“方”即方子、方法,?！胺桨浮保丛诎盖暗贸龅姆椒?，將方法呈于案前,，即為“方案”。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫呢,？下面是小編為大家收集的方案策劃書范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

幼兒園慶元旦迎新年主題活動(dòng)總結(jié)與反思 幼兒園慶元旦迎新年活動(dòng)方案總結(jié)篇一

我們雖然沒(méi)有激情歌曲，沒(méi)有婀娜多姿的舞蹈,，但這些都是一個(gè)學(xué)期實(shí)實(shí)在在的成果匯報(bào),，以及小朋友和家長(zhǎng)痛痛快快玩的開心場(chǎng)面。

單班是從早上8：30開始,，一直到11：30結(jié)束,，許多家長(zhǎng)8：30準(zhǔn)時(shí)來(lái)到幼兒園。從早操開始,，對(duì)于孩子們的表現(xiàn),，我還是挺滿意的!站的隊(duì)伍比較整齊，并且每個(gè)孩子都做了早操,，在平時(shí)的話,，有的還要提醒，甚至還要看著做早操,。特別是xx不僅站的比平時(shí)好,，而且動(dòng)作做的很好看,，這些都小賴?yán)蠋熞龑?dǎo)的好呀!還有一個(gè)就是今天不一樣,，家長(zhǎng)們也跟著做了，也許這種氛圍被感染了這園天真活潑的孩子們,。

做完早操,，我們帶孩子進(jìn)教室，家長(zhǎng)留在大廳聽園長(zhǎng)講話和觀看我們幼兒一個(gè)學(xué)期的成長(zhǎng)足跡視頻,。半個(gè)小時(shí)之后,，各班家長(zhǎng)進(jìn)入教室。

活動(dòng)開始我跟家長(zhǎng)簡(jiǎn)單介紹了自己所擔(dān)任的責(zé)任和做法,，雖然從教多年,，站在上面還是有點(diǎn)緊張,，聲音發(fā)抖，真的要加強(qiáng)鍛揀呀!接著曾老師講了我園的教育宗旨,、目標(biāo),，讓家長(zhǎng)真心的感到我們這樣做真的是為孩子終身受益打好基石。

活動(dòng)第二個(gè)環(huán)節(jié),，成果匯報(bào)背誦笠翁對(duì)韻,，要求小朋友到別家長(zhǎng)面前背誦，由家長(zhǎng)隨便挑一篇給孩子背,?？催@些孩子背的真不錯(cuò)，有精氣神,，從這里可以看出背經(jīng)典可以增長(zhǎng)孩子的自信,，強(qiáng)化孩子的記憶力，更是培養(yǎng)孩子定力的催化劑,，背經(jīng)典將成為孩子終身受益的一門學(xué)科,。

進(jìn)入識(shí)字游戲，小賴?yán)蠋熌弥挚?，倒著,、順著、躺著從各個(gè)角度讓孩子以最快速度認(rèn)出來(lái),，最先說(shuō)出者,，可以摸獎(jiǎng)品一份，每個(gè)小朋友聚精會(huì)神地盯著小賴?yán)蠋熓掷锏淖挚?，生怕被落后,，領(lǐng)不上獎(jiǎng)品，那種爭(zhēng)分奪秒的場(chǎng)面,，沒(méi)身臨其境,，根本享受不到樂(lè)趣。

為了讓每個(gè)孩子都得獎(jiǎng)品,，得到成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)!唱歌,、律動(dòng)自愿舉手，由于大部分孩子涌躍參加,，舉行了一個(gè)大合唱家長(zhǎng)們看見自家寶寶那樣出色,，個(gè)個(gè)都眉開眼笑，而寶寶們得到了獎(jiǎng)品又很開心,。唯有陳致遠(yuǎn)寶寶獎(jiǎng)品比較少,，還有一個(gè)律動(dòng)就鼓勵(lì)他這臺(tái)表演，在一片掌聲中完整的把律動(dòng)做完了,，當(dāng)拿到獎(jiǎng)品時(shí)嘴巴笑得合不攏,。

第三個(gè)環(huán)節(jié)親子小游戲搶凳子,，讓家長(zhǎng)回到了童年的時(shí)代，和孩子們一起分享的童年時(shí)代的快樂(lè),，在歡快的音樂(lè)中看著他們開心的玩著樂(lè)著,，似乎真的回到了童年。在新年的祝福中,，在歡快的音樂(lè)中,，教室里笑聲蕩漾，其樂(lè)融融,。

活動(dòng)的最后,，孩子們得到了很多獎(jiǎng)品和吃的，家長(zhǎng)們也得到了幼兒園的厚禮,，每一張臉都沉浸在幸福之中,。我們xx一班的活動(dòng)，能這樣層層遞進(jìn),，環(huán)環(huán)相扣,，取得圓滿成功還得感恩xx老師，正因?yàn)橛兴芰康母冻?，孩子,、家長(zhǎng)和我享受到無(wú)比的快樂(lè)，得到了新年最好的禮物,。

幼兒園慶元旦迎新年主題活動(dòng)總結(jié)與反思 幼兒園慶元旦迎新年活動(dòng)方案總結(jié)篇二

元旦幼兒園慶祝會(huì)如期在20xx年最后一天下午舉行,。我們班以“娛樂(lè)”為主題，讓孩子在歡樂(lè),、自由玩耍的氛圍中,，與家長(zhǎng)和孩子一起參與各種娛樂(lè)活動(dòng)，體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)氛圍,，快樂(lè)地享受節(jié)日的快樂(lè),。

這項(xiàng)活動(dòng)被分成幾個(gè)簡(jiǎn)單的部分，從猜燈謎開始,。這個(gè)活動(dòng)是幼兒園第一次,。我們沒(méi)有可以借鑒的經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)時(shí)王先生擔(dān)心父母朋友猜不出來(lái),。結(jié)果,，父母比我們想象的聰明多了,。100多個(gè)謎語(yǔ)都是家長(zhǎng)在10多分鐘內(nèi)猜出來(lái)的,。孩子們也參加了，有些謎語(yǔ)是孩子們自己猜的,。當(dāng)我告訴他們答案是正確的時(shí)候,，父母看到他們高興地跳啊跳，感到特別自豪,。

接下來(lái)，我們又有了第一次,。這是我們班第一次在家里合影。有許多孩子和許多父母,。我們班絕對(duì)沒(méi)有辦法拍照,，所以選擇了戶外，家長(zhǎng)特別配合,，有的幫忙拍坐墊,，有的幫忙安排隊(duì)形。我們也要感謝我們班的攝影師文鵬雷的媽媽,，她給我們留下了美好的瞬間,。

室外溫度很冷，但我們大人小孩都很熱,，因?yàn)槲覀兺婧芫脹](méi)玩的游戲，跳繩,，踢毽子，扔沙袋,，拔河，特別是拔河,。孩子們拉繩子時(shí)不松手。拉完一局,，他們還要拉另一局。最后,，孩子們問(wèn)我：“是我們贏了老師,，還是大人贏了,？”當(dāng)我說(shuō)是我的時(shí)候

孩子們贏了,，孩子們又大聲歡呼起來(lái),，家長(zhǎng)們?nèi)宄扇旱赝妫孟袷撬麄儼才诺?。有的玩踢毽子,，有的和孩子玩沙袋，有的家長(zhǎng)開始踢羽毛球,。

最后一部分,，我們選擇了室內(nèi)活動(dòng)。為了讓孩子簡(jiǎn)單的向家長(zhǎng)展示我們學(xué)到的東西,，我還是用了經(jīng)典的老游戲“遞包裹”,。大人的參與不是很積極，但是我們班的孩子特別感興趣。有的唱歌,，有的跳舞，驕傲的拉丁舞也在當(dāng)時(shí)掀起了小高潮,。和他一起學(xué)習(xí)的孩子們也一起跳了起來(lái),。我臨時(shí)放的，和父母一起玩,。

這次活動(dòng)基本上是成功的,，尤其是戶外活動(dòng)。家長(zhǎng)和孩子興趣高,，就是覺(jué)得玩的時(shí)間有點(diǎn)短,。此外，在解燈籠上的謎語(yǔ)和拜年時(shí),，孩子們用自己的行動(dòng)告訴父母,，他們長(zhǎng)大了，聰明懂事,，父母也給了孩子很多祝福,，但他們希望孩子幸福平安。

活動(dòng)中還是有一些不盡如人意的地方,，比如我們班的室內(nèi)活動(dòng)場(chǎng)地小,，活動(dòng)開不了。比如我們本來(lái)打算和全班一起跳兔子舞,，但是孩子們跳不動(dòng),，這也和我們的體貼有關(guān)。相對(duì)于熱鬧的室外氛圍,，我覺(jué)得如果整個(gè)活動(dòng)都在室外進(jìn)行,，也可以考慮。期待下一次活動(dòng),，可以多思考思考,。

幼兒園慶元旦迎新年主題活動(dòng)總結(jié)與反思 幼兒園慶元旦迎新年活動(dòng)方案總結(jié)篇三

12月29日，上午我班舉行了“慶元旦 迎新年”主題活動(dòng),，這是孩子們?cè)谟變簣@過(guò)的第一個(gè)元旦,，為了讓孩子們過(guò)一個(gè)難忘的節(jié)日，我們精心準(zhǔn)備節(jié)目,、布置活動(dòng)室,，讓孩子感受到濃濃的節(jié)日氣氛。

觸摸著冬日里最溫暖的陽(yáng)光,，聆聽著迎新年最快樂(lè)的笑聲,，我們小三班“慶元旦 迎新年”主題活動(dòng)在孩子們淘氣、興奮的笑聲中圓滿的落下了帷幕。從活動(dòng)前的認(rèn)真準(zhǔn)備,，到活動(dòng)中的緊張進(jìn)行,，最后反思活動(dòng)的過(guò)程，真的是感想頗多,。

與以往的授課方式不同,，此次活動(dòng)緊緊圍繞服務(wù)與家長(zhǎng)，受益于孩子為宗旨,，以培養(yǎng)孩子的良好行為習(xí)慣和品德教育為目標(biāo),，把教育活動(dòng)以“慶元旦 迎新年”的形式呈現(xiàn)出來(lái)。其樂(lè)融融,、親情盡現(xiàn),，自然而和諧。

在本次活動(dòng)中,，主要以了解新年的來(lái)歷,、游戲環(huán)節(jié)、歌曲表演,、分享環(huán)節(jié),、美工活動(dòng)、送祝福中展開,。

孩子們?cè)诨顒?dòng)中都積極的表現(xiàn)自己,，一首新年祝福兒歌《新年好》拉開了序幕。清脆的歌聲,，歡快的笑聲,，揚(yáng)溢在空氣中。孩子們圍成一個(gè)圓,；美工活動(dòng)《制作新年賀卡》體現(xiàn)了幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;分享環(huán)節(jié)體現(xiàn)了幼兒良好的行為習(xí)慣,。

幼兒園變成了歡樂(lè)的海洋，看著孩子臉上燦爛的微笑,，老師的心里是甜的,。歡笑的時(shí)候總是感覺(jué)時(shí)間過(guò)得那么快。本次活動(dòng),，不僅培養(yǎng)孩子的良好行為習(xí)慣,，還鍛煉了孩子的能力。

幼兒園慶元旦迎新年主題活動(dòng)總結(jié)與反思 幼兒園慶元旦迎新年活動(dòng)方案總結(jié)篇四

在這個(gè)寒冷的冬季,，我們馬上就要迎來(lái)一個(gè)新年的第一天——元旦,！幼兒園也為了這次節(jié)日，做出了許多的準(zhǔn)備,，借助這個(gè)節(jié)日,，舉行了一次活動(dòng),，這次活動(dòng)主要是在園長(zhǎng)的思想領(lǐng)導(dǎo)下開展的，以下就是我對(duì)這次活動(dòng)的總結(jié)：

在這個(gè)重要的節(jié)日,，自然是要跟家長(zhǎng)一起度過(guò)的,，所以我們?cè)谶@天首先是瞞著孩子們把他們的爸爸媽媽邀請(qǐng)過(guò)來(lái)了，給了他們一個(gè)大大的驚喜,，事先他們這群孩子誰(shuí)也不知道自己的爸爸媽媽要來(lái),，只知道今天我們幼兒園要舉行活動(dòng)，不上課了,，每個(gè)班還要上臺(tái)表演一個(gè)節(jié)目,。當(dāng)時(shí)每個(gè)班的孩子們都齊聚到了幼兒園三樓的大教室（由于室外寒冷,，為了孩子們的身體健康考慮,，只能選擇在室內(nèi)舉行活動(dòng)），每個(gè)人都搬著自己的小板凳坐好了,，這個(gè)時(shí)候他們正聚精會(huì)神的看著園長(zhǎng)老師在臺(tái)上講話,，殊不知他們的爸爸媽媽已經(jīng)在他們的后面站著了，突然出現(xiàn),，屬實(shí)讓他們開心了好久,。

想對(duì)孩子爸爸媽媽說(shuō)的話：這里我們先讓孩子跟自己爸爸媽媽對(duì)視三十秒，然后依次說(shuō)出想對(duì)對(duì)方說(shuō)的話,，孩子們大多數(shù)說(shuō)的都是新年的祝福,、這一年的委屈、自己這一年想達(dá)成的目標(biāo),、保證會(huì)改正的錯(cuò)誤等等,。家長(zhǎng)對(duì)孩子說(shuō)的竟然千篇一律的都是要孩子這一年也要乖乖的聽話，好好學(xué)習(xí)之類的話,，果然大人到了這個(gè)時(shí)候更不善言辭呢,。

孩子們表演節(jié)目：這一環(huán)節(jié)就是想要家長(zhǎng)們看看自己的孩子在經(jīng)過(guò)我們幼兒園的教育之后，在性格上是有多么大的改變,，膽小怕生緊張的情緒還這一群小朋友中從來(lái)沒(méi)出現(xiàn)過(guò),，一定程度上讓家長(zhǎng)看到了我們幼兒園的教學(xué)能力。

首先是由大（1）班表演合唱節(jié)目《新年快樂(lè)》,。來(lái)表示對(duì)大家的新年祝愿,，緊接著還由小（3）班表演的舞蹈節(jié)目《茉莉花》,，把最好的茉莉花送給自己最愛(ài)的爸爸媽媽,，下一場(chǎng)就是由小（1）班,、中（1）班,、大（1）班分別派出一支隊(duì)伍參加古詩(shī)大賽,，看看誰(shuí)那班的孩子古詩(shī)會(huì)的最多，當(dāng)然是可以請(qǐng)求場(chǎng)外援助的哦,，自然就是我們的家長(zhǎng)們,，小班擁有三次機(jī)會(huì)，中班兩次,，大班一次機(jī)會(huì),。一種十多個(gè)節(jié)目，我就不一一細(xì)數(shù)了,。

孩子和家長(zhǎng)移步隔壁教室,，在這里都是孩子們的爸爸媽媽，早上自己帶過(guò)來(lái)的各種各樣的肉餡,，以及餃子皮,，是的，這個(gè)活動(dòng)就是為了促進(jìn)孩子跟家長(zhǎng)們的溝通與合作能力,，以家庭為單位,，比看誰(shuí)包的餃子最多，最后得勝者能獲得由園長(zhǎng)提供的獎(jiǎng)品,。

最后我們這次活動(dòng)以幼兒園老師的一段舞蹈落幕,，本次活動(dòng)得到了圓滿結(jié)束。

幼兒園慶元旦迎新年主題活動(dòng)總結(jié)與反思 幼兒園慶元旦迎新年活動(dòng)方案總結(jié)篇五

我們幼兒園舉行了慶元旦迎新年家園聯(lián)歡活動(dòng),，為了讓孩子們過(guò)一個(gè)難忘的節(jié)日,，我們?cè)缇烷_始利用業(yè)余時(shí)間排練節(jié)目。為了能讓孩子們大膽表現(xiàn)自己,，讓家長(zhǎng)看到自己孩子的進(jìn)步成長(zhǎng),，我們結(jié)合教材及行為習(xí)慣培養(yǎng)方面編排了許多精彩的節(jié)目和親子游戲。本次活動(dòng)迎合了家長(zhǎng)的需求,，體現(xiàn)了孩子們的進(jìn)步,，受到了家長(zhǎng)的一致好評(píng)。

活動(dòng)前夕,，我與穆老師對(duì)室內(nèi)外環(huán)境進(jìn)行了精心布置,，大紅“福”字掛上墻,，各色氣球隨風(fēng)舞動(dòng)以及具有民間風(fēng)味的彩色剪紙,，處處洋溢著喜慶祥和的氣氛，家長(zhǎng)和孩子們一進(jìn)門,，都不由自主的發(fā)出贊嘆：“啊,，過(guò)年了——”

早點(diǎn)活動(dòng)中，孩子們?cè)诶蠋煹慕M織下有秩序的洗手,、排隊(duì),、端早點(diǎn),，今天孩子們表現(xiàn)的都很棒，沒(méi)有一個(gè)孩子把早點(diǎn)撒在桌上,、地上,。家長(zhǎng)們看到這些平時(shí)在家衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的小皇帝們竟能自己獨(dú)立的把飯吃干凈時(shí),，都覺(jué)得非常驚喜,，不由自主的夸獎(jiǎng)孩子：“寶貝，真棒!”一位媽媽在反饋中寫到：真不敢相信,，孩子入園才三個(gè)多月竟有如此大的進(jìn)步,，以前在家，都是他奶奶哄著喂老半天,，今天在幼兒園,，我覺(jué)得孩子好象長(zhǎng)大了很多……

九點(diǎn)左右，家園聯(lián)歡活動(dòng)在孩子們的祝福聲當(dāng)中,，正式拉開序幕,。我們首先向家長(zhǎng)們展示了《過(guò)新年》主題活動(dòng)中的兒歌及歌曲,，有《雪娃娃》《我們不怕冷》《長(zhǎng)大一歲了》及《玩具進(jìn)行曲》《走路》等舞蹈表演,，孩子們那天真的笑容和甜甜的話語(yǔ)，時(shí)不時(shí)的贏得家長(zhǎng)們熱烈的掌聲,。另外,，我們還設(shè)計(jì)了寶寶與家長(zhǎng)同跳《新年舞》的環(huán)節(jié)，在歡快的音樂(lè)聲中,，孩子們與爸爸媽媽手牽手翩翩起舞,，整個(gè)活動(dòng)室內(nèi)歌聲、笑聲連成一片,，使我們感受到了新年的快樂(lè)與成長(zhǎng)的喜悅!

為了讓家長(zhǎng)們真實(shí)的看到孩子的進(jìn)步,，本次活動(dòng)中我們?cè)O(shè)計(jì)了體現(xiàn)自立能力方面的游戲：“穿鞋比賽”，家長(zhǎng)們對(duì)孩子的表現(xiàn)非常滿意,，給予了熱情的鼓勵(lì)和高度評(píng)價(jià),，孩子們充分體驗(yàn)到了成功的自豪感。

為了體現(xiàn)孩子們?cè)谑止し矫娴倪M(jìn)步,，也是為孩子們?cè)谟變簣@渡過(guò)的第一個(gè)元旦做個(gè)紀(jì)念,，我們組織家長(zhǎng)與幼兒共同裝飾完成巨幅賀卡“20xx，新年快樂(lè)”,，家長(zhǎng)與孩子分工合作,，有的團(tuán)紙球，有的粘貼,，活動(dòng)中家長(zhǎng)們看到了孩子的進(jìn)步,，感受到了孩子們沉浸于創(chuàng)作活動(dòng)中的喜悅,，不由為老師的創(chuàng)意發(fā)出贊嘆。

歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得特別快,，離園的時(shí)間到了,，為了給孩子們留下一個(gè)美好的回憶，我們組織家長(zhǎng)與孩子們?cè)诨顒?dòng)室前合影留念,，看到家長(zhǎng)們滿意的笑容,，我們也非常富有成就感。在活動(dòng)中我們遵循面向全體幼兒,，讓每個(gè)孩子得到鍛煉,，盡情表現(xiàn)，讓家長(zhǎng)看到自己的孩子同樣得到老師重視,、喜歡,。整個(gè)活動(dòng)充滿生機(jī)，充滿激情,。而家長(zhǎng)留言所表達(dá)的諸多建議,，又成為我們以后工作的動(dòng)力和努力的方向