為了確保事情或工作得以順利進行，通常需要預先制定一份完整的方案,，方案一般包括指導思想、主要目標,、工作重點,、實施步驟,、政策措施,、具體要求等項目,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的方案嗎,？以下是我給大家收集整理的方案策劃范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

學校慶元旦活動方案流程篇一

為加強各班班風的建設，優(yōu)化育人環(huán)境,，發(fā)揮環(huán)境對學生思想品德的教育與熏陶作用,，培養(yǎng)學生的集體主義意識，激發(fā)學生創(chuàng)新求進的精神,，學校決定在元旦前夕舉辦桃花學?！扒墒置阑罹难b飾迎接新年“布置教室比賽，具體事項如下：

1.培養(yǎng)學生集體主義意識,，激發(fā)學生創(chuàng)新求進精神,。

2.增強教室的育人情調，美化學習環(huán)境,。

3.培養(yǎng)學生的動手能力,，發(fā)揮集體的創(chuàng)作能力。

以班為單位

2019年12月28 日前完成

各班教室,，自行設計布置

1.造型與色彩

2.分區(qū)與特色

3.教育作用

4.清潔

材料不限，布置合理,，力求簡潔大方,，調和舒適。各種材料由班級上報由學校購買,。由學生自己動手,，班主任、副班主任指導,。

1.整體設計 30%

2.造型色彩 20%

3.班級特色 20%

4.整齊清潔 10%

5.教育意義 20%

12月28日將組織學校領導與科任老師進行評分,。評出獨特的，令人耳目一新的,，可獲“最佳創(chuàng)意獎”,；色彩搭配和諧，制作精美的,，可獲“最佳效果獎”

學校慶元旦活動方案流程篇二

紅歌大家唱

為慶祝中華人民共和國建國xx周年,，為了加強年級組各班同學之間的交流，展示同學間的凝聚力和團隊的協(xié)作精神,，激發(fā)同學們的集體榮譽感,，體現(xiàn)整體精神面貌,，陶冶學生的情操，提升學生的藝術水平,。在元旦,，我校開展“紅歌大家唱”“慶祝元旦”活動。希望在一首首慷慨激昂的歌曲中,，同學們能更加堅定共創(chuàng)和諧校園的信心,。

12月31日上午8：30在校中操場舉行。

（一）活動前期

1.充分利用年級組資源,，開動腦筋,，每個年級組報送一個節(jié)目，以大合唱的形式參與,，學生參與面要廣,，不少于兩首歌曲，節(jié)目要緊扣“紅歌大家唱”這個主題,。合唱歌曲要主題分明,、內容健康積極向上，能夠激發(fā)學生的愛國情懷,?？梢杂蓄I唱、伴唱,、重唱,、朗誦等形式，可以變換隊形,，老師,、學生指揮均可。（年級組長于12月25日前將節(jié)目上報少先隊,，學校進行統(tǒng)一協(xié)調,，并進行抽簽）

2.按抽簽順序進行一次彩排活動。（時間：12月30日下午班會課）

（二）活動期間

1.音響由少先隊負責,?；顒訖M幅舞臺布置由總務處負責。攝像由江海峰負責,，拍照由xx,、xx負責。體育組負責劃好場地,，安排好學生觀看位置,。串詞編寫由童巧燕負責，場地衛(wèi)生由各班負責?；瘖y由各年級組負責,。

2.評委由xx、xx,、xx等負責擔任,，總負責：xx。收記分表：xx,，統(tǒng)分：xx,。

3.活動主持人：兩名學生（主持人訓練由xx負責）。

4.場內調度：教導處,。年級組長必須看好自己年級組節(jié)目的參賽順序,，組織好學生，提前2個節(jié)目到臺下準備,，并組織好學生上場,、下場。比賽結束后,，組織好學生立即回班,。

1.評分標準：歌曲內容健康。（2分）聲音整齊,，洪亮優(yōu)美,，有感染力。（2分）演唱節(jié)奏準確鮮明,。（2分）,。精神飽滿，著裝統(tǒng)一整齊,。（2分）出場,、退場過程安靜、整齊,、有序。（2分）

2.設獎：一等獎1名,，二等獎2名,，三等獎3名，頒發(fā)獎狀,。

1.主持人宣布活動開始,，升國旗，奏國歌,。（主持人）

2.校領導致辭,。（xx校長）

3. “慶元旦”活動開始。（比賽順序：抽簽決定各年級節(jié)目的比賽順序。）

1.請全校老師以積極的主人翁精神參與到本次活動,，利用課余時間自行組織練習,，以最佳的狀態(tài)展現(xiàn)本年級組學生的精神風貌。

2.各班班主任,、下班班主任組織好各班學生,，注意各項安全。

3.注意環(huán)境衛(wèi)生,。操場上不亂丟果皮,、紙屑等廢棄物，并能主動撿去身邊的垃圾,?；顒咏Y束后，各班清潔區(qū)負責打掃干凈,，學校將進行檢查,。

學校慶元旦活動方案流程篇三

為展示我校少先隊員的精神風貌，豐富師生的課余文體生活,，加強交流,，增進友誼，增強學生的身體素質,，促進學生全面發(fā)展,，培養(yǎng)全體學生團隊合作精神和集體榮譽感，調節(jié)緊張的工作學習氣氛,，做到勞逸結合,。同時，深入貫徹上級有關文件精神,，結合我校實際,，特組織此次元旦慶祝活動?，F(xiàn)將有關事宜通知如下：

組長：xx

副組長：xx

成員：xx

藝體組,、各班班主任和中隊輔導員：xx、xx,、xx

本次元旦慶?；顒臃譃閷W校及各班元旦慶祝氛圍營造和體育比賽兩方面。

學校及各中隊應切實做好元旦氛圍的營造工作,，以建構濃郁的校園文化,，進一步和-諧師生間的關系。具體來說,，學校方面,，利用校園網(wǎng)站,、“紅領巾”廣播站和黑板報等載體，廣泛宣傳,，營造良好的節(jié)日慶祝氣氛,。各中隊方面，各中隊可以在不影響學校正常教育教學秩序,，確保安全的前提下,，組織開展豐富多彩的慶祝活動,。同時,，對本班的墻報做好完善和更新工作，屆時,，學校將組織專門人員對各班的墻報進行評比,，同時分年級評出等次，并按有關規(guī)定給予一定物質獎勵,，同時按年度考核方案規(guī)定,，對該班老師給予獎勵。

（一）比賽時間：12月25日—12月26日

（二）比賽地點：學校下操場

（三）比賽內容

學前班：迎面障礙接力

1年級：袋鼠接力跳

2——6年級：課間操比賽

（四）比賽分組及各組具體比賽時間安排：

12月25日上午：2,、3,、4年級課間操比賽

12月25日下午：5、6年級課間操比賽

12月26日上午：學前班迎面障礙接力及1年級袋鼠接力跳

（五）獎勵辦法：學校組織評委5——7人評分,，各年級評出一,、二、三等獎

（六）具體比賽要求及評分細則

1.各參賽班級以總分100分計算,。

2.服裝要求：各參賽隊伍統(tǒng)一著校服,，體現(xiàn)青少年活力向上、充滿朝氣的特征,。（5分,，不統(tǒng)一服裝一人次扣分）

3.人數(shù)要求：

學前班：迎面障礙接力自定人數(shù)

1年級：袋鼠接力跳男女各18人

2至6年級：課間操比賽不少于本班實際人數(shù)的百分之九十五（5分，未達到規(guī)定人數(shù),，每差一人次扣分）

4.進退場時間要求：從進場表演到退場總時間控制在8分鐘以內,。（5分，超時一分鐘內扣1分,，超時一分鐘以上扣2分）

5.領操人員要求：指揮口令標準,，組織入場退場有序，調整指揮對形得當,，秩序井然，領操動作規(guī)范,。（10分,，根據(jù)實際情況酌情扣分）

6.隊列隊形要求：隊列整齊，鼓勵隊形多樣化。（5分,，根據(jù)實際情況酌情扣分）

7.場上紀律要求：會場紀律良好,，聽從領操人員調配進退場有序。（10分,，根據(jù)實際情況酌情扣分）

8.做操質量要求：動作需具一致性,、觀賞性、藝術性及表現(xiàn)力,，表演選手的表演感染力強,，善于和觀眾交流，并能與音樂完美結合,。動作符合示范動作標準（頭,、肩、胸,、跨,、膝、腿各部動作）,；動作的完成與質量良好（動作到位,，感覺一致，精神面貌飽滿,，充滿活力）,。（總分60分，根據(jù)實際情況酌情扣分）

學校慶元旦活動方案流程篇四

展示風采喜迎新年

為了進一步豐富校園生活,，培養(yǎng)學生各方面的素質 ,，借此慶元旦之際，舉行融知識性,、趣味性和活動性為一體的慶新年活動,。通過活動的開展，增強師生的凝聚力和向心力,，從而豐富學生的課余文化生活,，激勵同學們團結、奮進,、求實,、創(chuàng)新，以更飽滿的激情投入到新一年的學習中去,。

參加活動對象：全體師生 活動巡查,、安全領導小組：校領導班子

活動總策劃：xx主任 活動中的安全教育：各班主任

活動頒獎組：x校長 活動的后勤負責：x主任

活動照相、錄像：xx,、xx,、xx

1.新年致辭：x校長

2.學生演講負責人： xx主任

3.優(yōu)秀學生頒獎負責人：xx主任

4.校猜謎活動負責人：xx

5.各班自由活動,、各級部參觀作業(yè)負責人：各班主任、各級部主任

6.學生主持負責人：xx,；學生主持：xx,、xx

7.學生主持詞：xx主任

2019年12月30日下午

1.學校主會場地點及布置：xx，xx,、xx

2.音響錄像現(xiàn)場直播：xx,、xx

3.新年班級黑板、教室氣氛布置,，班級活動方案,、游戲準備、猜謎活動的3個謎面,、謎底,、獎品準備：班主任

1.全體教師都加入班級活動中，活動巡查組檢查參與情況,。

2.開展活動時班主任要認真組織本班學生,，保證全員參與，切實注意安全,。

3.各班自由慶?；顒娱_始時，每次派2-5名同學輪流參加校猜謎活動,。

4.晚放學前各班必須打掃好教室及周邊衛(wèi)生,、做好學生元旦假期安全教育。

1.周三上午放學前,，各班排好室內的桌椅,，確保中間留出較大活動場地，確保全班同學能在教室的四壁旁坐下來,，多余桌椅不放到室外,，前后門進出口處留好方便通道。

2.黑板上進行簡單布置,。

①有關歡慶的幾個標題大字,。

②第二行小字：xx班xx活動。

③黑板邊角簡單花邊裝點,，盡可能布置新年寄語或主題宣傳畫兒,。

3.師生到教學樓前參加猜謎活動。

頒獎組長：xx

1組：xx,、xx

2組：xx,、xx

3組：xx、xx

4組：xx,、xx

5組：xx,、xx

6組：xx,、xx

7組：xx、x

活動攝像,、照相組，將對各班活動現(xiàn)場照相,、攝像,。望各班認真組織開展本次慶祝活動,，讓每位學生在活動中感受集體的快樂與和諧,。

學校慶元旦活動方案流程篇五

1.結合“民族精神代代傳”活動，號召少先隊員廣泛傳唱革命傳統(tǒng)歌曲和愛國歌曲,，讓隊員們在歌聲中體驗民族精神,，增強民族自豪感。

2.通過歌唱形式,，陶冶學生情操,，豐富學生課余生活，給學生提供展現(xiàn)才華的舞臺,。

3.通過活動,，在全校范圍內渲染節(jié)日氣氛，在活潑,、愉悅的氛圍中傳遞新年的祝福和歡樂,。

xx小學全體學生

以班級為單位參加合唱比賽。

2019年12月31日（暫定）

1.合唱曲分必唱曲和選唱曲兩首,。必唱曲為革命,、愛國歌曲（由學校提供備選歌曲），選唱曲由班主任自由選擇,，要求全員參與,。

2.活動排練由班主任老師、音樂老師組織,，副班主任老師配合,。

3.各班自選曲目需自備歌曲伴奏帶，也可以自行組織伴奏,。參賽班級在比賽前天提前將配樂光碟交到大隊部處,。（磁帶倒好）。

4.各年級利用課余時間自行組織練習,，力爭以最佳的狀態(tài)展現(xiàn)本年級的精神風貌,。

5.服裝統(tǒng)一，編排有特色,。

6.指揮需由本年級同學擔任,。

合唱評委：全校老師

本次比賽設一等獎（2名）,、二等獎（3名）、三等獎（3名）

附：合唱評分標準：

1.音樂表現(xiàn)及技巧（音準,、節(jié)奏,、歌曲表現(xiàn)、合唱技巧） 70分,；

2.指揮 10分,；

3.演員出入場精神面貌 10分；

4.演出服裝統(tǒng)一整潔 5分,；

5.伴奏 5分