隨著個(gè)人素質(zhì)的提升，報(bào)告使用的頻率越來越高,，我們?cè)趯憟?bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的報(bào)告呢？下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫,，我們一起來了解一下吧,。

大學(xué)生消費(fèi)調(diào)查報(bào)告總結(jié)篇一

改革開放以來，我國(guó)在經(jīng)濟(jì),、政治,、教育等方面取得了舉世矚目的成就，人民生活水平顯著提高,，人們的消費(fèi)觀念和消費(fèi)方式也有很大變化!對(duì)于大學(xué)生而言,，大學(xué)期間是需求不斷擴(kuò)張的發(fā)展時(shí)期,，因而特別想以新異的消費(fèi)形象，向社會(huì)展示自身成長(zhǎng)成熟,。他們希望通過消費(fèi)上的新潮,、時(shí)尚、前衛(wèi)來展示青春的活力，顯現(xiàn)自我的能力與價(jià)值，以便在注重經(jīng)濟(jì)價(jià)值的現(xiàn)代化社會(huì)中引起公眾的刮目相看,，獲得更多脫穎而出的發(fā)展機(jī)會(huì)。

在調(diào)查中,，有的大學(xué)生認(rèn)為，“社會(huì)在發(fā)展，消費(fèi)是動(dòng)力，追求前衛(wèi)和引領(lǐng)社會(huì)消費(fèi)潮流也是大學(xué)生對(duì)社會(huì)進(jìn)步的貢獻(xiàn),?！碧岣叽髮W(xué)生生活質(zhì)量,，促進(jìn)大學(xué)生健康成長(zhǎng)，不僅是學(xué)校和家長(zhǎng)的愿望,，同時(shí)也是國(guó)家和社會(huì)關(guān)注的問題,。在某種意義上說，發(fā)展大學(xué)生消費(fèi)文化不僅可以豐富大學(xué)生生活,，還可以以消費(fèi)促生產(chǎn),，帶動(dòng)經(jīng)濟(jì)的持續(xù)增長(zhǎng)。但在充分肯定大學(xué)生消費(fèi)積極因素的同時(shí),，也不能不看到大學(xué)生在消費(fèi)中的一些偏差,。

本調(diào)研報(bào)告針對(duì)我校大學(xué)生的消費(fèi)情況及其看法進(jìn)行了一次較為深入的實(shí)地調(diào)研，通過對(duì)學(xué)校各年級(jí)各層次同學(xué)進(jìn)行抽樣問卷調(diào)查,，同時(shí)結(jié)合其他高校的調(diào)查報(bào)告,，我們發(fā)現(xiàn)當(dāng)前大學(xué)生消費(fèi)情況在總體健康發(fā)展的大背景下，還存在諸多問題,，如：不善于理財(cái)?shù)某嘧窒M(fèi),，靠借貸維持而不計(jì)償還能力的超前消費(fèi)，高于家庭或負(fù)收入水平和支付能力的早熟消費(fèi),，偏信廣告的盲目消費(fèi),，追求虛榮的炫耀消費(fèi)，不考慮自身實(shí)際情況,、只求和別人一樣的攀比消費(fèi),，暴殄天物的奢侈消費(fèi)等。因此,，如何理性看待當(dāng)前大學(xué)生的消費(fèi)情況,，如何正確引導(dǎo)大學(xué)生的消費(fèi)觀念,，家庭和學(xué)校乃至社會(huì)在這過程中又應(yīng)該充當(dāng)什么樣的角色，已是關(guān)系到當(dāng)代大學(xué)生消費(fèi)觀念等多方面健康發(fā)展的關(guān)鍵,。

(1)家庭平均月收入,。

經(jīng)調(diào)查，家庭平均月收入在1000元以下的學(xué)生占23%,，1000元~5000元占67%,，5000元~10000元占7%，10000元以上3%,。其中家庭月收入在1000元以下的學(xué)生來自城市的占4%,，來自農(nóng)村的占96%?？梢?，大部分貧困學(xué)生來自于農(nóng)村，我國(guó)的城鄉(xiāng)差別仍然巨大,。而生活奢侈的學(xué)生絕大部分來自于城市,。該數(shù)據(jù)與中國(guó)人目前的收入水平基本吻合：絕大部分中國(guó)人家庭夫婦月收入為2千元~5千元，貧困家庭與特別富裕家庭都是少數(shù),。一般來講,，貧困家庭大學(xué)生的每月消費(fèi)支出較少，而特別富裕家庭大學(xué)生的生活可能較奢侈,，比如有的學(xué)生在校期間購買了20多萬元的轎車,。這在我們學(xué)校是實(shí)實(shí)在在存在的。

(2)月平均消費(fèi)金額,。

月平均消費(fèi)金額500元以下的占9.5%,，500元~1000元占72.5%，1000元~20xx元占14%,，20xx元以上占4%,。由此可見，大部分學(xué)生的月平均消費(fèi)金額為500元~1000元,，每月消費(fèi)金額超過20xx元的只占4%,，社會(huì)上一些輿論認(rèn)為大學(xué)生代表著高消費(fèi)，代表著奢侈浪費(fèi)的看法是片面的,。

(3)每月的生活費(fèi),。

大學(xué)生的生活費(fèi)主要來自于家庭，也有一部分學(xué)生通過打工賺取生活費(fèi)甚至學(xué)費(fèi),。感覺生活費(fèi)月月有余的學(xué)生占6%,，感覺剛好夠花的占51.5%，感覺不夠花的占42.5%?？梢娊咏话氲漠?dāng)代大學(xué)生用錢缺乏計(jì)劃性,，缺乏理財(cái)能力。感覺月月有余的學(xué)生中,，大一學(xué)生占69%,，由此可見大一新生剛進(jìn)校門時(shí)消費(fèi)項(xiàng)目較少。而感覺錢不夠花的學(xué)生中,，大一至大四學(xué)生分別占16%,，6%，44%,，34%,，可見隨著年級(jí)的升高，學(xué)生的消費(fèi)項(xiàng)目逐漸增多,，大三時(shí)戀愛的學(xué)生多,，感覺錢不夠用的學(xué)生比例最高。

(4)消費(fèi)方式,。

大學(xué)生在消費(fèi)時(shí)選擇能省則省的占10%,，有計(jì)劃消費(fèi)的占32%，想花就花的占54%,，選擇其他的占4%,。可見許多大學(xué)生的消費(fèi)方式比較隨意,，缺乏計(jì)劃性，所以導(dǎo)致錢不夠花,。

(5)每月的飲食開支,。

每月飲食開支在300元以下的學(xué)生占10%，200元~400元占48%,，400元~600元占32%,，600元以上占10%。每月飲食開支在200元以下意味著每天的飲食開支只有6元多一點(diǎn),，在目前學(xué)校食堂一個(gè)炒肉3元錢左右的條件下,，意味著這樣的學(xué)生每頓飯只能打一個(gè)菜，每天只能吃一頓肉,。而每月飲食開支在600元以上的學(xué)生,，除了正常的就餐外，幾乎天天買飲料喝,。而這些數(shù)據(jù)與其他地區(qū)(如北京,、上海)相比又是很低的，這主要是因?yàn)榫d陽地區(qū)物價(jià)水平相對(duì)較低,。無論是否貧困生,，飲食開支在消費(fèi)總額中占了絕大部分,，這是符合健康的消費(fèi)構(gòu)成的。調(diào)查發(fā)現(xiàn),，大學(xué)生中一直存在一股外出聚餐和請(qǐng)同學(xué)吃飯的熱潮,，這方面的開支雖然不算大，但也是造成大學(xué)生消費(fèi)高的一個(gè)原因,，這說明大學(xué)生已經(jīng)逐漸有了社會(huì)交際方面的消費(fèi),。

(6)平常購買學(xué)習(xí)資料的錢。

大學(xué)生每學(xué)期購買學(xué)習(xí)資料的錢,，10元以下的占41.5%,，10元~50元占49.5%，50元~100元占6%,，100元以上占3%,。可見大學(xué)生平時(shí)買書的并不多,，除了一部分考研,、考各種資格證的學(xué)生外，一般不買教科書以外的書,。

(7)每月與戀愛相關(guān)的開支,。

本次調(diào)查遺漏了戀愛開支，但據(jù)我們調(diào)查過程中口頭了解到：在每月與戀愛相關(guān)的開支中,，選擇50元以下的占12%,，50元~100元占4.5%，100元~200元占15.5%,，200元以上占22%,，另外46%的學(xué)生回答沒有戀愛。由此可見談戀愛的學(xué)生,，每月在戀愛方面要比其他學(xué)生平均多支出100元以上,。

(8)平均每月電話費(fèi)。

平均每月電話費(fèi)支出在20~30元以下的大學(xué)生占20%,，30元~50元占38%,，50元~80元占36%，80元以上占6%,。大多數(shù)大學(xué)生的電話費(fèi)支出在50元~100元之間,。少數(shù)學(xué)生遠(yuǎn)程戀愛，煲電話粥,，導(dǎo)致每月話費(fèi)在150元以上,。

(9)每月用于上網(wǎng)的平均消費(fèi)金額。

大學(xué)生每月用于上網(wǎng)的平均消費(fèi)金額在10元以下的占8%，10元~30元的占21%,，30元~50元的占39%,，50元以上的占32%。由此可見大部分學(xué)生都只是適當(dāng)?shù)纳暇W(wǎng),，沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲的學(xué)生并不是想象中的那么多,。(10)當(dāng)手中有余錢時(shí)最愿意選擇的消費(fèi)項(xiàng)目。29.5%的大學(xué)生選擇吃喝,，24%選擇旅游,，17.5%選擇穿著打扮,，16%選擇上網(wǎng)吧,，7%選擇儲(chǔ)蓄，5%選擇買書,，1%選擇其他,?？梢娒褚允碁樘欤院冗€是主流,。愛美之心人皆有之，大學(xué)生們也重視自己的穿著打扮,，追求時(shí)尚成為部分學(xué)生的副業(yè),。還有很多人選擇外出觀光旅行，可見大學(xué)生已經(jīng)成為青年旅游者中的主體,。迪廳，ktv等娛樂方式也正日漸受到大學(xué)生們的寵愛,。

(11)采用哪種方式進(jìn)行消費(fèi),。

大部分學(xué)生購物都喜歡現(xiàn)金消費(fèi)，三分之一左右的同學(xué)喜歡銀行卡信用卡消費(fèi)方式,?？梢姡恍┍容^先進(jìn)的消費(fèi)方式已經(jīng)進(jìn)入了大學(xué)生的生活中,。大大小小的校園卡,、銀行借記卡會(huì)成為大學(xué)生錢包里的必備品。學(xué)生使用信用卡也逐漸悄然成風(fēng)。但與此同時(shí)也有許多同學(xué)是選擇在學(xué)校周邊的商業(yè)區(qū)購物,。

(12)男女生間的消費(fèi)差異,。

調(diào)查結(jié)果顯示：現(xiàn)代的大學(xué)生中，男女方戀愛支出基本成持平趨勢(shì),，部分女生戀愛支出還甚至超過了男生,。在建立和培養(yǎng)自己人際關(guān)系方面，男生的開銷遠(yuǎn)比女生大,，而在形象包裝方面,，女生又會(huì)略勝一酬。在對(duì)于每月支出是否有預(yù)算有計(jì)劃的這一項(xiàng)調(diào)查中,，選擇有計(jì)劃的女同學(xué)為42%,，男同學(xué)則為37.1%。

(13)日常資金來源和家庭收入,。

調(diào)查發(fā)現(xiàn),，大學(xué)生主要的經(jīng)濟(jì)來源是家里提供。其中貧困生勤工儉學(xué)的人數(shù)比普通學(xué)生多出十個(gè)百分點(diǎn),。而貧困生對(duì)于外出兼職比普通學(xué)生有更熱切的期望,，也會(huì)付出更多的努力?？梢?，家庭較貧困的學(xué)生有著更迫切地鍛煉自己、早日投入社會(huì)的意識(shí),。

無論貧困生還是非貧困生,，對(duì)于自身的消費(fèi)現(xiàn)狀，三分之一的人表示是覺得剛剛好的,，一成的貧困生覺得自身消費(fèi)現(xiàn)狀偏低,。而剩下的大部分，都是認(rèn)為自身的消費(fèi)現(xiàn)狀是偏高的,，同學(xué)們普遍都有在不知不覺中花了錢的體驗(yàn),，但大多數(shù)的同學(xué)都沒有切實(shí)地想過要如何去正視自身消費(fèi)過高的問題以及想出應(yīng)對(duì)措施，可見,，大學(xué)生還未養(yǎng)成良好的消費(fèi)習(xí)慣和成熟的消費(fèi)觀,。

通過以上調(diào)研結(jié)果可以看出，大學(xué)生的基本生活消費(fèi)和心理整體上是現(xiàn)實(shí)的,、合理的,，但離散趨勢(shì)明顯，個(gè)體差異大,。主要?dú)w納為以下幾個(gè)方面：

(1)理性消費(fèi)仍為消費(fèi)主流,。

大學(xué)生的絕大部分支出是用于飲食方面,，而玩樂方面的支出不算多。由此可見,，大學(xué)生還是清楚知道自身的使命還是以學(xué)習(xí)知識(shí)為主,，而不會(huì)沉迷于玩樂。由于消費(fèi)能力有限,，大學(xué)生消費(fèi)時(shí)都會(huì)較為謹(jǐn)慎,，盡量精挑細(xì)選，不會(huì)一味求貴,，或者只注重便宜的價(jià)格而不注重質(zhì)量,。所以較為理性的消費(fèi)是大學(xué)生消費(fèi)的主流。

大學(xué)生沒有經(jīng)濟(jì)來源,，經(jīng)濟(jì)獨(dú)立性差,，消費(fèi)沒有基礎(chǔ)，經(jīng)濟(jì)的非獨(dú)立性決定了大學(xué)生自主消費(fèi)經(jīng)驗(yàn)少,，不能理性地對(duì)消費(fèi)價(jià)值與成本進(jìn)行衡量,。大學(xué)生沒有形成完整的，穩(wěn)定的消費(fèi)觀念,，自控能力不強(qiáng),，多數(shù)消費(fèi)都是受媒體宣傳誘導(dǎo)或是受身邊同學(xué)影響而產(chǎn)生的隨機(jī)消費(fèi)，沖動(dòng)消費(fèi),。這也正是大學(xué)生消費(fèi)示范效應(yīng)的結(jié)果,。拿手機(jī)產(chǎn)品來說，目前,，有手機(jī)的大學(xué)生中,，一部分有通信的需要，且家庭經(jīng)濟(jì)條件允許;另一部分有通信需要,，但是家庭經(jīng)濟(jì)條件負(fù)擔(dān)不起的情況下“趨前”消費(fèi);還有一部分是既無通信需要又無家庭經(jīng)濟(jì)條件負(fù)擔(dān)的“奢侈”消費(fèi),。而“奢侈”消費(fèi)則是由大學(xué)生消費(fèi)的示范效應(yīng)，攀比心理導(dǎo)致的,。

學(xué)生思想活躍,，對(duì)新事物有強(qiáng)烈的求知欲，喜歡追求新潮,，并敢于創(chuàng)新,，消費(fèi)的趨附性強(qiáng)，娛樂消費(fèi)占全部消費(fèi)額的比重很大,。對(duì)企業(yè)而言，中國(guó)移動(dòng)做的較好,，他們借助流行時(shí)尚代言人周杰倫為“m-zone”加油助威,，同時(shí)利用學(xué)生追求物美價(jià)廉的心理,，推出學(xué)生卡，從而贏得不菲的業(yè)績(jī),。

(4)大學(xué)生的消費(fèi)構(gòu)成跟上社會(huì)發(fā)展的潮流,，與社會(huì)接軌。

從調(diào)查中可以看出,，大學(xué)生外出聚餐,、請(qǐng)朋友吃飯、外出旅游,、通訊網(wǎng)絡(luò)方面的費(fèi)用較多,，儼然大學(xué)生圈子也成了一個(gè)小社會(huì)，大學(xué)生更多地意識(shí)到了要提早接觸社會(huì)上的一些新的生活消費(fèi)方式,，進(jìn)而提早融入社會(huì),。而銀行卡、信用卡等消費(fèi)方式也受到大學(xué)生們歡迎,，可見,，大學(xué)生作為社會(huì)上一個(gè)活躍的群體，雖然在經(jīng)濟(jì)實(shí)力上未能跟上社會(huì),，但消費(fèi)意識(shí)上卻早已和社會(huì)發(fā)展同步,。

(5)消費(fèi)呈現(xiàn)向多元化發(fā)展。

大學(xué)生在實(shí)現(xiàn)溫飽的同時(shí),，也在服飾裝扮這一方面明顯消費(fèi),。而作為飽讀圣賢書的天之驕子們，學(xué)習(xí)之余也會(huì)不忘逛逛學(xué)習(xí)用品店和書店,，為取得各類證書的補(bǔ)課充電也成了大學(xué)生的一個(gè)消費(fèi)熱點(diǎn),。部分手頭寬余的學(xué)生還手頭上還會(huì)擁有一些如照相機(jī)、mp3等數(shù)碼產(chǎn)品,?？梢姡髮W(xué)生的消費(fèi)取向逐漸向多元化發(fā)展,。

(1)家長(zhǎng)應(yīng)從自身做起,，改變不好的消費(fèi)觀念。

家庭教育在注重孩子德,，智,，體多方面培養(yǎng)的同時(shí)，也要重視對(duì)孩子消費(fèi)觀的培養(yǎng),。另外,，許多家長(zhǎng)要摒棄那種和別人比氣派要面子的思想。家長(zhǎng)們應(yīng)該交給孩子一種樸素簡(jiǎn)約優(yōu)惠實(shí)用的消費(fèi)理念,，讓其逐漸養(yǎng)成自力更生,、不鋪張浪費(fèi)的好品質(zhì),。

良好校風(fēng)是師德師風(fēng)和學(xué)生學(xué)習(xí)、生活作風(fēng)的有機(jī)組合,。其中學(xué)生的消費(fèi)心理和行為是體現(xiàn)學(xué)生生活作風(fēng)的重要部分,。一旦良好的消費(fèi)習(xí)慣得到培養(yǎng)和加強(qiáng),，就會(huì)對(duì)良好校風(fēng)的塑造起促進(jìn)作用,，并形成校風(fēng)助學(xué)風(fēng)的良性循環(huán)。因此,，應(yīng)該把大學(xué)生良好消費(fèi)心理和行為的培養(yǎng)作為校園文化建設(shè)的重要組成部分,。在校園文化建設(shè)中設(shè)計(jì)有關(guān)大學(xué)生健康消費(fèi)理念的活動(dòng)專題,，并且持之以恒，以大學(xué)生良好的消費(fèi)心理和行為促進(jìn)良好生活作風(fēng)的形成,，進(jìn)而促進(jìn)良好學(xué)風(fēng),、校風(fēng)的鞏固與發(fā)展,。

(3)社會(huì)不良消費(fèi)風(fēng)氣的影響是大學(xué)生不良消費(fèi)習(xí)慣形成的根本。

因此，社會(huì)應(yīng)該逐漸調(diào)整整體消費(fèi)結(jié)構(gòu),。高消費(fèi)這種導(dǎo)向錯(cuò)誤的助長(zhǎng)了學(xué)生之間的攀比風(fēng),。另外，現(xiàn)今社會(huì)上流行著透的支的消費(fèi)方式也應(yīng)該逐步改變,，從而引導(dǎo)大學(xué)生的消費(fèi)習(xí)慣和方式趨于合理!

(1)合理規(guī)劃自身消費(fèi)構(gòu)成,，增強(qiáng)理財(cái)意識(shí)。

要在社會(huì)的激烈競(jìng)爭(zhēng)中站穩(wěn)腳跟,，學(xué)生們對(duì)自身的消費(fèi)現(xiàn)狀需要有更理性的思考,，在大學(xué)生活中就要注重養(yǎng)成健康的消費(fèi)心理和良好的消費(fèi)習(xí)慣。要強(qiáng)調(diào)“合理和適度”消費(fèi),，提倡“量入為出”有計(jì)劃的消費(fèi)。注意發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,，自覺抵制不良消費(fèi)風(fēng)氣影響,。

(2)注意克服攀比心理，不要盲目追求高消費(fèi),。

大學(xué)生沒有獨(dú)立的經(jīng)濟(jì)來源,，所以在消費(fèi)的過程中要做到“一切從實(shí)際出發(fā)”。要選擇適合大學(xué)生群體的消費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),，而不能因?yàn)榕时榷晃蹲非竺坪透邩?biāo)準(zhǔn),、高消費(fèi)。要克服這種心理,，大學(xué)生們就應(yīng)樹立適應(yīng)時(shí)代潮流的,、正確的、科學(xué)的價(jià)值觀,，逐漸確立正確的人生準(zhǔn)則,，給自己理性的定位。

(3)貧困生應(yīng)正視自身消費(fèi)現(xiàn)狀,，養(yǎng)成良好的消費(fèi)心態(tài),。

貧困生們作為大學(xué)生中一個(gè)特殊的群體，消費(fèi)能力是相對(duì)落后的,，但是他們的消費(fèi)欲望并沒有衰減,。所以，貧困生更要注重正視自身的實(shí)際情況,。調(diào)查中一位貧困生說過這樣一句話：“在清掃校道時(shí),，我會(huì)對(duì)走過的每個(gè)人微笑，因?yàn)槲抑?，靠自己雙手掙的錢是最光榮的”,。這是一種很好的心態(tài)，貧困生應(yīng)積極地面對(duì)自身情況，按切身實(shí)際分配消費(fèi),。

(4)注重精神消費(fèi),，養(yǎng)成健康習(xí)慣。

通過對(duì)西南科技大學(xué)大學(xué)生消費(fèi)狀況的調(diào)查,，可以看出,，當(dāng)前大學(xué)生的基本生活消費(fèi)總的來說是現(xiàn)實(shí)的、合理的,，但也存在不少問題,，這主要是由于家庭情況的不同和消費(fèi)習(xí)慣的差異造成的。在大學(xué)生中培養(yǎng)獨(dú)立的理財(cái)能力,、科學(xué)的價(jià)值觀和消費(fèi)觀應(yīng)是當(dāng)務(wù)之急,。

當(dāng)代大學(xué)生該如何去學(xué)習(xí)？換句話說,，即如何正確的去對(duì)待課本的理論知識(shí)及對(duì)能力的培養(yǎng)與應(yīng)用能力,，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況是我們學(xué)校開展學(xué)風(fēng)建設(shè)的基本依據(jù)。我部通過對(duì)本校部分學(xué)生的調(diào)查,，發(fā)現(xiàn)在校學(xué)生在學(xué)習(xí)上存在著動(dòng)機(jī)多樣而不務(wù)實(shí)與勤奮不夠,、學(xué)習(xí)內(nèi)容僵化與學(xué)習(xí)價(jià)值取向?qū)嵱玫戎T多問題。因此,，我認(rèn)為要從主觀和客觀兩方面促進(jìn)同學(xué)們的學(xué)習(xí)狀況,，促進(jìn)他們?cè)趯W(xué)業(yè)上取得更大的進(jìn)步。

1,、對(duì)象按院系及專業(yè)抽取學(xué)生100人,，其中大一60人，大二40人,。

2,、方法和基本情況：我采用自行設(shè)計(jì)的調(diào)查問題，利用課余時(shí)間讓同學(xué)們?cè)趯嬍一蚪淌医邮苷{(diào)查,，實(shí)行不記名調(diào)查,。調(diào)查內(nèi)容包括學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)意義,、學(xué)習(xí)策略與方法,、課余生活安排、未來就業(yè)等方面,。

本次調(diào)查通過對(duì)本校的男女比例為42%：58%,。

內(nèi)容：

1、您的學(xué)習(xí)目的是（）,。

2,、您認(rèn)為學(xué)習(xí)有意義嗎（）。

a深遠(yuǎn)意義b無所謂c沒意思d沒想過。

3,、有人說活著就是為了學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)為了更好的活著。您同意嗎（）,。

a同意b不同意c說不準(zhǔn)d沒想過,。

4、如果在學(xué)習(xí)中遇到問題,，您會(huì)（）,。

a求助同學(xué)b求助老師c求助網(wǎng)絡(luò)d去圖書館查閱。

5,、在學(xué)校里您上自習(xí)情況（）,。

a有時(shí)上b經(jīng)常上c偶爾上d一般不上。

6,、您經(jīng)常去圖書館嗎（）,。

a有時(shí)去b經(jīng)常去c偶爾去d一般不去。

7,、您的上課情況（）。

a經(jīng)常不去上課b偶爾不去上課c喜歡的課去d去上課,，但經(jīng)常遲到,。

8、您覺得自己在課上的表現(xiàn)（）,。

a經(jīng)常很積極b喜歡的課很積極c不怎么表現(xiàn)自己d不會(huì)積極表現(xiàn),。

9、上課時(shí)您會(huì)采取哪種記筆記的方式（）,。

10,、您的個(gè)人主動(dòng)性如何（）。

a主動(dòng)完成學(xué)習(xí)任務(wù)b主動(dòng)尋找學(xué)習(xí)任務(wù)c能夠完成學(xué)習(xí)任務(wù)d不得不完成學(xué)習(xí)任務(wù),。

11,、您對(duì)現(xiàn)在的專業(yè)（）。

a充滿信心b沒有信心c還不了解d比較失望,。

12,、您對(duì)現(xiàn)在的任課老師（）。

a都非常滿意b大多數(shù)滿意c非常失望d不知道,。

13,、您是否制訂了學(xué)習(xí)計(jì)劃（）。

a制定了,，并在認(rèn)真的執(zhí)行b制訂了,，但不經(jīng)常的堅(jiān)持c依據(jù)課程學(xué)習(xí)d沒有學(xué)習(xí)計(jì)劃。

14、您覺得大學(xué)的學(xué)習(xí)重要嗎（）,。

a非常重要b重要c一般d不是特別的重要,。

15、有人說學(xué)習(xí)不是為了考試,，考試為了更好的學(xué)習(xí),，您同意嗎（）。

a完全贊同b無所謂c不同意d不知道,。

16,、您現(xiàn)在的學(xué)習(xí)成績(jī)（）。

a優(yōu)秀b中等偏上c中等偏下d較差,。

17,、對(duì)所要求的學(xué)科學(xué)習(xí)情況（）。

a努力學(xué)好b正在努力c還沒有進(jìn)入狀態(tài)d混一天算一天,。

18,、在學(xué)習(xí)上您會(huì)堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)嗎（）。

a經(jīng)常會(huì)b偶爾會(huì)c很少會(huì)d偶爾會(huì),。

19,、您會(huì)在自己的一個(gè)階段的學(xué)習(xí)后進(jìn)行總結(jié)嗎（）。

a經(jīng)常會(huì)b偶爾會(huì)c很少會(huì)d從不,。

20,、您會(huì)不控制時(shí)間的在網(wǎng)吧等娛樂場(chǎng)所玩很久嗎（）。

a經(jīng)常會(huì)b偶爾會(huì)c很少會(huì)d從不,。

21,、您的家長(zhǎng)會(huì)給您一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍嗎（）。

a經(jīng)常會(huì)b偶爾會(huì)c很少會(huì)d從不,。

22,、通過自己在大學(xué)學(xué)習(xí)的經(jīng)歷，談?wù)剬?duì)大學(xué)的感受,，您覺得應(yīng)不應(yīng)該上大學(xué),，為什么？

通過問卷調(diào)查表明兩方面對(duì)大學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度的影響：

（一）內(nèi)因：

1,、學(xué)習(xí)有積極正確態(tài)度的同學(xué)占少部分,，多數(shù)同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度及目標(biāo)上存在問題。偏科及目標(biāo)不明確的同學(xué)占大多數(shù),，要提高學(xué)生的成績(jī)還得從偏科方面和樹立正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)入手,。如何改變學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,、樹立正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)是老師應(yīng)該重點(diǎn)考慮的問題,。要具體了解到哪個(gè)同學(xué)哪科不好,，哪科老師就應(yīng)重點(diǎn)關(guān)注、幫教使其改變態(tài)度樹立正確的發(fā)展方向,，建立信心,，成績(jī)的提高是必然的結(jié)果。

2,、為學(xué)習(xí)沒意思,、無法專心致志、沒有學(xué)習(xí)目標(biāo)的占比例較高,。這些同學(xué)的心理健康方面可能存在一定的問題,。可能有空虛,，學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確,、自我評(píng)價(jià)過低和認(rèn)知等方面的心理問題。

3,、當(dāng)前大學(xué)生的就業(yè)壓力是逐年加大的,，所學(xué)專業(yè)知識(shí)在今后崗位上如何應(yīng)用不了解，專業(yè)不對(duì)口就業(yè)以及自主擇業(yè)使得“讀大學(xué)無用論”思想盛行,，很多對(duì)未來渺茫的學(xué)生就放棄了認(rèn)真學(xué)習(xí)的'想法,，更希望多的去獲得一些似乎更實(shí)際的東西。

（二）外因：

1,、社會(huì)因素：（1）受社會(huì)“黃色文化”的影響及市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)浪潮的沖擊,；（2）受校外玩樂場(chǎng)所如網(wǎng)吧等的影響；（3）受一些知識(shí)群體如教師等的生活仍較清貧,，待遇較低的影響。使中學(xué)生學(xué)習(xí)分心,，熱衷于玩樂場(chǎng)所,。或認(rèn)為學(xué)習(xí)也沒有什么多大的作用,。據(jù)調(diào)查,，大約有12%的學(xué)生的厭學(xué)現(xiàn)象是由社會(huì)因素造成的。

2,、家庭因素：父母不管教或不善于管教,，強(qiáng)制或逼迫子女學(xué)習(xí)，而造成子女的逆反心理,；過分地寵愛子女,，使其滋長(zhǎng)了依賴性和懶惰性；家庭關(guān)系不和或家庭破裂,，也都會(huì)給子女帶來影響,，從而影響學(xué)習(xí),。

3、學(xué)校因素：學(xué)校的教育方式不當(dāng),，如學(xué)校只重視升學(xué)率,，使學(xué)生身心負(fù)擔(dān)過重等。另一方面是教師教學(xué)觀念陳舊,，教學(xué)方式不當(dāng),，如搞題海戰(zhàn)術(shù)。課堂枯燥無味等,。當(dāng)然,，師生關(guān)系的好壞也會(huì)影響學(xué)生的學(xué)習(xí)。

客觀的說,，我?！按髮W(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度調(diào)查問卷”進(jìn)行的相關(guān)抽樣調(diào)查僅僅局限在文傳系的部分同學(xué)，不是全面的,，但是卻可以給我們很深的啟迪,。因?yàn)楦咝４髮W(xué)生都處在生理、心理發(fā)展和成熟的關(guān)鍵階段,，面對(duì)的專業(yè),、興趣和方向、個(gè)人能力等方面雖然不同,，但大家仍然在學(xué)習(xí)方法,、學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)目標(biāo)上具有一致性，是具有“同質(zhì)性”的社會(huì)群體,。對(duì)當(dāng)前大學(xué)生的培養(yǎng)和教育,，對(duì)“以人為本、德育為先”的高校德育工作起到積極的作用,。

1,、發(fā)揮高校引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)正確態(tài)度的作用。

要改變學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,，就必須改變教師對(duì)待學(xué)生的態(tài)度,。教師需以非常敬重的態(tài)度對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，需要徹底改變過去“我是教育者,，你是被教育者,；我是知識(shí)的傳授者，你是接受者”那種高高在上,，盛氣凌人的傳統(tǒng)觀念,，真正成為學(xué)生學(xué)習(xí)和探究的合作伙伴，引導(dǎo)學(xué)生一起去探究它們那些未知的領(lǐng)域,。教師應(yīng)運(yùn)用生動(dòng)活潑的課堂教學(xué)方式,。實(shí)行民主教學(xué),，變我講你聽，我說你服的單一的灌輸式教學(xué)為表演,、演講,、討論、競(jìng)賽等和多媒體的現(xiàn)代教學(xué)來激活課堂,；要多檢查,、指導(dǎo)厭學(xué)學(xué)生的作業(yè)；布置作業(yè)應(yīng)適度,、新穎,，體現(xiàn)能力培養(yǎng)，杜絕“題海戰(zhàn)術(shù)”,；上課的語言要生動(dòng)形象,、幽默風(fēng)趣、富有情感,，教態(tài)要得體等,。所以,，要鼓勵(lì)高校教師成為學(xué)生學(xué)習(xí),、工作和生活上的導(dǎo)師，推動(dòng)學(xué)生成長(zhǎng)為新世界的學(xué)習(xí)型人才,。

2,、了解大學(xué)生活學(xué)習(xí)特點(diǎn)掌握正確的學(xué)習(xí)方法,。

大學(xué)生活的重要特點(diǎn)表現(xiàn)在：生活上要自理，管理上要自治,，思想上要自我教育,，學(xué)習(xí)上要求高度自覺。尤其是在學(xué)習(xí)的內(nèi)容,、方法和要求上比起中學(xué)的學(xué)習(xí)已經(jīng)發(fā)生了很大的變化,。要想真正學(xué)到知識(shí)和本領(lǐng)，除了繼續(xù)發(fā)揚(yáng)勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神外,，還要適應(yīng)大學(xué)的教學(xué)規(guī)律，掌握大學(xué)的學(xué)習(xí)特點(diǎn),，選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法,。大學(xué)的學(xué)習(xí)既要求掌握比較深厚的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)，還要求重視各種能力的培養(yǎng),。大學(xué)教育還具有極明顯的職業(yè)定向性,，要求大學(xué)生在書本知識(shí)之外，還要培養(yǎng)研究和解決問題的能力,。因此,，要特別注意自學(xué)能力的培養(yǎng),，學(xué)會(huì)獨(dú)立地支配學(xué)習(xí)時(shí)間，自覺地學(xué)習(xí),。還要注意思維,、創(chuàng)造、組織,、管理等能力的培養(yǎng),，為將來適應(yīng)社會(huì)生活和工作打下良好的基礎(chǔ)。這里我們還要強(qiáng)調(diào)一點(diǎn),，良好學(xué)習(xí)態(tài)度的形成應(yīng)當(dāng)從進(jìn)大學(xué)校園的第一天開始培養(yǎng),。

3、提高大學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,。

大學(xué)教育的內(nèi)容是既傳授基礎(chǔ)知識(shí),，又傳授專業(yè)知識(shí)，教育的專業(yè)性很強(qiáng),，還要介紹本專業(yè),、本行業(yè)最新的前沿知識(shí)和技術(shù)發(fā)展?fàn)顩r。知識(shí)的深度和廣度比中學(xué)要大為擴(kuò)展,。課堂教學(xué)往往是提綱掣領(lǐng)式的,，教師在課堂上只講難點(diǎn)、疑點(diǎn),、重點(diǎn)或者是教師最有心得的一部分,，其余部分就要由學(xué)生自己去攻讀、理解,、掌握,。大學(xué)學(xué)習(xí)的特點(diǎn)是依賴性減少，代之以主動(dòng)自覺地學(xué)習(xí),，大部分時(shí)間留給學(xué)生,。因此，良好的學(xué)習(xí)態(tài)度必須從培養(yǎng)和提高自學(xué)能力做起,。提高大學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,，是使大學(xué)生轉(zhuǎn)變觀念、走向自主的關(guān)鍵一步,。

4,、盡快適應(yīng)專業(yè)性與綜合性的結(jié)合。

大學(xué)教育具有明顯的專業(yè)性特點(diǎn),。從報(bào)考大學(xué)的那一刻起,，專業(yè)方向的選擇就提到了考生面前，被錄取上大學(xué),，專業(yè)方向就已經(jīng)確定了,。三年大學(xué)學(xué)習(xí)的內(nèi)容都是圍繞著這一大方向來安排的,。一般來講，專業(yè)對(duì)口是相對(duì)的,，不可能達(dá)到專業(yè)完全對(duì)口,，這樣，在大學(xué)期間除了要學(xué)好專業(yè)知識(shí)外,，還應(yīng)根據(jù)自己的能力,、興趣和愛好，選修或自學(xué)其他課程,，擴(kuò)大自己的知識(shí)面,，為畢業(yè)后更好地適應(yīng)工作打下良好的基礎(chǔ)。只有這樣,，才能減少就業(yè)壓力對(duì)大學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度的消極影響,。

5、全面發(fā)展和注重能力培養(yǎng),。

德,、智、體全面發(fā)展是我國(guó)教育方針對(duì)學(xué)生提出的基本要求,。全面發(fā)展的要求是以馬克思對(duì)未來社會(huì)關(guān)于人才全面發(fā)展的學(xué)說為依據(jù),，結(jié)合我國(guó)社會(huì)主義建設(shè)對(duì)人才的需要所提出的。我國(guó)教育歷來都強(qiáng)調(diào)德才兼?zhèn)?。二者互相促進(jìn),、相互制約，缺一不可,。能力的培養(yǎng)是現(xiàn)代社會(huì)對(duì)大學(xué)教育提出的一個(gè)重大任務(wù),。知識(shí)再多，不會(huì)運(yùn)用,，也只能是一個(gè)知識(shí)庫,，"書呆子"。由于一些大學(xué)生存在高分低能的現(xiàn)象,，使得大學(xué)生的能力的培養(yǎng)成為高等教育中十分重要的問題,。我們談及的學(xué)習(xí)，不再是狹義的課堂學(xué)習(xí),，更多的應(yīng)該是作為即將步入社會(huì)的知識(shí)儲(chǔ)備的綜合能力的學(xué)習(xí),，只有將全面發(fā)展的觀念深入貫徹到每個(gè)學(xué)生的頭腦里，才能夠激發(fā)學(xué)生積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,。

6、嚴(yán)格要求自己,，增強(qiáng)自控能力,。

端正自己的學(xué)習(xí)目的和動(dòng)機(jī),。正確的學(xué)習(xí)目的和良好的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，能激發(fā)愛國(guó)熱情,，在學(xué)習(xí)上表現(xiàn)出積極的態(tài)度,、強(qiáng)烈的責(zé)任感，有發(fā)奮進(jìn)取的欲望,。

7,、家庭樹立榜樣。

為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的氛圍至關(guān)重要,，家長(zhǎng)可以與孩子分析社會(huì)壓力及就業(yè)前景,，幫助孩子樹立正確的發(fā)展方向。

有關(guān)部門要加大整治電子游戲室,、網(wǎng)吧,、書刊、音像制品等的力度,。為青少年創(chuàng)造一個(gè)良好的社會(huì)環(huán)境,。

8、加大對(duì)不良因素的整治,。

學(xué)校應(yīng)聯(lián)合有關(guān)部門,，與有關(guān)部門一起加大整治電子游戲室、網(wǎng)吧,、書刊,、音像制品等的力度。為當(dāng)代創(chuàng)造一個(gè)良好的社會(huì)環(huán)境,，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氣氛,。

綜上所述，當(dāng)前中學(xué)生厭學(xué)現(xiàn)象的成因是錯(cuò)綜復(fù)雜的,，解決厭學(xué)現(xiàn)象問題的途徑也是多種多樣,、相互滲透的，需要我們?cè)趯?shí)踐中積極探索,，合理選擇或綜合運(yùn)用,，需要學(xué)生自身的努力，學(xué)校,、家庭,、社會(huì)相互配合，多管齊下,，才能達(dá)到最佳效果,。好的學(xué)習(xí)態(tài)度及學(xué)習(xí)目標(biāo)，是指能夠被老師和大多數(shù)人認(rèn)可，找到適合自己學(xué)習(xí)的,，能學(xué)習(xí)有成效的學(xué)習(xí)行為是大家的一致目標(biāo),。大學(xué)生應(yīng)該陶冶情操，形成完美獨(dú)立的人格,，應(yīng)該不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,、端正態(tài)度，樹立目標(biāo),，刻苦學(xué)習(xí)知識(shí),，厚積薄發(fā)，努力成長(zhǎng)為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的全面人才,！

大學(xué)生消費(fèi)調(diào)查報(bào)告總結(jié)篇二

當(dāng)代大學(xué)生是未來社會(huì)建設(shè)的棟梁,，引導(dǎo)他們繼續(xù)保持艱苦樸素、勤儉節(jié)約的消費(fèi)觀念,，反對(duì)奢侈浪費(fèi),、盲目攀比、過高消費(fèi)等不良消費(fèi)風(fēng)氣,，加強(qiáng)大學(xué)生健康的消費(fèi)觀念的培養(yǎng)與塑造,，在當(dāng)前構(gòu)建節(jié)約型社會(huì)的大環(huán)境下具有非常重要的意義。

大學(xué)這幾年,，大學(xué)生需求不斷擴(kuò)張的發(fā)展時(shí)期,，因而特別想以新異的消費(fèi)形象，向社會(huì)展示自身成長(zhǎng)成熟,。他們希望通過消費(fèi)上的新潮,、時(shí)尚、前衛(wèi)來展示青春的活力,，顯現(xiàn)自我的.能力與價(jià)值,，以脫穎而出的發(fā)展機(jī)會(huì)。有的大學(xué)生認(rèn)為,，“社會(huì)在發(fā)展,，消費(fèi)是動(dòng)力便在注重經(jīng)濟(jì)價(jià)值的現(xiàn)代化社會(huì)中引起公眾的刮目相看，獲得更多,，追求前衛(wèi)和引領(lǐng)社會(huì)消費(fèi)潮流也是大學(xué)生對(duì)社會(huì)進(jìn)步的貢獻(xiàn),。”

提高大學(xué)生生活質(zhì)量,，促進(jìn)大學(xué)生健康成長(zhǎng),，不僅是學(xué)校和家長(zhǎng)的愿望，同時(shí)也是國(guó)家和社會(huì)關(guān)注的問題,。在某種意義上說,，發(fā)展大學(xué)生消費(fèi)文化不僅可以豐富大學(xué)生生活,，還可以以消費(fèi)促生產(chǎn)，帶動(dòng)經(jīng)濟(jì)的持續(xù)增長(zhǎng),。但在充分肯定大學(xué)生消費(fèi)積極因素的同時(shí),，也不能不看到大學(xué)生在消費(fèi)中的一些偏差，如：不善于理財(cái)?shù)某嘧窒M(fèi),，高于家庭或負(fù)收入水平和支付能力的早熟消費(fèi)，偏信廣告的盲目消費(fèi),，追求虛榮的炫耀消費(fèi),，不考慮自身實(shí)際情況、只求和別人一樣的攀比消費(fèi),，暴殄天物的奢侈消費(fèi)等,。

大學(xué)生的消費(fèi)是社會(huì)消費(fèi)的重要組成部分，他們?cè)诂F(xiàn)代社會(huì)的消費(fèi)觀念,、生活方式,、流行時(shí)尚的影響下，消費(fèi)心理和消費(fèi)行為往往產(chǎn)生彼此間的相互影響,，并形成特有的群體消費(fèi)心理特征,。本文試圖通過對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的消費(fèi)行為和消費(fèi)心理的分析，提出與之相適應(yīng)的消費(fèi)教育,，以使大學(xué)生形成科學(xué)的消費(fèi)觀念。

1.調(diào)查對(duì)象：在校大學(xué)生,。

2.數(shù)據(jù)收集方法：隨機(jī)抽樣調(diào)查。

3.調(diào)查方法：采用問卷調(diào)查方式,，并于網(wǎng)上發(fā)放,，收回?cái)?shù)據(jù)進(jìn)行分析解讀,。

(附調(diào)查問卷及原始數(shù)據(jù)),。

形象及休閑娛樂類消費(fèi)比重較大,，而學(xué)習(xí)投資類消費(fèi)比例甚小,，這在一定程度上也反映了大學(xué)生更加傾向于享受型等消費(fèi)，而忽視了自身精神層面的提高,。

由表2分析可得出,，對(duì)于他們每個(gè)月所能得到的總生活費(fèi),，14.1%的學(xué)生集中在300-500之間,，500—1000之間的約為60.9%，20.3%的學(xué)生集中在1000-15000之間,，高消費(fèi)人群(1500以上)約占4.7%的比例。這在一定程度上說明了目前大學(xué)生的消費(fèi)情況較為合理,，但高,、低不同消費(fèi)水平也有存在。

大學(xué)生消費(fèi)調(diào)查報(bào)告總結(jié)篇三

當(dāng)今社會(huì)正面向多元化發(fā)展，新知識(shí)的爆炸式增長(zhǎng)、新技術(shù)的迅速推廣對(duì)日常生活的深入影響，使時(shí)尚的構(gòu)成和流行更快捷,，同時(shí)具有更鮮明的主題和更人性化的表現(xiàn)形式，并因而成為大學(xué)生日常生活和社會(huì)活動(dòng)中具有象征性和大眾化的色彩和基調(diào),?！敖癯芯平癯怼保坪跞諠u成為一種時(shí)尚,?！柏?fù)翁”、“月光族”隨之大批涌來,。在我們的校園中,，昔日的“風(fēng)聲、雨聲,、讀書聲”中,，又夾雜進(jìn)了“手機(jī)聲聲”,。為了解我校在校大學(xué)生目前的消費(fèi)狀況，為我校明確確定貧困生標(biāo)準(zhǔn)帶給可靠參考資料,，同時(shí)為我校學(xué)工處開展學(xué)生的教育引導(dǎo)工作帶給第一手資料,，學(xué)生工作信息中心特開展此次調(diào)查。

調(diào)查時(shí)光：20xx年11月27日――20xx年12月15日,。

調(diào)查對(duì)象：校本部外語學(xué)院,、水土學(xué)院、經(jīng)管學(xué)院等九個(gè)學(xué)院,。

調(diào)查方式：?jiǎn)柧碚{(diào)查,。

調(diào)查狀況：此次調(diào)查共發(fā)放問卷380份，回收376份,，回收率高達(dá)98,。95%，數(shù)據(jù)真實(shí),，可信度高,。此次調(diào)查，主要針對(duì)學(xué)生的消費(fèi)心理,、消費(fèi)意向,、消費(fèi)意識(shí)、消費(fèi)嗜好等方面展開調(diào)查,。

調(diào)查結(jié)果及分析：

一,、消費(fèi)去向：

從上圖中能夠看出，在學(xué)習(xí)方面,，我校學(xué)生的花費(fèi)主要在購書上,。由于學(xué)校發(fā)放的教材只是基本教材,，并不能滿足學(xué)生的需求,。所以在學(xué)生的消費(fèi)去向中，購買教學(xué)參考書,、英語等級(jí)考試等書目占了必須比重,。

在消費(fèi)去向中的通訊費(fèi)中，大一和大四的學(xué)生占的比重最大,。對(duì)于大一新生,，由于剛來到大學(xué)，對(duì)于生活環(huán)境,、學(xué)習(xí)環(huán)境,、人際交往環(huán)境都很陌生，存在著種種不適應(yīng),，同時(shí)對(duì)于大學(xué)中開放式的學(xué)習(xí)方式不習(xí)慣,，總喜歡和自我以前的好朋友,、老同學(xué)交換信息、交流意見,。而大四的學(xué)生的通訊費(fèi)主要是聯(lián)系工作,。

在戀愛消費(fèi)方面，有些同學(xué)有著固定的“感情投資”,?！案星樾枰寺寺枰M(fèi)”,，但是沒有資金是浪漫不起來的,。無論對(duì)于男生還是女生，都是需要消費(fèi)的,。對(duì)于男生,，需要給女生買單，送禮物,。同時(shí),，“士為知己者死，女為悅己者容”,，女生的戀愛消費(fèi)主要是用在化妝品,、首飾上。

另外,，在戀愛中,，雙方都共同支出的一個(gè)方面是在衣著打扮上，名牌成為一種標(biāo)志,?！爸毁I貴的，不賣對(duì)的”,，有相當(dāng)一部分人持有這種觀點(diǎn),。在此刻這個(gè)社會(huì)，戀愛是合理的,，但對(duì)于戀愛中的種種不合理消費(fèi)值得我們深思,。

對(duì)于戀愛中的消費(fèi)來源，有的是由“家里個(gè)性帶給”的,；有的是“從生活費(fèi)中支付”的,；有的是來自“勤工儉學(xué)”的；有的是來自“獎(jiǎng)學(xué)金”的,?？傊瑹o論是從哪方面支出，都占了不小的比重,。只是比重的不一樣于大學(xué)生的看待社會(huì)的角度有關(guān),，更與家庭對(duì)大學(xué)生戀愛的看法有關(guān)。

上網(wǎng)消費(fèi)：無論對(duì)哪個(gè)年級(jí)的學(xué)生,，上網(wǎng)消費(fèi)都占了較為穩(wěn)定的必須的比例,。大學(xué)生的上網(wǎng)費(fèi)亦成為大學(xué)生日常消費(fèi)開支的一部分。

左圖是我校學(xué)生在娛樂休閑方面的消費(fèi)狀況：

大學(xué)生的娛樂消費(fèi)數(shù)額也是較為可觀的,。進(jìn)歌廳,，打臺(tái)球，遛旱冰,，生日聚餐…另外,，大學(xué)生不一樣程度的追星熱潮影響著他們的娛樂消費(fèi)。

在零食,、水果方面,，女生的消費(fèi)型對(duì)較高。在大學(xué)中,，女生更多地學(xué)會(huì)如何保養(yǎng)自我,，水果既經(jīng)濟(jì)又實(shí)惠，所以是最佳選取,。至于零食,，既是某些女生的喜好，同時(shí)也是部分女生打發(fā)時(shí)光的較為常用的一種選取,。

從以上分析可知,，我校學(xué)生的消費(fèi)去向多樣化，正是多樣化的消費(fèi)無形中就增加了總的消費(fèi)金額,。下方是我校學(xué)生的月支出狀況和學(xué)期總的支出狀況：

二,、月支出狀況及學(xué)期支出狀況：

學(xué)期支出：

三、經(jīng)濟(jì)來源及對(duì)家庭的影響：

經(jīng)濟(jì)來源經(jīng)濟(jì)來源,。

學(xué)院父母助學(xué)貸款獎(jiǎng)學(xué)金或助學(xué)金勤工助學(xué),。

資環(huán)100%。

水土97.5%,，2.5%,。

外語83.33%,，16.67%,。

機(jī)電63.64%，18.18%,，9.09%,，9.09%。

生科72.22%，11.11%,，11.11%,，5.56%。

經(jīng)管95.24%,，4.76%,，18.18%，4.55%,。

以上表格中數(shù)據(jù)證明,，我校在校大學(xué)生的主要經(jīng)濟(jì)來源來自父母，說明我校學(xué)生對(duì)家庭有很強(qiáng)的依靠性,。甚至有些學(xué)院學(xué)生占到了100%,；此外，助學(xué)貸款也占了必須比例,，這說明我校在國(guó)家助學(xué)貸款的發(fā)放方面卓有成效,，使學(xué)生深切體會(huì)國(guó)家在教育方面的政策，對(duì)學(xué)生提高對(duì)國(guó)家政策的認(rèn)識(shí)起到促進(jìn)作用,。另外也有一部分同學(xué)的經(jīng)濟(jì)來源是勤工儉學(xué),，說明我校學(xué)生有必須的自立潛力。

學(xué)生對(duì)家庭的依靠過重,，對(duì)他（她）們的家庭自然又有著影響,。

以上圖表顯示我校學(xué)生的消費(fèi)度對(duì)家庭的影響狀況。從圖表能夠看出,，絕大部分同學(xué)的家里因?yàn)楣?yīng)大學(xué)生而使生活拮據(jù),，生活狀況下降。這說明學(xué)生的在校生活較大程度的影響了家庭的生活,?！霸俑F不能窮孩子”，絕大多數(shù)的家長(zhǎng)這樣說,，“雖然我們家的收入不多,，但我們就這樣一個(gè)孩子，決不能因?yàn)殄X而產(chǎn)生自卑感,，就是砸鍋賣鐵也要讓孩子在大學(xué)里過的舒暢,，不影響學(xué)習(xí)”?？梢姶髮W(xué)生的消費(fèi)在家庭消費(fèi)中占的地位,。可憐天下父母心,，就是再辛苦自我,，也不會(huì)委屈孩子,。在家長(zhǎng)這般疼愛與呵護(hù)下，大學(xué)生是否該有自我的消費(fèi)計(jì)劃,？四,、消費(fèi)計(jì)劃圖表顯示，我校大部分同學(xué)的消費(fèi)較為合理,，雖沒有制定消費(fèi)計(jì)劃,，但是支出合理。這不僅僅有助于學(xué)生管理自我的資金,，更培養(yǎng)了學(xué)生自我的計(jì)劃性,。但是，仍有相當(dāng)一部分學(xué)生出現(xiàn)超支現(xiàn)象,。這種現(xiàn)象雖然不合理,，但仍然存在，主要有以下原因：（1）大學(xué)生活豐富多彩,，可支出的方式增多,，自然花費(fèi)增多；（2）隨著科技的進(jìn)步及社會(huì)的發(fā)展,，外部誘惑增多,，好奇心促使大學(xué)生嘗試不該有的消費(fèi)方式；（3）在月初時(shí),，常常不自覺地超支（4）常常有意外消費(fèi),，如和同學(xué)打賭輸了，就要請(qǐng)客吃飯,，請(qǐng)的不好又沒面子,，所以吃好的……總之，種種不健康的消費(fèi)心理引起學(xué)生的不合理消費(fèi),。

五,、對(duì)學(xué)校的引導(dǎo)力度的看法觀點(diǎn)比例。

很好,，學(xué)生能從中收獲很多5.71%,。

有必須成果，但力度不夠22.86%,。

聽說過,，但沒見什么成果14.29%。

力度遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,，亟待加強(qiáng)57.14%,。

從學(xué)生反映的狀況來看，我校對(duì)學(xué)生消費(fèi)觀念,、消費(fèi)心理等消費(fèi)知識(shí)的引導(dǎo)力度不夠,。當(dāng)前我校對(duì)學(xué)生的安全保護(hù)意識(shí)等進(jìn)行了引導(dǎo)，這說明我校在關(guān)系到學(xué)生的切身利益的方面給予了足夠的重視,。但對(duì)學(xué)生的生活方面的引導(dǎo)做得還不夠完善,。雖然，不良的消費(fèi)習(xí)慣對(duì)學(xué)生沒有直接影響,，但是消費(fèi)意識(shí)作為一種精神禮貌現(xiàn)象,，應(yīng)給予足夠的重視。因此我校在以后的教育工作中應(yīng)盡快加強(qiáng)有關(guān)方面工作的力度,。

六,、對(duì)“負(fù)翁”、“月光族”的看法,。

上表顯示,，我校絕大多數(shù)學(xué)生對(duì)高消費(fèi)的現(xiàn)象持否定態(tài)度,，這說明雖然我校學(xué)生中也存在高消費(fèi)現(xiàn)象,，但我校學(xué)生還有著正確的消費(fèi)理念。只要學(xué)校對(duì)這部分學(xué)生加以引導(dǎo)教育,，能夠改變局面,。但如果長(zhǎng)此下去，容易引起攀比消費(fèi),，大學(xué)生仍然就應(yīng)繼承中華民族艱苦樸素的傳統(tǒng)美德，堅(jiān)決不能踏入高消費(fèi)的誤區(qū),。

七,、對(duì)貧困生界限劃定的界限的看法,。

上圖表顯示了我校學(xué)生對(duì)確定貧困生標(biāo)準(zhǔn)的觀點(diǎn)，為我校發(fā)放助學(xué)金帶給了重要資料,。

八、就我校貧困生標(biāo)準(zhǔn)劃定的觀點(diǎn)整理學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,。

無手機(jī),、電腦、mp3,；注：學(xué)習(xí),、工作等需要除外,。

無逃課等違規(guī)行為；

不吸煙,、不喝酒,；

上網(wǎng)較少，穿著樸素,，不追求時(shí)髦,；

月消費(fèi)金額在180元以下；

生活費(fèi)無法保證者,；

每學(xué)期生活費(fèi)低于元,；

無經(jīng)濟(jì)來源，生活節(jié)儉,；

經(jīng)班級(jí)投票,，學(xué)院認(rèn)真核實(shí)；

提名候選人,，并跟蹤調(diào)查,；

仔細(xì)了解各學(xué)院各年級(jí)學(xué)生的貧困生比例，然后再向各學(xué)院劃分名額,；

由家庭所在地出示貧困證明結(jié)合平時(shí)表現(xiàn),；

用心參加勤工助學(xué)；

九,、解決此次調(diào)查中存在的問題的幾點(diǎn)推薦,。

1、對(duì)當(dāng)前在校生,，由學(xué)校制定統(tǒng)一指導(dǎo)思想,，然后由各學(xué)院團(tuán)委向該學(xué)院學(xué)生召開思想引導(dǎo)大會(huì)，在會(huì)議上引導(dǎo)同學(xué)們提升個(gè)人的消費(fèi)意識(shí),，持有正確的消費(fèi)觀念,。

2、在學(xué)林路,、望岳路,、神農(nóng)路等學(xué)校主要道路上置辦可長(zhǎng)期持續(xù)的標(biāo)語，以時(shí)刻提醒同學(xué)們,。

3,、由校團(tuán)委引導(dǎo)，校學(xué)生會(huì)組織一次大型宣傳活動(dòng),。在學(xué)林路展出展板,，并舉行一次“拒絕高消費(fèi)”的大型簽名活動(dòng)。

4,、針對(duì)有些學(xué)生的不清不楚的消費(fèi)狀況,，以及有些同學(xué)拿著家長(zhǎng)的錢任意揮霍的狀況,，由各院團(tuán)委組織各院學(xué)生進(jìn)行一次“自我財(cái)務(wù)支出統(tǒng)計(jì)表”，讓學(xué)生自我整理自我的財(cái)物支出,，并鼓勵(lì)學(xué)生將整理的表格寄望家中,，以此來讓學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)到父母的錢來之不易。

5,、為了減輕我校的高消費(fèi)狀況,，學(xué)校對(duì)每一屆新入校的學(xué)生及時(shí)展開思想座談會(huì),，及時(shí)預(yù)防高消費(fèi)的發(fā)生,。并由學(xué)生班主任定期給學(xué)生開展班會(huì)，及時(shí)引導(dǎo),、教育,。

大學(xué)生消費(fèi)調(diào)查報(bào)告總結(jié)篇四

大學(xué)生是社會(huì)中特殊的消費(fèi)群體，作為大學(xué)生消費(fèi)的重要的組成部分服裝消費(fèi),，幾乎是大學(xué)生日常消費(fèi)中除食品消費(fèi)外最重要的消費(fèi)開支,。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，我們大學(xué)生作為社會(huì)特殊的消費(fèi)群體正受到越來越大的關(guān)注,。由于大學(xué)生年齡較小,，群體較特別，他們有著不同于社會(huì)其他消費(fèi)群體的消費(fèi)心理和行為,。一方面他們有著旺盛的消費(fèi)需求,，另一方面他們還未達(dá)到經(jīng)濟(jì)上的獨(dú)立，消費(fèi)受到很大的制約,。消費(fèi)觀念的超前和消費(fèi)實(shí)力的滯后,，都對(duì)他們的`消費(fèi)有很大的影響。我們現(xiàn)在大學(xué)生日常生活中都離不開穿著,，穿著可以看出一個(gè)人的品味,，也可以看出一個(gè)人的個(gè)性。因此,，我們選擇服裝進(jìn)行調(diào)查,。

通過對(duì)大學(xué)生服裝消費(fèi)的調(diào)查，了解大學(xué)生日常服裝消費(fèi)和日常消費(fèi)情況,，進(jìn)而引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的消費(fèi)觀,，以及給針對(duì)大學(xué)生服裝的行業(yè)的生產(chǎn)銷售提供參考。

常州工學(xué)院本部及新北校區(qū)在校大學(xué)生,，包括大一到大四四個(gè)年級(jí),。

1月4日到5日，設(shè)計(jì)調(diào)研方案,；6日,，設(shè)計(jì)調(diào)研問卷,；7日到9日，進(jìn)行問卷調(diào)查,；10日到12日,，書寫調(diào)查報(bào)告。其中,，在問卷調(diào)查過程中,，不對(duì)被訪者進(jìn)行過多的談?wù)摚M量收集到被訪者真實(shí)的數(shù)據(jù),，不對(duì)被訪者進(jìn)行誘導(dǎo)或是隨便自己進(jìn)行填寫,，而且盡量減少被訪者受到過多的環(huán)境因素的影響。調(diào)研結(jié)束后注明調(diào)查員姓名以及調(diào)查地點(diǎn)和時(shí)間,。根據(jù)收到的問卷剔除無效者后的全部問卷作為樣本,，消費(fèi)者問卷按年級(jí)分別統(tǒng)計(jì)。

在問卷調(diào)查結(jié)束之后,，由組長(zhǎng)組織組員對(duì)問卷的內(nèi)容進(jìn)行分析,，得出具體的能夠反映調(diào)研主題的數(shù)據(jù)，然后對(duì)數(shù)據(jù)再進(jìn)行分析,，預(yù)測(cè)大學(xué)生服裝銷售行業(yè)的前景,，以及對(duì)大學(xué)生的服裝消費(fèi)以及服裝生產(chǎn)廠家提出一些合理化、科學(xué)化的建議,。

除有特別提示外,，以下問題均為單選題，請(qǐng)?jiān)跈M線處填寫所選答案序號(hào),。

您所在院系xxxx年級(jí)xxxxx性別xxxxx,。

q1.您平均每個(gè)月的生活費(fèi)是xxxx。

a.一星期b.一個(gè)月c.兩個(gè)月d.一季度,。

q3.您平均一次購衣花費(fèi)xxxx,。

a.新貨上市b.促銷打折c.換季d.其他q6.您喜歡去的購衣場(chǎng)所為xxxx。

a.很注重b.一般c.不太注重d.不注重,。

q9.您購買服裝著重考慮的是xxxx（可多選）,。

a.款式b.價(jià)格c.舒適度d.品牌e.做工f.面料。

q10.您喜歡的服裝類型是xxxx,。

a.經(jīng)久耐穿b.方便洗滌c.舒適得體e.實(shí)用性強(qiáng),。

q12.您覺得服裝對(duì)個(gè)人形象的重要性xxxx。

a.很重要b.比較重要c.一般d.不重要,。

q13.您對(duì)服裝品牌的喜愛度xxxx,。

a.很喜歡b.喜歡c.一般d.無所謂。

e.其他。

大學(xué)生消費(fèi)調(diào)查報(bào)告總結(jié)篇五

調(diào)查時(shí)間：5月,。調(diào)查地點(diǎn)：永城職業(yè)學(xué)院,。調(diào)查對(duì)象：永城職業(yè)學(xué)院全體學(xué)生。調(diào)查方法：?jiǎn)柧碚{(diào)查法,。問卷情況：此次調(diào)查共發(fā)放調(diào)查問卷137份,。收回135份。有效問卷135份,。

調(diào)查目的：了解大學(xué)生消費(fèi)觀念和價(jià)值取向,，以便引導(dǎo)他們樹立正確的消費(fèi)觀念。確立健康文明的生活方式,。

二,、調(diào)查結(jié)果分析。

對(duì)永城職業(yè)學(xué)院經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系級(jí)公共事務(wù)管理專業(yè)13名同學(xué)進(jìn)行了為期兩天的調(diào)查,。然后進(jìn)行分析,，現(xiàn)將結(jié)果總結(jié)如下：

(一)永城職業(yè)學(xué)院大學(xué)生的課外實(shí)踐活動(dòng)較少,，經(jīng)濟(jì)獨(dú)立意識(shí)較為薄弱,。

通過調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)永城職業(yè)學(xué)院學(xué)生的生活費(fèi)來源于自己打工所得的僅占5.70％，而父母給與的占58.55％,。在當(dāng)今市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的潮流中,，大學(xué)生不應(yīng)該僅僅依靠父母。應(yīng)該出去鍛煉自己,，提高自己的社會(huì)適應(yīng)能力,，以便更好地融入社會(huì)。

(二)永城職業(yè)學(xué)院學(xué)生存在一定的攀比心理,。

經(jīng)統(tǒng)計(jì)分析有5.14％的學(xué)生看到別人擁有好的物品不僅會(huì)羨慕而且也會(huì)去買,。特別是對(duì)于一些校園時(shí)尚用品，如手機(jī),、mp3和mp4,，甚至是電腦。為了擁有一款手機(jī)或者換上一款最流行的手機(jī),，有的同學(xué)情愿節(jié)衣縮食,，甚至犧牲自己的其他必要開支：有些男同學(xué)為了一雙名牌運(yùn)動(dòng)鞋,，有些女同學(xué)為了一套名牌化妝品或者一件名牌衣服，不惜向別人借錢甚至偷錢以滿足自己的欲望，這些都可以反映出一些學(xué)生不懂得量入而出,，存在因虛榮心的驅(qū)使而無休止的攀比心理。

(三)永城職業(yè)學(xué)院學(xué)生的計(jì)算機(jī)水平有待于進(jìn)一步的提高,。

經(jīng)調(diào)查顯示永城職業(yè)學(xué)院學(xué)生每月的上網(wǎng)費(fèi)用在10元以下的占41.09％,，上網(wǎng)費(fèi)用在10―20元的占35.66％，結(jié)果導(dǎo)致有的學(xué)生開學(xué)一學(xué)期了計(jì)算機(jī)水平還低得可憐,。特別是對(duì)于那些占總?cè)藬?shù)63.2％的農(nóng)村學(xué)生來說,，在上大學(xué)之前有的幾乎從來沒有接觸過電腦,。即使有些學(xué)生去上網(wǎng)，大部分男生在玩游戲,，女生在聊天,、看視頻，很少有學(xué)生去用心地學(xué)一些在以后的學(xué)習(xí)和工作中需要的電腦知識(shí),。

(四)永城職業(yè)學(xué)院學(xué)生的消費(fèi)結(jié)構(gòu)存在多元化,，但消費(fèi)結(jié)構(gòu)不合理。

大學(xué)生的消費(fèi)已經(jīng)不僅僅在生活支出和學(xué)習(xí)方面,。他們把費(fèi)用更多的花在購買服飾,、人際交往、旅游,、時(shí)尚消費(fèi)品方面,。經(jīng)調(diào)查顯示大部分女生在服飾方面的費(fèi)用占總費(fèi)用的63％，請(qǐng)同學(xué)吃飯,、給同學(xué)買生日禮物占9％,，而在學(xué)習(xí)方面的費(fèi)用支出僅占不到2％，基本的生活費(fèi)用占20％多一點(diǎn),。從中可以看出永城職業(yè)學(xué)院學(xué)生的消費(fèi)結(jié)構(gòu)不合理,。作為大學(xué)生學(xué)習(xí)應(yīng)該是主要任務(wù)，但經(jīng)過調(diào)查發(fā)現(xiàn)大學(xué)生每學(xué)期購買學(xué)習(xí)資料的錢,。10元以下的占41.5％,，10―50元占49.5％，50―100元占6％,，100元以上占3％,。可見大學(xué)生平時(shí)買書的并不多,，除了一部分考各種資格證的學(xué)生外,，一般不買教科書以外的書。另外,，有些學(xué)生為了購買服飾或玩游戲不得不節(jié)儉生活費(fèi)用的開支,。

(五)永城職業(yè)學(xué)院學(xué)生的儲(chǔ)蓄觀念淡薄，財(cái)商需培養(yǎng)和加強(qiáng),。

“財(cái)商一詞的提出者羅伯特曾經(jīng)說過：“財(cái)商與你掙了多少錢沒關(guān)系,。它是測(cè)算你能留住多少錢以及能讓這些錢為你工作多久的能力?！苯?jīng)調(diào)查顯示永城職業(yè)學(xué)院學(xué)生從來沒有理財(cái)計(jì)劃的占24.44％,，偶爾有的占74.81，并且大部分學(xué)生不知道自己的錢花在哪里了，甚至有些同學(xué)還需要向別人借回家的路費(fèi),?？梢姡?dāng)前永城職業(yè)學(xué)院大學(xué)生的財(cái)商需要培養(yǎng)和加強(qiáng),。

三,、當(dāng)前大學(xué)生消費(fèi)心理和行為偏頗的原因分析。

當(dāng)前大學(xué)生在消費(fèi)上出現(xiàn)無計(jì)劃消費(fèi),、消費(fèi)結(jié)構(gòu)不合理,、攀比等問題，既與社會(huì)大環(huán)境的負(fù)面影響有關(guān),，也與家庭,、學(xué)校教育缺乏正確引導(dǎo)不無關(guān)系。

大學(xué)生生活在“沒有圍墻”的校園里,。全方位地與社會(huì)接觸,，當(dāng)某些大學(xué)生受到享樂主義、拜金主義,、奢侈浪費(fèi)等不良社會(huì)風(fēng)氣的侵襲,，如果沒有及時(shí)得到學(xué)校老師和父母的正確引導(dǎo)，容易形成心理趨同的傾向,，當(dāng)學(xué)生所在家庭可以在經(jīng)濟(jì)上滿足較高的消費(fèi)條件時(shí),，這些思想就會(huì)在他們的消費(fèi)行為上得到充分體現(xiàn),。更糟糕的情況是,，有些家庭經(jīng)濟(jì)狀況不允許高消費(fèi)的學(xué)生，為了滿足自己的消費(fèi)欲望,，不惜做出一些損人利己甚至喪失人格,、法理不容的事情。

學(xué)校教育環(huán)境對(duì)學(xué)生消費(fèi)觀念培養(yǎng)的重要影響作用,?？筛咝Ｋ枷胝谓逃龑?duì)學(xué)生消費(fèi)觀教育還沒有形成足夠的重視。對(duì)大學(xué)生消費(fèi)心理和行為研究不足,?！皟烧n”教學(xué)中對(duì)大學(xué)生消費(fèi)觀的教育指導(dǎo)不夠。由于對(duì)大學(xué)生的消費(fèi)心理和行為了解不夠全面和客觀以及課程設(shè)置等因素,，與人生觀,、勞動(dòng)觀、金錢觀,、國(guó)情觀等重要思想觀念緊密相關(guān)的消費(fèi)觀的專題教育在思想品德修養(yǎng)課中沒有充分開展,，從而也難以達(dá)到真正的指導(dǎo)目的。

校風(fēng)建設(shè)范疇中倡導(dǎo)大學(xué)生勤儉節(jié)約生活消費(fèi)觀的力度不夠。大學(xué)生的消費(fèi)心理和行為除了在個(gè)人喜好,、穿著打扮等較少方面比較注重突出個(gè)性以外,，他們對(duì)于時(shí)尚品牌、基本生活用品,、生活費(fèi)用的額度等主要消費(fèi)內(nèi)容都具有群體從眾心理,。高校校風(fēng)主要體現(xiàn)的正是學(xué)生的群體心理和行為特征。在校風(fēng)建設(shè)上注重塑造和強(qiáng)化學(xué)生良好的消費(fèi)意識(shí)和消費(fèi)行為,，培養(yǎng)學(xué)生良好的消費(fèi)習(xí)慣,。

四、結(jié)論與建議,。

綜合以上分析,，我們可以看出大學(xué)生的消費(fèi)心理總體上處于成長(zhǎng)健全期，他們站在追求流行與時(shí)尚這個(gè)令人彷徨的十字路口,，適度的追求是合理的,，但過分的攀比會(huì)產(chǎn)生不良的影響。對(duì)于大學(xué)生在消費(fèi)中產(chǎn)生的問題,，我們特提出以下建議：

(一)鼓勵(lì)大學(xué)生多參加課外實(shí)踐活動(dòng),，增強(qiáng)經(jīng)濟(jì)獨(dú)立意識(shí)。

學(xué)校應(yīng)該多為學(xué)生提供勤工助學(xué)崗位,，或者鼓勵(lì)他們到校外打工掙錢,，讓他們依靠自己的雙手來養(yǎng)活自己，不向或者少向家里要錢,，增強(qiáng)經(jīng)濟(jì)獨(dú)立意識(shí),。

(二)克服盲目攀比心理。

作為高校教育工作者我們應(yīng)該教育學(xué)生樹立適應(yīng)時(shí)代潮流的,、正確的,、科學(xué)的價(jià)值觀，逐漸確立正確的人生準(zhǔn)則,，給自己理性的定位,。大學(xué)生的確需要競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，但并不是所有的事物我們都需要爭(zhēng),，生活上次于別人,，并不可恥。在以寄生性消費(fèi)為主的大學(xué)生中,，培養(yǎng)獨(dú)立的理財(cái)能力,、科學(xué)的價(jià)值觀應(yīng)是當(dāng)務(wù)之急。

(三)學(xué)校營(yíng)造相關(guān)環(huán)境,。

學(xué)校多為學(xué)生提供上機(jī)時(shí)間,，不定期的對(duì)學(xué)生進(jìn)行免費(fèi)的培訓(xùn),，另外多鼓勵(lì)學(xué)生考取一些相關(guān)方面的證書。學(xué)生自己也應(yīng)該樹立自主學(xué)習(xí)的觀念,。

(四)增強(qiáng)獨(dú)立意識(shí),。培養(yǎng)和加強(qiáng)理財(cái)能力。

現(xiàn)今的大學(xué)生需要懂得如何在激烈競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)中生存,，獨(dú)立理財(cái)能力就成了重中之重,。理財(cái)不是簡(jiǎn)單的四則運(yùn)算，不是簡(jiǎn)單的收支平衡,，它需要長(zhǎng)期的理性基奠,，個(gè)人盲目的沖動(dòng)不是獨(dú)立，是任性的表現(xiàn),，我們需要的不僅僅是腦中有獨(dú)立的概念,，更迫切的是獨(dú)立的行動(dòng)和理性的思考。主要有兩方面的內(nèi)容：正確認(rèn)識(shí)金錢及金錢規(guī)律的能力：正確運(yùn)用金錢及金錢規(guī)律的能力,。

大學(xué)生良好消費(fèi)風(fēng)氣應(yīng)該成為良好校風(fēng)的重要組成部分,。良好校風(fēng)是師德師風(fēng)和學(xué)生學(xué)習(xí)、生活作風(fēng)的有機(jī)組合,。其中學(xué)生的消費(fèi)心理和行為是體現(xiàn)學(xué)生生活作風(fēng)的重要部分,。高校校風(fēng)建設(shè)應(yīng)該把握育人第一位的原則，重視大學(xué)生為人處世每個(gè)環(huán)節(jié)的教育,，重視培養(yǎng)和塑造大學(xué)生健康的消費(fèi)心理和行為,，以促進(jìn)大學(xué)生學(xué)業(yè)的成功追求。一旦良好的消費(fèi)習(xí)慣得到培養(yǎng)和加強(qiáng),，就會(huì)對(duì)良好校風(fēng)的塑造起促進(jìn)作用,，并形成校風(fēng)助學(xué)風(fēng)的良性循環(huán)。因此,，學(xué)校應(yīng)該把大學(xué)生良好消費(fèi)心理和行為的培養(yǎng)作為校園文化建設(shè)的重要組成部分,。在校園文化建設(shè)中設(shè)計(jì)有關(guān)大學(xué)生健康消費(fèi)理念的活動(dòng)專題，并且持之以恒,，以大學(xué)生良好的消費(fèi)心理和行為促進(jìn)良好生活作風(fēng)的形成，進(jìn)而促進(jìn)良好學(xué)風(fēng),、校風(fēng)的鞏固與發(fā)展,。

大學(xué)生消費(fèi)調(diào)查報(bào)告總結(jié)篇六

1、我校大學(xué)生飲食消費(fèi)較高,，恩格爾系數(shù)居高位,。因此,大學(xué)生這一群體的恩格爾系數(shù)較高，這也許是這一群體的特點(diǎn),。這與我們學(xué)校的物價(jià)水平以及個(gè)人飯量有關(guān),，從側(cè)面或許反映了我校食堂飯菜定價(jià)略高及學(xué)校周邊餐館飯店的定價(jià)偏高的問題,。

2、通訊開支比較合理隨機(jī)問卷得到的結(jié)果,，大學(xué)生幾乎人人一部手機(jī),，可見大學(xué)校園手機(jī)的普及率之高。他們通信月支出在50元以下和50—100元的分別達(dá)到20%和60%,，八成的同學(xué)每月都很少打電話,，或者每個(gè)電話都很短。既是考慮到目前的手機(jī)普及率,，大家這方面的消費(fèi)還是比較合理的,，這可能與在校生平時(shí)時(shí)間緊張有關(guān)。

3,、消費(fèi)資金基本來源于父母,，少部分來源于勤工儉學(xué)。

通過調(diào)查發(fā)現(xiàn),，在生活費(fèi)來源方面,，基本上所有的同學(xué)要依靠父母，只有少數(shù)的同學(xué)的資金來源于各方面的困難補(bǔ)助,，獎(jiǎng)學(xué)金,，助學(xué)金等，還有一部分來源于勤工儉學(xué)或兼職補(bǔ)貼日常開銷,。由此可見同學(xué)們主要的經(jīng)濟(jì)來源是父母,，但來源趨向于多元化。但是生活費(fèi)里不包括學(xué)費(fèi),，住宿費(fèi)等,，要是加上這些“巨款”，我相信來自父母的資金比例將更高,。因此,，可以說，大學(xué)生基本還是一個(gè)純消費(fèi)者,。

4,、我校學(xué)生娛樂和學(xué)習(xí)消費(fèi)比較均衡。

通過調(diào)查,，我校大學(xué)生大多數(shù)都會(huì)在娛樂方面進(jìn)行適當(dāng)消費(fèi),，相比于飲食消費(fèi)略低，但也占了不少的比重,。相應(yīng)地,，在學(xué)習(xí)方面的消費(fèi)也比較均衡。不過有少部分學(xué)生在學(xué)習(xí)面的消費(fèi)遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于娛樂消費(fèi),，他們迷戀著網(wǎng)絡(luò)游戲,，有時(shí)整天泡在網(wǎng)吧,，有時(shí)逃課去上網(wǎng)，荒廢了學(xué)業(yè),。希望這種重娛樂輕學(xué)習(xí)的現(xiàn)象不要得以蔓延,。

5、儲(chǔ)蓄觀念差,，基本無消費(fèi)計(jì)劃,。

綜合分析調(diào)查問卷，很容易得出這樣一個(gè)結(jié)論：我校學(xué)生儲(chǔ)蓄觀念薄弱,，基本沒有費(fèi)計(jì)劃,。對(duì)于資金的支出具有很大的隨機(jī)性，沒有宏觀的安排,，更無詳細(xì)的打算,。大多數(shù)同學(xué)都坦承自己是“月光族”，很容易出現(xiàn)“經(jīng)濟(jì)危機(jī)”,。只有少部分同學(xué)對(duì)自己的資金有簡(jiǎn)短的計(jì)劃,并且有記賬的習(xí)慣,。部分同學(xué)還存在超前消費(fèi)的情況，一般這些消費(fèi)都是用在促銷品及服飾上,。也有少部分同學(xué)傾心于新型的電子產(chǎn)品,，采用超前消費(fèi)的方式進(jìn)行購買，缺少理財(cái)?shù)囊庾R(shí),。

(二)調(diào)查結(jié)果分析,。

1、理性消費(fèi)是主流：

大學(xué)生由于很少有自我收入來源,，大多數(shù)的消費(fèi)金額來自與家庭,，于是，大,。

安徽科技學(xué)院大學(xué)生思想政治理論課暑期社會(huì)實(shí)踐調(diào)研報(bào)告,。

學(xué)生們的消費(fèi)質(zhì)量就與家庭收入不可分割，誠(chéng)然,，現(xiàn)代社會(huì)的人均收入水平不斷上升,，然而，中等收入家庭還是占到了大多數(shù),，所以,，學(xué)生們的消費(fèi)也有一定的固定性，大多數(shù)學(xué)生的消費(fèi)在500—1000元,。由于消費(fèi)能力有限，大多數(shù)學(xué)生在花錢時(shí)往往十分謹(jǐn)慎,，力求“花得值”,，盡量找到物美價(jià)廉的商品,，把錢花在該花的地方，消費(fèi)觀念相對(duì)是比較理性的,。

2,、消費(fèi)差距較大，消費(fèi)結(jié)構(gòu)存在不合理因素：

社會(huì)是不斷進(jìn)步的,，我們當(dāng)代大學(xué)生的消費(fèi)水品也是在不斷提高的,，消費(fèi)結(jié)構(gòu)也在悄然發(fā)生著變化。調(diào)查結(jié)果明顯可以看出,，大學(xué)生的消費(fèi)存在一定的差距,，有的同學(xué)每月生活費(fèi)不超過400元，而有一部分同學(xué)消費(fèi)超過了20xx元,，雖然這兩部分人的比例只占少數(shù),，但大學(xué)生的消費(fèi)差距增大，兩極分化也會(huì)越來越明顯,。但我們相信,，隨著社會(huì)的發(fā)展和人民生活水平的進(jìn)一步提高，這些問題必將在一定程度上得到改善,。

通過網(wǎng)上的資料顯示,，大學(xué)生的生活消費(fèi)從20世紀(jì)70年代至今，至少有一個(gè)方面是共同的,，那就是以飲食和生活用品為主,。而在女生中，有很大一部分人為了減肥或者其他的目的,，在飲食上的花費(fèi)會(huì)有所減少,，在衣服、化妝品以及娛樂等方面的消費(fèi)大大提高,，男生則將消費(fèi)逐漸偏向了通訊以及網(wǎng)絡(luò)方面,。

3、消費(fèi)中的不合理現(xiàn)象：

網(wǎng)上的資料顯示,，大學(xué)生消費(fèi)存在很多的不合理性,，在了解了一部分學(xué)生以及他們身邊的朋友的消費(fèi)心理之后，我們小組總結(jié)出幾點(diǎn)大學(xué)生不健康的消費(fèi)行為：早熟消費(fèi),，消費(fèi)水平和質(zhì)量超過了個(gè)人實(shí)際經(jīng)濟(jì)水平;畸型消費(fèi),，消費(fèi)項(xiàng)目過多過快，向高檔型消費(fèi)傾斜;豪華消費(fèi),，追求不切實(shí)際的奢侈,、氣派，滿足自身的社會(huì)優(yōu)越感和虛榮心理;情緒化消費(fèi),，把對(duì)消費(fèi)品的占有,、享樂作為彌補(bǔ)精神空虛的手段,。在我們的調(diào)查報(bào)告中可以看出，大學(xué)生的消費(fèi)有趨同心理,，追求消費(fèi)趨同化,，這一行為表現(xiàn)為看到別人購買某種物品時(shí)，哪怕這一物品自己本身并不那么需要,，也會(huì)隨大流購買,，以保證自己與群體的一致性;還有就是大學(xué)生中很明顯的存在的攀比心理，表現(xiàn)在他們對(duì)高檔商品的需求性,，以此作為炫耀的資本,，事實(shí)上這只是一種超越自我價(jià)值的自我虛構(gòu)。這些不健康的心理都可能導(dǎo)致消費(fèi)得入不敷出,。

4,、消費(fèi)來源：

11大學(xué)生消費(fèi)支出的基本前提就是消費(fèi)來源，來源渠道和來源數(shù)量的不同在很大程度上決定了大學(xué)生的實(shí)際消費(fèi)水平,。從調(diào)查中,，我們可以了解到，學(xué)生每月的消費(fèi)大多數(shù)集中在500-1000元之間,，500元以下和1500以上的只占到16.7%,。

安徽科技學(xué)院大學(xué)生思想政治理論課暑期社會(huì)實(shí)踐調(diào)研報(bào)告。

5我們小組的調(diào)查結(jié)果顯示：我校大學(xué)生的消費(fèi)支出來源于父母供應(yīng)的占83.5%;學(xué)校為幫助貧困生更好的完成學(xué)業(yè),，提供了綠色通道,，于是一部分學(xué)生選擇了貸款上學(xué)，同時(shí)學(xué)校還提供了勤工助學(xué)崗位,，調(diào)查中消費(fèi)來源是貸款和勤工助學(xué)的人數(shù)占8%,，勤工助學(xué)可以算是大學(xué)生自己獲得消費(fèi)開支的重要途徑，但比例并不在多數(shù);其次是學(xué)校每學(xué)年對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生發(fā)放的獎(jiǎng)學(xué)金或助學(xué)金等,，這部分人數(shù)占到總?cè)藬?shù)5%;其他項(xiàng)目來源包括校外兼職打工等等,。

5、消費(fèi)項(xiàng)目：

對(duì)于大學(xué)生而言,，經(jīng)濟(jì)來源主要是父母的資助,，這就導(dǎo)致同學(xué)們每月可支配的錢是相對(duì)固定的，普遍的生活費(fèi)用大約在500-1000元,，家境較好的一般也不超過20xx元,。大學(xué)生們也有自己相對(duì)固定的消費(fèi)項(xiàng)目。

不論我們以何種方式付款,，錢都很自然地從我們的腰包跑到了商家,，學(xué)校周圍到處是消費(fèi)的場(chǎng)所，餐廳、休閑娛樂,、超市都不在少數(shù),。讓我們看看大學(xué)生們都把錢花到了哪里：60%以上的學(xué)生表示每月的生活費(fèi)主要是用來支付飲食和日常生活用品;生活基本需求以外,，休閑娛樂,、學(xué)習(xí)也是不可缺少的消費(fèi)項(xiàng)目，大學(xué)生是接受知識(shí)的時(shí)代,，書籍等學(xué)習(xí)消費(fèi)也占了一定的比例,，而休閑娛樂是學(xué)習(xí)之余放松的方式，也是不能少的,，這兩項(xiàng)占到消費(fèi)的20%也不足為奇;當(dāng)代大學(xué)生不僅消費(fèi)能力在提高,，而且在消費(fèi)結(jié)構(gòu)方面呈現(xiàn)多元化的趨勢(shì)，除了基本的生活消費(fèi),、學(xué)習(xí)消費(fèi)外,，通訊和網(wǎng)絡(luò)也成為消費(fèi)的主要項(xiàng)目之一;另外大多數(shù)女生在大學(xué)更注重自己的形象，在服裝以及化妝品上的花費(fèi)占到了10%以上;調(diào)查中我們還看到了戀愛消費(fèi)對(duì)于談戀愛的人而言也是一筆不少的開銷;大學(xué)生為了擴(kuò)大人際關(guān)系網(wǎng),，于是,，消費(fèi)項(xiàng)目中就多了購買禮物、請(qǐng)客吃飯等等,，還有同學(xué)表示,，如果有某個(gè)月生病了，醫(yī)藥費(fèi)就是另外一筆不少的消費(fèi)了,。

6,、消費(fèi)理念：

大學(xué)生被稱作“天之驕子”,，在中國(guó),，很多家庭里有這樣的觀念，只要孩子考上大學(xué)，消費(fèi)就變成了理所當(dāng)然,，那么我們的大學(xué)生是怎樣看待消費(fèi)的?事實(shí)上,，他們有其自己的消費(fèi)理念，在學(xué)習(xí)很成長(zhǎng)的過程中形成了各自不同的消費(fèi)觀,，在學(xué)生們調(diào)查表中，我們總結(jié)了以下幾種消費(fèi)觀念,。

有相當(dāng)比例的一部分人存在這樣的情況,，每個(gè)月開始的日子過得很舒服,，后面就會(huì)變得相對(duì)拮據(jù)，這部分人往往被稱做“月光族”,。

(一)問題,。

1、消費(fèi)來源主要來自務(wù)農(nóng)父母。數(shù)據(jù)顯示，72%的大學(xué)生選擇父母供給(主要是大一,、大二的),，23%選擇打工兼職。這數(shù)據(jù)說明我校學(xué)生對(duì)父母的經(jīng)濟(jì)依賴程度仍是非常高,。

2,、生存資料消費(fèi)占絕大部分,。

3、存在虛榮與攀比的消費(fèi)心理,。

4,、工作的膽量與能力相對(duì)不足。

我們從網(wǎng)上得知,，很多其他高校的大學(xué)生都有參加一定的兼職來當(dāng)生活費(fèi),。而調(diào)查顯示，目前為止,，我校62%的大學(xué)生還沒做過兼職,。就算是做過或正在做兼職的學(xué)生主要還是有相當(dāng)一部分在做銷售員等與專業(yè)知識(shí)沒太多關(guān)系的工作。

綜上所述,，我們可以看出我校大學(xué)生的消費(fèi)狀況尚待逐步改善,。他們?cè)谏尜Y料消費(fèi)、發(fā)展資料消費(fèi),、與享受資料消費(fèi)等諸多消費(fèi)結(jié)構(gòu)里面,，首先考慮生存資料消費(fèi)，但也注重資料消費(fèi),、與享受資料消費(fèi),。總的來說,，我校大學(xué)生還處在相對(duì)較低的消費(fèi)階段,，這與大學(xué)生的全面發(fā)展不協(xié)調(diào)。而對(duì)于流行與時(shí)尚的追求似乎對(duì)大部分學(xué)生來說還是一個(gè)令人聞之色變的話題,，他們也喜歡這些,，可目前的消費(fèi)能力不支持他們對(duì)流行與時(shí)尚的過度向往。這一定程度上造成我校大學(xué)生的自卑心理,。他們勤工儉學(xué),，更多時(shí)候付出的知識(shí)體力與時(shí)間，日常消費(fèi)壓力仍很大,。這與我們位于相對(duì)發(fā)達(dá)的城市的的高校的情況很不一樣,。

(二)對(duì)策。

1,、我們要主動(dòng)承擔(dān)自己的一部分生活費(fèi),。

安徽科技學(xué)院大學(xué)生思想政治理論課暑期社會(huì)實(shí)踐調(diào)研報(bào)告。

7的農(nóng)民工,。他們?yōu)槲覀冞@些兒女發(fā)出了半輩子的心血,。我們呢，可不能總是活在他們的庇佑之下,，在不影響學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上適當(dāng)?shù)淖鳇c(diǎn)兼職,。我們大學(xué)生本人要爭(zhēng)氣,，要不斷地追求上進(jìn)，力求日后能改善自己和家庭的生活消費(fèi),。當(dāng)然,，這也是支持推進(jìn)我們?nèi)裥】档闹匾e措。

2,、政府相關(guān)部門應(yīng)增加對(duì)我校貧困生的支持,。

尤其是要改善學(xué)生的飲食條件。我校學(xué)生大多來自偏遠(yuǎn)農(nóng)村,，嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)壓力讓學(xué)生們更容易自卑,，且用于學(xué)習(xí)上的經(jīng)濟(jì)支出少之又少，這不利于學(xué)生們的學(xué)習(xí)進(jìn)步,。政府還要引導(dǎo)整個(gè)社會(huì)正確對(duì)待貧困生,。不要過分強(qiáng)調(diào)他們的特殊身份。少搞一點(diǎn)主義,，多做一點(diǎn)實(shí)事,。采取積極的就業(yè)政策，真正為大學(xué)生提供更好的就業(yè)環(huán)境,。減輕學(xué)生的心理壓力,。

3、學(xué)校家長(zhǎng)要關(guān)注大學(xué)生的消費(fèi)心理的健康成長(zhǎng),。

時(shí)刻提醒學(xué)生們“一飯一粥,，當(dāng)思來之不易”，警惕自己有虛榮攀比的不正確的消費(fèi)心理,。如有這些心理要及時(shí)與學(xué)生本人進(jìn)行溝通，循循善誘,，切忌一味指責(zé),，傷害學(xué)生的感情。

4,、社會(huì)與學(xué)校,、家庭要引導(dǎo)大學(xué)生探索更美好的生活的的途徑。

學(xué)校應(yīng)加大對(duì)學(xué)生就業(yè)能力的培養(yǎng),，教育鼓勵(lì)學(xué)生在不影響學(xué)習(xí)的前提下做一些有利于提高綜合能力的兼職,。學(xué)校應(yīng)多提供一些勤工儉學(xué)的工作崗位。所謂“授人以魚,，不如授人以漁,。”我們的路始終要自己走才能走好,。學(xué)生們都知道,，短暫的經(jīng)濟(jì)幫助不如一個(gè)謀生手段,。學(xué)生們經(jīng)驗(yàn)尚淺，要探索出更美好的生活的的途徑離不開社會(huì)與學(xué)校,、家庭的及時(shí)正確的引導(dǎo),。

總而言之，雖然,，社會(huì)上很多人都認(rèn)為,，大學(xué)生健康的消費(fèi)風(fēng)氣應(yīng)成為建設(shè)“節(jié)約型”校園的一項(xiàng)重要內(nèi)容?？晌艺J(rèn)為,，我校校風(fēng)建設(shè)應(yīng)該不要輕視大學(xué)生投資理財(cái)方面的內(nèi)容。適當(dāng)培養(yǎng)我校大學(xué)生的賺錢方式和塑造大學(xué)生健康的消費(fèi)心理和行為,，以促進(jìn)大學(xué)生學(xué)業(yè)的成功追求的同時(shí)自身的社會(huì)能力也得到提高,。我們?cè)撛谛@文化建設(shè)中設(shè)計(jì)有關(guān)大學(xué)生提高自身素質(zhì)與健康消費(fèi)理念的活動(dòng)專題，并且持之以恒,。

大學(xué)生消費(fèi)調(diào)查報(bào)告總結(jié)篇七

組員：秦瑤,，東玉清，張海英,，王錄杰,，袁艷如，劉佳雯,。

制作調(diào)查問卷：張海英,。

調(diào)查訪問：王譽(yù)潔，王錄杰,，張海英,，秦瑤，東玉清,。

總結(jié)調(diào)查結(jié)果：袁艷如,，劉佳雯。

制作調(diào)查報(bào)告：王譽(yù)潔,，秦瑤,，東玉清，張海英,，王錄杰,，袁艷如，劉佳雯,。

調(diào)查方法：?jiǎn)柧?，統(tǒng)計(jì)。

在當(dāng)前尚且低迷,，尚未完全復(fù)蘇的經(jīng)濟(jì)環(huán)境下,，消費(fèi)問題被大家廣泛關(guān)注,。物價(jià)的連續(xù)上漲，直接反映了社會(huì)的消費(fèi)和需求問題,。

當(dāng)前的消費(fèi)市場(chǎng)中,，大學(xué)生作為一個(gè)特殊的消費(fèi)群體正受到越來越大的關(guān)注。由于大學(xué)生年齡較輕,，群體較特別,，他們有著不同于社會(huì)其他消費(fèi)群體的消費(fèi)心理和行為。一方面,，他們有著旺盛的消費(fèi)需求,，另一方面，他們尚未獲得經(jīng)濟(jì)上的獨(dú)立,，消費(fèi)受到很大的制約,。消費(fèi)觀念的超前和消費(fèi)實(shí)力的滯后，都對(duì)他們的消費(fèi)有很大影響,。特殊群體自然有自己特殊的特點(diǎn),，同時(shí)難免存在一些非理性的消費(fèi)甚至一些消費(fèi)的問題。為了調(diào)查清楚大學(xué)生的消費(fèi)情況,，我決定在身邊的同學(xué)中進(jìn)行一次消費(fèi)的調(diào)研,，對(duì)大家的消費(fèi)進(jìn)行歸宗和分析。

從調(diào)查結(jié)果發(fā)現(xiàn),，月費(fèi)用1000元以上的人占10%,，月費(fèi)用700--1000元的人，占30%左右,，500--700元的人占40%,，月費(fèi)用500元以下的人，占20%左右,。在這些學(xué)生之中,，超過50％的學(xué)生擁有電腦、約90％的大學(xué)生擁有手機(jī),，因此網(wǎng)絡(luò)與通信費(fèi)用支出較以往在大學(xué)生的消費(fèi)支出中占據(jù)了相當(dāng)大的份額。當(dāng)代大學(xué)生主要有以下幾支出：伙食費(fèi),，買服飾,，戀愛，上網(wǎng)費(fèi),，手機(jī)費(fèi)等,。

一：伙食費(fèi)。

除了在校內(nèi)就餐外,，校外就餐已經(jīng)成為大學(xué)生飲食消費(fèi)中必不可少的一部分,，每月到個(gè)體餐館就餐的比例達(dá)到了被調(diào)查總?cè)藬?shù)的95.7%,。各種形式的聚會(huì)成為在校大學(xué)生飲食消費(fèi)的一個(gè)重點(diǎn)。對(duì)于同學(xué)之間花錢請(qǐng)客,，大部分同學(xué)認(rèn)為偶爾可以但不要太頻繁,。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，幾乎所有學(xué)生每學(xué)期都要參加6-15次各類同學(xué)聚會(huì),。這部分消費(fèi)基本上每學(xué)期需要150-600元之間,。調(diào)查中了解到，大學(xué)生和同學(xué)朋友聚會(huì)一般選擇在普通餐廳,，但也有2%的選擇在高檔餐館,。聚會(huì)的理由多種多樣：老鄉(xiāng)相識(shí)、放假歸來,、過生日,、考試得高分、當(dāng)了班干部,、得了獎(jiǎng)學(xué)金等都要請(qǐng)客吃上一頓,，否則被視為不夠交情。

二：購買服飾,。

從消費(fèi)調(diào)查結(jié)果可以看出,，大學(xué)生對(duì)服裝消費(fèi)的檔次越來越高，男生買衣服的宗旨是不買則已,，要買就買質(zhì)量好的,、價(jià)格高的；女生買衣服則總是買個(gè)不停,，只要自己喜歡的都會(huì)買回來,，不喜歡了，馬上就不穿了,。大學(xué)生購買品牌的商品,，一方面為了滿足自己的實(shí)用需求，一方面也希望能夠增加自己的被關(guān)注度,。購買名牌產(chǎn)品更是能夠滿足人們這樣的心理,。在對(duì)“當(dāng)您擁有一件名牌產(chǎn)品時(shí)，您最希望誰能夠注意到您擁有這樣的品牌“調(diào)查后發(fā)現(xiàn),，70％的大學(xué)生希望自己的朋友同學(xué)能夠注意到自己擁有的某個(gè)品牌,，17％的人希望陌生人能夠注意到自己，12％的人希望自己的戀人能夠關(guān)注自己擁有某個(gè)品牌,。4％的人表示希望自己父母和家人能夠了解,。3％的人表示純粹是為了滿足自己的需求。可見選擇名牌產(chǎn)品對(duì)幫助大學(xué)生自己的交往,，能夠起到幫助作用,。而大學(xué)生由于在讀書期間，主要生活費(fèi)來自父母,，而購買著名品牌的消費(fèi)品需要花費(fèi)大量的金錢,，所以大學(xué)生只有4％的人愿意父母知道自己使用名牌的產(chǎn)品。

三：戀愛消費(fèi),。

對(duì)問卷中“你談戀愛了嗎,？每年為戀愛花費(fèi)多少錢？“的問題,，77%的大學(xué)生承認(rèn)有戀愛經(jīng)歷,，每年用于戀愛消費(fèi)的錢從200-700元不等。從調(diào)查看,，大學(xué)生戀愛支出主要在吃飯,、零食、逛街,、泡吧娛樂等方面,，禮品消費(fèi)是戀愛消費(fèi)中絕對(duì)的“大頭“，逢年過節(jié)（情人節(jié),、圣誕節(jié)等）或是倆人過生日及特殊的紀(jì)念日,，戀人之間必要互送禮物，此項(xiàng)花費(fèi)少則幾十元,，多則數(shù)百元,，甚至有幾千元者（在調(diào)查中，我們了解到一個(gè)大二的學(xué)生在女朋友生日那天送了一條價(jià)值7800元的鉑金鉆石項(xiàng)鏈）,；在戀愛消費(fèi)中,，支出較大的還有在校外租房居住，每月要支付200-400元,。

四：上網(wǎng)費(fèi)用,。

調(diào)查結(jié)果顯示：在每周上網(wǎng)時(shí)間方面，12.7%的學(xué)生在3小時(shí)以下,，20.9%的學(xué)生為3-7小時(shí),，30.1%的學(xué)生為8-10小時(shí)，19.5%的學(xué)生為10-20小時(shí),，16.8%的學(xué)生在20小時(shí)以上,；在上網(wǎng)時(shí)段方面，23.2%的學(xué)生在白天上網(wǎng),，33.9%的學(xué)生在晚間上網(wǎng)，35.2%的學(xué)生在周末上網(wǎng)，7.7%的學(xué)生還經(jīng)常上通宵,。如果按2元/小時(shí)計(jì)算,，對(duì)于學(xué)生而言，也是一筆不小的開支,。

五：手機(jī)等通訊費(fèi)用,。

根據(jù)調(diào)查結(jié)果，85%的學(xué)生都擁有手機(jī),，他們的手機(jī)價(jià)位一般都在500--1600元之間,，月消費(fèi)在20--150之間。消費(fèi)者的月手機(jī)話費(fèi)也與其月生活費(fèi)相掛鉤,，生活費(fèi)用少的話費(fèi)也相應(yīng)較少,，控制在50元以下，但也有部分高收入用戶的話費(fèi)也在此列,，共占了樣本的25%,，學(xué)生月話費(fèi)主要集中在50-100之間，約占了調(diào)查總數(shù)的62%,，屬于中檔水平,。其次月話費(fèi)在100-150的有18%，而150以上的高消費(fèi)者主要是月生活費(fèi)在1000以上的5位,，與其的經(jīng)濟(jì)實(shí)力基本相應(yīng),。

大學(xué)生沒有經(jīng)濟(jì)來源，經(jīng)濟(jì)獨(dú)立性差,，消費(fèi)沒有基礎(chǔ),，經(jīng)濟(jì)的非獨(dú)立性決定了大學(xué)生自主消費(fèi)經(jīng)驗(yàn)少，不能理性地對(duì)消費(fèi)價(jià)值與成本進(jìn)行衡量,。大學(xué)生沒有形成完整的,，穩(wěn)定的消費(fèi)觀念，自控能力不強(qiáng),，多數(shù)消費(fèi)都是受媒體宣傳誘導(dǎo)或是受身邊同學(xué)影響而產(chǎn)生的隨機(jī)消費(fèi),，沖動(dòng)消費(fèi)。這也正是大學(xué)生消費(fèi)示范效應(yīng)的結(jié)果,。

樣一個(gè)市場(chǎng)也是擺在我們大家面前一個(gè)刻不容緩的問題,。只有在學(xué)生、家庭,、學(xué)校和社會(huì)的共同關(guān)注和共同努力,，大學(xué)生消費(fèi)才會(huì)一路走好。

大學(xué)生消費(fèi)調(diào)查報(bào)告總結(jié)篇八

隨著社會(huì)的發(fā)展，時(shí)代的進(jìn)步,，信息化進(jìn)程的加快，手機(jī)作為高新科技產(chǎn)品之一,，是人們受到越來越多的關(guān)注,，而大學(xué)生作為一個(gè)巨大的消費(fèi)群體,，對(duì)手機(jī)市場(chǎng)起到一個(gè)不容忽視的作用.因此，對(duì)大學(xué)生手機(jī)消費(fèi)情況進(jìn)行了深刻調(diào)查,，通過這次問卷調(diào)查.得到了比較準(zhǔn)確的數(shù)據(jù),，并根據(jù)數(shù)據(jù)進(jìn)行了科學(xué)分析，得出了大學(xué)生使用手機(jī)的一些情況和較為批邊的現(xiàn)象,，其調(diào)查結(jié)果如下：

一 大學(xué)生使用手機(jī)的基本情況

根據(jù)調(diào)查顯示,，在大學(xué)校園內(nèi)有98%的人群使用手機(jī)，只有僅少數(shù)1%的人沒有手機(jī),，其中在使用手機(jī)的人群中有13%的人有兩部手機(jī),，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的有9%的人是臨近畢業(yè)的大學(xué)生，這些群體主要是為了不漏過任何招聘信息,，能和用人單位時(shí)刻保持聯(lián)系.同時(shí)不同的人群對(duì)手機(jī)電話費(fèi)用的支出也不盡相同,，據(jù)調(diào)查，每月手機(jī)費(fèi)用支出在100以下的占73%,，每月消費(fèi)在100以上的占27%.在這些手機(jī)費(fèi)用的支出中對(duì)短信功能的使用遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了通話功能,，大多數(shù)人群的每月短信費(fèi)用占總費(fèi)用支出的2/3，同時(shí)也有26%的人群利用手機(jī)上網(wǎng),，可見,，大學(xué)生對(duì)手機(jī)前沿科技知識(shí)越來越了解了，對(duì)手機(jī)的消費(fèi)和如何利用手機(jī)功能為自身創(chuàng)造價(jià)值方面顯的越來越成熟.從以上的分析中,，可以清楚的看到學(xué)生消費(fèi)者的確是一個(gè)不容忽視的消費(fèi)群體,，并且隨著時(shí)間的推移，這一特殊的消費(fèi)群體越來越表現(xiàn)出其巨大的消費(fèi)潛力.

二 學(xué)生手機(jī)族的消費(fèi)動(dòng)力

根據(jù)調(diào)查顯示的數(shù)據(jù),，可知學(xué)生手機(jī)族的消費(fèi)動(dòng)力處于一個(gè)較高水平,，造成這一較高的消費(fèi)動(dòng)力的原因，據(jù)調(diào)查,，有以下幾點(diǎn)：

第一 社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的提高,，家庭收入的增加，學(xué)生消費(fèi)者的消費(fèi)心理欲望增強(qiáng).

第二 新經(jīng)濟(jì),，新文化,，新觀念，學(xué)生的總體規(guī)范發(fā)生了極大的變化,，這就引起了手機(jī)消費(fèi)的購買決定.

第三 信息的極大豐富化,，便利化，廠商在手機(jī)廣告的宣傳力度上,，對(duì)學(xué)生消費(fèi)者的消費(fèi)動(dòng)力也有影響.

總的來說,，學(xué)生手機(jī)族的消費(fèi)動(dòng)力是在一個(gè)高水平上,，在這總前提下，就回發(fā)展出一系列滿足消費(fèi)動(dòng)機(jī)的目標(biāo),，從而最終做出購買決定.

三 學(xué)生手機(jī)族的消費(fèi)動(dòng)機(jī)

經(jīng)過學(xué)習(xí)過程對(duì)消費(fèi)的需求,，根據(jù)學(xué)生手機(jī)族對(duì)手機(jī)購買的動(dòng)機(jī)進(jìn)行了調(diào)查，起動(dòng)機(jī)分為以下四種：

第一,，實(shí)用功能的購買動(dòng)機(jī).據(jù)調(diào)查顯示，學(xué)生消費(fèi)者在購買手機(jī)時(shí),，最注重的還是質(zhì)量與實(shí)用功能,，有79%的被調(diào)查者以為好用和耐用是重要的.而在現(xiàn)階段在滿足人們質(zhì)量的要求上，對(duì)手機(jī)功能的要求也很重要.70%的人群希望手機(jī)帶有攝像,，mp3,，mp4，紅外線和藍(lán)牙等功能,，同時(shí)也對(duì)手機(jī)品牌的趨向也很所不同,，90%消費(fèi)群體以為諾基亞，摩托羅拉,，三星,，索愛等品牌較為認(rèn)可，而對(duì)cect,，nec等國(guó)產(chǎn)品牌持否定態(tài)度,，由此可以看出,，學(xué)生手機(jī)族的消費(fèi)觀念越來越趨向于時(shí)尚,，潮流的發(fā)展方向.

第二，外觀設(shè)計(jì)的購買動(dòng)機(jī).學(xué)生消費(fèi)者在購買手機(jī)時(shí),，大部分被調(diào)查者認(rèn)為有質(zhì)量保證的前提下,，有60%的人考慮手機(jī)的外觀設(shè)計(jì)，有60%的人認(rèn)為手機(jī)的外觀設(shè)計(jì)是影響購買的程度,，據(jù)調(diào)查優(yōu)0%的人群喜歡大屏幕的手機(jī),，先在手機(jī)市場(chǎng)中主要有翻蓋，直板,，滑蓋,，旋蓋幾種機(jī)型，廠商根據(jù)不同的市場(chǎng)需求不斷更新?lián)Q代,，推出心腸品使消費(fèi)者有更多的選擇范圍,，所以在手機(jī)的款式，造型,，顏色等方面都能夠吸引學(xué)生,，同時(shí),，有68%的學(xué)生希望擁為"大學(xué)生量身訂做的手機(jī)"，由此可見,，手機(jī)廠商如果抓住學(xué)生這個(gè)強(qiáng)大的消費(fèi)群體,，迎合學(xué)生的需求，就會(huì)給廠商帶來更大的效用.

第三,，方便的購買動(dòng)機(jī).根據(jù)前面學(xué)生手機(jī)族的分析,，得知大多數(shù)學(xué)生消費(fèi)者購買手機(jī)的真正目的在于方便與家人、朋友,、用人單位聯(lián)系,。對(duì)于購買手機(jī)與家人聯(lián)系這一目的，據(jù)調(diào)查顯示,，有95%學(xué)生手機(jī)族的父母均持肯定態(tài)度,，而這種態(tài)度對(duì)學(xué)生手機(jī)族購買動(dòng)機(jī)的產(chǎn)生具有直接的推動(dòng)作用。除此之外也為了方便朋友之間的相互聯(lián)系據(jù)調(diào)查,，用于聯(lián)系這方面的購機(jī)因素,，較為重要，另外,，還有部分臨近畢業(yè)的大學(xué)生怕漏過任何招聘信息的壓力,，也推動(dòng)了此種購買動(dòng)機(jī)的產(chǎn)生。

第四,，廉價(jià)的購買動(dòng)機(jī).據(jù)調(diào)查顯示,，有69%的大學(xué)生人群所能承受的手機(jī)價(jià)格在1000～20xx元之間，手機(jī)間隔在20xx元以上的購買人群也占有相當(dāng)多的比例.也就是手,，對(duì)與大學(xué)生他們需要的是不同檔次的手機(jī),，水者經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，生活水平的提高,，學(xué)生手機(jī)族會(huì)根據(jù)自身的經(jīng)濟(jì)情況購買手機(jī),，現(xiàn)在手機(jī)廠商也為學(xué)生提供了一種欲付話費(fèi)贈(zèng)手機(jī)的活動(dòng)，類似著種分期付款并能用到價(jià)格貴,，功能全的手機(jī),，有53%的人群持贊同意見，如此的消費(fèi)能緩解購機(jī)當(dāng)時(shí)的經(jīng)濟(jì)壓力.因此手機(jī)廠家需要生產(chǎn)高,，中,，低檔不同檔次的手機(jī)，以滿足大學(xué)生手機(jī)族的需求,，以達(dá)到手機(jī)廠商和消費(fèi)者實(shí)現(xiàn)雙贏的政策.

四 手機(jī)市場(chǎng)

在被調(diào)查者中98%的學(xué)生消費(fèi)群體認(rèn)為手機(jī)作為現(xiàn)代通訊工具是必不可少的,，75%的人群認(rèn)為手機(jī)應(yīng)該哦每2到3年一換，也有少數(shù)一部分世上一族追隨世上潮流,，追隨最新,，最炫的手機(jī)款式.因此,，這部分人群的手機(jī)更換頻率就很快.所以對(duì)手機(jī)的不同款式的需求量也就大大增加，要提高對(duì)此消費(fèi)群體的關(guān)注,，家大開發(fā)這片新市場(chǎng),，推行各項(xiàng)讓利策略及鼓勵(lì)措施，進(jìn)一步加深對(duì)廠商產(chǎn)品的推廣,，見回對(duì)手機(jī)市場(chǎng)起到積極的促進(jìn)作用.

總的來說,，本調(diào)查是成功的，達(dá)到了預(yù)期的目的,，較為全面地考察了影響大學(xué)生手機(jī)消費(fèi)的因素.不過,，還需要更加深入更加細(xì)致的調(diào)查，手機(jī)已經(jīng)滲透到大學(xué)生的日常生活學(xué)習(xí)中,，并與電腦網(wǎng)絡(luò)一樣是大學(xué)生生活中不可缺少的一部分。在手機(jī)的相關(guān)使用和消費(fèi)中,，大學(xué)生充分體現(xiàn)了年輕人的敢于嘗試新鮮事物,，勇于創(chuàng)新，張揚(yáng)個(gè)性的優(yōu)點(diǎn)不過也有不足之處,，在某些方面,，大學(xué)生因?yàn)槿狈?jīng)驗(yàn)，還是不能理智的思考,，在手機(jī)的使用及消費(fèi)中沒有過于詳細(xì)的計(jì)劃,，在學(xué)習(xí)與娛樂中并沒有找到切合自己的平衡點(diǎn)，結(jié)果浪費(fèi)了自己的精力與財(cái)力,。在學(xué)習(xí)方面,，大學(xué)生的自主學(xué)習(xí)的能力還很弱，因該有意識(shí)的進(jìn)行自我訓(xùn)練,，以達(dá)到自身能力的提高,。

大學(xué)生消費(fèi)調(diào)查報(bào)告總結(jié)篇九

當(dāng)代大學(xué)生是未來消費(fèi)的主體，吃穿住用行永遠(yuǎn)是人類離不開的話題,。據(jù)網(wǎng)上查證,，全國(guó)各地在校大學(xué)生已達(dá)1700萬以上。這是一個(gè)不容忽視的群體,，服裝永遠(yuǎn)大學(xué)生茶余飯后永不過時(shí)的話題,，大學(xué)生對(duì)服裝的追求已超出服裝本身是原有的意義了，通過對(duì)大學(xué)生購買服裝的調(diào)查也能反映出現(xiàn)代大學(xué)生的生活風(fēng)貌,。

1,、口頭提問及問卷調(diào)查。

2,、日常的觀察總結(jié),。

3,、調(diào)查完成后，對(duì)調(diào)查統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,。

3)這次調(diào)查的男生占27%,，女生占73%。

5)服裝價(jià)格是否會(huì)影響你的購買意愿:會(huì)63,、3%,，不會(huì)36、6%,。

7)是否會(huì)選擇網(wǎng)上購買服裝:會(huì)35,、7%，不會(huì)64,、3%,。

8)是否有鐘情的服裝品牌:有33、3%,，沒有66,、6%(品牌有:李寧，真維斯,，361,，nike等)。

2,、理性消費(fèi)占主體:價(jià)格,、質(zhì)量、潮流是吸引大學(xué)生消費(fèi)的主要因素,。從調(diào)查結(jié)果來看,，講求實(shí)際、理性消費(fèi)仍是當(dāng)前大學(xué)生主要的消費(fèi)觀念,。據(jù)了解,，在購買服裝時(shí)，大學(xué)生們首先考慮的因素是價(jià)格和質(zhì)量,。由于消費(fèi)能力有限,，大學(xué)生們?cè)诨ㄥX時(shí)往往十分謹(jǐn)慎，力求花得值,，因此會(huì)盡量搜索那些價(jià)廉物美加上城市生活氛圍,，當(dāng)代大學(xué)生更會(huì)注重自己的形象，追求品位和檔次,，雖然不一定買名牌,，但質(zhì)量顯然是非常重要的內(nèi)容。

4、大學(xué)生能正確控制自己消費(fèi)欲望:物價(jià)上漲后,，大學(xué)生們的消費(fèi)支出增加,，其中餐飲消費(fèi)支出最多。就普遍產(chǎn)生了一個(gè)特別的現(xiàn)象:大學(xué)生在服飾方面的支出降低了,。調(diào)查者分析認(rèn)為:物價(jià)上漲后,，服飾日用品、化妝品及娛樂消費(fèi)的價(jià)格并未下降,，而是小幅上漲,，大學(xué)生們的消費(fèi)支出卻少了，這說明他們是有意地減少了在這些對(duì)大學(xué)生來說的享受型消費(fèi),，把錢用在餐飲,、學(xué)習(xí)等必要的地方。

1,、從購買服裝的頻率看,。

(1)購買服裝的消費(fèi)還是合理的:調(diào)查結(jié)果顯示購買服裝的頻率都集中在一個(gè)月一次和二至三個(gè)月一次這個(gè)結(jié)果表明大學(xué)生夠買服裝的主要原因還是生理需求，但也不排除存在滿足虛榮心,，但消費(fèi)分配的主方向還是對(duì)的,。

(2)還存在服裝的的消費(fèi)還是不合理的現(xiàn)象:調(diào)查結(jié)果顯示還存在小部分人購買服裝的頻率較高，過分重視名牌的現(xiàn)象仍然存在,。通過對(duì)服裝消費(fèi)的不合理能從側(cè)面反映出對(duì)每月生活費(fèi)分配的不合理，或者存在每月生活費(fèi)過多的問題,。

2,、從那方面吸引購買服裝的角度看。

(1)當(dāng)代大學(xué)生能夠把握購買服裝的主要目的和作用:服裝的主要作用是對(duì)因季節(jié)氣候變化而對(duì)人體產(chǎn)生一定的保護(hù),，其次是為了美觀,，滿足人的生理和心理需求。通過調(diào)查反映出學(xué)生重視服裝的質(zhì)量,，喜歡經(jīng)濟(jì)實(shí)惠耐穿的衣服,，不會(huì)盲目因?yàn)閷?duì)一件衣服的喜歡而不考慮價(jià)格的購買。

(2)追求時(shí)髦是大學(xué)生永恒不變的話題:大學(xué)生總是名牌的程度的現(xiàn)象十分嚴(yán)重,，有時(shí)可能為了追求名牌而選擇自己不喜歡的服裝,。卻忽視了服裝本身原有存在的價(jià)值。

1,、量身定制一個(gè)合理的消費(fèi)計(jì)劃,。絕大部分的大學(xué)生已是成年人，具有較高的知識(shí)和能力,。定制一個(gè)合理的消費(fèi)計(jì)劃,，可以正確規(guī)劃自己的支出，為以后建立一個(gè)良好的理財(cái)觀打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，培養(yǎng)良好的規(guī)劃習(xí)慣,。

2,、調(diào)整消費(fèi)結(jié)構(gòu)。在當(dāng)今信息社會(huì)和知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,，消費(fèi)時(shí)尚瞬息萬變,。而大學(xué)生是最容易被卷入時(shí)尚潮流的群體，有些消費(fèi)甚至失去了理性,。大學(xué)生應(yīng)克服從眾心理,，在既定的消費(fèi)支出約束下，合理調(diào)整自己的消費(fèi)結(jié)構(gòu),，以達(dá)到最少的支出帶來最大效用的效果,。不要盲目購買產(chǎn)品，以免過度浪費(fèi),。

3,、樹立一個(gè)良好的消費(fèi)觀。消費(fèi)觀是消費(fèi)者對(duì)消費(fèi)的基本觀點(diǎn)和基本態(tài)度,，是消費(fèi)者對(duì)消費(fèi)內(nèi)容,、消費(fèi)目標(biāo)、消費(fèi)方式和消費(fèi)模式等涉及整個(gè)消費(fèi)活動(dòng)諸因素的一種價(jià)值判斷的態(tài)度,。高校應(yīng)加強(qiáng)消費(fèi)觀教育,，引導(dǎo)大學(xué)生樹立自力更生、獨(dú)立自主的理念,，樹立節(jié)約消費(fèi)和適度消費(fèi)的觀念,，避免和克服虛榮心、攀比心理,，自覺抵制享樂主義,、拜金主義等消極主義的影響，不奢侈浪費(fèi),。在日常生活中,，大學(xué)生應(yīng)對(duì)自己的每項(xiàng)開支做出預(yù)算和記錄，經(jīng)常反思自己的開支是否合理,。

大學(xué)生消費(fèi)調(diào)查報(bào)告總結(jié)篇十

本問卷共發(fā)放42份,，收回有效問卷31份。發(fā)放以我們周圍的同學(xué)為主,，基本上做到了隨機(jī)發(fā)放,。

我們?cè)谙旅鎸?duì)有代表性的幾項(xiàng)進(jìn)行了具體分析。

1.總消費(fèi)額,。

統(tǒng)計(jì)結(jié)果表明,，消費(fèi)額主要集中在350——500和500——800之間，對(duì)于一個(gè)基本上的純消費(fèi)群體，我們覺得這個(gè)結(jié)果略低,。我們認(rèn)為,，合適的人數(shù)分布峰值應(yīng)該出現(xiàn)在500——800區(qū)間，其他區(qū)間應(yīng)該符合正態(tài)分布,，兩種極限情況a(350以下)和e(1200以上)的選擇較少,，倒是符合正態(tài)分布規(guī)律。

2.恩格爾系數(shù),。

由數(shù)據(jù)可看出,，飲食方面支出居于350——450的人數(shù)最多，“吃飯消費(fèi)”占總消費(fèi)的比例較高,，因此,，大學(xué)生這一群體的恩格爾系數(shù)較高，這可能是這一群體的特點(diǎn),。雖然考慮到,，這一數(shù)據(jù)受限于我們學(xué)校的物價(jià)水平，并且與個(gè)人飯量的關(guān)系較大,，但還是可以反映福州地區(qū)大學(xué)生消費(fèi)支出的大概情況,。

3、通訊開支,。

以我們的感覺,，似乎大一的時(shí)候電話方面支出較多，而大二除了極個(gè)別人外似乎這方面的支出銳減,，而我們的數(shù)據(jù)也基本反映了這個(gè)特點(diǎn),，月支出在20——50元和20元以下的分別達(dá)到78%，接近八成的同學(xué)每月都很少打電話,，或每個(gè)電話時(shí)間較短。即使考慮到目前的手機(jī)普及率,，大家這方面的消費(fèi)還是比較的合理,，這可能與在校生平時(shí)時(shí)間緊張有關(guān)。

4.打工目的方面,。

最高的選項(xiàng)是增長(zhǎng)社會(huì)經(jīng)驗(yàn),，可以看出，大部分人做家教的目的不在于經(jīng)濟(jì)方面,，而只是為增加社會(huì)閱歷,，由這點(diǎn)也可以看出大家普遍的經(jīng)濟(jì)狀況較好，有足夠的資金應(yīng)付日常支出,。但是,，我們也應(yīng)該考慮一下這些資金的，于是我們?cè)O(shè)計(jì)了下一個(gè)問題。

5.生活資金及家庭收入,。

其實(shí)出這個(gè)問題之前,，答案就在我們意料之中了，不過九成以上的被調(diào)查者資金主要是由父母或家庭提供這個(gè)數(shù)據(jù)還是說明了一切,，這種情況是當(dāng)代中國(guó)大學(xué)生的普遍情況,。很多社會(huì)因素我們無法改變，但是我們需要關(guān)注的是,，很多人居然認(rèn)為這是天經(jīng)地義的事,，即使做家教，也不是為了減輕父母的負(fù)擔(dān),，或是盡早經(jīng)濟(jì)獨(dú)立,，大家經(jīng)濟(jì)獨(dú)立意識(shí)之差可見一斑。

結(jié)果顯示,，71%的被調(diào)查者認(rèn)為花銷較大,，與自己的預(yù)期不符?？墒?，大家又一直保持著這種花費(fèi)勢(shì)頭，這也算是大學(xué)生消費(fèi)心理脆弱的一定表現(xiàn),。

綜合以上的數(shù)據(jù)我們可以看出,，“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的時(shí)代已經(jīng)過去,，中國(guó)的大學(xué)學(xué)子目前正受到市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的強(qiáng)力沖擊,。在同一屋檐下的大學(xué)生群體，包容著具有多種經(jīng)濟(jì)狀況和消費(fèi)能力的個(gè)體,，他們像雞尾酒一般拉開層次,，并且區(qū)分程度相對(duì)穩(wěn)定。這種經(jīng)濟(jì)上的差異和分層不僅取決于他們不同的價(jià)值取向,、思維方式和性格特征,，而且也是地域經(jīng)濟(jì)差異性的反映。但是大學(xué)生作為一個(gè)群體在消費(fèi)方面是有一些共性的特點(diǎn)的,。

1.理性消費(fèi)是主流,。

價(jià)格、質(zhì)量,、潮流是吸引大學(xué)生消費(fèi)的主要因素,。從調(diào)查結(jié)果來看，講求實(shí)際,、理性消費(fèi)仍是當(dāng)前大學(xué)生主要的消費(fèi)觀念,。據(jù)了解,，在購買商品時(shí)，大學(xué)生們首先考慮的因素是價(jià)格和質(zhì)量,。這是因?yàn)橹袊?guó)的大學(xué)生與國(guó)外的不同,，其經(jīng)濟(jì)主要是父母的資助，自己兼職掙錢的不多,，這使他們每月可支配的錢是固定的,，大約在400-800元之間，家境較好的一般也不超過1000元,，而這筆錢主要是用來支付飲食和日常生活用品開銷的,。由于消費(fèi)能力有限，大學(xué)生們?cè)诨ㄥX時(shí)往往十分謹(jǐn)慎,，力求“花得值”,，他們會(huì)盡量搜索那些價(jià)廉物美的商品。無論是在校內(nèi)還是在校外,，當(dāng)今大學(xué)生的各種社會(huì)活動(dòng)都較以前增多,，加上城市生活氛圍、開始談戀愛等諸多因素的影響,，他們不會(huì)考慮那些盡管價(jià)廉但不美的商品,，相反，他們比較注重自己的形象,，追求品位和檔次,，雖然不一定買名牌，但質(zhì)量顯然是他們非常關(guān)注的內(nèi)容,。

總體來說上大學(xué)生的消費(fèi)仍然處于“溫飽”階段,，即吃飯穿衣仍然是支出的主要方面;但是這種“溫飽”已經(jīng)有向“小康”過度的趨勢(shì)了。

2.消費(fèi)層次一定程度兩極分化,。

3.豐富大腦不惜錢,。

調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn)：由于就業(yè)單位對(duì)高學(xué)歷的要求，現(xiàn)在一些大學(xué)生讀完?？粕究?、讀完本科讀碩士，成批量地買回參考書,。還有一些學(xué)生則在讀本專業(yè)的同時(shí),，輔修其他學(xué)科,，為自己就業(yè)積累知識(shí)資本,。在旁聽課程、購買資料等消費(fèi)項(xiàng)目上,，他們出手大方,，而且家長(zhǎng)對(duì)此項(xiàng)消費(fèi)的投入也是樂此不倦,。

4.消費(fèi)結(jié)構(gòu)存在不合理因素，女生更為突出,。

大學(xué)生的生活消費(fèi)從20世紀(jì)70年代至今,，至少有一個(gè)方面是共同的，即消費(fèi)的主要組成部分以生活費(fèi)用和購買學(xué)習(xí)資料,、用品為主,。在生活費(fèi)用中，飲食費(fèi)用又是重中之重,，按照廣州地區(qū)的物價(jià)水平,，以學(xué)生在校每天消費(fèi)十元左右用于基本飲食需要來估計(jì)，學(xué)生每月凈飲食費(fèi)需300元左右,。

我們驚奇地發(fā)現(xiàn),，在被調(diào)查的12名女生中，66,、7%飲食費(fèi)用在350元以下,，有的為了保持苗條身材控制自己的食欲，有的為了節(jié)約支出不顧營(yíng)養(yǎng)需要凈選擇廉價(jià)的飯菜;而19名男生中也只有84,、2%達(dá)到標(biāo)準(zhǔn),。當(dāng)問及他們是否研究過自己的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)問題時(shí)，比如對(duì)“一杯奶養(yǎng)起一個(gè)民族”說法的認(rèn)同時(shí),，90%的同學(xué)表示認(rèn)可,，但不怎么在意。當(dāng)我們把飲食結(jié)構(gòu)不合理的問題在討論會(huì)上指出的時(shí)候,，他們當(dāng)中,，尤其是女同學(xué)很多都承認(rèn)自己對(duì)健康飲食知識(shí)了解不夠。

5.過分追求時(shí)尚和名牌,，存在攀比心理,。

6.戀愛支出過度。

7.經(jīng)濟(jì)獨(dú)立意識(shí)較差,，儲(chǔ)蓄觀念淡薄,。

例如，取樣調(diào)查中有7人根本沒有作過家教,，而且那些作過家教的同學(xué)里面,，多數(shù)是為增長(zhǎng)社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，以“補(bǔ)充家用”為目的的比例極低,。顯然,，大家這方面的意識(shí)極為淡薄，比起歐美發(fā)達(dá)國(guó)家的同齡人16歲就要經(jīng)濟(jì)獨(dú)立來說,，差距較為明顯,?？墒牵瑩Q個(gè)角度思考,，這也是我們提高大家經(jīng)濟(jì)意識(shí)的一個(gè)突破口,，需培養(yǎng)和加強(qiáng)諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)得主羅伯特·清崎曾經(jīng)說過：“理財(cái)與你掙了多少錢沒關(guān)系，它是測(cè)算你能留住多少錢以及能讓這些錢為你工作多久的能力,?！痹谟懻摃?huì)上，當(dāng)問及對(duì)理財(cái)?shù)恼J(rèn)識(shí)時(shí),，很多同學(xué)表示陌生,。當(dāng)問及一學(xué)期結(jié)束后經(jīng)濟(jì)情況如何時(shí)，大部分同學(xué)都坦然承認(rèn)自己的消費(fèi)已經(jīng)超出計(jì)劃范圍,，甚至有些同學(xué)還需要向別人借回家的路費(fèi),，略有剩余的同學(xué)也想著如何把剩余的錢花完，只有極個(gè)別同學(xué)有儲(chǔ)蓄的意識(shí),。

當(dāng)前大學(xué)生在消費(fèi)上出現(xiàn)無計(jì)劃消費(fèi),、消費(fèi)結(jié)構(gòu)不合理、攀比,、奢侈浪費(fèi),、戀愛支出過度等問題，既與社會(huì)大環(huán)境的負(fù)面影響有關(guān),，也與家庭,、學(xué)校教育缺乏正確引導(dǎo)不無關(guān)系。

1,今天的大學(xué)生生活在“沒有圍墻”的校園里,，全方位地與社會(huì)接觸,，當(dāng)某些大學(xué)生受到享樂主義、拜金主義,、奢侈浪費(fèi)等不良社會(huì)風(fēng)氣的侵襲時(shí),，如果沒有及時(shí)得到學(xué)校老師和父母的正確引導(dǎo)，容易形成心理趨同的傾向,，當(dāng)學(xué)生所在家庭可以在經(jīng)濟(jì)上滿足較高的消費(fèi)條件時(shí),，這些思想就會(huì)在他們的消費(fèi)行為上充分體現(xiàn)。更糟糕的情況是,，有些家庭經(jīng)濟(jì)狀況不允許高消費(fèi)的學(xué)生,，為了滿足自己的消費(fèi)欲望，不惜作出一些損人利己甚至喪失人格,、法理不容的犯罪行為,。

3,學(xué)校教育環(huán)境對(duì)學(xué)生消費(fèi)觀念培養(yǎng)的重要影響作用?？墒聦?shí)求是,，高校思想政治教育對(duì)學(xué)生消費(fèi)觀教育還沒有形成足夠的重視。對(duì)大學(xué)生消費(fèi)心理和行為研究不足“兩課”教學(xué)中對(duì)大學(xué)生消費(fèi)觀的教育指導(dǎo)不夠,。由于對(duì)大學(xué)生的消費(fèi)心理和行為了解不夠全面和客觀以及課程設(shè)置等因素,，與人生觀、勞動(dòng)觀,、金錢觀,、國(guó)情觀等重要思想觀念緊密相關(guān)的消費(fèi)觀的專題教育在思想品德修養(yǎng)課中沒有充分開展，從而也難以達(dá)到真正的指導(dǎo)目的,。

另外,，校風(fēng)建設(shè)范疇中普遍缺少倡導(dǎo)大學(xué)生勤儉節(jié)約生活消費(fèi)觀的內(nèi)容。大學(xué)生的消費(fèi)心理和行為除了在個(gè)人喜好,、穿著打扮等較少方面比較注重突出個(gè)性以外,，他們對(duì)于時(shí)尚品牌、基本生活用品,、生活費(fèi)用的額度等主要消費(fèi)內(nèi)容都具有群體從眾心理,。高校校風(fēng)主要體現(xiàn)的正是學(xué)生的群體心理和行為特征。在校風(fēng)建設(shè)上注重塑造和強(qiáng)化學(xué)生良好的消費(fèi)意識(shí)和消費(fèi)行為,，培養(yǎng)學(xué)生良好的消費(fèi)習(xí)慣,。

綜合以上分析，我們可以看出大學(xué)生的消費(fèi)心理總體上處于成長(zhǎng)健全期,。他們?cè)谫|(zhì)量,、價(jià)格、品牌,、情緒等諸多影響購買的因素里面,，他們首先考慮質(zhì)量的因素，但更注重品牌與情緒的影響,。因此可以說大學(xué)生充滿的是感性而略摻有理性的消費(fèi)觀,。而對(duì)于流行與時(shí)尚的追求似乎更是一個(gè)令人彷徨的十字路口。適度的追求是合理的,。但過分的攀比會(huì)產(chǎn)生危險(xiǎn)的影響,。

那么對(duì)于大學(xué)生在消費(fèi)中產(chǎn)生的問題，我們能提出什么建議呢,。

1.增強(qiáng)獨(dú)立意識(shí),，培養(yǎng)和加強(qiáng)理財(cái)能力。

現(xiàn)今的大學(xué)生需要懂得如何在激烈競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)中生存,，那獨(dú)立理財(cái)能力就成了重中之重,。理財(cái)不是簡(jiǎn)單的四則運(yùn)算，不是簡(jiǎn)單的收支平衡,，它需要長(zhǎng)期的理性基奠,，個(gè)人盲目的沖動(dòng)不是獨(dú)立,，是任性的表現(xiàn)，我們需要的不僅僅是腦中有獨(dú)立的概念,，更迫切的是獨(dú)立的行動(dòng)和理性的思考,。主要有兩方面的內(nèi)容：其一，正確認(rèn)識(shí)金錢及金錢規(guī)律的能力;其二,，正確運(yùn)用金錢及金錢規(guī)律的能力,。

2.克服攀比情緒。

攀比心理的形成不可避免,。我們應(yīng)該如何面對(duì)呢?首先,，我們應(yīng)樹立適應(yīng)時(shí)代潮流的、正確的,、科學(xué)的價(jià)值觀,，逐漸確立正確的人生準(zhǔn)則，給自己理性的定位,。大學(xué)生的確需要競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，但并不是所有的事物我們都需要爭(zhēng)，生活上次于別人,，并不可恥,，沒有必要抬不起頭來。

通過這次調(diào)研,，我們基本掌握了當(dāng)代大學(xué)生消費(fèi)心理趨勢(shì)及現(xiàn)狀,。大學(xué)生的基本生活消費(fèi)大體上是現(xiàn)實(shí)的、合理的,。但離散趨勢(shì)明顯,，個(gè)體差異大，這主要是生源來自全國(guó)各地,，由于家庭情況的不同和消費(fèi)習(xí)慣的差異造成的,。在以寄生性消費(fèi)為主的大學(xué)生中，培養(yǎng)獨(dú)立的理財(cái)能力,、科學(xué)的價(jià)值觀應(yīng)是當(dāng)務(wù)之急,。

良性循環(huán)。因此,，應(yīng)該把大學(xué)生良好消費(fèi)心理和行為的培養(yǎng)作為校園文化建設(shè)的重要組成部分,。在校園文化建設(shè)中設(shè)計(jì)有關(guān)大學(xué)生健康消費(fèi)理念的活動(dòng)專題，并且持之以恒,，以大學(xué)生良好的消費(fèi)心理和行為促進(jìn)良好生活作風(fēng)的形成,，進(jìn)而促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的鞏固與發(fā)展。

大學(xué)生消費(fèi)調(diào)查報(bào)告總結(jié)篇十一

改革開放以來,，中國(guó)人的物質(zhì)和文化生活水平大為改善,，伴隨而來的是日益提高的消費(fèi)水平。當(dāng)今的大學(xué)生作為社會(huì)特殊的消費(fèi)群體,，他們的生活消費(fèi)呈現(xiàn)出獨(dú)有的特征,，總的來說比較科學(xué)合理。但是也有部分大學(xué)生的高消費(fèi)情況令人擔(dān)憂,。高消費(fèi)的背后是大學(xué)生們?yōu)榱俗陨淼氖孢m體驗(yàn)而大手大腳，更是因?yàn)槊孀庸こ滔胍谕瑢W(xué)面前顯示出優(yōu)越感作祟,。大學(xué)生普遍的過度消費(fèi)問題已經(jīng)亟待社會(huì)的關(guān)注與思考,。

即為了提前享受或追趕潮流，不惜用舉債的方式來提高生活檔次,。大學(xué)生們剛剛成年進(jìn)入社會(huì),銀行為了盡早拉住這些潛在消費(fèi)者,往往用各種優(yōu)惠政策來吸引大學(xué)生辦信用卡,，打開皮夾有4，5張信用卡的同學(xué)絕對(duì)不在少數(shù),。新聞中也時(shí)不時(shí)會(huì)提到大學(xué)生卡奴,，還不出信用卡債時(shí)只能拆東墻補(bǔ)西墻，外出打零工來還錢,，影響了自己正常的學(xué)習(xí)生活不說,，最后若不能完全還款還會(huì)影響將來進(jìn)入社會(huì)以后的信用程度，除了滿足一時(shí)的快感,，百害而無一利,。

目的是通過消費(fèi)炫耀“我有錢”以滿足虛榮心。現(xiàn)在的大學(xué)生們都是從五湖四海招收而來的,，每個(gè)人的家庭背景都不盡相同,，有的父母可能只是辛苦勞作的農(nóng)民，有的是工薪階層,，還有的卻是大老板,。在這樣的環(huán)境下,部分有錢的同學(xué)便會(huì)經(jīng)常買一些并不需要的奢侈品以顯示自己的生活水平。在許多大學(xué)生都使用的社交網(wǎng)絡(luò)人人網(wǎng)上,，時(shí)常有同學(xué)會(huì)發(fā)一些奢侈品代購的信息,，起初我看到時(shí)覺得他們并不會(huì)有生意，因?yàn)槟切┫隳蝺?，lv的包包動(dòng)輒上萬的價(jià)格并不是普通大學(xué)生能承受的,。可是看到他們接收到的大量的來訪詢問以及訂單,，我才發(fā)現(xiàn)自己低估了很多同學(xué)的消費(fèi)水平,。

通過消費(fèi)活動(dòng)來滿足自己內(nèi)心一些不成熟的心態(tài)。盡管大學(xué)時(shí)代是曾經(jīng)家長(zhǎng)口口聲聲說的悠閑輕松的一段時(shí)光,但是在重點(diǎn)院校中是絕對(duì)不可能這么悠閑的，學(xué)霸多以至于在學(xué)習(xí)方面一刻都不能掉以輕心,。由此,，有的同學(xué)便會(huì)想方設(shè)法尋求放松的壓力，其中暴飲暴食,、買各種新衣服就是其中的一種,，，以此滿足自己內(nèi)心的壓抑,，空虛以及不滿,，漸漸的就養(yǎng)成了這樣一個(gè)過度消費(fèi)的壞習(xí)慣。還有一種“病態(tài)性消費(fèi)”源于身邊的同學(xué)買了新產(chǎn)品,，為了不落于人后,，無論多少錢都舍得去花，就像上文中那個(gè)要買“蘋果三件套”的女生,，其實(shí)可能她并不知道喬布斯的發(fā)展史,，也可能并不知道蘋果到底好在哪里，可是大家都有所以她也就要,，否則會(huì)有被同學(xué)看不起的可能,。這樣的一種覺得別人的東西總是比自己的好的病態(tài)畸形的內(nèi)心活動(dòng)，對(duì)于即將踏足社會(huì)的大學(xué)生是絕對(duì)不可取的,。

綜上所述,，大學(xué)生消費(fèi)行為及心理構(gòu)成是很復(fù)雜的，鑒于他們的自我意識(shí)以及消費(fèi)觀的不成熟,，輔導(dǎo)員們應(yīng)該多加引導(dǎo)同學(xué),，加強(qiáng)大學(xué)生消費(fèi)文化引導(dǎo)，幫助大學(xué)生樹立正確的消費(fèi)觀,，培養(yǎng)理智的消費(fèi)行為,，形成合理的消費(fèi)結(jié)構(gòu)，使消費(fèi)為大學(xué)生的素質(zhì)提高和發(fā)展服務(wù),，這是高校不可推卸的責(zé)任,。

大學(xué)生消費(fèi)調(diào)查報(bào)告總結(jié)篇十二

進(jìn)入21世紀(jì)的今天，進(jìn)入信息時(shí)代的今天手機(jī)已經(jīng)不是奢侈品二十必需品,，科學(xué)技術(shù)發(fā)達(dá)的今天手機(jī)換代的時(shí)間越來越短,，手機(jī)的功能也層出不窮，讓人眼花繚亂,，心花怒放,，手機(jī)無疑是科學(xué)技術(shù)進(jìn)步的一面鏡子反映出當(dāng)科學(xué)技術(shù)給人們帶來的便利，手機(jī)更是一種年輕人爭(zhēng)相攀比的一種載體,，也是自己品味的一種表現(xiàn)形式,。手機(jī)的功能也是由最初的只能帶電話發(fā)展到發(fā)短信彩信,飛信,攝像,錄音,字典,上網(wǎng)等等,手機(jī)通過各種功能完全的俘虜了我們,讓我們不敢想象沒有手機(jī)的日子會(huì)變成什么樣子。當(dāng)我們站在手機(jī)廣場(chǎng)面對(duì)數(shù)不勝數(shù)的手機(jī)種類品牌的時(shí)候手機(jī)款式的時(shí)候我們不能不承認(rèn)在這個(gè)世界上總有那么一款手機(jī)在適合我們。在等待著我們,。

(一)調(diào)查目的

1,、了解大學(xué)生的消費(fèi)習(xí)慣(消費(fèi)檔次、品牌偏好,、購買關(guān)心要素,、選購意向，影響購買決策的因素),。

2,、了解大學(xué)生對(duì)手機(jī)產(chǎn)品的心理需求，獲取有關(guān)消費(fèi)者對(duì)手機(jī)產(chǎn)品的重要信息(看法,、建議),。

3、手機(jī)產(chǎn)品市場(chǎng)現(xiàn)狀與潛力分析,，了解手機(jī)銷售市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的情況,，潛在市場(chǎng)的客量(潛在消費(fèi)者的接受程度和挖掘市場(chǎng)的空白份額),。

(二)調(diào)查方法及基本情況

為了真實(shí)地反映出大學(xué)生的手機(jī)消費(fèi)狀況,，確保調(diào)查結(jié)果的真實(shí)性、客觀性,，從而使我們準(zhǔn)確地推出大學(xué)生市場(chǎng)的潛力方面的情況,，本次調(diào)查確定方法和原則如下：

1、調(diào)查方式：

(1)觀察調(diào)研(獲取相關(guān)的信息)

(2)問卷調(diào)查(定點(diǎn)訪問)

(3)焦點(diǎn)小組訪談(收集經(jīng)驗(yàn),，看法)

2,、調(diào)查對(duì)象：

(1)在校大學(xué)生：?jiǎn)柧碚{(diào)查(60份)

(2)手機(jī)經(jīng)銷商：訪談提綱(3份)

3、調(diào)查日期：20xx年6月

4,、調(diào)查區(qū)域：

東財(cái)梁園

5,、調(diào)查實(shí)施：

(1)小組成員聚集在選定的梁園天橋人流量比較大的幾個(gè)點(diǎn)，對(duì)大學(xué)生進(jìn)行問卷形式的攔截調(diào)查,。(共60份問卷)

(2)選擇適當(dāng)?shù)臅r(shí)間,，去選定的幾家手機(jī)店對(duì)這幾家店的經(jīng)營(yíng)商進(jìn)行焦點(diǎn)小組訪談。(共3份訪談提綱)

(3)對(duì)調(diào)查所得到的資料以及數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),、分析,，并進(jìn)行綜合處理。

(一)手機(jī)普及情況及趨勢(shì)分析

電視,、報(bào)紙,、雜志、網(wǎng)絡(luò),、電臺(tái),、店堂、車體廣告鋪天蓋地，宣傳無處不在,，各大手機(jī)廠商與廣告商們的努力,，其中最主要的還是同學(xué)之間的互相影響顯示：在被調(diào)查者中手機(jī)的擁有率高達(dá)100%。從調(diào)查中我們還可看出：大多數(shù)學(xué)生手機(jī)族所能承受的手機(jī)價(jià)格在1500-2000元之間,，占55%,；手機(jī)價(jià)格在1000元以下與1500-2000元的各占20%；少數(shù)的手機(jī)價(jià)格在5000元以上,，占5%,。

(二)各品牌手機(jī)占有情況

在眾多手機(jī)品牌中諾基亞所占的比例是最高的，為40%,，而且它的款式比較簡(jiǎn)單,，在市場(chǎng)上能夠購買到不同的諾基亞型號(hào)的外殼，款式新穎容易購買外在裝飾品,。位居第二的是索愛,，這款手機(jī)有直板、翻蓋等多種款式,，深得大家的喜愛,；而其它的品牌如聯(lián)想、三星,、摩托羅拉等共占46.7%,。在此次調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn)學(xué)生使用手機(jī)的品牌比較復(fù)雜，使用諾基亞的人數(shù)最多,，其他的如摩托羅拉,、索尼愛立信、聯(lián)想,、三星等的擁有率也較高,。

(三)購買手機(jī)的目的

對(duì)手機(jī)使用目的的調(diào)查發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)學(xué)生消費(fèi)者購買手機(jī)的真正目的在于方便與家人,、朋友,、用人單位聯(lián)系。對(duì)于購買手機(jī)與家人聯(lián)系這一目的,，據(jù)調(diào)查顯示,，多數(shù)學(xué)生手機(jī)族的父母均持肯定態(tài)度，而這種態(tài)度對(duì)學(xué)生手機(jī)族購買動(dòng)機(jī)的產(chǎn)生具有直接的推動(dòng)作用,。另外,，還有部分臨近畢業(yè)的大學(xué)生怕漏過任何招聘信息的壓力，也推動(dòng)了此種購買動(dòng)機(jī)的產(chǎn)生,。也有少部分的人是受到周圍朋友的影響,。

(四)費(fèi)用的使用情況

調(diào)查結(jié)果顯示,，學(xué)生的生活費(fèi)用大部分來自家長(zhǎng)。因此,，大學(xué)生都會(huì)通過辦理各種套餐來節(jié)省話費(fèi),，67%的被調(diào)查者一個(gè)月的手機(jī)費(fèi)用大約在50-100元之間；30元以下和100-200元的各占15%,；手機(jī)費(fèi)用在200元以上的所占的比率較小,，為3%。

(五)手機(jī)滿意度的分析

社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的提高,，家庭收入的增加,，學(xué)生消費(fèi)者的消費(fèi)心理欲望增強(qiáng)。經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的提高,，使得商品的市場(chǎng)生命周期縮短,，手機(jī)更新?lián)Q代的速度加快。手機(jī)產(chǎn)品的市場(chǎng)生命周期的縮短,，使得學(xué)生消費(fèi)者的消費(fèi)活力被激發(fā)出來,，大大強(qiáng)化了他們對(duì)新、奇,、美的追求,。而家庭收入的增加，則進(jìn)一步加強(qiáng)了他們消費(fèi)的信心,。在此次調(diào)查中,，我們可以發(fā)現(xiàn)51.7%的被調(diào)查者都表示對(duì)現(xiàn)在擁有的手機(jī)的滿意度為一般,，甚至有13.3%的被調(diào)查者表示不滿意,。

手機(jī)已經(jīng)在的大學(xué)生之間普及開來，玩手機(jī)的時(shí)間已經(jīng)成為自己生活的一部分,，其中用手機(jī)上網(wǎng)的人已經(jīng)達(dá)到手機(jī)用戶的70%,。相對(duì)于國(guó)產(chǎn)手機(jī)人們更喜歡國(guó)外好品牌手機(jī)，國(guó)內(nèi)的手機(jī)在性能和美觀質(zhì)量售后服務(wù)上還需要很大的進(jìn)步,?；ㄔ谑謾C(jī)上的錢占自己總費(fèi)用的10%一個(gè)很高的數(shù)字。

大學(xué)生消費(fèi)調(diào)查報(bào)告總結(jié)篇十三

隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的縱深發(fā)展,，在大眾傳媒影響力日趨擴(kuò)大的背景下,， 當(dāng)代大學(xué)生作為社會(huì)中一個(gè)比較特殊的消費(fèi)群體，具有比較特殊的消費(fèi)心理,。他們既是當(dāng)前消費(fèi)主體之一,，有著獨(dú)立的消費(fèi)意識(shí)和消費(fèi)特點(diǎn)，也是未來中國(guó)消費(fèi)的主力和消費(fèi)潮流的引導(dǎo)者, 他們的消費(fèi)觀念更為直接的遭到名人/影視作品等的影響,。大學(xué)生針對(duì)奢侈品的消費(fèi)特點(diǎn)通常被以為具有雙重性：一方面,，他們?cè)谡加蒙鐣?huì)資源方面居于劣勢(shì),，經(jīng)濟(jì)能力還沒有獨(dú)立，消費(fèi)遭到很大的制約;另外一方面,，又有著旺盛的消費(fèi)需求和相對(duì)超前的消費(fèi)觀念,。這兩方面的矛盾使得他們的消費(fèi)行為存在很多題目。大學(xué)生的奢侈品消費(fèi)狀態(tài),、消費(fèi)觀念與消費(fèi)模式,，對(duì)未來我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，奢侈品消費(fèi)文化的構(gòu)建都會(huì)產(chǎn)生極為重要的影響,。為真實(shí)了解當(dāng)代大學(xué)生奢侈品的消費(fèi)水平,、狀態(tài)，掌控大學(xué)生奢侈品消費(fèi)的心理特點(diǎn)和行為導(dǎo)向,，培養(yǎng)大學(xué)生構(gòu)成科學(xué),、理性、文明,、責(zé)任的新消費(fèi)理念,，促使他們成為新消費(fèi)運(yùn)動(dòng)的踐行者、推動(dòng)者,，具有積極的現(xiàn)實(shí)意義,。

大學(xué)生消費(fèi)題目正逐年為高校及國(guó)人所重視，作為收進(jìn)很少的學(xué)生群體其購買力卻在逐年增加,，奢糜攀比之風(fēng)日趨增長(zhǎng),，其消費(fèi)結(jié)構(gòu)和消費(fèi)能力是不是公道發(fā)人深醒，我既是以此為動(dòng)身點(diǎn),，以問卷調(diào)查及采訪等情勢(shì)確定高校大學(xué)生奢侈品消費(fèi)情況調(diào)查與分析為課題的社會(huì)實(shí)踐,，其意義和目的在于通過對(duì)部份高校的實(shí)地調(diào)研及調(diào)查、研究,、分析,。

為了對(duì)大學(xué)生奢侈品消費(fèi)情況有比較全面正確地了解，我們展開了研究,。并對(duì)商丘工學(xué)院在校大學(xué)生進(jìn)行了奢侈品消費(fèi)情況的問卷調(diào)查,。本次調(diào)查共發(fā)放問卷45份，收回有效問卷45 份,，有效力為100%,。其中男性大學(xué)生占53%，女性大學(xué)生占47%,。

調(diào)查題目主要包括客觀選擇題,，設(shè)計(jì)費(fèi)的經(jīng)濟(jì)來源、月消費(fèi)狀態(tài),、消費(fèi)支出情況及其消費(fèi)觀等多個(gè)方面,。旨在讓同學(xué)們了解當(dāng)代大學(xué)生的消費(fèi),、理財(cái)。本次調(diào)查固然抽樣比例較小,，但我們可以窺一斑而知全貌,。

在購買類型方面，沖動(dòng)型的占38%,，理智型的占44%,，盲目型的占18%，這說明大學(xué)生并沒有完全清楚自己的消費(fèi)結(jié)構(gòu)和狀態(tài),，沒有這個(gè)習(xí)慣的制約,，使大學(xué)生的盈虧狀態(tài)不同，見到熱衷的東西,，半數(shù)以上的人卻表現(xiàn)出較弱的自我控制性,。固然究竟是同齡人，消費(fèi)中自然也表現(xiàn)出了很多相同點(diǎn),。

據(jù)調(diào)查,，37.40%的同學(xué)在拿到一個(gè)時(shí)期的生活費(fèi)時(shí)，不會(huì)做甚么安排,，隨便取用,。占調(diào)查調(diào)查人數(shù)的大多數(shù)大學(xué)生無預(yù)期的計(jì)劃和目標(biāo)。從未思考過錢應(yīng)當(dāng)怎樣花,、花多少,，而且消費(fèi)的隨便性很強(qiáng)，面對(duì)有獎(jiǎng)銷售,、打折等促銷手段輕易沖動(dòng),，不知不覺就把錢都花了。在調(diào)查中,，只有24.39%的大學(xué)生選擇先存一定數(shù)額的錢,，剩下確當(dāng)作此時(shí)期生活費(fèi),，所以說大學(xué)生儲(chǔ)蓄觀念其實(shí)不強(qiáng),。

由調(diào)查不丟臉出，城鎮(zhèn)比鄉(xiāng)村的大學(xué)生消費(fèi)要高些,，但這主要決定于城鄉(xiāng)傳統(tǒng)的家庭收進(jìn)落差,，由此可以看出制約其消費(fèi)的是家庭經(jīng)濟(jì)狀態(tài)。另外,，城市大學(xué)生碰到自己想買的東西但沒錢會(huì)向家里要或找朋友借,，而農(nóng)村大學(xué)生則干脆不買或存錢自己來買。這是個(gè)值得沉思的題目,，對(duì)不同物品的選擇反映了其不同的心理,。在對(duì)消費(fèi)的態(tài)度和顧慮方面,，農(nóng)村大學(xué)生的行為也體現(xiàn)了中國(guó)的老話窮人的孩子早當(dāng)家，他們消費(fèi)原則多是能省則省,，10人一個(gè)月要進(jìn)行一次奢侈品的消費(fèi); 13人三個(gè)月會(huì)進(jìn)行一次;9人一年進(jìn)行一次;也有13人要經(jīng)太長(zhǎng)久的計(jì)劃后才會(huì)做出是不是要進(jìn)行消費(fèi)的決定,。

我組也同時(shí)采取了訪談法的方式進(jìn)行調(diào)查，對(duì)大一同學(xué)進(jìn)行隨機(jī)采訪,。我們其采訪內(nèi)容包括月均勻消費(fèi)水平、經(jīng)濟(jì)來源、消用度途,、消費(fèi)習(xí)慣,、奢侈品消費(fèi)理念和對(duì)本身奢侈品消費(fèi)的看法等。通過調(diào)查得知,，他們均勻一月消費(fèi)大約在550元左右,，這其中包括了平常生活用品、伙食費(fèi),、零食費(fèi),、電話費(fèi)、交通和上網(wǎng)的用度,，其中三分之一人并沒有用于奢侈品的花消,。這是一種良好的消費(fèi)心態(tài)，他們對(duì)消費(fèi)奢侈品的看法是要堅(jiān)持節(jié)約勤儉,，該買的就買能省的就省,，不買奢侈品，科學(xué)消費(fèi)綠色消費(fèi),。

從調(diào)查結(jié)果來看,，講求實(shí)際、理性消費(fèi)還是當(dāng)前大學(xué)生主要的奢侈品消費(fèi)觀念,。當(dāng)前大學(xué)生在奢侈品消費(fèi)的錯(cuò)誤觀念等題目,，既與社會(huì)大環(huán)境的負(fù)面影響有關(guān)，也與家庭,、學(xué)校教育缺少正確引導(dǎo)有關(guān),。今天的大學(xué)生生活在沒有圍墻的校園里，全方位的與社會(huì)接觸,，當(dāng)某些大學(xué)生遭到享樂主義,、拜金主義、奢侈浪費(fèi)等不良社會(huì)風(fēng)氣的侵襲時(shí),，假如沒有及時(shí)得到家長(zhǎng)老師及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確引導(dǎo),，輕易構(gòu)成心理趨同的偏向。當(dāng)學(xué)生家庭可以在經(jīng)濟(jì)上滿足較高的消費(fèi)條件時(shí),，這些思想就會(huì)在潭門的消費(fèi)行為上充分體現(xiàn),。更糟的是,，有些家庭狀態(tài)不答應(yīng)高消費(fèi)的學(xué)生，為了滿足自己的消費(fèi)欲看及心理,，做出一些有悖社會(huì)道德設(shè)置是違法的事,。另外也有一些緣由決定了當(dāng)代大學(xué)生奢侈品消費(fèi)的觀念與行為：

其一，價(jià)格,、質(zhì)量,、潮流是吸引大學(xué)生消費(fèi)的主要因素

其二，社會(huì)建設(shè)范疇中缺少大學(xué)生節(jié)約勤儉生活消費(fèi)觀的內(nèi)容,。

其三,，大學(xué)生深受社會(huì)影響其深、大部份學(xué)生消費(fèi)屬理性

(一)在校大學(xué)生奢侈品消費(fèi)結(jié)構(gòu)的特性：

1)奢侈品消費(fèi)結(jié)構(gòu)的地區(qū)不平衡性

2)年級(jí)不同而致使奢侈品消費(fèi)觀和消費(fèi)結(jié)構(gòu)的不同

3)性別不同致使奢侈品消費(fèi)結(jié)構(gòu)的差異

(二)大學(xué)生奢侈品消費(fèi)結(jié)構(gòu)中存在的題目：

1)消費(fèi)差巨拉大,，出現(xiàn)兩極分化

2)奢侈品消費(fèi)結(jié)構(gòu)分歧理,，存在攀比心理

3)人際交往奢侈品消費(fèi)增多

4)奢侈品消費(fèi)趨勢(shì)的分歧理性 (例如：攀比心理作怪)

針對(duì)大學(xué)生奢侈品消費(fèi)結(jié)構(gòu)中存在的題目，我們應(yīng)從以下四個(gè)方面進(jìn)行改善和解決：社會(huì)方面,、學(xué)校方面,、家庭方面、個(gè)人方面,。

(一)社會(huì)方面

相對(duì)發(fā)達(dá)國(guó)家而言,，我國(guó)大學(xué)生的理財(cái)還是一個(gè)非常薄弱的環(huán)節(jié)。大學(xué)生作為獨(dú)立的個(gè)體,，持幣的額度愈來愈大,，支配金錢的空間越來越寬泛。然而,，對(duì)大學(xué)生而言,，一方面他們盡大部份人還不能具有更多的金錢，另外一方面他們的消費(fèi)欲看則愈來愈大,?？蛇@兩者之間的矛盾和理財(cái)觀念的淡薄，通常使他們對(duì)待金錢沒有一個(gè)正確的熟悉,，對(duì)科學(xué)理財(cái)更是知之甚少,。

(二)學(xué)校方面

學(xué)校重視培養(yǎng)大學(xué)生正確的消費(fèi)意識(shí)和理財(cái)觀念社會(huì)：

(1)學(xué)校可設(shè)立專門的理財(cái)教育課堂,，對(duì)大學(xué)生的消費(fèi)觀念和消費(fèi)習(xí)慣進(jìn)行輔導(dǎo)和培訓(xùn),，讓他們?cè)缛战⒄_科學(xué)的理財(cái)觀念。

(2)對(duì)尋求時(shí)興和趕潮流的學(xué)生,，應(yīng)給予高度重視。

(3)對(duì)貧困的學(xué)生,，學(xué)校要多關(guān)心,，多提供勤工助學(xué)崗位,，多關(guān)注生活狀態(tài)，學(xué)習(xí)狀態(tài),。給予幫助,，不輕視，塑造***校園生活,。

(三)家庭方面

家庭應(yīng)變忘我奉獻(xiàn)為適度供給,，父母擴(kuò)忘我奉獻(xiàn)助長(zhǎng)了有些大學(xué)生奢侈浪費(fèi)之風(fēng)。過分溺愛,，致使自理能力低下,，過分依靠他人。做到節(jié)約持家,。

(四)個(gè)人方面

強(qiáng)化大學(xué)生本身的管理和監(jiān)控

(1)錢要花在刀刃上,。

(2)學(xué)會(huì)記帳和編制預(yù)算。

(3)遵守一定的生活消費(fèi)和理財(cái)原則,。

(4)嚴(yán)禁杜盡攀比,、追星、過分尋求時(shí)尚與個(gè)性,。

通過這次調(diào)查,，我們基本把握了當(dāng)代大學(xué)生奢侈品消費(fèi)心理趨勢(shì)及現(xiàn)狀。大學(xué)生的基本生活消費(fèi)大體上是現(xiàn)實(shí)的,、公道的,。但離散趨勢(shì)明顯，個(gè)體差異大,，這主要是生源來自全國(guó)各地,，由于家庭情況的不同和消費(fèi)習(xí)慣的差異釀成的。在以寄生性消費(fèi)為主的大學(xué)生中,，培養(yǎng)獨(dú)立的理財(cái)能力,、科學(xué)的價(jià)值觀和信用概念應(yīng)是當(dāng)務(wù)之急?？傊?，我們希看所有大學(xué)生都能靜下來想一想自己的消費(fèi)公道嗎,，有多少用于購買奢侈品,，這些奢侈品對(duì)我們有甚么積極意義嗎?更希看社會(huì)各界都能從實(shí)處關(guān)心大學(xué)生,，用社會(huì)的氣力引導(dǎo)大學(xué)生健康公道的奢侈品消費(fèi),，為我們未來?xiàng)澚旱淖聣殉砷L(zhǎng)保駕護(hù)航。

大學(xué)生消費(fèi)調(diào)查報(bào)告總結(jié)篇十四

大學(xué)生消費(fèi)問題正逐年為高校及國(guó)人所重視，作為收入很少的學(xué)生群體其購置力卻在逐年增加,，奢靡攀比之風(fēng)日益增長(zhǎng),，其消費(fèi)構(gòu)造和消費(fèi)能力是否合理發(fā)人深省，我既是以此為出發(fā)點(diǎn),，以問卷調(diào)查及采訪等形式?jīng)Q定高校大學(xué)生奢侈品消費(fèi)狀況調(diào)查與分析為課題的社會(huì)實(shí)踐,，其意義和目的在于通過對(duì)局部高校的實(shí)地調(diào)研及調(diào)查、討論,、分析,。

為了對(duì)大學(xué)生奢侈品消費(fèi)狀況有比擬全面精確地了解，我們開展了討論,。并對(duì)商丘工學(xué)院在校大學(xué)生進(jìn)行了奢侈品消費(fèi)狀況的問卷調(diào)查,。本次調(diào)查共發(fā)放問卷45份，收回有效問卷45份,，有效率為100%,。其中男性大學(xué)生占53%，女性大學(xué)生占47%,。

調(diào)查問題主要包括客觀挑選題,，設(shè)計(jì)費(fèi)的經(jīng)濟(jì)來源、月消費(fèi)情況,、消費(fèi)支出狀況及其消費(fèi)觀等多個(gè)方面,。旨在讓同學(xué)們了解當(dāng)代大學(xué)生的消費(fèi)、理財(cái),。本次調(diào)查雖然抽樣比例較小,，但我們可以窺一斑而知全貌。現(xiàn)將我們對(duì)商丘工學(xué)院的大學(xué)生消費(fèi)的根本情況調(diào)查總結(jié)如下,。

通過上表可以看出,，在關(guān)于在校大學(xué)生月平均花銷情況一欄的調(diào)查中，600元下列的有12人;600-1000元的有13人;1000-1500元的有12人;1500元以上的有4人,?？梢姡髮W(xué)生的消費(fèi)差距增大,，兩極分化也比擬分明,，這在我國(guó)當(dāng)前強(qiáng)烈轉(zhuǎn)型的社會(huì)大背景下有肯定的必定性，但我們信任,，隨著社會(huì)的進(jìn)展和人民生活水平的進(jìn)一步提高,，這些問題必將在肯定程度上得到改善。

通過上表看出,，在安排生活費(fèi)方面,，有7人認(rèn)為自己很節(jié)儉;16人認(rèn)為自己剛好;15人認(rèn)為自己有些浪費(fèi);而4人認(rèn)為自己嚴(yán)重超支,。在購置奢侈品資金來源方面，有16人是自己掙錢購置;9人家長(zhǎng)購置;8人有活動(dòng)嘉獎(jiǎng)經(jīng)受;12人屬于其他來源,。據(jù)了解,，在購置商品時(shí),，大學(xué)生們首先考慮的因素是價(jià)格和質(zhì)量,。這是因?yàn)橹袊?guó)的大學(xué)生與國(guó)外的不同，經(jīng)濟(jì)來源主要是父母的資助,，自己兼職掙錢的不多,，這使我們每月可安排的錢是固定的，大約在300-800元之間,，家境較好的普通也不超過1500元,，而這筆錢主要是用來支付飲食和日常生活用品開銷的。由于消費(fèi)能力有限,，大學(xué)生們?cè)诨ㄥX時(shí)往往十分慎重,，力求花得值，我們會(huì)盡量搜尋那些價(jià)廉物美的商品,，但也有一局部同學(xué)追求時(shí)尚會(huì)購置一些奢侈品,。無論是在校園還是在校外，當(dāng)今大學(xué)生的各種社會(huì)活動(dòng)都較以前增多,，加上城市生活氣氛,、開場(chǎng)談戀愛等諸多因素的影響，我們不會(huì)考慮那些盡管價(jià)廉但不美的商品,，相反,，我們比擬注重自己的形象，追求品位和檔次,，雖然不肯定買名牌,，但質(zhì)量明顯是我們格外關(guān)注的內(nèi)容。

在購置類型方面,，沖動(dòng)型的占38%,，理智型的占44%，盲目型的占18%,，這表明大學(xué)生并沒有完全清晰自己的消費(fèi)構(gòu)造和情況,，沒有這個(gè)習(xí)慣的制約，使大學(xué)生的盈虧情況不同,，見到熱衷的東西,，半數(shù)以上的人卻表現(xiàn)出較弱的自我掌握性。固然畢竟是同齡人,，消費(fèi)中自然也表現(xiàn)出了不少一樣點(diǎn),。

據(jù)調(diào)查，37.40%的同學(xué)在拿到一個(gè)時(shí)期的生活費(fèi)時(shí)，不會(huì)做什么支配,，隨便取用,。占調(diào)查調(diào)查人數(shù)的大多數(shù)大學(xué)生無預(yù)期的打算和目標(biāo)。從未思量過錢應(yīng)當(dāng)怎么花,、花多少,，而且消費(fèi)的隨便性很強(qiáng)，面對(duì)有獎(jiǎng)銷售,、打折等促銷伎倆簡(jiǎn)單沖動(dòng),，不知不覺就把錢都花了。在調(diào)查中,，惟獨(dú)24.39%的大學(xué)生挑選先存肯定數(shù)額的錢,，剩下的當(dāng)作此時(shí)期生活費(fèi)，所以說大學(xué)生儲(chǔ)蓄觀念并不強(qiáng),。

由調(diào)查不難看出,，城鎮(zhèn)比鄉(xiāng)村的大學(xué)生消費(fèi)要高些，但這主要確定于城鄉(xiāng)傳統(tǒng)的家庭收入落差,，由此可以看出制約其消費(fèi)的是家庭經(jīng)濟(jì)情況,。另外，城市大學(xué)生遇到自己想買的東西但沒錢會(huì)向家里要或找伴侶借,，而農(nóng)村大學(xué)生那么索性不買或存錢自己來買,。這是個(gè)值得沉思的'問題，對(duì)不同物品的挑選反映了其不同的心理,。在對(duì)消費(fèi)的看法和顧慮方面,，農(nóng)村大學(xué)生的行為也體現(xiàn)了中國(guó)的老話窮人的孩子早當(dāng)家，他們消費(fèi)原那么多是能省那么省,，10人一個(gè)月要進(jìn)行一次奢侈品的消費(fèi);13人三個(gè)月會(huì)進(jìn)行一次;9人一年進(jìn)行一次;也有13人要經(jīng)過長(zhǎng)期的打算后才會(huì)做出是否要進(jìn)行消費(fèi)的確定,。

從調(diào)查結(jié)果來看，講求實(shí)際,、理性消費(fèi)仍是當(dāng)前大學(xué)生主要的奢侈品消費(fèi)觀念,。當(dāng)前大學(xué)生在奢侈品消費(fèi)的錯(cuò)誤觀念等問題，既與社會(huì)大環(huán)境的負(fù)面影響有關(guān),，也與家庭,、學(xué)校教導(dǎo)不足正確引導(dǎo)有關(guān)。今日的大學(xué)生生活在沒有圍墻的校內(nèi)里,，全方位的與社會(huì)接觸,，當(dāng)某些大學(xué)生受到享樂主義、拜金主義,、奢侈浪費(fèi)等不良社會(huì)風(fēng)尚的侵襲時(shí),，假如沒有準(zhǔn)時(shí)得到家長(zhǎng)教師及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確引導(dǎo),，簡(jiǎn)單形成心理趨同的傾向。當(dāng)學(xué)生家庭可以在經(jīng)濟(jì)上滿足較高的消費(fèi)條件時(shí),，這些思想就會(huì)在潭門的消費(fèi)行為上充分體現(xiàn),。更糟糕的是，有些家庭情況不允許高消費(fèi)的學(xué)生,，為了滿足自己的消費(fèi)欲望及心理,，做出一些有悖社會(huì)道德設(shè)置是違法的事。另外也有一些緣由確定了當(dāng)代大學(xué)生奢侈品消費(fèi)的觀念與行為：

其一,，價(jià)格,、質(zhì)量,、潮流是吸引大學(xué)生消費(fèi)的主要因素,。

其二，社會(huì)建立范疇中短少大學(xué)生勤儉節(jié)省生活消費(fèi)觀的內(nèi)容,。

其三,，大學(xué)生深受社會(huì)影響其深、大局部學(xué)生消費(fèi)屬理性,。

(一)在校大學(xué)生奢侈品消費(fèi)構(gòu)造的特性：1)奢侈品消費(fèi)構(gòu)造的地區(qū)不平衡性,。

4)奢侈品消費(fèi)趨勢(shì)的不合理性(示例：攀比心理作怪)六、問題分析及解決,。

針對(duì)大學(xué)生奢侈品消費(fèi)構(gòu)造中存在的問題,，我們應(yīng)從下列四個(gè)方面進(jìn)行改善和解決：社會(huì)方面、學(xué)校方面,、家庭方面,、個(gè)人方面。

(一)社會(huì)方面,。

相對(duì)于發(fā)達(dá)國(guó)家而言,，我國(guó)大學(xué)生的理財(cái)仍是一個(gè)格外單薄的環(huán)節(jié)。大學(xué)生作為自立的個(gè)體,，持幣的額度越來越大,，安排金錢的空間愈來愈廣泛。然而,，對(duì)于大學(xué)生而言,，一方面他們絕大局部人還不能擁有更多的金錢，另一方面他們的消費(fèi)欲望那么越來越大,?？蛇@二者之間的矛盾以及理財(cái)觀念的稀薄，通常使他們看待金錢沒有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí),，對(duì)于科學(xué)理財(cái)更是知之甚少,。

(二)學(xué)校方面,。

學(xué)校重視培養(yǎng)大學(xué)生正確的消費(fèi)意識(shí)和理財(cái)觀念社會(huì)：(1)學(xué)校可設(shè)立特地的理財(cái)教導(dǎo)課堂,，對(duì)大學(xué)生的消費(fèi)觀念和消費(fèi)習(xí)慣進(jìn)行輔導(dǎo)和培訓(xùn),，讓他們?cè)缛諛淞⒄_科學(xué)的理財(cái)觀念。

(2)對(duì)追求時(shí)髦和趕潮流的學(xué)生,，應(yīng)賦予高度重視,。(3)對(duì)于貧窮的學(xué)生，學(xué)校要多關(guān)懷,，多提供勤工助學(xué)崗位,，多關(guān)注生活情況，學(xué)習(xí)情況,。賦予幫忙,，不卑視，塑造和睦校內(nèi)生活,。

(三)家庭方面,。

家庭應(yīng)變無私貢獻(xiàn)為適度供養(yǎng)，父母擴(kuò)無私貢獻(xiàn)助長(zhǎng)了有些大學(xué)生奢侈浪費(fèi)之風(fēng),。過分溺愛,，導(dǎo)致自理能力低下，過分依靠他人,。做到勤儉持家,。

(四)個(gè)人方面。

強(qiáng)化大學(xué)生自身的管理和監(jiān)控(1)錢要花在刀刃上,。

(2)學(xué)會(huì)記帳和編制預(yù)算。

(3)恪守肯定的生活消費(fèi)和理財(cái)原那么,。

(4)嚴(yán)禁杜絕攀比,、追星、過分追求時(shí)尚與獨(dú)特,。

通過這次調(diào)查,，我們根本控制了當(dāng)代大學(xué)生奢侈品消費(fèi)神理趨勢(shì)及現(xiàn)狀。大學(xué)生的根本生活消費(fèi)大體上是現(xiàn)實(shí)的,、合理的,。但離散趨勢(shì)顯然，個(gè)體差別大,，這主要是生源來自全國(guó)各地,，由于家庭狀況的不同和消費(fèi)習(xí)慣的差別造成的。在以寄生性消費(fèi)為主的大學(xué)生中,，培養(yǎng)自立的理財(cái)能力,、科學(xué)的價(jià)值觀和信譽(yù)概念應(yīng)是當(dāng)務(wù)之急,。總之,，我們盼望全部大學(xué)生都能靜下來想想自己的消費(fèi)合理嗎,，有多少用于購置奢侈品，這些奢侈品對(duì)我們有什么主動(dòng)意義嗎?更盼望社會(huì)各界都能從實(shí)處關(guān)懷大學(xué)生,，用社會(huì)的力量引導(dǎo)大學(xué)生安康合理的奢侈品消費(fèi),，為我們將來?xiàng)澚旱淖聣殉砷L(zhǎng)保駕護(hù)航。

大學(xué)生消費(fèi)調(diào)查報(bào)告總結(jié)篇十五

1,、口頭提問及問卷調(diào)查,。

2、日常的觀察總結(jié),。

3,、調(diào)查完成后，對(duì)調(diào)查統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,。

3)這次調(diào)查的男生占27%,，女生占73%。

5)服裝價(jià)格是否會(huì)影響你的購買意愿:會(huì)63.3%,，不會(huì)36.6%。

7)是否會(huì)選擇網(wǎng)上購買服裝:會(huì)35.7%,，不會(huì)64.3%,。

8)是否有鐘情的服裝品牌:有33.3%，沒有66.6%(品牌有:李寧,，真維斯,，361，nike等),。

2,、理性消費(fèi)占主體:價(jià)格、質(zhì)量,、潮流是吸引大學(xué)生消費(fèi)的主要因素,。從調(diào)查結(jié)果來看，講求實(shí)際,、理性消費(fèi)仍是當(dāng)前大學(xué)生主要的消費(fèi)觀念,。據(jù)了解，在購買服裝時(shí),，大學(xué)生們首先考慮的因素是價(jià)格和質(zhì)量,。由于消費(fèi)能力有限，大學(xué)生們?cè)诨ㄥX時(shí)往往十分謹(jǐn)慎,，力求花得值,，因此會(huì)盡量搜索那些價(jià)廉物美加上城市生活氛圍,，當(dāng)代大學(xué)生更會(huì)注重自己的形象，追求品位和檔次,，雖然不一定買名牌,，但質(zhì)量顯然是非常重要的內(nèi)容。

4,、大學(xué)生能正確控制自己消費(fèi)欲望:物價(jià)上漲后,，大學(xué)生們的消費(fèi)支出增加，其中餐飲消費(fèi)支出最多,。就普遍產(chǎn)生了一個(gè)特別的現(xiàn)象:大學(xué)生在服飾方面的支出降低了,。調(diào)查者分析認(rèn)為:物價(jià)上漲后，服飾日用品,、化妝品及娛樂消費(fèi)的價(jià)格并未下降,，而是小幅上漲，大學(xué)生們的消費(fèi)支出卻少了,，這說明他們是有意地減少了在這些對(duì)大學(xué)生來說的享受型消費(fèi),，把錢用在餐飲、學(xué)習(xí)等必要的地方,。

1,、從購買服裝的頻率看。

(1)購買服裝的消費(fèi)還是合理的:調(diào)查結(jié)果顯示購買服裝的頻率都集中在一個(gè)月一次和二至三個(gè)月一次這個(gè)結(jié)果表明大學(xué)生夠買服裝的主要原因還是生理需求,，但也不排除存在滿足虛榮心,，但消費(fèi)分配的主方向還是對(duì)的。

(2)還存在服裝的的消費(fèi)還是不合理的現(xiàn)象:調(diào)查結(jié)果顯示還存在小部分人購買服裝的頻率較高,，過分重視名牌的現(xiàn)象仍然存在,。通過對(duì)服裝消費(fèi)的不合理能從側(cè)面反映出對(duì)每月生活費(fèi)分配的不合理，或者存在每月生活費(fèi)過多的問題,。

2,、從那方面吸引購買服裝的角度看。

(1)當(dāng)代大學(xué)生能夠把握購買服裝的主要目的和作用:服裝的主要作用是對(duì)因季節(jié)氣候變化而對(duì)人體產(chǎn)生一定的保護(hù),，其次是為了美觀,，滿足人的生理和心理需求。通過調(diào)查反映出學(xué)生重視服裝的質(zhì)量,，喜歡經(jīng)濟(jì)實(shí)惠耐穿的衣服,，不會(huì)盲目因?yàn)閷?duì)一件衣服的喜歡而不考慮價(jià)格的購買。

(2)追求時(shí)髦是大學(xué)生永恒不變的話題:大學(xué)生總是名牌的程度的現(xiàn)象十分嚴(yán)重,，有時(shí)可能為了追求名牌而選擇自己不喜歡的服裝,。卻忽視了服裝本身原有存在的價(jià)值。

1,、量身定制一個(gè)合理的消費(fèi)計(jì)劃,。絕大部分的大學(xué)生已是成年人,，具有較高的知識(shí)和能力。定制一個(gè)合理的消費(fèi)計(jì)劃,，可以正確規(guī)劃自己的支出，為以后建立一個(gè)良好的理財(cái)觀打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，培養(yǎng)良好的規(guī)劃習(xí)慣,。

2、調(diào)整消費(fèi)結(jié)構(gòu),。在當(dāng)今信息社會(huì)和知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,，消費(fèi)時(shí)尚瞬息萬變。而大學(xué)生是最容易被卷入時(shí)尚潮流的群體,，有些消費(fèi)甚至失去了理性。大學(xué)生應(yīng)克服從眾心理,，在既定的消費(fèi)支出約束下,，合理調(diào)整自己的消費(fèi)結(jié)構(gòu),，以達(dá)到最少的支出帶來最大效用的效果,。不要盲目購買產(chǎn)品,，以免過度浪費(fèi),。

3,、樹立一個(gè)良好的消費(fèi)觀,。消費(fèi)觀是消費(fèi)者對(duì)消費(fèi)的基本觀點(diǎn)和基本態(tài)度，是消費(fèi)者對(duì)消費(fèi)內(nèi)容,、消費(fèi)目標(biāo),、消費(fèi)方式和消費(fèi)模式等涉及整個(gè)消費(fèi)活動(dòng)諸因素的一種價(jià)值判斷的態(tài)度。高校應(yīng)加強(qiáng)消費(fèi)觀教育,，引導(dǎo)大學(xué)生樹立自力更生、獨(dú)立自主的理念,，樹立節(jié)約消費(fèi)和適度消費(fèi)的觀念,，避免和克服虛榮心、攀比心理,，自覺抵制享樂主義,、拜金主義等消極主義的影響,，不奢侈浪費(fèi)。在日常生活中,，大學(xué)生應(yīng)對(duì)自己的每項(xiàng)開支做出預(yù)算和記錄,，經(jīng)常反思自己的開支是否合理。

大學(xué)生消費(fèi)調(diào)查報(bào)告總結(jié)篇十六

隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的縱深發(fā)展,，當(dāng)代大學(xué)生作為社會(huì)中的一個(gè)特殊的消費(fèi)群體,，其消費(fèi)觀念直接地影響其世界觀的形成與發(fā)展，進(jìn)而影響其一生的品德行為,。因此,，關(guān)注大學(xué)生消費(fèi)狀況，把握大學(xué)生生活消費(fèi)的心理特征和行為導(dǎo)向,，培養(yǎng)和提高“財(cái)商”,，顯得尤為重要。

1,、消費(fèi)方式已經(jīng)進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)電子時(shí)代,。

隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的飛躍發(fā)展，社會(huì)消費(fèi)方式已經(jīng)從原來單一的現(xiàn)金交易向現(xiàn)金,、信用卡等多樣化的交易方式轉(zhuǎn)變,，使人們的生活方式更趨方便快捷。大學(xué)生作為社會(huì)的前衛(wèi)者,，有著開放的思想意識(shí),，從不落后于時(shí)代的發(fā)展。那么在消費(fèi)方式上是怎樣的狀況呢,？在調(diào)查中發(fā)現(xiàn),，作為特殊的消費(fèi)群體，當(dāng)代大學(xué)生的消費(fèi)方式已經(jīng)進(jìn)入了網(wǎng)絡(luò)電子時(shí)代,?！八⒖ā睍r(shí)代使大學(xué)生的消費(fèi)行為瀟瀟灑灑，買什么東西付帳時(shí)一刷卡就ok,。網(wǎng)上購物也成為大學(xué)生熱愛的購物模式之一據(jù)我了解,，中行就對(duì)大一、大二大學(xué)生發(fā)行了相應(yīng)的購物積分的信用卡,。還有很多大學(xué)生都會(huì)瀏覽購物網(wǎng)頁,，其中大部分的女大學(xué)生都有過網(wǎng)上購物的經(jīng)歷。

2,、消費(fèi)多元化傾向,。

21世紀(jì)是物質(zhì)生活與精神生活豐富多彩的時(shí)代，步入這一時(shí)代的大學(xué)生們不再滿足于宿舍、教室兩點(diǎn)一線的單調(diào)生活,，盡管書籍仍是主要的消費(fèi)對(duì)象,，但已不是首選的，更不是唯一的消費(fèi)項(xiàng)目,。大學(xué)生的消費(fèi)已呈現(xiàn)明顯的多元化趨勢(shì),，手機(jī)、旅游,、電腦,、影音娛樂是大學(xué)生的消費(fèi)熱點(diǎn)，手機(jī)已經(jīng)達(dá)到人手一部,，mp3已經(jīng)過時(shí),，改用mp4了。

調(diào)查中,，當(dāng)問及“在經(jīng)濟(jì)條件許可情況下,，最想做的事情是什么”時(shí)，大部分學(xué)生選擇了“買電腦”,，其次是“旅游”,，反映出大學(xué)生有想走出校園、融入社會(huì)與自然,、擁有高質(zhì)量生活的渴望,。

對(duì)于這個(gè)結(jié)果，我表示非常理解,。首先,，我自己也是一名大學(xué)生。大學(xué)的生活相對(duì)高中而言,，時(shí)間變得寬裕起來,，也能夠自己分配。在課余的時(shí)間,，擁有一臺(tái)電腦能夠讓我們更好更快得獲得更多的學(xué)習(xí)資料和娛樂信息,。而旅游除了能夠讓我們領(lǐng)略不同的風(fēng)光，還能幫助我們體驗(yàn)旅游地的風(fēng)俗人情,，增長(zhǎng)見識(shí)。同時(shí),，旅游也是一種能夠很厚放松減壓的方式,。

而據(jù)我對(duì)身邊一些朋友的觀察，假期除了參加文化知識(shí)類的提高班,，很多人還會(huì)選擇到游泳館,、健身房鍛煉，學(xué)習(xí)畫畫、舞蹈,、樂器或者是武術(shù)等,，既充實(shí)自己的假期，又能鍛煉,、提高自己,。

如果經(jīng)濟(jì)允許，我最想做的是擁有一部屬于自己的專業(yè)相機(jī),。我會(huì)隨身攜帶它,，記錄我身邊的人和事物。有一位攝影的朋友很喜歡一句話——“攝影,，能讓瞬息的美好變?yōu)橛篮?。”我覺得,，即使是平凡,、不起眼的東西，當(dāng)我去捕捉它,，本身就是一件很快樂的事情,。

3、理性消費(fèi)是主流,。

價(jià)格,、質(zhì)量、潮流是吸引大學(xué)生消費(fèi)的主要因素,。據(jù)了解,，在購買商品時(shí)，大學(xué)生們首先考慮的因素是價(jià)格和質(zhì)量,。這是因?yàn)橹袊?guó)的大學(xué)生與國(guó)外的不同,，其經(jīng)濟(jì)來源主要是父母的資助，自己兼職掙錢的不多,，每月可支配的錢是固定的,，大約在300—800元之間，家境較好的一般也不超過1500元,，而這筆錢主要是用來支付飲食和日常生活開銷的,。由于消費(fèi)能力有限，大學(xué)生們?cè)诨ㄥX時(shí)往往十分謹(jǐn)慎,，力求“花得值”,，因此會(huì)盡量搜索那些價(jià)廉物美的商品。無論是在校內(nèi)還是校外,，當(dāng)今大學(xué)生的各種社會(huì)活動(dòng)都較以前增多,，加上城市生活氛圍,，談戀愛等諸多因素的影響，不會(huì)考慮那些盡管價(jià)廉但不美的商品,，相反,，他們更會(huì)注重自己的形象，追求品位和檔次,，雖然不一定買名牌,，但質(zhì)量顯然是非常重要的內(nèi)容。

網(wǎng)購成為大學(xué)生消費(fèi)的一個(gè)主要渠道,，很重要的一個(gè)原因就是網(wǎng)上購物實(shí)惠,，經(jīng)濟(jì)。由于開網(wǎng)店免去了店面的租金,，雇員數(shù)量減少,，網(wǎng)店老板可以節(jié)省出很大一部分成本，從而同一件商品得以以低于較市場(chǎng)價(jià)的價(jià)格售出,。這樣就吸引了人們通過網(wǎng)上購物,，而其中，就有一部分是我們大學(xué)生在進(jìn)行理性的消費(fèi),。

4,、追求時(shí)尚和名牌是不老的話題。

大學(xué)生站在時(shí)代前沿,，追新求異,，敏銳地把握時(shí)尚，惟恐落后于潮流,，這是共同特點(diǎn),。最突出的消費(fèi)就是使用手機(jī)。當(dāng)代大學(xué)生們的消費(fèi)中普遍增加了手機(jī)的消費(fèi)項(xiàng)目,。此外,，電腦及相關(guān)消費(fèi)也是他們的追求。電腦是當(dāng)代大學(xué)生的寵物,，用計(jì)算機(jī)系同學(xué)的話來形容,，他們簡(jiǎn)直就把電腦當(dāng)成自己的“情人知己”。再次是發(fā)型,、服裝,、飾物等大學(xué)校園中都不乏追“新”族。調(diào)查資料也印證了這一點(diǎn),，就所占比例來看,，“是否名牌、流行”緊隨價(jià)格,、質(zhì)量之后，成為大學(xué)生考慮是否購買的第三大因素。對(duì)于名牌產(chǎn)品,，當(dāng)問到“如果經(jīng)濟(jì)許可,，會(huì)否購買名牌產(chǎn)品”時(shí)，90%的學(xué)生表示肯定,。以上充分體現(xiàn)了大學(xué)生對(duì)追求高品質(zhì),、高品牌、高品位生活的需要,。

高中的時(shí)候,，我在省里重點(diǎn)高中讀書?？刹灰J(rèn)為重點(diǎn)學(xué)校的學(xué)生大多都是書呆子,，相反，有相當(dāng)一部分同學(xué)（高中生）就已經(jīng)對(duì)時(shí)尚潮流是很敏感的,。在課余生活中,，她們喜歡翻閱時(shí)尚報(bào)刊，了解流行的衣著發(fā)飾,，提高自己的審美觀,。可以想象,，當(dāng)代大學(xué)生在遠(yuǎn)離繁重課業(yè)和較寬裕的經(jīng)濟(jì)條件下,，會(huì)選擇追求時(shí)尚和名牌是再正常不過了。

1,、儲(chǔ)蓄觀念淡薄,，財(cái)商需培養(yǎng)和加強(qiáng)。

對(duì)“財(cái)商”概念的認(rèn)識(shí),，很多同學(xué)表示陌生,。一學(xué)期結(jié)束后，大部分同學(xué)的消費(fèi)已經(jīng)超出計(jì)劃范圍,，甚至有些同學(xué)還需要向別人借回家的路費(fèi),，略有剩余的同學(xué)也想著如何把剩余的錢花完，只有極少數(shù)同學(xué)有儲(chǔ)蓄的意識(shí),?？梢姡?dāng)前大學(xué)生的財(cái)商需要培養(yǎng)和加強(qiáng),。

我讀預(yù)科的四個(gè)月,，亂花錢的事做得也不少了。但因?yàn)閺男W(xué)就開始住校,，經(jīng)過手里的生活費(fèi)也不少,，所以一直有記賬的習(xí)慣,。看著超出自己預(yù)算的賬單,，心里其實(shí)很不是滋味,。下學(xué)期可得給好好做個(gè)儲(chǔ)蓄的計(jì)劃來提醒自己了。

2,、過分追求時(shí)尚和名牌,，存在攀比心理。

一些同學(xué)指出,，為了擁有一款手機(jī)或者換上一款最流行的手機(jī),，有的同學(xué)情愿節(jié)衣縮食，甚至犧牲自己的其他必要開支,；有些男同學(xué)為了一雙名牌運(yùn)動(dòng)鞋,，有些女同學(xué)為了一套名牌化妝品或者一件名牌衣服，不惜向別人借錢甚至向家里騙錢以滿足自己的欲望等,，都可以反映出一些學(xué)生不懂得量入而出,，而虛榮心的驅(qū)使又極易形成無休止的攀比心理。

我家在縣城,，但父母為了我能有更好的教育,，把我送到市里讀書。當(dāng)時(shí)身邊城里的孩子大多是衣著光鮮,，身上攜帶的數(shù)碼產(chǎn)品既漂亮,，功能豐又豐富。心里是挺羨慕他們的,。我想,，很多從縣城到城里，或者從中小城市到經(jīng)濟(jì)更發(fā)達(dá)的大城市讀書的大學(xué)生,，多少也會(huì)有跟我相似的感受吧,。但我認(rèn)為，人的欲望是無止境的,。正確對(duì)待自己的欲望,，不被欲望所迷惑，是一個(gè)人成熟的表現(xiàn)和良好的修養(yǎng),。

在我讀的幾所學(xué)校里,，學(xué)生偷盜的事件時(shí)有發(fā)生。這其中很大部分人就是沒有把握好自己的物欲,，在虛榮、攀比的心理作用下，做出了違紀(jì)違法的行為,。每每聽到因?yàn)楸I竊而記過處分的消息,，我心中惋惜多過了憤怒,，鄙視,。大多女孩都想在最美麗的年齡穿漂亮衣裳,，大多的男生都或多或少的有玩性和征服欲。但欲望的實(shí)現(xiàn)必須是合理合法的。處在學(xué)習(xí)年齡段的我們，應(yīng)該對(duì)知識(shí),、技能有更多的需求,。

3,、戀愛支出過度,。

大多大學(xué)生承認(rèn)：為了追求情感需要物質(zhì)投入,，而且物質(zhì)投入是維持情感的保證，甚至可以說“沒有錢你就不要談戀愛”,。

不計(jì)算采購節(jié)日禮物的費(fèi)用,，光就平時(shí)約會(huì)的餐飲費(fèi)，娛樂活動(dòng)的消費(fèi),，平時(shí)煲電話粥積累下的“巨額”,，相信數(shù)額也不小了。若是再追求好的服務(wù),，浪漫的環(huán)境，或者異地交流所必需的路費(fèi)等，超額支出恐怕在所難免了。

當(dāng)前大學(xué)生在消費(fèi)上出現(xiàn)無計(jì)劃消費(fèi),、消費(fèi)結(jié)構(gòu)不合理、攀比、奢侈浪費(fèi)、戀愛支出過度等問題,，既與社會(huì)大環(huán)境的負(fù)面影響有關(guān),，也與家庭,、學(xué)校教育缺乏正確引導(dǎo)不無關(guān)系,。

今天的大學(xué)生生活在“沒有圍墻”的校園里,，全方位地與社會(huì)接觸,，當(dāng)某些大學(xué)生受到享樂主義、拜金主義、奢侈浪費(fèi)等不良社會(huì)風(fēng)氣的侵襲時(shí),，如果沒有及時(shí)得到學(xué)校老師和父母的正確引導(dǎo)，容易形成心理趨同的傾向,，當(dāng)學(xué)生所在家庭可以在經(jīng)濟(jì)上滿足較高的消費(fèi)條件時(shí),，這些思想就會(huì)在他們的消費(fèi)行為上充分體現(xiàn)。更糟糕的情況是,，有些家庭經(jīng)濟(jì)狀況不允許高消費(fèi)的學(xué)生,，為了滿足自己的消費(fèi)欲望不惜做出一些損人利己甚至喪失人格、法理不容的犯罪行為,。

總結(jié)：通過觀察,、交流和歸納，我不僅了解到周圍同學(xué)的消費(fèi)觀及消費(fèi)理念,，正確定位自己在大學(xué)生這個(gè)群體中的消費(fèi)水平,，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到我們大學(xué)生思想的不成熟性。作為即將踏入社會(huì)的我們,，應(yīng)該樹立正確的消費(fèi)觀念,，養(yǎng)成良好的理財(cái)生活方式，才能為我們將來的生活負(fù)責(zé),，做自己生活的主人,。

大學(xué)生消費(fèi)調(diào)查報(bào)告總結(jié)篇十七

1．總消費(fèi)額統(tǒng)計(jì)結(jié)果表明，消費(fèi)額主要集中在350――500和500――800之間,，對(duì)于一個(gè)基本上的純消費(fèi)群體,，我們覺得這個(gè)結(jié)果略低。我們認(rèn)為,，合適的人數(shù)分布峰值應(yīng)該出現(xiàn)在500――800區(qū)間,，其他區(qū)間應(yīng)該符合正態(tài)分布，兩種極限情況a（350以下）和e（1200以上）的選擇較少,，倒是符合正態(tài)分布規(guī)律,。

2．恩格爾系數(shù)由表中數(shù)據(jù)可看出,，飲食方面支出居于350――450的人數(shù)最多，“吃飯消費(fèi)”占總消費(fèi)的比例較高,，因此,，大學(xué)生這一群體的恩格爾系數(shù)較高，這可能是這一群體的特點(diǎn),。雖然考慮到,，這一數(shù)據(jù)受限于我們學(xué)校的物價(jià)水平，并且與個(gè)人飯量的關(guān)系較大,，但還是可以反映福州地區(qū)大學(xué)生消費(fèi)支出的大概情況,。

3、通訊開支隨機(jī)問卷得到的結(jié)果,，擁有手機(jī)的同學(xué)居然占到被調(diào)查總?cè)藬?shù)的三分之二強(qiáng)（這個(gè)數(shù)據(jù)尚有余地）,，可見大學(xué)校園手機(jī)的普及率之高。然后,，在擁有手機(jī)的群體中,，月花費(fèi)高于100元的占到43%，已經(jīng)接近一半,。對(duì)于這部分人,，按照每條短信0、1元,，話費(fèi)每分鐘0,、3元計(jì)算，月平均支出在250元以上,，就意味著每天要打十幾分鐘電話或是發(fā)幾十條短信,，顯然，這些不是都有必要的,。也就是說,，在手機(jī)消費(fèi)方面，不理性,、高開銷的情況還是存在而且頗嚴(yán)重的,。相比之下電話卡的開支就比較小了以我們的感覺，似乎大一的時(shí)候電話方面支出較多,，而大二除了極個(gè)別人外似乎這方面的支出銳減，而我們的數(shù)據(jù)也基本反映了這個(gè)特點(diǎn),，月支出在20――50元和20元以下的分別達(dá)到78%,，接近八成的同學(xué)每月都很少打電話，或每個(gè)電話時(shí)間較短,。即使考慮到目前的手機(jī)普及率,，大家這方面的消費(fèi)還是比較的合理,，這可能與在校生平時(shí)時(shí)間緊張有關(guān)。

4．打工目的方面最高的選項(xiàng)是增長(zhǎng)社會(huì)經(jīng)驗(yàn),，可以看出,，大部分人做家教的目的不在于經(jīng)濟(jì)方面，而只是為增加社會(huì)閱歷,，由這點(diǎn)也可以看出大家普遍的經(jīng)濟(jì)狀況較好,，有足夠的資金應(yīng)付日常支出。但是,，我們也應(yīng)該考慮一下這些資金的來源,，于是我們?cè)O(shè)計(jì)了下一個(gè)問題。

6．自我評(píng)價(jià)結(jié)果顯示,，71%的被調(diào)查者認(rèn)為花銷較大,，與自己的預(yù)期不符?？墒?，大家又一直保持著這種花費(fèi)勢(shì)頭，這也算是大學(xué)生消費(fèi)心理脆弱的一定表現(xiàn),。

綜合以上的數(shù)據(jù)我們可以看出,，“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的'時(shí)代已經(jīng)過去,，中國(guó)的大學(xué)學(xué)子目前正受到市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的強(qiáng)力沖擊,。在同一屋檐下的大學(xué)生群體，包容著具有多種經(jīng)濟(jì)狀況和消費(fèi)能力的個(gè)體,，他們像雞尾酒一般拉開層次,，并且區(qū)分程度相對(duì)穩(wěn)定。這種經(jīng)濟(jì)上的差異和分層不僅取決于他們不同的價(jià)值取向,、思維方式和性格特征,，而且也是地域經(jīng)濟(jì)差異性的反映。但是大學(xué)生作為一個(gè)群體在消費(fèi)方面是有一些共性的特點(diǎn)的,。

1,理性消費(fèi)是主流,。

價(jià)格、質(zhì)量,、潮流是吸引大學(xué)生消費(fèi)的主要因素,。從調(diào)查結(jié)果來看，講求實(shí)際,、理性消費(fèi)仍是當(dāng)前大學(xué)生主要的消費(fèi)觀念,。據(jù)了解，在購買商品時(shí),，大學(xué)生們首先考慮的因素是價(jià)格和質(zhì)量,。這是因?yàn)橹袊?guó)的大學(xué)生與國(guó)外的不同,，其經(jīng)濟(jì)來源主要是父母的資助，自己兼職掙錢的不多,，這使他們每月可支配的錢是固定的,，大約在400-800元之間，家境較好的一般也不超過1000元,，而這筆錢主要是用來支付飲食和日常生活用品開銷的,。由于消費(fèi)能力有限，大學(xué)生們?cè)诨ㄥX時(shí)往往十分謹(jǐn)慎,，力求“花得值”,，他們會(huì)盡量搜索那些價(jià)廉物美的商品。無論是在校內(nèi)還是在校外,，當(dāng)今大學(xué)生的各種社會(huì)活動(dòng)都較以前增多,，加上城市生活氛圍、開始談戀愛等諸多因素的影響,，他們不會(huì)考慮那些盡管價(jià)廉但不美的商品,，相反，他們比較注重自己的形象,，追求品位和檔次,，雖然不一定買名牌，但質(zhì)量顯然是他們非常關(guān)注的內(nèi)容,?？傮w來說上大學(xué)生的消費(fèi)仍然處于“溫飽”階段，即吃飯穿衣仍然是支出的主要方面,；但是這種“溫飽”已經(jīng)有向“小康”過度的趨勢(shì)了（這點(diǎn)由我們?nèi)找嬖龆嗟氖謾C(jī)支出,，潛在戀愛支出就可以看出）。

2．消費(fèi)層次一定程度兩極分化,。

3,豐富大腦不惜錢,。

調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn)：由于就業(yè)單位對(duì)高學(xué)歷的要求，現(xiàn)在一些大學(xué)生讀完?？粕究?、讀完本科讀碩士，成批量地買回參考書,。還有一些學(xué)生則在讀本專業(yè)的同時(shí),，輔修其他學(xué)科，為自己就業(yè)積累知識(shí)資本,。在旁聽課程,、購買資料等消費(fèi)項(xiàng)目上，他們出手大方，而且家長(zhǎng)對(duì)此項(xiàng)消費(fèi)的投入也是樂此不倦,。

4．消費(fèi)結(jié)構(gòu)存在不合理因素，女生更為突出,。

大學(xué)生的生活消費(fèi)從20世紀(jì)70年代至今,，至少有一個(gè)方面是共同的，即消費(fèi)的主要組成部分以生活費(fèi)用和購買學(xué)習(xí)資料,、用品為主,。在生活費(fèi)用中，飲食費(fèi)用又是重中之重,，按照廣州地區(qū)的物價(jià)水平,，以學(xué)生在校每天消費(fèi)十元左右用于基本飲食需要來估計(jì)，學(xué)生每月凈飲食費(fèi)需300元左右,。我們驚奇地發(fā)現(xiàn),，在被調(diào)查的12名女生中，66,、7%飲食費(fèi)用在350元以下,，有的為了保持苗條身材控制自己的食欲，有的為了節(jié)約支出不顧營(yíng)養(yǎng)需要凈選擇廉價(jià)的飯菜,；而19名男生中也只有84,、2%達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。當(dāng)問及他們是否研究過自己的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)問題時(shí),，比如對(duì)“一杯奶養(yǎng)起一個(gè)民族”說法的認(rèn)同時(shí),，90%的同學(xué)表示認(rèn)可，但不怎么在意,。當(dāng)我們把飲食結(jié)構(gòu)不合理的問題在討論會(huì)上指出的時(shí)候,，他們當(dāng)中，尤其是女同學(xué)很多都承認(rèn)自己對(duì)健康飲食知識(shí)了解不夠,。

5．過分追求時(shí)尚和名牌,，存在攀比心理。

6．戀愛支出過度,。

7．經(jīng)濟(jì)獨(dú)立意識(shí)較差,，儲(chǔ)蓄觀念淡薄。

例如,，取樣調(diào)查中有7人根本沒有作過家教,，而且那些作過家教的同學(xué)里面，多數(shù)是為增長(zhǎng)社會(huì)經(jīng)驗(yàn),，以“補(bǔ)充家用”為目的的比例極低,。顯然，大家這方面的意識(shí)極為淡薄，比起歐美發(fā)達(dá)國(guó)家的同齡人16歲就要經(jīng)濟(jì)獨(dú)立來說,，差距較為明顯,。可是,，換個(gè)角度思考,，這也是我們提高大家經(jīng)濟(jì)意識(shí)的一個(gè)突破口，需培養(yǎng)和加強(qiáng)諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)得主羅伯特清崎曾經(jīng)說過：“理財(cái)與你掙了多少錢沒關(guān)系,，它是測(cè)算你能留住多少錢以及能讓這些錢為你工作多久的能力,。”在討論會(huì)上,，當(dāng)問及對(duì)理財(cái)?shù)恼J(rèn)識(shí)時(shí),，很多同學(xué)表示陌生。當(dāng)問及一學(xué)期結(jié)束后經(jīng)濟(jì)情況如何時(shí),，大部分同學(xué)都坦然承認(rèn)自己的消費(fèi)已經(jīng)超出計(jì)劃范圍,，甚至有些同學(xué)還需要向別人借回家的路費(fèi)，略有剩余的同學(xué)也想著如何把剩余的錢花完,，只有極個(gè)別同學(xué)有儲(chǔ)蓄的意識(shí),。

當(dāng)前大學(xué)生在消費(fèi)上出現(xiàn)無計(jì)劃消費(fèi)、消費(fèi)結(jié)構(gòu)不合理,、攀比,、奢侈浪費(fèi)、戀愛支出過度等問題,，既與社會(huì)大環(huán)境的負(fù)面影響有關(guān),，也與家庭、學(xué)校教育缺乏正確引導(dǎo)不無關(guān)系,。

1,今天的大學(xué)生生活在“沒有圍墻”的校園里,，全方位地與社會(huì)接觸，當(dāng)某些大學(xué)生受到享樂主義,、拜金主義,、奢侈浪費(fèi)等不良社會(huì)風(fēng)氣的侵襲時(shí)，如果沒有及時(shí)得到學(xué)校老師和父母的正確引導(dǎo),，容易形成心理趨同的傾向,，當(dāng)學(xué)生所在家庭可以在經(jīng)濟(jì)上滿足較高的消費(fèi)條件時(shí)，這些思想就會(huì)在他們的消費(fèi)行為上充分體現(xiàn),。更糟糕的情況是,，有些家庭經(jīng)濟(jì)狀況不允許高消費(fèi)的學(xué)生，為了滿足自己的消費(fèi)欲望,，不惜作出一些損人利己甚至喪失人格,、法理不容的犯罪行為,。

3,學(xué)校教育環(huán)境對(duì)學(xué)生消費(fèi)觀念培養(yǎng)的重要影響作用?？墒聦?shí)求是,，高校思想政治教育對(duì)學(xué)生消費(fèi)觀教育還沒有形成足夠的重視。對(duì)大學(xué)生消費(fèi)心理和行為研究不足“兩課”教學(xué)中對(duì)大學(xué)生消費(fèi)觀的教育指導(dǎo)不夠,。由于對(duì)大學(xué)生的消費(fèi)心理和行為了解不夠全面和客觀以及課程設(shè)置等因素,，與人生觀、勞動(dòng)觀,、金錢觀、國(guó)情觀等重要思想觀念緊密相關(guān)的消費(fèi)觀的專題教育在思想品德修養(yǎng)課中沒有充分開展,，從而也難以達(dá)到真正的指導(dǎo)目的,。另外，校風(fēng)建設(shè)范疇中普遍缺少倡導(dǎo)大學(xué)生勤儉節(jié)約生活消費(fèi)觀的內(nèi)容,。大學(xué)生的消費(fèi)心理和行為除了在個(gè)人喜好,、穿著打扮等較少方面比較注重突出個(gè)性以外，他們對(duì)于時(shí)尚品牌,、基本生活用品,、生活費(fèi)用的額度等主要消費(fèi)內(nèi)容都具有群體從眾心理。高校校風(fēng)主要體現(xiàn)的正是學(xué)生的群體心理和行為特征,。在校風(fēng)建設(shè)上注重塑造和強(qiáng)化學(xué)生良好的消費(fèi)意識(shí)和消費(fèi)行為,，培養(yǎng)學(xué)生良好的消費(fèi)習(xí)慣。

1．增強(qiáng)獨(dú)立意識(shí),，培養(yǎng)和加強(qiáng)理財(cái)能力現(xiàn)今的大學(xué)生需要懂得如何在激烈競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)中生存,，那獨(dú)立理財(cái)能力就成了重中之重。理財(cái)不是簡(jiǎn)單的四則運(yùn)算,，不是簡(jiǎn)單的收支平衡,，它需要長(zhǎng)期的理性基奠，個(gè)人盲目的沖動(dòng)不是獨(dú)立,，是任性的表現(xiàn),，我們需要的不僅僅是腦中有獨(dú)立的概念，更迫切的是獨(dú)立的行動(dòng)和理性的思考,。主要有兩方面的內(nèi)容：其一,，正確認(rèn)識(shí)金錢及金錢規(guī)律的能力；其二,，正確運(yùn)用金錢及金錢規(guī)律的能力,。

2．克服攀比情緒攀比心理的形成不可避免。我們應(yīng)該如何面對(duì)呢,？首先,，我們應(yīng)樹立適應(yīng)時(shí)代潮流的、正確的、科學(xué)的價(jià)值觀,，逐漸確立正確的人生準(zhǔn)則,，給自己理性的定位。大學(xué)生的確需要競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，但并不是所有的事物我們都需要爭(zhēng),，生活上次于別人，并不可恥,，沒有必要抬不起頭來,。通過這次調(diào)研，我們基本掌握了當(dāng)代大學(xué)生消費(fèi)心理趨勢(shì)及現(xiàn)狀,。大學(xué)生的基本生活消費(fèi)大體上是現(xiàn)實(shí)的,、合理的。但離散趨勢(shì)明顯,，個(gè)體差異大,，這主要是生源來自全國(guó)各地，由于家庭情況的不同和消費(fèi)習(xí)慣的差異造成的,。在以寄生性消費(fèi)為主的大學(xué)生中,，培養(yǎng)獨(dú)立的理財(cái)能力、科學(xué)的價(jià)值觀應(yīng)是當(dāng)務(wù)之急,。

3．形成大學(xué)生良好消費(fèi)風(fēng)氣良好校風(fēng)是師德師風(fēng)和學(xué)生學(xué)習(xí),、生活作風(fēng)的有機(jī)組合。其中學(xué)生的消費(fèi)心理和行為是體現(xiàn)學(xué)生生活作風(fēng)的重要部分,。一旦良好的消費(fèi)習(xí)慣得到培養(yǎng)和加強(qiáng),，就會(huì)對(duì)良好校風(fēng)的塑造起促進(jìn)作用，并形成校風(fēng)助學(xué)風(fēng)的良性循環(huán),。因此,，應(yīng)該把大學(xué)生良好消費(fèi)心理和行為的培養(yǎng)作為校園文化建設(shè)的重要組成部分。在校園文化建設(shè)中設(shè)計(jì)有關(guān)大學(xué)生健康消費(fèi)理念的活動(dòng)專題,，并且持之以恒,，以大學(xué)生良好的消費(fèi)心理和行為促進(jìn)良好生活作風(fēng)的形成，進(jìn)而促進(jìn)良好學(xué)風(fēng),、校風(fēng)的鞏固與發(fā)展,。

大學(xué)生消費(fèi)調(diào)查報(bào)告總結(jié)篇十八

隨著信息化時(shí)代的到來，手機(jī)正以破竹之勢(shì)占據(jù)著我們的生活,，對(duì)其使用頻率也越來越高,。而大學(xué)生作為其中一個(gè)巨大的潛在消費(fèi)群體，在引領(lǐng)消費(fèi)時(shí)尚,、改善消費(fèi)構(gòu)成等方面都發(fā)揮著不可替代的作用,。因此,，了解當(dāng)代大學(xué)生手機(jī)消費(fèi)情況對(duì)手機(jī)行業(yè)的發(fā)展具有重要意義。本次調(diào)查采取網(wǎng)上設(shè)計(jì),、發(fā)布問卷的方式,，對(duì)大學(xué)生的手機(jī)消費(fèi)情況進(jìn)行調(diào)查，再而分析和研究大學(xué)生手機(jī)消費(fèi)特點(diǎn),，最后提出營(yíng)銷建議,。

通過調(diào)查在校大學(xué)生所使用的手機(jī)品牌及價(jià)位、更換手機(jī)所注重的因素,，了解大學(xué)生手機(jī)消費(fèi)市場(chǎng)的行情,，進(jìn)而分析大學(xué)生手機(jī)消費(fèi)的特點(diǎn)和傾向，為手機(jī)生產(chǎn)企業(yè)提供可靠的營(yíng)銷建議,。

本次調(diào)查主要針對(duì)在校大學(xué)生群體,，從手機(jī)使用品牌及價(jià)位、更換手機(jī)頻率及原因,、更換或購置手機(jī)所注重的因素等方面，了解大學(xué)生手機(jī)消費(fèi)情況,。

調(diào)查方式：網(wǎng)上問卷調(diào)查,。

調(diào)查對(duì)象：所有在校大學(xué)生。

調(diào)查時(shí)間：20xx年11月08日—11月16日,。

本次關(guān)于大學(xué)生手機(jī)消費(fèi)情況的調(diào)查問卷共回收71份有效問卷,。其中男生24人，女生47人,，具體調(diào)查情況如下：

（1）在校大學(xué)生所讀年級(jí)的數(shù)據(jù)分析,。

在本次調(diào)查結(jié)果中，大二大三學(xué)生所占比重較大,，分別是39.4%,、52.1%；大一,、大四學(xué)生所占比重相對(duì)較少,，均為4.2%。

選項(xiàng),。

小計(jì),。

百分比。

500元以下（含500元）,。

7

9.9%,。

500—1000元（含1000元）。

35,。

49.3%,。

1000—xx元（含xx元）,。

24。

33.8%,。

xx元以上,。

5

7%。

從表格數(shù)據(jù)中可以看出,，大部分的在校大學(xué)生的消費(fèi)能力并不高,，主要集中在中等水平。

（3）在校大學(xué)生目前擁有手機(jī)數(shù)量的數(shù)據(jù)分析,。

據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,，74.6%的在校大學(xué)生擁有一部手機(jī)，21.1%的在校大學(xué)生擁有兩部或兩部以上的手機(jī),，也有4.2%的在校大學(xué)生沒有手機(jī),。總體而言,，大部分的在校大學(xué)生擁有一部手機(jī),，也從一定程度上可以看出大學(xué)生所能承受的消費(fèi)能力有限。

（4）在校大學(xué)生對(duì)手機(jī)品牌注重程度的數(shù)據(jù)分析,。

在本次調(diào)查中,，74.6%的在校大學(xué)生對(duì)于手機(jī)品牌的注重程度為一般，19.7%的在校大學(xué)生非常注重手機(jī)品牌,。由此可以看出,，絕大多數(shù)的在校大學(xué)生不太注重于手機(jī)品牌，屬于理性消費(fèi)的范疇,；有小部分的在校大學(xué)生非?？粗厥謾C(jī)品牌，可能是由于“面子工程”所導(dǎo)致,。

（5）在校大學(xué)生目前手機(jī)使用品牌的數(shù)據(jù)分析,。

據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，大部分的在校大學(xué)生目前所使用的手機(jī)品牌為國(guó)產(chǎn)機(jī),，其中vivo占25.4%,，oppo占23.9%，小米占12.7%,，也有21.1%的在校大學(xué)生目前手機(jī)使用品牌為蘋果,。從總體上看，國(guó)產(chǎn)機(jī)占據(jù)了大學(xué)生手機(jī)消費(fèi)的主導(dǎo)地位,，對(duì)高檔手機(jī)的需求并不高,。

（6）在校大學(xué)生手機(jī)更換頻率及最近一次更換手機(jī)原因的數(shù)據(jù)分析。

據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,，40.8%的大學(xué)生是在手機(jī)用壞的情況下更換,，手機(jī)使用達(dá)到一定年限進(jìn)行更換的在校大學(xué)生分別有：一年期限為25.4%,、兩年期限為28.2%，由此可以折射出大部分在校大學(xué)生手機(jī)消費(fèi)偏節(jié)儉,，不會(huì)在手機(jī)消費(fèi)上做過多的浪費(fèi),。也有小部分大學(xué)生更換手機(jī)是在周圍同學(xué)都更換了某一款手機(jī)的情況下，不難看出,，大學(xué)生手機(jī)消費(fèi)具有從眾消費(fèi)的特點(diǎn),。

（7）在校大學(xué)生購買手機(jī)所能接受價(jià)格的數(shù)據(jù)分析。

選項(xiàng),。

小計(jì),。

百分比。

1500元以下（含1500元）,。

23,。

32.4%。

1500—3000元（含3000元）,。

41,。

57.7%。

3000元以上,。

7

9.9%,。

從表格數(shù)據(jù)中可以看出，絕大多數(shù)的大學(xué)生對(duì)手機(jī)消費(fèi)并不高,，更趨向于“平民化”,，這與在校大學(xué)生的生活費(fèi)和消費(fèi)能力是有很大關(guān)聯(lián)的,。

（8）在校大學(xué)生在選購手機(jī)時(shí)考慮因素的數(shù)據(jù)分析,。

本題采用多選題形式對(duì)在校大學(xué)生在選購手機(jī)時(shí)所考慮的因素進(jìn)行調(diào)查。從調(diào)查結(jié)果中可以明顯看出,，在校大學(xué)生在選購手機(jī)時(shí)對(duì)手機(jī)的價(jià)格,、功能、外觀款式,、硬件配置更為注重,，從中可以看出大學(xué)生選購手機(jī)更注重于實(shí)用性，對(duì)手機(jī)外觀款式的需求反映出大學(xué)生追求時(shí)尚的消費(fèi)特點(diǎn),。

（9）在校大學(xué)生購買手機(jī)更偏向于哪種促銷方式的數(shù)據(jù)分析,。

據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，在校大學(xué)生更偏向于現(xiàn)場(chǎng)打折,、送相關(guān)配件的促銷方式,，這也從一定程度上折射出在校大學(xué)生因?yàn)橄M(fèi)能力的有限，所選擇的消費(fèi)方式也更節(jié)約,。

（10）在校大學(xué)生了解手機(jī)信息常用渠道分析,。

根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,，52.1%的在校大學(xué)生會(huì)通過上網(wǎng)查詢?nèi)チ私馐謾C(jī)信息。由此可以看出,，在校大學(xué)生在互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的影響下,，會(huì)通過上網(wǎng)查詢?nèi)チ私馑徺I手機(jī)的相關(guān)信息，從側(cè)面反映出在校大學(xué)生追求快捷性消費(fèi)的特點(diǎn),。

大學(xué)生消費(fèi)群體是一個(gè)不容忽視的消費(fèi)群體,，隨著時(shí)間的推移，這一特殊消費(fèi)群體將會(huì)表現(xiàn)出巨大的消費(fèi)潛力,。根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)分析,，可以得出以下結(jié)論：

1.在校大學(xué)生對(duì)手機(jī)的消費(fèi)主要取決于所能承受的消費(fèi)能力，對(duì)所購買手機(jī)的接受價(jià)格在1500—3000元左右,。

2.在校大學(xué)生目前所使用的手機(jī)大多為國(guó)產(chǎn)機(jī),，可以看出國(guó)產(chǎn)機(jī)占據(jù)大學(xué)生手機(jī)市場(chǎng)的主導(dǎo)地位。

3.在校大學(xué)生更換手機(jī)通常是在手機(jī)損壞或者丟失的情況下,，且更換頻率低,，購買手機(jī)時(shí)選擇有促銷活動(dòng)時(shí)再去購買，這是大學(xué)生消費(fèi)節(jié)儉的表現(xiàn),。

4.在校大學(xué)生選購手機(jī)時(shí)更注重實(shí)用性,，其次，外觀款式也是在校大學(xué)生購買手機(jī)時(shí)不能忽視的因素,。

5.絕大多數(shù)在校大學(xué)生通過上網(wǎng)查詢了解手機(jī)信息,，體現(xiàn)出大學(xué)生手機(jī)消費(fèi)追求新穎和快捷性，另外,，根據(jù)大學(xué)生具有從眾消費(fèi)的特點(diǎn),，商家可以適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行推廣活動(dòng)，抓住某一需求的同時(shí)刺激更多的消費(fèi)者需求,。

1.根據(jù)在校大學(xué)生的消費(fèi)特征推出適合大學(xué)生使用的價(jià)格適中,、功能齊備的手機(jī)機(jī)型。

2.嘗試推廣合適大學(xué)生消費(fèi)群體的高端機(jī)型,，抓住個(gè)別消費(fèi)者需求,。

3.在保證利潤(rùn)的前提下進(jìn)行一定的促銷活動(dòng)，滿足大學(xué)生節(jié)儉需求的同時(shí)獲取利潤(rùn),。

4.完善手機(jī)自身的性能功能和售后服務(wù),，以更加完善的功能和服務(wù)吸引大學(xué)生消費(fèi)。

本次市場(chǎng)調(diào)研活動(dòng)相對(duì)來說比較成功,，達(dá)到了預(yù)期目的,，較為全面的了解到大學(xué)生手機(jī)消費(fèi)情況。但在本次調(diào)研過程中也存在一些不足,，如調(diào)查范圍不夠全面,，調(diào)查結(jié)果具有一定的局限性,，所獲得數(shù)據(jù)不能有效代表所有在校大學(xué)生的手機(jī)消費(fèi)情況。在今后的調(diào)研活動(dòng)中我也會(huì)吸取這次的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，努力將下次做到更好,。

大學(xué)生的消費(fèi)是社會(huì)消費(fèi)的重要組成部分，他們?cè)诂F(xiàn)代社會(huì)的消費(fèi)觀念,、生活方式,、流行時(shí)尚的影響下，消費(fèi)心理和消費(fèi)行為往往產(chǎn)生彼此間的相互影響,，并形成特有的群體消費(fèi)心理特征,。本文試圖通過對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的消費(fèi)行為和消費(fèi)心理的分析，提出與之相適應(yīng)的消費(fèi)教育,，以使大學(xué)生形成科學(xué)的消費(fèi)觀念,。

隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的縱深發(fā)展，大學(xué)生消費(fèi)行為的外部環(huán)境發(fā)生了深刻變化,，他們的消費(fèi)心理與消費(fèi)行為與以前相比也發(fā)生了根本性的改變,。他們已成為引導(dǎo)消費(fèi)潮流的一股重要力量，因此,，關(guān)注大學(xué)生消費(fèi)狀況,，把握大學(xué)生消費(fèi)的心理特征和行為導(dǎo)向，實(shí)行與之相適應(yīng)的消費(fèi)教育,，就顯得尤為重要,。

大學(xué)生是一個(gè)特殊的消費(fèi)階層，其消費(fèi)行為體現(xiàn)出追求新潮,、時(shí)尚,、情趣的特點(diǎn)，相對(duì)其他群體而言則帶有更多的情感因素,。因?yàn)樗麄儾粌H希望商品能夠在實(shí)用性方面滿足人的需要,，還希望商品能讓人在使用和觀賞中獲得精神的愉悅與心理的滿足,。一般來說,，大學(xué)生更愿意購買能使自己的情感需求得到最大限度滿足的商品，他們的消費(fèi)行為更注重感官的滿足,。其次,，大學(xué)生的自主獨(dú)立性逐漸增強(qiáng)，依附和從眾心理不斷減低,。

在這種心理的影響下,，大學(xué)生在購買商品的過程中，情感和直覺因素起著相當(dāng)重要的作用,。當(dāng)情感和理智相撞擊時(shí),，一般偏重于情感,，容易感情用事。某種商品只要符合個(gè)人需要和興趣,，引起肯定的情感,，便會(huì)形成對(duì)商品的偏愛和追求之心；反之,，就會(huì)產(chǎn)生一種否定和抵觸的情感,，對(duì)商品厭惡、拒絕,。

今天的莘莘學(xué)子們已不再是兩耳不聞窗外事,，一心只讀圣賢書的儒生，他們追求新穎,，需求多樣,，引領(lǐng)消費(fèi)時(shí)尚,；他們活潑感性,，率性而為,，消費(fèi)卻不免沖動(dòng)。在物質(zhì)生活與精神生活豐富多彩的時(shí)代里,，在表現(xiàn)自我,，彰顯個(gè)性的今天，他們比任何一個(gè)群體,，比過去的任何一個(gè)時(shí)候更重視,、在意自己的外表形象,，并為此不惜代價(jià)。

此外，我們還應(yīng)該看到,，人力資源的過剩和就業(yè)壓力的加大，也是大學(xué)生們重視形象消費(fèi)的`原因之一,。在相關(guān)法律法規(guī)不健全的情況下,，一些用人企業(yè)和單位采取年齡歧視和相貌歧視的用人政策。

例如,，在許多公司和單位的招聘廣告中,，公開宣布不招35歲以上的應(yīng)聘者，有的連身高和長(zhǎng)相也有苛刻的,、超出工作角色所需要的限制,。于是，為了延緩衰老、掩蓋形象缺點(diǎn),、增加形象魅力,，身在象牙塔和即將走出象牙塔的大學(xué)生們不得不重視形象消費(fèi)。

現(xiàn)在的大學(xué)生年齡大都在20歲左右,，不少都是獨(dú)生子女,，他們從小生活在較舒適的環(huán)境,、條件下，心理應(yīng)變及承受能力都較差,，外界的變化會(huì)對(duì)其心理產(chǎn)生較大的影響,。大學(xué)生消費(fèi)也是在一定的心理因素作用下進(jìn)行的。

大學(xué)生正處于人生的青年時(shí)期,，這一階段的消費(fèi)心理又有其自身的心理發(fā)展特征和發(fā)展規(guī)律,。在青年期，隨著身體的發(fā)育,，他們的抽象思維能力,、記憶能力、感知能力,、對(duì)環(huán)境的認(rèn)識(shí)和適應(yīng)能力均獲得了較大發(fā)展,，個(gè)性基本形成。

與這些心理發(fā)展?fàn)顩r相適應(yīng),，青年大學(xué)生的消費(fèi)心理也獨(dú)具特點(diǎn)：由于自身廣博的知識(shí)面,，因而在消費(fèi)時(shí)追求知識(shí)性；由于對(duì)新鮮事物的熱衷,，在消費(fèi)時(shí)會(huì)追求時(shí)尚性,、潮流化，強(qiáng)調(diào)美觀大方,；由于個(gè)性強(qiáng)烈,，在消費(fèi)時(shí)會(huì)情緒行動(dòng),，即興即買,，沖動(dòng)性購買往往多于計(jì)劃性購買；由于富有創(chuàng)造性，也會(huì)在消費(fèi)時(shí)注重個(gè)性,，追求與眾不同,。

雖然大學(xué)生經(jīng)濟(jì)尚未獨(dú)立，但他們已具有獨(dú)立的購買能力,，在購物時(shí)自身意志力較差,，只要兜里有錢就會(huì)迫不及待地購買自己喜歡的東西。這些特點(diǎn)反映在消費(fèi)心理和購買行為上,，就是：

1,、追求新奇。大學(xué)生沒有成年人較重的工作,、社會(huì),、家庭壓力，真正可以放開束縛隨心所欲的進(jìn)行一些消費(fèi),，追求自己喜歡的東西,，而新奇的產(chǎn)品最能引起他們的注意，有些學(xué)生達(dá)到了不奇不要,，無奇不買的地步,，甚至到了追求怪異商品的階段。

2,、強(qiáng)調(diào)美感,。即要求商品的美學(xué)價(jià)值能與自己的審美觀點(diǎn)相一致。

3,、追逐時(shí)尚,。生理與心理的漸趨成熟使得大學(xué)生開始追逐成年人的社會(huì)游戲，而時(shí)尚活動(dòng)莫過于是最接近的生活方式,，時(shí)尚本身也更能引起他人的廣泛關(guān)注,，又正好契合大學(xué)生想引起他人注意的心理特征。因而追逐時(shí)尚,，不僅是各種不同類型社會(huì)成員的消費(fèi)特征,，也同樣符合大學(xué)生的心理需求。

在大學(xué)生消費(fèi)問題上,，我們已不能再像從前一樣,，用簡(jiǎn)單的對(duì)或錯(cuò)來作為評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，更無法用老一套的教育方式以期達(dá)到抑制大學(xué)生的個(gè)性消費(fèi),。我們應(yīng)關(guān)注大學(xué)生消費(fèi)狀況,，把握大學(xué)生消費(fèi)的心理特征和行為導(dǎo)向，實(shí)行與之相適應(yīng)的消費(fèi)教育,，這樣才能使大學(xué)生自覺自愿地做到科學(xué)適度消費(fèi),。

正如世界上沒有完全相同的兩片樹葉一樣,，世界上也沒有個(gè)性完全相同的兩個(gè)人。因?yàn)閭€(gè)性的不同,，所以不同的消費(fèi)者在現(xiàn)實(shí)生活中表現(xiàn)出來的消費(fèi)行為也迥然不同,。更何況是處于彰顯個(gè)性時(shí)期的大學(xué)生們。在購買力允許的前提下,，我們應(yīng)該發(fā)展其個(gè)性消費(fèi),。

消費(fèi)所追求的內(nèi)心滿足是永無止境的。在消費(fèi)過程中,，大學(xué)生們往往從感情,、心情出發(fā)，喜怒哀樂都能成為他們消費(fèi)的理由,。他們往往有消費(fèi)的沖動(dòng)卻缺乏消費(fèi)的理性,，他們有著消費(fèi)的隨意卻缺乏消費(fèi)的算計(jì)。因此,，應(yīng)該在大學(xué)生中倡導(dǎo)一種文明行為,，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，抵制畸形消費(fèi),，消除不良消費(fèi),。

適度消費(fèi)是指在保證大學(xué)生的自然生理需要的基礎(chǔ)上，在不超出家庭的經(jīng)濟(jì)承受能力的前提下所進(jìn)行的消費(fèi)?，F(xiàn)在的大學(xué)生大部分是獨(dú)生子女,，家長(zhǎng)從小把孩子視為家庭生活重要的照顧對(duì)象，對(duì)自己子女的消費(fèi)基本上實(shí)行滿足供應(yīng)的政策,，再苦也不能苦孩子,。而對(duì)于遠(yuǎn)離家長(zhǎng)過獨(dú)立生活的他們，基本上都沒有理財(cái)?shù)慕?jīng)驗(yàn),。

這就造成有些學(xué)生追求高消費(fèi),，盲目追求檔次、品牌,，存在攀比心理,，形成了一種不健康的消費(fèi)方式，甚至個(gè)別學(xué)生不能體諒家庭的困難,，以各樣的借口欺騙家人寄錢用于自己不必要的消費(fèi),。這些不健康的現(xiàn)象，與學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)子女的嬌慣與縱容,，使學(xué)生養(yǎng)成了亂花錢的毛病關(guān)系重大,。因而，倡導(dǎo)適度消費(fèi),，必須對(duì)大學(xué)生進(jìn)行國(guó)情,、校情,、家情教育。學(xué)校與家長(zhǎng)都要對(duì)學(xué)生的消費(fèi)加以科學(xué)的指導(dǎo),，以使大學(xué)生的消費(fèi)步入健康的軌道,。

消費(fèi)文明即強(qiáng)調(diào)健康向上的精神文化,，反對(duì)不健康或有害的精神文化消費(fèi),；強(qiáng)調(diào)綠色消費(fèi)，反對(duì)不利于保護(hù)生態(tài)環(huán)境的消費(fèi)行為,。通過倡導(dǎo)消費(fèi)文明,，陶冶大學(xué)生的情操，增加知識(shí)與技能,。因而,，通過倡導(dǎo)消費(fèi)文明，使大學(xué)生建立科學(xué)的消費(fèi)價(jià)值觀,，弄清什么是正常的,、適度的、健康的消費(fèi),；什么是有害身心健康的不良消費(fèi),，從而正確地評(píng)價(jià)和選擇自己的消費(fèi)行為。

從表面上看,，消費(fèi)是個(gè)人行為,，但從更深的意義上說，消費(fèi)心理,、消費(fèi)意向,、消費(fèi)意識(shí)、消費(fèi)嗜好,、消費(fèi)行為是社會(huì)精神文明的體現(xiàn),。所以，應(yīng)該在大學(xué)校園里形成良好的消費(fèi)輿論,，幫助大學(xué)生樹立適應(yīng)時(shí)代潮流的,、科學(xué)正確的消費(fèi)觀。