每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧

小學(xué)語文教師發(fā)展規(guī)劃具體措施篇一

自20xx年9月參加工作起，至今已經(jīng)4年了。從上班起,，我一直擔(dān)任五六年級的語文教學(xué)兼班主任工作,。人無遠(yuǎn)慮，必有近憂,。需要對自己以后的工作教育制定計(jì)劃,。青年教師在成為一名優(yōu)秀的教師過程中有很多路要走，合理而有可行性的工作計(jì)劃可以讓這段路程更加具有目的性,。據(jù)此,，我制定了自己的三年發(fā)展規(guī)劃，為今后的工作指明方向,。

1,、熱愛教育，熱愛自己的學(xué)校,。

學(xué)習(xí)金水區(qū)教師“十不準(zhǔn)”,，首先就應(yīng)做到愛崗敬業(yè)。只有我們真正做到甘愿為實(shí)現(xiàn)自己的社會價(jià)值而自覺投身這種平凡工作,，對教育事業(yè)心存敬重,，甚至可以以苦為樂，以苦為趣,，才能產(chǎn)生巨大的拼搏奮斗的動力,。

2、熱愛學(xué)生,，建立良好師生關(guān)系,。

熱愛學(xué)生，就要尊重學(xué)生,、信任學(xué)生,。尊重學(xué)生的人格和自尊心，尊重學(xué)生的個(gè)性,、愛好和隱私,。只有尊重學(xué)生，信任學(xué)生,，才能建立一種平等,、和諧的師生關(guān)系。對學(xué)生要有友善的態(tài)度,，與學(xué)生交談常要換位思考,，使學(xué)生從心底里體會到，老師的所作是為了學(xué)生好,，是為了學(xué)生的發(fā)展,。

3,、面向全體，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。

面向全體學(xué)生就是要給予全體學(xué)生同樣的關(guān)心和指導(dǎo),，同樣的鼓舞和期望，作為教師應(yīng)該公正,、公平地對待每一個(gè)學(xué)生,，滿足他們求發(fā)展、求進(jìn)步的需要,，使學(xué)生從教師的行為中看到希望,，受到鼓舞。

4,、身正為范,，塑造人格魅力。

教師是人類靈魂的工程師,，不僅要教書,，更要育人，以自己的模范的品行來教育和影響學(xué)生,。教師的人格之光對學(xué)生心靈的燭照深刻且久遠(yuǎn),，甚至可能影響學(xué)生的一生。現(xiàn)代教育,，要求教師具有現(xiàn)代人的素質(zhì)和高尚的人格,。要有知識淵博的學(xué)者形象，要有開拓進(jìn)取的創(chuàng)新精神,，要有堪為師表的高尚品德。

1,、練好基本功,。

我的教師基本功不太扎實(shí)，提高自己的基本功水平是目前亟待實(shí)現(xiàn)的.目標(biāo),。針對自己的薄弱環(huán)節(jié),，重點(diǎn)練習(xí)。每天完成一定的目標(biāo),，日積月累,，總會有所提高。

2,、積極參加各種教研活動,。

一周抽出兩節(jié)課時(shí)間來聽其他老教師的課，經(jīng)常參加區(qū)里組織的展示課活動,，借鑒他人的有益經(jīng)驗(yàn),，提高自己的教研能力,，不斷提高自己的教育教學(xué)水平。

1,、抓好你自己的影響力,。

其身正，不令而行,；其身不正,，雖令不從。班主任應(yīng)從各個(gè)方面給孩子樹立正確的榜樣,，不要忽略細(xì)節(jié)對孩子們的影響,。

2、抓好班風(fēng)建設(shè),。

善于把一個(gè)班級群體培養(yǎng)成一個(gè)有凝聚力的班集體,，是班主任工作的非常重要的任務(wù)，也是衡量一個(gè)班主任能力高低的重要標(biāo)志,。對學(xué)生進(jìn)行集體教育從培養(yǎng)集體榮譽(yù)感入手,，如引導(dǎo)全班學(xué)生形成“集體的光榮就是我的光榮，集體的恥辱就是我的恥辱”觀點(diǎn),，他就會處處想著班集體,，克制自己，不為集體抹黑,。在班風(fēng)建設(shè)中,，營造正確的輿論導(dǎo)向尤為重要。一旦形成,，比命令和制度更有約束力,，制約著每個(gè)學(xué)生的行為和習(xí)慣，成為糾正不良行為的依據(jù),。

3,、加強(qiáng)學(xué)生的自我管理。

讓孩子有規(guī)則意識,，在學(xué)生有了規(guī)則意識后,，就要加強(qiáng)他們的自主管理，這是學(xué)校德育的重要組成部分,。一是學(xué)會生活自主管理,，做生活的主人。二是做學(xué)習(xí)的主人,。三是參與班級和學(xué)校管理,，做集體的主人。

以上就是我的三年發(fā)展規(guī)劃,，當(dāng)然這些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,。我會在今后的工作中不斷完善,，為早日成為合格的教師而努力！

小學(xué)語文教師發(fā)展規(guī)劃具體措施篇二

研究無止境,，雖已成為教師,，但在教學(xué)生怎樣學(xué)的進(jìn)程中，不能忘記本人仍需要研究,。沒有教師生命質(zhì)量的的晉升,，就很難有高的教育質(zhì)量；沒有教師精神的解放,，就很難有學(xué)生精神的解放,；沒有教師的自動發(fā)展，就很難有學(xué)生的自動發(fā)展,；沒有教師的教育創(chuàng)造,，就很難有學(xué)生的創(chuàng)造精神。要享受新奶酪的美味,，我們就就應(yīng)享受變化,，嘗試冒險(xiǎn)。在教育教學(xué)的道路上,，我們只有始終懷著豪情地去實(shí)踐和反思,，才能盡快跟上時(shí)期發(fā)展的步伐，做一名新時(shí)期的教育工作者,。人們常說：要給學(xué)生一杯水,，本人要有一桶水。作為一名教師,，在經(jīng)驗(yàn)缺乏的狀況下,，就要透過不斷的研究充實(shí)本人，在研究中補(bǔ)償缺乏,，改良和提高本人的工作潛力和水平,。我請求本人在三年內(nèi)，多向有經(jīng)驗(yàn)的同事請教,，多聽課多反思,，多看專業(yè)書籍,，以此作為本人成長進(jìn)程中的催化劑,。

從畢業(yè)至今，走上小學(xué)語文課堂的講臺已經(jīng)9年了,，我想使自己成為一個(gè)能肩負(fù)起史命的優(yōu)秀的語文老師,。如今經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，人才的需求對教育提出了更高的要求,，為了能使自己的教育工作有一個(gè)新的提高,，我反思了一下這幾年的工作,，發(fā)現(xiàn)很多自己不足的.地方，為了改善工作,，做個(gè)貼合時(shí)代要求的合格教師,，我做了自己個(gè)人三年的發(fā)展規(guī)劃，以作鞭策,。

本人畢業(yè)滎陽師范高等?？茖W(xué)校，于20xx年8月踏上教育教學(xué)崗位,，至今有9年,，自工作以來主要從事小學(xué)語文教學(xué)工作和班主任班級管理工作，現(xiàn)已完成?？频膶W(xué)歷進(jìn)修,。自我感覺功底較淺，平時(shí)練筆很少,，我更是認(rèn)識到自己教育理論,、專業(yè)知識、基本功以及個(gè)人文化素養(yǎng)的不足,，有待于進(jìn)一步提高,。

（一）優(yōu)勢之處：

（一）教學(xué)方面：

1、9年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，使自己理論聯(lián)系實(shí)際的潛力增強(qiáng)了不少,，動手潛力也有很大的提高。能因材施教,，以學(xué)生為主體,，培養(yǎng)學(xué)生對體育課的興趣并用心參與。

2,、用心參與各類教育教學(xué)活動,，開闊視野。善于思考,，注重反思,，能在教學(xué)過程中以理論結(jié)合實(shí)踐，從而提高課堂教學(xué)效果,，完善和提升自身教學(xué)潛力,。

3、用心提升自學(xué)潛力,?？臻e時(shí)會閱讀學(xué)校購置和推薦的教育名著、案例和反思等等,；以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新潛力為前提,，能在課中嘗試運(yùn)用新型教育方法和手段,，豐富課堂教學(xué)形式。

（二）其他方面：

1,、我能熱愛教育事業(yè),，工作認(rèn)真踏實(shí)負(fù)責(zé)。具有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神,，全心全意地投入工作,，尤其是具有一顆童真般的心，熱愛學(xué)生,，熱愛教育事業(yè),。

2、職業(yè)心態(tài)平和,，嚴(yán)于律己,，善于和他人合作，能正確的處理與領(lǐng)導(dǎo),、同事和學(xué)生的關(guān)系,。

3、平時(shí)能閱讀一些體育教學(xué)方面書刊雜志和網(wǎng)站資料,。

小學(xué)語文教師發(fā)展規(guī)劃具體措施篇三

為了進(jìn)一步加強(qiáng)自我發(fā)展與完善,，積極進(jìn)取，努力工作,，特制定專項(xiàng)研究計(jì)劃,。

一、指導(dǎo)思想,。

以“求真,、求實(shí)、求效”的工作理念做后盾,，以提高教師專業(yè)能力為重點(diǎn),，以提高教師綜合素質(zhì)為前提，開展個(gè)人研修,。以終身教育思想為指導(dǎo),，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，充分發(fā)揮教師的專業(yè)引領(lǐng)作用,，努力提高我的教學(xué)整體水平,。

二、研修要求,。

1.提高自身素質(zhì),。

具有高尚的道德情操,，遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù),，敬業(yè)愛崗,，任勞任怨，淡泊名利,、不求索取,，把提高自身修養(yǎng)作為第一研修內(nèi)容，從小事做起不斷進(jìn)取,，超越自我,。

2.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。

通過參加集體學(xué)習(xí)及自學(xué)等方式認(rèn)真學(xué)習(xí)新理念,，及時(shí)把握課改的前沿信息,，并努力運(yùn)用于課堂教學(xué)實(shí)踐之中。

3.立足常規(guī)教學(xué),。

潛心鉆研本學(xué)段教材,，以上好每一節(jié)課為前提，不斷總結(jié)和反思自己的課堂教學(xué),，逐漸突顯出個(gè)人的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)特色,。

4.注重經(jīng)驗(yàn)積累。

積極撰寫教學(xué)反思,、案例和論文,，將教學(xué)過程中的點(diǎn)滴感悟記錄下來;隨時(shí)上傳到小學(xué)語文論壇和個(gè)人博客里，以便達(dá)到資源共享,，優(yōu)勢互補(bǔ)的效果,。

三、研究內(nèi)容,。

按照個(gè)人工作特點(diǎn)制定一年的發(fā)展研修計(jì)劃,，努力結(jié)合自己日常的教育教學(xué)工作，做到在學(xué)習(xí)中實(shí)踐,，在實(shí)踐中學(xué)習(xí);在工作中思考,，在思考中實(shí)踐;在反思中改進(jìn)，在改進(jìn)中提升,，使研修,、工作、發(fā)展同步推進(jìn),。

1,、研讀課標(biāo)。

研讀《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》中關(guān)于習(xí)作階段目標(biāo)要求,，交流課標(biāo)研讀體會,，以便準(zhǔn)確把握各學(xué)段習(xí)作目標(biāo)要求。

2、鉆研教材,。

鉆研本學(xué)段教材中拼音教學(xué)內(nèi)容,，整理歸類，總結(jié)出本學(xué)段拼音內(nèi)容的共同特點(diǎn),，找出難點(diǎn)問題并交流研討,，以便全面把握小學(xué)教材中的習(xí)作類型及習(xí)作難點(diǎn)。

3,、課堂教學(xué),。

設(shè)計(jì)一節(jié)本年段拼音指導(dǎo)課，上一節(jié)作文研討課,，可結(jié)合教研活動進(jìn)行,。

4、案例分析,。

對拼音課堂教學(xué)進(jìn)行研究,、分析、總結(jié)和再設(shè)計(jì),，以此鍛煉對拼音指導(dǎo)課的駕馭能力,。

5、撰寫經(jīng)驗(yàn),。

撰寫關(guān)于拼音教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)論文,。

6、研究總結(jié),。

在年末時(shí)把近一年的研修歷程,，把自己在研修過程中的學(xué)習(xí)、進(jìn)步和體會結(jié)合起來寫一篇個(gè)人研修分析與總結(jié),。

7,、參與論壇。

必須具有參與意識,，參與小學(xué)教研部組織的每一次教研活動,，發(fā)表自己的看法，與全體教師主動交流,。

1,、寫好課題《拼音教學(xué)》的研究方案。

2,、初擬個(gè)人研究計(jì)劃,。

3、積極參加培訓(xùn),、學(xué)習(xí),，轉(zhuǎn)變觀念,，提高自身素質(zhì)。

1,、完善個(gè)人課題研究計(jì)劃,。

2、積極參加聽課,、評課活動。

3,、及時(shí)收集,、整理講課教師的教學(xué)設(shè)計(jì)，說課稿,，評課稿等內(nèi)容,。

4、在課堂中提高研究的實(shí)效及時(shí)記錄教學(xué)感想,、反思等,，不斷提高自身的素養(yǎng)。

1,、積極參加課題組的說課,、評課活動。

2,、整理參加課題理論學(xué)習(xí)的筆記,，總結(jié)活動情況，寫出心得體會,。

3,、撰寫課題論文，交流課題論文,，

4,、撰寫課題小結(jié)，并參加校課題小結(jié)交流,。

小學(xué)語文教師發(fā)展規(guī)劃具體措施篇四

自1998年9月參加工作以來,，我一直從事小學(xué)語文教學(xué)工作兼班主任工作。在新的教改潮流下,，為了提高自己的業(yè)務(wù)水平,，使自己能夠緊跟時(shí)代步伐，我認(rèn)為提高教師自身素質(zhì),，迫在眉睫,。為此特制定并實(shí)施本規(guī)劃。

本人的個(gè)性比較隨和,，和同事相處和睦,，與他人能較好地進(jìn)行溝通交流與合作,。工作認(rèn)認(rèn)真真，踏踏實(shí)實(shí),，有較強(qiáng)的責(zé)任感和事業(yè)心,。作為班主任我更知道，自己的一言一行都可能影響學(xué)生的一生,。所以,，我特別用真心、真誠,、真語去解讀學(xué)生的心,，成為學(xué)生的良師益友。其次,，由于經(jīng)驗(yàn)有限,，參與科研工作投入不夠，自我感覺功底較淺,。所以,，雖然經(jīng)過課程改革的洗禮，在教育觀念方面有了明顯的轉(zhuǎn)變,，但是,，還需不斷學(xué)習(xí)，特別是業(yè)務(wù)方面的知識,、理論,；還有個(gè)人基本功的扎實(shí)有待提高。

確定未來五年的總體發(fā)展目標(biāo)是：樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,，抓緊分分秒秒學(xué)習(xí)充電,。使學(xué)習(xí)成為自己的一種內(nèi)需，通過學(xué)習(xí)提升師德修養(yǎng),，豐富知識結(jié)構(gòu),，增強(qiáng)理論底蘊(yùn)；工作中,，積極投身教育科研的改革與實(shí)踐中,。從學(xué)生生命發(fā)展的高度積極探索新的`課堂教學(xué)；實(shí)踐中,，不斷探求,，感悟，反思,。時(shí)刻提醒自己用腦子工作,，使自己逐步成為研究型，開拓性,，全能型的教師,。即通過未來五年的努力,，我想成為一名優(yōu)秀的人民教師。讓講壇成為我工作的樂壇,，讓我的課能被全體學(xué)生認(rèn)同,。

1、教學(xué)方面的目標(biāo),。在教學(xué)方面盡快實(shí)現(xiàn)思想上的轉(zhuǎn)變,，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，并以新的理念指導(dǎo)學(xué)生使其主動參與到語文學(xué)習(xí)中來,。

2,、教育科研方面的目標(biāo)。以現(xiàn)代的教育思想,，教育理念為指導(dǎo),，以先進(jìn)的教育思想,、科學(xué)的教學(xué)原則,，正確的教學(xué)方法為前提，盡快由技能教育型向科研型轉(zhuǎn)變,，力爭每年完成一到兩篇高質(zhì)量,、高水平的論文。把問題研究化,，研究課題化,。

3、學(xué)習(xí)和其他方面的目標(biāo),。每學(xué)期至少要學(xué)習(xí)一本專業(yè)教育著作,，并寫好學(xué)習(xí)心得。要寫出一組教學(xué)反思,，改變自己的行走方式,。要積極參加各級各類教科研活動,，并及時(shí)寫下觀后感或?qū)W習(xí)心得,，豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

保障措施,。為了更好的實(shí)施教師個(gè)人專業(yè)五年發(fā)展規(guī)劃,，實(shí)現(xiàn)即定的教學(xué)及科研方面的目標(biāo),，把發(fā)展規(guī)劃的每一個(gè)細(xì)項(xiàng)都能落到實(shí)處，在制定五年發(fā)展規(guī)劃的基礎(chǔ)上,，設(shè)定了一些切實(shí)可行的短期目標(biāo),，并制定了詳細(xì)的計(jì)劃和保障措施。每學(xué)期都要認(rèn)真完成學(xué)校組織的各類活動,，積極參加校本教研,，提高專業(yè)化的發(fā)展,。

哲人說，人類一思考,，上帝就發(fā)笑,。我不敢自詡自己有多么愛思考和善思考，但面對噴薄而至的訊息和現(xiàn)實(shí)種種,，我們總該適時(shí)停下腳步駐足片刻吧,。朱光潛先生說，人生并不在于你的目的地是哪里或怎樣,，她真正的意義在于你行走一路上的風(fēng)景,，人應(yīng)當(dāng)學(xué)會慢慢走不斷地欣賞吧。

也許是因?yàn)槲乙呀?jīng)在教師的職稱之路上無所追求,，也許是我一向來的懶于學(xué)習(xí),，沒有好好地去反思自我，給自己一個(gè)可望又可及的近期目標(biāo),。為此,，從現(xiàn)在開始，我要好好的制定一個(gè)切實(shí)可行的教學(xué)目標(biāo),，安排循序漸進(jìn)的教師個(gè)人成長進(jìn)度,，在“教”與“學(xué)”上分別采取了有的放矢方法。新世紀(jì)的教師重任在肩,，我愿與新課改同行,，盡力做到：讓學(xué)生喜歡我的課；讓學(xué)生喜歡我教的學(xué)科,；讓學(xué)生有終身學(xué)習(xí)的意識,。語文是最有靈性的學(xué)科，五年的時(shí)光也會很快流逝,，但我相信自己所走的每一個(gè)腳印會深深地刻在我的教學(xué)生涯中,，為爭取做一位最有靈性的優(yōu)秀教師而不斷求索。

小學(xué)語文教師發(fā)展規(guī)劃具體措施篇五

為了能夠讓新學(xué)期語文教學(xué)更有計(jì)劃性,，加強(qiáng)語文教學(xué)的研究,，促進(jìn)學(xué)生的全面、持續(xù),、和諧發(fā)展,，本學(xué)期特制定語文教師開學(xué)工作計(jì)劃如下：

一、教研的指導(dǎo)思想,、理念與目標(biāo),。

以學(xué)生發(fā)展為本，以課程改革為動力,，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力為重點(diǎn),，以語文課程標(biāo)準(zhǔn)的精神為指導(dǎo),，加強(qiáng)語文教學(xué)的研究，提高語文教師群體的業(yè)務(wù)素質(zhì)和課堂教學(xué)水平,，推進(jìn)小學(xué)語文改革,，促進(jìn)學(xué)生的全面、持續(xù),、和諧發(fā)展,。

以實(shí)施課堂教學(xué)模式改革和教學(xué)方法創(chuàng)新、學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變?yōu)橹攸c(diǎn),，開展有新意的切合本校教學(xué)實(shí)際的教研活動,。構(gòu)建立體課堂結(jié)構(gòu)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文(尤其是說話,、寫話,、作文)的興趣;為學(xué)生提供豐富多彩的情景;給學(xué)生留有想象與思考的空間;提倡合作交流的課堂，課外學(xué)習(xí)氛圍,。重視知識獲得的過程,，利用語文發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力;讓學(xué)生會在生活中學(xué)語文;發(fā)揮語文的工具性與人文性的作用。

二,、教研的重點(diǎn)及措施：

1,、認(rèn)真開展好課例教研：根據(jù)教研中心及學(xué)校的計(jì)劃安排,，提高對這次大教研活動的認(rèn)識,，并認(rèn)真落實(shí)每個(gè)環(huán)節(jié)。要積極參加備課,、上課,、聽課、評課及研討等環(huán)節(jié)教研活動,，切實(shí)提升自己的素質(zhì),，使我們的課堂教學(xué)更有實(shí)效。

2,、規(guī)范教學(xué)常規(guī),，提高教學(xué)質(zhì)量，大家共同鉆研教材,、研究教法,、設(shè)計(jì)教學(xué)步驟，切實(shí)提高每一節(jié)課的課堂效率,?？刂谱鳂I(yè)數(shù)量，作業(yè)全批全改,，及時(shí)訂正并進(jìn)行復(fù)批,。抓緊對后進(jìn)生的輔導(dǎo),。規(guī)范各個(gè)環(huán)節(jié)的教學(xué)行為，不斷提高語文教學(xué)的質(zhì)量,，提升學(xué)生的語文素養(yǎng),。

3、抓好學(xué)生的書寫：要通過研討,，從認(rèn)識上增強(qiáng)對學(xué)生書寫質(zhì)量的重視,，平時(shí)注意對學(xué)生進(jìn)行教育，上課隨時(shí)糾正學(xué)生的書寫姿勢,，作業(yè)書寫要嚴(yán)格要求,，認(rèn)真配合學(xué)校開展好書寫比賽，真正地從根本上改變學(xué)生的書寫習(xí)慣和書寫質(zhì)量,。

4,、繼續(xù)深入開展經(jīng)典誦讀：注重在班上為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的讀書氛圍，教研組共同確定學(xué)生閱讀書目,，為學(xué)生進(jìn)行好書推薦,，及時(shí)表揚(yáng)、督促,，提高學(xué)生的閱讀積極性,。在閱讀中，注意進(jìn)行積累,，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,。

小學(xué)語文教師發(fā)展規(guī)劃具體措施篇六

做為一名中小學(xué)教師，面對日新月異的社會發(fā)展,，要想應(yīng)對新課改理念的挑戰(zhàn),，如何成長，如何規(guī)劃自己的人生是很重要的,。本人認(rèn)為,，對中小學(xué)教師而言，有以下幾種方案：

1,、專業(yè)型教師,。對于一般人來說，成長為專業(yè)型教師是最實(shí)際的出路,。何為專業(yè)型,？即以一門學(xué)科做為主攻對象，以研究更高層次的教育教學(xué)理論,、更科學(xué)有效的教學(xué)實(shí)踐為目標(biāo),，不斷更新教育觀念，通過不懈的理論研究、教育反思,、課堂實(shí)踐,，最終在課堂上實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。諸學(xué)科教師均可以成為專業(yè)型教師,。如語文教師以語文課程為研究對象,，研究語文教學(xué)的客觀規(guī)律，專注于課堂教學(xué)的有效性實(shí)驗(yàn),，以最為學(xué)生易接受,、質(zhì)量最高效率最高的教學(xué)形式，實(shí)現(xiàn)教育理想,，體現(xiàn)教育價(jià)值,。

2、管理型教師,。通過最基層組織-班級,，從做班主任開始，研究學(xué)生時(shí)期的心理生理規(guī)律,，把握學(xué)生特點(diǎn),，實(shí)現(xiàn)對學(xué)生的智慧管理，有效提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率,，形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)校風(fēng),。在班主任階段，更多的是和專業(yè)型教師成長共為一體,，相互促進(jìn),。然后以教育管理為主要方向，體現(xiàn)學(xué)生主體的意識,，積累學(xué)生管理 經(jīng)驗(yàn) ,，與時(shí)俱進(jìn)研究不同時(shí)期學(xué)生特點(diǎn),，逐步以學(xué)校大局為重,，多方面全方位協(xié)調(diào)好教育教學(xué)、德育培養(yǎng),、學(xué)生成長,、社會環(huán)境、家庭教育等因素,，沉淀管理智慧,，向更高一級的管理者邁進(jìn)。

3,、個(gè)性化教師,。這是一個(gè)張揚(yáng)個(gè)性的時(shí)代，對于教師同樣如此,。相對專業(yè)型教師來說,，不同之處在于,，個(gè)性化教師更注重于個(gè)性的突出、個(gè)人能力的展現(xiàn),，從而形成獨(dú)具特色的個(gè)人魅力,，與眾不同的教學(xué)方法和教育方式。如善于寫作的教師可以以寫作做為突破口,，研究作文規(guī)律,，發(fā)現(xiàn)寫作技巧，培養(yǎng)出一批在寫作上突出的學(xué)生,，同時(shí)也會實(shí)現(xiàn)自我理想,，把寫作當(dāng)成人生的突破口實(shí)現(xiàn)新的飛躍。

我更傾向于大多數(shù)教師成為個(gè)性化教師,，找準(zhǔn)自己的優(yōu)點(diǎn),，定位好自己的人生坐標(biāo)，形成個(gè)人風(fēng)格,，實(shí)現(xiàn)獨(dú)具特色的個(gè)人價(jià)值,。

要想最終實(shí)現(xiàn)以上方案，可以從以下幾個(gè)方面著手,。

1,、開博客，寫感想,，全面反思,。我想，就當(dāng)前來講,，最先進(jìn)的反思手段莫過于網(wǎng)絡(luò),。自己開個(gè)博客，隨時(shí)把自己的所感所想發(fā)表于網(wǎng)上,，接受網(wǎng)友的評論,。因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)的及時(shí)性和雙向互動性，你可以很快收到很多的評論,，又因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)的虛擬性,，這些評論都是真實(shí)的，都是網(wǎng)友的真實(shí)想法,。這樣就能讓你在最短的時(shí)間內(nèi)得到最多最真實(shí)的評價(jià),，有利于進(jìn)一步反思。當(dāng)然,，最好能聯(lián)系一群同樣理想的朋友,，找到一些教育方面的專家，讓你的評論更有深度，也更有效果,。

2,、記日記，寫反思,，常寫常新,。更多的人喜歡寫日記進(jìn)行反思，這也有一定的好處,。有些不便讓人知道的想法,，不適合讓人看的思想，可以寫進(jìn)日記,。這樣能對自己進(jìn)行最深刻的反省,，能觸摸自己靈魂的深處，最大效能的釋放自己的思想,。這種方法對于有寫日記習(xí)慣的人而言是最合適的,。最好能一天一小篇反思，你要能堅(jiān)持幾年,，你一定會成長為專業(yè)型教師,。

3、堅(jiān)持走出去,，在實(shí)踐中成長,。對于一些有特長的教師來說，打出去,，走出去是最好,、最有效的成長捷徑。如果你能在很短的時(shí)間里發(fā)表一大堆文章,，如果你能在你所在的地區(qū)成為知名的書法家,、畫家、歌唱家,、運(yùn)動員等,，你就成功了一半。你只需要更多的參加相關(guān)活動,，更積極的與有同樣理想的人結(jié)為朋友,，相互交流，共同進(jìn)步,。你喜愛寫作，你就不斷的寫,，在游泳中學(xué)會游泳,；你一旦發(fā)表了文章，你會有更大的動力去寫，去發(fā)表,，成長的速度就會更快,。你參加了書法家協(xié)會，你有更多的同路人,，有更多的老師和朋友,，也有更多的對手，這會促使你有更寬的眼界,、更高的追求,，更有利于你的成長。

對于中小學(xué)教師來講,，成功是很難的,。在繁重的課程下實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值要更多的努力和汗水。因此,，將教育課程與自己的理想結(jié)合是最好也是最快的出路,。如何在這條路上找到自己的定位，尋求最佳結(jié)合點(diǎn),，是每個(gè)愿意成長的中小學(xué)教師首先要思考的問題,。

當(dāng)了十幾年的教師，總是在忙碌的教學(xué)工作中度過,，從沒有靜下心來認(rèn)真給自己的職業(yè)好好的規(guī)劃一下,，隨著時(shí)代的發(fā)展和新課改的不斷深入，教師角色的專業(yè)化色彩越來越濃厚,，教師也面臨著來自各方面的挑戰(zhàn)和考驗(yàn),。要做為一名與時(shí)俱進(jìn)的教師,我認(rèn)為十分有必要對自己的職業(yè)做一個(gè)長遠(yuǎn)的規(guī)劃，使自己在教育事業(yè)的前進(jìn)路上有一個(gè)明確的前進(jìn)方向和明確的發(fā)展方向,。為此,，我想從以下幾個(gè)方面去做：

一、不斷提高自身的師德修養(yǎng)?

教師職業(yè)道德的關(guān)鍵是愛崗敬業(yè),，愛生是體現(xiàn)教師職業(yè)道德的重要環(huán)節(jié),。教師愛生的主要內(nèi)容是傳授知識，教會學(xué)生做人,。為此,，教師應(yīng)盡最大能力掌握現(xiàn)代化教學(xué)手段，掌握先進(jìn)的教育理念,，不斷更新教育觀念,，適應(yīng)社會發(fā)展需要，不斷進(jìn)步,，做人民滿意的教師,。

二,、提高自身業(yè)務(wù)水平

老師們常說：“教師要給學(xué)生一滴水，首先自己要有一桶水,?！碑?dāng)今世界，知識日益繁雜,，需要教師爭分奪秒地去學(xué)習(xí),。光有一桶水是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的！教師首先要是大海,，是取之不盡的知識源泉,。老師們不僅僅要有自己的專業(yè)知識，還有學(xué)雜,，不說博古通今,，中外融貫，天文地理,，總的不斷的學(xué)習(xí),，才能進(jìn)步！

2,、創(chuàng)新課堂教學(xué)

（1）加強(qiáng)課堂教學(xué)研究,。認(rèn)真參加集體備課，多向老教師,、有經(jīng)驗(yàn)的教師請教,，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n，上好每一堂課,，堅(jiān)持寫教學(xué)反思,，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)；堅(jiān)持聽課,，借鑒別人的長處,，改進(jìn)自己的教學(xué)方式，努力創(chuàng)新教學(xué)方法,，向40分鐘課堂要質(zhì)量,。

3、努力提高科研能力

積極參加鎮(zhèn),、縣級以上的教研活動,，因?yàn)槊恳淮谓萄谢顒佣冀o我們教師的學(xué)習(xí)提供學(xué)習(xí)的平臺。因此,，我不放棄任何學(xué)習(xí)的機(jī)會,。同時(shí)，每年至少完成兩篇高質(zhì)量的論文,，爭取都能獲獎(jiǎng)或者發(fā)表,。

在以后的教育教學(xué)工作中,，我將不斷的認(rèn)識自我,，完善自我,，超越自我，不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，刻苦不倦,，一絲不茍，精益求精,。我充滿信心,，我將帶著百倍的激-情投入以后的工作，讓自己的規(guī)劃在最短的.時(shí)間得到最好的回報(bào),，為黨的神圣的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的畢生精力,！。

工作11年了,，雖然有過計(jì)劃,，有過打算，卻從沒有靜下心來,，認(rèn)真給自己的職業(yè)好好的規(guī)劃一下,，聽完報(bào)告，心中有許多的想法,，現(xiàn)在坐下來,，來認(rèn)真規(guī)劃一下自己的未來。

一,、 加強(qiáng)自身師德修養(yǎng)

一名好的教師首先要有高尚的師德修養(yǎng),，我要以優(yōu)秀教師為楷模，以身邊的師德標(biāo)兵為榜樣,，加強(qiáng)學(xué)習(xí),，努力提升自己的師德水平，成為一名真正的合格的人民教師,。

二,、 提高自身業(yè)務(wù)水平

師者，傳道受業(yè)解惑也,。也就是說,，教師的本職工作就是教書育人。因此,，我給自己制定計(jì)劃,，要努力提升自己的業(yè)務(wù)水平，使自己成為一名業(yè)務(wù)型教師,，向?qū)＜倚徒處熆待R,。

1,、多讀書，用知識武裝自己

抓緊課余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí),，并且要做好筆記,，寫好批注，爭取每讀完一本書或一篇文章就完成一篇讀后感,。將讀書放在第一位,，是因?yàn)檫@些書籍將填補(bǔ)我在理論方面的缺陷，必將對我一生的教育事業(yè)發(fā)展產(chǎn)生潛移默化的作用,。

2,、創(chuàng)新課堂教學(xué)，用事實(shí)證明自己

(1)加強(qiáng)課堂教學(xué)研究,。多向老教師,、有經(jīng)驗(yàn)的教#from http://師請教，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n,，上好每一堂課,，堅(jiān)持寫教學(xué)反思，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn);堅(jiān)持聽課,，借鑒別人的長處,，改進(jìn)自己的教學(xué)方式，努力創(chuàng)新教學(xué)方法,，向35分鐘要質(zhì)量,。

(2)掌握現(xiàn)代教學(xué)手段。現(xiàn)代教育不是簡單地傳授知識,，重要的是要培養(yǎng)學(xué)生的能力,。科技快速發(fā)展要求教師有高深的專業(yè)知識,。 為此,，掌握現(xiàn)代化的教學(xué)手段，也是促進(jìn)教師轉(zhuǎn)型的重大策略,。在最短的時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)制作復(fù)雜的課件,，幫助教學(xué)，提高叫許餓質(zhì)量,。

(3)建立新型的師生關(guān)系,。學(xué)習(xí)和掌握先進(jìn)的教學(xué)方法，不斷探討和研究如何管理學(xué)生,， 和學(xué)生建立良好的和-諧的師生關(guān)系,。

3、努力提高科研能力

積極參加鎮(zhèn),、縣級以上的教研活動,，因?yàn)槊恳淮谓萄谢顒佣冀o我的學(xué)習(xí)提供學(xué)習(xí)的平臺,，因此，我要不放棄任何學(xué)習(xí)的機(jī)會,。同時(shí),，每年至少完成兩篇高質(zhì)量的論文。爭取都能獲獎(jiǎng)或者發(fā)表,。

面對競爭激烈的社會和教師工作,，我充滿信心,，我將帶著百倍的激-情投入以后的工作,，讓自己的規(guī)劃在最短的時(shí)間得到最好的回報(bào)。

一,、指導(dǎo)思想：

學(xué)習(xí)無止境,，雖已成為教師，但在教學(xué)生怎樣學(xué)的過程中,，不能忘記自己仍需要學(xué)習(xí),。沒有教師生命質(zhì)量的的提升，就很難有高的教育質(zhì)量;沒有教師精神的解放,，就很難有學(xué)生精神的解放;沒有教師的主動發(fā)展,，就很難有學(xué)生的主動發(fā)展;沒有教師的教育創(chuàng)造，就很難有學(xué)生的創(chuàng)造精神,。要享受新奶酪的美味,，我們就應(yīng)該享受變化，嘗試冒險(xiǎn),。在教育教學(xué)的道路上,，我們只有始終懷著激-情地去實(shí)踐和反思，才能盡快跟上時(shí)代發(fā)展的步伐,，做一名新時(shí)期的教育工作者,。人們常說：“要給學(xué)生一杯水，自己要有一桶水,?！弊鳛橐幻處煟诮?jīng)驗(yàn)不足的情況下,，就要通過不斷的學(xué)習(xí)充實(shí)自己,，在學(xué)習(xí)中彌補(bǔ)不足，改進(jìn)和提高自己的工作能力和水平,。我要求自己在三年內(nèi),，多向有經(jīng)驗(yàn)的同事請教，多聽課多反思,，多看專業(yè)書籍,，以此作為自己成長過程中的催化劑,。

二、現(xiàn)狀分析：

從畢業(yè)至今,，走上小學(xué)語文課堂的講臺已經(jīng)9年了,，我想使自己成為一個(gè)能肩負(fù)起史命的優(yōu)秀的語文老師。如今經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展,，人才的需求對教育提出了更高的要求,，為了能使自己的教育工作有一個(gè)新的提高，我反思了一下這幾年的工作,，發(fā)現(xiàn)很多自己不足的地方,，為了改進(jìn)工作，做個(gè)符合時(shí)代要求的合格教師,，我做了自己個(gè)人三年的發(fā)展規(guī)劃,，以作鞭策。

三,、自我分析：

本人畢業(yè)滎陽師范高等?？茖W(xué)校，于2003年8月踏上教育教學(xué)崗位,，至今有9年,，自工作以來主要從事小學(xué)語文教學(xué)工作和班主任班級管理工作，現(xiàn)已完成?？频膶W(xué)歷進(jìn)修,。自我感覺功底較淺，平時(shí)練筆很少,，我更是認(rèn)識到自己教育理論,、專業(yè)知識、基本功以及個(gè)人文化素養(yǎng)的不足,，有待于進(jìn)一步提高,。

(一)優(yōu)勢之處：

(一)教學(xué)方面：

1、9年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，使自己理論聯(lián)系實(shí)際的能力增強(qiáng)了不少,，動手能力也有很大的提高。能因材施教,，以學(xué)生為主體,，培養(yǎng)學(xué)生對體育課的興趣并積極參與。

2,、積極參與各類教育教學(xué)活動,，開闊視野。善于思考，注重反思,，能在教學(xué)過程中以理論結(jié)合實(shí)踐,，從而提高課堂教學(xué)效果，完善和提升自身教學(xué)能力,。

3,、積極提升自學(xué)能力?？臻e時(shí)會閱讀學(xué)校購置和推薦的教育名著,、案例和反思等等;以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力為前提，能在課中嘗試運(yùn)用新型教育方法和手段,，豐富課堂教學(xué)形式,。

(二)其他方面：

1、我能熱愛教育事業(yè),工作認(rèn)真踏實(shí)負(fù)責(zé),。具有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神,，全心全意地投入工作，尤其是具有一顆童真般的心,，熱愛學(xué)生，熱愛教育事業(yè),。

2,、 職業(yè)心態(tài)平和，嚴(yán)于律己,，善于和他人合作,，能正確的處理與領(lǐng)導(dǎo)、同事和學(xué)生的關(guān)系,。

小學(xué)語文教師發(fā)展規(guī)劃具體措施篇七

學(xué)校為了讓教師力量更強(qiáng)大,，每個(gè)月都會舉行一場針對加強(qiáng)教師能力的培訓(xùn)，對于這些培訓(xùn),，我將積極參加進(jìn)去,，不斷的加強(qiáng)個(gè)人的能力，讓自己的教學(xué)能力進(jìn)一步提升,，幫助自己在課堂上有更好的教學(xué),，讓學(xué)生學(xué)到更多餓知識。

2,、每周參與聽課,。

有經(jīng)驗(yàn)，但不是各方面都有積累經(jīng)驗(yàn),，工作經(jīng)驗(yàn)足夠,，但是課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)是不足的，所以此后我每周都會參與到學(xué)校里聽課，學(xué)習(xí)學(xué)校優(yōu)秀老師的講課方法和教學(xué)方法,，從中對比找出自己的不足,，學(xué)到方法與自己的方法進(jìn)行融合，讓自己的課堂變得更加有趣生動,，讓學(xué)生更好的參與進(jìn)來,。

3、加強(qiáng)各個(gè)人的學(xué)習(xí)力度,。

雖然已經(jīng)是老師了,，但不代表不需要學(xué)習(xí)了，恰恰相反,，我更加需要學(xué)習(xí),，因此我會進(jìn)一步加強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)力度，不管是看教育書籍,，還是外出學(xué)習(xí),，我都要把握機(jī)會，不斷豐富自身的知識庫,，才能在課堂授予學(xué)生更多的知識,。

4、對自己進(jìn)行反思反省,。

在未來的工作里,，我對自己要更加的嚴(yán)格，按照高品質(zhì)的教師要求去要求自己,，反思自己的工作,，找出不足加以修正。對教學(xué)進(jìn)行反思和反省,，以此讓教學(xué)達(dá)到高標(biāo)準(zhǔn),。

身為教師，站在一線的教育前沿,，必須要有好的教育教學(xué)觀念,，就只能在這個(gè)過程中去得到改正和提高。通過規(guī)劃自己的發(fā)展,，踏實(shí)的去進(jìn)行實(shí)踐,，為自己在教育行業(yè)里提供方向，讓自己的教學(xué)走的更加的長遠(yuǎn),。

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小學(xué)語文教師發(fā)展規(guī)劃具體措施篇八

教師擔(dān)負(fù)著教書育人的重任，教師的專業(yè)水平對于學(xué)生的成長和發(fā)展具有重要的作用。因此有必要對自己的發(fā)展做一下整體規(guī)劃,。

二,、個(gè)人分析。

我希望自己能夠成為一名出類拔萃的老師,。我有自己的優(yōu)勢也有劣勢,。優(yōu)勢是：我有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，謙虛好學(xué),，樂于進(jìn)行新探索和實(shí)踐,。處在大的中心校，可以向有經(jīng)驗(yàn)的老教師溝通和學(xué)習(xí),。劣勢是：非科班出身的我上崗時(shí)間短,，在教學(xué)的基本方面還比較欠缺，更沒有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),。

三,、總體目標(biāo)規(guī)劃。

三年內(nèi)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，夯實(shí)基礎(chǔ),，不斷豐富自己的知識水平，不斷提高自己的能力水平,，可以在縣級做公開課,，爭取成為縣級名師。在教學(xué)的同時(shí)確定課題并進(jìn)行研究,，在數(shù)學(xué)研究上取得重大突破。

四,、年度目標(biāo),。

目標(biāo)：不斷學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，深入鉆研教材,，()不斷提高自己的教學(xué)能力,。一年內(nèi)，積極參加數(shù)學(xué)教研活動,，聽有經(jīng)驗(yàn)教師的課,，交流自己的感悟，及時(shí)寫培訓(xùn)心得和體會,，不斷學(xué)習(xí),，不斷反思，積極撰寫教學(xué)案例,。不懂的地方積極向老教師請教,，把學(xué)到的.方法初步運(yùn)用到教學(xué)中去，進(jìn)行初步探索和嘗試。

目標(biāo)：整理過去一年來的收獲,，結(jié)合本班學(xué)生實(shí)際,，進(jìn)行生本課程實(shí)驗(yàn)，在教學(xué)中不斷總結(jié)得失,，不斷提高自己的教學(xué)水平,。

目標(biāo)：在進(jìn)行實(shí)踐的基礎(chǔ)上，對教學(xué)方法繼續(xù)探究,，不斷改進(jìn),，積極撰寫教學(xué)論文，在理論水平和實(shí)踐能力方面達(dá)到縣級名師的水平,。

五,、成長措施。

1,、多讀書,，讀好書，開闊自己的視野,，增加自己的知識儲備,，豐富理論水平。深入研究課程標(biāo)準(zhǔn)和教材,，把知識吃透,。讀教育名著，增加知識,。

2,、多參加教研活動，多聽課,，多反思,。利用各種方法積極學(xué)習(xí)好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、教學(xué)方法,，不斷反思,，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際進(jìn)行運(yùn)用。

3,、深入研究,，提升自己。在數(shù)學(xué)教學(xué)中堅(jiān)持在教學(xué)中反思,，在反思中教學(xué),，將理論與實(shí)踐充分結(jié)合起來，細(xì)致深入的進(jìn)行研究,，不斷提高自己各方面的能力,。

天道酬勤,，世上無難事，只怕有心人,。我相信只要自己擺正心態(tài),，不怕困難，積極學(xué)習(xí)反思,，不斷實(shí)踐,，目標(biāo)一定會實(shí)現(xiàn)。