范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

把時(shí)間當(dāng)作朋友讀書筆記摘抄篇一

讀書明智，讀書明理,；自從讀了李笑來的《把時(shí)間當(dāng)作朋友》后,，我算是明白一個(gè)道理：時(shí)光是個(gè)巨大的碾壓機(jī),，壓過了布滿青苔雜亂的小徑，也壓過了繁華車水馬龍的街道,；只有善于經(jīng)營(yíng)它的人，臉上才會(huì)笑靨如花,。

讀書讀書,，讀的是書，學(xué)的卻是智慧,。這本書,，適合各行各業(yè)的管理者。管理公司,、管理員工,、管理學(xué)生，甚至管理自己人生,。我想，我屬于后面一者,。

這本書中，作者李笑來用最簡(jiǎn)單樸實(shí)的文字,，最真實(shí)的經(jīng)歷與感受帶給讀者心理上的共鳴與靈感,。李笑來用自己在職業(yè)生涯中遇到的事例來告訴我們,，只有運(yùn)用心智來和時(shí)間做朋友,，你才會(huì)最終收獲成功與快樂；只有善于管理時(shí)間和生活,，你才能在工作與生活中得心順手,。

仔細(xì)一想,，自己作為一名大學(xué)生，現(xiàn)在要需要做好的事情就是協(xié)調(diào)與管理好自己的時(shí)間,。

如何在最短的時(shí)間里開展最高效的學(xué)習(xí),，并能夠充實(shí)自己的課外生活，從而在課余生活中鍛煉以及提高自己,？這是我們每個(gè)大學(xué)生需要思考的問題,，做好了這些，我想,，我們的大學(xué)生活是圓滿的，我們的日常生活也是豐富多彩的,。

合理地經(jīng)營(yíng)好自己的時(shí)間,，開啟屬于自己的人生之旅,。

首先，管理時(shí)間是成功的關(guān)鍵,。作者李笑來用自己的經(jīng)驗(yàn)告訴管我們理時(shí)間是成功的核心要素,；從心智的角度來闡明管理的重要性,，在有限的生命中，有的人會(huì)在自己的人生路上熠熠發(fā)光,；而有的人卻在追逐夢(mèng)想的路上退縮不前,。這不僅僅是因?yàn)槟切┧^的成功人士他們有更顯赫的家庭背景,，或者是他有更光鮮的外表,。而僅僅是因?yàn)樗麄冇懈鼉?yōu)秀的心智力量，他們善于和時(shí)間做朋友,，從而成為了眾人中的佼佼者。

怎么樣去管理?其中給我印象深刻的是作者提到的策略,，即學(xué)會(huì)用紙筆來記錄，記錄時(shí)間的開銷與計(jì)劃,。在紙上列好了自己還要做些什么，明天應(yīng)該做些什么,；這不僅讓我們所要做的事情有了條理、有了合理的規(guī)劃,；同時(shí)對(duì)自己來說也是一種鞭策與鼓勵(lì),。

其次,，磨刀不誤砍柴工。不管是大學(xué)階段的學(xué)習(xí)還是以后的工作,，在平衡生活與其二者都是要講究方法的,，就像荀子曾說的：“吾嘗終日而思矣,，不如須臾之所學(xué)也?！比魏问挛锒加兴目旖菪〉溃c其花時(shí)間試圖尋找解決問題的辦法,，還不如“磨刀不誤砍柴工”，通過學(xué)習(xí)并擁有更多的技能,；與其讓自己時(shí)時(shí)刻刻都活在忙碌中，還不如掌握更多的方法技能,，事半功倍。

再者,，我想說的是“耐心”,。所謂耐心,就是甘于把時(shí)間投入到簡(jiǎn)單、枯燥但是最終會(huì)意義非凡的重復(fù)當(dāng)中去,。

在我看來，任何工作都需要耐心,。不用作者來說,，我們也能夠認(rèn)識(shí)到失敗的原因大多源于“耐心”二字,。管理時(shí)間需要有耐心，處理繁瑣事物同樣需要耐心,；學(xué)好功課更加需要耐心。而耐心最根本的策略就是“堅(jiān)持”,。

把時(shí)間當(dāng)作朋友讀書筆記摘抄篇二

昨天一覺醒來，頭暈?zāi)垦?，身體甚為不適,，于是在床上躺了一天,。這一段時(shí)間,，一直在電腦前熬夜到很晚，懷疑是用腦過度或者勞累過度,，又缺乏鍛煉,，身體不支,。因?yàn)榇饝?yīng)朋友要幫其寫畢業(yè)設(shè)計(jì)，尚未完工,，心里很著急。于是突然想起《把時(shí)間當(dāng)作朋友》里的觀點(diǎn)：加班或者熬夜永遠(yuǎn)不是提高時(shí)間使用率的最佳方式,，甚至?xí)m得其反。今天有時(shí)間,，把前段時(shí)間看的《把》寫點(diǎn)讀后感。

很多人在做事情前總是瞻前顧后,，總是想詢問一種最快速、最高效的方式,，但是在懷疑和不斷想法設(shè)法獲取“最優(yōu)”的方式過程中，白白浪費(fèi)掉很多的時(shí)間,。作者的觀點(diǎn)是,，去做它,。一件事,，你設(shè)想的再好,，如果不去做就等于零。有些時(shí)候,，你用的方式盡管不是“最優(yōu)’的,，但是只要堅(jiān)持下去，就一定會(huì)到達(dá)終點(diǎn),。地球是圓的，如果你想到南極,，即使朝著北極的方向也終于會(huì)有一天到達(dá)南極。所以,，不需要搞明白學(xué)習(xí)他究竟對(duì)你有多大的用處，不需要搞明白什么要的方式更高效一點(diǎn),，你僅僅需要抓住一種方法矢志不渝的走下去。

為了引出這個(gè)觀點(diǎn),，作者以下五個(gè)問題引出自己的觀點(diǎn)：上司真的很愚蠢嗎？你真的那么優(yōu)秀嗎,？興趣真的有那么重要嗎？學(xué)習(xí)方法真的至關(guān)重要嗎,？盲打究竟是否值得學(xué)會(huì)？我覺得作者舉出的孔子“三省吾身”的例子非常值得我們反思——孔子每天來反省自己三次或者列出三件事情來反省,，都并不重要，重要的是孔子每天都在“反省”,。

人們總是習(xí)慣遺忘痛苦，這是與生俱來的本領(lǐng)。如果人總是能清楚的記得自己所經(jīng)受過的痛苦,，那真是很糟糕的一件事情。據(jù)統(tǒng)計(jì),，一個(gè)人如果做了截肢手術(shù)，在手術(shù)內(nèi)的六個(gè)月會(huì)不斷的產(chǎn)生自殺的念頭,。但如果六個(gè)月之內(nèi)這個(gè)人沒有自殺成功，那么之后他輕生的概率已經(jīng)非常小了,。因?yàn)槲覀兊拇竽X擁有遺忘痛苦的能力。想起多年前一件事,，那時(shí)候食物中毒半夜去醫(yī)院掛號(hào),，當(dāng)時(shí)想必是非常痛苦的，意識(shí)也不算太清醒,。但是現(xiàn)在留下來的記憶里只有當(dāng)時(shí)實(shí)習(xí)護(hù)士是怎樣扎了多次都沒給那個(gè)小胖子扎上針,，回憶到的是護(hù)士為了扎對(duì)位置給我手上畫圈圈。當(dāng)時(shí)怎樣的疼痛都已經(jīng)忘的一干二凈,。因此帶來的負(fù)面作用是：這個(gè)人會(huì)很輕易的原諒自己。好了傷疤忘了痛大抵就是說的這樣吧,。

為了彌補(bǔ)這種遺忘給自己帶來的損失,，作者給出了兩種方法：第一種，在你痛苦或者面臨尷尬的時(shí)候,，盡量把所遭遇的記錄下來。這樣你就可以時(shí)刻提醒著自己,，下次犯錯(cuò)時(shí)就會(huì)不停的提醒自己。第二種方法,，在遭遇痛苦或者尷尬時(shí)，盡量弱化自己的痛苦感受,。減少抱怨,，減少借口,。這個(gè)世界并不是對(duì)你一個(gè)人不公平,。只要你不是特別痛苦,，你的大腦就不會(huì)輕易忘記這件事情,，就可以做到以此為鑒了。

把時(shí)間當(dāng)作朋友讀書筆記摘抄篇三

“向終身學(xué)習(xí)者致敬” ,。第一次看到這句話是在一個(gè)讀書app啟動(dòng)頁上，很認(rèn)同也很喜歡這句話,，與此同時(shí)也因?yàn)檫@句話讓我對(duì)這個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái)的app好感度倍增。

直到近期閱讀這本《把時(shí)間當(dāng)作朋友》,，查閱作者相關(guān)信息時(shí),，才得知這句話的出處是李笑來早年間寫博客時(shí)用的個(gè)性簽名,。

“每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)終生不變的職業(yè),，這個(gè)職業(yè)叫做學(xué)生,?！薄钚?/p>

近來因?yàn)楣ぷ?、學(xué)習(xí),、生活等客觀因素,，繁忙的工作和學(xué)習(xí)導(dǎo)致每天的睡眠時(shí)間只有5小時(shí),，長(zhǎng)期的睡眠不足,，精力不夠,，進(jìn)而影響學(xué)習(xí)和工作的質(zhì)量,，于是,，開始反思，覺得學(xué)習(xí)這么多,，是否有用,？ 想要“放棄”的念頭從我的腦海中一閃而過。

剛開始以為是自己不會(huì)“管理時(shí)間”,。覺得自己的時(shí)間不夠用,，學(xué)習(xí)的東西太多，很多的事情都沒有時(shí)間去做。把這本書當(dāng)作為時(shí)間管理的書籍在閱讀,，在仔細(xì)閱讀的過程中,，才發(fā)現(xiàn)其實(shí)不然,。 這絕非是一本時(shí)間管理的書籍,。

很多的時(shí)候我們以為這件事情做不好，是因?yàn)槲覀儾粫?huì)管理自己的時(shí)間,，（因?yàn)榭傆X得時(shí)間不夠用,，沒有時(shí)間去做,。）其實(shí)我們最應(yīng)該管理的是“自我的認(rèn)知” ,。

任何人生活狀態(tài)的改變,，也都是從自己思維模式的改變開始的。當(dāng)明確知道一個(gè)道理足夠重要,、后果足夠嚴(yán)重時(shí),，才有可能讓它指導(dǎo)我們自己開始行動(dòng),，改變自己的行為。

例如：很多人都認(rèn)為戒煙和減肥是非常難的事情,，歸根結(jié)底，其實(shí)我們?cè)谒枷肷线€沒有足夠的重視它,，還沒有清醒的意識(shí)到它的后果有多嚴(yán)重,，所以才難以改變,。

極端地說,，如果醫(yī)生告訴你,，你再抽一根煙，你馬上就會(huì)身亡,，或者你再長(zhǎng)胖一斤，第二天就要長(zhǎng)眠,。這時(shí)，戒煙和減肥就變成了一件簡(jiǎn)單的事情,。

我們痛恨加班，因?yàn)橛X得這是工作強(qiáng)行霸占了生活,。在工作8小時(shí)之外就應(yīng)該是娛樂、休息,，放飛自我,，回歸真實(shí)的自己,。所以當(dāng)時(shí)間被繁重的工作任務(wù)和巨大壓力填滿的時(shí)候,，我們會(huì)抱怨說：“本來工作是為了更好的生活,，可是現(xiàn)在因?yàn)楣ぷ魑乙呀?jīng)沒有自己的生活了?！?/p>

如果站在工作和生活應(yīng)該彼此割裂的角度上來看這個(gè)問題的話,，或許這樣的觀點(diǎn)是對(duì)的,。

令我想起此前看過的一本書《富爸爸窮爸爸》,，影響特別深刻的是作者羅伯特,。清崎,，他每次都在老板要給他升職加薪的時(shí)候辭職。（大多數(shù)人想要辭職時(shí)是希望升職加薪,。。,。,。。,。。）

他的思維模式是,，注意力從來都不在錢本身上,，而是在自己的個(gè)人成長(zhǎng)上，獲取自己想要的知識(shí)，才是他去工作的全部動(dòng)力,。

如果把個(gè)人成長(zhǎng)與生活割裂開，或許就不對(duì)了,，個(gè)人成長(zhǎng)本身也是我們生活的一部分,。

當(dāng)我們意識(shí)到很重要的一點(diǎn)，我們工作的時(shí)間其實(shí)是被賣了二份,，一份是賣給老板，換取工資,，而另一份賣給了自己，換取了個(gè)人的成長(zhǎng),。后面的這一次交易才是最為重要的,。我們?cè)娇焱糇约旱墓べY,，未來的生活才有可能變得越輕松,。

因此,，當(dāng)我們足夠深刻的明白了這個(gè)道理之后，一切被動(dòng)的工作,，都會(huì)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)的學(xué)習(xí),。而當(dāng)一份工作不再能夠讓我們學(xué)習(xí)到新知識(shí)的時(shí)候，那么我們放棄它也不需要有任何的留戀,。

窮人把一份穩(wěn)定的工作視為一切,，而富人則把學(xué)習(xí)，把自身的成長(zhǎng)視為一切,。

很多人以為自己的學(xué)習(xí),、工作和生活是彼此割裂開的，因此絕大所以絕大部分人都感覺自己參加高考的時(shí)候,，是一生中最有智慧的時(shí)候,，可謂是 “上知天文下知地理”,。

因?yàn)樗麄冊(cè)谕瓿蓪W(xué)業(yè)的那一天起，竟然自信的以為我的學(xué)習(xí)生涯結(jié)束了，我要步入社會(huì),，去參加工作，開啟新的生活了,。

可真相卻是畢業(yè)的那一天,，并非是學(xué)習(xí)的終點(diǎn),，而是一個(gè)新的起點(diǎn)，一個(gè)全新的賽場(chǎng),。這是一個(gè)用整個(gè)社會(huì)對(duì)你的評(píng)價(jià)來代替期末考試的一場(chǎng)終生學(xué)習(xí)競(jìng)賽,。而這場(chǎng)考試的結(jié)果會(huì)源源不斷的在我們身上顯現(xiàn)出來，讓人與人之間形成判若云泥的差別,。

我們?cè)趯W(xué)校中所得到的最有用的東西，并非是那些讓你覺得很有智慧的知識(shí),，不是幾元幾次方程，不是力學(xué)三大定律,，不是化學(xué)元素周期表,。

而是習(xí)得一種學(xué)習(xí)新知識(shí)的能力,。這種能力才是能夠讓我們受用終生的,。熟練的運(yùn)用這種能力去拓展自己的認(rèn)知體系,，拓展自己人生的寬度,。才是這十幾年的學(xué)習(xí)生涯帶給我們最寶貴的東西,。

“終生學(xué)習(xí)者的概念”,，對(duì)明白這個(gè)道理的人簡(jiǎn)直就是廢話，因?yàn)樗麄兠刻於际沁@樣做的,。而對(duì)于沒有深刻理解的人，只不過是一句聽上去很有道理,，卻毫無用處的雞湯而已。（很多人在聽完這些“大道理”之后,，會(huì)做的事情不是去打開書本，去思考,，而是打開電視劇或者游戲。）

據(jù)說,，“王者榮耀”的同時(shí)在線人數(shù)超過一億人,，頓時(shí)覺得社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)壓力沒有那么大了,，因?yàn)樽灾骺磿蛯W(xué)習(xí)的同時(shí)在線人數(shù)絕對(duì)不會(huì)超過一億人,。

從人類文明發(fā)展的角度來看,，如果說車是我們?nèi)祟惸_的延伸,，讓人走得更快,，望遠(yuǎn)鏡是眼睛的延伸,，讓我們看得更清楚，計(jì)算機(jī)是大腦的延伸,，讓我們能計(jì)算得更復(fù)雜……那么學(xué)習(xí)就是人類所有能力的延伸，而獲得能力的多少,，絕大程度上是取決于所花費(fèi)的時(shí)間和精力。

“學(xué)習(xí)是投資回報(bào)率最高的事情,。”當(dāng)我們最終學(xué)會(huì)某種技能的時(shí)候,，就會(huì)明顯的感覺到，就在這一瞬間,，整個(gè)世界都為之改變了。因?yàn)楫?dāng)他擁有一項(xiàng)新技能的同時(shí)就擁有了另外的一個(gè)世界,。

例如：熟練掌握幾門外語的人，就比只看得懂中文的人多了一個(gè)看世界,。很多人閱讀世界名著都是翻譯的版本。但是熟練掌握英文的人,，就能閱讀“原汁原味” 英文版的書籍,。閱讀過原著版本，再閱讀翻譯版本,，就會(huì)發(fā)現(xiàn)有著天壤之別。

翻譯的書籍是翻譯者結(jié)合自己的思考邏輯轉(zhuǎn)化成另外一種語言,，且不論翻譯者自身的文學(xué)涵養(yǎng),。而有能力閱讀英文版的人,，這種閱讀體驗(yàn)就不言而喻了,。

例如：李笑來,，他學(xué)習(xí)電腦編程,，給他帶來了無盡的好處和經(jīng)濟(jì)收益,。后來，當(dāng)他學(xué)會(huì)了演講,，站在新東方的講臺(tái)上，緊接著去到更大更高的平臺(tái)上表演自己影響更多人的時(shí)候,，他說：“回顧往昔，我早已經(jīng)重生了無數(shù)次,?！?/p>

比如現(xiàn)在的我,，和很多人身邊的同學(xué),、同事,、朋友一樣,，只是一個(gè)普通人而已,。如果一定要說有哪一點(diǎn)不一樣,，無非是我現(xiàn)在堅(jiān)持學(xué)習(xí),，持續(xù)在簡(jiǎn)書平臺(tái)輸出寫作,，刻意練習(xí)自己閱讀、總結(jié),、寫作和轉(zhuǎn)述的能力,。而這一點(diǎn)點(diǎn)微不足道的“技能”依然為我打開了一個(gè)全新的世界，這道小小的門檻,，能讓那些不擁有這項(xiàng)“技能”的人望塵莫及。這個(gè)小小的世界使我受益頗多,。

“學(xué)習(xí)”這件事情最關(guān)鍵的一點(diǎn)就是任何知識(shí)的獲取，它都是不可逆的,。在掌握它的那一瞬間，它就已經(jīng)改變了一切,，瞬間根深蒂固，而再也無法還原,。我們?cè)僖膊荒軐?duì)它視而不見、置之不理,。即便是他帶給你的好處，你都無法拒絕,。所以，請(qǐng)不要主動(dòng)放棄任何學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),。

向終身學(xué)習(xí)者致敬。

愛讀書,，也愛旅行；

愛詩詞,，也愛guitar ；

愛書法,，也愛寫作,；

我是lindsay語絮,，看書慢+寫文也慢,；

請(qǐng)叫我“蝸?！毙〗憬?,？,？

把時(shí)間當(dāng)作朋友讀書筆記摘抄篇四

“向終身學(xué)習(xí)者致敬”。第一次看到這句話是在一個(gè)讀書app啟動(dòng)頁上,，很認(rèn)同也很喜歡這句話,，與此同時(shí)也因?yàn)檫@句話讓我對(duì)這個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái)的app好感度倍增,。

直到近期閱讀這本《把時(shí)間當(dāng)作朋友》,，查閱作者相關(guān)信息時(shí),，才得知這句話的出處是李笑來早年間寫博客時(shí)用的個(gè)性簽名,。

“每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)終生不變的職業(yè)，這個(gè)職業(yè)叫做學(xué)生,。”—李笑來,。

近來因?yàn)楣ぷ鳌W(xué)習(xí),、生活等客觀因素,，繁忙的工作和學(xué)習(xí)導(dǎo)致每天的睡眠時(shí)間只有5小時(shí)，長(zhǎng)期的睡眠不足,，精力不夠，進(jìn)而影響學(xué)習(xí)和工作的質(zhì)量，于是,，開始反思，覺得學(xué)習(xí)這么多,，是否有用？想要“放棄”的念頭從我的腦海中一閃而過,。

剛開始以為是自己不會(huì)“管理時(shí)間”。覺得自己的時(shí)間不夠用,，學(xué)習(xí)的`東西太多,，很多的事情都沒有時(shí)間去做,。把這本書當(dāng)作為時(shí)間管理的書籍在閱讀,，在仔細(xì)閱讀的過程中，才發(fā)現(xiàn)其實(shí)不然,。這絕非是一本時(shí)間管理的書籍。

很多的時(shí)候我們以為這件事情做不好,，是因?yàn)槲覀儾粫?huì)管理自己的時(shí)間,，（因?yàn)榭傆X得時(shí)間不夠用，沒有時(shí)間去做,。）其實(shí)我們最應(yīng)該管理的是“自我的認(rèn)知”,。

任何人生活狀態(tài)的改變,，也都是從自己思維模式的改變開始的。當(dāng)明確知道一個(gè)道理足夠重要,、后果足夠嚴(yán)重時(shí)，才有可能讓它指導(dǎo)我們自己開始行動(dòng),，改變自己的行為。

例如：很多人都認(rèn)為戒煙和減肥是非常難的事情,，歸根結(jié)底,，其實(shí)我們?cè)谒枷肷线€沒有足夠的重視它，還沒有清醒的意識(shí)到它的后果有多嚴(yán)重,，所以才難以改變。

極端地說,，如果醫(yī)生告訴你，你再抽一根煙,，你馬上就會(huì)身亡,，或者你再長(zhǎng)胖一斤，第二天就要長(zhǎng)眠,。這時(shí),，戒煙和減肥就變成了一件簡(jiǎn)單的事情。

我們痛恨加班,，因?yàn)橛X得這是工作強(qiáng)行霸占了生活,。在工作8小時(shí)之外就應(yīng)該是娛樂,、休息，放飛自我,，回歸真實(shí)的自己。所以當(dāng)時(shí)間被繁重的工作任務(wù)和巨大壓力填滿的時(shí)候,，我們會(huì)抱怨說：“本來工作是為了更好的生活,，可是現(xiàn)在因?yàn)楣ぷ魑乙呀?jīng)沒有自己的生活了,?！?/p>

如果站在工作和生活應(yīng)該彼此割裂的角度上來看這個(gè)問題的話,，或許這樣的觀點(diǎn)是對(duì)的,。

令我想起此前看過的一本書《富爸爸窮爸爸》,，影響特別深刻的是作者羅伯特,。清崎,，他每次都在老板要給他升職加薪的時(shí)候辭職,。（大多數(shù)人想要辭職時(shí)是希望升職加薪。,。,。,。。,。。）,。

他的思維模式是，注意力從來都不在錢本身上,，而是在自己的個(gè)人成長(zhǎng)上，獲取自己想要的知識(shí),，才是他去工作的全部動(dòng)力。

如果把個(gè)人成長(zhǎng)與生活割裂開,，或許就不對(duì)了，個(gè)人成長(zhǎng)本身也是我們生活的一部分,。

當(dāng)我們意識(shí)到很重要的一點(diǎn)，我們工作的時(shí)間其實(shí)是被賣了二份,，一份是賣給老板，換取工資,，而另一份賣給了自己,，換取了個(gè)人的成長(zhǎng),。后面的這一次交易才是最為重要的,。我們?cè)娇焱糇约旱墓べY,，未來的生活才有可能變得越輕松。

因此,，當(dāng)我們足夠深刻的明白了這個(gè)道理之后，一切被動(dòng)的工作,，都會(huì)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)的學(xué)習(xí)。而當(dāng)一份工作不再能夠讓我們學(xué)習(xí)到新知識(shí)的時(shí)候,，那么我們放棄它也不需要有任何的留戀,。

窮人把一份穩(wěn)定的工作視為一切,，而富人則把學(xué)習(xí),，把自身的成長(zhǎng)視為一切。

很多人以為自己的學(xué)習(xí),、工作和生活是彼此割裂開的，因此絕大所以絕大部分人都感覺自己參加高考的時(shí)候,，是一生中最有智慧的時(shí)候，可謂是“上知天文下知地理”,。

因?yàn)樗麄冊(cè)谕瓿蓪W(xué)業(yè)的那一天起，竟然自信的以為我的學(xué)習(xí)生涯結(jié)束了,，我要步入社會(huì)，去參加工作,，開啟新的生活了。

可真相卻是畢業(yè)的那一天,，并非是學(xué)習(xí)的終點(diǎn)，而是一個(gè)新的起點(diǎn),，一個(gè)全新的賽場(chǎng),。這是一個(gè)用整個(gè)社會(huì)對(duì)你的評(píng)價(jià)來代替期末考試的一場(chǎng)終生學(xué)習(xí)競(jìng)賽。而這場(chǎng)考試的結(jié)果會(huì)源源不斷的在我們身上顯現(xiàn)出來,，讓人與人之間形成判若云泥的差別。

我們?cè)趯W(xué)校中所得到的最有用的東西,，并非是那些讓你覺得很有智慧的知識(shí)，不是幾元幾次方程,，不是力學(xué)三大定律，不是化學(xué)元素周期表,。

而是習(xí)得一種學(xué)習(xí)新知識(shí)的能力,。這種能力才是能夠讓我們受用終生的,。熟練的運(yùn)用這種能力去拓展自己的認(rèn)知體系，拓展自己人生的寬度,。才是這十幾年的學(xué)習(xí)生涯帶給我們最寶貴的東西。

“終生學(xué)習(xí)者的概念”,，對(duì)明白這個(gè)道理的人簡(jiǎn)直就是廢話，因?yàn)樗麄兠刻於际沁@樣做的,。而對(duì)于沒有深刻理解的人，只不過是一句聽上去很有道理,，卻毫無用處的雞湯而已。（很多人在聽完這些“大道理”之后,，會(huì)做的事情不是去打開書本，去思考,，而是打開電視劇或者游戲。）,。

據(jù)說，“王者榮耀”的同時(shí)在線人數(shù)超過一億人,，頓時(shí)覺得社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)壓力沒有那么大了，因?yàn)樽灾骺磿蛯W(xué)習(xí)的同時(shí)在線人數(shù)絕對(duì)不會(huì)超過一億人,。

從人類文明發(fā)展的角度來看，如果說車是我們?nèi)祟惸_的延伸,，讓人走得更快，望遠(yuǎn)鏡是眼睛的延伸,，讓我們看得更清楚，計(jì)算機(jī)是大腦的延伸，讓我們能計(jì)算得更復(fù)雜……那么學(xué)習(xí)就是人類所有能力的延伸,，而獲得能力的多少,，絕大程度上是取決于所花費(fèi)的時(shí)間和精力,。

“學(xué)習(xí)是投資回報(bào)率最高的事情,。”當(dāng)我們最終學(xué)會(huì)某種技能的時(shí)候,，就會(huì)明顯的感覺到，就在這一瞬間,，整個(gè)世界都為之改變了,。因?yàn)楫?dāng)他擁有一項(xiàng)新技能的同時(shí)就擁有了另外的一個(gè)世界。

例如：熟練掌握幾門外語的人,，就比只看得懂中文的人多了一個(gè)看世界。很多人閱讀世界名著都是翻譯的版本,。但是熟練掌握英文的人，就能閱讀“原汁原味”英文版的書籍,。閱讀過原著版本，再閱讀翻譯版本,，就會(huì)發(fā)現(xiàn)有著天壤之別。

翻譯的書籍是翻譯者結(jié)合自己的思考邏輯轉(zhuǎn)化成另外一種語言,，且不論翻譯者自身的文學(xué)涵養(yǎng),。而有能力閱讀英文版的人,，這種閱讀體驗(yàn)就不言而喻了,。

例如：李笑來，他學(xué)習(xí)電腦編程,，給他帶來了無盡的好處和經(jīng)濟(jì)收益。后來,，當(dāng)他學(xué)會(huì)了演講,，站在新東方的講臺(tái)上,，緊接著去到更大更高的平臺(tái)上表演自己影響更多人的時(shí)候，他說：“回顧往昔,，我早已經(jīng)重生了無數(shù)次?！?/p>

比如現(xiàn)在的我,，和很多人身邊的同學(xué),、同事、朋友一樣,，只是一個(gè)普通人而已。如果一定要說有哪一點(diǎn)不一樣,，無非是我現(xiàn)在堅(jiān)持學(xué)習(xí)，持續(xù)在簡(jiǎn)書平臺(tái)輸出寫作,，刻意練習(xí)自己閱讀、總結(jié),、寫作和轉(zhuǎn)述的能力。而這一點(diǎn)點(diǎn)微不足道的“技能”依然為我打開了一個(gè)全新的世界,，這道小小的門檻，能讓那些不擁有這項(xiàng)“技能”的人望塵莫及,。這個(gè)小小的世界使我受益頗多,。

“學(xué)習(xí)”這件事情最關(guān)鍵的一點(diǎn)就是任何知識(shí)的獲取,，它都是不可逆的,。在掌握它的那一瞬間,，它就已經(jīng)改變了一切,，瞬間根深蒂固，而再也無法還原,。我們?cè)僖膊荒軐?duì)它視而不見、置之不理,。即便是他帶給你的好處,，你都無法拒絕。所以,，請(qǐng)不要主動(dòng)放棄任何學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),。

向終身學(xué)習(xí)者致敬。

愛讀書,，也愛旅行,；

愛詩詞，也愛guitar,；

愛書法,，也愛寫作,；

我是lindsay語絮,，看書慢+寫文也慢；

請(qǐng)叫我“蝸?！毙〗憬?？？

把時(shí)間當(dāng)作朋友讀書筆記摘抄篇五

大家好,！今天我想給大家分享的書是《把時(shí)間當(dāng)作朋友》,。

李笑來老師說,，這不是一本時(shí)間管理書籍,，也不是成功學(xué)書籍,，更不是講大道理的書籍,。

那它究竟是怎樣的一本書呢,？

李笑來老師最開始使用的標(biāo)題是“管理我的時(shí)間”,，但是因?yàn)闀r(shí)間的固有屬性,，它不會(huì)聽從任何人的管理,，只會(huì)滴答滴答一秒一秒地流逝,。

在寫作的過程中,，李笑來老師清楚地意識(shí)到 “管理時(shí)間” 的說法很荒謬,。后來，他更改了書名,，20xx年《把時(shí)間當(dāng)作朋友》這本書問世了。

書中是這樣闡述的：

雖然我已經(jīng)跨過不惑之年,，但我很慶幸自己“開竅”了,，明白了自己想要什么,，明白了如果想要得到一樣?xùn)|西,，自己必須去努力,，去爭(zhēng)取。

故事發(fā)生在1984年的暑假,，李笑來老師的母親給了他10元錢，讓他參加了他們那里的第一個(gè)計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)班,。

你知道嗎,，10元是當(dāng)時(shí)面值最大的人民幣。

只因李笑來老師父親一句話：“多學(xué)點(diǎn)東西總是好事兒,。”

誰曾想,，學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)這項(xiàng)技能在他后面編寫《toefl核心詞匯21天突破》的過程中，起到了重要的作用,。

直到他25歲那年,，無意間和一個(gè)網(wǎng)友聊了兩個(gè)小時(shí)后,，他突然發(fā)現(xiàn)自己“無師自通”地學(xué)會(huì)了“盲打”。他的打字速度越來越快,，為此他喜歡上了在鍵盤上敲字，邊讀書邊記錄感想,。

他第一次意識(shí)到“有些認(rèn)識(shí)，哪怕是簡(jiǎn)單的常識(shí),，也需要親身經(jīng)歷后才能真正體會(huì)”,。

面對(duì)新生事物，永遠(yuǎn)抱著嘗試的心態(tài)去學(xué)習(xí),，你會(huì)發(fā)現(xiàn),，某一天當(dāng)機(jī)會(huì)來臨時(shí)，你的某一項(xiàng)技能派上了用場(chǎng),。這也就是我們常說的機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人,。

經(jīng)常聽到身邊的人說，這個(gè)社會(huì)太浮躁……

我們一方面想做的事情太多,，一方面欲望無限,，就在這樣的一個(gè)怪圈里，我們太期望速成,。類似“21天讓你輕松說一口流利的英語”這樣的廣告,，網(wǎng)上到處都是。

哈哈,，如果21天就能掌握一項(xiàng)新技能，那豈不是滿大街都是成功者,？

不知道在你的身邊,，是否有同事抱怨自己從事著并不喜歡的工作……但迫于生計(jì)……

沒錯(cuò),，我的身邊就有這樣的人,。李笑來老師說,，生活的本質(zhì)就是這樣,，你想要什么,，它偏不給你什么,。

如果你有了匹配工作的核心競(jìng)爭(zhēng)力,，那么恭喜你，你可以在職場(chǎng)中游刃有余,。

然而不幸的是,，如果你發(fā)現(xiàn)自己目前“一無所有”，也請(qǐng)不要沮喪,。

我們還有時(shí)間，只要努力,，機(jī)會(huì)總是有的。

讀書營(yíng)里虛舟老師在前幾天的分享中說,，和時(shí)間做朋友,，實(shí)際上就是和今天做朋友,。

只有把自己的每一個(gè)今天過好了,，我們的人生才會(huì)朝著我們既定的目標(biāo)越來越近,。

這幾天嘗試清單體寫作,，的確感受到了實(shí)際完成任務(wù)要花費(fèi)的時(shí)間比預(yù)想的要多得多。所以早打卡,，早輕松,。

始終記住行動(dòng)要趁早，不要拖,，不要拖,，不要拖,！重要的事情說三遍,。

李笑來老師的父親20世紀(jì)60年代畢業(yè)于黑龍江大學(xué)俄語系,，在他們那個(gè)落后的年代,，沒有“金山詞霸”等學(xué)習(xí)軟件,，但他的父親把英語學(xué)得特別好,，其實(shí)依靠的就是堅(jiān)持,。

而堅(jiān)持,，其實(shí)就是重復(fù)。準(zhǔn)確地說,，就是大量時(shí)間的投入。

請(qǐng)堅(jiān)信,，你把時(shí)間投在哪里,，你就會(huì)在哪里有收獲,。

成功永遠(yuǎn)是小概率事件,。

而對(duì)于成長(zhǎng)，李笑來老師說：

20xx年,，讓我們極致踐行,，每天都必須特別認(rèn)真地活著，成長(zhǎng)為那個(gè)優(yōu)于過去的自己,。年底的時(shí)候,，讓我來為你鼓掌哦,！

好了，今天的分享就到這里啦,，希望這篇文章能給你帶來啟發(fā)。

把時(shí)間當(dāng)作朋友讀書筆記摘抄篇六

《把時(shí)間當(dāng)作朋友》在眾多關(guān)于自我成長(zhǎng)的書籍中有口皆碑,，我一直都認(rèn)為，當(dāng)你想去改變生活或者工作時(shí),，首先要改變的一定是思維,，比如你想通過閱讀獲得自我成長(zhǎng),，那么一定是先學(xué)習(xí)讀書方法,，而不是一開始就埋頭于書海中手不釋卷,。所以方向比方法更重要,，思維改變行動(dòng),。如果你在自我成長(zhǎng)有困惑,，那么建議你去讀一讀這本書，我從這本書讀到的不僅僅是自我管理的技能，還是心智上的重新打開,！

什么是心智？李笑來老師是這么總結(jié)的：一個(gè)人的心智就是其過往所獲得的一切知識(shí)及經(jīng)驗(yàn)的總和（包括基于這些知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)早就的思考方法和思考模式）,。在我看來，是對(duì)付出于未來一種正確的價(jià)值觀,。在這個(gè)互聯(lián)網(wǎng)高速發(fā)展的時(shí)代,，人們時(shí)常陷入焦慮的狀態(tài),，大多數(shù)人對(duì)自己的付出都希望能即時(shí)地得到反饋,，比如你閱讀一本書,，就希望自己瞬間可以醍醐灌頂,，你寫一篇文章,，就希望自己一夜之間能到10w+。付出暫時(shí)沒有回報(bào)是正常的,，但不代表在未來,，這些付出能給你莫大的幫助,。

比如以前你只是對(duì)項(xiàng)目管理有感興趣,，然后就去自學(xué)了，現(xiàn)在老板讓你獨(dú)立負(fù)責(zé)一個(gè)項(xiàng)目,，那么你之前學(xué)習(xí)的東西就會(huì)在這里得到發(fā)揮,，你開展工作的時(shí)候就會(huì)更方便和效率！

越是浮躁,，就越是對(duì)自己現(xiàn)狀的不滿,，越是對(duì)自己現(xiàn)狀的不滿,，就越是浮躁。這是一個(gè)死循環(huán),，我們都有很多的欲望,，學(xué)生時(shí)代的時(shí)候,，我們希望自己科科滿分,，每次都是第一名,，工作后,，我們給自己設(shè)立很多的目標(biāo),，比如年薪百萬,，貌似300多平米的房子,。當(dāng)你的現(xiàn)狀滿足不了欲望的時(shí)候,，就會(huì)出現(xiàn)一種浮躁的狀態(tài)。如果你不去接受現(xiàn)實(shí),，就會(huì)長(zhǎng)此以往地陷入這種焦慮中,，非但對(duì)自己實(shí)現(xiàn)目標(biāo)毫無益處,，更多的是消耗自己的能量,。

臣服于現(xiàn)實(shí)，才能更好的前進(jìn)到未來,。有什么做什么，有什么用什么,，做什么都做好,，用什么都用好。我們大大多數(shù)人都是普通人,，靠天賦就能一步登天的人實(shí)在是少之又少,，沒有任何一個(gè)人就可以快速的擺脫現(xiàn)狀，一個(gè)嬰兒也要長(zhǎng)達(dá)兩三年的時(shí)間才能逐漸和這個(gè)世界產(chǎn)生鏈接,，一個(gè)普通員工起碼也要五年的工作時(shí)間,，才能晉升到管理層。在認(rèn)清現(xiàn)實(shí)之后,，大可心無旁騖的做自己的事情,，有一天你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，過去你想要掙脫的牢籠,，已經(jīng)不知不覺成為了你的天堂！

大多數(shù)人的心里都有一種理想的狀態(tài),，比如等我準(zhǔn)備好了再開始，等我積累了一定的素材再寫作,，我怕我寫不好。但實(shí)際上就沒有一下筆就能行云流水的,，也沒有一上舞臺(tái)就可以驚艷四座的，所以再可以追求完美的同時(shí),，是給自己找一個(gè)不行動(dòng)的借口。每一件事情的過程和最終結(jié)果,，都不會(huì)有很完美的狀態(tài),，你刻意追求這個(gè)理想的狀態(tài),，你只會(huì)離它越來越遠(yuǎn),，畢竟我們終其一生的努力,，大概也就只能接近完美,，畢竟完成比完美更重要,！

最近學(xué)習(xí)到一句話,，那就是：當(dāng)你沒有什么可以選擇的時(shí)候，那就選擇開始吧,！你的行動(dòng)是為了你自己,，不是為了別人,，在做的過程當(dāng)中，一定是會(huì)出現(xiàn)很多問題的,。比如你閱讀一本書，期間可能你會(huì)接到朋友或者親人的電話,，或者是臨時(shí)有事情需要去處理,，那么對(duì)在做“閱讀”這件事情的時(shí)候是有一定的風(fēng)險(xiǎn),，并且這種風(fēng)險(xiǎn)是沒有辦法去規(guī)避的,?？墒请y道我們就因?yàn)檫@樣的風(fēng)險(xiǎn),，就不去開始,，就不去行動(dòng)了嗎,？對(duì)一件事最好的處理方法,，就是現(xiàn)在開始做,！

我們經(jīng)常聽到這樣的話：我對(duì)這個(gè)沒有興趣,，所以我不想做,。但這么久以來,，我們都把這個(gè)順序弄錯(cuò)了，應(yīng)該先去做了,，才會(huì)有興趣,。我相信一個(gè)人能把一件事情做好,，甚至比其他人都做得好,，他對(duì)這件事情是有興趣的。

舉個(gè)例子,，以前我上學(xué)的時(shí)候偏科很嚴(yán)重,，往往語文考98,，數(shù)學(xué)大概只能考一個(gè)74分，在很長(zhǎng)的一段時(shí)間里，我覺得自己對(duì)數(shù)學(xué)不感興趣,，但有一次,，我能用幾個(gè)方法把一道數(shù)學(xué)題解出來的時(shí)候,，我還去找很多數(shù)學(xué)題來做,，并且很熱衷,，這就走證明當(dāng)你做好一件事情的時(shí)候，你才對(duì)那件事情感興趣,！

我們過分的關(guān)注結(jié)果,，卻忽略了過程,，但實(shí)際上是每一次的成功都包含了無數(shù)次的成長(zhǎng),。成功是一種結(jié)果,，而成長(zhǎng)是對(duì)自己過去的一種剖析,，你只有不斷地成長(zhǎng),，不斷地進(jìn)化自己地心智,，提升自己的能力，才能接近成功,。成長(zhǎng)給你帶來的是堅(jiān)如磐石的踏實(shí)和別人永遠(yuǎn)都拿不走的安全感。

你想要遇到優(yōu)秀的人,，就必須自己先成為優(yōu)秀的人,。大多數(shù)人的思維里有一個(gè)誤區(qū),，那就是以為自己主動(dòng)尋找優(yōu)秀的資源就可以進(jìn)入高質(zhì)量的圈子,，就好比一個(gè)貪慕虛榮的平民少女每天把自己打扮得花枝招展進(jìn)入高端場(chǎng)所，盼望自己有一天能夠調(diào)到金龜婿,，即便她憑借自己的姿色順利的嫁給了名流商賈，但不見得她就能夠在上流社會(huì)里生活得游刃有余,，畢竟自己的知識(shí)有局限，經(jīng)歷不在一個(gè)頻道上,。所以,，想要得到優(yōu)秀的資源，就必須讓自己成為優(yōu)秀的人,，著才是進(jìn)入上層社會(huì)的最佳途徑,！

李笑來老師說：“鼓勵(lì)他人，就會(huì)讓自己變成一個(gè)不需要他人鼓勵(lì)的人”很多人踟躕不前的原因,，大多數(shù)是因?yàn)闆]有支持和鼓勵(lì),。但支持和鼓勵(lì)是會(huì)上癮的,，別人不會(huì)一輩子都會(huì)對(duì)你有所鼓勵(lì)，想要擺脫這一現(xiàn)狀,，只能讓自己變成一個(gè)不需要?jiǎng)e人鼓勵(lì)的人,，這樣就可以在行動(dòng)之前，沒有任何的疑慮,，也沒有任何的恐懼,。做一個(gè)學(xué)會(huì)鼓勵(lì)他人的人，盡管會(huì)有一些盲目,，但久而久之這種習(xí)慣會(huì)引導(dǎo)你成為更好的自己,。

我在寫文章的時(shí)候，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)卡文的現(xiàn)象,，我相信大多數(shù)人也有這種情況,，想寫寫不出，跟便秘一樣,，時(shí)不時(shí)就會(huì)發(fā)生,。會(huì)出現(xiàn)這樣的情況,，大多數(shù)是因?yàn)槲覀兊乃夭牟粔蜇S富,。凡事不過是積累,，你要相信積累的力量,，每天積累一點(diǎn)點(diǎn)，日積月累,，你就能隨時(shí)隨地的寫出好文章了。你看到別人寫的文章,，行文流暢,，一氣呵成，那是厚積薄發(fā)的結(jié)果,，成功也是一樣的,，靠積累！

時(shí)間是我們的朋友,，當(dāng)我們學(xué)會(huì)自我管理的時(shí)候,，才能真正地管理時(shí)間。

自我管理是一項(xiàng)終生都要學(xué)習(xí)的過程,，學(xué)得快的,，自然成長(zhǎng)就快,！

希望你通過讀書,，成為一個(gè)能自我管理的人！

把時(shí)間當(dāng)作朋友讀書筆記摘抄篇七

其實(shí),，在讀完這本一看名字疑似爛大街的時(shí)間管理心靈雞湯文時(shí),，我已在閱讀過程中寫了不少感想感悟,。以前很少看這類型的書,，大多是看一些專業(yè)相關(guān)的書,。但至少這本《把時(shí)間當(dāng)做朋友》,，我看了以后覺得很值,，也反省很多,，經(jīng)?？戳艘欢伪阈枰诰沓了家环?。有對(duì)之前活過的人生的一個(gè)簡(jiǎn)單回顧與總結(jié),，有對(duì)自身心智的仔細(xì)審視，有對(duì)未來的發(fā)展方向的展望,。

時(shí)間的屬性決定了，被它穿透的一切都將凝固成歷史,，無法更改,。

我們并不是要去改變時(shí)間，而是改變自己,，通過管理自己改變自身的時(shí)間屬性。

站在巨人的肩膀上,，看到的風(fēng)景你會(huì)意想不到。

心智的力量——實(shí)踐出真知知識(shí)科技發(fā)達(dá)的現(xiàn)在,，想要獲取知識(shí)實(shí)在容易,。少,，不好；多了,，也不好,。我們需要去甄別知識(shí)的可靠性,，我們漸漸地更依賴去看別人的經(jīng)驗(yàn),、請(qǐng)教別人問題，而不是自己主動(dòng)的去實(shí)踐得到答案,。如果你有條件去實(shí)踐得到問題的答案,，盡早去行動(dòng),，我們一生做的事，大多都是一個(gè)試錯(cuò)的過程,，別人的經(jīng)驗(yàn)永遠(yuǎn)比不過自己的經(jīng)歷。永遠(yuǎn)記住,，馬上行動(dòng)是最重要的。

絕大多數(shù)人都不喜歡考試,，因?yàn)榭荚囈馕吨枰Σ拍苣玫酵ㄐ凶C，否則就成了攔路虎,。如果,，避不開通過考試的方式來獲得通行證,，與其抱怨不如熱愛,。

只要你去改變你的態(tài)度，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你的世界會(huì)因此發(fā)生轉(zhuǎn)變,。

很多人總是對(duì)那些無趣的事（很容易就能發(fā)現(xiàn)身邊的同學(xué)同事對(duì)他們自己上的課或是做的工作都提不起多少興趣,，整天抱怨課程本身無聊；講課的老師水平差,；工作沒有意義，總是做重復(fù)的事,。整天哀怨，成熟的人會(huì)改變自身的態(tài)度來使這些變得有趣,。

心智的力量——自省“吾日三省吾身”，不僅是反省,，也是總結(jié)和計(jì)劃,。在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的路上,，有沖勁是必須的,，但也要牢記“我們的認(rèn)知不僅可能也確實(shí)往往背離現(xiàn)實(shí)”,。目標(biāo)同一個(gè),，實(shí)現(xiàn)的道路有許多條,，但如果連目標(biāo)的可行性都沒了,，這條路怕是會(huì)讓你迷失方向了。自以為是最可怕,，需要不斷的質(zhì)疑自己，質(zhì)疑自己所學(xué)所想所做,，往往有不一樣的思想火花產(chǎn)生，也能讓我們不斷進(jìn)步,。

心智的力量——計(jì)劃性我是一個(gè)喜歡計(jì)劃，但執(zhí)行力不夠，拖延癥老犯的矛盾體,。許多計(jì)劃最終沒有按時(shí)完成甚至之后也不會(huì)去完成,，事后會(huì)懊惱一會(huì),，然后開始找借口說服自己,，給自己一個(gè)安心的理由,，“這次安排的計(jì)劃太多了,，做不完也沒辦法”,、“期間計(jì)劃外的事情這么多，怎么完的成啊”,、“都忙了一天了，休息一下也是應(yīng)該的”,，內(nèi)心最真實(shí)的想法總結(jié)一下——這個(gè)計(jì)劃沒完成也沒什么大不了，下次一定好好完成,。說的嚴(yán)重點(diǎn)，我其實(shí)根本就沒有重視計(jì)劃這件事,。還是喜歡給自己定計(jì)劃，為什么呢,，因?yàn)槲蚁矚g給自己有一個(gè)安心放松的理由,。

在大學(xué)期間喜歡給自己制定周計(jì)劃表，但往往是322結(jié)果（前三天按時(shí)完成,，并且有熱情，之后的兩天開始拖拉,，不能按時(shí)完成,，最后的兩天基本不去執(zhí)行了）。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)這個(gè)個(gè)人規(guī)律的時(shí)候,，放棄了計(jì)劃，覺得隨性更適合我,，并自認(rèn)為計(jì)劃對(duì)我沒什么用。當(dāng)我開始閱讀本書,，第一次看到“心智的力量”，靜下心來反思后,，我決定重新拾起計(jì)劃,。

心智的力量——執(zhí)行力當(dāng)計(jì)劃完后，馬上去行動(dòng),，我相信很多人在計(jì)劃剛開始的時(shí)候都能做到這一點(diǎn)，因?yàn)樽龀鲇?jì)劃之前心里一定想著去好好完成的,。但像我這樣“三天打魚兩天曬網(wǎng)”的理想與懶惰并存的人來說,，長(zhǎng)期堅(jiān)持的去執(zhí)行計(jì)劃——這件事很難。

有執(zhí)行力的人不會(huì)拖拉,，不管這個(gè)目標(biāo)所需要的時(shí)間有多長(zhǎng),，都能堅(jiān)持做下來。我欣賞,，也希望成為，同時(shí)也在努力成為這樣的人,。仔細(xì)想想，我為什么經(jīng)常被其他事打斷計(jì)劃,，因?yàn)槲邑澬模蚁攵甲龊谩还苁怯?jì)劃內(nèi)的事還是計(jì)劃外的事,，但太多的事實(shí)告訴我，要想做好每件事,，你得先專心做好一件事。

心智的力量——學(xué)習(xí)能力人剛出生并不與其他動(dòng)物有多大區(qū)別,，而我們之所以在地球上占據(jù)了主導(dǎo)地位（僅相較于其他生物來說），學(xué)習(xí)能力成就了人類,。

學(xué)習(xí)某樣技能,，總體進(jìn)展基本符合階梯狀增長(zhǎng)。有的時(shí)候，你會(huì)很長(zhǎng)時(shí)間沒有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)展,，但在未來的某一刻開始感覺突飛猛進(jìn),，所謂醍醐灌頂，一通百通,，之后則又是一段“平臺(tái)期”。高手為何總是感到寂寞,，因?yàn)樗麄兙褪枪陋?dú)著過來的，試問多少人在“平臺(tái)期”決定半途而廢。

學(xué)習(xí)是自發(fā)性的,。學(xué)生總是因?yàn)椴幌矚g老師而拒絕學(xué)習(xí)，而原因總是千奇百怪甚至無理取鬧——他的上課風(fēng)格不喜歡,，他曾經(jīng)為難過我故意叫我起來回答我不會(huì)的問題等等,。老師是來幫助你學(xué)習(xí)的,，而不是要求你學(xué)習(xí)的,，沒有任何理由可以作為拒絕學(xué)習(xí)的借口,。

教是最好的學(xué)習(xí)方法,。

現(xiàn)在這個(gè)思想很多人都能接受并在實(shí)踐,，自以為學(xué)會(huì)了往往帶有個(gè)人欺騙性,。

清楚明了地表述你自以為了解的東西并不像想象的那么容易。有的時(shí)候,，你沒能給別人講清楚,，可能是你自己沒想明白。更多的時(shí)候,，被教者的提問,，往往會(huì)令你發(fā)現(xiàn)你的想法還有很多不全面的地方,。不要吝嗇你的時(shí)間,，不要吝嗇你的精力,，更不要目光短淺,，記住,，教別人等于自己學(xué),，只有學(xué)好的人才可能教會(huì)別人,。另外，隨著時(shí)間的推移,，你在知識(shí)上不吝共享的經(jīng)歷,，最終會(huì)讓你明白這是最好的助人為樂的方法,，并且獲得的永遠(yuǎn)都是尊重,。

心智的力量——自制力讀李笑來先生對(duì)時(shí)間的理解，越閱讀越心驚,，我的過去以及未來到底還要浪費(fèi)多少時(shí)間才能明悟——時(shí)間從客觀上看恒定向前的，從個(gè)體上看是可控的,，讓自己控制自己的大腦,，而不是讓大腦控制你,。這里的大腦,，我個(gè)人的理解是被感官支配的低級(jí)控制中心,。睡懶覺,，真的挺舒服的,，你的感官帶給大腦的愉悅讓大腦決定不要起床，繼續(xù)睡懶覺吧,。這樣的大腦太容易被感官的舒適達(dá)到滿足狀,，往往失去了更深層次更復(fù)雜的行為所帶來的心靈愉悅。

心智的力量——好記性不如爛筆頭不要相信自己的記憶力,，“遺忘”是我們的自我保護(hù)功能,。如果不經(jīng)常整理已經(jīng)輸入到大腦的信息,，過段時(shí)間這些信息就會(huì)變得無序,，“明明記得但死活說不上來”就是這樣的例子。文中多次提到記筆記,，而且李笑來先生特別強(qiáng)調(diào)使用紙和筆來記,，我當(dāng)時(shí)第一個(gè)想法是現(xiàn)在電子產(chǎn)品如此發(fā)達(dá)，記筆記早就搬到各種云筆記等軟件上了,，多方便,，隨時(shí)隨地都能記，還能有效保存,。但之后也確實(shí)發(fā)現(xiàn)了不足之處,。

首先用紙筆記錄對(duì)我來說可能印象會(huì)更深一些，其次用紙筆在記筆記的方式和風(fēng)格上有更多選擇以及個(gè)人色彩,，而這些對(duì)于深度依賴云筆記的我來說體會(huì)會(huì)深一點(diǎn),，很明顯的一點(diǎn)就是我記在云筆記上的筆記不會(huì)經(jīng)常去翻閱，也就導(dǎo)致過一段時(shí)間偶然翻到自己以前的筆記時(shí),，發(fā)現(xiàn)以前的筆記太粗糙了,，然后懶惰的我就隨之而去......

當(dāng)我意識(shí)到這一嚴(yán)重的后果是在寫一篇技術(shù)文章的時(shí)候，記得以前有做過這方面的筆記,，當(dāng)我找出來的時(shí)候發(fā)現(xiàn)當(dāng)時(shí)記的筆記完全不能用。突然意識(shí)到我記筆記的意義變得沒有意義了,，決定改變（吃一塹長(zhǎng)一智啊）,。

當(dāng)我正煩惱我實(shí)在太依賴云筆記了,，不想轉(zhuǎn)變?yōu)榧埞P記錄的時(shí)候,，意識(shí)到問題更多的是出在自己對(duì)筆記的態(tài)度上面,。記筆記不是記錄下就完事,，它的作用是經(jīng)常去翻閱梳理,，使腦中的信息有序的排列起來,，最終成為屬于自己的知識(shí),。

記筆記需要不斷的去完善和擴(kuò)展，定期的去整理自己的筆記,，包括分類,，修改理解不全面的觀點(diǎn)，添加新的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)等等,。慢慢的,，你的每一篇筆記都在進(jìn)化，你能清晰的感覺到他們的成長(zhǎng),。這種感覺,，非常棒。

最后,，談?wù)剬?duì)努力的理解。書中對(duì)努力有一段引用：決定一個(gè)人富有的三個(gè)條件,，一是出身，二是運(yùn)氣,，三是努力，而這三者之中,，努力是最微不足道的,。

其實(shí)，所有的人都須要努力,。我很認(rèn)同，努力和奮斗不應(yīng)該被強(qiáng)調(diào),，不應(yīng)該是被人鼓舞或受到刺激后才去做?！懊總€(gè)人都面臨著自身一定的局限,，而現(xiàn)實(shí)又是‘資源不僅稀缺,，并且分布很不均勻’，所以,，每個(gè)人都要努力,、奮斗,、掙扎，無論他原本是什么樣子,?！迸υ诤芏嗳诵闹屑仁莿?dòng)力也是壓力，因?yàn)橛X得努力是額外的付出，不努力的時(shí)候也是正常的,。但其實(shí)努力和吃飯睡覺一樣，應(yīng)該被平凡化,，甩開“額外的付出”這個(gè)包袱,，會(huì)更愿意去努力,。

你需要和時(shí)間賽跑,、競(jìng)爭(zhēng),，你更需要和時(shí)間做朋友,。

把時(shí)間當(dāng)作朋友讀書筆記摘抄篇八

第一遍粗粗的看了一下作者的觀點(diǎn),，第二遍看完之后發(fā)現(xiàn)有很多新穎的觀點(diǎn)是從前自己沒有認(rèn)知到的,，比如說心智能力，比如,，越早醒悟越好,？這一張關(guān)于時(shí)間對(duì)于兒童和大人的曲別,。

對(duì)笑來老師提供的一些寶貴建議,，覺得十分值得珍惜,。專心做可以提升自己的事情學(xué)習(xí)并擁有更多更好的技能成為一個(gè)值得交往的人。學(xué)會(huì)獨(dú)善其身,，一個(gè)人的幸福程度,，往往取決于他多大程度上可以脫離對(duì)外部的依賴。

養(yǎng)成規(guī)律的生活習(xí)慣,，盡可能的守時(shí),。有時(shí)候在生活中經(jīng)常把自己弄到匆匆忙忙的狀態(tài)中，既消耗了自己的心神,，又感覺自己做事沒有節(jié)奏感,，在外人看來也經(jīng)常是狀態(tài)不太好,。比如說上班遲到,，比如說做事情慢半拍,，而這些原本都可以準(zhǔn)備好,。

凡是值得做的事情,，都值得慢慢做很久，比如早起,，讀書，運(yùn)動(dòng),，寫作,，把它變成自己每天的生活習(xí)慣,。又怎么會(huì)在需要的時(shí)候慌慌張張呢,？一個(gè)有長(zhǎng)期健身習(xí)慣的人不會(huì)有需要一個(gè)月減肥十斤的煩惱，一個(gè)每天保持高度輸入的人,，在需要輸出時(shí)就會(huì)有條不紊。

成功從來都是偏愛堅(jiān)持的人,，而究竟什么才算成功呢,？實(shí)現(xiàn)自己內(nèi)心的目標(biāo),，不白活一輩子。