無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。

幼兒園家長會(huì)保育員發(fā)言稿篇一

平凡的事業(yè)閃光的人生,。

楊桂新同志是新和縣新和**幼兒園一名普通的保育員,，在近十多年的風(fēng)雨長河中，她在幼兒園一線崗位上吃苦耐勞,、任勞任怨,，她把每一名幼兒當(dāng)作自己的子女一樣精心呵護(hù)，全心全意為學(xué)齡前兒童服務(wù),，不僅在幼兒心中樹起了慈母般的形象,，而且得到了園領(lǐng)導(dǎo)和同志們的一致好評。

用愛心精心呵護(hù)每一個(gè)進(jìn)園的孩子,。

十二年前,，楊桂新同志從印刷廠調(diào)到了新和縣幼兒園，她本是一名技術(shù)工人,，但她根據(jù)工作需要服從領(lǐng)導(dǎo)安排,，在院幼兒園當(dāng)了一名小班的保育員,。幼兒小班是一個(gè)比較特殊群體，主要是護(hù)理那些是次入園兩歲半左右的幼兒,，這些年齡教小的幼兒往在第一次入園后有哭,、有鬧，他們對父母和親人的依戀感十分強(qiáng)烈,，大多會(huì)表現(xiàn)出不愿意離開親人,，哭鬧著不愿意上幼兒園的情況，這在幼兒成長過程中屬于正常表現(xiàn),，針對緊張,、不安、焦急,、憂慮,、擔(dān)心、恐懼等感受交織而成的復(fù)雜情緒,，楊桂新就琢磨如何能使幼兒縮短適應(yīng)期,，減輕與家人分離之后的痛苦，針對問題的根本原因,，她經(jīng)過不斷的探索,，不斷的嘗試和改進(jìn)工作方法，在工作開展的同時(shí),，虛心向園班教師的請教經(jīng)驗(yàn),，努力在穩(wěn)定新入園幼兒情緒上下功夫，使幼兒情緒穩(wěn)定時(shí)間,，由原來的`10天半個(gè)月提前將近一周甚至2,、3天。在實(shí)際工作中她整理了一些切合實(shí)際的措施辦法,，她耐心對待哭鬧不停的幼兒,，說話聲音輕輕地，柔柔的,，會(huì)安慰幼兒,；對家長也有耐心，應(yīng)盡量滿足家長的要求,，盡全力完成家長的囑托,。幼兒從家庭走向幼兒園，主要碰到的是“生活上”的不適應(yīng),，她應(yīng)盡量滿足幼兒“吃”,、“玩”的愿望，照顧好每一個(gè)幼兒。新入園的幼兒愛哭,，淚水,、鼻涕特別多，情緒一波動(dòng)還容易大小便在褲子里,，她不怕臟,，及時(shí)幫助幼兒擦干臉上的淚水，擦凈臉上的鼻涕,，照顧好幼兒的大小便,，對大小便在身上的幼兒，要及時(shí)幫助清洗與替換干凈的衣褲,。讓家長充分感受到“孩子交給你們我們放心”,。她用愛心設(shè)身處地的去了解、關(guān)心,、愛護(hù)和教育幼兒，幼兒便會(huì)很快的適應(yīng)幼兒園的集體生活的,，與幼兒交談時(shí)要蹲下來,，消除幼兒的緊張感，拉近與保育員,、老師的距離,，讓幼兒感受到幼兒園不再是一個(gè)完全陌生的環(huán)境，使幼兒有這樣的感覺：保育員,、老師對我真好,！。

初春的一天,，園里收了個(gè)男孩,，頭上、身上,、臉上長有膿胞,，簡直看不到皮膚的顏色，指甲又長又尖,，身散發(fā)著臭氣,，楊桂新同志用溫?zé)崴⌒囊硪淼慕o孩子沖洗了一遍又一遍，把露出頭上的膿胞,，用手?jǐn)D出黃水,，然后用鹽水反復(fù)沖洗頭及全身，就這樣她每天堅(jiān)持給他重復(fù)好幾次,，直到孩子頭上的膿胞結(jié)了疤子,。保育員這樣的經(jīng)常性工作強(qiáng)度經(jīng)常累得她腰酸背疼，連走路的勁也沒有，回到家里連飯都不想吃,，洗了就睡,。面對這樣的工作環(huán)境，楊桂新同志的思想也曾發(fā)生過斗爭,，幾次想找園領(lǐng)導(dǎo)換個(gè)工作，但幼兒那期盼的眼神,、勤勤懇懇的工作態(tài)度始終在激勵(lì)著她,，她總在想：班里很多同志在這個(gè)崗位上工作好多年，為什么別人能做,，自己不能做呢,！這點(diǎn)臟、累,、苦的困難都克服不了,。她的想法得到了家中老人和丈夫的支持，家務(wù)事也盡量少讓她做,，家庭的支持,、丈夫的理解，堅(jiān)定了她的信念,，使她全身心地投入了自己的工作中去,。

堅(jiān)守崗位為幼兒營造溫馨家園。

作為一名保育員,，她把更多的愛傾注到了幼兒的身上,，她常對班里的其他同志講：“人的生命是寶貴的，它對每個(gè)人來說都只有一次,，我們要全心全意為幼兒服務(wù),，我們應(yīng)該更加關(guān)心、愛護(hù)她們,，給她們更多的愛,，讓她們在幼兒園也享受象家庭一樣的溫馨”。()只要她發(fā)現(xiàn)的班上有孩子患感冒,、發(fā)燒,、拉肚子等急性病的癥狀，哪怕是不該她當(dāng)班,，她也會(huì)及時(shí)通知家長一同趕到園里看望他們,，哪怕看上一眼，給他們一個(gè)微笑,，給他們一絲愛撫,，她的內(nèi)心也感到踏實(shí)和寬尉,。一份耕耘一份收獲，經(jīng)楊桂新同志帶大的孩子有的已在上初中和小學(xué),，但這些孩子總離不開這位慈祥的“媽媽”,，她們經(jīng)常來到她的身邊幫她柔柔手、捶捶背,。每逢教師節(jié),、母親節(jié)，她都要收到好多好多孩子們自己精心制作的禮物,，有紙疊的千紙鶴,，有精美的節(jié)日賀卡，還有孩子懂事的說：“媽媽,，等我長大了掙了錢給您買更大的禮物”,。望著這一張張充滿童稚的笑臉，楊桂新的心里充滿了籍慰,，她已深深的感觸到：幼兒園的幼兒不能沒有她,，她也離不開這些可愛的孩子。

月一個(gè)冰天雪地的工作日,，她不慎跌的造成鎖骨粉碎性骨折住進(jìn)了醫(yī)院,，病愈后留下了后遺癥，至此離開了她熱愛而自豪的保育員崗位,，當(dāng)了一名幼兒園門衛(wèi)，無論是寒冬還是酷暑她始終堅(jiān)守在值班崗位,，沒有因?yàn)樯眢w的不適而遲到,，沒有請過一次事假，特別是北京奧運(yùn)會(huì)開幕前后的日子里,，楊桂新同志主動(dòng)放棄了該她休假的時(shí)間和雙休日,，連續(xù)30天的白天堅(jiān)守崗位，全身心地投入到奧運(yùn)安保工作中,，確保在幼兒園的安寧,。

十多年里，她當(dāng)過各年齡層次的班級保育員,，始終具有熱愛幼兒的職業(yè)情感,，關(guān)心、了解,、愛護(hù)和尊重每一位孩子,，在傳授知識(shí)的同時(shí)，積極引導(dǎo),、促進(jìn)幼兒全面發(fā)展,。同時(shí)也能做好家長工作,，利用業(yè)余時(shí)間家訪，與家長保持密切的聯(lián)系,，有效的促進(jìn)了家園共育,，她是眾多家長心目中值得贊譽(yù)的保育員。在這些年的工作中,，不論當(dāng)保育員,、還是門衛(wèi)，她都始終兢兢業(yè)業(yè),，連年被單位評為先進(jìn)工作者,。

新和縣幼兒園。

幼兒園家長會(huì)保育員發(fā)言稿篇二

各位家長：

下午好!

首先對你們百忙中抽空來開家長會(huì)表示衷心的感謝!這讓我們感受到了家長們對學(xué)生的關(guān)心,。大家都知道,，您的孩子即將面臨人生的第一次選擇。六年級是小學(xué)階段最為關(guān)鍵的一年,，它面臨著緊張的畢業(yè)考試,，決定了你的孩子能否進(jìn)入理想的中學(xué)就讀，相信,，每一位家長都希望自身的孩子在小升初的競爭中考取一所理想的中學(xué),，為今后的發(fā)展奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。因此我們今天聚在一起,正是希望和你的進(jìn)一步溝通,，互相理解,、互相支持，一起幫助孩子走好這人生重要的一步,。

轉(zhuǎn)眼之間我們的學(xué)生已經(jīng)從一年級到了六年級,，在這幾年里，我欣喜地看到了他們成長的足跡,，他們的點(diǎn)滴進(jìn)步,。大部分同學(xué)變得懂事了，他們都知道六年級的份量,，知道六年級意味著什么,，也明白他們即將要面臨的嚴(yán)峻考驗(yàn)。因此大部份學(xué)生都能努力學(xué)習(xí),，每天按時(shí)上學(xué),，專心聽課，按時(shí)完成各科作業(yè),，課后還能找老師幫助,，補(bǔ)差補(bǔ)缺，努力提升自身的學(xué)習(xí)成績,。因此這段時(shí)間涌現(xiàn)了一大批品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,。

今天主要想和大家來交流以下幾個(gè)方面：

家長都希望自身的孩子學(xué)習(xí)好,，并不惜花費(fèi)大量的精力和財(cái)力，那怎樣才能促使孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)步呢?最主要的.就是指導(dǎo)孩子養(yǎng)成不錯(cuò)的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。因?yàn)閮和牡膶W(xué)習(xí)不但是一種智力活動(dòng),，而且，還伴隨著非智力的活動(dòng),。諸如,，認(rèn)真與否、刻苦與否,、時(shí)間安排,、學(xué)習(xí)方法等，對學(xué)習(xí)的效率都有極大的影響,。

學(xué)習(xí)習(xí)慣包含很多方面的內(nèi)容,，家長應(yīng)著重從以下幾個(gè)方面進(jìn)行培養(yǎng)：

第一，要教育孩子學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間,。

第二,，要教育子女養(yǎng)成獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣。做作業(yè)是加深知識(shí)理解,、鞏固教學(xué)所得的主要方式,，有些孩子不愿下功夫自身做作業(yè)，要么在校抄襲他人做的作業(yè),，要么在家里纏著家長替他解答,、替他檢查，因?yàn)楝F(xiàn)在家長素質(zhì)提升了,，能幫助小孩解決作業(yè)方面的問題,。這樣的孩子即使每天交了作業(yè)也是很難掌握真知的。因此,，家長一定要讓孩子從小養(yǎng)成獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣,。家長可以跟孩子做作業(yè)“約法三章”：

1.練習(xí)中通過自身努力能做出來的,，不要問別人;,。

2.練習(xí)時(shí)感到不知所措的，要先復(fù)習(xí)概念,，再看例題,，接著自身思考，爭取獨(dú)立完成;,。

3.對于自身實(shí)在難以獨(dú)立完成的題目也要認(rèn)真思考,，在請家長講解時(shí)先說清自身對于題目的理解，說清自身在哪個(gè)具體地方不理解,。家長的輔導(dǎo)主要在“導(dǎo)”：通過對疑難問題的“診斷”,，從孩子的思維障礙出發(fā),，一個(gè)一個(gè)地加以排除，啟發(fā)孩子從中悟出道理,。

有一些學(xué)生平時(shí)表現(xiàn)比較好,，成績也不錯(cuò)，但等到大考,，成績總是不理想,，這應(yīng)該怎么辦呢?首先我們要明白：孩子在考試時(shí)由于緊張，導(dǎo)致記憶力減退,，思維能力下降，因此不能考出原有水平，這種現(xiàn)象被稱為“考場怯場現(xiàn)象”,。

產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因主要有以下幾點(diǎn)：

1.情緒過度緊張,。有的孩子心理素質(zhì)較差，承受能力低,，在遇到比較緊張,、嚴(yán)肅的場面時(shí)，就會(huì)情不自禁地怯場,，以至于無法發(fā)揮出原有的水平,。

2.家長對孩子的要求過嚴(yán)。有的家長在考試前對孩子說：“考得好給予獎(jiǎng)勵(lì),，考不好你可小心點(diǎn)兒,。”“這次再考不好就不給你零花錢了,?！边@些話對一個(gè)臨考的孩子來說，會(huì)造成沉重的思想壓力生怕考不好受到懲罰,。臨場考試時(shí)就會(huì)過分緊張,，不能很好地發(fā)揮。

3.孩子自信心不足,，對自身的學(xué)習(xí)成績?nèi)狈φ_評價(jià),，總是懷疑自身的能力，擔(dān)心過不了考試關(guān),，一上考場就心慌意亂,。

為了克服孩子的怯場心理，家長應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：

第一.對孩子的期望值不要過高,，而應(yīng)根據(jù)孩子的實(shí)際情況“量體裁衣”,，要求孩子爭取考出好成績，同時(shí)鼓勵(lì)他“如果這次沒考好,，下次再努力”,。如果父母的要求過高,，超出了孩子的心理承受力，孩子思想壓力大,，越怕考不好就越是考不好,。

第二.向孩子傳授一些考試技巧，如認(rèn)真審題,，將試題分為“難”和“易”兩大類,，先解答出難度不高的題，留出充分的時(shí)間,，集中精力解答難度較高的題,。

我有這樣一個(gè)體會(huì)：養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣可以讓孩子終生受用，養(yǎng)成一個(gè)壞的習(xí)慣害了孩子一生一世,。一個(gè)好習(xí)慣一旦養(yǎng)成,，長大后便會(huì)一直堅(jiān)持下去。做為父母要幫助孩子養(yǎng)成一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、道德習(xí)慣,。

各位家長，你們的孩子需要我們教育,，我們的學(xué)生也需要您的呵護(hù),。學(xué)校和家庭和諧配合才能培育出我們視聽社會(huì)的新人才，為了我們的學(xué)生,，為了你們的孩子,，讓我們大家一起來出力。請?zhí)煜滤械母改赣涀∵@樣一句話：“你可以不是天才,，但你可以成為天才的父母,。”

以后我們可以通過多種方式多聯(lián)系,，及時(shí)了解孩子的近況,。總之,，希望在我們共同的努力下,，我們的每一位學(xué)生都能健康地成長，都能學(xué)到更多的知識(shí),，最后能成為合格甚至優(yōu)秀的小學(xué)畢業(yè)生,。

謝謝!

幼兒園家長會(huì)保育員發(fā)言稿篇三

尊敬的各位家長：

首先我代表本班三位老師和保育員阿姨對你們的到來表示熱烈的歡迎,。今天我們聚在一起,，無論談什么，都離不開一個(gè)話題,，那就是我們的孩子,，如何把我們的孩子培養(yǎng)成才,。

我國著名教育家陳鶴琴先生曾經(jīng)說過：“幼兒教育是一件很復(fù)雜的事情，不是家庭一方面可以單獨(dú)勝任的,，也不是幼兒園一方面可以單獨(dú)勝任的,，必須兩方面共同合作才能得到充分的功效?！蔽蚁脒@句話是對我剛才提到的問題的最好回答,，那就是“家園共育”。這也是今天我們請各位家長來聚會(huì)的目的,。

我班共有幼兒30人,，其中男生19人，女生11人,，新插班生4人,。在期初的全面家訪中，我們了解到幼兒在經(jīng)過一學(xué)年的幼兒園生活和暑假生活后,，各方面都有了很大的進(jìn)步,，如自理能力有所提高，能自己穿脫衣服和鞋襪,、能獨(dú)立進(jìn)餐等,；喜歡上幼兒園，樂意過集體生活,。

本學(xué)期插班的4名幼兒也都上過幼兒園,，整體素質(zhì)較好，但個(gè)體差異明顯,，自理能力及交往能力需個(gè)別指導(dǎo),，尤其在動(dòng)手和體能方面需要加強(qiáng)。我班還存在著以下幾點(diǎn)不足：幼兒雖然大都會(huì)聽講普通話,，但還沒有養(yǎng)成用普通話進(jìn)行交流的習(xí)慣,，尤其是幼兒之間還都習(xí)慣于使用本地話進(jìn)行交流，尤其是安靜傾聽的習(xí)慣更有待于繼續(xù)加強(qiáng)培養(yǎng),。幼兒沒有形成互相謙讓的習(xí)慣,，動(dòng)手制作能力較差，創(chuàng)游中的游戲情節(jié)較為簡單,，常規(guī)需進(jìn)一步加強(qiáng),。新學(xué)年我們將認(rèn)真總結(jié)上學(xué)期的工作，吸取經(jīng)驗(yàn),，反省不足,，在新《綱要》和《園務(wù)計(jì)劃》指導(dǎo)思想的引導(dǎo)下，以兒童為本，積極運(yùn)用各種有效的整合方法,，靈活組織幼兒開展各項(xiàng)活動(dòng),，促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展。

本學(xué)期我們?nèi)匀徊捎弥黝}與領(lǐng)域活動(dòng)相結(jié)合的方式來開展保教工作,。我們的目的在于讓幼兒感受到幼兒園集體生活的愉悅,，同時(shí)又促進(jìn)幼兒在社會(huì)、語言,、健康,、科學(xué)、藝術(shù)等領(lǐng)域方面在原有的基礎(chǔ)上得以發(fā)展和提高,。這一學(xué)期,，我們依據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)和幼兒的興趣，計(jì)劃開展《奇妙的葉子》,、《蔬菜寶寶》和《冬天到》三個(gè)主題活動(dòng)如下：

《奇妙的葉子》：主要是結(jié)合“秋天”這個(gè)季節(jié),，讓幼兒感受不同形狀、顏色葉子的美,，學(xué)習(xí)大膽地表達(dá)對葉子的聯(lián)想,，體驗(yàn)參與秋天探究活動(dòng)的樂趣。

《冬天到》：讓幼兒通過親身的體驗(yàn),，感知冬天的季節(jié)特征,，同時(shí)，了解簡單的消防知識(shí),，練習(xí)穿脫衣服,，學(xué)習(xí)自我照顧。

活動(dòng)開展之前,，我們就會(huì)請家長和孩子們共同收集與主題相關(guān)的各種圖片,、圖書、照片,、實(shí)物或vcd等資料等,，為幼兒積累前期經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也為活動(dòng)的開展提供了豐富的資源,。由于孩子積累了豐富的經(jīng)驗(yàn),，就能積極參與講述、操作,、表演等活動(dòng),，從中學(xué)會(huì)分享經(jīng)驗(yàn)，豐富知識(shí),，提高動(dòng)手動(dòng)腦的能力,，并在每次活動(dòng)中逐漸養(yǎng)成細(xì)致、耐心、主動(dòng)學(xué)習(xí),、探索等良好的`學(xué)習(xí)習(xí)慣。

這學(xué)期的班費(fèi)依舊是每位幼兒收取20元,。主要用在班級環(huán)境布置及主題活動(dòng),、家園活動(dòng)的開展中。我們請家委會(huì)的成員,、予萱小朋友的媽媽培新幫我們管理,。單件物品凡超過100元以上的都先征求家委會(huì)成員的意見才進(jìn)行添置購買。每學(xué)期末進(jìn)行班費(fèi)開支情況的公布并附上發(fā)票,，由家委會(huì)成員進(jìn)行審核簽名,。

1、為了更好地開展主題活動(dòng),，更好地達(dá)成預(yù)期目標(biāo),，我們需要家長的大力支持與配合，具體的事項(xiàng)我們都會(huì)以通知的形式寫在教室外的《今日通知》一欄中,，或者以小便條的方式告訴您,，希望家長們能隨時(shí)關(guān)注，并及時(shí)回復(fù),。

2,、請配合提醒幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生，如：飯前便后要洗手,，不隨地大小便,，不喝生水，不吃生冷食品,，不吃沒煮熟的海產(chǎn)品,、水產(chǎn)品，不亂吃零食等,。做好近期霍亂的防控工作,。

3、如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時(shí),，請您在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴老師,，以便我們能多關(guān)注孩子，避免意外事故的發(fā)生,。如孩子服藥請家長一定要教到園保健醫(yī)生的手中,，并交待清楚也可寫好紙條，以防出現(xiàn)錯(cuò)誤,。需要請假時(shí)也請告知本班老師,。

4、孩子剛剛升到中班，因而在上,、下樓梯的時(shí)候,，請家長配合我們教育孩子在上、下樓梯的時(shí)候不推,、不跑,、不擁擠，注意安全,。

5,、我們的第一次親子活動(dòng)將在下星期四下午四點(diǎn)到五點(diǎn)進(jìn)行?；顒?dòng)的內(nèi)容是與主題活動(dòng)相關(guān)的樹葉貼畫的制作,。請家長們在活動(dòng)開展之前先和孩子商量，要制作什么樣的樹葉貼畫,，再共同收集所需要的樹葉,，并把樹葉夾在書本里壓干，星期四再帶過來,。屆時(shí)我們將提供雙面膠,、卡紙和剪刀等等。

感謝您對我們工作的配合與支持,，同時(shí)歡迎家長朋友對我們的工作提出寶貴的意見和建議,。讓我們共攜手，精心照顧好每一位寶寶,，讓每個(gè)孩子都健健康康,、平平安安、快快樂樂地成長,！謝謝大家,！

幼兒園家長會(huì)保育員發(fā)言稿篇四

今天是我們第一次開家長會(huì)，首先,，感謝大家從百忙之中抽出時(shí)間參加今天晚上的家長會(huì),，我們對大家的到來表示熱烈的歡迎！

今天我們聚在一起,，無論談什么,，都離不開一個(gè)話題，那就是我們的孩子,，如何把我們的孩子培養(yǎng)成才,。我國著名教育家陳鶴琴先生曾經(jīng)說過：“幼兒教育是一件很復(fù)雜的事情，不是家庭一方面可以單獨(dú)勝任的,，也不是幼兒園一方面可以單獨(dú)勝任的,，必須兩方面共同合作才能得到充分的功效,。”我想這句話是對我剛才提到的問題的最好回答,，那就是“家園共育”,。這也是今天我們召開家長會(huì)的目的。

幼兒園中班是幼兒三年學(xué)前教育中承上啟下的階段,，也是幼兒身心發(fā)展的重要時(shí)期,，有他特有的年齡特點(diǎn)，為了我們能更好地開展教育工作,，我先簡單地作下介紹：

首先向大家介紹一下班級的基本情況：

我班由保育員阿姨分管保育工作,。幼兒園也有嚴(yán)格的衛(wèi)生保健制度,，王老師每天打掃衛(wèi)生,，保持室內(nèi)外的整潔，茶杯每天消毒一次,，毛巾也是每天都洗干凈,。每周一次的室內(nèi)消毒。通過嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,，保證了幼兒舒適,、整潔的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。

我和劉老師負(fù)責(zé)班級的日常教育教學(xué)工作,。我們的教育活動(dòng)包括數(shù)學(xué),、科學(xué)、音樂,、社會(huì),，語言、體育,、美術(shù)等科目,。我們一直嚴(yán)格按照教學(xué)大綱來組織實(shí)施教學(xué)工作，嚴(yán)格按課程表上課,。周教學(xué)計(jì)劃每周都張貼在家園聯(lián)系,，這個(gè)家長已經(jīng)有所了解。

這學(xué)期我們班總共有幼兒45名,，男生名,，女生名，男女比例很不平衡,，因此也顯得班級更為活躍,。這學(xué)期新生有6名，還有我們班配有2位老師,，一位保育員,，經(jīng)過幾個(gè)星期的集體生活,，現(xiàn)在我班新幼兒都比較喜歡上幼兒園，喜歡老師和小朋友,，在園情緒穩(wěn)定愉快,，這是非常可喜的,！

當(dāng)然了,，話說回來，家庭教育盡管重要,，但他是零碎的,，不系統(tǒng)的，而幼兒園教育則是有目的,、有計(jì)劃的,，只有二者互相補(bǔ)充，相輔相成,，才能取得良好的教育效果,。舉個(gè)例子象喝水問題，我們每次幼兒喝水時(shí)都監(jiān)督他們,，但總有個(gè)別幼兒,，自己偷偷的跑到一邊去玩。所以,，希望家長們在家時(shí)也應(yīng)該多提醒他們,。還有就是孩子的教育問題。我班的幼兒我們都已經(jīng)非常了解,，我們會(huì)針對個(gè)別孩子的教育問題與家長交流,，并請家長們在家配合一下。在這方面等都做的非常好而且孩子進(jìn)步也很大,。對于幼兒園教育方面的疑問,，建議，不滿,，要求或者是指導(dǎo),，我們懇切地希望家長們直接的，及時(shí)地和老師溝通,，以利于我們及時(shí)地改進(jìn)工作,。

幼兒園家長會(huì)保育員發(fā)言稿篇五

幼兒教育在現(xiàn)在的教育體系中是非常重要的，良好的幼兒期教育可以為孩子打下良好的基礎(chǔ),，讓孩子在以后的學(xué)習(xí)成長路上能走得更好,，下面是由教師范文吧整理的保育員家長會(huì)發(fā)言稿，歡迎閱讀,。

各位家長:,。

大家好!由于各位家長平時(shí)要上班,沒時(shí)間,一直沒有和家長們好好交流孩子們在園的情況,下面我就和大家談?wù)勎野嘤變涸谛＿@段時(shí)間的情況,通過半學(xué)期的學(xué)習(xí),我班幼兒各方面都得到了明顯的進(jìn)步,在學(xué)習(xí)方面,我班幼兒已養(yǎng)成了正確坐,、立、閱讀,、握筆,、書寫姿勢,善于動(dòng)腦筋,學(xué)習(xí)獨(dú)立地解決生活中的小問題，會(huì)編織簡單的物體,動(dòng)作較靈活,經(jīng)常喜歡用語言表達(dá)和交往,。能基本記住較復(fù)雜故事的主要內(nèi)容,理解文學(xué)作品中人和事之間的關(guān)系,會(huì)續(xù)編故事,能和同伴一起有表情的講熟悉的故事,朗誦詩歌,。學(xué)會(huì)倒數(shù)10以內(nèi)數(shù)和按雙,按群計(jì)數(shù),認(rèn)識(shí)寬窄、厚雹長方體,、正方體,、球體、日歷,。認(rèn)識(shí)秋冬季的特征,知道常見事物的變化,對自然科學(xué)感興趣,能區(qū)別一種顏色的兩種不同深淺,能基本概括圖片大意和故事內(nèi)容,。

做對集體有益的事。

天氣漸漸轉(zhuǎn)冷,請家長們注意給幼兒及時(shí)增減衣服,把幼兒所蓋被子帶回家換成厚被子帶到幼兒園來,有些幼兒由于體質(zhì)差,飲食方面要注意的,請家長們及時(shí)告訴老師,避免幼兒身體不適,。有些幼兒挑食,要求家長們和老師配合培養(yǎng)幼兒良好飲食習(xí)慣,有時(shí)老師布置任務(wù)給幼兒,要求家長配合的,希望家長們抽出一部分時(shí)間陪幼兒完成任務(wù),以培養(yǎng)幼兒做事的認(rèn)真態(tài)度,。

是的,我們很年輕,但年輕同樣給了我們充沛的精力,。讓我們有更多的時(shí)間和精力走到孩子們中間,投入到幼兒教育事業(yè)中,。我們會(huì)更加努力,不斷積累經(jīng)驗(yàn),更好地做好幼兒教育和保育工作。

與孩子們在一起也有一段時(shí)間了,在這階段里,我與孩子們建立了十分融洽的關(guān)系,我漸漸發(fā)現(xiàn),在孩子們中間,我是無比地快樂,。也許出于對孩子們的喜愛,我細(xì)心地耐心地關(guān)心著他們,。每天吃飯時(shí)督促他們養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣,午睡時(shí)幫助他們脫-衣服,蓋被子。起床后,幫他們穿衣服梳頭,。有的孩子將大小便不小心弄在褲子上,家里又聯(lián)系不上,我耐心的幫他們換洗褲子,。其實(shí)在平時(shí)的工作中,有很多事,我做得還不太好。經(jīng)驗(yàn)的缺乏使我不能把很多事做得全面到位,。希望各位家長多提寶貴意見,我們定會(huì)虛心接受并改正的,。

今天是我們第一次開家長會(huì)，首先,，感謝大家從百忙之中抽出時(shí)間參加今天晚上的家,。

長會(huì)，我們對大家的到來表示熱烈的歡迎!

今天我們聚在一起,，無論談什么,，都離不開一個(gè)話題，那就是我們的孩子,，如何把我們的孩子培養(yǎng)成才,。我國著名教育家陳鶴琴先生曾經(jīng)說過：“幼兒教育是一件很復(fù)雜的事情，不是家庭一方面可以單獨(dú)勝任的,，也不是幼兒園一方面可以單獨(dú)勝任的,，必須兩方面共同合作才能得到充分的功效,。”我想這句話是對我剛才提到的問題的最好回答,，那就是“家園共育”,。這也是今天我們召開家長會(huì)的目的。

幼兒園中班是幼兒三年學(xué)前教育中承上啟下的階段,，也是幼兒身心發(fā)展的重要時(shí)期,，有他特有的年齡特點(diǎn)，為了我們能更好地開展教育工作,，我先簡單地作下介紹：

首先向大家介紹一下班級的基本情況:,。

我班由保育員阿姨分管保育工作.幼兒園也有嚴(yán)格的衛(wèi)生保健制度，王老,。

師每天打掃衛(wèi)生,，保持室內(nèi)外的整潔，茶杯每天消毒一次,毛巾也是每天都洗干凈.每周一次的室內(nèi)消毒.通過嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,，保證了幼兒舒適,、整潔的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。

我和劉老師負(fù)責(zé)班級的日常教育教學(xué)工作.我們的教育活動(dòng)包括數(shù)學(xué),、科學(xué),、音樂、社會(huì),，語言,、體育、美術(shù)等科目,。我們一直嚴(yán)格按照教學(xué)大綱來組織實(shí)施教學(xué)工作,，嚴(yán)格按課程表上課。周教學(xué)計(jì)劃每周都張貼在家園聯(lián)系,，這個(gè)家長已經(jīng)有所了解,。

這學(xué)期我們班總共有幼兒45名，男生名,，女生名,男女比例很不平衡,因此也顯得班級更為活躍,。這學(xué)期新生有6名，還有我們班配有2位老師,，一位保育員,，經(jīng)過幾個(gè)星期的集體生活，現(xiàn)在我班新幼兒都比較喜歡上幼兒園,，喜歡老師和小朋友,，在園情緒穩(wěn)定愉快，這是非?？上驳?

當(dāng)然了,，話說回來,，家庭教育盡管重要，但他是零碎的,，不系統(tǒng)的,，而幼,。

兒園教育則是有目的,、有計(jì)劃的，只有二者互相補(bǔ)充,，相輔相成,，才能取得良好的教育效果。舉個(gè)例子象喝水問題,，我們每次幼兒喝水時(shí)都監(jiān)督他們,，但總有個(gè)別幼兒，自己偷偷的跑到一邊去玩,。所以,，希望家長們在家時(shí)也應(yīng)該多提醒他們。還有就是孩子的教育問題,。我班的幼兒我們都已經(jīng)非常了解,，我們會(huì)針對個(gè)別孩子的教育問題與家長交流,，并請家長們在家配合一下,。在這方面等都做的非常好而且孩子進(jìn)步也很大,。對于幼兒園教育方面的疑問，建議,，不滿,，要求或者是指導(dǎo)，我們懇切地希望家長們直接的,，及時(shí)地和老師溝通，以利于我們及時(shí)地改進(jìn)工作,。

各位家長：

下午好!首先感謝你們在百忙之中抽出時(shí)間來參加我們的家長會(huì),，下面，由我來講一下我班情況：

一,、班況分析：

本學(xué)期由我/李老師兩位老師擔(dān)任,。

我們小班的教育教學(xué)及保育工作,，我們班共有30名幼兒，其中男孩19人,，女孩11人,，這30名孩子都是新入園的孩子。幼兒從父母身邊離開家庭,，到一個(gè)完全陌生的環(huán)境和人群中長時(shí)間的生活,，很自然的會(huì)產(chǎn)生不安全感及不適應(yīng)的反映，也會(huì)有很大的變化,，從不認(rèn)識(shí)老師到喜歡老師及喜歡幼兒園是要有一個(gè)過程的,。這一個(gè)多月以來，我們把工作重點(diǎn)都放在安撫孩子情緒上,，用各種各樣的方法和形式,，幫助幼兒熟悉環(huán)境，盡力降低孩子們的焦慮程度,。如唱歌,、講故事、做游戲,、看圖書,、玩玩具、去中心小學(xué)操場玩等,，讓幼兒喜歡幼兒園的生活,，喜歡來幼兒園，喜歡與老師,、小朋友一起玩兒,，現(xiàn)在孩子們適應(yīng)的很快，情緒基本穩(wěn)定了,。

操作方面,，比我想象的要強(qiáng)的多，穿珠珠,，涂色等都非常有耐心,，認(rèn)真仔細(xì)。

能力差,，孩子吃飯,、入廁、穿鞋等還需要老師的幫助,。本學(xué)期我們教育幼兒學(xué)會(huì)做一些力所能及的事情,讓幼兒知道自己的事情自己做,，在這些方面我們也希望家長朋友能夠密切配合，在家中的時(shí)候，也讓孩子自己的事情自己做,。,、動(dòng)手操作方面：俗話說“心靈手巧”，幼兒的認(rèn)識(shí)和能力都是在動(dòng)手操作過程中建構(gòu)的,，孩子們的動(dòng)手能力有待逐步提高,，我們通過開展區(qū)域活動(dòng),結(jié)構(gòu)游戲和穿鞋比賽活動(dòng)，進(jìn)一步提高孩子們的動(dòng)手操作能力,。請家長在家中為幼兒準(zhǔn)備一把小剪刀,。

二、教育教學(xué),。

活動(dòng)的形式整合幼兒發(fā)展的五大領(lǐng)域,，并配有幼兒用書。符合幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)和學(xué)習(xí)特點(diǎn),。如：“我愛幼兒園”主要是老師帶幼兒參觀幼兒園,，讓孩子們知道幼兒園是小朋友的樂園等。我們班每天每周上什么課,，都貼在門口每個(gè)主題都有家長配合的內(nèi)容,，請家長關(guān)注。

三,、本學(xué)期的主要活動(dòng),。

2.結(jié)合秋季組織幼兒秋游活動(dòng)。帶領(lǐng)幼兒感知秋天,、認(rèn)識(shí)秋天,。

3.十一月組織穿鞋比賽。

4.加強(qiáng)體育鍛煉,，開展玩沙包的活動(dòng),。

5、學(xué)期末開展家長開放日活動(dòng),。

四,、需要家長配合的工作：

我們的工作離不開家長的支持和配合，為了孩子能健康成長,，希望家長們對孩子出現(xiàn)的問題及時(shí)與我們聯(lián)系溝通，使家園教育一致,，本學(xué)期需家長協(xié)助的工作有：

1,、接送孩子的問題,。安全問題是,。

幼兒園的頭等大事。早上按時(shí)送幼兒來園;家長一定要親自接送孩子，將孩子交到老師手中,，晚上接孩子如果確實(shí)有事來不了,，一定要提前給班上老師打招呼，沒有通知,，我們不能讓孩子離園,。

2、如果幼兒有特殊病史或生病,，請?zhí)崆巴ㄖ嗌侠蠋煛Ａ硗?，現(xiàn)在正是秋季傳染病流行季節(jié),，為了孩子的健康,，請家長帶孩子少去公共場合,。

3、及時(shí)疏導(dǎo)孩子的不良情緒,。家長的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該從“今天吃的什么”到“今天學(xué)了什么”最后轉(zhuǎn)變?yōu)椤澳憬裉煸趫@高興嗎?你為什么事情高興?”等。

4,、請家長給孩子做一個(gè)沙包,、毽子，拿幾個(gè)旺旺瓶做成高蹺,，以備開展豐富多彩的體育活動(dòng),。

五、提出寶貴意見,。

如對教師或者幼兒園有什么意見當(dāng)面提出來,，我們會(huì)盡最大努力滿足家長的需求。

一,、班況分析：

1,、班級工作人員：班主任和配班轉(zhuǎn)換，換了新的保育員阿姨,。教育學(xué)院實(shí)習(xí)教師,。

2、班級孩子情況：全班41名幼兒,，其中男生24名,，新生5名，這群幼兒聰明活潑，非常討人喜愛,，從他們?nèi)龤q來到幼兒園,，今年已是第三年的開始了。這群幼兒經(jīng)過兩年的幼兒園生活,，有了以下的進(jìn)步：

1)男女生都喜歡參與體育活動(dòng),，在活動(dòng)中表現(xiàn)得積極踴躍，動(dòng)作靈活,、反應(yīng)敏捷;在活動(dòng)中積極性逐步增強(qiáng)了,，對創(chuàng)造性的活動(dòng)非常感興趣，女孩子更加喜愛唱歌,、舞蹈等藝術(shù)活動(dòng);學(xué)習(xí)中積極動(dòng)腦,、好發(fā)問，喜歡參加科學(xué)探索活動(dòng);多數(shù)孩子的生活衛(wèi)生習(xí)慣較好,。

2)進(jìn)步中,、成長中也存在一些不足之處。

b,、孩子們的規(guī)則意識(shí)不強(qiáng),，不能。

主動(dòng)遵守各項(xiàng)常規(guī);,。

c,、從評估情況來看，孩子在集體中及陌生人面前不夠勇敢,、自信心不足,，需要我們在今后的各項(xiàng)活動(dòng)中幫助孩子樹立自信心，培養(yǎng)勇敢精神,。

二,、本學(xué)期的教育教學(xué)內(nèi)容：————為入小學(xué)作準(zhǔn)備。

1,、五大領(lǐng)域的目標(biāo)：

1)語言領(lǐng)域,，讓幼兒接觸多種形式的文藝作品，體會(huì)作品的情感,，理解作品的主題,，大膽講述感受并理解別人的情感，增強(qiáng)幼兒入小學(xué)的意識(shí),。

2)藝術(shù)領(lǐng)域,，音樂方面-感受、欣賞,、表現(xiàn)。

美術(shù)方面——?jiǎng)?chuàng)作、想象,。

4)社會(huì)領(lǐng)域：交往能力,，理解他人。

情感,，解決問題能力,，愿意幫助有困難的人;了解小學(xué)生活，向往入學(xué),，為入學(xué)做好準(zhǔn)備,，有初步的堅(jiān)持性、責(zé)任感,、規(guī)則意識(shí),。

2、游戲活動(dòng)：

積極主動(dòng)地參加游戲活動(dòng),，體驗(yàn)游戲活動(dòng)的快樂,。與同伴團(tuán)結(jié)合作，共同解決游戲中的困難,，體驗(yàn)分享和合群的快樂,。游戲有始有終，有責(zé)任意識(shí),。愛惜游戲材料和玩具,，有良好的收放游戲材料的習(xí)慣。愿意根據(jù)游戲的主題,，與同伴一起收集游戲的材料,，制作簡單的游戲替代品。

3,、英語學(xué)習(xí)和拼音,、認(rèn)字學(xué)習(xí)：

學(xué)的重點(diǎn)放在讀音的正確性上.書寫還是次要的.4、習(xí)慣培養(yǎng),。

1)自理能力——生活自理和保管自己物品,，幫助個(gè)別幼兒改進(jìn)進(jìn)餐、午睡,、以及集體活動(dòng)中的一些不良習(xí)慣,。如：偏食、吮手指,、咬被角等,。

2)傾聽能力的培養(yǎng)。

3)自我的調(diào)節(jié)能力——規(guī)則意識(shí),。

5,、其他,。

1)興趣小組：報(bào)名。

2)幼兒園組織的各種活動(dòng)：秋游,、比賽等等,。

三、教育的觀念交流：

1,、情況：家長對孩子的教育主要存在著以下幾種心態(tài)：首先是“望子成龍”型的,，這也是大部分家長的心態(tài)?？蓱z天下父母心啊,，哪位家長不想自己的孩子有出息呢!第二類是“隨波逐流”型的，認(rèn)為自己的孩子是龍就會(huì)上天,，是蟲就要入地,，有這樣心態(tài)的家長也為數(shù)不少;第三類兼于兩者之間，對孩子的學(xué)習(xí)抓一陣,，放一陣,，三天打魚、兩天曬網(wǎng),，這種現(xiàn)象在孩子的后期教育中尤為明顯,。

內(nèi)加減法到學(xué)生進(jìn)入。

3,、幼兒園是不是什么都不用教了呢?這也不是的,，個(gè)人認(rèn)為，在幼兒園要適當(dāng)?shù)慕唐匆?，認(rèn)字詞和進(jìn)行必要的,、規(guī)范的言語訓(xùn)練，也應(yīng)該給孩子一些數(shù)的概念,。但這些都必須在相應(yīng)的實(shí)踐活動(dòng)中進(jìn)行教學(xué),，讓孩子生動(dòng)、直觀,、主動(dòng)地接受知識(shí),，興趣盎然地學(xué)會(huì)知識(shí)。

長也不要老是把“你真笨”“真糟糕”等詞語掛在嘴邊,，容易挫傷孩子的自尊心,，直接影響孩子學(xué)習(xí)、生活的積極性,。

四,、新學(xué)期開學(xué)了，我們希望家長協(xié)助的事項(xiàng)：

1,、為孩子準(zhǔn)備一份學(xué)習(xí)用具：筆盒,、彩筆,、資料夾、圖書,、小本子,。

2,、為培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)態(tài)度及專注的精神,，請養(yǎng)成幼兒起居規(guī)則及良好的生活習(xí)慣，晚間不宜超過十時(shí)入睡,。

3,、請限制幼兒觀賞電視的時(shí)間，若選擇具有教育性或益智性的節(jié)目觀賞時(shí),，請?jiān)谝慌越庹f,，引發(fā)幼兒以啟發(fā)其心智。

各位家長:,。

是一件很復(fù)雜的事情,不是家庭一方面可以單獨(dú)勝任的,也不是幼兒園一方面可以單獨(dú)勝任的,必須兩方面共同合作才能得到充分的功效,。”我想這句話是對我剛才提到的問題的最好回答,那就是“家園共育”,。這也是今天我們請各位家長來聚會(huì)的目的,。

一、向家長介紹班級的基本情況:,。

面需要加強(qiáng),。我班還存在著以下幾點(diǎn)不足:幼兒雖然大都會(huì)聽講普通話,但還沒有養(yǎng)成用普通話進(jìn)行交流的習(xí)慣,尤其是幼兒之間還都習(xí)慣于使用本地話進(jìn)行交流,尤其是安靜傾聽的習(xí)慣更有待于繼續(xù)加強(qiáng)培養(yǎng)。幼兒沒有形成互相謙讓的習(xí)慣,動(dòng)手制作能力較差,創(chuàng)游中的游戲情節(jié)較為簡單,常規(guī)需進(jìn)一步加強(qiáng),。新學(xué)年我們將認(rèn)真總結(jié)上學(xué)期的工作,吸取經(jīng)驗(yàn),反省不足,在新《綱要》和《園務(wù)計(jì)劃》指導(dǎo)思想的引導(dǎo)下,以兒童為本,積極運(yùn)用各種有效的整合方法,靈活組織幼兒開展各項(xiàng)活動(dòng),促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展,。

二、向家長介紹本學(xué)期將要開展的主題活動(dòng),。

《奇妙的葉子》:主要是結(jié)合“秋天”這個(gè)季節(jié),讓幼兒感受不同形狀,、顏色葉子的美,學(xué)習(xí)大膽地表達(dá)對葉子的聯(lián)想,體驗(yàn)參與秋天探究活動(dòng)的樂趣。

《冬天到》:讓幼兒通過親身的體驗(yàn),感知冬天的季節(jié)特征,同時(shí),了解簡單的消防知識(shí),練習(xí)穿脫衣服,學(xué)習(xí)自我照顧,。

豐富的經(jīng)驗(yàn),就能積極參與講述,、操作、表演等活動(dòng),從中學(xué)會(huì)分享經(jīng)驗(yàn),豐富知識(shí),提高動(dòng)手動(dòng)腦的能力,并在每次活動(dòng)中逐漸養(yǎng)成細(xì)致,、耐心,、主動(dòng)學(xué)習(xí)、探索等良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

三,、介紹上學(xué)期班費(fèi)的開支情況。

這學(xué)期的班費(fèi)依舊是每位幼兒收取20元,。主要用在班級環(huán)境布置及主題活動(dòng),、家園活動(dòng)的開展中,。我們請家委會(huì)的成員、予萱小朋友的媽媽培新幫我們管理,。單件物品凡超過100元以上的都先征求家委會(huì)成員的意見才進(jìn)行添置購買,。每學(xué)期末進(jìn)行班費(fèi)開支情況的公布并附上發(fā)票,由家委會(huì)成員進(jìn)行審核簽名。

四,、介紹親子手冊的使用,。

五、家長配合事項(xiàng):,。

1,、為了更好地開展主題活動(dòng),更好地達(dá)成預(yù)期目標(biāo),我們需要家長的大力支持與配合,具體的事項(xiàng)我們都會(huì)以通知的形式寫在教室外的《今日通知》一欄中,或者以小便條的方式告訴您,希望家長們能隨時(shí)關(guān)注,并及時(shí)回復(fù)。

2,、請配合提醒幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生,如:飯前便后要洗手,不隨地大小便,不喝生水,不吃生冷食品,不吃沒煮熟的海產(chǎn)品,、水產(chǎn)品,不亂吃零食等。做好近期霍亂的防控工作,。

3,、如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時(shí),請您在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴老師,以便我們能多關(guān)注孩子,避免意外事故的發(fā)生。如孩子服藥請家長一定要教到園保健醫(yī)生的手中,并交待清楚也可寫好紙條,以防出現(xiàn)錯(cuò)誤,。需要請假時(shí)也請告知本班老師,。

4、孩子剛剛升到中班,因而在上,、下樓梯的時(shí)候,請家長配合我們教育孩子在上,、下樓梯的時(shí)候不推、不跑,、不擁擠,注意安全,。

商量,要制作什么樣的樹葉貼畫,再共同收集所需要的樹葉,并把樹葉夾在書本里壓干,星期四再帶過來。屆時(shí)我們將提供雙面膠,、卡紙和剪刀等等,。

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幼兒園家長會(huì)保育員發(fā)言稿篇六

大家好,！

感謝家長準(zhǔn)時(shí)參與今日的家長會(huì)，大班是孩子們在幼兒園生活的最終一年,，也是孩子們?nèi)雽W(xué)前非常重要和關(guān)鍵的一年,。作為教師，我們將更加急躁,，認(rèn)真,，仔細(xì)，盡自己最大的努力去培育孩子各方面的力量,；作為家長,，我們也盼望你們同樣努力陪孩子一起成進(jìn)步步,！

一、總結(jié)上學(xué)年幼兒進(jìn)展?fàn)顩r,。

經(jīng)過一年的中班生活學(xué)習(xí),，孩子們已養(yǎng)成了良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，生活自理力量及安全愛護(hù)意識(shí)較之也有肯定的提高,。在一日生活各環(huán)節(jié)中加強(qiáng)觀看與指導(dǎo),，積極鼓舞幼兒學(xué)做自己的事，還幫忙班級做好事,，幼兒的協(xié)作意識(shí)增加了,。能積極參與各項(xiàng)活動(dòng)，主動(dòng)與人交往,，并正確使用禮貌用語，在各領(lǐng)域也有較好的進(jìn)展,。如在語言方面：能主動(dòng),，積極地與同伴溝通，較清晰的說出自己的想法和感受,，大多數(shù)幼兒語言能完整,，流暢，用詞比擬精確,。喜愛翻閱圖書,，對故事感興趣，并能大膽的在同伴面前講復(fù)述事情,。英語課程,，我們通過課堂熱身，英語多媒體教學(xué),，各種教學(xué)道具,，及英語嬉戲活潑課堂。測查中幼兒的單詞,，句子都把握的較好，在教師的幫忙下能較好的學(xué)習(xí)簡潔的英語歌曲。在我們的共同努力下,，幼兒的常規(guī)紀(jì)律、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣都有較大提高,。

二,、幼小連接問題。

再有一年的時(shí)間孩子們就要畢業(yè)了,，為了使幼兒能順當(dāng)自然地適應(yīng)小學(xué)的生活,，需要我們共同努力相互協(xié)作，讓幼兒在心理上、行為上做好入學(xué)預(yù)備,，在思想上克制以往漫無目的的玩耍,，開頭關(guān)注有目的的,、有系統(tǒng)的學(xué)習(xí)；在生活方面克制依靠性,、培育獨(dú)立性,，提高生活自理力量,。

1,、提高孩子的自理力量。

2,、增加幼兒閱讀和識(shí)字量,。

3、考慮孩子學(xué)習(xí)的均衡力量進(jìn)展,。

4,、了解孩子的興趣,，讓孩子歡樂成長,。

讓孩子在學(xué)習(xí)中歡樂,，在玩中學(xué),，學(xué)中玩，歡樂的成長了,！孩子們在幼兒園和家里都要多鼓舞孩子,。大人認(rèn)為很簡潔的事情,，對于孩子來說就是難的,，所以新學(xué)的內(nèi)容需要給孩子多一點(diǎn)時(shí)間去消化。允許孩子犯一點(diǎn)小錯(cuò)誤,，只要孩子能準(zhǔn)時(shí)改正就可以了，每一個(gè)孩子身上都有他的特點(diǎn),，發(fā)覺孩子的優(yōu)勢,，多與教師準(zhǔn)時(shí)溝通，這樣才能更好達(dá)成家園共育,。

三,、行為習(xí)慣,。

1、培育幼兒正確的書寫姿態(tài),。

2,、加強(qiáng)幼兒自我愛護(hù)的意識(shí)。

3,、培育幼兒的根本社會(huì)道德行為,。

4、培育幼兒的根本思想行為,，進(jìn)展根本的愛國,、友愛、禮貌道德教育,。

四,、本學(xué)期教育教學(xué)內(nèi)容。

本學(xué)期除了讓幼兒開心承受課本學(xué)問以外,，還加強(qiáng)了幼兒閱讀,、寫字、計(jì)算,、拼音等各方面的培育,，提前做好幼小連接工作。每次新學(xué)問講解過后,，都積極鼓舞孩子大膽的展現(xiàn)自己,；每周定時(shí)開展繪畫、手工活動(dòng),，并準(zhǔn)時(shí)張貼展評,，讓孩子在歡樂的學(xué)習(xí)中查找信念和愛好。

1,、提高孩子的集體意識(shí)和集體榮譽(yù)感,。進(jìn)入大大班以后，孩子的集體意識(shí)有了快速的進(jìn)展,。他們經(jīng)常以自己是大哥哥大姐姐而驕傲,，也經(jīng)常以為自己的班集體取得的成功而歡呼跳動(dòng)。

2,、開展多種形式的競爭性的活動(dòng),。在班級里、組與組之間開展競賽,，讓幼兒從成功和失敗中體會(huì)領(lǐng)悟到：團(tuán)結(jié)幫助,、互幫互進(jìn)的重要性。有了這種精神,，我們才能取得成功,。

3,、培育做事的條理性和學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。

4,、拼音的拼讀及正確書,、生字的根本筆畫及筆順。

5,、十以內(nèi)數(shù)的分解及組成,。（橫豎式）。

6,、每個(gè)月的教育教學(xué)主題活動(dòng),。

7、堅(jiān)持晨間活動(dòng),、戶外活動(dòng),、區(qū)域活動(dòng)。

1,、確保無事無病不缺勤,，堅(jiān)持晨間活動(dòng)。

2,、幼兒園只做方法的學(xué)習(xí),，家長必需每天把握所學(xué)內(nèi)容，把握不好多讀多練,，不懂或沒有把握的內(nèi)容準(zhǔn)時(shí)跟我們溝通,。

4、拼音要求堅(jiān)持拼讀學(xué)過的音節(jié),，口頭練習(xí)10以內(nèi)的分解組成及加減法,，每周給孩子聽寫學(xué)過的生字，練習(xí)跳繩,，練習(xí)寫名字,，準(zhǔn)時(shí)訂正不正確的書寫姿態(tài)及握筆方法。

5,、作業(yè)分為家庭作業(yè)（拼音本,、生字本、低算本）和課堂作業(yè)（園內(nèi)配發(fā)）,，預(yù)備文具盒,、鉛筆兩支、橡皮,、削筆刀,、尺子。

6、將數(shù)學(xué)教育貫穿在生活中（時(shí)間變化,、量的守恒、熟悉貨幣,、熟悉鐘表等）,。

7,、區(qū)域（超市材料）、中秋國慶的由來（記錄小報(bào)）。

孩子們歡樂成長是我們大家共同的心愿,，同時(shí)盼望大家一如既往的支持理解我們的工作，在工作中我們真誠的盼望每個(gè)孩子都能在幼兒園里安康歡樂的成長,，但有時(shí)也有照看不周的地方還請各位家長多多包涵,。我們工作上有疏忽的地方請家長準(zhǔn)時(shí)提出，盡量做好我們的工作,，盼望我們和孩子一起共同成長,。

幼兒園家長會(huì)保育員發(fā)言稿篇七

大家好！

由于各位家長平時(shí)要上班,，沒時(shí)間,，一直沒有和家長們好好交流孩子們在園的情況，下面我就和大家談?wù)勎野嘤變涸谛＿@段時(shí)間的情況,，通過半學(xué)期的學(xué)習(xí),，我班幼兒各方面都得到了明顯的進(jìn)步，在學(xué)習(xí)方面,，我班幼兒已養(yǎng)成了正確坐,、立、閱讀,、握筆,、書寫姿勢，善于動(dòng)腦筋,，學(xué)習(xí)獨(dú)立地解決生活中的小問題,，會(huì)編織簡單的物體，動(dòng)作較靈活,，經(jīng)常喜歡用語言表達(dá)和交往,。能基本記住較復(fù)雜故事的主要內(nèi)容，理解文學(xué)作品中人和事之間的關(guān)系,，會(huì)續(xù)編故事,，能和同伴一起有表情的講熟悉的故事，朗誦詩歌,。學(xué)會(huì)倒數(shù)10以內(nèi)數(shù)和按雙,，按群計(jì)數(shù)，認(rèn)識(shí)寬窄,、厚雹長方體,、正方體,、球體、日歷,。認(rèn)識(shí)秋冬季的特征,，知道常見事物的變化，對自然科學(xué)感興趣,，能區(qū)別一種顏色的兩種不同深淺,，能基本概括圖片大意和故事內(nèi)容。

在保育方面,，我班幼兒能正確獨(dú)立地洗手,、洗臉、養(yǎng)成早晚刷牙地習(xí)慣,，能較快入睡,，迅速地穿脫—衣服和鞋子，能幫助老師理解床鋪,，注意保持服裝整潔,，咳嗽打噴嚏時(shí)會(huì)用手帕捂住口鼻，大部分幼兒能保持餐桌干凈,，就餐時(shí)不說話,，部分幼兒還有挑食的現(xiàn)象。還有幾名幼兒吃飯速度特別慢,，他們相互交流時(shí),，經(jīng)常使用禮貌語言，行為較文明,，能主動(dòng)關(guān)心他人和同伴,，肯謙讓，能虛心學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),，遵守本班和幼兒園的各項(xiàng)規(guī)則,，樂于做對集體有益的事。

天氣漸漸轉(zhuǎn)冷,，請家長們注意給幼兒及時(shí)增減衣服,，把幼兒所蓋被子帶回家換成厚被子帶到幼兒園來，有些幼兒由于體質(zhì)差,，飲食方面要注意的,，請家長們及時(shí)告訴老師，避免幼兒身體不適,。有些幼兒挑食,，要求家長們和老師配合培養(yǎng)幼兒良好飲食習(xí)慣，有時(shí)老師布置任務(wù)給幼兒，要求家長配合的,，希望家長們抽出一部分時(shí)間陪幼兒完成任務(wù),，以培養(yǎng)幼兒做事的認(rèn)真態(tài)度。

我們幼兒園遵循的是“保教結(jié)合”的原則,，在對幼兒的保育方面,，我們也在實(shí)踐探索，希望自己做得更好,。都在為幼兒的健康成長共同努力著。因?yàn)槲覀兦宄刂?，我們肩?fù)著一個(gè)重?fù)?dān),，就是我們大班幼兒的'安全與健康。每個(gè)孩子其實(shí)就代表了一個(gè)家庭,，他們是家庭和社會(huì)的希望,，我們怎能不十分慎重地細(xì)心地體貼和關(guān)心他們！我們決不會(huì)忽視對每個(gè)孩子的關(guān)愛,。也許有些家長不免有些擔(dān)心,，兩個(gè)年輕的老師能管好一群小孩子嗎？是的,，我們很年輕,，但年輕同樣給了我們充沛的精力。讓我們有更多的時(shí)間和精力走到孩子們中間,，投入到幼兒教育事業(yè)中,。我們會(huì)更加努力，不斷積累經(jīng)驗(yàn),，更好地做好幼兒教育和保育工作,。

與孩子們在一起也有一段時(shí)間了，在這階段里,，我與孩子們建立了十分融洽的關(guān)系,，我漸漸發(fā)現(xiàn)，在孩子們中間,，我是無比地快樂,。也許出于對孩子們的喜愛，我細(xì)心地耐心地關(guān)心著他們,。每天吃飯時(shí)督促他們養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣,，午睡時(shí)幫助他們脫—衣服，蓋被子,。起床后,，幫他們穿衣服梳頭。有的孩子將大小便不小心弄在褲子上，家里又聯(lián)系不上,，我耐心的幫他們換洗褲子,。其實(shí)在平時(shí)的工作中，有很多事,，我做得還不太好,。經(jīng)驗(yàn)的缺乏使我不能把很多事做得全面到位。希望各位家長多提寶貴意見,，我們定會(huì)虛心接受并改正的,。

謝謝大家！

幼兒園家長會(huì)保育員發(fā)言稿篇八

尊敬的各位家長：

你們好!首先我代表小一班的其他兩位老師歡迎各位家長的到來,，感謝你們在百忙之中能抽出時(shí)間來參加家長會(huì),，對此我們表示衷心地感謝與熱烈的歡迎。今天,，我們能相聚在一起,，都是以孩子這條紅線貫穿到一起來的，是孩子讓我們相識(shí),、是孩子將我們緊密聯(lián)系在一起,、是孩子讓我們有了共同的教育目標(biāo)。開學(xué)已有二個(gè)多月了,，我知道有很多家長都很想知道自己的孩子在這些日子中的學(xué)習(xí)和生活情況怎么樣?在幼兒園表現(xiàn)怎么樣?我們召開今天這個(gè)家長會(huì),，主要目的也是：希望你們家長進(jìn)一步配合老師，加強(qiáng)我們老師和你們家長之間的聯(lián)系,，互相交流一下孩子在園及在家的情況,，以便老師及時(shí)調(diào)整工作，促使你們也能夠積極參與到孩子的教育管理中來,?？傊痪湓挘褪恰耙磺袨榱撕⒆印?。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn),。我主要從以下幾個(gè)方面講一下：

一、班級管理情況,。

1,、班級人數(shù)：

這學(xué)期轉(zhuǎn)入了幾名新的幼兒，現(xiàn)在咱們小一班幼兒總共39名,，其中男孩21名,，女孩18名。

2,、幼兒出勤率：

各位家長都知道,，咱們上一學(xué)期為了鼓勵(lì)孩子來上學(xué),，實(shí)行了一個(gè)全勤寶寶的獎(jiǎng)?wù)拢行┖⒆右卜浅７e極,，為了得上全勤寶寶,，都堅(jiān)持來上學(xué)，這個(gè)全勤寶寶的評選標(biāo)準(zhǔn)是半天都沒有請假的幼兒,，也是非常的嚴(yán)格,，一個(gè)學(xué)期下來，咱們小一班有一位幼兒在這一個(gè)學(xué)期中都沒有請半天的假,，就是李嘉文小朋友,，希望有了這個(gè)好寶寶做榜樣，各位家長也鼓勵(lì)自己的孩子堅(jiān)持來上學(xué),，因?yàn)橹灰邪胩旎蛘咭惶觳粊砩险n,，那就耽誤了課程，我們不會(huì)跟小學(xué)一樣給他補(bǔ)課,。

3、對幼兒的要求：

小班幼兒來到幼兒園,，我們要做的就是首先讓幼兒養(yǎng)成一個(gè)好的常規(guī),，養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣，我們對孩子的上課的要求是：坐端正,，認(rèn)真聽,，并且能夠積極的回答問題。對幼兒排隊(duì)的要求是：不擁擠,，一個(gè)跟著一個(gè)整齊的走,。對于班里特別調(diào)皮的孩子我們教師會(huì)加強(qiáng)管理，嚴(yán)格要求,，為的是讓幼兒養(yǎng)成好的習(xí)慣,。

4、幼兒表現(xiàn)：

開學(xué)已經(jīng)有兩個(gè)多月了,，自開學(xué)以來一直表現(xiàn)很好的幼兒有：康峻齊,、韓欣潔、魏澤宇,、陳若婷,、王姝嘉、盧政霖,、張書語,、楊家興、王佳妮,、劉雨鑫,、王貽萱,、張軼群、張思瑜,、王浩鑠,、付龍耀，這些幼兒表現(xiàn)一直很棒,，上課回答問題也非常的積極,，在這里提出表揚(yáng)，但是也有需要努力的孩子比如：劉其碩,、舒昱碩,、王力揚(yáng)，這些幼兒在畫畫方面,，聽課方面不是很積極,，還需要繼續(xù)努力。

5,、活動(dòng)課：

最近有些家長經(jīng)常問,，咱們園里有沒有特長班，想讓幼兒學(xué)習(xí)一些特長比如舞蹈,，國畫一類的,，在這里我說明一下，咱們小班特長班是在每天下午進(jìn)行,，咱們班這學(xué)期得特長是繪畫,，舞蹈中班的時(shí)候會(huì)選一些小女孩去學(xué)習(xí)，國畫到了大班才開始開展,。

二,、家長需要注意配合的問題：

1、幼兒之間的打鬧：

幼兒之間出現(xiàn)了磕碰,，抓傷現(xiàn)象,，作為家長應(yīng)該注意的事項(xiàng)：如果幼兒在園里受傷了，老師沒有發(fā)現(xiàn),，你應(yīng)及時(shí)告訴老師,，有什么事情應(yīng)先告訴老師，不能去找孩子說,，尤其是訓(xùn)斥別人的孩子,，這一點(diǎn)千萬不允許。

再就是如果是自己的孩子抓傷別人的孩子,，作為家長的藥讓孩子道歉,，弄清楚原因，并對孩子進(jìn)行教育,，進(jìn)行正面的教育,。

2,、幼兒的自理行為：

咱們孩子還有兩個(gè)月就上中班了，長大了,，在大小便自理能力方面可以說非常強(qiáng)了,，但是還是有個(gè)別的幼兒尿褲子，拉褲子,，作為家長應(yīng)該教育孩子要,，大便或者小便的時(shí)候應(yīng)該及時(shí)或者是提前說，有的孩子說完了,，也會(huì)出現(xiàn)拉褲子,，尿褲子的現(xiàn)象。

3,、接送幼兒：

咱們家長在接送幼兒的時(shí)候,，要注意按時(shí)，盡量的走西門接送,，最好不要走南門,，如果確實(shí)有事來晚了，那就把幼兒放到南門,，讓幼兒自己走進(jìn)來,，現(xiàn)在幼兒自己走進(jìn)來完全可以。

3,、開展活動(dòng)：

在三月份有一個(gè)活動(dòng)，植樹節(jié),，今年植樹節(jié),，我們幼兒園組織了一次全園性的植樹活動(dòng)，這次活動(dòng)非常的有意義,，咱們班去了20多人,，其實(shí)帶領(lǐng)孩子多參加這樣的活動(dòng)非常的好。

三,、李老師將有關(guān)事情,。

1、教學(xué)情況：

2,、博客：

孩子一些在幼兒園上課,，活動(dòng)時(shí)的照片，很想給咱們家長看一看,，但是咱們班的電腦不行,，所以，請各位家長去咱們班的博客瀏覽,，有什么意見了可以上去留言,，有好的文章可以發(fā)到咱們班的博客上去,。

3、園籍卡,。

四,、家長交流：做自己的育兒心得。

1,、建議：

家長可以多寫一些育兒心得,，以便于多進(jìn)行交流，還可以通過寫紙條,、發(fā)短信等方式,，來表揚(yáng)自己的寶寶進(jìn)步的情況。

幼兒園家長會(huì)保育員發(fā)言稿篇九

各位家長:,。

大家好!由于各位家長平時(shí)要上班,沒時(shí)間,一直沒有和家長們好好交流孩子們在園的情況,下面我就和大家談?wù)勎野嘤變涸谛＿@段時(shí)間的情況,通過半學(xué)期的學(xué)習(xí),我班幼兒各方面都得到了明顯的進(jìn)步,在學(xué)習(xí)方面,我班幼兒已養(yǎng)成了正確坐,、立、閱讀,、握筆,、書寫姿勢,善于動(dòng)腦筋,學(xué)習(xí)獨(dú)立地解決生活中的小問題,會(huì)編織簡單的物體,動(dòng)作較靈活,經(jīng)常喜歡用語言表達(dá)和交往。能基本記住較復(fù)雜故事的主要內(nèi)容,理解文學(xué)作品中人和事之間的關(guān)系,會(huì)續(xù)編故事,能和同伴一起有表情的講熟悉的故事,朗誦詩歌,。學(xué)會(huì)倒數(shù)10以內(nèi)數(shù)和按雙,按群計(jì)數(shù),認(rèn)識(shí)寬窄,、厚雹長方體、正方體,、球體,、日歷。認(rèn)識(shí)秋冬季的特征,知道常見事物的變化,對自然科學(xué)感興趣,能區(qū)別一種顏色的兩種不同深淺,能基本概括圖片大意和故事內(nèi)容,。

在保育方面,我班幼兒能正確獨(dú)立地洗手,、洗臉、養(yǎng)成早晚刷牙地習(xí)慣,能較快入睡,迅速地穿脫-衣服和鞋子,能幫助老師理解床鋪,注意保持服裝整潔,咳嗽打噴嚏時(shí)會(huì)用手帕捂住口鼻,大部分幼兒能保持餐桌干凈,就餐時(shí)不說話,部分幼兒還有挑食的現(xiàn)象,。還有幾名幼兒吃飯速度特別慢,他們相互交流時(shí),經(jīng)常使用禮貌語言,行為較文明,能主動(dòng)關(guān)心他人和同伴,肯謙讓,能虛心學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),遵守本班和幼兒園的各項(xiàng)規(guī)則,樂于做對集體有益的事,。

天氣漸漸轉(zhuǎn)冷,請家長們注意給幼兒及時(shí)增減衣服,把幼兒所蓋被子帶回家換成厚被子帶到幼兒園來,有些幼兒由于體質(zhì)差,飲食方面要注意的,請家長們及時(shí)告訴老師,避免幼兒身體不適。有些幼兒挑食,要求家長們和老師配合培養(yǎng)幼兒良好飲食習(xí)慣,有時(shí)老師布置任務(wù)給幼兒,要求家長配合的,希望家長們抽出一部分時(shí)間陪幼兒完成任務(wù),以培養(yǎng)幼兒做事的認(rèn)真態(tài)度,。

我們幼兒園遵循的是“保教結(jié)合”的原則,在對幼兒的保育方面,我們也在實(shí)踐探索,希望自己做得更好,。都在為幼兒的健康成長共同努力著。因?yàn)槲覀兦宄刂?我們肩負(fù)著一個(gè)重?fù)?dān),就是我們大班幼兒的安全與健康,。每個(gè)孩子其實(shí)就代表了一個(gè)家庭,他們是家庭和社會(huì)的希望,我們怎能不十分慎重地細(xì)心地體貼和關(guān)心他們!我們決不會(huì)忽視對每個(gè)孩子的關(guān)愛,。也許有些家長不免有些擔(dān)心,兩個(gè)年輕的老師能管好一群小孩子嗎?是的,我們很年輕,但年輕同樣給了我們充沛的精力。讓我們有更多的時(shí)間和精力走到孩子們中間,投入到幼兒教育事業(yè)中,。我們會(huì)更加努力,不斷積累經(jīng)驗(yàn),更好地做好幼兒教育和保育工作,。與孩子們在一起也有一段時(shí)間了,在這階段里,我與孩子們建立了十分融洽的關(guān)系,我漸漸發(fā)現(xiàn),在孩子們中間,我是無比地快樂。也許出于對孩子們的喜愛,我細(xì)心地耐心地關(guān)心著他們,。每天吃飯時(shí)督促他們養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣,午睡時(shí)幫助他們脫-衣服,蓋被子,。起床后,幫他們穿衣服梳頭,。有的孩子將大小便不小心弄在褲子上,家里又聯(lián)系不上,我耐心的幫他們換洗褲子。其實(shí)在平時(shí)的工作中,有很多事,我做得還不太好,。經(jīng)驗(yàn)的缺乏使我不能把很多事做得全面到位,。希望各位家長多提寶貴意見,我們定會(huì)虛心接受并改正的。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師,、全體學(xué)員大家上午好：

我叫***，來自美麗的****,，很榮幸能夠成為本次培訓(xùn)班的學(xué)員,，并作為學(xué)員代表發(fā)言。

首先請?jiān)试S我代表在座的各位學(xué)員,，向給我們提供了這次寶貴學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)表示誠摯的謝意,！向精心組織、辛勤籌備此次培訓(xùn)的工作人員,、領(lǐng)導(dǎo)以及各位老師表示衷心的感謝,！

在看到這次培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)課程安排表之后，我想大家應(yīng)該和我一樣有一種強(qiáng)烈的感覺：此次培訓(xùn)內(nèi)容豐富,，針對性強(qiáng),，每一個(gè)專題都是為我們“量身定做”的，都是我們保育工作當(dāng)前最急需提高的素質(zhì),。這其中既有班組管理方法的提升,，又有解決實(shí)際問題能力的培養(yǎng)。充分體現(xiàn)了各級領(lǐng)導(dǎo)對我們的重視和期望,，在此我們既感到十分的高興和自豪,，也感到了沉甸甸的壓力和責(zé)任。我相信,，我們?nèi)w學(xué)員一定會(huì)倍加珍惜這次難得的集中培訓(xùn)機(jī)會(huì)，以飽滿的熱情,、勤懇的作風(fēng),、高度認(rèn)真的態(tài)度去參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)，真正做到學(xué)有所獲,，學(xué)有所用,，不斷提高自身工作技能和綜合素質(zhì)，在此,，請?jiān)试S我代表參加學(xué)習(xí)的學(xué)員承諾,，在學(xué)習(xí)中我們會(huì)努力做到以下方面：

第一，確立目標(biāo),，履行責(zé)任,。我們深知,，短短四天，稍縱即逝,，只有確立了一個(gè)明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),，沉下心來，充分利用好每一天,。才能全身心地投入到學(xué)習(xí)中去,。

第二，遵規(guī)守紀(jì),，服從管理,。我們要加強(qiáng)自律，堅(jiān)決做到不遲到,、不早退,，不無故缺席。不把工作帶進(jìn)課堂,，上課不接聽電話,。專心聽課，認(rèn)真做好筆記,，聽從一切安排,，尊重老師，團(tuán)結(jié)學(xué)員,，齊心協(xié)力營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,。

第三，精誠團(tuán)結(jié),，增進(jìn)友誼,。這次短期培訓(xùn)，為我們的保育工作,。

交流提供了一個(gè)新的平臺(tái),，我們會(huì)努力把握這次機(jī)會(huì)，充分交流在思想,、工作,、學(xué)習(xí)等各個(gè)方面的心得體會(huì)，相互借鑒,，取長補(bǔ)短,，共同提高。我們會(huì)在交流中加快了解,，在關(guān)愛中增進(jìn)友誼,，在合作中增強(qiáng)團(tuán)結(jié)，為我們今后在工作學(xué)習(xí)中的深層次交流與學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。

訓(xùn)取得圓滿成功,！祝各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們、學(xué)員們工作順利,、身體健康,、開心每一天！謝謝大家,！(李群雄供稿）,。

今天是我們第一次開家長會(huì)，首先,，感謝大家從百忙之中抽出時(shí)間參加今天晚上的家長會(huì),，我們對大家的到來表示熱烈的歡迎!今天我們聚在一起，無論談什么,，都離不開一個(gè)話題,，那就是我們的孩子，如何把我們的孩子培養(yǎng)成才,。我國著名教育家陳鶴琴先生曾經(jīng)說過：幼兒教育是一件很復(fù)雜的事情,，不是家庭一方面可以單獨(dú)勝任的，也不是幼兒園一方面可以單獨(dú)勝任的,，必須兩方面共同合作才能得到充分的功效,。我想這句話是對我剛才提到的問題的最好回答，那就是家園共育,。這也是今天我們召開家長會(huì)的目的,。幼兒園中班是幼兒三年學(xué)前教育中承上啟下的階段，也是幼兒身心發(fā)展的重要時(shí)期,，有他特有的年齡特點(diǎn),，為了我們能更好地開展教育工作，我先簡單地作下介紹：首先向大家介紹一下班級的基本情況:我班由保育員阿姨分管保育工作.幼兒園也有嚴(yán)格的衛(wèi)生保健制度,，王老師每天打掃衛(wèi)生,，保持室內(nèi)外的整潔，茶杯每天消毒一次,毛巾也是每天都洗干凈.每周一次的室內(nèi)消毒.通過嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,，保證了幼兒舒適,、整潔的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。我和劉老師負(fù)責(zé)班級的日常教育教學(xué)工作.我們的教育活動(dòng)包括數(shù)學(xué),、科學(xué),、音樂,、社會(huì),，語言、體育,、美術(shù)等科目,。我們一直嚴(yán)格按照教學(xué)大綱來組織實(shí)施教學(xué)工作,，嚴(yán)格按課程表上課。周教學(xué)計(jì)劃每周都張貼在家園聯(lián)系,，這個(gè)家長已經(jīng)有所了解,。這學(xué)期我們班總共有幼兒45名，男生名,，女生名,男女比例很不平衡,因此也顯得班級更為活躍,。這學(xué)期新生有6名，還有我們班配有2位老師,，一位保育員,，經(jīng)過幾個(gè)星期的集體生活，現(xiàn)在我班新幼兒都比較喜歡上幼兒園,，喜歡老師和小朋友,，在園情緒穩(wěn)定愉快，這是非?？上驳?當(dāng)然了,，話說回來，家庭教育盡管重要,，但他是零碎的,，不系統(tǒng)的，而幼兒園教育則是有目的,、有計(jì)劃的,，只有二者互相補(bǔ)充，相輔相成,，才能取得良好的教育效果,。舉個(gè)例子象喝水問題，我們每次幼兒喝水時(shí)都監(jiān)督他們,，但總有個(gè)別幼兒,，自己偷偷的跑到一邊去玩。所以,，希望家長們在家時(shí)也應(yīng)該多提醒他們,。還有就是孩子的教育問題。我班的幼兒我們都已經(jīng)非常了解,，我們會(huì)針對個(gè)別孩子的教育問題與家長交流,，并請家長們在家配合一下。在這方面等都做的非常好而且孩子進(jìn)步也很大,。對于幼兒園教育方面的疑問,，建議，不滿，要求或者是指導(dǎo),，我們懇切地希望家長們直接的,，及時(shí)地和老師溝通，以利于我們及時(shí)地改進(jìn)工作,。

幼兒園家長會(huì)保育員發(fā)言稿篇十

尊敬的家長朋友們：

上午好,，我是xxx幼兒園大二班的保育員老師劉軍霞。孩子是祖國的花朵,，祖國的未來,，更是一個(gè)家庭的未來和期望。作為保育員的我們肩負(fù)著圣神的使命,，責(zé)任之重倍感壓力山大,。工作中必須具有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感。必須把滿腔熱血傾注在孩子們身上,；樹立一切為了孩子,，為了孩子的一切的服務(wù)理念，作為保育員,，不僅是搞好本班的衛(wèi)生工作和幼兒的一日生活,，也要做好配班工作，真正做到教中有保,，保中有教,。

幼兒園是一個(gè)保教結(jié)合的地方，保育工作是幼兒園工作的重要組成部分之一,，只有愛孩子,，喜歡孩子，有愛心,、細(xì)心,、耐心、責(zé)任心,，才能做好這份工作,，我愿將自己無私的母愛無私的獻(xiàn)給我班的每一個(gè)孩子。因我也是兩個(gè)孩子的母親,，將他們視為自己的孩子來對待,。

歲月匆匆而逝，似乎只是彈指一瞬,，我來幼兒園工作兩年多了,，回顧這兩年來所經(jīng)歷的過往，有辛酸,，有委屈,，甚至有時(shí)還會(huì)有淚水,，但更多的是與孩子相處的快樂；更多是被孩子天真,、無邪所感染，一天工作下來,，說實(shí)話很忙,、很累，但也倍感充實(shí),?！盀榱嗣總€(gè)孩子都有進(jìn)步”，這是我為之不懈努力的動(dòng)力,。在工作中,，我竭盡自己最大的.努力，傾注最高的熱情,，踏實(shí),、勤奮地完成各項(xiàng)工作。

下面就保育員崗位職責(zé)做一些簡單的闡述：

1,、配合班主任老師全面細(xì)致地照顧好孩子的一日生活,，根據(jù)天氣冷熱變化，隨時(shí)提醒并幫助他們增減衣服,，注意觀察孩子的精神,，飲食活動(dòng)等情況，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)與班主任老師溝通并通知家長,。

2,、搞好班級的清潔衛(wèi)生工作和班上孩子的個(gè)人衛(wèi)生，帶領(lǐng)他們飯前,、便后去洗手,。孩子們上廁所時(shí)，照顧好他們,，以免摔傷,。管理好班級孩子的衣物和用品，做到隨時(shí)清理教室地板,，經(jīng)常保持教室地板干凈,，經(jīng)常保持教室內(nèi)空氣的流通，保證孩子們有一個(gè)舒適,、干凈的環(huán)境,。

3、按照消毒制度的規(guī)定,，認(rèn)真做好飲水機(jī),、水杯,、毛巾、碗,、勺子的消毒工作,，做好水杯架和餐桌的消毒工作。每天隨時(shí)沖洗廁所,，做到廁所槽內(nèi)無污垢,，保持廁所內(nèi)清潔無臭味。每天隨時(shí)用擠水拖把拖廁所地板,，保證廁所地面一直干凈無水,。

4、配合班主任老師做好教育活動(dòng)中的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,，協(xié)助班主任老師帶領(lǐng)幼兒一起活動(dòng),。全面了解幼兒的飲食、睡眠情況,，保持幼兒儀表整潔,，精心護(hù)理幼兒生活。

我只是映山紅幼兒園保育團(tuán)隊(duì)中的一員,，我們其他的成員更有責(zé)任心,、更優(yōu)秀，今天我作為其中之一在這里給大家匯報(bào)工作,，請全體家長信任這個(gè)團(tuán)隊(duì),，因這個(gè)團(tuán)隊(duì)特別團(tuán)結(jié)，工作中互幫互助,，生活上相互關(guān)心,，我的工作能得到家長的認(rèn)可，肯定要感謝家長的理解支持,，同時(shí)也要感謝我們這個(gè)團(tuán)隊(duì),，是他們教會(huì)了我很多，很多伴孩子成長,，促我進(jìn)步,，同時(shí)在今后的工作中，我們將繼續(xù)保持以往認(rèn)真的工作態(tài)度,，關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)幼兒,，做一個(gè)讓家長滿意幼兒喜歡的保育老師。步,。