演講,,首先要了解聽眾,,注意聽眾的組成,,了解他們的性格,、年齡,、受教育程度,、出生地,,分析他們的觀點(diǎn),、態(tài)度,、希望和要求。掌握這些以后,,就可以決定采取什么方式來吸引聽眾,,說服聽眾,取得好的效果,。演講稿對于我們是非常有幫助的,,可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文,,希望對大家能夠有所幫助,。
認(rèn)識自己演講稿高中篇一
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
雄鷹忍受錐心的痛苦啄去雙翅,,是為了生命的又一次輝煌;羚羊們縱身跳入萬丈懸崖是為了改變種群滅絕;沙漠里的甲蟲高高隆起的甲殼是為了改變?nèi)彼?馬不停蹄地奔跑是因?yàn)樗纳谇胺?。生命的真諦在于努力改變自己,學(xué)會認(rèn)識自己,。
認(rèn)識自我應(yīng)懂得自己觀察與分析,。《鄒忌諷秦王納諫》一文中鄒忌因與徐公比美而問自己的妻子,、妾,、客人,“我與徐公孰美?”三人的回答如出一轍——-“徐公不如您美,?!钡u忌并沒因此而得意忘形,事后他把徐公請來府中仔細(xì)對比之后,,覺得自己不如徐公。因此當(dāng)他想起這件事時(shí)便覺得“我的妻子贊美我,,是因?yàn)閻畚?我的妾贊美我,,是因?yàn)楹ε挛?我的客人贊美我是因?yàn)橛星笥谖?。”他通過觀察能客觀地自我評價(jià),,保持清醒的頭腦來準(zhǔn)確認(rèn)識自己,。
認(rèn)識自我應(yīng)懂得發(fā)掘自身潛能。26歲的黃凱因游戲排名于20xx年《福不斯》中國榜,。黃凱從小就喜歡游戲,,喜歡挑出游戲中的毛病,按照自己的意愿設(shè)計(jì),。他為了證明自己能做得更好,,上大學(xué)之后專門選擇了自己喜歡的游戲設(shè)計(jì)專業(yè),不斷地超越自我,。正是因?yàn)樗欠N勇于不斷超越的精神,,發(fā)掘著他自身的潛能。在困境與迷茫之中堅(jiān)持不懈,,完善自我,,讓他獲得更大的自我發(fā)展空間,塑造著嶄新的自我,。
認(rèn)識自我應(yīng)有明確的人生目標(biāo),。電視節(jié)目《心靈的花園》主持人張怡筠是一個具有明確目標(biāo)的人。這一點(diǎn)在她讀高三時(shí)已經(jīng)體現(xiàn)出來了,??即髮W(xué)填志愿,她是班上唯一一個填了心里系的學(xué)生,。班主任,、教導(dǎo)主任找她談話,她非常坦誠地解釋:“我看到一個人流血會昏倒,,但看到心里流血的,,我卻很有意愿了解并幫助對方”當(dāng)時(shí)的她就覺得要做她自己。如果以后可以做自己喜歡的工作,,那么離快樂就不遠(yuǎn)了,。張怡筠一直都是有明確的生活目標(biāo),知道自己活著是在干什么的人,。她說自己知道為何而做時(shí),,一切的苦難便都可接受了。
每個人都應(yīng)該認(rèn)識自我,,在合適的位置上實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo),。為自己的目標(biāo)而奮斗。
認(rèn)識自己演講稿高中篇二
尊敬的老師,,親愛的同學(xué)們:
讓我們先來看一張成績單:修身35,、算術(shù)100,、經(jīng)學(xué)96、幾何85,、國文55,、植物78、生理98,、歷史87,、圖畫35、地理92,、體操85,。且慢!我們暫且不就科目的繁復(fù)作討論——這似乎更像素質(zhì)教育,這是一代文豪郭沫若在16歲的成績單,。那時(shí)的郭老,,似乎有著嚴(yán)重的偏科現(xiàn)象,在現(xiàn)在看來,,他是一個不折不扣的理科男,,所以選擇向理科發(fā)展似乎是他唯一的出路。但是(成功大多要經(jīng)歷幾個“但是”),,他卻勇敢而執(zhí)著地向文學(xué)挺進(jìn),,在時(shí)人訝異的目光中成為了大詩人、大書法家,、大藝術(shù)鑒賞家,,他的成長經(jīng)歷不可謂不傳奇。只有自己才最了解自己,,外界的評價(jià)使用的并不是你的標(biāo)準(zhǔn),,標(biāo)準(zhǔn)常在你心。一次次地服從表象,,一次次地逾越內(nèi)心底線,,你的標(biāo)準(zhǔn)也會一降再降,到最后,,你終于迷失了自我,,變成一個處處中庸,實(shí)則一事無成的自己,。
當(dāng)今社會,,人們最初的目標(biāo)都被社會這個不規(guī)則多面體或折射,或散射,,甚至被吸收,,回饋給自身以無用的長波輻射。而那些目標(biāo)明確,,意志堅(jiān)定的人,,就像一束激光,,不論周圍是有多耀眼,,多昏暗,,自身與目標(biāo)間的空氣有多洶涌,多污濁,,他們,,就像一束筆直的激光,沖破層層阻礙,,無視周圍影響,,以氣貫長虹之勢直抵目標(biāo)。就算被霧霾削弱?沒關(guān)系!我的方向就是我的`目標(biāo)!被磐石阻擋?哈!我要用每秒脈動十億次的小宇宙把它蒸發(fā)!有了對自己的認(rèn)識,,再遙遠(yuǎn)的目標(biāo)也能以光速達(dá)到;迷失自我,,定錯目標(biāo)的人,再近的目標(biāo)也只是鏡中虛像!
一個人一旦能認(rèn)清自我,,明確目標(biāo),,其前途是無可限量的。愛因斯坦投身科學(xué),,世上從此少了一個蹩腳的小提琴家;魯迅棄醫(yī)從文,,一顆新星從此照耀中國文壇;比爾·蓋茨為了創(chuàng)新也輟學(xué),世界從此進(jìn)入計(jì)算機(jī)時(shí)代,。一旦認(rèn)清了自我,,雞群中的雄鷹再度翱翔天際。
認(rèn)識自我,,找回真實(shí)的自己,,改寫歷史的人可能就是你!
認(rèn)識自己演講稿高中篇三
希臘神話中有一則“斯芬克斯之謎”的故事,十分有名,,也十分有趣,,以至流傳很廣:
斯芬克斯是一名獅身人面的女妖,她把守著路口,,向來往行人出了一個謎語:“早晨用四只腳走路,,中午用兩只腳走路,晚上用三只腳走路,,腳最多的時(shí)候正是速度和力量最小的時(shí)候,。”猜出謎底的,,便被放行,;猜不出的,便被這位女妖吞噬,。這個謎語的謎底應(yīng)該說是最簡單不過的了,。原來它的謎底就是我們“人”,。
遺憾的是,眾多路人都猜不出來,。作為“人”的人,,卻不能認(rèn)識自己,只能眼睜睜地進(jìn)入女妖的血盆大口,,成為斯芬克斯的一頓美餐,。幸虧一位智者俄狄甫斯猜中了謎底,才使這名淺薄的女妖無地自容,、跳崖自殺了,。
不要以為斯芬克斯已經(jīng)死了,不,,她的陰魂不散,,仍然在我們這一代人的人生路口上設(shè)置了一個又一個的關(guān)卡,蠻橫無理地向行人斷喝:“此路是我開,,此樹是我栽,,要想從此過,猜出謎底來,!”
只是,,斯芬克斯之謎已不再是當(dāng)年那么簡單,假若你對人生的`真諦沒有一個認(rèn)真的思考,、對自己沒有一個正確的認(rèn)識,,不僅不能順利通過人生的一個又一個關(guān)卡,一不小心,,還會落入斯芬克斯的魔口,。
孟老夫子教導(dǎo)我們:“吾日三省吾身”。隨著年齡的增長,、人生閱歷的豐富,,這些年來,我反躬自問最多的問題便是“我是誰,?”
我與各界青年分別作過一些對話,,結(jié)集出版的時(shí)候,定名為《人生迷宮探幽錄》,。試圖以老師的身份,,特別是朋友的身份,帶領(lǐng)一群年輕人,,勇闖“人生迷宮”探秘,,解它幾個“斯芬克斯之謎”,不僅為著好玩,也如當(dāng)今青年所說,,“實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值”,!
不想這座迷宮是如此的森嚴(yán),警衛(wèi)是如此的敬業(yè),。這里進(jìn)門的游客必須經(jīng)受“你是誰”的拷問,。一位威嚴(yán)的衛(wèi)兵向我喝問:“你是誰?”“我是李永田,!”我回答,。
“人的姓名不過是區(qū)別此人和彼人的一個符號,沒有什么意義,,叫‘阿貓’、‘阿狗’都無所謂,。我問你:你是誰,?”“我是男人!”
“世界上除了女人,,就是男人,,偶爾也有幾個不男不女的人。我問你:你是誰,?”
“我是江蘇徐州人氏,,現(xiàn)居北京!”
“徐州是歷史名城,,北京是帝王之鄉(xiāng),。你可以為自己的故鄉(xiāng)和居地驕傲,但這些與我毫無干系,。我只問你:你是誰,?”我有些憤怒了:“年輕人,何必如此威嚴(yán),,要知道,,站在你面前的是一位年近花甲的老人!”
不想,,衛(wèi)兵毫不退讓,,反而更加威嚴(yán):“樹木的年輪,只是記載它成長的符號,,真的生命所在,,還是根深葉茂。我這里老幼婦孺,,一樣對待,。不要倚老賣老,請如實(shí)回答我:你是誰?”我簡直達(dá)到怒不可遏的地步,,一股腦兒將自己的職務(wù),、職稱、平生獲得的一項(xiàng)項(xiàng)光彩奪目的榮譽(yù)傾囊端出,,炫耀一番,,試圖讓這名乳臭未干的年輕衛(wèi)士刮目相看、知難而退,。
衛(wèi)兵并不動容,,仍然義正嚴(yán)詞,只是威嚴(yán)中透出一絲笑意:“既然你是一個通情達(dá)理的人,,應(yīng)該深知一個道理:榮譽(yù),,只不過是一閃即逝的流星;而人格,,才是永恒光明的太陽,。人的心中只有高懸著太陽,才能在生活中正常地前行,。請不要再繞彎子了,,如實(shí)回答我:你究竟是誰?”
受到衛(wèi)兵的提示,,我的心中豁然開朗,,于是,向著衛(wèi)兵,、更向著人生迷宮緊閉的大門,,莊重地回答:“要問我是誰?請聽好:我是一個人,!我是一個好人,!我是一個堂堂正正、頂天立地的中國人,!”
許多朋友讓我題詞,,我總要將自己的座右銘寫給他們,以求共勉:
行止無愧天地褒貶自有春秋,。
一個人,,該去做什么,不該做什么,,只有一個標(biāo)準(zhǔn),,即:上無愧于天,下無愧于地,。用我們現(xiàn)在的話來說,,可以引申為:上對得起黨,,下對得起人民。
《孫子兵法》曰:“知己知彼,,百戰(zhàn)不殆”,;一位偉人也說:“人貴有自知之明”??v觀古今中外,,多少人在逆境中妄自菲薄、在順境中得意忘形,,不能認(rèn)識自己,,最終被他人“棒殺”和“捧殺”?真是數(shù)不勝數(shù),!
我每到一處去演講,,會場的主持人總要把我介紹一番,往往特別要突出我的各種頭銜,,似乎只有這樣才能引起聽眾的崇敬,,維持好會場的秩序,收取組織者預(yù)期的效果,。我不好阻止,只有加上一個獨(dú)特的開場白:第一次見面,,還是讓我作一番自我介紹吧,,因?yàn)樽盍私馕业倪€是我自己。
請大家不要打聽我的職務(wù),。我這個人,,見高不低、見低不高,。見到高官,,我不覺得自己低微,彼此只是崗位不同,,沒有高低之分,,我更不會“前襟長、后襟短”地卑躬屈膝,、阿諛奉承,;見到普通的平民百姓,我沒有感到高貴,,因?yàn)槲壹易孀孑呡叾际瞧矫癜傩?,而且是百姓之中“面朝黃土背朝天”的農(nóng)民,這便是我的“本”,,而人是不能忘本的,。非要打聽我的職務(wù),我便是“見官高三級、見民低三分”了,。
請大家不要考察我的職稱,。我這個人,見智不愚,、見愚不智,。“寸有所長,,尺有所短”,,一種知識領(lǐng)域里的泰斗,也許會是另一種知識領(lǐng)域里的“白癡”,。在鼎鼎大名的專家面前,,我不會去追星,在文化程度不高的“老粗”面前,,我也不敢擺出“教師爺”的架勢說教,。
請大家不要計(jì)較我的錢財(cái)多少。我這個人,,見富不窮,、見窮不富。
認(rèn)識自己演講稿高中篇四
尊敬的老師,,親愛的同學(xué)們:
人是一種奇怪的動物,,為什么有時(shí)會莫名其妙地高興,有時(shí)會莫名其妙的憂愁?按常理來說,,自己每天和自己在一起,,那自己就該足夠了解自己了吧!可是我們有時(shí)還是困惑:自己到底是誰?為什么我可以感覺到我是我自己呢?為什么我覺得這好像不是我自己,但也絕對不是別人?這也許應(yīng)該歸結(jié)于我們應(yīng)該好好認(rèn)識一下自己這個問題,。
認(rèn)識你自己對解決莫名其妙的憂愁,,有一定的幫助,但問題是怎樣認(rèn)識自己呢?憑感覺憑經(jīng)驗(yàn)當(dāng)然可以起一定的作用,。有時(shí)自己明明很高興,,但突然一下子就變得很煩了,自己也不知道原因在哪里,?!皹窐O生悲”也許可對這現(xiàn)象進(jìn)行解釋。哦,,記得上次心情不好去池塘邊使勁地扔石頭,,對著山峰大喊,拼命地跑步,,自己的心情變好了,。這次我又效仿上次的方法,,又收到了同樣的效果。這關(guān)鍵在于你對自己的行為是否總結(jié)過,。如果你經(jīng)常地想,、深入地了解自己,你會發(fā)現(xiàn)有時(shí)你的心理會出現(xiàn)周期性的現(xiàn)象,。一般心情不好的時(shí)候我會寫日記,,滔滔不絕,有時(shí)會寫上十頁,。我再自己翻一下日期,,太多是星期日,后來發(fā)現(xiàn)星期日下午我呆在教室里會非常地悶,,有一種窒息的感覺,,只要走出教室,這種感覺全沒了,。還有我的'精神也處于一種周期性,,一段時(shí)間精力特別旺盛,一段時(shí)間特別萎靡,,昏昏入睡,。大多第一節(jié)課想睡,如果讓我開口我睡意就沒了,,處于半睡眠轉(zhuǎn)臺,,我的心情就開始煩。這能說明什么呢?研究一段時(shí)間后,,發(fā)現(xiàn)自己的心理非常重要,同時(shí)你還必須分析出現(xiàn)了不正?,F(xiàn)象,,你怎樣才能緩解這一現(xiàn)象使自己恢復(fù)正常。
認(rèn)識你自己對學(xué)習(xí)也有一定的幫助,,“知己知彼,,百戰(zhàn)百勝”。在你了解對方的情況下,,你要做的是充分了解自己,。就拿考試來說吧,內(nèi)容大體上你知道了,,下一步該分析的是自己,,自己哪里不懂,自己不懂的是知識性問題還是技巧性的問題,。這類題我是怎樣思考的,,思考在哪里,,我就卡殼了,卡殼是由于什么原因造成的,。別人是怎樣解答的,,下次我該不該也這樣思考……充分了解自己后,你就有了明確的目標(biāo)了,,這就為成功打下了基礎(chǔ),。
認(rèn)識自己有可能出現(xiàn)兩種情況,一是正確地認(rèn)識自己,,一是錯誤地認(rèn)識自己,。正確認(rèn)識自己可以使自己更快更好地走向成功。反之,,錯誤認(rèn)識自己會使自己走向相反的路,。因此,自己應(yīng)該辯證地看待自己,,認(rèn)識自己,,找出自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn),,克服自己的缺點(diǎn),,取人之長補(bǔ)己之短。
努力認(rèn)識你自己吧,,你會驚奇地發(fā)現(xiàn)成功之門離我如此之近,。
認(rèn)識自己演講稿高中篇五
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好,!
古希臘神廟上刻著一句箴言:認(rèn)識你自己,。
我是誰?從哪里來?到哪里去?這是人類的永恒話題。
屈原在《天問》中對人的本源發(fā)出了追問:“遂古之初,,誰傳道之?”
千年之后,,達(dá)爾文用進(jìn)化論做出了科學(xué)有力的回應(yīng)。
但是,,認(rèn)識你自己,,不僅是一個科學(xué)問題,更是一個哲學(xué)問題,。每一個人,,在不同的人生階段,都有可能迷茫困惑,,可能利令智昏,,可能眼紅耳熱,忘記了自己的使命,,喪失了自己的初心,。
作為全希臘最有智慧的人,,蘇格拉底說過一句話:“我知道自己一無所知?!苯匀豢茖W(xué)的奠基人牛頓在臨終前說:“我好像是一個在海邊玩耍的孩子,不時(shí)為拾到比通常更光滑的石子或更美麗的貝殼而歡欣鼓舞,而展現(xiàn)在我面前的是完全未探明的真理之海,。”人生是有限的,,而智慧是無窮無盡的,。擁有謙虛的'靈魂,在自然面前保持敬畏,,對生命常懷感恩,,這是一個能夠認(rèn)清自我的人應(yīng)該做的事情。
如果前秦主帥苻堅(jiān)多一分謙虛謹(jǐn)慎,,少一分妄言要投鞭斷流,,而是清醒地看到淝水之戰(zhàn)前雙方的真實(shí)實(shí)力以及北方各族的暗流涌動,興許不會一戰(zhàn)而敗,、草木皆兵,,南北朝的歷史也就因此改寫。如果能夠大清帝國不再妄自尊大,,看清楚自己早已不是世界的中心,,停止閉關(guān)鎖國,早日開啟民智,,興許就不會被堅(jiān)船利炮一次又一次地留下屈辱印記,。
但是,歷史沒有那么多早知道,。在紛亂的時(shí)局中保持清醒的頭腦,,并不是一件容易的事情。
《壇經(jīng)》中記錄了一個小故事:時(shí)有風(fēng)吹幡動,,一僧曰風(fēng)動,,一僧曰幡動,議論不已,。惠能進(jìn)曰:“不是風(fēng)動,,不是幡動,,仁者心動?!睙o論是幡在動,,還是風(fēng)在動,都來自于是內(nèi)心對于外物的認(rèn)知,。要保持清醒的自我意識,,還得時(shí)常聽聽自己的心跳,,叩問自己內(nèi)心最真實(shí)的聲音。
認(rèn)識你自己,,從來就不是一件容易的事情,,而是一種人生修為,一種人生境界,。多一分清醒,,少一分盲目;多一分克制,少一分沖動;多一分謹(jǐn)慎,,少一分狂妄,,興許可以慢慢打開認(rèn)清自己這道大門。
認(rèn)識自己演講稿高中篇六
尊敬的老師,,親愛的同學(xué)們:
人無完人,,追隨美,崇拜美,,都是人之常情,。但是在這之前,我們先要客觀,,全面的認(rèn)識自己,,不管是優(yōu)還是劣的。
別人的優(yōu)點(diǎn),,并不一定適合我們?nèi)W(xué)習(xí),,先要了解自己的情況而定論。宋國有一人聽說楚國的邯鄲人走路優(yōu)美瀟灑,,十分羨慕,。于是千里跋涉只為學(xué)步,最后不但沒有學(xué)成邯鄲人的走姿,,還把自己的走姿給忘掉了,,不得不爬行回去。因此,,可知雖然邯鄲人的走姿瀟灑,,但確實(shí)不適合宋人從小就按自己的方式走路,多年來已經(jīng)形成了一種習(xí)慣,,現(xiàn)在突然改變它,,雖說不是不能,但也要視自己情況而定才能改掉這個多年的習(xí)慣,,不然只會弄巧成拙,,認(rèn)識自己,才能更好的改變自己,。
所謂知己知彼,,百戰(zhàn)百勝,。連自己都不了解,談何其他?
認(rèn)識自己演講稿高中篇七
尊敬的老師,,親愛的同學(xué)們:
大家好,!
每一天都在看自己,而后在某一個時(shí)刻突然停下來,,再認(rèn)真的看看自己,,那是自己嗎?為什么自己看起來那樣的陌生呢,?我佇立在鏡子前,,一次次的看著自己,只為了在這個陌生而又熟悉的面孔中,,看清自己,,看清一個真正的自己,更加深刻的去認(rèn)識自己,、了解自己,。
在這個繁華而浮躁的社會里,多少人為了追逐所謂的名與利,,而一次次的迷失了自己,,看不清真正的自己更不能說真正的認(rèn)識自己。內(nèi)心的世界極度貧瘠,,在茫茫的人海中隨波漂流,,不知道自己真正想要的是什么,自己內(nèi)心追求的是什么,。
每一次的夜深人靜,,每一次的獨(dú)自相處,都是了解自己,、認(rèn)識自己的最好機(jī)會,。只可惜這個世界的步伐太快,太多的人為了能一直跟隨世界大潮的步伐,,在追求所謂的自己想要的生活上,,從未停止,迷失了自己的方向,,更不用說去認(rèn)清看清自己,。
時(shí)間是不會等人的,也許我們會在某一個時(shí)刻的迷失了自我,,看不清自己,但是卻不要永遠(yuǎn)就這樣迷失了自我,,看不清自己,。認(rèn)識自己,,看看內(nèi)心深處的自己,何為“內(nèi)心”,,在里面的自己,,一個真正有思想有靈魂的自己,不要被外表的自己而迷惑,,看不清自己了,。一輩子也許說長也長,說短也短,,為何不在有限的年華里追尋自己想要的美好事物呢,。世界是如此的美好,只可惜太多的人蒙閉了雙眼,,看不到其美好罷了,!因?yàn)樗麄兊玫降牟皇亲约合胍模?/p>
不要因?yàn)樽叩锰h(yuǎn),而忘記了自己為什么出發(fā),!沒事的時(shí)候,,多看看自己,看看是否依舊認(rèn)識自己,,依舊是曾經(jīng)的那個自己,。路還很長,多認(rèn)識認(rèn)識自己,。
認(rèn)識自己演講稿高中篇八
各位老師,,同學(xué)們:
大家好!
如何去認(rèn)識自己、欣賞自己呢?
曾經(jīng)有過這樣一個經(jīng)歷:上學(xué)期學(xué)校組織了一次演講比賽,,幾個好友極力向班主任推薦我,。我覺得這是一次難得的好機(jī)會,正好也趁這次機(jī)會向同學(xué)們展示我的才華,,便十分高興地參加了,。我每天刻苦地練習(xí)演講詞,一遍又一遍的背著,,力求完美,。
終于盼到了演講比賽的那一天,我懷著緊張而又興奮的心情,,在老師同學(xué)的鼓勵下,,我信心十足、精神百倍地走上臺開始演講了,?!白鹁吹母魑焕蠋煛⑼瑢W(xué),大家好,。下面我給大家講……”一句接一句優(yōu)美而流暢的話語從我口中流淌出來,,在那安靜的演講臺上回蕩著……正當(dāng)我講得津津有味,聽眾們聽得聚精會神,,各個評委看著我直點(diǎn)頭時(shí),,一件意想不到的事發(fā)生了——我的腦海中突然一片空白,我的身體顫抖起來,,思緒也跟著亂了起來,,我的口齒在剎那間也含糊不清了。在評委老師的嘆息聲中,,我低著頭,,難過地走下臺。
我辛辛苦苦的練習(xí),,竟然沒有得到回報(bào)!而當(dāng)初對自己的那份信心,,早已煙消云散。
我憤怒地撕掉了自己煞費(fèi)苦心寫出來的演講稿,,大聲痛哭,。這時(shí),一雙有力的大手扶在我的背上,,我滿臉淚痕地轉(zhuǎn)過頭,,看見語文老師正站在我身旁微笑,我看到她那關(guān)切的目光,,對我充滿希望的目光,。“老師,,我是不是很沒用?”我傷心地發(fā)問,。“不,,孩子,,這只是一次偶然的失誤。你沒有錯!錯就錯在你不會用另一種方式來欣賞自己,。你已經(jīng)努力地付出了,,雖然沒有獲獎。但這努力的過程中你有了許多收獲,,這才是最重要的,。其實(shí)你是優(yōu)秀的,只要你以全新的面貌去重新認(rèn)識自己,,發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn),?!崩蠋熀苡械览淼卣f著,走到我身邊,,撫摸著我的頭,,親切地說:“來,讓我也欣賞一下你的演講,。”我拭干眼淚,,突然間我又一次看到了老師那雙對我充滿期待充滿信心的眼睛,,于是,開始演講起來,,不知為何,,此刻的演講是那樣的輕松。演講完了,,傳來一陣響亮的掌聲——老師的掌聲,。我再一次看到了教師那鼓勵的目光。我笑了,,眼淚卻早已不由自主地流了下來,。 在以后的日子時(shí)里,無論遇到多少次失敗,,我都會想起老師那對我充滿無限期望的眼神,,于是我便會用另外一種方式去欣賞自己,認(rèn)識自己,,發(fā)現(xiàn)自己的長處,。她說得多好,只要付出了,,就算沒有回報(bào),,也是成功的。 那一次,,淚水洗涮了我心中的委屈,,使我真正領(lǐng)悟到生活的內(nèi)涵——怎樣在生活的種種困境中去認(rèn)識自己。
認(rèn)識自己,,讓我對青春生活充滿了向往,,更堅(jiān)定了我前進(jìn)的目標(biāo)……
謝謝大家!