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體育學期教學工作總結(jié)與反思篇一

一學期的體育教學工作即將結(jié)束,，自己的收獲是加深了對體育本職工作重要性的認識及意義的理解，成功的地方雖不多,，但值得總結(jié)的是我對待工作的熱情和時刻未改變的干勁,。

本學期我主要擔任七年級體育教學工作，在教學中我一絲不茍,，認真學習,，努力做到了上好每一節(jié)體育課。成功舉辦了學校20xx年冬季運動會,。

在要求學生完成動作或訓練時,，有必要降低難度或要求，使身體素質(zhì)較差的學生也能在運動中體驗到成功,，如我在單足跳的練習中,，可允許學生換一次腳，這樣就使學生嘗到了成功的滋味,，有了很大的成就感,。對待學生方面，既要求嚴格注重素質(zhì)的培養(yǎng),，提高他們的自信心方面,，還多給予鼓勵和表揚，堅定他們克服困難決心,，也培養(yǎng)他們吃苦耐勞,，頑強拼搏的體育精神。

1,、按《體育課程標準》和學生實際情況,，制定學年體育教學工作計劃，學期體育教學工作計劃,，單元教學計劃,，備好課,，寫好教材，做到課前布置和檢查場地器材,。

2,、準備部分和整理部分，以及每個教學環(huán)節(jié)前后,，都要求學生做準備或放松活動練習,。

3、每一堂課教材合理安排,，使學生得到全面的身體鍛煉,，發(fā)展學生各方面的素質(zhì)。

4,、講解動作要領(lǐng)和保護方法,，突出重點、難點,，示范動作正確,，每堂課分組練習，既有秩序,，又有隊形,。

5、教材由易到難,，由簡到繁,。循序漸進，新舊難易程度和不同性質(zhì)的教材,，搭配好，備課之間的教材銜接好,，每次課的教材注意多樣化,，使學生的身體得到較全面的鍛煉。

6,、注意每堂課運動量曲線的預計,，防止身體過渡疲勞。

7,、積極虛心請教有經(jīng)驗的領(lǐng)導和老師,，使自己在理論和實踐相結(jié)合，鉆研新課標,，認真搞好了工作,，努力地培養(yǎng)體育尖子，輔導差生,，提高學生整體素質(zhì),。

在過去的體育教學中,，只片面地對學生體質(zhì)的練習，忽視了學生能力的培養(yǎng),?？鞓敷w育需要體育教師充分發(fā)揮主導作用，利用一切有益于改善學生對體育課的手段,，使學校體育更好地實施,，以達到其目的。

1,、高度重視,，全員參與。

如廣播操應做到：整齊,、劃,。

一、優(yōu)美,。我相信,，在這樣一種青春、健康,、積極向上,、而又充滿活力的校園氛圍中，我們會多么的舒心,！

2,、過程比結(jié)果更重要。

追求一種過程,，體驗一種經(jīng)歷,，享受一種喜悅。我們體驗了奮斗的艱辛,；我們培養(yǎng)了頑強,、刻苦、拼搏,、認真,、奮發(fā)向上的精神；我們樹立了愛我班級的集體主義榮譽感,，這就是我們這段時間的最大收獲,。

3、繼承和發(fā)揚比賽精神,。

嚴肅認真地對待,，認真做好每一個動作、每一個環(huán)節(jié)，每次集隊像比賽場上那樣做到快,、靜,、齊，讓跳動的音符,、跳躍的生命,、整齊的步伐、矯健的動作成為校園文化中一道永恒的風景,，同時也希望同學們把這種頑強,、刻苦、拼搏,、認真,、奮發(fā)向上的精神帶到我們的學習中，滲透到我們的生活中,，工作中,，我相信，在我們成長的路上會收獲很多的陽光和精彩,！

體育學期教學工作總結(jié)與反思篇二

對學生進行品德教育,，增強組織紀律性，培養(yǎng)學生的勇敢,、頑強的進取精神,，讓體育鍛煉與安全衛(wèi)生相結(jié)合,，積極開展多種形式的強身健體活動,。今天本站小編給大家為您整理了體育學期教學工作總結(jié),，希望對大家有所幫助,。

我擔任了小學，初中籃球教練,，雖然利用了學生的午休時間,，但他們都不埋怨,，很開心,，一開始有的家長很擔心孩子在訓練過程中會耽誤學習,，所以不準許他們參加訓練班，學生表現(xiàn)出不愉快,，我便努力地做好學生和家長的工作，思想工作做好了,，訓練比以前都要積極的多,，他們都配合我。

本學期我在訓練中重點采用體能強化訓練,，球性訓練和攻防練習：

1.為了增加體能儲備,。我校學生體質(zhì)較差，在訓練中尤其讓人擔憂,，無法完成訓練計劃,，而籃球比賽是一項身體對抗性強,、運動強度極大的項目，它需要運動員在比賽中有充足的體力來完成教練在賽前布置的技,、戰(zhàn)術(shù)任務?，F(xiàn)在籃球的發(fā)展方向是"高、快,、準",。中學生也不例外，只有體力跟上比賽的要求,，在比賽中我們才有可能取得主動,。在訓練中我嚴格要求隊員克服體力上的極限，每次訓練課后,，還要進行長跑練習,，進行體能儲備;提高速度、耐力,、靈敏等素質(zhì),，鍛煉他們頑強的比賽作風。通過練習使隊員們的比賽作風,、精神面貌,、比賽意識在比賽中得到體現(xiàn)。

通過總結(jié),，隊員在本學期的訓練中技戰(zhàn)術(shù)有了很大的提高,，個人技術(shù)、身體素質(zhì)有了明顯的提高,，相互之間的配合逐漸有了默契,。但在比賽中身體對抗性不強、心理素質(zhì)還需要很大的提高,，但也有需要改進的地方,，在今后的教學工作中還要借鑒以前的長處，改進不足,，為學生更好的發(fā)展營造一個良好的環(huán)境,。

本學期的教學工作即將結(jié)束，在這一個學期里我較好的完成了體育工作,，但在教學過程中還存在一些問題?，F(xiàn)在我將本學期的工作情況總結(jié)如下：

我的體育教學主要從三點來進行總結(jié)。首先,，我特別重視人體生理機能變化規(guī)律在教學過程中的運用,。運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生，使學生科學的鍛煉身體并健康的成長。在教學過程中培養(yǎng)學生科學鍛煉身體的方法,。其次,，我在教學過程中特別重視人的認知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣,，可以使學生盡快的學好技術(shù),，形成技能，使體育教師真正實現(xiàn)精講多練,，為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基矗最后,，我在教學中特別重視學生的思想教育，利用體育教材的特點結(jié)合具體內(nèi)容,，向?qū)W生進行思想教育,。培養(yǎng)學生的自覺性、組織性,、紀律性,、集體榮譽感、不怕苦,、不怕累,、勇敢頑強的精神等。這三點的有機結(jié)合會使體育教學工作起到事半功倍的作用,。

二,、早操工作。

在開學初重點抓了廣播操,，因為學生經(jīng)過一個暑假,，對廣播操有些陌生，如不及時抓緊復習,，一旦學生養(yǎng)成壞習慣,，在糾正就困難了。因此,，我主要是通過以下幾點對廣播操進行教學的,。第一，加強對學生的思想教育,，使學生真正認識到做操的重要性和必要性,，培養(yǎng)學生重視做操、自覺做操,、堅持做操,、認真做操的良好習慣。第二,，體育教師要正確運用示范,。示范是體育教學的主要教學方法之一，通過示范能使學生建立正確的動作表象,。因此,，要求教師示范要清楚、準確,、規(guī)范,、優(yōu)美。第三,，講解要少而精,。我在廣播操教學時的講解，主要是結(jié)合我的示范動作,，讓學生加深對動作的理解,。第四，口令要清楚,、洪亮,、準確。第五,，糾正錯誤動作要及時,。另外，在廣播操教學過程中還得到了學校領(lǐng)導和班主任的大力支持,。所以,，廣播操質(zhì)量，在很短的時間內(nèi)有了很大的提高,。在提高的基礎(chǔ)上,，我們體育組希望所有教師都能以身作則，跟學生一起認真的做操,，給學生起到了示范作用,。

三、訓練工作,。

我能夠長期帶領(lǐng)學生堅持業(yè)余訓練,，并做到訓練有計劃、階段有測驗,、測驗有記錄,、帶領(lǐng)學生科學系統(tǒng)的進行訓練。在訓練時間上,，為不耽誤學生的學習,，我每天都是等太陽落山后天都大黑了才能回家。在訓練過程中我努力做好學生和家長的工作,，使家長能夠讓學生訓練,，使學生能夠安心訓練,。在作學生和家長的工作中，學校領(lǐng)導也為我作了不少工作,，支持了我的訓練工作,。因此，我要加倍努力,，爭取在體育高考取得好成績,。

教學中要處理好教師與學生、教與學,、學習與鍛煉的關(guān)系,，充分發(fā)揮主體與主導兩方面的積極性。強調(diào)學生的自主學習并非削弱教師的指導與啟發(fā)作用,。要注意學法指導的有效性,，要創(chuàng)設有趣輕松的教學氛圍，激發(fā)學生的學習興趣,，要使學生理解和明確自己要達到的學習目標和學習內(nèi)容,。要讓學生在學習過程不斷獲得愉快與成功的體驗并在老師的激勵下獲得知識、技能和能力發(fā)展,，最終達成學習目標,。教學過程教與學雙方都應注重教學過程的經(jīng)驗積累與反思。

一,、認真學習,，不斷提高理論水平和業(yè)務能力。認真學習了新課程標準和初中《體育與健康》教材;認真鉆研教材,研討教育教學方式和手段;學習先進的教學理念;結(jié)合校情制訂了切實可行的教學計劃,。

二,、強化安全措施，重視安全教育,。針對我校實情我們克服了場地小,、器材少、上課班級人數(shù)多的眾多不利因素,體育組制訂了體育教師場地器材安排表,，體育教師出操安全值勤表,，從思想上組織上確保安全措施責任到人。教學過程中杜絕安全事故的發(fā)生.

三,、注重體育教學的質(zhì)量,、確保體育教學任務的完成。體育教學方面繼續(xù)以”健康第一”為指導思想,以”安全教育”,”常規(guī)教育”為目標,在體育教學中培養(yǎng)學生自主鍛煉的思想意識,發(fā)展學生的身體素質(zhì),促進學生各機能的全面發(fā)展.認真?zhèn)湔n,、上好每一節(jié)課;備課組活動開展正常,集體備課時發(fā)言積極,共同探討教材教法,集思廣益.精心組織學生進行體育鍛煉和各種身體練習;充分發(fā)揮每一個學生的特長,。利用雨雪天用室內(nèi)課的形式向?qū)W生集中傳授體育理論知識和衛(wèi)生保健知識;課堂教學中堅持以人為本的思想，重視安全教育,、注意培養(yǎng)學生的主體意識,。強化教學環(huán)節(jié),，確保了教學質(zhì)量穩(wěn)中有升。初三體育教學成績穩(wěn)居全縣前列,。

四,、積極落實”陽光體育”制度,做好”大課間”活動的各項工作。我校地少人多,場地器材配備不足,生均體育資源少,在這種情況下體育組在校長室,教務處的指導下因地制宜,根據(jù)我校實際情況大力開展學生”陽光體育”活動確保學生每天鍛煉一小時得到順利進行,”大課間”活動有計劃,有過程,有活動記載和總結(jié).

五,、做好《學生體質(zhì)數(shù)據(jù)》的測驗和上報工作。

六,、組織教師開展聽課評課活動取長補短,、相互促進、相互提高,。全體教師積極開展聽課評課活動在互聽互評中坦誠交換意見共同提高教學水平,。加強教師的自我學習努力提高自身業(yè)務素質(zhì)和專業(yè)水平,上學期體育組教師都完成了自我研修.

七、積極參加各種教研活動和比賽,。4月份我組積極響應組織參加了高淳縣初中體育教師優(yōu)質(zhì)課比賽,，何勇，趙育紅老師分別獲一等獎和二等獎,。

回顧過去的一學期我們感到：每時每刻我們在忙碌和勞累中渡過,，但我們的辛苦得到了領(lǐng)導們的肯定，我們的工作得到了上級主管部門的賞識,，我們的辛苦使我校全體師生的身心得到了鍛煉,，使師生們能在緊張的學習工作之中得到鍛煉、得到歡樂,、我們的辛苦是值得的,。

體育學期教學工作總結(jié)與反思篇三

以《新課程標準》為動力，深入開展教育教學研究,，不斷提高教學效率,，全面提高學生素質(zhì)，使學校的體育工作越上一個新臺階,。以“健康第一”為宗旨,，把學校體育工作作為實施素質(zhì)教育的突破口，以科學的管理促進學校體育工作全面健康發(fā)展,，建立完善科學的管理體系,，深化教學改革，全面推進素質(zhì)教育,。貫徹《小學生體制健康標準》,。爭創(chuàng)學校的體育特色，培養(yǎng)全面發(fā)展的學生,。

二,、工作目標：

1,、提高教學質(zhì)量。

2,、加強業(yè)余訓練,，提高運動質(zhì)量。

三,、工作重點及主要措施,。

1、狠抓課堂常規(guī),，提高課堂質(zhì)量,。

本學期體育組將狠抓體育常規(guī)，提高堂課質(zhì)量,，根據(jù)新課標,，新教材，使體育教師領(lǐng)會新課程標準的精神實質(zhì),，根據(jù)新教材和學生具體情況制定好教學計劃,，備好室內(nèi)和室外課教案。加強理論學習,，提高師德水平,，理論水平，教學和教科研能力,。在各方面嚴格要求自己,，做到為人師表，嚴守學校作息制度,，不遲到,，不早退。對待學生耐心細致,。上課多練,，精講，以達到提高學生身體素質(zhì)的目的,。

2,、規(guī)范實施《學生體質(zhì)健康標準》。

嚴格執(zhí)行課程計劃,，按表上足,、上好體育課，認真落實“大課間活動”,，確保學生每天有一小時的活動總量,。本學期，廣播操的'訓練,。

實施《學生體質(zhì)健康標準》,，積極測試,，準時上報。

建立健全完善的校級運動隊框架,，是長遠的事,。按照體育競賽計劃表，認真抓好的訓練,。制定好周密而詳細的計劃,。每天保證訓練一個小時。并規(guī)范運動隊訓練制度,，取得各班主任和學校領(lǐng)導的積極配合和支持,。加強乒乓球班和田徑特長班和籃球特長班訓練，爭取取得優(yōu)異成績,。

3、做好器材管理,。

有標準,有計劃地配置器材,、設備等，落實場地,、器材,、設備的管理制度,做到器材有借有還的制度，確保其最大的使用率和安全性,。

四,、活動安排。

第一周,、制訂體育工作計劃,，安排體育工作。

第四周,、認真練習播操,。

第六周、準備區(qū)夏季運動會計劃,。

第七周,、做好大課間活動的工作。

第九周,、積極進行運動會訓練,。

第十周、配合好學校期中考試,。

第十一周,、積極進行運動會訓練。

第十二周,、加強學生運動會訓練,，早晚訓,。

第十七周、區(qū)運動會總結(jié),。

第十八周,、考查學生體育成績。第十九周,、體育資料歸檔,。

第二十周、配合學期期末考試,。

20xx年2月,。

體育學期教學工作總結(jié)與反思篇四

時間飛快，轉(zhuǎn)眼間,，一學期的體育教學又結(jié)束了,，在這一學期里，我在課程標準的指引下,，以學生為本,，強化健康第一的指導思想，以增強學生體質(zhì)為宗旨,，通過體育教育教學使學生生理、身心得到健康發(fā)展為主渠道,。本學期的工作總結(jié)如下：

一,、思想工作方面。

俗話說：“活到老,，學到老”,，本人一直在各方面嚴格要求自己,，努力地提高自己,，以便使自己更快地適應社會發(fā)展的形勢。在工作中,，尊敬領(lǐng)導,、團結(jié)同事,，能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系,。平時,，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,。

二,、教育工作方面。

本學期體育教學都認真制定了切實可行的體育教學工作計劃,，并在教學工作中認真鉆研教材，并根據(jù)不同年齡學生特點，認真?zhèn)湔n,，在備教材的同時,，也注意備學生，教學中按照新的課改目標,，改變以前課堂教學的幾大基本環(huán)節(jié)的程序,，注意講解示范,，重點是講練結(jié)合,，使學生能很快的學會課時內(nèi)新學的教材內(nèi)容,，教研工作能積極參加,，努力提高本人的業(yè)務水平。發(fā)展學生的身體健康和身心健康,，從而讓學生喜歡體育，使學生成為學習的主人,，讓學生在玩中學,，學中樂的課堂氣氛下得到鍛煉。

三,、探究中長跑訓練方法,，努力提高學生中長跑成績。

根據(jù)本學期特點,，利用好冬天大好時光，加大學生中長跑訓練量,，努力在動作技術(shù)，訓練方法,，輔助練習等方面下手展開教學。利用全班集體抓拔河繩限時跑1500米的辦法促進后進生的耐力素質(zhì),，整體提升班級奔跑能力,。利用定距定步跑的辦法訓練學生步幅,，提升跑速。經(jīng)過一學期的探索練習，在學期末的達標測試中,，學生成績普遍較好,，有70%學生優(yōu)良相比較以往成績有了明顯的提高。

四,、訓練足球社團,，備戰(zhàn)全縣中小學生足球聯(lián)賽,。

我校足球社團有30人,，每周二三四課外活動訓練。學生參與積極,，訓練刻苦,，雖然我們指導教師都是非專業(yè)，但客服多重障礙,，現(xiàn)學現(xiàn)教,，大家的技術(shù)水平進步很快。

五,、成功組織慶元旦師生拔河賽,。

通過本次拔河賽，校園內(nèi)笑聲多起來了，同學之間的關(guān)系融洽了,，集體和諧了,，大家的團隊意識加強了?？梢哉f本次拔河賽的圓滿舉行,，給我校師生注入了一支激情飛揚的強心劑，得到了大家的一致好評,。

六,、基本經(jīng)驗和做法。

在要求學生完成動作或訓練時,，有必要降低難度或要求,，使身體素質(zhì)較差的學生也能在運動中體驗到成功，如我在單足跳的練習中,，可允許學生換一次腳,，這樣就使學生嘗到了成功的滋味，有了很大的成就感,。對待學學生方面,，既要求嚴格注重素質(zhì)的培養(yǎng)，提高他們的自信心方面,，還多給予鼓勵和表揚,，堅定他們克服困難決心，也培養(yǎng)他們吃苦耐勞,，頑強拼搏的體體育精神,。

1、按《體育課程標準》和學學生實際情況,，制定學年體育教學工作計劃,，學期體體育教學工作計劃，單元教學計劃,，備好課,，寫好教材，做到課前布置和檢查場地器材,。

2,、準備部分和整理部分，以及每個教學環(huán)節(jié)前后,，都要求學生做準備或放松活動練習,。

3、每一堂課教材合理安排,，使學生得到全面的身體鍛煉,，發(fā)展學生各方面的素質(zhì),。

4、講解動作要領(lǐng)和保護方法,，突出重點,、難點，示范動作正確,，每堂課分組練習,，既有秩序，又有隊形,。

5,、教材由易到難，由簡到繁,。循序漸進,，新舊難易程度和不同性質(zhì)的教材，搭配好,，備課之間的教材銜接好,，每次課的教材注意多樣化，使學生的身體得到較全面的鍛煉,。

6,、注意每堂課運動量曲線的預計，防止身體過渡疲勞,。

7,、積極虛心請教有經(jīng)驗的領(lǐng)導和老師，使自己在理論和實踐相結(jié)合,，鉆研教學大綱,，認真搞好了實習生的實習工作，努力地培養(yǎng)體育尖子,，輔導差生,，提高學生整體素質(zhì)。

回顧總結(jié)一學期以來的工作,，我看到本學期的體育教學工作和活動取得了一定的成績,，值得可喜可賀。但也有需要改進的地方,，在今后的教學工作中還要加倍努力,，改進不足,，為學生更好的發(fā)展創(chuàng)造一切有利條件,。

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體育學期教學工作總結(jié)與反思篇五

時光飛逝,，斗轉(zhuǎn)星移,。回首這一學期的點點滴滴,，朝朝暮暮,，心中頓生了許多感觸。這一年中經(jīng)歷的每一天,，都已在我心中留下了永久的印記,，因為這些印記見證我這樣一個新教師的成長。這一切要感謝學校各位領(lǐng)導,、同仁對我的支持和悉心指導,。

本學期，我適應新時期教學工作的要求,，認真

學習

一,、認真?zhèn)湔n，不但備學生而且備教材備教法,，根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際,，設計課的類型，擬定采用的教學方法,，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄,，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,，每堂課都在課前做好充分的準備,，并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具,，課后及時對該課作出總結(jié)，寫好教學后記,，并認真按搜集每課書的知識要點,，歸納成集。

二,、增強上課技能,，提高教學質(zhì)量，使講解清晰化,，條理化,，準確化，條理化,，準確化,，情感化，生動化,，做到線索清晰,，層次分明，言簡意賅,，深入淺出,。在課堂上特別注意調(diào)動學生的積極性，加強師生交流,，充分體現(xiàn)學生的主作用,，讓學生學得容易，學得輕松,，學得愉快,；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少,，學生動口動手動腦盡量多,；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高?，F(xiàn)在學生普遍反映喜歡上語文課,，就連以前極討厭語文的學生都樂于上課了。

三,、虛心請教

其他

四、真批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練,。有針對性,，有層次性。為了做到這點,，我常常到各大書店去搜集資料,，對各種輔助資料進行篩選，力求每一次練習都起到最大的效果,。同時對學生的作業(yè)批改及時,、認真，分析并記錄學生的作業(yè)情況,，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié),，進行透切的評講，并針對有關(guān)情況及時改進教學方法,，做到有的放矢,。

五、做好課后輔導工作,，注意分層教學,。在課后，為不同層次的學生進行相應的輔導,，以滿足不同層次的學生的需求,，避免了一刀切的弊端，同時加大了后進生的輔導力度,。對后進生的輔導,，并不限于學習知識性的輔導，更重要的是學習思想的輔導,，要提高后進生的

成績

六,、積極推進素質(zhì)教育,。目前的考試模式仍然比較傳統(tǒng)，這決定了教師的教學模式要停留在應試教育的層次上,，為此,，我在教學工作中注意了學生能力的培養(yǎng)，把傳受知識,、技能和發(fā)展智力,、能力結(jié)合起來，在知識層面上注入了思想情感教育的因素,，發(fā)揮學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力,。讓學生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。

七,、狠抓學風,。我所教的班，上課的時候比較認真,，大部分學生都能專心聽講,，課后也能認真完成作業(yè)。但有為數(shù)不少的學生，,，學習上存在的問題不敢問老師,，作業(yè)也因為怕分數(shù)低而找別人的來抄，這樣就嚴重影響了成績的提高,。對此,，我狠抓學風，在

班級

同學

什么

以上是我對數(shù)學教學工作的總結(jié),！

本人長期從事體育教育教學工作，今年雖然只有一個班的體育課,，可是我仍然認真對待,，有事爭著做，有活搶著干,；工作中做有心人,，注意收集教學中的精彩瞬間，喜歡看書,，摘錄收藏一些有價值的文集,；在學校老師和領(lǐng)導的關(guān)心下，本人在今年縣體育論文比賽中獲得縣一等獎,，并作為全縣僅有的兩片論文參加市交流,，得到縣教研室領(lǐng)導的肯定！在體育組各位同仁的關(guān)心支持下,，積極參加縣組織的“新荷杯體育教學比賽”,，并獲得了片一等獎，縣一等獎,，明年將代表縣參加市體育室內(nèi)課比賽,。我將不斷努力，爭取為縣,、為我們的學校增光添彩,！

一份耕耘，一份收獲,。教學工作苦樂相伴,。在教育教學過程中，還有許多的不足,，我將本著“勤學,、善思、實干”的準則,，一如既往,，再接再厲，把工作搞得更好,。

體育學期教學工作總結(jié)與反思篇六

本學期的體育教學工作即將結(jié)束,，在我正式踏上工作崗位后的第一個學期里，我順利的完成了體育教學工作,，但在教學過程中還存在一系列問題?，F(xiàn)在我將本學期的工作情況總結(jié)如下：

1,、要提高教學質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課,。

每一位老師都想上好每一堂課,，但是該如何上好課呢？我覺得上好一節(jié)課首先需要老師先備好課,，經(jīng)過平時的分析總結(jié),，發(fā)現(xiàn)自己在備課上存在一些問題，比如自己多是在備老師的課而學生的課備得不足,。接著需要我們老師以身作則教會學生養(yǎng)成一些好的習慣,。好習慣是開啟成功之門的鑰匙，壞習慣是一扇向失敗敞開的大門,。比如上課鈴聲響了,，上體育課時學生在班級走廊上迅速地站好隊形，保持安靜,，有序地走到操場,；課堂上學生對老師的.每一個口令,，每一聲哨聲都很敏感,，能夠立即做出相應的反應……課堂上小孩子的注意力不集中左看看又看看、時不時的動兩下是很常見的現(xiàn)象,，所以老師要以身作則,，保持良好的教學姿態(tài)，感染學生,，并伴隨著一些小提示,，吸引學生的注意力等。

2,、尊重學生的個性差異,，因材施教。

根據(jù)學生的心理特點和人格特質(zhì),，應用九型人格理論,，可以深入地了解和理解學生的九型人格，進而根據(jù)不同類型的學生采取個性化的教育方法和教學應對,，從而提高教育和教學效果,。

開學初我在廣播體操的教學過程中遇到了些麻煩——一年級的新生很難掌握第三節(jié)踢腿運動，我也因為一直在教這節(jié)操拖了近兩個星期,。后來在與其他老師的交流中學習到：一年級小朋友模仿學習動作速度快,，但是動作很難做到規(guī)范，所以在短短的兩個月時間要求里,，我們可以先要求學生針對口令做出相應的動作,，知道先做什么后做什么,，等全套操都教授完后在回過頭來，一個動作一個動作的糾正,。

再回過頭來說說隊列訓練,，如果自己給自己打分，覺得這學期完全沒有達到自己的要求,。我現(xiàn)在也總結(jié)了一些方法,，在下學期初狠抓隊列訓練，要求每個班級學生都認真訓練,，培養(yǎng)出一個良好的習慣,，好的班風，為有個好的課堂紀律奠定基礎(chǔ),。

體育學期教學工作總結(jié)與反思篇七

本期繼續(xù)擔任七,、八、九年級體育教學工作,，同學們都愛好體育,，在課時不足的情況下也能開展豐富多彩體育活動。通過師生的共同努力,，千辛萬苦達到了預期的目的,。

1、根據(jù)新課程,、新標準對同學們針對性的訓練,；田徑、體操,、球類,、傳統(tǒng)體育項目等方面技術(shù)技能的發(fā)展。

2,、對同學們進行嚴格的課堂常規(guī)管理,，養(yǎng)成了學生自覺鍛煉的良好習慣。

3,、按照新課程對中學生的體質(zhì)健康標準要求進行了全面的測試,。改變了以前的“隨意考”形式，徹底改變了學生對體育健康意識的主觀認識,。

4,、很好的利用多媒體上體育運動知識課，讓學生更多的了解體育運動能促進人體健康的作用,。

2,、提高了學生體育技術(shù)技能的求知欲。

3,、使學生體育健康狀況100%的達標,。

4,、九年級中考成績優(yōu)秀。

5,、提高了學生體質(zhì)健康的意識,，為以后的體育健康打下了良好的'基礎(chǔ)。

1,、中學生體育健康標準的改革要求,，使我們對體育教學計劃中的教學內(nèi)容變得多雜，從而使多數(shù)項目技術(shù)技能學生掌握得不扎實,，廣而不精,。

2、但還少部分學生因文化成績不好,，對體育健康也覺得無所為,。

3、有的學生沒有體育運動的意識對上體育課力不從心,。

本人嚴格要求自己,，遵守學校各種規(guī)章制度，認真完成常規(guī)工作,。為了提高各年級的體育達標成績,，利用大部分晨煉時間、課外活動時間指導學生訓練,，探索提高教學方法和訓練水平,。

在工作上，嚴格要求自己,，工作實干，完成學校給予的各項任務,，為提高自身的素質(zhì),，積極參加各項培訓，平時,，經(jīng)常查閱有關(guān)教學資料,，撰寫了教研論文。同時經(jīng)常在課外與學生聯(lián)系,，時時關(guān)心他們,。上好每一節(jié)課，上好每次課間操,。

總之,，本人在體育教學中自我感覺努力，但還是有很多不足的地方,，以后還需要努力學習,，不斷創(chuàng)新,。

體育學期教學工作總結(jié)與反思篇八

一學期的體育教學很快就又過去了，我校的體育教學在《體育與健康課程標準》的指導下,，以學生為本,，強化&“健康第一&”的指導思想，以增強學生體質(zhì)為宗旨,，通過體育教學使學生生理,、心理得到健康發(fā)展。該學期來我本人所擔任的是二（1）,、二（2）和四年級六個班的體育課教學,。本學期在學校領(lǐng)導和各位班主任的支持下我能較好的完成本學科教學任務。現(xiàn)將本學期的教學工作做如下總結(jié),。

認真學習新課標,，以課改精神為指導，實現(xiàn)學生在課堂上的中心地位,，自覺慣徹&“健康第一&”的重要思想,，教師認真制定教學計劃，認真上好每一節(jié)課,，杜絕上課隨意性,，積極參加市區(qū)的各項教研活動，并對活動內(nèi)容進行研究,，分析,。把所學所看的滲透到平是時的課堂教學之中。使自己在教學中能有更好的進步,。

一,、二年級體育教學：

本學期二年級的體育教學主要以課堂常規(guī)、基本隊列隊形和廣播體操《七彩陽光》的教學及趣味體育活動為主要教學,。

(1),、培養(yǎng)學生課堂行為規(guī)范：二年級學生年齡相對比較小，對課堂常規(guī),、紀律要求等意識及自我控制能力相對來說都較差,。那么抓好課堂常規(guī)便是這學期的教學工作的重要環(huán)節(jié)了。因此開學后的一個月里我的教學工作就只圍繞抓課堂常規(guī)及培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的課堂紀律為中心開展教學,。在這內(nèi)容教學里我借助實踐教學所積累的一些經(jīng)驗根據(jù)低年級少年兒童的生理,、心理的發(fā)展特點及規(guī)律開展工作。在這一個月的努力和堅持下學生能養(yǎng)成較好課堂紀律,，比以往花費的時間,、精力相對要少得多，但收到的成效要好得多,。

（2）,、開拓教學思路,，培養(yǎng)運動興趣：本學期的體育課教學以&“趣味運動&”為研究課題，以&“我運動,，我快樂,；我參與，我健康&”為教學宗旨進一步培養(yǎng)學生運動興趣,，讓學生在玩中學到更多的運動技能從而提高學生的體質(zhì),。

二、四年級教學工作

本學期我校的體育教學工作主要是以隊列廣播操及趣味運動為主要任務,。在開學初制定好本學期的教學計劃目標,、進度。本學期的前半段的教學工作主要是隊列教學及廣播操鞏固加強教學,，在這一內(nèi)容教學中我主要是采用了體驗式,、情境式開展教學，為學生創(chuàng)設教學情境&“快樂的小軍營&”,，激發(fā)學生的學習興趣,，培養(yǎng)學生吃苦耐勞的良好品質(zhì)。 從而在半個多學期的努力和堅持下四年級的隊列隊形有較大的進步.該學期的第二個主要教學&“趣味體育運動&”,，本學期四年級的體育教學主要以&“田徑,、趕豬、拍籃球等幾個運動項目為主線,。該內(nèi)容教學比較寬松,，靈活性較大。在內(nèi)容教學中我設計了較多活動游戲（比如：團結(jié)一心齊齊跳,、勇火線,、跳繩接力等）激發(fā)了學生的學習興趣，較好的吸引了學生練習,，在課堂中每個學生的練習積極性都很高,。

（1）激發(fā)運動興趣，培養(yǎng)學生煅煉意識

學生的運動興趣和習慣是促進學生自主學習和終身堅持鍛煉的前提,。在教學中我特別關(guān)注培養(yǎng)低年級學生的運動興趣。只有激發(fā)和保持學生的運動興趣,，才能使學生自覺,、積極地進行體育鍛煉。因而,，我在體育教學中采用引導式,、情境式、體驗式等多種形式進行教學,。使學生保持濃厚的運動興趣,。

（2）以學生發(fā)展為中心,，重視學生的主體地位

在我們的體育課程中最關(guān)注的核心就是滿足學生的`需要和重視學生的情感體驗。我從教案的設計到評價的各個環(huán)節(jié),，始終把學生主動,、全面的發(fā)展放在中心地位。在教學中注意發(fā)揮教學活動中教師主導作用的同時,，特別強調(diào)學生學習主體地位的體現(xiàn)把自主權(quán)給學生,，以充分發(fā)揮學生的學習積極性和學習潛能，提高學生的體育學習能力,。

從這一學期的體育教學中,，使我深深體會到，要當一名體育教師并不難,，但較出色上好每一堂課,，就并不是一件容易的事了。第一,、我盡可能多的去了解每一個學生,，從心理學的角度探知他們對待體育課的態(tài)度，注重培養(yǎng)他們對體育知識的興趣,，讓他們養(yǎng)成每天適度體育鍛煉的好習慣,。第二、我特別重視人體生理機能變化規(guī)律在教學過程中的運用,。運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生,，使學生科學的鍛煉身體并健康的成長。在教學過程中培養(yǎng)學生科學鍛煉身體的方法,。第三,、我在教學過程中特別重視人的認知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣,，可以使學生盡快的學好技術(shù),，形成技能，使體育教師真正實現(xiàn)精講多練,，為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基礎(chǔ),。第四、我在教學中特別重視學生的思想教育,，利用體育教材的特點結(jié)合具體內(nèi)容,，向?qū)W生進行思想教育。培養(yǎng)學生的自覺性,、組織性,、紀律性、集體榮譽感、不怕苦,、不怕累,、勇敢頑強的精神等。

回顧總結(jié)本學期以來的工作,，我看到本學年的體育教學工作和比賽取得了一定的成績,，值得可喜可賀。但體育成績有得有失,，任務尚很艱苦,。在今后的教學工作中還要加倍努力,，改進不足,，為學生更好的發(fā)展營造一個良好的學習環(huán)境,，促進學生身心健康發(fā)展。

體育學期教學工作總結(jié)與反思篇九

轉(zhuǎn)眼間又到了辭舊迎新的日子,，一個學期即將過去,，回顧過去的一個學期，我能根據(jù)學校工作安排認真做好各項工作,，但在教學過程中還存在一些問題,，現(xiàn)就一學期來的體育教學工作總結(jié)如下：

作為一名老師，我在思想上嚴于律己,，熱愛黨的教育事業(yè),，全面貫徹黨的教育方針，以黨員的要求嚴格要求自己,，鞭策自己,，力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中都樹立起榜樣的作用,。一個學期以來,，我服從學校的工作安排，配合領(lǐng)導和老師們做應該做的工作,。我相信在以后的工作學習中,，我會在學校組織的關(guān)懷下，同事們的幫助下,，通過自己的努力,，克服缺點，取得更大的進步,。在接下來的工作中將更加努力工作,，勤學苦練，使自己真正成為一個經(jīng)受得起任何考驗的教師,。

在平時的教學工作中全面貫徹教育方針和新的教學理念，按大綱課程要求,，結(jié)合新課程的理念和學生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學計劃,，從學生已掌握的知識出發(fā),，認真?zhèn)湔n、上課,，寫好課后反思,，努力提高個人的專業(yè)知識與技能。在教學過程中重視培養(yǎng)學生科學鍛煉身體的方法,，使學生實現(xiàn)終身體育鍛煉的目的,。重視學生的思想教育，利用體育教材的特點結(jié)合具體內(nèi)容,，向?qū)W生進行思想教育,。培養(yǎng)學生的自覺性、組織性,、紀律性,、集體榮譽感、不怕苦,、不怕累,、勇敢頑強的精神等。

本學期,，在學校領(lǐng)導的大力支持下,，通過各位體育老師的多方努力下，學校的體育工作成績有了很大的提高,，我校開展的“陽光體育”之一的課外活動,，獲得了各位老師和學生的好評，這樣的活動受到學生的大力歡迎,，同時也讓他們體驗到了運動的快樂,。

回顧總結(jié)本學期以來的工作，我看到本學年的體育教學工作和比賽取得了一定的成績,，值得可喜可賀,。但體育成績有得有失，任務尚很艱苦,。在今后的教學工作中還要加倍努力,，改進不足，為學生更好的發(fā)展營造一個良好的學習環(huán)境,，促進學生身心健康發(fā)展,。在今后的工作中我會嚴格要求自己，力爭做一名領(lǐng)導省心,、家長放心,、同事欣賞、學生喜歡的老師。

體育學期教學工作總結(jié)與反思篇十

體育有很多功能,對學生進行思想品德教育,是學校體育的主要任務之一,也是體育教學顯著特征之一,。我們在實際的體育教學中,往往注重的是學生身體素質(zhì)的增強和運動能力的提高,卻忽視了利用體育教學手段對學生進行有效的思想品德教育,。今天本站小編給大家整理了體育教學學期末工作總結(jié)，希望對大家有所幫助,。

上半年的一個學期即將過去,，又到了本學期教學總結(jié)的時間，反思在這一學期里我深刻體會到了做體育老師的艱辛和快樂,，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上,，傾注于每一個學生身上;一個學期的工作已經(jīng)圓滿結(jié)束，收獲不少,，下面我對本學期的工作做一下總結(jié),，并為新學期的工作確立新的目標。

一,、思想認識,。

在一學期里，作為一名年輕老師,，我在思想上嚴格律己,，熱愛黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針,，以黨員的要求嚴格要求自己,，鞭策自己，力爭思想上和工作上在同事,、學生的心目中都樹立起榜樣的作用,。積極參加學校組織的各項政治活動。一學期來,，我服從學校的工作安排,，配合領(lǐng)導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。我相信在以后的工作學習中,，我會在黨組織的關(guān)懷下,，在同事們的幫助下，通過自己的努力,，克服缺點,，取得更大的進步。新的學期即將來臨,，我將更加努力工作,，勤學苦練，使自己真正成為一個經(jīng)受得起任何考驗的好同志,。

在教學過程中,，教學進度和教學內(nèi)容的安排,，按照由易到難，由簡到繁的原則,，實行多次重復練習,，使學習內(nèi)容在學生頭腦中留下較深刻的印象，有利于學生對技術(shù)動作的掌握和運動表象的形成,。運動負荷由小到大，滿足了不同類型學生的要求,，學生上課積極性高,，能在老師的要求下積極鍛煉，對學生本身增強體質(zhì),，矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用,。特別是對八年級的學生課堂教學行為規(guī)范的教學，使他們養(yǎng)成了良好的行為習慣和正確的課堂常規(guī),。

通過體育課的鍛煉,，使那些有行動障礙的學生消除了自卑心理，感受到了學校,、班級和老師的溫暖,，有利子學生在今后的學習過程中樹立良好的自尊心，促進德,、智,，體等方面的全面發(fā)展。

整個體育教學,，突出了實用性和趣味性的原則,，既保證了學生得到積極鍛煉，又使學生在學習過程中感到愉快,，養(yǎng)成了鍛煉身體的習慣,。在。

教案,。

的編寫上,，突出了個別化教學原則，盡量使每個學生都能有適合自己的活動內(nèi)容和活動方式,，更增強了學生的自信心,，使他了解到自己在這個群體中重要性，是我們這個大家庭中不可缺少的一員,。教師對學生的過高要求也是不利快樂體育的實施,。教師在要求學生完成動作或訓練時，有必要降低難度或要求,，使身體素質(zhì)較差的學生也能在運動中體驗到成功,，如我在單足跳的練習中,，可允許學生換一次腳，這樣就使學生嘗到了成功的滋味,，有了很大的成就感,。對待學生方面，既要求嚴格注重素質(zhì)的培養(yǎng),，提高他們的自信心方面,，還多給予鼓勵和表揚，堅定他們克服困難決心,，也培養(yǎng)他們吃苦耐勞,，頑強拼搏的體育精神。

我嚴格要求自己,，工作實干,，認真組織每天的課間操和課余訓練工作，精心計劃,、籌備每次的課外活動和比賽,，盡力豐富師生的校園生活。時刻為學生的活動安全著想,，及時維護有隱患得體育設施和場地,。作為體育組的一員，通過其他教師和我的共同努力和配合,，我們出色地完成了20xx年“太保壽險杯”贛榆縣中小學生田徑運動會徑運組織工作,，成功的組織了學校“迎奧運,。慶元旦”系列體育活動,，增加了全校師生的運動參與熱情培養(yǎng)了他們對體育運動的愛好，強化了師生們的團結(jié)拼搏意識,。在以后的工作,，我將一如既往，腳踏實地,，我會更加積極地配合學校領(lǐng)導完成各項任務,，為學校的美好明天更加努力。

四,、考勤方面,。

我在做好各項教育教學工作的同時，嚴格遵守學校的各項,。

規(guī)章制度,。

處理好學校工作與個人之間的關(guān)系，一個學期里我克服了自己單身居住等許多困難,，在考勤,、例會以及值班等情況沒有無故缺席過一次,，在值班時，能夠一邊完成學校的各項任務,，一邊準備教材和學習自己的專業(yè)知識在新學期中,，我應更加勤懇，為學校作更多的事,，自己更加努力學習專業(yè)知識,，使自己的工作知識水平更上一層樓。

五,、主要成績,。

在這一學年里，在全組老師的通力合作下順利完成給國家數(shù)據(jù)庫上報《學生體質(zhì)健康信息》的工作,。通過的加班加點、日夜奮戰(zhàn)終于把數(shù)據(jù)上報成功,。除此之外,，在這一年中，我認真對待,、積極參與上級部門組織的各項活動,，并在連云港市體育優(yōu)質(zhì)課評比中都取得市級二等獎的好成績，同時上交的體育教案在縣教育局的論文教案評比中獲得二等獎,，個人通過不斷努力和其他同事的幫助和指點使我的專業(yè)水平得到了極大的提高,。在以后的教學和學習中我會更加努力學習。

-本站,。

教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù),。在課程改革推進的今天，社會對教師的素質(zhì)要求更高,，在今后的教育教學工作中,，我將立足實際，認真分析和研究好教材,、大綱,，研究好學生，爭取學校領(lǐng)導,、師生的支持,，創(chuàng)造性地搞好體育與健康課的教學，使我們的工作有所開拓,，有所進取,，更加嚴格要求自己，努力工作,，發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點,，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量,。

轉(zhuǎn)眼間又到了辭舊迎新的日子,，一個學期即將過去，回顧過去的一個學期,，我能根據(jù)學校工作安排認真做好各項工作,，但在教學過程中還存在一些問題，現(xiàn)就一學期來的體育教學工作總結(jié)如下：

作為一名老師,，我在思想上嚴于律己,，熱愛黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針,，以黨員的要求嚴格要求自己,，鞭策自己，力爭思想上和工作上在同事,、學生的心目中都樹立起榜樣的作用,。一個學期以來，我服從學校的工作安排,，配合領(lǐng)導和老師們做應該做的工作,。我相信在以后的工作學習中，我會在學校組織的關(guān)懷下,，同事們的幫助下,，通過自己的努力，克服缺點,，取得更大的進步,。在接下來的工作中將更加努力工作，勤學苦練,，使自己真正成為一個經(jīng)受得起任何考驗的教師,。

在平時的教學工作中全面貫徹教育方針和新的教學理念，按大綱課程要求,，結(jié)合新課程的理念和學生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學計劃,，從學生已掌握的知識出發(fā)，認真?zhèn)湔n,、上課,，寫好課后反思，努力提高個人的專業(yè)知識與技能,。在教學過程中重視培養(yǎng)學生科學鍛煉身體的方法,，使學生實現(xiàn)終身體育鍛煉的目的。重視學生的思想教育,，利用體育教材的特點結(jié)合具體內(nèi)容,，向?qū)W生進行思想教育,。培養(yǎng)學生的自覺性、組織性,、紀律性,、集體榮譽感、不怕苦,、不怕累,、勇敢頑強的精神等。

三,、本學期的主要成績：

本學期,，在學校領(lǐng)導的大力支持下，通過各位體育老師的多方努力下,，學校的體育工作成績有了很大的提高,，我校開展的“陽光體育”之一的課外活動，獲得了各位老師和學生的好評,，這樣的活動受到學生的大力歡迎,，同時也讓他們體驗到了運動的快樂。

回顧總結(jié)本學期以來的工作,，我看到本學年的體育教學工作和比賽取得了一定的成績，值得可喜可賀,。但體育成績有得有失,，任務尚很艱苦。在今后的教學工作中還要加倍努力,，改進不足,，為學生更好的發(fā)展營造一個良好的學習環(huán)境，促進學生身心健康發(fā)展,。在今后的工作中我會嚴格要求自己,，力爭做一名領(lǐng)導省心、家長放心,、同事欣賞,、學生喜歡的老師。

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體育學期教學工作總結(jié)與反思篇十一

本學期我校體育工作在上級有關(guān)部門和學校的總體布署下，在學校的關(guān)心支持下,，堅持德,、智、體全面發(fā)展的正確方向,，明確全民健身計劃,，在搞好學校體育工作的同時,，緊緊圍繞教育的實施，全神貫注抓好課堂教學,，業(yè)余訓練,，使我校體育工作得到長足的發(fā)展，豐富了校園生活,，增強了師生的身體素質(zhì),，健全了學校體育教學制度。現(xiàn)就本學期我校開展的體育工作做如下總結(jié)：

一,、本著“健康第一”的指導思想,，切實抓好體育教學工作，我們能認真研究貫徹執(zhí)行新的《體育課程標準》,，本著“健康第一”的指導思想,，確立“以人為本”的體育教學目標，結(jié)合德育,、智育和美育,，促進學生身心的全面發(fā)展，為培養(yǎng)新型,、現(xiàn)代的建設者和接班人做準備,。全組教師在教學中能以現(xiàn)代課堂理念規(guī)范自己，平時能認真加強體育新教育教學理論的學習,，進行有目的,、有計劃的教學實踐。根據(jù)所制定的體育教學工作計劃及教學進度,，結(jié)合教學的'實際情況上好每節(jié)課,，認真寫好教學反思。

二,、常抓不懈,，推動“兩操和陽光體育2+1活動”有序開展體育新課程,學校“兩操一活動”是反映學生整體面貌的形象“工程”,，是學校整體推進素質(zhì)教育的一個窗口,，抓好“兩操”也是學校管理工作方面的一項重要內(nèi)容。抓好“兩操”更能促進學校的全民健身活動的開展,。一學期來,，配合少先隊大隊部工作，繼續(xù)嚴格規(guī)范廣播操進出場的紀律及做操質(zhì)量,，做到出操靜,、齊、快，動作規(guī)范,、美觀,。督促兩操一活動的正常開展，進一步落實體育檢查結(jié)果每周點評制度,。督促師生不斷改進動作規(guī)范性,，提高做操質(zhì)量，積極準備校學生廣播操比賽,。

三,、以體育活動為載體，本學期我校依然以群眾性體育工作作為學校體育工作的主要內(nèi)容,，開展豐富多彩的校園體育特色活動,。“以競賽促活動,，以活動促素質(zhì)”,，促進學生健康成長。根據(jù)學生的興趣愛好,，本學期我校組建了健美操,、足球、乒乓球等各類訓練小組,。充分地調(diào)動了師生的積極性和責任心,，極大地豐富了學生的課余生活，不斷地提高了學生的體育競技水平,。

四,、繼續(xù)加大課余體育訓練力度，積極備戰(zhàn)各級各類體育競賽,。學生課余訓練和競賽是學校體育的重要組成部分，對活躍學生課余文化生活,，促進學校體育工作開展,、發(fā)揮學生特長，培養(yǎng)后備體育人才具有積極意義,。

本學期我利用課余時間,，帶領(lǐng)學生進行體育鍛練，做到有計劃,，有記錄,，按時保質(zhì)抓成效。用辛勤的汗水換回了優(yōu)異的體育成績,。根據(jù)教育部年印發(fā)的《中小學體育器材設施配備目錄》,，切實做好學校體育器材的配備，建立了體育器材管理制度和使用借還制度，并切實落實體育室器材出借登記,、管理制度,。轉(zhuǎn)眼之間，一學期就接近了尾聲,，新的一學期來臨之際,，我校的體育工作又將面臨一個嶄新的開始，我校體育教師將一如既往地更加努力工作,。

體育學期教學工作總結(jié)與反思篇十二

轉(zhuǎn)眼間,，已臨近期末。作為一名剛出道的體育教師,，如同剛出生的嬰兒,，不斷地在教學中吸取營養(yǎng)，在學習中成長,，慢慢地加深了對本職工作的認識和理解,。在這個學期的教學工作中，我擔任六年級的體育教學,，盡管取得的成績不多,，但對于新人而言，總結(jié)經(jīng)驗教訓,、發(fā)現(xiàn)與解決問題的研究,，是至關(guān)重要的；為了使今后的體育教學更加科學化,、人性化,，更好地服務于學生，促進學生的身心健康,、全面發(fā)展,，現(xiàn)對本學期的工作總結(jié)如下：

1、本著“健康第一”的指導思想,，立足于基礎(chǔ)教育與素質(zhì)教育的方針與政策,，以學生為主體，師生互動互學,，以教促學,，以學促教，力爭全面發(fā)展學生,，實現(xiàn)快樂體育與體育教育的有機結(jié)合,。

2、學生對體育運動積極性較高,，在老師的教學及指導下能積極鍛煉,，增強自身體質(zhì)，有效地矯正和補償自身身心缺陷，特別是使他們養(yǎng)成良好的行為習慣和正確的思想意識,。

3,、通過體育課的鍛煉，使那些有身心障礙的學生消除了自卑心理,，感受到了學校,、班級和老師的溫暖，體會到了集體的和諧,；在學習過程中樹立自信,、自尊、自強,，促進德,、智，體,、美等素質(zhì)的全面發(fā)展,。

4、在整個體育教學中,，突出教與學的實用性和趣味性,，既保證了學生得到積極鍛煉，又使學生在學習過程中感到愉快,，養(yǎng)成了鍛煉身體的好習慣,。在教案的編寫上，突出了個體差異,、因材施教,，盡量使每個學生都能尋找到適合自己的活動內(nèi)容和健身方法，促進學生個性自由發(fā)展的同時,，也讓他們了解到自己在這個群體中的位置,，從而快樂、健康地成長在這個充滿活力的大家庭里,。

5,、在教學過程中，對教學進度和教學內(nèi)容進行科學,、合理地編排，并根據(jù)實際情況做靈活的調(diào)整,。突出以“學生為主,，教師為輔”的教學模式，盡可能為學生創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境和氛圍,。

6,、在其他幾位體育老師的指導下，積極參與校田徑代表隊的訓練工作，并在芷江縣中小學田徑運動會上取得可喜的`成績,，我個人獲得運動員培訓二等獎,。積極參與校園內(nèi)外各項體育活動的組織與開展。下一目標就是在下學期選拔和培養(yǎng)出更多的體育特長生,，力爭在明年的賽事中更上一層,。

7、認真組織和管理學校的教學工作及其體育活動,，本著“一切為學生服務,，只有后進生，沒有差生”的教育念想,，落實到教學與日常生活中,，制定了詳細的考核評比制度，并落實檢查,、考核,。

1、自身的訓練水平還有待深入鉆研與改進,，自身的綜合素質(zhì)還很不足,；

2、專業(yè)理論知識與實際教學的磨合程度有待提高,。

3,、向其他各個科目老師的學習與交流偏少，缺少校際間的交流與合作,。

1,、加強各類理論學習與培訓。

2,、多參與校內(nèi),、校際間的交流、探討,。

3,、積極外出學習，參與各項體育活動,。

4,、注重利用網(wǎng)絡資源學習，及時“充電”,、升級與更新,。

5、充分利用時間,，加深師與師,、師與生之間的人際關(guān)系,。

總而言之，本學期存在的不足與長處,，在今后的工作中,，我將會揚長避短，逐漸改進和提高教學質(zhì)量,，促使我校體育工作順利地向前發(fā)展,。我相信，有付出總有回報,！

體育學期教學工作總結(jié)與反思篇十三

在開學初我重點抓了廣播操,，因為三年級學生剛到中心校就讀，對廣播操有些陌生,，如不及時抓緊練習,，一旦學生養(yǎng)成壞習慣，在糾正就困難了,。因此,，我主要是通過以下幾點對廣播操進行教學的。

第一,、加強對學生的思想教育,，使學生真正認識到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學生重視做操,、自覺做操,、堅持做操、認真做操的良好習慣,。

第二,、體育教師要正確運用示范。示范是體育教學的主要教學方法之一,，通過示范能使學生建立正確的動作表象,。因此，要求教師示范要清楚,、準確,、規(guī)范、優(yōu)美,。

第三,、講解要少而精。我在廣播操教學時的講解,，主要是結(jié)合我的示范動作,，讓學生加深對動作的理解。

第四,、口令要清楚,、洪亮、準確,。

第五,、糾正錯誤動作要及時。另外,，在廣播操教學過程中還得到了覃慶芳,、譚建芳老師和其他各位班主任的大力支持。所以,，使學校的廣播操質(zhì)量,，在很短的時間內(nèi)有了很大的提高。在提高的基礎(chǔ)上,，學校所有教師都能以身作則,，跟學生一起認真的做操，給學生起到了示范作用,。在縣局到校檢查戲曲廣播操中受到了領(lǐng)導的好評,，這跟學校所有教師的共同努力是分不開的。

體育學期教學工作總結(jié)與反思篇十四

一個學期即將結(jié)束,，回顧自己在本學期里所做的工作,，我服從學校工作安排，擔任低年級體育教學工作,。扎實做好本分工作的同時,，還利用課余時間學習網(wǎng)絡知識，擴大自己的知識面,。工作盡職盡責,，面向全體學生，為人師表,，認真學習,，不斷提高自己的業(yè)務水平，從各方面嚴格要求自己,，積極向老教師請教,，結(jié)合本校的實際條件和學生的實際情況，勤勤懇懇,，兢兢業(yè)業(yè),，使教學工作有計劃，有組織,，有步驟地開展,。立足現(xiàn)在，放眼未來,，為使今后的工作取得更大的進步,，現(xiàn)對本學期教學工作做出總結(jié),，希望能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足,，總結(jié)經(jīng)驗教訓,，繼往開來，以促進教學工作更上一層樓,。

在飛速發(fā)展的當今社會,，注重學習是使自己不被社會所淘汰的最有效的手段。本學期,，我積極參加業(yè)務學習,。平時，我能積極利用課余時間,，認真學習閱讀教育類刊物,，從刊物中汲取營養(yǎng)，領(lǐng)略教育改革的趨勢和方向,，學習他人的成功經(jīng)驗,，移植到自己的教學中去，達到事半功倍的效果,。同時,，認真學習了《新課程理念》和《體育與健康課程標準》我對課改要求有了一個全面的了解，促使自己徹底改變陳舊和落后的教育觀念,。

教學質(zhì)量是學校的生命線,，我擔任低年級體育教學工作，深感肩負責任之重大,，但不敢懈怠,，唯恐有負家長和學生。為此,，我從以下幾個方面努力提高教學質(zhì)量,。課前，我能認真學習《體育與健康課程標準》,，鉆研教材,，根據(jù)學生特點，對教案進行認真的修改,，努力做到既減輕學生的負擔,，又提高教學質(zhì)量。

（1））教學中培養(yǎng)學生良好的學習習慣,。如教會學生預習的`方法,，堅持課前預習，讓學生在預習中發(fā)現(xiàn)問題,，帶著問題上課,，鼓勵學生大膽質(zhì)疑,，在教學中營造民主平等的學習氛圍等。再次,，在教學中滲透德育,，充分利用教材中的好的內(nèi)容進行思想教育，培養(yǎng)愛祖國）愛社會的情感,，力爭做有理想）有道德）有文化）有紀律的一代新人。

（2））認真?zhèn)湔n,，不但備學生而且備教材）備教法,，根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際，設計課的類型,，擬定采用的教學方法,，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案,。每一課都做到“有備而來”,，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具,，課后及時寫出教學反思,。

（3））增強上課技能，提高教學質(zhì)量,。使講解清晰化,，條理化，準確化,，情感化,，生動化，做到線索清晰,，層次分明,，言簡意賅，深入淺出,。在課堂上特別注意調(diào)動學生的積極性,，加強師生交流，充分體現(xiàn)學生的主作用,，讓學生學得容易,，學得輕松，學得愉快,；注意精講精練,，在課堂上我盡量少講，學生多練,，同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力,，讓各個層次的學生都得到提高,。

（4））虛心請教其他老師。在教學上,，有疑必問,。在各個章節(jié)的學習上都積極征求其他老師的意見，學習他們的方法,，同時,，多聽老師的課，做到邊聽邊講,，學習別人的優(yōu)點,，克服自己的不足，并常常邀請其他老師來聽課,，征求他們的意見,，改進工作。

（5））教學中能面向全體學生,，注意發(fā)現(xiàn)學生的閃光點,，多表揚鼓勵，讓學生在輕松）愉快的氣氛中獲取知識,。

本學期我很抓課間操質(zhì)量,，把課間操列為學校體育工作的一個重要組成部分。力求動作規(guī)范）整齊）自然）大方,。整套廣播操符合少年兒童心理）生理）年齡特點,。使學生在做操過程中增強集體主義榮譽感，達到鍛煉身體的目的,，從而使廣大學生身心得到發(fā)展,，陶冶他們的情操。

《學生體質(zhì)健康檢測》是促進學生體質(zhì)健康發(fā)展,，激勵學生積極進行身體鍛煉的教育手段,，是學生體質(zhì)健康的個體評價標準，開學初,，積極配合體育教研組對全校學生進行了體質(zhì)健康檢測,。

課外體育活動是學校體育工作的一個重要方面，通過課外活動可以使學生課堂上所獲得的體育知識）技能得到鞏固與提高,。在工作中堅持以學生的“健康第一”為工作目標,，本學期初制訂課外活動表，組織開展豐富多彩的課外體育活動,，豐富了學生的課余生活,。

我所教的年級，大部分學生上課都能專心聽講，為了提高學生的學習積極性,，開展了學習競賽活動,，在學生中興起一種你追我趕的學習風氣。一學年來,，所教年級學生成績均達到了學校下發(fā)的目標,，在取得成績的同時，也存在著不足,。

1）對極個別的班級管理還存在著漏洞,。

2）體育課上在合理安排運動與休息時間上做得不夠到位。

1）繼續(xù)加強教師教育教學能力）水平的提高,，樹立優(yōu)良的教學風格,，刻苦鉆研業(yè)務，不斷學習新知識,，爭取在教學上有所創(chuàng)新，有所突破,。繼續(xù)加強課堂常規(guī)教育,，培養(yǎng)學生良好的學習習慣，制定相應的班級管理措施和制度,。

2）認真抓好課間操和課外活動的管理工作,，勞逸結(jié)合，合理安排時間,?？傊煽兊娜〉秒x不開學校領(lǐng)導的關(guān)心,，離不開教研組老師的幫助,，這是集體智慧的結(jié)晶，一份耕耘,，一份收獲,。教學工作苦樂相伴。在教育教學過程中,，還有許多的不足,，我將本著“勤學）善思）實干”的準則，一如既往,，再接再厲,，努力提高教育教學質(zhì)量。

體育學期教學工作總結(jié)與反思篇十五

一個學期即將結(jié)束,，回顧自我在本學期里所做的工作,，雖說能做到熱愛本職工作，認真學習新的教育教學理論，教學中能充分發(fā)揚民主,，但為了能進一步總結(jié)經(jīng)驗,，以謀求更大的提高，有必要對自我本學期的工作進行反思,，所以總結(jié)如下：

一,、思想政治方面：

作為一名教師，異常是一名體育教師,，我首先在思想上嚴于律己,，熱愛黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針,，以黨員的要求嚴格要求自我,，鞭策自我，力爭思想上和工作上在同事,、學生的心目中都樹立起榜樣的作用,。一個年來，我服從學校的工作安排,，配合領(lǐng)導和教師們做應當做的工作,。我相信在以后的工作學習中，我會在學校組織的關(guān)懷下,，同事們的幫忙下,，經(jīng)過自我的努力，克服缺點,，取得更大的提高,。在接下來的工作中將更加努力工作，勤學苦練,，使自我真正成為一個經(jīng)受得起任何考驗的教師,。

在平時的教學工作中全面貫徹教育方針和新的教學理念，按大綱課程要求,，結(jié)合新課程的理念和學生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學計劃,，從學生已掌握的知識出發(fā)，認真?zhèn)湔n,、上課,，寫好課后反思，努力提高個人的專業(yè)知識與技能,。在教學過程中重視培養(yǎng)學生科學鍛煉身體的方法,，使學生實現(xiàn)終身體育鍛煉的目的。重視學生的思想教育,，利用體育教材的特點結(jié)合具體資料,，向?qū)W生進行思想教育,。培養(yǎng)學生的自覺性、組織性,、紀律性,、團體榮譽感、不怕苦,、不怕累,、勇敢頑強的精神等。

三,、本學期的主要成績：

回顧一年以來的工作,，我看到本學年的體育教學工作和比賽取得了必須的成績，值得可喜可賀,。但體育成績有得有失,，任務尚很艱苦。在今后的教學工作中還要加倍努力,，改善不足,，為學生更好的發(fā)展營造一個良好的學習環(huán)境，促進學生身心健康發(fā)展,。在今后的工作中我會嚴格要求自我,，力爭做一名領(lǐng)導省心、家長放心,、同事欣賞、學生喜歡的教師,。

一,、在政治思想方面：

作為一位教師我很清楚，自我的教學思想和教育觀直接影響自我的教學方向,、教學方法等,。所以，本人能夠認真學習新的教育理論,，及時更新教育理念,。用心參加黨團活動，并且做了超多的政治筆記與理論筆記,。端正思想,，教書育人，為人師表,。

二,、在教育教學方面：

在教學中，認真?zhèn)湔n,，認真閱讀各種教科參考書,，認真編寫好教案制定好教學計劃，根據(jù)學生的實際學習狀況和向其他教師取得的經(jīng)驗，不斷地加以改善;在傳授學生知識時,，不厭其煩,，耐心教導學生，還耐心地輔導學生復習遺漏知識;在傳授學生知識的同時,，并對他們進行思想教育,，教育優(yōu)生幫忙后進生。

在課堂上,，認真授課,，運用實物教具、簡筆畫,，情景教學,、手勢語言等方法來啟發(fā)、教育學生,。教學生做游戲,、唱英語歌等來激發(fā)學生的學習興趣。鼓勵學生大膽質(zhì)疑,，注重師生互動,、生生互動的教學，充分調(diào)動學生的學習用心性,。學生有疑難和不懂讀的地方,，我總是不厭其煩地講解、分析,、帶讀,，力爭讓他們學了就懂，懂了會用,。

在批改作業(yè)方面,。學生的作業(yè)總是按時及時地批改，并詳細地做好批注,，對普遍性錯誤,，在全班重復講解、分析,。針對個別學生的作業(yè)還采取面批方法,，一一地分析講解、幫忙學生解決疑難習題,，提高了教學質(zhì)量,。

三、在工作考勤方面：

我熱愛自我的事業(yè),，從不因為個人的私事耽誤工作的時間,，并能用心運用有效的工作時間做好自我分內(nèi)的工作,。

在本學年的工作中，我取得了務必的成績：如,，上半年,，我撰寫的論文“淺談小學生英語學習興趣的培養(yǎng)”獲江陰市一等獎。下半年陶研論文比賽中,，本人的“從“做中學”：實現(xiàn)小學英語與生活的整合”獲江蘇省二等獎,。在學校組織的英語課堂教學設計比賽中，本人也獲得了二等獎,。學校組織的英語教師專業(yè)知識技能比賽中,，獲一等獎。

四,、五年級英語書寫比賽和六年級英語小報評選中,，學生都取得了較好的成績;。

教育是愛心事業(yè),，從學生身心健康出發(fā),，根據(jù)學生的個性特點去點拔引導。對于個別后進生,，利用課間多次傾談,，鼓勵其確立正確的學習態(tài)度，用心應對人生;而對優(yōu)秀學生,，教育其戒驕戒躁努力向上,，再接再厲，再創(chuàng)佳績,。在今后的教學過程中我會逐步改正和完善教育教學方法,，爭取更大提高，早日成長為一名合格的英語教師,。我將會努力學習,，把最好的英語學習方法交給孩子們,。愿孩子們明天會更好!

體育學期教學工作總結(jié)與反思篇十六

上周學校領(lǐng)導通過聽課根據(jù)體育課的現(xiàn)狀對我們體育課出現(xiàn)的情況進行了評課,，提到體育課上課比較混亂，活動不積極,，且離食堂較近,，不能讓學生上課時間去買飯，上課時有個別學生遲到,，針對以上情況我感絕還應在上課的內(nèi)容上加以調(diào)整,，讓學生感興趣動氣來，應多通過游戲比賽的形式調(diào)動學生的積極興,、創(chuàng)新精神,、競爭意識,、團結(jié)合作、熱愛集體和遵紀守法等優(yōu)良品質(zhì),。而且還能激發(fā)和保持學生對體育的學習興趣,。將游戲的自主性、趣味性代入教學,。先提高學生的學習興趣,，再增強他們的好勝心理，最后再進行練習,，使學生能主動進行練習,，不覺得累和討厭。但有些教材,，并不能全部都運用競賽性的游戲,。如：耐久跑教材（50*8往返跑和400米跑）就可以運用“追打球”、“螺旋形跑”,、“s形跑”等游戲進行耐久跑的練習,。既激發(fā)學生能積極進行鍛煉，又能達到耐久跑的要求,，使學生不覺得累和討厭,。以上的游戲完畢進行便步走，走成圓圈,，再進行一個“找伙伴”的游戲,，再一次激發(fā)學生的學習興趣。在結(jié)束部分的整理運動,，用一個唱游來代替,，既可以達到放松的目的，又能使學生最終都保持輕松,、愉快的心情,。

體育學期教學工作總結(jié)與反思篇十七

時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間一個學期的教學工作已經(jīng)結(jié)束,。算算自己也已經(jīng)從事教師工作整整一學期了,，在這短暫的時間里，我也從一個剛剛走出校門的大學生變成了一個有著一點教學經(jīng)驗的教師了,。取得了一些成績,、積累了一些教學經(jīng)驗、更重要的是有了自己的人生追求,！“教書育人,、投身學術(shù)、淡薄名利”是我對自己的要求,！將自己的愛好能和工作結(jié)合起來的人是幸福的人,，而我就屬于這一類人,！今后我將繼續(xù)努力，提高自己的學術(shù)水準了和教學水平,，不斷最求自己人生價值的最大化,，實現(xiàn)教書育人和學術(shù)科研的人生理想。更好的做到教書育人,、為社會,、為國家、為人民培養(yǎng)優(yōu)秀大學生的人生理想?，F(xiàn)將本學期的教學工作總結(jié)如下：

一,、認真學習，提高思想認識,，樹立新的理念,。

1、堅持每周的業(yè)務學習,，在課余時間自己主動學習,，學習研究學科方面的教學問題及該領(lǐng)域的新技術(shù)，將理論聯(lián)系到實際教學工作中,，解放思想,，更新觀念，豐富知識,，提高能力,，將自己所學的知識很好的傳授給學生。

2,、通過學習和實踐使自己逐步領(lǐng)會到“一切為了學生的發(fā)展”的教學理念,。樹立了學生主體觀，貫徹了民主教學的思想,，構(gòu)建了一種民主和諧平等的新型師生關(guān)系,，使尊重學生人格，尊重學生觀點,，承認學生個性差異,，積極創(chuàng)造和提供滿足不同學生學習成長條件的理念落到實處。將學生的發(fā)展作為教學活動的出發(fā)點和歸宿,。

（一）發(fā)揮教師為主導的作用,。

1,、備課深入細致,。平時認真研究教材，多方參閱各種資料,，力求深入理解教材,，準確把握難重點,。在制定教學目的時，非常注意學生的實際情況,。完善校本教案,，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓。

2,、注重課堂教學效果,。針對二年級級學生特點，以愉快式教學為主,，不搞滿堂灌,，堅持學生為主體，教師為主導,、教學為主線,，注重講練結(jié)合。在教學中注意抓住重點,，突破難點,。并給學生多些實際社會問題。

3,、堅持參加校內(nèi)外教學研討活動,，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗，提高自己的教學水平,。多次聽公開課,進一步明確了今后講課的方向和以后該專業(yè)課該怎么教和怎么講,。

4、認真及時批改作業(yè),，注意聽取學生的意見,及時了解學生的學習情況,，并有目的的對學生進行輔導。

5,、堅持聽課,，注意學習教研組里老師的教學經(jīng)驗,努力探索適合自己的教學模式.本學年認真聽有經(jīng)驗老師的授課,對自己的教學促進很大.

（二）調(diào)動學生的積極性。

有意識地以學生為主體,，教師為主導,，通過課前預習、課后提問等教學手段,，充分調(diào)動他們的學習興趣及學習積極性,。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮。讓學生在視,、聽中培養(yǎng)了理解記憶思維方式,。

總結(jié)這學期的教學情況，我認為自身有以下幾點值得注意：

對自己的這一個學期的工作要做一個評價是一件不簡單的事情,，在這里我只想對自己這學期的工作給一個簡單的評價,；“用平常心面對生活,、用上進心面對工作、用恒心面對事業(yè)”這是我對自己的要求,。我一定要以身邊的前輩為榜樣,，提高自己的教學水平和學術(shù)研究水平，使自己早日成為一名優(yōu)秀的中職教師,！

緊張而又繁忙教學終于結(jié)束了,，在這一學期來，我熱愛本職工作,，認真學習新的教育理論,，廣泛涉獵各種知識，形成比較完善的知識結(jié)構(gòu),，嚴格要求學生,、尊重學生，發(fā)揚教學目標,，使學生學有所得,，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,。為了下一學年的教育工作做得更好,，把本學期的教學經(jīng)驗和教訓總結(jié)如下：

一、堅持政治理論學習,，提高思想認識的先進性,。

一學期來，我認真學習并積極參加先進行教育活動,，認真學習有關(guān)教育理論,，全面貫徹黨的教育方針，一如既往地積極落實素質(zhì)教育,，對工作表現(xiàn)出強烈的事業(yè)心和高度的責任感,，關(guān)心愛護學生，刻苦鉆研業(yè)務,，把滿腔的熱忱和愛心傾注到學生身上,，傾注到教育事業(yè)上。處處,、事事,、時時嚴格要求自己，在平凡而繁瑣的教學工作中,，腳踏實地,，埋頭苦干，發(fā)揮了自身的作用。

二,、潛心教育教學，不斷開拓進取,。

體育教學工作開展的好壞直接影響著體育成績,，以至于影響學生身體素質(zhì)的發(fā)展，所以我從開學之初就制定了嚴密的教學計劃,，規(guī)劃好每一次的體育教學與訓練任務,，對自己也提出了更高的要求：

1.體育課保證質(zhì)量。

為了上好體育課,，緩解學生緊張的學習壓力,，為了使學生對我們的體育課有一種向往，一種期待,，我用心“經(jīng)營”每一節(jié)體育課：課前認真?zhèn)湔n,，在每堂課前我都要對學生有一個大概的心里目標;在課堂上用我的愛心、細心和責任心使每一個學生都能受益,，要求學生之間互相幫助,，互相觀察指導，做到課課有進步,，堂堂有提高,，使學生們在進步中體驗體育課的精彩和樂趣;每一次課后我和學生都要進行及時的總結(jié)和反思，寫出心得與體會,，增強了信心,，提高了能力。

2.活動課安排條理,。

體育特長生應是中招的一個重點,，所以在課余時間我對有體育特長的學生的進行了系統(tǒng)的和針對性的訓練，使他們發(fā)揮自己的特長,，拓寬了升學渠道,，提高了升學的信心。4課后教師與學生及時總結(jié)分析得失,，寫訓練日記,。

結(jié)分析自己的得失與體會，并要求每個同學都要有一個記錄自己成長的體育日記簿,，這也是我和學生交流的一個平臺,，能及時得到教學反饋，經(jīng)過一年的積累,，我和學生都受益匪淺,，我的教學能力又提高到了一個新的高度，學生們不僅提高了自己的體能與成績，更重要的是學會了一種學習方式,，對他們的學習和生活有了很大的幫助,。5.犧牲個人休息時間，保證每天下午下學后課外活動時間向?qū)W生提供技術(shù)和器材幫助,。

三,、模范履行職責，創(chuàng)造輝煌業(yè)績,。

在履行職責方面,，嚴格要求自己。堅持出滿勤,，干滿點,，從不擅離工作崗位，愛校如家,，愛生如子,，把“愛學生”當作做好一切教育教學工作的根本出發(fā)點。在平凡的崗位上,，憑著對工作的熱情和執(zhí)著,，不斷地創(chuàng)造著新的業(yè)績。

四,、增強自蓄能力,，對教育做長期投資。

教師培訓,，繼續(xù)努力學習現(xiàn)代教育技術(shù)和科學教育理論,，在優(yōu)化課堂教學，教育教學研究和班級管理方面,，不斷學習,，不斷進步，爭取在今后的教育教學中,，逐步構(gòu)建自己獨特的教育模式,，為黨的教育事業(yè)做出更大的貢獻。

一,、指導思想：

本學年度全面貫徹《體育與健康》的教學大綱,，實施《新課程課標》。我校的體育工作,，以“健康第一”為指導思想,，激發(fā)學生的運動興趣，培養(yǎng)學生終身體育的意識,，促進學生健康成長,。堅持以育人為本,，以學生為主體，教師為主導的辦學思想,。適應新的教學要求,，不斷推進素質(zhì)教育，落實體衛(wèi)工作的兩個條例和一小時鍛煉,，促進學生的身心發(fā)展,，使學校的體育工作能邁上一個新臺階。

二,、加強體育組的建設：

對教師進行師德規(guī)范教育,，提高教師的自身修養(yǎng),，樹立全心全意為學生服務的思想,。探索教學規(guī)律，發(fā)揮教育功能,，完善各項規(guī)章制度,，充分發(fā)揮整體作用，重視對青年教師的培養(yǎng),，做到有計劃,，有目標。使體育組成為具有戰(zhàn)斗力的集體,。

時間過的挺快的,轉(zhuǎn)眼間一個學期的教學工作已接近尾聲,教師實施快樂體育的教學,，目的是要改變學生對體育課或體育訓練的態(tài)度。在以往的體育教學中,，教師片面地對學生體質(zhì)的訓練,，忽視了學生興趣和能力的培養(yǎng)；單一的教學方法,、模型化的教學模式,，使整堂體育課處于一個枯燥無味的情境當中，造成學生對體育課產(chǎn)生厭倦,、逃避的心理,，這也是傳統(tǒng)的教學所帶來的不良后果?？鞓敷w育則需要體育教師充分發(fā)揮學生的主體作用,，利用一切可能的手段，使學生對體育感興趣,，養(yǎng)成體育鍛煉的好習慣,，以達到體育教學的真正目的。

教師對學生的過高要求也是不利快樂體育的實施,。教師在要求學生完成動作或訓練時,，有必要降低難度或要求,，使身體素質(zhì)較差的學生也能在運動中體驗到成功，如我在單足跳的練習中,，可允許學生換一次腳,，這樣就使學生嘗到了成功的滋味，有了很大的成就感,。對待學生方面,，既要求嚴格注重素質(zhì)的培養(yǎng)，提高他們的自信心方面,，還多給予鼓勵和表揚,，堅定他們克服困難決心，也培養(yǎng)他們吃苦耐勞,，頑強拼搏的體育精神,。具體教學方面：

1、按《體育課程標準》和學生實際情況,，制定學年體育教學工作計劃,，學期體育教學工作計劃，單元教學計劃,，備好課,，寫好教材,，做到課前布置和檢查場地器材,。

2,、準備部分和整理部分，以及每個教學環(huán)節(jié)前后,，都要求學生做準備或放松活動練習,。

3、每一堂課教材合理安排,，使學生得到全面的身體鍛煉,，發(fā)展學生各方面的素質(zhì)。

4,、講解動作要領(lǐng)和保護方法,，突出重點、難點,，示范動作正確,，每堂課分組練習，既有秩序,，又有隊形,。

5、教材由易到難,，由簡到繁,。循序漸進,，新舊。

難易程度和不同性質(zhì)的教材,，搭配好,，備課之間的教材銜接好，每次課的教材注意多樣化,，使學生的身體得到較全面的鍛煉,。

6、注意每堂課運動量曲線的預計,，防止身體過渡疲勞,。

7、積極虛心請教有經(jīng)驗的領(lǐng)導和老師,，使自己在理論和實踐相結(jié)合,，鉆研教學大綱，提高學生整體素質(zhì),。

從這一學期的體育教學中,，使我深深體會到,，要當一名體育教師并不難,，但較出色上好每一堂課，就并不是一件容易的事了,。

第一,、我盡可能多的去了解每一個學生，從心理學的角度探知他們對待體育課的態(tài)度,，注重培養(yǎng)他們對體育知識的興趣,，讓他們養(yǎng)成每天適度體育鍛煉的好習慣。

第二,、我特別重視人體生理機能變化規(guī)律在教學過程中的運用,。運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生，使學生科學的鍛煉身體并健康的成長,。在教學過程中培養(yǎng)學生科學鍛煉身體的方法,。

第三、我在教學過程中特別重視人的認知規(guī)律的培養(yǎng),。這樣,，可以使學生盡快的學好技術(shù)，形成技能,，使體育教師真正實現(xiàn)精講多練,，為體育教學方法和組織方法奠定基礎(chǔ)。

第四,、我在教學中特別重視學生的思想教育,，利用體育教材的特點結(jié)合具體內(nèi)容,，向?qū)W生進行思想教育。培養(yǎng)學生的自覺性,、組織性,、紀律性、集體榮譽感,、不怕苦,、不怕累、勇敢頑強的精神等,。

一,、創(chuàng)造課堂氛圍，激發(fā)興趣,。

體育活動是豐富多彩的,，但是體育課要有計劃、有目的地去進行,，興趣特點決定了體育教學中應注重“教”與“玩”的結(jié)合,，讓學生們在玩中學，玩中練,，這樣既能增強學生參加體育活動的興趣,，又能在娛樂游戲中體現(xiàn)體育教學內(nèi)容，達到體育教學目的,。更重要的能促進身心和諧發(fā)展來達到體育課以及體育鍛煉目標,，讓學生感到上體育課的樂趣。

二,、讓多媒體走進課堂,。

由于舊教學理念的影響，把體育理論知識全部忽略,，認為體育課只要學生把老師所教的每個動作學會就夠了,，甚至一個學期從來不上一節(jié)理論知識課，在很多人的意識里,，體育課就單調(diào)的,，枯燥無味的，重復的練習來鍛煉身體就可以了,，在這里我要對大家說,，那是不對的。體育課不但要練好每個動作,，更要豐富的理論知識,。所以體育可以不這樣上，讓多媒體走進課堂,，效果更為理想,。

三,、體育游戲化。

根據(jù)人的生理特點和心理特點,，玩是人的天性,，游戲才是人們的樂園。體育課上“教”與“玩”的程度,，體育教師把握得很好的情況下,，這堂課就是一堂成功的課，也達到了學中玩,、玩中練的最終目的,。這時，學生也提高了體育課的興趣,，也使課堂變得生動多姿,。學生的勁頭更足，動起來也會生龍活虎,。這樣不會讓學生感到體育課枯燥乏味而又令人厭煩了,，體育課也不為是大家認為就是什么跑啊,！跳?。∽寣W生機械的反復練習了,。

四,、師生共同參與活動,。

體育課不像其他課,，體育課的活動范圍、場地,、空間比其他課要大的多,，體育教師掌握好教學方向、進度和內(nèi)容,，經(jīng)常和學生一起活動,，這樣效果非常理想。體育課上,，教師不參與活動,，認為體育課上只有命令和服從，這種傳統(tǒng)的教學理念會影響師生之間和諧平等的關(guān)系,，這樣學生對體育課毫無興趣,，那么，以后的體育課也毫無生機,。

五,、不斷提高自身的業(yè)務水平,。

——xxx緊張而轉(zhuǎn)型的一個學期結(jié)束了，我就本學期的個人工作作如下總結(jié)：

1,、思想狀態(tài),。

我是本學期開學初考掉到本校的，以前在基層從事初中物理教學,，后來轉(zhuǎn)到雨朵鎮(zhèn)教育管理中心從事業(yè)務工作,，剛到的時候還不適應中職學校的教育教學模式，很多東西都是在慢慢的學習和轉(zhuǎn)變工作模式,。對于中職的學生,，我的思想有很大的觸動，因為在基層的時候我就從事了兩年的中職招生工作,，知道到職中的學生是什么層次的,、什么狀態(tài)的人員，但是我在學校里看見他們懂事了很多,，也改變了一些壞毛病,，并有很多學生已經(jīng)達到了基層中等水平學生的學習狀態(tài)，雖然還有很多不足之處,，但我覺得學生的改變離不開職中教師的更為細心,、更為耐心和愛心的教育，這將是我必須加強的一大方面,，在一個學期的磨合中我已正視這一能力的培養(yǎng),，也逐步跟上我校前輩的步伐，盡自己最大的努力教育好學生,。

2,、工作方面。

以前我是初中物理教師,，在基層的時候計算機多是自己工作中使用,，很多知識都是在大學的時候?qū)W習的,，到現(xiàn)在只有一個模糊的概念,，當我拿到中職計算機方面的書籍的時候其實很迷茫，因為很多東西我都已經(jīng)遺忘得差不多了,，本學期我所負責的是計算機基礎(chǔ)應用,、網(wǎng)絡技術(shù)、影視制作ae,，這些都是什么都會點但什么都不精,，所以在上課的時候很多時候我都擔心受怕的怕自己知識點錯誤。這就促使我在平時備課的時候必須把每一個知識點梳理清楚，并查閱相關(guān)知識點的問題,，充實自己的知識結(jié)構(gòu)和知識量,，讓自己能將正確、全面的知識傳授給學生,。工作一個學期以來,，我基本將物理教學的思路轉(zhuǎn)換到計算機教學中，逐步擴展自己的知識,，初步適應目前計算機專業(yè)的相關(guān)課程設置,，在今后我還應進行更多的自學，以更豐富的知識經(jīng)驗傳授給學生,。

3,、教育教學方面。

剛開始給中職學生進行上課的時候,，我還不可避免的以基礎(chǔ)教育的方式進行上課,，以對待應試教育的方式培訓學生，但通過和同事交流,，我逐步發(fā)現(xiàn)這一不合時宜的做法是不可取的,。在認真熟讀了計算機專業(yè)的相關(guān)課本后，我發(fā)現(xiàn)書本已經(jīng)詳細到能夠離開教師自行學習的細致了,，而學生只是對相關(guān)知識的不了解或者不認識而已,，只要學生能夠認真的閱讀課本，精心思考相關(guān)問題,，教師只需要解釋新知識點和排除相關(guān)可能貽誤的問題就可以了,，但我們的學生已經(jīng)適應依賴教師講授的模式了，所以在中途我改變了一些授課方式,，要求學生先熟讀書本,，然后提出不理解的地方，最后教師根據(jù)重難點提出相關(guān)問題,，學生進行歸納總結(jié),，回答重難點，從而接受相關(guān)知識點,。當使用這一方式后，學生的學習能力得到了一定的發(fā)展,，而且接受程度比教師直接講授的還要高,，所以今后我將完善這一授課模式，并逐步加入多媒體教學資源,，達到提高學生自主學習的能力,，從而自我多方向的發(fā)展。

4,、今后的打算,。

一學期的體育工作即將結(jié)束,，自己的收獲是加深了對體育本職工作重要性的認識及意義的理解，成功的地方不多,，但值得總結(jié)的是我對待工作的熱情和時刻未改變的干勁,，這也許是體育工作者的共同特點吧！

盡管我們的學校的體育場地和設備有限,，但我和本校的幾位體育老師共同協(xié)商,，盡可能提高場地的使用效率，還有在教學內(nèi)容上“因地制宜”設置一些的游戲,，通過快樂體育教學改變了學生對體育課及體育訓練的態(tài)度,，這樣的教學方法既使學生提高了對體育鍛煉的積極性又增強了他們的體質(zhì)。

趣,，練習效果也就大不一樣,，使廣播操以另一種新奇的形式展現(xiàn)出來。教師對學生的過高要求也是不利快樂體育的實施,。教師在要求學生完成動作或訓練時,，有必要降低難度或要求，使身體素質(zhì)較差的學生也能在運動中體驗到成功,，如我在單足跳的練習中,，可允許學生換一次腳，這樣就使學生嘗到了成功的滋味,，有了很大的成就感,。對待學生方面，既要求嚴格注重素質(zhì)的培養(yǎng),，提高他們的自信心方面,，還多給予鼓勵和表揚，堅定他們克服困難決心,，也培養(yǎng)他們吃苦耐勞,，頑強拼搏的體育精神。在上課方面：

1,、按《體育課程標準》和學生實際情況,，制定學年體育教學工作計劃，學期體育教學工作計劃,，單元教學計劃,，備好課，寫好教材,，做到課前布置和檢查場地器材,。

2、準備部分和整理部分，以及每個教學環(huán)節(jié)前后,，都要求學生做準備或放松活動練習,。

3、每一堂課教材合理安排,，使學生得到全面的身體鍛煉,，發(fā)展學生各方面的素質(zhì)。

4,、講解動作要領(lǐng)和保護方法,，突出重點、難點,，示范動作正確,，每堂課分組練習，既有秩序,，又有隊形,。

5、教材由易到難,，由簡到繁,。循序漸進，新舊難易程度和不同性質(zhì)的教材,，搭配好,，備課之間的教材銜接好，每次課的教材注意多樣化,，使學生的身體得到較全面的鍛煉,。

6、注意每堂課運動量曲線的預計,，防止身體過渡疲勞,。

7、積極虛心請教有經(jīng)驗的領(lǐng)導和老師,，使自己在理論和實踐相結(jié)合,，鉆研教學大綱，努力地培養(yǎng)體育尖子,，輔導差生,，提高學生整體素質(zhì)。

總之,，從這一年的體育教學中,，使我深深體會到，要當一名體育教師并不難,，但較出色上好每一堂課，完成每一項體育訓練，培養(yǎng)更多的體育優(yōu)生就很艱難了,，因此,，在以后的日子里，我除了提高自己的專業(yè)水平之外,，還會以一顆強烈的事業(yè)心,、責任心和自信心，對待我的每一節(jié)課,。