“報告”使用范圍很廣,，按照上級部署或工作計劃,，每完成一項任務(wù)，一般都要向上級寫報告,，反映工作中的基本情況,、工作中取得的經(jīng)驗教訓(xùn),、存在的問題以及今后工作設(shè)想等，以取得上級領(lǐng)導(dǎo)部門的指導(dǎo),。掌握報告的寫作技巧和方法對于個人和組織來說都是至關(guān)重要的,。下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報告范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。
德育工作總結(jié)報告文字篇一
歲月不居,，時光荏苒。本學(xué)期政教處工作在校長室正確領(lǐng)導(dǎo)和具體指導(dǎo)下,，在全體班主任老師的辛勤工作和鼎力支持下,，在全體課任教師大力配合和學(xué)生的努力進(jìn)取下，我們圓滿,、順利地走過一學(xué)期,。德育是教育的靈魂。今天的學(xué)校德育如果偏離了學(xué)生豐富多彩的校園生活,，趣,、樂交融的文化生活，應(yīng)該說蒼白無力的,，具有“非真不實”的德育失敗效果,。原國家教委副主任柳斌同志精辟地講到：“唯有培育高品質(zhì)的兒童，將來方有高品質(zhì)的公民,。方有高品質(zhì)的社會和國家”,。所以，求真務(wù)實的做好德育工作,，培育品學(xué)兼優(yōu)的高品質(zhì)兒童是教育工作者的責(zé)任和使命,。下面我從六個方面對教導(dǎo)處的工作進(jìn)行總結(jié)：
新學(xué)期、新起點,、新面貌,。
這學(xué)期我在紅旗校部主要負(fù)責(zé)政教工作，這對于我來說是一個全新的工作,。如何對全校學(xué)生進(jìn)行教育?如何搞好活動?如何在搞活動的過程中不影響教學(xué)?如何對新生進(jìn)行教育……一大堆的的問題都擺在我的面前,。但我相信在全體教師的努力下我們能取得一個良好的開端。幾年來,，經(jīng)過全校師生的共同努力，我們的學(xué)校一天天地發(fā)展壯大,，生源的數(shù)量,、質(zhì)量也逐年的增加和提高，新小一招生近500人,，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升,，育人環(huán)境不斷改善，并且形成了良好的學(xué)風(fēng)和校風(fēng),，為同學(xué)們的成長成材提供了強有利的保障,。
新的學(xué)期,、新的希望、新的面貌,，在新學(xué)期里,，我要思考、要計劃,、要奮斗,、要拼搏，要增強緊迫感,、責(zé)任感,、使命感。進(jìn)一步加強學(xué)校管理,，嚴(yán)肅校風(fēng)校紀(jì),，凈化育人環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生良好的基礎(chǔ)道德素質(zhì),，使我們學(xué)生進(jìn)一步規(guī)范行為習(xí)慣,、著力培養(yǎng)我們學(xué)生自我管理、自我約束的能力,。并新學(xué)期中以抓“學(xué)生管理常規(guī)”為立足點,，全面推進(jìn)學(xué)校德育工作和教學(xué)工作。因此,，我要扎扎實實地去工作,，踏踏實實地邁開每一步。
重養(yǎng)成,、抓常規(guī),、保安全。
一,、堅持狠抓常規(guī)不動搖,，著力學(xué)生行為養(yǎng)成教育。
1,、進(jìn)行行為規(guī)范專題教育活動,。行為規(guī)范教育有針對性，低段抓小,、抓實,，從小事、身邊事抓起,，針對問題邊學(xué)習(xí)邊訓(xùn)練,。
通過教育，各班學(xué)生的行為習(xí)慣有很大進(jìn)步,，活動收到了良好的教育效果,。特別是對一年級學(xué)生來說,，他們踏入學(xué)校不久，對他們在行為習(xí)慣上是的一個規(guī)范化訓(xùn)練,，對他們今后更好的學(xué)習(xí)與生活產(chǎn)生了作用,。他們的進(jìn)步得到了家長充分的認(rèn)可，但學(xué)生在成長過程中,，他們的行為規(guī)范會有反復(fù),，這就要求我們的教師反復(fù)抓，希望在以后的工作中,，各班能持之以恒的抓下去,。
2、堅持抓好七彩童年廣播站,，升旗儀式和旗下講話重要的德育陳地,，有針對性地對學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律教育、法制教育,、理想教育,、愛國主任教育、心理教育,、誠信教育,、安全教育，及世界觀,、人生觀,、價值觀的教育等，幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想和抱負(fù),，懂得成人是成才,，成功的前提和可能，促進(jìn)了學(xué)校精神面貌的整體提高,。
3,、協(xié)同各年級分管領(lǐng)導(dǎo)組織召開好學(xué)生會和家長會，針對不同年級所表現(xiàn)的不同特點,，肯定優(yōu)點,，表揚先進(jìn)，鞭策激勵,，指出不足并提出改進(jìn)要求,，在堅持正面教育的同時，加大對后進(jìn)生的教育與管理確保每一名學(xué)生健康陽光的成長,。
二、重視日常安全教育,。
教導(dǎo)處每天巡樓,，除了早,、晚的集體巡查外，每天都要巡樓,，一學(xué)期下來巡樓近300次,，周至少巡操場一次，發(fā)現(xiàn)問題及時處理,，確保學(xué)校的安全,，常規(guī)抓的緊出現(xiàn)事故的概率就低。
1,、改革并完善出入證制度,，加強門衛(wèi)、值周長,、值周教師,、值周生四級值周網(wǎng)絡(luò)，嚴(yán)查強管,，層層負(fù)責(zé),，從運作機制上保證管理不疏漏。這學(xué)期的大門的管理就是一個例子,，通過各位男教師的努力,，使得這學(xué)期的校園更安靜，更安全,，成了真正的封閉管理,。所有的老師都要真的感謝他們，特別是班任教師,，無論你們放學(xué)的早也好,，晚也好，他們都從沒怨言,。
2,、開展安全自查，樹立安全意識,。安全無小事,。校長十分重視學(xué)生的安全教育工作，把它作為學(xué)校德育工作的首要大事,，校后勤處切實做好校舍,、設(shè)施、設(shè)備等的維修,、檢查工作,，嚴(yán)防校園安全故事的發(fā)生。
3、開展安全宣傳教育,。為切實消除校園安全故事的發(fā)生,，政教處、大隊部以規(guī)范學(xué)生日常行為為基礎(chǔ),，積極開展安全教育工作,，根據(jù)我校安全教育的具體要求，值周教師,、學(xué)生認(rèn)真開展學(xué)生在校紀(jì)律維護(hù),，防止學(xué)生發(fā)生意外傷害事故。
藝術(shù)節(jié),、活校園,、展風(fēng)采。
本學(xué)期的藝術(shù)節(jié)是政教處組織的一次較大型的活動,，使不同學(xué)生在此次活動中都能展示一下自己的才華,，得到了音樂組、美術(shù)組及各位班任教師的大力支持,，在活動中,，孩子們充分展示了自己的才華，也使得我們的校園增添了許多樂趣,，在匯報演出上,，也向家長們展現(xiàn)了虹橋師生別樣的風(fēng)采，活動中高原班家長提供的彩虹門給我們的閉幕式增色不少,，這里表示感謝,。我校有相當(dāng)一部分有藝術(shù)才華的學(xué)生，在本次藝術(shù)節(jié)中他們將展示自己的才華和創(chuàng)造力,，為我們的校園文化注入了文化的內(nèi)涵,，營造出團(tuán)結(jié)、和諧,、積極向上的校園文化氛圍,。一年一度的藝術(shù)節(jié)將成為我校德育序列教育的一項重要內(nèi)容，廣大同學(xué)在藝術(shù)的海洋里去體驗美,，在體驗中去感悟美,，從而獲得道德的提升和人格的升華，我相信通過藝術(shù)節(jié)的舉辦,，一定會有更多的同學(xué)展示自己的才華,，為我校的藝術(shù)教育提升一個臺階打下良好的基礎(chǔ)，它必然會成為培養(yǎng)我校教職工人文精神和追求真善美的一道亮麗的風(fēng)景線,。
開放周,、促溝通,、樹形象。
歷時一周的活動推動了學(xué)校整體工作向深層次的創(chuàng)新和改革方向發(fā)展,，贏得了家長和社會的廣泛贊譽,。家長通過深入課堂聽課、全程跟蹤班級管理,、與教師和管理人員零距離溝通，對學(xué)校的教育及孩子在校學(xué)習(xí)和生活情況有了進(jìn)一步的了解,，家長對教師個性化的教學(xué)風(fēng)格,、扎實的基本功底、高超的教學(xué)藝術(shù)十分滿意;對孩子在課堂出色的表現(xiàn)及各方面取得的進(jìn)步感到欣慰;對我?！耙匀藶楸?、和諧發(fā)展”的教育理念表示認(rèn)同;對重視與家長的交流與溝通并對家長提出的意見和建議能及時解答、采納和解決的態(tài)度給予贊賞;對學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和發(fā)展前景表示樂觀,。開放周取得了圓滿成功,。
這次開放周活動，從擴大開放對象,，拓展開放時空,，提升開放層次上大做文章，旨在家長全員參與,。我們要求每班每天20位家長到校,，每天學(xué)校就接待家長近100人左右，5天日程就有624人參與了活動,，而且盡管有些家長不能到校,，我們也發(fā)放家長請柬，讓所有家長知道開放周,，了解開放周;這次開放周時間長,，在學(xué)校的時間更多，確定到校日期,，家長覺得有計劃,、有目的。每天從第一節(jié)課到第五節(jié)課為家長提供三個學(xué)年,、24個班級共24節(jié)常規(guī)展示課,，家長們饒有興趣地和學(xué)生一道聽課，共同體驗和重溫學(xué)習(xí)生活,。
家長通過一上午的“看,、聽、講,、思”,，大開眼界,，目睹了老師是怎樣工作的，親自觀察了自己孩子在課堂上的表現(xiàn)和真實學(xué)習(xí)情況,，對開放周活動很滿意,。他們說：
虹橋的教師有愛心、耐心,、責(zé)任心,。平等的對待每一名學(xué)生，不接受家長的人和溫暖行動,。
教師注意尊重,、愛護(hù)孩子，給孩子以輕松的心理環(huán)境,，對學(xué)生的評價有激勵作用,，課堂氣氛活躍、民主,、和諧,，教師的親和力調(diào)動了每個人的積極性。
開放周活動的開展是對我校教育教學(xué)工作的一次全方位檢驗和促進(jìn),，廣大教職員工在開放周活動的準(zhǔn)備工作中提高和完善了自己,，教育的責(zé)任感更加增強，投身改革的想法更加強烈,，與學(xué)生的距離更加縮短,。無論是課堂教學(xué)中，展示了課改的無窮魅力,，還是班級管理中彰顯的人文關(guān)懷,，都親切地化解了家長曾經(jīng)對教育無所適從的茫然，深深地觸動了家校聯(lián)袂中脆弱的神經(jīng),，有效地轉(zhuǎn)化了社會對學(xué)校的偏見和看法,，真誠地呈現(xiàn)了教育職業(yè)的辛勞和奉獻(xiàn)。
教師展示課,，參加546人,，反饋表477張。
家長體會到老師的辛苦,、老師的教學(xué)水平高,，有耐心，有親和力,，能在輕松活動中讓孩子學(xué)到知識,。
教學(xué)常規(guī)展示，參觀663人次,。
對教師作業(yè)的批改,，教案書寫都給予高度的評價,。
搞活動、師生樂,、健身心,。
在活動中教育，這是小學(xué)德育的教育特色,，也是德育工作的基本方法,。為提高德育工作效果，本學(xué)期政教處,、大隊部通過舉行內(nèi)容豐富,、形式多樣的活動，努力促進(jìn)校園文化建設(shè),。
政教處牽頭，體育組織的師生踢毽子比賽,。
教師的拔河比賽,。
大隊部組織的大隊干競選、新隊員入隊儀式,。
校園的生活應(yīng)該是多姿多彩的,，通過一些有意義的活動既能調(diào)節(jié)師生的學(xué)習(xí)工作的壓力，又能增進(jìn)師生之間的感情愉悅他們的心情,，使得師生都擁有一個良好的心態(tài)來面對每天的學(xué)習(xí)與生活,。在舉行的拔河、踢毽子比賽既增強了師生生的體質(zhì)又則強了師生的團(tuán)隊意識和責(zé)任意識,。教師的排球賽更增強了教師們的團(tuán)結(jié)合作意識,，也讓同學(xué)們看到了老師們別樣的風(fēng)采。是他盟更加尊重,、愛戴他們的老師,。
明方向、踏實做,、促發(fā)展,。
經(jīng)過一學(xué)期的工作使我更加明確了工作的方向，要先教育我們的孩子成“人”,，再教育我們的孩子成“才”,，抓養(yǎng)成教育使得我們的學(xué)生在小學(xué)階段，能養(yǎng)成幾個好習(xí)慣,，能寫一手漂亮的好字,，能知道感恩惜福。這樣的孩子在將來的發(fā)展中會受益終生,。說起來容易做起來難,，也希望各位老師提醒我,，并一同踏踏實實，持之以恒的做下去,。這樣對我們學(xué)生,、對我們學(xué)校的發(fā)展都奠定了堅實的基礎(chǔ)。
問題與打算,。
1,、對計劃的事情實施的還不夠堅決、徹底,。
2,、目前我校教師的育人能力和管理能力水平整體發(fā)展還不平衡。
3,、有些老師們對新的教育理念的高站位存在差異,，目標(biāo)定位也有差距。對學(xué)生健康成長的“責(zé)任心”和熱情有待于加強,。因此,，對學(xué)生研究效果也存在一定距離。
4,、下一步,，我將深入教師中征求老師們在學(xué)生管理的研究過程中遇到的困惑和建議，以便我們在新學(xué)期進(jìn)一步研究提供更好的依據(jù),。促進(jìn)整體教育的實效性,。通過教師育德隊伍建設(shè)的研究與探索，使老師不僅要學(xué)會運用科學(xué)研究的方法解決學(xué)生實際中的群體問題和個體問題,。積極嘗試學(xué)校德育常規(guī)管理的模式和開展特色活動,，為培養(yǎng)學(xué)生健康的情感到培養(yǎng)學(xué)生健康的心理素質(zhì)、行為習(xí)慣找到了適合學(xué)生發(fā)展的良好方法和途徑,。
一學(xué)期,，在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，通過積極努力的工作,，取得了點滴的成績,，這點滴成績的取得要感謝校長的關(guān)心、指導(dǎo),。更要感謝全體同仁對我工作的包容,、理解、支持,。也正因為大家的包容,、理解、支持才使得我的工作有條理的開展,。在工作中我說的深也好,、淺也好,，處理得得當(dāng)與否也希望大家多擔(dān)待。我力爭在下學(xué)期再接再勵,，以“能做到的竭盡全力,，能做好的盡善盡美”為工作要求，把政教處的工作推向一個新的高潮,。
德育工作總結(jié)報告文字篇二
本學(xué)期,，根據(jù)期初xx學(xué)年增城區(qū)教育局德育工作實施方案，橫嶺學(xué)校德育工作計劃,，以中小學(xué)生日常行為規(guī)范教育為抓手,，以學(xué)生的日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ)，加強對學(xué)生的思想道德,、行為規(guī)范和禮儀常規(guī)教育,，堅持"突出重點，注重實效"地開展德育工作,，圍繞校園文化建設(shè),，積極開展各類主題教育活動，使學(xué)生學(xué)會做人,，學(xué)會求知，學(xué)會生活,，學(xué)會勞動,，學(xué)會健體，學(xué)會審美,，努力培養(yǎng)舉止文明,、日常禮儀、品德優(yōu)良,、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人,。主要做了以下一些工作：
狠抓兩個習(xí)慣養(yǎng)成教育“五規(guī)范三培養(yǎng)”的基礎(chǔ)上，繼續(xù)以“兩個習(xí)慣養(yǎng)成教育”為抓手,，全面抓好德育“十常規(guī)”,。一是抓好每周一次的升國旗活動，做到有時間,、有主題,、有升旗記錄、有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的國旗下講話,，進(jìn)一步培養(yǎng)全體學(xué)生的愛國主義精神,；二是全面加強主題班會活動的實施，構(gòu)建學(xué)生思想道德建設(shè)的主陣地,。各學(xué)校要在上年主題班會活動開展的基礎(chǔ)上,，結(jié)合本校學(xué)生的實際,，精選活動主題，規(guī)范班會程序,、做到每月有大主題,，每周有小主題；并把主題班會教案撰寫和案例評選活動有機結(jié)合,，做到主題班會教案先評,、再示范、最后上的“三位一體”,，力爭做到全校主題班會時間統(tǒng)一,、主題統(tǒng)一、要求統(tǒng)一,，確保主題班會的針對性和實效性,；三是重點加大班級和學(xué)生的精細(xì)化管理，繼續(xù)加大《學(xué)生違紀(jì)量化考核細(xì)則》和《班級量化考核細(xì)則》的落實和執(zhí)行力度,，同時狠抓校園“六害”（上網(wǎng),、吸煙、打架,、談戀愛,、頂撞教師、喝酒）的治理力度,，建立橫到邊,、豎到底的班級和學(xué)生精細(xì)化管理體制，對班級每一位學(xué)生的量化考核,，把每一名學(xué)生在學(xué)習(xí),、生活、紀(jì)律,、勞動,、衛(wèi)生、禮儀,、考試,、上操集會、以及校內(nèi)外活動等方面的表現(xiàn)量化成分值,，每月以匯總,，進(jìn)行表彰。
做為學(xué)生期末評優(yōu)評先和獎優(yōu)罰劣的主要依據(jù),；四是要以共青團(tuán)和少先隊組織為依托,，利用重大節(jié)假日積極開展團(tuán)隊活動，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊意識和集體榮譽感；五是狠抓入學(xué)教育和畢業(yè)教育,，做好“開學(xué)第一課”,、學(xué)前軍訓(xùn)和畢業(yè)典禮活動，培養(yǎng)學(xué)生自律意識和感恩母校感恩老師的情懷,；六是狠抓《中小學(xué)守則》和《中小學(xué)生行為規(guī)范》的落實力度,，制定有本校特色的學(xué)生行為規(guī)范和文明禮儀規(guī)范，全力做好學(xué)生的文明禮儀教育,；七是加強家校聯(lián)系,，定期、不定期開展家訪,，做到有記錄,、有意見薄、有家訪照片,、有家訪反思,，及時了解學(xué)生的家庭狀況，形成家校合力,；八是建立學(xué)生成長檔案,，小學(xué)要建立學(xué)生成長記錄袋，中學(xué)要做好學(xué)生綜合素質(zhì)評價,，并與“星級學(xué)生”評比和“文明學(xué)生”評比相結(jié)合,，培養(yǎng)學(xué)生自信心和正能量。
以“讀國學(xué)經(jīng)典,，育道德人才”為主題,，把“中華經(jīng)典誦讀”系列活動作為加強愛國主義教育、增強民族歷史文化傳承和國家認(rèn)同感,、構(gòu)建中華民族共有精神家園的重要載體和平臺,。通過誦讀國學(xué)經(jīng)典,，讓廣大中小學(xué)生從小接受中華經(jīng)典美文熏陶,，感悟中華文化的博大精深，培養(yǎng)多讀書,、讀好書的良好習(xí)慣,，陶冶情操，增強民族自信心和自豪感,。以《增城區(qū)教育系統(tǒng)中華經(jīng)典誦讀活動實施方案》為指導(dǎo),，于xx年開展每期一次的全校中華經(jīng)典誦讀比賽。并參加教育局組織的經(jīng)典誦讀活動取得二等獎,。
本期資助“兩免”學(xué)生130人,，“一補”學(xué)生26人，保證了所有貧困學(xué)生享受均等的受教育機會。
以增強學(xué)生自信心,，激發(fā)學(xué)生搞好學(xué)習(xí)內(nèi)部潛力為中心,，以發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的閃光點的成功教育、賞識教育,、學(xué)生的自信心培養(yǎng)為教育內(nèi)容,，全方位開展信心教育活動，并要將活動內(nèi)容滲透到日常教育活動中,。讓學(xué)生感恩家長,、教師的辛勤付出。喚起父母的養(yǎng)育,，教師教育的感激之情,，常懷回報之恩，并把這種積極的情感化為奮發(fā)學(xué)習(xí)的動力,，增強學(xué)生的責(zé)任感和使命感。單周寫親情作文,，雙周寫家信,，過星期和假期期間布置家庭情況單項調(diào)查,，或為家庭做家務(wù),。具體由語文教師和政治教師負(fù)責(zé)，教育學(xué)生尊重父母,、尊重父母的勞動、培養(yǎng)學(xué)生刻苦學(xué)習(xí),，回報親人的情感教育,。
組織適量的文體活動可以緩解學(xué)習(xí)壓力，提高學(xué)習(xí)興趣,，激活智力,，組織第二課堂可以培養(yǎng)學(xué)生實事求是、獨立思考,、探究新知，手腦結(jié)合,，體現(xiàn)知識性、趣味性,、寓學(xué)于樂,。本學(xué)年組織了兩期手抄報展評評活動、書法比賽,、xx年冬季運動會,、藝術(shù)展，教體局組織的中小學(xué)運動會,，并取得第三名成績,。
在學(xué)校經(jīng)濟(jì)十困難的情況下為每位學(xué)生購買校園責(zé)任險,。對學(xué)校安全工作做到了認(rèn)識到位,、安排部署到位、制度建設(shè)到位,、責(zé)任追究到位,、督促落實到位,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每星期都要對校園安全情況進(jìn)行一次排查整改,，基本都絕了安全事故的發(fā)生,。暑期學(xué)生外出請假制；過星期教師護(hù)送制等措施,，加強校園安全管理工作,。在交通安全方面，形成了公安交警與學(xué)校,、社會齊抓共管的局面，與交警部門簽訂了學(xué)生道路交通安全管理責(zé)任書,。
為了預(yù)防擁擠踩塌事故發(fā)生，樓道上安裝照明設(shè)施和警示標(biāo)牌,。進(jìn)一步加強食品,、衛(wèi)生管理,，學(xué)生餐廳建立原料采購檔案，實行炊事員提前試餐制度,。加強實驗儀器藥品管理,，確保實驗藥品絕對安全；進(jìn)一步加強了門衛(wèi)管理,，嚴(yán)防壞人破壞；加大了安全教育力度,，增強學(xué)生的安全防范意識,。
德育工作取得了一些成績，學(xué)生思想素質(zhì)大大提高,，受到全校師生的認(rèn)可,，我要感謝教體局、學(xué)校對德育工作的大力支持,，同時感謝全體師生對德育工作的理解和支持,，尤其是各位班主任盡職盡責(zé)，門崗劉老師老師您們的工作德育處將銘記于心,，載入史冊,。
我們在取得成績同時，也存在許多不足,，與兄弟學(xué)校還有差距還需要各位老師的幫助和支持,。
1德育工作要加大力度。尤其是學(xué)生思想工作還不到位,，抓好“四個不動搖”同時利用現(xiàn)有條件,，想方設(shè)法，使德育工作開創(chuàng)新局面,。
2團(tuán)隊工作尤其加強,。充分利用共青團(tuán)員的先鋒模范作用，加強我校學(xué)生思想政治工作,。
3根據(jù)我校形式和發(fā)展需要,，著手改進(jìn)“兩個習(xí)慣”考核細(xì)則，使學(xué)生《綜合素質(zhì)》考核有據(jù)可查,，有據(jù)可依,，建立學(xué)生成長檔案，為學(xué)生年終考評提供材料依據(jù),。
4“兩個習(xí)慣”考核制度應(yīng)向縱深方向推廣,，此項工作應(yīng)加大督導(dǎo)落實便于此項工作賦予歷史意義。
5“學(xué)風(fēng)建設(shè)”要更一步加強,，“兩個習(xí)慣”的落實在我校生根發(fā)芽,，使人人愛學(xué)習(xí)，人人重學(xué)習(xí)的良好局面?zhèn)冊缛招纬伞?/p>
6學(xué)生思想工作進(jìn)一步加強,。利用班會,，周會、國旗下講話,、教師幫教等活動,，使每個學(xué)生學(xué)會做人的道理。
7加強班主任工作培訓(xùn),，提高班主任管理水平,，扭轉(zhuǎn)個別班級管理混亂，責(zé)任心不強的局面,。
我們要萬眾一心,、眾志成城，緊緊團(tuán)結(jié)在王江波校長周圍,，以“科學(xué)管理,、創(chuàng)樹名校”為指導(dǎo)方針,，對學(xué)生工作堅持“八字方針”,，對德育工作堅持“四個不動搖”,，爭做“三勤”“三心”教師，我們要認(rèn)識同向,，行為同步,，我相信，我們一定能完成各項目標(biāo)任務(wù),，我們一定能譜寫出范里二中的絢麗篇章,。
德育工作總結(jié)報告文字篇三
一、安全衛(wèi)生工作,，突出一個“細(xì)”字,。
(一)、重安全管理,，全力打造平安,、和諧校園。
1,、五有五進(jìn),。安全教育有宣傳標(biāo)語、有宣傳櫥窗,、有安全提示語,，組織安全教育系列活動有教案、有記載,。安全教育進(jìn)廣播,，進(jìn)課表，進(jìn)課堂,，進(jìn)班隊會,、進(jìn)晨會。
2,、三制三預(yù),。在原制定的各種安全制度和各種安全預(yù)案的基礎(chǔ)上，又制訂了“龍鳳鎮(zhèn)中心小學(xué)交通安全日查周結(jié)月報制度”“龍鳳鎮(zhèn)中心小學(xué)教學(xué)樓樓道安全管理制度”“龍鳳鎮(zhèn)中心小學(xué)消防安全制度”“龍鳳鎮(zhèn)中心小學(xué)校園學(xué)生意外傷害事故應(yīng)急處置預(yù)案”“龍鳳鎮(zhèn)中心小學(xué)防汛應(yīng)急預(yù)案”“龍鳳小學(xué)突發(fā)事件處置預(yù)案”等,。
3,、六表四冊。制定了“行政值日表”“教師樓道值日表”“教師食堂值日表”“教師食堂購物值日表”“班主任護(hù)送學(xué)生,、食堂值日情況記載表”“輔導(dǎo)員中午護(hù)送學(xué)生,、樓道值日情況記載表”“中午離校學(xué)生花名冊”“中午離校學(xué)生統(tǒng)計冊”“出入人員登記冊”“出校學(xué)生登記冊”,。到目前為止,，無論是中午，還是下午,，老師們都會準(zhǔn)確的將本班學(xué)生有序的,、安全的送出校門前街道口,。
4、兩狀一書,。一是與班主任簽訂《班主任安全工作管理》責(zé)任狀28份,，二是與輔導(dǎo)員簽訂《輔導(dǎo)員安全管理》責(zé)任狀14份。三是給家長下發(fā)了三份“有關(guān)安全的給家長的一封信”,，與家長簽訂《中午離校學(xué)生安全管理》協(xié)議書322份,。
5,、5迎5改,。本學(xué)期先后迎接龍鳳鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府，龍鳳鎮(zhèn)派出所,，恩施州市教育局,、恩施州市安監(jiān)辦，省州市衛(wèi)生局等5大家領(lǐng)導(dǎo)多次安全,、衛(wèi)生工作指導(dǎo)和檢查,。學(xué)校先后多次組織有關(guān)成員，對校園消防設(shè)施,、安全隱患一一排查,，先后消除5處安全隱患(加高幼兒園圍墻，更換幼兒園和校園老化電線,，封閉校園中間通道和安裝幼兒園鐵門,，，更換增添滅火器,，安裝監(jiān)控設(shè)備),。
6、安全工程,。本學(xué)期又成功安裝了8個滅火器,。成立了1個精干護(hù)校隊，請進(jìn)了2位專職門衛(wèi),。配備了3支橡膠棒和9節(jié)防衛(wèi)鋼管,。并投入2萬余元資金安裝了9個監(jiān)控點和1臺監(jiān)控操縱臺。為全校師生的安全保駕護(hù)航起到了至關(guān)重要的作用,。
(二),、重衛(wèi)生防疫，全力打造平安,、健康校園,。
1、兩檢一表,。本學(xué)期修訂了“龍鳳小學(xué)學(xué)生晨檢,、午檢,、因病缺席情況記錄表”。為各班裝訂成冊,。隨時督導(dǎo),、抽查晨檢、午檢記載情況，發(fā)現(xiàn)情況，立即指出并督促迅速改正,。為監(jiān)控學(xué)生身心健康掌握了第一手寶貴的資料,。
2、四配一查,。為預(yù)防各種流行傳染疾病，多次配合后勤部張主任、胡主任多次對校園,、教室、辦公室,、廁所等進(jìn)行消毒及廁所長期沖洗工作;多次配合龍鳳鎮(zhèn)衛(wèi)生防疫部門對全校學(xué)生進(jìn)行預(yù)防接種及檢查工作;多次配合省,、州、市,、鎮(zhèn)衛(wèi)生防疫工作領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行碘缺乏病知識的宣傳及調(diào)研檢查工作;多次配合教務(wù)處把健康衛(wèi)生知識宣傳教育形成系列,、形成教案，落實到教師,，落實到課堂,，落實到每個學(xué)生。并先后幾次到三,、四,、五年級等班級進(jìn)行碘缺乏病知識問卷調(diào)查。
3,、一講一寫,。本學(xué)期請龍鳳鎮(zhèn)衛(wèi)生防疫站專家對全校師生進(jìn)行了一次生動實在的健康衛(wèi)生知識講座培訓(xùn)，四至六年級學(xué)生認(rèn)真地聽認(rèn)真地記,，最后寫下了400余篇生動感人的心得體會,。
4、兩掃兩查,。各班通過學(xué)習(xí)魏書生讓學(xué)生自己能做的事自己做的班級管理理念,，各班學(xué)生自覺地形成了深入持久地開展一天兩次清潔大掃除;學(xué)生會干部，發(fā)揮他們大膽工作的才能,，長期堅持每天兩次一清二操三禮四行(清潔衛(wèi)生,、課間操、眼保操、文明禮儀,、行為習(xí)慣)等大檢查,，頒發(fā)周班級流動紅旗。使全校的愛國主義,、集體主義,、心理健康教育、安全健康教育的主題教育活動系列化,、具體化,、長期化、自主化,。校園環(huán)境達(dá)到了亮化,、美化、凈化,、綠化,。
二,、德育活動,，突出一個“動”字。
1,、開學(xué)初籌備并舉行20_年春季開學(xué)典禮,。在開學(xué)典禮大會上，表彰了文明禮儀標(biāo)兵學(xué)生,，表彰了優(yōu)秀班主任,、優(yōu)秀輔導(dǎo)員，文明班級,，舉行“書香伴我行主題教育活動啟動儀式”,。宣讀“書香伴我行主題教育活動方案”，劉校長作了重要講話,。
2,、第五周，組織全校師生為患有嚴(yán)重腎功能衰竭的三岔鄉(xiāng)資教教師陳婧捐款4906.2元,。
3,、第六周，組織全校師生參加法制教育和健康衛(wèi)生知識培訓(xùn)工作,。培訓(xùn)會上,，派出所楊明紅副所長、鎮(zhèn)衛(wèi)生防疫站涂良朝主任為全校師生進(jìn)行了法制教育和衛(wèi)生知識講座,。
4,、第七周，配合衛(wèi)生防疫部門檢查學(xué)校安全衛(wèi)生工作，簽訂衛(wèi)生防疫工作協(xié)議,，開展衛(wèi)生防疫工作,，配合衛(wèi)生防疫站來我校進(jìn)行衛(wèi)生防疫注射疫苗工作。
5,、第七,、八周，配合501班,，為王鑫同學(xué)參加湖北省科技創(chuàng)新大賽,，撰寫材料和制作作品垂幅，并多次到市科協(xié)組織聯(lián)系和辦理相關(guān)手續(xù),。
6,、為綠化學(xué)校校園，配合后勤部為花臺做了各種提示標(biāo)志牌,，制訂了嚴(yán)格管理花臺的措施,，并在全體師生中廣泛要求愛護(hù)校園花草，使歷年栽了又扯,，扯了又栽的花臺,，如今完好無損，為校園又增添了幾片新的綠舟,。
7,、從第二周拉開讀書節(jié)活動的序幕以來，由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和參與,，全校各班的不懈努力,，在開展“晨讀30分”，“班級圖書角”,，“我寫讀書筆記”,，“班級圖書登記”，“經(jīng)典詩文誦讀才藝展示”等方面的讀書節(jié)活動中取得了可喜的成績,。第八周星期五,，成功的舉行了全校師生“經(jīng)典詩文朗誦大賽暨第一屆校園讀書節(jié)總結(jié)表彰活動”，有8個班級被評為書香班級,。校園讀書活動有了一個良好的勢頭,。
8、第13周,，全校成功地召開了鎮(zhèn)政府,、居委會、派出所領(lǐng)導(dǎo)參與的全校學(xué)生家長會,。在家長會上,，到會領(lǐng)導(dǎo)就學(xué)生安全問題作了重要講話,。劉校長就學(xué)校安全問題作了題為“牢記安全、牢固樹立安全意識,、把每一件小事做實”的專題發(fā)言,。到會家長900余人。各班建立了“中午離校學(xué)生安全管理”花名冊,。共與家長簽訂了“中午離校學(xué)生安全管理”協(xié)議書322份,。通過家長會的召開，就學(xué)生安全問題達(dá)成了領(lǐng)導(dǎo),、家長,、教師、學(xué)生的全方位的共識,。為打造平安和諧校園,，奠定了堅實的基礎(chǔ)。
9,、第13周,，和教務(wù)處一道成功地召開了學(xué)校田徑運動會暨校園體育節(jié)活動，激發(fā)了全校師生熱愛體育的熱情,，鍛造了全體學(xué)生的體育技能,，推動了學(xué)校體育事業(yè)的發(fā)展。
10,、第14周,，成功地舉辦了以“金色童年,，放飛夢想”為主題的六一慶祝會暨校園藝術(shù)節(jié)活動,。慶祝會上吸收新隊員150多名，表彰州市優(yōu)秀學(xué)生8名,，校級十星學(xué)生146名,，14個班級和4個校本課程組，分別展示了各具特色,、精彩紛呈的,，深受廣大師生贊賞的文藝節(jié)目。有8個班級以超越歷史的優(yōu)秀文藝節(jié)目獲得了一等獎,。此次活動為推動校園藝術(shù),，推動學(xué)生的全面素質(zhì)的提高寫下了光輝燦爛的一頁。
11,、除以上系列活動以外,，還成功組織我校師生積極地開展各種征文競賽活動。如“書香伴我行活動”“環(huán)保,，我們能做些什么為主題的學(xué)生書信征文活動”,，“班級管理為主題的教師征文活動”“忠孝雅誠為主題的師生征文活動”“環(huán)境保護(hù)為主題的師生征文活動”“愛湖北、愛家鄉(xiāng)”主題教育征文、演講活動等多種活動,。在這些活動中,，師生們?nèi)〉昧死劾鄣掠晒Ｓ弥行膶W(xué)校王主任的一句話說,，每次全鎮(zhèn)領(lǐng)來的成果榮譽,，幾乎都被你們龍鳳小學(xué)拿走了。
三,、今后工作,，突出一個“創(chuàng)”字。
付出的是累累的汗水和心血,，收獲的是成果和喜悅,。要說這些是成績的話，那它只能屬于學(xué)校校長的正確領(lǐng)導(dǎo)和全體教師辛勤的汗水和心血的結(jié)晶,。德育工作還存在諸多需要改進(jìn)與發(fā)展,，那它將留給我們每位德育工作者的是今后的思考和不斷的創(chuàng)新。教育是慢的藝術(shù),，學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成需要我們老師科學(xué)地付出更多的耐心,、愛心與恒心。它將是龍鳳小學(xué)每一位教育工作者永久地追求,。
德育工作總結(jié)報告文字篇四
良好的道德品質(zhì)是一個人的靈魂,，也是一個民族的靈魂。隨著社會的不斷發(fā)展和進(jìn)步,，德育教育也被上升到了一個新的高度,，德育教育的好壞，關(guān)系影響著學(xué)生未來的發(fā)展,，是一個人養(yǎng)成良好習(xí)慣和思想品德的重要教育,，加強德育教育，對學(xué)生未來的發(fā)展有著不可或缺的重要性,。下面是本站小編精心給大家整理的“高中德育工作總結(jié)報告”,，歡迎大家閱讀，更多詳細(xì)內(nèi)容請點擊本站查看,。
高中德育工作總結(jié)報告(一)德育是學(xué)校實施素質(zhì)教育的重要組成部分,。它貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的全過程和學(xué)生日常生活的各個方面，滲透在智育,、體育,、美育和勞動教育中。對青少年學(xué)生健康成長和學(xué)校工作起著導(dǎo)向,、動力和保證的作用,。高中德育是社會主義精神文明建設(shè)的奠基工程,，是提高全民族思想道德素質(zhì)的奠基性教育，是培養(yǎng)造就中華人民共和國合格公民的起點,。
高中德育是基礎(chǔ)教育,，它要在德智體諸方面為學(xué)生的成長與發(fā)展打好基礎(chǔ)，要為學(xué)生步入社會打好做人的基礎(chǔ),。
學(xué)校教育不僅抓好智育,，更要重視德育，還要加強體育,、美育,、勞動技術(shù)教育和社會實踐，使諸方面教育相互滲透,、協(xié)調(diào)發(fā)展,，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長。因此,，學(xué)校必須把德育工作擺在重要位置,，并認(rèn)真學(xué)習(xí)德育工作政策文件，提高認(rèn)識,，樹立教書育人,，管理育人，服務(wù)育人的思想,，為了確保學(xué)校德育工作的順利實施,，一學(xué)期來，我們加強了學(xué)校德育管理工作的研究,，其主要做法是：
一,、加強理論學(xué)習(xí)和德育實踐研究
1、組織師德理論學(xué)習(xí)本學(xué)期,，我們利用教師政治學(xué)習(xí)的機會,，組織教師學(xué)習(xí)了《教師法》、《未成年人保護(hù)法》《義務(wù)教育法》和市縣教委有關(guān)師德教育和建設(shè)的文件資料等,，以教育行評為契機，有效地加強了師德建設(shè),。
2,、開展德育科研活動我們以新課程理念努力轉(zhuǎn)變班主任的角色，并通過小課題研究,、理論學(xué)習(xí),、案例撰寫等形式開展德育科研活動。本學(xué)期,，每位教師都結(jié)合自己的教育教學(xué)實踐,，撰寫學(xué)習(xí)心得體會提高教師的德育理論水平,。
二、開展多種形式的主題教育活動
1,、愛國主義教育
(1)本學(xué)期繼續(xù)抓好每周一的升旗儀式和國旗下講話,，激發(fā)學(xué)生愛國熱情，樹立正確的國家意識,，培養(yǎng)愛國主義意識,。
(2)開展好“祖國明天會更好”讀書活動，并根據(jù)學(xué)校有關(guān)要求,，組織了征文比賽,。學(xué)生通過讀書活動，進(jìn)一步提高了愛國熱情,。
2,、安全法制教育
(1)加強安全知識的宣講教育。
(2)繼續(xù)抓好學(xué)生校內(nèi),、校外的安全工作,，簽定有關(guān)責(zé)任書，規(guī)范制度,，落實好各種措施,。本學(xué)期此項工作運行良好，未發(fā)生任何安全事故,。
(3)各班繼續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹《預(yù)防未成年人犯罪法》,，對一些苗頭性現(xiàn)象及時加以教育，杜絕學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象,。
(4)開展了系列宣傳教育活動,，如黑板報、專題廣播等,，學(xué)生受到良好的教育,。
3、環(huán)保教育通過宣傳櫥窗,、校園廣播積極宣傳環(huán)保的重要意義,，上好《環(huán)境教育》課。我們教育學(xué)生從身邊做起,，從小事做起,，樹立良好的環(huán)保意識。
4,、文明禮貌教育
本學(xué)期,，我校繼續(xù)加強了學(xué)生常規(guī)教育，特別是文明禮貌教育,，以新的《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容,，開展“文明班級百分賽”活動，以班級教育,、自我教育為主,，紅領(lǐng)巾督察隊為陣地，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，收到了良好的教育效果,。
5、學(xué)校認(rèn)真開展了關(guān)愛“留守孩”教育工作,。
三,、切實加強家校聯(lián)系為真正提高家校聯(lián)系質(zhì)量
本學(xué)期制定了家長學(xué)校各種制度并開展活動，還對班主任或其他任課老師提出一定的要求,，使學(xué)校,、家庭、社會聯(lián)系更為緊密,，構(gòu)建立體的教育網(wǎng)絡(luò),。
四、加強德育隊伍建設(shè)
1,、利用教師政治學(xué)習(xí)等機會讓教師明確人人都是德育工作者,、個個有責(zé)任參與德育工作，樹立“大德育觀”,，增強德育力量,。
2、繼續(xù)加強班主任隊伍建設(shè),。組織了班主任聯(lián)系座談會,，通過交流取長補短，提高了班級管理水平,。
以上是本學(xué)期我校德育工作的簡單回顧,，我們決心在今后的工作中繼續(xù)努力，務(wù)實創(chuàng)新,，進(jìn)一步提高德育工作實效,。
高中德育工作總結(jié)報告(二)本年度第二學(xué)期德育工作，按照年度工作目標(biāo)逐步開展,，并隨著時間的推移,，逐步進(jìn)行拓展和深化。先將本學(xué)期工作情況匯報如：
一,、秉承學(xué)校年度目標(biāo)，認(rèn)真實踐學(xué)校辦學(xué)理念
按照校長年度工作目標(biāo)中：以德治校的方針,，全面提高學(xué)生的思想,、道德,、文化科學(xué)、勞動技能和身體心理素質(zhì),，學(xué)生學(xué)有特長的指導(dǎo)思想,。結(jié)合我校：“托舉希望、鑄造未來”的辦學(xué)理念,、“尚德育才,，全面發(fā)展”的學(xué)風(fēng)和“積淀人生，豐富自我,，展示才藝,，放飛夢想”的育人目標(biāo)，積極做好學(xué)校的德育工作,。
二,、貫徹活動育人的學(xué)校德育要求，積極探索學(xué)生德育工作的方法和途徑
學(xué)期初,，根據(jù)學(xué)生發(fā)展?fàn)顩r和上學(xué)期學(xué)生養(yǎng)成教育主題實踐活動開展的情況,，制定了本學(xué)期“我的成長我做主”主題教育活動，通過講誠信,、踐諾言,、樹信心、懂感恩的四個主題教育活動為主線開展教育活動,，通過主題班會,、舉辦班級學(xué)生目標(biāo)宣傳欄、承諾墻報,、主題板報等形式,，使學(xué)生在參與中受到了教育。
通過學(xué)生的主體參與,、展示對學(xué)生進(jìn)行了一次深刻的教育,，充分體現(xiàn)了校長目標(biāo)中“堅持走彰顯人文色彩的教育教學(xué)及培養(yǎng)特色人才的道路，用現(xiàn)代化的課程體系促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,，使學(xué)校真正成為提升學(xué)生素質(zhì),、促進(jìn)學(xué)生快樂成長的搖籃?！钡慕逃砟?，另外本學(xué)期以主題活動為載體，利用節(jié)假日進(jìn)行節(jié)日文化調(diào)查,、舉辦成人儀式,，配合藝體部舉辦文化體育藝術(shù)節(jié)等活動有力的促進(jìn)了學(xué)生彰顯自我的發(fā)展，也更好的體現(xiàn)了促進(jìn)學(xué)生快樂成長,，促進(jìn)全面發(fā)展的校長目標(biāo),。
認(rèn)真落實了校長目標(biāo)中“積極開展各類藝體活動”的指導(dǎo)性要求,。上學(xué)期，向上級輸送班主任論文,、主題班會影像資料20余份,，其中已經(jīng)有評選結(jié)果的班主任獲獎有13人次，占學(xué)校班主任總數(shù)的近50%,。
借開展“我的成長我做主”主題教育活動,，按照本年度校長目標(biāo)：營造“綠化、美化,、凈化,、香化”的綠色校園環(huán)境的'要求穿插進(jìn)行“我愛我家”主題實踐活動，開展美化教室,、宿舍,，熱愛公物教育，學(xué)生在班主任的帶動下,，粉刷教室,、宿舍，讓每一個學(xué)生得到了鍛煉,，為學(xué)校節(jié)約了資金,。借此又對宿舍文化、教室文化進(jìn)行了進(jìn)一步的拓展,，同時學(xué)校教室,、宿舍的面貌煥然一新。
三,、按照本年度校長目標(biāo),、加強班主任培訓(xùn)
“重視教師培訓(xùn)工作，提升教師職業(yè)道德水平,，提高教師把握課程價值的能力,、課程開設(shè)能力、三維教學(xué)目標(biāo)設(shè)計能力,、實踐教學(xué)能力,、德育能力”的要求，結(jié)合教體局組織的寒假班主任培訓(xùn),，精心組織,，周密安排，通過觀看視頻,、撰寫心得,、主題班會設(shè)計、案例論文評選、經(jīng)驗交流,、師德論壇,、實踐活動設(shè)計評選等形式,，強化了班主任的職業(yè)意識,、責(zé)任意識、學(xué)習(xí)意識,、實踐意識,。
班主任工作在學(xué)校整體政策的指導(dǎo)下，一是愿意從事班主任工作的人多了,、年輕人多了,、認(rèn)真負(fù)責(zé)的多了、水平高的多了,。二是班主任工作進(jìn)入了一種常態(tài)化發(fā)展進(jìn)程,，優(yōu)秀班主任作品、優(yōu)秀班級管理模式,、優(yōu)秀論文不斷涌現(xiàn),。其中賈立杰的班主任論文、主題班會均獲獎,。
四,、安全教育常抓不懈 按照校長目標(biāo)要求
“采取有效形式，加大守法和安全教育宣傳力度,，特別是交通安全和“消防四個能力”教育,，提高學(xué)生的安全防范意識和自救自護(hù)能力?！币皇轻槍竟?jié)進(jìn)行安全教育,，如春季防流感、夏季防溺水雷擊,、假期交通安全等,，同時與派出所緊密聯(lián)系，針對特殊時期進(jìn)行配合防范：學(xué)生放假,、學(xué)生畢業(yè),、學(xué)生大型考試等，做到每一次活動都有預(yù)案,，都有負(fù)責(zé)人,，學(xué)校值班組，認(rèn)真履行規(guī)范,，執(zhí)行規(guī)則,，確保24小時學(xué)校安全保障有效。二是按照上級要求，結(jié)合學(xué)校實際進(jìn)行應(yīng)急疏散演練,、召開相關(guān)主題班會,、舉辦專題宣傳欄等形式，保證了學(xué)校安全教育的良好氛圍,。
五,、加強家校溝通，充分發(fā)揮家長的教育和宣傳作用
按照校長目標(biāo)中“強化家庭教育,，積極開展家長委員會活動和各種形式的家訪活動,，落實師生“幫扶結(jié)對”制度，進(jìn)一步鞏固“行風(fēng)建設(shè)活動月”成果”的要求,，借助行風(fēng)活動月,、創(chuàng)先爭優(yōu)活動、以人為本,，執(zhí)政為民主題教育活動和廉政風(fēng)險反防范教育活動的要求,，把學(xué)校教育工作與上述活動緊密相連。
首先,，突顯建立家校聯(lián)系暢通渠道,，落實師生結(jié)對幫扶活動，優(yōu)化師生,、教師家長,、家長學(xué)校之間的教育和諧發(fā)展，成效顯著,，收獲很大,，受到了家長和社會的好評。期間通過課堂開放,、家長會,、成立第三屆家長委員會、召開獎學(xué)金學(xué)生家長座談會,、校訊通的短信發(fā)送等形式,、廣泛受到了社會的關(guān)注和好評。
其次充分落實上級各項惠民政策,，認(rèn)真執(zhí)行,、積極爭取學(xué)生的到更多的實惠，上本學(xué)期共發(fā)放特困學(xué)生愛心一日捐救助金8500元,，獎學(xué)金7600元,。
再是按照有關(guān)政策積極落實學(xué)生困難自助申請、意外傷害賠償工作,。
四是加強學(xué)生心理健康教育,，通過校本課程進(jìn)課堂,，鼓勵教師進(jìn)修心理咨詢師的渠道，心理健康教育資源日漸豐富,，并且且針對學(xué)生選課,、高中考提供了必要的支持工作。
五是牢牢把握學(xué)生正面教育主陣地,，積極開拓教育渠道,，通過評選文明宿舍、優(yōu)秀學(xué)生,、各種征文,、適時舉辦演講、開設(shè)宣傳欄,、強化校園廣播、團(tuán)體活動等途徑,，大力營造正氣,、創(chuàng)造學(xué)生正面教育和引導(dǎo)的氛圍。
一個學(xué)期以來,，學(xué)校德育工作在上級政策指導(dǎo)下,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)直接領(lǐng)導(dǎo)下，通過全體教職工的努力,，逐步理清和明確了學(xué)校德育工作的思路,。
總結(jié)過去，下學(xué)期還應(yīng)該在以下方面進(jìn)行加強和落實：
一是,，師生幫扶結(jié)對工作還沒有完全落實,，需要政策支持和監(jiān)督強化。
二是學(xué)生學(xué)分認(rèn)定工作還有待進(jìn)一步協(xié)調(diào)和完善監(jiān)控機制,。
三是貫徹活動育人的教育思想還要進(jìn)一步挖掘?qū)W校的現(xiàn)有教育資源,，從行動上進(jìn)行強化落實檢查。
四是要進(jìn)一步加強班主任的培訓(xùn)工作,。
德育工作總結(jié)報告文字篇五
為認(rèn)真貫徹落實《中共中央,、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《上海學(xué)校德育“十一五”發(fā)展規(guī)劃》以及上海市“兩綱”教育的精神，xx年年我們的德育工作在研究與探索,、貫徹與實踐,、研討與展示、總結(jié)與評估中進(jìn)行,，并且取得了較大的突破和收獲,，現(xiàn)將xx年年最主要的工作進(jìn)行盤點，以備大家總結(jié)和反思,。
一,、弘揚和培育民族精神,，中小學(xué)開展了以“走近中華經(jīng)典”為重點的民族精神教育實踐研究工作。
友情提示：11月份“兩綱”考核的指標(biāo)是,，a,、學(xué)校“兩綱”教育工作全面總結(jié),，包括學(xué)科貫徹落實情況(一部分學(xué)校在總結(jié)中缺乏這一塊),，公開課、展示活動情況,，b,、校長的現(xiàn)場答辯，c,、學(xué)?！白呓腥A經(jīng)典”民族精神教育活動方案的質(zhì)量，d,、學(xué)?！白呓腥A經(jīng)典”德育教材的開發(fā)程度和質(zhì)量等。我們在座各位的工作取了很大作用,。
xx年年,，我們民族精神教育工作的具體成效是：
小學(xué)層面：“小學(xué)生誦讀中華文化經(jīng)典的實踐研究”課題和工作推進(jìn)都取得了重大進(jìn)展。1,、實驗小學(xué),、西門小學(xué)、向化小學(xué)等3所試點學(xué)校已經(jīng)總結(jié)了具有明確特色的經(jīng)驗,，他們的經(jīng)驗已經(jīng)在《崇明教育》雜志上發(fā)表,。2、所有小學(xué)都把民族精神教育特別是小學(xué)生誦讀中華文化經(jīng)典的活動方案作了進(jìn)一步的修改完善并且加以實施研究,，為了促進(jìn)大家相互學(xué)習(xí)交流取經(jīng),，我們組織了“小學(xué)生讀經(jīng)活動研究”的聯(lián)合體，通過聯(lián)合體分散,、靈活,、多元化的活動方式，推進(jìn)了小學(xué)民族精神教育特別是讀經(jīng)活動的開展,，各聯(lián)合體都認(rèn)真地開展了活動：有的組織活動方案的交流學(xué)習(xí),，有的組織活動經(jīng)驗和工作困惑的研討，有的組織現(xiàn)場觀?；顒拥膶W(xué)習(xí),。3、德育室對小學(xué)層面進(jìn)行了五次工作研討會和多次集體調(diào)研活動,，認(rèn)真聽取了各學(xué)校誦讀活動中的意見和建議;認(rèn)真修改和完善小學(xué)生誦讀讀本,，推出相關(guān)研究的子課題;在“六一”前后組織了小學(xué)生誦讀經(jīng)典演講比賽和古詩配畫的比賽,。這些舉動為推進(jìn)小學(xué)民族精神教育特別是誦讀經(jīng)典工作的深入開展取到了較好的作用。
希望小學(xué)各校在20xx年上半年認(rèn)真整理和篩選自己學(xué)校三年實踐研究的經(jīng)驗和特點,，形成工作的成果,，我們將要組織評估。
中學(xué)層面：中學(xué)“走近中華經(jīng)典”民族精神教育的實踐研究和工作推進(jìn)比小學(xué)啟動晚了一年,，工作的難度比小學(xué)要大得多,，因為，中學(xué)既要根據(jù)學(xué)校實際開發(fā)校本教材,，又要根據(jù)所選擇系列設(shè)計學(xué)?；顒臃桨福€要組織活動的開展,。xx年作為實踐研究的第一年,，我們大部分學(xué)校在工作的推進(jìn)與課題的研究同步進(jìn)行中取得了可喜的進(jìn)展。1,、揚子中學(xué),、崇明中學(xué)、大新中學(xué),、城橋中學(xué)、堡鎮(zhèn)中學(xué),、實驗中學(xué),、東門中學(xué)、民本中學(xué),、三烈中學(xué),、新民中學(xué)、豎河職校等學(xué)校工作思路清晰,、工作推進(jìn)有力,、工作效果明顯，他們的活動方案操作性強,、教材開發(fā)基本成型,，有的已經(jīng)編印成冊，為活動的開展提供了良好的保證,。2,、絕大部分學(xué)校也都完成了“走近中華經(jīng)典”民族精神教育活動方案的設(shè)計和修改工作，參與了縣的評比活動;正在積極地組織本?！白呓腥A經(jīng)典”校本德育教材的開發(fā)工作,，并且開展有關(guān)的實踐研究。3,、德育室在xx年年對中學(xué)層面進(jìn)行了兩次集體性的研討交流會議,、八次根據(jù)內(nèi)容召開的分系列工作研究和指導(dǎo)會議,、一次重點推進(jìn)學(xué)校的工作研討會議，從而使各中學(xué)的活動方案和校本教材開發(fā)建設(shè)工作有了雛形,，另外我們在一系列的工作會議過程中,，聽取了各學(xué)校的合理意見和建議，使研究和工作正朝著可行性方向發(fā)展,。
希望中學(xué)各校在20xx年4月底前,，基本完成校本教材開發(fā)任務(wù)，把基本定稿的教材交我們德育室,，一方面參加評比,，另一方面我們將根據(jù)各校的開發(fā)情況論定是否作為縣本教材。
課外活動：生惠公司很有戰(zhàn)略的眼光,，配合中小學(xué)“走近中華經(jīng)典”民族精神教育工作,，他們開發(fā)了“走近民俗民風(fēng)----民族精神專題教育”活動。精至的56個民族展板;通俗的,、互動交流的民族風(fēng)情歌舞會,，相信會給學(xué)生留下比較深刻的印象。56個民族的民俗民風(fēng)展板制作得到了德育室的支持和合作,，我們希望各個學(xué)校還繼續(xù)可以發(fā)揮展板的作用,。
為了使學(xué)生的課外活動更貼近學(xué)生、更符合學(xué)生的實際需要,，也為了提高課外教育活動的適切性,，生惠公司和德育室又合作組織了中小學(xué)生“我的活動我設(shè)計”創(chuàng)意征集比賽活動，部分中小學(xué)認(rèn)真參與了此項活動,，我們對學(xué)生方案進(jìn)行了評比,，為得獎學(xué)生和組織活動的德育主任發(fā)紀(jì)念品。(附評比結(jié)果),。
“兩綱”教育的課外活動,，根據(jù)市里的要求，今后將會得到更大加強,。希望各校在組織學(xué)生課外活動時,，做到精心設(shè)計活動前、活動中,、活動后,。
二、關(guān)懷學(xué)生的健康成長,，中小學(xué)開展了各具特點的生命教育工作,。
生命教育工作是關(guān)心中小學(xué)生身心健康成長、素質(zhì)綜合培養(yǎng)的一項工程,，是學(xué)校真正落實素質(zhì)教育的有力體現(xiàn),。許多學(xué)校能結(jié)合實際,，有計劃地開展生命教育的八項專題教育活動：有的學(xué)校能發(fā)揮保健教師的作用，認(rèn)認(rèn)真真開展健康教育,、預(yù)防艾滋病教育;有的學(xué)校能發(fā)揮心理輔導(dǎo)教師作用,，認(rèn)認(rèn)真真開展心理健康教育、青春期教育,、防毒防艾教育;有的學(xué)校能發(fā)揮德育干部包括我們各位主任自己的作用,，對學(xué)生進(jìn)行毒品預(yù)防教育、環(huán)境保護(hù)教育,、安全教育,、法制教育。許多學(xué)校積累了教育的資料和學(xué)生成長的感悟,。
xx年年有三所市縣級生命教育試點學(xué)校進(jìn)行了生命教育的研討和展示活動(崇明中學(xué),、西門小學(xué)、陳家鎮(zhèn)小學(xué)),，發(fā)揮了試點學(xué)校的作用,。
但是，我們知道,，生命教育工作的研究和開展,，在一部分學(xué)校還是比較薄弱的，有些學(xué)校在重視的程度,、隊伍的建設(shè),、工作的開展等方面還存在較大差距，需要我們繼續(xù)努力的,。
心理健康教育是實施生命教育的有力舉措，是幫助學(xué)生建立生命與自我和諧的最主要途徑,。為此,，從xx年11月----xx年年10月我們組織了心理輔導(dǎo)教師師資隊伍的培訓(xùn)工作，在教育局領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和經(jīng)費保障下,，德育室認(rèn)真醞釀,、設(shè)計、組織和開設(shè)了“國家心理咨詢師培訓(xùn)班”,，全縣47所中小學(xué)的58位教師參加了培訓(xùn)學(xué)習(xí),，為中小學(xué)開展生命教育特別是心理健康教育提供了師資的保證，在培訓(xùn)學(xué)習(xí)期間,，德育室主動配合辦班單位----上海市知音職業(yè)技能培訓(xùn)中心做好班級的常規(guī)管理工作,，保證培訓(xùn)的質(zhì)量和效果。
隨著許多學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對心理健康教育工作的重視,，科班出身的新教師和專職從事心理健康教育的教師越來越多,，我們因此也加強了指導(dǎo)和執(zhí)行情況的常規(guī)檢查評估,，例如開展中小學(xué)心理健康教育活動課的觀摩研討，對新教師進(jìn)行帶教指導(dǎo),、本學(xué)期德育室組織了中小學(xué)心理輔導(dǎo)教師基本功競賽等,，都對全縣中小學(xué)心理健康教育工作是一個有力的促進(jìn)。為了提高我縣中小學(xué)心理健康教育的水平,，我們組建了縣心理健康教育中心組,，縣心理健康教育跨校聯(lián)合體，并且定期組織中心組,、跨校聯(lián)合體活動,，發(fā)揮了這兩個組織在全縣中小學(xué)心理健康教育工作中的引領(lǐng)作用。充分發(fā)揮縣中小學(xué)心理輔導(dǎo)中心的服務(wù)功能,，履行中心的職責(zé),，給中小學(xué)教師、學(xué)生及其家長進(jìn)行心理支持與幫助,，無論是工作日還是雙休日都做好接待工作,。
根據(jù)德育“十一五”規(guī)劃，我們將每三年組織一次心理健康教育工作評估和合格校,、優(yōu)秀校的驗收,，希望到目前為止發(fā)展比較慢的學(xué)校認(rèn)真對待，拿出措施,。
三,、為提高德育工作的實效性，中小學(xué)開展了班主任專業(yè)化成長,、班集體建設(shè)的研究與實踐工作,。
班主任隊伍的素質(zhì)直接關(guān)系到學(xué)生的教育和成長，關(guān)系到學(xué)校的學(xué)風(fēng)和校風(fēng),，因此,，許多學(xué)校重視班主任隊伍的建設(shè)。有的學(xué)校定期組織班主任校本培訓(xùn),，例如：組織理論學(xué)習(xí),、實踐交流、個案研討等方式,，崇明中學(xué)組織了全校班主任主題班會的研討活動,，有的學(xué)校積極選送班主任參加縣、市,、國家級培訓(xùn),，有的學(xué)校通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)、機制激勵等措施達(dá)到提高班主任隊伍素質(zhì)的目的?？傊?，我們看到了許多學(xué)校在班主任隊伍建設(shè)中所動的腦筋、所下的功夫,，值得肯定,。
班集體建設(shè)是我們崇明德育工作的一大亮點和特色，20年來,，我們始終把班集體作為指導(dǎo)學(xué)生成長的一個平臺去認(rèn)真建設(shè)和經(jīng)營,。我們看到廣大中小學(xué)都認(rèn)真對照縣班集體建設(shè)的評估標(biāo)準(zhǔn)開展班集體建設(shè)工作，每年都會有許多班集體被評為縣市優(yōu)秀班集體,，今年也不例外,。但同時，我們也發(fā)現(xiàn)有一部分學(xué)校在如何開展班集體建設(shè),，對班主任的指導(dǎo)是不到位的,，造成一部分班主任缺乏理念和操作技能，希望我們各位主任在加強自身研究的同時加強對班主任的指導(dǎo),。
xx年年,，為總結(jié)我縣班主任隊伍和班集體建設(shè)的經(jīng)驗和存在問題，我們德育室進(jìn)行了班主任隊伍和班集體建設(shè)的現(xiàn)狀調(diào)查,，目前結(jié)果正在整理中;為摸清全縣班主任培訓(xùn)情況,，xx年年德育室還組織了全縣班主任隊伍培訓(xùn)情況的調(diào)查統(tǒng)計，為“十一五”班主任隊伍的培訓(xùn)做了較充分的準(zhǔn)備,。德育室認(rèn)真規(guī)劃了“十一五”崇明縣班主任培訓(xùn)實施方案,，開發(fā)了培訓(xùn)的課程，為即將開始的班主任全員培訓(xùn)做好了充分的準(zhǔn)備,。本學(xué)期,，在突然接到教育部全國萬名班主任遠(yuǎn)程培訓(xùn)項目縣任務(wù)以后，我們德育室和各位德育主任,，認(rèn)真出色地完成了這份培訓(xùn)方式全新的,、任務(wù)要求極高的班主任培訓(xùn)任務(wù)。在此要感謝各位德育主任的合作,。
xx年年，為更加科學(xué)有效地進(jìn)行班集體建設(shè),，德育室對崇明縣中小學(xué)班集體建設(shè)的評估標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了重新修改,，已經(jīng)下發(fā)給了各個學(xué)校，也已經(jīng)印刷在了“班主任工作手冊”上;今天,，我們又對新形勢下班集體建設(shè)注入新的內(nèi)涵,，把溫馨教室的理念和基本的操作要求作了宣傳和講解;12月29日在東門中學(xué)舉行的崇明縣中學(xué)班集體建設(shè)研討會，是最近幾年來召開的一次比較有啟發(fā)作用的班集體建設(shè)研討會,，東門中學(xué)的溫馨班集體建設(shè),、揚子中學(xué)的班集體文化建設(shè),、三烈中學(xué)的綠色班集體建設(shè)都各有特點、各具特色,，為我們崇明班集體建設(shè)園地增添了美麗的色彩,。
希望各位德育主任認(rèn)真組織班主任學(xué)習(xí)“班集體建設(shè)評估標(biāo)準(zhǔn)”、“溫馨教室”建設(shè)的理念,，學(xué)習(xí)《班主任工作基本規(guī)范》以及其他一些提高班主任工作技能的理論與實踐經(jīng)驗,，不斷建立具有自己學(xué)校特點的班集體建設(shè)經(jīng)驗，不斷提升我縣班主任隊伍的基本素養(yǎng)和班集體建設(shè)的能力,。
四,、加強德育科研，注重德育研究與德育工作的緊密結(jié)合,。
加強德育研究,，是保證德育工作實效性的重要條件。許多學(xué)校積極參與德育科研,，以非常積極的姿態(tài)研究我們的德育工作,，例如，橫沙小學(xué)的學(xué)生課間游戲活動的研究列為上海市少先隊課題,，向化小學(xué)的學(xué)生經(jīng)典誦讀研究列為縣級課題;每年都有許多的學(xué)校和教師把自己的德育研究成果選送參評,，今年的德育成果剛剛評好，我們看到了廣大教師的積極性,，也發(fā)現(xiàn)了一些有價值的研究成果,，希望各位德育主任重視學(xué)校的德育科研工作。
為引領(lǐng)好崇明的“兩綱”教育工作,、特別是民族精神教育工作,，我們德育室精心設(shè)計了課題《區(qū)域推進(jìn)“走近中華經(jīng)典”民族精神教育的實踐研究》并且認(rèn)真開展扎扎實實的研究工作，課題被列為xx年年上海市教育學(xué)會重點課題,，希望在各學(xué)校的共同能力下,，我們一起做好、做亮我們的民族精神教育特色;德育室加強了對中小學(xué)德育工作的集體調(diào)研,，在了解基層學(xué)校情況的同時,，對發(fā)現(xiàn)的亮點，及時做好總結(jié)和推廣工作,，本學(xué)期對四所中小學(xué)(橫沙小學(xué),、長興中學(xué)、長明中學(xué),、陳家鎮(zhèn)小學(xué))進(jìn)行了重點全方位調(diào)研,，并且給出了調(diào)研報告，我們還對近10所中小學(xué)進(jìn)行了有側(cè)重的調(diào)研。
為分享一線教師優(yōu)秀的德育成果,，為一線教師提供可操作性的經(jīng)驗,，我們已經(jīng)初步編成《崇明縣班主任工作優(yōu)秀案例集》(暫名)，初步編訂了《崇明縣中小學(xué)民族精神教育活動方案集》(暫名),，重新修訂了《兒童中國文學(xué)讀本》第一冊,。
另外，認(rèn)真組織和舉辦了第二十二屆德育論文年會;認(rèn)真參與設(shè)計和組織了崇明縣中小學(xué)生“今天行動計劃”課題研究和工作的推進(jìn),，特別是“基礎(chǔ)道德培養(yǎng)”的實踐研究工作,。
五、重視家庭教育在學(xué)生成長中的作用,，不斷加強家庭教育的研究和指導(dǎo)工作,。
家庭教育在學(xué)生成長過程中的作用是任何力量也替代不了的，許多學(xué)校認(rèn)識到家庭教育的重要作用和不可替代性,，因此積極研究家庭教育的指導(dǎo),，認(rèn)真開展家庭教育的指導(dǎo)。象崇明中學(xué),、綠華學(xué)校,、海橋中學(xué)等都進(jìn)行過行之有效的嘗試。
為幫助中小學(xué)進(jìn)行家庭教育的指導(dǎo),，我們德育室認(rèn)真設(shè)計和組織編寫了由42個專題組成的家庭教育資源庫,，供中小學(xué)校家庭教育指導(dǎo)者享用，為基層學(xué)校的家庭教育指導(dǎo)提供了比較科學(xué)的范本,。德育室認(rèn)真組織12所市中小學(xué)家庭教育基地,，圍繞學(xué)校的三年規(guī)劃有序開展家庭教育常規(guī)指導(dǎo)和課題研究。我們還認(rèn)真宣傳發(fā)動和組織完成了“師愛在家庭中閃光——xx年感動家長百件好事評選”工作,，有5位班主任獲市級獎,，6位班主任獲市入圍獎，12位班主任獲縣級獎,。
六,、加強少先隊工作的實踐研究，中小學(xué)少先隊工作有序開展,。
組織開展了一系列隊伍培訓(xùn),、課題研討、活動觀摩,、基層調(diào)研等工作,，取得了一定成效。在關(guān)注隊伍建設(shè),、提高輔導(dǎo)員工作技能方面，我們采取了多渠道、多層次,、多形式的培訓(xùn)格局;組織了崇明縣首屆輔導(dǎo)員風(fēng)采大賽,，通過比賽展示基層學(xué)校少先隊輔導(dǎo)員(班主任)的風(fēng)采，促進(jìn)了少先隊輔導(dǎo)員隊伍的建設(shè),。
在加強科研引領(lǐng),、提高輔導(dǎo)員科研意識和能力，以“今天行動計劃”雛鷹爭章活動為有效抓手,，構(gòu)建了市,、縣、校級雛鷹爭章活動新體系,。
我們將“創(chuàng)建快樂中隊”活動納入年度重點工作,，此項工作得到了上海市有關(guān)少先隊專家的高度評價。
七,、加強德育網(wǎng)站的建設(shè),，充分構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)平臺，打造“數(shù)字化”德育新領(lǐng)域,。
真誠的關(guān)心,。
八、組織了新一輪縣行為規(guī)范示范校創(chuàng)建活動,。
xx年年全縣中小學(xué)行為規(guī)范示范校進(jìn)行了重新創(chuàng)建和申報,，許多學(xué)校進(jìn)行了學(xué)生行為規(guī)范的教育和訓(xùn)練，通過創(chuàng)建,、自查,、被查等過程，學(xué)生的行為得到了規(guī)范,。教育局組織有關(guān)人員,，對申報學(xué)校進(jìn)行了驗收，使我縣行為規(guī)范示范校的質(zhì)量有了提升,。(附示范校名單),。
希望在行為規(guī)范教育和示范校創(chuàng)建工作中暫時還有差距的學(xué)校，迅速行動起來,。
九,、完成了縣德育骨干評審工作。
上一輪縣骨干教師評定的時候,，我們德育沒有被列入骨干的系列,，后來，經(jīng)過努力,，領(lǐng)導(dǎo)決定將德育納入骨干系列,，這樣德育骨干的評定比正常的骨干評定晚了一年,。由于晚了一年,，我們德育系列沒有被要求考核。
現(xiàn)在,，新一輪德育骨干評審工作已經(jīng)結(jié)束，有35位教師被評為縣德育學(xué)科帶頭人,、標(biāo)兵,、能手，我看了一下,，我們的德育主任占了17人,，還有8人曾經(jīng)是德育主任，現(xiàn)在是分管領(lǐng)導(dǎo)或者是少先隊輔導(dǎo)員,，班主任占10人,。
大家在迎評的過程中，是十分的認(rèn)真,，展示了自己,。我們希望大家一如既往，充分發(fā)揮縣級德育骨干的作用,，為崇明德育增光填彩,。
各位主任，xx年年是充滿挑戰(zhàn)的一年,，是倍感壓力的一年,，也是頗有收獲的一年，真誠感謝大家在xx年年為崇明德育作出的奉獻(xiàn),，期待20xx年我們?yōu)槌缑鞯掠賱?chuàng)新功,。
向大家拜個早年，祝大家20xx年好,。
德育工作總結(jié)報告文字篇六
德育工作體制不健全等問題,，造成了研究生管理上的脫節(jié)，出現(xiàn)了一系列的問題,。在研究生德育工作中提出要營造全員育人的氛圍,，合理、充分發(fā)揮導(dǎo)師在黨建工作中的地位,，今天本站小編給大家找來了個人德育,。
供大家參考和閱讀。
本學(xué)期已將結(jié)束,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的嚴(yán)格要求,、正確引導(dǎo)下，在同事們的關(guān)心和幫助下,，我順利地完成了本學(xué)期的班主任德育工作,。眾所周知,，班主任工作的核心是德育工作，它是推動班級前進(jìn)的一項有效的措施,。根據(jù)我校德育工作的指導(dǎo)方針,，結(jié)合班級實際，我班采取了一系列的德育工作措施,，具體的做法如下：
一、激勵目標(biāo),，形成推動力,。
開學(xué)初，我在班級提出了一個長期目標(biāo)：在各項活動中勇爭第一,。在這個目標(biāo)的激勵下,，班級學(xué)生一直做著不懈的努力。在校廣播操比賽中,，本著“重在參與,，為集體爭光”的宗旨，全班同學(xué)盡心盡力,，雖未能獲獎,，卻也感受到了集體的同心協(xié)力;在校運會上，每位同學(xué)都銘記大會,。
口號,。
：不揚一片紙，不棄一件廢品,，做文明運動員,，做文明觀眾。同學(xué)們?yōu)榱税嗉壍臉s譽時時刻刻都在注意自己的行為習(xí)慣;運動員們?yōu)榱思w的利益在比賽場上你爭我奪,，拉拉隊員則在一旁加油助威這些都充分體現(xiàn)了一個集體的精神面貌,。
隨后，我又不失時機地提出了“爭取好成績向父母負(fù)責(zé)”的目標(biāo),，組織了“為提高學(xué)習(xí)成績立功”等自主學(xué)習(xí)活動,，并給每個學(xué)生都提出了具體的目標(biāo)和任務(wù)，而且分小組,、個人展開比賽,。由于目標(biāo)明確，個人任務(wù)具體,，調(diào)動了全班學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,。成績好的學(xué)生利用下課休息時間給成績差的學(xué)生補課，成績差的學(xué)生虛心向老師,，同學(xué)請教,。各小組經(jīng)常召開學(xué)習(xí)交流,，檢查學(xué)習(xí)情況，幫助釋疑解難,，出現(xiàn)了人人為實現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)而奮斗的熱潮,。在集體目標(biāo)的激勵和教育下個體目標(biāo)也因此得到了有效的強化。
二,、展開活動,，形成凝聚力。
對于剛?cè)氤跻坏膶W(xué)生來說,，常常有自顧自的現(xiàn)象,。面對這個問題，我收集大量資料,，在課內(nèi)外號召大家展開有關(guān)如何增強班級凝聚力討論,，并給他們講述“事在人為，重在參與”的道理,。結(jié)合學(xué)生的興趣愛好,，讓同學(xué)們在班級開展豐富的班會活動，如：《生命在你手中交通安全教育》,，《從小事做起,，以德律已》，“我能行”才藝展示等等,?！叭松吭乱坏雷鳂I(yè)題”11月份的題目“海納百川、有容乃大”學(xué)生們都希望有一個像大海一樣能容納無數(shù)江河水的寬廣胸襟,。從那以后,，班級但凡有一點小摩擦，只要一提到這個作業(yè),，就都會主動承認(rèn)自己的錯誤,，也寬容了他人的過錯。通過這些活動,，學(xué)生的各方面能力都得到了鍛煉和提高,，同時也增強了班級的凝聚力。
三,、完善制度,，形成約束力。
班級常規(guī)管理需調(diào)動全班學(xué)生的積極性,，才能形成合力,，共同構(gòu)筑起學(xué)生自我管理機制。因此,，我用自主管理的辦法,，給每一位學(xué)生管理任務(wù),，讓其服務(wù)同學(xué)、鍛煉自己,、表現(xiàn)自己,、提高自己。
本學(xué)期我班用的方法是：
1,、是建立值周班長制度,，按學(xué)號輪流“執(zhí)政”，
2,、是對班上紀(jì)律管理,，實行小組長負(fù)責(zé)制，時時總結(jié)評比,。經(jīng)過近一學(xué)期來的教育管理，班上學(xué)生的自我管理能力明顯增強,，學(xué)生的紀(jì)律大大改觀,。
3、是民主改選班干部,。
4,、是全班在學(xué)習(xí)、紀(jì)律方面都開展競賽,，先進(jìn)的加分,，落后的減分。
5,、是大膽放權(quán),，時時指導(dǎo)，讓學(xué)生自主管理,。自習(xí)課,、上午、下午各個時段的管理細(xì)化到班隊干部,，各種活動的開展等都讓他們自己組織安排,，既鍛煉了能力，又給班級帶來了活力,，還給同學(xué)們帶來了很多的快樂!
四,、家教感染，形成吸引力,。
家庭教育既是素質(zhì)教育的重要組成部分,，也是學(xué)校教育的延伸和補充，能給學(xué)校教育以強有力的支持,。德育工作的順利開展離不開家長的幫助,，良好的家校聯(lián)系在無形中給學(xué)生的生活織出了一張無微不至的關(guān)懷之網(wǎng),，同時，也能有效地填補對學(xué)生督促的盲區(qū),。學(xué)校的家長會給我們班主任提供了一個特別好的平臺,，我們可以和家長面對面地交談，來了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)生活情況,，同時也將學(xué)生的在校情況及時地反饋給家長,，讓家長對自己的子女的在校表現(xiàn)有個及時的了解。而且家長之間也可以相互交流,，得到一些好的方法來更好地教育自己的孩子,。密切的家校聯(lián)系，充分調(diào)動了家長參與管理的積極性,，家長參與管理,，也極大地感染了學(xué)生，使他們倍受鼓舞,。,，從而促進(jìn)了學(xué)生在學(xué)習(xí)上的快速進(jìn)步。
通過以上的具體措施,，本學(xué)期我班的德育工作取得了一點點收獲,。在今后聽工作中，我會取他人之長,，補自己之短,，不斷優(yōu)化德育這項艱巨而具有長遠(yuǎn)意義的工作。
本學(xué)年,，我校在教育局的關(guān)懷下,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，認(rèn)真貫徹黨的教育方針,，堅持以德育為首,，育人為本的辦學(xué)方向，確立了“全面規(guī)劃,，整體推進(jìn),，突出重點，講求實效”的德育工作思路,，拓寬了德育工作渠道,，提高了德育工作的針對性、實效性和主動性,。在工作中我們以素質(zhì)教育為目標(biāo),，以德育工作為先導(dǎo)，以愛國主義為主旋律，以日常行為規(guī)范為抓手,，寓德育教育于豐富多彩的活動之中,，提高學(xué)生的素質(zhì)，結(jié)合學(xué)生實際,，堅持求真務(wù)實的工作作風(fēng),。我們圓滿地完成了本年度的德育工作任務(wù)取得了良好的效果，現(xiàn)把德育工作回顧如下：
本年度我們所做的主要工作及成績有：
一,、加強理論學(xué)習(xí)和德育實踐研究,。
組織教師學(xué)習(xí)新課改，注重教學(xué)中的德育滲透,，加強對學(xué)生心理健康的關(guān)注和教育,。
二、開展多種形式的主題教育活動,。
1,、愛國主義教育。本學(xué)期繼續(xù)抓好每周一的升旗儀式和國旗下講話,，激發(fā)學(xué)生愛國熱情,，樹立正確的國家意識，培養(yǎng)愛國主義意識,。2、安全法制教育,。加強安全知識的宣講教育,，開展了系列宣傳教育活動，如,。
黑板報,。
專題廣播等學(xué)生受到良好的教育。3,、環(huán)保教育,。通過宣傳窗、國旗下講話,、班會課,、廣播站積極宣傳環(huán)保的重要意義教育學(xué)生從身邊做起從小事做起樹立良好的環(huán)保意識。4,、文明禮儀教育,。本學(xué)期我校繼續(xù)加強了學(xué)生常規(guī)教育特別是文明禮儀教育。以新的《中小學(xué)守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容制定了新的班級評比細(xì)則開展“文明班級評比”活動以班級教育,、自我教育為主紅領(lǐng)巾督察隊為陣地幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣收到了良好的教育效果。5、開展了“學(xué)雷鋒”“感恩母親”“光輝的旗幟”“歡慶六一”等主題活動培養(yǎng)了孩子熱心助人,、感恩他人,、熱愛祖國、熱愛生活的精神,。
三,、切實加強家校聯(lián)系。
為真正提高家校聯(lián)系質(zhì)量,，本學(xué)期制定了家長學(xué)校各種制定并開展活動,，還對班主任和其他任課老師提出一定的要求，使學(xué)校,、家庭,、社會聯(lián)系更為緊密，構(gòu)建立體的教育網(wǎng)絡(luò),。
四,、加強德育隊伍建設(shè)。1,、利用教師政治學(xué)習(xí)等機會讓教師明確人人都是教育工作者,、個個有責(zé)任參與德育工作，樹立“大德育觀”,，增強德育力量,。2、繼續(xù)加強班主任隊伍建設(shè),。組織班主任座談會,，通過交流取長補短，提高了班級管理水平,。在這學(xué)期的德育工作中,，有成效有也不足。我會更加努力,，爭取在以后的工作中吸取教訓(xùn)和經(jīng)驗,，不斷進(jìn)步。
本學(xué)期,，我擔(dān)任七年一班班主任工作,，班主任是班級工作的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，是學(xué)生靈魂的塑造者,。班主任工作的核心是德育工作,。
一、了解心理,，做好指導(dǎo),。
1、充分了解學(xué)生。正如“世上沒有兩片完全相同的樹葉”,，每個學(xué)生的素質(zhì),、才能、知識,、個性和興趣等都是有差異的,。對某一具體問題、具體事物也有著不同的看法,，這就要求班主任老師深入學(xué)生中間,，與學(xué)生交朋友，熟悉每一個學(xué)生的情況,。選擇不同的形式,，因人因時因地而異做思想政治工作，班主任抓德育工作一定要從實際出發(fā),，具體問題具體分析,，把握學(xué)生思想脈搏，對癥下藥,，把“心理醫(yī)生”工作做好,、做活、做細(xì),，達(dá)到因人施教的目的和效果,。
2、耐心勸導(dǎo),。班主任幫助后進(jìn)生不能急于求成,，要注意尊重和愛護(hù)他們，教育他們要動之以情,，曉之以理，循循善誘,。既不傷害學(xué)生的自尊心,，又達(dá)到教育目的。對后進(jìn)生,，不僅要指出他們的不足,，更重要的是尋找和發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，加以鼓勵,。特別要遵循心理規(guī)律,，注重心理輔導(dǎo)，通過教育,、疏導(dǎo),、啟示，使學(xué)生的思想問題得到解決。
3,、重視心理健康的指導(dǎo),。由于部分學(xué)生心理素質(zhì)脆弱，導(dǎo)致了各種心理障礙的存在：表現(xiàn)在學(xué)習(xí)上的緊張,、焦慮乃至恐懼;表現(xiàn)在人際關(guān)系上的懷疑,、孤僻、嫉妒;表現(xiàn)在社會關(guān)系上的自卑,、失落,、冷漠乃至失去生活樂趣，學(xué)習(xí),、生活等遇到挫折時,，就心灰意冷，苦悶不安甚至消極態(tài)度等等,。針對這些現(xiàn)象,，平時我就開展一些有益于培養(yǎng)學(xué)生心理素質(zhì)的談話和活動指導(dǎo)。
二,、以身作則,，引導(dǎo)學(xué)生。
大教育家烏申斯基曾有過這樣一段話：“教師個人的范例,，對于學(xué)生的心靈是任何東西都不能代替的最有用的陽光,。”身教重于言教,，榜樣的力量是無窮的,。班主任的模范行動無時無刻不影響著學(xué)生，因為學(xué)生不僅聽其言,，而且觀其行,。班主任的自身素質(zhì)，道德修養(yǎng),，班主任的一言一行,，一舉一動，無形之中會成為全班幾十個孩子的榜樣,。因此,，在班級工作中我時刻注意自身形象，事事從我做起,，以良好的形象率先垂范,，潛移默化地影響著我的學(xué)生。
三,、優(yōu)良學(xué)風(fēng),，塑造學(xué)生,。
身為班主任，抓好班級學(xué)風(fēng),，是義不容辭的責(zé)任,，因為，優(yōu)良的學(xué)風(fēng),，是班集體的生命線,。一個班集體，是否優(yōu)秀,，最主要的是看它在學(xué)習(xí)上的表現(xiàn),。勤奮的學(xué)風(fēng)是促進(jìn)班級不斷發(fā)展的動力，可以有效地增強班級的凝聚力和戰(zhàn)斗力,。針對課程改革的理念,，我再班級管理中鼓勵學(xué)生多問，學(xué)生問學(xué)生,，學(xué)生問老師,，還有時讓學(xué)生給老師講。使學(xué)生養(yǎng)成善思好問的習(xí)慣,。在學(xué)習(xí)中,，“問”是開啟知識殿堂的鑰匙，讓學(xué)生主動發(fā)問,，可以增加學(xué)生的自信心,，交流師生情感，縮短師生間的距離,，教師的主導(dǎo)地位和學(xué)生的主體地位都得到落實,，教學(xué)相長，能起到事半功倍的效果,。同時也能培養(yǎng)學(xué)生善思好問的習(xí)慣,。
四、加強溝通,，贏得家長支持,。
教育學(xué)生是一項工程。學(xué)生素質(zhì)的高低很大程度上取決于家庭的整體教育素養(yǎng),。因此,，班主任一定要把與家長的聯(lián)系,、溝通當(dāng)作一項重要的日常工作來做,。通過與家長的接觸，不僅要使家長重視對孩子的教育,，而且要使家長能夠協(xié)調(diào)一致地配合自己的教育工作,。
“癡心一片終不悔,，心血澆開希望花”，這些年來,，我確確實實付出了無數(shù)的心血與汗水,，但我也確確實實得到了同行的贊譽，學(xué)校的表彰,，既然我選擇了教師,，我便會義無返顧，一路走下去,。愿我的心血澆灌出一朵朵希望之花,。
德育工作總結(jié)報告文字篇七
本年度第二學(xué)期德育工作，按照年度工作目標(biāo)逐步開展,，并隨著時間的推移,，逐步進(jìn)行拓展和深化。先將本學(xué)期工作情況匯報如：
按照校長年度工作目標(biāo)中：以德治校的方針,，全面提高學(xué)生的思想,、道德、文化科學(xué),、勞動技能和身體心理素質(zhì),，學(xué)生學(xué)有特長的指導(dǎo)思想。結(jié)合我校：“托舉希望,、鑄造未來”的辦學(xué)理念,、“尚德育才，全面發(fā)展”的學(xué)風(fēng)和“積淀人生,，豐富自我,，展示才藝，放飛夢想”的育人目標(biāo),，積極做好學(xué)校的德育工作,。
學(xué)期初，根據(jù)學(xué)生發(fā)展?fàn)顩r和上學(xué)期學(xué)生養(yǎng)成教育主題實踐活動開展的情況,，制定了本學(xué)期“我的成長我做主”主題教育活動,，通過講誠信、踐諾言,、樹信心,、懂感恩的四個主題教育活動為主線開展教育活動，通過主題班會,、舉辦班級學(xué)生目標(biāo)宣傳欄,、承諾墻報、主題板報等形式,，使學(xué)生在參與中受到了教育,。
通過學(xué)生的主體參與,、展示對學(xué)生進(jìn)行了一次深刻的教育，充分體現(xiàn)了校長目標(biāo)中“堅持走彰顯人文色彩的教育教學(xué)及培養(yǎng)特色人才的道路,，用現(xiàn)代化的課程體系促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,，使學(xué)校真正成為提升學(xué)生素質(zhì)、促進(jìn)學(xué)生快樂成長的搖籃,?！钡慕逃砟睿硗獗緦W(xué)期以主題活動為載體,，利用節(jié)假日進(jìn)行節(jié)日文化調(diào)查,、舉辦成人儀式，配合藝體部舉辦文化體育藝術(shù)節(jié)等活動有力的促進(jìn)了學(xué)生彰顯自我的發(fā)展,，也更好的體現(xiàn)了促進(jìn)學(xué)生快樂成長,，促進(jìn)全面發(fā)展的校長目標(biāo)。
認(rèn)真落實了校長目標(biāo)中“積極開展各類藝體活動”的指導(dǎo)性要求,。上學(xué)期,，向上級輸送班主任論文、主題班會影像資料20余份,，其中已經(jīng)有評選結(jié)果的班主任獲獎有13人次,，占學(xué)校班主任總數(shù)的近50%。
借開展“我的成長我做主”主題教育活動,，按照本年度校長目標(biāo)：營造“綠化,、美化、凈化,、香化”的綠色校園環(huán)境的要求穿插進(jìn)行“我愛我家”主題實踐活動,，開展美化教室、宿舍,，熱愛公物教育,，學(xué)生在班主任的帶動下，粉刷教室,、宿舍,，讓每一個學(xué)生得到了鍛煉，為學(xué)校節(jié)約了資金,。借此又對宿舍文化,、教室文化進(jìn)行了進(jìn)一步的拓展，同時學(xué)校教室,、宿舍的面貌煥然一新,。
“重視教師培訓(xùn)工作，提升教師職業(yè)道德水平,，提高教師把握課程價值的能力,、課程開設(shè)能力、三維教學(xué)目標(biāo)設(shè)計能力,、實踐教學(xué)能力,、德育能力”的要求，結(jié)合教體局組織的寒假班主任培訓(xùn),，精心組織,，周密安排，通過觀看視頻,、撰寫心得,、主題班會設(shè)計、案例論文評選,、經(jīng)驗交流,、師德論壇、實踐活動設(shè)計評選等形式,，強化了班主任的職業(yè)意識,、責(zé)任意識、學(xué)習(xí)意識,、實踐意識,。
班主任工作在學(xué)校整體政策的指導(dǎo)下，一是愿意從事班主任工作的人多了,、年輕人多了,、認(rèn)真負(fù)責(zé)的多了、水平高的多了,。二是班主任工作進(jìn)入了一種常態(tài)化發(fā)展進(jìn)程,，優(yōu)秀班主任作品、優(yōu)秀班級管理模式,、優(yōu)秀論文不斷涌現(xiàn),。其中賈立杰的班主任論文、主題班會均獲獎,。
四,、安全教育常抓不懈按照校長目標(biāo)要求。
按照校長目標(biāo)中“強化家庭教育,，積極開展家長委員會活動和各種形式的家訪活動,，落實師生“幫扶結(jié)對”制度，進(jìn)一步鞏固“行風(fēng)建設(shè)活動月”成果”的要求,，借助行風(fēng)活動月,、創(chuàng)先爭優(yōu)活動、以人為本,，執(zhí)政為民主題教育活動和廉政風(fēng)險反防范教育活動的要求,，把學(xué)校教育工作與上述活動緊密相連,。
首先，突顯建立家校聯(lián)系暢通渠道,，落實師生結(jié)對幫扶活動,，優(yōu)化師生、教師家長,、家長學(xué)校之間的教育和諧發(fā)展,，成效顯著，收獲很大,，受到了家長和社會的好評,。期間通過課堂開放、家長會,、成立第三屆家長委員會,、召開獎學(xué)金學(xué)生家長座談會、校訊通的短信發(fā)送等形式,、廣泛受到了社會的關(guān)注和好評,。
其次充分落實上級各項惠民政策，認(rèn)真執(zhí)行,、積極爭取學(xué)生的到更多的實惠,，上本學(xué)期共發(fā)放特困學(xué)生愛心一日捐救助金8500元，獎學(xué)金7600元,。
再是按照有關(guān)政策積極落實學(xué)生困難自助申請,、意外傷害賠償工作。
四是加強學(xué)生心理健康教育,，通過校本課程進(jìn)課堂,，鼓勵教師進(jìn)修心理咨詢師的渠道，心理健康教育資源日漸豐富,，并且且針對學(xué)生選課,、高中考提供了必要的支持工作。
五是牢牢把握學(xué)生正面教育主陣地,，積極開拓教育渠道,，通過評選文明宿舍、優(yōu)秀學(xué)生,、各種征文,、適時舉辦演講、開設(shè)宣傳欄,、強化校園廣播,、團(tuán)體活動等途徑，大力營造正氣、創(chuàng)造學(xué)生正面教育和引導(dǎo)的氛圍,。
一個學(xué)期以來,，學(xué)校德育工作在上級政策指導(dǎo)下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)直接領(lǐng)導(dǎo)下,，通過全體教職工的努力,，逐步理清和明確了學(xué)校德育工作的思路。
總結(jié)過去,，下學(xué)期還應(yīng)該在以下方面進(jìn)行加強和落實：
一是，師生幫扶結(jié)對工作還沒有完全落實,，需要政策支持和監(jiān)督強化,。
二是學(xué)生學(xué)分認(rèn)定工作還有待進(jìn)一步協(xié)調(diào)和完善監(jiān)控機制。
三是貫徹活動育人的教育思想還要進(jìn)一步挖掘?qū)W校的現(xiàn)有教育資源,，從行動上進(jìn)行強化落實檢查,。
四是要進(jìn)一步加強班主任的培訓(xùn)工作。
德育工作總結(jié)報告文字篇八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),，各位同事：
大家好!
本人能夠認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線,、方針、政策,。堅持四項基本原則,，遵紀(jì)守法，為人師表,，愛崗敬業(yè),，自覺遵守黨的紀(jì)律，同消極腐敗現(xiàn)象作斗爭,。不搞奢侈浪費,，聯(lián)系實際，開拓創(chuàng)新,，以身作則,，努力提高工作水平。
作為一名黨員教師,，我嚴(yán)格要求自己,，努力加強黨性鍛煉，樹立正確的人生觀,、世界觀和價值觀,，始終堅持馬克思主義信仰，堅定社會主義信念,，牢記黨的宗旨,，聽從黨的召喚，服從黨的安排，顧全大局,，堅決執(zhí)行上級決策和戰(zhàn)略部署,，以高度的事業(yè)心和責(zé)任感對待黨的教育事業(yè)。嚴(yán)格遵守法律,、法規(guī),，尊守各項紀(jì)律，發(fā)揚艱苦奮斗的光榮傳統(tǒng),，反對奢侈浪費行為,，厲行節(jié)約。
在工作中,，堅持原則,，敢于開展批評與自我批評。認(rèn)真學(xué)習(xí)中央黨政干部的有關(guān)規(guī)定,，牢記一個共產(chǎn)黨員的崇高使命和責(zé)任,，自覺抵御腐朽思想的侵蝕，防微杜漸,，自覺同拜金主義,、享樂主義、個人主義作斗爭,，根除特權(quán)思想,。在工作中做到服從領(lǐng)導(dǎo)，科學(xué)管理,，關(guān)心集體,，團(tuán)結(jié)同志，樂于助人,，弘揚正氣,，求真務(wù)實，力求高效,，知實情,、講實話、辦實事,、求實效;通過自身努力,，樹立一名黨員教師的良好形象。
在作風(fēng)上,，做到自重,、自盛、自警,、自勵,、自律,，反思不足，自覺接受監(jiān)督,，廉潔從教,。團(tuán)結(jié)同志，關(guān)心同事,，努力工作,，盡職盡責(zé)，忠誠于黨和人民的教育事業(yè),，清清白白做人,，堂堂正正做事，樹立起了一個的黨員教師的良好形象,。嚴(yán)格自我約束,，加強教育，強化監(jiān)督和管理,，不搞特殊化,。我從沒有利用工作職權(quán)獲取一己私利,，沒有假公濟(jì)私,、化公為私的行為，堅持原則,，得到了領(lǐng)導(dǎo)的`信任和同志們的支持,。
廉潔是教師立教之本，作為一名光榮的人民教師,，要處處為人師表,，從小事做起，從自我做起,，率先垂范,，作出表率，時刻提醒自己要實實在在求學(xué)問,、認(rèn)認(rèn)真真當(dāng)老師,、清清白白干事情，全身心地投入到自己所鐘愛的事業(yè)和工作中,。
總之,，本人求真務(wù)實，勇于創(chuàng)新,，堅持解放思想,，實事求是，與時俱進(jìn),。腳踏實地,，講求實效，堅持真理，尊重同事,，團(tuán)結(jié)同志,，不圖虛名說實話，淡泊名利,，無私奉獻(xiàn),，肯吃苦，肯干事,，清正廉潔,，先人后己，不斷加強道德修養(yǎng),，嚴(yán)于律己,，從細(xì)微之處規(guī)范自己的一言一行，在思想上高筑反腐倡廉,，拒腐防變的長城,，時刻保持共產(chǎn)黨員的本色。
三,、存在的問題和今后的打算,。
廉潔從教是教師堪稱人師的人格前提，是社會對教師素質(zhì)要求的重要內(nèi)容,，也是教師育人的品德基礎(chǔ),。教師廉潔從教有助于良好社會風(fēng)氣的形成和發(fā)展。
一是工作方法守舊,，缺乏改革創(chuàng)新意識：在工作中只求過得去,，不求過得硬，只是應(yīng)付檢查,，形式主義嚴(yán)重,，走以前的老路，按老方法辦,，做“牢靠”事,。
二是業(yè)務(wù)不精，停止不前,，不學(xué)習(xí)新知識,，只求一時過得去，不求長遠(yuǎn),，心中沒有壓力感,。
三是受社會不良風(fēng)氣影響，不是原則的大問題,，不愿傷和氣,，利用工作之便,，為他人開方便之門，對學(xué)校公物管理仍不夠嚴(yán)格,。
四是工作繁雜,，容易忘記同志們報修的事務(wù)。
作為一名黨員教師,，今后一定要堅定政治立場,、飽滿的工作熱情、強烈的事業(yè)心和政治責(zé)任感,，始終堅持四項基本原則,，貫徹黨和國家的方針政策，努力使自己在思想上,、政治上,、行動上和黨中央保持高度一致，牢固樹立正確的世界觀,、人生觀和價值觀,。
謝謝大家!
述職人：_x。
20_年_月_日,。
