演講屬于現(xiàn)實活動范疇。它是演講家通過對社會現(xiàn)實的判斷和評價,，直接向廣大聽眾公開陳述自己主張和看法的現(xiàn)實活動,。演講稿對于我們是非常有幫助的，可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢,？以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文，歡迎大家借鑒與參考,，希望對大家有所幫助,。

小學(xué)生閱讀演講稿三分鐘篇一

“理想的書籍是智慧的鑰匙，我愛讀書,，我常常站在書架前,，這時我覺得：我面前站一個廣闊的世界，一個浩瀚的海洋,，一個無窮的宇宙,。”

讀書伴我成長,。在前不久,，我看了《假如給我三天光明》,，這本書，故事講的是：一個生活在黑暗中,，卻給人類帶來幸福的女作家海倫,。她是一個讀書有障礙的人，而她一生,，始終在孜孜不倦地閱讀,，成為有用的人。書成為她一生的生命,，唯有讀書,，才能喚醒心靈。

我讀了以后很有感觸：假如給我三天光明,，我也會一分一秒也不浪費,，看這個美麗的世界。

第一天,，我要去看朋友,，因為人是善良、熱情的,，友誼使我的生活豐富多彩,。我先看我的父母，因為是他們生我養(yǎng)我,，我要盡孝道,，然后拜訪朋友，問候他們,，給他們留下美好的印象,。第二天，我在黎明時起床,，看黑夜變成白晝的動人奇跡,。去上海看世博會,，看黃河,、長江。我看到了歷史和文明,。第三天,，我不能虛度光陰，留下遺憾,，我要盡情地享受生活,，去看藍(lán)藍(lán)的天、白白的云，我要讓我的眼睛陶醉在大自然的美麗與和諧中,。經(jīng)過了三天的光明，我得到了一個啟示：“善待自己的眼睛”,。不信你閉上眼睛試一試,。我在這三天中一分一秒也沒有浪費，因為我知道光明是最重要的,。

海倫雙目失明,，可是她身殘志堅、不畏艱難,，我們作為健全的人,，更應(yīng)該珍惜生命，愛護自己的眼睛,，努力學(xué)習(xí),，多讀書，讀好書,，只有讀書才能增長知識,、開闊視野。讓我們盡情的在書海中遨游吧!

讀書伴我成長,?！皶接新非跒閺剑瑢W(xué)海無涯苦作舟”,，讓我們努力打開讀書之門,，向更高的方向發(fā)展吧!

小學(xué)生閱讀演講稿三分鐘篇二

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

你們好!今天我演講的題目是《我愛祖國》,。

“為中華之崛起而讀書,。”每當(dāng)聽到這句名言,，我總是心潮澎拜,，熱血沸騰。我們的祖國有五十六個民族構(gòu)成,，陸地面積約九百八十萬平方公里,。祖國擁有豐富的世界文化遺產(chǎn)和自然人文景點，是世界旅游大國之一,。在唐朝時期,，祖國是多么的輝煌，各國人民對祖國無不尊敬,，如果你到其他國家去,，這個國家的人民知道了你是唐朝人，會對你格外尊重,?？墒?，到了晚清時期，“火燒圓明園”!“中法戰(zhàn)爭”!“中日甲午戰(zhàn)爭”!“八國聯(lián)軍侵華”!這些巨大的恥辱,，是因為什么?是因為清政府的腐敗無能!所以大家推翻了清朝,，成立了民國。1931年,，日本發(fā)動了“九一八事變”,，對我國東北發(fā)動突然襲擊，祖國堅決抗日,，開展了長達八年的抗日戰(zhàn)爭,。

我們是中國人民的兒女，我們要把自己培養(yǎng)成“有理想,、有道德,、有文化、有紀(jì)律”的社會主義接班人!讓我們從現(xiàn)在開始,，行動起來吧!

謝謝大家!

小學(xué)生閱讀演講稿三分鐘篇三

親愛的老師,、同學(xué)們：

很小的時候，我就愛上了讀書,，并和書結(jié)下了不解之緣,。

我一讀起書來就著迷，因此家里人給我起了個綽號“書迷”,，每當(dāng)媽媽給我買到一本新書,，我總想一口氣讀完。記得那一次,，媽媽給我買了《笑貓日記》,，我迫不及待地坐在車子后面看了起來(盡管媽媽一再叮囑我不能在車子上看書)。

一回到家,，我趕緊跑進屋里又看了起來,，笑貓，球球老老鼠和小白的真摯友誼深深地打動了我,，那曲折有趣的故事情節(jié),，將我?guī)нM了這本書的世界。時間就像個淘氣的孩子,，悄悄地從我身邊溜走,，不知過了多久，一聲“吃飯了”把沉浸在書中的我喚醒,，可我似乎沒在意,，又一頭埋進書里，這時候，媽媽皺著眉頭走進來說：“快去吃飯,，不然,，就沒收它?！闭f著指了指我手中的書,，我一聽嚇壞了，這才戀戀不舍的放下了它,。

現(xiàn)在,，我的書櫥里擺滿了書,，只要一有時間,，我就會坐在椅子上，抱著書,，靜靜地享受著它帶給我的快樂,，《窗邊的小豆豆》讓我體會到了和平的寶貴;《愛的教育》告訴我要去關(guān)愛身邊的每一個人;《夏洛的網(wǎng)》告訴我夏洛用蜘蛛絲編織了一張愛的大網(wǎng)，挽救了威爾伯的生命,。

小學(xué)生閱讀演講稿三分鐘篇四

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)：

大家好!

開卷有益，這是我對自己讀書的最深,、最明了的體會,。

從古人的“萬般皆下品，唯有讀書高”到今人的“書籍是人類靈魂進步的階梯”,，無不看出讀書的良好作用,。讀書好處和重要之大的道理人所共知，再加上在這樣一個知識爆炸的時代,，“書到用時方恨少”的感覺會經(jīng)常出現(xiàn)在每個人的身上,。于是人人都想讀書，把活到老學(xué)到老作為至理名言,，可是在讀書的過程中,，許多人只體會到讀書的無比之苦，我卻更多地感悟到讀書的無限之樂,。我不是把讀書當(dāng)成一種任務(wù),，而是把讀書當(dāng)成一種心靈之旅，當(dāng)成一種消除疲憊,，洗去煩惱的過程,。

書，是良師,，更是益友,。要讀書首先是選書。雖說是開卷有益，但是時間有限,，所以必須有選擇的讀書,，把有限的時間放在好的，適合的書籍上,。讀書如交友,，只是呆在一個小圈子里，很容易自我封閉,，自我限制,，所以要廣交朋友，經(jīng)史子集,，古今中外,，各種書都要盡可能涉獵一下。二是隨時備書,，沒有大片的時間可用來讀書,，有時間就拿出來翻上兩頁，享受一下,。就算是一本很厚的書籍,，只要日積月累，持之以恒,，總會在不知不覺中,，輕松搞定;三是有計劃，雖說讀書的時間少,，但是,，不能找借口，不能放任,，每天必須要擠出一段時間讀書,，四是要用腦讀書，用眼讀書,，獲得一種簡單的快樂,，用心讀書，贏得一片安寧,，一種豐潤,，用腦讀書，在思考中完成和作者的對話,，那么收獲的除了快樂,，安寧，更是一種洗禮和升華的過程,。子曰：學(xué)而不思則惘,，思而不學(xué)則殆,。讀書學(xué)習(xí)和獨立思考必須結(jié)合起來，才能收到最優(yōu)化的效果,。讀書也要有目的性,，讀書是要用的。讀書不能像是在沙漠中下注水,，澆灌了很多,，但是長不出嬌艷的玫瑰。讀書可以死讀,，但千萬不能讀死,，所以讀書應(yīng)該是要結(jié)合自己有選擇的讀，有目的的讀,。讓書成為我們的良師益友,，成為我們學(xué)習(xí)生活中前進的階梯。

親愛的同學(xué),，如果你熱愛你的祖國的話,，那么,，認(rèn)真讀書吧!書籍是全人類的智慧,，它可以幫助你跟上時代的步伐，你的祖國母親正等著你去為她增加力量,。

親愛的同學(xué),，如果你熱愛生命的話，那么,，認(rèn)真讀書吧!因為個人的前途只有和民族,、國家的利益緊緊相聯(lián)的時候，生命之花才能開得燦爛,。

讓我們心中永遠(yuǎn)記住這句話：為中華民族的偉大復(fù)興而讀書,。

小學(xué)生閱讀演講稿三分鐘篇五

親愛的老師、同學(xué)們：

書像一個路標(biāo),，指引我們走向知識殿堂,，書像一把鑰匙，為我們開啟心靈的窗戶……書,，就是我的.朋友,。

記得有一次，我從補習(xí)班回家,，剛好路過書店,，就情不自禁的走了進去。剛走進書店,，我的眼球一亮,，發(fā)現(xiàn)了我最愛看的動物小說,。我急忙翻開書，找了個位子就坐了下去,，時間一眨眼就過去了,，知道媽媽打電話催我回家時我才知道，原來我已經(jīng)在這里讀了半個多鐘頭了,，我只好依依不舍得放下書走出去,。此時，我已下定決心：我一定要自己攢錢買書,。

現(xiàn)在媽媽給我的零花錢我都保存著,，一心只想著買書，而且,，我也改掉了貪吃這個壞毛病,。

為了讀書，我還經(jīng)常跟媽媽斗智斗勇,，記得還有一次,，媽媽帶我去探訪遠(yuǎn)房親戚，我?guī)Я艘槐緯谏磉?，到那邊時已經(jīng)很晚了,，我拿出那本書，正津津有味的看著,，但是,，媽媽一把搶過書，把書放在了枕頭底下,，我只好乖乖聽令,，裝作睡覺，可是媽媽的氣勢并沒有把我嚇到,，我偷偷爬下床,，小心翼翼的把從枕頭底下抽出來，可是,，媽媽也沒掉以輕心,，猛地睜開眼睛，嚴(yán)肅地問我：“你要干嘛?”我急忙把書藏到身后,，用另一只手捂著肚子,，裝作很疼的樣子說道：“媽媽，我肚子好痛,，我想開燈去上洗手間,，可又怕吵著你?！眿寢寭]了揮手,，表示讓我快去,，我才輕輕地走進洗手間，翻開書來看,。此時我的心里正暗自得意：哈哈,，媽媽這下總發(fā)現(xiàn)不了了吧!不知過了多久，從外面?zhèn)鱽硪魂囮嚭魢Ｂ?，而我正精神抖擻的看著書,。

書，帶給我無窮無盡的快樂,，使我受益無窮,。

小學(xué)生閱讀演講稿三分鐘篇六

大家好!我演講的題目是《讀老烏龜?shù)闹侵\有感》。

"聰明反被聰明誤"這句話我聽老師和爸爸媽媽說過不知多少遍,，但對它的意思始終是模模糊糊的,，今天讀了《老烏龜?shù)闹侵\》一文后我才體會到這句俗話的真正含義。這則故事講了一只愛耍小聰明的狐貍幾次三番捉弄老實的烏龜,，但到頭來卻被烏龜戲弄,，自己落到非常尷尬的境地。這雖然是則童話故事,，但我卻從中悟出一個道理：一個人有聰明的天賦,，如果不用在正道上，其結(jié)果往往適得其反,，真可謂是"聰明反被聰明誤",。類似的例子,，在我的小伙伴中也不乏其人,。

就說我們班的一個同學(xué)吧，他眼珠子一轉(zhuǎn)一個辦法,，腦子一動一條妙計,，在同學(xué)中有個"小博士"的稱號。但他有時也會受到"聰明"的懲罰,。記得有一回老師布置寫一篇作文,，不知怎么，他眼珠子一轉(zhuǎn),，辦法出來了,，隨手從書包里拿出《小學(xué)生作文》順手抄了一篇，很快就交上去了,，當(dāng)老師要他讀一讀自己寫的作文時,，他支支吾吾，不敢讀出聲來,，惹得同學(xué)們一陣大笑,，他也羞得滿臉通紅,，尷尬得抬不起頭來。這是為什么?就是因為他不愿下功夫,，總認(rèn)為憑著自己的`一點"聰明"就萬事大吉,，而事實恰恰相反，他被自己的小聰明"耍"了,。因為知識是實實在在的東西,，想不付出努力，光憑著自己的小聰明是不可能學(xué)到的,。雖然我們現(xiàn)在年紀(jì)還小,，耍"小聰明"所造成的后果對社會的影響似乎不大，但是我們祖國正處在大踏步前進的年代,，科學(xué)技術(shù)越來越顯示出它的重要性,。可科學(xué)是摻不得半點虛假的,，也不能靠耍"小聰明"就能掌握的,。我們這一代人再過幾年就是建設(shè)祖國的生力軍，如果從小養(yǎng)成了不愿真干,、實干,，要靠"小聰明"取勝的不良習(xí)慣，那將來怎么挑得起用科學(xué)知識使我們祖國不斷騰飛的重任呢?徐特立老爺爺說得對："一分耕耘,，一分收獲,，要收獲得好，必須耕耘得好,。"這就是說我們必奉勸那些愛耍"小聰明"的伙伴,，牢記歌德的一句話："人不會被別人所級編，他只會欺騙自己,。"做老實人,，甩掉"小聰明"這個包袱吧，讓聰叨發(fā)揮它真正的價值,，做個有真才實學(xué)的人!謝謝大家!

小學(xué)生閱讀演講稿三分鐘篇七

發(fā)言稿,。

是發(fā)言者通往演講大門的“敲門磚”，一份優(yōu)秀的發(fā)言稿往往會使發(fā)言者達到事半功倍的效果,。下面是小編為您帶來的是小學(xué)生愛上閱讀,。

演講稿。

希望對您有所幫助,。

親愛的老師,、同學(xué)們：

有句話說得好“人一生都在讀書”。那么,，閱讀究竟有沒有隨人走過一生呢?

小時候看書啊,，都是一些圖畫書,，文字少得不得了。當(dāng)時讀書,、閱讀是為了初步的認(rèn)識漢字,，其實還為了語法，口語等的發(fā)展,。

長大一點,，大約上幼兒園的時候吧，就開始看漫畫了,，跟圖畫書相比,，字多了一點，但圖畫還是占了整個背景,。這時看漫畫是為了搭起從圖畫書到故事書的一座橋梁,。

上小學(xué)一年級了，看圖畫在書中的面積不到二分之一的書了,。這時念起來會有些吃力,，需要用手指著字讀。讀這種書的作用跟讀漫畫是一樣的,，當(dāng)這種書讀流利了后,，就可以讀故事書了。

小學(xué)2——4年級,，終于看故事書了,，里面只有星星點點的圖片，文字已經(jīng)占有97%的地盤了,。當(dāng)然,，看故事書是為了看更加難的書做鋪墊，書籍是人類進步的階梯呀!爬樓梯要一步一步上的,。

從四年級開始,，看小說了，看恐怖小說,，看喜劇小說，也看偵查小說,，五花八門,。當(dāng)然，看小說也是為了鋪墊,。

五年級,，開始介入古文閱讀了，這是最難的,，可能沒理解它的意思,，可能讀不出這字……但是一旦掌握了,，其實一點也不難。

后來,，工作之后看的書就是關(guān)于工作的了,。

最后老年了，看的書就是關(guān)于養(yǎng)生的了,。

我們一直生活在閱讀的世界里啊!

親愛的老師,、同學(xué)們：

讀書帶給我們快樂，高爾基之前說過：”書是人類進步的階梯,?！岸鸥σ舱f過：”讀書破萬卷，下筆如有神,。讀書可以讓我們得到許多的知識和快樂,。

在我五歲的時候，媽媽就經(jīng)常給我講《三只小豬》的故事,，讓我知道了因該向第三只小豬學(xué)習(xí),，他讓我知道了因該要蓋磚頭屋才不會被大灰狼吹倒。

“書是人類進步的階梯”,。說的一點也不錯,，因為讀了書才能知道書上那些好詞好句，在用到自己的,。

作文,。

里來，這篇文章一定會很好的,。我們要多讀書,，讀好書，這樣才能認(rèn)識更多的好詞好句,，這樣才能豐富我們的知識!

書是什么,，書是一只羽翼豐滿的小鳥，每個文字都是它繽紛的羽毛,。書是什么,，書是舒適溫暖的蝸居，每一段故事都是精美的裝飾,。

我讀書,，我快樂。

親愛的老師,、同學(xué)們：

我非常喜歡讀書,。每當(dāng)我讀書的時候，我都感覺像是一個饑餓的人撲在了面包上一樣，感到了滿足和快樂,。

書常常帶給我許許多多的快樂,。比如我和媽媽一起看《腦筋急轉(zhuǎn)彎》的時候就常常笑出聲來。它的給我的不僅是一個笑話,，而且讓我們動了腦筋思考了問題,。再比如我和媽媽會在看《。

成語,。

故事》的時候玩成語接龍的游戲,，在玩的過程中就學(xué)會了很多的成語。我還喜歡看有關(guān)歷史人物的書,，我最喜歡的歷史人物是大英雄岳飛,。他寫的《滿江紅》就是我在讀書的時候背過的。

每次讀書的時候我都會把喜歡的好詞,、好句抄在一個本子上,。把這些好詞、好句加在自己的作文里會讓自己的作文寫的更美,。同時還可以讓我變得更有知識,，這些知識讓我變得更開心。

讀書能帶給我知識,，暢游在知識的海洋里,，我非常快樂,。那么書帶給你了什么呢?我想也是快樂吧!讓我們大家都愛上讀書吧!

尊敬的老師們,，親愛的同學(xué)們：

你們好!

古人說：“讀書破萬卷，下筆如有神,?！钡拇_，讀書,，可以拓展我的眼界,，獲得豐富的知識;讀書，能引導(dǎo)我明理,，學(xué)會如何做人;讀書,，還能提高我們的閱讀能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。一本書像一艘船,，引導(dǎo)我們從淺狹的港灣駛向深邃而浩渝的海洋。優(yōu)秀的書可以讓我莊嚴(yán)思考,，可以讓我們奮發(fā)圖強，讓我們勇于創(chuàng)造!在書里,，可以領(lǐng)略廣闊的天地,，欣賞壯麗的山河;可知文史經(jīng);可以眺望未來,。

同學(xué)們，還記得我們曾經(jīng)學(xué)過的一篇課文,，周總理那句“為中華之崛起而讀書”的,。

名言。

嗎?是啊!大家都清楚,，我們國家還是一個發(fā)展中的國家,。人均收入、綜合國力與發(fā)達國家相比,，還有很大的差距,。中華之崛起，民族要強大,，光靠理想是不夠的,，要科技、要文化,，要一大批掌握科學(xué)技術(shù)的建設(shè)者,，作為跨越世紀(jì)的新一代，我們應(yīng)當(dāng)好好讀書,，刻苦鉆研,，用行動去報效我們的祖國，去實現(xiàn)祖國的繁榮富強,。

我們知道,，站在巨人的肩膀上，我們可以看得更遠(yuǎn);以書作墊腳石,，我們可以攀得更高,。“萬般皆作品,，唯有讀書高”,。書是知識的寶庫，是它,，開闊了我的視野,，豐富了我的生活;書是人類進步的階梯，是它,，幫助我不斷提高,，不斷進步;給我滿足。有書伴我成長,，真好!

同學(xué)們,，讓我們愛讀書吧!擁有書，我們就擁有了整個世界，擁有書,，我們就擁有了美好的明天!讓我們和書成為朋友吧!

我的發(fā)言完了,，謝謝大家!

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

大家知道4月2日是什么日子嗎?是國際兒童圖書日,。讀書是一種好習(xí)慣,，我們應(yīng)該播撒讀書的種子。書就像是知識海洋里的導(dǎo)航員,，駕駛著神奇的飛船,，帶著我們在龐大的知識海洋里遨游!

我先給大家講一個小故事吧!孫中山一生喜歡讀書。他在英國留學(xué)那會的一天,，有幾個中國留學(xué)生去看他,，在發(fā)現(xiàn)孫中山生活很艱苦后，他們給了孫中山40英鎊吃飯錢,。但幾天后,，當(dāng)中國留學(xué)生們再次去拜訪孫中山時，竟發(fā)現(xiàn)桌子上有好些新書,，一問才知道,，孫中山拿了30英鎊買書，只留下10英鎊吃飯錢,。這令那幾個中國留學(xué)生哭笑不得：孫中山甘愿不吃飯,，餓肚子，也要讀書!

看,，孫中山就是這樣的一個人,，正如他所說的：我一生的嗜好，除了革命之外,，就是讀書,。我一天不讀書，就不能生活!正因為他熱愛讀書,，才成為中國近代民主革命的偉大先行者,。

讀書養(yǎng)性，讀書可以的陶冶自己的性情,，是自己溫文爾雅!讀書還可以提高寫作能力,，提高理解能力，只要熟讀深思,，就可以知道其中的道理了!

讀書的一大樂趣莫過于你正為一個問題絞盡腦汁,，百思不得其解的時候，或?qū)δ骋粋€問題似有所聞的時候,，打開書一看,，你就會發(fā)現(xiàn)早已有人對這個問題做了充分的論述,，充分的解答，正好騷到了你的癢處,。這種“柳暗花明又一村”的感覺是那么舒服,，那么自在!讀書給人恰淡,、寧靜,、心安理得的快樂，是名利,、金錢不可取代的,。書就像人類的靈丹妙藥、精神營養(yǎng)劑!缺了它,，生活必缺陷!

讓讀書成為習(xí)慣,，讓我們都多讀好書吧，這將是我們邁向成功的第一步!

我的講話完了,，謝謝大家!

小學(xué)生閱讀演講稿三分鐘篇八

各位評委老師,、同學(xué)們：

大家好!

我叫__，是__年__班的學(xué)生,。我交流的題目是“讀書的快樂”,。莎士比亞說過，“書是全世界的營養(yǎng)品,?！备郀柣f：“我撲在書籍上就像饑餓的人撲在面包上”。偉人毛澤東也說過“飯可以一日不吃,，覺可以一日不睡,，書不可以一日不讀”。還有那懸梁刺股,、囊螢映雪,、負(fù)薪掛角、鑿壁借光……,，太多太多的讀書名言,，太多太多的讀書典故，從古至今,，不知有多少先賢前人,，都沉浸在書的海洋里，為書癡狂,、為書而樂,。

我熱愛讀書，我是書山腳下仰望的眼睛,，我是學(xué)海岸邊拾貝的小手,，請允許我用幼稚而真誠的語言,，訴說我讀書的快樂。讀書之樂,，在于愛上讀書,。還記得兒時，媽媽用一段《灰姑娘》的經(jīng)典故事,，讓我第一次開始了獨立閱讀,。那一行行枯燥的鉛字，在我眼前繪成了一幅幅美麗的畫卷,，那一夜?jié)M天的星光,，點亮了我兒時稚嫩的幻想。我要感謝作家格林,，是他的故事震憾了我幼小的心靈,，讓我燃起了讀書的渴望;我要感謝我的媽媽，是她啟發(fā)了我讀書的興趣,，從此為我插上飛往夢想的翅膀,。

讀書之樂，在于讓思想翱翔的快樂,。讀書讓你足不出戶,，便可在大千世界里任意遨游,，在歷史的長河中自由奔放,。是書讓我來到了古城羅馬，漫游充滿藝術(shù)氣息的大街小巷,，探究那數(shù)不清,。

的歷史長廊,，感受這座“永恒城市”的千年風(fēng)霜;是書帶我飛到青藏高原，看那清澈無比的藍(lán)天,，賞那廣闊如海的碧水,，聽那自然的天籟之音不斷回響;是書讓我回到了古代的蒙古，看草園英雄挽弓射雕,，看鐵血男兒征戰(zhàn)沙場,，感受那一代天驕成吉思汗一生的豪邁滄桑;我隨著《紅巖》來到渣滓洞、白公館,，告訴江姐阿姨和“小蘿卜頭”,，他們的犧牲沒有被遺忘，今天的人們已過上幸福生活,，英雄的光輝形象還在學(xué)校的教科書里光芒萬丈;我還在書中認(rèn)識了臥薪嘗膽的勾踐,、紙上談兵的趙括、力拔山兮的項羽,、望梅止渴的曹操……,，書讓我居高臨下,，看到了人類社會文明的的無限風(fēng)光!

讀書之樂，在于求知的喜悅,。天上為什么會有星星,，月亮上有沒有美麗的公主?雞兔同籠有更簡單的算法么?作業(yè)的難題如何解決?對于一個小學(xué)生來說，有著太多的好奇和未知,，有著太多的難題和不惑,。書中有全部的答案，但卻需要我們?nèi)ヅμ剿?。一張小桌,，一本字典，一摞書籍,，?dāng)我通過一番努力，終于搞懂了問題,，那種成功的喜悅帶給了我無上的快樂,。

笑容中，是書告訴我要珍惜這種幸福,。

親愛的同學(xué)們,，熱愛讀書吧!讓我們珍惜這美好的時光，一同享受讀書的快樂,，讓那飛揚的快樂,，伴隨著我們奔向那美好的明天!

謝謝大家!

小學(xué)生閱讀演講稿三分鐘篇九

親愛的老師、同學(xué)們：

有句話說得好“人一生都在讀書”,。那么,，閱讀究竟有沒有隨人走過一生呢?

小時候看書啊，都是一些圖畫書,，文字少得不得了,。當(dāng)時讀書、閱讀是為了初步的認(rèn)識漢字,，其實還為了語法,，口語等的發(fā)展。

長大一點,，大約上幼兒園的時候吧,，就開始看漫畫了，跟圖畫書相比,，字多了一點,，但圖畫還是占了整個背景。這時看漫畫是為了搭起從圖畫書到故事書的一座橋梁,。

上小學(xué)一年級了,，看圖畫在書中的面積不到二分之一的書了,。這時念起來會有些吃力，需要用手指著字讀,。讀這種書的作用跟讀漫畫是一樣的,，當(dāng)這種書讀流利了后，就可以讀故事書了,。

小學(xué)2——4年級,，終于看故事書了，里面只有星星點點的圖片,，文字已經(jīng)占有97%的地盤了,。當(dāng)然，看故事書是為了看更加難的書做鋪墊,，書籍是人類進步的階梯呀!爬樓梯要一步一步上的,。

從四年級開始，看小說了,，看恐怖小說,，看喜劇小說，也看偵查小說,，五花八門,。當(dāng)然，看小說也是為了鋪墊,。

五年級,，開始介入古文閱讀了，這是最難的,，可能沒理解它的意思,，可能讀不出這字……但是一旦掌握了，其實一點也不難,。

后來,，工作之后看的書就是關(guān)于工作的了。

最后老年了,，看的書就是關(guān)于養(yǎng)生的了,。

我們一直生活在閱讀的世界里啊!

小學(xué)生閱讀演講稿三分鐘篇十

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

莊子說：“人生如白駒過隙,，一瞬而已,。”一個人生命的長度我們無法注定,，可是生命的寬度與廣度我們卻可以決定,。閱讀就是讓我們的生命更潤澤、更廣闊,、更豐厚的最好方式,。

書籍是歷史的鏡子,，讀書可以穿越時空隧道，與人類文明進行無障礙對話,。今天可以同李白,、曹操“對酒當(dāng)歌”，明天則與高斯,、阿基米德慨嘆“人生幾何”,。西漢目錄學(xué)家劉向說：“少而好學(xué)，如日出之陽;壯而好學(xué),，如日中之光;老而好學(xué),，如炳燭之明?！倍鴲垡蛩固箘t把“閱讀”當(dāng)成了“悅讀”,，他說：“我由于讀羅素的著作而度過了無數(shù)愉快的時刻?！?/p>

其實,，閱讀隨處可見，它就如衣食住行一樣無時無刻不存在我們的生活中,。但閱讀卻并不意味著“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”,，我們通過閱讀豐富知識,、開拓視野，了解各種各樣的時事：比如,，現(xiàn)如今中國與菲律賓“劍拔弩張”,，戰(zhàn)爭“一觸即發(fā)”;再比如，朝鮮雖窮但“志存高遠(yuǎn)”,，硬要造火箭,，不幸卻被聯(lián)合國無情壓制——這些都是通過閱讀才知道的?？梢赃@么說,，沒有了閱讀，我們就像幼時的海倫·凱勒一樣無助,，跌入黑暗的深淵,，失去了與外界溝通的介質(zhì)。

不僅如此,，閱讀還有一個更大的作用,，就是使我們的思想升華，靈魂凈化,?！对娊?jīng)》和《圣經(jīng)》,，想必大家都有所了解?！瓣P(guān)關(guān)雎鳩,，在河之洲。窈窕淑女,，君子好逑,。”先民的詩句穿越三千年時光,，響起在我們耳畔時,，仍會讓我們心潮澎湃;“愛是含忍的，愛是慈祥的,，愛不嫉妒,，不夸張，不自大,，不作無禮的事,，不求己益，不動怒,，不圖謀惡事,，不以不義為樂，卻與真理同樂,。凡事包容,，凡事相信，凡事盼望,，凡事忍耐,。”上帝的教誨和圣母瑪利亞的喃喃細(xì)語縈繞在我們心頭,，不絕如縷,。《詩經(jīng)》是中華民族三千年文化的精髓,。讀《詩經(jīng)》,，我們美好地想象世界;讀《圣經(jīng)》，我們虔誠地向往天堂,。美好,、圣潔的文章，給了我們最雋永的樂趣和最恒久的動力,。

事實上,，閱讀還是一個能使我們明白人生道路的途徑。通過閱讀，我們經(jīng)歷著作者所經(jīng)歷的坎坷和挫折,，又隨著作者的站起而堅強,，在大起大落的過程中，我們學(xué)會了堅強和堅毅,。就像《平凡的世界》中的孫少平一樣,，他就如“天地之蜉蝣，滄海之一粟”一樣渺小,，然而就是這渺小的人,，從一個不諳世事的農(nóng)村娃成長為一個有志氣、有理想,、負(fù)責(zé)任的青年,，就是他這種永不言棄和堅持不懈的精神感染了我，也感動了世界,。

有人說：“最庸俗的人是不讀書的人,，最吝嗇的人是不買書的人，而最可憐的人就是與書無緣的人,?！逼鋵崳鳛榍嗌倌陙碚f,，當(dāng)前正是世界觀和人生觀形成的時候,，通過閱讀美好、圣潔的文字,，使我們正確地認(rèn)識世界,，樹立積極的人生觀。梁啟超說過：“今日之責(zé)任,，不在他人，而全在我少年,。少年智則國智,，少年富則國富，少年強則國強,，少年獨立則國獨立,，少年自由則國自由，少年進步則國進步,，少年勝于歐洲則國勝于歐洲,，少年雄于地球則國雄于地球?！鼻嗌倌晔菄业南Ｍ?，青少年的成功就是國家的成功。一個人成功的因素不只是讀書，但讀書卻是一個人成功的重要因素,。

古人云：“最是書香能致遠(yuǎn),，腹有詩書氣自華?！?/p>

莎士比亞也說過：“生活里沒有書籍,，就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀,?！蹦敲矗蛷默F(xiàn)在開始,，從你我做起,，讓閱讀成為習(xí)慣，讓書香飄滿校園,。

小學(xué)生閱讀演講稿三分鐘篇十一

親愛的老師,、同學(xué)們：

你們好!梁啟超曾說過，少年智則國智,，少年強則國強,。我們是祖國的花朵，我們是祖國的未來,，可是此刻我們周圍還有好多學(xué)生不禮貌不講禮儀,。在我們的學(xué)校內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的學(xué)校極不和諧的紙屑,，甚至有的同學(xué)認(rèn)為：反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃,，扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習(xí)以為常;甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財物,。

我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位,，而常常忽略了社會公德的培養(yǎng)，禮貌習(xí)慣的養(yǎng)成,，而這并不應(yīng)當(dāng)是我們21世紀(jì)中學(xué)生的作為,。事實上，良好的行為習(xí)慣,，是我們順利學(xué)習(xí)的前提,，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀(jì)律,，不講衛(wèi)生,，擾亂班級的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反,，如果我們養(yǎng)成了禮貌的行為習(xí)慣,，學(xué)習(xí)環(huán)境就必須是良好的、有序的。我們明白：一個學(xué)生具有良好的禮貌行為習(xí)慣,，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,，創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛。

如果我們不在此時抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng),，那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識,，于人于己于社會又有何用呢?所以，在那里,，我倡議大家首先應(yīng)當(dāng)做一個堂堂正正的人,，一個懂禮貌、有禮貌的好學(xué)生,。記得一位名人曾說：德行的.實現(xiàn)是由行為構(gòu)成的,，而不是由文字。無數(shù)事例證明,，走向事業(yè)輝煌,、開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵是高尚的情操。代表民族未來的我們,，需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多很多,，然而最基本的問題是：我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌，什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準(zhǔn)去接過人類禮貌的接力棒,。

作為一個小學(xué)生,，我們必須明白自我的儀表起碼必須貼合學(xué)校的氣氛和學(xué)生的身份，堅持大方,、得體的儀表,，這才是我們最亮的一面!

我相信，經(jīng)過我們?nèi)w師生的共同努力,，必須會營造出一個禮貌完美的學(xué)校,。禮貌禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,，是我們健康成長的臂膀,。沒有了禮貌，就沒有了基本的道德底線,。

千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人，說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人,，學(xué)做禮貌人,，學(xué)做社會人，清潔環(huán)境,，禮貌學(xué)校,，從我做起，讓禮貌禮儀之花在我們的學(xué)校處處盛開!

我的發(fā)言完畢，謝謝大家!