總結(jié)的內(nèi)容必須要完全忠于自身的客觀實踐,，其材料必須以客觀事實為依據(jù),，不允許東拼西湊，要真實,、客觀地分析情況,、總結(jié)經(jīng)驗。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢,？而個人總結(jié)又該怎么寫呢,？下面是小編整理的個人今后的總結(jié)范文，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助,。

幼兒園個人周工作總結(jié)篇一

在大家的一致努力下，我園20xx年秋季招生工作圓滿結(jié)束了,，到目前為止,，共招入新生200人，比原定計劃超出,。之所以有今年這樣的招生結(jié)果,，一方面昭示了我園高超的辦學質(zhì)量，另一方面,，這也是每位教師在招生工作中不辭勞苦,，積極謀劃，共同努力的結(jié)果,。取得如此圓滿的結(jié)果,，實在可喜可賀。

在這次招生工作中其成功因素,，大致上有以下幾方面：

1,、思想認識上位，把自己放到辦學者的角度考慮問題,，有主人翁責任感;招生能否成功,，技巧、人脈是不可或缺的因素,，但是在同樣的條件下,，我們?nèi)绾文茏龅母茫枷胝J識是關(guān)鍵,。

2,、把功夫下在平時，實現(xiàn)招生工作生活化;我們要努力構(gòu)建以自己為中心,，以親戚,、朋友,、同事為周邊資源的生源網(wǎng)絡(luò)。

3,、找準幼兒園亮點,，并積極宣傳。

4,、實事求是的做好幼兒園宣傳,，講究誠信。

5,、做好招生后的善后服務(wù),，使幼兒進得來，穩(wěn)得住,。

總之,，這次招生的成功運作，幼兒園各項工作的順暢開展,，讓我們對幼兒園的未來充滿了希望,，我們相信，有園領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo),，有51名教職員工聯(lián)合在一起的智慧,，我們沒有克服不了的困難。今年秋季招生我們做的很成功,，入學200人,。希望老師們?nèi)σ愿啊⒐淖愀蓜?，為我們幼兒園建設(shè)做出自己的貢獻,，幼兒園的成功就是我們每個人的成功，幼兒園的發(fā)展是我們每個人的幸福,。

幼兒園個人周工作總結(jié)篇二

時間是一為永不知疲倦的老人,，轉(zhuǎn)眼間一個緊張而又充實的學期就要過去了，回顧這一學期,，忙碌而又愉快,，幼兒個人工作總結(jié)。在各位領(lǐng)導(dǎo)老師的關(guān)心指導(dǎo)下,，我認真做好各項本職工作，積極完成園里布置的各項任務(wù),?？粗⒆觽兊男δ槪粗⒆觽兏鱾€方面的能力在提高,，我感到極大的快樂,。

為了使今后的工作有所進步，使自己的能力有所提高，現(xiàn)將本學期的工作從以下幾個方面做一個小結(jié)：

一,、政治思想本來在政治思想方面忠誠于黨的教育事業(yè),，能認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針。嚴格遵守幼兒園的各項規(guī)章制度,，認真學習《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,，愛崗敬業(yè)，對班級工作認真負責,，積極接受領(lǐng)導(dǎo)和年級組長分配的各項任務(wù),。對幼兒有愛心，對家長主動熱情,，與同事友好相處,，時時處處以一個教師的身份嚴格要求自己。

二,、業(yè)務(wù)學習積極參加園內(nèi)組織的各種業(yè)務(wù)學習和教研活動,，珍惜外出學習機會，認真學習老師專家的組織,。

教學,。

活動和講座，并作記錄,，寫聽課評析,，吸取經(jīng)驗并運用到自己的日常教學過程中來，工作總結(jié)《幼兒個人工作總結(jié)》,。我還認真閱讀《早期教育》等幼教專業(yè)書籍,，游覽幼教網(wǎng)站，領(lǐng)略其中的精華,，吸取別人的經(jīng)驗,。本人在本學期報名參加學前教育專業(yè)的大專遠程教育學習，利用雙休日和晚上休息的時間在網(wǎng)上學習,，努力提高自身的文化水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),，爭取做一名合格的幼兒教師。

三,、

教育保育開學初,，我根據(jù)本班幼兒的實際情況、《幼兒園教育工作計劃》,、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》認真制定了本班的班務(wù)計劃,，設(shè)計好每月的主題活動，精心安排好每周活動,，組織好每日的教學活動,。在教學過程中注重滲透整合理念,，運用多種教學手段發(fā)展幼兒的綜合素質(zhì)。在組織好教學活動的同時,，保證的.幼兒的游戲活動和戶外活動時間,，每月根據(jù)制定好的游戲計劃開展各類游戲活動。為了配合主題教育和節(jié)日活動的開展,，我積極創(chuàng)設(shè)環(huán)境條件,，布置裝飾室內(nèi)外的空間和墻面。每月撰寫說課稿和教育隨筆,，以提高自身的保教水平,。在保育工作中，每天安要求做好各項衛(wèi)生保健工作,，并注重培養(yǎng)幼兒的良好的進餐習慣,、午睡習慣和個人衛(wèi)生習慣。在班級中開展了值日生工作,，以提高幼兒的集體服務(wù)意識和服務(wù)能力,。堅持每天讓幼兒記錄天氣，學習根據(jù)天氣的變化添減衣物,。

四,、家長工作認真填寫《家園聯(lián)系冊》，及時向家長反映幼兒在園的情況,。利用一切機會與家長交流幼兒在家,、在園的表現(xiàn)情況，與家長共同討論教育孩子的方法,，認真聽取家長提出的各種要求和意見,。

五、不足與努力方向一學期下來收獲自然不小,。但也存在著許多不足,，特別是在教學創(chuàng)新方面有待提高和加強，在今后的教學過程中要靈活運用多種教學手段,，加強教態(tài),，活動設(shè)計以及與幼兒的溝通等方面的技能，努力提高自身的教學水平,。另外在班級常規(guī)管理上也需要進一步加強,，要增強幼兒的安全意識，增進幼兒安全知識,，努力做到幼兒在園的人身安全,，使家長滿意。

幼兒園個人周工作總結(jié)篇三

從離開學校到加入貝貝邦又渡過了緊張,、充實而繁忙的一個學期,。這一個學期雖然有點辛苦但也很扎實，感覺自己在各方面都成長不少,。在此,，要感謝幼兒園給我提供了這樣一個成長的環(huán)境和發(fā)展的平臺。

本學期,，我正式進入中三班做配教老師,，在陳老師的帶領(lǐng)，我跟彭老師,、徐老師和梁老師的配合下,，班級各項工作都開展的比較順利，現(xiàn)將工作基本總結(jié)如下：

因為到了學期末,，本學期未開展主題教學活動,，針對我班幼兒的年齡偏小的特征，在數(shù)學,、語言,、安全、空間智能方面等方面做了適當?shù)恼{(diào)整,，增加了一些教學內(nèi)容,，為本班幼兒進入大班做準備。9月26日汪園對本班幼兒進行教學效果測查,，從測查結(jié)果看,，90%的幼兒對于語言智能、空間智能,、安全知識等都掌握得很好,，部分年齡稍小幼兒沒有完全掌握(例如：孫心怡、譚米家,、楊戴鋮等左右的邏輯關(guān)系還分不太清楚),。測查效果沒有上一次好，原因在于測查前沒有針對幼兒的年齡特征進行復(fù)習,，一些歌曲和兒歌幼兒有些不記得了,。

本學期未設(shè)置新的區(qū)角，但在各區(qū)角又投放了新的操作材料,。例如給貝貝超市里的商品貼上標簽標上價格,，讓幼兒進行“購買”的角色游戲。在美工區(qū)增添水墨,、顏料,，讓幼兒進行吹畫、棉簽添畫,、牙刷噴畫等活動,。我們還設(shè)置了進區(qū)卡和進區(qū)牌,，幼兒基本能掌握進區(qū)插卡，并按規(guī)定的人數(shù)進入?yún)^(qū)域,。每天進入?yún)^(qū)域前,，我們會給幼兒介紹一種新的區(qū)域游戲，給幼兒提供參考,。區(qū)域重點在于鍛煉幼兒的精細動作能力,。由于我每天下午要到美術(shù)才藝班進行配教，所以區(qū)域活動基本由陳老師和兩位實習老師負責,，區(qū)域規(guī)劃表有時不能按原計劃進行,，我個人對幼兒的區(qū)域活動觀察也不夠，需要我們努力進行調(diào)整,。

本學期幼兒出勤率有所下降,，幼兒服藥現(xiàn)象比上學期有所增加，這需要我們老師在孩子養(yǎng)護方面多關(guān)注,，提醒幼兒及時更換衣服,，多喝水。從9月24日起,，幼兒開始服用涼茶,，只有龔子妍、孫嘉翔因自己帶藥沒有喝,。本學期新進了1個新生唐夢,，她在情感方面適應(yīng)能力較好，能在較短的時間內(nèi)適應(yīng)集體生活,，但吃飯較慢,，不會拿筷子，需要我們多關(guān)注,。

因為到了學期末,，教學內(nèi)容基本上完，教師之間的調(diào)度較大,，所以本學期未請家長進行助教,。我們通過電話的形式與家長溝通，主動給家長打電話了解幼兒在家情況,，并將幼兒在園情況反饋給家長,。

本學期家園聯(lián)系手冊的反饋率比上學期有所下降，這需要我們加強與家長的溝通,，及時反饋幼兒在園的表現(xiàn)與進步,，同時也需要我們敏銳的觀察力，盡量關(guān)注到每個幼兒的發(fā)展。

班級工作的順利開展,，離不開每一位老師的通力合作與辛勤勞動,，更離不開我們和諧環(huán)境的營造，在此,，要跟我們中三班的老師們說一聲：你們辛苦了!希望在今后的工作中,，我們還能一如既往地堅持這種良好的工作作風,，更投入地開展各項工作,，開創(chuàng)更多的教學成果。

幼兒園個人周工作總結(jié)篇四

總結(jié)是事后對某一時期,、某一項目或某些工作進行回顧和分析,，從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論，寫總結(jié)有利于我們學習和工作能力的提高,，不如立即行動起來寫一份總結(jié)吧,。總結(jié)一般是怎么寫的呢,？以下是小編幫大家整理的幼兒園個人工作總結(jié),，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

歲月匆匆,，一轉(zhuǎn)眼，一學期的工作又結(jié)束了,，回顧這半年來所經(jīng)歷的事情,，讓我深深體會到了在工作中存在的不足和困難。為了總結(jié)經(jīng)驗,，取長補短,，現(xiàn)將一學期來的工作總結(jié)如下：

能夠積極參加園里組織的政治理論學習，認真記筆記,，數(shù)量足,，內(nèi)容豐富。積極參加園里組織的各項活動,。熱愛集體,、團結(jié)同事、尊重老教師,、對待幼兒有愛心,。嚴格遵守園里的各項規(guī)章制度，不遲到,、不早退,。

1、環(huán)境創(chuàng)設(shè)我們的教室分為活動室和寢室兩塊,。這一學期,，我們的活動室環(huán)境是根據(jù)主題局部的思路來創(chuàng)設(shè)的,，同時利用廢舊材料加工后來布置?；顒邮伊黹_設(shè)了表演區(qū),、小茶館、小巧手等區(qū)角,。寢室里也開設(shè)了兩個區(qū)角,，以便孩子們在午飯后休息。

2,、教學要求開學初全園召開了教學大會,，根據(jù)本班幼兒年齡特點和省編教材要求，制定每月計劃,，并基于計劃組織有序的教學活動,。我們班兩個老師實行了分科代課，我?guī)У氖强茖W領(lǐng)域（包括數(shù)學和科學）,、音樂,、安全教育、社會領(lǐng)域,、幼兒識字等,。在這些科目中除了科學和社會是按教材上以外，其他的科目還有具體計劃：音樂包括10首歌曲,、4個律動,、4個音樂游戲、6種基本舞步,；數(shù)學包括5以內(nèi)的分解與加法,；幼兒識字要求認識50%；安全教育要隨機教育等,。

3,、教案、計劃及各種學習

教案,、計劃我們按照每月有月計劃,、每周有周計劃、每天有教案的步驟來實施,，在不斷的競爭中,，我們要不斷的充實自己，我還經(jīng)常查看一些資料和書籍,，遇到一些好的意見或建議都會記錄在業(yè)務(wù)學習和理論學習本上,，使自己的業(yè)務(wù)水平有所提高。在領(lǐng)導(dǎo)的支持和關(guān)懷下，我十分榮幸地參加了市里舉辦的蒙氏數(shù)學和音樂的課程培訓,，這使我受益匪淺,。平時通過我的觀察，在孩子們的成長手冊上填寫他們閃亮的一面,，記錄他們的一點一滴,。

4、各項活動

在教師節(jié)來臨之際,，我們向孩子們講解了教師這一工作的意義,，使幼兒懂得了尊敬師長的道理，同時在9月末我們向幼兒講述了國慶節(jié)以及中秋節(jié)的來歷,。在10月份初我們迎接了區(qū)幼教科的檢查,，同時全園舉辦了藝術(shù)月活動，比賽項目有獨唱,、講故事、繪畫等,，我班的陳子軒和史翔宇獲得了唱歌比賽前六名,，郗宇康獲得了繪畫比賽前六名。11月我參加了園內(nèi)聽評課活動,，再次使我的教學經(jīng)驗得到提升,。12月我們進行了感恩教育以及在圣誕節(jié)、元旦來臨之際,，請孩子們?yōu)槲覀兊沫h(huán)境創(chuàng)設(shè)獻出了自己的一點心意自制窗花和拉鏈,。在我們的慶元旦活動，家長和孩子沉盡在了歡快祥和的氣氛里,，其樂融融,。

1、就餐：我們班有一部分幼兒中午在園就餐,，所以每天有一位老師輪流擔當保育員的.角色給幼兒打飯,，等幼兒吃完后收拾干凈餐具、清理桌面等,。

2,、衛(wèi)生：衛(wèi)生包括室內(nèi)衛(wèi)生和室外衛(wèi)生以及寢室衛(wèi)生，室內(nèi)外及寢室衛(wèi)生每天都有我們兩位老師中的一位來輪流打掃,，另一位則看好孩子們,。每周還要進行衛(wèi)生大掃除，不定期進行衛(wèi)生檢查,。

3,、習慣的養(yǎng)成：在保育工作中，每天按要求做好各項衛(wèi)生保健工作，填寫好各項衛(wèi)生保健記錄,，并注重培養(yǎng)幼兒的良好的進餐習慣,、午睡習慣和個人衛(wèi)生習慣。主要包括培養(yǎng)飯前便后洗手,，飯后擦嘴,、漱口等良好衛(wèi)生習慣，督促幼兒多喝水,，對體弱多病的幼兒給予特別照顧,。我認真做好預(yù)防幼兒常見疾病和傳染病的工作，經(jīng)常曬被子,、枕頭,，減少細菌滋生。

家長工作也是我們教育的一個重要部分,。我是這個學期彩帶這個班的,，和家長還不太熟悉，有些時候免不了和家長會有一些誤會,，為了讓家長們?nèi)?、深刻地了解本學期幼兒園，班級,、老師的工作目的及工作方法,；也為了讓家長更了解我們的工作，我們通過多種形式（家長園地,、多利用早,、晚接待與離園時與家長交談、個別幼兒打電話,、家長半日活動開放活動,、親子活動等形式）向家長介紹幼兒在園的生活、學習情況,，讓家長更加放心地把他們的孩子放在我們幼兒園,，我們班學習，生活,。在12月我們開展了角色互換活動,，讓家長深深體會到了我們教師的不易，設(shè)家長能夠更好的理解我們,、支持我們,、配合我們。當然在我的工作中還存在著不足,，所以我想在以后的工作中我會不斷實踐和總結(jié),，爭取將這份工作做得更好,。

在安全工作方面，我堅持每周一對幼兒進行各種活動的安全教育,，并做好每周的記錄,，在10月份和11月份我們進行了防火和防震演練，幼兒通過多次演練已經(jīng)能夠很熟練的掌握逃生方法,。在慶元旦聯(lián)歡會上,，我們還進行了安全知識問答并取得了良好的效果，使家長能夠進一步的認識到安全知識的重要性,。在本學期,，我由于自己的一時疏忽，制造了一次意外事故的發(fā)生,，雖然沒有任何危險,，但這次事故使我感覺我身上責任之重大，我一定從這次事故中吸取教訓,，避免再次發(fā)生類似事情,。

在科研方面，我們根據(jù)制定的計劃來認真實施,，,，在實施過程中，我們采用各種不同的教學方法,，如講故事、情景表演,、手偶游戲等,，來吸引和引導(dǎo)幼兒，充分的調(diào)動他們參與活動的積極性,，并注重家園合作,，讓家長配合我們來共同完成課題的實施。但由于有些幼兒的一些原因,，導(dǎo)致在他們身上課題實施的效果不太明顯,，這需要教師和家長共同配合而且要長期堅持來完成。

一學期下來收獲自然不小,。但也存在著許多不足,，特別是在教學創(chuàng)新方面有待提高和加強，在今后的教學過程中要靈活運用多種教學手段,，加強教態(tài),，活動設(shè)計以及與幼兒的溝通等方面的技能，努力提高自身的教學水平,。另外在班級常規(guī)管理上也需要進一步加強,，要增強幼兒的安全意識,，增進幼兒安全知識，努力做到幼兒在園的人身安全,，使家長滿意,。

幼兒園個人周工作總結(jié)篇五

時光流逝，轉(zhuǎn)眼間我來幼兒園已經(jīng)半年了,，這半年我在與孩子們的共同成長中渡過了,。回首這走過的這半年,，最幸運的是有機會成為實驗幼兒園的一名幼兒教師,；心中的感受便是要做一名合格的幼兒教師不難，但要做一名好的幼兒教師就難了,；心中的希望就是能成為一名好的幼兒教師,。我覺得：一名好的幼兒教師不僅要為人大肚、正直,，對事業(yè)認真兢兢業(yè)業(yè),。而且在思想政治上業(yè)務(wù)能力上更要又紅又專。我,，作為一名年輕的教師需要學習的東西還很多很多,。我可以坦言說：“我并不聰明、也不能干,。但為了成為一名好的幼兒教師,，我正在努力?！?/p>

在幼兒園的園長領(lǐng)導(dǎo)下,，各位老師的幫助下，使我在半年的見習生活里進步很大,。

在還沒有踏入實驗幼兒園之前,，我的腦海里的幼兒園，就是老師帶領(lǐng)著小孩一起做做游戲,，打打鬧鬧,，學習的簡單的知識?？僧斘艺嬲と脒@工作當中實踐時,，我對它有了進一步的了解。

除了做游戲,、學習知識等意外,，還要實施保育與教育相結(jié)合的原則，對幼兒實施體,、智,、德,、美諸方面的教育，促進其身心和諧發(fā)展,。這是國家對幼兒園教育工作的要求,，也是幼兒園全部的出發(fā)點和歸宿。通過這個任務(wù)在活動中制定不同的目標,，大大豐富和滿足了幼兒身心的需要,，真正使幼兒在活動中得到快樂，得到發(fā)展,！

每天面對一群嘰嘰喳喳的可愛孩子們,，使我愛上了這一行，不僅僅是他們的可愛,，還參雜著濃濃的人情味,！馬騁宇是我們班上的一位小朋友，一次下午吃茶蛋,，他把茶蛋攥在手里,，可是洋洋把他的茶蛋砸爛了，他哭了,，我問他：“怎么了,，為什么哭？”他說：“他把我給我媽媽留下的茶蛋砸爛了”小小年紀就這么有孝心,，我很感動,。當我給孩子們削蘋果時，孩子們圍上來說：“老師這么大的刀子,，你可別削著手,。”一件件小小的事,，足以讓我感到滿足，我還有什么理由不好好對待天真,、可愛的孩子們呢,。

剛來的時候不知道怎么面對孩子，經(jīng)過了半年的磨練,，雖然孩子們不太聽我的話,，但我還是感到很滿足，畢竟我在組織教育活動的時候,，有一定的進步,。回頭想想與自己剛來幼兒園的時候相比,，確實提高了許多,。

同時也要感謝園長給我到幼兒園這個團結(jié)的大集體中學習的機會,，也要感謝園內(nèi)各位老師的細心幫助，使我很快的“成長”起來,。

在這里向您們道一聲：謝謝,！您們辛苦了！

幼兒園個人周工作總結(jié)篇六

20__年＿月＿日,，我有幸參加了__省農(nóng)村幼兒園骨干教師培訓,，在這一個周的培訓中，我聆聽了多位專家的精彩講座,，如：特級教師__,、__、__等,，她們以鮮活的實例和豐富的知識及精湛的理論闡述,，給了我們強烈的感染與深深的理論引領(lǐng)。下方是我透過培訓獲得的幾個方面的總結(jié)：

一,、觀察兒童與敘事研究,。

在__教授簡要精辟的闡述下,，讓我明白了觀察、了解兒童是教育的出發(fā)點。對于幼兒教育工作者來說,，觀察既是重要的教育技能，又是應(yīng)掌握的教育研究方法,，觀察的重要性毋庸置疑,。＿教授圍繞觀察、記錄兒童方法的基本問題進行闡述：為什么要觀察兒童?什么是觀察?怎樣才是有好處的觀察?觀察有哪些具體的方法?怎樣記錄觀察的過程和結(jié)果?每一種觀察記錄方法的要求是什么?等等,。對幼兒園教師來說,，＿教授的講座具有十分重要的指導(dǎo)好處和實踐價值。

二,、幼兒園教研活動組織實施,。

__市實驗幼兒園特級教師__老師為我們講述了開展幼兒園教研活動的好處和任務(wù)等，讓我們認識到：1,、開展教研活動是有利于教育質(zhì)量,，2、師資的業(yè)務(wù)水平直接影響著幼兒園的教育質(zhì)量,，3,、能夠激發(fā)教師的敬業(yè)精神。任務(wù)：1,、組織教師的業(yè)務(wù)學習,，2、組織交流活動,，3,、群眾備課,，4、研究教育實踐中遇到的熱點,、難點問題,，5、創(chuàng)造,、編寫教材,，設(shè)計教學活動。教研活動策略中存在的問題等,。

三,、談?wù)剬τ變簣@區(qū)域活動的認識。

__幼兒師范學院__教授的精彩闡述,，使我了解到區(qū)域活動的重要性,，因為這是幼兒自由、自主和個性化的活動,，我們需要帶給一個寬松的環(huán)境,，讓幼兒有更多按自我興趣和潛力選取活動的機會，在玩玩,、做做,、游戲中生動、活潑,、主動地學習,。之后＿教授與我們共同交流、探討如何克服在活動區(qū)常發(fā)生的困擾問題,，在大家的共同探討下,，克服了一個個讓老師們頭疼的問題。

四,、幼兒園發(fā)展?jié)摿φn程策略,。

__實驗幼兒園特級教師__老師為我們講述了“一日活動鏈的簡介”，她認為一日活動鏈應(yīng)為自選活動—早鍛煉—生活活動—教學活動—課間操,、生活活動—教學活動—自選活動—餐前準備,、進餐—自選活動—午睡、起床,、蘇醒操、點心—戶外活動—教學活動—放學準備,、離園,。然后，一一為我們講解一日活動鏈的含義,、背景,、依據(jù)與形態(tài)展示等,。

在這一周的學習中，專家們從各種角度,、形式上給我們留下了一筆寶貴的財富,，和深深的回憶。這些財富為我今后的教育教學奠定了良好的基礎(chǔ),，縮短了探索真理的路途,。

幼兒園個人周工作總結(jié)篇七

時間飛逝歲月如梭?；厥走@半年的工作,，我不禁感慨萬千。在學校經(jīng)費異常緊張的前提下,，盡力提高教職工的待遇,。做到：時時謹記教育，處處不忘孩子,。下面我以點滴工作體會贈與同仁,。

園長是一個幼兒園的靈魂。我注重自我的反思與學習,，更注重教師隊伍的建設(shè),。我注重為教師創(chuàng)設(shè)有彈性的工作空間。工作中,，時時不忘征求教師的想法意見,，采用對話式而非命令式：思想上，鼓勵多交流不求大一統(tǒng)：工作方法靈活多變,。我努力營造健康溫馨的文化范圍,。在保證教育現(xiàn)代建設(shè)投入的同時千方百計地提高教職工福利待遇;我以務(wù)實的作風投入工作，引領(lǐng)著周圍的年輕教師奮發(fā)向上;我以滿腔熱情的工作熱枕凝聚人心,。我不擺架子,、不說空話、不唱高調(diào),，常見縫插針與年輕教師交流思想,、促膝談心，引導(dǎo)教職工珍愛自己,、熱愛生活,、快樂工作。一件件細致入微的小事,，充分體現(xiàn)了我對教職工的關(guān)心,。我情感化、彈性化的管理凝聚了全園教師的真心，激發(fā)了廣大教職工工作的積極性,、主動性,、創(chuàng)造性。

我倡導(dǎo)教師熟心鉆研教學藝術(shù),，提高課堂教學質(zhì)量,，厚實實踐基礎(chǔ),，不斷根據(jù)的新基礎(chǔ)教育理念來審視和反思工作,，理性構(gòu)建自己的教育觀念，不斷提高教育藝術(shù),、積累教育智慧。我鼓勵教師“人人有潛力,，個個能成功”，鼓勵團隊合作,，每周一中午例會,，總結(jié)上周情況布置本周該做的工作，提升教育智慧,。我狠抓重點教師培養(yǎng)，重點課型的研究,，強化教師專業(yè)發(fā)展過程中的具體目標和實踐步驟。我充分運用表彰,、鞭策、激勵等機制推動教師成長,，引導(dǎo)教師向著各級名師的目標奮進。我用清晰的目標激勵教師,，不斷用階段性的目標引導(dǎo)教師，用積極小勝為大勝的辦法,，不斷增強教師工作成就感，使教師們快速成長,。

面臨發(fā)展快,、要求高的幼教形式,，我堅持學習，不斷更新理念與時俱進,。在新的時代背景下，我大力倡導(dǎo)教師一方面要教書育人,，另一方面要有強烈的服務(wù)意識,。在我看來;幼兒園的生存與發(fā)展既要用過硬的教育質(zhì)量贏得良好的社會信譽,，更要用優(yōu)質(zhì)的服務(wù)贏得家長的滿意和支持,。家長是幼兒園的上帝,，它既可載舟又可覆舟,，有了廣大家長的滿意，才有可能形成良好的社會信譽;有了良好的社會信譽,，幼兒園才能不斷發(fā)展壯大?；谝陨纤枷?，我不斷強化教師服務(wù)意識培養(yǎng),，引導(dǎo)教師事事,、處處舍身地為家長著想，為家長解決后顧之憂,，通過辦好一件件小事去贏得家長的滿意,。同時,，作為一園之長，我更從宏觀方面上做好家長工作,，充分贏得了家長對我工作的肯定,。

優(yōu)質(zhì)服務(wù)的首要條件是保證幼兒的安全安全健康是幼兒園一切工作順利開展的保證,，我高度重視,，常抓不懈。我對全園教職工進行安全強化教育,，使“人人講安全,、事事講安全、時時講安全”的意識深入人心,。

強化領(lǐng)導(dǎo)班子值班檢查監(jiān)督制，廣泛開展教職工,、幼兒家長,、幼兒身體狀況、心理素質(zhì),、特殊病史的排查活動;保證幼兒園衛(wèi)生嚴格執(zhí)行制;嚴格接送幼兒車輛的管理,。同時幼兒園進一步完善了食堂建設(shè),，狠抓保健衛(wèi)生的原則,、使我園保證了衛(wèi)生安全工作常態(tài)達標,，本年無一例責任事故發(fā)生,。

教育需要無私奉獻，管理需要不斷創(chuàng)新,。讓我在反思與展望中以更好的資態(tài)投入嶄新的20xx年,。相信在新的一年中，我會取得更大的成績,。

幼兒園個人周工作總結(jié)篇八

本學期全體教職員工，在園長領(lǐng)導(dǎo)下,，堅持以“一切為了孩子”的宗旨出發(fā),，堅持以提高發(fā)展為主題，以改革創(chuàng)新為動力,，加強校園文化建設(shè),，以科學管理為手段，全方位提升后勤人員的服務(wù)意識,，以此來促進幼兒健康發(fā)展為目標,，切實提高了保教質(zhì)量。這次復(fù)評,，我園全體教職員工共同努力,，不怕辛苦，把全園的每一項工作都做得很好,，所以這次復(fù)評以經(jīng)順利地通過,。

后勤工作繁雜零散，后勤人員渺小并微不足道,，卻是幼兒園開展各項工作的基礎(chǔ),，繼續(xù)本著全身心服務(wù)幼兒，服務(wù)一線教師的思想,，圍繞園務(wù)計劃和后勤計劃大局為重,，認真工作，保障了幼兒園各方面工作的順利進行,。

本人主要工作是廚工和24小時保衛(wèi)工作,，廚房工作看起來是一項簡單工作,，好像就是洗洗切切的事情，因為廚房的一切事情都關(guān)系到全園幼兒和教職工的安全和健康,，認認真真做好本職工作,，做一個誠實守信的人，讓家長滿意,，讓領(lǐng)導(dǎo)放心,。

幼兒園的廚房工作直接關(guān)系到幼兒的安危，家庭的幸福,，幼兒園安定,，于是我們廚房工作人員將幼兒園的飲食衛(wèi)生工作放在首位，對食品變質(zhì)和過期堅決不用,，廚房食品堅持杜絕三無產(chǎn)品,，確保廚房有序地進行運轉(zhuǎn)。在加工過程中我們對于肉類必須做到無血,、無毛,、無污物、無異味等,，對蔬菜瓜果加工必須做到一揀（揀去腐爛不能吃的）,，二洗，三浸（必須在水中泡半小時以上）,，保持廚房清潔衛(wèi)生,，保證幼兒和教職工吃得放心。保證膳食質(zhì)量,，我們廚房工作人員不怕辛苦,，每天早上6點鐘上班，我基本上都晚上7點多鐘才下班,，中午基本沒有休息,，對于廚房衛(wèi)生消毒，餐具,，每周定時進行紫外線消毒,，工作臺石地版做到隨用隨清，沒有其他雜物,，對于幼兒餐具,，每天每餐吃完飯后進行清洗干凈，進行消毒,，嚴防食物中毒,。

每天下班前都檢查廚房和各班課室和公用場所的水、電,、門,、窗,、煤氣是否安全，落實防范措施,，不發(fā)生事故,。

加強安全防范，嚴格執(zhí)行門衛(wèi)工作制度,，安全技防設(shè)施,，警棍，長棍,，鋼叉等要時刻放在門衛(wèi)傳達室中,。我每天下午5點半鐘關(guān)幼兒園大門口值班，為了幼兒的安全,，家長來接時,，按接送卡和家長一起為小孩安全帶出園門。周六日,、節(jié)假日都在幼兒園值班,，都做好來訪登記工作，特別是外來人員,，要在幼兒園做事,，要認真摸清情況向園長匯報，得到園長同意后方可進園,。嚴禁社會閑雜人員進入園內(nèi)，保證了幼兒在園24小時有人,，確保了園內(nèi)的財產(chǎn)安全,，每周六、日,、節(jié)假日,，都在幼兒園里清洗操場，游泳池,、金魚池都洗得特別干凈,，平時管理好日用品倉，為各班領(lǐng)物品作登記,。

一個學期也快結(jié)束了,，多謝園長的關(guān)懷和同事們的幫助，我會更加踏實努力工作,，望名都幼兒園一年比一年更好,。

幼兒園個人周工作總結(jié)篇九

時光的腳步從不停歇，走出校門,，踏上工作崗位已經(jīng)一學期了,?；仡欉@一學期自己的工作，我真是有喜又憂,。不過在園領(lǐng)導(dǎo),、在園的老教師以及指導(dǎo)老師的幫助下無論是從政治思想上，還是從教育教學上都使我得到了飛速的發(fā)展?，F(xiàn)對本學期工作總結(jié)如下,。

幼兒教師的職業(yè)是瑣碎的，細小的,。在踏入幼兒園之前,，我腦海里的幼兒園，就是老師帶領(lǐng)著小朋友一起做游戲,，學習簡單知識,，可當我真正踏入這工作當中實踐時，卻不是我想像的那樣,，孩子們年幼無知,，瑣事不斷，真所謂“幼兒園里無小事,，處處都是大事,。”而且每件事情都要我們做老師的親力親為,。又由于我實習期間是在小學度過的,，不是太熟悉幼兒園里各方面的教育教學工作以及一些日常生活等瑣事，所以剛開始我并不怎么適應(yīng)這個工作,，不知道自己在這個崗位到底扮演的是怎樣的一個角色,。

就在這時我卻迎來了進園的第一次“考驗”，那就是隨堂聽課,，雖然只是一堂隨堂課,，但對于一個“新手”來說難免會感到緊張，尤其是我還從來沒有正規(guī)地跟小朋友們一起上過課,，所以緊張至于不免還讓我感到措手不及,。從選課一直到上完課，我都處于精神緊繃的狀態(tài),。不過在這段期間也使我看到了一個老教師對待工作的熱情,，勤奮，努力,，我從她身上學到了在書本上看不到的知識,，她的這種工作態(tài)度使我原本盲目的道路找到了方向。我開始改變自己對待這份工作的態(tài)度，我每天平靜地去面對工作中的點點滴滴,，遇到繁瑣的事情我不再皺眉頭,，我盡量微笑著去對待每一個人，每一件事,。

在這個學期里,，我擔任兩個班的語言、音樂的教學工作,，這也是讓我在教育教學工作上盡快得到發(fā)展的重要途徑,。同樣的一堂課，我可以上兩次,，第一遍課上完之后,，讓我對教案進一步分析，對小朋友的回答心里也有一定的數(shù),，然后就是課上要注意的事項比如上課所需要的教學材料,、教具等，然后再去上第二遍課,，上完之后在進行課后反思,。在這個過程中，也使我對兩個班的幼兒有了一定的了解,，對待能力不同的幼兒應(yīng)該怎樣采取不同的教學方法,。同時我也看到了同樣是身為青年教師的老師是怎樣從一個新教師走到現(xiàn)在，不管是從做人方面還是從教學方面,，都是我在以后的工作中所要經(jīng)歷的,，也是我應(yīng)該學習的地方。

選擇了自己正確的工作態(tài)度后,，我開始積極地投入到工作中去,。這時幼兒園的興趣小組班也開設(shè)了，我被分配到中班美術(shù)興趣班跟老師一起,。而在那段時間里，我又從另一個老教師身上知道了教學經(jīng)驗對一個教師來說是多么的重要,。在上美術(shù)課的過程中,，我從她身上學到了，給中班幼兒上美術(shù)課時應(yīng)該怎樣組織教學,，怎樣吸引幼兒的注意力,，在上課的過程中應(yīng)該注意什么。雖然幼兒在這個半學期中沒有獲得什么理想的成績,。但我相信在下學期里,，在老師和幼兒的共同努力下一定會有成果。

在這個學期中，我一共上了五節(jié)隨堂課,，從第一堂的緊張不安到現(xiàn)在,，我覺得已經(jīng)有了很大的改變，但是這中間肯定還存在不少不足的地方,，但是我相信“世上無難事,，只怕有心人”，在以后的工作中,，我會認真面對種種問題,，盡力克服種種困難。

幼兒園個人周工作總結(jié)篇十

20xx年快要結(jié)束了,，仔細一年的工作,，現(xiàn)總結(jié)如下：

在新《綱要》的指引下，我園實施了新課程《-課程活動》,。作為一名工作多年的教師,，雖說有很多教學經(jīng)驗。但是,，在實施新課程的過程中,，我還是遇到了許多困惑。什么是整合?怎樣整合?于是,，我首先抓緊時間仔細閱讀新的教材,。了解教材的綱領(lǐng)、結(jié)構(gòu),、內(nèi)容和形式,。接著，加緊設(shè)計教學活動,、布置相應(yīng)的區(qū)域活動環(huán)境,。每當一次活動完了之后，我又對自己的教育行為進行認真的反思,。找出適宜的行為,，下次繼續(xù)實施;找到不適宜的行為，分析原因,。在下次教學過程中徹底改進,。不僅如此，最重要的是勤學習,、勤反思,，寫好反思筆記，做好案例分析,，使自己的教學水平不斷提高,。

作為教育工作者,，想要在專業(yè)發(fā)展上有新的收獲，就必須不斷地學習,。所以,，在自身發(fā)展學習的同時，我也努力做好教研組的工作,，帶領(lǐng)全體教研組教師一起學習新《綱要》,、新課程的要求和精神。組織每一次教研活動時,，大家都能根據(jù)自己的特點,，互相幫助著設(shè)計教學形式，分析教材特點等,。正是這樣的同心協(xié)力,，使得我們的教研活動頻繁而精彩。我們的家委會成員是在教研活動中評選產(chǎn)生的;我們的健康寶寶也是在教研活動中評選產(chǎn)生的;還有我們年級的體育節(jié)項目,、家訪信息反饋,、家長會座談內(nèi)容、郊游注意事項及安排,、區(qū)域環(huán)境的布置等都是通過教研活動來完成的,。特別是我們的家教園地設(shè)計版面清楚明快、內(nèi)容精彩新穎,、形式賦予變換,，獲得領(lǐng)導(dǎo)和老師的一致好評?？梢?，要想有成績，教研組的工作必須抓實抓細,。

園內(nèi)的興趣班工作一直是我在負責的,。今年，雖然我們的活動形式進行了改進,，但是活動的實質(zhì)并沒有改變,。我們依舊本著為家長服務(wù)、為幼兒發(fā)展的精神來組織興趣班的工作的,。新學期開始了,，如何讓家長朋友放心的讓孩子參加興趣班活動呢?我認為必須抓好宣傳，也就是抓好這個“頭”,。所以,，開學初我就給每位家長發(fā)了興趣班活動的通知書,，全園的教師也大力地宣傳和動員,，使得報名的家長不斷增加。我們開了一個好“頭”。

在興趣班活動的整個學期里,，我也會和老師互相交流心得,、反饋一些教學信息;和家長交談、了解他們的想法等,。當然,，每位教師在教學活動中有新的想法、設(shè)想我們都會交換意見,，使我們的興趣班活動更有成效,。最后，我們還要抓好興趣班教學的匯報工作,，就是要抓好“尾”,。邀請家長來觀摩自己孩子的興趣班活動，讓孩子在家長面前展示自己的本領(lǐng),，給予每位孩子表現(xiàn)的機會,。這樣的形式更能為家長所接受、也更能吸引家長,。最重要的是能通過這個活動來進一步宣傳我們的興趣班教學活動,，使得我們的興趣班活動更紅火!

本學期我們的網(wǎng)站版塊全面更新，分為家園互動,、教壇花絮,、紅幼風采、藝海拾貝四大項,。為了使網(wǎng)站內(nèi)容能不斷的更新,，我們?nèi)w電教組成員都做了仔細分工，全園的老師也都各自有分工,。然而,，我們每個人都是幼兒園的一份子，每個人都有義務(wù)向網(wǎng)站投稿,。我也正是懷著這樣的一份心,，努力寫筆記、寫論文,，不斷上傳文章,。雖然，我只負責家園互動的欄目,，但是我同樣關(guān)心其它版塊的內(nèi)容更新,。當然，我也深深知道,，這學期的網(wǎng)站更新和電教組的工作,，我還沒有做實在,。希望，在下學期通過我們的努力,，共創(chuàng)佳績吧!

過去已然過去,，新的挑戰(zhàn)已經(jīng)開始。我也深知“書癡者文必工,，藝癡者技必良,。”終身學習應(yīng)成為我們教育工作者的基本要求,。所以,，在以往的知識不能滿足未來發(fā)展需求的時候。我要與時懼進,、勤奮讀書,、充實自己，要努力使自己成為一條源遠流長的大河,，常流常新,。

幼兒園個人周工作總結(jié)篇十一

時光飛逝,歲月如流.回首即將結(jié)束的這個學期,有辛勤的汗水,也不乏工作的歡樂,在院領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)與關(guān)懷下.在同事們的大力支持與配合下,本學期我的工作得以圓滿完成.在此,我將自己的工作總結(jié)如下:

本來在政治思想方面忠誠于黨的教育事業(yè)，能認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針,。嚴格遵守幼兒園的各項規(guī)章制度,，認真學習《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，愛崗敬業(yè),，對班級工作認真負責,，積極接受領(lǐng)導(dǎo)和年級組長分配的各項任務(wù)。對幼兒有愛心,，對家長主動熱情,，與同事友好相處，時時處處以一個教師的身份嚴格要求自己,。

積極參加園內(nèi)組織的各種業(yè)務(wù)學習和教研活動,，做好個人工作計劃，珍惜外出學習機會,，認真學習老師專家的組織教學活動和講座,，并作記錄，寫聽課評析,，吸取經(jīng)驗并運用到自己的日常教學過程中來,。

我還認真閱讀《早期教育》等幼教專業(yè)書籍，游覽幼教網(wǎng)站,，領(lǐng)略其中的精華,，吸引別人的經(jīng)驗。

本人在本學期報名參加學前教育專業(yè)的大專遠程教育學習,，利用雙休日和晚上休息的時間在網(wǎng)上學習,，努力提高自身的文化水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),，爭取做一名合格的幼兒教師。

開學初,，我根據(jù)本班幼兒的實際情況、《幼兒園教學工作計劃》,、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》認真制定了本班的班務(wù)計劃,，設(shè)計好每月的.主題活動，精心安排好每周活動,，組織好每日的教學活動,。在教學過程中注重滲透整合理念，運用多種教學手段發(fā)展幼兒的綜合素質(zhì),。

在組織好教學活動的同時,，保證的幼兒的游戲活動和戶外活動時間，每月根據(jù)制定好的游戲計劃開展各類游戲活動,。在班級中開展了圖書角,、手工角、醫(yī)院,、棋苑等區(qū)域游戲,，并不段的更新豐富游戲材料。

為了配合主題教育活動和節(jié)日活動的開展,，我積極創(chuàng)設(shè)環(huán)境條件,，布置裝飾室內(nèi)外的空間和墻面。每月撰寫說課稿和教育隨筆,，以提高自身的保教水平,。

在保育工作中，每天安要求做好各項衛(wèi)生保健工作,，并注重培養(yǎng)幼兒的良好的進餐習慣,、午睡習慣和個人衛(wèi)生習慣。在班級中開展了值日生工作,，以提高幼兒的集體服務(wù)意識和服務(wù)能力,。堅持每天讓幼兒記錄天氣，學習根據(jù)天氣的變化添減衣物,。

認真填寫《家園聯(lián)系冊》,，及時向家長反映幼兒在園的情況。利用一切機會與家長交流幼兒在家,、在園的表現(xiàn)情況,，與家長共同討論教育孩子的方法，認真聽取家長提出的各種要求和意見,。

利用各種機會將家長請到幼兒園來與幼兒共同活動：三八婦女節(jié)請家長來園與幼兒共同放風箏,；端午節(jié)請家長來遠與幼兒共同包粽子,；六一兒童節(jié)請家長觀看幼兒的體操表演；開展幼小銜接主題活動時,，請家長來園開家長會,，聽取小學教師有關(guān)入小學事宜的講解。這樣通過各種與家長的聯(lián)誼活動既增進了家長與幼兒,、老師的感情,，又讓家長了解了幼兒園的教育教學工作，受到了家長們的一致歡迎,。

一學期下來收獲自然不小,。但也存在著許多不足，特別是在教學創(chuàng)新方面有待提高和加強,，在今后的教學過程中要靈活運用多種教學手段,，加強教態(tài)，活動設(shè)計以及與幼兒的溝通等方面的技能,，努力提高自身的教學水平,。在2011年里，我會做好2011年個人工作計劃,，另外在班級常規(guī)管理上也需要進一步加強,，要增強幼兒的安全意識，增進幼兒安全知識,，努力做到幼兒在園的人身安全,，使家長滿意。

幼兒園個人周工作總結(jié)篇十二

轉(zhuǎn)眼來到幼兒園快一年了,，在這一年里,，無論在工作中還是生活中得到了更進一步的認識。雖然在幼兒園8年,，對保健工作有所了解,，但是并沒有達到深入的學習，如今我已經(jīng)能夠?qū)Ρ＝」ぷ饔幸粋€系統(tǒng)的認識,。例如起初對幼兒食譜的制定會花費大量的時間去匹配,，現(xiàn)在能夠在最短的時間里制定出并且同時能夠達到市兒保所營養(yǎng)的標準，能夠熟練的運用健康體檢系統(tǒng),，面對行政檔案管理工作也能夠切合幼兒園實際情況進行整理,。保健工作的七大塊臺帳能夠得心應(yīng)手的完成，并且積極參與平安校園的創(chuàng)建工作,。

師德一直我謹記于心的信念,，因為愛孩子才會選擇這份職業(yè)。如今保健就是幼兒園的窗口，每天早晨笑臉相迎每一位孩子,，與他們的相擁拉近與孩子的距離,，讓孩子從踏進園門的那一刻起，就擁有一份開心的心情,，讓每一位家長從內(nèi)心深處感受到把孩子交給我們可以放心,，保健工作不僅僅是抓好幼兒進門的健康檢查，也是對教師的保護,，更是教師與幼兒心靈的溝通,。很欣慰在這近一年讓幼兒與家長已經(jīng)逐漸養(yǎng)成了入園晨檢的習慣，我也與幼兒奠定了一定的情感基礎(chǔ),。

幼兒園是一個家，瑣碎的事情較多,，因此眼睛里要一直有活,，能夠合理的對生活老師進行工作分配，保證公平公正,，一碗水端平,，在工作中，抓重點,，抓全面,，與生活老師們一起學習一起干活。原先分不清大蔥大蒜,，現(xiàn)在對菜價也能夠有所了解,，因為我的工作中一個重中之中就是要監(jiān)督配送公司，不僅在菜的品質(zhì)上把好關(guān)還要在價格上把好關(guān),。當出現(xiàn)問題時,，能夠立刻協(xié)調(diào)好，保證幼兒能夠吃到新鮮的菜品,。能夠利用手上的資源找到牛奶配送公司以及水果配送公司,，牛奶配送單位為我園活動多次提供免費合格新鮮的奶品。從而,，一步步將各個配送做到正規(guī)化管理,，對幼兒園負責，對幼兒負責,。同時在園內(nèi)還學會了做蛋撻做布丁等,，幼兒園里的大型活動積極參加，無論在幕后還是臺前,，只要領(lǐng)導(dǎo)需要,，積極配合。讓領(lǐng)導(dǎo)省心是工作的核心,。

幼兒園里的事就是自己的事,，雖然人在后勤,，但是受到園長的感染，把幼兒園的事當做家里的事,，缺外教時,，利用手頭資源聯(lián)系到小班這樣的好外教，并且還在挖掘他園的好老師,，來為幼兒園提高園內(nèi)教師的教師品質(zhì),。

但是在工作中還是有很多的不足：

生活老師的培訓工作要加強。食堂后期的管理工作要加強,。提高菜品質(zhì)量,，讓菜品多樣化，讓幼兒更加的喜愛吃幼兒園的飯菜,。

最后感謝同事們與我工作的融洽配合,，園長的用心栽培。

幼兒園個人周工作總結(jié)篇十三

1,、積極配合班主任,，創(chuàng)出本班特色。孩子們升入學前班,，我與xx老師都十分重視幼兒動手操作能力的培養(yǎng)及訓練,，并嚴格根據(jù)我班幼兒的實際情況，從幼兒的興趣入手,，密切結(jié)合教育教學,，生成各種豐富多彩的主題活動。如我們充分利用好教室的墻面,，結(jié)合系列教學計劃,，及我班幼兒愛畫、愛操作的特點,，生成了一系列主題活動,，孩子們在活動中充分發(fā)揮想象，結(jié)合主題自由地創(chuàng)造,，剪,、撕、拼,、貼等多種動手操作能力得到鍛煉,，同時也提高了幼兒的交往能力及欣賞評價能力，讓幼兒盡情體驗創(chuàng)造的樂趣與喜悅,。

2,、不斷提高自身素質(zhì)，加強學習與反思。本期,，不僅孩子們感覺學科內(nèi)容明顯變難了,，其實我也有一樣的感覺。我覺得自己真的到了非學不可的地步了,。俗話說：“活到老,，學到老，”要適應(yīng)社會的需要,、工作的需要,、孩子的需要，就必須不斷地提高自己,、充實自己,。本期我每天堅持閱讀各類雜志、各種書籍,，就連幼兒的《十萬個為什么》也不放過,，終于讓我找到了難題的答案，增長了見識,。同時我還利用休息時間上網(wǎng)查找幼教資料,，吸取有價值的經(jīng)驗融入到自己的教育教學之中,，并根據(jù)孩子們的實際特點及反饋,，及時反思，努力探索出一條適合孩子,、屬于自己的幼教之路,。

1、雖然自己的專長是音樂,，但本班幼兒的音樂卻不突出,，希望自己能在下期找到提高本班幼兒音樂技能的契合口，形成本班的又一特色,。

2,、在加強新《綱要》學習的同時，還要努力結(jié)合本班幼兒的特點,，把新《綱要》精神貫穿于日常教學之中,，告別“紙上談兵、光說不練”的尷尬局面,。

3,、在認真教學的同時還應(yīng)加強訓練自己的科研能力，為自己的目標“智慧愛心型”的幼兒教師而奮斗,。四年的時光帶走了我與孩子們太多的歡聲笑語,，我的經(jīng)驗在一點一滴地積累，我的青春在一點一滴地逝去，我愿繼續(xù)用心靈的清泉,，細心的澆灌嫩綠的幼苗,，我愿牽著孩子的手共同成長。

幼兒園個人周工作總結(jié)篇十四

總結(jié)是事后對某一時期,、某一項目或某些工作進行回顧和分析,，從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,，從而掌握并運用這些規(guī)律,，為此我們要做好回顧，寫好總結(jié),。那么我們該怎么去寫總結(jié)呢,？以下是小編幫大家整理的幼兒園個人工作總結(jié)，希望對大家有所幫助,。

時間飛逝,，一個學期又匆匆地過去了，我也在匆匆的時間里不斷的學習,、摸索和反思,，其中我也結(jié)合自己的優(yōu)點缺點，不斷的學習有經(jīng)驗老師的優(yōu)點,，反思自己的活動效果,，并通過學習來總結(jié)總結(jié)的經(jīng)驗。且大力支持主班開展各項工作,。以下就是我為本學期做的總結(jié)：

本學期在思想品德方面我能做到愛崗敬業(yè),，團結(jié)同事、注意個人形象,。我做到熱愛幼教事業(yè),，做個有愛心、有耐心的幼兒教師,。在教育教學方面有不懂的會主動的'請教有經(jīng)驗的教師學習,，積極爭取更大的進步。

本學期我能積極配合班上的保育員,，在保育工作中有的問題,，我會及時與班上的工作人員討論并解決問題，做到配合,，使得保育工作做得更好?，F(xiàn)在我們的幼兒自理能力又進了一步，習慣也較好,，如：吃飯時的常規(guī)有了很大的進步,、飯前便后會認真洗手等等,。除外我們還組織幼兒參加體育活動增強體質(zhì)，逐漸地生病的孩子越來越少了,。通過班上工作人員的一個學期的努力,，孩子也養(yǎng)成了一定的良好習慣！

本學期我認真學習新的規(guī)程,、綱要指南的精神去實施教育工作,，為幼兒提供豐富的良好的活動環(huán)境，盡量滿足幼兒發(fā)展的需要,。所以以后的教育工作時要面向全體幼兒,，更要細心觀察孩子的表現(xiàn)，完成好教育教學任務(wù),，其次我在學期中重視個別孩子的差異并且跟蹤記錄,，經(jīng)過跟蹤了解孩子后給予指導(dǎo)教育，使得孩子有了一定的進步,！

我在本學期里認真學習幼兒教育方面的知識,，個人積極學習師德，做到每次學習不遲到,、不早退,、做好學習記錄，學習師德使我自己的素質(zhì)和個人修養(yǎng)有所提高,。

因為這學期我被安排到大三班,，對于家長來說我是陌生的。作為跟班老師的我能主動與家長溝通,，主動與家庭配合,。如有家長的來訪和咨詢能熱情的接待,，也能做到及時向家長反饋幼兒的信息,，加強了家園的互動。聽取家長一些好的建議,，使得與家長的互動后孩子有了明顯的進步,！

幼兒園個人周工作總結(jié)篇十五

20xx幼兒園個人工作總結(jié)在忙忙碌碌中我們的學期也接近尾聲，回顧這一學期自己的工作,，真是有喜有憂,。幼兒教師的職業(yè)是瑣碎的，細小的,，但我熱愛我的職業(yè),。在工作中，我對每一件事情都認真負責,，現(xiàn)將這學期的工作總結(jié)如下：

我班小朋友剛進園時,，大部分自理能力都很差,。吃飯很多都要喂，剛開始時我是一邊喂,，一邊耐心地講一些吃飯的小故事給他們聽,，后來就鼓勵他們自己吃，教他們正確的吃飯姿勢,。我班沒有幾個小朋友會自己擦屁股,，我手把手的一個個教，當然我是看特殊情況或天氣情況,，有時候也給予幫忙的,。盡量讓小朋友自己的事情自己做，鼓勵他們,。對小朋友微小的進步給予肯定與表揚,。讓他們體驗成功的喜悅，使全班小朋友的自理能力有了很大的提高,。每天對每個小朋友的健康牌記在心里,。留意他們的精神狀況，該多喝點水的就多提醒一下,，該休息的就讓他(她)休息等等,。對生病的小朋友細心照顧，多帶在身邊方便照顧與給予關(guān)心,。心卉對婆婆說：“我生病時,，老師跟我講了好多悄悄話，還親我呢,！”她婆婆后來笑著告訴我,。我也笑了，孩子的笑容,，家長的笑容使我們再苦再累也是覺的甜的呀,！

在教學上我根據(jù)幼兒不同的個性與興趣。采取不同的教育方法,。仔細觀察,，發(fā)掘小朋友的優(yōu)點。我們班的王楚雄,，平時比較好動,，調(diào)皮，愛理不理,。但他對畫畫很有興趣,，涂色涂的特別好。我就從畫畫這方面對他引導(dǎo)與教育,。我力求尊重每個小朋友,，根據(jù)本班的實際情況制定教育計劃,，認真?zhèn)湔n。我努力讓每一位小朋友都有發(fā)言的機會,。多數(shù)用游戲的方式進行各項教育,，讓他們在游戲中愉快學習。養(yǎng)成他們良好的學習習慣,，與活潑開朗的性格,。我平時多鼓勵小朋友多方面的發(fā)展。在平時活動的時候,，有時候我會放一些古典音樂給小朋友聽,，讓他們學會欣賞。有時候放比較動感的音樂跟小朋友一起笑啊,，唱啊,，跳啊，讓小朋友有真正自由空間,！讓我也回到了童年時光,！我鼓勵每一個小朋友用自己的方式去表現(xiàn)自己。讓小朋友在一日生活環(huán)節(jié)中有所放松,！我還利用廢舊料對小朋友對生活中進行各種教育,。例如，我們用飲料瓶,，在科學中開展《變魔術(shù)》活動,，讓小朋友了解由清水變成個種顏色的水的整個過程！再可以利用瓶子的大小,，高低加以數(shù)學教學,！利用一面寫過的紙，進行繪畫和折紙活動,。升華到無時無刻的教育,，讓小朋友明白到要節(jié)約資源，保護環(huán)境等等的問題,！努力讓小朋友全方面的發(fā)展,！

到總園和吉山幼兒園觀摩學習,，讓我受益非淺,！我時刻嚴格要求自己，努力把理論知識轉(zhuǎn)化為實踐,，并運用到教學活動中,！

我熱愛幼兒教育事業(yè)。我深深體會到幼教工作的崇高,，責任的偉大,！體會到實踐工作中的意義與歡樂！ 總之，這學期來,，我努力做好本工作,。但在工作中也難免存在不足，我會在今后的工作中加以改進,，揚長避短,，繼續(xù)努力，把工作做好,，力爭更上一層樓,！

幼兒園個人周工作總結(jié)篇十六

本學期，我們順應(yīng)時代的發(fā)展的要求,，遵循教育規(guī)律,，立足校本實際，以學校管理,、課堂教學兩大改革為突破口,，推動學校優(yōu)質(zhì)發(fā)展。在繁忙有序的一個學期里,，全體教職工以積極的態(tài)度,、務(wù)實的作風，投入到工作之中,，用汗水和智慧為學校的改革和發(fā)展添磚加瓦,，使改革取得明顯的成效，真正實現(xiàn)了三大提高的預(yù)期目標,。

(一)營造學習氛圍,，組建學習型團隊。

在校長室的重視與推動下,，學校通過行政會,、教師大會等多種渠道多種形式，加強輿論宣傳力度,，在教職工中大力宣傳終身教育理念,，創(chuàng)建學習型學校的目的與意義，在校園中營造良好的學習氛圍,。全校從領(lǐng)導(dǎo)到教師,，統(tǒng)一思想、提高認識,。實現(xiàn)觀念轉(zhuǎn)變,，強化終身學習意識。使每一位教師都認識到,，只有堅持終身學習,，才不會被社會淘汰,，不會被歷史淘汰。以學習型團隊建設(shè)為載體,，在校本培訓中培養(yǎng)教師終身學習意識,，增強教師的使命感、緊迫感和責任感,，自覺地將新課程理念轉(zhuǎn)化為教育教學的實際行動,。逐步使中層領(lǐng)導(dǎo)率先成為全員學習、終身學習的楷模,。

(二)小組合作學習,，提高課堂效益。

針對當前課堂教學中的種種弊端,，結(jié)合本校實際,，本學期我校借鑒深圳水田實驗學校課堂教學改革的成功經(jīng)驗，大膽進行課堂教學模式改革,，大力推進以“小組合作學習”為重要環(huán)節(jié)的教學模式,，取得令人滿意的實驗效果。

1,、加強前期培訓,。進行課堂教學模式改革的復(fù)雜性、艱巨性是可想而知的,，需要教師的智力支持,。為使課堂教學改革的順利實施，我們下大功夫,，做好前期師資培訓工作,。五月初雷衍兵校長做了《大班額條件下的小組合作學習》例課，為教師提供了進行課題研究的基本方法,，增強了教師參與課題研究的信心,。

2、開展課堂教學研討,。為了提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和專業(yè)水平,，期中考試前，各科組進行常規(guī)課堂教學研討,。在研討活動中,，每位老師都能認真對待，在上課,、觀課中反思,、成長?；顒娱_展過程中,，做到定時間、定地點,、定人員,，保證每位教師都能深入?yún)⑴c活動。同時加強集體備課研究,，從不同年級角度對同一內(nèi)容進行解讀,。很好體現(xiàn)出集體備課的有效性。提高教師對教材的把握能力,。期中考試后,，各科組堅持開展業(yè)務(wù)學習。在分組學習時進行理論知識充電和學科專業(yè)研討,。認真落實好每一次校本活動內(nèi)容,。

3、同課異構(gòu),，促進教師均衡優(yōu)質(zhì)發(fā)展,。本學期，我校先后與深圳水田學校開展了人教版語文,、數(shù)學,、英語同課異構(gòu)教研活動;鎮(zhèn)教育局送課到我校小學數(shù)學同課異構(gòu)教研活動;與培蘭小學進行了小學數(shù)學互動聯(lián)盟同課異構(gòu)教研活動;與培蘭、水口小學開展了“相約在洋洋名師伴成長”小學英語互動聯(lián)盟同課異構(gòu)教研活動,?！巴n異構(gòu)”就達到了一加一大于二的效果。這些活動為我校青年教師提供了很好的交流,、學習,、展示的平臺，促進了我校教師在互動中比較,，在比較中反思,，在反思中成長。

(三)抓好養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)良好行為習慣,。

養(yǎng)成教育始終是學校德育工作的重點內(nèi)容，根據(jù)學生的身心特點,，我們應(yīng)立足實際,，把教師的引導(dǎo)和發(fā)揮學生主體性作用有機結(jié)合起來。學生既是我們德育的對象,，也是德育的主體,，我們在組織教育、開展活動時都要充分發(fā)揮學生的積極性、創(chuàng)造性,，本學期繼續(xù)大力推行“創(chuàng)優(yōu)爭文明”評比制度,，設(shè)立文明監(jiān)督崗，引導(dǎo)學生會開展工作,，調(diào)動學生自我管理的主動性,，真心聽取學生意見和建議，把過去的“灌壓式”轉(zhuǎn)化為“主動式”,，讓學生真正成為德育的主體,。

幼兒園個人周工作總結(jié)篇十七

時光的腳步從不停歇，走出校門,，踏上工作崗位已經(jīng)一學期了,。回顧這一學期自己的工作,，我真是有喜又憂,。不過在園領(lǐng)導(dǎo)、在園的老教師以及指導(dǎo)老師xx老師的幫助下無論是從政治思想上,，還是從教育教學上都使我得到了飛速的發(fā)展?，F(xiàn)對本學期工作總結(jié)如下。

幼兒教師的職業(yè)是瑣碎的,，細小的,。在踏入幼兒園之前，我腦海里的幼兒園,，就是老師帶領(lǐng)著小朋友一起做游戲,，學習簡單知識，可當我真正踏入這工作當中實踐時,，卻不是我想像的那樣,，孩子們年幼無知，瑣事不斷,，真所謂“幼兒園里無小事,，處處都是大事?！倍颐考虑槎家覀冏隼蠋煹挠H力親為,。又由于我實習期間是在小學度過的，不是太熟悉幼兒園里各方面的教育教學工作以及一些日常生活等瑣事,，所以剛開始我并不怎么適應(yīng)這個工作,，不知道自己在這個崗位到底扮演的是怎樣的一個角色。

就在這時我卻迎來了進園的第一次“考驗”,，那就是隨堂聽課,，雖然只是一堂隨堂課，但對于一個“新手”來說難免會感到緊張，尤其是我還從來沒有正規(guī)地跟小朋友們一起上過課,，所以緊張至于不免還讓我感到措手不及,。從選課一直到上完課，我都處于精神緊繃的狀態(tài),。不過在這段期間也使我看到了一個老教師對待工作的熱情,，勤奮,，努力,，我從她身上學到了在書本上看不到的知識，她的這種工作態(tài)度使我原本盲目的道路找到了方向,。我開始改變自己對待這份工作的態(tài)度,，我每天平靜地去面對工作中的點點滴滴，遇到繁瑣的事情我不再皺眉頭,，我盡量微笑著去對待每一個人,，每一件事。

在這個學期里,，我擔任兩個班的語言,、音樂的教學工作，這也是讓我在教育教學工作上盡快得到發(fā)展的重要途徑,。同樣的一堂課,，我可以上兩次，第一遍課上完之后,，讓我對教案進一步分析,，對小朋友的回答心里也有一定的數(shù)，然后就是課上要注意的事項比如上課所需要的教學材料,、教具等,，然后再去上第二遍課，上完之后在進行課后反思,。在這個過程中,，也使我對兩個班的幼兒有了一定的了解，對待能力不同的幼兒應(yīng)該怎樣采取不同的教學方法,。同時我也看到了同樣是身為青年教師的xx老師是怎樣從一個新教師走到現(xiàn)在,，不管是從做人方面還是從教學方面，都是我在以后的工作中所要經(jīng)歷的,，也是我應(yīng)該學習的地方,。

選擇了自己正確的工作態(tài)度后，我開始積極地投入到工作中去,。這時幼兒園的興趣小組班也開設(shè)了,，我被分配到中班美術(shù)興趣班跟xx老師一起。而在那段時間里，我又從另一個老教師身上知道了教學經(jīng)驗對一個教師來說是多么的重要,。在上美術(shù)課的過程中,，我從她身上學到了，給中班幼兒上美術(shù)課時應(yīng)該怎樣組織教學,，怎樣吸引幼兒的注意力,，在上課的過程中應(yīng)該注意什么。雖然幼兒在這個半學期中沒有獲得什么理想的成績,。但我相信在下學期里,，在老師和幼兒的共同努力下一定會有成果。

在這個學期中,，我一共上了五節(jié)隨堂課,，從第一堂的緊張不安到現(xiàn)在，我覺得已經(jīng)有了很大的改變,，但是這中間肯定還存在不少不足的地方,，但是我相信“世上無難事，只怕有心人”,，在以后的工作中,，我會認真面對種種問題，盡力克服種種困難,。

幼兒園個人周工作總結(jié)篇十八

我園從完善組織建設(shè),，健全各項制度，加強教育培訓,，強化業(yè)務(wù)技能,，加強檢查指導(dǎo)，抓好細節(jié)管理,，定期總結(jié)反思,，開展豐富的活動，創(chuàng)新常規(guī)工作等方面著手,，使衛(wèi)生保健工作更趨規(guī)范化和科學化,，為保障幼兒健康成長奠定了良好的基礎(chǔ)。以下是我園的一些具體做法：

一,、加強教育培訓,，強化業(yè)務(wù)技能。

我園注重對全體教職工進行專職培訓,，有崗前培訓,、在職培訓，通過外出,、在園,、請專家來講課等多種形式,，從而開闊教職工的視野。我們還開展多種形式的崗位練兵,。如：對保育員進行理論和操作兩方面的比賽,，理論方面的內(nèi)容包括教育、保育,、消毒,、疾病防治，以筆試和口試,、搶答賽的方式進行,。操作方面分鋪床單、洗餐巾,、教幼兒穿脫衣服等,，從而實現(xiàn)了理論向?qū)嵺`的轉(zhuǎn)化,，提高了實際操作能力和水平,。

二、完善組織建設(shè),，健全各項制度,。

幼兒園衛(wèi)生保健工作涉及面廣，必須有嚴密的組織機構(gòu),。我園由一名領(lǐng)導(dǎo)主管衛(wèi)生保健工作,，同時建立起一支由保健醫(yī)生、班組保教人員,、保育員,、后勤炊事人員組成的隊伍，形成了既縱向又交叉管理的網(wǎng)絡(luò)群體,，在組織上保證這項工作的開展和落實,，并根據(jù)需要成立專項工作組織，將重點工作與常規(guī)工作緊密結(jié)合起來,，推進衛(wèi)生保健工作的開展,。組織建設(shè)完善后，我園制定了切實可行的制度,，并根據(jù)執(zhí)行情況進行改進和完善,。

三、加強檢查指導(dǎo),，抓好細節(jié)管理,。

完善制度，配備充足人員,，通過檢查和考核使制度真正貫徹并落到實處,。首先,，明確分工，定期檢查,。我園的衛(wèi)生檢查小組,，定期對各班級的午睡、用餐,、衛(wèi)生,、消毒、幼兒護理等工作進行檢查,。其次,，把日常工作檢查與考核緊密結(jié)合，做到檢查與獎懲掛鉤,，業(yè)績與先進同步,，考核高分與獎金對等，完善管理機制,，提高教職工的自律意識,。

我們在幼兒衛(wèi)生保健工作的實踐中，努力踐行“細節(jié)決定成敗”理念,，幼兒園日常工作雖然平凡瑣細,，卻與每一個幼兒的健康成長息息相關(guān)，決不允許有一絲一毫的大意疏漏,，否則,，將有可能造成無法挽回的后果。保健醫(yī)生每天做好晨檢細節(jié)工作,，從而真正促進幼兒身心健康,，讓家長安心放心。

四,、定期總結(jié)反思,，不斷提高水平。

通過學習,，我園全體教職員工認識到健康的幼兒應(yīng)該有強健的身體,、健康的心理狀態(tài)，必須貫徹“預(yù)防為主”的方針,，對疾病與事故做到防患于未然,，促進孩子的健康成長。通過實踐,，我們做到了以下幾個方面：

1,、科學飲食。

(1)根據(jù)季節(jié)編排食譜,。如秋季氣候干燥,，可多選擇營養(yǎng)豐富的暑類和根莖類蔬菜;冬天因天氣寒冷,，體力消耗大，則需安排高蛋白,、高熱量的食物,。

(2)增加含鐵量高的食物，增加幼兒的血色素,，積極防治貧血,，如魚、肝臟,、蛋黃,、肉，補充水果及維生素b,、維生素c,，以促進鐵的吸收，同時注意動物性食品與植物性食品混搭,，促進互相吸收,。

(3)改進烹調(diào)方法。我園以一物多制的辦法調(diào)動幼兒食欲,，把食物的幾十種制作方法收集在我園的一份菜單錄里,，每周排食譜就輕松自如了。

(4)飯量跟蹤調(diào)查,。我們根據(jù)小中大班中餐進食量按每班稱好，教師每天檢查幼兒的進食量,，減少倒飯,、剩飯現(xiàn)象。

2,、嚴格執(zhí)行消毒制度,，預(yù)防疾病的發(fā)生。

幼兒園是幼兒密集的生活場所,，幼兒餐具,、用具，洗刷不徹底,，消毒不到位,，就會病從口人，引發(fā)各種疾病,。因此,，我園補充完善了各類消毒制度，做到“四定”,，即定人員,、定崗位,、定職責和定責任。配備專門消毒餐具的蒸汽消毒柜,，每班配小消毒柜,，教室、食堂配有紫外線消毒燈,，嚴格按時按要求消毒,。

3、嚴格幼兒食品管理,，嚴把質(zhì)量關(guān),，杜絕食物中毒事故的發(fā)生,嚴格執(zhí)行“四把關(guān)”制度。

一是把好進貨關(guān),，幼兒園的葷素菜,、各類食品全部在正規(guī)大型超市購買，嚴格食品索證準入制度,，入庫時專人查點,、驗收登記。

二是把好保管關(guān),，倉庫保管員及時檢查,，不得把腐爛變質(zhì)及過期失效的貨物發(fā)放出庫。

三是把好制作關(guān),，嚴格生熟分開制度,，炊事員嚴格按程序進行烹制。四把好入口關(guān),，教師在分飯時,，仔細辨別飯菜質(zhì)量，把好幼兒入口關(guān),。相關(guān)責任人各負其責,，層層把關(guān)，發(fā)現(xiàn)問題及時處理,，避免事故的發(fā)生,，使保健工作更加細致化、合理化,。

4,、加強體育鍛煉。

戶外體育活動是有目的,、有計劃地利用多種材料,，形式多樣，享受空氣,、陽光等自然因素進行鍛煉的活動,。我園每班每天保持兩小時的戶外活動時間,，由保健醫(yī)生和分管領(lǐng)導(dǎo)抽查齊抓共管，使幼兒每天都有戶外活動,。

5,、保證幼兒充足的睡眠。

幼兒入睡后會分泌生長激素,，為了孩子的健康成長,，要求老師加強午睡管理，巡回檢查幼兒的睡姿,、蓋被情況,，園長經(jīng)常下班檢查幼兒的入睡率等情況，并把它記載在月考核中,。

6,、嚴把安全關(guān)。

我們成立了負責安全的小組,，負責園內(nèi)的安全工作,，針對園里的大型玩具、戶外活動器械,、電器,、水電管線進行安全檢查，要求全體職工在工作中細心觀察,，發(fā)現(xiàn)問題及時報告,，及時處理，強化安全防范意識,，杜絕事故隱患,。教育幼兒不佩戴首飾，不帶危險品入園等,。

五、開展豐富的活動,，創(chuàng)新常規(guī)工作,。

針對幼兒的年齡特點，我園開展形式多樣的活動,，以創(chuàng)新促常規(guī),，取得了很好效果。如,，為了讓幼兒的菜肴推陳出新,，幼兒園向家長征集寶寶食譜，家長們積極響應(yīng),，提供了許多幼兒喜歡吃的自創(chuàng)菜譜,，孩子們吃得很開心,。

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幼兒園個人周工作總結(jié)篇十九

在工作中,，我熱愛了這一行，每天面對一群嘴里總有講不完的話的可愛孩子們,，使我認為針對幼兒園工愛上了這一行,，不僅僅是他們的可愛，還摻雜著一股濃濃的人情味,！我認為在做好幼兒教育和家長工作方面,，針對幼兒園工作：

1、用電話進行家園聯(lián)系還大大增強了教育實

2,、利用電話進行家園聯(lián)系加深家園之間的情感交流

3,、家園聯(lián)系手冊是密切家園關(guān)系必不可少的一環(huán)

4、家園之窗是密切聯(lián)系家園關(guān)系的紐帶,，是教師與家長溝通的橋梁

通過對家長工作的探索與嘗試,，我們認為，作為一名省現(xiàn)代化幼兒園的教師,，要勇于開拓,、敢于創(chuàng)新、不斷努力,，密切家園聯(lián)系,，家園共育。做到耐心,、細心,、誠心。讓每位幼兒在愛的氛圍里健康快樂地成長,！

1,、由于人事變動，鎮(zhèn)上調(diào)整充實了城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治領(lǐng)導(dǎo)小組,。組長由鎮(zhèn)長代杰同志擔任,；人大副主席王官德同志為副組長；各總支書記,、社區(qū),、工商所、派出所,、司法所,、村建所等單位負責人為成員，切實加強了對我鎮(zhèn)城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治工作的領(lǐng)導(dǎo)。

2,、抽調(diào)人員,，充實執(zhí)法中隊。開年后,，黨委,、政府經(jīng)過調(diào)查研究，決定從三個辦事處抽調(diào)四名干部,，充實到執(zhí)法中隊,，為城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理提供人員保證。

1,、年初鎮(zhèn)政府組織召開全鎮(zhèn)工作干部,、村三職干部動員會議，層層宣傳發(fā)動,，全面安排部署城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作,。

2、在場鎮(zhèn),、主要公路等地點懸掛宣傳標語,，印發(fā)宣傳資料，并利用廣播,、會議等形式進行廣泛宣傳,。

3、在全鎮(zhèn)學校中開展“小手牽大手”活動,，加大對學生的宣傳力度,，通過學校帶動、引導(dǎo)家長主動參與,。

4,、制定了20xx年《居民衛(wèi)生公約》3000份，并分發(fā)到每戶居民手中,，強力宣傳場鎮(zhèn)衛(wèi)生知識和要遵守的規(guī)定,，營造濃厚的城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理氛圍。

（一）加強場鎮(zhèn)衛(wèi)生,、秩序管理,，確保規(guī)范有序。

1,、制定考核措施，落實干部責任,。鎮(zhèn)政府制定了《xxxx鎮(zhèn)城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理考核辦法》,，文件細化了各級干部在城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作中的職責和任務(wù)，納入全年目標考核逗硬獎懲。在城鄉(xiāng)環(huán)境治理工作中被扣分的干部一律取消評優(yōu)資格,。

2,、搞好場鎮(zhèn)各單位的清潔評比工作并公布上墻。每月對場鎮(zhèn)各單位（包括鎮(zhèn)機關(guān)）和農(nóng)村的清潔衛(wèi)生進行檢查評比,，年終將評比結(jié)果作為各單位社會評價的一項重要指標,。

3、認真落實門前三包工作,，由今年評選出的模范市民每10天對場鎮(zhèn)所有門面的門前三包落實情況進行量化打分,，其結(jié)果作為評選場鎮(zhèn)星級文明戶的重要依據(jù)，并在年終對先進典型給予物質(zhì)獎勵,。

4,、加大經(jīng)費投入、夯實基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),。新增果皮箱和環(huán)衛(wèi)車,，提高保潔人員待遇，城鎮(zhèn)垃圾做到日產(chǎn)日清,，加強場鎮(zhèn)街面清潔,。

5、加大對場鎮(zhèn)經(jīng)營秩序,、交通秩序的整治,，重點對占道經(jīng)營、流商不歸攤,、違章搭建遮陽篷,、亂貼廣告、車輛不進站,、亂停亂放等行為進行治理,。

6、統(tǒng)一規(guī)格訂做遮陽篷,。村建所正在登記,，對需要搭建遮陽篷的商家，統(tǒng)一訂做遮陽篷,，政府補助三分之一的資金,。

（二）、全面整治農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生,，提升農(nóng)村居住條件

1,、農(nóng)房改造中結(jié)合新農(nóng)村建設(shè)、農(nóng)村集中居住點建設(shè),，推廣全市新農(nóng)村建設(shè)統(tǒng)一圖紙進行建設(shè),，做到美觀實用。

2、深入開展農(nóng)村“兩池六改”,、“六項清理”活動,，提高農(nóng)民生活質(zhì)量。

3,、對現(xiàn)有農(nóng)房廁所進行改造,，全面推行衛(wèi)生廁所建設(shè)。

4,、加強對村道路的保潔工作,。由各村安排一名村道路專職保潔員對村道路進行保潔，確保農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生有明顯提升,。

（三）,、認真搞好高速公路沿線的環(huán)境衛(wèi)生和不規(guī)范廣告牌的拆除工作。按照市縣的要求我們已拆除不規(guī)范廣告牌兩處,，近期將對xxxx村6社一處不規(guī)范廣告牌位進行拆除,。

1、鎮(zhèn)內(nèi)攤點亂擺放有反復(fù)現(xiàn)象,。小商小販屢教不改,，亂擺亂放，以街為市時有發(fā)生,。存在“你來我收,、你走我擺”的現(xiàn)象。

2,、基礎(chǔ)衛(wèi)生設(shè)施嚴重缺乏,。

幼兒園個人周工作總結(jié)篇二十

轉(zhuǎn)眼間，一學年的工作就要結(jié)束了,，回顧一年的工作,，在各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的支持和幫助下,，我認真的完成了各項工作,，讓我的孩子們在這溫馨的大家庭中快樂幸福的成長與學習了一年。現(xiàn)把這學期的班級工作總結(jié)如下：

一,、班級現(xiàn)狀分析,。

我班共有幼兒25人，其中男孩13人,，女孩12人,，經(jīng)過一學期的幼兒園生活和有計劃的常規(guī)訓練及教育，孩子們在各方面都有了很大的提高,，求知欲望也有了相對的增強,，對唱歌,、跳舞也有了一定的興趣，并能用簡單的語言表達自己的想法,。

二、師德方面,。

我熱愛集體,，積極參加園內(nèi)組織的各項活動，不遲到不早退,，不缺勤,，服從領(lǐng)導(dǎo)分配，團結(jié)同事,，愛崗敬業(yè),，熱愛幼兒，做孩子們的朋友老師,，媽媽老師,，細心周到的照顧幼兒，做到既教書又育人,。

三,、教育教學方面。

在對幼兒進行生活照顧的同時,，我在日常生活中也重視提高幼兒的身體素質(zhì),，積極為幼兒提供戶外活動的機會與空間，鼓勵幼兒積極參與并加強互動,。利用每天晨檢的時間,，組織豐富多彩區(qū)域活動，有計劃地鍛煉各種基本動作,，同時制作了布飛盤和毽子等體育玩具,，積極參與幼兒的活動，和幼兒一起跳,，一起玩,，我的熱情和投入感染了每個幼兒，大家都能積極愉快地參加戶外活動,，幼兒的動作更加協(xié)調(diào)和靈敏,。

本學期我以園的指導(dǎo)方針，結(jié)合本班幼兒發(fā)展情況,，通過一日活動各個環(huán)節(jié)來促進每個幼兒富有個性的發(fā)展;開展了多種方式的活動來引導(dǎo)幼兒認識,、體驗并理解基本的行為規(guī)則，學會了自律,，樹立了規(guī)則意識;并結(jié)合了日常生活,，開展安全教育,，提高了幼兒的自我保護的意識和能力;幫助幼兒學習正確的閱讀方法，培養(yǎng)幼兒閱讀的興趣;引導(dǎo)幼兒在人際交往中,，懂得尊重他人,，對人有禮貌、誠實,、守信;培養(yǎng)了幼兒積極主動參加各項體育活動;使每位幼兒在原有的層次上得到了全面的發(fā)展,。

四、家長工作,。

一個班的工作能否得以順利開展,，離不開老師們的密切配合和努力，更重要的是要得到家長們的支持和配合,，家長工作是教學中的重中之重,。幼兒年齡小，自理能力較差,，家長們不放心是在所難免,，為了使家長信任、支持和配合我的工作,。

我采取了以下措施：教師與家長形成教育合力,，做到家園同步，因此我把家長工作當重點來抓,，培養(yǎng)幼兒的自理能力和良好的行為習慣單靠教師在幼兒園引導(dǎo),，取得的效果一定不會很明顯，只有家長在家中配合老師繼續(xù)進行教育,、引導(dǎo),，才能達到真正的目的。

我就通過家長園地,、及孩子入園,、離園的時間將一定的教育方法、經(jīng)驗介紹給家長,，以便讓他們在家中能夠正確的引導(dǎo),、教育幼兒。有時還向其他老師討教,，爭取給家長提供育兒經(jīng)驗,，有的家長反映自己孩子的表現(xiàn)，有的家長討教育兒的科學方法,，還有的家長把自己的成功經(jīng)驗?zāi)贸鰜砼c其他家長共享通過這個平臺使家長和老師間的距離拉的更近,，以求達到家園共贏。

五,、安全工作,。

幼兒園里無小事,，安全責任重泰山。我盡量排除身邊存在一些不安全因素,，并讓幼兒學會簡單自我保護保護方法,，在班內(nèi)形成互幫互助的良好氛圍。今年在我的高度警惕和細心照顧下,，無任何事故發(fā)生,，使我感到非常欣慰。也使我感到保教工作不容松散,，以后還要加強安全教育工作，使孩子安安全全,、快快樂樂在幼兒園度過每一天,。

六、存在不足與努力方向,。

經(jīng)過一個學期的努力,，我們班的小朋友在各方面有了一定的發(fā)展，知識面豐富了,，獨立性增強了,，但也存在著不足：

1、個別幼兒挑食,，有的不愛吃肉,，有的不吃蔬菜，還有的幼兒不吃水果,。一些幼兒進餐注意力不集中,，速度慢，進餐習慣還有待改善,。

2,、學習習慣上，有的幼兒注意力不易集中;有的幼兒樂意發(fā)言,，但不愛動腦筋,，依樣畫葫蘆;還有的幼兒愛插嘴，回答問題聲音不夠響亮等,。

在以后的工作中,，要加強對幼兒的觀察與指導(dǎo)，培養(yǎng)幼兒自我管理意識的同時,，我也要在家長的共同配合下讓孩子多了解一些新鮮的事物,，以此來增長幼兒的知識。

有了前行的目標,，加上大家的努力,，相信孩子們一定會健康,、快樂地成長，我們也將會創(chuàng)造更燦爛的明天!