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最新師德師風(fēng)建設(shè)實施方案小學(xué)(五篇)

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最新師德師風(fēng)建設(shè)實施方案小學(xué)(五篇)
時間:2024-07-15 18:46:21     小編:zdfb

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師德師風(fēng)建設(shè)實施方案小學(xué)篇一

深入貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十

九大精神,,落實全國教育大會精神,,以構(gòu)建和諧師生關(guān)系為主線,以進(jìn)一步提高教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平為目標(biāo),,以確實解決教師隊伍存在現(xiàn)實問題為重點,,進(jìn)一步增強(qiáng)教師的責(zé)任感、使命感,、榮譽(yù)感,、規(guī)范職業(yè)行為,,明確師德底線,打造一支有理想信念,、有道德情操、有扎實學(xué)識,、有仁愛之心的高素質(zhì),、專業(yè)化教師隊伍。

1.通過組織學(xué)習(xí)師德建設(shè)和教師職業(yè)道德政策法規(guī),,促進(jìn)廣大教師轉(zhuǎn)變教育觀念,,做到以人為本,依法從教,,提高教師政治思想素質(zhì)和職業(yè)道德水平,。

2.通過組織學(xué)習(xí)教育先進(jìn)典型人物的師德風(fēng)范,,學(xué)習(xí)本校師德標(biāo)兵的先進(jìn)事跡,,增強(qiáng)廣大教師的事業(yè)心、責(zé)任感,,使教師熱愛學(xué)生,,愛崗敬業(yè),嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),,團(tuán)結(jié)協(xié)作,,廉潔從教,為人師表,。

3.通過師德師風(fēng)教育活動,,進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校師德教育的建章立制和規(guī)范辦學(xué)管理,,逐步建立和落實師德教育與教師個人年度工作考核、職稱職務(wù)評聘等相掛鉤的長效激勵機(jī)制,,使我校師德師風(fēng)教育健康可持續(xù)發(fā)展,。

4.堅持師德師風(fēng)教育活動,努力鞏固和擴(kuò)大整改成果,。一是學(xué)校對在師德師風(fēng)教育活動中表現(xiàn)突出優(yōu)秀的教師進(jìn)行表彰,;對經(jīng)查實違反職業(yè)道德,令其改過而仍未及時改正的教師,,情節(jié)輕微者給予通報批評,,對情節(jié)嚴(yán)重者,可依據(jù)有關(guān)法規(guī)解聘相應(yīng)的教師職務(wù)或取消教師資格,。二是要通過師德師風(fēng)教育活動,,進(jìn)一步建章立制,積極探索規(guī)范師德師風(fēng)管理和建設(shè)的長效機(jī)制,。

(一)成立領(lǐng)導(dǎo)工作小組

為更好地開展師德師風(fēng)教育活動,,學(xué)校成立師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)和工作小組,組織部署具體工作,,分解各層面師德師風(fēng)教育活動任務(wù),,保證師德師風(fēng)教育活動有組織、有 計劃,、有實效地開展,。責(zé)任處室:黨總支

(二)健全工作長效機(jī)制

建立健全師德師風(fēng)日常管理和年度考核制度。建立健全師德師風(fēng)日常教育制度,,每季度開展一次學(xué)習(xí)教育活動,。結(jié)合學(xué)校實際建立健全師德師風(fēng)年度考核制度,對全體在職教職員工采用過程性考核和集中考評相結(jié)合的考核方式,,并將師德師風(fēng)年度考核結(jié)果及時錄入江蘇省中小學(xué)教職工信息管理系統(tǒng),,考核表放入教師個人人事檔案存檔(樣表見附件1)。責(zé)任處室:辦公室

(三)召開動員大會

開展師德建設(shè)動員大會,,貫徹學(xué)習(xí)市教育局《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)(幼兒園)師德師風(fēng)建設(shè)的實施意見》,。責(zé)任處室:辦公室

(四)加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育

1.組織廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想、黨的十九大精神和全國教育大會精神,,通過多種方式讓廣大教師反復(fù)學(xué),、深入學(xué),特別要全面學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平總書記關(guān)于教育工作的重要講話精神,,在學(xué)習(xí)中提高自身思想政治素質(zhì),,自覺抵制各種錯誤文化思想的影響,真正成為黨執(zhí)政的堅定擁護(hù)者、優(yōu)秀文化的傳承者,、學(xué)生健康成長的促進(jìn)者,。責(zé)任處室:辦公室

2.結(jié)合實際扎實開展學(xué)習(xí)貫徹《準(zhǔn)則》工作。在認(rèn)真學(xué)習(xí)《準(zhǔn)則》的同時,,制定校本化的實施細(xì)則和活動方案,,正面引導(dǎo)廣大教師堅持社會主義教學(xué)方向的同時劃清師德師風(fēng)底線紅線,全面提高教師職業(yè)道德水平,。責(zé)任處室:辦公室、教務(wù)處,、學(xué)工處,、職教處。

(五)深入開展師德建設(shè)“百千萬”工程

認(rèn)真實施師德建設(shè)“百千萬”工程,,開展師德師風(fēng)教育讀書筆記摘抄活動,;利用教師節(jié)組織師德主題教育活動,在全校范圍內(nèi)開展開展“最美特教教師”師德宣傳教育活動,;結(jié)合“師德標(biāo)兵”、“師德先進(jìn)個人”的評選活動,,挖掘師德典型,加大對師德師風(fēng)好故事,、好教師的宣傳力度,。在活動中發(fā)掘感人故事,培植師德典型,,積極向上級主管部門推薦、報送,;開展拒絕有償家教,、拒絕違規(guī)收費等倡議活動,與教師簽訂師德師風(fēng)建設(shè)建設(shè)責(zé)任書,。責(zé)任處室:辦公室,、工會、教科研處

(六)建立校外無償補(bǔ)課審批制度

修訂完善內(nèi)部管理制度,,建立審批報備制度(樣表見附件2)和無償補(bǔ)課實施細(xì)則,。學(xué)校收到申請后要對輔導(dǎo)人數(shù)、輔導(dǎo)時間進(jìn)行嚴(yán)格審核,。對于教師因特殊原因需在校外免費為親戚朋友子女輔導(dǎo)的情況,,不得收取任何財物且不得影響正常教育教學(xué)工作。未經(jīng)學(xué)校同意擅自輔導(dǎo)的,要按照學(xué)校內(nèi)部管理制度進(jìn)行嚴(yán)肅處理,。責(zé)任處室:教務(wù)處,、辦公室

(七)完善考核辦法

嚴(yán)格師德考評制度,健全師德監(jiān)督機(jī)制,,將師德作為教師考核的重要工作,。對違反教師職業(yè)道德行為的,實行師德“一票否決制”,,年終考核為不合格等次,。責(zé)任處室:辦公室、工會,。

師德師風(fēng)建設(shè)實施方案小學(xué)篇二

加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)是全面貫徹黨的教育方針的根本保證,,是進(jìn)一步提高育人質(zhì)量、辦好人民滿意教育的迫切要求,。為全面貫徹落實《__市__區(qū)加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)實施意見》和《__區(qū)中小學(xué)幼兒園“園丁工程”實施方案》,,切實加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),全面提高教師職業(yè)道德素質(zhì),,強(qiáng)化教育系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè),,增強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的實效性。根據(jù)東教黨〔__〕7號《中共__市__區(qū)教育局委員會關(guān)于印發(fā)__年師德師風(fēng)建設(shè)活動實施方案的通知》,,特制定拖布卡鎮(zhèn)中心學(xué)校__年師德師風(fēng)建設(shè)活動實施方案,。

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動為主題,,以構(gòu)建和諧師生關(guān)系為主線,,以深入推進(jìn)素質(zhì)教育、全面加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè),、促進(jìn)教育科學(xué)發(fā)展,、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo),以“敬業(yè)愛生,、教書育人”為核心,,以“德為人先、學(xué)為人師,、行為世范”為準(zhǔn)則,,以提高教師思想政治素質(zhì)、職業(yè)理想和職業(yè)道德水平為重點,,強(qiáng)化師德教育,,履行師德規(guī)范,不斷提高師德水平,,努力鑄就一支忠誠于教育事業(yè),,熱愛本職工作,,讓學(xué)生尊重、家長信賴,、社會滿意的教師隊伍,。

(一)進(jìn)一步提高教師的思想政治素質(zhì)

引導(dǎo)全校教師認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個代表”重要思想,深入學(xué)習(xí)__在全國優(yōu)秀教師代表座談會上的講話精神,,貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,,牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,,以優(yōu)良的思想政治素質(zhì)影響和引領(lǐng)學(xué)生,。

(二)進(jìn)一步樹立正確的教師職業(yè)理想

增強(qiáng)教師的職業(yè)光榮感、歷史使命感和社會責(zé)任感,,以培養(yǎng)優(yōu)秀人才,、發(fā)展先進(jìn)文化和推動社會進(jìn)步為己任,志存高遠(yuǎn),、愛崗敬業(yè),自覺履行教書育人的神圣職責(zé),。

(三)進(jìn)一步提高教師的職業(yè)道德水平

大力弘揚艱苦奮斗,、無私奉獻(xiàn)、務(wù)實求真精神,,進(jìn)一步增強(qiáng)教師主人翁責(zé)任感,,熱愛教育,熱愛學(xué)校,,熱愛學(xué)生,,盡職盡責(zé),教書育人,,自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響,,廉潔從教,依法執(zhí)教,。

(四)進(jìn)一步規(guī)范教師的育人行為

教師的高尚言行,、完美品德,是學(xué)生直接模仿和接受感化的重要來源,。全面貫徹黨的教育方針,,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),為人師表,,精心育人,,牢固樹立“以學(xué)生為本”的理念,全面實施素質(zhì)教育,,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。

(一)加強(qiáng)“三觀”教育,提高教師思想政治教育

認(rèn)真貫徹落實黨的教育方針,忠誠于人民的教育事業(yè),,學(xué)習(xí)貫徹__在全國優(yōu)秀教師代表座談會上的講話精神,,牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,、嚴(yán)格遵守職業(yè)道德規(guī)范,,以良好的思想政治素質(zhì)和崇高的人生追求影響和引領(lǐng)學(xué)生健康成長。

(二)加強(qiáng)師德教育,,提高教師職業(yè)道德水平

認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《教師法》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,貫徹落實“__市教師十不準(zhǔn)”和“__區(qū)教師十不準(zhǔn)”,,明確師德建設(shè)目標(biāo),,把師德教育工作作為教師繼續(xù)教育的重要內(nèi)容,提升教師素質(zhì),,使教師隊伍具備優(yōu)秀的道德品質(zhì),、良好的心理素質(zhì)和規(guī)范的職業(yè)素養(yǎng)。

(三)營造良好氛圍,,健全工作長效機(jī)制

積極探索新形式下師德師風(fēng)建設(shè)的特點和規(guī)律,,提高師德教育的針對性和實效性,做到依法治校,、依法治教,,建立以德育人、甘于奉獻(xiàn),,熱愛學(xué)生,、誨人不倦,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),、精業(yè)勤業(yè),,團(tuán)結(jié)協(xié)作、攜手共進(jìn),,尊重家長,、共同育人,廉潔從教,,為人師表,,明德惟罄,愛崗敬業(yè)的良好氛圍,。

(四)開展主題活動,,落實建設(shè)具體措施

實施“共產(chǎn)黨員亮牌示范”工程,積極開展“比修養(yǎng),、比學(xué)習(xí),、比奉獻(xiàn),、比業(yè)績,爭創(chuàng)職業(yè)道德優(yōu)秀,,教育教學(xué)優(yōu)良,,學(xué)生家長滿意”的師德主題教育活動和“師愛進(jìn)萬家”的專題活動,讓廣大教師成為“勤奮學(xué)習(xí)的模范,、師德修養(yǎng)的模范,、教書育人的模范、服務(wù)學(xué)生的模范,、遵紀(jì)守法的模范”,,使師德師風(fēng)建設(shè)任務(wù)落到實處。

(五)關(guān)心教師心理健康,,提高教師心理調(diào)節(jié)能力

樹立“尊師重教,、科教興區(qū)”良好氣氛,切實提高教師地位,,尊重教師勞動成果,、理解教師苦衷、減輕教師過重的社會壓力和心理負(fù)荷,,創(chuàng)設(shè)一個融洽,、溫馨、積極進(jìn)取的工作環(huán)境,,將教師心理健康教育納入目前實施的中小學(xué)教師繼續(xù)教育培訓(xùn),提高教師的自我心理調(diào)節(jié)能力,,減小心理癥狀出現(xiàn)率,。

(六)完善考核辦法,實現(xiàn)師德“一票否決制”

完善師德師風(fēng)考核辦法,,與教師簽定師德師風(fēng)建設(shè)目標(biāo)責(zé)任書,,嚴(yán)格執(zhí)行“__區(qū)教師十不準(zhǔn)”:

1.不準(zhǔn)宣揚封建迷信和歪理邪說,傳播有害學(xué)生身心健康的觀點和思想,。

2.不準(zhǔn)參與賭博,、酗酒等違反社會公德和職業(yè)道德的不健康不文明活動。

3.不準(zhǔn)從事有償家教,,違規(guī)從事校外教學(xué),、培訓(xùn)輔導(dǎo)。

4.不準(zhǔn)體罰,、變相體罰學(xué)生或者出現(xiàn)其他侮辱學(xué)生人格尊嚴(yán),、侵犯學(xué)生合法權(quán)益的行為。

5.不準(zhǔn)向?qū)W生推銷或變相推銷輔助材料,、書籍和各類商品,。

6.不準(zhǔn)向?qū)W生,、家長索要錢物,托辦私事,。

7.不準(zhǔn)擅自停課,、缺課、上無準(zhǔn)備之課和不布置,、不批改學(xué)生作業(yè),。

8.不準(zhǔn)上課時間接聽私人電話或與課堂教學(xué)無關(guān)的事。

9.不準(zhǔn)弄虛作假,、欺上瞞下,、玩忽職守。

10.不準(zhǔn)參加__等邪教組織,。

對有違反以上教師職業(yè)道德不良行為之一的,,即實行師德“一票否決制”,年終考核為不合格等次,。

(一)廣泛動員,,全面啟動階段(__年3月)

1、活動內(nèi)容(各項活動有記錄)

①學(xué)校制定師德師風(fēng)建設(shè)實施方案,,3月9日召開教師代表會議,,統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識,,明確活動目標(biāo),、任務(wù)和具體方法步驟。進(jìn)一步提高全校教職工,,特別是青年教師對加強(qiáng)師德師風(fēng)教育活動重要意義的認(rèn)識

②各校點要結(jié)合實際,,通過櫥窗、宣傳欄,、廣播等載體進(jìn)行廣泛宣傳動員,,充分發(fā)揮學(xué)生家長及社會輿論的作用,積極營造良好的活動氛圍,。

③結(jié)合實際,,擬定和簽定師德師風(fēng)建設(shè)目標(biāo)責(zé)任書。

④黨員教師掛牌上崗,。

(二)自查自糾,、民主評議階段(__年4月—6月)

1、活動內(nèi)容

組織教職工從思想和行為上回顧自己的從教經(jīng)歷,,對照以下標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行深刻剖析,,寫出書面材料。

①思想方面有沒有違背教育方針,、政策,,散步傳播有害學(xué)生身心健康的思想言論;有沒有只顧個人得失,,不顧全大局,或只教書不育人的思想,。

②工作方面有沒有敷衍塞責(zé),、馬虎從教,不備課,,不批改作業(yè),,上班炒股,從事第二職業(yè)等行為;有沒有拒不接受學(xué)校正常工作安排,,消極怠工,,甚至擅自脫崗;有沒有不愛學(xué)習(xí),不鉆研業(yè)務(wù),,將他人的成果據(jù)為己有用于晉職晉級的行為;有沒有諷刺,、挖苦學(xué)生,歧視后進(jìn)生,,體罰或變相體罰學(xué)生的行為,。

③行為方面是否存在有償家教,向?qū)W生,、家長推銷教輔資料,,接受或索要學(xué)生、家長財務(wù)等以教謀私的行為,。

④學(xué)校認(rèn)真查找是否有強(qiáng)制學(xué)生收費補(bǔ)課,,利用學(xué)校食堂,小賣部謀取利益等辦學(xué)行為不規(guī)范的問題,。

2.階段要求

各校通過開展學(xué)生和家長問卷調(diào)查,,召開學(xué)生和家長座談會等方式了解本校的師德師風(fēng)情況,以可在教師中開展無記名問卷互評,,或聘請師德師風(fēng)監(jiān)督員等形式定期收集意見和建議,,對反映出來的問題及時告知教職工,,并督促其認(rèn)真整改。堅持邊學(xué)邊糾正的原則,,把學(xué)習(xí)教育,、查擺問題有機(jī)結(jié)合起來,,在“學(xué)”中“查”,在“查”中“糾”,,在此過程中進(jìn)一步提高認(rèn)識,,鞏固“學(xué)”的效果。對于存在的問題,,認(rèn)真制定整改方案,,突出整改重點,、落實整改措施和整改時限,切實予以整改,。各校認(rèn)真組織自檢自查,,形成自查報告。(以校為單位6月10日前交中心學(xué)校)

師德師風(fēng)建設(shè)實施方案小學(xué)篇三

為深入貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于教師隊伍建設(shè)的系列重要講話精神,,進(jìn)一步激發(fā)全省廣大教師和教育工作者愛崗敬業(yè),、無私奉獻(xiàn)的精神,努力建設(shè)一支師德高尚,、業(yè)務(wù)精湛,、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化創(chuàng)新型教師隊伍,根據(jù)《__省教育廳關(guān)于開展20__年師德建設(shè)主題教育月活動的通知》(__教師函〔20__〕87號)和《中共__大學(xué)委員會關(guān)于開展20__年師德建設(shè)主題月活動的通知》(中大黨發(fā)〔20__〕43號)的文件精神,,結(jié)合我中心實際,,開展師德建設(shè)主題月系列活動。現(xiàn)將有關(guān)活動安排通知如下:

深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想精神實質(zhì)和豐富內(nèi)涵,,全面貫徹黨的十九大和十九屆二中,、三中全會精神,自覺運用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想特別是習(xí)近平教育思想武裝頭腦,,深入開展理想信念學(xué)習(xí)教育活動,,自覺成為先進(jìn)思想文化的傳播者、黨執(zhí)政的堅定支持者,、學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者,,全心全意做好學(xué)生錘煉品格、學(xué)習(xí)知識,、創(chuàng)新思維,、奉獻(xiàn)祖國的引路人,爭做“四有”好教師,,為學(xué)校新時期的改革發(fā)展和“雙一流”建設(shè),,以及實現(xiàn)中心“三最一流”的宏偉目標(biāo)做出積極的貢獻(xiàn)。

20__年9月-10月

(一)開展教師征文和微視頻征集活動

組織中心在崗教師踴躍參加省教育廳組織開展的以“弘揚高尚師德,,潛心立德樹人”為主題的師德征文及微視頻征集活動,。鼓勵教師從立德當(dāng)表率,樹人為根本,,立教作貢獻(xiàn),,爭做“四有”好教師,為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國夢”貢獻(xiàn)力量等方面進(jìn)行深入思考和研討,,展現(xiàn)我中心教師愛崗敬業(yè),、教書育人、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),、為人師表,、與時俱進(jìn)的精神風(fēng)貌,。具體要求另行通知。

牽頭部門:科教處

(二)開展首屆研究生演講比賽

組織中心全體研究生參加“我心中的好老師”為主題的演講比賽,,講述師生之間的真實故事,,激發(fā)學(xué)生感恩老師的情感,弘揚高尚師德,,樹立好老師的典范,,營造良好的師生氛圍。同時提升我中心研究生的綜合素養(yǎng),,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,,提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。具體要求另行通知,。

牽頭部門:科教處,、研究生會;協(xié)助單位:各科室

(三)舉行師德建設(shè)輔導(dǎo)報告

邀請校內(nèi)外專家向中心教師作一次師德建設(shè)輔導(dǎo)報告,組織教師深入學(xué)習(xí)師德建設(shè)制度規(guī)范,,引導(dǎo)廣大教師牢固樹立育人為本,、德育為先的教育理念。具體安排另行通知,。

牽頭部門:科教處;協(xié)助部門;黨政辦,、人事處

(四)組織教師座談會

通過開展教師座談會,組織中心教師充分交流教學(xué)育人實踐中所獲所思所悟,,分享學(xué)習(xí)體會和實踐成果,,大力弘揚新時代人民教師的高尚師德和奉獻(xiàn)精神,引導(dǎo)廣大教師進(jìn)一步提高師德修養(yǎng),,切實增強(qiáng)教師的職業(yè)榮譽(yù)感,、責(zé)任感和使命感。同時,,分析研討本單位師德師風(fēng)建設(shè)現(xiàn)狀,,深入查擺存在問題,有針對性制定整改措施,。具體安排另行通知,。

牽頭部門:科教處;協(xié)助部門;黨政辦、人事處

(五)開展黨支部專題組織生活會

由中心黨委統(tǒng)一部署,,以各教師黨支部為單位,,召開一次專題組織生活會,,加強(qiáng)模范榜樣學(xué)習(xí),,深入學(xué)習(xí)黃大年、李保國等為代表的新時代優(yōu)秀知識分子的先鋒模范事跡和愛國情懷,,學(xué)習(xí)他們?yōu)槿藥煴?、行為世范的高尚品格風(fēng)范,。并廣泛征求意見、深入交心談心,、認(rèn)真查擺問題,,開展心得交流,掀起向楷模學(xué)習(xí)的熱潮,。具體安排另行通知,。

牽頭部門:黨政辦;責(zé)任部門:各黨支部

各部門和科室要高度重視和充分認(rèn)識開展師德師風(fēng)主題教育月活動的重要性和緊迫性,廣泛動員教師和學(xué)生積極參與師德建設(shè)主題月的各項活動,,確保師德師風(fēng)主題教育活動取得扎實成效,,提升中心師德師風(fēng)建設(shè)質(zhì)量水平。

師德師風(fēng)建設(shè)實施方案小學(xué)篇四

為深入貫徹落實《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、縣局相關(guān)文件及會議精神,,切實加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),全面提高我鎮(zhèn)教師隊伍整體素質(zhì),,推進(jìn)素質(zhì)教育,,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,現(xiàn)就我鎮(zhèn)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)提出如下實施意見:

堅持以鄧小平理論和科學(xué)發(fā)展觀重要思想為指導(dǎo),,以構(gòu)建和諧的育人環(huán)境,,辦人民滿意的教育為宗旨,以敬業(yè)愛生,、明禮誠信,、平等合作、勤學(xué)樂教,、廉潔奉獻(xiàn)為核心,,以德為人先、學(xué)為人師,、行為示范為準(zhǔn)則,,以提高思想政治素質(zhì)、職業(yè)理想和職業(yè)道德水平為重點,,弘揚高尚師德,,力行師德規(guī)范,努力建設(shè)一支與我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展相適應(yīng)的教師隊伍,。

通過師德師風(fēng)教育活動,,切實解決當(dāng)前我鎮(zhèn)師德建設(shè)中存在的突出問題,使廣大教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平得到進(jìn)一步提高,,努力在樹立教師良好形象上實現(xiàn)新提升,,在深化教育改革上實現(xiàn)新進(jìn)展,在提高教育教學(xué)質(zhì)量上實現(xiàn)新突破,在教育管理水平上實現(xiàn)新跨越,。

范圍:我鎮(zhèn)教育系統(tǒng)全體教師,。

時間:從6月1至6月30日

重點及具體要求:各學(xué)校要結(jié)合實際自行制定整頓方案。整頓重點如下:

第一階段:(6月1日10日)高度重視,,抓好問題查擺工作,。

各小學(xué)要在搞好動員部署的基礎(chǔ)上,制定出切實可行的實施方案,,召開師德建設(shè)動員大會,,深入發(fā)動、統(tǒng)一思想,、明確職責(zé),,深刻認(rèn)識開展此次教育整頓的必要性和重要性,大力營造師德師風(fēng)整頓教育的輿論氛圍,,增強(qiáng)每一位教師搞好師德教育活動的主動性和自覺性,。各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)成員和教師都要寫出書面自查報告,深入進(jìn)行自我剖析,,查擺問題,。

查擺重點:

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員要重點圍繞以下7個方面進(jìn)行剖析。

1,、學(xué)校教學(xué)質(zhì)量不高,,辦學(xué)方向、辦學(xué)目標(biāo),、辦學(xué)思想不明確,,社會滿意度較差;

2,、學(xué)校管理無章法,,沒有完善的規(guī)章制度或制度落實不到位,執(zhí)行不嚴(yán)格,;

3,、主要精力沒有用在校風(fēng)、教風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè)上,,忽視對教師師德師風(fēng)的要求教育和教師業(yè)務(wù)教學(xué)能力的培養(yǎng)提高;

4,、違反收費政策,,巧立名目收費,超標(biāo)準(zhǔn)收費,;學(xué)校開支不合理,,對學(xué)校內(nèi)部的亂收費行為處理不堅決,,不及時,不徹底,;

5、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭示范作用差,,不能以身作則,,不敢堅持原則,對各種不正之風(fēng)抵制不力,,對錯誤的人或事放任不管,,班子鬧不團(tuán)結(jié),學(xué)校正氣不足,,人心渙散,;

6、不學(xué)習(xí),、不思考,,決策水平低、有失誤,;

7,、對教師的評價和使用不夠客觀、公正,、合理,,不善于團(tuán)結(jié)廣大教職員工,調(diào)動其工作積極性,。

學(xué)校教師要重點圍繞以下6個方面進(jìn)行剖析,。

1、師表意識差,,言行與國家法律法規(guī)相違背,,誤人之弟,有參與賭博等違法行為,;

2,、違反《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,工作時間內(nèi)飲酒,,穿著或佩戴與教師身份不符的服裝,、飾品,上課時間接打手機(jī),、會私客,;

3、教學(xué)成績低下,,事業(yè)心和責(zé)任心不夠強(qiáng),,不重視業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和提高,,組織觀念不強(qiáng),紀(jì)律性差,,隨意缺課曠課,;

4、教育方法簡單粗暴,,教育管理學(xué)生缺乏耐心,、細(xì)心和愛心,故意刁難學(xué)生和家長,;

5,、為教不廉,主要表現(xiàn)為,,向?qū)W生亂收費,、亂補(bǔ)課,強(qiáng)制學(xué)生訂購書報教輔材料,,接受學(xué)生家長吃請,,以調(diào)整座位、安排班干部,、課堂關(guān)照等為由向?qū)W生和家長索要錢物,;

6、工作中遲到早退,、無故曠課,;長期請假,擅自離崗,、坐著上課的行為,。

7、教育教學(xué)工作敷衍塞責(zé),,隨意性大,。不能嚴(yán)格遵守課堂常規(guī)進(jìn)行上課、輔導(dǎo),。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)成員要面向全校教師和部分學(xué)生家長代表大會上進(jìn)行自我剖析和問題查擺要通過對照檢查和認(rèn)真查擺,,深刻剖析問題產(chǎn)生的思想根源和主觀因素,要深挖細(xì)查,,觸及靈魂,,正視問題,邊查擺邊整改,。

第二階段:(6月11日6月20日)突出抓好整改工作,。

校長和教師要針對學(xué)校和個人在師德師風(fēng)、教學(xué)質(zhì)量等方面存在的問題,,進(jìn)行認(rèn)真地分析思考,,制定切實可行的整改方案認(rèn)真加以解決,。整改方案要做到針對性強(qiáng),措施得力,。各小學(xué)要對存在的問題分開輕重緩急逐步加以解決,,要明確領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任、整改時限,、整改內(nèi)容和整改措施等,。對整改和解決問題工作不力、虛于應(yīng)付,、得過且過的學(xué)校要追究領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,。在整改中不斷完善和健全各項師德教育管理規(guī)章制度,,落實師德建設(shè)的長效機(jī)制,。

第三階段:(6月216月30日)抓好鞏固提高和總結(jié)工作。

各小學(xué)要積極開展評價活動,。即領(lǐng)導(dǎo)考評,、教師互評、學(xué)生測評和家長測評,。評議結(jié)果納入個人檔案,。讓教師的師德師風(fēng)、教育教學(xué)質(zhì)量及學(xué)校管理的方方面面自覺接受社會和學(xué)生家長的監(jiān)督,。同時各小學(xué)要認(rèn)真總結(jié)師德建設(shè)工作的經(jīng)驗和成就,,樹立一批師德工作先進(jìn)典型。用典型的力量帶動人,,用榜樣的力量鼓舞人,,最大限度地發(fā)揮先鋒模范作用,使全鎮(zhèn)的師德水平有大幅提升,。

為了確保師德師風(fēng)整頓活動扎實開展,、取得實效,各校必須高度重視這次師德師風(fēng)集中教育整頓活動,,切實把這次教育整頓活動作為促進(jìn)和提高學(xué)校工作的一個有力措施來抓,。精心部署,周密安排,,制定工作方案,,落實工作措施。

校長是這次整頓活動的第一責(zé)任人,,要親自抓,,領(lǐng)導(dǎo)班子成員要分工抓。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部要以身作則,,帶頭示范,。確?;顒娱_展扎實有效。要充分利用黑板報,、宣傳欄等多種方式宣傳師德師風(fēng)建設(shè)的重要性,,提高廣大教師對師德師風(fēng)集中教育整頓活動重要意義的認(rèn)識。鎮(zhèn)教委將成立督查組,,對此項活動開展情況進(jìn)行督導(dǎo)檢查,,對學(xué)習(xí)認(rèn)真、效果好的學(xué)校進(jìn)行表揚,,對敷衍塞責(zé),、流于形式的學(xué)校通報批評

師德師風(fēng)建設(shè)實施方案小學(xué)篇五

各小學(xué):

為深入貫徹落實《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、縣局相關(guān)文件及會議精神,,切實加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),,全面提高我鎮(zhèn)教師隊伍整體素質(zhì),推進(jìn)素質(zhì)教育,,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,,現(xiàn)就我鎮(zhèn)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)提出如下實施意見:

堅持以鄧小平理論和科學(xué)發(fā)展觀重要思想為指導(dǎo),以構(gòu)建和諧的育人環(huán)境,,辦人民滿意的教育為宗旨,,以敬業(yè)愛生、明禮誠信,、平等合作,、勤學(xué)樂教、廉潔奉獻(xiàn)為核心,,以德為人先,、學(xué)為人師、行為示范為準(zhǔn)則,,以提高思想政治素質(zhì),、職業(yè)理想和職業(yè)道德水平為重點,弘揚高尚師德,,力行師德規(guī)范,,努力建設(shè)一支與我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展相適應(yīng)的教師隊伍。

通過師德師風(fēng)教育活動,,切實解決當(dāng)前我鎮(zhèn)師德建設(shè)中存在的突出問題,,使廣大教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平得到進(jìn)一步提高,努力在樹立教師良好形象上實現(xiàn)新提升,,在深化教育改革上實現(xiàn)新進(jìn)展,,在提高教育教學(xué)質(zhì)量上實現(xiàn)新突破,在教育管理水平上實現(xiàn)新跨越,。

范圍:我鎮(zhèn)教育系統(tǒng)全體教師,。

時間:從6月1至6月30日

重點及具體要求:各學(xué)校要結(jié)合實際自行制定整頓方案,。整頓重點如下:

第一階段:(6月1日10日)高度重視,抓好問題查擺工作,。

各小學(xué)要在搞好動員部署的基礎(chǔ)上,,制定出切實可行的實施方案,召開師德建設(shè)動員大會,,深入發(fā)動,、統(tǒng)一思想、明確職責(zé),,深刻認(rèn)識開展此次教育整頓的必要性和重要性,,大力營造師德師風(fēng)整頓教育的輿論氛圍,增強(qiáng)每一位教師搞好師德教育活動的主動性和自覺性,。各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)成員和教師都要寫出書面自查報告,,深入進(jìn)行自我剖析,查擺問題,。

查擺重點:

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員要重點圍繞以下7個方面進(jìn)行剖析,。

1,、學(xué)校教學(xué)質(zhì)量不高,,辦學(xué)方向、辦學(xué)目標(biāo),、辦學(xué)思想不明確,,社會滿意度較差;

2、學(xué)校管理無章法,,沒有完善的規(guī)章制度或制度落實不到位,,執(zhí)行不嚴(yán)格;

3、主要精力沒有用在校風(fēng),、教風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè)上,忽視對教師師德師風(fēng)的要求教育和教師業(yè)務(wù)教學(xué)能力的培養(yǎng)提高;

4,、違反收費政策,,巧立名目收費,超標(biāo)準(zhǔn)收費;學(xué)校開支不合理,,對學(xué)校內(nèi)部的亂收費行為處理不堅決,,不及時,不徹底;

5,、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭示范作用差,,不能以身作則,不敢堅持原則,,對各種不正之風(fēng)抵制不力,,對錯誤的人或事放任不管,,班子鬧不團(tuán)結(jié),學(xué)校正氣不足,,人心渙散;

6,、不學(xué)習(xí)、不思考,,決策水平低,、有失誤;

7、對教師的評價和使用不夠客觀,、公正,、合理,不善于團(tuán)結(jié)廣大教職員工,,調(diào)動其工作積極性,。

學(xué)校教師要重點圍繞以下6個方面進(jìn)行剖析。

1,、師表意識差,,言行與國家法律法規(guī)相違背,誤人之弟,,有參與賭博等違法行為;

2,、違反《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,工作時間內(nèi)飲酒,,穿著或佩戴與教師身份不符的服裝,、飾品,上課時間接打手機(jī),、會私客;

3,、教學(xué)成績低下,事業(yè)心和責(zé)任心不夠強(qiáng),,不重視業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和提高,,組織觀念不強(qiáng),紀(jì)律性差,,隨意缺課曠課;

4,、教育方法簡單粗暴,教育管理學(xué)生缺乏耐心,、細(xì)心和愛心,,故意刁難學(xué)生和家長;

5、為教不廉,,主要表現(xiàn)為,,向?qū)W生亂收費、亂補(bǔ)課,強(qiáng)制學(xué)生訂購書報教輔材料,,接受學(xué)生家長吃請,,以調(diào)整座位、安排班干部,、課堂關(guān)照等為由向?qū)W生和家長索要錢物;

6,、工作中遲到早退、無故曠課;長期請假,,擅自離崗,、坐著上課的行為。

7,、教育教學(xué)工作敷衍塞責(zé),,隨意性大。不能嚴(yán)格遵守課堂常規(guī)進(jìn)行上課,、輔導(dǎo),。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)成員要面向全校教師和部分學(xué)生家長代表大會上進(jìn)行自我剖析和問題查擺要通過對照檢查和認(rèn)真查擺,深刻剖析問題產(chǎn)生的思想根源和主觀因素,,要深挖細(xì)查,,觸及靈魂,正視問題,,邊查擺邊整改,。

第二階段:(6月11日6月20日)突出抓好整改工作。

校長和教師要針對學(xué)校和個人在師德師風(fēng),、教學(xué)質(zhì)量等方面存在的問題,,進(jìn)行認(rèn)真地分析思考,,制定切實可行的整改方案認(rèn)真加以解決,。整改方案要做到針對性強(qiáng),措施得力,。各小學(xué)要對存在的問題分開輕重緩急逐步加以解決,,要明確領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任、整改時限,、整改內(nèi)容和整改措施等,。對整改和解決問題工作不力、虛于應(yīng)付,、得過且過的學(xué)校要追究領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,。在整改中不斷完善和健全各項師德教育管理規(guī)章制度,落實師德建設(shè)的長效機(jī)制,。

第三階段:(6月216月30日)抓好鞏固提高和總結(jié)工作,。

各小學(xué)要積極開展評價活動。即領(lǐng)導(dǎo)考評,、教師互評,、學(xué)生測評和家長測評,。評議結(jié)果納入個人檔案。讓教師的師德師風(fēng),、教育教學(xué)質(zhì)量及學(xué)校管理的方方面面自覺接受社會和學(xué)生家長的監(jiān)督,。同時各小學(xué)要認(rèn)真總結(jié)師德建設(shè)工作的經(jīng)驗和成就,樹立一批師德工作先進(jìn)典型,。用典型的力量帶動人,,用榜樣的力量鼓舞人,最大限度地發(fā)揮先鋒模范作用,,使全鎮(zhèn)的師德水平有大幅提升,。

為了確保師德師風(fēng)整頓活動扎實開展、取得實效,,各校必須高度重視這次師德師風(fēng)集中教育整頓活動,,切實把這次教育整頓活動作為促進(jìn)和提高學(xué)校工作的一個有力措施來抓。精心部署,,周密安排,,制定工作方案,落實工作措施,。

校長是這次整頓活動的第一責(zé)任人,,要親自抓,領(lǐng)導(dǎo)班子成員要分工抓,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部要以身作則,,帶頭示范。確?;顒娱_展扎實有效,。要充分利用黑板報、宣傳欄等多種方式宣傳師德師風(fēng)建設(shè)的重要性,,提高廣大教師對師德師風(fēng)集中教育整頓活動重要意義的認(rèn)識,。鎮(zhèn)教委將成立督查組,對此項活動開展情況進(jìn)行督導(dǎo)檢查,,對學(xué)習(xí)認(rèn)真,、效果好的學(xué)校進(jìn)行表揚,對敷衍塞責(zé),、流于形式的學(xué)校通報批評,。

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