無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。
課程評選標(biāo)準(zhǔn)篇一
1,、在品德修養(yǎng)上,，應(yīng)知榮明恥，具有熱愛祖國,、服務(wù)人民,、辛勤勞動(dòng)、崇尚科學(xué)的高尚品德,，具有良好的文明衛(wèi)生習(xí)慣,，愛護(hù)環(huán)境，勤儉節(jié)約,。遵紀(jì)守法,，遵守《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及學(xué)校的規(guī)章制度,。積極參加集體活動(dòng),，孝敬父母，尊敬師長,，禮貌待人,。具有“愛國、守法,、誠信,、知禮”的公民道德和社會(huì)主義榮辱觀。
2,、在學(xué)習(xí)生活上,，應(yīng)具有正確的學(xué)習(xí)目的和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，勤奮學(xué)習(xí),，刻苦鉆研,，勤思好問,，牢固掌握各門功課的基礎(chǔ)知識和基本技能，不偏科,，注意全面發(fā)展,。
3、在藝體活動(dòng)上,，應(yīng)積極參加藝術(shù)訓(xùn)練和體育鍛煉,，上好每節(jié)藝術(shù)課、體育課,、體鍛課,，做好“三操”，體育成績達(dá)到國家統(tǒng)一規(guī)定的各個(gè)年齡段的最低要求,，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)和審美情趣,。
1、根據(jù)評選標(biāo)準(zhǔn)和個(gè)人特點(diǎn),，每班評選出一名“朝天xx星”,，如“朝天科技星”、“朝天禮儀星”,、“朝天勤學(xué)星”,、“朝天才藝星”、“朝天環(huán)保星”,、“朝天舞蹈星”、“朝天百靈鳥星”等,。
2,、推選出來的“朝天之星”填寫好以下表格于周五（5月18日）交到大隊(duì)部匯總。重點(diǎn)介紹自己的特別之處,，最好能以故事的形式講述自己的閃光點(diǎn),。要求：低年級100字,，中年級200字,，高年級300字。
3、第13周安排拍照,。
課程評選標(biāo)準(zhǔn)篇二
為展現(xiàn)我校學(xué)生朝氣蓬勃,、積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想道德建設(shè),，營造充滿人文關(guān)懷的和諧校園,，讓德有所養(yǎng),、學(xué)有所得,、技有所長的學(xué)生脫穎而出，同時(shí)在學(xué)生中樹立文明典型,，以榜樣的力量感化群體，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，形成優(yōu)良的學(xué)風(fēng),、校風(fēng)和班風(fēng),，營造良好的校園文化氛圍，弘揚(yáng)正氣,，激勵(lì)先進(jìn)，進(jìn)一步增強(qiáng)校園凝聚力和感召力,，校團(tuán)委決定開展焦作大學(xué)首屆“校園之星”評選活動(dòng)。
全體注冊在校學(xué)生
201*年3月—12月
首屆“校園之星”分別在每月設(shè)立：友愛之星（三月）,、奉獻(xiàn)之星（四月）,、才藝之星（五月）,、誠信之星（六月）,、文明之星（九月）、技能之星（十月）,、學(xué)習(xí)之星（十一月）,、勵(lì)志之星（十二月）等8項(xiàng)類別。
1,、有較高的思想道德素質(zhì),，認(rèn)真學(xué)習(xí)中國特色社會(huì)主義理論體系，有奮發(fā)成才,、報(bào)效祖國的遠(yuǎn)大理想,。
2、具有明確的人生奮斗目標(biāo)和強(qiáng)烈的求知欲和上進(jìn)心,，勤奮學(xué)習(xí),，成績優(yōu)良。
3,、積極參加社會(huì)實(shí)踐,，有較強(qiáng)的分析解決問題的能力和創(chuàng)新的精神。
4,、有優(yōu)良的道德品質(zhì)和良好的文明行為,，關(guān)心集體，樂于助人,，模范遵守學(xué)生守則和學(xué)校規(guī)章制度,。
5、近兩年獲得過校級以上（含校級）三好學(xué)生,、優(yōu)秀學(xué)生干部,、優(yōu)秀青年志愿者和其他大獎(jiǎng)等榮譽(yù)者優(yōu)先考慮。
（一）友愛之星
認(rèn)真學(xué)習(xí)雷鋒精神和事跡,，助人為樂,，在幫助同學(xué)克服困難，資助貧困學(xué)生,，或者積極參加志愿服務(wù),、愛心公益活動(dòng)等方面有優(yōu)秀表現(xiàn)，事跡突出,。
（二）奉獻(xiàn)之星
擔(dān)任學(xué)生會(huì)或班委會(huì),、團(tuán)支部干部，能認(rèn)真履行所任職務(wù)的職責(zé),，獨(dú)立工作能力強(qiáng),，奉獻(xiàn)意識、服務(wù)意識強(qiáng),。所在班級,、支部曾獲校級以上的先進(jìn)集體稱號，個(gè)人也曾獲校級以上優(yōu)秀學(xué)生干部稱號優(yōu)先,。
（三）才藝之星
具有文藝表演才能,，積極參加學(xué)校組織的各類藝術(shù)活動(dòng),，并取得顯著成績。
（四）誠信之星
遵守公德,，誠實(shí)守信,。尊重他人，言行一致,，具有優(yōu)良的誠信品質(zhì)和道德素質(zhì),，無不良誠信記錄。
（五）文明之星
遵紀(jì)守法,，模范遵守社會(huì)公德，舉止文明,，談吐文雅,，穿著整潔大方，不抽煙,、不酗酒,，生活儉樸，樂于助人,，關(guān)心集體,，熱愛勞動(dòng)，積極倡導(dǎo)和傳播健康向上的校園文化,，知榮名恥,，自覺抵制腐朽文化和不健康文化。
（六）技能之星
在專業(yè)學(xué)習(xí)上刻苦鉆研,，勤于訓(xùn)練,，有突出技能，并且獲得相關(guān)機(jī)構(gòu)的認(rèn)定,，或在相關(guān)的技能大賽中獲得突出成績,。各系可根據(jù)不同的專業(yè)設(shè)置不同的校園之星名稱，比如：導(dǎo)游之星,、珠算之星,、營銷之星、動(dòng)漫之星等等,。
（七）學(xué)習(xí)之星
學(xué)習(xí)刻苦,，成績突出，在學(xué)習(xí)方面起模范帶頭作用,，在歷次考試中取得優(yōu)異成績,。
（八）勵(lì)志之星
學(xué)業(yè)成績良好，品行端正,，不怕挫折,，知難而進(jìn),，自立自強(qiáng)，人格高尚,，在校期間經(jīng)常參加各類勤工儉學(xué)或兼職活動(dòng),，為家里減輕負(fù)擔(dān)，受到老師,、同學(xué)的公認(rèn)和好評,。
1、申報(bào)人提供1000字以內(nèi)的事跡材料和相關(guān)證書,。
2,、評選采取自下而上的方式。先由各班級輔導(dǎo)員和班干部組織進(jìn)行評選,，評選出“班級之星”,，將“班級之星”推薦到各系部，由各系領(lǐng)導(dǎo)及團(tuán)總支組織評選,，評選出“系部之星”推薦到學(xué)校,，由校團(tuán)委組織成立評審小組，經(jīng)過評審組的認(rèn)真評定,，最后評選出“校園之星”,。
3、各評選類別的其它評選事宜將在每月初公布,。
校園之星每年開展一次,。獲得校園之星的學(xué)生由學(xué)校頒發(fā)榮譽(yù)證書，有關(guān)事跡在學(xué)校宣傳欄,、廣播站,、網(wǎng)站等媒體中公布,。并作為以后評選省,、市優(yōu)秀團(tuán)員,、優(yōu)秀團(tuán)干部以及其他推優(yōu)的參考條件。
（一）高度重視,，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),。首屆校園之星評選活動(dòng)，是加強(qiáng)廣大青年學(xué)生思想道德建設(shè)的重要途徑,，是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要措施,。各系團(tuán)總支,、學(xué)生會(huì)要高度重視，加強(qiáng)對活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo),。
（二）認(rèn)真審核,，嚴(yán)格把關(guān)。在推薦申報(bào)過程中,，要求真務(wù)實(shí),，嚴(yán)格依照評選辦法實(shí)施，把好質(zhì)量關(guān),，切實(shí)把最優(yōu)秀的候選人推薦上來,。要嚴(yán)格執(zhí)行申報(bào)程序，增強(qiáng)透明度,，嚴(yán)禁弄虛作假,，保證評選工作的公平、公正和公開,。對經(jīng)核實(shí)確有問題的候選人，評選委員會(huì)將取消其參選資格,。
此方案的解釋權(quán)歸校團(tuán)委,，由公布之日起生效,。
課程評選標(biāo)準(zhǔn)篇三
為打造書香校園,，積極推動(dòng)各班級書香文化的建設(shè)，豐富班級讀書活動(dòng)的開展,，以形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,，特制定本方案。
1,、建立班級圖書角,，籌集具有人均2冊以上的適合本年段閱讀的`圖書以供閱覽。
2,、建立符合本班特色的借閱制度,，使圖書形成一定的流動(dòng)，借閱圖書無丟失,，有珍惜圖書,，愛護(hù)圖書的習(xí)慣，確保圖書保潔完整,，并落實(shí)專人管理,。
3、進(jìn)行具有本班特色的班級布置,，有班級讀書標(biāo)語,，營造書香文化氣息,。
5、全體學(xué)生都能有積極的熱情進(jìn)行課外閱讀,，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,，全體學(xué)生能在一個(gè)學(xué)期里完成閱讀書目五本以上。
6,、能按照學(xué)校要求開展讀書活動(dòng),，認(rèn)真執(zhí)行“課前3分鐘誦讀”，紀(jì)律好,，讀書氛圍濃,。
7、每月能利用班隊(duì)會(huì)課（班級道德講堂）進(jìn)行一次班級的誦讀體會(huì)交流活動(dòng),。
8,、經(jīng)常性地開展優(yōu)秀圖書推薦活動(dòng)，每月至少一次,，可以建立好書推薦的專欄等,。
9、定期向?qū)W校圖書室借閱圖書,。
1,、書香班級每學(xué)年評選一次。
2,、“書香班級”的評選采用班級申報(bào)——教導(dǎo)處審查——學(xué)?？己诵〗M評審三步進(jìn)行。申報(bào)班級填寫申報(bào)表,，進(jìn)行班級情況的小結(jié)介紹及展示,，教導(dǎo)處初審,，學(xué)?？己诵〗M按照申報(bào)班級的情況進(jìn)行考核打分,，根據(jù)分值產(chǎn)生學(xué)校的書香班級,。
課程評選標(biāo)準(zhǔn)篇四
為全面貫徹黨的教育方針,，落實(shí)立德樹人根本任務(wù),，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校德育工作，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,，激勵(lì)學(xué)生提高綜合素質(zhì)，為全校同學(xué)樹立可親,、可敬,、可信、可學(xué)的榜樣,，引導(dǎo)學(xué)生健康成長,，提高學(xué)校德育工作的實(shí)效性。經(jīng)學(xué)校研究決定在全校學(xué)生中開展“五育之星”評選活動(dòng),。
根據(jù)教育部《普通高中學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量評價(jià)指南》精神,，學(xué)生發(fā)展包括品德發(fā)展、學(xué)業(yè)發(fā)展,、身心健康,、藝術(shù)素養(yǎng)、勞動(dòng)實(shí)踐等5項(xiàng)關(guān)鍵指標(biāo),，旨在突出五育并舉,、全面發(fā)展，強(qiáng)調(diào)重素質(zhì),、重能力要求,。對學(xué)生的評價(jià)要堅(jiān)持結(jié)果評價(jià)與增值評價(jià)相結(jié)合，堅(jiān)持綜合評價(jià)與特色評價(jià)相結(jié)合,，引導(dǎo)學(xué)生注重提高自身綜合素質(zhì)，扭轉(zhuǎn)重知識,、輕素質(zhì)的傾向,，培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)終身發(fā)展和社會(huì)發(fā)展需要的正確價(jià)值觀、必備品格和關(guān)鍵能力,。
美德之星,、學(xué)習(xí)之星、體育之星,、藝術(shù)之星,、勞動(dòng)之星。
1.具有泉州七中正式學(xué)籍并在籍至少一年的在校生,；異地轉(zhuǎn)學(xué)的學(xué)生要在我校就讀1年（包括1年）以上方可參評,。
2.德育之星必須是擔(dān)任校自管會(huì)、學(xué)生會(huì),、團(tuán)委干部或班級主要干部,，且任期1年以上者。
3.在同一學(xué)段已獲校級“五育之星”或市,、區(qū)級“三好學(xué)生”,、“優(yōu)秀學(xué)生干部”榮譽(yù)稱號的,，不在參評范圍之內(nèi)。
4.本學(xué)年有重大違紀(jì),，受記過或以上處分者,，或本學(xué)年屢次違反學(xué)校常規(guī)，文明班級常規(guī)評比扣分3次以上者,，一律不得參評,。
美德之星：思想品德好，積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,，尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守社,。
會(huì)公德,，自覺遵守《中小學(xué)生守則（20xx年修訂）》，在同學(xué)中能起模范作用,。明理誠信,、樂于助人；珍惜集體榮譽(yù),，積極向上,；關(guān)心班級，積極協(xié)助老師管理班級,，在同學(xué)中起模范帶頭作用,。
學(xué)習(xí)之星：有強(qiáng)烈求知欲，有拼博進(jìn)取的持續(xù)動(dòng)力,，學(xué)習(xí)主動(dòng)自覺,，善于提出問題、解決問題,；學(xué)習(xí)目標(biāo)明確,，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，勤奮好學(xué),，形成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,，具有較強(qiáng)的`創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀或取得顯著進(jìn)步,，綜合素質(zhì)高,。
體育之星：熱愛運(yùn)動(dòng)，鍛煉和學(xué)習(xí)兩不誤,，陽光,、自信、充滿正能量，積極參加學(xué)校體育活動(dòng),，集體榮譽(yù)感強(qiáng),，有良好的衛(wèi)生習(xí)慣和健康的生活方式。
藝術(shù)之星：有較強(qiáng)的審美能力,，愛好廣泛,，有一門以上的藝術(shù)特長，有較好的藝術(shù)素養(yǎng);積極參加校園文化活動(dòng),，表現(xiàn)突出,。
勞動(dòng)之星：積極參與家庭勞動(dòng)、學(xué)?！皠趧?dòng)美”主題活動(dòng)及社會(huì)實(shí)踐勞動(dòng),，取得突出成績，吃苦耐勞,，動(dòng)手能力強(qiáng),，具備良好的勞動(dòng)習(xí)慣和勞動(dòng)技能。
美德之星,、學(xué)習(xí)之星,、體育之星、藝術(shù)之星,、勞動(dòng)之星五個(gè)項(xiàng)目評選名額按班級學(xué)生數(shù)的30%分配,，五個(gè)項(xiàng)目統(tǒng)籌安排，每個(gè)項(xiàng)目至少1個(gè)名額,，單個(gè)項(xiàng)目名額不得超過本班獲評名額總數(shù)的30%,。
1.各年段各班級在開展評選活動(dòng)中，應(yīng)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，規(guī)范操作,，嚴(yán)格遵照評選標(biāo)準(zhǔn)和民主程序，堅(jiān)持公開,、公平、公正原則,，做到評選條件,、評選過程、評選結(jié)果“三公開”,。各年段各班級須對具有參評資格的學(xué)生進(jìn)行評議,，并擇優(yōu)推薦，確保評選對象的先進(jìn)性和代表性,。
2.各班將得票數(shù)最多的同學(xué)推薦為“五育之星”候選人,，并填寫“五育之星”推薦表，經(jīng)年段初步審核后統(tǒng)一報(bào)送政教處。政教處在全校范圍內(nèi)公示5個(gè)工作日,，無異議后最終送校務(wù)會(huì)審批,。
凡在評選過程中不按程序操作，弄虛作假的,，一經(jīng)發(fā)現(xiàn),，即予取消評選資格，并追究有關(guān)人員的責(zé)任,。因此取消的名額不予替補(bǔ),。
1.“五育之星”經(jīng)學(xué)校審批后，頒發(fā)獎(jiǎng)狀,，學(xué)校組織拍照,，通過廣播,、櫥窗或微信公眾號公布表彰。
2.從20xx-2023學(xué)年度起,，區(qū)級、市級三好學(xué)生,、優(yōu)秀學(xué)生干部須在本學(xué)段獲評過五育之星。
3.獲得“五育之星”稱號的學(xué)生,，如在一學(xué)期內(nèi)有嚴(yán)重違規(guī)違紀(jì)行為,，將根據(jù)相關(guān)條例給予紀(jì)律處分外，并取消其“五育之星”稱號及評選各類先進(jìn)稱號的資格,。
課程評選標(biāo)準(zhǔn)篇五
全校各年級學(xué)生,。
各班根據(jù)學(xué)生一學(xué)期以來的綜合表現(xiàn)，從美德,、智慧,、健康、才藝,、創(chuàng)新,、進(jìn)步等方面對學(xué)生進(jìn)行評定，推選出各方面均在班級表現(xiàn)突出的學(xué)生為校級“華青可愛星”,。
美德星：具有孝敬,、誠信等優(yōu)秀道德品質(zhì)。能夠在學(xué)校,、家庭,、社會(huì)中體現(xiàn)出愛心和責(zé)任心,；勤儉節(jié)約，遵紀(jì)守法,，知榮明恥,。
智多星：學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)習(xí)慣良好,，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,，知識面廣；樂于幫助同學(xué)學(xué)習(xí),。
健康星：體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)達(dá)到良好及以上,，熱愛運(yùn)動(dòng)，認(rèn)真參與學(xué)校大課間活動(dòng),，堅(jiān)持鍛煉,，養(yǎng)成了良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣；具有良好的心理品質(zhì)和積極的心態(tài),。
才藝星：具有初步的發(fā)現(xiàn)美,、欣賞美和創(chuàng)造美的能力；積極參加各級各類藝術(shù)活動(dòng)和比賽,，有藝術(shù)特長,。
啟明星：熱愛自然、親近自然,，具有較強(qiáng)的環(huán)保意識,；積極參加各級各類科技,、環(huán)保,、勞技等活動(dòng),，成績突出,；具有創(chuàng)新精神。
成長星：在學(xué)業(yè)或行為習(xí)慣上,，通過老師和同學(xué)幫助,，自身經(jīng)過了不斷的'努力改掉壞習(xí)慣或端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，不斷提高學(xué)習(xí)成績,，行為習(xí)慣符合班集體要求,，進(jìn)步非常明顯。
閱讀小明星：喜愛讀書,，熱愛寫作,，每天能做到讀書時(shí)間不少于30分鐘。在班級讀書活動(dòng)中起到榜樣作用,，樂于與大家交流分享讀書的快樂,。每月能讓家長帶自己去書店買書或者看書不少于1次。積極參加學(xué)校的讀書節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng),，取得了較好的成績,。家長對孩子在家中讀書的評價(jià)高。
華青閃亮星：為綜合能力模范星,。學(xué)生不僅具有良好的學(xué)習(xí)能力,，同時(shí)在品德、習(xí)慣等各方面表現(xiàn)優(yōu)異,。此星在期末時(shí)評比,。
1、各班班委會(huì)及輔導(dǎo)員老師,，組織相關(guān)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)評優(yōu)文件精神,。
2、在推優(yōu)選好的過程中必須堅(jiān)持公平,、公開,、公正的原則。
1,、自主申報(bào),。
隊(duì)員根據(jù)自己的實(shí)際情況,，自主到中隊(duì)長處申報(bào)自己愿意評什么星。由班干部討論,，是否符合要求。（低年級簡化次程序,，由班主任老師提供候選名單,。）。
2,、班隊(duì)會(huì)時(shí),，民主投票，班主任審核,。
各中隊(duì)確定各類星,，各5名。一人可以評多星,。
3,、12月30日各班交《“華青可愛星”評選統(tǒng)計(jì)表》于大隊(duì)部。
4,、12月31日元旦前的慶?；顒?dòng)后，各班頒發(fā)獎(jiǎng)狀,。
實(shí)驗(yàn)小學(xué)華青分校,。
課程評選標(biāo)準(zhǔn)篇六
“弘揚(yáng)師德主旋律，釋放學(xué)校正能量”,。我們在“和諧發(fā)展教育”的大背景下,，不斷深耕“師德”三分田，使之成為全體教師共同的價(jià)值取向與校園文化的重要內(nèi)涵,，特制訂“師德之星”評選方案如下：
貫徹落實(shí)十八大精神,，積極推進(jìn)學(xué)校教育綜合改革，打造一支思想過硬,、師德高尚,、業(yè)務(wù)精湛、素養(yǎng)優(yōu)秀的師資隊(duì)伍,，辦好老百姓所喜歡的“校門口”的學(xué)校,，為國和小學(xué)躍上新臺(tái)階奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
此次評選“師德之星”,，側(cè)重于熱愛學(xué)生,，不尚空談理論與自己的認(rèn)識的重要性，而是實(shí)實(shí)在在地掏出真心,，為每一位學(xué)生服務(wù),，使學(xué)生從內(nèi)心里感受到教師的熱忱,，度過美好的童年，達(dá)到“親其師信其道”的境界,。具體評選標(biāo)準(zhǔn)如下：
1,、熱愛教育事業(yè)，追求“立德樹人,，教書育人”理想境界,，遵紀(jì)守法，以身作則,。努力培養(yǎng)學(xué)生正確的'世界觀,、人生觀、價(jià)值觀,，得到師生的充分肯定,。
2、熱愛教學(xué),，精心組織課堂教學(xué),，熟悉課標(biāo)評價(jià)，善于啟示學(xué)生,，激活創(chuàng)新思維,。教育、教學(xué)工作得到家長,、學(xué)生的充分認(rèn)可,，有較強(qiáng)的主人翁意識，能以學(xué)校的發(fā)展為己任,，增強(qiáng)從教責(zé)任感和歷史使命感,。
3、熱愛學(xué)生,，多用鼓勵(lì)親切語,，溫暖童心，促進(jìn)學(xué)生陽光向上,，關(guān)注學(xué)困生,，化解其心理困惑，進(jìn)行有效輔導(dǎo),，有較為典型的愛生事例,，并得到全體教職工的認(rèn)同，在校內(nèi)起表率作用,。
4,、熱愛校園。積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，盡可能地獲得較好的實(shí)績,。擁有良好的心態(tài)與健康的心理素質(zhì),，對自己的情緒有良好的自控能力。注重和諧發(fā)展,，同事關(guān)系和睦,，能協(xié)調(diào)好各種人際關(guān)系。
1,、組建以倪曉燕為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組,，丁國平、付倩雯,、張暉、劉巍,、劉琳,、李萍與教師代表?xiàng)詈Ｆ降刃〗M成員，負(fù)責(zé)評選事宜,。
2,、充分利用教工政治學(xué)習(xí)和教工小組學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，向全體教工宣傳學(xué)習(xí)評選標(biāo)準(zhǔn),，使大家形成共識,，并有自己的努力方向。
3,、充分挖掘“身邊的感動(dòng)”,，關(guān)注自己和同事的點(diǎn)滴善行，釋放職業(yè)崗位的“正能量”,。
4,、評選人數(shù)規(guī)定。每次評選總?cè)藬?shù)3人,。
1,、頒發(fā)榮譽(yù)證書，制成專欄表彰,。
2,、獎(jiǎng)勵(lì)金額標(biāo)準(zhǔn)。凡是評為“師德之星”者,，學(xué)校一次性獎(jiǎng)勵(lì)300元,，每學(xué)年評選一次。
課程評選標(biāo)準(zhǔn)篇七
為了推動(dòng)我校教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步發(fā)展,，促進(jìn)教師授課水平的提高,，配合明年上級優(yōu)質(zhì)課的評選，學(xué)校決定開展校級優(yōu)質(zhì)課評選活動(dòng),，具體安排如下：
所有任課教師（包括兼課職員）,。
1,、教研室公開課階段9月上旬—10月上旬，各教研室舉行公開課,，每位教師必須參與,，一人必須講一節(jié)公開課，各教研室要安排好每位教師的講課順序,，于本周內(nèi)將名單報(bào)教務(wù)處,，屆時(shí)教務(wù)處將進(jìn)行檢查；專業(yè)課教師提倡講技能課,，一定要有學(xué)生動(dòng)手操作的環(huán)節(jié),。各教研室在聽課的基礎(chǔ)上，由全教研室教師推選出參加校級優(yōu)質(zhì)課評選的侯選人,，并于10月10號前將候選人名單報(bào)教務(wù)處,。各教研室一定要認(rèn)真組織此項(xiàng)活動(dòng)，推選出能真正代表本教研室水平的`候選人,。
2,、學(xué)校評選階段10月中下旬，學(xué)校將組成校級優(yōu)質(zhì)課評選委員會(huì),，對各教研室推薦的候選人逐一聽課,，按《課堂教學(xué)評分標(biāo)準(zhǔn)》打分，算出總分,。進(jìn)入前三分之二名次的候選人即為校級優(yōu)質(zhì)課的獲得者,。
3、校內(nèi)公開課階段11月,，學(xué)校將從校級優(yōu)質(zhì)課獲得者中選拔2—3名優(yōu)秀者,，舉行校內(nèi)公開課，并要進(jìn)行簡單的說課,。全體教師參加聽課,。
使用學(xué)校將給獲得優(yōu)質(zhì)課的教師頒發(fā)證書，明年參加上級優(yōu)質(zhì)課評選活動(dòng)的人員從本次獲得校級優(yōu)質(zhì)課的教師中推薦,。
4,、所有任課教師均應(yīng)積極參加本次活動(dòng)。
5,、講課時(shí)提倡有課件,。
6、講課內(nèi)容教師自選,，一般應(yīng)按教學(xué)進(jìn)度安排,，不得隨意更改教學(xué)進(jìn)度。
各教研室推薦候選人，按下列名額推薦：
語文教研室2人數(shù)理化教研室4人英語教研室2人政治教研室2人機(jī)電教研室1人計(jì)算機(jī)教研室2人服裝教研室1人高考教研室2人體育教研室1人實(shí)訓(xùn)教研室1人風(fēng)電教研室2人,、兼課職員3人,。
各專業(yè)教研室必須推薦1人講技能課。
名額的分配原則是各教研室任課教師人數(shù)的四分之一,。
兼課職員報(bào)名如果超過規(guī)定名額,，由教務(wù)處聽課推出候選人。
任何教研室不得隨意要求增加名額,，也不得少報(bào),，少報(bào)一人扣當(dāng)月教研室考評分。
課程評選標(biāo)準(zhǔn)篇八
為張揚(yáng)學(xué)生成長過程中的亮點(diǎn),、個(gè)性,、特色和先進(jìn)性，促進(jìn)和激勵(lì)學(xué)生健康快樂地成長,，依據(jù)學(xué)校確定的“一所有夢想的學(xué)校,，一個(gè)夢想可以實(shí)現(xiàn)的地方”的辦學(xué)愿景，以“有情有禮有志有恒”為培養(yǎng)目標(biāo),，學(xué)校通過完善評優(yōu)制度,，擴(kuò)大優(yōu)秀學(xué)生的比例,，豐富優(yōu)秀學(xué)生的內(nèi)涵,，來激發(fā)學(xué)生追求優(yōu)秀、創(chuàng)造優(yōu)秀的活力和內(nèi)驅(qū)力,，進(jìn)而使廣大學(xué)生全面提高自身素質(zhì),，充分發(fā)展個(gè)性特長。
優(yōu)秀學(xué)生分為“綜合類優(yōu)秀學(xué)生”和“個(gè)性特長類優(yōu)秀學(xué)生”,。
類別,。
獎(jiǎng)項(xiàng)名稱及名額。
評選條件,。
評選負(fù)責(zé)人,。
綜合類優(yōu)秀學(xué)生。
學(xué)習(xí)標(biāo)兵,。
2/班,。
a思想品德好。熱愛祖國,，關(guān)心國家大事,，積極上進(jìn)，遵紀(jì)守法,，講究公德,、熱愛勞動(dòng)，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué),，互助友愛,，愛護(hù)公物，講究衛(wèi)生,，勇于開展批評與自己批評,。有正確的勞動(dòng)觀點(diǎn)和良好的勞動(dòng)習(xí)慣，積極參加各項(xiàng)勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。具有正確的審美觀點(diǎn)和健康的生活情趣,。操行等第為優(yōu)秀。
b學(xué)習(xí)好,。學(xué)習(xí)目的明確,，學(xué)習(xí)態(tài)度端正。有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，能堅(jiān)持說普通話,，能獨(dú)立認(rèn)真地高質(zhì)量地完成作業(yè)、成績優(yōu)良,。
c身體好,。有健康的心態(tài)、良好的心理素質(zhì)和個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,，積極參加各項(xiàng)文體活動(dòng),，早操和眼保健操的效果好，體育成績在良好等級以上,。
d原則上要在班內(nèi)獲得二項(xiàng)個(gè)性特長以上榮譽(yù),。
班主任,。
優(yōu)秀學(xué)生干部,。
2/班。
a熱愛集體,，模范執(zhí)行《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，遵紀(jì)守法，尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué),。
b學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，能較好地掌握各門功課的基礎(chǔ)知識技能，能堅(jiān)持說普通話,，學(xué)習(xí)成績良好。
c熱愛勞動(dòng),，珍惜勞動(dòng)成果,，愛護(hù)公物，講究社會(huì)公德,，勤勞儉樸,。
d熱心集體工作，為同學(xué)服務(wù),，有較強(qiáng)的組織,，領(lǐng)導(dǎo)能力，在同學(xué)中能起模范帶頭作用,，在同學(xué)中有較高的威信,，受到師生好評。
e作為隊(duì)干部能以身作則,，勇挑工作重?fù)?dān),，不拈輕怕重，為中隊(duì)發(fā)展向老師提出合理化建議,，是老師的得力助手,。
f能堅(jiān)持鍛煉身體,，積極參加學(xué)校舉行的各類活動(dòng),，表現(xiàn)突出,。
班主任,。
三好學(xué)生,。
不多于8人/班,。
a思想品德好。熱愛祖國,，關(guān)心國家大事,，積極上進(jìn),，遵紀(jì)守法，講究公德,、熱愛勞動(dòng),，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互助友愛,，愛護(hù)公物,，講究衛(wèi)生，勇于開展批評與自己批評。有正確的勞動(dòng)觀點(diǎn)和良好的勞動(dòng)習(xí)慣,，積極參加各項(xiàng)勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。具有正確的審美觀點(diǎn)和健康的生活情趣,。操行等第為優(yōu)秀。
b學(xué)習(xí)好,。學(xué)習(xí)目的明確,，學(xué)習(xí)態(tài)度端正。有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，能堅(jiān)持說普通話,，獨(dú)立認(rèn)真地高質(zhì)量地完成作業(yè)、成績優(yōu)良,。
c身體好,。有健康的心態(tài)、良好的心理素質(zhì)和個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,，積極參加各項(xiàng)文體活動(dòng),，早操和眼保健操的效果好,，體育成績在良好等級以上。
班主任,。
個(gè)性特長類優(yōu)秀學(xué)生。
國學(xué)達(dá)人,。
熱愛國學(xué),，能熟練背誦國學(xué)經(jīng)典，傳播國學(xué)精神,、了解熟知國學(xué)內(nèi)涵,，并做到知行合一。
班主任,。
禮儀達(dá)人,。
熱愛集體，文明守紀(jì),，誠信待人,，樂于助人，學(xué)校里的好學(xué)生,，家里的好孩子,，社會(huì)上的好少年。
班主任,。
服務(wù)達(dá)人,。
能隨時(shí)隨地為他人著想，幫助他人,，為集體做貢獻(xiàn),。
班主任。
合作達(dá)人,。
具有健康的心理和健全的人格,，能以寬廣的胸懷接納人，善于與不同性格的人相處,，常把快樂帶給大家,。具有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)意識，在各類活動(dòng)中都能表現(xiàn)出良好的組織能力和合作精神,。在合作和競爭的環(huán)境中能不斷地成長和發(fā)展,。
班主任。
環(huán)保達(dá)人,。
穿戴整潔,，勤洗澡、換衣,、理發(fā),、洗頭、剪指甲等：不隨地吐痰,，不亂扔果皮紙屑等垃圾,；看見校園內(nèi)有雜物能主動(dòng)撿起來扔進(jìn)垃圾桶里；看見亂扔亂拋垃圾的現(xiàn)象敢于及時(shí)上前制止,；愛好一草一木,，不亂踩亂摘花草樹木；愛護(hù)校園門窗,、桌凳,，不隨意涂抹刻畫或者拖拽；節(jié)約用水,，節(jié)約用電,，珍惜紙張，不用少用一次性制品,，對垃圾和廢舊電池等分類整理,，不吃野生動(dòng)物，愛惜糧食,；熱心環(huán)保公益活動(dòng),，積極參與環(huán)保宣傳活動(dòng)，積極參與制作廢棄物品小制作小發(fā)明,。
班主任,。
閱讀達(dá)人。
喜歡閱讀,，能經(jīng)常主動(dòng)閱讀課外書,，知識面廣，詞匯豐富,，能在習(xí)作中運(yùn)用閱讀中積累的詞句,，語言表達(dá)能力突出。
語文老師,。
藝術(shù)達(dá)人,。
具有良好的音樂或美術(shù)素養(yǎng)（包括書法），能通過欣賞音樂,、欣賞美術(shù)作品或從事的文藝活動(dòng)中陶冶自己的情操,。積極參加班級環(huán)境布置，音樂美術(shù)競賽等各類藝術(shù)活動(dòng),，且在藝術(shù)活動(dòng)中表現(xiàn)突出,。
音樂、美術(shù)老師。
書法達(dá)人,。
喜歡書法,、畫畫、練字,，經(jīng)常參加黑板報(bào),、墻報(bào)等活動(dòng)，要求平時(shí)作業(yè)書寫工整,，在師生中有一定影響,，并獲得校級以上榮譽(yù)。
語文老師,。
運(yùn)動(dòng)達(dá)人,。
堅(jiān)持參加科學(xué)鍛煉，身體素質(zhì)良好,，在組織班級體育活動(dòng)中或校,、區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)上有較好表現(xiàn)。
體育老師,。
創(chuàng)意達(dá)人,。
愛學(xué)習(xí)，勤思考,，思維活躍,，思路開闊，知識面廣,。在集體活動(dòng)的過程中經(jīng)常有新點(diǎn)子,，并產(chǎn)生良好的效果和影響。積極參加校內(nèi)校外各類科技活動(dòng),，并能獲獎(jiǎng),。
班主任。
一至六年級全體在校學(xué)生,。
由各班班主任老師在利用班會(huì)課時(shí)間在班內(nèi)組織學(xué)生進(jìn)行“綜合類優(yōu)秀學(xué)生”和“個(gè)性特長類優(yōu)秀學(xué)生”的評選,，具體步驟是根據(jù)學(xué)生的自薦與全班學(xué)生公推相結(jié)合，先推薦“個(gè)性特長類學(xué)生”,，再推薦“綜合類優(yōu)秀學(xué)生”,，然后全班學(xué)生公開投票決定評選結(jié)果。大隊(duì)部將對各班的評優(yōu)過程的規(guī)范性進(jìn)行檢查,。同時(shí),，專職老師對自己負(fù)責(zé)的評優(yōu)項(xiàng)目進(jìn)行評選，并把評選結(jié)果經(jīng)過級報(bào)給自己所執(zhí)教班級的班主任老師,。
學(xué)習(xí)標(biāo)兵和優(yōu)秀學(xué)生干部,。
（1）每學(xué)期每班推薦各2人,。
（2）全校張榜公布，發(fā)獎(jiǎng)狀,，獎(jiǎng)品,，寫入素質(zhì)報(bào)告冊，記入檔案,。
三好學(xué)生和個(gè)性特長類優(yōu)秀學(xué)生,。
（1）每學(xué)期每班推薦名額為班級人數(shù)的60%,，其中三好學(xué)生的推薦名額為8人以內(nèi),。
（2）全校張榜公布，寫入素質(zhì)報(bào)告冊,，記入檔案,，其中三好學(xué)生發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。
每學(xué)期期末,。
說明：
1,、學(xué)習(xí)標(biāo)兵和優(yōu)秀學(xué)生干部每班推薦各2人。
2,、三好學(xué)生的推薦名額為8人以內(nèi)（50人以上推薦10人）,，班級優(yōu)秀達(dá)人每項(xiàng)不超過2人。
課程評選標(biāo)準(zhǔn)篇九
堅(jiān)持以立德樹人為根本任務(wù),，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育和未成年人思想道德建設(shè)，面向全體學(xué)生,，以素質(zhì)教育人才觀為導(dǎo)向,，努力發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)一批品學(xué)兼優(yōu)、特長突出,、能力優(yōu)秀的少年,，展示我校學(xué)生良好的精神風(fēng)貌，特制定此方案,。
梅花小學(xué)二至六年級在籍學(xué)生,。
充分發(fā)揚(yáng)民主，履行民主程序,?！笆选鄙倌甑暮蜻x人必須經(jīng)過所在中隊(duì)廣大隊(duì)員充分醞釀，事跡材料真實(shí)可信,，經(jīng)過民主評議和班內(nèi)演講競選產(chǎn)生,，中隊(duì)輔導(dǎo)員或班主任簽名確認(rèn)后上報(bào)學(xué)校。沒有經(jīng)過班級競選和中隊(duì)輔導(dǎo)員或班主任簽名的同學(xué),，學(xué)校不予認(rèn)可,。
在下列某個(gè)或多個(gè)方面有突出表現(xiàn)，并具有示范帶動(dòng)作用的優(yōu)秀學(xué)生，可推薦參加學(xué)?！笆衙赖律倌辍钡脑u選,。
勤奮好學(xué)：
學(xué)習(xí)積極主動(dòng)，注重學(xué)習(xí)方法,，講求學(xué)習(xí)效率,，學(xué)業(yè)成績名列前茅，學(xué)科發(fā)展均衡,。有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),，學(xué)習(xí)中有不達(dá)目的`不罷休的刻苦精神；業(yè)余時(shí)間好讀書,，讀好書,，善于從書中汲取營養(yǎng)。學(xué)習(xí)上,，思想上積極上進(jìn),，能把優(yōu)秀隊(duì)員或先進(jìn)人物作為學(xué)習(xí)的榜樣。
特長發(fā)展：
興趣廣泛,，特色鮮明,，積極參加校內(nèi)外藝術(shù)活動(dòng)，并為學(xué)校做出一定的貢獻(xiàn),；熱愛音樂,、舞蹈、美術(shù)等,，并具有一定的特長,；能積極參加學(xué)校藝術(shù)社團(tuán)活動(dòng)，成績突出,。
勤勞儉樸：
愛惜勞動(dòng)成果,，生活節(jié)儉，不追求奢侈,，吃苦耐勞,；主動(dòng)承擔(dān)中隊(duì)勞動(dòng)任務(wù)，并為中隊(duì)衛(wèi)生做出貢獻(xiàn),；樂于參加公益性勞動(dòng)服務(wù),。
自制自律：
能夠模范遵守學(xué)校規(guī)章制度，帶頭遵紀(jì)守法,，并能幫勸,、帶動(dòng)他人與自己同守同行；無違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象,；身處逆境仍樂觀面對,，頑強(qiáng)拼搏,，心理素質(zhì)佳。
身心健康：
強(qiáng)健體魄,，身心健康,，積極參加體育鍛煉，身體健壯,，健康向上,，具有一定體育道德風(fēng)尚；敢于拼搏,，參加校內(nèi)外體育競賽成績突出,，為校、中隊(duì)爭光,。
助人為樂：
助人為樂成為經(jīng)常性,、自覺性行動(dòng),；積極參加各種為學(xué)校,、為集體服務(wù)的事情。
管理能手：
是老師的得力助手,，自主性管理水平高,，在學(xué)生中具有較強(qiáng)的感召力。
尊師愛校：
對教師彬彬有禮,，主動(dòng)問好虛心求教,；關(guān)心集體，主人翁意識強(qiáng),；愛護(hù)公物,，保護(hù)環(huán)境，自覺維護(hù)集體名譽(yù),。
孝敬父母：
理解父母的愛,，懂得關(guān)心父母，能長期堅(jiān)持孝敬父母,、主動(dòng)分擔(dān)家務(wù),，自理、自立能力較強(qiáng),。
為人誠信：
講信用,，講信譽(yù)；言行舉止文明有禮,，在人際交往中,，禮貌待人，重信守諾,，不弄虛作假,，辦事公道,，待人實(shí)在，主持正義,，團(tuán)結(jié)守信,。在同學(xué)中享有較高威信。
1,、本次評選,、表彰活動(dòng)由少先大隊(duì)和德育處負(fù)責(zé)實(shí)施。
2,、各中隊(duì)限報(bào)1名候選人,，附400字以內(nèi)的事跡材料，填寫推薦表（推薦表21日發(fā)至各中隊(duì)）,。
3,、由黨支部、校領(lǐng)導(dǎo)班成員,、教師代表,、學(xué)生家長代表等組成評委，對材料和學(xué)生本人分別進(jìn)行審議和面試,，最終確定“十佳”人選,。
（一）宣傳、推薦階段（11月19日-11月30日）,。
1,、各中隊(duì)廣泛宣傳我校開展評選“十佳少年”活動(dòng)的意義，認(rèn)真學(xué)習(xí)評選條件及辦法,，讓學(xué)生積極踴躍參與此次評選活動(dòng),。
2、各中隊(duì)用民主選舉的辦法產(chǎn)生候選人,。在班隊(duì)會(huì)進(jìn)行中隊(duì)選拔,。
3、每個(gè)中隊(duì)推薦一名好少年參加學(xué)校評選,。于11月30日下午5時(shí)前將推薦表及參評資料上交到弘毅樓四樓大辦公室張社峰處,。
（二）材料審議階段：（12月1日—12月2日）。
評選委員會(huì)將對選送的好少年的事跡材料進(jìn)行審議和打分,，并確定學(xué)?！笆焉倌辍钡暮蜻x人。
（三）個(gè)人展示階段（12月5日-12月9日）,。
1,、筆試有填空題，選擇題,，問答題等,，范圍《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《中國少年先鋒隊(duì)章程》以及小學(xué)生應(yīng)該掌握的常識,。(筆試時(shí)間：12月6日下午13：20—14：20)。
2,、面試時(shí),，自我介紹和才藝展示時(shí)間合計(jì)不超過6分鐘，超時(shí)扣分,，其中自我介紹不超過一分鐘,。（面試時(shí)間：12月7日下午二至三年級，1：30開始,；8號下午四至六年級,；1：30開始。）,。
[若有特殊情況,，時(shí)間則另行通知]。
（四）公示,、表彰,、學(xué)習(xí)宣傳（12月9日—12月16日）。
1,、評選委員會(huì)根據(jù)事跡材料和筆試,，面試的綜合打分情況進(jìn)行最終評定，選出10名“十佳少年”,。
2、評委小組對評選結(jié)果進(jìn)行公示,。
3,、從參加評選的40名同學(xué)中選拔出來10名為“十佳少年”并予以表彰。
4,、被認(rèn)定的“十佳”少年,，每人提供一張生活彩照，并簡述自己的性格,、興趣,、愛好和閃光點(diǎn)（不超過100字）。學(xué)校將開辟專欄予以宣傳,、學(xué)習(xí),。
5、入選的“十佳少年”將作為區(qū)級“十佳少年”和“百優(yōu)學(xué)生”候選人,，逐級推選,。
課程評選標(biāo)準(zhǔn)篇十
發(fā)現(xiàn)感動(dòng)、傳播感動(dòng),、持續(xù)感動(dòng),。
進(jìn)一步推動(dòng)我校學(xué)生思想道德建設(shè),，推崇積極進(jìn)取、健康文明的校園文化,，讓學(xué)生品味感動(dòng),，懂得感恩。
第17―18周,。
1,、評選對象――全體學(xué)生。
2,、基本條件――具備“感動(dòng)”的素材：要求體現(xiàn)對祖國,、社會(huì)、生命,、自然,、親情、友情等的追求與夢想,，從平凡中發(fā)現(xiàn)感動(dòng),；材料必須客觀真實(shí)；事跡主要發(fā)生在20xx年,。
1,、自強(qiáng)學(xué)生：面對家庭的貧困，面對自身的疾患或殘疾,，面對突如其來的打擊或挫折,，不甘消沉和自暴自棄，能夠以巨大的勇氣接受生命的挑戰(zhàn),，自強(qiáng)自立,，用執(zhí)著和堅(jiān)持在逆境中飛揚(yáng)，在逆境中創(chuàng)造奇跡,。
2,、博學(xué)學(xué)生：在上學(xué)期間，勤奮好學(xué),，刻苦鉆研,，學(xué)習(xí)成績名列前茅，品學(xué)兼優(yōu),、事跡典型,，機(jī)智且富有善于質(zhì)疑的精神和冷靜思考的能力，在同學(xué)中能夠起到很好的模范帶動(dòng)作用,。
3,、陽光學(xué)生：個(gè)性陽光、率真,、健康,，愛好廣泛,，積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，用自己的健康陽光感染所有與他相處的同學(xué)和老師,，能團(tuán)結(jié)一切同學(xué),，把事情做到最好；充滿愛心,，熱心于社會(huì)公益事業(yè),，能夠以某種獨(dú)特的人格魅力或精神品質(zhì)，用對生活的熱愛溫暖自己和他人,。
4,、責(zé)任學(xué)生：擔(dān)任學(xué)生干部認(rèn)真負(fù)責(zé)，恪盡職守,，在同學(xué)當(dāng)中具有很高的威信和感召力,；富有強(qiáng)烈的'社會(huì)責(zé)任感，積極參加各項(xiàng)社會(huì)公益事業(yè),，用自己的實(shí)際行動(dòng)回報(bào)學(xué)校,、回報(bào)社會(huì)；在重大突發(fā)事件和大是大非面前立場堅(jiān)定,，勇挑重?fù)?dān),。
5、愛心學(xué)生：能夠不計(jì)所得付出愛心,，積極關(guān)注并幫助弱勢群體,；長期堅(jiān)持參加學(xué)生志愿服務(wù)活動(dòng)且成績特別突出；關(guān)心同學(xué),，樂于助人,，能夠積極主動(dòng)幫助在生活、學(xué)習(xí),、心理等方面需要幫助的同學(xué)。
6,、環(huán)保學(xué)生：熱愛環(huán)保事業(yè),，積極參加校內(nèi)外各項(xiàng)環(huán)保宣傳活動(dòng)；以身作則,，關(guān)愛生命,、關(guān)注自然、厲行節(jié)約,，從自己做起,、從小事做起、從身邊做起,，為建設(shè)和諧校園和宣傳綠色環(huán)保理念而不懈努力,。
7,、藝術(shù)學(xué)生：具有較高的藝術(shù)修養(yǎng)和水準(zhǔn)，能夠積極參加校內(nèi)各項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng),，用藝術(shù)感染廣大同學(xué)并深受大家喜愛,；代表學(xué)校、市參加有關(guān)藝術(shù)比賽,，取得優(yōu)異的成績,。
8、體育學(xué)生：積極組織或參加學(xué)校各類體育活動(dòng),，成績特別突出,；代表學(xué)校在區(qū)級、市級或省級比賽中,，頑強(qiáng)拼搏,，積極進(jìn)取，獲得優(yōu)異成績,，為學(xué)校乃至區(qū),、市、省贏得榮譽(yù),。
9,、其他方面特別突出的學(xué)生。
1,、報(bào)名形式：采用個(gè)人報(bào)名,、班級推薦相結(jié)合的方式；
2,、報(bào)名要求：（1）個(gè)人報(bào)名：報(bào)名者在班主任處填寫報(bào)名表,。（2）班級推薦：由班級團(tuán)支部將所推薦對象的信息填入報(bào)名表，然后交給班主任,。
1,、宣傳發(fā)動(dòng)：班主任通過班會(huì)課介紹評選的具體要求。
2,、材料申報(bào)：班主任將學(xué)生參評者的推薦表匯總到年級部,。每班一般推選1人，12月23日前上交材料,。
3,、資料整理和核實(shí)：由年級部對參評者的材料進(jìn)行初步整理核實(shí)。
4,、評選：由政教處,、年級部組織班主任組成評選委員會(huì)，推選出各年級的感動(dòng)校園之星。各年級分別推選4人,。
課程評選標(biāo)準(zhǔn)篇十一
xx,。
為了營造校園科技創(chuàng)新文化氛圍，培養(yǎng)大學(xué)生自主創(chuàng)新意識,，號召大學(xué)生積極參與科研活動(dòng),，我校團(tuán)委、校學(xué)生科協(xié)舉辦“創(chuàng)新之星”評選活動(dòng),。以此樹立典型模范,，激發(fā)學(xué)生科技創(chuàng)新的熱情，挖掘和造就科技人才,，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì),。
（一）候選人推薦。
1,、時(shí)間：20xx年3月24日至20xx年4月4日,。
2、參評范圍：各類競賽（包括自然科學(xué),，社會(huì)科學(xué)類）獲獎(jiǎng)選手,。
（二）評選階段。
1,、時(shí)間：20xx年4月7日至20xx年4月14日,。
2、形式：專家評審,。
邀請學(xué)校里的,、權(quán)威專家、教授對候選個(gè)人和團(tuán)隊(duì)進(jìn)行評審,。最終評選出兩個(gè)最佳團(tuán)隊(duì),，十個(gè)最佳個(gè)人。
（三）編撰事跡,。
由?？茀f(xié)宣傳部對獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)及個(gè)人統(tǒng)一進(jìn)行事跡編撰。
形式：
制作電子書刊,，鏈接到校團(tuán)委網(wǎng)站,，校科協(xié)網(wǎng)站及特思網(wǎng)站上,。
制成宣傳冊，于表彰大會(huì)上進(jìn)行發(fā)放,。
（四）表彰大會(huì),。
1、前期宣傳：
制作三個(gè)條幅（一條掛在主區(qū)南門，一條掛在東區(qū),，一條掛在科學(xué)會(huì)堂里）,。
制作兩張宣傳展布（主區(qū)，東區(qū)各一幅）,。
制作宣傳單（在主區(qū)及東區(qū)食堂門前發(fā)放）,。
2、時(shí)間：20xx年4月24日,。
3,、地點(diǎn)：科學(xué)會(huì)堂。
4,、內(nèi)容：
主持人對獲獎(jiǎng)?wù)哌M(jìn)行事跡介紹,。
獲獎(jiǎng)?wù)甙l(fā)表獲獎(jiǎng)感言。
相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)講話,。
頒獎(jiǎng),。
表彰大會(huì)后進(jìn)行新聞?wù)恚瑢⑿侣劯灏l(fā)到學(xué)校主頁上,。同時(shí),，與校電視臺(tái)、校廣播站聯(lián)系,，進(jìn)行活動(dòng)的`相關(guān)報(bào)道,。
5、獎(jiǎng)勵(lì)措施：頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書,，獎(jiǎng)杯,。獲獎(jiǎng)選手每人在年終獎(jiǎng)評上加3個(gè)思測分。
（五）經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),。
1,、時(shí)間：20xx年4月28日。
2,、地點(diǎn)：待定,。
3、形式：由獲獎(jiǎng)選手與同學(xué)進(jìn)行面對面的交流,，傳授經(jīng)驗(yàn),。
課程評選標(biāo)準(zhǔn)篇十二
全市學(xué)生。
“閱讀之星”評選主要考核學(xué)生的閱讀水水和閱讀習(xí)慣,、對閱讀的熱愛和追求,，以及對同伴閱讀的幫助和影響等。切忌將評選活動(dòng)簡單等同于語文學(xué)習(xí)能力考核,、學(xué)習(xí)尖子選拔和優(yōu)秀學(xué)生評選,。
高年級“閱讀之星”的評選,，側(cè)重考查學(xué)生是否“會(huì)讀書”，考查其閱讀活動(dòng)的個(gè)性化,、全面性和深刻性,，即閱讀內(nèi)容不單一、有個(gè)人的閱讀傾向和閱讀見解等,。
中低年級“閱讀之星”的評選,，側(cè)重考查學(xué)生是否“愛讀書”，考查其閱讀興趣的`培養(yǎng)和良好閱讀習(xí)慣的形成,。
1,、有一定的課外閱讀量（占總分10%）。
2,、有濃厚的課外閱讀興趣（占總分20%）,。如積極參加閱讀活動(dòng)，閱讀內(nèi)容廣泛,，有個(gè)人的閱讀傾向,，能影響帶動(dòng)同學(xué)參與閱讀等。
3,、有較好的閱讀習(xí)慣（占總分40%）,。如有每天讀書的習(xí)慣，有摘錄或?qū)懽x后感,、書評的習(xí)慣等,。
4、有讀書筆記,、心得或讀書卡（占總分30%）,。讀書筆記、心得真實(shí)感人,、有獨(dú)特見解,，讀書卡圖文并茂、記錄清楚,。
首屆大豐市爭當(dāng)“閱讀之星”活動(dòng)設(shè)市級“閱讀之星”20名,，“閱讀之星”優(yōu)秀指導(dǎo)教師10名，“閱讀之星”優(yōu)秀校長2名,。
（一）各學(xué)校先組織“讀書小明星”或“閱讀之星的相關(guān)活動(dòng)”,，評比出各年級段的前5名代表參加市級“閱讀之星”評選，請各學(xué)校于12月1日前將市級“閱讀之星”,、優(yōu)秀指導(dǎo)教師,、優(yōu)秀校長推薦表以及參評學(xué)生閱讀心得2篇（用a4紙手寫或電腦打印皆可，低年級學(xué)生可用讀書卡代替）報(bào)送市教育局教研室,。
（二）各學(xué)校要組織開展好縣（市,、區(qū)）級爭當(dāng)“閱讀之星”活動(dòng),，積極發(fā)動(dòng)學(xué)生參加活動(dòng)。有條件的學(xué)?？砷_展閱讀小學(xué)士、小碩士,、小博士評選活動(dòng),，激勵(lì)學(xué)生熱愛閱讀、認(rèn)真閱讀,，促使讀書蔚然成風(fēng),、書韻飄香校園。本項(xiàng)活動(dòng)納入“書香校園”創(chuàng)建活動(dòng)過程,，學(xué)校開展活動(dòng)及獲獎(jiǎng)情況列入“書香校園”評選指標(biāo),。
課程評選標(biāo)準(zhǔn)篇十三
關(guān)注每一位學(xué)生的成長，引導(dǎo)全體學(xué)生尋找自身潛力,、閃光點(diǎn),，更好地鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)展多種才能，挖掘?qū)W生中的先進(jìn)典型,，樹立學(xué)生中的身邊榜樣,，展現(xiàn)學(xué)生青春風(fēng)采，營造良好的校園文化氛圍,，促進(jìn)學(xué)生健康成長,，本學(xué)期開展第3屆“校園之星”評選活動(dòng)。
今日校園小明星,，明日社會(huì)大明星。
每年3月---5月,。
1,、勤學(xué)之星、守紀(jì)之星,、禮儀之星,、藝術(shù)之星、體育之星,、環(huán)保之星,、進(jìn)步之星、創(chuàng)新之星,、愛心之星,、正義之星、誠信之星,、孝敬之星,、節(jié)約之星等,。
2、班主任或?qū)W生可根據(jù)自己的特長和取得的成績自主申報(bào),、設(shè)立獎(jiǎng)項(xiàng),。
1、基本條件,。
（1）參加評選的同學(xué)必須填寫申請表,，獲得過校級單項(xiàng)獎(jiǎng)及以上榮譽(yù)的優(yōu)先。
（2）參加評選的同學(xué)必須思想進(jìn)步,，品行端正,，文明守紀(jì)，能起到榜樣作用,。
（3）凡受過學(xué)校警告及以上處分的同學(xué),，一票否決。被評為“星”的學(xué)生要摘除榮譽(yù)之星,。
2,、各項(xiàng)具體條件。
（1）勤學(xué)之星：學(xué)習(xí)態(tài)度端正,、刻苦,，積極進(jìn)取，方法得當(dāng),，習(xí)慣良好,，自主學(xué)習(xí)，勤思好問,，樂于探究,，知識面寬廣，學(xué)習(xí)成績突出,。
（2）守紀(jì)之星：課上遵守紀(jì)律,、不遲到，不早退,、不曠課,、不損壞公物、不罵人,、不打架,、不賭博等。
（3）禮儀之星：舉止端莊,，語言文明,，尊敬師長，禮讓為先,，與同學(xué)友好相處,，互相關(guān)心,，互相幫助，善于合作,，模范守紀(jì),，文明禮儀方面表現(xiàn)突出。
（4）藝術(shù)之星：熱愛藝術(shù),，情趣高雅,，多才多藝，在美術(shù),、音樂、舞蹈,、書法,、攝影等方面有突出特長，積極參加校內(nèi)外各類藝術(shù)團(tuán)體的活動(dòng),，在校級及以上藝術(shù)比賽中成績突出,。
（5）體育之星：熱愛運(yùn)動(dòng)，堅(jiān)持鍛煉,，身體健康強(qiáng)壯,，在體育運(yùn)動(dòng)方面有突出特長，積極參加校內(nèi)外各類體育活動(dòng),，在校級及以上各類體育比賽中成績突出,。
(6)環(huán)保之星：節(jié)約用水，節(jié)約用電,，珍愛花草樹木,，保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，隨手拾起身邊的.垃圾紙屑,，熱愛環(huán)保公益事業(yè),，有良好的勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣，積極參加校內(nèi)外勞動(dòng),，勤勞肯干,，有良好的勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣，認(rèn)真搞好班級,、寢室和個(gè)人衛(wèi)生,，能積極、主動(dòng)地做好學(xué)校值日生,、大掃除工作,，勞動(dòng)時(shí)不怕臟，不怕累,。
（7）進(jìn)步之星：分學(xué)習(xí)進(jìn)步,，思想進(jìn)步,。積極進(jìn)取，努力向上,，勤學(xué)好問,，態(tài)度認(rèn)真，在行為規(guī)范,、學(xué)習(xí)成績等方面有顯著進(jìn)步,。
（8）創(chuàng)新之星：熱愛科學(xué)，樂于探究,，積極實(shí)踐,，勇于創(chuàng)新。在科技小發(fā)明,、小制作,、小論文或?qū)W科競賽、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)等方面有突出成績,。
（9）愛心之星：積極參加公益活動(dòng),、志愿者服務(wù)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，關(guān)心集體,，樂于助人,，甘于奉獻(xiàn)，熱心承擔(dān)班級工作,，為集體活動(dòng)出力,，幫助同學(xué)解決困難，為大家做好事,。
（10）正義之星：在課堂上,、公共場合中能大膽的發(fā)現(xiàn)自己的見解。學(xué)習(xí)生活中碰到挫折,、遇到困難能正確對待,，勇敢克服。在校遇到大同學(xué)期負(fù)小同學(xué)等不公平的事能仗義執(zhí)言,，出面制止,，扶弱幫困，對違法違紀(jì)行為敢于勸止,、舉報(bào),。
（11）誠信之星：誠實(shí)守信，言行一致,，不說謊話,，不說大話，知錯(cuò)就改，講信譽(yù),，答應(yīng)別人的事一定要做到,，做不到要向?qū)Ψ秸f明情況，不隨意拿別人的東西,，借東西及時(shí)歸還,。
（12）孝敬之星：孝敬父母，關(guān)愛長輩,，理解,、體諒父母，盡力為家庭分憂解難,。
（13）節(jié)約之星：生活簡樸,，不擺闊氣，不講吃穿,，不亂花錢,。班主任可根據(jù)學(xué)生其它優(yōu)點(diǎn)，自定表彰之星,。
1、候選人在自薦,、同學(xué)推薦的基礎(chǔ)上,，由班主任組織全班學(xué)生進(jìn)行評選，每項(xiàng)（包括學(xué)校設(shè)立的獎(jiǎng)項(xiàng)和學(xué)生自主申報(bào)的獎(jiǎng)項(xiàng)）評選出1名“xx之星”,。若某些項(xiàng)目無合適人選,，可以空缺，某些項(xiàng)目特別突出最多可推2名,，進(jìn)步之星（學(xué)習(xí),、思想）可多人。評選出的“xx之星”填好申報(bào)表等事跡材料,，如有相關(guān)市級以上獎(jiǎng)狀,、證書、參加活動(dòng)證明等材料附后,，一并上交,。4月30日前完成。
2,、評選出的“xx之星”作為“槐中之星”（校十佳）的候選人,，由政教處、團(tuán)總支進(jìn)行評選,。若符合多個(gè)校園之星標(biāo)準(zhǔn),，每班推出1人，參加“槐中之星”（校十佳）評選,。5月20日前完成,。
3,、評選出的“xx之星”和“槐中之星”公示一周，廣泛征求學(xué)生意見,。6月5日前,。
4、對評選出的“校園之星”進(jìn)行宣傳,、表彰和獎(jiǎng)勵(lì),。照片或事跡材料在學(xué)校櫥窗內(nèi)展出一年。評選結(jié)果作為評選“三好學(xué)生”,、“優(yōu)秀學(xué)生干部”以及其它推優(yōu)的前提條件,。
課程評選標(biāo)準(zhǔn)篇十四
為了進(jìn)一步營造書香校園文化氛圍，鼓勵(lì)學(xué)生以書為友,，進(jìn)行豐富的課外閱讀,，形成學(xué)良好的閱讀氛圍和閱讀傳統(tǒng)。鞏固西陵區(qū)“西陵+一起讀吧”經(jīng)典誦讀成果,，學(xué)校決定在全校范圍內(nèi)進(jìn)行“書香少年”的評選活動(dòng),。
采用個(gè)人申報(bào)——班主任審查——學(xué)校考核小組評審三步進(jìn)行,。申報(bào)個(gè)人填寫《濱江學(xué)校經(jīng)典誦讀書香少年申報(bào)表》,，對個(gè)人讀書情況進(jìn)行小結(jié)，學(xué)?？己诵〗M按照申報(bào)情況進(jìn)行考核，產(chǎn)生濱江學(xué)?！皶闵倌辍薄?/p>
1,、有良好的閱讀習(xí)慣和較深厚的.閱讀興趣,；能在班級或?qū)W校起發(fā)揮“課外閱讀”的模范帶頭作用。
2,、讀書量大：認(rèn)真閱讀學(xué)校推薦的閱讀書目，低年級一學(xué)期課外閱讀總量不少于5萬字,，中年級一學(xué)期課外閱讀總量不少于10萬字,，高年級一學(xué)期課外閱讀總量不少于25萬字。中、高年級能做讀書筆記,，能寫較為具體,、真實(shí)、生動(dòng)的讀后感。
3.在“一起讀吧,！”活動(dòng)中有突出表現(xiàn),。
1.各班在個(gè)人申報(bào),，民主評選的基礎(chǔ)上推薦2名同學(xué)參加校級評選,。
2.各班將《濱江學(xué)校經(jīng)典誦讀書香少年》申報(bào)表的紙質(zhì)稿在下周一前交學(xué)工處，過時(shí)不候,。
3.各班要將評選出來的學(xué)生在班級qq群內(nèi)公示3天,，對提出異議的要予以重新評選（將qq群公示截圖發(fā)孫亞嫻保存）。
1,、喜愛讀書,、勤于讀書，有良好的讀書習(xí)慣,，平時(shí)能廣泛閱讀各種書刊雜志,，是全班公認(rèn)的小書迷。
2,、積極參加班級,、學(xué)校組織的讀書展示活動(dòng)，在班級推薦中能獲得半數(shù)以上通過,。
3、善于讀書,。在廣泛讀書的基礎(chǔ)上,，每學(xué)期能選擇2--3本經(jīng)典的書精讀。并做好讀書筆記,，寫好讀后感,。
4、讀書致用,。平時(shí)能將讀書的喜悅與大家分享,，能積極向同學(xué)們推薦好書，能將書中的故事講給大家聽,。
5,、書香留痕。能積極參加校內(nèi)校外的各項(xiàng)讀書活動(dòng),，并取得優(yōu)異成績,。
課程評選標(biāo)準(zhǔn)篇十五
xx年5月4日。
“學(xué)校德育之星”評選活動(dòng)是我校加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育，加強(qiáng)學(xué)風(fēng),、校風(fēng)建設(shè)的重要舉措,。希望各學(xué)院高度重視、精心組織,，在廣泛宣傳的基礎(chǔ)上,，認(rèn)真推薦評選，真正推選出體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生良好精神風(fēng)貌,，符合祖國和社會(huì)發(fā)展需要,，能擔(dān)當(dāng)起新世紀(jì)光榮使命的先進(jìn)大學(xué)生。
正式注冊在校的全日制本科生,。
1,、選同學(xué)必須為注冊在校的.全日制本科生；
4,、出現(xiàn)下列情況的無參評資格：受過學(xué)校警告及以上處分的同學(xué),；重復(fù)申報(bào)的個(gè)人。
1,、宣傳報(bào)名階段,。
xx年4月5日至5月4日，通過校內(nèi)各種宣傳途徑開展宣傳活動(dòng),，各校級組織,、各學(xué)院積極推薦“學(xué)校德育之星”候選人。
2,、推薦正式候選人階段,。
xx年月4月20日前，對各參評人選進(jìn)行資格審查,，并由組委會(huì)從評選人中各推薦出15名正式候選人,。
3、綜合評選階段,。
xx年5月4日,，15名正式候選人進(jìn)行現(xiàn)場演講答辯，展示各自風(fēng)采,。同時(shí)也通過校團(tuán)委網(wǎng)站,、現(xiàn)場投票等方式對候選人進(jìn)行評選。統(tǒng)計(jì)網(wǎng)絡(luò)投票和現(xiàn)場投票情況,，由組委會(huì)（由學(xué)校領(lǐng)帶評審和老師評審組成）結(jié)合師生意見,，進(jìn)行綜合評選，最后產(chǎn)生十名“學(xué)校德育之星”,。（具體評分比例：組委會(huì)40%,，學(xué)生投票35%,，網(wǎng)絡(luò)投票25%）。
4,、表彰階段,。
xx年5月中旬，召開表彰大會(huì)進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì),。
5,、后期宣傳階段。
xx年5月中旬,，將“學(xué)校德育之星”的人物事跡通過校內(nèi)各宣傳途徑進(jìn)行報(bào)道,，并組織獲獎(jiǎng)人物同全院學(xué)生交流學(xué)習(xí)。
課程評選標(biāo)準(zhǔn)篇十六
開展“創(chuàng)建文明班集體”活動(dòng),，旨在進(jìn)一步加強(qiáng)我校校風(fēng)建設(shè),，增強(qiáng)各班之間的交流和相互競爭，樹立良好的學(xué)風(fēng),，活躍學(xué)校氣氛,，優(yōu)化育人環(huán)境，使我校真正成為培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)人才的園地,。為使文明班評選活動(dòng)規(guī)范化,，公正、公平,、合理,，特制定本評選方案。
全校每位學(xué)生以班為單位參與“創(chuàng)建文明班”活動(dòng),。
常規(guī)項(xiàng)目：思想（20分）,；學(xué)習(xí)（20分）；衛(wèi)生（20分）,；隊(duì)工作（10分）,；課間操（5分）；眼保健操（5分）,；午餐午休（10分）；主管行政評價(jià)（10分）,。
另設(shè)項(xiàng)目：學(xué)校舉行的大型活動(dòng)和各類檢查評比活動(dòng),，所占分值另定。
（一）思想,。
1,、評比內(nèi)容：班風(fēng)建設(shè)，學(xué)生的思想品德素質(zhì)和各種行為習(xí)慣,。
2,、評分人員：任課老師,；學(xué)校行政。
3,、評分辦法：評分人員每月對該班學(xué)生的思想狀況評分一次,，學(xué)期末總評。
a,、下述情況的`違紀(jì)現(xiàn)象每人每項(xiàng)扣0.55分,。
（1）、遲到或曠課一次,；（門衛(wèi)每天做好記錄）,。
（2）、對教師（包括校工）不禮貌言行,；
（3）,、放學(xué)后不整理好課桌椅，不關(guān)教室的門,、窗,、燈及相關(guān)電教設(shè)備的開關(guān)；（學(xué)校每天檢查記錄）,。
（4）,、破壞公物和校園內(nèi)的花草樹木；
（5）,、進(jìn)入電子游戲機(jī)室和網(wǎng)吧或在其門口逗留,；
b、凡是有情節(jié)較嚴(yán)重的違法違紀(jì)現(xiàn)象的,，每人次扣5分,。如：打架傷人或因?yàn)檫`反紀(jì)律而被別人向?qū)W校投訴等。
（二）,、學(xué)習(xí),。
1、評比內(nèi)容：課堂紀(jì)律,、課堂學(xué)習(xí)狀況,、學(xué)生完成作業(yè)情況等；并對學(xué)生參加各類學(xué)科比賽予以加分,。
2,、評分人員：任課老師；學(xué)校行政,。
3,、評分辦法：主要是針對課堂紀(jì)律及學(xué)習(xí)情況的，評分人員每月評分一次,，學(xué)期末總評,。
a,、下述情況的違紀(jì)現(xiàn)象每人每項(xiàng)扣0.5分。
（1）,、無故不參加學(xué)習(xí)活動(dòng),；
（2）、上課期間睡覺,、或看課外書,、或做別科作業(yè)；
（3）,、兩人或以上議論課堂教學(xué)以外的問題,；
（4）、課前沒擦黑板,，不整理教桌,；
（5）、應(yīng)交不交作業(yè)或有抄襲現(xiàn)象,。
（三）衛(wèi)生,。
1、評比內(nèi)容：各班公共區(qū),、教室及學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生,。
2、評分人員：衛(wèi)生組,，每周值日生,，各班衛(wèi)生委員。
3,、評分辦法及標(biāo)準(zhǔn)由衛(wèi)生組印發(fā)并具體執(zhí)行,。
（四）隊(duì)工作。
具體辦法及要求由大隊(duì)部印發(fā)并執(zhí)行,。
（五）課間操,。
1、評比內(nèi)容：對每天課間操的出操質(zhì)量予以評價(jià),，含進(jìn)退場,、做操質(zhì)量、出操人數(shù),、集合時(shí)紀(jì)律等,。
2、評分人員：體育科組老師組織學(xué)生進(jìn)行評比,。
3、評分辦法：由評分人員對各班每天的做操予以評分,，每天的課間操分的平均分為一周的課間操分,，每周的課間操的平均分為該班該月的課間操分,。
若有以下情況則予以扣分：
（1）進(jìn)退場沒整隊(duì),且隊(duì)伍間斷,不迅速;。
（2）做完操集中隊(duì)伍不迅速,、不整齊,、不安靜；
（3）做操時(shí)沒按音樂節(jié)拍,、動(dòng)作不到位甚至錯(cuò)誤,；
（4）做操過程動(dòng)作不整齊、有學(xué)生偏離隊(duì)伍,、隊(duì)伍彎曲,；
（5）體育委員指揮不力、做操質(zhì)量不好,；
（6）未經(jīng)批準(zhǔn)而不參加做操,。
（六）眼保健操。
1,、評分內(nèi)容：對各班學(xué)生眼保健操做操質(zhì)量予以評價(jià)；
2,、評分人員：衛(wèi)生組,，各班衛(wèi)生委員,；
3、評分方法：由衛(wèi)生組組織衛(wèi)生委員每天對各班的眼保健操做操情況及質(zhì)量進(jìn)行檢查，期末總評,。若有以下情況的,，則予以扣分：
（1）做操時(shí)間不安排學(xué)生做操的,，每次扣0.5分,；
（2）不閉眼,，注意力不集中的,，每人次扣0.1分,；
（3）穴位,、節(jié)拍,、姿勢錯(cuò)誤，每人次扣0.1分,。
（七）午餐午休,。
具體辦法及要求由后勤組印發(fā)并執(zhí)行。
（八）主管行政評價(jià)：
由學(xué)校主管行政對各班一個(gè)月來的表現(xiàn)予以綜合評價(jià),。
對由于違反校規(guī)或其它給學(xué)校帶來嚴(yán)重負(fù)面影響的行為予以扣分：受通報(bào)批評的扣2分,，凡受警告處分的扣4分；凡處記過以上處分或有其它給學(xué)校帶來嚴(yán)重負(fù)面影響的行為,，將采取一票否決制度取消該班文明班評選資格,。
對以下情況可加15分：
1、對學(xué)校有突出貢獻(xiàn)的（榮獲街道以上表彰獎(jiǎng)勵(lì)）,；
2,、發(fā)現(xiàn)不良行為能予以制止并能舉報(bào)。
（1）偷竊（2）損壞公物（3）在學(xué)校門口或附近買東西等,。
3,、全班學(xué)生一個(gè)月來沒有發(fā)生安全事故。
（九）獎(jiǎng)勵(lì)辦法,。
（一）評選項(xiàng)目及名額：
1,、文明班：在參評的教學(xué)班中，凡是總分達(dá)到95分以上的,，均可評為文明班集體,。
2、單項(xiàng)先進(jìn)班：設(shè)立衛(wèi)生先進(jìn)班,。,、衛(wèi)生先進(jìn)班：本項(xiàng)評分的前15名；
（二）,、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
1,、凡獲文明班、衛(wèi)生先進(jìn)班的均掛流動(dòng)紅旗,，并通報(bào)表揚(yáng),；
2、學(xué)期末根據(jù)文明班獲獎(jiǎng)次數(shù)和文明班評比總分評選出學(xué)期先進(jìn)班集體,，并予以獎(jiǎng)勵(lì),。
課程評選標(biāo)準(zhǔn)篇十七
為了認(rèn)真貫徹、落實(shí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，培養(yǎng)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展,，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，樹立社會(huì)主義榮辱觀,，發(fā)展創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力,，促進(jìn)學(xué)生健康的成長。我校將從本學(xué)期開始開展評選“校園之星”活動(dòng),。通過“校園之星”的評選,，樹立典型，弘揚(yáng)正氣，以激勵(lì)廣大學(xué)生奮發(fā)向上,，全面發(fā)展?，F(xiàn)結(jié)合學(xué)校實(shí)際，就評星工作提出如下意見,。
成立領(lǐng)導(dǎo)小組：以黨總支副書記為組長，政教處,、團(tuán)委,、班主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對該工作的領(lǐng)導(dǎo)和督促,，確保此項(xiàng)工作公平、公正,、公開的實(shí)施,。
（一）班級之星（以下5個(gè)項(xiàng)目中，各班在本班學(xué)生中評選出1個(gè)符合要求且表現(xiàn)最好的同學(xué),，作為“班級之星”,。對不符合要求的，寧缺毋濫,。）,。
1、誠實(shí)守信星：作業(yè)不抄襲,、考試無作弊,、為人誠實(shí)、無欺騙行為的,；
5,、希望進(jìn)步星：在學(xué)習(xí)、品德表現(xiàn),、體育鍛煉等各方面有明顯進(jìn)步的都可以申請,。
6、自強(qiáng)不息星：身處不利環(huán)境,，仍能刻苦學(xué)習(xí),，以良好的心態(tài)待人處事。
（二）校級之星：各年級依據(jù)本年級班級的評星情況,，在評選過程中對各個(gè)方面綜合表現(xiàn)優(yōu)秀或者某個(gè)方面表現(xiàn)特別突出的同學(xué),，可以推薦評選出“校級之星”每班1名。（校級之星從班級之星中產(chǎn)生）,。
1,、程序：候選人產(chǎn)生過程要規(guī)范，一般先經(jīng)學(xué)生個(gè)人申請或小組、班級,、老師推薦,，經(jīng)全班師生共同評議后推薦上報(bào)學(xué)校政教處，經(jīng)政教處對上報(bào)的候選人嚴(yán)格把關(guān)核實(shí)后,，由學(xué)校評星領(lǐng)導(dǎo)組審批確認(rèn),。
2、要求：各年級,、班級一定要嚴(yán)格按照評選條件,，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生在評星活動(dòng)中的積極性，以學(xué)生為主體,，規(guī)范,、民主、公正,、公開地開展評選工作,。
1、班級上報(bào),，“班級之星”誕生,，在班級門口的展示牌上將“班級之星”的照片和感悟語公示，同時(shí)學(xué)校利用校園廣播站進(jìn)行宣傳,。
2,、“校級之星”的先進(jìn)事跡附照片張貼在學(xué)校宣傳欄上，以資鼓勵(lì),。并利用學(xué)校的晨會(huì)進(jìn)行表揚(yáng),。
3、評選結(jié)果寫入學(xué)生學(xué)籍檔案,。校園之星原則上每學(xué)年評選兩次,，評上的學(xué)生除學(xué)校總結(jié)表彰外,，還將事跡在學(xué)校宣傳欄,、廣播站、網(wǎng)站等媒體中公布,；并作為以后評選省,、市、縣“三好學(xué)生”,、優(yōu)秀干部以及其他推優(yōu)的參考條件,。
課程評選標(biāo)準(zhǔn)篇十八
全市學(xué)生。
“閱讀之星”評選主要考核學(xué)生的閱讀水x和閱讀x慣,、對閱讀的熱愛和追求,，以及對同伴閱讀的幫助和影響等,。切忌將評選活動(dòng)簡單等同于語文學(xué)x能力考核、學(xué)x尖子選拔和優(yōu)秀學(xué)生評選,。
高年級“閱讀之星”的評選,，側(cè)重考查學(xué)生是否“會(huì)讀書”，考查其閱讀活動(dòng)的個(gè)性化,、全面性和深刻性,，即閱讀內(nèi)容不單一、有個(gè)人的閱讀傾向和閱讀見解等,。
中低年級“閱讀之星”的評選,，側(cè)重考查學(xué)生是否“愛讀書”，考查其閱讀興趣的培養(yǎng)和良好閱讀x慣的形成,。
1,、有一定的課外閱讀量（占總分10%）。
2,、有濃厚的課外閱讀興趣（占總分20%）,。如積極參加閱讀活動(dòng)，閱讀內(nèi)容廣泛,，有個(gè)人的閱讀傾向，能影響帶動(dòng)同學(xué)參與閱讀等,。
3,、有較好的閱讀x慣（占總分40%）。如有每天讀書的x慣,，有摘錄或?qū)懽x后感,、書評的x慣等。
4,、有讀書筆記,、心得或讀書卡（占總分30%）。讀書筆記,、心得真實(shí)感人,、有獨(dú)特見解，讀書卡圖文并茂,、記錄清楚,。
首屆大豐市爭當(dāng)“閱讀之星”活動(dòng)設(shè)市級“閱讀之星”20名，“閱讀之星”優(yōu)秀指導(dǎo)教師10名,，“閱讀之星”優(yōu)秀校長2名,。
（一）各學(xué)校先組織“讀書小明星”或“閱讀之星的相關(guān)活動(dòng)”，評比出各年級段的前5名代表參加市級“閱讀之星”評選,，請各學(xué)校于12月1日前將市級“閱讀之星”,、優(yōu)秀指導(dǎo)教師,、優(yōu)秀校長推薦表以及參評學(xué)生閱讀心得2篇（用a4紙手寫或電腦打印皆可，低年級學(xué)生可用讀書卡代替）報(bào)送市教育局教研室,。
（二）各學(xué)校要組織開展好縣（市,、區(qū)）級爭當(dāng)“閱讀之星”活動(dòng)，積極發(fā)動(dòng)學(xué)生參加活動(dòng),。有條件的學(xué)?？砷_展閱讀小學(xué)士、小碩士,、小博士評選活動(dòng),，激勵(lì)學(xué)生熱愛閱讀、認(rèn)真閱讀,，促使讀書蔚然成風(fēng),、書韻飄香校園。本項(xiàng)活動(dòng)納入“書香校園”創(chuàng)建活動(dòng)過程,，學(xué)校開展活動(dòng)及獲獎(jiǎng)情況列入“書香校園”評選指標(biāo),。
課程評選標(biāo)準(zhǔn)篇十九
“弘揚(yáng)師德主旋律，釋放學(xué)校正能量”,。我們在“和諧發(fā)展教育”的大背景下,，不斷深耕“師德”三分田，使之成為全體教師共同的價(jià)值取向與校園文化的重要內(nèi)涵,，特制訂“師德之星”評選方案如下：
貫徹落實(shí)十八大精神,，積極推進(jìn)學(xué)校教育綜合改革，打造一支思想過硬,、師德高尚,、業(yè)務(wù)精湛、素養(yǎng)優(yōu)秀的師資隊(duì)伍,，辦好老百姓所喜歡的“校門口”的學(xué)校,，為國和小學(xué)躍上新臺(tái)階奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
此次評選“師德之星”,，側(cè)重于熱愛學(xué)生,，不尚空談理論與自己的認(rèn)識的重要性，而是實(shí)實(shí)在在地掏出真心,，為每一位學(xué)生服務(wù),，使學(xué)生從內(nèi)心里感受到教師的熱忱，度過美好的童年,，達(dá)到“親其師信其道”的境界,。具體評選標(biāo)準(zhǔn)如下：
1、熱愛教育事業(yè),，追求“立德樹人,，教書育人”理想境界,，遵紀(jì)守法，以身作則,。努力培養(yǎng)學(xué)生正確的世界觀,、人生觀、價(jià)值觀,，得到師生的.充分肯定,。
2、熱愛教學(xué),，精心組織課堂教學(xué),，熟悉課標(biāo)評價(jià)，善于啟示學(xué)生,，激活創(chuàng)新思維,。教育、教學(xué)工作得到家長,、學(xué)生的充分認(rèn)可,，有較強(qiáng)的主人翁意識，能以學(xué)校的發(fā)展為己任,，增強(qiáng)從教責(zé)任感和歷史使命感,。
3、熱愛學(xué)生,，多用鼓勵(lì)親切語,，溫暖童心，促進(jìn)學(xué)生陽光向上,，關(guān)注學(xué)困生,，化解其心理困惑,，進(jìn)行有效輔導(dǎo),，有較為典型的愛生事例，并得到全體教職工的認(rèn)同,，在校內(nèi)起表率作用,。
4、熱愛校園,。積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),，盡可能地獲得較好的實(shí)績。擁有良好的心態(tài)與健康的心理素質(zhì),，對自己的情緒有良好的自控能力,。注重和諧發(fā)展，同事關(guān)系和睦,，能協(xié)調(diào)好各種人際關(guān)系,。
1,、頒發(fā)榮譽(yù)證書，制成專欄表彰,。
2,、獎(jiǎng)勵(lì)金額標(biāo)準(zhǔn)。凡是評為“師德之星”者,，學(xué)校一次性獎(jiǎng)勵(lì)300元,，每學(xué)年評選一次。
