隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,，報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高，我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性,。報(bào)告的作用是幫助讀者了解特定問(wèn)題或情況,，并提供解決方案或建議。下面是小編為大家?guī)?lái)的報(bào)告優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡。

培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告篇一

20xx年6月24日至今,，我加入公司也有將近半年,，這半年以來(lái),，不僅僅是負(fù)責(zé)培訓(xùn)工作,，而后也新增了一項(xiàng)工作任務(wù)：企業(yè)文化宣傳,，在臨近年末,，我將從5大模塊來(lái)總結(jié)自己的工作,，包括年度培訓(xùn)總結(jié)、企業(yè)文化,、企業(yè)活動(dòng)、培訓(xùn)專(zhuān)員工作手冊(cè),、其他工作以及20xx年工作計(jì)劃,。

20xx年的培訓(xùn)工作包括新員工入職培訓(xùn),、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)和外訓(xùn),，其中我主要負(fù)責(zé)新員工入職培訓(xùn)和企業(yè)內(nèi)訓(xùn)。

（一）新員工入職培訓(xùn)。

本年度共進(jìn)行6期新員工入職培訓(xùn),，其中我負(fù)責(zé)主講5期,，協(xié)助組織1期。

1,、完善入職培訓(xùn)的流程和表格：1個(gè)流程-《新員工入職培訓(xùn)流程》,；3個(gè)表格-《新員工入職培訓(xùn)名單交接表》、《新員工入職培訓(xùn)簽到表》和《新員工入職培訓(xùn)成績(jī)表》模板,。

2,、完善了新員工入職培訓(xùn)教材,，已優(yōu)化到第二版,。

3,、6期培訓(xùn)共組織61人次參加,，實(shí)際參加人次為46，出勤率為75,、41%（其中11人次工假、1人次事假,、2人次缺席），考試合格率為96,、10%（2人考試不及格但補(bǔ)考及格、1人次未參加培訓(xùn)直接考試且及格）,。

（二）企業(yè)內(nèi)訓(xùn)。

本年度計(jì)劃開(kāi)展6次內(nèi)訓(xùn),，順利完成5次內(nèi)訓(xùn)課程，《野戰(zhàn)戶(hù)外拓展》原計(jì)劃10月開(kāi)展,，延期至12月14日。

2,、培訓(xùn)費(fèi)用：目前已完成的5期共7天的課程中,，總體費(fèi)用為152,、444,、5元，人均費(fèi)用為408,、1元。

費(fèi)用項(xiàng)目包括課程費(fèi),、場(chǎng)地費(fèi),、餐費(fèi),、水費(fèi)和住宿費(fèi)，其中課程費(fèi)和餐費(fèi)在每次課程都有支出,；住宿費(fèi)僅在《項(xiàng)目管理沙盤(pán)模擬》課程支出（533元）,；場(chǎng)地費(fèi)在《執(zhí)行力》課程未支出,；水費(fèi)在《關(guān)鍵時(shí)刻-以服務(wù)促銷(xiāo)售》和《主管管理技能訓(xùn)練》未支出。

（三）企業(yè)外訓(xùn),。

1,、參加了兩次時(shí)代光華的外訓(xùn)課程，分別是《基于組織學(xué)習(xí)地圖的培訓(xùn)體系建設(shè)》和《時(shí)代光華培訓(xùn)課程采購(gòu)大會(huì)》,。

二,、企業(yè)文化,。

1、完成公司宣傳欄2次策劃,，分別是《風(fēng)雨同路,，歡喜共度》暨-20活動(dòng)展示,、《貧困無(wú)援,，xx支援》暨廉江扶貧助學(xué)支援大行動(dòng)捐款展示。

2,、協(xié)助肖惠蘭主管完成第9期泰科通訊策劃工作,，攜同姚智龍開(kāi)展第10期泰科通訊策劃工作,。

三,、培訓(xùn)專(zhuān)員工作手冊(cè)。

建立了培訓(xùn)專(zhuān)員工作手冊(cè),，此手冊(cè)目前僅包含2項(xiàng)內(nèi)容,，分別是新員工入職培訓(xùn)和企業(yè)內(nèi)訓(xùn)。

1,、建立了并優(yōu)化新員工入職培訓(xùn)流程,，共1項(xiàng),，其中包括：

a）《新員工入職培訓(xùn)流程及工作標(biāo)準(zhǔn)》-131128第3版,；

2、建立并優(yōu)化了企業(yè)內(nèi)訓(xùn)相關(guān)文檔,，共7項(xiàng)，其中包括：

a）《內(nèi)訓(xùn)流程及工作標(biāo)準(zhǔn)》-第1版131128,；

b）《內(nèi)訓(xùn)前期工作物料清單》-第1版131128,；

c）《內(nèi)訓(xùn)簽到表》-第2版130821；

d）《內(nèi)訓(xùn)反饋評(píng)估表》-第3版131129；

e）《內(nèi)訓(xùn)反饋評(píng)估統(tǒng)計(jì)表》-第2版130912,；

f）《內(nèi)訓(xùn)反饋評(píng)估報(bào)告》-模板130814,；

g）《培訓(xùn)場(chǎng)地清單》-131025,。

四,、其他工作,。

1,、協(xié)助部門(mén)策劃2次企業(yè)活動(dòng),，分別是《中秋晚會(huì)》、《佛山南海旅游》,，并擔(dān)任《佛山南海旅游》活動(dòng)晚宴的游戲主持人,。

2、搜索短信平臺(tái)并提交相關(guān)方案,，1份；

3,、協(xié)助營(yíng)銷(xiāo)部參加招投標(biāo),，1次,。

五、20xx年年度計(jì)劃,。

（一）新員工入職培訓(xùn),。

2、例行開(kāi)展新員工入職培訓(xùn)工作,，共13次。

（二）企業(yè)內(nèi)訓(xùn),。

1、協(xié)助上級(jí)開(kāi)展20xx年年度培訓(xùn)滿(mǎn)意度調(diào)查,；

2,、協(xié)助上級(jí)開(kāi)展20xx年年度內(nèi)訓(xùn)需求調(diào)查并制定培訓(xùn)計(jì)劃,；

3,、按內(nèi)訓(xùn)計(jì)劃逐步開(kāi)展相關(guān)課程,。

培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告篇二

經(jīng)過(guò)這幾次的新教師培訓(xùn)，讓我對(duì)教師這個(gè)職業(yè)有了更加深入的認(rèn)識(shí),，使我受益匪淺,。我的教育思想、教學(xué)觀念,、教育教學(xué)理論得到更新,極大的提高了我的教學(xué)方法,、教學(xué)手段、教育教學(xué)策略,。這次培訓(xùn)的內(nèi)容十分豐富,，包括對(duì)教學(xué)規(guī)章制度、教學(xué)常規(guī),、師德,、教育的常識(shí)和特點(diǎn)等諸多方面的系統(tǒng)學(xué)習(xí),。這次培訓(xùn)我的收獲很大，現(xiàn)將自己的心得體會(huì)總結(jié)如下：

以前我所理解的課堂教學(xué),，就是教師講,，學(xué)生聽(tīng)，老師的任務(wù)就是完成自己制定的教學(xué)目標(biāo),，學(xué)生的任務(wù)是老老實(shí)實(shí)認(rèn)真聽(tīng)講。通過(guò)培訓(xùn)使我深刻地體會(huì)到“學(xué)生是課堂主體”這句話(huà)含義,。教師的任務(wù)除了完成教學(xué)目標(biāo)以外,，更重要的是要教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)的方法，培養(yǎng)學(xué)生處理問(wèn)題的能力,，而不只是學(xué)會(huì)一道題的做法,。當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)與課堂教學(xué)預(yù)測(cè)所不一致的行為是，我們決不能埋怨學(xué)生,，應(yīng)當(dāng)及時(shí)自我反思,，找到自己教學(xué)方法的不足,，進(jìn)行修改，以適應(yīng)學(xué)生的心理特點(diǎn),，讓學(xué)生易于接受,，激發(fā)學(xué)生的求知欲。以后我應(yīng)當(dāng)做到每節(jié)課后及時(shí)反思自己的教學(xué),，不斷改進(jìn)教學(xué),，以增加課堂教學(xué)的魅力,，達(dá)到及時(shí)調(diào)控學(xué)生的情緒，引導(dǎo)學(xué)生積極參與課堂教學(xué)的目的,，使學(xué)生獲得更好的發(fā)展,。

試想一下,，如果給上過(guò)學(xué)前班和沒(méi)上過(guò)學(xué)前班的同學(xué)都用同樣的方法來(lái)講“２＋９”的算法，效果將會(huì)完全不同,。所以這就要求我們備課前應(yīng)對(duì)學(xué)生有充分的了解,，根據(jù)學(xué)生自身的特點(diǎn)選擇教學(xué)方法,，教學(xué)方法是整個(gè)教學(xué)過(guò)程結(jié)構(gòu)中的一個(gè)重要組成部分,，是教學(xué)的基礎(chǔ)要素之一,。在教學(xué)中可以采取的方法有很多如：講解法,、演示法、課堂回答,、練習(xí),、學(xué)業(yè)游戲、參觀法等很多方法,，可供選擇,。選擇了適合學(xué)生心理特點(diǎn)的教學(xué)方法以后,，還要對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間進(jìn)行詳細(xì)的安排記錄，認(rèn)真寫(xiě)好教案,。做到每一課“有備而來(lái)”,，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,，充分利用各種教具吸引學(xué)生的注意力,，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,，使課堂效率達(dá)到最大值,。

課后,，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),，以滿(mǎn)足不同層次的學(xué)生的需求，同時(shí)加大后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度,。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習(xí)知識(shí)性的輔導(dǎo),，更重要的是學(xué)生心理的輔導(dǎo),。要提高后進(jìn)生的成績(jī)，首先要讓他們樹(shù)立自信心,，例如教師在批改他們的試卷是可以相對(duì)放松,，把他們的成績(jī)提高，讓他們覺(jué)得自己也很棒,，逐漸的建立起自信,。通過(guò)各種途徑激發(fā)他們的求知欲，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù),，也不是一件痛苦的事情,，而是充滿(mǎn)樂(lè)趣的。從而自覺(jué)的把身心投放到學(xué)習(xí)中去,。這樣,，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,，就由原來(lái)的簡(jiǎn)單粗暴、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺(jué)的求知上來(lái),。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識(shí)力度一部分。在此基礎(chǔ)上,，再教給他們學(xué)習(xí)的方法,，提高他們的技能。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作,。后進(jìn)生通常存在很多知識(shí)斷層,，這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過(guò)程中的拌腳石，在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時(shí),，要特別注意給他們補(bǔ)課,，把他們以前學(xué)習(xí)的知識(shí)斷層補(bǔ)充完整，這樣,，他們就會(huì)學(xué)得輕松，進(jìn)步也快,，興趣和求知欲也會(huì)隨之增加。

素質(zhì)教育把培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力作為重點(diǎn),，正是反映時(shí)代的要求,。想要培養(yǎng)出創(chuàng)新性人才的'前提是教師要有創(chuàng)新性,，一個(gè)古板的老師是無(wú)論如何也培養(yǎng)不出一批具有創(chuàng)新性思維的學(xué)生的,。教師在教學(xué)中應(yīng)制造有利于產(chǎn)生靈感的適宜環(huán)境創(chuàng)設(shè)寬松的心理環(huán)境,，讓學(xué)生有課堂安全感,，給學(xué)生充分選擇的余地,，減少對(duì)學(xué)生的限制，給學(xué)生盡可能多的自由活動(dòng)時(shí)間，讓學(xué)生有機(jī)會(huì)發(fā)揮其創(chuàng)造性,。除了環(huán)境以外還應(yīng)當(dāng)注意保護(hù)好孩子的好奇心，培養(yǎng)學(xué)生的求知欲望,，使學(xué)生主動(dòng)獲得知識(shí)并促進(jìn)其創(chuàng)造性的發(fā)展,。鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立思考,，讓學(xué)生對(duì)自己感興趣的事物做更深的探究,，從不同角度觀察事物提出問(wèn)題,。鼓勵(lì)學(xué)生大膽假設(shè)和猜想,，重視學(xué)生的知覺(jué)思維能力，直覺(jué)是創(chuàng)造性思維活躍的一種表現(xiàn),，在創(chuàng)造發(fā)明的過(guò)程中占有一定的地位,。教師應(yīng)當(dāng)有意識(shí)地幫助學(xué)生去發(fā)展和利用它,，從而提高學(xué)生的創(chuàng)造性水平。

作為一名新教師，我不僅要向書(shū)本學(xué)習(xí),，而且要虛心請(qǐng)教其他老師,。在教學(xué)上,，有疑必問(wèn),。在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見(jiàn)，學(xué)習(xí)他們的方法,，同時(shí),，多聽(tīng)老師的課，做到邊聽(tīng)邊講,，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足,，并常常邀請(qǐng)其他老師來(lái)聽(tīng)課,，征求他們的意見(jiàn)，改進(jìn)工作,。其實(shí),，對(duì)于教師來(lái)說(shuō)還有一個(gè)很好的老師那就是學(xué)生，學(xué)生給我們提供的不是一個(gè)崗位,，而是一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，中國(guó)有句古話(huà)“弟子不必不如師，師不必賢于弟子”,，我想這大概也就是教學(xué)相長(zhǎng)的道理吧,。

培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告篇三

我在20--年9月份參加了由文化部、湖南省文化廳舉辦,、省群眾藝術(shù)館承辦的湖南省第三屆文化站長(zhǎng)培訓(xùn)班學(xué)習(xí),。在學(xué)習(xí)期間，本人系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了由省文化廳,、省群藝館專(zhuān)家,、教授主講的戲劇、戲曲的基本常識(shí),、舞蹈作品的基本創(chuàng)作手法及作品欣賞,、文物考古知識(shí)漫談、淺談非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù),、音樂(lè)綜合素質(zhì)暨合唱訓(xùn)練,、淺談民間書(shū)法文化的考察和研究、接近天堂的美-中外部分美術(shù)作品欣賞及其他等文化藝術(shù)知識(shí)，同時(shí),，也學(xué)習(xí)了鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站長(zhǎng)如何爭(zhēng)取當(dāng)?shù)攸h委的重視,、文化市場(chǎng)概況、基層群眾文化活動(dòng)的組織策劃,、鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站文化共享工程建設(shè)與服務(wù),、鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站攝影應(yīng)用與創(chuàng)作、農(nóng)村文化站建設(shè)的幾點(diǎn)思考等工作方法方式,。通過(guò)學(xué)習(xí),，有效的提高了本人綜合文化藝術(shù)素質(zhì)，提升了開(kāi)展農(nóng)村文化工作的能力水平,。

一,、通過(guò)學(xué)習(xí)基本文化藝術(shù)知識(shí)，提高了個(gè)人綜合文化藝術(shù)素質(zhì),，為更好的開(kāi)展文化工作奠定了理論基礎(chǔ),。

這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，可以說(shuō)是涉及到日常文化工作的各個(gè)方面常識(shí),，包括戲劇,、戲曲的基本常識(shí)、舞蹈作品的基本創(chuàng)作手法及作品欣賞,、文物考古知識(shí)漫談,、淺談非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)、音樂(lè)綜合素質(zhì)暨合唱訓(xùn)練,、淺談民間書(shū)法文化的考察和研究,、接近天堂的美-中外部分美術(shù)作品欣賞及其他等文化藝術(shù)知識(shí)等，這些知識(shí)在我們開(kāi)展文化工作時(shí),，都是必不可少的,。在組織文體活動(dòng)時(shí)，不會(huì)出現(xiàn)外行領(lǐng)導(dǎo)內(nèi)行,、不會(huì)因?yàn)椴欢乃嚦ＷR(shí)而辦壞事,，走彎路。

一是通過(guò)學(xué)習(xí)戲劇,、戲曲的基本常識(shí),、舞蹈作品的基本創(chuàng)作手法、音樂(lè)綜合素質(zhì)暨合唱訓(xùn)練等知識(shí),，提高了個(gè)人藝術(shù)水平,，對(duì)文化藝術(shù)專(zhuān)業(yè)知識(shí)有了一個(gè)更深刻的了解和認(rèn)識(shí)，能更好的`欣賞藝術(shù)作品,，提高了個(gè)人素養(yǎng),。這也是作為文化站長(zhǎng)最基本的要求,。

二是通過(guò)學(xué)習(xí)文物考古知識(shí)漫談、淺談非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù),、淺談民間書(shū)法文化的考察和研究,、接近天堂的美-中外部分美術(shù)作品欣賞及其他等，對(duì)歷史文化常識(shí),，對(duì)文物,、非遺保護(hù)等方面，明白了其重要性,，在日常工作中會(huì)更關(guān)注保護(hù)身邊的這些無(wú)形文化資產(chǎn),，更好的履行文化站長(zhǎng)的職責(zé)。

三是通過(guò)學(xué)習(xí)文化藝術(shù)知識(shí),，要求進(jìn)一步強(qiáng)化自身修煉,，對(duì)文化工作更加熱愛(ài)，更加專(zhuān)注,，對(duì)文化藝術(shù)產(chǎn)生了濃厚的興趣,，將自己的愛(ài)好興趣融入到了文化工作中，將文化工作開(kāi)展得有聲有色,。

二,、通過(guò)學(xué)習(xí)日常文化工作方法方式，提升了開(kāi)展文化工作的能力水平,，為更好的將文化工作做出特色奠定了現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ),。

這段時(shí)間的學(xué)習(xí),，涉及到了日常文化工作的方法論,，包括鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站長(zhǎng)如何爭(zhēng)取當(dāng)?shù)攸h委的重視、文化市場(chǎng)概況,、基層群眾文化活動(dòng)的組織策劃,、鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站文化共享工程建設(shè)與服務(wù)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站攝影應(yīng)用與創(chuàng)作,、農(nóng)村文化站建設(shè)的幾點(diǎn)思考等方面,，都是現(xiàn)實(shí)工作中可以運(yùn)用的，可以切實(shí)指導(dǎo)我們文化站長(zhǎng)工作,。

一是通過(guò)學(xué)習(xí),，明確了文化工作的基本工作職責(zé)。作為基層文化站長(zhǎng),，有些時(shí)候工作容易被動(dòng),，對(duì)一些基本職責(zé)模糊不清，通過(guò)學(xué)習(xí)知道了我們的職責(zé),，哪些工作是我們必須履行的,。

二是通過(guò)學(xué)習(xí),，指明了開(kāi)展文化工作的方法方式。在開(kāi)展活動(dòng)中,，如何爭(zhēng)取地方政府重視,，如何組織策劃活動(dòng)、如何開(kāi)展文化共享工程建設(shè)與服務(wù)等,。這些都對(duì)以后開(kāi)展工作指明了工作方法,。

三是通過(guò)學(xué)習(xí)，為我們文化人注入了從事文化工作的信心,。文化工作作為精神文明建設(shè)的重要方面,，前途美好。我們也樹(shù)立了信心,，為新農(nóng)村文化建設(shè)不懈努力,。

培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告篇四

我礦按照上級(jí)文件精神要求，積極對(duì)我礦職工組織安全培訓(xùn),。

截至20xx年十月底共開(kāi)展如下工作,。

一、培訓(xùn)基礎(chǔ)工作

建立培訓(xùn)制度和制定培訓(xùn)計(jì)劃,。

按時(shí)召開(kāi)培訓(xùn)例會(huì)組織職工培訓(xùn),。

二、積極開(kāi)展培訓(xùn)工作,，提高職工綜合素質(zhì),。

1 我礦嚴(yán)格新工人培訓(xùn)，堅(jiān)決做到持證上崗,。

我礦嚴(yán)把新職工入礦關(guān),。

自2月1日我礦開(kāi)工以來(lái)，我礦共組織培訓(xùn)2批新工人,，共20余人,。

新工人進(jìn)礦前由勞資科嚴(yán)審查，進(jìn)礦后由安檢科嚴(yán)培訓(xùn),，考試合格后方可持證上崗,。

安檢科邀請(qǐng)礦領(lǐng)導(dǎo)親自給職工授課，各科室管理人員,、骨干力量細(xì)致入微地讓新員工學(xué)習(xí)入井須知,、采煤掘進(jìn)工藝、煤礦災(zāi)害事故預(yù)防等基礎(chǔ)知識(shí),。

2 完善了基層區(qū)隊(duì)建設(shè),。

新工人培訓(xùn)合格后，根據(jù)生產(chǎn)需要,，在原來(lái)職工隊(duì)伍的基礎(chǔ)上,，加強(qiáng)了職工隊(duì)伍.

3 強(qiáng)化日常安全培訓(xùn),。

每周五分上、下午組織全礦員工培訓(xùn)學(xué)習(xí),，每周六和周日晚上19:00～21:00點(diǎn)組織全礦技術(shù)員以上人員學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)的內(nèi)容包括《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)煤礦安全生產(chǎn)工作的意見(jiàn)》(國(guó)辦發(fā)99號(hào)文件)、“雙七條”規(guī)定法律法規(guī)和《煤礦安全規(guī)程》專(zhuān)家解讀,，讓每位員工學(xué)安全,、懂安全、會(huì)安全,，能夠切實(shí)落實(shí)在現(xiàn)場(chǎng)工作中,，杜絕違章操作現(xiàn)象，真正做到防患于未然,。

三,、十一月工作思路

1 提高培訓(xùn)質(zhì)量加大實(shí)操培訓(xùn)以及自救器的使用。

達(dá)到每個(gè)工人都能夠熟練掌握應(yīng)用自救器,。

2 檔案歸類(lèi)管理,，迎檢資料一持兩份，做好迎檢工作,。

3 組織紀(jì)律方面,，認(rèn)真貫徹學(xué)習(xí)好礦上各種規(guī)章制度并且要落實(shí)到實(shí)處。

管理好自己的科室,。

為加快提升員工素質(zhì)步伐,，全面提高廣大員工在實(shí)際工作中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，打造一支理念新,、觀念強(qiáng),、素質(zhì)高、道德好的一流團(tuán)隊(duì),，實(shí)現(xiàn)企業(yè)快速,、穩(wěn)定,、可持續(xù)發(fā)展,，根據(jù)礦井培訓(xùn)教育的要求，結(jié)合我隊(duì)實(shí)際情況,，現(xiàn)將綜采隊(duì)職工安全教育與培訓(xùn)情況說(shuō)明如下,。

一、職工培訓(xùn)

1),、安全培訓(xùn)工作：九,、十月份，是春節(jié)復(fù)工生產(chǎn)前期階段,，我隊(duì)組織職工重新貫徹學(xué)習(xí)《13103綜放工作面作業(yè)規(guī)程》,、《13103綜放工作面收尾安全技術(shù)措施》,，并結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)際情況，制定了詳細(xì)的培訓(xùn)計(jì)劃,，對(duì)職工進(jìn)行了安全技能培訓(xùn),，并積極傳達(dá)學(xué)習(xí)節(jié)后復(fù)工收心大會(huì)會(huì)議紀(jì)要，切實(shí)做好安全生產(chǎn)工作,，為安全生產(chǎn)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

2)、思想教育方面:由于春節(jié)剛過(guò),，我隊(duì)新入職職工較多,，隊(duì)部在班前會(huì)及班后會(huì)，及時(shí)做好職工的思想穩(wěn)定工作,，幫助廣大職工解決生活工作中遇到的各種困難,，排除任何不良因素對(duì)職工的影響，保證職工上班期間保持良好的精神狀態(tài),，保證好安全生產(chǎn),。

3)、堅(jiān)持“素質(zhì)提升,、注重實(shí)效”的原則,。

按照管理人員,、技術(shù)人員,、操作人員“按需施培、各學(xué)所需”的全員培訓(xùn)格局,。

確保員工“素質(zhì)提升”培訓(xùn)工程取得實(shí)效,。

二、10月份主要工作

1,、組織職工認(rèn)真學(xué)習(xí)集團(tuán)公司及上級(jí)公司下發(fā)的各種文件精神,，進(jìn)行廣泛宣傳，利用各種形式的宣傳工具,，做到人人皆知。

抓好班前班后的安全教育,，做到“四不生產(chǎn)”,，“三不傷害”。

大力開(kāi)展職工安全教育,，提高職工安全技術(shù)素質(zhì),，做到安全教育有形式有內(nèi)容，靈活多樣,，針對(duì)性要強(qiáng),。

結(jié)合我隊(duì)實(shí)際，對(duì)各個(gè)工種操作人員持證情況進(jìn)行嚴(yán)格排查,，做到考試合格后持證上崗,，并對(duì)持證人員定期考核,，不合格者不準(zhǔn)上崗,。

2、從全面管理上入手,，抓住工作面的重點(diǎn)環(huán)節(jié),、關(guān)鍵部位，對(duì)違章蠻干的`作業(yè)人員采取嚴(yán)厲的處罰措施,，處理方式上要狠,、要硬，要求長(zhǎng)期抓,，反復(fù)抓,，逐步培養(yǎng)操作員工形成一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的操作習(xí)慣。

3,、狠抓職工的安全教育培訓(xùn),，進(jìn)一步組織員工進(jìn)行崗位責(zé)任制、規(guī)程措施的學(xué)習(xí),。

4,、通過(guò)各項(xiàng)安全學(xué)習(xí)、培訓(xùn),，提高了職工的自保,、聯(lián)保、互保意識(shí)及職工的事故防范能力,。

三,、存在問(wèn)題

個(gè)別職工對(duì)培訓(xùn)有抵觸情緒，自認(rèn)為感覺(jué)良好,，態(tài)度不端正,，目的不明確,，參加活動(dòng)不積極,。

對(duì)這一實(shí)際情況，我隊(duì)采取專(zhuān)項(xiàng)措施,，加強(qiáng)重點(diǎn)教育,，進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn),，把培訓(xùn)工作放在一切行動(dòng)之首。

10月份,，我有幸參加了 在廣西師大由教育部組織的“國(guó)培計(jì)劃(xx)”骨干教師高中物理研修班培訓(xùn),。

與來(lái)自全國(guó)各省市的中學(xué)物理學(xué)科帶頭人、骨干教師一起學(xué)習(xí)和交流,。

通過(guò)這次培訓(xùn),，使我在教育教學(xué)理念上接受了一次深刻的洗禮，讓我有機(jī)會(huì)再次來(lái)充實(shí)和完善自己,。

在這次培訓(xùn)的過(guò)程中,，我聆聽(tīng)了來(lái)自國(guó)內(nèi)外多位教育專(zhuān)家的生動(dòng)、形象而精彩的講座,，提高了自身的業(yè)務(wù)水平和業(yè)務(wù)知識(shí),。

同時(shí)我也深深的感到自身存在的不足，我決定細(xì)品所學(xué),，總結(jié)所得,，把此次培訓(xùn)的所學(xué)，所得用于指導(dǎo)我縣的物理教師中,。

下面談?wù)勎疫@次學(xué)習(xí)的收獲,。

(一)、在研修期間接受了廣西師大校園網(wǎng)的采訪,，我給他們談了這次研修的種種收獲,，并且學(xué)習(xí)簡(jiǎn)報(bào)上也刊登我的照片，協(xié)助泰國(guó)教授完成一次演示實(shí)驗(yàn),，我們集體備課,，在桂林四中上了兩堂教學(xué)研討課。

(二)更新觀念,，樹(shù)立現(xiàn)代教育思想

各位知名專(zhuān)家,、學(xué)者從自己的研究方向方面的深厚的學(xué)術(shù)造詣和卓有獨(dú)到的視野和經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，暢談了他們對(duì)新課程的改革以及高中物理教學(xué)技術(shù)等教育教學(xué)各個(gè)領(lǐng)域的獨(dú)特見(jiàn)解,。

他們從宏觀的角度出發(fā),，在暢談中國(guó)物理教育的過(guò)去、現(xiàn)在的同時(shí),，給我們展示未來(lái)中國(guó)教育的遠(yuǎn)景和物理教育各家之長(zhǎng),。

我認(rèn)識(shí)到新課程倡導(dǎo)的自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí),、探究性學(xué)習(xí),，都是以學(xué)生的積極參與為前提，沒(méi)有學(xué)生的積極參與，就不可能有自主,、探究,、合作學(xué)習(xí)。

學(xué)生參與課堂教學(xué)的積極性,，參與的深度與廣度,，直接影響著課堂教學(xué)的效果，同時(shí)也為我們追求的高效課堂,、優(yōu)質(zhì)課堂指明了實(shí)踐的方向,。

在培訓(xùn)過(guò)程中，我積極嘗試與其他學(xué)員之間的交流,，在交流過(guò)程中,，了解到各學(xué)校的新課程開(kāi)展情況，并且注意到他們是如何處理新課程中遇到的種種困惑,，以及他們對(duì)新課程教材的把握與處理,。

在培訓(xùn)中，我們不斷地交流,，真正做到彼此之間的“相長(zhǎng)”,。

(三)、不斷進(jìn)取,，提升自身業(yè)務(wù)水平

學(xué)習(xí)期間,，我仔細(xì)瀏覽了我國(guó)現(xiàn)行的高中物理“滬科”版、“人教”版,、“魯科”版,、“教科”版、“粵教” 版五套教材的電子課本,，在這次培訓(xùn)的師資中,，有幾位就是教材的編寫(xiě)者，通過(guò)他們?cè)敿?xì)的講解,，明確了五種高中物理教科書(shū)的編寫(xiě)意圖,，熟悉了各個(gè)知識(shí)點(diǎn)在不同版本教材中的體現(xiàn)和各自的特點(diǎn)。

也明確了新課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)各版本的要求,。

本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的時(shí)間非常緊張,，也很扎實(shí)。

經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)和到各所學(xué)校聽(tīng)課,，初始的懵懂困惑迷茫也漸漸開(kāi)朗,，了解了自己的雙重角色：學(xué)習(xí)者和培訓(xùn)者，清楚了自己的雙重任務(wù),，那就是學(xué)習(xí)課程內(nèi)容和掌握輔導(dǎo)方法,。

專(zhuān)家的理論講座為我的頭腦增添了不少新的教育理念,，讓我收獲了一份快樂(lè)心情。

每位專(zhuān)家教授的講座和專(zhuān)家的互動(dòng)應(yīng)該說(shuō)是我們最快樂(lè)也是最緊張的時(shí)候,，各位專(zhuān)家用自己的自信,、率真,、真實(shí),、真誠(chéng)和熱情，向我們展示了一位位大師的風(fēng)采,，讓我明白了一個(gè)真人的快樂(lè),。

(四)、明確了今后的工作目標(biāo)

這次國(guó)培只是一個(gè)手段,，只是一個(gè)開(kāi)端,，對(duì)于培國(guó)給予的清泉，我要讓它細(xì)水長(zhǎng)流,。

將在這里學(xué)到的新知識(shí)盡快地外化于形內(nèi)化于心,，在今后的工作中，我要慢慢摸索經(jīng)驗(yàn),，我要時(shí)刻告誡自己,，更新觀念，確立創(chuàng)新意識(shí),，善于動(dòng)腦,，勤于思考，開(kāi)拓進(jìn)取,，始終站在時(shí)代的前頭,，不斷研究新情況，解決新問(wèn)題,，使自己的工作上一個(gè)新臺(tái)階,。

我還要結(jié)合我縣物理學(xué)科的實(shí)際情況，及時(shí)地為物理學(xué)科建設(shè)和發(fā)展出謀劃策,，努力學(xué)習(xí)同行們的學(xué)習(xí)態(tài)度,，求知精神，協(xié)作能力,，加強(qiáng)平時(shí)的學(xué)習(xí),、充電。

相信他山之石,，可以攻玉,，我一定學(xué)以致用，將學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐中去,，讓培訓(xùn)的碩果在我縣教學(xué)事業(yè)的發(fā)展中大放光彩,。

總之,， 通過(guò)這次培訓(xùn)，使我提高了認(rèn)識(shí),，理清了思路,，找到了自身的不足之處以及與成為優(yōu)秀教育工作者的差距所在，對(duì)于今后如何更好的提高自己必將起到巨大的推動(dòng)作用,，我將以此為起點(diǎn),，讓“差距”成為自身發(fā)展的原動(dòng)力，不斷梳理與反思自我,，促使自己不斷成長(zhǎng),。

培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告篇五

培訓(xùn)后你有什么總結(jié)呢?下面和小編一起來(lái)分享一下吧!

來(lái)到北大青鳥(niǎo)通州校區(qū)學(xué)習(xí)已經(jīng)快一年了，雖然時(shí)間不算太長(zhǎng),，但對(duì)于我而言,，在北大青鳥(niǎo)，我的收獲是無(wú)法用時(shí)間長(zhǎng)短來(lái)衡量的!

以前,，我一直以為軟件的開(kāi)發(fā)其實(shí)是一件很輕松的事情,，只要一天坐在電腦旁敲敲鍵盤(pán)，那么一切就可以了,，但是現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn),，我以前的很多的思想是多么的膚淺可笑。

編程其實(shí)是一種樂(lè)趣和苦惱共存的一項(xiàng)創(chuàng)造性活動(dòng),。

因?yàn)榫幊滩粌H能夠滿(mǎn)足我們內(nèi)心深處進(jìn)行創(chuàng)造的渴望,，而且還能愉悅我們內(nèi)在的情感。

我們會(huì)在攻下一個(gè)又一個(gè)的難關(guān)之中,，不斷成長(zhǎng),，不斷自我增值從而實(shí)現(xiàn)自我的滿(mǎn)足!

在北大青鳥(niǎo)廣力學(xué)習(xí)的這段日子中，我覺(jué)得學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)并不會(huì)太重,，學(xué)習(xí)壓力比高三時(shí)要輕得多,，但由于初次接觸編程這一課程，所起初也不太適應(yīng),，但經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí),，現(xiàn)在逐漸適應(yīng)了。

我覺(jué)得學(xué)習(xí)編程最重要的是練習(xí),，俗話(huà)說(shuō)：“熟能生巧”,。

的確，一開(kāi)始的時(shí)候,，我只顧看書(shū),，并沒(méi)有太多上機(jī)練習(xí),，結(jié)果學(xué)完的知識(shí)總是很快就忘了，后來(lái)我才逐漸意識(shí)到練習(xí)的重要性，現(xiàn)在學(xué)習(xí)感覺(jué)上已經(jīng)比開(kāi)始輕松多了,。

我們要想對(duì)于這些新的知識(shí)不畏懼，最好的方法莫過(guò)于預(yù)習(xí)了，每次上課后不僅要溫習(xí)，更加要預(yù)習(xí),，先溫習(xí)后預(yù)習(xí)，這是我一貫的學(xué)習(xí)作風(fēng),。

盡管預(yù)習(xí)經(jīng)常會(huì)有不明白的地方,，但你依然要去看，把問(wèn)題記下,，第二天帶著問(wèn)題上課,，這樣往往就能事半功倍,，讓你學(xué)得更好!

想通了以后,，我自己也越來(lái)越自信了。

就像一只從起跑線(xiàn)上開(kāi)始爬行的蝸牛,，雖然很慢,，但是我目標(biāo)很明確,，很堅(jiān)定!或許很多人會(huì)認(rèn)為學(xué)習(xí)軟件是一門(mén)很枯燥的課程,，但是我覺(jué)得這乏味中也有不少樂(lè)趣。

和c#時(shí),，我們小組就自己制作了一款小游戲,，雖然是一款很簡(jiǎn)單的小游戲，只能有一些普通的攻擊動(dòng)作,，但是它就是我們的學(xué)習(xí)成果,。

玩著自己編寫(xiě)出來(lái)的小軟件，想著以后能開(kāi)發(fā)出更厲害更完善的系統(tǒng),，讓我們對(duì)未來(lái)的工作和學(xué)習(xí)充滿(mǎn)了動(dòng)力!

學(xué)習(xí)軟件并非易事，這其中的碰到的困難也有很多,。

如果你問(wèn)我在學(xué)習(xí)軟件的過(guò)程中,，什么學(xué)習(xí)方法最重要，那我會(huì)認(rèn)為勤奮是最重要的,。

不要局限于課本,，要主動(dòng)的去學(xué)習(xí)更多的知識(shí)和技能，為以后的工作準(zhǔn)備更多的能力!

我應(yīng)該是對(duì)maya第一階段的學(xué)習(xí)有一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)了,，在接maya之前一直覺(jué)得這個(gè)軟件很神秘,，當(dāng)栩栩如生的三維動(dòng)畫(huà)就是用它制作出來(lái)的，我又對(duì)這個(gè)軟件產(chǎn)生了幾分“愛(ài)意”,。

帶著這份“愛(ài)意”我到清美報(bào)名了,，接待的老師很熱情,，教學(xué)老師也很認(rèn)真負(fù)責(zé)，這里不累贅闡述,。

下面就我第一階段的學(xué)習(xí)作一個(gè)簡(jiǎn)單的心得匯報(bào)：

maya軟件的主要有四個(gè)模塊：maya建模,、maya動(dòng)畫(huà)角色建模、maya材質(zhì)燈光,、maya角色動(dòng)畫(huà),、maya后期特效。

我首先接觸到的就是建模,，想學(xué)好三維動(dòng)畫(huà),，當(dāng)然要把這個(gè)maya角色建模學(xué)好啦。

三維動(dòng)畫(huà)的建模主要有：a,、nurbs曲面建模技術(shù),。

b、polygons多邊形建模技術(shù),。

c,、subspan細(xì)分建模技術(shù)。

當(dāng)李老師給我們上完第一堂課后,，我對(duì)maya的“愛(ài)意”就全消了,，因?yàn)檐浖径际怯⑽模矣质且粋€(gè)英語(yǔ)盲,，除了簡(jiǎn)單“thank you”之外估計(jì)就說(shuō)不出完整的第二句,，加上翻了一下教材，難度之大完全觸及了我的底線(xiàn),。

當(dāng)然“愛(ài)意”頓時(shí)消退,，可是我還是很認(rèn)真地去學(xué)，鑒于我個(gè)人的職業(yè)發(fā)展方向的需求和動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)的朝陽(yáng)性,，我的學(xué)習(xí)動(dòng)力依舊,，老師也很負(fù)責(zé)地在教授。

整個(gè)上午所要學(xué)的東西很多很繁瑣,，動(dòng)手操作時(shí)腦袋時(shí)常會(huì)混淆一些東西,，導(dǎo)致步驟混亂，所以做我做起東西來(lái)會(huì)很慢,。

好在我們上課的時(shí)候都人手一機(jī),，可以及時(shí)消化，在不至于打亂仗,。

經(jīng)過(guò)老師多天來(lái)的孜孜不倦的教誨,，以及自己的勤學(xué)苦練。

一個(gè)月后自己終于可以動(dòng)手做出完整的模型了,，嘿嘿……雖然做出的東西還比較粗糙和幼稚,。

經(jīng)過(guò)幾天的鏖戰(zhàn),，最終做出了機(jī)器貓，那個(gè)得瑟?jiǎng)挪恢来蠹夷芊耋w會(huì),，讓我也有了無(wú)比的成就感,。

當(dāng)然現(xiàn)實(shí)是殘酷的，在我得瑟完畢靜下心來(lái),，把自己做的模型和參考的圖片進(jìn)行比較時(shí),，我才認(rèn)識(shí)天壤之別是什么意思。

這種差距源自于兩者的創(chuàng)作意圖,，源自于時(shí)間的磨礪,，源自于經(jīng)驗(yàn)，文化和技術(shù)的沉淀,，快餐和速成文化對(duì)我們這代人的影響等等等等,。

這些都是我從兩幅作品的對(duì)比中體會(huì)到的。

作品本身不會(huì)說(shuō)話(huà),，卻可以感染我這樣去想,。

于是我此時(shí)此刻深信一句話(huà)“學(xué)習(xí)是沒(méi)有捷徑可言的,，唯一的捷徑就是不斷的學(xué)習(xí)和練習(xí),，只有這樣才能學(xué)到真功夫”。

我學(xué)maya還只邁出了第一步,，路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將更加努力。

我也相信在李老師的教導(dǎo)下,，我在清美一定能學(xué)到更多的東西,。

以后的學(xué)習(xí)心得我會(huì)慢慢更新，希望有同樣經(jīng)歷的朋友能夠多多交流!以下是我還沒(méi)有做完的作品,，希望專(zhuān)業(yè)人士給點(diǎn)意見(jiàn)!

生動(dòng)形象的講解了軟件工程這門(mén)本身枯燥乏味的課程,，這不僅增強(qiáng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，也通過(guò)讓我們自己去做一些需求分析,，我們從中學(xué)到了許多知識(shí),。

老師不僅僅在課堂上對(duì)我們悉心的知道，在課外還讓我們多看一些有關(guān)軟件工程方面最前沿的理論,，通過(guò)這段時(shí)間我讀了《軟件工程——實(shí)踐者的`研究方法》,、《件工程案例》這兩本書(shū)，通過(guò)自己的讀書(shū)學(xué)習(xí),，我有以下心得體會(huì),。

眾所周知軟件對(duì)于一個(gè)公司，一個(gè)企業(yè)乃至一個(gè)國(guó)家都是十分重要的,，因此一個(gè)軟件的維護(hù)也十分重要,，下面我就講一些關(guān)于軟件維護(hù)的知識(shí),。

維護(hù)階段是軟件生存期中時(shí)間最長(zhǎng)的一個(gè)階段，也是花費(fèi)的精力和費(fèi)用最多的一個(gè)階段,。

由于操作系統(tǒng)軟件和基礎(chǔ)軟件版本升級(jí)或應(yīng)用管理系統(tǒng)軟件的不斷開(kāi)發(fā),、完善，需要對(duì)軟件進(jìn)行維護(hù),。

但當(dāng)運(yùn)行環(huán)境改變或者系統(tǒng)功能,、性能需求發(fā)生變化，使原軟件不能通過(guò)維護(hù)的手段滿(mǎn)足用戶(hù)需求時(shí),，則需要進(jìn)行軟件更新,。

1.軟件維護(hù)的類(lèi)型：

軟件的開(kāi)發(fā)過(guò)程對(duì)軟件的維護(hù)有較大的影響。

若不采用軟件工程的方法開(kāi)發(fā)軟件,，則軟件只有程序而無(wú)文檔,，維護(hù)工作非常困難，這是一種非結(jié)構(gòu)化的維護(hù),。

若采用軟件工程的方法開(kāi)發(fā)軟件,，則各階段都有相應(yīng)的文檔，容易進(jìn)行維護(hù)工這是一種結(jié)構(gòu)化的維護(hù),。

非結(jié)構(gòu)化維護(hù)活動(dòng)只能從閱讀,、理解和分析源程序開(kāi)始，這樣做難以弄清系統(tǒng)功能,、軟件結(jié)構(gòu),、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)等問(wèn)題，常常造成誤解,。

同時(shí)由于沒(méi)有測(cè)試文檔,，也不可能進(jìn)行回歸測(cè)試很難保證程序的正確性。

這種軟件維護(hù)方法僅在軟件工程時(shí)代之前采用,。

進(jìn)行程序的變動(dòng);根據(jù)測(cè)試文檔中的測(cè)試用例進(jìn)行回歸測(cè)試;最后,，把修改后的軟件再次交付使用。

這對(duì)于減少精力,、減少花費(fèi)和提高軟件維護(hù)效率有很大的作用,。

2.軟件維護(hù)的困難：

軟件維護(hù)的困難主要是由于軟件需求分析和開(kāi)發(fā)方法的缺陷造成的。

軟件生存周期中的開(kāi)發(fā)階段沒(méi)有嚴(yán)格而科學(xué)的管理和規(guī)劃,，就會(huì)引起軟件運(yùn)行時(shí)的維護(hù)困難,。

這種困難表現(xiàn)在如下幾個(gè)方面。

(1)讀懂別人的程序是困難的,。

(2)文檔的不一致性,。

這種不一致性表現(xiàn)在各種文檔之間的不一致以及文檔與程序之的不一致。

(3)軟件開(kāi)發(fā)和軟件維護(hù)在人員和時(shí)間上存在差異。

(4)軟件維護(hù)不是一項(xiàng)吸引人的工作,。

3. 軟件維護(hù)的費(fèi)用：

軟件維護(hù)的費(fèi)用在總費(fèi)用中的比重是不斷增加的,，它在 1970 年占 35%～40%，1980 年上升到 40%～60%,，1990 年上升到 70%～80%,。

軟件維護(hù)費(fèi)用不斷上升，這只是軟件維護(hù)有形的代價(jià),，另外還有無(wú)形的代價(jià),，即要占用更多的資源。

由于大量軟件的維護(hù)活動(dòng)要使用較多的硬件,、軟件和軟件人員等資源,，這樣一來(lái)，投入新的軟件開(kāi)發(fā)的資源就因不足而受到影響,。

由于維護(hù)時(shí)的改動(dòng),，在軟件中引入了潛在的故障，從而降低了軟件的質(zhì)量,。

4.軟件維護(hù)的分類(lèi)

軟件維護(hù)有改正性維護(hù),、適應(yīng)性維護(hù)、完善性維護(hù)和預(yù)防性維護(hù) 4 類(lèi),。

(1)改正性維護(hù),。

在軟件交付使用后，由于開(kāi)發(fā)時(shí)測(cè)試的不徹底,、不完全,，必然會(huì)有一部分隱藏的錯(cuò)誤被帶到運(yùn)行階段來(lái)，這些隱藏下來(lái)的錯(cuò)誤在某些特定的使用環(huán)境下就會(huì)暴露,。

為了識(shí)別和糾正軟件錯(cuò)誤、改正軟件性能上的缺陷,、排除實(shí)施中的誤使用,，應(yīng)當(dāng)進(jìn)行的診斷和改正錯(cuò)誤的過(guò)程，就叫做改正性維護(hù),。

例如,，改正性維護(hù)可以是改正原來(lái)程序中未使開(kāi)關(guān)(off/on)復(fù)原的錯(cuò)誤;解決開(kāi)發(fā)時(shí)未能測(cè)試各種可能情況帶來(lái)的問(wèn)題;解決原來(lái)程序中遺漏處理文件中最后一個(gè)記錄的問(wèn)題等。

(2)適應(yīng)性維護(hù),。

為了使軟件適應(yīng)這種變化,，而去修改軟件的過(guò)程就叫做適應(yīng)性維護(hù)。

使它們可以使用相同的記錄結(jié)構(gòu);修改程序,，使其適用于另外一種終端,。

(3)完善性維護(hù)。

在軟件的使用過(guò)程中,，用戶(hù)往往會(huì)對(duì)軟件提出新的功能與性能要求,。

為了滿(mǎn)足這些要求,，需要修改或再開(kāi)發(fā)軟件，以擴(kuò)充軟件功能,、增強(qiáng)軟件性能,、改進(jìn)加工效率、提高軟件的可維護(hù)性,，這種情況下進(jìn)行的維護(hù)活動(dòng)叫做完善性維護(hù),。

把現(xiàn)有程序的終端對(duì)話(huà)方式加以改造，使其具有方便用戶(hù)使用的界面;改進(jìn)圖形輸出;增加聯(lián)機(jī)幫助(help)功能;為軟件的運(yùn)行增加監(jiān)控設(shè)施等,。

在維護(hù)階段的最初一兩年,，改正性維護(hù)的工作量較大。

隨著錯(cuò)誤發(fā)現(xiàn)率急劇降低,，并趨于穩(wěn)定,，就進(jìn)入了正常使用期。

然而,，由于改造的要求,，適應(yīng)性維護(hù)和完善性維護(hù)的工作量逐步增加，在這種維護(hù)過(guò)程中又會(huì)引入新的錯(cuò)誤,，從而加重了維護(hù)的工作量,。

實(shí)踐表明，在幾種維護(hù)活動(dòng)中,，完善性維護(hù)所占的比重最大,。

即大部分維護(hù)工作是改變和加強(qiáng)軟件，而不是糾錯(cuò),。

所以,，維護(hù)并不一定是救火式的緊急維修，而可以是有計(jì)劃,、有預(yù)謀的一種再開(kāi)發(fā)活動(dòng),。

事實(shí)證明，來(lái)自用戶(hù)要求而擴(kuò)充,、加強(qiáng)軟件功能,、性能的維護(hù)活動(dòng)約占整個(gè)維護(hù)工作的 50%。

(4)預(yù)防性維護(hù),。

除了以上三類(lèi)維護(hù)之外,，還有一類(lèi)維護(hù)活動(dòng)，叫做預(yù)防性維護(hù),。

這是為了提高軟件的可維護(hù)性,、可靠性等，為以后進(jìn)一步改進(jìn)軟件打下良好基礎(chǔ)。

培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告篇六

這次的培訓(xùn)是由深州中學(xué)主辦的,，目的是為了讓我們這些初乍道的實(shí)習(xí)教師更好更快的完成角色的轉(zhuǎn)化,，適應(yīng)深州中學(xué)的教育教學(xué)工作和日常管理工作，當(dāng)然還有熟悉當(dāng)?shù)氐拿耧L(fēng)民情和學(xué)校的日常作息時(shí)間,。這次培訓(xùn)一共半天的.時(shí)間,，以座談形式開(kāi)展。

這次頂崗實(shí)習(xí)前的培訓(xùn),，內(nèi)容全面具體,，生動(dòng)深刻。包括深州中學(xué)的概況,、常規(guī)管理制度及作息時(shí)間,、實(shí)習(xí)教師的生活補(bǔ)助問(wèn)題、班主任工作介紹,、學(xué)生管理工作介紹,、教研工作介紹;如何實(shí)習(xí)角色轉(zhuǎn)化，積極開(kāi)展工作,、如何反思教學(xué),、如何做個(gè)成功的快樂(lè)的教師、怎樣從教師起點(diǎn)用積極的心態(tài)面對(duì)工作中的挑戰(zhàn);為何要站在更高的思想層次上認(rèn)識(shí)問(wèn)題,，提升自己,、最重要的是如何上好第一堂課、做個(gè)有人格魅力的老師,?？傊ㄟ^(guò)這次培訓(xùn),，我們頂崗實(shí)習(xí)教師受益匪淺,。

在培訓(xùn)中，各位領(lǐng)導(dǎo)都談到了角色的轉(zhuǎn)化,，作為頂崗實(shí)習(xí)教師最難的是扮演好自己的角色,。與老師相處，我們既是同事又是學(xué)生,，最難的是完成角色的轉(zhuǎn)化，在學(xué)生面前,，我們是一名人民教師,。“教師”——它包含的意義是重大而崇高的,。教師不僅僅是傳道,、授業(yè)、解惑，更是真善美的化身,。學(xué)博為師,，德高為范。教師必須做到為人師表,，做一名有人格魅力的青年教師,，吸引學(xué)生喜歡教師及其所教的學(xué)科，更好的是愛(ài)上學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),。徐愛(ài)弟主任教給我們一句話(huà)：年輕是資本，年輕是求學(xué)的資本,。我們需要培養(yǎng)一個(gè)志趣——看書(shū),，愛(ài)因斯坦說(shuō)人的差異體現(xiàn)在業(yè)余時(shí)間，教師要珍視我們的專(zhuān)業(yè),，源源不斷的補(bǔ)充能量,，進(jìn)德修業(yè)。

培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告篇七

非常感謝公司給我這個(gè)機(jī)會(huì)和幾位同事一起去參加《****》的培訓(xùn)(**年**月**日),。此次培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)6h,，主講內(nèi)容是通過(guò)：認(rèn)清自己的職業(yè)準(zhǔn)則、學(xué)會(huì)與上司溝通,、取得上司的信任,、職業(yè)發(fā)展的途徑四個(gè)篇章對(duì)成為一個(gè)優(yōu)秀的部門(mén)主管的成長(zhǎng)歷程進(jìn)行規(guī)劃和學(xué)習(xí)。 此次培訓(xùn)以講授為主,，沒(méi)有安排互動(dòng)討論,。培訓(xùn)老師語(yǔ)言犀利，羅列出大量的案例進(jìn)行分析,，使我們都體會(huì)到很積極的培訓(xùn)氛圍,。

主要心得體會(huì)：

1.讓我感觸較深的句子：

管理的本質(zhì)就是建立一套秩序、規(guī)則;

要做有價(jià)值的工作,，超越上司期待的工作;

服從首先是種態(tài)度;

無(wú)私要有畏,，成言要有忌;

把溝通的注意力放在結(jié)果上，而不是情緒上;

信任與忠誠(chéng)有關(guān),，與能力無(wú)關(guān);

歸因于內(nèi)是一個(gè)人成熟的重要標(biāo)準(zhǔn),。

2.讓我覺(jué)得自己的不足，還需要學(xué)習(xí)：

b.工作匯報(bào)表達(dá)要恰當(dāng),、注意時(shí)間和空間,，以獲得理解和支持;

c.理解成為一名主管需要學(xué)習(xí)的東西非常多，要做好自己的定位;

d.經(jīng)營(yíng)好自己的職業(yè),，工作要計(jì)劃,，職業(yè)更要策劃,。

3.我的建議：

a.公司內(nèi)部培訓(xùn)系統(tǒng)還需完善，尤其是ppt資料的制作學(xué)習(xí),，案例的引用;

b.全員的學(xué)習(xí)意識(shí)需要公司內(nèi)部多做要求,，希望各部門(mén)主管對(duì)員工灌輸忠誠(chéng)、職業(yè)的理念,。

4.處理方案：

a.我多學(xué)習(xí)制訂ppt培訓(xùn)教材,，尤其是意識(shí)方面的，爭(zhēng)取在今年下半年和明年多做培訓(xùn),。 b.企業(yè)文化建設(shè)的步伐進(jìn)展較慢,，落實(shí)不到位，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)們?cè)?，我?huì)持續(xù)跟進(jìn),。

此致

再次感謝!

匯報(bào)人：**** *****

尊敬的董事長(zhǎng)

您好!

在此，首先非常感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給我這個(gè)機(jī)會(huì)參加阿里巴巴的啟程學(xué)院,。以下是我的一些心得體會(huì),，希望能領(lǐng)導(dǎo)分享指導(dǎo)。

阿里巴巴是一個(gè)積極向上的團(tuán)體,，三天的培訓(xùn),，我充分感受到阿里人開(kāi)心工作，認(rèn)真生活的工作態(tài)度與氛圍,。在培訓(xùn)期間,，我們所有的學(xué)員被分成了五個(gè)小組，我分到的小組,，由我們自己命名為飛躍組,。培訓(xùn)過(guò)程中，存在一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,，很榮幸,，在培訓(xùn)最后總結(jié)的時(shí)候，我們小組成績(jī)排第一名,。這個(gè)第一名雖然不能代表太多,，但是卻能充分說(shuō)明我們?cè)谂嘤?xùn)期間一種團(tuán)隊(duì)合作的精神。這也給我一個(gè)提示,，在以后的的工作中,，應(yīng)該要有一種團(tuán)隊(duì)合作的精神，才能把工作做得更好,。

啟程學(xué)院三天的培訓(xùn)課程安排的'井然有序,。從第一天的芝麻開(kāi)門(mén)到第三天的外貿(mào)的成功法則，每一個(gè)課程都讓我受益匪淺,。有在精神上鼓勵(lì)外貿(mào)新人的課程,，比如《芝麻開(kāi)門(mén)》、《電子商務(wù)成功法則》,。還有更多的是一些有關(guān)于實(shí)際操作的課程,，如《圖片處理技巧》、《外貿(mào)軟件也瘋狂》,。這些課程,，從技能和知識(shí)上都給了我很大的幫助。為我以后的工作提供了軟件上的支持,。一定能夠起到很大的作用,。

在培訓(xùn)期間，認(rèn)識(shí)了一大群做外貿(mào)的朋友,，有少部分外貿(mào)已經(jīng)比較成功的同學(xué),。而大多數(shù)都是自詡為“菜鳥(niǎo)”級(jí)外貿(mào)人員也就是外貿(mào)入門(mén)人員。也確實(shí),，我們之間,，很多人都是剛剛從學(xué)校出來(lái)，對(duì)于外貿(mào)真的了解很少,。對(duì)于自己,，認(rèn)為沒(méi)有前輩指導(dǎo)，公司亦都沒(méi)有懂外貿(mào)的人員,，有點(diǎn)放任自流的感覺(jué),。在這里，我應(yīng)該自我檢討,。

通過(guò)培訓(xùn),，我確定了自己的最實(shí)際的目標(biāo)—訂單，也有了一些初級(jí)的計(jì)劃,，通過(guò)啟程學(xué)院老師的點(diǎn)撥與指導(dǎo),，我確定，在以后的工作中,，我一定會(huì)積極努力,，為公司做出一份貢獻(xiàn)。記得老師說(shuō)過(guò),，外貿(mào)之路,，就是一條不歸路，所以我愿意為公司走上這條不歸路,。

人生是一場(chǎng)長(zhǎng)遠(yuǎn)的競(jìng)賽,，外貿(mào)更是一個(gè)長(zhǎng)久的事業(yè)，需要時(shí)間,，也需要耐性,。我相信有公司的支持,，領(lǐng)導(dǎo)的支持，明天一定會(huì)更好,。最后,，再次感謝領(lǐng)導(dǎo)給予我的支持與包容。

培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告篇八

通過(guò)這次培訓(xùn),。首先,，要對(duì)講課的老師致以崇高的敬意，感謝他們?yōu)槲覀儙?lái)精彩的內(nèi)容,。其次,，通過(guò)這次培訓(xùn)覺(jué)得自己充實(shí)了許多從而在以后的教學(xué)中充滿(mǎn)信息。

第一講在思想,，教學(xué)行為上我知道了傳統(tǒng)教育與新課程區(qū)別要求教師堅(jiān)持科學(xué)的態(tài)度,，努力走出傳統(tǒng)教學(xué)誤區(qū);要求教師積極設(shè)計(jì)開(kāi)放的教學(xué)目標(biāo);要求教師善于發(fā)現(xiàn)和寡利用課程資源，教師要坪用好教科書(shū),，備好課教陰師要指導(dǎo)學(xué)習(xí)閱讀課外悸書(shū),，教師要注意學(xué)科間乎的綜合，拓展教材,，要尹引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注“無(wú)字”漱書(shū),，教師創(chuàng)造性地運(yùn)用綢各種課程資源，最后要敦求教師不斷提高自身素莎質(zhì),。

第二講：牛文暢明老師“課堂教學(xué)技能森”課堂教學(xué)技能又稱(chēng)上貢課技能,，指教師在一定超教學(xué)理論的指導(dǎo)下，在吃教學(xué)實(shí)踐中經(jīng)過(guò)反復(fù)練絮習(xí)而逐步形成的迅速,、頌準(zhǔn)確,、嫻熟地開(kāi)展課堂解教學(xué)及時(shí)有效地完成課錨堂教學(xué)任務(wù)的一系列教捌學(xué)活動(dòng)的總稱(chēng)，課堂教邪學(xué)首先是一門(mén)技術(shù),，先易模仿,，后出師，再形成磕自己的風(fēng)格,。其基礎(chǔ)是眷扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí),，過(guò)硬沼的專(zhuān)業(yè)技能，開(kāi)闊的視螞野,，獨(dú)立思考的習(xí)慣,，耘一切為了學(xué)生的立足點(diǎn)遞，自省自悟的明智,。

溪

第三講,，李紅老師教轟育評(píng)價(jià)“教育評(píng)價(jià)是以棘事實(shí)判斷。

為基礎(chǔ)的價(jià)值廳判斷,，教育評(píng)價(jià)基本標(biāo)賢準(zhǔn)是國(guó)家的教育目標(biāo),，期具有連續(xù)性和系統(tǒng)性,，霜主客體互動(dòng)、評(píng)價(jià)與指螟導(dǎo)統(tǒng)一的過(guò)程是一種理椅論特征鮮明的主體性活邪動(dòng),。

感謝各位老師俱給我一次培訓(xùn)的機(jī)會(huì)讓頭我從中學(xué)到了很多有用系的知識(shí),。

這次培訓(xùn)整是在市教育局的高度重既視下進(jìn)行的，薈萃了來(lái)層自我市教育領(lǐng)域的各路粘精英,，使我獲益匪淺。

茂具體來(lái)講,，我的體會(huì)有悟以下幾點(diǎn)：

第一，尤樹(shù)立教育工作者的責(zé)任烷意識(shí),。我市教育局蔡局緞長(zhǎng)告訴我們,，振興教育黨是國(guó)家崛起的重要原因爬，我們身在一線(xiàn)的老師佃要深刻理解和踐行黨的索教育方針,，辦人們滿(mǎn)意證的教育,。雖然我們?cè)诟咪h考等方面存在一些問(wèn)題坪，但黨和政府一直到在禱努力讓教育事業(yè)發(fā)展的漲更好,。所以,，新入職的凳教師應(yīng)該從我做起，全歡面培養(yǎng)學(xué)生的能力和情須感,、價(jià)值觀,，把祖國(guó)的梁未來(lái)教育好。

教師要注意眨專(zhuān)業(yè)知識(shí)的積累,，使自?xún)x己由經(jīng)驗(yàn)型向科研型轉(zhuǎn)諱化，旁征博引,，涉獵廣印泛,，增強(qiáng)個(gè)人的魅力,。

褒

第三,，現(xiàn)在的教師杯與以前明顯不同了。我餅們秦一中的優(yōu)秀班主任唁李老師告訴我們,，教師耽在做學(xué)生工作時(shí)一定要灶有細(xì)心，尊重孩子的自勇尊心,，平等對(duì)待學(xué)生,。

憎在做學(xué)生工作時(shí),，尤其咬不能怕麻煩，怕?lián)馁M(fèi)燭力,。當(dāng)然,，在與同學(xué)們渭交心做朋友的同時(shí)，我椅們也不能一味地遷就他探們,，當(dāng)他們犯錯(cuò)誤時(shí)我鑄們必須糾正,，懲罰是完膽全必要的。

同時(shí),，怎教師不再僅僅是知識(shí)解畦釋者,，課程忠實(shí)的執(zhí)行緒者，而且是與學(xué)生一起砧共同構(gòu)建課堂的合作者嗡,。在此指導(dǎo)下,，教學(xué)活辯動(dòng)不再是忠實(shí)地講授課葫程的死板過(guò)程，更是創(chuàng)閘新與開(kāi)發(fā)課程的過(guò)程,。

垃所以,，教師要以教材為膝依據(jù)，充分開(kāi)發(fā),、利用恫各種教學(xué)資源,。

第銀四，現(xiàn)在的教學(xué)與以前衫明顯不同了,。我們秦一梁中的特級(jí)教師蔣老師告俯訴我們,，教學(xué)過(guò)程不能粥只有知識(shí)的傳授，還要妮關(guān)心學(xué)生是怎么學(xué)會(huì)的擊,，他們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中有扭什么體驗(yàn),。注意發(fā)揮學(xué)曬生的主動(dòng)性，讓學(xué)生通陸過(guò)自己的閱讀,、探究,、筍思考、質(zhì)疑和創(chuàng)新等過(guò)栓程來(lái)獲得知識(shí),，使結(jié)論競(jìng)和過(guò)程緊密結(jié)合起來(lái),，艷使他們的知識(shí)和能力共壩同發(fā)展。此外,，還要關(guān)閨注學(xué)生的情感體驗(yàn),，努酮力使課堂教學(xué)過(guò)程成為增學(xué)生培養(yǎng)高尚的道德生律活和正確的人生觀、價(jià)棗值觀的過(guò)程,。

對(duì)于窘授課過(guò)程,，蔣老師建議吱說(shuō)，導(dǎo)入時(shí)要體現(xiàn)一個(gè)舊。

“趣”字,，授課時(shí)要體礙現(xiàn)一個(gè)“實(shí)”字,，練習(xí)定時(shí)要體現(xiàn)一個(gè)“精”字畫(huà)，總結(jié)時(shí)要體現(xiàn)一個(gè)“祿活”字,。

第五,，善未于鼓勵(lì)學(xué)生，以人為本搬,。昌黎一中的特級(jí)教師麗劉老師告訴我們,，融洽懲的師生關(guān)系可以有效的播提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。

募老師要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的碑美,，及時(shí)表?yè)P(yáng),，堅(jiān)持表值揚(yáng)。同時(shí),，老師也要注因意表?yè)P(yáng)的藝術(shù)，注意策底略,，如表?yè)P(yáng)要有針對(duì)性躬,，不能泛泛而談;神態(tài)髓要正式嚴(yán)肅，不能嘻嘻警哈哈,。

第六,，備課洲要充分。蘇霍姆林斯基酋在《給教師的建議》中矣說(shuō)：“教師所知道的東唇西,，就應(yīng)當(dāng)比他在課堂鑷上要講的東西多十倍,，碳以便能夠應(yīng)付自如地掌央握教材?！眰湔n的內(nèi)容轟有很多,，新世紀(jì)高中的整馬老師重點(diǎn)向我們強(qiáng)調(diào)器背學(xué)情的重要性，因?yàn)闆隽私鈱W(xué)生的原來(lái)的學(xué)習(xí)鴛情況及心理素質(zhì)是我們?cè)鲩_(kāi)展教學(xué)活動(dòng)的基礎(chǔ),。

憂(yōu)這樣的教學(xué)才會(huì)有針對(duì)油性,，富有效率，贏得學(xué)內(nèi)生的掌聲,。

第七,，助鍛煉說(shuō)課能力。新世紀(jì)欣高中的楊老師告訴我們轅,，說(shuō)課在備課與講課之肖間起著重要的連接作用動(dòng),，他可以促進(jìn)教師教法俠的改進(jìn)，教育理念的更戚新,。說(shuō)課大致可以分為嘯,，課前說(shuō)課和課后說(shuō)課姻兩種，前者強(qiáng)調(diào)教學(xué)設(shè)斟計(jì)，屬于設(shè)想,，而后者沾則強(qiáng)調(diào)課后反思及調(diào)整鴦,，以利于今后工作的進(jìn)秉步。楊校長(zhǎng)還請(qǐng)幾位老囤師給我們做了示范,，從承中我們學(xué)到了不少富有蟻實(shí)效的知識(shí)與技巧,。

予

第八，堅(jiān)持寫(xiě)教學(xué)反氓思或隨筆,，教師之間應(yīng)緒經(jīng)常在一起討論教學(xué)過(guò)朱程中遇到的問(wèn)題,，互相欄幫助，共同成長(zhǎng),。新世苑紀(jì)高中的馬老師告訴我忱們,，教師的成長(zhǎng)有賴(lài)于靛經(jīng)驗(yàn)與反思的綜合作用患。只有在反思中,，我們這才能不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)距,，取得進(jìn)步。反思的形榨式是多種多樣的,，可以月是正式的文字也可以是妖隨手耳機(jī)的雜談,，也可膳以是較為典型的案例，寒不一而足,。

第九,，亥堅(jiān)持不懈地抓好校園安賽全。教育局安全科的韓喀科長(zhǎng)告訴我們,，保障學(xué)扒生的安全是個(gè)十分重要肛的工作,，要注意學(xué)生的瀉交通安全、食品安全,、八網(wǎng)絡(luò)安全,，注意用電防唱火等。為了做到保障有蜘力,，每一位老師在今后燈的工作中都要有高度的怎責(zé)任意識(shí),，時(shí)刻宣傳安圭全常識(shí)，定期檢查安全負(fù)設(shè)施,，加強(qiáng)安全培訓(xùn)工尤作,。

第十，培養(yǎng)自釘身良好的心理素質(zhì),。秦鞘皇島廣播電視大學(xué)副教潤(rùn)授胡老師告訴我們,，教棚師要正確的面對(duì)職場(chǎng)壓肋力，注意用正確,、適當(dāng)瓢的方法緩解壓力,，如經(jīng)語(yǔ)常對(duì)自己笑一笑，保持財(cái)幽默感，善于和朋友傾摟訴,，等等,。同時(shí)，胡老炕師告訴我們,，適當(dāng)?shù)膲汗蘖?duì)我們是有益的,。我輯們可以化壓力為動(dòng)力，屋使我們的事業(yè)取得更大緒的進(jìn)步,。

高二我們的教學(xué)水平,。申書(shū)閻記向我們介紹了教育科允研的方法及一般過(guò)程，蛆并特別提醒我們注意各炙種方法中的注意事項(xiàng),，舀及科研論文寫(xiě)作中應(yīng)注戀意的問(wèn)題,，如文獻(xiàn)的引侵用。楊老師則提醒我們玄不要陷入跟風(fēng)追潮,、穿焰鑿附會(huì),、刻意求新、貪蹋大求全的誤區(qū),，提醒我枕們要有問(wèn)題意識(shí),。

舷第十二，注意教師形象蔣,。海港區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校閃的范老師告訴我們，教倚師要為人師表,，所以在汀穿著,、語(yǔ)言及行為上都楔應(yīng)該為學(xué)生樹(shù)立榜樣，蟻講普通話(huà)寫(xiě)規(guī)范字,，著季裝要樸素大方,，說(shuō)話(huà)干賜脆利落。這些都是我們殆在平常生活中所應(yīng)該注鷹意的,。

總之,，教師乎是一個(gè)神圣的、高尚的坎職業(yè),，備受社會(huì)的期待辛和關(guān)注,。為此，我們要允熱愛(ài)本職工作,，以高度渣的責(zé)任感和使命感努力博將我們的工作做好,，用函心用腦做教師，忠誠(chéng)于琴黨的教育事業(yè),。

培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告篇九

為了切實(shí)提高員工技術(shù)業(yè)務(wù)素質(zhì),，我廠根據(jù)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)形勢(shì)并結(jié)合開(kāi)展“管理文化年”活動(dòng)的要求，“以需求為導(dǎo)向、以學(xué)員為中心,、以技能為本位”,，狠抓了“三基”工作，即基礎(chǔ)理論教育,、基本知識(shí)學(xué)習(xí),、基本技能訓(xùn)練;強(qiáng)化了“三層”培訓(xùn)，即管理人員培訓(xùn),、專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員培訓(xùn),、操作人員培訓(xùn)，把我廠員工技術(shù)業(yè)務(wù)素質(zhì)提升到了一個(gè)新的水平,。全年共舉辦各級(jí)各類(lèi)培訓(xùn)班96期,，培訓(xùn)4932人;外出培訓(xùn)608人，其中干部243人;本年學(xué)歷教育80人,、在學(xué)266人,，畢業(yè)87人，其中研究生畢業(yè)3人;本廠1193人參加了技能鑒定,。我們的具體做法是：

一,、完善了員工培訓(xùn)總結(jié)范文考核機(jī)制

通過(guò)樹(shù)立“教育培訓(xùn)是企業(yè)的長(zhǎng)效投入，是發(fā)展的最大后勁,，是員工的最大福利”觀念,，積極營(yíng)造有利于員工培訓(xùn)總結(jié)范文的良好環(huán)境。在干部教育培訓(xùn)方面,，制定了“xx-xxx-xx廠干部教育培訓(xùn)學(xué)分制管理辦法”,。圍繞構(gòu)筑終身教育體系、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型干部的要求,，調(diào)動(dòng)和發(fā)揮部門(mén)及干部個(gè)人學(xué)習(xí)的積極性,，建立干部學(xué)習(xí)的長(zhǎng)效機(jī)制，推進(jìn)干部教育培訓(xùn)工作制度化建設(shè),。根據(jù)我廠提高-干部技術(shù)業(yè)務(wù)素質(zhì)的要求,，在完成2002～2004年對(duì)干部實(shí)施三年“5+x”培訓(xùn)規(guī)劃的基礎(chǔ)上，從2015年起每三年作為一個(gè)周期,，三年內(nèi)科級(jí)干部累計(jì)培訓(xùn)必須完成72學(xué)分,，科級(jí)以下管理人員和專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員累計(jì)培訓(xùn)必須完成60學(xué)分。采取記錄學(xué)分和獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)分的辦法實(shí)施登記,。干部自學(xué)學(xué)分由員工培訓(xùn)總結(jié)范文中心根據(jù)季度檢查情況進(jìn)行記錄,，并填寫(xiě)《xx-xxx-xx廠干部教育培訓(xùn)學(xué)分登記表》。干部學(xué)分完成情況將作為干部考核,、競(jìng)聘的一項(xiàng)依據(jù),。三年內(nèi)超額完成培訓(xùn)任務(wù)的,，中心將擇優(yōu)給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì);因個(gè)人原因完不成培訓(xùn)任務(wù)的，全廠通報(bào);當(dāng)年完不成培訓(xùn)任務(wù)的不能參加培訓(xùn)系統(tǒng)先進(jìn)評(píng)比和高一級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評(píng)審,。

在操作人員培訓(xùn)方面,，以六種機(jī)制促進(jìn)高技能人才成長(zhǎng)：一是構(gòu)建技能員工培訓(xùn)總結(jié)范文機(jī)制。根據(jù)團(tuán)中央,、勞動(dòng)和社會(huì)保障部,、國(guó)務(wù)院國(guó)資委“青工技能振興計(jì)劃”，制定并實(shí)施了利用三年時(shí)間提高操作人員技能素質(zhì)的“藍(lán)領(lǐng)技能素質(zhì)提升工程”計(jì)劃,，構(gòu)建了操作人員成才的“綠色通道”;二是構(gòu)建技能大賽機(jī)制,。加快了技術(shù)新人脫穎而出;三是構(gòu)建技能鑒定機(jī)制。深入實(shí)施了“技能鑒定考核制度”,，促進(jìn)技術(shù)工人崗位成才,。制定了《一人多證實(shí)施辦法》，鼓勵(lì)操作人員在精修本職技能的同時(shí),，通過(guò)技能鑒定取得第二或者更多《職業(yè)資格證書(shū)》,，逐步達(dá)到“一崗精、二崗?fù)?、三崗?huì)”的培訓(xùn)目標(biāo)和“轉(zhuǎn)崗能上崗,，上崗能勝任”的目的。凡通過(guò)技能鑒定取得第二或者更多《職業(yè)資格證書(shū)》者,，報(bào)銷(xiāo)技能鑒定考務(wù)費(fèi),，并由廠員工培訓(xùn)總結(jié)范文中心設(shè)立專(zhuān)門(mén)的技術(shù)檔案，有5人取得了第二個(gè)《職業(yè)資格證書(shū)》,。有3人提前進(jìn)行了鑒定;四是構(gòu)建技術(shù)傳播機(jī)制,。實(shí)施了“金牌教練”評(píng)比制度，根據(jù)多年的教練成果,，評(píng)聘了8名“金牌教練”。同時(shí)將“金牌教練”資源全廠共享;五是構(gòu)建表彰獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,。繼續(xù)執(zhí)行“優(yōu)秀員工學(xué)員”和“首席技工”評(píng)比制度,，大力推進(jìn)職工素質(zhì)工程。全年投入10萬(wàn)元為21名公司級(jí)“技術(shù)能手”,、8名廠級(jí)“金牌教練”和15名廠級(jí)“首席技工”訂閱了各類(lèi)技術(shù)書(shū)刊和科技圖書(shū),。同時(shí)，按照“一般人員普遍教育培訓(xùn)http://,、骨干人員重點(diǎn)培訓(xùn),、短缺人員抓緊培訓(xùn)、優(yōu)秀人員獎(jiǎng)勵(lì)教育培訓(xùn)”的原則,，選送6名技術(shù)能手和技術(shù)骨干外出教育培訓(xùn)(全廠在公司前三屆技術(shù)比賽榮獲榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)的21名技術(shù)能手中有19人參加了外出培訓(xùn)),。通過(guò)文件,、電視、網(wǎng)絡(luò)等宣傳媒體,，宣傳展示技術(shù)尖子風(fēng)采,。對(duì)在xx公司技術(shù)比賽上獲得維修電工和汽車(chē)駕駛員金牌的xx-x、xx-x及在廠2015年度員工技術(shù)大賽上被授予“技術(shù)能手”稱(chēng)號(hào)的xx-x等9名員工,，廠黨委做出了“關(guān)于開(kāi)展向崔振宇,、梁海龍等優(yōu)秀技能員工學(xué)習(xí)的決定”;六是構(gòu)建培訓(xùn)考核機(jī)制。根據(jù)加強(qiáng)基層基礎(chǔ)管理工作要求,，建立“員工培訓(xùn)總結(jié)范文月度檢查考核制度”,。實(shí)施“操作人員年度技術(shù)考核”制度，提高員工的學(xué)習(xí)自覺(jué)性,，全年有27個(gè)工種,，2618人參加了操作人員年度技術(shù)考核，對(duì)考核不合格者扣罰當(dāng)月獎(jiǎng)金;有60名技師(高級(jí)技師)參加年度技術(shù)考核,，對(duì)7名考核不合格者停發(fā)技師津貼一年;對(duì)2名技能鑒定雙科不及格人員執(zhí)行了降崗位工資一檔半年的處理;建立了員工培訓(xùn)總結(jié)范文考試制度,，對(duì)參加公司級(jí)教育培訓(xùn)考試不合格的2名人員培訓(xùn)費(fèi)用不予報(bào)銷(xiāo)。

二,、實(shí)施了“三基”員工培訓(xùn)總結(jié)范文

建立對(duì)管理層,、技術(shù)層、操作層不同層面以及同一層面不同層次員工全面培養(yǎng)的“梯級(jí)平臺(tái)”,，使每名員工都能在自己的“跑道”上施展才華,，成為企業(yè)所需要的人才。

1,、實(shí)施各級(jí)管理人員的基礎(chǔ)理論教育,。以提高管理人員思想政治素質(zhì)為目標(biāo)，大力開(kāi)展政治理論培訓(xùn);以提高管理人員管理工作能力和水平,，大力開(kāi)展經(jīng)濟(jì)知識(shí)培訓(xùn);開(kāi)拓他們的視野,，建立新的“以文化力增強(qiáng)凝聚力、以執(zhí)行力促進(jìn)發(fā)展力”的經(jīng)營(yíng)管理理念,。根據(jù)廠提出“抓細(xì)節(jié)管理”,、“提升執(zhí)行力”的有關(guān)精神，在舉辦20期“細(xì)節(jié)決定成敗”培訓(xùn)班,，培訓(xùn)617名管理人員的基礎(chǔ)上,，我們又舉辦了4期81名科級(jí)干部參加的“如何提升執(zhí)行力”培訓(xùn)班。通過(guò)培訓(xùn)加強(qiáng)了員工的執(zhí)行力,，激發(fā)了員工無(wú)限的工作熱情,。采油作業(yè)二區(qū)針對(duì)部分站長(zhǎng)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題能力較差的問(wèn)題,，幫助部分站長(zhǎng)盡快學(xué)會(huì)油井診斷,，對(duì)他們開(kāi)“技術(shù)小灶”,。首先由地質(zhì)隊(duì)長(zhǎng)根據(jù)各站的實(shí)際情況選區(qū)塊，利用業(yè)余時(shí)間,，對(duì)他們進(jìn)行單兵教練,。從查資料開(kāi)始，讓站長(zhǎng)們親手繪制相關(guān)圖表,，并利用圖表對(duì)所管區(qū)塊進(jìn)行分析,，找出油井產(chǎn)量變化的主要原因，明確下步應(yīng)采取的措施,。

2,、實(shí)施專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的基本知識(shí)學(xué)習(xí)。一是結(jié)合新技術(shù)的應(yīng)用,，鼓勵(lì)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員掌握從開(kāi)發(fā)地質(zhì),、鉆采工程到地面集輸工程各個(gè)方面的技術(shù)知識(shí),，全面提升專(zhuān)業(yè)技術(shù)干部的綜合業(yè)務(wù)素質(zhì),，積極鍛造專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才鏈;二是繼續(xù)開(kāi)展了一人進(jìn)修，大家受益的“連動(dòng)培訓(xùn)”,，擴(kuò)大新技術(shù),、新知識(shí)的傳播范圍。舉辦了40名采油和地質(zhì)技術(shù)人員參加的“螺桿泵采油技術(shù)培訓(xùn)班”;工藝所技術(shù)人員結(jié)合x(chóng)x,、xx油田關(guān)于水平井技術(shù)的專(zhuān)題調(diào)研情況,，舉辦了“水平井技術(shù)互動(dòng)式培訓(xùn)班”，有40名采油,、地質(zhì)技術(shù)人員參加了培訓(xùn);三是隨著數(shù)字化采油廠的建立,，油水井管理技術(shù)和信息技術(shù)將得到普遍應(yīng)用，對(duì)管理人員計(jì)算機(jī)的應(yīng)用水平提出了越來(lái)越高的要求,，為此我們分步驟,、分層次、分等級(jí)的開(kāi)展了計(jì)算機(jī)應(yīng)用培訓(xùn),，舉辦了“單井效益評(píng)價(jià)軟件培訓(xùn)班”1期，培訓(xùn)12人;“計(jì)算機(jī)操作水平提高班”3期,，培訓(xùn)94人;有13名管理及專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員人員報(bào)名參加全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試(一級(jí)、二級(jí)),，11人取得了登記證書(shū)。

3,、加強(qiáng)崗位操作人員的基本技能訓(xùn)練。在采油工,、熱注運(yùn)行工,、集輸工,、維修電工等主力工種中,，實(shí)施了“藍(lán)領(lǐng)技能素質(zhì)提升工程”，使培訓(xùn)工作與選拔拔尖人才相結(jié)合,，與提高崗位操作能力相結(jié)合，與技能鑒定相結(jié)合,，切實(shí)提高崗位操作人員的技能水平,，形成“以點(diǎn)帶線(xiàn),，以線(xiàn)帶面”的培訓(xùn)格局.

為了使培訓(xùn)達(dá)到很好的效果，結(jié)合公司的實(shí)際情況?,，我們分階段進(jìn)行了相關(guān)的培訓(xùn)工作，采取一對(duì)一的.互幫互助,，在最短的時(shí)間內(nèi)學(xué)到較多的知識(shí),，為真正走上工作崗位?打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

公司組織新員工認(rèn)真學(xué)習(xí)?了嘉德（誠(chéng)信?·團(tuán)隊(duì)·溝通·價(jià)值）企業(yè)文化,，讓她從中感受到了真正的嘉德銷(xiāo)售?文化（我們銷(xiāo)售的不僅僅是我們的產(chǎn)品,，還有我們的服務(wù)）內(nèi)涵,；同時(shí)還進(jìn)行安全?教育,，讓新員工認(rèn)識(shí)?到安全意識(shí)、安全觀念,、安全素質(zhì)和安全行為的重要性,。

第一階段文檔知識(shí)和市場(chǎng)?部工作流程的培訓(xùn)；通過(guò)組織架構(gòu)輕松自如地了解到公司市場(chǎng)的劃分和布局；通過(guò)市場(chǎng)部工作流程的培訓(xùn),，更輕松地明白我們工作做什么？誰(shuí)來(lái)做,？怎么做,？如何保障從接訂單到訂單完成所經(jīng)過(guò)的步驟及跟蹤方法?都有清晰的了解,。為以后的工作奠定了基礎(chǔ),。

第二階段專(zhuān)業(yè)?理論培訓(xùn)；責(zé)任培訓(xùn)師制定了詳細(xì)的培訓(xùn)內(nèi)容,，并讓其提前預(yù)習(xí)培訓(xùn)內(nèi)容再接受培訓(xùn),。在每培訓(xùn)完一個(gè)知識(shí)章節(jié)后,，責(zé)任培訓(xùn)師就會(huì)將學(xué)習(xí)的知識(shí)進(jìn)行考試?來(lái)考核?培訓(xùn)效果，通過(guò)這種考試,，同時(shí)對(duì)新員工存在疑問(wèn)的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行回顧,。

第三階段學(xué)習(xí)現(xiàn)場(chǎng)知識(shí)，積累現(xiàn)場(chǎng)寶貴經(jīng)驗(yàn)?的培訓(xùn)；平時(shí)就由老員工帶領(lǐng)她出去拜訪客戶(hù),，爭(zhēng)取讓她盡可能多的了解怎樣與客戶(hù)交流?溝通,，在打交道過(guò)程中自己的目標(biāo)是什么,，在完成目標(biāo)之前要做哪些準(zhǔn)備工作，包括談話(huà)內(nèi)容的先后次序,，及交流過(guò)程中的注意事項(xiàng),，這樣也有利于她學(xué)習(xí)和消化理論知識(shí)，從而達(dá)到更好的效果,。

概括起來(lái)有如下幾點(diǎn)：

1．熱?愛(ài)?學(xué)習(xí),，能自覺(jué)學(xué)習(xí)密封資料?、營(yíng)銷(xiāo)?知識(shí),；學(xué)習(xí)能力較強(qiáng),，對(duì)于不懂的地方，能主動(dòng)提出,，尋找?答案,。

2．性格開(kāi)朗，在同客戶(hù)交流中能找到一些話(huà)題?溝通,，比如時(shí)事要聞等,，使談話(huà)內(nèi)容多樣性。

3．能主動(dòng)的完成日常工作,。

4．專(zhuān)業(yè)知識(shí)還不夠,，需要多學(xué)習(xí)。

5．在同客戶(hù)溝通的過(guò)程中,，一些禮儀?和細(xì)節(jié)還需要完善,。

總體來(lái)說(shuō)，通過(guò)這次培訓(xùn)達(dá)到了預(yù)期的效果,，那當(dāng)然這與全體員工的努力是分不開(kāi)的,，相信大家再接再厲爭(zhēng)取最后為完成2015銷(xiāo)售目標(biāo)完滿(mǎn)的成功?！

培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告篇十

作為一名新教師,，為期一年半的五年新教師培訓(xùn)活動(dòng)快要結(jié)束了,，但是這一年的培訓(xùn)活動(dòng)帶給我的收獲卻是無(wú)限的。

整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程中內(nèi)容豐富,，形式多樣,，有各級(jí)本站專(zhuān)家的專(zhuān)題報(bào)告，有特級(jí)教師的教學(xué)展示,，有名師與新教師的同備,、同課、同研,，有學(xué)員圍繞專(zhuān)題進(jìn)行的說(shuō)課,、專(zhuān)家評(píng)課,。

也有學(xué)員的互動(dòng)討論，更有專(zhuān)家的指導(dǎo),、引領(lǐng),。

通過(guò)理論的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，現(xiàn)場(chǎng)的教學(xué)觀摩,。

因此,，這一年半的學(xué)習(xí)，對(duì)我既有觀念上的洗禮,，也有理論上的提高,，既有知識(shí)上的積淀，也有教學(xué)技藝的增長(zhǎng),。

對(duì)于我來(lái)說(shuō)這是收獲豐厚的一年半,，也是促進(jìn)我教學(xué)上不斷成長(zhǎng)的一年半。

教師培訓(xùn)的開(kāi)設(shè)與參與學(xué)習(xí)是我能更穩(wěn)健地踏上神圣的三尺講臺(tái)的起始點(diǎn),。

通過(guò)培訓(xùn)，我們慢慢的適應(yīng)了環(huán)境,、適應(yīng)了工作,。

因此，我們也由初來(lái)時(shí)的浮躁,，在經(jīng)過(guò)領(lǐng)導(dǎo)與同事們潛移默化的教導(dǎo),，慢慢變的求實(shí)、務(wù)實(shí)起來(lái),。

我們的品質(zhì)在這樣的人文環(huán)境中亦得到步步提升,，我們的教學(xué)業(yè)務(wù)能力也在不知不覺(jué)中得以加強(qiáng)。

在培訓(xùn)中,，是專(zhuān)家們的精彩講座一次次的激起我內(nèi)心的感應(yīng),，更激起了我的反思。

各位專(zhuān)家的講座給了我很多啟示,，讓我受益匪淺,。

下面就是我在這次培訓(xùn)中的一些體會(huì)：

一、對(duì)課堂教學(xué)行為的重新認(rèn)識(shí)與思考

課堂是教師教學(xué)生命力的所在地,，也是學(xué)生智慧的發(fā)源地之一,。

(一)要及時(shí)反思自己的教學(xué)

傳統(tǒng)意義上的課堂，就是教師講,，學(xué)生聽(tīng),，老師很少審視自己的教學(xué)是否引起了學(xué)生的興趣，也不夠關(guān)注學(xué)生的參與度是否與自己有關(guān),。

當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)與課堂教學(xué)不一致的行為時(shí),，只是一味怨學(xué)生,，很少反思自己的教學(xué)行為是否適應(yīng)了學(xué)生心理特點(diǎn)，激發(fā)了學(xué)生的求知欲,。

優(yōu)秀教師之所以?xún)?yōu)秀,，其特點(diǎn)之一，就是每節(jié)課后及時(shí)反思自己的教學(xué),，不斷改進(jìn)教學(xué),，以增加課堂教學(xué)的魅力，達(dá)到及時(shí)調(diào)控學(xué)生的情緒,，引導(dǎo)學(xué)生積極參與課堂教學(xué)的目的,，使學(xué)生獲得更好的發(fā)展。

(二)要留給學(xué)生思考的空間和時(shí)間

學(xué)生獲取知識(shí)的結(jié)果,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上他獲取結(jié)果的過(guò)程重要,。

讓學(xué)生在liuxue86學(xué)習(xí)上有所發(fā)現(xiàn)，有所體驗(yàn),，重要的前提是給予他在學(xué)習(xí)和研究知識(shí)的過(guò)程中主動(dòng)思考與積極探究的時(shí)間與空間,，這樣，他的體驗(yàn)才是幸福而自信的,。

如：小組合作學(xué)習(xí)就是一個(gè)很好的形式,。

(三)要學(xué)會(huì)欣賞學(xué)生

教師要在教學(xué)中樹(shù)立以學(xué)生為本的現(xiàn)代教育觀念，給每個(gè)學(xué)生提供思考,、創(chuàng)造,、表現(xiàn)及獲得成功體驗(yàn)的機(jī)會(huì)。

做到這一點(diǎn),，教師要學(xué)會(huì)欣賞每一位學(xué)生,，發(fā)現(xiàn)每一位學(xué)生的閃光點(diǎn)。

學(xué)生在老師的關(guān)注中,，不僅會(huì)喜歡老師,，喜歡上課，產(chǎn)生融洽和諧的師生情感,，還會(huì)在課堂上積極表現(xiàn),，快樂(lè)愉快地去學(xué)習(xí)。

二,、提升了理論水平,，認(rèn)識(shí)到科研的重要性

作為新教師，我們沒(méi)有多少教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，理論水平低,，對(duì)自己的工作不善于總結(jié)歸納，現(xiàn)在,，通過(guò)對(duì)教育研究的理解,，基本上能用理論來(lái)指導(dǎo)自己的實(shí)踐活動(dòng),。

在教育教學(xué)理論的指導(dǎo)下，把握了教改方向,，堅(jiān)定了探索新路子的信心,，并增加了教育科研的意識(shí)，認(rèn)識(shí)到不能只做教書(shū)匠,，而要做新時(shí)期的教育家,。

三、認(rèn)識(shí)到繼續(xù)教育的重要性,，樹(shù)立了終身學(xué)習(xí)的目標(biāo)

這次培訓(xùn),，就自身更新優(yōu)化而言，樹(shù)立了終身教育(學(xué)習(xí))的思想,。

以前總以為搞繼續(xù)教育沒(méi)有學(xué)到什么新知識(shí),，所以總覺(jué)著耽誤時(shí)間，不如讀讀書(shū),，備備課,，這次，通過(guò)聽(tīng)取了報(bào)告,，真正認(rèn)識(shí)到了繼續(xù)教育的重要性,，樹(shù)立了終身學(xué)習(xí)的目標(biāo)，提高了對(duì)繼續(xù)教育的認(rèn)識(shí),。

學(xué)然后知不足，這是我的一個(gè)體會(huì),。

通過(guò)培訓(xùn),，感覺(jué)以前所學(xué)的知識(shí)太有限了，看問(wèn)題的眼光也太膚淺了,。

過(guò)去,，我們常說(shuō)：“要給學(xué)生一杯水，教師就得有一桶水,?！钡牵?jīng)過(guò)培訓(xùn)后,，我覺(jué)得教師絕對(duì)不是一桶水這么簡(jiǎn)單,，它應(yīng)該是一條有源頭的溪流。

我認(rèn)為,，教師只有樹(shù)立“活到老，學(xué)到老”的終身教育思想,，才能跟上時(shí)代前進(jìn)和知識(shí)發(fā)展的步伐,，才能勝任復(fù)雜而又富有創(chuàng)造性的教育工作,。

“問(wèn)渠那得清如許,，唯有源頭活水來(lái),?！敝挥胁粩鄬W(xué)習(xí),，不斷充實(shí)自己的知識(shí),，不斷更新自己的教育觀念,，不斷否定自己，才能不斷進(jìn)步,，擁有的知識(shí)才能像‘泉水”般沽沽涌出,，而不只是可憐的“一桶水”了。

四,、教師要意識(shí)到創(chuàng)新精神的重要性

時(shí)代呼喚教育創(chuàng)新,，呼喚創(chuàng)新型人才，素質(zhì)教育把培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力作為重點(diǎn),，正是反映時(shí)代的要求,，作為教師也要用創(chuàng)新理念武裝自己,。

為期一年半的培訓(xùn),，就我自身而言,，讓我樹(shù)立了終身學(xué)習(xí)，終身教育的思想,。

我更深刻地認(rèn)識(shí)到,，做為一名合格地人民教師,，道路曲折而又漫長(zhǎng)，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”,。

但我堅(jiān)信,，只要自己努力,，就一定會(huì)成功!我未來(lái)的路還很長(zhǎng),，我需要學(xué)習(xí)的東西還很多,，我的責(zé)任還很重大。

通過(guò)培訓(xùn),，讓我發(fā)現(xiàn)了我存在著許多不足,，需要我在今后的工作中進(jìn)一步去發(fā)現(xiàn)，且及時(shí)彌補(bǔ),。

“始生之物,，其形必丑”。

作為一種新的嘗試,，我愿成為教育這片神圣土地上的一塊小小的鋪路石,。

培訓(xùn)雖然結(jié)束了，但是我真正的教師歷程才剛剛啟程,，學(xué)無(wú)止境,，我會(huì)在探索學(xué)習(xí)的道路上不斷完善自身素養(yǎng)，爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值!

xx年,，我們認(rèn)真貫徹執(zhí)行縣教育局《關(guān)于印發(fā)《霞浦縣xx年中小學(xué)教師培訓(xùn)計(jì)劃》的通知》(霞教人[xx]6號(hào))的文件要求,，以提高中小學(xué)教師教育教學(xué)能力為目標(biāo)，不斷創(chuàng)新培訓(xùn)模式,，加強(qiáng)培訓(xùn)管理,，進(jìn)一步提高培訓(xùn)質(zhì)量，取得了可喜的成績(jī),。

現(xiàn)將主要工作總結(jié)如下：

一,、組織遠(yuǎn)程全員培訓(xùn)，提高教師綜合素質(zhì)

1,、xx年遠(yuǎn)程培訓(xùn)的考核發(fā)證

我們?cè)趚x年組織全縣4187位中小學(xué)教師參加遠(yuǎn)程培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,，于xx年3月12日-3月21日組織xx年參加遠(yuǎn)程培訓(xùn)學(xué)習(xí)成績(jī)不合格的教師參加補(bǔ)訓(xùn);xx年4月1日-4月2日，組織全體教師參加遠(yuǎn)程培訓(xùn)統(tǒng)一考試;xx年5月—6月組織培訓(xùn)學(xué)時(shí)統(tǒng)計(jì),、讀書(shū)筆記檢查,、試卷批改、合格證書(shū)的填寫(xiě)發(fā)放等工作,，圓滿(mǎn)完成了xx教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)任務(wù),。

2、xx年教師遠(yuǎn)程全員培訓(xùn)

根據(jù)市,、縣教育局的要求,，xx年,，我們依托海西教育網(wǎng)繼續(xù)組織中小學(xué)教師遠(yuǎn)程全員培訓(xùn)，全縣有4114人中小學(xué)(含幼兒園)教師參加培訓(xùn)學(xué)習(xí),，其中高中教師602人,、初中教師1244人、小學(xué)教師2095人,、幼兒園教師173人,。

培訓(xùn)時(shí)間為xx年9月—12月。

為了提高培訓(xùn)質(zhì)量,，我們認(rèn)真制定培訓(xùn)實(shí)施方案,，并根據(jù)參訓(xùn)教師的學(xué)科學(xué)段,，編成23個(gè)班級(jí),，每班均配備責(zé)任教師、指導(dǎo)教師和班主任,，全程跟蹤指導(dǎo)學(xué)員學(xué)習(xí),，并組織點(diǎn)評(píng)、討論,、互動(dòng)等專(zhuān)業(yè)交流,，受到了參訓(xùn)教師的廣泛好評(píng)，取得了預(yù)期的效果,。

并經(jīng)推薦考核產(chǎn)生了74位優(yōu)秀學(xué)員,。

二、組織教育技術(shù)培訓(xùn),，提高教學(xué)設(shè)計(jì)水平

根據(jù)省,、市、縣教育主管部門(mén)關(guān)于中小學(xué)教師教育技術(shù)能力建設(shè)計(jì)劃的文件要求,，xx年我們繼續(xù)組織開(kāi)展中小學(xué)教師教育技術(shù)能力培訓(xùn)工作,。

為充分調(diào)動(dòng)基層學(xué)校的積極性，提高設(shè)備使用效率,，解決工學(xué)矛盾,，我們?cè)谌h中小學(xué)啟動(dòng)教育技術(shù)校本培訓(xùn)工作，xx年4月—5月組織人員赴全縣申報(bào)教育技術(shù)能力校本培訓(xùn)基地的中小學(xué)進(jìn)行檢查評(píng)估,，xx年6月,，確定24所具備條件的學(xué)校為教育技術(shù)能力校本培訓(xùn)基地。

xx年7月5日—7月23日為校本培訓(xùn)基地學(xué)校舉辦了三期小學(xué)教師教育技術(shù)能力校本培訓(xùn)基地主講教師培訓(xùn),。

目前已舉辦29個(gè)教育技術(shù)能力校本培訓(xùn)班次,，培訓(xùn)教師1000余人。

我們還積極做好教育技術(shù)考點(diǎn)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,，xx年4月20日向省自考辦申報(bào)教育技術(shù)考點(diǎn),，并于xx年11月28日接受省自考辦的檢查評(píng)估,。

三、組織教師崗位培訓(xùn),，提高教育教學(xué)能力

1,、班主任培訓(xùn)

根據(jù)省教育廳《關(guān)于印發(fā)福建省中小學(xué)班主任培訓(xùn)計(jì)劃實(shí)施方案的通知》(閩教人[xx]103號(hào))文件要求，結(jié)合我縣實(shí)際,，xx年依托海西教育網(wǎng)開(kāi)展全縣中小學(xué)班主任的培訓(xùn),，全縣947位中小學(xué)教師參加班主任培訓(xùn)。

其中中學(xué)235人,、小學(xué)714人,。

并按照上級(jí)有關(guān)文件要求，組織100位小學(xué)班主任參加知行中國(guó)—中小學(xué)班主任遠(yuǎn)程培訓(xùn)學(xué)習(xí),。

2,、教師職務(wù)培訓(xùn)

xx年7月—12月組織未取得中學(xué)二級(jí)、小學(xué)一級(jí)教師職務(wù)資格的教師初級(jí)職務(wù)培訓(xùn),，參訓(xùn)教師31人,。

組織xx年新參加工作的中小學(xué)、幼兒園教師進(jìn)行見(jiàn)習(xí)期集中培訓(xùn),，參訓(xùn)教師70人,。

3、小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)

xx年7月—12月分集中培訓(xùn),、遠(yuǎn)程學(xué)習(xí),、在崗研修三個(gè)階段舉辦小學(xué)校長(zhǎng)崗位培訓(xùn)班，全縣各小學(xué)31位新任未參加崗位培訓(xùn)的校長(zhǎng)及各中心主校教導(dǎo)參加培訓(xùn),，進(jìn)一步提高我縣小學(xué)校長(zhǎng)全面實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平,。

為進(jìn)一步加強(qiáng)校園安全工作的要求，根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于舉辦xx年全國(guó)中小學(xué)校長(zhǎng)校園安全管理國(guó)家級(jí)遠(yuǎn)程專(zhuān)題培訓(xùn)的通知》精神,，xx年6月30日—7月10日組織全縣52位中小學(xué)校長(zhǎng)參加中小學(xué)校長(zhǎng)校園安全管理遠(yuǎn)程專(zhuān)題培訓(xùn),。

4、幼兒教師培訓(xùn)

xx年11月13日—14日舉辦幼兒園保育員培訓(xùn)班,，140位幼兒園保育員參加培訓(xùn),。

xx年8月27日受霞浦縣民辦教育研究會(huì)的委托，舉辦民辦幼兒園教師培訓(xùn),，156位民辦幼兒園教師參加培訓(xùn),。

進(jìn)一步提高幼兒園教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。

5,、中小學(xué)青年教師培訓(xùn)

xx年11月24日——26日,，組織了xx年被評(píng)為中學(xué)“教壇新秀”的41位中學(xué)青年教師集中培訓(xùn)。

此次培訓(xùn)的形式主要采用專(zhuān)家引領(lǐng)、課堂觀摩和自主反思相結(jié)合的方式進(jìn)行,。

培訓(xùn)期間,，全體參訓(xùn)學(xué)員還參加了“海西教育網(wǎng)”名師送教活動(dòng)，參與了課堂教學(xué)觀摩與課例評(píng)議交流,。

許多學(xué)員表示,，這次培訓(xùn)激發(fā)了學(xué)員學(xué)習(xí)的熱情，開(kāi)闊了視野,、明確了目標(biāo),，在提高人文素養(yǎng)、提升師德修養(yǎng),、提高專(zhuān)業(yè)水平等方面都有了新的感悟和收獲,。

xx年3月—11月舉辦霞浦縣小學(xué)"青藍(lán)工程"培養(yǎng)對(duì)象研修班。

培訓(xùn)對(duì)象為縣教育局《關(guān)于印發(fā)《霞浦縣"青藍(lán)工程"實(shí)施計(jì)劃》的通知》(霞教初幼[xx]4號(hào))文件確定的培養(yǎng)對(duì)象118人,。

上述培訓(xùn),，進(jìn)一步有效促進(jìn)了中小學(xué)青年教師隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步提高了青年教師實(shí)施新課程有效教學(xué)的能力,。

6,、“名師送教”活動(dòng)

為進(jìn)一步加強(qiáng)校際合作,，交流中考復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn),，我們于xx年11月26日在組織海西教育網(wǎng)“名師送教”活動(dòng)。

全縣初三年語(yǔ)文,、數(shù)學(xué),、英語(yǔ)三科全體教師及xx年中學(xué)教壇新秀集中培訓(xùn)班全體教師共300余人參加活動(dòng)。

本次活動(dòng)采取“同課異構(gòu)”的形式進(jìn)行,。

先由霞浦三所中學(xué)的教師上課,，再由福州名師執(zhí)教，隨后進(jìn)行課例評(píng)議交流,。

在課后的評(píng)議交流中,，參加活動(dòng)的老師結(jié)合課例，各抒己見(jiàn),，進(jìn)行了熱烈的討論,，普遍認(rèn)為兩堂課教學(xué)風(fēng)格各異，名師先進(jìn)的教學(xué)理念,，活躍的課堂氣氛,，良好的教學(xué)效果，使他們受到很大的啟發(fā),，也深受鼓舞,，對(duì)于他們今后在教學(xué)實(shí)踐中，盡快進(jìn)一步提高執(zhí)教教水平,、進(jìn)一步教育教學(xué)質(zhì)量提高起到了有力的促進(jìn)作用,。

活動(dòng)期間,，福建電大教師遠(yuǎn)程教育學(xué)院徐敏院長(zhǎng)還為參加全體參會(huì)老師做了《提升教育質(zhì)量背景下課堂教學(xué)有效性的思考》的精彩講座。

四,、充分發(fā)揮基地作用,，大力拓寬辦學(xué)空間

1、學(xué)歷教育

我們繼續(xù)充分挖掘潛力,，大力開(kāi)展聯(lián)合辦學(xué),，鼓勵(lì)中小學(xué)教師本著學(xué)用一致的原則，通過(guò)函授教育等途徑參加學(xué)歷提高培訓(xùn),。

xx年繼續(xù)于寧德師專(zhuān)開(kāi)展聯(lián)合辦學(xué)工作,，現(xiàn)有在讀學(xué)員30余人。

2,、師范類(lèi)專(zhuān)業(yè)主干課程進(jìn)修班

為滿(mǎn)足部分教師職稱(chēng)晉級(jí)的需要,，提高在崗中小學(xué)教師的素質(zhì)，根據(jù)縣教育局的要求,，xx年3月—8月委托福建師范大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院舉辦師范類(lèi)各專(zhuān)業(yè)主干課程進(jìn)修班,，全縣19位中小學(xué)教師參加學(xué)習(xí)并順利結(jié)業(yè)。

3,、專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育

做為市級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地,，xx年根據(jù)縣人事局的委托，于xx年3月11日——12日組織專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員《科學(xué)發(fā)展觀與海峽西岸經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)》公共課集中培訓(xùn),，參訓(xùn)人數(shù)94人,。

為全縣專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員順利完成xx年繼續(xù)教育任務(wù)發(fā)揮了積極作用。

五,、精心組織實(shí)施,、提高培訓(xùn)質(zhì)量

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高業(yè)務(wù)水平

xx年,，我們?cè)诶^續(xù)組織培訓(xùn)處人員開(kāi)展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的同時(shí)，還先后組織赴蕉城,、南安,、思明等兄弟縣(市、區(qū))教師進(jìn)修學(xué)?？疾鞂W(xué)習(xí),，進(jìn)一步開(kāi)拓了視野，學(xué)習(xí)了先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),。

2,、轉(zhuǎn)變觀念，服務(wù)培訓(xùn)工作

牢固樹(shù)立“服務(wù)基層、服務(wù)學(xué)校,、服務(wù)教師”的思想,，深入中小學(xué)開(kāi)展聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng),，了解一線(xiàn)教師的培訓(xùn)需求,，征求對(duì)師訓(xùn)工作的意見(jiàn)和建議。

提供及時(shí),、優(yōu)質(zhì)的服務(wù),，滿(mǎn)足教師的學(xué)習(xí)需求。

樹(shù)立質(zhì)量意識(shí),。

在教師培訓(xùn)工作中不僅關(guān)注培訓(xùn)任務(wù)的完成,，更要通過(guò)對(duì)培訓(xùn)的.精心準(zhǔn)備、組織和管理,，通過(guò)提高培訓(xùn)質(zhì)量來(lái)吸引教師的積極參與,。

通過(guò)《霞浦師訓(xùn)》博客，及時(shí)宣傳報(bào)道師訓(xùn)動(dòng)態(tài),，擴(kuò)大培訓(xùn)的影響,。

本年度我們還在省教育廳、市教育局,、縣教育局網(wǎng)站發(fā)表多篇師訓(xùn)報(bào)道,。

3、研究培訓(xùn),，提高培訓(xùn)質(zhì)量

樹(shù)立研訓(xùn)一體理念,，將教研活動(dòng)與教師培訓(xùn)緊密結(jié)合,，通過(guò)教研活動(dòng)帶動(dòng)培訓(xùn)工作的開(kāi)展,，通過(guò)教師培訓(xùn)提高教研質(zhì)量，重視教師主體參與,，開(kāi)展實(shí)踐反思,，加強(qiáng)合作學(xué)習(xí)，體驗(yàn)成果分享,，促進(jìn)教師學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)建設(shè)和學(xué)校學(xué)習(xí)型組織建設(shè),。

以課題為栽體，研究培訓(xùn)規(guī)律,，積極探索以參與式為主的多種行之有效的教師培訓(xùn)模式,，努力提高教師培訓(xùn)的質(zhì)量和效益。

參加xx年寧德市社會(huì)科學(xué)研究專(zhuān)項(xiàng)課題《閩東地區(qū)農(nóng)村教師教育教學(xué)能力培訓(xùn)研究》的研究工作,，現(xiàn)已結(jié)題,。

目前正參加福建省教育科學(xué)“xx”規(guī)劃課題《提高農(nóng)村教師實(shí)施新課程能力的培訓(xùn)模式研究》的研究工作。

4、整合資源,，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)

繼續(xù)聘請(qǐng)相關(guān)學(xué)科的專(zhuān)家來(lái)我縣講學(xué),，發(fā)揮專(zhuān)家的引領(lǐng)作用;發(fā)揮學(xué)科骨干教師的示范作用;發(fā)揮培訓(xùn)對(duì)象自身的資源優(yōu)勢(shì)，組織好教師之間的學(xué)習(xí)交流活動(dòng);組建兼職培訓(xùn)者隊(duì)伍,。

充分利用名師資源優(yōu)勢(shì),，進(jìn)一步提升教師培訓(xùn)工作的針對(duì)性和實(shí)效性。

我們面向全縣聘請(qǐng)了29位兼職教師,，并結(jié)合實(shí)際,，制定《霞浦縣教師進(jìn)修學(xué)校兼職教師管理辦法》，該辦法對(duì)兼職教師的任職條件,、兼職教師的主要職責(zé),、兼職教師的聘任、兼職教師的培訓(xùn),、管理與考核等做出了明確規(guī)定,，為兼職教師充分發(fā)揮作用，提供了規(guī)范要求,。

本年度的工作雖然取得了一些成績(jī),，但我們清醒地意識(shí)到，我們的培訓(xùn)工作與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求和中小學(xué)教師的期望還存在著一定的差距,，在今后的工作中,，我們將不斷的探索、不斷的努力去尋求更新的適合我們的培訓(xùn)模式,，根據(jù)不同的培訓(xùn)對(duì)象,，采取靈活多樣的培訓(xùn)方式，抓好短期強(qiáng)化專(zhuān)題培訓(xùn),，積極探索個(gè)性化,、差別化培訓(xùn)。

在培訓(xùn)內(nèi)容上要增強(qiáng)培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)用性,，最大限度地滿(mǎn)足不同層次和不同類(lèi)型教師的實(shí)際需要,，使廣大中小學(xué)教師都能在接受培訓(xùn)的過(guò)程中，學(xué)有所獲,，學(xué)有所用,。

展望xx年，我們將一如既往的按照上級(jí)教育行政部門(mén)的要求,，結(jié)合我縣實(shí)際,，重點(diǎn)做好以下幾方面的工作：一是繼續(xù)開(kāi)展中小學(xué)教師遠(yuǎn)程繼續(xù)教育全員培訓(xùn)。

利用遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),，集中和共享優(yōu)質(zhì)教師培訓(xùn)資源,，高水平,、高質(zhì)量、高效益開(kāi)展好中小學(xué)教師繼續(xù)教育全員培訓(xùn),。

二是通過(guò)集中培訓(xùn)與校本培訓(xùn)相結(jié)合的方式,，繼續(xù)組織全縣中小學(xué)教師教育技術(shù)培訓(xùn)工作，組織中小學(xué)教師參加教育技術(shù)考試,。

三是根據(jù)縣教育局《關(guān)于關(guān)于印發(fā)《霞浦縣農(nóng)村教師教育教學(xué)能力和農(nóng)村校長(zhǎng)教育管理能力提升工程實(shí)施方案》的通知》(霞教人[xx]58號(hào))的文件要求,，全面組織實(shí)施農(nóng)村中小學(xué)教師教育教學(xué)能力培訓(xùn)工作。

四是根據(jù)縣教育局的要求,，組織實(shí)施縣級(jí)骨干教師的培訓(xùn)工作,。

同時(shí)繼續(xù)做好培訓(xùn)檔案的規(guī)范建設(shè)工作。

培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告篇十一

人的一生就像城市中的公交車(chē),，有許許許多多的驛站,，每到一個(gè)驛站就意味著一個(gè)新的征程。懷著自己美好的希望和從零開(kāi)始的心態(tài),，我加入了8020人才網(wǎng)這樣一個(gè)充滿(mǎn)生機(jī)活力的團(tuán)隊(duì)中,，開(kāi)始了我的一個(gè)新的征程,，也是在這樣的一個(gè)全新的開(kāi)始中,，迎來(lái)了維持四天的新員工培訓(xùn),。這次培訓(xùn)的內(nèi)容主要有團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練,、企業(yè)文化介紹、公司領(lǐng)導(dǎo)講座,、各部門(mén)負(fù)責(zé)人講授有關(guān)規(guī)章制度和自身經(jīng)驗(yàn)的傳授等等,，雖然整個(gè)培訓(xùn)的時(shí)間并不長(zhǎng),，但在這短短的幾天經(jīng)歷中,，我的知識(shí)得到了更新,、團(tuán)隊(duì)精神得到了提高,、情操得到了陶冶,，使我受益非淺,、深有體會(huì),。

一是要加強(qiáng)同事之間的溝通，努力提高團(tuán)隊(duì)精神,。在培訓(xùn)學(xué)習(xí)中,，我深深地體會(huì)到人與人之間的溝通、同事之間的相互學(xué)習(xí)和團(tuán)隊(duì)精神是我們工作取勝的關(guān)鍵,。在我們今后的實(shí)際工作中,，無(wú)論自己從事哪個(gè)行業(yè)，哪個(gè)崗位,，都離不開(kāi)同事之間的配合,，因?yàn)橐坏嗡挥性诖蠛Ｖ胁拍苌?。既然需要配合,，那么就必須溝通，只有不同部門(mén)之間,、同時(shí)之間相互溝通、相互配合、團(tuán)結(jié)一致,，才能提高工作效率,，進(jìn)步更快。

二是從改造自己入手,，適應(yīng)企業(yè)生存環(huán)境,。當(dāng)我們進(jìn)入公司的第一天,，我們就應(yīng)該清楚的認(rèn)識(shí)到自己已經(jīng)是公司的一名員工,，我們最起碼的一點(diǎn)就是要通過(guò)努力工作來(lái)改造自己，當(dāng)然改造的不僅僅是知識(shí)結(jié)構(gòu),，還有素質(zhì)和道德等方面的改造,，因?yàn)榈虏偶鎮(zhèn)洳攀侨瞬拧?/p>

三是從細(xì)微工作入手，積極調(diào)整個(gè)人心態(tài),。從學(xué)校到企業(yè),，環(huán)境變化非常大，所接觸的人和事物一切都是新的,，我們都需要時(shí)間來(lái)適應(yīng),，公司聘用了我們，在某些方面已經(jīng)得到了認(rèn)可,，但作為公司的新員工,，我們要低調(diào)，要實(shí)干,，要在榮耀面前退一步,、在困難面前進(jìn)一步，同時(shí)應(yīng)該接受并保持這樣一種心態(tài)：做事不貪大,、做人不計(jì)小,，因?yàn)榧?xì)節(jié)決定成敗。

以上是我在這次培訓(xùn)中得到的一點(diǎn)體會(huì),，在此非常感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給了我們新員工的這次培訓(xùn),，我會(huì)將在培訓(xùn)中學(xué)到的、體會(huì)到的進(jìn)行再消化和融會(huì)到今后的工作實(shí)踐中去,，同時(shí)在把自己優(yōu)越的方面展現(xiàn)給公司外,，我還會(huì)時(shí)刻保持高昂的學(xué)習(xí)激-情，不斷地補(bǔ)充知識(shí)和努力改變自己的不足,，使自己成為一名適應(yīng)公司發(fā)展需要的優(yōu)秀員工,。最后我希望各位新員工和我一起來(lái)證明一份耕耘一份收獲的道理；和我一起奮進(jìn),，去感受成功后的自豪,；讓我們齊心協(xié)力，為8020人才網(wǎng)更輝煌的明天而奮斗。

通過(guò)學(xué)習(xí),，對(duì)廣東電信和我院有了初步了解,，也懂得了如何做一名合格的電信員工，明確了自己今后工作的重點(diǎn),。首先必須具備堅(jiān)定的'信仰和正確的政治方向,，熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民,，擁護(hù)中國(guó)共-產(chǎn)-黨的領(lǐng)導(dǎo),。樹(shù)立正確的世界觀、人生觀,、價(jià)值觀,。堅(jiān)持用科學(xué)的眼光看待世界，自覺(jué)抵制各種歪風(fēng)邪氣,，和各種偽科學(xué)作斗爭(zhēng),，抵制李-洪-志之流擾亂社會(huì)治安，蠱惑民眾,，公然與政府對(duì)抗等違法亂紀(jì)行為,。作為大學(xué)生，我們應(yīng)該懂得當(dāng)前安定團(tuán)結(jié)的政治局面,、人心穩(wěn)定的社會(huì)局面對(duì)于我們的國(guó)家,、我們的民族是如何來(lái)之不易的。無(wú)論有多少想法,，多少需要解決的問(wèn)題,，我們當(dāng)前的任務(wù)是把經(jīng)濟(jì)發(fā)展上去。在發(fā)展經(jīng)濟(jì)和社會(huì)體制改革的過(guò)程中,，許多問(wèn)題會(huì)迎刃而解,。“發(fā)展才是硬道理”,。只有通過(guò)不斷的發(fā)展壯大,，人民富裕了，國(guó)家強(qiáng)盛了,，才不會(huì)再有“南斯拉夫大使館被炸”,，不會(huì)有臺(tái)灣要獨(dú)立、想加入tmd導(dǎo)彈防御系統(tǒng),，也不會(huì)有釣-魚(yú)-島被日本人強(qiáng)占的事情發(fā)生,。

其次，作為一名電信員工,，必須具有良好的道德品質(zhì),。同時(shí)，我們是社會(huì)的一員，必須具有良好的社會(huì)公德,。自覺(jué)遵紀(jì)守法,，不作違法亂紀(jì)的事情。不斷提高個(gè)人素質(zhì),，形成良好的職業(yè)道德,。樹(shù)立良好的社會(huì)形象，急客戶(hù)之所急,，想客戶(hù)之所想,。在我成為一名電信員工之前，對(duì)中國(guó)電信,，我聽(tīng)得最多得是中國(guó)電信資費(fèi)很高,，并且服務(wù)質(zhì)量差。我想,，這無(wú)疑與某些員工自身素質(zhì)和職業(yè)道德比較低有關(guān)。

為了形成良好的道德品質(zhì),，我們必須熱愛(ài)電信事業(yè),，愛(ài)崗敬業(yè)。具有堅(jiān)定的職業(yè)信念,，追求職業(yè)理想,；立足本職，作好工作,；熱愛(ài)自己所在企業(yè),，維護(hù)本企業(yè)的利益和信譽(yù)；具有全局觀念,，服從調(diào)度指揮,；具有團(tuán)隊(duì)精神；堅(jiān)持實(shí)事求是,，對(duì)工作一絲不茍,。

此外，作為電信人,，必須具有良好的技術(shù)水平和崗位能力,。首先能夠勝任本崗位工作，具有完成本職工作任務(wù)的水平和能力,。為了適應(yīng)日趨激烈的競(jìng)爭(zhēng),，保證企業(yè)在競(jìng)爭(zhēng)中始終處于不敗之地。我們應(yīng)當(dāng)保證我們始終是高素質(zhì)的員工,，具有不斷學(xué)習(xí),、開(kāi)拓進(jìn)取、不斷提高自己的水平和能力的精神狀態(tài)。

在合格的電信員工的基礎(chǔ)上,，我們要進(jìn)一步作一名優(yōu)秀的電信員工,。前面是我們這些新員工應(yīng)該具有的思想準(zhǔn)備。在工作中不斷充實(shí)自己,，完善自己,。

培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告篇十二

店長(zhǎng)是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)頭羊，公司對(duì)店長(zhǎng)會(huì)有定期的培訓(xùn)工作,。每一次培訓(xùn)工作后,，一篇好的

培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)

培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告范文

xx-xx年,在經(jīng)理的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在同事們的積極支持和大力幫助下,我能夠嚴(yán)格要求自己,，較好的履行一名督導(dǎo)的職責(zé),較好的完成工作任務(wù),總結(jié)起來(lái)收獲很多.

一,、在工作中學(xué)習(xí)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平

作為一名督導(dǎo),，首先,，只有自己的業(yè)務(wù)水平高了，才能贏得同事們的支持,，也才能夠帶好,、管好下面的人員。

這對(duì)我一個(gè)剛從學(xué)校畢業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō),，更是有太多的東西讓我去學(xué)習(xí),，隨著公司規(guī)模不斷的擴(kuò)大，對(duì)我們督導(dǎo)的工作提出了新的要求,，通過(guò)學(xué)習(xí),，我總能提前學(xué)習(xí)好各方面的能力，為下面的員工做好指導(dǎo),。

二,、員工管理，要做好了員工的管理,，指導(dǎo)工作,，督志雖然不算什么大領(lǐng)導(dǎo)，但也管著一堆人,，是領(lǐng)導(dǎo)信任才讓我擔(dān)此重任,，因此，在工作中,，我總是對(duì)他們嚴(yán)格要求,，無(wú)論是誰(shuí)，有了違紀(jì),，決不姑息遷就,。

正是因?yàn)槲夷車(chē)?yán)于律已,，大膽管理，在生活中又能無(wú)微不至的關(guān)懷下面的員工,，因此他們都非常尊重我,，都服從我的管理，半年下來(lái),，我們從這些煩瑣的工作中也能總結(jié)出一個(gè)屬于自己的管理方法,。

三、現(xiàn)場(chǎng)的管理,，這是一個(gè)很大的概念,，它包含了好多的內(nèi)容，我從以下幾個(gè)小的方面來(lái)總結(jié)一下我的工作：1,、現(xiàn)場(chǎng)行為規(guī)范,，從整體來(lái)說(shuō)我覺(jué)得控制得不是太好，其中儀容儀表這一塊的話(huà)由于不是由公司發(fā)的工裝,。

這就導(dǎo)致員工有機(jī)會(huì)找借口,，而我還沒(méi)有一個(gè)自己的辦法去控制這一情況的出現(xiàn)，我要從以后的工作中吸取教訓(xùn)來(lái)應(yīng)對(duì)和管理員工的現(xiàn)場(chǎng)行為規(guī)范2,、現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境一樓是公司的門(mén)面,，平時(shí)的人流量也是比較大的。

衛(wèi)生做得還不錯(cuò),，但是我覺(jué)得我自己在有些應(yīng)該急的情況下我還不能完全的想到所有的辦法來(lái)應(yīng)對(duì)，同時(shí)我想對(duì)保潔的管理我也做得不到位3,、體外循環(huán)本來(lái)在這一個(gè)環(huán)節(jié)已經(jīng)比別人落后了,，也因?yàn)檫@一次我害得一樓所有管理人員都受了處份，但同時(shí)我也通過(guò)這一次“學(xué)費(fèi)”,，讓我從中學(xué)會(huì)了很多東西,。

我相信我通過(guò)這件事之后會(huì)對(duì)這些事更加的警惕。

四,、抓好一級(jí)工作,，給領(lǐng)導(dǎo)分憂(yōu)，做為一個(gè)督導(dǎo),，能夠在營(yíng)業(yè)員一級(jí)解決的問(wèn)題,，我決不去麻煩領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)商場(chǎng)里的大事,，不失時(shí)機(jī)的向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示匯報(bào),。

通過(guò)xx-xx年的總結(jié)，我有幾點(diǎn)感觸同時(shí)也是xx-xx年的一個(gè)計(jì)劃：

其一是要發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,。

因?yàn)楣窘?jīng)營(yíng)不是個(gè)人行為,，一個(gè)人的能力必竟有限,，如果大家擰成一股繩，就能做到事半功倍,。

但這一定要建立在每名員工具備較高的業(yè)務(wù)素質(zhì),、對(duì)工作的責(zé)任感、良好的品德這一基礎(chǔ)上,，否則團(tuán)隊(duì)精神就成了一句空話(huà),。

那么如何主動(dòng)的發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神呢?具體到各個(gè)員工，如果你努力的工作,，業(yè)績(jī)被領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可,，勢(shì)必會(huì)影響到你周?chē)耐拢蠹乙阅銥榘駱?，你的進(jìn)步無(wú)形的帶動(dòng)了大家共同進(jìn)步,。

反之，別人取得的成績(jī)也會(huì)成為你不斷進(jìn)取的動(dòng)力,，如此產(chǎn)生連鎖反應(yīng)的良性循環(huán),。

其二是要學(xué)會(huì)與部門(mén)、領(lǐng)導(dǎo),、員工之間的`溝通,。

公司的機(jī)構(gòu)分布就象是一張網(wǎng)，每個(gè)部門(mén)看似獨(dú)立,，實(shí)際上它們之間存在著必然的聯(lián)系,。

就拿現(xiàn)場(chǎng)部來(lái)說(shuō)，日常業(yè)務(wù)和每個(gè)部門(mén)都要打交道,。

與部門(mén)保持聯(lián)系,，要他們的相互配合，從中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正,。

這樣做一來(lái)有效的發(fā)揮了監(jiān)督職能,，二來(lái)能及時(shí)的把信息反饋到領(lǐng)導(dǎo)層，把工作從被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng),。

其三是要有一顆永攀高峰的進(jìn)取之心,。

這就給我們基層管理人員提出了更高的要求——逆水行舟，不進(jìn)則退,。

如果想在事業(yè)上有所發(fā)展,，就必需武裝自己的頭腦，來(lái)適應(yīng)優(yōu)勝劣汰的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境,。

人生能有幾回博,，在今后的日子里，我們要化思想為行動(dòng),，用自己的勤勞與智慧描繪未來(lái)的藍(lán)圖,。

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位店長(zhǎng)：

大家好!

根據(jù)“萬(wàn)村千鄉(xiāng)市場(chǎng)工程”建設(shè)的有關(guān)要求，今天我們?cè)谶@里召開(kāi)全縣“萬(wàn)村千鄉(xiāng)市場(chǎng)工程”農(nóng)家店店主培訓(xùn)會(huì),，這是一次大規(guī)模的培訓(xùn)會(huì),，全縣三年來(lái)累計(jì)建成的66戶(hù)“萬(wàn)村千鄉(xiāng)市場(chǎng)工程”農(nóng)家店都參加培訓(xùn)。

,，學(xué)會(huì)利用“萬(wàn)村千鄉(xiāng)市場(chǎng)工程”這個(gè)無(wú)形資產(chǎn),，轉(zhuǎn)變經(jīng)營(yíng)模式，提升經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī),。

為繁榮農(nóng)村市場(chǎng),，滿(mǎn)足百姓需求做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

下面我根據(jù)國(guó)家及盛市各級(jí)商務(wù)部門(mén)對(duì)“萬(wàn)村千鄉(xiāng)市場(chǎng)工程”建設(shè)的有關(guān)要求,，結(jié)合我縣實(shí)際,，講幾個(gè)方面的問(wèn)題：

一、實(shí)施“萬(wàn)村千鄉(xiāng)市場(chǎng)工程”的重大意義

隨著農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,，農(nóng)民收入的逐步增加,，農(nóng)民基本生活消費(fèi)穩(wěn)步上升，日用工業(yè)品和農(nóng)用生產(chǎn)資料消費(fèi)快速增長(zhǎng),，日用消費(fèi)品加快普及,，農(nóng)民消費(fèi)需求呈現(xiàn)出多元化、多層次發(fā)展趨勢(shì),。

但由于長(zhǎng)期受城鄉(xiāng)二元經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)和農(nóng)村生產(chǎn)力水平較低的影響,，目前農(nóng)村商品市場(chǎng)發(fā)展仍然相對(duì)滯后，普遍存在著固定商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)不足,、設(shè)施簡(jiǎn)陋,、經(jīng)營(yíng)商品單調(diào)、組織化程度較低,、交易手段落后等實(shí)際問(wèn)題，不僅影響了農(nóng)業(yè)增產(chǎn)和農(nóng)民增收,，同時(shí)也抑制了農(nóng)民消費(fèi),，成為了農(nóng)村市場(chǎng)發(fā)展的瓶頸。

農(nóng)民消費(fèi)不安全,、不方便,、不實(shí)惠的現(xiàn)象突出。

坑農(nóng),、害農(nóng)事件時(shí)有發(fā)生,，假冒偽劣產(chǎn)品、三無(wú)商品,，過(guò)期變質(zhì)商品大量流入農(nóng)村市場(chǎng),，農(nóng)村成了不法商販們特別看好的“消廢市潮,。

實(shí)施“萬(wàn)村千鄉(xiāng)市場(chǎng)工程”是新時(shí)期開(kāi)拓農(nóng)村市嘗擴(kuò)大消費(fèi)需求的重要措施，對(duì)提高農(nóng)村市場(chǎng)商品質(zhì)量,、遏制農(nóng)村銷(xiāo)售假冒偽劣商品流通具有不可替代的作用,，對(duì)改善農(nóng)村消費(fèi)環(huán)境，帶動(dòng)農(nóng)村消費(fèi),，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展具有十分重要的意義,。

2005年2月，國(guó)家商務(wù)部啟動(dòng)了“萬(wàn)村千鄉(xiāng)市場(chǎng)工程”,，其目的就是通過(guò)引導(dǎo)流通企業(yè)在農(nóng)村開(kāi)展連鎖經(jīng)營(yíng),，構(gòu)建以縣城區(qū)店為龍頭、鄉(xiāng)鎮(zhèn)店為骨干,、村級(jí)店為基礎(chǔ)的農(nóng)村現(xiàn)代流通網(wǎng)絡(luò),，從而進(jìn)一步滿(mǎn)足農(nóng)民消費(fèi)需求，改善農(nóng)村消費(fèi)環(huán)境,，擴(kuò)大農(nóng)村消費(fèi),。

“萬(wàn)村千鄉(xiāng)市場(chǎng)工程”是國(guó)家商務(wù)部在全國(guó)推行的農(nóng)村商品流通新模式，是規(guī)范農(nóng)村商品流通秩序,，保證農(nóng)村安全消費(fèi)的一個(gè)治本之策,。

“萬(wàn)村千鄉(xiāng)市場(chǎng)工程”也是國(guó)家為開(kāi)拓農(nóng)村市嘗建設(shè)和完善農(nóng)村商品流通網(wǎng)絡(luò)出臺(tái)的一項(xiàng)重大舉措，是以連鎖經(jīng)營(yíng)等現(xiàn)代流通方式,，構(gòu)建新型農(nóng)村商品流通體系,，保障農(nóng)民方便消費(fèi)、放心消費(fèi),，促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)加快發(fā)展和建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的服務(wù)平臺(tái),。

國(guó)家實(shí)施這項(xiàng)工程，并不是簡(jiǎn)單地改造店面,，解決現(xiàn)實(shí)的硬件建設(shè),，更主要的是要通過(guò)這一項(xiàng)工程，建立連鎖配送,，保持長(zhǎng)期的消費(fèi)增長(zhǎng)和農(nóng)村市場(chǎng)繁榮,。

二、我縣實(shí)施“萬(wàn)村千鄉(xiāng)市場(chǎng)工程”的情況

我縣自2007年作為試點(diǎn)實(shí)施“萬(wàn)村千鄉(xiāng)市場(chǎng)工程”以來(lái),，在縣委,、縣人民政府的領(lǐng)導(dǎo)下，健全機(jī)構(gòu),，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),，成立以政府分管副縣長(zhǎng)為組長(zhǎng)，商務(wù),、財(cái)政,、銀行,、供銷(xiāo)、農(nóng)業(yè),、藥監(jiān),、工商、質(zhì)監(jiān)等部門(mén)為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,，制定實(shí)施方案,。

按照實(shí)施“萬(wàn)村千鄉(xiāng)市場(chǎng)工程”的基本工作程序，首先要推薦承辦企業(yè),，由承辦企業(yè)來(lái)具體實(shí)施“萬(wàn)村千鄉(xiāng)市場(chǎng)工程”項(xiàng)目,。

我縣承辦企業(yè)的確定按程序由企業(yè)申請(qǐng)，縣級(jí)初審?fù)扑]上報(bào)市商務(wù)局會(huì)同市財(cái)政局審定,，確定由縣農(nóng)資公司承辦“萬(wàn)村千鄉(xiāng)市場(chǎng)工程”項(xiàng)目建設(shè),。

實(shí)施“萬(wàn)村千鄉(xiāng)市場(chǎng)工程”除對(duì)店面進(jìn)行改造，把店面改造小超市外,，按照工程的要求,，還要實(shí)行連鎖經(jīng)營(yíng)、統(tǒng)一配送,。

由于目前我縣的承辦企業(yè)主要經(jīng)營(yíng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)資料,，農(nóng)資由承辦企業(yè)直接配送，日用百貨的配送承辦企業(yè)采取第三方加盟的形式,，由小喇叭批發(fā)部暫時(shí)負(fù)責(zé)配送,。

三、實(shí)施“萬(wàn)村千鄉(xiāng)市場(chǎng)工程”取得的主要成果

“萬(wàn)村千鄉(xiāng)市場(chǎng)工程”通俗地理解,，就是送超市下村,。

讓農(nóng)民也像城里人一樣，在自家門(mén)口逛超市,，讓農(nóng)村群眾省時(shí),、省錢(qián)、省心,。

“萬(wàn)村千鄉(xiāng)市場(chǎng)工程”的實(shí)施：一是方便了群眾,。

家(農(nóng)資)店66個(gè)。

66個(gè)店的建設(shè)經(jīng)營(yíng),，改變了過(guò)去農(nóng)民“油鹽醬醋在村里，日常用品趕大集,，大件商品進(jìn)縣城”的消費(fèi)模式,，為農(nóng)村朋友提供了便捷的消費(fèi)平臺(tái)，得到了當(dāng)?shù)厝罕姷暮迷u(píng),。

二是實(shí)惠了群眾,。

由于超市集中采購(gòu),、連鎖配送，成本降低,，售價(jià)也比較低,。

把超市開(kāi)到農(nóng)民家門(mén)口，為農(nóng)民朋友提供了實(shí)惠的消費(fèi)場(chǎng)所,，得到了當(dāng)?shù)厝罕姷膿碜o(hù),。

三是讓群眾放心。

由于“萬(wàn)村千鄉(xiāng)市場(chǎng)工程”是連鎖經(jīng)營(yíng),、統(tǒng)文秘114 ***一配送,，保證了商品、食品及農(nóng)資的質(zhì)量,，堵住了假冒偽劣商品,。

為農(nóng)民朋友提供了放心的消費(fèi)環(huán)境，得到了當(dāng)?shù)厝罕姷臍g迎,。

總之,，過(guò)去三年建設(shè)的66個(gè)農(nóng)家(農(nóng)資)店，已經(jīng)成為社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的亮點(diǎn),。

一是

購(gòu)物環(huán)境得到明顯改善,，改變了檔次底、衛(wèi)生差的狀況,，拉近了消費(fèi)者與商家的距離;二是銷(xiāo)售業(yè)績(jī)得以提升,，利潤(rùn)有新的提高，取得了較好的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益;三是商品品質(zhì)明顯提高,，抑制了不安全食品,、藥品流入農(nóng)村，為農(nóng)村居民安全放心消費(fèi)筑起了一道屏障;四是商品價(jià)格統(tǒng)一明了,，城鄉(xiāng)同價(jià)在日常生活必需品上得以真正實(shí)現(xiàn),，使廣大農(nóng)民開(kāi)始走向明明白白消費(fèi)的路子。

四,、今后要著力做好的幾項(xiàng)工作

開(kāi)展“萬(wàn)村千鄉(xiāng)市場(chǎng)工程”建設(shè),，我們面臨著難得的發(fā)展機(jī)遇，肩負(fù)著繁重的工作任務(wù),。

因此,，“萬(wàn)村千鄉(xiāng)市場(chǎng)工程”領(lǐng)導(dǎo)小組各成員單位一定要充分發(fā)揮職能作用，密切配合,，互相協(xié)作,，形成合力，確保工程的順利實(shí)施，今后,，要重點(diǎn)抓好以下四個(gè)方面的工作：

(一)充分發(fā)揮承辦企業(yè)的主體作用,，抓好工作落實(shí)。

“萬(wàn)村千鄉(xiāng)市場(chǎng)工程”是一項(xiàng)政府推動(dòng),，企業(yè)承辦的互動(dòng)工程,，是政府以政策引導(dǎo)流通企業(yè)把網(wǎng)點(diǎn)向農(nóng)村延伸，通過(guò)對(duì)農(nóng)村現(xiàn)有設(shè)施的改造和建設(shè),，從而建立起現(xiàn)代農(nóng)村流通網(wǎng)絡(luò),，真正落實(shí)建設(shè)任務(wù)的實(shí)施主體是企業(yè)。

為此,，希望承辦企業(yè)和加盟的配送企業(yè)要處理好以下三方面的關(guān)系：一是要處理好經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)責(zé)任的關(guān)系,，承辦企業(yè)和配送企業(yè)都是有一定規(guī)模和良好經(jīng)濟(jì)效益的企業(yè)。

在“萬(wàn)村千鄉(xiāng)市場(chǎng)工程”工作中,，一定要注意企業(yè)自身形象,，不能把自己看成社會(huì)上普通的供應(yīng)商，杜絕發(fā)生假冒偽劣商品和隨意抬高價(jià)格的現(xiàn)象;二是要處理好眼前利益和長(zhǎng)遠(yuǎn)利益的關(guān)系,，建設(shè)農(nóng)家店和配送中心需要大量的前期投入,，承辦企業(yè)和配送企業(yè)要多關(guān)注長(zhǎng)遠(yuǎn)利益，只要按市場(chǎng)化運(yùn)作和規(guī)?；?jīng)營(yíng),，農(nóng)村市場(chǎng)的潛力和發(fā)展空間是很大的，今后一定會(huì)得到豐厚的回報(bào),。

(二)嚴(yán)格執(zhí)行建設(shè)標(biāo)準(zhǔn),，完善農(nóng)家店改造建設(shè)。

實(shí)施“萬(wàn)村千鄉(xiāng)市場(chǎng)工程”是在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下促進(jìn)城鄉(xiāng)之間實(shí)現(xiàn)資源優(yōu)化配置,，通過(guò)市場(chǎng)建設(shè)和流通來(lái)拉動(dòng)生產(chǎn),、引導(dǎo)消費(fèi)，服務(wù)于構(gòu)建和諧社會(huì)的新舉措,，也是今后農(nóng)村流通網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的方向,，因此,，我們?cè)谕七M(jìn)“萬(wàn)村千鄉(xiāng)市場(chǎng)工程”的進(jìn)程中,，一定要自始至終嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范對(duì)農(nóng)家店進(jìn)行建設(shè)和改造,。

20xx年完成改造建設(shè)的農(nóng)家店,，標(biāo)準(zhǔn)不到位的要照市商務(wù)部門(mén)提出的要求,，全面整改達(dá)標(biāo),。

(三)加強(qiáng)配送中心建設(shè)，提高貨物配送率,。

(四)加強(qiáng)工程的后續(xù)監(jiān)管工作,。

為進(jìn)一步提高農(nóng)家店建設(shè)的成功率,，今后要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)農(nóng)家店建設(shè)的規(guī)劃引導(dǎo)和對(duì)承辦企業(yè),、項(xiàng)目的后續(xù)監(jiān)督管理工作,，確保政策性扶持資金真正用在農(nóng)村流通網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)上，同時(shí),，要做好項(xiàng)目驗(yàn)收后的日常監(jiān)管工作,，要逐步探索建立規(guī)范化，制度化的長(zhǎng)效監(jiān)管機(jī)制,，加強(qiáng)與工商,、農(nóng)業(yè),、質(zhì)監(jiān),、食品藥品監(jiān)督等部門(mén)的聯(lián)系和合作，落實(shí)對(duì)農(nóng)家店的監(jiān)管責(zé)任,。

承辦企業(yè)要積極開(kāi)展自查自糾活動(dòng),，確?！叭f(wàn)村千鄉(xiāng)市場(chǎng)工程”的合格率，使我縣越來(lái)越多的農(nóng)村人口享受到現(xiàn)代商品流通網(wǎng)絡(luò)帶來(lái)的便利,。

(五)農(nóng)家店店主要轉(zhuǎn)變經(jīng)營(yíng)理念,。

用好用足各項(xiàng)優(yōu)惠政策,，提高經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)，確?！稗r(nóng)家店”建得起,、站得注能發(fā)展。

“萬(wàn)村千鄉(xiāng)市場(chǎng)工程”對(duì)于農(nóng)家店的店主而言,，可以說(shuō)是一筆無(wú)形資產(chǎn),。

對(duì)承辦企業(yè)承擔(dān)建設(shè)或改造的農(nóng)家店，未經(jīng)驗(yàn)收合格,，嚴(yán)禁使用“萬(wàn)村千鄉(xiāng)”或“商務(wù)部”等的字樣和圖案,。

一經(jīng)驗(yàn)收，加入“萬(wàn)村千鄉(xiāng)市場(chǎng)工程”,，必須承諾誠(chéng)信經(jīng)營(yíng),，不賣(mài)假貨，而通過(guò)自己的誠(chéng)信經(jīng)營(yíng),，必然會(huì)得到社會(huì)的認(rèn)可,，誠(chéng)信就會(huì)帶來(lái)效益。

通過(guò)統(tǒng)一配送,，降低成本,，同樣能帶來(lái)效益。

在加盟經(jīng)營(yíng)發(fā)展的同時(shí),，還可通過(guò)這個(gè)體系網(wǎng)絡(luò),，逐步開(kāi)展農(nóng)產(chǎn)品收購(gòu)，實(shí)現(xiàn)雙向流通,。

另外,，對(duì)“萬(wàn)村千鄉(xiāng)市場(chǎng)工程”，各地也出臺(tái)了一些信貸的優(yōu)惠政策,。

因此,，希望各位店主珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，發(fā)展好自己的店,。

同志們,，我縣的“萬(wàn)村千鄉(xiāng)市場(chǎng)工程”建設(shè)工作，時(shí)間緊,、任務(wù)重,。

建設(shè)好農(nóng)村現(xiàn)代流通網(wǎng)絡(luò)，是一項(xiàng)艱巨的政治任務(wù),，我們一定要在上級(jí)黨委,、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在市商務(wù)局的精心指導(dǎo)和幫助下,，齊心協(xié)力克服困難,，扎實(shí)苦干,，強(qiáng)力推進(jìn)，圓滿(mǎn)完成建設(shè)任務(wù),，為我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速健康發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn),。