工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終，只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止,。通過總結(jié)對工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析，從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，引出規(guī)律性認(rèn)識，以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐活動?？偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,，希望對大家能夠有所幫助,。

進(jìn)修學(xué)校教師工作總結(jié)篇一

實(shí)施教師素質(zhì)提升工程，是我市“三滿意”教育工作的重點(diǎn),，也是我校師訓(xùn)工作的中心,。本學(xué)期我們已完成了教師素質(zhì)提升工程第一階段《e—環(huán)境下學(xué)科專題研修》的培訓(xùn)與考核工作，效果令人滿意,。具體工作是：

本學(xué)期,，在市教育局素質(zhì)提升工程領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一部署下，我校積極發(fā)揮教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的職能作用,，圓滿完成了第一階段教師素質(zhì)提升工程《e—環(huán)境下學(xué)科專題研修》集中培訓(xùn),、統(tǒng)考與評卷等工作，并對全市中小學(xué)校本培訓(xùn)過程進(jìn)行了考核,。在這次集中培訓(xùn)過程中,，各學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)高度重視，對培訓(xùn)地點(diǎn)和參訓(xùn)教師的組織,、考核等工作做了認(rèn)真安排,。全市參訓(xùn)教師都積極參與培訓(xùn)，成效顯著,。據(jù)培訓(xùn)抽樣調(diào)查反饋,，初中、小學(xué)培訓(xùn)滿意率分別達(dá)86.9%和94.4%,。參訓(xùn)教師普遍反映通過這次培訓(xùn),，更新了教育理念，開拓了教育視野,，特別是增加了對以信息網(wǎng)絡(luò)為依托的學(xué)科教學(xué)活動的認(rèn)識,；據(jù)統(tǒng)考統(tǒng)計，本次全員培訓(xùn)教師參訓(xùn)率達(dá)98.7%；參加書面統(tǒng)考人數(shù)為6348人,，優(yōu)秀率達(dá)32.3%,，及格率達(dá)98.2%，綜合評定合格率為99.92%,。

骨干教師培訓(xùn)是素質(zhì)提升工程的重點(diǎn),，關(guān)系到我市骨干教師隊(duì)伍建設(shè)和新課程實(shí)施工作。我校把骨干教師培訓(xùn)作為師訓(xùn)工作的重點(diǎn)來抓,。全學(xué)期共舉辦了2個小學(xué)教師高級研修班共75人（與溫州大學(xué)成人教育學(xué)院聯(lián)合辦學(xué)）,；小學(xué)語、數(shù)青年骨干班67人（面向山區(qū),、半山區(qū)）,；初中語文、數(shù)學(xué),、科學(xué)骨干班共102人,；初中教導(dǎo)主任培訓(xùn)班39人；少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)班46人,。小學(xué)教師高級研修班,、小學(xué)語文骨干班、初中語文,、科學(xué),、數(shù)學(xué)骨干班、初中教導(dǎo)主任培訓(xùn)班等班級已順利完成培訓(xùn)任務(wù),。下學(xué)期學(xué)校將繼續(xù)舉辦第三期初中語文,、第一期初中英語、第二期初中數(shù)學(xué),、第八期小學(xué)語文等骨干教師培訓(xùn),。

中小學(xué)心理健康教育是我市教育工作的一個薄弱環(huán)節(jié)。為盡快培養(yǎng)一支具有一定專業(yè)水平的心理健康教育師資隊(duì)伍,，滿足我市中小學(xué)心理健康教育工作的需要,，本學(xué)期在溫州教師教育院的大力協(xié)助下，學(xué)校創(chuàng)辦了首期中小學(xué)心理健康教育教師上崗培訓(xùn)班,。從創(chuàng)辦工作來看,，中小學(xué)教師對心理健康教育需求迫切，原計劃招收100學(xué)員,，但由于教師的強(qiáng)烈要求,，招生人數(shù)擴(kuò)大到136人,。為保證培訓(xùn)質(zhì)量,，本期培訓(xùn)特聘請了溫州大學(xué)國家級心理咨詢師、杭州市教育科學(xué)院研究所教授,、浙江省心理健康教育特級教師以及溫州市教科院專家來任教,。培訓(xùn)形式采用理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合,。本期培訓(xùn)計劃于暑期全部完成培訓(xùn)任務(wù)，下學(xué)期參加資格證書考試,。下半年將繼續(xù)舉辦第二期心理健康教育培訓(xùn)班,。

我市民辦幼兒園教師培訓(xùn)是我市繼續(xù)教育工作的薄弱環(huán)節(jié)，而民辦幼兒教育是我市一只重要的教育力量,。為了規(guī)范民辦幼兒教師教育工作,，提高民辦幼兒園師資的整體水平，確保民辦幼兒教育質(zhì)量,。本學(xué)期學(xué)校通過召開民辦幼兒園園長座談會,，調(diào)查問卷等方式進(jìn)行調(diào)查分析，在調(diào)查分析的基礎(chǔ)上結(jié)合浙教辦師[20xx]54號文件的精神,，著手制訂了“十一,？五”xxxx市民辦幼兒園教師全員崗位培訓(xùn)的實(shí)施意見，為下學(xué)期民辦幼兒教師的全員培訓(xùn)的全面啟動,，做好了前期準(zhǔn)備工作,。

建設(shè)一支高水平的培訓(xùn)者隊(duì)伍，是我校教師教育工作的重要基礎(chǔ),，也是教師素質(zhì)提升過程順利,、有效開展的保證。為此,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視培訓(xùn)者隊(duì)伍的建設(shè),，把它列入學(xué)校工作的重點(diǎn)，期初就對該項(xiàng)工作做了專題研究,，并制定了相關(guān)培訓(xùn)計劃,。根據(jù)計劃安排，本學(xué)期講師團(tuán)成員除了參加省教師培訓(xùn)中心舉辦的二期培訓(xùn)外,，學(xué)校還專門與浙江師范大學(xué),、華東師范大學(xué)聯(lián)系，有計劃地組織講師團(tuán)成員到該兩所高校進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí),。今年四月份全體講師團(tuán)成員赴浙師大進(jìn)行了為期3天的培訓(xùn),。計劃于7月中旬將再次赴浙師大進(jìn)行第二次培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

本學(xué)期我校繼續(xù)和溫州大學(xué)等高校聯(lián)合辦學(xué),，目前一共有專,、本科函授班10個。在校學(xué)員共582人,。為了擴(kuò)大生源,，xxxx年5月開始，信息技術(shù)處加大招生宣傳力度，通過移動短信,、報紙,、電視媒體、公交視頻廣告等多種形式進(jìn)行全方位的宣傳,。并組織人員到有關(guān)學(xué)校做好招生動員工作,。何校長親自出馬到各校招生宣傳，聯(lián)系生源,。目前已與華中師大聯(lián)合,，在我市計劃招收在職學(xué)位碩士研究生；與溫州大學(xué)聯(lián)合,，在我市招生幼兒藝術(shù)教育脫產(chǎn)大專班等?，F(xiàn)在，招生工作進(jìn)展順利,，預(yù)計今年我校學(xué)歷培訓(xùn)工作將有一個可喜的局面,。

計算機(jī)培訓(xùn)工作是信息技術(shù)處一項(xiàng)主要工作。從xxxx年2月至xxxx年6月學(xué)校已經(jīng)開展了8期計算機(jī)三級培訓(xùn),，培訓(xùn)人員共計457人,。開學(xué)初根據(jù)今年計算機(jī)三級培訓(xùn)人數(shù)，做好了全年計算機(jī)三級培訓(xùn)計劃,，八月份將全部完成全年的計算機(jī)三級培訓(xùn)任務(wù),。

教育學(xué)與心理學(xué)考試每年兩次，分別是一月份報名四月份考試,、七月份報名十月份考試,。教心考試面向社會，直接關(guān)系到社會人員參加教師資格的認(rèn)定,，具有面廣,、政策性強(qiáng)、時間短等特點(diǎn),。針對以上特點(diǎn),，學(xué)校精心組織人員做好報名、培訓(xùn),、準(zhǔn)考證發(fā)放,、成績公布等程序工作，同時對外耐心做好宣傳解釋,。本學(xué)期6月21—22日組織教育學(xué),、心理學(xué)培訓(xùn)班報名，共有316人初報,，80人續(xù)報,，報名人數(shù)創(chuàng)歷史記錄,。另外本學(xué)期完成普通話培訓(xùn)兩期共560人。

05年度共有新教師342名,，分高中文科、高中理科,、初中語文,、小學(xué)語文、小學(xué)綜合,、小學(xué)英語,、小學(xué)信息技術(shù)、幼兒園等八個培訓(xùn)班,，每個班配備一名有相當(dāng)管理經(jīng)驗(yàn)的班主任,。新教師培訓(xùn)堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合的原則，采用公共課集中學(xué)習(xí),、實(shí)踐指導(dǎo)分科進(jìn)行的培訓(xùn)方式,。每門學(xué)科都安排有經(jīng)驗(yàn)豐富的專業(yè)老師對學(xué)員進(jìn)行課堂教學(xué)指導(dǎo)。各科教學(xué)實(shí)踐活動形式多樣,，有名師教學(xué)示范,、新教師互動交流、學(xué)科專業(yè)老師點(diǎn)評指導(dǎo)等,，培訓(xùn)效果突出,。每位新教師都嚴(yán)格對照《新教師試用期培訓(xùn)操作手冊》完成規(guī)定的培訓(xùn)任務(wù)，這樣使新教師培訓(xùn)與校本培訓(xùn)能很好地結(jié)合起來,，大大提高了培訓(xùn)工作效果,。根據(jù)培訓(xùn)信息反饋，集中培訓(xùn)課程的總滿意率為93,。8%,；組班工作的總滿意率為94。1%,。

根據(jù)教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的工作定位和職能作用,，教師進(jìn)修學(xué)校應(yīng)當(dāng)成為我市教師教育的培訓(xùn)中心、科研中心,、信息中心,。為了進(jìn)一步適應(yīng)中小學(xué)教師教育發(fā)展的需要，加快學(xué)校建設(shè)步伐,，落實(shí)教育科研要“為教育決策服務(wù),，為教育教學(xué)改革實(shí)踐服務(wù)，為繁榮教育科研服務(wù)”的目標(biāo),，提高我校指導(dǎo)全市教師教育科研工作的能力,。學(xué)校教科研處重新修訂了學(xué)校教科研制度,，擬訂了學(xué)校教科研工作條例，制訂了與之配套的一系列管理辦法,，如學(xué)校專業(yè)發(fā)展委員會組織辦法,、科研課題管理辦法、科研成果認(rèn)定和獎勵辦法,，科研檔案管理辦法,、科研經(jīng)費(fèi)管理辦法等。進(jìn)一步完善了學(xué)?？蒲泄芾碇贫?，為規(guī)范教師教育研究行為、提高學(xué)校教科研為教師教育服務(wù)的品質(zhì),、建設(shè)教師教育科研與發(fā)展中心提供“尚方寶劍”,，從而推進(jìn)了學(xué)校教科研工作的科學(xué)化、制度化,、規(guī)范化,。

為本學(xué)期學(xué)校教科研處開展了文獻(xiàn)調(diào)研，博取他山之石,，反思我校教科研工作的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，分別推出4項(xiàng)活動：為整合教師教育師資力量，開展“xxxx市中小學(xué)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)者‘教育科研情況’調(diào)查”活動,；為壯大教師教育科研隊(duì)伍,，醞釀了“xxxx市中小學(xué)‘教師教育’研究課題申報立項(xiàng)”活動；為加快教師培訓(xùn)精品建設(shè),，啟動了“xxxx市中小學(xué)教師非學(xué)歷教育課程教學(xué)科研成果立項(xiàng)評審”活動,；為了總結(jié)、反思,、交流,、提升教師教育經(jīng)驗(yàn)，籌劃了“xxxx市教師教育研究優(yōu)秀論文評選”活動等,。通過這些活動,，為我校教科研工作能更好地促進(jìn)教師教育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

本學(xué)期我校教師教科研成果累累,。包哲老師的《在瓢香的果園里穿行》,、《基于生本觀與語文課堂教學(xué)評價初探》和《初中語文青年骨干教師培訓(xùn)初探》等三篇論文分別獲省一等獎、二等獎和溫州市二等獎,；姜林娜老師的《談?wù)勗掝}作文的教學(xué)方向》,、《xxxx市普通話測試（psc）的現(xiàn)狀分析和對策》兩篇論文分別獲省一等獎、二等獎,；姜林娜,、繆嘵慧兩位老師的《元認(rèn)知學(xué)習(xí)策略和語文閱讀教學(xué)訓(xùn)練》在揚(yáng)州大學(xué)學(xué)報上發(fā)表,；林志慧老師的《小學(xué)語文探究式教學(xué)中的問題與對策》在省級刊物上發(fā)表；陳國勝老師的《中小學(xué)生德育新路：傳統(tǒng)德育經(jīng)驗(yàn)的現(xiàn)代轉(zhuǎn)換》獲省二等獎,；陸小英老師的《促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展的策略研究》和林志慧老師的《聚集復(fù)現(xiàn)式師訓(xùn)實(shí)踐活動模式研究》均獲溫州市一等獎,；黃安楣老師的《學(xué)、思,、講,、練、評—新教師培訓(xùn)模式的實(shí)踐與思考》和涂雅麗老師的《準(zhǔn)確把握小學(xué)音樂新課程理念》分別獲溫州市二,、三等獎。姜林娜老師申報的《創(chuàng)造性閱讀教學(xué)形態(tài)構(gòu)建》課題被浙江省教育學(xué)會確立為xxxx年教育科學(xué)規(guī)劃課題,。

為了改善學(xué)校教學(xué)工作條件,，本學(xué)期，學(xué)校添置了許多辦公設(shè)施和電腦設(shè)備,，并新建了三個多媒體教室,，解決了在培訓(xùn)教學(xué)中多媒體教室不夠的問題。同時落實(shí)好校產(chǎn)管理和維護(hù)工作,。本學(xué)期對固定資產(chǎn)進(jìn)行了全面清理和編目,，健全了物資采購入庫和建檔制度；并認(rèn)真執(zhí)行實(shí)物保管臺帳制度,，做到專人負(fù)責(zé),、專人管理；及時做好校產(chǎn)設(shè)備的維護(hù)工作,，平時經(jīng)常查看,，維修損壞的電燈、開關(guān),、風(fēng)扇,、水龍頭等，杜絕“長流水”,、“長明燈”的現(xiàn)象,，最大限度地減少學(xué)校物質(zhì)財產(chǎn)的浪費(fèi)。

在物品采購方面嚴(yán)格執(zhí)行政府采購制度,，少量的物資采購能做到先請示后再采購,。在采購物資前注意反復(fù)核算，盡量做到少花錢,，多辦事,，減少不合理開支。

為了加強(qiáng)學(xué)?？茖W(xué)管理,，提高學(xué)校工作效率,。本學(xué)期，學(xué)校在認(rèn)真研究和廣泛調(diào)查的基礎(chǔ)上,，陸續(xù)修改和出臺了：《教職工考核辦法》,、《學(xué)校財務(wù)管理制度》、《學(xué)校固定資產(chǎn)管理辦法》,、《學(xué)校教職工管理辦法》,、《學(xué)校安全工作制度》等，使學(xué)校工作更加規(guī)范,、科學(xué),。

本學(xué)期，對校舍進(jìn)行了二次安全工作常規(guī)檢查,，就校舍防盜,、消防、環(huán)境衛(wèi)生等方面隱患進(jìn)行全面的檢查,，針對問題及時整改,，消除安全隱患。對辦公室,、電腦房,、發(fā)電間等重點(diǎn)區(qū)間進(jìn)一步加強(qiáng)安全防范措施。平時注意經(jīng)常檢查滅火器材,、空調(diào)設(shè)備,、水電線路的使用情況，力爭做到點(diǎn)面結(jié)合,，從整體上提高學(xué)校安全工作質(zhì)量,。

根據(jù)溫教辦高[20xx]32號、溫教師[20xx]22號以及瑞教[20xx]54號關(guān)于中小學(xué)教師繼續(xù)教育學(xué)分登記的方法的規(guī)定,，認(rèn)真做好中小學(xué)教師繼續(xù)教育學(xué)分的管理,。本學(xué)期除做好經(jīng)常性的學(xué)分登記發(fā)卡工作以及對參加職稱評審的學(xué)分初審工作外，還對“十,？五”期間小學(xué)教師繼續(xù)教育累計達(dá)到240學(xué)分的教師,，憑冊、卡辦理登記手續(xù),。

回顧一學(xué)期來的學(xué)校工作,，雖然取得了令人滿意的成績，但也有許多困難與問題有待于進(jìn)一步解決,。教師素質(zhì)提升工程的任務(wù)煩重,，前進(jìn)的道路上充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇。我校將立足現(xiàn)實(shí),，面向未來,，以求真務(wù)實(shí)的辦學(xué)態(tài)度,，依靠全體教職工，不斷提高教師教育質(zhì)量,，為我市的基礎(chǔ)教育提供更好的服務(wù),。

進(jìn)修學(xué)校教師工作總結(jié)篇二

在進(jìn)修學(xué)校工作期間，受到了良好的教育和培訓(xùn),，我對教育教學(xué)的認(rèn)識更加深入,，對教育工作的.責(zé)任更加重視。

首先,，我收獲了很多教育教學(xué)方面的知識和技能,，特別是在教學(xué)設(shè)計和課堂管理方面，我有了更深入的了解,。我會將所學(xué)到的教學(xué)策略和技巧運(yùn)用到實(shí)際教學(xué)中,，為學(xué)生創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境和體驗(yàn)。

其次,，在進(jìn)修班級中,，我也學(xué)到了許多班級管理和合作溝通的技能,。在教育工作中,，班級管理是非常重要的一環(huán)，我會認(rèn)真負(fù)責(zé),，通過與學(xué)生和家長的溝通,，建立良好的互信關(guān)系，有效管理班級,。

最后,，我在進(jìn)修學(xué)校中也認(rèn)識到了自己的不足，比如需要更好地掌握學(xué)科知識,、提高專業(yè)素養(yǎng)等,。我會通過加強(qiáng)學(xué)科學(xué)習(xí)和交流互動，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)能力,，為學(xué)生提供更優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù),。

進(jìn)修學(xué)校教師工作總結(jié)篇三

20是行政效能提升和干部風(fēng)改進(jìn)年教師進(jìn)修學(xué)校在縣委、縣政府的領(lǐng)導(dǎo)下在省市師訓(xùn)部門和縣教育局的關(guān)心支持和指導(dǎo)下以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀通過全體教職工的努力圓滿完成各項(xiàng)工任務(wù)?，F(xiàn)將一年的工情況報告如下請給予審議,。

一、認(rèn)真開展學(xué)習(xí)教育活動促進(jìn)學(xué)校工健康發(fā)展,。

學(xué)校黨支部按照_,、省市和縣委的要求組織全校教職工深入認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的xx大精神在鞏固先進(jìn)性教育活動和云嶺先鋒工程的基礎(chǔ)上開展以實(shí)踐“三個代表”重要思想和全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀為主要內(nèi)容的學(xué)習(xí)教育活動。深入開展解放思想大討論和軟環(huán)境建設(shè)進(jìn)行工目標(biāo)承諾,、工倒逼和問責(zé)等一系列活動,。認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀教育局同步完成,、領(lǐng)會科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)并付諸實(shí)踐。深刻領(lǐng)會市,、縣件精神和要求正確認(rèn)識教育改革發(fā)展的新形勢全面推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工的開展充分發(fā)揮了學(xué)校黨支部的戰(zhàn)斗堡壘用和黨員的`先鋒模范用,。

一年來學(xué)校始終以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全校把德育擺在教育教學(xué)工的首位狠抓師德師風(fēng)建設(shè)要求教師在各級各類培訓(xùn)中要堅(jiān)持德育首位把師德教育和加強(qiáng)未成年人思想道德教育滲透到各類培訓(xùn)工中內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)外樹形象不斷提高我校教職工隊(duì)伍的體素質(zhì)。全校教職工同心同德齊心協(xié)力團(tuán)結(jié)拼搏無私奉獻(xiàn)克服了校園狹小,、經(jīng)費(fèi)緊缺,、工任務(wù)繁重等困難使年的各項(xiàng)工得到了長足發(fā)展。

二,、全面完成各項(xiàng)師資培訓(xùn)工任務(wù),。

教師職后繼續(xù)教育有序推進(jìn)。繼續(xù)教育是當(dāng)今世界教育發(fā)展的潮流,。進(jìn)校始終堅(jiān)持師訓(xùn)和干訓(xùn)齊抓培訓(xùn)和培養(yǎng)并舉學(xué)歷層次提高教育和職后繼續(xù)教育提高并重的工方針進(jìn)校按照省,、市有關(guān)要求立足縣情、校情和師情初步形成了中培訓(xùn)和校本培訓(xùn)相互支持,、相互補(bǔ)充,、相互貫通的師訓(xùn)工新格局。

一年共舉辦各種長短培訓(xùn)班40余期培訓(xùn)中小學(xué)教師5000多人次完成培訓(xùn)面達(dá)人均培訓(xùn)學(xué)時（培訓(xùn)量）學(xué)時,。全面貫徹黨的教育方針全面推進(jìn)素質(zhì)教育切實(shí)加強(qiáng)教職工隊(duì)伍建設(shè)不斷提高教職工思想道德素質(zhì)進(jìn)一步認(rèn)真總結(jié)和研究新課程改革以來的新情況,。積極探索和搞好新課改的學(xué)科培訓(xùn)確保我縣新課程改革工的順利穩(wěn)步向前推進(jìn)不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。

2,、努力做好中小學(xué)教師學(xué)歷提高培訓(xùn)工積極創(chuàng)造條件尋求多渠道辦學(xué)途徑高校聯(lián)合辦學(xué),。按南京師大××函授站的要求認(rèn)真做好現(xiàn)有08級教育學(xué)本科班的各項(xiàng)教學(xué)組織和管工。在認(rèn)真好08級教育學(xué)本科班的日常教學(xué)管工及期末工的同時積極創(chuàng)造條件招生開辦09級漢語言學(xué)專業(yè)本科函授班解決教師學(xué)歷提高問題現(xiàn)已圓滿完成2018年漢語言學(xué)專業(yè)本科函授班開班考前輔導(dǎo)和面授學(xué)習(xí),。08級教育學(xué)本科和09級漢語言學(xué)本科現(xiàn)正就本校函授,。

3、結(jié)合××市教育改革的新形勢新要求新特點(diǎn)以及市師訓(xùn)工要求開展全縣校長全員培訓(xùn)工力爭全縣校長100%持證上崗,。聘請縣外教學(xué)專家,、學(xué)縣內(nèi)優(yōu)秀校長等有針對性地設(shè)置培訓(xùn)內(nèi)容和專題開展以××教育系列講座活動為題的校長培訓(xùn)使××教育內(nèi)容生動豐富效明顯深受歡迎。現(xiàn)已培訓(xùn)校長四期,。

4,、在市教育局師訓(xùn)處的支持指導(dǎo)下認(rèn)真完成了2018年春秋兩季的中小學(xué)教師履職晉級培訓(xùn)、考核及學(xué)分認(rèn)定等工,。

5,、按省市縣師訓(xùn)部門的要求不斷加強(qiáng)完善校本培訓(xùn)工全面開展民族貧困地區(qū)中小學(xué)教師綜合素質(zhì)培訓(xùn)工。兩項(xiàng)工從年初的布置到過程的實(shí)施最后組織了檢查考核合格率均為100%后續(xù)進(jìn)行檢查考核反饋及經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和表彰獎勵等,。

6,、加大對促進(jìn)中小學(xué)教師專業(yè)化發(fā)展的培訓(xùn)力度積極爭取上級主管部門和學(xué)校的支持聘請省市教育教學(xué)專家、名師到我縣舉辦專題講座全年聘請了15人給中小學(xué)教師進(jìn)行有針對性的培訓(xùn)講座深受教師們的歡迎。組織進(jìn)校教師深入基層學(xué)校指導(dǎo)工舉辦專題培訓(xùn)講座,。

進(jìn)修學(xué)校教師工作總結(jié)篇四

學(xué)習(xí),、研究、反思都離不開教師的主動精神,。教師的專業(yè)態(tài)度,、自我發(fā)展的意識，也都離不開這種主動精神,，這是教師成長的內(nèi)在動力,。今天本站小編給大家為您整理了教師進(jìn)修學(xué)校教師。

希望對大家有所幫助,。

短期的遠(yuǎn)程教育研修學(xué)習(xí)結(jié)束了,，我依然沉湎于遠(yuǎn)程研修學(xué)習(xí)的氛圍中，依然陶醉于學(xué)習(xí)的快樂中,。在這短短的一個月里,，我聆聽了諸位專家教授精辟、獨(dú)到,、實(shí)際的闡述,，共享了同學(xué)們收獲的快樂，領(lǐng)略了專家的睿智博學(xué),，見教了同學(xué)勤奮好學(xué)的精神,。培訓(xùn)的時間是短暫的，可學(xué)習(xí)的收獲卻是永恒的,。

回顧這段學(xué)習(xí)的日子,，有著艱辛,，但卻充實(shí),，倍感喜悅和欣慰：遠(yuǎn)程研修學(xué)習(xí)為我們的成長起到了巨大的促進(jìn)作用，每一位學(xué)員都認(rèn)真地陶醉其中,，每一位學(xué)員都努力克服著學(xué)習(xí)中遇到的許許多多的困難,，我也不例外。

我的遠(yuǎn)程研修學(xué)習(xí)時間大部分是在網(wǎng)絡(luò)上度過的,。加之繁忙的工作使人累得有時真想放棄,，但當(dāng)聆聽到專家們樸實(shí)無華、針針見血的講座,，得到尊敬的老師們的辛勤輔導(dǎo),，得到同學(xué)們的鼓勵，我的堅(jiān)持著,、學(xué)習(xí)著,。

每個專題學(xué)習(xí)結(jié)束后，我都結(jié)合教學(xué)實(shí)際認(rèn)真完成研修作業(yè)。自己的努力也有一定的收獲,。每一次的學(xué)習(xí),、每一次的成功，都傾注了我辛勤的汗水,，都令我有重獲新生的感覺,。我似乎感悟到了教學(xué)的真諦，似乎找到了高職教育的正確道路,。遠(yuǎn)程研修激發(fā)了我繼續(xù)學(xué)習(xí)深造的欲望,、信心，也使我更堅(jiān)定的督促自己努力學(xué)習(xí),，追求更高的發(fā)展目標(biāo),。

一路走下來，從開始的激動,、不知所措到現(xiàn)在教學(xué)中的豁然開朗;從被迫學(xué)習(xí)到現(xiàn)在迫不及待地領(lǐng)略專家教授們授課,、指導(dǎo)的風(fēng)采，這一切讓我的收獲變的燦爛無比,。在這期間我相信很多人都有著這樣的心聲：“累并收獲著,，苦并快樂著”。因?yàn)橛辛诉@次研修學(xué)習(xí),，我的業(yè)余生活不再空虛,，生活因此而變得分外精彩。

遠(yuǎn)程研修無疑是我們開展基礎(chǔ)教育道路上的“指路明燈”;是一場“及時雨”,。這次培訓(xùn)讓我重新燃起了繼續(xù)學(xué)習(xí)的熱情和積極參與新課程改革的決心和勇氣,，堅(jiān)定了我在今后的教育教學(xué)當(dāng)中大膽創(chuàng)新、開拓進(jìn)取的信念,。

遠(yuǎn)程培訓(xùn)即將結(jié)束,，真真有戀戀不舍的感覺。我順利的完成了每一個學(xué)習(xí)任務(wù),，收獲了許多有價值的東西?，F(xiàn)總結(jié)如下：雖然培訓(xùn)是短暫的，但面對永恒的認(rèn)識,，充實(shí)的收獲，又不得不讓我感覺欣喜和快樂,。尊敬的老師們、親切的同學(xué)們讓我為了那些渴求知識的學(xué)子們，為我校的教育事業(yè),，共同追求,、勇敢超越,，貢獻(xiàn)出我的青春和熱血。

進(jìn)修學(xué)校教師工作總結(jié)篇五

時間的腳步是無聲的,，它在不經(jīng)意間流逝,，回顧堅(jiān)強(qiáng)地走過的這段時間，取得的成績實(shí)則來之不易,，是時候抽出時間寫寫教學(xué)總結(jié)了,。但是教學(xué)總結(jié)的思路你學(xué)會了嗎？下面是小編為大家收集的教師進(jìn)修學(xué)校教學(xué)工作總結(jié)模板,，歡迎大家借鑒與參考,，希望對大家有所幫助。

xx年根據(jù)市區(qū)教委關(guān)于啟動公共必修課意見,，我區(qū)組織了《教師職業(yè)道德修養(yǎng)》培訓(xùn),。由我校教育理論組教師承擔(dān)面授,、組織輔導(dǎo)工作,。扎實(shí),、有效地做好《教師職業(yè)道德修養(yǎng)》的培訓(xùn)，通過講授,、發(fā)放材料、錄制軟盤等形式,，完成全區(qū)7218人的培訓(xùn)任務(wù),。通過培訓(xùn)進(jìn)一步提高了教師對職業(yè)道德的認(rèn)識和師德水平有了進(jìn)一步的提高,。

為了提高中小學(xué)各學(xué)科教師的專業(yè)知識和教學(xué)能力,，我們組織全區(qū)4209人參加學(xué)科面授專題培訓(xùn)。培訓(xùn)學(xué)科小學(xué)有語文,、數(shù)學(xué),、科學(xué)教育、美術(shù),、體育,；中學(xué)有數(shù)學(xué)、歷史、地理,、美術(shù),、體育、政治等,，通過請專家,、教授、特級教師,、名師講學(xué),，使教師對學(xué)科前沿知識、新的`教育理念,、教育方法有了深刻的認(rèn)識,，對教育教學(xué)工作起到了重要的指導(dǎo)作用。

全區(qū)中小學(xué)教師共有800人報名參加培訓(xùn),，通過學(xué)習(xí),，參訓(xùn)教師的信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合能力得到很大提高，并較好地應(yīng)用所學(xué)知識制作教學(xué)課件等,。

高中政治教師新課程培訓(xùn)班,。共40人參加培訓(xùn)。培訓(xùn)目標(biāo)：幫助高中政治教師深入理解高中政治課新課程標(biāo)準(zhǔn),，把握新課標(biāo)的理念,、結(jié)構(gòu)和內(nèi)容，從而提高了高中教師實(shí)施新課標(biāo)的教學(xué)能力和水平,，為實(shí)施新課標(biāo),、新教材做好師資準(zhǔn)備工作。

中學(xué)政治骨干教師新課程理論與實(shí)踐研究研修班,。聘請首都師范大學(xué)胡玉順教授到我區(qū)擔(dān)任本班指導(dǎo)教師,。培訓(xùn)目標(biāo)是新課程下教師角色轉(zhuǎn)換的理論與實(shí)踐的探討。

中學(xué)地理骨干教師新課程理念下的教學(xué)方法研究研修班,。聘請區(qū)級教研員和教改實(shí)驗(yàn)區(qū)有經(jīng)驗(yàn)的教師承擔(dān)培訓(xùn)任務(wù),，采取理論與實(shí)踐相結(jié)合的方法進(jìn)行有針對性的培訓(xùn)。在進(jìn)行理論學(xué)習(xí)的同時,，帶領(lǐng)學(xué)員到基層中學(xué)開展聽課,、評課等教研活動，收到了良好的培訓(xùn)效果,。

區(qū)級骨干教師信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合研修班,。共120名骨干教師參加，學(xué)習(xí)時間為80學(xué)時,。通過對網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的學(xué)習(xí),，參訓(xùn)教師搜集信息,、分析信息、處理信息的能力和制作課件的能力都得到了很大的提高,。

共160名學(xué)員參加了培訓(xùn),。全區(qū)幼兒園、中小學(xué),、中等職業(yè)學(xué)校各單位信息員,、專管員經(jīng)過培訓(xùn)，加強(qiáng)了繼續(xù)教育檔案管理的規(guī)范化和系統(tǒng)化,。

本學(xué)年主要對區(qū)校骨干教師進(jìn)行教師職業(yè)道德修養(yǎng)培訓(xùn)：共502人參加培訓(xùn),。對骨干教師進(jìn)行教師職業(yè)道德修養(yǎng)的培訓(xùn)，進(jìn)一步提高了骨干教師師德水平,。并組織骨干教師結(jié)合工作實(shí)踐又撰寫了師德案例,，區(qū)繼教辦已經(jīng)對骨干教師上交的師德案例進(jìn)行篩選，并組織專人將優(yōu)秀案例編輯成冊,，擬出版《骨干教師師德論文集》,。

為了提高新教師的培訓(xùn)質(zhì)量，本學(xué)期修改了“十五”初期制定的新教師培訓(xùn)計劃,，更突出實(shí)效性,、針對性。注重了對新教師的師德,、教育教學(xué)技能,、教學(xué)基本功的培訓(xùn)，收到了較好的教學(xué)效果,。全區(qū)共有261名新教師參加李培訓(xùn),。

由北京教育學(xué)院組織實(shí)施的“綠色耕耘行動計劃”培訓(xùn)項(xiàng)目，自xx年7月開始到今年年底,，開展了集中培訓(xùn),、跟蹤指導(dǎo)等一系列卓有成效的培訓(xùn)活動。本次培訓(xùn)形式靈活多樣,，內(nèi)容豐富多彩,，培訓(xùn)效果顯著，深受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)員的,。

在學(xué)歷教育方面,，從總的趨勢看，參加培訓(xùn)的人員是在逐年減少,，重點(diǎn)已轉(zhuǎn)入非學(xué)歷教育,，但是學(xué)歷教育的各項(xiàng)工作沒有放松，特別是緊緊抓住考前輔導(dǎo)工作,，提高新生錄取率,。xx年的專、本科考前輔導(dǎo)的應(yīng)該說錄取率在70%左右,。由我校教師承擔(dān)的語文,、政治、英語輔導(dǎo)的科目,，開始成績是較高的,，對提高錄取率起到了較大的作用。

進(jìn)修學(xué)校教師工作總結(jié)篇六

20xx年是行政效能提升和干部作風(fēng)改進(jìn)年,，教師進(jìn)修學(xué)校在縣委,、縣政府的領(lǐng)導(dǎo)下，在省市師訓(xùn)部門和縣教育局的關(guān)心支持和指導(dǎo)下,，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,，通過全體教職工的努力，圓滿完成各項(xiàng)工作任務(wù)?，F(xiàn)將一年的工作情況報告如下,，請給予審議。

今年以來,，學(xué)校黨支部按照黨中央,、省市和縣委的要求，組織全校教職工深入認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的十九大精神,，在鞏固先進(jìn)性教育活動和云嶺先鋒工程的基礎(chǔ)上,，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀為主要內(nèi)容的學(xué)習(xí)教育活動。深入開展解放思想大討論和軟環(huán)境建設(shè),，進(jìn)行工作目標(biāo)承諾,、工作倒逼和問責(zé)等一系列活動。認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,，與教育局同步完成,、領(lǐng)會科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)，并付諸實(shí)踐,。深刻領(lǐng)會市,、縣文件精神和要求，正確認(rèn)識教育改革與發(fā)展的新形勢,，全面推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作的開展,，充分發(fā)揮了學(xué)校黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。

一年來,，學(xué)校始終以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全校,，把德育擺在教育教學(xué)工作的首位，狠抓師德師風(fēng)建設(shè),，要求教師在各級各類培訓(xùn)中要堅(jiān)持德育首位,，把師德教育和加強(qiáng)未成年人思想道德教育滲透到各類培訓(xùn)工作中,，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象,，不斷提高我校教職工隊(duì)伍的整體素質(zhì),。全校教職工同心同德，齊心協(xié)力,，團(tuán)結(jié)拼搏,，無私奉獻(xiàn)，克服了校園狹小,、經(jīng)費(fèi)緊缺,、工作任務(wù)繁重等困難，使20xx年的各項(xiàng)工作得到了長足發(fā)展,。

教師職后繼續(xù)教育有序推進(jìn),。繼續(xù)教育是當(dāng)今世界教育發(fā)展的潮流。進(jìn)校始終堅(jiān)持師訓(xùn)和干訓(xùn)齊抓,，培訓(xùn)和培養(yǎng)并舉,，學(xué)歷層次提高教育和職后繼續(xù)教育提高并重的工作方針，進(jìn)校按照省,、市有關(guān)要求,，立足縣情、校情和師情,，初步形成了集中培訓(xùn)和校本培訓(xùn)相互支持,、相互補(bǔ)充、相互貫通的師訓(xùn)工作新格局,。

一年共舉辦各種長短培訓(xùn)班40余期,，培訓(xùn)中小學(xué)教師5000多人次，完成培訓(xùn)面達(dá)118.5%,，人均培訓(xùn)學(xué)時（培訓(xùn)量）40.6學(xué)時,。

1、全面貫徹黨的教育方針,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，切實(shí)加強(qiáng)教職工隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高教職工思想道德素質(zhì),，進(jìn)一步認(rèn)真總結(jié)和研究新課程改革以來的新情況,。積極探索和搞好新課改的學(xué)科培訓(xùn)，確保我縣新課程改革工作的順利穩(wěn)步向前推進(jìn),，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

2、努力做好中小學(xué)教師學(xué)歷提高培訓(xùn)工作,，積極創(chuàng)造條件,，尋求多渠道辦學(xué)途徑,，與高校聯(lián)合辦學(xué)。按南京師大xx函授站的要求認(rèn)真做好現(xiàn)有08級教育學(xué)本科班的各項(xiàng)教學(xué)組織和管理工作,。在認(rèn)真作好08級教育學(xué)本科班的日常教學(xué)管理工作及期末工作的同時,，積極創(chuàng)造條件招生,，開辦09級漢語言文學(xué)專業(yè)本科函授班,，解決教師學(xué)歷提高問題，,，現(xiàn)已圓滿完成20xx年漢語言文學(xué)專業(yè)本科函授班開班考前輔導(dǎo)和面授學(xué)習(xí),。08級教育學(xué)本科和09級漢語言文學(xué)本科現(xiàn)正就讀本校函授。

3,、結(jié)合xx市教育改革的新形勢新要求新特點(diǎn)以及市師訓(xùn)工作要求,，開展全縣校長全員培訓(xùn)工作，力爭全縣校長100%持證上崗,。聘請縣外教學(xué)專家,、學(xué)者，縣內(nèi)優(yōu)秀校長等有針對性地設(shè)置培訓(xùn)內(nèi)容和專題,，開展以xx教育論壇系列講座活動為題的校長培訓(xùn),，使xx教育論壇內(nèi)容生動豐富，收效明顯,，深受歡迎?，F(xiàn)已培訓(xùn)校長四期。

4,、在市教育局師訓(xùn)處的支持指導(dǎo)下,，認(rèn)真完成了20xx年春秋兩季的中小學(xué)教師履職晉級培訓(xùn)、考核及學(xué)分認(rèn)定等工作,。

5,、按省市縣師訓(xùn)部門的要求，不斷加強(qiáng)完善校本培訓(xùn)工作,，全面開展民族貧困地區(qū)中小學(xué)教師綜合素質(zhì)培訓(xùn)工作,。兩項(xiàng)工作從年初的布置到過程的實(shí)施，最后組織了檢查考核,，合格率均為100%,，后續(xù)進(jìn)行檢查考核反饋及經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和表彰獎勵等。

6,、加大對促進(jìn)中小學(xué)教師專業(yè)化發(fā)展的培訓(xùn)力度,，積極爭取上級主管部門和學(xué)校的支持，聘請省市教育教學(xué)專家,、名師到我縣舉辦專題講座,，全年聘請了15人給中小學(xué)教師進(jìn)行有針對性的培訓(xùn)講座,，深受教師們的歡迎。組織進(jìn)校教師深入基層學(xué)校指導(dǎo)工作,，舉辦專題培訓(xùn)講座,。

7、20xx年,，按照上級部署要求認(rèn)真落實(shí)班主任培訓(xùn)的各項(xiàng)方案,、計劃，積極扎實(shí)穩(wěn)步有序開展工作,，使我縣的中小學(xué)班主任培訓(xùn)工作開展得有聲有色,。完成非遠(yuǎn)程班主任培訓(xùn)小學(xué)350人，中學(xué)148人,；計算機(jī)遠(yuǎn)程培訓(xùn)工作持之以恒,。隨著改革開放和教育信息化的進(jìn)一步深入發(fā)展，利用計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備創(chuàng)造性地舉辦遠(yuǎn)程中小學(xué)班主任骨干培訓(xùn)班,。

按市教育局部署,，積極參加《xx市20xx年小學(xué)教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)》，今年xx縣參加遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)的小學(xué)教師共830人,，經(jīng)過組織檢查考核全部合格,，合格率為100%，圓滿完成了此項(xiàng)工作,。為教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)開辟了更廣闊的途徑,。

8、積極配合參加云南省農(nóng)村中小學(xué)骨干教師第一,、二期的培訓(xùn),、返崗研修及后期工作。制定相關(guān)實(shí)施方案,，督促要求按時上傳各種作業(yè),，在自身平時教學(xué)工作中發(fā)揮作用，帶頭教改和探索教育教學(xué)規(guī)律,，開展必要的教研活動,，其中兩人在培訓(xùn)教師時舉辦了講座。

9,、教師進(jìn)修學(xué)校與縣教育局扎實(shí)有效地搞好xx市第五屆和第六屆中小學(xué)學(xué)科帶頭人,、骨干教師評選、課堂錄象制作,、軟件庫管理和信息采編等工作,；完成了全縣124名骨干教師的論文評審。今年四月份，按縣教育局晉教辦〔20xx〕12號文件關(guān)于組織參加xx市第五屆普通中學(xué)學(xué)科帶頭人和骨干教師評選活動的通知,，積極穩(wěn)妥地開展此項(xiàng)工作,。從報名推薦到審批、聽課評課到課堂反思,、論文評選和學(xué)生問卷到綜合評審,、頒證及動態(tài)管理考核等工作，進(jìn)修學(xué)校全程參與,。此次推薦出16名教師參加市級評選,，教育局成立評選領(lǐng)導(dǎo)小組和評審委員會，嚴(yán)格按相關(guān)程序,，不折不扣地完成這項(xiàng)工作,。在選手們的緊張角逐和評委們的共同努力下,，最后共有8人脫穎而出,，其中3名評選為學(xué)科帶頭人，5名為骨干教師,，并向?qū)W校,、社會公示，予以命名表彰,，已上報參加市級的評選,。同時不斷完善中小學(xué)學(xué)科帶頭人骨干教師動態(tài)管理考核。認(rèn)真總結(jié)中小學(xué)骨干教師培訓(xùn)的經(jīng)驗(yàn),，為進(jìn)一步扎實(shí)有效地開展好中小學(xué)骨干教師的培訓(xùn)打下了基礎(chǔ),。

10、20xx年6月又啟動英特爾未來教育培訓(xùn)工作,，培訓(xùn)中小學(xué)教師100名,，此項(xiàng)工作已順利完成。并參加xx市“英特爾未來項(xiàng)目”的訪談評估會,。

11,、抓好“xx教育信息港”專線網(wǎng)絡(luò)建設(shè)工作，投入資金近萬元,，按教育局要求完成相關(guān)軟硬件設(shè)施建設(shè),，做好相關(guān)數(shù)據(jù)采集、編輯,、錄入等工作,；管好、用好學(xué)校電教設(shè)備設(shè)施,，充分發(fā)揮設(shè)備功能,，服務(wù)于教育教學(xué)。

12、加強(qiáng)計算機(jī)教室建設(shè),，為開展中小學(xué)教師的《教師教育技術(shù)能力》的培訓(xùn)考核工作作好充分準(zhǔn)備,；配合教育局電教科搞好信息技術(shù)教師培訓(xùn)工作，使我縣中小學(xué)信息技術(shù)教育設(shè)備全面進(jìn)課堂,，進(jìn)教室,，直接面對中小學(xué)學(xué)生，在不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量的同時,，為我縣的`信息技術(shù)教育課參加省,、市匯考作好師資和技術(shù)的準(zhǔn)備。

13,、充分利用和發(fā)揮計算機(jī)教室的作用,。充分發(fā)揮我校設(shè)備和人才優(yōu)勢，創(chuàng)新培訓(xùn)模式,，提升學(xué)校知名度,。充分利用衛(wèi)星資源，擴(kuò)大收視面,，極大方便了邊遠(yuǎn)地區(qū)的農(nóng)村學(xué)校,，克服了計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)不通，交通不便,，信息閉塞等困難,，使邊遠(yuǎn)地區(qū)農(nóng)村學(xué)校的教師足不出戶就獲得了最優(yōu)質(zhì)的教育資源和的教育理念。

14,、今年是高中新課改年,，xx縣教師進(jìn)修學(xué)校組織高一教師96人參加遠(yuǎn)程培訓(xùn)，參訓(xùn)教師反映良好,。首先,，通過培訓(xùn)更新教師的教育教學(xué)理念，對新課程的認(rèn)識有了質(zhì)的飛躍,。其次,，讓廣大教師開闊了視野，獲得了很多先進(jìn)的教育信息,。再次讓老師們看到了自己的不足,，有了前進(jìn)的動力和方向。通過遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)這種全新的培訓(xùn)模式,，為教師的專業(yè)發(fā)展搭建了廣闊的舞臺,，為教師隊(duì)伍的建設(shè)提供了新的模式，同時也為農(nóng)村文化經(jīng)濟(jì)科技信息的發(fā)展奠定了基礎(chǔ),。

15,、教育科研工作有一定成效,。一是學(xué)校數(shù)十篇文章發(fā)表省、市刊物上,；二是撰寫并報送信息12則,，有多則已采用；三是積極配合晉城小學(xué),、城關(guān)小學(xué)完成市級課題研究的指導(dǎo)工作,；四是對各中小學(xué)教師培訓(xùn)工作狀況調(diào)研等。為下一步教師培訓(xùn)工作提供了相對科學(xué)詳實(shí)的基礎(chǔ)依據(jù),。

16,、20xx年地方選修課培訓(xùn)成效明顯。共培訓(xùn)五門課程即五個專題,，均為50學(xué)時,，各5個學(xué)分。培訓(xùn)教師達(dá)千人以上,。

17,、xx年和09年新教師培訓(xùn)兩期300多人，及時培訓(xùn)09年特崗,、普崗教師200多人,，收效良好。

1,、xx縣教師進(jìn)修學(xué)校以對外辦學(xué)為契機(jī)，求新求寬求發(fā)展,。狠抓學(xué)校服務(wù),。

功能的拓展，多渠道開門辦學(xué),，在抓好全縣教師培訓(xùn)工作的同時,，進(jìn)校充分發(fā)揮“多元辦學(xué)”的格局和優(yōu)勢，面向社會多渠道,、多形式辦學(xué),，擴(kuò)大辦學(xué)空間。按市,、縣語委的要求,，組織開展好中小學(xué)教師和事業(yè)單位服務(wù)窗口行業(yè)相關(guān)人員的普通話培訓(xùn)測試鑒定工作，對外辦學(xué)學(xué)員涉及全縣各系統(tǒng),、各單位,、各行政級別人員。積極配合縣語委完成20xx———20xx年縣職中,、縣幼兒園的普通話測評工作,。和教育局共同組織xx縣第十二屆推普活動美文誦讀比賽，收到了預(yù)期良好的效果。進(jìn)校教師積極參與上級相關(guān)部門組織的“三普”培訓(xùn)考試工作,，此項(xiàng)工作正在進(jìn)行中,。

2、面向社會開門辦學(xué),，求實(shí)求活,，拓展發(fā)展空間。在市人才服務(wù)中心和縣人事勞動局的指導(dǎo)支持下,，認(rèn)真組織好20xx年我縣專業(yè)技術(shù)人員晉升職稱的計算機(jī)培訓(xùn)考核工作,，20xx年共培訓(xùn)考核261人，305個模塊,，培訓(xùn)考核效果較好,，合格率達(dá)90%以上。學(xué)員涉及全縣各系統(tǒng),、各單位,、各行政級別，計算機(jī)培訓(xùn)工作已成為永恒的話題?，F(xiàn)即將組織20xx年我縣專業(yè)技術(shù)人員晉升職稱的計算機(jī)培訓(xùn)報名工作,。

3、“一村一名大學(xué)生計劃”穩(wěn)步有序推進(jìn),。據(jù)省,、市、縣政府相關(guān)文件,，我省利用云南廣播電視大學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育教學(xué)系統(tǒng)開展的“一村一名大學(xué)生計劃”,，將用5年時間培養(yǎng)一批留得住、用得上的農(nóng)村高層次技術(shù)和管理人才,。xx縣委政府,，經(jīng)過反復(fù)研究論證，決定把我縣“一村一名大學(xué)生”計劃的培訓(xùn)點(diǎn)確定在我校,，培訓(xùn)專業(yè)為《農(nóng)業(yè)行政經(jīng)濟(jì)管理》與《農(nóng)村企業(yè)經(jīng)濟(jì)管理》,，招收學(xué)員35人，使學(xué)員拿到一張文憑,、學(xué)會一門技術(shù),、掌握一類項(xiàng)目開發(fā)，成為具有大專學(xué)歷,、適應(yīng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要的應(yīng)用型人才,。按照省市電大以及縣委的安排部署和要求，認(rèn)真做好08級“一村一名”大學(xué)生的教學(xué)管理工作,，不斷總結(jié)教學(xué)管理工作中的經(jīng)驗(yàn),，改進(jìn)教育教學(xué)方法,，維持正常教學(xué)工作秩序，收到很好的教學(xué)效果,，受到了好評,。今年又按上級相關(guān)文件精神，照程序通過測試招收了09級學(xué)員30名,，現(xiàn)正在本校就讀,，本學(xué)期已面授學(xué)習(xí)兩科。

130余人,，分為古城一個班和教師進(jìn)校一個班,。承諾在自愿的基礎(chǔ)上安排就業(yè)。通過進(jìn)行職業(yè)培訓(xùn)并推薦其就業(yè),，既是解決“三農(nóng)”問題,、構(gòu)建和諧社會的需要，也是提高勞動者生存能力,、創(chuàng)業(yè)能力和就業(yè)競爭力的重要舉措,。為學(xué)校贏得了良好的社會效益，促進(jìn)了xx經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,。充分體現(xiàn)了進(jìn)修學(xué)校小實(shí)體,，多功能，大服務(wù)的特點(diǎn),。

在整個管理工作中始終堅(jiān)持以人為本,，可持續(xù)發(fā)展的科學(xué)發(fā)展觀，充分發(fā)揮教職工的主人翁精神,，最大限度的調(diào)動全體教職工工作的積極性和主動性,。

1、積極創(chuàng)造條件,，不斷總結(jié)創(chuàng)新中小學(xué)教師繼續(xù)教育工作，積極爭取繼續(xù)教育專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)的投入,，進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)教師繼續(xù)教育學(xué)分管理機(jī)制,，為全縣中小學(xué)教師職稱晉升和年度履職考核提供準(zhǔn)確無誤的依據(jù)。

2,、教學(xué)管理始終堅(jiān)持以教學(xué)為中心,，按照教育規(guī)律辦事，強(qiáng)化教師職業(yè)道德規(guī)范,，使教師做到教書育人,，為人師表。在教學(xué)中積極探索,，體現(xiàn)素質(zhì)教育的內(nèi)涵,，各種學(xué)科培訓(xùn)中滲透新課程改革的理念和要求,。結(jié)合實(shí)際開展有針對性的課題研究，不斷推進(jìn)學(xué)校的教育科研工作,。組織教師開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，鼓勵教師撰寫論文，努力提高教師的教育科研水平和教育教學(xué)能力,。

3,、總務(wù)后勤工作緊扣為教育教學(xué)服務(wù)這個中心，不斷總結(jié)深化學(xué)校后勤社會化的管理改革,，充分調(diào)動全體教職工的積極性,。管好用好學(xué)校的物資財產(chǎn)，及時為教學(xué)提供所需物品,，保證參加培訓(xùn)學(xué)員的食宿服務(wù)及時到位,。

4、學(xué)校安全衛(wèi)生工作得到不斷強(qiáng)化,。20xx年學(xué)校加強(qiáng)與公安,、衛(wèi)生、消防等部門的聯(lián)系,，努力創(chuàng)建平安校園,，積極創(chuàng)建和諧學(xué)校。建立健全學(xué)校安全,、衛(wèi)生工作制度,，認(rèn)真落實(shí)安全、衛(wèi)生工作措施,，杜絕安全事故的發(fā)生,。對教職工和學(xué)員進(jìn)行法制、毒品預(yù)防,、消防,、疾病和傳染病防治等安全教育，不斷提高法制意識和自我保護(hù)能力,。今年以來,，以xx縣創(chuàng)建xx市文明縣城為契機(jī)，著力整治校內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生,，搞好綠化,、美化工作，使有限設(shè)施設(shè)備擺放有序,，室內(nèi)外干凈,、整潔。有效地提高了教職工和學(xué)員的文明意識,。今年平安創(chuàng)建工作取得成效,，圓滿順利通過縣級驗(yàn)收,。

5、嚴(yán)格規(guī)范學(xué)校財務(wù)管理,，保證經(jīng)費(fèi)開支符合國家法律政策要求,。學(xué)校財務(wù)管理納入縣核算中心后，嚴(yán)格按中心的要求,，實(shí)行收支兩條線,，由核算中心進(jìn)行專帳專戶管理；嚴(yán)格財經(jīng)紀(jì)律,，認(rèn)真規(guī)范收費(fèi)行為,，嚴(yán)格按物價、財政和教育主管部門核定的收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi),，無亂收費(fèi)現(xiàn)象發(fā)生,。學(xué)校對財務(wù)管理精心計劃，量入而出,，厲行節(jié)約,，把有限的資金最大限度地用在教育教學(xué)工作上。力所能及安排給予貧困教師補(bǔ)助,，組織全體教職工出外考察學(xué)習(xí),，并通過各種努力，盡可能改善教職工福利,。

6,、充分發(fā)揮教職工民主監(jiān)督和參與管理的作用。每年召開全校教職工大會（教代會）,，審查學(xué)校財務(wù),，討論通過學(xué)校工作報告和各項(xiàng)重大改革方案，充分聽取教職工的意見,、建議,，為學(xué)校黨政決策提供可靠依據(jù)。

7,、學(xué)校黨政支持并配合工會共同做好老齡,、青年和婦女工作，每年按規(guī)定如數(shù)劃撥工會經(jīng)費(fèi),，并在可能的情況下?lián)芙o一定的補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)，組織開展健康有益的文體活動,。

8,、重視關(guān)心老齡工作，按照上級要求認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)政策,，堅(jiān)持每年教師節(jié),、敬老節(jié),、中秋節(jié)和春節(jié)對離退休教職工進(jìn)行慰問，建立了對教職工的走訪和生病住院看望制度,；每年給予退休教職工適當(dāng)?shù)幕顒咏?jīng)費(fèi)補(bǔ)助,。

1、進(jìn)校最大的困難就是培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)緊缺,。近幾年來,，隨著教師培訓(xùn)收費(fèi)的取消，收入為零,。而貫徹落實(shí)省市進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)教師繼續(xù)教育工作意見以來,，履職晉級培訓(xùn),、中小學(xué)校本培訓(xùn),、中小學(xué)教師綜合素質(zhì)培訓(xùn),、地方選修課培訓(xùn),、校長培訓(xùn),、骨干教師培訓(xùn),、英語教師培訓(xùn),、新課程改革教師培訓(xùn)等工作任務(wù)十分繁重,，要全面完成這些工作任務(wù),，必須保證相應(yīng)經(jīng)費(fèi)的支持,，開展工作囊中羞澀。

3,、進(jìn)校教師的學(xué)科不配套,，有的學(xué)科教師過剩，有的學(xué)科教師緊缺,，學(xué)科教師結(jié)構(gòu)需要調(diào)整和充實(shí)完善,。

1、進(jìn)一步加強(qiáng)黨建工作,，發(fā)揮黨支部的政治核心作用和黨員的先鋒模范作用,。進(jìn)一步落實(shí)校內(nèi)教職工各崗位職責(zé)的執(zhí)行情況，規(guī)范工作職責(zé),，嚴(yán)格考勤制度,，加大監(jiān)督管理力度。研究制定科學(xué)合理符合政策的獎金分配規(guī)定,，調(diào)動教職工工作的積極性和主動性,。今年重新對崗位進(jìn)行設(shè)置，引入激勵機(jī)制,，為學(xué)校的發(fā)展作積極的努力,。

2、探索走與高校聯(lián)合開展中小學(xué)教師培訓(xùn)工作的路子,，充分利用優(yōu)質(zhì)高校教師力量進(jìn)行高質(zhì)量教師培訓(xùn),；緊扣師訓(xùn)工作服務(wù)中小學(xué)教師這一主題,，實(shí)現(xiàn)小實(shí)體，多功能,、大服務(wù),。

4、總結(jié)完善中小學(xué)校長培訓(xùn)工作,，探索開展后備干部培訓(xùn),、教導(dǎo)主任培訓(xùn)、總務(wù)主任等培訓(xùn)工作,。

5,、按省市要求，開展標(biāo)準(zhǔn)化項(xiàng)目學(xué)校教師培訓(xùn)工作,，對我縣20xx年列入標(biāo)準(zhǔn)化項(xiàng)目學(xué)校建設(shè)的3所學(xué)校教師如期開展了全員培訓(xùn),，其中，培訓(xùn)小學(xué)教師36人,，中學(xué)104人,。預(yù)計下一步對09年列入標(biāo)準(zhǔn)化項(xiàng)目學(xué)校建設(shè)14所學(xué)校的教師進(jìn)行培訓(xùn)。

一年來,，在黨的十九大精神的鼓舞下,，在縣委、縣政府和縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)和大力支持幫助下,，在省市師訓(xùn)部門的關(guān)心指導(dǎo)下,，通過全體教職工的共同努力，取得可喜的成績,，圓滿完成了上級交給的各項(xiàng)師訓(xùn)任務(wù),，使我縣師訓(xùn)工作實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展。

進(jìn)修學(xué)校教師工作總結(jié)篇七

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20xx年是“十五”繼續(xù)教育進(jìn)入全面發(fā)展的一年，也是落實(shí)北京市和通州區(qū)教委“十五”繼續(xù)教育工作意見的關(guān)鍵一年,。這一年,，我們緊緊抓住有利時機(jī)，積極開展各級各類的培訓(xùn),，教師培訓(xùn)工作抓出成績,、抓出實(shí)效，進(jìn)一步推動了我區(qū)教師教育工作跨入新的發(fā)展時期。下面將20xx年教學(xué)工作情況總結(jié)如下,。

(一)、非學(xué)歷教育,。

1.啟動《教師職業(yè)道德修養(yǎng)》公共必修課培訓(xùn),。

20xx年根據(jù)市區(qū)教委關(guān)于啟動公共必修課意見，我區(qū)組織了《教師職業(yè)道德修養(yǎng)》培訓(xùn),。由我校教育理論組教師承擔(dān)面授,、組織輔導(dǎo)工作。扎實(shí),、有效地做好《教師職業(yè)道德修養(yǎng)》的培訓(xùn),，通過講授、發(fā)放材料,、錄制軟盤等形式,，完成全區(qū)7218人的培訓(xùn)任務(wù)。通過培訓(xùn)進(jìn)一步提高了教師對職業(yè)道德的認(rèn)識和師德水平有了進(jìn)一步的提高,。

2.繼續(xù)教育面授專題培訓(xùn),。

為了提高中小學(xué)各學(xué)科教師的專業(yè)知識和教學(xué)能力，我們組織全區(qū)4209人參加學(xué)科面授專題培訓(xùn),。培訓(xùn)學(xué)科小學(xué)有語文,、數(shù)學(xué)、科學(xué)教育,、美術(shù),、體育;中學(xué)有數(shù)學(xué)、歷史,、地理,、美術(shù)、體育,、政治等,，通過請專家、教授,、特級教師,、名師講學(xué)，使教師對學(xué)科前沿知識,、新的教育理念,、教育方法有了深刻的認(rèn)識，對教育教學(xué)工作起到了重要的指導(dǎo)作用,。

3.信息技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn),。

全區(qū)中小學(xué)教師共有800人報名參加培訓(xùn)，通過學(xué)習(xí)，參訓(xùn)教師的信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合能力得到很大提高,，并較好地應(yīng)用所學(xué)知識制作教學(xué),。

課件。

等,。

4.新課程改革培訓(xùn),。

高中政治教師新課程培訓(xùn)班。共40人參加培訓(xùn),。培訓(xùn)目標(biāo)：幫助高中政治教師深入理解高中政治課新課程標(biāo)準(zhǔn),，把握新課標(biāo)的理念、結(jié)構(gòu)和內(nèi)容,，從而提高了高中教師實(shí)施新課標(biāo)的教學(xué)能力和水平,，為實(shí)施新課標(biāo)、新教材做好師資準(zhǔn)備工作,。

中學(xué)政治骨干教師新課程理論與實(shí)踐研究研修班,。聘請首都師范大學(xué)胡玉順教授到我區(qū)擔(dān)任本班指導(dǎo)教師。培訓(xùn)目標(biāo)是新課程下教師角色轉(zhuǎn)換的理論與實(shí)踐的探討,。

中學(xué)地理骨干教師新課程理念下的教學(xué)方法研究研修班,。聘請區(qū)級教研員和教改實(shí)驗(yàn)區(qū)有經(jīng)驗(yàn)的教師承擔(dān)培訓(xùn)任務(wù)，采取理論與實(shí)踐相結(jié)合的方法進(jìn)行有針對性的培訓(xùn),。在進(jìn)行理論學(xué)習(xí)的同時,，帶領(lǐng)學(xué)員到基層中學(xué)開展聽課、評課等教研活動,，收到了良好的培訓(xùn)效果,。

區(qū)級骨干教師信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合研修班。共120名骨干教師參加,，學(xué)習(xí)時間為80學(xué)時,。通過對網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的學(xué)習(xí),，參訓(xùn)教師搜集信息,、分析信息、處理信息的能力和制作課件的能力都得到了很大的提高,。

5.繼續(xù)教育專管員,、信息員培訓(xùn)。

共160名學(xué)員參加了培訓(xùn),。全區(qū)幼兒園,、中小學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校各單位信息員,、專管員經(jīng)過培訓(xùn),，加強(qiáng)了繼續(xù)教育檔案管理的規(guī)范化和系統(tǒng)化,。

6.區(qū)級骨干教師培訓(xùn)。

本學(xué)年主要對區(qū)校骨干教師進(jìn)行教師職業(yè)道德修養(yǎng)培訓(xùn)：共502人參加培訓(xùn),。對骨干教師進(jìn)行教師職業(yè)道德修養(yǎng)的培訓(xùn),，進(jìn)一步提高了骨干教師師德水平。并組織骨干教師結(jié)合工作實(shí)踐又撰寫了師德案例,，區(qū)繼教辦已經(jīng)對骨干教師上交的師德案例進(jìn)行篩選,，并組織專人將優(yōu)秀案例編輯成冊，擬出版《骨干教師師德論文集》,。

7、新教師培訓(xùn),。為了提高新教師的培訓(xùn)質(zhì)量,，本學(xué)期修改了“十五”初期制定的新教師培訓(xùn)計劃，更突出實(shí)效性,、針對性,。注重了對新教師的師德、教育教學(xué)技能,、教學(xué)基本功的培訓(xùn),，收到了較好的教學(xué)效果。全區(qū)共有261名新教師參加李培訓(xùn),。

8,、組織部分骨干教師參加“綠色耕耘行動計劃”的培訓(xùn)：由北京教育學(xué)院組織實(shí)施的“綠色耕耘行動計劃”培訓(xùn)項(xiàng)目，自20xx年7月開始到今年年底,，開展了集中培訓(xùn),、跟蹤指導(dǎo)等一系列卓有成效的培訓(xùn)活動。本次培訓(xùn)形式靈活多樣,，內(nèi)容豐富多彩,，培訓(xùn)效果顯著，深受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)員的歡迎,。

(二)學(xué)歷教育,。

在學(xué)歷教育方面，從總的趨勢看,，參加培訓(xùn)的人員是在逐年減少,，重點(diǎn)已轉(zhuǎn)入非學(xué)歷教育，但是學(xué)歷教育的各項(xiàng)工作沒有放松,，特別是緊緊抓住考前輔導(dǎo)工作,，提高新生錄取率。20xx年的專,、本科考前輔導(dǎo)的應(yīng)該說錄取率在70%左右,。由我校教師承擔(dān)的語文,、政治、英語輔導(dǎo)的科目,，開始成績是較高的,，對提高錄取率起到了較大的作用。

(四)校本培訓(xùn),。

1.開展《教育熱點(diǎn)問題研究》校本培訓(xùn)教材的培訓(xùn),。

《教育熱點(diǎn)問題研究》一書是我區(qū)“十五”繼續(xù)教育自編教材，教材內(nèi)容主要是突出先進(jìn)教育理念的宣傳,，為加強(qiáng)教師自身修養(yǎng),、更好地適應(yīng)新課程改革提供幫助。此教材成為了全區(qū)教師對新課程理念的學(xué)習(xí),、理解和領(lǐng)悟的重要參考資料,。各學(xué)校都組織教師進(jìn)行了認(rèn)真的自學(xué)，并完成了每人3000字以上的學(xué)習(xí)體會,，全區(qū)7218人參加培訓(xùn),。目前，教師通過學(xué)習(xí)撰寫的,。

心得體會,。

等材料已陸續(xù)上交區(qū)繼教辦，由繼教辦組織教師進(jìn)行成績評定,，并選出優(yōu)秀文章給予榮譽(yù)獎勵,。

2、抓好中小學(xué)校本培訓(xùn)工作,。今年6月份區(qū)教委人事科,、區(qū)繼續(xù)教育辦公室對全區(qū)部分學(xué)校開展校本培訓(xùn)調(diào)研。通過聽校長匯報,，召開教師座談會,，查閱檔案材料，交換意見等形式,，較全面地掌握了各單位校本培訓(xùn)情況,。通過校本培訓(xùn)調(diào)研，我們感到：校本培訓(xùn)是“十五”繼續(xù)教育的重要培訓(xùn)形式,。校本培訓(xùn)是受到各級領(lǐng)導(dǎo)重視,，受到校長、教師歡迎的一種培訓(xùn)形式,，應(yīng)當(dāng)廣泛推行這種培訓(xùn)形式,。但是，校本培訓(xùn)開展不均衡,。表現(xiàn)在領(lǐng)導(dǎo)重視程度,、教師的認(rèn)識程度不均衡;學(xué)校硬件設(shè)施的利用率不均衡;師資隊(duì)伍不均衡等影響了部分學(xué)校較好地開展校本培訓(xùn),。區(qū)教委人事科、繼教辦將調(diào)研情況上報教委后,，教委認(rèn)為有必要開展評選校本培訓(xùn)示范?；顒樱瑤尤珔^(qū)校本培訓(xùn)活動的廣泛深入開展,。在區(qū)教委的領(lǐng)導(dǎo)下,，我們將調(diào)研與查看基層學(xué)校上報材料相結(jié)合，經(jīng)過反復(fù)研究決定確定了13所中小學(xué)為校本培訓(xùn)示范校,，確定1所園本培訓(xùn)示范園,，通過幫教、幫訓(xùn),、手拉手等形式,，發(fā)揮優(yōu)質(zhì)校的教師、管理人員,、設(shè)備的輻射作用，帶動一批薄弱校,，提高教師教育教學(xué)能力和水平,，提高我區(qū)學(xué)校辦學(xué)整體水平，推動全區(qū)普教工作走上新臺階,。

(一)教師職業(yè)道德素質(zhì)培訓(xùn),。

根據(jù)北京市教委《關(guān)于加強(qiáng)“十五”期間中小學(xué)教師繼續(xù)教育校本培訓(xùn)工作意見》和通州區(qū)教育委員會《關(guān)于中小學(xué)教師“十五”繼續(xù)教育校本培訓(xùn)工作意見》，結(jié)合師資培訓(xùn)工作特點(diǎn)和我校實(shí)際情況,，制定了“十五”期間我校校本培訓(xùn)工作意見及20xx年校本培訓(xùn)內(nèi)容的計劃和具體安排,。

今年10月學(xué)校召開教代會通過了《通州區(qū)第一教師進(jìn)修學(xué)校校本培訓(xùn)工作意見》《通州區(qū)第一教師進(jìn)修學(xué)校論文評審條件》《通州區(qū)第一教師進(jìn)修學(xué)校優(yōu)秀班主任評選條件》。與會代表充分認(rèn)識了學(xué)校開展校本培訓(xùn)有利于提高學(xué)校教師自身政治,、思想,、道德素質(zhì)，有利于發(fā)揮教師學(xué)習(xí)的主體作用,，促進(jìn)自身個性發(fā)展,，有利于學(xué)校學(xué)習(xí)性組織的建設(shè)。并深深的感到開展校本培訓(xùn)是全面提高我校干部教師素質(zhì)提高教師培訓(xùn)質(zhì)量的重要條件,。并決定于11月開始培訓(xùn),。本年度的培訓(xùn)重點(diǎn)：

(1)組織學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德修養(yǎng)》必修課教材，采取自學(xué)和輔導(dǎo)相結(jié)合的方式深入理解教材內(nèi)容,，并結(jié)合本職工作加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)的提高,。通過學(xué)習(xí)，教師深刻認(rèn)識到,，培訓(xùn)者必須不斷提高素質(zhì),，才能真正樹立為基層服務(wù)的意識,，才能為基層做好服務(wù)工作，才能保證培訓(xùn)質(zhì)量,。

(2),、加強(qiáng)對教師現(xiàn)代信息技術(shù)應(yīng)用的培訓(xùn)，適應(yīng)新課程改革和學(xué)習(xí)性社會的需要,，提高教師終身學(xué)習(xí)的能力,。組織40歲以下教師學(xué)習(xí)計算機(jī)基礎(chǔ)知識——authorware5.0培訓(xùn)50學(xué)時。并將考核與競賽結(jié)合起來,，激發(fā)教師學(xué)習(xí)積極性,。

(3)、強(qiáng)化教師教科研意識,，提高教師教科研能力和水平,。開展專題論壇活動,主題是：“繼續(xù)教育培訓(xùn)內(nèi)容，培訓(xùn)模式,，管理服務(wù)觀念,、手段、方法的探究”,。在全校教師,、教學(xué)管理人員中廣泛開展“以師資培訓(xùn)為中心”，更新教育觀念,、管理服務(wù)觀念的研討活動,，創(chuàng)造一個優(yōu)質(zhì)教學(xué)、優(yōu)質(zhì)管理,、優(yōu)質(zhì)服務(wù)的進(jìn)校形象,。結(jié)合教師專業(yè)化和學(xué)校長遠(yuǎn)發(fā)展的需要，提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì),，,，培訓(xùn)科研型的教師隊(duì)伍，以促進(jìn)學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展,。

(4)校本培訓(xùn)管理。

學(xué)校校長是校本培訓(xùn)的第一責(zé)任人,，建立校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組,，校長任組長，主管教學(xué)校長,、主管教職工思想政治工作副校級干部任副組長,，由師資培訓(xùn)科研辦公室具體組織管理工作。學(xué)校為每位參訓(xùn)教師建立檔案(一人一檔),，記入繼續(xù)教育學(xué)分,。并與評優(yōu),、評先、晉職等掛鉤,。

(二),、培訓(xùn)者培訓(xùn)。

為把我校建設(shè)學(xué)習(xí)性組織,，提高教師整體素質(zhì),，學(xué)校組織起草了《通州區(qū)第一教師進(jìn)修學(xué)校校本培訓(xùn)工作意見》,組織全體教師參加師德培訓(xùn)、計算機(jī)應(yīng)用培訓(xùn),、繼續(xù)教育科研課題論壇活動,。教師積極性較高，學(xué)習(xí)興趣較濃,，效果明顯,。同時組織教師參與市區(qū)組織的各項(xiàng)培訓(xùn)。

1,、北京教師培訓(xùn)中心組織的各學(xué)科培訓(xùn)者培訓(xùn)：

2,、計算機(jī)教師參加因特未來教育培訓(xùn)和信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)整合的培訓(xùn);。

3,、推薦教師參加英語全國骨干教師,、普通話新大綱、初中政治和語文骨干教師培訓(xùn);,。

4、組織小學(xué)教師參加北京市小學(xué)數(shù)學(xué),、語文學(xué)科新課程課堂教學(xué)研討活動等,。

5、推薦和組織政治,、地理,、英語、化學(xué),、物理教師參加北京教育學(xué)院組織的“綠色耕耘行動計劃”的培訓(xùn),，我校教師普遍反映受益匪淺，對提高培訓(xùn)者素質(zhì)起了重要的作用,。

通過培訓(xùn),，拓展了培訓(xùn)者的學(xué)科知識面，在教育教學(xué)能力和水平方面也有較大提高,，為更好的開展我區(qū)教師培訓(xùn)奠定良好的師資基礎(chǔ),。

(三)教育科學(xué)研究。

1,、根據(jù)《教師職業(yè)道德修養(yǎng)》“必修課”的教學(xué)反饋,、優(yōu)秀案例評選,、學(xué)分反饋等項(xiàng)培訓(xùn)工作，組織編寫了區(qū)骨干教師《師德案例選編》,。

2,、組織教師進(jìn)行“教育熱點(diǎn)問題研究”一書學(xué)習(xí)體會的評定學(xué)分工作，并將優(yōu)秀論文編輯成冊,。

3,、強(qiáng)化研究意識，開展研修活動,。學(xué)科教師圍繞“繼續(xù)教育培訓(xùn)內(nèi)容,、培訓(xùn)模式探究”的主題，結(jié)合教學(xué)實(shí)際開展專題研究,。本學(xué)年末,，根據(jù)研究情況教師、教學(xué)管理人員撰寫論文,，學(xué)校組織論文評審,，評選論文等級,學(xué)校給予獎勵,并召開學(xué)年度繼續(xù)教育教學(xué)、管理論壇會,組織編寫“十五”繼續(xù)教育論文集,。

4,、開展繼續(xù)教育論壇活動。本學(xué)期論壇的主題是：“繼續(xù)教育培訓(xùn)內(nèi)容,，培訓(xùn)模式,，管理服務(wù)觀念、手段,、方法的探究”,。在全校教師、教學(xué)管理人員中廣泛開展“以師資培訓(xùn)為中心”,，更新教育觀念,、管理服務(wù)觀念的研討活動，學(xué)期末共征集教育教學(xué)及教育教學(xué)管理論文25篇,，評出一,、二等獎，中獎率占50%,。為創(chuàng)造一個優(yōu)質(zhì)教學(xué),、優(yōu)質(zhì)管理、優(yōu)質(zhì)服務(wù)的進(jìn)校形象奠定了良好的基礎(chǔ),。

5,、堅(jiān)持校內(nèi)外調(diào)研制度。教師深入教學(xué)第一線，開展聽課,、評課,、教學(xué)研究、專題研討等活動,，其中本學(xué)期教師聽課共計380節(jié),，人均達(dá)到了20節(jié)。把繼續(xù)教育的教研,、教學(xué)活動著眼點(diǎn)放在適應(yīng)教師新課程需要,、為基層教學(xué)服務(wù)上，深受基層中小學(xué)的歡迎,。

6,、發(fā)揮教學(xué)指導(dǎo)組作用。本學(xué)期教學(xué)指導(dǎo)組的任務(wù)：

組織新教師學(xué)科專業(yè)培訓(xùn)的開課匯報,。共有13位教師講述了本人授課的教學(xué)設(shè)計思路,，會上大家暢所欲言，并就熱點(diǎn)問題,，難點(diǎn)問題進(jìn)行了充分的討論,。與會的教師深深感到：這種開課匯報形式好，教師間相互取長補(bǔ)短,，有利于本校教師整體素質(zhì)的提高,。

各教研組長組織本組教師開展教學(xué)觀摩課、研究課,、公開課活動;,。

組織繼續(xù)教育論壇，制定教學(xué)論文評審條件,，開展論文評審活動,，為我校建成學(xué)習(xí)型、研究型組織出謀劃策,。

1、培訓(xùn),。

(1)本學(xué)期圓滿的完成了學(xué)歷教育,、研究生課程班和繼續(xù)教育的各項(xiàng)培訓(xùn)工作，得到基層學(xué)校,、教師和聯(lián)合辦學(xué)單位的一致好評,，培訓(xùn)效果好。

2,、獲獎,。

(1)繼續(xù)教育辦公室和我校英語教師(張淑清)組織指導(dǎo)了我區(qū)部分小學(xué)英語教師參加“北京市遠(yuǎn)郊區(qū)縣小學(xué)英語教師技能展示”大賽，并獲得“最佳教學(xué)設(shè)計獎”,，捧得獎杯和獎狀,。

(2)學(xué)歷教育獲得“北京市師范大學(xué)20xx年函授教育先進(jìn)單位”獎勵,。

(3)普通話水平測試獲得“北京市普通話水平測試工作先進(jìn)集體”榮譽(yù)稱號。

3,、教育教學(xué)研究成果,。

(1)繼續(xù)教育辦公室組織部分我校教師參加編寫的《骨干教師師德案例集》一書初稿審閱、編輯工作已經(jīng)完成,，待出版發(fā)行,。

(2)學(xué)校校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組組織了“現(xiàn)代信息技術(shù)培訓(xùn)”課件和繼續(xù)教育論文評獎活動，獲得一,、二等獎教師的比例占參評教師總數(shù)的50%,。

(3)參與北京市繼續(xù)教育校本培訓(xùn)課題研究，我校承擔(dān)的子課題《校本培訓(xùn)制度與管理研究》已取得中期成果——編輯出版了《校本培訓(xùn)管理制度匯編》初稿,，發(fā)至全市教師進(jìn)修院,、校。

4,、教師個人獲獎,、登載論文、參與教科研課題研究等,。

(1)劉志田撰寫的《信息技術(shù)課的實(shí)踐創(chuàng)新與課堂實(shí)踐》獲得通州區(qū)教育學(xué)會“創(chuàng)新教育與教育創(chuàng)新”征文一等獎,。

(2)王金華撰寫的《激發(fā)思想政治課學(xué)習(xí)興趣的方法研究》獲得通州區(qū)教育學(xué)會“創(chuàng)新教育與教育創(chuàng)新”征文二等獎。

(3)明紀(jì)英撰寫的《應(yīng)用討論法引導(dǎo)新教師進(jìn)行討論式教學(xué)》一文在全國中小學(xué)計算機(jī)教育研究中心指定刊物“信息技術(shù)教育”第六期登載;并指導(dǎo)我區(qū)兩位新教師孫雪濤,、趙云撰寫了《心路》《我的教學(xué)生活》論文,，在“信息技術(shù)教育”第九期登載,。

(4)張振松撰寫的《加強(qiáng)組織管理,，切實(shí)抓好小學(xué)英語教師培訓(xùn)工作》發(fā)表在《北京市中小學(xué)中等職業(yè)學(xué)校教師繼續(xù)教育信息》刊物上。

(5)政治學(xué)科郭淑琴,、王金華參與了北京市高中教師《生活價值觀》課題研究,，成為該課題組成員,。

(6)王學(xué)一被北京教育學(xué)院聘請為北京市“義務(wù)教育新課程教學(xué)資源庫”項(xiàng)目專家。

(7)崔靜平獲得通州區(qū)教育系統(tǒng)名師稱號,。

1,、層次多，任務(wù)重,。20xx年是“十五”繼續(xù)教育的關(guān)鍵的一年,，凡是“十五”期間開展的各項(xiàng)培訓(xùn)今年全部啟動，包括提高學(xué)歷層次的培訓(xùn),、三門必修課培訓(xùn),、各學(xué)科骨干教師的培訓(xùn)、小學(xué)、初中,、高中的新課程培訓(xùn),、信息技術(shù)培訓(xùn)、校本培訓(xùn)等,。同時參加培訓(xùn)的人員多,，全區(qū)7000多人都要參加不同層次的培訓(xùn)，培訓(xùn)任務(wù)相當(dāng)繁重,。

3,、培訓(xùn)的機(jī)構(gòu)多。北京教育大會召開以后,，教師參加繼續(xù)教育受到了高度重視,，與師資培訓(xùn)有關(guān)的大學(xué)、學(xué)院,、教研部門等紛紛參與教師的培訓(xùn),，我區(qū)現(xiàn)在與北京師范大學(xué)、首都師范大學(xué),、北京教育學(xué)院,、教師培訓(xùn)學(xué)院和繼續(xù)教育學(xué)院等高校聯(lián)合辦學(xué)，充分發(fā)揮高校的資源優(yōu)勢,，提高我區(qū)教師的水平,。

4、培訓(xùn)的要求高,。為了適應(yīng)新課改的要求和教師本人的需求,，對“十五”繼續(xù)教育的培訓(xùn)內(nèi)容和形式都提出了很高的要求。從過去教師一人在課堂上講授逐步擴(kuò)展到學(xué)員上講臺,，師生互動,，開展教學(xué)實(shí)踐，帶著問題進(jìn)行培訓(xùn)等,，突出繼續(xù)教育的實(shí)效性,、針對性。今年我區(qū)針對教師的需求開展了不同層次的培訓(xùn)班,。有高研班,、研修班、新課程培訓(xùn)班,、骨干班、專業(yè)課專題培訓(xùn)班,、學(xué)歷班,、研究生課程班等。聘請了大學(xué)教授、教育專家,、特級教師,、學(xué)科帶頭人、中小學(xué)骨干教師等,，登上繼續(xù)教育講臺指導(dǎo)我區(qū)教師的培訓(xùn),，收到了較好的效果。

5,、培訓(xùn)難度大,。一是時間已過半任務(wù)卻沒有過半，逼人緊;二是教師培訓(xùn)大樓建設(shè)期間,，需要的教學(xué)設(shè)備不能完全滿足,，硬件條件差;在此基礎(chǔ)上要完成培訓(xùn)任務(wù)，難度較大,。但是,，在區(qū)教委和各基層學(xué)校的大力支持下，在我校干部教師的共同努力下,，20xx年的培訓(xùn)任務(wù)完成了,，這使各方共同努力的結(jié)果，再此表示深深地感謝,。

總之,，我區(qū)20xx年的教師培訓(xùn)各項(xiàng)工作圓滿完成了。但是下一半任務(wù)還較為艱巨,，我們還要繼續(xù)努力,。

進(jìn)修學(xué)校教師工作總結(jié)篇八

20xx年，是實(shí)施“十一五”規(guī)劃的最后一年,，也是我縣教育系統(tǒng)立足新起點(diǎn),、迎接新挑戰(zhàn)、實(shí)現(xiàn)新目標(biāo)的關(guān)鍵一年,?？h教師進(jìn)修學(xué)校教研工作以“強(qiáng)隊(duì)伍、優(yōu)課堂,、精管理,、鑄品牌”為目標(biāo)，以“抓實(shí)常態(tài)教學(xué),、重視集體備課,，推動校本教研，探索網(wǎng)絡(luò)教研”為工作思路,，不斷提升研訓(xùn)質(zhì)量,，不斷創(chuàng)新教研機(jī)制,，為推動我縣教育事業(yè)健康、協(xié)調(diào),、快速發(fā)展做出了新貢獻(xiàn),。

進(jìn)修學(xué)校一直把思想政治建設(shè)和師德師風(fēng)建設(shè)作為教研員隊(duì)伍建設(shè)的首要任務(wù)，教研員的素質(zhì)高,、理念新才能更好地服務(wù)和引領(lǐng)基層學(xué)校開展教育教學(xué)工作,。

一是加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提升境界,，改變狀態(tài),。本學(xué)期，學(xué)校黨支部堅(jiān)持每月組織兩次的政治理論學(xué)習(xí),，支部書記和校長親自組織學(xué)習(xí),，內(nèi)容與時俱進(jìn)，時事性強(qiáng),，不僅有胡錦濤關(guān)于“反腐倡廉”的報告,，還包括習(xí)近平“關(guān)于新中國60年黨的建設(shè)的幾點(diǎn)思考”以及我縣薛書記在縣委十六屆五次全會上的報告等內(nèi)容，教研員們都做3000字上以的學(xué)習(xí)筆記,，并認(rèn)真撰寫了學(xué)習(xí)心得,，通過學(xué)習(xí)，提高了每一位教研員的政治思想覺悟,。

二是根據(jù)業(yè)務(wù)工作需要,，不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)。本學(xué)期,，學(xué)校要求教研員要提高對教學(xué)行為的研究意識,，提高解決教學(xué)問題和總結(jié)提升形成理論兩方面的行為能力，提高幫助教師多視角反思教學(xué)的能力,。其次要加強(qiáng)教材研究,，有效地進(jìn)行專業(yè)引領(lǐng)，對教學(xué)現(xiàn)象進(jìn)行追根尋底的思考,，對教學(xué)中出現(xiàn)的問題及時給教師答疑,，為教師提供一定的教學(xué)資料。業(yè)務(wù)上繼續(xù)開展“六個一”活動,。每個教研員除自學(xué)了所抓學(xué)科專業(yè)理論書籍外,，各教研部辦還組織了教研員學(xué)習(xí)了《教研員如何聽、評課》,、《教研員如何組織集體備課》,、《面對新課改，教研員應(yīng)舉什么旗,？走什么路,？》,、《教師怎樣備課》、《教師怎樣說課》等專題,，同時還對新出臺的《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》進(jìn)行了學(xué)習(xí)和研討，通過學(xué)習(xí),，教研員理論知識日趨豐富,，教育思想更加鮮活，業(yè)務(wù)素質(zhì)得到了更大的提高,。

三是有針對性地加強(qiáng)了信息技術(shù)與網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用的學(xué)習(xí),。開學(xué)初，我校網(wǎng)絡(luò)教研環(huán)境下的開展工作的需要,，對教研員信息技術(shù)水平提出了新的要求,，教研員們通過對excel和word的再學(xué)習(xí)，50歲以下的教研員已經(jīng)可以獨(dú)立完成成績統(tǒng)計分析和文檔的錄入與編輯工作,，同時還學(xué)習(xí)了電子郵箱,、博客、qq教研群網(wǎng)絡(luò)知識等,。在學(xué)習(xí)過程中,，教研員經(jīng)常在一起討論有關(guān)網(wǎng)絡(luò)教研方式和方法創(chuàng)新的問題，不斷提升自我研修水平,，為更好地開展網(wǎng)絡(luò)教研奠定了基礎(chǔ),。

四是積極參加上級業(yè)務(wù)部門組織的各級各類培訓(xùn)，不斷為教研隊(duì)伍充電,。本學(xué)期學(xué)?？朔?jīng)濟(jì)困難，選派了20余人次參加省市級培訓(xùn),。其中初教部10人次,，中教部4人次，電教部4人次,，藝體部3人次,，民教部1人次。

積極深入基層學(xué)校,，以課程改革為核心內(nèi)容,，規(guī)范學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)管理，指導(dǎo)全縣中小學(xué)開展校本培訓(xùn)和校本教研活動,，為全面實(shí)施素質(zhì)教育服務(wù),。

1．積極參加基層學(xué)校的校本培訓(xùn)與校本教研活動，結(jié)合聽課,、評課等方式與一線教師進(jìn)行面對面的交流,、探討,。

一是訂單式教研工作扎實(shí)有效。4月15日,，藝體部根據(jù)開學(xué)初征訂的教研訂單任務(wù),，利用一個半月的時間深入到全縣28所中小學(xué)校進(jìn)行教研指導(dǎo)，本次活動的形式包括聽取匯報,、聽課,、研討互動和座談交流等內(nèi)容。通過這次深入基層學(xué)校,，我們?nèi)媪私夂驼莆樟嘶鶎訉W(xué)校音體美三學(xué)科實(shí)施新課改以來的教育教學(xué)情況,，從中看到了各校在音體美學(xué)科方面所做的大量工作和取得的可喜成果，同時也發(fā)現(xiàn)了在實(shí)際工作中不容忽視的困難和問題,。針對各校所反映出的實(shí)際問題,，提出了相應(yīng)的整改方案和解決辦法，經(jīng)過梳理,，已經(jīng)形成了學(xué)科調(diào)研報告材料,。

二是初教部就近年小學(xué)教學(xué)中幾個突出的、共性的問題參加了縣直四校的校本教研活動,。如,，參加北完小學(xué)一年級語文、數(shù)學(xué)的集體備課,，蒙古族實(shí)驗(yàn)小學(xué)的校級語文習(xí)作教學(xué)及地方課程教學(xué)研討會,，鐵東小學(xué)的語文、數(shù)學(xué)校級觀摩課,，紅旗小學(xué)一年級數(shù)學(xué),、四年級語文的集體備課活動。這些活動研究解決了課堂教學(xué)中的低效和無效問題,，提升了教師們的教學(xué)能力,，均取得了較好效果。

三是中教部和初教部四位部主任隨教育督導(dǎo)評估組用時近一個月的時間深入到全縣30所中小學(xué)校,，對學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理,、課程設(shè)置、教師備課,、作業(yè)批改,、校本教研、校本培訓(xùn),、網(wǎng)絡(luò)教研等方面進(jìn)行了全面的檢查,，本次檢查對上學(xué)期檢查中的問題進(jìn)行跟蹤，進(jìn)一步分析教學(xué)常規(guī)工作中存在的問題,。檢查運(yùn)用了（聽課,、聽匯報）,；看（看學(xué)校本學(xué)期的影像紀(jì)錄片、學(xué)校的各類制度,、規(guī)劃及校本研修等）,；查（查閱學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入教學(xué)指導(dǎo)教學(xué)的相關(guān)材料、查閱教師的備課及教學(xué)反思,、學(xué)生的作業(yè)及教師批改記錄）,；結(jié)（將檢查結(jié)果向?qū)W校主要領(lǐng)導(dǎo)反饋）等多種形式。這次檢查共聽課50余節(jié),，并進(jìn)行了面對面的點(diǎn)評；檢查的過程中我們把課堂教學(xué),、教師的教案,、校本教研、校本培訓(xùn),、作業(yè)批改情況同教師,、業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)交換了意見。針對相關(guān)環(huán)節(jié)做了點(diǎn)評,，肯定了優(yōu)點(diǎn),，也指出了不足，提出了有針對性的指導(dǎo)建議,。

四是參與組織了全縣幼兒教育暨敖林現(xiàn)場會,。進(jìn)修學(xué)校初教部為這次現(xiàn)場會的順利召開做了大量工作，教研員三次深入敖林中心幼兒園進(jìn)行指導(dǎo),，從選則活動,、制定活動目標(biāo)、確定重難點(diǎn),、到活動過程等方面和教師進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的探討,、研究，我們參與指導(dǎo)的四節(jié)展示課得到了與會領(lǐng)導(dǎo)教師的好評,，對全縣幼兒教育教學(xué)起到了示范引領(lǐng)作用,。

進(jìn)修學(xué)校教師工作總結(jié)篇九

xx年是“十五”繼續(xù)教育進(jìn)入全面發(fā)展的一年，也是落實(shí)北京市和通州區(qū)教委“十五”繼續(xù)教育工作意見的關(guān)鍵一年,。這一年,，我們緊緊抓住有利時機(jī)，積極開展各級各類的培訓(xùn),，教師培訓(xùn)工作抓出成績,、抓出實(shí)效，進(jìn)一步推動了我區(qū)教師教育工作跨入新的發(fā)展時期,。以下是本站小編為您整理的《教師進(jìn)修學(xué)校xx年教學(xué)工作總結(jié)》,，閱讀,。

一、抓好全區(qū)參訓(xùn)教師的教學(xué)及教學(xué)組織工作,。

(一),、非學(xué)歷教育。

1.啟動《教師職業(yè)道德修養(yǎng)》公共必修課培訓(xùn),。

xx年根據(jù)市區(qū)教委關(guān)于啟動公共必修課意見,，我區(qū)組織了《教師職業(yè)道德修養(yǎng)》培訓(xùn)。由我校教育理論組教師承擔(dān)面授,、組織輔導(dǎo)工作,。扎實(shí)、有效地做好《教師職業(yè)道德修養(yǎng)》的培訓(xùn),，通過講授,、發(fā)放材料、錄制軟盤等形式,，完成全區(qū)7218人的培訓(xùn)任務(wù),。通過培訓(xùn)進(jìn)一步提高了教師對職業(yè)道德的認(rèn)識和師德水平有了進(jìn)一步的提高。

2.繼續(xù)教育面授專題培訓(xùn),。

為了提高中小學(xué)各學(xué)科教師的專業(yè)知識和教學(xué)能力,，我們組織全區(qū)4209人參加學(xué)科面授專題培訓(xùn)。培訓(xùn)學(xué)科小學(xué)有語文,、數(shù)學(xué),、科學(xué)教育、美術(shù),、體育;中學(xué)有數(shù)學(xué),、歷史、地理,、美術(shù),、體育、政治等,，通過請專家,、教授、特級教師,、名師講學(xué),，使教師對學(xué)科前沿知識、新的教育理念,、教育方法有了深刻的認(rèn)識,，對教育教學(xué)工作起到了重要的指導(dǎo)作用。

3.信息技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn)。

全區(qū)中小學(xué)教師共有800人報名參加培訓(xùn),，通過學(xué)習(xí),，參訓(xùn)教師的信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合能力得到很大提高，并較好地應(yīng)用所學(xué)知識制作教學(xué)課件等,。

4.新課程改革培訓(xùn),。

高中政治教師新課程培訓(xùn)班。共40人參加培訓(xùn),。培訓(xùn)目標(biāo)：幫助高中政治教師深入理解高中政治課新課程標(biāo)準(zhǔn),，把握新課標(biāo)的理念、結(jié)構(gòu)和內(nèi)容,，從而提高了高中教師實(shí)施新課標(biāo)的教學(xué)能力和水平,，為實(shí)施新課標(biāo)、新教材做好師資準(zhǔn)備工作,。

中學(xué)政治骨干教師新課程理論與實(shí)踐研究研修班,。聘請首都師范大學(xué)胡玉順教授到我區(qū)擔(dān)任本班指導(dǎo)教師。培訓(xùn)目標(biāo)是新課程下教師角色轉(zhuǎn)換的理論與實(shí)踐的探討,。

中學(xué)地理骨干教師新課程理念下的教學(xué)方法研究研修班。聘請區(qū)級教研員和教改實(shí)驗(yàn)區(qū)有經(jīng)驗(yàn)的教師承擔(dān)培訓(xùn)任務(wù),，采取理論與實(shí)踐相結(jié)合的方法進(jìn)行有針對性的培訓(xùn),。在進(jìn)行理論學(xué)習(xí)的同時，帶領(lǐng)學(xué)員到基層中學(xué)開展聽課,、評課等教研活動,，收到了良好的培訓(xùn)效果。

區(qū)級骨干教師信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合研修班,。共120名骨干教師參加,，學(xué)習(xí)時間為80學(xué)時。通過對網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的學(xué)習(xí),，參訓(xùn)教師搜集信息,、分析信息、處理信息的能力和制作課件的能力都得到了很大的提高,。

5.繼續(xù)教育專管員,、信息員培訓(xùn)。

共160名學(xué)員參加了培訓(xùn),。全區(qū)幼兒園,、中小學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校各單位信息員,、專管員經(jīng)過培訓(xùn),，加強(qiáng)了繼續(xù)教育檔案管理的規(guī)范化和系統(tǒng)化。

6.區(qū)級骨干教師培訓(xùn)。

本學(xué)年主要對區(qū)校骨干教師進(jìn)行教師職業(yè)道德修養(yǎng)培訓(xùn)：共502人參加培訓(xùn),。對骨干教師進(jìn)行教師職業(yè)道德修養(yǎng)的培訓(xùn),，進(jìn)一步提高了骨干教師師德水平。并組織骨干教師結(jié)合工作實(shí)踐又撰寫了師德案例,，區(qū)繼教辦已經(jīng)對骨干教師上交的師德案例進(jìn)行篩選,，并組織專人將優(yōu)秀案例編輯成冊，擬出版《骨干教師師德論文集》,。

7,、新教師培訓(xùn)。為了提高新教師的培訓(xùn)質(zhì)量,，本學(xué)期修改了“十五”初期制定的新教師培訓(xùn)計劃,，更突出實(shí)效性、針對性,。注重了對新教師的師德,、教育教學(xué)技能、教學(xué)基本功的培訓(xùn),，收到了較好的教學(xué)效果,。全區(qū)共有261名新教師參加李培訓(xùn)。

8,、組織部分骨干教師參加“綠色耕耘行動計劃”的培訓(xùn)：由北京教育學(xué)院組織實(shí)施的“綠色耕耘行動計劃”培訓(xùn)項(xiàng)目,，自xx年7月開始到今年年底，開展了集中培訓(xùn),、跟蹤指導(dǎo)等一系列卓有成效的培訓(xùn)活動,。本次培訓(xùn)形式靈活多樣，內(nèi)容豐富多彩,，培訓(xùn)效果顯著,，深受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)員的。

(二)學(xué)歷教育,。

在學(xué)歷教育方面,，從總的趨勢看，參加培訓(xùn)的人員是在逐年減少,，重點(diǎn)已轉(zhuǎn)入非學(xué)歷教育,，但是學(xué)歷教育的各項(xiàng)工作沒有放松，特別是緊緊抓住考前輔導(dǎo)工作,，提高新生錄取率,。xx年的專、本科考前輔導(dǎo)的應(yīng)該說錄取率在70%左右,。由我校教師承擔(dān)的語文,、政治、英語輔導(dǎo)的科目，開始成績是較高的.,，對提高錄取率起到了較大的作用,。

(三)校本培訓(xùn)。

1.開展《教育熱點(diǎn)問題研究》校本培訓(xùn)教材的培訓(xùn),。

《教育熱點(diǎn)問題研究》一書是我區(qū)“十五”繼續(xù)教育自編教材,，教材內(nèi)容主要是突出先進(jìn)教育理念的宣傳，為加強(qiáng)教師自身修養(yǎng),、更好地適應(yīng)新課程改革提供幫助,。此教材成為了全區(qū)教師對新課程理念的學(xué)習(xí)、理解和領(lǐng)悟的重要參考資料,。各學(xué)校都組織教師進(jìn)行了認(rèn)真的自學(xué),，并完成了每人3000字以上的學(xué)習(xí)體會，全區(qū)7218人參加培訓(xùn),。目前,，教師通過學(xué)習(xí)撰寫的心得體會等材料已陸續(xù)上交區(qū)繼教辦，由繼教辦組織教師進(jìn)行成績評定,，并選出優(yōu)秀文章給予榮譽(yù)獎勵,。

2、抓好中小學(xué)校本培訓(xùn)工作,。今年6月份區(qū)教委人事科,、區(qū)繼續(xù)教育辦公室對全區(qū)部分學(xué)校開展校本培訓(xùn)調(diào)研。通過聽校長匯報,，召開教師座談會,，查閱檔案材料,，交換意見等形式,，較全面地掌握了各單位校本培訓(xùn)情況。通過校本培訓(xùn)調(diào)研,，我們感到：校本培訓(xùn)是“十五”繼續(xù)教育的重要培訓(xùn)形式,。校本培訓(xùn)是受到各級領(lǐng)導(dǎo)重視，受到校長,、教師的一種培訓(xùn)形式,，應(yīng)當(dāng)廣泛推行這種培訓(xùn)形式。但是,，校本培訓(xùn)開展不均衡,。表現(xiàn)在領(lǐng)導(dǎo)重視程度、教師的認(rèn)識程度不均衡;學(xué)校硬件設(shè)施的利用率不均衡;師資隊(duì)伍不均衡等影響了部分學(xué)校較好地開展校本培訓(xùn),。區(qū)教委人事科,、繼教辦將調(diào)研情況上報教委后，教委認(rèn)為有必要開展評選校本培訓(xùn)示范校活動,，帶動全區(qū)校本培訓(xùn)活動的廣泛深入開展,。在區(qū)教委的領(lǐng)導(dǎo)下，我們將調(diào)研與查看基層學(xué)校上報材料相結(jié)合,，經(jīng)過反復(fù)研究決定確定了13所中小學(xué)為校本培訓(xùn)示范校,，確定1所園本培訓(xùn)示范園，通過幫教,、幫訓(xùn),、手拉手等形式，發(fā)揮優(yōu)質(zhì)校的教師,、管理人員,、設(shè)備的輻射作用，帶動一批薄弱校,，提高教師教育教學(xué)能力和水平,，提高我區(qū)學(xué)校辦學(xué)整體水平，推動全區(qū)普教工作走上新臺階,。

(一)教師職業(yè)道德素質(zhì)培訓(xùn),。

根據(jù)北京市教委《關(guān)于加強(qiáng)“十五”期間中小學(xué)教師繼續(xù)教育校本培訓(xùn)工作意見》和通州區(qū)教育委員會《關(guān)于中小學(xué)教師“十五”繼續(xù)教育校本培訓(xùn)工作意見》，結(jié)合師資培訓(xùn)工作特點(diǎn)和我校實(shí)際情況,，制定了“十五”期間我校校本培訓(xùn)工作意見及xx年校本培訓(xùn)內(nèi)容的計劃和具體安排,。

今年10月學(xué)校召開教代會通過了《通州區(qū)第一教師進(jìn)修學(xué)校校本培訓(xùn)工作意見》《通州區(qū)第一教師進(jìn)修學(xué)校論文評審條件》《通州區(qū)第一教師進(jìn)修學(xué)校優(yōu)秀班主任評選條件》。與會代表充分認(rèn)識了學(xué)校開展校本培訓(xùn)有利于提高學(xué)校教師自身政治,、思想,、道德素質(zhì)，有利于發(fā)揮教師學(xué)習(xí)的主體作用,，促進(jìn)自身個性發(fā)展,，有利于學(xué)校學(xué)習(xí)性組織的建設(shè)。并深深的感到開展校本培訓(xùn)是全面提高我校干部教師素質(zhì)提高教師培訓(xùn)質(zhì)量的重要條件,。并決定于11月開始培訓(xùn),。本年度的培訓(xùn)重點(diǎn)：

(1)組織學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德修養(yǎng)》必修課教材，采取自學(xué)和輔導(dǎo)相結(jié)合的方式深入理解教材內(nèi)容,，并結(jié)合本職工作加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)的提高,。通過學(xué)習(xí)，教師深刻認(rèn)識到,，培訓(xùn)者必須不斷提高素質(zhì),，才能真正樹立為基層服務(wù)的意識，才能為基層做好服務(wù)工作,，才能保證培訓(xùn)質(zhì)量,。

(2),、加強(qiáng)對教師現(xiàn)代信息技術(shù)應(yīng)用的培訓(xùn)，適應(yīng)新課程改革和學(xué)習(xí)性社會的需要,，提高教師終身學(xué)習(xí)的能力,。組織40歲以下教師學(xué)習(xí)計算機(jī)基礎(chǔ)知識——authorware5.0培訓(xùn)50學(xué)時。并將考核與競賽結(jié)合起來,，激發(fā)教師學(xué)習(xí)積極性,。

(3)、強(qiáng)化教師教科研意識,，提高教師教科研能力和水平,。開展專題活動,主題是：“繼續(xù)教育培訓(xùn)內(nèi)容，培訓(xùn)模式,，管理服務(wù)觀念,、手段、方法的探究”,。在全校教師,、教學(xué)管理人員中廣泛開展“以師資培訓(xùn)為中心”，更新教育觀念,、管理服務(wù)觀念的研討活動,，創(chuàng)造一個優(yōu)質(zhì)教學(xué)、優(yōu)質(zhì)管理,、優(yōu)質(zhì)服務(wù)的進(jìn)校形象,。結(jié)合教師專業(yè)化和學(xué)校長遠(yuǎn)發(fā)展的需要，提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì),，,，培訓(xùn)科研型的教師隊(duì)伍，以促進(jìn)學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展,。

(4)校本培訓(xùn)管理。

學(xué)校校長是校本培訓(xùn)的第一責(zé)任人,，建立校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組,，校長任組長,，主管教學(xué)校長,、主管教職工思想政治工作副校級干部任副組長，由師資培訓(xùn)科研辦公室具體組織管理工作,。學(xué)校為每位參訓(xùn)教師建立檔案(一人一檔),，記入繼續(xù)教育學(xué)分。并與評優(yōu),、評先,、晉職等掛鉤,。

(二)、培訓(xùn)者培訓(xùn),。

為把我校建設(shè)學(xué)習(xí)性組織,，提高教師整體素質(zhì)，學(xué)校組織起草了《通州區(qū)第一教師進(jìn)修學(xué)校校本培訓(xùn)工作意見》,組織全體教師參加師德培訓(xùn),、計算機(jī)應(yīng)用培訓(xùn),、繼續(xù)教育科研課題活動。教師積極性較高,，學(xué)習(xí)興趣較濃,，效果明顯。同時組織教師參與市區(qū)組織的各項(xiàng)培訓(xùn),。

1,、北京教師培訓(xùn)中心組織的各學(xué)科培訓(xùn)者培訓(xùn)：

2,、計算機(jī)教師參加因特未來教育培訓(xùn)和信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)整合的培訓(xùn);,。

3、推薦教師參加英語全國骨干教師,、普通話新大綱,、初中政治和語文骨干教師培訓(xùn);,。

4、組織小學(xué)教師參加北京市小學(xué)數(shù)學(xué),、語文學(xué)科新課程課堂教學(xué)研討活動等,。

5,、推薦和組織政治,、地理、英語,、化學(xué),、物理教師參加北京教育學(xué)院組織的“綠色耕耘行動計劃”的培訓(xùn)，我校教師普遍反映受益匪淺,，對提高培訓(xùn)者素質(zhì)起了重要的作用。

通過培訓(xùn),，拓展了培訓(xùn)者的學(xué)科知識面,，在教育教學(xué)能力和水平方面也有較大提高,，為更好的開展我區(qū)教師培訓(xùn)奠定良好的師資基礎(chǔ)。

(三)教育科學(xué)研究,。

1,、根據(jù)《教師職業(yè)道德修養(yǎng)》“必修課”的教學(xué)反饋、優(yōu)秀案例評選,、學(xué)分反饋等項(xiàng)培訓(xùn)工作,，組織編寫了區(qū)骨干教師《師德案例選編》。

2,、組織教師進(jìn)行“教育熱點(diǎn)問題研究”一書學(xué)習(xí)體會的評定學(xué)分工作,，并將優(yōu)秀論文編輯成冊。

3,、強(qiáng)化研究意識,，開展研修活動。學(xué)科教師圍繞“繼續(xù)教育培訓(xùn)內(nèi)容,、培訓(xùn)模式探究”的主題,，結(jié)合教學(xué)實(shí)際開展專題研究。本學(xué)年末,，根據(jù)研究情況教師,、教學(xué)管理人員撰寫論文，學(xué)校組織論文評審,，評選論文等級,學(xué)校給予獎勵,并召開學(xué)年度繼續(xù)教育教學(xué),、管理會,組織編寫“十五”繼續(xù)教育論文集。

4,、開展繼續(xù)教育活動,。本學(xué)期的主題是：“繼續(xù)教育培訓(xùn)內(nèi)容，培訓(xùn)模式,，管理服務(wù)觀念,、手段、方法的探究”,。在全校教師,、教學(xué)管理人員中廣泛開展“以師資培訓(xùn)為中心”，更新教育觀念,、管理服務(wù)觀念的研討活動,，學(xué)期末共征集教育教學(xué)及教育教學(xué)管理論文25篇，評出一,、二等獎,，中獎率占50%,。為創(chuàng)造一個優(yōu)質(zhì)教學(xué),、優(yōu)質(zhì)管理,、優(yōu)質(zhì)服務(wù)的進(jìn)校形象奠定了良好的基礎(chǔ)。

5,、堅(jiān)持校內(nèi)外調(diào)研制度,。教師深入教學(xué)第一線，開展聽課,、評課,、教學(xué)研究、專題研討等活動,，其中本學(xué)期教師聽課共計380節(jié),，人均達(dá)到了20節(jié)。把繼續(xù)教育的教研,、教學(xué)活動著眼點(diǎn)放在適應(yīng)教師新課程需要,、為基層教學(xué)服務(wù)上，深受基層中小學(xué)的,。

6,、發(fā)揮教學(xué)指導(dǎo)組作用。本學(xué)期教學(xué)指導(dǎo)組的任務(wù)：

組織新教師學(xué)科專業(yè)培訓(xùn)的開課匯報,。共有13位教師講述了本人授課的教學(xué)設(shè)計思路,，會上大家暢所欲言，并就熱點(diǎn)問題,，難點(diǎn)問題進(jìn)行了充分的討論,。與會的教師深深感到：這種開課匯報形式好，教師間相互取長補(bǔ)短,，有利于本校教師整體素質(zhì)的提高,。

各教研組長組織本組教師開展教學(xué)觀摩課、研究課,、公開課活動;,。

組織繼續(xù)教育，制定教學(xué)論文評審條件,，開展論文評審活動,，為我校建成學(xué)習(xí)型、研究型組織出謀劃策,。

三,、本學(xué)期教學(xué)效果。

1,、培訓(xùn),。

(1)本學(xué)期圓滿的完成了學(xué)歷教育、研究生課程班和繼續(xù)教育的各項(xiàng)培訓(xùn)工作,，得到基層學(xué)校,、教師和聯(lián)合辦學(xué)單位的一致好評,，培訓(xùn)效果好。

2,、獲獎,。

(1)繼續(xù)教育辦公室和我校英語教師(張淑清)組織指導(dǎo)了我區(qū)部分小學(xué)英語教師參加“北京市遠(yuǎn)郊區(qū)縣小學(xué)英語教師技能展示”大賽，并獲得“最佳教學(xué)設(shè)計獎”,，捧得獎杯和獎狀,。

(2)學(xué)歷教育獲得“北京市師范大學(xué)xx年函授教育先進(jìn)單位”獎勵。

(3)普通話水平測試獲得“北京市普通話水平測試工作先進(jìn)集體”榮譽(yù)稱號,。

3,、教育教學(xué)研究成果,。

(1)繼續(xù)教育辦公室組織部分我校教師參加編寫的《骨干教師師德案例集》一書初稿審閱,、編輯工作已經(jīng)完成,，待出版發(fā)行,。

(2)學(xué)校校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組組織了“現(xiàn)代信息技術(shù)培訓(xùn)”課件和繼續(xù)教育論文評獎活動,，獲得一,、二等獎教師的比例占參評教師總數(shù)的50%,。

(3)參與北京市繼續(xù)教育校本培訓(xùn)課題研究,，我校承擔(dān)的子課題《校本培訓(xùn)制度與管理研究》已取得中期成果——編輯出版了《校本培訓(xùn)管理制度匯編》初稿,，發(fā)至全市教師進(jìn)修院,、校。

4,、教師個人獲獎,、登載論文、參與教科研課題研究等,。

(1)劉志田撰寫的《信息技術(shù)課的實(shí)踐創(chuàng)新與課堂實(shí)踐》獲得通州區(qū)教育學(xué)會“創(chuàng)新教育與教育創(chuàng)新”征文一等獎,。

(2)王金華撰寫的《激發(fā)思想政治課學(xué)習(xí)興趣的方法研究》獲得通州區(qū)教育學(xué)會“創(chuàng)新教育與教育創(chuàng)新”征文二等獎。

(3)明紀(jì)英撰寫的《應(yīng)用討論法引導(dǎo)新教師進(jìn)行討論式教學(xué)》一文在全國中小學(xué)計算機(jī)教育研究中心指定刊物“信息技術(shù)教育”第六期登載;并指導(dǎo)我區(qū)兩位新教師孫雪濤,、趙云撰寫了《心路》《我的教學(xué)生活》論文,，在“信息技術(shù)教育”第九期登載。

(4)張振松撰寫的《加強(qiáng)組織管理,，切實(shí)抓好小學(xué)英語教師培訓(xùn)工作》發(fā)表在《北京市中小學(xué)中等職業(yè)學(xué)校教師繼續(xù)教育信息》刊物上,。

(5)政治學(xué)科郭淑琴、王金華參與了北京市高中教師《生活價值觀》課題研究,，成為該課題組成員,。

(6)王學(xué)一被北京教育學(xué)院聘請為北京市“義務(wù)教育新課程教學(xué)資源庫”項(xiàng)目專家。

(7)崔靜平獲得通州區(qū)教育系統(tǒng)名師稱號,。

四,、xx年師訓(xùn)工作特點(diǎn)。

1、層次多,，任務(wù)重,。xx年是“十五”繼續(xù)教育的關(guān)鍵的一年，凡是“十五”期間開展的各項(xiàng)培訓(xùn)今年全部啟動,，包括提高學(xué)歷層次的培訓(xùn),、三門必修課培訓(xùn),、各學(xué)科骨干教師的培訓(xùn),、小學(xué)、初中,、高中的新課程培訓(xùn),、信息技術(shù)培訓(xùn)、校本培訓(xùn)等,。同時參加培訓(xùn)的人員多,，全區(qū)7000多人都要參加不同層次的培訓(xùn)，培訓(xùn)任務(wù)相當(dāng)繁重,。

3,、培訓(xùn)的機(jī)構(gòu)多。北京教育大會召開以后,，教師參加繼續(xù)教育受到了高度重視,，與師資培訓(xùn)有關(guān)的大學(xué)、學(xué)院,、教研部門等紛紛參與教師的培訓(xùn),，我區(qū)現(xiàn)在與北京師范大學(xué)、首都師范大學(xué),、北京教育學(xué)院,、教師培訓(xùn)學(xué)院和繼續(xù)教育學(xué)院等高校聯(lián)合辦學(xué)，充分發(fā)揮高校的資源優(yōu)勢,，提高我區(qū)教師的水平,。

4、培訓(xùn)的要求高,。為了適應(yīng)新課改的要求和教師本人的需求,，對“十五”繼續(xù)教育的培訓(xùn)內(nèi)容和形式都提出了很高的要求。從過去教師一人在課堂上講授逐步擴(kuò)展到學(xué)員上講臺,，師生互動,，開展教學(xué)實(shí)踐，帶著問題進(jìn)行培訓(xùn)等,，突出繼續(xù)教育的實(shí)效性,、針對性。今年我區(qū)針對教師的需求開展了不同層次的培訓(xùn)班。有高研班,、研修班,、新課程培訓(xùn)班、骨干班,、專業(yè)課專題培訓(xùn)班,、學(xué)歷班、研究生課程班等,。聘請了大學(xué)教授,、教育專家、特級教師,、學(xué)科帶頭人,、中小學(xué)骨干教師等，登上繼續(xù)教育講臺指導(dǎo)我區(qū)教師的培訓(xùn),，收到了較好的效果,。

5、培訓(xùn)難度大,。一是時間已過半任務(wù)卻沒有過半,，逼人緊;二是教師培訓(xùn)大樓建設(shè)期間，需要的教學(xué)設(shè)備不能完全滿足,，硬件條件差;在此基礎(chǔ)上要完成培訓(xùn)任務(wù),，難度較大。但是,，在區(qū)教委和各基層學(xué)校的大力支持下,，在我校干部教師的共同努力下，xx年的培訓(xùn)任務(wù)完成了,，這使各方共同努力的結(jié)果,，再此表示深深地感謝。

總之,，我區(qū)xx年的教師培訓(xùn)各項(xiàng)工作圓滿完成了,。但是下一半任務(wù)還較為艱巨，我們還要繼續(xù)努力,。

進(jìn)修學(xué)校教師工作總結(jié)篇十

一,、抓好全區(qū)參訓(xùn)教師的教學(xué)及教學(xué)組織工作。

(一),、非學(xué)歷教育,。

1.啟動《教師職業(yè)道德修養(yǎng)》公共必修課培訓(xùn)。

20根據(jù)市區(qū)教委關(guān)于啟動公共必修課意見,，我區(qū)組織了《教師職業(yè)道德修養(yǎng)》培訓(xùn),。由我校教育理論組教師承擔(dān)面授,、組織輔導(dǎo)工作。扎實(shí),、有效地做好《教師職業(yè)道德修養(yǎng)》的培訓(xùn),，通過講授、發(fā)放材料,、錄制軟盤等形式,，完成全區(qū)7218人的培訓(xùn)任務(wù)。通過培訓(xùn)進(jìn)一步提高了教師對職業(yè)道德的認(rèn)識和師德水平有了進(jìn)一步的提高,。

2.繼續(xù)教育面授專題培訓(xùn),。

為了提高中小學(xué)各學(xué)科教師的專業(yè)知識和教學(xué)能力，我們組織全區(qū)4209人參加學(xué)科面授專題培訓(xùn),。培訓(xùn)學(xué)科小學(xué)有語文,、數(shù)學(xué),、科學(xué)教育,、美術(shù)、體育;中學(xué)有數(shù)學(xué),、歷史,、地理、美術(shù),、體育,、政治等，通過請專家,、教授,、特級教師、名師講學(xué),，使教師對學(xué)科前沿知識,、新的教育理念、教育方法有了深刻的認(rèn)識,，對教育教學(xué)工作起到了重要的指導(dǎo)作用,。

3.信息技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn)。

全區(qū)中小學(xué)教師共有800人報名參加培訓(xùn),，通過學(xué)習(xí),，參訓(xùn)教師的`信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合能力得到很大提高，并較好地應(yīng)用所學(xué)知識制作教學(xué)課件等,。

4.新課程改革培訓(xùn),。

高治教師新課程培訓(xùn)班。共40人參加培訓(xùn),。培訓(xùn)目標(biāo)：幫助高治教師深入理解高治課新課程標(biāo)準(zhǔn),，把握新課標(biāo)的理念,、結(jié)構(gòu)和內(nèi)容，從而提高了高中教師實(shí)施新課標(biāo)的教學(xué)能力和水平,，為實(shí)施新課標(biāo),、新教材做好師資準(zhǔn)備工作。

中學(xué)政治骨干教師新課程理論與實(shí)踐研究研修班,。聘請首都師范大學(xué)胡玉順教授到我區(qū)擔(dān)任本班指導(dǎo)教師,。培訓(xùn)目標(biāo)是新課程下教師角色轉(zhuǎn)換的理論與實(shí)踐的探討。

中學(xué)地理骨干教師新課程理念下的教學(xué)方法研究研修班,。聘請區(qū)級教研員和教改實(shí)驗(yàn)區(qū)有經(jīng)驗(yàn)的教師承擔(dān)培訓(xùn)任務(wù),，采取理論與實(shí)踐相結(jié)合的方法進(jìn)行有針對性的培訓(xùn)。在進(jìn)行理論學(xué)習(xí)的同時,，帶領(lǐng)學(xué)員到基層中學(xué)開展聽課,、評課等教研活動，收到了良好的培訓(xùn)效果,。

區(qū)級骨干教師信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合研修班,。共120名骨干教師參加，學(xué)習(xí)時間為80學(xué)時,。通過對網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的學(xué)習(xí),，參訓(xùn)教師搜集信息、分析信息,、處理信息的能力和制作課件的能力都得到了很大的提高,。

5.繼續(xù)教育專管員、信息員培訓(xùn),。

共160名學(xué)員參加了培訓(xùn),。全區(qū)幼兒園、中小學(xué),、中等職業(yè)學(xué)校各單位信息員,、專管員經(jīng)過培訓(xùn)，加強(qiáng)了繼續(xù)教育檔案管理的規(guī)范化和系統(tǒng)化,。

7,、新教師培訓(xùn)。為了提高新教師的培訓(xùn)質(zhì)量,，本學(xué)期修改了“十五”初期制定的新教師培訓(xùn)計劃,，更突出實(shí)效性、針對性,。注重了對新教師的師德,、教育教學(xué)技能、教學(xué)基本功的培訓(xùn),，收到了較好的教學(xué)效果,。全區(qū)共有261名新教師參加李培訓(xùn),。

8、組織部分骨干教師參加“綠色耕耘行動計劃”的培訓(xùn)：由北京教育學(xué)院組織實(shí)施的“綠色耕耘行動計劃”培訓(xùn)項(xiàng)目,，自年7月開始到今年年底,，開展了集中培訓(xùn)、跟蹤指導(dǎo)等一系列卓有成效的培訓(xùn)活動,。本次培訓(xùn)形式靈活多樣,，內(nèi)容豐富多彩，培訓(xùn)效果顯著,，深受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)員的歡迎,。

(二)學(xué)歷教育。

在學(xué)歷教育方面,，從總的趨勢看,，參加培訓(xùn)的人員是在逐年減少，重點(diǎn)已轉(zhuǎn)入非學(xué)歷教育,，但是學(xué)歷教育的各項(xiàng)工作沒有放松,，特別是緊緊抓住考前輔導(dǎo)工作，提高新生錄取率,。2015年的專,、本科考前輔導(dǎo)的應(yīng)該說錄取率在70%左右,。由我校教師承擔(dān)的語文,、政治、英語輔導(dǎo)的科目,，開始成績是較高的,，對提高錄取率起到了較大的作用。

1.開展《教育熱點(diǎn)問題研究》校本培訓(xùn)教材的培訓(xùn),。

《教育熱點(diǎn)問題研究》一書是我區(qū)“十五”繼續(xù)教育自編教材,，教材內(nèi)容主要是突出先進(jìn)教育理念的宣傳，為加強(qiáng)教師自身修養(yǎng),、更好地適應(yīng)新課程改革提供幫助,。此教材成為了全區(qū)教師對新課程理念的學(xué)習(xí)、理解和領(lǐng)悟的重要參考資料,。各學(xué)校都組織教師進(jìn)行了認(rèn)真的自學(xué),，并完成了每人3000字以上的學(xué)習(xí)體會，全區(qū)7218人參加培訓(xùn),。目前,，教師通過學(xué)習(xí)撰寫的心得體會等材料已陸續(xù)上交區(qū)繼教辦，由繼教辦組織教師進(jìn)行成績評定,，并選出優(yōu)秀文章給予榮譽(yù)獎勵,。

2,、抓好中小學(xué)校本培訓(xùn)工作。今年6月份區(qū)教委人事科,、區(qū)繼續(xù)教育辦公室對全區(qū)部分學(xué)校開展校本培訓(xùn)調(diào)研,。通過聽校長匯報，召開教師座談會,，查閱檔案材料,，交換意見等形式，較全面地掌握了各單位校本培訓(xùn)情況,。通過校本培訓(xùn)調(diào)研,，我們感到：校本培訓(xùn)是“十五”繼續(xù)教育的重要培訓(xùn)形式。校本培訓(xùn)是受到各級領(lǐng)導(dǎo)重視,，受到校長,、教師歡迎的一種培訓(xùn)形式，應(yīng)當(dāng)廣泛推行這種培訓(xùn)形式,。但是,，校本培訓(xùn)開展不均衡。表現(xiàn)在領(lǐng)導(dǎo)重視程度,、教師的認(rèn)識程度不均衡;學(xué)校硬件設(shè)施的利用率不均衡;師資隊(duì)伍不均衡等影響了部分學(xué)校較好地開展校本培訓(xùn),。區(qū)教委人事科、繼教辦將調(diào)研情況上報教委后,，教委認(rèn)為有必要開展評選校本培訓(xùn)示范?；顒樱瑤尤珔^(qū)校本培訓(xùn)活動的廣泛深入開展,。在區(qū)教委的領(lǐng)導(dǎo)下,，我們將調(diào)研與查看基層學(xué)校上報材料相結(jié)合，經(jīng)過反復(fù)研究決定確定了13所中小學(xué)為校本培訓(xùn)示范校,，確定1所園本培訓(xùn)示范園,，通過幫教、幫訓(xùn),、手拉手等形式,，發(fā)揮優(yōu)質(zhì)校的教師、管理人員,、設(shè)備的輻射作用,，帶動一批薄弱校，提高教師教育教學(xué)能力和水平,，提高我區(qū)學(xué)校辦學(xué)整體水平,，推動全區(qū)普教工作走上新臺階。

(一)教師職業(yè)道德素質(zhì)培訓(xùn),。

根據(jù)北京市教委《關(guān)于加強(qiáng)“十五”期間中小學(xué)教師繼續(xù)教育校本培訓(xùn)工作意見》和通州區(qū)教育委員會《關(guān)于中小學(xué)教師“十五”繼續(xù)教育校本培訓(xùn)工作意見》,，結(jié)合師資培訓(xùn)工作特點(diǎn)和我校實(shí)際情況,，制定了“十五”期間我校校本培訓(xùn)工作意見及2015年校本培訓(xùn)內(nèi)容的計劃和具體安排。

進(jìn)修學(xué)校教師工作總結(jié)篇十一

20xx年是“十五”繼續(xù)教育進(jìn)入全面發(fā)展的一年,，也是落實(shí)北京市和通州區(qū)教委“十五”繼續(xù)教育工作意見的關(guān)鍵一年,。這一年，我們緊緊抓住有利時機(jī),，積極開展各級各類的培訓(xùn),，教師培訓(xùn)工作抓出成績、抓出實(shí)效,，進(jìn)一步推動了我區(qū)教師教育工作跨入新的發(fā)展時期,。下面將20xx年教學(xué)工作情況總結(jié)如下。

一,、抓好全區(qū)參訓(xùn)教師的教學(xué)及教學(xué)組織工作,。

（一）、非學(xué)歷教育,。

1,、啟動《教師職業(yè)道德修養(yǎng)》公共必修課培訓(xùn)。

20xx年根據(jù)市區(qū)教委關(guān)于啟動公共必修課意見,，我區(qū)組織了《教師職業(yè)道德修養(yǎng)》培訓(xùn),。由我校教育理論組教師承擔(dān)面授、組織輔導(dǎo)工作,。扎實(shí),、有效地做好《教師職業(yè)道德修養(yǎng)》的培訓(xùn)，通過講授,、發(fā)放材料,、錄制軟盤等形式，完成全區(qū)7218人的培訓(xùn)任務(wù),。通過培訓(xùn)進(jìn)一步提高了教師對職業(yè)道德的認(rèn)識和師德水平有了進(jìn)一步的提高。

2,、繼續(xù)教育面授專題培訓(xùn),。

為了提高中小學(xué)各學(xué)科教師的專業(yè)知識和教學(xué)能力，我們組織全區(qū)4209人參加學(xué)科面授專題培訓(xùn),。培訓(xùn)學(xué)科小學(xué)有語文,、數(shù)學(xué)、科學(xué)教育,、美術(shù),、體育；中學(xué)有數(shù)學(xué),、歷史,、地理,、美術(shù)、體育,、政治等,，通過請專家、教授,、特級教師,、名師講學(xué)，使教師對學(xué)科前沿知識,、新的教育理念,、教育方法有了深刻的認(rèn)識，對教育教學(xué)工作起到了重要的指導(dǎo)作用,。

3,、信息技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn)。

全區(qū)中小學(xué)教師共有800人報名參加培訓(xùn),，通過學(xué)習(xí),，參訓(xùn)教師的信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合能力得到很大提高，并較好地應(yīng)用所學(xué)知識制作教學(xué)課件等,。

4,、新課程改革培訓(xùn)。

高中政治教師新課程培訓(xùn)班,。共40人參加培訓(xùn),。培訓(xùn)目標(biāo)：幫助高中政治教師深入理解高中政治課新課程標(biāo)準(zhǔn)，把握新課標(biāo)的理念,、結(jié)構(gòu)和內(nèi)容,，從而提高了高中教師實(shí)施新課標(biāo)的教學(xué)能力和水平，為實(shí)施新課標(biāo),、新教材做好師資準(zhǔn)備工作,。

中學(xué)政治骨干教師新課程理論與實(shí)踐研究研修班。聘請首都師范大學(xué)胡玉順教授到我區(qū)擔(dān)任本班指導(dǎo)教師,。培訓(xùn)目標(biāo)是新課程下教師角色轉(zhuǎn)換的理論與實(shí)踐的探討,。

中學(xué)地理骨干教師新課程理念下的教學(xué)方法研究研修班。聘請區(qū)級教研員和教改實(shí)驗(yàn)區(qū)有經(jīng)驗(yàn)的教師承擔(dān)培訓(xùn)任務(wù),，采取理論與實(shí)踐相結(jié)合的方法進(jìn)行有針對性的培訓(xùn),。在進(jìn)行理論學(xué)習(xí)的同時，帶領(lǐng)學(xué)員到基層中學(xué)開展聽課,、評課等教研活動,，收到了良好的培訓(xùn)效果。

區(qū)級骨干教師信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合研修班。共120名骨干教師參加,，學(xué)習(xí)時間為80學(xué)時,。通過對網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的學(xué)習(xí)，參訓(xùn)教師搜集信息,、分析信息,、處理信息的能力和制作課件的能力都得到了很大的提高。

5,、繼續(xù)教育專管員,、信息員培訓(xùn)。

共160名學(xué)員參加了培訓(xùn),。全區(qū)幼兒園,、中小學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校各單位信息員,、專管員經(jīng)過培訓(xùn),，加強(qiáng)了繼續(xù)教育檔案管理的規(guī)范化和系統(tǒng)化。

6,、區(qū)級骨干教師培訓(xùn),。

本學(xué)年主要對區(qū)校骨干教師進(jìn)行教師職業(yè)道德修養(yǎng)培訓(xùn)：共502人參加培訓(xùn)。對骨干教師進(jìn)行教師職業(yè)道德修養(yǎng)的培訓(xùn),，進(jìn)一步提高了骨干教師師德水平,。并組織骨干教師結(jié)合工作實(shí)踐又撰寫了師德案例，區(qū)繼教辦已經(jīng)對骨干教師上交的師德案例進(jìn)行篩選,，并組織專人將優(yōu)秀案例編輯成冊,，擬出版《骨干教師師德論文集》。

7,、新教師培訓(xùn),。為了提高新教師的培訓(xùn)質(zhì)量，本學(xué)期修改了“十五”初期制定的新教師培訓(xùn)計劃,，更突出實(shí)效性,、針對性。注重了對新教師的師德,、教育教學(xué)技能,、教學(xué)基本功的培訓(xùn)，收到了較好的教學(xué)效果,。全區(qū)共有261名新教師參加李培訓(xùn)。

8,、組織部分骨干教師參加“綠色耕耘行動計劃”的培訓(xùn)：由北京教育學(xué)院組織實(shí)施的“綠色耕耘行動計劃”培訓(xùn)項(xiàng)目,，自20xx年7月開始到今年年底，開展了集中培訓(xùn),、跟蹤指導(dǎo)等一系列卓有成效的培訓(xùn)活動,。本次培訓(xùn)形式靈活多樣,，內(nèi)容豐富多彩，培訓(xùn)效果顯著,，深受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)員的`歡迎,。

我區(qū)共有252名學(xué)員參加了“綠色耕耘行動計劃”項(xiàng)目的培訓(xùn)，包括：組織骨干教師利用暑期時間到教育學(xué)院參加集中培訓(xùn),；教育學(xué)院教授來我區(qū)送教上門,，全區(qū)150名小學(xué)英教師接受教育學(xué)院的教授、專家傳授知識,；教育學(xué)院理科部李晶教授等來到了漷縣中學(xué),，聽取了校長的有關(guān)匯報，針對學(xué)校年青老師多,、教師隊(duì)伍富有活力并有一定的教科研基礎(chǔ)這一有利條件,，跟蹤指導(dǎo)活動結(jié)合學(xué)校發(fā)展，以教師反思為切入點(diǎn),，安排了3次講座,。并確定漷縣中學(xué)為“綠色耕耘行動計劃”課題研究試驗(yàn)基地。教育學(xué)院組織實(shí)施的“綠色耕耘行動計劃”通過課堂教學(xué)實(shí)錄,、教育科研論文,、調(diào)研報告、教學(xué)課件,、個人成長案例,、課堂教學(xué)設(shè)計、課堂教學(xué)技能等一系活動對推動我區(qū)新課程改革,、提高中小學(xué)骨干教師教育教學(xué)和教科研能力起到了積極的推動作用,。特別師在組織小學(xué)英語全員培訓(xùn)項(xiàng)目上大大強(qiáng)化了英語教師的教學(xué)語言能力，參訓(xùn)學(xué)員一致感到此次培訓(xùn)收獲很大,，這是發(fā)自內(nèi)心的肺腑之言,。在培訓(xùn)結(jié)束后，教育學(xué)院組織了以區(qū)縣為單位開展得教學(xué)技能展示活動,。我區(qū)代表隊(duì)經(jīng)過積極準(zhǔn)備,、認(rèn)真訓(xùn)練，榮獲教育學(xué)院組織的“20xx年京郊小學(xué)英語技能展示”活動的“教學(xué)設(shè)計獎”,，獲得獎杯和獎狀,。

（二）學(xué)歷教育。

為提高我區(qū)教師學(xué)歷層次,，拓展學(xué)科專業(yè)知識,，20xx年在我開辦學(xué)歷教育班16個，共有學(xué)員1276人。新招學(xué)歷教育班四個,，包括中文,、教育學(xué)、英語本科班,，小學(xué)藝術(shù)教育大專班,，共計232人，錄取率在75%,。研究生課程班：上半年已經(jīng)結(jié)業(yè)5個班,，共200人。20xx年6月份新招生193人,，目前已進(jìn)入培訓(xùn)階段,。

在學(xué)歷教育方面，從總的趨勢看,，參加培訓(xùn)的人員是在逐年減少,，重點(diǎn)已轉(zhuǎn)入非學(xué)歷教育，但是學(xué)歷教育的各項(xiàng)工作沒有放松,，特別是緊緊抓住考前輔導(dǎo)工作,，提高新生錄取率。20xx年的專,、本科考前輔導(dǎo)的應(yīng)該說錄取率在70%左右,。由我校教師承擔(dān)的語文、政治,、英語輔導(dǎo)的科目,，開始成績是較高的，對提高錄取率起到了較大的作用,。

（四）校本培訓(xùn),。

1．開展《教育熱點(diǎn)問題研究》校本培訓(xùn)教材的'培訓(xùn)。

《教育熱點(diǎn)問題研究》一書是我區(qū)“十五”繼續(xù)教育自編教材,，教材內(nèi)容主要是突出先進(jìn)教育理念的宣傳,，為加強(qiáng)教師自身修養(yǎng)、更好地適應(yīng)新課程改革提供幫助,。此教材成為了全區(qū)教師對新課程理念的學(xué)習(xí),、理解和領(lǐng)悟的重要參考資料。各學(xué)校都組織教師進(jìn)行了認(rèn)真的自學(xué),，并完成了每人3000字以上的學(xué)習(xí)體會,，全區(qū)7218人參加培訓(xùn)。目前,，教師通過學(xué)習(xí)撰寫的心得體會等材料已陸續(xù)上交區(qū)繼教辦,，由繼教辦組織教師進(jìn)行成績評定,，并選出優(yōu)秀文章給予榮譽(yù)獎勵,。

2,、抓好中小學(xué)校本培訓(xùn)工作。今年6月份區(qū)教委人事科,、區(qū)繼續(xù)教育辦公室對全區(qū)部分學(xué)校開展校本培訓(xùn)調(diào)研,。通過聽校長匯報，召開教師座談會,，查閱檔案材料,，交換意見等形式，較全面地掌握了各單位校本培訓(xùn)情況,。通過校本培訓(xùn)調(diào)研,，我們感到：校本培訓(xùn)是“十五”繼續(xù)教育的重要培訓(xùn)形式。校本培訓(xùn)是受到各級領(lǐng)導(dǎo)重視,，受到校長,、教師歡迎的一種培訓(xùn)形式，應(yīng)當(dāng)廣泛推行這種培訓(xùn)形式,。但是,，校本培訓(xùn)開展不均衡。表現(xiàn)在領(lǐng)導(dǎo)重視程度,、教師的認(rèn)識程度不均衡,；學(xué)校硬件設(shè)施的利用率不均衡；師資隊(duì)伍不均衡等影響了部分學(xué)校較好地開展校本培訓(xùn),。區(qū)教委人事科,、繼教辦將調(diào)研情況上報教委后，教委認(rèn)為有必要開展評選校本培訓(xùn)示范?；顒?，帶動全區(qū)校本培訓(xùn)活動的廣泛深入開展。在區(qū)教委的領(lǐng)導(dǎo)下,，我們將調(diào)研與查看基層學(xué)校上報材料相結(jié)合,，經(jīng)過反復(fù)研究決定確定了13所中小學(xué)為校本培訓(xùn)示范校，確定1所園本培訓(xùn)示范園,，通過幫教,、幫訓(xùn)、手拉手等形式,，發(fā)揮優(yōu)質(zhì)校的教師,、管理人員、設(shè)備的輻射作用,，帶動一批薄弱校,，提高教師教育教學(xué)能力和水平,，提高我區(qū)學(xué)校辦學(xué)整體水平，推動全區(qū)普教工作走上新臺階,。

（一）教師職業(yè)道德素質(zhì)培訓(xùn),。

根據(jù)北京市教委《關(guān)于加強(qiáng)“十五”期間中小學(xué)教師繼續(xù)教育校本培訓(xùn)工作意見》和通州區(qū)教育委員會《關(guān)于中小學(xué)教師“十五”繼續(xù)教育校本培訓(xùn)工作意見》，結(jié)合師資培訓(xùn)工作特點(diǎn)和我校實(shí)際情況,，制定了“十五”期間我校校本培訓(xùn)工作意見及20xx年校本培訓(xùn)內(nèi)容的計劃和具體安排,。

今年10月學(xué)校召開教代會通過了《通州區(qū)第一教師進(jìn)修學(xué)校校本培訓(xùn)工作意見》《通州區(qū)第一教師進(jìn)修學(xué)校論文評審條件》《通州區(qū)第一教師進(jìn)修學(xué)校優(yōu)秀班主任評選條件》。與會代表充分認(rèn)識了學(xué)校開展校本培訓(xùn)有利于提高學(xué)校教師自身政治,、思想,、道德素質(zhì)，有利于發(fā)揮教師學(xué)習(xí)的主體作用,，促進(jìn)自身個性發(fā)展,，有利于學(xué)校學(xué)習(xí)性組織的建設(shè)。并深深的感到開展校本培訓(xùn)是全面提高我校干部教師素質(zhì)提高教師培訓(xùn)質(zhì)量的重要條件,。并決定于11月開始培訓(xùn),。本年度的培訓(xùn)重點(diǎn)：

（1）組織學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德修養(yǎng)》必修課教材，采取自學(xué)和輔導(dǎo)相結(jié)合的方式深入理解教材內(nèi)容,，并結(jié)合本職工作加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)的提高,。通過學(xué)習(xí)，教師深刻認(rèn)識到,，培訓(xùn)者必須不斷提高素質(zhì),，才能真正樹立為基層服務(wù)的意識，才能為基層做好服務(wù)工作,，才能保證培訓(xùn)質(zhì)量,。

（2）、加強(qiáng)對教師現(xiàn)代信息技術(shù)應(yīng)用的培訓(xùn),，適應(yīng)新課程改革和學(xué)習(xí)性社會的需要,，提高教師終身學(xué)習(xí)的能力。組織40歲以下教師學(xué)習(xí)計算機(jī)基礎(chǔ)知識——authorware5,。0培訓(xùn),。

進(jìn)修學(xué)校教師工作總結(jié)篇十二

依據(jù)中山教育局和進(jìn)修學(xué)校黨總支計劃，對照中教部下半年工作要點(diǎn),，深化課程改革,，關(guān)注課堂教學(xué)，關(guān)注教師發(fā)展,，比較順利完成了預(yù)定的工作目標(biāo),，現(xiàn)簡要總結(jié)如下。

一,、切實(shí)加強(qiáng)政治思想教育,，努力提高黨員的政治思想素質(zhì),。

我支部一貫重視加強(qiáng)黨員及廣大教師的政治思想教育，努力做到學(xué)習(xí)活動制度化,、規(guī)范化,，且注重與實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合，提高實(shí)效,。

1．政治學(xué)習(xí)常抓不懈,。學(xué)校支部堅(jiān)持抓好每兩周一次全體教師的政治學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)內(nèi)容廣泛,，形式多樣，有學(xué)習(xí)心得交流會,、教師論壇,、師德演講比賽等。

2．主題教育豐富多彩,。我支部注重把黨員的先進(jìn)性教育作為一項(xiàng)長期性工作來抓,，開展黨員示范崗，積極開展黨員志愿者活動,。

3.結(jié)合科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí),，努力打造“以人為本，關(guān)注教師發(fā)展”的研訓(xùn)文化,。教研員基于教學(xué)中的問題開展主題研訓(xùn)活動,，講座、課例,、反思,，帶有”茶館式”風(fēng)格的研訓(xùn)文化已見雛形。同時,，與基教科建立聯(lián)席會議制度,，對教學(xué)校長和主任做復(fù)習(xí)備考、質(zhì)量分析報告,。

二,、開展深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，有計劃,、有條理的進(jìn)行學(xué)習(xí),。

1．集中學(xué)習(xí)。

由于進(jìn)入4月以來,，是我們中學(xué)研究部最緊張,、最繁忙的季節(jié)。中考在即,，中教部初三教研員在主任的帶領(lǐng)下對全區(qū)13所學(xué)校進(jìn)行二輪調(diào)研,，并且準(zhǔn)備各項(xiàng)考試的考務(wù)工作,，每天調(diào)研兩所學(xué)校。但我們?nèi)阅軋?jiān)持集中學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)中首先進(jìn)行引領(lǐng)學(xué)習(xí),，由主講人領(lǐng)著學(xué)習(xí)，然后交流學(xué)習(xí)體會,，剩余時間就集中個別學(xué)習(xí),。

2．個人學(xué)習(xí)。

我們第一黨支部更多的是利用業(yè)余時間黨員進(jìn)行個人學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)中做好筆記,，每人完成了一萬字的學(xué)習(xí)筆記和學(xué)習(xí)心得體會。

3．交流討論,。

集中學(xué)習(xí)和個人學(xué)習(xí)后,，第一黨支部集中一次進(jìn)行了學(xué)習(xí)交流，談體會,、談心得,、談疑惑，最終形成兩個研究問題,，形成自查報告及整改措施,。

三、部室主要工作,。

1．完善制度建設(shè),，走制度管理與文化管理相結(jié)合之路。

總結(jié),。

（2）實(shí)施“兩個標(biāo)準(zhǔn)”研究與學(xué)科分解工作,，在開學(xué)集體研討的基礎(chǔ)上，結(jié)合大連市教師專業(yè)能力評價標(biāo)準(zhǔn),，開始了各學(xué)科教師能力評價標(biāo)準(zhǔn)和課堂教學(xué)評價標(biāo)準(zhǔn)的制定工作,，目前，語文,、數(shù)學(xué),、英語、化學(xué),、思品,、歷史、地理的兩個標(biāo)準(zhǔn)已制定完畢,，但仍有許多不盡人意的地方,，有待于下一步的細(xì)致修改完善。

2．豐富區(qū)域研訓(xùn)形式,，開闊視野,，解決教學(xué)中的實(shí)際問題,。

（1）圍繞本學(xué)期集體調(diào)研的主題“關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變”，實(shí)行了菜單式調(diào)研形式,，三輪調(diào)研,，目的明確，努力做到按需指導(dǎo),，針對性指導(dǎo),，有效服務(wù)。

（2）開放研訓(xùn)活動,，實(shí)施語文學(xué)科的區(qū)際聯(lián)動教研活動,。

（3）完成教學(xué)基本功競賽的發(fā)動、組織,、評獎和證書發(fā)放工作,，教學(xué)基本功比賽較好地激發(fā)了教師的潛能，給教師提供了展示機(jī)會,。

3．把握教學(xué)本質(zhì)和發(fā)展規(guī)律，提高區(qū)域教學(xué)引領(lǐng)的能力水平,。

（1）六月份,，中教部開展了科研課題和校本課程普查活動。初步統(tǒng)計,，全區(qū)13所中學(xué)現(xiàn)主持或參與研究的科研課題三十余項(xiàng),，已經(jīng)開設(shè)和準(zhǔn)備開設(shè)的校本課程一百多門。

（2）逐步構(gòu)建起符合素質(zhì)教育的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測評價體系,，對教學(xué)目標(biāo),、教學(xué)活動和教學(xué)效果進(jìn)行過程性監(jiān)測評價。

（3）（落實(shí)“牽手行動”,，分管校長帶隊(duì),，和小教部一道“帶教進(jìn)島”，走進(jìn)中小學(xué)課堂,，授課反思交流,。

4．抓實(shí)初三工作，確保教學(xué)質(zhì)量在全市的領(lǐng)先優(yōu)勢,。

初三工作的總體思路是指導(dǎo)先行,，專業(yè)引領(lǐng)，質(zhì)量跟蹤,，過程跟進(jìn),，針對服務(wù)。

1.指導(dǎo)先行,。與基教科聯(lián)合下發(fā)《初三教學(xué)工作指導(dǎo)意見》,，重點(diǎn)抓落實(shí),。指導(dǎo)各校制定各學(xué)科的初三教學(xué)工作計劃。明確劃分出初三教學(xué)工作的兩個階段：新授課階段和總復(fù)習(xí)階段,，明確了階段目標(biāo)和任務(wù),。

2.專業(yè)引領(lǐng)。在對初三教學(xué)現(xiàn)狀分析的基礎(chǔ)上,，科學(xué)確定三輪復(fù)習(xí)內(nèi)容目標(biāo),，指導(dǎo)了五大學(xué)科教師上了重要復(fù)習(xí)板塊的復(fù)習(xí)打樣課，集思廣益,，區(qū)域資源共享,，共同改進(jìn)復(fù)習(xí)策略方法，保證初三復(fù)習(xí)備考課堂教學(xué)的有效性,。

3.質(zhì)量跟蹤,。區(qū)練習(xí)卷的命制，為初三學(xué)生提供了一次難得的練習(xí)機(jī)會,，組織大連市的兩次試測的部分和全部學(xué)科的全區(qū)集中評卷工作,，保證了數(shù)據(jù)的相對準(zhǔn)確和評卷的相對公平。對市一模做了及時有效的質(zhì)量分析,，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)考綱和課標(biāo),，弄清試題中的變與不變的內(nèi)容，及時調(diào)整復(fù)習(xí)的側(cè)重點(diǎn),，加大了對新題型的訓(xùn)練力度,。

4.過程跟進(jìn)。對初三年級進(jìn)行了三輪調(diào)研,，關(guān)注教師的需求,，每位教研員都對本學(xué)科薄弱教師進(jìn)行跟蹤聽評課，反復(fù)指導(dǎo),。

5.針對服務(wù),。依據(jù)兩次市試測的成績統(tǒng)計分析，發(fā)現(xiàn)十三所學(xué)校的薄弱學(xué)科,，教研員開展針對性的下校指導(dǎo),。重視學(xué)生的差異。

四,、存在問題：

1.教師將教學(xué)理念轉(zhuǎn)化為教學(xué)行為的能力需要進(jìn)一步提高,。

2.校本研修質(zhì)量和教師的執(zhí)教能力仍然有待于提升。

3.教研員的業(yè)務(wù)引領(lǐng)能力和方式需要提高和創(chuàng)新,。

4.教師,、教研員的科研意識、學(xué)習(xí)意識有待于加強(qiáng)。

進(jìn)修學(xué)校教師工作總結(jié)篇十三

伴隨著漫天飄飛的的雪花,，xx年年即將離我們遠(yuǎn)去,。回首過去的一年,，在教師進(jìn)修學(xué)校,、上級教育行政和業(yè)務(wù)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，我縣的小學(xué)語文教研工作可謂成果喜人,，收獲頗豐,。同時，我個人的工作也取得了可喜的成績,，得到了相關(guān)部門的肯定,，成為我今后工作的不懈動力。

一,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高思想認(rèn)識水平和實(shí)際工作能力。

過去的一年,，我能夠積極參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí),，通過學(xué)習(xí)提高了自身對小學(xué)語文教研工作性質(zhì)的認(rèn)識，增強(qiáng)了工作的責(zé)任心和使命感,。特別是通過參加吉林省教育學(xué)院組織的教研員培訓(xùn)班,，在思想上有了更深刻的認(rèn)識，堅(jiān)定了做好小學(xué)語文教研工作的決心和信心,。通過學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，無論在思想上,，還是在業(yè)務(wù)方面,，對我都是一個提升的過程，為今后做好本職工作提供了強(qiáng)有力的保證,。

二,、鉆研業(yè)務(wù)，認(rèn)真做好本職工作,。

過去的一年,，我能夠團(tuán)結(jié)部室的其他同志，在完成本職工作方面積極努力,，取得了較好的工作效果,，為我縣小學(xué)語文課程改革獻(xiàn)出了自己的一份力量。

1,、六年級語文新教材輔導(dǎo),。

為了使六年級語文教師更好地理解新課程標(biāo)準(zhǔn)教材，按學(xué)校和小教部工作計劃，我利用開學(xué)初教師備課期間,，為全縣小學(xué)六年級語文老師進(jìn)行了為期一天的語文新教材輔導(dǎo),。在準(zhǔn)備輔導(dǎo)材料的過程中，我能夠端正思想認(rèn)識,，認(rèn)真?zhèn)湔n,，精心準(zhǔn)備講授的內(nèi)容，同時注意理論聯(lián)系實(shí)際,，注重了工作的實(shí)效性,，使輔導(dǎo)工作真正發(fā)揮了作用，不流于形式,，收到了實(shí)效,。

2、開學(xué)初視導(dǎo)檢查,。

為了充分發(fā)揮教研部門的職能作用,，幾年來我們都能夠深入基層學(xué)校進(jìn)行教學(xué)視導(dǎo)檢查。在今年的兩個學(xué)期開學(xué)初下鄉(xiāng)調(diào)研中,，我們深入了十幾個鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校和所轄的部分村小進(jìn)行了視導(dǎo)檢查,。按照下鄉(xiāng)前的工作計劃，我能夠?qū)λ閮?nèi)容認(rèn)真記錄,，思考整理形成文字材料,，為教育行政部門的決策提供服務(wù)，為今后工作積累了第一手的材料,，也為所檢查的學(xué)校完善教育教學(xué)管理,，提高辦學(xué)質(zhì)量提供了幫助。

3,、深入基層教研組織,，積極協(xié)助開展語文教研活動。

為了深入進(jìn)行課程改革,，活躍教研氣氛,，我縣小學(xué)相繼成立了幾個教研協(xié)作組織，開展了一系列相關(guān)的主題鮮明的學(xué)科教研活動,。為了充分發(fā)揮教研的引領(lǐng)作用,，在各個教研組織開展各種教研活動時，我都是積極參與,，努力發(fā)揮著自己在活動中的作用,，為指導(dǎo)活動的開展獻(xiàn)計獻(xiàn)策。一年來,，我與其他相關(guān)同志,，先后深入到了大興中心校、橫道河中心校、黃河中心校指導(dǎo)并觀摩教研活動,，提高了教研活動的質(zhì)量,，促進(jìn)了課改的健康發(fā)展。

4,、深入薄弱校指導(dǎo)開展教學(xué)研究活動,，提高語文教學(xué)質(zhì)量。

隨著課改的深入發(fā)展,，一些學(xué)校由于師資等各個方面的原因,，在教學(xué)質(zhì)量方面與很多學(xué)校產(chǎn)生了較大的差距。為了減小差距,，促進(jìn)教育教學(xué)的均衡發(fā)展,，幾年來,，我們將教研的重點(diǎn)和難點(diǎn)定位在農(nóng)村,，定位在農(nóng)村的薄弱校。為了推動影壁山小學(xué)的教學(xué)質(zhì)量能夠再上一個新的臺階,，我們加大了對其教研扶持力度,，連續(xù)幾天蹲點(diǎn)搞調(diào)研,，并在其興隆小學(xué)召開了教學(xué)現(xiàn)場會，安排兩位老師上了二,、三年級的語文課,。通過與相對薄弱的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教師座談、研究教學(xué),，促進(jìn)了他們思想認(rèn)識再上一個新的高度,，研究能力也有了提高，對于帶動一個區(qū)域教學(xué)水平的提升產(chǎn)生了積極而深遠(yuǎn)的影響,。

5,、加強(qiáng)了對骨干教師的培養(yǎng)。

多年來,，我們一直將骨干教師的培養(yǎng)作為學(xué)科教研工作的一個重點(diǎn)。實(shí)踐證明,，骨干教師對于推動學(xué)科教學(xué),、教研水平和學(xué)科教師隊(duì)伍的發(fā)展，起著非常重要的作用,。幾年來,，在骨干教師培養(yǎng)上，我們采取了分級培養(yǎng)的模式,，即對不同層次的骨干教師提出不同的發(fā)展要求,，實(shí)行跟蹤培養(yǎng)，工作針對性強(qiáng)，實(shí)效性也更大,。橫道河中心校的李春紅,，原本是一個村小的老師，但其本身思想素質(zhì)好,，有愛崗敬業(yè)的精神,，教學(xué)基本功也比較扎實(shí)，我們先是將列為縣級骨干培養(yǎng),。近幾年,，推選其參加市里的各種教研活動均取得了較好的成績。于是,，我們將其確定為省級骨干培養(yǎng)目標(biāo),。得到市教學(xué)學(xué)院的厚愛，今年的10月8日至12日,，李春紅代表遼源市參加了吉林省小學(xué)語文教學(xué)觀摩活動,，執(zhí)教五年級《梅花魂》一課，效果較好,，有希望被評選為省小語學(xué)科的“教學(xué)新秀”,。

6、用科研帶動教研,，加強(qiáng)了對小學(xué)語文學(xué)科教學(xué)模式的落實(shí),。

xx年上半年，我們在實(shí)驗(yàn)小學(xué)召開了語文,、數(shù)學(xué)兩個學(xué)科的教學(xué)模式研討會,，分別總結(jié)了語文、數(shù)學(xué)兩學(xué)科的教學(xué)基本模式,，供全縣小學(xué)老師學(xué)習(xí)并落實(shí)到教學(xué)中,。之后不久，我們將這些教學(xué)模式申報為吉林省教育廳教研室“十一五”重點(diǎn)教研課題“高效的課堂教學(xué)模式研究”,。這一舉措,，為進(jìn)一步落實(shí)這些教學(xué)模式提供了契機(jī)。在整個xx年年,，我們在深入基層學(xué)校調(diào)研時,，都將落實(shí)教學(xué)模式作為重點(diǎn)工作來檢查和指導(dǎo)，取得了很好的實(shí)效,。

三,、團(tuán)結(jié)協(xié)作，積極完成學(xué)校和部室的各項(xiàng)工作,。

在完成本職工作的同時,，我能夠團(tuán)結(jié)其他同志,，共同很好地完成學(xué)校以及部室的其他各項(xiàng)工作。本著“集體光榮我光榮,，我為集體爭光榮”的思想,，我能夠認(rèn)真對待集體的每項(xiàng)工作。在完成學(xué)校迎檢準(zhǔn)備工作,，當(dāng)集體利益和個人利益發(fā)生沖突時,，我能以集體利益為重，妥善處理個人的一些事情,。雖然有時工作累些,，但看到單位的變化，覺得自己的付出是值得的,，內(nèi)心也是充滿著快樂,。

由于自己的不懈努力，各級組織也給了我一定的榮譽(yù),。經(jīng)學(xué)校推薦,，xx年年教師節(jié)期間，我被遼源市人事局,、遼源市教育局聯(lián)合評為“全市先進(jìn)教師”,。xx年年10月，指導(dǎo)李春紅老師參加吉林省小學(xué)語文教學(xué)觀摩活動,，執(zhí)教《梅花魂》一課,，獲得一等獎，我獲得由吉林省教育學(xué)院頒發(fā)的“優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎”,。這些成績將成為我今后工作的又一個新的起點(diǎn),。在今后工作中，我將在不斷學(xué)習(xí)和反思中提高,，同時通過自身提高促進(jìn)我縣小學(xué)語文教研工作再上一個新的臺階,。

進(jìn)修學(xué)校教師工作總結(jié)篇十四

xx年，在縣委,、政府和教育局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，**縣教師進(jìn)修學(xué)校以教師繼續(xù)教育為主業(yè)，同時抓好抓實(shí)學(xué)歷教育,、社區(qū)教育,，認(rèn)真完成好縣委、政府和教育局交辦的各項(xiàng)中心工作,，學(xué)校工作全面完成，事業(yè)得到快速發(fā)展,，品牌效應(yīng)進(jìn)一步彰顯,。

一,、努力作為，師訓(xùn)工作全省領(lǐng)先,。

xx年是中小學(xué)校教師繼續(xù)培訓(xùn)第一個五年周期的收官之年,，我校克服重重困難,，出色完成省市規(guī)定的培訓(xùn)計劃,，師訓(xùn)工作繼續(xù)全省領(lǐng)先，學(xué)校連續(xù)七年獲得省級先進(jìn)單位,，《人民教育》雜志發(fā)表我校文章《縣級教師進(jìn)修學(xué)校轉(zhuǎn)型的實(shí)踐與思考》,，推介我校創(chuàng)新發(fā)展的作法。師訓(xùn)工作呈現(xiàn)以下特點(diǎn),。

1,、保規(guī)模，教師培訓(xùn)超任務(wù)完成,。

按照教育部,、省、市相關(guān)文件規(guī)定,，教師在五年周期內(nèi)必須完成360學(xué)時的培訓(xùn),，今年是第一個五年培訓(xùn)周期的結(jié)束之年，到目前為止,，通過縣教師進(jìn)修學(xué)校多年努力培訓(xùn),，學(xué)分登記平臺上我縣9164名中小學(xué)教師平均學(xué)分達(dá)到395.16分。另還有今年部分教師當(dāng)期培訓(xùn)尚未結(jié)束,，所修學(xué)分暫未在平臺登記,，預(yù)計年底平均學(xué)分將超過400分。為足額完成培訓(xùn)任務(wù),，今年我校對全縣教師全面摸底,，開足馬力，確保規(guī)模,，全年培訓(xùn)6953人次,，其中國培2416人次，省培32人次,，市培1250次,，縣培3255人次。

2,、重品味,，骨干隊(duì)伍高水準(zhǔn)建設(shè)。

骨干校長,、骨干教師在教育創(chuàng)新發(fā)展的中堅(jiān)力量,，對教育事業(yè)發(fā)展具有重要引領(lǐng)作用,，我校十分重視骨干隊(duì)伍建設(shè)，不惜花費(fèi)重金打造**教育教學(xué)骨干團(tuán)隊(duì),。一是繼續(xù)加強(qiáng)骨干校長隊(duì)伍培訓(xùn),。xx年上學(xué)期，我校組織全縣50年骨干校長到上海華東師范大學(xué)開展異地高端培訓(xùn),，學(xué)習(xí)教育發(fā)達(dá)地區(qū)先進(jìn)教育和管理理念；二是開展名優(yōu)教師異地高端研訓(xùn)。下學(xué)期，我校組織52名名優(yōu)教師到北京清華大學(xué)參加為期10天的高端研訓(xùn)，擴(kuò)展名優(yōu)教師視野,，提升了教育教學(xué)水科；三是創(chuàng)新骨干教師的管理,。我校進(jìn)一步加強(qiáng)對167名市級骨干、500名縣級骨干教師的跟蹤和考核力度,，創(chuàng)新管理方法，使骨干教師真正發(fā)揮引領(lǐng)示范作用,。

3、獲突破，國培項(xiàng)目縣良好開局。

我校通過激烈競爭，成功申報成為首批中小學(xué)教師培訓(xùn)國培訓(xùn)項(xiàng)目縣，也是長沙市唯一國培項(xiàng)目縣,。成功申報國培訓(xùn)項(xiàng)目縣為我縣師訓(xùn)工作爭取了大筆師訓(xùn)經(jīng)費(fèi),，教師參加國培訓(xùn)項(xiàng)目學(xué)習(xí)提供了極大方便,，也是我校為外縣教師進(jìn)行培訓(xùn)提供了一個新的平臺,。國培項(xiàng)目縣項(xiàng)目開始后,，我校按照教育部項(xiàng)目辦要求,，全面推進(jìn)任務(wù)落實(shí),，大膽探索,，精心籌劃，大力開展國培項(xiàng)目送教下鄉(xiāng)活動,，將培訓(xùn)送農(nóng)村教師家門口,，培訓(xùn)形式和內(nèi)容非常接地氣,，深受農(nóng)村教師歡迎，目前,，共有400名農(nóng)村教師參加，培訓(xùn)效果非常好,。由于我校國培訓(xùn)項(xiàng)目開局良好,，已有省內(nèi)多個市縣來我校取經(jīng)，同時副校長黃瓊代表我校到重慶交流國培項(xiàng)目縣建設(shè)經(jīng)驗(yàn),。

4,、強(qiáng)內(nèi)力,，培訓(xùn)者素質(zhì)不斷提升,。

我校通過機(jī)制促動、項(xiàng)目促動,、任務(wù)拉動,、科研帶動、文化舞動五方連“動”,，促培訓(xùn)者隊(duì)伍建設(shè),，增強(qiáng)內(nèi)驅(qū)力，確保自身隊(duì)伍素質(zhì)高位發(fā)展,。一是學(xué)校注重黨風(fēng)廉政建設(shè),，嚴(yán)抓教師師德師風(fēng)和工作作風(fēng)，學(xué)校風(fēng)清氣整,；二是學(xué)校特別重視教育科研,，研訓(xùn)一體。我校編著的課改專著《走向高效課堂》一書在全國公開出版發(fā)行,，并持續(xù)發(fā)酵,，反響熱烈，深受好評,。下半年，我校主持的省教科院十二五規(guī)劃課題正式結(jié)題并通過專家評審,，獲最高評價：優(yōu)秀等級,。三是特別注重培訓(xùn)者培訓(xùn)。我校要求教師不斷修煉內(nèi)功,，不僅要熟練教師培訓(xùn)工作組織工作,，更要成為一名知識淵博、專業(yè)精進(jìn)的培訓(xùn)師,。學(xué)校鼓勵每名教師每年都要到教育發(fā)達(dá)地區(qū)和高等院校學(xué)習(xí)深造,，今年師訓(xùn)部全體教師都實(shí)現(xiàn)了這一目標(biāo)，專業(yè)水平得到極大提升,。

5,、樹品牌，對外影響力不斷擴(kuò)大,。

xx年,，我校師訓(xùn)工作各方面都取得全面發(fā)展，對外影響力不斷擴(kuò)大,。上學(xué)期,，校長**在深圳召開的全國品牌聯(lián)盟會上經(jīng)驗(yàn)發(fā)言介紹培訓(xùn)者隊(duì)伍建設(shè)經(jīng)驗(yàn)，受到與會專家和同行的一致好評,；xx年我校承辦了縣級教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)轉(zhuǎn)型發(fā)展交流會,，來自全省的國家級示范級和省級示范教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)共80多名代表參加，我校在會上作經(jīng)驗(yàn)發(fā)言，并提供現(xiàn)場供代表參觀,；我校遠(yuǎn)程培訓(xùn)工作完成出色,，在全省領(lǐng)先，連續(xù)七年獲得省級先進(jìn)單位,，國培管理經(jīng)驗(yàn)在全國教師研修網(wǎng)上向全國推介,；《人民教育》雜志發(fā)表我校文章《縣級教師進(jìn)修學(xué)校轉(zhuǎn)型的實(shí)踐與思考》，推介我校創(chuàng)新發(fā)展的作法,。

二、埋頭苦干,，社區(qū)教育卓有成效,。

一套人馬，兩塊牌子,，我校作為**縣社區(qū)學(xué)院,，在長沙市全民終身學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)指導(dǎo)我縣全民終身學(xué)習(xí),。我校在人力、財力,、領(lǐng)導(dǎo)力相對薄弱的前提下,，本著對事業(yè)負(fù)責(zé)的精神,，埋頭若干,，積極作為，主動協(xié)調(diào)各相關(guān)科局,、鄉(xiāng)鎮(zhèn)和社區(qū),，在全縣大力推動全民終身學(xué)習(xí),，發(fā)展社區(qū)教育事業(yè),，工作取得一定成效。一是實(shí)現(xiàn)了全縣社區(qū)學(xué)校全覆蓋,，形成了**縣社區(qū)學(xué)校的基本布局,。二是成功主辦首屆**縣社區(qū)教育骨干培訓(xùn)班，對社區(qū)教育專干進(jìn)行了專業(yè)化培訓(xùn),，為社區(qū)學(xué)?；顒拥拈_展提供了人才保障,。三是大力推進(jìn)社區(qū)教育和各類培訓(xùn)活動，成功創(chuàng)建“關(guān)山社區(qū)教育三張名片”,、“回龍鋪社區(qū)學(xué)校老年人教育”,、“溈山四講”、“菁華鋪家庭教育”等四個特色品牌,；四是成功創(chuàng)建菁華鋪,、流沙河、喻家坳三所市級示范性社區(qū)學(xué)校,，溈山社區(qū)學(xué)校被評為市級優(yōu)秀學(xué)習(xí)中心,。五是完善了社區(qū)教育相關(guān)制度，工作機(jī)制得到進(jìn)一步規(guī)范,。六是通過爭取上級重視,，社區(qū)教育政策逐步得到落實(shí)，為社區(qū)教育工作今后的發(fā)展打下了良好基礎(chǔ),。

三,、質(zhì)量并重，學(xué)歷教育穩(wěn)步推進(jìn),。

一是確保規(guī)模,。在生源漸減的情況下，學(xué)校強(qiáng)化招生措施,，開拓招生市場,，今年新增學(xué)員356名，確保在籍學(xué)員達(dá)900人以上的規(guī)模,。二是規(guī)范管理。學(xué)校進(jìn)一步明確管理人員責(zé),、權(quán),、利，提升人員的責(zé)任心和管理水平,。加強(qiáng)對學(xué)員學(xué)習(xí)過程管理,，嚴(yán)格考試紀(jì)律，嚴(yán)把畢業(yè)關(guān),，培訓(xùn)合格人才,。三是加強(qiáng)與華東師大、中央電大,、中南大學(xué)等高校合作,，加大學(xué)習(xí)支持服務(wù)，今年繼續(xù)被評為華東師大先進(jìn)校外學(xué)習(xí)中心,。四是特別注重農(nóng)民大學(xué)生的培養(yǎng)工作,。在縣委組織部門的領(lǐng)導(dǎo)下,，我校認(rèn)真組織實(shí)施“農(nóng)民大學(xué)生”項(xiàng)目。嚴(yán)格管理,，規(guī)范教學(xué),，在大城橋、金洲等地建立“一村一大”社會綜合實(shí)踐基地,，不惜花費(fèi)重金組織學(xué)員積極開展綜合實(shí)踐活動,，大力提升學(xué)員理論水平和實(shí)踐能力，受到廣大學(xué)員熱烈歡迎,，得到上級高度懇定,，工作全市領(lǐng)先。在向全縣廣大農(nóng)村已經(jīng)輸送1163名大專以上學(xué)歷優(yōu)秀畢業(yè)生的基礎(chǔ)上,，目前在籍的大專和本科學(xué)員320名,，為全縣經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和美麗鄉(xiāng)村建設(shè)提供了創(chuàng)新型人才。

四,、勇于擔(dān)責(zé),，中心工作出色完成。

一年來,，我校勇于承擔(dān)社會責(zé)任,，堅(jiān)決服從縣委縣政府、縣教育局的安排,，服務(wù)我縣經(jīng)濟(jì)和文化建設(shè),，在我校人手和經(jīng)費(fèi)緊張的情況下，仍克服困難,，出錢出力,，出色完成了上級部門交辦的各項(xiàng)任務(wù)。一是積極參與“美麗鄉(xiāng)村建設(shè)”,。執(zhí)照縣委統(tǒng)一部署,，我校與楓木橋鄉(xiāng)新風(fēng)村結(jié)隊(duì)開展“美麗鄉(xiāng)村建設(shè)”，學(xué)?？傊瘑T和楓木橋鄉(xiāng),、新風(fēng)村的同志一起多次開會商討建設(shè)方案，推進(jìn)建設(shè)工作,。學(xué)校為新風(fēng)村提供3萬元經(jīng)費(fèi)支持,，用于“美麗鄉(xiāng)村建設(shè)”，同時組織黨員到新風(fēng)村栽花植綠,，和新風(fēng)村老百姓一起建設(shè)美麗鄉(xiāng)村,。如今，新風(fēng)村面貌一新,。二是積極推進(jìn)“美麗校園建設(shè)”,。積極執(zhí)行縣委精神,，“拆圍透綠”，“植樹造綠”,。學(xué)校統(tǒng)籌兼顧,，花費(fèi)較大資金進(jìn)行項(xiàng)目建設(shè)，使校園變得更加美麗,。三是抽調(diào)人員,，參加“文明勸導(dǎo)”、“全縣征兵”,、“新教師招聘”等一系列中心工作,，并出色完成任務(wù)。四是積極“扶貧幫困”,。我?？傊瘑T多次深入楓木橋鄉(xiāng)困難群眾家庭，了解群眾疾苦,，為群眾送溫暖,，受到一致稱贊。

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進(jìn)修學(xué)校教師工作總結(jié)篇十五

1、啟動《教師職業(yè)道德修養(yǎng)》公共必修課培訓(xùn),。

xx年根據(jù)市區(qū)教委關(guān)于啟動公共必修課意見,，我區(qū)組織了《教師職業(yè)道德修養(yǎng)》培訓(xùn)。由我校教育理論組教師承擔(dān)面授,、組織輔導(dǎo)工作,。扎實(shí)、有效地做好《教師職業(yè)道德修養(yǎng)》的培訓(xùn),，通過講授,、發(fā)放材料、錄制軟盤等形式,，完成全區(qū)7218人的培訓(xùn)任務(wù),。通過培訓(xùn)進(jìn)一步提高了教師對職業(yè)道德的認(rèn)識和師德水平有了進(jìn)一步的提高,。

2,、繼續(xù)教育面授專題培訓(xùn)。

為了提高中小學(xué)各學(xué)科教師的專業(yè)知識和教學(xué)能力,，我們組織全區(qū)4209人參加學(xué)科面授專題培訓(xùn),。培訓(xùn)學(xué)科小學(xué)有語文、數(shù)學(xué),、科學(xué)教育,、美術(shù),、體育；中學(xué)有數(shù)學(xué),、歷史,、地理、美術(shù),、體育,、政治等，通過請專家,、教授,、特級教師、名師講學(xué),，使教師對學(xué)科前沿知識,、新的教育理念、教育方法有了深刻的認(rèn)識,，對教育教學(xué)工作起到了重要的指導(dǎo)作用,。

3、信息技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn),。

全區(qū)中小學(xué)教師共有800人報名參加培訓(xùn),，通過學(xué)習(xí)，參訓(xùn)教師的信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合能力得到很大提高,，并較好地應(yīng)用所學(xué)知識制作教學(xué)課件等,。

4、新課程改革培訓(xùn),。

高中政治教師新課程培訓(xùn)班,。共40人參加培訓(xùn)。培訓(xùn)目標(biāo)：幫助高中政治教師深入理解高中政治課新課程標(biāo)準(zhǔn),，把握新課標(biāo)的理念,、結(jié)構(gòu)和內(nèi)容，從而提高了高中教師實(shí)施新課標(biāo)的教學(xué)能力和水平,，為實(shí)施新課標(biāo),、新教材做好師資準(zhǔn)備工作。

中學(xué)政治骨干教師新課程理論與實(shí)踐研究研修班,。聘請首都師范大學(xué)胡玉順教授到我區(qū)擔(dān)任本班指導(dǎo)教師,。培訓(xùn)目標(biāo)是新課程下教師角色轉(zhuǎn)換的理論與實(shí)踐的探討。

中學(xué)地理骨干教師新課程理念下的教學(xué)方法研究研修班,。聘請區(qū)級教研員和教改實(shí)驗(yàn)區(qū)有經(jīng)驗(yàn)的教師承擔(dān)培訓(xùn)任務(wù),，采取理論與實(shí)踐相結(jié)合的方法進(jìn)行有針對性的培訓(xùn)。在進(jìn)行理論學(xué)習(xí)的同時,，帶領(lǐng)學(xué)員到基層中學(xué)開展聽課,、評課等教研活動,，收到了良好的`培訓(xùn)效果。

區(qū)級骨干教師信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合研修班,。共120名骨干教師參加,，學(xué)習(xí)時間為80學(xué)時。通過對網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的學(xué)習(xí),，參訓(xùn)教師搜集信息,、分析信息、處理信息的能力和制作課件的能力都得到了很大的提高,。

5,、繼續(xù)教育專管員、信息員培訓(xùn),。

共160名學(xué)員參加了培訓(xùn),。全區(qū)幼兒園、中小學(xué),、中等職業(yè)學(xué)校各單位信息員,、專管員經(jīng)過培訓(xùn)，加強(qiáng)了繼續(xù)教育檔案管理的規(guī)范化和系統(tǒng)化,。

本學(xué)年主要對區(qū)校骨干教師進(jìn)行教師職業(yè)道德修養(yǎng)培訓(xùn)：共502人參加培訓(xùn),。對骨干教師進(jìn)行教師職業(yè)道德修養(yǎng)的培訓(xùn)，進(jìn)一步提高了骨干教師師德水平,。并組織骨干教師結(jié)合工作實(shí)踐又撰寫了師德案例,，區(qū)繼教辦已經(jīng)對骨干教師上交的師德案例進(jìn)行篩選，并組織專人將優(yōu)秀案例編輯成冊,，擬出版《骨干教師師德論文集》,。

7、新教師培訓(xùn),。為了提高新教師的培訓(xùn)質(zhì)量,，本學(xué)期修改了“十五”初期制定的新教師培訓(xùn)計劃，更突出實(shí)效性,、針對性,。注重了對新教師的師德、教育教學(xué)技能,、教學(xué)基本功的培訓(xùn),，收到了較好的教學(xué)效果。全區(qū)共有261名新教師參加李培訓(xùn),。

8,、組織部分骨干教師參加“綠色耕耘行動計劃”的培訓(xùn)：

由北京教育學(xué)院組織實(shí)施的“綠色耕耘行動計劃”培訓(xùn)項(xiàng)目,，自xx年7月開始到今年年底,，開展了集中培訓(xùn),、跟蹤指導(dǎo)等一系列卓有成效的培訓(xùn)活動。本次培訓(xùn)形式靈活多樣,，內(nèi)容豐富多彩,，培訓(xùn)效果顯著，深受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)員的,。

（二）學(xué)歷教育,。

在學(xué)歷教育方面，從總的趨勢看,，參加培訓(xùn)的人員是在逐年減少,，重點(diǎn)已轉(zhuǎn)入非學(xué)歷教育，但是學(xué)歷教育的各項(xiàng)工作沒有放松,，特別是緊緊抓住考前輔導(dǎo)工作,，提高新生錄取率。xx年的專,、本科考前輔導(dǎo)的應(yīng)該說錄取率在70%左右,。由我校教師承擔(dān)的語文、政治,、英語輔導(dǎo)的科目,，開始成績是較高的，對提高錄取率起到了較大的作用,。

進(jìn)修學(xué)校教師工作總結(jié)篇十六

20__年是行政效能提升和干部作風(fēng)改進(jìn)年,，教師進(jìn)修學(xué)校在縣委、縣政府的領(lǐng)導(dǎo)下,，在省市師訓(xùn)部門和縣教育局的關(guān)心支持和指導(dǎo)下,，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，通過全體教職工的努力,，圓滿完成各項(xiàng)工作任務(wù)?，F(xiàn)將一年的工作情況報告如下，請給予審議,。

一,、認(rèn)真開展學(xué)習(xí)教育活動，促進(jìn)學(xué)校工作健康發(fā)展,。

今年以來,，學(xué)校黨支部按照黨中央、省市和縣委的要求,，組織全校教職工深入認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的xx大精神,，在鞏固先進(jìn)性教育活動和云嶺先鋒工程的基礎(chǔ)上，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀為主要內(nèi)容的學(xué)習(xí)教育活動。深入開展解放思想大討論和軟環(huán)境建設(shè),，進(jìn)行工作目標(biāo)承諾,、工作倒逼和問責(zé)等一系列活動。認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,，與教育局同步完成,、領(lǐng)會科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)，并付諸實(shí)踐,。深刻領(lǐng)會市,、縣文件精神和要求，正確認(rèn)識教育改革與發(fā)展的新形勢,，全面推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作的開展,，充分發(fā)揮了學(xué)校黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。

一年來,，學(xué)校始終以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全校,，把德育擺在教育教學(xué)工作的首位，狠抓師德師風(fēng)建設(shè),，要求教師在各級各類培訓(xùn)中要堅(jiān)持德育首位,，把師德教育和加強(qiáng)未成年人思想道德教育滲透到各類培訓(xùn)工作中，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),，外樹形象,，不斷提高我校教職工隊(duì)伍的整體素質(zhì)。全校教職工同心同德,，齊心協(xié)力,，團(tuán)結(jié)拼搏，無私奉獻(xiàn),，克服了校園狹小,、經(jīng)費(fèi)緊缺、工作任務(wù)繁重等困難,，使20__年的各項(xiàng)工作得到了長足發(fā)展,。

二、全面完成各項(xiàng)師資培訓(xùn)工作任務(wù),。

教師職后繼續(xù)教育有序推進(jìn),。繼續(xù)教育是當(dāng)今世界教育發(fā)展的潮流。進(jìn)校始終堅(jiān)持師訓(xùn)和干訓(xùn)齊抓,，培訓(xùn)和培養(yǎng)并舉,，學(xué)歷層次提高教育和職后繼續(xù)教育提高并重的工作方針，進(jìn)校按照省,、市有關(guān)要求,，立足縣情,、校情和師情，初步形成了集中培訓(xùn)和校本培訓(xùn)相互支持,、相互補(bǔ)充,、相互貫通的師訓(xùn)工作新格局。

一年共舉辦各種長短培訓(xùn)班40余期,，培訓(xùn)中小學(xué)教師5000多人次，完成培訓(xùn)面達(dá)118.5%,，人均培訓(xùn)學(xué)時(培訓(xùn)量)40.6學(xué)時,。

1、全面貫徹黨的教育方針,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,切實(shí)加強(qiáng)教職工隊(duì)伍建設(shè),，不斷提高教職工思想道德素質(zhì)，進(jìn)一步認(rèn)真總結(jié)和研究新課程改革以來的新情況,。積極探索和搞好新課改的學(xué)科培訓(xùn),，確保我縣新課程改革工作的順利穩(wěn)步向前推進(jìn)，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

2,、努力做好中小學(xué)教師學(xué)歷提高培訓(xùn)工作，積極創(chuàng)造條件,，尋求多渠道辦學(xué)途徑,，與高校聯(lián)合辦學(xué)。按南京師大__函授站的要求認(rèn)真做好現(xiàn)有08級教育學(xué)本科班的各項(xiàng)教學(xué)組織和管理工作,。在認(rèn)真作好08級教育學(xué)本科班的日常教學(xué)管理工作及期末工作的同時,，積極創(chuàng)造條件招生，開辦09級漢語言文學(xué)專業(yè)本科函授班,，解決教師學(xué)歷提高問題,，，現(xiàn)已圓滿完成20__年漢語言文學(xué)專業(yè)本科函授班開班考前輔導(dǎo)和面授學(xué)習(xí),。08級教育學(xué)本科和09級漢語言文學(xué)本科現(xiàn)正就讀本校函授,。

3、結(jié)合__市教育改革的新形勢新要求新特點(diǎn)以及市師訓(xùn)工作要求,，開展全縣校長全員培訓(xùn)工作,，力爭全縣校長100%持證上崗。聘請縣外教學(xué)專家,、學(xué)者,，縣內(nèi)優(yōu)秀校長等有針對性地設(shè)置培訓(xùn)內(nèi)容和專題，開展以__教育論壇系列講座活動為題的校長培訓(xùn),，使__教育論壇內(nèi)容生動豐富,，收效明顯,，深受歡迎。現(xiàn)已培訓(xùn)校長四期,。

4,、在市教育局師訓(xùn)處的支持指導(dǎo)下，認(rèn)真完成了20__年春秋兩季的中小學(xué)教師履職晉級培訓(xùn),、考核及學(xué)分認(rèn)定等工作,。

5、按省市縣師訓(xùn)部門的要求,，不斷加強(qiáng)完善校本培訓(xùn)工作,，全面開展民族貧困地區(qū)中小學(xué)教師綜合素質(zhì)培訓(xùn)工作。兩項(xiàng)工作從年初的布置到過程的實(shí)施,，最后組織了檢查考核,，合格率均為100%，后續(xù)進(jìn)行檢查考核反饋及經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和表彰獎勵等,。

6,、加大對促進(jìn)中小學(xué)教師專業(yè)化發(fā)展的培訓(xùn)力度，積極爭取上級主管部門和學(xué)校的支持,，聘請省市教育教學(xué)專家,、名師到我縣舉辦專題講座，全年聘請了15人給中小學(xué)教師進(jìn)行有針對性的培訓(xùn)講座,，深受教師們的歡迎,。組織進(jìn)校教師深入基層學(xué)校指導(dǎo)工作，舉辦專題培訓(xùn)講座,。

7,、20__年，按照上級部署要求認(rèn)真落實(shí)班主任培訓(xùn)的各項(xiàng)方案,、計劃,，積極扎實(shí)穩(wěn)步有序開展工作，使我縣的中小學(xué)班主任培訓(xùn)工作開展得有聲有色,。完成非遠(yuǎn)程班主任培訓(xùn)小學(xué)350人,，中學(xué)148人;計算機(jī)遠(yuǎn)程培訓(xùn)工作持之以恒。隨著改革開放和教育信息化的進(jìn)一步深入發(fā)展,，利用計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備創(chuàng)造性地舉辦遠(yuǎn)程中小學(xué)班主任骨干培訓(xùn)班,。

按市教育局部署，積極參加《__市20__年小學(xué)教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)》,，今年__縣參加遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)的小學(xué)教師共830人,，經(jīng)過組織檢查考核全部合格，合格率為100%,，圓滿完成了此項(xiàng)工作,。為教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)開辟了更廣闊的途徑,。

8、積極配合參加云南省農(nóng)村中小學(xué)骨干教師第一,、二期的培訓(xùn)、返崗研修及后期工作,。制定相關(guān)實(shí)施方案,，督促要求按時上傳各種作業(yè)，在自身平時教學(xué)工作中發(fā)揮作用,，帶頭教改和探索教育教學(xué)規(guī)律,，開展必要的教研活動，其中兩人在培訓(xùn)教師時舉辦了講座,。

9,、教師進(jìn)修學(xué)校與縣教育局扎實(shí)有效地搞好__市第五屆和第六屆中小學(xué)學(xué)科帶頭人,、骨干教師評選,、課堂錄象制作、軟件庫管理和信息采編等工作;完成了全縣124名骨干教師的論文評審,。今年四月份,，按縣教育局晉教辦〔20__〕12號文件關(guān)于組織參加__市第五屆普通中學(xué)學(xué)科帶頭人和骨干教師評選活動的通知，積極穩(wěn)妥地開展此項(xiàng)工作,。從報名推薦到審批,、聽課評課到課堂反思、論文評選和學(xué)生問卷到綜合評審,、頒證及動態(tài)管理考核等工作,，進(jìn)修學(xué)校全程參與。此次推薦出16名教師參加市級評選,，教育局成立評選領(lǐng)導(dǎo)小組和評審委員會,，嚴(yán)格按相關(guān)程序，不折不扣地完成這項(xiàng)工作,。在選手們的緊張角逐和評委們的共同努力下,，最后共有8人脫穎而出，其中3名評選為學(xué)科帶頭人,，5名為骨干教師,，并向?qū)W校、社會公示,，予以命名表彰,，已上報參加市級的評選。同時不斷完善中小學(xué)學(xué)科帶頭人骨干教師動態(tài)管理考核,。認(rèn)真總結(jié)中小學(xué)骨干教師培訓(xùn)的經(jīng)驗(yàn),，為進(jìn)一步扎實(shí)有效地開展好中小學(xué)骨干教師的培訓(xùn)打下了基礎(chǔ),。

10、20__年6月又啟動英特爾未來教育培訓(xùn)工作,，培訓(xùn)中小學(xué)教師100名,，此項(xiàng)工作已順利完成。并參加__市“英特爾未來項(xiàng)目”的訪談評估會,。

11,、抓好“__教育信息港”專線網(wǎng)絡(luò)建設(shè)工作，投入資金近萬元,，按教育局要求完成相關(guān)軟硬件設(shè)施建設(shè),，做好相關(guān)數(shù)據(jù)采集、編輯,、錄入等工作;管好,、用好學(xué)校電教設(shè)備設(shè)施，充分發(fā)揮設(shè)備功能,，服務(wù)于教育教學(xué),。

12、加強(qiáng)計算機(jī)教室建設(shè),，為開展中小學(xué)教師的《教師教育技術(shù)能力》的培訓(xùn)考核工作作好充分準(zhǔn)備;配合教育局電教科搞好信息技術(shù)教師培訓(xùn)工作,，使我縣中小學(xué)信息技術(shù)教育設(shè)備全面進(jìn)課堂，進(jìn)教室,，直接面對中小學(xué)學(xué)生,，在不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量的同時，為我縣的信息技術(shù)教育課參加省,、市匯考作好師資和技術(shù)的準(zhǔn)備,。

13、充分利用和發(fā)揮計算機(jī)教室的作用,。充分發(fā)揮我校設(shè)備和人才優(yōu)勢,，創(chuàng)新培訓(xùn)模式，提升學(xué)校知名度,。充分利用衛(wèi)星資源,，擴(kuò)大收視面，極大方便了邊遠(yuǎn)地區(qū)的農(nóng)村學(xué)校,，克服了計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)不通,，交通不便，信息閉塞等困難,，使邊遠(yuǎn)地區(qū)農(nóng)村學(xué)校的教師足不出戶就獲得了最優(yōu)質(zhì)的教育資源和最新的教育理念,。

14、今年是高中新課改年,，__縣教師進(jìn)修學(xué)校組織高一教師96人參加遠(yuǎn)程培訓(xùn),，參訓(xùn)教師反映良好,。首先，通過培訓(xùn)更新教師的教育教學(xué)理念,，對新課程的認(rèn)識有了質(zhì)的飛躍,。其次，讓廣大教師開闊了視野,，獲得了很多先進(jìn)的教育信息,。再次讓老師們看到了自己的不足，有了前進(jìn)的動力和方向,。

通過遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)這種全新的培訓(xùn)模式,，為教師的專業(yè)發(fā)展搭建了廣闊的舞臺，為教師隊(duì)伍的建設(shè)提供了新的模式,，同時也為農(nóng)村文化經(jīng)濟(jì)科技信息的發(fā)展奠定了基礎(chǔ),。

15、教育科研工作有一定成效,。一是學(xué)校數(shù)十篇文章發(fā)表省,、市刊物上;二是撰寫并報送信息12則，有多則已采用;三是積極配合晉城小學(xué),、城關(guān)小學(xué)完成市級課題研究的指導(dǎo)工作;四是對各中小學(xué)教師培訓(xùn)工作狀況調(diào)研等,。為下一步教師培訓(xùn)工作提供了相對科學(xué)詳實(shí)的基礎(chǔ)依據(jù),。

16,、201__年地方選修課培訓(xùn)成效明顯。共培訓(xùn)五門課程即五個專題,，均為50學(xué)時,，各5個學(xué)分。培訓(xùn)教師達(dá)千人以上,。

17,、__年和09年新教師培訓(xùn)兩期300多人，及時培訓(xùn)09年特崗,、普崗教師200多人,，收效良好。

三,、立足師訓(xùn)服務(wù)社會拓寬辦學(xué)領(lǐng)域,。

1、__縣教師進(jìn)修學(xué)校以對外辦學(xué)為契機(jī),，求新求寬求發(fā)展,。狠抓學(xué)校服務(wù)功能的拓展，多渠道開門辦學(xué),，在抓好全縣教師培訓(xùn)工作的同時,，進(jìn)校充分發(fā)揮“多元辦學(xué)”的格局和優(yōu)勢,，面向社會多渠道、多形式辦學(xué),，擴(kuò)大辦學(xué)空間,。按市、縣語委的要求,，組織開展好中小學(xué)教師和事業(yè)單位服務(wù)窗口行業(yè)相關(guān)人員的普通話培訓(xùn)測試鑒定工作,，對外辦學(xué)學(xué)員涉及全縣各系統(tǒng)、各單位,、各行政級別人員,。積極配合縣語委完成20__---20__年縣職中、縣幼兒園的普通話測評工作,。和教育局共同組織__縣第十二屆推普活動美文誦讀比賽,，收到了預(yù)期良好的效果。進(jìn)校教師積極參與上級相關(guān)部門組織的“三普”培訓(xùn)考試工作,，此項(xiàng)工作正在進(jìn)行中,。

2、面向社會開門辦學(xué),，求實(shí)求活,，拓展發(fā)展空間。在市人才服務(wù)中心和縣人事勞動局的指導(dǎo)支持下,，認(rèn)真組織好20__年我縣專業(yè)技術(shù)人員晉升職稱的計算機(jī)培訓(xùn)考核工作,，20__年共培訓(xùn)考核261人，305個模塊,，培訓(xùn)考核效果較好,，合格率達(dá)90%以上。學(xué)員涉及全縣各系統(tǒng),、各單位,、各行政級別，計算機(jī)培訓(xùn)工作已成為永恒的話題?，F(xiàn)即將組織20__年我縣專業(yè)技術(shù)人員晉升職稱的計算機(jī)培訓(xùn)報名工作,。

3、“一村一名大學(xué)生計劃”穩(wěn)步有序推進(jìn),。據(jù)省,、市、縣政府相關(guān)文件,，我省利用云南廣播電視大學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育教學(xué)系統(tǒng)開展的“一村一名大學(xué)生計劃”,，將用5年時間培養(yǎng)一批留得住、用得上的農(nóng)村高層次技術(shù)和管理人才。__縣委政府,，經(jīng)過反復(fù)研究論證,，決定把我縣“一村一名大學(xué)生”計劃的培訓(xùn)點(diǎn)確定在我校，培訓(xùn)專業(yè)為《農(nóng)業(yè)行政經(jīng)濟(jì)管理》與《農(nóng)村企業(yè)經(jīng)濟(jì)管理》,，招收學(xué)員35人,，使學(xué)員拿到一張文憑、學(xué)會一門技術(shù),、掌握一類項(xiàng)目開發(fā),，成為具有大專學(xué)歷、適應(yīng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要的應(yīng)用型人才,。按照省市電大以及縣委的安排部署和要求,，認(rèn)真做好08級“一村一名”大學(xué)生的教學(xué)管理工作，不斷總結(jié)教學(xué)管理工作中的經(jīng)驗(yàn),，改進(jìn)教育教學(xué)方法,，維持正常教學(xué)工作秩序，收到很好的教學(xué)效果,，受到了好評,。今年又按上級相關(guān)文件精神，照程序通過測試招收了09級學(xué)員30名,，現(xiàn)正在本校就讀,，本學(xué)期已面授學(xué)習(xí)兩科。

4,、農(nóng)村剩余勞動力轉(zhuǎn)移的培訓(xùn)圓滿成功,，如期收效良好。今年__縣教師進(jìn)修學(xué)校作了大膽的嘗試,。與__市相關(guān)職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校聯(lián)系,，與__縣就業(yè)局,，__縣農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移辦公室合作,，在保證完成師訓(xùn)工作的前提下，培訓(xùn)護(hù)理班學(xué)員130余人,，分為古城一個班和教師進(jìn)校一個班,。承諾在自愿的基礎(chǔ)上安排就業(yè)。通過進(jìn)行職業(yè)培訓(xùn)并推薦其就業(yè),，既是解決“三農(nóng)”問題,、構(gòu)建和諧社會的需要，也是提高勞動者生存能力,、創(chuàng)業(yè)能力和就業(yè)競爭力的重要舉措,。為學(xué)校贏得了良好的社會效益，促進(jìn)了__經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,。充分體現(xiàn)了進(jìn)修學(xué)校小實(shí)體,，多功能,，大服務(wù)的特點(diǎn)。

四,、強(qiáng)化各項(xiàng)管理工作,，努力拓展學(xué)校發(fā)展空間。

在整個管理工作中始終堅(jiān)持以人為本,，可持續(xù)發(fā)展的科學(xué)發(fā)展觀,，充分發(fā)揮教職工的主人翁精神，最大限度的調(diào)動全體教職工工作的積極性和主動性,。

1,、積極創(chuàng)造條件，不斷總結(jié)創(chuàng)新中小學(xué)教師繼續(xù)教育工作,，積極爭取繼續(xù)教育專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)的投入,，進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)教師繼續(xù)教育學(xué)分管理機(jī)制，為全縣中小學(xué)教師職稱晉升和年度履職考核提供準(zhǔn)確無誤的依據(jù),。

2,、教學(xué)管理始終堅(jiān)持以教學(xué)為中心，按照教育規(guī)律辦事,，強(qiáng)化教師職業(yè)道德規(guī)范,，使教師做到教書育人，為人師表,。在教學(xué)中積極探索,，體現(xiàn)素質(zhì)教育的內(nèi)涵，各種學(xué)科培訓(xùn)中滲透新課程改革的理念和要求,。結(jié)合實(shí)際開展有針對性的課題研究,，不斷推進(jìn)學(xué)校的教育科研工作。組織教師開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，鼓勵教師撰寫論文,，努力提高教師的教育科研水平和教育教學(xué)能力。

3,、總務(wù)后勤工作緊扣為教育教學(xué)服務(wù)這個中心,，不斷總結(jié)深化學(xué)校后勤社會化的管理改革，充分調(diào)動全體教職工的積極性,。管好用好學(xué)校的物資財產(chǎn),，及時為教學(xué)提供所需物品，保證參加培訓(xùn)學(xué)員的食宿服務(wù)及時到位,。

4,、學(xué)校安全衛(wèi)生工作得到不斷強(qiáng)化。20__年學(xué)校加強(qiáng)與公安、衛(wèi)生,、消防等部門的聯(lián)系,，努力創(chuàng)建平安校園，積極創(chuàng)建和諧學(xué)校,。建立健全學(xué)校安全,、衛(wèi)生工作制度，認(rèn)真落實(shí)安全,、衛(wèi)生工作措施,，杜絕安全事故的發(fā)生。對教職工和學(xué)員進(jìn)行法制,、毒品預(yù)防,、消防、疾病和傳染病防治等安全教育,，不斷提高法制意識和自我保護(hù)能力,。今年以來，以__縣創(chuàng)建__市文明縣城為契機(jī),，著力整治校內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生,，搞好綠化、美化工作,，使有限設(shè)施設(shè)備擺放有序,，室內(nèi)外干凈、整潔,。有效地提高了教職工和學(xué)員的文明意識,。今年平安創(chuàng)建工作取得成效，圓滿順利通過縣級驗(yàn)收,。

5,、嚴(yán)格規(guī)范學(xué)校財務(wù)管理，保證經(jīng)費(fèi)開支符合國家法律政策要求,。學(xué)校財務(wù)管理納入縣核算中心后,，嚴(yán)格按中心的要求，實(shí)行收支兩條線,，由核算中心進(jìn)行專帳專戶管理;嚴(yán)格財經(jīng)紀(jì)律,，認(rèn)真規(guī)范收費(fèi)行為，嚴(yán)格按物價,、財政和教育主管部門核定的收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，無亂收費(fèi)現(xiàn)象發(fā)生,。學(xué)校對財務(wù)管理精心計劃,，量入而出，厲行節(jié)約，把有限的資金最大限度地用在教育教學(xué)工作上,。力所能及安排給予貧困教師補(bǔ)助,，組織全體教職工出外考察學(xué)習(xí)，并通過各種努力,，盡可能改善教職工福利,。

6、充分發(fā)揮教職工民主監(jiān)督和參與管理的作用,。每年召開全校教職工大會(教代會),，審查學(xué)校財務(wù)，討論通過學(xué)校工作報告和各項(xiàng)重大改革方案,，充分聽取教職工的意見,、建議，為學(xué)校黨政決策提供可靠依據(jù),。

7,、學(xué)校黨政支持并配合工會共同做好老齡、青年和婦女工作,，每年按規(guī)定如數(shù)劃撥工會經(jīng)費(fèi),，并在可能的情況下?lián)芙o一定的補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)，組織開展健康有益的文體活動,。

8,、重視關(guān)心老齡工作，按照上級要求認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)政策,，堅(jiān)持每年教師節(jié),、敬老節(jié)、中秋節(jié)和春節(jié)對離退休教職工進(jìn)行慰問,，建立了對教職工的走訪和生病住院看望制度;每年給予退休教職工適當(dāng)?shù)幕顒咏?jīng)費(fèi)補(bǔ)助,。

五、存在的困難和問題,。

1,、進(jìn)校最大的困難就是培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)緊缺。近幾年來,，隨著教師培訓(xùn)收費(fèi)的取消,，收入為零。而貫徹落實(shí)省市進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)教師繼續(xù)教育工作意見以來,，履職晉級培訓(xùn),、中小學(xué)校本培訓(xùn)、中小學(xué)教師綜合素質(zhì)培訓(xùn),、地方選修課培訓(xùn),、校長培訓(xùn),、骨干教師培訓(xùn)、英語教師培訓(xùn),、新課程改革教師培訓(xùn)等工作任務(wù)十分繁重,，要全面完成這些工作任務(wù)，必須保證相應(yīng)經(jīng)費(fèi)的支持,，開展工作囊中羞澀,。

3、進(jìn)校教師的學(xué)科不配套,，有的學(xué)科教師過剩,，有的學(xué)科教師緊缺，學(xué)科教師結(jié)構(gòu)需要調(diào)整和充實(shí)完善,。

1,、進(jìn)一步加強(qiáng)黨建工作，發(fā)揮黨支部的政治核心作用和黨員的先鋒模范作用,。進(jìn)一步落實(shí)校內(nèi)教職工各崗位職責(zé)的執(zhí)行情況,，規(guī)范工作職責(zé)，嚴(yán)格考勤制度,，加大監(jiān)督管理力度,。研究制定科學(xué)合理符合政策的獎金分配規(guī)定，調(diào)動教職工工作的積極性和主動性,。今年重新對崗位進(jìn)行設(shè)置,，引入激勵機(jī)制，為學(xué)校的發(fā)展作積極的努力,。

2,、探索走與高校聯(lián)合開展中小學(xué)教師培訓(xùn)工作的路子，充分利用優(yōu)質(zhì)高校教師力量進(jìn)行高質(zhì)量教師培訓(xùn);緊扣師訓(xùn)工作服務(wù)中小學(xué)教師這一主題,，實(shí)現(xiàn)小實(shí)體,，多功能、大服務(wù),。

4,、總結(jié)完善中小學(xué)校長培訓(xùn)工作，探索開展后備干部培訓(xùn),、教導(dǎo)主任培訓(xùn),、總務(wù)主任等培訓(xùn)工作。

5,、按省市要求,，開展標(biāo)準(zhǔn)化項(xiàng)目學(xué)校教師培訓(xùn)工作，對我縣20__年列入標(biāo)準(zhǔn)化項(xiàng)目學(xué)校建設(shè)的3所學(xué)校教師如期開展了全員培訓(xùn),，其中,，培訓(xùn)小學(xué)教師36人,，中學(xué)104人,。預(yù)計下一步對09年列入標(biāo)準(zhǔn)化項(xiàng)目學(xué)校建設(shè)14所學(xué)校的教師進(jìn)行培訓(xùn),。

一年來，在黨的xx大精神的鼓舞下,，在縣委,、縣政府和縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)和大力支持幫助下，在省市師訓(xùn)部門的關(guān)心指導(dǎo)下,，通過全體教職工的共同努力,，取得可喜的成績，圓滿完成了上級交給的各項(xiàng)師訓(xùn)任務(wù),，使我縣師訓(xùn)工作實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展,。

進(jìn)修學(xué)校教師工作總結(jié)篇十七

伴隨著漫天飄飛的的雪花，xx年年即將離我們遠(yuǎn)去,，教師進(jìn)修學(xué)校個人工作總結(jié),。回首過去的一年,，在教師進(jìn)修學(xué)校,、上級教育行政和業(yè)務(wù)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，我縣的小學(xué)語文教研工作可謂成果喜人,，收獲頗豐,。同時，我個人的工作也取得了可喜的成績,，得到了相關(guān)部門的肯定,，成為我今后工作的不懈動力。

過去的一年,，我能夠積極參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí),，通過學(xué)習(xí)提高了自身對小學(xué)語文教研工作性質(zhì)的認(rèn)識，增強(qiáng)了工作的責(zé)任心和使命感,。特別是通過參加吉林省教育學(xué)院組織的教研員培訓(xùn)班,，在思想上有了更深刻的認(rèn)識，堅(jiān)定了做好小學(xué)語文教研工作的決心和信心,。通過學(xué)習(xí)和培訓(xùn),，無論在思想上，還是在業(yè)務(wù)方面,，對我都是一個提升的過程,，為今后做好本職工作提供了強(qiáng)有力的保證。

過去的一年,，我能夠團(tuán)結(jié)部室的其他同志,，在完成本職工作方面積極努力,，取得了較好的工作效果，為我縣小學(xué)語文課程改革獻(xiàn)出了自己的一份力量,。

１,、六年級語文新教材輔導(dǎo)。

為了使六年級語文教師更好地理解新課程標(biāo)準(zhǔn)教材,，按學(xué)校和小教部工作計劃,，我利用開學(xué)初教師備課期間,，為全縣小學(xué)六年級語文老師進(jìn)行了為期一天的語文新教材輔導(dǎo),。在準(zhǔn)備輔導(dǎo)材料的過程中，我能夠端正思想認(rèn)識,，認(rèn)真?zhèn)湔n,，精心準(zhǔn)備講授的內(nèi)容,，同時注意理論聯(lián)系實(shí)際，注重了工作的實(shí)效性,，使輔導(dǎo)工作真正發(fā)揮了作用,，不流于形式，收到了實(shí)效,。

２,、開學(xué)初視導(dǎo)檢查。

為了充分發(fā)揮教研部門的職能作用,，幾年來我們都能夠深入基層學(xué)校進(jìn)行教學(xué)視導(dǎo)檢查,。在今年的兩個學(xué)期開學(xué)初下鄉(xiāng)調(diào)研中，我們深入了十幾個鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校和所轄的部分村小進(jìn)行了視導(dǎo)檢查,。按照下鄉(xiāng)前的工作計劃,，我能夠?qū)λ閮?nèi)容認(rèn)真記錄，思考整理形成文字材料,，為教育行政部門的決策提供服務(wù),，為今后工作積累了第一手的材料，也為所檢查的學(xué)校完善教育教學(xué)管理,，提高辦學(xué)質(zhì)量提供了幫助,。

３、深入基層教研組織,，積極協(xié)助開展語文教研活動,。

為了深入進(jìn)行改革，活躍教研氣氛,，我縣小學(xué)相繼成立了幾個教研協(xié)作組織,，開展了一系列相關(guān)的主題鮮明的學(xué)科教研活動，為了充分發(fā)揮教研的引領(lǐng)作用,，在各個教研組織開展各種教研活動時,，我都是積極參與,，努力發(fā)揮著自己在活動中的作用，為指導(dǎo)活動的開展獻(xiàn)計獻(xiàn)策,。一年來,，我與其他相關(guān)同志，先后深入到了大興中心校,、橫道河中心校,、黃河中心校指導(dǎo)并觀摩教研活動,，提高了教研活動的質(zhì)量,，促進(jìn)了課改的健康發(fā)展。

４,、深入薄弱校指導(dǎo)開展教學(xué)研究活動,，提高語文教學(xué)質(zhì)量。

隨著課改的深入發(fā)展,，一些學(xué)校由于師資等各個方面的原因,，在教學(xué)質(zhì)量方面與很多學(xué)校產(chǎn)生了較大的差距。為了減小差距,，促進(jìn)教育教學(xué)的均衡發(fā)展,，幾年來，我們將教研的重點(diǎn)和難點(diǎn)定位在農(nóng)村,，定位在農(nóng)村的薄弱校,。為了推動影壁山小學(xué)的教學(xué)質(zhì)量能夠再上一個新的臺階，我們加大了對其教研扶持力度,，連續(xù)幾天蹲點(diǎn)搞調(diào)研,，并在其興隆小學(xué)召開了教學(xué)現(xiàn)場會，安排兩位老師上了二,、三年級的語文課,。通過與相對薄弱的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教師座談、研究教學(xué),，促進(jìn)了他們思想認(rèn)識再上一個新的高度,，研究能力也有了提高，對于帶動一個區(qū)域教學(xué)水平的提升產(chǎn)生了積極而深遠(yuǎn)的影響,。

５,、加強(qiáng)了對骨干教師的培養(yǎng)。

多年來,，我們一直將骨干教師的培養(yǎng)作為學(xué)科教研工作的一個重點(diǎn),。實(shí)踐證明，骨干教師對于推動學(xué)科教學(xué),、教研水平和學(xué)科教師隊(duì)伍的發(fā)展,，起著非常重要的作用,。幾年來，在骨干教師培養(yǎng)上,，我們采取了分級培養(yǎng)的模式,，即對不同層次的骨干教師提出不同的發(fā)展要求，實(shí)行跟蹤培養(yǎng),，工作針對性強(qiáng),，實(shí)效性也更大。橫道河中心校的李春紅,，原本是一個村小的老師,，但其本身思想素質(zhì)好，有愛崗敬業(yè)的精神,，教學(xué)基本功也比較扎實(shí),，我們先是將列為縣級骨干培養(yǎng)。近幾年,，推選其參加市里的各種教研活動均取得了較好的成績,。于是，我們將其確定為省級骨干培養(yǎng)目標(biāo),。得到市教學(xué)學(xué)院的厚愛,，今年的10月8日至12日，李春紅代表遼源市參加了吉林省小學(xué)語文教學(xué)觀摩活動,，執(zhí)教五年級《梅花魂》一課,，效果較好，有希望被評選為省小語學(xué)科的“教學(xué)新秀”,。

６,、用科研帶動教研，加強(qiáng)了對小學(xué)語文學(xué)科教學(xué)模式的落實(shí),。

到教學(xué)中,。之后不久，我們將這些教學(xué)模式申報為吉林省教育廳教研室“十一五”重點(diǎn)教研課題“高效的課堂教學(xué)模式研究”,。這一舉措,，為進(jìn)一步落實(shí)這些教學(xué)模式提供了契機(jī)。在整個xx年年,，我們在深入基層學(xué)校調(diào)研時,，都將落實(shí)教學(xué)模式作為重點(diǎn)工作來檢查和指導(dǎo)，取得了很好的實(shí)效,。

在完成本職工作的同時,，我能夠團(tuán)結(jié)其他同志，共同很好地完成學(xué)校以及部室的其他各項(xiàng)工作。本著“集體光榮我光榮,，我為集體爭光榮”的思想,，我能夠認(rèn)真對待集體的每項(xiàng)工作。在完成學(xué)校迎檢準(zhǔn)備工作,，當(dāng)集體利益和個人利益發(fā)生沖突時,，我能以集體利益為重，妥善處理個人的一些事情,。雖然有時工作累些,，但看到單位的變化，覺得自己的付出是值得的,，內(nèi)心也是充滿著快樂,。

由于自己的不懈努力，各級組織也給了我一定的榮譽(yù),。經(jīng)學(xué)校推薦,，xx年年教師節(jié)期間，我被遼源市人事局,、遼源市教育局聯(lián)合評為“全市先進(jìn)教師”。xx年年10月,，指導(dǎo)李春紅老師參加吉林省小學(xué)語文教學(xué)觀摩活動,，執(zhí)教《梅花魂》一課，獲得一等獎,，我獲得由吉林省教育學(xué)院頒發(fā)的“優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎”,。這些成績將成為我今后工作的又一個新的起點(diǎn)。在今后工作中,，我將在不斷學(xué)習(xí)和反思中提高,，同時通過自身提高促進(jìn)我縣小學(xué)語文教研工作再上一個新的臺階。

進(jìn)修學(xué)校教師工作總結(jié)篇十八

總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,，它能使我們及時找出錯誤并改正,，是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。那么我們該怎么去寫總結(jié)呢,？以下是小編收集整理的教師進(jìn)修學(xué)校教學(xué)工作總結(jié)范文,，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助,。

20xx年是"十五"繼續(xù)教育進(jìn)入全面發(fā)展的一年,，也是落實(shí)北京市和通州區(qū)教委"十五"繼續(xù)教育工作意見的關(guān)鍵一年。這一年,，我們緊緊抓住有利時機(jī),，積極開展各級各類的培訓(xùn)，教師培訓(xùn)工作抓出成績、抓出實(shí)效,，進(jìn)一步推動了我區(qū)教師教育工作跨入新的發(fā)展時期,。下面將20xx年教學(xué)工作情況總結(jié)如下。

（一）,、非學(xué)歷教育,。

1.啟動《教師職業(yè)道德修養(yǎng)》公共必修課培訓(xùn)。

20xx年根據(jù)市區(qū)教委關(guān)于啟動公共必修課意見,，我區(qū)組織了《教師職業(yè)道德修養(yǎng)》培訓(xùn),。由我校教育理論組教師承擔(dān)面授、組織輔導(dǎo)工作,。扎實(shí),、有效地做好《教師職業(yè)道德修養(yǎng)》的培訓(xùn)，通過講授,、發(fā)放材料,、錄制軟盤等形式，完成全區(qū)7218人的培訓(xùn)任務(wù),。通過培訓(xùn)進(jìn)一步提高了教師對職業(yè)道德的認(rèn)識和師德水平有了進(jìn)一步的提高,。

2.繼續(xù)教育面授專題培訓(xùn)。

為了提高中小學(xué)各學(xué)科教師的專業(yè)知識和教學(xué)能力,，我們組織全區(qū)4209人參加學(xué)科面授專題培訓(xùn),。培訓(xùn)學(xué)科小學(xué)有語文、數(shù)學(xué),、科學(xué)教育,、美術(shù)、體育,；中學(xué)有數(shù)學(xué),、歷史、地理,、美術(shù),、體育、政治等,，通過請專家,、教授、特級教師,、名師講學(xué),，使教師對學(xué)科前沿知識、新的教育理念,、教育方法有了深刻的認(rèn)識,，對教育教學(xué)工作起到了重要的指導(dǎo)作用。

3.信息技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn)。

全區(qū)中小學(xué)教師共有800人報名參加培訓(xùn),，通過學(xué)習(xí),，參訓(xùn)教師的信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合能力得到很大提高，并較好地應(yīng)用所學(xué)知識制作教學(xué)課件等,。

4.新課程改革培訓(xùn),。

高中政治教師新課程培訓(xùn)班。共40人參加培訓(xùn),。培訓(xùn)目標(biāo)：幫助高中政治教師深入理解高中政治課新課程標(biāo)準(zhǔn),，把握新課標(biāo)的理念、結(jié)構(gòu)和內(nèi)容,，從而提高了高中教師實(shí)施新課標(biāo)的教學(xué)能力和水平,，為實(shí)施新課標(biāo)、新教材做好師資準(zhǔn)備工作,。

中學(xué)政治骨干教師新課程理論與實(shí)踐研究研修班,。聘請首都師范大學(xué)胡玉順教授到我區(qū)擔(dān)任本班指導(dǎo)教師。培訓(xùn)目標(biāo)是新課程下教師角色轉(zhuǎn)換的理論與實(shí)踐的探討,。

中學(xué)地理骨干教師新課程理念下的教學(xué)方法研究研修班,。聘請區(qū)級教研員和教改實(shí)驗(yàn)區(qū)有經(jīng)驗(yàn)的教師承擔(dān)培訓(xùn)任務(wù)，采取理論與實(shí)踐相結(jié)合的方法進(jìn)行有針對性的培訓(xùn),。在進(jìn)行理論學(xué)習(xí)的同時,，帶領(lǐng)學(xué)員到基層中學(xué)開展聽課、評課等教研活動,，收到了良好的培訓(xùn)效果。

區(qū)級骨干教師信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合研修班,。共120名骨干教師參加,，學(xué)習(xí)時間為80學(xué)時。通過對網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的學(xué)習(xí),，參訓(xùn)教師搜集信息,、分析信息、處理信息的能力和制作課件的能力都得到了很大的提高,。

5.繼續(xù)教育專管員,、信息員培訓(xùn)。

共160名學(xué)員參加了培訓(xùn),。全區(qū)幼兒園,、中小學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校各單位信息員,、專管員經(jīng)過培訓(xùn),，加強(qiáng)了繼續(xù)教育檔案管理的規(guī)范化和系統(tǒng)化。

6.區(qū)級骨干教師培訓(xùn)。

本學(xué)年主要對區(qū)校骨干教師進(jìn)行教師職業(yè)道德修養(yǎng)培訓(xùn)：共502人參加培訓(xùn),。對骨干教師進(jìn)行教師職業(yè)道德修養(yǎng)的培訓(xùn),，進(jìn)一步提高了骨干教師師德水平。并組織骨干教師結(jié)合工作實(shí)踐又撰寫了師德案例,，區(qū)繼教辦已經(jīng)對骨干教師上交的師德案例進(jìn)行篩選,，并組織專人將優(yōu)秀案例編輯成冊，擬出版《骨干教師師德論文集》,。

7.新教師培訓(xùn),。為了提高新教師的培訓(xùn)質(zhì)量，本學(xué)期修改了"十五"初期制定的新教師培訓(xùn)計劃,，更突出實(shí)效性,、針對性。注重了對新教師的師德,、教育教學(xué)技能,、教學(xué)基本功的培訓(xùn)，收到了較好的教學(xué)效果,。全區(qū)共有261名新教師參加李培訓(xùn),。

8.組織部分骨干教師參加"綠色耕耘行動計劃"的培訓(xùn)：由北京教育學(xué)院組織實(shí)施的"綠色耕耘行動計劃"培訓(xùn)項(xiàng)目，自20xx年7月開始到今年年底,，開展了集中培訓(xùn),、跟蹤指導(dǎo)等一系列卓有成效的培訓(xùn)活動。本次培訓(xùn)形式靈活多樣,，內(nèi)容豐富多彩,，培訓(xùn)效果顯著，深受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)員的,。

（二）學(xué)歷教育,。

在學(xué)歷教育方面，從總的趨勢看,，參加培訓(xùn)的人員是在逐年減少,，重點(diǎn)已轉(zhuǎn)入非學(xué)歷教育，但是學(xué)歷教育的各項(xiàng)工作沒有放松,，特別是緊緊抓住考前輔導(dǎo)工作,，提高新生錄取率。20xx年的專,、本科考前輔導(dǎo)的應(yīng)該說錄取率在70%左右,。由我校教師承擔(dān)的語文、政治,、英語輔導(dǎo)的科目,，開始成績是較高的,，對提高錄取率起到了較大的作用。

（四）校本培訓(xùn),。

1.開展《教育熱點(diǎn)問題研究》校本培訓(xùn)教材的培訓(xùn),。

《教育熱點(diǎn)問題研究》一書是我區(qū)"十五"繼續(xù)教育自編教材，教材內(nèi)容主要是突出先進(jìn)教育理念的宣傳,，為加強(qiáng)教師自身修養(yǎng),、更好地適應(yīng)新課程改革提供幫助。此教材成為了全區(qū)教師對新課程理念的學(xué)習(xí),、理解和領(lǐng)悟的重要參考資料,。各學(xué)校都組織教師進(jìn)行了認(rèn)真的自學(xué)，并完成了每人3000字以上的學(xué)習(xí)體會,，全區(qū)7218人參加培訓(xùn),。目前，教師通過學(xué)習(xí)撰寫的心得體會等材料已陸續(xù)上交區(qū)繼教辦,，由繼教辦組織教師進(jìn)行成績評定,，并選出優(yōu)秀文章給予榮譽(yù)獎勵。

2.抓好中小學(xué)校本培訓(xùn)工作,。今年6月份區(qū)教委人事科,、區(qū)繼續(xù)教育辦公室對全區(qū)部分學(xué)校開展校本培訓(xùn)調(diào)研。通過聽校長匯報,，召開教師座談會,，查閱檔案材料，交換意見等形式,，較全面地掌握了各單位校本培訓(xùn)情況,。通過校本培訓(xùn)調(diào)研，我們感到：校本培訓(xùn)是"十五"繼續(xù)教育的重要培訓(xùn)形式,。校本培訓(xùn)是受到各級領(lǐng)導(dǎo)重視,，受到校長、教師的一種培訓(xùn)形式,，應(yīng)當(dāng)廣泛推行這種培訓(xùn)形式。但是,，校本培訓(xùn)開展不均衡,。表現(xiàn)在領(lǐng)導(dǎo)重視程度、教師的認(rèn)識程度不均衡,；學(xué)校硬件設(shè)施的利用率不均衡,；師資隊(duì)伍不均衡等影響了部分學(xué)校較好地開展校本培訓(xùn)。區(qū)教委人事科,、繼教辦將調(diào)研情況上報教委后,，教委認(rèn)為有必要開展評選校本培訓(xùn)示范?；顒樱瑤尤珔^(qū)校本培訓(xùn)活動的廣泛深入開展,。在區(qū)教委的領(lǐng)導(dǎo)下,，我們將調(diào)研與查看基層學(xué)校上報材料相結(jié)合，經(jīng)過反復(fù)研究決定確定了13所中小學(xué)為校本培訓(xùn)示范校,，確定1所園本培訓(xùn)示范園,，通過幫教、幫訓(xùn),、手拉手等形式,，發(fā)揮優(yōu)質(zhì)校的教師、管理人員,、設(shè)備的輻射作用,，帶動一批薄弱校，提高教師教育教學(xué)能力和水平,，提高我區(qū)學(xué)校辦學(xué)整體水平,，推動全區(qū)普教工作走上新臺階。

（一）教師職業(yè)道德素質(zhì)培訓(xùn),。

根據(jù)北京市教委《關(guān)于加強(qiáng)"十五"期間中小學(xué)教師繼續(xù)教育校本培訓(xùn)工作意見》和通州區(qū)教育委員會《關(guān)于中小學(xué)教師"十五"繼續(xù)教育校本培訓(xùn)工作意見》,，結(jié)合師資培訓(xùn)工作特點(diǎn)和我校實(shí)際情況，制定了"十五"期間我校校本培訓(xùn)工作意見及20xx年校本培訓(xùn)內(nèi)容的計劃和具體安排,。

今年10月學(xué)校召開教代會通過了《通州區(qū)第一教師進(jìn)修學(xué)校校本培訓(xùn)工作意見》《通州區(qū)第一教師進(jìn)修學(xué)校論文評審條件》《通州區(qū)第一教師進(jìn)修學(xué)校優(yōu)秀班主任評選條件》,。與會代表充分認(rèn)識了學(xué)校開展校本培訓(xùn)有利于提高學(xué)校教師自身政治、思想,、道德素質(zhì),，有利于發(fā)揮教師學(xué)習(xí)的主體作用，促進(jìn)自身個性發(fā)展,，有利于學(xué)校學(xué)習(xí)性組織的建設(shè),。并深深的感到開展校本培訓(xùn)是全面提高我校干部教師素質(zhì)提高教師培訓(xùn)質(zhì)量的重要條件。并決定于11月開始培訓(xùn),。本年度的培訓(xùn)重點(diǎn)：

（1）組織學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德修養(yǎng)》必修課教材,，采取自學(xué)和輔導(dǎo)相結(jié)合的方式深入理解教材內(nèi)容，并結(jié)合本職工作加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)的提高,。通過學(xué)習(xí),，教師深刻認(rèn)識到，培訓(xùn)者必須不斷提高素質(zhì),，才能真正樹立為基層服務(wù)的意識,，才能為基層做好服務(wù)工作，才能保證培訓(xùn)質(zhì)量,。

（2）加強(qiáng)對教師現(xiàn)代信息技術(shù)應(yīng)用的培訓(xùn),，適應(yīng)新課程改革和學(xué)習(xí)性社會的需要,，提高教師終身學(xué)習(xí)的能力。組織40歲以下教師學(xué)習(xí)計算機(jī)基礎(chǔ)知識——authorware5,。0培訓(xùn)50學(xué)時,。并將考核與競賽結(jié)合起來，激發(fā)教師學(xué)習(xí)積極性,。

（3）強(qiáng)化教師教科研意識,，提高教師教科研能力和水平。開展專題活動,，主題是："繼續(xù)教育培訓(xùn)內(nèi)容,，培訓(xùn)模式，管理服務(wù)觀念,、手段,、方法的探究"。在全校教師,、教學(xué)管理人員中廣泛開展"以師資培訓(xùn)為中心",，更新教育觀念、管理服務(wù)觀念的研討活動,，創(chuàng)造一個優(yōu)質(zhì)教學(xué),、優(yōu)質(zhì)管理、優(yōu)質(zhì)服務(wù)的進(jìn)校形象,。結(jié)合教師專業(yè)化和學(xué)校長遠(yuǎn)發(fā)展的需要,，提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)，,，培訓(xùn)科研型的教師隊(duì)伍,，以促進(jìn)學(xué)校可持續(xù)發(fā)展,。

（4）校本培訓(xùn)管理,。

學(xué)校校長是校本培訓(xùn)的第一責(zé)任人，建立校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組,，校長任組長,，主管教學(xué)校長、主管教職工思想政治工作副校級干部任副組長,，由師資培訓(xùn)科研辦公室具體組織管理工作,。學(xué)校為每位參訓(xùn)教師建立檔案（一人一檔），記入繼續(xù)教育學(xué)分,。并與評優(yōu)、評先,、晉職等掛鉤,。

（二）培訓(xùn)者培訓(xùn),。

為把我校建設(shè)學(xué)習(xí)性組織，提高教師整體素質(zhì),，學(xué)校組織起草了《通州區(qū)第一教師進(jìn)修學(xué)校校本培訓(xùn)工作意見》,，組織全體教師參加師德培訓(xùn)、計算機(jī)應(yīng)用培訓(xùn),、繼續(xù)教育科研課題活動,。教師積極性較高，學(xué)習(xí)興趣較濃,，效果明顯,。同時組織教師參與市區(qū)組織的各項(xiàng)培訓(xùn)。

1,、北京教師培訓(xùn)中心組織的各學(xué)科培訓(xùn)者培訓(xùn)：

2,、計算機(jī)教師參加因特未來教育培訓(xùn)和信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)整合的培訓(xùn)；

3,、推薦教師參加英語全國骨干教師,、普通話新大綱、初中政治和語文骨干教師培訓(xùn),；

4,、組織小學(xué)教師參加北京市小學(xué)數(shù)學(xué)、語文學(xué)科新課程課堂教學(xué)研討活動等,。

5,、推薦和組織政治、地理,、英語,、化學(xué)、物理教師參加北京教育學(xué)院組織的"綠色耕耘行動計劃"的培訓(xùn),，我校教師普遍反映受益匪淺,，對提高培訓(xùn)者素質(zhì)起了重要的作用。

通過培訓(xùn),，拓展了培訓(xùn)者的學(xué)科知識面,，在教育教學(xué)能力和水平方面也有較大提高，為更好的開展我區(qū)教師培訓(xùn)奠定良好的師資基礎(chǔ),。

（三）教育科學(xué)研究,。

1、根據(jù)《教師職業(yè)道德修養(yǎng)》"必修課"的教學(xué)反饋,、優(yōu)秀案例評選,、學(xué)分反饋等項(xiàng)培訓(xùn)工作，組織編寫了區(qū)骨干教師《師德案例選編》,。

2,、組織教師進(jìn)行"教育熱點(diǎn)問題研究"一書學(xué)習(xí)體會的評定學(xué)分工作,，并將優(yōu)秀論文編輯成冊。

3,、強(qiáng)化研究意識,，開展研修活動。學(xué)科教師圍繞"繼續(xù)教育培訓(xùn)內(nèi)容,、培訓(xùn)模式探究"的主題,，結(jié)合教學(xué)實(shí)際開展專題研究。本學(xué)年末,，根據(jù)研究情況教師,、教學(xué)管理人員撰寫論文，學(xué)校組織論文評審,，評選論文等級,，學(xué)校給予獎勵，并召開學(xué)年度繼續(xù)教育教學(xué),、管理會,，組織編寫"十五"繼續(xù)教育論文集。

4,、開展繼續(xù)教育活動,。本學(xué)期的主題是："繼續(xù)教育培訓(xùn)內(nèi)容，培訓(xùn)模式,，管理服務(wù)觀念,、手段、方法的探究",。在全校教師,、教學(xué)管理人員中廣泛開展"以師資培訓(xùn)為中心"，更新教育觀念,、管理服務(wù)觀念的研討活動,，學(xué)期末共征集教育教學(xué)及教育教學(xué)管理論文25篇，評出一,、二等獎,，中獎率占50%。為創(chuàng)造一個優(yōu)質(zhì)教學(xué),、優(yōu)質(zhì)管理,、優(yōu)質(zhì)服務(wù)的進(jìn)校形象奠定了良好的基礎(chǔ)。

5,、堅(jiān)持校內(nèi)外調(diào)研制度,。教師深入教學(xué)第一線，開展聽課、評課,、教學(xué)研究,、專題研討等活動，其中本學(xué)期教師聽課共計380節(jié),，人均達(dá)到了20節(jié)。把繼續(xù)教育的教研,、教學(xué)活動著眼點(diǎn)放在適應(yīng)教師新課程需要,、為基層教學(xué)服務(wù)上，深受基層中小學(xué)的,。

6,、發(fā)揮教學(xué)指導(dǎo)組作用。本學(xué)期教學(xué)指導(dǎo)組的任務(wù)：

組織新教師學(xué)科專業(yè)培訓(xùn)的開課匯報,。共有13位教師講述了本人授課的教學(xué)設(shè)計思路,，會上大家暢所欲言，并就熱點(diǎn)問題,，難點(diǎn)問題進(jìn)行了充分的討論,。與會的教師深深感到：這種開課匯報形式好，教師間相互取長補(bǔ)短,，有利于本校教師整體素質(zhì)的提高,。

各教研組長組織本組教師開展教學(xué)觀摩課、研究課,、公開課活動,；

組織繼續(xù)教育，制定教學(xué)論文評審條件,，開展論文評審活動,，為我校建成學(xué)習(xí)型、研究型組織出謀劃策,。

1,、培訓(xùn)。

（1）本學(xué)期圓滿的完成了學(xué)歷教育,、研究生課程班和繼續(xù)教育的各項(xiàng)培訓(xùn)工作,，得到基層學(xué)校、教師和聯(lián)合辦學(xué)單位的一致好評,，培訓(xùn)效果好,。

2、獲獎,。

（1）繼續(xù)教育辦公室和我校英語教師（張淑清）組織指導(dǎo)了我區(qū)部分小學(xué)英語教師參加"北京市遠(yuǎn)郊區(qū)縣小學(xué)英語教師技能展示"大賽,，并獲得"最佳教學(xué)設(shè)計獎"，捧得獎杯和獎狀。

（2）學(xué)歷教育獲得"北京市師范大學(xué)20xx年函授教育先進(jìn)單位"獎勵,。

（3）普通話水平測試獲得"北京市普通話水平測試工作先進(jìn)集體"榮譽(yù)稱號,。

3、教育教學(xué)研究成果,。

（1）繼續(xù)教育辦公室組織部分我校教師參加編寫的《骨干教師師德案例集》一書初稿審閱,、編輯工作已經(jīng)完成，待出版發(fā)行,。

（2）學(xué)校校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組組織了"現(xiàn)代信息技術(shù)培訓(xùn)"課件和繼續(xù)教育論文評獎活動,，獲得一、二等獎教師的比例占參評教師總數(shù)的50%,。

（3）參與北京市繼續(xù)教育校本培訓(xùn)課題研究,，我校承擔(dān)的子課題《校本培訓(xùn)制度與管理研究》已取得中期成果——編輯出版了《校本培訓(xùn)管理制度匯編》初稿，發(fā)至全市教師進(jìn)修院,、校,。

4、教師個人獲獎,、登載論文,、參與教科研課題研究等。

（1）劉志田撰寫的《信息技術(shù)課的實(shí)踐創(chuàng)新與課堂實(shí)踐》獲得通州區(qū)教育學(xué)會"創(chuàng)新教育與教育創(chuàng)新"征文一等獎,。

（2）王金華撰寫的《激發(fā)思想政治課學(xué)習(xí)興趣的方法研究》獲得通州區(qū)教育學(xué)會"創(chuàng)新教育與教育創(chuàng)新"征文二等獎,。

（3）明紀(jì)英撰寫的《應(yīng)用討論法引導(dǎo)新教師進(jìn)行討論式教學(xué)》一文在全國中小學(xué)計算機(jī)教育研究中心指定刊物"信息技術(shù)教育"第六期登載；并指導(dǎo)我區(qū)兩位新教師孫雪濤,、趙云撰寫了《心路》《我的教學(xué)生活》論文,，在"信息技術(shù)教育"第九期登載。

（4）張振松撰寫的《加強(qiáng)組織管理,，切實(shí)抓好小學(xué)英語教師培訓(xùn)工作》發(fā)表在《北京市中小學(xué)中等職業(yè)學(xué)校教師繼續(xù)教育信息》刊物上,。

（5）政治學(xué)科郭淑琴、王金華參與了北京市高中教師《生活價值觀》課題研究,，成為該課題組成員,。

（6）王學(xué)一被北京教育學(xué)院聘請為北京市"義務(wù)教育新課程教學(xué)資源庫"項(xiàng)目專家。

（7）崔靜平獲得通州區(qū)教育系統(tǒng)名師稱號,。

1,、層次多，任務(wù)重,。20xx年是"十五"繼續(xù)教育的關(guān)鍵的一年,，凡是"十五"期間開展的各項(xiàng)培訓(xùn)今年全部啟動，包括提高學(xué)歷層次的培訓(xùn),、三門必修課培訓(xùn),、各學(xué)科骨干教師的培訓(xùn),、小學(xué)、初中,、高中的新課程培訓(xùn),、信息技術(shù)培訓(xùn)、校本培訓(xùn)等,。同時參加培訓(xùn)的人員多,，全區(qū)7000多人都要參加不同層次的培訓(xùn)，培訓(xùn)任務(wù)相當(dāng)繁重,。

3,、培訓(xùn)的機(jī)構(gòu)多。北京教育大會召開以后,，教師參加繼續(xù)教育受到了高度重視，與師資培訓(xùn)有關(guān)的大學(xué),、學(xué)院,、教研部門等紛紛參與教師的培訓(xùn)，我區(qū)現(xiàn)在與北京師范大學(xué),、首都師范大學(xué),、北京教育學(xué)院、教師培訓(xùn)學(xué)院和繼續(xù)教育學(xué)院等高校聯(lián)合辦學(xué),，充分發(fā)揮高校的資源優(yōu)勢,，提高我區(qū)教師的水平。

4,、培訓(xùn)的要求高,。為了適應(yīng)新課改的要求和教師本人的需求，對"十五"繼續(xù)教育的培訓(xùn)內(nèi)容和形式都提出了很高的要求,。從過去教師一人在課堂上講授逐步擴(kuò)展到學(xué)員上講臺,，師生互動，開展教學(xué)實(shí)踐,，帶著問題進(jìn)行培訓(xùn)等,，突出繼續(xù)教育的實(shí)效性、針對性,。今年我區(qū)針對教師的需求開展了不同層次的培訓(xùn)班,。有高研班、研修班,、新課程培訓(xùn)班,、骨干班、專業(yè)課專題培訓(xùn)班,、學(xué)歷班,、研究生課程班等,。聘請了大學(xué)教授、教育專家,、特級教師,、學(xué)科帶頭人、中小學(xué)骨干教師等,，登上繼續(xù)教育講臺指導(dǎo)我區(qū)教師的培訓(xùn),，收到了較好的效果。

5,、培訓(xùn)難度大,。一是時間已過半任務(wù)卻沒有過半，逼人緊,；二是教師培訓(xùn)大樓建設(shè)期間,，需要的教學(xué)設(shè)備不能完全滿足，硬件條件差,；在此基礎(chǔ)上要完成培訓(xùn)任務(wù),，難度較大。但是,，在區(qū)教委和各基層學(xué)校的大力支持下,，在我校干部教師的共同努力下，20xx年的培訓(xùn)任務(wù)完成了,，這使各方共同努力的結(jié)果,，再此表示深深地感謝。

總之,，我區(qū)20xx年的教師培訓(xùn)各項(xiàng)工作圓滿完成了,。但是下一半任務(wù)還較為艱巨，我們還要繼續(xù)努力,。