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最新小學(xué)課后延時服務(wù)方案(大全8篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-01-10 12:06:02
最新小學(xué)課后延時服務(wù)方案(大全8篇)
時間:2024-01-10 12:06:02     小編:翰墨

“方”即方子、方法,?!胺桨浮保丛诎盖暗贸龅姆椒?,將方法呈于案前,,即為“方案”。方案的制定需要考慮各種因素,,包括資源的利用,、時間的安排以及風(fēng)險的評估等,以確保問題能夠得到有效解決,。下面是小編幫大家整理的方案范文,,僅供參考,大家一起來看看吧,。

小學(xué)課后延時服務(wù)方案篇一

《數(shù)學(xué)課標(biāo)(2011年版)》中的“圖形與幾何”領(lǐng)域相對應(yīng),,注重發(fā)展學(xué)生的空間觀念、幾何直觀,,體會圖形之間的聯(lián)系與變化,,在活動中提高動手操作的能力,發(fā)展初步的創(chuàng)新意識,,感受圖形之美,。

在此以前,學(xué)生已經(jīng)學(xué)過了長方體,、正方體的表面積,,初步理解了表面積的意義,大部分學(xué)生掌握了正方體,、長方體,、圓柱的表面積計算的一般方法和特殊方法。而且,,經(jīng)過五年多的學(xué)習(xí),,學(xué)生已經(jīng)積累了一些分析問題,,解決問題的經(jīng)驗,初步具有類比的思想和知識遷移的能力,,也具備一定的空間觀念和數(shù)學(xué)思考能力,,所以解決一些數(shù)學(xué)當(dāng)中的圖形問題對學(xué)生來說并不難,只要將所學(xué)的數(shù)學(xué)幾何知識運用到實際操作當(dāng)中,,很多問題就會迎刃而解,。

1.在探究長方體、正方體,、圓的相關(guān)活動中發(fā)展空間觀念,。

2.經(jīng)歷猜想與驗證的過程;體會數(shù)學(xué)思想方法。

3.在問題解決的過程中,,能清楚地表達自己的思考與結(jié)果,。

(1)創(chuàng)設(shè)愉悅的教學(xué)情境,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,。

(2)提倡學(xué)法的多樣性,,關(guān)注學(xué)生的個人體驗。

(3)課堂訓(xùn)練形式的多樣化,,重視一題多解,從不同角度解決問題,。

(4)加強基礎(chǔ)知識的教學(xué),使學(xué)生切實掌握好這些基礎(chǔ)知識,。

(5)學(xué)生能預(yù)習(xí)教材,,提出知識重點,自己是通過什么途徑理解的,,還有哪些疑問,。能通過查閱資料找出解決問題的方法。

(6)教師作為課堂教學(xué)的指導(dǎo)者,,以學(xué)生自主學(xué)習(xí)為主,,主張?zhí)骄渴健Ⅲw驗式的學(xué)習(xí)方法,,培養(yǎng)學(xué)生的動手操作能力和發(fā)散思維能力,。

(7)利用小組討論的學(xué)習(xí)方式,使學(xué)生在討論中人人參與,,各抒己見,,互相啟發(fā),自己找出解決問題的方法,體驗學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的快樂,。

(8)培養(yǎng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和自信心,,使每位學(xué)生的能力有所提高。

(9)體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,,讓學(xué)生愛學(xué),、會學(xué),,教學(xué)生掌握學(xué)習(xí)方法。

(10)教學(xué)與實踐活動相結(jié)合因材施教,,每一堂課教學(xué)內(nèi)容的設(shè)計都根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和學(xué)生的基礎(chǔ)上,,創(chuàng)建教學(xué)的問題情境,屬于符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)過程,。

小學(xué)課后延時服務(wù)方案篇二

工作方案是對未來要做的重要工作做了最佳安排,,并具有較強的方向性、導(dǎo)性粗線條的籌劃,,是應(yīng)用寫作的計劃性文體之一,。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎大家前來參考查閱!

課后延時服務(wù)是中小學(xué)校在完成正常的教育教學(xué)任務(wù)之外,,針對有自愿需求的學(xué)生和家長,,由所在學(xué)校提供的托管性,、拓展性的服務(wù)活動,。課后服務(wù)有利于解決家長按時接送子女難的問題,有利于解決家長輔導(dǎo)學(xué)生作業(yè)學(xué)習(xí)難的問題,,有利于解決學(xué)生興趣特長培養(yǎng)難的問題,。我校從“辦好人民滿育”的高度出發(fā),精心組織,,主動擔(dān)當(dāng),,創(chuàng)新課后服務(wù)模式,豐富課后服務(wù)內(nèi)容,,把課后服務(wù)作為“五育并舉”和素質(zhì)教育的重要抓手,,努力實現(xiàn)2021年秋季開學(xué)后有需要的學(xué)生全覆蓋。

(一)堅持公益惠民原則,。學(xué)校的教育資源無償提供給學(xué)生課后服務(wù)使用,,家長合理承擔(dān)課后服務(wù)的成本費用,有資格教師完成正常教學(xué)任務(wù)后主動承擔(dān)課后服務(wù),。

(二)堅持自愿有償原則,。學(xué)校主動向家長告知課后延時服務(wù)的方式、內(nèi)容,、收費,、安全保障措施等,由學(xué)生和家長自愿擇是否參加課后服務(wù),。

(三)堅持規(guī)范管理原則,。學(xué)校確保課后服務(wù)工作科學(xué)、規(guī)范,、安全,、有序,、有效開展。不得把課后服務(wù)變成集體教學(xué)或補課,,不得在課后服務(wù)期間上新課,。

(一)服務(wù)對象。

全鄉(xiāng)鎮(zhèn)申請課后延時服務(wù)的在讀小學(xué)生及其家長均是屬地學(xué)校的服務(wù)對象,,優(yōu)先服務(wù)保障低年級學(xué)生及家長,、貧困家庭學(xué)生及家長、父母外出的留守兒童,、各種殘疾兒童等群體,。

(二)服務(wù)時間。

1.每周五加二,。教育部規(guī)定,,課后服務(wù)時間為學(xué)生節(jié)假日除外的在校學(xué)習(xí)日,每周按照五天核算,,每天課后延時服務(wù)不低于兩小時,,簡稱“每周五加二”。

2.每天一加一,。中心校的指導(dǎo)思想是把每天服務(wù)的兩小時分為兩個時段完成,,即中午放學(xué)期間服務(wù)一個小時,下午放學(xué)后服務(wù)一個小時,,簡稱”每天一加一”,。這兩個時段正是家長接送學(xué)生矛盾的關(guān)鍵點。其中中午一小時放在12:30至13:30期間,,與學(xué)校下午上課時間(1:50)正好銜接;下午一個小時放在4:30至5:30期間,,與學(xué)生放學(xué)時間4:30正好銜接。具體服務(wù)時間各學(xué)??山Y(jié)合本服務(wù)區(qū)實際情況確定,只許微調(diào),不能大動,。要堅持問題導(dǎo)向和服務(wù)導(dǎo)向,以解決家長勞動上下班與接送學(xué)生上下學(xué)的時間沖突為原則,,科學(xué)決策,,統(tǒng)籌安排,全力服務(wù)于家長和學(xué)生,。

(三)服務(wù)方式,。

各學(xué)校要根據(jù)我鄉(xiāng)農(nóng)村實際情況,結(jié)合參加課后服務(wù)學(xué)生的特點,,遵循教育規(guī)律和學(xué)生成長規(guī)律,,積極開辟“針對焦點重點、易落地,、效果好”的服務(wù)形式,,幫助學(xué)生培養(yǎng)興趣,、發(fā)展特長、開拓視野,、增強實踐,,促進學(xué)生全面發(fā)展。中心校建議的服務(wù)方式有:,。

1.基本托管服務(wù)學(xué)校安排專業(yè)人員組織,、照管學(xué)生在指定場所進行自主休息、娛樂,、作業(yè),、閱讀等。托管期間教師發(fā)揮看護,、保育,、輔導(dǎo)等作用,保安全,、保健康,、保快樂,、保成長,。托管時,提倡教師對學(xué)生作業(yè)個別答疑解惑,,對學(xué)有困難的學(xué)生加強幫扶指導(dǎo),對學(xué)有余力的學(xué)生給予拓展開發(fā),,但嚴(yán)禁將課后服務(wù)變相為集體教學(xué)或集體補課,。

2.素質(zhì)拓展服務(wù)學(xué)校根據(jù)辦學(xué)特色和學(xué)生特點,組織學(xué)生參加有意義的集體活動,,發(fā)展學(xué)生興趣與愛好,,增強學(xué)生體魄??山M織學(xué)生集體進行閱讀交流,、視頻觀賞、音樂訓(xùn)練,、體育運動,、繪畫制作、勞動實踐等活動,,提升學(xué)生綜合素質(zhì),。可根據(jù)本校設(shè)施設(shè)備,、師資條件,、場地大小,,組織豐富多樣的社團活動、興趣小組活動或綜合實踐活動供學(xué)生選擇,,培養(yǎng)學(xué)生興趣特長,。

3.編班編組方式中心校本著“服務(wù)的了、服務(wù)的好”的原則根據(jù)學(xué)生年級差別和班級學(xué)生數(shù)量的實際,,提出如下建議一是原則上以年級(班級)為單位開展課后服務(wù)活動,,避免不同年級不同服務(wù)內(nèi)容的交叉影響。二是對于校本部,,年級(班級)申請課后服務(wù)的學(xué)生不足20人的,,可以合并年級(班級)開展課后服務(wù),合并只限在“第一,、第二,、第三”各個學(xué)段內(nèi)。三是對于在校生50人左右的村小,,允許以年齡劃分和學(xué)生需求為依據(jù),,全校性實行分項目混班編排,如把原有一二三四五個年級班混編為一二三四五個項目組,,開展有針對性的課后服務(wù),。

4.活動選擇方式為保證各種素質(zhì)活動取得切實效果,避免各小組活動時設(shè)備,、場地的沖突,,學(xué)校要整體統(tǒng)籌活動內(nèi)容、錯峰安排活動項目,。一個學(xué)校(年級)選擇的活動項目宜雜不宜單,,確使全校素質(zhì)活動百花齊放、錯落有致;各興趣小組或社團選擇的活動項目宜單不宜雜,,既保證項項活動有人練,,又保證活動項目可以隨服務(wù)周期輪換,實現(xiàn)循環(huán)發(fā)展;所有項目活動開展都要堅持周期時長,,提倡以學(xué)期為周期,,確保訓(xùn)練活動一步一個腳印、扎實深入學(xué)有所得,。

(四)服務(wù)內(nèi)容,。

中心校擬定了本學(xué)期課后服務(wù)的具體內(nèi)容,表述如下,。

1.中午12:30一13:30的一個小時,,執(zhí)行“二加四”模式:練字二十分鐘,午休四十分鐘。

a.練字,。根據(jù)科學(xué)研究,,人在飯后不宜立刻進行各種運動。此時學(xué)生來到學(xué)校先靜一靜,,沉下心來,運運筆,,練練字,,或硬筆、或軟筆,、或粉筆,,一憋一捺寫人生,既能訓(xùn)練“寫好字”的技能,,又能“修身養(yǎng)性”“鑒美啟智”,,陶冶思想情操,,一舉多得。

b.午休。練字二十分鐘的“身心沉淀”,正好為接下來的午休環(huán)節(jié)做鋪墊,。午休是我國傳統(tǒng)文化倡導(dǎo)推行的“睡子午覺”的有機組成部分,,不少地方的學(xué)校已經(jīng)把學(xué)生午休寫進了課程表。中午適度的休息,,能夠緩解上午學(xué)習(xí)與生活的疲憊,清除前攝抑制,,儲備精力和能量,為下午高效學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備,。我們安排午休四十分鐘的時長,,在心理學(xué)上也是有科學(xué)依據(jù)的,。同時,中心校鼓勵各學(xué)校因地制宜,,逐步改善學(xué)生午休的環(huán)境和條件,,提高服務(wù)水平。

2.下午4:30一5:30的一個小時,,執(zhí)行“四加二”模式:自主作業(yè)(閱讀)四十分鐘,,集體活動二十分鐘。

a.作業(yè),。開展課后服務(wù),,學(xué)生在校在班作業(yè),教師現(xiàn)場督促看管,,大大緩解了“家長輔導(dǎo)難難輔,、學(xué)生不認(rèn)真作業(yè)作業(yè)不認(rèn)真”的困局,,更是改變了學(xué)生借用電子產(chǎn)品抄襲作業(yè)的現(xiàn)狀;再加上服務(wù)教師均是專業(yè)人員,及時,、規(guī)范,、專業(yè)的講解與指點,從根本上解決了學(xué)生作業(yè)效率低下,、作業(yè)遇到困難無所適從的問題,。這些問題的解決、現(xiàn)狀的改善,,大大提升了作業(yè)的診斷,、鞏固、深化功能,,有力促進了學(xué)生學(xué)習(xí)成績的提高,,推進作用顯而易見。

b.閱讀,。在此服務(wù)階段,,當(dāng)學(xué)生作業(yè)較少時,或者作業(yè)花時教少時,,我們可以借閱讀活動替代或補充時長,。開卷有益,腹有詩書氣自華,,讀書可啟智,、讀書可明理,閱讀的好處不言自明,、婦孺皆知,。書包里的書、圖書室里的書,、電子書,,應(yīng)該是我鄉(xiāng)學(xué)生讀物的三大來源。課后服務(wù)教師要引導(dǎo)學(xué)生利用好這些書籍,,采取多樣形式閱讀,,爭做“詩書少年”,“好讀書,不求甚解,,每有會意,,便欣然忘食?!庇脮暮穸燃芷鹚麄?nèi)松母叨?,用知識的廣度托起他們眼界的寬度。

筋骨,,鍛煉身體,,培養(yǎng)特長。根據(jù)我鄉(xiāng)農(nóng)村學(xué)校的實際情況,,中心校暫時把活動內(nèi)容劃定在都便于落實與開展的一些項目上,包括誦讀與演講,、繪畫與制作,、合唱與演唱、體操與舞蹈,、球類與棋藝等,。學(xué)校學(xué)生喜愛什么項目,就開展什么項目;什么項目條件成熟,,學(xué)校就落實什么項目,。以上活動項目一定要以興趣小組或者學(xué)生社團為載體組建并實施,這樣的集體性小組或社團便于管理,,便于組織,,便于指導(dǎo),更有利于培養(yǎng)學(xué)生的團隊精神,、競爭意識和責(zé)任擔(dān)當(dāng),,促使大家齊進步共成長!注:由于一二年級學(xué)生作業(yè)本身較少,他們在此環(huán)節(jié)仍然可以執(zhí)行“二加四”的模式,,具體由服務(wù)教師調(diào)配,。

(五)服務(wù)人員。

1.充分調(diào)動本單位在職教職工參與課后服務(wù)工作的主動性和積極性,,組建以在職教職工為主的課后服務(wù)工作隊伍,。對參與課后服務(wù)工作的在職教職工,實行彈性上下班制度,,將服務(wù)時間計入工作量,,納入教職工工作評價考核。學(xué)校非教學(xué)教研人員不得參與專業(yè)性課后服務(wù),休假老師和未代課老師不得參與課后服務(wù),,語數(shù)學(xué)科老師和代課課時多的老師優(yōu)先參加課后延時服務(wù),。

2.創(chuàng)設(shè)良好政策環(huán)境,動員離退休教師,、學(xué)生家長,、社會專業(yè)人士、大學(xué)生志愿者等組建志愿服務(wù)力量,,統(tǒng)籌解決人員不足問題,。對參與課后服務(wù)的志愿人員中心校實行備案審批制,嚴(yán)格把關(guān)并加強管理,。

3.中心校從安全和服務(wù)質(zhì)量角度考慮,,課后服務(wù)時原則上要保證兩個以上的教職工同時服務(wù),,因為不同學(xué)科作業(yè)和活動項目需要不同專業(yè)的教師指點答疑和指導(dǎo)示范。對于師資緊張的學(xué)校,,每50名學(xué)生范圍至少配備一名輔助服務(wù)人員,。各學(xué)校要堅決杜絕“一個老師放一群羊”的現(xiàn)象。

(六)服務(wù)費用,。

經(jīng)縣發(fā)改委等部門審批,,我縣中小學(xué)課后服務(wù)費標(biāo)準(zhǔn)為每生每月100元,不得跨學(xué)期收取,。對部分享受教育資助的學(xué)生,,經(jīng)學(xué)校核實情況后,實行減免服務(wù)費,。學(xué)校提供課后服務(wù)實際支出不足部分,,由縣財政和學(xué)校支持。我鄉(xiāng)校2021年秋季學(xué)期執(zhí)行此收費辦法,。

(七)審核程序,。

要建立健全家長申請,、班級審核,、學(xué)校統(tǒng)一實施的工作機制。有課后服務(wù)需求的學(xué)生家長依照學(xué)校規(guī)定自愿提出申請并經(jīng)審核同意后,,與學(xué)校簽訂相關(guān)協(xié)議,,統(tǒng)籌安排,,統(tǒng)一組織。

(一)加強領(lǐng)導(dǎo),落實責(zé)任成立由縣政府副縣長xx任組長,,教育局,、發(fā)展和改革局、財政局和人力資源和社會保障局領(lǐng)導(dǎo)為成員的xx縣小學(xué)生校內(nèi)課后服務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,,辦公室設(shè)在教育局,辦公室主任由教育局工會**xx同志擔(dān)任,。各部門在領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下,,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)開展校內(nèi)課后服務(wù)的各項工作,縣教育局要擔(dān)負(fù)起校內(nèi)課后服務(wù)的管理職責(zé),,加強與發(fā)展和改革,、財政、人力資源和社會保障,、應(yīng)急管理等部門的密切合作,,指導(dǎo)和督促學(xué)校做好校內(nèi)課后服務(wù)工作。學(xué)校要結(jié)合實際,主動承擔(dān)校內(nèi)課后服務(wù)工作,,盡可能滿足學(xué)生的需求,。

(二)健全機制,保障安全學(xué)校要把學(xué)生安全管理放在做好校內(nèi)課后服務(wù)的首位,,建立完善校內(nèi)課后服務(wù)的安全管理制度,,明確服務(wù)人員責(zé)任,加強對師生安全意識教育,,強化活動場所安全檢查和門衛(wèi)登記管理制度,,制定并落實嚴(yán)格的考勤、監(jiān)管,、交接班制度和應(yīng)急預(yù)案措施,切實消除在場地,、設(shè)施設(shè)備,、消防、安全保衛(wèi)等方面的安全隱患,,確保學(xué)生人身安全,。縣教育局要會同財政,、保險等部門,,全面落實中小學(xué)校方責(zé)任保險。開展校內(nèi)課后服務(wù)的學(xué)校積極引導(dǎo)家長自愿為參加課后服務(wù)的學(xué)生投保意外傷害險,。

(三)強化監(jiān)管,,嚴(yán)格考核學(xué)校要制定開展校內(nèi)課后服務(wù)的具體實施辦法,報縣教育局備案,??h教育局要加強對校內(nèi)課后服務(wù)工作的指導(dǎo)、監(jiān)管,,堅決禁止,、嚴(yán)肅查處違規(guī)補課和借校內(nèi)課后服務(wù)之名違規(guī)亂收費等行為。要把校內(nèi)課后服務(wù)工作納入學(xué)??荚u體系,,定期對學(xué)校開展監(jiān)督檢查。學(xué)校主要負(fù)責(zé)人是校內(nèi)課后服務(wù)的第一責(zé)任人,。

(四)加強宣傳,,凝聚共識各有關(guān)部門和學(xué)校要加強對學(xué)生校內(nèi)課后服務(wù)工作的宣傳,及時總結(jié)推廣成功做法和先進經(jīng)驗,,推動形成全社會關(guān)心,、支持校內(nèi)課后服務(wù)工作的共識,營造良好的社會氛圍,。

xx小學(xué)學(xué)生課后服務(wù)工作實施方案根據(jù)**教[2021]**號文《關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見》文件精神,,現(xiàn)結(jié)合我校實際,,制定本實施方案。

以辦人民群眾滿意教育為根本宗旨,,堅持以人為本,、服務(wù)至上,竭誠為家長服務(wù),、為學(xué)生服務(wù)的原則,,填補學(xué)校課后教育空白,促進學(xué)生健康成長,,推進教育事業(yè)健康有序發(fā)展,。

小學(xué)生課后在校托管服務(wù)遵循“立足需求、積極服務(wù),、家長自愿,、學(xué)校受托”的原則。

第一,,學(xué)生是否參加托管,,由學(xué)生家長自愿選擇。在自愿的前提下,,由家長向?qū)W校提出書面委托申請,,并報名登記。

第二,,托管服務(wù)安排在校園內(nèi)進行,。學(xué)校無償提供校園內(nèi)教室、運動場地,、功能室等場所及其它后勤安全保障,。

1.成立工作機構(gòu)。學(xué)校成立以校領(lǐng)導(dǎo)班子成員,、教師,、家長代表參與的課后服務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)工作小組主要做好以下工作內(nèi)容:,。

(1)制訂好活動方案,,落實具體的活動小組,提出明確的活動要求;,。

(2)根據(jù)實施情況及時總結(jié),及時調(diào)整有關(guān)課后服務(wù)內(nèi)容;(3)每天查看服務(wù)是否開展,,服務(wù)開展是否正常,存在什么問題,,定期召開會議,,進行交流、總結(jié),努力使課后服務(wù)開展的富有成效,。

2.大力宣傳,,正確導(dǎo)向。學(xué)校召開全體教職工會議和家長會,,印發(fā)《致家長一封信》,,大力宣傳課后服務(wù)的相關(guān)文件精神、政策依據(jù),、服務(wù)原則,、服務(wù)辦法等系列問題,引導(dǎo)家長積極主動地參與到課后服務(wù)工作的組織管理中來,。

3.書面申請,,審核確認(rèn)。有課后服務(wù)需求的學(xué)生在家長指導(dǎo)下,,填寫《歷城區(qū)中小學(xué)生課后服務(wù)申請表》,,由家長簽字認(rèn)可后,提交學(xué)校,。學(xué)校審核通過,并與家長簽訂服務(wù)協(xié)議書。

4.根據(jù)人數(shù),編班分組,。學(xué)校根據(jù)各年級申請課后服務(wù)的人數(shù)及學(xué)生家長意愿進行編班,,具體辦法是:。

(1)課后服務(wù)按照學(xué)生課業(yè)“減負(fù)”精神,,切實做到“三不”原則,,即不上課、不集中輔導(dǎo),、不加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),。

(2)學(xué)生課后服務(wù)內(nèi)容以學(xué)生自學(xué)和課外興趣活動為主在不加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的前提下,學(xué)校將組織開展作業(yè)輔導(dǎo)和社團活動,,培養(yǎng)學(xué)生興趣,,拓展學(xué)生視野,健全學(xué)生心智和人格,。

按上級主管部門要求,,落實義務(wù)教育學(xué)校課后服務(wù)工作作為“我為群眾辦實事”的民生項目和“雙減”工作的重要措施,我校從實際出發(fā),,制訂課后延時服務(wù)“一校一案”,,確保今年秋季開學(xué)后實現(xiàn)義務(wù)教育學(xué)校全覆蓋,并努力實現(xiàn)有需要的學(xué)生全覆蓋,,推行課后服務(wù)“5+2”模式,。即學(xué)校每周5天都要開展課后服務(wù),每天至少開展2小時。全面推進素質(zhì)教育,,促進學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長,,規(guī)范學(xué)生課外文體活動的內(nèi)容和形式,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí),、掌握體育健康知識與技能,,學(xué)習(xí)科學(xué)的鍛煉方法,增強體質(zhì),,錘煉意志,,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和團隊精神,養(yǎng)成終身參加體育鍛煉的良好習(xí)慣,,促進學(xué)生身心健康發(fā)展,。積極創(chuàng)新課后活動形式和方法,與學(xué)校文藝活動相結(jié)合,,陶冶學(xué)生情操,,提高審美素養(yǎng),發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)優(yōu)秀的體育,、藝術(shù)人才,,特制定本實施方案。

課后延時服務(wù)活動以全面推進素質(zhì)教育為指導(dǎo),,以“促進學(xué)生生動,、活潑、自由發(fā)展,、張揚學(xué)生個性”為主題,,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,以規(guī)范學(xué)生課外文體活動內(nèi)容和形式為途徑,,引導(dǎo)廣大學(xué)生都能積極參加文明,、健康、活潑的課后延時服務(wù)活動,,以達到促進學(xué)生身心全面發(fā)展的目的,。

組長:xx。

副組長:xxx,。

成員:全體教師,。

1、教育性,、科學(xué)性,、趣味性原則。課后服務(wù)活動中堅持育人的宗旨,,遵循教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展特點,,寓學(xué)于樂,,寓煉于樂。

2,、全面性原則,。課后服務(wù)活動的內(nèi)容與形式豐富多彩,能滿足不同特長,、不同興趣,、不同層次學(xué)生的發(fā)展需要,促進學(xué)生的身體素質(zhì),、心理素質(zhì)和審美素質(zhì)的全面提高,,并形成在普及與提高的基礎(chǔ)上良性發(fā)展的局面。

3,、堅持自主自愿與積極引導(dǎo)相結(jié)合原則,。在組織學(xué)生參加課后服務(wù)活動的過程中,教師的鼓勵,、引導(dǎo)是必要的,,同時充分尊重學(xué)生的自我選擇權(quán)和自主活動權(quán),在組織活動時要為學(xué)生營造一個自主討論,、組織,、操作、交流和評價的良好環(huán)境和氛圍。

4,、堅持以校內(nèi)教育為主陣地,充分發(fā)揮校外教育的獨特功能,促進校內(nèi)校外教育的有機結(jié)合,密切配合家庭教育和社區(qū)教育,努力創(chuàng)建良好的課外教育環(huán)境。

5、堅持安全第一原則,。在課后服務(wù)活動的組織與實施過程中,加強安全教育,,制定出安全措施,、應(yīng)急措施和防范措施,,避免和防止意外事故的發(fā)生,。但也防止以怕出事故為由不積極開展活動的傾向,。

全體學(xué)生。

1,、實施目標(biāo):學(xué)校以實施教育部“5+2”項目和《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》為主要內(nèi)容,確保每個學(xué)生和家長能夠“減負(fù)”。在開齊開足體育和藝術(shù)課程,,提高課堂教學(xué)質(zhì)量的同時,,開展形式多樣、生動活潑的課外活動,,滿足全體學(xué)生個性發(fā)展和多樣化的活動需求,。組織課后服務(wù)活動覆蓋全體學(xué)生。

2,、精心組織,,強化落實。以“全面普及,,特色優(yōu)先”為總體策略,,具體活動、措施安排如下:

1),、進一步規(guī)范學(xué)生文體活動的內(nèi)容和形式,。對學(xué)生每天課后2小時和假日活動的文體活動加強領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)籌安排,,做到“五定”,,即定計劃,、定內(nèi)容、定時間,、定場所,、定指導(dǎo)教師。

2),、推廣校內(nèi)班級間文體競賽活動,。結(jié)合本校文藝、體育傳統(tǒng)項目在課余時間組織開展班級之間的球類,、歌詠,、書法、演講,、話劇,、征文等比賽。

3),、“課間操”活動,。

4)、周一至周五課后延時,、安排教師督促學(xué)生在校內(nèi)完成當(dāng)天作業(yè),,作業(yè)不隔夜。

5),、開展學(xué)校特色文體活動,。

(1)每學(xué)年舉辦一次全校體育運動會。

(2)每學(xué)年舉辦一次全校性藝術(shù)節(jié)——美術(shù)繪畫比賽等,。

(3)每學(xué)年舉辦一次全校性球類比賽,。

(4)每學(xué)年十月參加縣中學(xué)運動會。

(5)每學(xué)年舉行一次單項性文體活動和競賽,。

1,、托管時間:以學(xué)期為活動周期,各年級周一至周五下午放學(xué)后延后2小時,。

2,、每天保證學(xué)生課后延時活動時間不少于2小時。

3,、活動形式分為集體活動,、分組活動。

小學(xué)課后延時服務(wù)方案篇三

為促進學(xué)生健康成長,,回應(yīng)群眾關(guān)切,幫助家長解決接送學(xué)生困難,,進一步增強教育服務(wù)能力,,辦好人民滿意的教育,,結(jié)合教育實際,現(xiàn)就義務(wù)教育學(xué)校開展課后延時服務(wù)"四點半課堂"工作制定如下實施方案:

全市義務(wù)教育學(xué)校,。

周一至周五下午4:305:10,,各校也可結(jié)合學(xué)校實際自行確定具體時間。

主要依托校園"一室五站"平臺,,即龔全珍式教育工作室,、學(xué)困生輔導(dǎo)站、留守兒童關(guān)愛站,、志愿者服務(wù)站,、健康教育輔導(dǎo)站、群眾來信來訪接待站等開展"四點半課堂"工作,,同時充分利用學(xué)校體育館,、運動場、圖書館,、閱覽室,、科技館、演藝廳等場館和功能教室,,給學(xué)生提供更多的活動空間,。

以學(xué)校黨員、教師志愿者為主體,,學(xué)校黨員干部為骨干,,同時可充分發(fā)揮家長、義工,、志愿服務(wù)者,、各類專業(yè)特長人才、社會知名人士的作用,,參與課后延時服務(wù)"四點半課堂"工作,。

1.對學(xué)生提供個性化的免費課業(yè)或心理輔導(dǎo)幫扶;

2.開展"書香校園,、海量閱讀"活動,;

3.組織進行體育、藝術(shù),、科技創(chuàng)新,、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化等方面輔導(dǎo)、訓(xùn)練,、競賽,、展演活動;

4.開展"第二課堂"社團興趣小組活動;

6.開展與學(xué)生綜合素養(yǎng)拓展提升相關(guān)的其他課余活動,。

小學(xué)課后延時服務(wù)方案篇四

按上級主管部門要求,,落實義務(wù)教育學(xué)校課后服務(wù)工作作為“我為群眾辦實事”的民生項目和“雙減”工作的重要措施,我校從實際出發(fā),,制訂課后延時服務(wù)“一校一案”,,確保今年秋季開學(xué)后實現(xiàn)義務(wù)教育學(xué)校全覆蓋,并努力實現(xiàn)有需要的學(xué)生全覆蓋,,推行課后服務(wù)“5+2”模式。即學(xué)校每周5天都要開展課后服務(wù),每天至少開展2小時。全面推進素質(zhì)教育,促進學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長,規(guī)范學(xué)生課外文體活動的內(nèi)容和形式,,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí),、掌握體育健康知識與技能,,學(xué)習(xí)科學(xué)的鍛煉方法,增強體質(zhì),,錘煉意志,,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和團隊精神,,養(yǎng)成終身參加體育鍛煉的良好習(xí)慣,,促進學(xué)生身心健康發(fā)展,。積極創(chuàng)新課后活動形式和方法,,與學(xué)校文藝活動相結(jié)合,陶冶學(xué)生情操,提高審美素養(yǎng),,發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)優(yōu)秀的體育,、藝術(shù)人才,特制定本實施方案,。

課后延時服務(wù)活動以全面推進素質(zhì)教育為指導(dǎo),以“促進學(xué)生生動,、活潑,、自由發(fā)展,、張揚學(xué)生個性”為主題,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,,以規(guī)范學(xué)生課外文體活動內(nèi)容和形式為途徑,,引導(dǎo)廣大學(xué)生都能積極參加文明、健康,、活潑的課后延時服務(wù)活動,,以達到促進學(xué)生身心全面發(fā)展的目的。

組長:xx,。

副組長:xxx,。

成員:全體教師。

1,、教育性,、科學(xué)性,、趣味性原則。課后服務(wù)活動中堅持育人的宗旨,,遵循教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展特點,,寓學(xué)于樂,寓煉于樂,。

2,、全面性原則。課后服務(wù)活動的內(nèi)容與形式豐富多彩,,能滿足不同特長,、不同興趣、不同層次學(xué)生的發(fā)展需要,,促進學(xué)生的身體素質(zhì),、心理素質(zhì)和審美素質(zhì)的全面提高,并形成在普及與提高的基礎(chǔ)上良性發(fā)展的`局面,。

3,、堅持自主自愿與積極引導(dǎo)相結(jié)合原則。在組織學(xué)生參加課后服務(wù)活動的過程中,,教師的鼓勵、引導(dǎo)是必要的,,同時充分尊重學(xué)生的自我選擇權(quán)和自主活動權(quán),,在組織活動時要為學(xué)生營造一個自主討論、組織,、操作,、交流和評價的良好環(huán)境和氛圍。

4,、堅持以校內(nèi)教育為主陣地,,充分發(fā)揮校外教育的獨特功能,促進校內(nèi)校外教育的有機結(jié)合,,密切配合家庭教育和社區(qū)教育,,努力創(chuàng)建良好的課外教育環(huán)境。

5,、堅持安全第一原則,。在課后服務(wù)活動的組織與實施過程中,加強安全教育,,制定出安全措施,、應(yīng)急措施和防范措施,避免和防止意外事故的發(fā)生,。但也防止以怕出事故為由不積極開展活動的傾向,。

全體學(xué)生,。

1、實施目標(biāo):學(xué)校以實施教育部“5+2”項目和《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》為主要內(nèi)容,,確保每個學(xué)生和家長能夠“減負(fù)”,。在開齊開足體育和藝術(shù)課程,提高課堂教學(xué)質(zhì)量的同時,,開展形式多樣,、生動活潑的課外活動,滿足全體學(xué)生個性發(fā)展和多樣化的活動需求,。組織課后服務(wù)活動覆蓋全體學(xué)生,。

2、精心組織,,強化落實,。以“全面普及,特色優(yōu)先”為總體策略,,具體活動,、措施安排如下:

1)、進一步規(guī)范學(xué)生文體活動的內(nèi)容和形式,。對學(xué)生每天課后2小時和假日活動的文體活動加強領(lǐng)導(dǎo),,統(tǒng)籌安排,做到“五定”,,即定計劃,、定內(nèi)容、定時間,、定場所,、定指導(dǎo)教師。

2),、推廣校內(nèi)班級間文體競賽活動,。結(jié)合本校文藝、體育傳統(tǒng)項目在課余時間組織開展班級之間的球類,、歌詠,、書法、演講,、話劇,、征文等比賽。

3),、“課間操”活動,。

4)、周一至周五課后延時,、安排教師督促學(xué)生在校內(nèi)完成當(dāng)天作業(yè),,作業(yè)不隔夜,。

5)、開展學(xué)校特色文體活動,。

(1)每學(xué)年舉辦一次全校體育運動會,。

(2)每學(xué)年舉辦一次全校性藝術(shù)節(jié)——美術(shù)繪畫比賽等。

(3)每學(xué)年舉辦一次全校性球類比賽,。

(4)每學(xué)年十月參加縣中學(xué)運動會,。

(5)每學(xué)年舉行一次單項性文體活動和競賽。

1.托管時間:以學(xué)期為活動周期,,各年級周一至周五下午放學(xué)后延后2小時,。

3.活動形式分為集體活動、分組活動,。

小學(xué)課后延時服務(wù)方案篇五

優(yōu)秀作文推薦,!為貫徹落實《教育部辦公廳關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見》要求,及唐山市教育局等四部門下發(fā)的《關(guān)于做好小學(xué)生校內(nèi)課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見》的通知精神,。我校被定為首批課后延時服務(wù)的五所試點學(xué)校之一,,根據(jù)教育局的統(tǒng)一部署,計劃于20xx年3月15日起實施課后延時服務(wù),。課后延時服務(wù)工資分配意見如下:

面向全體,,對參加服務(wù)的教師同工同酬。

參與本學(xué)期課后延時服務(wù)的所有教育,、教學(xué)人員,。

(一)、基數(shù)的確定,。

根據(jù)五所學(xué)校的實際情況,,學(xué)校所有參與教育,、教學(xué)的.人員,,每人每天發(fā)放延時基本補償工資5元。

每天基本工資5元+課時服務(wù)工資=每天延時服務(wù)的工資,。

1,、課時的界定,。

(1)班級課時:以春,、秋、冬季作息時間為例,,按照教育局規(guī)定延時服務(wù)的時間,,我校一二年級延時服務(wù)時間為15:45—16:45,計60分鐘,,按照40分鐘1課時,,為1.5課時;三四年級延時服務(wù)時間為15:45—17:00,,計75分鐘,,折合2課時;五六年級延時服務(wù)時間為15:45—17:10,計85分鐘,,折合2課時,。

我校共67個班,,以班為單位,,每天總課時122課時。

(2)社團活動小組課時:延時服務(wù)時間為16:20-—17:20,,計60分鐘,,折合1.5課時。

我校社團音美14個,,體育11個,,文學(xué)社1個,計算機小組1個,,比特活動小組1個,,每天總課時42課時。

(3)各段領(lǐng)導(dǎo)每天1課時,。

(4)校級負(fù)責(zé)此項工作的領(lǐng)導(dǎo)每天0.25課時,,共計1課時。

2,、每課時工資的界定,。

(1)每學(xué)期延時服務(wù)費用總額/具體服務(wù)天數(shù)=每天延時服務(wù)費用。

具體服務(wù)天數(shù)為實際授課17周,,除去節(jié)假日,,共計68天。按照我??傤~的發(fā)放標(biāo)準(zhǔn),,每天的延時服務(wù)費用為3319元。

(2)每天的延時服務(wù)費用-每天基本工資總量=每天課時服務(wù)總額,。

我校在一線服務(wù)的教育教學(xué)人員205人,,每天基本工資總量為1025元,每天課時服務(wù)總額2294元。

(3)每天課時服務(wù)總額/總課時數(shù)=每課時工資,。

每天課時服務(wù)總額2294元,,每天總課時169節(jié),每課時工資為13元,。

(三),、對于剩余金額,因高年級時間比較長,,對超出部分,,折合課時,適當(dāng)補貼,。

小學(xué)課后延時服務(wù)方案篇六

為了對教師在課后延時服務(wù)工作中的工作質(zhì)量,,態(tài)度進行客觀評價,弘揚正能量,,促進教師全心全意為學(xué)生服務(wù),,推課后延時服務(wù)工作高質(zhì)量、高效率,,辦人民滿意的教育,。根據(jù)上級有關(guān)文件精神并結(jié)合學(xué)校實際情況,特制定本實施方案?,F(xiàn)草擬我校課后延時服務(wù)費開支方案如下:,。

課后延時服務(wù)費的開支的原則是按照激勵全體教師參與課后延時服務(wù)的積極性,并根據(jù)學(xué)校課后服務(wù)工作安排,,按勞取酬,,將課后延時服務(wù)費用全部用于教師課時費。課后延時服務(wù)費的開支共有四項,。分別為:一,、二年級語文、數(shù)學(xué)和社團活動延時服務(wù)費,,三至六年級語文,、數(shù)學(xué)和英語延時服務(wù)費。

以一學(xué)期為計算周期,,按每月實際上課節(jié)數(shù)來計算課時,。

學(xué)校成立課后服務(wù)課后延時服務(wù)考核領(lǐng)導(dǎo)小組,,按照以下措施進行課后延時服務(wù)費考核:,。

1.正常完成教育教學(xué)工作,有效推動課后延時服務(wù)工作健康發(fā)展,,每天包年級領(lǐng)導(dǎo)檢查正常進行的,,領(lǐng)取100%課后延時服務(wù)費。

2.請假,經(jīng)校長批準(zhǔn)安排替班老師,,替班老師領(lǐng)取當(dāng)日的課后延時服務(wù)費,。

3.放學(xué)后,負(fù)責(zé)課后延時的科任老師負(fù)責(zé)整隊送隊,,做好與家長交接,,無家長接送的學(xué)生及時與家長聯(lián)系,確保安全,。違規(guī)一次扣除當(dāng)月10%績效服務(wù)費,,當(dāng)月三次以上,扣除當(dāng)月100%課后延時服務(wù)費,。

4.家長投訴,,經(jīng)查情況屬實,視情節(jié)輕重可扣除當(dāng)月10%--100%課后延時服務(wù)費,。

小學(xué)課后延時服務(wù)方案篇七

為切實做好我校學(xué)生放學(xué)后延時服務(wù)工作,促進學(xué)生健康,、快樂、幸福成長,幫助家長解決無法按時接送孩子的難題,根據(jù)教育部辦公廳《關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見》(教基一廳[2017]2號)和省教育廳,、省發(fā)改委,、省財政廳、省人力資源,、社會保障廳《關(guān)于全面推進小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見》(魯教基發(fā)〔2019〕2號)文件要求,結(jié)合我校實際,經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)班子會議研究后,特制定“濟南市魯?shù)V第一小學(xué)課后服務(wù)工作實施方案”,。

針對我校下午放學(xué)后存在接送難問題開展課后延時服務(wù),是利用學(xué)校在管理,、人員,、場地和資源等方面的優(yōu)勢,在學(xué)校規(guī)定的課程教學(xué)之外開展的便民性服務(wù)措施,,是堅持以生為本育人理念,、促進學(xué)生健康成長,更好地辦人民滿意教育的重要改革舉措,,更是主動回應(yīng)家庭需求,,回應(yīng)社會關(guān)切,進一步增強教育服務(wù)能力,、使人民群眾具有更多獲得感和幸福感的民生工程,。

我校在課后服務(wù)工作中應(yīng)堅持以下原則:

1.堅持學(xué)生自愿原則。在家長學(xué)生自愿的前提下,,由家長根據(jù)家庭所需向?qū)W校提出書面申請,。

2.堅持公益服務(wù)原則。學(xué)生延時服務(wù)應(yīng)充分遵循公益性,、服務(wù)性原則,,不以營利為目的,。

3.堅持安全至上原則。各班,、小組加強安全教育,,強化安保工作,做到有人監(jiān)管,、有安全措施,、有統(tǒng)一組織,確保師生安全,。

為確保放學(xué)后延時服務(wù)工作能夠扎實有效開展,成立放學(xué)后延時服務(wù)工作機構(gòu),。

組長:張正偉。

副組長:廉霞,、劉建國,。

成員:肖穎、張萬田,、郝文迪及各班主任,。

課后服務(wù)工作主要針對放學(xué)后家長接送困難、在家無人照料的學(xué)生,。

(二)課后服務(wù)時間,。

課后服務(wù)時間為學(xué)校工作日早上上課前、午間休息和下午放學(xué)后(周四教師學(xué)習(xí)除外),一般情況下冬季到17:00,夏季到17:30,。

(三)?服務(wù)形式,。

早間以巡視看護為主,組織早到校學(xué)生開展晨間誦讀,;午間以午間配餐和午休為主,;下午放學(xué)后以有組織的社團活動及其他學(xué)習(xí)活動為主。

主要內(nèi)容有輔導(dǎo)學(xué)生有效完成作業(yè),,并進行重點,、難點的指導(dǎo)和輔導(dǎo);帶領(lǐng)學(xué)生觀看具有教育意義的優(yōu)秀影片和學(xué)習(xí)資源,;在各個開放書架,、班級圖書角或是圖書館進行自主閱讀;帶領(lǐng)學(xué)生參與各類科普,、體育和娛樂游戲,、社團等活動,也可以安排其它適合學(xué)生身心發(fā)展的活動育人課程。

(五)課后服務(wù)程序,。

我校充分利用在管理,、人員、場地,、資源等方面的優(yōu)勢,,積極開展課后服務(wù)工作,堅持學(xué)生家長自愿的原則,,學(xué)校事先向家長告知服務(wù)方式,、服務(wù)內(nèi)容、安全保障措施等,,建立服務(wù)內(nèi)容公示,、學(xué)生選擇、家長申請,、班級審核,、校長審定、學(xué)校組織實施的工作機制,。由家長向?qū)W校提出托管申請,,學(xué)校審核申請并與家長簽訂相關(guān)協(xié)議書,明確雙方權(quán)利義務(wù)和責(zé)任分工,。

1高度重視,。學(xué)校高度重視課后服務(wù)工作,成立專門服務(wù)工作機構(gòu),,并將其作為重要的民生服務(wù)事項,,納入學(xué)校工作常規(guī),加強領(lǐng)導(dǎo),,精心策劃,,認(rèn)真實施。各班主任及值班教師要高度重視,認(rèn)真負(fù)責(zé),切實將放學(xué)后延時服務(wù)作為一項分內(nèi)工作,組織好,服務(wù)好,真正讓延時服務(wù)成為學(xué)校的實事工程,。

2健全制度,。建立健全放學(xué)后延時看管服務(wù)工作相關(guān)制度,包括學(xué)生看管申報審批制度、學(xué)生管理制度,、檢査考核制度,、安全管理制度,以及學(xué)生意外傷害等突發(fā)事件的應(yīng)急理機制等,,確保課后延時服務(wù)工作有章可循,、有規(guī)可依。

3規(guī)范管理,。放學(xué)后延時服務(wù)工作必須做到以下幾條:

(1)堅持長自愿,、公益服務(wù)原則,嚴(yán)禁以任何方式強制或變相強制學(xué)生參加。

(2)嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為,不得將看管服務(wù)工作作為學(xué)校教學(xué)的延伸,不得進行集體補課或舉辦各種學(xué)習(xí)興趣班,。

(3)不得與社會機構(gòu)合作進行有償服務(wù),。

(4)看管教師要做好看管記錄,詳細記錄每天看管情況出現(xiàn)緊急情況時及時救助并通知學(xué)生監(jiān)護人,確保學(xué)生安全。

4考評表彰,。

為提高課后服務(wù)的管理成效,,學(xué)校將制定有關(guān)課后服務(wù)工作考核辦法,,將管理人員,、教師參與課后服務(wù)工作納入績效考核范圍,。

小學(xué)課后延時服務(wù)方案篇八

為切實做好我校學(xué)生課后延時服務(wù)工作,幫助家長解決無法按時接送孩子的難題,,促進學(xué)生健康,、快樂、適性成長,,我校根據(jù)教育局《關(guān)于進一步推進中小學(xué)生放學(xué)后延時服務(wù)工作的指導(dǎo)意見》,、《關(guān)于進一步推進中小學(xué)(幼兒園)課后服務(wù)工作的實施意見》文件精神,結(jié)合我校實際,,經(jīng)校務(wù)會議研究后,,特制訂2022年春季課后服務(wù)實施方案:

深入貫徹落實《教育部辦公廳關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見》、《關(guān)于做好小學(xué)生放學(xué)后延時看管服務(wù)工作的通知》,、《關(guān)于進一步推進中小學(xué)生放學(xué)后延時服務(wù)工作的指導(dǎo)意見》系列文件精神,,以服務(wù)好家長、學(xué)生為宗旨,,把開展好放學(xué)后延時服務(wù)作為一項重要工程來抓,,切實增強教育服務(wù)能力。有效整合學(xué)校,、家庭等方面資源,,著力破解學(xué)校放學(xué)后、家長下班前我校學(xué)生無人看管的社會性難題,。

學(xué)校成立課后服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組,,制定工作方案和管理措施,根據(jù)家長和學(xué)生自愿需求落實責(zé)任教師,,安排活動場所,,規(guī)范作息時間,加強管理措施,,確保參加課后服務(wù)的每一名學(xué)生在校期間安全,。

組長:xxx。

副組長:xxxx,。

成員:xxxxx,。

xxxx全體教師。

1.堅持規(guī)范原則,。

杜絕集體教學(xué),、補課行為,堅持課外閱讀,、興趣小組,、作業(yè)輔導(dǎo),、答疑解惑等工作原則,學(xué)校加強監(jiān)管檢查力度,。

2.堅持自愿參加原則,。

開展學(xué)生校內(nèi)課后服務(wù)工作應(yīng)遵從家長意愿,充分征求家長意見,,主動向家長告知服務(wù)對象,、服務(wù)時間,、服務(wù)內(nèi)容,、服務(wù)收費、安全保障等,,不得強制或變相強制學(xué)生參加,。

3.堅持公益惠民原則。

4.堅持循序漸進原則,。

從實際出發(fā),,根據(jù)場地、設(shè)施等資源配置情況,,以及學(xué)生,、家長對放學(xué)后學(xué)生活動的實際需求,建立健全工作機制,,扎實穩(wěn)妥,、分步推進學(xué)生校內(nèi)課后服務(wù)試點工作。

小學(xué)在校學(xué)生(上午正常放學(xué)后有課后服務(wù)需要的學(xué)生),。優(yōu)先保障進城務(wù)工人員隨遷子女,、單親家庭子女、留守兒童,、家庭經(jīng)濟困難學(xué)生和低年級學(xué)生等群體,。

1.時間安排。

每周一至周五上午放學(xué)起至下午上學(xué)前午托服務(wù)按3課時(2小時)計算,,起止時間:11:10—13:30,。

2.地點安排。

原則上安排在小學(xué)本班級教室,。

3.編班安排,。

根據(jù)家長申請及班級審核確定的參加學(xué)生數(shù)量,30人及以上以原班級編成一個班,;年級不足30人,,按照相鄰年級跨年級調(diào)整混合編班。

基于課后服務(wù)不少于2小時的規(guī)定,,加上學(xué)校下午放學(xué)時間一般在5點左右,,如果晚托大概7點才能結(jié)束,,這樣違背了課后服務(wù)的初心,所以學(xué)校決定實行午托服務(wù),,并保證每天不少于2小時,,根據(jù)學(xué)生和家長自愿申請,結(jié)合學(xué)校辦學(xué)條件實際情況,,在中午這一時間段內(nèi)開展下列課后服務(wù)內(nèi)容,。

1.在校午餐服務(wù):由教育行政部門會同學(xué)校、國有企業(yè)或社會力量建立便捷,、質(zhì)優(yōu),、安全的集中配送午餐機制,或根據(jù)上級教育主管部門集中招投標(biāo)確定服務(wù)機構(gòu),。餐費由學(xué)生家長承擔(dān),。

2.課后托管服務(wù):課后托管活動形式及內(nèi)容由學(xué)校會同家長委員會協(xié)商確定。在不加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)和做好疫情防控的前提下,,組織學(xué)生午間休息,、自主閱讀、完成作業(yè),,教師進行巡視指導(dǎo),。

(1)把課后服務(wù)與“書香校園”結(jié)合起來,開展課外閱讀活動,。課外閱讀活動打破班級單位,,根據(jù)實際申請人數(shù)組織學(xué)生到學(xué)校閱覽室開展課外閱讀,落實責(zé)任教師與管理措施,。

(2)把課后服務(wù)與鞏固學(xué)習(xí)成果結(jié)合起來,,開展作業(yè)輔導(dǎo)、答疑解惑活動,。作業(yè)輔導(dǎo),、答疑解惑活動,根據(jù)實際申請人數(shù),,以班級為單位開展活動,,落實責(zé)任教師與管理措施,杜絕集體教學(xué),、補課行為,。

(3)把課后服務(wù)與興趣小組結(jié)合起來,開展興趣小組活動,。由于我校綜合科教師配備較齊全,,可以組織美術(shù)興趣小組、音樂興趣小組。興趣小組根據(jù)學(xué)生報名人數(shù)以校為單位開展活動,,并落實責(zé)任教師與管理措施,。

(一)認(rèn)真做好宣傳。

學(xué)校召開行政會議,、教職工會議和家長會,,傳達上級工作精神,公布學(xué)校實施方案,,確保全校師生及家長知曉,。

(二)組織自愿報名。

堅持自愿參加原則,,由家長書面申請,,有序組織學(xué)生報名,經(jīng)學(xué)校和家長委員會審核通過后,,與家長簽訂課后服務(wù)協(xié)議書,。參加課后服務(wù)學(xué)生名單確定后在全校進行公示,。

(三)落實課后服務(wù)管理,。

學(xué)校按照校內(nèi)課后服務(wù)實施方案,按規(guī)定落實配備參加課后服務(wù)的教師,、管理或教輔人員,,細化工作分工安排,做到服務(wù)方案詳細具體,、措施有效有力,、保障切實到位,確保課后服務(wù)工作安全有序開展,。

(四)具體參與課后服務(wù)人員安排及職責(zé),,由學(xué)校統(tǒng)一安排并認(rèn)真做好以下服務(wù)工作:

1.上午第三節(jié)課結(jié)束后,該節(jié)課科任老師負(fù)責(zé)清點需要留校課后服務(wù)的學(xué)生,,清點好人數(shù)交接給當(dāng)天的課后服務(wù)看護教師,。如有學(xué)生請假,科任老師要及時通知到看護教師,。

2.看護教師每天看護時要核對好名單后,,和當(dāng)天最后一節(jié)課科任老師做好交接工作,組織師生做好簽到工作,,保證不遺漏一個學(xué)生,,確保學(xué)生的安全。

3.看護結(jié)束后,,由各班看護教師負(fù)責(zé)各班學(xué)生整隊返回原班級,,清點好人數(shù)交接給當(dāng)天的導(dǎo)護值班教師。

4.值班領(lǐng)導(dǎo)要做好各班看護時間的巡視工作,,看護結(jié)束時值班領(lǐng)導(dǎo)配合看護教師做好各班學(xué)生有序返回,。其他教輔人員要按照職責(zé)做好本職工作,。

(五)加強安全管理。

加強對師生衛(wèi)生安全意識教育,。強化活動場所安全檢查和門衛(wèi)登記管理,,制定并落實嚴(yán)格的考勤、監(jiān)管,、交接班制度和應(yīng)急預(yù)案措施,。對入校參與課后服務(wù)的志愿者在教育資質(zhì)和身體條件等方面進行審核,并將相關(guān)材料報屬地教育主管部門備案,。建立健全校內(nèi)課后服務(wù)安全管理制度,,制定校內(nèi)課后服務(wù)安全管理工作規(guī)范,強化學(xué)生活動場所,、應(yīng)急救護,、消防設(shè)施安全檢查,做好安全預(yù)案,。要落實考勤,、監(jiān)管、交接班,、門衛(wèi)登記等制度,,切實保障學(xué)生人身安全。

1.經(jīng)費來源,。

(1)課后服務(wù)經(jīng)費來源由上級撥款,,不足部分向家長收取相結(jié)合。

(2)在校午餐餐費每月結(jié)算一次,,于當(dāng)月初的.五個工作日內(nèi)由用餐學(xué)生家長通過用餐配送公司提供的公司收款碼收費,。每天每餐大約15元,具體價格按原定協(xié)議或協(xié)商改按上級招投標(biāo)中標(biāo)價格,,另行確定,。

2.課后托管服務(wù)堅持公益惠民原則。根據(jù)本校參與校內(nèi)課后服務(wù)的學(xué)生人數(shù),、服務(wù)內(nèi)容,、服務(wù)時間、設(shè)施設(shè)備損耗,、維修成本及教職工,、安保人員勞務(wù)報酬等因素制訂收費標(biāo)準(zhǔn),暫定上午放學(xué)后課后服務(wù)費為不超過3元/人/課時(具體價格根據(jù)參加午托的班生規(guī)模按實核算),,專項用于課后服務(wù)開展期間所發(fā)生的本校教師,、后勤管理人員勞務(wù)費、外聘人員勞務(wù)費,以及學(xué)校因開展課后服務(wù)增加的水費,、電費,、保潔費、設(shè)備,、安防費用等,。課后托管服務(wù)費用由上級財政部門撥付后,不足部分由學(xué)校向自愿參加課后服務(wù)的學(xué)生家長每月收取一定服務(wù)費,,每學(xué)期末按實結(jié)算,,多還少補。加強收費管理,,單獨設(shè)賬,,專賬核算,保障學(xué)生校內(nèi)課后服務(wù)合理支出,。主動向家長公布收支情況,,主動接受家長監(jiān)督。嚴(yán)禁以課后服務(wù)名義開展盈利性活動,。對借校內(nèi)課后服務(wù)進行違規(guī)亂收費的行為,,依法依規(guī)追究相關(guān)責(zé)任人責(zé)任。

1.高度重視,。各班主任及值班教師要高度重視,,認(rèn)真負(fù)責(zé),,切實將放學(xué)后延時服務(wù)作為一項分內(nèi)工作,,組織好,服務(wù)好,,真正讓延時服務(wù)成為學(xué)校的實事工程,。

2.健全制度。建立健全放學(xué)后延時看管服務(wù)工作相關(guān)制度,,包括學(xué)生看管申報審批制度,、家校銜接制度、學(xué)生管理制度,、志愿服務(wù)制度,、檢查考核制度、安全管理制度,、風(fēng)險評估和預(yù)警機制,,以及學(xué)生意外傷害等突發(fā)事件的應(yīng)急處理機制等,確保放學(xué)后延時服務(wù)工作有章可循,、有規(guī)可依,。

3.規(guī)范管理。放學(xué)后延時服務(wù)工作必須做到以下幾條:

(1)堅持“家長自愿、公益服務(wù)”原則,,嚴(yán)禁以任何方式強制或變相強制學(xué)生參加,。

(2)嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為,不得將看管服務(wù)工作作為學(xué)校教學(xué)的延伸,,不得進行集體補課或舉辦各種興趣班,。

(3)不得與社會機構(gòu)合作進行有償服務(wù)。

(4)自愿參加延時看管的學(xué)生須由家長為其投保人身保險,。

(5)看管教師要做好看管記錄,,詳細記錄每天看管情況,出現(xiàn)緊急情況時及時救助并通知學(xué)生監(jiān)護人,,確保學(xué)生安全,。

本課后服務(wù)經(jīng)學(xué)校家委會于2022.2.10上午召開會議后通過。

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