無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過(guò)寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀,。

家長(zhǎng)對(duì)老師的建議書篇一

尊敬的老師：

你好,！

暑假快過(guò)完了，在整個(gè)假期中,，我發(fā)現(xiàn)孩子存在很多問(wèn)題,，如果不及時(shí)糾正，會(huì)成為習(xí)慣,，對(duì)將來(lái)的發(fā)展會(huì)產(chǎn)生影響的,，所以我想在這里提幾點(diǎn)建議，希望我們共同攜手對(duì)孩子進(jìn)行教育,，是孩子得到良好的發(fā)展,。

一、作業(yè)量方面,，是不是應(yīng)該有目的性,，讓孩子通過(guò)作業(yè)得到有效的提高；

二,、作業(yè)質(zhì)量反面,，應(yīng)該嚴(yán)格要求，不要潦草,，不許混亂是吧,？

總之，在假期中,，我對(duì)你在做業(yè)方面的.不知不是很滿意,，但是我提出的建議也不一定是對(duì)的，如果我說(shuō)的不對(duì),，希望諒解,，對(duì)你個(gè)人沒(méi)有什麼，只是希望我們能夠攜手把孩子教育好,。謝謝老師對(duì)孩子的關(guān)照,！

xx學(xué)生的家長(zhǎng)。

家長(zhǎng)對(duì)老師的建議書篇二

在這段時(shí)間里,，孩子的進(jìn)步較大,。這離不開老師的精心培育,，孩子進(jìn)步的一點(diǎn)一滴都悄悄的刻在我們心里。作為家長(zhǎng),，我們也非常希望老師對(duì)孩子的關(guān)注更多一點(diǎn),，及時(shí)向我們反映孩子的不足，我們會(huì)對(duì)孩子的缺點(diǎn)加以指導(dǎo)改正,。

看到你的'成績(jī)我感到很欣慰,，這是你自己努力得來(lái)的，成績(jī)能證明這一切,，爸媽的心中也是很肯定你的努力，希望你再接再勵(lì),，加冕自己,，繼續(xù)努力。將來(lái)能夠更上一層樓,。為社會(huì)和國(guó)家做出一份力所能及的貢獻(xiàn),，讓父母為你驕傲，讓祖宗為你驕傲,，更要讓國(guó)家為你驕傲,。

建議人：

20xx年xx月xx日。

家長(zhǎng)對(duì)老師的建議書篇三

尊敬的老師：

感謝老師這一年多對(duì)我家孩子的照顧,，無(wú)論是學(xué)習(xí)上還是生活上,。

學(xué)習(xí)一向持續(xù)穩(wěn)定，生活上獨(dú)立性增強(qiáng),，這與老師的淳淳教誨離不開,。

高二是高中最重要的`一個(gè)階段，我很慶幸我的孩子在他重要成長(zhǎng)階段有您的教導(dǎo),。您不唯分?jǐn)?shù)論,，而是在孩子理解知識(shí)的同時(shí)，他學(xué)會(huì)了重要做人,。他的心態(tài)極佳,，雖然不是次次考試得百分，但是他就是喜歡到上學(xué)校,，喜歡和老師同學(xué)在一齊,，他主動(dòng)快樂(lè)的學(xué)習(xí)著，對(duì)老師,，沒(méi)有懼怕,，只有親切。他對(duì)事物有自我的辨別潛力,，他能主動(dòng)的對(duì)父母給她的照料毫不矯做的說(shuō)多謝,，也能把自我的心里話告訴我們,。始終持續(xù)了一個(gè)良好、樂(lè)觀的態(tài)度,。這也是我期望能得到的,。我和同齡人在一齊議論各自的孩子時(shí)候，他們總是或多或少的對(duì)自我子女學(xué)校不滿,，而我很慶幸,，我的兒子理解了良好的教育。他有了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，老師和家長(zhǎng)沒(méi)有給他太多是壓力,，他個(gè)性發(fā)揮空間很大，他能夠有時(shí)光有精力做自我喜歡做的事情,。他學(xué)會(huì)了辨別是非,、好壞、美丑,，人格得到了健全,；雖然我的孩子也有不少的毛病，但是都在逐漸的矯正,?？吹胶⒆拥某砷L(zhǎng)，我深感欣慰,。

多謝老師一向以來(lái)的悉心教導(dǎo),。

建議人：xxx。

20xx年xx月xx日,。

家長(zhǎng)對(duì)老師的建議書篇四

尊敬的老師：

您好,！

經(jīng)過(guò)大學(xué)一年多的學(xué)習(xí)和對(duì)于現(xiàn)在中國(guó)大學(xué)教育的些許了解我有一些關(guān)于您在教學(xué)上的建議。希望能在您以后的教學(xué)中有一點(diǎn)幫助,。

1,、在開始一門課的教學(xué)時(shí)應(yīng)該首先向?qū)W生介紹這門課學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容在以后工作或生活中的應(yīng)用以及是否會(huì)為以后的一些課程提供知識(shí)準(zhǔn)備等這樣可以讓學(xué)生學(xué)習(xí)得更有方向和動(dòng)力。

2,、合適的`講課速度,。由于大學(xué)的一些課程在理解上還是有一定的難度的，我覺(jué)得老師講課的速度稍微快了點(diǎn),，根據(jù)實(shí)際情況適當(dāng)調(diào)整講課速度,。

3、在上課的過(guò)程中,，老師最好能聲情并茂,，可以適當(dāng)?shù)淖鲂┯幸饬x的活動(dòng)。

4、在不影響您的情況下,，在下課后可以盡量多留一會(huì)可以讓學(xué)生去找您討論問(wèn)題,，因?yàn)橐恍﹩?wèn)題當(dāng)堂解決會(huì)更好。

5,、老師應(yīng)該多和學(xué)生交流,。在課間時(shí)間可以與學(xué)生交流詢問(wèn)在關(guān)于課業(yè)的問(wèn)題，也可以讓我們做一些反饋,，這樣可以讓您更有效率地上課,，而且可以讓學(xué)生和您的關(guān)系更親近。

6,、可以在課上提一些即將或正在舉行的相關(guān)專業(yè)的競(jìng)賽,，讓學(xué)生及時(shí)了解和做一些準(zhǔn)備，也可以做一些簡(jiǎn)單指導(dǎo),。

7,、希望老師可以允許學(xué)生不經(jīng)過(guò)導(dǎo)員請(qǐng)假，有時(shí)候?qū)W生會(huì)有一些急事不能及時(shí)上課,，真心希望老師在這方面可以放寬一點(diǎn)。真心地希望上面的建議有能幫助到老師,。如有什么不合理之處,，望老師諒解。

家長(zhǎng)對(duì)老師的建議書篇五

老師敢于承認(rèn)也有不懂不會(huì)的,，這是一種美德,。我上初中時(shí)，由于英語(yǔ)老師短缺,，代我們班英語(yǔ)課的是一位生物老師,。第一次上課時(shí)，老師是這樣作開場(chǎng)白的：“我不是教英語(yǔ)的,，由于英語(yǔ)老師不足,，決定由我兼代英語(yǔ)。我一邊學(xué),，一邊教,，教到哪里，你們學(xué)到哪里,。沒(méi)有教的你們不要問(wèn),，因?yàn)槲疫€沒(méi)有學(xué)?！闭n后,，同學(xué)們都議論。有的說(shuō)英語(yǔ)老師好,，沒(méi)有架子;有的說(shuō)從來(lái)沒(méi)有老師還有不會(huì)的,，英語(yǔ)老師真實(shí)在,。幾句純樸的話，英語(yǔ)老師一開始就貼近了學(xué)生,，同學(xué)們都感到他很親切,，很實(shí)在。

一學(xué)期結(jié)束了,。期末考試結(jié)果,，我們班的英語(yǔ)成績(jī)名列全年級(jí)倒數(shù)第一。英語(yǔ)課總評(píng)前,，同學(xué)們都議論,，準(zhǔn)備接受老師的嚴(yán)厲批評(píng)。上課了,，英語(yǔ)老師帶著溫和又嚴(yán)肅的面容說(shuō)：“這學(xué)期我們班的英語(yǔ)成績(jī)不好,，原因主要出在老師。過(guò)去的讓他過(guò)去吧,。下學(xué)期我好好學(xué),，努力教，同學(xué)們積極配合,，爭(zhēng)取我們的成績(jī)有所提高,。”又是幾句純樸的話,，打消了同學(xué)們緊張心理,。據(jù)我所知，許多同學(xué)都把對(duì)英語(yǔ)老師的崇敬之情,，全部?jī)A注在對(duì)英語(yǔ)課的學(xué)習(xí)上,。

這位英語(yǔ)老師代了我們?nèi)暧⒄Z(yǔ)，畢業(yè)時(shí),，我們的英語(yǔ)成績(jī)?cè)谌昙?jí)六個(gè)班中位居上游,。

老師在學(xué)生面前敢不敢說(shuō)“我不會(huì)”、“我不懂”,，說(shuō)了會(huì)不會(huì)降低老師的威信?事實(shí)上,，任何一位老師在浩如煙海的知識(shí)面前，尤其在當(dāng)今知識(shí)爆炸的時(shí)代,，不可能全會(huì),、全懂。敢于承認(rèn)是實(shí)事求是,、誠(chéng)實(shí)謙虛的表現(xiàn),。這樣做，絲毫降低不了老師的威信。相反,，會(huì)使學(xué)生感到老師更誠(chéng)懇,、更親切，大大縮小了與老師之間的距離,，把對(duì)老師的親近之情轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上,，學(xué)好老師所教的課程。

學(xué)生提的問(wèn)題老師不曾接觸過(guò),，老師應(yīng)該高興,，因?yàn)檫@說(shuō)明學(xué)生的知識(shí)擴(kuò)展了;學(xué)生問(wèn)住了老師，老師應(yīng)該高興,，因?yàn)檫@說(shuō)明學(xué)生學(xué)會(huì)了捕捉信息的本領(lǐng)裝作什么都懂都會(huì)的老師,，學(xué)生是不歡迎的。

老師敢于承認(rèn)也有不懂不會(huì)的,，這是一種美德,，我們應(yīng)該在平凡的教學(xué)實(shí)踐中對(duì)學(xué)生產(chǎn)生人格的熏陶和感染。

建議人：

2017年2月23日,。

家長(zhǎng)對(duì)老師的建議書篇六

您好,，作為學(xué)校的新生，在一個(gè)星期與老師的相處內(nèi),，卻要對(duì)你提出建議,，實(shí)在有些冒犯，但我卻不得不先您提議,，因?yàn)槲覀冞€要在同一間教室一起學(xué)習(xí)和生活1年左右。

老師,，當(dāng)我考上真理中學(xué)的時(shí)候,，我就經(jīng)常進(jìn)入對(duì)新學(xué)校，新老師,、同學(xué)的憧憬中,。我也很高興真理中學(xué)老師教學(xué)的嚴(yán)格和負(fù)責(zé)，我也對(duì)新的科目產(chǎn)生廣泛的興趣,，并計(jì)劃如何認(rèn)真學(xué)好這些科目,。但當(dāng)我真正成為中學(xué)生的時(shí)候，唯有您的教學(xué)的不嚴(yán)領(lǐng)我失望,，每當(dāng)上你的科,，我都有些厭煩，也不只我一個(gè)對(duì)你不滿,，許多愛(ài)學(xué)的同學(xué)也對(duì)你有些失望,。

每當(dāng)上課時(shí)，下面卻是一片嘈雜，而您卻不把此看在眼里,，繼續(xù)您的講課,，更覺(jué)得讓人可惡的是，當(dāng)有學(xué)生與你作無(wú)聊的頂嘴時(shí),，您卻花點(diǎn)時(shí)間與他糾紛,，您何不直接將其批評(píng)呢，你也許覺(jué)得這樣做會(huì)傷了他的自尊,，那你有沒(méi)有想他對(duì)你的不尊重呢?更是讓我感到奇怪的是,，您好像只在教前面的學(xué)生，而后面的學(xué)生卻亂成一團(tuán),，都自做自的事,，卻不把你放在眼里的行為，你卻繼續(xù)放任,。

所謂“教不嚴(yán),，師之惰?！蹦m然如實(shí)的把書中的知識(shí)教給我們,，但可惜，許多同學(xué)卻不知道你到底教了些什么,，造成這樣的原因是因?yàn)闆](méi)有認(rèn)真聽講,，卻在制造噪音，而會(huì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象卻老師的教導(dǎo)不嚴(yán),，以至于讓許多學(xué)生對(duì)生物這門學(xué)科失去了興趣,。

老師請(qǐng)別讓我浪費(fèi)這么多的筆墨來(lái)為您提議，我代表全班請(qǐng)求您能嚴(yán)格的教導(dǎo)我們!

您的學(xué)生：

家長(zhǎng)對(duì)老師的建議書篇七

某班全體教師：

您們好,！

我代表全家人向以王云老師為首的全體任課教師,，表示最美好的祝愿和最衷心的感謝！真誠(chéng)地向您們說(shuō)一聲：“尊敬的各位辛勤的園丁,，您們辛苦了,！”同時(shí)，也對(duì)六中校領(lǐng)導(dǎo)治校有方,，成績(jī)卓著,，表示欽佩和贊賞！

如今,，六中像一顆璀璨的明珠,，照耀著本市及周圍市縣的遼闊大地，吸引著成千上萬(wàn)家長(zhǎng)的目光,，激蕩著無(wú)數(shù)莘莘學(xué)子渴求知識(shí)的心房,，成就著學(xué)生們“知識(shí)創(chuàng)造財(cái)富,、智慧改變?nèi)松钡某绺呃硐耄×薪陙?lái)取得的驕人的成績(jī),，人們有目共睹,，心知肚明。

把孩子送到這樣高標(biāo)準(zhǔn),、高質(zhì)量的學(xué)府,，我們家長(zhǎng)放心！把孩子交給這樣的兢兢業(yè)業(yè),、愛(ài)生如子,、教學(xué)有方的教師，我們家長(zhǎng)歡心,！我們?yōu)樽约旱暮⒆庸?，能在這樣的名校，得到這么多名師的教誨,，感到無(wú)比的高興和無(wú)尚的光榮,！我們也堅(jiān)信：孩子能在六中這座知識(shí)熔爐里鍛燒、錘煉,，定能成為一塊好鋼,！

郭磊這次取得了第六名的優(yōu)異成績(jī)，我們非常高興,！我再次向王老師,、李老師、楊老師等全體任課教師,，表示最誠(chéng)摯的謝意,！學(xué)生的`點(diǎn)滴進(jìn)步，都凝聚著老師大量的汗水和心血,！愿各位教師再接再厲,、團(tuán)結(jié)協(xié)作，共鑄新的輝煌,！愿年終取得更加優(yōu)異的成績(jī)，向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)證明：240班的教師群體,，是一個(gè)精誠(chéng)團(tuán)結(jié),、奮發(fā)向上的集體，是一個(gè)攻無(wú)不克,、戰(zhàn)無(wú)不勝的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì),，是六中優(yōu)秀教師的代表隊(duì)！

正如王老師所說(shuō)的一樣,，為了孩子的發(fā)展,，每個(gè)家長(zhǎng)都有責(zé)任支持學(xué)校的工作,，每個(gè)家長(zhǎng)都有義務(wù)配合老師的教學(xué)。為響應(yīng)班主任王老師的號(hào)召,，我提幾點(diǎn)希望：

我希望郭磊在年終考試中,，保持班級(jí)前三名，重新闖進(jìn)年級(jí)前百名,！我想對(duì)孩子說(shuō)：“你是塊金子,，就要發(fā)出耀眼的光芒；要敢于和優(yōu)秀的同學(xué),，開展學(xué)習(xí)競(jìng)賽,，戒驕戒躁，勇奪冠軍,，記?。邯M路相逢勇者勝！你是最棒的,，你永遠(yuǎn)是父母的希望和驕傲,！”

希望班主任王老師，給予郭磊更多的幫助和指導(dǎo),，使他學(xué)會(huì)巧妙地處理班務(wù)和學(xué)習(xí)和關(guān)系,，既能成為班主任老師的得力小助手，又能成為學(xué)習(xí)上的領(lǐng)頭雁,！希望郭磊每天堅(jiān)持寫小字和日記,，養(yǎng)成良好書寫習(xí)慣，也不愧為以鋼筆書法見(jiàn)長(zhǎng)的王老師的弟子,！千萬(wàn)不要辱沒(méi)了老師的門風(fēng),！建議王老師選派幾名小助手，幫你檢查日記和作業(yè),，以減輕老師的沉重負(fù)擔(dān)......

希望李老師在數(shù)學(xué)上指導(dǎo)郭磊克服馬虎大意的缺點(diǎn),，把知識(shí)學(xué)深學(xué)透。以利于他的成績(jī)穩(wěn)步發(fā)展,，避免大起大落現(xiàn)象的出現(xiàn),。

希望楊老師對(duì)郭磊這樣小學(xué)沒(méi)學(xué)過(guò)英語(yǔ)的學(xué)生，予以更多的關(guān)注,，以利于學(xué)生完成從小學(xué)到中學(xué)的順利過(guò)渡,。培養(yǎng)良好的書寫習(xí)慣，熟練朗讀和背誦英語(yǔ)課文,。提倡學(xué)生課余聽英語(yǔ)磁帶,，以提高學(xué)生的聽力水平！也請(qǐng)楊老師注意休息,，別累壞了身體......

希望任課老師對(duì)不同的學(xué)生提出不同的要求：上游的要吃得飽,，中游的要吃得好,，下游的要消化了！我希望老師們,，更多地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,，充分挖掘?qū)W生的學(xué)習(xí)潛力，讓學(xué)生們：百尺竿頭,，更進(jìn)一步,！

敝人實(shí)在是班門弄斧，不足之處,，敬請(qǐng)一笑了書信格式范文,。為什么家長(zhǎng)總是一廂情愿、指手劃腳,、喋喋不休呢,？其實(shí)老師比家長(zhǎng)想得會(huì)更深更遠(yuǎn)。但是,，“可憐天下父母心”呀,！最后祝各位老師：

全家幸福，工作順利,！

建議人：

20xx年xx月xx日,。

家長(zhǎng)對(duì)老師的建議書篇八

六中x班全體教師：

您們好！

我代表全家人向以王云教師為首的全體任課教師,，表示最完美的祝愿和最衷心的感激,！真誠(chéng)地向您們說(shuō)一聲：“尊敬的各位辛勤的園丁，您們辛苦了,！”同時(shí),，也對(duì)六中校領(lǐng)導(dǎo)治校有方，成績(jī)卓著,，表示欽佩和贊賞！

如今,，六中像一顆璀璨的明珠,，照耀著本市及周圍市縣的遼闊大地，吸引著成千上萬(wàn)家長(zhǎng)的目光,，激蕩著無(wú)數(shù)莘莘學(xué)子渴求知識(shí)的心房,，成就著學(xué)生們“知識(shí)創(chuàng)造財(cái)富、智慧改變?nèi)松钡某绺邏?mèng)想,！六中近六年來(lái)取得的驕人的成績(jī)，人們有目共睹,，心知肚明,。

把孩子送到這樣高標(biāo)準(zhǔn),、高質(zhì)量的學(xué)府，我們家長(zhǎng)放心,！把孩子交給這樣的兢兢業(yè)業(yè),、愛(ài)生如子、教學(xué)有方的教師,，我們家長(zhǎng)歡心,！我們?yōu)樽晕业暮⒆庸冢茉谶@樣的名校,，得到這么多名師的教誨,，感到無(wú)比的高興和無(wú)尚的光榮！我們也堅(jiān)信：孩子能在六中這座知識(shí)熔爐里鍛燒,、錘煉,，定能成為一塊好鋼！

郭磊這次取得了第六名的優(yōu)異成績(jī),，我們十分高興,！我再次向王教師、李教師,、楊教師等全體任課教師,，表示最誠(chéng)摯的'謝意！學(xué)生的點(diǎn)滴提高,，都凝聚著教師很多的汗水和心血,！愿各位教師再接再厲、團(tuán)結(jié)協(xié)作,，共鑄新的輝煌,！愿年終取得更加優(yōu)異的成績(jī)，向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)證明：240班的教師群體,，是一個(gè)精誠(chéng)團(tuán)結(jié),、奮發(fā)向上的團(tuán)體，是一個(gè)攻無(wú)不克,、戰(zhàn)無(wú)不勝的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì),，是六中優(yōu)秀教師的代表隊(duì)！

正如王教師所說(shuō)的一樣,，為了孩子的發(fā)展,，每個(gè)家長(zhǎng)都有職責(zé)支持學(xué)校的工作，每個(gè)家長(zhǎng)都有義務(wù)配合教師的教學(xué),。為響應(yīng)班主任王教師的號(hào)召,，我提幾點(diǎn)期望：

我期望郭磊在年終考試中，堅(jiān)持班級(jí)前三名,，重新闖進(jìn)年級(jí)前百名,！我想對(duì)孩子說(shuō)：“你是塊金子,，就要發(fā)出耀眼的光芒；要敢于和優(yōu)秀的同學(xué),，開展學(xué)習(xí)競(jìng)賽,，戒驕戒躁，勇奪冠軍,，記?。邯M路相逢勇者勝！你是最棒的,，你永遠(yuǎn)是父母的期望和驕傲,！”

期望班主任王教師，給予郭磊更多的幫忙和指導(dǎo),，使他學(xué)會(huì)巧妙地處理班務(wù)和學(xué)習(xí)和關(guān)系,，既能成為班主任教師的得力小助手，又能成為學(xué)習(xí)上的領(lǐng)頭雁,！期望郭磊每一天堅(jiān)持寫小字和日記,，養(yǎng)成良好書寫習(xí)慣，也不愧為以鋼筆書法見(jiàn)長(zhǎng)的王教師的弟子,！千萬(wàn)不要辱沒(méi)了教師的門風(fēng),！提議王教師選派幾名小助手，幫你檢查日記和作業(yè),，以減輕教師的沉重負(fù)擔(dān),。

期望李教師在數(shù)學(xué)上指導(dǎo)郭磊克服馬虎大意的缺點(diǎn)，把知識(shí)學(xué)深學(xué)透,。以利于他的成績(jī)穩(wěn)步發(fā)展,，避免大起大落現(xiàn)象的出現(xiàn)。

期望楊教師對(duì)郭磊這樣小學(xué)沒(méi)學(xué)過(guò)英語(yǔ)的學(xué)生,，予以更多的關(guān)注,，以利于學(xué)生完成從小學(xué)到中學(xué)的順利過(guò)渡。培養(yǎng)良好的書寫習(xí)慣,，熟練朗讀和背誦英語(yǔ)課文,。提倡學(xué)生課余聽英語(yǔ)磁帶，以提高學(xué)生的聽力水平,！也請(qǐng)楊教師注意休息,，別累壞了身體。

期望任課教師對(duì)不一樣的學(xué)生提出不一樣的要求：上游的要吃得飽,，中游的要吃得好,，下游的要消化了！我期望教師們，更多地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,，充分挖掘?qū)W生的學(xué)習(xí)潛力,，讓學(xué)生們：百尺竿頭，更進(jìn)一步,！

敝人實(shí)在是班門弄斧，不足之處,，敬請(qǐng)一笑了書信格式范文,。為什么家長(zhǎng)總是一廂情愿、指手劃腳,、喋喋不休呢,？其實(shí)教師比家長(zhǎng)想得會(huì)更深更遠(yuǎn)?？墒?，“可憐天下父母心”呀！最終祝各位教師：

全家幸福,，工作順利,！

xxx的家長(zhǎng)。

日期

家長(zhǎng)對(duì)老師的建議書篇九

x班全體教師：

您們好,！

我代表全家人向以王x老師為首的全體任課教師,，表示最美好的祝愿和最衷心的感謝！真誠(chéng)地向您們說(shuō)一聲：“尊敬的各位辛勤的園丁,，您們辛苦了,！”同時(shí)，也對(duì)六中校領(lǐng)導(dǎo)治校有方,，成績(jī)卓著,，表示欽佩和贊賞！

如今,，六中像一顆璀璨的明珠,，照耀著本市及周圍市縣的遼闊大地，吸引著成千上萬(wàn)家長(zhǎng)的目光,，激蕩著無(wú)數(shù)莘莘學(xué)子渴求知識(shí)的心房,，成就著學(xué)生們“知識(shí)創(chuàng)造財(cái)富、智慧改變?nèi)松钡某绺呃硐?！六中近六年?lái)取得的驕人的成績(jī),，人們有目共睹，心知肚明,。

把孩子送到這樣高標(biāo)準(zhǔn),、高質(zhì)量的學(xué)府，我們家長(zhǎng)放心！把孩子交給這樣的兢兢業(yè)業(yè),、愛(ài)生如子,、教學(xué)有方的教師，我們家長(zhǎng)歡心,！我們?yōu)樽约旱暮⒆庸?，能在這樣的名校，得到這么多名師的教誨,，感到無(wú)比的高興和無(wú)尚的光榮,！我們也堅(jiān)信：孩子能在六中這座知識(shí)熔爐里鍛燒、錘煉,，定能成為一塊好鋼,！

郭磊這次取得了第六名的優(yōu)異成績(jī)，我們非常高興,！我再次向王老師,、李老師、楊老師等全體任課教師,，表示最誠(chéng)摯的謝意,！學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步，都凝聚著老師大量的汗水和心血,！愿各位教師再接再厲,、團(tuán)結(jié)協(xié)作，共鑄新的輝煌,！愿年終取得更加優(yōu)異的成績(jī),，向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)證明：240班的教師群體，是一個(gè)精誠(chéng)團(tuán)結(jié),、奮發(fā)向上的集體,，是一個(gè)攻無(wú)不克、戰(zhàn)無(wú)不勝的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì),，是六中優(yōu)秀教師的代表隊(duì),！

正如王老師所說(shuō)的一樣，為了孩子的發(fā)展,，每個(gè)家長(zhǎng)都有責(zé)任支持學(xué)校的工作,，每個(gè)家長(zhǎng)都有義務(wù)配合老師的教學(xué)。為響應(yīng)班主任王老師的號(hào)召,，我提幾點(diǎn)希望：

我希望郭磊在年終考試中,，保持班級(jí)前三名，重新闖進(jìn)年級(jí)前百名,！我想對(duì)孩子說(shuō)：“你是塊金子,，就要發(fā)出耀眼的光芒；要敢于和優(yōu)秀的同學(xué)，開展學(xué)習(xí)競(jìng)賽,，戒驕戒躁,，勇奪冠軍，記?。邯M路相逢勇者勝,！你是最棒的.，你永遠(yuǎn)是父母的希望和驕傲,！”

希望班主任王老師,，給予郭磊更多的幫助和指導(dǎo)，使他學(xué)會(huì)巧妙地處理班務(wù)和學(xué)習(xí)和關(guān)系,，既能成為班主任老師的得力小助手，又能成為學(xué)習(xí)上的領(lǐng)頭雁,！希望郭磊每天堅(jiān)持寫小字和日記,，養(yǎng)成良好書寫習(xí)慣，也不愧為以鋼筆書法見(jiàn)長(zhǎng)的王老師的弟子,！千萬(wàn)不要辱沒(méi)了老師的門風(fēng),！建議王老師選派幾名小助手，幫你檢查日記和作業(yè),，以減輕老師的沉重負(fù)擔(dān),。

希望李老師在數(shù)學(xué)上指導(dǎo)郭磊克服馬虎大意的缺點(diǎn)，把知識(shí)學(xué)深學(xué)透,。以利于他的成績(jī)穩(wěn)步發(fā)展,，避免大起大落現(xiàn)象的出現(xiàn)。

希望楊老師對(duì)郭磊這樣小學(xué)沒(méi)學(xué)過(guò)英語(yǔ)的學(xué)生,，予以更多的關(guān)注,，以利于學(xué)生完成從小學(xué)到中學(xué)的順利過(guò)渡。培養(yǎng)良好的書寫習(xí)慣,，熟練朗讀和背誦英語(yǔ)課文,。提倡學(xué)生課余聽英語(yǔ)磁帶，以提高學(xué)生的聽力水平,！也請(qǐng)楊老師注意休息,，別累壞了身體。

希望任課老師對(duì)不同的學(xué)生提出不同的要求：上游的要吃得飽,，中游的要吃得好,，下游的要消化了！我希望老師們,，更多地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,，充分挖掘?qū)W生的學(xué)習(xí)潛力，讓學(xué)生們：百尺竿頭，更進(jìn)一步,！

敝人實(shí)在是班門弄斧,，不足之處，敬請(qǐng)一笑了書信格式范文,。為什么家長(zhǎng)總是一廂情愿,、指手劃腳、喋喋不休呢,？其實(shí)老師比家長(zhǎng)想得會(huì)更深更遠(yuǎn),。但是，“可憐天下父母心”呀,！最后祝各位老師：全家幸福,，工作順利！

建議人：

20xx年2月23日,。