每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

機(jī)電的職業(yè)生涯規(guī)劃書高中篇一

在今天這個人才競爭的時代,，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為就業(yè)爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器,。對于每一個人而言，職業(yè)生命是有限的,，如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃,，勢必會造成時間和精力的浪費(fèi)。作為當(dāng)代的大學(xué)生,，若是一臉茫然踏入這個競爭激烈的社會,，怎能使自己占有一席之地?因此，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃。有目標(biāo)才有動力和方向,。所謂“知己知彼,，百戰(zhàn)不殆”，在認(rèn)清自己的現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上,，認(rèn)真規(guī)劃一下自己的職業(yè)生涯,。

對于在校大學(xué)生，首先要對自己有一個清醒的認(rèn)識,，知曉自己的優(yōu)點,、缺點等等。另外在對自己有一個比較完備的認(rèn)識的時候要明確自己的興趣,，明確自己的目標(biāo),，通過目標(biāo)的明確要找準(zhǔn)自己日后的社會地位定位，履行好自己的社會角色,。當(dāng)然在這個過程當(dāng)中必須不斷提高和完善自己的'能力,，并對當(dāng)代社會對自己的職業(yè)的要求和職業(yè)本身的發(fā)展前景要有一個清醒的認(rèn)識。

作為21世紀(jì)的學(xué)生,，切身感覺到社會發(fā)展的迅速,，在21世紀(jì)里人才競爭越來越激烈。畢業(yè)后找到一份好工作也是我們在校大學(xué)生對以后的一種希望,，既然生活在這競爭激烈的社會里,，要想有好的發(fā)展，就要有自己的職業(yè)規(guī)劃,，要對自己做一個初步的計劃,。有了計劃才能讓我在任何環(huán)境中一步步前進(jìn)，不至于對自己的前進(jìn)迷失方向,。

1.360度評價,。

2.測試項目及結(jié)果。

3.自我評價,。

1.我國機(jī)械制造及自動化的現(xiàn)狀,。

2.機(jī)械制造及自動化的發(fā)展方向。

3.人才需求分析,。

1.在校期間行動方案,。

2.畢業(yè)后行動方案。

機(jī)電的職業(yè)生涯規(guī)劃書高中篇二

在今天這個人才競爭的時代,，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為就業(yè)爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器,。對于每一個人而言，職業(yè)生命是有限的,，如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃,，勢必會造成時間和精力的浪費(fèi),。作為當(dāng)代的大學(xué)生，若是一臉茫然踏入這個競爭激烈的社會,，怎能使自己占有一席之地?因此,，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃。有目標(biāo)才有動力和方向,。所謂“知己知彼,，百戰(zhàn)不殆”，在認(rèn)清自己的現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上,，認(rèn)真規(guī)劃一下自己的職業(yè)生涯,。

對于在校大學(xué)生，首先要對自己有一個清醒的認(rèn)識,，知曉自己的優(yōu)點,、缺點等等。另外在對自己有一個比較完備的認(rèn)識的時候要明確自己的興趣,，明確自己的目標(biāo),，通過目標(biāo)的明確要找準(zhǔn)自己日后的社會地位定位，履行好自己的社會角色,。當(dāng)然在這個過程當(dāng)中必須不斷提高和完善自己的能力,，并對當(dāng)代社會對自己的職業(yè)的要求和職業(yè)本身的發(fā)展前景要有一個清醒的認(rèn)識。

作為21世紀(jì)的學(xué)生,，切身感覺到社會發(fā)展的迅速，在21世紀(jì)里人才競爭越來越激烈,。畢業(yè)后找到一份好工作也是我們在校大學(xué)生對以后的一種希望,，既然生活在這競爭激烈的社會里，要想有好的發(fā)展,，就要有自己的職業(yè)規(guī)劃,，要對自己做一個初步的計劃。有了計劃才能讓我在任何環(huán)境中一步步前進(jìn),，不至于對自己的前進(jìn)迷失方向,。

目錄。

一.自我認(rèn)識,。

1.360度評價,。

2.測試項目及結(jié)果。

3.自我評價,。

1.我國機(jī)械制造及自動化的現(xiàn)狀,。

2.機(jī)械制造及自動化的發(fā)展方向。

3.人才需求分析,。

1.在校期間行動方案,。

2.畢業(yè)后行動方案,。

1.360度評價。

父母：

優(yōu)點：懂事,、善良,、正直、獨立缺點：很少與同學(xué)和師長交流,。

老師：

優(yōu)點：學(xué)習(xí)認(rèn)真,、有耐性、思想成熟缺點：目標(biāo)不明確,。

朋友：

同學(xué)：

優(yōu)點：溫和,、謙虛、不好出風(fēng)頭,、樂于助人,、包容。

缺點：自控能力較差,，太過堅持自己的想法,，表達(dá)能力不強(qiáng)，做事恒心不足,。

2.測試項目及結(jié)果,。

氣質(zhì)評定。

多血質(zhì)和粘液質(zhì)性：思維靈活,、反應(yīng)迅速,、好交際、敏感;但易浮動,、急躁不穩(wěn),。

的安靜沉穩(wěn)、自制忍耐,。

職業(yè)興趣特征,。

愿與人打交道，但不善與人交往,，對營銷,、養(yǎng)殖感興趣。習(xí)慣于在預(yù)先安排好的程序下工作,，愿干有規(guī)律的的工作,。

霍蘭德職業(yè)性測試。

e(事業(yè)型)進(jìn)取心強(qiáng),，勇于開拓勇挑重?fù)?dān),，喜歡支配別人，具有領(lǐng)導(dǎo)才能;喜歡競爭,，精力充沛,，自信善于交際,，口才好做事巧妙。

喜歡與人打交道,善于交際,。

3.自我評價,。

缺點：臨場應(yīng)變能力欠佳，自控能力較差,，太過堅持自己的想法,，表達(dá)能力不強(qiáng)，做事恒心不足,。

1.我國機(jī)械制造及自動化的現(xiàn)狀,。

加入wto后，我國經(jīng)濟(jì)融入世界經(jīng)濟(jì)的步伐加快,，調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的國策,，使我國迅速成為世界加工制造大國。隨著外資企業(yè)的大量涌入,，我國已成為加工制造業(yè)的重要基地之一,。需要大量的機(jī)械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)的應(yīng)用型高級工程技術(shù)人才，尤其是既能利用計算機(jī)進(jìn)行機(jī)械產(chǎn)品的輔助設(shè)計,，又能應(yīng)用數(shù)控技術(shù)進(jìn)行制造的人才非常緊缺,，有著廣闊的就業(yè)前景。

機(jī)械制造與自動化專業(yè)就業(yè)前景：

主要到工業(yè)生產(chǎn)第一線從事機(jī)械制造領(lǐng)域內(nèi)的設(shè)計制造,、科技開發(fā),、應(yīng)用研究、運(yùn)行管理和經(jīng)營銷售等方面的工作,。由于機(jī)械行業(yè)的重要性和龐大規(guī)模,，需要一支龐大的專業(yè)人才隊伍。今后一段時間內(nèi),，機(jī)械類人才仍會有較大需求。具有開發(fā)能力的數(shù)控人才將成為各企業(yè)爭奪的目標(biāo),，機(jī)械設(shè)計制造與加工專業(yè)人才近年供需比也很高,。

從機(jī)械行業(yè)發(fā)展來看，印刷機(jī)械,、數(shù)控機(jī)床,、發(fā)電設(shè)備、工程機(jī)械等重頭產(chǎn)品前景仍看好,。除了這些傳統(tǒng)工業(yè)領(lǐng)域,，該行業(yè)將進(jìn)一步向機(jī)光電一體化發(fā)展，向光加工,、環(huán)保這樣的新興領(lǐng)域拓展,。

2.機(jī)械制造及自動化的發(fā)展方向,。

(1)全球化。

一方面由于國際和國內(nèi)市場上的競爭越來越激烈,，例如在機(jī)械制造業(yè)中,，國內(nèi)外已有不少企業(yè)，甚至是知名度很高的企業(yè),，在這種無情的競爭中紛紛落敗,，有的倒閉，有的被兼并,。不少暫時還在國內(nèi)市場上占有份額的企業(yè),，不得不擴(kuò)展新的市場;另一方面，網(wǎng)絡(luò)通訊技術(shù)的快速發(fā)展推動了企業(yè)向著既競爭又合作的方向發(fā)展,，這種發(fā)展進(jìn)一步激化了國際間市場的競爭,。這兩個原因的相互作用，已成為全球化制造業(yè)發(fā)展的動力,，全球化制造的第一個技術(shù)基礎(chǔ)是網(wǎng)絡(luò)化,，網(wǎng)絡(luò)通訊技術(shù)使制造的全球化得以實現(xiàn)。

(2)網(wǎng)絡(luò)化,。

網(wǎng)絡(luò)通訊技術(shù)的迅速發(fā)展和普及,，給企業(yè)的生產(chǎn)和經(jīng)營活動帶來了革命性的變革。產(chǎn)品設(shè)計,、物料選擇,、零件制造、市場開拓與產(chǎn)品銷售都可以異地或跨越國界進(jìn)行,。此外,，網(wǎng)絡(luò)通訊技術(shù)的快速發(fā)展，加速技術(shù)信息的交流,、加強(qiáng)產(chǎn)品開發(fā)的合作和經(jīng)營管理的學(xué)習(xí),，推動了企業(yè)向著既競爭又合作的方向發(fā)展。

(3)虛擬化,。

制造過程中的虛擬技術(shù)是指面向產(chǎn)品生產(chǎn)過程的模擬和檢驗,。檢驗產(chǎn)品的可加工性、加工方法和工藝的合理性,，以優(yōu)化產(chǎn)品的制造工藝,、保證產(chǎn)品質(zhì)量、生產(chǎn)周期和最低成本為目標(biāo),，進(jìn)行生產(chǎn)過程計劃,、組織管理、車間調(diào)度,、供應(yīng)鏈及物流設(shè)計的建模和仿真,。虛擬化的核心是計算機(jī)仿真,，通過仿真軟件來模擬真實系統(tǒng)，以保證產(chǎn)品設(shè)計和產(chǎn)品工藝的合理性,，保證產(chǎn)品制造的成功和生產(chǎn)周期,，發(fā)現(xiàn)設(shè)計、生產(chǎn)中不可避免的缺陷和錯誤,。

(4)自動化,。

自動化是一個動態(tài)概念，目前它的研究主要表現(xiàn)在制造系統(tǒng)中的集成技術(shù)和系統(tǒng)技術(shù),、人機(jī)一體化制造系統(tǒng),、制造單元技術(shù)、制造過程的計劃和調(diào)度,、柔性制造技術(shù)和適應(yīng)現(xiàn)化生產(chǎn)模式的制造環(huán)境等方面,。制造自動化技術(shù)的發(fā)展趨勢是制造全球化、制造敏捷化系統(tǒng)技術(shù),、人機(jī)一體化制造系統(tǒng),、制造單元技術(shù)、制造過程的計劃和調(diào)度,、柔性制造技術(shù)和適應(yīng)現(xiàn)化生產(chǎn)模式的制造環(huán)境等方面,。制造自動化技術(shù)的發(fā)展趨勢是制造全球化、制造敏捷化,、制造網(wǎng)絡(luò)化,、制造虛擬化、制造智能化和制造綠色化,。

(5)綠色化,。

綠色制造則通過綠色生產(chǎn)過程、綠色設(shè)計,、綠色材料,、綠色設(shè)備、綠色工藝,、綠色包裝,、綠色管理等生產(chǎn)出綠色產(chǎn)品，產(chǎn)品使用完以后再通過綠色處理后加以回收利用,。采用綠色制造能最大限度地減少制造對環(huán)境的負(fù)面影響，同時使原材料和能源的利用效率達(dá)到最高,。

3.人才需求分析,。

(1)對機(jī)械工程行業(yè)的深入了解;。

(2)有自我管理及團(tuán)隊管理的能力;,。

(3)思維活躍,，溝通能力強(qiáng),。

(4)責(zé)任心強(qiáng)，忠誠敬業(yè),，具有較強(qiáng)的團(tuán)隊合作意識,。

職業(yè)道德：善用資源，善于鉆研,，有創(chuàng)意,，言行謹(jǐn)慎，誠懇踏實具有較強(qiáng)的團(tuán)隊合作意識,。

大學(xué)畢業(yè)后先在石家莊或別的城市找一份基層工作,，比如操作工，以學(xué)習(xí)技術(shù),，提升經(jīng)驗為主,。等到積累了足夠的工作經(jīng)驗，在把它作為一個跳臺,，去更好的公司甚至外企,。工作三年爭取成為技術(shù)人員，工作五年以后成為公司的骨干,。

行動計劃,。

在校期間。

xx.6~xx.6,。

a.學(xué)好專業(yè)知識,，為自己以后走上工作崗位打下堅實的理論基礎(chǔ)，利用課余時間到圖書館學(xué)習(xí)來豐富自己的課外文化知識多看一些關(guān)于文字方面的書籍,。

b.通過英語四級考試,取得英語四級證書,。

c.積極的參加各項活動，提高自己溝通能力,，語言表達(dá)能力,，交際能力，團(tuán)隊合作能力,。

高自己的英語水平及組織能力,。

e.到大三，我院再次組織一個學(xué)期實習(xí),，充分地把理論與,。

實踐相結(jié)合。通過理論及實踐學(xué)習(xí),，扎實掌握所學(xué)專業(yè)理論有較強(qiáng)的實踐操作能力,，總結(jié)出適合自己的工作方法。

f.利用假期時間找一些小型的公司工作實踐，在實踐中發(fā)現(xiàn)問提,，提高自己,，了解最新的行業(yè)發(fā)展動態(tài)，學(xué)習(xí)最新的技術(shù),。

畢業(yè)后xx.6—,。

a.積極的投放簡歷。

b.大學(xué)畢業(yè)后先在石家莊或別的城市找一份基層工作,，比如操作工,，以學(xué)習(xí)技術(shù)，提升經(jīng)驗為主,。等到積累了足夠的工作經(jīng)驗,，在把它作為一個跳臺，去更好的公司甚至外企,。工作三年爭取成為技術(shù)人員,，工作五年以后成為公司的骨干。

c.嘗試和一些志同道合的專業(yè)人員朋友合作創(chuàng)業(yè),，以自己的成熟技術(shù)和良好的信譽(yù)為核心競爭力,，在同行中擁有自己的優(yōu)勢，一點點的積累經(jīng)驗,，擴(kuò)大自己的客戶群,。

d.工作后不多講求薪酬的高低，重在汲取經(jīng)驗,，提升自我;嚴(yán)格要求自己,，潛心做好本職工作，精益求精;充分發(fā)揮自己的才能,，為企業(yè)創(chuàng)造盡可能多的價值;做完成本職工作,。

計劃定好固然好，但更重要的,，在于其具體實施并取得成效,。這一點時刻都不能被忘記。任何目標(biāo),，只說不做到頭來都只會是一場空,。然而，現(xiàn)實是未知多變的,。定出的目標(biāo)計劃隨時都可能受到各方面因素的影響,。這一點，每個人都應(yīng)該有充分心理準(zhǔn)備,。當(dāng)然,，包括我自己,。因此，在遇到突發(fā)因素,、不良影響時，要注意保持清醒冷靜的頭腦,，不僅要及時面對,、分析所遇問題，更應(yīng)快速果斷地拿出應(yīng)對方案,，對所發(fā)生的事情,，能挽救的盡量挽救，不能挽救的要積極采取措施,，爭取做出最好矯正,。相信如此以來，即使將來的作為和目標(biāo)相比有所偏差,，也不至于相距太遠(yuǎn),。其實，每個人心中都有一座山峰,，雕刻著理想,、信念、追求,、抱負(fù),。每個人心中都有一片森林，承載著收獲,、芬芳,、失意、磨礪,。但是,，無論眼底閃過多少刀光劍影，只要沒有付諸行動,，那么,，一切都只是鏡中花，水中月,，可望而不可及,。一個人，若要獲得成功,，必須得拿出勇氣,，付出努力、拼博,、奮斗,。成功，不相信眼淚;成功，不相信頹廢;成功,，不相信幻影,。成功，只垂青有充分磨礪充分付出的人,。未來,，掌握在自己手中。未來,，只能掌握在自己手中,。人生好比是海上的波浪，有時起,，有時落,，三分天注定，七分靠打拼!愛拼才會贏!

機(jī)電的職業(yè)生涯規(guī)劃書高中篇三

個人性格特點：性格開朗,，平時愛說話,，待人誠懇，口才可以,，喜歡嘗試新鮮事物,，有想法，愛學(xué)習(xí),，有很強(qiáng)的適應(yīng)環(huán)境的能力,。

興趣愛好：籃球，看書,，玩吉他,，看書，上網(wǎng),。

二,、職業(yè)興趣。

我現(xiàn)在學(xué)的是機(jī)電一體化專業(yè),，但這不是我真正喜歡的專業(yè),，但我覺得這不影響我實現(xiàn)我自己的夢想，因為我覺得這也是一種能力,，學(xué)什么專業(yè)其實不重要,。其實我想做的是電子商務(wù)，因為我家庭的影響所以我選擇來干電子商務(wù)來實現(xiàn)我自己當(dāng)商人的夢想,。

我對電子商務(wù)很干興趣,，平時經(jīng)常上一些電子商務(wù)網(wǎng)站，我很想了解他們這些公司是怎樣運(yùn)營的,。

能開一個屬于自己的網(wǎng)店,，而且把他做大做強(qiáng)是我的夢想,，我想通過自己的努力來實現(xiàn)這一個夢想。

三,、職業(yè)能力及適應(yīng)性,。

需要很高的熱情、良好的團(tuán)隊合作能力,，要有同樣的價值觀和使命感,，并且要有很強(qiáng)的創(chuàng)新精神和服務(wù)態(tài)度。

四,、職業(yè)人格。

我很適合做生意,，所以我想通過電子商務(wù)這個平臺來做生意,。

四、職業(yè)價值觀,。

工作具有很強(qiáng)的挑戰(zhàn)性,，能給別人帶來方便，使自己更加的快樂,。

自我分析小結(jié)：

我的優(yōu)點在于有很強(qiáng)的適應(yīng)環(huán)境的能力,，能夠很快的接受新鮮事物，很有自己的想法,，能夠很好的處理人際關(guān)系,。

我的缺點在于做事還是不夠沉穩(wěn)，有時候喜歡浮躁和動搖,。我相信我在以后的工作的學(xué)習(xí)中能夠克服自己的缺點,，更好的來實現(xiàn)自己的夢想。

一,、行業(yè)和職業(yè)初步分析,。

隨著社會的不斷發(fā)展，越來越多的人喜歡網(wǎng)購,，網(wǎng)購也成為了一種是時尚,，據(jù)調(diào)查顯示：今年中國網(wǎng)絡(luò)購物總額將達(dá)到5000億元，占社會消費(fèi)品零售總額的3%,。而在未來,，將有70%的交易將在網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行，這對我們來說,，不得不說是一個很大的機(jī)遇和挑戰(zhàn),。

二、家庭環(huán)境分析,。

我家里面是做生意的,，家庭條件還不錯,，由于從小受父母的影響，我對做生意這行產(chǎn)生了很大的興趣,，由于現(xiàn)在是網(wǎng)絡(luò)時代,，電子商務(wù)提供了一個很好的平臺來，而我也要利用這一個平臺來當(dāng)商人,！

三,、職業(yè)環(huán)境分析及適應(yīng)調(diào)整。

做電商雖然在開始的時候會很艱難,，而且可能面臨破產(chǎn)的危險,，但一旦電商做大做強(qiáng)之后，就會嘗到很大的甜頭,，現(xiàn)在很多人都在爭搶電商這一塊大蛋糕,，在未來幾年，依然會很燙手,。

電子商務(wù)：有很強(qiáng)的商業(yè)頭腦,，要有很好的服務(wù)態(tài)度和敬業(yè)精神，并且具有相關(guān)的專業(yè)的基礎(chǔ)知識,。

計調(diào)：了解相關(guān)的電子商務(wù)知識,，對電子商務(wù)很感興趣，能夠適應(yīng)不同的環(huán)境,。

一,、職業(yè)目標(biāo)的確定。

我從小生活在一個衣食無憂的家庭環(huán)境中,，我爸爸媽媽平時很尊重我的意見,，他們也希望我能成為一個商人。

我從小到現(xiàn)在就特別喜歡說話,，而商人也要說話,，在大學(xué)的時候我也很喜歡上臺演講，來培養(yǎng)自己的表達(dá)說話能力,。

二,、優(yōu)劣勢分析。

swot分析,。

內(nèi)部環(huán)境因素優(yōu)勢因素（s）弱勢因素（w）,。

對喜歡的事物充滿激情，口才還可以,，交際能力強(qiáng),，英語很好有時候容易浮躁和動搖，處理事情不夠全面,，缺乏很專業(yè)的知識,。

外部環(huán)境因素機(jī)會因素（o）威脅因素（t）,。

電子商務(wù)起點文憑低對專科上來說相符合,，做電子商務(wù)成本不大同行業(yè)之間的競爭,，電子商務(wù)在未來也可能是一場經(jīng)濟(jì)泡沫。

自我分析：

雖然自身興趣和性格和電子商務(wù)這個行業(yè)相符合,，但電子商務(wù)這個行業(yè)面臨著很大的風(fēng)險,，并且自己的專業(yè)知識還很欠缺。

綜上所述得出應(yīng)對方法：

1.參加相關(guān)的講座來了解行業(yè)的專業(yè)知識和相關(guān)發(fā)展前景,；

2.在課余時間來自學(xué)相關(guān)的專業(yè)知識來擴(kuò)大培養(yǎng)自己的職業(yè)素養(yǎng),；

3.在可以利用課余時間來開一個網(wǎng)店，了解和學(xué)習(xí)相關(guān)技能,。

三,、備選職業(yè)目標(biāo)。

教師是我的備選職業(yè)之一,，其實當(dāng)老師很安穩(wěn)的，既可以教書育人,，又可以和別人溝通說話,，我很喜歡教師這個行業(yè)。

電子商務(wù)公司職員,。

開一個自己的網(wǎng)店,。

將自己的網(wǎng)店做大做好。

短期目標(biāo)：

2.每天利用課余時間來學(xué)校電子商務(wù)的相關(guān)專業(yè)知識,，利用課余時間來培養(yǎng)自己的口語表達(dá)能力和做事的能力,。

3.努力提高自己的英語口語水平。讓自己能將一口流利的英語,。

中期目標(biāo),。

參加工作兩年內(nèi)：

腳踏實地的進(jìn)入一家電子商務(wù)公司，像別人學(xué)習(xí)做電子商務(wù)的經(jīng)驗,；

參加工作二到四年內(nèi)：

積累了相關(guān)的知識后,，從公司辭職，分析社會的需求,，開一家自己的網(wǎng)店,。

遠(yuǎn)期目標(biāo)：

將自己的網(wǎng)店做大做強(qiáng)。能夠根據(jù)社會的不斷需求來調(diào)整和改變產(chǎn)業(yè)的結(jié)構(gòu),。

做電子商務(wù)這一職業(yè)是我根據(jù)自己的興趣愛好和自身條件規(guī)劃的一個職業(yè),，如果由于種種原因不能從事電商，我將從事教師這一個傳統(tǒng)的職業(yè),。

實施策略評估,。

其他因素綜合分析,。

行業(yè)在未來有很多不確定的因素，現(xiàn)在的火不代表未來會很火,，我應(yīng)該根據(jù)自己的條件和社會環(huán)境來隨時調(diào)整自己的方向,。

只要我們堅持自己的夢想，我們就一定能夠去實現(xiàn)他,。不管遇到什么樣的困難很挫折,，我們都會笑著去面對，把痛苦當(dāng)做快樂去欣賞,，這樣,，我們就能實現(xiàn)自己的夢想！

從現(xiàn)在開始,，大家一起努力?。?/p>

機(jī)電的職業(yè)生涯規(guī)劃書高中篇四

總體思路：

今后三年,，我們在提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,、提升綜合實力、全面加強(qiáng)教育教學(xué)工作的總體思路是：以全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量為根本任務(wù),，以全面推進(jìn)創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式為抓手,，牢固樹立“以教學(xué)工作為中心、以提高教育教學(xué)質(zhì)量為永恒主題”的觀念,，著力推進(jìn)教學(xué)建設(shè)與改革;統(tǒng)籌協(xié)調(diào),、重點推進(jìn)，全面完成二次創(chuàng)業(yè)目標(biāo),，把我們機(jī)電工程學(xué)院的綜合實力提高到一個新水平,，為地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

(一)人才培養(yǎng)模式改革,。

繼續(xù)加強(qiáng)校企合作,，在社會調(diào)研的基礎(chǔ)上確定本專業(yè)的崗位群，通過崗位群工作任務(wù)分析,，明確職業(yè)崗位群的主要工作任務(wù),，確定專業(yè)基本能力、專業(yè)專項能力,、專業(yè)綜合能力和職業(yè)素質(zhì)要求,。大力推行“1+1+1人才培養(yǎng)模式”，通過課程分析,，以工作任務(wù)分析圖為依據(jù),，劃分課程門類，根據(jù)課程體系的邏輯主線序化課程,，選擇項目載體,，并進(jìn)行實踐知識和理論知識的分配,。

加強(qiáng)職業(yè)素質(zhì)與人文素質(zhì)培養(yǎng)，充分發(fā)揮學(xué)生在人才培養(yǎng)過程中的主體作用,，使學(xué)生在訓(xùn)教活動中形成良好的職業(yè)道德,、科學(xué)的創(chuàng)新精神，獲得熟練的專業(yè)技能,。

(二)以專業(yè)建設(shè)為龍頭,，全面推進(jìn)教學(xué)建設(shè)與改革。

專業(yè)建設(shè)是學(xué)校人才培養(yǎng)工作主動適應(yīng)社會需求的關(guān)鍵環(huán)節(jié),。堅持以專業(yè)建設(shè)為龍頭,，以培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)能力為主線，以課程建設(shè)為核心,，推進(jìn)教學(xué)改革與建設(shè)工作,。

不斷完善專業(yè)結(jié)構(gòu)。從連云港本地的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的實際出發(fā),，形成適應(yīng)地方先進(jìn)制造業(yè)發(fā)展需要的專業(yè)體系,。推進(jìn)特色專業(yè)的培育，實施對重點建設(shè)專業(yè)適度傾斜的政策,，使之真正形成自身特色,，以搶占行業(yè)制高點,。

優(yōu)化課程結(jié)構(gòu),，形成新的課程體系,。堅持以就業(yè)為導(dǎo)向，整合教學(xué)內(nèi)容,、重組課程體系，突破傳統(tǒng)的學(xué)科體系,，構(gòu)建起以專業(yè)技能和職業(yè)素質(zhì)為核心的專業(yè)課程體系,，解決高職教育的課程體系與高職人才培養(yǎng)目標(biāo)不相適應(yīng)的矛盾。遵循出特色,、出精品的指導(dǎo)思想,，進(jìn)一步注重以建成精品課程為目標(biāo)的`重點課程建設(shè)工作;鼓勵并支持教師編寫一批具有較高水平、特色突出的教材,。建立和完善相對獨立的實踐教學(xué)體系是培養(yǎng)學(xué)生具有較強(qiáng)技術(shù)應(yīng)用能力必然選擇,，而關(guān)鍵在于根據(jù)崗位技能需要，構(gòu)建起系統(tǒng)化的實踐教學(xué)課程體系,，解決實踐教學(xué)“零打碎敲”的問題,，確保實踐教學(xué)富有成效地運(yùn)行。

實踐教學(xué)基地建設(shè),，是培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)能力的重要依托,。要下大力氣鞏固現(xiàn)有的校內(nèi)外各類實踐教學(xué)基地,，積極主動地在校外建立產(chǎn)、學(xué),、研結(jié)合實踐教學(xué)基地,，爭取企業(yè)、行業(yè)參與仿真模擬實訓(xùn)中心的建設(shè),，盡可能為學(xué)生提供綜合性,、創(chuàng)造性比較強(qiáng)的實踐環(huán)境。同時,，要積極改革和創(chuàng)新實踐教學(xué)方法,，強(qiáng)化實際操作的訓(xùn)練。

專業(yè)改革與建設(shè)設(shè)想：

一)專業(yè)發(fā)展層次,。

根據(jù)專業(yè)建設(shè)的現(xiàn)狀,、精品課程建設(shè)情況和教師隊伍狀況，我們擬將現(xiàn)有的7個專業(yè)劃分為三個層次：

第一層次是模具設(shè)計與制造專業(yè)和數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè);,。

第三層次是汽車技術(shù)服務(wù)與營銷專業(yè),、船舶工程技術(shù)(船舶制造)專業(yè)。

并對不同層次的專業(yè)提出了不同的建設(shè)目標(biāo)和建設(shè)內(nèi)容,。

二)各專業(yè)建設(shè)目標(biāo)與內(nèi)容,。

第一層次--模具設(shè)計與制造與數(shù)控技術(shù)專業(yè)。

專業(yè)建設(shè)重點：(創(chuàng)省特色)認(rèn)真落實專業(yè)建設(shè)方案,，完善“產(chǎn)學(xué)工廠”式人才培養(yǎng)模式,，以基于工作過程的“任務(wù)驅(qū)動”、“工學(xué)交融”教學(xué)改革為抓手,，整體推進(jìn)專業(yè)建設(shè),，實現(xiàn)全方位收獲。

(1)課程體系與教學(xué)模式改革,。

改革總體情況：數(shù)控與模具專業(yè)已從05級開始施行“理論實踐一體化”的課程教學(xué)模式改革,，數(shù)控和模具專業(yè)分別從07、08級開始,，全部改革培養(yǎng)模式,，按1+1+1”培養(yǎng)模式組織教學(xué)活動。在今后三年要進(jìn)一步加大理論與技能課的整合力度,，完善基于工作過程(任務(wù))的新型課程類型--模塊課程,，完成省“1+1+1”人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗(全力完成申報省級課題)，以形成有自己特色的人才創(chuàng)新培養(yǎng)模式,。

當(dāng)前主要任務(wù)：要針對模塊教學(xué)各個環(huán)節(jié)的教學(xué)文件提出規(guī)范性要求,，并制定相應(yīng)的教學(xué)文件。

預(yù)期的效果：我們認(rèn)為，基于工作過程(任務(wù))的模塊化教學(xué)改革是專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)的抓手,，通過這項改革,，可以有效地實施人才培養(yǎng)模式，帶動課程建設(shè),、教材建設(shè),、教學(xué)團(tuán)隊建設(shè)以及實訓(xùn)基地建設(shè)，從而全面推進(jìn)專業(yè)建設(shè),，全方位收獲專業(yè)建設(shè)的成果,，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。通過三年的改革實踐,，一定會建立起符合高職人才培養(yǎng)要求的模塊課程體系,。

(2)校企深度合作。

模具與數(shù)控專業(yè)已與多家本地企業(yè)建立良好的合作,，今年三年要在穩(wěn)固已有的校企合作基礎(chǔ)上,，針對重點企業(yè)實施深度合作，創(chuàng)新合作的內(nèi)容和方式,。

(3)教材建設(shè),。

積極參與高職“十二五”規(guī)劃教材的編寫工作。其次,，把教材開發(fā)做為與企業(yè)進(jìn)行工學(xué)結(jié)合的切入點,，與企業(yè)合作，開發(fā)基于工作過程的教材,。在專業(yè)核心課程上做些嘗試,，從講義、案例開始做起,，逐步開發(fā)出針對性強(qiáng),、實踐性強(qiáng)、操作性強(qiáng)的自編教材,，形成自己的特色。專業(yè)核心課程力爭全部使用自己的有特色的校本教材,。教材要爭取省精品立項,。

(4)基地建設(shè)與實訓(xùn)、實習(xí),。

數(shù)控和模具專業(yè)依托具有企業(yè)資質(zhì)的校內(nèi)實訓(xùn)基地--金麥特公司,。數(shù)控專業(yè)已建成一個省級實訓(xùn)基地，要繼續(xù)完善他的功能,，發(fā)揮他的作用,。

頂崗實習(xí)：制定畢業(yè)生頂崗實習(xí)的管理辦法，由就業(yè)辦牽頭組織實施。力爭變分散聯(lián)系的畢業(yè)生頂崗實習(xí)為統(tǒng)一安排的就業(yè)式實習(xí),，邀請本地優(yōu)秀企業(yè)首批到校選拔優(yōu)秀畢業(yè)生頂崗實習(xí),，推薦畢業(yè)生到蘇南企業(yè)就業(yè)式實習(xí);聘請企業(yè)技術(shù)人員為實習(xí)指導(dǎo)教師，指定專職教師為頂崗實習(xí)管理教師,，加強(qiáng)頂崗實習(xí)的指導(dǎo)與管理,。

(5)師資力量。

通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)等手段,，進(jìn)一步提高模具專業(yè)教師能力,。數(shù)控專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊已通過省優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊初評，今后三年要著重引進(jìn)數(shù)控技能型人才,，專兼結(jié)合,，進(jìn)一步加強(qiáng)數(shù)控專業(yè)教師隊伍。

第二層次--機(jī)電一體化專業(yè),、電子信息工程技術(shù),、電氣自動化技術(shù)和和港口物流設(shè)備及自動化專業(yè)：

加快專業(yè)改革的步伐，全方位推進(jìn)人才培養(yǎng)模式改革,，借鑒,、應(yīng)用數(shù)控模具專業(yè)“1+1+1”培養(yǎng)模式。

利用專業(yè)的自動化生產(chǎn)流水線等新進(jìn)設(shè)備,，改革課程教學(xué)模式,，專業(yè)核心課程要進(jìn)行整合，采用融“教,、學(xué),、做”一體的理論實踐一體化教學(xué)模式。

校企合作,、落實頂崗實習(xí),。制定畢業(yè)生頂崗實習(xí)的管理辦法，由就業(yè)辦牽頭組織實施,。力爭變分散聯(lián)系的畢業(yè)生頂崗實習(xí)為統(tǒng)一安排的就業(yè)式實習(xí),，進(jìn)一步加大改革力度，增加頂崗實習(xí)的時間,，加強(qiáng)學(xué)生工作能力,。

積極參與規(guī)劃教材的編寫工作。

把握行業(yè)技術(shù)發(fā)展,，占領(lǐng)技術(shù)前沿,，以關(guān)鍵技術(shù)培養(yǎng)，創(chuàng)專業(yè)特色,。

(2)電子信息工程技術(shù)專業(yè)與電氣自動化專業(yè)建設(shè)重點,。

加快基地建設(shè),，以“電工電子實訓(xùn)基地”為依托，推進(jìn)校企深度合作,，發(fā)揮基地整體功能;明確專業(yè)方向,，培養(yǎng)實用人才。

加快基地建設(shè)：電工電子實訓(xùn)基地新購設(shè)備目前已全部到位,，成立驗收小組,，做好設(shè)備的驗收工作以及實訓(xùn)場景布置，充分發(fā)揮實訓(xùn)基地的功能,，積極探索基地教學(xué),、培訓(xùn)、科研,、技能鑒定四位一體功能實現(xiàn)的有效途徑,。

加快專業(yè)改革的步伐，全方位推進(jìn)人才培養(yǎng)模式改革,，借鑒,、應(yīng)用數(shù)控模具專業(yè)“1+1+1”培養(yǎng)模式。

強(qiáng)化實踐教學(xué),，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力,，突出以工作任務(wù)為載體的實踐教學(xué)，形成“理論---實驗---實訓(xùn)”的任務(wù)驅(qū)動式教學(xué)模式,，注重學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng),。

加強(qiáng)校企合作，進(jìn)一步做好頂崗實習(xí)安排,。

明確專業(yè)方向：電子專業(yè)與自動化是一個口徑相對較寬的專業(yè),，學(xué)生就業(yè)的職業(yè)崗位范圍較寬，目前我校電子專業(yè)方向側(cè)重于電氣自動化方向,，電子專業(yè)與自動化專業(yè)教研室要進(jìn)行深入進(jìn)行市場調(diào)研,，拿出強(qiáng)有力的調(diào)研論證報告，按職業(yè)崗位要求制訂培養(yǎng)目標(biāo),，形成各自有別的專業(yè)特點,。

機(jī)電的職業(yè)生涯規(guī)劃書高中篇五

在今天這個人才競爭的時代，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為就業(yè)爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器,。對于每一個人而言,，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃,，勢必會造成時間和精力的浪費(fèi)。作為當(dāng)代的大學(xué)生,，若是一臉茫然踏入這個競爭激烈的社會,，怎能使自己占有一席之地?因此，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃。有目標(biāo)才有動力和方向,。所謂“知己知彼,，百戰(zhàn)不殆”，在認(rèn)清自己的現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上,，認(rèn)真規(guī)劃一下自己的職業(yè)生涯,。

對于在校大學(xué)生，首先要對自己有一個清醒的認(rèn)識,，知曉自己的優(yōu)點,、缺點等等。另外在對自己有一個比較完備的認(rèn)識的時候要明確自己的興趣,，明確自己的目標(biāo),，通過目標(biāo)的明確要找準(zhǔn)自己日后的社會地位定位，履行好自己的社會角色,。當(dāng)然在這個過程當(dāng)中必須不斷提高和完善自己的能力,，并對當(dāng)代社會對自己的職業(yè)的要求和職業(yè)本身的發(fā)展前景要有一個清醒的認(rèn)識。

作為21世紀(jì)的學(xué)生,，切身感覺到社會發(fā)展的迅速,，在21世紀(jì)里人才競爭越來越激烈。畢業(yè)后找到一份好工作也是我們在校大學(xué)生對以后的一種希望,，既然生活在這競爭激烈的社會里,，要想有好的發(fā)展，就要有自己的職業(yè)規(guī)劃,，要對自己做一個初步的計劃,。有了計劃才能讓我在任何環(huán)境中一步步前進(jìn)，不至于對自己的前進(jìn)迷失方向,。

目錄,。

一.自我認(rèn)識。

1.360度評價,。

2.測試項目及結(jié)果,。

3.自我評價。

二.職業(yè)認(rèn)識,。

1.我國機(jī)械制造及自動化的現(xiàn)狀,。

2.機(jī)械制造及自動化的發(fā)展方向。

3.人才需求分析,。

四.行動計劃及策略,。

1.在校期間行動方案。

2.畢業(yè)后行動方案,。

五.結(jié)束語,。

一.自我認(rèn)識,。

1.360度評價。

父母：

優(yōu)點：懂事,、善良,、正直、獨立缺點：很少與同學(xué)和師長交流,。

老師：

優(yōu)點：學(xué)習(xí)認(rèn)真,、有耐性、思想成熟缺點：目標(biāo)不明確,。

朋友：

同學(xué)：

優(yōu)點：溫和,、謙虛、不好出風(fēng)頭,、樂于助人,、包容。

缺點：自控能力較差,，太過堅持自己的想法,，表達(dá)能力不強(qiáng)，做事恒心不足,。

2.測試項目及結(jié)果,。

氣質(zhì)評定。

多血質(zhì)和粘液質(zhì)性：思維靈活,、反應(yīng)迅速,、好交際、敏感;但易浮動,、急躁不穩(wěn),。

的安靜沉穩(wěn)、自制忍耐,。

職業(yè)興趣特征,。

愿與人打交道，但不善與人交往,，對營銷,、養(yǎng)殖感興趣。習(xí)慣于在預(yù)先安排好的程序下工作,，愿干有規(guī)律的的工作,。

霍蘭德職業(yè)性測試。

e(事業(yè)型)進(jìn)取心強(qiáng),，勇于開拓勇挑重?fù)?dān),，喜歡支配別人，具有領(lǐng)導(dǎo)才能;喜歡競爭,，精力充沛,，自信善于交際,，口才好做事巧妙。

喜歡與人打交道,善于交際,。

3.自我評價。

缺點：臨場應(yīng)變能力欠佳,，自控能力較差,，太過堅持自己的想法，表達(dá)能力不強(qiáng),，做事恒心不足,。

二.職業(yè)認(rèn)知。

1.我國機(jī)械制造及自動化的現(xiàn)狀,。

加入wto后,，我國經(jīng)濟(jì)融入世界經(jīng)濟(jì)的步伐加快，調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的國策,，使我國迅速成為世界加工制造大國,。隨著外資企業(yè)的大量涌入，我國已成為加工制造業(yè)的重要基地之一,。需要大量的機(jī)械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)的應(yīng)用型高級工程技術(shù)人才,，尤其是既能利用計算機(jī)進(jìn)行機(jī)械產(chǎn)品的輔助設(shè)計，又能應(yīng)用數(shù)控技術(shù)進(jìn)行制造的人才非常緊缺,，有著廣闊的就業(yè)前景,。

機(jī)械制造與自動化專業(yè)就業(yè)前景：

主要到工業(yè)生產(chǎn)第一線從事機(jī)械制造領(lǐng)域內(nèi)的設(shè)計制造、科技開發(fā),、應(yīng)用研究,、運(yùn)行管理和經(jīng)營銷售等方面的工作。由于機(jī)械行業(yè)的重要性和龐大規(guī)模,，需要一支龐大的專業(yè)人才隊伍,。今后一段時間內(nèi)，機(jī)械類人才仍會有較大需求,。具有開發(fā)能力的數(shù)控人才將成為各企業(yè)爭奪的目標(biāo),，機(jī)械設(shè)計制造與加工專業(yè)人才近年供需比也很高。

從機(jī)械行業(yè)發(fā)展來看,，印刷機(jī)械,、數(shù)控機(jī)床、發(fā)電設(shè)備,、工程機(jī)械等重頭產(chǎn)品前景仍看好,。除了這些傳統(tǒng)工業(yè)領(lǐng)域，該行業(yè)將進(jìn)一步向機(jī)光電一體化發(fā)展,，向光加工,、環(huán)保這樣的新興領(lǐng)域拓展,。

2.機(jī)械制造及自動化的發(fā)展方向。

(1)全球化,。

一方面由于國際和國內(nèi)市場上的競爭越來越激烈,，例如在機(jī)械制造業(yè)中，國內(nèi)外已有不少企業(yè),，甚至是知名度很高的企業(yè),，在這種無情的競爭中紛紛落敗，有的倒閉,，有的被兼并,。不少暫時還在國內(nèi)市場上占有份額的企業(yè)，不得不擴(kuò)展新的市場;另一方面,，網(wǎng)絡(luò)通訊技術(shù)的快速發(fā)展推動了企業(yè)向著既競爭又合作的方向發(fā)展,，這種發(fā)展進(jìn)一步激化了國際間市場的競爭。這兩個原因的相互作用,，已成為全球化制造業(yè)發(fā)展的動力,，全球化制造的第一個技術(shù)基礎(chǔ)是網(wǎng)絡(luò)化，網(wǎng)絡(luò)通訊技術(shù)使制造的全球化得以實現(xiàn),。

(2)網(wǎng)絡(luò)化,。

網(wǎng)絡(luò)通訊技術(shù)的迅速發(fā)展和普及，給企業(yè)的生產(chǎn)和經(jīng)營活動帶來了革命性的變革,。產(chǎn)品設(shè)計,、物料選擇、零件制造,、市場開拓與產(chǎn)品銷售都可以異地或跨越國界進(jìn)行,。此外，網(wǎng)絡(luò)通訊技術(shù)的快速發(fā)展,，加速技術(shù)信息的交流,、加強(qiáng)產(chǎn)品開發(fā)的合作和經(jīng)營管理的學(xué)習(xí)，推動了企業(yè)向著既競爭又合作的`方向發(fā)展,。

(3)虛擬化,。

制造過程中的虛擬技術(shù)是指面向產(chǎn)品生產(chǎn)過程的模擬和檢驗。檢驗產(chǎn)品的可加工性,、加工方法和工藝的合理性,，以優(yōu)化產(chǎn)品的制造工藝、保證產(chǎn)品質(zhì)量,、生產(chǎn)周期和最低成本為目標(biāo),，進(jìn)行生產(chǎn)過程計劃、組織管理、車間調(diào)度,、供應(yīng)鏈及物流設(shè)計的建模和仿真,。虛擬化的核心是計算機(jī)仿真，通過仿真軟件來模擬真實系統(tǒng),，以保證產(chǎn)品設(shè)計和產(chǎn)品工藝的合理性,，保證產(chǎn)品制造的成功和生產(chǎn)周期，發(fā)現(xiàn)設(shè)計,、生產(chǎn)中不可避免的缺陷和錯誤,。

(4)自動化。

自動化是一個動態(tài)概念,，目前它的研究主要表現(xiàn)在制造系統(tǒng)中的集成技術(shù)和系統(tǒng)技術(shù)、人機(jī)一體化制造系統(tǒng),、制造單元技術(shù),、制造過程的計劃和調(diào)度、柔性制造技術(shù)和適應(yīng)現(xiàn)化生產(chǎn)模式的制造環(huán)境等方面,。制造自動化技術(shù)的發(fā)展趨勢是制造全球化,、制造敏捷化系統(tǒng)技術(shù)、人機(jī)一體化制造系統(tǒng),、制造單元技術(shù),、制造過程的計劃和調(diào)度、柔性制造技術(shù)和適應(yīng)現(xiàn)化生產(chǎn)模式的制造環(huán)境等方面,。制造自動化技術(shù)的發(fā)展趨勢是制造全球化,、制造敏捷化、制造網(wǎng)絡(luò)化,、制造虛擬化,、制造智能化和制造綠色化。

(5)綠色化,。

綠色制造則通過綠色生產(chǎn)過程,、綠色設(shè)計、綠色材料,、綠色設(shè)備,、綠色工藝、綠色包裝,、綠色管理等生產(chǎn)出綠色產(chǎn)品,，產(chǎn)品使用完以后再通過綠色處理后加以回收利用。采用綠色制造能最大限度地減少制造對環(huán)境的負(fù)面影響,，同時使原材料和能源的利用效率達(dá)到最高,。

3.人才需求分析。

(1)對機(jī)械工程行業(yè)的深入了解;,。

(2)有自我管理及團(tuán)隊管理的能力;,。

(3)思維活躍,，溝通能力強(qiáng)。

(4)責(zé)任心強(qiáng),，忠誠敬業(yè),，具有較強(qiáng)的團(tuán)隊合作意識。

職業(yè)道德：善用資源,，善于鉆研,，有創(chuàng)意，言行謹(jǐn)慎,，誠懇踏實具有較強(qiáng)的團(tuán)隊合作意識,。

大學(xué)畢業(yè)后先在石家莊或別的城市找一份基層工作，比如操作工,，以學(xué)習(xí)技術(shù),，提升經(jīng)驗為主。等到積累了足夠的工作經(jīng)驗,，在把它作為一個跳臺,，去更好的公司甚至外企。工作三年爭取成為技術(shù)人員,，工作五年以后成為公司的骨干,。

四.行動計劃及策略。

行動計劃,。

在校期間,。

xx.6~xx.6。

a.學(xué)好專業(yè)知識,，為自己以后走上工作崗位打下堅實的理論基礎(chǔ),，利用課余時間到圖書館學(xué)習(xí)來豐富自己的課外文化知識多看一些關(guān)于文字方面的書籍。

b.通過英語四級考試,取得英語四級證書,。

c.積極的參加各項活動,，提高自己溝通能力，語言表達(dá)能力,，交際能力,，團(tuán)隊合作能力。

高自己的英語水平及組織能力,。

e.到大三,，我院再次組織一個學(xué)期實習(xí)，充分地把理論與,。

實踐相結(jié)合,。通過理論及實踐學(xué)習(xí)，扎實掌握所學(xué)專業(yè)理論有較強(qiáng)的實踐操作能力，總結(jié)出適合自己的工作方法,。

f.利用假期時間找一些小型的公司工作實踐,，在實踐中發(fā)現(xiàn)問提，提高自己,，了解最新的行業(yè)發(fā)展動態(tài),，學(xué)習(xí)最新的技術(shù)。

畢業(yè)后xx.6—,。

a.積極的投放簡歷,。

b.大學(xué)畢業(yè)后先在石家莊或別的城市找一份基層工作，比如操作工,，以學(xué)習(xí)技術(shù),，提升經(jīng)驗為主。等到積累了足夠的工作經(jīng)驗,，在把它作為一個跳臺,，去更好的公司甚至外企。工作三年爭取成為技術(shù)人員,，工作五年以后成為公司的骨干。

c.嘗試和一些志同道合的專業(yè)人員朋友合作創(chuàng)業(yè),，以自己的成熟技術(shù)和良好的信譽(yù)為核心競爭力,，在同行中擁有自己的優(yōu)勢，一點點的積累經(jīng)驗,，擴(kuò)大自己的客戶群,。

d.工作后不多講求薪酬的高低，重在汲取經(jīng)驗,，提升自我;嚴(yán)格要求自己,，潛心做好本職工作，精益求精;充分發(fā)揮自己的才能,，為企業(yè)創(chuàng)造盡可能多的價值;做完成本職工作,。

五、結(jié)束語,。

計劃定好固然好,，但更重要的，在于其具體實施并取得成效,。這一點時刻都不能被忘記,。任何目標(biāo)，只說不做到頭來都只會是一場空,。然而,，現(xiàn)實是未知多變的。定出的目標(biāo)計劃隨時都可能受到各方面因素的影響。這一點,，每個人都應(yīng)該有充分心理準(zhǔn)備,。當(dāng)然，包括我自己,。因此,，在遇到突發(fā)因素、不良影響時,，要注意保持清醒冷靜的頭腦,，不僅要及時面對、分析所遇問題,，更應(yīng)快速果斷地拿出應(yīng)對方案,，對所發(fā)生的事情，能挽救的盡量挽救,，不能挽救的要積極采取措施,，爭取做出最好矯正。相信如此以來,，即使將來的作為和目標(biāo)相比有所偏差,，也不至于相距太遠(yuǎn)。其實,，每個人心中都有一座山峰,，雕刻著理想、信念,、追求,、抱負(fù)。每個人心中都有一片森林,，承載著收獲,、芬芳、失意,、磨礪,。但是，無論眼底閃過多少刀光劍影,，只要沒有付諸行動,，那么，一切都只是鏡中花,，水中月,，可望而不可及。一個人,，若要獲得成功,，必須得拿出勇氣,，付出努力、拼博,、奮斗,。成功，不相信眼淚;成功,，不相信頹廢;成功,，不相信幻影。成功,，只垂青有充分磨礪充分付出的人,。未來，掌握在自己手中,。未來,，只能掌握在自己手中。人生好比是海上的波浪,，有時起,，有時落，三分天注定,，七分靠打拼!愛拼才會贏!

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機(jī)電的職業(yè)生涯規(guī)劃書高中篇六

1,、測評結(jié)果,。

（1）、性格探索報告：智多星型——總有一些新點子,。

1）優(yōu)點：本人品行端正,，謙虛謹(jǐn)慎,，吃苦耐勞的素質(zhì)較好,，交際溝通能力較強(qiáng)，擁有創(chuàng)新思維,，有團(tuán)隊精神,。而且具有北方人的熱情和豪爽。學(xué)習(xí)能力較強(qiáng),，求知欲強(qiáng),，愛好看書。有很強(qiáng)的自信心,。

性格開朗,，愛笑，待人溫和不會經(jīng)常發(fā)脾氣,，具有一定的隱忍性,，會和認(rèn)識的人保持較好的關(guān)系,。是那種別人敬我一尺我敬別人一丈的人，對我好的人我會加倍的對他好,。我興趣廣泛和不同的人聊天時不會有無話可說的情況發(fā)生,。我愛交朋友，喜歡見到各種各樣的陌生人,，不是為了和他們交朋友,，只是喜歡觀察陌生人。喜歡自由的生活并善于發(fā)現(xiàn)其中的樂趣和變化,；認(rèn)為“計劃趕不上變化”,，并以實際行動證明大部分規(guī)定和規(guī)律都是有彈性，可伸縮的,，通常會超出被認(rèn)可和期望的限度,。善于理解，而非判斷他人,。樂觀,，善于鼓舞他人，能用自己的熱情感染他人,。

2）可能的盲點：總是充滿熱情的尋找新鮮事物,，但行事缺少穩(wěn)定的計劃和流程，經(jīng)常依靠臨場發(fā)揮,，可能因為忽視必要的準(zhǔn)備工作,，而草率地身陷其中。注意力容易游移,，對目標(biāo)的韌性和堅持性不夠,，缺乏足夠的耐心，有時不能貫徹始終,。一旦主要問題被解決了,，就會轉(zhuǎn)移到下一個目標(biāo)，而不能堅持將一件事完完整整地結(jié)束,。

非常注重創(chuàng)造力和革新,，容易忽略簡單、常規(guī)的方法和一些重要的細(xì)節(jié),，不愿遵守規(guī)則和計劃,。建議多關(guān)注解決問題的常規(guī)方法。通常同時展開多項任務(wù)與活動,，不愿丟掉任何一種可能性,，致力于尋找新的變化，可能使別人的計劃和時間安排受到影響,。要好好考慮一下自己的行動給他人帶來的影響,，這有助使自己變得更可靠,。有天生的直覺和預(yù)知能力，會誤認(rèn)為知道了別人的想法,。應(yīng)當(dāng)認(rèn)真傾聽他人,，避免表現(xiàn)的不耐煩。

（2）,、職業(yè)興趣探索報告：

職業(yè)興趣前三項是企業(yè)型（8.0）,、藝術(shù)型（8.0）、社會型（6.1）,。

1）有明顯的藝術(shù)趣味,，喜歡和人打交道，喜歡去影響別人,，喜歡創(chuàng)造性活動,，性格外向、冒險,、抱負(fù)心強(qiáng),。

2）在工作中，有熱情,，喜歡在工作自由展開想象,，做事傾向于追求完美，但也追求新意,；膽大,，愛冒險，希望有獨立主見,；對過程和目的都有興趣,，但對教條的制度并不感興趣，喜歡隨機(jī)應(yīng)變,，往往根據(jù)環(huán)境變化而變化個人的策略,，具有強(qiáng)烈的內(nèi)心感受性和言語表達(dá)能力；喜歡出入公共社交場所,，喜歡說服和勸導(dǎo)他人的活動,。

3）適應(yīng)的工作環(huán)境：有創(chuàng)造性,、要求人際交往,、有自由度而不過分約束的環(huán)境，能發(fā)揮個人智慧和支配性,。

（3）學(xué)習(xí)風(fēng)格探索報告：

行動型（9.2,，非常強(qiáng)烈的偏好）。

1）能從新體驗,、新問題,、新機(jī)遇中學(xué)習(xí),，在以下活動中學(xué)習(xí)效果最佳：全神貫注于短時間、當(dāng)時當(dāng)?shù)氐幕顒?，諸如商業(yè)游戲,、競賽型的團(tuán)隊任務(wù)等練習(xí)；能引人注目,，如主持會議,，主導(dǎo)討論或進(jìn)行陳述；思維活躍,，適合嘗試一下,。2）在以下活動中學(xué)習(xí)效果最差：聽講座，閱讀,，分析及解釋雜亂的數(shù)據(jù)等,。

（4）技能報告（最擅長的五項技能）：

人員管理積極傾聽監(jiān)測時間管理口頭表達(dá)。

（5）職業(yè)價值觀：崇尚獨立,，注重關(guān)系,。

1）期望在工作中能夠獨立工作、獨立決策,，而且能夠表現(xiàn)出自己的創(chuàng)新,，發(fā)揮自己的責(zé)任感、自主性,。而且能夠以自我監(jiān)督的'形式使自己的工作按照自己的計劃順利進(jìn)行,。

2）期望工作的內(nèi)容是能夠給予別人幫助，并希望在這樣的職位上同事之間關(guān)系融洽,，大家都有積極的道德觀念和社會服務(wù)意識,。

自我分析小結(jié)：

人才素質(zhì)測評報告給出了很多建議，結(jié)合相關(guān)書籍,、老師和這次測評報告,，我對影響職業(yè)選擇的外部環(huán)境進(jìn)行了系統(tǒng)分析，分析結(jié)果成為了職業(yè)定位考,。

1,、家庭環(huán)境分析：爸爸、媽媽和我組成了這三口之家,，父親是一名政府工作人員,，月收入2000；母親是一個普通工人,，月收入1000,。家里并不富裕，父母一直給我以關(guān)愛和生活上的支持與鼓勵,！爸媽對我的期望就是將來能夠像大鵬鳥一樣展翅飛翔,！

2,、學(xué)校環(huán)境分析：

1）學(xué)校：我現(xiàn)在就讀的衡水學(xué)院。學(xué)校以“守正出新”為校訓(xùn),，堅持讓每一位師生都進(jìn)步,，師生共同進(jìn)步，形成了具有豐富內(nèi)涵的“進(jìn)步教育”的辦學(xué)理念,。注重發(fā)掘?qū)W生潛能,，實施個性化培養(yǎng)，舉辦有“文字速錄”,、“高級口譯”,、“藝術(shù)設(shè)計”、“文學(xué)創(chuàng)作”,、“幼教技能”等本科提高班,。支持學(xué)生參加各種與教學(xué)聯(lián)系緊密的競賽活動，提高實踐能力和創(chuàng)新能力,，學(xué)生在全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽,、全國大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽、全國高校大學(xué)生藝術(shù)展演,、全國手風(fēng)琴展演比賽,、中國音樂金鐘獎首屆合唱比賽、河北省高校網(wǎng)絡(luò)技能大賽,、河北省高?！笆兰o(jì)之星”英語演講大賽、“挑戰(zhàn)杯”河北省大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽中,，均有不俗表現(xiàn),，摘取金、銀等多種獎項,。學(xué)校被命名為“衡水市青少年科技創(chuàng)新教育示范基地”,、“河北省少數(shù)民族體育項目訓(xùn)練基地”、“衡水市體育指導(dǎo)員培訓(xùn)中心”,。

2）專業(yè)：我學(xué)習(xí)的專業(yè)是機(jī)電一體化技術(shù),，本專業(yè)培養(yǎng)具有機(jī)械、電子,、液（氣）壓一體化技術(shù)基本理論,，掌握機(jī)電一體化設(shè)備的操作、維護(hù),、調(diào)試和維修,，掌握應(yīng)用機(jī)電一體化設(shè)備加工的工藝設(shè)計和加工工藝的基本方法和基本技能的中級工程技術(shù)人才,。

中國政治穩(wěn)定,，經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展,。在全球經(jīng)濟(jì)一體化環(huán)境中的重要角色。經(jīng)濟(jì)發(fā)展有強(qiáng)勁的勢頭,，加入wto后,，會有大批的外國企業(yè)進(jìn)入中國市場，中國的企業(yè)也將走出國門,。目前社會對于通信類人才需要還是比較大的,，特別是我國的通信技術(shù)還不是很先進(jìn)的情況下，具有一定能力的高水平畢業(yè)生一定會得到企業(yè)的青睞,。所以說在校加強(qiáng)通信方面的專業(yè)知識學(xué)習(xí),，會在就業(yè)時有一定的專業(yè)優(yōu)勢。

（1）行業(yè)分析機(jī)電一體化技術(shù)是自動化技術(shù),、通信技術(shù),、計算機(jī)技術(shù)與機(jī)械技術(shù)緊密結(jié)合的產(chǎn)物，也是機(jī)械設(shè)備向自動化方向發(fā)展的必然趨勢,。機(jī)電一體化技術(shù)已經(jīng)融入了生產(chǎn),、生活的每一個環(huán)節(jié)。與國外相比,，國內(nèi)的機(jī)電一體化技術(shù)發(fā)展仍只是起步階段,，中國是機(jī)械設(shè)備的使用、制造大國,，但不是制造強(qiáng)國,，要振興中國的裝備制造業(yè)，必須加強(qiáng)機(jī)電一體化技能的培訓(xùn),。

（2）地域分析（唐山）唐山,，位于歐亞大陸東岸，太平洋西岸,，是中國北方的一個重要沿海港口城市,，河北省域中心城市，是中國北方重要的的對外門戶,；也是東北亞重要的國際航運(yùn)中心,、環(huán)渤海新型工業(yè)化基地、首都經(jīng)濟(jì)圈的重要支點,。十大支柱產(chǎn)業(yè)：精品鋼鐵,、裝備制造、綜合化工,、現(xiàn)代物流,、高新技術(shù)、旅游休閑、服務(wù)產(chǎn)業(yè),、電力行業(yè),、新型建材、高效農(nóng)業(yè),。都與機(jī)電技術(shù)相關(guān),。

機(jī)電的職業(yè)生涯規(guī)劃書高中篇七

不少人都曾經(jīng)這樣問過自己：“人生之路到底該如何去走？”記得一位哲人這樣說過：“走好每一步,，這就是你的人生,。：是啊，人生之路說長也長,，因為它是你一生意義的詮釋,；人生之路說短也斷，因為你生活過的每一天都是你的人生,。每個人都在設(shè)計自己的人生,，都在實現(xiàn)自己的夢想。在當(dāng)代大學(xué)生所面對的就業(yè)壓力十分的大,，特別是我們大專生,！我們?nèi)绾卧谝院蟮木蜆I(yè)形勢式面前做的更好，在以后應(yīng)聘時從眾多的應(yīng)聘者中脫穎而出,？我們以后到底做些什么,？我們以后往那些方面發(fā)展？所以我們有必要提前規(guī)劃我們的未來,，為我們以后的發(fā)展做好規(guī)劃,，也就是我們的職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計！

現(xiàn)在的社會是一個經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的社會,，也就是充滿競爭的社會,，提前做好自己的規(guī)劃對我們更好的適應(yīng)社會打下基礎(chǔ)，作為新時代的大專生,，就應(yīng)該對社會有個清醒的認(rèn)識,，對現(xiàn)在的就業(yè)形勢，社會的政治環(huán)境,，經(jīng)濟(jì)環(huán)境,，文化環(huán)境等等，對自己的性格能力都應(yīng)有清醒的認(rèn)識,，只有這樣我們才能更好適應(yīng)社會,，為社會做出更大的貢獻(xiàn)，更好的實現(xiàn)自己的人生價值,。

1,、我的興趣愛好:自己性格活波開朗，善于和同學(xué)學(xué)習(xí)交流，喜歡參加各種課外活動,，在活動中不斷提高自己各方面的能力,。

2、自己優(yōu)勢優(yōu)點盤點,。

（1）積極主動,，勤奮向上,，只要我認(rèn)為應(yīng)該做的事,，不管有多少麻煩都要去做，但卻厭煩去做我認(rèn)為毫無意義的事情,。

（2）實事求是,，有目標(biāo)有想法，追求具體和明確的事情,，喜歡做實際的考慮,。

（3）與人交往時比較謙遜，有同情心,，朋友忠誠友好有奉獻(xiàn)精神,，喜歡關(guān)心他人并提供實際的幫助。

（4）做事有很強(qiáng)的原則性,，學(xué)習(xí)生活比較有條理,，愿意承擔(dān)責(zé)任。

3,、自我劣勢缺點盤點,。

（1）信心不足，不敢去嘗試一些新事物,；對失敗和沒有把握的事感到緊張和壓力,。

（2）脾氣有時溫和，有時暴躁,，不過當(dāng)情緒波動的時候我會努力克制自己,，在公共場合不敢展現(xiàn)自己。

（3）做事情時拖拖拉拉,，做一些決定時拿不定主意,。

我國現(xiàn)在社會政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速,，社會不斷進(jìn)步,，科技不斷發(fā)展。進(jìn)一步的改革開放更將為經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入新的生機(jī)和活力,?？茖W(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，科技將成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的強(qiáng)大動力，而我們就處在這個大環(huán)境中,。我是機(jī)電一體化專業(yè)的學(xué)生應(yīng)具體分析機(jī)電專業(yè)所處的環(huán)境,，機(jī)電專業(yè)對于我們來說是一種很有前途的產(chǎn)業(yè)，國家對機(jī)電專業(yè)的學(xué)生的需求越來越緊迫,，這就為我們以后能找到適合自己專業(yè)崗位提供了條件所以我們國家大量培養(yǎng)一批又一批技術(shù)人員,，許多人走上了適合自己的工作崗位。從自我條件看,，自己接受機(jī)電一體化專業(yè)學(xué)習(xí),，能掌握有關(guān)的知識，為自己以后走向自己的工作崗位打下了基礎(chǔ),，現(xiàn)在機(jī)電一體化就業(yè)廣泛,，缺口較大，而且崗位白藍(lán)都可以從事,。

通過對自己才能,，性格，興趣愛好,，潛能等等,，以及現(xiàn)在的社會，經(jīng)濟(jì),，政治,，文化環(huán)境的分析，我開始對自己以后的職業(yè)生涯有了一些規(guī)劃,。自己打算利用自己豐富的機(jī)電一體化理論知識現(xiàn)從事與機(jī)電有關(guān)的行業(yè),。過幾年在做其他打算，比如自己創(chuàng)業(yè)等,。

首先本階段：大學(xué)還的課程還沒有學(xué)完,，那么就認(rèn)真學(xué)好接下來的專業(yè)知識，為自己以后走向工作崗位打下理論基礎(chǔ),，以優(yōu)異的成績完成學(xué)業(yè),。多鍛煉自己為人處世的能力，在各方面嚴(yán)格要求自己,，為同學(xué)做好表率作用在學(xué)習(xí)中和以后的工作中維持自己對本職業(yè)的興趣愛好,，多和一些方面專業(yè)工作者探討。確立自己的職業(yè)目標(biāo),，在學(xué)習(xí)中不斷的充實自己所學(xué)的專業(yè)知識,，獲取更好的專業(yè)技能。現(xiàn)在已經(jīng)有很多企業(yè)來招聘,，所以同時了解來招聘的企業(yè),，如果有各方面都適合自己的,，比如公司地址，工作崗位,，待遇等方面自己基本都能接受,。那么就可以簽就業(yè)協(xié)議，去這個公司實習(xí)工作,。

第二走向工作崗位從最基本的做起,，學(xué)習(xí)一些工作經(jīng)驗，虛心請教,，總結(jié)工作教訓(xùn),，為自己以后的進(jìn)一步發(fā)展打下基礎(chǔ)來適應(yīng)日益激烈的社會人才的競爭。在這其中就需要我們從現(xiàn)在就開始認(rèn)真的了解社會,，參與競爭,。

第三步憑著自己的經(jīng)驗教訓(xùn)在崗位上打拼,。

在經(jīng)過一年多的學(xué)習(xí),，作為機(jī)電一體化的一員。在專業(yè)方面我認(rèn)為還是要術(shù)業(yè)有專攻的,，這就好像寫一篇文章一樣,，有插曲，有過渡,，還要有重點,。我的規(guī)劃，在信息學(xué)院的這幾年,，把機(jī)床類的操作和理論加強(qiáng),，另外其他的實訓(xùn)課一一過關(guān)。我是準(zhǔn)備把重點放在機(jī)床方面,，因為不管在無錫還是在我的家鄉(xiāng)揚(yáng)州這一帶都是有不少就業(yè)點的,。其他的實訓(xùn)如維修電工，我們所學(xué)習(xí)的接線和排故其實也是跟機(jī)床緊密聯(lián)系的,，這一塊也納入重點范圍,。

在這個社會上計劃永遠(yuǎn)趕不上變化，在我的這些年是深有感觸的,。在跟朋友聊天的時候也是深有感觸,，我們常有的共同反應(yīng)就是多學(xué)一點技藝，所謂藝高人膽大,。多一條出路并不是壞事,。

對于大二的我們，我們所面對的就業(yè)壓力和所處的環(huán)境喧囂顯得那么的格格不入,，在這樣的環(huán)境中原本信念堅定的也會被同化,，但是這并不能成為一個墮落的借口,，如果我的墮落有方向，我希望它的的方向是向上,。在學(xué)業(yè)即將結(jié)束,，我們即將踏入那片日出而作，日落而息的篇章中,。我們不可能還是這么無所謂,，那么不顧一切。在敲打這些文字的時候,，心中的凝重像水中的冰刺破水面,，突然覺得好痛。這時候我才明白,，我不能等了,，該好好規(guī)劃一下了，規(guī)劃一下目標(biāo),，規(guī)劃一下人生,。

我對于實訓(xùn)更加看重，在經(jīng)過的機(jī)床實訓(xùn),，cad實訓(xùn),，維修電工實訓(xùn)，還有正在進(jìn)行中的plc,，電子等,。對于以后的藍(lán)領(lǐng)，我們需要太多的實訓(xùn),，太多的經(jīng)驗,。在我看來，我對機(jī)床類最為看重,，所以下面要多下一點功夫,，畢業(yè)后肯定也是先在這方面找工作。

我在多次的迷茫下終于想起,，想起我還有一個夢想等著我去拼搏,。首先我要做的是把所有的專業(yè)課好好學(xué)，在專業(yè)中明確重點,，在重點上下功夫,。這是一個技能，更是一份工作,，將來或許能成就我的夢想,。我覺得我們實習(xí)的時間不長，但是基本操作都會了,，但是會了并不能說明什么,，我還要繼續(xù)了解它,，學(xué)習(xí)它。在機(jī)床的世界里,，我們短短的一個月的學(xué)習(xí),，我們掌握的是基礎(chǔ)，也可以說是皮毛,。我拿著這些皮毛能做的就是慢慢的慢慢的積累,，然后把它做成一件足以遮風(fēng)擋雨的大衣。這個過程是漫長的,，但是我相信,，只要我開始這么做了，繩鋸木斷,，終有那么一天我會驕傲的抬起頭,，站在那風(fēng)雨中，再也不畏懼,。

我其實并沒有太多的想法,，只是我既然決定了這么一條路，我就必須制定好我的職業(yè)規(guī)劃,，因為我即將結(jié)束我的學(xué)習(xí)生涯,，踏上一份屬于我自己的工作崗位,。我必須要做的就是想好了以后的路,，然后在這條路上開拓，而不是懶散的,，無方向的,。每個人都有自己的責(zé)任。

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃,，每一個大學(xué)生都該在大學(xué)里好好地規(guī)劃我們的人生路,。有一個方向，在這個方向的終點,，寫著我們的成績,，這個成績永遠(yuǎn)打不出固定的分來，但是它可以一直拓展下去,。我相信可以走的很遠(yuǎn),。

以上是我對未來幾年里的大體職業(yè)規(guī)劃，有目標(biāo),，才會有動力,；有信念，才會堅定的沿著自己要走的路走下去,；有規(guī)劃,，才會讓自己的人生走彎路,，我相信我可以做到！阿基米德只需要一個支點就可以把地球撬動,，我只要給自己找到一個適合自己,，能夠充分展現(xiàn)自我，實現(xiàn)自我價值的基點即可,。而這個基點就是我的職業(yè)生涯規(guī)劃,。我的規(guī)劃不會隨時間的推移有太大的改變，但是會根據(jù)時代的發(fā)展,，社會的需要做相應(yīng)的調(diào)整,。事情不會一成不變，很多時候,，計劃趕不上變化,，我會對自己的規(guī)劃進(jìn)行實適時的調(diào)整，并每半年做次自我評估,，按照實際情況做出一些更好的調(diào)整以適應(yīng)社會的新變化,。既然選擇了遠(yuǎn)方，便知顧風(fēng)雨兼程,！我既然我選擇了這樣一條我自己想要走的路,，那么我會拿出我的勇氣信心，我的執(zhí)著堅定不移的為之拼搏奮斗,。

不夠相信自己,。只要我認(rèn)認(rèn)真真去做一件事，我相信我一會成功的,！

機(jī)電的職業(yè)生涯規(guī)劃書高中篇八

姓名：xxx,。

年齡：xx。

籍貫：xxxx,。

所在學(xué)校：xxxxx,。

專業(yè)及班級：xxxxxx。

學(xué)號：xxxxxxx,。

聯(lián)系地址：xxxxxxx,。

聯(lián)系電話：xxxxxxx。

1,、360度評估,。

（1）自我評價。

優(yōu)點：自制力好,；對環(huán)境適應(yīng)能力較強(qiáng),；善于思考；有責(zé)任心,，能理解別人,。

缺點：性格內(nèi)向,，不善交際：不能很好的把握住機(jī)會，有點膽??；遇到大事還是沒有主見。

（2）家人評價,。

優(yōu)點：懂事,；尊敬長輩；有進(jìn)取,。

缺點：膽?。徽f我老是唉聲嘆氣,；太單純,。

（3）老師評價。

優(yōu)點：學(xué)習(xí)踏實認(rèn)真,；尊敬師長,。

缺點：做事不夠細(xì)心；與同學(xué)關(guān)系處理的不好,。

（4）親密朋友評價,。

優(yōu)點：老實；喜歡安靜,；樂于助人,。

缺點：不愛說話，不善交流,；不善于拒絕,。

（5）同學(xué)評價。

優(yōu)點：對同學(xué)真誠,，樂于助人。

缺點：做事不夠果斷,。

（6）其他社會關(guān)系評價,。

優(yōu)點：禮貌，謙虛,，認(rèn)真,。

缺點：缺乏自信；做事考慮不全面,。

2,、自我認(rèn)知小結(jié)。

我是一個有理想的人,，希望能成為對國家有用的人才,，自我感覺我是一個喜歡安靜的人,，喜歡安靜的想問題。有時候莫名的喜歡沉默,。缺點還是很多,，比如不善與人交際，做事優(yōu)柔寡斷,。有時候做事沒主見,。希望以后可以慢慢改好。我堅信知識改變命運(yùn),，態(tài)度決定一切,。

1、外部環(huán)境分析,。

（1）家庭環(huán)境分析：

我來自農(nóng)村,，父母雖然沒有給我優(yōu)越的生活，但是他們給我自由的發(fā)展空間,、無微不至的關(guān)懷還有默默的支持,。

（2）個人對職業(yè)的思考：

我會努力學(xué)習(xí)自己的專業(yè)，將來找的工作一定是我喜歡而且敢興趣的,。

（3）學(xué)校環(huán)境分析：

我就讀于黃岡職業(yè)技術(shù)學(xué)院,，學(xué)校擁有大量的圖文信息資源和專業(yè)的實訓(xùn)基地，我所學(xué)的專業(yè)為機(jī)電一體化專業(yè),，本專業(yè)旨在培養(yǎng)機(jī)械,、電氣方面的應(yīng)用型、復(fù)合型人才,。

（4）社會環(huán)境分析：

當(dāng)前社會對專業(yè)技術(shù)型人才需求量較大,，對于我們專科類學(xué)生就業(yè)形勢很好,，但是現(xiàn)在找工作容易,，可是找好工作難。

目標(biāo)職業(yè),。

（1）目標(biāo)職業(yè)名稱：維修師,。

（2）崗位說明：企業(yè)機(jī)械設(shè)備的維修指導(dǎo)。

（3）工作內(nèi)容：負(fù)責(zé)企業(yè)生產(chǎn)設(shè)備維修,。

（4）就業(yè)和發(fā)展前景：我國現(xiàn)在的制造業(yè)正在飛速發(fā)展,，需要大量的.高素質(zhì)高技能的技術(shù)型人才，維修師需要技術(shù)過硬,、經(jīng)驗豐富的人,，所以我的想法是，在校時更多的學(xué)習(xí)機(jī)械方面的知識，掌握實際操作技能,，畢業(yè)后先從基層做起,，通過自己的不斷學(xué)習(xí)和經(jīng)驗的積累讓自己能力不斷提升以達(dá)到維修師的要求。

3,、“swot”分析,。

（1）我的優(yōu)勢及其利用：

我們處在良好的教育環(huán)境，身為當(dāng)代大學(xué)生,，擁有豐富的專業(yè)知識,，開放的思想，創(chuàng)新的思維,，我也通過在校的學(xué)習(xí),、實訓(xùn)鍛煉了吃苦耐勞和善于思考的精神，更擁有年輕人的熱情和主動,。

（2）我的弱勢及其彌補(bǔ)：

我缺少人際交往的技巧,，缺乏工作上的實際經(jīng)驗，缺乏對企業(yè)的了解,。在畢業(yè)前,，我會好好利用每次實訓(xùn)的機(jī)會，認(rèn)真操作積累經(jīng)驗,，并參加有關(guān)的職業(yè)技能培訓(xùn),。

（3）我的機(jī)會及其利用：

我們是高級技校畢業(yè)的專業(yè)性人才而且距離目標(biāo)地域比較近，便于隨時進(jìn)行實地考察,，了解職業(yè)最新發(fā)展動向,，還有學(xué)校、老師的指導(dǎo),，學(xué)長們的建議,，針對出現(xiàn)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)適時調(diào)整自己。

（4）我面臨的威脅及其排除：

現(xiàn)在雖然大學(xué)生好找工作了,，但想找到好的工作還是很苦難的,，而我要想找到更好的工作就必須更優(yōu)秀，我需要更豐富的專業(yè)知識和更全面的專業(yè)技能,。

（5）職業(yè)認(rèn)知小結(jié)根據(jù)以上規(guī)劃,，我會努力掌握機(jī)械相關(guān)知識和實際操作技能，為以后職業(yè)生涯的發(fā)展奠定扎實的基礎(chǔ),。

確定目標(biāo)和路徑。

（1）近期職業(yè)目標(biāo)：以優(yōu)異的成績完成大學(xué)課程,，掌握好專業(yè)知識更重要的是姚有過硬的技能,，實力才是最重要的。

（2）中期職業(yè)目標(biāo)：進(jìn)入企業(yè)，從基層做起,，并通過努力爭取晉升為企業(yè)的技術(shù)員,，機(jī)床維修員。

（4）職業(yè)發(fā)展路徑：大學(xué)畢業(yè)——進(jìn)入企業(yè)基層——通過努力學(xué)習(xí)過硬的本領(lǐng)——成為維修師,。