總結(jié)是對某種工作實施結(jié)果的總鑒定和總結(jié)論,，是對以往工作實踐的一種理性認識,。寫總結(jié)的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？下面是我給大家整理的總結(jié)范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助,。

鄉(xiāng)村少年宮工作總結(jié)篇一

連兒灣中心小學是臨洮縣一所農(nóng)村寄宿制完全小學,，連灣小學始建于1940年，原校址位于連灣村連灣社,，20xx年在鄉(xiāng)黨委,、鄉(xiāng)政府，縣教育局,，學區(qū)的高度重視下,，在香港愛國人士邵逸夫先生的捐資助教下，學校搬遷在連灣村華尖坪,。學校更名為逸夫小學,，同時確定為連灣學區(qū)中心小學、示范小學,。學?？偯娣e12800平方米，校舍建筑面積為1688平方米,，室外場地3300平方米,，現(xiàn)有教學班11個，在校學生479名,。適齡兒童入學率,、在校學生鞏固率均為100%。專任教師25人,，學歷,、崗位合格率均達到100%。教師愛崗敬業(yè),、為人師表,、整體素質(zhì)高,。學校服務(wù)半徑10公里，覆蓋周邊11個行政村總?cè)丝?0000多人,。近年來教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提高,，在當?shù)叵碛泻芨叩穆曌u,，倍受群眾青睞,，近年來，在上級教育行政部門及各級政府的關(guān)心支持下,，我校始終堅持以“德育為首,，安全第一,，育人為本，質(zhì)量立校,，科研興教,，爭創(chuàng)一流鄉(xiāng)村學校”為宗旨,，通過全體教師的共同努力，我們在辦學方向,、學校管理,、師資水平、素質(zhì)教育,、德育安全,、教育教學質(zhì)量等方面，都有了長足的發(fā)展,，取得了一定成效,。我們將努力為建設(shè)教育的美好明天而奮斗!

1、指導思想

為全面貫徹落實黨的教育方針,，深入貫徹實施素質(zhì)教育,，促進學生的全面發(fā)展，我校于20xx年啟動了鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)工程,。我校少年宮建設(shè)的總體目標是：以貼近和服務(wù)廣大未成年人為宗旨,，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以鄉(xiāng)村少年宮為主陣地,，逐步構(gòu)建課內(nèi)與課外結(jié)合,、校內(nèi)與校外配合、學校與學校聯(lián)合,，布局合理,、功能完備、資源共享互補,，具有鄉(xiāng)村特色的未成年人思想道德建設(shè)體系,。培養(yǎng)學生的興趣和愛好,，滿足學生的課外活動需求，達到學生快樂學習,，健康成長,，全面發(fā)展，使“少年宮”成為孩子喜歡的活動樂園,、家長放心的教育陣地,。

2、活動開展情況

我校少年宮積極整合現(xiàn)有教育資源,，精心搭建素質(zhì)教育平臺,，目前已組建室外活動場所6個，室內(nèi)活動10個,，廣泛開展了籃球,、羽毛球、乒乓球,、武術(shù),、腰鼓、游藝,、舞蹈,、書法、繪畫,、經(jīng)典誦讀,、合唱、器樂,、棋藝,、電子琴、手工制作,、科技制作等16個項目的活動,，使學生在這里享受著學習的快樂。我校把鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)作為農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)的突破口,，通過不斷健全組織領(lǐng)導與激勵考核機制,，形成鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)合力，并采取一室多用,、一師多能,、貴在堅持、特色發(fā)展等建設(shè)和運營模式,，使鄉(xiāng)村少年宮成為農(nóng)村未成年人愉悅身心,、增長能力的主陣地。

3,、活動時間安排

學校根據(jù)實際情況活動時間定為：周一至周五：4:20——5:20,，星期日2：00——4:00.

4,、師資情況

在隊伍建設(shè)上，學校選用一批多才多藝教師骨干,，組成輔導員隊伍,，形成了一支穩(wěn)定的鄉(xiāng)村少年宮輔導員隊伍，提高了鄉(xiāng)村少年宮的素質(zhì)教學水平,。使鄉(xiāng)村少年宮成為農(nóng)村未成年人思想道德教育,、科學技術(shù)普及、文藝體育培訓,、參與社會實踐的有效平臺,。

少年宮首批撥款為20萬元，主要用于場所改建和器材購買,。前期資金6萬元與20xx年1月27日經(jīng)臨洮縣財政局撥入學校賬戶,，用于學校改建功能室、硬化活動場地,、制作功能室牌和各種宣傳牌(具體支出見附表),，前期工程與20xx年1月16日經(jīng)臨洮縣宣傳部、財政局和教體局相關(guān)人員驗收,，工程質(zhì)量等各個方面符合預定方案,，達到預算要求。另145498.5萬元用于購買政府采購的器材設(shè)備(器材采購清單見附表),，資金使用規(guī)范合理。

1,、少年宮項目資金的爭取,，改善了學校辦學條件和校園文化建設(shè)。

2,、通過少年宮活動,，增強了學生們的愛國主義、集體主義意識;讓學生們逐步懂得和學會感謝家長,、老師和社會,，讓孩子們在活動中體會快樂，體會溫情,，增進師生情感,。

3、通過文學欣賞,、寫作指導,、音樂、舞蹈,、繪畫,、書法制作等活動,，豐富了少年兒童的課余生活，培養(yǎng)了孩子正確的審美觀念和審美能力,，陶冶情操,，提高文化藝術(shù)素養(yǎng)。

4,、通過開展體育活動,，培養(yǎng)孩子勇敢堅強的意志、活潑開朗的性格和健康的體魄,。

5,、通過誦讀經(jīng)典，學生的知識面明顯拓寬,，閱讀理解能力明顯增強,，文學素養(yǎng)明顯提高。更為重要的是在享受“與經(jīng)典為伴,，與圣賢為友”的吟誦活動中,，學生懂得了什么是“愛”和“孝”，學會了做人,，懂得了感恩,，人文素養(yǎng)明顯提升。

鄉(xiāng)村少年宮工作總結(jié)篇二

游龍初中鄉(xiāng)村學校少年宮始建于20xx年4月,，建宮以來認真貫徹《關(guān)于加強未成年人思想道德建設(shè)的意見》精神,，以全面推進少年兒童素質(zhì)教育為主線，豐富少年兒童文化生活,、促進健康快樂成長為目的,，確定了“立足鄉(xiāng)村、面向社會,、資源共享,、提升素質(zhì)”的建宮理念，充分突顯鄉(xiāng)村少年宮的特殊教育職能,，嚴格規(guī)范少年宮內(nèi)部管理,，加強隊伍建設(shè)，提升人才培育水準,，少年宮的各項工作得到全面,、協(xié)調(diào)地發(fā)展。現(xiàn)把建宮以來的工作簡單總結(jié)如下：

游龍初級中學占地面積15畝,，建筑面積3200平方米,，綠化面積達4000多平米，目前在校學生302人,，住宿生94人,，6個教學班,，現(xiàn)有教師19人。學校擁有多媒體教室,、微機室,、遠教接收室、圖書室,、閱覽室,、物理、化學實驗室,、學生餐廳等較為完善的教育教學設(shè)施,。教育教學質(zhì)量多年來位居全縣同類學校前茅，先后多次被徽縣委,、政府評為先進學校,，多次受到上級主管部門的教學質(zhì)量先進集體獎、教科研先進集體獎,、學科競技先進集體獎,。

20xx年4月，遵照市,、縣文明辦,、教育局有關(guān)文件和會議精神，學校開始依托現(xiàn)有資源建設(shè)鄉(xiāng)村學校少年宮,，為開展好這一工作,，學校成立了以校長為少年宮主任、團支部書記為副主任的學校少年宮管理辦公室,，設(shè)置了專門的辦公室用于開展日常工作,。

制定了游龍初中鄉(xiāng)村學校少年宮建宮理念、宗旨,、目標,，依托現(xiàn)有資源確立了擬開展的項目,。建立了《鄉(xiāng)村學校少年宮管理制度》,、《鄉(xiāng)村學校少年宮主任職責》等7個制度。為鄉(xiāng)村學校少年宮順利開展活動奠定了基礎(chǔ),。

依據(jù)確立的活動項目,，依托現(xiàn)有資源開展活動還有一定的困難，為此,，學校在資金極度緊張的情況下,，又擠出資金10000多元、爭取徽縣文明辦補助資金3000元,，購置了辦公桌椅,、辦公電腦,、沙發(fā)、檔案柜等辦公設(shè)備,。同時購置了筆架30個,、字帖30本、書畫氈30條,、跳棋,、象棋、軍棋,、圍棋,、五子棋等各30付，購置籃球5個,、乒乓球拍15付,、跳繩50根，維修電腦17臺,、接入了寬帶,。為開展活動奠定了物質(zhì)基礎(chǔ)。

在前期工作準備基礎(chǔ)上,，上級主管部門又下?lián)?0000元修繕資金建成器樂室,、舞蹈室、畫室,、棋藝活動室,、實訓基地各一所，其他各科室也進行了修繕和裝飾,，為少年宮活動提供了更廣闊的平臺,。

1、少年宮擬開展項目為器樂,、繪畫,、球類、書法,、棋藝,、科技等六大類十幾項，但依托現(xiàn)有資源目前開展起來的活動有球類,、棋藝,、書法、科技,、經(jīng)典誦讀,、綠色網(wǎng)吧六項。活動開展以來收到了參與學員的積極響應,，目前學員參與熱情高漲,。

2、依據(jù)學校的實際情況學校規(guī)定了活動時間為每周二,、四下午課外活動時間,。

3、召集少年宮輔導員開會討論,，確立了活動的原則,，即寓教于樂、寓智于樂,，讓少年兒童在廣泛參與的過程中發(fā)現(xiàn)自己的愛好,，培養(yǎng)自己的興趣，挖掘自己的潛力,，培養(yǎng)自己的能力,。

4、少年宮建宮以來目前已經(jīng)開展活動累計200多次,，參與學員180多人,。

1、依據(jù)學?，F(xiàn)有資源,，開展活動困難較大，如器樂類活動和繪畫,、舞蹈類活動的設(shè)備購置學校無力解決,，有待上級主管部門的進一步支持。

2,、是相關(guān)活動的輔導員,、志愿者人才匱乏，聘請社會人員,，需要發(fā)給相應的報酬,，學校無力解決。

3,、少年宮活動的開張與學校正常教育教學秩序之間存在一定的矛盾,，還需要在今后工作中進一步探索、磨合,。以達到協(xié)調(diào)發(fā)展的目的,。

鄉(xiāng)村少年宮工作總結(jié)篇三

鄉(xiāng)村學校少年宮是推進未成年人思想道德建設(shè)工作的重要抓手,，也是創(chuàng)建全國文明城市工作的重要指標,。為了讓農(nóng)村孩子享受到與城區(qū)孩子同樣的素質(zhì)教育，促進教育的均衡發(fā)展,，讓孩子健康快樂的成長,。今年暑假,，我校鄉(xiāng)村學校少年宮在縣文明辦、教育局的正確領(lǐng)導和關(guān)心支持下,，一如既往的開展活動,，并圓滿完成了各項活動，取得了一定的成效,，現(xiàn)總結(jié)如下：

1,、加強輔導教師培訓，確保少年宮活動質(zhì)量,。

暑假,，我們根據(jù)我校教學的資源選聘了德才兼?zhèn)涞妮o導員4名，包括音樂,、書法,、民樂、舞蹈等方面,。同時我們還強化師資隊伍建設(shè),，進一步提高人才培養(yǎng)能力。暑假期間我們還特別組織美術(shù),、舞蹈兩位教師去天津市華夏未來藝術(shù)團學習,、深造。以提高他們的專業(yè)基本功和綜合素質(zhì),，兩位老師積極參加每次的培訓活動,，認真完成各項作業(yè)，美術(shù)和舞蹈的水平有了明顯的提高,。師資素養(yǎng)的提高,，顯著地提高了少年宮活動的質(zhì)量，讓學生在少年宮中玩得開心點,、學得充實,，讓家長放心。

2,、組織豐富多彩的活動,，促進學生成長。

為了使更多的學生過一個充實有意義的暑假,，我校組織少年宮的輔導教師發(fā)揚奉獻精神,，放棄休息時間開展活動。假期,，我們開展了豐富多彩的活動,。還組織學生以自愿的原則參加夏令營活動，同學們興趣高漲，積極報名參加,。全校有學生187人,，報名參加此次夏令營活動的就有81人，本次的夏令營活動我們分了三塊內(nèi)容,，除了藝術(shù)學習外我們還組織學生參加社區(qū)服務(wù)等公益活動,，結(jié)合“圓夢蒲公英”積極組織學生進城參觀、游覽紅色景點等,。除此之外,，我們還安排開展一些經(jīng)典誦讀、做一個有道德的人的實踐活動,，少年宮還開設(shè)了書法,、美術(shù)、舞蹈,、聲樂,、手工、棋類,、電腦制作等活動,，以滿足不同學生的需要。并保證了活動時間,，在少年宮暑期活動的十天中,，堅持全天開放的原則，既有技能的培訓,，又有形式多樣的活動,、競賽等，以確保學生參與積極性,，真正使學生在少年宮組織的活動中學有所成,，學有所樂。

3,、領(lǐng)導重視,，確保各項工作安全有序進行。

在暑期前,，學校領(lǐng)導班子召開了專題會議,，研討、制定了少年宮暑期活動方案,，成立了暑期少年宮活動領(lǐng)導小組,，由郭_校長親任組長，兩位主任任副組長,，制定了安全措施及出現(xiàn)緊急情況的預案,，確定了安全員,，加強了門衛(wèi)保安的工作，確保少年宮活動持續(xù),、有序、健康的進行,。

一分耕耘一分收獲,，我校鄉(xiāng)村少年宮在提高教育教學質(zhì)量、提高少兒綜合素質(zhì)方面都取得了明顯的成績,，今后,，我們將繼續(xù)發(fā)展自身的優(yōu)勢，努力創(chuàng)造條件,，使得我校的鄉(xiāng)村少年宮規(guī)模越來越大,，真正滿足學生課外生活的需要，讓孩子們在少年宮中實現(xiàn)快樂學習,，全面發(fā)展,、健康成長。

鄉(xiāng)村少年宮工作總結(jié)篇四

一學期以來,，我校鄉(xiāng)村少年宮在上級的領(lǐng)導下,，認真貫徹《關(guān)于加強未成年人思想道德建設(shè)的意見》精神，以全面推進少年兒童素質(zhì)教育為主線,，充分突顯鄉(xiāng)村學校少年宮的特殊教育職能,，嚴格規(guī)范少年宮內(nèi)部管理，加強隊伍建設(shè),，提升人才培育水準,，少年宮的各項工作得到全面、協(xié)調(diào)地發(fā)展,。

現(xiàn)將我校少年宮創(chuàng)建以來開展各項工作情況總結(jié)如下：

在市,、區(qū)文明辦、區(qū)教育局的指導和推動下,，我校扎實推進了鄉(xiāng)村少年宮建設(shè),。市文明辦、區(qū)文明辦,、區(qū)教育局領(lǐng)導經(jīng)常到鄉(xiāng)村少年宮檢查指導工作,，了解少年宮的建設(shè)及運行情況，仔細詢問少年宮各功能室的使用和輔導教師的配備情況,，認真查閱了少年宮的制度,、方案、計劃,、記錄等相關(guān)檔案資料,，并針對少年宮的建設(shè)與學校進行了詳細的交流,，對我校的少年宮建設(shè)工作給予了肯定，同時對少年宮的管理和使用存在的問題提出了整改意見,。并要求鄉(xiāng)村少年宮要切實發(fā)揮農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)主陣地,、農(nóng)村未成年人文體活動平臺和農(nóng)村未成年人社會實踐基地的功能，扎實開展好各項活動,，突出學校的辦學特色,，營造更加濃厚的鄉(xiāng)村少年宮氛圍，讓學生在鄉(xiāng)村少年宮快樂健康地成長,。

1.成立領(lǐng)導小組,。為使少年宮盡快以揮作用，我校成立了由中心校校長孟憲恭任宮主任閻東軍校長任宮副主任,，輔導老師任組員的“鄉(xiāng)村學校少年宮”領(lǐng)導小組,。領(lǐng)導小組負責指導、協(xié)調(diào)“鄉(xiāng)村少年宮”日常工作,，組織全校師生積極參與,，形成了主要領(lǐng)導負總責，分管領(lǐng)導具體抓的良好局面,。

2.建立輔導員隊伍,。少年宮的主人是農(nóng)村未成年人，少年宮運行的組織主體是師資隊伍,。為了使少年宮活動正常開展,，我校選拔有一定特長教師擔任輔導員，展示自己的才能,。

3.建立活動小組,。我校結(jié)合孩子的年齡特點，尤其農(nóng)村孩子的實際,，目前,，我校少年宮成立了籃球、乒乓球,、手工制作,、繪畫、讀書,、英語,、唱歌共7個興趣小組，按照自愿的原則,，鼓勵學生人人積極參與,，使每個興趣小組均有30名學生以上參與，鄉(xiāng)村少年宮的建成使用為我校少年兒童提供了一個健康生活,、快樂學習的場所,。

4,、確保活動時間,學校規(guī)定少年宮活動時間每周一,、三,、五的下午第二節(jié)課為少年宮活動時間，鄉(xiāng)村學校少年宮活動的正常開展,，受到了教師,、學生和家長的評價，產(chǎn)生了廣泛的社會效應,。

5.建立健全相關(guān)制度,。為了便于管理,，我們制定了各種管理制度,，小至每個興趣小組我們都建立了相關(guān)制度。

我校以鄉(xiāng)村學校少年宮為平臺,，開展主題鮮明的道德實踐活動和豐富多彩的文娛活動,。

1.開展“做一個有道德的人”等道德實踐活動。

在重大節(jié)日,、紀念日以及某些有特殊意義的紀念日,，利用少年宮這一平臺開展了道德、法制,、國情安全等教育活動,，如開展“開學第一課”、“弘揚民族精神活動月”,、“學雷鋒活動月”,、 “文明禮儀活動月”等主題實踐活動?；顒佑杏媱?、有過程、有實效,。本學期6月,，我們對涌現(xiàn)出的“孝敬父母”、“勤儉節(jié)約”,、“刻苦學習”等方面優(yōu)秀學員進行了表彰獎勵,。

2.開展“經(jīng)典誦讀”活動

結(jié)合實際開展了“經(jīng)典誦讀”活動，制定相關(guān)的讀書活動計劃,，把國學經(jīng)典內(nèi)容溶入課堂教學,，計劃明確、措施具體,、制度完備,。學校每天安排二十分鐘誦讀,。學校為各年級購置了朗誦書籍。

圖書室,、閱覽室管理規(guī)范,，責任明確;圖書借閱記錄詳細、借出與歸還登記清晰;圖書室,、閱覽室能定時向教師,、學生開放。

3,、召開了春季田徑運動會

我校特別重視學生的體育技能的培養(yǎng),，積極開展陽光體育運動，保證學生每天有一小時體育活動時間(含體育課),。利用少年宮活動時間培養(yǎng)學生乒乓球和籃球技能,。通過運動會，讓學生展示自己的才能,，這同時也是少年宮活動的展示,，學校素質(zhì)教育的展示。

4,、另外我校開展了慶“六一”文藝節(jié)目表演活動,，各年級表演的節(jié)目內(nèi)容豐富，活潑向上,，特別是學生的舞姿贏得了在場家長們的高度評價,，這是一次藝術(shù)教育的展示，顯示了我校藝術(shù)教育的成果,。

5,、繪畫作品和手工制作的作品越來越多，作品也逐漸有特色,。

1.完善少年宮機制建設(shè),，加大工作力度，發(fā)揚艱苦奮斗精神,，除每周定期開展活動外,，爭取寒暑假部分班級正常開班，努力把我校少年宮建設(shè)成為全市示范基地,。

2.加強師資培訓,，加強對外交流學習，廣泛學習先進縣(區(qū))學校的成功經(jīng)驗,，把我校少年宮工作做得更加完善,。

3.由于鄉(xiāng)村少年宮活動專業(yè)人才缺乏，特別是藝術(shù)類師資配備不足,，我們將拓展師資渠道,，積極爭取區(qū)教育局,、社會力量的大力支持，從退休老師,、校外特長人員中聘請一些藝術(shù),、科技工作者，爭取他們在人力上的支持和配合,，充實少年宮輔導員隊伍,。

4.繼續(xù)發(fā)揮我校的優(yōu)勢，努力創(chuàng)造條件,，使我校少年宮開展的項目逐漸增多,，規(guī)模和氣勢逐漸壯大，切實滿足農(nóng)村少年兒童課外業(yè)余生活的需求,，讓農(nóng)村少年兒童真正享受到豐富多彩,、形式多樣，寓教于樂的教育活動,，實現(xiàn)快樂學習,，全面發(fā)展,，健康成長,。

總之，少年宮的建成開闊了學生視野,，豐富了學生的課外生活,，增強了集體主義情感、加強了自身道德素質(zhì)修養(yǎng),，促進了學生身心健康,。受到了學生和家長的廣泛贊譽和社會的高度評價。我校全體教師將以高度的敬業(yè),、奉獻精神和良好的精神狀態(tài),，舉全校之力，集全員之智,，以前瞻的眼光,，求異的思維，為鄉(xiāng)村學校少年宮發(fā)揮更大的作用做出更大的努力,。

鄉(xiāng)村少年宮工作總結(jié)篇五

1,、進一步完善“少年宮”領(lǐng)導小組建設(shè)，加大工作力度,，進一步發(fā)揚艱苦奮斗的精神,，把“鄉(xiāng)村少年宮”建成示范基地。

2,、加強師資培訓,，加強對外學習交流,，學習兄弟單位先進經(jīng)驗，把“鄉(xiāng)村少年宮”工作做得更加完善,。

3,、繼續(xù)發(fā)展自身的優(yōu)勢，努力創(chuàng)造條件,，使“鄉(xiāng)村少年宮”開展的項目逐漸增多,，規(guī)模和氣勢逐漸壯大。讓“鄉(xiāng)村少年宮”真正滿足農(nóng)村青少年課外生活的需求,，讓農(nóng)村少年兒童真正享受到豐富多彩,、形式多樣，寓教于樂的教育活動,，使農(nóng)村孩子真正實現(xiàn)快樂學習,、全面發(fā)展、健康成長的愿望,。

總之,，我縣“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)活動在全縣上下的共同努力下，取得了一定的成績,，也受到了社會各界的廣泛好評,。但也還存在活動設(shè)備少、活動內(nèi)容單一,、活動經(jīng)費不足,、管理服務(wù)人員缺乏等問題。在今后的工作中,，我們將進一步加強組織領(lǐng)導,，豐富活動內(nèi)容，扎實推進各項活動順利開展,，使這項工程真正成為加強未成年人思想道德建設(shè),，培養(yǎng)青少年興趣愛好的惠民工程。

把少年宮建設(shè)成為家長認可,、安全有效,、布局合理、功能完備的未成年人教育陣地,。

鄉(xiāng)村少年宮工作總結(jié)篇六

_年,，我校在上級有關(guān)部門的關(guān)心支持下，創(chuàng)建了甘肅省中央專項彩票公益基金支持鄉(xiāng)村學校少年宮,。在學習借鑒先進經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,，充分利用學校現(xiàn)有的活動場所和教育資源，努力為廣大農(nóng)村少年兒童搭建快樂學習,、健康成長,、全面發(fā)展的活動平臺。現(xiàn)將具體情況匯報如下：

一,、學?；緺顩r。

我校是_鎮(zhèn)中心小學,，學校新校區(qū)于_年3月建成并投入使用,，學校占地面積_平方米，建筑面_.7平方米?，F(xiàn)有教學班27個,，學生_人，教職工71人,，其中省級青年教學能手2名,，隴原名師1人，靈臺縣首批優(yōu)秀人才2人,，縣級以上骨干教師,、學科帶頭人13人。學校配套建有圖書室,、微機室,、實驗室、科學探究室,、音樂,、美術(shù)教室等,，能夠滿足教育教學以及開展各類課外活動是需要,。

二、項目建設(shè)情況,。

1.利用現(xiàn)有資源,，開辟活動場所。我?；顒訄鏊浞?，有300米柏油跑道1個，籃球場2個,、足球場1個,、排球場1個，羽毛球場2個,，乒乓球臺18個,，專用活動室5個(音樂室、美術(shù)室、舞蹈室,、科技活動室,、信息技術(shù)活動室)，“一室兩用”活動室14個(豎笛活動室,、口風琴活動室,、葫蘆絲活動室、書法活動室,、十字繡活動室,、合唱室、閱讀寫作活動室,、棋類活動室,、手工剪紙活動室各1個，國學經(jīng)典誦讀室10個),，能夠滿足鄉(xiāng)村少年宮正常開展需要,。

2.用好項目資金，配置活動器材,。按照上級文件精神,，學校購置了體育類器材足球門、排球架,、羽毛球架,、乒乓球臺,、跳繩,、足球,、排球,、呼啦圈,、刀劍棍,、空竹,、棋類等48種價值_.00元;音樂美術(shù)類器材豎笛、吉他、二胡,、板胡,、小提琴,、嗩吶、舞蹈服,、繪畫工具等28種17420.00元;科技制作類器材電動自由飛,、車模、航模等17種_.00元;其它類器材辦公電腦,、標識牌,、檔案柜等5類14025.00元;累計購置器材98種價值_.00元。購置圖書634冊價值_.9.00元,。用59677.10元改造了少年宮基礎(chǔ)設(shè)施,。目前各類活動器材齊備，能夠滿足少年宮各類活動的開展,。

3.配齊輔導員,，保證活動效果。我校成立了校長任組長的少年宮工作領(lǐng)導小組,，領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室,，人員配備完整,，分工明確，并能根據(jù)計劃定期研究、指導,、部署鄉(xiāng)村學校少年宮工作,。根據(jù)老師的特長,，將全校教師分配到31個活動小組中去,，外聘3名輔導教師,，做到人人要參與,，人人有項目,，保證每個活動小組有2名輔導老師,，做到每次活動學生有人組織，器材有人管理,，活動有人安排,。

三、活動開展情況,。

(一)合理設(shè)置項目,，有效開展活動。

學校充分利用現(xiàn)有的器材設(shè)備,，以體驗參與教育為基本途徑,，區(qū)分不同層次未成年人的特點，精心設(shè)計和組織開展內(nèi)容鮮活,、形式多樣,、吸引力強的德智體美勞等主題實踐活動，并與豐富多彩的興趣活動和文體活動結(jié)合起來,，讓學生根據(jù)自己的興趣愛好,，結(jié)合班主任的推薦,，報名參加活動小組，使所有學生都能初步掌握除了學習以外的至少一種技能或感興趣的活動,，讓學生真正地動起來,，“玩”起來，真正給學生創(chuàng)造一片屬于他們自己的樂園,，使“鄉(xiāng)村學校少年宮”真正成為少年兒童快樂成長的天地,。

1.讀書活動。通過經(jīng)典誦讀,、文學欣賞,，把經(jīng)典誦讀作為未成年人思想道德教育的新的突破口，在一二年級學生中開設(shè)10個國學經(jīng)典誦讀活動小組,，培養(yǎng)少年兒童正確的審美觀念和審美能力,，陶冶情操，提高文化藝術(shù)素養(yǎng),。

2.體育活動,。開展足球、籃球,、乒乓球,、羽毛球、呼啦圈,、韻律操,、腰鼓等傳統(tǒng)體育體育活動，結(jié)合陽光體育鍛煉活動,，實現(xiàn)“走向操場,、走進大自然、走在陽光下”鍛煉理念,，立足于陽光體育運動,，著眼于生命健康教育。使每一個孩子至少掌握兩種以上的體育健身活動技能,，提倡每個孩子要牢固樹立安全觀念,、掌握安全知識、提高自我保護能力,。

3.音樂活動,。開展合唱、舞蹈,、電子琴,、豎笛、口風琴、葫蘆絲器樂練習,、鼓號隊等興趣活動,。開展各類文藝活動，如：舞蹈,、合唱等活動,，體現(xiàn)為學生終身發(fā)展奠基的理念，培養(yǎng)青少年勇敢堅強的意志,、活潑開朗的性格和健康的體魄和高尚的審美情趣,。

4.手工制作。開展繪畫,、書法,、剪紙、十字繡,、編織等工藝制作等活動，著力培養(yǎng)學生的興趣愛好,，使鄉(xiāng)村少年宮成為學生感受幸福,、快樂學習、健康成長,，培養(yǎng)青少年正確的審美觀念和審美能力,，陶冶情操，提高文化藝術(shù)素養(yǎng),。

5.開展科技,、電腦、棋藝等興趣活動,，從學生年齡特點和興趣愛好出發(fā),，提升廣大未成年人的科學文化素質(zhì)。

6.生活勞動與社會實踐活動,。充分開展社會實踐活動,，通過參加社會公益勞動、社會實踐鍛煉等方式,，對青少年進行熱愛勞動,、尊重勞動人民的教育和生活勞動技能培訓，培養(yǎng)自立,、自強的品格和艱苦奮斗的精神,，提高交往、合作和服務(wù)的社會能力,。本期已組織開展“慶元宵猜謎語”活動和“學雷鋒-赴敬老院慰問演出”活動,。

(二)完善管理制度，加強督查考核。

目前共制定了《鄉(xiāng)村少年宮工作管理制度》,、《鄉(xiāng)村少年宮主任工作職責》,、《鄉(xiāng)村少年宮副主任工作職責》、《總務(wù)后勤工作職責》,、《考勤制度》,、《財產(chǎn)管理制度》、《財物管理制度》,、《外聘教師暫行規(guī)定》,、《藝術(shù)類教師工作職責》、《鄉(xiāng)村少年宮特色班教學常規(guī)管理制度》,、《鄉(xiāng)村少年宮檔案管理制度》,、《安全管理制度》、《學員守則》等15項管理制度,，并裝框上墻,，規(guī)范管理。

學校加大對少年宮工作的檢查指導與考核,，確保鄉(xiāng)少年宮建設(shè)有序規(guī)范,、運轉(zhuǎn)正常。將少年宮活動納入學校教育教學管理之中,，做到活動方案,、活動器材、輔導教師,、活動內(nèi)容,、檢查考核六落實。

四,、存在的不足,。

我校的活動場地十分有限，很多的館室都是一室兩用,。師資水平也不高,，尤其是音樂、美術(shù),、體育等專業(yè)老師欠缺,，很多項目雖然有很多器材，但沒有專業(yè)老師指導,，學校又沒有資金聘請名師,，導致很多活動項目開展困難，制約了活動內(nèi)容的豐富和學生興趣的持續(xù)程度,。

五,、今后設(shè)想,。

1.希望上級部門在輔導教師的專業(yè)提升上多指導和培訓。

2.學校積極為輔導教師提供外出培訓的機會,，加大經(jīng)費投入,，積極引進專業(yè)的教師，使鄉(xiāng)村少年宮的活動項目能夠推陳出新,，越辦越好,。

總之，鄉(xiāng)村學校少年宮建設(shè)得到了廣大師生的擁護,，極大的豐富了師生的課余生活,，極大地促進了師生課余活動的開展。我校全體教師將以高度的敬業(yè),、奉獻精神和良好的精神狀態(tài),，舉全校之力，集全員之智,，以前瞻的眼光,，求異的思維，抓教育改革,，謀教育發(fā)展,，努力做好鄉(xiāng)村學校少年宮的建設(shè)和運行工作。

鄉(xiāng)村少年宮工作總結(jié)篇七

我縣在確保省少年宮建設(shè)專項補助資金用于“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)的同時,，通過多渠道爭取資金，認真落實場地,、活動設(shè)備,、管理服務(wù)人員。

(一)抓好場地落實,。按照省文明辦對“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)堅持按照依托原有設(shè)施平臺建設(shè)的原則要求,，各項目實施單位對原有設(shè)施進行了合理的改造整合和粉刷裝飾，設(shè)置了標示牌,，對活動場地進行了綠化,、美化，為各項活動的開展提供了場所,。全縣鄉(xiāng)村少年宮辦公場地0.36萬平方米,，籃球場4個、乒乓球臺10張,、300米環(huán)形沙土跑道2條,，用于科普實驗操作的實驗操作室2間，用于少年兒童現(xiàn)代信息技術(shù)教育的多媒體室,、電腦教室2間,，用于文藝訓練、展演的文化藝術(shù)活動室6間。

(二)抓好設(shè)備落實,。全縣利用少年宮建設(shè)專項補助資金,，配備了28萬元的器材，綠色電腦進西部為少年宮配備計算機15臺,，去年的少年宮考核評比中常寧鎮(zhèn)小學少年宮被評為良好等次,，獲得五萬元資金補助。各少年宮也通過多種渠道爭取資金,，購置了相關(guān)的活動器材,。常寧鎮(zhèn)鄉(xiāng)村少年宮協(xié)調(diào)聯(lián)系體育場購置了價值3000多元的體育器材;聯(lián)系教育局、財政局籌措資金17.8萬元,，自籌資金14.2萬元,，共計32萬元硬化道路2398平方米;粉刷活動室、樓道,、墻面1300平方米;鋪設(shè)花磚,、修繕旗臺、更換旗桿;清洗樓面600平方米;三七灰土處理操場3000平方米,。

(三)抓好人員落實,。兩所“鄉(xiāng)村少年宮”主要利用學校現(xiàn)有教師,，根據(jù)他們的特長,，安排到不同的活動室作輔導員，同時聘請大學生村官,、民間藝人,、“五老”擔任義務(wù)輔導員，對少年宮活動進行指導,。

鄉(xiāng)村少年宮工作總結(jié)篇八

xx年,，我校在上級有關(guān)部門的關(guān)心支持下，創(chuàng)建了甘肅省中央專項彩票公益基金支持鄉(xiāng)村學校少年宮,。在學習借鑒先進經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,，充分利用學校現(xiàn)有的活動場所和教育資源,，努力為廣大農(nóng)村少年兒童搭建快樂學習,、健康成長、全面發(fā)展的活動平臺?，F(xiàn)將具體情況匯報如下：

一,、學校基本狀況

我校是xx鎮(zhèn)中心小學,，學校新校區(qū)于xx年3月建成并投入使用,，學校占地面積xx平方米,，建筑面xx.7平方米。現(xiàn)有教學班27個,，學生xx人,，教職工71人，其中省級青年教學能手2名,，隴原名師1人,，靈臺縣首批優(yōu)秀人才2人，縣級以上骨干教師,、學科帶頭人13人,。學校配套建有圖書室、微機室,、實驗室,、科學探究室、音樂,、美術(shù)教室等,，能夠滿足教育教學以及開展各類課外活動是需要。

二,、項目建設(shè)情況

1.利用現(xiàn)有資源,，開辟活動場所。我?；顒訄鏊浞?，有300米柏油跑道1個，籃球場2個,、足球場1個,、排球場1個，羽毛球場2個,，乒乓球臺18個，專用活動室5個（音樂室,、美術(shù)室,、舞蹈室、科技活動室,、信息技術(shù)活動室）,，“一室兩用”活動室14個（豎笛活動室、口風琴活動室,、葫蘆絲活動室,、書法活動室、十字繡活動室,、合唱室,、閱讀寫作活動室,、棋類活動室、手工剪紙活動室各1個,，國學經(jīng)典誦讀室10個）,，能夠滿足鄉(xiāng)村少年宮正常開展需要。

2.用好項目資金,，配置活動器材,。按照上級文件精神，學校購置了體育類器材足球門,、排球架,、羽毛球架、乒乓球臺,、跳繩,、足球、排球,、呼啦圈,、刀劍棍、空竹,、棋類等48種價值xx.00元,；音樂美術(shù)類器材豎笛、吉他,、二胡,、板胡、小提琴,、嗩吶,、舞蹈服、繪畫工具等28種17420.00元,；科技制作類器材電動自由飛,、車模、航模等17種xx.00元,；其它類器材辦公電腦,、標識牌、檔案柜等5類14025.00元,；累計購置器材98種價值xx.00元,。購置圖書634冊價值xx.9.00元。用59677.10元改造了少年宮基礎(chǔ)設(shè)施,。目前各類活動器材齊備,，能夠滿足少年宮各類活動的開展。

3. 配齊輔導員,，保證活動效果,。我校成立了校長任組長的少年宮工作領(lǐng)導小組,，領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，人員配備完整,，分工明確,，并能根據(jù)計劃定期研究、指導,、部署鄉(xiāng)村學校少年宮工作,。根據(jù)老師的特長，將全校教師分配到31個活動小組中去,，外聘3名輔導教師,，做到人人要參與，人人有項目,，保證每個活動小組有2名輔導老師,，做到每次活動學生有人組織，器材有人管理,，活動有人安排,。

三、活動開展情況

（一）合理設(shè)置項目,，有效開展活動

學校充分利用現(xiàn)有的器材設(shè)備,，以體驗參與教育為基本途徑，區(qū)分不同層次未成年人的特點,，精心設(shè)計和組織開展內(nèi)容鮮活,、形式多樣、吸引力強的德智體美勞等主題實踐活動,，并與豐富多彩的興趣活動和文體活動結(jié)合起來,，讓學生根據(jù)自己的興趣愛好，結(jié)合班主任的推薦,，報名參加活動小組,，使所有學生都能初步掌握除了學習以外的至少一種技能或感興趣的活動，讓學生真正地動起來,，“玩”起來,，真正給學生創(chuàng)造一片屬于他們自己的樂園，使“鄉(xiāng)村學校少年宮”真正成為少年兒童快樂成長的天地,。

1．讀書活動。通過經(jīng)典誦讀,、文學欣賞,，把經(jīng)典誦讀作為未成年人思想道德教育的新的突破口，在一二年級學生中開設(shè)10個國學經(jīng)典誦讀活動小組,，培養(yǎng)少年兒童正確的審美觀念和審美能力,，陶冶情操,，提高文化藝術(shù)素養(yǎng)。

2．體育活動,。開展足球,、籃球、乒乓球,、羽毛球,、呼啦圈、韻律操,、腰鼓等傳統(tǒng)體育體育活動,，結(jié)合陽光體育鍛煉活動，實現(xiàn)“走向操場,、走進大自然,、走在陽光下”鍛煉理念，立足于陽光體育運動,，著眼于生命健康教育,。使每一個孩子至少掌握兩種以上的體育健身活動技能，提倡每個孩子要牢固樹立安全觀念,、掌握安全知識,、提高自我保護能力。

3．音樂活動,。開展合唱,、舞蹈、電子琴,、豎笛,、口風琴、葫蘆絲器樂練習,、鼓號隊等興趣活動,。開展各類文藝活動，如：舞蹈,、合唱等活動,，體現(xiàn)為學生終身發(fā)展奠基的理念，培養(yǎng)青少年勇敢堅強的意志,、活潑開朗的性格和健康的體魄和高尚的審美情趣,。

4．手工制作。開展繪畫,、書法,、剪紙、十字繡,、編織等工藝制作等活動,，著力培養(yǎng)學生的興趣愛好,，使鄉(xiāng)村少年宮成為學生感受幸福、快樂學習,、健康成長,，培養(yǎng)青少年正確的審美觀念和審美能力，陶冶情操,，提高文化藝術(shù)素養(yǎng),。

5.開展科技、電腦,、棋藝等興趣活動,，從學生年齡特點和興趣愛好出發(fā)，提升廣大未成年人的科學文化素質(zhì),。

6．生活勞動與社會實踐活動,。充分開展社會實踐活動，通過參加社會公益勞動,、社會實踐鍛煉等方式,，對青少年進行熱愛勞動、尊重勞動人民的教育和生活勞動技能培訓,，培養(yǎng)自立,、自強的品格和艱苦奮斗的精神，提高交往,、合作和服務(wù)的社會能力,。本期已組織開展“慶元宵猜謎語”活動和“學雷鋒-赴敬老院慰問演出”活動。

（二）完善管理制度,，加強督查考核,。

目前共制定了《鄉(xiāng)村少年宮工作管理制度》、《鄉(xiāng)村少年宮主任工作職責》,、《鄉(xiāng)村少年宮副主任工作職責》,、《總務(wù)后勤工作職責》、《考勤制度》,、《財產(chǎn)管理制度》,、《財物管理制度》,、《外聘教師暫行規(guī)定》,、《藝術(shù)類教師工作職責》,、《鄉(xiāng)村少年宮特色班教學常規(guī)管理制度》,、《鄉(xiāng)村少年宮檔案管理制度》、《安全管理制度》,、《學員守則》等15項管理制度,，并裝框上墻,，規(guī)范管理。

學校加大對少年宮工作的檢查指導與考核,，確保鄉(xiāng)少年宮建設(shè)有序規(guī)范、運轉(zhuǎn)正常,。將少年宮活動納入學校教育教學管理之中,，做到活動方案、活動器材,、輔導教師,、活動內(nèi)容、檢查考核六落實,。

四,、 存在的不足

我校的活動場地十分有限，很多的館室都是一室兩用,。師資水平也不高,，尤其是音樂、美術(shù),、體育等專業(yè)老師欠缺,，很多項目雖然有很多器材，但沒有專業(yè)老師指導,，學校又沒有資金聘請名師,，導致很多活動項目開展困難，制約了活動內(nèi)容的豐富和學生興趣的持續(xù)程度,。

五,、今后設(shè)想

1.希望上級部門在輔導教師的專業(yè)提升上多指導和培訓。

2.學校積極為輔導教師提供外出培訓的機會,，加大經(jīng)費投入,，積極引進專業(yè)的教師，使鄉(xiāng)村少年宮的活動項目能夠推陳出新,，越辦越好,。

總之，鄉(xiāng)村學校少年宮建設(shè)得到了廣大師生的擁護,，極大的豐富了師生的課余生活,，極大地促進了師生課余活動的開展。我校全體教師將以高度的敬業(yè),、奉獻精神和良好的精神狀態(tài),，舉全校之力，集全員之智,，以前瞻的眼光,，求異的思維，抓教育改革，謀教育發(fā)展,，努力做好鄉(xiāng)村學校少年宮的建設(shè)和運行工作,。

鄉(xiāng)村少年宮工作總結(jié)篇九

一學期以來，我校鄉(xiāng)村少年宮在學校行政的領(lǐng)導下,，認真貫徹《關(guān)于加強未成年人思想道德建設(shè)的意見》精神,，以全面推進少年兒童素質(zhì)教育為主線，充分突顯鄉(xiāng)村學校少年宮的特殊教育職能,，嚴格規(guī)范少年宮內(nèi)部管理,，加強隊伍建設(shè)，提升人才培育水準,，少年宮的各項工作得到全面,、協(xié)調(diào)地發(fā)展。現(xiàn)將我校少年宮創(chuàng)建以來開展各項工作情況總結(jié)如下：

一,、建立健全工作機制,。

1.成立領(lǐng)導小組。我校成立了由校長鄭興河為主任,、汪維林任副主任的“鄉(xiāng)村學校少年宮”領(lǐng)導小組,。領(lǐng)導小組負責指導、協(xié)調(diào)“鄉(xiāng)村少年宮”日常工作,，組織全校師生積極參與,，形成了主要領(lǐng)導負總責，分管領(lǐng)導具體抓的良好局面,。

2.優(yōu)化教師隊伍,。少年宮的主人是農(nóng)村未成年人，少年宮運行的組織主體是師資隊伍,。為了使少年宮活動正常開展,，我校選拔有一定特長教師擔任輔導員，展示自己的才能,，同時聘請了袁紅俊,、宋新春、莫雷等老師擔任豎笛,、乒乓球,、中國象棋、書法等的輔導員,。

3.積極開展活動,。我校結(jié)合孩子的年齡特點，尤其農(nóng)村孩子的實際,，目前,，我校少年宮成立了籃球,、乒乓球、手工制作,、中國畫,、電腦、英語,、唱歌,、田徑、古箏等21個興趣小組,，按照自愿的原則，鼓勵學生人人積極參與,，為我校少年兒童提供了一個健康生活,、快樂學習的場所。

4.確?；顒影踩?。學校規(guī)定少年宮活動時間每周六上午8點至10點為少年宮活動時間，加強行政值班,，提前到崗,，護送學生，確保安全鄉(xiāng)村學校少年宮活動的正常開展,，受到了教師,、學生和家長的評價，產(chǎn)生了廣泛的社會效應,。

5.建立健全制度,。為了便于管理，我們制定了例會制度,，出勤報告制度,、行政聽課制度、項目展示制度等,，優(yōu)秀學員,、輔導員、項目組評比制度,，激發(fā)了少年宮的活力,，有效推動了少年宮良性運行。

二,、有效督查常規(guī)管理,。

1.加強督查，強化管理,。管理出效益,，管理出質(zhì)量,。只有加強督查，才能進一步提升少年宮的發(fā)展,。本學期多次召開少年宮工作會議,，要求所有老師提前到崗，落實崗位職責,。堅持點名制度,，確保每次活動正常運行。組織行政人員進行推門聽課,，進行期末檢查驗收評比,，對每個項目組進行“大總結(jié)”，海陵教育網(wǎng),、《_晚報》等對活動的開展情況進行了相關(guān)的報道,。

2.打造品牌，豐富活動,。在抓好基本普及的基礎(chǔ)上,，重點打造“中國象棋”，“書畫”兩張牌,，中國象棋是江蘇省棋院少兒訓練基地,，徐天紅大師曾多次蒞臨指導。本學期先后舉行了象棋晉級賽和象棋挑戰(zhàn)賽,，反響較大,，取得_市團體第二名的好成績。學校書畫是江蘇省少兒訓練示范基地,，省文明辦,、市老年書畫協(xié)會多次來校指導工作。本學期召開了一次書畫例會,，市扶貧辦,、老年書畫協(xié)會對我校書畫建設(shè)方面優(yōu)秀教師、學生進行了表彰和獎勵,。

3.大力宣傳,，鞏固成果。在市,、區(qū)文明辦,、區(qū)教育局的`指導和推動下，我校扎實推進了鄉(xiāng)村少年宮建設(shè),。市文明辦,、區(qū)文明辦、區(qū)教育局領(lǐng)導經(jīng)常到鄉(xiāng)村少年宮檢查指導工作,，了解少年宮的建設(shè)及運行情況,，仔細詢問少年宮各功能室的使用和輔導教師的配備情況,，認真查閱了少年宮的制度、方案,、計劃,、記錄等相關(guān)檔案資料，并針對少年宮的建設(shè)與學校進行了詳細的交流,，對我校的少年宮建設(shè)工作給予了肯定,。并要求鄉(xiāng)村少年宮要切實發(fā)揮農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)主陣地、農(nóng)村未成年人文體活動平臺和農(nóng)村未成年人社會實踐基地的功能,，扎實開展好各項活動,，突出學校的辦學特色，營造更加濃厚的鄉(xiāng)村少年宮氛圍,，讓學生在鄉(xiāng)村少年宮快樂健康地成長,。我校的少年宮工作得到了上級有關(guān)部門的充分肯定，市文明辦領(lǐng)導在相關(guān)會議上進行了表揚,。今年11月，作為_市唯一的代表在省文明辦舉辦的鄉(xiāng)村少年宮會上作經(jīng)驗介紹,。12月份,，汪維林副校長在_市書畫少兒示范基地會議上介紹了我校書畫成果。_電視臺,、_晚報等媒體進行了報道,。

三、展望今后前瞻設(shè)想,。

1.完善少年宮機制建設(shè),，加大工作力度，發(fā)揚艱苦奮斗精神,，除每周定期開展活動外,，爭取寒暑假部分班級正常開班，努力把我校少年宮建設(shè)成為全市示范基地,。

2.加強師資培訓,，加強對外交流學習，廣泛學習先進學校的成功經(jīng)驗,，把我校少年宮工作做得更加完善,。

3.由于鄉(xiāng)村少年宮活動專業(yè)人才缺乏，特別是藝術(shù)類師資配備不足,，我們將拓展師資渠道,，積極爭取區(qū)教育局、社會力量的大力支持,，從退休老師,、校外特長人員中聘請一些藝術(shù),、科技工作者，爭取他們在人力上的支持和配合,，充實少年宮輔導員隊伍,。

4.繼續(xù)發(fā)揮我校的優(yōu)勢，努力創(chuàng)造條件,，使我校少年宮開展的項目逐漸增多,，規(guī)模和氣勢逐漸壯大，切實滿足農(nóng)村少年兒童課外業(yè)余生活的需求,，讓農(nóng)村少年兒童真正享受到豐富多彩,、形式多樣，寓教于樂的教育活動,，實現(xiàn)快樂學習,，全面發(fā)展，健康成長,。

鄉(xiāng)村少年宮工作總結(jié)篇十

自鄉(xiāng)村學校少年宮建設(shè),、開展活動以來，我校鄉(xiāng)村學校少年宮在市文明辦,、區(qū)委,、區(qū)教育局的領(lǐng)導下，認真貫徹《關(guān)于加強未成年人思想道德建設(shè)的意見》精神,，以全面推進少年兒童素質(zhì)教育為主線,，充分突顯鄉(xiāng)村學校少年宮的特殊教育職能，我校進一步規(guī)范了管理,，健全了工作機制,，嚴格規(guī)范少年宮內(nèi)部管理，落實工作人員及職責,；加強了輔導教師選聘培訓,，提升人才培育水準；加大人財投入,，努力改善辦宮條件,，少年宮的各項工作得到全面、協(xié)調(diào)地發(fā)展,。為鄉(xiāng)村學校少年宮的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ),。

我校鄉(xiāng)村學校少年宮領(lǐng)導小組和輔導員團結(jié)一心，共同努力,，面對實際,，動腦筋、想辦法,、挖潛力,，使得學校教學工作和鄉(xiāng)村學校少年宮開展秩序井然,。

1、組織建全了我校鄉(xiāng)村學校少年宮的活動內(nèi)容及項目

結(jié)合我校實際情況,，組織開展6大社團22個小項的活動小組,，有體育社團：籃球、排球,、乒乓球,、足球、象棋小組,；美術(shù)社團：兒童畫,、素描、中國畫,；書法社團：書法班,、美術(shù)字；音樂社團：口風琴,、二胡,、葫蘆絲、電鋼琴,、舞蹈隊,、合唱團；科技制作社團：信息技術(shù),、標本制作、電子機械制作,、機械修理,；文學社團：閱讀寫作、經(jīng)典誦讀,。以在校期間每周星期三,、四下午第三節(jié)課、每四節(jié)課及課外活動時間進行活動,。在節(jié)假日和周末,，每周星期六、日上午8時至11時為固定的少年宮活動時間開展了活動,。

2,、著力抓好管理，確保少年宮活動質(zhì)量

強化師資隊伍素質(zhì),，進一步提高人才培養(yǎng)能力,。扎實抓好了師資隊伍建設(shè)、課堂教學及少年宮活動質(zhì)量,，讓少年兒童及在校學生學得滿意,、玩得開心,、活得充實，讓少兒的家長放心,，認真開展了周末安排的鄉(xiāng)村學校少年宮常規(guī)活動,，還不定期舉辦各種少兒大型活動，做到每個社團,、項目活動都有一名教師或輔導員全面負責組織管理,、督促指導。努力實現(xiàn)少年宮活動過程最優(yōu)化,，活動結(jié)果有效化,，活動管理規(guī)范化。形成鄉(xiāng)村學校少年宮建設(shè)和學校教育工作同步發(fā)展的良好局面,。今年來,，我們在校內(nèi)校外廣泛選聘了德才能兼?zhèn)涞膶＜媛気o導員10余名，包含音樂,、體育,、書法、繪畫,、舞蹈,、科技、微機等方面,。做到了每個學科,、項目活動都有一名教師或輔導員全面負責、督促,、指導,。使得少年宮活動逐步趨于規(guī)范化、學科化,，努力實現(xiàn)活動過程最優(yōu)化,、有效化。

3,、創(chuàng)設(shè)整潔,、優(yōu)美的少年宮環(huán)境

我校以城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理和創(chuàng)建全國文明城市為契機，積極開展綠化,、美化,、凈化工作。自覺地把鄉(xiāng)村學校少年宮建設(shè)同學校的精神文明創(chuàng)建活動緊密結(jié)合起來,，努力創(chuàng)建整潔,、文明、美觀、舒適的育人環(huán)境,。一是狠抓了清潔衛(wèi)生管理,，堅持做好了每周大掃除、天天小掃除和時時常保潔工作,；二是狠抓全體師生的文明習慣養(yǎng)成教育,，利用教職工會、周會,、班會等時間,，通過宣傳教育、文明勸導,、體驗活動等方式將文明習慣養(yǎng)成教育制度化,、經(jīng)常化,；三是加強了校園文化建設(shè),，以鄉(xiāng)村學校少年宮活動成果展示為主在教學樓的走廊里裝飾學生美術(shù)、書法作品文化廊約10多塊,，辦文化宣傳墻報10余期,，完善了相關(guān)的標牌80余張，美化了校園,，提升了學校文化氛圍,，得到廣大領(lǐng)導和群眾的好評。

一分耕耘,，一分收獲,。我校鄉(xiāng)村學校少年宮，在提高教育教學質(zhì)量,、提高少兒綜合素質(zhì)等方面,，取得了明顯的成績。少年兒童在知識技能,、道德情感、文明衛(wèi)生等方面都有很大的提高,，學習生活得到了充實,。

今年我校成功舉行了第十九屆校園藝術(shù)節(jié)和慶“六一”兒童節(jié)文藝匯演，受到了各界的關(guān)注和報道,；認真開展了少兒書畫展,、少兒剪紙展覽，充分展示我鎮(zhèn)少年兒童的藝術(shù)才智,，受到社會的好評,；積極開展科技創(chuàng)新活動，選送的作品在青少年科技創(chuàng)新大賽中獲得過省,、市,、區(qū)級獎項,。

資金的缺乏、陣地空間狹小,，限制和制約了我校鄉(xiāng)村學校少年宮的發(fā)展和壯大,。特長教師缺乏，也局限了活動項目的開展,。

1,、進一步完善鄉(xiāng)村少年宮機制建設(shè)，加大工作力度,，發(fā)揚艱苦奮斗的精神,，力爭我校鄉(xiāng)村學校少年宮建成金昌市地區(qū)示范基地。

2,、加強師資培訓,，加強對外學習交流，學習兄弟單位先進經(jīng)驗,，把我校鄉(xiāng)村學校少年宮工作做得更加完善,。

3、繼續(xù)發(fā)展自身的優(yōu)勢,，努力創(chuàng)造條件,，使我校鄉(xiāng)村學校少年宮開展的項目逐漸增多，規(guī)模和氣勢逐漸壯大,，真正滿足農(nóng)村少年兒童課外生活的需求,。讓農(nóng)村少年兒童真正享受到豐富多彩、形式多樣,，寓教于樂的教育活動,，實現(xiàn)快樂學習、全面發(fā)展,、健康成長,。

鄉(xiāng)村少年宮工作總結(jié)篇十一

xxx白沙埠中心小學位于羲之故里，坐落在孝河之畔,。學校關(guān)工委在上級黨組織和關(guān)工委的正確領(lǐng)導下,，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以辦人民滿意教育為落腳點,，堅持德育為首,，本著“孝親賢，友天下,，書春秋”的辦學理念,，遵循“為成功奠基，讓生命綻放”的育人原則，著力開展了傳統(tǒng)孝道與博愛教育相結(jié)合的新孝道感恩教育,、蓓蕾讀書工程與孝文化相結(jié)合的中華詩文誦讀教育,、平臺展示與主題實踐相結(jié)合的學生才藝培養(yǎng)三項活動，促進了青少年全面,、健康發(fā)展,。

學校高度重視關(guān)工委工作注重加強關(guān)工委組織建設(shè)，學校關(guān)工委成立于06年,，由校長擔任主任,，副主任兩名，成員七名,，由五老人員,、學校教師志愿者組成。聘請王祥后裔王孝俊為孝道教育校外輔導員對學生講述孝的故事,，讓學生感受到了“孝”道的生活色彩,；聘請市十大民間剪紙藝術(shù)家王艷俊輔導學生剪紙，巧手靈心,；聘請民間京戲愛好者張茂才等教學生舞水袖,，唱京戲；聘請書法協(xié)會會員李增芳教學生書法,，等等,。

神和工作的要求，研究部署下一階段的工作,。在全區(qū)關(guān)工委工作會議上,，學校關(guān)工委工作事跡做了典型推廣、“五老”代表王艷俊老師做了典型發(fā)言,；中央電視臺多次到我校拍攝紀錄片,，宣傳推廣三項活動、未成年思想道德建設(shè)等活動成果,。

同時學校還組織開展了關(guān)愛農(nóng)民工子女志愿服務(wù)行動,，創(chuàng)建了“七彩小屋”，組織“五老”志愿者對學生進行課外輔導和才藝培養(yǎng),，為學生周末假日活動創(chuàng)建良好的活動空間,，豐富了學生的業(yè)余生活。

學校在深入挖掘“王祥臥冰求鯉”等二十四孝內(nèi)涵的.基礎(chǔ)上,，著力尋找傳統(tǒng)孝道教育與新時期博愛教育的結(jié)合點,，創(chuàng)新孝道教育內(nèi)涵,，拓寬孝道教育形式,，真正做到孝愛并行，由孝上升到愛。學校制定了“崇孝慕賢,、養(yǎng)德端行,、感恩博愛”的新孝道教育目標，構(gòu)建了“孝在課堂,、孝在家庭,、孝在社區(qū)”的教育框架，編寫了以“崇孝慕賢,、感恩誠信,、勤奮勇敢”等為主題的《新孝道》教育校本教材，利用每周一節(jié)的地方課時上孝課,，系統(tǒng)對學生進行新孝道教育,，加強了未成年人思想道德建設(shè)，促進了學生的健康成長,。

同時學校還依托鄉(xiāng)村少年宮“鋼琴,、古箏、剪紙”等18個特色活動室開展日常綜合實踐活動和假日七彩活動,；依托社區(qū)實踐基地開展“感恩家庭,、感恩他人、感恩社會”實踐活動,，組織雛鷹小隊和“環(huán)保小衛(wèi)士,、文明小使者、貼心小棉襖”等社團組織走進工廠發(fā)放宣傳單,，走進社區(qū)幫老人做事,，讓人人感觸孝道、感受愛心,、感知恩情,；依托中國傳統(tǒng)節(jié)日文化“唱響四季歌”，堅持素質(zhì)教育主旋律,，每月一德育主題,，每周一活動推進，“學雷鋒”系列活動,、清明節(jié)“感恩思源”活動,，七一“紅心向黨”活動、十一“我的祖國我的家”活動,、“紅領(lǐng)巾相約中國夢”等主題實踐活動,，讓學生通過調(diào)查報告了解節(jié)日，通過藝術(shù)展示慶賀節(jié)日,，通過探索實踐感恩節(jié)日,；依托新孝道教育理念,，創(chuàng)新性地開展“八知十孝”、“學校,、家庭,、社區(qū)三位一體的綜合實踐”等活動，于學期末在全鎮(zhèn)評選了白沙埠中心小學首屆“新二十四孝”,，利用道德講堂這一平臺進行講孝,、揚孝，傳遞正能量,，帶動了一個家庭,，影響了一個社區(qū)。從而豐厚了“思想道德教育,、傳統(tǒng)孝道教育,、感恩博愛教育、習慣養(yǎng)成教育,、民間藝術(shù)教育”等特色實踐活動的成果積淀,，提高了學生道德品質(zhì)，提升了學生素質(zhì)水平,，促進了學生健康成長,。新孝道教育的基本做法和取得的經(jīng)驗分別在中央文明網(wǎng)、中央電視臺,、中國教育報等主流媒體報道,，并受到原中央政治局委員王樂泉領(lǐng)導的高度評價。

鄉(xiāng)村少年宮工作總結(jié)篇十二

兩所“鄉(xiāng)村少年宮”根據(jù)學生的年齡特點和興趣愛好,，分別開設(shè)了音樂,、體育、書畫,、舞蹈,、閱讀、微機,、科普七個興趣活動小組,，每個學科、項目活動都有1-2名教師全面負責,、督促,、指導。通過舉辦學生才藝表演,、歌詠比賽,、手工制作比賽、書畫,、剪紙展評,、放風箏比賽等活動培養(yǎng)學生勤動手,、善思考、敢創(chuàng)新的習慣,，不斷激發(fā)學習興趣;通過開展閱讀演講比賽，籃球賽,、拔河比賽等活動,，豐富少年宮活動的內(nèi)容，展示興趣小組活動的效果;通過開展禮儀普及,、安全教育,、紅色經(jīng)典誦讀、圖文并茂的二十四孝圖開展感恩教育等活動,，培養(yǎng)學生思想品質(zhì),，提升綜合素質(zhì)。為拓展少年宮活動時間和空間,，使更多的孩子參與到少年宮組織的活動中來,，各少年宮按照一室多用、一地多用的原則拓展活動場地,，充分利用可用空間(墻壁,、長廊、櫥窗),，作為少年宮活動,、作品的展示陣地。各少年宮在認真搞好上課期間常規(guī)活動項目的同時,、周末及節(jié)假日全面開放場地和設(shè)備,，并由指定的輔導人員跟蹤活動輔導，保障少年兒童學習活動時間和活動的成效,，使“鄉(xiāng)村少年宮”成為了青少年的教育基地,。

鄉(xiāng)村少年宮工作總結(jié)篇十三

堅持一室多用、一地多用,，依托學?，F(xiàn)有資源，對教學設(shè)施進行合理有效的改造整合,，教室就是活動室,，操場就是活動場，課桌就是活動臺,。充分利用墻壁,、長廊、櫥窗,、操場等可用空間,，作為少年宮活動,、作品的展示陣地，既滿足了少年宮活動要求,，又合理地節(jié)約了教育資源,。

學校以鄉(xiāng)村少年宮為依托，認真開展“陽光體育運動”和“體藝2+1項目”,，抓好“兩操一課”和大課間活動,，學生健康體質(zhì)檢測覆蓋率達100%、合格率均達85%以上,。

同時,，根據(jù)學生興趣愛好和學校實際，制定切實可行的活動計劃,，組織開展書法,、繪畫、音樂,、刺繡,、剪紙、棋藝,、舞蹈,、道德講堂、心理咨詢,、手工標本制作,、足球、籃球,、陽光少年之家,、演講等豐富多彩的活動，全縣近2萬名學生參加了少年宮開設(shè)的文體娛樂,、技能培訓,、經(jīng)典誦讀和民族民間文化傳承等活動項目，為農(nóng)村孩子的健康成長開辟了一片廣闊的天地,，成為家長認可,、安全有效、布局合理,、功能完備的未成年人教育陣地,，真正意義上培養(yǎng)了學生廣泛的興趣和愛好，滿足了學生的課外需求,，為促進素質(zhì)教育起到了巨大的推動作用,。在傳承民族文化的同時，豐富學生課余生活,，幫助學生發(fā)展藝體特長,，拓寬藝術(shù)視野,。

各具特色的民族文化和才藝學習讓孩子們樂在其中，感受著知識文化,、藝術(shù)文化的博大精深,，盡情釋放學生天性和潛質(zhì)，促進學生積極健康成長,。

以鄉(xiāng)村少年宮項目為載體,，拓展出20余個豐富多彩的社團活動，種植社團,、民族刺繡、民族舞蹈等一系列豐富的特色社團活動,，有效拓展了學生們的德育空間,，深化了德育內(nèi)容，為孩子們開辟了一片樂土,。

美術(shù)活動室學員參加縣級,、市級、省級各類繪畫比賽,，50人次獲獎,，首屆畢節(jié)市鄉(xiāng)村少年宮才藝展示中，書法活動室和音樂活動室學員均獲得優(yōu)秀獎,，2020年,，被省教育廳、省文明辦評為“十佳少年宮”,。

雙坪鄉(xiāng)初級中學少年宮高原耐力項目先后獲得團體全國二等獎,、團體全省第三名和兩項個人省級一等獎，學校被省教育廳,、省體育局評為“學校體育工作先進單位”,。

鄉(xiāng)村少年宮工作總結(jié)篇十四

在上級的正確領(lǐng)導下，南田鄉(xiāng)村學校少年宮將繼續(xù)以未成年人思想道德建設(shè)體系為核心,，以貼近和服務(wù)以未成年人為主要宗旨,，以培養(yǎng)未成年人創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，明確將學校鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)成農(nóng)村學生愛來,、促進農(nóng)村學生全面發(fā)展,、實施素質(zhì)教育的場所，建設(shè)成家長認可,、安全有效,、布局合理、功能完備的未成年人教育陣地：

二,、組織機構(gòu)及職責,。

副主任：蔣xx,。負責少年宮的各項具體活動的安排、輔導及各種演出,、比賽,、安全教育及后勤保障等工作。

管理人員：盛xx,。負責少年宮的各項具體活動的安排,、輔導及各種演出、比賽及安全教育,、后勤保障等工作,。

輔導教師：負責制定學習計劃，學生的輔導及總結(jié)等具體工作,，協(xié)助學校組織各種比賽,，演出等活動。

三,、活動內(nèi)容：

1,、文體科技類：田徑、繩毽,、乒乓球,、數(shù)棋；

2,、技能培訓類：繪畫,、舞蹈、電腦制作,、書法,、器樂、合唱,、硬筆書法,；

3、經(jīng)典誦讀道德實踐：讀好書,、社會實踐,。

四、活動要求：

1,、面向全體少年兒童,，讓每一個孩子學有所長，學有所用,。

2,、根據(jù)本單位師資、音樂設(shè)施、學生狀況等情況選擇適合本校的特色項目,，真正做到有品牌,，有特色，每個活動項目有特色,。

3,、要選擇、制定適合本學校特點的教學形式,、教學目的,、教學內(nèi)容、評價機制,。

4,、師資來源以本單位藝術(shù)教師為主，結(jié)合學校內(nèi)外有特長的教師和人力,、物力資源,，聯(lián)合辦學，使少年宮事業(yè)能順利開展,。

5,、學校要經(jīng)常組織教師或?qū)W生“走出去”,、“請進來”,，以開闊自己的視野，實現(xiàn)校內(nèi)校外教師資源的共享,。

6,、學校要定期組織部分有經(jīng)驗的退休老教師或家長來學校參觀指導工作，為“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)營造良好的氛圍,。

7,、實行責任負責制，責任到人,，項目到人,，學校還要制定相應的賞罰措施，保證“鄉(xiāng)村少年宮”的良性發(fā)展,。

五,、活動安排：

略

七、安全治理：

1,、設(shè)立專門的少年宮安全治理規(guī)章制度,，并由專人對少年宮的活動場地、活動設(shè)施,、音樂器材等進行監(jiān)視,、檢查、維修等。

2,、每個少年宮活動小組設(shè)負責人一名,，負責學生的日常治理和安全工作，認真組織,，精心安排,，杜絕安全事故的發(fā)生。

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鄉(xiāng)村少年宮工作總結(jié)篇十五

總結(jié)是指社會團體、企業(yè)單位和個人在自身的某一時期,、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查,、分析評價，從而肯定成績,，得到經(jīng)驗,，找出差距，得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料,，通過它可以全面地,、系統(tǒng)地了解以往的學習和工作情況，為此我們要做好回顧,，寫好總結(jié),。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢？下面是小編為大家收集的鄉(xiāng)村少年宮信息組工作總結(jié),，歡迎大家借鑒與參考,，希望對大家有所幫助。

不知不覺中一個學期就要結(jié)束了,，回顧這個學期的工作,，基本上是比較順利的。我們所享有的收獲,，會用于下個學期的工作中,，我們所碰到的問題我會認真思考，想辦法解決,。在這個學期中,，我們能在保持原有良好工作態(tài)度的基礎(chǔ)上，不斷進步,，不斷進取,，不斷學習，虛心向有經(jīng)驗的老師學習,。為了保持優(yōu)良的工作姿態(tài),，以使下一學年能以更優(yōu)秀的面貌去繼續(xù)工作，現(xiàn)將本人這學期的工作情況進行全面的總結(jié)，總結(jié)如下：

在這學期里,，我們從思想上,，利用師德師風教育活動端正自己；從行動上學電腦技術(shù),，學教學技能等,；在生活上注意形象，為人師表,。一學期來,，我們積極參加政治學習，努力提高自身的思想覺悟,，服從學校的工作安排,，默默無聞地配合領(lǐng)導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作，得到了領(lǐng)導和同事的肯定,。這些肯定使我在以后的工作中變得更有信心,、有動力去做好每一樣工作。

這學期主要的.工作主要包括在兩個個方面：一是擔任少年宮信息技術(shù)興趣小組教學,，二是兼任學校機房管理員,。

為了做好微機室管理工作，更好地完成教學任務(wù),、為教學服務(wù),，本學期繼續(xù)以發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)具有綜合素質(zhì)的學生為小組長，具體分工,，連帶促進,，使各班每個組在上課時都能相互配合,，共同遵守微機室的規(guī)章制度,，按老師要求進行正確操作，養(yǎng)成良好的學習習慣和衛(wèi)生習慣,。經(jīng)過廣泛地征求學生意見,，制定了信息技術(shù)興趣小組活動計劃，明確了各年級人員名單,，有效地開展了興趣小組活動,。

作為一名信息技術(shù)老師，應具有比別人更超前的目光,，及時掌握最新的科技資訊,。為此，我們平時還虛心請教有經(jīng)驗的老師,，經(jīng)常上網(wǎng)瀏覽新課程教學及信息技術(shù)教學等資料,，學習更多、更好、更新的知識,。同時積極參加教研活動,，多爭取機會聽評課，從中學習別人的長處,，領(lǐng)悟其中的教學藝術(shù),，努力使自己向一名科研型教師看齊。

我們在做好各項教育教學工作的同時,，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,。處理好學校工作與私人之間的關(guān)系，不遲到不早退,，有時還會加班加點,，這同時煅練了自己。對學校的工作盡職盡責,，不論是學校分到的哪一項工作,，我們都配合同事盡自己的努力把工作做好。

“越是對事業(yè)愛得深,，越感到自己對事業(yè)的不盡職,。”在以后的教學工作中,，我會在保持原有優(yōu)良作風的基礎(chǔ)上不斷發(fā)展,，我們一定要發(fā)揚優(yōu)點，改正不足,，揚長避短,，爭取更大的成績。

通過學校組織的聽,、評課活動,，讓我們在學習中實踐，在實踐中提高,，不斷反思教學中的困惑,，總結(jié)經(jīng)驗，創(chuàng)新自己獨特的教學方法,。

為了延長計算機壽命,，我們積極配合學校開展了“保護電腦，人人有責”的活動,。

鄉(xiāng)村少年宮工作總結(jié)篇十六

自xx年,，瑤溪一小被確定為鄉(xiāng)村少年活動基地學校以來，我們以服務(wù)廣大未成年人為宗旨,，以彰顯特長,、開發(fā)潛能為準繩,，以培養(yǎng)實踐能力為重點，以鄉(xiāng)村少年宮為主陣地,，逐步構(gòu)建課內(nèi)與課外結(jié)合,、校內(nèi)與校外配合，布局合理,、資源共享,，獨具特色的未成年人思想道德建設(shè)體系，培養(yǎng)興趣和愛好,，滿足學生的課外活動需求,，實現(xiàn)快樂學習，健康成長,，全面發(fā)展,，使“少年宮”成為孩子喜歡的活動場所、家長放心的`教育陣地,。逐步讓鄉(xiāng)村學校少年宮成為農(nóng)村孩子快樂成長的教育基地,，實現(xiàn)讓每一個農(nóng)村孩子快樂幸福地成長的辦學目標！

1,、項目開設(shè),。

20xx年2月成立鄉(xiāng)村少年宮前期，基于教師的特長和學生的興趣,，最后確定了以下幾個項目為少年宮活動項目,，分別是舞蹈、聲樂,、豎笛,、兒童畫、素描,、巧手diy,、乒乓球、羽毛球,、足球,、排球,、籃球,、田徑、電腦手抄報,、思維對對碰,、開心農(nóng)場、小作家,、大閱讀,、語言表演,、兒童中國畫等項目。

20xx年2月,，經(jīng)過近一年的活動實踐,，以及不斷挖掘教師的潛力特長，還有外聘老師的加入,，我們本學期對社團項目進行了整合和改良,，目前確定了活動項目有樂智小天地社團、古箏社團,、開心實驗室社團,、快樂十字繡社團、快樂閱讀社團,、籃球社團,、妮畫吧社團、it雛鷹社社團,、思維沖浪社團,、航模社團、舞蹈社團,、剪藝苑社團,、“稚手童心”畫室、攝影社團,、篆刻社團,、排球社團、足球社團,、合唱社團,、智力沖浪（二）等19個社團，并且根據(jù)教師特長和能力水平及學生參與度確定了以下社團為精品社團：樂智小天地社團,、古箏社團,、航模社團、舞蹈社團,、攝影社團,、排球社團、足球社團,、快樂十字繡社團,、籃球社團，在財力和人力上給予傾斜,，支持精品社團先出成績,，擴大瑤溪一小社團影響面，然后帶動其余草根社團共同進步,、共同提高,。

2,、時間安排。

集中活動：周四下午3：20開始,，開展全校性的少年宮活動,，分散活動：周二~周五中午12:20~1:20，下午3：:30~4:10,，各分社團項目分散開展,。

3、提升展示,。

為了促進項目之間的相互交流和學習,，鄉(xiāng)村少年宮辦公室開展了一系列的活動。如“每班才藝展示”“學生體育運動會”比賽,，“校園主持人大賽”“校園十佳歌手比賽”“國歌,、校歌、紅歌比賽”“走進名著詩文朗誦比賽”“數(shù)學節(jié)系列活動”等,；每年“慶六一”文藝匯演,，集中展示少年宮各個社團的活動成果。

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