為了確保事情或工作有序有效開展,，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,，方案屬于計(jì)劃類文書的一種。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫呢,？接下來小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫，我們一起來了解一下吧,。

勞動(dòng)教育實(shí)施方案及考核細(xì)則內(nèi)容篇一

勞動(dòng)和勞動(dòng)技術(shù)教育是中學(xué)教育不可缺少的重要組成部分,，是全面貫徹落實(shí)教育方針，實(shí)施素質(zhì)教育,、提高學(xué)生總體素質(zhì)的基本途徑,。學(xué)校要正確認(rèn)識(shí)勞動(dòng)技術(shù)教育的育人價(jià)值與功能。勞動(dòng)技術(shù)教育具有培養(yǎng)勞動(dòng)技術(shù)技能,、技術(shù)素養(yǎng)的主要功能,，同時(shí)還具有以勞樹德、以勞增智,、以勞強(qiáng)體,、以勞益美和以勞創(chuàng)新等促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的綜合功能。為了貫徹國家教育部,、省市等有關(guān)文件精神,，結(jié)合我校培養(yǎng)新時(shí)代的勞動(dòng)者教育，開展課程建設(shè)的要求以及近年來我校開發(fā)“勞動(dòng)與技術(shù)”校本課程的經(jīng)驗(yàn),，制定《勞動(dòng)教育實(shí)施方案》,。

勞動(dòng)技術(shù)是一門涉及面廣，融知識(shí)性,、技術(shù)性,、實(shí)踐性及教育性于一體的綜合學(xué)科，在培育人才中發(fā)揮著重要作用,。學(xué)校規(guī)定在高中一年級(jí)開設(shè)“勞動(dòng)技術(shù)課”,，高中二年級(jí)開設(shè)“通用技術(shù)課”，貫穿高中三個(gè)年級(jí)開展勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng),。在勞動(dòng)技術(shù)教育中既要利用傳統(tǒng)技術(shù)培養(yǎng)學(xué)生的基本素質(zhì),，又要使學(xué)生掌握一定的高新科技知識(shí)，具有科技意識(shí)和創(chuàng)新精神,，更好地完成勞動(dòng)技術(shù)教育的教學(xué)任務(wù),。

1.加強(qiáng)學(xué)習(xí)，確立勞動(dòng)教育的地位,。

每學(xué)期初組織教師進(jìn)一步學(xué)習(xí)教育方針,，認(rèn)識(shí)“五育”發(fā)展的整體性和全面性；學(xué)習(xí)《中共中央關(guān)于改革和加強(qiáng)中小學(xué)德育工作的通知》和國家教委《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)德育工作的幾點(diǎn)意見》,，從培養(yǎng)目標(biāo)的高度,，更多理解勞動(dòng)教育的重要性和迫切性,。學(xué)習(xí)《勞動(dòng)教學(xué)綱要》，明確勞動(dòng)教育的目的,、任務(wù)和要求,。學(xué)習(xí)各地勞動(dòng)教育的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)教育工作的時(shí)代感,。

同時(shí),，利用家長會(huì)，宣傳勞動(dòng)教育的意義和勞動(dòng)教育的重要性,，要求家長協(xié)助學(xué)校開展這方面的教育,。做好“三保證”：我們把勞動(dòng)教育列入工作計(jì)劃，學(xué)期結(jié)束時(shí)評(píng)估優(yōu)劣,。二要訂好勞動(dòng)教材做到人手一冊(cè),，一人一份，保證勞動(dòng)教育材料,。三要建立勞動(dòng)教育檢查制度,，保證勞動(dòng)教育的正常性,。從而確立了勞動(dòng)教育的地位,，促進(jìn)了勞動(dòng)教育的順利開展。

2.因地制宜,，開辟勞動(dòng)教育基地,。

勞動(dòng)基地是進(jìn)行勞動(dòng)教育的物質(zhì)保證。我們除在勞動(dòng)課中認(rèn)真進(jìn)行愛勞動(dòng)的教育和手工勞動(dòng)實(shí)踐外,，還從實(shí)際出發(fā),，因地制宜，促進(jìn)勞動(dòng)基地的開辟與建立,。

首先,，利用我校現(xiàn)有的勞動(dòng)教育基地,。我校的食堂,、賓館每學(xué)年開展學(xué)生幫廚活動(dòng)；我校的農(nóng)場,，每學(xué)年安排學(xué)生實(shí)踐體驗(yàn),。近幾年來，我們把這項(xiàng)工作作為學(xué)生進(jìn)行勞動(dòng)鍛煉的一項(xiàng)任務(wù),。學(xué)校的綠化帶,、花壇和草坪，我們將其劃分給班級(jí)包干,，負(fù)責(zé)衛(wèi)生保潔工作,。

其次，我們經(jīng)常組織學(xué)生到復(fù)興社區(qū)參加公益性勞動(dòng)，將復(fù)興社區(qū)作為校外的勞動(dòng)教育基地,，由各年級(jí)學(xué)生輪流做好公益服務(wù)工作,。

此外，積極倡導(dǎo)學(xué)生在家做到自己的事情自己做,，父母的事情幫著做,，還通過定期的問卷調(diào)查，及時(shí)了解情況,，使勞動(dòng)教育落到實(shí)處,。

3.開展研究，提高勞動(dòng)教育質(zhì)量,。

積極開展教學(xué)研究,，努力提高勞動(dòng)課教學(xué)的質(zhì)量，是優(yōu)化勞動(dòng)教育的關(guān)鍵,。我校組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《勞動(dòng)教學(xué)綱要》,；深刻領(lǐng)會(huì)綱要對(duì)各年級(jí)學(xué)生進(jìn)行勞動(dòng)教育的具體要求。以校本教材為依托,，舉行了勞動(dòng)教學(xué)公開課,，課后，重點(diǎn)討論研究勞動(dòng)課教學(xué)的基本模式,。

4.各班要結(jié)合自己的實(shí)際,，有目的，有主題的組織豐富多彩的勞動(dòng)教育活動(dòng),，在勞動(dòng)的過程中,，遵循知、情,、意,、行相統(tǒng)一的原則，并充分注意教育形勢(shì)的趣,、活,、實(shí)。要求：每班進(jìn)行一次關(guān)于勞動(dòng)教育的主題班會(huì),，組織一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，進(jìn)行一次勞動(dòng)技能競賽活動(dòng)，組建一個(gè)勞動(dòng)興趣小組,。并及時(shí)整理活動(dòng)的過程性資料,，學(xué)期末，學(xué)校將評(píng)選勞動(dòng)先進(jìn)班集體,。

5.學(xué)校開展全校學(xué)生征集“勞動(dòng)小竅門”,、“勞動(dòng)金點(diǎn)子”,，培養(yǎng)學(xué)生在勞動(dòng)中實(shí)踐、學(xué)習(xí),、創(chuàng)新的能力,。

6.各班組織學(xué)生開展“學(xué)一種勞動(dòng)技術(shù)”、“寫一篇?jiǎng)趧?dòng)收獲體會(huì)”活動(dòng),，讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)本領(lǐng),，做主人。

7.舉行競賽,，激發(fā)勞動(dòng)教育情趣,。

8.開展評(píng)選“勞動(dòng)能手”等活動(dòng)。

勞動(dòng)教育實(shí)施方案及考核細(xì)則內(nèi)容篇二

勞動(dòng)和勞動(dòng)技術(shù)教育是中小學(xué)教育不可缺少的重要組成部分,，是全面貫徹落實(shí)教育方針,，實(shí)施素質(zhì)教育、提高學(xué)生總體素質(zhì)的基本途徑,。為深入做好學(xué)生良好習(xí)慣養(yǎng)成教育工作,，制定本方案。

1,、愛綠護(hù)綠活動(dòng)教育,。

（1）學(xué)校在國旗下講話中向全體老師和學(xué)生發(fā)出號(hào)召：人人參與植樹節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動(dòng),，為美化,、凈化環(huán)境盡一份力,。

（2）中高年級(jí)可開展“愛護(hù)環(huán)境動(dòng)起來”活動(dòng)。各班組織開展在校內(nèi)植樹,、除草,、松土、澆水,、修枝等活動(dòng),。

2、自理勞動(dòng),、家務(wù)勞動(dòng)教育,。

（1）各班將勞動(dòng)教育納入“班級(jí)主題教育活動(dòng)”，并和”家校一體“教育評(píng)價(jià)工作結(jié)合起來,，利用“家長學(xué)?！毕蚣议L和學(xué)生宣傳勞動(dòng)教育的重要性,，用“家校聯(lián)系卡”形式建立“學(xué)生家庭自理勞動(dòng),、家務(wù)勞動(dòng)基地”。

（2）根據(jù)不同年級(jí)學(xué)生能力,，通過“評(píng)比”等形式開展：不要大人喂飯,，自己疊被整理房間，“認(rèn)菜名”,，揀菜洗菜，打掃衛(wèi)生等家務(wù)勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng),。

3,、班級(jí)勞動(dòng)。

（1）做好班級(jí)值日等日常勞動(dòng)指導(dǎo),，確保每位學(xué)生參與班級(jí)勞動(dòng),，勞動(dòng)到位。

（2）開展每月一次的學(xué)校大掃除活動(dòng),，增強(qiáng)學(xué)生的勞動(dòng)意識(shí),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行勞動(dòng)技巧的指導(dǎo)。

4,、課堂教學(xué),。

三~六年級(jí)綜合與實(shí)踐教師認(rèn)真落實(shí)《勞動(dòng)與技術(shù)》教育目標(biāo)，開展必要的綜合實(shí)踐活動(dòng),，積累活動(dòng)材料并上交德育處,。

5、節(jié)日教育,。

各班在五一勞動(dòng)節(jié)期間,，開展“誰是最可愛的人”主題班隊(duì)會(huì)，學(xué)唱《勞動(dòng)最光榮》,，誦讀《粒粒皆辛苦》等活動(dòng),。

1、不要把勞動(dòng)作為一種懲罰手段,，如“不按時(shí)交作業(yè),，罰做清潔”。

2,、不要用“免勞”來獎(jiǎng)勵(lì)孩子,，如“今天作業(yè)全對(duì)，掃地任務(wù)免了”,。

3,、不要再孩子面前蔑視勞動(dòng),，如“現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)，將來就要撿垃圾”,。

4,、不要因?yàn)楦刹缓镁汀安挥谩保纭澳阆床桓蓛?，不用你洗”?/p>

5,、不要因?yàn)橐淮问д`而訓(xùn)斥，如“怎么把碗打破了,，真夠笨的”,。

6、不要用大人的標(biāo)準(zhǔn)來要求孩子,，如“10分鐘了,，一件還沒做完，我都做3件了”,。

7,、不要否定孩子的勞動(dòng)成果，如“看你洗的襪子,，跟沒洗有啥兩樣”,。

8、不要在孩子面前說一些“厭惡勞動(dòng)”的話,，如“居委會(huì)讓大家掃雪,，我才不去呢”。

各班簡要總結(jié)教育活動(dòng),，期末交德育處,。根據(jù)總結(jié)情況，德育處評(píng)選“勞動(dòng)好少年”,。

勞動(dòng)教育實(shí)施方案及考核細(xì)則內(nèi)容篇三

班會(huì)主題：體驗(yàn)勞動(dòng),，體味父母的艱辛,。

班會(huì)目的：培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng)的意識(shí),，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣，

教育學(xué)生體味父母的艱辛,，懂得孝敬父母,。

班會(huì)過程：

同學(xué)們，我們?cè)趯W(xué)校的學(xué)習(xí)生活是多么有意義呀!三月份,，我們一起去種樹,，感受大自然的美!四月份，我們一起去踏青,，享受清新的空氣!五月份,，我們紛紛當(dāng)家長,，體驗(yàn)勞動(dòng)的滋味!同學(xué)們的熱情深深感動(dòng)了我。現(xiàn)在讓我們來分享一下同學(xué)們?cè)趧趧?dòng)中的真實(shí)感受!

主持人甲：同學(xué)們,，每當(dāng)我們背著書包走在寬闊平坦的馬路上時(shí),，每當(dāng)我們穿著干凈整潔的衣服，吃著美味可口的飯菜時(shí),。你是否想到那些為我們創(chuàng)造美好生活的勞動(dòng)者?你是否能夠體會(huì)到勞動(dòng)者所付出的艱辛?

主持人乙：下面請(qǐng)大家觀看小品《不吃面條》

主持人甲：看完小品,，同學(xué)們想說點(diǎn)什么?

主持人乙：在日常生活中，你有沒有這種不珍惜父母勞動(dòng)成果,，不體諒父母辛勤勞動(dòng)的行為?

主持人甲：我們真應(yīng)該反思一下自己的行為!

(出示課件)大家看,，這是我們班一個(gè)同學(xué)的父親“每天的工作時(shí)間表”：

早上5：00起床。5：30進(jìn)教室看學(xué)生上自習(xí),。

5：50帶學(xué)生上早操,。6：10下操把學(xué)生帶回教室。

6：30回家吃飯,。7：20到學(xué)校落實(shí)室內(nèi)外衛(wèi)生,。

8:00—12：00備課、上課,、批改作業(yè)，檢查學(xué)生內(nèi)務(wù),，解決學(xué)生中出現(xiàn)的違紀(jì)事件,，配合領(lǐng)導(dǎo)安排的緊急任務(wù)。

12:00—12:30中午吃飯(用很短的時(shí)間詢問孩子的學(xué)習(xí)),。

上午12：30—下午2：20檢查看管學(xué)生午休,。

下午2：20—5：15下午備課、上課,、批改作業(yè),，檢查學(xué)生內(nèi)務(wù),，解決學(xué)生中出現(xiàn)的問題，配合領(lǐng)導(dǎo)安排的緊急任務(wù),。

5：15—6:00吃晚飯,。6：00—6：50輔導(dǎo)學(xué)生自習(xí),。

7：00—9：50上晚自習(xí),。(沒有自習(xí)時(shí),，在家輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)或做點(diǎn)家務(wù))

晚上10：00—10：30甚至到11：00檢查學(xué)生晚上就寢情況,。

11：30上床睡覺。周末回老家鋤草,，打藥,，干農(nóng)活。

主持人乙：(出示課件)這是我班70多名學(xué)生的父母平均每月的“收入消費(fèi)調(diào)查表”：

父親月工資1600元,母親月工資1300元(共2900元)

每月付房款900元,，醫(yī)藥費(fèi)60元，生活費(fèi)(一家人的吃飯,、穿衣)900元

兩個(gè)孩子的學(xué)費(fèi),、學(xué)習(xí)用品、零花錢150元,，電費(fèi),水費(fèi),電話費(fèi)200元

交通費(fèi)50元,，贍養(yǎng)老人費(fèi)100元，禮尚往來費(fèi)100元

(共計(jì)2460元)

主持人甲：看完這些你想說些什么?

主持人乙總結(jié)：沒有父母的辛勤勞動(dòng),，我們就穿不上干凈的衣服,，吃不上美味的飯菜就沒有舒適溫暖的家，更沒有良好的學(xué)習(xí)條件,，更不會(huì)一天天健康地成長!

主持人乙：多么感人的一首詩!父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩,，我們一定要回報(bào)!讓我們把感恩的心化為孝敬的實(shí)際行動(dòng)吧!討論：你想怎樣孝敬自己的父母?

主持人甲：下面就讓我們一起走進(jìn)“五一假期同學(xué)們的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)”。

(配樂,，一邊出示同學(xué)們的各種勞動(dòng)圖片,，主持人一邊介紹圖片內(nèi)容)

主持人乙：吃著自己做的飯菜，看著自己收拾的干凈房間,，面對(duì)自己汗流浹背拔下來的一對(duì)雜草,，體會(huì)著勞動(dòng)的滋味，同學(xué)們肯定感受頗深!誰來談?wù)?

主持人甲：打一次水,，拔一次草,，做一頓飯，洗一次衣服,，整理一下房間,，對(duì)我們來說是很簡單的，力所能及的事,。我們偶爾的一次勞動(dòng),，卻給父母帶來了無比的滿足和幸福。

我們一起來聽聽父母的心聲：(4位家長代表發(fā)言)

主持人乙：聽了爸爸媽媽的表揚(yáng),，我們慚愧至極，我們的一次勞動(dòng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能和爸爸媽媽日復(fù)一日,，年復(fù)一年的辛勤勞動(dòng)相比!他們的臉黑了,，皺紋多了,，手粗糙了，要累彎了……但是為了兒女,，他們無怨無悔,。同學(xué)們，請(qǐng)夸夸我們的爸爸媽媽吧!!(學(xué)生紛紛發(fā)言)

同學(xué)們,，聽了你們的發(fā)言,，我真的很感動(dòng)。父母恩情重如山,，人生莫忘父母恩!在班會(huì)課即將結(jié)束的時(shí),，老師想給同學(xué)們講一個(gè)故事。

(配樂,，老師聲情并茂講述陳毅孝敬父母的故事)

結(jié)束語：同學(xué)們,，我們的爸爸媽媽日復(fù)一日，年復(fù)一年,，為了生活奔波忙碌,。幾多勞累幾多辛酸?讓我們?cè)賻桶职謰寢屪鲆活D飯，洗一次衣服,，刷一次碗,，拖一次地，整理一次房間吧……再給爸爸媽媽捶捶背,，揉揉肩,，端杯茶吧!

勞動(dòng)教育實(shí)施方案及考核細(xì)則內(nèi)容篇四

為了實(shí)現(xiàn)勞動(dòng)教育在學(xué)生成長中的重要育人作用，天橋區(qū)匯賢小學(xué)從本學(xué)期開始,，德育處根據(jù)各年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn),，積極開展勞動(dòng)實(shí)踐養(yǎng)成系列活動(dòng)，旨在培養(yǎng)學(xué)生自己事情自己做,，家里事情幫著做,，樹立勞動(dòng)意識(shí)、掌握勞動(dòng)技能,，培養(yǎng)愛勞動(dòng)的好習(xí)慣,，實(shí)現(xiàn)以勞養(yǎng)德、以勞促智,。

小學(xué)生居家勞動(dòng)教育勞動(dòng)指南小學(xué)低年級(jí)1.每天按時(shí)起床,，自己穿衣、洗漱,。

2.會(huì)使用七步洗手法洗手,。

3.會(huì)自己清洗小件衣物。

4.自己會(huì)穿衣、系扣,、系鞋帶等,。

5.會(huì)疊衣被，主動(dòng)整理個(gè)人物品,。

6.吃飯不挑食,。

7.飯前盛飯、擺碗筷,，飯后將碗筷放到洗碗池,。

8.飯后清潔桌面、地面,。

9.學(xué)會(huì)對(duì)垃圾進(jìn)行分類,。

10.養(yǎng)一盆綠植，學(xué)會(huì)給它澆水,。

11.制作講衛(wèi)生,、安全勞動(dòng)等小提示。

12.給家長敲敲腿,、捶捶背等,。

13.和家長一起做一件事，如:唱一首歌,、做手指操,、做手工等親子活動(dòng)。

14.家長下班回到家,，送上一杯溫水,。

第6頁共7頁小學(xué)中高年級(jí)1.作息有規(guī)律，保證飲食均衡,，睡眠充足,。

2.堅(jiān)持每天使用七步洗手法洗手。

3.能主動(dòng)保持個(gè)人衛(wèi)生,。

4.能主動(dòng)協(xié)助家長將衣物分類,，自己的小件衣物自己洗。

5.能主動(dòng)疊衣被,，整理房間,，將物品擺放整齊。

6.能主動(dòng)幫助家長掃地,、擦地,。

7.能主動(dòng)飯前盛飯、擺碗筷,，飯后洗碗,、擦桌子,。

8.能主動(dòng)進(jìn)行垃圾分類。

9.能主動(dòng)準(zhǔn)備,、整理,、收拾學(xué)習(xí)用品,。

10.在家長的指導(dǎo)下,，掌握各類廚具、家用電器的安全使用方法,。

11.在家長的指導(dǎo)下,，學(xué)會(huì)1—2道簡單家常菜的制作方法。

12.在家長指導(dǎo)下,，學(xué)會(huì)給家里的綠植澆水,、施肥。

13.養(yǎng)一盆水培植物并觀察,、記錄其生長過程,。

14.在家長指導(dǎo)下，學(xué)會(huì)組裝和修補(bǔ)簡單的物品,，如：制作收納盒,、釘扣子等。

第7頁共7頁15.學(xué)唱幾首喜歡的歌,，或?qū)W習(xí)一種樂器的演奏方法,。

16.動(dòng)手進(jìn)行科學(xué)小制作，如：制作自動(dòng)澆花裝置,。

17.每天做一件關(guān)愛長輩的事情,，如：敲敲腿、捶捶背,、剝水果等,。

18.家長下班回到家，送上一杯溫水,。

看看一年級(jí)的同學(xué)們是不是都是服務(wù)自己的小達(dá)人呢,，他們一板一眼的整理著自己的衣物和學(xué)習(xí)用品，幫著爸爸媽媽收拾垃圾,，勞動(dòng)訓(xùn)練讓他們成長了很多,。

勞動(dòng)教育實(shí)施方案及考核細(xì)則內(nèi)容篇五

在全國教育大會(huì)上強(qiáng)調(diào)，“要在學(xué)生中弘揚(yáng)勞動(dòng)精神,，教育引導(dǎo)學(xué)生崇尚勞動(dòng),、尊重勞動(dòng)，懂得勞動(dòng)最光榮,、勞動(dòng)最崇高,、勞動(dòng)最偉大,、勞動(dòng)最美麗的道理，長大后能夠辛勤勞動(dòng),、誠實(shí)勞動(dòng),、創(chuàng)造性勞動(dòng)”,指明了勞動(dòng)教育在“德智體美勞”育人體系中的重要地位，對(duì)學(xué)校提出了加強(qiáng)勞動(dòng)教育的新任務(wù),、新課題,。為進(jìn)一步貫徹落實(shí)xxx指示精神，結(jié)合教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)勞動(dòng)教育的意見》,、北京市《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)勞動(dòng)教育的實(shí)施意見》等文件要求,，結(jié)合區(qū)域?qū)嶋H，制定本實(shí)施方案,。

以實(shí)踐為主,，與德育、智育,、體育,、美育相融合，具有以勞樹德,、以勞增智,、以勞強(qiáng)體、以勞益美和以勞創(chuàng)新等促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的綜合功能,。

緊密結(jié)合經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展變化和學(xué)生生活實(shí)際,，貫穿家庭、學(xué)校,、社會(huì)各方面,，注重教育實(shí)效，創(chuàng)新體制機(jī)制,，實(shí)現(xiàn)知行合一,，促進(jìn)學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀,、價(jià)值觀,。

充分發(fā)揮學(xué)校在勞動(dòng)教育中的引導(dǎo)作用，建立完善勞動(dòng)教育課程體系,。根據(jù)學(xué)生身體發(fā)育情況,，科學(xué)設(shè)計(jì)課內(nèi)外勞動(dòng)實(shí)踐項(xiàng)目，采取靈活多樣形式,，激發(fā)學(xué)生勞動(dòng)的內(nèi)在需求和動(dòng)力,。通過長期開展勞動(dòng)教育，培養(yǎng)學(xué)生具備滿足生存發(fā)展需要的基本勞動(dòng)能力,，形成良好勞動(dòng)習(xí)慣,。

充分做好家校共育,，抓住衣食住行等日常生活中的勞動(dòng)實(shí)踐機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)孩子自覺參與,、自己動(dòng)手,，隨時(shí)隨地、堅(jiān)持不懈進(jìn)行勞動(dòng),。創(chuàng)立家校合作實(shí)踐課程,，培養(yǎng)學(xué)生增加勞動(dòng)知識(shí)、技能,，加強(qiáng)家政學(xué)習(xí),，參與社區(qū)服務(wù),，適當(dāng)參加生產(chǎn)勞動(dòng),，使學(xué)生初步養(yǎng)成認(rèn)真負(fù)責(zé)、吃苦耐勞的品質(zhì)和職業(yè)意識(shí),。

幫助學(xué)生理解和形成馬克思主義勞動(dòng)觀,，牢固樹立勞動(dòng)最光榮、勞動(dòng)最崇高,、勞動(dòng)最偉大,、勞動(dòng)最美麗的觀念。通過實(shí)踐帶領(lǐng)學(xué)生體會(huì)勞動(dòng)創(chuàng)造美好生活,，體認(rèn)勞動(dòng)不分貴賤,，尊重普通勞動(dòng)者，培養(yǎng)勤儉,、奮斗,、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)的勞動(dòng)精神,。

（一）落實(shí)實(shí)踐體驗(yàn),，堅(jiān)持育人導(dǎo)向。

勞動(dòng)課程和勞動(dòng)活動(dòng)以引導(dǎo)學(xué)生親身體驗(yàn),，自己動(dòng)手實(shí)踐為基本原則,，符合學(xué)生年齡特點(diǎn)與成長需求，以體力勞動(dòng)為主,，注重手腦并用,、安全適度。把準(zhǔn)勞動(dòng)教育價(jià)值取向,，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的勞動(dòng)觀,，崇尚勞動(dòng)、尊重勞動(dòng),，增強(qiáng)對(duì)勞動(dòng)人民的感情,，報(bào)效國家,，奉獻(xiàn)社會(huì)。

（二）注重創(chuàng)新探索,，體現(xiàn)時(shí)代教育,。

勞動(dòng)課教學(xué)內(nèi)容要注重培養(yǎng)學(xué)生勇于探索的創(chuàng)新精神，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí),、創(chuàng)新思維,、創(chuàng)新能力和創(chuàng)新人格的培養(yǎng)。課程內(nèi)容要常改常新,，適應(yīng)當(dāng)代科技發(fā)展和產(chǎn)業(yè)變革,，針對(duì)勞動(dòng)新形態(tài)，注重新興技術(shù)支撐和社會(huì)服務(wù)新變化,。開設(shè)勞動(dòng)技術(shù)課,，職業(yè)體驗(yàn)課和勞動(dòng)法律專題課等多樣課程，強(qiáng)化誠實(shí)合法勞動(dòng)意識(shí),，培養(yǎng)科學(xué)精神,，提高創(chuàng)造性勞動(dòng)能力。

（三）多科協(xié)力合作,，多面評(píng)價(jià)反饋,。

勞動(dòng)教育要充分發(fā)揮學(xué)校現(xiàn)有課程與活動(dòng)優(yōu)勢(shì),，與美術(shù),、綜合等課程有機(jī)結(jié)合，與學(xué)校德育教育工作相配套,，打造樹德,、增智、強(qiáng)體,、育美的綜合育人勞動(dòng)課程,。建立學(xué)生勞動(dòng)實(shí)踐動(dòng)態(tài)評(píng)價(jià)體系，制定評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),，強(qiáng)調(diào)過程和結(jié)果并重,，注重情感和態(tài)度教育，建立激勵(lì)機(jī)制,，全面客觀評(píng)價(jià)勞動(dòng)教育成果,。

（四）結(jié)合本地文化，開展特色活動(dòng),。

勞動(dòng)教育要體現(xiàn)大同地方特色文化,，與大同一中校園文化傳統(tǒng)相結(jié)合，綜合結(jié)合省情教育,，德育主題班會(huì),，主題團(tuán)（隊(duì)）會(huì),，校本課程相關(guān)內(nèi)容，通過科技文化節(jié)等傳統(tǒng)活動(dòng)平臺(tái)展示成果,，打造“特色課程+特色活動(dòng)+特色展示”三位一體的勞動(dòng)實(shí)踐教育體系,。

勞動(dòng)教育需要家校高效合作，達(dá)成教育目標(biāo)共識(shí),，有機(jī)多樣地開展實(shí)踐教育,。2021年因新冠肺炎疫情導(dǎo)致延期開學(xué)，學(xué)生居家網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)期間,，是開展勞動(dòng)教育的特殊機(jī)會(huì),。學(xué)校積極進(jìn)行勞動(dòng)教育探索與嘗試，通過綜合健康課開展勞動(dòng)知識(shí)教育,，利用居家學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)嘗試家務(wù)勞動(dòng)實(shí)踐課,，鼓勵(lì)學(xué)生和家長合作學(xué)習(xí)，創(chuàng)造了家校合作共育的良好開端,。通過對(duì)本次網(wǎng)絡(luò)教學(xué)成果的研究與反思,，制定如下具體實(shí)施措施。

1.打造勞動(dòng)教育工作團(tuán)隊(duì)

成立學(xué)校勞動(dòng)教育工作組,，由校長擔(dān)任工作領(lǐng)導(dǎo)組組長，負(fù)責(zé)總體工作,；教科處,、教務(wù)處和綜合健康備課組主導(dǎo)課程體系建設(shè)，其他相關(guān)科目備課組輔助完善課程,；德育處,、團(tuán)委和學(xué)校年級(jí)組組織開展專題活動(dòng)，提供展示平臺(tái),；年級(jí)組和德育處負(fù)責(zé)勞動(dòng)教育過程評(píng)價(jià)與記錄,，教科處、團(tuán)委和綜合健康備課組負(fù)責(zé)勞動(dòng)教育成果展示與宣傳,；全校各相應(yīng)科任教師負(fù)責(zé)具體工作實(shí)施,。

2.打造勞動(dòng)教育課程

學(xué)校把握勞動(dòng)教育基本內(nèi)涵，打造勞動(dòng)教育課程體系,。日常教學(xué)以綜合健康課為課程主體,，采用“必修+選修”日常勞動(dòng)課程形式，開展個(gè)人居家生活勞動(dòng),，日常家務(wù)勞動(dòng),，庭臺(tái)農(nóng)植生產(chǎn)勞動(dòng)，居家手工創(chuàng)作勞動(dòng)等知識(shí)教育,。知識(shí)類,、方法類和習(xí)慣培養(yǎng)類課程在日常綜合健康課中開展教學(xué),，動(dòng)手實(shí)踐類、手工創(chuàng)造類等課程與美術(shù),、物理,、生物等科目結(jié)合開展，日常家庭家務(wù)類課程通過家校合作開展家庭實(shí)踐課,。充分利用校園環(huán)境和班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生清掃勞動(dòng)機(jī)會(huì),，抓住打理植物、清掃落葉,、掃雪等季節(jié)性特殊勞動(dòng)機(jī)會(huì),，建立校園內(nèi)勞動(dòng)實(shí)踐課堂，打造全面完善課程體系,。

3.打造品牌創(chuàng)意活動(dòng)

結(jié)合學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)環(huán)節(jié)與活動(dòng)，融入勞動(dòng)教育要素,，讓勞動(dòng)教育滲透至學(xué)校常規(guī)教育教學(xué)工作,。

開展一課教師體驗(yàn)、一日班主任體驗(yàn)等主題體驗(yàn)活動(dòng),，以學(xué)校課堂為重要展示平臺(tái),，讓學(xué)生通過換位了解教師職業(yè)，促進(jìn)師生互相理解溝通,，在體驗(yàn)職業(yè)勞動(dòng)的同時(shí)促進(jìn)學(xué)生提升學(xué)習(xí)興趣,。

開展家長職業(yè)分享專題會(huì)，以每周班會(huì)和團(tuán)（隊(duì)）會(huì)為平臺(tái),，家長分享職業(yè)體驗(yàn)與心得,，讓學(xué)生了解社會(huì)各種職業(yè)職能知識(shí)，同時(shí)體會(huì)父母工作不易,，對(duì)父母產(chǎn)生感恩之情,，學(xué)會(huì)尊重父母職業(yè)，進(jìn)一步拓展到尊重社會(huì)不同職業(yè),。

開展“尋找最美校園人”活動(dòng),，讓學(xué)生從身邊開始，尋找校園中校醫(yī),、保安,、保潔最美工作瞬間。逐步開展同主題系列活動(dòng),，在社會(huì)中繼續(xù)尋找勞動(dòng)者之美,，讓學(xué)生學(xué)會(huì)尊重每一位普通的勞動(dòng)者，進(jìn)而發(fā)自內(nèi)心地?zé)釔蹌趧?dòng)。

積極開發(fā)社會(huì)資源,，加強(qiáng)家校合作,，與可靠社會(huì)機(jī)構(gòu)加強(qiáng)聯(lián)動(dòng)，在保證安全的前提下,，組織開展多樣職業(yè)體驗(yàn)活動(dòng),，如博物館講解員，圖書館管理員,，交通疏導(dǎo)員等,。利用學(xué)雷鋒志愿活動(dòng)和寒暑假假期實(shí)踐機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)學(xué)生參與社會(huì)志愿服務(wù)性活動(dòng),，讓學(xué)生在公益勞動(dòng),、志愿服務(wù)中強(qiáng)化社會(huì)責(zé)任，養(yǎng)成良好社會(huì)公德,。

4.建立勞動(dòng)教育評(píng)價(jià)體系

勞動(dòng)教育評(píng)價(jià)要注重堅(jiān)持基本原則,，充分發(fā)揮勞動(dòng)教育評(píng)價(jià)的作用，展示學(xué)生的勞動(dòng)技術(shù)成果,，促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)新品質(zhì)形成和創(chuàng)新能力發(fā)展,。勞動(dòng)教育評(píng)價(jià)時(shí)既要注重過程記錄，還要注重結(jié)果展示,，還需要特殊注意情感和態(tài)度評(píng)估,。評(píng)估時(shí)要關(guān)注個(gè)體內(nèi)差異，以鼓勵(lì)為主,，幫助學(xué)生樹立自信心,、自尊心和自豪感，正向積極引導(dǎo),，提升學(xué)生勞動(dòng)精神面貌、勞動(dòng)價(jià)值取向和勞動(dòng)技能水平,。

由德育處,、年級(jí)組和綜合健康課共同記錄評(píng)價(jià)，通過視頻,、圖片和文字全面記錄學(xué)生勞動(dòng)過程與感想,，形成勞動(dòng)日記、勞動(dòng)心得等多樣評(píng)價(jià)展示材料,。注重多學(xué)科合作評(píng)價(jià),，定期評(píng)選勞動(dòng)榜樣，開展勞動(dòng)實(shí)踐成果展,，開展勞動(dòng)專題競賽活動(dòng),，多角度展示學(xué)生勞動(dòng)收獲與成果。逐步建立公示,、審核制度,，全面客觀記錄學(xué)生課內(nèi)外勞動(dòng)過程和結(jié)果,，把勞動(dòng)素養(yǎng)評(píng)價(jià)結(jié)果作為衡量學(xué)生全面發(fā)展情況的重要內(nèi)容，作為評(píng)優(yōu)評(píng)先的重要參考,。

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

把勞動(dòng)教育作為職業(yè)教育的重要組成部分,，切實(shí)履行職責(zé)，建立勞動(dòng)教育的長效機(jī)制,。由主管部門牽頭,，明確相關(guān)部門職責(zé)，統(tǒng)籌開發(fā)和整合勞動(dòng)教育資源,，協(xié)調(diào)學(xué)校設(shè)計(jì)勞動(dòng)教育課程,、實(shí)踐項(xiàng)目、組織實(shí)踐活動(dòng),。成立專門機(jī)構(gòu)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校勞動(dòng)教育的指導(dǎo),。教育督導(dǎo)部門要加強(qiáng)對(duì)勞動(dòng)教育的督導(dǎo)評(píng)估，將勞動(dòng)教育納入督導(dǎo)體系,，將學(xué)校勞動(dòng)教育組織實(shí)施情況納入督導(dǎo)內(nèi)容,，適時(shí)組織開展對(duì)各地勞動(dòng)教育組織和實(shí)踐基地建設(shè)情況的專項(xiàng)督導(dǎo)。

（二）加強(qiáng)師資隊(duì)伍保障

建立專兼職相結(jié)合的勞動(dòng)教育師資隊(duì)伍,，配備必要的專職教師,，在工資待遇、績效考核,、職稱評(píng)聘,、評(píng)優(yōu)樹先、培養(yǎng)培訓(xùn)等方面與其他學(xué)科專業(yè)教師同等對(duì)待,，保持勞動(dòng)教育教師隊(duì)伍的穩(wěn)定與發(fā)展,。積極探索建立專兼職結(jié)合的勞動(dòng)實(shí)踐教育教師隊(duì)伍，從企業(yè),、社會(huì)聘請(qǐng)能工巧匠,、專業(yè)技術(shù)人員及其他具有一技之長的人員擔(dān)任兼職教師。校外勞動(dòng)實(shí)踐基地要根據(jù)規(guī)模和特點(diǎn),，配備能滿足基地教學(xué)和管理需要,、結(jié)構(gòu)合理、有專業(yè)特長的專任教師和管理人員,。

（三）建立經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制

建立政府,、學(xué)校、社會(huì),、家庭共同承擔(dān)的多元化經(jīng)費(fèi)籌措機(jī)制,。可爭取采取政府購買服務(wù)方式，吸引社會(huì)力量提供勞動(dòng)教育服務(wù),。鼓勵(lì)通過社會(huì)捐贈(zèng),、公益性活動(dòng)等形式支持開展校外勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。中等職業(yè)學(xué)校勞動(dòng)教育實(shí)踐在堅(jiān)持公益性原則下,，可以發(fā)揮專業(yè)技能優(yōu)勢(shì),，適當(dāng)開展一些經(jīng)營性創(chuàng)收，減輕家庭負(fù)擔(dān),。教育部門會(huì)同保險(xiǎn)監(jiān)督管理機(jī)構(gòu)推動(dòng)將校外勞動(dòng)實(shí)踐納入校方責(zé)任險(xiǎn)范圍,，鼓勵(lì)保險(xiǎn)企業(yè)開發(fā)有針對(duì)性的產(chǎn)品，對(duì)投保費(fèi)用實(shí)施優(yōu)惠措施,。

（四）加強(qiáng)安全保障

加強(qiáng)對(duì)師生的勞動(dòng)安全教育,，強(qiáng)化勞動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)意識(shí),，建立健全安全教育與管理并重的勞動(dòng)安全保障體系。中等職業(yè)學(xué)校要制定勞動(dòng)教育實(shí)踐工作規(guī)程,，校內(nèi)外勞動(dòng)實(shí)踐教育均要強(qiáng)化安全措施,，落實(shí)安全責(zé)任。各學(xué)校組織開展勞動(dòng)教育實(shí)踐活動(dòng)要制定完備的活動(dòng)方案和風(fēng)險(xiǎn)防控應(yīng)急預(yù)案?？茖W(xué)評(píng)估勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)的安全風(fēng)險(xiǎn)，在場所設(shè)施選擇,、材料選用、工具設(shè)備和防護(hù)用品使用,、活動(dòng)流程等方面制定安全,、科學(xué)的操作規(guī)范,。學(xué)校開展校外勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng),，要與家長簽訂協(xié)議書,，明確學(xué)校,、家長,、學(xué)生的責(zé)任和權(quán)利。

（五）加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)

職業(yè)學(xué)校要結(jié)合職業(yè)教育特點(diǎn),，著重加強(qiáng)對(duì)勞動(dòng)教育的宣傳引導(dǎo),，大力宣傳辛勤勞動(dòng)、誠實(shí)勞動(dòng),、創(chuàng)造性勞動(dòng)的典型人物和事跡,，弘揚(yáng)技能寶貴、勞動(dòng)光榮,、創(chuàng)造偉大的主旋律,，暢樹奉獻(xiàn)意識(shí),，引導(dǎo)學(xué)生樹立在重大疫情、災(zāi)害面前的全局意識(shí)和責(zé)任擔(dān)當(dāng),，引導(dǎo)全社會(huì)樹立正確勞動(dòng)價(jià)值觀。

勞動(dòng)教育實(shí)施方案及考核細(xì)則內(nèi)容篇六

孩子的勞動(dòng)觀念必須從小養(yǎng)成,，只有樹立了勞動(dòng)的觀念,，從小養(yǎng)成勞動(dòng)的習(xí)慣,，才會(huì)讓孩子熱愛勞動(dòng),。那么,，作為小學(xué)教師，應(yīng)如何有效培養(yǎng)學(xué)生良好勞動(dòng)習(xí)慣呢,？我結(jié)合自己幾年的教育實(shí)踐,，談幾點(diǎn)粗淺的看法。

1,、探求新的教學(xué)方法，促進(jìn)學(xué)生勞動(dòng)意識(shí)的增強(qiáng),。勞動(dòng)課教學(xué)必須以學(xué)生為主體,，通過學(xué)生的實(shí)踐，提高他們的勞動(dòng)技能,。所以,，教師在教學(xué)中，要把傳授勞動(dòng)知識(shí)技能與培養(yǎng)勞動(dòng)習(xí)慣相結(jié)合,，通過勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng)的思想,、吃苦耐勞的精神和對(duì)工作的責(zé)任心，養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣,。

2,、開展有針對(duì)性的活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生勞動(dòng)能力的提高,。比如,，可以在小學(xué)生中定期舉辦自理能力測試,、勞動(dòng)能手競賽、“今天我當(dāng)家”中隊(duì)主題會(huì)等活動(dòng),，讓孩子參與實(shí)踐,。在學(xué)校繼續(xù)開展“雛鷹行動(dòng)”系列活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生“五自能力”，還可以舉行隆重的頒章儀式,，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感。學(xué)生通過參加這些活動(dòng)和勞動(dòng)實(shí)踐,，豐富了課余生活,，增加了對(duì)勞動(dòng)的興趣，同時(shí),，自理能力,、動(dòng)手能力也可以得到很好的鍛煉和提高,。

3、重視勞動(dòng)過程的監(jiān)督和考核評(píng)價(jià),。在確定勞動(dòng)教學(xué)目標(biāo)、內(nèi)容的同時(shí),，要建立必要的監(jiān)督機(jī)制,，如采用制定“學(xué)校家庭勞動(dòng)教育反饋”、等有效手段,，注重學(xué)生在學(xué)習(xí)技能的過程中,，從不會(huì)到會(huì)的各項(xiàng)需求，踏踏實(shí)實(shí),，真正使勞動(dòng)教育自始至終落到實(shí)處,。

1,、開展多種形式的課外活動(dòng)。課外活動(dòng)是課堂教學(xué)的延伸和補(bǔ)充,，是小學(xué)勞動(dòng)教學(xué)的有機(jī)組成部分,。豐富多彩的勞動(dòng)實(shí)踐，將更加有利于小學(xué)生良好勞動(dòng)習(xí)慣的養(yǎng)成,。通過開展課外活動(dòng)培養(yǎng)小學(xué)生良好勞動(dòng)習(xí)慣的潛力很大,，一要做到緊密聯(lián)系教學(xué)實(shí)際，開展活動(dòng)目的明確,，計(jì)劃性強(qiáng),，不加重學(xué)生負(fù)擔(dān),；二是注意與其他的活動(dòng)，如班級(jí)大掃除,，少先隊(duì)組織的參觀調(diào)查活動(dòng)等結(jié)合起來,，收到一舉多得、事半功倍的效果,。

2、組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。深入社區(qū)開展各類實(shí)踐活動(dòng),。我們可以通過“假日小隊(duì)”、“紅領(lǐng)巾特別行動(dòng)小隊(duì)”等形式,，定期帶領(lǐng)學(xué)生參加社區(qū)勞動(dòng),，參與社會(huì)公益勞動(dòng),，盡量為學(xué)生勞動(dòng)技能的提高創(chuàng)造條件。這些社會(huì)活動(dòng)的開展,，不但可以開闊學(xué)生的視野,，而且對(duì)學(xué)生養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣也起到積極的作用，從而,，促使學(xué)生在家里勞動(dòng)態(tài)度的改變，在學(xué)校認(rèn)真做好值日,，在社會(huì)上自覺遵守文明規(guī)則。

1,、要打破來自家庭教育的障礙,。學(xué)校要指導(dǎo)家庭教育，幫助家長克服來自思想上的障礙,，端正家長的教育思想，不斷增強(qiáng)其對(duì)孩子進(jìn)行勞動(dòng)教育的意識(shí),。

2,、要辦好家長學(xué)校，提高家教水平,。引導(dǎo)家長嚴(yán)格要求自己，不斷提高自身素質(zhì),，改進(jìn)家庭教育的方法,，提高家庭教育的水平,。

當(dāng)然，培養(yǎng)學(xué)生良好的勞動(dòng)習(xí)慣,，提高學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力,，是一個(gè)長期而艱巨的過程,，需要付出大量的精力和心血,。我相信，在學(xué)校、家庭和社會(huì)的共同努力下,，我們的學(xué)生一定能夠在勞動(dòng)實(shí)踐中學(xué)會(huì)勞動(dòng),，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)創(chuàng)新,，最終成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,。