總結(jié)的選材不能求全貪多、主次不分,，要根據(jù)實(shí)際情況和總結(jié)的目的,，把那些既能顯示本單位、本地區(qū)特點(diǎn),，又有一定普遍性的材料作為重點(diǎn)選用,，寫得詳細(xì)、具體,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢,？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧,。

班主任年度考核個(gè)人總結(jié)精簡(jiǎn)版篇一

201x年我擔(dān)任的分別是高二(5)(6)班和高三班并同時(shí)兼任高三(5)班的班主任工作,。在此，我重點(diǎn)總結(jié)第二學(xué)期即高三(5)(6)班的教學(xué)工作,。

從接受高三教學(xué)任務(wù)的第一天起,，我就暗下決心，一定要認(rèn)真踏實(shí)的走好高三的每一天,，讓學(xué)生在高三這一年里的成績(jī)上新臺(tái)階,，陪伴他們考上最理想的學(xué)校，讓學(xué)校,、家長(zhǎng)放心,。同時(shí),，繼續(xù)上學(xué)期“探究高效課堂”的思想，力求使每節(jié)課都達(dá)到高效,，讓學(xué)生的學(xué)習(xí)能力得到提高,，也形成一套適合我校、我自己的一套高效課堂教學(xué)模式,。

1,、開學(xué)前及開學(xué)后的前期準(zhǔn)備工作。

暑假里,，我認(rèn)真研讀了2019年的新課標(biāo)考綱說明,，從網(wǎng)絡(luò)上獲取各種先進(jìn)理念，并積極參加了8月份的第一次全市高三教師培訓(xùn),，與其他學(xué)校的老師進(jìn)行交流,，認(rèn)真做了近5年的高考真題，特別是寧夏,、海南兩地試題,，進(jìn)過認(rèn)真比照，確定今后高考復(fù)習(xí)的重點(diǎn),。讓自己的教學(xué)目標(biāo)明晰化,。

2、制定教學(xué)計(jì)劃,。

9月份開學(xué)初,，我和組內(nèi)另外兩位老師根據(jù)學(xué)生實(shí)際，結(jié)合考綱制定三輪復(fù)習(xí)的計(jì)劃,，讓自己的工作有序展開,。

3、具體措施,。

1)激發(fā)興趣,，提高課堂質(zhì)量,。

“語(yǔ)文”這門課程,，在很多學(xué)生看來是可學(xué)可不學(xué)的,。但作為三大主科之一我認(rèn)為必須平時(shí)做好基本功才不至于考差,。在高三以復(fù)習(xí),、做題為主的環(huán)境下，如何激發(fā)學(xué)生興趣,，我想了很多方法：小組pk賽,，學(xué)生作業(yè)分工，作品閱讀等等,，當(dāng)然從我個(gè)人我也廣泛閱讀相關(guān)教學(xué)論文,，從各方面提高自己授課的能力,。

2)探究高效課堂模式，上好講評(píng)課,。

為了使課堂高效,，讓學(xué)生動(dòng)起來，我轉(zhuǎn)換自己的角色——課堂組織者,，由學(xué)生自主完成每堂課任務(wù),。高三階段是專項(xiàng)復(fù)習(xí)與系統(tǒng)訓(xùn)練相結(jié)合的時(shí)期。要將學(xué)生掌握的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際做題中去,。面對(duì)紛繁的試題資料,，結(jié)合考綱及學(xué)生實(shí)際，我精選那些典型性,、創(chuàng)新性習(xí)題,。講評(píng)試卷時(shí)，首先要明確目的,、重難點(diǎn)及命題者考察意圖,，讓學(xué)生增強(qiáng)對(duì)考試的認(rèn)識(shí)。其次以學(xué)生講解為主,，由考題帶出學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的復(fù)習(xí)回顧,。其他同學(xué)聽不明白的當(dāng)堂提問，由其他學(xué)生和我共同完成解答,。同時(shí)通過試卷講評(píng)還講解題策略和方法,，引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合主觀題的答題步驟、術(shù)語(yǔ)和得分要點(diǎn),，提高賦分答點(diǎn)意識(shí)及學(xué)習(xí)能力,。

3)精批細(xì)評(píng)作業(yè)，抓好教學(xué)常規(guī),、“兩頭生”工作,。

高三的作業(yè)主要是試卷和專題性習(xí)題，對(duì)學(xué)生的作答我盡力做到精批細(xì)評(píng),，用鼓勵(lì)性語(yǔ)言給學(xué)生信心,。特別是作文、隨筆每次都是我和學(xué)生心與心的交流,。除此之外,，我還利用學(xué)生互評(píng)默寫題、主觀題等,，提高他們規(guī)范作答的意識(shí),。對(duì)每次作業(yè)我都認(rèn)真記錄學(xué)生完成情況，利用課間、輔導(dǎo)課與學(xué)生交流,、指導(dǎo),。在早讀和輔導(dǎo)課上，我主要以學(xué)生背誦,、作業(yè)檢查,、兩頭生輔導(dǎo)為主。特別是11月份開始(6)班的培優(yōu)生工作,，每隔兩周一次的測(cè)驗(yàn)及談話,，讓這些學(xué)生的成績(jī)穩(wěn)中有升。當(dāng)然其他學(xué)生也沒放棄,，我在單獨(dú)測(cè)驗(yàn)培優(yōu)生的同時(shí)也在班里檢測(cè)其他同學(xué),，力求做到“不拋棄，不放棄”每個(gè)學(xué)生,。

本學(xué)期我積極參加組內(nèi),、校內(nèi)組織的教研活動(dòng)，從8月份到12月份,，外出學(xué)習(xí)5次,，聽課多達(dá)20多節(jié)，通過聽課我個(gè)人的確獲取了不少好的經(jīng)驗(yàn),。撰寫的教育論文在《源流》上發(fā)表并獲一等獎(jiǎng),。教學(xué)反思多篇，上報(bào)到學(xué)校3篇,，其中一篇在校園網(wǎng)公開展覽,。同時(shí)將教學(xué)心得及困惑在博客上發(fā)表，與更多的人交流,。高三盡管忙碌,，但為了讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到語(yǔ)文的重要性，豐富他們的校園生活,，我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生參加了教學(xué)處組織的各項(xiàng)活動(dòng)：全國(guó)書信大賽5名一等獎(jiǎng)2名二等獎(jiǎng),，我個(gè)人也因此獲一等輔導(dǎo)獎(jiǎng)，11月份的“書香校園”演講比賽獲區(qū)一等輔導(dǎo)獎(jiǎng),，參加全國(guó)語(yǔ)委會(huì)組織的競(jìng)賽答題獲優(yōu)秀獎(jiǎng),，同時(shí)積極配合教學(xué)處完成“書法課”課后收獲作文比賽的評(píng)比工作，上交學(xué)生優(yōu)秀習(xí)作30多篇,，倡導(dǎo)學(xué)生參加學(xué)校書法比賽,，兩個(gè)一等獎(jiǎng)。

成績(jī)證明了我曾經(jīng)的努力,、辛勤付出，但也屬于過去，新的一年里,，我會(huì)以更加優(yōu)秀的姿態(tài)帶領(lǐng)我的“孩子們”走向高考,，爭(zhēng)創(chuàng)高考佳績(jī)，為我?！耙荒暌娖鹕?，三年大變樣”做出貢獻(xiàn)!!!

班主任年度考核個(gè)人總結(jié)精簡(jiǎn)版篇二

1.安全教育。

我們班好多學(xué)生第一次住校開始集體生活,，自我保護(hù)意識(shí)較差,。開學(xué)初，我們班有一個(gè)女同學(xué)在ktv約見網(wǎng)友,，被騙手機(jī)和財(cái)物,。我調(diào)查清楚后，馬上召開主題班會(huì)——說一說這些年我被騙的經(jīng)歷,。

班級(jí)內(nèi)還有四名同學(xué)當(dāng)時(shí)也在場(chǎng),，征得他們同意，在班會(huì)上學(xué)生們講述了整個(gè)事情的經(jīng)過,，以實(shí)例提高學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)和警惕性,。其他同學(xué)也積極發(fā)言，講述自己或身邊上當(dāng)受騙的例子,，通過同學(xué)們的講述,，我發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)受騙已成為比較常見的受騙形式，在今后的安全教育中要再重點(diǎn)強(qiáng)調(diào),。

2.世界觀,、人生觀、價(jià)值觀和職業(yè)觀教育,。

9月份,，我們用班會(huì)的形式介紹形象專業(yè)摘金奪銀輝煌的歷史，學(xué)生通過圖文介紹,、觀看《大國(guó)工匠》,、紳士淑女教育、職業(yè)生涯規(guī)劃等形式,，了解自己所要從事的職業(yè),，樹立職業(yè)觀。

我還利用班級(jí)群,，把第44屆世界技能大賽奪冠的新聞等專業(yè)相關(guān)新聞,、發(fā)展動(dòng)態(tài)信息發(fā)布給學(xué)生。

對(duì)待個(gè)別問題同學(xué),，我通過談話,、約見家長(zhǎng)等形式，幫助孩子們從根本上認(rèn)識(shí)到自己的問題，并逐一改正,。

3.集體主義教育,。

從軍訓(xùn)開始，我們就著力抓班級(jí)集體形成教育,，通過團(tuán)體心理輔導(dǎo)的形式,，讓每個(gè)人認(rèn)識(shí)到自己是集體中的一部分。通過游戲,、通過繪畫療法,，讓學(xué)生們樹立集體觀念，形成班級(jí)強(qiáng)大的集體凝聚力,。

4.良好行為習(xí)慣,。

以桌面整理為例，安排三個(gè)小組長(zhǎng)負(fù)責(zé),，最開始他們是幫助同學(xué)收拾,。發(fā)現(xiàn)問題后告訴大家，必須自己動(dòng)手,，慢慢地,，保持干凈整潔的桌面也就成了習(xí)慣。

(二)形式,。

主要通過班會(huì),、個(gè)別談心、典型示范,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,，做好教育反復(fù)、反復(fù)教育的思想準(zhǔn)備,。

二,、班級(jí)管理工作。

抓好常規(guī)管理紀(jì)律衛(wèi)生方面,，由實(shí)行干部負(fù)責(zé)制,，分工明確、責(zé)權(quán)具體,。早檢由舍務(wù)班長(zhǎng)孫瑋涵負(fù)責(zé),，每天根據(jù)事先安排，把早檢工作做的細(xì)致,、有內(nèi)容,。

班長(zhǎng)鄭湞霓全權(quán)負(fù)責(zé)班級(jí)內(nèi)一切事務(wù)，我對(duì)她的要求就是,，安排好的事情盡全力完成,，當(dāng)老師不在,，需要她能獨(dú)立地開展工作，從她工作的情況來看,，她完全勝任,。

衛(wèi)生委員高藝榮，不但能安排好同學(xué)進(jìn)行值日,，好多地方的布置、安排根本不用我去操心,，她都能替我想到,。難能可貴的是，她在布置任務(wù)的時(shí)候,，會(huì)遇到同學(xué)不理解的地方,，她也從來沒有和我埋怨過。這個(gè)孩子不但工作有方法,，而且更有擔(dān)當(dāng),。

學(xué)習(xí)委員趙思婷，每天認(rèn)真填寫班級(jí)日志,、出勤表,，積極在群里通知各科老師布置的作業(yè)，協(xié)助老師統(tǒng)計(jì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況,，在學(xué)習(xí)上更是認(rèn)真,、努力，贏得老師的贊譽(yù)和同學(xué)們的認(rèn)可,。

班委會(huì)中的成員都能像他們一樣認(rèn)真負(fù)責(zé),，在同學(xué)中起到了很好的榜樣作用，班級(jí)各項(xiàng)工作有序進(jìn)行,。

班主任年度考核個(gè)人總結(jié)精簡(jiǎn)版篇三

一個(gè)班級(jí),，要想有良好的班風(fēng)，務(wù)必要抓班級(jí)紀(jì)律才行,。因而,，我強(qiáng)化以下工作：

1、課堂紀(jì)律,。

首先師生共同制定一年級(jí)四班班規(guī),，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。這樣學(xué)生既感到搞笑,，又有動(dòng)力,，而且能夠在不知不覺中遵守紀(jì)律。

2,、課間紀(jì)律,。

課間是學(xué)生簡(jiǎn)單休息的時(shí)光,，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來活躍而簡(jiǎn)單的氣氛。然而,，豐富多彩的課間活動(dòng),，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn),，采用師生共同參與的方式,，開展“跳繩、做游戲,、唱歌”等活動(dòng),，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進(jìn)師生之間的感情,，擴(kuò)大交流的空間,。同時(shí)，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地,，寓教于樂,。

班主任年度考核個(gè)人總結(jié)精簡(jiǎn)版篇四

下面就本學(xué)期的班主任工作進(jìn)行回顧總結(jié)：

一、班級(jí)總體情況,。

(1)學(xué)生活潑,、好動(dòng)，思維活躍,。

(2)學(xué)習(xí)主動(dòng)性不強(qiáng),，學(xué)習(xí)自覺性不高。

(3)綜合能力及素質(zhì)有待提高,，因?yàn)閷W(xué)生的家庭環(huán)境影響,，所以許多良好的行為習(xí)慣還沒有形成。在管理這個(gè)班集體時(shí)我常通過許多方式調(diào)動(dòng)學(xué)生們的學(xué)習(xí)自覺性,，提高他們對(duì)學(xué)校,、對(duì)班級(jí)的熱愛，培養(yǎng)他們具有良好的心理及人格品質(zhì),。

二,、以強(qiáng)化常規(guī)訓(xùn)練帶動(dòng)教育教學(xué)工作。

我充分發(fā)揮班干部的主體作用,。在一定意義上說,，創(chuàng)建和諧的班集體，班干部是決定性的因素于是,，我著手對(duì)管理體制進(jìn)行“放權(quán)”：通過幾次班干部例會(huì),，要求班干部敢想，敢做,，不僅要做實(shí)干家,，更要做決策者,，只要能發(fā)動(dòng)同學(xué)們自覺參與班級(jí)管理，有利于同學(xué)們的學(xué)習(xí)和各種愛好的發(fā)展,，什么想法和活動(dòng)都可以討論,。唯有慎重地選拔和培養(yǎng)干部隊(duì)伍，班主任工作才能逐漸從繁重走向簡(jiǎn)單與輕松,。

三,、協(xié)調(diào)與科任老師和家長(zhǎng)的關(guān)系。

家長(zhǎng)會(huì)是學(xué)校與家長(zhǎng)聯(lián)系的重要途徑,，班主任應(yīng)高度重視,，確保會(huì)議質(zhì)量，盡量與家長(zhǎng)取得共識(shí),。會(huì)上可以請(qǐng)個(gè)別優(yōu)秀家長(zhǎng)介紹成功教育孩子的經(jīng)驗(yàn)，可以談教改的方向,，談本期教學(xué)內(nèi)容及要求,，談本期整體情況，進(jìn)行作業(yè)展覽或者談學(xué)校對(duì)家庭教育的建議均可,。要充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性,，配合學(xué)校教育好孩子，班主任工作才能更加順利輕松,。

主動(dòng)聯(lián)系和協(xié)調(diào)各課任教師,，共同努力搞好教育教學(xué)研究，加強(qiáng)學(xué)生的思想教育,、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)和后進(jìn)生的幫教,，增進(jìn)師生情誼。本學(xué)期面對(duì)后進(jìn)生工作面積大,、難度大,、反復(fù)大、轉(zhuǎn)化難的“四大一難”,，我竭盡全力,，耐心的幫教與引導(dǎo)，配合家長(zhǎng),，促使成績(jī)較差的學(xué)生有了明顯的轉(zhuǎn)變,。班主任只憑自己的威信和力量是不可能取得教育成功的，他必須力爭(zhēng)本班科任老師和家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生有一致的要求和態(tài)度,，并時(shí)常同他們交換意見,。

四、以強(qiáng)化常規(guī)訓(xùn)練帶動(dòng)教育教學(xué)工作,。

良好的常規(guī)是進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障,，一個(gè)學(xué)生調(diào)皮搗蛋,、不合常規(guī)的舉動(dòng)往往會(huì)使一堂好課留下遺憾，使整個(gè)集體活動(dòng)宣告失敗,，甚至使全班努力爭(zhēng)取的榮譽(yù)付諸東流,，直接影響到班集體的利益。保證整個(gè)班集體隨時(shí)表現(xiàn)出",。

活而不亂,，嚴(yán)而不死"的良好班風(fēng)班貌。

以上就是我個(gè)人班主任工作中的一點(diǎn)得失體會(huì),。我每天都在努力著,，看到我的學(xué)生也在進(jìn)步，所有的這一切與我們班的各科老師的努力是分不開的,，我從心底敬佩和感謝我們班的任科老師,。當(dāng)然我做的還很不夠，有時(shí)是缺少了會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛,，因此才讓班級(jí)管理出現(xiàn)了很多不盡人意的地方,，可以說班主任工作是任重道遠(yuǎn)。

班主任年度考核個(gè)人總結(jié)精簡(jiǎn)版篇五

轉(zhuǎn)眼間,，我擔(dān)任班主任工作已經(jīng)兩年的時(shí)間了,，這兩年的時(shí)間里，我和我的學(xué)生一起成長(zhǎng),，尤其是xx年度,，我對(duì)班主任工作，有了更深的體會(huì),。這一多年來,，我主要工作如下：

大學(xué)生思想相對(duì)成熟、獨(dú)立,，單純的思想理論教育,，往往不能收到很好的效果，反而有說教的嫌疑,，但是思想政治教育是一項(xiàng)任何時(shí)候都不能放松的工作,。我對(duì)學(xué)生的思想政治工作主要是從兩方面開展，一是利用班會(huì),，從小的事情,，身邊的事情，學(xué)生感興趣的事情引導(dǎo)學(xué)生,，樹立正確的人生觀和價(jià)值觀,，樹立愛國(guó)主義情懷。另一方面,，我利用課余時(shí)間和有關(guān)學(xué)生促膝談心,，及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性的教育,。尤其是對(duì)思想、情緒不穩(wěn)定,，有激進(jìn)傾向的學(xué)生,，多次進(jìn)行談心。一些積極上進(jìn)的學(xué)生,，則鼓勵(lì)他們嚴(yán)格要求自己,，積極向黨組織靠攏。

在班級(jí)的日常管理中,，配合學(xué)校,，學(xué)院，認(rèn)真完成學(xué)校,、學(xué)院布置的各項(xiàng)工作,。在工作中，充分發(fā)揮班干部的作用,，讓學(xué)生自主管理班級(jí),。同時(shí)，作好突發(fā)事件的預(yù)防工作,，未雨綢繆，防患于未然,。特別加強(qiáng)對(duì)學(xué)生考勤,、晚上外出的管理，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)違紀(jì),，嚴(yán)肅處理,。經(jīng)過努力，我班班紀(jì)良好,，沒有任何突發(fā)事件,。

由于初進(jìn)大學(xué)，班級(jí)有些學(xué)生放松了學(xué)習(xí),，過分注重了各類校園活動(dòng),，我班學(xué)生大一的成績(jī)并不理想。進(jìn)入大二之后,，我狠抓班級(jí)學(xué)風(fēng),，學(xué)習(xí)乃是學(xué)生是根本，在對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求之時(shí),，注重學(xué)生從思想上的重視,，我讓每一位學(xué)生在開學(xué)初給自己定了本學(xué)期的目標(biāo)交給我保管，在學(xué)期快結(jié)束時(shí),，我再發(fā)給每一位學(xué)生,，讓他們回顧自己定下的目標(biāo),，促進(jìn)他們奮發(fā)學(xué)習(xí)，在大二到大三的這年度中,，我班學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)有了明顯的提高,，絕大多數(shù)同學(xué)還把以前不及格的功課補(bǔ)考通過，整個(gè)班級(jí)學(xué)習(xí)風(fēng)氣良好,。

后進(jìn)生的教育和管理歷來是班主任工作的難點(diǎn),，卻又影響班級(jí)整體教育教學(xué)質(zhì)量提高的至關(guān)重要的一環(huán)。在這方面,，我作為班主任首先做到了以正確的態(tài)度對(duì)待他們,，深入調(diào)查摸底，搞清他們所以成為差生的原因,，做到了因才施教,，對(duì)他們處處真誠(chéng)相待，時(shí)時(shí)耐心相幫,，真正做他們的知心朋友,、最可信賴的朋友。及時(shí)對(duì)后進(jìn)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo),，幫助他們消除或減輕種種心理?yè)?dān)憂,，讓他們認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值。同時(shí),，我還創(chuàng)造條件和機(jī)會(huì)讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,，使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅。

鼓勵(lì)學(xué)生積極參加文體活動(dòng),，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),，豐富學(xué)生的精神生活。這一年多中,，班級(jí)學(xué)生積極參加學(xué)校及學(xué)院各項(xiàng)體育活動(dòng)和文娛活動(dòng),，在院足球聯(lián)賽中勇奪冠軍。在校運(yùn)動(dòng)會(huì)中,，動(dòng)員學(xué)生積極參與,。通過學(xué)生的參與，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念和榮譽(yù)感,，使學(xué)生樹立不畏艱難,，奮勇拼搏的精神。發(fā)生,。

心理素質(zhì)教育在大學(xué)生中越來越重要,，由于生理、心理因素方面的影響，由于日趨激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)和沉重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)等社會(huì)因素的影響,，有不少學(xué)生產(chǎn)生了焦慮,、冷漠、恐懼,、猜疑,、抑郁、自卑,、嫉妒等心理障礙,。這就對(duì)班主任工作提出更高的要求，要求在心理素質(zhì)教育中能即時(shí)了解學(xué)生的心理狀態(tài),，抓住時(shí)機(jī),，有針對(duì)性地為學(xué)生排憂解難。

總之,，在這一年多里,，我通過以上幾方面的努力，班級(jí)工作較以前有了較大起色,，學(xué)生的整體素質(zhì)在不斷的提高,。在工作中，我認(rèn)識(shí)到,，班主任工作的`重中之重是對(duì)學(xué)生的思想工作,，這是貫穿在每一個(gè)具體的工作之中的，只有做好了學(xué)生的思想工作,，其他的一切工作才能順利開,。，在對(duì)學(xué)生的思想工作中,，又要因人而異,，因才施教,，注重工作方法,，不能以單一的工作作風(fēng)面對(duì)個(gè)性各異的學(xué)生。我們班學(xué)生的大學(xué)生活還有一年多,，下面將面臨著畢業(yè)及就業(yè)等實(shí)際問題,，擔(dān)子還很重，工作還將更復(fù)雜,，因此,，這就需要我不斷的努力，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，爭(zhēng)取取得更大的成績(jī),。

班主任年度考核個(gè)人總結(jié)精簡(jiǎn)版篇六

班主任工作站讓我有機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)了一批有理想、有追求、有干勁,、有智慧的伙伴,。來自四海和康德的老師，每一次的相約,，每一次的分享,，都能讓在工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴受到啟發(fā)。同時(shí),，網(wǎng)絡(luò)成了大家溝通的便捷渠道,。一個(gè)通知、一張照片,、一條信息,、一個(gè)問候，都讓我們覺得彼此離得很近,。年輕老師的生機(jī)活力,、成熟教師的沉穩(wěn)睿智都是我學(xué)習(xí)的榜樣。

二,、盡職崗位,，提高能力。

班主任工作站同時(shí)給了我壓力和動(dòng)力,。我深知,，能夠成為工作室的成員，既是一種榮幸,，更是一份責(zé)任,。把自己的崗位職責(zé)履行好了是根本，否則,，示范引領(lǐng)是無從談起,。一年來，無論是在班級(jí)事務(wù)還是學(xué)校安排中,，我都能夠盡己所能做好每一件事,。作為班主任工作站的成員，我也能按照肖老師的要求制定了個(gè)人三年發(fā)展規(guī)劃和年度工作計(jì)劃,、年度總結(jié),，也堅(jiān)持寫好每次工作站的通訊稿。做好了工作站所需要提交的資料,。

三,、走進(jìn)書本，豐富思想,。

教師閱讀是專業(yè)成長(zhǎng)過程中必不可少的一條途徑,。一年來,，在班主任工作站肖寧老師的帶領(lǐng)下我閱讀了教育教學(xué)理論書刊如《問題學(xué)生》、除了傳統(tǒng)的閱讀,，網(wǎng)絡(luò)閱讀也成為重要的一個(gè)方面,。在閱讀的同時(shí)也做了相應(yīng)的讀書筆記。

四,、總結(jié)反思,，不斷完善。

一年來,，自身還是有很多不足之處：由于工作任務(wù)的繁雜,，對(duì)于學(xué)生的教育個(gè)案未能很好關(guān)注和跟蹤，對(duì)于德育管理中的現(xiàn)象和問題沒有很好的思考,。

五,、查漏補(bǔ)缺，努力方向,。

一直以來,，我在實(shí)踐中不斷反思，不斷總結(jié),，找出自己的不足,，明確了努力的方向，制定了以下努力的目標(biāo)：

1,、在提高課堂實(shí)效性上下功夫,，使學(xué)生在每一堂課中有更大的收獲。

2,、及時(shí)總結(jié),，加強(qiáng)反思的能力，將自己平時(shí)積累的經(jīng)驗(yàn),、有價(jià)值的思考,、及時(shí)記錄下來，以便更快地提升自己的水平,。

3,、繼續(xù)增強(qiáng)自身素質(zhì)的提高，增強(qiáng)業(yè)務(wù)能力,，為明天的教育工作奠定更好的基礎(chǔ),。

班主任工作站不僅為我們提供了提高自身素質(zhì)的空間,，也成為我們互相學(xué)習(xí),，互相促進(jìn)的大家園。在這個(gè)大家庭里,，我們找到了自己前進(jìn)的方向,，在這個(gè)大家庭里，我們體會(huì)到了互助共進(jìn)的熱情，在這個(gè)大家庭里,，我們更領(lǐng)略了名師的風(fēng)采,。“揚(yáng)帆起航,，路就在前方,！”在教育教學(xué)改革的今天，社會(huì)對(duì)教師素質(zhì)的要求更高,，在今后的教育教學(xué)工作中,，我將更加嚴(yán)格要求自己，努力工作,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，彌補(bǔ)不足，開拓進(jìn)取,，我將用我的實(shí)際行動(dòng)盡職盡責(zé)地做好工作,，成為一名合格的工作站成員。

班主任年度考核個(gè)人總結(jié)精簡(jiǎn)版篇七

班主任的工作是辛苦的,，也是快樂的;班主任的工作是一門科學(xué),，也是一門藝術(shù)。我們班主任也是需要年度考核的,，下面是小編搜集整理的中學(xué)班主任年度考核個(gè)人總結(jié),，歡迎閱讀。更多資訊盡在,。

欄目!

在這個(gè)學(xué)年里,，本人在學(xué)校的工作安排下，擔(dān)任了八年級(jí)一班的班主任工作和八年級(jí)一班數(shù)學(xué)及七年級(jí)三,、四,、五班的生物教學(xué)工作。一學(xué)年以來,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,、支持下，盡職盡責(zé)做好各項(xiàng)工作?，F(xiàn)具體總結(jié)如下：

在擔(dān)任八年級(jí)一班班主任工作中,，做到認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作，重視班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng),，深入了解每個(gè)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。嚴(yán)格治理,，積極與家長(zhǎng)配合,，研究教育學(xué)生的有效方法,。及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。我在擔(dān)任班主任工作期間,，針對(duì)學(xué)生常規(guī)工作常抓不懈,，實(shí)施制度量化制度的治理。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí),、清潔衛(wèi)生等良好的習(xí)慣,，努力制造一個(gè)團(tuán)結(jié)向上，富有朝氣的班集體,。

在教學(xué)工作上,，根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容，了解學(xué)生的實(shí)際情況通過鉆研教材,、研究具體教學(xué)方法,，制定了切實(shí)可行的學(xué)期。

工作計(jì)劃,。

為整個(gè)學(xué)期的數(shù)學(xué)教學(xué)及生物工作定下目標(biāo)和方向保證了整個(gè)教學(xué)工作的順利開展,。

在教學(xué)的過程中，學(xué)生是主體,，讓學(xué)生學(xué)好知識(shí),，學(xué)會(huì)做人是老師的職責(zé)。因此,，在教學(xué)之前,，貫徹《九年義務(wù)教育數(shù)學(xué)教學(xué)大綱》的精神，認(rèn)真細(xì)致地研究教材,，研究學(xué)生掌握知識(shí)的方法,。通過鉆研教學(xué)大綱和教材，不斷探究,，嘗試各種教學(xué)的方法,，以"如何培養(yǎng)中學(xué)生制造能力"教學(xué)實(shí)驗(yàn)專題。積極進(jìn)行教學(xué)改革,。積極參學(xué)校組織的教研活動(dòng),，通過參觀學(xué)習(xí)，課前聽課等教學(xué)活動(dòng),，吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，提高自身的教學(xué)水平。通過利用網(wǎng)絡(luò)資源,、各類相關(guān)專業(yè)的書報(bào)雜志了解現(xiàn)代教育的動(dòng)向,，開拓教學(xué)視野和思維。藝術(shù)需要個(gè)性,，沒有個(gè)性就無所謂藝術(shù),。在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,，方法等等,，使他們形成自己不同的風(fēng)格，不強(qiáng)求一律,。藝術(shù)的魅力就在于審美個(gè)性的獨(dú)特性，越有個(gè)性的藝術(shù)就越美,，越能發(fā)現(xiàn)獨(dú)特的美的人就越有審美能力,，越有制造力,。所以，在中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)工作中,，有意識(shí)地以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo),，通過各種游戲、比賽等教學(xué)手段，充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性,，讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮，讓學(xué)生在視、聽,、觸覺中培養(yǎng)了制造性思維方式,，在進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作時(shí)充分得以自由地運(yùn)用,。

在這一學(xué)年的工作中,，通過和同事共同的努力，提高了我校的數(shù)學(xué)水平,，取得一定的成績(jī),。但在教學(xué)工作中,，自身尚有不足之處，還需繼續(xù)努力提高自身的能力,。寄望于下一學(xué)年度為提高我校學(xué)生的數(shù)學(xué)水平,，營(yíng)造校園的文化氣氛,，促進(jìn)我校素養(yǎng)教育的進(jìn)展作更大的努力。

本年度,，本人認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想和鄧小平理論,堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的教育路線,、方針和政策,。為人師表，樂于助人,，團(tuán)結(jié)同事,，嚴(yán)于律己，安教樂教,，服從學(xué)校工作安排,，對(duì)工作精益求精。

教學(xué)方面,，本人不斷注重業(yè)務(wù)知識(shí)提高和知識(shí)更新,，苦練教學(xué)基本功;鉆研新課標(biāo)，運(yùn)用靈活的教學(xué)方法,，注重學(xué)生雙基和能力培養(yǎng),，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，發(fā)揮學(xué)生在課堂中的主體作用,，做到因材施教,。積極參加教研活動(dòng)，能熟練的自制電教軟件,，運(yùn)用電教手段輔助教學(xué),。

一年來，我積極服從學(xué)校工作安排,，分管學(xué)校團(tuán)委工作,、宣傳工作,、電教工作,、電子政務(wù)工作、留守兒童之家工作,、信息上報(bào)等工作,，并圓滿完成工作任務(wù)，除此之外,，還擔(dān)任了九年級(jí),、七年級(jí)歷史和體育教學(xué)工作及班主任工作，兢兢業(yè)業(yè),，任勞任怨,。在工作中，我不斷學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念,，轉(zhuǎn)變角色,，把微笑帶進(jìn)課堂，注重學(xué)生的全面發(fā)展;認(rèn)真,、耐心的教好每一個(gè)學(xué)生,，上好每一節(jié)課,，開好每一次班會(huì)。天道酬勤,，經(jīng)過努力,，我所任教的七年級(jí)歷史、九年級(jí)歷史在片聯(lián)考中分別獲得第二名和第四名的好成績(jī),。我所帶的班級(jí)整體風(fēng)貌有了很大的轉(zhuǎn)變,，班風(fēng)正了，學(xué)風(fēng)濃了,，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性有了很大提高,，學(xué)生成績(jī)也取得了明顯進(jìn)步，在片期末統(tǒng)考中取得了語(yǔ)文第4名,、英語(yǔ)第13名,、政治第5名、歷史第2名的驕人戰(zhàn)績(jī),，受到了領(lǐng)導(dǎo),、同事和家長(zhǎng)的一致好評(píng)。

在上一年的工作中,，我時(shí)刻以一名黨員和教師的雙重標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事及學(xué)生們的好評(píng),。在期末民主測(cè)評(píng)中,，所帶班級(jí)被評(píng)為“優(yōu)秀班集體”，所任教的歷史學(xué)科被評(píng)為“最優(yōu)秀學(xué)科”,。今后,，我將繼續(xù)努力，加強(qiáng)學(xué)習(xí),，不斷提高自己的工作能力和業(yè)務(wù)水平,，爭(zhēng)取在20xx年的基礎(chǔ)上續(xù)寫新的輝煌!

xx年即將過去，在學(xué)校及上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的勉勵(lì)支持下,，在自我不斷加壓努力下,，圓滿完成了本屆初三班主任及語(yǔ)文教學(xué)任務(wù)，并且自己在德,、勤,、績(jī)、能諸方面有了更大的進(jìn)步與成績(jī),。下面就以下幾個(gè)方面進(jìn)行總結(jié)：

我始終忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),，自覺抵制腐朽思想的影響，時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心祖國(guó)命運(yùn)和社會(huì)主義建設(shè)事業(yè),，熱愛自己的工作崗位,，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)自己工作的一切事業(yè),。積極服從與尊重學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，自覺遵守各項(xiàng)法規(guī)與,。

規(guī)章制度,。

與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作共謀發(fā)展一心為教育的新發(fā)展貢獻(xiàn)自己最大的努力。

把積極主動(dòng)學(xué)習(xí)和探索實(shí)踐先進(jìn)的教育理念,、科學(xué)的教學(xué)方法,、先進(jìn)的教學(xué)藝術(shù)，不甘于“只做一名教書匠”,，爭(zhēng)做一名“科研型專家”作為自己的職業(yè)追求;“教,，是為了不教?！弊鳛樽约鹤非蠼逃淖罡呔辰?。為此，在日常教學(xué)工作中,，力求做到以人為本,、因材施教，認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,，充分而又靈活的運(yùn)用各種教學(xué)資源,，靈活發(fā)揮每個(gè)學(xué)生的主觀能動(dòng)性和聰明才智，培養(yǎng)學(xué)生的的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神,?！凹冉虝钟??！辈粌H如此，我始終把育人作為教育的第一要旨,，始終把養(yǎng)成學(xué)生健康而有高尚的情操作為教學(xué)的第一要?jiǎng)?wù),。

教法、學(xué)法,，不但讓自己會(huì)教，更重要的是讓學(xué)生會(huì)學(xué),，把培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)品質(zhì),、方法和意志，作為教學(xué)的第一要?jiǎng)?wù),。為此,，平時(shí)教學(xué)中一切從細(xì)節(jié)入手，備課,、集備,、聽課,、觀摩;理論與方法交流;命題、講評(píng),、反饋,，計(jì)劃、總結(jié);整體定位,、個(gè)別輔導(dǎo),、跟蹤反饋;整體調(diào)研、調(diào)查問卷,、面對(duì)面談話等等,，無一不是平時(shí)從量入手，以至于對(duì)教學(xué)的質(zhì)產(chǎn)生了積極的影響,，更重要的是對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度與情操的影響,。正所謂“其身正，不令則行;其身不正,，雖令不行,。”

1,、班主任工作方面：9.5班上下兩個(gè)學(xué)期班級(jí)量化管理成績(jī)?cè)谌?8個(gè)班中位于前列,，一次被推評(píng)為嶗山區(qū)優(yōu)秀班集體，兩次被評(píng)為學(xué)校優(yōu)秀班集體;我被評(píng)為嶗山區(qū)十佳班主任;學(xué)生李貝貝被評(píng)為青島市優(yōu)秀學(xué)生干部,，區(qū)級(jí)優(yōu)秀學(xué)生3人次;班級(jí)被評(píng)為嶗山區(qū)書香班集體,，2人被評(píng)為讀書好少年;校運(yùn)會(huì)總成績(jī)?nèi)５谝?蘇彬彬打破2項(xiàng)區(qū)級(jí)、校級(jí)記錄,。

2,、語(yǔ)文教學(xué)方面：獲得嶗山區(qū)優(yōu)秀課比賽二等獎(jiǎng);指導(dǎo)的2名學(xué)生。

作文,。

在嶗山區(qū)首屆中學(xué)生作文大賽中獲得一等獎(jiǎng);語(yǔ)文集備組中何敬業(yè)老師出過嶗山區(qū)公開課;語(yǔ)文組被評(píng)為街道優(yōu)秀教研組,。

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索,?！敝灰谐绺叩淖非笠约皹反瞬黄５那趧谧鳛椋媲暗睦щy再多,，也會(huì)在快樂中收獲,。

班主任年度考核個(gè)人總結(jié)精簡(jiǎn)版篇八

班主任年度考核個(gè)人總結(jié)那里有?規(guī)范嗎?針對(duì)這一問題小編整理了班主任年度考核個(gè)人總結(jié)供大家參考!

教師總結(jié)是對(duì)前段學(xué)校實(shí)教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行全面回顧、檢查,、分析,、評(píng)判,從理論認(rèn)識(shí)的高度... 這個(gè)就好像是有一個(gè)另老師在時(shí)時(shí)的管控你,這個(gè)是很好的習(xí)慣哦。

一轉(zhuǎn)眼,，一個(gè)學(xué)期快過去了,。

在這個(gè)學(xué)年中,，我和平時(shí)一樣都是認(rèn)認(rèn)真真教學(xué)、踏踏實(shí)實(shí)工作,，我很樂意跟大家說一說在這一年中我的工作情況,。

一、思想認(rèn)識(shí),。

這一學(xué)年,，在教育教學(xué)工作中，我始終堅(jiān)持黨的教育方針,，面向全體學(xué)生,，教書育人，為人師表,，確立“以學(xué)生為主體”,，“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,，培養(yǎng)學(xué)生德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展,。

在這學(xué)年里,，我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛教育事業(yè),。

時(shí)時(shí)以一個(gè)團(tuán)員的身份來約束自己,，鞭策自己。

對(duì)自己要求嚴(yán)格,，力爭(zhēng)在思想上,、工作上在同事、學(xué)生的心目中樹立起榜樣的作用,。

一學(xué)年來,，我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平,。

服從學(xué)校的工作安排,，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。

二,、教學(xué)工作。

在教學(xué)工作方面,，整學(xué)年的教學(xué)任務(wù)很重,。

我爭(zhēng)取多聽課,，從中學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù),。

每上一節(jié)課,，我都做好充分的準(zhǔn)備，我的信念是-決不打無準(zhǔn)備的仗,。

在備課過程中認(rèn)真分析教材,，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案。

這學(xué)年主要擔(dān)任一個(gè)班的語(yǔ)文 ,、思想品德,、科技、社會(huì)的教學(xué)及班主任工作,。

培優(yōu)扶差是這學(xué)年教學(xué)工作的重頭戲,，因?yàn)橐粋€(gè)班級(jí)里面總存在尖子生和后進(jìn)生。

對(duì)于后進(jìn)生,，我總是給予特殊的照顧,，首先是課堂上多提問，多巡視,，多輔導(dǎo),。

然后是在課堂上對(duì)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步給予大力的表?yè)P(yáng)，課后多找他們談心,、交朋友,，使他們懂得老師沒有把他們"看扁"，樹立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)語(yǔ)文 的興趣,。

最后是發(fā)動(dòng)班上的優(yōu)生自愿當(dāng)后進(jìn)生們的輔導(dǎo)老師,，令我欣慰的是優(yōu)生們表現(xiàn)非常的踴躍，我問他們?yōu)槭裁茨敲聪矚g當(dāng)輔導(dǎo)老師,，他們說:"老師都那么有信心他們會(huì)學(xué)好,，我們同樣有信心。

""我相信在我的輔導(dǎo)下,，他一定有很大的進(jìn)步,。

"于是，我讓他們組成"一幫一"小組,，并給他們開會(huì),，提出"老師"必須履行的職責(zé)，主要就是檢查"學(xué)生"的作業(yè),，輔導(dǎo)"學(xué)生"掌握課本的基本知識(shí)和技能,。

給后進(jìn)生根據(jù)各自的情況定出目標(biāo)，讓他們雙方都朝著那個(gè)目標(biāo)前進(jìn)。

"老師"們確實(shí)是非常盡責(zé),，而"學(xué)生"時(shí)刻有個(gè)"老師"在身旁指點(diǎn),，學(xué)起來也非常起勁。

一段時(shí)間下來,，學(xué)生都有進(jìn)步,，有的進(jìn)步非常快,。

三,、領(lǐng)班工作。

在班主任工作方面,，我非常重視學(xué)生的思想教育工作,。

通過班會(huì)、晨會(huì),、思想品德課及結(jié)合各科教材對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛祖國(guó),、愛人民、愛集體,、愛老動(dòng),、愛學(xué)習(xí)等的思想教育。

使學(xué)生能養(yǎng)成良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng),。

班干部是老師的左右手，所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容,。

我還常給班干部定時(shí)開會(huì),，了解他們工作的情況，鼓勵(lì)他們大膽開展工作,。

使班干部能在同學(xué)中樹立起威信,，成為同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。

四,、出勤方面,。

我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí)，還嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,。

按時(shí)上,、下班，不遲到,，不早退,，有事請(qǐng)假。

工作積極,、主動(dòng),，任勞任怨。

從不斤斤計(jì)較，具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感,。

五,、主要成績(jī),。

在上學(xué)期期末調(diào)研中語(yǔ)文 合格率為100﹪,，優(yōu)秀率為88%，本學(xué)期期中調(diào)研中語(yǔ)文 合格率為100﹪,，優(yōu)秀率為96.2%,。

總之，我在工作上發(fā)揚(yáng)了任勞任怨的精神,，做到不計(jì)個(gè)人得失,，以校為家，以教為本;對(duì)待同事團(tuán)結(jié)友愛,，互相幫助,，并能虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí);對(duì)待學(xué)生則愛護(hù)有加，但決不放松嚴(yán)格要求,。

工作幾年來,，始終堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，積極貫徹黨的教育方針,，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),，教書育人，愛崗敬業(yè),，始終以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，身體力行，率先垂范,，積極參加政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，內(nèi)容涉及新課程理論、素質(zhì)教育,、十七*解讀等,，不斷提高師德素養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，積極參加校本培訓(xùn)和校本教研,，參加繼續(xù)教育和新課程通識(shí)培訓(xùn),，不斷提高教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平。

教學(xué)中認(rèn)真落實(shí)教學(xué)課程計(jì)劃和教學(xué)常規(guī),，堅(jiān)持超前備課,，課后反思，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒,，合理運(yùn)用教學(xué)手段，以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo),，訓(xùn)練為主線,，探究為方式，創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境,，開拓學(xué)生思維,，切實(shí)向四十分鐘要質(zhì)量。

堅(jiān)持學(xué)生作業(yè)全批全改,，及時(shí)輔導(dǎo)后進(jìn)生,，采用多提問，多檢查,，及時(shí)疏導(dǎo),，及時(shí)反饋的形式，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，以學(xué)生為本,，絕不體罰學(xué)生。

堅(jiān)持出全勤,，干滿點(diǎn),，各方面都能以學(xué)校工作為重，盡量不耽誤學(xué)生一節(jié)課,。

教學(xué)觀念進(jìn)一步更新,，教學(xué)技能逐步提高。

兼任教學(xué)主任工作,，協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做好排課,、學(xué)籍、考籍,、報(bào)表,、計(jì)劃、總結(jié),、考核,、檢查、考試,、教研,、材料信息上傳下載、檔案歸檔整理等校務(wù)教務(wù)考務(wù)日常性工作,，圓滿完成了工作任務(wù),。

20××被評(píng)為××市優(yōu)秀教師，××縣優(yōu)秀班主任,，年度考核為優(yōu)秀,。

一個(gè)學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束,，下面對(duì)該學(xué)期的工作總結(jié)。

一,、思想認(rèn)識(shí),。

在這一個(gè)學(xué)期里，我在思想上嚴(yán)于律己,，熱愛黨的教育事業(yè),。

去年下半年我向?qū)W區(qū)黨支部遞交了入黨申請(qǐng)書，所以這一學(xué)期來我都是以黨員的要求來約束自己,，鞭策自己,。

對(duì)自己要求更為嚴(yán)格，力爭(zhēng)在思想上,、工作上在同事、學(xué)生的心目中樹立起榜樣的作用,。

在“七一”那天,，我還榮幸地成為了一名預(yù)備黨員。

使自己的思想上了一個(gè)新的臺(tái)階,，同時(shí)也是對(duì)自己思想上嚴(yán)格要求的一個(gè)新的開始,。

一學(xué)期來，我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平,。

服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作,。

二,、教學(xué)工作。

在教學(xué)工作方面,，整學(xué)期的教學(xué)任務(wù)都非常重,。

但不管怎樣，為了把自己的教學(xué)水平提高,，我堅(jiān)持經(jīng)常翻閱《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)》,、《優(yōu)秀論文集》、《青年教師優(yōu)秀教案選》等書籍,。

還爭(zhēng)取機(jī)會(huì)多出外聽課,，從中學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù),。

平時(shí)還虛心請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師,。

每上的一節(jié)課，我都做好充分的準(zhǔn)備,，我的信念是-決不打無準(zhǔn)備的仗,。

在備課過程中認(rèn)真分析教材,，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案。

這學(xué)期主要擔(dān)任二年級(jí)兩個(gè)班的數(shù)學(xué),、思想品德,、科技、文體的教學(xué)及其中一個(gè)班的班主任工作,。

因?yàn)橐呀?jīng)接手第二學(xué)期,，學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)以及家庭情況等我都一清二楚,，并且教材經(jīng)過上學(xué)期的摸索,，對(duì)教材比較熟悉，所以工作起來還算比較順利,。

培優(yōu)扶差是一個(gè)學(xué)期教學(xué)工作的重頭戲,，因?yàn)橐粋€(gè)班級(jí)里面總存在幾個(gè)尖子生和后進(jìn)生。

對(duì)于后進(jìn)生,，我總是給予特殊的照顧,，首先是課堂上多提問，多巡視,，多輔導(dǎo),。

然后是在課堂上對(duì)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步給予大力的表?yè)P(yáng)，課后多找他們談心,、交朋友,，使他們懂得老師沒有把他們“看扁”，樹立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,。

最后是發(fā)動(dòng)班上的優(yōu)生自愿當(dāng)后進(jìn)生們的輔導(dǎo)老師,，令我欣慰的是優(yōu)生們表現(xiàn)出非常的踴躍，我問他們?yōu)槭裁茨敲聪矚g當(dāng)輔導(dǎo)老師,，他們說:“老師都那么有信心他們會(huì)學(xué)好,，我們同樣有信心?！薄拔蚁嘈旁谖业妮o導(dǎo)下,，他一定有很大的進(jìn)步?！薄拔蚁肴嗤瑢W(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)都是那么好,。”于是,，我讓他們組成“一幫一”小組,，并給他們開會(huì)，提出“老師”必須履行的職責(zé),，主要就是檢查“學(xué)生”的作業(yè),，輔導(dǎo)“學(xué)生”掌握課本的基本知識(shí)和技能,。

給后進(jìn)生根據(jù)各自的情況定出目標(biāo)，讓他們雙方都朝著那個(gè)目標(biāo)前進(jìn),。

“老師”們確實(shí)是非常盡責(zé),，而“學(xué)生”時(shí)刻有個(gè)“老師”在身旁指點(diǎn)，學(xué)起來也非常起勁,。

兩個(gè)班所定的9對(duì)“一幫一”小組,，“學(xué)生”們?nèi)喽加羞M(jìn)步，有的`進(jìn)步非?？?。

這學(xué)期我還承擔(dān)了數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課比賽的任務(wù)。

從接到任務(wù)的時(shí)候開始,，我就感到壓力是非常重,。

首先這次優(yōu)質(zhì)課是數(shù)學(xué)開放式的課，是一種新的嘗試性的教學(xué)模式,。

還有這次優(yōu)質(zhì)課與眾不同的是上完課后還要進(jìn)行答辯,，要考的還是教師本身的素質(zhì)。

再者本校的數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課連續(xù)三年能夠取得鎮(zhèn)的一等獎(jiǎng),，并代表鎮(zhèn)到區(qū)參賽。

面對(duì)這樣的壓力,，我和數(shù)學(xué)科組的老師沒有氣餒,，都想把這次課取得最好的成績(jī)。

我從學(xué)習(xí)理論知識(shí)開始,，翻越大量的書籍及從網(wǎng)上搜集有關(guān)數(shù)學(xué)開放式教學(xué)的資料,。

數(shù)學(xué)科組的老師及校長(zhǎng)都非常重視這節(jié)課，給予我莫大的幫助,，一起定內(nèi)容,，一起出謀獻(xiàn)策想教案、課件的設(shè)計(jì),，共修改教案,、課件、試教十多次,。

有時(shí)候還得全科組加班加點(diǎn),。

像x老師幫我把課件做好，領(lǐng)導(dǎo)主動(dòng)幫我提建議,，其它老師幫我做教具,、錄音等等。

令我感覺到不是我一個(gè)人上公開課,，而是有一股凝聚力使我感覺到是全校上,。

而在全體的努力下,，這次的公開課終于實(shí)現(xiàn)了我校數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課連續(xù)四年獲鎮(zhèn)一等獎(jiǎng)、并代表鎮(zhèn)到區(qū)參賽的夢(mèng)想,。

三,、領(lǐng)班工作。

在班主任工作方面,，我非常重視學(xué)生的思想教育工作,。

通過班會(huì)、晨會(huì),、思想品德課及結(jié)合各科教材對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛祖國(guó),、愛人民、愛集體,、愛老動(dòng),、愛學(xué)習(xí)等的思想教育。

使學(xué)生能養(yǎng)成良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng),。

班干部是老師的左右手，所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容,。

我培養(yǎng)了兩位得力的班長(zhǎng),。

這些班干部能把班的學(xué)習(xí)和紀(jì)律管好，為我減輕負(fù)擔(dān),。

我為他們定出要爭(zhēng)取每星期都拿文明班的目標(biāo),，各施其責(zé)。

還常給班干定時(shí)開會(huì),，了解他們工作的情況,，鼓勵(lì)他們大膽開展工作。

使班干能在同學(xué)中樹立起威信,，成為同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣,。

在他們的努力下，班務(wù)工作能正常開展,，本班這學(xué)期也只有兩次沒有取得文明班的稱號(hào),。

這個(gè)班本學(xué)期的插班生很多，有六個(gè),，加上原來的一共有13個(gè),，全是男生，并且來自不同的省份,，語(yǔ)言溝通和學(xué)習(xí)習(xí)慣的參差就最令我頭疼,。

他們連上課的基本要求都沒養(yǎng)成，并且有幾個(gè)象xxx,、xxx等是最調(diào)皮的,。

特別是xxx,，這個(gè)小孩特別好奇、好動(dòng),。

上學(xué)期天天都要跟同學(xué)打上幾場(chǎng)架,，我唯有苦口婆心地跟他做思想工作，慢慢把他轉(zhuǎn)化,，今個(gè)學(xué)期打架違紀(jì)的現(xiàn)象大大減少了,，上課能遵守紀(jì)律，并且非常積極回答問題,，學(xué)習(xí)成績(jī)也優(yōu)秀,。

但還是不時(shí)出現(xiàn)一些消極的思想。

為了把班的常規(guī)工作搞好,，我每天都堅(jiān)持早上七點(diǎn)三十分前,、中午一時(shí)四十分前就到校，回到學(xué)校的第一件事就是到班上了解學(xué)生的早讀,、午讀等情況,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行晨會(huì)教育。

經(jīng)過一個(gè)的努力,，我們班的各項(xiàng)常規(guī)工作像早讀,、衛(wèi)生、課堂紀(jì)律等都抓得比較好,。

這學(xué)期班主任工作最使自己滿意的是與家長(zhǎng)的聯(lián)系溝通工作,。

這一學(xué)期，我主動(dòng)與家長(zhǎng)通過電話,、校訪等的方式進(jìn)行密切聯(lián)系，了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)與生活情況,，也向家長(zhǎng)匯報(bào)其子女在校的情況,，爭(zhēng)取與家長(zhǎng)的教育思想達(dá)成一致。

當(dāng)家長(zhǎng)對(duì)我的工作提出意見的時(shí)候我非常樂意接受,，并且調(diào)換角色站在家長(zhǎng)的角度去考慮問題,。

結(jié)果，絕大部分的家長(zhǎng)對(duì)我是非常信任和尊敬,。

像xxx同學(xué),，她的家長(zhǎng)因?yàn)橥渗P心切，把女兒的學(xué)習(xí)管得特嚴(yán),。

要她在完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)的同時(shí),，中午要她寫兩頁(yè)的生字，晚上要寫兩課的生字和背語(yǔ)文或數(shù)學(xué),，完成不了還用棍棒侍候,。

結(jié)果把小女孩壓得透不過氣來,，上課也沒精打彩的，老師在學(xué)習(xí)要完成的作業(yè)總是完成不了,，成績(jī)也越來越差,。

我跟她家長(zhǎng)談過幾次，了解到這樣的情況,，給他們提了個(gè)建議,，讓他們不要布置額外的作業(yè)給她，不要把她逼得太緊,，先試行兩個(gè)星期,，如果還是老樣子的話就一起再想別的辦法。

家長(zhǎng)聽從了我的意見,，結(jié)果這個(gè)同學(xué)在輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境下成績(jī)進(jìn)步很大,，語(yǔ)文數(shù)學(xué)都達(dá)到了優(yōu)秀，數(shù)學(xué)還考了一百分,。

她的家長(zhǎng)也對(duì)我表示謝意,。

四、考勤方面,。

我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí),，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。

處理好學(xué)校工作與家務(wù)之間的關(guān)系,，雖然我在家是一名家庭主婦,，但我家的家務(wù)活不是我干得最多，有很多時(shí)候跟女兒去看病也只能由丈夫陪著去,。

不論是學(xué)校分到的哪一項(xiàng)工作,，我都配合同事盡自己的努力把工作做好。

像“我們是新世紀(jì)雛鷹”文藝晚會(huì),，我負(fù)責(zé)訓(xùn)練司儀的工作,，而這次晚會(huì)也受到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)及社會(huì)各界人士的肯定。

五,、主要成績(jī),。

xx年即將過去，在學(xué)校及上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的勉勵(lì)支持下,，在自我不斷加壓努力下,，圓滿完成了本屆初三班主任及語(yǔ)文教學(xué)任務(wù)，并且自己在德,、勤,、績(jī)、能諸方面有了更大的進(jìn)步與成績(jī)。

下面就以下幾個(gè)方面進(jìn)行總結(jié):

一,、在思想品德方面

我始終忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),，自覺抵制腐朽思想的影響，時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心祖國(guó)命運(yùn)和社會(huì)主義建設(shè)事業(yè),，熱愛自己的工作崗位,，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)自己工作的一切事業(yè)。

積極服從與尊重學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,，自覺遵守各項(xiàng)法規(guī)與規(guī)章制度,，與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作，共謀發(fā)展,，一心為教育的新發(fā)展貢獻(xiàn)自己最大的努力,。

二、在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面

把積極主動(dòng)學(xué)習(xí)和探索實(shí)踐先進(jìn)的教育理念,、科學(xué)的教學(xué)方法,、先進(jìn)的教學(xué)藝術(shù)，不甘于“只做一名教書匠”,，爭(zhēng)做一名“科研型專家”作為自己的職業(yè)追求;“教,，是為了不教?！弊鳛樽约鹤非蠼逃淖罡呔辰?。

為此，在日常教學(xué)工作中,，力求做到以人為本,、因材施教，認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,，充分而又靈活的運(yùn)用各種教學(xué)資源,，靈活發(fā)揮每個(gè)學(xué)生的主觀能動(dòng)性和聰明才智，培養(yǎng)學(xué)生的的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神,。

“既教書,，又育人?！辈粌H如此，我始終把

育人作為教育的第一要旨,，始終把養(yǎng)成學(xué)生健康而有高尚的情操作為教學(xué)的第一要?jiǎng)?wù),。

三、在履行崗位職責(zé)方面

本年度我擔(dān)任九年級(jí)班主任和兩個(gè)班的語(yǔ)文教學(xué),、以及九年級(jí)語(yǔ)文集備組長(zhǎng)的工作,。

我深知畢業(yè)班工作對(duì)學(xué)生前程、對(duì)學(xué)校聲譽(yù)之重，雖然自己是一名老班主任了,，但從無掉以輕心,，對(duì)班主任工作特別努力與細(xì)心，以“責(zé)任教育”為核心,，以“班級(jí)責(zé)任制”為手段來細(xì)化班級(jí)管理,，務(wù)必使班級(jí)事務(wù)管理做到既科學(xué)又民主，使9.5班不僅是自己的,，更是學(xué)生的,，營(yíng)造屬于自己健康、向上的班級(jí)文化內(nèi)涵,，形成“班榮我榮,，班衰我恥”的凝聚力與風(fēng)氣。

教法,、學(xué)法,，不但讓自己會(huì)教，更重要的是讓學(xué)生會(huì)學(xué),，把培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)品質(zhì),、方法和意志，作為教學(xué)的第一要?jiǎng)?wù),。

為此,，平時(shí)教學(xué)中一切從細(xì)節(jié)入手，備課,、集備,、聽課、觀摩;理論與方法交流;命題,、講評(píng),、反饋，計(jì)劃,、總結(jié);整體定位,、個(gè)別輔導(dǎo)、跟蹤反饋;整體調(diào)研,、調(diào)查問卷,、面對(duì)面談話等等，無一不是平時(shí)從量入手,，以至于對(duì)教學(xué)的質(zhì)產(chǎn)生了積極的影響,，更重要的是對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度與情操的影響。

正所謂“其身正,，不令則行;其身不正,，雖令不行。”

四,、在工作成績(jī)方面

1,、班主任工作方面:9.5班上下兩個(gè)學(xué)期班級(jí)量化管理成績(jī)?cè)谌?8個(gè)班中位于前列，一次被推評(píng)為嶗山區(qū)優(yōu)秀班集體,，兩次被評(píng)為學(xué)校優(yōu)秀班集體;我被評(píng)為嶗山區(qū)十佳班主任;學(xué)生李貝貝被評(píng)為青島市優(yōu)秀學(xué)生干部,，區(qū)級(jí)優(yōu)秀學(xué)生3人次;班級(jí)被評(píng)為嶗山區(qū)書香班集體，2人被評(píng)為讀書好少年;校運(yùn)會(huì)總成績(jī)?nèi)５谝?蘇彬彬打破2項(xiàng)區(qū)級(jí),、校級(jí)記錄,。

2、語(yǔ)文教學(xué)方面:獲得嶗山區(qū)優(yōu)秀課比賽二等獎(jiǎng);指導(dǎo)的2名學(xué)生作文在嶗山區(qū)首屆中學(xué)生作文大賽中獲得一等獎(jiǎng);語(yǔ)文集備組中何敬業(yè)老師出過嶗山區(qū)公開課;語(yǔ)文組被評(píng)為街道優(yōu)秀教研組,。

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索?！敝灰谐绺叩淖非笠约皹反瞬黄５那趧谧鳛?，面前的困難再多，也會(huì)在快樂中收獲,。

班主任年度考核個(gè)人總結(jié)精簡(jiǎn)版篇九

我這學(xué)期擔(dān)任高一年級(jí)x班班主任,，這是高一年級(jí)11個(gè)班級(jí)中的一個(gè)快班，全班62名學(xué)生,，其中有40多個(gè)學(xué)生來自農(nóng)村和外地,，有三分之二的學(xué)生住校?，F(xiàn)將一學(xué)期以來的工作情況總結(jié)如下：

班級(jí)計(jì)劃是班級(jí)管理活動(dòng)的重要依據(jù),，它可以使班級(jí)管理更有目的性。開學(xué)伊始,，我通過查閱學(xué)生學(xué)籍,、檔案，與學(xué)生交談,，走訪初中教師,，了解學(xué)生的基本情況，又帶領(lǐng)全班學(xué)習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度,，并制定了適合我班學(xué)生實(shí)際的班級(jí)工作計(jì)劃,，從而在工作中做到有的放矢，提高了班級(jí)管理的效率,。

設(shè)好一個(gè)班集體,，必須有一支良好的學(xué)生干部隊(duì)伍，他們不但在學(xué)生中可以取到帶頭作用,，還能減輕班主任的負(fù)擔(dān)，使之從瑣碎的事務(wù)中解放出來，所以班干部隊(duì)伍的建設(shè)很重要,。在軍訓(xùn)期間,，我就深入學(xué)生，認(rèn)真觀察,，注意了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況,、能力、個(gè)性等,，選擇出了一支有責(zé)任心,、有較強(qiáng)工作能力、學(xué)習(xí)認(rèn)真的班干部,。這些學(xué)生能力強(qiáng),、威望高，使班級(jí)工作出現(xiàn)新面貌,。

一個(gè)新建的班級(jí)形同一盤散沙,，學(xué)生來自四面八方，彼此之間陌生,，班主任就象粘合劑,，要把全班吸引的自己的`身邊來。我在班會(huì)上開展了一些活動(dòng),，讓學(xué)生彼此增進(jìn)了解,，溝通情感;對(duì)學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律教育。制定規(guī)章制度;做好日常管理工作,，加強(qiáng)德育教育,，形成了良好的班風(fēng)。我班有一個(gè)來自農(nóng)村的女生,，家庭貧困,，不幸又患上了傷寒，真是雪上加霜,。全班同學(xué)知道情況后,，主動(dòng)為她捐款，使她感受到了班集體的溫暖,。

家庭是學(xué)生的第一所學(xué)校,，父母親是學(xué)生的第一任老師。所以,，班主任與家長(zhǎng)保持聯(lián)系很重要,。本學(xué)期，我從繁忙的工作中抽出時(shí)間,，對(duì)部分學(xué)生進(jìn)行了家訪,。通過家訪,，向家長(zhǎng)了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)情況、生活習(xí)慣,，了解其性格特點(diǎn),、興趣愛好，了解學(xué)生家庭基育狀況,、經(jīng)濟(jì)狀況,，又加強(qiáng)了與家長(zhǎng)的聯(lián)系，更有利于對(duì)學(xué)生的教育也是爭(zhēng)取社會(huì)配合的好辦法,。

本學(xué)期面臨學(xué)業(yè)水平考試,，學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)比較重。針對(duì)學(xué)業(yè)水平考試,，一方面請(qǐng)任課教師進(jìn)行學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),，另一方面，請(qǐng)班內(nèi)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)介紹,。學(xué)習(xí)上注重和學(xué)生交流,，及時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生面對(duì)困難，迎難而上,。在學(xué)習(xí)時(shí)間上,，強(qiáng)調(diào)珍惜時(shí)間的重要性，早自習(xí)要求學(xué)生盡量早到學(xué)校學(xué)習(xí),，晚自習(xí)要求學(xué)生提前十分鐘進(jìn)教室,。對(duì)班內(nèi)學(xué)習(xí)靠前的同學(xué)進(jìn)行思想教育，讓他們充分利用好課間,、下午上課前,、晚自習(xí)前的時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)，通過談話,，大多數(shù)同學(xué)能充分利用這些時(shí)間,，對(duì)班內(nèi)學(xué)習(xí)氛圍的帶動(dòng)起到了良好的作用。

進(jìn)入六月份之后,，針對(duì)班內(nèi)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué),，及時(shí)幫助他們制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，及早開展高考備戰(zhàn),。另外,，我還從往屆高三同學(xué)手中大量收集高考資料，分發(fā)給學(xué)習(xí)主動(dòng)的同學(xué),，讓他們提前進(jìn)入高考一輪復(fù)習(xí),。

本學(xué)期學(xué)校和年級(jí)分別舉行了合唱比賽，達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì),，籃球賽,，跑操比賽等活動(dòng),，班內(nèi)也組織了乒乓球比賽。通過舉辦比賽,，組織同學(xué)們?nèi)珕T積極參與,，為活動(dòng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，起到了凝聚人心,，堅(jiān)持不懈，拼搏進(jìn)取的教育意義,。

針對(duì)班級(jí)同學(xué)基礎(chǔ)比較薄弱的現(xiàn)狀,，我及時(shí)與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，召開了如何應(yīng)對(duì)高二學(xué)習(xí)的小型家長(zhǎng)會(huì);針對(duì)住校生同學(xué)宿舍扣分較多的問題,，召開了住校生家長(zhǎng)會(huì);針對(duì)某些男生上課紀(jì)律松散,，睡覺的情況，又召開了部分男生家長(zhǎng)會(huì),。在平時(shí)的工作中,，發(fā)現(xiàn)問題，首先向家長(zhǎng)了解情況,。在解決問題的過程中也及時(shí)征求家長(zhǎng)的意見,。讓家長(zhǎng)體會(huì)到作為班主任的真誠(chéng)與良苦用心，讓家長(zhǎng)對(duì)班主任產(chǎn)生信任感,。通過與家長(zhǎng)的交流,，我班家長(zhǎng)也對(duì)我們的班級(jí)管理工作感到滿意。

班主任工作是一個(gè)需要不斷學(xué)習(xí),，不斷創(chuàng)新的藝術(shù),。所以，平時(shí)忙碌的工作之余,，我也十分注重理論學(xué)習(xí),。本學(xué)期初，我從圖書館借閱了《做最好的班主任》《班主任工作漫談》《班主任兵法》等書籍,，利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)閱讀,。學(xué)習(xí)中還不斷的將所學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到平時(shí)的工作中，收到了良好的效果,。平時(shí)的工作之余我也積極認(rèn)真撰寫班主任工作日記,，將每天的工作進(jìn)行文梳理，對(duì)自己工作中出現(xiàn)的問題進(jìn)行認(rèn)真反思,，并和學(xué)生一起開通班級(jí)教育博客進(jìn)行班級(jí)管理的溝通,。

回顧一學(xué)期以來的工作，作為班主任,，我始終嚴(yán)格要求自己,，認(rèn)真履行好班主任一日常規(guī),，努力做好班級(jí)各項(xiàng)工作。雖然本學(xué)期是比較辛苦,，但是辛苦中卻滿含著收獲與幸福,。當(dāng)然，我還有很多不足之處,，比如：對(duì)于后進(jìn)生的教育不夠耐心細(xì)心，教育過程中常常會(huì)出現(xiàn)急躁,、發(fā)脾氣等現(xiàn)象,。工作中還不能做到一絲不茍。這些都是我今后應(yīng)該努力改正的,。我相信,，只要付出，就一定會(huì)有收獲,。我也會(huì)繼續(xù)努力,，爭(zhēng)取早日成為一名真正合格的班主任。

班主任年度考核個(gè)人總結(jié)精簡(jiǎn)版篇十

本學(xué)期,，我繼續(xù)擔(dān)任初中部37班班主任工作。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下,，根據(jù)學(xué)校的工作計(jì)劃和德育工作目標(biāo)，本人聯(lián)系班級(jí)的實(shí)際情況,，主要做了下列工作：

本學(xué)期,，是中學(xué)階段的第二學(xué)期,。學(xué)校根據(jù)生源實(shí)情，進(jìn)行了合班,。原34班有15人編入我班,，又接受了其他學(xué)校新轉(zhuǎn)入的5名同學(xué),，所以情況相當(dāng)復(fù)雜。我利用班會(huì)課等多種形式,，從培養(yǎng)學(xué)生品行入手,，宣傳學(xué)校的規(guī)章制度，制訂了符合本班實(shí)情的班紀(jì)班規(guī),，從一開始就嚴(yán)格要求，規(guī)范學(xué)生的行為，把教書與育人有機(jī)地結(jié)合在一起,。本班的大部分學(xué)生基礎(chǔ)差，沒有上進(jìn)心,，競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)更不強(qiáng),。經(jīng)過上學(xué)期循循善誘,，已經(jīng)有二十來位同學(xué)能夠做到熱愛學(xué)習(xí),，熱愛集體了,。我十分注意引導(dǎo)這部分學(xué)生積極向上，并以他們來促進(jìn)全班同學(xué),。通過樹立好的典型,，鼓勵(lì)落后的學(xué)生,，形成了良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，全班同學(xué)的自覺性逐步增強(qiáng),。

本學(xué)期對(duì)于初一學(xué)生是十分重要的，氣可鼓不可泄,。首先,，我經(jīng)常通過黑板報(bào),、班會(huì)課,、個(gè)別談話,、聯(lián)系家長(zhǎng)等途徑,，讓轉(zhuǎn)入學(xué)生盡快融入班級(jí),，適應(yīng)新的環(huán)境,，并宣傳優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,，鼓勵(lì)大家向他們學(xué)習(xí),，向他們挑戰(zhàn);其次,，教育學(xué)生既要勤奮,，又要講究學(xué)習(xí)方法,，對(duì)于學(xué)習(xí)的每一個(gè)環(huán)節(jié)都不能放松;第三,，在班里組織各種小競(jìng)賽，既培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，增強(qiáng)了學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，又培養(yǎng)了大家的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，效果比較顯著,。通過大家的共同努力，班級(jí)的學(xué)習(xí)成績(jī)無論是縱向還是橫向都有了提高,，并涌現(xiàn)了“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”,、“三好學(xué)生”等,。

我十分重視抓好出勤,、儀容儀表,、上課和午休紀(jì)律、課間操及眼保健操等工作,，借此來培養(yǎng)學(xué)生的行為規(guī)范,。對(duì)于違紀(jì)的學(xué)生,，我總是耐心細(xì)致地做思想工作,，一抓到底,。對(duì)于違反紀(jì)律連續(xù)達(dá)三次的學(xué)生,，我及時(shí)與家長(zhǎng)交流,，共同教育,，直至好轉(zhuǎn)為止,。

本學(xué)期，通過耐心的培育和嚴(yán)格的管理,，我班多次榮獲“先進(jìn)班集體”，周楠,、李琴,、肖艷,、蔣錦程等同學(xué)在學(xué)校舉行的各種競(jìng)賽活動(dòng)中獲得獎(jiǎng)項(xiàng)。班級(jí)的凝聚力和集體榮譽(yù)感大大增強(qiáng)了,。

本班雖然不是特色班，但一部分學(xué)生也在我的鼓勵(lì)下參加了一系列訓(xùn)練,。如：古箏、舞蹈,、體育等方面,。我因材施教,，鼓勵(lì)大家積極參加專項(xiàng)訓(xùn)練,，通過訓(xùn)練培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，從而達(dá)到促進(jìn)學(xué)習(xí)的目的,，并要求和幫助他們處理好兩者的關(guān)系,，變壓力為動(dòng)力,，既搞好學(xué)習(xí),，又積極參加訓(xùn)練,，做到全面發(fā)展,。我還會(huì)不定期去檢查,、督促學(xué)生的訓(xùn)練，讓他們感受我對(duì)他們的關(guān)愛和殷切希望,，從而使他們對(duì)人生抱積極態(tài)度。

班主任年度考核個(gè)人總結(jié)精簡(jiǎn)版篇十一

任職以來,，我努力提高自己的思想政治水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力，從各方面嚴(yán)格要求自己,，刻苦學(xué)習(xí),，努力工作，在德,、能,、勤、績(jī)四個(gè)方面表現(xiàn)良好,，能做到為人師表,、教書育人，較好的完成教育教學(xué)工作任務(wù),，盡到了一個(gè)教師應(yīng)有的職責(zé),，受到上級(jí)機(jī)關(guān)、領(lǐng)導(dǎo),、同行和學(xué)生的認(rèn)可和好評(píng)?，F(xiàn)將我的工作總結(jié)如下：

為適應(yīng)新時(shí)期教學(xué)工作的要求，我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基本理論和重要著作,，不斷提高自己,，充實(shí)自己,，熱愛黨的教育事業(yè)，熱愛本職工作,，有在艱苦平凡崗位上甘于奉獻(xiàn)和創(chuàng)建不不朽功業(yè)的追求和志向,。有創(chuàng)新精神，在教學(xué)中敢于打破教育陳規(guī),，以創(chuàng)新精神和百折不撓的毅力不斷探索新的科學(xué)的教育模式,，講究工作中的團(tuán)結(jié)協(xié)作，服從組織安排,，敢挑能挑重?fù)?dān)，完成工作成績(jī)顯著,。

有正確先進(jìn)的教育思想和觀念,，本人認(rèn)為：教育必須為社會(huì)和人的發(fā)展服務(wù),，即為社會(huì)主義現(xiàn)代化和提高國(guó)民素質(zhì)服務(wù),，在實(shí)際教學(xué)中，我注意教書育人,，其中育人是根本,，讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人,、學(xué)會(huì)求知,、學(xué)會(huì)實(shí)踐、學(xué)會(huì)與人合作,、學(xué)會(huì)發(fā)展自我,。

堅(jiān)持教書育人，愛崗敬業(yè),，工作主動(dòng),，教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)。熱愛學(xué)生,，尊重學(xué)生人格,；嚴(yán)于律己,，為人師表,。我自覺樹立了科學(xué)的教育觀，堅(jiān)持“以人為本”的教學(xué)理念,，在教學(xué)過程中,，切實(shí)貫徹“情景——探索”教學(xué)模式,，讓自己的課跟上時(shí)代步伐的同時(shí)，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力,，并取得較好的效果,。在教學(xué)過程中，注意因材施教,，刻苦鉆研教材,、教法，在備課上狠下工夫,，大膽創(chuàng)新,。不斷探索新的教學(xué)方法，虛心學(xué)習(xí)別人的先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，努力提高教學(xué)質(zhì)量,。

認(rèn)真學(xué)習(xí)《教學(xué)大綱》，深入研究教學(xué)參考書和高考試題,，全面把握知識(shí)要點(diǎn)及其網(wǎng)絡(luò)層次,，透徹地理解各項(xiàng)能力要求的知識(shí)基礎(chǔ)和應(yīng)達(dá)到的水平。認(rèn)真鉆研教材,，把握教材知識(shí)體系,，精通章節(jié)和單元知識(shí)內(nèi)容，明確單元及課時(shí)的教學(xué)目標(biāo),、重點(diǎn),、難點(diǎn)、疑點(diǎn)等,。并根據(jù)教學(xué)實(shí)際科學(xué)地處理教材,，將教材要求具體化，將知識(shí)點(diǎn)及能力達(dá)標(biāo)要求具體化,。

在深入了解學(xué)生的基礎(chǔ)上,，寫出切實(shí)可行的符合時(shí)代特點(diǎn)和要求的教案。教學(xué)過程設(shè)計(jì)合理,，板書工整,，語(yǔ)言流暢，作業(yè)批改認(rèn)真,，反饋及時(shí),，達(dá)到很好的效果。在課堂教學(xué)中,，注意充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和主動(dòng)性,，發(fā)揮學(xué)生的主人翁責(zé)任感，真正作到“學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo)”,。堅(jiān)決打破傳統(tǒng)的填鴨式的教學(xué)模式,，勇于進(jìn)行教學(xué)方法的探索和改革。積極學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法,，結(jié)合學(xué)校和學(xué)生的實(shí)際,，結(jié)合語(yǔ)文課的特點(diǎn)，大膽的創(chuàng)新,，不斷更新自己的教學(xué)方法,。

課堂教學(xué)體現(xiàn)“教為主導(dǎo)，學(xué)為主體”的教學(xué)思想,，理論聯(lián)系實(shí)際,，統(tǒng)一要求與因材施教相結(jié)合；循序漸進(jìn)與高質(zhì)量相結(jié)合,；科學(xué)性,、思想性和藝術(shù)性相結(jié)合，把啟發(fā)式,、討論式教學(xué)貫穿教學(xué)的全過程,。注重課堂教學(xué)的情感性和靈活性，積極開展課堂教學(xué)改革,，培養(yǎng)問題意識(shí)和實(shí)踐能力,，采用多種教學(xué)方法和組織形式，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,。

在我做班主任幾年中,，我十分注重用自己的行為影響學(xué)生，用高尚的思想引導(dǎo)學(xué)生,。我利用語(yǔ)文教師容易與學(xué)生接近并交流的優(yōu)勢(shì)條件,，注重強(qiáng)化學(xué)生的思想教育，事事以身作則,，處處為人師表,。強(qiáng)化情感教育，關(guān)心,、愛護(hù),、體貼學(xué)生，既當(dāng)嚴(yán)師又做慈母,。教育是一種感人的工作,，而“感人心者，莫先乎情”,。教師熱愛學(xué)生的過程,，是師生情感交流的過程。我對(duì)學(xué)生抱有強(qiáng)烈的愛，給予他們平等的尊敬,，并以此來激發(fā)學(xué)生對(duì)老師的崇敬、信任和親近,。只有在師生互相信任,、喜愛的基礎(chǔ)上，才會(huì)引起雙方信息的“共鳴”,，才能順利地做好學(xué)生的思想工作,，調(diào)動(dòng)各方面的積極性。師愛的特點(diǎn)決定了教師既要把無私的愛奉獻(xiàn)給學(xué)生,，又要能夠嚴(yán)格要求學(xué)生,，把對(duì)學(xué)生的愛與嚴(yán)格要求有機(jī)的結(jié)合起來，做到愛而不溺,，嚴(yán)而有格,。做學(xué)生的思想工作，堅(jiān)持德育為首的原則,，耐心細(xì)致地為學(xué)生擺事實(shí),，講道理，做到以情動(dòng)人,，以理服人,。對(duì)自尊心較強(qiáng)的學(xué)生，處理問題應(yīng)謹(jǐn)慎些,；對(duì)于性格開朗的學(xué)生,，直接給予批評(píng)。正因?yàn)槿绱?，我不僅是學(xué)生的老師,，更是他們學(xué)習(xí)和生活中的朋友。榜樣的力量是無窮的,，在我的影響下,，班級(jí)形成了良好的氛圍，教學(xué)工作也得心應(yīng)手,。

想要交給學(xué)生一杯水,，老師先要有一桶水，尤其是在當(dāng)今人類知識(shí)和信息知識(shí)呈幾何級(jí)數(shù)遞增的時(shí)代,，為更好地適應(yīng)教學(xué)工作,，必須不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，使自己擁有一條河流,。有人說，我們今天的學(xué)習(xí)就是為了我們明天的工作,，我們今天的工作是為了學(xué)生明天的事業(yè),。而成功的語(yǔ)文教育,，總離不開執(zhí)教者先進(jìn)的教學(xué)理念、深厚的人文底蘊(yùn),、豐富的學(xué)科專業(yè)知識(shí)和過硬的教學(xué)基本功,。為了不落后于時(shí)代，適應(yīng)新的教學(xué)環(huán)境,，不斷的充實(shí)自己,，提高自己，學(xué)習(xí)新的教學(xué)方針和教學(xué)理念,，廣泛閱讀先進(jìn)的教育教學(xué)論文,，不斷豐富自己的教學(xué)知識(shí)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

在今后的工作中,，我會(huì)加倍努力,，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)成績(jī)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，克服不足,，爭(zhēng)取取得更輝煌的成績(jī)。

班主任年度考核個(gè)人總結(jié)精簡(jiǎn)版篇十二

我擔(dān)任機(jī)械系成型xx班主任同時(shí)也教本班大學(xué)英語(yǔ),，相對(duì)與學(xué)生接觸機(jī)會(huì)較多,。我認(rèn)為做好班主任首先在學(xué)生中要有必須的威信，才能管理好班級(jí),。因此我本人在工作及做人方面盡可能以身作則,，讓學(xué)生信賴、信服,。以崇高的師德激勵(lì)自己,，工作勤懇，職責(zé)感強(qiáng),，努力把教書和育人在課堂內(nèi)外有機(jī)地結(jié)合起來,。

從開始接這個(gè)班起，我就一向努力與學(xué)生建立起良好的師生情,，不僅僅僅在學(xué)習(xí)方面嚴(yán)格要求學(xué)生,，并在思想、生活方面主動(dòng)關(guān)心學(xué)生,，對(duì)一些家境貧困的學(xué)生,，用心為他們?cè)谛?nèi)外尋找勤工助學(xué)的機(jī)會(huì)，以減輕他們的負(fù)擔(dān),。本人也給予他們一點(diǎn)資助,。我經(jīng)常抽課間或課前的時(shí)間與同學(xué)談心，隨時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。對(duì)于特殊的學(xué)生則采取個(gè)別交流的方式,，及時(shí)解開他們思想上的疙瘩,，做好心理輔導(dǎo)。我愛我的學(xué)生,，我與學(xué)生相互信任,，相互欣賞。給我印象最深的是：本班英語(yǔ)課堂氣氛總那么用心活躍,。我做班主任工作的經(jīng)驗(yàn)是：除了學(xué)習(xí)方面嚴(yán)格要求，思想生活方面主動(dòng)關(guān)心,，著重培養(yǎng)學(xué)生的自信,、潛力。狠抓學(xué)風(fēng),，著力于培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,，傳授學(xué)習(xí)方法。平時(shí)注重與學(xué)生溝通,，從多方面關(guān)心他們,，在課堂上對(duì)學(xué)生們的表現(xiàn)給予肯定和鼓勵(lì)，平時(shí)經(jīng)常提前進(jìn)入課堂,，給學(xué)生答疑,，帶給輔導(dǎo)，為正式上課進(jìn)行預(yù)熱,。在教學(xué)上我花費(fèi)了很大的精力,，因此我班在各次英語(yǔ)考試中，成績(jī)居上且進(jìn)步明顯,。目前四級(jí)考試透過率為65.5％位于全院年級(jí)前列,。我的工作潛力與態(tài)度也得到了學(xué)生的認(rèn)可，被評(píng)為本年度“最受學(xué)生歡迎的教師”,。

在班級(jí)管理上,，我做了以下幾個(gè)方面的工作；

1.民主選拔品學(xué)兼優(yōu)的班干,，成為師生間的橋梁,；同時(shí)建立競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，班干輪流上崗,，全班有實(shí)力的學(xué)生都有機(jī)會(huì)參與,。經(jīng)常持續(xù)與班干聯(lián)系。

2.抓學(xué)風(fēng),，抓學(xué)習(xí)質(zhì)量,。向?qū)W生灌輸知識(shí)的價(jià)值，就業(yè)的壓力，珍惜大學(xué)四年的重要性,。透過與學(xué)生們的共同努力與用心配合,，我班學(xué)風(fēng)一向比較向上，每學(xué)期補(bǔ)考人次較少,。同時(shí),，我班有一批成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生，他們現(xiàn)已作考研準(zhǔn)備,，他們進(jìn)一步帶動(dòng)了全班的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。

3.心里始終裝著學(xué)生。我注重與學(xué)生溝通,，和他們進(jìn)行平等的交流,，從學(xué)習(xí)上關(guān)心他們，在課堂上對(duì)學(xué)生們的表現(xiàn)給予肯定和鼓勵(lì),，增強(qiáng)他們的自信,。在授課的同時(shí)，不僅僅僅傳授書本知識(shí),，并且經(jīng)常結(jié)合自己的體會(huì)與學(xué)生交流做人的道理及對(duì)生活的感悟,，教書的同時(shí)做好育人工作。我很少批評(píng)或抱怨學(xué)生,，在我眼里每個(gè)學(xué)生都有閃光點(diǎn),，我從心里愛護(hù)并關(guān)心他們，讓我欣慰的是我的學(xué)生絕大部分能與我配合好,、理解老師的用心,。

4.盡力幫忙學(xué)生解決一些難題，做他們的知心朋友,。應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí),、生活的壓力，我班少數(shù)學(xué)生真的不容易,，這些學(xué)生容易產(chǎn)生心理問題,。他們十分需要老師的指點(diǎn)。我也清醒地意識(shí)了這點(diǎn),，也尤為關(guān)注這些學(xué)生,。定期找他們談心，給他們一些精神上的鼓勵(lì),，請(qǐng)心理老師給他們指點(diǎn),。

5.增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。我班少部分學(xué)生群眾觀念淡薄,，以自我為中心,，為此,，我展開了幾次班會(huì)及活動(dòng)就這話題與大家討論。然后再個(gè)別交流,，目前,，整個(gè)班級(jí)都較團(tuán)結(jié)、友善,。

6.用心參加班主任例會(huì),，及時(shí)把相關(guān)信息傳到達(dá)學(xué)生。鼓勵(lì)及支持學(xué)生參與一切院系活動(dòng),。透過參與活動(dòng),，鍛煉了他們的潛力及自信。

7.與任課教師持續(xù)聯(lián)系,，了解班上學(xué)生的狀況,；發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。此外,，也與部分家長(zhǎng)取得聯(lián)系,，把他們子女的狀況作一反饋,。

班主任年度考核個(gè)人總結(jié)精簡(jiǎn)版篇十三

本學(xué)期我擔(dān)任高一(2)班的班級(jí)管理工作,。本學(xué)期我班共有49位學(xué)生，女生18人,，男生31人,。學(xué)生有了一年的八中校園生活后，基本上已經(jīng)適應(yīng)學(xué)校的管理方式,。大部分學(xué)生在行為習(xí)慣方面有很大的改善,，但同時(shí)卻發(fā)現(xiàn)大部分學(xué)生沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。其實(shí)他們想學(xué)好,、想做好,，但都明顯地缺乏自制、缺乏耐心,、缺乏激情,，自信心不足、自尊心不強(qiáng),，但逆反心強(qiáng),、自我意識(shí)強(qiáng)。其中當(dāng)然也存在一些在某些方面頑固不化的“不良分子”,。這些都給班主任的工作帶來了很大的困難,。但幸好在上一年的工作中，與學(xué)生建立了良好的信任關(guān)系,，學(xué)生也接受,、習(xí)慣了班主任的管理方式,。令人可喜的是，班里也陸續(xù)出現(xiàn)了一些品學(xué)兼優(yōu)的模范生,，時(shí)時(shí)在無聲的引領(lǐng)全班的學(xué)習(xí)和各方面的行為,。為了讓全班學(xué)生能養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和思想行為習(xí)慣，學(xué)會(huì)自我管理,，樹立明確的人生目標(biāo),，力爭(zhēng)發(fā)展自己，順利的過完本學(xué)期生活,，我依照開學(xué)初的計(jì)劃展開工作,，現(xiàn)計(jì)劃如下：

在利用班會(huì)課進(jìn)行集體心理輔導(dǎo)和行為糾正，學(xué)習(xí)指導(dǎo)之外,，更多的學(xué)生問題都是個(gè)人問題,，更應(yīng)該注重通過個(gè)人談話來解決。通過與學(xué)生面對(duì)面的談話,，讓學(xué)生有被重視或被注意的感覺;通過談話,，可以更好的因人施教，讓學(xué)生明白自己的優(yōu)缺點(diǎn),，更好發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn),，彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn)，改正自己的劣跡,。在談話中我努力做到讓學(xué)生多講,，自己少講，讓學(xué)生說出心理話,，提出自己的想法,，讓后加以引導(dǎo)。

學(xué)生的教育應(yīng)該是學(xué)校和家庭的共同事業(yè),。與家長(zhǎng)建立緊密的聯(lián)系,，有利于雙方全面的認(rèn)識(shí)學(xué)生，做到真正的因材施教,。我主要通過主動(dòng)與家長(zhǎng)電話聯(lián)系,，請(qǐng)個(gè)別家長(zhǎng)來校協(xié)助處理個(gè)別學(xué)生問題，走進(jìn)學(xué)生家庭這幾種方式與家長(zhǎng)取得溝通,，相互交流學(xué)生在校在家的情況以及學(xué)生的教育問題,。

1.培養(yǎng)自己的心腹。

同學(xué)中相處的時(shí)間多,，可能有時(shí)有些情況學(xué)生比我們班主任更加了解,，所以我要培養(yǎng)一些你信任他，他也敢說話的人,，我班的很多問題都是靠這些人向我反映,，使我能夠盡快的發(fā)現(xiàn)并處理,。此外，我還對(duì)學(xué)生進(jìn)行抽查談話,，了解班級(jí)情況,。

2.根據(jù)學(xué)生的特長(zhǎng)和能力，選好班干部(特別是五位值日班長(zhǎng))：有了與學(xué)生一年多的相處,，對(duì)學(xué)生的能力也有一定的了解,，再結(jié)合班級(jí)的現(xiàn)狀。對(duì)班級(jí)第四屆班干部進(jìn)行公開民主的篩選,，調(diào)配,，從普通學(xué)生中選入公認(rèn)的有能力的學(xué)生加入班干部隊(duì)伍。并從班干部中再精選5名學(xué)生擔(dān)任值日班長(zhǎng),，管理班級(jí)全天的大小事務(wù),。

3、加強(qiáng)班干部,、團(tuán)干部的工作指導(dǎo),。

首先、給足信任,、給足權(quán)利,。班干部最重要的希望能得到班主任、學(xué)生的信任,。所以班干部的一切工作都透明化,，細(xì)化,。班級(jí)里學(xué)生的違紀(jì)處分,、撤銷處分等都通過班干部會(huì)議進(jìn)行決議。

其次,、發(fā)揮班干部工作的積極性,。通過班會(huì)或班干部會(huì)議讓學(xué)生管理者是不行的。一個(gè)學(xué)期組織一次班干部外出活動(dòng),。

最后,、通過班干部會(huì)議進(jìn)行專項(xiàng)工作指導(dǎo)。如班干部如何開展工作,、班干部如何管理班級(jí)的紀(jì)律和學(xué)習(xí),，值日班長(zhǎng)如何等級(jí)值日表格，指導(dǎo)班干部對(duì)自己的工作進(jìn)行檢查,、總結(jié),。

開展有效的思想心理輔導(dǎo)工作。處于高一階段的學(xué)生有特殊的心理狀態(tài),，比如陳年舊習(xí)難改;接受新知識(shí)的壓力;人際交往的苦惱;家庭的.壓力;再加上青春期的心理特征,，很容易讓學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)生活產(chǎn)生畏懼心理或厭煩心理,。所以我利用班會(huì)課里開展了一系列主題班會(huì)，如“找出缺點(diǎn),，完善自己”,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我的價(jià)值,，誰動(dòng)了我的“乳酪”,，感恩，遠(yuǎn)離煙酒等主題班會(huì),。此外,、為了培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)思想和衛(wèi)生保潔意識(shí)。

我班學(xué)生最明顯的是對(duì)學(xué)習(xí)無興趣,，學(xué)習(xí)積極性不高,，主動(dòng)性差，注意力散,，但我一直主張以學(xué)養(yǎng)德,，學(xué)生為什么連續(xù)出現(xiàn)各種問題，就是他們沒事可干,，不學(xué)習(xí),，只要把學(xué)生的注意力轉(zhuǎn)移到與學(xué)習(xí)有關(guān)的事上，學(xué)生的行為也會(huì)有所改善,。所以在學(xué)習(xí)上,，我采取了以下的措施：

1、要求學(xué)生上課一定要?jiǎng)邮?，記筆記,，并進(jìn)行定期檢查和不定期的抽查，這樣可以避免學(xué)生上課無聊說話,，睡覺等,。

2、加強(qiáng)早讀制度,。由課代表進(jìn)行早讀情況登記,。

3、實(shí)行嚴(yán)格的作業(yè)收交制度,，要求學(xué)生當(dāng)天的作業(yè)當(dāng)天完成,，如有不交的由課代表統(tǒng)計(jì)上報(bào)。

4,、強(qiáng)調(diào)考試復(fù)習(xí),、抓學(xué)業(yè)水平測(cè)試。在期中考,、期末考,、會(huì)考前強(qiáng)化學(xué)生復(fù)習(xí),，成立學(xué)習(xí)監(jiān)督小組并安排進(jìn)行全班檢查。組織好學(xué)生在考試期間進(jìn)行復(fù)習(xí),。

5,、在班里建立成績(jī)光榮榜、制造學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)氛圍,，建立學(xué)習(xí)優(yōu)秀和學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng)勵(lì)制度,。表彰成績(jī)優(yōu)秀，成績(jī)進(jìn)步顯著的學(xué)生,，樹立三個(gè)思想健康,、成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生為班級(jí)楷模。

6,、加強(qiáng)對(duì)各項(xiàng)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)同學(xué)的獎(jiǎng)勵(lì),，除學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)外，還設(shè)置班級(jí)獎(jiǎng)勵(lì),，以鼓勵(lì)優(yōu)秀學(xué)生,，激勵(lì)有潛力的學(xué)生。

班主任年度考核個(gè)人總結(jié)精簡(jiǎn)版篇十四

本年,，由我擔(dān)任高二xx班班主任,，一年以來，在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,，在各位任課教師的大力幫助下,，我班各項(xiàng)工作開展順利，學(xué)習(xí)和班級(jí)管理方面都取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步?，F(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：

本年學(xué)生基本穩(wěn)定下來之后,，針對(duì)班級(jí)內(nèi)同學(xué)的特點(diǎn)，我利用各種時(shí)間,，全面深入了解學(xué)生,。通過個(gè)別談心,，小組內(nèi)談心等方式,，對(duì)學(xué)生的性格、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、思想動(dòng)態(tài)進(jìn)行了較為認(rèn)真的了解,。通過談心，使xx班迅速形成班級(jí)凝聚力,，對(duì)于以后的工作開展奠定了良好的基礎(chǔ),。可以說,，一年以來,，由于能夠及時(shí)與學(xué)生談心,，班內(nèi)未出現(xiàn)較嚴(yán)重的違紀(jì)現(xiàn)象。

在班級(jí)管理方面,，開學(xué)伊始,，在班內(nèi)提出了“精、細(xì),、實(shí),、嚴(yán)”四字方針。對(duì)于班內(nèi)出現(xiàn)的各種現(xiàn)象,，及時(shí)進(jìn)行了解,，及時(shí)開展工作。對(duì)于課堂紀(jì)律,、自習(xí)紀(jì)律,、住宿等方面，大力選拔負(fù)責(zé)任的班委同學(xué),，配合班主任的工作,。平時(shí)工作中，多了解學(xué)生的一些變化,，以便盡早發(fā)現(xiàn)班內(nèi)問題,，防患于未然。對(duì)確有違紀(jì)的同學(xué),，做到處理不隔日,。對(duì)心理上有壓力和學(xué)習(xí)上有負(fù)擔(dān)的同學(xué)，及時(shí)加以引導(dǎo)和思想溝通,，使他們盡快以良好的精神面貌投入到學(xué)習(xí)中,。一年以來，班級(jí)管理做到了穩(wěn)步提升,。

開學(xué)伊始,，我對(duì)班會(huì)課進(jìn)行了大力的改進(jìn)。由原來的我的一言堂,，變成學(xué)生為主體的教育陣地,。分別召開了感恩主題、雷鋒精神主題,、增強(qiáng)凝聚力主題,、熱愛學(xué)校主題等主題班會(huì)。通過主題班會(huì),，學(xué)生進(jìn)行自我教育,，收到良好效果。我還充分利用各種時(shí)間，向?qū)W生推薦各種勵(lì)志,、感恩,、高考的主題的文章，與學(xué)生一起學(xué)習(xí),。利用每周班會(huì)后的自習(xí)課,，在班內(nèi)開展了每周書寫周記的活動(dòng)。一年以來,，學(xué)生共書寫周記近20篇,，通過周記發(fā)現(xiàn)了班級(jí)內(nèi)出現(xiàn)的問題和學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，教育效果明顯,。

另外,，我也十分重視班級(jí)文化的建設(shè)。通過展板,、板報(bào)等方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,。

針對(duì)我班學(xué)生學(xué)習(xí)特點(diǎn)，我主動(dòng)找任課教師及時(shí)了解情況,。不定期召開班級(jí)任課教師座談會(huì),，對(duì)學(xué)生的情況進(jìn)行逐一分析，尋求解決對(duì)策,。深入課堂,，進(jìn)行聽課。對(duì)于聽課過程中發(fā)現(xiàn)的問題,，及時(shí)和任課教師進(jìn)行溝通,。利用各種機(jī)會(huì)拉近任課教師和學(xué)生之間的距離。

本年學(xué)校分別舉行了拔河比賽和詩(shī)歌散文朗誦比賽活動(dòng),，組織同學(xué)們?nèi)珕T積極參與,，為活動(dòng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，起到了凝聚人心,，堅(jiān)持不懈,，拼搏進(jìn)取的教育意義。

針對(duì)班級(jí)同學(xué)基礎(chǔ)比較薄弱的現(xiàn)狀,，我及時(shí)與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,，召開了如何應(yīng)對(duì)高二學(xué)習(xí)的小型家長(zhǎng)會(huì)；針對(duì)住校生同學(xué)宿舍扣分較多的問題,，召開了住校生家長(zhǎng)會(huì),；針對(duì)某些男生上課紀(jì)律松散，睡覺的情況,，又召開了部分男生家長(zhǎng)會(huì)。在平時(shí)的工作中，發(fā)現(xiàn)問題,，首先向家長(zhǎng)了解情況,。在解決問題的過程中也及時(shí)征求家長(zhǎng)的意見。讓家長(zhǎng)體會(huì)到作為班主任的真誠(chéng)與良苦用心,，讓家長(zhǎng)對(duì)班主任產(chǎn)生信任感,。通過與家長(zhǎng)的交流，我班家長(zhǎng)也對(duì)我們的班級(jí)管理工作感到滿意,。

班主任工作是一個(gè)需要不斷學(xué)習(xí),，不斷創(chuàng)新的藝術(shù)。所以,，平時(shí)忙碌的工作之余,，我也十分注重理論學(xué)習(xí)。本年初,，我從網(wǎng)上下載了《做最好的班主任》,、《班主任工作漫談》、《班主任兵法》等書籍,，利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)閱讀,。學(xué)習(xí)中還不斷的將所學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到平時(shí)的工作中，收到了良好的效果,。平時(shí)的工作之余我也積極認(rèn)真撰寫班主任工作日記,，將每天的工作進(jìn)行文字梳理，對(duì)自己工作中出現(xiàn)的問題進(jìn)行認(rèn)真反思,，并和學(xué)生一起開通班級(jí)教育博客進(jìn)行班級(jí)管理的溝通,。

回顧一年以來的工作，作為班主任,，我始終嚴(yán)格要求自己,，認(rèn)真履行好班主任一日常規(guī)，努力做好班級(jí)各項(xiàng)工作,。雖然本年是比較辛苦,，但是辛苦中卻滿含著收獲與幸福。當(dāng)然,，我還有很多不足之處,，比如：對(duì)于后進(jìn)生的教育不夠耐心細(xì)心，教育過程中常常會(huì)出現(xiàn)急躁,、發(fā)脾氣等現(xiàn)象,。工作中還不能做到一絲不茍。這些都是我今后應(yīng)該努力改正的,。我相信,，只要付出，就一定會(huì)有收獲。我也會(huì)繼續(xù)努力,，爭(zhēng)取早日成為一名真正合格的班主任,。

班主任年度考核個(gè)人總結(jié)精簡(jiǎn)版篇十五

回顧過去的20xx年，有許多值得總結(jié)和反思的地方,。為了更好地做好今后的工作,，我就本年度的工作總結(jié)如下：

堅(jiān)決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持黨的教育方針,，積極參加各種思想,、政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)，勇于解剖自己,，分析自己,，正視自己。在工作中嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同事，對(duì)人真誠(chéng),、熱愛學(xué)生,、人際關(guān)系和諧融洽，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,。

根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型,，認(rèn)真寫好教案,。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流,，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松,，學(xué)得愉快,。課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)后記,。為了提升自己的理論素養(yǎng),，我不但自己訂閱了體育雜志進(jìn)行教學(xué)參考，而且還借閱大量有關(guān)中學(xué)體育教學(xué)理論和教學(xué)方法的書籍,，對(duì)于里面各種教學(xué)理論和教學(xué)方法盡量做到博采眾家之長(zhǎng)為己所用,。

在教學(xué)工作中,，我的努力得到了回報(bào)，所任班級(jí)初三學(xué)生中考體育成績(jī)喜人,，初一學(xué)生的體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)合格率達(dá)95%以上,。在課余運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練方面,，我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生堅(jiān)持業(yè)余訓(xùn)練,，并做到訓(xùn)練有計(jì)劃、階段有測(cè)驗(yàn),、測(cè)驗(yàn)有記錄,、帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的進(jìn)行訓(xùn)練。在訓(xùn)練過程中我努力做好學(xué)生和家長(zhǎng)的工作,，使家長(zhǎng)能夠讓學(xué)生訓(xùn)練,，使學(xué)生能夠安心訓(xùn)練。

總之,，在本學(xué)年的工作中,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我取得了一定成績(jī),，但也不免存在一些不足,，我將發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足,，爭(zhēng)取在新的一年里取得更大的成績(jī),。

班主任年度考核個(gè)人總結(jié)精簡(jiǎn)版篇十六

忙忙碌碌間，一年時(shí)間匆匆而過,，對(duì)我個(gè)人而言,，這也是我“轉(zhuǎn)型”的一年。作為一名剛?cè)肼歺的新員工,，盡管剛走進(jìn)一個(gè)新的工作環(huán)境,，周圍的一切都是陌生的，但我很快適應(yīng)了這的環(huán)境和熟悉了這份工作,，這將是我職業(yè)生涯的一個(gè)騰飛點(diǎn),，我對(duì)此也十分珍惜，盡努力去做好這一工作,。下面就我入職這一個(gè)月的工作和學(xué)習(xí)進(jìn)行下回顧和總結(jié),。

一、虛心請(qǐng)教,、努力學(xué)習(xí),。

作為一名剛?cè)肼毜男氯藖碚f主要還是以學(xué)習(xí)為主，所以來到部門后我首先的工作就是看圖紙,，熟悉公司產(chǎn)品的結(jié)構(gòu),，控制流程,，在遇到不明白的地方時(shí)，我就積極的向領(lǐng)導(dǎo)和同事請(qǐng)教,。

二,、遵守制度、服從安排,。

嚴(yán)格遵守公司的規(guī)章制度,，在這段時(shí)間內(nèi)從未出現(xiàn)遲到早退現(xiàn)象。我對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的安排是完全的服從,，并不折不扣的執(zhí)行,，對(duì)于自己不會(huì)的工作我也主動(dòng)的去承擔(dān)，爭(zhēng)取能夠更多的為領(lǐng)導(dǎo)和同事分擔(dān)工作,，快速的提高自己,，勝任自己的崗位。我始終以一個(gè)學(xué)徒的身份向他們請(qǐng)教工作中的經(jīng)驗(yàn),。

三,、辭舊迎新，展望未來,。

通過這段時(shí)間的工作,，我發(fā)現(xiàn)了自身存在的很多缺點(diǎn)與不足。例如與其他部門同事溝通少,，在處理上事情上的方法不夠成熟,，經(jīng)驗(yàn)不夠豐富，做不到統(tǒng)籌規(guī)劃,。展望20__,，除了一如既往地聽從各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排，虛心向各位領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí)外,，還應(yīng)該加強(qiáng)與其他部門同事之間的溝通交流,，通過不斷的學(xué)習(xí)和總結(jié)積累自己的工作經(jīng)驗(yàn)，逐步提高自己的工作能力,，更好的為公司服務(wù),。

總體來說，我對(duì)20_充滿了期望,，新年新氣象,，希望在2014年里，大家相互共勉,，共同打造美好的藍(lán)海,。

班主任年度考核個(gè)人總結(jié)精簡(jiǎn)版篇十七

時(shí)光飛逝,，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間xx班主任工作站已經(jīng)一年了?；仡欉@一年在班主任工作站工作的學(xué)習(xí)生活，我深深感受到這個(gè)集體給我?guī)淼臍g樂與收獲。這一年在工作站主持人肖寧老師及其他優(yōu)秀的成員的帶動(dòng)、感染和幫助下,，我能積極認(rèn)真的參加了班主任工作站的每一次活動(dòng)，收獲頗多,，開闊了視野,，知識(shí)不斷更新，育人能力也得到了提高,。同伴們好學(xué)上進(jìn),、樂于創(chuàng)新,、勇于開拓的精神給予我很大的動(dòng)力,，成長(zhǎng)是一個(gè)過程，是一份快樂,。一年來我收獲了很多,，同時(shí)也看到了自身的不足，現(xiàn)將這一年來的心路歷程總結(jié)如下：

班主任工作站讓我有機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)了一批有理想,、有追求,、有干勁、有智慧的伙伴,。來自四海和康德的老師,，每一次的相約，每一次的分享,，都能讓在工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴受到啟發(fā),。同時(shí)，網(wǎng)絡(luò)成了大家溝通的便捷渠道,。一個(gè)通知,、一張照片、一條信息,、一個(gè)問候,，都讓我們覺得彼此離得很近。年輕老師的生機(jī)活力,、成熟教師的沉穩(wěn)睿智都是我學(xué)習(xí)的榜樣,。

班主任工作站同時(shí)給了我壓力和動(dòng)力。我深知,，能夠成為工作室的成員,，既是一種榮幸，更是一份責(zé)任,。把自己的崗位職責(zé)履行好了是根本,，否則,，示范引領(lǐng)是無從談起。一年來,，無論是在班級(jí)事務(wù)還是學(xué)校安排中,，我都能夠盡己所能做好每一件事。作為班主任工作站的成員,，我也能按照肖老師的要求制定了個(gè)人三年發(fā)展規(guī)劃和年度工作計(jì)劃,、年度總結(jié)，也堅(jiān)持寫好每次工作站的通訊稿,。做好了工作站所需要提交的資料,。

教師閱讀是專業(yè)成長(zhǎng)過程中必不可少的一條途徑。一年來,，在班主任工作站xx老師的帶領(lǐng)下我閱讀了教育教學(xué)理論書刊如《問題學(xué)生》,、除了傳統(tǒng)的閱讀，網(wǎng)絡(luò)閱讀也成為重要的一個(gè)方面,。在閱讀的同時(shí)也做了相應(yīng)的讀書筆記,。

一年來，自身還是有很多不足之處：由于工作任務(wù)的繁雜,，對(duì)于學(xué)生的教育個(gè)案未能很好關(guān)注和跟蹤,，對(duì)于德育管理中的現(xiàn)象和問題沒有很好的思考。

一直以來,，我在實(shí)踐中不斷反思,，不斷總結(jié)，找出自己的不足,，明確了努力的方向,，制定了以下努力的目標(biāo)：

1、在提高課堂實(shí)效性上下功夫,，使學(xué)生在每一堂課中有更大的收獲,。

2、及時(shí)總結(jié),，加強(qiáng)反思的能力,，將自己平時(shí)積累的經(jīng)驗(yàn)、有價(jià)值的思考,、及時(shí)記錄下來,，以便更快地提升自己的水平。

3,、繼續(xù)增強(qiáng)自身素質(zhì)的提高,，增強(qiáng)業(yè)務(wù)能力，為明天的教育工作奠定更好的基礎(chǔ),。

班主任工作站不僅為我們提供了提高自身素質(zhì)的空間,，也成為我們互相學(xué)習(xí),，互相促進(jìn)的大家園。在這個(gè)大家庭里,，我們找到了自己前進(jìn)的方向,，在這個(gè)大家庭里，我們體會(huì)到了互助共進(jìn)的熱情,，在這個(gè)大家庭里,，我們更領(lǐng)略了名師的風(fēng)采?！皳P(yáng)帆起航,，路就在前方！”在教育教學(xué)改革的今天,，社會(huì)對(duì)教師素質(zhì)的要求更高,，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更加嚴(yán)格要求自己,，努力工作,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)不足,，開拓進(jìn)取，我將用我的實(shí)際行動(dòng)盡職盡責(zé)地做好工作,，成為一名合格的工作站成員,。

班主任年度考核個(gè)人總結(jié)精簡(jiǎn)版篇十八

20__-20__學(xué)年第一學(xué)期匆匆而過，這是一個(gè)忙碌而又充實(shí)的學(xué)期,。本學(xué)期,，我抓實(shí)養(yǎng)成教育，努力提升班集體的凝聚力和戰(zhàn)斗力,。

1.抓好班干部隊(duì)伍建設(shè),。我挑選了一些優(yōu)秀又能干的學(xué)生組建了一支班干部隊(duì)伍。為了讓這支隊(duì)伍發(fā)揮其最大的作用,，我定期召開班干部培訓(xùn),，讓其明確身為班干部的職責(zé)，并給他們出謀劃策,，為他們管理班級(jí)支招,，還創(chuàng)設(shè)為他們練兵的舞臺(tái)。在一次又一次的培訓(xùn)中,，班干部的責(zé)任心加強(qiáng)了,，工作能力也漸漸得到了提升。他們?yōu)楣芾戆嗉?jí)作出了不可磨滅的貢獻(xiàn),。

2.從點(diǎn)滴小事做起,，抓實(shí)養(yǎng)成教育,。學(xué)生是正在成長(zhǎng)中的個(gè)體，隨時(shí)都可能走上歧途,。作為引路人的我們,，要時(shí)刻關(guān)注細(xì)節(jié)，抓住點(diǎn)滴小事,，培養(yǎng)他們做個(gè)誠(chéng)實(shí),、善良、有責(zé)任心的大寫的人,。小到飯盒的擺放問題,，大到與人相處的原則問題，每一件事我都努力加以引導(dǎo),，必要時(shí)還會(huì)采取一些有趣的手段和方法,。在我的軟硬兼施下，大部分學(xué)生都能朝著光明前進(jìn),。常常,，看著他們朝氣蓬勃的小臉，我的心總是滿滿的,。

3.關(guān)注學(xué)生的活動(dòng),，抓緊安全教育。安全無小事,，我班學(xué)生中少數(shù)男生以調(diào)皮好動(dòng)出名,，所以他們總是三五天就翻出一個(gè)新花樣來取樂。為了保證學(xué)生在校期間的安全,，我密切關(guān)注學(xué)生的動(dòng)態(tài),，一旦發(fā)現(xiàn)安全隱患，及時(shí)制止,，并為他們演示有可能產(chǎn)生的后果,。一次，兩次……孩子們明白了,，他們?cè)僖膊煌嫖ｋU(xiǎn)性的游戲了,。因此，我們班的安全事故也少有,。

雖然,，整個(gè)學(xué)期，我們班整體上都朝著明媚的方向前進(jìn),，但卻也時(shí)常發(fā)生令人心寒的事,，如副科的課堂紀(jì)律有待改善。我想，下學(xué)期我得加強(qiáng)與課任老師的溝通和聯(lián)系,。另外,，還得加強(qiáng)思想道德教育，讓學(xué)生的思想時(shí)時(shí)沐浴在陽(yáng)光下,。