要寫(xiě)好演講稿，首先必須要了解聽(tīng)眾對(duì)象,，了解他們的心理,、愿望和要求是什么,，使演講有針對(duì)性,，能解決實(shí)際問(wèn)題,。那么我們寫(xiě)演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢,？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全,，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧,。

初中生感恩老師演講稿三分鐘篇一

大家下午好,。今天我演講的題目是《謝謝您，老師》,。

老師,，我是幼苗，您是雨露,，滋潤(rùn)我干涸的心田,。我是小草，您是太陽(yáng),，照耀我成長(zhǎng)的路,。我雖然不是你的學(xué)生，但你是我的老師,，擁有年輕,，夢(mèng)想即成真,；擁有幸福，頻頻出佳績(jī),；擁有財(cái)富,，桃李滿(mǎn)天下。撥動(dòng)真誠(chéng)的心弦,，銘記成長(zhǎng)的辛酸,，成功的道路上永遠(yuǎn)離不開(kāi)您，親愛(ài)的老師,，祝您永遠(yuǎn)幸福,！

親愛(ài)的老師：感謝您用心血和汗水為我做的一切，您的美好身影在學(xué)生心中永遠(yuǎn)不會(huì)磨滅,。老師您好，將來(lái),，無(wú)論我成為參天大樹(shù),，還是低矮的灌木，我都將以生命的翠綠向您祝福,，我的老師,！是您用黑板擦凈化了我心靈，是您用粉筆在我黑板一樣的腦海里增添了智慧,，衷心祝福您幸福永遠(yuǎn),！祝您事事順意，每天都有一份好的心情,。

恩師,！你因我們而老，我們因你而傲,！這深情的稱(chēng)呼：“恩師,！”是我們真誠(chéng)的謝語(yǔ)。悅耳的鈴聲,，妖艷的鮮花都受時(shí)間的限制,。只有我的祝福永恒。永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)祝福您給我智慧之泉的老師,。贊美您,，為人師表，勞苦功高,！教書(shū)育人桃李滿(mǎn)天下,；教人做人做堂堂正正人！

敬愛(ài)的老師,，您的教導(dǎo)使我認(rèn)識(shí)了如此美麗的世界,，您的心血使我感悟到絢麗多彩的人生,，像天空一樣高遠(yuǎn)的是您的胸懷、像大山一樣深重的是您的恩情,、請(qǐng)您接受我誠(chéng)摯的祝福吧,，愿我的祝福像清茶滋潤(rùn)您干涸的喉嚨，像蠟燭照亮您的辦公室,，像鮮花送給你一片清香,！

踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸,，滿(mǎn)是對(duì)你深深的敬意,，謝謝您，敬愛(ài)的老師,！

初中生感恩老師演講稿三分鐘篇二

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

老師,！園丁是您光榮的稱(chēng)號(hào),。看那枝頭綻放的鮮花,，是您辛勤的汗水澆灌,。陽(yáng)光普照，園丁心坎春意暖,；雨露滋潤(rùn),，桃李枝頭蓓蕾紅。

您如果是那海中的一只貝,，那我們就是您千萬(wàn)心血凝成的珍珠,；您如果是那默默的紅燭；那我們便是您照亮的一方空間,；您如果是黑暗中那海上的一座燈塔,；那我們正是靠您指引路的船只。

加減乘除,，算不清您的無(wú)私奉獻(xiàn),；雨雪風(fēng)霜，改變不了您堅(jiān)定的身影,；詩(shī)詞歌賦頌不完對(duì)您的尊敬,。

老師！人生如夢(mèng),，是您為我們播種夢(mèng)的種子,。讓我們的夢(mèng)生根、發(fā)芽。我是幼苗,，你是雨露,，滋潤(rùn)我干枯的心田。我是小草,，你是太陽(yáng),，照耀我成長(zhǎng)的路。

假如我能搏擊藍(lán)天,，那是您給了我騰飛的翅膀,；假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量,；假如我是不滅的火炬,，那是您給了我青春的光亮！

用語(yǔ)言播種,，用粉筆耕耘,，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn),，這就是我們敬愛(ài)的老師崇高的勞動(dòng),。

農(nóng)民辛勞，可為子孫留下一份不薄的產(chǎn)業(yè),；而我們的老師辛勤耕耘，留下的卻是滿(mǎn)抽屜的花名冊(cè)和張張畢業(yè)留影,！

我踏遍心田的每一角,，踩透心靈的每一寸，無(wú)一處不是對(duì)你滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài),！

我恍然大悟：像天空一樣高遠(yuǎn)的是您的胸懷,、像大山一樣深重的是您的恩情。

感謝您,，老師,！感謝您和風(fēng)細(xì)雨般的話語(yǔ)，洗滌了我心靈上的塵泥,；感謝您浩蕩東風(fēng)般的叮嚀,，鼓起我前進(jìn)的勇氣因?yàn)槟囊黄瑦?ài)心的灌澆，一番耕耘的辛勞,，才會(huì)有桃李的絢麗,，稻麥的金黃。

我愿是一塊輕柔的紗巾,，為您擦去汗水和灰塵,；我愿是一束夜來(lái)香，和星星一起陪伴在您身旁。

您用生命的火炬照亮了我前進(jìn)的道路,，在人生的旅途上,，是您為我點(diǎn)燃希望的光芒，給我插上理想的翅膀,，翱翔在知識(shí)的海洋上,。

我要衷心對(duì)您說(shuō)一聲：謝謝您，老師,！

秋天,，一個(gè)充滿(mǎn)詩(shī)意的季節(jié)，當(dāng)秋風(fēng)婆娑,，落葉輕拂,。宛如您敦厚的手，慈祥的話,，給我最溫柔的撫慰最誠(chéng)摯的教化,。請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的學(xué)子向?yàn)槲覀兌燎趧趧?dòng)的老師道一聲：老師，謝謝您,！老師,，您辛苦了！悅耳的鈴聲,，妖艷的鮮花都受時(shí)間的限制,，華麗的詞藻，完美的比喻在您的精神下顯得太蒼白,。只有我的祝福永恒,。永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)祝福您--給我智慧之泉的老師。

祝您擁有年輕,，夢(mèng)想即成真,；擁有幸福，頻頻出佳績(jī),；擁有財(cái)富,，桃李滿(mǎn)天下！

初中生感恩老師演講稿三分鐘篇三

老師,，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)該用怎樣的語(yǔ)言去贊美您,，從沒(méi)有想過(guò)該用怎樣的詞藻去形容您，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)該怎樣詮釋對(duì)您的愛(ài),。

獨(dú)在異校得日子有些凄涼,，度日如年的日子似乎漫長(zhǎng)，年少的我們有些輕狂,?？粗蠋熌橗嬁滔碌睦佑。⒕螣o(wú)處可藏。感恩,，就在此生效,。感恩，徹底從心底綻放,。

當(dāng)鳥(niǎo)兒婉轉(zhuǎn)歌唱,，它在感恩父母;當(dāng)草兒隨風(fēng)搖擺，它在感恩大地;當(dāng)魚(yú)兒歡心跳躍,，它在感恩大海,。而我們?cè)谝慌e一動(dòng)間，可曾想過(guò)感恩,。

老師的愛(ài),，無(wú)私中透漏著平凡。像一股暖流,，滲入我們的心田;像一陣春風(fēng),，給我們溫暖和溫馨。我們的老師,，沒(méi)有華麗的舞臺(tái),，沒(méi)有簇?fù)淼孽r花。一支支粉筆是你們耕耘的犁頭,。三尺講臺(tái),，是你們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng)。

每個(gè)老師都有煩惱,，但他總會(huì)選擇帶著微笑走進(jìn)課堂.

每個(gè)老師心目中都有他的好學(xué)生,，但他知道在他的心底必須裝著所有的學(xué)生。

每個(gè)老師都有令他煩惱的學(xué)生,，但他知道教育需要等待、需要耐心,。

每個(gè)老師都要承受工作的壓力,，但他心中最大的壓力一定來(lái)自學(xué)生的期盼。

每個(gè)老師都會(huì)獲得工作的酬勞,，但最大的酬勞,，一定是來(lái)自?xún)?nèi)心的愉快，這種愉悅無(wú)法用語(yǔ)言形容,，無(wú)法用金錢(qián)衡量,。

老師，您用語(yǔ)言播種,，用粉筆耕耘,，用辛勞澆灌，用心血滋潤(rùn)。您是人民文明的傳播者,，是人類(lèi)靈魂的工程師,。

又一次旭日東升，又一度秋風(fēng)送爽,，又一個(gè)收獲的季節(jié),，菊桂飄香。老師,。在您忙碌的身影后,，在您不倦的指縫間，又一個(gè)教師節(jié)悄然而過(guò),。在我躁動(dòng)的音符間,，在我懵懂的記憶里，在我成長(zhǎng)的里程中,，我想說(shuō)：“謝謝有您一路陪伴,。”

感恩老師,，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事,，它表現(xiàn)在日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：

課堂上，一道堅(jiān)定的目光,，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,，你在專(zhuān)心地聽(tīng)課，這便是感恩;下課后,，在走廊里看到老師,，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”,，也是感恩!用優(yōu)異的成績(jī),，用可驕的成功，用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來(lái)告訴老師,，“老師,，我能行”，更是對(duì)老師的感恩,。

鮮花可以枯萎,，滄海可以變桑田,。但我們感恩的心不能變,，讓我們從一點(diǎn)一滴做起，感恩老師!

初中生感恩老師演講稿三分鐘篇四

大家好!

感恩的心,，感謝命運(yùn),，伴我一生讓我有勇氣作我自己……”,，聽(tīng)著這首歌曲，回想幾個(gè)月的初中生活,，我的心中涌動(dòng)著無(wú)數(shù)感動(dòng),。

從我升入初中的第一天起，給我印象最深的是我的班主任楊老師,，現(xiàn)在我已經(jīng)在初中生活了近三個(gè)月,，給我印象最深的還是我的班主任。短短的時(shí)間內(nèi)班主任給了我無(wú)數(shù)的感動(dòng),。人們都說(shuō),，老師是一根蠟燭燃燒自己，照亮別人,。而我認(rèn)為,，老師更像一架梯子，讓我們踩著她的肩膀往上攀登,，更像一位慈祥的.母親,，時(shí)時(shí)關(guān)心呵護(hù)著我們。

記得在準(zhǔn)備歌詠比賽和廣播操比賽的那段日子里,，為了讓我們班級(jí)在開(kāi)學(xué)第一次的比賽中獲得優(yōu)異的成績(jī),，班主任陪著我們?cè)隗w育課上反復(fù)地練習(xí)，參賽的歌曲也是精挑細(xì)選,，我們獲得了優(yōu)秀的成績(jī),，嘗到了在開(kāi)學(xué)以來(lái)第一次成功的喜悅，那時(shí)是多么的高興多么的快樂(lè)啊,。

在期中考試快即將來(lái)臨之際,，班主任每天第一個(gè)到校，督促我們,，給我們講復(fù)習(xí)的方法,。使我們爭(zhēng)分奪秒，斗志激昂,。后來(lái),，我們班取得了優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，這都離不開(kāi)老師的辛勤工作,。

老師，謝謝你讓我的心中珍存著一份感動(dòng),，它將在今后的人生道路上永遠(yuǎn)溫暖我的心靈,。

初中生感恩老師演講稿三分鐘篇五

尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

還記得剛上小學(xué)的時(shí)候,，無(wú)知的我大字不識(shí)幾個(gè),，不會(huì),，也不喜歡讀書(shū)，不懂什么道理,，甚至連怎么聽(tīng)課,、家庭作業(yè)是什么也搞不清楚。現(xiàn)在我已經(jīng)是一個(gè)初二的學(xué)生了,，回首走過(guò)的路,，我深深的感到，是父母養(yǎng)育了我,，但卻是老師們給我插上了知識(shí)的翅膀,，為我展現(xiàn)了豐富的精神世界。

尊師的故事古今中外比比皆是,。毛澤東曾對(duì)老師徐特立說(shuō)：您是我xx前的先生,，現(xiàn)在仍然是我的先生，將來(lái)必定還是我的先生,。周恩來(lái)對(duì)自己的老師一直十分關(guān)心,，在自然災(zāi)害時(shí)期把自己的購(gòu)物票以及一些現(xiàn)金送給了老師的夫人，在老師去世時(shí)還親自參加了老師的治喪委員會(huì),。成語(yǔ)程門(mén)立雪說(shuō)的也是一個(gè)尊師的故事,。兩個(gè)學(xué)生十分敬重自己的老師，以至于有一次冒著大雪在老師門(mén)前等候,，直到地上的雪積到一尺多深......在獲得諾貝爾獎(jiǎng)的科學(xué)家中,，有23%是猶太人，聰明可能是其中的一個(gè)原因,，更重要的是他們一代一代都十分尊重老師,，甚至視老師為父母。

尊師更是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),。一日為師,，終身為父就是這中倫理道德的集中反映。是老師讓我們從懵懂無(wú)知的孩童成為知書(shū)達(dá)理的少年,，是老師讓我們?cè)诤棋闹R(shí)世界里開(kāi)啟一扇一扇大門(mén),，是老師讓我們從離開(kāi)家的孤獨(dú)中感受到勝似親情的溫暖。我們不能要求我們每一個(gè)人都要像猶太人那樣將老師當(dāng)作自己的父母,，但我們每一個(gè)人都應(yīng)該永遠(yuǎn)記住自己老師的恩情與教誨,，這是最真實(shí)、也是最基本的尊師,。

我們都是住校生,，與老師們朝夕相處，與別的學(xué)校的老師相比,，我們的老師更辛苦,，給我們的關(guān)心更多,。我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，老師都看在眼里,，喜在心頭,。可是終日忙于學(xué)習(xí)的我們又有多少時(shí)間關(guān)注過(guò)老師的喜怒哀樂(lè)?一年一度的教師節(jié)又到了,，讓我們?cè)谶@一天,，用一顆感恩的心感謝日夜陪伴我們的老師吧!

現(xiàn)在我呼吁，全體同學(xué)把最熱烈的掌聲奉獻(xiàn)給我們的老師,，謝謝他們的無(wú)私奉獻(xiàn),。我們一起來(lái)說(shuō)：謝謝您，老師,。

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家。

初中生感恩老師演講稿三分鐘篇六

尊敬的：

又一次旭日東升,，又一度秋風(fēng)送爽,，又一個(gè)收獲的季節(jié)菊桂飄香。老師,，在您忙碌的身影后,，在您不倦的指縫間，在您深夜的臺(tái)燈前,，又一個(gè)教師節(jié)將悄然而至,。同學(xué)，在你躁動(dòng)的音符間,，在你懵懂的記憶里,，在你成長(zhǎng)的里程中，又一個(gè)期待的九月祝福滿(mǎn)堂,。在這個(gè)令人敬慕的節(jié)日里,，請(qǐng)?jiān)试S我代表全校學(xué)生向老師們表達(dá)最真誠(chéng)的祝福——親愛(ài)的老師們,，你們辛苦了!祝你們節(jié)日快樂(lè)!

同學(xué)們,，我想我們每個(gè)人都明白，是親愛(ài)的老師們,，用心靈的陽(yáng)光,，撒向每一片新綠，用希望的雨露,，滋潤(rùn)每一個(gè)蓓蕾,，給春筍拔節(jié)向上的力量，給雛鷹翱翔藍(lán)天的翅膀;是親愛(ài)的老師們,，用熱情如春風(fēng),，吹拂每一棵新苗，用摯愛(ài)如小溪,，流向每個(gè)人心房,，給心靈走向遠(yuǎn)方的勇氣，給意志百煉成鋼的堅(jiān)強(qiáng),。讓我們感謝老師辛勤的教育,，感恩于他們辛勤的教誨，讓我們大聲的說(shuō)：老師謝謝您!您辛苦了!

感恩老師,，并不需要我們?nèi)ネ瓿审@天動(dòng)地的大事,，它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：課堂上，一道堅(jiān)定的目光,，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,，證明了你在全身心投入，你在專(zhuān)心致志地聽(tīng)講,，這便是感恩;下課后,，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑,，一個(gè)輕輕地招手,，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩;我們知錯(cuò)就改,，接受老師的批評(píng)教育,，這同樣是感恩;我們積極進(jìn)取，尊重老師的勞動(dòng)成果,，這依然是感恩,。

當(dāng)然，認(rèn)真地完成每次作業(yè),，積極地舉手發(fā)言,，認(rèn)真的思考，主動(dòng)的參與,，靠自己的努力換來(lái)理想的成績(jī),，取得更大的進(jìn)步，獲得更好的發(fā)展,，這便是對(duì)老師辛勤工作的最好回報(bào),，也是老師最大的欣慰。

還有,，我們以良好的心態(tài),，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，做一個(gè)講文明,、懂禮貌,、善言行的學(xué)生,，在知識(shí)上、感情上理解老師,、體貼老師,，這更是對(duì)老師辛勤教誨的最大肯定，也是老師最快樂(lè)的滿(mǎn)足,。

不要把這些歸結(jié)于無(wú)謂的小事,，不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后,，包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定,，更是對(duì)自己健康成長(zhǎng)的尊重和肯定。

老師們,、同學(xué)們,，讓我們攜起手來(lái)，共同努力,，用愛(ài)心點(diǎn)亮童心,，用汗水澆灌知識(shí)，用人格塑造靈魂,，用希望去點(diǎn)燃心中不滅的夢(mèng)想,。

老師們、同學(xué)們,，讓我們團(tuán)結(jié)一心,，共同努力，讓心靈充滿(mǎn)陽(yáng)光,，讓熱情隨波流淌,，讓汗水把收獲丈量，讓理想托起心中不落的太陽(yáng),。

最后,，再次預(yù)祝全體老師們：節(jié)日快樂(lè)!工作順利!身體健康!

祝全體同學(xué)們：天天開(kāi)心!快樂(lè)學(xué)習(xí)!快樂(lè)成長(zhǎng)!謝謝大家，我的演講完畢,。

初中生感恩老師演講稿三分鐘篇七

演講稿,。

尊敬的老師們、同學(xué)們：

你們好!

在這里,，我懷著深深的敬意,，向辛勤培育我們的老師問(wèn)好!老師，一個(gè)多么光榮而崇高的稱(chēng)號(hào)!古往今來(lái),，偉人,、學(xué)者、戰(zhàn)將、豪杰,，哪一個(gè)不是出自老師的培養(yǎng)?理論,、發(fā)明、學(xué)說(shuō),、創(chuàng)造,，哪一件不飽含老師的辛勞?宏偉藍(lán)圖，在老師的心中描繪;新的紀(jì)錄,，從老師的眼前跨越。

教師不是雕塑家,，卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品;教師不是偉人,，但教師的身上凝聚著學(xué)生滾燙的目光。教師職業(yè)是崇高的,，教師職業(yè)是無(wú)價(jià)的,。有人把教師比做紅燭，燃燒著自己,，照亮了別人,，甘作人梯，嘔心瀝血,，獻(xiàn)身教育,，他們?cè)诟髯缘膷徫簧夏瞰I(xiàn)著智慧的年華，培養(yǎng)造就出一代又一代國(guó)家棟梁和社會(huì)主義接班人,。他們興教育人,，筆尖耕耘桃李地，墨水澆開(kāi)智慧花,。

教師-----這是一個(gè)值得我們謳歌的職業(yè),，它是燦爛的，是神圣的,，它塑造我們擁有更加美好的靈魂,。

同學(xué)們，師恩難忘,，難忘師恩,，在教師節(jié)來(lái)臨之際，讓我們?yōu)槔蠋焸兯蜕献约簝?nèi)心深處最真誠(chéng)的祝福吧,，也許是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾句溫馨話語(yǔ),，也許是自己親手制作的教師節(jié)卡片，也許是集體為老師們開(kāi)一個(gè)簡(jiǎn)單的會(huì),。趕快行動(dòng)起來(lái)吧,，用自己的話語(yǔ)送去發(fā)自?xún)?nèi)心的祝愿，讓鴻雁帶走我們的祝福，飛往我們親愛(ài)的老師的心中,。擁有一顆感恩的心,，我們會(huì)懂得去關(guān)心他人;擁有一顆感恩的心，我們就會(huì)擁有快樂(lè),，擁有幸福,。相信同學(xué)們一定有多姿多彩的想法，可以為這個(gè)特殊的節(jié)日增添更絢麗的色彩,，讓我們用同一旋律,，譜寫(xiě)同一個(gè)心音，對(duì)我們最敬愛(ài)的老師說(shuō)一聲：：老師,，您好!

親愛(ài)的老師們,，同學(xué)們：

大家好!

我是高二十班的。

今天,，我演講的題目是：我感恩,，我快樂(lè)，我成長(zhǎng),。

俗話說(shuō)：哀哀父母,，生不養(yǎng)兒不知父母恩。感恩父母,，是我們理所當(dāng)然的必修課,。因?yàn)楦卸魑覀儾拍芟耵~(yú)兒一般，自由自在地暢游于水中快樂(lè)成長(zhǎng),。所以,，我們?cè)摽词朗氯鐭煟懹浂髑榇嫒缪?因?yàn)楦卸?，我們便?huì)心胸坦蕩,，無(wú)拘無(wú)束快樂(lè)成長(zhǎng)!

對(duì)于教師，我們應(yīng)該謹(jǐn)記：不管一個(gè)人取得多么值得驕傲的成績(jī),，都應(yīng)該飲水思源,，記住老師是為我們成長(zhǎng)播下最初的種子。感恩教師,，我們才會(huì)像花兒一般美麗綻放予以回報(bào)!因?yàn)楦卸?，我們便?huì)在人生的學(xué)途上沿路播種，努力學(xué)習(xí),，快樂(lè)成長(zhǎng)!

朋友,，是任何時(shí)刻都在一起奔跑的伙伴。即使過(guò)程如何的跌宕,，他們都在身邊與我們同喜同悲|,。感恩朋友,，我們就像馬兒奔跑的場(chǎng)面。你在奔跑,，而我為你開(kāi)出一片無(wú)垠的草原,，任你奔騰在自己的人生。因?yàn)楦卸?，我們一路同行,，走的更遠(yuǎn)，一起相知快樂(lè)成長(zhǎng)!

感恩,、快樂(lè),、成長(zhǎng)。三者缺一不可,，真誠(chéng)感恩,，才能快樂(lè)的在成長(zhǎng)中無(wú)悔付出、意外收獲,。所以，我們要懂得感恩,、學(xué)會(huì)感恩,、參于感恩、實(shí)踐感恩!在感恩中收獲,，在感恩中成長(zhǎng)!這不僅在健全這我們的人格,，還讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)中將這中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)傳揚(yáng)下去。

快樂(lè)成長(zhǎng),，從感恩開(kāi)始!

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

白云在空中輕輕飄蕩，變幻著一幅幅動(dòng)人的畫(huà)面,，那是白云感恩哺育它的藍(lán)天;落葉從枝頭簌簌墜落,，譜寫(xiě)出一曲曲感人的樂(lè)章，那是大樹(shù)感恩滋養(yǎng)它的大地,。

高山感恩于土壤,，方能成其雄奇;大海感恩于細(xì)流，方能就其博大,。羔羊尚知跪乳之恩,，烏鴉還有反哺之義，作為萬(wàn)物靈長(zhǎng)的我們,，更應(yīng)常懷一顆感恩之心,。因?yàn)橹挥懈卸鳎@個(gè)世界才會(huì)豐富多彩;只有感恩,，人與人之間才會(huì)充滿(mǎn)溫情;只有感恩,，我們才會(huì)領(lǐng)悟到生命的真諦。

我小的時(shí)候，就曾聽(tīng)奶奶說(shuō)過(guò)：父母對(duì)我們有三重恩德,，“生我之痛,、養(yǎng)我之苦、育我之辛”,。從我“呱呱”落地到長(zhǎng)大成人,，他們?yōu)槲覂A注了多少的心血。父母愛(ài)我,，我也愛(ài)他們,，我會(huì)時(shí)刻懷著感恩之心，用心報(bào)答,，感謝他們賜予我生命,，給了我一切。

一日為師,，終身為父,。敬愛(ài)的老師，是你們授給我知識(shí),，教會(huì)我做人,。我要感謝老師，有了你們的教誨,，我的人生道路上才會(huì)灑滿(mǎn)陽(yáng)光,。

我要感謝我的朋友，在人生的道路上,，我們?cè)?jīng)一起笑過(guò),、一起哭過(guò)，一同走過(guò),，有了你們相伴,，我不再感到孤獨(dú)、寂寞,。

感恩就是知恩圖報(bào),，是“人敬我一尺，我敬人一丈”的大度,，是“投我以桃,，報(bào)之以李”的曠達(dá)?！暗嗡?，當(dāng)涌泉相報(bào)?！币粋€(gè)人不懂得感恩,，心靈就會(huì)變得空虛;一顆心沒(méi)有了感動(dòng),，靈魂就會(huì)趨于蒼白。

然而,，當(dāng)今社會(huì)上有些人啊!自從來(lái)到人世,，倍受父母呵護(hù)，師長(zhǎng)關(guān)愛(ài),，他們對(duì)社會(huì)沒(méi)有一絲貢獻(xiàn),，卻牢騷滿(mǎn)懷，抱怨不已,，覺(jué)親情如淡水,，視恩義如草芥，只知索取,，不懂回報(bào),。這些人的內(nèi)心是多么貧乏!

常懷感恩之心，我們便會(huì)時(shí)時(shí)懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的人,。常懷感恩之心,，我們才能對(duì)身處困境的人愛(ài)心融融地伸出援助之手。

“授人玫瑰,，手留余香”,，學(xué)會(huì)感恩，懂得回報(bào),，我們將會(huì)收獲更多的快樂(lè)。

身披一襲燦爛,，心系一分執(zhí)著,，腳踏“感恩”這片凈土，帶著感恩之心上路,，你我必將踩出一路風(fēng)光,，迎來(lái)更為美好的明天!

謝謝大家!

初中生感恩老師演講稿三分鐘篇八

尊敬的各位評(píng)委、老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!我是來(lái)自五年級(jí)三班的我心飛翔,。

今天我演講的題目是：《學(xué)會(huì)感恩》!

花兒感謝小草，小草的碧綠襯托著花的美麗,。小草感謝大樹(shù),，大樹(shù)的遮風(fēng)擋雨帶來(lái)小草綠油油的生長(zhǎng)。大樹(shù)感謝土壤,，肥沃的土壤讓大樹(shù)茁壯成長(zhǎng),。人，要有一顆感恩的心,，感恩父母,，感恩學(xué)校,，感恩老師，感恩全世界!

感恩于賦予我們生命的父母,，感恩于給予我們知識(shí)的老師,，感恩于提供我們學(xué)習(xí)環(huán)境的學(xué)校，感恩于幫助,、關(guān)心和愛(ài)護(hù)我們的那些人,，感恩于我們的祖國(guó)，感恩于大自然……感恩地活著,，你才會(huì)發(fā)覺(jué)世界是如此美好!學(xué)會(huì)感恩,，對(duì)生命懷有一顆感恩的心，心才能真正快樂(lè),?！把蛴泄蛉橹鳌保傍f有反哺之情”,，“贈(zèng)人玫瑰,，手有余香”，這些都因懷有一顆感恩的心,，才芬芳馥郁,，香澤萬(wàn)里!

同學(xué)們，感恩不是口號(hào)而是行動(dòng),，讓我們積極行動(dòng)起來(lái),，讓我們懷著感恩的心面向這個(gè)世界!讓我們懷著感恩的心對(duì)待我們的生活!在感恩行動(dòng)中，我們才能真正懂得：感恩是一種幸福,，感恩讓我們更快樂(lè)!

我的演講完畢!

謝謝大家!