在日常學(xué)習、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧,。

幼兒園期末家長會家長發(fā)言稿小班篇一

各位家長：

大家好！

非常感謝各位家長在百忙之中抽時間來參加這次期末家長會,。讓我們一起來聊聊這個學(xué)期孩子們在幼兒園的情況。本學(xué)期在我們家園共同的配合,、努力下,，我們的孩子們進步還是很大的，更讓我們感到可喜和欣慰的是他們已形成了初步與同伴交往的能力,。

："撕紙"通過游戲是我們知道,，我們大家一樣的撕紙，但撕出來的圖形都不一樣,，這說明了每個孩子的個性,、脾氣、各方面都有所不同,，所以我們要不同的對待每一位孩子,，讓孩子在不同的程度上有所進步。

小結(jié)：從剛才我們每位家長的發(fā)言中,，我們可以發(fā)現(xiàn)我們的家長雖然工作非常忙,，但也有自己的一套教育經(jīng)驗，能發(fā)掘孩子的優(yōu)點,。這也是我們家園配合的結(jié)果,，如果總把希望寄托在幼兒園、學(xué)校和老師身上,，這樣是遠遠不夠的,，教育是離不開家園配合和參與的,。

時間過的真的很快，和孩子們在一起相處也一個學(xué)期了,?？粗⒆觽円惶焯煸谧约旱纳磉呴L大懂事，我們會有很大的滿足感,。從孩子的語言交談,，我們知道孩子們是那么聰明卻還那么的天真，在孩子玩時他們能很快的把自己投入角色,。孩子笑我們也笑,，孩子哭我們會去安慰他們，勸啊,，哄啊,，"騙"啊，真的哭的不停止的孩子,，我們進行關(guān)注式的冷處理,。等停下來后再來安慰，講道理,。

孩子們聽故事時會很專注,，有時還會為故事情節(jié)著急或快樂。和同伴相處,，他們剛開始會保持自我為中心的態(tài)度,，在我們不停的引導(dǎo)下，他們開始學(xué)會分享,。這些都是我們看著孩子成長所得到的喜悅,。說到分享，我在這里稍微解釋下,。分享包括很多方面,，有物質(zhì)方面的分享、也有精神方面的分享,，剛開學(xué)孩子不適應(yīng)幼兒園,，要哭要想家人，所以我們拿些好吃的食物適當?shù)暮秃⒆臃窒?，讓他們盡快的適應(yīng)幼兒園生活,，到了學(xué)期中和期末孩子已經(jīng)適應(yīng)幼兒園，考慮到孩子的午餐情況,，我們就盡量少帶吃的'東西,，以后我們就不帶的了，當然，主題內(nèi)容里如果有需要家長帶少許食物的老師或另行通知,。如果是因為寶寶要過生日,，想把快樂和同伴分享可以帶一些小小的孤立包裝的食物來分享。

接下來,，來講講孩子各方面的情況：

進餐方面：從開學(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)有很大的進步了,，能夠安靜的吃完自己的一份飯菜，個別還能增添飯菜,。這其中分不開家長在家的配合與支持,。但也有個別孩子有挑食現(xiàn)象，碰到自己喜歡吃的菜胃口就大開,，如果碰到自己不喜歡吃的飯菜就坐在凳子上不動口,。個別孩子到后來基本上是老師喂的，我們平時也和個別家長溝通,。還需要我們的家長配合我們,，在家里的時候也多讓孩子自己動手，不要過多的包辦,，讓自己的孩子把這個優(yōu)點堅持下去,。

自理能力方面：我們的孩子進步比較明顯的。開學(xué)時很多孩子是習慣于"衣來伸手,，飯來張口"的生活,，很多事情都不會做，或者是不愿意做,，在我們的鼓勵和集體影響力的作用下,，班上幼兒已逐步開始動手為自己服務(wù)了。到目前為止大部分的孩子樂于自己動手做自己能做的事情了,。尤其我們班的女孩子，自理能力明顯要比男孩子強,。如：洗手卷袖子,、脫褲子鞋子、吃飯,、入廁等?，F(xiàn)在入廁我們老師會一個一個的幫助，但在幫助的同時我們也會引導(dǎo)孩子自己嘗試拉褲子,，有幾個小朋友在入廁時已經(jīng)會自己穿脫褲子,，不過，孩子的能力還是很有限,，請家長再給孩子準備衣物,、鞋襪的時候還是以簡單易穿為好。男孩子的褲子都要開好洞，這樣男孩子就不用把褲子全脫掉,，那樣容易著涼,，同時也給孩子創(chuàng)造自我服務(wù)的機會。假期里希望我們家長們在家里也能及時督促孩子自己的事情能自己做,。我們不要小看孩子的能力,，只要你放手讓他做，也許剛開始衣服穿反了,，扣子扣錯了,，只要你能讓他堅持下去，他的小手一定會非常靈巧的,，千萬不要因為自己的孩子小,，就一味地包辦代替。我們這個集體中,，每個寶寶都是差不多的,，也許正因為你的包辦代替，才讓孩子在各方面的生長發(fā)育都不跟不上其他小朋友的,，所以我們希望家長們放心放手,，讓我們的孩子自己去嘗試，錯了可以改正,，對了還能讓他嘗到勝利的喜悅,。

我們教學(xué)分為五大領(lǐng)域：健康、語言,、社會,、科學(xué)、藝術(shù),，它們既是獨立也是相互聯(lián)系,、互相滲透的。本學(xué)期我們總共設(shè)計了6個主題活動,，然后圍繞主題來設(shè)計了各個活動,，讓幼兒通過各種感官聽聽、看看,、認認,、嘗嘗、做做,、玩玩等,，親近老師和小朋友，較快適應(yīng)幼兒園集體生活,，感受與同伴分享的快樂,。

1,、為了幼兒的安全，我們的大多數(shù)家長能嚴格執(zhí)行接送卡制度,，做到早晚刷卡,。如果你的卡丟失了，請及時和我們聯(lián)系及時補卡,，這樣不但你能及時收到信息,，也能使我們班級老師不受批評。

2,、大多數(shù)家長在家的教育要與老師們的要求基本保持一致,，幫助孩子養(yǎng)成良好的習慣。

3,、大多數(shù)家長在孩子沒辦法來園時,，能先跟老師請假，也會發(fā)短信給老師,。這里我要告訴大家,，你們發(fā)信息時，可以用我們發(fā)給你們的家園通回復(fù),。這樣我們大家都不用付錢,。

4、及時瀏覽家園欄,，了解我們的教育內(nèi)容,，并且認真填寫好家園聯(lián)系冊。

5,、大多數(shù)家長能在百忙之中抽出寶貴時間參加我們的家長會,，因為你們的不參加，我們班級老師又要被扣分,、批評,。

最后，還是非常感謝上個學(xué)期各位家長這么積極的配合,、理解我們的工作,，讓我們教育孩子的目的達成一致，我們家園的和諧,、寬容也會給孩子帶來溫馨、快樂的童年,。祝大家新年快樂,，萬事如意！

幼兒園期末家長會家長發(fā)言稿小班篇二

家長會可以讓家長進一步了解幼兒園的工作,，增強家長與幼兒園的溝通,，交流家園雙方的教育經(jīng)驗、方法。下面是本站小編給大家整理的期末中班家長會,。

發(fā)言稿,。

僅供參考。

各位家長朋友：

下午好!感謝各位能在百忙中抽空參加今天的家長會,。感謝各位家長一學(xué)期以來對我們工作的配合與支持!你們的積極參與就是對孩子教育的重視,，也是對我們工作的支持!在此表示衷心的感謝!

中班是幼兒三年學(xué)前教育中承上啟下的階段，也是幼兒身心發(fā)展的重要時期,，有它特有的年齡特點,。為了我們能更好地開展教育工作，我簡單地介紹一下：

1,、注意力集中了,。集中精力從事某種活動的時間也較以前延長，小班一堂課15分鐘,，中班為25~30分鐘,。

2、能動能靜,。反應(yīng)快,，動作靈活多了活潑好動特點在中班孩子身上表現(xiàn)尤為突出。他們總是不停的變換姿勢和活動方式,。如動動手,、伸伸腿或做小動作、自由的奔跑等,，不能很好的控制自己,，掌握自己的行動，顯得比小班幼兒自由放松,，甚至無拘無束,。所以本學(xué)期在教室里適度安靜的活動安排的多，老師要一刻不停地提醒孩子接下去該做什么了,，幫助他們養(yǎng)成幼兒園生活,、學(xué)習的規(guī)律。

3,、嘴巴甜,。這一階段的孩子連貫性語言開始發(fā)展，運用語言交往的積極性明顯提高,。時刻要求孩子回答問題完整,，能說一整句，就不說半句,，能說半句,，就不說兩個字,。千萬別忘了來點表情。舉例：

4,、聰明中的麻煩,。處在游戲的高峰時期，他們不僅愛玩游戲而且會玩游戲,。會自己確定主題,，安排角色，獨立游戲,。大人有大人的方式交朋友,，小孩有小孩的方式，在游戲中逐漸形成伙伴關(guān)系,。而且,，有了相對穩(wěn)定的游戲伙伴，"鐵哥們,，好姐妹",。我們的孩子多聰明，可是麻煩哪兒來呢?由于交往技能的不足,，不知道有哪些交往的方式可以找到好朋友,，(結(jié)合活動舉例：小指勾一勾)不知道哪種交往的方式是正確的容易發(fā)生爭執(zhí)和攻擊性行為。我們正確對待,，耐心地在實際生活中多教孩子一些正確的交往方式,，多鼓勵。不要采取簡單的方法去制止和責備,。

5,、蝌蚪變青蛙。我們班里的孩子畫畫大膽,、能想能說,，都知道主題和背景了，也知道把顏色變著畫,，應(yīng)該說很不錯了,。大家時常覺得孩子的畫總是那么多線條，畫出來的人也是那樣簡單,，我們把他叫蝌蚪人,，在進入中班，蝌蚪可以變青蛙餓,，我們能看到更加有模有樣的畫了,，因為他們能用各種圖形較準確地描繪出物體的主要部分和基本特征。生活中家長可以引導(dǎo)孩子多用形狀來看某一樣?xùn)|西,。舉例：看帶一盒馬利牌油畫棒,，準備一本繪畫本放在抽屜。孩子可以根據(jù)自己的興趣需要在飯后及空閑時間安靜地畫畫,。這是教室里第一個安靜的活動,。

為了我們能更好地開展教育工作，今天我們聚在了一起,，無論談什么都離不開一個話題,，那就是我們的孩子。如何把孩子培養(yǎng)成才?我國著名教育家陳鶴琴先生曾經(jīng)說過："幼兒教育是一件很復(fù)雜的事情,，不是家庭一方面可以單獨勝任的,，也不是幼兒園一方面可以單獨勝任的，必須兩方面共同合作才能得到充分的功效,。",。

大家好!非常感謝大家能在百忙中抽出時間來為孩子召開這個家長會，我代表班里的老師和小朋友對您的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝,。

今天的家長會主要是向各位匯報上學(xué)期各方面的情況及本學(xué)期的,。

工作計劃。

和重點,。

本班現(xiàn)有幼兒45人(男生24人，女生21人)。我們都知道幼兒園中班是幼兒三年學(xué)前教育中承上啟下的階段,，也是幼兒身心發(fā)展的重要時期,。為了我們能更好地開展教育工作，我簡單地介紹一下,。

一,、中班年齡特點：

2、能動能靜,。反應(yīng)快,，動作靈活，活潑好動特點在中班孩子身上表現(xiàn)尤為突出,。他們總是不停的變換姿勢和活動方式,。如動動手、伸伸腿或做小動作,、自由的奔跑等,，不能很好的控制自己，掌握自己的行動,，顯得比小班幼兒自由放松,，甚至無拘無束。這些說明孩子適應(yīng)了班級環(huán)境,，對班級有了歸屬感,，消除了陌生感,。但是，這里有一個問題,，就是中班的孩子好動,，因此本學(xué)期在教室里適度安靜的活動安排的多，老師會不停地提醒孩子接下去該做什么了,，幫助他們養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣與規(guī)律,。

3、嘴巴甜,。這一階段的孩子連貫性語言開始發(fā)展,，運用語言交往的積極性明顯提高。比較愛講話,，甚至不分場合和時間,，甚至討好老師，比如喜歡在老師面前告狀,。根據(jù)這個特點,，我們時刻要求孩子回答問題完整，能說一整句,，就不說半句,，能說半句，就不說兩個字,。同時區(qū)別對待幼兒的告狀行為,。告狀并不是壞事情，有些事情小孩子認為自己解決不了,，告訴大人,，這也是好事情，應(yīng)該鼓勵,。當然,，孩子告狀的時候，并不總是他有理,，也不總是他做的對,。這個時候，關(guān)鍵是大人的處理方法：大人在處理的時候一定要掌握原則,，如果孩子告的對,，要表揚，如果孩子告的不對,，也要委婉的糾正,。

進入中班以后我們的孩子頻繁的出現(xiàn)攻擊性行為，孩子產(chǎn)生攻擊性行為的原因很多，比如：

第一,，幼兒平時喜歡看一些攻擊性強的電視,，如警匪片、《奧特曼》等,，幼兒的模仿力較強,，好奇心也教強，比如：他們在平時看了攻擊性強的鏡頭,，如奧特曼打怪獸后就像嘗嘗當宇宙英雄的感覺。于是來到幼兒園就把其他小朋友當作怪獸打,。結(jié)果被打疼的幼兒就哭者來告訴老師,。

第二，現(xiàn)在的孩子都養(yǎng)尊處優(yōu),，在家里當慣了小公主,，小皇子。過慣了衣來伸手,、飯來張口的生活,，習慣了全家人圍著他們轉(zhuǎn)，要什么給什么的日子,。因此在幼兒園里受了一點委屈就動手打人,。

第三，攻擊性行為和肢體摩擦是中班孩子的一個特點,，到了這個年齡孩子會產(chǎn)生渴望與人交往的心理,，但是往往力不從心，不知道如何發(fā)起交往,，因此才會有肢體的沖突,。

第四，心理學(xué)家的研究表明,，模仿父母或他人的不良行為是導(dǎo)致孩子攻擊行為的重要原因,。家長對孩子的態(tài)度和教養(yǎng)方式對幼兒攻擊性行為的形成起重要的作用。研究文獻極具說服力地證明：冷漠的家長常會反復(fù)無常地懲罰孩子,，并且容許孩子表現(xiàn)攻擊性沖動,，他們更容易培養(yǎng)出攻擊性的兒童。這些父母總是挫傷孩子的情感需要,，給孩子樹立了對人漠不關(guān)心的榜樣,，當孩子對別人表現(xiàn)出攻擊性時，他們采取不管不問的態(tài)度,，使孩子的打斗行為合法化,。打罰孩子，又向孩子提供了一個攻擊性行為的模仿原型,，并且暗示了孩子怎樣對待使自己不滿意的人的一種方法,。

這需要我們正確對待,，耐心地在實際生活中多教孩子一些正確的交往方式，多鼓勵,。不要采取簡單的方法去制止和責備,。我希望家長能擺好一個心態(tài)，就是孩子本身并不是有意識的去“打架”,，所以希望家長諒解,，也多配合我們的工作，在活動中向幼兒灌輸團結(jié)友愛的思想,。比如多多向幼兒講述一些團結(jié)友愛的故事,，激發(fā)幼兒的團結(jié)意識，和我們一起指導(dǎo)幼兒正確與人交往的技巧,，減少幼兒攻擊性行為的產(chǎn)生,。

二、結(jié)合上學(xué)期情況,，安排本學(xué)期的活動,。

本學(xué)期課程：一、省編教材介紹各領(lǐng)域的目標,。以及主題設(shè)置,。

二、安全教育課程,。

三,、米羅可兒。

(一)自理方面,。

上學(xué)期我們班孩子以培養(yǎng)良好的習慣,，不斷提升自理能力為重點，得到了較好的成效,。大部分孩子都能自己吃飯,、不挑食、自己穿衣服,、穿鞋子,。我也從不少家長那里了解到孩子在家不愿意自己吃飯、喜歡看電視,，玩完的玩具也不收拾,。

其實，我特別希望老師與家長們能統(tǒng)一思想,，這個思想就是：凡是孩子能做到的事都指導(dǎo)他們自己做,，我們在教育中盡可能地放手，讓孩子進行活動，讓孩子多依靠自己的力量去嘗試,、去思考,、去做出結(jié)論?？赡芎芏嗉议L還不能理解為什么我們一再強調(diào)要讓孩子自己的事情自己做,，不要去代替孩子收拾玩具，或者喂他們吃飯,，這不僅僅是因為要從小養(yǎng)成孩子的獨立性,，同時也是發(fā)展孩子的手部肌肉。現(xiàn)在孩子還處在發(fā)展階段,，手部肌肉協(xié)調(diào)性不是很好,，如果家長什么都包辦，孩子的手部肌肉沒有得到發(fā)展,，今后孩子的動作、動手能力會比其他孩子晚,。

(二)解決問題方面,。

上面有介紹到幼兒的告狀行為和攻擊性行為。本學(xué)期除了培養(yǎng)孩子的動手能力之外,，我們也希望培養(yǎng)孩子們解決問題的能力,，平常經(jīng)常能聽到小朋友來告狀，發(fā)生一點小矛盾都想得到老師的幫助,，希望老師能來幫忙解決,，而我現(xiàn)在想培養(yǎng)孩子們自己來解決這個矛盾，不僅能發(fā)展幼兒的語言,，還能培養(yǎng)孩子的情商,。培養(yǎng)孩子善于動腦筋、敢想,、敢說,、勇于實踐。

還有些孩子平常在班級里面比較靦腆,，我們也將注重孩子自信心的訓(xùn)練,，要求孩子在與別人對話或是表演時能大膽自信。

(三),、需要家長配合的事項,。

1、為加強幼兒安全教育,、管理,，我們嚴格執(zhí)行“接送卡”制度。早晚刷卡!早上要按時入園(8:00—8:15)不要早到和遲到，若有事晚來,，聯(lián)系老師,，不要自己把孩子帶到餐廳。

2,、需中午吃藥的幼兒,，請家長每天給孩子帶一天的劑量(寫上班級、姓名,、口服劑量等說明),。早上來園時，交到保健醫(yī)生處,，如果幼兒生病不來上學(xué),，請家長及時與老師聯(lián)系。打電話或發(fā)短信告訴老師,，以免老師或打電話耽誤其他教學(xué)活動時間,。

3、幼兒園上,、中,、下午各安排有兒童餐，十點中有一次加水果,，中午起床后又一次奶和糕點,，所以沒要求請不要帶零食。

4,、幼兒個人衛(wèi)生習慣(剪指甲),。

5、隨時關(guān)注手機短信通知,，繳費,、課程中需帶的東西，家長會等通知都會通過短信通知,。

6.消毒設(shè)施：消毒柜,、消毒燈、84消毒液,。

7.進入校園,，請不要吸煙、吃口香糖,，也不要讓孩子帶口香糖進校園,。

8.不要給孩子在校門口買玩具或零食。

9.如果你的聯(lián)系電話號碼有變動也請及時告訴我們,以免有急事聯(lián)系不上,。

10,、不戴小飾物,、不帶尖銳的，有安全隱患的玩具入園,。

1.請各位家長按照園里通知,，及時繳納托幼費和伙食費，如中途退園,，請及時和班級教師聯(lián)系,，去財務(wù)室結(jié)清伙食費用后，再到保教處辦理退園,。

2.請各位家長注意保持校園環(huán)境衛(wèi)生,，不要抽煙、吐口香糖等,，不要給孩子帶零食入園,，教育孩子不隨地亂扔垃圾，愛護公共衛(wèi)生,。

3.請各位家長在放學(xué)后迅速帶領(lǐng)幼兒離園,，不在滑梯處逗留，保持區(qū)角,、戶外器械的整齊,。

4.請各位家長在家園共育中有什么困惑或問題，可以先和班級教師溝通,，不好意思提或是解決不了的可與幼兒園溝通，幼兒園聯(lián)系電話8263263,，有的家長撥打一些其他投訴熱線或網(wǎng)上論壇反映問題,，問題解決時間反而相應(yīng)更長，不利于快速解決問題,。

5.請大家在家對孩子進行一些喜歡幼兒園的正面引導(dǎo),，如，你今天和那位小朋友玩了,，完了什么,，晚飯吃了什么好吃的東西，而不是今天有小朋友和你打架了嗎,，老師批評你了沒有?再不聽話,，把你送幼兒園，讓老師好好管著你等等,。

6.課程設(shè)置問題：嚴格按照省市有關(guān)政策精神,，減輕孩子課程負擔，促進幼兒全面?zhèn)€性發(fā)展,。

本學(xué)期我們班要加強班級的形象建設(shè),、加強禮儀教育,，教孩子做人、做事,，教孩子良好的情趣愛好,，良好習慣的養(yǎng)成。老師不可能像大家想象中的那么神圣,、完美,。雖然時刻都在力求完美，但難免又是存在不足,。我們不單是管孩子的吃喝拉撒睡,，還有嚴密的教學(xué)任務(wù)與計劃。在我的眼里,，每個孩子都是最棒的,，因為期望往往會改變結(jié)果的。相信孩子是最優(yōu)秀的,、孩子就會永遠自信,，做到最好，同時我也希望家長對老師一樣,，也要充滿信任,，而且是百分之百的信任。

感謝各位對我們的理解與支持,，如果您有什么問題請多與老師及時溝通,，大家有什么問題或建議可以隨時給我打電話，我們會盡力的解決,。今天的家長會就到這里,，再一次感謝各位的參加。

各位家長朋友：

下午好!感謝各位能在百忙中抽空參加今天的家長會,。感謝各位家長一學(xué)期以來對我們工作的配合與支持!你們的積極參與就是對孩子教育的重視,，也是對我們工作的支持!在此表示衷心的感謝!

中班是幼兒三年學(xué)前教育中承上啟下的階段，也是幼兒身心發(fā)展的重要時期,，有它特有的年齡特點,。為了我們能更好地開展教育工作，今天我們聚在了一起,，無論談什么都離不開一個話題,，那就是我們的孩子。如何把孩子培養(yǎng)成才?我國著名教育家陳鶴琴先生曾經(jīng)說過："幼兒教育是一件很復(fù)雜的事情,，不是家庭一方面可以單獨勝任的,，也不是幼兒園一方面可以單獨勝任的，必須兩方面共同合作才能得到充分的功效,。"我想這句話是對我剛才提到的問題的最好回答,，那就是"家園共育",，這也是今天我們召開家長會的目的。

1,、本學(xué)期我們采用主題與領(lǐng)域活動相結(jié)合的方式來開展保教工作,。目的在于讓幼兒感受到幼兒園集體生活的愉悅，同時又促進他們在社會,、語言,、健康、科學(xué),、藝術(shù)等領(lǐng)域方面在原有的基礎(chǔ)上得以發(fā)展和提高,。在活動進行中：我們面向全體、注重個體,，從孩子的興趣出發(fā),，盡可能地設(shè)計一些孩子感興趣的活動，以游戲為主,，讓他們在玩中學(xué),，在操作中得到發(fā)展;在活動之后，我們老師之間也會及時交流,、反思,，并和個別幼兒談話，了解他們的學(xué)習情況,，給予他們一些肯定的贊許與積極的鼓勵,。

2、在我剛接觸這些孩子的時候,，我發(fā)現(xiàn)許多的孩子沒有自我管理的意識,。針對這個情況，本學(xué)期,，我們注重培養(yǎng)孩子的自我管理能力。凡是孩子能做到的事都指導(dǎo)他們自己做,，我們在教育中盡可能地放手,，讓孩子進行活動，讓孩子多依靠自己的力量去嘗試,、去思考,、去做出結(jié)論?？赡芎芏嗉议L還不能理解為什么我們一再強調(diào)要讓孩子自己的事情自己做,，不要去代替孩子收拾玩具，或者喂他們吃飯,，這不僅僅是因為要從小養(yǎng)成孩子的獨立性,，同時也是發(fā)展孩子的手部肌肉?，F(xiàn)在孩子還處在發(fā)展階段，手部肌肉協(xié)調(diào)性不是很好,，如果家長什么都包辦,，孩子的手部肌肉沒有得到發(fā)展，今后孩子的動作,、動手能力會比其他孩子晚,。其實只要掌握了方法，一些看似很難的事情,，通過孩子自己的實踐和經(jīng)驗,，在孩子們面前變得簡單了。現(xiàn)在許多孩子除了能夠自己穿脫衣物之外,，還能整齊歸放好;除了會幫助同伴拉拉鏈,、扣扣子、搬椅子之外,，還能幫老師拿水果,、搬學(xué)具、鎮(zhèn)里玩具,。他們得到的,，除了技能還有愛。

孩子們在一學(xué)期的鍛煉中,，在各個領(lǐng)域有了不同程度的進步,。

本學(xué)期全面發(fā)展好寶寶：

智慧寶寶：

才藝寶寶：

禮貌寶寶：

愛心寶寶：

進步寶寶：

3、寒假注意事項,。

明天開始正式放寒假了,，假期從1月24號到2月16號，2月16號報到,，17號正式上課,。為了孩子度過一個愉快的假期，請家長朋友們在寒假期間注意：

1)寒假期間,，請您安排好孩子的生活作息時間,，堅持早睡早起，保證孩子有規(guī)律的飲食與生活,，養(yǎng)成良好的生活習慣,。

2)請您時刻注意孩子的安全，不要讓孩子到危險的地方去,，不玩危險物品,。同時注意交通安全;遠離火、電,、開水,，不要讓孩子燃放煙花爆竹,，保護好孩子的安全，孩子外出時需跟隨大人,，避免走失,。

3)注意培養(yǎng)孩子良好的飲食習慣，保證飯菜質(zhì)量和營養(yǎng)平衡,，切忌暴飲暴食和偏食,，要少吃火不吃，多吃蔬菜水果,，養(yǎng)成按時進餐和自己進餐的好習慣,。

4)寒假期間的走親訪友正式您對孩子進行禮貌教育的良好時機，孩子能禮貌待人,，成為有禮貌的好孩子,。

5)放假了，孩子看電視的時間難免會過長,，請您把孩子看電視的時間控制在2小時以內(nèi),，提醒孩子與電視機保持距離1.5米以上，注意保護眼睛,。

6)假期中請您堅持讓孩子做一些力所能及的事情,，如自己穿脫衣服褲子，自己進餐等等,。

7)學(xué)習認識自己的名字,。

4、結(jié)束語：

在老師的心里每個小朋友都是好寶寶,，老師希望你們在新的一年里,，越來越能干，本領(lǐng)越來越大!在此我也在這給大家拜個早年,，愿大家豬年大吉!

幼兒園期末家長會家長發(fā)言稿小班篇三

為了讓家長重視幼兒身心發(fā)展的重要時期,，共同監(jiān)督孩子的成長過程，特意舉行家長會,，達到互相交流溝通幫助孩子成長的目的,。以下是小編為大家整理的幼兒園期末家長會。

發(fā)言稿,。

接下來跟著小編一起來看看吧!

尊敬的老師,、各位家長朋友：

我很高興,，這天能在那里和大家一齊交流,，如何給孩子的成長帶給更好的家庭教育，如何讓家庭教育和校園教育密切地合作的問題,。其實我覺得這個話題,，有點大,，作為一個小學(xué)低年級孩子的父親，我和大家一樣,，傾注了大部分的時間和精力,，在培養(yǎng)孩子這件事情上。這些年來,，有過迷茫,、有過不解、有過困惑,、也有過欣慰,。如果說有什么收獲，值得在那里和大家交流的話,，其實也很簡單,，那就是我最后搞明白了孩子在小學(xué)這個階段，最需要的是什么,。答案也很簡單,，我認為在小學(xué)階段，孩子真正需要從我們父母那里得到的,，也是對孩子今后影響最為深遠的,，其實只有兩樣?xùn)|西：一個是父母的時間，另一個是父母的榜樣,。

應(yīng)酬,、各種關(guān)系、各種工作之中,，我們的生命中,，似乎永久有干不完的事情。而對于孩子來說,，能給予他的,，可能就只留下錢和用錢能夠換到的東西了。但是我們大家?guī)缀醵加羞@樣的感覺,，錢,，掙到多少就夠了呢似乎是個無底洞。這就像是一個為了某個遙遠得幾乎不可能到達的目標而一路狂奔的人,，眼睛里和心里只留下那個看起來近在眼前卻永久不可能真正到達的目標,，其他的就什么都沒有了。我想大家會很后怕,，如果有機會停下來想一想,，是否有在狂奔的過程中落下或者丟掉什么東西阿答案是肯定的。

從我們孩子讀小學(xué)快兩年了，細細算來,，孩子們每一天與班主任張老師在一齊的時間要比其他老師多得多,。很自然孩子們就跟班主任的感情建立得濃厚些。我們覺得張老師是一位很普通的小學(xué)教師,，但是她熱愛學(xué)生,，熱愛自己的本職工作。無論在學(xué)習上還是做事上都很耐心地教導(dǎo)孩子們,，張老師充分認識孩子語言發(fā)展的重要性,，語言是思維的外衣，語言潛力的增強能夠極大地改善孩子的學(xué)習潛力,，促進思維的發(fā)展,。我們聽孩子們回家的反饋，就明白老師每一節(jié)課都十分認真?zhèn)湔n,，生動的教學(xué)課堂,，使孩子回家后愛捧起書本朗讀課文。孩子的智力發(fā)展插上“語言的翅膀”,，讓孩子飛得更高,，更遠。

古語云：林木茂盛,，必先固其根,。教師要出色地完成傳道、授業(yè),、解惑的任務(wù),，尤其是教師要持久地進行教育教研工作，務(wù)必有扎實的功底,。每次家長會時,，我都發(fā)現(xiàn)很多家長圍著張老師，個個都想了解孩子更多方面的狀況,，她都很認真細心的一一解答,。我們說當班主任是很辛苦的，應(yīng)對幾十個孩子,，天真活潑,，調(diào)皮搗蛋，但張老師卻說：我有這么多可愛的孩子和這么信任我的家長,，我會更加努力地做一名教師就應(yīng)做好的一切!

細微之處更能體現(xiàn)一個人的人格魅力,。我們家長感謝校園培養(yǎng)了這樣的好老師，她們真誠的話語,、忙碌的身影,，讓我們家長更加感受到選取大元帥府小學(xué)沒有后悔!

各位爸爸媽媽們：

大家晚上好!

這天能有機會與你們一齊聊聊孩子的教育，我感到很榮幸，同時又覺得慚愧,。作為一名家長，同時也是一名初中教師,，說實話,，我對女兒的教育做得還很不夠，在很多時候,、很多事情上甚至做的不合格!因此教育孩子的經(jīng)驗也就更談不上了,。這天講的主要是我平時教育我的孩子積累的一點方法和一點想法，和作為一名教師看到的形形色色的孩子的一些啟示,，如有不當之處還請各位指正,。

戚老師給我?guī)Ыo了主題是“孩子身心健康方面”.

一、身體健康,。

1.我們家的飲食習慣是少吃葷,，多吃素。

在沒有女兒之前,，我和老公基本上屬于素食主義者,，有了女兒之后，照顧到女兒的營養(yǎng),，我們會添加點葷菜,，但往往也是3個素菜1個葷菜的搭配。在女兒很小的時候,，我們就告訴她胡蘿卜吃了對眼睛好,，花菜吃了能夠預(yù)防癌癥，西紅柿吃了長的漂亮,，木耳吃了不容易咳嗽等等,，山藥營養(yǎng)很豐富，白蘿卜比人參還好等等,，孩子呀別看她小,，也是明白道理的，所以女兒基本上什么都吃的,，當然她不喜歡吃的菜我們允許她少吃點,，喜歡吃的就多吃點。

對于吃的方面,，我覺得女孩子要更注意一點,，防止孩子早發(fā)育。大家也都明白早發(fā)育的危害,，我個人強烈推薦家長們不要給孩子吃什么補品,，并少吃雞肉。因為在我的身邊，有一個同事的孩子是吃了安利的蛋白質(zhì)粉早發(fā)育的,，此刻在打針;有一個是吃牛初乳早發(fā)育的,，也在吃藥;還有兩個是因為經(jīng)常愛吃雞肉也已經(jīng)早發(fā)育了，因為看的多了,，聽的多了,，這方面我就比較注意了。

對于一些垃圾食品,，如肯德基,、麥當勞等孩子都是愛吃的，我女兒也不例外,。在女兒的眼中,，方便面就是山珍海味，一年只能吃幾次,，就是回老家或旅游的路上;冰淇林就是奢飾品,，只能天很熱的時候吃，在吃的時候還要防著爸爸媽媽來搶;飲料也只能偶爾去酒店吃飯時喝喝,。

這些東西我自己認為孩子們偶爾嘗嘗也是能夠的,，要不她總是在琢磨這東西什么味，也羨慕別人家的孩子,，感覺我們像后爸后媽一樣,，不讓她吃這個，不讓她喝那個,，還不如先讓她嘗嘗,，再給她講講道理，這東西有什么不好,，吃了有什么危害,。

2.生病時“能吃藥不打針，能打針不輸液”是基本原則,。

女兒從小身體不太好,，過敏性咳嗽，過敏性結(jié)膜炎,，過敏性鼻炎,。2、3歲的時候,，半夜咳嗽比時鐘還準,，一到晚上3點就準時咳嗽，咳半個小時就好了;一到春天,，我女兒的眼睛就眨的很厲害;一到夏天,，空調(diào)房里我女兒的鼻子就時不時的抽動一下,，真的是難看極了。

過敏源是什么,，我們也沒去查過,，但是此刻長大了，一年比一年好,。說到孩子的咳嗽吧!給大家介紹兩個偏方吧!我感覺還是蠻靈的,。如果你的孩子是風寒咳嗽，就是我們說的凍感冒咳嗽,，給孩子蒸大蒜水很管用，還有一個方法,，就是胡蘿卜紅棗湯,。

3.多運動，不做宅男宅女,。

二,、關(guān)注孩子的心理健康，讓孩子快樂,、自由,、幸福的成長。

第一尊重孩子的人格,，做到和孩子真誠,、平等交流。

我們班的孩子此刻是7歲,、8歲,，我在育兒書籍中了解到，7――10歲這一階段是孩子人格的構(gòu)成階段;由于孩子人格的構(gòu)成,，孩子已經(jīng)成為一個完全獨立的人,，孩子有了自己對問題的觀點和態(tài)度，有了自己獨立的思想,，有了自己對是非,、好否、善惡的評判標準,，也有了自尊心,。因此我們做父母的要改掉以前“我說你聽”的教育模式，尊重孩子的思想,，尊重孩子的意愿,，以朋友的身份坐在一齊和孩子用心交流，對孩子正確的想法給予肯定與鼓勵,，對錯誤的見解進行分析,，對孩子的一些煩惱進行開導(dǎo),，學(xué)會傾聽孩子的心聲。

9月份時,，女兒和班級幾個要好的好朋友約好周六去新世紀公園玩,，她告訴我約到下午2點，我問她新世紀公園這么大,，你們約好集合的地點了嗎你們是否有互相留聯(lián)系電話阿萬一那個同學(xué)臨時有事來不了怎樣告知你們阿你們是否有分工每個同學(xué)帶什么東西阿此刻天氣還很熱,，下午2點是最熱的時候，你們的時間是不是能夠調(diào)整呢問這幾個問題的時候,，女兒一向搖頭,，我說既然還沒弄好，那媽媽推薦你們這次活動取消,，等組織好了能夠再去,，女兒欣然同意了。過了一個周末,，女兒告訴我這次她們約好了上午10點在新世紀公園北門的塔下面集合,，每個人也分工好了，她帶水果零食,，爸媽的電話老師的qq群里有,，我說這次很靠譜，集合地點明確,，分工明確,，時間也安排的還行，并夸她真的長大了,，有主見的,。

一年級下的時候，有時候依依放學(xué)回家的路上會跟我們說一些她不開心的事情,，起因大部分是和同學(xué)鬧矛盾了,，同學(xué)開玩笑開過了等等，有時候說著說著就悲哀的哭了,，一開始她在說的時候我會給她講一些大道理,，并給他一些我的意見。之后老公提醒我這樣貌做是不對的,，孩子告訴我們這些事,，你只要認真聽就行了，她只是需要一個發(fā)泄的渠道,，她只是需要一個聆聽者,，就跟我們大人情緒不好時，找好姐妹聊聊是一樣的道理,，無論是什么原因,，我們都不要去批評她,，如果確實是依依做的不對，也只能透過對話的形式慢慢引導(dǎo),，讓孩子自己去慢慢體會自己哪些地方做的不好,。也許這是一個畢竟的階段，此刻孩子每一天回來開開心心的,。

第二讓孩子學(xué)會欣賞他人和欣賞自己,。

記得女兒很小的時候，看韓紅的mtv,，她說這個女的怎樣長的這么難看阿!我問她那你覺得她唱歌唱的好嗎女兒說她的歌很好聽的,。我說是阿，她雖然長得不是很好,，但人家歌唱的很好阿!每個人都有自己的優(yōu)點和缺點,，我們要多看別人的優(yōu)點。

此刻女兒經(jīng)常會說我們班的姚以捷很溫柔,，從來不對別人發(fā)脾氣,，陸佩炎嘴皮子很厲害,，寫話也寫的很好,，邢云的字很漂亮，錢俊雯很有想象力,，會經(jīng)常想出來一些新花樣跟我們玩,，童佳很喜歡勞動，去年評上了勞動之星,，她自己的優(yōu)點是唱歌唱的好,，學(xué)習優(yōu)秀。

因為女兒養(yǎng)成了看別人的優(yōu)點,，所以在小區(qū)里她能和各種各樣脾氣的孩子玩到一齊,，交到了很多好朋友。

第三讓孩子多做家務(wù),，學(xué)會自立,、自理。

古人云：“不勞動者不得食,?！痹谂畠汉苄〉臅r候，我們就注重培養(yǎng)她愛勞動的習慣,。幼兒園時洗襪子,、在廚房里站在小板凳上洗碗、抹桌子,、掃地,。經(jīng)過這幾年的鍛煉,，此刻女兒能夠自己洗澡、洗頭,、梳頭,，學(xué)會了包水餃、做水蒸蛋,、煮粽子,、蒸米飯等，有時也會讓女兒幫我去小區(qū)對面買點早飯,，附近的超市買點醬油,、鹽等，讓女兒去買東西而且過馬路是很危險的,，所以好多朋友罵我太膽大,，我說沒關(guān)系的，我觀察過她一個人過馬路時是十分仔細的,，反而和我一齊時不看車橫沖直撞的,。昨日晚上我逛街回來餓得慌，就讓女兒給我下包泡面吃,，女兒一開始說不會,，我說沒關(guān)系，我站在你邊上看,，你有什么不會的我能夠幫你,，你不管做成什么樣我都喜歡吃的。因為我沒有給孩子任何壓力,，所以孩子做這些事情時還是十分開心的,。以前老公給女兒買了一個電腦桌，放在床上看書用的,，前些日子掉了2個小螺絲,，上周四老公從網(wǎng)上買了幾個這樣的小螺絲，女兒回到家,，竟然自己用螺絲刀把2個小螺絲擰上,，把她自己的小書桌修好了。

第四,，讓孩子愛上學(xué)習,，愛上閱讀，明確學(xué)習是自己的事,。

每個孩子剛進入一年級的那幾天都是興奮的,、激動的，愛上課的,、愛做作業(yè)的,、愛考試的,，可為什么之后過一段時間孩子就厭學(xué)了呢也許是因為孩子每一天的作業(yè)太枯燥，也許是受不了小學(xué)里嚴格的,。

規(guī)章制度,。

也許是因為每次考試時應(yīng)對分數(shù)的打擊也許是父母的期望太高。

在學(xué)習方面我對女兒是這樣做的：

1.注重放學(xué)后的交流,。

孩子每一天放學(xué)回家,，雖然我很想明白孩子在校園的表現(xiàn)，但我從來不問,，我每一天都會問她這天你們班是否有什么搞笑的事情發(fā)生阿!是否有好事情或者你不開心的事情阿!給媽媽說說,。這樣女兒就會嘰里呱啦的給我講半天，用女兒的話說,，誰去接我放學(xué)誰是幸福的,，因為我會告訴她很多校園里好玩的事情。所以孩子每一天都是開開心心的上學(xué)的,。

2.習慣的培養(yǎng)高于成績,。

3.告訴孩子學(xué)習是自己的事。

一年級的時候,，女兒有幾次考試之前問我,，“媽媽，如果我考了100分,，你會不會獎我,，我們班誰誰考了100分她爺爺奶奶會獎她100元,，我們班誰誰誰考了100分她媽媽會讓她吃一次肯德基,，我們班誰誰誰考了100分她爸爸會給她買玩具?！蔽腋嬖V孩子,，如何你真的想吃什么或買什么，不管你明天考不考100分,，只要你努力了,，我都會給你買的。我很不贊成孩子的考試成績跟物質(zhì)獎勵掛鉤,，這樣的獎勵方式短期內(nèi)能夠激勵孩子的學(xué)習用心性,，但如果總是使用這種方式，就不但喪失了激勵作用,，還會使孩子產(chǎn)生不正確的想法：把學(xué)習同物質(zhì)獎勵聯(lián)系起來,，為一件新衣服、一個新玩具,、幾塊錢而學(xué)習,。久而久之,，這種不當?shù)莫剟顧C制，不僅僅不會提高孩子學(xué)習的用心性,，還會使其學(xué)習興趣一點點地消減,。

對于女兒的成績，我從不要求孩子考多少分,，只要認真了,、努力了就能夠了。所以女兒說她是幸福的,，他們班的誰誰誰考了99分,，回去還要被她老爸老媽批。每次考試,，我都要跟女兒做猜分數(shù)的游戲,，她不明白老師已經(jīng)早早透過校訊通把成績發(fā)給我們了，如果她考的高,，我就往低的猜,，她就很開心;如果她考的很不好，我就使勁往低的猜,，這樣貌她即使考的不好也不會很悲哀,。

前兩天，女兒語文第五單元考試考了94分,，對于這個成績,，她不是很滿意。她回來問我,，“媽媽,，如果過兩天語文期中考試時，我也考個94分,，你會怎樣樣阿”“不會怎樣阿,，不會罵你，更不會打你,，學(xué)習是你自己的事情阿,，但媽媽有點不開心倒是真的?！?/p>

對于孩子的學(xué)習,，我推薦大家多用欣賞的、鼓勵的眼光去關(guān)注,。孩子成績考差了,，她心里已經(jīng)很難受了，心里也有必須的壓力，我們做家長的多鼓勵孩子,，不要讓她對學(xué)習產(chǎn)生懼怕心理,，透過一點一滴的進步，會有一個好的結(jié)果,。

4.閱讀,。

我們對女兒讀書興趣的培養(yǎng)，是從3歲開始的,，那個時候因不認識字,，但女兒對圖畫很感興趣，每一天早上坐在床上拿著自己的書,，一邊看一邊讓媽媽講,，就這樣一向堅持到了上小學(xué)一年級，為了每一天陪女兒讀書,，這些年來,，我們晚上很少逛街，即便是每年的寒假或暑假,，我們一家回老家的時候,，這種習慣也從來沒有間斷過。上小學(xué)了,，女兒認識字了,，自己每一天睡覺前看書也就自然而然的成了習慣，在我們家,，經(jīng)常能看到孩子在閱讀的時候哈哈大笑,。記得一年級的下學(xué)期，有天晚上我?guī)畠喝|興,，在超市里,，女兒不高興地說：趕緊回家，回去晚了,，我就沒時間看書了,。當然,，我們平時也注重在家里營造讀書的氛圍,，之前我們家沒有電視，所以我們在家里,，很多時候是三個人各看各的書,。同時我們還經(jīng)常帶女兒去新華書店和市圖書館。此刻女兒已經(jīng)深深地喜歡上的閱讀,，在我們家里,，獎勵孩子的方式往往是給女兒買她喜歡的書，懲罰的方法往往是睡覺前不讓她閱讀。

第五,，讓孩子學(xué)會感恩,，具有幸福感。

常言說：“父母是孩子的老師”所以在生活當中,，我們首先以身作則,，給孩子樹立一個好的榜樣。作為家長,，我們首先要孝敬自己的父母,，和公公婆婆、岳父岳母處理好關(guān)系,，關(guān)心孩子,，幫忙他人……透過言傳身教孩子也學(xué)會了尊敬師長,、愛護小孩、關(guān)心群眾、樂于助人,、熱愛勞動，自己的事情自己做,，在家里幫忙做一些力所能及的家務(wù)活,，有好吃的明白先給長輩們吃。偶爾還會給我們驚喜,，孩子自己制做一些小禮物在節(jié)日里送給我們,。望見孩子一點點地成長作為一個有愛心的人，一個懂得感恩的人,，我們做家長的覺得十分欣慰,。

讓孩子在幫他人的過程中獲得快樂，懂得幫忙別人是一件有好處的事情,。上學(xué)期,，我們班級為振東小學(xué)的一個病重的孩子捐款，同事的孩子都捐10元,、20元,，我推薦女兒也捐20元，女兒不愿意,，她說我要捐50元,，幫忙別人這些錢不算多的，我贊揚她,，依依真是一個有愛心的孩子,。孩子得到了我的鼓勵和支持。以此一發(fā)不可收拾,，只要有人要幫忙,，她都會盡全力幫忙別人，去年星期五，我每次都接她比較晚,，經(jīng)?？吹剿桶嗬锪粝聛淼耐瑢W(xué)一齊打掃衛(wèi)生，還說我們戚老師平常很辛苦的,，我要多幫幫她,。

我也經(jīng)常告訴孩子，別人沒有義務(wù)對你好,，如果別人幫忙你了,，你要懂得感激。

第六,，親近大自然,，檢驗?zāi)土Α⑴囵B(yǎng)毅力的橋梁,。

有人把現(xiàn)代的孩子稱為“溫室小年”,，越來越多的孩子在本該天真爛漫的年紀發(fā)出“生活真無聊”的感嘆。每年的兩個假期是女兒游玩的“黃金季節(jié)”,，目前,，能夠說女兒已經(jīng)游遍了大江南北：向北攀上了長白山，向南走到了海南的天涯海角,，向東登上了東岳泰山,，向西游過了古都西安。游玩過程中孩子增長了見識,，磨練了意志,。今年的暑假我們登泰山時，女兒開始的時候興致很高,，可登了不到一半,，就有點打退堂鼓了，在我們的多次鼓勵下,，最終爬到了山頂,，而且是當天又從山頂下來，整個過程是對女兒毅力的磨練,。有時候女兒遇到困難,，我們跟她說：泰山都被你踩在了腳下，這點小困難肯定難不住你,。

這天站在教師的角度,，我想說：父母是孩子的第一任老師和終身的老師，父母的一言一行,、一舉一動都在潛移默化地影響著孩子的身心成長。我們家長必須不要以為孩子上學(xué)了，教育孩子的事就成了老師的了,，家長不用管了,。我的個人觀點是：對于一個家庭，工作,、應(yīng)酬和賺錢遠遠比不上一個孩子的明天重要,。所以無論我們多忙、應(yīng)酬多么多,，我們每一天抽出點時間陪孩子,。

站在家長的角度，我想說：家庭教育在孩子的一生中起到?jīng)Q定性的作用,。因此我們家長要多閱讀有關(guān)家庭教育的書籍,，不斷給自己充電，讓我們成為一名優(yōu)秀的家長,。

最后祝愿在座的各位爸爸媽媽們事業(yè)順利,、家庭幸福，祝愿我們202班的所有孩子們健康,、快樂,、幸福的成長。

尊敬的各位家長：

你們好!非常感謝大家在百忙之中抽時間坐在這里,，今天我們聚在一起,，無論談什么，都離不開一個話題,，那就是我們的孩子,。如何把我們的孩子培養(yǎng)成才?我國教育家陳鶴琴先生曾經(jīng)說過：“幼兒教育是一件很復(fù)雜的事情，不是家庭一方面可以單獨勝任的,，也不是幼兒園一方面可以單獨勝任的,，必須兩方面共同合作才能得到充分的功效?！蔽蚁脒@句話是對我剛才提到的問題的回答,，那就是“家園共育”。這也是今天我們請各位家長來此聚會的目的,。今天我們主要來談?wù)勔韵聨讉€方面的內(nèi)容,。

一、班況分析：

本班幼兒共有35人,，其中男生16人,，女生19人，本學(xué)期剛剛?cè)雸@的新生有6人,，經(jīng)過小班一學(xué)期的學(xué)習,、鍛煉,，各方面能力都有了明顯的進步，形成了良好的班風班貌,。但也存在著不足：同伴之間由于年齡的差異和能力的強弱,，所以自控能力較差，衛(wèi)生習慣也不好,，爭搶東西現(xiàn)象時有發(fā)生,，幼兒在上課時插嘴現(xiàn)象也比較嚴重等等，針對幼兒各方面的表現(xiàn),，制定新的教育教學(xué)目標,，促進幼兒的全面發(fā)展。

二,、上學(xué)期幼兒基本情況總結(jié),。

經(jīng)過上半學(xué)期的學(xué)習，全班幼兒的各項能力都有所提高,，具體表現(xiàn)在：1,、大多數(shù)幼兒都喜歡上幼兒園，有了集體意識,，并逐步適應(yīng)幼兒園的集體生活;(舉例)2,、大部分幼兒的生活自理能力較好，能做到獨立用餐(除了個別孩子吃飯不專心),、獨立睡覺,，獨立入廁，學(xué)著自己的事情自己做,，有些孩子還學(xué)會自己整理自己的衣物和床鋪,，學(xué)會了把脫下的鞋子排好放齊，用餐時注意保持桌面整潔,，餐后自己整理桌面并放好自己的餐具,，學(xué)習當好小值日生，早上入園會主動向老師問“早”,，“好”,，“再見”等等。3,、喜歡參加體育活動,，做游戲，走,、跑等基本動作的協(xié)調(diào)性增強,，適應(yīng)能力、語言理解能力也有著不同程度的提高,。當然也有需要提高的方面：1,、說普通話還有待加強,，說普通話在上學(xué)期我們一直在強調(diào)，由于家庭環(huán)境的影響,，幼兒與老師能說普通話,，而和家長交流時,，基本都是家鄉(xiāng)話,。

2、由于現(xiàn)在的孩子都是獨生子女,，幼兒時常以自我為中心,，活動、生活中常常會表現(xiàn)出任性,、自私,、嬌氣的一面。3,、部分孩子還存在動手意識弱,、動手能力差和依賴性強以及缺乏交往技巧、語言表達能力弱等不足,。4,、還有個別幼兒由于在家自由散漫慣了，所以自控能力較差,，衛(wèi)生習慣也不好,，爭搶東西現(xiàn)象有時發(fā)生。

三,、小(1)班20xx學(xué)年第二學(xué)期班級,。

工作計劃。

介紹(見計劃表),。

四,、孩子的一日生活安排。

我想各位家長都非常想了解孩子們在幼兒園一天究竟做些什么?接下來由我向你們介紹,讓大家更好的熟悉小(1)班幼兒的一日生活情況,。

幼兒在園的一日活動安排大致是這樣的,，我們也會隨著季節(jié)的變化稍作改變，但改變不會太大,。

最后,，還是希望各位家長能夠配合我們的工作，有您的支持配合我們的工作才可以順利的展開,，我們會用我們的耐心和愛心做好我們的工作,。我們有哪些做得不足，有待加強的望各位家長能及時與我們溝通,，相信在我們共同努力下孩子會快快樂樂,、健健康康的成長!再次的感謝您的支持!

謝謝大家!

尊敬的各位家長：

你們好!在忙忙碌碌中,，孩子們又迎來了快樂的暑假。一學(xué)年的朝夕相處構(gòu)成了人生初始最動人的畫面：離別的依惜,，升學(xué)的驚喜,，交織成離園之際的復(fù)雜情感。

在一學(xué)期的學(xué)習努力中,，孩子們在各方面都有很大的進步,。生活中，學(xué)會了照顧自己,、體貼他人;學(xué)習中,，上課時的坐姿端正了，也養(yǎng)成了舉手發(fā)言的習慣,，學(xué)會了思考問題,，對一切事物充滿好奇心和求知欲。有了良好的生活衛(wèi)生習慣,，懂得了禮貌待人,，尊敬他人。孩子們的進步是我們的驕傲,，當然,，部分孩子還有嬌氣，任性上課注意力不集中的毛病,，希望家長朋友們能根據(jù)孩子的不同情況加以引導(dǎo),，以培養(yǎng)孩子樂觀、自信,、健康向上的性格,。

在本學(xué)期中，我一直遵循"寓教與樂"的教學(xué)原則,，使孩子們樂學(xué),、好學(xué)。當然在教學(xué)中也存在很多不足之處,，在此希望家長朋友們能提寶貴的意見,，我會不斷學(xué)習，總結(jié)經(jīng)驗,，以提高自己的教學(xué)水平,，為孩子多盡一份力。

最后在暑假來臨之際,，希望家長們能重視孩子的暑期生活,，注意孩子的飲食衛(wèi)生，加強安全教育意識,，給孩子一個愉快而有意義的暑假!

感謝各位家長能在百忙之中抽空來參加我們本次開展的期末匯報課,，開展本次期末匯報課的目的是讓家長們了解孩子日常課堂的情況,。時光匆匆轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期也接近尾聲了，在此向家長簡單匯報一下本學(xué)期的各項工作：

一,、教學(xué)情況,。

本學(xué)期的各科授課內(nèi)容都是授完，拼音：已經(jīng)把聲母,、韻母教完,，在授課中，我們適當給孩子進行了聲母與韻母的相拼,，孩子能進行簡單的相拼,。算數(shù)：按照教材把內(nèi)容全部授完,，本學(xué)期進行了6-10以內(nèi)的加減法,，孩子們的掌握還是不錯的。一個檢測結(jié)果,，并不能代表孩子的以后就會是怎樣的,，現(xiàn)在的首要任務(wù)是讓孩子對學(xué)習感興趣，要讓孩子在玩中學(xué),，學(xué)中玩,，不要給孩子施壓太多壓力。要注重培養(yǎng)良好的學(xué)習習慣,。

二,、各項通知。

1,、我們幼兒園放假時間為7月3日(星期二)2,、做好暑期安全教育：

1、電話號碼要牢記：火警119,，匪警110,，急救中心120。

2,、暑假正值汛期,，因此，嚴禁到池塘,、水庫,、河、海等處私自玩耍洗澡,。

3,、不用濕手摸電器，發(fā)現(xiàn)別人觸電不能用手拉,，要用干木棒把電源打掉,。

4,、注意飲食衛(wèi)生，不在劇烈運動后大量喝涼水;不隨便在不衛(wèi)生的地方亂吃東西,，禁止暴飲暴食,。

5、提醒孩子增強自我防范意識：不玩火,、不玩電,、不去公路上、建筑工地等一切危險的地方玩耍,，不與陌生人打交道,，在沒有大人監(jiān)護的情況下，不私自外出;特別提醒孩子外出時注意交通安全,。

6,、禁止上網(wǎng)吧，禁止到游戲室,、臺球室,、錄像室、歌舞廳;禁止參加非法集會等不文明活動,。

7,、每天進行適當?shù)捏w育鍛煉。

8,、安排孩子做一些力所能及的家務(wù),。

暑假安全公約主要內(nèi)容。

一,、交通安全,。

1、自覺遵守交通規(guī)則,，不在公路上跑鬧,、玩耍。

2,、橫穿公路要走斑馬線,，不得隨意橫穿。

3,、小學(xué)生不得在馬路上騎自行車,。

4、遵守公共秩序,，排隊等車,，車未停穩(wěn)不得靠近車輛，上下車時不得擁擠。

5,、文明乘車,，乘車主動讓座，不得在車廂內(nèi)大聲喧嘩,。

二,、水的安全。

1,、不得到海邊,、水庫、方塘,、水井等危險的地方玩耍,、洗澡。

2,、不得隨同大人到海邊,、水庫、方塘等地方釣魚,。

3,、到游泳館游泳必須要有家長陪同，不得單獨游泳,。

三、電的安全,。

1,、要在家長的指導(dǎo)下逐步學(xué)會使用普通的家用電器。

2,、不要亂動電線,、燈頭、插座等,。

3,、不要在標有"高壓危險"的地方玩耍。

四,、火的安全,。

1、不準玩火,，不得攜帶火種,。

2、小心,、安全使用煤氣,、液化氣灶具等。

3、不要玩火,，以免發(fā)生火災(zāi),。發(fā)現(xiàn)火災(zāi)及時撥打119，不得逞能上前撲火,。

五,、飲食安全。

1,、自覺養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣,，飯前便后勤洗手，防止傳染病的發(fā)生,。

2,、購買有包裝的食品時，要看清商標,、生產(chǎn)日期,、保質(zhì)期等，"三無"食品,、過期食品一定不要購買食用,。

3、生吃瓜果要注意洗干凈后才可食用,，不吃腐爛,、變質(zhì)的瓜果。

六,、防汛防暑安全,。

1、夏季多雨,，任何同學(xué)不得在大樹及高大建筑物下避雨,。

2、大雨天氣,，任何學(xué)生不得外出,，如遇洪峰要順樓梯到高樓層或地勢較高的地方防汛。

3,、高溫天氣,，要采取降溫措施，防止中暑,。

七,、假期特長班的安全。

1,、按時到校,，遵守班級紀律,。

2、不瘋打鬧,，不玩危險物品,，不做危險游戲。

3,、講究衛(wèi)生,，不亂吃零食。

4,、放學(xué)排好路隊,，不在外面逗留，及時回家,，注意交通安全,。

八、其他方面的安全,。

1,、不要輕信陌生人，陌生人敲門不要開防盜門,。

2,、外出旅游或走親訪友，萬一迷路不要驚慌,，要呆在原地等候父母回找或及時撥打110,，請求警察叔叔的幫助。

首先,，我代表大班的三位老師對您的到來表示熱烈的歡迎,，并感謝您能從百忙之中抽空來參加我們的家長會，這讓我們感受到了您對我們工作的理解和支持,，以及對您孩子的一種關(guān)心，正是有了您的信任,、理解,、支持，我們的工作才能順利開展,。在此我真誠的對您說聲謝謝,。同時，更希望您能一如既往的關(guān)心與支持我們的工作,。

介紹三位教師,。

大班是孩子們在幼兒園生活的最后一年，也是孩子們?nèi)雽W(xué)前十分重要和關(guān)鍵的一年,。作為教師,，我們將更加耐心，仔細，認真,，盡自己最大的努力去培養(yǎng)孩子各方面的能力;作為家長,，我們也感覺到了您們更加迫切地希望孩子學(xué)得多，學(xué)得好,，也更想了解孩子在幼兒園的生活學(xué)習情況,。

今天我們家長會的內(nèi)容有以下幾個方面：

一、教學(xué)方面,。

1.10以內(nèi)的分解組成及加減,、數(shù)字書寫，20以內(nèi)的拆十,、湊十加減法,，基本的加減法應(yīng)用題解答及編題等;另外，大班要增加珠心算的教學(xué),，由培訓(xùn)的專職老師來教,，班上教師協(xié)助進行。珠心算是我們幼兒學(xué)習加減計算的一種輔助方法,，它由珠算到心算,，手、眼,、耳,、口協(xié)調(diào)配合，左右腦交替運用,，以提高幼兒的注意力,，對幼兒今后的學(xué)習有所幫助。

2.科學(xué)和藝術(shù)方面.這學(xué)期,，我們還是以泥工為本班班級特色,，主要內(nèi)容是發(fā)揮幼兒的想象力，能夠捏出一些具有情節(jié)的泥工作品,，并且培養(yǎng)他們的合作能力,，能夠共同合作完成作品。伴隨著訓(xùn)練了他們自己的動手能力,，在這里還希望得到各位家長的支持,。

3.我們的英語教學(xué)將繼續(xù)開展：英語教師接受教材教法統(tǒng)一培訓(xùn)我們大班是每周兩節(jié)課，主要目標：在英語教學(xué)過程中培養(yǎng)幼兒對學(xué)習英語的興趣,，感知體驗英語的語感,，熟悉、了解,、掌握一些簡單的單詞,，為以后的入學(xué)學(xué)習打好基礎(chǔ),。幼兒園的英語教學(xué)是禁止走入重單詞、輕語感,，重內(nèi)容,、輕興趣的誤區(qū)的。

二,、自理能力方面,。

再有一年孩子們就要畢業(yè)了，為了使幼兒能順利自然地適應(yīng)小學(xué)的生活,，老師需要和家長共同努力,，相互配合，讓幼兒在心理上行為上做好入學(xué)準備,，在思想上克服以往漫無目的的玩耍,，開始關(guān)注有目的的，有系統(tǒng)的學(xué)習,，在生活方面.克服依賴性,，培養(yǎng)獨立性，提高生活自理能力,。

在這里我要重點說一下關(guān)于這方面的問題：通過這兩個星期的觀察,，我們注意到咱們班孩子的生活常規(guī)、自理能力,、行為習慣需要進一步規(guī)范,，這一個月我們將重點從這三方面進行入手。

1.自理方面：在幼兒園,，生活上的是有老師幫忙,，但小學(xué)生生活一切要求自理。試想,，一個連吃飯也不能自理;鞋帶都系不好的孩子,，怎能跟上大家的節(jié)奏?開學(xué)初我們要求幼兒在進餐后，讓幼兒學(xué)會自己整理桌面,，實施一周來,，幼兒自己基本上能完成，而且很用心,，做事認真也很快樂。在家,，希望家長讓孩子們能自己的事自己做,，克服依賴性，培養(yǎng)自立能力,。還要給孩子提供一個固定的學(xué)習的地方,，掌握一定得時間,，整理文具時，父母可指導(dǎo),，但不要包辦代替.無論是幼兒之間,，還是幼兒與老師之間的事，都要鼓勵幼兒去與人交往,，學(xué)會表達,，一定要通過生活實踐中的一件件小事，一次次經(jīng)歷和一個個感受,，讓孩子真正從心里明白,，這世界上，誰也不比誰特殊,，自己的是情必須自己做,。

在和家長的交流時我們也發(fā)現(xiàn)，孩子做什么都不夠主動,、積極,，其實有時候是父母對孩子不夠信任所產(chǎn)生的，(拿別的孩子和自己的孩子比較,，這對孩子不公平,，更不能說你這個也做不好，那個也做不好,，而要以積極的方式鼓勵,，并相信孩子，給孩子信心,。)這樣孩子才會更積極主動的去做事,。

2.常規(guī)方面工作。

孩子在幼兒園生活是十分有規(guī)律的,，每天有合理的生活,、學(xué)習作息時間。但是,，經(jīng)過一個暑假的時間,，有些孩子在飲食、睡眠,、盥洗,、整理物品等方面的習慣都比較隨意。有許多家長在近兩周的接待時都曾提到,，孩子在園吃飯情況,，大班幼兒的基本飯量較中班是有所增加，孩子們在吃完一定量后可以根據(jù)自己的情況再去取飯,。吃完飯,，自己收拾碗桌,。這樣，在增強孩子責任心的同時,，也培養(yǎng)了孩子愛勞動,，樂于為大家做事的習慣。我希望孩子在園養(yǎng)成的習慣在家能得到延續(xù),。當然家長自己的督促和自身示范也是很重要的,。當孩子能做的的事，作家長的盡量放手,，不要嫌孩子做的好不好,，或不會做，替他包辦,。有時過度的保護會帶來孩子的無能,，過分的溺愛，帶來孩子的無情,。

三,、家園合作。

作為幼兒生活的另一重要場所,，也就是在家庭中,，我們需要家長要配合那些方面呢?

1.不要事事包辦代替，孩子的發(fā)展?jié)撃苁欠浅４蟮?，孩子能做的事盡量讓孩子自己去做,。(比如系鞋帶、疊被子等,，大班孩子基本上能夠自己獨立完成了,。)。

2.注意孩子的第一次,，壞習慣的養(yǎng)成其實都是在不知不覺中,，在我們家長一次次的疏忽中養(yǎng)成的(比如有些孩子咬衣服、還有的孩子因為不愿來幼兒園找各種借口,，養(yǎng)成說謊的習慣,。家長要及時發(fā)現(xiàn)、問清原因,、及時解決,。)。

3.孩子之間無大事,。一個班四十個孩子,，難免會有矛盾沖突。一般來說孩子之間不會有故意傷害行為，可能容易產(chǎn)生矛盾的幼兒也正是特別合得來的幼兒,，只是孩子的交往方式我們大人不理解，他們也許一分鐘前爭吵,，一分鐘后又和好了,，也許這才叫孩子。所以當孩子和你述說自己和同伴之間發(fā)生的矛盾的時候,，請正確引導(dǎo),，并且盡量不要參與到孩子之中，讓他們自己去解決,。如果您認為孩子可能解決不了的問題,，要和我們老師溝通，由老師引導(dǎo)解決,。

4.一周中我們總會給孩子們布置作業(yè),，有的是書面作業(yè)，有的是口頭作業(yè),，有的家長認為書面作業(yè)重要,，口頭作業(yè)無所謂，其實不是這樣的,，這兩者都很重要,，老師布置了作業(yè)，這作業(yè)就是一個任務(wù),，孩子有責任去完成這個任務(wù),，在完成作業(yè)的同時，就鍛煉了孩子的責任感,。

幼兒園期末家長會家長發(fā)言稿小班篇四

家長會(parent smeeting),，一般是由學(xué)校或教師發(fā)起的,，面向?qū)W生,、學(xué)生家長，以及教師的交流,、互動,，介紹性的會議或活動。今天小編給大家?guī)淼氖怯變簣@小班期末家長會發(fā)言稿,，歡迎大家參考,。

各位家長：上午好!很高興各位能在百忙之中抽空參加今天的家長會，同時也很感謝各位家長對我們的工作支持與配合,，今天的家長會主要是向各位家匯報這半學(xué)期我們中班教學(xué)工作及每個孩子這半學(xué)期的成長情況,。

下面我對我們班的情況做一個簡單的介紹：首先我自我介紹一下，我姓毛,，從事幼教工作3年喜歡幼兒園工作,，喜歡小朋友,，在我從事幼教的3年里，我對每個小朋友充滿了愛心,，憑自己熱心對待幼教工作,，認真履行崗位職責。藍天藝術(shù)幼兒園建園多年,，積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗,，做為幼兒園上班多年的老師，我深深知道孩子的健康成長關(guān)系到一個家庭的未來,，所以照顧好每一個小朋友是我最大的榮幸,，再向大家介紹我們班另外一位老師，我們的配班老師,，楊老師對我們班每個小朋友都很耐心,，在這半年里盡職盡責照顧每個小朋友，不管吃飯還是午睡穿衣都做的非常細致周到,，我們班幼兒有36人,，幼兒園是中班幼兒四年學(xué)前教育承上啟下的階段，也是幼兒身心,，發(fā)展重要時期有他特有的年齡特點,，為了我們下學(xué)期更好的開展教育工作，為了孩子的健康成長,，現(xiàn)在我把本學(xué)期的教育做個簡單的總結(jié),。

下面我來介紹一下，我們中班幼兒的年齡特點,，及生活衛(wèi)生習慣!

1,、中班的小朋友注意力比較集中，能集中精力從事某種活動也較小班長,，一般為20分鐘到25分鐘,，能動能靜、反應(yīng)快,、動作靈活,，活潑好動的特點在中班孩子身上尤為突出，他們說是在那里不停的變換姿勢和活動方式,。如動動手,、伸伸腿或做些小動作，比如他們自由的奔跑等,，不能很好的控制自己,、掌握自己的行動，顯得比較活潑，這里面有個問題,，就是中班的孩子好動,，因此，孩子與孩子之間很容易產(chǎn)生肢體的接觸,，特別是一些調(diào)皮的孩子會在上課或是下課的時候,，你碰碰我，我摸摸你,，這是在中班身上一個比較普遍的特點，所以在本學(xué)期教室里適度安靜活動比較多老師會不停的提醒孩子接下去該做什么了?幫助他們養(yǎng)成幼兒園生活及學(xué)習的規(guī)律,。

2,、進入中班以來，我們一直重視培養(yǎng)自理能力,，在小班時孩子吃喝拉撒都由我們老師包辦,，特別孩子畏飯，幾乎每個孩子需要老師畏,，上了中班后,，大部分孩子能在老師的鼓勵下獨立進餐，不挑食,，并且吃飯的速度比以前快了很多,，但還有個別的孩子進食度，速度還是慢比如劉佳祺,、許沛這些小朋友我和楊老師盡量每頓都畏他們吃飯,，避免孩子吃涼飯。在這里我要表揚一些特別棒的小朋友：胡嘉勛,、胡金偉,、鄧博文、隆湘,、劉夢娜,、劉淑鈺、溫正好,、陳夢瑩,、吳賓濤、梁永陽,、熊湘雨,、萬昱杏、徐美林,、嚴彬彬,、朱嚴彬、楊嚴州、劉漢鑫,、焦光輝,、范淑雅。

3,、吃完午餐,，我們小朋友就要進入午睡時間了，在午睡前,，我們的小朋友都要排尿,，排完尿我們的小朋友都能夠進入寢室找自己的小床，然后自己把鞋脫掉放好,。午睡時間是12：00,，20分孩子們幾乎都能入睡，但也有個別幼兒睡較慢,，同樣希望家長周末在家安排好幼兒的午睡,，以便養(yǎng)成良好的習慣。

接下來我給各位家長會匯報這半學(xué)期中班小朋友的學(xué)習情況,。

我們班的小朋友年齡都比較小,，我們老師就從簡單的數(shù)字教起，在這半年里我學(xué)習了1—10的簡單數(shù)字,，了解了10以內(nèi)的數(shù)字意義,，并達到會讀會寫的目的，孩子剛開始寫字,，為了培養(yǎng)孩子有一個良好的書寫習慣,，我們本學(xué)期特別注重糾正孩子正確的握筆姿勢，及正確的坐資,，小朋友剛會寫字,，我們教孩子寫字時一定不要著急，要有耐心,，鼓勵孩子自己動手寫,。

在這里我特別要表揚以下小朋友的家長，鄧博文,、許沛,、王宗宇、胡嘉勛,、楊亞州,、劉佳祺、焦光輝,、劉夢娜,。

在我們的整合教材里,，我們學(xué)習了第一本書最棒的我，在這本書里主要講的是我們小朋友長了可以幫爸爸媽媽做事了,，我們是最棒的,。第二本書妙妙鼻，在這本書里主要告訴小朋友我們的鼻子,，它主要起到了什么作用,，鼻子讓我們呼吸，也可以在不舒服的情況打噴嚏,，第三本書傘花朵朵開,，在這本書里面主要讓小朋友了解了傘的結(jié)構(gòu)，傘的使用方法,、傘的用途,，正確地用傘，也讓小朋友在這本書里知道了傘可以為我們遮太陽避風雨。第四本書好忙的市場，在這本書里面主要是讓小朋友們認識市場,，了解市場,，明白市場給我們帶來了很多方便，明白我們吃的各種疏菜,、水果,、肉等都是來自市場。第五本書給你一封信,，在這本書里面主要講的是信,，讓小朋友明白信，了解信,，信它可以起到什么作用,，信是人與人之間的一種聯(lián)系方式，可以讓我們每個人的快樂,、開心與悲傷都可以通過信來傳遞給對方,。

我們學(xué)習了顏色配對，按規(guī)律排序,，認識長短,，比多少，各種圖形的認識,，還學(xué)習了5以內(nèi)的按物點數(shù),，那么蒙氏數(shù)學(xué)是我園教學(xué)的一大特色，它通過操學(xué)學(xué)具對孩子的感觀刺激,，從而培養(yǎng)孩子對數(shù)學(xué)的興趣,，蒙氏數(shù)學(xué)就要分為兩種：一種是操作紙,、一種是操作冊。

在這里我要表揚我們班的童柏興,、范淑雅,、許沛、唐碩,、吳煚,、李思融、許恩浩,、朱鑫悅,、王佳怡。

1,、為加強幼兒安全教育,、管理，我們希望在下學(xué)期每天有固定人員接送,，要是固定人員臨時有事,，請最好在早上來來園時告知老師，如果你忙就打個電話,，跟老師聯(lián)系一下,，這樣我們雙方都放心。

2,、注意上學(xué),，回家路上的安全，要求孩子離園時一定要拉著大人的手,，特別是在穿馬路的時候,，這樣一個是為了交通安全，還有一個是為了避免在一不留神的情況下孩子走丟,。

3,、不買幼兒園大們口地攤貨的玩具、食品,，從小培養(yǎng)孩子勤檢節(jié)我的良好習慣,，以防意外事故發(fā)生。

4,、幼兒來園時請家長檢查是否帶危險物品及貴重物品,，如：扣子、刀子,、硬幣,、珠子、項鏈等物品,。

5,、請家長理性的`思考和處理幼兒之間的打架現(xiàn)象,，孩子天性活潑好動，他們之間有了矛盾動手打人或磕磕碰碰是難免的,。孩子矛盾來去都很快,，請家長給孩子做個好的表率，正確引導(dǎo),，寬容待人,，學(xué)會分享，學(xué)會合作,，學(xué)會與小伙伴友好的交流和相處,。在此感謝大部分家長的理解和支持。

6,、為讓幼兒不耽誤正常教學(xué)活動,，希望各位家長盡量讓幼兒在8：30分之前到園，如果您的孩子在家中出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時,，請您在送孩子入園時及時告訴老師,，以便我們能多關(guān)注你的孩子。

最后,，請家長寒假期間在家輔導(dǎo)孩子以下幾個事項：

1,、書寫1至10的數(shù)字，這將是升大班的前提要求,。

2、要讓他們認識自己的名字,，學(xué)會保管自己的物品,。

3、訓(xùn)練孩子自己穿衣,、脫衣,、脫褲和鞋子。

我的話講完了,，家長如果還有問題的話,，也可以留下來我們可以討論，今天我們要談的就這么多,，謝謝各家長的光臨,。

各位家長大家好：

首先，我代表大班的老師對您的到來表示熱烈的歡迎,，并感謝你們能從百忙之中抽出時間來參加這個家長會,，這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持，對你孩子的一種關(guān)心,，正是有了你們的信任,、理解,、支持，我們的工作才能順利開展,。在此,，我真誠地對你們說一聲：謝謝。同時,，更希望你們能一如既往地關(guān)心與支持我們的工作,。

咱們班的幼兒是從各個幼兒園轉(zhuǎn)來的，在入園時間上略有長短,，因此在整體發(fā)展水平上也存在著差異,，但通過這個學(xué)期的努力，孩子們在集體生活中都能夠健康成長,，不管是在學(xué)習上還是在習慣養(yǎng)成方面都有較大的進步,。各位家長可能和我一樣有同樣的感受，我想這是很值得我們欣慰的,。

下面我們先來回顧一下本學(xué)期我班孩子取得的進步與成績

班級的常規(guī)教育一直是我們工作的重中之重,，我們將常規(guī)教育貫穿在一日活動的各個環(huán)節(jié)，晨間活動,、集體活動,、游戲活動、生活活動,，隨時隨地敲響常規(guī)警鐘,。例如：幼兒上下樓梯、如廁,、洗手,、用餐、午睡等細微環(huán)節(jié),，我們都細心觀察,，關(guān)注幼兒的不良行為，隨時加以正確引導(dǎo)與教育,。在實踐中我們不斷積累經(jīng)驗,、反思指導(dǎo)策略，尋找形式多樣,、易于幼兒理解的教育方法,。針對某一具體的現(xiàn)象，利用晨間談話,、個別交流,、自我評比等形式展開討論交流，幫助幼兒建立正確的常規(guī)意識,。針對不同幼兒,，我們采取不同的教育方法,，對于控制能力較強的幼兒，我們積極發(fā)揮其榜樣作用,，強化同伴影響力,，讓他們當班級管理員，遏制不良行為的蔓延,。例如：個別幼兒洗手時愛玩水或故意將水開得很大,，致使每次洗完手，衣服,、袖口,、地面都會有些水漬。小值日生提醒著大家水龍頭不能開得大,，小手記得甩三下,，這樣幼兒袖口濕、地面臟的現(xiàn)象慢慢有所好轉(zhuǎn),，同時也鍛煉了幼兒自己管理自己的能力,。而對于那些控制力較差的幼兒，我們給予他們更多的愛心與耐心,，關(guān)注他們的一舉一動,，一旦發(fā)現(xiàn)其進步便加以表揚，鼓勵,，幫助他們克服不良習慣,，強化他們的規(guī)則意識。經(jīng)過一學(xué)年共同努力,，孩子們進步很快,，懂禮貌、講衛(wèi)生,、會合作、會謙讓,。養(yǎng)成了良好的行為習慣,。

孩子一天天在成長，一天天在進步,。他們沿著自己的興趣點,，不斷地發(fā)揮自己的優(yōu)勢，克服自己的弱勢,，完善了自己的個性,。女孩子們愛唱愛跳，劉益彤等有空閑便三五一堆練習各種漂亮的造型,。男孩子好斗愛動,，整天模仿動畫里的人物自娛自樂,。孩子們各有千秋，各具特長,。因為時間的原因,，我在這就不一一舉例了。這些雖上孩子的一些生活場景,、游戲活動,，但從中我們不難感受到我們的教育理念——游戲生活、快樂學(xué)習,。

在本學(xué)期里,，每個孩子都有不同方面的進步，比如：不愛說話的佳佳,，嘉怡也能勇敢的回答老師的問題了,，愛挑食的展宇、金博小朋友在幼兒園吃飯不再讓老師操心了樣樣菜都能吃完,，吃的又快又多,。認真負責的王亞豪、劉瑞欣小組長工作做得可認真了是老師得力的小助手,，劉益彤,、李歌斐，王亞豪三位在許多的活動中能充當領(lǐng)頭人的角色,?？偠灾覀兇蟀嗟拿恳粋€小朋友在看書習慣、學(xué)習興趣,、責任意識,，獨立解決問題能力等方面，都有了較快的發(fā)展,，個體各方面的行為習慣,、文明素養(yǎng)等也均有了較大的提高。

我們本著多元化智能教育為理念,，本學(xué)期幼兒在動手能力,、創(chuàng)造性思維、語言方面得到了很大的發(fā)展,。

小朋友們進入了大班后,，在自理能力方面會有很大的進步，我們會鼓勵幼兒自己穿脫衣服和鞋子,，爭當值日生,，主動幫助老師收拾碗筷，擦桌子、搬椅子等等,，能獨立繪畫,，做手工，折紙,，做泥工等,。

我們會經(jīng)常利用晨間談話和離園活動的時間請小朋友自編自講故事和朗誦兒歌，提高了幼兒的語言表達能力,，培養(yǎng)幼兒大膽在同伴面前表現(xiàn)的能力,。提高幼兒的學(xué)習興趣，獨立完成操作活動的能力,。

大班上學(xué)期,，對孩子們來說是個轉(zhuǎn)折期。因為在幼兒參加正常的幼兒園教學(xué)活動的同時,，又加入了拼音教學(xué),，數(shù)學(xué)的有關(guān)書寫任務(wù)。開始時,，有部分家長比較擔心,，不知道自己的孩子能不能把學(xué)到的掌握好，對于孩子來說,，添加內(nèi)容的學(xué)習對他們也是挑戰(zhàn),，尤其是書寫，要把小的拼音字母,、數(shù)字規(guī)范的寫在又細又小的格子里,，對他們來說的確不容易。通過大班一個學(xué)期的學(xué)習,，孩子們的進步是非常大的,，現(xiàn)在孩子們早已度過了書寫困難期。每位孩子都在自己原有的水平上取得了一定的進步,，有很多孩子寫的還特別好,，班里大部分孩子都有了要成為一個合格的小學(xué)生而做準備的意識。

幼兒一年一度的寒假生活又將開始,，為使幼兒歡度一個愉快的假期,，我們要對孩子加強安全教育，讓小朋友進一步了解了放寒假期間的放鞭炮,、交通、飲食,、用電等安全知識,為度過一個安全,、快樂、有意義的寒假做好鋪墊，增強幼兒的安全防范意識,，提高幼兒的自我保護能力,，使幼兒過一個愉快的寒假和春節(jié)。

幼兒園期末家長會家長發(fā)言稿小班篇五

各位老師,，各位家長：

你們好,！

時光荏苒，歲月匆匆,，轉(zhuǎn)眼又到了期末,，在此我代表學(xué)生家長對兩位老師深表感謝！

孩子是祖國的未來,，是每個家庭的未來,，所以大家都對學(xué)校寄予厚望。

而孩子的心靈也是一張白紙,，在家與校,，我們播種什么，他們的心靈就長出什么,，所以對孩子的教育非常重要,。

幼兒教師作為孩子的啟蒙老師，他們的一言一行都能給孩子帶來深遠影響,！一個好的幼兒老師她不僅有責任心還有愛心,。這樣家長才能放心，而大四班的老師就俱備這兩點,。

當我們送來迎出孩子時,，我們常見的是兩位老師的`笑臉，一個微笑隱藏了一天繁重的工作量,，一個微笑抹去了孩子們一天的喧鬧,，每每看到他們的笑，我就想：這種笑是愛的陽光吧,！它能照亮每一個陰暗的角落,，它能撫慰每一個受傷的心靈！

我們作家長的每個人為了生活日夜奔忙,，很少去關(guān)注孩子們一天的喜怒哀樂,，但偶爾間孩子興奮的話語會引起家長的注意。比如有一次孩子對我說：“媽,，我下樓時鞋帶松了,，偉偉老師給我綁鞋帶了！”還有一次孩子對我說：“媽,，我今天作業(yè)寫的好,，露露老師獎給我一塊橡皮！”我頓時覺得教學(xué)真是一種愛的布施，老師的一個小小的舉動,，在孩子幼小的心靈播下了愛的種子,。這就是老師的偉大之處。

我們知道當老師很辛苦,，每天有改不完的作業(yè),！而當幼兒老師更辛苦，不僅有作業(yè),，還要管孩子們的吃喝拉撒睡,，還要打掃衛(wèi)生，美化教室........拿著天底下最少的報酬,，干著天底下最繁重的活?。∷约议L的理解,，孩子的進步就是對老師的最好回報,。

我們的孩子在大四這一年進步不小，從拼讀到算術(shù),，從書寫到繪畫,，從學(xué)知識到學(xué)做人，孩子們的知識在不斷豐富,，孩子們的身心也在健康成長,！這都是大四老師辛苦的杰作。在此,，我們深表謝意?。?/p>

人生總是在不斷送舊迎新,，當我們跨出幼兒園大門時,，我們會在內(nèi)心對你們說：“老師，辛苦了,！老師,，要多注意休息啊,！”

同時也希望孩子們在她們的人生歷程中能銘記住幼兒老師們那每一個明艷的微笑和親切的問候,！銘記住他們?nèi)松械膯⒚膳c教導(dǎo)！

行行復(fù)行行,，別來何匆匆,。

回眸挽日月，頷首迎春風,！

愿兩位老師闔家安康,，期期桃李滿園,！萬事順心如意！,！

我的話完了，謝謝大家??！

幼兒園期末家長會家長發(fā)言稿小班篇六

尊敬的各位家長：

您們好！

本次家長會的目的就是讓我們一起為咱們小班的第一學(xué)期的工作畫上了圓滿的句號,。同時希望家長能進一步配合班級工作,，加強老師與家長之間的聯(lián)系。

我是王老師,，是小班的主班老師,，另兩位老師是于老師和袁老師，我們?nèi)焕蠋熞黄鹜瓿捎變旱娜粘＝逃虒W(xué)工作,。記得初入園的孩子們個個因分離焦慮的不安心理,，哭鬧不止。他們大多都為獨生子女,，在家有著兩對一,，四對一，甚至六對一的教養(yǎng)優(yōu)勢,，同時也折射出很多個性問題,，例如：比較自我、動手能力薄弱,、交往能力薄弱依賴性強,、缺乏獨立性，脾氣倔等,。

本學(xué)期,，我們的工作重點主要是，讓幼兒為適應(yīng)幼兒園生活和各項行為習慣的養(yǎng)成,，在各項游戲活動中培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習習慣,，比如：講禮貌、講衛(wèi)生,、正確地洗手,、良好的坐姿、用心傾聽,、不攻擊他人等等,。

我們本期的要完成的教學(xué)目標是讓幼兒：

1、能親近老師,，愿意上幼兒園,，情緒愉快地參加幼兒園的各類活動,；

2、能知道自己的名字,，聽到呼喚會應(yīng)答,，多數(shù)幼兒能用簡短的語言表達自己的要求；

3,、能根據(jù)自己的需要入廁,、喝水；

4,、能充分活動身體,，走爬跑動作協(xié)調(diào)，在集體活動中愿意與同伴們一起玩耍,；

5,、多數(shù)幼兒樂意開口說話，能聽懂普通話,，喜歡聽熟悉的故事和兒歌,；

7、喜歡參與活動,，擺弄玩具,，材料，會跟著老師有興趣地唱歌,、敲打,、做模仿動作。

多數(shù)幼兒能完成教學(xué)目標,，個別幼兒有待提高,。

我們使用的是多元整合幼兒園活動課程，它包括了健康,、科學(xué),、藝術(shù)、語言,、社會這五大領(lǐng)域（和安全）,，同時我們開設(shè)了體育、區(qū)域及音樂游戲等活動,，具體活動安排有“一日活動表”這個表可以顯示出我們每一天的活動設(shè)計是環(huán)環(huán)相扣的,。我們是以各種游戲的形式為主要教學(xué)方式，讓孩子在玩中學(xué),，學(xué)中玩,，從而在各個方面得到發(fā)展。孩子們比起剛?cè)胗變簣@時,，各方面都有了很大的進步,。

“怎樣讓孩子盡快地適應(yīng)集體生活,，到幼兒園應(yīng)注意些什么，家長應(yīng)配合幼兒園做些什么,?！边@些都是在我們八月底第一次家長會中講到如何幫助幼兒適應(yīng)幼兒園的話題。剛?cè)雸@時的情形,，現(xiàn)在仍記憶猶新,。老師的身邊坐著一圈哭不停的孩子，有的老師抱著兩個,，身后拉了一群，眼淚鼻涕都是,。面對這些哭鬧的孩子,，我們盡量溫柔的安慰，輕聲的說老師知道寶寶想媽媽了,，我們來一起唱首兒歌好嗎,？唱一會媽媽就來接你了，有的拿玩具轉(zhuǎn)移孩子的注意力,，在老師有序的安排,，帶著孩子彈琴、唱歌,、跳舞,、做游戲。

孩子們安靜了,，兩眼圓溜溜的看著老師,，有的跟著一起唱，小手跟著一起揮動著,。孩子笑了,，而老師早已經(jīng)汗流浹背，仿佛空調(diào)的制冷系統(tǒng)出了毛病,。也有孩子出現(xiàn)反復(fù)哭鬧現(xiàn)象的,。有些家長做的很好，正確的引導(dǎo),，積極的配合老師的工作,，孩子很快適應(yīng)了，享受著集體生活帶來的快樂,。有的家長來送幼兒入園時看到孩子哭,，自己也忍不住跟著抹眼淚一起哭。孩子的情緒特別容易受到感染,，結(jié)果哭了一片,。我們老師看在眼里,，更是著急在心里。對家長,，我們忙著勸導(dǎo)及告知正確對待孩子入園的分離焦慮現(xiàn)象,。對哭鬧的孩子，我們忙于引導(dǎo),，轉(zhuǎn)移注意力,，給予母親般的愛心和耐心。慢慢的孩子們喜歡上幼兒園,，看到孩子開心的笑,，家長也安心了。我們懸著的心也放下了,。

記得,，有個周一的早上，孩子們陸陸續(xù)續(xù)的上幼兒園,，我們晨間接待時,，一位孩子的媽媽告訴我說，孩子特別不喜歡過雙休,，我很驚訝,，問為什么啊,？孩子媽媽回答,，她星期六星期天也想上幼兒園，想到幼兒園找她的老師,。再后來的一段時間,，我看到有個小朋友跑到我身邊，輕輕的有點害羞的說,，老師,，我想你了。身后的一群孩子都爭先搶后的喊著,，老師我也想你了,！我也想你了！那刻,，我覺得做為一名幼兒教師,，特別幸福！特別感動,，孩子們雖小,，也能懂得老師們對寶貝的愛，每經(jīng)過一個小長假,，老師最想的也是我們班的小寶貝們啊,。

很多問題都需要我們?nèi)ソ鉀Q,。以上是我的發(fā)言，希望以后的工作,，我們可以做得更好,，更仔細。

幼兒園期末家長會家長發(fā)言稿小班篇七

1,、11月16日晚7點,，壽光龍源食品一胡蘿卜包裝車間發(fā)生火災(zāi)，晚9點被撲滅,，原因正在調(diào)查中,，造成18人死亡，另外13人在救治中,。

這起事故給我們學(xué)校和家長敲響了警鐘,，在幼兒園我們會教幼兒

怎樣

2,、11月19日上午8時左右，蓬萊一輛校車與貨車相撞,，12名幼兒死亡,，多么的悲慘，咱們的校車都是統(tǒng)一的

安全

3、飲食安全方面主要是讓幼兒從小養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣,，飯前便后要洗手,，不吃垃圾食品，多吃新鮮的蔬菜和水果,。

平日里我們家長會說孩子怎樣怎樣,，實際上我們家長在孩子身上看到的問題,，大部分是家長身上問題的投射，打個比方說的話就是孩子是咱們一個家庭的花朵,，家長便是花的根,，對孩子，咱們需要的.還是在保證安全地前提下,，讓孩子自由的飛翔,。

冬季孩子的穿衣咱們主要強調(diào)：

1、上衣的穿著主張精而暖,，少而暖和了,，孩子不會覺得運動起來不方便，造成不便,，建議穿保暖性強一些的棉襖或是羽絨馬甲,、羽絨外套。

2,、在褲子的選擇上可以選擇彈性大一些或?qū)捤梢恍┑?，自己做的棉花的是最好的，舒適又保暖,。

3,、鞋子的選擇上建議穿鞋底稍軟一些的運動鞋或是布的鞋子，下面加一雙吸汗的鞋墊,，保證身體適應(yīng)外界的變化,。

4、圍巾的選擇天氣冷了,，大部分家長都會給孩子帶上一條圍巾,，養(yǎng)生專家的建議是家長除非是帶幼兒去風大的地方，一般的天氣不要給幼兒帶,，以增強幼兒的抵抗力,。

1、帶孩子出去買她喜歡吃的東西時問她要,，讓孩子懂得分享,。

2、在家里幼兒能做的事情,，在安全的前提下,，放手讓孩子去做，鍛煉孩子的動手能力,。

3,、家長生病的時候可以讓孩子“照顧自己”讓孩子知道體貼父母，疼

愛

沒有特殊的事情,，要讓孩子養(yǎng)成天天上學(xué)的好習慣，不要因為一點的問題而讓孩子養(yǎng)成懶惰的習慣,，養(yǎng)成不喜歡上學(xué)不愛上學(xué)的習慣,，謝謝各位家長的配合。

再次的感謝各位家長百忙之中參加了咱們托班的幼兒安全教育家長會,，謝謝大家,。

幼兒園期末家長會家長發(fā)言稿小班篇八

尊敬的各位家長：

您好！

今天很高興在這里和大家來交流我對班級常規(guī)管理的想法和做法,。,，謝謝在座的各位家長朋友對我們工作的支持和配合。本學(xué)期由于老師的變動,。我臨時擔任了我們中一班的班主任,，雖然我是一名從教只有三年的年輕幼兒教師，但我用自己的愛,，認真地“看”,，仔細地“讀”幼兒這本生動的書，讓我在平凡的崗位上描繪著一個生機勃勃的世界,。

首先我代表我們班兩位老師對你們的到來表示熱烈歡迎和衷心的感謝,！這個學(xué)期即將結(jié)束,，我們的孩子也將結(jié)束中班的學(xué)習生活,，將過度到學(xué)前班，為了使我們的孩子勝利過度到學(xué)前班,，為了我們將來更好的有征對性的為孩子服務(wù)好,，今天特意向各位家長匯報本學(xué)期本班各項工作以及孩子的發(fā)展情況和下學(xué)期的打算。平時我們每個人都在反思,、總結(jié)中不斷地進步和和改正自己不足,，在家長的鼓勵和建議中讓我的工作不斷完善！感謝家長給我提出的寶貴意見,！

我們中一班共有23為小朋友,，是由9個小女孩和12個小男孩組成的班級，一個好的班級,，離不開教師的精心管理,，好的常規(guī)教育使孩子們生活有序、心情愉快，使我們的老師帶班輕松,、得心應(yīng)手,。因此認真做好班級的生活常規(guī)管理活動讓幼兒養(yǎng)成良好的生活習慣就顯得尤為重要。

孩子在生活上生活的快樂,，在學(xué)習上學(xué)習得輕松,，這與孩子的常規(guī)培養(yǎng)是密不可分的，因此我馮老師研討,、總結(jié)后概括為三個大點,。

首先班級各項工作總結(jié)：

2、培養(yǎng)幼兒愛清潔,、講衛(wèi)生不滾地,、不隨地亂扔果殼和不圖墻畫壁的行為習慣

3、安全工作應(yīng)注意,、幼兒的安全工作關(guān)系到全體幼兒的生命安全牽動著家長的心,，我園把安全工作放在頭等重要的位置上，加強老師的責任心,，同時我們家長和老師同時教育孩子注意防火,、防水、放電,。放摔傷,、放刺傷、防吞異物放拐騙等等一切安全事故都在防范,。

4,、家長應(yīng)把家中的危險物品放到幼兒夠不到地方，以避免幼兒帶危險物品入園,。

5,、在安全事故中，由于個別孩子比較調(diào)皮最容易出現(xiàn)的就是抓傷,，但抓傷也是可以避免的,，那就是給幼兒剪干凈指甲以及在教育幼兒不要與小朋友打架，這樣發(fā)幼兒的衛(wèi)生和安全都得良好的保障,！

幼兒的身體健康是非常重要的,，擁有一個健康的身體，才能更好的學(xué)習知識,。每天幼兒入園時,，對于帶藥的幼兒，我們都有記錄,，藥品名稱,，如何服用,，劑量多少，都要有詳細的記錄,。我們孩子們用的杯子,，毛巾，碗筷都進行定時三次消毒,。在老師的督促下,，我們的孩子養(yǎng)成了飯前便后用肥皂洗手的良好習慣、幼兒進餐或每次的手工活動和剪貼作業(yè)后,，也提醒幼兒盡量保持教室的整潔,，并及時清理干凈，孩子的環(huán)境保護意識逐漸增強,。

午餐方面我們每周都會把一周食譜貼在門口的公告攔上,，在班上孩子都是自己吃飯，保證幼兒吃飽,、不挑食,，逐步培養(yǎng)幼兒獨立進餐的能力。午休時,，我們老師都是輪流值班的,，隨時會檢查孩子是否踢被，我會要求孩子仰睡,，不要趴著睡,，不要蒙頭睡。睡覺之前把衣服翻到正面,。

我發(fā)現(xiàn)班上孩子們的自理能力也加強了,，現(xiàn)在他們會自己穿脫衣服，鞋襪,，鞋子能擺得很整齊,，大部分孩子還會把自己的小被子疊得很整齊呢，在班里給孩子適當?shù)目臻g與時間,，讓孩子去摸索,、去鍛煉,，自己疊被子,，自己穿脫衣服，吃飯需要添飯的或添湯這些都是大膽讓孩子去做,，哪怕是幫倒忙也沒有關(guān)系,，只要他肯去做，一次做不好,，還有第二次,，第三次，第四次，這里我要表揚一下我們班的孩子,，自理方面進步特別大,，疊的被子都很漂亮，現(xiàn)在疊的和老師一樣整齊,，平時還幫一些起的晚的小朋友疊,，也很愛幫老師做一些力所能及的事。

我們幼兒園的教學(xué)是根據(jù)孩子的身心發(fā)展進全面的,、系統(tǒng)的有計劃的安排課程,，首先是大的教學(xué)規(guī)劃：在教學(xué)這一塊，每個禮拜我們會制定周計劃,，每周工作重點,。每個禮拜我們老師都要書寫周計劃，都張貼在門口的家園共育攔里面,，在這次期末評估中,，我們園長從多方面對孩子進行了評估，例如：孩子安全意識,、教學(xué)效果（識字,、書寫、數(shù)學(xué)概念,、音樂,、兒歌英語知識）、小朋友在課堂上的主動性和創(chuàng)造性,、閱讀習慣（坐姿,、翻閱書本姿勢、滑指方法,、閱讀情感等）,、對于一些幼兒自我保護意思的培養(yǎng)的問題。例如：如果發(fā)生火災(zāi),、地震幼兒如何自我保護,？如果你和家人走失了你會怎么做？我們還做了消防演習,，如果你和家人走失了你會怎么做,？我班的孩子回答的非常積極。

在這學(xué)期我們進行了社會,、健康,、藝術(shù)、科學(xué),、語言,、數(shù)學(xué),，英語、安全,、蒙氏閱讀,、美術(shù)等科目，這學(xué)期我們進行了書寫數(shù)字1—10和認讀拼音,。

幼兒園期末家長會家長發(fā)言稿小班篇九

尊敬的家長：

下午好,！

首先感謝你們在百忙之中抽空來參與這次活動，你們的參與不僅是對孩子的重視,，也是對我們工作的支持和理解,，謝謝！,！

今天把各位家長請來主要是向各位家長介紹一下您的孩子在我們幼兒園學(xué)習生活的情況,，讓您對孩子在幼兒園一日生活有所了解。下面我就向大家做一些介紹：

早上7：30—8：30是入園接待時間,，希望家長在這段時間準時把孩子送來,，這段時間我們?yōu)楹⒆影才诺氖菂^(qū)域活動時間，幼兒通過自己動手,、動腦,，來提高自己的能力，我們創(chuàng)設(shè)了語言角,、音樂角,、美工角、益智角,、建構(gòu)角等,，比如幼兒在美工角可以選擇畫畫、泥工,、剪枝,、撕貼等，在益智區(qū)給寶寶喂食,、包糖,、串木珠、串數(shù)字或者選擇大小,、紅綠分類,，語言角講故事、拼圖,，建構(gòu)角搭一些積木,。

8：30—9：00是吃點心的時間,，孩子每天都要喝牛奶和吃一些點心,，一般都能吃完只有幾個小朋友不愛喝牛奶,，但老師總會哄著他們把牛奶喝完的。

9：00—9：30是戶外活動的時間,，我們每天都要做律動,，再玩一些戶外的玩具，比如：拍皮球,、推小車,、滑板車、呼拉圈,、自行車等,，再玩一些大型的玩具，孩子們這個時候最開心,，既鍛煉了身體又增強了體質(zhì),。

9：30—10：00是進行教學(xué)活動的時間,，這時的教育活動內(nèi)容有很多,，有語言,、計算,、美術(shù),、體育,、手工,、音樂等我們進行的是綜合教學(xué),，我主要是偏重計算美術(shù)等方面的內(nèi)容,，沈老師偏重語言音樂方面的內(nèi)容,，希望你們能多和我們聯(lián)系，多了解一些孩子學(xué)習上的情況,。

10：00—10：45這段時間是角色游戲活動時間,，我們一般開設(shè)娃娃家、小醫(yī)院,、理發(fā)店,、超市、圖書館等角色活動,，讓幼兒在這些游戲中自由扮演角色,，開展這些活動可以發(fā)展幼兒的語言表達能力、動手操作能力,、和同伴之間的交往能力,，孩子們最喜歡玩這類游戲，每次玩這種游戲他們開心的不得了,。

10：45—11：00是午餐前的準備工作,。

11：00—11：30是幼兒進餐時間，我想請家長朋友在家千萬要提醒幼兒,，不挑食,、不浪費,，因為挑食在幼兒園可以說是最讓人頭痛的事，有部分幼兒有點挑食,，老師講了,，還會吃或吃一點，而有的幼兒則是一口都不吃,，有時甚至不吃菜不喝湯,，光吃飯，但是請家長放心,，我們一般都會讓孩子把飯吃完,，請您在家也督促幼兒不要挑食，因為孩子需要全面的營養(yǎng),。

12：00—2：30是幼兒午睡時間,。

2：30—3：00吃下午點心，我們的點心準備得很豐富,，每天都翻花樣,，孩子們都很喜歡吃。

3：00—3：30下午教育活動時間,。

3：30—4：00又是游戲活動時間,。

4：00幼兒離園，這一段時間,，您來接孩子有了充分時間,，您可以利用這段時間看看我們班級門口的家園聯(lián)系上的內(nèi)容，打聽一下孩子近期在園表現(xiàn),，看看需要你們配合的有哪些事,，看看這周孩子在園有哪些活動等。您可以跟我們兩位老師聯(lián)系一下,，談?wù)労⒆釉诩业谋憩F(xiàn),，以使我們可以根據(jù)孩子的表現(xiàn)來對孩子進行教育，并了解孩子近期在園的表現(xiàn),，有部分家長經(jīng)常利用這段時間與我們交流,，我們會很樂意與您交流。

幼兒在園的一日活動安排大致是這樣的,，我想家長聽了以后,，會對我們幼兒園有所了解，讓您的孩子呆在我們幼兒園應(yīng)該很放心了,。

總之,，我們的活動需要您的支持、理解，您有什么問題或意見請您及時與我們聯(lián)系,，如果您工作太忙,，沒有時間來跟我們當面交流您也可以寫在紙上與我們交流。

另外小班幼兒這段時間主要是加強自理能力的培養(yǎng),，比如如何穿衣,、脫衣,，怎樣疊衣,，為什么要戴手帕，手帕怎樣使用,？吃飯時要注意哪些事,，洗手要怎樣洗等，涉及的內(nèi)容很多,，在此我要請家長們在家里也能督促一下自己的孩子,，自己的事情能自己做。孩子有能力來完成自己的事,，做家長的千萬不要小看自己的孩子,，只要你放手讓他做，也許剛開始衣服穿反了,，扣子扣錯了,，只要你能讓他堅持下去，他的小手一定會非常靈巧的,，千萬不要因為自己的孩子小,，就一味地包辦代替，你應(yīng)該知道,，這一集體中,，每個孩子都是差不多大的，也許正因為你的包辦代替,，才讓你的孩子在各方面的生長發(fā)育不如別的小朋友的,。

幼兒園期末家長會家長發(fā)言稿小班篇十

各位家長大家：

下午好！時間過的飛快,，和孩子們的相處已經(jīng)一年時間了,。馬上就要放暑假了。在此我對你們能在百忙之中抽時間來參加今天的家長會表示熱烈的歡迎和忠心的感謝,。正是你們的信任,，理解方面能力都得到提高。在集體生活中,，孩子們都能聽從老師的安排,，積極地參與老師組織地各項活動。每次來園時大多數(shù)孩子都能有禮貌地向老師問好,。

一,、領(lǐng)域方面,。

1、在健康領(lǐng)域方面：

為提高孩子們的身體素質(zhì),，在本學(xué)期里,，我們鼓勵孩子積極參加體育活動。孩子們的參與積極性都很高,。通過游戲活動幼兒掌握了聽信號走,、跑、跳,、爬,、鉆的基本動作，學(xué)習了平衡走的能力,。同時在每天早上的戶外活動時間,，我們設(shè)計了豐富多彩的游戲來發(fā)展幼兒各方面的動作。

2,、在認知方面：

讓他們從觀察自己的外貌,、身體、情緒等和別人的不同之處開始,，進而獲得各種不同表達喜好的方式,。學(xué)習建立與他人的友誼，引導(dǎo)幼兒聽,、看,、嘗、摸,、嗅等幼兒感覺經(jīng)驗與生活體驗產(chǎn)生了良性的互動,。還引導(dǎo)幼兒學(xué)習如何保護自己，并嘗試著理解以及幫助他人,，培養(yǎng)了孩子們的交往能力,。

3、語言方面：

通過游戲練習孩子們的發(fā)音,，擴展詞匯,，提高普通話水平，通過故事讓幼兒學(xué)會閱讀,；平時盡量讓幼兒用普通話進行交流,。

4、在科學(xué)方面：

通過觀察,、試驗感知簡單的一些數(shù)概念,；會點數(shù)5以內(nèi)的數(shù)、對應(yīng)、比多少,、認識了白天和黑夜,、認識前后、比長短等內(nèi),；同時還通過科學(xué)探索活動,，認識了有趣的蛋寶寶、各種瓶子和罐子,、放大鏡,、海綿、降落傘,、沙子等自然常識,。

5,、在音樂活動中：

孩子們學(xué)會了用自然的聲音唱歌,；能按音樂的節(jié)拍做動作；會有表情地跳簡單的舞蹈,。

6,、在美術(shù)方面：

運用彩筆以及油畫棒進行簡單的繪畫。從中發(fā)展了孩子們的手指肌肉動作,，培養(yǎng)他們手腦并用的能力,。幼兒的涂色水平有了很大的提高，同時幼兒會用線條畫簡單的圖案,。同時結(jié)合幼兒園的特色,，培養(yǎng)幼兒撕紙的能力。幼兒的撕紙作品在六一活動,、評估活動時都得到了展示,。

二、主題活動,。

本學(xué)期我們開展了《有趣的車》主題活動,，車是小朋友們都很感興趣的物品。我們讓幼兒先調(diào)查了我認識的車,、我喜歡的車,、我想了解車的什么方面。然后通過活動讓幼兒選擇我喜歡的車,。開展了到車里去看看,、車里有什么、上學(xué)調(diào)查表,、車的用處大,、我和車兒玩游戲、汽車涂色、車輪滾畫,、印畫汽車等活動,，讓幼兒對車有了一個全面的了解，同時培養(yǎng)了幼兒認真觀察事物的能力,。主題活動的開展也得到了家長們的大力支持,。每個孩子都帶來了汽車，和其他孩子們交流,。在我和車兒玩游戲的活動中,，家長們都很支持的從家里帶來了滑板車、搖擺車,、自行車等,，讓我們的活動得以順利開展。在此再次感謝家長們對我們工作的支持,。

三,、區(qū)域活動。

創(chuàng)設(shè)了美工區(qū),、科學(xué)區(qū),、角色區(qū)、結(jié)構(gòu)區(qū),、表演區(qū),、生活區(qū)、語言區(qū)等區(qū)域,，讓幼兒在區(qū)域中自由選擇喜歡的材料進行探索,。我們每周開展兩次的區(qū)域活動，在活動中幼兒自由選擇區(qū)域,、自由選擇材料,。我們還設(shè)計了進區(qū)記錄表，爭取每個孩子每月在每個區(qū)有玩過2次,。

四,、蠶寶寶飼養(yǎng)活動。

本學(xué)期在家長的支持下,，我們從三月開始了蠶寶寶的飼養(yǎng)活動,。在這三個月的飼養(yǎng)活動過程中，幼兒對蠶寶寶有了一個系統(tǒng)的了解,，小朋友們都非常喜歡觀察蠶寶寶,，和老師一起做好觀察記錄。同時積極給蠶寶寶喂桑葉,。在此要特別感謝熱心提供桑葉的家長,，還有周末把蠶寶寶帶回家飼養(yǎng)的孩子們,。在大家的支持配合下，我們養(yǎng)了兩季的蠶寶寶,。

五,、月末活動。

我們在月末開展了豐富多彩的月末活動,，二月開展了運西瓜比賽,、三月開展了放風箏活動、四月開展了花兒朵朵涂色活動,、五月開展了慶六一親子游園活動,、六月開展了劃龍舟比賽。

六,、禮儀教育,。

我們今年創(chuàng)設(shè)了禮儀教育的版面，對幼兒進行了坐姿,、站姿,、走姿等儀態(tài)的禮儀教育，還結(jié)合三八節(jié)開展了愛媽媽的禮儀教育,、開展了分享玩具的禮儀教育,，還有正確進餐的禮儀教育,。幼兒通過觀看vcd,、學(xué)習禮儀兒歌等形式掌握了禮儀。

通過一學(xué)年的`學(xué)習,，每個孩子的進步都是非常大的,，相信大家也都有感受到孩子的變化。尤其是孩子們都養(yǎng)成了較好的常規(guī)習慣,，因此我們希望家長在暑假期間繼續(xù)培養(yǎng)孩子的好習慣,。我們會發(fā)一份暑假作業(yè)，請家長與幼兒認真填寫,，開學(xué)后帶來,。

七、暑假注意事項,。

1,、暑假定于6月27日正式放假，8月31日上午注冊將幼兒的繳款單交給老師,。9月3日正式開學(xué),。

2、希望家長們能在暑期里繼續(xù)培養(yǎng)幼兒早睡早起,，天天午睡的好習慣,。

3,、對幼兒進行安全教育，特別是游泳防溺水的安全,。

4,、盡量少到人群擁擠的地方去，避免傳染病的發(fā)生,。

5,、暑期期間注意孩子的飲食衛(wèi)生，不暴飲暴食冷飲和飲料,。

6,、多帶幼兒參加戶外體育鍛煉，不要天天呆在空調(diào)房里,。

7,、與幼兒一起閱讀繪本故事。在期初我已經(jīng)和大家交流過幼兒閱讀繪本的重要性,，也在博客上發(fā)了如何閱讀繪本的文章,。在班上也和孩子們一起閱讀了一些繪本。希望家長們利用暑假時間和幼兒多看書,。我有個設(shè)想,，希望在下學(xué)期，班級能建立一個繪本書庫,，由每個孩子帶幾本書來,，然后通過借閱的方式和家長一起親子共讀。這樣我們就可以看到更多繪本故事,。希望大家可以對我的設(shè)想多提寶貴意見,。

祝家長和孩子們一起渡過一個開心、愉快,、安全的假期,，謝謝大家參加今天的家長會，如果家長有其他問題,，可以和老師進行個別交流,。

幼兒園期末家長會家長發(fā)言稿小班篇十一

各位家長好！

感謝你們再次抽出時間來參加本班的家長會,，同時也要感謝各位家長在本學(xué)期對我們工作的大力支持和配合,，使我們順利地、愉快地完成了本學(xué)期的各項保教工作,。特別是在我班組織的家園互動活動,、家長開放日活動中各位家長能積極主動地參與，在這里我代表本班的全體老師再一次感謝各位家長,，這也是對我們的一種鞭策,，使我們更有信心去做好明天的工作,。

首先，是注意力的培養(yǎng),。孩子注意力不集中,，活動時喜歡開小差。這是孩子的年齡特點,，這種情況會隨著孩子年齡的增長逐漸好轉(zhuǎn),。因此，我們可以讓孩子在規(guī)定的時間內(nèi)完成繪畫,，或是玩拼圖等游戲,，讓孩子能集中精力做好一件事,幫助孩子建立良好的學(xué)習習慣和興趣。

第二,，整理物品的習慣,。教孩子整理的方法，家長不要代替孩子整理東西,。比如,，孩子柜子、抽屜,，家長可以和孩子一起收拾整理,。在幼兒園，我們也會通過讓孩子收拾活動區(qū)里的玩具加強孩子整理物品習慣的培養(yǎng),。

第三,、閱讀。閱讀,，可以讓家長有更多的時間走進孩子的心靈,，了解孩子思考的角度和問題，有更多的機會和孩子對話,，增進彼此的了解，有更多可以探討的話題,，感受彼此對人生的理解……閱讀還可以讓孩子養(yǎng)成靜坐,、傾聽的習慣?？梢栽黾雍⒆拥脑~匯量,、看圖說話的.能力。家長讀繪畫圖本給孩子聽時,，一定注意不要隨意添字,、減字。工作繁忙的家長還可購買故事錄音帶,，讓孩子入睡前躺在床上聽故事,。

第四,，培養(yǎng)幼兒具有時間觀念和勞動觀念。要求孩子做事快速,、不拖拉,。用正確的方法讓孩子自己穿脫衣服；慢慢學(xué)會自己刷牙,、洗臉,；自己管理玩具、用具,、圖書,；幫助父母做力所能及的家務(wù)勞動等。

（一）培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣,。

1,、培養(yǎng)幼兒自我保護能力，就是幼兒收到為先或可能發(fā)生危險是的應(yīng)變能力的具體表現(xiàn),，放置意外事故的發(fā)生使幼兒身心發(fā)展得到保障,，能知道119‘120、110,、等最基本號碼代表的意思,。

2、培養(yǎng)幼兒愛清潔,、講衛(wèi)生不滾地,、不隨地亂扔果殼和不圖墻畫壁的行為習慣。

3,、安全工作應(yīng)注意,、幼兒的安全工作關(guān)系到全體幼兒的生命安全牽動著家長的心，我園把安全工作放在頭等重要的位置上,，加強老師的責任心,，同時我們家長和老師同時教育孩子注意防火、防水,、放電,。放摔傷、放刺傷,、防吞異物放拐騙等等一切安全事故都在防范,。

4、家長應(yīng)把家中的危險物品放到幼兒夠不到地方,，以避免幼兒帶危險物品入園,。

5、在安全事故中,，由于個別孩子比較調(diào)皮最容易出現(xiàn)的就是抓傷,，但抓傷也是可以避免的,，那就是給幼兒剪干凈指甲以及在教育幼兒不要與小朋友打架，這樣發(fā)幼兒的衛(wèi)生和安全都得良好的保障,！

（二）衛(wèi)生保健工作,。

幼兒的身體健康是非常重要的，擁有一個健康的身體,，才能更好的學(xué)習知識,。每天幼兒入園時，對于帶藥的幼兒,，我們都有記錄藥品名稱,，如何服用，劑量多少,。我們孩子們用的杯子,，毛巾，碗筷都進行定時三次消毒,。在老師的督促下,，我們的孩子養(yǎng)成了飯前便后用肥皂洗手的良好習慣、幼兒進餐或每次的手工活動和剪貼作業(yè)后,，也提醒幼兒盡量保持教室的整潔,，并及時清理干凈，孩子的環(huán)境保護意識逐漸增強,。

午餐方面我們每周都會把一周食譜貼在門口的公告攔上,，在班上孩子都是自己吃飯，保證幼兒吃飽,、不挑食,，逐步培養(yǎng)幼兒獨立進餐的能力。午休時,，我們老師都是輪流值班的,，隨時會檢查孩子是否踢被，我會要求孩子仰睡,，不要趴著睡,，不要蒙頭睡。睡覺之前把衣服翻到正面,。

我發(fā)現(xiàn)班上孩子們的自理能力也加強了，現(xiàn)在他們會自己穿脫衣服,，鞋襪,，鞋子能擺得很整齊，大部分孩子還會把自己的小被子疊得很整齊呢,，在班里給孩子適當?shù)目臻g與時間,，讓孩子去摸索,、去鍛煉，自己疊被子,，自己穿脫衣服,，吃飯需要添飯的或添湯這些都是大膽讓孩子去做，哪怕是幫倒忙也沒有關(guān)系,，只要他肯去做,，一次做不好，還有第二次,，第三次,，第四次，這里我要表揚一下我們班的孩子,，自理方面進步特別大,，疊的被子都很漂亮，平時還幫一些起的晚的小朋友疊,，也很愛幫老師做一些力所能及的事,。

（三）教學(xué)方面：

1、我們幼兒園的教學(xué)是根據(jù)孩子的身心發(fā)展進全面的,、系統(tǒng)的有計劃的安排課程：在教學(xué)這一塊,，每個禮拜我們會制定周計劃，每周工作重點,。每個禮拜我們老師都要書寫周計劃,，都張貼在門口的家園共育攔里面，在這次期末評估中,，我們園長從多方面對孩子進行了評估,，例如：孩子安全意識、教學(xué)效果,、小朋友在課堂上的主動性和創(chuàng)造性,、閱讀習慣（坐姿、翻閱書本姿勢,、滑指方法,、閱讀情感等）、對于一些幼兒自我保護意思的培養(yǎng)的問題,。例如：如果發(fā)生火災(zāi),、地震幼兒如何自我保護？如果你和家人走失了你會怎么做,？我們還做了消防演習,，如果你和家人走失了你會怎么做？我班的孩子回答的非常積極。

1,、注意控制看電視或玩電腦的時間,，每天不能超過2小時。

2,、合理安排自己的作息時間,，每天早睡早起，不要做一只賴床的"小懶豬"呦,！

3,、要堅持鍛煉身體，每天堅持2個小時的體育鍛煉或戶外活動,。

4,、在玩的同時別忘了學(xué)些本領(lǐng)，比如：畫畫,、聽故事,、講故事、唱歌,、跳舞等,。開學(xué)后把你學(xué)到的本領(lǐng)展示給全體小朋友看。

5,、放假在家注意安全,，嚴禁孩子玩火,要提醒孩子不要隨便觸摸電插銷,不要互相打鬧，不要到廚房玩,；要有大人帶著一起放煙花爆竹,一定不要購買殺傷力大的煙花爆竹,；要在空曠的地方,不要在有易燃物的地方放煙花爆竹。

6,、春節(jié)你們一定會去做客或請客上門,，老師希望你們注意禮貌待人，尊敬長輩,，友好地對待同伴和比你們小的弟弟妹妹,。

幼兒園期末家長會家長發(fā)言稿小班篇十二

尊敬的家長：

你們好!

非常感謝大家在百忙之中抽出時間來參加今天的期末家長會，在此我代表本班的三位教師感謝你們一學(xué)期來對我們工作的配合和幫助!時間過得真快,，孩子升入小班已經(jīng)半年了,。

這個學(xué)期，我們開展了形式多樣,、生動有趣的教育教學(xué)活動,，經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習、生活,，本班幼兒在愉快的,、輕松的環(huán)境中學(xué)到了各種的本領(lǐng)，在各方面都有了不同程度的進步,。這一學(xué)期來,，我們班的三位教師在教育教學(xué)方面積極配合、互相支持,，使得班級的各項活動得以順利地開展,。接下來，我將本學(xué)期班級開展的工作向各位家長進行簡單的匯報：

一,、班級工作小結(jié)：

本學(xué)期我們開展了《我上幼兒園啦》,、《玩具大家玩》、《我喜歡》,、《秋葉飄》,、《圖形寶寶》等主題活動，孩子們在豐富多彩的活動中,，結(jié)交了許多好朋友,，對老師產(chǎn)生了深厚的感情。我們在教學(xué)活動中充分利用環(huán)境教育的優(yōu)勢,，將活動室,、教室墻面根據(jù)各個階段開展的活動加以布置，張貼了許多幼兒感興趣的圖片,、照片及活動過程中幼兒的繪畫,、手工等作品。

幼兒在園所學(xué)的知識我們會通過校訊通告知家長,，讓各位家長及時了解幼兒在園所學(xué)內(nèi)容;同時我們還開展了半日開放活動,，讓家長進一步了解您的孩子在園情況。

二,、幼兒發(fā)展情況匯報,。

孩子們經(jīng)過第一個學(xué)期的學(xué)習、活動,，幼兒在生活自理能力,、社會交往、想象力,、創(chuàng)造能力等各方面都有了明顯的進步,。

健康領(lǐng)域方面：大多數(shù)幼兒都能情緒愉快地來幼兒園，能獨立地吃完點心和午餐,，飯后會使用毛巾擦臉,，能自己穿脫衣服和鞋襪，會正確地洗手,、入廁,、進餐和安靜地就寢。在動作發(fā)展方面，我們開展了一個跟著一個走,、向指定方向跑手膝著地向前爬,、拋接球和滾球、走平衡木,、拍球等活動,。

社會領(lǐng)域方面：本班幼兒基本上能主動使用“老師好、再見,、請”等禮貌用語,，都愿意與老師、同伴一起游戲,，能遵守一些簡單的`游戲規(guī)則,。有些幼兒還會主動地幫助同伴脫衣服，幫助老師收拾玩具,。但個別幼兒在參與集體活動的時候,，還處在自我中心狀態(tài)，容易產(chǎn)生外顯性的侵犯行為,。

語言領(lǐng)域方面：小朋友都非常喜歡聽故事,，能有表情地朗誦兒歌;語言表達能力也進步很快，能用簡單的普通話與人交流,。在語言活動中,，有些幼兒還是較內(nèi)向，老師提問時不愿主動地表達自己的想法,，聲音較小,。

科學(xué)領(lǐng)域方面：在認知方面，我們引導(dǎo)孩子認識了秋天的葉子,、水果;感知冬天的基本特征,，體驗了季節(jié)的變化。在數(shù)學(xué)方面,，我們開展了感知物體數(shù)量的多少,、一樣多、1和許多,、按物體顏色,、形狀分類等。我們發(fā)現(xiàn)本班幼兒有較強的好奇心,，對于任何新鮮的事物都愿意用各種的感官去感知,。喜歡動手操作活動，能按要求根據(jù)物體的特征分類;能區(qū)別上下,、前后,，有初步的空間概念;但幼兒在活動中注意力易分散,，不易集中。

藝術(shù)領(lǐng)域方面：多數(shù)幼兒都對音樂和表演活動感興趣,，能隨著優(yōu)美的音樂唱歌,、跳舞，本學(xué)期幼兒會運用涂色,、粘貼,、團紙、撕貼,、點畫等多種方法創(chuàng)作出了一幅幅美麗的作品。但有些幼兒缺乏耐心和自信心,，不能夠有始有終地畫完一幅畫,，有些幼兒還經(jīng)常說“我不會”;有些幼兒的畫面不夠整潔，沒形成良好的操作常規(guī),。這些不足,，我們將在下學(xué)期重點加強指導(dǎo)，也希望家長在寒假中針對自己孩子的不足加以指導(dǎo),。

三,、提出下學(xué)期需要家長配合的事宜：

1、在園在家教育目標要保持一致,，在園我們要求幼兒做到自己的事情自己做,，希望寒假里家長們也一樣相信幼兒一定能做得好，避免包辦代替,。

2,、請您配合幼兒園繼續(xù)對幼兒進行禮貌教育，見到客人,、長輩,、老師能主動大聲的問好。

3,、寒假在家時注意有意識地培養(yǎng)幼兒講述的完整性,，發(fā)展幼兒的語言表達能力，在別人講話時能安靜地傾聽,。

4,、下學(xué)期希望家長能鼓勵幼兒堅持天天上幼兒園，多鼓勵幼兒積極參與戶外的體育鍛煉,，增強體質(zhì),。

5、在寒假里家長能根據(jù)孩子們在本學(xué)期生活,、活動情況,，針對不足進行鼓勵和培養(yǎng),，如開展一些涂色、繪畫,、折紙等活動,，讓孩子們在新學(xué)年里有更大的進步。

四,、為了加強幼兒安全防范措施,，保障幼兒的身心健康，確保幼兒的安全,。

讓幼兒度過一個安全,、健康、快樂的新春佳節(jié),，我們給各位家長提出以下幾點建議,，懇請家長密切配合：

1、寒假期間,，請您安排好孩子的生活作息時間,，堅持早睡早起，保證孩子有規(guī)律的飲食與生活,，養(yǎng)成良好的生活習慣,。

2、請您時刻注意孩子的安全,，不要讓孩子到危險的地方去,，不玩危險物品。同時注意交通安全;飲食衛(wèi)生安全,，教育幼兒養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習慣;遠離火,、電、開水,，不要讓孩子燃放煙花爆竹,，保護好孩子的安全。

4,、放假了,，孩子看電視的時間難免會過長，請您把孩子看電視的時間控制在2小時以內(nèi),，提醒孩子與電視機保持距離1.5米以上,，注意保護眼睛。

5,、假期中請您堅持讓孩子做一些力所能及的事情,，如：自己穿脫鞋子、自己吃飯等,。

6,、放假期間注意做好寶寶傳染病的預(yù)防工作,，特別是流感、流腦的預(yù)防,，防止傳染,。提醒孩子多喝水，放假的時候可不能生病哦!

7,、正月十二正式上課,，請您提前洗曬孩子午睡的被褥，并準時將被褥送來班級,。

在這里我們班的三位老師祝家長和小朋友們新年快樂,，希望大家在新的一年里能更好的配合我們的工作，同時也懇請各位對我們的工作提出寶貴的意見,。為了更好的做好家園互動,，我們班也創(chuàng)建了班級群，群號為xxxxxx,。總之,，我們的宗旨是：“一切為了孩子,，為了孩子的一切?！?/p>