當(dāng)我們經(jīng)歷一段特殊的時刻,，或者完成一項重要的任務(wù)時，我們會通過反思和總結(jié)來獲取心得體會,。那么我們寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢,？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范文大全，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

研學(xué)旅行心得體會篇一

近日，我參與了學(xué)校組織的三岔河研學(xué)旅行活動,。這是我第一次參與這樣的活動,，無論是從熟悉大自然，還是與同學(xué)們建立更深厚的友誼,，這次旅行都給我留下了深刻的印象,。在這次研學(xué)旅行中，我不僅增長了見識,，更明白了珍惜生活的重要性,。

首先，這次旅行給我提供了一個熟悉大自然的良好機會,。三岔河位于山林之中,，環(huán)境十分清新宜人。我還從未接觸過的各種動植物出現(xiàn)在我的眼前,，讓我實實在在地感受到了大自然的神奇與美妙,。清晨的野外晨練更是讓我流連忘返。在美麗的自然景色中,，我放佛置身于仙境一般,，仿佛每一株花草、每一只小動物都在向我講述著屬于它們的故事,。

其次,，與同學(xué)們的相處讓我懂得了團(tuán)隊合作的重要性。在三岔河的活動中,，我們通過分工合作,，成功地完成了一系列團(tuán)隊任務(wù),，共同克服了各種困難。在互助中,，我們更加了解了彼此,，建立起了深厚的友誼。相互激勵,、相互配合,，我們團(tuán)隊的凝聚力和執(zhí)行力得到了極大的提高。不管是戰(zhàn)勝艱難險阻還是度過激動人心的瞬間,，我們總是能夠團(tuán)結(jié)一致,、共同前進(jìn)。

第三,，這次旅行讓我領(lǐng)悟到了生活的真諦,。在繁忙的學(xué)校生活中，我常常感覺時間不夠用,，壓力也很大,。而在三岔河的旅行中，我盡情地放松自己,，享受著與大自然親近的美好時光,。我學(xué)會了停下腳步,，用心感受每一刻的美好,，真正領(lǐng)悟到生命的不可復(fù)制和珍貴性?；氐缴钪?，我會更加懂得感恩，并珍惜擁有的一切,。

第四,，三岔河研學(xué)旅行還讓我體驗到了自我挑戰(zhàn)并且成長的過程。在這次旅行中,，我們嘗試了很多平時不敢嘗試的活動,，如攀爬陡峭的山峰、躍進(jìn)深潭的崖下,。雖然這些都是非常具有挑戰(zhàn)性的活動,，但我們戰(zhàn)勝了自我，充分展現(xiàn)了自己的潛力和勇敢,。這樣的經(jīng)歷讓我更加堅定了自己的信心,，相信只要付出努力，就能克服困難,，實現(xiàn)自己的目標(biāo),。

最后，這次旅行中我還學(xué)到了一些實用的生活技能。比如在戶外野營時學(xué)會了搭建帳篷,，從旅行途中的拍攝經(jīng)驗中學(xué)會了攝影技巧,。這些技能不僅提高了我的實踐能力，還讓我更加了解到了大自然的美與繁殖,。

通過這次三岔河研學(xué)旅行,，我收獲良多。不僅熟悉了大自然,，收獲了友誼,，還學(xué)到了理解生活的重要性，自我挑戰(zhàn)與成長的過程以及實踐技能,。這次旅行不僅為我打開了新的視野,，更讓我一直激勵著自己，找到了人生中更多的動力與目標(biāo),。我深信這次經(jīng)歷將成為我人生中寶貴的財富,，并不斷激勵著我不止止步于此，還要不斷追尋更多精彩的人生旅程,。

研學(xué)旅行心得體會篇二

暑假里,，各地中小學(xué)的研學(xué)旅行活動也開展得如火如荼。孩子們在教育部門和學(xué)校帶領(lǐng)下,，離開爸爸媽媽,，在集體旅行、集中食宿中體味成長的快樂,，在行萬里路中開闊眼界,、增長知識。

研學(xué)旅行的好處顯而易見,。比如,，在參觀清華大學(xué)、北京大學(xué)等高等學(xué)府過程中,，孩子們走進(jìn)大學(xué)校園,，親身感受其中濃厚的學(xué)習(xí)氛圍和獨特魅力?！鞍俾劜蝗缫灰姟?，這樣潤物無聲的熏陶，可能就在孩子幼小的心靈里埋下一顆求真向上的種子。同時，“獨自”離開家闖世界,，不僅能鍛煉孩子們的獨立能力，學(xué)會照顧自己,，還能面對更多“突發(fā)狀況”,，學(xué)會做出選擇、服從命令,、提高安全意識,。

《關(guān)于推進(jìn)中小學(xué)生研學(xué)旅行的意見》指出，開展研學(xué)旅行,，有利于促進(jìn)學(xué)生培育和踐行社會主義核心價值觀,，激發(fā)學(xué)生對黨、對國家,、對人民的熱愛之情,；有利于推動全面實施素質(zhì)教育，促進(jìn)書本知識和生活經(jīng)驗的深度融合,；有利于滿足學(xué)生日益增長的旅游需求,，從小培養(yǎng)學(xué)生文明旅游意識。

但值得注意的是,，研學(xué)旅行不能走馬觀花,，混同于一般大眾化旅游的“上車睡覺、景點拍照”,。出發(fā)時,，要帶著問題、帶著思考,，一路上真正有“研”又有“學(xué)”,，力求在親身實踐中探索課本中沒有的知識；在團(tuán)隊合作中,，不能僅僅滿足于同學(xué)們同吃同住,，而應(yīng)該合理分工、互動互助,，在各司其職中培養(yǎng)責(zé)任意識。

作為組織者,，則應(yīng)該努力做到“活動有方案,、行動有備案、應(yīng)急有預(yù)案”,，讓一場研學(xué)旅行真正充滿“研學(xué)”的味道,。

研學(xué)旅行心得體會篇三

作為一個歷史愛好者，我一直對三星堆文化非常感興趣,。近期,，我參加了一個三星堆研學(xué)旅行，這是一次非常難忘和有意義的經(jīng)歷,。在這次旅行中,，我不僅深入了解了三星堆的歷史和文化,，還親身體驗了許多有趣的活動，增長了見識,。在這篇文章中,，我將分享我對三星堆研學(xué)旅行的心得體會。

第二段：歷史的魅力,。

當(dāng)我第一次踏進(jìn)三星堆遺址,，我被這里的壯麗景色所震撼。這里有座規(guī)模宏大的宮殿,，墻壁上雕刻著精美的青銅器,，給人一種莊嚴(yán)肅穆之感。通過導(dǎo)游的講解,，我了解到三星堆是距今約3000年的古文明遺址,，屬于新石器時代晚期的文化，被譽為中國文明的搖籃,。我們參觀了博物館展出的大量文物,，令我對它們的歷史背景和價值有了更深入的了解。通過親身接觸這些珍貴的遺物,，我對古代文化的魅力有了更深的感受,。

第三段：文化的傳承。

除了研究歷史,，我們還參與了一些文化體驗活動,。其中最有趣的是學(xué)習(xí)制作青銅器。我們參觀了青銅器制造工坊,，由工匠親自示范了青銅器制作的工藝流程,。我親自動手揮舞著銅錘，打造出了一只小巧的青銅鼎,，盡管簡單,，但我對這個成果感到非常的滿意。這一過程不僅讓我近距離地接觸了中國古代工藝技術(shù),，更讓我深切感受到了中國文化的博大精深,。

第四段：團(tuán)隊合作。

在這次三星堆研學(xué)旅行中,，我最大的收獲之一是與隊友們培養(yǎng)了團(tuán)隊合作的能力,。我們一起參加了拓印活動，用木板模仿三星堆青銅器的圖紋進(jìn)行拓印,。一開始,，我們并不熟悉這項技術(shù)，但通過相互合作,，我們很快掌握了方法,。每一個人都發(fā)揮自己的特長,，互相配合，最終完成了一幅幅精美的拓印作品,。這次團(tuán)隊合作讓我意識到團(tuán)隊的力量是無窮的,，只要大家齊心協(xié)力，就可以克服任何困難,。

第五段：啟迪和感悟,。

三星堆研學(xué)旅行給我的不僅僅是關(guān)于歷史和文化的知識，更是一次心靈和思想的洗禮,。我在這個旅程中認(rèn)識了許多志同道合的朋友,，改變了自己的思維方式，也更加深刻地意識到了自我的使命,。在三星堆的高臺上,，我凝視著遠(yuǎn)方的山川，感受到了歷史的滄桑和無窮的力量,。我決定將這次研學(xué)旅行的所得轉(zhuǎn)化為行動,，積極學(xué)習(xí)歷史、傳播文化,，為推動社會進(jìn)步盡自己的一份力量,。

總結(jié)：

通過這次旅行，我對三星堆有了更全面的了解,，并且得到了很多啟迪和感悟,。這不僅是一次學(xué)習(xí)，更是一次成長的機會,。我將繼續(xù)保持對歷史的熱愛,，堅持走自己的文化傳承之路。三星堆是中華文明的瑰寶,，感謝這次研學(xué)旅行,，讓我有機會近距離觸摸歷史的脈絡(luò)，體驗文化的傳承,。我相信,，這次旅行將成為我人生中一段珍貴的記憶，激勵著我不斷學(xué)習(xí),、成長和進(jìn)步。

研學(xué)旅行心得體會篇四

這次游學(xué),，是我第一次獨自出遠(yuǎn)門,，隨著清晨的火車開出車站，我懷著未知和忐忑不安的心情離開了北京,，雖然之前我去過兩次杭州,，但是我都是隨媽媽去的,。

在出發(fā)之前，媽媽給我準(zhǔn)備了一大箱子,，一大背包的行李,，并再三囑托我要注意安全并照顧好自己。

終于到了周五,，馬上就要回家了,，可有一個問題卻讓我頭疼不已，那就是收拾行李,。

媽媽在走前替我收抬了一堆要帶的東西,、換洗的衣服、水,、吃的,、酸奶、雨披,，當(dāng)然還少不了一本書,，真是應(yīng)有盡有?？蓪τ趧邮帜芰Σ畹奈襾碚f可真是比登天還難,，我想著，到底該怎么辦啊,，算了,，把東西全塞進(jìn)去就完事，結(jié)果我發(fā)現(xiàn),，光把衣服塞進(jìn)去,，箱子就合不上了。

我不得不求助我的室友,，小任了,。小任說:“你把小的衣服卷成一個卷，塞到衣服與箱子的空隙里試試”我把小衣服卷成豆腐卷的形狀,，按照小任的方法做,，果然成功了。

經(jīng)過這次游學(xué),，大大地提高了我的動手能力和自理能力,，讓我有很多受益。

研學(xué)旅行心得體會篇五

這次游學(xué),，是我第一次獨自出遠(yuǎn)門,，隨著清晨的火車開出車站，我懷著未知和忐忑不安的心情離開了北京,，雖然之前我去過兩次杭州,，但是我都是隨媽媽去的,。

在出發(fā)之前，媽媽給我準(zhǔn)備了一大箱子,，一大背包的行李,，并再三囑托我要注意安全并照顧好自己。

終于到了周五,，馬上就要回家了,，可有一個問題卻讓我頭疼不已，那就是收拾行李,。

媽媽在走前替我收抬了一堆要帶的東西,、換洗的衣服、水,、吃的,、酸奶、雨披,，當(dāng)然還少不了一本書,，真是應(yīng)有盡有?？蓪τ趧邮帜芰Σ畹奈襾碚f可真是比登天還難,，我想著，到底該怎么辦啊,，算了,，把東西全塞進(jìn)去就完事，結(jié)果我發(fā)現(xiàn),，光把衣服塞進(jìn)去,，箱子就合不上了。

我不得不求助我的室友,，xx了,。xx說：“你把小的衣服卷成一個卷，塞到衣服與箱子的空隙里試試”我把小衣服卷成豆腐卷的形狀,，按照xx的方法做,，果然成功了。

經(jīng)過這次游學(xué),，大大地提高了我的動手能力和自理能力,，讓我有很多受益。

研學(xué)旅行心得體會篇六

細(xì)心又溫柔的老師,，活潑又熱情的同學(xué),，我們來自四面八方，但卻何其有幸,，在十二營相聚,，每個人的臉上都洋溢著青春的笑容，我們背負(fù)著青春的,，聚在一起,，不曾停止腳步，一起去追逐那顆永不磨滅的赤子之心,。

我們回望了紅頭船的歷史,。火辣辣的太陽撕開了大地的皮,，頂著烈日,，我們站在了一顆古老的大榕樹下，聽著老師講述著紅頭船的故事,，望著身后那艘龐大的紅頭船,，嘴里默念著紅頭船的精神，我不由得深深地佩服先人們,。憑吊遺跡,，世事盡管滄桑多變，但是因果關(guān)系,，歷歷可辨,。回望歷史,，它并沒有真正的科學(xué)價值,，而它的目的乃是教育別人，讓人們有所領(lǐng)會,，進(jìn)而虛心尊重客觀法則,，勇于面對現(xiàn)實，開拓未來,。

我們感受了鄉(xiāng)村的發(fā)展,。古人詩云：“古樹高低屋，斜陽遠(yuǎn)近山,，林梢煙似帶,，村外水如環(huán)”這就是似詩如畫的東華村的真實寫照水清岸綠，鄉(xiāng)容美麗,，經(jīng)過東華村民的不懈勞動與努力,，生態(tài)純粹的農(nóng)田，候鳥棲息的濕地,，晶瑩剔透的葡萄,，成為了東華村的資源優(yōu)勢。東華村的發(fā)展，讓我們體悟了勞動的魅力,，勞動創(chuàng)造了美,，是生存的本能，它無時無刻不在改變與進(jìn)化著人類自身的發(fā)展進(jìn)程,。

我們領(lǐng)略了科技的強大,。在充滿科技?xì)庀⒌膶殜W城中，我們進(jìn)行了關(guān)于動力的實驗,，學(xué)習(xí)了相關(guān)的科學(xué)知識,，其實歸根結(jié)底，科學(xué)的幻想就是科技和技術(shù)的大膽創(chuàng)造,，未來的科技靠的就是我們這一代人的創(chuàng)新與改造,，科技，也將成為社會發(fā)展的標(biāo)志,。

這場青春的旅行在一路的嬉嬉鬧鬧中落下了帷幕,，我們回望了歷史，感受了現(xiàn)今,，也既往了開來,，但無論過去，現(xiàn)在還是未來,，我們的旅途永遠(yuǎn)不會停止,，青春，永遠(yuǎn)在路上,。

研學(xué)旅行心得體會篇七

近日,，我參加了一次令人難忘的研學(xué)旅行，目的地是中國四川的三星堆,。這次旅行給我留下了非常深刻的印象,，讓我對中國的古代文明有了更深層次的了解。下面我將結(jié)合我的旅行經(jīng)歷來分享我的心得體會,。

首先,，三星疊的歷史文化給我留下了深刻的印象。三星堆是一個大約在公元前12世紀(jì)至公元前11世紀(jì)存在的古代城址,。在這里,，我們可以看到許多精美的青銅器、玉器以及其他文物,。這些文物飽含著古代人民的智慧和創(chuàng)造力,，讓我不禁感嘆古人的聰明才智。通過參觀這些文物,，我對中國古代文明的豐富和多元有了更深層次的理解,。同時,，三星堆也是一個重要的考古遺址，參觀這里讓我對考古學(xué)有了更濃厚的興趣,。

其次,，三星堆的景點設(shè)置讓我深受啟發(fā)。在這個古代城址中,，我們可以看到不同的建筑物和設(shè)施,，如古代宅邸、祭祀場所和墓地等,。這些景點無一不展示了當(dāng)時社會的各個方面，包括政治,、宗教和社會生活等,。在參觀這些景點的過程中，我們得以體驗古代人民的生活方式,，深入了解他們的價值觀和信仰體系,。這對我來說是一個很大的收獲，也讓我對歷史文化有了更深入的思考,。

另外,，三星堆的研學(xué)活動也給我?guī)砹撕芏鄦⑹尽Ｔ诼眯羞^程中,，我們參與了一系列的研學(xué)活動,，如參觀考古實驗室、學(xué)習(xí)古代文字和繪制傳統(tǒng)圖案等,。這些活動不僅加深了我對古代文明的理解,，還提高了我的動手能力和思維能力。通過實際操作,，我更加理解了一些概念和原理,，并能夠?qū)⑺鼈儜?yīng)用到實際生活中。這種親身參與的學(xué)習(xí)方式讓我栩栩如生地感受到了古代人民的智慧和勤奮,。

最后,，三星堆的研學(xué)旅行給我留下了深刻的思考。在這次旅行中,，我對中國古代文明的發(fā)展和繁榮有了更深入的認(rèn)識,。通過考古學(xué)和文物的研究，我們可以了解到一些隱藏在歷史背后的故事和秘密,。這讓我對歷史有了更濃厚的興趣,，并希望能夠繼續(xù)深入學(xué)習(xí)和研究。同時,，參觀三星堆也讓我意識到保護(hù)文物遺址的重要性,，我們應(yīng)該共同努力保護(hù)我們的文化遺產(chǎn),，讓后世的人們也能欣賞到它們的價值。

通過這次研學(xué)旅行,，我不僅學(xué)到了很多知識,，也收獲了很多啟示。三星堆的歷史文化,、景點設(shè)置以及研學(xué)活動都讓我對中國古代文明有了更深入的了解,。我希望將來還有機會參加更多這樣的研學(xué)旅行，去感受更多中國的歷史和文化精華,。

研學(xué)旅行心得體會篇八

在局主要領(lǐng)導(dǎo)的全力支持下,，7月23日，我們五峰研學(xué)旅行學(xué)習(xí)團(tuán)隊一行5人,，踏上了井岡山這片紅色的土地,，去參加省教育廳組織的中小學(xué)研學(xué)旅行培訓(xùn)班。作為中國革命的搖籃,、井岡山精神的發(fā)祥地,，擁有21個國家重點文物保持單位的井岡山，被譽為一座沒有圍墻的博物館,。

其中的青少年教育基地牢牢把握理想信念和革命傳統(tǒng)教育這一主線,，充分挖掘井岡山豐富而獨特的紅色資源，契合青少年認(rèn)知特點和青年干部成長需求,，引入儀式教學(xué),、體驗教學(xué)、情景教學(xué),、實踐教學(xué)等理念,，自主研發(fā)了一系列特色課程，打造基地核心競爭力,，探索出了一條紅色基因教學(xué)的創(chuàng)新之路,。

為期五天的學(xué)習(xí)，我們將基地的儀式教學(xué),、體驗教學(xué),、情景教學(xué)、實踐教學(xué)都一一進(jìn)行了體驗,。

一,、紅色育人的研學(xué)課程。

1,、開班式上放異彩,，烈士墓前祭英魂。

參訓(xùn)的154名學(xué)員盛裝出席,，以最飽滿的姿態(tài)向基地指導(dǎo)老師及同行展示教育人的風(fēng)采,。三千翠柏衛(wèi)忠魂,，緊逼戎裝后來人。開營儀式后,，全體學(xué)員前往井岡山革命烈士紀(jì)念館祭奠革命英靈,。

2、八角樓臺鑄熱血,，挑糧小道磨意志,。

150余名學(xué)員慕名前往坐落于茅坪村的八角樓，昏暗的燈光九十年前照亮了偉大的革命道路,。烈日炎炎,，培訓(xùn)學(xué)員重走挑糧小道七里山路，雖然汗水濕透的衣裳,，但那一幅幅咬牙堅持的革命精神,，已深深扎根在我們的心里。

3,、聆聽講座獲新知，革命家風(fēng)代代傳,。

培訓(xùn)學(xué)員有幸聆聽了中國井岡山干部學(xué)院鐘教授對井岡山精神的解讀,，更有感于革命后代王放講述父輩投身革命，將革命精神作為家風(fēng)祖訓(xùn)進(jìn)行傳承,。通過講座,，讓我們了解到，在物質(zhì)極為豐富的今天,，當(dāng)我們沐浴在和平的陽光下,，不能忘記革命先輩們用鮮血鑄就的崢嶸革命史，那段輝煌悲壯而光榮的歷史需要我們共同找尋,，共同銘記,。

二、課程開發(fā)的有益啟示,。

井岡山革命教育基地課程開發(fā)的成功,，從宏觀著眼，從微觀入手,，著力解決研學(xué)旅行過程中的重點難點問題,。如：研學(xué)旅行如何與學(xué)校課程實現(xiàn)有機融合？研學(xué)旅行的活動課程如何設(shè)計,？此次的培訓(xùn)學(xué)習(xí),，帶給了我們?nèi)缦滤伎迹?/p>

1、研學(xué)旅行的活動課程開發(fā)要立足教育性,。

研學(xué)旅行做到立意高遠(yuǎn),、目標(biāo)明確,、活動生動、學(xué)習(xí)有效,，避免出現(xiàn)“只旅不學(xué)”或“只學(xué)不旅”的現(xiàn)象,，必須把教育性原則放在首位，每一門課程須有明確的教育目標(biāo),，尋找適合的研學(xué)主題和課程教育目標(biāo),，深度促進(jìn)研學(xué)旅行活動課程與學(xué)校課程的有機融合。作為中小學(xué)教育教學(xué)實踐的重要組成部分,，研學(xué)旅行的活動課程既要結(jié)合學(xué)生身心特點,、接受能力和實際需要，又要注重知識性,、科學(xué)性和趣味性,。

井岡山之行中，通過在井岡山革命烈士陵園祭奠革命先烈,，聆聽感人的革命故事,，讓學(xué)員體會當(dāng)今幸福生活來之不易，感悟信仰的力量,，把理想信念轉(zhuǎn)化為對奮斗目標(biāo)的執(zhí)著追求,。所以研學(xué)旅行在課程目標(biāo)的制訂上，要與學(xué)校的綜合實踐活動課程,、思想品德課程,、歷史學(xué)科課程、科學(xué)學(xué)科課程等統(tǒng)籌考慮,，活動中的知識性目標(biāo),、能力性目標(biāo)及情感、態(tài)度,、價值觀領(lǐng)域的目標(biāo)和核心素養(yǎng)的`目標(biāo)統(tǒng)籌等等,，都應(yīng)該是落實課標(biāo)的核心要點。

要通過學(xué)生在研學(xué)旅行活動過程中的體驗感受,、身心,、思想和意志品質(zhì)等方面的發(fā)展，落實立德樹人根本任務(wù),，幫助中小學(xué)生了解國情,、開闊眼界、增長知識,，著力提高他們的社會責(zé)任感,、創(chuàng)新精神和實踐能力。

2,、研學(xué)旅行的活動課程開發(fā)要突出實踐性,。

研學(xué)旅行是研究性學(xué)習(xí)和旅行體驗相結(jié)合的校外教育活動,，研學(xué)是目的，旅行是手段,，通過旅行中開展的各種教育活動和學(xué)生的親身體驗來實現(xiàn)綜合育人的目的,。為此，課程設(shè)計和實施中,，要引導(dǎo)學(xué)生主動適應(yīng)社會,，充分促進(jìn)學(xué)生知行合一、書本知識和生活經(jīng)驗深度融合,。帶領(lǐng)學(xué)生走出校園開展研學(xué)旅行,，就是要讓他們在與學(xué)校日常生活不同的環(huán)境中觀察體驗、實踐思考,。

作為一種人才培養(yǎng)模式的創(chuàng)新,，研學(xué)旅行活動課程的設(shè)計要特別注重學(xué)生的實踐性學(xué)習(xí)，要避免學(xué)生在學(xué)校中的以單一學(xué)科知識被動接受為基本方式的學(xué)習(xí)活動,。井岡山革命教育基地的課程設(shè)計,，井岡練兵、三灣改編,、學(xué)編紅軍草鞋,、自做紅軍餐等，都突出了研學(xué)的實踐性,。

研學(xué)旅行的課程應(yīng)當(dāng)超越學(xué)校、課堂和教材的局限,，在活動時空上向自然環(huán)境,、學(xué)生的生活領(lǐng)域和社會活動領(lǐng)域延伸，因地制宜,，在教師的指導(dǎo)下,，以問題為中心，在實際情境中認(rèn)識與體驗客觀世界,，在實踐學(xué)習(xí)中親近自然,、了解社會,、認(rèn)識自我,，并在學(xué)習(xí)過程中，提高發(fā)現(xiàn)問題,、分析和解決問題的實踐能力,。

3、研學(xué)旅行的活動課程開發(fā)要加強融合性,。

作為綜合實踐育人的有效途徑,，研學(xué)旅行要以統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、整合資源為突破口,。研學(xué)旅行基地功能的拓展,、研學(xué)旅行線路的設(shè)計、活動課程資源的開發(fā),，都要創(chuàng)造性地整合。

從課程資源的整合看,，既包括校內(nèi)外教育資源的整合,、跨界整合，也包括多學(xué)科整合,、跨學(xué)科整合,。例如,，要統(tǒng)籌安排好研學(xué)旅行基地,、研學(xué)旅行線路的課程資源開發(fā)；要結(jié)合域情,、校情,、生情，從自然和文化遺產(chǎn)資源,、紅色教育資源和綜合實踐基地,，大型公共設(shè)施、各種場館中挖掘和整合可利用的課程內(nèi)容,。充分發(fā)揮綜合育人功能,，實現(xiàn)與學(xué)校實踐活動課程目標(biāo)的銜接融合，推動學(xué)校與社會基地,、校內(nèi)課程與校外實踐,、校內(nèi)教師與校外導(dǎo)師之間的銜接互動，從而實現(xiàn)學(xué)校教育與校外教育的有效融合,。

4,、研學(xué)旅行的活動課程開發(fā)要確保安全性。

由于研學(xué)旅行的課堂多是在路途上,，開放性非常強,，所以安全性原則是確保活動課程取得成功的一個重要原則。針對以學(xué)生集體旅行,、集中食宿方式開展的研學(xué)旅行,，需要對研學(xué)線路、課程設(shè)計,、組織方案,、實施過程、實施效果,、安全保障等進(jìn)行事前,、事中、事后評估,，切實做到活動有方案,，行前有備案，應(yīng)急有預(yù)案,，確?；顒又忻總€環(huán)節(jié)的安全性。

五天的課程,，轉(zhuǎn)瞬即逝,。井岡山，我們輕輕的來,，又輕輕的走,，驀然回首，一次井岡行,，一生井岡情,。當(dāng)我們走在挑糧小道上累得汗流浹背、氣喘吁吁時,，當(dāng)我們站在革命英雄烈士墓前淚如雨下,、泣不成聲時，當(dāng)我們聆聽革命后代講述紅色基因代代相傳的諄諄教誨時,，我們領(lǐng)會到了井岡山精神的真諦。但愿我們今后所做的研學(xué)旅行活動,，也能夠給學(xué)生帶來一輩子能夠受用的,、值得銘記的寶貴經(jīng)歷。

研學(xué)旅行心得體會篇九

下黨鄉(xiāng)研學(xué)旅行是近期我所在學(xué)校組織的一次研學(xué)活動,，旨在讓我們對鄉(xiāng)村的發(fā)展進(jìn)行調(diào)研與了解,，提高我們對農(nóng)村發(fā)展的認(rèn)識和對鄉(xiāng)村振興的理解。這次研學(xué)旅行意義重大,，不僅可以增加我們對農(nóng)村的親身感悟,，更能夠開闊我們的眼界，培養(yǎng)我們的實踐能力和團(tuán)隊合作精神,。

第二段：對下黨鄉(xiāng)的實地考察（300字）,。

在到達(dá)下黨鄉(xiāng)后,，我們首先參觀了鄉(xiāng)政府，聽取了鄉(xiāng)黨委書記對鄉(xiāng)村發(fā)展的規(guī)劃和現(xiàn)狀的介紹,。隨后,，我們分組前往不同的農(nóng)戶進(jìn)行深入調(diào)研。我們了解到,，下黨鄉(xiāng)借助政府的支持,，大力發(fā)展特色農(nóng)業(yè)，從而提高了農(nóng)民的收入,。與此同時,，在農(nóng)村旅游的推動下，鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)逐漸繁榮起來,。通過實地考察,，我們更加深刻地認(rèn)識到了鄉(xiāng)村振興的艱辛和成果，也對鄉(xiāng)村的發(fā)展前景更加充滿信心,。

第三段：與農(nóng)民群眾的交流體驗（300字）,。

在下黨鄉(xiāng)的研學(xué)旅行中，我們不僅僅是觀察者,，更是與農(nóng)民進(jìn)行了廣泛的交流,。我們參與了農(nóng)民的勞動，親身體驗了農(nóng)村的艱辛,。在與農(nóng)民們的交流中,，我們了解到他們對農(nóng)村發(fā)展的熱忱和對傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的熱愛。這讓我們深刻意識到農(nóng)民是鄉(xiāng)村振興的中堅力量,，也更加珍惜現(xiàn)在的生活,。通過交流，我們還共同探討了如何進(jìn)一步提升鄉(xiāng)村的環(huán)境和生活水平的問題,，真正體會到了團(tuán)結(jié)合作的力量,。

第四段：認(rèn)識到鄉(xiāng)村振興的重要性（200字）。

通過下黨鄉(xiāng)的研學(xué)旅行,，我們深刻認(rèn)識到了鄉(xiāng)村振興的重要性,。鄉(xiāng)村振興不僅僅是一項經(jīng)濟(jì)工程，更是涉及到人民群眾的幸福指數(shù),、社會穩(wěn)定和國家發(fā)展的大事,。鄉(xiāng)村振興需要政府的大力支持，也需要廣大農(nóng)民的積極參與,。我們作為新時代的青年,，要發(fā)揮自己的作用，為鄉(xiāng)村振興做出自己的貢獻(xiàn)。

通過下黨鄉(xiāng)的研學(xué)旅行,，我們對鄉(xiāng)村發(fā)展的認(rèn)識更加深入,，對鄉(xiāng)村振興的信心更加堅定。我們發(fā)現(xiàn),，在農(nóng)村種種困境和挑戰(zhàn)中,，農(nóng)民有著堅強的意志和追求進(jìn)步的精神。同時,，我們也認(rèn)識到農(nóng)村的發(fā)展需要我們每個人的參與和努力,。下黨鄉(xiāng)的研學(xué)旅行，讓我們深刻體會到了團(tuán)隊合作的重要性和團(tuán)結(jié)互助的力量,。帶著這樣深刻的體驗和感悟,，我們將會更加積極地支持鄉(xiāng)村振興，用自己所學(xué)來服務(wù)鄉(xiāng)村,，共同建設(shè)美麗鄉(xiāng)村,、幸福家園。

總結(jié)：通過下黨鄉(xiāng)的研學(xué)旅行,，我們對鄉(xiāng)村的發(fā)展有了更加深入的了解,，對鄉(xiāng)村振興有了更加堅定的信心。在與農(nóng)民的交流和實地考察中,，我們感受到了農(nóng)民的熱情和堅守,，也體會到了團(tuán)隊合作的重要性。我們希望將這次研學(xué)旅行的學(xué)習(xí)成果和感悟應(yīng)用到實際行動中,，為鄉(xiāng)村振興做出自己的貢獻(xiàn),。