報(bào)告在傳達(dá)信息、分析問題和提出建議方面發(fā)揮著重要作用,。報(bào)告的作用是幫助讀者了解特定問題或情況,，并提供解決方案或建議。下面是我給大家整理的報(bào)告范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助,。

讀書月活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇一

高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯,。”讀書使人進(jìn)步,，讀人明理，一本好書能給我們帶來無盡的樂趣和享受,，甚至使我們終身受益,?！敖處煛边@種特殊的職業(yè)就決定了每一位教師成為“讀書人”是一種職業(yè)召喚,，一種義務(wù),，一種職責(zé),，因此營造書香校園,，教師務(wù)必成為學(xué)生讀書的楷模。作為一名小學(xué)教師,，要不斷地充實(shí)自我，跟上時(shí)代的腳步,。只有透過讀書才能更新自我的觀念，豐富自我的頭腦,。因此，“讀書”——既是響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召,，也是對自我的一種鞭策,。

我讀了許多篇章,，深有感觸,。明確了很多道理,。作為教師,，從書本中獲取知識(shí)就顯得尤其重要。人類創(chuàng)造的知識(shí)財(cái)富,，如同浩瀚的海洋,，博大精深,。作為我們教師需要加強(qiáng)各方面的修養(yǎng)來提高自我。所以我們理應(yīng)多讀書,，用書來凈化心靈,，用書中的知識(shí)充實(shí)自我,。教師,，作為一種職業(yè)，承擔(dān)著傳播人類思想文化的重任,，在人類社會(huì)發(fā)展中起著橋梁和紐帶作用,。隨著新課程改革的實(shí)施,，教師"一言堂"已全盤否定，學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,，教師是學(xué)生學(xué)習(xí)過程中的引導(dǎo)者,，教師要成為研究者、專家和名師,。

讀書讓我更深刻得體會(huì)了教育的民主,，在學(xué)生眼里，教師能夠與他們平起平坐,，他們的心理也就獲得了一種平衡，這樣的教師最能受到學(xué)生的敬重。學(xué)生樂意與我走近,，常把心里話告訴我，向我訴說煩惱,，向我傾訴困難,，我因此常和學(xué)生交流,，這不能不說是一筆最寶貴的財(cái)富,。

首先，教育事業(yè)是一個(gè)崇高的事業(yè),。教師對完美的事物應(yīng)持續(xù)敏銳的態(tài)度,。教師應(yīng)對的孩子就是最完美的事物,，他們有純真的心靈、誠實(shí)的態(tài)度,、自然的感情,、善良的愿望，如果不能捕捉到那些美,，你就辜負(fù)了造化的賜予,。教師對完美事物持續(xù)高度的敏銳,，才會(huì)發(fā)自內(nèi)心的愛孩子,，并因?yàn)閻鄱鴿M心歡喜,。教師要有“赤子之心”,。做個(gè)很單純,、很簡單、很好奇,、很幼稚，有時(shí)有點(diǎn)傻勁的人,。教師應(yīng)有獨(dú)立思想,，讓我經(jīng)常思考教育問題，思考人的問題,，思考我為什么而教,，怎樣教，將教育活動(dòng)與人生思索融為一體,。

其次,，在新的教育理念引導(dǎo)下，應(yīng)不斷改善教學(xué)方式和手段,。學(xué)生作為人,，是需要灌輸精神理想的，那么教師首先就應(yīng)做的就是順乎人性,。學(xué)生需值得去珍愛,，在工作過程中要學(xué)會(huì)寬容學(xué)生，與學(xué)生和諧相處;另一方面,，教師在尊重學(xué)生時(shí),，也要學(xué)會(huì)合理合法地懲戒學(xué)生，所謂“懲戒”,，是指透過對不合規(guī)范的行為施以否定性的制裁,，從而避免其再次發(fā)生，以促進(jìn)合范行為的產(chǎn)生與鞏固,。但懲戒務(wù)必注意幾點(diǎn)：

一,、教師懲戒學(xué)生應(yīng)具有教育性;。

二,、尊重學(xué)生人格;,。

三懲戒應(yīng)合理并公正;。

四,、懲戒要貼合相關(guān)程序,。

在新的教育理念下，教師要學(xué)會(huì)不培養(yǎng)乖孩子。如果我們將一個(gè)個(gè)乖孩子樹為學(xué)生學(xué)習(xí)的楷模,，而必然的報(bào)應(yīng)就是,，在這個(gè)多元化、個(gè)性化的時(shí)代,，調(diào)皮搗蛋的孩子越來越多,，而那些當(dāng)初的乖孩子，將來他們也許就是“弱勢群體“,，匯入茫茫的失業(yè)大軍,。

總之，透過這一個(gè)階段的學(xué)習(xí),，自我的理論水平有了提升,，思路更明確了，方法更具體了,。相信在今后的教育教學(xué)中,，這一次的理論學(xué)需必將使自我獲益匪淺。

讀書月活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇二

高爾基說過：“書是人類進(jìn)步的階梯,?！焙脮耖L者,，諄諄教導(dǎo);似導(dǎo)師,，循循善誘;如朋友，心心相印,。為此,，我們年級積極參加學(xué)校“走進(jìn)經(jīng)典”書香校園讀書活動(dòng),，讓學(xué)生親近好書,，喜愛讀書，學(xué)會(huì)讀書,，積累語言,，豐富知識(shí)，陶冶情操,。

在讀書活動(dòng)中,，我們四年級全體師生積極參與，熱情高漲,。我們先制定好讀書目標(biāo)與要求,，隨后各班通過主題黑板報(bào)、宣傳欄,、圖書角等形式,，多渠道,、深層次宣傳讀書、學(xué)習(xí)的重要意義,，學(xué)生們利用課余,，課外時(shí)間積極開展各類讀書活動(dòng)，整個(gè)年級內(nèi)洋溢著濃濃的讀書氣氛,。

圍繞讀書活動(dòng),，我們年級開展了以下幾項(xiàng)活動(dòng)：

1.指導(dǎo)學(xué)生做好讀書筆記，讓學(xué)生在閱讀的同時(shí)摘抄好詞好句,，并寫讀后感,，老師對學(xué)生的每一篇讀書筆記進(jìn)行評分。學(xué)期結(jié)束進(jìn)行評比,，發(fā)獎(jiǎng),。

2.各班組織小小讀書交流會(huì)。交流會(huì)上,，同學(xué)們積極地交流了自己最近讀過的書,、喜歡的書,，他們暢所欲言,，為同學(xué)們介紹了許許多多有益的書，激發(fā)了大家讀書的興趣與熱情,。

3.組織學(xué)生開展讀書小報(bào)活動(dòng),。各班學(xué)生利用搜集、整理,、歸納,、篩選各種信息，制作出了一張張精美的手抄報(bào),，張貼在教室里,，既使學(xué)生們養(yǎng)成了親近書，酷愛書的好習(xí)慣,，又鍛煉了他們概括和設(shè)計(jì)手抄報(bào)的能力,。

4.此外，我們還開展了“我最喜歡的名言”,、“童話劇表演”等活動(dòng),，不僅增強(qiáng)了學(xué)生們的讀書興趣，而且使他們體驗(yàn)到了成功的快樂,。

春風(fēng)化雨,，潤物無聲。如今讀書已經(jīng)成為我們年級學(xué)生生活的一部分,，同學(xué)們從書本中得到心靈的慰藉,，尋找生活的榜樣,，凈化自己的心靈，反省了自我,、提升了自我,。校園里，處處可以看到同學(xué)們手捧著書,，認(rèn)真閱讀的身影,。課堂紀(jì)律好轉(zhuǎn)了，同學(xué)們能靜心學(xué)習(xí)了,，小主人意識(shí)增強(qiáng)了,，行為習(xí)慣也規(guī)范了?！白哌M(jìn)經(jīng)典”讀書活動(dòng),，讓學(xué)生在書香中健康成長，讓學(xué)校在書香中和諧發(fā)展,。

讀書月活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇三

經(jīng)過深入開展“愛讀書,、讀好書、善讀書”活動(dòng),，機(jī)關(guān)黨員干部讀書活動(dòng)蔚然成風(fēng),，取得初步成效。一是激發(fā)了熱情,、增強(qiáng)了意識(shí),。隨著讀書活動(dòng)的深入推進(jìn)，機(jī)關(guān)黨員干部自覺確立終身學(xué)習(xí)的理念,，掌握正確的學(xué)習(xí)方法,，養(yǎng)成“學(xué)習(xí)工作化、工作學(xué)習(xí)化”的良好習(xí)慣,。二是開拓了視野,、增強(qiáng)了能力。讀書月活動(dòng)有效引導(dǎo)黨員干部系統(tǒng)學(xué)習(xí)黨的基本理論知識(shí),，以及哲學(xué),、歷史、現(xiàn)代市場經(jīng)濟(jì),、現(xiàn)代管理和科技信息等方面知識(shí),，有力推動(dòng)了機(jī)關(guān)干部不斷完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高綜合素質(zhì),，增強(qiáng)了解決實(shí)際問題的能力和服務(wù)發(fā)展大局的能力,。三是轉(zhuǎn)變了作風(fēng)、通過教育實(shí)踐活動(dòng),，促進(jìn)了機(jī)關(guān)干部學(xué)習(xí)積極性,，干部素質(zhì)得到提高,，同時(shí)促進(jìn)了作風(fēng)轉(zhuǎn)變。機(jī)關(guān)黨員干部在書香瀚墨中陶冶了情操,，增強(qiáng)了修養(yǎng),，轉(zhuǎn)變了作風(fēng)，形成了以學(xué)習(xí)促進(jìn)工作,，以工作帶動(dòng)學(xué)習(xí)的良好氛圍,，營造出求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新,、奮發(fā)有為,、你追我趕、創(chuàng)先爭優(yōu)的局面,。

讀書月活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇四

我認(rèn)為,，愛讀書的孩子肯定不是一個(gè)壞孩子，應(yīng)該讓學(xué)生多讀書,，讀好書,、好讀書，讓書籍成為學(xué)生的良師益友,，讓書香滲入到學(xué)生的言談舉止中去,。作為班主任，作為語文老師,，我把營造書香班級作為自己班級管理重要而有效的手段,。

營造書香班級,，我從以下幾個(gè)方面入手：

一,、創(chuàng)設(shè)教室圖書角。

班級設(shè)立一個(gè)圖書角,，成為學(xué)校閱覽室和家庭藏書的延伸,。先讓圖書管理員到學(xué)校圖書室借自己喜歡看的書，再讓學(xué)生自己從家里帶來好看的書,，老師自己也從家中帶來幾本適合孩子們讀的書,，通過多渠道，豐富班級圖書,，保證藏書量,。平時(shí)在校有空閑讓學(xué)生隨意看，不限時(shí)間,，培養(yǎng)自主管理意識(shí),。回家后要再繼續(xù)看得可以向圖書管理員借,，不限時(shí)間,。

二,、引領(lǐng)閱讀之路。

通過書香氛圍營造等工作,，我們主要是要引導(dǎo)學(xué)生走上成功的閱讀之路,。那么我們就要在閱讀上下大功夫。再次我從以下幾個(gè)方面具體操作：

1,、讓學(xué)生明確為什么要讀書,。

我們整日說要讀書讀書，那么首先師生都應(yīng)該明確的問題就是我們?yōu)槭裁匆x書?古代的那些文人墨客,，都有一個(gè)相同的愛好------------讀書.書是人類進(jìn)步的階梯.讀書是每個(gè)人都做過的事情,，有許多人愛書如寶，手不釋卷,，因?yàn)橐槐竞脮梢杂绊懸粋€(gè)人的一生.那么,，讀書有哪些好處呢?1讀書可以豐富我們的知識(shí)量.多讀一些好書，能讓我們了解許多科學(xué)知識(shí).2讀書可以讓我們擁有"千里眼".俗話說的好"秀才不出門,，便知天下事.""運(yùn)籌帷幄,，決勝千里."多讀一些書，能通古今,，通四方,，很多事都可以未卜先知.3讀書可以讓我們勵(lì)志.讀一些有關(guān)歷史的書籍，可以激起我們的愛國熱情.4讀書能提高我們的寫作水平.讀一些有關(guān)寫作方面的書籍,，能使我們改正作文中的一些不足,，從而提高了我們的習(xí)作水平.讀書的好處還有一點(diǎn)，就是為我們以后的生活做準(zhǔn)備.

2,、教給學(xué)生知道讀什么書,。

短短的幾個(gè)月來，我們班的同學(xué)在書香班級建設(shè)活動(dòng)中,，教師和家長大力配合為學(xué)生精心挑選書籍,。《魯濱迅漂流記》,、《海蒂》,、《綠屋的安妮》《窗邊的小豆豆》《城南舊事》《我是貓》《柳林風(fēng)聲》〈昆蟲記〉〈敏豪生奇游記〉〈百科全書〉〈安妮日記〉(各類童話)(楊紅櫻)《愛的教育》《鋼鐵是怎樣煉成的》《海倫凱勒傳》《雷鋒日記》《簡愛》，《假如給我三天光明》《愛的教育》《十萬個(gè)為什么》在課外,，孩子們更是不僅僅滿足于跟老師共讀的書目,，天文地理，海闊天空任其遨游,，很多同學(xué)一個(gè)學(xué)期的時(shí)間讀了許多本圖書,，可謂收獲頗豐。

三,、保證閱讀時(shí)間,。

教師根據(jù)學(xué)生的需要,，及時(shí)推薦合適的讀物或文章，實(shí)現(xiàn)課內(nèi)外的溝通,。同時(shí)減少書面練習(xí),，增加作業(yè)，為課外提供空間和時(shí)間,。除了允許在“早讀”或午間閱讀,，每周還騰出一、二節(jié)課,，保證有目的地開展課外閱讀及指導(dǎo),。

四、請家長來協(xié)助,。

下發(fā)給家長一封信,，并利用家長會(huì)等機(jī)會(huì)，倡導(dǎo)學(xué)生家長與班級共同建設(shè)“書香班級”,、“書香家庭”,，讓閱讀大踏步地走進(jìn)我們的教室，走進(jìn)我們的家庭,，激發(fā)全班學(xué)生的讀書激情,。

五、保證讀書交流會(huì),。

我們每周有一節(jié)的閱讀課是我們的讀書交流時(shí)間,，這個(gè)時(shí)間要充分利用好。讓學(xué)生進(jìn)行交流,，可以講自己喜歡的書中片段,，可以朗讀一段自己喜歡的文章，可以來談一談自己的讀書感受,，還可以對大家一起讀過的書展開討論,。交流了,，認(rèn)識(shí)才會(huì)更深刻;展示了,，理解才會(huì)更深入。

我們展示分三個(gè)模塊：精彩段落展示,、讀書交流,、讀書的益處等環(huán)節(jié)。在讀書交流的基礎(chǔ)上我們共同建設(shè)好班級博客,。本學(xué)期將把班級博客的建設(shè)作為學(xué)生讀書活動(dòng)的重點(diǎn)工作之一,。我相信通過師生的共同努力，我們班級的亮點(diǎn)會(huì)異彩紛呈,。

六,、開展活動(dòng)促讀,。

每個(gè)學(xué)生一本讀書筆記，用于摘抄佳句佳段,，編寫閱讀提綱,、寫體會(huì)等。每月舉行一次讀書展評活動(dòng),，進(jìn)行讀書筆記評比活動(dòng),，樹立起優(yōu)秀學(xué)生典型，推動(dòng)學(xué)校讀書活動(dòng)的深入開展,。班里每學(xué)期開展“書香型學(xué)術(shù)”評選活動(dòng),，全班共評出8名“書香型學(xué)生”，并給每人適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì),。在整個(gè)讀書活動(dòng)中,，同學(xué)們在書海中盡情地遨游，不斷地吸收知識(shí),，取得了較為豐碩的成果,。學(xué)生的作文水平有了很大的提高，知識(shí)面也擴(kuò)大了,。此外,，通過發(fā)動(dòng)各家長也參與評價(jià)，為本次讀書讀書活動(dòng)擴(kuò)大影響,，增強(qiáng)了學(xué)校與家庭的聯(lián)系,，使學(xué)校和家庭形成一股合力，共同為孩子的讀書活動(dòng)提供了優(yōu)良的條件,，并且拓展了讀書活動(dòng)的空間,。

書是我們校園文化中一道亮麗的風(fēng)景線，愿讀書能夠成為孩子們的習(xí)慣和樂趣,，讓他們在溢滿書香的校園中成長,、進(jìn)步!

讀書月活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇五

“4.23”是世界讀書日，讀書日是為了營造一種熱愛讀書的氛圍,，讓人們愛上讀書,。下面小編就和大家分享世界讀書日。

來欣賞一下吧,。

今年4月23日,，是第23個(gè)“世界讀書日”。為深入推進(jìn)全民閱讀活動(dòng)開展,，促成文化陣地功能,、輿論引導(dǎo)作用有效發(fā)揮，咸寧市民政局踴躍開展多樣化、分層次,、分類別的閱讀活動(dòng),。

一是深入開展“青年讀書會(huì)進(jìn)軍營”活動(dòng)。為豐富第5期支部主題黨日活動(dòng),，結(jié)合“五/四”青年節(jié),，咸寧市民政局?jǐn)M于5月上旬與武警咸寧市支隊(duì)聯(lián)合舉辦“青年讀書會(huì)進(jìn)軍營”活動(dòng)，活動(dòng)圍繞“誦讀紅色經(jīng)典?對話革命先輩”主題,，以誦讀的方式,，重溫老一輩無產(chǎn)階級革命家的經(jīng)典作品，包括,。

散文,。

詩詞。

書信等紅色經(jīng)典,，著力提升廣大青年干部軍人文化素養(yǎng)和綜合能力,。

二是用好“支部主題黨日”平臺(tái)。鼓勵(lì)黨員干部推薦經(jīng)典書籍與段落詞句,，在“支部主題黨日”活動(dòng)上進(jìn)行交流,，調(diào)動(dòng)黨支部成員參與閱讀活動(dòng)積極性，匯聚文化交流,、凝聚文化力量,。

三是印發(fā)了《全民閱讀進(jìn)村(社區(qū))活動(dòng)實(shí)施方案》。以鼓勵(lì)和引導(dǎo)村(社區(qū))村(居)民積極參與讀書活動(dòng)為基點(diǎn),，xx市全民閱讀進(jìn)村(社區(qū))活動(dòng)做到了明確平臺(tái)搭建,、明確輿論引導(dǎo)作用、明確發(fā)揮文化陣地功能,、明確活動(dòng)目的,、明確要求形成長效機(jī)制等“五個(gè)明確”。

四是堅(jiān)持每季度向全體干部職工推薦一本好書,。倡導(dǎo)全體干部職工一月讀一部經(jīng)典,，一周寫一篇體會(huì)，同時(shí)增加對哲學(xué)類,、經(jīng)濟(jì)類,、社會(huì)科學(xué)類、文學(xué)藝術(shù)類的閱讀,，不斷豐富和擴(kuò)展讀書的內(nèi)容和形式,，傳承優(yōu)良閱讀傳統(tǒng)，促進(jìn)多讀書,、讀好書閱讀風(fēng)氣成為常態(tài)。

為推動(dòng)全民文化素質(zhì)和社會(huì)文明程度的提高，引導(dǎo)廣大師生廣泛參與讀書尚學(xué),，在學(xué)院營造“多讀書,，讀好書，善讀書”的良好氛圍,，提高師生的人文素養(yǎng),，進(jìn)一步深化校園文化建設(shè)，營造濃厚的校園讀書氛圍,，學(xué)院圖書館開展了20xx年世界讀書日系列活動(dòng),。總結(jié)如下：

系列活動(dòng)一：電子借閱機(jī)體驗(yàn)活動(dòng),。讀者可以在教學(xué)樓前樓,、機(jī)電分院教學(xué)樓和圖書館閱覽室的三處歌德電子書閱讀器或超星移動(dòng)圖書館app，掃描二維碼下載涵蓋健康生活,、文學(xué)名著,、小說傳記、社會(huì)法律,、經(jīng)管,。

勵(lì)志。

文化藝術(shù)等3000冊電子圖書輕松悅讀,，第一時(shí)間領(lǐng)會(huì)十九大精神和兩會(huì)精神,。

系列活動(dòng)二：開展“愛閱讀、學(xué)國學(xué)”活動(dòng),。弘揚(yáng)博大精深的中華傳統(tǒng)文化美德,，屆時(shí)圖書館將以辦公平臺(tái)、qq群,、微信,、展板、知識(shí)問答等形式推動(dòng)學(xué)國學(xué)學(xué)習(xí)熱潮,。

系列活動(dòng)三：表彰20xx年度“我愛我家”讀書征文獲得一,、二、三等獎(jiǎng),、優(yōu)秀獎(jiǎng)的學(xué)生作者和優(yōu)秀指導(dǎo)教師,。

系列活動(dòng)四：圖書館在世界讀書日紀(jì)念日期間表彰20xx年度圖書館志愿者先進(jìn)個(gè)人。

系列活動(dòng)五：啟動(dòng)青年志愿者讀書日活動(dòng),，表彰20xx年度優(yōu)秀讀者,。組織20xx中職春季新生、高職社團(tuán)及更多的學(xué)生參與閱讀體驗(yàn),。

系列活動(dòng)六：組織“民族團(tuán)結(jié)一家親”漢字比賽,。

系列活動(dòng)七：免費(fèi)為在職教職工及新近教職工辦理借閱證。學(xué)院圖書館與石河子市圖書館已簽訂集體借閱證服務(wù)合作協(xié)議，實(shí)現(xiàn)圖書資源共享,。學(xué)院在職教職工憑本人身份證可免費(fèi)辦理石河子圖書館借閱證,。

系列活動(dòng)八：組織信息分院學(xué)生開展“超星”杯“牽手”主題微視頻制作大賽，評選出一,、二,、三等獎(jiǎng)，并對獲獎(jiǎng)學(xué)生和優(yōu)秀指導(dǎo)教師進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì),。

圖書館,、閱覽室、校園網(wǎng),、廣播站,、院報(bào)、學(xué)生社團(tuán)等文化陣地齊頭并進(jìn),，主題演講,、讀書征文、知識(shí)競賽,、經(jīng)典誦讀,、讀書講壇共同推動(dòng)全民閱讀走進(jìn)校園，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成讀優(yōu)秀經(jīng)典圖書的良好習(xí)慣,，激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣,，深入推進(jìn)學(xué)習(xí)型校園建設(shè)，使閱讀活動(dòng)廣泛覆蓋學(xué)院師生,。

4月23日,，本社團(tuán)在紅梅公園舉辦了世界讀書日活動(dòng)，在此活動(dòng)之前我們準(zhǔn)備了很多,，總的來說這次活動(dòng)舉辦的還是比較成功的,。

我們精心挑選了書簽，并在書簽上寫有,。

名人名言,。

派送給來觀看的游人我們還出了5張關(guān)于讀書節(jié)的海報(bào)以供游人觀看大致知道舉辦的什么活動(dòng)還有一張10米的橫幅打出了活動(dòng)的主題。

23日早上結(jié)合好社團(tuán)的成員,，于9點(diǎn)到達(dá)紅梅公園,，把海報(bào)展示好，拉起了橫幅,，然后向游客展示我們的主題,，與他們交流，讓更多的人來了解讀書的重要性,，向游客派發(fā)書簽,，邀請他們來簽名,，展示我們活動(dòng)的主題是讀書日以及讀書的重要性。

本次活動(dòng)買書簽花費(fèi)50元,，制作橫幅花費(fèi)50元,，以及路費(fèi)15*2=30元,。

本次活動(dòng)我充分我認(rèn)識(shí)到：

1,、做活動(dòng)的做好充分的準(zhǔn)備工作，那些活動(dòng)的必需品是一定的,，還得考慮到其他的意外事件,。23日在紅梅公園做活動(dòng)的時(shí)候就有公園的工作人員前來詢問是否得到允許，還好在此之前有申請,，要不還不可以在公園舉辦本次活動(dòng),。所以做活動(dòng)得做好充分的準(zhǔn)備，考慮周全,。

2,、做事得要有責(zé)任心，仔細(xì),，認(rèn)真,。當(dāng)我們展示海報(bào)的時(shí)候有游客向我們提出來說海報(bào)上有錯(cuò)別字，我一看果真有2個(gè)錯(cuò)別字,，令我們相當(dāng)尷尬,。不知道他們是怎么回事，做事太馬虎,。所以我覺得通過這次活動(dòng)我認(rèn)識(shí)到,，做事一定得認(rèn)真仔細(xì)了，不可馬虎讓人家笑話,。

3,、做人一定得做個(gè)人樣來，不可讓人把話說,。本社團(tuán)很多成員由于周六得去上課,，所以并不是很多，知道了一部分人員,，可是23日活動(dòng)早上時(shí),，有些成員卻說臨時(shí)有事不能夠去。讓人感覺就是很不好,，如果真的有事可以說明批準(zhǔn),，但是不想去，由于懶或者怕麻煩等等其他的原因,，讓人感覺這人不行,。所以我覺得通過這次活動(dòng)我獲得很多,，以后做事得認(rèn)真對待，把事情做好,，不可以把話給別人說,。

4、這次活動(dòng)的確鍛煉到了我們,。我們與陌生人進(jìn)行面對面的溝通交流,，讓他們知道我們舉辦的是說明活動(dòng)，活動(dòng)的目的是說明,，而且我們小組的成員進(jìn)行的配合,，合理分工，讓我們認(rèn)識(shí)到一個(gè)集體的重要性,，使成員之間的交流更進(jìn)一步的增加了,。不僅鍛煉了我們的團(tuán)隊(duì)合作，而且也鍛煉了我們的口才,，我覺得這才是做好的收獲,。

5、活動(dòng)中我們有些做的并不是很好,，與游人交流的不夠好,，有些游客問的，我們并沒有回答上來,，準(zhǔn)備工作并不是很好,，實(shí)的做的很好，可是有些虛的準(zhǔn)備的并不是很充分,。

舉辦活動(dòng)的目的,，一方面是通過活動(dòng)本身，讓更多的人知道活動(dòng)的主題和意義,，另一方面,，通過活動(dòng)，鍛煉到社團(tuán)的成員,，對以后的工作,，學(xué)習(xí)，生活,，都是一個(gè)很好的幫助,，以便讓我們以后做的更好。我們走出去代表的是機(jī)電經(jīng)管系,，但是也體現(xiàn)了我們每一個(gè)人,，我希望通過這次活動(dòng)，讓我們可以在以后做的更好更棒,。我們都是最棒的,，只要我們?nèi)ヅψ隽?，雖然有瑕疵，但是通過一次次的鍛煉,，我們會(huì)漸漸的變得完善,。

讀書月活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇六

一年一度的讀書節(jié)活動(dòng)讓書香灑滿我們的校園，全體師生徜徉在書的海洋,，汲取知識(shí)的力量,。回顧本次讀書節(jié)活動(dòng),，我們收獲頗多：

一,、主動(dòng)參與,，快樂參與,。

本屆讀書節(jié)和以往不同，限度地發(fā)揮了同學(xué)們的自主性和主動(dòng)性,。結(jié)合區(qū)書香校園平臺(tái)的推廣與運(yùn)用和學(xué)校實(shí)際情況,，我們確定了本屆讀書節(jié)的主題為：快樂瀏覽、沐浴書香,。希望師生共同營造讀書的良好氛圍,。

二、積極參與,，收獲頗多,。

短短一個(gè)月不到的時(shí)間，我校師生逐漸熟悉書香校園平臺(tái),，學(xué)校書香校園積分已高達(dá)131451分,，位列全區(qū)第一，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出奉賢中學(xué)12457的積分,。我校注冊人數(shù)高達(dá)1528人次,，擁有網(wǎng)上書房1528間，總訪問量達(dá)5925人次,?；顒?dòng)中同學(xué)們上傳推薦語165條，圖書館書籍借閱流通量最多的管理1101班多達(dá)258本,。最終我們評選出十位“明星讀者”,，十位“推薦語優(yōu)秀撰寫者”，五個(gè)“書香班級”,。這些數(shù)據(jù)讓我們看到了大家對書籍的喜愛,，對讀書節(jié)活動(dòng)的積極參與。

三,、明確分工,，營造氛圍,。

為確保讀書節(jié)活動(dòng)的正常開展，教務(wù)部門成立了專門工作小組,，由學(xué)校圖書館具體承辦此次讀書節(jié)各比賽項(xiàng)目,。從讀書節(jié)方案的起草，到最后的定稿,，我們都遵從簡潔,、有成效的原則，即讓學(xué)生和老師易于操作,，重在培養(yǎng)讀書興趣,，了解和會(huì)運(yùn)用書香校園這個(gè)平臺(tái)瀏覽書籍，及進(jìn)行簡單的網(wǎng)上交流互動(dòng),。方案一經(jīng)確定和通過,，大家都進(jìn)入了積極的準(zhǔn)備工作中?？倓?wù)科在校園內(nèi)掛上讀書節(jié)橫幅,，提供了讀書節(jié)的良好氛圍。信息科則對平臺(tái)建設(shè)提供技術(shù)保障,。

四,、總結(jié)回顧。

本次讀書節(jié)活動(dòng)之所以能夠有效,、有序地開展,，和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視、各部門的配合協(xié)調(diào)和所有工作人員的積極投入是分不開的,，但更離不開的是我們?nèi)w師生的積極參與,，各班班主任的大力宣傳。

活動(dòng)盡管暫時(shí)告一段落,，但讀書的步伐永不會(huì)停止,。書籍的海洋浩瀚博大，永遠(yuǎn)等待著我們同學(xué)去拾取智慧的貝殼,。

讀書月活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇七

讀書月活動(dòng)開展以來,，學(xué)校成立了以校長為組長，書記為副組長的創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組,。所有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)均有明確分工,，各司其職。在這個(gè)基礎(chǔ)上,，學(xué)校認(rèn)真制訂出具體的活動(dòng)方案,，將書香校園的創(chuàng)建和學(xué)校常規(guī)活動(dòng)有機(jī)結(jié)合，認(rèn)真務(wù)實(shí)地將讀書活動(dòng)月的各項(xiàng)活動(dòng)落實(shí)到點(diǎn),、貫徹到面,。并結(jié)合我校實(shí)際,，提出活動(dòng)的主題和口號(hào)，充分調(diào)動(dòng)了全體師生參與創(chuàng)建工作的積極性,、主動(dòng)性,。

二、深入宣傳,，積極營造書香氛圍,。

活動(dòng)開始，我校便在全校師生大會(huì)上舉行了讀書活動(dòng)月的啟動(dòng)儀式,，并在學(xué)校明顯處懸掛了以讀書為核心內(nèi)容的巨幅標(biāo)語,，各班教室都掛有“名人格言”和有關(guān)讀書的口號(hào)。隨后各班召開主題班會(huì),，校園廣播站利用每天中午對師生進(jìn)行文化名人故事介紹;在學(xué)校的宣傳專欄里張貼并更新介紹有關(guān)讀書的信息;從多渠道,、深層次宣傳讀書、學(xué)習(xí)的重要意義,，積極營造出一種濃郁的讀書氛圍,，激發(fā)起學(xué)生讀書的興趣。

三,、建設(shè)場所，提供豐富的精神食糧,。

為學(xué)生提供豐富的精神食糧,，我校重視加強(qiáng)圖書閱覽室的建設(shè)，學(xué)校有專門的圖書室,，現(xiàn)有藏書103300多冊,，學(xué)校藏書人均約120本，學(xué)校圖書館有圖書管理員負(fù)責(zé),，定期向?qū)W生開放,，讓圖書走近師生，成為師生親密的朋友,。為了增強(qiáng)圖書使用的靈活性,、便捷性和有效性，學(xué)校各班還建立了圖書角,，同學(xué)們將自己喜愛的書籍帶到學(xué)校,，進(jìn)行圖書換讀，同學(xué)之間分享書籍的美妙,，感受讀書的樂趣,。如今，學(xué)校圖書閱覽室和班里的“圖書角”已成為學(xué)生的歡樂天地,，讀書成了校園亮麗的風(fēng)景,。

讀書月活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇八

我局詳細(xì)布置此次讀書活動(dòng),，認(rèn)真討論制定了活動(dòng)計(jì)劃，確定此項(xiàng)工作由分管副局長負(fù)責(zé),，各科室抓好督促落實(shí),，將讀書推薦目錄表印發(fā)到各科室，啟動(dòng)了讀好書,、寫體會(huì)活動(dòng),，掀起了“讀書學(xué)習(xí)”活動(dòng)熱潮。

二,、注意學(xué)習(xí)方法,。

結(jié)合創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)，落實(shí)機(jī)關(guān)效能等有效載體,，我局利用周五學(xué)習(xí)日開展讀書活動(dòng),，由副科級干部輪流領(lǐng)讀推薦的書本，要求機(jī)關(guān)工作人員記好筆記,，寫好心得,，激勵(lì)機(jī)關(guān)工作人員學(xué)習(xí)的動(dòng)力，樹立學(xué)習(xí)理念,，讓他們把讀書成為一種自覺行動(dòng),。采用集中讀書學(xué)習(xí)引導(dǎo)，自學(xué)為主相結(jié)合的形式,，組織行之有效的方法開展讀書學(xué)習(xí)活動(dòng),。

三、突出主題,、豐富內(nèi)容,。

此次活動(dòng)，以增強(qiáng)全員創(chuàng)新能力為切入點(diǎn),，以提升干部綜合素質(zhì)為目標(biāo),，引導(dǎo)干部培養(yǎng)讀書興趣，提升讀書熱情,，形成讀書習(xí)慣,。活動(dòng)中,，領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)習(xí)學(xué)的十八大報(bào)告和新修改的《黨章》,，認(rèn)真研讀《焦裕祿》等反映愛崗敬業(yè)精神的經(jīng)典作品。所讀書籍涉及十余種題材,，形成了“好書集體讀,、有書交換讀”的良好風(fēng)氣，局機(jī)關(guān)的讀書氛圍日漸濃厚。

四,、“讀書”活動(dòng)收獲,。

(1)活動(dòng)中全體干部認(rèn)真“充電”，共同參與讀書,，體驗(yàn)讀書喜悅,，從讀書中汲取力量和智慧，充分認(rèn)識(shí)建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)的重要性,，提高了讀書學(xué)習(xí)的自覺性和主動(dòng)性,，養(yǎng)成學(xué)以致用，用以促學(xué)的良好習(xí)慣,，對于激發(fā)全體干部的讀書起到了很好的引導(dǎo)作用,。

(2)在讀書交流活動(dòng)中，全體干部一致認(rèn)為：讀書是一種提高,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)的有益途徑,。全體干部職工一致表示“要把讀書活動(dòng)中形成的多讀勤思的好風(fēng)氣保持下去”，使學(xué)習(xí)過程成為更新知識(shí),、積累經(jīng)驗(yàn),、提高素質(zhì)的過程。

(3)通過讀書活動(dòng),，我們用科學(xué)的理論武裝頭腦,，增強(qiáng)信心，提高素養(yǎng),，初步培養(yǎng)黨員及積極分子良好的讀書閱讀習(xí)慣,，從書本中結(jié)合自身工作實(shí)際，認(rèn)真吸取書中的精華,、查找分析問題和不足，從而提升自我思想和能力素質(zhì),，進(jìn)一步激發(fā)了全體干部讀書的興趣,，培養(yǎng)了“愛讀書、會(huì)讀書,、讀好書”的習(xí)慣養(yǎng)成,，使我局“學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)”、精神文明建設(shè)的內(nèi)容得到豐富和發(fā)展,。

從總體上來說,，此次讀書活動(dòng)在我們機(jī)關(guān)支部的黨員和積極分子共同參與下，活動(dòng)目的,、宗旨明確,，效果良好，是一次較好的活動(dòng)。

讀書月活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇九

“半畝方塘一鑒開,，天光云影共徘徊,。問渠哪得清如許，為有源頭活水來”,。這是宋代理學(xué)家,、思想家、哲學(xué)家朱熹的《觀書有感》,，以方塘作比,，形象地表達(dá)了一種微妙難言的讀書感受。池塘并不是死水,，而是常有活水注入,，像明鏡一樣，清澈見底,，映照著天光云影,。這種情景，如同一個(gè)人在讀書中提高認(rèn)識(shí),、搞通問題,、獲得新知而大有收益時(shí)的情形頗為相似。

關(guān)于讀書的功用,，北宋皇帝趙恒在《勵(lì)學(xué)篇》中寫到：“富家不用買良田,，書中自有千鍾粟;安居不用架高堂，書中自有黃金屋;出門莫恨無人隨,，書中車馬多如簇;男兒若遂平生志,，六經(jīng)勤向窗前讀?！?六經(jīng)--《詩經(jīng)》,、《尚書》、《儀禮》,、《樂經(jīng)》,、《周易》、《春秋》)古人重讀書,，那是為了當(dāng)官的需要;而今重讀書,，則是個(gè)人成才的跳板。對每個(gè)人來說,，只有認(rèn)真讀書,，積累知識(shí)，不斷讀書,，提高素質(zhì),，才能促進(jìn)個(gè)人的成長和進(jìn)步,，在人生的道路上，有了愛讀書的行囊,，才能插上遠(yuǎn)行的翅膀,。

勤奮藥業(yè)從建廠以來已有40多年歷史，而前三十多年,，企業(yè)從未招過一名新工,，原來的員工，現(xiàn)有一部分已退休,，還有的即將退休,。近些年，因企業(yè)發(fā)展需要,，才陸續(xù)招了一部分人,。

為認(rèn)真培養(yǎng)好新員工，我們一方面加大日常培訓(xùn)力度,，旨在通過內(nèi)部培養(yǎng)增長他們的才干;另一方面就是在新員工中廣泛開展讀書活動(dòng),，并將每年5月份定為職工“讀書月”。

為有效搞好“讀書月”活動(dòng),，近幾年來,，我們主要采取了以下五項(xiàng)措施：

一是加大資金投入。從20xx年起,，為了抓好年青人培養(yǎng),，我們積極重視加強(qiáng)職工書屋建設(shè)，每年都要投入近萬元資金為職工添置相關(guān)圖書,，還購置了影像設(shè)備,，到目前，新藏圖書已近三千冊,。

二是分層次開展讀書活動(dòng),。為便于加強(qiáng)讀書分類指導(dǎo)，我們把現(xiàn)有職工分成三類人群：青年員工,、老年員工,、黨員干部，并有針對性地采取措施滿足各類人群讀書需求,。在五月份讀書月活(20xx年建軍節(jié)活動(dòng)總結(jié))動(dòng)中，又舉行了“20xx讀書月啟動(dòng)儀式”,，開展讀書簽名活動(dòng),，并對青年員工每人發(fā)給一本“企業(yè)競爭靠人才、個(gè)人競爭靠素質(zhì)”的《全國職工素質(zhì)教育讀本》,，從思想素質(zhì),、文化素質(zhì)、民主法治、安全生產(chǎn),、社會(huì)文明,、完善自我等六個(gè)方面進(jìn)行新員工素質(zhì)培養(yǎng)和提升。為幫助青年員工樹立學(xué)習(xí)榜樣,，我們在黨員干部中又開展了爭做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的讀書活動(dòng),，并每人發(fā)給一本《優(yōu)秀共產(chǎn)黨員事跡選》，以此來帶動(dòng)青年員工讀書學(xué)習(xí);對老員工則采取開放式借書,，并有專人負(fù)責(zé),，從而使得人人有書讀，以致促進(jìn)大家綜合素質(zhì)得到普遍提升,。

三是開展讀書心得評獎(jiǎng)活動(dòng),。為提高大家讀書積極性，我們在所有發(fā)書的員工中開展讀書心得評獎(jiǎng),，今年以來,，已評出七篇“優(yōu)秀讀書心得”讀書月活動(dòng)總結(jié)20xx工作總結(jié)。

四是充分發(fā)揮信息員作用,，對讀書有特殊需求的員工,，另補(bǔ)精神食糧。針對某些在技術(shù)上,、業(yè)務(wù)上,、社會(huì)科學(xué)方面等有特殊需求的青年員工，通過信息員跟蹤考察,，多次為他們提供邊緣學(xué)科書籍購買機(jī)會(huì),，以充分滿足她們學(xué)習(xí)要求。

五是利用道德講堂,，開展讀書演講活動(dòng),。公司道德講堂，也是員工們讀書講堂,、道德素質(zhì)提升的講堂,。為用好這一陣地，在道德講堂上,，我們圍繞“誠信”二字展開演講活動(dòng)：

“見人善,、即思齊，縱去遠(yuǎn)(雖然差得遠(yuǎn)),、以漸躋(努力就能趕上);過能改,、歸于已，倘掩飾,、增一辜;見人惡,、即內(nèi)省,，有則改、無加警;凡出言,，信為先,、詐與妄，奚可焉(行不通)”,。

誠實(shí)守信,，不虛悖浮躁。務(wù)實(shí)創(chuàng)新,，不因循守舊,。遵紀(jì)守法，不違法亂紀(jì),。團(tuán)結(jié)協(xié)作,，不狂妄自大?！?/p>

在演講時(shí),，為強(qiáng)化大家把讀書責(zé)任落實(shí)到實(shí)踐工作中，我們還組織員工們進(jìn)行道德誠信宣誓：“我們承諾：堅(jiān)持以職業(yè)道德為準(zhǔn)繩,，以誠信經(jīng)營為已任,，強(qiáng)化生產(chǎn)管理，堅(jiān)持質(zhì)量優(yōu)先,，恪守社會(huì)責(zé)任,，倡導(dǎo)行業(yè)規(guī)范，主動(dòng)接受監(jiān)督,，完善服務(wù)體系,，努力把勤奮藥業(yè)打造成誠信之企，文明之企,?！?/p>

讀書月活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十

讀書之于教師的意義，無論從網(wǎng)絡(luò)或者其他地方都能百度到很多相關(guān)的信息,。關(guān)于讀書的意義,，許多名人也留下了經(jīng)典的言論今天本站小編給大家找來了學(xué)校教師讀書。

供大家參考和閱讀,。

書是人類進(jìn)步的階梯,。為了進(jìn)一步提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)，以創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型學(xué)?！睘閷?dǎo)向,，以課題實(shí)驗(yàn)為契機(jī)，以形式多樣的讀書活動(dòng)為載體,，確保教師讀書活動(dòng)扎實(shí),、有效地開展，營造書香校園,。本學(xué)年學(xué)校開展了教師讀書活動(dòng),。

1.宣傳發(fā)動(dòng)階段。

在這個(gè)階段,，主要做了以下幾件工作：

一是成立了以校長為組長,，副校長、教科室主任為副組長,，各學(xué)科教研組長為成員的教師讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,。并制定了學(xué)校讀書方案、各教研組讀書方案和教師個(gè)人讀書計(jì)劃,。

二是召開了教師讀書活動(dòng)動(dòng)員大會(huì),，幫助教師提高認(rèn)識(shí)，營造良好的讀書氛圍,。

三是學(xué)校為每位教師配置了,。

讀書筆記。

本和提供必讀的圖書,。

四是推薦閱讀書目,。本學(xué)年推薦的閱讀書目有：

《細(xì)節(jié)決定成敗》，汪中求,。

《解放兒童》劉曉東,。

《十年磨一劍》金春平。

《體驗(yàn)教學(xué)》鄭金洲,。

《給教師的100條新建議》鄭杰,。

《教育教學(xué)中師德修養(yǎng)案例研究》孫學(xué)策主編。

《師德修養(yǎng)與教師專業(yè)成長》周德義等著,。

《教師道德教育論》王榮德著,。

《學(xué)生發(fā)展性評價(jià)的操作與案例》王海芳主編。

《新課程下的課堂觀》楊明全主編,。

《新課程下的學(xué)生觀》徐瑞主編,。

《新課程下的教師觀與教師角色轉(zhuǎn)變》高霞主編。

《紅樓夢》《飄》,。

《中小國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》,。

(1)建立健全制度、措施到位,。

學(xué)校讀書活動(dòng),，建立了教師活動(dòng)學(xué)習(xí)制度、考勤制度,，采取切實(shí)可行的措施,。為了更好的督促教師完成讀書任務(wù),，教科室負(fù)責(zé)人經(jīng)常檢查教師的自學(xué)筆記，對教師自學(xué)情況作以評定,，并計(jì)入每人的年終考核中,。

(2)讀書的內(nèi)容。

文學(xué)類書,、教育教學(xué)書籍和雜志,、網(wǎng)絡(luò)等。

(3)讀書的形式,。

自己讀：每位老師結(jié)合個(gè)人實(shí)際,，自選時(shí)間、自選書籍,、自由閱讀,。

集體讀：利用教研活動(dòng)時(shí)間，教研組老師可以共讀一篇好文章或一本好書,，以激發(fā)大家讀書的興趣,。

將讀書活動(dòng)與學(xué)校校本培訓(xùn)、教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃緊密結(jié)合,。教師要圍繞學(xué)校主課題,，有重點(diǎn)地讀，深入地讀,，細(xì)致地讀,，用理論指導(dǎo)自己的實(shí)踐。

師生共讀：教師與學(xué)生“同讀一本書”“同背一首詩”,，營造了“師生共讀”的氛圍,。

(4)讀書的要求。

讀書的同時(shí)做好摘錄,、筆記等工作(摘錄和筆記必須手寫),。

二、主要收獲,。

1.教師“被讀書”的現(xiàn)象在悄悄地改變,。

一學(xué)年中，教師的讀書行動(dòng)從被動(dòng)逐漸變成主動(dòng),。通過一學(xué)年的讀書活動(dòng),，每位教師都能按計(jì)劃進(jìn)行讀書，并按要求寫出讀書筆記,、讀書心得,。計(jì)劃、讀書筆記、小結(jié)都能按時(shí)上交,。

2.教師的理論水平在提高,。

教師通過學(xué)習(xí)，在不同程度上無論是在理論上還是在實(shí)踐中都受益非淺,。

每位教師都撰寫了讀書筆記和學(xué)習(xí)心得,。老師們把讀書學(xué)到的理論思想、觀點(diǎn)用來指導(dǎo),、改進(jìn)教學(xué)。本學(xué)年,，教師論文數(shù)量與質(zhì)量有了很大的提高,，老師們積極寫論文。

3.有效地促進(jìn)了教師專業(yè)的發(fā)展,，提高教師的科研能力,。

讀書活動(dòng)，營造了良好的氛圍,。教師們提高了文化知識(shí)素養(yǎng),，對科學(xué)研究的認(rèn)識(shí)越來越深入，課題研究的水平逐步提高,。

三,、存在問題。

1.讀書筆記過于簡潔,。

部分老師的讀書筆記很簡單,，只是提綱形式的,。閱讀不夠詳細(xì),。

2.閱讀的內(nèi)容不夠廣泛。

大部分老師局限于教育教學(xué)之類的書籍,，閱讀文學(xué)類的老師不多,。

由于時(shí)間,，讀書計(jì)劃中進(jìn)行讀書交流活動(dòng)還沒開展。這項(xiàng)活動(dòng)只能推遲到下學(xué)年,。

為了活躍校園文化,，樹立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，營造濃郁的學(xué)習(xí)氛圍,，我校開展了教師讀書活動(dòng),。旨在讓教師在讀書活動(dòng)中提升自身修養(yǎng)，便于指導(dǎo)工作,。同時(shí),，為了提高師生的文化底蘊(yùn)，讓學(xué)校內(nèi)充滿讀書的風(fēng)氣,。特自此總結(jié)一下我校教師讀書活動(dòng)：

本次活動(dòng)以“創(chuàng)建讀書校園”為主題,，逐步增強(qiáng)學(xué)生文字素養(yǎng),，培養(yǎng)實(shí)踐能力，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,。

我們要求教師利用午休時(shí)間與同學(xué)一起讀書,，共同學(xué)習(xí)，閱讀學(xué)校給老師規(guī)定的參考書目,，并要求教師寫下大量讀書筆記和,。

心得體會(huì)。

在開會(huì)時(shí)相互交流參考完成了兩百多篇閱讀心得,。

在學(xué)生群體中,，學(xué)校利用廣播站和宣傳欄，評選出每周一個(gè)“讀書之星“,、舉行朗讀比賽,，組織班級讀書會(huì)，充分利用語文課,，由語文老師組織,，開展讀故事，演話劇和演講等文化活動(dòng),。同學(xué)們談到了閱讀的收獲,，向大家推薦好書，并介紹了自己在家讀書的情況,。在學(xué)校的號(hào)召下,，不少同學(xué)參加了征文比賽。全校同學(xué)熱情高漲,，參與面廣,，文章質(zhì)量高，有60余篇習(xí)作被刊登在校園刊物《星星雨》上,。

各個(gè)班級還根據(jù)各班情況制定讀書計(jì)劃,，落實(shí)三個(gè)“一”，即讀好一本書——師生攜手共讀一本書,，讀完,、讀懂;做好一件事——教師引領(lǐng)學(xué)生一同做，邊讀邊記;樹好一榜樣——樹立一個(gè)讀書好榜樣,，實(shí)踐一種讀書精神,。

1、開放學(xué)校閱覽室：學(xué)校圖書室向?qū)W生提供豐富優(yōu)質(zhì)的藏書,。學(xué)生可以按照規(guī)定的時(shí)間到圖書室借閱,，或以班級為單位集體借閱，圖書也可開架借閱，供學(xué)生自由選擇,，進(jìn)行自主性閱讀,。

2、辦好班級圖書角：以學(xué)生自帶為主,，畢業(yè)班捐贈(zèng)為輔,，加上由學(xué)校統(tǒng)一給各班借閱的圖書，并在使用過程中不斷更新,、交換,、補(bǔ)充，每個(gè)班相當(dāng)于都有一個(gè)“小小圖書室”,。

學(xué)校加強(qiáng)校園閱讀氛圍的創(chuàng)設(shè),，精心布置美化校園，使校園也具有“書香氣”,。從小區(qū)綠地到小園一石一草，從校園主體墻到走廊樓道,，無不充斥著大量的閱讀信息,，養(yǎng)成文化。學(xué)校定期開展各類讀書競賽活動(dòng),，舉行各類閱讀之星評比,。上好每周的閱讀課，以保證學(xué)生“會(huì)讀”,。辦好?？吭乱黄?，發(fā)表學(xué)生的優(yōu)秀文章,，鼓勵(lì)師生閱讀，體現(xiàn)閱讀成果,。

本學(xué)期學(xué)校開展了三次大規(guī)模的學(xué)生讀書比賽,，分別于四月、五月,、六月中下旬開展了學(xué)生朗讀比賽活動(dòng),。有180余人次在朗讀比賽活動(dòng)中受到表彰，有18個(gè)優(yōu)勝小組得到表獎(jiǎng),。涌現(xiàn)出一大批記憶能手和朗讀天賦好的學(xué)生,。

希望大家能從這篇讀書活動(dòng)總結(jié)范文中得到一些寫作的經(jīng)驗(yàn)。更多活動(dòng)總結(jié)請戳活動(dòng)總結(jié),。

不管是國企或者私營單位,，或者事業(yè)單位，領(lǐng)導(dǎo)總是群眾的榜樣。群眾的表現(xiàn)如何,，首先要看領(lǐng)導(dǎo)的樣子做得如何,。在讀書活動(dòng)中，我校幾位行政人員堅(jiān)持為群眾帶好頭,，樹好樣子,。校長徐認(rèn)真學(xué)習(xí)教育專著，學(xué)習(xí)一書,，前后反復(fù)學(xué)習(xí)多遍,，堅(jiān)持寫讀書筆記，參加全縣校長考學(xué)活動(dòng)取得優(yōu)秀成績,。教導(dǎo)主任康帶頭學(xué)習(xí),，堅(jiān)持用新的課程理念指導(dǎo)學(xué)校教育教學(xué)工作。領(lǐng)導(dǎo)帶頭參加讀書活動(dòng),，使得自身的管理方法得到改進(jìn),。過去，在學(xué)校管理上,，常會(huì)出現(xiàn)管理不當(dāng),、失誤的情況，對學(xué)校工作的開展產(chǎn)生不良影響,，現(xiàn)在通過讀書,，從有關(guān)學(xué)校管理專著中學(xué)到了不少行之有效的方法，使得學(xué)校管理工作得以順利開展,。

我們強(qiáng)制要求教師素質(zhì)的不斷提升而不通過讀書幾乎是不能實(shí)現(xiàn)的,。我校教師在平時(shí)繁忙的的工作中，能擠出時(shí)間參加讀書活動(dòng),。蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》一書,，人人都已讀過多遍，并注意從中學(xué)習(xí)教育教學(xué)方法,，用以指導(dǎo)自己的實(shí)際工作,。不少老師堅(jiān)持讀教育教學(xué)專著，自己拿錢買或向別人借,，主動(dòng)訂閱教育教學(xué)雜志,，堅(jiān)持寫讀書筆記，平時(shí)經(jīng)常交流讀書體會(huì),。通過讀書,，老師們開闊了視野，頭腦里注入了新鮮血液,。在我校教師老齡化問題日趨凸顯,，平均年齡超過50歲,，他們成長于特殊的年代，知識(shí)的結(jié)構(gòu)上存在著一定的問題,，沒有經(jīng)過專業(yè)的培訓(xùn),，教育孩子的方法陳舊、機(jī)械,，嚴(yán)重制約著對新一代人的教育培養(yǎng),，而現(xiàn)在，通過讀書,，使得大家的專業(yè)素質(zhì)得到很大的提高,，教育教學(xué)方面有了很大的改進(jìn)。

三,、努力為教師營造一個(gè)良好的讀書環(huán)境,。

要讓教師能讀好書，必須具備一個(gè)良好的讀書環(huán)境,。學(xué)校有一個(gè)教工閱覽室,，可是書架上的書已經(jīng)很陳舊了，亟需補(bǔ)充新的,。學(xué)校有一個(gè)圖書室,，可里面的圖書，由于經(jīng)費(fèi)等原因,，很難找到一本本世紀(jì)的書籍，而可供教師借閱的書籍則更少,。為此,，我們想方設(shè)法，訂閱了一部分雜志,，放到閱覽室供大家閱讀,。但圖書問題一直不能解決，教師就自己買自己借,。去年學(xué)校添置了20臺(tái)電腦,，并聯(lián)網(wǎng)。我們充分挖掘網(wǎng)上資源,，讓教師到網(wǎng)上讀書,，汲取營養(yǎng)。有的老師報(bào)名參加學(xué)習(xí)進(jìn)修,，學(xué)校妥善安排,，讓他們學(xué)得定神，學(xué)得扎實(shí),。學(xué)校還積極創(chuàng)造機(jī)會(huì),，組織安排老師參加有關(guān)學(xué)習(xí)的培訓(xùn),，對學(xué)習(xí)培訓(xùn)的教材，盡可能提供幫助,。

不過,，我們清醒地看到，教師讀書活動(dòng)的開展,，還有好多工作要做,，還需進(jìn)一步深入開展下去，要最大限度地讓教師讀好書,，為事業(yè)的發(fā)展增添后勁,。

讀書月活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十一

為引領(lǐng)教師與好書為友，與經(jīng)典對話,，與博覽同行,，不斷提高教師理論素養(yǎng)和教育教學(xué)潛力。我校用心開展“讀書用心分子”與“讀書標(biāo)兵”評選活動(dòng),，制定科學(xué)合理,，切實(shí)可行的評選制度。并且將評選活動(dòng)作為讀書活動(dòng)的核心工作去抓,。在讀書活動(dòng)中老師們用心參與,，涌現(xiàn)出了一大批讀書楷模。

《影響教師一生的100個(gè)好習(xí)慣》一書,，王晶老師都已讀過多遍,，并注意從中學(xué)習(xí)好習(xí)慣，用以指導(dǎo)自我的實(shí)際工作;孫海英老師自我拿錢主動(dòng)購買教育書籍;老師們堅(jiān)持寫讀書筆記和讀書隨筆,，平時(shí)經(jīng)常交流讀書體會(huì),，有時(shí)候還進(jìn)行激烈的討論。透過讀書,，老師們開闊了視野,，頭腦里注入了新鮮血液。

個(gè)性是45歲以上的老教師老當(dāng)益壯,，不甘落后,，用心參加讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)。他們多成長于特殊的年代,，知識(shí)的結(jié)構(gòu)上存在著必須的問題,，沒有經(jīng)過專業(yè)的培訓(xùn)，教育孩子的方法陳舊,、機(jī)械,，嚴(yán)重制約著對新一代人的教育培養(yǎng)，而此刻,，他透過讀書,，專業(yè)素質(zhì)和文化水平得到很大的提高,，教育教學(xué)方面有了很大的改善。青年教師更是爭先恐后,，發(fā)揚(yáng)“上崗不放書”的學(xué)習(xí)精神,，不驕不躁，透過讀書,，為自我的教育教學(xué)工作不斷補(bǔ)充新的血液,。

總之，透過本階段的讀書活動(dòng),，倫鎮(zhèn)中學(xué)的每位教師都能按計(jì)劃進(jìn)行讀書,，寫出讀書筆記、讀書心得以及讀書活動(dòng)總結(jié),。教師透過學(xué)習(xí),，無論是在理論上還是在實(shí)踐中都受益非淺。廣大教師把學(xué)到的新理念運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐中,，使我校的教育教學(xué)質(zhì)量得到提高,，教師的自身素質(zhì)正不斷的提升。為使我校的教育教學(xué)質(zhì)量提高到一個(gè)新的臺(tái)階奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!

讀書月活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十二

今天是3月5日,，我們一行十余人來到了位于中街附近的大南二小學(xué)進(jìn)行學(xué)雷鋒宣傳活動(dòng),。我與三班長一組負(fù)責(zé)六年二班的工作。

走進(jìn)教室,，班里共有二十多名小學(xué)生,。由于小學(xué)的電腦與我們的設(shè)備不兼容，所以之前所準(zhǔn)備的ppt并沒有用上,，我們開始了與學(xué)生間的直接對話,。很容易看出，現(xiàn)在的小學(xué)生對雷鋒并沒有太多的深入了解,，我問：“誰知道雷鋒的身高”，而當(dāng)我公布答案的時(shí)候,，所有的學(xué)生都在詫異,。我告訴他們：能力越大，責(zé)任越大,。幾年以后,，他們也會(huì)成長并超過雷鋒的身高，那么也就意味著他們會(huì)擁有更多的能力,，那就更要對社會(huì),、對身邊的人和事盡自己力所能及的幫助。

孩子們都很可愛,，對我們江蘇的雷鋒的故事都表現(xiàn)出了極大的興趣,，他們自己也開始在下面悄悄的討論,，同時(shí)有的學(xué)生組織秩序繼續(xù)聽講。我們每說一件雷鋒的經(jīng)歷,、雷鋒的遭遇同學(xué)們都會(huì)發(fā)出感慨,。而對雷鋒的故事更是無比敬仰。[蓮山課件]有的學(xué)生向我們介紹班級里的一些好人好事,，讓我們也認(rèn)識(shí)到了：孩子們都有一顆善良的心,，他們擁有美好的未來，這些00后的心靈也是那樣純潔,。有些孩子天真地問我：哥哥,，雷鋒長得什么樣子啊?我回答他們說：雷鋒很平凡，就好象人群中的一粒微塵,，但是他確是思想和行為上的巨人,。雖然雷鋒沒有那樣與精神同樣高大的身軀，但是同樣用他偉大的精神影響了全中國半個(gè)世紀(jì),，未來仍會(huì)是學(xué)習(xí)雷鋒的時(shí)代,，未來的社會(huì)風(fēng)氣建設(shè)，也要靠你我和我們所共同影響下的他,。

不知不覺幾十分鐘就結(jié)束了,，在輕快的節(jié)奏下，我們和小學(xué)生們一起再次接受了雷鋒精神的洗禮,，再一次地為雷鋒所感染,，為之所感動(dòng)。在離別時(shí),，小學(xué)生們都要我們再給他們多講一些雷鋒的故事,，我們邀請他們來到我們的建大，我們的雷鋒學(xué)習(xí)重點(diǎn)基地參觀,，期待日后的相遇,。

這次對小學(xué)生們的接觸，對我的觸動(dòng)很大,。以前我一直以為現(xiàn)在的社會(huì)已經(jīng)是雷鋒精神迷失的社會(huì),，一切都要重新向人們宣揚(yáng)，重新燃起對學(xué)習(xí)雷鋒的熱情,?？墒俏义e(cuò)了，善良還是在我們的生活中主體的存在,，這些小學(xué)生就是最好的例子,，也許他們還不知道雷鋒精神是何物，但是在他們的生活中用行動(dòng)去證明了助人為樂的不變本質(zhì),。

作為入黨積極分子,，我感謝黨支部給我的這次鍛煉的機(jī)會(huì),，希望還能繼續(xù)參加以后的類似活動(dòng)。我會(huì)在參與中持續(xù)改變?nèi)松^,，升華自己的思想,，更加熱愛我們偉大的黨，做一個(gè)有利于人民的人,，將有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)當(dāng)中去,。我愿做雷鋒的傳人，幫助身邊每一個(gè)需要我的人,。

范文六,。

讀書月活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十三

鑒于學(xué)生們參與的積極性很高，原定8人的演講最后變成13人,，本來一節(jié)課完成的演講會(huì)只好臨時(shí)調(diào)成了兩節(jié)課,。

13名選手依次上場，他們精彩的表演帶給同學(xué)們很大的震撼,，全體小觀眾聽得很認(rèn)真,，不時(shí)爆發(fā)出陣陣掌聲，整個(gè)演講會(huì)期間,，教室的氣氛很熱烈學(xué)校20xx年讀書演講會(huì)活動(dòng)總結(jié)學(xué)校20xx年讀書演講會(huì)活動(dòng)總結(jié),。

雖然選手們都使出了渾身的解數(shù)，但是我還是發(fā)現(xiàn)了一些問題,，現(xiàn)在一一列舉：

首先,，個(gè)別學(xué)生不夠落落大方，眼睛一直瞅著自己的稿子,，不敢和觀眾進(jìn)行眼神的交流,，甚至有的同學(xué)緊張得聲音都發(fā)顫學(xué)校其次，稿子大多來自網(wǎng)絡(luò),，有幾篇稿子出現(xiàn)雷同現(xiàn)象,，還有的完全照搬，沒有根據(jù)班級實(shí)際情況進(jìn)行適當(dāng)?shù)男薷摹?/p>

再次,，有個(gè)別學(xué)生雖然沉穩(wěn),，但是音調(diào)過于平淡，沒有抑揚(yáng)頓挫的激情,，很難引起觀眾的共鳴。

最后,，雖然學(xué)生們參與的積極性很高,，之前做了精心的準(zhǔn)備，但是準(zhǔn)備還是不夠充分,，大部分學(xué)生做不到完全脫稿,，這樣就使演講變成了朗誦,。

鑒于以上，我認(rèn)為,，學(xué)生們還是缺乏鍛煉,，以后要多舉行這樣的活動(dòng)，讓他們在實(shí)踐中不斷完善自我,，提高自我學(xué)校20xx年讀書演講會(huì)活動(dòng)總結(jié)工作計(jì)劃,。

總之，通過本次活動(dòng),，學(xué)生們對讀書有了更深的認(rèn)識(shí)和更多的感悟,，班級將會(huì)掀起多讀書、多好書的新高潮,。

讀書月活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十四

為了推進(jìn)學(xué)?！皶銓W(xué)校”行動(dòng),，在全校進(jìn)一步樹立人人學(xué)習(xí),，終身學(xué)習(xí)的觀念，全面提高廣大師生的思想道德和科學(xué)文化素質(zhì),，我校于12月份扎扎實(shí)實(shí)開展了以“讓書香伴我成長”為主題的首屆學(xué)校讀書節(jié)活動(dòng),，發(fā)動(dòng)全校師生創(chuàng)造性地開展讀書活動(dòng)，親近書本,，喜愛讀書,，學(xué)會(huì)讀書，養(yǎng)成熱愛書籍,，博覽群書的好習(xí)慣,。讀好書，啟迪智慧,，陶冶思想,，對話心靈。經(jīng)過讀書節(jié)活動(dòng)的開展,，提高了學(xué)生的思想覺悟和文化底蘊(yùn),，構(gòu)建了有特色的書香學(xué)校文化，提升了學(xué)校的辦學(xué)品位,，到達(dá)了活動(dòng)的目的,。

一、深入宣傳,，廣泛活動(dòng),，營造讀書學(xué)習(xí)的良好氛圍。

根據(jù)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)精神，按照活動(dòng)月方案,，我們迅速在全校開展了“首屆學(xué)校讀書節(jié)”活動(dòng)的動(dòng)員工作,，經(jīng)過召開全校師生大會(huì)、專業(yè)部主任會(huì),、班主任會(huì),，各班召開主題班會(huì)、出主題黑板報(bào),，經(jīng)過懸掛宣傳條幅,，制作格言、名人名言牌,，建立各班班徽,、班規(guī)、班風(fēng),，營造學(xué)校文化氛圍,、優(yōu)化班級文化建設(shè)等形式、多渠道,、深層次宣傳讀書,、學(xué)習(xí)的重要意義，熏陶和提高廣大師生的思想認(rèn)識(shí),，為深入落實(shí)讀書節(jié)方案的各項(xiàng)活動(dòng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，落實(shí)職責(zé),，確保讀書節(jié)活動(dòng)的順利開展。

為確?！笆讓米x書節(jié)”活動(dòng)有效,、規(guī)范、深入,、有序地開展,，我校成立了以校長任組長，各中層領(lǐng)導(dǎo),、班主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,，根據(jù)活動(dòng)方案，層層落實(shí)職責(zé),、分解任務(wù),。在此基礎(chǔ)上，制定了任務(wù)明確,、措施有力,，便于操作的活動(dòng)計(jì)劃，構(gòu)成有計(jì)劃、有部署,、有檢查、有總結(jié)的讀書活動(dòng),，確保了讀書節(jié)活動(dòng)的順利實(shí)施,。