確定目標是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié),。在公司計劃開展某項工作的時候,，我們需要為領導提供多種工作方案,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎,？以下是小編精心整理的方案策劃范文，僅供參考,，歡迎大家閱讀,。

學校教材教輔內(nèi)容排查方案篇一

?一、團結協(xié)作,，營造和諧的人際氛圍,。

?是緣分把我們連接一起，工作中,，相互尊重,，互相理解，經(jīng)常交流溝通,，互相幫忙,，通力協(xié)作。 ? 二,、統(tǒng)一思想,，統(tǒng)一理解。

?在教務處指導下,，通過全體同志討論,，制定恰實可行的崗位職責和相關的制度。包括考評評制度,、危險品安全管理制度,、實驗室崗位管理制度等。

?三,、落實崗位職責,，熱情周到的服務于教學工作。 ? 1.出勤管理,。實行每天簽到制,、每周抽查制。

?2.力為師生提供一個干凈,、整潔的學習環(huán)境,。要求每天一小掃，每周一大掃,，確保室內(nèi)外清潔衛(wèi)生,，各室儀器、物品擺放整齊,、規(guī)范,，實行分類分項擺放。

?3.定期召開工作例會，傳達校長室,、教務處相關指示,，總結上周工作中存有問題，提出改進意見,。找出工作中的難點,，明確解決辦法，即時解決問題,，保證學校各方面工作的.正常實行,。

?4.認真、規(guī)范地做好各種工作記錄,，主要是設備,、儀器等的借還和領取記錄，實驗開課通知單,、儀器借還登記,、學生實驗記錄，要求填寫工整,、規(guī)范,，定期實行檢查。定期對設備和儀器實行維護,、保養(yǎng),，

?5.安全重于泰山，人人重視安全問題,，杜絕一切安全隱患,。確保師生的人身安全和學校的財產(chǎn)安全。建立危險物品的安全管理制度,，排除電,、火的一切安全隱患，細心周到的做好防盜工作,。 ? 6.協(xié)助課任教師保質(zhì)保量地完成分組實驗和演示實驗,。

?7.熱情、積極的服務于各種活動,。比如教育局組織生物等學科優(yōu)秀實驗課評比活動,以及中考實驗考試,、中考聽力考試等等。

?四,、積極,、主動的服務于學校舉辦的各種活動，保證相關設備的正常運行,，保障活動成功舉辦,。

?五、認真管理和維護學校所有網(wǎng)絡設備，保障網(wǎng)絡的暢通無阻,；完成新網(wǎng)站的建設工作,，做好后臺管理、信息上傳的規(guī)劃和要求,，爭取本月底投入運行,。

?六,、電視臺工作量大,、繁雜，主要包括電視臺設備使用和管理,、電視節(jié)目的播放和制作,。

學校教材教輔內(nèi)容排查方案篇二

為進一步加強昭通學院教材教輔的正確政治導向和價值導向，全面落實黨對教材工作的領導,，完善教材教輔選用審定制度,、評議制度，根據(jù)教育部《普通高等學校教材管理辦法》（附件1）和《昭通學院教材選用和征訂管理辦法》（附件2）,，結合學校實際情況,，特制定本工作方案。

具體排查原則按照教育部《普通高等學校教材管理辦法》（附件1）和《昭通學院教材選用和征訂管理辦法》（附件2）中相關要求執(zhí)行,。

1.把好“政治關”,。教師選用教材教輔必須具備正確的思想和觀點，全面貫徹黨的教育方針,，落實立德樹人根本任務,，充分體現(xiàn)社會主義核心價值觀，引導學生形成正確的世界觀,、人生觀和價值觀,。政治立場和價值導向有問題的教材教輔不得選用。

2.各教學單位應認真,、仔細核對已出版馬克思主義理論研究和建設工程重點教材目錄“對應課程”的范圍要求,，對符合“推進統(tǒng)一使用馬克思主義理論研究和建設工程”重點教材使用范圍的課程，必須統(tǒng)一選用“馬工程”教材（已出版“馬工程”教材可參見附件3）,。

3.把好“學術關”,。選用教材教輔必須符合本校人才培養(yǎng)方案、教學

計劃

4.把好“質(zhì)量關”,。結合本學科當前發(fā)展方向和趨勢,，優(yōu)先選用近三年出版的國家級規(guī)劃教材、省級規(guī)劃教材,、精品教材及獲得省部級以上獎勵的優(yōu)秀教材,。內(nèi)容陳舊、低水平重復,、簡單拼湊的教材教輔,，不得選用。

5.一門課原則上只選用一種（套）教材教輔（含實驗教學指導書,，下同）,，不得因教師不同而使用不同版本的教材。在選訂教材時,，課程負責人或任課教師按人才培養(yǎng)方案,、課程教學大綱，對同一門課程的不同版本教材進行對比,、分析,、論證，統(tǒng)一使用意見,。

6.選用的教材涉及境外教材（包括境外原版,、境內(nèi)影印、翻譯出版）,，整本書用于教學的外國語言類與其他學科專業(yè)類境外電子教材,，非正式出版的用外語編寫的講義、自編教材等,，應對教材就政治導向,、內(nèi)容等方面進行全面審核，并按教育部《學校選用境外教材管理辦法》的要求執(zhí)行,。

以開課學院為單位,，全面排查所有課程正在使用的以下三類教材教輔：

1.正式出版的教材、教輔,、參考書,；

2.未出版的自編教材、自編講義,、自編實驗指導書,；

3.電子教材。

1.教師自查,。公共課教材的選用由課程負責人,、其它課程教材由任課教師對照上文排查原則和排查范圍完成自查,，并填寫《教師教材教輔使用情況登記表》。

2.學院排查,。學院組織由院領導,、專業(yè)負責人和教研室主任組成的教材使用小組對教師提交的《教師教材教輔使用情況登記表》進行排查，確保本學院開課的所有課程使用的教材教輔全覆蓋,。以開課學院為單位匯總后,，根據(jù)排查結果填寫《教師教材教輔使用情況登記表》匯總報教務處。同時,，請各學院梳理排查本學期學院征訂教材情況,，填寫《教材征訂情況統(tǒng)計表》（此表填寫請以專業(yè)歸口為單位填寫，公選課教材請以開課學院為單位填寫）,。排查有問題的教材教輔,，應要求相應課程負責人,、任課教師作書面說明,，及時整改。整改情況由分管教學領導審批簽字并加蓋單位公章后,，交教務處備案,。

3.學校審查。學校教材教輔排查工作組負責對學院上報的《教師教材教輔使用情況登記表》進行審查,。審查未通過的,，將結果反饋至相應學院，由開課學院作書面說明,，由課程所在教學單位分管教學領導審批簽字并加蓋單位公章后,，交教務處備案，并及時落實整改措施,。

學校教材教輔內(nèi)容排查方案篇三

為進一步落實《關于轉發(fā)<**_*小學幼兒園教輔材料專項整治的通知>》（泰教基函〔2019〕20號）和xx縣《關于再次開展中小學幼兒園教輔材料專項集中排查的緊急通知》的要求,，切實將此項工作提高到應有的政治高度，將教輔材料的整治當作一個政治任務來對待,，認真貫徹落實省,、市、縣工作要求,，堅決杜絕教輔材料違規(guī)事件再次發(fā)生,。我校特制訂本方案：

小學教輔材料專項集中排查領導小組

組長：

副組長：

成員：

小學教輔材料專項集中排查工作小組

組長：

副組長：

成員：

學校所有教學班及所有教師

1.是否存在違反目錄管理，推薦目錄外教輔材料問題,；

2.是否存在違反自愿原則,，強迫或變相強迫購買教輔材料問題；

3.是否存在教輔類商業(yè)廣告和商業(yè)活動進校園問題,；

4.與全體教師簽訂承諾書,。

針對排查中發(fā)現(xiàn)的問題,，要逐一制定整改方案，明確整改責任人,，立即整改,，實事求是的填寫《教輔材料管理管理使用問題排查整改統(tǒng)計表》。

學校教材教輔內(nèi)容排查方案篇四

根據(jù)保山學院教材管理實施細則要求,，加強教材規(guī)劃的統(tǒng)籌能力,，經(jīng)學校研究決定，每學期開學1個月內(nèi),，學校將組織專家組定期對所有教材進行全面排查,，形成各學院對教材排查合力，確保教材圍繞國家標準進行,。為做好2021-2022學年第三學期我校教材教輔內(nèi)容專項排查工作,，現(xiàn)將有關事項通知如下：

本次排查主要對學校2021-2022學年第三學期所有在用教材，以及由本校教師主編的教材,。重點是哲學社會科學類教材教輔,、民族語言文字教材教輔、思想政治理論課教材教輔,、境外教材教輔,。

主要對教材內(nèi)容的意識形態(tài)進行排查，嚴格按照國家教材委和省廳專項排查的相關要求,，對學校教材教輔的政治方向和價值導向進行一次全面排查,，不留死角。

以學校自主排查為主,，由工作組根據(jù)要求對各二級學院的教材教輔使用情況進行排查,，做好相應的指導和督促，并對學校排查結果組織專家進行核實,。

（一）高度重視,，明確主體責任。學校黨委對本校教材工作負總責,，高度重視本次排查工作,，成立由學校主管意識形態(tài)的副書記任組長的排查工作組，制定符合學校實際,、周密可行的工作方案,，確保按質(zhì)按量按期完成排查任務。

（二）高度負責,，壓實工作責任,。工作組要充分發(fā)揮主動性，嚴格按照國家教材委和省廳專項排查的相關要求,，依據(jù)學校工作方案既定的時間表,、路線圖,、任務書逐級落實責任、層層壓實任務,，確保排查工作落到實處,、取得實效。

（三）精選專家,，高度參與排查,。學校對負責排查的專家及重點人員進行政治審查，精選政治立場堅定,，擁護中國共產(chǎn)黨領導,，認同中國特色社會主義，具有正確的世界觀,、人生觀,、價值觀，堅持正確的歷史觀,、民族觀,、國家觀、文化,、宗教觀,，具有良好的思想品德、社會形象和師德師風的專家參加排查工作,。

（四）加強溝通，建立長效機制,。學校以本次教材排查為契機,，切實形成橫向到邊、縱向到底的工作合力,，共同推進排查工作,。對排查發(fā)現(xiàn)的問題立行立改，確保正常教學秩序,，并進一步完善制度機制,，形成常態(tài)化的教材核查把關機制，切實做到凡編必審,、凡用必審,，切實履行教材管理責任。

（五）強化紀律,，嚴肅追責問責,。參與專項行動的各部門、各二級學院和個人要充分認清本次工作的政治性,、政策性,、敏感性,，嚴守各項工作紀律和保密紀律。本次排查不公開,、不上網(wǎng),、不宣傳，按保密規(guī)定組織開展,，學院要加強有關輿情監(jiān)控,。對確定的工作任務條件執(zhí)行，迅速部署落實到位,。對不執(zhí)行,、不落實上級工作，推諉扯皮,、敷衍了事造成影響的,，嚴肅倒查追責問責。

核對并完善《保山學院教材教輔自查情況統(tǒng)計表》,，確保所選用教材無一遺漏,，如有增加、修改,、刪除請用紅色字體在電子版標記（注：教材類別為“其他教材”的需要在其他教材類別欄注明具體類別）,。排查情況形成文字總結，于4月11日（星期一）以前將統(tǒng)計表及總結電子版發(fā)至聯(lián)系人郵箱,，紙質(zhì)版簽字蓋章報教務處224辦公室,。