寫總結(jié)最重要的一點(diǎn)就是要把每一個(gè)要點(diǎn)寫清楚,,寫明白,實(shí)事求是,。那么,,我們?cè)撛趺磳懣偨Y(jié)呢,?以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文,僅供參考,,希望能夠幫助到大家,。
初三英語(yǔ)個(gè)人工作總結(jié)篇一
實(shí)習(xí)期間,我擔(dān)任八年級(jí)一班的班主任和七年級(jí)三班一個(gè)月的代理班主任和英語(yǔ)老師,。這是兩個(gè)可愛(ài)的集體,,在我看來(lái)他們已經(jīng)是我工作和生活不可分離的一部分。盡管我當(dāng)班主任的時(shí)間僅僅半年,,但是我已經(jīng)和班級(jí)的同學(xué)產(chǎn)生了深厚的情誼,。作為一名實(shí)習(xí)班主任,我充分尊重學(xué)生的個(gè)性,熱愛(ài)每一個(gè)孩子,,尊重每一個(gè)孩子,,接納每一個(gè)孩子,相信每一個(gè)孩子都是未來(lái)的棟梁之材,,做到有教無(wú)類,。
(一)班會(huì)我成功的帶領(lǐng)八年級(jí)一班我舉行了“情系玉樹(shù),大愛(ài)無(wú)疆”主題班會(huì),,也帶領(lǐng)七年三班開(kāi)展“感恩”主題活動(dòng),,讓學(xué)生們知道,要學(xué)會(huì)“感恩”,。我?guī)ьI(lǐng)三班在后面的墻壁上,,一起做剪紙貼花,還在一些圖案上面親手寫下我對(duì)他們的寄語(yǔ),,我們共同參與帶來(lái)的是我們的凝聚力!
(二)班級(jí)管理班級(jí)管理工作中,,我力求做到十個(gè)點(diǎn),這也是我在大學(xué)中學(xué)到的:
第一,、疏堵結(jié)合,,凝沙成塔;,。
第二,、內(nèi)外結(jié)合,穩(wěn)中求進(jìn);,。
第三,、抓放結(jié)合,相得益彰;,。
第四,、抑揚(yáng)結(jié)合,整體推進(jìn);,。
第五,、言傳身教,為人師表;,。
第六,、品學(xué)兼顧,教書育人;,。
第七,、身心結(jié)合,全面發(fā)展;,。
第八,、寬嚴(yán)結(jié)合,科學(xué)施愛(ài);。
第九,、熏習(xí)結(jié)合,,內(nèi)化升華;第十、家校結(jié)合,,形成合力,。
1.確立共同的奮斗目標(biāo)。我和八一班同學(xué)們制定的第一個(gè)奮斗目標(biāo)是在月考中拿年級(jí)第一,。在我們的共同努力下,,第一個(gè)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了,這就提高了我的威信,,使學(xué)生看到集體力量,,增強(qiáng)學(xué)生信心,提高班集體凝聚力,。
2.培養(yǎng)得力的班委干部,。作為實(shí)習(xí)班主任,我與班干部探討交流如何管理班級(jí),,處理班級(jí)事務(wù),,開(kāi)展日常工作。營(yíng)造良好的人際氛圍,。
3.建立人人遵守的班規(guī),。我們?nèi)嗤ㄟ^(guò)班級(jí)公約,讓同學(xué)寫建議給班干部,,再帶領(lǐng)班干部一起制定我們自己的班規(guī),。同時(shí),設(shè)立意見(jiàn)箱,,及時(shí)傾聽(tīng)學(xué)生意見(jiàn),。
4.在學(xué)生學(xué)習(xí)方面下功夫。各方面工作的開(kāi)展都是以學(xué)習(xí)為中心的,,我重視訓(xùn)練他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。進(jìn)行“預(yù)習(xí)、聽(tīng)課,、復(fù)習(xí),、作業(yè)”學(xué)習(xí)四環(huán)節(jié)的訓(xùn)練與監(jiān)督。
5.進(jìn)行衛(wèi)生改革,,加強(qiáng)班級(jí)的衛(wèi)生管理,。衛(wèi)生方面我進(jìn)行了很大的改革,由原來(lái)的每組值日制改為現(xiàn)在的每組值周制,。并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲措施,,由于衛(wèi)生工作得力,,我們八一班在學(xué)校評(píng)比次次都拿到了流動(dòng)紅旗。
(三)班主任工作中效果顯著的小經(jīng)驗(yàn)與心得,。
1.“小紙條”:我常用小紙條的方法與學(xué)生交流,。紙條上可以是對(duì)學(xué)生的委婉的批評(píng)、善意的提醒;還可以是對(duì)學(xué)生改正錯(cuò)誤的真誠(chéng)鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng),。有如果我內(nèi)心大怒時(shí),,我更會(huì)用小紙條的方法:“請(qǐng)到我的辦公室來(lái)一趟,我有事找”,,短短一個(gè)紙條避免了大叔呢過(guò)得訓(xùn)斥,,給學(xué)生一個(gè)反思的機(jī)會(huì),而且大多數(shù)學(xué)生找我談話時(shí)已經(jīng)懊悔的不得了啦!
2.“悄悄話”:人在內(nèi)心處都有一種渴望被別人尊重的愿望,。作為班主任要有效的教育搗蛋調(diào)皮的學(xué)生,,就必須尊重他們,讓他們打消逆反心理,。在這方面我采用了悄悄話的方法,。他們總愛(ài)搞一些“小動(dòng)作”,顯然他們是在想引起別人的注意或者發(fā)泄脾氣,。我注意到當(dāng)眾說(shuō)他們不好,,于是只是輕輕走到他們身邊碰碰他們,或者在他們耳邊說(shuō)幾句悄悄話(注意了啊!這樣不好啊!)他們會(huì)會(huì)意的點(diǎn)點(diǎn)頭,,并努力的改正,,盡管由于愛(ài)動(dòng)的習(xí)慣,他們也會(huì)重犯,。不過(guò)真的挺管用的,,因?yàn)樗麄冎览蠋熓窃陉P(guān)心自己,尊重自己,,從而表現(xiàn)的收斂起來(lái)。
3.“心語(yǔ)箱”:我請(qǐng)愛(ài)好手工的學(xué)生制作了心語(yǔ)箱,,每周兩次開(kāi)啟,,便于我及時(shí)了解學(xué)生情況,交流情感,。內(nèi)容可以的是悄悄話,、提建議、批評(píng)老師等,。
(四)自身行為與素質(zhì)提高,。
1.樹(shù)立良好的教師形象及人格魅力。教師應(yīng)該用自己的人格魅力去影響學(xué)生,,我十分注意自己的一言一行,,力求成為他們的榜樣,。課堂上教態(tài)從容,充滿激情;生活上衣著得體,,舉止文明;我從不遲到,、曠課;教導(dǎo)學(xué)生細(xì)致耐心;學(xué)生的集體活動(dòng),我都積極參加,。
2.不斷改進(jìn)自己的工作,。我堅(jiān)持寫好工作日志,積極學(xué)習(xí)與班主任有關(guān)的書刊,,并堅(jiān)持寫班主任每月工作小結(jié)(見(jiàn)《附表》),,不斷指導(dǎo)和改進(jìn)自己的工作。
3.班主任及英語(yǔ)任課教師工作都要有恒心,。不要抓一段時(shí)間,,放松一段時(shí)間。我堅(jiān)持日日如是,,不放松任何一個(gè)時(shí)間,,不放松任何一個(gè)細(xì)節(jié)。
4.用我的行為去感染我的學(xué)生們,??鬃诱f(shuō):“其身正,不令而行,,其身不正,,雖令而不行?!币虼?,我要求學(xué)生做到的我自己先做到。久而久之,,也就感染了我的學(xué)生們,。
初三英語(yǔ)個(gè)人工作總結(jié)篇二
當(dāng)工作進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要我們來(lái)對(duì)前段時(shí)期所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,,肯定成績(jī),,找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),,以便于更好的做好下一步工作,。下面小編給大家?guī)?lái)了英語(yǔ)教師個(gè)人工作總結(jié),希望大家喜歡!
時(shí)光荏苒,,一個(gè)學(xué)期在不經(jīng)意間已經(jīng)悄悄的滑過(guò),,這一學(xué)期,在領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心愛(ài)護(hù)下,,是我對(duì)自己充滿信心的過(guò)程,,當(dāng)然更是我快速成長(zhǎng)的過(guò)程!靜下心來(lái),,我對(duì)這個(gè)學(xué)期自己的方方面面做一個(gè)全面的總結(jié)。
一,、思想方面,。我愛(ài)國(guó)愛(ài)崗敬業(yè),積極認(rèn)真參加園內(nèi)組織的各項(xiàng)活動(dòng)和學(xué)習(xí),。做為一名幼兒教師,,我也不斷提高自己的師德修養(yǎng)。相信我一定會(huì)做一名關(guān)心愛(ài)護(hù)孩子,,對(duì)幼兒園有貢獻(xiàn)的人,。
二、工作態(tài)度方面,。我認(rèn)真對(duì)待工作,,在園能遵守園內(nèi)的規(guī)章制度。能與班級(jí)搭班老師協(xié)調(diào)合作,,聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和建議,,共同做好班級(jí)工作。在幾次大型活動(dòng)的籌劃工作中,,能與班級(jí)老師共同商量交流,,布置班級(jí)環(huán)境,工作氣氛融洽友愛(ài)!
三,、工作能力方面,。今年我擔(dān)任的是大一班的英語(yǔ)老師一職,我園引進(jìn)了浸入式全英文英語(yǔ)教學(xué),,這是一個(gè)極具可行性的課題,,我認(rèn)真貫徹這個(gè)理念指導(dǎo)下的教學(xué)原則,在班級(jí)積極開(kāi)展半日全英文教育教學(xué)活動(dòng),,看著孩子們從剛開(kāi)始會(huì)運(yùn)用簡(jiǎn)單的英語(yǔ)單詞到可以用常用的日常用語(yǔ)和老師對(duì)話,,并能大膽的表演英語(yǔ)童話劇,那種成功的喜悅是用語(yǔ)言無(wú)法表達(dá)的,,當(dāng)然了,,這僅僅是開(kāi)始,充滿挑戰(zhàn)的活動(dòng)還是一個(gè)漫漫長(zhǎng)路,,但我有充足的信心讓我的孩子們伴隨著英語(yǔ)快樂(lè)的成長(zhǎng)。所有的這一切沉淀積累都是我日后工作的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。開(kāi)學(xué)初我園開(kāi)創(chuàng)了整個(gè)深圳市幼兒園e卡通智能管理的先河,,我負(fù)責(zé)幼兒園的網(wǎng)站工作,及時(shí)傳遞幼兒園的活動(dòng)信息,,完善充實(shí)幼兒園的網(wǎng)站,,這個(gè)工作是我喜歡的,,更是我認(rèn)真對(duì)待的,而且這些經(jīng)驗(yàn)的積累對(duì)我來(lái)說(shuō)是很有用的,。在幼兒園的兩次大型活動(dòng):“健康快樂(lè)新開(kāi)始”大型親子活動(dòng)“第二屆英語(yǔ)節(jié)的舉辦過(guò)程中,,我參與撰寫相關(guān)文字資料&宣傳材料,獲益非凡,。相信我以后在大家的愛(ài)護(hù)&培養(yǎng)下會(huì)有更好的成績(jī)的,。
本學(xué)期是我擔(dān)任小學(xué)五年級(jí)英語(yǔ)教學(xué)工作。在本學(xué)期的教學(xué)中,,我深深地感到教小學(xué)英語(yǔ)之難之累,。正因?yàn)槿绱耍覈?yán)格遵從教學(xué)的五個(gè)環(huán)節(jié),,課前認(rèn)真?zhèn)湔n,,做到既備教材,又備學(xué)生,,因材施教,,努力實(shí)施課堂改革,積極探索小學(xué)英語(yǔ)快樂(lè)課堂,,小學(xué)階段英語(yǔ)教學(xué)的目的是:激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性,使他們樹(shù)立學(xué)習(xí)英語(yǔ)的自信心,,同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生一定的語(yǔ)感和良好的語(yǔ)音,、語(yǔ)調(diào)基礎(chǔ),為進(jìn)一步學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ),。在英語(yǔ)課堂教學(xué)中,,怎樣創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍、激發(fā)學(xué)生的興趣是搞好小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的重要一環(huán),。下面結(jié)合本學(xué)期教學(xué)實(shí)踐總結(jié)一下教學(xué)情況如下:
一,、認(rèn)真?zhèn)湔n、面向全體授課,。
在教學(xué)中,,認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真閱讀各種教科參考書,,認(rèn)真編寫好教案制定好教學(xué)計(jì)劃,,根據(jù)學(xué)生的實(shí)際學(xué)習(xí)情況和向其他教師取得的經(jīng)驗(yàn),不斷地加以改善修改;在傳授學(xué)生知識(shí)時(shí),,不厭其煩,,耐心教導(dǎo)學(xué)生,還耐心地輔導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)遺漏知識(shí);在傳授學(xué)生知識(shí)的同時(shí),,并對(duì)他們進(jìn)行思想教育,,教育優(yōu)生幫助后進(jìn)生,。
二、在課堂教學(xué)中,。
第一,、在課堂上,認(rèn)真授課,,運(yùn)用實(shí)物教具,、簡(jiǎn)筆畫,情景教學(xué),、手勢(shì)語(yǔ)言等方法來(lái)啟發(fā),、教育學(xué)生。教學(xué)生做游戲,、唱英語(yǔ)歌等來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。鼓勵(lì)學(xué)生大膽質(zhì)疑,注重師生互動(dòng),、生生互動(dòng)的教學(xué),,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。學(xué)生有疑難和不懂讀的地方,,我總是不厭其煩地講解,、分析、帶讀,,力爭(zhēng)讓他們學(xué)了就懂,,懂了會(huì)用。
第二,、在批改作業(yè)方面,。學(xué)生的作業(yè)總是按時(shí)及時(shí)地批改,并詳細(xì)地做好批注,,對(duì)普遍性錯(cuò)誤,,在全班重復(fù)講解、分析,。針對(duì)個(gè)別學(xué)生的作業(yè)還采取面批方法,,一一地分析講解、幫助學(xué)生解決疑難習(xí)題,,提高了教學(xué)質(zhì)量,。
第三、在聽(tīng)力方面,。為提高學(xué)生的聽(tīng)力水平,,常讓學(xué)生聽(tīng)英語(yǔ)歌曲及英語(yǔ)會(huì)話的錄音磁帶,還讓學(xué)生表演對(duì)話,,背書,。
三、自身的學(xué)習(xí),。
鑒于自己在小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)方面沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),,我抓緊一切機(jī)會(huì)向其他老師學(xué)習(xí),用心收集有助于小學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)的各種游戲,、活動(dòng),。同時(shí)多聽(tīng)錄音磁帶,讓自己的語(yǔ)音和語(yǔ)調(diào)標(biāo)準(zhǔn),。
以上是我這學(xué)期在小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)方面取得的成績(jī)和經(jīng)驗(yàn),,但也存在較多的不足,如課堂操作欠靈活,,多媒體操作不熟練,,尤其是后進(jìn)生工作,由于客觀原因,,做的不夠,,以致于成績(jī)不理想。
總之,,由于本人缺少小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和對(duì)學(xué)生的實(shí)際學(xué)習(xí)情況不了解,,學(xué)生本學(xué)期的成績(jī)不理想,在今后的教學(xué)工作中,,我會(huì)努力填補(bǔ)自己在教學(xué)工作中不足,,也會(huì)不恥下問(wèn),向其他老師學(xué)習(xí),,爭(zhēng)取邁上一個(gè)新臺(tái)階,。
臨近年末,回首20__,,我_地完成了本學(xué)期的工作,,回顧這學(xué)期的工作,使我感到既繁忙又充實(shí),,特別是參加了省里的教師培訓(xùn)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,,我的教學(xué)思想和教學(xué)水平都得到了很大的提高,并取得了一些成績(jī),。但也存在不足,,為了使我在今后的教育教學(xué)工作中取得更大的進(jìn)步。下面我將這一學(xué)期的工作總結(jié)如下:
一,、思想政治方面,。
在這學(xué)期的教學(xué)工作中,我自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,,勤懇,、堅(jiān)持不懈的工作精神從事英語(yǔ)教學(xué)。我積極響應(yīng)學(xué)校的各項(xiàng)號(hào)召,,積極參加政治學(xué)習(xí),,認(rèn)真領(lǐng)會(huì)學(xué)習(xí)內(nèi)容,以教師職業(yè)道德規(guī)范為準(zhǔn)繩,,嚴(yán)格要自己,。思想積極向上,要求進(jìn)步,,這學(xué)期,,我非常光榮地以一名入黨積極分子的身份在他人的入黨宣誓中表達(dá)了自己的感想,這樣的機(jī)會(huì)使我對(duì)黨的領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)黨的感染有了更深刻的體會(huì),。在教學(xué)中,,能夠做到為人師表,關(guān)愛(ài)學(xué)生,,幫助學(xué)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)充滿學(xué)習(xí)熱情和信心,,以健康文明的形象言傳身教。
二,、業(yè)務(wù)素質(zhì)方面,。
為了適應(yīng)農(nóng)村小學(xué)英語(yǔ)的需要,我不斷地鉆研新的教學(xué)理念,,探索新的教學(xué)方法,,不斷將自己的所_用到課堂教學(xué)之中,并取得了很好的教學(xué)效果,。10月份我積極參加省里組織的農(nóng)村小學(xué)英語(yǔ)教師培訓(xùn),,15天的培訓(xùn)時(shí)間內(nèi)我認(rèn)真學(xué)習(xí),領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì),,學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念,、教學(xué)方法。并在回來(lái)后積極與我校的其他英語(yǔ)教師研究教材,、教法,,同時(shí),把我的所學(xué)所感積習(xí)的與他們分享,,研究,,以此來(lái)共同提高業(yè)務(wù)水平。
這學(xué)期我擔(dān)任的是三年級(jí)的英語(yǔ)教學(xué),。經(jīng)驗(yàn)告訴我,,對(duì)于這個(gè)年段的英語(yǔ)教學(xué),,如果不認(rèn)真研究教法和學(xué)法,結(jié)合教材和學(xué)生的實(shí)際情況來(lái)教學(xué),,就會(huì)使學(xué)生失去對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣,。興趣沒(méi)了,英語(yǔ)自然也不會(huì)學(xué)好,。因此,,我對(duì)教學(xué)工作不敢怠慢,認(rèn)真學(xué)習(xí),,勤于專研,注重在實(shí)踐中積極探索新的教學(xué)方式,,潛心研究英語(yǔ)課堂教學(xué),,深刻領(lǐng)會(huì)新課改的理念,注重激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,,自制教具,,自編兒歌等,使學(xué)生在輕松,、愉快的氛圍中學(xué)習(xí)和運(yùn)用語(yǔ)言,,樹(shù)立學(xué)習(xí)英語(yǔ)的自信心,注重形成性評(píng)價(jià)在英語(yǔ)教學(xué)中的運(yùn)用,,并能夠及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,提高自己的科研水平。
四,、考勤請(qǐng)假方面,。
我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí),嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,。處理好學(xué)校工作與個(gè)人之間的關(guān)系,,一年里沒(méi)有遲到過(guò)一次,做到了有事請(qǐng)假,,堅(jiān)持天天上班,,一邊完成學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù),一邊準(zhǔn)備教材和學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識(shí),。在新的一年里,,我應(yīng)更加勤奮,為學(xué)校作更多的事,,自己更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),,使自己的業(yè)務(wù)水平更上一層樓。
五,、努力提高方向,。
1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng);,。
2,、對(duì)差生多些關(guān)心愛(ài)心和耐心,使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步,。
3,、利用各種方法,訓(xùn)練學(xué)生提高,、集中注意力,。
4、在教學(xué)上狠下功夫,,努力使學(xué)生的道德修養(yǎng)有更大的提高,。
總之,在今后的工作中,,我會(huì)更加努力學(xué)習(xí),,提高自身素質(zhì),嚴(yán)格要求自己,,完善自我,,以百倍的信心與努力去迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)!
本學(xué)年,我擔(dān)任初一(3)班的英語(yǔ)教學(xué),。由于剛剛調(diào)進(jìn)__中,,對(duì)新環(huán)境、新教材的教學(xué)要求知之甚少,,加上多年未教初一,,教學(xué)上遇到前所未有的挑戰(zhàn)。因此,,本人虛心請(qǐng)教同行,、潛心研究教法、在實(shí)踐中摸索前進(jìn),。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力,,學(xué)到了很多教學(xué)經(jīng)驗(yàn),也取得了應(yīng)有的成績(jī),。以下是對(duì)本學(xué)年教學(xué)情況的簡(jiǎn)要總結(jié),。
一、培養(yǎng)英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣,。
英語(yǔ)作為一門外語(yǔ),,對(duì)大多數(shù)學(xué)生而言,既生疏又困難,。在這樣一種大環(huán)境之下,,要教好英語(yǔ),,就要讓學(xué)生喜愛(ài)英語(yǔ),讓他們對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生興趣,。為此,,我采取了一些方法,如盡多使用多媒體設(shè)備進(jìn)行教學(xué);開(kāi)展形式多樣,、生動(dòng)活潑的課堂語(yǔ)言實(shí)踐活動(dòng);介紹英美國(guó)家的文化,,生活故事;幫助班上的同學(xué)改英文名等等。使他們了解英語(yǔ),、喜歡英語(yǔ),,從而培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。目前,,我們班學(xué)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣始終穩(wěn)定在較高水平,。
二、認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,改進(jìn)教學(xué)方式,、注重輔導(dǎo)學(xué)法,。
在集體備課的基礎(chǔ)上,我能自覺(jué)鉆研教材,、研究學(xué)生,,進(jìn)行二次備課。雖然辛苦,,但事實(shí)證明是值得的,。
教態(tài)自然、講課生動(dòng),、難易適中,、照顧全部,課堂就能夠吸引住學(xué)生,。本人能做到每天都有積極的精神狀態(tài),,讓學(xué)生感受到一種積極的學(xué)習(xí)氣氛。我能遵循聽(tīng)說(shuō),、讀寫跟上的教學(xué)要求,,努力加大課堂訓(xùn)練量,加快課堂節(jié)奏,,切實(shí)提高課堂教學(xué)效率,。除保證課堂效果之外,還需要讓學(xué)生課外多讀,,多講,,多練,。為此,在早讀時(shí),,我堅(jiān)持到班輔導(dǎo),,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正。課后堅(jiān)持認(rèn)真批改學(xué)生作業(yè),,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,。對(duì)部分不自覺(jué)的同學(xué)還采取強(qiáng)硬背誦等方式,以打好他們的初一基礎(chǔ),。
三,、做好“培優(yōu)轉(zhuǎn)差”
按以往經(jīng)驗(yàn),學(xué)生在英語(yǔ)學(xué)習(xí)進(jìn)入一定階段后,,會(huì)出現(xiàn)好差分化現(xiàn)象,,尤其是7a教材開(kāi)始啟用、學(xué)習(xí)難度加深以后,。為此,,我制定了具體的“培優(yōu)轉(zhuǎn)差”計(jì)劃和目標(biāo),對(duì)這部分同學(xué)進(jìn)行有計(jì)劃的輔導(dǎo),。例如我把這批同學(xué)分為三個(gè)組,。第一組是有一定基礎(chǔ),但平時(shí)懶動(dòng)腦筋不學(xué)的同學(xué),,對(duì)這些同學(xué),,我采取集體輔導(dǎo),給他們分配固定任務(wù),,不讓他們有偷懶的機(jī)會(huì),,讓他們發(fā)揮應(yīng)有水平;第二組是肯學(xué)、但學(xué)習(xí)能力不強(qiáng)的同學(xué),。對(duì)這部分同學(xué)進(jìn)行耐心指導(dǎo),,多加鼓勵(lì),慢慢提高他們的成績(jī);第三組是紀(jì)律松散,、基礎(chǔ)不好,、學(xué)習(xí)又不認(rèn)真的同學(xué)。對(duì)這部分人進(jìn)行課余時(shí)間個(gè)別輔導(dǎo),。由于實(shí)施了分類輔導(dǎo),,針對(duì)性強(qiáng),效果比較明顯,。
一個(gè)學(xué)期的努力效果如何,,期末考試就是一種考驗(yàn)了。無(wú)論成績(jī)高低,,都體現(xiàn)了我在這學(xué)期的教學(xué)成果,。我明白到這并不是最重要的,,重要的是這學(xué)期本人確實(shí)學(xué)到很多,重要的是如何總結(jié)得失,,以期在下學(xué)期后做得更好,。因此,無(wú)論怎樣辛苦,,我都會(huì)繼續(xù)努力,,多問(wèn)、多想,、多向書本,、專家、同行學(xué)習(xí),,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步,。
本學(xué)期,本人擔(dān)任初_(_)班的英語(yǔ)教學(xué)工作,,能夠愛(ài)崗敬業(yè),,勤勤懇懇地工作。一個(gè)學(xué)期來(lái),,主要做了以下的工作:
一,、抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)思想,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量,。
1、以教書育人為本,,對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德的學(xué)習(xí)教育,,特別是個(gè)別后進(jìn)生,關(guān)心他們的思想和學(xué)習(xí)情況,,鼓勵(lì)他們的學(xué)習(xí),。
2、貫徹學(xué)校班風(fēng),、學(xué)風(fēng)評(píng)比的要求,,全面促進(jìn)學(xué)生的學(xué)態(tài)發(fā)展。重視學(xué)生的思想工作,、學(xué)習(xí)風(fēng)氣的培養(yǎng),、學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)以及學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。
二,、按照教學(xué)常規(guī)開(kāi)展教學(xué)工作,。
備課:課前認(rèn)真地備好每一節(jié)課,寫好教案,。既備教材,,又備學(xué)生,,針對(duì)學(xué)生分析、概括,、表達(dá)能力差的特點(diǎn),,設(shè)計(jì)好教學(xué)方法。我在備課時(shí)就比較注意這種情況,,每天都花費(fèi)大量的時(shí)間在備課上,,認(rèn)認(rèn)真真鉆研教材和教法,不滿意就不收工,。雖然辛苦,,但事實(shí)證明是值得的。一堂準(zhǔn)備充分的課,,會(huì)令學(xué)生和老師都獲益不淺,。另外,,為使教學(xué)生動(dòng),不沉悶,我還自己準(zhǔn)備了大量的教具,,使其達(dá)到了間接的預(yù)習(xí)效果。
上課:每天都保持飽滿的精神,,讓學(xué)生感受到一種自然氣氛,,認(rèn)真做好組織教學(xué),盡可能保證上課內(nèi)容豐富,,現(xiàn)實(shí),,教態(tài)自然,講課生動(dòng),,難易適中照顧全部,,并且充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,設(shè)法令學(xué)生投入,,不讓其分心,,讓學(xué)生多動(dòng)手,多動(dòng)口,、,,多動(dòng)腦,讓課堂氣氛活躍起來(lái),,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的主觀能動(dòng)性,,力圖讓學(xué)生學(xué)有所得,學(xué)有所樂(lè),。
作業(yè)和輔導(dǎo):作業(yè)的布置適量,,有針對(duì)性,重點(diǎn)放在連詞造句,、閱讀理解等;批改作業(yè)時(shí)多用贊美式,、鼓勵(lì)性的語(yǔ)言予以評(píng)價(jià),。對(duì)學(xué)生的輔導(dǎo)方面,做到有耐心,,有方法,,因材施教,個(gè)別無(wú)心向?qū)W的學(xué)生,,經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的耐心教育,,學(xué)習(xí)興趣明顯提高,成績(jī)也有較大的進(jìn)步,。
考試:本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的要求進(jìn)行了多次階段性的考試,,考試的成績(jī)基本高于同級(jí)同科的水平。每次的考試,,都能做到考試前進(jìn)行有系統(tǒng)的復(fù)習(xí),,考試后進(jìn)行學(xué)科總結(jié),及時(shí)查漏補(bǔ)缺,,從中改正教學(xué)方法,,也讓學(xué)生調(diào)整學(xué)習(xí)方法,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步,。
四,、其他方面。
1,、把握教學(xué)進(jìn)度,,合理安排時(shí)間,與各科任老師互相配合,,統(tǒng)一教學(xué)法進(jìn)度,,順利完成了本期的教學(xué)任務(wù)。積極配合學(xué)校及年段的工作,,與各科教師多聯(lián)系,溝通,,互相促進(jìn)學(xué)生英語(yǔ)等各科的學(xué)習(xí),。
2、為加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)水平,,本人積極對(duì)各種教育理論進(jìn)行學(xué)習(xí),,給自己充電,以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),,更好地進(jìn)行教育教學(xué);努力提高英語(yǔ)專業(yè)水平,,以適應(yīng)當(dāng)前教育的形式,為更好地進(jìn)行素質(zhì)教育夯實(shí)基礎(chǔ),,為撰寫出較有質(zhì)量的教育教學(xué)論文做好準(zhǔn)備,。此外,,我還利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識(shí),上網(wǎng)查找資料,,為教學(xué)服務(wù)等等,。
初三英語(yǔ)個(gè)人工作總結(jié)篇三
1.2有線boos系統(tǒng)pda運(yùn)維項(xiàng)目穩(wěn)定后主要做了些boos系統(tǒng)中的一些功能,數(shù)據(jù)庫(kù)數(shù)據(jù)的批量轉(zhuǎn)移,,百萬(wàn)條數(shù)據(jù)的批量的轉(zhuǎn)移功能,。寬帶系統(tǒng)的的咨詢查詢,根據(jù)用戶地址和時(shí)間進(jìn)行查詢,,修改寬帶大客戶atm資料查詢功能boos系統(tǒng)網(wǎng)上營(yíng)業(yè)廳繳費(fèi)的遺漏查詢網(wǎng)上營(yíng)業(yè)廳二期產(chǎn)品卡消費(fèi)修改了付費(fèi)頻道發(fā)票打印功能全網(wǎng)稽查中主工單的打印,。
2收獲到的東西。
2.1經(jīng)驗(yàn)上的收獲來(lái)到公司8個(gè)月,,學(xué)到了很多東西,,不僅僅學(xué)到了學(xué)校里沒(méi)有的技術(shù),還學(xué)到了技術(shù)以外的更多的東西,。剛來(lái)公司的時(shí)候我一直想做java方面的項(xiàng)目,,的項(xiàng)目,我很不解,,感覺(jué)違背了當(dāng)初的意向,。通過(guò)和張總的談話讓我懂得,做一個(gè)好的軟件不在于語(yǔ)言,,而是軟件本身的質(zhì)量,,軟件能不能給用戶的使用帶來(lái)方便、軟件的界面是否簡(jiǎn)單大方,,不讓人反感,,軟件是否穩(wěn)定,容易維護(hù),、容易擴(kuò)展,。利用語(yǔ)言做軟件只是一個(gè)程序員的基礎(chǔ),更重要的是能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,、認(rèn)識(shí)問(wèn)題,、解決問(wèn)題,做一個(gè)好的軟件應(yīng)該設(shè)身處地的站在用戶的角度考慮怎么樣才能更有利于用戶的使用,。通過(guò)pda系統(tǒng)的實(shí)施也學(xué)到了不少的東西,,由于是第一次做實(shí)施,沒(méi)有什么經(jīng)驗(yàn)可言,,把實(shí)施看的很簡(jiǎn)單,。通過(guò)本次實(shí)施我點(diǎn)的思想也有所改變,我認(rèn)為實(shí)施主要是溝通,實(shí)施就是站在別人的角度去思考問(wèn)題,,只有站在別人的角度去思考才能在短時(shí)間內(nèi)教會(huì)用戶使用,。軟件的實(shí)施,并不是一件很容易的事,,由于用戶的年齡和文化層次不同,,我們要了解不同的人,針對(duì)不同的人實(shí)行不同的培訓(xùn)方法,,,。還有一些人只是單純的聽(tīng)講,碰到不會(huì)的不懂的問(wèn)題不問(wèn),,對(duì)于這種人要更細(xì)心的耐心的講解,,通過(guò)本次實(shí)施,自己也積累了一些經(jīng)驗(yàn),,相信在以后的實(shí)施工作中,,我會(huì)做的更好。綜上所述,,主要總結(jié)出以下幾點(diǎn),。(1)語(yǔ)言只是做軟件的一種工具,更好的軟件是站在客戶的立場(chǎng)上用心的設(shè)計(jì),,讓用戶使用更方便,、更快捷。(2)利用技術(shù)實(shí)現(xiàn)軟件的功能只是軟件的表面,,認(rèn)識(shí)問(wèn)題,、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題才是最重要的,。(3)養(yǎng)成總結(jié)與反思的習(xí)慣,,并有意識(shí)地提煉日常工作成果,在實(shí)施上要認(rèn)真的總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),,為以后的實(shí)施工作打基礎(chǔ),。(4)不論是做事還是做程序,一定要有清晰的思路,,要認(rèn)真仔細(xì)的去做,,要有耐心和心信。
2.2程序上的收獲代碼規(guī)范,,注重交流剛來(lái)到公司的時(shí)候代碼不規(guī)范,該加注釋的不加注釋,,經(jīng)過(guò)同事杜明月的指導(dǎo)和代碼對(duì)比發(fā)現(xiàn)了自己的不足,,進(jìn)而意識(shí)到代碼書寫的規(guī)范與否會(huì)直接影響代碼的易讀性,進(jìn)而影響到軟件開(kāi)發(fā)的效率。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的修正,,體會(huì)到如果自己寫的代碼很爛會(huì)讓下一個(gè)改你程序的同事很是頭疼,,所以一定要提高自己的素質(zhì),首先應(yīng)該注意的要條理清楚,、思路明晰,、代碼規(guī)范。軟件開(kāi)發(fā)不是一個(gè)人的事,,在團(tuán)隊(duì)中技術(shù)與交流同等重要,,交流是團(tuán)隊(duì)開(kāi)發(fā)的基石,技術(shù)水平是項(xiàng)目堅(jiān)固的保證,。測(cè)試不馬虎一次系統(tǒng)升級(jí),,由于是剛剛改好的程序就要上機(jī),就沒(méi)有好好測(cè)試,,結(jié)果升級(jí)后部分pda出現(xiàn)了閃屏問(wèn)題,,造成了麻煩。經(jīng)過(guò)那次升級(jí)意識(shí)到測(cè)試可能不一定需要很高的技術(shù)含量,。但卻是個(gè)考驗(yàn)細(xì)心,,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜蝿?wù)。甚至有的時(shí)候感到很繁瑣枯燥,。但這個(gè)保證軟件質(zhì)量的一個(gè)重要過(guò)程,。
掌握進(jìn)度,隨時(shí)匯報(bào)在做程序的時(shí)候以后都應(yīng)該時(shí)刻提醒自己反應(yīng)情況,,提出自己遇到的困難需要哪些幫助.遇到不會(huì)的,不懂的應(yīng)該及時(shí)問(wèn).我認(rèn)為我適合的工作,因?yàn)槲覍?duì)手機(jī)很感興趣,所以首先要開(kāi)發(fā)手機(jī)端的軟件,同時(shí)也開(kāi)發(fā)其他的項(xiàng)目,因?yàn)殚_(kāi)發(fā)其他項(xiàng)目的同時(shí)也會(huì)了解更多的業(yè)務(wù),也會(huì)提高自己的綜合水平,我這個(gè)人又比較喜歡說(shuō)話,喜歡交朋友.所以在開(kāi)發(fā)程序以外,我也希望自己多做些實(shí)施方面的工作,這樣即能更好的了解需求又有助于提高自己的語(yǔ)言表達(dá)能力.
初三英語(yǔ)個(gè)人工作總結(jié)篇四
回憶本學(xué)年的工作,,我覺(jué)得這一路的探索既忙碌,又充實(shí)?,F(xiàn)在我對(duì)自己的工作進(jìn)行一個(gè)總結(jié)和反思,,以此來(lái)促進(jìn)自己更快提高。
思想上我積極要求上進(jìn),,我能認(rèn)真履行教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn),,盡職盡責(zé),有奉獻(xiàn)精神,。我積極參加學(xué)校政治學(xué)習(xí),,不斷的提高自身的政治素質(zhì)。我在平時(shí)的工作中注重自己的師德形象,,文明禮貌,、關(guān)愛(ài)學(xué)生、處處以身作那么,。我知道“學(xué)海無(wú)涯,,教無(wú)止境〞,,只有不斷充電,才能維持教學(xué)的青春和活力,。我認(rèn)真參加學(xué)校組織的新課程培訓(xùn)及各類學(xué)習(xí)講座,,通過(guò)學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)讓自己樹(shù)立先進(jìn)的教學(xué)理念,認(rèn)識(shí)到新課程改革既是挑戰(zhàn),,又是機(jī)遇,。本學(xué)期我認(rèn)真制定了自我開(kāi)展三年規(guī)劃,給自己定下了前進(jìn)的`方向,。通過(guò)一系列學(xué)習(xí)活動(dòng)來(lái)不斷充實(shí)自己,、豐富了自己的知識(shí)、為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好了準(zhǔn)備,。
課堂是教師表達(dá)自身價(jià)值的主陣地,,我本著“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切〞的理念,,我將自己的愛(ài)全身心地融入到學(xué)生中,。本學(xué)期,我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實(shí)踐中,,立足“用活新老教材,,實(shí)踐新理念。〞力求讓我的英語(yǔ)教學(xué)更具特色,,形成獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式,,更好地表達(dá)素質(zhì)教育的要求,提高英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量,。教師的一言一行都影響著學(xué)生,,都會(huì)對(duì)學(xué)生起著言傳身教的作用。
三,、一絲不茍,,認(rèn)真對(duì)待教學(xué)工作。
在教育教學(xué)中,,我積極認(rèn)真學(xué)習(xí)新大綱,、新教材,認(rèn)真?zhèn)浜妹恳粋€(gè)教案,,上好每一節(jié)課,充分發(fā)揮課堂45分鐘的作用,,盡可能減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān);同時(shí)積極學(xué)習(xí)鉆研專家的教育,、教學(xué)理論,探索適合班級(jí)的教育方法,,在業(yè)務(wù)上精益求精,。我積極探索多媒體,、網(wǎng)絡(luò)教學(xué),拓寬教學(xué)新思路,。針對(duì)中年級(jí)學(xué)生特點(diǎn),以愉快式教學(xué)為主,,堅(jiān)持學(xué)生為主體,,教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線,,注重講練結(jié)合,。在作業(yè)批改上,認(rèn)真及時(shí),,力求做到全批全改,,重在訂正,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,,以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢,。我能用開(kāi)展的觀點(diǎn)看學(xué)生,一直以來(lái)我積極做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,,因勢(shì)利導(dǎo)化消極因素為積極因素,。教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心,也是檢驗(yàn)一個(gè)教師工作成敗的關(guān)鍵,。為了迎接區(qū)學(xué)科抽查,,我積極做準(zhǔn)備,把每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)緊緊相扣,。一份努力,,一份收獲,我任教的班級(jí)在考試中取得了較好成績(jī),,受到了學(xué)校的獎(jiǎng)勵(lì),。
四、嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,,服從分配,。
我熱愛(ài)自己的事業(yè),從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間,。平時(shí)嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,,從不早退和遲到,并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作,。我能服從學(xué)校的安排,,作為英語(yǔ)備課組長(zhǎng),我能配合學(xué)校完成各項(xiàng)工作,。
六.反思教學(xué)工作,,不斷進(jìn)取,。
靜下心來(lái)想想,作為一名教師,,我是否出色完成了各項(xiàng)工作,。在看到一些成績(jī)的同時(shí),也在思量著自己在工作中的缺乏之處,。我要努力提高自己的英語(yǔ)水平,,來(lái)更好地適應(yīng)現(xiàn)在的英語(yǔ)教學(xué)。在教科研方面的研究還要做得更加細(xì)和實(shí),。
總結(jié)了一年的工作,,也取得了一些成績(jī),但成績(jī)只能代表過(guò)去,。為了能在以后的工作中更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),,更好地完成教育教學(xué)工作,我要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,更加嚴(yán)格要求自己,,在工作中有開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí),爭(zhēng)取以后做得更好,。
初三英語(yǔ)個(gè)人工作總結(jié)篇五
本年度,,我擔(dān)任五年級(jí)的英語(yǔ)課教學(xué)工作。為更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,發(fā)現(xiàn)不足,,更有針對(duì)性地提高自己今后的教學(xué)工作,現(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下:
悉心研究教材,,研究學(xué)生,,選擇合適的教學(xué)方法。認(rèn)真抓好常規(guī)教學(xué),,精心準(zhǔn)備每一節(jié)課,,做好課堂教學(xué)的每一環(huán)節(jié)。我在上課之前總是精心備課,,根據(jù)英語(yǔ)學(xué)科的特點(diǎn)和所教班級(jí)的學(xué)生自身特點(diǎn),,設(shè)計(jì)好每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié),力求以新穎有趣的內(nèi)容來(lái)吸引學(xué)生的注意力,,認(rèn)真做好課前準(zhǔn)備,。上課時(shí),盡量用風(fēng)趣幽默的課堂語(yǔ)言和博學(xué)的英語(yǔ)知識(shí)來(lái)激發(fā)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣,,并采用動(dòng)靜結(jié)合,、學(xué)練結(jié)合、動(dòng)嘴與動(dòng)手相結(jié)合的多種方式來(lái)充分調(diào)動(dòng)所有學(xué)生共同參與,。
隨著年級(jí)的升高,,學(xué)生之間的學(xué)習(xí)差異越來(lái)越大,。要建立多元的評(píng)價(jià)觀,提高學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)興趣,,慢慢的改變學(xué)生英語(yǔ)思維方式,,提高學(xué)生的英語(yǔ)口頭筆頭表達(dá)能力。
教學(xué)中,,既要重知識(shí)的學(xué)習(xí),,又要重情感的溝通,通過(guò)感情的交流促進(jìn)知識(shí)的理解,,達(dá)到掌握的目的。學(xué)生的層次不同,,接受能力也千差萬(wàn)別,,教學(xué)中力求做到關(guān)注每一個(gè)孩子,特別是那些自制力差,、注意力不集中或不專心,、參與性不強(qiáng)的學(xué)生,對(duì)他們多提問(wèn),、多點(diǎn)撥,,用眼神去提醒他把心思放到課堂中。對(duì)于優(yōu)等生和中等生也特別注意去讓他們有展示自己的機(jī)會(huì),。
(1)聽(tīng)課,。只要學(xué)校有組織聽(tīng)課的機(jī)會(huì),我都絕不放過(guò)這個(gè)良好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),?;蚶每展?jié),或調(diào)課去聽(tīng),。聽(tīng)的課程不僅有英語(yǔ),,還有語(yǔ)文和數(shù)學(xué)等。聽(tīng)課的目的只有一個(gè),,那就是學(xué)習(xí),,取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短,。
(2)多向周圍的老師請(qǐng)教,。采用多種方式與同行老師進(jìn)行業(yè)務(wù)交流與研討,共同提高,,共同進(jìn)步,。
今后,我將繼續(xù)努力,,在教育教學(xué)崗位上做出更大的成績(jī),。
淺析??朴⒄Z(yǔ)教學(xué)向本科英語(yǔ)教學(xué)轉(zhuǎn)變論文。
初三英語(yǔ)個(gè)人工作總結(jié)篇六
七是推進(jìn)文明創(chuàng)建,。推進(jìn)縣文明縣城創(chuàng)建工作,,改進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)、優(yōu)化納稅服務(wù),,規(guī)范儀容用語(yǔ),,落實(shí)“門前三包”責(zé)任制,廣泛宣傳,,定期開(kāi)展衛(wèi)生大整治活動(dòng)等,,建設(shè)“四位一體”文化展廳,建設(shè)集納稅人權(quán)益服務(wù)中心,、黨員之家,、職工書屋等多功能文化平臺(tái),開(kāi)展稅宣騎行,、紅色旅程,、綠色健走、徒步登山等精神文明創(chuàng)建活動(dòng),,落實(shí)生日慰問(wèn),、改善伙食、建設(shè)活動(dòng)室等,。
初三英語(yǔ)個(gè)人工作總結(jié)篇七
本學(xué)年,,我擔(dān)任初二(1)班和初二(2)班的英語(yǔ)教學(xué)工作。為使今后的工作取得更大的進(jìn)步,,現(xiàn)對(duì)本學(xué)年教學(xué)工作做出總結(jié),,希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服缺乏,,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),,以促進(jìn)教訓(xùn)工作更上一層樓。
1,、課前備好課,。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹教學(xué)大綱,鉆研教材,。了解教材的根本思想,、根本概念、結(jié)構(gòu),、重點(diǎn)與難點(diǎn),,掌握知識(shí)的邏輯。了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,他們的興趣,、需要,、方法、習(xí)慣,,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,,采取相應(yīng)的措施。
的聽(tīng)說(shuō)能力,,又深化了教材內(nèi)容,。在課堂上多提問(wèn)英語(yǔ)成績(jī)不怎么理想的學(xué)生,防止他們?cè)谏险n時(shí)走神,。
3,、課后輔導(dǎo)工作。初中的學(xué)生愛(ài)動(dòng),、好玩,,缺乏自控能力,有的不能按時(shí)完成作業(yè),,有的抄襲作業(yè),針對(duì)這種問(wèn)題,,就要抓好學(xué)生的思想教育,,并使這一工作貫徹到對(duì)學(xué)生的`學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,。
4、虛心請(qǐng)教其他老師,。在教學(xué)上,,有疑必問(wèn)。在各個(gè)單元的學(xué)習(xí)上都積極與其他老師商討,,學(xué)習(xí)他們的方法,,同時(shí),多聽(tīng)其他老師的課,,做到邊聽(tīng)邊講,,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),克服自己的缺乏,。在匯報(bào)課上得到了其她老師的積極肯定,。
5、學(xué)生的成績(jī),。在一年中期中考試和月考中,,我所教的兩個(gè)班的平均分和優(yōu)秀率根本上都在前十名以內(nèi)。尤其是(2)班,在第二次月考中的英語(yǔ)平均分年級(jí)第三,,優(yōu)秀率第一,,有2個(gè)不及格。
1)堅(jiān)持興趣教學(xué),,加強(qiáng)課堂的組織管理,。
2)新授課文中對(duì)知識(shí)點(diǎn)講解還不夠細(xì),不夠透,。
3)課后檢查還不夠,。
4)還要繼續(xù)加大對(duì)學(xué)生的能力訓(xùn)練。
1)揚(yáng)長(zhǎng)避短,,不斷改善課堂教學(xué),。
2)多向同事請(qǐng)教。
3)特別注重目標(biāo)教學(xué),,因材施教,,要讓優(yōu)等生吃得好、又要讓差生吃得了,。
這一學(xué)年的工作已經(jīng)結(jié)束了,,作為一名新教師我缺乏經(jīng)驗(yàn),需要學(xué)習(xí)的還有很多很多,。但無(wú)論怎樣辛苦,,我都會(huì)繼續(xù)努力,多問(wèn),,多想,,多向前輩學(xué)習(xí),爭(zhēng)取更大的進(jìn)步,。
初三英語(yǔ)個(gè)人工作總結(jié)篇八
本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我不僅圓滿地完成了本學(xué)期的教學(xué)任務(wù),還在業(yè)務(wù)水平上有了很大的提高.立足現(xiàn)在,,放眼未來(lái),為使今后的工作取得更大的進(jìn)步,,現(xiàn)對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作做出總結(jié),,希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服不足,,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),,繼往開(kāi)來(lái),以促進(jìn)教育工作更上一層樓?,F(xiàn)將有關(guān)方面總結(jié)如下:
一,、政治思想。
我熱愛(ài)并忠誠(chéng)于人民的教學(xué)事業(yè),,教學(xué)態(tài)度認(rèn)真,,教風(fēng)扎實(shí),嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度。堅(jiān)持每周的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程,,構(gòu)建新課程,嘗試新教法的目標(biāo),,不斷更新教學(xué)觀念,。注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)建新理念有機(jī)的結(jié)合起來(lái)。更新觀念,,豐富知識(shí),,提高能力,以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)接受新一輪課程改革浪潮的“洗禮”,。
我喜愛(ài)并關(guān)心我的學(xué)生,,不但在生活上、學(xué)習(xí)上關(guān)心愛(ài)護(hù)他們,,還教育他們懂得做人的道理,,形成正確的是非觀。班級(jí)規(guī)章制度明確,,獎(jiǎng)懲措施到位,,呈現(xiàn)出樂(lè)于助人、勇挑重?fù)?dān),、互幫互助的良好班風(fēng),。
二、教育工作,。
作為班主任,我深深懂得教師的一言一行都影響著學(xué)生,,對(duì)學(xué)生起著言傳身教的作用,。所以在工作中我一直遵循“嚴(yán)要求,高標(biāo)準(zhǔn)”的指導(dǎo)方針,。
1,、思想教育常抓不懈:利用班會(huì),晨會(huì)進(jìn)行思想品德教育和常規(guī)教育,,及時(shí)結(jié)合學(xué)生中出現(xiàn)的各種問(wèn)題糾正解決,,并建立以表?yè)P(yáng)為主的獎(jiǎng)懲機(jī)制,樹(shù)立學(xué)習(xí)榜樣,,引導(dǎo)學(xué)生逐漸形成良好的道德品質(zhì),、正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣,勞動(dòng)習(xí)慣和文明禮儀習(xí)慣,。
2,、發(fā)揮“小干部”的大作用:大膽放手使用班干部,通過(guò)制定班級(jí)管理制度,對(duì)學(xué)生各方面做出了嚴(yán)格要求,,班內(nèi)形成了團(tuán)結(jié)向上的優(yōu)良班風(fēng),。
3、經(jīng)常與任課教師取得聯(lián)系,,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,,協(xié)同對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,,培養(yǎng)刻苦學(xué)習(xí)的意志,,教會(huì)學(xué)習(xí)方法,學(xué)好各門功課,,并掌握學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)量,。
4、關(guān)心學(xué)生身體健康,,注意保護(hù)視力,,指導(dǎo)開(kāi)展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng),積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),,搞好班級(jí)的經(jīng)常性管理工作,,對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣,。
5、經(jīng)常與家長(zhǎng)保持聯(lián)系,,互通情況,,取得家長(zhǎng)的支持和配合,指導(dǎo)家長(zhǎng)正確教育子女等,。
通過(guò)以上工作,,本班學(xué)生紀(jì)律、學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣,、日常行為規(guī)范等都有了較大轉(zhuǎn)變,為今后的教育教學(xué)工作打好了基礎(chǔ),。
三,、教學(xué)工作。
(一)發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用,。
1,、備課深入細(xì)致。平時(shí)認(rèn)真研究教材,,多方參閱各種資料,,力求深入理解教材,,準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)。在制定教學(xué)目的時(shí),,非常注意學(xué)生的實(shí)際情況,。教案編寫認(rèn)真,并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),。
2,、注重課堂教學(xué)效果。針對(duì)低年級(jí)學(xué)生特點(diǎn),,以愉快式教學(xué)為主,,不搞滿堂灌,堅(jiān)持學(xué)生為主體,,教師為主導(dǎo),、教學(xué)為主線,注重講練結(jié)合,。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn),,突破難點(diǎn)。
3,、堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng),,不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn),提高自己的教學(xué)水平,。經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問(wèn)題,。聽(tīng)公開(kāi)課多次,本學(xué)期,,自己在多位有經(jīng)驗(yàn)的老師的指導(dǎo)下,,代表學(xué)校進(jìn)行了數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)的展示,從這個(gè)活動(dòng)中我積累了不少寶貴的經(jīng)驗(yàn),,使我明確了今后講課的方向和以后數(shù)學(xué)課該教什么和怎么教,。
4、在作業(yè)批改上,,認(rèn)真及時(shí),,力求做到全批全改,,重在訂正,,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢,。對(duì)于學(xué)困生能做到面批并及時(shí)耐心的指導(dǎo),。