報告材料主要是向上級匯報工作,其表達方式以敘述、說明為主,在語言運用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實和材料的客觀,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報告嗎？下面是小編給大家?guī)淼膱蟾娴姆段哪０?，希望能夠幫到你?

建筑設(shè)計實踐報告免費篇一

通過在xx建筑設(shè)計院的實習(xí)，首先是深入了解設(shè)計院的價值觀和企業(yè)文化,、建筑行業(yè)的行業(yè)特點,，并且了解設(shè)計院的工作程序以及電氣工程師的基本工作內(nèi)容和工作方法,。在實習(xí)階段，熟悉建筑電氣方面的設(shè)計規(guī)范,，以及掌握畫圖工具autocad的使用,，了解設(shè)計院不同專業(yè)相互合作的方式,，為以后的電氣設(shè)計工作打牢基礎(chǔ),。最后結(jié)合實際工程項目,，進行建筑電氣方面的施工圖的繪制,，通過實踐來鞏固和提高cad的繪圖能力以及加深對電氣規(guī)范的理解,。

1.實習(xí)時間,。

20xx年8月1日20xx年9月29日,。

2.實地地點。

3.實習(xí)內(nèi)容,。

所領(lǐng)導(dǎo)安排了資深的電氣工程師作為我的指導(dǎo)老師進行輔導(dǎo),，針對我個人情況制定的實習(xí)內(nèi)容如下：

1.了解建筑設(shè)計的工作內(nèi)容和工作方法,，尤其是建筑電氣設(shè)計方面,。2.熟練掌握cad繪圖軟件，為以后的設(shè)計和繪圖打牢基礎(chǔ),，提高工作效率。3.熟悉建筑電氣相關(guān)的規(guī)范和標準,，并且進行實際項目的繪圖實踐來加深理解,。4.在以上工作的同時,，加強電氣專業(yè)知識的學(xué)習(xí)。

5.實習(xí)過程,。

【開始階段】：熟悉適應(yīng)環(huán)境，初識建筑設(shè)計,。

自己由一個通信行業(yè)的市場人員轉(zhuǎn)型到一個建筑電氣的設(shè)計人員，不僅是從工作性質(zhì)和內(nèi)容上,，并且從心理上要重新適應(yīng)新的工作。但是來到所里不久感覺到的是設(shè)計院人性化的管理和每位員工的敬業(yè)精神,，以及大伙團結(jié)起來的一股干勁兒，讓我很受感染！相比以前,，同樣的是都充滿了挑戰(zhàn)并且面對著壓力,，不同的是多了一份快樂與溫馨,。相信有了一個好的工作環(huán)境和高素質(zhì)的團隊,，一定會很快適應(yīng)這個新環(huán)境,。

圖經(jīng)驗的人,，指導(dǎo)老師建議著重鞏固cad繪圖的能力以及從易到難的熟悉電氣規(guī)范條例,，最后結(jié)合施工圖來鞏固cad能力和對規(guī)范的理解,。主要學(xué)習(xí)內(nèi)容如下：autocad軟件的學(xué)習(xí)：

1）工作目標：在實習(xí)階段盡快熟練掌握autocad繪圖軟件。

cad中圖層的管理,、打印出圖、比例的概念,、文字和標注的樣式、快捷鍵的使用,、圖紙空間的出圖、塊編輯等一系列的專題,，并且也解決了在畫圖中遇到的軟件操作問題。電氣規(guī)范標準的學(xué)習(xí)：

1）工作目標：了解建筑電氣規(guī)范的基本內(nèi)容,，本著由淺入深的方法，首先熟悉住宅相關(guān),。

以及照明相關(guān)的規(guī)范，然后全面了解其他方面的規(guī)范,。

2）工作成效：對《民用建筑電氣設(shè)計規(guī)范》《建筑照明設(shè)計標準》《住宅電氣設(shè)計規(guī)范》。

明設(shè)計標準》里的各個章節(jié)都進行了解,，對于住宅規(guī)范中的電氣部分進行了學(xué)習(xí)。照明和供配電專業(yè)知識的學(xué)習(xí)：

1）工作目標：指導(dǎo)老師建議從電氣專業(yè)中相對容易和入手的“照明模塊”入手,，然后拓。

展到供配電方面的知識,。

2）學(xué)習(xí)內(nèi)容和成效：照明方面，主要是學(xué)習(xí)了光源和燈具種類,，照明標準等級以及照度。

通過實際的畫圖，提高了cad軟件的能力以及對于專業(yè)規(guī)范的理解,。

6實習(xí)體會。

習(xí)感受最深的是設(shè)計工作切忌浮躁,，不要想一口吃個胖子,，講究的是積累和嚴謹。所以從實習(xí)那天開始,，我就努力鍛煉自己踏實嚴謹?shù)乃仞B(yǎng)，平時注意各個方面知識的積累,，為自己的職業(yè)生涯做一個長遠的規(guī)劃,，私下有時間就多查閱專業(yè)資料或咨詢老同事。

另一個實習(xí)中體會到的工作態(tài)度就是敬業(yè)和創(chuàng)造性,，一次周日來單位工作看到了很多同事都在所里加班，并且加班時間干勁兒十足,，這是團隊戰(zhàn)斗力很強的一個體現(xiàn)。還有就是設(shè)計工作是一項創(chuàng)造性很強的工作,，在多次修正繪圖的過程中體會到圖中的每一處連線和布局以及器件的選型都要有很多思考在里面，要考慮實際工程施工和客戶需求,。

總之,，在設(shè)計院四所的這段時間,，不僅為以后的電氣設(shè)計工作打下了比較好的基礎(chǔ),，也被所里良好的工作氣氛所感染,，融入到了所里的工作中。期間特別要感謝吳總給予了我這次寶貴的工作機會,，讓我能夠加入到這個優(yōu)秀的集體中，還要感謝劉老師全程對我非常耐心以及專業(yè)的指導(dǎo),。

最后希望自己能夠為四所以及設(shè)計院貢獻自己的一份力，在這個集體中快樂的工作,！

建筑設(shè)計實踐報告免費篇二

實習(xí)目的、任務(wù)：

通過設(shè)計院的實習(xí),，了解建筑師的基本工作程序、工作方法,、職業(yè)素質(zhì)要求,，畢業(yè)后能更好適應(yīng)市場的發(fā)展和社會的要求,，同時，也是檢驗學(xué)生在校的學(xué)習(xí)下的成果,，彌補課堂學(xué)習(xí)之不足，提高綜合設(shè)計的技能,，以達到專業(yè)培養(yǎng)的目標。

1,、了解設(shè)計院的工作程序，建筑師的基本工作內(nèi)容和工作方法,。

2、了解設(shè)計院不同專業(yè)相互合作方式,，學(xué)習(xí)建筑師的職業(yè)素質(zhì)、及協(xié)調(diào)能力,。

3、結(jié)合實際工作,，學(xué)習(xí)運用計算機繪圖，進行建筑設(shè)計方案和建筑施工圖的繪制,。

實習(xí)內(nèi)容：

1,、了解設(shè)計院的工作和程序,，建筑師的基本工作內(nèi)容和工作方法，了解設(shè)計院的不同工種的基本工作內(nèi)容和合作方式,。

2、了解有關(guān)建筑設(shè)計的法規(guī),、規(guī)范,、標準,。結(jié)合實習(xí)工作,，在實習(xí)單位的指導(dǎo)老師的具體安排下，學(xué)習(xí)運用計算機繪圖,，進行建筑設(shè)計方案或建筑施工圖的繪制。

3,、指導(dǎo)老師檢查指導(dǎo)實習(xí)工作。

實習(xí)日期：

20xx年x月x日——20xx年x月x日,。

實習(xí)地單位：

xx。

實習(xí)經(jīng)過：

作為一名即將畢業(yè)的建筑專業(yè)學(xué)生,，社會實踐是我們在大學(xué)生活中的一個重要環(huán)節(jié)。大四實習(xí)時期我有幸來到xxxx建筑規(guī)劃設(shè)計有限公司實習(xí),，在將近半年的實習(xí)期里,，我初步接觸建筑設(shè)計的一些運作,，熟悉了建筑平面,，立面，剖面圖的繪制,，積累了一定的社會經(jīng)驗。負責(zé)指導(dǎo)我的是一尾資質(zhì)很高的一級建筑師,，實習(xí)內(nèi)容主要是autocad、天正建筑,、sketchup（草圖大師）等建筑設(shè)計軟件的運用,。在指導(dǎo)師的教導(dǎo)下,，很快我就熟悉了相關(guān)的操作,，使自己的基礎(chǔ)更牢固,，技術(shù)更全面，實際操作能力有所提高,。

建筑物的形成,、流程如下：

1、投資商投資——國家審核批準——設(shè)計院做出建筑方案——中標——設(shè)計院進行建筑設(shè)計（包括建筑物正,，立，剖面,，水電，供暖的設(shè)計）——建設(shè)部審核批準——施工單位施工——監(jiān)理進行審核——施工完成,，交工——裝潢公司進行裝修——交工——由投資商和房產(chǎn)公司進行買賣。

2,、整個過程中，建筑的設(shè)計部分占了相當重要的位置,。所以設(shè)計的時候，每一步都要按照規(guī)定,，每一步都要謹慎,。設(shè)計時也有它的過程：

（1）做建筑方案（必須符合結(jié)構(gòu)要求）——進行平面設(shè)計（設(shè)計的同時,，由結(jié)構(gòu)師就行調(diào)整,，平面做法應(yīng)符合結(jié)構(gòu)要求,，調(diào)整的同時,，結(jié)構(gòu)師進行結(jié)構(gòu)設(shè)計，兩者屬于同步進行,，同步完成）——立面，剖面設(shè)計——水電,，供暖，電梯設(shè)計,。

（2）對這一些方面有了大致的了解后，我們進行了實際操作——繪圖,。繪圖所用程序為autocad——計算機輔助設(shè)計。程序具有二維,，三維繪圖功能。

（3）繪圖的時候也有步驟：軸線——墻體——門窗——樓梯——屋內(nèi)布置——標注,。還要一邊繪制一邊修改,。

實習(xí)總結(jié),。

剛開始畫一些簡單的房屋平面圖,，學(xué)著用快捷鍵做圖,。在繪制的過程中也遇到一些困難,，如弧線與直線的交接，圖形的閉合,，樓梯的繪制，在做這些的時候經(jīng)常出現(xiàn)錯誤,，影響下一步的操作。在這些操作中,，就需要有足夠的細心和耐心去修改,。接下來的幾天，經(jīng)理讓我做一個商業(yè)樓的設(shè)計施工圖,，這是我是第一次離開學(xué)校，在設(shè)計院做施工圖,，他們的時間要求緊迫,，周期短，我要跟上他們的進度（每個項目都有進度表）,。一開始以為會很順利，因為我把它想象的太簡單了,，結(jié)果沒有自己想的那么簡單，后來在方案中發(fā)現(xiàn)了很多問題,，很多地方不符合規(guī)范的要求，由于住宅的面積已經(jīng)在總圖中確定,，所以導(dǎo)致后面功能分區(qū)的修改很受限制。因此我領(lǐng)悟到,，做設(shè)計的時候一定要將規(guī)范弄得非常熟悉，要不然就會使后面的施工圖難以進行下去,。幾乎花了兩周的時間，還是沒做出多少東西來，由于這個工程急用,，經(jīng)理就接受親自做了,，很可惜,。由于真正施工圖的詳圖深度比較深,，有許多規(guī)范都不知道,，所以感覺很沮喪,，所以需要虛心學(xué)習(xí),，查看更多資料,。

隨著施工圖的進一步深入,，該練習(xí)畫詳圖了,，這可是我的弱項,，因為在學(xué)?；A(chǔ)不牢,，真正標準的詳圖還不知道是什么樣子的，有些做法我也根本見都沒見過,，所以搞清楚花了很多的時間，壓力很大阿,，經(jīng)理為了讓我們進步都快些，下班后就加班加點的讓我們練習(xí)熟悉,。

自我評價：

一方面是繪圖不規(guī)范,，再就是有些做法不符合現(xiàn)實,。更改過這些之后,，就到計算保溫節(jié)能方面了，比如,，窗墻比,，遮陽系數(shù)等,，這些都要在建筑設(shè)計說明中寫到的。等這些都做好之后,，就是出圖，這樣一套施工圖算是做完了,。來這之后我獲得了巨大的收獲，讓我感到很滿足,。在學(xué)習(xí)過程中，經(jīng)理和同事們都給了我莫大的幫助,，教會我怎樣用快捷鍵，作圖的過程中如果使用幾個小技巧,，確實可以達到事半功倍的效果，讓我在學(xué)習(xí)中少走彎路,。

文檔為doc格式。

建筑設(shè)計實踐報告免費篇三

通過設(shè)計院的實習(xí),，了解建筑師的基本工作程序,、工作方法、職業(yè)素質(zhì)要求,，畢業(yè)后能更好適應(yīng)市場的.發(fā)展和社會的要求，同時,，也是檢驗學(xué)生在校的學(xué)習(xí)下的成果,，彌補課堂學(xué)習(xí)之不足，提高綜合設(shè)計的技能,，以達到專業(yè)培養(yǎng)的目標。

1.了解設(shè)計院的工作程序,，建筑師的基本工作內(nèi)容和工作方法,。

2.了解設(shè)計院不同專業(yè)相互合作方式,，學(xué)習(xí)建筑師的職業(yè)素質(zhì),、及協(xié)調(diào)能力。

3.結(jié)合實際工作,，學(xué)習(xí)運用計算機繪圖,，進行建筑設(shè)計方案和建筑施工圖的繪制,。

1.了解設(shè)計院的工作和程序，建筑師的基本工作內(nèi)容和工作方法,，了解設(shè)計院的不同工種的基本工作內(nèi)容和合作方式。

2.了解有關(guān)建筑設(shè)計的法規(guī),、規(guī)范、標準,。結(jié)合實習(xí)工作，在實習(xí)單位的指導(dǎo)老師的具體安排下,，學(xué)習(xí)運用計算機繪圖，進行建筑設(shè)計方案或建筑施工圖的繪制,。

3．指導(dǎo)老師檢查指導(dǎo)實習(xí)工作。

***（略）,。

地點：**省**市**路**號**金融中心9樓。

單位：中國建筑技術(shù)集團有限公司**設(shè)計院,。

大四下學(xué)期，我有幸來到中國建筑技術(shù)集團有限公司**設(shè)計院實習(xí),，在為期四個月之久的實習(xí)期里，我進一步了解了建筑的深刻內(nèi)涵,，從書面的理論水平攀升到與實際結(jié)合的新的高度，同時,，對具體設(shè)計流程，平面圖,，立面圖，剖面圖以及效果圖的要求規(guī)范都有了更深層的體會,，空間概念也逐漸明晰,，對未來有了新的定位,，相信這段實習(xí)經(jīng)歷在我未來的建筑設(shè)計生涯中將發(fā)揮不可替代的作用,。以下是我實習(xí)的經(jīng)歷和心得體會,。

實習(xí)第一天，當我來到設(shè)計院,，端詳那些即將陪伴我度過四個月實習(xí)時光的新同事們,，環(huán)顧著那全然不同于學(xué)校的新環(huán)境,，看著辦公桌上那一疊疊圖紙和墻壁上貼著的成果圖,，心情用激動萬分來形容一點不為過，強烈的表現(xiàn)沖動涌上心頭,，我下定決心，把這里當作人生新的戰(zhàn)場,，來走好人生關(guān)鍵一步，證明自我,，超越自我。

剛來的時候,，所長就給我找了個指導(dǎo)老師,，他的名字叫王偉,，由于我是自己搬電腦來的，所以平常在學(xué)校做的設(shè)計都在電腦存著,，所長把王工找來，讓我們認識一下,，以后好跟著他學(xué)習(xí)，他開始也沒有給什么活,，就看了我平常在學(xué)校做的設(shè)計，給我指點了一下,，在以后的日子里他就是我的指導(dǎo)老師。

來這的前兩星期,，不知道該做些什么,，什么也插不上手,，只是這里看看,，那里逛逛，有的時候看看書,，看看別人畫的圖,，給自己找點事做。過了兩周以后,，最終還是公司里的王工程師給我指了條路，他告訴我一些簡單的要求讓我用cad軟件畫一個兩層的辦公樓的平面圖和立面圖,，終于有事情做了，于是我就乖乖的做起了圖,。說實話我以前在學(xué)校的時候經(jīng)常畫圖,，速度和質(zhì)量相對來說都是很高的,，可是當我以很快的速度完成后,，王工指出了很多規(guī)范上的不足，然后他就耐心地告訴我設(shè)計的流程和不同建筑種類的設(shè)計規(guī)范要求,。

首先，是對建筑的整個流程的了解,。建筑物的形成、流程如下：投資商投資--國家審核批準--設(shè)計院做出建筑方案--中標--設(shè)計院進行建筑設(shè)計（包括建筑物正,，立，剖面,，水電，供暖的設(shè)計）--建設(shè)部審核批準--施工單位施工--監(jiān)理進行審核--施工完成,，交工--裝潢公司進行裝修--交工--由投資商和房產(chǎn)公司進行買賣,。整個過程中，建筑的設(shè)計部分占了相當重要的位置,。所以設(shè)計的時候，每一步都要按照規(guī)定,，每一步都要謹慎,。設(shè)計時也有它的過程：做方案（必須符合結(jié)構(gòu)要求）--進行平面設(shè)計（設(shè)計的同時,，由結(jié)構(gòu)師就行調(diào)整,，平面做法應(yīng)符合結(jié)構(gòu)要求，調(diào)整的同時,，結(jié)構(gòu)師進行結(jié)構(gòu)設(shè)計，兩者屬于同步進行,，同步完成）--立面，剖面設(shè)計--水電,，供暖，電梯設(shè)計,。

對這一些方面有了大致的了解后，我們進行了實際操作--繪圖,。繪圖所用程序為autocad--計算機輔助設(shè)計。程序具有二維,，三維繪圖功能,。我所做的工作就是建筑物平,，立，剖的二維繪制,。繪圖，要先對功能進行了解,，再就是熟悉里面各個工具的用法。繪圖的時候也有步驟：軸線--墻線--門窗--樓梯--屋內(nèi)布置--標注,。還要一邊繪制一邊修改。剛開始畫一些簡單的房屋平面圖,，學(xué)著用快捷鍵做圖。在繪制的過程中也遇到一些困難,，如弧線與直線的交接，圖形的閉和，樓梯的繪制,，在做這些時候經(jīng)常出現(xiàn)錯誤，影響下一步的操作,。在這些操作中，就需要有足夠的細心和耐心去修改,。

在以后的日子里，進入了上班的模式,，幫助別人干點小活，也參與幾個小型的方案的設(shè)計,，但是我的設(shè)計一般不被使用,，因為我方案還處在現(xiàn)實與理想的交融處,，也就是不結(jié)合實際,，但是這可以鍛煉我的思考,，積累更多的經(jīng)驗來為以后做鋪墊,，方案的設(shè)計是一個漫長的過程,，好的方案的出爐,，需要更多思考和更多的經(jīng)驗做后盾的,，而我是一個剛從學(xué)校出來的學(xué)生，對一切都不是那么的熟悉,，這有從實習(xí)中吸取經(jīng)驗。

這也是方案表達的一種形式,。以上這些都是畫圖手段，必不可缺少的,，想要提高自己的修養(yǎng),，關(guān)鍵要不時的學(xué)習(xí)，我們這設(shè)計院有好多書,，沒有事情做的時候就用看書來提高自己,，總之學(xué)到東西就行,。

建筑設(shè)計實踐報告免費篇四

和溫暖,。設(shè)計院的其他部門對我們這些實習(xí)生也都很照顧,，只要有問題,、有麻煩,，不管找到誰都會給我們指導(dǎo),。在這里始終可以感覺到和諧的人際關(guān)系所帶來的溫暖和關(guān)愛,。在我學(xué)習(xí)了《工作制度匯編》以后,，覺得設(shè)計院的管理條例很細也很嚴，但是我感覺到的那是一種是很富有人情味和靈活的管理方式,，因為管理者們是以人為本,，處處為員工著想的,。后來,，我到了華南業(yè)務(wù)區(qū),，看到的依然是一張張友善的臉孔,。雖然我的指導(dǎo)老師-王小穩(wěn)和我的直接交流并不多,，但是看見他整天在辦公室忙碌的身影,，我就知道他是一個非常愛崗敬業(yè)的人,。其實我在華南區(qū)所見到的每一個人又何嘗不是敬業(yè)的呢,？記得有個星期五的晚上,，我回設(shè)計院取遺忘的課本,，在路上我還在憂慮沒有鑰匙,，能不能進辦公室,。但是,，出乎我的意料,，當我來到辦公室時,，還有很多同事在加班工作,。填表,，畫圖,，計算,，大家都忙得不亦樂乎,。從那以后,，我偶爾晚上到辦公室,，所看到的依然是忙碌工作的景象,。原來，加班工作已經(jīng)是設(shè)計院的常事了,。每當我在萬家燈火的時候，經(jīng)過走廊,，看著一間間還亮著燈的辦公室,，看著電腦桌前的忙碌身影,，我就想起了那條橫幅'用心成就滿意,，杰出源自竭誠',，那是我每天一抬頭就能看見的一句話,。我想,，在院里的每個人都能體會到這句話的含義吧,！每天清晨我走進七所大門的時候,，我都為自己是設(shè)計院的一員而感到自豪,。記得一位企業(yè)家說過,，當一個企業(yè)的企業(yè)文化能夠在每位員工身上解讀到時,，這個企業(yè)就是一個優(yōu)秀的企業(yè)。不錯,，在杰賽我更深刻的理解了這句話的含義。

因為有了這些感想,，在杰賽實習(xí)的每一天我都有一種緊迫感,，從一名未出社會的大學(xué)生最終成長為一名杰賽員工，我不僅要學(xué)習(xí)專研技術(shù),，更重要的是學(xué)習(xí)一種敬業(yè)精神，努力做到高效,、自律、求實,、創(chuàng)新，把自己融入到一個大團隊中去,，增強自己的企業(yè)榮譽感,，因為一個企業(yè)的成功就是每個員工的成功,。

建筑設(shè)計實踐報告免費篇五

通過設(shè)計院的實習(xí),，清楚建筑師的基本工作程序,、工作方法,、職業(yè)素質(zhì)要求，畢業(yè)后能更好適應(yīng)市場的發(fā)展和社會的要求,，同時,，也是檢驗學(xué)生在校的學(xué)習(xí)下的成果,，彌補課堂學(xué)習(xí)之不足,，提高綜合設(shè)計的技能,，以達到專業(yè)培養(yǎng)的目標,。

1.清楚設(shè)計院的工作程序,，建筑師的基本工作內(nèi)容和工作方法,。

2.清楚設(shè)計院不同專業(yè)相互合作方式,，學(xué)習(xí)建筑師的職業(yè)素質(zhì),、及協(xié)調(diào)能力,。

3.結(jié)合實際工作,，學(xué)習(xí)運用計算機繪圖,，進行建筑設(shè)計方案和建筑施工圖的繪制,。

1.清楚設(shè)計院的工作和程序,，建筑師的基本工作內(nèi)容和工作方法,，清楚設(shè)計院的不同工種的基本工作內(nèi)容和合作方式,。

2.清楚有關(guān)建筑設(shè)計的法規(guī),、規(guī)范,、標準,。結(jié)合實習(xí)工作,，在實習(xí)單位的指導(dǎo)老師的具體安排下,，學(xué)習(xí)運用計算機繪圖,，進行建筑設(shè)計方案或建筑施工圖的繪制,。

3．指導(dǎo)老師檢查指導(dǎo)實習(xí)工作,。

20xx——20xx學(xué)年第二學(xué)期教學(xué)周1—17周,。

地點：cccc9樓,。

大四下學(xué)期,，我有幸來到中國建筑技術(shù)集團有限公司中南設(shè)計院實習(xí)，在為期4個月之久的實習(xí)期里,，我進一步清楚了建筑的深刻內(nèi)涵，從書面的理論水平攀升到與實際結(jié)合的新的高度,，同時,，對具體設(shè)計流程,，平面圖,，立面圖,，剖面圖以及效果圖的要求規(guī)范都有了更深層的體會,，空間概念也逐漸明晰,，對未來有了新的定位,，相信這段實習(xí)經(jīng)歷在我未來的建筑設(shè)計生涯中將發(fā)揮不可替代的作用,。以下是我實習(xí)的經(jīng)歷和心得體會,。

實習(xí)第一天,，當我來到設(shè)計院,，端詳那些即將陪伴我度過4個月實習(xí)時光的新同事們,，環(huán)顧著那全然不同于學(xué)校的新環(huán)境,，看著辦公桌上那一疊疊圖紙和墻壁上貼著的成果圖,，心情用激動萬分來形容一點不為過,，強烈的表現(xiàn)沖動涌上心頭,，我下定決心,，把這里當作人生新的戰(zhàn)場,，來走好人生關(guān)鍵一步,，證明自己,，超越自己,。

剛來的時候,，所長就給我找了個指導(dǎo)老師,，他的名字叫王偉,，由于我是自己搬電腦來的,，所以平常在學(xué)校做的設(shè)計都在電腦存著,，所長把王工找來,，讓我們認識一下,，以后好跟著他學(xué)習(xí),，他開始也沒有給什么活,，就看了我平常在學(xué)校做的設(shè)計,，給我指點了一下，在以后的日子里他就是我的指導(dǎo)老師,。

來這的前兩星期,，不知道該做些什么,，什么也插不上手,，只是這里看看,，那里逛逛,，有的時候看看書,，看看別人畫的圖,，給自己找點事做,。過了兩周以后,，最終還是公司里的王工程師給我指了條路,，他告訴我一些簡單的要求讓我用cad軟件畫一個兩層的辦公樓的平面圖和立面圖，終于有事情做了,，于是我就乖乖的做起了圖,。說實話我以前在學(xué)校的時候經(jīng)常畫圖,，速度和質(zhì)量相對來說都是很高的，可是當我以很快的速度完成后,，王工指出了很多規(guī)范上的不足,，然后他就耐心地告訴我設(shè)計的流程和不同建筑種類的設(shè)計規(guī)范要求,。首先,，是對建筑的整個流程的清楚,。建筑物的形成,、流程如下：投資商投資——國家審核批準——設(shè)計院做出建筑方案——中標——設(shè)計院進行建筑設(shè)計（包括建筑物正,，立,，剖面,，水電,，供暖的設(shè)計）——建設(shè)部審核批準——施工單位施工——監(jiān)理進行審核——施工完成,，交工——裝潢公司進行裝修——交工——由投資商和房產(chǎn)公司進行買賣,。整個過程中,，建筑的設(shè)計部分占了相當重要的位置,。所以設(shè)計的時候,，每一步都要按照規(guī)定,，每一步都要謹慎,。設(shè)計時也有它的過程：做方案（必須符合結(jié)構(gòu)要求）——進行平面設(shè)計（設(shè)計的同時，由結(jié)構(gòu)師就行調(diào)整,，平面做法應(yīng)符合結(jié)構(gòu)要求,，調(diào)整的同時，結(jié)構(gòu)師進行結(jié)構(gòu)設(shè)計,，兩者屬于同步進行,，同步完成）——立面,，剖面設(shè)計——水電,，供暖,，電梯設(shè)計,。

對這一些方面有了大致的清楚后，我們進行了實際操作——繪圖,。繪圖所用程序為autocad——計算機輔助設(shè)計。程序具有二維,，三維繪圖功能。我所做的工作就是建筑物平,，立，剖的二維繪制,。繪圖,，要先對功能進行清楚,，再就是熟悉里面各個工具的用法。繪圖的時候也有步驟：軸線——墻線——門窗——樓梯——屋內(nèi)布置——標注,。還要一邊繪制一邊修改。剛開始畫一些簡單的房屋平面圖,，學(xué)著用快捷鍵做圖。在繪制的過程中也遇到一些困難,，如弧線與直線的交接，圖形的閉和,，樓梯的繪制，在做這些時候經(jīng)常出現(xiàn)錯誤,，影響下一步的操作。在這些操作中,，就需要有足夠的細心和耐心去修改。

在以后的日子里,，進入了上班的模式，幫助別人干點小活,，也參與幾個小型的方案的設(shè)計，但是我的設(shè)計一般不被使用,，因為我方案還處在現(xiàn)實與理想的交融處，也就是不結(jié)合實際,，但是這可以鍛煉我的思考，積累更多的經(jīng)驗來為以后做鋪墊,，方案的設(shè)計是一個漫長的過程，好的方案的出爐,，需要更多思考和更多的經(jīng)驗做后盾的,，而我是一個剛從學(xué)校出來的學(xué)生，對一切都不是那么的熟悉,，這有從實踐中吸取經(jīng)驗。

在所里作為一個實習(xí)生,，什么小活都干，可以說會有學(xué)長給你活叫你做,，有時候給別人給你一個平面圖叫你畫立面和剖面，都是設(shè)計好的,，這樣的活并不簡單，也需要開發(fā)大腦資源和充分的想象力,，還有要準備多次的修改，好的方案都是在多次修改中完成的,，我也不例外,。有時候別人給你個小區(qū)讓你用ps處理，這都是常見的事,，所以學(xué)到ps也是當務(wù)之急,，在這段實習(xí)的過程中,，ps的水平也得到了提高,，關(guān)鍵是學(xué)習(xí)和請教,，不會的有高手在,，大部分都是精英。在我們所里,，3d是不常用的，一般做效果圖都拿到效果圖公司去做,，大部分人都用sketchup來畫效果圖來表現(xiàn)一下，所以在這不會3d可以,，但一定要會sketchup這也是方案表達的一種形式。以上這些都是畫圖手段,，必不可缺少的，想要提高自己的修養(yǎng),，關(guān)鍵要不時的學(xué)習(xí)，我們這設(shè)計院有好多書,，沒有事情做的時候就用看書來提高自己，總之學(xué)到東西就行,。

在實習(xí)的過程中，除了要對所學(xué)的理論知識進行實踐之外,，還要學(xué)會處理人與人之間的關(guān)系。在現(xiàn)實的社會中,，紛繁復(fù)雜的人際利益關(guān)系就像是一張張的網(wǎng)，連接著這個社會中的每個人,，而當你能夠把這張網(wǎng)不斷地進行擴張,，并且保持其完好的狀態(tài)，就有在社會中立足的基礎(chǔ)和取得發(fā)展的機會,。也許我們不必將這個關(guān)系看得太復(fù)雜和過分重要，畢竟我們才剛從學(xué)校里走出來,，要建立良好的人際關(guān)系也需要一定的時間慢慢積累和沉淀,。由于這次實習(xí)時間短暫,，因此并沒有多少時間讓我對設(shè)計院的同事進行詳盡的交流,，一般只能夠把握在每天的吃飯過程中以聊天的方式促進清楚。除此之外,，在我實習(xí)的這段時間里，還有兩次聚餐和一次集體戶外活動的機會,，我也積極參加了，這多少也會增加我與同事之間的交流,。能夠在短時間之內(nèi)認識到了一批設(shè)計人員，相信這是我在實習(xí)中獲得的寶貴的人際關(guān)系資源,；但是對于自己在交流上的不夠積極主動以及他們交流的有限性，成為了我在這次實習(xí)過程中的失敗教訓(xùn)的一部分,。

其實，4個月下來,，才發(fā)現(xiàn)自己大學(xué)學(xué)的知識太少太少了,，專業(yè)性的知識只接觸個皮毛,，我突然發(fā)現(xiàn)我的未來,、我的希望,、我得曙光……我要努力學(xué)習(xí),，畢業(yè)前的一年內(nèi)，我要大補,，充實每一天，每一天都有新的收獲,，每一天都有進步!

在設(shè)計院這段時間,，充分的讓自己清楚的更多,，更全面,。通過與其他同事的交流,，間接的清楚一些規(guī)范,、控規(guī)方面的內(nèi)容,，以前只是理論上研究,，現(xiàn)在在設(shè)計院通過圖紙，實際的工程去接觸,，別有一番味道！

總體來說,，我覺得這次在設(shè)計研究院的實習(xí)還算是比較滿意的。首先，這次實習(xí)達到了我設(shè)定給自己的最低要求：初步清楚到設(shè)計院的架構(gòu)設(shè)置和工作流程,、工作環(huán)境,，設(shè)計人員的日常工作開展情況，以及認識到一些從事設(shè)計工作的結(jié)構(gòu)師,、設(shè)計師等等。其次,，我還提高自己對電腦制圖軟件的應(yīng)用水平，并學(xué)到了一些以前從來沒有學(xué)過的制圖軟件,。除此之外，在多次的修整制圖的過程當中,，讓我加深了對設(shè)計的認識,。不過令我覺得不滿意的地方還有很多：在日常的交流中不夠主動積極,，引致在工作時產(chǎn)生困難,；此外,，自己的電腦軟件操作水平有限,，再進行工作的過程中往往遇到相當大的難度……相信我能夠充分吸取這次實習(xí)的經(jīng)驗和教訓(xùn),，在日后的工作中能夠完善自己,，盡自己最大的能力成為能夠?qū)ι鐣龀鲐暙I的年青人。

建筑設(shè)計實踐報告免費篇六

在人們素養(yǎng)不斷提高的今天,，越來越多的事務(wù)都會使用到報告，不同種類的報告具有不同的用途,。相信許多人會覺得報告很難寫吧，下面是小編為大家收集的建筑設(shè)計的實習(xí)報告,，歡迎大家分享,。

今年暑假至今，我有幸來到天津市建筑設(shè)計院十所實習(xí),，這是我夢寐以求的地方，作為天津市最好的設(shè)計院,，全國前十的設(shè)計單位,，我很榮幸，對這次來之不易的機會倍感珍惜,。

大學(xué)四年的學(xué)習(xí)，自認為對建筑已經(jīng)了解很多,，在學(xué)校期間設(shè)計過很多課程作業(yè)，來到設(shè)計院才感覺學(xué)的那些東西都是皮毛而已,。設(shè)計院是一個龐大的團體大家各司其職,，各盡其能,，工作緊張有序的進行著。剛進設(shè)計院沒什么事,，熟悉一下常用的軟件以及單位以前做過的設(shè)計，施工圖等,，看著大家熟練的操作cad,，運用自如,，各種快捷鍵讓我佩服,?？粗蠹疫@么忙，真想上去幫忙,，鼓足勇氣，給大家?guī)兔?，要活干（當時以為自己有這個能力）,，都被大家委婉的拒絕了，后來我知道,，施工圖的工期緊,，畫圖復(fù)雜,，對于一個剛從學(xué)校出來的牛犢子,，根本無法勝任,。在與同室交流中，發(fā)現(xiàn)建筑設(shè)計是一個很龐大的工程,，不是幾張圖就能搞定的事。每個人在某一個環(huán)節(jié)都發(fā)揮著自己的光和熱,。

建筑大致的工作流程如下：投資商投資——國家審核和批準——設(shè)計院做出建筑方案——中標——設(shè)計院進行建筑設(shè)計（包括建筑物的平立剖面、結(jié)構(gòu)水暖電的設(shè)計）——建筑部審核批準——施工單位施工——監(jiān)理單位進行審核——施工完成——裝飾公司進行裝修——交工——有投資商和房產(chǎn)公司進行買賣,。其實每個過程又分為若干個部分，每個人在其中的一部分負責(zé),。建筑設(shè)計院在整個設(shè)計過程中起到承上啟下的作用，也是整個建筑能不能建起來的關(guān)鍵部分,。熟悉了工作流程，后來我被調(diào)到方案設(shè)計組,，開始了新的生活,。

在建筑業(yè)蓬勃發(fā)展的今天,，每個建筑師都頂著巨大的工作任務(wù)前行,，發(fā)揚“5+2”“白+黑”的工作精神,，為建筑設(shè)計，奉獻自己的青春,。

建筑方案設(shè)計是一個復(fù)雜的過程,，在這幾個月的實習(xí)過程中，我接觸了好幾個方案的設(shè)計,。

正趕上單位正好有一個廊坊市住宅項目，帶我的是李工（國家一級注冊建筑師,、方案組的帶頭人），我的任務(wù)是完成整個項目里面所有的配套建筑,，其中有小學(xué),、幼兒園,、商業(yè)等其他配套設(shè)施?？简炍业臋C會來了,，我很興奮,，面對這么多活我壓力很大。理清頭緒,，一步一步來,。先設(shè)計小學(xué),，小學(xué)在學(xué)校的時候沒有接觸過,，所有的都要從頭開始,，翻閱資料書,，查規(guī)范,，考慮24班的小學(xué)需要什么功能,，面積是多少,，經(jīng)過兩天的查閱,，我列出一張功能表,，包括,，教室,、辦公室,、實驗室、音樂,、舞蹈、美術(shù),、多媒體、合班教室,、展覽室,、活動室、衛(wèi)生間等,，還有一個足球場、看臺,、體育器材室。結(jié)合這些工作有個大致的面積指標表,。功能與面積搞定開始想平面布局,，李工已經(jīng)把大體的建筑體塊設(shè)定,，基本上是一個l型平面布局。把列出來的功能表按照面積,，有利的交通組織,，各個功能利用率的大小進行安排,，做平面設(shè)計時也要考慮立面的造型,，整體的形體關(guān)系,，各種問題迎面而來,。經(jīng)過一天的熬夜,，反復(fù)改進，總建筑面積為平方米的建筑平面已經(jīng)完成,，忐忑的給李工看,，李工給出很多修改意見,，進行悉心指導(dǎo),，告訴我先畫草圖,，多花多比較，后來又做了兩三個不同布局的平面,，對功能重新組合，設(shè)計的越來越理性,，經(jīng)過一周的反復(fù)改正與調(diào)整,，小學(xué)基本完成,。經(jīng)過這一周的設(shè)計讓我意識到很多問題,，首先很佩服李工的設(shè)計能力，以及對我悉心的指導(dǎo),，還有他那流暢的小圖都是我學(xué)習(xí)的榜樣,，其次，我也認識到自己的實際操作能力有限,，要虛心學(xué)習(xí)，多看一些別人做的設(shè)計,，充實自己,，提高能力,，最后,，建筑設(shè)計不是簡單的過程,，而是功能,、平面,、立面,、造型,、體塊關(guān)系都要經(jīng)過反復(fù)的推敲定下來的,。

我以為我這樣的設(shè)計就能完成了,。誰料,，真正項目的設(shè)計不是建筑師一個人能定的事,。還有甲方,、規(guī)劃局,，經(jīng)過一輪輪的匯報,，一次次的修改,。今天甲方讓你修改,，明天規(guī)劃局讓你修改,，作為一個建筑師,，要在甲方,、規(guī)劃局、自己之間找到一種平衡,，一個方案要讓雙方都能通過,。做一個方案,，既能表達自己的思想，又能使各方都能達到一個滿意,。建筑師在整個設(shè)計中有一個很重要的作用,，能夠承上啟下，也能平衡各個方面的需求,。

在接下來的日子里，我繼續(xù)跟李工一起設(shè)計一個位于天津市河西區(qū)人民公園對面的新華中學(xué),，建筑面積也在平方米左右,，因為用地緊張,，所以設(shè)計時除去各種硬性的規(guī)劃紅線外,，和一些設(shè)施除外，最后的大體塊又是一個l型,，這個方案一直改，大概每周一次,，平面功能調(diào)整基本差不多,，立面做了三個風(fēng)格的建筑（現(xiàn)代,、簡歐、簡中）,。規(guī)劃局和甲方都匯報了無數(shù)次，到現(xiàn)在方案還一直沒有定下來,。

在設(shè)計院時間越長,，真正的設(shè)計需要各個單位的相互配合,，最后才能完成整體的目標,。方案設(shè)計階段是最消耗人力物力的階段，要經(jīng)過反復(fù)的推敲,，也許改來改去又回到原點，那樣我們也要去不斷的嘗試,。有時候覺得馬上看到曙光，可能某些地方不符合相關(guān)單位的要求,，推倒重做，一切從零開始,。建筑方案設(shè)計階段是最考驗建筑師的意志力和承受力的，作為一個小小的設(shè)計師,，我奮力前行著。

建筑方案一旦通過,，擴初設(shè)計馬上展開,。如果方案是一幅畫的.話，那么擴初設(shè)計就是一幅畫進行分析,、分解，小到一個筆觸都要精確的表達出來,，要精確到每一毫米。現(xiàn)在設(shè)計院分工明確,，從方案設(shè)計一直到最后的施工圖設(shè)計，都是有不同的團隊來完成,，每個個體都是其中的一個小螺絲釘。我在方案組做設(shè)計,，有一個小商業(yè)是自己完成的,，因為工期緊,，擴初設(shè)計業(yè)落到我的頭上,。這是一個小的公共建筑,，一個主要的沿街立面和兩個側(cè)立面,，方案設(shè)計階段經(jīng)過反復(fù)的推敲,、改正,、最后完成,。第一次接觸擴初，心里沒底,，不知道畫到什么程度，找到以前單位所畫的擴初圖,，反復(fù)看，其實說實話,，任何時候都是眼高手低,，看的時候覺得都挺簡單的,，一到自己真正畫一份圖,，發(fā)現(xiàn)很多的問題,。開始動手畫圖,，遇到不懂得地方就問李工,，擴初設(shè)計的時間很短,，一般只有一周左右,。因為做設(shè)計的時候,，畫的都是草圖,，和一些簡單的cad勾圖，所以擴初就很困難了,，但是我還是充滿信心，一定要把他們畫好,。擴初就要是真正實施建筑的開始了,，對于平面的布置,、柱網(wǎng)、柱距,、墻體以及對立面的影響都要考慮到，這個階段經(jīng)歷很多細微的調(diào)整,，最后確定下來的平面和立面,。當這一切都搞定,，我以為大功告成，交給一個有豐富經(jīng)驗擴初設(shè)計的同事,，問題又出來了,，涉及到立面的材質(zhì),、顏色,、窗框的大小等等，很多我以前都不知道的問題,。當時我一下子就懵了，作為一個設(shè)計者這些問題我都不知道到底這個材質(zhì)叫什么,，我只是給了一個顏色而已，遇到問題求助李工,，經(jīng)過溝通,，把所有的問題都定下來了。我所畫的擴初圖里真正的要求還有一定的差距,，因為時間緊，所以那位同事就把活都接過來了,，我很是感動,，一夜未眠,，改完后,，第二天打圖，弄本冊,，我第一次感覺到團隊的力量。

經(jīng)過這次擴初設(shè)計讓我掌握了很多的專業(yè)知識,，門窗的高度,，寬度,，門框的寬與厚以及玻璃幕墻的安裝方法,，柱的直徑,，梁的跨度與厚和寬的比例等等很多具體的問題,。我也更加認識到自己知識的欠缺，我就像一個饑渴的羔羊,，一張白紙,，需要去描繪，虛心的學(xué)習(xí),，不斷的去完善，不斷的成長,。

建筑施工圖就是建筑工程上所用的，一種能夠十分準確地表達出建筑物的外形輪廓,、大小尺寸、結(jié)構(gòu)構(gòu)造和材料做法的圖樣,。它是房屋建筑施工的依據(jù)。

現(xiàn)在設(shè)計院的工作模式,，實習(xí)期間是很少能夠畫施工圖的。有幸的是，有一個項目時間很緊,，我就上馬了，畫起了施工圖,。天津中新生態(tài)城十五號地,，先是熟悉方案的擴初圖,，住宅平面,，然后對著節(jié)點詳圖,，看了一遍又一遍還是看不懂,，向李工求助,，李工讓我自己建立一個sketchup模型進行輔助認識,，一個詳細的門窗大樣,，反復(fù)切了幾個剖面進行比較,、觀察,、分析,，最后終于搞明白每根線代表的是什么意思,，平面上有看線，窗臺線,，窗框線，玻璃,，每條線的顏色都不一樣，剖面上有剖斷線等等,。經(jīng)過充分的前期準備，周一開始三幢樓九個平面的繪制,，在繪制過程中不斷的與結(jié)構(gòu)設(shè)計的溝通，剪力墻的位置進行調(diào)整,，變形縫的距離，等等,，還要與水暖電專業(yè)的人進行溝通，通過不斷的協(xié)調(diào),，施工圖一步步的完善。到最后一個簡單的插圖框也出了點小問題,，在這里就不在贅述了，施工圖是一個很復(fù)雜的過程，每一步都要細心的去做,。

通過這半年的實習(xí),，走出學(xué)校進入社會,，我學(xué)到了很多東西。這半年的實習(xí),，完善了我的知識結(jié)構(gòu)體系，理論與實踐的相結(jié)合,，使我在專業(yè)方面有了很快的進步，為我以后的工作奠定了基礎(chǔ),。在這半年的時間里感謝所長、感謝李工,、以及其他同室對我的關(guān)心與幫助,，對我工作的指導(dǎo),，因為一次又一次給我鍛煉的機會,，才讓我成長這么快。一次又一次的幫助與提攜,，讓我知識羽翼漸豐,。在實習(xí)中通過與各專業(yè)的相互溝通,，讓我認識到如何與大家和睦相處,，如何把自己的工作完成,，學(xué)會合作，學(xué)會互相幫助,。同時也認識到建筑學(xué)是一門博大精深的學(xué)科，要不斷的積累經(jīng)驗,，在經(jīng)驗的基礎(chǔ)上進行創(chuàng)新,，設(shè)計出好的作品,，為社會奉獻自己的一份力量,。

建筑設(shè)計實踐報告免費篇七

xx在我公司實習(xí)期間，能夠做到服從指揮,，團結(jié)同事,，不怕苦,，不怕累,，將本人在學(xué)校所學(xué)到的知識技能運用到實際工作當中。

近一年來,，工作主動，踏實,，肯干,，和老師同事關(guān)系處理的很好,，耐心學(xué)習(xí)不斷的努力工作,，以提高技術(shù)的自身,，受到大家好評,，望今后發(fā)揚成績,。

xx積極主動，態(tài)度端正,。實習(xí)期間，她主動要求到各部門了解學(xué)習(xí),，努力從多方面開拓自己的眼界。她先后去了財務(wù)管理科,、招標辦公室,、計劃財務(wù)部、人力資源部,、辦公室、法律事務(wù)部,、設(shè)備管理科、法制辦公室等主要業(yè)務(wù)部門,。通過學(xué)習(xí)書面材料和與各部室人員的交流,，她比較全面地了解了我公司科室的主要職能和重點工作，還協(xié)助完成了一些她力所能及的行政事務(wù)工作,。這種積極主動的工作態(tài)度獲得了各科室人員的一致好評。

xx謙虛謹慎,，勤奮好學(xué),。注重理論和實踐相結(jié)合,，將大學(xué)所學(xué)的課堂知識能有效地運用于實際工作中，認真聽取老同志的指導(dǎo),，對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取,。表現(xiàn)出較強的求知欲,，并能夠仔細觀察,、切身體驗,、獨立思考,、綜合分析,，靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難,。

xx工作努力,，能按師傅要求去工作,，尊敬師長,，一年來技術(shù)理論水平及操作技能均有提高，希望今后更加努力成為一個合格的建設(shè)人才,。

xx在我公司實習(xí)期間,，能夠做到服從領(lǐng)導(dǎo)指揮,，團結(jié)同事,，不怕苦不怕累,，將學(xué)校所學(xué)到的知識技能運用到實際工作當中,。

xx踏實肯干，吃苦耐勞,。有創(chuàng)造性、建設(shè)性地獨立開展工作的思維,；具有一定的開拓和創(chuàng)新精神,，接受新事物較快,，涉獵面較寬,，在工程計算領(lǐng)域不斷地探索，有自己的思路和設(shè)想,。能夠做到服從指揮,，認真敬業(yè),工作責(zé)任心強，工作效率高,執(zhí)行公司指令堅決,。在時間緊迫的情況下,，加時加班,、保質(zhì)保量完成工作任務(wù),。

xx待人誠懇,作風(fēng)樸實,。該學(xué)生嚴格遵守我公司的.各項規(guī)章制度,，實習(xí)期間,，未曾出現(xiàn)過無故缺勤,，遲到早退現(xiàn)象,，并能與公司同事和睦相處,，交流融洽，善于取長補短,，虛心好學(xué),，注重團隊合作,。

該生綜合素質(zhì)較好，業(yè)務(wù)能力較強,，政治表現(xiàn)良好，法紀觀念充實，服從安排聽指揮,，與同事友好相處，短短實習(xí)工作期間,，能夠做到愛崗敬業(yè)，認真負責(zé),，相信會在今后的工作中取得出色的成績。希望同志繼續(xù)積極參加各種社會活動,，不斷總結(jié)提高，為畢業(yè)后投身祖國建設(shè)打下扎實基礎(chǔ),。

xx能夠探索更優(yōu)秀的工作方法，以提升效率,，在車間內(nèi)的備料比賽中曾獲第一名，在其它工位的學(xué)習(xí)中劉巍同學(xué)也表現(xiàn)出積極的態(tài)度并通過學(xué)習(xí)成為了一名合格的多能工,，在團隊生活中得到領(lǐng)導(dǎo)及同仁的一致好評。

xx工作積極主動,，學(xué)習(xí)認真,，尊敬師長，待人誠懇，一年來技術(shù)理論水平及操作都有很大提高,，希望今后加強學(xué)習(xí)盡快成才。

xx在我公司實習(xí)期間,，工作積極主動，學(xué)習(xí)認真,，尊敬師長,，待人誠懇,能夠做到服從指揮，團結(jié)同事,，不怕苦，不怕累,并能夠靈活運用自己的專業(yè)知識解決工作中遇到的實際困難,。在實習(xí)期間得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評。

xx于20xx年9月至20xx年7月之間在海爾集團有限公司北京廠實習(xí),。實習(xí)期間該員工認真學(xué)習(xí)各種專業(yè)技能,，嚴格執(zhí)行各項管理規(guī)定，積極參與相關(guān)競賽活動,，能較好勝任流水線與cell線各崗位需求，在月末評比中,，屢次拿得名次，并有強烈的團隊意識及能為團隊進步提出合理化建議,，整體表現(xiàn)良好,。

建筑設(shè)計實踐報告免費篇八

通過設(shè)計院的實習(xí)，清楚建筑師的基本工作程序,、工作方法,、職業(yè)素質(zhì)要求,，畢業(yè)后能更好適應(yīng)市場的發(fā)展和社會的要求,，同時，也是檢驗學(xué)生在校的學(xué)習(xí)下的成果,，彌補課堂學(xué)習(xí)之不足，提高綜合設(shè)計的技能,，以達到專業(yè)培養(yǎng)的目標。

1.清楚設(shè)計院的工作程序,，建筑師的基本工作內(nèi)容和工作方法。

2.清楚設(shè)計院不同專業(yè)相互合作方式,，學(xué)習(xí)建筑師的職業(yè)素質(zhì),、及協(xié)調(diào)能力。

3.結(jié)合實際工作,，學(xué)習(xí)運用計算機繪圖，進行建筑設(shè)計方案和建筑施工圖的繪制,。

1.清楚設(shè)計院的工作和程序,，建筑師的基本工作內(nèi)容和工作方法,，清楚設(shè)計院的不同工種的基本工作內(nèi)容和合作方式,。

2.清楚有關(guān)建筑設(shè)計的法規(guī),、規(guī)范,、標準,。結(jié)合實習(xí)工作，在實習(xí)單位的指導(dǎo)老師的具體安排下,，學(xué)習(xí)運用計算機繪圖,，進行建筑設(shè)計方案或建筑施工圖的繪制。

3．指導(dǎo)老師檢查指導(dǎo)實習(xí)工作,。

20xx——20xx學(xué)年第二學(xué)期教學(xué)周1—17周。

地點：9樓,。

大四下學(xué)期，我有幸來到中國建筑技術(shù)集團有限公司中南設(shè)計院實習(xí),，在為期4個月之久的實習(xí)期里，我進一步清楚了建筑的深刻內(nèi)涵,，從書面的理論水平攀升到與實際結(jié)合的新的高度，同時,，對具體設(shè)計流程，平面圖,，立面圖，剖面圖以及效果圖的要求規(guī)范都有了更深層的體會,，空間概念也逐漸明晰，對未來有了新的定位,，相信這段實習(xí)經(jīng)歷在我未來的建筑設(shè)計生涯中將發(fā)揮不可替代的作用。以下是我實習(xí)的經(jīng)歷和心得體會,。

實習(xí)第一天，當我來到設(shè)計院,，端詳那些即將陪伴我度過4個月實習(xí)時光的新同事們，環(huán)顧著那全然不同于學(xué)校的新環(huán)境,，看著辦公桌上那一疊疊圖紙和墻壁上貼著的成果圖，心情用激動萬分來形容一點不為過,，強烈的表現(xiàn)沖動涌上心頭，我下定決心,，把這里當作人生新的戰(zhàn)場，來走好人生關(guān)鍵一步,，證明自我，超越自我,。

剛來的時候,，所長就給我找了個指導(dǎo)老師，他的名字叫王偉,，由于我是自己搬電腦來的,，所以平常在學(xué)校做的設(shè)計都在電腦存著，所長把王工找來,，讓我們認識一下,，以后好跟著他學(xué)習(xí)，他開始也沒有給什么活,，就看了我平常在學(xué)校做的設(shè)計，給我指點了一下,，在以后的日子里他就是我的指導(dǎo)老師,。

來這的前兩星期,，不知道該做些什么,，什么也插不上手，只是這里看看,，那里逛逛,，有的時候看看書,，看看別人畫的圖,，給自己找點事做。過了兩周以后,，最終還是公司里的王工程師給我指了條路，他告訴我一些簡單的要求讓我用cad軟件畫一個兩層的`辦公樓的平面圖和立面圖,，終于有事情做了，于是我就乖乖的做起了圖,。說實話我以前在學(xué)校的時候經(jīng)常畫圖，速度和質(zhì)量相對來說都是很高的,，可是當我以很快的速度完成后，王工指出了很多規(guī)范上的不足,，然后他就耐心地告訴我設(shè)計的流程和不同建筑種類的設(shè)計規(guī)范要求,。首先，是對建筑的整個流程的清楚,。建筑物的形成,、流程如下：投資商投資--國家審核批準--設(shè)計院做出建筑方案--中標--設(shè)計院進行建筑設(shè)計（包括建筑物正,，立,，剖面，水電,，供暖的設(shè)計）--建設(shè)部審核批準--施工單位施工--監(jiān)理進行審核--施工完成,，交工--裝潢公司進行裝修--交工--由投資商和房產(chǎn)公司進行買賣。整個過程中,，建筑的設(shè)計部分占了相當重要的位置。所以設(shè)計的時候,，每一步都要按照規(guī)定,，每一步都要謹慎,。設(shè)計時也有它的過程：做方案（必須符合結(jié)構(gòu)要求）--進行平面設(shè)計（設(shè)計的同時，由結(jié)構(gòu)師就行調(diào)整,，平面做法應(yīng)符合結(jié)構(gòu)要求，調(diào)整的同時,，結(jié)構(gòu)師進行結(jié)構(gòu)設(shè)計,，兩者屬于同步進行，同步完成）--立面,，剖面設(shè)計--水電，供暖,，電梯設(shè)計,。

對這一些方面有了大致的清楚后,，我們進行了實際操作--繪圖,。繪圖所用程序為autocad--計算機輔助設(shè)計,。程序具有二維,，三維繪圖功能,。我所做的工作就是建筑物平,，立，剖的二維繪制,。繪圖，要先對功能進行清楚,，再就是熟悉里面各個工具的用法。繪圖的時候也有步驟：軸線--墻線--門窗--樓梯--屋內(nèi)布置--標注,。還要一邊繪制一邊修改。剛開始畫一些簡單的房屋平面圖,，學(xué)著用快捷鍵做圖,。在繪制的過程中也遇到一些困難,，如弧線與直線的交接,，圖形的閉和,，樓梯的繪制,，在做這些時候經(jīng)常出現(xiàn)錯誤,，影響下一步的操作。在這些操作中,，就需要有足夠的細心和耐心去修改,。

在以后的日子里,，進入了上班的模式,，幫助別人干點小活，也參與幾個小型的方案的設(shè)計,，但是我的設(shè)計一般不被使用,，因為我方案還處在現(xiàn)實與理想的交融處,，也就是不結(jié)合實際，但是這可以鍛煉我的思考,，積累更多的經(jīng)驗來為以后做鋪墊,，方案的設(shè)計是一個漫長的過程,，好的方案的出爐,，需要更多思考和更多的經(jīng)驗做后盾的,，而我是一個剛從學(xué)校出來的學(xué)生,，對一切都不是那么的熟悉，這有從實踐中吸取經(jīng)驗,。

這也是方案表達的一種形式。以上這些都是畫圖手段,，必不可缺少的,，想要提高自己的修養(yǎng),，關(guān)鍵要不時的學(xué)習(xí),，我們這設(shè)計院有好多書,，沒有事情做的時候就用看書來提高自己,，總之學(xué)到東西就行,。

在實習(xí)的過程中,，除了要對所學(xué)的理論知識進行實踐之外,，還要學(xué)會處理人與人之間的關(guān)系,。在現(xiàn)實的社會中，紛繁復(fù)雜的人際利益關(guān)系就像是一張張的網(wǎng),，連接著這個社會中的每個人，而當你能夠把這張網(wǎng)不斷地進行擴張,，并且保持其完好的狀態(tài)，就有在社會中立足的基礎(chǔ)和取得發(fā)展的機會,。也許我們不必將這個關(guān)系看得太復(fù)雜和過分重要，畢竟我們才剛從學(xué)校里走出來,，要建立良好的人際關(guān)系也需要一定的時間慢慢積累和沉淀,。由于這次實習(xí)時間短暫，因此并沒有多少時間讓我對設(shè)計院的同事進行詳盡的交流,，一般只能夠把握在每天的吃飯過程中以聊天的方式促進清楚。除此之外,，在我實習(xí)的這段時間里,，還有兩次聚餐和一次集體戶外活動的機會,，我也積極參加了,，這多少也會增加我與同事之間的交流。能夠在短時間之內(nèi)認識到了一批設(shè)計人員,，相信這是我在實習(xí)中獲得的寶貴的人際關(guān)系資源；但是對于自己在交流上的不夠積極主動以及他們交流的有限性,，成為了我在這次實習(xí)過程中的失敗教訓(xùn)的一部分,。

其實，4個月下來,，才發(fā)現(xiàn)自己大學(xué)學(xué)的知識太少太少了，專業(yè)性的知識只接觸個皮毛,，我突然發(fā)現(xiàn)我的未來、我的希望,、我得曙光……我要努力學(xué)習(xí)，畢業(yè)前的一年內(nèi),，我要大補，充實每一天,，每一天都有新的收獲，每一天都有進步!

在設(shè)計院這段時間,，充分的讓自己清楚的更多，更全面,。通過與其他同事的交流,，間接的清楚一些規(guī)范,、控規(guī)方面的內(nèi)容，以前只是理論上研究,，現(xiàn)在在設(shè)計院通過圖紙,，實際的工程去接觸,，別有一番味道！

總體來說,，我覺得這次在設(shè)計研究院的實習(xí)還算是比較滿意的,。首先，這次實習(xí)達到了我設(shè)定給自己的最低要求：初步清楚到設(shè)計院的架構(gòu)設(shè)置和工作流程,、工作環(huán)境,，設(shè)計人員的日常工作開展情況，以及認識到一些從事設(shè)計工作的結(jié)構(gòu)師,、設(shè)計師等等。其次,，我還提高自己對電腦制圖軟件的應(yīng)用水平，并學(xué)到了一些以前從來沒有學(xué)過的制圖軟件,。除此之外，在多次的修整制圖的過程當中,，讓我加深了對設(shè)計的認識,。不過令我覺得不滿意的地方還有很多：在日常的交流中不夠主動積極,，引致在工作時產(chǎn)生困難,；此外,，自己的電腦軟件操作水平有限,，再進行工作的過程中往往遇到相當大的難度,，相信我能夠充分吸取這次實習(xí)的經(jīng)驗和教訓(xùn),，在日后的工作中能夠完善自我，盡自己最大的能力成為能夠?qū)ι鐣龀鲐暙I的年輕人,。

建筑設(shè)計實踐報告免費篇九

20xx年x月x日——20xx年x月x日。

實習(xí)地單位：

xx,。

實習(xí)經(jīng)過：

2、整個過程中,，建筑的設(shè)計部分占了相當重要的位置,、所以設(shè)計的時候，每一步都要按照規(guī)定,，每一步都要謹慎、設(shè)計時也有它的過程：

一方面是繪圖不規(guī)范,，再就是有些做法不符合現(xiàn)實、更改過這些之后,，就到計算保溫節(jié)能方面了，比如,，窗墻比，遮陽系數(shù)等,，這些都要在建筑設(shè)計說明中寫到的、等這些都做好之后,，就是出圖，這樣一套施工圖算是做完了,、來這之后我獲得了巨大的收獲，讓我感到很滿足,、在學(xué)習(xí)過程中,，經(jīng)理和同事們都給了我莫大的幫助，教會我怎樣用快捷鍵,，作圖的過程中如果使用幾個小技巧，確實可以達到事半功倍的效果,，讓我在學(xué)習(xí)中少走彎路。

建筑設(shè)計實踐報告免費篇十

大學(xué)四年的學(xué)習(xí),，自認為對建筑已經(jīng)了解很多，在學(xué)校期間設(shè)計過很多課程作業(yè),，來到設(shè)計院才感覺學(xué)的那些東西都是皮毛而已。設(shè)計院是一個龐大的團體大家各司其職,，各盡其能，工作緊張有序的進行著,。剛進設(shè)計院沒什么事，熟悉一下常用的軟件以及單位以前做過的設(shè)計,，施工圖等，看著大家熟練的操作cad,，運用自如，各種快捷鍵讓我佩服,?？粗蠹疫@么忙,，真想上去幫忙，鼓足勇氣,，給大家?guī)兔?，要活干（當時以為自我有這個本事）,，都被大家委婉的拒絕了，之后我明白,，施工圖的工期緊，畫圖復(fù)雜,，對于一個剛從學(xué)校出來的牛犢子，根本無法勝任,。在與同室交流中，發(fā)現(xiàn)建筑設(shè)計是一個很龐大的工程,，不是幾張圖就能搞定的事，每個人在某一個環(huán)節(jié)都發(fā)揮著自我的光和熱,。

建筑大致的工作流程如下：投資商投資國家審核和批準設(shè)計院做出建筑方案中標設(shè)計院進行建筑設(shè)計（包括建筑物的平立剖面、結(jié)構(gòu)水暖電的設(shè)計）建筑部審核批準施工單位施工監(jiān)理單位進行審核施工完成裝飾公司進行裝修交工有投資商和房產(chǎn)公司進行買賣,。其實每個過程又分為若干個部分，每個人在其中的一部分負責(zé),。建筑設(shè)計院在整個設(shè)計過程中起到承上啟下的作用,，也是整個建筑能不能建起來的關(guān)鍵部分。熟悉了工作流程,，之后我被調(diào)到方案設(shè)計組，開始了新的生活,。

在建筑業(yè)蓬勃發(fā)展的今日，每個建筑師都頂著巨大的工作任務(wù)前行,，發(fā)揚“5+2”“白+黑”的工作精神，為建筑設(shè)計,，奉獻自我的青春,。

建筑方案設(shè)計是一個復(fù)雜的過程,，在這幾個月的實習(xí)過程中,，我接觸了好幾個方案的設(shè)計,。

正趕上單位正好有一個廊坊市住宅項目，帶我的是李工（國家一級注冊建筑師,、方案組的帶頭人）,，我的任務(wù)是完成整個項目里面所有的配套建筑,，其中有小學(xué),、幼兒園,、商業(yè)等其他配套設(shè)施,。考驗我的機會來了,，我很興奮，應(yīng)對這么多活我壓力很大,。理清頭緒，一步一步來,。先設(shè)計小學(xué)，小學(xué)在學(xué)校的時候沒有接觸過,，所有的都要從頭開始，翻閱資料書,，查規(guī)范，研究24個班的小學(xué)需要什么功能,，面積是多少，經(jīng)過兩天的查閱,，我列出一張功能表,，包括，教室,、辦公室,、實驗室,、音樂,、舞蹈,、美術(shù),、多媒體,、合班教室,、展覽室,、活動室,、衛(wèi)生間等,，還有一個足球嘗看臺、體育器材室,。結(jié)合這些工作有個大致的面積指標表。功能與面積搞定開始想平面布局,，李工已經(jīng)把大體的建筑體塊設(shè)定，基本上是一個l型平面布局,。把列出來的功能表按照面積，有利的交通組織,，各個功能利用率的大小進行安排，做平面設(shè)計時也要研究立面的造型,，整體的形體關(guān)系,，各種問題迎面而來,。經(jīng)過一天的熬夜,，反復(fù)改善,，總建筑面積為13100平方米的建筑平面已經(jīng)完成，忐忑的給李工看,，李工給出很多修改意見，進行悉心指導(dǎo),，告訴我先畫草圖,，多花多比較,，之后又做了兩三個不一樣布局的平面,，對功能重新組合,，設(shè)計的越來越理性,，經(jīng)過一周的反復(fù)改正與調(diào)整,，小學(xué)基本完成,。經(jīng)過這一周的設(shè)計讓我意識到很多問題,，首先很佩服李工的設(shè)計本事,，以及對我悉心的指導(dǎo),，還有他那流暢的小圖都是我學(xué)習(xí)的榜樣,，其次，我也認識到自我的實際操作本事有限,，要虛心學(xué)習(xí)，多看一些別人做的設(shè)計,，充實自我,，提高本事,，最終,，建筑設(shè)計不是簡單的過程,，而是功能,、平面,、立面,、造型、體塊關(guān)系都要經(jīng)過反復(fù)的推敲定下來的,。

我以為我這樣的設(shè)計就能完成了，誰料,，真正項目的設(shè)計不是建筑師一個人能定的事,，還有甲方,、規(guī)劃局，經(jīng)過一輪輪的匯報,，一次次的修改。今日甲方讓你修改,，明天規(guī)劃局讓你修改,，作為一個建筑師,，要在甲方,、規(guī)劃局,、自我之間找到一種平衡,，一個方案要讓雙方都能經(jīng)過,。做一個方案,，既能表達自我的思想，又能使各方都能到達一個滿意,。建筑師在整個設(shè)計中有一個很重要的作用，能夠承上啟下,，也能平衡各個方面的需求,。

在設(shè)計院時間越長，真正的設(shè)計需要各個單位的相互配合,，最終才能完成整體的目標,。方案設(shè)計階段是最消耗人力物力的階段,，要經(jīng)過反復(fù)的推敲,，也許改來改去又回到原點,，那樣我們也要去不斷的嘗試。有時候覺得立刻看到曙光,，可能某些地方不貼合相關(guān)單位的要求，推倒重做,，一切從零開始,。建筑方案設(shè)計階段是最考驗建筑師的意志力和承受力的,，作為一個小小的設(shè)計師,，我奮力前行著,。

建筑方案一旦經(jīng)過,，擴初設(shè)計立刻展開。如果方案是一幅畫的話,，那么擴初設(shè)計就是一幅畫進行分析,、分解,，小到一個筆觸都要精確的表達出來,，要精確到每一毫米,。此刻設(shè)計院分工明確,，從方案設(shè)計一向到最終的施工圖設(shè)計,，都是有不一樣的團隊來完成,，每個個體都是其中的一個小螺絲釘,。我在方案組做設(shè)計,，有一個小商業(yè)是自我完成的，因為工期緊,，擴初設(shè)計業(yè)落到我的頭上。這是一個小的公共建筑,，一個主要的沿街立面和兩個側(cè)立面，方案設(shè)計階段經(jīng)過反復(fù)的推敲,、改正、最終完成,。第一次接觸擴初，心里沒底,，不明白畫到什么程度，找到以前單位所畫的擴初圖,，反復(fù)看,，其實說實話,，任何時候都是眼高手低,，看的時候覺得都挺簡單的,，一到自我真正畫一份圖,，發(fā)現(xiàn)很多的問題,。開始動手畫圖,，遇到不懂得地方就問李工,，擴初設(shè)計的時間很短,，一般僅有一周左右,。因為做設(shè)計的時候,，畫的都是草圖,，和一些簡單的cad勾圖,，所以擴初就很困難了,，可是我還是充滿信心,，必須要把他們畫好。擴初就要是真正實施建筑的開始了,，對于平面的布置、柱網(wǎng),、柱距,、墻體以及對立面的影響都要研究到,，這個階段經(jīng)歷很多細微的調(diào)整,，最終確定下來的平面和立面,。當這一切都搞定,，我以為大功告成,，交給一個有豐富經(jīng)驗擴初設(shè)計的同事，問題又出來了,，涉及到立面的材質(zhì)、顏色,、窗框的大小等等,，很多我以前都不明白的問題,。當時我一下子就懵了,，作為一個設(shè)計者這些問題我都不明白到底這個材質(zhì)叫什么,，我只是給了一個顏色而已,，遇到問題求助李工,，經(jīng)過溝通,，把所有的問題都定下來了,。我所畫的擴初圖里真正的要求還有必須的差距,，因為時間緊,，所以那位同事就把活都接過來了，我很是感動,，一夜未眠，改完后,，第二天打圖,，弄本冊,，我第一次感覺到團隊的力量,。

經(jīng)過這次擴初設(shè)計讓我掌握了很多的專業(yè)知識,，門窗的高度,，寬度,，門框的寬與厚以及玻璃幕墻的安裝方法,，柱的直徑,，梁的跨度與厚和寬的比例等等很多具體的問題,。我也更加認識到自我知識的欠缺,，我就像一個饑渴的羔羊，一張白紙,，需要去描繪，虛心的學(xué)習(xí),，不斷的去完善，不斷的成長,。

建筑施工圖就是建筑工程上所用的，一種能夠十分準確地表達出建筑物的`外形輪廓,、大小尺寸,、結(jié)構(gòu)構(gòu)造和材料做法的圖樣,。它是房屋建筑施工的依據(jù),。

此刻設(shè)計院的工作模式,，實習(xí)期間是很少能夠畫施工圖的,，有幸的是,，有一個項目時間很緊,，我就上馬了,，畫起了施工圖,。天津中新生態(tài)城十五號地,，先是熟悉方案的擴初圖，住宅平面,，然后對著節(jié)點詳圖，看了一遍又一遍還是看不懂,，向xx求助,，xx讓我自我建立一個sketchup模型進行輔助認識,，一個詳細的門窗大樣，反復(fù)切了幾個剖面進行比較,、觀察,、分析,，最終最終搞明白每根線代表的是什么意思,，平面上有看線,，窗臺線,，窗框線,，玻璃,，每條線的顏色都不一樣,，剖面上有剖斷線等等。經(jīng)過充分的前期準備,，周一開始三幢樓九個平面的繪制,，在繪制過程中不斷的與結(jié)構(gòu)設(shè)計的溝通,，剪力墻的位置進行調(diào)整，變形縫的距離,，等等,，還要與水暖電專業(yè)的人進行溝通,，經(jīng)過不斷的協(xié)調(diào),，施工圖一步步的完善,。到最終一個簡單的插圖框也出了點小問題,，在那里就不在贅述了,，施工圖是一個很復(fù)雜的過程,，每一步都要細心的去做,。

經(jīng)過這半年的實習(xí),，走出學(xué)校進入社會,，我學(xué)到了很多東西,。這半年的實習(xí),，完善了我的知識結(jié)構(gòu)體系,，理論與實踐的相結(jié)合,，使我在專業(yè)方面有了很快的提高,，為我以后的工作奠定了基矗在這半年的時間里感激所長,、感激李工,、以及其他同室對我的關(guān)心與幫忙,，對我工作的指導(dǎo)，因為一次又一次給我鍛煉的機會,，才讓我成長這么快，一次又一次的幫忙與提攜,，讓我知識羽翼漸豐,。在實習(xí)中經(jīng)過與各專業(yè)的相互溝通,，讓我認識到如何與大家和睦相處，如何把自我的工作完成,，學(xué)會合作,，學(xué)會互相幫忙,。同時也認識到建筑學(xué)是一門博大精深的學(xué)科，要不斷的積累經(jīng)驗,，在經(jīng)驗的基礎(chǔ)上進行創(chuàng)新，設(shè)計出好的作品,，為社會奉獻自我的一份力量,。

建筑設(shè)計實踐報告免費篇十一

大二暑假,，經(jīng)親戚介紹有幸到福建xx設(shè)計有限公司實習(xí),。剛開始時,，走進趙工的辦公室,，還有點不好意思,，真的不知道自己能做些什么。學(xué)了一學(xué)期的建筑工程這一專業(yè)的知識了吧,，可是面對真正的建筑工程我還是有太多的問題，學(xué)的可以說只是皮毛,。趙工人不錯，很隨和,，他的熱絡(luò)很快就讓我的拘謹消逝了。第一天,，我到他們公司的辦公室里逛了一下,，這邊看看,，那邊瞧瞧,，可是不知道該做些什么，什么也插不上手,。在建筑設(shè)計公司里我看到最多的就是他們大都在用cad制圖。建筑平面,，立面,，剖面圖做出速度很快,，比我們課上學(xué)的建筑制圖快多了,，而且我們手工畫的也比不上電腦做的精確,。在設(shè)計公司里除了繪圖外,，我還看了好多圖紙，說實話我的制圖課學(xué)的并不是很好,，但看圖還是可以的,，這是相對課本上的圖來說,。在公司里看到的圖卻讓我吃驚,，有些圖紙較大,，但條理挺清楚的,，可是詳圖我就沒法看懂了，里面有好多的圖例是我們沒有學(xué)過的,。

公司里的其他同事也挺熱心，對我的叨擾他們并不感到煩,，教了我好多知識,，我是在那里第一次作cad做了一張圖,。在實習(xí)的過程中趙工和他的同事耐心地給我講解設(shè)計的流程和不同建筑種類的設(shè)計規(guī)范要求,。首先,，是對建筑的整個流程的了解,。建筑物的形成,、流程如下：投資商投資-―國家審核批準-―設(shè)計院做出建筑方案-―中標-―設(shè)計院進行建筑設(shè)計(包括建筑物正,，立,，剖面，水電,，供暖的設(shè)計)-―建設(shè)部審核批準-―施工單位施工-―監(jiān)理進行審核-―施工完成，交工-―裝潢公司進行裝修-―交工-―由投資商和房產(chǎn)公司進行買賣,。整個過程中,，建筑的設(shè)計部分占了相當重要的'位置,。所以設(shè)計的時候,，每一步都要按照規(guī)定,，每一步都要謹慎。設(shè)計時也有它的過程：做方案(必須符合結(jié)構(gòu)要求)-―進行平面設(shè)計(設(shè)計的同時,，由結(jié)構(gòu)師就行調(diào)整,，平面做法應(yīng)符合結(jié)構(gòu)要求,，調(diào)整的同時，結(jié)構(gòu)師進行結(jié)構(gòu)設(shè)計,，兩者屬于同步進行,，同步完成)-―立面,，剖面設(shè)計-―水電,，供暖,，電梯設(shè)計,。

我們并沒有學(xué)cad，既然來設(shè)計公司實習(xí),，這個程序就當然是要去嘗試學(xué)習(xí)一下。這個程序具有二維,，三維繪圖功能。我所學(xué)習(xí)的,，就是建筑物平,，立,，剖的二維繪制,。

繪圖,，要先對功能進行了解,，再就是熟悉里面各個工具的用法,。繪圖的時候也有步驟：軸線--墻線--門窗--樓梯--屋內(nèi)布置--標注,。還要一邊繪制一邊修改,。剛開始畫，只管做一些簡單的圖形,，如圓,，矩形,，方體，熟練之后就開始畫一些簡單的房屋平面圖,。說著簡單,，當時可是讓同事教了我好久才算學(xué)會一些簡單的操作,。在繪制的過程中遇到一些困難,，如,，弧線與直線的交接,，圖形的閉和，樓梯的繪制,，在做這些時候經(jīng)常出現(xiàn)錯誤,，影響下一步的操作,。同事就會說,，細心點和耐心點,，慢慢修改,。

幾天實習(xí)時間里,，我在運用已學(xué)的知道外,，同時更大的好外是學(xué)到了更多的新的知識,。建筑并不是學(xué)校里一兩本書就能寫完的,，許許多多的東西還是在邊學(xué)邊運用才能體會到。在三明,，不像福州那么熱，辦公室里也有空調(diào),，環(huán)境不錯,，公司里的那些材料也是不錯的學(xué)資源,。公司是個甲級的建筑設(shè)計單位,，做的工程不少,，里面的資料是對我來說是個學(xué)習(xí)建筑知識的好機會,。公司里有不少關(guān)于各個城市里的代表建筑的材料,，有些是中國現(xiàn)代與古典建筑的代表,。同事說這些建筑可是些不錯的建筑典范,，他們有時會借鑒一些優(yōu)秀的設(shè)想。

蘇州城就是個很不錯的地方,，那里的優(yōu)秀的現(xiàn)代建筑和古典建筑很多,。比如位于西湖南線南山路西側(cè)的博物館,，建筑用地23889平方米,，建筑面積控制在8000平方米,。以現(xiàn)代建筑造型手法塑造出具有現(xiàn)代氣息的博物館形象，結(jié)構(gòu)新穎,，是一個建筑典范。因處在西湖景區(qū)中心,，所以整個建筑以考古發(fā)掘探溝和探方的形態(tài),，將大部分建筑置在地下，地上建筑面積控制在2000平方米,，以進入地下部分的探溝為界,，劃分左右兩大功能區(qū),。這一設(shè)計構(gòu)想源于對塊環(huán)境的解讀,，以及對博物館本身意向的表達,。通過建筑造型,，采用內(nèi)部空間非等高的豎向設(shè)計，有助于展示不同內(nèi)容的需要,，滿足不同的陳列方式，利于現(xiàn)代展示空間布局,。作為建筑物本身,，上部框架和探溝內(nèi)部所呈現(xiàn)的現(xiàn)代鋼結(jié)構(gòu),，幕墻玻璃,、花崗巖鋪飾,，與建筑外立面的磨磚對縫清水磚墻面,，恰是建筑表達現(xiàn)代人文氣息與傳統(tǒng)歷史文化的契和之處。

這就是西湖博物館的獨到之處,，為人們以后再設(shè)計類似建筑的時候提供了一個很好的的模版。真的很佩服這個設(shè)計者的構(gòu)想,。

建筑設(shè)計實踐報告免費篇十二

今年暑假至今,，我有幸來到天津市建筑設(shè)計院十所實習(xí)，這是我夢寐以求的`地方，作為天津市最好的設(shè)計院,，全國前十的設(shè)計單位,，我很榮幸，對這次來之不易的機會倍感珍惜。

大學(xué)四年的學(xué)習(xí)，自認為對建筑已經(jīng)了解很多,，在學(xué)校期間設(shè)計過很多課程作業(yè),，來到設(shè)計院才感覺學(xué)的那些東西都是皮毛而已。設(shè)計院是一個龐大的團體大家各司其職，各盡其能,，工作緊張有序的進行著,。剛進設(shè)計院沒什么事,，熟悉一下常用的軟件以及單位以前做過的設(shè)計,，施工圖等,，看著大家熟練的操作cad,，運用自如,，各種快捷鍵讓我佩服,?？粗蠹疫@么忙,，真想上去幫忙,，鼓足勇氣，給大家?guī)兔?，要活干（當時以為自己有這個能力），都被大家委婉的拒絕了,，后來我知道,，施工圖的工期緊,，畫圖復(fù)雜,，對于一個剛從學(xué)校出來的牛犢子,，根本無法勝任,。在與同室交流中,，發(fā)現(xiàn)建筑設(shè)計是一個很龐大的工程,，不是幾張圖就能搞定的事,。每個人在某一個環(huán)節(jié)都發(fā)揮著自己的光和熱。

建筑大致的工作流程如下：投資商投資——國家審核和批準——設(shè)計院做出建筑方案——中標——設(shè)計院進行建筑設(shè)計（包括建筑物的平立剖面,、結(jié)構(gòu)水暖電的設(shè)計）——建筑部審核批準——施工單位施工——監(jiān)理單位進行審核——施工完成——裝飾公司進行裝修——交工——有投資商和房產(chǎn)公司進行買賣,。其實每個過程又分為若干個部分,，每個人在其中的一部分負責(zé),。建筑設(shè)計院在整個設(shè)計過程中起到承上啟下的作用,，也是整個建筑能不能建起來的關(guān)鍵部分,。熟悉了工作流程,，后來我被調(diào)到方案設(shè)計組,，開始了新的生活,。

在建筑業(yè)蓬勃發(fā)展的今天,，每個建筑師都頂著巨大的工作任務(wù)前行,，發(fā)揚“5+2”“白+黑”的工作精神,，為建筑設(shè)計,，奉獻自己的青春。

建筑方案設(shè)計是一個復(fù)雜的過程,，在這幾個月的實習(xí)過程中，我接觸了好幾個方案的設(shè)計,。

正趕上單位正好有一個廊坊市住宅項目,，帶我的是李工（國家一級注冊建筑師,、方案組的帶頭人）,，我的任務(wù)是完成整個項目里面所有的配套建筑,，其中有小學(xué),、幼兒園,、商業(yè)等其他配套設(shè)施,?？简炍业臋C會來了,，我很興奮,，面對這么多活我壓力很大。理清頭緒,，一步一步來,。先設(shè)計小學(xué),，小學(xué)在學(xué)校的時候沒有接觸過,，所有的都要從頭開始,，翻閱資料書,，查規(guī)范，考慮24班的小學(xué)需要什么功能,，面積是多少,，經(jīng)過兩天的查閱，我列出一張功能表,，包括,，教室,、辦公室,、實驗室,、音樂,、舞蹈,、美術(shù),、多媒體,、合班教室,、展覽室、活動室,、衛(wèi)生間等,，還有一個足球場,、看臺,、體育器材室,。結(jié)合這些工作有個大致的面積指標表。功能與面積搞定開始想平面布局,，李工已經(jīng)把大體的建筑體塊設(shè)定,，基本上是一個l型平面布局,。把列出來的功能表按照面積,，有利的交通組織,，各個功能利用率的大小進行安排,，做平面設(shè)計時也要考慮立面的造型,，整體的形體關(guān)系,，各種問題迎面而來。經(jīng)過一天的熬夜,，反復(fù)改進，總建筑面積為13100平方米的建筑平面已經(jīng)完成,，忐忑的給李工看,，李工給出很多修改意見,，進行悉心指導(dǎo),，告訴我先畫草圖,，多花多比較,，后來又做了兩三個不同布局的平面，對功能重新組合,，設(shè)計的越來越理性，經(jīng)過一周的反復(fù)改正與調(diào)整,，小學(xué)基本完成,。經(jīng)過這一周的設(shè)計讓我意識到很多問題,，首先很佩服李工的設(shè)計能力，以及對我悉心的指導(dǎo),，還有他那流暢的小圖都是我學(xué)習(xí)的榜樣，其次，我也認識到自己的實際操作能力有限,，要虛心學(xué)習(xí)，多看一些別人做的設(shè)計,，充實自己,，提高能力,，最后,，建筑設(shè)計不是簡單的過程,，而是功能,、平面、立面,、造型、體塊關(guān)系都要經(jīng)過反復(fù)的推敲定下來的,。

我以為我這樣的設(shè)計就能完成了,。誰料,，真正項目的設(shè)計不是建筑師一個人能定的事。還有甲方,、規(guī)劃局，經(jīng)過一輪輪的匯報,，一次次的修改,。今天甲方讓你修改，明天規(guī)劃局讓你修改,，作為一個建筑師,，要在甲方,、規(guī)劃局、自己之間找到一種平衡,，一個方案要讓雙方都能通過,。做一個方案，既能表達自己的思想,，又能使各方都能達到一個滿意,。建筑師在整個設(shè)計中有一個很重要的作用，能夠承上啟下,，也能平衡各個方面的需求,。

在接下來的日子里，我繼續(xù)跟李工一起設(shè)計一個位于天津市河西區(qū)人民公園對面的新華中學(xué),，建筑面積也在10000平方米左右,，因為用地緊張，所以設(shè)計時除去各種硬性的規(guī)劃紅線外,，和一些設(shè)施除外,，最后的大體塊又是一個l型，這個方案一直改,，大概每周一次,，平面功能調(diào)整基本差不多，立面做了三個風(fēng)格的建筑（現(xiàn)代,、簡歐,、簡中）。規(guī)劃局和甲方都匯報了無數(shù)次,，到現(xiàn)在方案還一直沒有定下來,。

在設(shè)計院時間越長，真正的設(shè)計需要各個單位的相互配合,，最后才能完成整體的目標,。方案設(shè)計階段是最消耗人力物力的階段，要經(jīng)過反復(fù)的推敲,，也許改來改去又回到原點，那樣我們也要去不斷的嘗試,。有時候覺得馬上看到曙光,，可能某些地方不符合相關(guān)單位的要求,，推倒重做，一切從零開始,。建筑方案設(shè)計階段是最考驗建筑師的意志力和承受力的,，作為一個小小的設(shè)計師，我奮力前行著,。

建筑方案一旦通過,，擴初設(shè)計馬上展開。如果方案是一幅畫的話,，那么擴初設(shè)計就是一幅畫進行分析,、分解，小到一個筆觸都要精確的表達出來,，要精確到每一毫米?，F(xiàn)在設(shè)計院分工明確，從方案設(shè)計一直到最后的施工圖設(shè)計,，都是有不同的團隊來完成,，每個個體都是其中的一個小螺絲釘。我在方案組做設(shè)計,，有一個小商業(yè)是自己完成的,，因為工期緊，擴初設(shè)計業(yè)落到我的頭上,。這是一個小的公共建筑,，一個主要的沿街立面和兩個側(cè)立面，方案設(shè)計階段經(jīng)過反復(fù)的推敲,、改正,、最后完成。第一次接觸擴初,，心里沒底,，不知道畫到什么程度，找到以前單位所畫的擴初圖,，反復(fù)看,，其實說實話，任何時候都是眼高手低,，看的時候覺得都挺簡單的,，一到自己真正畫一份圖，發(fā)現(xiàn)很多的問題,。開始動手畫圖,，遇到不懂得地方就問李工，擴初設(shè)計的時間很短,，一般只有一周左右,。因為做設(shè)計的時候,，畫的都是草圖,，和一些簡單的cad勾圖，所以擴初就很困難了,，但是我還是充滿信心,，一定要把他們畫好,。擴初就要是真正實施建筑的開始了,，對于平面的布置、柱網(wǎng),、柱距,、墻體以及對立面的影響都要考慮到，這個階段經(jīng)歷很多細微的調(diào)整,，最后確定下來的平面和立面,。當這一切都搞定，我以為大功告成,，交給一個有豐富經(jīng)驗擴初設(shè)計的同事,，問題又出來了,，涉及到立面的材質(zhì),、顏色,、窗框的大小等等，很多我以前都不知道的問題,。當時我一下子就懵了,，作為一個設(shè)計者這些問題我都不知道到底這個材質(zhì)叫什么，我只是給了一個顏色而已,，遇到問題求助李工,，經(jīng)過溝通，把所有的問題都定下來了,。我所畫的擴初圖里真正的要求還有一定的差距,，因為時間緊，所以那位同事就把活都接過來了,，我很是感動,，一夜未眠，改完后,，第二天打圖,，弄本冊，我第一次感覺到團隊的力量,。

經(jīng)過這次擴初設(shè)計讓我掌握了很多的專業(yè)知識,，門窗的高度，寬度,，門框的寬與厚以及玻璃幕墻的安裝方法,，柱的直徑，梁的跨度與厚和寬的比例等等很多具體的問題,。我也更加認識到自己知識的欠缺,，我就像一個饑渴的羔羊，一張白紙,，需要去描繪,，虛心的學(xué)習(xí)，不斷的去完善,，不斷的成長,。

建筑施工圖就是建筑工程上所用的，一種能夠十分準確地表達出建筑物的外形輪廓,、大小尺寸,、結(jié)構(gòu)構(gòu)造和材料做法的圖樣。它是房屋建筑施工的依據(jù),。

現(xiàn)在設(shè)計院的工作模式,，實習(xí)期間是很少能夠畫施工圖的,。有幸的是，有一個項目時間很緊,，我就上馬了,，畫起了施工圖。天津中新生態(tài)城十五號地,，先是熟悉方案的擴初圖,，住宅平面，然后對著節(jié)點詳圖,，看了一遍又一遍還是看不懂,，向李工求助，李工讓我自己建立一個sketchup模型進行輔助認識,，一個詳細的門窗大樣,，反復(fù)切了幾個剖面進行比較、觀察,、分析,，最后終于搞明白每根線代表的是什么意思，平面上有看線,，窗臺線,，窗框線，玻璃,，每條線的顏色都不一樣,，剖面上有剖斷線等等。經(jīng)過充分的前期準備,，周一開始三幢樓九個平面的繪制,，在繪制過程中不斷的與結(jié)構(gòu)設(shè)計的溝通，剪力墻的位置進行調(diào)整,，變形縫的距離,，等等，還要與水暖電專業(yè)的人進行溝通,，通過不斷的協(xié)調(diào),，施工圖一步步的完善。到最后一個簡單的插圖框也出了點小問題,，在這里就不在贅述了,，施工圖是一個很復(fù)雜的過程，每一步都要細心的去做,。

通過這半年的實習(xí),，走出學(xué)校進入社會，我學(xué)到了很多東西。這半年的實習(xí),，完善了我的知識結(jié)構(gòu)體系,，理論與實踐的相結(jié)合，使我在專業(yè)方面有了很快的進步,，為我以后的工作奠定了基礎(chǔ),。在這半年的時間里感謝所長、感謝李工,、以及其他同室對我的關(guān)心與幫助,，對我工作的指導(dǎo)，因為一次又一次給我鍛煉的機會,，才讓我成長這么快。一次又一次的幫助與提攜,，讓我知識羽翼漸豐,。在實習(xí)中通過與各專業(yè)的相互溝通，讓我認識到如何與大家和睦相處,，如何把自己的工作完成,，學(xué)會合作，學(xué)會互相幫助,。同時也認識到建筑學(xué)是一門博大精深的學(xué)科,，要不斷的積累經(jīng)驗，在經(jīng)驗的基礎(chǔ)上進行創(chuàng)新,，設(shè)計出好的作品,，為社會奉獻自己的一份力量。

建筑設(shè)計實踐報告免費篇十三

一,、實習(xí)目的,，任務(wù)：

通過設(shè)計院的實習(xí)，了解建筑師的基本工作程序,、工作方法,、職業(yè)素質(zhì)要求，畢業(yè)后能更好適應(yīng)市場的發(fā)展和社會的要求,，同時,，也是檢驗學(xué)生在校的學(xué)習(xí)下的成果，彌補課堂學(xué)習(xí)之不足,，提高綜合設(shè)計的技能,，以達到專業(yè)培養(yǎng)的目標。

1.了解設(shè)計院的工作程序,，建筑師的基本工作內(nèi)容和工作方法,。

?2.了解設(shè)計院不同專業(yè)相互合作方式，學(xué)習(xí)建筑師的職業(yè)素質(zhì)、及協(xié)調(diào)能力,。

3.結(jié)合實際工作,，學(xué)習(xí)運用計算機繪圖，進行建筑設(shè)計方案和建筑施工圖的繪制,。

二,、實習(xí)內(nèi)容:。

1.了解設(shè)計院的`工作和程序,，建筑師的基本工作內(nèi)容和工作方法,，了解設(shè)計院的不同工種的基本工作內(nèi)容和合作方式。

2.了解有關(guān)建筑設(shè)計的法規(guī),、規(guī)范,、標準。結(jié)合實習(xí)工作,，在實習(xí)單位的指導(dǎo)老師的具體安排下,，學(xué)習(xí)運用計算機繪圖，進行建筑設(shè)計方案或建筑施工圖的繪制,。

3．指導(dǎo)老師檢查指導(dǎo)實習(xí)工作,。

三、實習(xí)日期：

四,、實習(xí)地點,、單位：

五、實習(xí)經(jīng)過：

大四下學(xué)期,，我有幸來到中國建筑技術(shù)集團有限公司**設(shè)計院實習(xí),，在為期四個月之久的實習(xí)期里，我進一步了解了建筑的深刻內(nèi)涵,，從書面的理論水平攀升到與實際結(jié)合的新的高度,，同時，對具體設(shè)計流程,，平面圖,，立面圖，剖面圖以及效果圖的要求規(guī)范都有了更深層的體會,，空間概念也逐漸明晰,，對未來有了新的定位，相信這段實習(xí)經(jīng)歷在我未來的建筑設(shè)計生涯中將發(fā)揮不可替代的作用,。以下是我實習(xí)的經(jīng)歷和心得體會,。

實習(xí)第一天，當我來到設(shè)計院,，端詳那些即將陪伴我度過四個月實習(xí)時光的新同事們,，環(huán)顧著那全然不同于學(xué)校的新環(huán)境,，看著辦公桌上那一疊疊圖紙和墻壁上貼著的成果圖，心情用激動萬分來形容一點不為過,，強烈的表現(xiàn)沖動涌上心頭,，我下定決心，把這里當作人生新的戰(zhàn)場,，來走好人生關(guān)鍵一步,，證明自我，超越自我,。

剛來的時候,，所長就給我找了個指導(dǎo)老師，他的名字叫王偉,，由于我是自己搬電腦來的,，所以平常在學(xué)校做的設(shè)計都在電腦存著，所長把王工找來,，讓我們認識一下,，以后好跟著他學(xué)習(xí)，他開始也沒有給什么活,，就看了我平常在學(xué)校做的設(shè)計，給我指點了一下,，在以后的日子里他就是我的指導(dǎo)老師,。

來這的前兩星期，不知道該做些什么,，什么也插不上手,，只是這里看看，那里逛逛,，有的時候看看書,，看看別人畫的圖，給自己找點事做,。過了兩周以后,，最終還是公司里的王工程師給我指了條路，他告訴我一些簡單的要求讓我用cad軟件畫一個兩層的辦公樓的平面圖和立面圖,，終于有事情做了,，于是我就乖乖的做起了圖。說實話我以前在學(xué)校的時候經(jīng)常畫圖,，速度和質(zhì)量相對來說都是很高的,，可是當我以很快的速度完成后，王工指出了很多規(guī)范上的不足,，然后他就耐心地告訴我設(shè)計的流程和不同建筑種類的設(shè)計規(guī)范要求,。

建筑設(shè)計實踐報告免費篇十四

在生活中，報告與我們愈發(fā)關(guān)系密切，其在寫作上有一定的技巧,。那么報告應(yīng)該怎么寫才合適呢,？以下是小編為大家收集的建筑設(shè)計院實習(xí)報告，歡迎大家分享,。

作為一名馬上就要從建筑設(shè)計專業(yè)畢業(yè)的大四學(xué)生,，我在學(xué)校的安排下，到公司進行了為期四個班的實習(xí)?，F(xiàn)在實習(xí)期已經(jīng)結(jié)束了,，我也馬上就要回到學(xué)校了。為了總結(jié)一下我這幾個月的實習(xí)收獲,，現(xiàn)在給我自己的工作進行一個總結(jié),。

20xx年xx月xx日――20xx年xx月xx日

xx設(shè)計事務(wù)所

進一步了解建筑設(shè)計的工作難度，積累一定的設(shè)計經(jīng)驗,；學(xué)習(xí)到相關(guān)設(shè)計軟件的使用操作方法,。

了解、學(xué)習(xí)一名設(shè)計師應(yīng)該具備的工作能力,，對設(shè)計的工作有更加實際的接觸,；進一步了解當前的設(shè)計趨勢，提高自己的綜合能力,。

xx月xx日,，實習(xí)的第一天，我進入了公司,，在人事的帶領(lǐng)下,，大致的轉(zhuǎn)了一下公司，讓我對公司的大致流程有了一個大概的了解,。后來人事將我交給了其中的一名組長,，讓組長來帶我。組長給我安排了工位,，給我將講了公司現(xiàn)在用的設(shè)計工具――cad,。我們設(shè)計專業(yè)在學(xué)校里面學(xué)習(xí)的軟件就是cad，所以我對這個還是非常了解的,，能夠用它做一些簡單的設(shè)計,。所以在剛進來的時候，他對我有一個大概的了解之后,，就讓我進行一些簡單的工作了,。給了我一個設(shè)計策劃方案，讓我將它畫出來,。

策劃方案就是客戶那一邊的設(shè)計要求,，我們就需要將這些要求轉(zhuǎn)化為具體的設(shè)計圖紙,。琢磨了一陣兒后，就開始畫了,。這是一個住宅樓的圖紙,，在學(xué)校里面我還是有做過這個的，所以立刻就上手了,。雖然我覺得在學(xué)校的時候有訓(xùn)練過這一塊的設(shè)計圖,，我一定能夠很好的完成這份設(shè)計圖。但是在組長檢查的時候,，還是檢查除了不少的問題,。雖然不是什么大的問題，都是一些旁支末節(jié)的問題,，但是組長很嚴肅的.跟我說,，我們的設(shè)計關(guān)系的都是客戶的財產(chǎn)，我們一定要對客戶負責(zé),，否則客戶真的按照不好的設(shè)計圖裝修的話,，造成的損失會要公司賠償?shù)模踔吝€會造成名譽損失,?？吹浇M長的嚴肅，我也就漸漸地重視起來了,。

后面,，在組長的指導(dǎo)下，改善了這份設(shè)計一直到它滿意為止,，之后又給了我?guī)讉€策劃方案，指導(dǎo)我完成,。一直做了四分設(shè)計圖紙,，組長才讓我參與幾個大的設(shè)計方案?？粗环莘菰O(shè)計圖紙在電腦上實現(xiàn),，我真的充滿了自豪。

這一次的實習(xí),，雖然只參與了三個大的設(shè)計圖紙,，但是讓我進一步了解了設(shè)計軟件的使用方法，積累了一定的設(shè)計經(jīng)驗,。這一次的實習(xí),，增加了我的工作能力，我相信在以后的工作中,，我一定能夠好好適應(yīng)的,。

建筑設(shè)計實踐報告免費篇十五

實習(xí)目的,、任務(wù)：

通過設(shè)計院的實習(xí),了解建筑師的基本工作程序、工作方法,、職業(yè)素質(zhì)要求,畢業(yè)后能更好適應(yīng)市場的發(fā)展和社會的要求,同時,也是檢驗學(xué)生在校的學(xué)習(xí)下的成果,彌補課堂學(xué)習(xí)之不足,提高綜合設(shè)計的技能,以達到專業(yè)培養(yǎng)的目標.

1.了解設(shè)計院的工作程序,建筑師的基本工作內(nèi)容和工作方法.

2.了解設(shè)計院不同專業(yè)相互合作方式,學(xué)習(xí)建筑師的職業(yè)素質(zhì),、及協(xié)調(diào)能力.

3.結(jié)合實際工作,學(xué)習(xí)運用計算機繪圖,進行建筑設(shè)計方案和建筑施工圖的繪制.實習(xí)內(nèi)容:。

1.了解設(shè)計院的工作和程序,建筑師的基本工作內(nèi)容和工作方法,了解設(shè)計院的不同工種的基本工作內(nèi)容和合作方式.

2.了解有關(guān)建筑設(shè)計的法規(guī),、規(guī)范,、標準.結(jié)合實習(xí)工作,在實習(xí)單位的指導(dǎo)老師的具體安排下,學(xué)習(xí)運用計算機繪圖,進行建筑設(shè)計方案或建筑施工圖的繪制.

3．指導(dǎo)老師檢查指導(dǎo)實習(xí)工作.

三、實習(xí)日期：

x月x日--20x月x日,。

實習(xí)地單位：

xx,。

實習(xí)經(jīng)過：

作為一名即將畢業(yè)的建筑專業(yè)學(xué)生,社會實踐是我們在大學(xué)生活中的一個重要環(huán)節(jié).大四實習(xí)時期我有幸來到xxxx建筑規(guī)劃設(shè)計有限公司實習(xí),在將近半年的實習(xí)期里,我初步接觸建筑設(shè)計的一些運作,熟悉了建筑平面,立面,剖面圖的繪制,積累了一定的社會經(jīng)驗.負責(zé)指導(dǎo)我的是一尾資質(zhì)很高的一級建筑師,實習(xí)內(nèi)容主要是autocad、天正建筑,、sketchup(草圖大師)等建筑設(shè)計軟件的運用.在指導(dǎo)師的教導(dǎo)下,很快我就熟悉了相關(guān)的操作,使自己的基礎(chǔ)更牢固,技術(shù)更全面,實際操作能力有所提高.

建筑物的形成,、流程如下：

1.投資商投資--國家審核批準--設(shè)計院做出建筑方案--中標--設(shè)計院進行建筑設(shè)計（包括建筑物正,立,剖面,水電,供暖的設(shè)計）--建設(shè)部審核批準--施工單位施工--監(jiān)理進行審核--施工完成,交工--裝潢公司進行裝修--交工--由投資商和房產(chǎn)公司進行買賣.

2.整個過程中,建筑的設(shè)計部分占了相當重要的位置.所以設(shè)計的時候,每一步都要按照規(guī)定,每一步都要謹慎.設(shè)計時也有它的過程：

（1）做建筑方案（必須符合結(jié)構(gòu)要求）--進行平面設(shè)計（設(shè)計的同時,由結(jié)構(gòu)師就行調(diào)整,平面做法應(yīng)符合結(jié)構(gòu)要求,調(diào)整的同時,結(jié)構(gòu)師進行結(jié)構(gòu)設(shè)計,兩者屬于同步進行,同步完成）--立面,剖面設(shè)計--水電,供暖,電梯設(shè)計.

（2）對這一些方面有了大致的了解后,我們進行了實際操作--繪圖.繪圖所用程序為autocad--計算機輔助設(shè)計.程序具有二維,三維繪圖功能.

（3）繪圖的時候也有步驟：軸線--墻體--門窗--樓梯--屋內(nèi)布置--標注.還要一邊繪制一邊修改.

實習(xí)總結(jié)。

建筑設(shè)計實踐報告免費篇十六

在學(xué)習(xí),、工作生活中,，接觸并使用報告的人越來越多，不同種類的報告具有不同的用途,。一聽到寫報告馬上頭昏腦漲,？下面是小編收集整理的建筑設(shè)計院實習(xí)報告，希望對大家有所幫助,。

20xx年x月x日―x月x日,。

作為一名即將畢業(yè)的建筑設(shè)計專業(yè)學(xué)生，社會實踐是我們在大學(xué)生活中的一個重要環(huán)節(jié),。大三寒假,，我有幸到xx省xx縣建筑設(shè)計所實習(xí)，在將近一個月的實習(xí)期里,，我初步接觸建筑設(shè)計的一些運作,，熟悉了建筑平面，立面,，剖面圖的繪制,，積累了一定的社會經(jīng)驗。負責(zé)指導(dǎo)我的是一名姓黃的工程師,，實習(xí)內(nèi)容主要是autocad等建筑設(shè)計軟件的運用,。在黃工程師的教導(dǎo)下，很快我就熟悉了相關(guān)的操作,，使自己的基礎(chǔ)更牢固,，技術(shù)更全面，實際操作能力有所提高,，以下就是我的一些實習(xí)過程和體會,。

2月15號,，實習(xí)的第一天，我被分配到一個大辦公室,，有獨立的辦公桌和電腦,。可是不知道該做些什么,，什么也插不上手,，只是這里看看，那里逛逛,，最終還是公司里的黃工程師給我指了條路,，他讓我用cad軟件畫一個小旅館的平面圖和立面圖，終于有事情做了,，于是我就乖乖的做起了圖,。說實話我以前在學(xué)校的時候經(jīng)常畫圖，覺得這對我來說沒多大的難度,，可是當我以很快的速度完成后,，黃工程師指出了很多規(guī)范上的不足，然后他就耐心地告訴我設(shè)計的流程和不同建筑種類的設(shè)計規(guī)范要求,。

首先,，是對建筑的整個流程的了解。建筑物的形成,、流程投資商投資――國家審核批準――設(shè)計院做出建筑方案――中標――設(shè)計院進行建筑設(shè)計(包括建筑物正,，立，剖面,，水電,，供暖的設(shè)計)――建設(shè)部審核批準――施工單位施工――監(jiān)理進行審核――施工完成，交工――裝潢公司進行裝修――交工――由投資商和房產(chǎn)公司進行買賣,。整個過程中,，建筑的設(shè)計部分占了相當重要的位置。

所以設(shè)計的時候,，每一步都要按照規(guī)定，每一步都要謹慎,。設(shè)計時也有它的過程：做建筑方案(必須符合結(jié)構(gòu)要求)――進行平面設(shè)計(設(shè)計的同時,，由結(jié)構(gòu)師就行調(diào)整，平面做法應(yīng)符合結(jié)構(gòu)要求,，調(diào)整的同時,，結(jié)構(gòu)師進行結(jié)構(gòu)設(shè)計，兩者屬于同步進行,，同步完成)――立面,，剖面設(shè)計――水電,，供暖，電梯設(shè)計,。對這一些方面有了大致的了解后,，我們進行了實際操作――繪圖。

繪圖所用程序為autocad――計算機輔助設(shè)計,。程序具有二維,，三維繪圖功能。我所做的工作就是建筑物平.立.剖面的二維繪制,。繪圖,，要先對功能進行了解，再就是熟悉里面各個工具的用法,。繪圖的時候也有步驟：軸線――墻體――門窗――樓梯――屋內(nèi)布置――標注,。還要一邊繪制一邊修改。剛開始畫一些簡單的房屋平面圖,，學(xué)著用快捷鍵做圖,。在繪制的過程中也遇到一些困難，如弧線與直線的交接,，圖形的閉合,，樓梯的繪制，在做這些的時候經(jīng)常出現(xiàn)錯誤,，影響下一步的操作,。在這些操作中，就需要有足夠的細心和耐心去修改,。

接下來的幾天,，黃師叫我做一個住宅設(shè)計施工圖，這是我是第一次離開學(xué)校,，在設(shè)計院做施工圖,，他們的時間要求緊迫，周期短,，我要跟上他們的進度(每個項目都有進度表),。一開始以為會很順利，畢竟在學(xué)校時我們已經(jīng)做過了住宅設(shè)計,。結(jié)果沒有自己想的那么簡單,，后來在方案中發(fā)現(xiàn)了很多問題，很多地方不符合規(guī)范的要求,，由于住宅的面積已經(jīng)在總圖中確定,，所以導(dǎo)致后面功能分區(qū)的修改很受限制。因此我領(lǐng)悟到,，做設(shè)計的時候一定要將規(guī)范弄得非常熟悉,，要不然就會使后面的施工圖難以進行下去,。

幾乎花了兩周的時間，一邊找方案設(shè)計人,，一邊找黃師,，向他們請教解決的辦法。終于這個問題解決了,，但是隨著施工圖的進一步深入,，要與結(jié)構(gòu)的一起確定住宅的結(jié)構(gòu)，這時問題又出現(xiàn)了,，原來已經(jīng)調(diào)整好的平面圖,，因為結(jié)構(gòu)的原因，有的地方有得重新調(diào)整,，這一調(diào)整又跟著要調(diào)整立面,。等結(jié)構(gòu)的差不多確定下來了，我才能將施工圖進行下去,。這時問題又來了,，由于真正施工圖的詳圖深度比較深，有許多規(guī)范都不知道,，所以感覺很沮喪,，但最終還是虛心學(xué)習(xí)，查看資料才解決的,，總算過了這關(guān),。

隨著施工圖的進一步深入，該畫詳圖了,，這可是我的弱項,，因為在學(xué)校基礎(chǔ)不牢,，真正標準的詳圖還不知道是什么樣子的,，有些做法我也根本見都沒見過,，所以搞清楚花了很多的時間,，壓力很大阿,。再接著就是提資,，給水和電的，提資之后,，平面圖又做了些改動,。

隨著交圖期限的一天天臨近,，我就得自己加班加點的`趕,。終于到最后的沖刺階段了，就是要將目錄,、建筑設(shè)計說明,、建筑構(gòu)造裝修表和門窗表等全部準備齊了,，打印一份完整的a3施工圖出來給設(shè)計人和校核人檢查，這次檢查也發(fā)現(xiàn)了很多問題,，一方面是繪圖不規(guī)范,，再就是有些做法不符合現(xiàn)實。更改過這些之后,，就到計算保溫節(jié)能方面了,，比如，窗墻比,，遮陽系數(shù)等,，這些都要在建筑設(shè)計說明中寫到的。等這些都計算好之后,，就可以將圖交給黃師審核了,。等這些都做好之后，就是出圖,，終于這個施工圖算是做完了,。

越到后面就越緊張，壓力越大,，但同時也獲得了巨大的收獲,，讓我感到很滿足。在學(xué)習(xí)過程中,，師傅和同事們都給了我莫大的幫助,，教會我我怎樣用快捷鍵，作圖的過程中如果使用幾個小技巧,，確實可以達到事半功倍的效果，讓我在學(xué)習(xí)中少走彎路,。

第一次到公司實習(xí),，剛來的時候心理很沒底，不知道怎樣與別人相處,。實習(xí)幾天后發(fā)現(xiàn),，與同事相處并不難。當你遇到不明白的地方時,，你就要多問,，在問的同時，就增添了你和同事交流的機會,，這樣,，不僅問題解決，也很快融入了集體。在這里,，要勤學(xué)好問,，多與人交流，要以誠待人,。

這次的暑期實習(xí)帶給我不僅僅是一種社會經(jīng)驗,，更是我人生的一筆財富。更可喜的是我在實習(xí)期間還結(jié)識了一些好朋友,，他們給予我不少的幫助,。俗語說:紙上得來終覺淺，沒有把理論用于實踐是學(xué)得不深刻的,。當今大學(xué)教育是以理論為主,，能有機會走進設(shè)計公司去實習(xí)，對我來說是受益匪淺的,。我就快畢業(yè)走向社會了,，相信這次實習(xí)對我日后參加工作有幫助.。在學(xué)習(xí)過程中,，師傅和同事們都給了我莫大的幫助,，教會我怎樣用快捷鍵，作圖的過程中如果使用幾個小技巧,，確實可以達到事半功倍的效果,，讓我在學(xué)習(xí)中少走彎路。

通過這次實習(xí),，在設(shè)計方面我感覺自己有了一定的收獲,。實習(xí)主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進的作用，增強了我們今后的競爭力,，為我們能在以后立足增添了一塊基石,。實習(xí)單位的黃師也給了我很多機會參與他們的設(shè)計是我懂得了很多以前難以解決的問題，將來從事設(shè)計工作所要面對的問題,。

這次實習(xí)豐富了我在這方面的知識,，使我向更深的層次邁進，對我在今后的社會當中立足有一定的促進作用,，但我也認識到,，要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實習(xí)是不行的，還需要我在平時的學(xué)習(xí)和工作中一點一滴的積累,，不斷豐富自己的經(jīng)驗才行,。我面前的路還是很漫長的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好,。

我堅信通過這一段時間的實習(xí),，所獲得的實踐經(jīng)驗對我終身受益,，在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證，我會不斷的理解和體會實習(xí)中所學(xué)到的知識,，在未來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應(yīng)用到實際工作來,，充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力,。

感謝前輩們對我的教誨，這次實習(xí)除了在專業(yè)方面得到了非常大的收獲之外,，我還學(xué)會了怎樣和同事們友好相處,，虛心向他們請教，怎樣與結(jié)構(gòu),、水電專業(yè)的人溝通協(xié)調(diào),。親身經(jīng)歷和熟悉了設(shè)計院的工作程序，開闊了眼界,。和設(shè)計所的同事在一起,，我感覺到非常的快樂和滿足。他們就像是朋友,、老師和長輩一樣的幫助和指導(dǎo)我,，我內(nèi)心非常地感謝他們。

總之,，經(jīng)過這次實習(xí)之后,，我從專業(yè)技能到為人處事，都真真切切的在現(xiàn)實之中得到了提高,。同時我也為自己今后的畢業(yè)設(shè)計積累了知識,。真得很感謝這次實習(xí)機會，為我今后的工作打下了堅實的基礎(chǔ),。

建筑設(shè)計實踐報告免費篇十七

班級：xxxx,。

學(xué)號：

姓名：

企業(yè)老師：指導(dǎo)教師：xxx。

一,、實習(xí)目的,。

在校學(xué)習(xí)了專業(yè)的理論知識，缺乏實踐的機會,。畢業(yè)頂崗實習(xí)是將所學(xué)的基礎(chǔ)理論與專業(yè)技術(shù)知識在現(xiàn)實工作中進行實踐,，多了解有關(guān)建筑設(shè)計方面的知識。通過實習(xí)來培養(yǎng)自己獨立思考,，解決自己遇到的問題和獨立工作的能力,，增長工作經(jīng)驗和技能能力，同時了解建筑設(shè)計行業(yè),，認識到自己的不足之處,，明確以后的學(xué)習(xí)目標,。在設(shè)計院實習(xí)，了解設(shè)計方式,、設(shè)計要求,，了解建筑師的基本工作程序、工作方法,、職業(yè)素質(zhì)要求,。熟練掌握autocad和天正繪圖軟件，為以后的設(shè)計和繪圖打牢基礎(chǔ),，提高工作效率,。畢業(yè)后也能更好的融入社會，同時也檢驗了我們在學(xué)校中的成果,，彌補在學(xué)校學(xué)習(xí)的不足,，提高自己的的綜合設(shè)計能力。

二,、實習(xí)單位介紹,。

實習(xí)的單位：天津華廈建筑設(shè)計有限公司。

二級注冊建筑師14人,，一二級注冊結(jié)構(gòu)工程師10人,。公司設(shè)計項目有學(xué)校醫(yī)院賓館辦公商廈等綜合型公建和各類廠區(qū)車間及大跨度鋼結(jié)構(gòu)工程項目，特別是民用住宅高檔居住小區(qū)的規(guī)劃設(shè)計方面業(yè)績豐富,。公司工程設(shè)計遍及京津地區(qū)東北三省內(nèi)蒙新疆及冀魯豫晉閩等地,。

華廈人秉承精心設(shè)計、優(yōu)質(zhì)服務(wù)的宗旨,，憑借先進的設(shè)計理念和精湛的專業(yè)品質(zhì),，贏得了廣大業(yè)主的好評，公司以“愛崗敬業(yè),、忠誠守信,、團結(jié)協(xié)作、以德興企”的企業(yè)精神與各界友人精誠合作,，共建美好家園,。

三、實習(xí)安排,。

09月11日至月10日繪制天澤·富貴家園一期7#,，8#，9#建筑施工圖,，建筑面積8416.16平方米,。

年11月15日到01月13日繪制廣西銅鼓·御錦城1#，建筑面積10683.42平方米,。

月04日至年03月10日繪制合浦·隆鑫商業(yè)廣場5#,，建筑面積13686.87平方米,。

2012年03月28日至2011年05月28日繪制天澤·富貴家園二期15#，18#,，建筑面積12245.5平方米,。

四、實習(xí)內(nèi)容及過程,。

（一）．實習(xí)內(nèi)容,。

1.了解設(shè)計院的工作和程序，建筑師的基本工作內(nèi)容和工作方法,，了解設(shè)計院的不同工種的基本工作內(nèi)容和合作方式,。

2.了解有關(guān)建筑設(shè)計的法規(guī)、規(guī)范,、標準。結(jié)合實習(xí)工作,，在實習(xí)單位的指導(dǎo)老師的具體安排下,，學(xué)習(xí)運用計算機繪圖，進行建筑施工圖的繪制,。

建筑設(shè)計是指建筑物在建造之前,，設(shè)計者按照建設(shè)任務(wù)，把施工過程和使用過程中所存在的或可能發(fā)生的問題,，事先作好通盤的設(shè)想,，擬定好解決這些問題的辦法、方案,，用圖紙和文件表達出來,。作為備料、施工組織工作和各工種在制作,、建造工作中互相配合協(xié)作的共同依據(jù),。便于整個工程得以在預(yù)定的投資限額范圍內(nèi)，按照周密考慮的預(yù)定方案,，統(tǒng)一步調(diào),，順利進行。并使建成的建筑物充分滿足使用者和社會所期望的各種要求,。

建筑物的形成,、流程如下：

1.投資商投資--國家審核批準--設(shè)計院做出建筑方案--中標--設(shè)計院進行建筑設(shè)計（包括建筑物正，立,，剖面,，水電，供暖的設(shè)計）--建設(shè)部審核批準--施工單位施工--監(jiān)理進行審核--施工完成,，交工--裝潢公司進行裝修--交工--由投資商和房產(chǎn)公司進行買賣,。

2.整個過程中,，建筑的設(shè)計部分占了相當重要的位置。所以設(shè)計的時候,，每一步都要按照規(guī)定,，每一步都要謹慎。設(shè)計時也有它的過程：

（1）,、根據(jù)設(shè)計要求完成建筑風(fēng)格,、外形等總體設(shè)計。

（2）,、提供各種建筑主體設(shè)計,，外墻設(shè)計、構(gòu)造設(shè)計等,。

（3）,、協(xié)助解決施工過程中的各種施工技術(shù)問題。

（4）,、參與建筑規(guī)劃和設(shè)計方案的審查,，建筑圖紙修改。

(四).崗位概況,。

本公司由方案所,、建筑所、結(jié)構(gòu)所,、景觀所,、暖通以及給排水幾個部門組成，而我所在的部門就是建筑所,，我們這個部門總共有九個人,，由我的指導(dǎo)老師陳工領(lǐng)導(dǎo)，我們部門的任務(wù)是主要負責(zé)施工圖設(shè)計,，及在方案部門完成具體設(shè)計之后,，我們部門和其他部門一起共同協(xié)作完成詳細的施工圖。

施工圖設(shè)計是建筑的最后設(shè)計階段,。它的主要任務(wù)是滿足施工要求,，即在初步設(shè)計或技術(shù)設(shè)計的基礎(chǔ)上，綜合建筑,、結(jié)構(gòu),、設(shè)備、各工種,，相互交底,、核實校對，深入了解材料供應(yīng),、施工技術(shù),、設(shè)備等條件,，把滿足工程施工的各項具體要求反映在圖紙中，做到整套圖紙齊全統(tǒng)一,，準確無誤,。施工圖設(shè)計的內(nèi)容包括：確定全部工程尺寸和用料，繪制建筑,、結(jié)構(gòu),、設(shè)備等全部施工圖紙，編制建筑設(shè)計說明,，節(jié)能計算書,。

(五).崗位工作內(nèi)容。

我的工作是施工圖設(shè)計,，就是方案所設(shè)計好一套方案之后,，我要把這個方案圖變成可以讓施工方可以施工的圖紙，這其中我就要和結(jié)構(gòu),、排水,、方案等各個專業(yè)協(xié)調(diào)，共同完善施工圖設(shè)計,。其中我們專業(yè)需要完成總平面圖、圖紙目錄,、施工圖設(shè)計說明,、建筑平面圖、立面圖,、剖面圖,、建筑詳圖等。這其中包括墻,、窗,、門、軸線軸號等的標注和尺寸標注,；變形縫的位置尺寸及做法索引,；各種建筑設(shè)備、潔具以及樓梯電梯的擺放位置,；各樓層各地面的標高以及指北針,；廚房、衛(wèi)生間,、樓梯間等大樣圖,；圖紙名稱、比例,、面積等,；剖面圖,、立面圖的繪制。我覺得施工圖設(shè)計保持幾個原則就好：第一,、堅持設(shè)計規(guī)范的原則,；第二、再創(chuàng)作的原則,，因為我們并不是機械的把方案圖紙變成施工圖紙,，因為方案也有好多設(shè)計不完善的地方，因此需要我們?nèi)ネ晟圃O(shè)計,；第三,、為施工著想的原則，因為我們的圖紙是為施工方考慮的,。

作為一名即將畢業(yè)的學(xué)生,，社會實踐是我們在大學(xué)生活中的一個重要環(huán)節(jié)。大三實習(xí)時期我有幸在設(shè)計院實習(xí),，在將近一年的實習(xí)期里,我初步接觸建筑設(shè)計的一些運作,熟悉了建筑平面,，立面，剖面圖的繪制,，積累了一定的社會經(jīng)驗.熟悉掌握autocad,、天正建筑等建筑設(shè)計軟件的運用。

經(jīng)常出現(xiàn)錯誤,，影響下一步的操作,。在這些操作中，就需要有足夠的細心和耐心去修改,。接下來的幾天,，院長讓我做一個商住樓的設(shè)計施工圖，這是我是第一次在設(shè)計院做施工圖,，他們的時間要求緊迫,，周期短，我要跟上他們的進度,。一開始以為會很順利,，因為我把它想象的太簡單了，結(jié)果沒有自己想的那么簡單,，做設(shè)計的時候一定要將規(guī)范弄得非常熟悉,，要不然就會使后面的施工圖難以進行下去。由于真正施工圖的詳圖深度比較深,，有許多規(guī)范都不知道,，所以感覺很沮喪，所以需要虛心學(xué)習(xí)，查看更多資料,。

(六).崗位技術(shù)總結(jié),。

畢業(yè)實習(xí)很快就結(jié)束了，在這里首先感謝公司給了我這次實習(xí)的機會,，也要感謝同事和陳工對我的指導(dǎo)與幫助,。從剛開始什么都不會到現(xiàn)在已能完成基本任務(wù)，在實習(xí)期間我也遇到過許許多多的困難,，遇到困難就要解決困難,，只有這樣才能慢慢得進步，下面是我對建筑施工圖設(shè)計的一些個人淺見和感受,。

施工圖是在方案的基礎(chǔ)上進行建筑設(shè)計的深化,，方案中有很多考慮不周全的地方，都需要在施工圖中完善,，所以對方案有比較周詳?shù)牧私?，設(shè)計施工圖前，需要和做方案的人好好溝通,，然后就是對規(guī)范必須熟悉,。最主要的就是《建筑設(shè)計防火規(guī)范》和《高層民用建筑設(shè)計防火規(guī)范》。

建筑施工圖上要表達的東西,，就是第一次建筑土建需要完成的東西,。平面一般是剖在窗臺稍微往上一點的地方，大概是1米到1.1米左右,，如果有特殊高度也需要用平面表達,，那就在圖名下寫明白“標高平面圖”。像某些地方有夾層,，在統(tǒng)一平面圖上又表達不清楚，那就另外繪制了,。

剖面圖一般是要剖在結(jié)構(gòu)最復(fù)雜,，空間變化關(guān)系最大的地方，作為建筑設(shè)計者,，如果剖面有些不畫,，那就不能準確表達設(shè)計者的意圖，施工單位沒有依據(jù)地亂建,，你設(shè)計的東西,，就不是你所想要設(shè)計出來的東西。平面能被剖到的,，都要畫出來,。剖面上，一般是樓板,、樓梯,、門,、窗、洞等構(gòu)件需要標注,。平面圖上的標注,，都是和軸線發(fā)生關(guān)系，都要從軸線開始標,，不要懸空地出現(xiàn)一條尺寸線來,。樓梯間，一般都在1：50樓梯大樣中標的,，對于衛(wèi)生間樓板,，一般降板50mm，廚房樓板,，一般降板30mm,。

建筑設(shè)計實踐報告免費篇十八

一、實習(xí)目的,，任務(wù)：

1.了解設(shè)計院的工作程序,，建筑師的基本工作資料和工作方法。

2.了解設(shè)計院不一樣專業(yè)相互合作方式,，學(xué)習(xí)建筑師的職業(yè)素質(zhì),、及協(xié)調(diào)本事。

3.結(jié)合實際工作,，學(xué)習(xí)運用計算機繪圖,，進行建筑設(shè)計方案和建筑施工圖的繪制。

二,、實習(xí)資料:,。

1.了解設(shè)計院的工作和程序，建筑師的基本工作資料和工作方法,，了解設(shè)計院的不一樣工種的基本工作資料和合作方式,。

2.了解有關(guān)建筑設(shè)計的法規(guī)、規(guī)范,、標準,。結(jié)合實習(xí)工作，在實習(xí)單位的指導(dǎo)教師的具體安排下,，學(xué)習(xí)運用計算機繪圖,，進行建筑設(shè)計方案或建筑施工圖的繪制。

3．指導(dǎo)教師檢查指導(dǎo)實習(xí)工作,。

三,、實習(xí)日期：

四、實習(xí)地點、單位：

五,、實習(xí)經(jīng)過：

大四下學(xué)期,，我有幸來到中國建筑技術(shù)集團有限公司**設(shè)計院實習(xí)，在為期四個月之久的實習(xí)期里,，我進一步了解了建筑的深刻內(nèi)涵,，從書面的理論水平攀升到與實際結(jié)合的新的高度，同時,，對具體設(shè)計流程,，平面圖，立面圖,，剖面圖以及效果圖的要求規(guī)范都有了更深層的體會,，空間概念也逐漸明晰，對未來有了新的定位,，相信這段實習(xí)經(jīng)歷在我未來的建筑設(shè)計生涯中將發(fā)揮不可替代的作用,。以下是我實習(xí)的經(jīng)歷和心得體會。

實習(xí)第一天,，當我來到設(shè)計院,，端詳那些即將陪伴我度過四個月實習(xí)時光的新同事們，環(huán)顧著那全然不一樣于學(xué)校的新環(huán)境,，看著辦公桌上那一疊疊圖紙和墻壁上貼著的成果圖,，心境用激動萬分來形容一點不為過，強烈的表現(xiàn)沖動涌上心頭,，我下定決心,，把那里當作人生新的戰(zhàn)場，來走好人生關(guān)鍵一步,，證明自我,，超越自我。

剛來的時候,，所長就給我找了個指導(dǎo)教師,，他的名字叫王偉，由于我是自我搬電腦來的,，所以平常在學(xué)校做的設(shè)計都在電腦存著,，所長把王工找來,，讓我們認識一下,，以后好跟著他學(xué)習(xí)，他開始也沒有給什么活,，就看了我平常在學(xué)校做的設(shè)計,，給我指點了一下，在以后的日子里他就是我的指導(dǎo)教師。

來這的前兩星期,，不明白該做些什么,，什么也插不上手，只是那里看看,，那里逛逛,，有的時候看看書，看看別人畫的圖,，給自我找點事做,。過了兩周以后，最終還是公司里的王工程師給我指了條路,，他告訴我一些簡單的要求讓我用cad軟件畫一個兩層的辦公樓的平面圖和立面圖,，最終有事情做了，于是我就乖乖的做起了圖,。說實話我以前在學(xué)校的時候經(jīng)常畫圖,，速度和質(zhì)量相對來說都是很高的，可是當我以很快的速度完成后,，王工指出了很多規(guī)范上的不足,，然后他就耐心地告訴我設(shè)計的流程和不一樣建筑種類的設(shè)計規(guī)范要求。

建筑設(shè)計實踐報告免費篇十九

(一)實習(xí)目的,。

20**年**月**日——20**年**月**日,。

四、實習(xí)地點,、單位,。

地點：單位：

五、實習(xí)過程,。

剛開始的時候,，由于自己對環(huán)境不熟悉且對規(guī)劃實務(wù)不是很了解，面對現(xiàn)實中存在的問題不知如何下手,，所以剛開始的工作進度是比較慢的,，但是在總工的帶領(lǐng)指導(dǎo)下，同事的幫助下,，很快的對需要做的工作有了初步的了解和認識,。

實習(xí)過程中，由于工作經(jīng)驗少,，現(xiàn)實中操作性不強,，所以，我所接觸的項目主要是新農(nóng)村規(guī)劃等一系列相對較簡單且又能充分利用所學(xué)知識,，將理論知識同實踐有效結(jié)合起來,。從剛開始的僅做一些簡單的計算機繪圖,，到參與實際項目的調(diào)研，再到參與項目的規(guī)劃設(shè)計工作,，一步步積累,。

剛進入公司時，我的主要工作就是負責(zé)用計算機修改圖紙和把其他的一些手繪圖紙的矢量化,。這樣,，不僅鞏固了之前的計算機運用能力，而且還學(xué)會了運用快捷鍵,，進行簡便快捷的完成圖紙的工作任務(wù),。同時，在做平面圖時,，不僅能夠快速的完成任務(wù)而且還學(xué)會了色彩的搭配以及對于建筑小品,、綠化等景觀的平面布局。拓寬了自己的知識面,，并且將多門學(xué)科綜合運用,，使之協(xié)調(diào)統(tǒng)一。

隨后,，又有機會跟著工作組去進行現(xiàn)場調(diào)研,，然后，對地塊進行充分的前期分析,。調(diào)查研究也是對城市從感性認識上升到理性認識的必要過程,，調(diào)查研究所獲得的基礎(chǔ)資料是城市規(guī)劃定性、定量分析的主要依據(jù),。由于城市的情況十分復(fù)雜,，進行調(diào)查研究既要有實事求是和深入實際的精神，又要講究合理的工作方法,，要有針對性,，切忌盲目繁瑣。

于是又較全面的切身體驗并掌握了調(diào)查研究的重要方面,。調(diào)查研究一般有三個方面：首先,，現(xiàn)場踏勘。以便對城市的概貌,、新發(fā)展地區(qū)和原有地區(qū)有明確的形象概念,，了解地塊現(xiàn)狀中重要的工程。其次,，對于基礎(chǔ)資料的收集與整理,，主要同當?shù)氐某鞘幸?guī)劃部門進行協(xié)調(diào)，同時獲得其所積累的資料和有關(guān)主管部門所提供的專業(yè)性資料,。另外,，在所得資料的基礎(chǔ)上，進行深入地分析研究,，將收集到的各類資料和現(xiàn)場踏勘中反映出來的問題,，加以系統(tǒng)的分析整理，去偽存真,，由表及里,，從定性到定量研究城市發(fā)展的.內(nèi)在決定性因素，從而提出解決這些問題的對策,，這是制定城市規(guī)劃方案的核心部分,。

隨著我國經(jīng)濟的不斷發(fā)展，我國的城鎮(zhèn)化進程也不斷加快,，新農(nóng)村規(guī)劃也不斷興起,，城市的更新也同步進行著。在公司實習(xí)期間,，由于經(jīng)驗不夠豐富,，且缺乏對實際項目的把握，并且對農(nóng)村的現(xiàn)狀有部分了解,，因此,，實習(xí)期間，所接觸的項目大多是新農(nóng)村規(guī)劃以及城市的舊區(qū)規(guī)劃等,，在校期間,，所做的課題，大部分是對新地塊的規(guī)劃,，在做規(guī)劃時,，只是結(jié)合周邊的情況進行全新的系統(tǒng)規(guī)劃，而不需考慮現(xiàn)狀的處理,，因此,，在實習(xí)期間，無論是新農(nóng)村規(guī)劃還是城市舊區(qū)的改造,，對于我來說都是一次學(xué)習(xí)新知識的機會,。

新農(nóng)村規(guī)劃與城市舊住區(qū)的改造面臨著相似的問題，無論是農(nóng)村還是城市的舊住區(qū),，這種對于地塊的在開發(fā)不同于一般空地上新建的住區(qū),，它有其自己的特殊性，復(fù)雜性,，長期性和階段性及綜合性,。由于舊住區(qū)中含有一定歷史年代的住宅建筑、公共配套設(shè)施和住區(qū)外部環(huán)境等,，其在開發(fā)的復(fù)雜性不僅在于需要對再開發(fā)地區(qū)的現(xiàn)狀的物質(zhì)環(huán)境進行深入的調(diào)查和分析,，而且還涉及大量社會的,、歷史的和政策方面的一些其他問題，對于像新農(nóng)村規(guī)劃之類的項目,，除了分析現(xiàn)狀的不足之處外,，也要充分考慮實際情況，綜合考慮經(jīng)濟,、社會等因素,，如，居民的動遷等,。因此,，在規(guī)劃時，針對現(xiàn)狀中存在的問題,，進行統(tǒng)一調(diào)整,，以提高居民的生活水平及生活環(huán)境質(zhì)量。著力為居民提供現(xiàn)代化優(yōu)越的居住環(huán)境與氛圍,，營造生態(tài)社區(qū),，健康社區(qū)，倫理社區(qū),，集成社區(qū),，藝術(shù)社區(qū)，景觀社區(qū),，文化社區(qū)等主題,。特別強調(diào)建筑的功能和居民的生活習(xí)慣，以求達到規(guī)劃,、建筑,、景觀、室內(nèi)設(shè)計的統(tǒng)一,。

建筑設(shè)計實踐報告免費篇二十

實習(xí)目的：參觀建筑并繪圖,，對著名建筑進行分析。

為期一周的建筑實習(xí)結(jié)束了,，雖然是在南京,，卻仍舊有許多新的感悟，也許是因為每到一處,，總是從所學(xué)專業(yè)角度出發(fā),，看到的是建筑，而不光是景色,。

第一天參觀侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀念館,。圍繞場館環(huán)境建設(shè)改造，該館注重以灰白色大理石為主要建筑基調(diào)的體現(xiàn),，構(gòu)成了一部由石頭壘成的史書,，氣勢恢宏,，莊嚴肅穆，先后獲得“中國八十年代十大優(yōu)秀建筑設(shè)計獎”和“中國九十年代環(huán)境藝術(shù)設(shè)計十佳”等殊榮,。在環(huán)境建設(shè)上,，突出渲染了南京大屠殺的主題氛圍。

雖然以前來過那里,，但由于這次是帶著學(xué)習(xí)的態(tài)度來觀察，還是有許多不一樣以往的感受,。教師帶我們參觀并講解了這種紀念性建筑群的特色以及其空間構(gòu)成特色,，流線組織等。具體到南京大屠殺紀念館,，首先那里的每座建筑都有很強的象征意味,，例如“萬人坑”展示廳的棺蓋造型，倒下的300000人的抽象雕塑等,。整體風(fēng)格為中國庭院式設(shè)計,，但采用的是現(xiàn)代建筑材料，選用灰白色大理石,，水泥,，砂石等材質(zhì)。給我留下深刻印象的是紀念廣場,。遇難者名單墻,，贖罪碑，綠樹,，鵝卵石,，草坪共同構(gòu)成了生與死，悲與憤的訴說,。在這個停滯的空間里,，灰白黑的色調(diào)里點綴著鮮綠，與氣勢恢弘的建筑一道營造著莊嚴肅穆的氛圍,。最終,，我們在那里現(xiàn)場繪圖，對那里的空間構(gòu)成手法有了更為深入的了解,。

第二天,，參觀中山陵。中山陵之于南京,，就如天壇,，故宮之于北京，是一種見證,，也是一種積淀,。中山陵是孫中山先生生前選址,，呂彥直設(shè)計，視野開闊,，氣象雄偉,。整個墓區(qū)平面如鐸形，取“木鐸警世”之意,。鐘頂為山下半月形廣場,，廣場南端的鼎臺（現(xiàn)改為中山先生的立像）為鐘紐，鐘錘就是半球形的墓室,?！岸Α痹诠糯菣?quán)力的象征，所以整個大鐘乃含“喚起民眾,，以建民國”之意,。

進入中山陵景區(qū)，依次是博愛坊,，墓道,，碑亭，層層疊疊的臺階,，最終到達頂臺上的祭堂和墓室,。自下而上仰望，會讓人自然產(chǎn)生景仰之情,。據(jù)說中山陵的臺階有392級,。從碑亭算起的近300級臺階被分為10段，每段一個平臺,，從下向上看一望到頂,，石階連綿不斷，不見平臺,；從上向下看,，卻不見臺階，只見平臺,。那里的幾處建筑及整體風(fēng)格都是中國傳統(tǒng)設(shè)計,，屋頂為重檐九脊，上覆藍色琉璃瓦,，外墻為花崗巖砌成,。祭堂門額上有“民生”“民族”“民權(quán)”，建筑細部雕花十分精細,。

第三天的任務(wù)是繪制建筑尺度分析圖,，雖然查閱到了一些資料，但我們還是去測量了身邊能夠直接得到的數(shù)據(jù)，這都是我以前不注意的,。

隨后,，我們同教師一齊參觀了佛手湖國際建筑實踐區(qū)。這個以建筑藝術(shù)為主題的“建筑公園”旨在表現(xiàn)世界頂級建筑藝術(shù),，由25位國內(nèi)外建筑藝術(shù)大師設(shè)計建成,。一進入這片區(qū)域，我們首先看到的是史蒂文-霍爾德設(shè)計,，建筑主體轉(zhuǎn)折上升,，選用兩種不一樣材質(zhì)，構(gòu)成了白色與灰色的碰撞,。之后又參觀了日本建筑藝術(shù)大師磯崎新以及劉家琨,，王澎等人設(shè)計的作品。由于參觀時限制,，我們沒能在那里現(xiàn)場繪制建筑透視速寫,?？墒侨耘f學(xué)到了不少現(xiàn)代世界建筑大師的設(shè)計思想和設(shè)計手法,。

在幾天實習(xí)的同時，還有建筑大師作品抄測圖,。密斯-凡-德-羅的圖根哈特住宅,，范斯沃斯住宅還有著名的流通空間--國際博覽會德國館，以及理查德-邁耶的史密斯住宅等,，讓我從中學(xué)到了不少空間組織手法,，入口設(shè)計，場地選址等等,。

短短幾天的實習(xí),，我們看建筑，畫建筑,，分析建筑,，場地，空間,，學(xué)到很多建筑的構(gòu)成元素,，設(shè)計手法，設(shè)計思想,，對以后的學(xué)習(xí)大有裨益,。