在現(xiàn)在社會(huì),，報(bào)告的用途越來(lái)越大,，要注意報(bào)告在寫(xiě)作時(shí)具有一定的格式,。那么,，報(bào)告到底怎么寫(xiě)才合適呢,？下面是我給大家整理的報(bào)告范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

建筑設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告 建筑設(shè)計(jì)實(shí)踐報(bào)告免費(fèi)篇一

通過(guò)設(shè)計(jì)院的實(shí)習(xí),，了解建筑師的基本工作程序,、工作方法、職業(yè)素質(zhì)要求,，畢業(yè)后能更好適應(yīng)市場(chǎng)的發(fā)展和社會(huì)的要求,，同時(shí)，也是檢驗(yàn)學(xué)生在校的學(xué)習(xí)下的成果,，彌補(bǔ)課堂學(xué)習(xí)之不足,，提高綜合設(shè)計(jì)的技能，以達(dá)到專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)的目標(biāo),。

1. 了解設(shè)計(jì)院的工作程序,，建筑師的基本工作內(nèi)容和工作方法。

2. 了解設(shè)計(jì)院不同專(zhuān)業(yè)相互合作方式,，學(xué)習(xí)建筑師的職業(yè)素質(zhì),、及協(xié)調(diào)能力。

3. 結(jié)合實(shí)際工作,，學(xué)習(xí)運(yùn)用計(jì)算機(jī)繪圖,，進(jìn)行建筑設(shè)計(jì)方案和建筑施工圖的繪制。

二,、實(shí)習(xí)內(nèi)容:

1. 了解設(shè)計(jì)院的工作和程序,，建筑師的基本工作內(nèi)容和工作方法，了解設(shè)計(jì)院的不同工種的基本工作內(nèi)容和合作方式,。

2. 了解有關(guān)建筑設(shè)計(jì)的法規(guī),、規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn),。結(jié)合實(shí)習(xí)工作,，在實(shí)習(xí)單位的指導(dǎo)老師的具體安排下，學(xué)習(xí)運(yùn)用計(jì)算機(jī)繪圖,，進(jìn)行建筑設(shè)計(jì)方案或建筑施工圖的繪制,。

3.指導(dǎo)老師檢查指導(dǎo)實(shí)習(xí)工作。

三,、實(shí)習(xí)日期：

20xx——20xx學(xué)年第二學(xué)期教學(xué)周1—17周,。

四、實(shí)習(xí)地點(diǎn),、單位：

地點(diǎn)：河南省鄭州市金水路299號(hào)浦發(fā)國(guó)際金融中心9樓

單位：中國(guó)建筑技術(shù)集團(tuán)有限公司中南設(shè)計(jì)院

五,、實(shí)習(xí)經(jīng)過(guò)：

大四下學(xué)期,，我有幸來(lái)到中國(guó)建筑技術(shù)集團(tuán)有限公司中南設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)，在為期四個(gè)月之久的實(shí)習(xí)期里,，我進(jìn)一步了解了建筑的深刻內(nèi)涵,，從書(shū)面的理論水平攀升到與實(shí)際結(jié)合的新的高度，同時(shí),，對(duì)具體設(shè)計(jì)流程，平面圖,，立面圖,，剖面圖以及效果圖的要求規(guī)范都有了更深層的體會(huì)，空間概念也逐漸明晰,，對(duì)未來(lái)有了新的定位,，相信這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷在我未來(lái)的建筑設(shè)計(jì)生涯中將發(fā)揮不可替代的作用。以下是我實(shí)習(xí)的經(jīng)歷和心得體會(huì),。

實(shí)習(xí)第一天,，當(dāng)我來(lái)到設(shè)計(jì)院，端詳那些即將陪伴我度過(guò)四個(gè)月實(shí)習(xí)時(shí)光的新同事們,，環(huán)顧著那全然不同于學(xué)校的新環(huán)境,，看著辦公桌上那一疊疊圖紙和墻壁上貼著的成果圖，心情用激動(dòng)萬(wàn)分來(lái)形容一點(diǎn)不為過(guò),，強(qiáng)烈的表現(xiàn)沖動(dòng)涌上心頭,，我下定決心，把這里當(dāng)作人生新的戰(zhàn)場(chǎng),，來(lái)走好人生關(guān)鍵一步,，證明自我，超越自我,。

剛來(lái)的時(shí)候,，所長(zhǎng)就給我找了個(gè)指導(dǎo)老師，他的名字叫王偉,，由于我是自己搬電腦來(lái)的,，所以平常在學(xué)校做的設(shè)計(jì)都在電腦存著，所長(zhǎng)把王工找來(lái),，讓我們認(rèn)識(shí)一下,，以后好跟著他學(xué)習(xí)，他開(kāi)始也沒(méi)有給什么活,，就看了我平常在學(xué)校做的設(shè)計(jì),，給我指點(diǎn)了一下，在以后的日子里他就是我的指導(dǎo)老師,。

來(lái)這的前兩星期,，不知道該做些什么,，什么也插不上手，只是這里看看,，那里逛逛,，有的時(shí)候看看書(shū)，看看別人畫(huà)的圖,，給自己找點(diǎn)事做,。過(guò)了兩周以后，最終還是公司里的王工程師給我指了條路,，他告訴我一些簡(jiǎn)單的要求讓我用cad軟件畫(huà)一個(gè)兩層的辦公樓的平面圖和立面圖,，終于有事情做了，于是我就乖乖的做起了圖,。說(shuō)實(shí)話(huà)我以前在學(xué)校的時(shí)候經(jīng)常畫(huà)圖,，速度和質(zhì)量相對(duì)來(lái)說(shuō)都是很高的，可是當(dāng)我以很快的速度完成后,，王工指出了很多規(guī)范上的不足,，然后他就耐心地告訴我設(shè)計(jì)的流程和不同建筑種類(lèi)的設(shè)計(jì)規(guī)范要求。首先,，是對(duì)建筑的整個(gè)流程的了解,。建筑物的形成、流程如下：投資商投資--國(guó)家審核批準(zhǔn)--設(shè)計(jì)院做出建筑方案--中標(biāo)--設(shè)計(jì)院進(jìn)行建筑設(shè)計(jì)(包括建筑物正,，立,，剖面，水電,，供暖的設(shè)計(jì))--建設(shè)部審核批準(zhǔn)--施工單位施工--監(jiān)理進(jìn)行審核--施工完成,，交工--裝潢公司進(jìn)行裝修--交工--由投資商和房產(chǎn)公司進(jìn)行買(mǎi)賣(mài)。整個(gè)過(guò)程中,，建筑的設(shè)計(jì)部分占了相當(dāng)重要的位置,。所以設(shè)計(jì)的時(shí)候，每一步都要按照規(guī)定,，每一步都要謹(jǐn)慎,。設(shè)計(jì)時(shí)也有它的過(guò)程：做方案(必須符合結(jié)構(gòu)要求)--進(jìn)行平面設(shè)計(jì)(設(shè)計(jì)的同時(shí)，由結(jié)構(gòu)師就行調(diào)整,，平面做法應(yīng)符合結(jié)構(gòu)要求,，調(diào)整的同時(shí)，結(jié)構(gòu)師進(jìn)行結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì),，兩者屬于同步進(jìn)行,，同步完成)--立面，剖面設(shè)計(jì)--水電，供暖,，電梯設(shè)計(jì),。

對(duì)這一些方面有了大致的了解后，我們進(jìn)行了實(shí)際操作--繪圖,。繪圖所用程序?yàn)閍uto cad--計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì),。程序具有二維，三維繪圖功能,。我所做的工作就是建筑物平,，立，剖的二維繪制,。繪圖,，要先對(duì)功能進(jìn)行了解，再就是熟悉里面各個(gè)工具的用法,。繪圖的時(shí)候也有步驟：軸線(xiàn)--墻線(xiàn)--門(mén)窗--樓梯--屋內(nèi)布置--標(biāo)注。還要一邊繪制一邊修改,。剛開(kāi)始畫(huà)一些簡(jiǎn)單的房屋平面圖,，學(xué)著用快捷鍵做圖。在繪制的過(guò)程中也遇到一些困難,，如弧線(xiàn)與直線(xiàn)的交接,，圖形的閉和，樓梯的繪制,，在做這些時(shí)候經(jīng)常出現(xiàn)錯(cuò)誤,，影響下一步的操作。在這些操作中,，就需要有足夠的細(xì)心和耐心去修改,。

在以后的日子里，進(jìn)入了上班的模式,，幫助別人干點(diǎn)小活,，也參與幾個(gè)小型的方案的設(shè)計(jì)，但是我的設(shè)計(jì)一般不被使用,，因?yàn)槲曳桨高€處在現(xiàn)實(shí)與理想的交融處,，也就是不結(jié)合實(shí)際，但是這可以鍛煉我的思考,，積累更多的經(jīng)驗(yàn)來(lái)為以后做鋪墊,，方案的設(shè)計(jì)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，好的方案的出爐,，需要更多思考和更多的經(jīng)驗(yàn)做后盾的,，而我是一個(gè)剛從學(xué)校出來(lái)的學(xué)生，對(duì)一切都不是那么的熟悉,，這有從實(shí)踐中吸取經(jīng)驗(yàn)。

在所里作為一個(gè)實(shí)習(xí)生，什么小活都干,，可以說(shuō)會(huì)有學(xué)長(zhǎng)給你活叫你做,，有時(shí)候給別人給你一個(gè)平面圖叫你畫(huà)立面和剖面，都是設(shè)計(jì)好的,，這樣的活并不簡(jiǎn)單，也需要開(kāi)發(fā)大腦資源和充分的想象力，還有要準(zhǔn)備多次的修改,，好的方案都是在多次修改中完成的，我也不例外,。有時(shí)候別人給你個(gè)小區(qū)讓你用ps處理,，這都是常見(jiàn)的事，所以學(xué)到ps也是當(dāng)務(wù)之急,，在這段實(shí)習(xí)的過(guò)程中,，ps的水平也得到了提高，關(guān)鍵是學(xué)習(xí)和請(qǐng)教,，不會(huì)的有高手在,，大部分都是精英。在我們所里,，3d是不常用的,，一般做效果圖都拿到效果圖公司去做，大部分人都用sketchup來(lái)畫(huà)效果圖來(lái)表現(xiàn)一下,，所以在這不會(huì)3d可以,，但一定要會(huì)sketchup這也是方案表達(dá)的一種形式。以上這些都是畫(huà)圖手段,，必不可缺少的,，想要提高自己的修養(yǎng)，關(guān)鍵要不時(shí)的學(xué)習(xí),，我們這設(shè)計(jì)院有好多書(shū),，沒(méi)有事情做的時(shí)候就用看書(shū)來(lái)提高自己，總之學(xué)到東西就行,。

在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,，除了要對(duì)所學(xué)的理論知識(shí)進(jìn)行實(shí)踐之外，還要學(xué)會(huì)處理人與人之間的關(guān)系,。在現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中,，紛繁復(fù)雜的人際利益關(guān)系就像是一張張的網(wǎng)，連接著這個(gè)社會(huì)中的每個(gè)人,，而當(dāng)你能夠把這張網(wǎng)不斷地進(jìn)行擴(kuò)張,，并且保持其完好的狀態(tài)，就有在社會(huì)中立足的基礎(chǔ)和取得發(fā)展的機(jī)會(huì)。也許我們不必將這個(gè)關(guān)系看得太復(fù)雜和過(guò)分重要,，畢竟我們才剛從學(xué)校里走出來(lái),，要建立良好的人際關(guān)系也需要一定的時(shí)間慢慢積累和沉淀。由于這次實(shí)習(xí)時(shí)間短暫,，因此并沒(méi)有多少時(shí)間讓我對(duì)設(shè)計(jì)院的同事進(jìn)行詳盡的交流,，一般只能夠把握在每天的吃飯過(guò)程中以聊天的方式促進(jìn)了解。除此之外,，在我實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里,，還有兩次聚餐和一次集體戶(hù)外活動(dòng)的機(jī)會(huì)，我也積極參加了,，這多少也會(huì)增加我與同事之間的交流,。能夠在短時(shí)間之內(nèi)認(rèn)識(shí)到了一批設(shè)計(jì)人員，相信這是我在實(shí)習(xí)中獲得的寶貴的人際關(guān)系資源;但是對(duì)于自己在交流上的不夠積極主動(dòng)以及他們交流的有限性,，成為了我在這次實(shí)習(xí)過(guò)程中的失敗教訓(xùn)的一部分,。

六、實(shí)習(xí)心得

其實(shí),，四個(gè)月下來(lái),，才發(fā)現(xiàn)自己大學(xué)四年學(xué)的知識(shí)太少太少了，專(zhuān)業(yè)性的知識(shí)只接觸個(gè)皮毛,，我突然發(fā)現(xiàn)我的未來(lái)、我的希望,、我得曙光……我要努力學(xué)習(xí),，畢業(yè)前的一年內(nèi)，我要大補(bǔ),，充實(shí)每一天,，每一天都有新的收獲，每一天都有進(jìn)步!

建筑設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告 建筑設(shè)計(jì)實(shí)踐報(bào)告免費(fèi)篇二

學(xué)習(xí)了兩年的建筑設(shè)計(jì)課程,，從對(duì)一個(gè)簡(jiǎn)單的建筑進(jìn)行測(cè)繪開(kāi)始,，畫(huà)第一張圖到第一次接觸a1圖幅的建筑設(shè)計(jì)先例分析;然后又從基本的居住空間設(shè)計(jì)到一 個(gè)大的旅館設(shè)計(jì)。一步一個(gè)腳印的走來(lái),，似乎能看到自己其中付出努力和收獲的知識(shí),。學(xué)校從學(xué)生實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)積累出發(fā)，以暑期認(rèn)知實(shí)習(xí)的方式讓我們?cè)谡n程學(xué)習(xí)的同 時(shí),，能做更多的實(shí)際相關(guān)的事務(wù),。大一，從我們剛剛開(kāi)始接觸建筑的實(shí)際出發(fā),，以參觀各類(lèi)建筑作為課題,，到了大二了，學(xué)的東西有所積累了，自然所接觸的就會(huì)有 一定的提升----繪制一份鎮(zhèn)海澥浦鎮(zhèn)十七房村新村區(qū)規(guī)劃方案的建筑施工圖,。

這個(gè)實(shí)習(xí)的內(nèi)容似乎一下從一種“思想”轉(zhuǎn)向了實(shí)際,。因?yàn)橐恢币詠?lái)，我們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下,，做著自己想要的,，設(shè)計(jì)似乎帶了更多的自我意識(shí)和隨意性， 在圖紙的表達(dá)上總是停在一種最基礎(chǔ)的平面,，立面上,，很多本應(yīng)表達(dá)的基本的制圖要求的規(guī)范都不曾很規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)的遵守，施工圖中有很多該有的標(biāo)注,，對(duì)我們來(lái)說(shuō)是 一種新的挑戰(zhàn),。實(shí)習(xí)工作是在兩周時(shí)間里，通過(guò)自己合理安排時(shí)間和相應(yīng)的事務(wù)來(lái)完成這次任務(wù),，增加了一定的自主性和難度,，我們需要從不知道到了解，并能著手 做這件事,，開(kāi)頭看起來(lái)很難,。

根據(jù)指導(dǎo)老師給的資料，首先做的是對(duì)資料的理解和認(rèn)識(shí),。在這個(gè)過(guò)程中,，我先是在網(wǎng)上了解了一般定義的施工圖。施工圖不同于我們做一個(gè)設(shè)計(jì)表達(dá)的 效果圖,，它要用于施工時(shí)工人依據(jù)的圖樣,，這通常比設(shè)計(jì)圖樣要更詳細(xì)，包括了圖與說(shuō)明(材料使用,、施工方法記注),。建筑施工圖是其中一部分，一個(gè)建筑從打地 基到佇立起一座建筑,，設(shè)計(jì)圖紙是基礎(chǔ),，而看懂建筑施工圖也就顯得格外重要了。大體上建筑施工圖包括以下部分：圖紙目錄,，門(mén)窗表,，建筑設(shè)計(jì)總說(shuō)明，一層~屋 頂?shù)钠矫鎴D,，正立面圖,，背立面圖，東立面圖,，西立面圖,，剖面圖(視情況,，有多個(gè))， 節(jié)點(diǎn)大樣圖及門(mén)窗大樣圖,，樓梯大樣圖(視功能可能有多個(gè)樓梯及電梯),。作為一個(gè)第一次接觸施工圖的人來(lái)說(shuō)必須認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)陌呀ㄖD理一遍，不懂的地方在建筑 圖上標(biāo)注,，做到明了建筑的設(shè)計(jì)的意圖,。之后，對(duì)照范例上的施工圖和效果圖,，慢慢的理解每一個(gè)標(biāo)注對(duì)應(yīng)的建筑節(jié)點(diǎn)和構(gòu)造,，從實(shí)際的設(shè)計(jì)圖中了解了這學(xué)期在建 筑構(gòu)造課上學(xué)到的一些知識(shí)，比如樓梯的繪制,。另外,，在理解了圖紙上的建筑以后，從外觀上總體來(lái)看,，可以知道設(shè)計(jì)者的用意,。在一個(gè)有著歷史印記的地域里，用 一種最具代表它歷史文化特色的一個(gè)標(biāo)志用于居民住宅建筑中,，不僅保留了它的歷史意義,，又使建筑外形上有自己的風(fēng)格，不是生硬的照搬或沿襲一般的設(shè)計(jì),。馬頭 墻作為十七房村的本土建筑從功能到裝飾功能

的特點(diǎn),，這個(gè)元素的運(yùn)用應(yīng)該是這個(gè)設(shè)計(jì)的亮點(diǎn)吧。在村鎮(zhèn)土地資源相對(duì)富足的情況下,，設(shè)計(jì)者采用了低層建筑形式,，結(jié)合室外的綠化和設(shè)施，想來(lái)那應(yīng)該是個(gè)不錯(cuò)的居住選擇吧!

下一步就是動(dòng)手畫(huà)圖了,。雖然看著范例已經(jīng)讓我頗感壓力,，不過(guò)很多事情到了自己親身去體驗(yàn),，親自動(dòng)手做的時(shí)候才會(huì)正真的了解它的本質(zhì),，并且會(huì)碰到 很多之前本不在預(yù)料的困難。開(kāi)始動(dòng)手畫(huà)是在幾天以后了,，在這個(gè)過(guò)程中,，除了熟練了自己的cad技術(shù)，了解了一些建筑細(xì)部處理外,，更多感受似乎不是這些實(shí)實(shí) 在在的東西上,，而是在面對(duì)自己不理解的知識(shí)面前的無(wú)奈和為出圖而天天一遍一遍的重復(fù)做同一件事的煩躁。一個(gè)看似簡(jiǎn)單的標(biāo)注,，就是有它包含的繁瑣之處,，如果 不理解,，在制圖過(guò)程中，或是長(zhǎng)短不對(duì)了,，或是粗細(xì)不符合標(biāo)準(zhǔn),。而且一份圖紙，我不僅要表示一切施

工過(guò)程中需要的數(shù)據(jù)等,，還必須要清晰的表達(dá),，不能讓人看的時(shí)候產(chǎn)生很多的疑惑，

這樣一來(lái)任務(wù)又重了不少,。有時(shí)候真的會(huì)想念做設(shè)計(jì)的時(shí)候,，那些本來(lái)都覺(jué)得很很枯燥和繁瑣的一草、二草,，反反復(fù)復(fù)對(duì)著一個(gè)設(shè)計(jì);可是在面對(duì)自己作為一個(gè)繪圖者的時(shí)候才會(huì)去回味或是羨慕那些可以表達(dá)自己更多東西的設(shè)計(jì)工作,， 呵，體會(huì)到久違的設(shè)計(jì)的快樂(lè)了!而同時(shí)在面對(duì)反復(fù)的修改和無(wú)時(shí)無(wú)刻的接觸的時(shí)候,，真會(huì)有一種想摔掉手中的鼠標(biāo)的沖動(dòng),，可是畢竟只是一時(shí)的煩躁才會(huì)有的想 法，而事實(shí)這樣的事從沒(méi)發(fā)生過(guò),。這似乎在考驗(yàn)我的耐心,，好像很有必要，作為一個(gè)工作者,，不管自己面對(duì)的是什么工作,，不管自己是一個(gè)設(shè)計(jì)師還是繪圖師，都必 須有一個(gè)很好的心態(tài),，有足夠的耐心,，這樣才能堅(jiān)持自己想做的，才會(huì)有繼續(xù)走下去的基礎(chǔ),，從而獲得更好的成果,。我們的專(zhuān)業(yè)是絕對(duì)需要這樣的素質(zhì)的，就當(dāng)一次 很好的鍛煉吧,。另一個(gè)在畫(huà)圖過(guò)程中不能忽略的事情就是和周?chē)瑢W(xué)的交流,，學(xué)習(xí)，在完成畫(huà)圖過(guò)程中,，這給了我很大的幫助,。在結(jié)束了繁瑣的制圖過(guò)程后，就是出 圖了,，整個(gè)實(shí)習(xí)也接近結(jié)束,，不過(guò)因?yàn)椴欢挚磿?shū)又請(qǐng)教人,，還真是費(fèi)了不少力氣,。不過(guò),，在出圖過(guò)程中，又發(fā)現(xiàn)了不少制圖上的問(wèn)題,，這真是一項(xiàng)需要細(xì)心耐心 具備的工作,。

怎么說(shuō)呢，半個(gè)月的努力和付出總是有不少的感觸,，這種形式的實(shí)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)是既熟悉又陌生的,，因?yàn)槲規(guī)啄甑膶W(xué)生生涯也經(jīng)歷過(guò)一些的實(shí)踐，但這次是 有其的與眾不同的,。這種不接觸社會(huì),，又接近社會(huì)工作的實(shí)踐，一方面為我們單一的課程學(xué)習(xí)添加了不一樣的學(xué)習(xí)內(nèi)容和方式,，并且涵蓋了多方面在課堂上學(xué)過(guò)的東 西;另一方面,，以我們的能力在社會(huì)上難免不適，這種在校園里的實(shí)習(xí)不會(huì)讓我們過(guò)早的碰到釘子,，為我們接下來(lái)正真面向社會(huì)做一些準(zhǔn)備,，這是我對(duì)短學(xué)期的認(rèn)識(shí) 吧。它也全面檢驗(yàn)了我各方面的能力(我自己覺(jué)得)：學(xué)習(xí),、生活,、心理、思想等等,，就像是一塊試金石,，檢驗(yàn)我能否將所學(xué)理論知識(shí)用到實(shí)處去?；蛟S在某種程度 上也能看出我將來(lái)能否順利的立足于這個(gè)充滿(mǎn)挑戰(zhàn)的職業(yè)吧?另一方面,，它也能為我簡(jiǎn)歷一些信心，所以,，我對(duì)它的投入當(dāng)然是百分之百的!雖然著半個(gè)月過(guò)的有些 迷糊,，但在這半個(gè)月里我還是有不少的收獲，有必要好好總結(jié)一下自己的收獲：

所謂實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),，通過(guò)親身動(dòng)手,，使我體會(huì)了整個(gè)房屋的設(shè)計(jì)過(guò)后的制圖過(guò)程，學(xué)到了很多實(shí)用的具體的制圖知識(shí),，這些知識(shí)往往是我在 自己積累過(guò)程中很少接觸,，很少注意的,，但又是十分重要基礎(chǔ)的知識(shí),。比如最基本的立面標(biāo)高，在自己手繪制圖的時(shí)候,，經(jīng)常會(huì)以往這一步,，有時(shí)候畫(huà)了,，但是總是 不管層次，自以為是的亂標(biāo)一氣,。通過(guò)這次施工圖繪制,，似乎意識(shí)到它的重要性，有了一次相對(duì)正確完整的練習(xí)機(jī)會(huì),。

這也是一次自主學(xué)習(xí),，這種不再象在課堂里學(xué)習(xí)那樣，有老師,，有作業(yè),，有考試，所有的東西都在催促你,，逼迫你,，而是一切要自己主動(dòng)去學(xué)去做，只有 兩個(gè)星期是界限,。所以,，需要自己合理的安排時(shí)間，而我在結(jié)束以后,，才發(fā)現(xiàn)自己并沒(méi)有很好的做到積極的去自主學(xué)習(xí),，比如沒(méi)有在開(kāi)始畫(huà)之前，做好一切的預(yù)習(xí)工 作,，使在畫(huà)圖過(guò)程中總是磕磕絆絆,，對(duì)一些不懂的知識(shí)更多的依賴(lài)同學(xué)的傳教，沒(méi)有很多的自我探索,。這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)警示吧,，一定要學(xué)會(huì)自己主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解 決問(wèn)題,。

還有就是合作和交流吧,，像我們以后從事的工作往往不是一個(gè)人的事情，是一個(gè)團(tuán)隊(duì)在完成一個(gè)項(xiàng)目,，在工作的過(guò)程中如何去保持和團(tuán)隊(duì)中其他同事的交 流和溝通也是相當(dāng)重要的,。一位資深人力資源專(zhuān)家曾對(duì)團(tuán)隊(duì)精神的能力要求有這樣的觀點(diǎn)：要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力,。雖然這是一份每個(gè)人 都要完成的作業(yè),，但是面對(duì)同一個(gè)目標(biāo)的時(shí)候，我們一起交流自己的工作安排;遇到問(wèn)題,，一起想著,，統(tǒng)一意見(jiàn)，比如制圖過(guò)程時(shí)候,，

資料中立面圖和效果圖不吻合,，我們根據(jù)設(shè)計(jì)初衷,，功能，外觀上的體現(xiàn)做了交流,，更好的解決了這個(gè)問(wèn)題,。

通過(guò)這次繪圖，還認(rèn)識(shí)到要掌握過(guò)硬的基本理論知識(shí),。我們的這次實(shí)習(xí)能夠順利快速進(jìn)行的基礎(chǔ)就是平時(shí)一些基本知識(shí)的積累,，有更多的積累，更多的知 識(shí)就能更快的完成任務(wù),。相反,，這不懂那不懂，臨時(shí)請(qǐng)教同學(xué),，看書(shū),，就會(huì)花上幾倍的時(shí)間，又累又費(fèi)時(shí),。還有就是要有實(shí)干精神,，因?yàn)閺纳辖坏馁|(zhì)量來(lái)看，很多不 是這里卻點(diǎn)什么就是那里少點(diǎn)什么,，總是有多多少少的問(wèn)題,，以至于指導(dǎo)老師都不能接受?？赡芎芏嗳?，都選擇了在幾天時(shí)間內(nèi)匆匆了事，沒(méi)有花上足夠的時(shí)間,。當(dāng) 然,，這種情況的出現(xiàn)還在于我們沒(méi)有積極主動(dòng)和指導(dǎo)老師交流，自己按自己的理解做了,，所以要積極和老師交流,，那樣才能學(xué)到更多，少走彎路,。

建筑設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告 建筑設(shè)計(jì)實(shí)踐報(bào)告免費(fèi)篇三

大學(xué)生活四年多的時(shí)間過(guò)去后,，終于迎來(lái)了自己的實(shí)習(xí)生活。在表姐的介紹下,，我來(lái)到了位于富陽(yáng)市孫權(quán)路231號(hào)春城大廈的北京龍安設(shè)計(jì)院進(jìn)行實(shí)習(xí),。這是一個(gè)私人設(shè)計(jì)單位，主要是做鋼結(jié)構(gòu)廠房設(shè)計(jì)的,，在學(xué)校我們也學(xué)習(xí)過(guò)鋼結(jié)構(gòu)方面的知識(shí),，但感覺(jué)只是學(xué)了一點(diǎn)皮毛，對(duì)這方面的知識(shí)掌握的非常有限，不知道自己能不能做好這行,，我抱著學(xué)習(xí)的心態(tài)開(kāi)始我的實(shí)習(xí)生活。當(dāng)今建筑界發(fā)展的可謂非常迅猛,，因此鋼結(jié)構(gòu)在用途也是變的越來(lái)越廣泛,，現(xiàn)在一般的廠房都是以鋼結(jié)構(gòu)門(mén)式鋼架為主的結(jié)構(gòu)，安裝方便,，而且鋼構(gòu)的受力也非常不錯(cuò),，鋼結(jié)構(gòu)的前景也是非常的可觀，下面我簡(jiǎn)單的介紹一下鋼結(jié)構(gòu)方面的知識(shí)：

鋼結(jié)構(gòu)工程是以鋼材制作為主的結(jié)構(gòu),，是主要的建筑結(jié)構(gòu)類(lèi)型之一,。鋼結(jié)構(gòu)是現(xiàn)代建筑工程中較普通的結(jié)構(gòu)形式之一。我國(guó)是最早用鐵制造承重結(jié)構(gòu)的國(guó)家,，遠(yuǎn)在秦始皇時(shí)代(公元前246-220xx年),，就已經(jīng)用鐵做簡(jiǎn)單的承重結(jié)構(gòu)，而西方國(guó)家在17世紀(jì)才開(kāi)始使用金屬承重結(jié)構(gòu),。公元3-6世紀(jì),，聰明勤勞的我國(guó)人民就用鐵鏈修建鐵索懸橋，著名的四川瀘定大渡河鐵索橋,，云南的元江橋和貴州的盤(pán)江橋等都是我國(guó)早期鐵體承重結(jié)構(gòu)的例子,。鋼結(jié)構(gòu)[1]我國(guó)雖然早期在鐵結(jié)構(gòu)方面有卓越的成就，但由于20xx多年的封建制度的束縛,，科學(xué)不發(fā)達(dá),，因此，長(zhǎng)期停留于鐵制建筑物的水平,。直到19世紀(jì)末,，我國(guó)才開(kāi)始采用現(xiàn)代化鋼結(jié)構(gòu)。新中國(guó)成立后,，鋼結(jié)構(gòu)的應(yīng)用有了很大的發(fā)展,，不論在數(shù)量上或質(zhì)量上都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了過(guò)去。在設(shè)計(jì),、制造和安裝等技術(shù)方面都達(dá)到了較高的水平,，掌握了各種復(fù)雜建筑物的設(shè)計(jì)和施工技術(shù)，在全國(guó)各地已經(jīng)建造了許多規(guī)模巨大而且結(jié)構(gòu)復(fù)雜的鋼結(jié)構(gòu)廠房,、大跨度鋼結(jié)構(gòu)民用建筑及鐵路橋梁等,，我國(guó)的人民大會(huì)堂鋼屋架，北京和上海等地的體育館的鋼網(wǎng)架,，陜西秦始皇兵馬傭陳列館的三鉸鋼拱架和北京的鳥(niǎo)巢等,。輕鋼結(jié)構(gòu)的樓面由冷彎薄壁型鋼架或組合梁、樓面osb結(jié)構(gòu)板，支撐,、連接件等組成,。所用的材料是定向刨花板，水泥纖維板,，以及膠合板,。在這些輕質(zhì)樓面上每平方米可承受316~365公斤的荷載。邁特建筑輕鋼結(jié)構(gòu)住宅的樓面結(jié)構(gòu)體系重量?jī)H為國(guó)內(nèi)傳統(tǒng)的混凝土樓板體系的四分之一到六分之一,，但其樓面的結(jié)構(gòu)高度將比普通混凝土板高100~120毫米,。鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)常用規(guī)范如下：《鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)規(guī)范》(gb50017-20xx)《鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)規(guī)范》相關(guān)書(shū)籍《冷彎薄壁型鋼結(jié)構(gòu)技術(shù)規(guī)范》(gb50018-20xx)《鋼結(jié)構(gòu)工程施工質(zhì)量驗(yàn)收規(guī)范》(gb50205-20xx)《建筑鋼結(jié)構(gòu)焊接技術(shù)規(guī)程》(jgj81-20xx、j218-20xx)《高層民用建筑鋼結(jié)構(gòu)技術(shù)規(guī)程》(jgj99-98)均為一級(jí)注冊(cè)結(jié)構(gòu)工程師考試必考規(guī)范,。

鋼結(jié)構(gòu)的連接方法：

焊接連接螺栓連接鉚釘連接鋼結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)：

1,、鋼結(jié)構(gòu)自重較輕。2,、鋼結(jié)構(gòu)工作的可靠性較高,。3、鋼材的抗振(震)性,、抗沖擊性好,。4、鋼結(jié)構(gòu)制造的工業(yè)化程度較高,。5,、鋼結(jié)構(gòu)可以準(zhǔn)確快速地裝配。6,、鋼結(jié)構(gòu)室內(nèi)空間大7,、容易做成密封結(jié)構(gòu)。8,、鋼結(jié)構(gòu)易腐蝕,。9、鋼結(jié)構(gòu)耐火性差,。10,、鋼結(jié)構(gòu)可回收利用。11,、鋼結(jié)構(gòu)工期較短,。

常用鋼結(jié)構(gòu)用鋼的牌號(hào)及性能

1、炭素結(jié)構(gòu)鋼：q195,、q215,、q235、q255,、q275等,。2,、低合金高強(qiáng)度結(jié)構(gòu)鋼。3,、優(yōu)質(zhì)碳素結(jié)構(gòu)鋼及合金結(jié)構(gòu)鋼,。4、專(zhuān)門(mén)用途鋼鋼結(jié)構(gòu)雖然優(yōu)點(diǎn)也不少,，當(dāng)然還是有缺點(diǎn)的,，在這里我們就不細(xì)說(shuō)了，總之優(yōu)點(diǎn)還是大于缺點(diǎn)的,。

剛到第一天,，有個(gè)同事讓我先熟悉下軟件,，我有點(diǎn)丈二和尚摸不著頭腦,，不知道該干嘛。于是先打開(kāi)了cad開(kāi)始慢慢的畫(huà)起來(lái),，不過(guò)在學(xué)校我的cad就用的不怎么樣,，可以說(shuō)幾乎沒(méi)怎么用過(guò)，所以算是不會(huì)cad,，也不知道該從哪里入手,，因此上午只是對(duì)著電腦不知道該干嘛。后來(lái)師傅和我說(shuō),，他們用的都是天正cad,，讓我也用這個(gè)。于是我開(kāi)始學(xué)習(xí)天正cad的用法,。這個(gè)天正確實(shí)比較方便,，一般的東西和autocad沒(méi)什么區(qū)別，但是他有很多的圖集,，所以畫(huà)起來(lái)比較快,，而且和pkpm差不多，他的任務(wù)欄的順序就是你的畫(huà)圖順序,，你只要一個(gè)個(gè)下去,，就是畫(huà)圖的一般步驟，這對(duì)于新手來(lái)說(shuō)確實(shí)是不錯(cuò)的,。第一周我就是這樣學(xué)習(xí)和熟悉著cad的操作,，也可以說(shuō)實(shí)習(xí)生活真正的開(kāi)始了，我充滿(mǎn)著期待,。我?guī)е粋€(gè)筆記本,，一些不懂的地方我就去問(wèn)師傅，然后把他們記下來(lái),，當(dāng)然開(kāi)始記得都是一些我無(wú)法快速掌握的cad操作,，以便于以后再不懂的時(shí)候拿出來(lái)看看，這樣就不用再去問(wèn)師傅了。對(duì)于這點(diǎn)師傅還是給予我肯定的,，覺(jué)得我還是個(gè)比較認(rèn)真負(fù)責(zé)的實(shí)習(xí)生,，囑咐我好好干。

剛開(kāi)始我覺(jué)得那些工程師畫(huà)圖的速度真的好快啊,，在鍵盤(pán)上手指就好像會(huì)跳舞一樣,，看的我眼花繚亂，我有點(diǎn)心慌啊,，我能不能做到像他們這樣啊,，心里七上八下的。經(jīng)過(guò)一個(gè)禮拜的練習(xí),，我慢慢的發(fā)現(xiàn),，這個(gè)東西慢慢的是可以上手的，慢慢我也開(kāi)始熟練起來(lái)了,，從剛開(kāi)始一點(diǎn)也不會(huì),，到現(xiàn)在一般的操作都會(huì)了，還把一些常用的操作都設(shè)置了快捷鍵,。哈哈,，這樣增強(qiáng)了我不少自信心。一直練習(xí)著cad,，因?yàn)檫@個(gè)是基礎(chǔ),，師傅讓我一定要好好掌握，這樣才能學(xué)后面的東西,。所以第二周我依舊練習(xí)著cad,，后來(lái)師傅給我一份圖紙，他以前畫(huà)過(guò)的,，讓我參照著畫(huà),，這樣也覺(jué)得不錯(cuò)的，可以了解下圖紙的一些大致的內(nèi)容,，該畫(huà)點(diǎn)什么,，哪些不用畫(huà)。一些基本的步驟可以對(duì)著這份圖紙有個(gè)大致的了解,。兩周的時(shí)間過(guò)去了,，師傅讓我開(kāi)始看單層廠房門(mén)式鋼架，我自己帶去了學(xué)校里用過(guò)的鋼結(jié)構(gòu)的書(shū),，先看看書(shū),，了解下門(mén)式鋼架的基本結(jié)構(gòu)形式。從前看書(shū)好像沒(méi)有那么仔細(xì),，現(xiàn)在可是非常仔細(xì)的看了,，因?yàn)楝F(xiàn)在自己干起了這行,，心里的感覺(jué)已經(jīng)不一樣了，以前好像就是為了考試才看書(shū)的,。

看了幾天的書(shū),，也是小有收獲的，接下去師傅給我拿來(lái)了屋面檁條和壓型鋼板的做法,，我慢慢的開(kāi)始看了,，檁條的鏈接方法，檁條是屋面的一個(gè)比較重要的構(gòu)件,，他擔(dān)負(fù)著屋面的著力,，所以不但要擺放的位置好，還要注意他的受力,，不能到時(shí)候無(wú)法承受屋面帶來(lái)的力,，一般我們都是用c型鋼或者槽鋼。書(shū)上是平面的效果,，很多東西我一下子根本看不明白,，所以我經(jīng)常請(qǐng)教身邊的小師傅,，他很耐心,，給我把立體的東西畫(huà)出來(lái)，這樣我接受起來(lái)就快很多了,，所以感覺(jué)還是要先去工地上待會(huì),，有些東西要看看實(shí)物的東西印象會(huì)比較深刻一點(diǎn)，師傅也說(shuō)是的,，有工程驗(yàn)收的時(shí)候會(huì)帶上我,。鉚釘鏈接和緊固件鏈接是兩種常用的鏈接方法，其實(shí)我到覺(jué)得緊固件鏈接沒(méi)什么意思,，麻煩,，你還得做一個(gè)承力的構(gòu)件，直接鉚釘鏈接來(lái)的方便,，不必那么麻煩,，釘住就行了，因?yàn)槲菝嫔系膲盒弯摪灞旧聿皇鞘裁创笮蜆?gòu)件,，用鉚釘已經(jīng)具有足夠的力把他們約束住,。還有檐溝的做法，各式各樣的做法都有,，檐溝也算是一個(gè)比較重要的結(jié)構(gòu),，雖然只是一部分，但是做法還是很有講究,，檐溝板的角度啊什么都有要求,，這是必然的,，排水當(dāng)然要好，本身鋼結(jié)構(gòu)的東西最怕的就是腐蝕,，你水不能排掉的話(huà)自然會(huì)加速腐蝕,。還好這些不用全部記下來(lái)，畫(huà)圖的時(shí)候也只要注明在圖集的幾號(hào)就行,，施工人員都知道,，這樣方便了不少，減少了很多工作量,。壓型鋼板用鉚釘?shù)逆溄舆€是有竅門(mén)的,，鉚釘不能讓雨水泡著，這樣會(huì)加速腐蝕,，所以都要將鉚釘釘在壓型鋼板的波峰上,，這樣水都流到波谷，自然不會(huì)浸泡著鉚釘,，不會(huì)腐蝕鉚釘,。看著這些書(shū),，當(dāng)你搞懂一個(gè)結(jié)構(gòu),，心中的成就感還是比較可觀的。好像自己變得越來(lái)越專(zhuān)業(yè)一樣,，不錯(cuò)不錯(cuò),。壓型鋼板的橫放豎放也是有講究的，最簡(jiǎn)單的一跨單層廠房門(mén)式鋼架的話(huà)沒(méi)有那么多要求,，但是實(shí)際中廠房往往都是好幾跨連接在一起的,，連接的地方是文章比較大的地方，檐溝怎么做,，檁條這么擱置,，都很有講究，要學(xué)的東西還是有很多啊,，看來(lái)得加油了,，工作了真不比讀書(shū)的時(shí)候啊，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,，在公司不但要遵守公司的規(guī)章制度,，還得學(xué)習(xí)。實(shí)習(xí)的日子持續(xù)的過(guò)著,，唯一遺憾的一點(diǎn)是實(shí)習(xí)沒(méi)有工資,，別人發(fā)工資的時(shí)候我只能看著，有點(diǎn)悲劇,。

時(shí)間過(guò)的還是比較快的,，一個(gè)月的時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了,，回首這一個(gè)月，cad操作的有點(diǎn)熟練了,，屋面的一些節(jié)點(diǎn)做法有了比較多的了解,，對(duì)檁條有了一個(gè)比較深刻的概念，以前檁條檁條的不知道檁條到底有什么用,，只是照搬書(shū)上的內(nèi)容用到考試上,，還有拉條啊幫條啊，現(xiàn)在明白了這些東西到底有什么用,，比如柱之間的斜拉條,。還有抗風(fēng)柱的運(yùn)用啊，哪里要用抗風(fēng)柱啊,，該怎么設(shè)計(jì)抗風(fēng)柱,，柱截面要多大，當(dāng)然這些都是涉及到計(jì)算的問(wèn)題,，在后面的實(shí)習(xí)生活中就會(huì)遇到,。看看圖紙上的東西,，要學(xué)習(xí)最主要的東西應(yīng)該還是節(jié)點(diǎn)的做法,，節(jié)點(diǎn)很多，有點(diǎn)節(jié)點(diǎn)也比較復(fù)雜,，比如牛腿,。柱節(jié)點(diǎn)還是比較簡(jiǎn)單的,，高強(qiáng)螺栓連接加焊接,，柱截面小么可以用的螺栓也小點(diǎn)，或者少用幾個(gè)螺栓,，我們說(shuō)設(shè)計(jì)不但要讓整個(gè)建筑屹立不倒,，還要做到經(jīng)濟(jì)，不然什么都往大了整質(zhì)量當(dāng)然是沒(méi)有問(wèn)題,，但是你不能把造價(jià)提的很高啊,，要不然誰(shuí)會(huì)讓你來(lái)設(shè)計(jì),。

接下去幾周開(kāi)始學(xué)習(xí)pkpm了,，也就是說(shuō)師傅讓我開(kāi)始學(xué)習(xí)計(jì)算了,。這又是個(gè)犀利的軟件,，讓計(jì)算節(jié)省了不知道是多少的時(shí)間,，記得以前學(xué)習(xí)鋼結(jié)構(gòu)這門(mén)課程的時(shí)候計(jì)算一道題目得花好幾個(gè)小時(shí),，還不一定能算對(duì)，這還只是算了一小個(gè)節(jié)點(diǎn),，如果完全靠手算的話(huà),，那一個(gè)工程是多大的工作量。像國(guó)家體育館那樣的大工程還不得算死人啊,。師傅給了我一本書(shū),，讓我先看著書(shū)練習(xí)起來(lái)，這段時(shí)間他們也比較忙,，沒(méi)有太多的功夫?qū)Ω段?，所以我自己?duì)著書(shū)在那邊練習(xí)，一個(gè)人自學(xué)的進(jìn)步真的有點(diǎn)慢,，經(jīng)常遇到瓶頸,。搞了兩周的pkpm，學(xué)習(xí)了點(diǎn)皮毛,。對(duì)著書(shū)搞懂了一點(diǎn)基本步驟,，書(shū)上的版本好像和我用的不是一個(gè)版本，這個(gè)東西是必然的吧,，軟件肯定是會(huì)升級(jí)的,，這個(gè)書(shū)就不會(huì)升級(jí)了，估計(jì)用到十年后還在用這本也說(shuō)不定,，這樣搞的我長(zhǎng)期看不明白,，軟件上的東西有些書(shū)上沒(méi)有，書(shū)上的東西軟件上沒(méi)有,，煩啊,。師傅他們還是很忙，也不好意思打擾他們啊,。這周老班叫我跟著師傅去出差,，這樣就暫時(shí)把pkpm給放下了，我早就期待出去看看了,，見(jiàn)見(jiàn)市面去,。

來(lái)到臨安青山鎮(zhèn)一個(gè)鋼廠幫他們重新畫(huà)廠區(qū)圖紙，由于這里的建筑都是80年代的,，所以他們老的圖紙都已經(jīng)不在了,，我們的工作量就繁重了很多。第一天跟著他們廠里的一個(gè)管基建的人瀏覽了廠區(qū),，把整個(gè)廠區(qū)熟悉起來(lái),，什么水房配電房都得畫(huà)進(jìn)去,，其實(shí)麻煩的就是外面的一些雜七雜八的建筑，整個(gè)廠的話(huà)都是門(mén)式鋼架的連接,，你量出這個(gè)就能直接復(fù)制下一個(gè),，像外圍的這種除塵的器械才麻煩。第一天我們就是熟悉了下廠區(qū),，也沒(méi)有帶測(cè)量工具,，其實(shí)也不是測(cè)量工具，我們就是一把皮尺,，因?yàn)槲覀冞@種測(cè)量不需要很專(zhuān)業(yè)很精確,，用不到大家想象中的水準(zhǔn)儀啊經(jīng)緯儀什么的。第二天我們就拿來(lái)了皮尺開(kāi)始測(cè)量,，我們打算先把廠區(qū)整個(gè)輪廓給畫(huà)出來(lái),，包括周?chē)囊恍┬》孔樱还芩麄兪鞘裁从玫?，都要?huà)在上面,，工作還是要做到位的。天氣有點(diǎn)冷,，手凍的都沒(méi)有知覺(jué)了,，我是剛來(lái)的實(shí)習(xí)的，一些臟活累活么自然我就搶在前面去干了,。兩天時(shí)間,，終于把整個(gè)輪廓給整出來(lái)了，接下去準(zhǔn)備回到住宿的地方,，先把廠區(qū)藍(lán)圖給畫(huà)出來(lái),，就是一張草圖，這樣到時(shí)候去里面量一些設(shè)備基礎(chǔ)的時(shí)候,，就能直接畫(huà)在這張草圖上,，看起來(lái)就會(huì)比較清晰，到時(shí)候再回到公司把最終圖紙畫(huà)出來(lái),。我給他們打下手，看著他們畫(huà)圖,，這個(gè)沒(méi)有太大的技巧,，因?yàn)闆](méi)有很復(fù)雜的結(jié)構(gòu)，一天半時(shí)間我們就畫(huà)好了,。接下去我們準(zhǔn)備開(kāi)始里面的設(shè)備基礎(chǔ)了,，這個(gè)得和他們廠區(qū)領(lǐng)導(dǎo)協(xié)商一下，因?yàn)樗麄兊脑O(shè)備如果不停下來(lái)的話(huà)我們還是無(wú)法進(jìn)行測(cè)量的,，鋼鐵廠的設(shè)備都是非常熱的,，我們?cè)诤苓h(yuǎn)的距離都能感受到熱氣,，工人都是帶著防護(hù)面罩的，所以你不停下來(lái)我們根本無(wú)法進(jìn)行測(cè)量,。好在他們領(lǐng)導(dǎo)也明白,，反正他們也要長(zhǎng)期進(jìn)行設(shè)備檢修維護(hù)，所以就給我們停了下來(lái),。第二周我們就開(kāi)始量里面的設(shè)備基礎(chǔ),，我就是負(fù)責(zé)測(cè)量的人員，里面的機(jī)器都要一個(gè)一個(gè)測(cè)量過(guò)去,，工作量還是比較大的啊,，里面還比較危險(xiǎn)，都是一些大型設(shè)備,，我們進(jìn)去,，還有吊車(chē)在我們上面拉貨物，帶著安全帽都心慌慌的,，畢竟上面都是鋼鐵啊,，那砸下來(lái)能不慌么。只能小心翼翼的了,。工作按部就班的在進(jìn)行著,，花了三天時(shí)間，把里面的設(shè)備基礎(chǔ)也測(cè)量完了,，接下去就是最后工序了,，回到公司畫(huà)圖紙，最后的終圖了,?；氐焦竞笪揖蜎](méi)有什么事情了，他們畫(huà)圖紙,，我就該重新看我的書(shū)了,，聯(lián)系自己的事情。但是很遺憾,，實(shí)習(xí)的時(shí)間差不多了,，過(guò)年的時(shí)間也到了，公司也開(kāi)始放假了,，這樣,，我的第一次實(shí)習(xí)生活在這里要告一段落了。

對(duì)于自己的第一次實(shí)習(xí),，感觸還是非常多的,。在設(shè)計(jì)方面我感覺(jué)自己有了一定的收獲。實(shí)習(xí)主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進(jìn)的作用，增強(qiáng)了我們今后的競(jìng)爭(zhēng)力,，為我們能在以后立足增添了一塊基石,。在設(shè)計(jì)院我得到了很多機(jī)會(huì)，參與設(shè)計(jì)的過(guò)程中我懂得了很多以前難以解決的問(wèn)題,、容易忽略的細(xì)節(jié)和將來(lái)從事設(shè)計(jì)工作所要面對(duì)的問(wèn)題,。這次實(shí)習(xí)豐富了我在這方面的知識(shí)，使我向更深的層次邁進(jìn),，對(duì)我在今后的社會(huì)當(dāng)中立足有一定的促進(jìn)作用,，但我也認(rèn)識(shí)到，要想做好這方面的工作單靠這短短的實(shí)習(xí)是不行的,，還需要我在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累,，不斷豐富自己的經(jīng)驗(yàn)才行。我面前的路還是很漫長(zhǎng)的,，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好,。我堅(jiān)信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)我終身受益,，在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證,，我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí)，在未來(lái)的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來(lái),，充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值,。為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。

建筑設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告 建筑設(shè)計(jì)實(shí)踐報(bào)告免費(fèi)篇四

今年暑假至今,，我有幸來(lái)到天津市建筑設(shè)計(jì)院十所實(shí)習(xí),，這是我夢(mèng)寐以求的地方，作為天津市最好的設(shè)計(jì)院,，全國(guó)前十的設(shè)計(jì)單位,，我很榮幸，對(duì)這次來(lái)之不易的機(jī)會(huì)倍感珍惜,。

一,、初出茅廬，熟悉工作流程

大學(xué)四年的學(xué)習(xí) ,，自認(rèn)為對(duì)建筑已經(jīng)了解很多,，在學(xué)校期間設(shè)計(jì)過(guò)很多課程作業(yè)，來(lái)到設(shè)計(jì)院才感覺(jué)學(xué)的那些東西都是皮毛而已,。設(shè)計(jì)院是一個(gè)龐大的團(tuán)體大家各司其職,，各盡其能，工作緊張有序的進(jìn)行著,。剛進(jìn)設(shè)計(jì)院沒(méi)什么事，熟悉一下常用的軟件以及單位以前做過(guò)的設(shè)計(jì)，施工圖等,，看著大家熟練的操作cad,，運(yùn)用自如，各種快捷鍵讓我佩服,?？粗蠹疫@么忙，真想上去幫忙,，鼓足勇氣,，給大家?guī)兔Γ罡?當(dāng)時(shí)以為自己有這個(gè)能力),，都被大家委婉的拒絕了,，后來(lái)我知道，施工圖的工期緊,，畫(huà)圖復(fù)雜,，對(duì)于一個(gè)剛從學(xué)校出來(lái)的牛犢子，根本無(wú)法勝任,。在與同室交流中,，發(fā)現(xiàn)建筑設(shè)計(jì)是一個(gè)很龐大的工程，不是幾張圖就能搞定的事,，每個(gè)人在某一個(gè)環(huán)節(jié)都發(fā)揮著自己的光和熱,。

建筑大致的工作流程如下：投資商投資——國(guó)家審核和批準(zhǔn)——設(shè)計(jì)院做出建筑方案——中標(biāo)——設(shè)計(jì)院進(jìn)行建筑設(shè)計(jì)(包括建筑物的平立剖面、結(jié)構(gòu)水暖電的設(shè)計(jì))——建筑部審核批準(zhǔn)——施工單位施工——監(jiān)理單位進(jìn)行審核——施工完成——裝飾公司進(jìn)行裝修——交工——有投資商和房產(chǎn)公司進(jìn)行買(mǎi)賣(mài),。其實(shí)每個(gè)過(guò)程又分為若干個(gè)部分,，每個(gè)人在其中的一部分負(fù)責(zé)。建筑設(shè)計(jì)院在整個(gè)設(shè)計(jì)過(guò)程中起到承上啟下的作用,，也是整個(gè)建筑能不能建起來(lái)的關(guān)鍵部分,。熟悉了工作流程，后來(lái)我被調(diào)到方案設(shè)計(jì)組,，開(kāi)始了新的生活,。

二、建筑方案設(shè)計(jì)

在建筑業(yè)蓬勃發(fā)展的今天,，每個(gè)建筑師都頂著巨大的工作任務(wù)前行,，發(fā)揚(yáng)“5+2”“白+黑”的工作精神，為建筑設(shè)計(jì),，奉獻(xiàn)自己的青春,。

建筑方案設(shè)計(jì)是一個(gè)復(fù)雜的過(guò)程，在這幾個(gè)月的實(shí)習(xí)過(guò)程中,，我接觸了好幾個(gè)方案的設(shè)計(jì),。

正趕上單位正好有一個(gè)廊坊市住宅項(xiàng)目,，帶我的是李工(國(guó)家一級(jí)注冊(cè)建筑師、方案組的帶頭人),，我的任務(wù)是完成整個(gè)項(xiàng)目里面所有的配套建筑,，其中有小學(xué)、幼兒園,、商業(yè)等其他配套設(shè)施,。考驗(yàn)我的機(jī)會(huì)來(lái)了,，我很興奮,，面對(duì)這么多活我壓力很大。理清頭緒,，一步一步來(lái),。先設(shè)計(jì)小學(xué)，小學(xué)在學(xué)校的時(shí)候沒(méi)有接觸過(guò),，所有的都要從頭開(kāi)始,，翻閱資料書(shū)，查規(guī)范,，考慮24班的小學(xué)需要什么功能,，面積是多少，經(jīng)過(guò)兩天的查閱,，我列出一張功能表,，包括，教室,、辦公室,、實(shí)驗(yàn)室、音樂(lè),、舞蹈,、美術(shù)、多媒體,、合班教室,、展覽室、活動(dòng)室,、衛(wèi)生間等,，還有一個(gè)足球場(chǎng)、看臺(tái),、體育器材室,。結(jié)合這些工作有個(gè)大致的面積指標(biāo)表。功能與面積搞定開(kāi)始想平面布局,，李工已經(jīng)把大體的建筑體塊設(shè)定,，基本上是一個(gè)l型平面布局,。把列出來(lái)的功能表按照面積，有利的交通組織,，各個(gè)功能利用率的大小進(jìn)行安排,，做平面設(shè)計(jì)時(shí)也要考慮立面的造型,，整體的形體關(guān)系,，各種問(wèn)題迎面而來(lái)。經(jīng)過(guò)一天的熬夜,，反復(fù)改進(jìn),，總建筑面積為13100平方米的建筑平面已經(jīng)完成，忐忑的給李工看,，李工給出很多修改意見(jiàn),，進(jìn)行悉心指導(dǎo)，告訴我先畫(huà)草圖,，多花多比較,，后來(lái)又做了兩三個(gè)不同布局的平面，對(duì)功能重新組合,，設(shè)計(jì)的越來(lái)越理性,，經(jīng)過(guò)一周的反復(fù)改正與調(diào)整，小學(xué)基本完成,。經(jīng)過(guò)這一周的設(shè)計(jì)讓我意識(shí)到很多問(wèn)題,，首先很佩服李工的設(shè)計(jì)能力，以及對(duì)我悉心的指導(dǎo),，還有他那流暢的小圖都是我學(xué)習(xí)的榜樣,，其次，我也認(rèn)識(shí)到自己的實(shí)際操作能力有限,，要虛心學(xué)習(xí),，多看一些別人做的設(shè)計(jì)，充實(shí)自己,，提高能力,，最后，建筑設(shè)計(jì)不是簡(jiǎn)單的過(guò)程,，而是功能,、平面、立面,、造型,、體塊關(guān)系都要經(jīng)過(guò)反復(fù)的推敲定下來(lái)的。

我以為我這樣的設(shè)計(jì)就能完成了,，誰(shuí)料,，真正項(xiàng)目的設(shè)計(jì)不是建筑師一個(gè)人能定的事,，還有甲方、規(guī)劃局,，經(jīng)過(guò)一輪輪的匯報(bào),，一次次的修改。今天甲方讓你修改,，明天規(guī)劃局讓你修改,，作為一個(gè)建筑師，要在甲方,、規(guī)劃局,、自己之間找到一種平衡，一個(gè)方案要讓雙方都能通過(guò),。做一個(gè)方案,，既能表達(dá)自己的思想，又能使各方都能達(dá)到一個(gè)滿(mǎn)意,。建筑師在整個(gè)設(shè)計(jì)中有一個(gè)很重要的作用,，能夠承上啟下，也能平衡各個(gè)方面的需求,。

在接下來(lái)的日子里,，我繼續(xù)跟李工一起設(shè)計(jì)一個(gè)位于天津市河西區(qū)人民公園對(duì)面的新華中學(xué)，建筑面積也在10000平方米左右,，因?yàn)橛玫鼐o張,，所以設(shè)計(jì)時(shí)除去各種硬性的規(guī)劃紅線(xiàn)外，和一些設(shè)施除外,，最后的大體塊又是一個(gè)l型,，這個(gè)方案一直改，大概每周一次,，平面功能調(diào)整基本差不多,，立面做了三個(gè)風(fēng)格的建筑(現(xiàn)代、簡(jiǎn)歐,、簡(jiǎn)中),。規(guī)劃局和甲方都匯報(bào)了無(wú)數(shù)次，到現(xiàn)在方案還一直沒(méi)有定下來(lái),。

在設(shè)計(jì)院時(shí)間越長(zhǎng),，真正的設(shè)計(jì)需要各個(gè)單位的相互配合，最后才能完成整體的目標(biāo),。方案設(shè)計(jì)階段是最消耗人力物力的階段,，要經(jīng)過(guò)反復(fù)的推敲，也許改來(lái)改去又回到原點(diǎn),，那樣我們也要去不斷的嘗試,。有時(shí)候覺(jué)得馬上看到曙光,，可能某些地方不符合相關(guān)單位的要求，推倒重做,，一切從零開(kāi)始,。建筑方案設(shè)計(jì)階段是最考驗(yàn)建筑師的意志力和承受力的，作為一個(gè)小小的設(shè)計(jì)師,，我?jiàn)^力前行著,。

三、建筑擴(kuò)初設(shè)計(jì)

建筑方案一旦通過(guò),，擴(kuò)初設(shè)計(jì)馬上展開(kāi),。如果方案是一幅畫(huà)的話(huà)，那么擴(kuò)初設(shè)計(jì)就是一幅畫(huà)進(jìn)行分析,、分解，小到一個(gè)筆觸都要精確的表達(dá)出來(lái),，要精確到每一毫米?，F(xiàn)在設(shè)計(jì)院分工明確，從方案設(shè)計(jì)一直到最后的施工圖設(shè)計(jì),，都是有不同的團(tuán)隊(duì)來(lái)完成,，每個(gè)個(gè)體都是其中的一個(gè)小螺絲釘。我在方案組做設(shè)計(jì),，有一個(gè)小商業(yè)是自己完成的,，因?yàn)楣て诰o，擴(kuò)初設(shè)計(jì)業(yè)落到我的頭上,。這是一個(gè)小的公共建筑,，一個(gè)主要的沿街立面和兩個(gè)側(cè)立面，方案設(shè)計(jì)階段經(jīng)過(guò)反復(fù)的推敲,、改正,、最后完成。第一次接觸擴(kuò)初,，心里沒(méi)底,，不知道畫(huà)到什么程度，找到以前單位所畫(huà)的擴(kuò)初圖,，反復(fù)看,，其實(shí)說(shuō)實(shí)話(huà)，任何時(shí)候都是眼高手低,，看的時(shí)候覺(jué)得都挺簡(jiǎn)單的,，一到自己真正畫(huà)一份圖，發(fā)現(xiàn)很多的問(wèn)題,。開(kāi)始動(dòng)手畫(huà)圖,，遇到不懂得地方就問(wèn)李工,，擴(kuò)初設(shè)計(jì)的時(shí)間很短，一般只有一周左右,。因?yàn)樽鲈O(shè)計(jì)的時(shí)候,，畫(huà)的都是草圖，和一些簡(jiǎn)單的cad勾圖,，所以擴(kuò)初就很困難了,，但是我還是充滿(mǎn)信心，一定要把他們畫(huà)好,。擴(kuò)初就要是真正實(shí)施建筑的開(kāi)始了,，對(duì)于平面的布置、柱網(wǎng),、柱距,、墻體以及對(duì)立面的影響都要考慮到，這個(gè)階段經(jīng)歷很多細(xì)微的調(diào)整,，最后確定下來(lái)的平面和立面,。當(dāng)這一切都搞定，我以為大功告成,，交給一個(gè)有豐富經(jīng)驗(yàn)擴(kuò)初設(shè)計(jì)的同事,，問(wèn)題又出來(lái)了，涉及到立面的材質(zhì),、顏色,、窗框的大小等等，很多我以前都不知道的問(wèn)題,。當(dāng)時(shí)我一下子就懵了,，作為一個(gè)設(shè)計(jì)者這些問(wèn)題我都不知道到底這個(gè)材質(zhì)叫什么，我只是給了一個(gè)顏色而已,，遇到問(wèn)題求助李工,，經(jīng)過(guò)溝通，把所有的問(wèn)題都定下來(lái)了,。我所畫(huà)的擴(kuò)初圖里真正的要求還有一定的差距,，因?yàn)闀r(shí)間緊，所以那位同事就把活都接過(guò)來(lái)了,，我很是感動(dòng),，一夜未眠，改完后,，第二天打圖,，弄本冊(cè)，我第一次感覺(jué)到團(tuán)隊(duì)的力量。

經(jīng)過(guò)這次擴(kuò)初設(shè)計(jì)讓我掌握了很多的專(zhuān)業(yè)知識(shí),，門(mén)窗的高度,，寬度，門(mén)框的寬與厚以及玻璃幕墻的安裝方法,，柱的直徑,，梁的跨度與厚和寬的比例等等很多具體的問(wèn)題。我也更加認(rèn)識(shí)到自己知識(shí)的欠缺,，我就像一個(gè)饑渴的羔羊,，一張白紙，需要去描繪,，虛心的學(xué)習(xí),，不斷的去完善，不斷的成長(zhǎng),。

四,、施工圖設(shè)計(jì)

建筑施工圖就是建筑工程上所用的,一種能夠十分準(zhǔn)確地表達(dá)出建筑物的外形輪廓、大小尺寸,、結(jié)構(gòu)構(gòu)造和材料做法的圖樣,。它是房屋建筑施工的依據(jù)。

現(xiàn)在設(shè)計(jì)院的工作模式,，實(shí)習(xí)期間是很少能夠畫(huà)施工圖的，有幸的是,，有一個(gè)項(xiàng)目時(shí)間很緊,，我就上馬了，畫(huà)起了施工圖,。天津中新生態(tài)城十五號(hào)地,，先是熟悉方案的擴(kuò)初圖，住宅平面,，然后對(duì)著節(jié)點(diǎn)詳圖,，看了一遍又一遍還是看不懂，向李工求助,，李工讓我自己建立一個(gè)sketchup模型進(jìn)行輔助認(rèn)識(shí),，一個(gè)詳細(xì)的門(mén)窗大樣，反復(fù)切了幾個(gè)剖面進(jìn)行比較,、觀察,、分析，最后終于搞明白每根線(xiàn)代表的是什么意思,，平面上有看線(xiàn),，窗臺(tái)線(xiàn)，窗框線(xiàn),，玻璃,，每條線(xiàn)的顏色都不一樣,，剖面上有剖斷線(xiàn)等等。經(jīng)過(guò)充分的前期準(zhǔn)備,，周一開(kāi)始三幢樓九個(gè)平面的繪制,，在繪制過(guò)程中不斷的與結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的溝通，剪力墻的位置進(jìn)行調(diào)整,，變形縫的距離,，等等，還要與水暖電專(zhuān)業(yè)的人進(jìn)行溝通,，通過(guò)不斷的協(xié)調(diào),，施工圖一步步的完善。到最后一個(gè)簡(jiǎn)單的插圖框也出了點(diǎn)小問(wèn)題,，在這里就不在贅述了,，施工圖是一個(gè)很復(fù)雜的過(guò)程，每一步都要細(xì)心的去做,。

五,、總結(jié)

通過(guò)這半年的實(shí)習(xí)，走出學(xué)校進(jìn)入社會(huì),，我學(xué)到了很多東西,。這半年的實(shí)習(xí)，完善了我的知識(shí)結(jié)構(gòu)體系,，理論與實(shí)踐的相結(jié)合,，使我在專(zhuān)業(yè)方面有了很快的進(jìn)步，為我以后的工作奠定了基礎(chǔ),。在這半年的時(shí)間里感謝所長(zhǎng),、感謝李工、以及其他同室對(duì)我的關(guān)心與幫助,，對(duì)我工作的指導(dǎo),，因?yàn)橐淮斡忠淮谓o我鍛煉的機(jī)會(huì)，才讓我成長(zhǎng)這么快,，一次又一次的幫助與提攜,，讓我知識(shí)羽翼漸豐。在實(shí)習(xí)中通過(guò)與各專(zhuān)業(yè)的相互溝通,，讓我認(rèn)識(shí)到如何與大家和睦相處,，如何把自己的工作完成，學(xué)會(huì)合作,，學(xué)會(huì)互相幫助,。同時(shí)也認(rèn)識(shí)到建筑學(xué)是一門(mén)博大精深的學(xué)科，要不斷的積累經(jīng)驗(yàn)，在經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行創(chuàng)新,，設(shè)計(jì)出好的作品,，為社會(huì)奉獻(xiàn)自己的一份力量。

建筑設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告 建筑設(shè)計(jì)實(shí)踐報(bào)告免費(fèi)篇五

前言

隨著社會(huì)的快速發(fā)展,，用人單位對(duì)大學(xué)生的要求越來(lái)越高,，對(duì)于即將畢業(yè)的水利水電建筑工程專(zhuān)業(yè)在校生而言，為了能更好的適應(yīng)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì),，畢業(yè)后能夠盡快的融入到社會(huì),，同時(shí)能夠?yàn)樽约翰饺肷鐣?huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，畢業(yè)實(shí)習(xí)是必不可少的階段,。畢業(yè)實(shí)習(xí)能夠使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì),，讓我們學(xué)到了很多在水利水電建筑工程專(zhuān)業(yè)課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，受益匪淺,，也打開(kāi)了視野,，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，使我認(rèn)識(shí)到將所學(xué)的知識(shí)具體應(yīng)用到工作中去,，為以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，只有在實(shí)習(xí)期間盡快調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)方式，適應(yīng)社會(huì),，才能被這個(gè)社會(huì)所接納,，進(jìn)而生存發(fā)展。

剛進(jìn)入實(shí)習(xí)單位的時(shí)候我有些擔(dān)心,，在大學(xué)學(xué)習(xí)水利水電建筑工程專(zhuān)業(yè)知識(shí)與實(shí)習(xí)崗位所需的知識(shí)有些脫節(jié),，但在經(jīng)歷了幾天的適應(yīng)過(guò)程之后，我慢慢調(diào)整觀念,，正確認(rèn)識(shí)了實(shí)習(xí)單位和個(gè)人的崗位以及發(fā)展方向。我相信只要我們立足于現(xiàn)實(shí),，改變和調(diào)整看問(wèn)題的角度,，銳意進(jìn)取，在成才的道路上不斷攀登,，有朝一日,，那些成才的機(jī)遇就會(huì)紛至沓來(lái)，促使我們成為水利水電建筑工程專(zhuān)業(yè)公認(rèn)的人才,。我堅(jiān)信“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”,，只有把從書(shū)本上學(xué)到的水利水電建筑工程專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐中，才能真正掌握這門(mén)知識(shí),。因此,，我作為一名水利水電建筑工程專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，有幸參加了為期近三個(gè)月的畢業(yè)實(shí)習(xí)。

一,、實(shí)習(xí)目的及任務(wù)

經(jīng)過(guò)了大學(xué)四年水利水電建筑工程專(zhuān)業(yè)的理論進(jìn)修,，使我們水利水電建筑工程專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)有了根本掌握。我們即將離開(kāi)大學(xué)校園,，作為大學(xué)畢業(yè)生,，心中想得更多的是如何去做好自己專(zhuān)業(yè)發(fā)展、如何更好的去完成以后工作中每一個(gè)任務(wù),。本次實(shí)習(xí)的目的及任務(wù)要求：

1.1實(shí)習(xí)目的

①為了將自己所學(xué)水利水電建筑工程專(zhuān)業(yè)知識(shí)運(yùn)用在社會(huì)實(shí)踐中,，在實(shí)踐中鞏固自己的理論知識(shí)，將學(xué)習(xí)的理論知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐當(dāng)中,，反過(guò)來(lái)檢驗(yàn)書(shū)本上理論的正確性,，鍛煉自己的動(dòng)手能力，培養(yǎng)實(shí)際工作能力和分析能力,，以達(dá)到學(xué)以致用的目的,。通過(guò)水利水電建筑工程的專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)，深化已經(jīng)學(xué)過(guò)的理論知識(shí),，提高綜合運(yùn)用所學(xué)過(guò)的知識(shí),，并且培養(yǎng)自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力

②通過(guò)水利水電建筑工程專(zhuān)業(yè)崗位實(shí)習(xí),，更廣泛的直接接觸社會(huì),，了解社會(huì)需要，加深對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí),，增強(qiáng)自身對(duì)社會(huì)的適應(yīng)性,，將自己融合到社會(huì)中去，培養(yǎng)自己的實(shí)踐能力,，縮短我們從一名大學(xué)生到一名工作人員之間的觀念與業(yè)務(wù)距離,。為以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);

③通過(guò)實(shí)習(xí)，了解水利水電建筑工程專(zhuān)業(yè)崗位工作流程,，從而確立自己在最擅長(zhǎng)的工作崗位,。為自己未來(lái)的職業(yè)生涯規(guī)劃起到關(guān)鍵的指導(dǎo)作用。通過(guò)實(shí)習(xí)過(guò)程,，獲得更多與自己專(zhuān)業(yè)相關(guān)的知識(shí),，擴(kuò)寬知識(shí)面，增加社會(huì)閱歷,。接觸更多的人,，在實(shí)踐中鍛煉膽量，提升自己的溝通能力和其他社交能力,。培養(yǎng)更好的職業(yè)道德,，樹(shù)立好正確的職業(yè)道德觀,。

1.2實(shí)習(xí)任務(wù)要求

①在水利水電建筑工程崗位實(shí)習(xí)期間，嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度,，服從畢業(yè)實(shí)習(xí)專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)老師的安排,，做好實(shí)習(xí)筆記，注重理論與實(shí)踐相結(jié)合,，善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題

②在實(shí)習(xí)過(guò)程,，有嚴(yán)格的時(shí)間觀念，不遲到不早退,，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的同事請(qǐng)教,，積極主動(dòng)完成實(shí)習(xí)單位分配的任務(wù)，與單位同事和諧相處;

③每天都認(rèn)真總結(jié)當(dāng)天的實(shí)習(xí)工作所遇到的問(wèn)題和收獲體會(huì),，做好工作反思,，并按照學(xué)校畢業(yè)實(shí)習(xí)要求及時(shí)撰寫(xiě)畢業(yè)實(shí)習(xí)日記。

二,、實(shí)習(xí)單位及崗位簡(jiǎn)介

2.1實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介 浙江系統(tǒng)工程有限公司成立于*年,，是一家專(zhuān)注于產(chǎn)品和產(chǎn)品研究、開(kāi)發(fā),、生產(chǎn)及銷(xiāo)售的高科技企業(yè),，總部及研發(fā)基地設(shè)立于*科技創(chuàng)業(yè)園，并在全國(guó)各地設(shè)有分支機(jī)構(gòu),。公司技術(shù)和研發(fā)實(shí)力雄厚,，是國(guó)家863項(xiàng)目的參與者，并被政府認(rèn)定為“高新技術(shù)企業(yè)”,。

浙江系統(tǒng)工程有限公司自成立以來(lái),，始終堅(jiān)持以人才為本、誠(chéng)信立業(yè)的經(jīng)營(yíng)原則,，薈萃業(yè)界精英,，將國(guó)外先進(jìn)的信息技術(shù)、管理方法及企業(yè)經(jīng)驗(yàn)與國(guó)內(nèi)企業(yè)的具體實(shí)際相結(jié)合,，為企業(yè)提供全方位的解決方案,，幫助企業(yè)提高管理水平和生產(chǎn)能力，使企業(yè)在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中始終保持競(jìng)爭(zhēng)力,，實(shí)現(xiàn)企業(yè)快速、穩(wěn)定地發(fā)展,。

公司人才結(jié)構(gòu)合理,，擁有多名博士作為主要的技術(shù)骨干，具有碩士,、學(xué)士高\(yùn)中級(jí)技術(shù)職稱(chēng)的員工達(dá)800多人,。為了開(kāi)發(fā)出真正適合企業(yè)需求的

產(chǎn)品,，企業(yè)特聘請(qǐng)水利水

電建筑工程專(zhuān)業(yè)專(zhuān)家(中科院院士)作為咨詢(xún)顧問(wèn)，緊密跟蹤水利水電建筑工程行業(yè)發(fā)展特點(diǎn),，不斷優(yōu)化,。

2.2實(shí)習(xí)崗位簡(jiǎn)介(概況)

a. 參與水利水電建筑工程崗位的日常工作，參與組織制定單位水利水電建筑工程崗位發(fā)展

規(guī)劃和年度工作計(jì)劃(包括年度經(jīng)費(fèi)使用計(jì)劃,，儀器設(shè)備申購(gòu)計(jì)劃等),，并協(xié)助同事組織實(shí)施和檢查執(zhí)行情況。

b. 協(xié)助主管領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)管理,，貫徹,、實(shí)施有關(guān)規(guī)章制度。確定自己在水利水電建筑工程專(zhuān)業(yè)

崗位的工作職責(zé)與任務(wù),，定期進(jìn)修和業(yè)務(wù)相關(guān)的知識(shí),，不斷提高業(yè)務(wù)水平和工作能力。

c. 在工作過(guò)程,，跟同事一起通過(guò)與客戶(hù)的洽談,，現(xiàn)場(chǎng)勘察，盡可能多地了解客戶(hù)從事的職

業(yè),、喜好,、業(yè)主要求的使用功能和追求的風(fēng)格等。努力提高客戶(hù)建立良好關(guān)系能力,，給客戶(hù)量身打造設(shè)計(jì)方案,。

三、實(shí)習(xí)內(nèi)容(過(guò)程)

3.1舉行計(jì)算科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)崗位上崗培訓(xùn),。

我很榮幸進(jìn)入浙江系統(tǒng)工程有限公司開(kāi)展畢業(yè)實(shí)習(xí),。為了更好地適應(yīng)從學(xué)生到一個(gè)具備完善職業(yè)技能的工作人員，實(shí)習(xí)單位主管領(lǐng)導(dǎo)首先給我們分發(fā)水利水電建筑工程專(zhuān)業(yè)崗位從業(yè)相關(guān)知識(shí)材料進(jìn)行一些基礎(chǔ)知識(shí)的自主學(xué)習(xí),，并安排專(zhuān)門(mén)的老同事對(duì)崗位所涉及的相關(guān)知識(shí)進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn),。

3.2適應(yīng)水利水電建筑工程專(zhuān)業(yè)崗位工作。

為期兩個(gè)多月的畢業(yè)實(shí)習(xí)是我人生的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn),。校園與職場(chǎng),、學(xué)習(xí)與工作、學(xué)生與員工之間存在著思想觀念,、做人處事等各方面的巨大差異,。從象牙塔走向社會(huì)，在這個(gè)轉(zhuǎn)換的過(guò)程中,，人的觀點(diǎn),、行為方式、心理等方面都要做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和適應(yīng),。我在水利水電建筑工程專(zhuān)業(yè)崗位慢慢的熟悉工作環(huán)境和工作同事后,，逐漸進(jìn)入工作狀態(tài),，每天按照分配的任務(wù)按時(shí)按量的完成。在逐漸適應(yīng)崗位工作的過(guò)程中,，我理解了工作的艱辛與獨(dú)立自主生活的不易,。在工作和同事相處過(guò)程中，即使是一件很平常的瑣碎小事也不能有絲毫的大意,，也讓我明白一個(gè)道理：細(xì)節(jié)決定成敗,。

3.3學(xué)習(xí)崗位所需的知識(shí)。

在實(shí)習(xí)過(guò)程中,，我深深體會(huì)到“活到老,，學(xué)到老”的深刻內(nèi)涵。在水利水電建筑工程專(zhuān)業(yè)崗位上實(shí)習(xí),，要不斷學(xué)習(xí)與自己業(yè)務(wù)相關(guān)的知識(shí),。在課堂上，老師傳授給我們水利水電建筑工程專(zhuān)業(yè)的理論知識(shí),，教給我們專(zhuān)業(yè)技能,。但是，這些都來(lái)自課本,，源于前人的研究總結(jié),。在課堂上聽(tīng)老師講授的有太多是抽象的東西，沒(méi)有經(jīng)過(guò)實(shí)踐,，不易理解把握,。有句名言“大學(xué)老師給予我們的僅是一棵魚(yú)竿，如何釣到魚(yú)是我們必須思考的問(wèn)題,?！钡拇_，在知識(shí)經(jīng)濟(jì)迅猛騰飛的今天,，在終身教育時(shí)代已經(jīng)來(lái)臨的時(shí)代,，一個(gè)人要想在走出象牙塔、跨入社會(huì)后有所作為,，那么現(xiàn)在就得學(xué)會(huì)求知,，自覺(jué)主動(dòng)去求知，敢于去探索鉆研,，特別是需要與時(shí)俱進(jìn)的水利水電建筑工程專(zhuān)業(yè),。因循守舊，得過(guò)且過(guò),，不思進(jìn)取,，胸?zé)o大志，注定要在轉(zhuǎn)眼間被時(shí)代淘汰,。反之,，與時(shí)俱進(jìn)，自主探索,，自覺(jué)學(xué)習(xí),，不斷創(chuàng)新，才是成功必由之路,。為了能夠融入到職場(chǎng),、融入到社會(huì)，我們必須不斷學(xué)習(xí),，多進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，敢于去艱苦的地方磨煉自己，挑戰(zhàn)自己,，造就自己,。

在實(shí)習(xí)過(guò)程，實(shí)習(xí)單位安排的了技術(shù)指導(dǎo)杜老師,，杜老師傅是個(gè)和藹親切的人,，他先帶領(lǐng)我們熟悉工作環(huán)境和水利水電建筑工程專(zhuān)業(yè)崗位的相關(guān)業(yè)務(wù)，之后他親切的和我們交談關(guān)于本部門(mén)的工作性質(zhì),，目前的主要工作任務(wù),、本部門(mén)的主要工作同事以及我們的未來(lái)的工作安排，同時(shí)帶領(lǐng)我們認(rèn)識(shí)本部門(mén)的工作人員,，并讓我們虛心地向這些辛勤地在水利水電建筑工程專(zhuān)業(yè)工作崗位上的前輩學(xué)習(xí),，在遇到不懂得問(wèn)題后要積極請(qǐng)教前輩。

四,、實(shí)習(xí)心得體會(huì)

4.1人生角色的轉(zhuǎn)變

如果大學(xué)比作象牙塔,，那么社會(huì)就競(jìng)技場(chǎng)，而畢業(yè)實(shí)習(xí)便是大學(xué)生從象牙塔走進(jìn)競(jìng)技場(chǎng)的預(yù)熱階段,，通過(guò)這次畢業(yè)實(shí)習(xí)讓我認(rèn)識(shí)到了真正的職場(chǎng),，帶給我很多難得的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)這次畢業(yè)實(shí)習(xí)提供的社會(huì)實(shí)踐鍛煉大舞臺(tái),，上演學(xué)生向職場(chǎng)人士的轉(zhuǎn)換的舞臺(tái)劇,，在這場(chǎng)舞臺(tái)劇中我學(xué)會(huì)了如何轉(zhuǎn)變角色、如何為人處事,，而我學(xué)到的這些經(jīng)驗(yàn),，相信會(huì)讓我終生受益，并使我在大學(xué)畢業(yè)后更好更快的融進(jìn)新的社會(huì)環(huán)境做好了強(qiáng)有力鋪墊,。

建筑設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告 建筑設(shè)計(jì)實(shí)踐報(bào)告免費(fèi)篇六

一,、實(shí)習(xí)目的、任務(wù)

通過(guò)設(shè)計(jì)院的實(shí)習(xí),，了解建筑師的基本工作程序,、工作方法,、職業(yè)素質(zhì)要求，畢業(yè)后能更好適應(yīng)市場(chǎng)的發(fā)展和社會(huì)的要求,，同時(shí),，也是檢驗(yàn)學(xué)生在校的學(xué)習(xí)下的成果，彌補(bǔ)課堂學(xué)習(xí)之不足,，提高綜合設(shè)計(jì)的技能,，以達(dá)到專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)的目標(biāo)。

1. 了解設(shè)計(jì)院的工作程序,，建筑師的基本工作內(nèi)容和工作方法,。

2. 了解設(shè)計(jì)院不同專(zhuān)業(yè)相互合作方式，學(xué)習(xí)建筑師的職業(yè)素質(zhì),、及協(xié)調(diào)能力,。

3. 結(jié)合實(shí)際工作，學(xué)習(xí)運(yùn)用計(jì)算機(jī)繪圖,，進(jìn)行建筑設(shè)計(jì)方案和建筑施工圖的繪制,。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

1. 了解設(shè)計(jì)院的工作和程序,，建筑師的基本工作內(nèi)容和工作方法,，了解設(shè)計(jì)院的不同工種的基本工作內(nèi)容和合作方式。

2. 了解有關(guān)建筑設(shè)計(jì)的法規(guī),、規(guī)范,、標(biāo)準(zhǔn)。結(jié)合實(shí)習(xí)工作,，在實(shí)習(xí)單位的指導(dǎo)老師的具體安排下,，學(xué)習(xí)運(yùn)用計(jì)算機(jī)繪圖，進(jìn)行建筑設(shè)計(jì)方案或建筑施工圖的繪制,。

3. 能熟練運(yùn)用cad進(jìn)行圖紙的改良,。

三、實(shí)習(xí)心得,、體會(huì)

三年的大學(xué)生活接近尾聲,，在即將踏入社會(huì)，面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)環(huán)境前,，社會(huì)實(shí)踐對(duì)我么來(lái)說(shuō)是必不可少的重要環(huán)節(jié),，這是正式工作前的一次大閱兵，同時(shí)也是理論與時(shí)間相結(jié)合,，并鍛煉我們動(dòng)手能力的大好機(jī)會(huì),，為未來(lái)的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

大三上學(xué)期，我有幸在教育建筑設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí),，在這段實(shí)習(xí)期里,，我進(jìn)一步了解了建筑的深刻內(nèi)涵，從書(shū)面的理論水平攀升島與實(shí)際結(jié)合的新的高度,，同時(shí),，對(duì)具體設(shè)計(jì)流程，平面圖,，立面圖，剖面圖以及效果圖的要求規(guī)范都有了更深層的體會(huì),，空間概念也逐漸明晰,，對(duì)未來(lái)有了新的定位，這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷在我未來(lái)的建筑設(shè)計(jì)生涯中將發(fā)揮不可替代的作用,?？偨Y(jié)這幾天下來(lái)的收獲，真的很大很大,。

從報(bào)到的那天起,，我所感覺(jué)到的是設(shè)計(jì)院人性化的管理和每位員工的敬業(yè)精神。平時(shí)5點(diǎn)下班,，可同事一般都7點(diǎn)多才下班,，都在忙著畫(huà)圖，加班工作已經(jīng)是設(shè)計(jì)院的常事了,。記得一位企業(yè)家說(shuō)過(guò),，當(dāng)一個(gè)企業(yè)的企業(yè)文化能夠在每位員工身上解讀到時(shí)，這個(gè)企業(yè)就是一個(gè)優(yōu)秀的企業(yè),。

因?yàn)橛辛诉@些感想,，在設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)的每一天我都有一種緊迫感，從一名未出社會(huì)的大學(xué)生最終成長(zhǎng)為一名成功的建筑設(shè)計(jì)師,，我不僅要學(xué)習(xí)專(zhuān)研技術(shù),，更重要的是學(xué)習(xí)一種敬業(yè)精神，努力做到高效,、自律,、求實(shí)、創(chuàng)新,，把自己融入到一個(gè)大團(tuán)隊(duì)中去,，學(xué)習(xí)與同事交流溝通，組織協(xié)調(diào),，認(rèn)真負(fù)責(zé),，增強(qiáng)自己的集體榮譽(yù)感，因?yàn)橐粋€(gè)集體的成功就是每個(gè)員工的成功。

對(duì)于工作的方式方法和為人處事我同樣深有體會(huì),，我還有很多不懂的地方,，身上還透露著濃厚的學(xué)生氣，要想最終適應(yīng)社會(huì),，還有許多要學(xué)的,。

第一：真誠(chéng)待人。我剛來(lái)報(bào)到時(shí),，遇到很多新的面孔,，由于和他們未熟悉，所以不敢和他們說(shuō)太多的話(huà),，而且對(duì)工作未曾了解,，開(kāi)始覺(jué)得不太適應(yīng)。后來(lái)我慢慢發(fā)現(xiàn),，只要真誠(chéng)待人,，虛心請(qǐng)教同事，他們也很樂(lè)意和我交往,，還教會(huì)我一些技術(shù),。由此我深感真誠(chéng)的重要性，在公司里不但要學(xué)會(huì)如何做事,，而且要學(xué)會(huì)如何做人,。正確處理同事之間的關(guān)系是非常重要的，它會(huì)關(guān)系到你能否開(kāi)展工作,。孤芳自賞并不能說(shuō)明你有個(gè)性,，過(guò)于清高是很難融入大集體的。

第二：不要偷懶,。剛來(lái)的時(shí)候,，積極性很高，每天都在畫(huà)圖,，連午休時(shí)間都用上了,，周末加班也是家常便飯，偶爾晚上也會(huì)在所里待到深夜,。有幾次早晨上班遲到,，影響了院里的正常秩序和部分工作的正常交接，院長(zhǎng)開(kāi)會(huì)時(shí)提出了這個(gè)問(wèn)題,，教導(dǎo)了我們,，把我從松懈里又拉了回來(lái),。從此我時(shí)刻提醒自己，來(lái)這里是來(lái)實(shí)習(xí)學(xué)東西的，不是來(lái)玩的,，不能因?yàn)閭€(gè)人原因影響工作的正常運(yùn)行，理由是偷懶者用來(lái)安慰自己的。在學(xué)習(xí)的領(lǐng)域里，只有勤學(xué)好問(wèn)才能走向成功,。

第三：:勤學(xué)好問(wèn)。剛來(lái)到單位時(shí),，我對(duì)很多方面都未熟悉,，在學(xué)校掌握的理論知識(shí)缺少實(shí)踐的指導(dǎo)，很難派上用場(chǎng),，有些想法很不切實(shí)際,，難以實(shí)施，這些和烏托邦式的教學(xué)方式有著必然聯(lián)系,，這種情況下就需要我勤學(xué)好問(wèn),，不懂裝懂并不能顯示自己的聰明，相反會(huì)帶來(lái)工作上的很大不便,，甚至給人驕傲自大的印象，因此我要做的是以別人已有的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)填補(bǔ)我的知識(shí)真空,，經(jīng)驗(yàn)對(duì)于新人來(lái)說(shuō)是很重要的,，不過(guò)能學(xué)到東西才是最重要的。我感謝那些熱情幫助我的同事們,，在我需要的時(shí)候無(wú)私的指導(dǎo)我,，為我提供相關(guān)資料，為我指點(diǎn)迷津,，在我有錯(cuò)時(shí)及時(shí)地指正,，幫助我成長(zhǎng)，攙扶我走過(guò)人生的重要一坎,。沒(méi)有他們,，我不可能順利完成我手頭上的項(xiàng)目，沒(méi)有他們,，我不可能如現(xiàn)在般對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)自信,。

第四：嚴(yán)守規(guī)范。做實(shí)際項(xiàng)目不同于在學(xué)校得模擬演練,，牽涉到施工,、經(jīng)濟(jì)效益、安全等實(shí)際問(wèn)題,，設(shè)計(jì)過(guò)程中不能想當(dāng)然,，查閱設(shè)計(jì)規(guī)范是個(gè)不可缺少的工作，尤其是對(duì)于大型公共建筑,，必須嚴(yán)格遵守規(guī)范,，在此基礎(chǔ)上的個(gè)人發(fā)揮方可萬(wàn)無(wú)一失。作為新手，在這方面常常忽視,，因此,，必須抽時(shí)間給自己補(bǔ)補(bǔ)課，同時(shí)時(shí)刻保持嚴(yán)肅的態(tài)度,。

第五：講究條理,。年輕人剛到工作單位時(shí)往往會(huì)表現(xiàn)急躁，這是正常的,，但最好不要急功近利,，急于表現(xiàn)自己可能會(huì)使自己處于不利地位。我們要抱著踏實(shí)的態(tài)度來(lái)做事,，虛心點(diǎn)往往能得到別人的認(rèn)同,。開(kāi)始的一個(gè)星期我憑著對(duì)待新事物的興奮和嘗試的沖動(dòng)，接受了多項(xiàng)任務(wù),，每日沒(méi)夜地做,，可事情反而越做越多，總結(jié)一下,，發(fā)現(xiàn)原來(lái)是自己沒(méi)有安排好計(jì)劃,，對(duì)工作地流程不了解，幾個(gè)項(xiàng)目摻在一起便沒(méi)了頭緒,，這樣不僅事情沒(méi)法完成,，還給自己憑添了許多無(wú)謂的負(fù)擔(dān)，得不償失,。其實(shí)我發(fā)覺(jué)前輩做事很值得學(xué)習(xí)的,，他們做事很講究條理，他們遇到問(wèn)題會(huì)一步步去解決,，而不是驚慌失策,。這就是經(jīng)驗(yàn)的體現(xiàn)。

第六：多和同事交流,。第一次到公司實(shí)習(xí),，剛來(lái)的時(shí)候心理很沒(méi)底，不知道怎樣與別人相處,。實(shí)習(xí)幾天后發(fā)現(xiàn),，與同事相處并不難。當(dāng)你遇到不明白的地方時(shí),，你就要多問(wèn),，在問(wèn)的同時(shí)，就增添了你和同事交流的機(jī)會(huì),，這樣,，不僅問(wèn)題解決,，也很快融入了集體。在這里,，要勤學(xué)好問(wèn),，多與人交流，要以誠(chéng)待人,。同事們都有工作經(jīng)驗(yàn),，多和他們交流，能從中學(xué)到不少社會(huì)經(jīng)驗(yàn),，也可避免走一些彎路,。在和同事的交流過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)其實(shí)書(shū)本知識(shí)和現(xiàn)實(shí)真的有很大的差別,，本本主義真的很難適應(yīng)建筑界的復(fù)雜環(huán)境,，在私下交流中我也得到了許多社會(huì)知識(shí)，為自己在復(fù)雜得社會(huì)環(huán)境中定位大有益處,。

在生活方面,，增長(zhǎng)了我了為人處事的能力。在現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中,，復(fù)雜的人際利益關(guān)系就像是一張張的網(wǎng),，連接著這個(gè)社會(huì)中的每個(gè)人，而當(dāng)你能夠把這張網(wǎng)不斷地進(jìn)行擴(kuò)張,，并且保持其完好的狀態(tài)，就有在社會(huì)中立足的基礎(chǔ)和取得發(fā)展的機(jī)會(huì),。也許我們不必將這個(gè)關(guān)系看得太復(fù)雜和過(guò)分重要,，畢竟我們才剛從學(xué)校里走出來(lái)，要建立良好的人際關(guān)系也需要一定的時(shí)間慢慢積累和沉淀,。三個(gè)月下來(lái)我和設(shè)計(jì)院的十幾個(gè)人幾乎都認(rèn)識(shí)了,，我想這在我人生當(dāng)中都是一批寶貴的財(cái)富，它使我結(jié)識(shí)了更多的朋友,，增長(zhǎng)了更多的社交經(jīng)驗(yàn),，它是我步入社會(huì)的奠基石，也是我人生的一個(gè)起點(diǎn),。

在畫(huà)圖中要保持一顆認(rèn)真地心不要去應(yīng)付,，設(shè)計(jì)絲毫馬虎不得，所有的圖紙要用統(tǒng)一的坐標(biāo),，統(tǒng)一的線(xiàn)寬,，統(tǒng)一的風(fēng)格等，這樣才看上去美觀,。還有就是在用cad的時(shí)候圖層要按規(guī)定的建,，不能亂建圖層,，因?yàn)楣ぷ鞯牟皇悄阋粋€(gè)人，你的工作可能下一個(gè)人還要接著干,。另外我渲了個(gè)十幾平方公里控規(guī)的平面型態(tài),，以前做的大的也就是公園規(guī)劃渲的那個(gè)平面圖，這個(gè)大的一個(gè)平面圖不知道怎么才能找到快捷的方法,，在同事的幫助下我很快的渲完了,。在下一輪改的時(shí)候我半天就把它搞定了覺(jué)得很輕松。

這次的實(shí)習(xí)帶給我不僅僅是一種社會(huì)經(jīng)驗(yàn),，更是我人生的一筆財(cái)富,。更可喜的是我在實(shí)習(xí)期間還結(jié)識(shí)了一些好朋友，他們給予我不少的幫助,。俗語(yǔ)說(shuō)：紙上得來(lái)終覺(jué)淺,。沒(méi)有把理論用于實(shí)踐是學(xué)得不深刻的。當(dāng)今大學(xué)教育是以理論為主,，能有機(jī)會(huì)走進(jìn)設(shè)計(jì)所去實(shí)習(xí),，對(duì)我來(lái)說(shuō)是受益非淺的。我就快畢業(yè)走向社會(huì)了,，相信這次實(shí)習(xí)對(duì)我日后參加工作有幫助,。

通過(guò)這次實(shí)習(xí)，在設(shè)計(jì)方面我感覺(jué)自己有了一定的收獲,。實(shí)習(xí)主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進(jìn)的作用,，增強(qiáng)了我們今后的競(jìng)爭(zhēng)力，為我們能在以后立足增添了一塊基石,。在設(shè)計(jì)院我得到了很多機(jī)會(huì),，參與設(shè)計(jì)的過(guò)程中我懂得了很多以前難以解決的問(wèn)題、容易忽略的細(xì)節(jié)和將來(lái)從事設(shè)計(jì)工作所要面對(duì)的問(wèn)題,。這次實(shí)習(xí)豐富了我在這方面的知識(shí),，使我向更深的層次邁進(jìn)，對(duì)我在今后的社會(huì)當(dāng)中立足有一定的促進(jìn)作用,，但我也認(rèn)識(shí)到,，要想做好這方面的工作單靠這短短的實(shí)習(xí)是不行的，還需要我在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累,，不斷豐富自己的經(jīng)驗(yàn)才行,。我面前的路還是很漫長(zhǎng)的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好,。我堅(jiān)信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習(xí),，所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)我終身受益，在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證,，我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí),，在未來(lái)的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來(lái),，充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值,。為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。

這次實(shí)習(xí)劃下了圓滿(mǎn)的句號(hào),，再回首時(shí)發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的我較之初入建筑所成長(zhǎng)了許多，專(zhuān)業(yè)知識(shí)的增長(zhǎng)和經(jīng)驗(yàn)的積累將幫助我在未來(lái)的工作中順利前進(jìn)，建筑是門(mén)綜合學(xué)科，建筑方案的實(shí)施需要各部門(mén)的協(xié)作才能完成,，我必需全方位進(jìn)一步提升自己,，爭(zhēng)取在建筑領(lǐng)域最終獲得成功,。

建筑設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告 建筑設(shè)計(jì)實(shí)踐報(bào)告免費(fèi)篇七

一、實(shí)習(xí)目的,，任務(wù)：

通過(guò)設(shè)計(jì)院的實(shí)習(xí),，了解建筑師的基本工作程序、工作方法,、職業(yè)素質(zhì)要求,，畢業(yè)后能更好適應(yīng)市場(chǎng)的發(fā)展和社會(huì)的要求,，同時(shí)，也是檢驗(yàn)學(xué)生在校的學(xué)習(xí)下的成果,，彌補(bǔ)課堂學(xué)習(xí)之不足,，提高綜合設(shè)計(jì)的技能，以達(dá)到專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)的目標(biāo),。

1.了解設(shè)計(jì)院的工作程序,，建筑師的基本工作內(nèi)容和工作方法。

2.了解設(shè)計(jì)院不同專(zhuān)業(yè)相互合作方式,，學(xué)習(xí)建筑師的職業(yè)素質(zhì),、及協(xié)調(diào)能力。

3.結(jié)合實(shí)際工作,，學(xué)習(xí)運(yùn)用計(jì)算機(jī)繪圖,，進(jìn)行建筑設(shè)計(jì)方案和建筑施工圖的繪制。

二,、實(shí)習(xí)內(nèi)容:

1.了解設(shè)計(jì)院的工作和程序,，建筑師的基本工作內(nèi)容和工作方法，了解設(shè)計(jì)院的不同工種的基本工作內(nèi)容和合作方式,。

2.了解有關(guān)建筑設(shè)計(jì)的法規(guī),、規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn),。結(jié)合實(shí)習(xí)工作,，在實(shí)習(xí)單位的指導(dǎo)老師的具體安排下，學(xué)習(xí)運(yùn)用計(jì)算機(jī)繪圖,，進(jìn)行建筑設(shè)計(jì)方案或建筑施工圖的繪制,。

3.指導(dǎo)老師檢查指導(dǎo)實(shí)習(xí)工作。

三,、實(shí)習(xí)日期：

(略)

四,、實(shí)習(xí)地點(diǎn)、單位：

地點(diǎn)：xx省xx市路號(hào)金融中心9樓

單位：中國(guó)建筑技術(shù)集團(tuán)有限公司設(shè)計(jì)院

五,、實(shí)習(xí)經(jīng)過(guò)：

大四下學(xué)期,，我有幸來(lái)到中國(guó)建筑技術(shù)集團(tuán)有限公司設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)，在為期四個(gè)月之久的實(shí)習(xí)期里,，我進(jìn)一步了解了建筑的深刻內(nèi)涵,，從書(shū)面的理論水平攀升到與實(shí)際結(jié)合的新的高度，同時(shí),，對(duì)具體設(shè)計(jì)流程,，平面圖，立面圖，剖面圖以及效果圖的要求規(guī)范都有了更深層的體會(huì),，空間概念也逐漸明晰,，對(duì)未來(lái)有了新的定位，相信這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷在我未來(lái)的建筑設(shè)計(jì)生涯中將發(fā)揮不可替代的作用,。以下是我實(shí)習(xí)的經(jīng)歷和心得體會(huì),。

實(shí)習(xí)第一天，當(dāng)我來(lái)到設(shè)計(jì)院,，端詳那些即將陪伴我度過(guò)四個(gè)月實(shí)習(xí)時(shí)光的新同事們,，環(huán)顧著那全然不同于學(xué)校的新環(huán)境，看著辦公桌上那一疊疊圖紙和墻壁上貼著的成果圖,，心情用激動(dòng)萬(wàn)分來(lái)形容一點(diǎn)不為過(guò),，強(qiáng)烈的表現(xiàn)沖動(dòng)涌上心頭，我下定決心,，把這里當(dāng)作人生新的戰(zhàn)場(chǎng),，來(lái)走好人生關(guān)鍵一步，證明自我,，超越自我,。

剛來(lái)的時(shí)候，所長(zhǎng)就給我找了個(gè)指導(dǎo)老師,，他的名字叫王偉,，由于我是自己搬電腦來(lái)的，所以平常在學(xué)校做的設(shè)計(jì)都在電腦存著,，所長(zhǎng)把王工找來(lái),，讓我們認(rèn)識(shí)一下，以后好跟著他學(xué)習(xí),，他開(kāi)始也沒(méi)有給什么活,，就看了我平常在學(xué)校做的設(shè)計(jì)，給我指點(diǎn)了一下,，在以后的日子里他就是我的指導(dǎo)老師,。

來(lái)這的前兩星期，不知道該做些什么,，什么也插不上手,，只是這里看看，那里逛逛,，有的時(shí)候看看書(shū),，看看別人畫(huà)的圖，給自己找點(diǎn)事做,。過(guò)了兩周以后,，最終還是公司里的王工程師給我指了條路,，他告訴我一些簡(jiǎn)單的要求讓我用cad軟件畫(huà)一個(gè)兩層的辦公樓的平面圖和立面圖，終于有事情做了,，于是我就乖乖的做起了圖。說(shuō)實(shí)話(huà)我以前在學(xué)校的時(shí)候經(jīng)常畫(huà)圖,，速度和質(zhì)量相對(duì)來(lái)說(shuō)都是很高的,，可是當(dāng)我以很快的速度完成后，王工指出了很多規(guī)范上的不足,，然后他就耐心地告訴我設(shè)計(jì)的流程和不同建筑種類(lèi)的設(shè)計(jì)規(guī)范要求,。

首先，是對(duì)建筑的整個(gè)流程的了解,。建筑物的形成,、流程如下：投資商投資--國(guó)家審核批準(zhǔn)--設(shè)計(jì)院做出建筑方案--中標(biāo)--設(shè)計(jì)院進(jìn)行建筑設(shè)計(jì)(包括建筑物正，立,，剖面,，水電，供暖的設(shè)計(jì))--建設(shè)部審核批準(zhǔn)--施工單位施工--監(jiān)理進(jìn)行審核--施工完成,，交工--裝潢公司進(jìn)行裝修--交工--由投資商和房產(chǎn)公司進(jìn)行買(mǎi)賣(mài),。整個(gè)過(guò)程中，建筑的設(shè)計(jì)部分占了相當(dāng)重要的位置,。所以設(shè)計(jì)的時(shí)候,，每一步都要按照規(guī)定，每一步都要謹(jǐn)慎,。設(shè)計(jì)時(shí)也有它的過(guò)程：做方案(必須符合結(jié)構(gòu)要求)--進(jìn)行平面設(shè)計(jì)(設(shè)計(jì)的同時(shí),，由結(jié)構(gòu)師就行調(diào)整，平面做法應(yīng)符合結(jié)構(gòu)要求,，調(diào)整的同時(shí),，結(jié)構(gòu)師進(jìn)行結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，兩者屬于同步進(jìn)行,，同步完成)--立面,，剖面設(shè)計(jì)--水電，供暖,，電梯設(shè)計(jì),。

對(duì)這一些方面有了大致的了解后，我們進(jìn)行了實(shí)際操作--繪圖,。繪圖所用程序?yàn)閍utocad--計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì),。程序具有二維，三維繪圖功能,。我所做的工作就是建筑物平,，立，剖的二維繪制。繪圖,，要先對(duì)功能進(jìn)行了解,，再就是熟悉里面各個(gè)工具的用法。繪圖的時(shí)候也有步驟：軸線(xiàn)--墻線(xiàn)--門(mén)窗--樓梯--屋內(nèi)布置--標(biāo)注,。還要一邊繪制一邊修改,。剛開(kāi)始畫(huà)一些簡(jiǎn)單的房屋平面圖，學(xué)著用快捷鍵做圖,。在繪制的過(guò)程中也遇到一些困難,，如弧線(xiàn)與直線(xiàn)的交接，圖形的閉和,，樓梯的繪制,，在做這些時(shí)候經(jīng)常出現(xiàn)錯(cuò)誤，影響下一步的操作,。在這些操作中,，就需要有足夠的細(xì)心和耐心去修改。

在以后的日子里,，進(jìn)入了上班的模式,，幫助別人干點(diǎn)小活，也參與幾個(gè)小型的方案的設(shè)計(jì),，但是我的設(shè)計(jì)一般不被使用,，因?yàn)槲曳桨高€處在現(xiàn)實(shí)與理想的交融處，也就是不結(jié)合實(shí)際,，但是這可以鍛煉我的思考 ,，積累更多的經(jīng)驗(yàn)來(lái)為以后做鋪墊，方案的設(shè)計(jì)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,，好的方案的出爐,，需要更多思考和更多的經(jīng)驗(yàn)做后盾的，而我是一個(gè)剛從學(xué)校出來(lái)的學(xué)生,，對(duì)一切都不是那么的熟悉,，這有從實(shí)踐中吸取經(jīng)驗(yàn)。

在所里作為一個(gè)實(shí)習(xí)生,，什么小活都干,，可以說(shuō)會(huì)有學(xué)長(zhǎng)給你活叫你做，有時(shí)候給別人給你一個(gè)平面圖叫你畫(huà)立面和剖面,，都是設(shè)計(jì)好的,，這樣的 活并不簡(jiǎn)單，也需要開(kāi)發(fā)大腦資源和充分的想象力,，還有要準(zhǔn)備多次的修改,，好的方案都是在多次修改中完成的,，我也不例外。有時(shí)候別人給你個(gè)小區(qū)讓你用ps處理,，這都是常見(jiàn)的事,，所以學(xué)到ps也是當(dāng)務(wù)之急，在這段實(shí)習(xí)的過(guò)程中,，ps的水平也得到了提高,，關(guān)鍵是學(xué)習(xí)和請(qǐng)教，不會(huì)的有高手在,，大部分都是精英。在我們所里,，3d是不常用的,，一般做效果圖都拿到效果圖公司去做，大部分人都用sketchup來(lái)畫(huà)效果圖來(lái)表現(xiàn)一下,，所以在這不會(huì)3d可以,，但一定要會(huì)sketchup

這也是方案表達(dá)的一種形式。以上這些都是畫(huà)圖手段,，必不可缺少的,，想要提高自己的修養(yǎng)，關(guān)鍵要不時(shí)的學(xué)習(xí),，我們這設(shè)計(jì)院有好多書(shū),，沒(méi)有事情做的時(shí)候就用看書(shū)來(lái)提高自己，總之學(xué)到東西就行,。

在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,，除了要對(duì)所學(xué)的理論知識(shí)進(jìn)行實(shí)踐之外，還要學(xué)會(huì)處理人與人之間的關(guān)系,。在現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中,，紛繁復(fù)雜的人際利益關(guān)系就像是一張張的網(wǎng)，連接著這個(gè)社會(huì)中的每個(gè)人,，而當(dāng)你能夠把這張網(wǎng)不斷地進(jìn)行擴(kuò)張,，并且保持其完好的狀態(tài)，就有在社會(huì)中立足的基礎(chǔ)和取得發(fā)展的機(jī)會(huì),。也許我們不必將這個(gè)關(guān)系看得太復(fù)雜和過(guò)分重要,，畢竟我們才剛從學(xué)校里走出來(lái)，要建立良好的人際關(guān)系也需要一定的時(shí)間慢慢積累和沉淀,。由于這次實(shí)習(xí)時(shí)間短暫,，因此并沒(méi)有多少時(shí)間讓我對(duì)設(shè)計(jì)院的同事進(jìn)行詳盡的交流，一般只能夠把握在每天的吃飯過(guò)程中以聊天的方式促進(jìn)了解,。除此之外,，在我實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里,，還有兩次聚餐和一次集體戶(hù)外活動(dòng)的機(jī)會(huì)，我也積極參加了,，這多少也會(huì)增加我與同事之間的交流,。能夠在短時(shí)間之內(nèi)認(rèn)識(shí)到了一批設(shè)計(jì)人員，相信這是我在實(shí)習(xí)中獲得的寶貴的人際關(guān)系資源;但是對(duì)于自己在交流上的不夠積極主動(dòng)以及他們交流的有限性,，成為了我在這次實(shí)習(xí)過(guò)程中的失敗教訓(xùn)的一部分,。

建筑設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告 建筑設(shè)計(jì)實(shí)踐報(bào)告免費(fèi)篇八

一、實(shí)習(xí)目的,，任務(wù)：

通過(guò)設(shè)計(jì)院的實(shí)習(xí),，了解建筑師的基本工作程序、工作方法,、職業(yè)素質(zhì)要求,，畢業(yè)后能更好適應(yīng)市場(chǎng)的發(fā)展和社會(huì)的要求，同時(shí),，也是檢驗(yàn)學(xué)生在校的學(xué)習(xí)下的成果,，彌補(bǔ)課堂學(xué)習(xí)之不足，提高綜合設(shè)計(jì)的技能,，以達(dá)到專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)的目標(biāo),。

1. 了解設(shè)計(jì)院的工作程序，建筑師的基本工作內(nèi)容和工作方法,。

2. 了解設(shè)計(jì)院不同專(zhuān)業(yè)相互合作方式,，學(xué)習(xí)建筑師的職業(yè)素質(zhì)、及協(xié)調(diào)能力,。

3. 結(jié)合實(shí)際工作,，學(xué)習(xí)運(yùn)用計(jì)算機(jī)繪圖，進(jìn)行建筑設(shè)計(jì)方案和建筑施工圖的繪制,。

二,、實(shí)習(xí)內(nèi)容:

1. 了解設(shè)計(jì)院的工作和程序，建筑師的基本工作內(nèi)容和工作方法,，了解設(shè)計(jì)院的不同工種的基本工作內(nèi)容和合作方式,。

2. 了解有關(guān)建筑設(shè)計(jì)的法規(guī)、規(guī)范,、標(biāo)準(zhǔn),。結(jié)合實(shí)習(xí)工作，在實(shí)習(xí)單位的指導(dǎo)老師的具體安排下,，學(xué)習(xí)運(yùn)用計(jì)算機(jī)繪圖,，進(jìn)行建筑設(shè)計(jì)方案或建筑施工圖的繪制。

3.指導(dǎo)老師檢查指導(dǎo)實(shí)習(xí)工作,。

三,、實(shí)習(xí)日期：

20xx——20xx學(xué)年第二學(xué)期教學(xué)周1—17周,。

四、實(shí)習(xí)地點(diǎn),、單位：

地點(diǎn)：河南省鄭州市金水路299號(hào)浦發(fā)國(guó)際金融中心9樓

單位：中國(guó)建筑技術(shù)集團(tuán)有限公司中南設(shè)計(jì)院

五,、實(shí)習(xí)經(jīng)過(guò)：

大四下學(xué)期，我有幸來(lái)到中國(guó)建筑技術(shù)集團(tuán)有限公司中南設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí),，在為期四個(gè)月之久的實(shí)習(xí)期里,，我進(jìn)一步了解了建筑的深刻內(nèi)涵，從書(shū)面的理論水平攀升到與實(shí)際結(jié)合的新的高度,，同時(shí),，對(duì)具體設(shè)計(jì)流程，平面圖,，立面圖,，剖面圖以及效果圖的要求規(guī)范都有了更深層的體會(huì)，空間概念也逐漸明晰,，對(duì)未來(lái)有了新的定位,，相信這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷在我未來(lái)的建筑設(shè)計(jì)生涯中將發(fā)揮不可替代的作用,。以下是我實(shí)習(xí)的經(jīng)歷和心得體會(huì),。

實(shí)習(xí)第一天，當(dāng)我來(lái)到設(shè)計(jì)院,，端詳那些即將陪伴我度過(guò)四個(gè)月實(shí)習(xí)時(shí)光的新同事們,，環(huán)顧著那全然不同于學(xué)校的新環(huán)境，看著辦公桌上那一疊疊圖紙和墻壁上貼著的成果圖,，心情用激動(dòng)萬(wàn)分來(lái)形容一點(diǎn)不為過(guò),，強(qiáng)烈的表現(xiàn)沖動(dòng)涌上心頭，我下定決心,，把這里當(dāng)作人生新的戰(zhàn)場(chǎng),，來(lái)走好人生關(guān)鍵一步，證明自我,，超越自我,。

剛來(lái)的時(shí)候，所長(zhǎng)就給我找了個(gè)指導(dǎo)老師,，他的名字叫王偉,，由于我是自己搬電腦來(lái)的，所以平常在學(xué)校做的設(shè)計(jì)都在電腦存著,，所長(zhǎng)把王工找來(lái),，讓我們認(rèn)識(shí)一下，以后好跟著他學(xué)習(xí),，他開(kāi)始也沒(méi)有給什么活,，就看了我平常在學(xué)校做的設(shè)計(jì),，給我指點(diǎn)了一下，在以后的日子里他就是我的指導(dǎo)老師,。

來(lái)這的前兩星期,，不知道該做些什么，什么也插不上手,，只是這里看看,，那里逛逛，有的時(shí)候看看書(shū),，看看別人畫(huà)的圖,，給自己找點(diǎn)事做。過(guò)了兩周以后,，最終還是公司里的王工程師給我指了條路,，他告訴我一些簡(jiǎn)單的要求讓我用cad軟件畫(huà)一個(gè)兩層的辦公樓的平面圖和立面圖，終于有事情做了,，于是我就乖乖的做起了圖,。說(shuō)實(shí)話(huà)我以前在學(xué)校的時(shí)候經(jīng)常畫(huà)圖，速度和質(zhì)量相對(duì)來(lái)說(shuō)都是很高的,，可是當(dāng)我以很快的速度完成后,，王工指出了很多規(guī)范上的不足，然后他就耐心地告訴我設(shè)計(jì)的流程和不同建筑種類(lèi)的設(shè)計(jì)規(guī)范要求,。首先,，是對(duì)建筑的整個(gè)流程的了解。建筑物的形成,、流程如下：投資商投資--國(guó)家審核批準(zhǔn)--設(shè)計(jì)院做出建筑方案--中標(biāo)--設(shè)計(jì)院進(jìn)行建筑設(shè)計(jì)(包括建筑物正,，立，剖面,，水電,，供暖的設(shè)計(jì))--建設(shè)部審核批準(zhǔn)--施工單位施工--監(jiān)理進(jìn)行審核--施工完成，交工--裝潢公司進(jìn)行裝修--交工--由投資商和房產(chǎn)公司進(jìn)行買(mǎi)賣(mài),。整個(gè)過(guò)程中,，建筑的設(shè)計(jì)部分占了相當(dāng)重要的位置。所以設(shè)計(jì)的時(shí)候,，每一步都要按照規(guī)定,，每一步都要謹(jǐn)慎。設(shè)計(jì)時(shí)也有它的過(guò)程：做方案(必須符合結(jié)構(gòu)要求)--進(jìn)行平面設(shè)計(jì)(設(shè)計(jì)的同時(shí),，由結(jié)構(gòu)師就行調(diào)整,，平面做法應(yīng)符合結(jié)構(gòu)要求，調(diào)整的同時(shí),，結(jié)構(gòu)師進(jìn)行結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì),，兩者屬于同步進(jìn)行,，同步完成)--立面，剖面設(shè)計(jì)--水電,，供暖,，電梯設(shè)計(jì)。

對(duì)這一些方面有了大致的了解后,，我們進(jìn)行了實(shí)際操作--繪圖,。繪圖所用程序?yàn)閍uto cad--計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)。程序具有二維,，三維繪圖功能,。我所做的工作就是建筑物平，立,，剖的二維繪制,。繪圖，要先對(duì)功能進(jìn)行了解,，再就是熟悉里面各個(gè)工具的用法,。繪圖的時(shí)候也有步驟：軸線(xiàn)--墻線(xiàn)--門(mén)窗--樓梯--屋內(nèi)布置--標(biāo)注。還要一邊繪制一邊修改,。剛開(kāi)始畫(huà)一些簡(jiǎn)單的房屋平面圖,，學(xué)著用快捷鍵做圖。在繪制的過(guò)程中也遇到一些困難,，如弧線(xiàn)與直線(xiàn)的交接,，圖形的閉和,，樓梯的繪制,，在做這些時(shí)候經(jīng)常出現(xiàn)錯(cuò)誤，影響下一步的操作,。在這些操作中,，就需要有足夠的細(xì)心和耐心去修改。

在以后的日子里,，進(jìn)入了上班的模式,，幫助別人干點(diǎn)小活，也參與幾個(gè)小型的方案的設(shè)計(jì),，但是我的設(shè)計(jì)一般不被使用,，因?yàn)槲曳桨高€處在現(xiàn)實(shí)與理想的交融處，也就是不結(jié)合實(shí)際,，但是這可以鍛煉我的思考,，積累更多的經(jīng)驗(yàn)來(lái)為以后做鋪墊，方案的設(shè)計(jì)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,，好的方案的出爐,，需要更多思考和更多的經(jīng)驗(yàn)做后盾的,，而我是一個(gè)剛從學(xué)校出來(lái)的學(xué)生，對(duì)一切都不是那么的熟悉,，這有從實(shí)踐中吸取經(jīng)驗(yàn),。

在所里作為一個(gè)實(shí)習(xí)生，什么小活都干,，可以說(shuō)會(huì)有學(xué)長(zhǎng)給你活叫你做,，有時(shí)候給別人給你一個(gè)平面圖叫你畫(huà)立面和剖面，都是設(shè)計(jì)好的,，這樣的活并不簡(jiǎn)單,，也需要開(kāi)發(fā)大腦資源和充分的想象力，還有要準(zhǔn)備多次的修改,，好的方案都是在多次修改中完成的,，我也不例外。有時(shí)候別人給你個(gè)小區(qū)讓你用ps處理,，這都是常見(jiàn)的事,，所以學(xué)到ps也是當(dāng)務(wù)之急，在這段實(shí)習(xí)的過(guò)程中,，ps的水平也得到了提高,，關(guān)鍵是學(xué)習(xí)和請(qǐng)教，不會(huì)的有高手在,，大部分都是精英,。在我們所里，3d是不常用的,，一般做效果圖都拿到效果圖公司去做,，大部分人都用sketchup來(lái)畫(huà)效果圖來(lái)表現(xiàn)一下，所以在這不會(huì)3d可以,，但一定要會(huì)sketchup這也是方案表達(dá)的一種形式,。以上這些都是畫(huà)圖手段，必不可缺少的,，想要提高自己的修養(yǎng),，關(guān)鍵要不時(shí)的學(xué)習(xí)，我們這設(shè)計(jì)院有好多書(shū),，沒(méi)有事情做的時(shí)候就用看書(shū)來(lái)提高自己,，總之學(xué)到東西就行。

在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,，除了要對(duì)所學(xué)的理論知識(shí)進(jìn)行實(shí)踐之外,，還要學(xué)會(huì)處理人與人之間的關(guān)系。在現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中，紛繁復(fù)雜的人際利益關(guān)系就像是一張張的網(wǎng),，連接著這個(gè)社會(huì)中的每個(gè)人,，而當(dāng)你能夠把這張網(wǎng)不斷地進(jìn)行擴(kuò)張，并且保持其完好的狀態(tài),，就有在社會(huì)中立足的基礎(chǔ)和取得發(fā)展的機(jī)會(huì),。也許我們不必將這個(gè)關(guān)系看得太復(fù)雜和過(guò)分重要，畢竟我們才剛從學(xué)校里走出來(lái),，要建立良好的人際關(guān)系也需要一定的時(shí)間慢慢積累和沉淀,。由于這次實(shí)習(xí)時(shí)間短暫，因此并沒(méi)有多少時(shí)間讓我對(duì)設(shè)計(jì)院的同事進(jìn)行詳盡的交流,，一般只能夠把握在每天的吃飯過(guò)程中以聊天的方式促進(jìn)了解,。除此之外，在我實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里,，還有兩次聚餐和一次集體戶(hù)外活動(dòng)的機(jī)會(huì),，我也積極參加了，這多少也會(huì)增加我與同事之間的交流,。能夠在短時(shí)間之內(nèi)認(rèn)識(shí)到了一批設(shè)計(jì)人員,，相信這是我在實(shí)習(xí)中獲得的寶貴的人際關(guān)系資源;但是對(duì)于自己在交流上的不夠積極主動(dòng)以及他們交流的有限性，成為了我在這次實(shí)習(xí)過(guò)程中的失敗教訓(xùn)的一部分,。

六,、實(shí)習(xí)心得

其實(shí)，四個(gè)月下來(lái),，才發(fā)現(xiàn)自己大學(xué)四年學(xué)的知識(shí)太少太少了,，專(zhuān)業(yè)性的知識(shí)只接觸個(gè)皮毛，我突然發(fā)現(xiàn)我的未來(lái),、我的希望,、我得曙光……我要努力學(xué)習(xí)，畢業(yè)前的一年內(nèi),，我要大補(bǔ),，充實(shí)每一天,，每一天都有新的收獲,，每一天都有進(jìn)步!

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實(shí)習(xí)目的：通過(guò)實(shí)習(xí)對(duì)工程造價(jià)和建筑施工有更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，了解工程造價(jià)的基本操作程序,、工作方法,，了解施工工序、施工過(guò)程,。在實(shí)訓(xùn)工作中重點(diǎn)解決建筑施工工藝,、材料及機(jī)具類(lèi)型，了解人工單價(jià)、材料單價(jià),、機(jī)械臺(tái)班單價(jià)構(gòu)成及常用材料單價(jià),、機(jī)械臺(tái)班單價(jià)，了解管理費(fèi)構(gòu)成,。

通過(guò)理論聯(lián)系實(shí)踐加深對(duì)已學(xué)理論知識(shí)的理解,，畢業(yè)后能更好的適應(yīng)市場(chǎng)的需求和社會(huì)的發(fā)展。

二,、 實(shí)習(xí)時(shí)間

20xx年5月8日~~~20xx年5月22日

三,、 實(shí)習(xí)地點(diǎn)

四、 實(shí)習(xí)單位

五,、 實(shí)習(xí)部門(mén)

預(yù)算科

六,、 實(shí)習(xí)單位介紹

x項(xiàng)目管理有限公司成立于x年x月，具有工程造價(jià)咨詢(xún),、工程建設(shè)監(jiān)理,、工程招標(biāo)代理資質(zhì)，在xx市工商管理局注冊(cè)的具有獨(dú)立法人資格的工程項(xiàng)目管理公司,。

經(jīng)營(yíng)范圍：

工程造價(jià)咨詢(xún)：招標(biāo)控制價(jià),、投標(biāo)報(bào)價(jià)、工程量清單及計(jì)價(jià),、預(yù)算,、結(jié)(決)算、概算,、投資估算,、項(xiàng)目經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià)報(bào)告的編制與審核;建設(shè)項(xiàng)目(工程)全過(guò)程或若干階段造價(jià)管理與服務(wù);工程造價(jià)經(jīng)濟(jì)糾紛的鑒定和仲裁的咨詢(xún);提供工程造價(jià)信息服務(wù)等。

工程建設(shè)監(jiān)理：市政公用工程,、水利水電工程,、房屋建筑工程等建設(shè)監(jiān)理咨詢(xún)與服務(wù)。

工程招標(biāo)代理：各種工程招標(biāo)代理咨詢(xún)與服務(wù),。

七,、實(shí)習(xí)崗位介紹

我所在的單位實(shí)際工作人員并不多，我主要從事預(yù)算工作,，需要時(shí)會(huì)去現(xiàn)場(chǎng)看一看,，有的時(shí)候會(huì)做一下尺寸測(cè)量，以便于算量,。實(shí)習(xí)期間算是為以后的工作打基礎(chǔ),，基本功為第一首要。手工算量是第一步,，也是必經(jīng)之路,?？炊畧D紙當(dāng)然是重中之重，其次最為重要的是對(duì)定額里計(jì)算規(guī)則的熟記,，對(duì)各種圖集的識(shí)別與使用,。預(yù)算時(shí)需要的輔助工具也很多，excel對(duì)數(shù)據(jù)的記載,，廣聯(lián)達(dá)軟件的圖形算量,，求實(shí)軟件的計(jì)價(jià)……

八、 實(shí)習(xí)內(nèi)容及過(guò)程

由于自身的需要,，前段時(shí)間剛剛參加完考試,，并剛剛得知自己如愿以?xún)敚m然還會(huì)上學(xué),，但四個(gè)月的假期自己還是不能閑著,，實(shí)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)還是必要的，因?yàn)閷?shí)習(xí)階段是我們積累工作經(jīng)驗(yàn)的重要階段,。它讓我們把理論和實(shí)踐結(jié)合起來(lái),。是我們從學(xué)校走向社會(huì)的重要坡道。減少自己將來(lái)踏入社會(huì)的一些盲目性,，讓自己在今后的工作道路中能夠走的更自信,。

我在實(shí)習(xí)過(guò)程中有不少的收獲,實(shí)習(xí)結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下。在工程部領(lǐng)導(dǎo)的教育和培養(yǎng)下,，在同事們的關(guān)心和幫助下,，自己的工作、學(xué)習(xí)等方面都取得了一定的成績(jī),，個(gè)人綜合素質(zhì)也得到了一定的提高,。在實(shí)習(xí)期間，我時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,，吃苦耐勞,，努力工作，在完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作同時(shí),，積極主動(dòng)地協(xié)助其他同事開(kāi)展工作,，并在工作過(guò)程中提高自身各方面的能力。使自己得到更多的鍛煉,。

實(shí)習(xí)中我主要做了看圖紙,、熟悉規(guī)范定額、清單,，并依據(jù)定額和清單規(guī)范做簡(jiǎn)單的造價(jià),，預(yù)算，和在施工現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐?，F(xiàn)在回頭看，我還是做了很多工作。首先剛進(jìn)公司的第一天,，就是先拿一個(gè)較為小的工程進(jìn)行手工算量,，我的第一份圖紙是九臺(tái)市土門(mén)嶺藍(lán)莓基地辦公樓，一個(gè)2層磚混結(jié)構(gòu)的工程,。

因?yàn)樽约翰](méi)有實(shí)際經(jīng)驗(yàn),，所以只能在文字上對(duì)各種結(jié)構(gòu)加以了解： 磚混結(jié)構(gòu)是指建筑物中豎向承重結(jié)構(gòu)的墻、 柱等采用磚或者砌塊砌筑,，橫向承重的梁,、樓板、屋面板等采用鋼筋混凝土結(jié)構(gòu),。也就是說(shuō)磚混結(jié)構(gòu)是以小部分鋼筋混凝土及大部分磚墻承重的結(jié)構(gòu),。磚混結(jié)構(gòu)是混合結(jié)構(gòu)的一種，是采用磚墻來(lái)承重,，鋼筋混凝土梁柱板等構(gòu)件構(gòu)成的混合結(jié)構(gòu)體系,。適合開(kāi)間進(jìn)深較小，房間面積小,，多層或低層的建筑,，對(duì)于承重墻體不能改動(dòng)，而框架結(jié)構(gòu)則對(duì)墻體大部可以改動(dòng),。

框架結(jié)構(gòu)是指由梁和柱以剛接或者鉸接相連接而成構(gòu)成承重體系的結(jié)構(gòu),，即由梁和柱組成框架共同抵抗適用過(guò)程中出現(xiàn)的水平荷載和豎向荷載。采用結(jié)構(gòu)的房屋墻體不承重,，僅起到圍護(hù)和分隔作用,，一般用預(yù)制的加氣混凝土、膨脹珍珠巖,、空心磚或多孔磚,、浮石、蛭石,、陶粒等輕質(zhì)板材等材料砌筑或裝配而成?？蚣芙Y(jié)構(gòu)構(gòu)件截面較小 ,，它的受力特點(diǎn)類(lèi)似于豎向懸臂剪切梁，樓層越高,，水平位移越慢,，高層框架在縱橫兩個(gè)方向都承受很大的水平力，這時(shí),，現(xiàn)澆樓面也作為梁共同工作的,，裝配整體式樓面的作用則不考慮,，框架結(jié)構(gòu)的墻體起圍護(hù)和分隔作用，框架結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)是能為建筑提供靈活的使用空間,，但抗震性能差,。

框架-剪力墻結(jié)構(gòu)，俗稱(chēng)為框剪結(jié)構(gòu),。主要結(jié)構(gòu)是框架,，由梁柱構(gòu)成，小部分是剪力墻,。墻體全部采用填充墻體,，由密柱高梁空間框架或空間剪力墻所組成，在水平荷載作用下起整體空間作用的抗側(cè)力構(gòu)件,。適用于平面或豎向布置繁雜,、水平荷載大的高層建筑?？蚣艚Y(jié)構(gòu)的變形是剪彎型,。眾所周知，框架結(jié)構(gòu)的變形是剪切型,，上部層間相對(duì)變形小,，下部層間相對(duì)變形大。剪力墻結(jié)構(gòu)的變形為彎曲型,，上部層間相對(duì)變形大,，下部層間相對(duì)變形小。對(duì)于框剪結(jié)構(gòu),，由于兩種結(jié)構(gòu)協(xié)同工作變形協(xié)調(diào),，形成了彎剪變形，從而減小了結(jié)砍的層間相對(duì)位移比和頂點(diǎn)位移比,，使結(jié)構(gòu)的側(cè)向剛度得到了提高,。 水平荷載主要由剪力墻來(lái)承受。從受力特點(diǎn)看,，由于框剪結(jié)構(gòu)中的剪力墻側(cè)向剛度比框架的側(cè)向剛度大得多,，在水平荷載作用下，一般情況下,，約80%以上用剪力墻來(lái)承擔(dān),。因此，使框架結(jié)構(gòu)在水平荷載作用下所分配的樓層剪力,，沿高度分布比樣均勻,，各層梁柱的彎矩比較接近，有利于減小梁柱規(guī)格,，便于施工,。

剛開(kāi)始上班的一段時(shí)間我只是接觸一些簡(jiǎn)單的工程量,，計(jì)算一些混凝土量，以及土石方工程等等,，到后來(lái)開(kāi)始接觸市政工程,，景觀,、小品工程,，有的圖紙根本就不能手工計(jì)算，我試著用cad開(kāi)始算量,，也做到了學(xué)有所用,，比如說(shuō)計(jì)算景觀工程時(shí)，計(jì)算一些地面石料的工程量,，有些是不規(guī)則圖形面積計(jì)算,，必須用cad對(duì)電子版圖紙進(jìn)行面積出量，其實(shí)無(wú)論什么東西都有一個(gè)從不會(huì)到會(huì)的過(guò)程,。當(dāng)然工作中碰到的問(wèn)題越多學(xué)到的東西也就越多,。

手工算量只是預(yù)算的一個(gè)基礎(chǔ)，真正的算量時(shí)是不可以手算的,，因?yàn)橐坏┕こ塘砍霈F(xiàn)問(wèn)題無(wú)法與別人對(duì)卷,，對(duì)卷時(shí)別人不可能去翻閱你的手工計(jì)算過(guò)程，于是我開(kāi)始用excel進(jìn)行算量,，開(kāi)始對(duì)表格很陌生,，當(dāng)然我懂得不懂就問(wèn)，勤學(xué)善問(wèn),。開(kāi)始時(shí)由于對(duì)表格的 陌生,，讓我感覺(jué)用excel算量反而不如手工算量快，經(jīng)歷過(guò)幾天的磨練,，使自己的速度大有提升,，到最后自己能迅速熟練的運(yùn)用excel表格進(jìn)行算量。給出一張表格的截圖為例,，與此同時(shí),，也發(fā)現(xiàn)了用表格的好處：計(jì)算過(guò)程清楚，易檢查錯(cuò)誤,，數(shù)據(jù)清晰……

表格的算量畢竟還是較慢,，使用軟件的算量已是一個(gè)必不可擋的趨勢(shì)，只是自己一切都要從零學(xué)起,，單位所用的辦公軟件最多的還是求實(shí)計(jì)價(jià)和廣聯(lián)達(dá)圖形算量,，其它的也用，但是會(huì)相對(duì)來(lái)說(shuō)較少一點(diǎn),，每次只要有培訓(xùn)我則是其中接受培訓(xùn)的一份子,，只是自己有些沒(méi)接觸過(guò),，學(xué)起來(lái)還是感覺(jué)比較吃力，萬(wàn)事開(kāi)頭難,，一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)還是必要的,，堅(jiān)持就是勝利。

前一段時(shí)間我參加了廣聯(lián)達(dá)的精裝算量軟件培訓(xùn),，學(xué)過(guò)后明白其原理無(wú)非就是利用各種方法把圖紙中的各種量匯總為三部分：長(zhǎng)度,、個(gè)數(shù)、面積,。例如圖所示的平面圖,，想要計(jì)算其中踢腳線(xiàn)的長(zhǎng)度，軟件中是把踢腳線(xiàn)做到與實(shí)際相類(lèi)似,，把平面的線(xiàn)填充材質(zhì),，然后做成立面的圖。

在所有的預(yù)算圖紙中并不是所有的尺寸都會(huì)一一給出,，所謂人無(wú)完人,，設(shè)計(jì)人員紕漏到了預(yù)算這里就是大的問(wèn)題，有時(shí)圖紙有電子版的當(dāng)然可以用cad進(jìn)行軟件測(cè)量,，沒(méi)有電子版圖紙時(shí)只能手工利用比例進(jìn)行測(cè)量,。當(dāng)然并不是所有的工程實(shí)際施工時(shí)都不會(huì)有所改動(dòng)，很多需要設(shè)計(jì)變更,，預(yù)算時(shí)就必須要進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際測(cè)量,。有時(shí)候周日休息的時(shí)候，沒(méi)事自己也回去施工現(xiàn)場(chǎng)看看,，了解一下施工工序,，這樣對(duì)自己預(yù)算的工作幫助還是不小的。

由于自己對(duì)實(shí)際經(jīng)驗(yàn)的缺乏,，每次自己計(jì)算到一種構(gòu)件出現(xiàn)問(wèn)題時(shí),，自己就會(huì)記載下來(lái)，作為筆記,，以備不時(shí)之需,。比如說(shuō)一些淺顯的問(wèn)題;+0.000指的都是室內(nèi)地坪;在圖紙未作說(shuō)明的情況下，一般梁和板都是現(xiàn)澆的;條形基礎(chǔ)計(jì)算基礎(chǔ)量時(shí)為實(shí)體積,，清單挖土量同寬度同基礎(chǔ)底最寬的寬度,，定額挖土量考慮工作面、放坡,，并且可以看成矩形計(jì)算即：(基礎(chǔ)底面寬+2*工作面+kh)*條形基礎(chǔ)中心線(xiàn)長(zhǎng)*h,。計(jì)算外墻外邊線(xiàn)時(shí)必須用保溫外邊線(xiàn)計(jì)算。計(jì)算構(gòu)件混凝土量時(shí)，要用結(jié)構(gòu)標(biāo)高,。梁墊的工程量計(jì)算完后都應(yīng)并入梁體積中;磚混結(jié)構(gòu)的女兒墻一般都為磚砌,，壓頂用混凝土澆筑;當(dāng)內(nèi)墻有120墻和240墻時(shí)，應(yīng)分別計(jì)算其體積,，因?yàn)樘锥~不同;女兒墻高度：自外墻頂面至圖示女兒墻頂面高度,，如果有壓頂，算至壓頂?shù)撞?，并入外墻?jì)算;壓頂厚度一般60-80mm;窗臺(tái)壓頂一般厚60-120mm;過(guò)梁高度：在未作說(shuō)明的情況下,，一般凈跨1m過(guò)梁高度按120mm計(jì)算。凈跨為1.5m,、1.8m時(shí),，一般高度按180mm計(jì)算,，過(guò)量高度與墻厚無(wú)關(guān),，與凈跨有關(guān);用軟件畫(huà)圖時(shí)標(biāo)高都為結(jié)構(gòu)標(biāo)高。計(jì)算樓梯時(shí),，要按水平投影面積計(jì)算,，有樓梯梁時(shí)算至梁邊，五梁時(shí)按最后一個(gè)踏步+300mm計(jì)算,，包括樓梯間休息平臺(tái),。并且不扣除小于500mm樓梯井所占面積。構(gòu)造柱的體積=構(gòu)造柱斷面*高度+馬牙槎體積,，馬牙槎體積=出差尺寸(0.06)*構(gòu)造柱單邊尺寸*層高/2*n面槎數(shù),。

實(shí)習(xí)期間學(xué)會(huì)打印些文件也是必要的，不能每次需要出文報(bào)告時(shí)自己都得問(wèn)別人需要打印哪些表,，記錄當(dāng)然也就成了習(xí)慣,，我的辦公電腦上總會(huì)貼著一些便利貼，比如打印招標(biāo)清單時(shí)所需要的表：a：?jiǎn)挝还こ坦こ塘壳鍐畏饷?d：分部分項(xiàng)工程量清單表 e：措施項(xiàng)目清單表(一) f：措施項(xiàng)目清單表(二) h：規(guī)費(fèi),、稅金項(xiàng)目清單表,，并且其中不能出現(xiàn)定額項(xiàng)目，每次出表前,，自己都要經(jīng)過(guò)細(xì)致的檢查,，這樣才能更有利于自己的工作。而給施工單位看招標(biāo)控制價(jià)時(shí)需要的表則較為簡(jiǎn)單：c：?jiǎn)挝还こ陶袠?biāo)控制價(jià)匯總表 d：分部分項(xiàng)工程量清單表 i：主要材料價(jià)格表 ,， 當(dāng)每個(gè)標(biāo)段中所含有的子目多時(shí)則需要出一份 c：?jiǎn)雾?xiàng)工程招標(biāo)控制價(jià)匯總表,。出正式的招標(biāo)控制價(jià)時(shí)，則較為細(xì)致,，需要a：?jiǎn)挝还こ坦こ塘壳鍐畏饷鎐：?jiǎn)挝还こ陶袠?biāo)控制價(jià)匯總表d: 分部分項(xiàng)工程量清單表d1:分部分項(xiàng)工程量清單綜合單價(jià)分析表(一)e: 措施項(xiàng)目清單表(一) f: 措施項(xiàng)目清單表(二)h: 規(guī)費(fèi),、稅金項(xiàng)目清單表 i: 主要材料價(jià)格表。

作為造價(jià)人員,，一味的只是坐辦公室是不可能的,，預(yù)算畢竟是對(duì)實(shí)際施工進(jìn)行算量,，所以說(shuō)對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)的了解是必要的，而且有些東西是自己無(wú)法想象的,，必須親臨現(xiàn)場(chǎng),，下面這幅圖片是我在現(xiàn)場(chǎng)是拍攝的，現(xiàn)場(chǎng)的施工并不是心理想得那樣好,，按施工規(guī)范來(lái)說(shuō),， 墻鋼筋綁扎應(yīng)注意的問(wèn)題

(1)墻鋼筋的綁扎，應(yīng)在模板安裝前進(jìn)行,。

(2)墻的垂直鋼筋每段長(zhǎng)度不宜超過(guò)4m(直徑≤12mm)或6m(直徑 >12mm);水平鋼筋每段長(zhǎng)度不宜超過(guò)8m,，以利綁扎。鋼筋的彎鉤應(yīng)朝向混凝土內(nèi),。

(3)采用雙層鋼筋網(wǎng)時(shí),，在兩層鋼筋間應(yīng)設(shè)置撐鐵或綁扎架，以固定鋼筋間距,。

梁,、板鋼筋綁扎應(yīng)注意的問(wèn)題：

(1)當(dāng)梁高較小時(shí)，梁的鋼筋架空在梁模板頂上綁扎,，然后再落位;當(dāng)梁高較大(≥1.0m)時(shí),，梁的鋼筋宜在梁底模上綁扎，其兩側(cè)模板后裝,。板的鋼筋在模板安裝后綁扎,。

(2)板的鋼筋網(wǎng)綁扎，四周鋼筋交叉點(diǎn)應(yīng)每點(diǎn)扎牢,，中間交叉點(diǎn)可相隔交錯(cuò)扎牢,。雙向主筋的鋼筋網(wǎng)，則須將全部鋼筋相交點(diǎn)扎牢,。

(3)板,、次梁與主梁交叉處，板的鋼筋在上,，次梁的鋼筋居中,，主梁的鋼筋在下;當(dāng)有圈梁或墊梁時(shí)，主梁的鋼筋在上,。

(4)框架節(jié)點(diǎn)處鋼筋穿插十分稠密時(shí),，應(yīng)特別注意梁頂面主筋的凈距要有30mm，以利澆筑混凝土,。

雖說(shuō)規(guī)范施工應(yīng)當(dāng)如此,，但在實(shí)際工程中還是存在著很多的問(wèn)題，比如說(shuō)圖片中的鋼筋綁扎：有些鋼筋間距根本不對(duì)，鋼筋彎折部分橫向擺放,，而且工地中鋼筋有些隨意放置,，生銹鋼筋仍然繼續(xù)使用……

九、實(shí)習(xí)總結(jié)及體會(huì)

所謂孰能生巧,，通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),，感覺(jué)真的使自己的精神糧食增添了許多，得到了很多在學(xué)校里,，在課本上所學(xué)不到的東西,，也是自己懂得了實(shí)踐出真知的道理，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了有很多東西理論與實(shí)踐是有相當(dāng)一部分差距的,，生活真的很歷練人,，特別是在公司如何與同事相處，這些經(jīng)驗(yàn)是相當(dāng)寶貴的,，是用財(cái)富買(mǎi)不到的,，同時(shí)也是誰(shuí)也拿不走的珍珠，與此同時(shí),，我也相信：一份耕耘一根收獲,。這次實(shí)習(xí)豐富了我在預(yù)算這方面的知識(shí)，使我向更深的層次邁進(jìn),，對(duì)我在今后的社會(huì)當(dāng)中立足有一定的促進(jìn)作用，但我也認(rèn)識(shí)到,，要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實(shí)習(xí)是不行的,，還需要我在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累，不斷豐富自己的經(jīng)驗(yàn)才行,。我面前的路還是很漫長(zhǎng)的,，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。我堅(jiān)信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習(xí),，所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)我終身受益,，在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證，我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí),，在未來(lái)的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來(lái),，充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。相信自己：我能行,，同時(shí)也相信火紅的太陽(yáng)下總有屬于我的那一縷金色陽(yáng)光,。

建筑設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告 建筑設(shè)計(jì)實(shí)踐報(bào)告免費(fèi)篇十

一、實(shí)習(xí)目的,，任務(wù)：

通過(guò)設(shè)計(jì)院的實(shí)習(xí),，了解建筑師的基本工作程序、工作方法、職業(yè)素質(zhì)要求,，畢業(yè)后能更好適應(yīng)市場(chǎng)的發(fā)展和社會(huì)的要求,，同時(shí)，也是檢驗(yàn)學(xué)生在校的學(xué)習(xí)下的成果,，彌補(bǔ)課堂學(xué)習(xí)之不足,，提高綜合設(shè)計(jì)的技能，以達(dá)到專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)的目標(biāo),。

1. 了解設(shè)計(jì)院的工作程序,，建筑師的基本工作內(nèi)容和工作方法。

2. 了解設(shè)計(jì)院不同專(zhuān)業(yè)相互合作方式,，學(xué)習(xí)建筑師的職業(yè)素質(zhì),、及協(xié)調(diào)能力。

3. 結(jié)合實(shí)際工作,，學(xué)習(xí)運(yùn)用計(jì)算機(jī)繪圖,，進(jìn)行建筑設(shè)計(jì)方案和建筑施工圖的繪制。

二,、實(shí)習(xí)內(nèi)容:

1. 了解設(shè)計(jì)院的工作和程序,，建筑師的基本工作內(nèi)容和工作方法，了解設(shè)計(jì)院的不同工種的基本工作內(nèi)容和合作方式,。

2. 了解有關(guān)建筑設(shè)計(jì)的法規(guī),、規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn),。結(jié)合實(shí)習(xí)工作,，在實(shí)習(xí)單位的指導(dǎo)老師的具體安排下，學(xué)習(xí)運(yùn)用計(jì)算機(jī)繪圖,，進(jìn)行建筑設(shè)計(jì)方案或建筑施工圖的繪制,。

3.指導(dǎo)老師檢查指導(dǎo)實(shí)習(xí)工作。

三,、實(shí)習(xí)日期：

20xx——20xx學(xué)年第二學(xué)期教學(xué)周1—17周,。

四、實(shí)習(xí)地點(diǎn),、單位：

地點(diǎn)：河南省鄭州市金水路299號(hào)浦發(fā)國(guó)際金融中心9樓

單位：中國(guó)建筑技術(shù)集團(tuán)有限公司中南設(shè)計(jì)院

五,、實(shí)習(xí)經(jīng)過(guò)：

大四下學(xué)期，我有幸來(lái)到中國(guó)建筑技術(shù)集團(tuán)有限公司中南設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí),，在為期四個(gè)月之久的實(shí)習(xí)期里,，我進(jìn)一步了解了建筑的深刻內(nèi)涵，從書(shū)面的理論水平攀升到與實(shí)際結(jié)合的新的高度,，同時(shí),，對(duì)具體設(shè)計(jì)流程,，平面圖，立面圖,，剖面圖以及效果圖的要求規(guī)范都有了更深層的體會(huì),，空間概念也逐漸明晰，對(duì)未來(lái)有了新的定位,，相信這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷在我未來(lái)的建筑設(shè)計(jì)生涯中將發(fā)揮不可替代的作用,。以下是我實(shí)習(xí)的經(jīng)歷和心得體會(huì)。

實(shí)習(xí)第一天,，當(dāng)我來(lái)到設(shè)計(jì)院,，端詳那些即將陪伴我度過(guò)四個(gè)月實(shí)習(xí)時(shí)光的新同事們，環(huán)顧著那全然不同于學(xué)校的新環(huán)境,，看著辦公桌上那一疊疊圖紙和墻壁上貼著的成果圖,，心情用激動(dòng)萬(wàn)分來(lái)形容一點(diǎn)不為過(guò)，強(qiáng)烈的表現(xiàn)沖動(dòng)涌上心頭,，我下定決心,，把這里當(dāng)作人生新的戰(zhàn)場(chǎng)，來(lái)走好人生關(guān)鍵一步,，證明自我,，超越自我。

剛來(lái)的時(shí)候,，所長(zhǎng)就給我找了個(gè)指導(dǎo)老師,，他的名字叫王偉，由于我是自己搬電腦來(lái)的,，所以平常在學(xué)校做的設(shè)計(jì)都在電腦存著,，所長(zhǎng)把王工找來(lái)，讓我們認(rèn)識(shí)一下,，以后好跟著他學(xué)習(xí)，他開(kāi)始也沒(méi)有給什么活,，就看了我平常在學(xué)校做的設(shè)計(jì),，給我指點(diǎn)了一下，在以后的日子里他就是我的指導(dǎo)老師,。

來(lái)這的前兩星期,，不知道該做些什么，什么也插不上手,，只是這里看看,，那里逛逛，有的時(shí)候看看書(shū),，看看別人畫(huà)的圖,，給自己找點(diǎn)事做,。過(guò)了兩周以后，最終還是公司里的王工程師給我指了條路,，他告訴我一些簡(jiǎn)單的要求讓我用cad軟件畫(huà)一個(gè)兩層的辦公樓的平面圖和立面圖,，終于有事情做了，于是我就乖乖的做起了圖,。說(shuō)實(shí)話(huà)我以前在學(xué)校的時(shí)候經(jīng)常畫(huà)圖,，速度和質(zhì)量相對(duì)來(lái)說(shuō)都是很高的，可是當(dāng)我以很快的速度完成后,，王工指出了很多規(guī)范上的不足,，然后他就耐心地告訴我設(shè)計(jì)的流程和不同建筑種類(lèi)的設(shè)計(jì)規(guī)范要求。首先,，是對(duì)建筑的整個(gè)流程的了解,。建筑物的形成、流程如下：投資商投資--國(guó)家審核批準(zhǔn)--設(shè)計(jì)院做出建筑方案--中標(biāo)--設(shè)計(jì)院進(jìn)行建筑設(shè)計(jì)(包括建筑物正,，立,，剖面，水電,，供暖的設(shè)計(jì))--建設(shè)部審核批準(zhǔn)--施工單位施工--監(jiān)理進(jìn)行審核--施工完成,，交工--裝潢公司進(jìn)行裝修--交工--由投資商和房產(chǎn)公司進(jìn)行買(mǎi)賣(mài)。整個(gè)過(guò)程中,，建筑的設(shè)計(jì)部分占了相當(dāng)重要的位置,。所以設(shè)計(jì)的時(shí)候，每一步都要按照規(guī)定,，每一步都要謹(jǐn)慎,。設(shè)計(jì)時(shí)也有它的過(guò)程：做方案(必須符合結(jié)構(gòu)要求)--進(jìn)行平面設(shè)計(jì)(設(shè)計(jì)的同時(shí)，由結(jié)構(gòu)師就行調(diào)整,，平面做法應(yīng)符合結(jié)構(gòu)要求,，調(diào)整的同時(shí)，結(jié)構(gòu)師進(jìn)行結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì),，兩者屬于同步進(jìn)行,，同步完成)--立面，剖面設(shè)計(jì)--水電,，供暖,，電梯設(shè)計(jì)。

對(duì)這一些方面有了大致的了解后,，我們進(jìn)行了實(shí)際操作--繪圖,。繪圖所用程序?yàn)閍uto cad--計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)。程序具有二維,，三維繪圖功能,。我所做的工作就是建筑物平,，立，剖的二維繪制,。繪圖,，要先對(duì)功能進(jìn)行了解，再就是熟悉里面各個(gè)工具的用法,。繪圖的時(shí)候也有步驟：軸線(xiàn)--墻線(xiàn)--門(mén)窗--樓梯--屋內(nèi)布置--標(biāo)注,。還要一邊繪制一邊修改。剛開(kāi)始畫(huà)一些簡(jiǎn)單的房屋平面圖,，學(xué)著用快捷鍵做圖,。在繪制的過(guò)程中也遇到一些困難，如弧線(xiàn)與直線(xiàn)的交接,，圖形的閉和,，樓梯的繪制，在做這些時(shí)候經(jīng)常出現(xiàn)錯(cuò)誤,，影響下一步的操作,。在這些操作中，就需要有足夠的細(xì)心和耐心去修改,。

在以后的日子里,，進(jìn)入了上班的模式，幫助別人干點(diǎn)小活,，也參與幾個(gè)小型的方案的設(shè)計(jì),，但是我的設(shè)計(jì)一般不被使用，因?yàn)槲曳桨高€處在現(xiàn)實(shí)與理想的交融處,，也就是不結(jié)合實(shí)際,，但是這可以鍛煉我的思考，積累更多的經(jīng)驗(yàn)來(lái)為以后做鋪墊,，方案的設(shè)計(jì)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,，好的方案的出爐，需要更多思考和更多的經(jīng)驗(yàn)做后盾的,，而我是一個(gè)剛從學(xué)校出來(lái)的學(xué)生,，對(duì)一切都不是那么的熟悉，這有從實(shí)踐中吸取經(jīng)驗(yàn),。

在所里作為一個(gè)實(shí)習(xí)生，什么小活都干,，可以說(shuō)會(huì)有學(xué)長(zhǎng)給你活叫你做,，有時(shí)候給別人給你一個(gè)平面圖叫你畫(huà)立面和剖面，都是設(shè)計(jì)好的,，這樣的活并不簡(jiǎn)單,，也需要開(kāi)發(fā)大腦資源和充分的想象力,，還有要準(zhǔn)備多次的修改，好的方案都是在多次修改中完成的,，我也不例外,。有時(shí)候別人給你個(gè)小區(qū)讓你用ps處理，這都是常見(jiàn)的事,，所以學(xué)到ps也是當(dāng)務(wù)之急,，在這段實(shí)習(xí)的過(guò)程中，ps的水平也得到了提高,，關(guān)鍵是學(xué)習(xí)和請(qǐng)教,，不會(huì)的有高手在，大部分都是精英,。在我們所里,，3d是不常用的，一般做效果圖都拿到效果圖公司去做,，大部分人都用sketchup來(lái)畫(huà)效果圖來(lái)表現(xiàn)一下,，所以在這不會(huì)3d可以，但一定要會(huì)sketchup這也是方案表達(dá)的一種形式,。以上這些都是畫(huà)圖手段,，必不可缺少的，想要提高自己的修養(yǎng),，關(guān)鍵要不時(shí)的學(xué)習(xí),，我們這設(shè)計(jì)院有好多書(shū)，沒(méi)有事情做的時(shí)候就用看書(shū)來(lái)提高自己,，總之學(xué)到東西就行,。

在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，除了要對(duì)所學(xué)的理論知識(shí)進(jìn)行實(shí)踐之外,，還要學(xué)會(huì)處理人與人之間的關(guān)系,。在現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中，紛繁復(fù)雜的人際利益關(guān)系就像是一張張的網(wǎng),，連接著這個(gè)社會(huì)中的每個(gè)人,，而當(dāng)你能夠把這張網(wǎng)不斷地進(jìn)行擴(kuò)張，并且保持其完好的狀態(tài),，就有在社會(huì)中立足的基礎(chǔ)和取得發(fā)展的機(jī)會(huì),。也許我們不必將這個(gè)關(guān)系看得太復(fù)雜和過(guò)分重要，畢竟我們才剛從學(xué)校里走出來(lái),，要建立良好的人際關(guān)系也需要一定的時(shí)間慢慢積累和沉淀,。由于這次實(shí)習(xí)時(shí)間短暫，因此并沒(méi)有多少時(shí)間讓我對(duì)設(shè)計(jì)院的同事進(jìn)行詳盡的交流,，一般只能夠把握在每天的吃飯過(guò)程中以聊天的方式促進(jìn)了解,。除此之外,，在我實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里，還有兩次聚餐和一次集體戶(hù)外活動(dòng)的機(jī)會(huì),，我也積極參加了,，這多少也會(huì)增加我與同事之間的交流。能夠在短時(shí)間之內(nèi)認(rèn)識(shí)到了一批設(shè)計(jì)人員,，相信這是我在實(shí)習(xí)中獲得的寶貴的人際關(guān)系資源;但是對(duì)于自己在交流上的不夠積極主動(dòng)以及他們交流的有限性,，成為了我在這次實(shí)習(xí)過(guò)程中的失敗教訓(xùn)的一部分。

六,、實(shí)習(xí)心得

其實(shí),，四個(gè)月下來(lái)，才發(fā)現(xiàn)自己大學(xué)四年學(xué)的知識(shí)太少太少了,，專(zhuān)業(yè)性的知識(shí)只接觸個(gè)皮毛,，我突然發(fā)現(xiàn)我的未來(lái)、我的希望,、我得曙光……我要努力學(xué)習(xí),，畢業(yè)前的一年內(nèi)，我要大補(bǔ),，充實(shí)每一天,，每一天都有新的收獲，每一天都有進(jìn)步!

建筑設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告 建筑設(shè)計(jì)實(shí)踐報(bào)告免費(fèi)篇十一

一,、 實(shí)習(xí)目的

1. 通過(guò)參觀增強(qiáng)對(duì)建筑結(jié)構(gòu)的理解,，使所學(xué)知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合

2. 理論聯(lián)系實(shí)際，用實(shí)際鞏固驗(yàn)證所學(xué)知識(shí),，并增加感性認(rèn)識(shí)

3.通過(guò)親身參與,，培養(yǎng)自主發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，自主解決問(wèn)題的能力

二,、實(shí)習(xí)時(shí)間

20xx年10月10日至10月16日

三,、實(shí)習(xí)地點(diǎn)

南京大屠殺紀(jì)念館

中山陵

佛手湖國(guó)際建筑實(shí)踐區(qū)

四、實(shí)習(xí)過(guò)程

1. 10月10日(周一),，繪制人體尺度分析圖

2. 10月11日(周二),，參觀大屠殺博物館，了解現(xiàn)代博覽建筑的空間特點(diǎn)與流線(xiàn)組織,，體會(huì)創(chuàng)造紀(jì)念性氛圍的建筑手法

3. 10月12日(周三),，參觀中山陵，體驗(yàn)紀(jì)念性建筑的空間序列組織和建筑形式

4. 10月13日(周四),，繪制建筑尺度分析圖

5. 10月14日(周五),，參觀佛手湖國(guó)際建筑實(shí)踐區(qū)，學(xué)習(xí)現(xiàn)代世界建筑大師的設(shè)計(jì)思想和設(shè)計(jì)手法

五、實(shí)習(xí)內(nèi)容

10月10日,，實(shí)習(xí)第一天，按實(shí)習(xí)安排本應(yīng)是去參觀大屠殺紀(jì)念館,，但因其周一閉館,，便改為做人體尺度分析。

10月11號(hào)上午,，在老師的帶領(lǐng)下老師我們一行人參觀了南京大屠殺紀(jì)念館,。整個(gè)南京大屠殺紀(jì)念館的外表非常隱晦，是一把折斷的戰(zhàn)刀,，石材呈線(xiàn)狀左右排列,，外立面墻下面有矩形水池，水池中有若干銅鑄雕像,，配以文字說(shuō)明來(lái)表達(dá)外國(guó)侵略者給中國(guó)人民帶來(lái)的巨大苦難,。南京大屠殺紀(jì)念館是齊康大師設(shè)計(jì)，它的特點(diǎn)就在于用具體的形式表現(xiàn)特有氛圍,。入口的景觀是兩塊斷開(kāi)的石頭,，周?chē)缆穬蓚?cè)鋪滿(mǎn)碎石子代表在南京大屠殺中死去的窮苦百姓，而整個(gè)建筑又成了一座和平之舟,。如此的具象設(shè)計(jì)比比皆是,，帶來(lái)了深刻的視覺(jué)沖擊。

室內(nèi)設(shè)計(jì)在運(yùn)用展板展覽的同時(shí),，也運(yùn)用各種立體造型來(lái)組成相應(yīng)的建筑場(chǎng)景,，包括燈光在內(nèi)，共同烘托出了一個(gè)悲傷的具有紀(jì)念意義的環(huán)境,。中央大廳的設(shè)計(jì)讓我眼前一亮,，在室外的一片玻璃窗構(gòu)成了大廳采光的一個(gè)方向，室內(nèi)外渾然一體,，堪稱(chēng)妙筆,。我同時(shí)也學(xué)習(xí)到了一些特殊空間的設(shè)計(jì)手法。比如說(shuō)有一些空間是很狹窄的成角度空間,，平時(shí)做設(shè)計(jì)時(shí)總想著如何去避免它們的出現(xiàn),，但這樣的空間如果也可以有獨(dú)特的作用，那它有可能成為非常燦爛的一筆,。

除此之外,，對(duì)于南京大屠殺這件事也有了更深一步的認(rèn)識(shí)，總之,，歷史雖然可以被原諒,，但絕不能被忘記。

10月12日參觀了中山陵。呂彥直建筑師設(shè)計(jì)的中山陵建筑群標(biāo)志著中國(guó)建筑師第一次在國(guó)際大型設(shè)計(jì)競(jìng)賽中獲得頭獎(jiǎng),，而他本人克盡職守,，盡職盡責(zé)病倒在中山陵的施工過(guò)程中，英年早逝,，是我們的楷模,，很早就有想?yún)⒂^學(xué)習(xí)的想法，這次終于如愿以?xún)?。整個(gè)中山陵風(fēng)景區(qū)十分龐大,，開(kāi)始進(jìn)入中山陵景區(qū)，首先引起我注意的是參天的古木營(yíng)造出的靜謐的環(huán)境氛圍,。中國(guó)古代建筑多用木作材料,，樹(shù)木代表著自然與生命的，所以中山陵到處都會(huì)讓你感到生機(jī)勃勃,，綠意蔥蔥,。你走到一處開(kāi)闊的廣場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)廣場(chǎng)的四周都被樹(shù)木所籠罩起來(lái),。

剛走進(jìn)中山陵,，陰霾已久的天空便飄起了雨，不得不停下步伐尋個(gè)避雨處,。不久,，雨勢(shì)漸漸變小，我們繼續(xù)前行從入口經(jīng)過(guò)廣場(chǎng)到達(dá)“博愛(ài)坊”—— 一個(gè)寫(xiě)有“博愛(ài)” 字樣的巨大牌坊,，構(gòu)成了整個(gè)山門(mén)的入口序列起點(diǎn),。牌坊兩側(cè)種植了象征著莊嚴(yán)肅穆的長(zhǎng)青樹(shù)木雪松， “博愛(ài)”一詞被這郁郁蔥蔥的樹(shù)林詮釋的十分到位,。自此坊,，眼界始大，移步向上經(jīng)過(guò)一個(gè)門(mén)樓即到293級(jí)臺(tái)階,，從下向上看去,，有人定勝天、威儀四方之感,，平臺(tái)被完全隱藏了起來(lái),，走上臺(tái)階到達(dá)頂端向下看去看不到下面的平臺(tái)，這種由于梯段坡度造成的強(qiáng)烈視覺(jué)效果對(duì)比讓建筑物的紀(jì)念性進(jìn)一步凸顯出來(lái),。從最高一級(jí)平臺(tái)向下望去,，只能看見(jiàn)平臺(tái)，四周的古木伴隨著飄渺的云朵,，一陣陣樹(shù)浪吹過(guò),，人的偉大被襯托出來(lái),，昭昭之心可與日月同輝，博愛(ài)光明,，正氣凜然,。整個(gè)建筑平面是對(duì)稱(chēng)的，方向性十分明顯,，這種中國(guó)常見(jiàn)的形式和外國(guó)建筑一些建筑符號(hào)結(jié)合在一起,，還有新興的建筑材料鋼筋混凝土的幫助，中西合璧,，產(chǎn)生了一個(gè)不可多得的折中主義杰作。果然名不虛傳,。這是一個(gè)單純的建筑,，單純的讓人感動(dòng)。

10月13日,，今天的任務(wù)是做建筑尺度分析,。一天都在校園里轉(zhuǎn)悠，對(duì)教五樓,、圖書(shū)館以及宿舍樓的房間尺度,、門(mén)寬高、廊道寬度,、窗高寬,、欄桿高度、臺(tái)階高寬,、樓梯尺度,、室內(nèi)外高差、衛(wèi)生間及潔具尺度,、桌椅等家具尺度等等進(jìn)行了實(shí)地測(cè)量,，最后總結(jié)分析。第一次對(duì)這類(lèi)尺度有了初步地了解,。

10月14日,，參觀了佛手湖國(guó)際建筑實(shí)踐區(qū)。在此處,，我們看到了美國(guó)設(shè)計(jì)師斯蒂文·霍爾設(shè)計(jì)的未來(lái)主義風(fēng)格當(dāng)代美術(shù)館,，“后現(xiàn)代” 代表人物磯崎新設(shè)計(jì)的會(huì)議中心，中國(guó)建筑設(shè)計(jì)師劉家琨設(shè)計(jì)的藝術(shù)酒店等,，還有24座形態(tài)各異的別墅,。

六、感悟

這次實(shí)習(xí),，主要對(duì)于開(kāi)拓視野,、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)有很重要的作用，讓我領(lǐng)悟到，不去參觀,，不去旅游,，不去吸收新的知識(shí)，你如何進(jìn)行建筑設(shè)計(jì)?對(duì)于日新月異的技術(shù),，審美觀點(diǎn),，如果不去吸收就會(huì)被淘汰。有能力的人在充滿(mǎn)激情地生活,，沒(méi)能力的人只能怨天尤人,。我夢(mèng)想著成為一名優(yōu)秀的建筑規(guī)劃師，我也相信笨蛋經(jīng)過(guò)努力也可以超越天才,，所以我會(huì)帶著我的理想一路奮斗下去,。