一個好的計劃可以幫助我們預(yù)見困難和挑戰(zhàn),，并為其提前制定解決方案,。制定計劃時,，要考慮到不同步驟之間的關(guān)聯(lián)性和依賴關(guān)系,。擁有一個完美的計劃范文可以幫助我們更好地理解和掌握計劃的核心要素。

教師的工作總結(jié)與工作計劃篇一

本學(xué)期我們是教學(xué)信息技術(shù)教材中的學(xué)期的是進行1,、6,、7模塊以及電子郵件的使用，內(nèi)容包括：用好多媒體計算機,，多媒體信息的獲取與加工，制作多媒體演示作品,。其中“制作多媒體演示作品”的內(nèi)容占本教材的50%,，可見制作多媒體是這學(xué)期學(xué)習(xí)的重點,，又是難點。

知識點：計算機的基本硬件組成與特性,，管理計算機的系統(tǒng)資源，安裝與卸載軟件,，獲取圖像、聲音,、視頻等多媒體信息、用powerpoint軟件制作多媒體作品重難點：用powerpoint軟件制作多媒體作品,。

三本學(xué)期教學(xué)的指導(dǎo)思想。

根據(jù)學(xué)校工作計劃和中學(xué)信息技術(shù)《課程指導(dǎo)意見》以及學(xué)生的具體情況,，明確信息技術(shù)課程的任務(wù)：培養(yǎng)學(xué)生對信息技術(shù)的興趣和意識,，讓學(xué)生了解或掌握信息技術(shù)基本知識和技能,，使學(xué)生具有獲取信息、傳輸信息,、處理信息和應(yīng)用信息技術(shù)手段的能力,，形成良好的信息技術(shù)素養(yǎng)，為他們適應(yīng)信息社會的學(xué)習(xí),、工作和生活打下必要的基礎(chǔ),。

四本學(xué)期教學(xué)的目標(biāo)。

1,、了解信息技術(shù)的應(yīng)用環(huán)境和信息的一些表現(xiàn)形式,。

2、培養(yǎng)學(xué)生對計算機的感性認(rèn)識,，了解信息技術(shù)在日常生活中的應(yīng)用,，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)、使用計算機的興趣和意識,。

3,、初步學(xué)會用計算機處理文字,、圖形的技能,，能熟練掌握其中的一些主要功能。

4,、養(yǎng)成良好的計算機使用習(xí)慣。

5、通過學(xué)習(xí),，使學(xué)生了解并掌握一些學(xué)習(xí)方法和技巧,，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和自覺性，鼓勵學(xué)生之間相互交流,，進行某些創(chuàng)新設(shè)計,。

6、利用powerpoint做一個多媒體成品出來,。

五,、教學(xué)措施。

本期主要采取課堂教師授課方式,、學(xué)生自學(xué)方式和動手操作三種方式進入學(xué)習(xí),，適當(dāng)進行一些小競賽及課堂評價的方式進行教學(xué)。其中學(xué)生自學(xué)和動手是最主要的,。

[具體活動]：1,、3月份學(xué)生電腦作品制作競賽。

2,、5月信息技術(shù)會考,。

3,、6月份ppt作品的完成。

六,、教學(xué)進度具體安排如下表,。

周次教學(xué)內(nèi)容。

1免費電子郵箱的申請,、上網(wǎng)收發(fā)電子郵件,。

2利用outlook收發(fā)電子郵件。

3初步認(rèn)識多媒體制作工具,。

4在演示文稿中插入多媒體信息,。

5演示文稿的超級鏈接。

6演示文稿的整體優(yōu)化,。

7復(fù)習(xí)：信息技術(shù)基礎(chǔ)知識和基本的操作基礎(chǔ),。

8復(fù)習(xí)：word知識。

9復(fù)習(xí)：網(wǎng)絡(luò)知識和電子郵件,。

10勞動節(jié),。

11信息技術(shù)技術(shù)考試。

12規(guī)劃設(shè)計多媒體作品,。

13獲取制作素材,。

14創(chuàng)作多媒體作品。

15評價,、修改多媒體作品,。

16整理、收集作品,。

教師的工作總結(jié)與工作計劃篇二

一,、微機室管理方面在本學(xué)期,我的主要工作是進行微機教學(xué)，及微機室的管理工作,。要保證學(xué)生在愉悅的氛圍中學(xué)習(xí),，必須有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，所以我將盡職盡責(zé),，經(jīng)常打掃微機室,，保持微機室有一個清新、衛(wèi)生的環(huán)境,，使學(xué)生在一個“綠色環(huán)?！钡沫h(huán)境里接受知識，同時保證微機的正常使用,，無故障產(chǎn)生,。

為了做好微機室管理工作，更好地完成教學(xué)任務(wù),、為教學(xué)服務(wù),，本學(xué)期將重點以發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)具有綜合素質(zhì)的學(xué)生為輔助小教師,，具體分工，連帶促進,，使每個班在上課時都能分好組,，每個組都能相互幫助，形成良好風(fēng)氣,，使學(xué)生的精神面貌及文化素養(yǎng)得到改觀，增強主人翁精神,，提高學(xué)生民族主義意識,，樹立集體觀念，維持微機室一個綠色環(huán)保環(huán)境的意識,，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感,、義務(wù)感，及主人翁意識,。在學(xué)習(xí)時,，要求學(xué)生嚴(yán)守微機室規(guī)章制度，按老師要求進行正確操作,，使學(xué)生在學(xué)習(xí)之初便養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，為以后學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

二,、教學(xué)業(yè)務(wù)方面教學(xué)工作是教師的中心工作,。在新學(xué)期里，本人將認(rèn)真擔(dān)負(fù)本職工作,，認(rèn)真書寫教案,、備課，并針對學(xué)生實際學(xué)習(xí)情況有的放矢的開展工作,。課堂上,，耐心細(xì)致地講解，為使學(xué)生能夠更好地接受書本知識,，并能夠在操作上學(xué)會正確操作,，我將認(rèn)真研究學(xué)生、鉆研教材,，盡量為學(xué)生提供實踐的機會,，使學(xué)生在易學(xué)易懂的情境下進行學(xué)習(xí)，以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,。

同時在本學(xué)期開展以“我做綠色小天使”和“我愛我家”為主題的計算機繪畫征文比賽活動,，在活動中以體現(xiàn)“綠色環(huán)保”為主,，使學(xué)生在充分展示自己的計算機繪畫水平和寫作能力的同時,，提高他們的環(huán)保意識,，從小為建設(shè)美麗家園而積淀意識。與此同時以自己在實踐中摸索到的教學(xué)模式結(jié)合學(xué)生的實際生活去進行教學(xué),，使學(xué)生在課堂上永遠(yuǎn)洋溢著學(xué)習(xí)的熱情,。同時，認(rèn)真研究相關(guān)教育理論書籍,，閱讀最新的有關(guān)計算機教學(xué)的文章,，與自己的教學(xué)實踐相結(jié)合，在促進自身發(fā)展的同時積極提高學(xué)生獲取知識的能力,。

三,、教育教學(xué)能力及自身素質(zhì)方面適逢教育改革的大趨勢及實施“課改”的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，作為年輕教師,，我將積極響應(yīng)上級教育部門及本學(xué)校的號召,，利用業(yè)余時間，閱讀有關(guān)教育改革,、課程改革的資料,，使自己首先具有一種先進的教育意識及理念，為新學(xué)期的教學(xué)工作不斷積累理論知識,。同時將理論知識與自己的實踐結(jié)合,，為自己的教學(xué)工作打下更扎實的基礎(chǔ)。同時,，結(jié)合自己的教學(xué)工作,，進行嘗試性的改革，以適應(yīng)新的教學(xué)理念的發(fā)展,。與此同時,，要根據(jù)自己的理解和教學(xué)工作的經(jīng)驗多撰寫論文，總結(jié)經(jīng)驗,彌補不足,，為下一個目標(biāo)的努力確定方向,。“教學(xué)是一門藝術(shù)”,。

這就需要教師本身具有多方面才能,，以適應(yīng)和滿足自己工作的必須。為此,，在新學(xué)期里,，我將繼續(xù)每天利用一定時間，練習(xí)基本功,。書法,、繪畫、體育,、音樂等都要有所涉及,，為教育教學(xué)工作提供相應(yīng)的技能,。在取得計算機高級水平后繼續(xù)提高自己的計算機水平，以適應(yīng)最新的信息化教學(xué)觀念,。積極參加由九臺市進修學(xué)校電教部組織的各類培訓(xùn)和比賽,。

教師的工作總結(jié)與工作計劃篇三

伴著新春的鐘聲，我們又迎來了充滿希望的20xx年,，回首過去的一學(xué)期,。我校教科研工作以新課程改革要求為指導(dǎo)，以課堂教學(xué)為主陣地,，以課題研究為主線,，堅持走發(fā)展之路，積極開展課題研究,，促進教學(xué)相長，把教科研與教育實踐相結(jié)合,，確立問題即課題,、成果即成長的意識，開拓進取,，不斷提高教科研水平,。

一、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面,，立足校本研究,，科研教研一體化。

只有將教研與科研結(jié)合在一起,，才能將科研工作落到實處,。我們只有從學(xué)校的教育教學(xué)現(xiàn)象出發(fā)，為解決教育教學(xué)的實際問題而研究,，才能使教師們對教科研工作看得見,，摸得著，才能去掉教科研工作的神秘感,，使教師們走近教科研,，喜歡教科研，投身教科研,，強化了教研組工作職能,，同一教研組的教師在上公開課、示范課時,，也要體現(xiàn)教研組研究的課題特色,，聽課評課時，要求老師們緊貼課題研究發(fā)表自己的看法,。

每周三下午堅持組內(nèi)研討,，做好單元集體備課并開展好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動,。緊緊圍繞專題，扎實單元備課,，以課例為載體,，做到“一課三講”，探究不同課型的教學(xué)方法,。我主講的是第五單元,，所選擇的課例是識字課《識字五》，在教學(xué)中采用不同的教學(xué)方法,，指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識生字,，學(xué)習(xí)諺語。最后的擴展,，培養(yǎng)學(xué)生積累,、搜集諺語的好習(xí)慣，把語文課堂向課外延伸,，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣,。另外，在集體教研中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和年級組長經(jīng)常組織老師們閱讀教育教學(xué)書籍,、觀看教學(xué)光盤,、錄像資料，交流教育教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的問題,，及時記錄,，總結(jié)經(jīng)驗、教訓(xùn),，提高教學(xué)水平,。

二、課題研究,。

教育科研工作仍以“有效教學(xué)”為核心,，繼續(xù)深化開展市級課題《指導(dǎo)小學(xué)生自主學(xué)習(xí)教學(xué)策略的研究》。探索促進學(xué)生自主學(xué)習(xí)的方法策略,。

低年級語文教學(xué)重點之一就是識字教學(xué),。每一個漢字都是音、形,、義的結(jié)合體,。要想真正掌握一個漢字，對于小學(xué)生來說是不太容易的,。

漢字是一字一詩,，一字一畫，一字一個故事。只有掌握一定的識字方法,，學(xué)生才能夠很好的記憶生字,，運用生字，喜愛祖國的語言文字,。以往學(xué)生只習(xí)慣于“加一加”,、“數(shù)筆畫”、“減一減”這些簡單的識字方法,，到了二年級,，學(xué)生不僅掌握了一些簡單的識字方法，還能夠根據(jù)字的音,、形,、義來編字謎，編順口溜來記憶生字,，使識字的效率大大提高,。如：“熊”，小熊小熊真能干,，流了四滴汗,。結(jié)合了熊字的音，能干的意義,，還有它的偏旁“四點”?！袄住?，大雨澆麥田，雷聲隆隆響,?！袄怼保镞呌幸粋€王,，等等,。不僅如此，學(xué)生還能夠把一個生字,，用多種方法記憶,，鍛煉了學(xué)生的發(fā)散思維。同時,，隨著學(xué)生識字量的增大,，我們在識字教學(xué)中還嘗試了讓學(xué)生把這節(jié)課的生字連成一句話，看誰能夠用上的生字多,。這個教學(xué)環(huán)節(jié),，不僅鞏固了生字，運用了生字，也培養(yǎng)了學(xué)生的語言表達能力,。效果很好,。

三、專題研究,。

1,、專題的提出。

《九年制義務(wù)教育全日制小學(xué)語文教學(xué)大綱》對低年級學(xué)生的語言表達能力訓(xùn)練提出了明確要求,，能正確地口述一段話和一件簡單的事,。我們組根據(jù)低年級學(xué)生的年齡心理特點和語言訓(xùn)練規(guī)律，在上個學(xué)年的基礎(chǔ)上,，本學(xué)期制定了“通過多種途徑,，培養(yǎng)學(xué)生語言表達能力”的專題研究。

2,、實施過程,。

(1)創(chuàng)設(shè)情境，培養(yǎng)學(xué)生語言表達能力,。

教學(xué)過程中的情境教學(xué)的有效性是當(dāng)前心理學(xué)界所公認(rèn)的,，如問題情境可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機，設(shè)計的問題對于學(xué)生有一定的難度,，但只要通過努力可以解決的,，它往往會引起學(xué)生的好奇而思考，從而激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和求知欲,。當(dāng)然,，這就要求教師熟悉教材，掌握教材的結(jié)構(gòu)和知識的內(nèi)在聯(lián)系,，充分了解學(xué)生的已有經(jīng)驗和智能水平并遵守教學(xué)原則,。所以我在進行問題情境教學(xué)時盡量從教材和學(xué)生的實際情況出發(fā)，既激發(fā)了學(xué)生的表現(xiàn)欲,，又能完成教學(xué)任務(wù),。

如在上《北京》一文時,，設(shè)計了幾個小問題開場：你知道北京在哪里?是怎樣的?雖然北京離我們很遠(yuǎn),，但現(xiàn)在的信息是如此發(fā)達,，電視、報紙,、網(wǎng)絡(luò),、以及各種刊物的介紹，所以,，問題一提出,，同學(xué)們都努力地搜尋記憶中的知識并進行小組交流，稍等片刻就有多個小組通過語言的方式將結(jié)果公之于眾了。

(2)積累好詞佳句,，培養(yǎng)學(xué)生語言表達能力,。

學(xué)生不能用規(guī)范準(zhǔn)確的語言表自己的所思所想，主要是積累的詞匯量不夠,，教師平時要注意引導(dǎo)學(xué)生積累,，以備有用之需。平時要求學(xué)生把所學(xué)課文中的好詞,、好句用一個專門的“好詞佳句本”記錄下來,，每天讓學(xué)生用半小時的時間閱讀課外書籍(知識在課外)，閱讀的范圍和內(nèi)容不限,，尊重其興趣,，并在讀的過程中把好詞佳句摘抄下來。平時拿出來看一看,、讀一讀,、背一背，并慢慢的學(xué)會在寫作中做到學(xué)以致用,。教師隨時抽查他們的閱讀情況,。這樣既積累了詞匯量，又培養(yǎng)了學(xué)生的閱讀興趣,，增加了知識面,。使學(xué)生的在寫作過程中的表達更加的準(zhǔn)確、清楚,。

(3)仿照課文例子,，培養(yǎng)學(xué)生語言表達能力。

在平時的課堂教學(xué)中,，經(jīng)常會出現(xiàn)一些固定的句式,，我們就會把這樣的句式寫到黑板上,，讓學(xué)生仿照課文的內(nèi)容進行說句子的訓(xùn)練,，如：《我會變》一課中，有時候(),，有時候(),。《坐井觀天》一課中,，我一(),，就()。這些句式的練習(xí),，能夠很好的培養(yǎng)學(xué)生的語言表達能力,。

(4)上好口語交際課，培養(yǎng)學(xué)生的語言表達能力。

在口語交際課中進行聽聽說說的訓(xùn)練,，有利于培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真聽別人說話的習(xí)慣,，培養(yǎng)他們敏銳的反應(yīng)能力和快捷的思維判斷能力。如《保護有益的動物》一課,，可引導(dǎo)學(xué)生將思路引向生活,，啟迪他們回憶哪些小動物對人類有益，怎么有益和自己是怎樣保護有益的小動物,，再在小組中進行討論交流,。當(dāng)某個同學(xué)自述時，要求其他同學(xué)們認(rèn)真聽,，還可提出問題,，學(xué)生在這種雙方互動的交流中，鍛煉了口語交際能力,，培養(yǎng)了良好的聽說態(tài)度,。

(5)通過指導(dǎo)學(xué)生的習(xí)作，培養(yǎng)學(xué)生的語言表達能力,。

我們二年級每周要求學(xué)生寫一篇日記,，由于是剛剛開始寫日記，學(xué)生對日記的格式和內(nèi)容都比較陌生,，所以老師就不厭其煩地講解寫日記的格式和要求,，開始幾周，教師適當(dāng)規(guī)定題目或者范圍,，如和爸爸媽媽去郊游觀察秋天的景色,，寫一件發(fā)生在你們家里的趣事等等……每次批改日記之后都要有講評，分出等級,，并朗讀寫得好的同學(xué)的作業(yè),，讓學(xué)生評價，積累好詞,、佳句,。

另外，我們本學(xué)期還指導(dǎo)寫了5篇看圖寫話,。精心挑選圖畫內(nèi)容,。從圖片的數(shù)量上來說，有單幅圖,、兩幅圖,、多幅圖的。從圖片選材上來說,，有描寫景色的,，如《秋天》,。有觀察動物的，如《觀猴山》,。有動腦筋想辦法的,，如《幫助小白兔過河》。有培養(yǎng)好品質(zhì)的,，如《貪玩的小豬》,。也有關(guān)于生活常識編故事的類的《小猴開飯店》。每次看圖寫話的指導(dǎo),，教師都在詳細(xì)指導(dǎo)的同時,，也培養(yǎng)學(xué)生寫出自己獨特的感受，避免千篇一律,。學(xué)生的看圖寫話水平,，都有了不同程度的提高。

四,、加強理論學(xué)習(xí),，更新教育觀念。

理論學(xué)習(xí),，是教師汲取精神食糧的必要途徑之一,，先進的理念，支撐著整個學(xué)校,，而先進的教育觀念,，更能支撐起我們每個教師的精神世界。為了更好地推進校本培訓(xùn)的有序開展,，改善教師的知識結(jié)構(gòu),，提高專業(yè)水平和豐富文化積淀，不斷地更新教育觀念,，豐厚文化的底蘊,，從而潛移默化地提升教師的教學(xué)水平和教育科研能力。

五,、營造濃郁的讀書氛圍,，讓書香飄滿校園。

“讓讀書成為習(xí)慣”一直是我們學(xué)校所倡導(dǎo)的讀書理念,，其實,，我自認(rèn)為是一個愛讀書的人,。每當(dāng)遇到一本好書,，就會愛不釋手，非要一口氣讀完不可,。我讀書的內(nèi)容可以說是五花八門,，不拘一格,。因為我始終相信，不管看什么書,，只要開卷就有益,。假期中，在書店買了很多書,，除了《說文解字》這本比教難理解的書以外,，其他的書籍都已經(jīng)讀完了，這些書,，有關(guān)于教育問題孩子的《父母的教育為何沒有效果》,，有關(guān)于發(fā)現(xiàn)兒童才能的《特長早發(fā)現(xiàn)，天才早培養(yǎng)》,，有學(xué)生的必讀書目《愛的教育》,、《愛麗絲漫游奇境記》、《雷鋒的故事》,，還有現(xiàn)代長篇小說《中國虎》,、《藏獒》。

讀書不僅是為了增長知識,，讀書是為了給心靈一片寧靜的天空,，讀書是為了自得其樂，作為我們教師,，一份特殊的職業(yè),，這里面有太多壓力與辛勞。也有太多的付出與心酸,，如何以良好的心態(tài)來迎接這一切,，將是一個長久的話題，也許你會發(fā)現(xiàn),，讀書便會使你“禪定”,，你會從書中找到樂趣。

六,、收獲與反思,。

學(xué)生升入二年級了，自主學(xué)習(xí)的主動性和能力都有了很大的提高,，教師可以根據(jù)學(xué)生的不同特點進行因材施教,，讓每一個學(xué)生都能得到不同程度的提高。由于初次教學(xué)二年級,，對于教材的內(nèi)容不熟,，所以在教學(xué)時，還要多請教,、多學(xué)習(xí),，在今后的教學(xué)中還要多多錘煉自己,。

揮手之間，一學(xué)期就這樣匆匆地過去了,，仿佛我還沉浸在無盡的想象和歡樂中時,，新的學(xué)期就已經(jīng)向我們招手了。沒有決心,，只有行動!下一學(xué)期我將以更加飽滿的精神,，開拓進取，為工作步上新的臺階而繼續(xù)努力,。

教師的工作總結(jié)與工作計劃篇四

音樂教師鮮明而又豐富的人格魅力對于有很強可塑性的學(xué)生來說,，將有效地感染和影響其個性的形成。你清楚怎么寫關(guān)于音樂教師總結(jié)何工作計劃嗎,？下面是小編為大家收集有關(guān)于音樂教師工作總結(jié)何工作計劃,，希望你喜歡。

一,、指導(dǎo)思想,。

為建設(shè)有中國特色的社會主義，為實現(xiàn)我國的社會主義現(xiàn)代化,，必須優(yōu)先發(fā)展教育,。我們要全面貫徹黨的教育方針，積極實施素質(zhì)教育,，使學(xué)生在德,、智、體,、美諸方面全面發(fā)展,，要使受教育者全面發(fā)展，美育是學(xué)校教育中必不可少的部分,，而音樂課又是是美育中最直接最重要的環(huán)節(jié),，所以作為音樂老師，上好音樂課責(zé)任重大,。

在新學(xué)期以新的音樂課程理念為指導(dǎo),，以音樂審美為核心，以興趣愛好為動力,，面向全體學(xué)生,，注重個性發(fā)展，重視實踐,，鼓勵音樂創(chuàng)造,，提倡學(xué)科綜合，弘揚民族音樂,，理解多元文化,，完善評價體制。通過培養(yǎng)學(xué)生在歌唱和感受音樂的能力,，通過音樂的藝術(shù)形象,，培養(yǎng)學(xué)生的遠(yuǎn)大理想，陶冶情操,，啟迪情操,，啟迪智慧，促進孩子們身心健康的發(fā)展,，促進社會主義精神文明建設(shè),，為選就一代社會主義新人發(fā)揮重要作用。

二,、學(xué)生情況分析,。

優(yōu)勢：

1、有一定的音樂基礎(chǔ)知識和音樂鑒賞能力,。

2,、接受能力較強，敢于嘗試接受新事物,。

3,、有主動學(xué)習(xí)動向和能力，有了細(xì)膩的思想感情,。

劣勢：

1,、學(xué)生正處于變聲期，唱歌較困難,。

2,、個別學(xué)生素質(zhì)差，膽子小,，缺乏表演自我的能力,。

3、學(xué)生對音樂的學(xué)習(xí)意識淡薄,，不喜歡學(xué)樂理,，觀念不正確。

4,、要根據(jù)其特點設(shè)計教學(xué)方案,。

三、教材分析,。

我們采用的是山東教育出版社,，經(jīng)全國中小學(xué)教材審定委員會20__初審?fù)ㄟ^的義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書。本套教科書有以下特點：

1,、體現(xiàn)素質(zhì)教育觀念,，明確小學(xué)教育目標(biāo),，落實《標(biāo)準(zhǔn)》的各項要求，以審美體驗為核心,，提高學(xué)生的審美能力,，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造性思維。

2,、體現(xiàn)基礎(chǔ)教育觀念,，打破過分強調(diào)專業(yè)性的學(xué)科體系，面向?qū)W生的實際需要,。

3,、體現(xiàn)以學(xué)生為本的新型教育觀念，遵循學(xué)生的認(rèn)知和身心發(fā)展規(guī)律,。

《教科書》采用單元的形式,，個單元都有明確的主題，單元內(nèi)容也貼近學(xué)生生活,，主要分為唱歌和欣賞兩大部分,。“唱歌”,、“感受與鑒賞”,、“表現(xiàn)”、“創(chuàng)造”“音樂與相關(guān)文化”等經(jīng)精心設(shè)計,，巧妙的被分布到各個單元,，較容易獲得良好的教學(xué)效果。

四,、教學(xué)任務(wù),。

1、唱歌能夠準(zhǔn)確有感情的演唱歌曲,。

2,、欣賞能夠欣賞我國各族和中外優(yōu)秀的音樂作品，并有一定的音樂鑒賞能力,。

3,、合唱學(xué)習(xí)多聲部歌曲，做到音準(zhǔn),、和協(xié),、動聽。

4,、樂理熟練掌握基本的樂理知識,。

五、教學(xué)措施。

1,、不斷提高個人的教學(xué)水平及能力,，積極學(xué)習(xí)先進的教學(xué)方法、教學(xué)理念,。(如奧爾夫教學(xué)法),。

2、以“教師的范唱美”,、“語言美”,、“節(jié)奏美”嚴(yán)格要求自己,。

3,、努力創(chuàng)設(shè)豐富多彩的教學(xué)情景，吸引,、激發(fā)學(xué)生的音樂興趣,，培養(yǎng)學(xué)生的音樂創(chuàng)新能力。

4,、將奧爾夫教學(xué)法中的“聲勢”,、“旋律”、“圖譜”,、“游戲”等“原本性”教學(xué)內(nèi)容與理念融入到教學(xué)中,。

5、充分利用多媒體等先進教學(xué)手段為學(xué)生準(zhǔn)備豐富精彩的音樂課,。

音樂是人的本能,，音樂在生命中。在音樂教學(xué)中我會從培養(yǎng)學(xué)生興趣出發(fā),，精選一些妙趣橫生,、有趣味的教法，讓學(xué)生多聽多唱,，放手讓學(xué)生在音樂的環(huán)境中學(xué)習(xí)音樂,、理解音樂、感悟音樂,、表現(xiàn)音樂,。真正給學(xué)生一個展示的舞臺，一個鍛煉的機會,，一個成功的體驗,。讓學(xué)生由教育教學(xué)的“被動角色”躍為“主動角色”，成為學(xué)習(xí)活動的主體,。讓學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí)音樂,、體驗音樂、創(chuàng)造音樂。

時光匆匆,，在緊張忙碌中又結(jié)束了一學(xué)期的工作,，靜下心來回首，有辛勞的付出,，也有收獲的喜悅,。這個學(xué)期將會在我的教師職業(yè)生涯留下濃重的一筆，因為我較好的處理了家庭和工作的關(guān)系,，更因為工作需要,，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的支持下，邁出了走向語文講臺的一步,。

一,、師德——用良心鑄就思想。

作為一名共產(chǎn)黨員,，本人始終擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，堅持貫徹黨的教育方針，忠誠于黨的教育事業(yè),，愛崗敬業(yè),，恪守職業(yè)道德。在工作中能以身作則,，能自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，按時上下班，從不因為個人的私事耽誤工作的時間,，并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作,，服從學(xué)校的各項工作安排。

二,、工作——用細(xì)心對待事業(yè)(黨支部書記述職報告),。

認(rèn)真鉆研教材，了解教材的結(jié)構(gòu),，認(rèn)真?zhèn)湔n,、批改作業(yè)，聽課32節(jié),，虛心向老師們請教,。按時主持音樂教研活動，帶領(lǐng)學(xué)科老師開展“走出去”戰(zhàn)略活動,，去9中,、13中學(xué)習(xí)合唱指揮和節(jié)目排練。順利完成了校級課題《濟寧市非物質(zhì)遺產(chǎn)之傳統(tǒng)音樂》校本課程的開發(fā)開題任務(wù)和編寫校本課程《運河音韻》初稿,，27000余字,。

在本學(xué)期,，我依然承擔(dān)了學(xué)校的新聞宣傳工作，書寫新聞通訊稿43條,，順利實現(xiàn)了兩年內(nèi)由區(qū)級到市級,，由市級到省級媒體的發(fā)表目標(biāo)，在《山東青年報》,、《中學(xué)生》報,、《濟寧廣播電視報》、《濟寧晚報》,、濟寧教育網(wǎng),、任城教育網(wǎng)等省市區(qū)級媒體發(fā)表。編輯出版校報《騰飛》3期,，并順利完成從兩色向四色印刷的過渡,，使校報提升了質(zhì)量和檔次。編輯我校第二期《家教理論材料》,。

每天按時兩次打掃衛(wèi)生,，周五執(zhí)勤,，在沒課的時候,，幫助圖書室輸書、在教務(wù)處整理檔案材料,。

三,、學(xué)習(xí)——用真心追求夢想。

作為一名新教師,，我始終都抱著求實的工作態(tài)度,，通過不斷實踐和反思來提高自己。平時,，我注重從書本,、報刊、網(wǎng)絡(luò)中汲取營養(yǎng),，每天我來到學(xué)校能夠堅持閱讀《中國教育報》,、《山東教育報》、《齊魯晚報》,，瀏覽較為重要的網(wǎng)站,，了解國家大事，認(rèn)真練習(xí)教師基本功,，及時更新教育理念,。精讀《教研的學(xué)問》和《此生未完成》兩本書籍，書寫理論筆記8000余字,，在省級刊物《中學(xué)生》發(fā)表論文一篇,。每周堅持在自己的教育博客“旋轉(zhuǎn)樂臺”寫教育隨筆，順利通過教育碩士學(xué)位論文《魯西南鼓吹樂》校本課程開發(fā)與研究的開題工作。

四,、方向——用虛心成就人生,。

因為學(xué)校的教學(xué)安排，這個學(xué)期我的空間比較多,，讓我有了更多的時間在書海徜徉,，帶給我的收獲就是深深感受到讀書使我的教育人生更加豐滿，它使我對教育,、對學(xué)科教學(xué)不斷產(chǎn)生新的理解,，讀書和學(xué)習(xí)使我的教育教學(xué)思想日漸深邃。我的職業(yè)規(guī)劃就是成為一名科研型教師,，但是教育理論的匱乏,、教學(xué)實踐的不足和課堂掌控的水平欠佳，目前這都還是我教育成長的“絆腳石”,。為了這個理想,，我會把心態(tài)放平，把信心加足,，虛心請教他人用自己的行動去奮斗,。

最后我想說，教師的工作因付出而欣慰,，因收獲而自信,。我愿意在平凡的崗位上做好本職工作，用心去享受“三尺講臺”帶給我的快樂,。

為了順利完成本學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù),，真正地提高學(xué)生的音樂技能技巧，讓學(xué)生在音樂中學(xué)有所獲,，并能夠掌握音樂課所要求的基本知識,，同時又能夠感受到音樂的快樂和情趣，從而提高音樂審美能力,，特制定以下教學(xué)計劃,。

一、教學(xué)思路,。

學(xué)生的生活范圍和認(rèn)知領(lǐng)域進一步擴展,，體驗感受與探索創(chuàng)造的活動能力增強。應(yīng)注意引導(dǎo)學(xué)生對音樂的整體感受,，豐富教學(xué)曲目的體裁,、形式，增加樂器演奏及音樂創(chuàng)造活動的分量,，以生動活潑的教學(xué)形式和藝術(shù)的魅力吸引學(xué)生,。保持學(xué)生對音樂的興趣,，使學(xué)生樂于參與音樂活動。培養(yǎng)音樂感受與鑒賞的能力,。培養(yǎng)表現(xiàn)音樂的能力,。培養(yǎng)藝術(shù)想像和創(chuàng)造力。培養(yǎng)樂觀的態(tài)度和友愛精神,。

二,、教學(xué)目標(biāo)。

1,、總目標(biāo)：保持學(xué)生對音樂的興趣,，使學(xué)生樂于參與各項音樂活動。引導(dǎo)學(xué)生對音樂的整體感受,，豐富教學(xué)曲目的體裁,、形式，培養(yǎng)學(xué)生的音樂感受與音樂鑒賞能力,，發(fā)展藝術(shù)想象力與創(chuàng)造力,。增強樂器演奏及音樂創(chuàng)造活動的分量，在生動活潑的教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生樂觀的生活態(tài)度和友愛精神,。

2,、分目標(biāo)：

(1)感受與鑒賞。

知道常見的中國民樂器,，并能聽辯其音色,，在感知音樂節(jié)奏和旋律的過程中能初步辨別旋律進行的高低,、快慢,、強弱，能感知樂句與樂段的結(jié)束,，并能做出相應(yīng)的反映,。能體驗并簡述音樂情緒的變化，能區(qū)別齊唱與合唱齊奏與合奏,，聆聽音樂主題并能說出曲名,。喜歡聆聽我國民族民間音樂，知道一些代表性的地區(qū)和民族的民歌和民族器樂曲,。

(2)音樂表現(xiàn),。

樂于參與各種演唱活動，并能對老師的指揮動作幾歌曲的前奏做出恰當(dāng)反映,，演唱時姿勢正確,，聲音自然，節(jié)奏音調(diào)準(zhǔn)確,，在合唱中能注意與他人合作,。知道力度記號,、反復(fù)記號。

(3)音樂創(chuàng)造,。

能利用廢舊物品自制簡易打擊樂器,，利用人聲、樂器聲及其他音源材料表現(xiàn)自然界或生活中的聲音,。能即興創(chuàng)編音樂故事,、音樂游戲、音樂劇,，并能參與表演,。能創(chuàng)作4小節(jié)的節(jié)奏短句，及簡單的旋律,。

(4)音樂與相關(guān)文化,。

關(guān)注日常生活中的音樂，熱心收集各種音樂材料并經(jīng)常聆聽,。主動參與社區(qū),、鄉(xiāng)村的文藝活動，并能大方地與他人進行交流,。樂于聽賞音樂會或當(dāng)?shù)孛袼谆顒又械囊魳繁硌?，接觸與了解戲曲舞蹈等藝術(shù)表演形式，認(rèn)識音樂在其中的作用,。

三,、教材分析。

1,、本教材體現(xiàn)素質(zhì)教育觀念,，以審美體驗為核心，提高學(xué)生的審美能力,，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造思維,，為學(xué)生終身喜愛音樂、學(xué)習(xí)音樂,、享受音樂奠定基礎(chǔ),。

2、本教材體現(xiàn)以學(xué)生為本的新型教育觀念,，遵循學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律,，與身心發(fā)展規(guī)律。改變過去教學(xué)中普遍存在的以教師,、課堂,、書本為主的教學(xué)方式，代之以學(xué)生的生活經(jīng)驗,、興趣,、能力與需要為出發(fā)點,，為學(xué)生提供感受音樂、表現(xiàn)音樂,、創(chuàng)造音樂以及學(xué)習(xí)積累音樂文化的廣闊天地,。

3、本教材在編寫體例上采用“單元”形式,，各單元都有明確的主題,，各主題之間具有有機的聯(lián)系，每單元課型豐富多彩,，更貼近兒童生活,，使學(xué)生易于學(xué)習(xí)，樂于學(xué)習(xí),。

4,、本教材將評價機制滲透在各個單元之中，既注重總結(jié)性評價,，有注重過程性評價,，在評價形式上采用自評、互評,、他評相結(jié)合,，這更能增進學(xué)生對音樂課的情感體驗，激勵學(xué)生更有興趣地學(xué)習(xí)音樂,。

四,、教學(xué)重難點。

1,、豐富音樂情感體驗,，發(fā)展音樂感受力。

2,、發(fā)展學(xué)生音樂創(chuàng)造性思維,，注重音樂能力培養(yǎng)。

3,、了解當(dāng)今比較流行的世界音樂,，豐富學(xué)生的音樂視野,。

作為一名初中音樂教師，我從教已經(jīng)有很多年了,。在慢慢的教學(xué)中,，我有了自己獨特的教學(xué)方法,。不過這些都不是我最覺得自己進步的地方，我覺得自己應(yīng)該在更多的方面幫助學(xué)生,，讓學(xué)生得到更多的進步,，這才是我一直以來教學(xué)的根本目的,。在教學(xué)中得到更多的進步，我相信我是能夠做好的,。

一,、指導(dǎo)思想。

根據(jù)學(xué)校的工作計劃,，結(jié)合本學(xué)期的工作時間,，貫徹黨的教育方針，努力完成好本學(xué)期的工作任務(wù),。

二,、學(xué)生情況分析。

1,、學(xué)生正處于變聲期,，唱歌較困難。

2,、學(xué)生素質(zhì)差,，膽子小，缺乏表演自我的能力,。

3,、學(xué)生對音樂的學(xué)習(xí)，觀念不正確,。

三,、教材分析。

1,、初一級學(xué)人教版第二冊,，以唱歌為主，分五部分共9課,。安排19課時,，其中復(fù)習(xí)考試2課時，機動1課時,，實際授課16課時,。

2、初三級學(xué)人教版第四冊,，以欣賞為主,，分四部分，共8課,。安排20課時,，其中機動2課時，復(fù)習(xí)考試2課時,，實際授課16課時,。

四,、工作任務(wù)。

1,、初一,、三級音樂教材課堂教學(xué)，每周一節(jié),。

2,、學(xué)校有關(guān)音樂方面的文娛工作。

五,、教學(xué)目標(biāo),。

1、突出音樂學(xué)科的特點,，指導(dǎo)熱愛祖國,，熱愛社會主義，熱愛中國,。

共產(chǎn)黨,。

的教育和集體主義精神的培養(yǎng)，滲透到音樂教育之中,。使學(xué)生成為有理想,、有道德、有文化,、有紀(jì)律的社會主義接班人和建設(shè)者,。

2、啟迪智慧,，陶冶情操,，提高審美意識，使學(xué)生身心得到健康的發(fā)展,。

3,、增強學(xué)生的音樂興趣、愛好,、掌握音樂的基礎(chǔ)知識和基本技能,，使學(xué)生具有獨立視唱簡單樂譜的能力。

4,、了解我國各民族優(yōu)秀的民族民間音樂,，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國音樂藝術(shù)的感情和民族自豪感，自信心,，了解外國優(yōu)秀音樂作品，擴大視野,，使學(xué)生具有一定的音樂鑒賞的能力,。

六,、教學(xué)措施。

1,、初中的音樂教材課堂教學(xué)主要是以優(yōu)化課堂的“教”與“學(xué)”過程,，以培養(yǎng)學(xué)生的興趣為主，以達到提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,。

2,、互相滲透，融洽教材中各部分內(nèi)容,，改變枯燥又單一的課型,。

3、注重導(dǎo)入部分的設(shè)計,，以“引趣”貫穿整個課堂教學(xué)過程,。

4、課外第二課堂,，本學(xué)期計劃以訓(xùn)練歌唱技巧為主,，培養(yǎng)學(xué)生的表演能力。

七,、具體安排,。

第一單元3課時第四單元3課時。

第二單元3課時第五單元3課時,。

第三單元3課時第六單元3課時(共計：18課時),。

這就是本學(xué)期我要教授的課程了。音樂并不是一門很重要的課程,，所以每個班級一個星期也就只有一節(jié)音樂課,，所以我?guī)Я苏麄€年級的學(xué)生音樂學(xué)習(xí)。在我不斷的教學(xué)中,，我有了更多的進步,，這才是我一直以來最渴望自己做到了。音樂教學(xué)并不困難,，主要是培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)氣息,，這才是我最看重的，在以后的教學(xué)中,，我會重點注意這一點的!

本學(xué)期我擔(dān)任七,八年級的音樂課教學(xué)工作,，為了在教學(xué)中有明確的方向和目標(biāo)，使教學(xué)工作開展得更好,，我制定了本學(xué)期的教學(xué)計劃,。

一、指導(dǎo)思想。

根據(jù)學(xué)校的工作計劃,，結(jié)合本學(xué)期的工作時間,。貫徹黨的教育方針，努力完成好本學(xué)期的工作任務(wù),。

二,、學(xué)生情況分析。

本學(xué)期教學(xué)共有七年級一個年級,。七年級學(xué)生來從小學(xué)剛剛上來,，學(xué)生的樂理知識存在有一定的差距，對音樂內(nèi)容的理解比較薄弱;有的同學(xué)連一首完整的歌曲都不能唱出來,，不要說其它的音樂知識了,。因此，七年級學(xué)生在學(xué)習(xí)教材的同時也需要多進行對其音樂知識的補充,，因此,，本學(xué)期對學(xué)生的音樂教學(xué)重在音樂欣賞、分析,，音樂內(nèi)容理解,。

三、教材分析,。

七年級教材是內(nèi)容非常豐富,，生動活潑、圖文并茂,。教材分為嶺南春早,，音樂與人的情感世界，在喜慶的日子,，步伐之歌四個單元,。

四、教學(xué)目標(biāo),。

1,、突出音樂學(xué)科的特點，把愛祖國,、愛人民,、愛勞動愛科學(xué)、愛社會主義社會教育和活潑樂觀情緒,、集體主義精神的培養(yǎng)滲透到音樂教育之中,。

2、啟迪智慧,、陶冶情操,，培養(yǎng)審美情趣,，使學(xué)生身得到健康發(fā)展。

3,、培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣愛好,，掌握淺顯的音樂基知識和簡單的音樂技能,，使學(xué)生具有認(rèn)識簡單樂譜的能力,。

4、了解我國各民族優(yōu)秀的民族民間音樂,，培養(yǎng)學(xué)生對祖國音樂藝術(shù)的感情和民族自豪感,、自信心。

5,、初步培養(yǎng)學(xué)生分析歌譜的能力和綜合,、歸納的能力。

6,、初步接觸外國的優(yōu)秀音樂作品,，擴大視野，使學(xué)生具有初步的感受音樂,、表現(xiàn)音樂的能力,。

(一)唱歌部分。

1,、緊摳教材,、大綱，教唱書本上的歌曲,。

2,、遵循每節(jié)課前先教10分鐘樂理知識，再教唱歌曲,。

3,、教唱歌曲遵循先聽錄音范唱，再由教師教譜,，教1-2遍詞,。

4、每學(xué)一支歌曲,，下一節(jié)課應(yīng)該進行檢查,，讓個別學(xué)生起來演唱，若有不正確的地方師及時進行教正,。

5,、有學(xué)習(xí)有記載，使學(xué)生真正體會到學(xué)習(xí)音樂課的意義,。

(二)發(fā)聲訓(xùn)練部分,。

在氣息的控制下,，逐步擴展高音;運用不同的力度、速度,、音色表現(xiàn);唱保持音時,，聲音要飽滿;學(xué)習(xí)二聲部合唱，注意音量的均衡,，音色的協(xié)調(diào),。

(三)欣賞部分。

結(jié)合音樂作品的欣賞,，了解一些旋律的初步知識(如旋律進行的方式,、特點和一般的表現(xiàn)意義)，以進一步加強情感體驗的能力,。

五,、教學(xué)措施。

1,、認(rèn)真?zhèn)湔n,，做好前備、復(fù)備工作,，為能使學(xué)生上好課做好充分的準(zhǔn)備工作,，備課時轉(zhuǎn)變教學(xué)思想觀念，注意與新課標(biāo)結(jié)合,，并注意備學(xué)生,，在備課時，應(yīng)緊抓住培養(yǎng)學(xué)生的審美能力為核心和圍繞感受,、體驗情感這兩點來設(shè)計教案,。課前準(zhǔn)備要充分。

2,、充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，因材施教，對不同的學(xué)生要注意采用不同的教學(xué)手法,，使學(xué)生能夠充分發(fā)展,。

3、設(shè)計好每堂課的導(dǎo)入,，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，突出學(xué)生在教學(xué)中的主體地位。

4,、課堂形式設(shè)計多樣,，充滿知識性、趣味性,、探索性,、挑戰(zhàn)性以及表演性,。限度的調(diào)動學(xué)生的積極性。并使他們限度地學(xué)到知識,，掌握技能,。并注意在課堂上采取一定的形式，培養(yǎng)學(xué)生的團結(jié)協(xié)作能力及創(chuàng)新能力,。

5,、積極和其他學(xué)科溝通，積極研究學(xué)科整合,，采用多種教學(xué)手段,，提高課堂教學(xué)效果。

6,、多看多聽其他學(xué)校的課程，在本校多實施,，使學(xué)生開闊眼界,。教師從中總結(jié)經(jīng)驗。

7,、開展各種各樣的活動,，檢驗教學(xué)效果并達到鍛煉學(xué)生的目的;成立課外活動小組，讓有興趣學(xué)習(xí)音樂的學(xué)生有學(xué)習(xí)的機會,。

忙碌而充實的一個學(xué)期馬上就要開始了,，為了配合學(xué)校做好教學(xué)工作，制定如下計劃：

一,、思想政治,。

始終如一地?zé)釔圩鎳瑩碜o黨的領(lǐng)導(dǎo),，熱愛本職工作,，關(guān)心國家大事，堅持政治學(xué)習(xí),，記錄政治筆記,，提高覺悟和意識。注重個人道德修養(yǎng),，為人師表,，嚴(yán)于律己，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活,，做學(xué)生的良師益友。加強團結(jié),，與同事相處融洽,，合作愉快,，心往一處想，勁往一處使,，組成一個團結(jié)協(xié)作的大家庭,。

二、個人業(yè)務(wù),。

作為一名教師,，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能,。本學(xué)年我將注重開拓視野,，訂閱專業(yè)雜志，瀏覽音樂網(wǎng)頁,，隨時記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗,、優(yōu)秀案例等材料，以備參考,。不斷為自己充電,，天天安排一定的時間扎實提高基本功，努力使自己成為能隨時供給學(xué)生一杯水的自來水,。

三,、課堂教學(xué)。

本學(xué)期,，我擔(dān)任的是一,、二、四,、五年段的音樂教學(xué),，大部分學(xué)生在唱歌的姿勢上，習(xí)慣較好,，而且表情也較豐富,，能根據(jù)歌曲情緒進行表達，部分班級還能識讀簡單樂譜,。還能即興創(chuàng)編同歌曲情緒一致的舞蹈,，并參與表演。但在讀譜知識的運用上較弱,，咬字,，吐字也不夠清晰，特別是男生好勝心強,，愛表現(xiàn)自己,，常會出現(xiàn)喊歌現(xiàn)象，導(dǎo)致缺乏對聲音美感的正確認(rèn)識,，缺乏氣息的支撐,。

課堂是教師“傳道,、授業(yè)、解惑”的主陣地,，是學(xué)生茁壯成長的快樂園,。為了使每堂課短短的40分鐘井然有序、包容性大,，信息量多,、形式活躍、貼近學(xué)生的年齡特點,，發(fā)揮其的效用,。我將注重在課前、課中,、課后三個方面下功夫,。課前認(rèn)真?zhèn)湔n。作到課前再備課,，備教材,、備學(xué)生，熟悉教學(xué)軟件的操作過程,，保證課前的預(yù)備工作及時、充分,。課中聚精會神,。處處體現(xiàn)音樂課特色，用旋律代替老師的指令,，琴聲就是他們出發(fā)的號角,，讓學(xué)生始終處于音樂的歡快氛圍中。并根據(jù)學(xué)生的年齡特點進行趣味化教學(xué),，讓學(xué)生在一種輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí),。愉快的心情是產(chǎn)生學(xué)習(xí)愛好的重要因素，所以我將從激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好入手,，運用謎語導(dǎo)入新課,、故事貫穿課堂始終、音樂游戲中解決枯燥的樂理教學(xué),、充分地調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，引導(dǎo)學(xué)生在老師的啟發(fā)下進行一系列的學(xué)習(xí)活動，自覺的用腦,、用耳,、動口、動手去完成老師所設(shè)計的各個教學(xué)環(huán)節(jié),，愛好成為了學(xué)生學(xué)習(xí)的動力,。課后及時反饋,。記下教學(xué)中的成功點和失敗點，及其改進方法,。本學(xué)期我還盡量為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的課堂氣氛,，注重培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成井然有序的課堂常規(guī);使他們在輕松愉快、歡樂活潑的狀態(tài)下進行積極地學(xué)習(xí),。

四,、文藝匯演。

每年的文藝匯演是我工作的重中之重,。為什么說它重要呢?因為音樂學(xué)科這“小三門”,，隨著素質(zhì)教育的提出、教育體制的改革越來越受到重視,。當(dāng)然對于一線的教師,，要求也越來越高。為我,、學(xué)生也為學(xué)校的藝術(shù)教育提供了展示的平臺,，這演出代表的是我們這個大家庭---__中心學(xué)校的形象。我想我只能為學(xué)校,、為大家填采,。所以，我壓力很大,，但我將變壓力為動力,，工作中保持一種腳踏實地的作風(fēng)，勝不嬌,、敗不餒的健康心態(tài),，銳意進取、追求卓越的精神,，我也堅信我的付出會有收獲,。所以開學(xué)年初我就挑選“苗子”，帶著他們走那臺下十年功的苦練旅程,。多少汗水,、多少付出，為的就是那短短的瞬間,。

五,、教學(xué)的具體措施與要求。

(一)創(chuàng)設(shè)情境,，培養(yǎng)興趣,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。

要想充分發(fā)揮學(xué)生的“主體作用”，挖掘每個學(xué)生的潛能和智慧,，教師就要創(chuàng)設(shè)一定的情境,，使他們獲得直接的體驗，并激發(fā)其創(chuàng)造的欲望,，從而培養(yǎng)他們的創(chuàng)新思維,。

1、創(chuàng)設(shè)情境,，激趣導(dǎo)入,。

黑格爾說過：“音樂是情感的藝術(shù)?！敝挥惺箤W(xué)生處在形象活潑的音樂氛圍中,，才能受到良好的音樂熏陶，達到的教學(xué)效果,。著名教育家杜威也提出：“為了激發(fā)學(xué)生的思維,，必須有一個實際的經(jīng)驗情境，作為思維的開始階段,?！痹诮虒W(xué)過程中，教師應(yīng)根據(jù)教學(xué)需要,，創(chuàng)設(shè)適于實際的教學(xué)情境,，引導(dǎo)不同層次的學(xué)生通過動腦、動口等多種途徑積極參與教學(xué)過程,，把學(xué)生帶入情境之中,。導(dǎo)入就是引發(fā)學(xué)生對音樂產(chǎn)生興趣及熱情的導(dǎo)火線，也是學(xué)生體驗音樂和參與音樂活動的第一個重要步驟,。

2、利用教具,，培養(yǎng)興趣,。

“興趣是的老師”，教學(xué)中如何吸引學(xué)生的注意力,，引發(fā)好奇心,，這是一門技巧。如：利用美麗的畫面,，動聽的歌聲去看,、去聽，充分調(diào)動學(xué)生的視覺和聽覺器官,，更形象直觀地感受音樂,、理解音樂，讓學(xué)生充分發(fā)揮想象力,，擴大音樂視野,。教師隨時抓住學(xué)生的注意力,，善于摸索、分析學(xué)生心理,，了解學(xué)生的心態(tài),，這樣才能不斷激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。所以,，我們在音樂教學(xué)中應(yīng)努力營造音樂氛圍,，引導(dǎo)學(xué)生抓住音樂特點，“讀”懂音樂,，感受音樂,。

低年級學(xué)生的年齡小，思維能力弱,，但感性認(rèn)識相對較強,，生動、鮮艷的教具格外被孩子們所喜愛,。因此,，在課堂教育中，運用與課文內(nèi)容有內(nèi)在聯(lián)系的直觀教具,，既形象直觀,，給學(xué)生留下清晰的表象，為感知,、理解知識創(chuàng)造條件,，又可激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)新課的濃厚興趣，培養(yǎng)學(xué)生的觀察力和想象力,。教無定法,，在教學(xué)過程中勤思考、勤總結(jié),，靈活運用各種方法,，最主要的是抓住學(xué)生的興趣，以興趣為師,，能有效提高學(xué)生的積極性,，讓學(xué)生主動學(xué)習(xí)。

(二)精選教法,，快樂學(xué)習(xí),，提高音樂教學(xué)實效。

1,、創(chuàng)設(shè)舞臺,，展示自我。

心理學(xué)和教育學(xué)研究表明：“愛動”是兒童的天性。在學(xué)習(xí)和生活中,，兒童總是喜歡親眼看一看,，親耳聽一聽，親手試一試,。因此,，在教學(xué)過程中為學(xué)生設(shè)置一個展示自我的舞臺是非常重要的。在孩子們進行集體演唱時,，我覺得老師應(yīng)該為學(xué)生營造一個“自由王國”,。因為低年級學(xué)生通常是活潑好動的，在教學(xué)教育活動中,，應(yīng)靈活地運用多種多樣的手段,，為學(xué)生提供“動起來”的機會，從而發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，以獲得知識,、掌握新技能。在順利完成歌曲教學(xué)任務(wù)后,，我又設(shè)計開展了“課堂舞會”這一活動環(huán)節(jié),，放手讓學(xué)生盡情地唱、盡情地跳,，把整堂課營造的喜悅氣氛推向潮,，讓學(xué)生在無拘無束中展示自己的才能。順其自然,，依據(jù)學(xué)生的認(rèn)識天性,，為學(xué)生留出課堂空間，就是為學(xué)生留出了快樂天地,，為學(xué)生留出了主動學(xué)習(xí)的時空,，有了學(xué)生展示自我的舞臺，課堂教學(xué)會張弛有度,，教學(xué)效果也會事半功倍,。

2、趣味游戲,，快樂學(xué)習(xí)。

無論是什么樣的游戲?qū)W(xué)生都具有極強的吸引力,。學(xué)生愛玩的天性決定了他們愿意參與教師為他們精心設(shè)計的游戲,。為了鞏固學(xué)過的歌曲，我設(shè)計了“開火車”這一游戲,。由我做火車司機,，唱歌曲中的任意一句，由學(xué)生接唱，只有唱正確的才能坐上我的小火車,，孩子們個個熱情高漲,，積極踴躍，不亦樂乎,?！伴_火車”游戲的目的在于讓學(xué)生樂于開口，大膽演唱,，讓學(xué)生感受到成功的喜悅,。培養(yǎng)學(xué)生敢于表現(xiàn)的意識，讓學(xué)生在玩中學(xué),，學(xué)中玩,。音樂課堂借助游戲，使得教師樂之教,，教的新,，學(xué)生樂之學(xué)，學(xué)的活,。教育在發(fā)展,，教學(xué)手段要革新，教學(xué)藝術(shù)要提高,，我們教育工作者只有勤奮鉆研,，投身教改，才能開拓一條成功的課堂教學(xué)之路!

3,、以“賽”激趣促學(xué),。

好勝心強是學(xué)生的主要性格特點之一，而在激烈的競爭氛圍中,，學(xué)生最易養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。讓孩子們在課堂上“表演唱”就是利用這一點，實現(xiàn)教學(xué)目的,。在我每次上音樂課時總是給學(xué)生留出5—8分鐘時間,，利用此方法要求學(xué)生進行表演唱，取得了事半功倍的效果,。我還專門準(zhǔn)備了很多小紅花,、小五星等,，并告訴大家：如果誰先會唱，唱得準(zhǔn)確、流暢,，表情動作好,，誰就能得到它,。學(xué)生們積極踴躍,，他們分成兩人組,、三人組或四人組，互相監(jiān)督表演唱,，以便及時查找自己的不足;部分平時基礎(chǔ)較差的學(xué)生,，請班上的小組長幫助領(lǐng)著唱;更有的干脆和我一組，請我指導(dǎo)?，F(xiàn)在全班學(xué)生對音樂課中所學(xué)過的歌曲,、舞蹈等內(nèi)容，都能很熟練地表演下來,。值得強調(diào)的是,，在這個過程中，老師從未做過任何要求,，完全出于學(xué)生自己的意愿,。

(三)教學(xué)滲透，展開思維,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力,。

1、開放的音樂教學(xué),。

音樂是時間的,、表現(xiàn)的藝術(shù)，在眾多藝術(shù)門類中,，它的創(chuàng)作自由度是的,。這就決定了音樂教學(xué)過程并不是封閉的、孤立的,。它應(yīng)是學(xué)生對音樂的認(rèn)識與對音樂的實踐辯正統(tǒng)一的過程,，是教師主帶作用的發(fā)揮、學(xué)生主體能力的生成和發(fā)展的過程,，是動態(tài),、變化、發(fā)展的過程,，是極具開放性的,。開放音樂教學(xué)過程，應(yīng)為學(xué)生拓展音樂學(xué)習(xí)空間,，創(chuàng)設(shè)廣闊的自主創(chuàng)新的音樂學(xué)習(xí)環(huán)境,。為此，我在教學(xué)實踐中進行了積極,、大膽的探索,。

讓音樂與生活溝通起來，營造廣闊的音樂教學(xué)空間,。音樂本來就是從生活中創(chuàng)造出來的,。我們在音樂教學(xué)過程中根據(jù)教學(xué)需要，實現(xiàn)教師,、學(xué)生,、教材、教具,、教學(xué)環(huán)境與生活的多方面橫向聯(lián)系,，及他們之間的相互作用和影響。讓音樂回歸生活,、回歸自然,。

2、開放的音樂教學(xué)方法,。

開放的音樂教學(xué)方法是指依據(jù)學(xué)生發(fā)展需要和教學(xué)內(nèi)容設(shè)計采用不同的教學(xué)方法,，而不是機械采用同一種教學(xué)方法。音樂教育家柯達伊認(rèn)為："音樂教育首先要通過音樂與身體結(jié)合的節(jié)奏運動喚起人們的音樂本能,，培養(yǎng)學(xué)生的音樂感受力和敏捷的反映能力,。"這一理論說明音樂具有動態(tài)的特征，應(yīng)加強音樂運動與身體運動之間的聯(lián)系,。通過學(xué)生的行,、走、跑,、跳,、拍手、點頭等動作來感知和掌握音樂的節(jié)奏,。

在音樂教學(xué)中,，我還經(jīng)常采用非音樂的教學(xué)方法，把音樂與舞蹈,、音樂與戲劇,、音樂與文學(xué)、音樂與身體運動等很好地結(jié)合起來,，把這些多樣的方法統(tǒng)一于學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)和提高上,。教師這時則變成了整個活動的組織者、引導(dǎo)者和服務(wù)者(伴奏,、放音樂,、組織評比等)。長期進行這樣的引導(dǎo)和鼓勵,，我相信在學(xué)生心中播下的音樂的種子總有一天會生根,、發(fā)芽、開花,。

總之,，在音樂教學(xué)中實施自主學(xué)習(xí),，要堅持從培養(yǎng)學(xué)生興趣出發(fā)，精選一些妙趣橫生,、有趣味的教法,，讓學(xué)生多聽多唱，放手讓學(xué)生在音樂的環(huán)境中學(xué)習(xí)音樂,、理解音樂,、感悟音樂、表現(xiàn)音樂,。真正給學(xué)生一個展示的舞臺,，一個鍛煉的機會，一個成功的體驗,。讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)活動的主體,。

教師的工作總結(jié)與工作計劃篇五

一、在思想方面：

積極參加黨支部組織的各種政治學(xué)習(xí)及__實踐學(xué)習(xí)教育活動;時刻牢記為人民服務(wù)的宗旨,，明白自己所肩負(fù)的責(zé)任;積極參加各項黨的活動會議,，在工作中起到模范帶頭作用，努力做教師的表率,。

二,、在教學(xué)方面：

本學(xué)期擔(dān)任三門課的教學(xué)任務(wù)。

一是計算機基礎(chǔ)文化課,，不僅僅是讓學(xué)生學(xué)會幾種基本操作,，更重要的是要提高學(xué)生對計算機的學(xué)習(xí)興趣。

打好基礎(chǔ)為以后進一步學(xué)習(xí)計算機知識作好鋪墊,。

還有計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù),，及網(wǎng)頁設(shè)計與制作，是計算機專業(yè)課,，上起來要枯燥些,，不夠生動。

但知道有一點是不變的,，要讓學(xué)生學(xué)好,，作為老師關(guān)鍵是上好課。

為了上好課,，我堅持經(jīng)?？措娔X報，經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí),，積極參加學(xué)校里的教研活動,，還爭取機會多出外聽課，從中學(xué)習(xí)別人的長處,，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù),。

一學(xué)期來,，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,、聽課,、評課，及時批改作業(yè),、講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作,，嚴(yán)格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生，使學(xué)生學(xué)有所得,，不斷提高,，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，順利完成教育教學(xué)任務(wù),。

三,、在學(xué)校工作方面。

除教學(xué)工作外我在學(xué)院總院擔(dān)任信息中心技術(shù)員工作,，維護學(xué)院的網(wǎng)站,，以及一些技術(shù)支持，協(xié)助其他同事的工作,。

同時我還擔(dān)任總院相關(guān)攝像與宣傳工作,。

我嚴(yán)格要求自己，工作實干,，并能完成學(xué)校給予的各項任務(wù),。

四、在考勤方面,。

我在做好各項教育教學(xué)工作的同時,，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。

處理好學(xué)校工作與個人生活之間的關(guān)系,，一個學(xué)期里沒有缺席過一次,，一邊完成學(xué)校的各項任務(wù)，一邊準(zhǔn)備教材和學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識,。

五,、學(xué)習(xí)生活方面。

在學(xué)習(xí)上,，認(rèn)真學(xué)習(xí)先進的教育教學(xué)理論,，不斷提高自己的教育教學(xué)理論水平和綜合素質(zhì)。

我放棄了周末和暑假的休息,，實現(xiàn)了我的浙大夢,，目前在浙江大學(xué)計算機學(xué)院攻讀碩士學(xué)位,。

在生活上，我尊敬領(lǐng)導(dǎo),，團結(jié)同事,熱心幫助別人;關(guān)心學(xué)生,愛護學(xué)生,為人師表,有奉獻精神,，能夠盡自己的力量幫助別人。

努力和大家處在一個和諧的生活氛圍之中,。

一年來,，盡管自己在學(xué)習(xí)和工作方面做了許多工作，但和一個優(yōu)秀共產(chǎn)黨員相比,，也不免存在著一些不足,，在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我要更進一步地嚴(yán)格要求自己,，虛心向先進黨員學(xué)習(xí),，克服不足，爭取早日在各個方面更上一層樓,。

教師的工作總結(jié)與工作計劃篇六

我校高一學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上存在不少問題,，這些問題主要表現(xiàn)在以下方面：

1、進一步學(xué)習(xí)條件不具備.高中數(shù)學(xué)與初中數(shù)學(xué)相比,，知識的深度,、廣度，能力要求都是一次飛躍.這就要求必須掌握基礎(chǔ)知識與技能為進一步學(xué)習(xí)作好準(zhǔn)備,。高中數(shù)學(xué)很多地方難度大,、方法新、分析能力要求高.如二次函數(shù)在閉區(qū)間上的最值問題,，函數(shù)值域的求法,，實根分布與參變量方程，三角公式的變形與靈活運用,，空間概念的形成,，排列組合應(yīng)用題及實際應(yīng)用問題等.客觀上這些觀點就是分化點，有的內(nèi)容還是高初中教材都不講的脫節(jié)內(nèi)容,，如不采取補救措施,，查缺補漏，分化是不可避免的,。

2,、被動學(xué)習(xí).許多同學(xué)進入高中后，還像初中那樣,，有很強的依賴心理,，跟隨老師慣性運轉(zhuǎn)，沒有掌握學(xué)習(xí)主動權(quán).表現(xiàn)在不定計劃，坐等上課,，課前沒有預(yù)習(xí),，對老師要上課的內(nèi)容不了解，上課忙于記筆記,，沒聽到“門道”,，沒有真正理解所學(xué)內(nèi)容。不知道或不明確學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)應(yīng)具有哪些學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)策略;老師上課一般都要講清知識的來龍去脈,，剖析概念的內(nèi)涵,，分析重點難點，突出思想方法.而一部分同學(xué)上課沒能專心聽課,，對要點沒聽到或聽不全,，筆記記了一大本，問題也有一大堆,，課后又不能及時鞏固、總結(jié),、尋找知識間的聯(lián)系,，只是趕做作業(yè)，亂套題型,，對概念,、法則、公式,、定理一知半解,，機械模仿，死記硬背.也有的晚上加班加點,，白天無精打采,，或是上課根本不聽，自己另搞一套,，結(jié)果是事倍功半,，收效甚微。

3,、對自己學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的好差(或成敗)不了解,，更不會去進行反思總結(jié)，甚至根本不關(guān)心自己的成敗,。

4,、不能計劃學(xué)習(xí)行動，不會安排學(xué)習(xí)生活,，更不能調(diào)節(jié)控制學(xué)習(xí)行為,，不能隨時監(jiān)控每一步驟，對學(xué)習(xí)結(jié)果不會正確地自我評價。

5,、不重視基礎(chǔ).一些“自我感覺良好”的同學(xué),，常輕視基本知識、基本技能和基本方法的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練,，經(jīng)常是知道怎么做就算了,，而不去認(rèn)真演算書寫，但對難題很感興趣,，以顯示自己的“水平”,，好高鶩遠(yuǎn)，重“量”輕“質(zhì)”,，陷入題海.到正規(guī)作業(yè)或考試中不是演算出錯就是中途“卡殼”,。

此外，還有許多學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣不濃厚,，不具備應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識和能力,，對數(shù)學(xué)思想方法重視不夠或掌握情況不好，缺乏將實際問題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)問題的能力,，缺乏準(zhǔn)確運用數(shù)學(xué)語言來分析問題和表達思想的能力,，思維缺乏靈活性、批判性和發(fā)散性等,。所有這些都嚴(yán)重制約著學(xué)生數(shù)學(xué)成績的提高,。

二、教學(xué)策略思考與實踐,。

針對我校高一學(xué)生的具體情況,，我在高一數(shù)學(xué)新教材教學(xué)實踐與探究中，貫徹“因人施教,，因材施教”原則,。以學(xué)法指導(dǎo)為突破口;著重在“讀、講,、練,、輔、作業(yè)”等方面下功夫,，取得一定效果,。

加強學(xué)法指導(dǎo)，培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣包括制定計劃,、課前自學(xué)、專心上課,、及時復(fù)習(xí),、獨立作業(yè)、解決疑難、系統(tǒng)小結(jié)和課外學(xué)習(xí)幾個方面,。

制定計劃使學(xué)習(xí)目的明確,，時間安排合理，不慌不忙,，穩(wěn)扎穩(wěn)打,，它是推動學(xué)生主動學(xué)習(xí)和克服困難的內(nèi)在動力。但計劃一定要切實可行,，既有長遠(yuǎn)打算,，又有短期安排，執(zhí)行過程中嚴(yán)格要求自己,，磨煉學(xué)習(xí)意志,。

課前自學(xué)是學(xué)生上好新課，取得較好學(xué)習(xí)效果的基礎(chǔ).課前自學(xué)不僅能培養(yǎng)自學(xué)能力,，而且能提高學(xué)習(xí)新課的興趣,，掌握學(xué)習(xí)主動權(quán).自學(xué)不能搞走過場，要講究質(zhì)量,，力爭在課前把教材弄懂,，上課著重聽老師講課的思路，把握重點,，突破難點，盡可能把問題解決在課堂上,。

上課是理解和掌握基本知識,、基本技能和基本方法的關(guān)鍵環(huán)節(jié)?！皩W(xué)然后知不足”,，課前自學(xué)過的同學(xué)上課更能專心聽課，他們知道什么地方該詳,，什么地方可略;什么地方該精雕細(xì)刻,，什么地方可以一帶而過，該記的地方才記下來,，而不是全抄全錄,，顧此失彼。

及時復(fù)習(xí)是高效率學(xué)習(xí)的重要一環(huán),，通過反復(fù)閱讀教材,，多方查閱有關(guān)資料，強化對基本概念知識體系的理解與記憶,，將所學(xué)的新知識與有關(guān)舊知識聯(lián)系起來,，進行分析比較，一邊復(fù)習(xí)一邊將復(fù)習(xí)成果整理在筆記上，使對所學(xué)的新知識由“懂”到“會”,。

獨立作業(yè)是學(xué)生通過自己的獨立思考,，靈活地分析問題、解決問題,，進一步加深對所學(xué)新知識的理解和對新技能的掌握過程.這一過程是對學(xué)生意志毅力的考驗,，通過運用使學(xué)生對所學(xué)知識由“會”到“熟”。

解決疑難是指對獨立完成作業(yè)過程中暴露出來對知識理解的錯誤,，或由于思維受阻遺漏解答,，通過點撥使思路暢通，補遺解答的過程.解決疑難一定要有鍥而不舍的精神,，做錯的作業(yè)再做一遍,。對錯誤的地方?jīng)]弄清楚要反復(fù)思考，實在解決不了的要請教老師和同學(xué),，并要經(jīng)常把易錯的地方拿出來復(fù)習(xí)強化,，作適當(dāng)?shù)闹貜?fù)性練習(xí)，把求老師問同學(xué)獲得的東西消化變成自己的知識,，長期堅持使對所學(xué)知識由“熟”到“活”,。

系統(tǒng)小結(jié)是學(xué)生通過積極思考，達到全面系統(tǒng)深刻地掌握知識和發(fā)展認(rèn)識能力的重要環(huán)節(jié).小結(jié)要在系統(tǒng)復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上以教材為依據(jù),，參照筆記與有關(guān)資料,，通過分析、綜合,、類比,、概括，揭示知識間的內(nèi)在聯(lián)系.以達到對所學(xué)知識融會貫通的目的.經(jīng)常進行多層次小結(jié),，能對所學(xué)知識由“活”到“悟”,。

課外學(xué)習(xí)包括閱讀課外書籍與報刊，參加學(xué)科競賽與講座,，走訪高年級同學(xué)或老師交流學(xué)習(xí)心得等.課外學(xué)習(xí)是課內(nèi)學(xué)習(xí)的補充和繼續(xù),，它不僅能豐富學(xué)生的文化科學(xué)知識，加深和鞏固課內(nèi)所學(xué)的知識,，而且能滿足和發(fā)展他們的興趣愛好,，培養(yǎng)獨立學(xué)習(xí)和工作能力，激發(fā)求知欲與學(xué)習(xí)熱情,。

1,、讀。俗話說“不讀不憤,，不憤不悱”,。首先要讀好概念,。讀概念要“咬文嚼字”，掌握概念內(nèi)涵和外延及辨析概念,。例如,，集合是數(shù)學(xué)中的一個原始概念，是不加定義的,。它從常見的“我校高一年級學(xué)生”,、“我家的家用電器”、“太平洋,、大西洋,、印度洋、北冰洋”及“自然數(shù)”等事物中抽象出來,，但集合的概念又不同于特殊具體的實物集合,，集合的確定及性質(zhì)特征是由一組公理來界定的?！按_定性,、無序性、互異性”常常是“集合”的代名詞,。

教師的工作總結(jié)與工作計劃篇七

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光陰荏苒,，白駒過隙,，轉(zhuǎn)瞬間,從教已九年了?！白鲆幻美蠋煛笔窃S多老師一生所追求的目標(biāo),，也是我的目標(biāo)。自踏入教育這個崗位以來,，我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作,，以“師德”規(guī)范自己的教育教學(xué)工作,，以“當(dāng)一名好老師”作為自己工作的。

座右銘,。

在我教學(xué)領(lǐng)域履行小學(xué)一級教師職責(zé)中,，我也是努力做到勤奮耕耘、不斷進取的幾年,，現(xiàn)將個人工作總結(jié)報告如下：

一,、加強師德修養(yǎng)，提高道德素質(zhì),。

二,、加強教學(xué)理論學(xué)習(xí),，練好扎實的教學(xué)基本功。

在教育教學(xué)方面,，我努力加強教育理論學(xué)習(xí),，提高教學(xué)水平。要提高教學(xué)質(zhì)量,，關(guān)鍵是上好課,。為了上好課，我做了下面的工作：

1,、課前準(zhǔn)備：備好課,。認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)理念，鉆研教材,。了解教材的基本思想,、基本概念、結(jié)構(gòu),、重點與難點,，掌握知識的邏輯。了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,，他們的興趣,、需要、方法,、習(xí)慣,，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的施,。

考慮教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教學(xué),、如何安排每節(jié)課的活動,。

2、課堂上的情況,。組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋,，調(diào)動學(xué)生的注意力,，使其保持相對穩(wěn)定性。同時,，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語言簡潔明了,，課堂提問面向全體學(xué)生,，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，課堂上講讀結(jié)合,，布置好課外作業(yè),，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

3,、要提高教學(xué)質(zhì)量,，還要做好課后輔導(dǎo)工作。小學(xué)的學(xué)生愛動,、好玩,，缺乏自控能力，有的不能按時完成作業(yè),，有的抄襲作業(yè),，針對這種問題，就要抓好學(xué)生的思想教育,，并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,，對后進生努力做到從友善開始,，比如，握握他的手,，幫助整理衣服,。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,，所以,，和差生交談時，對他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重,。對于后進生，我耐心的教導(dǎo),，鼓勵他們,。

4培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。不管是帶哪個年級哪個班,，我都抓學(xué)生的養(yǎng)成習(xí)慣,，好的習(xí)慣決定孩子的一生,。好習(xí)慣決定好性格,，好性格決定好命運，好命運決定好人生,。所帶班級的習(xí)慣很好,，學(xué)生也習(xí)慣成自然了,。這樣也有助于自己的教學(xué)。

作為一名教師,，教學(xué)是我的基本工作,，而教與學(xué)是一個良性互動的過程，在教中學(xué),，在學(xué)中教,，才能實現(xiàn)自己在業(yè)務(wù)上的進步與飛躍。走進21世紀(jì),，實施素質(zhì)教育對教師的素質(zhì)要求更高,，在今后的教育教學(xué)中，我將嚴(yán)格要求自己,，做好,。

努力工作發(fā)揚優(yōu)點開拓進取不斷的反思為美好的明天奉獻自己的力量。

三,、加強教育教學(xué)研究,，提高教育科研能力。

四關(guān)愛學(xué)生,，做好班主任工作計劃,，使工作開展得更好。

我深深地懂得：一名新世紀(jì)的人民教師,、人類靈魂的工程師,肩負(fù)著重大的歷史使命和對未來的歷史責(zé)任感,。為了不辱使命，為了無愧自己的良心,，我只能在教學(xué)這片熱土上,，做到更加勤懇。用自己的心血去拼,、去搏“蠟燭成灰淚始干,，春蠶到死絲方盡”。

教師的工作總結(jié)與工作計劃篇八

一學(xué)期的班主任工作即將結(jié)束,，回想這一學(xué)期的工作,，有成功的喜悅，也有失敗的煩惱,，但不管如何作個總結(jié)也是一次很好的積累?，F(xiàn)將本學(xué)期的主要工作總結(jié)如下。

本人本學(xué)期的班務(wù)工作主要有三個方面,。

(1)班干部的培養(yǎng),。(2)學(xué)生的學(xué)習(xí)潛力的培養(yǎng)(3)學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。

一,、班干部的培養(yǎng),。

二年級是班干隊伍的籌建階級,，那么三年級就應(yīng)是班干的調(diào)整階段。要多下力氣抓好班干部工作作風(fēng)的培訓(xùn),，如民主,、公正、理智,、冷靜,，以身作則，批評與自我批評,，培養(yǎng)班干部單獨主持日常工作的潛力,，使班干部工作相互協(xié)調(diào)，做到各司其責(zé),，相互合作,，總結(jié)交流，培養(yǎng)班干部的分析,，調(diào)整,、表達、組織等潛力,。本人對本學(xué)期的班干部進行了一次調(diào)整,，換了一些班干部，主要是因為在班里時間長了,，有些學(xué)生對老干部的管理只是一中表面的敷衍,，內(nèi)心不太服從，從背后對其產(chǎn)生敵意,，而老師卻在管與不管的憂郁狀態(tài)中工作,，壓力過大效果也不好，另外換上新班干也可使這些學(xué)生得到鍛煉,，并從中理解班干部的工作,，減緩學(xué)生抵觸的情緒。

二,、培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的潛力,。

每位學(xué)生都有自己的性格特點，有自己的理想興趣,、愛好,，這些都是十分寶貴的動力資源，班主任的任務(wù)也是使這些動力資源得到合理的發(fā)掘,、健康地發(fā)展,。

由于優(yōu)秀學(xué)生的素質(zhì)和他在班級的榜樣地位，因此班主任對他比較放心、信任,、喜歡將一些要求較高的工作交給他的，但是如果把優(yōu)秀生看成是一件已經(jīng)完成的作品,，那么在他的發(fā)展中就會容易出現(xiàn)一些問題,。

如在二年級的時候，我班有個別優(yōu)秀生學(xué)習(xí)十分刻苦,，成績優(yōu)異,，可到了三年級，卻出現(xiàn)成績突然停頓不前,，甚至大幅度下降的狀況,。糾其原因是學(xué)習(xí)方法出了問題，二年級需要記憶的東西多,，三年級不但需要記憶還要靈活應(yīng)用,，是光靠死記硬背而導(dǎo)致的結(jié)果。

還有一些優(yōu)秀生擔(dān)任班干部期間,，心理壓力太大,，影響了學(xué)習(xí)。這樣的問題如果不及時發(fā)現(xiàn)并解決,，那會在他的發(fā)展過程中留下隱患,，導(dǎo)致教育失敗。所以在本學(xué)期我經(jīng)常與科任老師取得聯(lián)系,，時刻了解他們的學(xué)習(xí)狀況,，另外透過交談，聊天等途徑給予引導(dǎo),，同時開展一些學(xué)習(xí)交流活動等,。

中間型學(xué)生占我班一半以上，對于中間型學(xué)生的教育,，我本人正在嘗試中,，但有一點能夠確定，許多中間型學(xué)生成績提高不小,，不單純是因為他的不夠努力;在班里以前有學(xué)生向我傾訴：“老師我努力了,，但就是考不好?！睂W(xué)生真誠的口吻以及那無奈的表情也反映了他那無助的心理,。所以關(guān)于他的教育主要是為以帶給具體的幫忙，給他創(chuàng)造更多的表現(xiàn)機會,，常識獲得成功,，培養(yǎng)他的自信心。

后進生的教育我主要是實施情感教育。如在放假前,，我能夠隨意詢問這些學(xué)生假期的打算，在交談中建立互相信任的關(guān)系,。同時在學(xué)習(xí)上樹立他們信心,，具體培養(yǎng)他們的意志力。

本班學(xué)生都是走讀生,，在他們中有用心向上的,，有中間的，也有消極的,，對于個體發(fā)展和班級體建設(shè)具有必須的影響,，如何做好這些學(xué)生的教育也是一個熱點問題。

首先在班里創(chuàng)造條件發(fā)揮用心群體的作用,，如,，邀請他們參與班級工作的政策和建設(shè)的工作。

其次從情感入手,，協(xié)調(diào)“中間型”群體與班級體與班級體建設(shè)的關(guān)系,，實現(xiàn)其向“用心型”改變。如在班干部的作用上,，盡量思考到中間型群體的學(xué)生激發(fā)上進心和參與班級建設(shè)的熱情,，逐漸靠攏，加入用心團體,。

三,、利用各種途徑培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)。

1,、提高自覺遵守各種校紀(jì)校規(guī)的意識,。三年級學(xué)生大體上適應(yīng)校園的各項要求和管理，但也有一部分學(xué)生對校園管理的理解產(chǎn)生偏差,，經(jīng)常找理由,，鉆空子，相對這樣的狀況,，我即時進行耐心的引導(dǎo)和教育,。

2、結(jié)合教學(xué)資料,，提高學(xué)生的服務(wù)意識,，用心參與互幫互助服務(wù)實踐活動。

3,、以各種活動為契機,，提高學(xué)生集聚潛力,，創(chuàng)新潛力，組織潛力,，培養(yǎng)吃苦耐勞的精神,，如節(jié)日前的文娛活動的編排,，班黑板報的編排等,。

教師的工作總結(jié)與工作計劃篇九

本計劃制定的依據(jù)主要是以下三個：

(1)二期課改的理念：一個為本,、三類課程、三維目標(biāo),。

(2)新數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(詳見《廣州市中小學(xué)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》)。

(3)三本書：課本,、教參,、練習(xí)冊。

(4)本校教研組對本學(xué)期學(xué)科的要求,。

二,、基本情況分析。

高一(3)全班共52人,，男生24人,，*28人。上學(xué)期期末為區(qū)統(tǒng)測,，平均分為54.1分,，合格率為5%，優(yōu)秀率為0%,，低分率為56%,。高一(4)全班共53人，男生26人,，*27人,。上學(xué)期期末為區(qū)統(tǒng)測，平均分為50.3分,，合格率為3%,，優(yōu)秀率為0%，低分率為62%,。

從上學(xué)期期末統(tǒng)測來看,，我班的學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上可以說既有優(yōu)勢也有不足。優(yōu)勢是：1,、有潛力;2,、師生關(guān)系比較融洽，互相信任,，配合默契,。存在的不足是：1,、聰明有余，而努力不足;2,、男生聰明,，上課積極，但不夠勤奮,、踏實;*認(rèn)真,，但上課效率不高，學(xué)得不夠靈活,。3,、從期末統(tǒng)測來看，差生的比重大;4,、個別學(xué)生懶惰成性,，學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣極差;5,、平時學(xué)習(xí)不夠用心,，自覺，專心思考,、鉆研的時間太少;6,、一些同學(xué)學(xué)習(xí)成績起伏大，不穩(wěn)定;7,、一些好學(xué)生滿足現(xiàn)狀,，驕傲自滿，思想放松,，導(dǎo)致成績退步;8,、學(xué)習(xí)興趣，動力,，上進心不足,。

三、本學(xué)期力爭達到的目標(biāo),。

1,、完成三類課程的教學(xué)任務(wù)?；A(chǔ)性課程要扎扎實實,，夯實基礎(chǔ);拓展性課程要適當(dāng)延伸和補充，進一步提高學(xué)生的能力和水平;研究性課程要重過程,，不重結(jié)果,，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，探索研究的習(xí)慣與品質(zhì),。

2,、完成新數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的教學(xué)目標(biāo),。

3、進一步規(guī)范學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣(包括預(yù)習(xí),、上課,、作業(yè)、復(fù)習(xí)等),。

4,、轉(zhuǎn)化學(xué)困生，提高成績,。有些學(xué)生成績總是上不去,，以為不是塊讀數(shù)學(xué)的料，久而久之,，產(chǎn)生放棄數(shù)學(xué),，討厭數(shù)學(xué)的心理。由此,，我在學(xué)習(xí)中,，要多方面激發(fā)其學(xué)習(xí)興趣,，耐心指導(dǎo),，不斷激勵。讓其感受到成功的喜悅,，增強自信心,，讓其喜歡數(shù)學(xué)，找到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣,。

5,、一手提高優(yōu)秀率，一手減少不及格人數(shù),，力爭班與班之間無明顯差距,。

四、具體措施,。

1,、從期末統(tǒng)測來看，學(xué)困生的比重大,，優(yōu)秀率沒有,。為此要進行分層教學(xué)，學(xué)困生要注重基本題,、常規(guī)題的反復(fù)操練,，增強他們對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的信心和興趣。好學(xué)生要避免無謂失分的情況,，注重數(shù)學(xué)思想,、方法,、能力的培養(yǎng)，著眼于高三,?？偠灾瑢W(xué)困生還是繼續(xù)注重雙基的訓(xùn)練,，將做過,，講過的題目再反復(fù)操練。另外也不能忽略了高分學(xué)生的培養(yǎng),，給好學(xué)生布置一些有質(zhì)量的課外題,，定期查閱，批改,，答疑,。這樣，通過抓兩頭,，促中間,，帶動整體水平的提高。

2,、提高教學(xué)質(zhì)量,，要抓好課堂教學(xué)這一主陣地。根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn),，教參,，切實落實教學(xué)目標(biāo)，做到全面不遺漏,，要以考綱為標(biāo)準(zhǔn),。另外，每節(jié)課要安排必要的練習(xí)時間,，多安排隨堂測試是有好處的,。試題講解時要突出方法，突出思考,、分析過程,，要暴露學(xué)生解題過程中思維、概念,、計算等方面的錯誤,，對學(xué)生的錯誤要有針對性的矯正，補償,。不就題講題,，注意適當(dāng)?shù)淖兪健椭鷮W(xué)生掌握解題的方法,，積累解題經(jīng)驗,，課后要引導(dǎo)學(xué)生進行反思,、訂正，以加深對概念的理解,，方法的掌握,。

3、從期末統(tǒng)測看學(xué)生應(yīng)用能力明顯不足,。教師要通過平時教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生閱讀審題,、數(shù)學(xué)建模的能力。讓學(xué)生熟悉一些常見的實際問題的背景,，及解決這些問題的相關(guān)數(shù)學(xué)知識,。

4、期末統(tǒng)測中選擇題普遍得分不高,，應(yīng)引起我們的重視,，

工作計劃。

《高一數(shù)學(xué)教學(xué)計劃》由于選擇題只有答案,，所以解答選擇題的策略是：合理,、迅速、檢驗,，要善于轉(zhuǎn)化,，避免機械套用公式、定理和“小題大做,，舍近求遠(yuǎn),，簡單問題復(fù)雜化”的不良習(xí)慣,。另外,，由填空題的錯誤表達和解答題的計算粗心、考慮不全面而造成的無謂失分,，導(dǎo)致了分?jǐn)?shù)上不去和好學(xué)生考不出高分,。所以，為保證得到該得的分?jǐn)?shù),，要求必須認(rèn)真審題,，明確要求，弄清概念,，思考全面,，正確表達。

5,、注重講練結(jié)合,。要多安排課堂練習(xí)，當(dāng)堂檢測,。當(dāng)日作業(yè),，周練,，月考要及時安排時間進行講評。平時要注意練習(xí)的有效性(適當(dāng)題量,，恰當(dāng)難度,，精選精練)，規(guī)范書寫,，認(rèn)真批改,，及時講評，反饋矯正(建立錯題集,，進行再認(rèn)識),。堅決反對只練不講，只講不練,。評講中要針對學(xué)生的錯因進行分析,，找出存在的問題，有針對性地加以彌補缺漏,，發(fā)現(xiàn)問題要跟蹤到題,，跟蹤到人。本次統(tǒng)測中許多試題平時講過,，練過,，考過，但錯誤仍然很多,，值得我們重視與反思,。

五、保障措施和可行性,。

1,、關(guān)愛學(xué)生，嚴(yán)格要求,，用情實現(xiàn)師與生的溝通,，用景實現(xiàn)教與學(xué)的融合;。

4,、激發(fā)興趣,，重視過程教學(xué)，重視錯誤分析型學(xué)習(xí);,。

5,、重視開放性、研究性問題的教學(xué),，關(guān)注主觀評判性問題的學(xué)習(xí),，研究新題型，真正發(fā)展學(xué)生的數(shù)學(xué)素質(zhì)，培養(yǎng)其數(shù)學(xué)能力,。

6,、結(jié)合二期課改新課程標(biāo)準(zhǔn)、教參,，扎實落實集體備課,，通過集體討論，抓住教學(xué)內(nèi)容的實質(zhì),，形成較好的教學(xué)方案,，擬好典型例題、練習(xí)題,、周練題,、章考題、月考題,。

7,、加大課堂教改力度，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力,。

8,、加強課外輔導(dǎo)，利用中午和晚間休息時間輔導(dǎo)學(xué)生答疑解惑,、找學(xué)生談話等等,。課外輔導(dǎo)是課堂的有力補充，是提高數(shù)學(xué)成績的有力手段,。

9,、搞好單元考試、階段性考試的分析,。學(xué)生只有通過不斷的練習(xí)才能提高成績,，單元考試、階段性考試是的練習(xí),，每次都要做好分析,，并指導(dǎo)學(xué)生糾錯,。在分析過程中要遵循自主的思維習(xí)慣,，使學(xué)生真正理解，過關(guān),。

10,、學(xué)生除配套練習(xí)冊外，每人訂一本《一課一練》作為補充練習(xí),，并要求每周寫學(xué)習(xí)感悟與學(xué)習(xí)疑惑,，每人準(zhǔn)備一本錯題本收集錯題，每人在課本留白處做好課堂筆記,。另外,，我自己有充足的時間與資料,，進行習(xí)題精選與練習(xí)補充。

六,、總目標(biāo)達成度與現(xiàn)階段教學(xué)目標(biāo)達成度的相關(guān)分析,。

本學(xué)期一定要在如何提高課堂效率上下功夫，同時抓平時的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，學(xué)習(xí)規(guī)范,，作業(yè)質(zhì)量等細(xì)節(jié)問題，切實提高學(xué)習(xí)的有效性,。另外,，在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，本學(xué)期力爭消滅不及格,，并使那些因無謂失分而導(dǎo)致分?jǐn)?shù)起伏不定的學(xué)生能穩(wěn)定下來,，從而進一步提高優(yōu)秀率。

目前,，我班面臨的困難與問題還非常多,，好在學(xué)生的學(xué)習(xí)勢頭保持良好。我和我們班的全體學(xué)生,，將盡我們所能,，力爭在本學(xué)期能有所收獲，更進一步,。

七,、課堂教學(xué)改革與創(chuàng)新、信息技術(shù)的應(yīng)用與整合,。

1,、結(jié)合二期課改，將“接受式學(xué)習(xí)”變?yōu)椤爸鲃邮綄W(xué)習(xí)”,，“啟發(fā)式學(xué)習(xí)”,，將“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”，并積極開展拓展性課程,，研究性課程,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。

2,、加強基礎(chǔ)訓(xùn)練,，但要避免“題海”戰(zhàn)術(shù),，要精講精練,，舉一反三，突出方法，總結(jié)經(jīng)驗,，采取變式訓(xùn)練,，專題訓(xùn)練等多種方式。

3,、針對本學(xué)期三角公式多的特點,，設(shè)計一些學(xué)生學(xué)習(xí)支持材料，如公式默寫表,，公式背誦口訣,，公式記憶方法，公式小卡片等,。

4,、借助“ti圖形計算器”強大的圖形功能以及多媒體教學(xué)設(shè)備，制作精美課件,，輔助教學(xué),，使教學(xué)內(nèi)容更加形象直觀，通俗易懂,。

5,、利用“bb”系統(tǒng)建設(shè)e課堂，建設(shè)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)包,。

6,、寫數(shù)學(xué)感悟或一周問題，與學(xué)生進行書面討論交流,，答疑解惑,，給予學(xué)法指導(dǎo)。

7,、對不同層次的學(xué)生進行分層輔導(dǎo),，分層補充課外練習(xí)。

8,、進行數(shù)學(xué)演講,，了解數(shù)學(xué)史，寫寫數(shù)學(xué)周記等,，提升學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)與興趣,。

一、基本情況分析,。

任教153班與154班兩個班,，其中153班是文化班有男生51人，*22人;154班是美術(shù)班有男生23人,，*21人，并且有音樂生8人。兩個班基礎(chǔ)差,，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣都不高,。

二、指導(dǎo)思想,。

準(zhǔn)確把握《教學(xué)大綱》和《考試大綱》的各項基本要求,，立足于基礎(chǔ)知識和基本技能的教學(xué)，注重滲透數(shù)學(xué)思想和方法,。針對學(xué)生實際,，不斷研究數(shù)學(xué)教學(xué)，改進教法,，指導(dǎo)學(xué)法,，奠定立足社會所需要的必備的基礎(chǔ)知識、基本技能和基本能力,，著力于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神,，運用數(shù)學(xué)的意識和能力，奠定他們終身學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),。

三,、教學(xué)建議。

1,、深入鉆研教材,。以教材為核心，深入研究教材中章節(jié)知識的內(nèi)外結(jié)構(gòu),，熟練把握知識的邏輯體系,，細(xì)致領(lǐng)悟教材改革的精髓，逐步明確教材對教學(xué)形式,、內(nèi)容和教學(xué)目標(biāo)的影響,。

2、準(zhǔn)確把握新大綱,。新大綱修改了部分內(nèi)容的教學(xué)要求層次,，準(zhǔn)確把握新大綱對知識點的基本要求，防止自覺不自覺地對教材加深加寬,。同時,，在整體上，要重視數(shù)學(xué)應(yīng)用;重視數(shù)學(xué)思想方法的滲透,。如增加閱讀材料(開闊學(xué)生的視野),，以拓寬知識的廣度來求得知識的深度。

3,、樹立以學(xué)生為主體的教育觀念,。學(xué)生的發(fā)展是課程實施的出發(fā)點和歸宿,，教師必須面向全體學(xué)生因材施教，以學(xué)生為主體,，構(gòu)建新的認(rèn)識體系,，營造有利于學(xué)生學(xué)習(xí)的氛圍。

4,、發(fā)揮教材的多種教學(xué)功能,。用好章頭圖，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;發(fā)揮閱讀材料的功能,，培養(yǎng)學(xué)生用數(shù)學(xué)的意識;組織好研究性課題的教學(xué),，讓學(xué)生感受社會生活之所需;小結(jié)和復(fù)習(xí)是培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)的好材料。

5,、加強課堂教,。

一、指導(dǎo)思想：

使學(xué)生在九年義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程的基礎(chǔ)上,，進一步提高作為未來公民所必要的數(shù)學(xué)素養(yǎng),，以滿足個人發(fā)展與社會進步的需要。具體目標(biāo)如下,。

1.獲得必要的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識和基本技能,，理解基本的數(shù)學(xué)概念、數(shù)學(xué)結(jié)論的本質(zhì),，了解概念,、結(jié)論等產(chǎn)生的背景、應(yīng)用,，體會其中所蘊涵的數(shù)學(xué)思想和方法,，以及它們在后續(xù)學(xué)習(xí)中的作用。通過不同形式的自主學(xué)習(xí),、探究活動,，體驗數(shù)學(xué)發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造的歷程。

2.提高空間想像,、抽象概括,、推理論證、運算求解,、數(shù)據(jù)處理等基本能力,。

3.提高數(shù)學(xué)地提出、分析和解決問題(包括簡單的實際問題)的能力,，數(shù)學(xué)表達和交流的能力,，發(fā)展獨立獲取數(shù)學(xué)知識的能力。

4.發(fā)展數(shù)學(xué)應(yīng)用意識和創(chuàng)新意識,，力求對現(xiàn)實世界中蘊涵的一些數(shù)學(xué)模式進行思考和作出判斷,。

5.提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,，樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心，形成鍥而不舍的鉆研精神和科學(xué)態(tài)度,。

6.具有一定的數(shù)學(xué)視野,，逐步認(rèn)識數(shù)學(xué)的科學(xué)價值,、應(yīng)用價值和文化價值,，形成批判性的思維習(xí)慣，崇尚數(shù)學(xué)的理性精神,，體會數(shù)學(xué)的美學(xué)意義,，從而進一步樹立辯證唯物主義和歷史唯物主義世界觀。

二,、教材特點：

我們所使用的教材是人教版《普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書?數(shù)學(xué)(a版)》,，它在堅持我國數(shù)學(xué)教育優(yōu)良傳統(tǒng)的前提下，認(rèn)真處理繼承,，借簽,，發(fā)展，創(chuàng)新之間的關(guān)系,，體現(xiàn)基礎(chǔ)性,，時代性，典型性和可接受性等到,，具有如下特點：1.“親和力”：以生動活潑的呈現(xiàn)方式,，激發(fā)興趣和美感，引發(fā)學(xué)習(xí)*,。

2.“問題性”：以恰時恰點的問題引導(dǎo)數(shù)學(xué)活動,，培養(yǎng)問題意識，孕育創(chuàng)新精神,。

3.“科學(xué)性”與“思想性”：通過不同數(shù)學(xué)內(nèi)容的聯(lián)系與啟發(fā),，強調(diào)類比，推廣,，特殊化,，化歸等思想方法的運用，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)地思考問題的方式,，提高數(shù)學(xué)思維能力,，培育理性精神。

4.“時代性”與“應(yīng)用性”：以具有時代性和現(xiàn)實感的素材創(chuàng)設(shè)情境,，加強數(shù)學(xué)活動,，發(fā)展應(yīng)用意識。

三,、教法分析：

1.選取與內(nèi)容密切相關(guān)的,，典型的,，豐富的和學(xué)生熟悉的素材，用生動活潑的語言,，創(chuàng)設(shè)能夠體現(xiàn)數(shù)學(xué)的概念和結(jié)論,，數(shù)學(xué)的思想和方法，以及數(shù)學(xué)應(yīng)用的學(xué)習(xí)情境,，使學(xué)生產(chǎn)生對數(shù)學(xué)的親切感,，引發(fā)學(xué)生“看個究竟”的沖動，以達到培養(yǎng)其興趣的目的,。

2.通過“觀察”,，“思考”，“探究”等欄目,，引發(fā)學(xué)生的思考和探索活動,，切實改進學(xué)生的學(xué)習(xí)方式。

3.在教學(xué)中強調(diào)類比,，推廣,，特殊化，化歸等數(shù)學(xué)思想方法,，盡可能養(yǎng)成其邏輯思維的習(xí)慣,。

四、學(xué)情分析：

1,、基本情況：兩個班均屬普高班,，學(xué)習(xí)情況良好，但學(xué)生自覺性差,，自我控制能力弱,，因此在教學(xué)中需時時提醒學(xué)生，培養(yǎng)其自覺性,。班級存在的問題是計算能力太差,，學(xué)生不喜歡去算題，嫌麻煩,，只注重思路,，因此在以后的教學(xué)中，重點在于培養(yǎng)學(xué)生的計算能力,，同時要進一步提高其思維能力,。同時，由于初中課改的原因,，高中教材與初中教材銜接力度不夠,，需在新授時適機補充一些內(nèi)容。因此時間上可能仍然吃緊,。同時,，其底子薄弱,，因此在教學(xué)時只能注重基礎(chǔ)再基礎(chǔ)，爭取每一堂課落實一個知識點,，掌握一個知識點,。

五、教學(xué)措施：

1,、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。由數(shù)學(xué)活動、故事,、吸引人的課,、合理的要求,、師生談話等途徑樹立學(xué)生的學(xué)習(xí)信心,，提高學(xué)習(xí)興趣，在主觀作用下上升和進步,。

2,、注意從實例出發(fā)，從感性提高到理性;注意運用對比的方法,，反復(fù)比較相近的概念;注意結(jié)合直觀圖形,，說明抽象的知識;注意從已有的知識出發(fā)，啟發(fā)學(xué)生思考,。

3,、加強培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力就解決實際問題的能力，以及培養(yǎng)提高學(xué)生的自學(xué)能力,，養(yǎng)成善于分析問題的習(xí)慣,，進行辨證唯物主義教育。

4,、抓住公式的推導(dǎo)和內(nèi)在聯(lián)系;加強復(fù)習(xí)檢查工作;抓住典型例題的分析,，講清解題的關(guān)鍵和基本方法，注重提高學(xué)生分析問題的能力,。

5,、自始至終貫徹教學(xué)四環(huán)節(jié)，針對不同的教材內(nèi)容選擇不同教法,。

6,、重視數(shù)學(xué)應(yīng)用意識及應(yīng)用能力的培養(yǎng)。

教師的工作總結(jié)與工作計劃篇十

本學(xué)期我擔(dān)任高三1,、2,、3三個班的化學(xué)教學(xué)，并擔(dān)任備課組長,，現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié),，希望能發(fā)揚優(yōu)點,，克服不足，總結(jié)檢驗教訓(xùn),，繼往開來,，以促進教訓(xùn)工作更上一層樓。

本學(xué)年的教學(xué)重心將放在如何實施有效教學(xué),，如何提高復(fù)習(xí)效率,。

1、把握復(fù)習(xí)的方向和深廣度首先,，讀透四本書：《xx》,、《xx》、《考試大綱》,、《年考試說明》從而明確復(fù)習(xí)的方向其次,，研究高考試題重點研究近兩年課改區(qū)的高考試卷，尤其是20xx,、20xx年xx省xx試卷,、xx省質(zhì)檢試卷，從而理清復(fù)習(xí)的思路,。

2,、注重有效教學(xué)，提高課堂效率課堂教學(xué)是教學(xué)成功的關(guān)鍵,，課堂上的精講精練,，提高單位時間內(nèi)的學(xué)習(xí)效率，用相同的時間取得最好的學(xué)習(xí)效果,。針對有效教學(xué),，我設(shè)計了兩種類型的復(fù)習(xí)課模式：

（1）知識系統(tǒng)復(fù)習(xí)課過程：講授基礎(chǔ)知識、歸納基本規(guī)律,、鞏固練習(xí),、當(dāng)堂測試。對重難點要精講,，要設(shè)置問題讓學(xué)生思考,，這樣才能提高學(xué)習(xí)的效率。

（2）講評課過程：要先對習(xí)題進行歸納,，再有選擇性地精講,，講的過程要注重歸納小結(jié)。

3,、加強考練及作業(yè)布置理科教學(xué)脫離考試不行,，一定要定時定量考練。每周有一人出一套練習(xí)，以考察學(xué)生的基礎(chǔ)知識為主,。每專題至少一套練習(xí),，一次考試，以基礎(chǔ)題為主,。

4,、加強學(xué)法指導(dǎo)，減少非智力因素的丟分在復(fù)習(xí)中要指導(dǎo)學(xué)生怎樣形成知識網(wǎng)絡(luò),，指導(dǎo)審題,、答題的方法，培養(yǎng)良好的解題習(xí)慣,，力求思路清晰,，計算結(jié)果準(zhǔn)確。在平時的復(fù)習(xí)中還要注意培養(yǎng)學(xué)生好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：解題格式要規(guī)范,，書寫工整清晰,，強化對化學(xué)用語的規(guī)范書寫。

二,、備課組工作,。

在本學(xué)期初制定了工作計劃，并按計劃完成了教學(xué)任務(wù),。協(xié)調(diào)了備課組內(nèi)成員的關(guān)系，安排好任務(wù),，使備課組活動有條不紊得進行,。

三、業(yè)務(wù)水平方面,。

本學(xué)期參加了學(xué)校組織的“青藍工程”,，我作為青方的一員，與本校xx張老師結(jié)成了師徒關(guān)系,，簽訂師徒協(xié)議,。制定了本學(xué)期個人發(fā)展目標(biāo)——“提高xx復(fù)習(xí)課的課堂有效性”。

教師的工作總結(jié)與工作計劃篇十一

新的一學(xué)期又開始了,，為了在新的學(xué)期里把工作做好,，把我班塑造成一個團結(jié)向上、文明創(chuàng)新的班集體,，特制定本班班務(wù)工作計劃,。

一、班情分析：

這學(xué)期我擔(dān)任五年級(1)班的班主任工作,，五年級一班共有男生__人,，女生__人，學(xué)生的基本知識和基本技能較好，體質(zhì)健康,，但學(xué)生學(xué)習(xí)的紀(jì)律性,、自覺性很差，希望經(jīng)過一個學(xué)年的努力,，同學(xué)們能不斷努力,，爭取不斷前進，取得好的成績,，能使我班學(xué)生的學(xué)風(fēng),、班風(fēng)能有明顯的提高。

二,、思想方面：

1.利用班會帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，讓學(xué)生按要求去做，同學(xué)間互相監(jiān)督,，由班干部負(fù)責(zé)檢查,。根據(jù)學(xué)校的部署，嚴(yán)格按照要求去完成對學(xué)生的教育,，讓每位學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

2.充分利用升旗活動、重大節(jié)日活動,，對學(xué)生進行思想品德教育,。

(1)每周一嚴(yán)格遵守升旗制度，不遲到,，不隨便請假,，衣著整潔，排隊時做到快,、齊,、靜，升旗時要行隊禮,，唱國歌時聲音響亮,、整齊，認(rèn)真聽并思考“國旗下的演講”,，與自己的行動結(jié)合起來,，要求學(xué)生每天佩帶紅領(lǐng)巾。

(2)遇到節(jié)假日,，通過開展各種活動活動,，教育學(xué)生做文明學(xué)生。

3.樹立良好的班風(fēng),，加強班集體的凝聚力和向心力,。

三、教學(xué)方面：

1.重點抓好課堂常規(guī)訓(xùn)練，隨時指出存在的問題,，要持之以恒,，不能時緊時松，對學(xué)生的進步要及時給予肯定,。在班級里開展讓任課教師對本節(jié)課的課堂紀(jì)律進行當(dāng)堂評定,，周日班隊會時進行總結(jié)評比的活動，來提高學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)效果,。

2.注意抓好學(xué)生的輔導(dǎo),，通過多種渠道調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，樹立必勝的信心,，通過“一幫一”活動,，使學(xué)生共同進步，以達到差生不差,、優(yōu)生更優(yōu),，中游變上游的目的。具體方案：全班展開小組之間的競爭;同學(xué)之間也找好自己的對手進行競爭,。

3.參加校本活動,，發(fā)展學(xué)生的特長，并給予學(xué)生必要的幫助,。

四,、安全紀(jì)律方面：

1.教育學(xué)生團結(jié)同學(xué)，不打架,，不罵人,，講文明，講禮貌,，爭做文明的小學(xué)生。

2.課堂紀(jì)律的好壞是能否上好一堂課的關(guān)鍵,，要抓好課堂常規(guī)管理,，做到“明、細(xì),、嚴(yán)”,，使學(xué)生在課堂上能集中精力聽好課，從而提高課堂教學(xué)效率,。

3.課間紀(jì)律,，對學(xué)生提出明確的要求，既要玩好,，又要不發(fā)生任何意外,。

4、路隊紀(jì)律。教育學(xué)生嚴(yán)格按照教師的要求排好隊,，走好路,。

五、衛(wèi)生方面：

1.環(huán)境衛(wèi)生：值日生每天按時清掃衛(wèi)生,，要求學(xué)生保持好衛(wèi)生,，并養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。

2.個人衛(wèi)生：衣著整潔,、大方,，天天洗臉?biāo)⒀溃老淅锏奈锲芬獢[放整齊,，認(rèn)真做好眼保健操和廣播操,。

六、家校溝通方面：

教育學(xué)生,，及時與家長的溝通是很重要的,，而且，家長也需要學(xué)習(xí),，需要和孩子共同成長,。孩子和父母是天然的朋友，但是,，為什么孩子常常表現(xiàn)出逆反呢?這是因為我們家長落后了,，不了解孩子的心理，沒有和孩子成為真正的朋友,。要爭取多和家長溝通,，在溝通、交流中進步,。

教師的工作總結(jié)與工作計劃篇十二

一,、做好教學(xué)工作計劃，加強學(xué)校建設(shè),，豐富三創(chuàng)一迎內(nèi)涵與外延,。

1、創(chuàng)建國家環(huán)保模范城市,，省級調(diào)研組一行參觀我校,。

6月25日下午，匯龍中學(xué)迎來了由沈振新書記親自陪同,、由江蘇省環(huán)保廳副廳長姚曉晴率領(lǐng)的創(chuàng)建全國環(huán)保模范城省級調(diào)研組一行,，校長室、導(dǎo)游老師和學(xué)生環(huán)保協(xié)會向調(diào)研組一行介紹了學(xué)校進行環(huán)境教育的一系列成果,，使調(diào)研組領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)略到全國綠色學(xué)校的綠色風(fēng)采,。調(diào)研組一行高度評價我?！碍h(huán)境教育和學(xué)科教學(xué)取得雙贏”，是一個好經(jīng)驗,、好典型,，值得推廣發(fā)揚。

2,、繼續(xù)深入開展“廉潔文化進校園”活動,。

《今日啟東》6月8日在第二版“江海清風(fēng)”欄目對我校創(chuàng)建南通市“廉潔文化進校園”示范點活動進行了《廉潔文化絢如夏花》的專題報道，對我校開展廉潔活動的組織領(lǐng)導(dǎo),、活動進程,、深遠(yuǎn)意義作了全面而詳細(xì)的介紹。

3,、圍繞__年全國節(jié)能宣傳周“節(jié)能減排,，科學(xué)發(fā)展”的主題，我校于6月10日—16日舉辦了節(jié)能宣傳周活動,。

4,、打造“平安校園”，開展“安全生產(chǎn)月”系列活動,。

根據(jù)啟東市教育局文件精神,，我校將__年6月定為“安全生產(chǎn)月”，并開展了以“綜合治理,，保障平安;公共安全,，人人有責(zé)”為主題的系列安全教育活動，深化了對“安全發(fā)展”科學(xué)內(nèi)涵的認(rèn)識,，營造了“綜合治理,，保障平安”的輿論氛圍，提高了學(xué)校廣大師生的安全意識,，逐步建立了學(xué)校公共安全教育的保障機制,，大力推進了校園安全文化建設(shè)，促進了“平安學(xué)?！钡膭?chuàng)建工作,。

二、高考創(chuàng)造歷史輝煌,，譜寫校史最華麗的篇章。

在__年全國普通高校招生統(tǒng)一考試中,，我校高三師生創(chuàng)造了輝煌業(yè)績,，譜寫了學(xué)校歷史上最華麗的篇章。平均總分572分,，列全市第一(除啟中),，超第二名12分,，超本二線13分;單科成績中數(shù)學(xué)、物理,、英語,、歷史、政治全市第一(除啟中),，語文,、生物、地理全市第一;600分以上人數(shù)350人,，占全市600分以上總?cè)藬?shù)的1/3,，列全市第一(除啟中)，超第二名160多人;本一上線數(shù)480人,，上線率40%,，列全市第一(除啟中)，本二上線數(shù)802人,，上線率65,。2%，列全市第一;高三(18)班黃京燁同學(xué)以637分列全市文科總分第一名,。

三,、建設(shè)體藝文化，發(fā)揚學(xué)校特色,。

1,、今年6月，在由啟東市委宣傳部,、團市委等八家單位聯(lián)合舉辦的“和諧在啟東·信合杯”未成年人才藝大賽暨第14屆全國推新人大賽啟東賽區(qū)比賽中,，我校獲優(yōu)秀組織獎，宋燕輝,、陸鶯燕,、石磊等三位同志獲優(yōu)秀輔導(dǎo)獎，劉丹丹等30多位學(xué)生獲優(yōu)秀表演獎,，其中19名學(xué)生將赴南京參加全國推新人大賽的比賽,。

2、承辦“建工杯”南通市組織系統(tǒng)第三屆乒乓球比賽,。

這次比賽匯聚了全市組織系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部中的乒乓球愛好者,。經(jīng)過緊張的角逐，啟東市書記沈振新獲單打第一名,，啟東市委組織部和南通一隊分別獲得團體第一,、二名，本校獲協(xié)辦組織獎,。所有參賽選手對我們學(xué)校一流的比賽場館,、嚴(yán)密的組織工作和周到的后勤服務(wù)贊嘆不已,。這次比賽也是我們向社會展示風(fēng)采的一個窗口。

四,、聯(lián)創(chuàng)共建,，扶貧濟困，共建和諧社會,。

6月26日,，學(xué)校黨委和工會組織部分同志，帶著黨的關(guān)懷和8000多匯中師生的深情厚意,，前往聯(lián)創(chuàng)共建單位——惠豐鎮(zhèn)鶴群村慰問解放前入黨和貧困老黨員代表五名,。慰問組的同志向徐品章等老黨員送上了大米、食油和慰問金,，詢問了他們的生活起居等情況,，同時向他們通報了我們學(xué)校的發(fā)展現(xiàn)狀和美好前景，祝愿他們健康長壽,，為構(gòu)建和諧穩(wěn)定的社會主義新農(nóng)村作出新貢獻,。

五、公推直選,，產(chǎn)生新一屆團委班子成員,。

按照上級團委關(guān)于共青團組織集中換屆工作的部署，校黨委決定對我校團委班子實行公推直眩我們按照公開報名,、資格審查,、公布名單、民主推薦,、召開團員代表大會,、考察、選舉等7個程序產(chǎn)生了10位匯龍中學(xué)第__屆團委委員候選人,。本次選舉體現(xiàn)了黨管干部原則,，公開、平等,、競爭,、擇優(yōu)原則，群眾公認(rèn)原則和依法辦事的原則,。

教師的工作總結(jié)與工作計劃篇十三

201__是集團公司實施機料信息化管理和強化管控的關(guān)鍵一年,，也是我項目施工任務(wù)非常繁重的一年。隧道,、路基,、橋涵、水穩(wěn)等都必須在今年取得決定性的進展,，能不能保質(zhì)保量地按時完成施工任務(wù),，考驗著每一位項目管理人員。為此,，機料科超前謀劃,、細(xì)排計劃，嚴(yán)控成本,，努力保障機械材料的供應(yīng),。

一、加強材料管理,，控制成本,，提升效益。

認(rèn)真制定材料采購計劃,，材料計劃是組織材料采購及供應(yīng)的依據(jù),，是工程施工順利進行的保證。201__,，我科室將根據(jù)工程承包合同和施工圖紙,，按施工進度分析并結(jié)合庫存情況分別編制主要材料采購計劃申請表。

“兵馬未動,，糧草先行”,，提前做好各種材料采購工作。經(jīng)過一年多的努力,，我項目的隧道,、橋涵等施工已趨于正常，路基填筑基本完成,，春節(jié)過后將開始水穩(wěn)施工,，我科室將提前做好采購工作。堅決遵守各項政策法令及集團公司有關(guān)規(guī)章制度,，充分了解市場行情,，堅持比質(zhì)、比價,、比運距,、比成本的原則，及時了解周邊供應(yīng)商情況,，掌握多方信息,，做到貨比三家，為項目經(jīng)理決策提供依據(jù),。同時,，規(guī)范采購，材料采購合同按公司合同管理辦法的要求報公司審批后方與供方簽訂合同,。

號,、數(shù)量,、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)進行驗收。螺紋鋼點支,，黃砂以量方結(jié)合過磅驗收,，碎石、水泥,、瀝青等以過磅為主,，過磅時對毛重和皮重都進行稱量，計算材料的凈重,。材料驗收時除了數(shù)量和質(zhì)量的驗收外,，同時對材料質(zhì)保單與實際到場材料是否一致進行驗收，并進行必要的檢驗和測試,，符合要求的材料方可入庫或投入使用,，不能滿足合同要求的堅決退回。

加強對材料領(lǐng)用的管理,，材料的發(fā)放由倉庫管理員負(fù)責(zé)按規(guī)定辦理領(lǐng)用手續(xù),，不能憑口頭或白條發(fā)放。鋼材,、地材等按每月工程實際消耗量并與完成的工程相對照,，由施工班組指定專人辦理領(lǐng)用手續(xù)，超計劃或計劃外用料需憑項目經(jīng)理簽字同意才可領(lǐng)用,。同時,，加強對材料領(lǐng)用過程的監(jiān)督。

扎實做好每月主要材料盤盈盤虧工作,，通過對項目部自行及各施工班組材料的庫存盤點,，計算出本期及累計的實際材料耗用，并與相對應(yīng)的同期理論用量相比較,，計算出各主要材料的損耗或節(jié)約情況,，及時發(fā)現(xiàn)問題、分析問題,，以此來加強施工過程管控,，達到節(jié)約材料成本的目的。

二,、規(guī)范機械設(shè)備管理,，合理使用，科學(xué)保養(yǎng),。

嚴(yán)格按項目前期策劃的設(shè)備配置計劃調(diào)配機械設(shè)備,，在施工過程中，設(shè)備配置計劃如發(fā)生變化需要調(diào)整，及時填制《施工機具需求計劃表》,，并提前半個月將計劃變更情況報公司物資設(shè)備部,。防止機械設(shè)備閑置、浪費等現(xiàn)象的發(fā)生,。

遵守安全操作規(guī)程,，嚴(yán)格做到特種設(shè)備操作工持有效證件上崗，

嚴(yán)禁無證上機操作,。不定期對生產(chǎn)設(shè)備計量系統(tǒng)、地磅等計量器具進行校驗,，保證系統(tǒng)的準(zhǔn)確,。及時建立和完善機械設(shè)備、周轉(zhuǎn)材料臺帳,，準(zhǔn)確反映設(shè)備和周轉(zhuǎn)材料的名稱,、規(guī)格型號、數(shù)量,、進出場時間,、來源、使用地點,、特種設(shè)備的檢測牌號和有效期等,。周轉(zhuǎn)使用的鋼護筒、鋼管樁,、鋼模板等進場,、出場時均需記錄理論重量或過磅重量，以便能夠核算進出場損耗,。

合理調(diào)度,，安全使用設(shè)備。由操作人員如實填寫《機械使用記錄》,，并由現(xiàn)場施工負(fù)責(zé)人簽字確認(rèn),。落實機械設(shè)備使用保養(yǎng)及檢查責(zé)任人，并填寫《機械設(shè)備使用保養(yǎng)及檢查責(zé)任人》,，根據(jù)實際情況及時更新,。為有效防止燃料的不正常損耗，及時了解機械設(shè)備的工況,，并對大型機械設(shè)備進行燃料消耗的單臺核算,，填寫《單臺(套)機械設(shè)備工作量與燃料消耗核算表》。

三,、加強對過磅,、加油及收發(fā)料人員的廉潔自律教育。

集團公司的機料制度日趨完善，但機料隊伍力量相對薄弱,。過磅員,、加油及收發(fā)料人員隊伍要臨時組建，我項目作業(yè)點又比較分散,，監(jiān)督管控難度大,。如拌合樓、地磅房,、倉庫,、預(yù)制場、水穩(wěn)站,、路基現(xiàn)場,、工區(qū)等都涉及到材料管理，尤其是地磅房,、水穩(wěn)拌合站作為進出材料的一個重要關(guān)卡,，具有二兩撥千金的作用，無疑是201__管控的重點,。為此,，201__我科室將進一步探索選人用人管人的新模式新方法，努力打造一支作風(fēng)優(yōu)良,、業(yè)務(wù)能力強的隊伍,。

過磅、加油及收發(fā)料人員的廉潔自律教育,。通過案例分析,、班前會、輪班換崗,、巡查指導(dǎo)等方式,，做到嚴(yán)格管理、嚴(yán)格教育,、嚴(yán)格監(jiān)督,、嚴(yán)格執(zhí)行集團公司制定的各項規(guī)章制度。

在新的一年里,，我科室將進一步加強與各科室的溝通協(xié)調(diào),，確保按時、保質(zhì),、保量地提供各種施工所需設(shè)備材料,。同時，認(rèn)真貫徹執(zhí)行集團公司的各項規(guī)章制度,，加強對設(shè)備材料管理的基礎(chǔ)工作,，合理安排,，精細(xì)管理，降本增效,，廉潔自律,，管理與服務(wù)并重，全面提升設(shè)備材料管理水平,。

教師的工作總結(jié)與工作計劃篇十四

20xx年1-12月份,，在公司領(lǐng)導(dǎo)的正確指引下，在全處員工上下齊心迎難而上的協(xié)作下,，以公司安全第一穩(wěn)定生產(chǎn)為中心,，以“準(zhǔn)確、及時,、高效”為原則積極與相關(guān)處室協(xié)調(diào)配合,，精心安排，較好的完成了公司生產(chǎn)所需各類原輔材料的采購工作和設(shè)備管理工作,，但也有一些不盡如人意的地方，通過工作總結(jié)正視存在的問題,，積極努力改進,，為下年揚長避短，發(fā)揮優(yōu)勢的工作目標(biāo)指明方向?，F(xiàn)將20xx年來物資管理部工作總結(jié)如下：

一,、原輔材料及設(shè)備的招標(biāo)采購工作完成情況。

原輔材料：1-12月共采購鹵水440512.58噸,，低汞觸媒180噸,，純堿4284噸，引發(fā)劑213噸,，終止劑228噸,，硫酸4710.42噸，雖然倉庫地方比較緊張,，但全體人員都在積極配合材料的有序擺放,，今年共采購電石270000噸有余，其中汝州電化采購120xx0噸之多,，經(jīng)上級領(lǐng)導(dǎo)商議從10.1日起執(zhí)行全部有汝州電化供貨,。設(shè)備方面認(rèn)真積極貫徹執(zhí)行公司制定的修舊利廢管理制度，大力倡導(dǎo)修舊利廢工作,，鼓勵幫助分廠自檢自修,。20xx年共完成30余項修舊利廢項目，節(jié)約費用50余萬元,。由于全體人員的共同努力,，較好的完成了公司全年生產(chǎn)所需的各類機器設(shè)備及物資。受公司產(chǎn)品市場大環(huán)境的影響，公司的流動資金緊張等因素,，全部員工克服付款不及時的同時,，還要積極爭取客戶的理解為以后采購工作做準(zhǔn)備。及時了解行情,，嚴(yán)把質(zhì)量,，大宗物資每月定時定期組織招標(biāo)采購，嚴(yán)控大宗物品采購管理流程,，高標(biāo)準(zhǔn)完成年初制定的年度采購計劃,。

二、強化管理,，采取措施,，控制成本。

1,、對設(shè)備運行進行監(jiān)督檢查,。具體做法是：每月對全公司所有分廠壓力容器開展一次全面的患隱大排查，每周對分廠進行日常設(shè)備管理檢查,，主要包括：重要設(shè)備運行,、備用切換檢查，重要設(shè)備聯(lián)鎖檢查,，換熱設(shè)備排污檢查,，運轉(zhuǎn)設(shè)備溫度、壓力,、振動,、電流等重要參數(shù)全面檢查，對檢查不合格項下發(fā)隱患整改通知單,，對隱患排查實行閉合管理,。

2、繼續(xù)實施包干到廠,，責(zé)任到人,，權(quán)責(zé)統(tǒng)一的管理模式。既分工明確,，又,。

3、增強服務(wù)意識,，對分廠每月物資計劃嚴(yán)格把關(guān),，下分廠一個個落實，及時處理解決設(shè)備運轉(zhuǎn)中出現(xiàn)的異常情況,，保證了設(shè)備的滿負(fù)荷,、長周期運行,，20xx年，公司產(chǎn)品月產(chǎn)量屢創(chuàng)歷史新高,。

4,、認(rèn)真積極貫徹執(zhí)行公司制定的修舊利廢管理制度，大力倡導(dǎo)修舊利廢工作,，鼓勵幫助分廠自檢自修,。20xx年共完成30余項修舊利廢項目，節(jié)約費用50余萬元,。

5,、在外協(xié)維修方面，通過招標(biāo),、比價等程序,，為公司節(jié)省了維修費用;通過對施工人員的安全培訓(xùn)，規(guī)范辦理設(shè)備檢修作業(yè)票證等措施,，外協(xié)施工人員的安全意識不斷提升,。

6、物資采購方面,，拿出了更加有力的辦法和舉措,，重點體現(xiàn)在以下五個方面：(1)、完善日常生產(chǎn)物資計劃的上報程序,，嚴(yán)格控制各分廠和部門的物資計劃，力求做到急事急辦,，特事特辦,。(2)、采購物資的比價,、招標(biāo)工作更加細(xì)化和規(guī)范化,。降低了采購成本。(3),、物資采購及時,，靈活機動，確保生產(chǎn)正常進行,。(4),、配合財務(wù)處合理安排資金支付，緩解資金緊張的矛盾,。(5)規(guī)范物資驗收環(huán)節(jié),。

20xx年物資管理部將發(fā)揚過去好的經(jīng)驗做法，完善已有成效,，對需要改進和創(chuàng)新工作提出初步設(shè)想,。

1,、為保證生產(chǎn)需要和實現(xiàn)降本增效目標(biāo)，公司各類物資采購招標(biāo)要堅持質(zhì)量第,。

2,、在工作中要多跑、多對比,、多總結(jié),，邊學(xué)習(xí)邊實踐，不斷提高采購業(yè)務(wù)水平;加強與供應(yīng)商的溝通,，及時做好跟催工作,，讓供貨商積極配合我們的工作;遇到問題要及時采取解決措施，保證按時,、按質(zhì),、按量提供好生產(chǎn)所需的各種原輔材料。

3,、要控制物品與原材料入庫的數(shù)量與質(zhì)量,，在購進物品與原材料時發(fā)生質(zhì)量、數(shù)量異常情況下,，應(yīng)立即采取緊急措施,，并與供應(yīng)商聯(lián)系，和有關(guān)部門進行協(xié)商處理,。加大設(shè)備管理檢查力度,。繼續(xù)實行每周到分廠對設(shè)備運行進行全面檢查，每月對全公司所有特種設(shè)備全面檢查的檢查模式,，并實際隱患排查閉合管理,。深化管理，建立健全落實各級人員管理責(zé)任制,，且實落實設(shè)備包機包臺目標(biāo)制,，加大管理考核及責(zé)任追究力度，通過真檢查,、真考核,、真獎懲的實實在在的績效考核舉措，逐步形成各生產(chǎn)廠自主管理,、物資管理部監(jiān)督落實的良好氛圍,。

教師的工作總結(jié)與工作計劃篇十五

4、做好空置房及公共區(qū)域巡查及問題統(tǒng)計,，對接維修方按計劃進行工程維修;,。

5、做好違規(guī)裝修遺留問題登記,，主動與業(yè)主溝通,，溝通無果協(xié)調(diào)執(zhí)法部門介入處理;,。

6、組織客服對于接待客戶,、裝修巡查的培訓(xùn);,。

7、做好業(yè)主接報修的跟進及回訪,，要求回訪率達100%;,。

8、做好業(yè)主接報修的跟進及回訪,，要求回訪率達100%;,。

9、污水零直排工程開挖施工跟進,，確保公區(qū)設(shè)施設(shè)備無損施工;,。

10、開展集水井檢查維修及清污清噪工作;,。

11,、持續(xù)做好小區(qū)雨污總管檢查疏通;。

12,、做好強電設(shè)施設(shè)備檢查維修工作;,。

13、做好與施工單位維修對接,，確保各項維修工作按計劃推進;,。

14、督促跟進電梯的維護保養(yǎng),，保障電梯日常運行的安全穩(wěn)定;,。

15、做好西門,、北門擺閘防撞改造工作;。

16,、做好太陽能檢查維修工作;,。

17、根據(jù)新冠疫情形式及政府要求,，門崗持續(xù)做好疫情防控工作的開展;,。

18、根據(jù)新冠疫情形式及政府要求,，門崗持續(xù)做好疫情防控工作的開展;,。

20、繼續(xù)做好保潔部月度培訓(xùn)和員工實際操作培訓(xùn),，提高員工作業(yè)現(xiàn)場的品質(zhì);,。

22,、進行園區(qū)夏草草籽播撒、四害消殺,、綠化消殺工作;,。

23、繼續(xù)做好地庫上油,，消火栓,、風(fēng)口的清潔，消防樓道窗戶玻璃的刮洗工作;,。

24,、繼續(xù)做好會所、一期,、二期的日常保潔,、各個景觀水系清洗的工作。

教師的工作總結(jié)與工作計劃篇十六

新學(xué)期工作又拉開序幕了,，我將從學(xué)校工作和學(xué)生思想實際出發(fā),，結(jié)合我班實際情況來進行教學(xué)工作，現(xiàn)制定以下班主任工作計劃：

一,、班級情況：

本班學(xué)生共37名,本班學(xué)生的中等學(xué)生占多數(shù).學(xué)生較聽話,大部分學(xué)生學(xué)習(xí)認(rèn)真,，上課能專心聽講，積極舉手發(fā)言,，課后按時完成作業(yè),。但也有少數(shù)一部分同學(xué)基礎(chǔ)較差，因此在課堂教學(xué)中要重視后進生的學(xué)習(xí),，使他們逐步趕上大部隊,。盡量讓學(xué)生學(xué)得輕松，學(xué)得牢固,。

二,、積極做好班級常規(guī)教育工作。

為了使學(xué)生能夠及早適應(yīng)新學(xué)期的學(xué)校生活,，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),，并且內(nèi)容要近一點、小一點,、實一點,，時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。因此,，我決定從以下幾點入手：

1,、充分利用隊會的時間學(xué)習(xí)學(xué)校的常規(guī)制度和輕聲文化，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,，什么是不對的,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。

2、合理利用升旗儀式,、重大節(jié)日,，加強學(xué)生的德育教育。(中秋節(jié),、國慶節(jié)),。

3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,，增強學(xué)生的榮譽感,，使學(xué)生心中有他人、有集體,。

三,、嚴(yán)格抓好班級紀(jì)律。

一個班級,，要想有良好的班風(fēng),，必須要有良好的紀(jì)律才行。因而,，我從以下幾點入手：

1,、課堂紀(jì)律首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎懲辦法,。這樣學(xué)生既感到有趣,，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律,。由于是孩子們自己制定的,，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為,。我們班的宗旨是“說到就要做到,。”

2,、課間紀(jì)律：課間是學(xué)生輕松休息的時間,，良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶,。

四,、衛(wèi)生方面：講究衛(wèi)生很重要。

1,、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，做好“三勤”,。

2、班級衛(wèi)生：每天早,、中值日生清掃,，并進行愛護環(huán)境和花草的教育。

五,、培養(yǎng)得力的班干部,。

班干部的培養(yǎng)方面班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手,。本學(xué)期我將采取值日生輪流制,，對班干部實行考評，不行者隨時下崗,，使班級管理再上新臺階,，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),，學(xué)會生活,，學(xué)會合作和學(xué)會管理。

本學(xué)期重點培養(yǎng)的班干部有：程馨儀,、葛唱,、郭昱婷、趙一凡,、陸銳等,。

六、每月班級活動計劃,。

1,、暑假作業(yè)的總結(jié)、評比,。

2,、教室凈化、美化,、布置,。

3.鋼筆寫字比賽活動。

1,、開第一次慶國慶主題隊會,。(紅歌比賽)。

2,、開展養(yǎng)成教育活動.

1.做操整齊,。

2.主動拾起校園一片紙，保護校園環(huán)境衛(wèi)生。

3.積極開展“讀好書”的活動,評選讀書大王,。

4.宣傳并進行安全教育,。

1、元旦慶?；顒?。

轉(zhuǎn)載自 m.sevw.cn

2、進行安全教育,。

1,、寫好本學(xué)期班主任工作小結(jié)。

2,、開展期末班級學(xué)生評優(yōu)工作,。

3、組織學(xué)生參加好期末考試,。

教師的工作總結(jié)與工作計劃篇十七

__年是我們____告部業(yè)務(wù)開展的開局之年,，做好__年廣告創(chuàng)收工作，對開創(chuàng)市場,、媒體運營管理有著至關(guān)重要的好處,，做好__年廣告創(chuàng)收工作，對于我自己也具有十分重要的特殊好處,。因此,，我要調(diào)整好工作思路、增強職責(zé)意識,，充分認(rèn)識并做好今年廣告創(chuàng)收工作,。

透過__年各項工作開展?fàn)顩r的總結(jié)，我充分認(rèn)識到了自身存在的不足,，總結(jié)當(dāng)前及今后廣告創(chuàng)收工作存在的實際問題,，我計劃__年做到如下幾點：

一、制定每月,、每季度的工作計劃,。充分利用現(xiàn)有資源，盡最大努力,、最大限度的開拓廣告市場,。鑒于目前我們的終端數(shù)量有限的狀況在爭取投放的同時，也會為未來的市場多做鋪墊工作,，爭取有更多大投放量,、長期投放的客戶參與進來。根據(jù)終端數(shù)量的增長狀況,，有針對性地調(diào)整工作策略,、開發(fā)新的領(lǐng)域,。

1、在第一季度,，以市場鋪墊、推動市場為主,，擴大____司的知名度及推進速度告知,，因為處于雙節(jié)的特殊時期，很多單位的宣傳計劃制定完成,，節(jié)后還會處于一個廣告低潮期,，我會充分利用這段時間補充相關(guān)知識，加緊聯(lián)絡(luò)客戶感情,，以期組成一個強大的客戶群體,。適當(dāng)?shù)膶ふ倚∫恍┑耐斗趴蛻魧V告投放進來，但我預(yù)計對方會有要求很低的折扣或者以貨抵廣告費的狀況,。

2,、在第二季度的時候，因為有“五一節(jié)勞動節(jié)”的關(guān)系,，廣告市場會迎來一個小小的高峰期,，并且隨著天氣的逐漸轉(zhuǎn)熱，夏季飲品,、洗浴用品、防蚊用品等的廣告會作為投放重點開發(fā),。

3,、第三季度的“十一”“中秋”雙節(jié)，廣告市場會給后半年帶來一個良好的開端,，白酒,、保健品、禮品等一些產(chǎn)品會加入廣告行列,。并且,，隨著我公司終端鋪設(shè)數(shù)量的增加，一些投放量大的,、長期的客戶就能夠逐步滲入進來了,，為年底的廣告大戰(zhàn)做好充分的準(zhǔn)備。

4,、年底的廣告工作是一年當(dāng)中的頂峰時期,，加之我們一年的終端鋪設(shè)、客戶推廣,，我相信是我們廣告部最熱火朝天的時間,。隨著冬季結(jié)婚人群的增加,，一些婚慶服務(wù)、婚慶用品也會加入廣告行列,，雙節(jié)的廣告氣氛也會在這種環(huán)境下隨之而來,。

我會充分的根據(jù)實際狀況、時間特點去做好客戶開發(fā)工作,，并根據(jù)市場變化及時調(diào)節(jié)我的工作思路,。爭取把廣告額度做到最大化!

二、制訂學(xué)習(xí)計劃,。做市場開拓是需要根據(jù)市場不停的變化局面,，不斷調(diào)整經(jīng)營思路的工作，學(xué)習(xí)對于業(yè)務(wù)人員來說至關(guān)重要,，因為它直接關(guān)系到一個業(yè)務(wù)人員與時俱進的步伐和業(yè)務(wù)方面的生命力,。我會適時的根據(jù)需要調(diào)整我的學(xué)習(xí)方向來補充新的能量。產(chǎn)品知識,、營銷知識,、投放策略、數(shù)據(jù),、媒體運作管理等相關(guān)廣告的知識都是我要掌握的資料,，知己知彼，方能百戰(zhàn)不殆(在這方面還期望公司給與我們業(yè)務(wù)人員支持),。

另外,，在20__年末的時候，我報考了____學(xué)的____專業(yè),，因為我了解到其中有很多的做影視前期,、后期及管理的課程，廣告部的管理,、編播也會有很多這方面的工作,，我將系統(tǒng)地、全面的進行學(xué)習(xí),，以便理論結(jié)合實際,。好讓自己在廣告部能夠發(fā)揮更大的作用。

三,、加強自己思想建設(shè),，增強全局意識、增強職責(zé)感,、增強團隊意識,。用心主動地把工作做到點上、落到實處,。我將盡我最大的潛力減輕領(lǐng)導(dǎo)的壓力,。

以上,，是我對__年的一些設(shè)想，可能還很不成熟,，期望領(lǐng)導(dǎo)指正,。火車跑的快還靠車頭帶,，我期望得到公司領(lǐng)導(dǎo),、部門領(lǐng)導(dǎo)的正確引導(dǎo)和幫忙。20__年,，我將以嶄新的精神狀態(tài)投入到工作當(dāng)中，努力學(xué)習(xí),，提高工作,、業(yè)務(wù)潛力。

教師的工作總結(jié)與工作計劃篇十八

我于20__年____以咨詢助理的身份進入學(xué)院,，成為學(xué)院的一名普通員工,。20______被提升為行政與人事部見習(xí)經(jīng)理，兩個月后被正式任命為行政與人事部經(jīng)理,。

從入職到現(xiàn)在,，回顧將近一年的工作，有進步也有不足,，下面我從三部分來對我的工作進行匯報,。

在過去一年的工作中由于我的努力取得了很大的進步。

一,、個人品行,。

在剛?cè)肼殨r，作為一名新員工,，對學(xué)院的很多情況都不了解,，為了適應(yīng)新的工作環(huán)境，我以歸零的心態(tài)來接收這里的每一項工作,，每一位同事,，學(xué)院的每一個制度。為了盡快了解學(xué)院情況,，我搜集了很多學(xué)院的資料來學(xué)習(xí),，遇到不懂的或不清楚的地方，及時向同事請教,，這樣,，我用最短的時間掌握了學(xué)院的情況，為高招時的工作打下了基矗由于我的努力和出色的表現(xiàn),，在9月份被提升為行政與人事部見習(xí)經(jīng)理,。

在任行政與人事部經(jīng)理期間,，我兢兢業(yè)業(yè)，堅持原則,，做好每一項工作,。為人正直，原則性強,，這也是從事人力資源工作必須具備的職業(yè)素養(yǎng),，行政人事部本身就是調(diào)節(jié)企業(yè)和員工利益的平衡杠桿，為人正直,，正是確保了處理事務(wù)的公平,、公正。例如：在做員工考勤考核時堅持考核制度,，不因任何人的個人原因而放寬條件;在組織召開會議,，參加培訓(xùn)等方面嚴(yán)格遵守學(xué)院制度，以此作為標(biāo)桿,，在員工行為不符合制度要求時,，嚴(yán)格執(zhí)行制度所規(guī)定的行為，對其違規(guī)行為進行處罰,。

二,、管理思維。

我欣賞王石在“全球通”廣告宣傳里的一句話：“每個人,，都是一座山,，世界上最難攀越的山其實是自已。努力向上,，即便前進一小步也有新高度”,。按我的理解，高度不同,，視野就不同,，思考問題的角度也不同，那么就要求自己站在領(lǐng)導(dǎo)的位置,、學(xué)院的角度上去思考問題,，掌握全局觀念，只有這樣,，我們提供的方案和建議才是全面的,、具有價值的;才能將工作當(dāng)做自己的事情來做，把學(xué)院利益,、學(xué)生的利益放在首位,，才能真正為領(lǐng)導(dǎo)分憂、減壓,，為學(xué)員成長貢獻自己的微薄之力,。

三,、積極組織員工活動與員工培訓(xùn)。

員工活動是放松緊張的工作狀態(tài)的有效調(diào)節(jié)劑,，是增加團隊凝聚力的途徑,，員工培訓(xùn)是提升員工素質(zhì)、統(tǒng)一認(rèn)識,、統(tǒng)一思想,、統(tǒng)一行動的有效方法，因此在去年半年的工作中,，多次組織員工活動與培訓(xùn),，例如組織員工籃球賽、跳繩比賽,、執(zhí)行力培訓(xùn),、技能培訓(xùn)等項目，得到了員工的認(rèn)可,。

四、行政的服務(wù)性工作,。

行政工作是項服務(wù)性工作,，為各部門提供良好的服務(wù)，配合各部門的工作,，為每位員工建立家的溫馨,，讓每位員工有歸屬感是我們義不容辭的責(zé)任。為此,，我們首先從美化辦公環(huán)境做起,，每周進行衛(wèi)生評比，并張榜公布,，表揚衛(wèi)生好的,，批評衛(wèi)生差的，使每位員工都能認(rèn)識到,，辦公室就是我們的家,。為過生日的員工慶祝生日也是建立企業(yè)文化的一部分，使員工感受到親人的關(guān)懷,，家人的溫暖,。

五、獎懲有法,。

獎懲有法也是激勵員工的有效方法,。對進步明顯、貢獻突出的員工進行精神和物質(zhì)上的獎勵是對員工成績的認(rèn)可,，也是激勵其他員工的有效方法,。為此,，我們評出了20__年的最佳進步獎、最佳貢獻獎及優(yōu)秀員工,，鼓勵真正優(yōu)秀的員工,，為其他員工樹立榜樣。當(dāng)然,，對于違反學(xué)院規(guī)定,、未及時完成工作、拿出結(jié)果的員工給予相應(yīng)的懲罰也是必不可少的,，當(dāng)然,，懲罰不是目的，我們是既要讓員工認(rèn)識到自己的錯誤,，也鼓勵其能夠用心認(rèn)真工作,，給每一項工作提交一分滿意的答卷。

當(dāng)然,，在以上一年的工作中還存在很多的不足之處,。

一、計劃性不強,。

計劃是行動的指南針,，好的計劃能夠預(yù)先調(diào)配資源，有條不紊的開展工作,，用最小的成本達到最高的效益,。但在過去的工作中不完善的計劃體系導(dǎo)致了工作的無條理性，降低了工作效率,。

二,、招聘力度不夠。

招聘工作是整個人力資源工作中最耗費精力的一項工作,，加之學(xué)院對專業(yè)要求的專精尖,，尤其對老師的要求，既要求專業(yè)對口,、學(xué)歷過關(guān),、又要求項目經(jīng)驗豐富，這就要求我們通過多種渠道進行篩選,，但一直以來,，我們僅通過中華英才網(wǎng)和智聯(lián)招聘進行篩選，而這類招聘網(wǎng)上的簡歷大多數(shù)是工作經(jīng)驗不足的大學(xué)畢業(yè)生,，不能滿足我們的需求,，這就極大的限制我們招聘效果，不能及時招聘到位，造成特殊人才的短缺,，給部門正常運轉(zhuǎn)帶來影響,。

三、培訓(xùn)不夠系統(tǒng),。

由于學(xué)院各項業(yè)務(wù)正處于發(fā)展壯大的階段,，但人員的素質(zhì)不能滿足學(xué)院的發(fā)展，這就需要針對不能部門不同崗位的要求進行各種培訓(xùn),，但由于各部門事務(wù)性工作的繁忙,，我自身的計劃,、執(zhí)行及組織培訓(xùn)的能力不足,，還未建立較科學(xué)的培訓(xùn)管理體系，如：將培訓(xùn)與員工人事調(diào)整進行緊密結(jié)合,，可通過基層管理培訓(xùn),，建立考核晉升制度。

四,、員工考評工作不到位,。

員工轉(zhuǎn)正、晉升,、加薪,、調(diào)崗、解聘等考核工作未建立完善的機制,，沒有建立有效的量化,、客觀的數(shù)據(jù)周密細(xì)致的全面考評,。

自我評價,。

1、人事工作要求原則性強,，行政工作要求平穩(wěn)意識強,，這兩項有效的結(jié)合我還欠缺。

2,、在工作中有時脾氣急躁,，遇事不夠冷靜，將情緒化帶到工作中,。

3,、行政工作事多面廣，有時考慮問題不夠周全,，處理問題不夠細(xì)致,。

4、和領(lǐng)導(dǎo),、同事溝通不是很到位,，影響工作效率,。

在以后的工作中，需提高自身的業(yè)務(wù)能力,，提高自己的高度,，提升自身的綜合素質(zhì)，以達到學(xué)院的要求,。

一,、行政主要是辦公室工作，事無巨細(xì)又千頭萬緒,，需要十分的用心,。做到五勤、當(dāng)好四員;即眼勤,、耳勤,、腦勤、手勤,、腿勤,，為領(lǐng)導(dǎo)和同事當(dāng)好參謀員、信息員,、服務(wù)員和宣傳員,。

二、效率不高根本原因不在于流程,，而在于人,。不在于人的能力，而在于人的思想,。不在于溝通的渠道,，而在于溝通的主動與否。不在于部門或環(huán)節(jié)的多少,，而在于每一個部門和環(huán)節(jié)的速度,。不在于方法是否正確，而在于態(tài)度是否端正,。因此,，建立完善的工作流程是提高效率的有效方法，在之后的工作中,，要加大力度建立完善,、規(guī)范的工作流程。

教師的工作總結(jié)與工作計劃篇十九

1.1體系方面,。

1.1.1因公司組織架構(gòu)調(diào)整,，對公司體系文件《管理手冊(含程序文件)》進行了重新編制和修訂，重新編制后的體系文件包括：《管理手冊》、《程序文件匯編》(共25個程序文件),。

1.1.26月29,、30日組成審核組(何子俊、何莉,、夏海兵,、王冰、宋芳)對公司各部門體系運行情況進行了一次內(nèi)審,，本次內(nèi)審共發(fā)現(xiàn)75個問題,，開出16份一般不符合報告，抽樣審核結(jié)果表明,，公司的qes體系實施效果不甚理想,，公司整體對qes體系重視程度不夠。

1.1.39月2日,，汽車產(chǎn)品ccc認(rèn)證監(jiān)督審核工作組對公司進行監(jiān)督審核,。本次審核共開具2份一般不符合報告，均已整改完畢,。

1.1.49月14日-17日,，qes管理體系監(jiān)督審核工作組對公司進行監(jiān)督審核，本次審核共開具3份一般不符合報告,，均已整改完畢,。

1.1.5為確保qes內(nèi)部審核順利進行,，分別于2月和5月組織公司內(nèi)審員及各部門體系負(fù)責(zé)人進行質(zhì)量管理體系培訓(xùn)。

1.1.67月7日,，為迎接ccc工廠審核,，組織汽車分公司各部門進行ccc認(rèn)證工廠審查準(zhǔn)備要求培訓(xùn),，確保ccc審核順利通過,。

1.1.7配合全面質(zhì)量管理工作,，自8月起，對檢驗員進行每月/次的技能培訓(xùn),，涵蓋檢驗方法,、要求,，質(zhì)量管理流程,、量檢具的使用等方面。

1.2質(zhì)量方面,。

1.2.1為實行制度管理,，使質(zhì)量工作做到責(zé)任明確，獎懲合理,、有據(jù),，同時為了提高員工的質(zhì)量意識和質(zhì)量成本意識，參與制定《質(zhì)量責(zé)任制及質(zhì)量獎懲管理規(guī)定》，已于11月1日正式批準(zhǔn)發(fā)布,。

1.2.2為確保產(chǎn)品驗收,、檢驗考核有據(jù)可依，參與編制檢驗文件等共計53份,，并持續(xù)完善中,。

1.2.3配合采購部對部分汽車外購件生產(chǎn)廠家進行現(xiàn)場考察并參與部分關(guān)鍵外購件供應(yīng)商年度合同的簽訂，并開展針對長田液壓,、湘華風(fēng)機等供應(yīng)商的二方審核,。

二、存在不足,。

2.1體系方面,。

2.1.1公司組織構(gòu)架變動頻繁、管理人員的調(diào)整等,，對體系工作的推進和運行造成較大困難,。

2.1.2體系管理人員只有1人，且兼顧質(zhì)量安全部較多日常事務(wù),，工作精力過于分散,，無法保證管理體系的有效性。

2.1.3ccc認(rèn)證及申報工作,，無統(tǒng)一人員統(tǒng)籌負(fù)責(zé),，責(zé)任人更換頻繁，且各責(zé)任人對ccc具體要求不清,，以致公司ccc工作落后于行業(yè)要求,，如新版一致性證書打印工作尚無法進行。

2.2質(zhì)量方面,。

2.2.1研發(fā)質(zhì)量控制,、新產(chǎn)品確認(rèn)等環(huán)節(jié)前期缺乏控制，導(dǎo)致質(zhì)量問題及售后反饋質(zhì)量問題頻繁發(fā)生,。

2.2.2前期供應(yīng)商開發(fā),、引入及管理等工作策劃不足且質(zhì)量所占比重過輕,，外購/外協(xié)產(chǎn)品質(zhì)量不穩(wěn)定對整機產(chǎn)品質(zhì)量造成較大影響,。

3.1今年以來我先后兼任體系工程師、質(zhì)量工程師,、檢驗組長等崗位,，其中體系工作為本職工作。對于體系工作的開展,，不論是推行的進度還是效果均未能達到預(yù)期的期望,?？陀^來說，公司整體對體系的不重視,、體系管理人員不足以及體系管理人員身兼多職未著重進行體系管控為體系運行不善的主要原因,。

3.2質(zhì)量方面，部門組織結(jié)構(gòu)進行優(yōu)化后,，質(zhì)量控制力度明顯加強,，質(zhì)量管理的效果逐漸顯現(xiàn)。但實物質(zhì)量的提升需生產(chǎn),、工藝,、設(shè)計、采購等部門的通力協(xié)作,。質(zhì)量提升的落腳點關(guān)鍵還是看人和人的態(tài)度,。管理者對質(zhì)量的態(tài)度，一線員工對質(zhì)量的態(tài)度才是保證產(chǎn)品質(zhì)量最基本的因素,。

第二部分：20xx年工作規(guī)劃,。

20xx年體系工作總體思路是：確保年度qes體系審核、ccc產(chǎn)品審核順利通過,，工作重心逐漸轉(zhuǎn)移至體系推進與運行,，培養(yǎng)2-3名內(nèi)審員，為管理體系向20xx版新標(biāo)準(zhǔn)轉(zhuǎn)換做好準(zhǔn)備,。

20xx年體系相關(guān)質(zhì)量工作主要關(guān)注以下幾項：梳理質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),、質(zhì)量責(zé)任制建設(shè)、規(guī)范工作流程,、強化設(shè)計確認(rèn),、嚴(yán)肅工藝紀(jì)律、降低采購風(fēng)險,。

教師的工作總結(jié)與工作計劃篇二十

一,、做好轄內(nèi)資金使用工作。為了防止發(fā)生支付風(fēng)險,，計劃財務(wù)部負(fù)責(zé)轄內(nèi)信用社資金使用工作,，實現(xiàn)了全轄平穩(wěn)支付，穩(wěn)健經(jīng)營,。

二,、認(rèn)真做好上級行、辦事處及銀監(jiān)局和政府部門統(tǒng)計報表的報送工作,。財務(wù)部各種報表較多,，上報時間要求嚴(yán)格,，加上監(jiān)管部門,、人民銀行,、地方政府的各項報表、材料,、統(tǒng)計數(shù)據(jù)等等,，工作任務(wù)較為繁重，但是我們克服了時間緊任務(wù)重的困難,，精心安排,，認(rèn)真統(tǒng)算，加班加點,，保質(zhì)保量的完成了上級部門下達的各項工作任務(wù),。

三、強化對會計工作的管理和監(jiān)督以及各項規(guī)范工作的落實,。加強對會計工作的規(guī)范化管理,，使之有章可循，有規(guī)可依,，根據(jù)聯(lián)社各項會計法規(guī)及管理制度,、辦法進行了檢查。發(fā)現(xiàn)問題及時予以糾正,，確保了各項基本制度,、崗位責(zé)任制和各項會計財務(wù)法規(guī)制度的貫徹落實。我們每季度對全轄進行了一次格式化,、作業(yè)式會計工作檢查,，5月份聯(lián)社組織人員對轄內(nèi)基層信用社現(xiàn)金、空白重要憑證進行了全面檢查,。6月份又對全轄的大額支現(xiàn)情況進行了檢查,，使會計帳務(wù)有了進一步的規(guī)范和提高。

四,、做好會計核算的指導(dǎo),、監(jiān)督，嚴(yán)格控制各項財務(wù)指標(biāo),，確保各項經(jīng)營指標(biāo)的完成,，年初，我們按照市辦下達的經(jīng)營計劃,，對各社制定了全年經(jīng)營計劃,。并按月、按季進行認(rèn)真的測算和分析,，更好完成今年市辦下達的各項經(jīng)營指標(biāo),。

五、及時上報銀監(jiān)局非現(xiàn)場監(jiān)管系統(tǒng)數(shù)據(jù)報送工作,，嚴(yán)控各項風(fēng)險指標(biāo),，化解經(jīng)營風(fēng)險,。非現(xiàn)場監(jiān)管系統(tǒng)是銀監(jiān)局對農(nóng)村信用社非現(xiàn)場監(jiān)管的重要途徑，我們財務(wù)部按照銀監(jiān)局“以防為主”的監(jiān)管理念,，組織各社學(xué)習(xí)對預(yù)警指標(biāo)的計算和通過吸收存款,，嚴(yán)控大額貸款，按月結(jié)息收息等控制預(yù)警指標(biāo)和化解風(fēng)險的手段,。使各信用社在資本充足率,、備付金比例、不良貸款比例,、最大一戶貸款比例等資本充足率指標(biāo),、流動性指標(biāo)，安全性指標(biāo),，效益性指標(biāo)較上年有了很大的提高,。

六、時刻做好反洗錢的宣傳防范工作,，抓好信用社大額現(xiàn)金備案及上報工作,。為提高反洗錢工作水平，規(guī)范反洗錢業(yè)務(wù)操作,，遼寧省農(nóng)村信用社大額數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)上報系統(tǒng)開始應(yīng)用,，我們專門組織各信用社反洗錢領(lǐng)導(dǎo)小組，反洗錢崗位人員,，多次召開專門會議和,、國內(nèi)反洗錢工作形勢，國家有關(guān)反洗錢的政策和法規(guī),，學(xué)習(xí)反洗錢的識別,、上報工作，我們財務(wù)部每天對轄內(nèi)基層信用社反洗錢數(shù)據(jù)進行錄入,、審核,、匯總及上報。確保操作無風(fēng)險,。

七,、按人民銀行賬戶管理系統(tǒng)的要求，嚴(yán)格審核開戶手續(xù),。嚴(yán)把開戶審核關(guān),，對于手續(xù)完備的，經(jīng)審核后錄入到賬戶管理系統(tǒng)中,，再由市人民銀行進行審核核準(zhǔn)開戶,。

八、認(rèn)真做好專項央行票據(jù)考核兌付的跟蹤考核工作,。

我們財務(wù)部負(fù)責(zé)對票據(jù)考核兌付后的各項數(shù)據(jù)的具體測算工作,。票據(jù)考核工作政策性強,，我們每月每季末都要對資本充足率、不良貸款比例等項指標(biāo)進行詳細(xì)的計劃和測算,。盡管考核時間與月末結(jié)賬發(fā)生沖突,，但我們還是做好了各項考核達標(biāo)工作,。

九,、認(rèn)真做好中和系統(tǒng)上線前的準(zhǔn)備和上線后的會計核算工作。

為了做好綜合系統(tǒng)數(shù)據(jù)移植工作,，我們通過聯(lián)社精心安排,，加班加點，較好的完成了移植工作,。因為我們理解有限,，具體的核算工作還需要我們積極探索。

1,、繼續(xù)完成財務(wù),、會計、統(tǒng)計,、非信貸五級分類,、財政快報、反洗錢,、結(jié)算,、改革及監(jiān)測、本級1004等各類報表的填報,、匯總及上報工作,，同時按月監(jiān)測各項經(jīng)營指標(biāo)、績效考核完成情況,，按季進行財務(wù)會計檢查,。

2、計劃在1月末之前,，完成賬戶聯(lián)網(wǎng)核查工作;在3月份進行一次“銀行卡”業(yè)務(wù)培訓(xùn),，6、9月份搞兩次會計培訓(xùn)及賽帳活動并按季做好格式化檢查工作,。

3,、積極配合網(wǎng)絡(luò)中心完成“金信工程”各項工作。

4,、根據(jù)“準(zhǔn)確分類-提足撥備-做實利潤-資本充足率達標(biāo)”的監(jiān)管要求,，針對信貸五級分類單軌運行的情況，做好來年呆賬準(zhǔn)備,、應(yīng)付利息,、其他資產(chǎn)減值準(zhǔn)備的提取計劃,，并按季度列賬，以逐步達到準(zhǔn)備金提取的標(biāo)準(zhǔn),。

5,、做好呆賬核銷工作。一是要積極配合風(fēng)險管理部門加大呆賬貸款核銷;二是按照規(guī)章制度進行操作并對已核銷貸款做好相關(guān)賬務(wù)處理工作,。

6,、積極協(xié)調(diào)市區(qū)級財政對20__年度風(fēng)險準(zhǔn)備金政策的落實工作，力爭補貼按時足額到位,。

7,、與國、地稅部門溝通協(xié)調(diào)各項稅費減免,、納稅申報等相關(guān)事宜,。

明年我們除了一如繼往的做好上述工作外，將全力以赴做好綜合系統(tǒng)的會計核算工作,，以提高會計核算質(zhì)量,，還要開展賬戶管理、會計核算,、費用列支,、現(xiàn)金等檢查工作。我們堅信,，只要我們嚴(yán)格按照省聯(lián)社,、辦事處及聯(lián)社的指示精神，抓住機遇,，克難奮進,，開拓進取，團結(jié)務(wù)實,，真抓實干,，就一定能夠取得更大、更好的成績,。

教師的工作總結(jié)與工作計劃篇二十一

我于20xx年xx月從大學(xué)畢業(yè)來到網(wǎng)大家庭――供電局工作已整整一年了,。光陰似箭，一年的實習(xí)時間很快就過去了,，我先后經(jīng)歷了嚴(yán)格而充實的新職工入企教育培訓(xùn),、省網(wǎng)公司集訓(xùn)、本局專業(yè)技術(shù)知識封閉培訓(xùn)后,，又到線路管理所,、變電管理所、電力設(shè)計咨詢公司、城區(qū)供電分局四個生產(chǎn)部門實習(xí),，感受很深,，收獲頗豐。

回顧這一年的歷程,，在各級領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)和培養(yǎng)下,，在老同志和同事們的關(guān)心和幫助下，在南網(wǎng)文化的熏淘下,，我從一個懵懵懂懂,、青澀的大學(xué)畢業(yè)生逐步成長為一名南網(wǎng)大家庭中的新時代員工，順利地完成了從學(xué)生向南網(wǎng)職工自我角色的轉(zhuǎn)變過程,。在這一年的實習(xí)期里,，不論在哪一個生產(chǎn)部門,，我接觸到的都是電力系統(tǒng)最基層的生產(chǎn)第一線職工,，從他們身上我學(xué)習(xí)到了很多東西，不但有電力系統(tǒng)專業(yè)基礎(chǔ)知識和生產(chǎn)現(xiàn)場實際操作技能,，還有他們那種敬業(yè)愛崗,、奮力拼搏、刻苦鉆研,、團結(jié)協(xié)作,、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、無私奉獻……的南網(wǎng)精神,，這些對我來說這簡直就是一筆終身受益的寶貴財富,。

第一，經(jīng)過對南網(wǎng)方略的系統(tǒng)學(xué)習(xí)后,，我深感南網(wǎng)公司是一個大型的中央企業(yè),，優(yōu)秀的企業(yè)文化并將南網(wǎng)公司打造成為經(jīng)營型、服務(wù)型,、一體化,、現(xiàn)代化的國內(nèi)領(lǐng)先、國際著名企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)的基礎(chǔ),。自己在參加工作之前,，面對我國嚴(yán)峻的就業(yè)形勢，我認(rèn)為只要參加了工作,，好好干好自己的本職工作,，解決溫飽問題就算是一名合格的公民就行了。通過新員工入企教育培訓(xùn)和對南網(wǎng)方略的深入學(xué)習(xí)之后,，我接觸到了南網(wǎng)優(yōu)秀的企業(yè)文化,，它包含了公司的宗旨、使命、戰(zhàn)略目標(biāo),、發(fā)展思路,、主題形象、企業(yè)理念等都是南網(wǎng)公司這個世界500強企業(yè)濃縮的各項管理精華,，讓我的思想也得到升華,，更是通過學(xué)習(xí)具體的事例和工作的經(jīng)歷，使我深刻的感受到南網(wǎng)人的責(zé)任和義務(wù),，感受到南網(wǎng)方針“主動承擔(dān)社會責(zé)任,，全力做好電力供應(yīng)”的，繼續(xù)深入學(xué)習(xí)踐行南網(wǎng)文化是我今后工作的一個重要內(nèi)容,。

第二,，我在實習(xí)期間通過與基層生產(chǎn)第一線電力職工的接觸中，感受到他們那種敬業(yè)愛崗的精神值得我學(xué)習(xí),。敬業(yè)愛崗精神是無處不在的,，它體現(xiàn)在線路工人翻山越嶺、鏖戰(zhàn)艷陽風(fēng)雪,，保障輸電線路暢通;它體現(xiàn)在變電運行操作人員日夜監(jiān)控,、重復(fù)謹(jǐn)慎操作，確保電網(wǎng)安全運行;它體現(xiàn)在設(shè)計人員夜夜亮起的盞盞明燈,，為加快電網(wǎng)建設(shè)步伐加班加點進行工程設(shè)計;它體現(xiàn)在電力客戶服務(wù)中心職工揚起笑臉真誠地為千千萬萬的用戶服務(wù),。它，是我心中燃起的小火苗,，照亮我對工作的認(rèn)知,，激起我對工作的熱情。現(xiàn)在我回想起xx年9月份多次跟隨線路工人翻山越嶺,、烈日暴曬的實踐,，中午在山上肚子餓得咕嚕嚕叫，但是電力工人還在頭頂烈日揮汗如雨的工作,，他們沒有絲毫的怨言,，因為這就是電力職工最平凡的工作場面之一。那時刻我第一次被他們敬業(yè)愛崗的精神深深感動了,，讓我認(rèn)識到什么是工作,，什么是任務(wù)、什么是責(zé)任,。而后其它生產(chǎn)部門的各個班組,，我都體會到相同的感動，特別是在電力客戶服務(wù)中心,，面對幾萬戶居民的電費繳納和用電業(yè)擴工作,，幾名電力職工全年無節(jié)假日和雙休日的倒班輪崗，常常忙了一上午連口水都忘了喝，讓我體會到熱愛工作,、認(rèn)真對待工作,，其實是一件非常神圣和美好的事情，電力職工在認(rèn)真工作的時候體現(xiàn)了一種特別美,。敬業(yè)愛崗精神將是我一生受用不盡的寶貴財富,，今后在任何工作崗位上都會將它發(fā)揚、繼承下去,。

第三,，通過這一年的輪崗實習(xí)，我感受到學(xué)習(xí)將是我終生的課題,。如何將自己在學(xué)校學(xué)習(xí)的理論知識運用到工作中,，并且查缺補漏，苦學(xué)不熟悉的電力專業(yè)知識,，這是我一直鉆研的問題,。由于我是學(xué)習(xí)文科專業(yè)的，在實習(xí)期間每到一個部門和班組我都勤奮學(xué)習(xí)其電力相關(guān)的專業(yè)技能知識,，認(rèn)定學(xué)習(xí)是終身的事業(yè),，“在工作中學(xué)習(xí),、在學(xué)習(xí)中工作”一直是我堅持的理念,。在跟隨線路工人到現(xiàn)場實際工作中，我學(xué)習(xí)了很多電力設(shè)施基本的知識,，認(rèn)識了各種電桿桿型,、了解了組成線路的各個部件等等知識;在龍山變電站，我通過查看資料及觀察變電人員操作,，了解了變電站的組成和設(shè)備,，以及“兩票三制”的重要、操作的安全措施和各種危險點預(yù)防控制措施等等;在設(shè)計咨詢公司,，通過實際描圖和曬圖紙,，我學(xué)會cad軟件的基本操作，體會了曬圖機的操作以及設(shè)計工作的整套流程;在電力客戶服務(wù)中心實習(xí)的半年時間里,，更是認(rèn)真學(xué)習(xí)書本上電力系統(tǒng)的基本知識,，還有用電業(yè)務(wù)受理的專業(yè)技能知識，做到面對客戶能夠解答大部分的基本用電疑問,，已能受理用電方面的基本業(yè)務(wù)接洽工作,。但是我要掌握的知識還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，需要學(xué)習(xí)的知識和技能還有很多,，要做好今后的工作,，就需要加倍的努力，只有刻苦學(xué)習(xí)、深刻鉆研,、并且多實踐,，才能更早的“出真知”。

第四,，通過一年的學(xué)習(xí)實踐,，我看到了電力職工團結(jié)協(xié)作精神是干好各項工作的關(guān)鍵。團結(jié)就是力量,，這句至理名言深刻的闡述了我們工作中一種重要的精神,。任何工作都離不開大家的合作，所謂“滴水不成海,，獨木難成林”,，南方電網(wǎng)公司作為世界500強之一的企業(yè)，更是需要所有南網(wǎng)人的努力,，南網(wǎng)方略的團隊理念就言簡意賅的闡述了團結(jié)協(xié)作的必要性和重要性,。我們一開始實習(xí)，首先就是學(xué)習(xí)領(lǐng)會南網(wǎng)方略,，感受南網(wǎng)文化,，對于團隊理念就有了初步的認(rèn)識，再結(jié)合我之前在學(xué)校學(xué)生會工作和大學(xué)在著名企業(yè)實習(xí)期間的體會,，更加深刻的理解團結(jié)協(xié)作的重要性。在這一年實習(xí)中,，每到一個部門和班組,，我都感受到這種和諧的團結(jié)精神，特別是基層生產(chǎn)班組,，很多工作任務(wù)都是需要很多人協(xié)作才能完成的,，比如在變電站生產(chǎn)現(xiàn)場的實際倒閘操作中，變電運行人員必須進行唱票,、復(fù)誦等程序正確無誤后才能操作,，正是這種團結(jié)協(xié)作,、互相支持的精神鼓舞大家出色完成各項任務(wù),。

第五,，通過這一年的實習(xí)生活,，基層生產(chǎn)班組人員優(yōu)質(zhì)服務(wù)的意識和精神是我學(xué)習(xí)的榜樣,。由于我在電力客戶服務(wù)中心實習(xí)了五個多月的時間,，所以我對于供電行業(yè)優(yōu)質(zhì)服務(wù)的理解特別深刻,。客戶服務(wù)中心是電力企業(yè)面對公眾的窗口,，窗口服務(wù)的優(yōu)劣直接影響到電力企業(yè)的形象,，在實際工作中,，面對各類不同的用電客戶,，我始終強化自己的優(yōu)質(zhì)服務(wù)意識，牢記“服務(wù)永無止境”的服務(wù)理念,，微笑,、熱情，待人親切是我工作的必修課,，并且在工作中學(xué)習(xí)實踐如何更好的與客戶溝通,，如何更加耐心的為客戶解答用電疑難，如何面對情緒激動言辭不善的客戶,，這些都是我以前在大學(xué)期間的學(xué)習(xí)中不曾遇到的課題,。記得在實習(xí)階段中的某一天中午快下班的時候，我遇到過一位情緒變化多端的客戶,，她沒有任何理由的拒絕與我合作完成她的用電變更申請,，并且開始就用言辭激烈的語言進行人身攻擊，當(dāng)時我感到非常的委屈和憤慨,，但是我作為供電局“窗口”形象,，沒有和這位客戶進行爭吵，繼續(xù)面帶微笑并謹(jǐn)慎言辭,、態(tài)度客氣的與她進行溝通。在同事和我的勸解下她的情緒逐漸好轉(zhuǎn),，最終順利完成業(yè)務(wù)辦理還面帶笑容的離開,，在她離開后我終于流下了委屈的淚水。這樣類似的事例在客戶服務(wù)中心還有很多,，該中心職工為電力企業(yè)的窗口形象甘當(dāng)受氣筒,，努力實踐優(yōu)質(zhì)服務(wù)理念，出色地完成各項工作,。在實習(xí)期間,，我一直努力擺正自己的角色，磨練自己的性格,，無論事情大小都認(rèn)真對待,。南網(wǎng)公司“服務(wù)永無止境”的服務(wù)理念將會使我獲益匪淺,。

論語有句話是“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎”,，在前進的道路上時常停下來回頭看看總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),，對于我是非常有益的。過去的一年是我成長的第一年,，我要特別感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同事對我的指引和幫助,，我現(xiàn)在在基層生產(chǎn)第一線班組――電力客戶服務(wù)中心實習(xí)工作，我熱愛我的崗位,、熱愛我的工作,，只有扎根基層班組才能學(xué)習(xí)到電力企業(yè)的工作精髓，在今后的工作中,，我將認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗,，加強專業(yè)技能的學(xué)習(xí)，時刻保持積極向上的心態(tài),，努力做一名合格的,、優(yōu)秀的南網(wǎng)職工，為企業(yè)的發(fā)展貢獻出自己的力量,。

教師的工作總結(jié)與工作計劃篇二十二

20xx年下半年,，我鎮(zhèn)經(jīng)濟社會發(fā)展的主要目標(biāo)是：實現(xiàn)年初確定的各項指標(biāo)，即完成國內(nèi)生產(chǎn)總值1.85億元,，實現(xiàn)工業(yè)總值8000萬元,，完成固定資產(chǎn)投資600萬元，實現(xiàn)全年農(nóng)業(yè)總值2800萬元,，農(nóng)民的純收入3980元,，糧食總產(chǎn)量38000噸，以及社會各項事業(yè)全面進步,，為實現(xiàn)此目標(biāo),，我們將進一步貫徹落實xx大及區(qū)委八屆四次全委會議有關(guān)精神，按照圍繞中心,，突出重點,，強化措施，加快發(fā)展的思路,，進一步扎實做好各項工作：

1,、加強財政管理，發(fā)揮財政調(diào)控功能,，采取有效增收節(jié)支措施,，嚴(yán)格控制一般性支出，壓縮非生產(chǎn)性開支,，深入推進公共財政支出改革,，拓寬增收渠道,，完成財政預(yù)算內(nèi)總收入400萬元，同比增長14.3%,。在確保收支平衡的基礎(chǔ)上,，加大對農(nóng)業(yè)、計生,、綜合治理,、民政、安全生產(chǎn),、社會保障方面的投入,。

2、以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)攬全局,，建設(shè)社會主義新農(nóng)村,。下半年，我鎮(zhèn)將按照“二十字”的總體要求,，以胡崗和前瓦兩個村作為我鎮(zhèn)社會主義新農(nóng)村建設(shè)試點示范村,。首先，發(fā)展培育特色經(jīng)濟和現(xiàn)代農(nóng)業(yè),，進一步調(diào)整農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu),，建設(shè)現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)示范基地，推進“一村一品”,，實施科技入戶工程,，著力培育龍頭企業(yè)，發(fā)展訂單農(nóng)業(yè),，引導(dǎo)農(nóng)民發(fā)展各類專業(yè)合作經(jīng)濟組織,，壯大農(nóng)村經(jīng)紀(jì)人隊伍，提高農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化水平,。其次,，加強基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，改善生產(chǎn)條件,，合理布局村鎮(zhèn)路網(wǎng);推廣人畜安全飲用水,，建立農(nóng)業(yè)綜合服務(wù)平臺，興辦農(nóng)業(yè)生產(chǎn)資料,、日用消費品連鎖店，建立村鎮(zhèn)安全放心店,，滿足農(nóng)民生產(chǎn)生活需要,。積極開展“三清”活動，營造村容整潔良好氛圍,。

3,、加大招商引資力度,，增強鎮(zhèn)域經(jīng)濟實力。要適應(yīng)新形勢,，采用全方位引進,，多元化利用的政策，在重視資本引進的同時,，重點抓好引進企業(yè)的規(guī)范工作,。抓住發(fā)達地區(qū)和合淮同城化以及大城市產(chǎn)業(yè)升級轉(zhuǎn)換的機遇，通過品牌掛靠,、資產(chǎn)重組,、聯(lián)合投資、承接產(chǎn)業(yè)擴散等方式,，進行資本和生產(chǎn)領(lǐng)域的融合,。在外出人員集中地建立勞務(wù)輸出基地，關(guān)心和支持外出務(wù)工,、經(jīng)商人員,，使之安心工作，努力學(xué)習(xí),，鼓勵他們回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè),，在政策上給予傾斜，在資金上給予扶持,，鼓勵他們引介外地資本投入我鎮(zhèn),。

4、加快經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整步伐,，轉(zhuǎn)變經(jīng)濟增長方式,。今年下半年，我鎮(zhèn)將繼續(xù)在農(nóng)業(yè)上做文章,，在工業(yè)上謀發(fā)展,，在生態(tài)上創(chuàng)品牌，積極推進農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,，努力實現(xiàn)糧食增產(chǎn),，農(nóng)民增收，農(nóng)村穩(wěn)定,。以農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化和標(biāo)準(zhǔn)化為基礎(chǔ),，打造楊公牌大米和優(yōu)質(zhì)弱筋麥;以楊公小城鎮(zhèn)開發(fā)為基礎(chǔ)，發(fā)展工業(yè)企業(yè);以“兩小湖”為基地,，發(fā)展水產(chǎn)品精養(yǎng)和水產(chǎn)品深加工;以趙嘴島為載體,，發(fā)展生態(tài)旅游。堅持以市場為導(dǎo)向,，以科技為動力,，以提高效益,，增加農(nóng)民收入為核心，逐步建立起以優(yōu)質(zhì)糧,、油,、棉為基礎(chǔ)，以精細(xì)蔬菜,、瓜果,、畜禽為支柱，水產(chǎn)品,、經(jīng)果林以及特色產(chǎn)品共同發(fā)展的具有江淮區(qū)域特色的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)體系,。

5、加強基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),，實施城鎮(zhèn)化戰(zhàn)略,。堅持把農(nóng)田水利建設(shè)放在基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的首位，繼續(xù)抓好“把水留住”工程,，重點做好蓄水,、引水、提水小型基本農(nóng)田水利建設(shè),，抓好雙廟整村推進項目建設(shè),，高質(zhì)量完成10.2公里“村村通”水泥路工程，繼續(xù)配合有關(guān)部門搞好瓦埠湖防汛撤退路工程建設(shè),。加強防汛抗旱工作協(xié)調(diào)指揮,，周密組織，科學(xué)安排,，抓住時機,，搶澆搶灌，為全年農(nóng)業(yè)豐收打好基礎(chǔ),。開展朱集市場的專項治理工作,，推介楊公農(nóng)貿(mào)市場開發(fā)項目。積極引導(dǎo)群眾到集鎮(zhèn)發(fā)展個私企業(yè),，進一步扶持明霞服裝廠發(fā)展,。

6、實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,，加強人口控制和環(huán)境保護,。繼續(xù)貫徹執(zhí)行人口與計劃生育政策，穩(wěn)定低生育水平,，促進優(yōu)生優(yōu)育,。繼續(xù)落實“三為主”，實行“三結(jié)合”,，實現(xiàn)“兩個轉(zhuǎn)變”,。強抓“月積分”考核，進一步充實計劃生育獎懲辦法,，實行領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系村和計劃生育村干部聯(lián)組包戶責(zé)任制,。加大計劃生育工作力度，狠抓“兩檢”和“四項手術(shù)”到位率,，以及社會撫養(yǎng)費的征收,，確保人口出生率控制在10%以內(nèi)，政策符合率85%以上,，進一步加強計劃生育干部隊伍建設(shè),。建立自然資源有償使用制度，加強土地管理,，切實保護耕地,。保護和合理利用水資源，優(yōu)化水資源的配置,，鼓勵節(jié)約用水,。嚴(yán)格執(zhí)行項目“三同時”和環(huán)境影響評估制度，杜絕污染企業(yè)入鎮(zhèn),，重點發(fā)展輕工業(yè),，全面開展總量控制。

7,、加強精神文明建設(shè),，努力構(gòu)建和諧楊公。認(rèn)真貫徹公民道德建設(shè)實施綱要,，全面提高勞動者的思想道德和科學(xué)文化素質(zhì),。堅持不懈地進行黨的基本理論和基本路線教育，弘揚愛國主義,、集體主義精神,，提倡自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)精神,，引導(dǎo)廣大干群樹立正確的理想信念和世界觀,、人生觀、價值觀,。在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)開展社會公德,、職業(yè)道德、家庭美德教育,，加強科普教育,，倡導(dǎo)科學(xué)、文明、向上的生活方式,。加快推進村民自我管理,、自我教育進程，完善“村規(guī)民約”,。加強社會治安綜合治理,，建立健全社會治安防范網(wǎng)絡(luò)，杜絕毒品,，關(guān)愛生命,，確保無毒鄉(xiāng)鎮(zhèn)。繼續(xù)抓好優(yōu)撫救助工作,，加大對敬老院的投入,，加快殯葬改革步伐，提高遺體火化率,。強化基層正規(guī)化建設(shè),，狠抓民兵工作“三落實”。

8,、開展“基層為民服務(wù)全程代理”工作,。為扎實推進社會主義新農(nóng)村建設(shè)，建立農(nóng)村基層工作新機制,，加大政府職能由行政管理向公共服務(wù)轉(zhuǎn)變,，我鎮(zhèn)以政務(wù)服務(wù)中心為依托，堅持規(guī)范服務(wù),，便民利民,，依法行政，廉潔高效的原則,，進一步密切黨和政府與農(nóng)民群眾的關(guān)系,，使農(nóng)民群眾更加滿意，我鎮(zhèn)將按照上級部署積極開展此項工作,。

9,、繼續(xù)加強廉政工作力度，穩(wěn)步推進反腐倡廉制度建設(shè)推進年活動各階段工作,，進一步健全機關(guān)各項工作制度,，加強學(xué)習(xí)，努力抓好組織建設(shè),，著力改變機關(guān)工作作風(fēng),，提高為民辦事的效率和能力。

教師的工作總結(jié)與工作計劃篇二十三

20xx年即將過去了,，自從我進入采購部已近兩年了,，這段人生中彌足珍貴的經(jīng)歷給我留下了精彩而美好的回憶,。采購部和其他部門的各位領(lǐng)導(dǎo)在工作和生活中都給予了我足夠的寬容、支持和幫助,，讓我充分感受到了領(lǐng)導(dǎo)們“海納百川”的胸懷,，在對領(lǐng)導(dǎo)們肅然起敬的同時，也為我有機會成為采購部的成員而驚喜萬分,。

在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)懷和指導(dǎo)下,，我通過不懈努力，今年各方面均取得一定的進步,，現(xiàn)將我的工作情況做如下匯報：

一直以來采購員的工作是服務(wù)于生產(chǎn)，它的任務(wù)就是以最低的采購成本提供滿足質(zhì)量,、數(shù)量,、交貨期三大條件的原料和輔料，換句話說,，生產(chǎn)就是采購員的客戶,，質(zhì)量，數(shù)量,，交貨期就是生產(chǎn)的要求,。

生產(chǎn)的三點要求對采購員來說就是三項責(zé)任：向誰買，買多少,，何時買,。

何時買就是根據(jù)公司生產(chǎn)能力以及各種物資的交貨期，確認(rèn)各種物資合理的最低庫存量,，既能保證生產(chǎn),，又使庫存資金占用最小化。

綜上所述,，采購員創(chuàng)造的價值在于保障供應(yīng),，降低成本。但作為一支“以客戶為中心”高效的服務(wù)團隊中的一員,，在完成這兩項工作的基礎(chǔ)上,，還需注重自己的工作服務(wù)質(zhì)量，提高生產(chǎn)部門對本部門的滿意度,，無論服務(wù)態(tài)度,，工作效率，驗收和采購流程及產(chǎn)品質(zhì)量,，均需定期自我總結(jié),，定期征求“客戶”和管理部門的反饋，已記錄生產(chǎn)一現(xiàn)部門對采購貨物的直接意見和建議,。

我認(rèn)為作為一個采購員最終的價值是成為利潤中心,，在采購中創(chuàng)造價值,。這種價值的創(chuàng)造不僅僅體現(xiàn)在降低成本，還應(yīng)體現(xiàn)在服務(wù)的升值,，采購成本直接影響企業(yè)收益,，企業(yè)的價值管理中，采購員是一個崗位,，但采購工作是一個跨部門的職能,，現(xiàn)代管理思想是謀求每個部門的效益化，要讓采購成為利潤的中心,，就需讓所有參與采購職能的人員和部門都來關(guān)注價值,，協(xié)同一致。如此方能彰顯公司管理的深化,。

根據(jù)崗位職責(zé)和領(lǐng)導(dǎo)的要求,，我的主要工作是：

1.需從xx和xx購買器件的及時詢價，制單,，采購及后續(xù)申請付款工作及跟蹤報關(guān)與到貨事宜,。

器件的訂購與跟蹤，xx項目器件修改,，器件維修和調(diào)撥等,。

等關(guān)于xx器件的各類事宜，與xx上海/大連/香港方的溝通與聯(lián)系,。器件郵寄與接收,。

3.所有yy項目器件的訂購與跟蹤，yy項目器件領(lǐng)取,，器件維修和調(diào)撥等等關(guān)于yy器件的本部門事宜及與銷售部溝通跟蹤工作,。

供件的入庫確認(rèn)，清單制作,、各部門負(fù)責(zé)人簽字及本部門入庫單存檔事宜,。

5.生產(chǎn)報檢項目、生產(chǎn)過程中器件報缺(xx項目,、yy項目)數(shù)量的調(diào)查,、確認(rèn)、溝通,、調(diào)撥,、補訂及技術(shù)部修改通知單的存檔(紙質(zhì)/電子)，修改器件的調(diào)撥與訂購,。

6.工作各類相關(guān)表單的制作,，記錄，存檔(進口器件采購臺帳,、進口器件入出庫情況,、部門聯(lián)絡(luò)單,、yy自供件入出庫清單、自供件返還件清單,、施耐德庫存余料調(diào)配清單等),。

7.發(fā)貨時拍照存檔，清點標(biāo)注控制臺自供件返還件,，制作清單與船廠供件返還器件照片拍攝和存檔,，相關(guān)單據(jù)的簽字確認(rèn)。

8.各類器件損壞品及器件缺件的拍照確認(rèn)存檔,，部分返還設(shè)備與損壞設(shè)備的發(fā)貨事宜,。

采購計劃/份，執(zhí)行情況良好,，較圓滿地完成了所承擔(dān)的任務(wù)?，F(xiàn)將主要工作情況總結(jié)如下：

全年共新簽外購器件采購合同?份，外購材料付款共/美元,。全年負(fù)責(zé)施耐德項目散件采購計劃共/批次。

全年修改器件采購單共執(zhí)行/份,。

全年安排處理船廠自供件入庫共/批次,。

全年完成發(fā)貨返還清單制作和照片拍攝任務(wù)/余次。

(以上數(shù)據(jù)到20xx年12月14日為止),。

在過去一年的工作中,，我認(rèn)識到自己在器件知識和工作方法等方面都還存在一定不足，為了讓自己成為一個更稱職的進口件采購員,，努力學(xué)習(xí)并克服各種不足是必然的,。在克服不足的工作學(xué)習(xí)中也遇到了許多困難與問題，在解決的過程中,，使我學(xué)到了很多的東西,，作為采購的訂購統(tǒng)計工作，準(zhǔn)確細(xì)心是要放在首位的,。作為對待供應(yīng)商和船廠的溝通,，認(rèn)真耐心也是很重要的，將這些糅合起來是需要手段去引導(dǎo)的,。這都是在書本中學(xué)不到的,，我認(rèn)為這就是一種工作經(jīng)驗的積累。成功是什么,，就是每天進步一點點,。從參加工作開始，我一直在努力的充實自己,，讓自己更快的融入到工作當(dāng)中,，融入到采購這個團隊當(dāng)中,。采購部門的工作是講究配合，講究團結(jié)協(xié)作的,，a經(jīng)理,、b工和很多同事為我的進步也付出了努力，給予了很大的幫助,，在此就不一一感謝了,。

今年以來，公司的各項規(guī)章制度得到進一步完善,，本人總是積極適應(yīng)這種情況,，以公司各項先行的規(guī)章制度和崗位職能為準(zhǔn)則加強工作責(zé)任感，及時做好本人的各項工作,，為公司做好本人力所能及的工作,。

平時注意觀察各類器件的安裝，并結(jié)合自身所學(xué)專業(yè)知識了解器件性能,、結(jié)構(gòu)及相關(guān)知識,，努力學(xué)習(xí)辦公自動化軟件知識，努力掌握各類表單制作的技巧,，提高自己的工作效率,。

在日常工作中，我將做到以下幾點：

1.一定遵循精,、細(xì),、準(zhǔn)的原則，精心準(zhǔn)備,，精細(xì)安排,，細(xì)致工作，干標(biāo)準(zhǔn)活,，站標(biāo)準(zhǔn)崗,，嚴(yán)格按照部門的各項規(guī)章制度辦事。

2.及時完成各級領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作,，要成為領(lǐng)導(dǎo)的助力,、助手，急領(lǐng)導(dǎo)所急,，想領(lǐng)導(dǎo)所想,，勤跑腿，多匯報,。

3.加強公司內(nèi)外及各部門之間的聯(lián)絡(luò)和溝通,，快速的、系統(tǒng)的傳遞工作信息,，保證工作的快速性與準(zhǔn)確性,。

4.繼續(xù)做好存檔x;準(zhǔn)確及時全面的進行各類表單的記錄與存檔,。