通過(guò)寫(xiě)總結(jié)，我們可以進(jìn)一步了解自己的進(jìn)步和不足之處,。寫(xiě)總結(jié)要注重事實(shí)和數(shù)據(jù)的支持,，增加信服力。下面是一些精選的總結(jié)范文,，希望能夠給大家提供一些啟示和靈感,。

園長(zhǎng)年終工作總結(jié)篇一

隨著教育改革的`深入發(fā)展，幼兒園,、家庭,、社會(huì)三位一體的立體式教育模式，已被越來(lái)越多的人所接受,，幼兒園對(duì)家庭教育指導(dǎo)的重要性也已成為大家的共識(shí),。本學(xué)期我園的家教指導(dǎo)工作在園領(lǐng)導(dǎo)的重視下，在家委會(huì)成員的協(xié)助下,，在各班老師及家長(zhǎng)的密切配合下,，也出色地完成了各項(xiàng)工作，使家園共育真正成為促進(jìn)幼兒全面發(fā)展的有效途徑?，F(xiàn)對(duì)本學(xué)期工作做如下小結(jié)：

1,、加強(qiáng)班主任自培工作

在教育越來(lái)越強(qiáng)調(diào)生態(tài)化的今天，幼兒教育中的家園合作是一種必然的趨勢(shì),，然而在家園共育中存在許多誤區(qū),。為了不斷提高各班班主任老師的家教指導(dǎo)水平，我園充分利用小,、中,、大班年級(jí)活動(dòng)，加強(qiáng)班主任自培基地的學(xué)習(xí),，有家教指導(dǎo)理論的學(xué)習(xí),，熱點(diǎn)問(wèn)題的討論。過(guò)自培活動(dòng),，使教師認(rèn)清當(dāng)前形勢(shì),，理清思路,，履行職責(zé)，從而引導(dǎo)家長(zhǎng)走出教育誤區(qū),，樹(shù)立正確的教育觀念,，掌握科學(xué)的育兒知識(shí)，共同用科學(xué)的方法啟迪和開(kāi)發(fā)幼兒的智力,，使幼兒全面發(fā)展,。由于本學(xué)期新教師較多，給家教指導(dǎo)工作帶來(lái)了一些不利因素,，通過(guò)自培基地的學(xué)習(xí),，帶動(dòng)新教師做好家教指導(dǎo)工作。

2,、以家長(zhǎng)開(kāi)放日為契機(jī),，提高家長(zhǎng)育兒水平

家長(zhǎng)開(kāi)放日的目的是為了讓更多的家長(zhǎng)了解各年齡段幼兒的年齡特點(diǎn)、教育方法,、教育目標(biāo),，了解自己孩子在群體中的表現(xiàn)。剛開(kāi)始的時(shí)候,，家長(zhǎng)看著熱熱鬧鬧的孩子,，忙忙活活的教師，不知道應(yīng)該先看什么,，后看什么,，只知道盯著自己的孩子不眨眼，聽(tīng)見(jiàn)老師提問(wèn)別的孩子不提問(wèn)自己的孩子,，心里不高興,，看著自己的孩子不如別人的孩子聰明、伶俐,，心里窩著火,。組織這樣的家長(zhǎng)開(kāi)放日，沒(méi)有取得好效果,，反而產(chǎn)生了很大的負(fù)面影響,。本學(xué)期我們針對(duì)這種情況，及時(shí)作出調(diào)整,，開(kāi)放日之前,，先征求家委會(huì)成員的意見(jiàn)把教育活動(dòng)的目標(biāo)、內(nèi)容,、方法以及如何觀察自己的孩子,、怎樣科學(xué)地對(duì)待孩子們之間的差別等，向家長(zhǎng)講明白，使家長(zhǎng)們?cè)诳椿顒?dòng)時(shí),，知道對(duì)自己的孩子多進(jìn)行縱向比,，少進(jìn)行橫向比，要善于發(fā)現(xiàn)自己孩子的閃光點(diǎn),，只要自己的孩子進(jìn)步了,，那怕是一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，也要及時(shí)提出表?yè)P(yáng),，而不應(yīng)該拿著別人孩子的優(yōu)點(diǎn)比自己孩子的缺點(diǎn),，來(lái)埋怨、諷刺,、挖苦孩子,，挫傷孩子的自尊心和上進(jìn)心。通過(guò)家長(zhǎng)開(kāi)放日,，家長(zhǎng)懂得了怎樣和教師主動(dòng)配合,，取得教育的一致性。另外,，各班的親子游戲也將知識(shí)、能力,、生活,、情感等各方面的內(nèi)容相結(jié)合，體現(xiàn)了濃濃的親子之情,，深受家長(zhǎng)和孩子們的歡迎,。從家長(zhǎng)反饋表可以看出，家長(zhǎng)對(duì)我們的教學(xué)都非常滿(mǎn)意,，從心里感謝老師的辛勤勞動(dòng),，同時(shí)也促使家長(zhǎng)更好地進(jìn)行家庭教育。

3,、以家訪活動(dòng)為補(bǔ)充,，促進(jìn)特殊兒童的健康發(fā)展

家訪是幼兒園工作中不可缺少的一個(gè)組成部分，它可以使教師更深入地了解幼兒在家園不同生活環(huán)境中的表現(xiàn),。每次家訪活動(dòng),，主要是針對(duì)有特殊問(wèn)題的幼兒進(jìn)行，如：性格內(nèi)向的孩子,，生活自理能力差的孩子,，單親或離異家庭的孩子等。通過(guò)家訪,，找出造成孩子性格特殊的原因,，然后對(duì)癥下藥，使孩子向著健康的方向發(fā)展。除了早晚接送孩子進(jìn)行隨機(jī)家訪指導(dǎo),、電訪之外,，我們還要求老師根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行走訪，并做好詳細(xì)的家訪記錄和分析,。

4,、充分發(fā)揮《家園聯(lián)系欄》及《家園小報(bào)》的窗口作用

《家園小報(bào)》和《家園聯(lián)系欄》是反映保教工作的一扇窗戶(hù)，更是進(jìn)行教育交流的一塊園地,。本學(xué)期各班老師根據(jù)二期課改的精神,，結(jié)合各班實(shí)際，在家園欄的欄目設(shè)置上推陳出新,，體現(xiàn)了各班教師的創(chuàng)新意識(shí),，各欄目版塊圖文并茂，形態(tài)各異,，內(nèi)容涵蓋了體,、智、德,、美各方面,，成為家長(zhǎng)接受幼兒教育信息的主渠道，比如親親寶寶,、溫馨一束,、暢所欲言、家長(zhǎng)中來(lái)這些新穎別致的名稱(chēng)讓家長(zhǎng)產(chǎn)生親切感,、溫馨感,。為了充分挖掘幼兒園的教育資源，做到資源共享,，各班的借閱欄提供的《幼兒教育》,、《為了孩子》、《娃娃畫(huà)報(bào)》等雜志,，也開(kāi)闊了家長(zhǎng)的視野,，豐富了家長(zhǎng)的幼教知識(shí)。經(jīng)?？吹郊议L(zhǎng)駐足在那兒觀看,，使《家園聯(lián)系欄》活了起來(lái)，產(chǎn)生了最佳的互動(dòng)效應(yīng),。

5,、評(píng)選好家長(zhǎng)，以點(diǎn)帶面發(fā)揮榜樣作用

學(xué)期初,，我們?cè)诩椅瘯?huì)會(huì)議上通過(guò)了鎮(zhèn)好家長(zhǎng)的十條行為規(guī)范,，為了鼓勵(lì)先進(jìn),，每班由班主任老師推薦一名好家長(zhǎng)，家教領(lǐng)導(dǎo)小組審批,，整個(gè)評(píng)比過(guò)程也是家庭教育質(zhì)量提高的過(guò)程,。利用《家園小報(bào)》和家長(zhǎng)學(xué)校交流育子經(jīng)驗(yàn)，使成功的育子經(jīng)驗(yàn)得到輻射,。

家委會(huì)活動(dòng)經(jīng)常性,、制度化,家委會(huì)是幼兒園家教指導(dǎo)工作的有力保證，為了更好地發(fā)揮家委會(huì)的橋梁作用,，本學(xué)期我們的家委會(huì)會(huì)議基本上作到每月一次,。開(kāi)學(xué)初，由班主任推薦具有一定修養(yǎng)和教育見(jiàn)地的家長(zhǎng)組成家委會(huì),，明確了家委會(huì)的權(quán)利和義務(wù),，制訂了趙巷鎮(zhèn)好家長(zhǎng)的十個(gè)行為規(guī)范，商討秋游,、家長(zhǎng)會(huì)等各項(xiàng)活動(dòng),，參與幼兒園的日常管理，為我園的遠(yuǎn)景規(guī)劃提供意見(jiàn)和建議,，真正發(fā)揮了家委會(huì)的橋梁作用,。

《綱要》指出：家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應(yīng)本著尊重,、平等,、合作的原則，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解,、支持和主動(dòng)參與，并積極支持,、幫助家長(zhǎng)提高教育能力,。我園的家教指導(dǎo)工作還存在著許多不足之處，隨著二期課改的不斷深入,，我們將繼續(xù)努力,，不斷創(chuàng)新，克服家教指導(dǎo)工作的薄弱之處,，將家教指導(dǎo)工作做得更好,。

園長(zhǎng)年終工作總結(jié)篇二

園長(zhǎng)是一個(gè)幼兒園的靈魂，這一年回頭看看,，我感到非常欣慰,。雖然說(shuō)不上制造了一流業(yè)績(jī)，但我立足于本職崗位,，推動(dòng)幼兒園進(jìn)展又上了一個(gè)新的臺(tái)階,，推動(dòng)老師們的教育教學(xué)水平又提升到了一個(gè)新的層次。我努力探究以人為本、科學(xué)管理的辦園策略與方法,，在不斷的實(shí)踐與探究中,，無(wú)論是辦園條件、管理水平,、師資建設(shè),，還是保教質(zhì)量、幼兒進(jìn)展都取得了顯著成效,。下面我以點(diǎn)滴工作體會(huì)求正于同仁,。一年來(lái)，在上級(jí)教育主管部門(mén)和校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,，在各基層校園長(zhǎng)和全體教職工的大力支持下,，本人立足崗位，專(zhuān)心履行工作職責(zé),，樂(lè)觀協(xié)助校長(zhǎng)抓好分管的幼教,、后勤及工會(huì)工作，現(xiàn)簡(jiǎn)要匯報(bào)一年來(lái)的工作情況：

一,、對(duì)崗位加強(qiáng)培訓(xùn),，提高幼兒園老師的整體素養(yǎng)為了全方位提高幼兒老師的業(yè)務(wù)水平，確保幼兒園課堂教學(xué)的有效性,，我們對(duì)老師進(jìn)行隨時(shí)抽查,，推門(mén)聽(tīng)課，并就當(dāng)天授課的的情況準(zhǔn)時(shí)給予反饋和指導(dǎo),，同時(shí)要求授課者課后對(duì)本節(jié)課的教育目標(biāo),、教育過(guò)程、活動(dòng)效果等進(jìn)行當(dāng)場(chǎng)反思,，通過(guò)組織課后評(píng)議,，共同研討，比較不同的教學(xué)策略,，溝通自己的教學(xué)方法和組織形式,，探討教學(xué)中存在的困惑，解決問(wèn)題的方法等,，用新的教育理念指導(dǎo)教育行為,，促使廣闊老師在心理素養(yǎng)方面、制作多媒體課件,、綜合運(yùn)用教育手段提高課堂教學(xué)有效性等方面有了很大的提高,，幼兒的各方面能力也獲得了相應(yīng)的進(jìn)展。其次是以課題討論為切入點(diǎn),，樂(lè)觀開(kāi)展教育科研活動(dòng),。一年來(lái),，我們重點(diǎn)抓好幼兒園《利用本土資源，培育幼兒的美術(shù)制造力》的省級(jí)課題討論工作,，不斷建立健全課題討論網(wǎng)絡(luò),，逐步形成了園級(jí)大課題——課題組子課題——個(gè)人班級(jí)或個(gè)人小課題的討論態(tài)勢(shì)。同時(shí)根據(jù)村辦園的實(shí)際特點(diǎn),，我們制定了《利用山區(qū)資源,，創(chuàng)設(shè)游戲環(huán)境》的課題計(jì)劃，要求各村辦園從本園實(shí)際動(dòng)身,，制定相應(yīng)的子課題,，并留意引導(dǎo)老師學(xué)習(xí)相關(guān)的理論知識(shí)，因地制宜地開(kāi)展課題研討活動(dòng),，進(jìn)一步探討如何通過(guò)挖掘本土資源,，在制造性操作及游戲過(guò)程中激發(fā)幼兒對(duì)美術(shù)活動(dòng)、游戲活動(dòng)的愛(ài)好,，讓幼兒在實(shí)踐探究,、動(dòng)手操作中制造潛能得以發(fā)揮，努力做到將課題討論與日常保教工作有機(jī)結(jié)合起來(lái),。二,、不斷學(xué)習(xí)，力求提高整體素養(yǎng)首先,，自覺(jué)根據(jù)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，嚴(yán)于律已，團(tuán)結(jié)同志,，各方面做好表率作用,，有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感。其次,，專(zhuān)心學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),，準(zhǔn)時(shí)了解當(dāng)前課改信息，樹(shù)立新的教學(xué)理念,，在努力提高公辦園的保教工作質(zhì)量、提升辦園水平方面以及加強(qiáng)中心園和村辦園的規(guī)范管理方面做了大量的工作,，樂(lè)觀為青年老師提供崗位練兵的平臺(tái),，進(jìn)一步促進(jìn)老師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。

三,、規(guī)范辦園行為,，提高辦園效益一年來(lái)，我園進(jìn)一步加大幼教工作管理力度,，辦園效益明顯提高,。

1,、執(zhí)行統(tǒng)一聘請(qǐng)，加強(qiáng)對(duì)外聘老師隊(duì)伍的管理,。我們通過(guò)面對(duì)社會(huì)公開(kāi)聘請(qǐng)的方式,，擇優(yōu)錄用了x名熱愛(ài)幼兒教育事業(yè)、具有高尚職業(yè)道德和把握一定教育技能的幼兒老師,，準(zhǔn)時(shí)充實(shí)到我校公辦園,、村辦園的幼兒老師隊(duì)伍中，并要求她們每人與學(xué)校簽定了為期一年的.合同,，逐步規(guī)范了外聘老師隊(duì)伍的管理,，有效促進(jìn)了幼兒園保教質(zhì)量的提高。

2,、進(jìn)一步改善辦園質(zhì)量,，投資為幼兒園添置電腦和玩具，逐步改善了辦園條件,，為進(jìn)一步優(yōu)化幼兒的活動(dòng)提供了物質(zhì)保障,。

3、執(zhí)行公,、村辦園幼兒點(diǎn)心的統(tǒng)一管理,，使幼兒能吃上質(zhì)量保證，價(jià)格合理的面包糕點(diǎn),，學(xué)校對(duì)面包糕點(diǎn)的選購(gòu)進(jìn)行了透明,、公開(kāi)、公正的招投標(biāo),，并與中標(biāo)方簽定了年度定點(diǎn)選購(gòu)協(xié)議書(shū),。另外，我們還協(xié)作縣教育局督促民辦園做好有關(guān)幼兒平安,、手足口病防控工作,、教育教學(xué)指導(dǎo)工作等。

進(jìn)一步提高了民辦園的辦園水平,。

四,、樂(lè)觀開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，豐富教職工業(yè)余文化生活為營(yíng)造一個(gè)寬松,、和諧,、快樂(lè)的工作環(huán)境，調(diào)動(dòng)廣闊教職工的樂(lè)觀性,，工會(huì)協(xié)作行政樂(lè)觀開(kāi)展節(jié)日活動(dòng),。元旦前組織全體黨員老師開(kāi)展趣味體育活動(dòng)（夾氣球、運(yùn)報(bào)紙競(jìng)賽）,；三八節(jié)期間,，隆重進(jìn)行慶三八趣味體育運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽,。全校共x位女教職工團(tuán)聚一堂，共同傾聽(tīng)學(xué)校黨支部書(shū)記所作的主題為巾幗不讓須眉,，學(xué)校因你而更精彩的致辭,，然后興致勃勃地參加了跳繩、呼啦圈,、飛鏢,、套圈、定點(diǎn)投籃等競(jìng)賽項(xiàng)目,。充分展現(xiàn)了現(xiàn)代女性的時(shí)尚風(fēng)采,。讓廣闊女老師感受到了節(jié)日的快樂(lè)，生活的多姿,，增進(jìn)了彼此的情誼,，感受到了自身的價(jià)值；五一節(jié)組織了本校中層管理人員和基層校園長(zhǎng)旅游,，通過(guò)各種文體活動(dòng)的開(kāi)展,，豐富教工業(yè)余生活，提高老師的綜合素養(yǎng),。進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)校精神文明建設(shè),。

五、目前存在的問(wèn)題及今后努力的方向由于能力水平面有限,，還存在著許多不足之處,。如：作為一名園長(zhǎng)，對(duì)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)還不夠深入系統(tǒng),；對(duì)深入教學(xué)第一線(xiàn)檢查指導(dǎo)幼兒園保教工作的次數(shù)較欠缺,；幼兒園的辦園質(zhì)量還有待提高等。

今后努力的方向：一是繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),，找出差距,，不斷完善自己，提高自身素養(yǎng),。二是要逐步規(guī)范村辦園的辦園條件,，不斷完善其設(shè)施設(shè)備，加強(qiáng)對(duì)村辦園保教工作,、教研活動(dòng)等的檢查和指導(dǎo),，進(jìn)一步提高辦園質(zhì)量；三是繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)城關(guān)幼兒園教育教學(xué)質(zhì)量及課題討論活動(dòng)開(kāi)展情況的監(jiān)控,，切實(shí)提高保教工作,、工作總結(jié)質(zhì)量和課題討論水平,。四是繼續(xù)協(xié)助校長(zhǎng)督促總務(wù)處做好各項(xiàng)選購(gòu)和招投標(biāo)工作,。努力為學(xué)校的進(jìn)一步進(jìn)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),！希望通過(guò)我和大家的努力，使我園再上一個(gè)新臺(tái)階,，做到讓家長(zhǎng)滿(mǎn)意,，幼兒快樂(lè)，打造真正適合孩子的身心健康成長(zhǎng)的幼兒園,。

園長(zhǎng)年終工作總結(jié)篇三

我與全體教職工團(tuán)結(jié)協(xié)作,、奮力進(jìn)取的又一年，在xxxx幼兒園的發(fā)展歷程中,，也是令人難忘和值得自豪的一年,。一年來(lái)，我園的發(fā)展規(guī)模不斷壯大,，保教質(zhì)量更趨完善,，社會(huì)聲譽(yù)穩(wěn)步提高。首先,，我要感謝廣大家長(zhǎng)對(duì)我們的大力支持,、關(guān)心以及對(duì)我們工作的理解。再次,，我要感謝我的團(tuán)隊(duì),，感謝我最美麗的幼師姐妹們，是你們一直在我身邊陪著我,，走過(guò)風(fēng)雨,，才換來(lái)今日的彩虹。最后,，我還要感謝所有可愛(ài)的寶貝們,，是你們給我們帶來(lái)了快樂(lè)。

回首這一年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，往日的一暮暮即刻浮在腦海里,，先將本年度的工作成績(jī)總結(jié)如下：

我園位于閘口鎮(zhèn)前進(jìn)路，創(chuàng)辦于20xx年,，占地面積1200平方米,，戶(hù)外活動(dòng)面積約800平方米。幼兒園占據(jù)著得天獨(dú)厚的地理優(yōu)勢(shì),，與公安遠(yuǎn)近聞名的虎渡河緊緊相連,。園舍遠(yuǎn)離交通要道，無(wú)噪音,、無(wú)污染,，交通便利，家長(zhǎng)方便接送，園內(nèi)環(huán)境寬敞舒適,，樓體南北朝向,，空氣流通，日照充足,，及虎渡河邊清新的空氣流淌于美麗的幼兒園內(nèi),，是一所有利于幼兒健康成長(zhǎng),、快樂(lè)求知的理想之地。

近年來(lái)，通過(guò)不斷努力,，幼兒園的環(huán)境有了明顯的改善,，幼兒園的辦園條件也有了很大的提高,。戶(hù)外有大型玩具和大量的幼兒操作性玩具,。教室配有電視機(jī)、vcd,、電子琴,、音箱、消毒柜等硬件設(shè)施配備比較較齊全,。幼兒園衛(wèi)生間,、活動(dòng)室等布局比較合理，適宜幼兒生活學(xué)習(xí),。

為了使幼兒擁有一個(gè)更安全,、舒適、優(yōu)美,、豐富的生活,、活動(dòng)環(huán)境，滿(mǎn)足孩子多方面發(fā)展的需要,。我園今年暑假對(duì)園舍進(jìn)行了重新裝修,。每一間活動(dòng)室都安裝了空調(diào)，活動(dòng)室里鋪上了pvc地板,，室外操場(chǎng)鋪的塑膠跑道,，樓梯采用的防滑的專(zhuān)用的樓梯地板。全園活動(dòng)場(chǎng)地全部軟化,，不僅美觀,，更保證幼兒舒適又安全。

在幼兒園里,，安全工作我們是放在第一位的,。每天我們老師必須做好晨檢午檢的工作，發(fā)現(xiàn)帶危險(xiǎn)物品的小朋友要及時(shí)的通知家長(zhǎng)并進(jìn)行安全教育,。當(dāng)然我們每天的安全課是必須要上好的,，我們通過(guò)兒歌，游戲，常識(shí)對(duì)我們的孩子們進(jìn)行安全意識(shí)的灌輸,，不僅在園要注意安全,，在家也是一樣的。因此在放假之前,，我們將假期安全事項(xiàng)也是反復(fù)的強(qiáng)調(diào)。

每天小朋友們用過(guò)的毛巾茶杯我們都會(huì)消毒,，做到一人一杯一巾,，活動(dòng)室每天都必須消毒，做到安全無(wú)后患,。

我園非常注重教師的師德規(guī)范,，因?yàn)樘岣吡私處煹娜宋乃仞B(yǎng)和科學(xué)素質(zhì)，才能提高教書(shū)育人的能力和水平,。因此,，我園對(duì)教師的培訓(xùn)是相當(dāng)重視的。開(kāi)學(xué)之前,，我們會(huì)組織所有叫之教職員工進(jìn)行學(xué)習(xí),，通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)，使教師逐漸改變傳統(tǒng)的教育觀念,，樹(shù)立符合二十一世紀(jì)時(shí)代需要的新的教育理念,，并將新的教育理念落實(shí)在教育行為中，使我們的幼兒園教師真正成為現(xiàn)代幼兒學(xué)習(xí)的支持者,、合作者,、引導(dǎo)者、關(guān)懷幼兒,、接納每一個(gè)幼兒,，尊重每一個(gè)幼兒，使每一個(gè)幼兒在原有的基礎(chǔ)上得到最充分的發(fā)展,。在幼兒園必須大力提倡教師在平時(shí)要處處為幼兒,、為家長(zhǎng)做表率，教學(xué)工作中堅(jiān)持使用規(guī)范的職業(yè)用語(yǔ),，在與家長(zhǎng)的交往中,，不準(zhǔn)收受禮品和現(xiàn)金等，在家園聯(lián)系工作中,，不應(yīng)把自己承擔(dān)的教育責(zé)任推卸給家長(zhǎng),。教師應(yīng)認(rèn)真?zhèn)湔n，精心設(shè)計(jì)教案,，著眼于全體幼兒的全面發(fā)展,，并始終以發(fā)展的眼光對(duì)待每一個(gè)幼兒，對(duì)幼兒作出客觀、全面和公正的評(píng)價(jià),，不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。每周一，我們會(huì)組織全體教師開(kāi)一次小會(huì),，對(duì)上周工作的總結(jié)及對(duì)本周工作的計(jì)劃,，并將每周教學(xué)計(jì)劃公布上墻，讓家長(zhǎng)能對(duì)我們的工作一目了然,。

我們學(xué)習(xí)的目標(biāo)是要每個(gè)老師都在進(jìn)步,，不能一年過(guò)了，你還是這個(gè)水平,，2年過(guò)了,，你還不如人家新來(lái)的，這也就說(shuō)明了,，你沒(méi)進(jìn)步,，并不是你能力不行，但一定是你態(tài)度不行,，這樣的老師是被我們淘汰的',。

因此，平時(shí),，老師除了幼兒園組織的學(xué)習(xí)外,，自己也要在網(wǎng)上多學(xué)習(xí)，唱歌,、舞蹈,、游戲、手指操等,。成效還是很顯著地,。

當(dāng)前，家園共育作為擴(kuò)展教育時(shí)空發(fā)揮各種教育資源的一種手段,，越來(lái)越受到幼教工作者的.關(guān)注,。為此我園認(rèn)真致力家長(zhǎng)工作，努力探索新時(shí)期家長(zhǎng)工作的特點(diǎn),。家訪活動(dòng)成為我園家長(zhǎng)工作的一個(gè)重點(diǎn),，一季度一次的新生家庭走訪工作使教師更好的開(kāi)展新學(xué)期工作，使新生愉快地走進(jìn)幼兒園,?？偟膩?lái)說(shuō)，家園工作這一塊是不夠的,。在我們農(nóng)村幼兒園,，留守兒童太多了,，很多的家長(zhǎng)沒(méi)有這種意識(shí)，學(xué)校有什么活動(dòng),，有些家長(zhǎng)會(huì)因?yàn)檗r(nóng)活忙或者其他的原因缺席,，對(duì)孩子的心理也造成一定的失落感。當(dāng)然我們會(huì)耐心的給家長(zhǎng)解釋及做工作,。我園秋季開(kāi)展的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)就反映非常好,，家長(zhǎng)陪孩子玩的非常的開(kāi)心，這就是我們要達(dá)到的效果,。以后我們也會(huì)多開(kāi)展這樣的活動(dòng),。

當(dāng)然領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們也是相當(dāng)關(guān)心的，也給了多次老師外出進(jìn)修學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，9月中旬，我接到中心學(xué)校的通知,，到荊州參加了為期3個(gè)月的全國(guó)骨干教師國(guó)培計(jì)劃培訓(xùn),。10月中旬，我園又接到通知,，安排陸老師和余老師到潛江江漢藝術(shù)學(xué)院參加3個(gè)月的幼兒教師國(guó)培計(jì)劃,，還有在本縣的多次培訓(xùn)活動(dòng)，這些培訓(xùn)對(duì)我們幼兒教師的成長(zhǎng)是非常顯著的,。

在和全體教工的共同努力下,，我們走過(guò)激動(dòng)，走過(guò)欣喜,，這一年對(duì)我來(lái)說(shuō)依舊是不平凡的一年,，正因?yàn)橛辛艘蝗嚎蓯?ài)的幼兒教師無(wú)私無(wú)悔的投身幼教事業(yè)，使我也甘愿在這塊土地上播灑希望,，執(zhí)著耕耘,。我深信，當(dāng)新年的太陽(yáng)冉冉升起之時(shí),，我們又會(huì)迎來(lái)充滿(mǎn)希望和收獲的一年,。

園長(zhǎng)年終工作總結(jié)篇四

園長(zhǎng)是一個(gè)幼兒園的靈魂，我除了注重自我反思與學(xué)習(xí)之外,，更注重教師隊(duì)伍思想建設(shè)及業(yè)務(wù)素質(zhì)建設(shè),。任職以來(lái)，我以滿(mǎn)腔的工作熱情凝聚人心,，不擺架子不說(shuō)空話(huà),、不傳消極負(fù)面的言論、不唱高調(diào),，以細(xì)微的小事感召教師,，激發(fā)教師們的工作積極性,、主動(dòng)性、創(chuàng)造性,。任職以后,，我園改革了教師考核制度，帶領(lǐng)大家討論制定了新的教師考核制度,，將教育教學(xué),、教師師德、環(huán)境創(chuàng)設(shè)全部納入新的考核范圍,，使每位教師的考核有據(jù)可依,。

一年里，我園修改了以前一些上墻的制度,。結(jié)合《綱要》要求,，組織教師討論《幼兒園一日活動(dòng)保教工作常規(guī)細(xì)則》，使教師進(jìn)一步明確了保教職責(zé),，對(duì)常規(guī)管理形成了正確的認(rèn)識(shí),，使教師避免了許多不必要的管理行為。

在任職初,，進(jìn)行教研改革,，將以前“不動(dòng)腦筋的照抄教參，上課還要拿著教案”,，改為“教研組集體討論,，集體備課制”。從而實(shí)現(xiàn)老教師帶動(dòng)新教師共同發(fā)展,。

我經(jīng)常和教師們一起切磋商討,，確定了各年齡班常規(guī)教育重點(diǎn)：小班重點(diǎn)抓生活衛(wèi)生習(xí)慣和自理能力，中班抓游戲活動(dòng)常規(guī),，大班抓學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng),。在xx老師帶領(lǐng)的小班組中，孩子的自理能力一直很困擾教師,，因?yàn)樾“嘤變耗挲g小,，家長(zhǎng)代勞，自理能力差,。小班組的教師就此為教研重點(diǎn),，運(yùn)用家訪、半日活動(dòng),、兒歌教育,、游戲比賽等形式在一日生活里幫助幼兒提高自理能力。大班的`幼小銜接工作一直就是幼兒園的工作重點(diǎn)之一,，大班年級(jí)組長(zhǎng)xx老師就以此為大班教研重點(diǎn)帶領(lǐng)大班組的教師們展開(kāi)教研,。他們制作各種卡片,，編制各種類(lèi)型的兒歌、游戲,，幫助幼兒記住記牢拼音計(jì)算,。并且每周小測(cè)驗(yàn)，每月大抽查,，隨時(shí)了解幼兒學(xué)習(xí)掌握情況，以便實(shí)現(xiàn)因材施教,。

在一年的工作中,，不管是每次的全園公開(kāi)課展示課、還是每月《有幼兒成長(zhǎng)檔案》家長(zhǎng)反饋中都能看出,，現(xiàn)在全園的教師都在悉心鉆研教學(xué),，都在研究怎么提高教學(xué)質(zhì)量。達(dá)到了人人能備好課,，基本實(shí)現(xiàn)個(gè)個(gè)能上好課的教學(xué)改革目標(biāo),。

記得在任職第一周的周會(huì)上，我?guī)ьI(lǐng)大家討論我園與其他幼兒園之間的差距與競(jìng)爭(zhēng)點(diǎn),。使教師們?cè)谧陨砩险J(rèn)識(shí)到我們的競(jìng)爭(zhēng)核心—優(yōu)質(zhì)的服務(wù),。從根本上轉(zhuǎn)變教師的認(rèn)知,。以后又規(guī)范了教師的教育行為,。使每月的家長(zhǎng)來(lái)園互動(dòng)活動(dòng)做得有聲有色。

我園一直為創(chuàng)名牌幼兒園而努力,。根據(jù)國(guó)家教育部對(duì)學(xué)前教育規(guī)劃的新政策,，我園上下一心，于xx年底進(jìn)行了省優(yōu)秀民辦園的申報(bào)評(píng)估工作,。為向外界充分展示我園的辦園理念和特色,，將幼兒園的有關(guān)信息及時(shí)、準(zhǔn)確,、有效地傳播出去,，爭(zhēng)取公眾對(duì)幼兒園的了解和理解，提高幼兒園知名度和美譽(yù)度,。我和各年級(jí)組長(zhǎng)及后勤主任一起共同商量充分整合各種資源,，每月進(jìn)行幼兒園外部櫥窗更換。本著尊重,、平等,、合作的態(tài)度密切與社區(qū)、家庭的合作,，共創(chuàng)育兒的大環(huán)境擴(kuò)大幼兒學(xué)習(xí)空間,，嘗試幼兒課外活動(dòng),，如：培養(yǎng)幼兒良好的社會(huì)情感，組織幼兒開(kāi)展參觀“紀(jì)念館”活動(dòng),、組織游烈士陵園活動(dòng)對(duì)幼兒進(jìn)行愛(ài)祖國(guó),、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)幼兒園的教育,；結(jié)合安全日開(kāi)展了消防安全,、地震逃生、火災(zāi)自救等演習(xí)活動(dòng),；走進(jìn)社區(qū)開(kāi)展尋找春天,、環(huán)保小衛(wèi)士等活動(dòng)；成功舉辦廣場(chǎng)大型慶六一文藝匯演和大班畢業(yè)慶典活動(dòng),；邀請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)園舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì),、親子包餃子、搓元宵等各種親子活動(dòng),。達(dá)到了宣傳幼兒園形象,、擴(kuò)大影響的目的。

建立健全后勤崗位責(zé)任制,。定期研究幼兒伙食問(wèn)題,，每周科學(xué)合理地制定食譜，嚴(yán)格執(zhí)行,，并且將食譜公布在幼兒園的對(duì)外宣傳欄上,，接受家長(zhǎng)的監(jiān)督。本學(xué)年還召開(kāi)了家長(zhǎng)委員會(huì)及家長(zhǎng)伙食委員會(huì),，就幼兒園伙食等問(wèn)題與家長(zhǎng)委員交流意見(jiàn),，得到家長(zhǎng)委員的一致好評(píng)。

一年來(lái),，我園與分園相互合作,，通過(guò)集中優(yōu)勢(shì)，整合資源,，進(jìn)行教研活動(dòng),。如整改后的各年級(jí)教研會(huì)、全園教師公開(kāi)課觀摩,、教師技能技巧比賽,、中班就大班幼小銜接家長(zhǎng)會(huì)、六一文藝匯演等活動(dòng),。使兩園的教育教學(xué)統(tǒng)一管理,，達(dá)到兩園互幫互助，共同發(fā)展,。

一份耕耘,，一份收獲,，一年來(lái)在我和全體教師的共同努力下，我園的各項(xiàng)工作都收到了良好的效果,，也初顯了我園特色,。但是仍有不足之處，在今后需要繼續(xù)加強(qiáng)改進(jìn)：

1,、兩園合作上,。

2、年輕教師思想建設(shè)上,。

3,、特色教育上。

4,、對(duì)外宣傳上,。

領(lǐng)略過(guò)大海的風(fēng)浪之后再轉(zhuǎn)身看曾以為是驚濤駭浪的江海波濤，就會(huì)覺(jué)得不值一提,；永不停歇地接受難度漸升的挑戰(zhàn)之后,，就會(huì)對(duì)當(dāng)初棘手的難題付之一笑。我相信,，只要我不斷積累經(jīng)驗(yàn),，與各位同事一起共同努力，照標(biāo)準(zhǔn),、嚴(yán)執(zhí)行,、出狀態(tài)，用勤奮的工作,，刻苦的學(xué)習(xí),，努力提高文化素質(zhì)和各種工作技能,，就會(huì)為公司做出更大的貢獻(xiàn),，拿到自己想要的結(jié)果！

園長(zhǎng)年終工作總結(jié)篇五

在幼兒園工作的日子一年比一年更快了,，我的青春也在這樣燦爛光鮮的日子里實(shí)現(xiàn)了它的價(jià)值,。很感謝這一年各方面對(duì)我們幼兒園的支持和激勵(lì)，我作為幼兒園的園長(zhǎng),，在此深表感謝,。對(duì)于今年一年的工作，我還是有一些話(huà)想要說(shuō)的,，也為自己做了好了一些總結(jié),，希望為來(lái)年的工作打下一個(gè)更好的基礎(chǔ)。我從事園長(zhǎng)工作已經(jīng)一年了,，從事幼兒園的教學(xué)工作已經(jīng)五年了,。我是二十二歲來(lái)到幼兒園開(kāi)頭教學(xué)的,，那時(shí)候我還是只是大學(xué)畢業(yè)的學(xué)生，但是現(xiàn)在,，我已經(jīng)通過(guò)自己的努力走向了園長(zhǎng)這份工作,，這些年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴其實(shí)都在我的腦海里，懂得那段日子的不容易,，我就更加珍惜現(xiàn)在的自己,。其實(shí)很多事情只要我們努努力，就可以避開(kāi)遺憾的,。所以我也給自己樹(shù)立了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)和原則,，那就是勤工、樂(lè)學(xué),、愛(ài)學(xué)生,、引領(lǐng)老師更好的做好教學(xué)工作。在這個(gè)基礎(chǔ)上,，我們幼兒園今年得到了很大的轉(zhuǎn)變和突破,，大班孩子們的升學(xué)以及小班孩子們的入學(xué)都是非常的順利的。這些成功都是我們幼兒園各個(gè)老師一起努力的結(jié)果,，所以我認(rèn)為這一份肯定還是要給予我們幼兒園的每一位工作人員的,，感謝大家工作上的協(xié)作以及平時(shí)對(duì)待工作的這份熱忱！今年上半年,，由于一些公共因素的影響,，所以導(dǎo)致我們幼兒園停學(xué)很長(zhǎng)一段時(shí)間，但是后面開(kāi)學(xué)之后,，我們幼兒園的大班升學(xué)工作還是做得很完善的,。幾乎沒(méi)有出現(xiàn)太多的差錯(cuò)，保證每一個(gè)孩子都能夠順順利利的升往小學(xué)的學(xué)習(xí)中,，家長(zhǎng)對(duì)我們的工作也表示非常滿(mǎn)意,。下半年小班新同學(xué)入學(xué)，我們做好了嚴(yán)密的平安和衛(wèi)生工作,，保證每一個(gè)孩子都是處于一個(gè)平安且舒適的環(huán)境當(dāng)中,。對(duì)于我們中班以及大班的孩子們來(lái)說(shuō)，學(xué)校也是做足了打算工作的,，各班老師都嚴(yán)密的.關(guān)注著每一個(gè)孩子的成長(zhǎng)情況以及一天的狀態(tài),，準(zhǔn)時(shí)和家長(zhǎng)反饋情況，做好家長(zhǎng)工作,。

一年下來(lái),，各個(gè)班級(jí)以及各個(gè)老師都是投入到了這份工作上來(lái)的。我也做好了領(lǐng)導(dǎo)人的工作，把握好了這份工作的核心,，正確的引導(dǎo)幼兒園的師生們走上一條更好的道路,。保證好孩子們快樂(lè)且健康的成長(zhǎng)，也保證了每一位老師順利的進(jìn)展,，更是為我們幼兒園的口碑畫(huà)上了一朵朵小紅花,，增添了不少的顏色！

園長(zhǎng)年終工作總結(jié)篇六

本學(xué)期幼兒園全體老師同心協(xié)力,，團(tuán)結(jié)一致,，在園領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，圓滿(mǎn)地完成了各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù),。這其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴值得我們反思,、總結(jié)，同時(shí)也將促進(jìn)今后更好地開(kāi)展工作,。

1,、加強(qiáng)教師的思想政治教育和職業(yè)道德教育，每周星期四中午為業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)日,，我們加強(qiáng)了教育理論學(xué)習(xí),，促使教師樹(shù)立正確的教育觀，明確方向,，解放思想,，轉(zhuǎn)變觀念，大膽創(chuàng)新,。

2,、拓展學(xué)習(xí)的時(shí)間、內(nèi)容空間,，組織好不同層次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。

除集體學(xué)習(xí)之外，還引導(dǎo)教師自主學(xué)習(xí),，業(yè)余學(xué)習(xí),，每周一篇學(xué)習(xí)筆記。給他們羅列讀書(shū)目錄,，讓她們選擇,。學(xué)習(xí)內(nèi)容涉及政治,、經(jīng)濟(jì),、文化,、藝術(shù)等,；還有專(zhuān)業(yè)理論、專(zhuān)業(yè)技能的學(xué)習(xí)，既有最新信息的傳遞,，又有已有經(jīng)驗(yàn)的交流,，讓教師通過(guò)學(xué)習(xí),，不斷吸收新信息,，新知識(shí),，不斷地調(diào)整,、充實(shí)自己,，既提高了老師們的文化底蘊(yùn)，又促進(jìn)了專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),。

3、以“請(qǐng)進(jìn)來(lái)走出去”的方式學(xué)習(xí),?！罢?qǐng)進(jìn)來(lái)”就是抓住每一次外出學(xué)習(xí)、觀摩的機(jī)會(huì),，到本市,、外地一些幼兒園觀摩活動(dòng)，聽(tīng)講座,，讓教師走出去,，看一看，學(xué)一學(xué),，開(kāi)闊思路,。本學(xué)期我們走出去累計(jì)10多人次?！白叱鋈ァ本褪前呀逃龑?zhuān)家請(qǐng)進(jìn)來(lái)指導(dǎo)我們的工作,，以此快速提高實(shí)踐操作課程的能力。通過(guò)學(xué)習(xí),，教師的教育觀念不斷更新,，逐步樹(shù)立起了解幼兒，理解幼兒,，尊重,、信任幼兒，關(guān)心、激勵(lì)幼兒的觀念,，明確了幼兒身心各方面是一個(gè)整體,。

1、認(rèn)真做好各類(lèi)計(jì)劃制訂工作,。我們依據(jù)《幼兒園教育綱要》,、《幼兒園工作規(guī)程》，中的幼兒園教育目標(biāo),，再結(jié)合本園的實(shí)際情況和教學(xué)特點(diǎn),，在活動(dòng)整合課程的基礎(chǔ)上，設(shè)置適合我園的園本課程作為補(bǔ)充,。再根據(jù)我們?cè)O(shè)置的課程制定確立具體教育目標(biāo),、幼兒發(fā)展目標(biāo)、以及各層次的目標(biāo),，把目標(biāo)落實(shí)到各類(lèi)計(jì)劃中去,，再把計(jì)劃分解到新提出的、預(yù)成的,、和生成的主題教育活動(dòng)中去,。這樣我們的計(jì)劃就更趨科學(xué)、更趨系統(tǒng),、更趨完善,。我們的軟件資料很完善，教育局領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)說(shuō)：“應(yīng)有盡有”,。

2,、抓好集體備課，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)作用,。每個(gè)年級(jí)組每周一次的集中備課,，鼓勵(lì)老師們分析教材，挖掘教材,，針對(duì)不明確的,，有異議的地方，互相探討,、相互指導(dǎo),，改變教學(xué)策略；根據(jù)幼兒的不同發(fā)展水平,，設(shè)計(jì)不同的教學(xué)形式,。有效地解決一些實(shí)際問(wèn)題，教育教學(xué)水平有大幅度提高,。

3,、優(yōu)化課堂教學(xué),，提高教學(xué)質(zhì)量,。為加快我園師資隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),，培養(yǎng)和造就一批骨干教師，促進(jìn)我園教師隊(duì)伍整體素質(zhì)和教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高提高課堂效率，x月份我們進(jìn)行了全園教師上課比賽,。老師們?cè)谡n堂中注重激發(fā)幼兒的主動(dòng)性、創(chuàng)造性,，更多地以師生互動(dòng)的方式進(jìn)行教學(xué)，有集體、分組,、個(gè)別等形式,；盡可能多地提供各種材料,、用具,，讓他們多看、多摸,、多聞,、多想,、多動(dòng)，讓他們?cè)诓僮鲗?shí)踐中獲得經(jīng)驗(yàn),，獲得豐富的感性認(rèn)識(shí),。這次活動(dòng)老師們上出了水平,，顯示了能力；對(duì)于課堂的各個(gè)環(huán)節(jié)的把握越來(lái)越有條不紊,，切實(shí)提升了老師們課堂的駕馭能力,。

4、加強(qiáng)教師技能技巧訓(xùn)練,，為教師構(gòu)筑施展身手的平臺(tái),。

x月份開(kāi)展了環(huán)境布置特別是主題墻布置展示，努力創(chuàng)設(shè)與幼兒教育相適應(yīng)的良好環(huán)境,?！碍h(huán)境即課程”，我們著力建設(shè)園內(nèi)走廊文化,，根據(jù)季節(jié)、節(jié)日,、教育教學(xué)主題及時(shí)更換,。幼兒園各個(gè)區(qū)角，都根據(jù)相應(yīng)的大小設(shè)置成幼兒喜歡的,、操作性、互動(dòng)性很強(qiáng)的游戲角,，讓孩子走到哪兒都能有所玩,，有所收獲，使幼兒在快樂(lè)的生活中獲得發(fā)展,。

x月舉行了教師自編幼兒體操及教師表演幼兒早操比賽,。首先老師們?yōu)榱素S富幼兒早操鍛煉內(nèi)容，增強(qiáng)幼兒早鍛的興趣,，小,、中、大班都將幼兒早操重新進(jìn)行了編排,，從音樂(lè)的選擇到動(dòng)作的變化，都經(jīng)過(guò)反復(fù)推敲,、揣摩,，最終才編排出韻律明快,、動(dòng)作優(yōu)美的幼兒早操,。每天，孩子們聽(tīng)到早操音樂(lè),，立即會(huì)振奮精神,，抖擻地隨著音樂(lè)節(jié)奏跳出優(yōu)美舞姿，看得出孩子們對(duì)我們編排的操節(jié)很感興趣,，因?yàn)橹钡綄W(xué)期結(jié)束,，他們都能興致勃勃地認(rèn)真做操，達(dá)到了鍛煉身體和愉悅身心的目的,，比賽活動(dòng)大大提高了老師們的帶操質(zhì)量,。

x月份開(kāi)展了校園藝術(shù)節(jié)。為進(jìn)一步豐富校園文化生活，營(yíng)造積極向上,、格調(diào)高雅,、健康文明的效應(yīng)文化氛圍，展示藝術(shù)教育成果,，我園成功組織了幼兒園的“兩節(jié)”（校園藝術(shù)節(jié),、六一節(jié)）活動(dòng)。為使活動(dòng)能扎實(shí),、高效,、有序地開(kāi)展，各年齡班制定了詳實(shí)的活動(dòng)方案,，本屆活動(dòng)主題為“快樂(lè),、幸福、文明”,，各班老師排練了精彩紛呈的文藝節(jié)目,。活動(dòng)具有藝術(shù)性,、觀賞性,、游戲性、趣味性,、親子性,，教育性強(qiáng)，適合孩子的年齡特點(diǎn),；展現(xiàn)了老師,、幼兒、家長(zhǎng)的藝術(shù)才華,；獲得了圓滿(mǎn)成功,！我們的“兩節(jié)”活動(dòng)方案喜獲如xx市一等獎(jiǎng)。

x月份進(jìn)行了自制玩教具的比賽,。

中班年級(jí)組舉行的“秸稈變變變,，創(chuàng)意無(wú)極限”“小手拉大手”親子創(chuàng)意活動(dòng)，300多名家長(zhǎng)和孩子一起,，利用農(nóng)村唾手可得的麥草,、稻草——這一實(shí)用、環(huán)保的材料,，制作了草籃,、稻草人、草屋,、草蜻蜓,、草蝴蝶,、草魚(yú)、草龍,、草馬,、草長(zhǎng)頸鹿等等，花草魚(yú)蟲(chóng),、亭臺(tái)樓閣,，組成一個(gè)秸稈農(nóng)莊。

中班還發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)帶來(lái)費(fèi)布制作了“民族大團(tuán)結(jié)”（五十六個(gè)民族服飾吊飾）,。在制作過(guò)程中,，首先我們根據(jù)各民族的服飾特點(diǎn)，設(shè)計(jì)出相應(yīng)的民族服飾圖片,，利用彩色碎布剪,、貼、縫在一塊圓形的布上,，然后把圓形的布系在幼兒喜歡的呼啦圈上,，可作吊飾、玩具,、教具,，一物多用。讓幼兒在游戲中認(rèn)識(shí)各民族服裝,，感受各民族不同服飾的美,，從而激發(fā)幼兒愛(ài)民族、愛(ài)祖國(guó)的情感,。這件作品被選送南通市參加玩教具制作比賽,。

小班年級(jí)組利用廢紙箱制作的“迷宮樂(lè)園”，是一個(gè)神秘而富有樂(lè)趣的綜合性大型玩教具,。迷宮外是黑色泡沫板雕刻的白色寫(xiě)真畫(huà),，黑白分明，格調(diào)高雅,，勾勒出港區(qū)日新月異發(fā)展的面貌。迷宮內(nèi)是充滿(mǎn)智慧與趣味的四種探索性游戲,。整個(gè)活動(dòng)中,，老師們積極組織、孩子們動(dòng)腦動(dòng)手,、家長(zhǎng)們興致勃勃,，在合作與分享中感受著民間工藝的質(zhì)樸與實(shí)用，體驗(yàn)著創(chuàng)作和“變廢為寶”的快樂(lè),。

豐富的教研活動(dòng),，凝聚了老師們聰明的才智和辛勤的汗水；鍛煉了老師們的才干；促進(jìn)老師們專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),、為提高幼兒園的教育教學(xué)質(zhì)量,，打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

園長(zhǎng)年終工作總結(jié)篇七

為了使幼兒園管理工作逐步向規(guī)范化方向邁進(jìn),，我們注重加強(qiáng)管理人員的政治思想素質(zhì)的培養(yǎng),，要求管理人員必須在政治思想上與上級(jí)保持高度一致，必須以求穩(wěn)定,、求質(zhì)量,、求發(fā)展為第一要?jiǎng)?wù)，做到大事講原則,，小事講風(fēng)格,，必須牢牢把握“穩(wěn)定是發(fā)展的前提、質(zhì)量是幼兒園的生命”的精神,，在工作中自覺(jué)增強(qiáng)使命感和責(zé)任感,，做到嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)、身體力行,、不畏艱險(xiǎn),、開(kāi)拓創(chuàng)新、恪盡職守,、依法行政,、依法辦園、身先士卒,、認(rèn)真履職,，帶領(lǐng)好全體教職工樹(shù)好幼兒園形象。做到分工明確,，責(zé)任到人,。在實(shí)際工作中嚴(yán)格照章辦事，通過(guò)落實(shí)制度,，明確職責(zé),，提高了教職工的工作責(zé)任感，促進(jìn)了我園各項(xiàng)工作有序,、有效地開(kāi)展,。

加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)是加強(qiáng)教育隊(duì)伍的根本和核心，教師隊(duì)伍形象直接反映了教育的形象,。我們建立健全教師管理制度,，抓好教師隊(duì)伍建設(shè)。引進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制,，加強(qiáng)年度考核,，全面提升教師的整體素質(zhì)和形象,。開(kāi)展評(píng)優(yōu)評(píng)先活動(dòng)，在教師中廣泛開(kāi)展講團(tuán)結(jié),、講正氣,、講文明、樹(shù)新風(fēng),、講奉獻(xiàn),、創(chuàng)佳績(jī)活動(dòng)，提倡各位教師對(duì)事業(yè)講忠誠(chéng),，對(duì)學(xué)校講責(zé)任,，對(duì)個(gè)人講自律，對(duì)幼兒講愛(ài)心,，對(duì)同志講協(xié)作,，對(duì)工作講效率。禁止混天度日,、不務(wù)正業(yè),、誤人子弟、自甘落后,、違反學(xué)校制度和無(wú)組織無(wú)紀(jì)律及體罰和變相體罰幼兒的行為發(fā)生,。全園教師樹(shù)立新型的教育觀、教師觀,，加強(qiáng)師德修養(yǎng),，規(guī)范言行，自覺(jué)為人師表,，形成和諧,、誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)的管理氛圍,。對(duì)于新教師,，進(jìn)行師徒結(jié)對(duì)，傳幫帶教,，讓新教師在觀摩中進(jìn)步,，在反思中成長(zhǎng)。加強(qiáng)班主任的責(zé)任感,，因?yàn)榘嘀魅问前嗉?jí)工作的核心,，班主任更是幼兒園工作的保障，班級(jí)工作的好壞直接影響幼兒園工作的質(zhì)量,，因此，我們讓班主任明確自己的職責(zé)和義務(wù),，讓班主任比貢獻(xiàn)講奉獻(xiàn),，保證各項(xiàng)工作順利進(jìn)行,。

幼兒園工作無(wú)小事，事事育人,；教師無(wú)小節(jié),，節(jié)節(jié)為楷模。幼兒園保育工作都是瑣碎而細(xì)小的',，如果每一個(gè)工作人員憑著一顆敬業(yè)之心去做事,，就會(huì)覺(jué)得責(zé)任重大，小事不小,。諸如：每天的衛(wèi)生區(qū)必須保潔,，每天的杯、巾,、桌子,、玩具必須消毒，每個(gè)幼兒必須安全上下樓,，吃好,、睡好等等，每一個(gè)細(xì)小的事情都能折射出每一個(gè)老師的職業(yè)責(zé)任感,。每一次的檢查組來(lái)園時(shí)都會(huì)情不自禁的說(shuō)一聲：“你們幼兒園真干凈呀,！”簡(jiǎn)單而平凡的一句話(huà)，對(duì)我們老師辛勤的付出做出了充分的肯定,。本學(xué)年教學(xué)教研注重了鼓勵(lì)學(xué)習(xí),，相互研究，展示交流,，促進(jìn)老師們專(zhuān)業(yè)化的發(fā)展,。在園本培訓(xùn)活動(dòng)中，我們注重了以教學(xué)研討為切入口,，以家園合作為支撐點(diǎn),，以實(shí)踐活動(dòng)為延伸點(diǎn)，使教學(xué)教研活動(dòng)更加豐富,，更有成效,，教師們教學(xué)理念更超前了，教學(xué)技能更嫻熟了,，教學(xué)方法更靈活了,。

一是各班能認(rèn)真制訂教學(xué)計(jì)劃，在制定周,、半日活動(dòng)時(shí)合理安排各方面的教育內(nèi)容,，根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)把領(lǐng)域活動(dòng)與主題活動(dòng)有機(jī)結(jié)合，相互滲透,，有效地防止在教學(xué)工作的主觀性和隨意性,。

二是定期檢查教師備課,、幼兒成長(zhǎng)冊(cè)、教育筆記等,。落實(shí)一日教學(xué)常規(guī),，加大對(duì)一日生活各個(gè)環(huán)節(jié)的監(jiān)督和調(diào)控。

三是各班都創(chuàng)設(shè)了有利于引發(fā)幼兒互動(dòng)的環(huán)境,。在走廊,、樓梯、班級(jí)主題墻,、家長(zhǎng)園地等環(huán)境的創(chuàng)設(shè),，做到美觀新穎，突出主題,。

根據(jù)孩子年齡特點(diǎn),，力求做到生活化，情趣化,，藝術(shù)化和兒童化,，讓孩子主動(dòng)參與到環(huán)境中來(lái)，從中受到教育,。

做好家長(zhǎng)工作是我園各項(xiàng)工作順利開(kāi)展的充分保障,。我園做到主動(dòng)、親切與家長(zhǎng)溝通,，利用早送晚接的時(shí)間和家長(zhǎng)交流,，平時(shí)多觀察孩子在園的各種情況，孩子們的點(diǎn)滴進(jìn)步,、成長(zhǎng),、特長(zhǎng)、優(yōu)點(diǎn)都及時(shí)反饋給家長(zhǎng),，隨時(shí)取得家長(zhǎng)對(duì)老師們的信任和對(duì)幼兒園各項(xiàng)工作的支持,。一年來(lái)，我園成立了家長(zhǎng)委員會(huì),，并組織了系列活動(dòng)請(qǐng)家長(zhǎng)參與,，與家長(zhǎng)溝通，達(dá)到了家園共育的目的,。如：開(kāi)學(xué)初召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),，讓家長(zhǎng)了解幼兒園的作息時(shí)間、保教內(nèi)容,、安全教育內(nèi)容等等,；期中，組織家長(zhǎng)開(kāi)放活動(dòng)，讓家長(zhǎng)觀摩教學(xué)活動(dòng),，以及幼兒的表現(xiàn),；期末召開(kāi)家長(zhǎng)匯報(bào)會(huì)，讓家長(zhǎng)了解孩子在幼兒園一學(xué)期來(lái)的生活,、學(xué)習(xí)上的收獲。通過(guò)定期更換宣傳櫥窗,、家園聯(lián)系欄,，向家長(zhǎng)廣泛介紹，保教,、安全等方面的知識(shí),。總之,，這一系列活動(dòng)的開(kāi)展有利于幼兒的成長(zhǎng),，有利于幼兒園的發(fā)展，有利于家長(zhǎng)素質(zhì)的提高,。

1．我園教師雖然老齡化比較嚴(yán)重,，但是老師們還是認(rèn)真?zhèn)湔n、講課,、苦心鉆研教材,，還主動(dòng)收集廢舊物品，自制玩具,、教具,，進(jìn)一步提升了幼兒學(xué)習(xí)的興趣。同時(shí),，我園教師還利用上課之余,，把教室環(huán)境布置的聲情并茂、色彩繽紛,。我們還要求教師不斷更新教育觀念,，調(diào)整知識(shí)結(jié)構(gòu)，加強(qiáng)教育技能改革,，積極參加上級(jí)組織的各級(jí)各類(lèi)培訓(xùn),。我園三位老師觀摩了市里、縣里教學(xué)能手和優(yōu)秀教師的優(yōu)質(zhì)課,，很好的利用了這次機(jī)會(huì),。

2．家園聯(lián)系。當(dāng)前,，家園共育作為擴(kuò)展教育發(fā)揮各種教育資源的一種手段,，越來(lái)越受到幼教工作者的關(guān)注。為此我園認(rèn)真努力做好家長(zhǎng)工作,，努力探索新時(shí)期家長(zhǎng)工作的特點(diǎn),。我們倡導(dǎo)教師要建立良好的家園關(guān)系,，即互相信任、互相尊重,、互相學(xué)習(xí),、互相支持。同時(shí)為了切實(shí)做好家長(zhǎng)工作,，充分發(fā)揮家委會(huì)的作用,，通過(guò)多種形式的活動(dòng)，如家長(zhǎng)會(huì),、電訪,、家長(zhǎng)一封信等方式，幫助家長(zhǎng)建立全新的育兒觀,，贏得了家長(zhǎng)的稱(chēng)贊,。

3．上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)為了幼兒及老師的安全，為我園翻新了整個(gè)校園,，嶄新明亮的教室,，寬敞干凈的校園環(huán)境，讓我不得不心甘情愿的服務(wù)于它,。我除了組織各位教師進(jìn)行教室的布置,，還把校園環(huán)境都做了布置，比如：植物園的栽種,，都是我親手播種,、育苗、撒肥,、除草才收獲的,，這得到了幼兒家長(zhǎng)的一致好評(píng)。

總之,，在這一年里,，我們面臨繁重任務(wù)的同時(shí)，也收獲了很多成就,。困難與希望同在,，挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存。讓我?guī)е鴪@內(nèi)所有教師振奮起來(lái),、攜手共進(jìn),、埋頭苦干、頑強(qiáng)拼搏,、抓住機(jī)遇,、迎接挑戰(zhàn)，為開(kāi)創(chuàng)幼兒園更加美好的明天而努力奮斗！

園長(zhǎng)年終工作總結(jié)篇八

又是一學(xué)期的的流逝,，又是一串的腳印,。這一學(xué)期來(lái)，我們不斷地努力著,、實(shí)踐著,，困惑著也成長(zhǎng)著，每一位教師都在孜孜以求地探索著,，用自己的實(shí)際行動(dòng)認(rèn)真地書(shū)寫(xiě)自己人生歷程中的每一天,。在新學(xué)期開(kāi)始前，我將這一年來(lái)的工作做了如下的總結(jié),，在積累好的經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，反思存在的問(wèn)題,，促使自己不斷學(xué)習(xí),，努力提高，是自己的工作和業(yè)務(wù)能力足見(jiàn)成熟起來(lái),。為新一年的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

我記得在競(jìng)聘副園長(zhǎng)時(shí)，曾經(jīng)對(duì)副園長(zhǎng)這個(gè)副字,，特意查了字典,，想真正去理解副的含義，使我懂得副是輔助的作用,。因此,，我在班子成員中找準(zhǔn)定位、擺正位置,，做到分工不分家,，互通有無(wú)，在管理自己分管的業(yè)務(wù)工作之外,，對(duì)園內(nèi)的其它工作也從不推諉,，總是舍身處地為幼兒園著想，站在全局的角度,，盡自己的所能發(fā)揮副手的作用,，盡量減輕園長(zhǎng)的工作壓力和負(fù)擔(dān)。同時(shí)與王副園長(zhǎng),、年段長(zhǎng)一起同心協(xié)力,，互相協(xié)助，共同做好幼兒園的全方位管理工作,。

我認(rèn)為業(yè)務(wù)園長(zhǎng)不是一個(gè)職務(wù),，而是一種職業(yè)，如果是一種職業(yè)，就必須有更多的知識(shí)和能力,，把握各方面的`信息,，必須不斷更新思想觀念和教育理念，具備這個(gè)職業(yè)所需要的一切素質(zhì),，才能不被激烈的競(jìng)爭(zhēng)所淘汰,。然而，我卻深感自己是如此的貧乏,，內(nèi)存不足,，因此，對(duì)自己提出：知識(shí)要向更寬領(lǐng)域拓展,，業(yè)務(wù)要向更深處延伸,。于是，常在工作之余,，學(xué)習(xí)《幼教博覽》,、《學(xué)前教育研究》、《幼兒教育》《管理創(chuàng)新》等書(shū)籍,，每當(dāng)閱讀到精彩之處,，對(duì)照自己的工作，尋找差距,，努力探索新的教育觀念與教育模式,，并在指導(dǎo)過(guò)程中得以運(yùn)用，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平,。在新課改的沖擊下,，我們都有煩惱、茫然的時(shí)候,，把握不住課程,，把握不住孩子，把握不住預(yù)計(jì)和生成每當(dāng)茫然的時(shí)候,，查閱資料,、總結(jié)反思，與一線(xiàn)教師共同探討,、解決日常教學(xué)中的困惑與難題,。并抓住外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，聆聽(tīng)專(zhuān)家的講座,，承蒙專(zhuān)家的指導(dǎo),，感受新的教育理念。每當(dāng)幼兒園老師參加各種比賽時(shí),，如：優(yōu)質(zhì)課,、教壇新秀評(píng)比,，公開(kāi)觀摩活動(dòng)，我都認(rèn)為：雖然參賽的對(duì)象是一線(xiàn)教師,，但也是我學(xué)習(xí),、鍛煉、展示的機(jī)會(huì),。我認(rèn)真對(duì)待,，對(duì)指導(dǎo)工作一絲不茍、竭盡所能,，使自己在學(xué)習(xí)中不斷成長(zhǎng),。

我園教師專(zhuān)業(yè)水平參差不齊，為提高教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,，把對(duì)新教師的培養(yǎng)列入園本教研的重點(diǎn)工作,，采取以下形式進(jìn)行培養(yǎng)：一是加大指導(dǎo)力度。尤其是對(duì)新教師進(jìn)行隨堂聽(tīng)課,，跟蹤指導(dǎo),，每次聽(tīng)課后，在肯定優(yōu)點(diǎn)的同時(shí),，更注意語(yǔ)重心長(zhǎng)的幫助和耐心指導(dǎo)，力求使教師通過(guò)課堂實(shí)踐提高基本功,。二是加大園本培訓(xùn)力度,。以園為本，開(kāi)展自培活動(dòng),，充分利用老教師的人才資源,，采取新老教師結(jié)對(duì)幫扶的形式，形成老帶新,，強(qiáng)帶弱的良好氛圍,，產(chǎn)生了內(nèi)培效應(yīng)，取得了良好的效果,。三是重視群體素質(zhì)的提高,。為使教師獲得專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，為教師搭建學(xué)習(xí),、鍛煉,、展示的平臺(tái)，開(kāi)展各種業(yè)務(wù)練兵活動(dòng),，鼓勵(lì)教師積極參加各級(jí)各類(lèi)的技能比賽,，如：教壇新秀、課題展示活動(dòng),、自制戶(hù)外玩具評(píng)比,、環(huán)境布置評(píng)比,、常規(guī)評(píng)價(jià)月等活動(dòng)，鼓勵(lì)教師有才你來(lái)秀,，有獎(jiǎng)你來(lái)拿,，通過(guò)活動(dòng)優(yōu)秀教師脫穎而出，我園教師陳桂梅,、孫遠(yuǎn)騰老師參加縣教壇新秀評(píng)選雙雙獲選,，教師撰寫(xiě)的多篇論文在不同刊物上發(fā)表或獲獎(jiǎng)，在全體教師的共同努力下,，我們的教師隊(duì)伍已不斷地成長(zhǎng)起來(lái),。四是充分發(fā)揮公辦園的示范作用，積極承擔(dān)民辦園的指導(dǎo)培訓(xùn)工作,。為貫徹上級(jí)文件,，幫扶民辦園，縮短公,、民辦園的差距,，于20xx年12月派送骨干教師陳桂梅老師到手拉手幼兒園湖前幼兒園組織現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)活動(dòng);本人多次承擔(dān)對(duì)村、民辦園的指導(dǎo)工作,，于5月23日,，以藝術(shù)領(lǐng)域的基本步驟與教法為主題，開(kāi)展公,、民辦園幫扶指導(dǎo)培訓(xùn)活動(dòng);還準(zhǔn)備在六月份開(kāi)展送教下鄉(xiāng)活動(dòng),，派送青年教師童珊珊老師到三班幼兒園組織現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)活動(dòng)，讓我園教師在不同的環(huán)境下進(jìn)行鍛煉,。

在競(jìng)爭(zhēng)激烈,，挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存的今天，我深知教育教學(xué)質(zhì)量是關(guān)系到幼兒園的存亡與發(fā)展,。作為一個(gè)業(yè)務(wù)園長(zhǎng),，分明感到責(zé)任的重大!尤其是每次參加教育局舉行的公辦園教師優(yōu)質(zhì)課評(píng)比、教壇新秀評(píng)選,，公辦園互檢等活動(dòng),，我的心情與參賽者一樣的想法，一樣的沉重,，一樣的緊張,，但我變壓力為動(dòng)力，以教研為切入口,，以課題研究為突破口,，以環(huán)境創(chuàng)設(shè)為關(guān)鍵點(diǎn)，以家園合作為支撐點(diǎn),，以實(shí)踐活動(dòng)為主陣地,，扎實(shí)開(kāi)展教研活動(dòng),。我園省級(jí)研究課題《利用本土資源，培養(yǎng)幼兒美術(shù)創(chuàng)造力》,，各年段,、各班級(jí)根據(jù)大課題分別確立子課題展開(kāi)研究，并以年段為單位,，開(kāi)展課題研究展示活動(dòng),，如：大班陳梅桂老師組織的寫(xiě)生活動(dòng)《老師的長(zhǎng)頭發(fā)》;中班林碧真老師組織的美工活動(dòng)《裝飾輪胎》;小班美術(shù)活動(dòng)：碎紙粘畫(huà)《美麗的樹(shù)》等。經(jīng)過(guò)一階段的研究,，取得了一定的研究成果,，在20xx年12月參加省課題研討會(huì)第一階段成果展示，得到了專(zhuān)家的肯定,，獲得了好評(píng),。在4月23日我園成功地舉辦了公辦園園際教研活動(dòng)，我園教師陳梅桂老師組織的線(xiàn)描寫(xiě)生活動(dòng)《老師的長(zhǎng)頭發(fā)》,，獲得了與會(huì)者的好評(píng),。通過(guò)一系列的園本教研、課題研究工作的開(kāi)展,，大大提高了教師的研討能力,、業(yè)務(wù)能力，同時(shí)也發(fā)展了幼兒的能力,，有力地促進(jìn)幼兒園保教質(zhì)量的提高,。我園幼兒每當(dāng)參加各級(jí)各類(lèi)比賽都捷報(bào)頻傳，在參加中心小學(xué)舉辦的朗誦,、講故事、唱歌等比賽均獲得好名次,，其中顏肖航小朋友參加縣幼兒才藝表演據(jù)悉,，獲得一等獎(jiǎng)，并代表縣參加市級(jí)比賽;我園教師高培華,、陳海婷,、谷建萍、陳梅桂等教師撰寫(xiě)的論文,，參加省,、市、縣論文評(píng)比也縷縷獲獎(jiǎng),。

幼兒園教學(xué)質(zhì)量的高低與教學(xué)管理息息相關(guān),。為完善教學(xué)管理體系，使幼兒園教學(xué)正常有序,。增強(qiáng)檢查力度,，實(shí)施分層管理,，由年段長(zhǎng)配合管理各年段教師的計(jì)劃審閱和計(jì)劃執(zhí)行檢查工作，并充分利用骨干教師的人才資源,，督促,、指導(dǎo)教師科學(xué)、合理地開(kāi)展日常教學(xué)活動(dòng),，深入班級(jí)聽(tīng)課80多節(jié),，并以中心小學(xué)舉行的常規(guī)評(píng)價(jià)月活動(dòng)為契機(jī)，提高教師責(zé)任意識(shí),，推動(dòng)教師組織教學(xué)的正規(guī)化,，使我園的教學(xué)管理不斷科學(xué)、規(guī)范,，激活了日常教學(xué)工作,，使教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步推進(jìn)。

園長(zhǎng)年終工作總結(jié)篇九

2015年悄然劃上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào),，,。回首這一年的工作,，我倍感欣慰,。雖然說(shuō)不上創(chuàng)造了一流業(yè)績(jī)，但我立足于本職崗位銳意進(jìn)取,，推動(dòng)幼兒園發(fā)展又上了一個(gè)新的臺(tái)階,，推動(dòng)教師們的教育教學(xué)水平又提升到了一個(gè)新的層次。我努力探索以人為本,、科學(xué)管理的辦園策略與方法,，在不斷的實(shí)踐與探索中，無(wú)論是辦園條件,、管理水平,、師資建設(shè)，還是保教質(zhì)量,、幼兒發(fā)展都取得了顯著成效,。下面!我以點(diǎn)滴工作體會(huì)求正于同仁。

一,、強(qiáng)化內(nèi)部管理,，提高辦園檔次

園長(zhǎng)是一個(gè)幼兒園的靈魂。我注重自我的反思與

學(xué)習(xí)

,，更注重班子隊(duì)伍的建設(shè),，以我為核心的班子人員為園內(nèi)的廣大教師起到了模范帶頭作用。班子建設(shè)我強(qiáng)化三個(gè)意識(shí)：“一體意識(shí)”,、“開(kāi)拓意識(shí)”,、“服務(wù)意識(shí)”,。班子人員團(tuán)結(jié)一致、分工明確,、勤政廉潔,、嚴(yán)以律已，是一支“開(kāi)明,、團(tuán)結(jié),、廉潔、高效”的好班子,。我?guī)ь^撰寫(xiě)論文,、上公開(kāi)課，在教師中引起強(qiáng)烈反響,，在年輕教師中起到了重要的榜樣示范作用,。在我的帶領(lǐng)下,，我們的班子人員是幼兒園來(lái)得最早走得最晚的人,。我講奉獻(xiàn)，作表率,，潛移默化引領(lǐng)著幼兒園良好的

師德師風(fēng)

，《》(#url#)。 我注重為教師創(chuàng)設(shè)有彈性的創(chuàng)造工作空間。工作中，時(shí)時(shí)不忘征求教師的想法意見(jiàn),，采用對(duì)話(huà)式而非命令式；思想上,，鼓勵(lì)多交流不求大一統(tǒng)；工作方法靈活多變,。我努力營(yíng)造健康溫馨的文化氛圍,。在保證教育現(xiàn)代化建設(shè)投入的同時(shí)千方百計(jì)地提高教職工福利待遇；我以務(wù)實(shí)的作風(fēng)投入工作,，引領(lǐng)著周?chē)哪贻p教師奮發(fā)向上,；我以滿(mǎn)腔的工作熱忱凝聚人心,。我不擺架子、不說(shuō)空話(huà),、不唱高調(diào)，常見(jiàn)縫插針與年輕教師交流思想、促膝談心,，引導(dǎo)教職工珍

愛(ài)

自己、熱愛(ài)

生活

,、快樂(lè)工作,。一件件細(xì)致入微的小事，充分體現(xiàn)了我對(duì)教職工的關(guān)心,。我情感化,、彈性化的管理凝聚了全園教師的真心，激發(fā)了廣大教職工工作的積極性,、主動(dòng)性,、創(chuàng)造性。

二,、狠抓內(nèi)涵建設(shè),，提升教育質(zhì)量

在“務(wù)實(shí)與靈活兼俱、求真與創(chuàng)新統(tǒng)一”的大思想下,，我狠抓園本內(nèi)涵建設(shè),，大力提升辦園質(zhì)量。

暑假

期間重新裝修了大班層面教學(xué)樓,，封閉了整個(gè)大樓的陽(yáng)臺(tái),，使幼兒園環(huán)境更溫馨、更兒童化,。每班每室添置了空調(diào)，

校園

局域網(wǎng)不斷完善,。在局域網(wǎng)的支撐下，基本實(shí)現(xiàn)了無(wú)紙化辦公,。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)做到了班班互通、上下級(jí)互通,，園部資源共享提高了管理透明度，增強(qiáng)了管理效益,。我倡導(dǎo)教師悉心鉆研教學(xué)藝術(shù),，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,，厚實(shí)實(shí)踐基礎(chǔ)，不斷根據(jù)新的基礎(chǔ)教育理念來(lái)審視和反思自己的工作,，理性構(gòu)建自己的教育觀念，不斷提高教育藝術(shù),、積累教育智慧,。我鼓勵(lì)教師“人人有潛力，個(gè)個(gè)能成功”,，鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)合作,，提升教育智慧,。我狠抓重點(diǎn)教師的培養(yǎng)、重點(diǎn)課型的研究,，強(qiáng)化教師

專(zhuān)業(yè)

發(fā)展過(guò)程中的具體目標(biāo)和實(shí)施步驟,。我充分運(yùn)用表彰,、鞭策,、激勵(lì)等機(jī)制推動(dòng)教師成長(zhǎng)，引導(dǎo)教師向著各級(jí)名師的目標(biāo)奮進(jìn),。我用清晰的目標(biāo)激勵(lì)教師,，不斷用階段性的目標(biāo)引導(dǎo)教師,，用積小勝為大勝的辦法，不斷增強(qiáng)教師的工作成就感,，使教師們迅速成長(zhǎng),。

三、更新辦園理念,，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)。

過(guò)去的一年,，是不平凡的一年,，在這一年里，河西幼兒園在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下,，我們以師德承諾、質(zhì)量承諾,、服務(wù)承諾為宗旨,，帶領(lǐng)全體教職工立足本園,，在原有發(fā)展的基礎(chǔ)上,，求真務(wù)實(shí),、大膽嘗試、通力合作,，圓滿(mǎn)完成本學(xué)年的計(jì)劃,，并順利通過(guò)“雙高雙普”驗(yàn)收工作。下面我就上年度本人及幼兒園的工作,，從以下幾個(gè)方面,，客觀地向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師作一匯報(bào)，請(qǐng)大家給予評(píng)議：

一,、崗位恪盡職守,，提升素質(zhì)豐富內(nèi)涵

任職以來(lái)，首先本人注重自身各種素質(zhì)的提高,，不斷學(xué)習(xí)政治時(shí)事以及業(yè)務(wù)知識(shí)和一些幼兒園管理的理論,，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針和政策。貫徹執(zhí)行《幼兒園工作規(guī)程》,、《幼兒園工作規(guī)范》,、《托兒所,、幼兒園衛(wèi)生保健制度》等法律法規(guī)及指導(dǎo)性文件。其次看書(shū),、上網(wǎng)閱覽,、參加培訓(xùn),、和教育專(zhuān)家交談,、向園長(zhǎng)前輩請(qǐng)教,、和老師一起探討等都是我學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì)。把握時(shí)間,、抓住重點(diǎn),，充實(shí)自己，讓自己的業(yè)務(wù),、管理知識(shí)豐富起來(lái),。先后學(xué)習(xí)了《學(xué)校及幼兒園管理》,、《女性管理的特點(diǎn)》,、《管理創(chuàng)新》等內(nèi)容,。每當(dāng)閱讀到精彩之處我就會(huì)對(duì)照自己的工作

尋找

差距,，不斷地充實(shí),、更新自己的管理理念,，及時(shí)調(diào)整工作方式。第三通過(guò)多種途徑參與保教研討,，堅(jiān)持聽(tīng)課,、評(píng)課,、議課，和教師共同解決一些實(shí)踐中的`困惑難題,，及時(shí)點(diǎn)撥,；每周定期參加教師培訓(xùn)活動(dòng),，使自己對(duì)幼教理論、方法的感悟,，內(nèi)化及運(yùn)用等方面有了實(shí)質(zhì)性的升華,，使我能系統(tǒng)地,、靈活地運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐與研究。

二、注重幼兒園建設(shè),，打造園所文化品牌

1,、全面規(guī)劃，重實(shí)施

在建園初,，我們?nèi)w教職員工就確定了科學(xué)的辦園理念,，辦園宗旨，辦園目標(biāo),，設(shè)計(jì)了我園的園徽與園旗,，確定了我園的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)和三年規(guī)劃，豐富了幼兒園文化內(nèi)涵,。制定了一系列規(guī)章制度,，使我們的工作有章可循。我們堅(jiān)持保教并重的原則,，依法辦園，依法治園,，帶頭每學(xué)期每個(gè)人做出學(xué)期的規(guī)劃，目的在于早計(jì)劃早安排,，使各項(xiàng)工作落到實(shí)處。強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),，并與全體教師簽訂《保教目標(biāo)責(zé)任書(shū)》,、《崗位目標(biāo)責(zé)任書(shū)》,，制定《河西幼兒園目標(biāo)管理考核辦法》（試行）,，《河西幼兒園衛(wèi)生考評(píng)細(xì)則》（試行）對(duì)兩教一保的工作等各環(huán)節(jié)和方面制定出科學(xué)而規(guī)范的量化標(biāo)準(zhǔn)，并提出了可操作的考評(píng)要求,，定期檢查，及時(shí)公布檢查結(jié)果并予以通報(bào),，本學(xué)年我們將常規(guī)考核責(zé)任到人,，加強(qiáng)常規(guī)檢查力度，將常規(guī)工作細(xì)化,，做到每天一檢查，每周一小結(jié),，每月一匯總,。保證了保教工作各環(huán)節(jié)落實(shí)到位,。用科學(xué)機(jī)制客觀公正的調(diào)動(dòng)教師的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,。

2,、優(yōu)化環(huán)境,，重服務(wù)

本著長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃,、分段實(shí)施,、逐步完善的工作思路，不斷改善辦學(xué)條件,。更換文化櫥窗、園務(wù)公開(kāi)欄,、綠化園所環(huán)境,，校園文化氛圍得到提升,；2011年9月,，為幼兒添置條形桌50張,，小椅子200把，床鋪200套,，桌面玩具等。在園內(nèi)環(huán)境建設(shè)方面,，全面實(shí)現(xiàn)園內(nèi)地面硬化1500平方米,，室外活動(dòng)場(chǎng)所鋪設(shè)了人造草坪，4個(gè)30米直跑道,；園內(nèi)增設(shè)大型玩具區(qū),、飼養(yǎng)區(qū),。二次硬化完后將建有舞臺(tái),，升旗臺(tái),，種植區(qū),、玩沙池、戲水池,。南北保教樓的外體設(shè)置了手繪畫(huà),，集美化實(shí)用為一體,。此外多方籌措資金投入20萬(wàn)元,，為每個(gè)

班級(jí)

增設(shè)了幼兒書(shū)架，玩教具柜,、桌面玩具等，樓道內(nèi)增設(shè)區(qū)角活動(dòng)器材,、角色游戲器材,。加強(qiáng)園內(nèi)文化建設(shè),，班班有各具特色的活動(dòng)區(qū)域：有生物角、動(dòng)手區(qū),、爭(zhēng)章墻,、繪畫(huà)角等,，充分的利用了每一塊可利用之處。注重樓道文化建設(shè),，做到了讓每面墻壁會(huì)說(shuō)話(huà)，讓孩子在園所里隨時(shí)能感受到文化氛圍的熏陶,，開(kāi)闊幼兒視野構(gòu)建活化了教材以外的知識(shí)體系,。建立健全了各類(lèi)部室如：科學(xué)發(fā)現(xiàn)室,、美工室、閱覽室,、保健室,，完善了部室管理制度,，借“雙高雙普”的契機(jī)，使各項(xiàng)硬件設(shè)施達(dá)標(biāo),。在20xx年4月我園被縣教育局授予2011年度精神文明建設(shè)“創(chuàng)佳評(píng)差”工作先進(jìn)單位,。

3,、創(chuàng)建特色顯亮點(diǎn)

黃陵是一座文化歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)古城,。"雅言傳誦文明,，經(jīng)典浸潤(rùn)人生"，這也是無(wú)數(shù)有識(shí)之士的見(jiàn)解與共識(shí),，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的英明決策下,，在縣上的統(tǒng)一部署和倡導(dǎo)“書(shū)香黃陵”的大氛圍下，我園高度重視,，保教處精心策劃,，全體教師群策群力確定開(kāi)展的“經(jīng)典誦讀”為我園的特色工作,。讓每位老師與幼兒快樂(lè)誦讀經(jīng)典古詩(shī)文,，促進(jìn)幼兒全面和諧發(fā)展。我們實(shí)行"循環(huán)"方法,，第一年誦讀《三字經(jīng)》,，第二年誦讀《弟-子規(guī)》，第三年誦讀優(yōu)秀古詩(shī)文,，如此循環(huán),。注意引導(dǎo)家長(zhǎng)觀念轉(zhuǎn)變，營(yíng)造濃郁氛圍,。加強(qiáng)日常管理,，形成讀經(jīng)制度,。本年度各班級(jí)每周都要在教室的文化角抄錄2—3行《三字經(jīng)》或相關(guān)內(nèi)容,，供幼兒活動(dòng)前后時(shí)間誦讀。并在班級(jí)圖書(shū)角,，配備相關(guān)資料,。部分班級(jí)還建立了幼兒家庭親子閱讀聯(lián)系反饋制度,，及時(shí)了解每個(gè)家庭的閱讀進(jìn)展,、閱讀成效,，并及時(shí)給予肯定鼓勵(lì),。開(kāi)展結(jié)對(duì)互助同班級(jí)中進(jìn)展快的

同學(xué)

幫扶相對(duì)滯后的幼兒。早操時(shí)間,，不再喊口號(hào)，而是邊走邊讀,，充分利用時(shí)間進(jìn)行滲透,。同時(shí)我們還組織多彩活動(dòng)，高漲讀經(jīng)典情緒,。例如：充分發(fā)揮幼兒的主體作用,，讓幼兒根據(jù)作品的語(yǔ)言描繪,、繪畫(huà),、演經(jīng)典,，從而活化經(jīng)典,、再現(xiàn)經(jīng)典,。幼兒園每學(xué)期開(kāi)展一次大型"誦讀經(jīng)典"活動(dòng)，每年“六一”期間,，結(jié)合校園文化藝術(shù)節(jié),，進(jìn)行個(gè)人,、小組,、親子、班級(jí),、集體中華經(jīng)典朗誦會(huì),，指定內(nèi)容背、接龍背,、搶答背,、自由背誦等；開(kāi)展中華經(jīng)典美德小故事演講,、詩(shī)文繪畫(huà)展等?？傊覀冏龅搅巳辗e月累,，可滋潤(rùn)心田,，滴水穿石,，有可喜變化,。

三、加強(qiáng)科學(xué)管理,，規(guī)范專(zhuān)業(yè)辦園行為

1,、樹(shù)師德鑄師魂重園風(fēng)建設(shè)

著名的教育家陶行知先生曾說(shuō)過(guò)：“學(xué)高為師,，德高為范”。作為一名教師,，不僅要具有廣博的知識(shí),，更要有高尚的道德。師德師風(fēng)教育活動(dòng)正是改善教育發(fā)展環(huán)境,，轉(zhuǎn)變教育系統(tǒng)工作作風(fēng)的內(nèi)在要求，也是促進(jìn)教育事業(yè)健康發(fā)展的有力保證,。我園結(jié)合中省市縣有關(guān)師德師風(fēng)建設(shè)的文件精神，教育全體老師開(kāi)拓進(jìn)取,，無(wú)私奉獻(xiàn)，勇于創(chuàng)新,、關(guān)愛(ài)幼兒,，熱愛(ài)教育事業(yè)。幼兒園定為每周二,、周四為學(xué)習(xí)日。集體學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)的師德師風(fēng)建設(shè)相結(jié)合,，反復(fù)學(xué)習(xí)《幼兒發(fā)展綱要》,、《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《教師法》、《教育法》等法律法規(guī)和文件等,，樹(shù)師德,、鑄師魂。要求每位教師每學(xué)期寫(xiě)5000字政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記及4篇學(xué)習(xí)心得,。我園十分重視園風(fēng)建設(shè),，在工作中我將自己融于教職工之中,，營(yíng)造人人平等,、寬松,、融洽的人際氛圍,，關(guān)心每位教師：尉佩、程鳳梅教師因病請(qǐng)假,，我?guī)ьI(lǐng)園委會(huì)前去探望、問(wèn)候；劉文慧老師懷孕在身,，我們積極協(xié)調(diào)合理地安排了她的工作,。此外我們舉行了“慶元旦、迎新年”教師文體活動(dòng),，全體教師歡聚一堂,，開(kāi)展了包括羽毛球、乒乓球,、跳繩,、拔河等項(xiàng)目在內(nèi)的趣味活動(dòng)，全體教師在輕松愉快的活動(dòng)中得到娛樂(lè)與放松,，校園里到處是歡聲笑語(yǔ),，熱鬧非凡，充滿(mǎn)了和諧的氛圍,。記住每個(gè)教師的生日,，借助短信平臺(tái)，送上生日的祝福,；“三八"婦女節(jié),，教師節(jié)為教職工送上精心準(zhǔn)備的禮物。中秋組織教師包餃子聯(lián)誼比賽增進(jìn)了感情,，使教師身心愉悅,。我園堅(jiān)持“以人為本”的管理理念，在新年到來(lái)之際慰問(wèn)退休退養(yǎng)教師并發(fā)出了新年信,；園內(nèi)重大事件都是教師群策群力共同處理,，班子成員在教職工中享有較高的威信，教師在家長(zhǎng)中反應(yīng)良好,，園內(nèi)各項(xiàng)工作穩(wěn)步向前推進(jìn),，逐漸形成人人為本園做貢獻(xiàn)，人人為本園添光彩的優(yōu)良園風(fēng),。

2,、關(guān)注教師成長(zhǎng)，重視幼兒發(fā)展

我們幼兒園大部分是轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)的教師,，對(duì)于每學(xué)期新調(diào)入的教師,，首先重視觀念的轉(zhuǎn)變和業(yè)務(wù)的培訓(xùn)，我親自帶領(lǐng)新教師去縣幼兒園學(xué)習(xí),、聽(tīng)課,，回來(lái)后與他們交流心得，讓熟悉業(yè)務(wù)的教師來(lái)幫帶新教師,。并認(rèn)真組織開(kāi)展了有關(guān)備課,、制定計(jì)劃、教育反思等方面的專(zhuān)題培訓(xùn)，加強(qiáng)教師基本功訓(xùn)練,。全體教師圍繞各年齡階段幼兒的發(fā)展目標(biāo),，將五大領(lǐng)域內(nèi)容分主題有機(jī)結(jié)合,，教師之間互相討論,，相互指導(dǎo)，分管領(lǐng)導(dǎo)深入到班級(jí)了解教師教學(xué)現(xiàn)狀,，帶領(lǐng)她們認(rèn)真開(kāi)展每一次的公開(kāi)教學(xué)觀摩活動(dòng),，每一天的教育游戲活動(dòng)?；顒?dòng)后及時(shí)與教師交流想法,，提出改進(jìn)意見(jiàn)，使教師們教育教學(xué)水平有了大幅度提高,。利用每周四下午組織教師進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn),、技能培訓(xùn)，積極關(guān)注教師的成長(zhǎng),，對(duì)每一點(diǎn)一滴的進(jìn)步都給予肯定,。將一部分教師外派培訓(xùn)也是我們提高教師業(yè)務(wù)素養(yǎng)的有效途徑，我園短短兩年已有2名教師參加國(guó)培,，3人次參加省級(jí)園長(zhǎng)培訓(xùn)并獲得“優(yōu)秀學(xué)員”稱(chēng)號(hào),，7名教師參加省級(jí)培訓(xùn)，108人次參加縣級(jí)培訓(xùn),。給教師提供相互學(xué)習(xí)的平臺(tái),，教師的自身成長(zhǎng)為幼兒園的發(fā)展起到了至關(guān)重要的作用。確立骨干教師體系,，已上報(bào)6名骨干教師,。近年來(lái)，有2人獲縣優(yōu)秀教師,；2人獲縣級(jí)賽教新秀,；1人獲得縣級(jí)優(yōu)秀家長(zhǎng)；6人次獲幼兒園優(yōu)秀教師光榮稱(chēng)號(hào),。為探索美術(shù)活動(dòng)方式的多樣化,，培養(yǎng)孩子對(duì)美術(shù)活動(dòng)的興趣，并逐步形成我園美術(shù)活動(dòng)的特色,。本學(xué)期,，各班根據(jù)班級(jí)的實(shí)際情況和自身的特點(diǎn)，選擇各異的美術(shù)材料和方式,，每周一的下午結(jié)合主題活動(dòng)內(nèi)容,，全園統(tǒng)一時(shí)間開(kāi)展美工活動(dòng)，以區(qū)域活動(dòng)的形式提供給幼兒操作，并逐步形成班級(jí)特色,。廢舊物粘貼,、噴刷畫(huà)、拓印畫(huà),、扎染,、刮畫(huà)、撕貼,、折剪等美術(shù)形式將出現(xiàn)在各班的區(qū)域活動(dòng)中,。給幼兒創(chuàng)造了自由表現(xiàn)的機(jī)會(huì)和場(chǎng)所，鼓勵(lì)幼兒用不同的美術(shù)形式,，大膽表達(dá)自己的情感,、理解和

想象

。同時(shí)給幼兒提供展示作品的機(jī)會(huì),，使幼兒在主題實(shí)施的過(guò)程中與環(huán)境發(fā)生積極的互動(dòng),，獲得豐富而有益的體驗(yàn)，使幼兒的個(gè)性得到充分的凸顯和張揚(yáng),。我們立足一日活動(dòng),，以培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新精神和實(shí)踐動(dòng)手能力為核心，給每一個(gè)幼兒提供了充分動(dòng)手動(dòng)腦的機(jī)會(huì),，開(kāi)展了多種形式的活動(dòng),；學(xué)雷鋒日,，教孩子唱雷鋒的歌,，組織大班孩子開(kāi)展“我為小樹(shù)澆澆水”活動(dòng)；每年清明節(jié)后組織大班幼兒開(kāi)展“我愛(ài)黃帝陵”半日春游活動(dòng),；三八婦女節(jié)開(kāi)展半日開(kāi)放活動(dòng),，組織幼兒向媽媽獻(xiàn)愛(ài)心；端午節(jié)各班舉辦了豐富多彩的互動(dòng)活動(dòng),。“六一”開(kāi)展第一屆校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng),，舉辦了幼兒作品匯展,；大班的幼兒即將畢業(yè),，開(kāi)展“大手拉小手”活動(dòng),，做好幼小銜接；國(guó)慶節(jié)全園幼兒參加了“我為祖國(guó)獻(xiàn)首歌”活動(dòng),；此外換開(kāi)展了幼兒基本技能大比武活動(dòng)；趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)等,。豐富孩子的生活,，讓孩子真正走進(jìn)自然，融入社會(huì),，增強(qiáng)了幼兒的動(dòng)手能力,，為幼兒的成長(zhǎng)發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。

3,、

安全

保健工作不松懈

建園以來(lái)，將幼兒的安全保健工作放到首要位置,，成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，有專(zhuān)人負(fù)責(zé)。制定《河西幼兒園突發(fā)事件緊急預(yù)案》,、《河西幼兒園預(yù)防季節(jié)性流行病緊急預(yù)案》等制度,，和相關(guān)責(zé)任人簽訂目標(biāo)責(zé)任書(shū)，責(zé)任落實(shí)到位,。嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)值班負(fù)責(zé)制度,，加強(qiáng)督查，落實(shí)各項(xiàng)安全防范措施,，防止發(fā)生火災(zāi),、觸電碰傷、摔傷,、燙傷,、食物中毒、吞食異物及交通事故等,，加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)工作,，嚴(yán)格把好門(mén)口關(guān)，把安全工作做細(xì),，做深,，做實(shí)。在教學(xué)上增設(shè)對(duì)幼兒安全常識(shí)教育課程內(nèi)容,，教育幼兒學(xué)會(huì)保護(hù)自己,，躲避危險(xiǎn)，不和陌生人走,，切實(shí)做好幼兒園安全工作,。堅(jiān)持一人一卡接送園制度,，堅(jiān)持來(lái)客登記制度。每周我?guī)ьI(lǐng)園委會(huì)對(duì)活動(dòng)室,、休息室,、校園周邊環(huán)境等進(jìn)行安全隱患大排查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改,，確保幼兒安全,。每學(xué)期組織幼兒進(jìn)行模擬安全逃生大演練，每學(xué)年對(duì)教師和新入園的幼兒全部體檢,，并辦理健康檔案,。此外每學(xué)期對(duì)全園幼兒進(jìn)行兩次體檢，制定科學(xué),、營(yíng)養(yǎng)的幼兒食譜,，成立了疾病防控領(lǐng)導(dǎo)小組，做好了季節(jié)性疾病防控工作,，做到早發(fā)現(xiàn)早治療,。

4、家園聯(lián)系

我園的家園工作扎實(shí)有效,，積極倡導(dǎo)建立了新型的家園關(guān)系,，我們成立了家長(zhǎng)委員會(huì)，召開(kāi)座談會(huì),，讓家長(zhǎng)為幼兒園獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,，對(duì)幼兒園的整體運(yùn)作本著理解，支持的態(tài)度進(jìn)行督導(dǎo),，我利用短信平臺(tái),，及時(shí)向家長(zhǎng)做好宣傳、溝通,、引導(dǎo)工作,，各班通過(guò)家園共育搭建了互相溝通的橋梁。舉辦多種形式的活動(dòng),，每學(xué)期定期召開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì),，半日開(kāi)放活動(dòng)，家長(zhǎng)助教活動(dòng)等,，幫助家長(zhǎng)建立全新的育兒觀,、使家長(zhǎng)全面地了解幼兒園工作，大力支持了我園的工作,。

四,、今后工作的思考：

兩年來(lái)，我們與河西幼兒園一同成長(zhǎng),，折射在教師們身上那種腳踏實(shí)地,、積極向上的精神,，是我在管理過(guò)程中獲得的一筆最大精神財(cái)富，把握新機(jī)遇,，迎接新挑戰(zhàn),，全面推行細(xì)微化服務(wù)，是今后工作的重點(diǎn),，我將以“沒(méi)有最好,，只有更好”的工作信念，用自己的激情和智慧與全體河西幼兒園人共同譜寫(xiě)新的篇章,。

園長(zhǎng)年終工作總結(jié)篇十

幼兒園,。

教學(xué)。

質(zhì)量的高低與教學(xué)管理息息相關(guān),。為完善教學(xué)管理體系,，充分挖掘骨干教師人才資源，建立管理網(wǎng)絡(luò),，實(shí)施分層管理,。期初召開(kāi)教研組長(zhǎng)會(huì)議，要求教研組長(zhǎng)批閱各班周計(jì)劃,。以下為豆花問(wèn)答網(wǎng)小編和大家分享的房產(chǎn)中介工作。

總結(jié),。

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本學(xué)年在縣教育局領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子和全園教職工的共同努力下,，我們朝著幼兒園既定總體工作目標(biāo)，在幼兒園原有發(fā)展的基礎(chǔ)上,，求真務(wù)實(shí),、大膽嘗試，同甘共苦,、通力合作,，__完成了本學(xué)年教育教學(xué)工作計(jì)劃。工作中有收獲有思考也有不足,，為使今后的工作更優(yōu)于往年,，現(xiàn)將本學(xué)年工作總結(jié)如下：

一、端正思想,，找準(zhǔn)定位,，協(xié)助園長(zhǎng)做好工作。

本學(xué)年本人積極參加政治理論學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想,、鄧小平理論和“三個(gè)代表”精神,，積極參加社會(huì)主義榮辱觀教育，時(shí)刻以一名優(yōu)秀黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己,，牢記為人民服務(wù)為宗旨,，牢記“八榮八恥”，不斷提高自己的政治覺(jué)悟和思想水平,。熱愛(ài)幼教事業(yè),，恪守崗位職責(zé)，嚴(yán)于律己,，團(tuán)結(jié)同志,。在班子成員中做到分工不分家，互通有無(wú),，共同協(xié)助園長(zhǎng)開(kāi)展全園各項(xiàng)工作;在分管工作中以“分層次網(wǎng)絡(luò)管理”開(kāi)展教育教學(xué)管理工作,，以“以研促教”的工作思路提高幼兒園保教質(zhì)量，以“以人為本”的可持續(xù)發(fā)展思想提高教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng),，從而保證了幼兒園保教質(zhì)量的穩(wěn)步提高和幼兒的全面和諧發(fā)展,。

二、建立和完善管理網(wǎng)絡(luò),，實(shí)施分層管理,。

幼兒園教學(xué)質(zhì)量的高低與教學(xué)管理息息相關(guān)。為完善教學(xué)管理體系,，充分挖掘骨干教師人才資源,，建立管理網(wǎng)絡(luò)，實(shí)施分層管理,。期初召開(kāi)教研組長(zhǎng)會(huì)議,，要求教研組長(zhǎng)批閱各班周計(jì)劃;保教主任每周組織教師進(jìn)班聽(tīng)課、評(píng)課,，批閱教師聽(tīng)課記錄和教學(xué)反思筆記,，定期檢查教案和教育筆記;每月末向主管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作，共同商討下月工作重點(diǎn),。這些管理是以“以人為本”的可持續(xù)發(fā)展思想為出發(fā)點(diǎn),，是為了提高教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)為終極目標(biāo)的?？茖W(xué),、規(guī)范、人文化的管理為教師提供了寬松的發(fā)展空間,，激發(fā)了教師的主體性和主觀能動(dòng)性,，從而使教育教學(xué)工作有序、高效,。

三,、

以師資培訓(xùn)為抓手,，以教科研為平臺(tái)，促教師隊(duì)伍專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng),。

我園教師隊(duì)伍大多數(shù)是專(zhuān)業(yè)教師,，但教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)水平參次不齊，為提高教師自身專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能,，積極配合師訓(xùn)科合理安排教師參加繼續(xù)教育和崗位培訓(xùn),。同時(shí)積極開(kāi)展教育科學(xué)研究活動(dòng)，要求教師結(jié)對(duì)子,、找課題,、定計(jì)劃、共同開(kāi)展研究,，形成了老帶新,、強(qiáng)帶弱、共同研究,、共同進(jìn)步的良好局面,。__年秋期立項(xiàng)課題結(jié)題9個(gè)，獲優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)2個(gè),、二等獎(jiǎng)5個(gè),、三等獎(jiǎng)1個(gè);06年春期立項(xiàng)課題7個(gè)。

為使教師獲得專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),，開(kāi)展不同的業(yè)務(wù)大練兵活動(dòng),，如公開(kāi)課、觀摩課,、評(píng)估課、競(jìng)賽選拔課等,，在評(píng)課環(huán)節(jié)采用“自評(píng)―互評(píng)”的方法引導(dǎo)教師反思,、質(zhì)疑、探討,、分析,，從而有目的的引導(dǎo)她們教育觀念、教育方法,、教育策略的轉(zhuǎn)變,，從實(shí)踐到理論的提升，從“經(jīng)驗(yàn)型教師”到“反思型教師”,、“科研型教師”轉(zhuǎn)變,。在參加市優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽活動(dòng)中，在優(yōu)秀教師共同聽(tīng)評(píng)課的基礎(chǔ)上,，親自帶領(lǐng)參賽教師共同分析教師意見(jiàn)和建議,，汲取先進(jìn)的,、合理的教育形式和教育策略，充分發(fā)揮個(gè)人自身教學(xué)優(yōu)勢(shì)突出個(gè)人教學(xué)特點(diǎn),，不厭其煩地一遍遍提示指導(dǎo),。最后選送的4節(jié)教學(xué)活動(dòng)獲市一、二等獎(jiǎng)各2個(gè),。05年《有趣的土陶》活動(dòng)獲河南省園本課程競(jìng)賽一等獎(jiǎng),。

四、加大教學(xué)管理力度,，以活動(dòng)激活日常教學(xué),，促幼兒全面和諧發(fā)展。

在日常教學(xué)管理工作中,，本人堅(jiān)持進(jìn)行計(jì)劃審閱和計(jì)劃執(zhí)行檢查,，深入教學(xué)一線(xiàn)有目的地進(jìn)班聽(tīng)課，督促和指導(dǎo)教師科學(xué)合理地開(kāi)展日常教學(xué)活動(dòng),，及時(shí)和教師進(jìn)行溝通交流教育教學(xué)中的問(wèn)題,，幫助指導(dǎo)教師樹(shù)立正確的教育觀念和教育方法，把發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題消滅在萌芽狀態(tài),。同時(shí)為了提供幼兒表現(xiàn)的機(jī)會(huì)和條件,，經(jīng)常利用節(jié)假日開(kāi)展不同形式的主題教育，豐富幼兒一日生活,，如“春主題教育”,、“愛(ài)勞動(dòng)主題教育”、冬運(yùn)會(huì),、畫(huà)展等,，活動(dòng)中充分體現(xiàn)教師的主導(dǎo)地位、幼兒的主體地位,，引導(dǎo)幼兒在游戲中學(xué),、學(xué)中感知體驗(yàn)，從而習(xí)得方法,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣,，促進(jìn)幼兒體智德美全面健康發(fā)展。工作著并快樂(lè)著,。這是我今年的感受,，雖然在工作中有時(shí)有不近人意的地方，但是我依然從忙碌的工作中感受到來(lái)自領(lǐng)導(dǎo)的信任,，感受到來(lái)自同志們的理解和支持,，我堅(jiān)信自己在新的學(xué)年里會(huì)有更大的進(jìn)步，更好的服務(wù)教師、服務(wù)幼兒和家長(zhǎng),。

園長(zhǎng)是一個(gè)幼兒園的靈魂,，這一年回頭看看，我感到非常欣慰,。雖然說(shuō)不上創(chuàng)造了一流業(yè)績(jī),，但我立足于本職崗位，推動(dòng)幼兒園發(fā)展又上了一個(gè)新的臺(tái)階,，推動(dòng)教師們的教育教學(xué)水平又提升到了一個(gè)新的層次,。我努力探索以人為本、科學(xué)管理的辦園策略與方法,，在不斷的實(shí)踐與探索中,，無(wú)論是辦園條件、管理水平,、師資建設(shè),，還是保教質(zhì)量、幼兒發(fā)展都取得了顯著成效,。下面我以點(diǎn)滴工作體會(huì)求正于同仁,。一年來(lái),在上級(jí)教育主管部門(mén)和校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，在各基層校園長(zhǎng)和全體教職工的大力支持下,，本人立足崗位,，認(rèn)真履行工作職責(zé)，積極協(xié)助校長(zhǎng)抓好分管的幼教,、后勤及工會(huì)工作,，現(xiàn)簡(jiǎn)要匯報(bào)一年來(lái)的工作情況：

一、對(duì)崗位加強(qiáng)培訓(xùn),，提高幼兒園教師的整體素質(zhì),。

為了全方位提高幼兒教師的業(yè)務(wù)水平，確保幼兒園課堂教學(xué)的有效性,，我們對(duì)老師進(jìn)行隨時(shí)抽查,推門(mén)聽(tīng)課,并就當(dāng)天授課的的情況及時(shí)給予反饋和指導(dǎo),，同時(shí)要求授課者課后對(duì)本節(jié)課的教育目標(biāo)、教育過(guò)程,、活動(dòng)效果等進(jìn)行當(dāng)場(chǎng)反思，通過(guò)組織課后評(píng)議,，共同研討,，比較不同的教學(xué)策略，交流自己的教學(xué)方法和組織形式,，探討教學(xué)中存在的困惑,，解決問(wèn)題的辦法等，用新的教育理念指導(dǎo)教育行為，促使廣大教師在心理素質(zhì)方面,、制作多媒體課件,、綜合運(yùn)用教育手段提高課堂教學(xué)有效性等方面有了很大的提高，幼兒的各方面能力也獲得了相應(yīng)的發(fā)展,。

其次是以課題研究為切入點(diǎn),，積極開(kāi)展教育科研活動(dòng)。一年來(lái),，我們重點(diǎn)抓好城關(guān)幼兒園《利用本土資源,，培養(yǎng)幼兒的美術(shù)創(chuàng)造力》的省級(jí)課題研究工作，不斷建立健全課題研究網(wǎng)絡(luò),，逐步形成了園級(jí)大課題——課題組子課題——個(gè)人班級(jí)或個(gè)人小課題的研究態(tài)勢(shì),。同時(shí)根據(jù)村辦園的實(shí)際特點(diǎn)，我們制定了《利用山區(qū)資源,，創(chuàng)設(shè)游戲環(huán)境》的課題計(jì)劃,，要求各村辦園從本園實(shí)際出發(fā)，制定相應(yīng)的子課題,，并注意引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)相關(guān)的理論知識(shí),，因地制宜地開(kāi)展課題研討活動(dòng)，進(jìn)一步探討如何通過(guò)挖掘本土資源,，在創(chuàng)造性操作及游戲過(guò)程中激發(fā)幼兒對(duì)美術(shù)活動(dòng),、游戲活動(dòng)的興趣，讓幼兒在實(shí)踐探索,、動(dòng)手操作中創(chuàng)造潛能得以發(fā)揮,，努力做到將課題研究與日常保教工作有機(jī)結(jié)合起來(lái)。

二,、不斷學(xué)習(xí),，力求提高整體素質(zhì)。

首先,，重視政治理論學(xué)習(xí),，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八大會(huì)議精神，深刻領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì),，自覺(jué)把它們作為自己的思想理論源泉和行動(dòng)的準(zhǔn)則,。努力提高自身的政治思想素質(zhì)。自覺(jué)按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，嚴(yán)于律已,，團(tuán)結(jié)同志，各方面做好表率作用,，有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感,。其次，認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，及時(shí)了解當(dāng)前課改信息,，樹(shù)立新的教學(xué)理念,，在努力提高公辦園的保教工作質(zhì)量、提升辦園水平方面以及加強(qiáng)中心園和村辦園的規(guī)范管理方面做了大量的工作,，積極為青年教師提供崗位練兵的平臺(tái),，進(jìn)一步促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。

三,、規(guī)范辦園行為,，提高辦園效益。

一年來(lái),，我園進(jìn)一步加大幼教工作管理力度,，辦園效益明顯提高。一是實(shí)行統(tǒng)一招聘,，加強(qiáng)對(duì)外聘教師隊(duì)伍的管理,。我們通過(guò)面向社會(huì)公開(kāi)招聘的方式，擇優(yōu)錄用了十名熱愛(ài)幼兒教育事業(yè),、具有高尚職業(yè)道德和掌握一定教育技能的幼兒教師,，及時(shí)充實(shí)到我校公辦園、村辦園的幼兒教師隊(duì)伍中,，并要求她們每人與學(xué)校簽定了為期一年的合同,，逐步規(guī)范了外聘教師隊(duì)伍的管理，有效促進(jìn)了幼兒園保教質(zhì)量的提高,。

二是進(jìn)一步改善辦園質(zhì)量,，投資為幼兒園添置電腦和玩具，逐步改善了辦園條件,，為進(jìn)一步優(yōu)化幼兒的活動(dòng)提供了物質(zhì)保障,。

三是實(shí)行公、村辦園幼兒點(diǎn)心的統(tǒng)一管理,，使幼兒能吃上質(zhì)量保證,，價(jià)格合理的面包糕點(diǎn)，學(xué)校對(duì)面包糕點(diǎn)的采購(gòu)進(jìn)行了透明,、公開(kāi),、公正的招投標(biāo)，并與中標(biāo)方簽定了年度定點(diǎn)采購(gòu)協(xié)議書(shū),。另外,，我們還配合縣教育局督促民辦園做好有關(guān)幼兒安全、手足口病防控工作,、教育教學(xué)指導(dǎo)工作等。進(jìn)一步提高了民辦園的辦園水平。

四,、積極開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),，豐富教職工業(yè)余文化生活。

為營(yíng)造一個(gè)寬松,、和諧,、快樂(lè)的工作環(huán)境，調(diào)動(dòng)廣大教職工的積極性,，工會(huì)配合行政積極開(kāi)展節(jié)日活動(dòng),。元旦前組織全體黨員教師開(kāi)展趣味體育活動(dòng)(夾氣球、運(yùn)報(bào)紙比賽);12月召開(kāi)了逢十生日教師既2015年退休教師座談會(huì);____年春節(jié)舉行團(tuán)拜會(huì);三八節(jié)期間,，隆重舉行慶三八趣味體育運(yùn)動(dòng)比賽,。全校共174位女教職工歡聚一堂，共同聆聽(tīng)學(xué)校黨支部羅耀輝書(shū)記所作的主題為巾幗不讓須眉,學(xué)校因你而更精彩的致辭,，然后興致勃勃地參加了跳繩,、呼啦圈、飛鏢,、套圈,、定點(diǎn)投籃等比賽項(xiàng)目。充分展示了現(xiàn)代女性的時(shí)尚風(fēng)采,。讓廣大女教師感受到了節(jié)日的快樂(lè),，生活的多姿，增進(jìn)了彼此的情誼,，感受到了自身的價(jià)值;五一節(jié)組織了本校中層管理人員和基層校園長(zhǎng)到江西三清山旅游,，通過(guò)各種文體活動(dòng)的開(kāi)展，豐富教工業(yè)余生活,，提高教師的綜合素質(zhì),。進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)校精神文明建設(shè)。

五,、目前存在的問(wèn)題及今后努力的方向,。

由于能力水平面有限，還存在著許多不足之處,。如：作為一名園長(zhǎng),，對(duì)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)還不夠深入系統(tǒng);對(duì)深入教學(xué)第一線(xiàn)檢查指導(dǎo)幼兒園保教工作的次數(shù)較欠缺;幼兒園的辦園質(zhì)量還有待提高等。

今后努力的方向：一是繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),，找出差距,，不斷完善自己，提高自身素質(zhì),。二是要逐步規(guī)范村辦園的辦園條件,，不斷完善其設(shè)施設(shè)備,，加強(qiáng)對(duì)村辦園保教工作、教研活動(dòng)等的檢查和指導(dǎo),，進(jìn)一步提高辦園質(zhì)量;三是繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)城關(guān)幼兒園教育教學(xué)質(zhì)量及課題研究活動(dòng)開(kāi)展情況的監(jiān)控,，切實(shí)提高保教工作工作總結(jié)質(zhì)量和課題研究水平。四是繼續(xù)協(xié)助校長(zhǎng)督促總務(wù)處做好各項(xiàng)采購(gòu)和招投標(biāo)工作,。努力為學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

希望通過(guò)我和大家的努力,，使我園再上一個(gè)新臺(tái)階，做到讓家長(zhǎng)滿(mǎn)意,，幼兒開(kāi)心,，打造真正適合孩子的身心健康成長(zhǎng)的幼兒園。

__年悄然劃上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào),?；厥走@一年的工作，我倍感欣慰,。雖然說(shuō)不上創(chuàng)造了一流業(yè)績(jī),，但我立足于本職崗位銳意進(jìn)取，推動(dòng)幼兒園發(fā)展又上了一個(gè)新的臺(tái)階,，推動(dòng)教師們的教育教學(xué)水平又提升到了一個(gè)新的層次,。我努力探索以人為本、科學(xué)管理的辦園策略與方法,，在不斷的實(shí)踐與探索中,，無(wú)論是辦園條件、管理水平,、師資建設(shè),，還是保教質(zhì)量、幼兒發(fā)展都取得了顯著成效,。下面我以點(diǎn)滴工作體會(huì)求正于同仁,，作工作總結(jié)如下：

一、強(qiáng)化內(nèi)部管理,，提高辦園檔次,。

園長(zhǎng)是一個(gè)幼兒園的靈魂。我注重自我的反思與學(xué)習(xí),，更注重班子隊(duì)伍的建設(shè),，以我為核心的班子人員為園內(nèi)的廣大教師起到了模范帶頭作用。班子建設(shè)我強(qiáng)化三個(gè)意識(shí)：“一體意識(shí)”,、“開(kāi)拓意識(shí)”,、“服務(wù)意識(shí)”。班子人員團(tuán)結(jié)一致,、分工明確,、勤政廉潔,、嚴(yán)以律已，是一支“開(kāi)明,、團(tuán)結(jié),、廉潔、高效”的好班子,。我?guī)ь^撰寫(xiě)論文、上公開(kāi)課,，在教師中引起強(qiáng)烈反響,，在年輕教師中起到了重要的榜樣示范作用。在我的帶領(lǐng)下,，我們的班子人員是幼兒園來(lái)得最早走得最晚的人,。我講奉獻(xiàn)，作表率,，潛移默化引領(lǐng)著幼兒園良好的師德師風(fēng),。

我注重為教師創(chuàng)設(shè)有彈性的創(chuàng)造工作空間。工作中,，時(shí)時(shí)不忘征求教師的想法意見(jiàn),，采用對(duì)話(huà)式而非命令式;思想上，鼓勵(lì)多交流不求大一統(tǒng);工作方法靈活多變,。我努力營(yíng)造健康溫馨的文化氛圍,。在保證教育現(xiàn)代化建設(shè)投入的同時(shí)千方百計(jì)地提高教職工福利待遇;我以務(wù)實(shí)的作風(fēng)投入工作,，引領(lǐng)著周?chē)哪贻p教師奮發(fā)向上;我以滿(mǎn)腔的工作熱忱凝聚人心,。我不擺架子、不說(shuō)空話(huà),、不唱高調(diào),，常見(jiàn)縫插針與年輕教師交流思想,、促膝談心，引導(dǎo)教職工珍愛(ài)自己,、熱愛(ài)生活,、快樂(lè)工作。一件件細(xì)致入微的小事,，充分體現(xiàn)了我對(duì)教職工的關(guān)心,。我情感化、彈性化的管理凝聚了全園教師的真心,，激發(fā)了廣大教職工工作的積極性,、主動(dòng)性、創(chuàng)造性,。

二,、狠抓內(nèi)涵建設(shè),，提升教育質(zhì)量。

在“務(wù)實(shí)與靈活兼俱,、求真與創(chuàng)新統(tǒng)一”的大思想下,，我狠抓園本內(nèi)涵建設(shè)，大力提升辦園質(zhì)量,。暑假期間重新裝修了大班層面教學(xué)樓,，封閉了整個(gè)大樓的陽(yáng)臺(tái)，使幼兒園環(huán)境更溫馨,、更兒童化,。每班每室添置了空調(diào)，校園局域網(wǎng)不斷完善,。在局域網(wǎng)的支撐下,，基本實(shí)現(xiàn)了無(wú)紙化辦公。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)做到了班班互通,、上下級(jí)互通,，園部資源共享提高了管理透明度，增強(qiáng)了管理效益,。我倡導(dǎo)教師悉心鉆研教學(xué)藝術(shù),，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，厚實(shí)實(shí)踐基礎(chǔ),，不斷根據(jù)新的基礎(chǔ)教育理念來(lái)審視和反思自己的工作,，理性構(gòu)建自己的教育觀念，不斷提高教育藝術(shù),、積累教育智慧,。我鼓勵(lì)教師“人人有潛力，個(gè)個(gè)能成功”,，鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)合作,，提升教育智慧。我狠抓重點(diǎn)教師的培養(yǎng),、重點(diǎn)課型的研究,，強(qiáng)化教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展過(guò)程中的具體目標(biāo)和實(shí)施步驟。我充分運(yùn)用表彰,、鞭策,、激勵(lì)等機(jī)制推動(dòng)教師成長(zhǎng)，引導(dǎo)教師向著各級(jí)名師的目標(biāo)奮進(jìn),。我用清晰的目標(biāo)激勵(lì)教師,，不斷用階段性的目標(biāo)引導(dǎo)教師，用積小勝為大勝的辦法,，不斷增強(qiáng)教師的工作成就感,，使教師們迅速成長(zhǎng),。

三、更新辦園理念,，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),。

面臨發(fā)展快、競(jìng)爭(zhēng)強(qiáng),、要求高的幼教形勢(shì),，我堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不斷更新理念與時(shí)俱進(jìn),。在新的時(shí)代背景下,，我大力倡導(dǎo)教師一方面要教書(shū)育人，另一方面要有強(qiáng)烈的服務(wù)意識(shí),。在我看來(lái)，幼兒園的生存與發(fā)展既要用過(guò)硬的教育質(zhì)量贏得良好的社會(huì)信譽(yù),，更要用優(yōu)質(zhì)的服務(wù)羸得家長(zhǎng)的滿(mǎn)意和支持,。家長(zhǎng)是幼兒園的上帝，它既可載舟又可覆舟,，有了廣大家長(zhǎng)的滿(mǎn)意,，才有可能形成良好的社會(huì)聲譽(yù);有了良好的社會(huì)聲譽(yù)，幼兒園才能不斷發(fā)展壯大,?；谝陨纤枷耄也粩鄰?qiáng)化教師服務(wù)意識(shí)的培養(yǎng),，引導(dǎo)教師事事,、處處設(shè)身處地為家長(zhǎng)著想，為家長(zhǎng)解決后顧之憂(yōu),，通過(guò)辦好一件件小事去贏得家長(zhǎng)的滿(mǎn)意,。同時(shí)，作為一園之長(zhǎng),，我更從宏觀面上做好家長(zhǎng)工作,。我分批召開(kāi)不同類(lèi)型的個(gè)性化家長(zhǎng)會(huì)，分別做好個(gè)別家長(zhǎng)工作,，重點(diǎn)家長(zhǎng)區(qū)別對(duì)待,。我充分發(fā)揮家委會(huì)的作用，幼兒園重大舉措充分征求家長(zhǎng)意見(jiàn),，讓家長(zhǎng)民主參與幼兒園的管理,，充分利用“彩虹報(bào)”為橋梁，及時(shí)做好廣大家長(zhǎng)的宣傳,、溝通,、引導(dǎo)工作,。多形式的家長(zhǎng)工作，充分贏得了家長(zhǎng)對(duì)我工作的肯定,。

優(yōu)質(zhì)服務(wù)的首要條件是保證幼兒的安全,。安全健康是幼兒園一切工作順利開(kāi)展的保證，我高度重視,，常抓不懈,。我對(duì)全園教職工進(jìn)行安全意識(shí)強(qiáng)化教育，使“人人講安全,、事事講安全,、時(shí)時(shí)講安全”的意識(shí)深入人心。幼兒園新增二位年輕的保安輪值門(mén)衛(wèi),，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)班子值班檢查監(jiān)督制,，大力推行崗位責(zé)任制，廣泛開(kāi)展教職員工,、幼兒家長(zhǎng),、幼兒身體狀況、心理素質(zhì),、特殊病史的排查活動(dòng);保證幼兒園嚴(yán)格執(zhí)行家長(zhǎng)持卡接送制;嚴(yán)格家長(zhǎng)接送幼兒車(chē)輛的管理,。

同時(shí)，幼兒園進(jìn)一步完善了食堂建設(shè),，增加了備餐間,、更衣室，狠抓保健衛(wèi)生的“三個(gè)原則”,、“四個(gè)嚴(yán)格”,、“五個(gè)認(rèn)真”，使我園保證了衛(wèi)生安全工作常態(tài)達(dá)標(biāo),，本年無(wú)一例責(zé)任事故發(fā)生,。

教育需要無(wú)私奉獻(xiàn)，管理需要不斷創(chuàng)新,。讓我在反思與展望中以更好的姿態(tài)投入嶄新的__年,。相信在新一年的工作中，我會(huì)取得更大的成績(jī)!

園長(zhǎng)是一個(gè)幼兒園的靈魂,，這一年回頭看看,，我感到非常欣慰。雖然說(shuō)不上創(chuàng)造了一流業(yè)績(jī),，但我立足于本職崗位,，推動(dòng)幼兒園發(fā)展又上了一個(gè)新的臺(tái)階，推動(dòng)教師們的教育教學(xué)水平又提升到了一個(gè)新的層次。我努力探索以人為本,、科學(xué)管理的辦園策略與方法,，在不斷的實(shí)踐與探索中，無(wú)論是辦園條件,、管理水平,、師資建設(shè)，還是保教質(zhì)量,、幼兒發(fā)展都取得了顯著成效,。下面我以點(diǎn)滴工作體會(huì)求正于同仁。一年來(lái),，在上級(jí)教育主管部門(mén)和校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,，在各基層校園長(zhǎng)和全體教職工的大力支持下，本人立足崗位,，認(rèn)真履行工作職責(zé),，積極協(xié)助校長(zhǎng)抓好分管的幼教、后勤及工會(huì)工作,，現(xiàn)簡(jiǎn)要匯報(bào)一年來(lái)的工作情況：

一,、對(duì)崗位加強(qiáng)培訓(xùn)，提高幼兒園教師的整體素質(zhì),。

為了全方位提高幼兒教師的業(yè)務(wù)水平，確保幼兒園課堂教學(xué)的有效性,，我們對(duì)老師進(jìn)行隨時(shí)抽查,，推門(mén)聽(tīng)課，并就當(dāng)天授課的的情況及時(shí)給予反饋和指導(dǎo),，同時(shí)要求授課者課后對(duì)本節(jié)課的教育目標(biāo),、教育過(guò)程、活動(dòng)效果等進(jìn)行當(dāng)場(chǎng)反思,，通過(guò)組織課后評(píng)議,，共同研討，比較不同的教學(xué)策略,，交流自己的教學(xué)方法和組織形式,，探討教學(xué)中存在的困惑，解決問(wèn)題的辦法等,，用新的教育理念指導(dǎo)教育行為,，促使廣大教師在心理素質(zhì)方面、制作多媒體課件,、綜合運(yùn)用教育手段提高課堂教學(xué)有效性等方面有了很大的提高,，幼兒的各方面能力也獲得了相應(yīng)的發(fā)展。

其次是以課題研究為切入點(diǎn)，積極開(kāi)展教育科研活動(dòng),。一年來(lái),，我們重點(diǎn)抓好城關(guān)幼兒園《利用本土資源，培養(yǎng)幼兒的美術(shù)創(chuàng)造力》的省級(jí)課題研究工作,，不斷建立健全課題研究網(wǎng)絡(luò),，逐步形成了園級(jí)大課題——課題組子課題——個(gè)人班級(jí)或個(gè)人小課題的研究態(tài)勢(shì)。同時(shí)根據(jù)村辦園的實(shí)際特點(diǎn),，我們制定了《利用山區(qū)資源,，創(chuàng)設(shè)游戲環(huán)境》的課題計(jì)劃，要求各村辦園從本園實(shí)際出發(fā),，制定相應(yīng)的子課題,，并注意引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)相關(guān)的理論知識(shí)，因地制宜地開(kāi)展課題研討活動(dòng),，進(jìn)一步探討如何通過(guò)挖掘本土資源,，在創(chuàng)造性操作及游戲過(guò)程中激發(fā)幼兒對(duì)美術(shù)活動(dòng)、游戲活動(dòng)的興趣,，讓幼兒在實(shí)踐探索,、動(dòng)手操作中創(chuàng)造潛能得以發(fā)揮，努力做到將課題研究與日常保教工作有機(jī)結(jié)合起來(lái),。

二,、不斷學(xué)習(xí)，力求提高整體素質(zhì),。

首先,，重視政治理論學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八大會(huì)議精神,，深刻領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì),，自覺(jué)把它們作為自己的思想理論源泉和行動(dòng)的準(zhǔn)則。努力提高自身的政治思想素質(zhì),。自覺(jué)按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，嚴(yán)于律已，團(tuán)結(jié)同志,，各方面做好表率作用,，有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感。其次,，認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),，及時(shí)了解當(dāng)前課改信息，樹(shù)立新的教學(xué)理念,，在努力提高公辦園的保教工作質(zhì)量,、提升辦園水平方面以及加強(qiáng)中心園和村辦園的規(guī)范管理方面做了大量的工作,，積極為青年教師提供崗位練兵的平臺(tái)，進(jìn)一步促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),。

三,、規(guī)范辦園行為，提高辦園效益,。

一年來(lái),，我園進(jìn)一步加大幼教工作管理力度，辦園效益明顯提高,。一是實(shí)行統(tǒng)一招聘,，加強(qiáng)對(duì)外聘教師隊(duì)伍的管理。我們通過(guò)面向社會(huì)公開(kāi)招聘的方式,，擇優(yōu)錄用了十名熱愛(ài)幼兒教育事業(yè),、具有高尚職業(yè)道德和掌握一定教育技能的幼兒教師，及時(shí)充實(shí)到我校公辦園,、村辦園的幼兒教師隊(duì)伍中,，并要求她們每人與學(xué)校簽定了為期一年的合同，逐步規(guī)范了外聘教師隊(duì)伍的管理，有效促進(jìn)了幼兒園保教質(zhì)量的提高,。

二是進(jìn)一步改善辦園質(zhì)量,，投資為幼兒園添置電腦和玩具,，逐步改善了辦園條件,，為進(jìn)一步優(yōu)化幼兒的活動(dòng)提供了物質(zhì)保障,。

育教學(xué)指導(dǎo)工作等,。進(jìn)一步提高了民辦園的辦園水平。

四、積極開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),，豐富教職工業(yè)余文化生活,。

為營(yíng)造一個(gè)寬松、和諧,、快樂(lè)的工作環(huán)境,，調(diào)動(dòng)廣大教職工的積極性,，工會(huì)配合行政積極開(kāi)展節(jié)日活動(dòng),。元旦前組織全體黨員教師開(kāi)展趣味體育活動(dòng)(夾氣球,、運(yùn)報(bào)紙比賽);12月召開(kāi)了逢十生日教師既2017年退休教師座談會(huì);____年春節(jié)舉行團(tuán)拜會(huì);三八節(jié)期間,，隆重舉行慶三八趣味體育運(yùn)動(dòng)比賽,。全校共174位女教職工歡聚一堂,，共同聆聽(tīng)學(xué)校黨支部羅耀輝書(shū)記所作的主題為巾幗不讓須眉，學(xué)校因你而更精彩的致辭,，然后興致勃勃地參加了跳繩,、呼啦圈、飛鏢,、套圈,、定點(diǎn)投籃等比賽項(xiàng)目。充分展示了現(xiàn)代女性的時(shí)尚風(fēng)采,。讓廣大女教師感受到了節(jié)日的快樂(lè),，生活的多姿，增進(jìn)了彼此的情誼,，感受到了自身的價(jià)值;五一節(jié)組織了本校中層管理人員和基層校園長(zhǎng)到江西三清山旅游,，通過(guò)各種文體活動(dòng)的開(kāi)展，豐富教工業(yè)余生活,，提高教師的綜合素質(zhì),。進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)校精神文明建設(shè)。

五,、目前存在的問(wèn)題及今后努力的方向,。

由于能力水平面有限，還存在著許多不足之處,。如：作為一名園長(zhǎng),，對(duì)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)還不夠深入系統(tǒng);對(duì)深入教學(xué)第一線(xiàn)檢查指導(dǎo)幼兒園保教工作的次數(shù)較欠缺;幼兒園的辦園質(zhì)量還有待提高等。

今后努力的方向：一是繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),，找出差距,，不斷完善自己，提高自身素質(zhì),。二是要逐步規(guī)范村辦園的辦園條件,，不斷完善其設(shè)施設(shè)備，加強(qiáng)對(duì)村辦園保教工作,、教研活動(dòng)等的檢查和指導(dǎo),，進(jìn)一步提高辦園質(zhì)量;三是繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)城關(guān)幼兒園教育教學(xué)質(zhì)量及課題研究活動(dòng)開(kāi)展情況的監(jiān)控，切實(shí)提高保教工作工作總結(jié)質(zhì)量和課題研究水平,。四是繼續(xù)協(xié)助校長(zhǎng)督促總務(wù)處做好各項(xiàng)采購(gòu)和招投標(biāo)工作,。努力為學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

希望通過(guò)我和大家的努力，使我園再上一個(gè)新臺(tái)階,，做到讓家長(zhǎng)滿(mǎn)意,，幼兒開(kāi)心，打造真正適合孩子的身心健康成長(zhǎng)的幼兒園。

歲月匆匆而逝,，似乎只是彈指一瞬,，一學(xué)期的工作就結(jié)束了，回顧這一年來(lái)所經(jīng)歷的事,，工作雖然很忙,，但忙得很充實(shí)?！盀榱嗣恳粋€(gè)孩子都有進(jìn)步”，這是我為之不懈努力的動(dòng)力,。在一年中,，我竭盡自己的努力，傾注的熱情,，踏實(shí),、勤奮地完成了一學(xué)期的工作。

本學(xué)期,，自己積極適應(yīng)新時(shí)期教學(xué)工作的要求,，嚴(yán)格要求自己，積極向同事們請(qǐng)教,，結(jié)合本校的實(shí)際條件和幼兒的實(shí)際情況,，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè),，使班級(jí)教學(xué)工作有計(jì)劃,，有組織，有步驟地開(kāi)展?，F(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下：

一,、認(rèn)真?zhèn)湔n教學(xué)。

按教學(xué)內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,，設(shè)計(jì)課的類(lèi)型,，擬定采用的教學(xué)方法，認(rèn)真寫(xiě)好教案,。每一課都做到“有備而來(lái)”,，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教玩具,。

二,、堅(jiān)持學(xué)玩結(jié)合在工作中，自己努力增強(qiáng)上課技能,，力求講解清晰化,、條理化、準(zhǔn)確化、情感化,、生動(dòng)化,，做到線(xiàn)索清晰，層次分明,，深入淺出,。在活動(dòng)中特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流,，生生交流,，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用，讓學(xué)生動(dòng)靜結(jié)合,，寓學(xué)于玩,，學(xué)得容易，學(xué)得輕松,，學(xué)得愉快,。

三、謙虛虛心請(qǐng)教,。

在教學(xué)上,，有疑必問(wèn)。教學(xué)中積極征求其他老師的意見(jiàn),，學(xué)習(xí)他們的方法,，同時(shí)，多聽(tīng)老師的課,，做到邊聽(tīng)邊講,，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足,，征求他們的意見(jiàn),，改進(jìn)工作。

四,、教育教學(xué)工作,。

1、為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的教育環(huán)境,。雖然本學(xué)期我們的教室場(chǎng)地較小,，但我們還是精心布置教室環(huán)境，利用有限的場(chǎng)地著力創(chuàng)設(shè)了數(shù)學(xué)區(qū),、美術(shù)區(qū),、識(shí)字區(qū)等各區(qū)角。在開(kāi)展區(qū)域活動(dòng)中,，我們根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)發(fā)展需要投放活動(dòng)材料,，根據(jù)主題開(kāi)展設(shè)計(jì)了一些與主題有關(guān)的區(qū)域活動(dòng)材料,，做到有計(jì)劃、有目的地投放,，并及時(shí)增添活動(dòng)材料,，引導(dǎo)幼兒積極認(rèn)識(shí)參與區(qū)域活動(dòng)，滿(mǎn)足幼兒發(fā)展的需要,，針對(duì)幼兒個(gè)別差異,、興趣、能力投放了不同難度的活動(dòng)材料,。

2,、結(jié)合主題教育內(nèi)容，師生共同收集大量的資料布置主題墻飾,，我們收集了各種掛飾,、拉花、等,，師幼一起進(jìn)行迎新年節(jié)日布置,，渲染迎新年氣氛,，制作一些燈籠,，窗花等迎新年的到來(lái)，激發(fā)幼兒對(duì)新年的期盼心情,。

3,、做了一些幼小銜接特色工作，如看圖學(xué)成語(yǔ),、學(xué)會(huì)傾聽(tīng)故事,、每天一練、提高幼兒講述和理解能力,，充分利用餐前,、離園前這段時(shí)間加強(qiáng)了幼兒閱讀、識(shí)字,、數(shù)數(shù),、講故事、等各方面的培養(yǎng),，提前做好幼小銜接工作,。

五、根據(jù)幼兒發(fā)展情況,，正確實(shí)施教育,。

我班的小朋友屬于新生，他們還很小,，不懂事,。別說(shuō)自理能力了,，就連一點(diǎn)的紀(jì)律概念都沒(méi)有，可以說(shuō)是很亂,。針對(duì)這一情況,，我認(rèn)為我們班的紀(jì)律及自立能力要一起抓、同時(shí)抓,。經(jīng)過(guò)半年的努力,，我們班小朋友可以說(shuō)進(jìn)步很快，家長(zhǎng)反映也不錯(cuò),。自立能力方面：我們堅(jiān)持正面教育,，對(duì)幼兒以表?yè)P(yáng)為主，強(qiáng)化他們的自我服務(wù)意識(shí),，改變他們的依賴(lài)思想,。對(duì)幼兒好的行為或表現(xiàn)給予肯定，贊賞和鼓勵(lì),，使幼兒能夠更信心,，更積極地做好事情，完成任務(wù),。而我們老師做到適時(shí)幫助,，以提高幼兒的自立能力，并及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,，爭(zhēng)取家長(zhǎng)配合,。就紀(jì)律方面：對(duì)少部分幼兒出現(xiàn)的不良行為，我采取的是及時(shí)分析原因,，該批評(píng)的批評(píng),，并給予適度的教育，引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，慢慢的做到遵守紀(jì)律,。

深刻透徹！

園長(zhǎng)年終工作總結(jié)篇十一

一個(gè)品牌,，一種信念,，一種境界，一種追求,。在xx老師的主持下,，部分老師參加了xx區(qū)優(yōu)秀教研組評(píng)比活動(dòng)。通過(guò)孜孜不倦的努力,，我的專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作水平也得到了不斷的提高,，同時(shí)通過(guò)專(zhuān)心打算，參加了教學(xué)能手的評(píng)比活動(dòng),，以期更好的體現(xiàn)自我價(jià)值,。

在即將過(guò)去的一年里有著耕耘和收獲,，其中點(diǎn)點(diǎn)滴滴都包含著我對(duì)。

幼兒的愛(ài)心,，包含著我對(duì)幼教事業(yè)付出的努力,。

園長(zhǎng)年終工作總結(jié)篇十二

開(kāi)學(xué)初，教育局就提出了“切實(shí)加強(qiáng)政治理論和教育改革創(chuàng)新理論的學(xué)習(xí),，全面提高廣大教師和教育工作者的政治理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平,；進(jìn)一步解放思想，轉(zhuǎn)變觀念,，認(rèn)真學(xué)習(xí)借鑒外地先進(jìn)的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),，大力促進(jìn)我縣教育事業(yè)的健康發(fā)展?！钡墓ぷ魉悸?。按照教育局提出的工作思路，我園在教育局的直接領(lǐng)導(dǎo)下,，也確立了“以創(chuàng)新為主題,，以幼兒語(yǔ)言發(fā)展和動(dòng)手能力的培養(yǎng)為突破口”的發(fā)展思路，并以此為主線(xiàn)開(kāi)展幼兒園的各項(xiàng)工作,。經(jīng)過(guò)全體教職工的共同努力和不斷改革創(chuàng)新,，我園的各項(xiàng)工作都收到了良好的效果，也初顯了我園特色,。

今年年初,，我園領(lǐng)導(dǎo)組織幼兒園的教職工,，認(rèn)真分析了我園面臨著的各項(xiàng)困難：自聘18名人員解決教職工不足問(wèn)題,，卻又因自聘人員跳槽造成教職工隊(duì)伍不穩(wěn)定；社會(huì)上傳言幼兒園要變賣(mài)等,。幼兒園何去何從,？我園領(lǐng)導(dǎo)班子組織教職工就此展開(kāi)討論，并使教職工形成這樣的共識(shí)：只要有二幼存在,，我們就不能使送孩子來(lái)二幼就讀的家長(zhǎng)失望,，不能使孩子在他們各項(xiàng)能力發(fā)展最佳的學(xué)前期得不到良好的發(fā)展，我們要讓在二幼就讀的孩子感到二幼帶給他們的是幸福和成長(zhǎng)的快樂(lè),。在教職工明確了幼兒園的發(fā)展思路后,，大家都能積極地朝著打造幼兒園特色的目標(biāo)努力開(kāi)展工作。

（一）積極開(kāi)展課程改革,，促進(jìn)幼兒園,、教師、幼兒共同獲得發(fā)展,。

以學(xué)習(xí)教育年活動(dòng)為契機(jī),，促進(jìn)教職工素質(zhì)的提高圍繞目標(biāo),，積極開(kāi)展課程改革，打造幼兒園特色開(kāi)學(xué)初,，我園就組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí),、領(lǐng)會(huì)和研究幼兒園的工作計(jì)劃，使大家在對(duì)我園提出的“以‘創(chuàng)新’為主題,，以‘語(yǔ)言’發(fā)展和‘動(dòng)手能力’的培養(yǎng)為突破口”的口號(hào)形成共識(shí),，并在此基礎(chǔ)上，結(jié)合新教材的使用,，開(kāi)始了我園的課程改革,。在課程改革中，我園著重抓了以下幾項(xiàng)工作：

1,、抓好新教材的討論和分析,，并以主題的形式開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)。

教師們首先是把一學(xué)期的教材內(nèi)容進(jìn)行分類(lèi),，并劃分為幾大主題,，每選擇一個(gè)主題，就根據(jù)各教材內(nèi)容之間的聯(lián)系,，繪制好一個(gè)絡(luò)圖,，絡(luò)所涉及的各項(xiàng)內(nèi)容，大部分都是教材中的內(nèi)容,，也有一些內(nèi)容是教師根據(jù)自己班級(jí)的實(shí)際提出,，還有一些內(nèi)容是由幼兒生成的。其次,，教師們根據(jù)每個(gè)主題積極為幼兒創(chuàng)設(shè)與主題相應(yīng)的教育環(huán)境,。在主題活動(dòng)的開(kāi)展過(guò)程中，教師們?yōu)楹⒆拥挠H身實(shí)踐創(chuàng)設(shè)了大量的機(jī)會(huì),，如設(shè)置活動(dòng)區(qū),，組織幼兒根據(jù)教育主題布置墻飾、布置教育教學(xué)活動(dòng)展版,，師生共同收集與主題活動(dòng)相關(guān)的信息,、圖片、文字資料,、相關(guān)的材料等,，使幼兒在這種富有教育價(jià)值及隱藏一定教育目標(biāo)的的環(huán)境中，變以往被動(dòng)的知識(shí)接受,，為如今主動(dòng)的操作,、探索和學(xué)習(xí)。再次,，發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)參與我們的教育教學(xué)活動(dòng),。在開(kāi)展主題教育活動(dòng)時(shí),，教師們根據(jù)活動(dòng)的需要及幼兒發(fā)展的需要，通過(guò)“家園之窗”,、“家園聯(lián)系手冊(cè)”等向家長(zhǎng)宣傳和介紹,，對(duì)一些需要家長(zhǎng)指導(dǎo)孩子完成的活動(dòng)，有針對(duì)性地,、適時(shí)的給家長(zhǎng)一些建議,。如：

（1）建議家長(zhǎng)帶孩子探討、開(kāi)展一些有趣的活動(dòng),，如引導(dǎo)孩子收集有關(guān)的材料,、圖片、文字資料,，指導(dǎo)幼兒觀看相關(guān)的影碟,、電視節(jié)目，帶幼兒到相應(yīng)的場(chǎng)所參觀,、觀察,。

（2）把孩子的認(rèn)識(shí)、看法,、感想用文字記錄下來(lái),，讓孩子交給老師。

（3）鼓勵(lì)孩子把自己收集到的材料,、圖片,、文字資料和自己獲得的信息拿出來(lái)與幼兒園里的小朋友們共同分享。這樣的家園共育,，使更多的家長(zhǎng)參與到幼兒教育中來(lái),，幼兒也獲得了更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

2,、打破原來(lái)的班級(jí)界限,，積極開(kāi)展幼兒跨班級(jí)的晨間體育活動(dòng),，讓幼兒自主到自己喜歡的地方,、選擇自己喜愛(ài)的體育器械參加鍛煉。

為了激發(fā)小朋友參與體育活動(dòng)的積極性,，我們除了開(kāi)放原有的滑梯,、蕩椅、秋千,、轉(zhuǎn)盤(pán),、攀登架、浪橋,、蹦蹦床,、半月?lián)u,、蹺蹺板、水車(chē),、拉力王等大中型玩具外,，又制作了滑板車(chē)、平衡木,、獨(dú)腳椅,、搖滾蹺蹺板等一批中、小型體育器械,，并投放了球類(lèi),、高蹺、廢舊輪胎,、沙包等器械,，滿(mǎn)足了不同年齡、不同能力以及不同興趣的小朋友開(kāi)展活動(dòng)的需要,。晨間活動(dòng)的改革,，是我園教師學(xué)習(xí)貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的具體體現(xiàn)，它極大地豐富了幼兒的體育活動(dòng),、鍛煉了幼兒的體格,，也為幼兒與不同班級(jí)的小朋友進(jìn)行交往提供了更多、更好的機(jī)會(huì),。在開(kāi)展主題教育教學(xué)活動(dòng)及跨班級(jí)的幼兒晨間體育活動(dòng)以來(lái),，我園教師們都覺(jué)得，我們所開(kāi)展的活動(dòng),，既突顯了“幼兒發(fā)展為本”的理念,，又滿(mǎn)足了幼兒全面發(fā)展的需要，它使幼兒在積極,、主動(dòng)的探索,、學(xué)習(xí)、參與中,，獲得健康,、社會(huì)、科學(xué),、語(yǔ)言,、藝術(shù)等各領(lǐng)域的更多經(jīng)驗(yàn)，獲得更好的發(fā)展,。

3,、抓好教師們的'觀念轉(zhuǎn)變，促進(jìn)教師們的良好成長(zhǎng)。為了更好地促進(jìn)教師的成長(zhǎng),，我園本學(xué)期在教師的學(xué)習(xí)培訓(xùn)和提高方面做了幾項(xiàng)工作：一是組織全體教師到湛江第四幼兒園,、第二幼兒園、鐵路幼兒園參觀學(xué)習(xí),，使教師們開(kāi)了眼界,、更新了觀念；二是發(fā)動(dòng)教師查找符合本園實(shí)際學(xué)習(xí)需要的資料,，并積極嘗試組織教師們的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，教師們?cè)趨⑴c找學(xué)習(xí)資料和組織學(xué)習(xí)中，教育教學(xué)觀念又進(jìn)一步得到了更新,。三是繼續(xù)圍繞新教材開(kāi)展一課三研活動(dòng),，教師們運(yùn)用教材、組織教育教學(xué)活動(dòng)的能力有了進(jìn)一步的提高,。通過(guò)開(kāi)展以上的活動(dòng),，教師們的觀念、能力都發(fā)生了一些變化,，如：教師們不再一成不變的照搬照套教參書(shū),，在使用教參書(shū)時(shí)老師發(fā)現(xiàn)，有的設(shè)計(jì)并不能很好地體現(xiàn)新綱要的精神,。如：中班科學(xué)教育活動(dòng)“什么沉,、什么浮”的活動(dòng)設(shè)計(jì)，其中教參書(shū)中有一個(gè)環(huán)節(jié)讓幼兒了解“水的浮力是有限度的”,，其設(shè)計(jì)是由老師往碗里一勺一勺加水,，使鐵碗沉下去。對(duì)這樣的設(shè)計(jì),，老師覺(jué)得不能體現(xiàn)幼兒的主動(dòng)參與,，便改成由幼兒自由地探究怎樣使碗沉下去，幼兒通過(guò)自主探究,，獲得了“水的浮力是有限度的”的直接經(jīng)驗(yàn),。

4、重視幼兒生活技能的教育,，使幼兒的自理能力有所提高,。通過(guò)開(kāi)展課程改革，我園一改過(guò)去一成不變的教育教學(xué)活動(dòng)模式,，使幼兒有更多的自主選擇活動(dòng)的機(jī)會(huì),、有更多游戲的機(jī)會(huì)、有更多快樂(lè)的時(shí)光,，也獲得了更多的發(fā)展，幼兒園也初步顯示出一定的特色,。

（二）積極開(kāi)展豐富多采的活動(dòng),，既為幼兒提供了展示的機(jī)會(huì),，又向社會(huì)宣傳了幼兒園。

一個(gè)學(xué)期來(lái),，我園開(kāi)展了一次家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng),、一次豐富多采的慶祝“六一”兒童節(jié)活動(dòng),、積極參與了教育局舉行的主題教育活動(dòng)觀摩,、一次大班畢業(yè)典禮。在活動(dòng)的開(kāi)展中幼兒都有不同程度的參與,，家長(zhǎng)認(rèn)可了：我們的孩子不錯(cuò),。確實(shí)，在全縣的幼兒創(chuàng)意畫(huà)比賽中,，五個(gè)特等獎(jiǎng)我們幼兒園就占了三個(gè),，還獲得了四個(gè)一等獎(jiǎng)、三個(gè)二等獎(jiǎng),，而三等獎(jiǎng)沒(méi)有我們幼兒園的份,。在開(kāi)展好幼兒豐富多采的活動(dòng)的同時(shí)，我們又積極同電視臺(tái)記者聯(lián)系,，電視新聞播放了我們數(shù)次的精彩活動(dòng),，讓社會(huì)更多地了解我們幼兒園。隨著我園課程改革的開(kāi)展,，我們今年的家園聯(lián)系工作又有了新的變化,，許多家長(zhǎng)積極參與到我們的主題教育中來(lái),，家長(zhǎng)的教育觀念也相應(yīng)起了一些變化,。

（三）切實(shí)做好后勤工作,，確保幼兒園的正常運(yùn)轉(zhuǎn)本學(xué)期,，我園加強(qiáng)了對(duì)后勤工作的研究,，要求各崗位的后勤人員結(jié)合自身工作的實(shí)際,，對(duì)一些工作進(jìn)行反思,、改革,。財(cái)務(wù)人員能地根據(jù)幼兒園的計(jì)劃,，及時(shí)有效地做好財(cái)務(wù)工作和一些物品的準(zhǔn)備,，工作的自主性強(qiáng)；炊事人員開(kāi)發(fā)了一些新食譜,，探討改變了一些食物的烹調(diào)程序,、調(diào)味等；資料室管理也探討了一些管理資料,、物品的的方法,、改革了一些表格；衛(wèi)生、保健工作能有序地進(jìn)行,；安全工作基本上為教職工所重視,。

這個(gè)學(xué)期，我們幼兒園能夠保持良好的運(yùn)轉(zhuǎn)和應(yīng)有的發(fā)展,，歸納起來(lái),，有以下幾點(diǎn)體會(huì)：

1、各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持是我園發(fā)展前進(jìn)的堅(jiān)強(qiáng)后盾,。

2,、家長(zhǎng)支持使我們的各項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色，幼兒也有更好的發(fā)展,。

3,、領(lǐng)導(dǎo)明確辦園思路，富有創(chuàng)新性的工作是打造幼兒園特色的前提,。沒(méi)有領(lǐng)導(dǎo)班子的創(chuàng)新,，就沒(méi)有教職工的創(chuàng)新，就沒(méi)有幼兒創(chuàng)新精神的培養(yǎng),，就沒(méi)有幼兒園的良性發(fā)展,。

4、團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)的教職工隊(duì)伍是我們戰(zhàn)勝困難的力量源泉,。有了全體教職工的團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn),，我們解決了資金不足的困難；有了全體教職工的合作,，幼兒園的各項(xiàng)工作得以有序地進(jìn)行,。我們克服了幼兒園位置太偏的困難，使幼兒園保持了應(yīng)有的發(fā)展和應(yīng)有的規(guī)模,。

雖然幼兒園保持了良好的發(fā)展,，但我們也應(yīng)該看到我們的不足，這些不足之處較為明顯的是：班組工作的計(jì)劃性不強(qiáng),，致使一些工作,、活動(dòng)準(zhǔn)備不足；開(kāi)展工作的自主性不強(qiáng),，常出現(xiàn)等領(lǐng)導(dǎo)提出具體的步驟,、具體的做法、具體的要求,、提醒等,；一些教職工對(duì)自身素質(zhì)的提高行動(dòng)不多、效果不明顯,。

根據(jù)我園的實(shí)際和存在的不足,，我們20xx年下期工作的基本思路應(yīng)是：“一個(gè)主題”——以“創(chuàng)新”為主題,；“兩個(gè)特色”——“特色園”、“特色班級(jí)”,；“三項(xiàng)建設(shè)”——領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),、師資隊(duì)伍建設(shè),、園本課程建設(shè),。

回想這一年來(lái)，我憂(yōu)心忡忡,，追問(wèn)自己是否能給今后的日子留點(diǎn)激勵(lì)與喝彩,，還是遺憾與慚愧，請(qǐng)讓我用形象的比喻來(lái)述說(shuō),。假如,，把幼兒園的保教工作比喻成“一臺(tái)晚會(huì)”，那么,，在我的幕后有盡責(zé),、實(shí)干的園長(zhǎng)在導(dǎo)演，還有那默默無(wú)聞,、認(rèn)真肯干的一線(xiàn)教師在登臺(tái)亮相,，我只不夠是個(gè)小小主持人在執(zhí)行程序而已?！巴頃?huì)”的質(zhì)量在于導(dǎo)演的策劃,，更在于演員的演技，因此,，我的業(yè)績(jī)微不足道,。但不管怎樣也借此機(jī)會(huì)對(duì)我一年來(lái)的工作進(jìn)行回顧與反思。

我記得在競(jìng)聘副園長(zhǎng)時(shí),，曾經(jīng)對(duì)副園長(zhǎng)這個(gè)“副”字,，特意查了字典，想真正去理解“副”的含義,，使我懂得“副”是輔助的作用,。因此，我在班子成員中找準(zhǔn)定位,、擺正位置,，做到分工不分家，互通有無(wú),，在管理自己分管的業(yè)務(wù)工作之外,，對(duì)園內(nèi)的其它工作也從不推諉，總是舍身處地為幼兒園著想,，站在全局的角度,，盡自己的所能發(fā)揮副手的作用,，盡量減輕園長(zhǎng)的工作壓力和負(fù)擔(dān)。同時(shí)與王副園長(zhǎng),、年段長(zhǎng)一起同心協(xié)力,，互相協(xié)助，共同做好幼兒園的全方位管理工作,。

我認(rèn)為業(yè)務(wù)園長(zhǎng)不是一個(gè)職務(wù),，而是一種職業(yè)，如果是一種職業(yè),，就必須有更多的知識(shí)和能力,，把握各方面的信息，必須不斷更新思想觀念和教育理念,，具備這個(gè)職業(yè)所需要的一切素質(zhì),，才能不被激烈的競(jìng)爭(zhēng)所淘汰。然而,，我卻深感自己是如此的貧乏,，內(nèi)存不足，因此,，對(duì)自己提出：知識(shí)要向更寬領(lǐng)域拓展,，業(yè)務(wù)要向更深處延伸。于是,，常在工作之余,，學(xué)習(xí)《幼教博覽》、《學(xué)前教育研究》,、《幼兒教育》《管理創(chuàng)新》等書(shū)籍,，每當(dāng)閱讀到精彩之處，對(duì)照自己的工作,，尋找差距,，努力探索新的教育觀念與教育模式，并在指導(dǎo)過(guò)程中得以運(yùn)用,，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平,。在新課改的沖擊下，我們都有煩惱,、茫然的時(shí)候,，把握不住課程，把握不住孩子,，把握不住預(yù)計(jì)和生成??每當(dāng)茫然的時(shí)候,，查閱資料、總結(jié)反思,，與一線(xiàn)教師共同探討,、解決日常教學(xué)中的困惑與難題,。并抓住外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，聆聽(tīng)專(zhuān)家的講座,，承蒙專(zhuān)家的指導(dǎo),，感受新的教育理念。每當(dāng)幼兒園老師參加各種比賽時(shí),，如：優(yōu)質(zhì)課,、教壇新秀評(píng)比，公開(kāi)觀摩活動(dòng),，我都認(rèn)為：雖然參賽的對(duì)象是一線(xiàn)教師,，但也是我學(xué)習(xí),、鍛煉,、展示的機(jī)會(huì)。我認(rèn)真對(duì)待,，對(duì)指導(dǎo)工作一絲不茍,、竭盡所能，使自己在學(xué)習(xí)中不斷成長(zhǎng),。

我園教師專(zhuān)業(yè)水平參差不齊,，為提高教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，把對(duì)新教師的培養(yǎng)列入園本教研的重點(diǎn)工作,，采取以下形式進(jìn)行培養(yǎng)：一是加大指導(dǎo)力度,。尤其是對(duì)新教師進(jìn)行隨堂聽(tīng)課，跟蹤指導(dǎo),，每次聽(tīng)課后,，在肯定優(yōu)點(diǎn)的同時(shí)，更注意語(yǔ)重心長(zhǎng)的幫助和耐心指導(dǎo),，力求使教師通過(guò)課堂實(shí)踐提高基本功,。二是加大園本培訓(xùn)力度。以園為本,，開(kāi)展自培活動(dòng),，充分利用老教師的人才資源，采取新老教師“結(jié)對(duì)幫扶”的形式,，形成老帶新,，強(qiáng)帶弱的良好氛圍，產(chǎn)生了內(nèi)培效應(yīng),，取得了良好的效果,。三是重視群體素質(zhì)的提高。為使教師獲得專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),，為教師搭建學(xué)習(xí),、鍛煉,、展示的平臺(tái)，開(kāi)展各種業(yè)務(wù)練兵活動(dòng),，鼓勵(lì)教師積極參加各級(jí)各類(lèi)的技能比賽,，如：教壇新秀、課題展示活動(dòng),、自制戶(hù)外玩具評(píng)比,、環(huán)境布置評(píng)比、常規(guī)評(píng)價(jià)月等活動(dòng),，鼓勵(lì)教師“有才你來(lái)秀,，有獎(jiǎng)你來(lái)拿”，通過(guò)活動(dòng)優(yōu)秀教師脫穎而出,，我園教師陳桂梅,、孫遠(yuǎn)騰老師參加縣“教壇新秀”評(píng)選雙雙獲選，教師撰寫(xiě)的多篇論文在不同刊物上發(fā)表或獲獎(jiǎng),，在全體教師的共同努力下,，我們的教師隊(duì)伍已不斷地成長(zhǎng)起來(lái)。四是充分發(fā)揮公辦園的示范作用,，積極承擔(dān)民辦園的指導(dǎo)培訓(xùn)工作,。為貫徹上級(jí)文件，幫扶民辦園,，縮短公,、民辦園的差距，于20xx年12月派送骨干教師陳桂梅老師到“手拉手”幼兒園—湖前幼兒園組織現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)活動(dòng),；本人多次承擔(dān)對(duì)村,、民辦園的指導(dǎo)工作，于5月23日,，以“藝術(shù)領(lǐng)域的基本步驟與教法”為主題,，開(kāi)展公、民辦園幫扶指導(dǎo)培訓(xùn)活動(dòng),；還準(zhǔn)備在六月份開(kāi)展“送教下鄉(xiāng)”活動(dòng),，派送青年教師童珊珊老師到三班幼兒園組織現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)活動(dòng)，讓我園教師在不同的環(huán)境下進(jìn)行鍛煉,。

在競(jìng)爭(zhēng)激烈,，挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存的今天，我深知教育教學(xué)質(zhì)量是關(guān)系到幼兒園的存亡與發(fā)展,。作為一個(gè)業(yè)務(wù)園長(zhǎng),，分明感到責(zé)任的重大！尤其是每次參加教育局舉行的公辦園教師優(yōu)質(zhì)課評(píng)比,、教壇新秀評(píng)選,，公辦園互檢等活動(dòng),，我的心情與參賽者一樣的想法，一樣的沉重,，一樣的緊張,，但我變壓力為動(dòng)力，以教研為切入口,，以課題研究為突破口,，以環(huán)境創(chuàng)設(shè)為關(guān)鍵點(diǎn)，以家園合作為支撐點(diǎn),，以實(shí)踐活動(dòng)為主陣地,，扎實(shí)開(kāi)展教研活動(dòng)。我園省級(jí)研究課題《利用本土資源,，培養(yǎng)幼兒美術(shù)創(chuàng)造力》,，各年段、各班級(jí)根據(jù)大課題分別確立子課題展開(kāi)研究,，并以年段為單位,，開(kāi)展課題研究展示活動(dòng)，如：大班陳梅桂老師組織的寫(xiě)生活動(dòng)《老師的長(zhǎng)頭發(fā)》,；中班林碧真老師組織的美工活動(dòng)《裝飾輪胎》；小班美術(shù)活動(dòng)：碎紙粘畫(huà)《美麗的樹(shù)》等,。經(jīng)過(guò)一階段的研究,，取得了一定的研究成果，在20xx年12月參加省課題研討會(huì)第一階段成果展示,，得到了專(zhuān)家的肯定,，獲得了好評(píng)。在4月23日我園成功地舉辦了公辦園園際教研活動(dòng),，我園教師陳梅桂老師組織的線(xiàn)描寫(xiě)生活動(dòng)《老師的長(zhǎng)頭發(fā)》,，獲得了與會(huì)者的好評(píng)。通過(guò)一系列的園本教研,、課題研究工作的開(kāi)展,，大大提高了教師的研討能力、業(yè)務(wù)能力,，同時(shí)也發(fā)展了幼兒的能力,，有力地促進(jìn)幼兒園保教質(zhì)量的提高。我園幼兒每當(dāng)參加各級(jí)各類(lèi)比賽都捷報(bào)頻傳,，在參加中心小學(xué)舉辦的朗誦,、講故事、唱歌等比賽均獲得好名次,，其中顏肖航小朋友參加縣“幼兒才藝表演”據(jù)悉,，獲得一等獎(jiǎng),，并代表縣參加市級(jí)比賽；我園教師高培華,、陳海婷,、谷建萍、陳梅桂等教師撰寫(xiě)的論文,，參加省,、市、縣論文評(píng)比也縷縷獲獎(jiǎng),。

幼兒園教學(xué)質(zhì)量的高低與教學(xué)管理息息相關(guān),。為完善教學(xué)管理體系，使幼兒園教學(xué)正常有序,。增強(qiáng)檢查力度,，實(shí)施分層管理，由年段長(zhǎng)配合管理各年段教師的計(jì)劃審閱和計(jì)劃執(zhí)行檢查工作,，并充分利用骨干教師的人才資源,，督促、指導(dǎo)教師科學(xué),、合理地開(kāi)展日常教學(xué)活動(dòng),，深入班級(jí)聽(tīng)課80多節(jié)，并以中心小學(xué)舉行的“常規(guī)評(píng)價(jià)月”活動(dòng)為契機(jī),，提高教師責(zé)任意識(shí),，推動(dòng)教師組織教學(xué)的正規(guī)化，使我園的教學(xué)管理不斷科學(xué),、規(guī)范,，激活了日常教學(xué)工作，使教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步推進(jìn),。

回顧一年來(lái)的工作,，為一年來(lái)的忙碌留下了一段經(jīng)歷，一份記憶,；反思一年來(lái)的工作,，為新學(xué)年的啟航揚(yáng)起新的風(fēng)帆：

1、不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，提高管理水平,。

2、加大教研力度,，提高教師業(yè)務(wù)能力,。

3、提高自身業(yè)務(wù)能力，努力探索保教工作的指導(dǎo)策略,，促進(jìn)幼兒園保教質(zhì)量的提高,。雖然忙碌但很充實(shí)，這是我今年最大的感受,。雖然在工作中已竭盡全力,，但時(shí)有不盡人意的地方，可是我依然從忙碌的工作中感受到來(lái)自領(lǐng)導(dǎo)的信任,，感受到來(lái)自老師們的理解與支持,，使我在新的學(xué)年里信心滿(mǎn)懷、動(dòng)力十足,，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步,，更好地服務(wù)社會(huì)、家長(zhǎng)與幼兒,。

園長(zhǎng)年終工作總結(jié)篇十三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位同事：

大家上午好!

非常榮幸能作為全鎮(zhèn)的教師代表在大會(huì)上發(fā)言，向大家匯報(bào)工作,，懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)老師對(duì)我的發(fā)言提出批評(píng)建議,。

我叫戴芳，20xx年師范畢業(yè)參加工作,，20xx年擔(dān)任沙坪鎮(zhèn)幼兒園園長(zhǎng),。任現(xiàn)職以來(lái)，我把一顆忠誠(chéng)摯愛(ài)的心傾注到幼教事業(yè),，解放思想,、轉(zhuǎn)變觀念，勇于實(shí)踐,，突出辦園特色塑造服務(wù)品牌，以實(shí)際行動(dòng)贏得了良好的信譽(yù)和家長(zhǎng)的滿(mǎn)意,。

沙坪鎮(zhèn)幼兒園始建于20xx年1月,，是具有獨(dú)立法人資格的一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)公辦幼兒園，是崇陽(yáng)縣教育局認(rèn)定的16所重點(diǎn)公辦幼兒園之一,。20xx年暑期搬遷至原沙坪小學(xué)辦學(xué),，新園占地面積4000余平方米，有三層獨(dú)立教學(xué)樓一棟,，教職工宿舍樓一棟,，單獨(dú)的師生食堂和面積達(dá)20xx余平方米的硬化操場(chǎng)。幼兒園目前有教職員工24人,，在園幼兒380人,。我們以“一切為了孩子，為了一切孩子，為了孩子一切”的辦園理念,，實(shí)施精細(xì)化管理,，情感式育人，忠實(shí)踐行作為一名幼教工作者的神圣職責(zé),，創(chuàng)園三年來(lái)贏得了連續(xù)的跨越式發(fā)展,，成果受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度關(guān)注。今年三月份,，縣委書(shū)記程群林同志來(lái)我園視察時(shí)對(duì)我們的工作給予高度肯定,，并滿(mǎn)意地稱(chēng)贊道：沙坪鎮(zhèn)幼兒園可算得上是全市一流的幼兒園。

1,、推行標(biāo)準(zhǔn)化管理,，建構(gòu)考核評(píng)價(jià)體系

作為幼兒園園長(zhǎng)我深知：辦好幼兒園，管理是關(guān)鍵,。因此,，必須樹(shù)立現(xiàn)代管理思想，實(shí)行標(biāo)準(zhǔn)化管理,，以強(qiáng)化管理,、建立制度為保障，使全體員工有法可依,、有章可循,。一是實(shí)行目標(biāo)管理。按照示范園的要求制訂總體目標(biāo),，在此基礎(chǔ)上,，形成學(xué)年目標(biāo)、學(xué)期計(jì)劃,、月份重點(diǎn),、每周安排的分解體系，逐項(xiàng)予以落實(shí),。二是制訂各項(xiàng)制度,。制訂了工作制度、學(xué)習(xí)制度,、會(huì)議制度,、崗位責(zé)任制度、獎(jiǎng)懲制度,、幼兒接送制度,、安全保衛(wèi)制度等規(guī)章制度，對(duì)各項(xiàng)工作分層管理,，落實(shí)責(zé)任,，并上墻公開(kāi)，要求全體員工認(rèn)真學(xué)習(xí)掌握，嚴(yán)格遵照?qǐng)?zhí)行,。三是建立考核評(píng)價(jià)體系,。堅(jiān)持公平、公正,、公開(kāi)原則,，實(shí)行評(píng)價(jià)與動(dòng)態(tài)評(píng)價(jià)相結(jié)合，階段性評(píng)價(jià)與長(zhǎng)期性評(píng)價(jià)相結(jié)合,，并將評(píng)價(jià)結(jié)果與員工切身利益掛鉤,，作為精神鼓勵(lì)、物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)的依據(jù),，使員工通過(guò)評(píng)價(jià)認(rèn)清自己的不足和努力方向,，自覺(jué)提高自身素質(zhì)和能力。

2,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)鍛煉,，培育高素質(zhì)教職工隊(duì)伍

孩子耳濡目染，發(fā)揮為人師表的作用,，帶動(dòng)孩子的健康成長(zhǎng),。三是通過(guò)培訓(xùn)提高教師素質(zhì)。定期組織教師進(jìn)行政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),。我們要求所有教師必須具有兩年及以上幼師學(xué)習(xí)經(jīng)歷,，為給教師學(xué)歷培訓(xùn)創(chuàng)造條件，我們與崇陽(yáng)縣職教中心幼師班聯(lián)系,，組織少數(shù)沒(méi)有幼師學(xué)歷的老師脫產(chǎn)研修,，提高教師業(yè)務(wù)理論水平。

“繪畫(huà)班”,、“舞蹈班”等,，尊重兒童的個(gè)性，盡可能滿(mǎn)足幼兒有興趣和個(gè)性發(fā)展的需要收到較好的效果,。此外,，還有計(jì)劃地開(kāi)展各類(lèi)豐富幼兒文化生活的活動(dòng)，使幼兒得到更多的鍛煉,，如舉行慶“六一”活動(dòng)，以班級(jí)為單位,，設(shè)計(jì)了“幼兒卡拉ok”,、”“親子游戲”、“快樂(lè)體育”等多種節(jié)目,，家長(zhǎng)和孩子共同參與,，開(kāi)拓幼兒的視野，培養(yǎng)了孩子的綜合力。

4,、加強(qiáng)保育工作,，為幼兒創(chuàng)造良好成長(zhǎng)條件

采用營(yíng)養(yǎng)食譜和治療食譜，規(guī)定食物的種類(lèi),、配料,、數(shù)量，就伙食的制作,、加工,、衛(wèi)生方面，認(rèn)真征求,、聽(tīng)取老師和幼兒建議,，提高幼兒膳食質(zhì)量。此外,，我還要求教師加強(qiáng)與幼兒家長(zhǎng)的溝通,，充分利用家長(zhǎng)委員會(huì)、各班班會(huì),、幼兒園櫥窗,、家長(zhǎng)問(wèn)卷、家園聯(lián)系本,、家長(zhǎng)作業(yè),、家訪、電話(huà)訪談,、家長(zhǎng)約談等多種形式,，使家長(zhǎng)了解幼兒在園成長(zhǎng)教育情況，提供家長(zhǎng)參與教育活動(dòng)的機(jī)會(huì)和渠道,，使家長(zhǎng)真正成為幼兒園管理,、教學(xué)活動(dòng)等方面的合作者，形成幼兒園相互配合,，促進(jìn)這幼兒園建設(shè)和幼兒教育的良好局面,。

5、多渠道籌措資金,，切實(shí)改善辦園條件

從辦園之初開(kāi)始,，就積極創(chuàng)造條件，多方籌措資金,，先后根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),，對(duì)園內(nèi)環(huán)境進(jìn)行了改造。完善建設(shè)了幼兒活動(dòng)室,、幼兒舞蹈室等專(zhuān)用教室;在走廊和教室墻面上描繪出七彩的童話(huà)世界,，顯得格外活潑有趣;在教室里增設(shè)了許多幼兒活動(dòng)區(qū)域,，開(kāi)設(shè)了自然角;購(gòu)臵了許多大、中,、小型玩具,，鋼琴、電子琴等教學(xué)用品及幼兒用床,、床單被褥,、餐具等生活必需品;特別是老師們用業(yè)余時(shí)間開(kāi)動(dòng)腦筋，群策群力,。利用廢舊物品自制了許多活動(dòng)教具,。

任現(xiàn)職三年來(lái)，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的關(guān)心支持下,，通過(guò)全體老師的共同努力,，我們的工作取得了一些成績(jī)，但不可否認(rèn)的是同樣也存在一些不足和問(wèn)題,。

園長(zhǎng)年終工作總結(jié)篇十四

20xx年是我與全體教職工團(tuán)結(jié)協(xié)作,、奮力進(jìn)取的又一年，在雙佳幼兒園的發(fā)展歷程中,，也是令人難忘和值得自豪的一年,。一年來(lái)，我園的發(fā)展規(guī)模不斷壯大,，保教質(zhì)量更趨完善,，社會(huì)聲譽(yù)穩(wěn)步提高。首先,，我要感謝廣大家長(zhǎng)對(duì)我們的大力支持,、關(guān)心以及對(duì)我們工作的理解。再次,，我要感謝我的團(tuán)隊(duì),，感謝我最美麗的幼師姐妹們，是你們一直在我身邊陪著我,，走過(guò)風(fēng)雨,，才換來(lái)今日的彩虹。最后,，我還要感謝所有可愛(ài)的寶貝們,，是你們給我們帶來(lái)了快樂(lè)。

回首這一年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，往日的一暮暮即刻浮在腦海里,，先將本年度的工作成績(jī)總結(jié)如下：

我園位于閘口鎮(zhèn)前進(jìn)路，創(chuàng)辦于20xx年,，占地面積1200平方米,，戶(hù)外活動(dòng)面積約800平方米。幼兒園占據(jù)著得天獨(dú)厚的地理優(yōu)勢(shì),，與公安遠(yuǎn)近聞名的虎渡河緊緊相連,。園舍遠(yuǎn)離交通要道，無(wú)噪音,、無(wú)污染,，交通便利，家長(zhǎng)方便接送,，園內(nèi)環(huán)境寬敞舒適,，樓體南北朝向，空氣流通,，日照充足,，及虎渡河邊清新的空氣流淌于美麗的幼兒園內(nèi)，是一所有利于幼兒健康成長(zhǎng),、快樂(lè)求知的理想之地,。

近年來(lái)，通過(guò)不斷努力,，幼兒園的環(huán)境有了明顯的改善,，幼兒園的辦園條件也有了很大的提高。戶(hù)外有大型玩具和大量的幼兒操作性玩具,。教室配有電視機(jī),、vcd、電子琴,、音箱,、消毒柜等硬件設(shè)施配備比較齊全。幼兒園衛(wèi)生間,、活動(dòng)室等布局比較合理,，適宜幼兒生活學(xué)習(xí)。

為了使幼兒擁有一個(gè)更安全,、舒適,、優(yōu)美、豐富的生活,、活動(dòng)環(huán)境,，滿(mǎn)足孩子多方面發(fā)展的需要。我園今年暑假對(duì)園舍進(jìn)行了重新裝修,。每一間活動(dòng)室都安裝了空調(diào),，活動(dòng)室里鋪上了pvc地板，室外操場(chǎng)鋪的塑膠跑道,，樓梯采用的防滑的專(zhuān)用的樓梯地板,。全園活動(dòng)場(chǎng)地全部軟化,，不僅美觀，更保證幼兒舒適又安全,。

在幼兒園里,，安全工作我們是放在第一位的。每天我們老師必須做好晨檢午檢的工作,，發(fā)現(xiàn)帶危險(xiǎn)物品的小朋友要及時(shí)的通知家長(zhǎng)并進(jìn)行安全教育,。當(dāng)然我們每天的安全課是必須要上好的，我們通過(guò)兒歌,，游戲,，常識(shí)對(duì)我們的孩子們進(jìn)行安全意識(shí)的灌輸，不僅在園要注意安全,，在家也是一樣的,。因此在放假之前，我們將假期安全事項(xiàng)也是反復(fù)的強(qiáng)調(diào),。

每天小朋友們用過(guò)的毛巾茶杯我們都會(huì)消毒,，做到一人一杯一巾，活動(dòng)室每天都必須消毒,，做到安全無(wú)后患,。

我園非常注重教師的師德規(guī)范，因?yàn)樘岣吡私處煹娜宋乃仞B(yǎng)和科學(xué)素質(zhì),，才能提高教書(shū)育人的能力和水平,。因此，我園對(duì)教師的培訓(xùn)是相當(dāng)重視的,。開(kāi)學(xué)之前,，我們會(huì)組織所有叫之教職員工進(jìn)行學(xué)習(xí)，通過(guò)不斷的學(xué)習(xí),，使教師逐漸改變傳統(tǒng)的教育觀念,，樹(shù)立符合二十一世紀(jì)時(shí)代需要的新的教育理念，并將新的教育理念落實(shí)在教育行為中,，使我們的幼兒園教師真正成為現(xiàn)代幼兒學(xué)習(xí)的支持者,、合作者、引導(dǎo)者,、關(guān)懷幼兒,、接納每一個(gè)幼兒，尊重每一個(gè)幼兒,，使每一個(gè)幼兒在原有的基礎(chǔ)上得到最充分的發(fā)展,。在幼兒園必須大力提倡教師在平時(shí)要處處為幼兒、為家長(zhǎng)做表率,，教學(xué)工作中堅(jiān)持使用規(guī)范的職業(yè)用語(yǔ),，在與家長(zhǎng)的交往中,，不準(zhǔn)收受禮品和現(xiàn)金等，在家園聯(lián)系工作中,，不應(yīng)把自己承擔(dān)的教育責(zé)任推卸給家長(zhǎng),。教師應(yīng)認(rèn)真?zhèn)湔n，精心設(shè)計(jì)教案,，著眼于全體幼兒的全面發(fā)展，并始終以發(fā)展的眼光對(duì)待每一個(gè)幼兒,，對(duì)幼兒作出客觀,、全面和公正的評(píng)價(jià)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。 每周一,，我們會(huì)組織全體教師開(kāi)一次小會(huì)，對(duì)上周工作的總結(jié)及對(duì)本周工作的計(jì)劃,，并將每周教學(xué)計(jì)劃公布上墻,，讓家長(zhǎng)能對(duì)我們的工作一目了然。

園長(zhǎng)年終工作總結(jié)篇十五

開(kāi)學(xué)初,，教育局就提出了切實(shí)加強(qiáng)政治理論和教育改革創(chuàng)新理論的學(xué)習(xí),，全面提高廣大教師和教育工作者的政治理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平；進(jìn)一步解放思想,，轉(zhuǎn)變觀念,，認(rèn)真學(xué)習(xí)借鑒外地先進(jìn)的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，大力促進(jìn)我區(qū)教育事業(yè)的健康發(fā)展的工作思路,。按照教育局提出的工作思路,，我園在教育局的直接領(lǐng)導(dǎo)下，也確立了"以創(chuàng)新為主題,，以幼兒語(yǔ)言發(fā)展和動(dòng)手能力的培養(yǎng)為突破口"的發(fā)展思路,，并以此為主線(xiàn)開(kāi)展幼兒園的各項(xiàng)工作。經(jīng)過(guò)全體教職工的共同努力和不斷改革創(chuàng)新,，我園的各項(xiàng)工作都收到了良好的效果,，也初顯了我園特色。

今年年初,，我園領(lǐng)導(dǎo)組織幼兒園的教職工,，認(rèn)真分析了我園面臨著的各項(xiàng)困難：我園領(lǐng)導(dǎo)班子組織教職工就此展開(kāi)討論，并使教職工形成這樣的共識(shí)：我們要讓在讀的孩子感到幼兒園帶給他們的是幸福和成長(zhǎng)的快樂(lè),。在教職工明確了幼兒園的發(fā)展思路后,，大家都能積極地朝著打造幼兒園特色的目標(biāo)努力開(kāi)展工作。

（一）積極開(kāi)展課程改革,，促進(jìn)幼兒園,、教師,、幼兒共同獲得發(fā)展，以學(xué)習(xí)教育年活動(dòng)為契機(jī),，促進(jìn)教職工素質(zhì)的提高圍繞目標(biāo),，積極開(kāi)展課程改革，打造幼兒園特色開(kāi)學(xué)初,，我園就組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí),、領(lǐng)會(huì)和研究幼兒園的工作計(jì)劃，使大家在對(duì)我園提出的"以創(chuàng)新為主題,，以語(yǔ)言發(fā)展和動(dòng)手能力的培養(yǎng)為突破口"的口號(hào)形成共識(shí),，并在此基礎(chǔ)上，結(jié)合新教材的使用,，開(kāi)始了我園的課革具體項(xiàng)目有以下幾點(diǎn)：

1,、抓好新教材的討論和分析，并以主題的形式開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng),。教師們首先是把一學(xué)期的教材內(nèi)容進(jìn)行分類(lèi),，并劃分為幾大主題，每選擇一個(gè)主題,，就根據(jù)各教材內(nèi)容之間的聯(lián)系,，繪制好一個(gè)圖，所涉及的各項(xiàng)內(nèi)容,，大部分都是教材中的內(nèi)容,，也有一些內(nèi)容是教師根據(jù)自己班級(jí)的實(shí)際提出，還有一些內(nèi)容是由幼兒生成的,。其次,，教師們根據(jù)每個(gè)主題積極為幼兒創(chuàng)設(shè)與主題相應(yīng)的教育環(huán)境。在主題活動(dòng)的開(kāi)展過(guò)程中,，教師們?yōu)楹⒆拥挠H身實(shí)踐創(chuàng)設(shè)了大量的機(jī)會(huì),，如設(shè)置活動(dòng)區(qū)，組織幼兒根據(jù)教育主題布置墻飾,、布置教育教學(xué)活動(dòng)展版,，師生共同收集與主題活動(dòng)相關(guān)的信息、圖片,、文字資料,、相關(guān)的材料等，使幼兒在這種富有教育價(jià)值及隱藏一定教育目標(biāo)的的環(huán)境中,，變以往被動(dòng)的知識(shí)接受,，為如今主動(dòng)的操作、探索和學(xué)習(xí)。再次發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)參與我們的教育教學(xué)活動(dòng),。在開(kāi)展主題教育活動(dòng)時(shí),，教師們根據(jù)活動(dòng)的需要及幼兒發(fā)展的需要，通過(guò)"家園之窗",、"家園聯(lián)系手冊(cè)"等向家長(zhǎng)宣傳和介紹,，對(duì)一些需要家長(zhǎng)指導(dǎo)孩子完成的活動(dòng)，有針對(duì)性地,、適時(shí)的給家長(zhǎng)一些建議,。如：

（1）建議家長(zhǎng)帶孩子探討、開(kāi)展一些有趣的活動(dòng),，如引導(dǎo)孩子收集有關(guān)的材料,、圖片、文字資料,，指導(dǎo)幼兒觀看相關(guān)的影碟、電視節(jié)目,，帶幼兒到相應(yīng)的場(chǎng)所參觀,、觀察。

（2）把孩子的認(rèn)識(shí),、看法,、感想用文字記錄下來(lái)，讓孩子交給老師,。

（3）鼓勵(lì)孩子把自己收集到的材料,、圖片、文字資料和自己獲得的信息拿出來(lái)與幼兒園里的小朋友們共同分享,。這樣的家園共育,，使更多的家長(zhǎng)參與到幼兒教育中來(lái)，幼兒也獲得了更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),。

2,、打破原來(lái)的班級(jí)界限，積極開(kāi)展幼兒跨班級(jí)的晨間體育活動(dòng),，讓幼兒自主到自己喜歡的地方,、選擇自己喜愛(ài)的體育器械參加鍛煉。為了激發(fā)小朋友參與體育活動(dòng)的積極性,，我們除了開(kāi)放原有的滑梯,、轉(zhuǎn)盤(pán)、蹦蹦床,、半月?lián)u,、等大中型玩具外，又制作了平衡木、獨(dú)腳椅等一批中,、小型體育器械,，并投放了球類(lèi)、高蹺,、沙包等器械,，滿(mǎn)足了不同年齡、不同能力以及不同興趣的小朋友開(kāi)展活動(dòng)的需要,。晨間活動(dòng)的改革,，是我園教師學(xué)習(xí)貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的具體體現(xiàn)，它極大地豐富了幼兒的體育活動(dòng),、鍛煉了幼兒的體格,，也為幼兒與不同班級(jí)的小朋友進(jìn)行交往提供了更多、更好的機(jī)會(huì),。在開(kāi)展主題教育教學(xué)活動(dòng)及跨班級(jí)的幼兒晨間體育活動(dòng)以來(lái),，我園教師們都覺(jué)得，我們所開(kāi)展的活動(dòng),，既突顯了"幼兒發(fā)展為本"的理念,，又滿(mǎn)足了幼兒全面發(fā)展的需要，它使幼兒在積極,、主動(dòng)的探索,、學(xué)習(xí)、參與中,，獲得健康,、社會(huì)、科學(xué),、語(yǔ)言,、藝術(shù)等各領(lǐng)域的更多經(jīng)驗(yàn)，獲得更好的發(fā)展,。

3,、抓好教師們的觀念轉(zhuǎn)變，促進(jìn)教師們的良好成長(zhǎng),。

為了更好地促進(jìn)教師的成長(zhǎng),，我園本學(xué)期在教師的學(xué)習(xí)培訓(xùn)和提高方面做了幾項(xiàng)工作：一是組織全體教師到中心幼兒園參觀學(xué)習(xí)，使教師們開(kāi)了眼界,、更新了觀念,；二是發(fā)動(dòng)教師查找符合本園實(shí)際學(xué)習(xí)需要的資料，并積極嘗試組織教師們的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，教師們?cè)趨⑴c找學(xué)習(xí)資料和組織學(xué)習(xí)中,，教育教學(xué)觀念又進(jìn)一步得到了更新,。三是繼續(xù)圍繞新教材開(kāi)展一課三研活動(dòng)，教師們運(yùn)用教材,、組織教育教學(xué)活動(dòng)的能力有了進(jìn)一步的提高,。通過(guò)開(kāi)展以上的活動(dòng)，教師們的觀念,、能力都發(fā)生了一些變化,，如：教師們不再一成不變的照搬照套教參書(shū)，在使用教參書(shū)時(shí)老師發(fā)現(xiàn),，有的設(shè)計(jì)并不能很好地體現(xiàn)新綱要的精神,。如：中班科學(xué)教育活動(dòng)"什么沉、什么浮"的活動(dòng)設(shè)計(jì),，其中教參書(shū)中有一個(gè)環(huán)節(jié)讓幼兒了解"水的浮力是有限度的",，其設(shè)計(jì)是由老師往碗里一勺一勺加水，使鐵碗沉下去,。對(duì)這樣的設(shè)計(jì),，老師覺(jué)得不能體現(xiàn)幼兒的主動(dòng)參與，便改成由幼兒自由地探究怎樣使碗沉下去,，幼兒通過(guò)自主探究,，獲得了"水的浮力是有限度的"的直接經(jīng)驗(yàn)。

4,、重視幼兒生活技能的教育，使幼兒的自理能力有所提高,。

（二）積極開(kāi)展豐富多采的活動(dòng),，既為幼兒提供了展示的機(jī)會(huì)，又向社會(huì)宣傳了幼兒園一個(gè)學(xué)期來(lái),，我園開(kāi)展了一次家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng),、一次豐富多采的慶祝"六一"兒童節(jié)活動(dòng)、積極參與了教育局舉行的主題教育活動(dòng)觀摩,。在活動(dòng)的開(kāi)展中幼兒都有不同程度的參與,，家長(zhǎng)認(rèn)可了：我們的孩子不錯(cuò)。

隨著我園課程改革的開(kāi)展,，我們今年的家園聯(lián)系工作又有了新的變化,，許多家長(zhǎng)積極參與到我們的主題教育中來(lái)，家長(zhǎng)的教育觀念也相應(yīng)起了一些變化,。

（三）切實(shí)做好后勤工作,，確保幼兒園的正常運(yùn)轉(zhuǎn)本學(xué)期，我園加強(qiáng)了對(duì)后勤工作的研究,，要求各崗位的后勤人員結(jié)合自身工作的實(shí)際,，對(duì)一些工作進(jìn)行反思、改革。財(cái)務(wù)人員能地根據(jù)幼兒園的計(jì)劃,，及時(shí)有效地做好財(cái)務(wù)工作和一些物品的準(zhǔn)備,，工作的自主性強(qiáng)；炊事人員開(kāi)發(fā)了一些新食譜,，探討改變了一些食物的烹調(diào)程序,、調(diào)味等；資料室管理也探討了一些管理資料,、物品的的方法,、改革了一些表格；衛(wèi)生,、保健工作能有序地進(jìn)行,；安全工作基本上為教職工所重視。

1,、各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持是我園發(fā)展前進(jìn)的堅(jiān)強(qiáng)后盾,。

2、家長(zhǎng)支持使我們的各項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色,，幼兒也有更好的發(fā)展,。

3、領(lǐng)導(dǎo)明確辦園思路,，富有創(chuàng)新性的工作是打造幼兒園特色的前提,。沒(méi)有領(lǐng)導(dǎo)班子的創(chuàng)新，就沒(méi)有教職工的創(chuàng)新,，就沒(méi)有幼兒創(chuàng)新精神的培養(yǎng),，就沒(méi)有幼兒園的良性發(fā)展。

4,、團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)的教職工隊(duì)伍是我們戰(zhàn)勝困難的力量源泉,。有了全體教職工的團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)，我們解決了資金不足的困難,；有了全體教職工的合作,，幼兒園的各項(xiàng)工作得以有序地進(jìn)行。我們克服了幼兒園位置太偏的困難,，使幼兒園保持了應(yīng)有的發(fā)展和應(yīng)有的規(guī)模,。

雖然幼兒園保持了良好的發(fā)展，但我們也應(yīng)該看到我們的不足,，這些不足之處較為明顯的是：班組工作的計(jì)劃性不強(qiáng),，致使一些工作、活動(dòng)準(zhǔn)備不足,；開(kāi)展工作的自主性不強(qiáng),，常出現(xiàn)等領(lǐng)導(dǎo)提出具體的步驟,、具體的做法、具體的要求,、提醒等,；一些教職工對(duì)自身素質(zhì)的提高行動(dòng)不多、效果不明顯,。

根據(jù)我園的實(shí)際和存在的不足,，我們20xx年下期工作的基本思路應(yīng)是："一個(gè)主題"——以"創(chuàng)新"為主題；"兩個(gè)改變"——改變我園的建筑和綠化面積,；"三項(xiàng)建設(shè)"——領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),、師資隊(duì)伍建設(shè)、園本課程建設(shè),。

園長(zhǎng)年終工作總結(jié)篇十六

20xx年是我與全體教職工團(tuán)結(jié)協(xié)作,、奮力進(jìn)取的又一年，在雙佳幼兒園的發(fā)展歷程中,，也是令人難忘和值得自豪的一年,。一年來(lái)，我園的發(fā)展規(guī)模不斷壯大,，保教質(zhì)量更趨完善,，社會(huì)聲譽(yù)穩(wěn)步提高。首先,，我要感謝廣大家長(zhǎng)對(duì)我們的大力支持,、關(guān)心以及對(duì)我們工作的理解。再次,，我要感謝我的團(tuán)隊(duì),，感謝我最美麗的幼師姐妹們，是你們一直在我身邊陪著我,，走過(guò)風(fēng)雨，才換來(lái)今日的彩虹,。最后,，我還要感謝所有可愛(ài)的寶貝們，是你們給我們帶來(lái)了快樂(lè),。

回首這一年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，往日的一暮暮即刻浮在腦海里，先將本年度的工作成績(jī)總結(jié)如下：

我園位于閘口鎮(zhèn)前進(jìn)路,，創(chuàng)辦于20xx年,，占地面積1200平方米，戶(hù)外活動(dòng)面積約800平方米,。幼兒園占據(jù)著得天獨(dú)厚的地理優(yōu)勢(shì),，與公安遠(yuǎn)近聞名的虎渡河緊緊相連,。園舍遠(yuǎn)離交通要道，無(wú)噪音,、無(wú)污染,，交通便利，家長(zhǎng)方便接送,，園內(nèi)環(huán)境寬敞舒適,，樓體南北朝向，空氣流通,，日照充足,，及虎渡河邊清新的空氣流淌于美麗的幼兒園內(nèi)，是一所有利于幼兒健康成長(zhǎng),、快樂(lè)求知的理想之地。

近年來(lái),，通過(guò)不斷努力，幼兒園的環(huán)境有了明顯的改善,，幼兒園的辦園條件也有了很大的提高,。戶(hù)外有大型玩具和大量的幼兒操作性玩具。教室配有電視機(jī),、vcd,、電子琴,、音箱,、消毒柜等硬件設(shè)施配備比較齊全,。幼兒園衛(wèi)生間、活動(dòng)室等布局比較合理,，適宜幼兒生活學(xué)習(xí),。

為了使幼兒擁有一個(gè)更安全,、舒適、優(yōu)美,、豐富的生活,、活動(dòng)環(huán)境,，滿(mǎn)足孩子多方面發(fā)展的需要,。我園今年暑假對(duì)園舍進(jìn)行了重新裝修。每一間活動(dòng)室都安裝了空調(diào),，活動(dòng)室里鋪上了pvc地板，室外操場(chǎng)鋪的塑膠跑道,，樓梯采用的防滑的`專(zhuān)用的樓梯地板。全園活動(dòng)場(chǎng)地全部軟化,，不僅美觀,，更保證幼兒舒適又安全,。

在幼兒園里,，安全工作我們是放在第一位的,。每天我們老師必須做好晨檢午檢的工作,，發(fā)現(xiàn)帶危險(xiǎn)物品的小朋友要及時(shí)的通知家長(zhǎng)并進(jìn)行安全教育,。當(dāng)然我們每天的安全課是必須要上好的,，我們通過(guò)兒歌,，游戲,，常識(shí)對(duì)我們的孩子們進(jìn)行安全意識(shí)的灌輸,，不僅在園要注意安全,，在家也是一樣的,。因此在放假之前,，我們將假期安全事項(xiàng)也是反復(fù)的強(qiáng)調(diào)。

每天小朋友們用過(guò)的毛巾茶杯我們都會(huì)消毒,，做到一人一杯一巾,，活動(dòng)室每天都必須消毒，做到安全無(wú)后患,。

理念,，并將新的教育理念落實(shí)在教育行為中,，使我們的幼兒園教師真正成為現(xiàn)代幼兒學(xué)習(xí)的支持者、合作者,、引導(dǎo)者,、關(guān)懷幼兒,、接納每一個(gè)幼兒，尊重每一個(gè)幼兒,，使每一個(gè)幼兒在原有的基礎(chǔ)上得到最充分的發(fā)展。在幼兒園必須大力提倡教師在平時(shí)要處處為幼兒,、為家長(zhǎng)做表率,，教學(xué)工作中堅(jiān)持使用規(guī)范的職業(yè)用語(yǔ),，在與家長(zhǎng)的交往中，不準(zhǔn)收受禮品和現(xiàn)金等,，在家園聯(lián)系工作中,，不應(yīng)把自己承擔(dān)的教育責(zé)任推卸給家長(zhǎng),。教師應(yīng)認(rèn)真?zhèn)湔n，精心設(shè)計(jì)教案,，著眼于全體幼兒的全面發(fā)展,，并始終以發(fā)展的眼光對(duì)待每一個(gè)幼兒,，對(duì)幼兒作出客觀、全面和公正的評(píng)價(jià)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。每周一,，我們會(huì)組織全體教師開(kāi)一次小會(huì)，對(duì)上周工作的總結(jié)及對(duì)本周工作的計(jì)劃,，并將每周教學(xué)計(jì)劃公布上墻,，讓家長(zhǎng)能對(duì)我們的工作一目了然。

園長(zhǎng)年終工作總結(jié)篇十七

1,、 制定各類(lèi)計(jì)劃,，召開(kāi)各類(lèi)會(huì)議。

2,、 梳理完成2013《蒸幼專(zhuān)刊》,。

3,、 參與幼兒繪畫(huà)比賽。

4,、 開(kāi)展推普周活動(dòng),。

5,、 新園各類(lèi)物資的有序添置。

6,、 區(qū)級(jí)課題中期匯報(bào)前的準(zhǔn)備,。

7,、 積極申報(bào)市三八紅旗手、區(qū)三八紅旗手及區(qū)三八紅旗集體.

1、新課堂實(shí)驗(yàn)征文共有6名教師獲得：分獲一,、二、三等獎(jiǎng)各兩名,。

2,、幼兒藝術(shù)比賽獲獎(jiǎng)?lì)H豐：哈哈活力操獲市二等獎(jiǎng),；三名幼兒獲區(qū)唱歌、跳舞,、講

亮點(diǎn)：

1、各條線(xiàn)工作安排適宜,，推進(jìn)過(guò)程比較有序：各類(lèi)會(huì)議的召開(kāi)有一定的計(jì)劃性與針

對(duì)性,，增強(qiáng)了目的性和有效性,；培訓(xùn)活動(dòng)能遵循教師的需求,，在調(diào)查問(wèn)卷的基礎(chǔ)上針對(duì)問(wèn)題進(jìn)行分層次的制定計(jì)劃,，落實(shí)培訓(xùn),。

2、各類(lèi)活動(dòng)積極參與,，屢獲佳績(jī)倍增喜悅：上學(xué)期的新課堂實(shí)驗(yàn)征文及幼兒藝術(shù)比

賽獲得了可喜的成績(jī),，歸功于教師們積極的參與和認(rèn)真的付出。9月積極響應(yīng)區(qū)教育工會(huì)的號(hào)召,，積極申報(bào)三八紅旗手及紅旗集體,。

問(wèn)題：

1、傳染病現(xiàn)象的發(fā)生比較頻繁：有三個(gè)班級(jí)發(fā)生了手足口和水痘傳染病,，兩個(gè)班級(jí)停課,；出現(xiàn)這種現(xiàn)象一方面是家庭衛(wèi)生情況所致；另一方面是晨檢,、午檢及全日觀察不夠到位,；第三在衛(wèi)生消毒方面也存在不到位的情況。

建議：要注重日常檢查及專(zhuān)項(xiàng)調(diào)研及跟進(jìn),，提升保育后勤操作能力及專(zhuān)業(yè)意識(shí),。

2、預(yù)先思考行動(dòng)跟進(jìn)的意識(shí)比較薄弱：班級(jí)環(huán)境及每周五新園環(huán)境創(chuàng)設(shè)過(guò)程中,，教師表現(xiàn)的狀態(tài)有些不知所措,，關(guān)鍵在于對(duì)于照片的解讀欠缺，對(duì)于環(huán)境創(chuàng)設(shè)的思考匱乏,，對(duì)于意義價(jià)值的認(rèn)識(shí)不夠,，導(dǎo)致推進(jìn)過(guò)程有些糾結(jié)與緩慢。

園長(zhǎng)年終工作總結(jié)篇十八

xxxx年是我與全體教職工團(tuán)結(jié)協(xié)作,、奮力進(jìn)取的又一年,，在雙佳幼兒園的發(fā)展歷程中，也是令人難忘和值得自豪的一年,。一年來(lái),，我園的發(fā)展規(guī)模不斷壯大，保教質(zhì)量更趨完善,，社會(huì)聲譽(yù)穩(wěn)步提高,。首先，我要感謝廣大家長(zhǎng)對(duì)我們的大力支持,、關(guān)心以及對(duì)我們工作的理解,。再次，我要感謝我的團(tuán)隊(duì),，感謝我最美麗的幼師姐妹們,，是你們一直在我身邊陪著我,，走過(guò)風(fēng)雨，才換來(lái)今日的彩虹,。最后,，我還要感謝所有可愛(ài)的寶貝們，是你們給我們帶來(lái)了快樂(lè),。

回首這一年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，往日的一暮暮即刻浮在腦海里，先將本年度的工作成績(jī)總結(jié)如下：

我園位于閘口鎮(zhèn)前進(jìn)路,，創(chuàng)辦于xxxx年,，占地面積1200平方米，戶(hù)外活動(dòng)面積約800平方米,。幼兒園占據(jù)著得天獨(dú)厚的地理優(yōu)勢(shì),，與公安遠(yuǎn)近聞名的虎渡河緊緊相連。園舍遠(yuǎn)離交通要道,，無(wú)噪音、無(wú)污染,，交通便利,，家長(zhǎng)方便接送，園內(nèi)環(huán)境寬敞舒適,，樓體南北朝向,，空氣流通，日照充足,，及虎渡河邊清新的空氣流淌于美麗的幼兒園內(nèi),，是一所有利于幼兒健康成長(zhǎng)、快樂(lè)求知的理想之地,。

近年來(lái),，通過(guò)不斷努力，幼兒園的環(huán)境有了明顯的改善,，幼兒園的辦園條件也有了很大的提高,。戶(hù)外有大型玩具和大量的幼兒操作性玩具。教室配有電視機(jī),、vcd,、電子琴、音箱,、消毒柜等硬件設(shè)施配備比較齊全,。幼兒園衛(wèi)生間、活動(dòng)室等布局比較合理,，適宜幼兒生活學(xué)習(xí),。

為了使幼兒擁有一個(gè)更安全,、舒適、優(yōu)美,、豐富的生活,、活動(dòng)環(huán)境，滿(mǎn)足孩子多方面發(fā)展的需要,。我園今年暑假對(duì)園舍進(jìn)行了重新裝修,。每一間活動(dòng)室都安裝了空調(diào)，活動(dòng)室里鋪上了pvc地板,，室外操場(chǎng)鋪的塑膠跑道,，樓梯采用的防滑的專(zhuān)用的樓梯地板。全園活動(dòng)場(chǎng)地全部軟化,，不僅美觀,，更保證幼兒舒適又安全。

在幼兒園里,，安全工作我們是放在第一位的,。每天我們老師必須做好晨檢午檢的工作，發(fā)現(xiàn)帶危險(xiǎn)物品的小朋友要及時(shí)的通知家長(zhǎng)并進(jìn)行安全教育,。當(dāng)然我們每天的安全課是必須要上好的,，我們通過(guò)兒歌，游戲,，常識(shí)對(duì)我們的孩子們進(jìn)行安全意識(shí)的灌輸,，不僅在園要注意安全，在家也是一樣的,。因此在放假之前,，我們將假期安全事項(xiàng)也是反復(fù)的強(qiáng)調(diào)。

每天小朋友們用過(guò)的毛巾茶杯我們都會(huì)消毒,，做到一人一杯一巾,，活動(dòng)室每天都必須消毒，做到安全無(wú)后患,。

我園非常注重教師的師德規(guī)范,，因?yàn)樘岣吡私處煹娜宋乃仞B(yǎng)和科學(xué)素質(zhì)，才能提高教書(shū)育人的能力和水平,。因此,，我園對(duì)教師的培訓(xùn)是相當(dāng)重視的。開(kāi)學(xué)之前,，我們會(huì)組織所有叫之教職員工進(jìn)行學(xué)習(xí),，通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)，使教師逐漸改變傳統(tǒng)的教育觀念,，樹(shù)立符合二十一世紀(jì)時(shí)代需要的新的教育理念,，并將新的教育理念落實(shí)在教育行為中,，使我們的幼兒園教師真正成為現(xiàn)代幼兒學(xué)習(xí)的支持者、合作者,、引導(dǎo)者,、關(guān)懷幼兒、接納每一個(gè)幼兒,，尊重每一個(gè)幼兒,，使每一個(gè)幼兒在原有的基礎(chǔ)上得到最充分的發(fā)展。在幼兒園必須大力提倡教師在平時(shí)要處處為幼兒,、為家長(zhǎng)做表率,，教學(xué)工作中堅(jiān)持使用規(guī)范的職業(yè)用語(yǔ)，在與家長(zhǎng)的交往中,，不準(zhǔn)收受禮品和現(xiàn)金等,，在家園聯(lián)系工作中，不應(yīng)把自己承擔(dān)的教育責(zé)任推卸給家長(zhǎng),。教師應(yīng)認(rèn)真?zhèn)湔n,，精心設(shè)計(jì)教案，著眼于全體幼兒的全面發(fā)展,，并始終以發(fā)展的眼光對(duì)待每一個(gè)幼兒,，對(duì)幼兒作出客觀、全面和公正的評(píng)價(jià),，不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。每周一,，我們會(huì)組織全體教師開(kāi)一次小會(huì),，對(duì)上周工作的總結(jié)及對(duì)本周工作的計(jì)劃，并將每周教學(xué)計(jì)劃公布上墻,，讓家長(zhǎng)能對(duì)我們的工作一目了然,。

我們學(xué)習(xí)的目標(biāo)是要每個(gè)老師都在進(jìn)步，不能一年過(guò)了,，你還是這個(gè)水平,，2年過(guò)了，你還不如人家新來(lái)的,，這也就說(shuō)明了,，你沒(méi)進(jìn)步，并不是你能力不行,，但一定是你態(tài)度不行,，這樣的老師是被我們淘汰的。

因此,，平時(shí),，老師除了幼兒園組織的學(xué)習(xí)外,，自己也要在網(wǎng)上多學(xué)習(xí)，唱歌,、舞蹈,、游戲、手指操等,。成效還是很顯著地,。

當(dāng)前，家園共育作為擴(kuò)展教育時(shí)空發(fā)揮各種教育資源的一種手段,，越來(lái)越受到幼教工作者的關(guān)注,。為此我園認(rèn)真致力家長(zhǎng)工作，努力探索新時(shí)期家長(zhǎng)工作的特點(diǎn),。家訪活動(dòng)成為我園家長(zhǎng)工作的一個(gè)重點(diǎn),，一季度一次的新生家庭走訪工作使教師更好的開(kāi)展新學(xué)期工作，使新生愉快地走進(jìn)幼兒園,?？偟膩?lái)說(shuō)，家園工作這一塊是不夠的,。在我們農(nóng)村幼兒園,，留守兒童太多了，很多的家長(zhǎng)沒(méi)有這種意識(shí),，學(xué)校有什么活動(dòng),，有些家長(zhǎng)會(huì)因?yàn)檗r(nóng)活忙或者其他的原因缺席，對(duì)孩子的心理也造成一定的失落感,。當(dāng)然我們會(huì)耐心的給家長(zhǎng)解釋及做工作,。我園秋季開(kāi)展的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)就反映非常好，家長(zhǎng)陪孩子玩的非常的開(kāi)心,，這就是我們要達(dá)到的效果,。以后我們也會(huì)多開(kāi)展這樣的活動(dòng)。

當(dāng)然領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們也是相當(dāng)關(guān)心的,，也給了多次老師外出進(jìn)修學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，9月中旬，我接到中心學(xué)校的通知,，到荊州參加了為期3個(gè)月的全國(guó)骨干教師國(guó)培計(jì)劃培訓(xùn),。10月中旬，我園又接到通知,，安排陸老師和余老師到潛江江漢藝術(shù)學(xué)院參加3個(gè)月的幼兒教師國(guó)培計(jì)劃,，還有在本縣的多次培訓(xùn)活動(dòng)，這些培訓(xùn)對(duì)我們幼兒教師的成長(zhǎng)是非常顯著的。

在和全體教工的共同努力下,，我們走過(guò)激動(dòng),，走過(guò)欣喜，這一年對(duì)我來(lái)說(shuō)依舊是不平凡的一年,，正因?yàn)橛辛艘蝗嚎蓯?ài)的幼兒教師無(wú)私無(wú)悔的投身幼教事業(yè),，使我也甘愿在這塊土地上播灑希望，執(zhí)著耕耘,。我深信,，當(dāng)新年的太陽(yáng)冉冉升起之時(shí)，我們又會(huì)迎來(lái)充滿(mǎn)希望和收獲的一年,。

園長(zhǎng)年終工作總結(jié)篇十九

集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo),、分公司領(lǐng)導(dǎo)及諸位兄弟姐妹，大家好：xxxx年是我園業(yè)務(wù)發(fā)展,、健康,、和諧發(fā)展的一年。我園在集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和支持下,，按照我園所確定的辦園理念和工作方針,，結(jié)合我園的實(shí)際情況，堅(jiān)持“立足豐和,、發(fā)展豐和”的發(fā)展戰(zhàn)略,，在全體教職員工的共同努力下，克服了種種困難,，在受到修路等客觀因素的影響情況下,，圓滿(mǎn)、優(yōu)質(zhì)地完成了今年本園招生等各項(xiàng)工作：

1,、目標(biāo),、計(jì)劃、成果卓見(jiàn)成效,。根據(jù)我園本年度工作計(jì)劃總體要求,，各部門(mén)有序按照計(jì)劃完成工作,，并且做到所有開(kāi)展活動(dòng)有計(jì)劃有總結(jié),，一事一議，有會(huì)議記錄,考慮周詳,。每月按照?qǐng)@歷進(jìn)度表開(kāi)展各項(xiàng)工作,，進(jìn)一步規(guī)范以責(zé)任制為核心的現(xiàn)代化管理體制，努力優(yōu)化幼兒園常規(guī)管理,，堅(jiān)持實(shí)施層層管理的組織絡(luò),。班子各成員之間切實(shí)做到通力協(xié)作、勤政廉潔、扎實(shí)高效,，并對(duì)各崗位進(jìn)行具體分工,，責(zé)任到人，定期檢查,，常抓不懈,，充分調(diào)動(dòng)每位教職工的積極性，發(fā)揮其潛能,。為加強(qiáng)幼兒園民主管理,，我們堅(jiān)持定期召開(kāi)職工大會(huì)，園內(nèi)重大事情由教職工共同商議,，充分發(fā)揮教職工的民主管理和監(jiān)督作用,，鼓勵(lì)他們主動(dòng)參與學(xué)校管理，努力爭(zhēng)做幼兒園主人,。在園務(wù)管理中,，我們實(shí)施了目標(biāo)管理，學(xué)期末根據(jù)目標(biāo)的達(dá)成度進(jìn)行考核,。同時(shí)我們?cè)趶V泛征求教職工意見(jiàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)一步修訂,、完善了長(zhǎng)春市市直機(jī)關(guān)幼兒園豐和分園教師評(píng)級(jí)條例長(zhǎng)春市市直機(jī)關(guān)幼兒園豐和分園制度等有關(guān)規(guī)章制度：完善了考核方案，強(qiáng)化了平時(shí)的過(guò)程性考核,，做到多形式,、多渠道、多方位考核,，并將考核結(jié)果與年終考核,、職稱(chēng)評(píng)定、調(diào)資等掛鉤,。充分調(diào)動(dòng)了教職工工作的積極性,。

2、基本情況：

招生：xxxx年是我園開(kāi)園地第一年,也是進(jìn)行教育體系和管理體系磨合和調(diào)整的第一年,。xxxx年預(yù)計(jì)招生200人,，從xxxx年3月18日開(kāi)園至xxxx年12月25日我園總計(jì)招生170人。預(yù)計(jì)開(kāi)設(shè)八個(gè)班級(jí),，現(xiàn)已全部開(kāi)設(shè),，其中托幼班1個(gè)，小班3個(gè),，中班2個(gè),，大班1個(gè)，幼小銜接班1個(gè),。另外目前已開(kāi)設(shè)四個(gè)特長(zhǎng)班：視唱練耳,、鋼琴、舞蹈和繪畫(huà)創(chuàng)意。招收本院內(nèi)4歲以上幼兒50余名,。xxxx年11月開(kāi)始針對(duì)于親子園招生,，目前已有50多名孩子正在體驗(yàn)親子課程。所以園內(nèi)招收200人已完成任務(wù),。

職工：園內(nèi)在崗教師員工74人,，其中教師48名，（保育員在內(nèi)）司機(jī)4名,，后勤7人,，中層管理人員8名，保安1名,，更夫1名,，外教1名，親子園老師4名,。

收支：第一年在不考慮投入和折舊的情況下,，爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)自收自支。實(shí)際我們截止到12月份總計(jì)收入幼兒管理費(fèi)約130萬(wàn)元,。（財(cái)務(wù)另附表）基本保持收支平衡,。

1、大事記及活動(dòng)：

（1）建園初期,，經(jīng)過(guò)不斷努力取得辦園許可證,、餐飲許可證、托幼機(jī)構(gòu)衛(wèi)生評(píng)估報(bào)告,、二次供水許可證,、公共場(chǎng)所許可證，讓我們成為了正規(guī)軍,。同時(shí)以過(guò)硬的師資,，優(yōu)質(zhì)的環(huán)境，和諧的文化氛圍也讓我園成為綠園區(qū)幼兒園中的'窗口園,。我們?yōu)橹Φ耐瑫r(shí)也得到省市領(lǐng)導(dǎo)的重視,，工作中我們迎接了綠園區(qū)區(qū)長(zhǎng)及各部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的參觀指導(dǎo)、綠園區(qū)人大代表團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)的參觀指導(dǎo),，省督導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)的參觀指導(dǎo),，同時(shí)我們與權(quán)威早教機(jī)構(gòu)美吉姆強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，為家長(zhǎng)進(jìn)行了《如何給您的孩子選擇適合的幼兒園》等講座活動(dòng),，并取得全省近百名幼兒園園長(zhǎng)在我園召開(kāi)區(qū)域角講座活動(dòng)的資格,，活動(dòng)反響非常好,，百名園長(zhǎng)參觀了我園,，我們也與很多優(yōu)秀幼兒園進(jìn)行了溝通和互動(dòng)。

（2）積極開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，加墻外界宣傳力度,。自3月18日開(kāi)園至今,，我園一直本著為創(chuàng)區(qū)域文化象征的幼兒園做努力，為向外界充分展示我園的辦園理念和特色,，將幼兒園的有關(guān)信息及時(shí),、準(zhǔn)確、有效地傳播出去,，爭(zhēng)取公眾對(duì)幼兒園的了解和理解,，提高幼兒園知名度和美譽(yù)度，我們班子成員共同商量整合各種資源,，首先每個(gè)季節(jié)變化我們的園內(nèi)美晨和布景,，我們從孩子年齡出發(fā)，力求做到生活化,、情趣化,、藝術(shù)化和兒童化，進(jìn)一步拓展了活動(dòng)的空間,，并設(shè)置成不同樓層各不相同的環(huán)境風(fēng)格,，使有限的空間中融入了孩子喜歡的各類(lèi)形象而盡顯生機(jī)，真正成為孩子心中的樂(lè)園,。同時(shí)本著共創(chuàng)育兒的大環(huán)境擴(kuò)大幼兒的學(xué)習(xí)空間,，給幼兒展示才藝，鍛煉自己的機(jī)會(huì),，今年我們先后開(kāi)展了“六.一”長(zhǎng)春公園趣味比賽,；錦江廣場(chǎng)走入社區(qū)大型演出宣傳活動(dòng)；豐和日麗廣場(chǎng)歡樂(lè)互動(dòng)宣傳活動(dòng),，萬(wàn)千百貨“你的生日,，我的節(jié)日”中一中二班演出宣傳活動(dòng)；當(dāng)當(dāng)城幼小銜接班和大班體驗(yàn)探險(xiǎn)宣傳活動(dòng),，住邦廣場(chǎng)宣傳活動(dòng),，萬(wàn)感恩節(jié)至家長(zhǎng)一幅畫(huà)活動(dòng)；圣節(jié)親子互動(dòng)活動(dòng),；圣誕節(jié)娛樂(lè)探寶活動(dòng),；以及舞動(dòng)童話(huà)20xx幼兒歡樂(lè)派對(duì)新年演出活動(dòng)等十余次給幼兒實(shí)踐、探索,、增長(zhǎng)知識(shí)的平臺(tái),。孩子們?cè)谘莩鲋姓业藉憻捄驼故镜臋C(jī)會(huì)，家長(zhǎng)也積極的配合和參與,，同時(shí)也起到了宣傳幼兒園形象,，擴(kuò)大影響力,，增加生源的效果。

出自 m.sevw.cn

（3）做好引導(dǎo),，強(qiáng)化意識(shí),，提高辦園檔次。本著尊重,、平等,、合作的態(tài)度密切與社區(qū)、家庭的合作,，共同達(dá)到學(xué)校,、家庭、社會(huì)三方面共同育兒的目的,，從開(kāi)園至今我們共召開(kāi)家園共享家長(zhǎng)半日開(kāi)放活動(dòng)六次,，我們共收回反饋意見(jiàn)書(shū)300余封，每封反饋意見(jiàn)書(shū)上都簽有孩子姓名,、家長(zhǎng)姓名,、對(duì)園評(píng)價(jià)、寶貴意見(jiàn)或建議等等,，家長(zhǎng)也很關(guān)注,，都能夠及時(shí)認(rèn)真的反饋，有很多家長(zhǎng)也為我園發(fā)展提出了很多合理化建議,，我們已經(jīng)采納并實(shí)施,。同時(shí)家長(zhǎng)也在轉(zhuǎn)變教育觀念，促使家園教育協(xié)調(diào)一致,。要形成家園共育的氛圍,，教師和家長(zhǎng)雙方都在做出努力。我們也達(dá)到了最初提高市直機(jī)關(guān)幼兒園知名度,，讓新生家長(zhǎng)對(duì)幼兒園有一個(gè)新的定義和全面的認(rèn)識(shí),，從而達(dá)到共育共享的目的。

2,、獲得榮譽(yù)：

1）,、文明餐桌示范店——食品藥品監(jiān)督局。

2）,、a級(jí)飲食服務(wù)食品安全等級(jí)公示——食品藥品監(jiān)督局,。

1、園務(wù)管理的重要性：

加強(qiáng)幼兒園的民主,、科學(xué),、規(guī)范化管理。從現(xiàn)代化教育觀念出發(fā),，優(yōu)化一日活動(dòng),。堅(jiān)持以人為本,、和諧發(fā)展的教育理念，積極推進(jìn)依法辦園,、民主治園,，讓每個(gè)職工都能明確自己的職責(zé),。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),，培育教師的學(xué)術(shù)魅力和人格魅力，弘揚(yáng)“學(xué)為人師,、行為示范”的職業(yè)道德,，營(yíng)造師德師風(fēng)高尚、教風(fēng)學(xué)風(fēng)端正的校園文化氛圍,。進(jìn)一步深化園務(wù)公開(kāi)工作,。我園通過(guò)園務(wù)公開(kāi)欄、宣傳欄等方式,，做到幼兒園管理公開(kāi),、教學(xué)評(píng)估公開(kāi)、財(cái)務(wù)收支公開(kāi),，增強(qiáng)幼兒園工作的透明度,，使園務(wù)公開(kāi)、落實(shí),、可信,，形成民主、科學(xué),、規(guī)范的監(jiān)督體系,。

2、教育教學(xué)工作穩(wěn)扎穩(wěn)打：

努力做到使幼兒在快樂(lè)中學(xué)習(xí),、在游戲中積累生活經(jīng)驗(yàn),，尊重幼兒，真正把幼兒當(dāng)成我們的學(xué)習(xí)同伴,，把家長(zhǎng)當(dāng)成我們的合作伙伴,。注意保教并重，崇尚“只有做到保教合一,，才可以說(shuō)是稱(chēng)職的幼兒教育工作者,。”

園長(zhǎng)年終工作總結(jié)篇二十

時(shí)間總是在不經(jīng)意間流失,，轉(zhuǎn)眼我在我園工作已經(jīng)三年了,，在這三年中我和我園共成長(zhǎng)，在工作中我學(xué)會(huì)了更深層次的思考,，感覺(jué)收獲了很多,，也感悟了很多,。我想很多事情只有自己真正的去經(jīng)歷過(guò)、參與過(guò)才會(huì)讓自己有更多的鍛煉和發(fā)展空間,。

1,、學(xué)會(huì)溝通和傳達(dá)

把幼兒園的精神傳達(dá)到每一位教職工心里，是我園工作中一直在貫徹和始終在做的事情,。

2,、拒絕猜測(cè)、增進(jìn)透明度

3,、增進(jìn)了解,、表達(dá)情感

達(dá)的情感。但是結(jié)果卻讓人很意外,，“滿(mǎn)含愛(ài)意”的表情被誤認(rèn)為：發(fā)呆,、生氣、思考,、想罵人等,。這樣的測(cè)試讓我想到，在工作中我們也要學(xué)會(huì)表達(dá),。要把對(duì)方想象成被測(cè)試者,，他們不知道你的表情和行動(dòng)說(shuō)明什么，因此你必須要讓他們明白,，最好的方法就是直接把你的感受說(shuō)出來(lái),。我也鼓勵(lì)幼兒園其他教職工要學(xué)會(huì)表達(dá)情感，對(duì)同事的關(guān)心和問(wèn)候說(shuō)出來(lái),，不滿(mǎn)和疑問(wèn)說(shuō)出來(lái),，強(qiáng)過(guò)在背后發(fā)牢騷。

4,、發(fā)現(xiàn)矛盾,、及時(shí)協(xié)調(diào)

在工作中總有出現(xiàn)矛盾的時(shí)候，矛盾出現(xiàn)的時(shí)候不能逃避,，更不能在背后發(fā)表意見(jiàn),。最好的方式是讓矛盾雙方都在場(chǎng)，互相說(shuō)出自己的想法,，作為協(xié)調(diào)者要注意引導(dǎo)雙方從事情的大局出發(fā)考慮問(wèn)題,，想想自己還可以怎樣做得更好，這樣有什么矛盾就可以直接解決,。同時(shí)更有利于雙方在今后的工作中合作愉快,。如小班輔導(dǎo)員和教師之間的矛盾，在協(xié)調(diào)后現(xiàn)在雙方都反映合作得較好,。

5,、直面不足,、督促改正

盡快的善后是對(duì)所有教職工的要求，我們需要在實(shí)踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，這樣才能更好的走接下來(lái)的路,。

1、落實(shí)了各項(xiàng)制度,，使幼兒園的工作正?；⒅刃蚧?/p>

制度的落實(shí)是保障幼兒園正常,、有序開(kāi)展的前提,。有些制度已經(jīng)存在,，但是在真正實(shí)施時(shí)有遺忘,。因此真正解讀制度，細(xì)化制度,，是我們?cè)谶@學(xué)期中的重點(diǎn),。如：重新明確和細(xì)化了教師一日工作流程；維修制度的申報(bào)和檢驗(yàn)人員,，公共場(chǎng)地包干制度,，安全制度，節(jié)約制度,，年紀(jì)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,，班主任負(fù)責(zé)制等。這些制度的細(xì)化讓教職工們有章可循,，更明確自己該怎么做,。

2、加強(qiáng)宣傳,，擴(kuò)大影響

由于我們園坐落在放馬村內(nèi),，因此我們組織了“慶五一、迎六一”演出活動(dòng)及畫(huà)展,，0—3周歲的親子活動(dòng)等,。在家長(zhǎng)方面我們也有目的的進(jìn)行宣傳活動(dòng)：組織家長(zhǎng)進(jìn)行親子活動(dòng)，邀請(qǐng)參加大班的畢業(yè)匯報(bào)演出等,。正是在這些活動(dòng)中我們開(kāi)發(fā)區(qū)幼兒園的口碑越來(lái)越好,，更多的人認(rèn)同了我們的辦園理念想把自己的孩子送到我們幼兒園來(lái)。

1,、主題墻的研討活動(dòng)貫穿整個(gè)學(xué)期,。

2、教師開(kāi)課,、評(píng)課活動(dòng)重點(diǎn)明確

重點(diǎn)：教師自己的想法,、存在的不足,、可以借鑒的地方。通過(guò)開(kāi)課和評(píng)課,，教師們更深刻的認(rèn)識(shí)到教育教學(xué)對(duì)孩子產(chǎn)生的影響是深遠(yuǎn)的,，為了不誤人子弟，教師必須嚴(yán)格要求自己,。

3,、抓分園特色：美術(shù)

繼上學(xué)期進(jìn)行的幼兒畫(huà)展，本學(xué)期我們又進(jìn)行了畫(huà)展,。和上次相比,，這次的形式更為豐富。

（1）畫(huà)種豐富：蠟筆畫(huà),、水粉畫(huà),、刮臘畫(huà)、噴繪畫(huà),、線(xiàn)描畫(huà),、印染畫(huà)、紙工等,。

（2）裝飾花心思：在背景的裝飾上老師們動(dòng)了很多腦筋,，如在水粉上加上亮粉等，把孩子們的畫(huà)提煉得更有特色了,。

（3）展示多渠道：把孩子的作品展示在各種場(chǎng)合中,，幼兒園（愛(ài)心義賣(mài)）、瓷磚（中二班畫(huà)展）,、走廊（懸掛紙板畫(huà)）,、教室等。

1,、門(mén)衛(wèi)工作

王斌工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，除了把好門(mén)衛(wèi)關(guān)，他還兼任很多工作,。咨詢(xún)接待,、報(bào)名、安全和維修檢查,、運(yùn)送物品,、廚房幫忙等。正是有了這樣愛(ài)園如家的門(mén)衛(wèi),，我們感到很放心,，沒(méi)有后顧之憂(yōu)。

2、食堂工作

我園食堂只有兩名工作人員,，要負(fù)責(zé)全園100多名幼兒和教職工的伙食,，工作強(qiáng)度可想而知。但是兩位工作人員任勞任怨,，融洽合作,，從沒(méi)有怨言，保證了全園幼兒和教職工的伙食,，吃得安心,、放心。

3,、檔案整理工作

本學(xué)期由王斌擔(dān)任檔案整理的工作,，組織和策劃活動(dòng)的教師自己整理好相關(guān)的材料，上交給王斌,。由于對(duì)檔案管理的具體要求教師已經(jīng)比較明確,，所以相關(guān)的資料收集比較完整。

4,、報(bào)名工作

本學(xué)期的報(bào)名工作由張文芳牽頭,，她認(rèn)真仔細(xì)的核對(duì)報(bào)名人數(shù),，記錄詳細(xì)情況,，統(tǒng)計(jì)人數(shù)等。因此整個(gè)報(bào)名工作比較有序,。

1,、放馬啟蒙幼兒園文娛演出。