心得體會(huì)是對(duì)自身經(jīng)驗(yàn)和感悟進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種方式,，通過(guò)反思與總結(jié),，我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己并從中獲得成長(zhǎng)。每當(dāng)遇到新的經(jīng)歷或者學(xué)習(xí),，總結(jié)都是一個(gè)重要的環(huán)節(jié),，它有助于我們鞏固所學(xué)并將其應(yīng)用于實(shí)踐中,，同時(shí)也對(duì)我們的思維和表達(dá)能力有所提升?？偨Y(jié)不僅是一種學(xué)習(xí)方法,，更是我們成長(zhǎng)道路上的必備技能,。在寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，可以從自身的角度出發(fā),，注重真實(shí)的感受和體驗(yàn)。以下是一些關(guān)于心得體會(huì)寫(xiě)作的技巧和方法,，供大家學(xué)習(xí)和借鑒,。

學(xué)生的世界讀書(shū)日活動(dòng)心得體會(huì)篇一

親愛(ài)的同學(xué)們、老師們：

為期一個(gè)月的“4.23世界讀書(shū)日”活動(dòng)即將落幕,，讓我們來(lái)回顧一下x中學(xué)20xx年“世界讀書(shū)日”活動(dòng)的相關(guān)內(nèi)容吧!

由政教處牽頭負(fù)責(zé)的世界讀書(shū)日啟動(dòng)儀式于4月23日隆重舉行,。全校近3700名師生及家長(zhǎng)、市縣相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)參與了啟動(dòng)儀式,，宜賓縣電視臺(tái),、宜賓縣教育網(wǎng)、四川在線等媒體和網(wǎng)絡(luò)十分關(guān)注并做出報(bào)道,，收到很好的效果,。“人生因閱讀而精彩”主題手抄報(bào)評(píng)選活動(dòng)有全校51個(gè)班級(jí)上交了質(zhì)量較高的手抄報(bào)70余份,，由學(xué)生評(píng)獎(jiǎng)的方式分別評(píng)出一等獎(jiǎng)18個(gè),，二等獎(jiǎng)18個(gè)，三等獎(jiǎng)15個(gè),?！皶?shū)香伴我成長(zhǎng)”主題黑板報(bào)評(píng)選活動(dòng)共有58個(gè)班級(jí)按時(shí)完成了較高質(zhì)量的班級(jí)黑板報(bào)，并由學(xué)生投票評(píng)選出一等獎(jiǎng)18個(gè),，二等獎(jiǎng)18個(gè),，三等獎(jiǎng)22個(gè)?！耙暳ΡＷo(hù)知識(shí)講解”活動(dòng)共發(fā)放資料3500余冊(cè);“好書(shū)捐贈(zèng)”活動(dòng)進(jìn)一步充實(shí)了班級(jí)圖書(shū)柜,，每個(gè)班的班級(jí)書(shū)箱藏書(shū)均達(dá)到人均一冊(cè)以上。

在學(xué)校辦公室負(fù)責(zé)的專家講座中,，由王世文老師主講的《閱讀的方法指導(dǎo)和建議》專題講座,，全校學(xué)生在教室內(nèi)認(rèn)真傾聽(tīng)，對(duì)大家的閱讀方法進(jìn)行了指導(dǎo),，使同學(xué)們的閱讀方法有了一定的提高,。由宜賓學(xué)院蔣德均教授主講的《經(jīng)典閱讀價(jià)值及實(shí)現(xiàn)途徑》專題講座，全校教職工及學(xué)生家長(zhǎng)200余人參與并收到很好的效果,。

由教務(wù)處牽頭的“好書(shū)帶回家”誠(chéng)信自助借閱活動(dòng),，全校師生及家長(zhǎng)共借閱圖書(shū)8585冊(cè)，其中學(xué)生借閱6750冊(cè),，教師借書(shū)1250冊(cè),，社會(huì)人士和家長(zhǎng)借書(shū)585冊(cè),。“我最喜歡的一本書(shū),、對(duì)我影響最深的.一本書(shū)”征文活動(dòng)收到學(xué)生投稿3500余篇,，學(xué)校各年級(jí)評(píng)出一、二,、三等獎(jiǎng)60余篇,，學(xué)校將對(duì)一等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)同學(xué)進(jìn)行書(shū)本獎(jiǎng)勵(lì)，并將一等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)作品集結(jié)成冊(cè),，出版收藏,。讀書(shū)日當(dāng)天，學(xué)校的圖書(shū)室和有聲讀物教室對(duì)全校師生和廣大市民免費(fèi)開(kāi)放,，收到很好效果,。“好書(shū)推送”活動(dòng)在每月下旬將繼續(xù)進(jìn)行,，希望全體師生積極參與,。

由教科室負(fù)責(zé)的教師讀書(shū)筆記展活動(dòng)收到教師讀書(shū)筆記200余本，部分老師的讀書(shū)筆記內(nèi)容很豐富,、知識(shí)面廣;20xx級(jí)年級(jí)組舉辦的“好讀書(shū),，讀好書(shū)，讀書(shū)好”演講比賽也得到了20xx級(jí)各班的廣泛關(guān)注,，每個(gè)班都派出了選手參加,，通過(guò)選手們的角逐評(píng)出了一等獎(jiǎng)6名，二等獎(jiǎng)8名,，三等獎(jiǎng)6名,。由團(tuán)委負(fù)責(zé)的“好書(shū)分享”活動(dòng)共收到各班的好書(shū)分享卡100余張，推薦的好書(shū)不勝枚舉,。

通過(guò)為期一個(gè)月的“世界讀書(shū)日”系列活動(dòng),，激發(fā)了全校師生的閱讀熱情，培養(yǎng)了全校師生的閱讀習(xí)慣,，提高了同學(xué)們的閱讀能力,。據(jù)了解，七年級(jí)16班等班級(jí)每天中午1:30-1:50已經(jīng)成為了每天自主閱讀的固定時(shí)段,，同學(xué)們能夠在沒(méi)有老師監(jiān)督的情況下自覺(jué)閱讀,，相信能夠長(zhǎng)期堅(jiān)持并希望全校各班向他們學(xué)習(xí)!

最后，我認(rèn)為本次讀書(shū)日系列活動(dòng)取得了圓滿成功,，希望讀書(shū)不能只停留在讀書(shū)日,，一定要長(zhǎng)期堅(jiān)持。“讓閱讀成為習(xí)慣,、讓生命更加精彩”!祝大家快樂(lè)閱讀,，共同成長(zhǎng)!謝謝!

學(xué)生的世界讀書(shū)日活動(dòng)心得體會(huì)篇二

人類的精神文明和物質(zhì)文明相是輔相成的兩個(gè)方面，學(xué)生在完成學(xué)習(xí)任務(wù)的過(guò)程中也伴隨著精神文明的提升,，精神文明是學(xué)生素質(zhì)提高的一項(xiàng)重要部分,，精神文明會(huì)有效促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)生活,，人生價(jià)值觀的初步培養(yǎng)都有著極其重要的促進(jìn)作用,。

實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義社會(huì)依賴于每個(gè)公民精神世界的提高，比如,，農(nóng)場(chǎng)管理人員可以對(duì)航天事業(yè)感興趣,，駕駛員可以閱讀關(guān)于法學(xué)的知識(shí),。每一個(gè)社會(huì)公民都是從孩子成長(zhǎng)過(guò)來(lái)的,，因此在孩童階段探尋學(xué)生的精神世界有十分重要的意義。

“盡可能深入地了解每個(gè)孩子的精神世界,，——這是教師和校長(zhǎng)的首條金科玉律,。”,，蘇霍姆林斯基如是說(shuō),。陶行知先生也說(shuō)過(guò)：“像屋檐水一樣，一點(diǎn)一滴,，滴穿階前石,，點(diǎn)滴的創(chuàng)造故不如整體的創(chuàng)造，但不可輕視點(diǎn)滴的創(chuàng)造而不為,，呆望著大創(chuàng)造從天而降,。”老師的職責(zé)就是要對(duì)每一個(gè)學(xué)生都付出真誠(chéng)的情感和尊重,，走進(jìn)他們的精神世界,。從他們的一舉一動(dòng)去了解他們，關(guān)心他們,，使每個(gè)學(xué)生都感受到班主任的心在與他們一起跳動(dòng),。

通過(guò)了解和研究學(xué)生學(xué)生個(gè)體和學(xué)生集體兩個(gè)方面。一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)受到各種因素的制約和影響,，班主任只有全面了解學(xué)生的過(guò)去和現(xiàn)在,，了解他們的家庭、成長(zhǎng)環(huán)境,，研究他們的心理,，個(gè)性特征及其形式原因，才能很好地走進(jìn)他們的精神世界。了解和研究學(xué)生主要包括以下八個(gè)方面的內(nèi)容：

1,、基本情況：包括學(xué)生姓名,、身體狀況（應(yīng)該特別關(guān)注有殘疾的學(xué)生，這類學(xué)生容易游離于集體之外）,。

2,、學(xué)習(xí)情況：包括學(xué)習(xí)基礎(chǔ)（入學(xué)時(shí)文化課成績(jī)和現(xiàn)有的學(xué)習(xí)狀況以及學(xué)習(xí)能力）、學(xué)習(xí)態(tài)度,、學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法等,。

3、人際關(guān)系：包括師生關(guān)系,、同學(xué)和朋友的`關(guān)系,、與父母的關(guān)系等。

4,、歷史狀況：包括學(xué)習(xí)經(jīng)歷,、獎(jiǎng)懲、個(gè)人重大事件等,。

5,、成長(zhǎng)環(huán)境：包括學(xué)生的交友情況、經(jīng)常涉足的場(chǎng)所等,。

6,、家庭情況：父母親職業(yè)、家庭經(jīng)濟(jì)狀況,、家庭是否健全,、家長(zhǎng)對(duì)子女的教育態(tài)度、教育方法,、對(duì)子女的愿望以及家庭中重要的社會(huì)關(guān)系等,。

7、適應(yīng)狀況：學(xué)生從普通初中進(jìn)入職業(yè)學(xué)校有一個(gè)適應(yīng)期,，而我們只有抓好了入學(xué)關(guān)鍵期的教育和管理,，才能為今后工作的開(kāi)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。適應(yīng)狀況包括生活適應(yīng),，學(xué)習(xí)適應(yīng),，人際關(guān)系適應(yīng)，尤其是心理適應(yīng),。

8,、發(fā)展需要：需要是人們各種行動(dòng)的基礎(chǔ)和出發(fā)點(diǎn)，是人一切行為的原動(dòng)力,。所以走進(jìn)學(xué)生的精神世界一定要從了解學(xué)生入手,。在以外的班主任工作中，常常忽視對(duì)學(xué)生個(gè)體的了解和研究，所以感覺(jué)跟學(xué)生溝通很難,，總是無(wú)法走進(jìn)他們的精神世界,，學(xué)生有話不敢和班主任交心去說(shuō)，就無(wú)法正確把握他們的動(dòng)態(tài),。

“沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育,，”博愛(ài)是散布在班級(jí)之池中的水，滋潤(rùn)著每個(gè)學(xué)生的心靈,。教育以情感教育為前提是一條基本的教育原則,，也是每位班主任應(yīng)該貫穿的準(zhǔn)則，同樣也是走進(jìn)學(xué)生精神世界的一個(gè)最好的方法,。教育以對(duì)學(xué)生的熱愛(ài)為出發(fā)點(diǎn),，也是走進(jìn)學(xué)生精神世界的出發(fā)點(diǎn)，離開(kāi)情感,，走進(jìn)學(xué)生精神世界也就無(wú)從說(shuō)起,。心理學(xué)家研究認(rèn)為情感教育對(duì)學(xué)生有很強(qiáng)的感染作用，班主任適時(shí)地運(yùn)用這一感染媒介班主任很容易跟學(xué)生溝通,，很容易走進(jìn)他們的精神世界,。如果在和學(xué)生交談的過(guò)程中一味地闡述道理,，而忽略情感的溝通,，學(xué)生聽(tīng)起來(lái)枯燥無(wú)味，久而久之,，就會(huì)對(duì)班主任產(chǎn)生厭煩情緒,，也就達(dá)不到應(yīng)有的效果。反之,，班主任在教育過(guò)程中注重感情的融入,，對(duì)于他們的每一點(diǎn)進(jìn)步，哪怕只有小小的進(jìn)步,，也要激勵(lì),、表?yè)P(yáng)。也許一次小小的表?yè)P(yáng),，學(xué)生會(huì)深受感動(dòng),，在學(xué)習(xí)上也找到新的支點(diǎn)，重新樹(shù)立信心,，也許就因?yàn)橛H切的笑容,，真誠(chéng)的眼神，鼓勵(lì)的話語(yǔ),，學(xué)生就會(huì)重新找到自我,。這樣就能凝聚每一個(gè)學(xué)生的心。在他們的心目中樹(shù)立起較高的威性，更容易走進(jìn)他們的精神世界,。教育過(guò)程中的情感融入,，能使學(xué)生獲益匪淺。它如一縷春風(fēng),，能重新?lián)P起學(xué)生信心的風(fēng)帆,，它是一泓清泉，能滋潤(rùn)學(xué)生自卑的心靈,，它是一把鑰匙,，能打開(kāi)學(xué)生精神世界的大門。

我把心交給了學(xué)生,，通過(guò)自己的努力,，學(xué)生也讓我走進(jìn)了他的精神世界，他們?cè)跁r(shí)時(shí)刻刻感受到我對(duì)他們關(guān)愛(ài)的同時(shí),，也自覺(jué)地對(duì)班級(jí)產(chǎn)生發(fā)自內(nèi)心的熱愛(ài)加關(guān)心,，他們便會(huì)自覺(jué)地以主人翁意識(shí)愉快和睦地相處，情緒飽滿地學(xué)習(xí)和生活,，從而增強(qiáng)學(xué)生的集體觀念培養(yǎng)良好的班風(fēng),。正如東方詩(shī)圣泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)“不是棒木的打擊，而是水的載歌載舞,，使鵝卵石臻于完美”在教師煦煦春風(fēng)般的關(guān)愛(ài)下,，在對(duì)學(xué)生精神世界的充分了解下，這些學(xué)生也一定會(huì)成就他們完美的人生,。

學(xué)生的世界讀書(shū)日活動(dòng)心得體會(huì)篇三

當(dāng)下是春光明媚,、萬(wàn)物生長(zhǎng)的四月天。置身其中,，我們的感受,，或者身體舒暢，或者心情愉悅,，也許詩(shī)興大發(fā),，也許渾然不覺(jué)。而在書(shū)中,，它有著各種的韻味,，不同的精彩——“桃紅復(fù)含宿雨，柳綠更帶春煙”是王維的四月,?！叭ツ杲袢沾碎T中，人面桃花相映紅”是崔護(hù)的四月,。

歐陽(yáng)修的“四月芳林何悄悄,，綠陰滿地青梅小,。南陌采桑何窈窕。休臨眺,，樓頭一望皆芳草,。”沈從文的四月里,，各樣花草都仿佛正努力從地下拔起,，在溫暖的日頭下，守著本分,，靜靜的立著,，盡那只誰(shuí)也看不見(jiàn)的手來(lái)鋪排，按照秩序發(fā)葉開(kāi)花,。

林徽因的四月是一樹(shù)一樹(shù)的花開(kāi),，是燕在梁間呢喃，是愛(ài),，是暖,，是希望……這，正是閱讀的魅力所在,！

“半畝方塘一鑒開(kāi),，天光云影共徘徊。問(wèn)渠那得清如許,，為有源頭活水來(lái),。”在我們生命的長(zhǎng)河中,，書(shū)籍,，就是讓它清澈如許,、充滿活力的“源頭活水”,。住宅里沒(méi)有書(shū)籍，猶如房間沒(méi)有窗戶,；生活中沒(méi)有書(shū)籍,，仿佛大地沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍,，就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀,。

學(xué)生的世界讀書(shū)日活動(dòng)心得體會(huì)篇四

1995年，聯(lián)合國(guó)教科文組織宣布4月23日為“世界讀書(shū)日”,，致力于向全世界推廣閱讀,、出版和對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的保護(hù)。

“我們必須能夠讓每一個(gè)地方每一個(gè)人都獲得圖書(shū),?！?/p>

這是聯(lián)合國(guó)教科文組織創(chuàng)意,、文化產(chǎn)業(yè)與版權(quán)部主任兼教科文組織出版社社長(zhǎng)米拉格羅斯·德?tīng)枴た屏_爾女士曾多次強(qiáng)調(diào)的一句話。自“世界讀書(shū)日”宣布以來(lái),，得到了全球社會(huì)各界的熱切響應(yīng),，并發(fā)展為尤其重視針對(duì)青少年的.活動(dòng)，目的是培養(yǎng)孩子們的閱讀習(xí)慣,、人文精神,，引導(dǎo)他們尊重知識(shí)。因此,，在每年的4月23日,，作家、出版商,、教師,、圖書(shū)管理員、私立或公立學(xué)校的教育工作者,、學(xué)生,、人道主義者、大眾媒體,，以及全球各國(guó)愛(ài)書(shū)的人已經(jīng)把讀書(shū)日的宣傳活動(dòng)演變成一個(gè)熱鬧的歡樂(lè)節(jié)日,。

我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)注重書(shū)香校園的建設(shè)，學(xué)校成功舉辦了校園語(yǔ)文節(jié),，校園經(jīng)典誦讀節(jié),。本學(xué)期，學(xué)校又把讀書(shū)俱樂(lè)部活動(dòng),、親子閱讀作為學(xué)校家庭教育節(jié)的重要內(nèi)容之一,。

我們認(rèn)為，一個(gè)人的閱讀史就是他(她)的精神發(fā)育史,。兒童閱讀是一個(gè)連接著傳統(tǒng)和當(dāng)代,，關(guān)系到未來(lái)公民素質(zhì)的偉大事業(yè)。世界各國(guó)尤其是發(fā)達(dá)國(guó)家,，從八十年代以來(lái)就紛紛將閱讀列為教育改革的重點(diǎn),，把兒童智力教育的重點(diǎn)放到了提高閱讀能力方面。我們提出,，讓孩子讀經(jīng)典的書(shū),，做有根的人。

學(xué)生的世界讀書(shū)日活動(dòng)心得體會(huì)篇五

x大學(xué)推出了系列閱讀推廣活動(dòng),，“讓全民閱讀成為一種氛圍,，無(wú)處不在”的春風(fēng)吹遍書(shū)香校園，拉開(kāi)年度閱讀活動(dòng)的序幕,。

x月22日,，上海交大的12位學(xué)生閱讀推廣使者來(lái)到校長(zhǎng)張杰的辦公室,，同校長(zhǎng)暢聊讀書(shū)那些事?！拔易罱x的`這本《共享經(jīng)濟(jì)》很不錯(cuò),，大家有時(shí)間可以找來(lái)看看?！睆埥芨嬖V大家,。據(jù)了解，為了推動(dòng)校園閱讀,，上海交大圖書(shū)館特邀張杰校長(zhǎng)擔(dān)任學(xué)校首位閱讀推廣大使,，除了《共享經(jīng)濟(jì)》外，張杰此前還向大學(xué)生們推薦過(guò)另外兩本書(shū)：展現(xiàn)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行革命戰(zhàn)爭(zhēng)的正義,、艱辛和偉大的《苦難與輝煌》,，全景描繪抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期流亡西南的知識(shí)分子與民族精英多樣的命運(yùn)和學(xué)術(shù)追求《南渡北歸》。

上海交大開(kāi)展首期名師課外導(dǎo)讀活動(dòng),，邀請(qǐng)了多位或教育部名師向廣大學(xué)子推薦課外閱讀書(shū)目,，包括劉西拉、鄭樹(shù)棠,、孫麒麟,、王如竹、林志新,、郭曉奎,、俞勇、王巖,、劉統(tǒng),、江曉原、樂(lè)經(jīng)良,、姚君喜等12位老師,。上海交大圖書(shū)館為12位名師拍攝導(dǎo)讀微視頻，并通過(guò)年輕人喜愛(ài)的新媒體平臺(tái)推送,。每月初將推送一位名師的導(dǎo)讀視頻,，到了月底,，12位學(xué)生閱讀推廣使者將分工,，牽頭組織相應(yīng)的讀書(shū)會(huì),，由推進(jìn)書(shū)目的名師和學(xué)生一起進(jìn)行讀書(shū)交流,，以名師效應(yīng)推動(dòng)學(xué)生閱讀行為,。后續(xù)還將分期開(kāi)展院士,、教授,、名家等課外導(dǎo)讀活動(dòng),。

上海交大圖書(shū)館與?！皠?lì)志講壇”合作創(chuàng)新推出精品讀書(shū)講座“書(shū)之道”,，采取“三人說(shuō)書(shū)論道”的形式，邀請(qǐng)圖書(shū)作者,、相關(guān)有代表性的兩位讀者作為主講,。世界讀書(shū)日前夕，第一期書(shū)之道活動(dòng)順利舉辦,，中國(guó)作家協(xié)會(huì)主席團(tuán)成員,，知名作家葉梅老師帶來(lái)新書(shū)《美卿，一個(gè)中國(guó)女子的創(chuàng)業(yè)奇跡》,，圍繞“勵(lì)志,、慈善、修為”分享創(chuàng)作心路歷程,，并與讀者嘉賓交大創(chuàng)業(yè)達(dá)人吳斯一,、吳曉璟共同探討女性創(chuàng)業(yè)話題。

自20xx年始,，上海交大在全體新生收到錄取通知書(shū)時(shí)將推廣共讀一本書(shū)活動(dòng),，書(shū)目首選《老交大故事》等數(shù)目，利于新生了解校史以及交大人求學(xué),、治學(xué)的故事,。此后，上海交大還將在院系等層面推動(dòng)“共讀”計(jì)劃,。為深化“學(xué)在交大”內(nèi)涵,，上海交大圖書(shū)館正在規(guī)劃、設(shè)計(jì)“閱讀助推平臺(tái)”,，該平臺(tái)支持各種閱讀方式,，并采取合理的激勵(lì)驅(qū)動(dòng)，實(shí)現(xiàn)隨時(shí)隨地的廣義閱讀,，鼓勵(lì)群組交流和研討,，虛擬線上和實(shí)體線下可以互動(dòng)，讓閱讀和學(xué)習(xí)變成一種行動(dòng)自覺(jué)和內(nèi)生驅(qū)動(dòng),。

學(xué)生的世界讀書(shū)日活動(dòng)心得體會(huì)篇六

為營(yíng)造濃郁的書(shū)香校園,，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣，在4月23日世界讀書(shū)日到來(lái)之際,，曲阜市息陬鎮(zhèn)夏宋小學(xué)開(kāi)展“閱讀成習(xí)慣,、書(shū)香潤(rùn)童年”活動(dòng)。

4月18日,，學(xué)校向全校師生發(fā)出“營(yíng)造書(shū)香校園”的倡議,，各中隊(duì)輔導(dǎo)員利用主題隊(duì)會(huì)開(kāi)展世界讀書(shū)日主題活動(dòng)，號(hào)召學(xué)生將自己看過(guò)的圖書(shū)自愿贈(zèng)送給別人或自由互換閱讀,。

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4月21日,，學(xué)校教導(dǎo)處組織語(yǔ)文教師和美術(shù)教師在學(xué)校圖書(shū)室對(duì)三至五年級(jí)推薦的讀書(shū)筆記進(jìn)行了評(píng)比,，并把優(yōu)秀讀書(shū)筆記放在圖書(shū)室進(jìn)行展評(píng)，學(xué)生利用課余時(shí)間,，以班級(jí)為單位進(jìn)行參觀學(xué)習(xí),。這在很大程度上，調(diào)動(dòng)了學(xué)生讀書(shū)的積極性,，并努力使學(xué)生養(yǎng)成“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)”的習(xí)慣,。

此次活動(dòng)的開(kāi)展，使廣大學(xué)生積極參與到讀書(shū)活動(dòng)中來(lái),，分享讀書(shū)的樂(lè)趣,，共享讀書(shū)的美好時(shí)光。讓閱讀成為一種習(xí)慣,，讓書(shū)香滋潤(rùn)學(xué)生童年,，相信與書(shū)相伴的日子，生活會(huì)更加豐富多彩!

學(xué)生的世界讀書(shū)日活動(dòng)心得體會(huì)篇七

4月22日為世界地球日,。

1970年4月22日,，由美國(guó)哈佛大學(xué)學(xué)生丹尼斯·海斯發(fā)起并組織的環(huán)境保護(hù)活動(dòng)，猶如星火燎原,。全美國(guó)共有20xx多萬(wàn)人參加,，約1萬(wàn)所中小學(xué)，20xx所高等院校和全國(guó)的各大團(tuán)體參加了這次活動(dòng),，這一天就成了第一個(gè)地球日,。

1972年全國(guó)人類環(huán)境會(huì)議在斯德哥爾摩召開(kāi)，1973年聯(lián)合國(guó)環(huán)境規(guī)劃署成立,，此后保護(hù)環(huán)境的政府機(jī)構(gòu)和組織在世界范圍內(nèi)不斷增加,，地球日都起到了重要的.作用。因此地球日也成為了全球性的活動(dòng),，我國(guó)從1990年開(kāi)始,，每年都舉行地球日的紀(jì)念宣傳活動(dòng)。

由于自然地址作用和認(rèn)為地址作用,，地球生態(tài)環(huán)境遭受破壞,，從而把導(dǎo)致人類生命、物質(zhì)財(cái)富損失的災(zāi)害事件,，統(tǒng)稱為地質(zhì)災(zāi)害,。我國(guó)是世界上地質(zhì)災(zāi)害最嚴(yán)重的國(guó)家之一。防治地質(zhì)災(zāi)害,，被我國(guó)確定為1999年地球日,，也就是第三十個(gè)地球日的主題。

國(guó),，歷史上最脆弱的生態(tài)系統(tǒng),，正在承受著歷史上最多的人口和最大的發(fā)展壓力。愛(ài)家的人們,，讓我們從愛(ài)護(hù)民族賴以生存的根基做吧!讓我們?cè)谑澜绲厍蛉绽镒饕淮紊羁痰姆此肌?/p>

學(xué)生的世界讀書(shū)日活動(dòng)心得體會(huì)篇八

眾所周知,，書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。書(shū)在我們的生活中扮演著一個(gè)極其重要的角色,。之所以說(shuō)它重要,，是因?yàn)樗鼰o(wú)時(shí)無(wú)刻不存在于我們的身邊，充斥在我們的周圍,，并且每個(gè)人都在學(xué)知識(shí),，用知識(shí)。但是,，有些人卻不知道讀書(shū)到底是為了什么,。我覺(jué)得讀書(shū)的好處之一就是調(diào)整心態(tài)。不管生活中我們遇到怎樣的大喜大悲,，都能保持一個(gè)平和冷靜的心態(tài),，做好充分的思想準(zhǔn)備去面對(duì)它。高興地時(shí)候,，不要得意忘形;失意的時(shí)候,，不要過(guò)分悲傷，倘若不能避免傷心,，就自己想辦法疏通,。高爾基說(shuō)：書(shū)籍使我變成了一個(gè)幸福的人。閑暇的時(shí)候,，我們也不妨讀一讀書(shū),。通過(guò)讀書(shū)，我們從書(shū)體會(huì)到博愛(ài),，感受到真情;我們從書(shū)中認(rèn)識(shí)到歷史的`更替,，社會(huì)的變革;我們從書(shū)中學(xué)會(huì)思考，提出有價(jià)值的問(wèn)題,，學(xué)會(huì)成長(zhǎng),。世紀(jì)老人冰心說(shuō)過(guò)：讀書(shū)好，好讀書(shū),，讀好書(shū),。這是一句至理名言。

讀一本好書(shū),，就是和一個(gè)智者交談,，可以使人心靈充實(shí)，使人明辨是非。畢淑敏也說(shuō)過(guò),，書(shū)不是胭脂,，卻會(huì)使人心顏常駐。書(shū)不是棍棒,，卻會(huì)使人鏗鏘有力,。書(shū)不是羽毛，卻會(huì)使人飛翔,。書(shū)不是萬(wàn)能的,，卻會(huì)使人千變?nèi)f化。書(shū)是我們最忠誠(chéng)的伙伴,，所謂：走遍天下書(shū)為侶,。時(shí)光會(huì)不斷流逝，讀書(shū)卻讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),。難道你不想增長(zhǎng)知識(shí)嗎?如果你愿意,，請(qǐng)你拿起對(duì)我們?nèi)松幸饬x的書(shū)，走進(jìn)書(shū)的世界,，暢游知識(shí)的海洋吧,，它會(huì)讓你充滿思想，充滿智慧,，進(jìn)而改變命運(yùn),，改變?nèi)松茏屛覀冋一啬切┱嬲龑儆谖覀兊淖孕拧?/p>

學(xué)生的世界讀書(shū)日活動(dòng)心得體會(huì)篇九

讀書(shū)伴隨著我們每個(gè)人的成長(zhǎng),。不論是童話,、傳記、小說(shuō),，或者散文集,、專業(yè)類書(shū)籍，都會(huì)給我們帶來(lái)許多思考,，促進(jìn)了我們的成長(zhǎng),。而在讀書(shū)的過(guò)程中，我們會(huì)用到不同的讀書(shū)方法,。今天我就來(lái)曬曬自己的讀書(shū)方法,。

最初我讀書(shū)的時(shí)候，是不求甚解,，也不講究什么方法,。那時(shí)候的我知識(shí)量還很少，因此只是不停地讀(雖然方法不講究,，但讀的都是學(xué)校推薦或校訊通上老師和家長(zhǎng)推薦的優(yōu)秀書(shū)籍),。慢慢的我的知識(shí)面越來(lái)越寬,，也積累了一些好詞好句，并在作文中加以運(yùn)用,。所以那時(shí)候,，我的作文在班里經(jīng)常被老師當(dāng)做范文來(lái)讀。這是我最初的讀書(shū)方法,。

漸漸的,，我長(zhǎng)大了,，也注意了自己的讀書(shū)方法,。我開(kāi)始在讀的時(shí)候劃出自己認(rèn)為重要的句子和段落，讀完后學(xué)會(huì)了簡(jiǎn)單的總結(jié),。在總結(jié)前,，我會(huì)再一次翻閱起整本書(shū)。在這個(gè)過(guò)程中,，我受益匪淺,。因?yàn)樵谥刈x的過(guò)程中，又加深了我對(duì)這本書(shū)的印象和對(duì)整本書(shū)內(nèi)容的理解,。而且在總結(jié)的過(guò)程中,，把整本書(shū)的脈絡(luò)又聯(lián)系在一起，使我對(duì)這本書(shū)的感悟更加深刻,，從而在平時(shí)的生活中不知不覺(jué)得加以運(yùn)用,。

隨著年齡的增長(zhǎng)，我的閱讀方法也在改進(jìn),。在總結(jié)的基礎(chǔ)上,，又加上了感悟，還建立了閱讀存折(先摘抄四字詞語(yǔ),，再摘錄書(shū)中的精彩段落,，最后加上閱讀感悟)。這樣的方法使我對(duì)所讀書(shū)籍有了較深的理解,，也收獲了很多,。

在不同的年齡階段，我們會(huì)有不同的讀書(shū)方法,。相信在讀書(shū)的過(guò)程中,，大家也會(huì)有一些不同的讀書(shū)方法，也拿出來(lái)曬曬,，讓我們的讀書(shū)方法更加合理,，學(xué)到更多的知識(shí)!

學(xué)生的世界讀書(shū)日活動(dòng)心得體會(huì)篇十

從x月23日開(kāi)始，我校啟動(dòng)了維持一周“讀書(shū)活動(dòng)周”的活動(dòng),，并且利用廣播以及校訊通等形式,，對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了大力的宣傳，目的在于讓學(xué)生了解此次活動(dòng)的目的，激發(fā)他們參與活動(dòng)的積極性,。

二,、活動(dòng)參與，讓閱讀充盈校園,。

學(xué)校少先隊(duì)為此根據(jù)不同年齡學(xué)生的特點(diǎn),，開(kāi)展了一系列學(xué)生喜愛(ài)的活動(dòng)，讓世界讀書(shū)日活動(dòng)亮麗校園,。

1,、在x月23日“世界讀書(shū)日”當(dāng)天，我們?cè)趪?guó)旗下講話做為世界讀書(shū)日活動(dòng)的主題,，掀開(kāi)讀書(shū)活動(dòng)的序幕內(nèi)容,，由輔導(dǎo)員老師宣布“世界讀書(shū)日”活動(dòng)正式開(kāi)始。

2,、學(xué)校利用校訊通,，向?qū)W生推薦了“世界讀書(shū)日”必讀書(shū)目的推薦書(shū)目，做到家喻戶曉,。同時(shí),，學(xué)校新進(jìn)的七萬(wàn)余元的新書(shū)，也進(jìn)一步向全體學(xué)生開(kāi)放,，既有指定書(shū)目,，又有推薦書(shū)目，規(guī)定了閱讀時(shí)間,，教師有閱讀檢查,，使學(xué)生讀有方向，學(xué)有內(nèi)容,。

3,、讀書(shū)日的活動(dòng)目的就是在于讓孩子們愛(ài)書(shū)、藏書(shū),、讀書(shū),，我們就是應(yīng)該時(shí)時(shí)抓住有利契機(jī)，引導(dǎo)學(xué)生走入書(shū)的殿堂,。各班掀起了好書(shū)推薦活動(dòng),，包括：精彩句段、內(nèi)容簡(jiǎn)介,、作者介紹,、推薦理由、讀后感等,。各班讀書(shū)角及時(shí)更新書(shū)籍,，同學(xué)之間互相交流讀書(shū)感悟,。

4、家庭是學(xué)校教育不可缺少的一部分,，我們的“讀書(shū)日”活動(dòng)同樣走入了家庭,。各班開(kāi)展了在家庭中“和父母同享一本好書(shū)”的活動(dòng)?；顒?dòng)得到了家長(zhǎng)的大力支持和配合,。

5、學(xué)校,、班級(jí)還開(kāi)展了讀書(shū)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),，使學(xué)生懂得讀書(shū)是非常有好處的，讀書(shū)就是與名人對(duì)話,、與名人交談,、向名人學(xué)習(xí)，讀書(shū)可以明智,、可以獲得生活工作必要的信息和方法、可以走生活工作捷徑之路,，事半功倍,；當(dāng)生活中有困難時(shí)，讀書(shū)可以獲得解決的辦法,；當(dāng)工作中遇到困難時(shí),，讀書(shū)可以給你指點(diǎn)迷津。讀書(shū)可以使人高興無(wú)比,，讀書(shū)也可以使人痛哭流涕,，讀書(shū)可以讓人凝神思索，讀書(shū)也可以讓人談笑風(fēng)生,，讀書(shū)可以讓人總結(jié)經(jīng)驗(yàn)規(guī)律,，讀書(shū)也可以讓人反思自己。

6,、在活動(dòng)接近尾聲的時(shí)候,，我們對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行了評(píng)獎(jiǎng)。

我?！白x書(shū)日”活動(dòng)的開(kāi)展對(duì)每個(gè)學(xué)生的健康成長(zhǎng)起到促進(jìn)的作用,。今后我們還將繼續(xù)開(kāi)展相關(guān)讀書(shū)活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍,，培養(yǎng)學(xué)生良好的愛(ài)書(shū),、讀學(xué)的品質(zhì)。

分析和總結(jié)這屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng),，我們覺(jué)得有以下五個(gè)特點(diǎn)：

本次讀書(shū)活動(dòng),，得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,，也得到了全體教師的`支持，特別是班主任老師,、語(yǔ)文老師的重視,。同時(shí)我們還高興地看到，讀書(shū)節(jié)活動(dòng)也得到了各位家長(zhǎng)的重視,，許多家長(zhǎng)甚至參與了讀書(shū)活動(dòng),，為孩子作了很好的榜樣，當(dāng)然還有部分社會(huì)人士的支持,。本次讀書(shū)活動(dòng)的目的也非常明確,，就是希望通過(guò)舉辦“誦讀經(jīng)典美文，傳承中華文明”系列活動(dòng),，弘揚(yáng)我們中華民族的燦爛文化,，豐富同學(xué)們的課余文化生活，活躍同學(xué)們的第二課堂,，拓寬同學(xué)們的知識(shí)面,，促進(jìn)同學(xué)們的語(yǔ)言素養(yǎng)，營(yíng)造課外閱讀的良好氛圍,，充實(shí)同學(xué)們的生活,，激勵(lì)同學(xué)們多讀書(shū)、讀好書(shū),，全面提高自身綜合素質(zhì),。

學(xué)生的世界讀書(shū)日活動(dòng)心得體會(huì)篇十一

為引導(dǎo)我院學(xué)生多讀書(shū)、讀好書(shū),，形成熱愛(ài)讀書(shū)的新風(fēng)尚,，圖書(shū)館聯(lián)合校團(tuán)委從4月5日至5月14日舉辦了我院“讀書(shū)活動(dòng)月”活動(dòng)。本屆讀書(shū)月活動(dòng)開(kāi)展了經(jīng)典圖書(shū)推薦,、學(xué)術(shù)講座,、數(shù)字資源培訓(xùn)、讀書(shū)交流會(huì)等豐富多彩的.系列活動(dòng),。通過(guò)活動(dòng)引導(dǎo)同學(xué)們熱愛(ài)讀書(shū),，有效利用圖書(shū)館豐富資源。

為更好地宣傳本次活動(dòng),，營(yíng)造濃郁的活動(dòng)氛圍,，圖書(shū)館利用網(wǎng)頁(yè)、制作展板,、懸掛大幅標(biāo)語(yǔ)等形式多層次,、多途徑宣傳報(bào)道讀書(shū)月活動(dòng)，使得此次活動(dòng)輻射面廣,，在讀者中產(chǎn)生積極反響,，有近4000學(xué)生參與讀書(shū)月活動(dòng),。在“4.23”第十七個(gè)世界讀書(shū)日當(dāng)天，《合川日?qǐng)?bào)》記者到我院做了專門的采訪,，并于次日做了報(bào)道,。

為提高同學(xué)們的閱讀興趣，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣,，提升閱讀品位及文化修養(yǎng),，引導(dǎo)同學(xué)們回歸名著、回歸經(jīng)典,，深入了解經(jīng)典文學(xué)的深刻內(nèi)涵,，圖書(shū)館向讀者推薦各類經(jīng)典圖書(shū)近200種，并將這些經(jīng)典書(shū)目于圖書(shū)館向廣大讀者展出,。

4月25日,，圖書(shū)館邀請(qǐng)重慶市級(jí)重點(diǎn)學(xué)科古代文學(xué)負(fù)責(zé)人、研究生領(lǐng)銜導(dǎo)師,、我校文學(xué)與新聞學(xué)院謝真元教授為讀者舉辦了一場(chǎng)主題為“紅樓夢(mèng)的悲劇世界”的學(xué)術(shù)講座,。來(lái)自各院系的260余名師生參加了本次講座。聽(tīng)講的同學(xué)普遍感到受益匪淺,，充分激發(fā)了學(xué)生對(duì)我國(guó)古典文學(xué)的興趣,，學(xué)到了許多課堂上學(xué)不到的知識(shí)。

4月17日至4月24日我館邀請(qǐng)數(shù)據(jù)庫(kù)廠商的專業(yè)技術(shù)人員來(lái)我院舉辦數(shù)據(jù)庫(kù)使用方法的系列培訓(xùn)活動(dòng),，以幫助讀者充分利用館藏?cái)?shù)字資源。培訓(xùn)活動(dòng)以互動(dòng)交流,、有獎(jiǎng)問(wèn)答等形式展開(kāi),，為讀者獻(xiàn)上了共五場(chǎng)生動(dòng)活潑、開(kāi)闊視野的數(shù)字閱讀盛宴,，加深了讀者對(duì)圖書(shū)館數(shù)字資源的了解,，提高了同學(xué)們利用數(shù)字資源的能力。

通過(guò)讀書(shū)月活動(dòng)的開(kāi)展,，我院師生讀書(shū)人次明顯增加,，據(jù)統(tǒng)計(jì)，在讀書(shū)月活動(dòng)中,，學(xué)生借出圖書(shū)達(dá)12000余冊(cè),，借書(shū)冊(cè)次比同期增長(zhǎng)52%。

學(xué)生的世界讀書(shū)日活動(dòng)心得體會(huì)篇十二

隨著年齡的增長(zhǎng),，我總結(jié)出了一些讀書(shū)的方法：如果你只想知道大概的內(nèi)容,，就要瀏覽地去讀，眼睛同時(shí)要抓住一些重點(diǎn)的詞句,，然后根據(jù)這些詞句,，去體會(huì),，就知道大概意思了;如果你想把書(shū)讀得很深，就要富有感情地去讀,，仔細(xì)地去讀,，要把自己融入到書(shū)中去，細(xì)細(xì)體會(huì)每一個(gè)詞句的意思,。還可以查閱一些有關(guān)的資料,，或是聯(lián)想一些有關(guān)的人或事，會(huì)對(duì)你讀書(shū)有非常大的幫助,。

關(guān)于讀書(shū),，我有很多事情。

有一次,，我剛剛放學(xué)回家,，一把書(shū)包放下，就看到了放在書(shū)桌上的,，這個(gè)月的《課堂內(nèi)外》,，便馬上坐到桌前，讀起了這本書(shū),，因?yàn)槊恳淮蝸?lái)書(shū)的很不容易,，很長(zhǎng)時(shí)間才能等到。我如獲珍寶地讀著,，因?yàn)樽x完還要做作業(yè),，這里我讀的時(shí)候，就用到了前面說(shuō)的知道大概的意思的方法,，雖然讀的速度很快,，但好像書(shū)在跟我作對(duì)，就是讀不完,。我也和書(shū)叫上了真,，結(jié)果我很晚才做作業(yè)，而且做時(shí)也很著急,。第二天,，去了學(xué)校，才發(fā)現(xiàn)有一項(xiàng)作業(yè)沒(méi)完成,，幸好去時(shí)比較早,，便趕緊補(bǔ)作業(yè)，直到上課時(shí)才補(bǔ)完,。

有了這次危險(xiǎn)的讀書(shū)經(jīng)歷,，我想了一個(gè)辦法：如果來(lái)了新書(shū)，不管怎樣先做作業(yè)，如果非常想看,，就先看最喜歡的漫畫(huà),。看完漫畫(huà)就做作業(yè),，做完作業(yè)再仔細(xì)享受剩下的,，如果看不完，就留到明天,。如此一來(lái),，來(lái)了新書(shū)后作業(yè)不僅能完成，書(shū)也能讀的很好,。

請(qǐng)你記住一句話：人可以無(wú)師自通,，但不可以無(wú)書(shū)自通。書(shū)是我們的朋友,，歡迎你加入讀書(shū)的隊(duì)伍,。