沒(méi)有計(jì)劃的行動(dòng)往往會(huì)變得混亂無(wú)章,，易于失敗,。制定計(jì)劃時(shí)，我們需要考慮時(shí)間的分配和優(yōu)先級(jí)的確定,。以下是我為大家收集的一些關(guān)于計(jì)劃的范文,，供大家參考。不同的計(jì)劃應(yīng)根據(jù)具體情況來(lái)制定,，但是通用的計(jì)劃制定原則是相似的,，都需要明確目標(biāo)、合理安排時(shí)間和資源,、做好風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估和應(yīng)急預(yù)案等,。希望這些范文能夠給大家提供一些啟發(fā)和參考，幫助大家制定出更好的計(jì)劃,，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),。計(jì)劃是我們行動(dòng)的指南，只有把握好計(jì)劃,，我們才能在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中搶得先機(jī),，取得更好的成果。讓我們一起努力,，制定出更好的計(jì)劃,，邁向成功的道路！

行政人員的班主任工作室個(gè)人工作計(jì)劃篇一

我當(dāng)了13年初中數(shù)學(xué)老師,，其中當(dāng)了11年班主任,。在教學(xué)過(guò)程中，準(zhǔn)確定位教育目標(biāo)；教育符合學(xué)生的成長(zhǎng)規(guī)律,；教育內(nèi)容有序合理開(kāi)展,，課堂教學(xué)更加注重學(xué)生基本功和思維能力的培養(yǎng)，培養(yǎng)出來(lái)的學(xué)生多次在全國(guó)數(shù)學(xué)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng),；他教學(xué)水平很高,，多次在鎮(zhèn)上的課堂教學(xué)競(jìng)賽中取得好成績(jī)。在班主任教育工作中,，他一直大膽創(chuàng)新,。自從當(dāng)了班主任，他的班級(jí)紀(jì)律嚴(yán)明,，文化建設(shè)突出,，學(xué)習(xí)成績(jī)好，不僅和學(xué)生相處融洽,，而且感情深厚,。他多次被評(píng)為優(yōu)秀班主任。然而,，教育理論和法規(guī)的專著很少,，導(dǎo)致學(xué)術(shù)研究和研究能力薄弱。下一步就是多讀一些這方面的書(shū),。同時(shí)要了解最新的知識(shí)動(dòng)態(tài),。只有這樣，我們才能跟上時(shí)代的步伐,，增加我們的生活,。

（1）識(shí)字基礎(chǔ)：未來(lái)兩年，希望自己在班主任工作中堅(jiān)持正面教育理念的基礎(chǔ)上,，能提升為更符合教育規(guī)律和學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)律的教學(xué)風(fēng)格,，不斷總結(jié)反思，不斷進(jìn)步,。

（2）技能與能力：成為優(yōu)秀的班級(jí)管理者,。在班級(jí)管理中,，學(xué)生的心理咨詢形成專長(zhǎng),，提高我的教育反思能力,，增強(qiáng)教育實(shí)踐的合理性,，不斷提高教育質(zhì)量，成為一名班主任,。

（3）理論水平：在教育理論方面,，我也需要多閱讀這方面的專著,，加強(qiáng)教育政治理論的學(xué)習(xí)，不斷接受新的理論知識(shí)，不斷提高自己在教育實(shí)踐方面的理論水平,。每學(xué)期寫(xiě)一篇教育研究論文或案例,。

1、更新教育觀念,，與時(shí)俱進(jìn),。

平時(shí)要積極閱讀一些處于時(shí)代前沿的教學(xué)雜志，閱讀一些教育專著,，通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念,，緊跟世界教育的發(fā)展趨勢(shì)，從理念上不斷更新我們的教育理念,。聽(tīng)取和吸收各種意見(jiàn),，不斷向著名班主任學(xué)習(xí)，開(kāi)闊眼界和心胸,。積極參加學(xué)校組織的各種培訓(xùn),。

2、努力提高教育教學(xué)的實(shí)踐能力,。

好好學(xué)習(xí),，多提問(wèn)，多請(qǐng)教專家同事,，認(rèn)真教好每一課,，腳踏實(shí)地的工作，珍惜每一次公開(kāi)課機(jī)會(huì),，找出自己班級(jí)的特點(diǎn),，形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。并充分利用校本教研,、網(wǎng)絡(luò)咨詢,、聽(tīng)專家講座、多寫(xiě)讀書(shū)筆記,、教育敘事等形式開(kāi)展針對(duì)性培訓(xùn),，不斷提高自身的教育教學(xué)科研能力和專業(yè)素質(zhì)。

3,、勤加練習(xí),，多思考，勤反思,。

積極投入教育科研,，探索規(guī)律，提高自身的教育教學(xué)水平,，不斷用訓(xùn)練任務(wù)和要求鞭策自己,，勤勤懇懇,，動(dòng)腦子，及時(shí)積累案例,，總結(jié)數(shù)據(jù),，留下自己受教育的痕跡，寫(xiě)出一些高質(zhì)量的教育經(jīng)歷,、教育感悟,、教育總結(jié)，以及平時(shí)工作的思路和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),。反思對(duì)教師的專業(yè)發(fā)展具有重要意義,。可以說(shuō),，教師的專業(yè)發(fā)展是一個(gè)自我反思的過(guò)程,。每學(xué)期做周期性的總結(jié)和反思。

行政人員的班主任工作室個(gè)人工作計(jì)劃篇二

屈指算來(lái),，進(jìn)公司已將近四個(gè)月時(shí)間,，通過(guò)這段時(shí)間對(duì)公司情況的逐步熟悉，領(lǐng)導(dǎo),、同事的關(guān)心和幫助以及自己的努力,，現(xiàn)在已基本上融入到公司的氛圍中，同時(shí)對(duì)公司組織架構(gòu),、運(yùn)作模式等各方面都有了一個(gè)初步的了解,。在過(guò)去的工作中，有很多收獲,，同時(shí)也從出現(xiàn)的種種問(wèn)題中發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處,。在今后的工作中，我將以踏實(shí)的工作態(tài)度,，對(duì)過(guò)去的錯(cuò)誤加以改正并從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，積極適應(yīng)辦公室工作特點(diǎn)。加強(qiáng)學(xué)習(xí),，嚴(yán)格要求自己,。新年伊始我將對(duì)我今后的工作做以下初步的計(jì)劃：

一、做好各類公文的登記,、上報(bào),、下發(fā)等工作，并把原來(lái)沒(méi)有具體整理的文件按類別整理好放入貼好標(biāo)簽的文件夾內(nèi),。

三,、做好辦公用品的管理工作,。做好辦公用品領(lǐng)用登記,，按需所發(fā)，做到不浪費(fèi)，按時(shí)清點(diǎn),，以便能及時(shí)補(bǔ)充辦公用品,，滿足大家工作的需要。

四,、認(rèn)真,、按時(shí)、高效率地做好領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作,。

在日常事物工作中,，我一定遵循精、細(xì),、準(zhǔn)的原則,，精心準(zhǔn)備，精細(xì)安排,，細(xì)致工作,，嚴(yán)格按照辦公室的各項(xiàng)規(guī)章制度辦事。

五,、做好領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)：及時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)的工作,。要成為領(lǐng)導(dǎo)的助力、助手,，急領(lǐng)導(dǎo)所急,，想領(lǐng)導(dǎo)所想，勤跑腿,，多匯報(bào),，當(dāng)好參謀助手。

六,、做好各部門(mén)服務(wù)：加強(qiáng)與各部門(mén)之間信息員的聯(lián)絡(luò)與溝通,，系統(tǒng)的、快速的傳遞信息,，保證信息在公司內(nèi)部及時(shí)準(zhǔn)確的傳遞到位,。

七、做好員工服務(wù)：及時(shí)的將公司員工的信息向公司領(lǐng)導(dǎo)反饋,，做好員工與領(lǐng)導(dǎo)溝通的橋梁,。

八、做好信息保密工作：保存好辦公室常用文檔,，做好存檔保密工作;要及時(shí),、準(zhǔn)確、全面的收集各方面信息并做好存檔工作,。

九,、做好文書(shū)工作：及時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各種文稿,，學(xué)習(xí)各種文字材料的寫(xiě)作，提高自身寫(xiě)作功底,。

我深知：一個(gè)人的能力是有限的,，但是一個(gè)人的發(fā)展機(jī)會(huì)是無(wú)限的。現(xiàn)在是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代,，如果我們不能很快地提升自已的個(gè)人能力,，提高自已的業(yè)務(wù)水平，那么我們就會(huì)被這個(gè)社會(huì)所淘汰,。當(dāng)然要提升自己,，首先要一個(gè)良好的平臺(tái)，我認(rèn)為佳興就是我的平臺(tái),，我一定會(huì)把握這次機(jī)會(huì),，提高自身素質(zhì)實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值。

一個(gè)企業(yè)的做大做強(qiáng)與員工的努力與支持密不可分,，企業(yè)員工沒(méi)有基本的保險(xiǎn),，員工感覺(jué)沒(méi)有保障，會(huì)造成老員工的離職,，不能留住人才,，而企業(yè)距離市區(qū)太遠(yuǎn)，如果配備班車(chē)方便職工上下班就更能體現(xiàn)企業(yè)的人性化,，給職工家的感覺(jué),。

對(duì)工作崗位的認(rèn)識(shí)。

首先,，辦公室文秘這一職位是中介性的職位,，整個(gè)集團(tuán)的上傳下達(dá)都是由辦公室承接代辦的，因此文秘工作一定要做到以下幾點(diǎn)：

1.服從,，一切工作要聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)的吩咐和安排,。

2.領(lǐng)會(huì)，要完全理解,、遵照領(lǐng)導(dǎo)的意圖辦事,。

3.執(zhí)行，要堅(jiān)決地落實(shí)貫徹領(lǐng)導(dǎo)意志,，強(qiáng)化執(zhí)行力,。

但是服從并不是被動(dòng)，很多工作可以提前預(yù)測(cè),、積極主動(dòng)地開(kāi)展,，及時(shí)準(zhǔn)確地掌握各方面的工作動(dòng)態(tài)，及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)反饋各方面的信息,，注重調(diào)查分析,，為領(lǐng)導(dǎo)提供決策參考;同時(shí),，辦公室工作還要講策略，講工作藝術(shù),，認(rèn)真,、科學(xué)地搞好領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo),、同事與同事,、部門(mén)與部門(mén)之間的溝通協(xié)調(diào)工作，不能扯皮,、推委,、出現(xiàn)工作空檔。

其次,，辦公室文秘工作相當(dāng)于集團(tuán)的小管家,，辦公室日常的物品采購(gòu)、發(fā)放;各子公司常用物品的登記,、備案等都由辦公室完成,，因此辦公室文秘一定要有足夠的耐心并熱愛(ài)本職工作。

1.在日常事物工作中,，我將做到以下幾點(diǎn)：

(1)協(xié)助辦公室主任做好了各類公文的登記,、上報(bào)、下發(fā)等工作,，并把原來(lái)沒(méi)有具體整理的文件按類別整理好放入貼好標(biāo)簽的文件夾內(nèi),。

(2)做好了各類信件的收發(fā)工作。

(3)做好低值易耗品的分類整理,、出入庫(kù),、各類帳務(wù)的報(bào)銷工作。

(4)協(xié)助辦公室主任做好公章的管理工作,。公章使用做好詳細(xì)登記,，嚴(yán)格執(zhí)行集團(tuán)公章管理規(guī)定，不濫用公章,。

(5)做好辦公用品的管理工作,。做好辦公用品領(lǐng)用登記，按需所發(fā),，做到不浪費(fèi),，按時(shí)清點(diǎn)，以便能及時(shí)補(bǔ)充辦公用品,，滿足大家工作的需要,。

(6)做好辦公室設(shè)備的維護(hù)和保養(yǎng)工作，

二,、對(duì)工作崗位的認(rèn)識(shí),。

1.服從,，一切工作要聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)的吩咐和安排。

2.領(lǐng)會(huì),，要完全理解,、遵照領(lǐng)導(dǎo)的意圖辦事。

3.執(zhí)行,，要堅(jiān)決地落實(shí)貫徹領(lǐng)導(dǎo)意志,，強(qiáng)化執(zhí)行力。

但是服從并不是被動(dòng),，很多工作可以提前預(yù)測(cè),、積極主動(dòng)地開(kāi)展，及時(shí)準(zhǔn)確地掌握各方面的工作動(dòng)態(tài),，及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)反饋各方面的信息,，注重調(diào)查分析，為領(lǐng)導(dǎo)提供決策參考;同時(shí),，辦公室工作還要講策略,，講工作藝術(shù)，認(rèn)真,、科學(xué)地搞好領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo),、同事與同事、部門(mén)與部門(mén)之間的溝通協(xié)調(diào)工作,，不能扯皮,、推委、出現(xiàn)工作空檔,。

其次,，辦公室文秘工作相當(dāng)于集團(tuán)的小管家，辦公室日常的物品采購(gòu),、發(fā)放;各子公司常用物品的登記,、備案等都由辦公室完成，因此辦公室文秘一定要有足夠的耐心并熱愛(ài)本職工作,。

1.在日常事物工作中,，我將做到以下幾點(diǎn)。

(1)協(xié)助辦公室主任做好了各類公文的登記,、上報(bào),、下發(fā)等工作，并把原來(lái)沒(méi)有具體整理的文件按類別整理好放入貼好標(biāo)簽的文件夾內(nèi),。

(2)做好了各類信件的收發(fā)工作,。

(3)做好低值易耗品的分類整理、出入庫(kù)、各類帳務(wù)的報(bào)銷工作,。

(4)協(xié)助辦公室主任做好公章的管理工作,。公章使用做好詳細(xì)登記，嚴(yán)格執(zhí)行集團(tuán)公章管理規(guī)定,，不濫用公章,。

(5)做好辦公用品的管理工作。做好辦公用品領(lǐng)用登記,，按需所發(fā),，做到不浪費(fèi)，按時(shí)清點(diǎn),，以便能及時(shí)補(bǔ)充辦公用品,，滿足大家工作的需要,。

(6)做好辦公室設(shè)備的維護(hù)和保養(yǎng)工作,，

(7)協(xié)助辦公室主任做好節(jié)假日的排班、值班等工作,，確保節(jié)假期間集團(tuán)的安全保衛(wèi)工作,。

(8)認(rèn)真、按時(shí),、高效率地做好領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作,。

在日常事物工作中，我一定遵循精,、細(xì),、準(zhǔn)的原則，精心準(zhǔn)備,，精細(xì)安排,，細(xì)致工作，干標(biāo)準(zhǔn)活,，站標(biāo)準(zhǔn)崗,，嚴(yán)格按照辦公室的各項(xiàng)規(guī)章制度辦事。

2.在行政工作中,，我將做到以下幾點(diǎn),。

(1)做好領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)：及時(shí)完成辦公室主任、集團(tuán)各部經(jīng)理和部門(mén)主管交辦的各項(xiàng)的工作,。要成為領(lǐng)導(dǎo)的助力,、助手，急領(lǐng)導(dǎo)所急,，想領(lǐng)導(dǎo)所想,，勤跑腿，多匯報(bào),，當(dāng)好參謀助手,。

(2)做好各部門(mén)服務(wù)：加強(qiáng)與各部門(mén)之間信息員的聯(lián)絡(luò)與溝通,，系統(tǒng)的、快速的傳遞信息,，保證信息在公司內(nèi)部及時(shí)準(zhǔn)確的傳遞到位,。

(3)做好員工服務(wù)：及時(shí)的將集團(tuán)員工的信息向公司領(lǐng)導(dǎo)反饋，做好員工與領(lǐng)導(dǎo)溝通的橋梁,。

(4)協(xié)助辦公室主任完善集團(tuán)各項(xiàng)規(guī)章制度,。

(5)做好信息保密工作：保存好辦公室常用文檔，做好存檔保密工作;要及時(shí),、準(zhǔn)確,、全面的收集各方面信息并做好存檔工作。

(6)做好文書(shū)工作：及時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各種文稿,，學(xué)習(xí)各種文字材料的寫(xiě)作,，提高自身寫(xiě)作功底。

3.提高個(gè)人修養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力方面,，我將做到以下三點(diǎn),。

(1)積極參加集團(tuán)安排的基礎(chǔ)性管理培訓(xùn)，提升自身的專業(yè)工作技能,。

(2)向領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗(yàn)和方法,，快速提升自身素質(zhì)。

(3)通過(guò)個(gè)人自主的學(xué)習(xí)來(lái)提升知識(shí)層次,。

我深知：一個(gè)人的能力是有限的,，但是一個(gè)人的發(fā)展機(jī)會(huì)是無(wú)限的。現(xiàn)在是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代,，如果我們不能很快地提升自已的個(gè)人能力,，提高自已的業(yè)務(wù)水平，那么我們就這個(gè)社會(huì)淘汰,。當(dāng)然要提升自己,，首先要一個(gè)良好的平臺(tái)，我認(rèn)為xx集團(tuán)就是我的平臺(tái),，我一定會(huì)把握這次機(jī)會(huì),，使業(yè)務(wù)水平和自身修養(yǎng)同步提高，實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值,。

4.其他工作,。

(1)協(xié)助人力資源部做好各項(xiàng)工作。

(2)協(xié)助財(cái)務(wù)部,、物業(yè)部,、項(xiàng)目部做好相應(yīng)工作。

(3)協(xié)助各子公司做好各項(xiàng)工作。

(4)及時(shí),、認(rèn)真,、準(zhǔn)確的完成其它臨時(shí)性工作。

辦公室文秘這個(gè)工作崗位是瑣碎,、繁雜的,。我將根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行合理分工、合理安排,，認(rèn)真落實(shí)崗位責(zé)任制,，確保工作井然有條;還要?jiǎng)?chuàng)造性地工作，不斷探索工作的新思路,、新辦法和新經(jīng)驗(yàn);同時(shí)增強(qiáng)工作創(chuàng)造性的同時(shí),，我一定注意辦事到位而不越位，提供服務(wù)而不干涉決策,，真正成為領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手,，成為上、下溝通的橋梁,。

在公司工作了已經(jīng)有三個(gè)年頭了,，雖然我還是一個(gè)公司最普通的文員,，但是我已經(jīng)完全的掌握了我的工作方向,。相信只要我再接再厲，在接下來(lái)的一年中,，我會(huì)做的更加的出色!

新的一年是一個(gè)充滿挑戰(zhàn),、機(jī)遇與壓力開(kāi)始的一年。在這里工作已過(guò)3個(gè)年頭了,在此,，我訂立了20xx年度工作計(jì)劃,，以便使自己在新的一年里有更大的進(jìn)步和成績(jī)。

1)發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞精神,。面對(duì)倉(cāng)庫(kù)中事務(wù)雜,、任務(wù)重的工作性質(zhì)，不怕吃苦,，主動(dòng)找事干,，做到眼勤、嘴勤,、手勤,、腿勤，積極適應(yīng)各種環(huán)境,，在繁重的工作中磨練意志,，增長(zhǎng)才干。

2)發(fā)揚(yáng)孜孜不倦的進(jìn)取精神。加強(qiáng)學(xué)習(xí),，勇于實(shí)踐,，博覽群書(shū)，在向書(shū)本學(xué)習(xí)的同時(shí)注意收集各類信息,，廣泛吸取各種營(yíng)養(yǎng)同時(shí),，講究學(xué)習(xí)方法，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，提高學(xué)習(xí)效率,，努力培養(yǎng)自己具有扎實(shí)的工作基礎(chǔ)、辯證的思維方法,、正確的思想觀點(diǎn),。力求把工作做得更好，樹(shù)立本部門(mén)良好形象,。

3)當(dāng)好助手,。對(duì)主管交待的工作努力完成并做好,增強(qiáng)責(zé)任感、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí),。積極主動(dòng)地把工作做到點(diǎn)上,、落到實(shí)處。我將盡我的能力減輕領(lǐng)導(dǎo)的壓力,。完成自已份內(nèi)工作的同時(shí)能夠主動(dòng)幫主管或同事分擔(dān)一些工作,。和同事互幫互助，共同維持和諧的工作環(huán)境,。

4)熟悉公司新的規(guī)章制度和業(yè)務(wù)開(kāi)展工作,。公司在不斷改革，訂立了新的規(guī)定,，特別在公司目前正在進(jìn)行的7s推行工作中,，作為公司一名老職員，必須以身作責(zé),，在遵守公司規(guī)定的同時(shí)全力配合,。

以上，是我對(duì)20xx年的工作計(jì)劃,，可能還很不成熟,，希望領(lǐng)導(dǎo)指正?；疖?chē)跑的快還靠車(chē)頭帶,，我希望得到公司領(lǐng)導(dǎo)、部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的正確引導(dǎo)和幫助,。展望20xx年,，我會(huì)更加努力,、認(rèn)真負(fù)責(zé)的去對(duì)待每一項(xiàng)工作。相信自己會(huì)完成新的任務(wù),，能迎接20xx年新的挑戰(zhàn),。憑借我自己的不斷努力，加上領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助,，我在新的一年工作就會(huì)更加的出色,。

行政人員的班主任工作室個(gè)人工作計(jì)劃篇三

本人有幸成為王俊莉名師工作室的成員，有望在此工作室的培養(yǎng)下積極提高自身的思想和業(yè)務(wù)素質(zhì),，做一個(gè)學(xué)習(xí)型,、研究型的教師。爭(zhēng)取早日成為我市教育事業(yè)先行人才,，爭(zhēng)取早日成為名副其實(shí)的名師?，F(xiàn)針對(duì)自身的特點(diǎn)制定個(gè)人工作計(jì)劃如下：

1.強(qiáng)化學(xué)習(xí)，提高自己的理論水平,。要高度重視自身理論水平的提高,，要自覺(jué)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)理論和教育教學(xué)理論，養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣,。

2.積極承擔(dān)公開(kāi)課,，提高自己的教學(xué)水平和教研能力。積極參加各種聽(tīng),、評(píng)課活動(dòng),，進(jìn)行高質(zhì)量的教研活動(dòng)，爭(zhēng)取機(jī)會(huì)讓自己在校內(nèi)或校外都開(kāi)一些有質(zhì)量的公開(kāi)課,，向更有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),，提高自己的教學(xué)能力。要積極參加所在縣（市,、區(qū)）舉辦的教學(xué)觀摩研討活動(dòng)和“送教下鄉(xiāng)”活動(dòng)，主動(dòng)申請(qǐng)承擔(dān)觀摩課,。

3.大膽實(shí)踐,、探索，開(kāi)展課題研究,，提升自己的教研水平,。爭(zhēng)取省級(jí)規(guī)劃課題立項(xiàng)。

4.積極主動(dòng)參與工作室qq交流研討活動(dòng),，不斷提高自己的教研能力,。

5.在工作室?guī)?dòng)下，帶領(lǐng)自己的團(tuán)隊(duì)參與有關(guān)德育活動(dòng),，引領(lǐng)他們的專業(yè)成長(zhǎng),。

6.及時(shí)進(jìn)行教學(xué)反思,，撰寫(xiě)教育隨筆和教學(xué)反思，撰寫(xiě)教學(xué)文章,，不斷提高自己的寫(xiě)作水平,。撰寫(xiě)1篇教學(xué)論文（包括教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)隨筆,、案例反思,、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)等），并積極主動(dòng)投稿,，力爭(zhēng)在3月前發(fā)表1篇cn級(jí)教學(xué)文章,。

行政人員的班主任工作室個(gè)人工作計(jì)劃篇四

本人有幸成為清河中學(xué)名師工作室的成員，有望在此工作室的培養(yǎng)下積極提高自身的思想和業(yè)務(wù)素質(zhì),，做一個(gè)學(xué)習(xí)型,、研究型的教師。爭(zhēng)取早日成為我市教育事業(yè)先行人才,，爭(zhēng)取早日成為名副其實(shí)的名師?，F(xiàn)針對(duì)自身的特點(diǎn)制定個(gè)人工作計(jì)劃如下：

成為清河中學(xué)政治工作室成員，是一份信任和榮譽(yù),，更多的是一份責(zé)任和義務(wù),。以。

此為契機(jī),，加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),，虛心接受工作室領(lǐng)銜人的指導(dǎo)，踏實(shí)工作,，深入研究,，鉆研新教材，開(kāi)展課題研究,，探索有效教學(xué)方法,，培養(yǎng)青年教師，積極參加工作室qq在線交流研討活動(dòng),，解答教學(xué)疑難問(wèn)題,，學(xué)習(xí)傳播教研教改信息。發(fā)揮示范,、引領(lǐng)和輻射作用,。不斷提升自己的專業(yè)知識(shí)和理論水平及教學(xué)水平，促進(jìn)自我的成長(zhǎng)發(fā)展,。積極探索小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中存在的問(wèn)題及解決的對(duì)策,，推進(jìn)小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)改革與發(fā)展。

1.加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),。工作室每年為我們每個(gè)成員購(gòu)買(mǎi)2本專著,，本學(xué)年應(yīng)完成工作室的讀書(shū)任務(wù),，至少研讀2本以上的教育教學(xué)專著，并撰寫(xiě)2篇以上的讀書(shū)心得,。并利用工作室qq群進(jìn)行學(xué)習(xí)心得交流分享,，分享彼此的感悟與收獲。

2.承擔(dān)公開(kāi)課和專題講座,。積極承擔(dān)公開(kāi)課和講座,。今年應(yīng)承擔(dān)校級(jí)以上評(píng)課6節(jié)(其中2節(jié)配有教案及評(píng)課稿)，承擔(dān)校級(jí)以上示范課2節(jié),、縣級(jí)以上公開(kāi)課(或說(shuō)課)1節(jié),，承擔(dān)縣級(jí)以上專題講座1次。

3.開(kāi)展課題研究,。工作室的總課題為《互動(dòng)生成數(shù)學(xué)教學(xué)策略的研究》,，我的子課題是：把'課堂生成'變成'教學(xué)資源'的研究。開(kāi)展研究,，制訂子課題三年實(shí)施方案,，做到每學(xué)年有課題研究計(jì)劃和小結(jié)，三年有課題研究總結(jié),。

4.參加工作室網(wǎng)站建設(shè),。為進(jìn)一步完善工作室已經(jīng)建立的網(wǎng)站做出一份努力，學(xué)習(xí)領(lǐng)銜人收集的當(dāng)前教學(xué)熱點(diǎn)文章,，發(fā)表自己的學(xué)習(xí)心得,、體會(huì)。

5.參加工作室qq群交流研討活動(dòng),。積極參加工作室建立的qq群所開(kāi)展的網(wǎng)絡(luò)備課或?qū)ｎ}研討活動(dòng),，如研討某課時(shí)備課或單元備課設(shè)想及需要解決的重點(diǎn)、難點(diǎn)和疑難問(wèn)題,。

6.培養(yǎng)青年教師,。今年因?yàn)楸救嗽谏虾纪ㄙt中心小學(xué)交流一年，所以包括該校在內(nèi)的老師選定3~5個(gè)青年教師,，他們是：吳鳳英,、郭曉薇、副奕敏,、邱麗娟、劉蘭玉,，作為自己'傳,、幫、帶'的培養(yǎng)對(duì)象,，作為自己的合作,、教研團(tuán)隊(duì),，帶領(lǐng)他們參與有關(guān)教研活動(dòng)，引領(lǐng)他們的專業(yè)成長(zhǎng),。

8.積極參加外出觀摩學(xué)習(xí),。為了提高工作室成員的教學(xué)水平,，擴(kuò)大教育視野,，發(fā)揮工作室團(tuán)隊(duì)先行研究,、示范引領(lǐng)和成果輻射的作用,，積極參加工作室組織的全體成員到外地區(qū)參加的觀摩學(xué)習(xí),。

9.參加成員所在縣(市,、區(qū))開(kāi)展的教學(xué)觀摩研討活動(dòng),。

10.積極參加工作室成員'送教送培'活動(dòng),。

11.認(rèn)真撰寫(xiě)各種材料,，完成匯編專輯任務(wù),。包括個(gè)人三年成長(zhǎng)規(guī)劃、子課題研究方案,、工作室個(gè)人年度工作計(jì)劃及總結(jié),、撰寫(xiě)教學(xué)論文(包括教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)隨筆,、案例反思,、案例分析、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)等),。

行政人員的班主任工作室個(gè)人工作計(jì)劃篇五

為促進(jìn)小學(xué)名班主任工作室的科學(xué)管理,，推動(dòng)工作室的有序、健康發(fā)展,，發(fā)揮工作室應(yīng)有的引領(lǐng)作用,，按照《環(huán)翠區(qū)名師工作室工作章程》，制定工作室三年發(fā)展規(guī)劃如下,。

一,、建章立制，規(guī)范發(fā)展路徑,。

1.確立工作室發(fā)展目標(biāo),。

在專業(yè)理論學(xué)習(xí)、實(shí)踐活動(dòng)歷練,、教育教學(xué)研究中,，提升班主任工作室成員的教育專業(yè)水平；研究有效班級(jí)管理的方式方法,，探索小學(xué)班主任專業(yè)發(fā)展路徑,；總結(jié)骨干班主任成功經(jīng)驗(yàn)，提煉骨干班主任的教育思想,，發(fā)揮示范引領(lǐng)作用,。

轉(zhuǎn)載自 m.sevw.cn

2.制訂工作室規(guī)章制度,。

按照《環(huán)翠區(qū)名師工作室工作章程》，根據(jù)工作室發(fā)展需求和工作室成員的實(shí)際情況,，制定工作室的各項(xiàng)規(guī)章制度,。

（1）建立學(xué)習(xí)制度。以自學(xué)和交流學(xué)習(xí)相結(jié)合,，引領(lǐng)學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論,、新課程理論，將新理念真正運(yùn)用到班級(jí)管理實(shí)踐中,，提升師德修養(yǎng)和理論素養(yǎng),。

（2）建立集體研討制度。工作室將積極創(chuàng)造和提供教學(xué)研討及實(shí)踐的合作機(jī)會(huì),，努力營(yíng)造平等,、民主、和諧的學(xué)術(shù)氛圍,，互相學(xué)習(xí),，互相支持，以同伴互助的方式實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量的引領(lǐng),。堅(jiān)持每月一次成員工作例會(huì),，進(jìn)行工作交流與教學(xué)研討，組織專題講座,、教學(xué)沙龍,、教學(xué)觀摩等活動(dòng)。

（3）建立成果交流制度,。帶動(dòng)工作室成員,，開(kāi)展基于教育教學(xué)實(shí)際的課題研究。在三年的時(shí)間內(nèi),，開(kāi)展1項(xiàng)區(qū)級(jí)以上課題,，每學(xué)年每位成員至少提交1篇優(yōu)秀班會(huì)或心育課教學(xué)設(shè)計(jì)、課例視頻,、教學(xué)反思等,；開(kāi)展至少一項(xiàng)課題研究，并展示課題研究全過(guò)程,；至少撰寫(xiě)3篇以上與本學(xué)科有關(guān)的專業(yè)論文,、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)或科研報(bào)告，并有1篇在省級(jí)及以上學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表,；撰寫(xiě)不少于6萬(wàn)字的反映教育思想或教學(xué)特色的學(xué)術(shù)性總結(jié)或?qū)Ｖ?/p>

（4）建立網(wǎng)上動(dòng)態(tài)交流制度,。掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，建立工作室網(wǎng)站,，進(jìn)行論壇互動(dòng)交流,，發(fā)布工作室發(fā)展動(dòng)態(tài)，將課堂實(shí)錄,、研究成果等及時(shí)進(jìn)行網(wǎng)上交流,，吸引更多的班主任參與學(xué)習(xí)、研究,，更好地發(fā)揮輻射作用,。

（5）建立幫扶帶動(dòng)制度。工作室成員指導(dǎo)和幫扶本校青年班主任,，并與1—2名青年教師結(jié)成幫扶對(duì)子,，互助成長(zhǎng)，共同進(jìn)步,。

（6）建立總結(jié)考評(píng)制度,。每年對(duì)工作室成員的學(xué)習(xí)研修進(jìn)行階段性考評(píng)，從履行職責(zé),、完成目標(biāo)和成長(zhǎng)業(yè)績(jī)?nèi)矫孢M(jìn)行考核,，實(shí)現(xiàn)打分制。對(duì)表現(xiàn)突出的優(yōu)秀學(xué)員,，給予肯定,，推薦評(píng)優(yōu)，并推廣其研究成果,。

二,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升專業(yè)素養(yǎng),。

努力提升工作室成員的專業(yè)素養(yǎng)和教育智慧,，系統(tǒng)學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論和班級(jí)管理方法，了解教育教學(xué)改革前沿動(dòng)態(tài),，認(rèn)真撰寫(xiě)讀書(shū)筆記,、教學(xué)札記，主動(dòng)開(kāi)展教育教學(xué)反思,，撰寫(xiě)論文論著,，積極進(jìn)行課堂教學(xué)實(shí)踐，探索科學(xué)的教育策略和教學(xué)方法,。

1.自主規(guī)劃。工作室每位成員認(rèn)真做好個(gè)人特色分析,、找準(zhǔn)發(fā)展優(yōu)勢(shì),、恰當(dāng)定位。結(jié)合自身與工作室的工作進(jìn)行專題研究規(guī)劃，依據(jù)專題研究的重難點(diǎn),、突破點(diǎn),。制定工作室成員三年發(fā)展規(guī)劃,，建立工作室成員成長(zhǎng)檔案,，內(nèi)容完善,，過(guò)程清晰，梯度明顯,，體現(xiàn)成長(zhǎng)歷程,。

2.理論引領(lǐng),。工作室采取集中學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)相結(jié)合的形式,，在工作室的.成員間形成互學(xué)互薦共進(jìn)的學(xué)風(fēng)。在班級(jí)常規(guī)管理,、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,、個(gè)班班級(jí)建設(shè)、家庭教育,、心理健康教育,、班級(jí)活動(dòng)開(kāi)展等六個(gè)方面進(jìn)行專項(xiàng)研究。

確立工作室閱讀書(shū)單（附1）,，要求工作室成員每學(xué)年閱讀2本教育學(xué),、心理學(xué)、班級(jí)管理等方面的專著,，并在共同學(xué)習(xí)研討中能靈活陳述,，表明自己的觀點(diǎn)。撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得不少于2篇,，并在工作室網(wǎng)站上交流,。

3.踐行研討。工作室成員要根據(jù)研究方向,，確定主題,，自主地在日常教育工作中踐行、反思,、完善,，堅(jiān)持寫(xiě)工作日志，選擇感觸最深的教育案例或反思、論文及時(shí)反饋,、交流,；提高主題班會(huì)課、德育課,、心理健康課等相關(guān)課的教學(xué)實(shí)效,。

4.交流互動(dòng)。通過(guò)工作室網(wǎng)頁(yè),、qq群、郵箱,，開(kāi)展教育交流,，及時(shí)探討班級(jí)管理、個(gè)體德育實(shí)踐中的重點(diǎn),、難點(diǎn)或當(dāng)前熱點(diǎn),，釋疑解惑、研討共鳴,、互學(xué)共進(jìn),。網(wǎng)頁(yè)中開(kāi)設(shè)相應(yīng)欄目，為成員間搭建學(xué)習(xí),、展示的平臺(tái),，也為廣大班主任共享教育成果。組織成員外出參觀,，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念和教育方式,，以提升教育水平。

三,、科研引領(lǐng),，做好主題研究。

按照《環(huán)翠區(qū)名師工作室工作章程》中的相關(guān)要求,，根據(jù)工作室成員的擅長(zhǎng)領(lǐng)域和研究方向,，確立工作室科研主題項(xiàng)目為：創(chuàng)意電影課程的開(kāi)發(fā)與實(shí)施。

1.課題研究的目標(biāo),。

根據(jù)學(xué)生在不同年齡階段的心理特點(diǎn)和學(xué)段的規(guī)律,，精選適合學(xué)生觀看的電影，并以此為載體進(jìn)行一系列教育活動(dòng),。通過(guò)影像的力量,，關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng)中普遍、共性的問(wèn)題,，讓學(xué)生通過(guò)角色自居,，體能人物內(nèi)心的矛盾與斗爭(zhēng)，并獲得解決問(wèn)題的方法與力量，成長(zhǎng)為更好的自己,。

2.課題研究的理論依據(jù),。

心理學(xué)依據(jù)：進(jìn)行電影課程研究的心理學(xué)依據(jù)是埃里克森的八階段理論。埃里克森認(rèn)為,，生命是由出生到死亡八個(gè)階段所組成,，在成長(zhǎng)的每個(gè)階段都會(huì)遇到成長(zhǎng)危機(jī)，危機(jī)是劃分每個(gè)發(fā)展階段的特征,。同時(shí),，他也指出，每個(gè)發(fā)展階段特征的危機(jī)兼有一個(gè)積極的解決辦法和消極的解決辦法,。

教育學(xué)依據(jù)：進(jìn)行電影課程研究的教育學(xué)依據(jù)是科爾伯格的道德發(fā)展三水平六階段理論,。兒童的品德心理結(jié)構(gòu)由道德認(rèn)識(shí)、道德情感和道德行為三方面組成的,。相對(duì)來(lái)說(shuō),，從道德認(rèn)識(shí)著手對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德的發(fā)展性輔導(dǎo)操作性更強(qiáng)一些。所以,，科爾伯格的認(rèn)知性道德發(fā)展模式在教育教學(xué),，尤其是班級(jí)管理中是個(gè)有益的嘗試。

3.課題研究的整體規(guī)劃,。

電影課程的整體規(guī)劃具有階梯性階段性的特點(diǎn),。小學(xué)低段把電影課程與學(xué)生的讀寫(xiě)繪活動(dòng)相融合，提升學(xué)生的理解,、閱讀以及創(chuàng)作水平,。在小學(xué)中段和高段，則將電影課程與豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)相結(jié)合,，開(kāi)展電影人物寫(xiě)繪,、電影海報(bào)創(chuàng)作、電影情節(jié)表演,、電影故事續(xù)寫(xiě),、優(yōu)秀影評(píng)評(píng)比等活動(dòng)，使電影課程成為承載學(xué)生成長(zhǎng)與發(fā)展的平臺(tái),。中學(xué)階段,，則可以鼓勵(lì)學(xué)生錄制微電影，制作班級(jí)電影故事等,，記錄成長(zhǎng)歷程,。同時(shí)，通過(guò)將電影課程與家庭教育結(jié)合起來(lái),，營(yíng)造積極健康的家庭生活,，讓電影真正成為孩子們生活的一部分,。

4.課題研究的實(shí)施操作。

根據(jù)以上理論依據(jù)和整體規(guī)劃,，確定每年級(jí)學(xué)生適宜觀看的電影,。采取教室集中觀看、片斷賞析,、親子共賞,、短電影創(chuàng)作等形式，進(jìn)行課的實(shí)施研究,。同時(shí),，開(kāi)展電影背景探討、主題交流,、音樂(lè)欣賞,、衍生閱讀等拓展研究，推動(dòng)課題研究的深入與升華,。

四、引領(lǐng)輻射,，帶動(dòng)共同發(fā)展,。

充分發(fā)揮班主任工作室的示范和輻射作用，通過(guò)示范性班會(huì)課,、專題講座,、經(jīng)驗(yàn)交流、班主任工作論壇等形式,，帶動(dòng)學(xué)校,、協(xié)作區(qū)乃至更大區(qū)域的班主任隊(duì)伍的專業(yè)成長(zhǎng)。

1.專業(yè)引領(lǐng),。工作室結(jié)合課程改革,，針對(duì)教育教學(xué)中的重點(diǎn)、難點(diǎn),、熱點(diǎn)問(wèn)題,，通過(guò)示范課、公開(kāi)課,、專題講座等形式,，進(jìn)行專業(yè)引領(lǐng)。每學(xué)年,，主持人要開(kāi)設(shè)區(qū)級(jí)以上公開(kāi)課1節(jié),，進(jìn)行區(qū)級(jí)以上專題講座1次。工作室成員努力提升個(gè)人的專業(yè)素養(yǎng)和教育智慧,，系統(tǒng)學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，了解教育教學(xué)改革前沿動(dòng)態(tài),，認(rèn)真撰寫(xiě)讀書(shū)筆記、教學(xué)札記,，主動(dòng)開(kāi)展教育教學(xué)反思,，撰寫(xiě)論文論著，積極進(jìn)行課堂教學(xué)實(shí)踐,，探索科學(xué)的教育策略和教學(xué)方法,，并帶動(dòng)身邊的班主任開(kāi)展專業(yè)學(xué)習(xí)和研究。

2.活動(dòng)開(kāi)展,。每月組織召開(kāi)一次成員工作例會(huì),，進(jìn)行工作交流與教學(xué)研討，組織專題講座,、教學(xué)沙龍,、教學(xué)觀摩等活動(dòng)。通過(guò)各項(xiàng)活動(dòng)公開(kāi)研究成果,，分享收獲體驗(yàn),，帶動(dòng)共同發(fā)展。

3.資源建設(shè),。結(jié)合日常研訓(xùn)活動(dòng),，建立獨(dú)立的工作室網(wǎng)頁(yè)，對(duì)工作室成員進(jìn)行系統(tǒng)管理,。要廣泛匯整教研訓(xùn)活動(dòng)資源,，使之成為研討交流與資源共享的平臺(tái)。

五,、合理規(guī)劃,，開(kāi)展有序研究。

1.準(zhǔn)備階段（20xx.9—20xx.1）制定工作室三年發(fā)展規(guī)劃和年度工作計(jì)劃,；選定工作室培養(yǎng)對(duì)象,，并了解工作室成員情況，指導(dǎo)和幫助他們根據(jù)自己的特點(diǎn)制定三年專業(yè)發(fā)展規(guī)劃和年度計(jì)劃,；形成工作室課題方案,，進(jìn)行課題立項(xiàng)。

2.實(shí)施階段（20xx.2—20xx.1）按照規(guī)劃與方案的要求開(kāi)展工作,。深入課堂,，研究新課程下班主任工作如何開(kāi)展。組織學(xué)員進(jìn)行主題教研,、課堂實(shí)例研討,，開(kāi)展有效教學(xué)研究和班級(jí)管理研究；指導(dǎo)學(xué)員撰寫(xiě)教育教學(xué)案例和教育論文等,。

4.總結(jié)階段（20xx.2—20xx.9）總結(jié)評(píng)估工作室的開(kāi)展成效,，驗(yàn)收課題研究成果,，展示并推廣工作室研究經(jīng)驗(yàn)。

行政人員的班主任工作室個(gè)人工作計(jì)劃篇六

本人從教9年,，擔(dān)任班主任工作8年,，期間一直堅(jiān)守在教育這片熱土上，關(guān)愛(ài),、尊重,、理解每一位學(xué)生，班主任工作認(rèn)真細(xì)致,，了解班里每一個(gè)孩子的個(gè)性,，一視同仁，全心全意培育好每一位學(xué)生,，重視學(xué)生能力的培養(yǎng),，在班主任工作方面積累了一定的經(jīng)驗(yàn)，也取得了一定的成績(jī),。加入孫琴華班主任工作室是我的榮幸,，現(xiàn)把加入工作室后自己一年內(nèi)的發(fā)展規(guī)劃介紹如下。

一,、繼續(xù)加強(qiáng)師德培養(yǎng),。

除了要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的精神外，更要時(shí)時(shí)以滿腔的熱情,，濃濃的愛(ài)心投身到班主任工作和教育工作中去，育人與教書(shū)并舉,，向著“以情感人,，以德育人，以才教人”的方向努力,。向同行中的先進(jìn)班主任和優(yōu)秀班主任學(xué)習(xí),，不斷提升自己的個(gè)人魅力，努力使自己成為一名出色的語(yǔ)文教師和優(yōu)秀的班主任,。

二,、不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高自身專業(yè)素質(zhì),。

堅(jiān)持每學(xué)期閱讀兩本以上關(guān)于班主任專業(yè)化發(fā)展和班集體文化建設(shè)的專著,，并認(rèn)真撰寫(xiě)讀書(shū)筆記。積極,、認(rèn)真參加本工作室組織的專題講座,，外出考察學(xué)習(xí)等，同時(shí)也要積極參加本地區(qū),、本校組織的.各種提升班主任專業(yè)化水平的活動(dòng),。虛心向?qū)煂O琴華老師學(xué)習(xí),，不斷完成自己，提神自己的專業(yè)素養(yǎng),，成為學(xué)生喜愛(ài),，家長(zhǎng)喜愛(ài)，同事肯定的班主任,！

三,、在課堂實(shí)踐中強(qiáng)化班主任工作。

結(jié)合學(xué)生現(xiàn)階段身體發(fā)展的特點(diǎn),，利用好每節(jié)班會(huì)課的時(shí)間,，積極開(kāi)展各種班級(jí)主題教育。課前了解班中近期動(dòng)態(tài),，選定適合學(xué)生現(xiàn)階段學(xué)習(xí),、生活的主題，認(rèn)真?zhèn)湔n,，向有經(jīng)驗(yàn)的班主任和工作室成員取經(jīng),，課程內(nèi)容要吸引孩子注意力，爭(zhēng)取每個(gè)學(xué)期在區(qū)級(jí)及以上上兩節(jié)以上公開(kāi)課,。

四,、參與課題研究，積極撰寫(xiě)論文,。

凡事預(yù)則立,，不預(yù)則廢，相信通過(guò)制定這樣的個(gè)人發(fā)展計(jì)劃,，做到心中有數(shù),，我一定能在孫琴華老師的帶領(lǐng)下，在孫琴華班主任工作室中茁壯成長(zhǎng),！

行政人員的班主任工作室個(gè)人工作計(jì)劃篇七

踏入學(xué)校大門(mén)的一年級(jí)小學(xué)生,，對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)環(huán)境還不適應(yīng)，學(xué)生沒(méi)有多少紀(jì)律意識(shí),，很難管,，班集體比較難以建立。每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來(lái)說(shuō)都極其陌生,，為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,，適應(yīng)學(xué)校的生活，時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育,，本學(xué)期重點(diǎn)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，營(yíng)造良好的班內(nèi)氛圍,，使學(xué)生講文明,，懂禮貌,，學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)與他人合作,，使他們盡快的適應(yīng)學(xué)校環(huán)境,，投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，成為一名優(yōu)秀的,、合格的小學(xué)生,，特制定本學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃。

一,、班級(jí)基本情況,。

本班現(xiàn)有學(xué)生__人，孩子們剛從幼兒成為小學(xué)生,，經(jīng)歷著生理和心理發(fā)展的重要轉(zhuǎn)折,。這一時(shí)期，孩子的行為還帶有明顯的幼兒期特征：學(xué)生自控能力較低,，注意力容易分散;在學(xué)習(xí)活動(dòng)方面,，他們具有強(qiáng)烈的好奇心，需要借助形象思維和動(dòng)手操作來(lái)理解和記憶,，學(xué)習(xí)活動(dòng)帶有濃厚的游戲色彩,。

二、抓好學(xué)生的常規(guī)教育,，強(qiáng)化行為習(xí)慣的養(yǎng)成,。

良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作，要長(zhǎng)期抓,，持之以恒,。一年級(jí)學(xué)生年齡尚小，對(duì)學(xué)校的很多規(guī)章制度,、紀(jì)律還處于朦朧狀態(tài)，加之他們天生好動(dòng),、好奇,、貪玩，因而違反紀(jì)律的現(xiàn)象會(huì)時(shí)常發(fā)生等特點(diǎn),，我班制定了"班規(guī)"兒歌,，并組織學(xué)生進(jìn)行理解背誦，從文明禮貌,、學(xué)習(xí)態(tài)度,、講究衛(wèi)生等各方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練和指導(dǎo)，嚴(yán)抓學(xué)生的日常行為規(guī)范,。老師要時(shí)刻想著學(xué)生,，從心理學(xué)的角度去理解學(xué)生,，引導(dǎo)他們認(rèn)識(shí)學(xué)校、熱愛(ài)學(xué)校,，從他們違紀(jì)中去分析,、走進(jìn)兒童的內(nèi)心世界，注重培養(yǎng)他們自覺(jué)遵守班級(jí),、學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,。使學(xué)生從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，逐步具備自我教育,，自我管理的能力,。

1、向?qū)W生進(jìn)行文明禮貌教育,，教他們學(xué)會(huì)使用禮貌用語(yǔ),，見(jiàn)到老師同學(xué)主動(dòng)問(wèn)好，上學(xué),、放學(xué)回家要跟家長(zhǎng)打招呼,。同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，不打架,、不罵人,。

2、進(jìn)行遵守紀(jì)律的教育,，教育他們按時(shí)上學(xué),、放學(xué)以后按時(shí)回家。不遲到,、不早退,，嚴(yán)格請(qǐng)假制度。上課專心聽(tīng)講,，大膽發(fā)言,，不搞小動(dòng)作、不交頭接耳,，認(rèn)真聽(tīng)從老師的安排,。訓(xùn)練學(xué)生不懂就問(wèn)的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)作風(fēng)。下課不在樓道和教室游戲和追跑打鬧,，上下臺(tái)階輕聲慢步,，上課鈴響立即進(jìn)教室在座位上坐好，等待老師來(lái)上課,。

3,、進(jìn)行安全教育。由于一年級(jí)孩子頑皮好動(dòng)，缺乏自我保護(hù)意識(shí),。因此,，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)行為是本學(xué)期工作的重中之重。確實(shí)加強(qiáng)安全紀(jì)律教育,，教育學(xué)生課間不追跑打鬧,，不攀爬樓梯扶欄，上下樓梯做到輕聲慢步,，靠右行走,。操場(chǎng)上不玩沙石和棍棒，以免發(fā)生危險(xiǎn),，在校時(shí)間嚴(yán)禁隨意出校門(mén),，提醒同學(xué)們上廁所時(shí)千萬(wàn)注意安全，剛?cè)雽W(xué)時(shí)老師領(lǐng)著學(xué)生上廁所,。充分利用班會(huì)或上課時(shí)間加強(qiáng)安全宣傳教育,，讓學(xué)生逐步真正認(rèn)識(shí)到安全確實(shí)重要。在對(duì)他們“說(shuō)”的同時(shí),，更注重教他們“做”,。

4、進(jìn)行熱愛(ài)學(xué)習(xí)的教育,，通過(guò)講小故事,、小笑話等多種方式講學(xué)習(xí)知識(shí)的用處、形成認(rèn)真學(xué)習(xí)的優(yōu)良風(fēng)氣,，教育學(xué)生自覺(jué)主動(dòng)地學(xué)習(xí),。

5、進(jìn)行講衛(wèi)生的教育,，從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

6、進(jìn)行熱愛(ài)勞動(dòng)和自我服務(wù)的教育,，針對(duì)學(xué)生在家中個(gè)個(gè)是小皇帝的現(xiàn)狀,，他們衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口,，自理能力差的現(xiàn)狀,，向?qū)W生進(jìn)行勞動(dòng)教育，自己的事情自己做,、不會(huì)的事情學(xué)著做，使勞動(dòng)最光榮的觀念深入人心,，形成熱愛(ài)勞動(dòng)的風(fēng)氣,。

三、抓好班級(jí)干部的培養(yǎng)工作，使他們成為老師的小助手,。

成立小組,，小組內(nèi)輪流當(dāng)組長(zhǎng)，從一開(kāi)始的收發(fā)作業(yè)本,，指導(dǎo)衛(wèi)生打掃,，每天匯報(bào)班級(jí)課堂、作業(yè),、課間等情況開(kāi)始,，逐步發(fā)展學(xué)生的能力。實(shí)行小組比賽制,，每天給學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)表現(xiàn)的機(jī)會(huì),，選出有自信心、有管理能力的小干部,，同時(shí)老師要多深入同學(xué)中教給他們工作方法,，衛(wèi)生、紀(jì)律上展開(kāi)評(píng)比,，使他們有新鮮感,，趣味感，增強(qiáng)集體意識(shí),，自覺(jué)自愿地遵守紀(jì)律,、認(rèn)真學(xué)習(xí)。多向在這方面有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教,，怎樣才能培養(yǎng)出得力的干部,，使他們成為老師的左膀右臂、協(xié)助老師做好班級(jí)工作,。

四,、做好與家長(zhǎng)的聯(lián)系工作。

在一個(gè)忙碌伴著充實(shí),，喜悅伴著疲憊,，成功里仍有失敗的教訓(xùn)中我們渡過(guò)了難忘的20__。面對(duì)繼續(xù)挑戰(zhàn)的20__,，我們笑中有淚,，苦中有樂(lè)。我們我將吸取08年遺憾的教訓(xùn),、收獲的經(jīng)驗(yàn),，腳踏實(shí)地，追求卓越,。特制定小學(xué)班主任工作計(jì)劃：

第一,、思想政治。

始終如一地?zé)釔?ài)祖國(guó)，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),，熱愛(ài)本職工作,，關(guān)心國(guó)家大事，堅(jiān)持政治學(xué)習(xí),，記錄政治筆記,，提高覺(jué)悟和意識(shí)。注重個(gè)人道德修養(yǎng),，為人師表,，嚴(yán)于律己，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活,，做學(xué)生的良師益友。加強(qiáng)團(tuán)結(jié),，與同事相處融洽,，合作愉快，心往一處想,，勁往一處使,，組成一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的大家庭。

第二,、個(gè)人業(yè)務(wù),。

作為一名教師，除了要具備良好的思想品德,，高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能,。本學(xué)年我將注重開(kāi)拓視野，訂閱專業(yè)雜志,，瀏覽音樂(lè)網(wǎng)頁(yè),，隨時(shí)記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、優(yōu)秀案例等材料,，以備參考,。不斷為自己充電，每天安排一定的時(shí)間扎實(shí)提高基本功,，努力使自己成為能隨時(shí)供給學(xué)生一杯水的自來(lái)水,。

第三、課堂教學(xué),。

課堂是教師“傳道,、授業(yè)、解惑”的主陣地,，是學(xué)生茁壯成長(zhǎng)的快樂(lè)園,。為了使每堂課短短的40分鐘井然有序,、包容性大，信息量多,、形式活躍、貼近學(xué)生的年齡特點(diǎn),，發(fā)揮其最大的效用,。我將注重在課前、課中,、課后三個(gè)方面下功夫,。課前認(rèn)真?zhèn)湔n。作到課前再備課,，備教材,、備學(xué)生，熟悉教學(xué)軟件的操作過(guò)程,，保證課前的準(zhǔn)備工作及時(shí),、充分。課中全神貫注,。處處體現(xiàn)語(yǔ)文課特色,，并根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)，讓學(xué)生在一種輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí),。愉快的心情是產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣的重要因素,，所以我將從激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣入手，充分地調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，引導(dǎo)學(xué)生在老師的啟發(fā)下進(jìn)行一系列的學(xué)習(xí)活動(dòng),，自覺(jué)的用腦、用耳,、動(dòng)口,、動(dòng)手去完成老師所設(shè)計(jì)的各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，興趣成為了學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力,。課后及時(shí)反饋,。記下教學(xué)中的成功點(diǎn)和失敗點(diǎn)，及其改進(jìn)方法,。本學(xué)期我還盡量為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的課堂氣氛,，注重培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成井然有序的課堂常規(guī);使他們?cè)谳p松愉快、歡樂(lè)活潑的狀態(tài)下進(jìn)行積極地學(xué)習(xí),。

第四,、德育方面。

充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》,、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,，什么是不對(duì)的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。我將在班級(jí)設(shè)立“小小監(jiān)督崗”,，專門(mén)負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為，對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,、指導(dǎo)，加強(qiáng)教育,。合理利用升旗儀式,、重大節(jié)日，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,。這學(xué)期利用教師節(jié),、國(guó)慶節(jié),、少先隊(duì)建隊(duì)日和元旦等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì),，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛(ài)國(guó)主義情感,。同時(shí),，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,，學(xué)會(huì)生活。充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,，使學(xué)生心中有他人、有集體,。比如：可以利用校園電視節(jié)目,、故事會(huì)和流動(dòng)紅旗的評(píng)比等活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,。

第五,、班級(jí)紀(jì)律方面。

首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法,。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動(dòng)力,，而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀(jì)律,。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為,。我們班的宗旨是“說(shuō)到就要做到?！闭n間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛,。然而，豐富多彩的課間活動(dòng),，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶,。我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，采用師生共同參與的方式,，開(kāi)展“跳繩,、做游戲、拍球”等活動(dòng),，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進(jìn)師生之間的感情,，擴(kuò)大交流的空間,。同時(shí)，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地,，寓教于樂(lè),。

新的學(xué)期，又是要制定小學(xué)班主任工作計(jì)劃的時(shí)刻了,。我是三年級(jí)的班主任,，這個(gè)班級(jí)是我從一年級(jí)帶班一直這樣跟過(guò)來(lái)的?？梢哉f(shuō)跟班級(jí)的學(xué)生已經(jīng)是比較熟悉了,，對(duì)班級(jí)的優(yōu)等生、中等生和偏差生都了如指掌了,，所以對(duì)再次進(jìn)行綜合教育方面有了進(jìn)一步打算,。為了讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈,，讓他們得到全面的發(fā)展,，也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息，特制定三年級(jí)班主任工作計(jì)劃如下：

一,、指導(dǎo)思想,。

以學(xué)校總體工作計(jì)劃為指導(dǎo),，以深入開(kāi)展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo),，圍繞學(xué)校主題教育活動(dòng)，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),、以愛(ài)國(guó)主義教育為主線,，以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德,。上好每一堂課,，規(guī)范班級(jí)日常管理工作,，開(kāi)展豐富而有意義的少先隊(duì)活動(dòng)，實(shí)施切實(shí)有效的學(xué)生心理健康教育,。努力探索班級(jí)工作的新特色,。

二、學(xué)生概況：

本班共有54位學(xué)生,，其中男生__人,，女生__人，學(xué)生在紀(jì)律,、勞動(dòng)等方面表現(xiàn)較好,，但在個(gè)別方面如團(tuán)結(jié)協(xié)助,、展現(xiàn)自己的勇氣,、敢于創(chuàng)新方面仍有待鍛煉和培養(yǎng),。

三、工作目標(biāo)：

本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍;全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目的,，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì),、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng)，培養(yǎng)一個(gè)團(tuán)結(jié),、向上、文明的集體。

四,、工作重點(diǎn)：

1、繼續(xù)抓學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為。

2,、搞好班級(jí)衛(wèi)生工作管理、學(xué)生的日常行為培養(yǎng),。

3,、搞好每位學(xué)生的自我保護(hù)教育,，增強(qiáng)安全意識(shí)，形成一定的能力。

五,、具體工作：

一,、常規(guī)教育方面：

三年級(jí)的學(xué)生，對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)已經(jīng)比較適應(yīng),，每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來(lái)說(shuō)也是比較熟悉的,。但是他們正處在由低年級(jí)向高年級(jí)轉(zhuǎn)化的階段，許多地方還需要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),，并且內(nèi)容要近一點(diǎn),、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn),，時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育,。因此，我決定從以下幾點(diǎn)入手：

1,、充分利用班隊(duì)會(huì)和晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的，什么是不對(duì)的,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。并對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,、指導(dǎo),，加強(qiáng)教育。

2,、利用升旗儀式,、班會(huì)，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,。通過(guò)主題班會(huì),，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛(ài)國(guó)主義情感,。同時(shí),，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)生活,。

3,、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,，使學(xué)生心中有他人,、有集體。如：對(duì)于學(xué)生的書(shū)寫(xiě)姿勢(shì),，我將采用“誰(shuí)的小樹(shù)長(zhǎng)得最直”的活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督,，并在課堂上隨時(shí)提醒與幫助,。

二、班級(jí)紀(jì)律方面,。

一個(gè)班級(jí),，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行,。因而,，我從以下幾點(diǎn)入手：

1、課堂紀(jì)律,。

首先,，師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法,。這樣學(xué)生既感到有趣,，又有動(dòng)力，而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀(jì)律,。由于是孩子們自己制定的,，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為,。我們班的宗旨是“說(shuō)到就要做到,。”

2,、課間紀(jì)律,。

課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛,。然而,，豐富多彩的課間活動(dòng)，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶,。我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn),，采用師生共同參與的方式，開(kāi)展“跳繩,、做游戲,、拍球”等活動(dòng)，使學(xué)生既健體又受教育,，還能增進(jìn)師生之間的感情,，擴(kuò)大交流的空間。同時(shí),，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地,，寓教于樂(lè),。

3,、午間紀(jì)律。

中午學(xué)生來(lái)校有的比較早,，為了安全,，我讓學(xué)生輪流值日管理班級(jí)，每人帶一本課外書(shū)或字帖,。學(xué)生有的看書(shū),，有的練字，有的討論問(wèn)題,。輪流值日既讓全體學(xué)生得到了鍛煉,，又可讓調(diào)皮的學(xué)生感受到管理的不容易，從而認(rèn)識(shí)到自己的不足,。

三,、衛(wèi)生方面。

講究衛(wèi)生很重要,。俗話說(shuō),，病從口入。整理好衛(wèi)生,，既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

1,、個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好“三勤”,，桌洞勤清,，物品勤擺，兩操勤做,。

2,、班級(jí)衛(wèi)生：每天早、中,、晚分派值日生清掃,，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督,。對(duì)于主動(dòng),、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),。同時(shí)利用黑板報(bào),，專欄美化班級(jí)環(huán)境。

四,、班干部的培養(yǎng)方面,。

班級(jí)管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的,，而班干部卻是班級(jí)管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長(zhǎng)和組長(zhǎng)),，使班級(jí)管理再上新臺(tái)階,，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個(gè)性的人,，使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理,。

五,、其他方面。

班級(jí)管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展,，在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,，使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此,，在班級(jí)繼續(xù)開(kāi)展各種活動(dòng),。如：文明小標(biāo)兵評(píng)選、小書(shū)法家,、小發(fā)明家,、小詩(shī)人、數(shù)學(xué)小博士和愛(ài)書(shū)人等各種評(píng)比活動(dòng),。在這些活動(dòng)中,，大力推出新人、新作,，讓每個(gè)孩子都敢于面對(duì)大家展示自我,，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心,。另外,，充分利用班級(jí)板報(bào)中的德育陣地，加強(qiáng)管理,。

還給孩子們一個(gè)金色的童年,。這學(xué)期，我將會(huì)蹲下身子和學(xué)生說(shuō)話,，用心去交流,，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信,，只要關(guān)愛(ài)孩子,，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開(kāi)啟學(xué)生心靈的鑰匙,。上述措施只是我對(duì)班級(jí)本學(xué)期的初步打算,，在今后的工作中，我將不斷地加以改進(jìn),。

六、具體安排：

第一周：始業(yè)教育,，提出新學(xué)期要求,，做好新學(xué)期打算。

第二周：抓好學(xué)生常規(guī),，早日進(jìn)入正常秩序,。進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育，形成良好行為習(xí)慣,。開(kāi)展尊師好學(xué)及民族傳統(tǒng)的教育活動(dòng),。出黑板報(bào)。

第三周：班容班貌布置,，選舉班干部,。

第四周：對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。

第五周：會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義,、集體主義的教育,。

第六周：召開(kāi)班干部及不同層次學(xué)生會(huì)議，深入了解學(xué)生情況,。

第七周：繼續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育,。

第八周：對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。

第九周：主題班會(huì)：特長(zhǎng)展示(手工制作,、表演,、繪畫(huà)、書(shū)法等),。

第十周：進(jìn)行勤儉節(jié)約教育,。

第十一周：做好中測(cè)的學(xué)習(xí)動(dòng)員和復(fù)習(xí)工作，考風(fēng)考紀(jì)教育,。

第十二周：總結(jié)期中考試,，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

第十三周：開(kāi)展講文明,、樹(shù)新風(fēng),、團(tuán)結(jié)協(xié)作、增長(zhǎng)集體榮譽(yù)感的教育活動(dòng),。

第十四周：對(duì)學(xué)生進(jìn)召開(kāi)中下生會(huì)議,，深入了解情況，鼓勵(lì)及指導(dǎo)學(xué)習(xí),。

第十五周：進(jìn)行愛(ài)護(hù)公物教育,。

第十六周：再次進(jìn)行學(xué)習(xí)目的的教育,，安全教育。

第十七周：組織學(xué)生開(kāi)展主題班會(huì)：學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流,。

第十八周：加強(qiáng)安全教育,，做好放假前的準(zhǔn)備工作。

第十九周：學(xué)習(xí)三好學(xué)生評(píng)選條件,，準(zhǔn)備評(píng)比,。

新一學(xué)期的到來(lái)，我們的工作也將迎接新的挑戰(zhàn),。我們都知道,，一個(gè)學(xué)校是由多個(gè)班級(jí)組成的，班級(jí)是學(xué)校的重要成員,，它的一言一行都將影響著學(xué)校,。如何才能將班級(jí)工作開(kāi)展得有聲有色呢?那就要看這個(gè)班的指揮官班主任的工作是怎樣進(jìn)行的。有人說(shuō)：一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體,。如果說(shuō)每個(gè)孩子都是一顆小星星,，我愿用真誠(chéng)，熱情為他們撐起一片摯愛(ài)的晴空,，讓他們各自閃爍出最燦爛，最動(dòng)人的光輝!為了讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新,，為了能更好地塑造孩子們的心靈,，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息,，特制定班主任計(jì)劃如下：

一,、常規(guī)教育方面,。

暑假剛結(jié)束,，對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)不能馬上適應(yīng)，每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來(lái)說(shuō)是極其約束的,。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色，適應(yīng)學(xué)校的生活,，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),，并且內(nèi)容要近一點(diǎn)，小一點(diǎn)，實(shí)一點(diǎn),，時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育。因此,，我決定從以下幾點(diǎn)入手：

1,，充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》，《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,，指導(dǎo),，加強(qiáng)教育,。

2,，合理利用升旗儀式，重大節(jié)日,，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,。這學(xué)期利用教師節(jié)，國(guó)慶節(jié),，少先隊(duì)建隊(duì)日和元旦等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì),，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛(ài)國(guó)主義情感,。同時(shí),，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)生活,。

3,，充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,，使學(xué)生心中有他人,，有集體。

二,、班級(jí)紀(jì)律方面,。

一個(gè)班級(jí)，要想有良好的班風(fēng),，必須要有良好的紀(jì)律才行,。因而，我從以下幾點(diǎn)入手：

1,，課堂紀(jì)律,。

首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,，又有動(dòng)力,，而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的,，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是說(shuō)到就要做到,。

2,，課間紀(jì)律。

課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛,。然而，豐富多彩的課間活動(dòng),，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶,。

三、衛(wèi)生方面,。

講究衛(wèi)生很重要,。俗話說(shuō)，病從口入,。收拾好衛(wèi)生,，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

1，個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，做好三勤,，桌椅勤清，物品勤擺,，兩操勤做,。

2，班級(jí)衛(wèi)生：每天早,，中,，晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，進(jìn)行檢查與監(jiān)督,。對(duì)于主動(dòng)，及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),。

四,、班干部的培養(yǎng)方面。

班級(jí)管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的,，而班干部卻是班級(jí)管理的小助手,。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長(zhǎng)和組長(zhǎng))，使班級(jí)管理再上新臺(tái)階,，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,，培養(yǎng)有個(gè)性的人，使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)生活,，學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。

還給孩子們一個(gè)金色的童年,。這學(xué)期,，我將會(huì)蹲下身子和學(xué)生說(shuō)話，用心去交流,，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn),。我相信，只要關(guān)愛(ài)孩子,，尊重孩子,，寬容孩子,，我們就能找到開(kāi)啟學(xué)生心靈的鑰匙,。上述措施只是我對(duì)班級(jí)本學(xué)期的初步打算，在今后的工作中,，我將不斷地加以改進(jìn),。

五、工作安排,。

1,、報(bào)名注冊(cè)。

2,、打掃班級(jí)及公共場(chǎng)地衛(wèi)生,。

3、了解學(xué)生暑期生活,，書(shū)面小結(jié),。

4、加強(qiáng)期初的行為規(guī)范教育,。

5,、慶祝教師節(jié)。

6,、刊出班報(bào),、校報(bào),。

7、開(kāi)展安全教育月活動(dòng),。

8,、推普周活動(dòng)加強(qiáng)安全教育。

9,、布置教室環(huán)境,。

1、慶祝國(guó)慶黑板報(bào)比賽,。

2,、老人節(jié)慰問(wèn)活動(dòng)。

3,、建隊(duì)節(jié)活動(dòng),。

4、板報(bào)刊出,。

1,、家長(zhǎng)會(huì)。

2,、主題隊(duì)會(huì),。

1、踢毽子比賽,。

2,、計(jì)算過(guò)關(guān)。

3,、迎元旦校詩(shī)歌朗誦比賽,。

4、班報(bào),、校報(bào)刊出,。

復(fù)習(xí)，做好學(xué)生的思想工作,。

3,、安排寒假生活。

總之盡量給學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,、生活環(huán)境,，使學(xué)生形成良好的習(xí)慣。使班級(jí)各方面的成績(jī)有較大的提高,。

我教授的是一年級(jí)的新生,，擔(dān)任他們的班主任，同時(shí)擔(dān)任語(yǔ)文學(xué)科的教學(xué),。為了扎實(shí)有效地開(kāi)展班級(jí)集體建設(shè),，建立良好的班風(fēng),、學(xué)分，切實(shí)加強(qiáng)少年兒童的道德建設(shè),，提高他們的綜合素質(zhì),，為少年兒童的健康成長(zhǎng)服務(wù)。特制定班主任工作計(jì)劃如下：

一,、抓好學(xué)生的常規(guī)教育,。

由于學(xué)生年齡尚小，對(duì)學(xué)校的很多規(guī)章制度,、紀(jì)律還處于朦朧狀態(tài),，加之他們天生好動(dòng)、好奇,、貪玩,，因而違反紀(jì)律的現(xiàn)象會(huì)時(shí)常發(fā)生。作為班主任,，要時(shí)刻想著學(xué)生,，從心理學(xué)的角度去理解學(xué)生，引導(dǎo)他們認(rèn)識(shí)學(xué)校,、熱愛(ài)學(xué)校,，從他們違紀(jì)中去分析、走進(jìn)兒童的內(nèi)心世界,，注重培養(yǎng)他們自覺(jué)遵守班級(jí),、學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。

1,、向?qū)W生進(jìn)行文明禮貌教育,，教他們學(xué)會(huì)使用禮貌用語(yǔ),，見(jiàn)到老師同學(xué)主動(dòng)問(wèn)好,，上學(xué)、放學(xué)回家要跟家長(zhǎng)打招呼,。同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛(ài),，不打架、不罵人,。

2,、進(jìn)行遵守紀(jì)律的教育，教育他們按時(shí)上學(xué),、放學(xué)回家按時(shí)回家,。不遲到、不早退,，嚴(yán)格請(qǐng)假制度,。上課專心聽(tīng)講,，大膽發(fā)言，不搞小動(dòng)作,、不交頭接耳,，認(rèn)真聽(tīng)從老師的安排。訓(xùn)練學(xué)生不懂就問(wèn)的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)作風(fēng),。下課不在石道上游戲和追跑打鬧,，上下臺(tái)階輕聲慢步，上課鈴響立即進(jìn)教室在座位上坐好,，等待老師來(lái)上課,。

3、進(jìn)行安全教育,，利用晨會(huì),、班會(huì)教育學(xué)生遵守交通秩序、安全用火,、用電,、不跟陌生人打交道，單獨(dú)在家時(shí)的安全教育,、不私自外出等的教育,。教學(xué)生記住火警、匪警,、急救中心的電話號(hào)碼,、會(huì)介紹明白自己的家庭住址，以便遇到緊急情況時(shí)保護(hù)自己,。

4,、進(jìn)行熱愛(ài)學(xué)習(xí)的教育，通過(guò)講小故事,、小笑話等多種方式講學(xué)習(xí)知識(shí)的用處,、形成認(rèn)真學(xué)習(xí)光榮、不認(rèn)真學(xué)習(xí)可恥的優(yōu)良風(fēng)氣,，教育學(xué)生自覺(jué)主動(dòng)地學(xué)習(xí),。

5、進(jìn)行講衛(wèi)生的教育,，利用班隊(duì)會(huì)和打掃衛(wèi)生的時(shí)間,，教給學(xué)生打掃衛(wèi)生的方法、步驟以及如何保持教室,、室外的環(huán)境衛(wèi)生,，給他們鍛煉的機(jī)會(huì)，使他們從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

6,、進(jìn)行熱愛(ài)勞動(dòng)和自我服務(wù)的教育,，針對(duì)學(xué)生在家中衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口,，無(wú)所事事,，自理能力極差。向?qū)W生進(jìn)行勞動(dòng)教育,，自己的事情自己做,、不會(huì)的事情學(xué)著做，使勞動(dòng)最光榮的觀念深入人心,，形成熱愛(ài)勞動(dòng)的風(fēng)氣,。

二、繼續(xù)抓好班級(jí)干部的培養(yǎng)工作,，使他們成為老師的小助手,。

這學(xué)期開(kāi)始，找出表現(xiàn)比較優(yōu)秀的工作責(zé)任心強(qiáng)的學(xué)生,，給學(xué)生成立五個(gè)小組,，實(shí)行小組比賽制，每天給學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)表現(xiàn)的機(jī)會(huì),，選出有自信心,、有管理能力的小干部，同時(shí)老師要多深入同學(xué)中教給他們工作方法,，衛(wèi)生,、紀(jì)律上展開(kāi)評(píng)比，使他們有新鮮感,，趣味感,，增強(qiáng)集體意識(shí)，自覺(jué)自愿地遵守紀(jì)律,、認(rèn)真學(xué)習(xí),。多向在這方面有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教，怎樣才能培養(yǎng)出得力的干部,，使他們成為老師的左膀右臂,、協(xié)助老師做好班級(jí)工作。

三,、響應(yīng)學(xué)校號(hào)召開(kāi)展好學(xué)校和少先隊(duì)組織的各項(xiàng)活動(dòng)。

四,、做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化輔導(dǎo)工作,。

五、對(duì)自身的要求：

關(guān)心熱愛(ài)學(xué)生,、尊重公平地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,，尤其是對(duì)待差生和身體有缺陷的學(xué)生,，應(yīng)投入全部的愛(ài)。注重發(fā)現(xiàn)學(xué)有特長(zhǎng)的學(xué)生加以培養(yǎng)引導(dǎo),、對(duì)表現(xiàn)異常的同學(xué)細(xì)心分析原因,，加以疏導(dǎo)。平日要以師德規(guī)范嚴(yán)格要求自己,，堅(jiān)持用普通話與學(xué)生交談,，創(chuàng)設(shè)良好的氛圍，以自身的行動(dòng)潛移默化地教育好每一個(gè)學(xué)生,。

行政人員的班主任工作室個(gè)人工作計(jì)劃篇八

回顧2017年,，作為行政部的一名員工，一年來(lái),，在公司各部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)和同事們的支持幫助下,。我順利的完成了本年度的本職工作和領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù)，自身在各方面都有所提升,，但也有不足,，需要將來(lái)不斷的

學(xué)習(xí)

一、工作方面

（一）耐心細(xì)致地做好日常工作

1,、負(fù)責(zé)來(lái)電的接聽(tīng)和轉(zhuǎn)接,，重要事項(xiàng)認(rèn)真記錄并傳達(dá)給相關(guān)人員，不遺漏,、延誤,；

2、做好每天快遞的簽收,，發(fā)放,；

3、做好每月辦公用品,，快遞和飲用水,，住宿消費(fèi)等費(fèi)用的核對(duì)結(jié)算。

（二）完善公司各種行政規(guī)章制度

協(xié)助行政部門(mén)各個(gè)領(lǐng)導(dǎo)不斷完善各項(xiàng)規(guī)章管理制度,，使公司趨于規(guī)范化的管理,。依照公司要求，建立健全完善

其他

（三）積極主動(dòng)的搞好文案工作

1、根據(jù)工作需要,，隨時(shí)制作各類表格和文檔等,，同時(shí)完成各部門(mén)和領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)交代的打印、復(fù)印,、掃描,、傳真文件的工作。

2,、收集整理各種管理規(guī)定,，并且分類歸檔，做到發(fā)放有序,。對(duì)公司發(fā)放的通知及文件及時(shí)簽收和轉(zhuǎn)達(dá),，做到上傳下達(dá)。

（四）其他各類行政工作

行政部門(mén)的工作是非常繁瑣的,，就像個(gè)大管家,，

什么

二、不足之處

在這一年里,，認(rèn)真及時(shí)做好本職的各項(xiàng)工作,，對(duì)于工作中遇到的問(wèn)題虛心的向領(lǐng)導(dǎo)和同事請(qǐng)教，不斷提高充實(shí)自己,。我現(xiàn)在已經(jīng)能夠較好地處理本崗位的日常工作及其他一些相關(guān)工作,。當(dāng)然，工作中也存在不少問(wèn)題,，主要表現(xiàn)在：

忙碌于日常小事,，工作沒(méi)有上升到一定高度。不能專注于工作學(xué)習(xí),，很多知識(shí)雖然了解但卻不精在今后的工作中,，我將努力改正自身缺點(diǎn),，以更大的熱情投入到工作中去,。

三,、改善之處

在以后的工作中我一定嚴(yán)格要求自己，在工作中發(fā)揮自己最大的能力為公司服務(wù),，使工作和學(xué)習(xí)融為一體,，積極爭(zhēng)取每一次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，培養(yǎng)自己的工作協(xié)調(diào)能力,，提高應(yīng)有的職業(yè)道德,，不斷進(jìn)取。希望在以后的工作中,，再接再厲,，取得更大的

成績(jī)

（一）不斷提高自己

要不斷提高自己,、抓住每一次讓自己學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),，努力提高業(yè)務(wù)水平，在業(yè)余時(shí)間善于發(fā)現(xiàn)與工作有關(guān)的新事物新知識(shí),；樹(shù)立良好的職業(yè)道德,，以嚴(yán)肅的態(tài)度，飽滿的熱情,，嚴(yán)格的紀(jì)律,，全身心地投入學(xué)習(xí)，為我的工作積累必要的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,。雖然辦公室的工作瑣碎,、繁雜，但是我將從多方面努力進(jìn)一步提高自身的工作能力,，以積極的心態(tài)面對(duì)每天的工作任務(wù),。

（二）端正工作態(tài)度

（一）積極做好日常行政工作

1、協(xié)助辦公室主任做好公司管理規(guī)定的備份,、上傳,、下發(fā)等工作，并繼續(xù)做好日常工作的整理歸檔工作,。

2,、做好了各類郵件的收發(fā)工作。

3,、做好辦公用品的管理工作,。做好辦公用品領(lǐng)用品登記，按需所發(fā),，做到不浪費(fèi),，按時(shí)清點(diǎn)，以便能及時(shí)補(bǔ)充辦公用品，滿足大家工作的需要,。

5,、維持辦公室的干凈整潔，做好辦公室設(shè)備的維護(hù)和保養(yǎng)工作,。 6,、認(rèn)真、按時(shí),、高效率地做好領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作,。 7、繼續(xù)協(xié)助部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)完善公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,。 8,、及時(shí)、認(rèn)真,、準(zhǔn)確的完成其它臨時(shí)性工作,。

1、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)公司的各種規(guī)章制度,，提升自身的工作技能,。多閱讀相關(guān)書(shū)刊，向領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗(yàn)好的方法,，快速提升自身素質(zhì),，更好的服務(wù)于本職工作。

2,、加強(qiáng)和同事們的溝通協(xié)作,。

五、總結(jié)

感謝各位領(lǐng)導(dǎo)能夠提供給我這個(gè)工作平臺(tái),，使我有機(jī)會(huì)和大家共同提高,、共同進(jìn)步；感謝每位同事在這段時(shí)間對(duì)我工作的熱情幫助和悉心關(guān)照,。雖然我還有很多經(jīng)驗(yàn)上的不足和能力上的欠缺,，但我相信,，勤能補(bǔ)拙,，只要我們彼此多份理解、多份溝通,，加上自己的不懈努力,，相信公司明天會(huì)更好,。

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行政人員的班主任工作室個(gè)人工作計(jì)劃篇九

在主任的帶領(lǐng)下,，本人在,，基本完成了相關(guān)工作任務(wù)。今年,，我將一如既往地按照主任的工作布署,，在去年的工作基礎(chǔ)上，本著“多溝通,、多協(xié)調(diào),、積極主動(dòng),、創(chuàng)造性地開(kāi)展工作”的指導(dǎo)思想,，發(fā)揚(yáng)慧康人“精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，求真務(wù)實(shí)”的工作作風(fēng),，全面開(kāi)展的工作?，F(xiàn)制定。

如下：

一,、人力資源：

(一)建立人力資源規(guī)劃工作機(jī)制,。

1、協(xié)助主任調(diào)查和分析公司目前的人力資源配置情況,，為招聘,、加班、合理配置,、定員定崗,、管理層的人事決策等提供依據(jù)。

2,、根據(jù)公司發(fā)展規(guī)劃,，提出與之相匹配的的人力資源規(guī)劃。(此為工作設(shè)想,，根據(jù)公司實(shí)際情況而定),。

(二)招聘與配置：

1、協(xié)助主任建立特殊人才(如售后工程師,、研發(fā)人員,、海外銷售人員等)的儲(chǔ)備機(jī)制及長(zhǎng)期招聘渠道。

2,、計(jì)劃與國(guó)內(nèi)重點(diǎn)高校建立優(yōu)秀人才長(zhǎng)期供應(yīng)關(guān)系,。

3、收集和關(guān)注國(guó)內(nèi)知名招聘網(wǎng)站的人才信息,。

4,、在實(shí)際應(yīng)用中完善已制訂的《員工招聘操作規(guī)程》、流程及相關(guān)表單,。

5,、協(xié)助各部門(mén)實(shí)施招聘,。

6、建立招聘檔案,。

(三)培訓(xùn)：

1,、在實(shí)際應(yīng)用中完善已制訂的《員工培訓(xùn)教育管理辦法》、流程及相關(guān)表單,。

2,、鞏固已初步建立的員工培訓(xùn)機(jī)制。

3,、制作一份新進(jìn)員工培訓(xùn)教材,。

4、建立培訓(xùn)檔案,。

5,、邀請(qǐng)深圳市專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)(如管理顧問(wèn)公司)為公司部門(mén)主管或相關(guān)人員作1～2次培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容根據(jù)實(shí)際工作需要而定,，如時(shí)間和目標(biāo)管理,、人力資源管理、工作任務(wù)分配,、溝通協(xié)調(diào),、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)等。

(四)績(jī)效考核：

1,、協(xié)助主任制定績(jī)效考核管理辦法,，為績(jī)效考核工作的具體實(shí)施提供依據(jù)。

2,、協(xié)助主任在全公司推行新的績(jī)效考核標(biāo)準(zhǔn),。

3、繼續(xù)做好績(jī)效考核的其他相關(guān)工作(如每月跟催,、匯總等),。

(五)勞動(dòng)關(guān)系管理。

1,、退休,。

(1)在實(shí)際應(yīng)用中完善已制訂的退休流程及相關(guān)表單。

(2)協(xié)助主任制訂員工退休,、資遣管理制度(正在制訂),，為辦理退休、資遣事項(xiàng)提供依據(jù),。

2,、辭職。

(1)在實(shí)際應(yīng)用中完善已制訂的辭職流程及相關(guān)表單,。

(2)協(xié)助主任制訂辭職管理制度,，為辦理辭職事項(xiàng)提供依據(jù),。

(3)具體執(zhí)行工作。

二,、行政事務(wù),。

(一)車(chē)輛管理。

協(xié)助主任開(kāi)展相關(guān)工作,。

(二)公章管理,。

1、協(xié)助主任做好相關(guān)審核工作,。

2,、制作公章管理登記薄。

(三)會(huì)議安排,。

協(xié)助主任安排會(huì)議議程及相關(guān)準(zhǔn)備工作,。

(四)公司大型活動(dòng)的組織策劃。

協(xié)助主任,。

策劃方案。

并做好具體實(shí)施的相關(guān)工作,。

(五)公司郵箱管理,。

三點(diǎn)原則：

1、按時(shí)收取郵件;,。

2,、妥當(dāng)處理郵件;。

3,、慎重對(duì)待重要郵件,。

(六)部門(mén)預(yù)算。

準(zhǔn)確,、詳細(xì)登記每月發(fā)生的費(fèi)用,，按要求提交每月預(yù)算。

(七)宿舍管理,。

1,、及時(shí)收取、交納每月宿舍費(fèi)用,。

2,、合理進(jìn)行衛(wèi)生安排，確保宿舍干凈舒適,。

三,、對(duì)外事務(wù)：

(一)證照的申辦、年審,。

協(xié)助主任進(jìn)行資料準(zhǔn)備及提交工作,。

(二)政府扶持項(xiàng)目的申報(bào),。

協(xié)助主任開(kāi)展相關(guān)工作。

(三)與政府部門(mén),、行業(yè)協(xié)會(huì)的日常溝通,。

協(xié)助主任填制和遞交相關(guān)報(bào)表、資料等,。

四,、其他臨時(shí)交辦事項(xiàng)。

四點(diǎn)原則：

(一)主任交辦事項(xiàng),，按重要緊急程度分別按要求辦理,。

(二)董事長(zhǎng)、總經(jīng)理交辦事項(xiàng),，匯報(bào)主任后辦理(或辦理后知會(huì)主任),。

(三)其他同事交辦事項(xiàng)，讓其請(qǐng)示主任,，征得同意后再辦理,。

(四)其他領(lǐng)導(dǎo)交辦事項(xiàng)，本人請(qǐng)示主任,，同意后再辦理,。

20xx年悄然離去，回首過(guò)往,，公司陪伴我走過(guò)人生很重要的一個(gè)階段,，使我懂得了很多，領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的支持與關(guān)愛(ài),，令我明白到人間的溫情,，在此我向公司的領(lǐng)導(dǎo)以及全體同事表示最衷心的感謝，有你們的協(xié)助才能使我在工作中更加的得心應(yīng)手,，也因?yàn)橛心銈兊膸椭?，才能令到公司的發(fā)展更上一個(gè)臺(tái)階，較好的完成各項(xiàng)工作任務(wù),。其總結(jié)報(bào)告如下：

一,、人事管理方面。

1,、建立,、建全、規(guī)范不事檔案(新進(jìn),、離職,、調(diào)動(dòng)、升級(jí))管理：

(1),、重新對(duì)現(xiàn)有人員進(jìn)行了建檔工作,，現(xiàn)員工檔案齊全,，證件齊全。

(2),、對(duì)各部門(mén),、人員進(jìn)行分組編號(hào)建檔，并存入電腦,，便于工作操作和核查,、調(diào)動(dòng)和管理。

(3),、辦理公司新進(jìn),、離職、調(diào)動(dòng)等手續(xù);對(duì)離職人員的自離,、辭工,、病退等實(shí)行分類整理存檔，并存入電腦中,，便于查證;同時(shí)做好調(diào)動(dòng),、提拔人員等檔案資料信息保管，月底傳新進(jìn),、離職,、調(diào)動(dòng)人員名單到財(cái)務(wù)。(5),、實(shí)行各部負(fù)責(zé)人對(duì)在職人員的人數(shù)每周進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，并對(duì)離職人員,、新進(jìn),、調(diào)動(dòng)人員作周報(bào)表統(tǒng)計(jì)并與人事部進(jìn)行核對(duì)，方便了部門(mén),、人事,、財(cái)務(wù)查找、結(jié)算管理,，增強(qiáng)了人力資源管理,。(6)、及時(shí)做好檔案材料的收集,、整理,、歸檔。

2,、招聘：

(1),、部門(mén)傳人員增補(bǔ)單。

(2),、根據(jù)部門(mén)人員的實(shí)際需要有針對(duì)性,、合理性招聘一批員工,，以配備各崗位。通過(guò)采取一系列切實(shí)措施,，如廣發(fā)招聘信息,、網(wǎng)上招聘、定點(diǎn)招聘等各種辦法攬用工人才,，卓有成效,。

3、宿舍管理：

(1),、公司共有宿舍80間,。

(鐵床或木床)。在查找,、了解宿舍情況和安排住宿上方便快捷,、清楚明了，并把檔案存入電腦中,。

(2),、合理安排員工住宿情況，其中管理房間住舍有8間;集體員工17間(男占12間,，女占5間);夫妻房52間;保姆,、出租、臨時(shí)工各1間,。

(3),、對(duì)宿舍的財(cái)產(chǎn)進(jìn)行登記整理建檔。

(4),、對(duì)宿舍的環(huán)境,、衛(wèi)生、紀(jì)律進(jìn)行整頓,、通告,、檢查、管理,，對(duì)有異常的進(jìn)行處理,。

(5)、每月對(duì)宿舍水,、電進(jìn)行檢查,、統(tǒng)計(jì)，并對(duì)水,、電費(fèi)的扣款明細(xì)核算并張貼通知,，對(duì)有異常的進(jìn)行處理。

(6)、與物業(yè)聯(lián)絡(luò)等工作,。

4,、嚴(yán)肅勞動(dòng)紀(jì)律：

(1)、加強(qiáng)考勤管理,，在全公司上下協(xié)助下抓按時(shí)上,、下班時(shí)間，規(guī)范考勤制度,。

(2),、嚴(yán)格考勤制度責(zé)任的落實(shí)。

(3),、加強(qiáng)請(qǐng)假制度,、放行條管理，對(duì)不履行請(qǐng)假手續(xù)或未打卡者擅離崗者,，堅(jiān)決予以查實(shí)并作出處理,，這樣即維護(hù)考勤制度的嚴(yán)肅性，又從另一方面激勵(lì)了在崗員工的積極性,，進(jìn)而大大改善了公司的工作作風(fēng),。

5、認(rèn)真做好常規(guī)工作,，包括：優(yōu)秀員工,、工資、升級(jí)和其它的核定審查工作;對(duì)廠牌,、考勤卡的補(bǔ)辦進(jìn)行核實(shí)查證辦理等等各項(xiàng)工作,。

6、人事周報(bào)表統(tǒng)計(jì)工作,。每周對(duì)公司全廠各部門(mén)人數(shù)進(jìn)行匯總,，對(duì)新進(jìn)、離廠,、調(diào)動(dòng)人員進(jìn)行備注匯報(bào)。

7,、收集信息,，做好人力資源檔案開(kāi)發(fā)與儲(chǔ)備，提高辦公效率,。

8,、宣傳和培訓(xùn)工作。

二,、行政,、辦公室事務(wù)、總務(wù)方面。

1,、貫徹執(zhí)行公司領(lǐng)導(dǎo)指示,。做好上、下聯(lián)絡(luò)溝通工作,，及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)反映情況,，反饋信息;搞好各部門(mén)間相互配合，綜合協(xié)調(diào)工作;對(duì)各項(xiàng)工作和計(jì)劃的督辦和檢查,。

2,、根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)意圖，起草工作作計(jì)劃和其他文稿,。負(fù)責(zé)公司來(lái)往信函的收發(fā),、登記、傳閱,、批示;做好公司文件的通知,、審核、傳遞,、催辦,、檢查。加強(qiáng)辦公文件,、檔案管理,。在文件收發(fā)上做到下發(fā)的文件適時(shí)送達(dá)有關(guān)部門(mén)辦理，為公司貫徹落實(shí)上級(jí)精神,、及時(shí)完成工作任務(wù)提供了有力的保證;同時(shí),，檔案管理做到井然有序，隨時(shí)為公司查詢服務(wù);加強(qiáng)文字材料的草擬打印工作,，能按規(guī)定的時(shí)間和內(nèi)容要求完成,。

3、協(xié)助公司領(lǐng)導(dǎo),，完善,、制定公司制度，并執(zhí)行貫徹公司制度,。

4,、加強(qiáng)溝通：與員工面對(duì)面解決問(wèn)題，使員工工作有章可循,，做到違紀(jì)有據(jù)可查,，使他們了解、支持后勤工作,，取得了良好的效果,，并注重后勤質(zhì)量的提高,。

5、能很好地履行,。

崗位職責(zé),。

辦事效率高。

6,、監(jiān)督,、管理、檢查方面：每天對(duì)公司各部環(huán)境衛(wèi)生,、消防,、紀(jì)律檢查工作，每次檢查均有書(shū)面記錄,，有異常情況進(jìn)行處理,。在檢查中發(fā)現(xiàn)的違紀(jì)、違規(guī),、等各種不良現(xiàn)象及時(shí)通知各部門(mén)負(fù)責(zé)人進(jìn)行處理;為公司加強(qiáng)管理,、提高后勤服;認(rèn)真收集信息，全面,、準(zhǔn)確的了解和掌握各方面工作的開(kāi)展情況,，分析工作存在的問(wèn)題，總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),，及時(shí)向公司匯報(bào),，讓公司上級(jí)能全面準(zhǔn)確地了解和掌握最近工作的實(shí)際情況，為解決問(wèn)題作出正確的決策,。

7,、公司財(cái)產(chǎn)、辦公用品,、庫(kù)存鞋的管理：對(duì)公司各部使用的資產(chǎn)按部門(mén)進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),，并分類建檔存電腦中，保證了資產(chǎn)使用的安全;負(fù)責(zé)公司辦公設(shè)施的管理和維護(hù)及維修聯(lián)絡(luò),。包括公司辦用品采購(gòu),、發(fā)放、保管,、使用登記,、維護(hù)工作等;并履行稽查職能，認(rèn)真辦理辦公用品的出,、入庫(kù)、領(lǐng)用嚴(yán)格控制和管理,。辦理庫(kù)存鞋的出,、入庫(kù)交接、保管管理。

8,、公司日常行政,、人事、辦公事務(wù)等管理工作,，協(xié)助總監(jiān)處理日常工作,。

9、公司總務(wù)工作,，做好后勤保障,。

10、公司辦公,、生產(chǎn)會(huì)議安排,、記錄和整理會(huì)議記要，根據(jù)需要按會(huì)議決定發(fā)文,。

11,、接待來(lái)訪客戶，堅(jiān)持按照工作要求,，熱情接待來(lái)訪客戶,、認(rèn)真聽(tīng)取來(lái)訪客戶反映的問(wèn)題，提出的要求,、建議,。

12、保安,、司機(jī)的監(jiān)督管理,。對(duì)保安及司機(jī)上報(bào)的各種表格及日常工作、報(bào)表進(jìn)行審核,、查閱,，對(duì)有異常的進(jìn)行處理。

13,、公司各種表格管理,。

14、完成上級(jí)交辦的其他任務(wù),，并按時(shí)按質(zhì)的完成,。

三、20xx年計(jì)劃及建議,。

1,、加大后勤服務(wù)及監(jiān)督力度，并根據(jù)公司工作實(shí)際情況,，對(duì)后勤服務(wù)行修改,、完善,，使其更加符合總公司工作實(shí)際的需要。

2,、配合公司促建工作,，加大宣傳力度，對(duì)在工作上涌現(xiàn)出來(lái)的典型的人和事予以及時(shí)報(bào)道,，通過(guò)以點(diǎn)帶面,，促使工作質(zhì)量進(jìn)一步提高。

4,、完成日常人力資源招聘與配置,。

5、嚴(yán)格執(zhí)行公司各項(xiàng),。

規(guī)章制度,。

比如考勤、用工,、宿舍管理等等,。

6、嚴(yán)格辦公室管理及辦公用品的管理,、以及環(huán)境衛(wèi)生管理,。

7、加大內(nèi)部人力,、人才開(kāi)發(fā)力度,，弘揚(yáng)優(yōu)秀的企業(yè)文化和企業(yè)傳統(tǒng)，用優(yōu)秀的文化感染人,。

8,、做好人員流動(dòng)率的控制與勞資關(guān)系、糾紛的預(yù)見(jiàn)與處理等記錄,。既保障員工合法權(quán)益又維護(hù)公司的形象和根本利益,。

四、建議,。

行政人事工作對(duì)一個(gè)不斷成長(zhǎng)和發(fā)展的公司而言,，是非常重要的基礎(chǔ)工作，也是需要公司上下通力合作的工作,。各部門(mén)配合共同做好工作的項(xiàng)目較多,，因此需要公司領(lǐng)導(dǎo)予以重視和支持。自上而下轉(zhuǎn)變觀念與否,，各部門(mén)提供支持與配合的程度如何,，都是行政人事部工作成敗的關(guān)鍵。所以行政人事部在制定年度目標(biāo)后,，在完成過(guò)程中懇請(qǐng)公司領(lǐng)導(dǎo)與各部門(mén)予以協(xié)助,。

20xx年公司是緊張忙碌的,，行政部工作責(zé)任大，但我始終以飽滿的工作熱情投入工作,，兢兢業(yè)業(yè)，履行行政,、人事等各項(xiàng)工作職責(zé),、執(zhí)行公司的規(guī)章制度，較好的完成了各項(xiàng)工作任責(zé),。當(dāng)然,，行政部在今年的工作中還存在粗糙等不足，將在來(lái)年工作中改進(jìn)和糾正,。隨著公司的發(fā)展壯大,，根據(jù)需求進(jìn)行人力招聘、加大宣傳力度和員工培訓(xùn)等完成各工項(xiàng)工作,，以及嚴(yán)格實(shí)行和執(zhí)行公司各項(xiàng)規(guī)章制度,，可以預(yù)料來(lái)年我們的工作將更加繁重，要求也更高,，為此,，我將更加勤奮的工作，努力為公司做出貢獻(xiàn),。

在不斷地發(fā)展中,，我們學(xué)校也得到了很大的發(fā)展，這是我們一直以來(lái)不斷的努力,，不斷進(jìn)步的明證,。學(xué)校一直在教學(xué)成績(jī)上取得很大的進(jìn)步，我們學(xué)校的名氣也逐漸的在周邊地區(qū)擴(kuò)大開(kāi)來(lái),。雖然學(xué)校行政后勤部門(mén)不直接參與到學(xué)校教學(xué)中來(lái),，可是后勤部門(mén)自然有它存在的用處。我們行政后勤部門(mén)全體教職工已經(jīng)準(zhǔn)備好了,，在x01x-x01x學(xué)年中為學(xué)校的發(fā)展做出的貢獻(xiàn),，具體工作有：

一、指導(dǎo)思想,。

線,、方針政策，以實(shí)施素質(zhì)教育為宗旨,，以教書(shū)育人為中心,，以搞好服務(wù)提供保障為目標(biāo)，做好服務(wù)育人教育工作,，積極有效地配合學(xué)校搞好教學(xué)工作和各項(xiàng)活動(dòng),。

根據(jù)學(xué)校x01x-x01x學(xué)年第一學(xué)期學(xué)校主要工作計(jì)劃精神和本部門(mén)工作實(shí)際,，在本學(xué)期中計(jì)劃作好以下工作。

1,、加大對(duì)小賣(mài)部的管理力度,，嚴(yán)禁過(guò)期變質(zhì)食物在上述窗口銷售，確保學(xué)生飲食安全衛(wèi)生;對(duì)學(xué)校食堂進(jìn)行科學(xué)管理,，保證伙房人員嚴(yán)格操作規(guī)程,，精工細(xì)做，做到飯菜衛(wèi)生,、多樣,、經(jīng)濟(jì)、實(shí)惠,、規(guī)范,，為部分家長(zhǎng)解決好后顧之憂。

x,、嚴(yán)格執(zhí)行安全保衛(wèi)管理制度,，做好來(lái)人來(lái)車(chē)登記，外來(lái)車(chē)輛未經(jīng)允許不得入內(nèi),，進(jìn)一步提高門(mén)衛(wèi)人員的工作責(zé)任心,，做到文明值班，禮貌待人,，把門(mén)衛(wèi)辦成我校精神文明的窗口,，樹(shù)立好我校的形象;吸取兄弟學(xué)校和本校以往的教訓(xùn),，投保太平洋保險(xiǎn)公司的財(cái)產(chǎn)綜合險(xiǎn),，防患于未然,。

x,、配合學(xué)校搞好本學(xué)期的各項(xiàng)教學(xué)工作活動(dòng)，以及臨時(shí)的應(yīng)急工作;繼續(xù)做好建校一百周年慶典的有關(guān)準(zhǔn)備工作,，協(xié)助工會(huì)搞好教職工的福利工作,。

4、利用暑期對(duì)校舍進(jìn)行維護(hù),，對(duì)學(xué)生課桌椅、教師辦公桌進(jìn)行簡(jiǎn)易維修,，對(duì)教學(xué)樓南樓木門(mén)進(jìn)行油漆,，確保秋季教學(xué)工作的順利進(jìn)行,。

7,、加強(qiáng)對(duì)校產(chǎn)校具的管理,，對(duì)增減的固定資產(chǎn)及時(shí)作賬務(wù)處理，對(duì)損壞的固定資產(chǎn)及時(shí)索賠;期初及時(shí)做好教室,、專用教室,、辦公室和其他科室財(cái)產(chǎn)登記并簽訂手續(xù)，學(xué)期末做好這些財(cái)產(chǎn)的清查總結(jié)評(píng)比工作;加大對(duì)水電的管理力度,，及時(shí)處理供電隱患和漏水現(xiàn)象,，號(hào)召全校各個(gè)管理部門(mén)齊抓共管,，節(jié)水節(jié)電，把浪費(fèi)現(xiàn)象壓到最低限度;做好校舍維修保養(yǎng)工作,，重點(diǎn)是幼兒園屋面的翻修,，爭(zhēng)取在9月上旬完成;搞好校園環(huán)境建設(shè)，對(duì)原有的花木要進(jìn)一步加強(qiáng)管理,，及時(shí)進(jìn)行鋤草,、澆水、施肥,、修剪,，建設(shè)凈化、綠化,、美化的校園,，創(chuàng)造優(yōu)美的育人環(huán)境。

8,、協(xié)助校長(zhǎng)室堅(jiān)決執(zhí)行市教育局,、物價(jià)局文件，規(guī)范學(xué)校收費(fèi)工作,，做好各項(xiàng)費(fèi)用的申報(bào),、審批、收交,、結(jié)算工作;嚴(yán)格遵守國(guó)家和上級(jí)規(guī)定的財(cái)經(jīng)紀(jì)律,，為學(xué)校管好、用好錢(qián);堅(jiān)持一支筆審批,，對(duì)重要開(kāi)支，及時(shí)向校長(zhǎng)匯報(bào),，積極出主意,、想辦法、尋求解決問(wèn)題的有效途徑,。

9,、根據(jù)市教育局的要求，結(jié)合學(xué)校目前實(shí)際需要,完善校園網(wǎng)建設(shè),。對(duì)學(xué)校主頁(yè)進(jìn)行改版,，充實(shí)內(nèi)容，并增加教師,、家長(zhǎng),、學(xué)生的不同入口，安排有針對(duì)性地的內(nèi)容;收集教師歷年來(lái)制作的,。

課件,。

放入學(xué)校的教學(xué)特色資源庫(kù)供其他教師借鑒研究;加強(qiáng)學(xué)校校園網(wǎng)的使用培訓(xùn)不僅是專業(yè)教師的培訓(xùn)還有領(lǐng)導(dǎo)和普通教師不同層面的培訓(xùn),。學(xué)校行政后勤部門(mén)是保證學(xué)校可以正常運(yùn)轉(zhuǎn)的最堅(jiān)強(qiáng)的后盾,。我們行政后勤部門(mén)將會(huì)盡我們的努力去幫助師生幫助學(xué)校順利的進(jìn)行教學(xué),。有什么難處都可以和后勤部門(mén)說(shuō)只要解決的了后勤部門(mén)將盡的努力去工作。學(xué)校能否一塵不染學(xué)校的安全是否有保障學(xué)校的花草樹(shù)木能否時(shí)刻健康的成長(zhǎng)學(xué)校的教學(xué)設(shè)施能否全部使用都和后勤部門(mén)有著密切的聯(lián)系,。我們行政后勤部門(mén)堅(jiān)信只要我們?nèi)ヅσ欢軌蜃龅母?

行政人員的班主任工作室個(gè)人工作計(jì)劃篇十

以《教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx-20xx年)》為指針,，以“科學(xué)發(fā)展觀”及“幸福教育”理念為指導(dǎo)，以德育為核心,，以打造幸福班集體,，提升班主任素質(zhì)為本，促進(jìn)班主任專業(yè)化發(fā)展,，接受新理念,，點(diǎn)燃新創(chuàng)意，進(jìn)行新嘗試,，打造一支有師德,、有思想、有能力,、有創(chuàng)意的幸福班主任隊(duì)伍,，為全面推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量,，全面建設(shè)和諧幸福校園服務(wù),。

1.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，規(guī)范班主任工作教育行為,，促進(jìn)班主任專業(yè)化成長(zhǎng)和發(fā)展,，建立一支有“三心意識(shí)”(事業(yè)心、博愛(ài)心,、進(jìn)取心)和幸福感受的班主任隊(duì)伍,。

2.建立導(dǎo)、幫,、帶的開(kāi)放型模式,，形成桃花江小學(xué)特有的班主任工作作風(fēng)。

3.理論與實(shí)踐相結(jié)合,，腳踏實(shí)地,，開(kāi)展家訪和進(jìn)行社區(qū)活動(dòng)，樹(shù)立良好的教師社會(huì)形象,，讓家長(zhǎng)和社會(huì)滿意,。

4.充分調(diào)動(dòng)班主任提高自我的積極性，營(yíng)造和諧幸福班集體,，為打造學(xué)?！靶腋＝逃钡钠放曝暙I(xiàn)力量,。

1.學(xué)校成立德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)班主任工作的管理和指導(dǎo),。

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

組員：

領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)對(duì)班主任隊(duì)伍的選撥,、任用和考核。在全體教師先自由申報(bào),，再由領(lǐng)導(dǎo)小組擇優(yōu)選拔教師擔(dān)任班主任工作,。

2.注重在職培訓(xùn)，提升專業(yè)水平,。

(1)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，提高思想認(rèn)識(shí)。

組織班主任學(xué)習(xí)教育法規(guī),，學(xué)習(xí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和促進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》,、《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)班主任工作的意見(jiàn)》等文件，學(xué)習(xí)《幸福教育論》,，進(jìn)一步明確班主任的十大職責(zé)----堅(jiān)持育人為本,，德育為先的目標(biāo)導(dǎo)向;注重公開(kāi)，面向班集體每一個(gè)學(xué)生,，關(guān)心學(xué)生的全面發(fā)展;建立平等互信的師生關(guān)系;遵循學(xué)生的年齡特點(diǎn)和身心發(fā)展規(guī)律;建立完善班級(jí)管理制度;積極進(jìn)行班集體文化建設(shè);指導(dǎo)和組織學(xué)生積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng);大膽創(chuàng)新工作方式,，充分發(fā)揮紐帶作用。

引導(dǎo)班主任確立自我發(fā)展目標(biāo),，使他們站在更高的層面上,，審視自己的工作現(xiàn)狀，因而產(chǎn)生更強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)理論和提高義務(wù)水平的內(nèi)在要求,。

(2)加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn),，提高實(shí)戰(zhàn)能力。

本學(xué)年,，我們將開(kāi)展一系列活動(dòng),，通過(guò)活動(dòng)改進(jìn)班主任的工作方式和方法，通過(guò)活動(dòng)提高班主任整體素質(zhì),，通過(guò)活動(dòng)發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)一批骨干班主任。

a.開(kāi)設(shè)“班主任論壇”,，每月一次,，一方面為班主任提供展示的舞臺(tái)，另一方面為班主任排憂解難,。

9月：“溫馨教室”的布置,。

10月：我幸福，因?yàn)槲沂前嘀魅巍?/p>

11月：面對(duì)特殊學(xué)生,。

12月：我最得意的學(xué)生評(píng)語(yǔ),。

3月：我的治班妙計(jì),。

4月：打造最幸福的班集體。

5月：我說(shuō)我和學(xué)生的故事,。

6月：設(shè)計(jì)最快樂(lè)的班隊(duì)活動(dòng),。

b.開(kāi)放學(xué)習(xí)，使班主任獲得多方信息,。

新的信息,，是知識(shí)，也是動(dòng)力,。善于接受新的信息,，本身也是一種能力，作為班主任要加強(qiáng)自我學(xué)習(xí),，訂閱教育雜志,，認(rèn)真學(xué)習(xí)，做好筆記,。在每次研討會(huì)中,，讓班主任交流自己收集到的新信息、新理念,。

c.深入開(kāi)展“我說(shuō)我和學(xué)生的`故事”活動(dòng),。

班主任要切實(shí)由“重教書(shū)、輕育人”向“教書(shū)育人并重”轉(zhuǎn)變,，努力建立民主平等的新型師生關(guān)系,，熱愛(ài)學(xué)生，走近學(xué)生;與他們進(jìn)行心靈與心靈的溝通,，情感與情感的交流,，創(chuàng)造和感受幸福，并將自己與學(xué)生之間發(fā)生的生動(dòng)事例記錄下來(lái),，開(kāi)展“我說(shuō)我和學(xué)生的故事”活動(dòng),，期末編集成冊(cè)。

3.健全規(guī)章制度,，建立考核和激勵(lì)機(jī)制,。

(1)進(jìn)一步完善和落實(shí)“五星文明班級(jí)”常規(guī)評(píng)比，每月一次的班主任研討活動(dòng),，繼續(xù)推行星級(jí)班級(jí),，星級(jí)班主任評(píng)比制度，明確班主任的責(zé),、權(quán),、利，形成競(jìng)爭(zhēng)氛圍,。

(2)充分發(fā)揮骨干班主任教師的帶頭作用,，開(kāi)展結(jié)對(duì)子活動(dòng),，并通過(guò)舉行班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流，集體研討等活動(dòng),，促進(jìn)班主任之間的相互學(xué)習(xí),，相互借鑒。

4.大力加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),，創(chuàng)建良好的育人環(huán)境,。

班級(jí)文化是學(xué)校文化的重要組成部分，優(yōu)良的班級(jí)文化是優(yōu)秀班集體的重要標(biāo)志,，它能給學(xué)生以良好的影響和熏陶,，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)有著至關(guān)重要的作用。班主任要高度重視班級(jí)文化建設(shè),，具體做好以下幾點(diǎn)：

(1)重視班級(jí)教室的設(shè)計(jì)和布置,，美化班級(jí);。

(3)經(jīng)常性地組織適合班級(jí)特點(diǎn)的文化活動(dòng),，為每一位學(xué)生都創(chuàng)造一個(gè)發(fā)展特長(zhǎng),、施展才華的平臺(tái)，通過(guò)各種途徑和措施,，努力形成有利于學(xué)生健康成長(zhǎng)的積極向上的優(yōu)秀班級(jí)文化氛圍,。

(4)開(kāi)展特色班隊(duì)活動(dòng)，讓班級(jí)成為學(xué)生最喜歡的地方,，童年的最好記憶,，幸福成長(zhǎng)。

5.建立班主任工作檔案,，做科研型班主任,。

(1)每學(xué)期把班主任的班級(jí)工作計(jì)劃、總結(jié),、論文,、獲獎(jiǎng)情況，學(xué)生成績(jī),、學(xué)生三維評(píng)價(jià)手冊(cè)等材料集中整理歸檔,，作為評(píng)先依據(jù)。

(2)要求班主任不做“經(jīng)驗(yàn)型”班主任,，要做“科研型”育才人,。每個(gè)班主任圍繞打造幸福班級(jí)，打造學(xué)?！靶腋＝逃逼放?，根據(jù)自身實(shí)際情況,，開(kāi)展行之有效的研究,，特別要做好青年班主任培養(yǎng)跟蹤研究,，促進(jìn)班主任的迅速成長(zhǎng)。

(3)做好班主任的專題輔導(dǎo)工作,，每學(xué)期專題講座不少于一次,。

行政人員的班主任工作室個(gè)人工作計(jì)劃篇十一

通過(guò)12月8日林某某校長(zhǎng)主持開(kāi)展的第一次網(wǎng)絡(luò)研討，確定自己的研究主題,，明確自己的相關(guān)工作以及負(fù)責(zé)項(xiàng)目,。而后根據(jù)林某某校長(zhǎng)所撰寫(xiě)的《某某年工作室活動(dòng)計(jì)劃》，逐步開(kāi)始施行開(kāi)展以下個(gè)人具體目標(biāo)：

1,、每學(xué)期讀一部德育專著,，并撰寫(xiě)讀后感。

2,、每年完成一項(xiàng)課題研究,。

3、每學(xué)年上一節(jié)主題班會(huì)公開(kāi)課,，并撰寫(xiě)班隊(duì)活動(dòng)方案及活動(dòng)反思,。

4、每學(xué)年主持一次網(wǎng)絡(luò)專題研討活動(dòng),，研討熱點(diǎn),、疑難問(wèn)題，提升班主任專業(yè)知識(shí)水平,。

5,、三年內(nèi)至少在縣級(jí)或縣級(jí)以上班主任活動(dòng)或德育活動(dòng)中承擔(dān)一次公開(kāi)課或?qū)ｎ}講座。

6,、每學(xué)年至少完成一篇班主任工作論文(包括活動(dòng)設(shè)計(jì)或案例分析),，并在縣級(jí)以上獲獎(jiǎng)。

7,、經(jīng)過(guò)三年努力,，使本工作室成員在縣內(nèi)乃至市內(nèi)具有一定知名度。

8,、在研究成果集《我們的班級(jí)活動(dòng)》上發(fā)表自身作品,。

在工作室的指導(dǎo)下開(kāi)展工作，認(rèn)真履行班主任工作職責(zé),，借助網(wǎng)絡(luò)教研的載體,，促進(jìn)班主任專業(yè)成長(zhǎng)、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),，做好德育學(xué)習(xí),、課題研究、示范輻射等工作。充分發(fā)揮隊(duì)先行研究,、交流研討,、示范引領(lǐng)的作用，努力與工作室其他成員一起成長(zhǎng),，努力成為校,、縣、市內(nèi)知名的班主任,。提升自身的科研能力和創(chuàng)新精神,，施行智慧德育。

1,、制訂完成個(gè)人發(fā)展規(guī)劃以及年度工作計(jì)劃,，并在日常工作中有效落實(shí)。

2,、制訂適合自己的課題研究方案,，做到有組織實(shí)施，有階段小結(jié),，有結(jié)題報(bào)告,，有成果推廣。

3,、訂閱1種德育專業(yè)的報(bào)刊雜志,，做到有計(jì)劃地學(xué)習(xí)。

4,、及時(shí)參與全體成員會(huì)議,，并在其間總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、探討問(wèn)題和交流工作,。

5,、積極參與在網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行的集體交流、研討一次,。如探討問(wèn)題,、尋找解決問(wèn)題的策略。

6,、定期參與網(wǎng)絡(luò)“班主任沙龍”活動(dòng),，與其他成員一同解決實(shí)際工作中遇到的疑難問(wèn)題。

7,、邀請(qǐng)工作室其他成員參與我所在學(xué)校開(kāi)展的班主任,、德育、心育工作等交流活動(dòng),。

8,、及時(shí)撰寫(xiě)相關(guān)反思。

行政人員的班主任工作室個(gè)人工作計(jì)劃篇十二

（1）對(duì)上級(jí)交接的具體工作業(yè)務(wù)辦理流程通過(guò)面對(duì)面交流以及自主學(xué)習(xí)、網(wǎng)上查閱等途徑進(jìn)行全方面的.了解,，對(duì)正在著手的代辦事項(xiàng)一方面通過(guò)理論按部就班進(jìn)行操作,，另一方面通過(guò)實(shí)踐摸索解決的方法和途徑，不斷在實(shí)踐中提升學(xué)習(xí)能力,，做到教你一次以后，下一次就要會(huì)自己獨(dú)立完成,。

（2）愛(ài)崗敬業(yè),，嚴(yán)格要求自己，擺正工作位置,。以謙虛,、謹(jǐn)慎、律己的態(tài)度開(kāi)展每項(xiàng)工作,，認(rèn)真地履行自己的崗位職責(zé),。充分了解近期的工作重點(diǎn)，準(zhǔn)確理解公司領(lǐng)導(dǎo)意圖,，做好上情下達(dá),，下情上傳的工作。以主動(dòng)謙虛的態(tài)度與其他部門(mén)人員充分溝通,，盡可能及時(shí)了解各項(xiàng)工作的進(jìn)展情況,，并將信息及時(shí)整理反饋給部門(mén)負(fù)責(zé)人，有效地協(xié)助上級(jí)推進(jìn)工作,。在日常的工作中,，注意與其它部門(mén)和同事的協(xié)作,，協(xié)調(diào)與各部門(mén)之間的關(guān)系,，建立服務(wù)意識(shí)。

第三階段：具體工作的開(kāi)展

（1）能夠掌握各項(xiàng)本職能崗位的業(yè)務(wù)辦理流程,，例如土地購(gòu)置,、土地證續(xù)展、各類申報(bào),、各類公證,、各類報(bào)關(guān)等業(yè)務(wù)。

（2）對(duì)公司各類證照及各類商標(biāo)續(xù)展,、變更辦理時(shí)間做到心中有數(shù),，整理歸納出相關(guān)的登記表格，定時(shí)翻閱查看,，及時(shí)辦理,，注重工作的實(shí)效性。

（3）對(duì)各項(xiàng)工程類工作要進(jìn)行及時(shí)跟蹤反饋工作，并做好總結(jié)歸納,，保證保質(zhì)保量完成手頭工作,。

（4）對(duì)于公司衛(wèi)生檢查一塊內(nèi)容，在落實(shí)好衛(wèi)生定期檢查監(jiān)督工作的同時(shí),，要針對(duì)不同部門(mén),，收集不同意見(jiàn)，進(jìn)一步完善現(xiàn)有的衛(wèi)生執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn),。

（5）認(rèn)真負(fù)責(zé)完成分管領(lǐng)導(dǎo)布置的其他工作任務(wù),。

行政人員的班主任工作室個(gè)人工作計(jì)劃篇十三

一年來(lái)主要做了以下工作：

一,、近幾個(gè)月主要對(duì)全國(guó)各地的油田進(jìn)行詢價(jià)業(yè)務(wù),。在詢價(jià)的過(guò)程中，多少都會(huì)存在著一些問(wèn)題,。問(wèn)題主要出在：

1、詢價(jià)不務(wù)實(shí),。

2、思路不開(kāi)放,，導(dǎo)致后果的生成,。

之后我反復(fù)的研究每一種產(chǎn)品，對(duì)它進(jìn)行深刻的了解,。

二、20xx年度工作的主要成績(jī)或亮點(diǎn),。

工作亮點(diǎn)：

1,、能夠認(rèn)識(shí)各種產(chǎn)品的市場(chǎng)價(jià)格，掌握市場(chǎng)的流動(dòng)趨勢(shì),。這是工作的一個(gè)亮點(diǎn),，當(dāng)然這主要取決于領(lǐng)導(dǎo)的協(xié)調(diào)和正確指導(dǎo)。才讓我認(rèn)識(shí)到一些本來(lái)不認(rèn)識(shí)的產(chǎn)品,。從而對(duì)這行產(chǎn)生了興趣,。

工作成績(jī)：

1、這一年的成績(jī),，自己感覺(jué)還有些欠缺,，以后我會(huì)好好的努力爭(zhēng)取下半年的成績(jī)有所提高,。

2,、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn).做過(guò)一件事總會(huì)有經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn).為便于今后的工作須對(duì)以往工作的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行分析研究概括集中并上升到理論的高度來(lái)認(rèn)識(shí).

三,、工作的不足之處,。

我很清楚自己還存在很多的不足與缺點(diǎn),，自我總結(jié)和領(lǐng)導(dǎo)同事們的批評(píng)和指正，對(duì)我今后的提高是十分必要的`,，我的工作不足自己總結(jié)有以下幾點(diǎn)：

1,、缺乏大膽處理的主動(dòng)性,，今后我應(yīng)加強(qiáng)學(xué)習(xí)不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平,，工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),。

2、與領(lǐng)導(dǎo)溝通交流少,、請(qǐng)示匯報(bào)少。今后應(yīng)加強(qiáng)語(yǔ)言表達(dá)和溝通能力,，盡量避免籠統(tǒng)化,、概括化匯報(bào)。

3,、考慮問(wèn)題不夠全面,，缺乏高度，不能站更高一級(jí)層面來(lái)考慮問(wèn)題,，經(jīng)常把自己局限在一般管理人員的條條框框中,，導(dǎo)致處理事務(wù)有失偏頗。

回顧這一年時(shí)間的工作,，我基本完成了本職工作,，20xx年將是充滿挑戰(zhàn)的一年，但我堅(jiān)信,，有公司領(lǐng)導(dǎo)的正確決策,、有部門(mén)各位同事間的協(xié)助努力，加上我個(gè)人的不懈努力,，我對(duì)20xx年充滿希望,。下面是我對(duì)20xx年的工作做一個(gè)總體的謀劃：

1、積極了解更多的產(chǎn)品,，豐富自己的大腦,，做好各項(xiàng)基本工作。

2,、服從領(lǐng)導(dǎo)安排,，積極與領(lǐng)導(dǎo)溝通，提高工作效率,。

3,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),、提高悟性，在工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),。

行政人員的班主任工作室個(gè)人工作計(jì)劃篇十四

繼續(xù)深入貫徹落實(shí)教育部《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》,、《朝陽(yáng)區(qū)加強(qiáng)中小學(xué)班主任工作的意見(jiàn)》、《幸福村學(xué)區(qū)班主任工作指導(dǎo)意見(jiàn)》,，加強(qiáng)對(duì)全體班主任的培養(yǎng)和使用,，做到一個(gè)都不能差。同時(shí),，結(jié)合《新源里小學(xué)鄭秀珍班主任工作室立項(xiàng)課題》,，通過(guò)有效的途徑和方法深入開(kāi)展“小主人模式下的班級(jí)自主教育”的研究，以德育為核心,，以打造幸福班集體,，提升班主任素質(zhì)為本，促進(jìn)班主任專業(yè)化發(fā)展,，接受新理念,，點(diǎn)燃新創(chuàng)意，進(jìn)行新嘗試,，力爭(zhēng)充分發(fā)揮本工作室優(yōu)秀班主任和骨干班主任的引領(lǐng)和輻射作用,，努力培養(yǎng)工作室成員的班級(jí)管理特點(diǎn)和創(chuàng)新精神，由經(jīng)驗(yàn)型班主任轉(zhuǎn)變?yōu)檠芯啃?、學(xué)者型的班主任,。

研究班集體建設(shè)，體現(xiàn)自主教育,。

1,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，規(guī)范班主任工作教育行為,，促進(jìn)班主任專業(yè)化成長(zhǎng)和發(fā)展,，建立一支有事業(yè)心、愛(ài)心,、責(zé)任心和幸福感受的班主任隊(duì)伍,。

2、建立導(dǎo),、幫,、帶的開(kāi)放型模式，形成新源里小學(xué)特有的班主任工作作風(fēng),。

3,、結(jié)合班級(jí)自主教育課題，深入推進(jìn)班集體建設(shè)工作,，提煉工作策略,。

4,、班級(jí)博客使用經(jīng)驗(yàn)交流展示，更新班級(jí)博客內(nèi)容,，體現(xiàn)實(shí)用性,。

5、結(jié)合學(xué)校的心理健康研究,，各班開(kāi)展班級(jí)心理健康教育活動(dòng),。

行政人員的班主任工作室個(gè)人工作計(jì)劃篇十五

根據(jù)本年度公司工作階段趨勢(shì)與董事長(zhǎng)新一年工作思路要求，結(jié)合我部實(shí)際情況,，行政部將從以下三大方面,、二十余個(gè)工作要點(diǎn)有計(jì)劃、有標(biāo)準(zhǔn),、有時(shí)間節(jié)點(diǎn)的開(kāi)展20__年度全面工作：

按照公司最新組織架構(gòu)設(shè)立情況要求,，20__年行政部將按照行政部經(jīng)理、主管（人事方向）,、行政專員,、車(chē)管科長(zhǎng)、董事長(zhǎng)助理秘書(shū)的構(gòu)架進(jìn)行編制配比,，結(jié)合崗位工作人員的實(shí)際特長(zhǎng),、特點(diǎn),，將行政,、人事、后勤工作任務(wù),，合理分解到各崗位上,。

根據(jù)實(shí)際部門(mén)現(xiàn)狀，現(xiàn)缺編主管（人事方向）1名,，我部在1月初已開(kāi)始安排招聘篩選工作,，且在新年過(guò)后的3月始，將更加強(qiáng)效增大招聘力度,。

考慮到人員可能出現(xiàn)的適應(yīng)情況,、穩(wěn)定情況等實(shí)際因素，即使有試崗人員的更替與pk淘汰,，我部現(xiàn)招聘的主管（人事方向）人員,，在5月31日前也須選定，建立基礎(chǔ)部門(mén)架構(gòu),。

且通過(guò)20__年的磨合實(shí)踐,，目前我部在崗的人員能基本完成本崗位的工作任務(wù)，同時(shí)我們也清楚的認(rèn)識(shí)到,，部門(mén)中有幾名同志都是非專業(yè)類人員,，對(duì)工作的性質(zhì),、任務(wù)、工作標(biāo)準(zhǔn)等情況的認(rèn)識(shí)還遠(yuǎn)不到位,，離公司發(fā)展要求還有一定差距,。

在今后日常的各類工作中，行政部經(jīng)理須不斷加強(qiáng)對(duì)各在崗人員的實(shí)操工作,、工作理念指導(dǎo),，才能盡快縮短自身能力與崗位需求的差距,，達(dá)成實(shí)際工作要求,。

一）公司企業(yè)文化基點(diǎn)的建立推廣要設(shè)立一個(gè)明確的強(qiáng)化要求過(guò)程：

1、首先,，以行政部為小范圍初期實(shí)驗(yàn)基點(diǎn),，要求我部在3月31日前推出部門(mén)推崇文化要點(diǎn)與釋義,，且要求全部人員不斷學(xué)習(xí)和深化,。最重要的目的在于,，在日常工作中，我部每名人員必須逐漸建立“遵循推崇的文化”的工作理念與思維模式，將這種工作理念與思維模式深印自己腦,、心,、骨,，成為一種潛意識(shí)自發(fā)的慣性,，不但自己這樣做,，還要不斷帶動(dòng)身邊其他部門(mén)的人員去感受、接納,、順應(yīng)這一工作慣性,，將部門(mén)、公司建立的文化推崇理念當(dāng)作自己的理念,。

2,、后結(jié)合企業(yè)現(xiàn)階段實(shí)際階段情況、特點(diǎn)以及董事長(zhǎng)核心推崇理念精神的指示要求,，在企業(yè)須遵循的核心價(jià)值觀,、企業(yè)精神,、使命愿景、經(jīng)營(yíng)理念等多方面或者其中的某些重要方面有步驟,、重實(shí)效的建立企業(yè)文化明確基點(diǎn),。

這就要求我部配合董事長(zhǎng)在4月30日前，將我公司現(xiàn)階段須推崇的核心價(jià)值觀,、企業(yè)精神,、使命愿景、經(jīng)營(yíng)理念等方面或者其中的某些重要方面的文化基點(diǎn)確定并推出,，根據(jù)推出的文化基點(diǎn),，我部須在5月15日前編寫(xiě)其釋義，形成《__企業(yè)文化匯編》向公司推出,。

3,、后結(jié)合入職培訓(xùn)、企業(yè)即將推出的內(nèi)訓(xùn),、各部門(mén)強(qiáng)化要求學(xué)習(xí)等方式,，展開(kāi)企業(yè)文化的培訓(xùn)宣導(dǎo)。為配合企業(yè)文化推廣,、深化,，我部計(jì)劃由策劃科協(xié)助，在5月22日前,，將企業(yè)文化基點(diǎn)內(nèi)容并同部分企業(yè)制度規(guī)范內(nèi)容,，在公司、工程項(xiàng)目部?jī)?nèi)部多處顯要位置墻面制作加裝文化宣傳展板,，既增大了公司企業(yè)文化,、制度日常宣導(dǎo)力度，使大家可以隨時(shí)閱覽其內(nèi)容,，還增強(qiáng)了企業(yè)規(guī)范化,、底蘊(yùn)化的優(yōu)良形象。

4,、企業(yè)文化推出后,，要求公司對(duì)外的各類廣告宣傳、門(mén)頭展示,、員工內(nèi)部培訓(xùn),、員工手冊(cè)等各種項(xiàng)目?jī)?nèi)容，必須明確加入企業(yè)文化宣導(dǎo)內(nèi)容,。從各個(gè)方面深化企業(yè)文化的基點(diǎn)作用與思想導(dǎo)向地位,。

5、各類部門(mén)內(nèi)集會(huì)與公司層面會(huì)議之始，須安排企業(yè)文化的明確宣導(dǎo)內(nèi)容以及現(xiàn)實(shí)發(fā)生的典型事件（順應(yīng)倡導(dǎo)企業(yè)文化還是違背企業(yè)文化,，均舉例）說(shuō)明,，將企業(yè)文化宣導(dǎo)深化到公司每個(gè)人、每件事,。

6,、在日常工作中，須在文化宣導(dǎo)方向上重實(shí)例,，樹(shù)先進(jìn)典型,，設(shè)重獎(jiǎng)勵(lì)，引導(dǎo)全員接受,、遵從,、崇尚企業(yè)文化。

7,、我們要通過(guò)包含上述方式的更多推廣,、深化方式，使“__文化”能根植到每一位__人,、與__有關(guān)聯(lián)人的心中,。

8、而后,，我部須在6月30日前,，涵括員工工作規(guī)范、考勤制度,、人事管控體系,，再結(jié)合企業(yè)文化內(nèi)容等重要內(nèi)容，出具并審批確定《__員工手冊(cè)》文本,。計(jì)劃在7月31日前完成印制,、發(fā)放過(guò)程。

二）作為企業(yè)文化建設(shè)重要組成部分,，企業(yè)歷史的沉淀記載須提到高度重視地位,。

我部現(xiàn)行的公司“大事記”記載工作須繼續(xù)落實(shí)進(jìn)行，且計(jì)劃在9月30日前,，出臺(tái)《“大事記”工作管理規(guī)范》,，明確規(guī)定企業(yè)“大事記”內(nèi)容記錄種類,、要求,，將企業(yè)各階段、各類型重要紀(jì)念,、節(jié)點(diǎn)型事件記錄積累,，逐步、長(zhǎng)遠(yuǎn)的沉淀企業(yè)歷史文化內(nèi)容。

三）根據(jù)公司現(xiàn)在所采取的信息宣傳平臺(tái),，我部建議利用公司板報(bào)和微信平臺(tái)宣傳企業(yè)文化,，再涵括部分職業(yè)道德、做人品質(zhì)宣導(dǎo),，以樹(shù)立共同的價(jià)值觀,、信念、處事方式等公司特有的文化形象,。要在5月15日企業(yè)文化推出后,，按照oec工作要求，每次板報(bào)更新須加入企業(yè)文化宣導(dǎo)內(nèi)容,；策劃科在微信平臺(tái)發(fā)布信息時(shí),，每月不少于四次增加企業(yè)文化宣導(dǎo)標(biāo)語(yǔ)或者內(nèi)容。

四）開(kāi)展企業(yè)文化重要組成部分的人文關(guān)愛(ài)福利工作,，可以從以下兩個(gè)方面入手：

1,、生日關(guān)愛(ài)：

對(duì)于公司轉(zhuǎn)正員工生日，將計(jì)劃組織開(kāi)展其生日當(dāng)日贈(zèng)送10寸以內(nèi)生日蛋糕一個(gè),，在公司由各部門(mén)出代表共同送至此員工處,，并當(dāng)面予以祝賀。

2,、生活關(guān)愛(ài)：

員工婚,、喪、生病及有特別大的困難,，需要公司施以援助的,，各部門(mén)發(fā)現(xiàn)后，及時(shí)與行政部溝通,，由行政部和相關(guān)部門(mén)代表公司給員工或員工家屬施以幫助和慰問(wèn),，真正關(guān)心員工，讓員工有家的感覺(jué),，讓員工真正融入到__這個(gè)大家庭中,。

上述兩項(xiàng)工作，建議在3月第一周例會(huì)中提出,、商討,、確定，以例會(huì)決議形式下達(dá)執(zhí)行,。

五）行政部在20__年度將繼續(xù)做好本年度內(nèi)1月底的春節(jié),、9月27日的中秋節(jié)員工關(guān)愛(ài)福利發(fā)放工作事宜。

六）文圖宣導(dǎo)往往印象深刻于言辭,，結(jié)合上述文化展板宣傳,。

我部計(jì)劃與策劃部門(mén)配合，創(chuàng)建《__內(nèi)刊》，創(chuàng)刊是企業(yè)文化建設(shè)的重要組成部分,，也是企業(yè)文化的重要載體,。

我們的報(bào)刊更是向企業(yè)內(nèi)部及外部所有與企業(yè)相關(guān)的公眾和顧客宣傳企業(yè)的窗口。但鑒于企業(yè)發(fā)展至今的公司現(xiàn)階段實(shí)際情況,，文化理念尚未深入根值大家心中,，相應(yīng)順應(yīng)企業(yè)文化的各類工作事件尚不能明確體現(xiàn)，公司企業(yè)文化深入人心需要一個(gè)相對(duì)較長(zhǎng)的過(guò)程,，故建議此項(xiàng)文化建設(shè)工作本年度不開(kāi)展,，根據(jù)實(shí)際公司發(fā)展情況，延后開(kāi)展,。

我部計(jì)劃20__年須深化規(guī)范內(nèi)部縱向與公司各部之間橫向溝通協(xié)調(diào)工作的要求與模式,，做到規(guī)范、有序,、順暢,、嚴(yán)謹(jǐn)。

一）橫向溝通：

建議沿襲以往的周例會(huì)的橫向溝通模式以及部門(mén)之間溝通主要信息及文件的簽字模式,，視公司各部實(shí)際協(xié)作情況,，可適時(shí)推廣部門(mén)之間《工作溝通協(xié)調(diào)單》模式，將所有部門(mén)之間橫向須溝通,、協(xié)調(diào),、配合的工作均落實(shí)在紙面上，有支持需求,、簽字回復(fù),、時(shí)間節(jié)點(diǎn)等，便可很大程度上規(guī)避言語(yǔ)傳達(dá)無(wú)憑據(jù),、不承擔(dān),、有理由的弊端。

但《工作溝通協(xié)調(diào)單》模式,，會(huì)使公司各部之間關(guān)系雖現(xiàn)規(guī)范化但明確疏遠(yuǎn),、生硬（可能出現(xiàn)僵化效果），工作氛圍和諧度會(huì)明顯降低,，在公司現(xiàn)階段,，不建議推廣過(guò)早，可適當(dāng)選擇在20__年底或者20__年進(jìn)行,。

二）縱向溝通：

3月1日始,，進(jìn)一步完善行政部各崗位員工定時(shí)對(duì)本部門(mén)上級(jí)主管領(lǐng)導(dǎo)日匯報(bào)的縱向溝通機(jī)制。就目前的工作氛圍來(lái)看,，雖然有請(qǐng)示,、匯報(bào),，但多處于被動(dòng)的狀態(tài),，這種狀態(tài)將在新的一年有明顯改善,，要求做到“事前、事中,、事后”三個(gè)環(huán)節(jié)都有請(qǐng)示和匯報(bào),，行政部經(jīng)理依據(jù)其請(qǐng)示、匯報(bào)情況及時(shí)協(xié)調(diào)和處理執(zhí)行人員能力范圍外的困難和問(wèn)題,，給予工作上強(qiáng)有力的指導(dǎo)和支持,。且縱向溝通會(huì)進(jìn)一步做好行政部例會(huì)會(huì)議紀(jì)要等相關(guān)文檔、文件的記錄,、簽字工作,。

行政部現(xiàn)階段檔案管理實(shí)際操作工作已相對(duì)摸索出較有序、合理方式,，我部在20__年繼續(xù)共同探索,、探究更合理、規(guī)范化管理方式,，根據(jù)公司文件,、檔案管理實(shí)際情況，結(jié)合公司要求規(guī)范的表單管理項(xiàng)目,，我部計(jì)劃在3月31日前明確出臺(tái)《文件,、檔案、表單管理規(guī)范與要求》,，整體文件,、檔案、表單管理按照制度要求執(zhí)行,。

6月“飛翔永特杯”羽毛球賽待定,。

8月“永特飛人”生產(chǎn)技術(shù)大賽待定。

10月迎國(guó)慶,、賀中秋晚會(huì)中秋節(jié),。

12月“永特人”迎新年文藝演出籌備“元旦”晚會(huì)。

每月《永特之聲》文化宣傳每月中旬,。

具體實(shí)施時(shí)間：

此項(xiàng)工作納入月度計(jì)劃來(lái)做,，但是是一個(gè)漫長(zhǎng)持續(xù)的過(guò)程，需全體員工積極加入到建立企業(yè)文化的工作中來(lái),，共同創(chuàng)造,，讓永特的企業(yè)文化真正的活躍起來(lái)！

1,、薪酬制度的透明化,。

對(duì)于公司來(lái)說(shuō),，薪酬就像一把雙刃劍，制定得當(dāng)就能留住人才,，能卓有成效地提高企業(yè)的實(shí)力和競(jìng)爭(zhēng)力,，而制定不當(dāng)就會(huì)給企業(yè)帶來(lái)危機(jī)，人心渙散,，所以不斷調(diào)整和完善公司的薪酬制度也是當(dāng)前的主要任務(wù),。

建議薪酬制度的透明化，其實(shí)支持透明化薪酬的呼聲是很高的,，因?yàn)楫吘贡Ｃ艿男匠曛贫仁剐匠陸?yīng)有的激勵(lì)制度大打折扣了,，而且公司實(shí)行的保密薪酬制度經(jīng)常出現(xiàn)這樣的情況，強(qiáng)烈的好奇心使員工對(duì)于同伴及領(lǐng)導(dǎo)的工資額想方設(shè)法要打聽(tīng),，這樣就使公司剛性的制度不攻自破了,，既然保密薪酬起不到保密的作用還不如公開(kāi)化。實(shí)行公開(kāi)化的薪酬制度其實(shí)也向員工傳達(dá)了某種信息,，公司的薪酬沒(méi)有必要隱瞞,，薪酬高自有高的道路，低的人也有其不足之處,；歡迎員工監(jiān)督其公正性,，如果對(duì)自己薪酬不滿可以提出建議或者申述。

2,、建立以人為本的薪酬方式,。

首先要把員工作為公司經(jīng)營(yíng)的合作者，建立員工與公司同榮俱損的薪酬制度,，然后加大員工福利和獎(jiǎng)勵(lì)的比例,，使其有強(qiáng)烈的歸屬感！

3,、建立對(duì)核心員工的薪酬考慮中長(zhǎng)期薪酬方案,。

核心員工隊(duì)伍的開(kāi)發(fā)重點(diǎn)在于素質(zhì)及管理能力的開(kāi)發(fā)，高素質(zhì)是高績(jī)效的體現(xiàn),。核心員工是企業(yè)價(jià)值的主要?jiǎng)?chuàng)造者,，要有效激發(fā)關(guān)鍵員工的斗志、激勵(lì)他們保持最佳績(jī)效,，是關(guān)系到企業(yè)能否完成業(yè)務(wù)量關(guān)鍵所在,。這里主要從兩個(gè)方面入手：核心員工的績(jī)效管理和薪酬管理。我們可以確定企業(yè)的關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo),，并由此確定核心員工的績(jī)效指標(biāo),，從而把核心員工的主要活動(dòng)和企業(yè)發(fā)展及業(yè)務(wù)量緊密結(jié)合，保證核心員工的績(jī)效貢獻(xiàn)直接支持業(yè)務(wù)量以及戰(zhàn)略目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),。員工付出勞動(dòng)得到的回報(bào)從時(shí)間上又有短期,、中期和長(zhǎng)期之分,。他們是企業(yè)不可或缺的重要資源和核心能力，有時(shí)甚至決定企業(yè)生死存亡,，這種唇亡齒寒的依存關(guān)系,，決定了對(duì)核心員工的薪酬管理要重點(diǎn)考慮中長(zhǎng)期薪酬方案。

在總經(jīng)理的同意下,，本著“對(duì)內(nèi)體現(xiàn)公平性,，對(duì)外具有競(jìng)爭(zhēng)力”的原則,，積極宣傳薪酬的激勵(lì)措施,，消滅不滿情緒，使薪酬管理逐漸規(guī)范,。

具體實(shí)施時(shí)間：

1,、員工福利。

為員工購(gòu)買(mǎi)社保,，保障員工最基本的醫(yī)療及工傷待遇,，過(guò)年過(guò)節(jié)發(fā)放禮品或寄禮品給員工家屬，制訂年終獎(jiǎng)制度等,，讓員得到家人對(duì)公司的認(rèn)同使員工有歸屬感,。

2、計(jì)劃制訂激勵(lì)政策：

季度優(yōu)秀員工評(píng)選與表彰,、年度優(yōu)秀員工評(píng)選表彰,、內(nèi)部升遷和調(diào)薪調(diào)級(jí)制度建立、員工合理化建議（提案）獎(jiǎng),、對(duì)部門(mén)設(shè)立年度團(tuán)隊(duì)精神獎(jiǎng),、最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)，建立內(nèi)部競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制（如末位淘汰機(jī)制）等,。

由于福利和激勵(lì)政策的制定都需要公司提供相應(yīng)物質(zhì)資源,，所以具體福利的激勵(lì)項(xiàng)目都需要公司總經(jīng)理最終核準(zhǔn)，福利與激勵(lì)政策一旦確定,，人事部門(mén)將執(zhí)行落實(shí)到位,。

部分激勵(lì)措施建議。

1）給員工一個(gè)發(fā)展的空間和提升的平臺(tái),。

建立完善的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,，鼓勵(lì)員工競(jìng)爭(zhēng)上崗。當(dāng)公司出現(xiàn)管理崗位空缺的時(shí)候,，可以考慮從內(nèi)部提拔,，使員工有了向上的動(dòng)力，這樣既有利于激勵(lì)員工,，也能很好地在團(tuán)隊(duì)里營(yíng)造競(jìng)爭(zhēng)氛圍,。

對(duì)在本崗位已經(jīng)有不俗表現(xiàn),、能力已超越本崗位要求的員工，但暫時(shí)又還沒(méi)有更高一層級(jí)的崗位空缺時(shí),，對(duì)員工輔以平級(jí)輪崗,，用新的崗位，新的工作,，新的挑戰(zhàn),，激起員工的工作熱情，同時(shí),，也讓員工學(xué)到更多的知識(shí)和技能,，有效提升員工的綜合素質(zhì)，為該員工能勝任更高層次的工作崗位奠定基礎(chǔ),。

給員工提供足夠多的培訓(xùn)機(jī)會(huì),。海爾的張瑞敏曾對(duì)他的管理人員這樣說(shuō)過(guò)：?jiǎn)T工剛進(jìn)入公司素質(zhì)不高，不是你們的錯(cuò),，但一段時(shí)間后,，員工的素質(zhì)還是不高，就肯定是你們的錯(cuò),?？梢?jiàn)，對(duì)員工的培訓(xùn)是多么重要,。有的企業(yè)也不是沒(méi)想過(guò)要對(duì)員工進(jìn)行培訓(xùn),，但是培訓(xùn)就得有投入，因?yàn)樯岵坏猛度?，而不為員工提供培訓(xùn)機(jī)會(huì),，實(shí)是得不償失。松下公司就非?？粗貙?duì)員工進(jìn)行培訓(xùn),，因?yàn)樗上滦抑茫顿Y在大腦的錢(qián)比投資在機(jī)器上的錢(qián)能賺更多的錢(qián),。

2）提供有競(jìng)爭(zhēng)力的薪酬水平,。

首先，調(diào)查清楚同行及本工業(yè)區(qū)周邊薪酬水平,。制訂出具有競(jìng)爭(zhēng)力的薪酬制度,；使公司在行業(yè)中有一定的競(jìng)爭(zhēng)力，這樣對(duì)公司的員工就有了足夠大的吸引力,。

其次,，對(duì)骨干員工或重要崗位員工，要舍得付高薪,。要拉大崗位水平,，只有這樣,，才可能吸引住核心員工，普通員工流失,，隨時(shí)可以信手拈來(lái),，但重要的、核心的員工一旦流失,，對(duì)企業(yè)將會(huì)產(chǎn)生不可估量的損失,。最后，獎(jiǎng)懲分明,、重獎(jiǎng)重罰,。對(duì)對(duì)企業(yè)有重大突破的員工，不妨對(duì)之實(shí)行重獎(jiǎng),，這樣做的好處是,，一方面可以提高員工的收入水平（員工也會(huì)計(jì)算收入）,，另一方面,，對(duì)員工也是一種有效的激勵(lì)作用，因?yàn)閱T工知道,，只要有付出有貢獻(xiàn),，就一定會(huì)有好的回報(bào)，于是在以后的工作中,，將會(huì)更加賣(mài)力,。

具體實(shí)施時(shí)間。

自總經(jīng)理認(rèn)同核準(zhǔn)后,，人事部將制定各項(xiàng)福利激勵(lì)制度,，報(bào)審批通過(guò)后嚴(yán)格按照既定的目標(biāo)、政策,、制度進(jìn)行落實(shí),。此項(xiàng)工作為持續(xù)性工作。并在運(yùn)行后每個(gè)月度和季度內(nèi)進(jìn)行一次員工滿意度調(diào)查,。通過(guò)調(diào)查信息向公司反饋,，根據(jù)調(diào)查結(jié)果和公司領(lǐng)導(dǎo)的答復(fù)對(duì)公司福利政策、激勵(lì)制度再行調(diào)整和完善,。

績(jī)效考核工作的根本目的不是為了處罰未完成業(yè)務(wù)量和不盡職盡責(zé)的員工,，而是有效激勵(lì)員工不斷改善工作方法，建立公平的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,，提高工作效率,，培養(yǎng)員工工作的個(gè)人意識(shí)和責(zé)任心，及時(shí)查找工作中的不足并加以調(diào)整改善,，從而推進(jìn)企業(yè)的發(fā)展,。

xx年,，人事部將協(xié)助羅總著手進(jìn)行公司績(jī)效評(píng)價(jià)體系的完善，并持之以恒地監(jiān)督貫徹和運(yùn)行,。

具體實(shí)施時(shí)間,。

1、根據(jù)《公司績(jī)效考核制度》的出臺(tái)時(shí)間和配套方案的修訂與完善,。

2,、主要工作內(nèi)容：根據(jù)羅總制訂的績(jī)效考核大框架結(jié)合往年度績(jī)效考核工作中存在不足，對(duì)現(xiàn)行制度,、相關(guān)使用表單進(jìn)行修改,，考核結(jié)果反饋與改進(jìn)情況跟蹤、考核結(jié)果與薪酬體系的鏈接等多方面進(jìn)行修改,，保證績(jī)效考核工作的良性運(yùn)行,。

3、推行過(guò)程是一個(gè)貫穿全年的持續(xù)工作,。人事部完成此項(xiàng)工作目標(biāo)的標(biāo)準(zhǔn)就是保證建立科學(xué),、合理、公平,、有效的績(jī)效評(píng)價(jià)體系,。

1、對(duì)正常人員流動(dòng)的采取適度原則,。

適度的員工流動(dòng),，是保持我司人員系統(tǒng)更替重要方式。流動(dòng)率過(guò)小,，會(huì)使公司得不到新鮮的血液,，影響公司的活力。但是過(guò)度的流動(dòng),，尤其是向外流動(dòng),，對(duì)企業(yè)來(lái)說(shuō)是很大的損失。這不僅會(huì)增加企業(yè)的培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)費(fèi)用,，而且會(huì)干擾業(yè)務(wù)發(fā)展的進(jìn)度,，嚴(yán)重影響員工的士氣和情緒。公司應(yīng)根據(jù)自己的具體情況確定適度的員工流動(dòng)率,，結(jié)合__年每月平均人員流動(dòng)率是17.21%,，流動(dòng)率比較大，有望__年在各部門(mén)的共同努力下下降到15%以下,。

2,、具體實(shí)施內(nèi)容。

為有效控制人員流動(dòng)，嚴(yán)把用人關(guān),。對(duì)人員招聘工作進(jìn)行進(jìn)一步規(guī)范管理,。嚴(yán)格審查預(yù)聘人員的資歷，不僅對(duì)個(gè)人工作能力進(jìn)行測(cè)評(píng),，還要對(duì)忠誠(chéng)度,、誠(chéng)信資質(zhì)、品行進(jìn)行綜合考查,。人事部還會(huì)及時(shí)地掌握員工思想動(dòng)態(tài),，做好員工思想工作，有效預(yù)防員工的不正常流動(dòng),。并做好離職調(diào)查,。

1、保安：《保安管理手冊(cè)》已經(jīng)出臺(tái),，保安隊(duì)伍正在建立中,，計(jì)劃在本年度十二月份整頓完畢。

2,、宿舍：衛(wèi)生和紀(jì)律的制度制訂出臺(tái),，保安人員要支持與配合，堅(jiān)持執(zhí)行,。

3,、飯?zhí)茫合嚓P(guān)飯?zhí)霉芾碇贫瘸雠_(tái)，盡力提高飯菜衛(wèi)生,、質(zhì)量。根據(jù)就餐人數(shù),，定出一個(gè)標(biāo)準(zhǔn),，決定伙食費(fèi)用的多少。同時(shí)根據(jù)廚房所用原料的市場(chǎng)行情,，靈活調(diào)整,。

4、規(guī)范清潔工工作職責(zé),，使廠區(qū)各個(gè)區(qū)域干凈,、整潔。

公司過(guò)去頒布的剛性的制度已經(jīng)不少,，但是有些卻流于形式,，原因就是剛性制度沒(méi)有剛性執(zhí)行，這樣制度也就失去了應(yīng)有的威力,，制度的失效都是從具體人和具體事開(kāi)始的,，如果某人因?yàn)槭恰罢l(shuí)的人”就可以有錯(cuò)不糾，那么制度就開(kāi)始失效了。所以,，我們最需要的可能是一個(gè)關(guān)于執(zhí)行制度的制度,。

xx年全年度不斷完善關(guān)于執(zhí)行制度的制度。

xx年全年度遵照行政各塊制度及執(zhí)行制度不折不扣的予以實(shí)施,。

行政人員的班主任工作室個(gè)人工作計(jì)劃篇十六

再次成為“龍巖市小學(xué)數(shù)學(xué)xx名師工作室”成員,，是一份信任和榮譽(yù)，更多的是一份責(zé)任和義務(wù),。以此為契機(jī),，加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，虛心接受工作室領(lǐng)銜人的指導(dǎo),，踏實(shí)工作,，深入研究，鉆研新教材,，開(kāi)展課題研究,，探索有效教學(xué)方法，培養(yǎng)青年教師,，積極參加工作室qq在線交流研討活動(dòng),，解答教學(xué)疑難問(wèn)題，學(xué)習(xí)傳播教研教改信息,。發(fā)揮示范,、引領(lǐng)和輻射作用。不斷提升自己的專業(yè)知識(shí)和理論水平及教學(xué)水平,，促進(jìn)自我的成長(zhǎng)發(fā)展,。積極探索小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中存在的問(wèn)題及解決的對(duì)策，推進(jìn)小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)改革與發(fā)展,。

二,、主要工作及措施。

1.加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),。工作室每年為我們每個(gè)成員購(gòu)買(mǎi)2本專著,，本學(xué)年應(yīng)完成工作室的讀書(shū)任務(wù)，至少研讀2本以上的教育教學(xué)專著,，并撰寫(xiě)2篇以上的讀書(shū)心得,。并利用工作室qq群進(jìn)行學(xué)習(xí)心得交流分享，分享彼此的感悟與收獲,。

2.承擔(dān)公開(kāi)課和專題講座,。積極承擔(dān)公開(kāi)課和講座。今年應(yīng)承擔(dān)校級(jí)以上評(píng)課6節(jié)(其中2節(jié)配有教案及評(píng)課稿),，承擔(dān)校級(jí)以上示范課2節(jié),、縣級(jí)以上公開(kāi)課(或說(shuō)課)1節(jié),，承擔(dān)縣級(jí)以上專題講座1次。

3.開(kāi)展課題研究,。工作室的總課題為《互動(dòng)生成數(shù)學(xué)教學(xué)策略的研究》,，我的子課題是：把“課堂生成”變成“教學(xué)資源”的研究。開(kāi)展研究,，制訂子課題三年實(shí)施方案,，做到每學(xué)年有課題研究計(jì)劃和小結(jié)，三年有課題研究總結(jié),。

4.參加工作室網(wǎng)站建設(shè),。為進(jìn)一步完善工作室已經(jīng)建立的網(wǎng)站做出一份努力，學(xué)習(xí)領(lǐng)銜人收集的當(dāng)前教學(xué)熱點(diǎn)文章,，發(fā)表自己的學(xué)習(xí)心得,、體會(huì)。

5.參加工作室qq群交流研討活動(dòng),。積極參加工作室建立的qq群所開(kāi)展的網(wǎng)絡(luò)備課或?qū)ｎ}研討活動(dòng),，如研討某課時(shí)備課或單元備課設(shè)想及需要解決的重點(diǎn)、難點(diǎn)和疑難問(wèn)題,。

6.培養(yǎng)青年教師,。今年因?yàn)楸救嗽谏虾纪ㄙt中心小學(xué)交流一年，所以包括該校在內(nèi)的老師選定3～5個(gè)青年教師,，他們是：吳鳳英,、郭曉薇、副奕敏,、邱麗娟,、劉蘭玉，作為自己“傳,、幫,、帶”的培養(yǎng)對(duì)象，作為自己的合作,、教研團(tuán)隊(duì)，帶領(lǐng)他們參與有關(guān)教研活動(dòng),，引領(lǐng)他們的專業(yè)成長(zhǎng),。

8.積極參加外出觀摩學(xué)習(xí)。為了提高工作室成員的教學(xué)水平,，擴(kuò)大教育視野,，發(fā)揮工作室團(tuán)隊(duì)先行研究、示范引領(lǐng)和成果輻射的作用,，積極參加工作室組織的全體成員到外地區(qū)參加的觀摩學(xué)習(xí),。

9.參加成員所在縣(市、區(qū))開(kāi)展的教學(xué)觀摩研討活動(dòng)。

10.積極參加工作室成員“送教送培”活動(dòng),。

11.認(rèn)真撰寫(xiě)各種材料,，完成匯編專輯任務(wù)。包括個(gè)人三年成長(zhǎng)規(guī)劃,、子課題研究方案,、工作室個(gè)人。

及總結(jié),、撰寫(xiě)教學(xué)論文(包括教學(xué)設(shè)計(jì),、教學(xué)隨筆、案例反思,、案例分析,、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)等)。

一,、指導(dǎo)思想：

以上級(jí)文件精神為指導(dǎo),，以工作室的活動(dòng)為載體，充分發(fā)揮工作室全體人員的智慧和教學(xué)研究能力,，發(fā)揚(yáng)開(kāi)拓創(chuàng)新精神和團(tuán)隊(duì)合作精神,。在學(xué)習(xí)、思考,、實(shí)踐,、反思、總結(jié)的過(guò)程中,，把先進(jìn)的教育理念,、獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格、精妙的教學(xué)技巧,、靈活的教學(xué)方法,，滲透和輻射到工作室學(xué)員的教學(xué)中去，讓工作室真正起到培養(yǎng)名師基地的作用,，成為人才成長(zhǎng)的陣地,。

二、工作目標(biāo)：

本學(xué)年我們將圍繞數(shù)學(xué)名師工作室章程制定的工作目標(biāo),，堅(jiān)持以服務(wù)初高中數(shù)學(xué)教育教學(xué)改革為先導(dǎo),，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，發(fā)揮示范,、指導(dǎo)和輻射作用,，改變教師學(xué)習(xí)方式，促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng),，使本名師工作室真正成為數(shù)學(xué)教師專業(yè)發(fā)展的平臺(tái),，實(shí)現(xiàn)昆侖大學(xué)區(qū)高標(biāo)準(zhǔn),、高質(zhì)量均衡發(fā)展的目標(biāo)。

三,、工作任務(wù)及措施,。

(一)明確發(fā)展目標(biāo)，激發(fā)工作斗志,。

1,、具有高尚的師魂——做一個(gè)有良好的師德修養(yǎng)，有責(zé)任感,，有人格感召力的教師,。

2、具有豐厚的底蘊(yùn)——做一個(gè)有較高的數(shù)學(xué)素養(yǎng);有豐富的教育學(xué),、心理學(xué)知識(shí)儲(chǔ)備;掌握數(shù)學(xué)教學(xué)先進(jìn)理論的教師,。

3、具有靈動(dòng)的智慧——做一個(gè)具備自己的教育教學(xué)風(fēng)格和思想的個(gè)性化教師,。不唯書(shū),，不唯上，不唯人,，富有批判精神,。

4、具有不竭的創(chuàng)造力——做一個(gè)擅于思辨,、不斷創(chuàng)新的教師,。

5、具有較強(qiáng)的研究力——做一個(gè)善于通過(guò)研究,、反思,、總結(jié)，進(jìn)行自我覺(jué)悟和提升的教師,。

6,、具有廣闊的視野——做一個(gè)有較強(qiáng)的課程意識(shí)和開(kāi)發(fā)能力的教師。

(二)加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，提高理論修養(yǎng),。

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論和法律法規(guī),，學(xué)習(xí)教育法,、教師法等，提高自己的法律意識(shí),，做到有法必依。

2,、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育學(xué),、心理學(xué),，理解“課程改革綱要”、“課程標(biāo)準(zhǔn)”,、“課標(biāo)解讀”的基本理念,，及時(shí)更新教育觀念，自覺(jué)改進(jìn)教學(xué),，是教學(xué)具有創(chuàng)新性,，形成獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。

3,、認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),，刻苦練習(xí)教學(xué)基本功。工作室針對(duì)個(gè)人的發(fā)展需要,，確立必讀書(shū)籍,，認(rèn)真研讀，增強(qiáng)自身素養(yǎng),。工作室學(xué)員認(rèn)真研讀教材,，提高駕馭課堂和教材的能力，提高組織教學(xué)的能力,。

4,、充分利用外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟同行及專家們的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),，積極與專家們交流,，提出自己在教學(xué)實(shí)踐中的困惑問(wèn)題，努力尋找到突破的路徑,，從而提高自己的業(yè)務(wù)水平和教育教學(xué)能力,。

(三)深化教學(xué)研究，提高教學(xué)水平,。

1,、做好課題研究工作。工作室學(xué)員人人開(kāi)展科研課題研究,，提高科研意識(shí)和研究能力,，發(fā)揮帶頭、示范,、輻射作用,，善于發(fā)現(xiàn)和掌握教育教學(xué)規(guī)律，善于反思性總結(jié),，促進(jìn)提高其他教師的教科研能力,。

2、認(rèn)真搞好課例研究,。以優(yōu)質(zhì)高效課堂為目標(biāo),，以“同課異構(gòu)”為形式,，提供高質(zhì)量的觀摩課、研究課,，組織教學(xué)策略研討,，提高教師的教學(xué)水平，真正發(fā)揮引領(lǐng)作用,。

3,、加強(qiáng)課堂觀察研究活動(dòng)，學(xué)會(huì)觀察,、評(píng)價(jià),、改進(jìn)課堂教學(xué)的技術(shù)和策略，有效提高課堂教學(xué)效率,，打造優(yōu)質(zhì)高效課堂,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。

(四)拓展發(fā)展渠道,，提高反思能力,。

1、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)資源的共享,，優(yōu)化網(wǎng)上研討,。工作室學(xué)員要充分利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行教科研活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)員之間,、學(xué)員與教師之間的交流與合作,，利用博客這一平臺(tái)不斷提高自己的能力，拓展自身專業(yè)發(fā)展渠道,。工作室成員要堅(jiān)持經(jīng)常進(jìn)入博客圈,，堅(jiān)持圍繞教學(xué)和研究寫(xiě)博、讀博,、評(píng)博,，使交流成為現(xiàn)實(shí)，達(dá)到團(tuán)隊(duì)共進(jìn)的目的,。

2,、舉行專業(yè)成長(zhǎng)交流會(huì)，根據(jù)自身的專業(yè)成長(zhǎng)經(jīng)歷,，認(rèn)真總結(jié),，并通過(guò)交流，讓培養(yǎng)對(duì)象及更多的教師分享其中的經(jīng)驗(yàn),，并督促骨干教師,，更加主動(dòng)自覺(jué)的學(xué)習(xí)，不斷完善，成為學(xué)者型,、專家型的優(yōu)秀教師,。

3、寫(xiě)作應(yīng)成為工作室成員的一項(xiàng)經(jīng)常性的工作,。讀書(shū)要寫(xiě)導(dǎo)讀和。

讀后感,。

交流要寫(xiě)交流提綱觀摩要寫(xiě)觀課收獲教學(xué)要寫(xiě)教學(xué)反思研究要做探究發(fā)現(xiàn)記錄及時(shí)寫(xiě)出自己的感想體會(huì)隨時(shí)記錄自己的觀察發(fā)現(xiàn)撰寫(xiě)教學(xué)隨筆提高教研能力,。每年要發(fā)表論文或獲獎(jiǎng)?wù)撐呐Τ蔀楸緦W(xué)科新秀教學(xué)能手或?qū)W科帶頭人。

(五)完善業(yè)務(wù)檔案,，實(shí)施考核評(píng)價(jià),。

各學(xué)員做到年初有計(jì)劃，平時(shí)有記載,，年底有小結(jié),。認(rèn)真完成研修手冊(cè)，包括研修計(jì)劃,、讀書(shū)心得,、教學(xué)論文、課題與教改研究,、研修總結(jié)與自評(píng),、教學(xué)設(shè)計(jì)與課堂實(shí)錄等。要做到隨時(shí)收藏保存,，年底接受檢查與考核,。

一、工作目標(biāo),。

通過(guò)12月8日林校長(zhǎng)主持開(kāi)展的第一次網(wǎng)絡(luò)研討,，確定自己的研究主題，明確自己的相關(guān)工作以及負(fù)責(zé)項(xiàng)目,。而后根據(jù)林校長(zhǎng)所撰寫(xiě)的《xx年工作室活動(dòng)計(jì)劃》,，逐步開(kāi)始施行開(kāi)展以下個(gè)人具體目標(biāo)：

1、每學(xué)期讀一部德育專著,，并撰寫(xiě)讀后感,。

2、每年完成一項(xiàng)課題研究,。

3,、每學(xué)年上一節(jié)主題班會(huì)公開(kāi)課，并撰寫(xiě)班隊(duì),。

活動(dòng)方案,。

及活動(dòng)反思。

4,、每學(xué)年主持一次網(wǎng)絡(luò)專題研討活動(dòng),，研討熱點(diǎn),、疑難問(wèn)題，提升班主任專業(yè)知識(shí)水平,。

5,、三年內(nèi)至少在縣級(jí)或縣級(jí)以上班主任活動(dòng)或德育活動(dòng)中承擔(dān)一次公開(kāi)課或?qū)ｎ}講座。

6,、每學(xué)年至少完成一篇班主任工作論文（包括活動(dòng)設(shè)計(jì)或案例分析）,，并在縣級(jí)以上獲獎(jiǎng)。

7,、經(jīng)過(guò)三年努力,，使本工作室成員在縣內(nèi)乃至市內(nèi)具有一定知名度。

8,、在研究成果集《我們的班級(jí)活動(dòng)》上發(fā)表自身作品,。

二、工作內(nèi)容,。

在工作室的指導(dǎo)下開(kāi)展工作,，認(rèn)真履行班主任工作職責(zé)，借助網(wǎng)絡(luò)教研的載體,，促進(jìn)班主任專業(yè)成長(zhǎng),、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，做好德育學(xué)習(xí),、課題研究,、示范輻射等工作。充分發(fā)揮隊(duì)先行研究,、交流研討,、示范引領(lǐng)的作用，努力與工作室其他成員一起成長(zhǎng),，努力成為校,、縣、市內(nèi)知名的班主任,。提升自身的科研能力和創(chuàng)新精神,，施行智慧德育。

三,、主要措施,。

1、制訂完成個(gè)人發(fā)展規(guī)劃以及年度工作計(jì)劃,，并在日常工作中有效落實(shí),。

2、制訂適合自己的課題研究方案，做到有組織實(shí)施,，有階段小結(jié),，有。

結(jié)題報(bào)告,。

有成果推廣,。

3、訂閱1種德育專業(yè)的報(bào)刊雜志,，做到有計(jì)劃地學(xué)習(xí),。

4、及時(shí)參與全體成員會(huì)議,，并在其間總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、探討問(wèn)題和交流工作,。

5,、積極參與在網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行的集體交流、研討一次,。如探討問(wèn)題,、尋找解決問(wèn)題的策略。

6,、定期參與網(wǎng)絡(luò)“班主任沙龍”活動(dòng),，與其他成員一同解決實(shí)際工作中遇到的疑難問(wèn)題。

7,、邀請(qǐng)工作室其他成員參與我所在學(xué)校開(kāi)展的班主任,、德育、心育工作等交流活動(dòng),。

8,、及時(shí)撰寫(xiě)相關(guān)反思。

我是“數(shù)學(xué)工作室”的一名新成員,，這學(xué)期我特別有幸加入到這個(gè)工作室來(lái),。雖然加入工作室才半年的時(shí)間，但回想起這半年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴仍然讓我記憶猶新,。因?yàn)檫@里讓我體驗(yàn)了許多,，懂得了許多，收獲了許多,，更重要的是讓我找到了一些更好的教育學(xué)生的方式,，在教育思想上成熟了許多。以下我想和大家一起分享我這半年工作室的成長(zhǎng)故事,。

一,、工作室——讓我有了歸屬感和安全感。

剛加入工作室不久許主任就讓我執(zhí)教了一節(jié)課，當(dāng)時(shí)一想到要面對(duì)工作室里的這些優(yōu)秀教師講課我當(dāng)時(shí)特別的忐忑和自卑,，特別怕自己講不好,，或許許主任一看就看透了我的想法，于是她就及時(shí)的鼓勵(lì)我,，告訴我課都是打磨出來(lái)的一定要先相信自己,。許主任還時(shí)常用自己的親身經(jīng)歷啟發(fā)我工作處事的道理，我深受感動(dòng),。還有工作室的全體教師,，雖然平時(shí)的工作繁忙，但是工作室里的每次活動(dòng)都樂(lè)于參加,?？吹剿齻冇鋹偟难杏懛諊c熱心細(xì)致的幫助，也使我排除了陌生感,，很快的融入了這個(gè)大家庭,，也讓我有了歸屬感和安全感。

二,、工作室——促使了我的成長(zhǎng),。

我很幸運(yùn)我身后有這么一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，能時(shí)不時(shí)地促進(jìn)我的成長(zhǎng),。在講第一節(jié)課時(shí),，我盡管做了充分的準(zhǔn)備，但是效果還是大相徑庭,，我很失落,。這時(shí)候室友們積極為我剖析課堂，幫助我及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，從而探究解決問(wèn)題的方法,。

我當(dāng)時(shí)執(zhí)教的是一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《連加連減》，通過(guò)情境圖的展示,，讓孩子提出問(wèn)題并通過(guò)擺小棒自己探究連加連減的計(jì)算過(guò)程,，但是課堂中出現(xiàn)了很多問(wèn)題，比如：(這是我們室友們幫我發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題),。

問(wèn)題：1,、學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)良好，當(dāng)碰到難度較大的問(wèn)題時(shí),，學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情有所下降,。

2、不能夠關(guān)注全體學(xué)生,，個(gè)別孩子操作不專心,，走神,。

3、課堂評(píng)價(jià)語(yǔ)言太單一,。

她們給予我的建議是：1,、這節(jié)課的知識(shí)處理上，連加,、連減可以分開(kāi)處理,，在每個(gè)知識(shí)點(diǎn)中加入鞏固練習(xí)，讓學(xué)生擺小棒,，給他們展示的機(jī)會(huì),，更能提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

2,、低年級(jí)孩子在課堂上教師多以正面鼓勵(lì)為主,，但也應(yīng)加強(qiáng)紀(jì)律。

3,、老師在課堂授課時(shí),，對(duì)于學(xué)生的回答應(yīng)重點(diǎn)引導(dǎo)，當(dāng)學(xué)生不按自己的想法思考時(shí),，不要急躁。

4,、多用評(píng)價(jià)語(yǔ)言,。

面對(duì)她們這些中肯的建議，我懷著一顆虔誠(chéng)的心,，認(rèn)真學(xué)習(xí),、仔細(xì)記錄、虛心請(qǐng)教,。在交流中我學(xué)到了不少好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法,。

三、工作室——讓我不斷追求卓越,。

經(jīng)過(guò)兩周后我又講了一節(jié)課《11—20各數(shù)的認(rèn)識(shí)》,，當(dāng)時(shí)同室老師們對(duì)我的第一評(píng)價(jià)就是教師的課堂能力較上次有很大進(jìn)步，這是對(duì)我的肯定,。但是我希望自己能在名師的指導(dǎo)和同室老師的幫助下,，成為一名可持續(xù)發(fā)展型教師。在以后的教學(xué)中我將從以下幾個(gè)方面努力：

(一)勤于學(xué)習(xí),，積淀理論,。我將堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)，多渠道的學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論和各種專業(yè)知識(shí),，來(lái)增強(qiáng)自己的理論積淀,。

另外,，在我們工作室的博客，內(nèi)容有教學(xué)案例,、學(xué)習(xí)體會(huì),、讀書(shū)心得、論文等等,，可謂百花齊放,。這些都是我們成員的學(xué)習(xí)成果，是我們“學(xué)習(xí)—實(shí)踐—反思—再學(xué)習(xí)”的過(guò)程,。

(二)積極參加研修活動(dòng),。為開(kāi)闊眼界，增強(qiáng)新課程的解讀與落實(shí)能力,，積極參加研修活動(dòng),，向具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)，向工作室老師精彩的課堂學(xué)習(xí),。在今后的教學(xué)中更加努力學(xué)習(xí),，提高自己的業(yè)務(wù)水平，不斷更新教學(xué)方法,。

(三)投入網(wǎng)絡(luò)教研學(xué)習(xí),。

積極投入到網(wǎng)絡(luò)教研的學(xué)習(xí)當(dāng)中去，它不僅給了我與教師和專家視頻面對(duì)面交流的機(jī)會(huì),，讓我得到了更多的啟發(fā)和實(shí)用性的建議和一件,，使我在教學(xué)工作中游刃有余，同時(shí)也讓我感覺(jué)到了自己與優(yōu)秀教師之間的差距還很大,，讓我感受到了自己的專業(yè)知識(shí)和非專業(yè)知識(shí)的欠缺,，記法我努力學(xué)習(xí)，不斷向前的動(dòng)力,，樹(shù)立終生學(xué)習(xí)的理念,。并逐漸形成自己的教學(xué)風(fēng)格。

四,、對(duì)工作的反思,。

進(jìn)入工作室半年，我覺(jué)得自己進(jìn)步不小,，但是也存在不足,。在科研方面，自己努力的程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,，離工作室的要求還有一定的距離……我將會(huì)在今后的工作中,，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)勢(shì)，努力改正自己的不足,，以更高的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己,，力爭(zhēng)使自己在教學(xué),、科研上，都取得更大的進(jìn)步,，無(wú)愧于名師工作室成員的稱號(hào),。