總結(jié)是對(duì)過(guò)去時(shí)光的回顧，是對(duì)經(jīng)歷的提煉與總結(jié),。如何保持身體健康和心理平衡,？這是現(xiàn)代人生活中的重要議題。最后,，附上一些相關(guān)的書(shū)籍和資料,，供大家深入學(xué)習(xí),。

教師校園活動(dòng)演講篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,、同學(xué)們：

大家好!

首先,，請(qǐng)?jiān)试S我代表湖州職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體教師向20__級(jí)新同學(xué)們表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀!

位于美麗富饒的浙江杭嘉湖平原的北端，太湖南岸的湖州職業(yè)技術(shù)學(xué)院,，經(jīng)過(guò)三十年的層層積淀,、幾代人的執(zhí)著追求，秉承崇德尚能的校訓(xùn),，形成了優(yōu)良的學(xué)術(shù)傳統(tǒng)和深厚的人文精神,，正是這些寶貴的精神，激勵(lì)著湖職院人雖歷經(jīng)風(fēng)雨卻百折不回!今天,，我們的學(xué)校以穩(wěn)健的姿態(tài)屹立于長(zhǎng)三角大地的教育戰(zhàn)線(xiàn),，全校教職員工組成了一個(gè)和諧健康,、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的大家庭，這個(gè)大家庭正以良好的精神風(fēng)貌,、飽滿(mǎn)的工作熱情迎接你們的到來(lái)!

作為你們的教師,，我們深知自己肩負(fù)的責(zé)任和使命，在此,，我要代表全體教師向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和所有新同學(xué)們表示：

首先,，我們會(huì)秉承愛(ài)崗敬業(yè)的信念，嚴(yán)以律己,、為人師表,，真誠(chéng)地關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生，做同學(xué)們心目中的良師益友;其次,，我們會(huì)繼承發(fā)揚(yáng)我?！俺绲律心堋钡闹螌W(xué)品格，不斷學(xué)習(xí),、勇于創(chuàng)新，努力提高自己的專(zhuān)業(yè)水平和教學(xué)水平,。我們會(huì)全力以赴,，擔(dān)當(dāng)起教書(shū)育人的重要責(zé)任和光榮使命，為培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的高素質(zhì),、高技能的應(yīng)用性人才而奮發(fā)進(jìn)取!

同時(shí),，希望同學(xué)們?cè)诖髮W(xué)這個(gè)新的起跑線(xiàn)上，把成為德才兼?zhèn)涞挠杏弥亩槿松男伦鴺?biāo),，并為之努力奮斗,。面對(duì)大學(xué)學(xué)習(xí)生活中的許多問(wèn)題和困難，以及來(lái)自學(xué)業(yè)以外的各種誘惑和干擾,，希望同學(xué)們樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,，堅(jiān)持正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，把有限的時(shí)間,、精力投入到學(xué)習(xí)中去,。

真地上好每一節(jié)課，扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)好每一點(diǎn)知識(shí),，每一項(xiàng)技術(shù),，踏踏實(shí)實(shí)的做好每件事情，積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),，遵紀(jì)守法,，在學(xué)習(xí)中提高自己，在活動(dòng)中培養(yǎng)自己,，在實(shí)踐中鍛煉自己,，用今天的勤奮刻苦去爭(zhēng)取自己碩果累累的明天,。希望同學(xué)們盡快適應(yīng)大學(xué)環(huán)境，實(shí)現(xiàn)角色的轉(zhuǎn)換,。大學(xué)的學(xué)習(xí)生活方式不同于中學(xué)階段,，更多的是需要同學(xué)們學(xué)會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)、獨(dú)立思考,。學(xué)會(huì)利用圖書(shū)館,、學(xué)會(huì)利用網(wǎng)絡(luò)，在學(xué)習(xí)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)的同時(shí),，積極參與文體活動(dòng),、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)和諧健康的心靈環(huán)境,，努力提高自己的綜合素養(yǎng),。

就在暑假之前，我們依依不舍地送走了_屆畢業(yè)生,，今天,，伴隨著九月颯爽的秋風(fēng)，又滿(mǎn)懷喜悅地迎來(lái)了朝氣蓬勃的_級(jí)新同學(xué)們,，這離別與相聚已成為每一位教師生命里不斷循環(huán)往復(fù)的故事,，成為校園里歲歲年年不曾變更的主題。老師的光榮與夢(mèng)想和你們緊緊地聯(lián)系在一起：你們是快樂(lè)的,，我們就是幸福的;你們是進(jìn)步的,，我們就是欣慰的;你們是成功的，我們才會(huì)是優(yōu)秀的!也許你們?cè)谇斑M(jìn)的'過(guò)程中會(huì)碰到艱難和險(xiǎn)阻,，會(huì)經(jīng)歷失敗和痛苦,，但只要不畏艱險(xiǎn)、自強(qiáng)不息,，就一定能不斷攀登新的高峰!

同學(xué)們,，你們正值青春年少，風(fēng)華正茂,，讓我們珍惜寶貴的青春年華,，拿出“天生我才必有用”的信心，拿出“吹盡黃沙始到金”的毅力,，拿出“直掛云帆濟(jì)滄?！钡挠職猓ζ床?，用自己的雙手在青春的紀(jì)念冊(cè)上留下濃墨重彩的一筆,。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,，_級(jí)的新同學(xué)們,，讓我們大家攜手并進(jìn),，滿(mǎn)懷信心地開(kāi)創(chuàng)美好的明天!

謝謝大家!

教師校園活動(dòng)演講篇二

在第x個(gè)教師節(jié)到來(lái)之際，德育部以此作為重要的教育契機(jī),，組織隊(duì)員開(kāi)展了“感恩老師,，讓心靈飄香”主題班會(huì)、主題教育等活動(dòng),，讓隊(duì)員了解教師工作的辛勞,，明白了尊敬師長(zhǎng)的道理，現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：

1,、“感恩老師,，讓心靈飄香”主題班會(huì)。

9月x日全校各班召開(kāi)“感恩老師,，讓心靈飄香”主題班會(huì),。各班級(jí)以多種形式對(duì)學(xué)生開(kāi)展了感恩教育，有的班級(jí)以講述汶川地震中一個(gè)個(gè)教師的感人事跡來(lái)開(kāi)展教育;有的班級(jí)以美麗的詩(shī)句,、動(dòng)聽(tīng)的歌曲等文藝節(jié)目形式來(lái)慶祝教師節(jié),。主題班會(huì)活動(dòng)讓學(xué)生們與老師的心更近了。

2,、“感師恩,、明責(zé)任”主題升旗儀式。

9月x日全校舉行了一次“感師恩,、明責(zé)任”主題升旗儀式。升旗儀式上少先隊(duì)員代表用情真意切的話(huà)語(yǔ)表達(dá)了對(duì)辛勤勞作的老師們的感謝之情,，同時(shí)全體少先隊(duì)員用少先隊(duì)組織最崇高的禮儀——隊(duì)禮向老師們表達(dá)了節(jié)日的問(wèn)候,，讓教師都感受到了節(jié)日的溫馨。

3,、“敬師卡”制作活動(dòng),。

我校4~5年級(jí)學(xué)生在教師節(jié)當(dāng)天，為教師親自制作賀卡,。學(xué)生們有的將賀卡制作成憨態(tài)可掬的卡通狗,、有的制作成笑容燦爛的娃娃臉、有的制作成火箭,，而當(dāng)問(wèn)及為什么設(shè)計(jì)火箭樣,，學(xué)生說(shuō)我要讓自己對(duì)老師的祝福長(zhǎng)長(zhǎng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)。各班主任將學(xué)生們制作的敬師卡在班級(jí)展板上進(jìn)行了展示,。張張小卡片都敘說(shuō)著學(xué)生對(duì)老師的感恩之情,。

4、慶祝教師節(jié)歌曲聯(lián)唱,，學(xué)生用一首首抒情的歌曲來(lái)表達(dá)自己的心聲,，歌聲飄揚(yáng)在校園上空,，也回蕩在老師心間。學(xué)生們?cè)诟枨曋袝?shū)聲更瑯瑯,，老師們?cè)诟枨曋屑t筆更飛揚(yáng),。

慶祝教師節(jié)系列活動(dòng)的開(kāi)展讓每位老師都感受到了節(jié)日的溫馨，讓每位學(xué)生都通過(guò)深刻領(lǐng)會(huì)了“愛(ài)與責(zé)任”的內(nèi)涵――感受真愛(ài),，學(xué)會(huì)感恩;承擔(dān)責(zé)任,，懂得回報(bào)。

教師校園活動(dòng)演講篇三

在教師節(jié)到來(lái)之際,，我園按照上級(jí)教育主管部門(mén)的通知安排,，結(jié)合幼兒園實(shí)際，組織了系列活動(dòng),，讓全體教職工度過(guò)了一個(gè)簡(jiǎn)樸,、熱烈而又有意義的節(jié)日，現(xiàn)將幼兒園開(kāi)展活動(dòng)的情況總結(jié)如下：

一,、認(rèn)真學(xué)習(xí),，提高師德修養(yǎng)水平。

我園以教師節(jié)為契機(jī),，采取集中學(xué)習(xí)和自學(xué)的方式,，進(jìn)一步形成學(xué)習(xí)綱要、宣傳綱要、貫徹落實(shí)綱要的濃厚氛圍,，把思想行動(dòng)統(tǒng)一到中央,、省、州,、市的要求和部署上，增強(qiáng)廣大教職工的職業(yè)榮譽(yù)感,，激勵(lì)廣大教職工熱愛(ài)教育事業(yè),，全面提高師德素養(yǎng)，努力把職業(yè)道德規(guī)范轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng),，教書(shū)育人,，為人師表，做人民滿(mǎn)意的教師,，為全市落實(shí)教育規(guī)劃綱要,、推動(dòng)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展作出新的貢獻(xiàn)。

二,、組織為"教師喝彩"系列活動(dòng),。

1、利用櫥窗,、板報(bào),、廣播等多種形式,，宣傳優(yōu)秀教師風(fēng)采，倡導(dǎo)尊師重教新風(fēng),，營(yíng)造濃厚節(jié)日氣氛,。升旗儀式上，園長(zhǎng)作了"感教師培育之恩,、樹(shù)立志成才之路"國(guó)旗下講話(huà),。教師們以回報(bào)社會(huì)的活動(dòng)來(lái)慶祝這個(gè)教師節(jié)。她們?yōu)橛變杭糁讣?、制作玩具等,，深受幼兒喜?ài)也獲得了家長(zhǎng)的好評(píng)。

2,、教師節(jié)前夕,，幼兒園召開(kāi)了全體教職工大會(huì)，對(duì)上學(xué)年考核出來(lái)的優(yōu)秀教師進(jìn)行了公布,，并同時(shí)進(jìn)行了本年度優(yōu)秀教師和先進(jìn)教育工作者的評(píng)選工作,，公開(kāi)、公平,、公正地選出了本年度園內(nèi)優(yōu)秀教師和先進(jìn)教育工作者,，并對(duì)評(píng)出的優(yōu)秀人員進(jìn)行表彰。同時(shí)推薦出市級(jí)優(yōu)秀教師和先進(jìn)教育工作者,。

3,、召開(kāi)了教職工的慶祝會(huì)和座談會(huì)。會(huì)上,，幼兒園領(lǐng)導(dǎo)充分肯定了全體教職工一年來(lái)的辛勤工作,，送去節(jié)日的祝福，希望全體教職工團(tuán)結(jié)協(xié)作,，努力工作，共同開(kāi)創(chuàng)我校教育教學(xué)工作新局面,。校長(zhǎng)指出,，我們目前工作取得了一定的成效，也得到了社會(huì)和家長(zhǎng)的認(rèn)同,，但我們?cè)诟械叫牢康耐瑫r(shí),，應(yīng)該時(shí)刻注意到自身的不足，應(yīng)該時(shí)常以相關(guān)法規(guī),、政策來(lái)對(duì)照自己,，檢查并改正存在的問(wèn)題，爭(zhēng)取在明年的教師節(jié)慶祝大會(huì)上每個(gè)人都能發(fā)現(xiàn)自己較大的進(jìn)步,。進(jìn)一步增強(qiáng)了全體教職工的光榮感,、責(zé)任感和使命感,，激發(fā)了教師敬業(yè)樂(lè)教、教書(shū)育人的熱情,。教師們紛紛表示,，一定會(huì)認(rèn)真工作，無(wú)私奉獻(xiàn),，甘愿如春蠶,，把美好的青春奉獻(xiàn)給黨的教育事業(yè)。

4,、由工會(huì)牽頭組織全體教職工開(kāi)展了"做時(shí)代先鋒,，當(dāng)行動(dòng)楷模"知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，號(hào)召?gòu)V大教職工把智慧和力量凝聚到改革發(fā)展穩(wěn)定的目標(biāo)任務(wù)上來(lái),，在自己工作崗位中踐行實(shí)際行動(dòng),，譜寫(xiě)新時(shí)代的楷模新篇章。

三,、組織慰問(wèn)退休教師,。

我園在教師節(jié)之際組織慰問(wèn)了退休教師，對(duì)生活有困難的教師給予幫助,，使他們感受到曾經(jīng)的大家庭帶來(lái)的溫暖,。在會(huì)上，幼兒園對(duì)退休教師和家庭困難的教師進(jìn)行了慰問(wèn),，感謝他們對(duì)教育事業(yè)作出的貢獻(xiàn),，感謝他們?cè)诩彝ビ龅讲恍一蛴H人常年患病時(shí)，卻依舊堅(jiān)持在崗位上,，默默無(wú)聞,，無(wú)私奉獻(xiàn)。會(huì)上,，退休教師代表進(jìn)行發(fā)言,，對(duì)幼兒園近年來(lái)取得的成績(jī)感到欣慰，對(duì)園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心表示感謝,。他們還表示,，會(huì)在以后一如既往的關(guān)注幼兒園的發(fā)展，期望在現(xiàn)任領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下取得更大的進(jìn)步,。園領(lǐng)導(dǎo)班子所有成員虛心向各位離退休教師請(qǐng)教,，聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和建議，接受他們的指導(dǎo)和監(jiān)督,，使退休教師成為我園發(fā)展的專(zhuān)業(yè)型社會(huì)監(jiān)督指導(dǎo)隊(duì)伍,。

總之，今年我園的教師節(jié)慶祝活動(dòng)開(kāi)展的豐富多彩,、成效顯著,，使每位老師振奮了精神，鼓足干勁,，準(zhǔn)備在今后的工作中大顯身手,。其次，鑄造了團(tuán)結(jié),、奮進(jìn)的教師隊(duì)伍,，營(yíng)造了人文、和諧的`育人環(huán)境,，為我園今后的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

教師校園活動(dòng)演講篇四

尊敬的各位老師：

大家下午好!

今天是第__個(gè)教師節(jié)，在這個(gè)特殊的日子里,，祝福大家節(jié)日快樂(lè)!

__幼兒園是一所高標(biāo)準(zhǔn)的民辦公助幼兒園,，剛才看了幼兒園的教育教學(xué)情況，感受很深,。剛剛開(kāi)學(xué)幾天,，便秩序井然，各項(xiàng)工作搞得很有生機(jī),。

我認(rèn)為,，幼兒園的工作，或者說(shuō)幼兒園老師的工作,，主要有三點(diǎn)：

一是健康,。

要讓孩子健康成長(zhǎng)。這是首要的,，也是最重要的,。沒(méi)有了健康就沒(méi)有了一切。健康分為身體的健康和心理的健康,。要讓孩子們吃得好,，玩得好，心態(tài)眼光,，積極向上,。幼兒園的孩子還是一張白紙，我們要給她畫(huà)一幅美麗的圖畫(huà),，而不是一幅陰影,。

二是習(xí)慣,。

良好習(xí)慣的形成應(yīng)該從小抓起,，從小事抓起。要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，比如：自己會(huì)吃飯,，自己會(huì)睡覺(jué),，自己會(huì)起床，自己會(huì)洗手等等;還要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，比如正確的握筆姿勢(shì),，正確的坐姿，認(rèn)真傾聽(tīng)老師講課,，認(rèn)真傾聽(tīng)同學(xué)發(fā)言等等,。習(xí)慣影響終生?？梢赃@樣說(shuō),，養(yǎng)成了什么樣的習(xí)慣，就會(huì)有什么樣的人生,。葉圣陶老先生說(shuō)：教育是什么?用一句話(huà)表示,，就是養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣。

三是興趣,。

要讓孩子養(yǎng)成一個(gè)廣泛的興趣,，如探究的興趣，提問(wèn)的興趣,，看書(shū)的興趣,，觀(guān)察的興趣，等等,。興趣是最好的老師,。老師們一定要保護(hù)孩子們的興趣，激發(fā)孩子們對(duì)社會(huì),、對(duì)自然,、對(duì)知識(shí)的求知欲望。

對(duì)于幼兒園的老師來(lái)說(shuō),，我認(rèn)為想,，要注意兩點(diǎn)：

一是要提升自身的專(zhuān)業(yè)技能。

除了專(zhuān)業(yè)的教育教學(xué)技能外,，提倡大家學(xué)點(diǎn)兒童心理學(xué),，學(xué)點(diǎn)兒童教育學(xué)，懂得兒童,，才能教育好兒童,，才能更好地工作。

二是要有愛(ài)心,。沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育,。

沒(méi)有愛(ài)心的老師是不合格的老師。最近幾年，全國(guó)各地發(fā)生的虐待兒童的事件接二連三,，我們__縣也發(fā)生過(guò),。應(yīng)該引起我們的警覺(jué)。工作中,，決不能體罰或者變相體罰孩子,。既然我們從事了這個(gè)職業(yè)，就要熱愛(ài)這個(gè)職業(yè),，就要愛(ài)孩子,。

最后，祝愿__幼兒園越辦越好,，祝愿各位老師工作一帆風(fēng)順,，生活幸福安康!

教師校園活動(dòng)演講篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓,、老師,、同學(xué)們：

你們好!

今天是一個(gè)喜慶的日子，我們___學(xué)院高朋滿(mǎn)座,，勝友如云,，在風(fēng)景優(yōu)美的高蓋山腳下舉行建院_周年的慶典暨學(xué)院第_屆科技節(jié)，第_屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)的隆重召開(kāi),。良辰,、美景、賞心,、樂(lè)事齊集一起,，節(jié)日的氛圍彌漫于校園的每一寸土地。值此之際,，請(qǐng)?jiān)试S我代表全院教師,，向今天到會(huì)指導(dǎo)、關(guān)心我校建設(shè),，關(guān)心我校師生的各位領(lǐng)導(dǎo),、嘉賓、校友表示最熱忱的歡迎!并感謝黨和政府給予尊師重教的好政策,，感謝同學(xué)們對(duì)老師的尊敬和支持,。

_年前，我校從道山路永祚社21名教師,、60名學(xué)生起步,，到如今擁有6個(gè)學(xué)系、300多名教職工,、8000多名在校生,。_年的建校史的確是篳路藍(lán)縷,、滄桑巨變。作為本院的一名老教師,，我深切地感受到學(xué)院_年的發(fā)展歷程鮮明地印證著祖國(guó)改革開(kāi)放建設(shè)的輝煌成就。_年的文化積淀,，到現(xiàn)在我院噴薄出了簇新的生命?，F(xiàn)今，金融學(xué)子青春的氣息激勵(lì)著教師們不斷追求,。教師是學(xué)院教學(xué)科研的主體,，是學(xué)院事業(yè)發(fā)展的主力軍。_年來(lái)我院廣大教師忠誠(chéng)事業(yè),，牢記重托,，銳意進(jìn)取，辛勤耕耘,，無(wú)私奉獻(xiàn),，在__學(xué)院這方沃土上，我們培養(yǎng)了3萬(wàn)多名經(jīng)濟(jì),、金融建設(shè)人才,。這一歷史功績(jī)應(yīng)當(dāng)載入每位老師的檔案，也應(yīng)當(dāng)載入我院教育事業(yè)的史冊(cè),。

“捧著一顆心來(lái),，不帶半根草去”，陶行知先生的真知灼言已成為我院教師履行“教好書(shū)”天職的座右銘,。從冬到春,，由秋至夏，我們躬耕在課堂上,，因?yàn)槲覀兩钪赫n堂是我們事業(yè)的基地,，她既廣闊又深邃，既細(xì)致又嚴(yán)謹(jǐn),。我們?cè)谡n堂上傳遞知識(shí),，且行且思，我們牢記教書(shū)育人的雙重職責(zé),，始終堅(jiān)持既傳授知識(shí),，又培養(yǎng)學(xué)生的思想品德，不斷優(yōu)化教育教學(xué)過(guò)程,，提高教育教學(xué)質(zhì)量,，努力為社會(huì)和金融業(yè)培養(yǎng)、輸送合格的人才,。

現(xiàn)在,，我們學(xué)院正在攀登升本辦江夏學(xué)院的新高峰,，在這歷史新階段，我們更盼望能一如既往地得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo),、各方嘉賓,，各屆校友的支持與關(guān)心。在通往這一目標(biāo)的征途上,，我們教師要做強(qiáng)勢(shì)的生力軍,，肩負(fù)起歷史賦予我們的重任。讓我們各方形成合力吧,，在今后的日子里,，用我們的汗水、用我們的智慧,，繼續(xù)鑄造金融學(xué)院的新輝煌,。

謝謝大家!

教師校園活動(dòng)演講篇六

在第36個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，在校園中營(yíng)造節(jié)日氣氛,，讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師尊重教師,，并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意，體驗(yàn)到尊敬老師的愉悅感受,。號(hào)召全體教師在第36個(gè)教師節(jié)明確愛(ài)心與責(zé)任,，在感受到學(xué)生的敬愛(ài)之情的同時(shí)，思考教師的愛(ài)心與責(zé)任,。

1,、國(guó)旗下講話(huà)，號(hào)召全校同學(xué),，以各種形式向全體教師祝賀教師節(jié),。

3、開(kāi)展一次以“濃濃尊師意款款?lèi)?ài)生情”為主題的.主題隊(duì)會(huì),。

4,、在學(xué)生中開(kāi)展敬師愛(ài)師“五個(gè)一”活動(dòng)：一句真誠(chéng)的祝福、一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的敬禮,，一張自制的敬師卡,，一份整潔干凈的作業(yè)，一切文明守紀(jì)的行為,。積極在學(xué)生中倡導(dǎo)用自己力所能及的方式為老師慶祝節(jié)日,，開(kāi)展“爭(zhēng)做文明教師，拒收節(jié)日饋贈(zèng)”——“致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信”活動(dòng),。意在向家長(zhǎng)宣傳,，理解并監(jiān)督教師過(guò)綠色教師節(jié)，正確引導(dǎo)學(xué)生用健康的方式表達(dá)對(duì)教師的祝福,。

5,、老師們明確我們?cè)跉g度節(jié)日的同時(shí),，更應(yīng)自省自勵(lì)，奮發(fā)進(jìn)取,。用愛(ài)心澆灌花朵,，用雙手播種希望，用智慧創(chuàng)造未來(lái),。相信每個(gè)學(xué)生的巨大潛能,，相信每個(gè)學(xué)生都具備積極向上的強(qiáng)烈愿望和力量，相信每孩子在我們手中都能成才,，真誠(chéng)的關(guān)心愛(ài)護(hù)每個(gè)學(xué)生，真誠(chéng)的嚴(yán)格要求每個(gè)學(xué)生,，為每個(gè)學(xué)生的健康成才創(chuàng)造條件,。用愛(ài)心教會(huì)同學(xué)責(zé)任，讓他們的責(zé)任喚起我們的愛(ài)心,，用我們的愛(ài)心責(zé)任心托起明天的太陽(yáng)用智慧創(chuàng)造出我們和學(xué)生共同的美好明天,。

教師校園活動(dòng)演講篇七

一、活動(dòng)目的：

母親節(jié)即將來(lái)臨,，為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育,，弘揚(yáng)中華民族孝敬父母的傳統(tǒng)美德，學(xué)校少先大隊(duì)決定：開(kāi)展紀(jì)念母親節(jié)感恩教育主題活動(dòng),。通過(guò)調(diào)查訪(fǎng)談,、評(píng)比展示、親情交流,、體驗(yàn)感悟等一系列實(shí)踐活動(dòng),，引導(dǎo)學(xué)生從理解、關(guān)心父母開(kāi)始,，弘揚(yáng)孝敬父母,、珍視親情的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)感恩的心,，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人,，尊敬師長(zhǎng)，與他人和諧共處;并從親身體驗(yàn)感悟中,，培養(yǎng)對(duì)家庭,、對(duì)父母、對(duì)親人有熱愛(ài),、有責(zé)任,、愿奉獻(xiàn)的良好情感，以此激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,，提高學(xué)生的道德素質(zhì),。

二,、活動(dòng)時(shí)間：5月8日。

三,、活動(dòng)安排：

1,、感恩母親節(jié)——少先隊(duì)員“五心”行動(dòng)。

(1)自制一份“感恩母親—親情檔案”,，送給母親一個(gè)開(kāi)心!

每一個(gè)母親都記得孩子的生日愛(ài)好,，以及其他每一個(gè)重要的日子，又有多少孩子了解母親的生日和愛(ài)好呢?搜集有關(guān)母親的信息,，把它記錄在自制的親情卡上,，送給母親一份意外的開(kāi)心!

(2)向母親道一聲感謝和祝福，送給母親一份溫馨!

母親節(jié)前夕,，對(duì)母親說(shuō)一句真誠(chéng)感謝和祝福的話(huà),，母親不在身邊的，可以通過(guò)打電話(huà),、發(fā)短信,、寫(xiě)信、發(fā)郵件等形式向母親送上節(jié)目的問(wèn)候和祝福,。

活動(dòng)鏈接——各中隊(duì)可評(píng)選出“感恩母親節(jié)—最溫馨祝福語(yǔ)”,，在中隊(duì)進(jìn)行展示表?yè)P(yáng)，給勝出小隊(duì)和隊(duì)員加分獎(jiǎng)勵(lì),。

(3)為母親做一件力所能及的家務(wù),，給母親一個(gè)舒心!

活動(dòng)鏈接——只要能夠表達(dá)你對(duì)母親的愛(ài)和感謝，就行了!別忘了把它記錄下來(lái)(體驗(yàn)日記,、照片,、dv都可以)。

(4)搜集一個(gè)“我和母親的故事”,，送母親一份歡欣!

我們成長(zhǎng)的每一步,，都飽含著母親的深切關(guān)愛(ài)以及無(wú)私付出。搜集一個(gè)你和母親間發(fā)生的感人至深的故事,，講給同學(xué)老師和家長(zhǎng)聽(tīng),，讓他們感到你長(zhǎng)大懂事了。

活動(dòng)鏈接——感人,。

(5)送母親一份自制的節(jié)日禮物,，送母親一份愛(ài)心!

在母親節(jié)來(lái)臨之際，為母親送上一份親手做的禮物,，把歡樂(lè),、祝福和關(guān)愛(ài)送給母親;同時(shí)，也能幫你記?。?018,，母親節(jié),，我學(xué)會(huì)感恩。

2,、舉行“濃情五月天,，感恩母親節(jié)”主題大隊(duì)會(huì)。

20母親節(jié)前夕,，少先大隊(duì)舉行“濃情五月天,，感恩母親節(jié)”主題隊(duì)會(huì)，匯報(bào)展示“感恩母親”活動(dòng)成果,。

教師校園活動(dòng)演講篇八

五月的第二個(gè)周天5月11日是母親節(jié),，為從培養(yǎng)學(xué)生健全的人格，傳承中華民族的傳統(tǒng)美德,，凝聚和提升孝母感恩的良好道德風(fēng)尚,，充分發(fā)揮我校的優(yōu)良傳統(tǒng)感恩教育，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生勞動(dòng)觀(guān)念,，為此,，我校開(kāi)展感恩母親節(jié)主題系列活動(dòng)?，F(xiàn)將具體事宜通知如下：

一,、活動(dòng)目的：

1、了解母親節(jié)的來(lái)歷,，知道母愛(ài)的偉大;懂得珍惜親情,，豐富學(xué)生的情感世界。讓學(xué)生懂得每個(gè)人的成長(zhǎng)離不開(kāi)父母養(yǎng)育之恩,、懂得“感恩”是一種生活態(tài)度,，是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則。

2,、增強(qiáng)學(xué)生的感恩意識(shí),，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，培養(yǎng)健康心態(tài),，塑造健全人格,，并學(xué)會(huì)感恩。提高學(xué)生的自理能力,，形成良好的勞動(dòng)習(xí)慣,，端正學(xué)生的勞動(dòng)態(tài)度。

3,、使學(xué)生體會(huì)父母的辛苦,，學(xué)會(huì)關(guān)心他人，能積極主動(dòng)的做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng),。

二,、活動(dòng)內(nèi)容：

1,、通過(guò)下周一(5月6日)國(guó)旗下演講，進(jìn)行全員發(fā)動(dòng),，宣布我?！案卸髂赣H節(jié)”活動(dòng)方案。

2,、學(xué)校組織開(kāi)展一次感恩母親節(jié)詩(shī)歌散文朗誦比賽,，各班在班級(jí)開(kāi)展預(yù)賽推選選手參加學(xué)校比賽。

3,、班級(jí)開(kāi)展“四個(gè)一”活動(dòng),。即：召開(kāi)《感恩父母》的主題班會(huì)。通過(guò)主題班會(huì),，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到,，我們的成長(zhǎng)，離不開(kāi)父母養(yǎng)育之恩,，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到知恩圖報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德;寫(xiě)給父母一封信,，抒發(fā)對(duì)父母的感激之情，可以把一些平時(shí)不好意思說(shuō)出口的感謝媽媽的話(huà)大膽表達(dá)出來(lái);幫媽媽做一件力所能及的事(如：洗衣,、做飯,、拖地、洗腳等);開(kāi)展一次感恩卡制作活動(dòng)：自制一張送給父母的感恩卡,，向父母說(shuō)一聲謝謝,，道一聲辛苦了，送一句祝福語(yǔ),。

三,、活動(dòng)要求：

1、充分重視――各班要以此活動(dòng)為契機(jī),，精心組織,，合理安排，強(qiáng)勢(shì)開(kāi)展對(duì)學(xué)生的感恩教育活動(dòng),。

2,、加強(qiáng)指導(dǎo)――班主任要根據(jù)本方案的要求，結(jié)合本班的實(shí)際,，認(rèn)真做好活動(dòng)的指導(dǎo)工作,，主題班會(huì)要指導(dǎo)學(xué)生提前進(jìn)行分工準(zhǔn)備。感恩卡在活動(dòng)后各班推選10張參加學(xué)校評(píng)比和制作展板,。

3,、注重實(shí)效――各班要在開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)的基礎(chǔ)上，將感恩活動(dòng)的內(nèi)涵，進(jìn)一步延伸,，教育引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)主動(dòng)感謝與關(guān)懷他人,，學(xué)會(huì)與同學(xué)和睦相處，了解體會(huì)父母師長(zhǎng)的辛勞,，懂得助人以及回饋他人,，培養(yǎng)感恩的心，做一個(gè)感恩的人,。

更多,。

教師校園活動(dòng)演講篇九

一、活動(dòng)目的：

母親節(jié)即將來(lái)臨,，為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育,，弘揚(yáng)中華民族孝敬父母的傳統(tǒng)美德，學(xué)校少先大隊(duì)決定：開(kāi)展紀(jì)念20xx母親節(jié)感恩教育主題活動(dòng),。通過(guò)調(diào)查訪(fǎng)談,、評(píng)比展示、親情交流,、體驗(yàn)感悟等一系列實(shí)踐活動(dòng),，引導(dǎo)學(xué)生從理解、關(guān)心父母開(kāi)始,，弘揚(yáng)孝敬父母,、珍視親情的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)感恩的心,，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人,，尊敬師長(zhǎng),，與他人和諧共處;并從親身體驗(yàn)感悟中,，培養(yǎng)對(duì)家庭、對(duì)父母,、對(duì)親人有熱愛(ài),、有責(zé)任、愿奉獻(xiàn)的良好情感,，以此激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,，提升學(xué)生的道德素質(zhì)。

二,、活動(dòng)時(shí)間：

三,、活動(dòng)安排：

1、感恩母親節(jié)——少先隊(duì)員“五心”行動(dòng),。

(1)自制一份“感恩母親—親情檔案”,，送給媽媽一個(gè)開(kāi)心!

每一個(gè)母親都記得孩子的生日愛(ài)好，以及其他每一個(gè)重要的日子，又有多少孩子了解媽媽的生日和愛(ài)好呢?搜集有關(guān)媽媽的信息,，把它記錄在自制的親情卡上,，送給媽媽一份意外的開(kāi)心!

(2)向母親道一聲感謝和祝福，送給媽媽一份溫馨!

母親節(jié)前夕,，對(duì)媽媽說(shuō)一句真誠(chéng)感謝和祝福的話(huà),，媽媽不在身邊的，可以通過(guò)打電話(huà),、發(fā)短信,、寫(xiě)信、發(fā)郵件等形式向媽媽送上節(jié)目的問(wèn)候和祝福,。

活動(dòng)鏈接——各中隊(duì)可評(píng)選出“感恩母親節(jié)—最溫馨祝福語(yǔ)”,，在中隊(duì)進(jìn)行展示表?yè)P(yáng)，給勝出小隊(duì)和隊(duì)員加分獎(jiǎng)勵(lì),。

(3)為母親做一件力所能及的家務(wù),，給媽媽一個(gè)舒心!

活動(dòng)鏈接——只要能夠表達(dá)你對(duì)媽媽的愛(ài)和感謝，就行了!別忘了把它記錄下來(lái)(體驗(yàn)日記,、照片,、dv都可以)。

(4)搜集一個(gè)“我和媽媽的故事”,，送媽媽一份歡欣!

我們成長(zhǎng)的每一步,，都飽含著媽媽的深切關(guān)愛(ài)和無(wú)私付出。搜集一個(gè)你和媽媽間發(fā)生的感人至深的故事,，講給同學(xué)老師和家長(zhǎng)聽(tīng),，讓他們感到你長(zhǎng)大懂事了。

活動(dòng)鏈接——感人,。

(5)送母親一份自制的節(jié)日禮物,，送媽媽一份愛(ài)心!

在母親節(jié)來(lái)臨之際，為媽媽送上一份親手做的禮物,，把歡樂(lè),、祝福和關(guān)愛(ài)送給媽媽;同時(shí)，也能幫你記?。?0xx,，母親節(jié)，我學(xué)會(huì)感恩,。

2,、舉行“濃情五月天，感恩母親節(jié)”主題大隊(duì)會(huì),。

一,、活動(dòng)主題：父愛(ài)如山,、禮贊父親、孝行天下,。

二,、活動(dòng)宣傳語(yǔ)：

2、父愛(ài)是世上最厚重的愛(ài),，擁有它,，你就擁有了世上最偉大的一筆財(cái)富。

3,、父親節(jié)來(lái)臨之際讓我們一起祝福偉大的父親節(jié)日快樂(lè),。

三、活動(dòng)目的：

以打造校園親情節(jié)日“父親節(jié)”為平臺(tái),，以豐富的校園文化活動(dòng)和家庭親子互動(dòng)活動(dòng)為載體,，進(jìn)一步密切親子之間的感情和家校聯(lián)系，促進(jìn)和諧校園,、和諧家庭建設(shè),。

四、活動(dòng)形式：

1,、用過(guò)校本《孝心,、誠(chéng)信教育讀本》，進(jìn)一步解讀父親節(jié)的由來(lái),，宣傳父親節(jié),。

2、親子活動(dòng)增進(jìn)了解,，密切感情,。家校協(xié)手，共創(chuàng)和諧,。

3,、“父親節(jié)日記”征文比賽、讓同學(xué)們寫(xiě)下想對(duì)父親說(shuō)的心理話(huà),。優(yōu)秀征文在學(xué)校廣播中選讀,。

4,、“父親節(jié)感恩賀卡”設(shè)計(jì)大賽,，自己動(dòng)手制作賀卡表達(dá)對(duì)父親節(jié)日的祝福對(duì)父親養(yǎng)育自己的感激之情。

5,、“爸爸,，我愛(ài)你”三個(gè)一行動(dòng)：為爸爸捶捶背、倒一杯水,、說(shuō)一句“爸爸辛苦了”,。從小事入手，體會(huì)孝道。

(三),。

的`第二個(gè)周天5月8日是母親節(jié),，為從培養(yǎng)學(xué)生健全的人格，傳承中華民族的傳統(tǒng)美德,，凝聚和提升孝母感恩的良好道德風(fēng)尚,，充分發(fā)揮我校的優(yōu)良傳統(tǒng)感恩教育，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生勞動(dòng)觀(guān)念,，為此,，我校開(kāi)展感恩母親節(jié)主題系列活動(dòng)。現(xiàn)將具體事宜通知如下：

一,、活動(dòng)目的：

1,、了解母親節(jié)的來(lái)歷，知道母愛(ài)的偉大;懂得珍惜親情,，豐富學(xué)生的情感世界,。讓學(xué)生懂得每個(gè)人的成長(zhǎng)離不開(kāi)父母養(yǎng)育之恩、懂得“感恩”是一種生活態(tài)度,，是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則,。

2、增強(qiáng)學(xué)生的感恩意識(shí),，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感,，培養(yǎng)健康心態(tài)，塑造健全人格,，并學(xué)會(huì)感恩,。提高學(xué)生的自理能力，形成良好的勞動(dòng)習(xí)慣,，端正學(xué)生的勞動(dòng)態(tài)度,。

3、使學(xué)生體會(huì)父母的辛苦,，學(xué)會(huì)關(guān)心他人,，能積極主動(dòng)的做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。

二,、活動(dòng)內(nèi)容：

1,、通過(guò)國(guó)旗下演講，進(jìn)行全員發(fā)動(dòng),，宣布我?！案卸髂赣H節(jié)”活動(dòng)方案。

2,、學(xué)校組織開(kāi)展一次感恩母親節(jié)詩(shī)歌散文朗誦比賽,，各班在班級(jí)開(kāi)展預(yù)賽推選選手參加學(xué)校比賽,。

3、班級(jí)開(kāi)展“四個(gè)一”活動(dòng),。即：召開(kāi)《感恩父母》的主題班會(huì),。通過(guò)主題班會(huì)，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到,，我們的成長(zhǎng),，離不開(kāi)父母養(yǎng)育之恩，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到知恩圖報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德;寫(xiě)給父母一封信,，抒發(fā)對(duì)父母的感激之情,，可以把一些平時(shí)不好意思說(shuō)出口的感謝媽媽的話(huà)大膽表達(dá)出來(lái);幫媽媽做一件力所能及的事(如：洗衣、做飯,、拖地,、洗腳等);開(kāi)展一次感恩卡制作活動(dòng)：自制一張送給父母的感恩卡，向父母說(shuō)一聲謝謝,，道一聲辛苦了,，送一句祝福語(yǔ)。

三,、活動(dòng)要求：

1,、充分重視——各班要以此活動(dòng)為契機(jī)，精心組織,，合理安排,，強(qiáng)勢(shì)開(kāi)展對(duì)學(xué)生的感恩教育活動(dòng)。

2,、加強(qiáng)指導(dǎo)——班主任要根據(jù)本方案的要求,，結(jié)合本班的實(shí)際，認(rèn)真做好活動(dòng)的指導(dǎo)工作,，主題班會(huì)要指導(dǎo)學(xué)生提前進(jìn)行分工準(zhǔn)備,。

感恩卡在活動(dòng)后各班推選10張參加學(xué)校評(píng)比和制作展板。

3,、注重實(shí)效——各班要在開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)的基礎(chǔ)上,，將感恩活動(dòng)的內(nèi)涵，進(jìn)一步延伸,，教育引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)主動(dòng)感謝與關(guān)懷他人,，學(xué)會(huì)與同學(xué)和睦相處，了解體會(huì)父母師長(zhǎng)的辛勞,，懂得助人以及回饋他人,，培養(yǎng)感恩的心，做一個(gè)感恩的人,。

(四),。

一、活動(dòng)前言,。

母親是這個(gè)世界上最偉大,、最美麗、最甜蜜的詞匯,。我們都是剛剛離開(kāi)家卻思念著母親的笑容,、母親的溫暖的擁抱的孩子。想起了母親,，志向消沉就會(huì)化為意氣風(fēng)發(fā);想起了母親,，虛度年華就會(huì)化為豪情萬(wàn)丈;想起了母親，漂泊的游子就會(huì)萌發(fā)起回家的心愿;想起了母親,，彷徨無(wú)依的心靈就找到了棲息的家園!正逢母親節(jié)身在異鄉(xiāng)的我們需要為同樣在遠(yuǎn)方思念著我們的母親做些什么,，舉起手中的相機(jī)記錄下此刻最美的笑臉，寄給在遠(yuǎn)方的愛(ài)我們的母親吧!讓我們把最燦爛的笑容留下,，把最真摯的話(huà)語(yǔ)寫(xiě)下,，把最幸福的故事分享吧!

二、活動(dòng)目的,。

給媽媽一個(gè)驚喜與感動(dòng),。

促進(jìn)母子(女)關(guān)系。

讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩,，體會(huì)媽媽的感受,。

感受母愛(ài)的偉大。

分享與母親間的感動(dòng),，觸動(dòng)身邊的同學(xué),，重溫成長(zhǎng)過(guò)程。

由支部提供信封,、紙張,、郵票等。

宣傳該活動(dòng),。

制作參考模板,。

三、活動(dòng)時(shí)間,。

四,、活動(dòng)準(zhǔn)備。

照片,，信紙,，信封，郵票,。

五,、活動(dòng)內(nèi)容及步驟,。

活動(dòng)一。

1)每人提供個(gè)人大學(xué)期間有最燦爛笑容的一張照片,，發(fā)到郵箱中,。

2)由支部洗出所有照片，發(fā)放給各位同學(xué),。

3)同學(xué)們按照模板的形式制作成個(gè)性化的賀卡,，裝入信封，統(tǒng)一上交支部,。

4)支部統(tǒng)一寄出笑容賀卡,。

活動(dòng)二。

1)在人人公共主頁(yè)上放上笑容照片及最想對(duì)媽媽說(shuō)的話(huà),。

2)在人人公共主頁(yè)上興起話(huà)題討論活動(dòng)“我和媽媽的感動(dòng)瞬間”,。

3)將小時(shí)候和媽媽的合影放入人人公共主頁(yè)。

最后制作活動(dòng)紀(jì)念電子雜志,。

六,、注意事項(xiàng)。

1)每一個(gè)步驟都需要帶有真摯的情感,，切不可應(yīng)付,。

2)時(shí)間盡量壓縮。

3)切不可提前向媽媽透露此事,。

(五),。

一、活動(dòng)目的,。

1.知道每年的5月第二個(gè)星期二是母親節(jié),。

2.幼兒給媽媽表達(dá)自己對(duì)母親的敬意。

3.通過(guò)感恩母親的活動(dòng)增進(jìn)幼兒愛(ài)父母的情感,。

二,、活動(dòng)時(shí)間：

三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.感恩手語(yǔ)操《我們是一家人》,。

2.幼兒為媽媽準(zhǔn)備的繪畫(huà)作品裝在信封里,。

四、活動(dòng)過(guò)程：

1.教師向家長(zhǎng)幼兒介紹每年5月的第二個(gè)星期天是母親節(jié),。

2.教師鼓勵(lì)家長(zhǎng)說(shuō)一說(shuō)自己照顧孩子的最難忘的經(jīng)歷,。

3.教師請(qǐng)幼兒為父母做感恩手語(yǔ)操表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)。

(2)幼兒為媽媽演唱歌曲《世上只有媽媽好》進(jìn)一步表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài),。

4.教師組織幼兒將自己為媽媽準(zhǔn)備的禮物送給自己的媽媽,。

教師：小朋友們請(qǐng)把你們今天為媽媽準(zhǔn)備的小信封送給你們的媽媽吧，這里面都是你們想對(duì)媽媽說(shuō)的話(huà)。

5.教師組織幼兒為媽媽行跪拜禮表達(dá)對(duì)媽媽的感恩之情,。

6.教師請(qǐng)個(gè)別家長(zhǎng)談一談對(duì)本次活動(dòng)的看法,，活動(dòng)結(jié)束。

教師校園活動(dòng)演講篇十

策劃書(shū)主辦:,。

xxx大學(xué)團(tuán)委學(xué)生會(huì),。

承辦:,。

xxx大學(xué)學(xué)生會(huì)生活部,、女工部。

時(shí)間:,。

xxxx年x月x日,。

一、活動(dòng)背景與目的,。

(字體母親節(jié),，是國(guó)際上普及度較高的節(jié)日，在中國(guó),，很多人都會(huì)過(guò)這個(gè)節(jié),，母親節(jié)對(duì)大學(xué)生也具有不小的影響力。但是,，不可否認(rèn),，很多人對(duì)母親節(jié)還不是特別了解。并且,，在現(xiàn)今這個(gè)人心越來(lái)越冷漠的時(shí)代,，人們?cè)絹?lái)越怯于主動(dòng)表達(dá)內(nèi)心的情感，因此,，我們需要喚醒大學(xué)生心底的那份真情,。舉辦這次活動(dòng)，我們旨在提供一個(gè)平臺(tái),，讓大學(xué)生們更好地釋放心中的情感,，抒發(fā)對(duì)母親的愛(ài)。同時(shí),，在這個(gè)全天下母親的節(jié)日中,，我們要為她們送上誠(chéng)摯的祝福。

二,、活動(dòng)對(duì)象,。

xxxx大學(xué)全體學(xué)生。

三,、活動(dòng)時(shí)間,。

xxxx年x月x日。

四,、活動(dòng)地點(diǎn),。

中午:北二飯?zhí)们翱盏?、西湖廳前空地;晚上:xx樓某課室。

五,、活動(dòng)內(nèi)容,。

中午:。

1.情系便利貼,。

2.紙鶴傳祝福(現(xiàn)場(chǎng)教同學(xué)們折紙鶴,，然后就將紙鶴用別針掛在事先準(zhǔn)備好的繩子上。

3.遙寄真情----繽紛明信片(凡是參與了“情系便利貼”和“紙鶴傳祝?！钡耐瑢W(xué)都可獲得明信片),。

4.母親節(jié)知多少(展板展示母親節(jié)來(lái)源，偉大母親故事等),。

晚上:,。

5.母親節(jié)知識(shí)有獎(jiǎng)問(wèn)答。

6.感恩母愛(ài)電影展播,。

7.千里情牽----集體打電話(huà)祝福媽媽溫馨活動(dòng),。

六、活動(dòng)的具體內(nèi)容,。

1)情系便利貼,。

我們會(huì)在現(xiàn)場(chǎng)放置一塊大的許愿板，現(xiàn)場(chǎng)有工作人員提供便利貼和筆,，同學(xué)們可以在便利貼上寫(xiě)下對(duì)母親的祝?；蛘呦雽?duì)母親說(shuō)的話(huà)，然后貼在許愿板上,。

可行性分析:,。

1.對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō)，離開(kāi)家在外求學(xué),，肯定會(huì)有對(duì)家里親人的思念,。我們通過(guò)許愿板這個(gè)平臺(tái)，可以讓他們把想說(shuō)的話(huà)寫(xiě)下來(lái),，他們會(huì)很愿意表達(dá)對(duì)母親的祝福,。

2.這個(gè)平臺(tái)簡(jiǎn)單方便，不需要太多的道具,，經(jīng)濟(jì)實(shí)惠,。

4.往年舉辦過(guò)，反響不錯(cuò),。

2)紙鶴傳祝福,。

我們會(huì)現(xiàn)場(chǎng)教同學(xué)們疊紙鶴，講他們疊的紙鶴用線(xiàn)穿起來(lái)，掛在攤位上,，體現(xiàn)莘莘學(xué)子對(duì)母親的祝福,。

可行性分析:。

1.千紙鶴代表祈福,，簡(jiǎn)單易折,，折給媽媽?zhuān)硗瑢W(xué)們簡(jiǎn)單卻赤誠(chéng)的心。同學(xué)們可以將對(duì)母親的思念融入一只只紙鶴中,。

2.活動(dòng)有創(chuàng)意,，吸引力大。

3我們會(huì)把同學(xué)們折的紙鶴用線(xiàn)串起并掛起來(lái),，有較好的宣傳作用,。形成一道獨(dú)特的風(fēng)景,。

4.即使不會(huì)的同學(xué)也可參與,，屆時(shí)我們的工作人員會(huì)現(xiàn)場(chǎng)教導(dǎo)大家，又將吸引一批人,。

5.同學(xué)們參與此活動(dòng),，可以得到一張明信片。

3)遙寄真情----繽紛明信片,。

我們會(huì)準(zhǔn)備好共150張明信片,，在中午的擺攤中，凡是參與了“情系便利貼”和“紙鶴傳祝?！钡耐瑢W(xué),，我們都會(huì)送出一張明信片，讓他寫(xiě)下想對(duì)母親說(shuō)的話(huà),，然后我們當(dāng)場(chǎng)回收,。這些回收的明信片我們會(huì)在第二天郵遞到出去，讓他對(duì)母親祝?？缭降乩斫缇€(xiàn),，為他送出他的祝福。(如果有人記不住郵編我們可幫助查詢(xún)郵編,，由于寫(xiě)明信片需要時(shí)間,，如果現(xiàn)場(chǎng)人員過(guò)多，可以考慮讓他們帶走自己寄,。如果人數(shù)少,，則讓他們?cè)诂F(xiàn)場(chǎng)寫(xiě)以增加活動(dòng)氣氛。視現(xiàn)場(chǎng)情況而定,。),。

可行性分析:。

1.母親節(jié)，很多人都想送一聲祝福給自己的母親,，而明信片的形式會(huì)更有效果,，同學(xué)們的情感更容易表達(dá)。我們免費(fèi)幫他們送出這個(gè)祝福,，相信很多人都會(huì)想讓自己的母親收到這張明信片然后感受到他們的用心,。

2.形式簡(jiǎn)單新穎，同學(xué)們參與便捷,，熱情度高,，具有很高的可行性。

3.我們還會(huì)盡可能提供各主要城市的郵編,，方便同學(xué)們填寫(xiě),。

4).母親節(jié)知多少。

展板展示母親節(jié)來(lái)源和發(fā)展,，偉大母親故事,，母親懷孕的經(jīng)過(guò)以及所承受的痛苦，晚上電影劇情介紹和宣傳,。

可行性分析:,。

(1)形式比較簡(jiǎn)單，經(jīng)過(guò)就能看到,，還能讓大家對(duì)母親節(jié)和母親生兒育女的`艱辛過(guò)程有更多的了解,。

(2)這個(gè)知識(shí)展板的內(nèi)容與晚上電影活動(dòng)的有獎(jiǎng)問(wèn)答相掛鉤，這樣一來(lái)既可以吸引大家來(lái)看展板,，又可以順帶宣傳晚上的活動(dòng),，得到雙收的效果。

5)母親節(jié)知識(shí)有獎(jiǎng)問(wèn)答,。

在電影放映前,，我們準(zhǔn)備二十分鐘的母親節(jié)知識(shí)有獎(jiǎng)問(wèn)答環(huán)節(jié)。問(wèn)題來(lái)源于中午擺攤時(shí)展板展示的內(nèi)容,。答對(duì)者有小禮品,。

可行性分析:,。

1.有獎(jiǎng)問(wèn)答環(huán)節(jié)互動(dòng)性強(qiáng)，能很好的提高同學(xué)們的積極性。

2.問(wèn)題來(lái)源于中午的展板,，能把中午和晚上的活動(dòng)緊密結(jié)合起來(lái),。

6)感恩母愛(ài)電影展播,。

通過(guò)觀(guān)看謳歌母愛(ài),，感恩母親的電影《漂亮媽媽》，觸動(dòng)學(xué)生心中對(duì)母親的細(xì)膩情感,，很容易引導(dǎo)學(xué)生去表達(dá)自己的感情,。

可行性分析:,。

1.活動(dòng)形式雖簡(jiǎn)單但溫馨而充滿(mǎn)愛(ài)意，貼近母親節(jié)主題,。

2.室內(nèi)活動(dòng),，受天氣影響較小，可行性高,。

3.活動(dòng)本身簡(jiǎn)單易操作,，符合現(xiàn)代人直接的感情述求，增強(qiáng)了活動(dòng)的參與度,。

4.中午擺攤時(shí)為電影做了宣傳,，能激發(fā)同學(xué)們的興趣。

5.電影為“千里情牽”活動(dòng)營(yíng)造了溫馨的氛圍,，更好的引發(fā)同學(xué)們的情緒,。

6.活動(dòng)分工明確，可操作性強(qiáng),。

7)千里情牽----集體打電話(huà)祝福媽媽溫馨活動(dòng),。

在電影結(jié)束后，組織在場(chǎng)同學(xué)接通自己母親的電話(huà),，大家一起對(duì)著電話(huà)說(shuō):“媽媽?zhuān)Ｄ赣H節(jié)快樂(lè)!”

可行性分析:,。

1.在電影播放前，事先告之大家電影放映后不要離開(kāi),，有集體打電話(huà)祝福媽媽的活動(dòng)。

2.打電話(huà)以自愿為前提,，剛看完電影后大家都很有感情,，會(huì)愿意給媽媽一個(gè)這樣的集體祝福。

教師校園活動(dòng)演講篇十一

1,、如果世界上公民都是教師,，那么這個(gè)世界是極善的世界;如果。世界上的公民都想當(dāng)教師,，那么這個(gè)世黔是向善的世界,。慶祝教師節(jié)!

2、您走在用心和愛(ài)鋪就的教育大路上,，您用關(guān)懷的春風(fēng)輕撫孩子們的心靈花園,，您用燃燒的熱情開(kāi)啟孩子們的心靈夢(mèng)想，您用不悔的信念固守孩子們的心靈港灣,。親愛(ài)的老師,，辛苦啦，教師節(jié)快樂(lè),。

3,、您不是我的父母卻教會(huì)我如何做人,，您不是我的伙伴卻在我困難時(shí)伴我前行，您是我一生最敬愛(ài)和最想感謝的人!恩師,，祝您節(jié)日快樂(lè)!

4,、時(shí)九月，教師節(jié),，有收獲,，心意滿(mǎn)，弟子心,，念師恩,，無(wú)以報(bào)，師情深,，學(xué)致用,，理致奉，更努力,，報(bào)恩情,，愿老師，節(jié)日好,，日日好,，開(kāi)心笑，沒(méi)煩惱!

5,、教師節(jié),，中秋節(jié)，一條祝福兩個(gè)結(jié),，一個(gè)桃李師恩結(jié),，一個(gè)團(tuán)圓思念結(jié)，初秋月色溶溶夜,，大聲說(shuō)出我心愿：雙節(jié)快樂(lè),，幸福恒久!

6、德容天地,，情系桑梓,。勤業(yè)勤職勤公勤奉獻(xiàn)，從來(lái)勤為天性;愛(ài)國(guó)愛(ài)校愛(ài)生愛(ài)教育,，總之愛(ài)是源泉!今天是您的節(jié)日,，我要衷心對(duì)您說(shuō)一聲：謝謝您，老師!

7,、師恩似海,，光陰似箭，對(duì)您的感激怎樣華麗的詞語(yǔ)都無(wú)法表達(dá),，您一直是我們的榜樣,，在教師節(jié)之際,，祝福您萬(wàn)事如意，身體健康,，青春永駐!

8,、教師節(jié)，想請(qǐng)您腐敗開(kāi)支延期事不湊巧;想送您金條商場(chǎng)打折全部脫銷(xiāo);想大聲喊出俺稀罕您又擔(dān)心師母咆哮,，那就看著短信笑笑!祝您教師節(jié)快樂(lè)!

9,、對(duì)您深深地感激，每一顆星星;對(duì)您深深地思念,，每一絲雨;對(duì)您深深地問(wèn)候,，每一縷陽(yáng)光;對(duì)您深深地祝福，每一條短信,。祝教師節(jié)快樂(lè)!

10,、教師節(jié)快樂(lè)，擔(dān)心班里還要排練的一周結(jié)束啦,，可我還是很膽小,，站在那里小腿肌肉一直在顫抖啊，抖的我都感覺(jué)我快跌倒了,，可慫可慫,，不過(guò)并沒(méi)有跌倒耶，班級(jí)亂糟糟工作也亂糟糟,，下周又是亂糟糟的一周,。

11、您用慈愛(ài)的光,，點(diǎn)亮希望的燈;您用智慧的歌,，敲開(kāi)人生的門(mén);您用純樸的情，融化心靈的鎖;您用平凡的筆,，撰寫(xiě)生命的彩。教師節(jié),，祝福老師們幸福永遠(yuǎn)!

12,、獻(xiàn)上一朵花，我獻(xiàn)上一朵花,，讓我們編織個(gè)大花環(huán),，獻(xiàn)給親愛(ài)的老師媽媽。是您給了種子,，太陽(yáng)般的溫暖;是您用汗水,，把幼苗澆灌。

13,、致恩師：九月十日,，教師節(jié)至,。吾為桃李，師恩銘記!生命如歌,，桃李芬芳,，引領(lǐng)學(xué)海，澆灌棟梁,。

14,、您雖工作平凡，卻成就四方;講臺(tái)狹小,，卻桃李天下;兩鬢斑白,，卻青春永留;身體單薄，卻托起未來(lái),。親愛(ài)的老師,，祝您教師節(jié)快樂(lè)!

15、您辛苦了,，教師節(jié)到了,，您也該歇一歇了，坐著接接電話(huà)看看短信吧,，接受我們對(duì)您的敬仰和祝福吧,，祝福您節(jié)日到，心情佳,，桃李芬芳滿(mǎn)天下!

16,、您用點(diǎn)睛之筆，點(diǎn)亮希望的路途;您用真摯的愛(ài),，譜寫(xiě)人生的贊歌;您用智慧的根,，傳授生命的真諦。10教師節(jié),，祝老師幸福如意,，健康永遠(yuǎn)!

17、老師,，您像藍(lán)天一樣純潔,，教我們善良;您像高山一樣偉岸，讓我們努力;您像大海一樣廣博,，給我們勇氣,。獻(xiàn)給敬愛(ài)的老師，讓我們永記那些美麗的回憶!

18,、恩師掠起心中責(zé),，傳道授業(yè)向人間;不計(jì)辛勤播希望，澆灌未來(lái)育新苗;兩袖清風(fēng)任勞怨,，桃李滿(mǎn)園笑開(kāi)顏,。教師節(jié)來(lái)臨,，在此道一聲，老師,，您辛苦了,，祝您節(jié)日快樂(lè)，愿您幸福安康,，快樂(lè)一生!

19,、你用青春耕耘，你用心血澆灌,，你用微笑播種,，你用智慧領(lǐng)航，成就了一屆又一屆的學(xué)子,。教師節(jié),，愿你擁有最多財(cái)富幸福最美祝福：桃李滿(mǎn)天下，健康快樂(lè)伴身邊,。

20,、昨天的您用真理和智慧把人才塑造，而今天的我要傾一腔熱血鍍?nèi)祟?lèi)靈魂,。飲其流者懷其源,，學(xué)有成時(shí)念吾師!

21、教書(shū)匠,，備課忙,，耕不輟，解迷惑,，驅(qū)彷徨,，學(xué)識(shí)漲，書(shū)聲朗,，成績(jī)強(qiáng),，桃李香，美名揚(yáng),，節(jié)日檔,，送吉祥，幸福淌,，體安康，壽無(wú)疆,，教師節(jié),，喜洋洋。

22,、小兒無(wú)知進(jìn)學(xué)校,，老師耐心把手教,。輕言細(xì)語(yǔ)傳知識(shí)，任勞任怨心操碎,。都夸您的品質(zhì)高,，春滿(mǎn)人間有功勞。教師節(jié)里傳祝福,，平安快樂(lè)如意好!

23,、讀不懂父母就不知道什么是親情，讀不懂老師就不知道什么是無(wú)私,。老師,，您是世界上最無(wú)私的人，也是我最感激的人!祝您節(jié)日快樂(lè)!

24,、一心一意教書(shū),，兩袖清風(fēng)育人，韋編三絕治學(xué),，四書(shū)五經(jīng)通閱,，六塵不染授業(yè)，七步成詩(shī)才氣,，八方桃李遍地,，九洲學(xué)識(shí)無(wú)敵，十全十美第教師節(jié)快樂(lè),。

25,、吃的是草，擠出來(lái)的是牛奶和血,。既有父親的嚴(yán)厲,，又有母親的慈祥。享受您的陽(yáng)光雨露,，不知如何回報(bào)?但一定要道一聲：老師,，您辛苦了，祝節(jié)日快樂(lè)!

教師校園活動(dòng)演講篇十二

1,、你是平凡的,，你是特別的，只愿平凡與特別伴隨于你!平凡特別=幸福,，快樂(lè)!

2,、我們不曾去過(guò)大海，卻能描述大海的波瀾壯闊,，我們不曾到達(dá)長(zhǎng)城,，卻領(lǐng)略了長(zhǎng)城的雄偉壯麗;老師，您是我們的方向盤(pán)，是我們的指示燈,，帶領(lǐng)我們遨游世界,。

3、愿您能被幸福最大限度地寵愛(ài),，伸手便能觸得“面朝大海,，春暖花開(kāi)”的生活，一生無(wú)憂(yōu)!

4,、此時(shí)此刻,，我心潮澎湃，對(duì)你們的感激之情不知從何敘起,，如果一片綠葉代表一份快樂(lè),，我愿意送你們一片森林，如果一滴水代表一份祝福,，我愿意送你們一片大海,，如果一顆星星代表一份幸福，我愿意送你們滿(mǎn)天繁星——老師,，祝你們節(jié)日快樂(lè),。

5、我感謝浮云,，因?yàn)樗c(diǎn)綴了一方蒼穹;我感謝清泉,，因?yàn)樗虧?rùn)了一方土地;我感謝太陽(yáng)，因?yàn)樗樟亮?個(gè)世界;我感謝老師,，因?yàn)樗x予我最純潔的靈魂!

6,、離開(kāi)老師才知道，當(dāng)初學(xué)的還太少;離開(kāi)老師才知道,，社會(huì)復(fù)雜不可靠;離開(kāi)老師才知道,，沒(méi)人把我當(dāng)成寶。教師節(jié)來(lái)到,，向恩師問(wèn)好：祝您節(jié)日快樂(lè)!

7,、或許“感謝”一詞無(wú)法表達(dá)出我內(nèi)心的情感，所以我只想對(duì)您說(shuō)：“敬愛(ài)的老師,，默默的付出是無(wú)價(jià)的!”

8,、你們的辛勤耕耘造就我們的成績(jī)，你們的溫暖關(guān)懷鑄成了我們的今天,。感謝所有的老師在過(guò)去的日子里無(wú)私地付出,，祝老師們教師節(jié)快樂(lè)!

9、秋天,，一個(gè)多么多情的季節(jié),。溫暖的夕陽(yáng)下，我們總會(huì)想起兒時(shí)的故事，想起青春的歲月,。也想起了我們身邊那些默默奉獻(xiàn)多年的老師。

10,、有人說(shuō),，您們是辛勤的園丁，而我們卻要說(shuō),，您們是無(wú)私的甘露,，花園中，一朵朵朝氣蓬勃的花兒正沾著甘露,，燦爛的盛放著,。老師。您們放心吧,。您們?yōu)槲覀兇蜷_(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的大門(mén),，將我領(lǐng)上正確的人生道路，我們會(huì)好好珍惜的,。

11,、致老師，您的胸懷是廣闊的海,，您的氣度是巍峨的山,，您的微笑是明媚的春光，您的思想是蒼茫的宇宙,，而您,，是我的信仰，是我最敬愛(ài)的老師!而在今天,，我衷心地祝你教師節(jié)快樂(lè),，永遠(yuǎn)快樂(lè)!

12、講臺(tái)上,，書(shū)桌旁,，寒來(lái)暑往，春夏秋冬,，撒下心血點(diǎn)點(diǎn),，辛苦了，我的老師,，教師節(jié)快樂(lè),。

13、你讓精神的田園開(kāi)滿(mǎn)知識(shí)的花朵,，你讓求知的路途彌漫智慧的芬芳,，你讓成長(zhǎng)的旅途沐浴關(guān)愛(ài)的春風(fēng)，老師，是你讓我們的人生變得更加美好,，節(jié)日快樂(lè),。

14、還記得您說(shuō)過(guò)：不求完美,，只求問(wèn)心無(wú)愧……,。

15、您是春雨,，澆灌著幼苗的憧憬;您是燭光,，照亮了童稚的心靈;您是馬達(dá)，推引著每個(gè)學(xué)子前行,。教師節(jié)無(wú)以為贈(zèng),，送一條祝福，點(diǎn)亮老師寬慰的笑容,。

16,、沒(méi)有嫣然綻放的花蕾，便沒(méi)有四季宜人的溫馨;沒(méi)有溫暖怡人的微笑,，便沒(méi)有美好人生的絢爛;因?yàn)橛心?，我們才?huì)成為那石逢中的野草，成為懸崖上的松柏,，成為風(fēng)雨中的海燕,，成為笑傲蒼天的雄鷹，在這個(gè)屬于您的節(jié)日里,，送上學(xué)生最真誠(chéng)的祝福,，祝您節(jié)日快樂(lè)!

17、大自然是萬(wàn)物賴(lài)以生存的基礎(chǔ),，人的生命活動(dòng)一時(shí)一刻也離不開(kāi)它,，我們?nèi)祟?lèi)的衣食住行等都是從大自然中獲得的，因此,，我們應(yīng)該感恩大自然,。

18、老師的千萬(wàn)：千叮嚀萬(wàn)囑咐,，千鼓舞萬(wàn)教誨,，一顆心千萬(wàn)情，千付出萬(wàn)無(wú)悔,，千桃李天下人,，千戶(hù)人把你夸。心中感激永長(zhǎng)存,，教師節(jié)來(lái)祝你快樂(lè)千萬(wàn)年,。

19,、經(jīng)歷了風(fēng)雨，才知道您的可貴,。走上了成功,，才知道您的偉大。是您指引了人生的方向,，是您的培育了無(wú)數(shù)的英才,。謝謝您，我敬愛(ài)的老師,。教師節(jié)快樂(lè)!

20、即使說(shuō)你們像園丁,，也表達(dá)不出你們的辛勤;即使說(shuō)你們像紅燭,，也表達(dá)不出你們的無(wú)私;即使說(shuō)你們像春蠶，也表達(dá)不出你們的奉獻(xiàn);千言尤語(yǔ)匯成一句話(huà),，老師,，你們是最偉大的!

21、老師我感謝您,，是您教會(huì)了我無(wú)私,、教會(huì)了我容忍、教會(huì)了我以廣大的胸懷來(lái)接納別人,。您工作的今朝,，卻建立著祖國(guó)的明天，您教學(xué)在課堂,，成就卻在四面八方,。

22、如果我能夠高高飛翔,，感謝您給了我一雙有力的翅膀,。在您的目光中，我如沐春風(fēng),。

23,、你是一支蠟燭燃燒自己照亮學(xué)子，你是一位園丁揮灑汗水澆灌花蕾,，你是一支粉筆磨滅自己播撒智慧,。教師節(jié)到了，感謝恩師來(lái)栽培,，桃李花開(kāi)滿(mǎn)園馨,。

24、撥動(dòng)真誠(chéng)的心弦,，銘記成長(zhǎng)的辛酸,，成功的道路上永遠(yuǎn)離不開(kāi)您,，親愛(ài)的老師，祝您永遠(yuǎn)幸福,。

25,、芊芊學(xué)子心，悠悠少年情,。老師,，您是我黑暗中的指路燈，我迷茫中的方向,，我永遠(yuǎn)感謝您!

26,、年來(lái)，我們之間建立了比山還高,，比海還深的情誼,。師生之情，勝于父子之情,、母女之愛(ài)!

27,、老師是我們成長(zhǎng)道路上的引路人。老師教我們做事,，教我們做人,，引導(dǎo)我們走好人生之路，當(dāng)我們遇挫折,，老師幫我們撐起前進(jìn)的風(fēng)帆;當(dāng)我們遇到困惑與迷茫時(shí),，老師是為我們指點(diǎn)迷津;當(dāng)我們因取得成績(jī)而驕傲?xí)r，老師的及時(shí)點(diǎn)撥讓我們清醒,。

28,、當(dāng)我回眸看到您充滿(mǎn)期望的眼神，我哭了,。我知道我最大的成就,，就是您最大的滿(mǎn)足，我不會(huì)放棄的,。

29,、朵朵鮮花綻放在您手下的土地上，一陣風(fēng)吹過(guò),，細(xì)細(xì)的花瓣飄落在您的發(fā)間,，沒(méi)有為您增添繽紛的色彩，卻染白您濃密的鬢發(fā)——老師,，辛苦了!

30,、首先要感恩自己的'父母，因?yàn)槊總€(gè)人的生命都是父母血脈的延續(xù),父母給了我們?nèi)康膼?ài),讓我們享受到了人世間的親情和幸福,，因此,我們要感謝父母,。

教師校園活動(dòng)演講篇十三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)親愛(ài)的各位同仁：

大家好,，我今天演講的題目是《用奉獻(xiàn)托起明天的太陽(yáng)》。

人們常用：“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”謳歌教師的無(wú)私,，一生的兢兢業(yè)業(yè),，一生的勤勤懇懇，他們的奉獻(xiàn)是那么令人感動(dòng),，著名教育家陶行知說(shuō)：“捧著一顆心來(lái),，不帶半根草去?！边@樣無(wú)私奉獻(xiàn)的場(chǎng)景發(fā)生在我的身邊,，隨時(shí)隨地的奉獻(xiàn)，隨時(shí)隨地的感動(dòng),。我發(fā)現(xiàn)我不是學(xué)者,，不能用深邃的思想思考我們的價(jià)值;我也不是詩(shī)人，不能用優(yōu)美的詩(shī)歌謳歌我們的職業(yè),，但是我是教師，一名從事教育的工作者,，我可以深深思索最?yuàn)W秘的哲理,，我也可以采集如花的詩(shī)句構(gòu)筑心中最美好的詩(shī)篇，我愛(ài)我平凡的事業(yè),，我們的青春在奉獻(xiàn)中閃光,。

來(lái)到中心小學(xué)十年了，我的同行們愛(ài)崗敬業(yè),，無(wú)私奉獻(xiàn)的事跡每時(shí)每刻讓我感動(dòng),。20xx年春季，中心小學(xué),、一小合校,，向往了許多年的漂亮的教學(xué)樓落成了，這對(duì)于老師,，對(duì)于孩子們是個(gè)歡欣鼓舞的消息,。可是,，合校面臨著許多瑣碎艱苦的工作,。學(xué)校的教具、儀器,、圖書(shū),、桌椅都要搬家，是老師們用柔弱的雙肩擔(dān)起了這沉重的工作,。很多天的加班加點(diǎn),，沒(méi)有一個(gè)人喊苦喊累,，很多年輕的女教師在家里沒(méi)干過(guò)體力活，可是這樣的搬家時(shí)時(shí)刻刻在鍛煉著他們,，一個(gè)人抬不起來(lái)的桌子,、儀器幾個(gè)人抬，裝車(chē),、卸車(chē),。手砸破了，流血了,，就貼上一張創(chuàng)可貼繼續(xù)干,。儀器需要輕拿輕放，搬過(guò)來(lái)要進(jìn)行清理,、清洗,、歸類(lèi)，重新登記排放,，老師們每天有繁重的教學(xué)任務(wù),，要上課、備課,、聽(tīng)課,、批改作業(yè)，他們擠出課余時(shí)間參加勞動(dòng),。春寒料峭,，不斷的弄涼水，手上裂出了口子,，被鋒利的玻璃劃破了,，鮮血直流，可是繼續(xù)戰(zhàn)斗,。上萬(wàn)冊(cè)的圖書(shū)也經(jīng)歷了搬家,，裝車(chē)、卸車(chē),、手抱肩扛都搬到三樓,，歸類(lèi)、整理,、編號(hào),、造冊(cè)、登記,，教師成了搬運(yùn)工,、裝卸工。又是多少個(gè)雙休日啊!剛剛合并的學(xué)校,，一切都要重新開(kāi)始,，所有的檔案,、資料要進(jìn)行整理，1000名學(xué)生的成長(zhǎng)檔案,，教師檔案,，所有學(xué)科、科目檔案,，許多老師廢寢忘食,，夜以繼日，回到家里工作到半夜是經(jīng)常的,，很少有人因?yàn)閭€(gè)人原因請(qǐng)假,，哪怕帶著病痛，加班加點(diǎn)已經(jīng)成為一種工作習(xí)慣,。人們稱(chēng)這里是黃埔軍校,，不是指這里多么嚴(yán)苛，而是指這里的老師們都有一種精神,，那就是無(wú)私奉獻(xiàn),。

剛剛搬進(jìn)教學(xué)樓，學(xué)生滿(mǎn)心歡喜,，處處好奇,。安全也被提上日程，教師又付出多少心血啊!安全教育,，疏散演練，安全知識(shí)競(jìng)賽,，使安全觀(guān)念深入人心,。一年以來(lái)，無(wú)任何安全事故,，我們欣慰的同時(shí)深深體會(huì)到的是我們的老師付出了多少辛勞啊,。

新教學(xué)樓，到處寬敞明亮,，雪白的墻壁,，雪白的地磚，那時(shí)大門(mén)口,、院子里,、操場(chǎng)上還有工人在建筑施工，平常滿(mǎn)地是土,，雨雪天氣,，滿(mǎn)地是泥。衛(wèi)生工作擺在眼前,，很多教師帶頭趴在地上用抹布,、用鋼絲球擦拭污跡,，帶頭用墩布一遍又一遍的示范，手把手教給學(xué)生擦地,，常常揮汗如雨,。

這樣瑣碎復(fù)雜繁重的工作絲毫沒(méi)有影響學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，在鎮(zhèn)里,、市里組織的各科知識(shí)競(jìng)賽中,，在一次次的考試中，我們的學(xué)生都取得優(yōu)異的成績(jī),，向?qū)W生,、向家長(zhǎng)、向社會(huì),，交上了一份滿(mǎn)意的答卷,。

在迎接省督導(dǎo)評(píng)估中，還是這些教師,，精心備課,、講課，鉆研教材,，鉆研教研,，學(xué)習(xí)先進(jìn)的多媒體課件的制作和操作技術(shù)，又是多少個(gè)沒(méi)有休息的雙休日,，多少個(gè)不眠之夜啊!一遍又一遍地試講,，一次又一次虛心地教研。我們圍繞三維目標(biāo),，圍繞教學(xué)改革,，準(zhǔn)備出了一節(jié)又一節(jié)成功的多媒體整合課例，走在了全鎮(zhèn)的最前列,。這都是集體備課的結(jié)果,，我們的老師不斷變換角色，可以是教研主持人,，可以是授課教師,，也可以是積極參加研討的教師。多少汗水和努力啊!

這是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體,，這是一個(gè)上進(jìn)的集體,，這是一個(gè)朝氣蓬勃的集體，這是一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的集體!正是我的教師同行們,，每時(shí)每刻感動(dòng)著我,，以至于在寫(xiě)這個(gè)稿子時(shí)，一次又一次心潮澎湃，一次又一次淚濕眼眶,，我為在這樣的集體中而感到驕傲,、自豪!

時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,，在老師們的辛勞和汗水中,，一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)、現(xiàn)代,、規(guī)范,、漂亮的中心小學(xué)展現(xiàn)在我們眼前，也展現(xiàn)在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo),、展現(xiàn)在所有老百姓眼前,，我們的艱苦工作得到人們的認(rèn)可和贊揚(yáng)。雨果曾說(shuō)：“花的事業(yè)是尊貴的,，果實(shí)的事業(yè)是甜美的,，讓我們做葉的事業(yè)吧，葉的事業(yè)是平凡而謙遜的,?！弊屛覀冏鋈~的事業(yè)吧!沒(méi)有豪言壯語(yǔ)，沒(méi)有轟轟烈烈的事跡,，我們又默默地投身到平凡的工作中,，而我們的價(jià)值也在這平凡中閃光。詩(shī)人汪國(guó)真的詩(shī)句這樣寫(xiě)道：“我不去想是否能夠成功,，既然選擇了遠(yuǎn)方,，便只顧風(fēng)雨兼程?！彪m然我知道,，那間教室里放飛的是希望，守巢的是自己;那塊黑板上寫(xiě)下的是真理,，擦去的是功利;那根粉筆畫(huà)出的是彩虹，流下的是淚滴,。但為了一切學(xué)生,，為了學(xué)生的一切，為了托起教育明天的太陽(yáng),，甘為人梯,，吃也清淡，穿也素雅,，面對(duì)大千世界,，心懷淡泊，像春蠶，像蠟燭,，在平凡的工作崗位上,，用青春和生命譜寫(xiě)無(wú)怨無(wú)悔的人生，雖然平凡,，我們的脊梁卻支撐著祖國(guó)的未來(lái);雖然清貧,，我們的雙手卻托舉著明天的太陽(yáng)。

謝謝大家!

教師校園活動(dòng)演講篇十四

二,、活動(dòng)目的：在一年一度的教師節(jié)即將來(lái)臨之際,，號(hào)召學(xué)生寫(xiě)下最美的文字獻(xiàn)給最敬愛(ài)的老師，讓每個(gè)學(xué)生由衷的寫(xiě)下對(duì)老師的感恩之情,，并在本次活動(dòng)中去感受教師默默耕耘,、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，由衷地向老師表示敬意,，感謝老師的辛勤工作,，并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意勞動(dòng)。使整個(gè)高職院到處洋溢著溫馨的氣氛,。

三,、主辦部門(mén)：院文學(xué)社。

四,、活動(dòng)對(duì)象：某大學(xué)所有在校學(xué)生,。

五、活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月10日教師節(jié),。

六,、活動(dòng)內(nèi)容：

1、條幅簽字：張貼條幅,、并簽名贈(zèng)寫(xiě)祝福,。

2、祝福傳遞：

讓同學(xué)們把在祝福的話(huà)語(yǔ),、思念之意,、感激之情寫(xiě)在不同顏色的卡紙上，并粘貼于祝福墻上,。由文學(xué)社或參加活動(dòng)的學(xué)生貼在祝福墻上,。

3、征集寫(xiě)關(guān)于老師的文章,，評(píng)選出最美的文字,，頒發(fā)證書(shū)。

4,、宣傳號(hào)召：

a,、給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母兄x信,，并附上一份自己本學(xué)期的奮斗目標(biāo)。

b,、號(hào)召自己制作賀卡,，讓每位同學(xué)寫(xiě)上深情的問(wèn)候和祝福的話(huà)語(yǔ)，獻(xiàn)給每位教師,。

c,、見(jiàn)到老師時(shí)送上一聲親切的問(wèn)候;。

d,、讓老師看到祝教師節(jié)快樂(lè)的話(huà);,。

e、以全班同學(xué)的名議,，給老師獻(xiàn)上一支鮮花,。

f、給教官買(mǎi)一包潤(rùn)喉糖,，讓教官保護(hù)好嗓子,。

七、活動(dòng)安排：

9月10日,，文學(xué)社宣傳部推出了“歡慶教師節(jié)”的大型海報(bào),，其海報(bào)內(nèi)容豐富多彩，能良好地起到宣傳作用,。并懸掛簽名祝福條幅,。

對(duì)文學(xué)社成員進(jìn)行排崗，堅(jiān)守在條幅懸掛現(xiàn)場(chǎng)和祝福墻現(xiàn)場(chǎng),。

此外,，由文學(xué)社組織部組織攝影記者，全面記錄了教師節(jié)的活動(dòng)情況,，并且有部分成員與教師們合影留念,。文學(xué)社編輯部正在籌劃新一期的宣傳材料，9月底將全面報(bào)導(dǎo)教師節(jié)的具體活動(dòng),。

八,、所需物品及安排：

祝福墻海報(bào)一張(文學(xué)社組織部安排)。

簽名條幅(提交院經(jīng)費(fèi)審批),。

內(nèi)容格式：歲月如歌,，感念師恩，

將最美的文字獻(xiàn)給最敬愛(ài)的老師,，老師，您辛苦了!

——院文學(xué)社宣,。

電腦及其宣傳視頻(文學(xué)社組織部安排),。

登記統(tǒng)計(jì)材料(文學(xué)社組織部安排)。

桌椅安排(2——3個(gè)桌子，四個(gè)凳子),。

彩色卡紙(文學(xué)社組織部安排),。

九、活動(dòng)總結(jié),。

由某大學(xué)高職院文學(xué)社組織部對(duì)此活動(dòng)進(jìn)行書(shū)面總結(jié),，文學(xué)社新聞部寫(xiě)出相關(guān)報(bào)道并將總結(jié)報(bào)告提交文學(xué)社備案。

教師校園活動(dòng)演講篇十五

按照容桂街道婦聯(lián),、容桂街道教育組的指示精神,，我校在4月12日-5月12日在學(xué)生中開(kāi)展了xx年“母親節(jié)”感恩教育月活動(dòng)。我們扁滘小學(xué)以活動(dòng)為載體,，遵循德育生活化的教育規(guī)律,，通過(guò)形式多樣的活動(dòng)去引導(dǎo)學(xué)生懂得感恩。讓學(xué)生從感受最深的身邊人,、身邊事開(kāi)始,，學(xué)會(huì)感激父母，感激父母給予的生命,、感激父母的養(yǎng)育之恩,。再由近及遠(yuǎn)，由淺入深,，深入引導(dǎo)學(xué)會(huì)感激他人,，感激社會(huì)，感激一切為自己的健康成長(zhǎng)付出心血和汗水,、提供服務(wù)和幫助的人,，讓學(xué)生對(duì)感恩真正做到知行統(tǒng)一。本次活動(dòng),，歷時(shí)一個(gè)多月,，活動(dòng)取得了預(yù)期效果，現(xiàn)總結(jié)如下：

一,、做好宣傳動(dòng)員工作,，讓學(xué)生明感恩知感恩。

為了統(tǒng)一認(rèn)識(shí),，做好宣傳發(fā)動(dòng)工作,，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部首先在4月12日(第10周，星期一)早上向全體學(xué)生宣讀“感恩母親的倡議書(shū)”,，向全體學(xué)生發(fā)出了“xx,，感謝母親”的號(hào)召。同時(shí),，各班主任積極利用早讀課的時(shí)間召開(kāi)了動(dòng)員會(huì),，組織好學(xué)生閱讀倡議書(shū),，講解活動(dòng)意義，使廣大學(xué)生知道什么叫感恩,，明白知恩,、感恩、報(bào)恩是人生美德,，是中華美德的重要內(nèi)容,，滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào),，是古今仁人志士的至理名言,。青少年，要從自己做起,，從小事做起,，在家庭、在學(xué)校,、在社會(huì)做到有恩必報(bào),。負(fù)恩知愧，把自己培養(yǎng)成為建立和諧家庭,、和諧社會(huì)的好少年,。

此外，為了使感恩教育更深入孩子們的內(nèi)心,，學(xué)校各班在4月30日分別舉行了“讓我們都有一顆感恩的心”的主題隊(duì)會(huì)活動(dòng),。容桂街道關(guān)工委的8位老領(lǐng)導(dǎo)也應(yīng)邀到我校參加了這次主題隊(duì)會(huì)?；顒?dòng)中,，關(guān)工委各成員對(duì)我校在感恩教育工作中的做法和取得的成績(jī)表示了充分的肯定，認(rèn)為學(xué)校感恩教育的每個(gè)環(huán)節(jié)都非常切合學(xué)生實(shí)際,，有實(shí)效,。順德兩家知名的媒體也對(duì)我校進(jìn)行感恩主題隊(duì)會(huì)的情況進(jìn)行了專(zhuān)題報(bào)道。

通過(guò)這一系列的動(dòng)員,、宣傳,、教育活動(dòng)的開(kāi)展，為我校xx年“母親節(jié)”感恩教育活動(dòng)的高質(zhì)量地開(kāi)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

二,、開(kāi)展感恩實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生做到知行統(tǒng)一,。

現(xiàn)在的學(xué)生在家都是小公主,、小皇帝寵愛(ài)集于一身，盡享榮華富貴,，而全然不理解父母的辛勞,，對(duì)父母的愛(ài)不領(lǐng)情,，不道謝，認(rèn)為是理所當(dāng)然的,，對(duì)家人無(wú)私付出認(rèn)為是天經(jīng)地義……針對(duì)這些現(xiàn)狀，我們?cè)凇氨鉁蛐W(xué)xx年“母親節(jié)”感恩教育活動(dòng)”中根據(jù)德育生活化的原則設(shè)計(jì)并開(kāi)展了一系列的感恩教育實(shí)踐活動(dòng),，通過(guò)活動(dòng),，讓學(xué)生提高自己的認(rèn)識(shí)，對(duì)感恩做到知行統(tǒng)一：

1.進(jìn)行感恩專(zhuān)題黑板報(bào)評(píng)比：我們?cè)诟卸鹘逃顒?dòng)月中積極鼓勵(lì)學(xué)生多閱讀有關(guān)感恩的書(shū)籍,，并讓他們將讀后的感悟以黑板報(bào)的形式出版了一期感恩為主題的黑板報(bào),，學(xué)校宣傳組也在4月25日對(duì)學(xué)生們出版的黑板報(bào)進(jìn)行了評(píng)比，對(duì)優(yōu)秀黑板報(bào)的出版人員進(jìn)行了表?yè)P(yáng)和宣傳,。(詳見(jiàn)照片),。

2.開(kāi)展“我為母親做些事，我對(duì)母親說(shuō)知心話(huà)”活動(dòng)：在感恩教育活動(dòng)月中,，學(xué)校號(hào)召學(xué)生們積極為母親多做事,，對(duì)母親多說(shuō)知心話(huà)，回到家里,，要懂得為母親揉揉腰,、捶捶背、洗洗腳,。中高年級(jí)的同學(xué),，要嘗試參與“幫母親準(zhǔn)備一頓早餐，幫母親做飯洗衣”等并設(shè)計(jì)了活動(dòng)表格,。在歷時(shí)一個(gè)多月的活動(dòng)月里,，全校近700學(xué)生全都認(rèn)真去完成了“我為母親做些事，我對(duì)母親說(shuō)知心話(huà)”這個(gè)環(huán)節(jié)的活動(dòng)內(nèi)容,，并按學(xué)校統(tǒng)一要求對(duì)自己的活動(dòng)過(guò)程進(jìn)行了記錄,。通過(guò)這個(gè)環(huán)節(jié)的活動(dòng)，學(xué)生們用自身的經(jīng)歷體驗(yàn)了母親的艱辛和不易,，也讓學(xué)生更懂得感激父母的養(yǎng)育之情,，而孩子們?cè)诨顒?dòng)中的優(yōu)良表現(xiàn)，也讓父母看到了未來(lái)的希望,。

3.開(kāi)展算算親情賬活動(dòng)：為了讓學(xué)生了解父母撫養(yǎng)自己的不易,，我們?cè)?月3-9日這段時(shí)間在高年級(jí)學(xué)生中開(kāi)展了“算算親情賬活動(dòng)”的活動(dòng)，安排數(shù)學(xué)老師指導(dǎo)學(xué)生將自己平時(shí)的書(shū)費(fèi),、生活費(fèi),、交通費(fèi)、零花錢(qián)等支出加起來(lái),，算算家長(zhǎng)在經(jīng)濟(jì)上為自己的付出,。同時(shí),，在學(xué)生中開(kāi)展“為父母節(jié)約一分錢(qián)、一粒米”的教育,，在學(xué)生中大力倡導(dǎo)節(jié)約之風(fēng),，杜絕浪費(fèi)。(詳見(jiàn)活動(dòng)記錄),。

4.為母親制作一張感恩卡和發(fā)一條短信：在感恩教育系列活動(dòng)中,，我們?cè)?月10日這天安排了“把愛(ài)說(shuō)出來(lái)”的活動(dòng)環(huán)節(jié)。讓學(xué)生在母親節(jié)當(dāng)天親手為母親制作一張感恩卡,，將對(duì)母親的感激之情通過(guò)感恩卡寫(xiě)給母親,，感激父母賜予的生命、感激父母養(yǎng)育之恩,、感謝父母無(wú)微不至的照顧,。并在母親節(jié)當(dāng)天親手交到母親手中。同時(shí),，各班主任還指導(dǎo)學(xué)生在母親節(jié)當(dāng)天利用家校通系統(tǒng)將“在母親節(jié)最想對(duì)媽媽說(shuō)的一句話(huà)”以短信的形式發(fā)到自己母親的手機(jī)上,。讓每個(gè)學(xué)生母親在“母親節(jié)”當(dāng)天都洋溢在濃濃感恩之情的氛圍中。

此外,，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部還在5月23日在校園里展出了學(xué)生們制作的優(yōu)美感恩卡,，讓全體學(xué)生都分享了各自的這份感恩情懷，同時(shí)也將我校的感恩教育活動(dòng)推向一個(gè)高潮,。

5.開(kāi)展“我來(lái)保護(hù)你”的活動(dòng)：為了讓學(xué)生更深刻感受母愛(ài)的偉大,，我們根據(jù)德育生活化的工作思路，在5月10-16日這段時(shí)間里在學(xué)生中開(kāi)展了“我來(lái)保護(hù)你”的游戲活動(dòng)：讓學(xué)生將一個(gè)生雞蛋隨身攜帶,，細(xì)心呵護(hù),，保證一個(gè)星期之內(nèi)它完好無(wú)損)，并同時(shí)每天饌寫(xiě)自己的心情日記……通過(guò)這樣貼近生活的教育活動(dòng),，使我們的學(xué)生充分感受到了父母對(duì)自己的呵護(hù)是多么地不容易,，更加真真切切感受到了父母之愛(ài)的偉大。在活動(dòng)的最后,，我們的學(xué)生還將在活動(dòng)中(一星期里的)心情日記裝訂好送給自己父母,，讓廣大家長(zhǎng)也深受感動(dòng)。

三,、拓展感恩教育體系,，多方位多角度進(jìn)行延伸。

我們?cè)谶@次的感恩教育月活動(dòng)中,除了使我們的學(xué)生更懂得去感激父母愛(ài)以外,。我們還對(duì)感恩教育體系進(jìn)行拓展,，將感恩教育跟環(huán)保教育、勞動(dòng)教育等有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，多方位,、多角度進(jìn)行延伸,。

同時(shí)，我們的學(xué)生明白到：自己生活在這個(gè)地球上,，就要懂得感謝大自然,。因?yàn)椋笞匀皇侨祟?lèi)生存的基礎(chǔ),，而勞動(dòng)是人類(lèi)生存的保障,，因此，在熱愛(ài)大自然,，愛(ài)護(hù)生存環(huán)境的同時(shí)，更要熱愛(ài)勞動(dòng),，感激勞動(dòng)人民,。通過(guò)這些拓展和延伸，使我們的學(xué)生對(duì)感恩有了更高層次的認(rèn)識(shí),，感恩的思想覺(jué)悟也有了更進(jìn)一步的提高,。

四.積極發(fā)動(dòng)教職員工師積極參加“母親的故事”主題征文大賽和“最溫馨祝福短信”大賽。

在xx年在母親節(jié)來(lái)臨之際,，我們積極鼓勵(lì)廣大教職員工拿起筆,，寫(xiě)出和母親一切走過(guò)的路程和寫(xiě)出最反映母子情深的故事。用自己的文章去感恩自己的母親,，并積極參加這次“母親的故事”主題征文大賽的投稿,。同時(shí)，也鼓勵(lì)他們結(jié)合自己與母親的感人細(xì)節(jié),，擬寫(xiě)最感動(dòng),、最溫馨的短信發(fā)給自己的母親，除了表達(dá)自己對(duì)母親的節(jié)日祝福與思念,，感激之情以外,，還要積極參加“最溫馨祝福短信”大賽的投稿。上述兩項(xiàng)比賽,，我們的廣大教職員工都積極響應(yīng),，學(xué)校里有多位老師獲獎(jiǎng)取的榮譽(yù)。

五.總結(jié)表彰,。

在xx年“母親節(jié)”感恩教育月活動(dòng)后,，我們對(duì)活動(dòng)過(guò)程中表現(xiàn)突出的班級(jí)、學(xué)生進(jìn)行表彰,。全校共評(píng)選出感恩活動(dòng)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)5個(gè)(班級(jí));感恩小天使124名(個(gè)人),。

教師校園活動(dòng)演講篇十六

九月，我們又度過(guò)一個(gè)難忘的節(jié)日,，那就是中秋節(jié),。教師節(jié)中,，隊(duì)員們向老師表心意，說(shuō)祝福;中秋節(jié)里,，舉家團(tuán)圓,，享快樂(lè)。在這個(gè)有著特殊意義的九月,，大隊(duì)部以“團(tuán)圓中秋,，感恩九月”為主題，將教師節(jié)與中秋節(jié)相結(jié)合,，開(kāi)展系列活動(dòng),。

來(lái)自 m.sevw.cn

一、頌師恩,，贊師美,。

在以“頌師恩，贊師美”為主題的升旗儀式上,，隊(duì)員們以快板的形式夸老師,。

從教育教學(xué)兩手抓的校長(zhǎng)，一心只為學(xué)校想的書(shū)記,，到敬業(yè)愛(ài)崗,、無(wú)私奉獻(xiàn)的老師們，都成為了隊(duì)員們夸贊的對(duì)象,。在他們的心中,，每一個(gè)老師都猶如一盞明燈，照亮他們前進(jìn)的路,。最讓大家難忘的是師生共同完成的游戲項(xiàng)目,，“搶椅子”、“一反常態(tài)”,、”拍七令“等一個(gè)個(gè)有趣的游戲使整個(gè)場(chǎng)館充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ),。臺(tái)上的老師們也都成了一個(gè)個(gè)孩子，和隊(duì)員們一起笑著,、叫著……在與老師們的零距離接觸中,，隊(duì)員們也感受到了與老師的親近，也更感受到了老師的平易近人,。

教師節(jié)當(dāng)天,，大隊(duì)職能部還代表全體隊(duì)員向辛勤耕耘在教育崗位的老師表達(dá)深深的祝福，并送出了精美的禮物,，同時(shí)還向全體隊(duì)員發(fā)出倡議,。在倡議中，提出了開(kāi)展“四個(gè)一”活動(dòng)：一句真誠(chéng)的祝福;一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的敬禮;一份整潔干凈的作業(yè);一切文明守紀(jì)的行為。號(hào)召隊(duì)員們愛(ài)老師,，不僅表現(xiàn)在為老師送上祝福,，敬獻(xiàn)禮物，更應(yīng)以實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的感恩之情,。

在《我的老師》繪畫(huà)比賽中,，隊(duì)員們更是用彩筆描繪了自己喜愛(ài)的老師。老師們或是伏案批改,，或是與學(xué)生促膝談心,，或是滿(mǎn)懷激情地為學(xué)生傳授知識(shí)……這一張張圖案精致、用心,、用情繪畫(huà)的作品飽含了隊(duì)員們深情厚誼,。可以說(shuō)尊師,、愛(ài)師之風(fēng)彌漫著整個(gè)校園,。

二、“憶中秋,、享快樂(lè)、共感恩”

對(duì)于中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié),，少先隊(duì)也抓住時(shí)機(jī)進(jìn)行主題教育活動(dòng),，弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德。各中隊(duì)開(kāi)展“憶中秋”的十分鐘隊(duì)會(huì),，交流中秋節(jié)的來(lái)歷,，民間的傳說(shuō)，民間慶祝的方式,，從而進(jìn)一步了解民族的風(fēng)俗,，傳承民族的文化。

中秋節(jié)當(dāng)天,，隊(duì)員們家庭歡度中秋節(jié),，在與家人的過(guò)節(jié)中，不僅了解中秋節(jié)賞月,、吃月餅等習(xí)俗,，更體會(huì)到中秋節(jié)“團(tuán)圓”的含義，感受到一家歡聚的其樂(lè)融融,。

教師節(jié),，學(xué)生對(duì)老師表達(dá)敬意;中秋節(jié)，孩子向家人表達(dá)情意,。為了讓隊(duì)員們更深地學(xué)會(huì)感恩,，懂得珍惜，大隊(duì)部還開(kāi)展“感恩裝心間，行動(dòng)表真情”活動(dòng),，組織大家把對(duì)同學(xué),、親人、老師,、長(zhǎng)輩想說(shuō),、想表達(dá)的情義寫(xiě)在《寄情卡》上，表達(dá)感恩之情和心中的愛(ài),。一句句感人真摯的話(huà)語(yǔ),，一幅幅用心血制作的卡片凝聚了隊(duì)員們深深的愛(ài)，也更好地詮釋了“感恩”涵義,。

“團(tuán)圓中秋,，感恩九月”主題活動(dòng)，使隊(duì)員們更尊師愛(ài)家,，懂得感恩,，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)。

教師校園活動(dòng)演講篇十七

其中包括：包粽子的方法學(xué)習(xí)紙條一張;小粽子一個(gè);端午節(jié)賀卡一張,，香囊艾葉菖蒲適量,。以班級(jí)為單位每班派發(fā)若干份，讓同學(xué)們?cè)诙宋缡盏襟@喜,，感受驚喜,，從而加深同學(xué)們對(duì)于端午以及其他中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)識(shí)，給端午增光添彩,。

2,、端午節(jié)知識(shí)競(jìng)賽：

過(guò)端午，端午知識(shí)當(dāng)然必不可少,，我們準(zhǔn)備收集一些關(guān)于端午的小常識(shí),，編集成海報(bào)，一份張貼于校門(mén)口,，另外以班級(jí)為單位分發(fā),，讓同學(xué)們過(guò)端午，知端午,，過(guò)一個(gè)充滿(mǎn)知識(shí)趣味的端午節(jié),。以搶答的方式對(duì)端午節(jié)進(jìn)行知識(shí)問(wèn)答，答對(duì)題數(shù)最多者可獲獎(jiǎng)品――粽子一個(gè),。

3,、端午節(jié)問(wèn)卷調(diào)查：

根據(jù)海報(bào)編10道左右關(guān)于端午知識(shí)的知識(shí)問(wèn)答題，在全校范圍內(nèi)進(jìn)行調(diào)查,，看看同學(xué)們對(duì)于端午知多少,，也可以由此向同學(xué)們普及端午知識(shí),。

4、號(hào)召有條件的同學(xué)端午觀(guān)看賽龍船慶(錄像也可),。

端午節(jié)龍舟競(jìng)渡不單是傳統(tǒng)慶?；顒?dòng)，也是一項(xiàng)體壇盛事!龍舟競(jìng)渡可說(shuō)是端午節(jié)的高潮,。龍舟長(zhǎng)10米多,，以龍頭和龍尾作裝飾，船身還特意雕上麟狀花紋,，唯妙唯肖;每只龍舟可容納20至22人,，二人并肩而坐,在船首的鼓手和船尾的舵手引領(lǐng)下，以及圍觀(guān)人群的吶喊聲中劃向終點(diǎn),。

去看一次賽龍舟,。看著一支支龍舟在湖面上激起層層的水花,，鼓聲震天,，激動(dòng)人心，槳手們以整齊劃一的動(dòng)作推動(dòng)龍舟矯健地前行,，似一條條真龍欲一躍而起,，情不自禁的跟著龍舟的節(jié)奏心潮澎湃，那是民族的力量在激揚(yáng),。

5,、自制粽子。

端午的.主角粽子在東漢就已有出現(xiàn),但一直要到晉朝,粽子才成為端午的應(yīng)節(jié)食品,。從前的粽子是以粟為主要原料,，不添加其余餡料.但在講究飲食的中國(guó)人巧手經(jīng)營(yíng)之下,，今天我們所能看到的粽子,，不論是造型或內(nèi)容,都有五花八門(mén)的變化。先就造型而言,各地的粽子有三角,、四角錐形,、枕頭形、小寶塔形,、圓棒形等,。粽葉的材料則因地而異。就口味而言,，粽子餡葷素兼具,，有甜有咸。北方的粽子以甜味為主,，南方的粽子甜少咸多,。有用白粽子,、小棗粽、豆沙粽,、八寶粽,、雞肉粽、鮮肉粽,、椒鹽豆粽,、蓮蓉粽、栗蓉粽,、咸肉粽,、蛋黃粽等。

如果粽子給端午節(jié)帶來(lái)了清香,，那么包粽子是其中最真切的氣息,。

策劃。

在學(xué)校,，可以利用社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間,，讓同學(xué)們跟著指導(dǎo)老師學(xué)做粽子，知道粽子的原料和做法,。聯(lián)系好廚房的師傅,，包好的粽子可以提前作為端午節(jié)的小禮品之一，送給同學(xué),，尤其是住在宿舍的同學(xué)們,。

6、留下懸艾葉菖蒲,，配香囊的風(fēng)俗,。

端午在班級(jí)或者家中門(mén)上插一束艾菖蒲葉，配一個(gè)香囊,，為自己祈福,，保佑平安，也祝愿災(zāi)難中的人們?cè)缛照褡?，重建起美麗的家園,。讓每一個(gè)節(jié)日在中國(guó)人的心中扎根，讓中華民族的精神不斷延續(xù),。

今年的端午節(jié),，我們有傳統(tǒng)，也有創(chuàng)新,，在普及端午知識(shí)的同時(shí),，也倡議同學(xué)們向勇士們學(xué)習(xí)，端午是民族的節(jié)日,，在端午我們?yōu)樽约旱挠⑿鄱湴?，為我們的民族而自?

一,、指導(dǎo)思想。

為全面貫徹黨的教育方針,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,，展示學(xué)校藝術(shù)教育成果，推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育的改革與發(fā)展,，豐富學(xué)生藝術(shù)文化生活,，特舉辦小學(xué)生書(shū)法、繪畫(huà)比賽,。

二,、內(nèi)容形式。

1,、主題：以“家鄉(xiāng),、?校園”為主題，內(nèi)容健康向上,，具有創(chuàng)新性,，能充分反映當(dāng)代青少年兒童奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，具有時(shí)代特征,、校園特色,、學(xué)生特點(diǎn)，體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一,。

2,、項(xiàng)目：(1)書(shū)法類(lèi)：軟筆、篆刻,、字體不限,。

(2)繪畫(huà)類(lèi)：國(guó)畫(huà)、油畫(huà),、水粉,、水彩、兒童畫(huà),、彩筆,、素描,、速寫(xiě),。(以上作品必須是創(chuàng)作，不許臨模,，否則作廢,。)。

3,、參賽形式：比賽時(shí)采取現(xiàn)場(chǎng)書(shū)法,、繪畫(huà)的形式,。繪畫(huà)時(shí)間為120分鐘，毛筆書(shū)法時(shí)間60分鐘,，內(nèi)容按照要求自定,，一切用品自備。

每人限作一幅作品,，書(shū)法類(lèi)尺寸均不超過(guò)四尺宣紙;繪畫(huà)類(lèi),，規(guī)格不得小于16開(kāi)。

三,、活動(dòng)時(shí)間,、地點(diǎn)及要求。

1,、各校按要求先組織學(xué)生比賽,，選拔優(yōu)秀學(xué)生參加鎮(zhèn)級(jí)比賽。

2,、所有作品簡(jiǎn)單裝裱,，但一律不準(zhǔn)裝框。作品背面右下角用標(biāo)簽(見(jiàn)附件)注明作品名稱(chēng),、作者姓名,、年齡、參賽組別,、指導(dǎo)教師,。

3、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn),。

下周一上午,，鎮(zhèn)中心小學(xué)。

四,、評(píng)獎(jiǎng)辦法:按照要求評(píng)比出3男3女,，參加縣級(jí)書(shū)法繪畫(huà)比賽;比賽成績(jī)納入學(xué)校期末評(píng)估分中;獲獎(jiǎng)學(xué)生名單刊登在《妹冢教育》上。

五,、其他事項(xiàng)：各校領(lǐng)隊(duì),、指導(dǎo)教師要帶好學(xué)生，租用國(guó)家規(guī)定的車(chē)輛到比賽地點(diǎn),，確保師生安全,。