演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,，是為演講準(zhǔn)備的書面材料,。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,，用到演講稿的地方越來(lái)越多,。那么你知道演講稿如何寫嗎,？以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文,，歡迎大家借鑒與參考,，希望對(duì)大家有所幫助。
校園教師節(jié)演講稿篇一
在這個(gè)碩果累累的九月,，我們又迎來(lái)了一年一度的教師節(jié),！我有幸作為獲獎(jiǎng)教師代表發(fā)言，心情非常激動(dòng),！在此,，我謹(jǐn)代表獲獎(jiǎng)教師們向一直關(guān)心我們成長(zhǎng)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及同事們表示衷心的感謝和崇高的敬意！
--年--月,，我從--師范學(xué)校畢業(yè),，分配到中心小學(xué)。來(lái)到這里,，我深深的被班里學(xué)生積極向上,，渴求知識(shí)的精神所打動(dòng)。從教以來(lái),，我一直告訴自己：“沒有對(duì)孩子的愛,，就沒有教育”。關(guān)心,、愛護(hù)學(xué)生是教師的天職,，愛為師德之本，無(wú)愛則無(wú)教育,。植根于愛是處理好師生關(guān)系的關(guān)鍵所在,，教師必須真心誠(chéng)意地去關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生，既當(dāng)慈母又當(dāng)嚴(yán)父,，在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求學(xué)生,，
在生活上更要關(guān)心熱愛學(xué)生，做學(xué)生的良師益友,，只有這樣,，才能成為一個(gè)受到孩子們熱愛的優(yōu)秀教師。學(xué)生一旦體會(huì)到這種愛,，就會(huì)“親其師”,，從而“信其道”，最終實(shí)現(xiàn)教育的目標(biāo),。
帶著愛的教育,，我踏上了培育學(xué)生的漫漫征程，我立足教學(xué)實(shí)際,，積極轉(zhuǎn)變思想觀念,，努力提高自身素質(zhì)，精心研究適合小學(xué)教學(xué)的方式方法,。功夫不負(fù)有心人,，我班學(xué)生的考試成績(jī)每次都名列全鎮(zhèn)前茅。
近年來(lái),，我們學(xué)校的教育事業(yè)蒸蒸日上,，日新月異，今年更是取得了前所未有的好成績(jī),，成績(jī)的取得歸功于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的-遠(yuǎn)矚和英明決策,，歸功于全體教師扎實(shí)工作，無(wú)私奉獻(xiàn),。這次表彰會(huì)的成功召開,，充分體現(xiàn)了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教學(xué)工作的重視，對(duì)教學(xué)質(zhì)量的重視,，讓我們?nèi)玢宕猴L(fēng),，如飲甘泉！我們親身感受到,，正是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確決策,，我校的教育事業(yè)才會(huì)步步輝煌。知遇之恩當(dāng)畢生相報(bào),。
今天我們獲獎(jiǎng)了,，這只能作為對(duì)我們過去工作的肯定，更多的將帶給我們更高層次的挑戰(zhàn),。世上很少有像教師這樣的職業(yè),，與民族的興衰息息相關(guān),，我們的工作每時(shí)每刻不能有絲毫懈怠，責(zé)任重于泰山,；世上很少有像教師這樣的職業(yè),，承載著萬(wàn)千家庭的希望和夢(mèng)想。因此,，我們?cè)诮窈蟮慕虒W(xué)工作中,，要始終以“狠抓教學(xué)質(zhì)量”為工作中心，為下一代負(fù)責(zé),，為廣大老百姓負(fù)責(zé)，為千萬(wàn)個(gè)家庭負(fù)責(zé),。我們要牢固樹立“認(rèn)真就是能力,、扎實(shí)就是水平、求實(shí)就是業(yè)績(jī)”的事業(yè)觀,，不斷提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平,，努力使我校的教學(xué)成績(jī)?cè)偕弦粋€(gè)新臺(tái)階。讓我們以新的努力去取得新的成功,，以新的成功去開拓一片新的天空,。
最后，祝愿在座的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師,，家庭美滿,，合家幸福,，萬(wàn)事如意,！祝愿我們的教育事業(yè)蒸蒸日上！
校園教師節(jié)演講稿篇二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、各位老師、同學(xué)們：
大家下午好,！
在這收獲喜悅和幸福的季節(jié)里，我們迎來(lái)了第--個(gè)教師節(jié),。這是一個(gè)令人感動(dòng)的日子,，
此時(shí)此刻，無(wú)論用什么方式、也難以表達(dá)我們對(duì)老師的感恩之心,！在這里，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué),，向老師們致以節(jié)日的祝賀,。讓我們道一聲：“老師，您辛苦了,！”
從古至今,，尊師重教一直是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),。任何人的成長(zhǎng)和成才,，都離不開老師的培養(yǎng)；社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新,，無(wú)不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn),。因此，老師被稱為人類靈魂的工程師,，辛勤耕耘的園丁,。如果說花的事業(yè)是美麗的，果的事業(yè)是尊貴的,，那么,，教師所從事的或許恰似根的事業(yè)吧！他默默地供給著枝葉的生長(zhǎng),，他無(wú)私的付出著,，奉獻(xiàn)著，從不露出地面來(lái)炫耀自己,；只是期待用自己的奉獻(xiàn)來(lái)成就花的美麗,，果的尊貴，這才是世界最平凡最偉大的事業(yè),。
還記得,，每當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)，是老師幫我們答疑解惑,，供給我們終生受用的寶貴財(cái)富,，此時(shí)他們仿佛是我們手中的百寶箱；在人生旅途中,，當(dāng)我們彷徨,，找不到正確的前行方向時(shí)，是老師帶領(lǐng)我們走出困境,，此時(shí)他們又像是一盞指路明燈,；在我們感到孤獨(dú)無(wú)助時(shí)，又是老師陪在我們身邊,，給我們溫暖,，此時(shí)的他們又仿佛是可供依靠的溫馨港灣,。我們是幸福的，因?yàn)槲覀兩钤趷鄣暮Ｑ笾校焊改钢異?，讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛,；朋友之愛，讓我們體會(huì)到互助的溫暖,；而教師之愛,，讓我們享受到了不求回報(bào)無(wú)私關(guān)愛的博大。
我們不是詩(shī)人,，無(wú)法用詩(shī)的語(yǔ)言描繪教師,，我們也不是畫家，能夠潑墨丹青,，全神地勾勒老師的容貌,，我們更不是個(gè)作家，能夠以華麗的詞藻形容教師,。在這特別的日子里,，或許只有尊敬老師，認(rèn)真學(xué)習(xí),，取得好的成績(jī),，將來(lái)的某一天在事業(yè)上做出成就，才是我們獻(xiàn)給老師的禮物,。
最后,，請(qǐng)?jiān)试S我再次代表全體同學(xué)向我們敬愛的老師們，致以最衷心的感謝,、最崇高的敬意和最真誠(chéng)的祝福,，祝你們身體健康，工作順利,，萬(wàn)事如意,！
校園教師節(jié)演講稿篇三
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家好,！
九月,，金風(fēng)送爽。我們迎來(lái)了一個(gè)平凡勞動(dòng)者的節(jié)日——教師節(jié),。在這特殊的日子里,，有芬芳的鮮花，有熱烈的掌聲,，有溫馨的祝福,，而我，想把一曲特別的贊歌特別地獻(xiàn)給我們盈江一中的老師們。我是來(lái)自高二年級(jí)的吳大勢(shì),，今天我為大家發(fā)言的題目是《唱首贊歌謝謝您》,，在這幸福、而又溫馨的時(shí)刻,，我代表全校的莘莘學(xué)子捧出我們最純真的心,，祝關(guān)心、愛護(hù)我們成長(zhǎng)的全體老師們節(jié)日快樂,、幸福安康,！
何其有幸讓我們遇見你！枯燥無(wú)味的數(shù)學(xué)在你的耐心講解中變得生動(dòng)有趣,，辦公室里?？匆娔闩喿鳂I(yè)的身影，課后的每周一練讓我們充滿期待,。孟老師,，謝謝您,，因?yàn)閷?duì)英語(yǔ)學(xué)科的畏懼我似乎也與你拉開了距離,，但是您教學(xué)的的嚴(yán)謹(jǐn)和對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格讓我們大家都讀懂了你的良苦用心，我們向您保證一定會(huì)加倍努力的,。還有我們善解人意的小唐老師,，愛讀書愛思考是您的特色，你的那句“堅(jiān)持做好一件事,，你就是傳奇”讓我們?cè)谙胍艞壍臅r(shí)候又充滿斗志,，你的那句“教育的魅力在于影響，而不在于傳授”讓我們看到了你的執(zhí)著和堅(jiān)持,，優(yōu)秀的老師不需要太多的語(yǔ)言,，您的一舉一動(dòng)一言一行深深地影響了我們。您代表我們學(xué)校參加州優(yōu)質(zhì)課比賽的時(shí)候,，我們看到的是您嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的治學(xué)態(tài)度,；晚自習(xí)課上的名著閱讀和毛筆練習(xí)，我們看到的是您獨(dú)特的解讀和可親可愛,。難道這些不都是影響嗎,？您在潛移默化地幫助我們成長(zhǎng)。知道我要參賽,，是您一路的關(guān)心與鼓勵(lì),，給我力量與自信。在這個(gè)特殊的日子里,，請(qǐng)讓我們?cè)俅握嬲\(chéng)地謝謝你們,，為我們傳道授業(yè)解惑的老師們。
親愛的老師，你們?yōu)槲覀兏冻隽颂嗵?，同時(shí)你們也失去了太多太多,。一路上有你們的指引，讓我們不會(huì)迷失,；一路上有你們的關(guān)照,，讓我們有了信心與勇氣。
我們常常說道：“師恩如山,，師恩如海,。”但老師對(duì)我們的恩惠只有山那么高,，海那么深嗎,？不，不只,，這份恩惠會(huì)在我們心中,，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)！盡管花會(huì)謝,，草會(huì)枯,，彩虹會(huì)消逝，但這份師生情緣卻會(huì)珍藏于天穹之中,，永世長(zhǎng)存,！天涯海角有盡處，只有師恩無(wú)窮期,。
感謝您,，我敬愛的老師們！
校園教師節(jié)演講稿篇四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師和同學(xué)們：
你們好,！我今天發(fā)言的題目是《無(wú)私奉獻(xiàn)寫春秋》。
這是一個(gè)平凡的日子,，卻有著輝煌的內(nèi)涵,，這是一個(gè)平平淡淡的日子，卻有著五彩繽紛的色彩,！因?yàn)槟阊?，人類靈魂的工程師，9月10日,，這個(gè)普通的日子變得如此的燦爛,。
伴著第二十二個(gè)佳節(jié)的來(lái)臨讓我們真誠(chéng)的說一聲：“老師，您辛苦了,！”讓我們深情的道一句：“老師,，謝謝您,！”
提起教師，大家肯定會(huì)很自然地聯(lián)想到許多贊美她的比喻：園丁,、春雨,、蠟燭、綠葉,、渡船,、人梯、鋪路石……是??！古往今來(lái)，偉人,、學(xué)者,、戰(zhàn)將、豪杰,，哪一個(gè)不是出自教師的熏陶,；理論、學(xué)說,、發(fā)明,、創(chuàng)造，哪一件不包含著教師的辛勞,？他們身在三尺講臺(tái),，心懷莘莘學(xué)子,，為人們啟迪蒙昧的心扉,，拓開智慧的泉流；人民教師身居斗室卻毫無(wú)怨言,，生活儉樸卻誨人不倦,。多少個(gè)潮起潮落？多少個(gè)不眠之夜,？多少次早出晚歸,？多少次嘔心瀝血？多少次酸甜苦辣,？不知不覺中,，粉筆染白了鬢發(fā)，鐘聲送走了青春……我們的教師就是那么認(rèn)真,，那么執(zhí)著,，在這塊清貧而富有的園地上默默地耕耘無(wú)私的奉獻(xiàn)。春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干,。人們常用這句詩(shī)來(lái)形容老師,，因?yàn)樗抢蠋熌欠N默默的奉獻(xiàn)，不求回報(bào)精神的真實(shí)寫照,。
我曾經(jīng)在《東方之子》中看到這樣一位老師,，她是一所小學(xué)的普通教師，在她的班上有3個(gè)殘疾的學(xué)生,，其中人一個(gè)還是救護(hù)村的孤兒,，但她并沒有嫌棄她們，而是把她們接到了家里,，像自己孩子一樣對(duì)待,。她每天背她們上學(xué)、放學(xué),，幫她們洗臉,、洗澡，每晚又批改作業(yè)直到深夜,。終于,，她累倒了，然而,，她臨終前的最后一句話卻是：“這輩子,，我最驕傲的就是當(dāng)了老師，如果讓我再做選擇,，我仍然會(huì)當(dāng)老師,。”
平實(shí)的一句話,，卻道出了許多老師的心聲,，老師正是用這種無(wú)怨無(wú)默默奉獻(xiàn)的精神，譜寫著一曲動(dòng)人的詩(shī)章,。
校園教師節(jié)演講稿篇五
大家好：
“靜靜的深夜群星在閃耀,，老師的窗前燈光仍在亮，每當(dāng)我輕輕走過你窗前,，明亮的燈光照耀我心房,，……”小時(shí)候，母親就教會(huì)了我這首歌,，當(dāng)時(shí)只是覺得上口,，后來(lái)背著書包上學(xué)了，有了知識(shí),，滿滿的我就懂得的了其中的真諦,，懂得了教師這一職業(yè)的神圣與高尚。現(xiàn)在,，每當(dāng)想起這首歌時(shí),，總有一股暖流在心中蕩漾,。
人們常說，兒童是祖國(guó)的花朵,，老師是辛勤的園丁,。一點(diǎn)也不假。當(dāng)別人放下一天的工作和家人團(tuán)聚時(shí),，你可曾想過他們?nèi)栽跓粝抡J(rèn)真的批改著作業(yè),；當(dāng)別人還在睡夢(mèng)中陶醉時(shí)，他們?cè)缫颜驹诹巳咧v臺(tái),，開始了一天的早自習(xí),；當(dāng)別人在雨天接孩子回家時(shí)，他們還在送學(xué)生回家的途中,，而自己的孩子早已被淋感冒了,。這就是平凡而又偉大的老師。家人的怨言,，孩子的不滿,，他們沒有過多的解釋，因?yàn)檫@是選擇,，這就是他們的事業(yè),，學(xué)校就是他們的第二家，所有的學(xué)生都是他的孩子,。他們懂得,，學(xué)生是祖國(guó)的希望，祖國(guó)的明天寄托在他們身上,，——這就是我們最可愛而又最可敬的人,。
有人將老師比作蠟燭，燃燒了自己,，照亮了別人,，他們是我么們成長(zhǎng)路上得指明燈。為了學(xué)生,，他們不知犧牲了多少個(gè)日日夜夜，為了學(xué)生,，他們放棄了休息日和家人團(tuán)聚,。有人譏笑老師傻，說這個(gè)職業(yè)又累又不掙錢,。我曾經(jīng)問過自己的一位老師,，當(dāng)初為什么選擇這一職業(yè)，他只是略笑,，我喜歡這個(gè)職業(yè),，喜歡我的學(xué)生,，看到學(xué)生成長(zhǎng)、進(jìn)步是我的快樂,。多么樸實(shí)的話語(yǔ),，學(xué)生小小的進(jìn)步是對(duì)他們的回報(bào)，因?yàn)樗麄兩钌畹亩茫鹤鎳?guó)的繁榮,，民族的昌盛,，都在下一代這些學(xué)生身上，他們懂得學(xué)生就是一切,。為了祖國(guó)的明天,，他們?nèi)栽谧约旱膷徫簧夏母胖?/p>
靜謐的夜晚，當(dāng)人們都準(zhǔn)備入睡時(shí),，他們又要為新一天備課了,，偶爾熱一陣涼風(fēng)吹來(lái)，親愛的老師,，該關(guān)上窗,，添件衣服了。
此刻,，站在這里,，沒有華麗的詞藻，所有的語(yǔ)言都化作最最真摯的祝福,。作為一名學(xué)生,，我想對(duì)所有的老師說，老師,，您辛苦了,，多注意您的身體。想對(duì)所有的學(xué)生說,，閑暇的時(shí)候,，常回?？纯?，常到老師那兒坐坐，別忘了成長(zhǎng)路上那一盞盞指明燈,。
