方案的實(shí)施需要有明確的目標(biāo)和計(jì)劃,,以確保順利進(jìn)行。如何制定一個(gè)科學(xué)合理的方案是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的關(guān)鍵,。方案是為了解決某個(gè)問題或達(dá)成某個(gè)目標(biāo)而制定的一系列行動(dòng)步驟,,它可以促使我們思考,,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。一個(gè)完美的方案需要充分了解問題的背景和目標(biāo),那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢,?以下是小編為大家收集的完美方案范文,僅供參考,,大家一起來看看吧,。
教師校園活動(dòng)方案篇一
(一)主持人宣布活動(dòng)開始(主持人李x、蘇x)
(二)節(jié)目及流程
1 歌曲《忘情水》 男a106宿舍 2 歌曲《天使的翅膀》 陸xx
3 歌曲《暖暖》 仇xxx 4 魔術(shù)表演 宋明松
5 游戲1 6 歌曲《吻別》 男c505宿舍
7 朗誦《悠悠同學(xué)情》 姜xx,、吳xx
8 小品《90后的愛情》 劉xx,、蔡x、汪x,、王環(huán)環(huán),、劉佳
9 歌曲《愛的供養(yǎng)》 女b2x9 10 游戲2
11 歌曲《曹操》 男c506 12 講故事說元旦 汪x、姜x
13 歌曲《皮影戲 》 祁xx
游戲1:搶凳子
道具:凳子(若干)
參加人員安排:8人或多人參加(其中一人為喊話員不參加比賽)
游戲規(guī)則:游戲開始先把凳子成圓形(按參加人數(shù)減一計(jì)算,,即8人擺7張),,然后,參加人員在凳子外面圍成一圈,,主持人敲鼓或放音樂時(shí)參加人員就沿著圓形順時(shí)針或逆時(shí)針跑動(dòng)(注意不能插隊(duì)),,當(dāng)鼓聲或音樂停下時(shí)參加人員要訊速找到一張凳子座下,因?yàn)榈首由僖粡?,所以?huì)有一人沒凳子座,,這個(gè)人就算是被淘汰了,這時(shí)要把凳子減少一張,其余的人繼續(xù)玩,,直到剩下最后一人為止,,這人就算贏了。贏的人給予獎(jiǎng)勵(lì),。
游戲2:給圣誕老人畫胡子
道具:圣誕老人,,筆
游戲規(guī)則:游戲開始前將圣誕老人的畫貼在墻上,并將游戲者的眼睛蒙住,,游戲開始后,,讓游戲者在原地轉(zhuǎn)幾圈,然后尋找圣誕老人的方向,,給圣誕老人畫胡子,,誰(shuí)畫的位置最準(zhǔn)確最漂亮就算贏了。
(三)活動(dòng)主要負(fù)責(zé)人
團(tuán)支書 姜 x 班長(zhǎng) 陸xx 宣傳委員 祁xx
文藝委員 汪 x 勞動(dòng)委員 蔡 x 生活委員 丁xx
2x15年12月25日晚,,制冷111洋溢著濃濃的節(jié)日氣氛,。“狂歡圣誕喜迎元旦”團(tuán)日活動(dòng)在激動(dòng)與期盼中拉開了帷幕,。
本次班級(jí)團(tuán)隊(duì)活動(dòng),,學(xué)生自主籌備編排,節(jié)目形式多樣,、精彩紛呈:合唱,、獨(dú)唱、小品,、講笑話,、朗誦。通過這項(xiàng)形式的活動(dòng),,參與的學(xué)生更多了,,不僅豐富了學(xué)生們的課余文化生活,也有效鍛煉了學(xué)生的組織能力,,充分展示了自己的素質(zhì),、才能和技藝,而且還在歡歌笑語(yǔ)中增進(jìn)了師生情誼,,學(xué)會(huì)了感恩,,釋放長(zhǎng)期學(xué)習(xí)緊張的壓力,教室里不時(shí)暴發(fā)出陣陣掌聲和歡笑聲,。
整個(gè)活動(dòng),,充分表現(xiàn)出學(xué)生們的聰明才智和全面的素質(zhì),為學(xué)生們施展藝術(shù)才華提供了一個(gè)寬廣的舞臺(tái),,也為學(xué)校建設(shè)和諧校園,、豐富校園文化生活,、全面實(shí)施素質(zhì)教育起到了積極的促進(jìn)作用。
本次晚會(huì)雖短,,卻很有意義,,反響很好,充分體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生積極參與課外活動(dòng)的積極性,。并最終取得了很好的效果,。
教師校園活動(dòng)方案篇二
根據(jù)《xx省廳辦公室關(guān)于組織參加全國(guó)學(xué)生“學(xué)憲法講憲法”活動(dòng)的通知》(x教廳辦字〔20xx〕x號(hào))精神,為落實(shí)國(guó)家“七五普法”規(guī)劃和《青少年法治教育大綱》要求,,進(jìn)一步深化“國(guó)家憲法日”學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng),,經(jīng)研究,決定在校區(qū),、系學(xué)生中組織開展“學(xué)憲法講憲法”主題教育活動(dòng)。
緊密圍繞“學(xué)憲法講憲法”活動(dòng)主題,,以弘揚(yáng)憲法精神為宗旨,,立足當(dāng)代大學(xué)生思想、學(xué)習(xí)和生活實(shí)際,,通過憲法晨讀,、主題班會(huì)、演講比賽,、主題征文,、知識(shí)競(jìng)賽、遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)等形式,,廣泛開展憲法宣傳教育活動(dòng),,使廣大學(xué)生深入了解憲法、尊崇憲法,,弘揚(yáng)憲法精神,,增強(qiáng)法治觀念,引導(dǎo)學(xué)生形成“學(xué)法,、知法,、守法、護(hù)法”的意識(shí),。
10月18日-11月5日,。
(一)組織開展憲法知識(shí)宣傳活動(dòng)。各系要充分利用教育部全國(guó)少年普法網(wǎng)“網(wǎng)上學(xué)憲法”欄目的教育資源,,充分利用各種多媒體平臺(tái),,通過懸掛宣傳、宣傳掛圖等形式,,普及憲法知識(shí),,營(yíng)造濃厚的教育氛圍,。
(二)召開“憲法在我心中”的主題班會(huì)。各系要通過班干部提前到“網(wǎng)上學(xué)憲法”普法網(wǎng)搜集有關(guān)學(xué)習(xí)資料,,做好主題班會(huì)的組織和策劃,,通過觀看憲法知識(shí)宣傳教育視頻、播放憲法知識(shí)宣傳課件等形式,,認(rèn)真學(xué)習(xí)討論《憲法》,、《中華人民共和國(guó)高等教育法》等與大學(xué)生息息相關(guān)的法律法規(guī)。
(三)舉辦主題演講比賽,。在學(xué)習(xí)憲法的基礎(chǔ)上,,各系要全面動(dòng)員和組織開展以講憲法、講對(duì)憲法的認(rèn)識(shí)與體會(huì),、談憲法精神等為主題的演講預(yù)賽,,并根據(jù)自身情況推選1~2名選手參加校區(qū)、學(xué)院主辦的“學(xué)憲法講憲法”主題演講比賽決賽,。本次比賽由文法系承辦,,設(shè)置一、二,、三等獎(jiǎng)若干名,,具體比賽時(shí)間另行通知。
比賽結(jié)束后,,學(xué)校將組織指導(dǎo)演講比賽一等獎(jiǎng)獲得者錄制5分鐘憲法演講視頻報(bào)送省教育廳zd處,。xx省擇優(yōu)推薦參加教育部舉辦的全國(guó)學(xué)生“學(xué)憲法講憲法”主題演講比賽,最終優(yōu)勝者將代表全國(guó)學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)和電視平臺(tái)面向全國(guó)做憲法主題演講,。
同時(shí),,教育部全國(guó)青少年普法網(wǎng)將開通網(wǎng)絡(luò)“海選”,學(xué)生也可以自制5-10分鐘的演講視頻上傳,,“海選”的優(yōu)勝者也將參加最后的決賽,。
1.各系要高度重視,精心組織,,廣泛發(fā)動(dòng),,以此次活動(dòng)為契機(jī),開展一次面向全體學(xué)生的法治教育,,進(jìn)一步強(qiáng)化培養(yǎng)學(xué)生的法治意識(shí),,弘揚(yáng)憲法精神。
2.各系要嚴(yán)格按照通知要求,,充分利用好教育部全國(guó)青少年普法網(wǎng)提供的網(wǎng)絡(luò)教育資源,,深入開展憲法宣傳教育活動(dòng),形成人人學(xué)習(xí)憲法,、人人了解憲法,、人人維護(hù)憲法的濃厚意識(shí),。
3.各系根據(jù)自身情況可以推薦1~2名參加校區(qū)、學(xué)院演講比賽的選手和指導(dǎo)教師,并將“學(xué)憲法講憲法”主題演講比賽報(bào)名表,,于10月26日?qǐng)?bào)文法系,,聯(lián)系人:,聯(lián)系電話:,。
教師校園活動(dòng)方案篇三
為進(jìn)一步加強(qiáng)家校聯(lián)系,構(gòu)建教育與社會(huì),、學(xué)校與家庭、教師與學(xué)生和諧共進(jìn)的良好教育局面,努力營(yíng)造有利于學(xué)生健康成長(zhǎng)的教育氛圍,辦好人民滿意的學(xué)校,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,學(xué)校將舉辦學(xué)生家長(zhǎng)“校園生活體驗(yàn)日”活動(dòng),。為確?;顒?dòng)圓滿成功,特制定本方案。
一,、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年3月17日
二,、活動(dòng)地點(diǎn):
羅汨市二中校園
三、參加對(duì)象:
高二年級(jí)全體教師,、學(xué)生,、家長(zhǎng),其余年級(jí)部分教師、學(xué)生,、家長(zhǎng)
四、活動(dòng)主題:
交流,、體驗(yàn)
五,、活動(dòng)內(nèi)容:
2、10:00――12:00,聽中國(guó)時(shí)代之聲演講團(tuán)海童老師作《讓生命充滿愛》的感恩勵(lì)志演講:
3,、12:00――13:00學(xué)生與家長(zhǎng)在學(xué)校食堂就中餐,體驗(yàn)學(xué)校生活;
4,、13:00――15:00,以班級(jí)為單位召開家長(zhǎng)會(huì),并與老師進(jìn)行交流。
六,、成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng):z
成員:高二年級(jí)全體班主任
下設(shè)四個(gè)小組
1,、宣傳接待組
2、保衛(wèi)組和現(xiàn)場(chǎng)秩序組
由綜治辦和政教處負(fù)責(zé),負(fù)責(zé)搞好衛(wèi)生,、當(dāng)日家長(zhǎng)車輛停放的指揮和大會(huì)現(xiàn)場(chǎng)秩序的調(diào)度
3,、后勤保障組
4、會(huì)務(wù)組
由高二年級(jí)負(fù)責(zé),負(fù)責(zé)學(xué)考動(dòng)員會(huì),、感恩演講會(huì),、分班家長(zhǎng)會(huì)等會(huì)議的組織工作
七、活動(dòng)要求:
1,、思想重視,明確責(zé)任,。
作為學(xué)校具有重要意義的一次年度大型德育活動(dòng),各處室、部門,、年級(jí),、班級(jí)必須高度重視此次演講活動(dòng),認(rèn)真做好演講活動(dòng)的宣傳和組織策劃工作,明確責(zé)任,并按活動(dòng)方案要求開展有關(guān)工作,。
2、加強(qiáng)宣傳,保障效果
各處室,、部門,、年級(jí)、班級(jí)要對(duì)學(xué)生,、家長(zhǎng)和教師做好王海童老師及其演講的宣傳工作,落實(shí)好電話聯(lián)系告之家長(zhǎng),確保師生及家長(zhǎng)均能按要求參加活動(dòng),。
3、嚴(yán)格秩序,強(qiáng)化安全
本次活動(dòng)參加人數(shù)多,、涉及面廣,學(xué)校綜治辦要做好師生,、家長(zhǎng)與會(huì)交通、入場(chǎng),、離會(huì)的預(yù)案,嚴(yán)格遵守大會(huì)秩序,強(qiáng)化安全教育,確保整個(gè)活動(dòng)安全圓滿完成,。
羅汨市二中
教師校園活動(dòng)方案篇四
地球一小時(shí)”活動(dòng)是由世界自然基金會(huì)發(fā)起,針對(duì)氣候變化而采取的一項(xiàng)全球性公益活動(dòng),?;顒?dòng)當(dāng)天,將通過同時(shí)熄燈這一方式,,呼吁每一個(gè)人關(guān)注地球,,讓人們意識(shí)到一個(gè)小小動(dòng)作就能改變未來。目前已經(jīng)有88個(gè)國(guó)家與地區(qū),,4088個(gè)城市,,超過10億人參與此次活動(dòng),大連也將參與其中,。
大連市環(huán)保志愿者協(xié)會(huì)是這次活動(dòng)的主辦方之一,,大連地區(qū)活動(dòng)將進(jìn)行一個(gè)月的熱力宣傳,并舉行大型熄燈活動(dòng),,讓更多市民了解“地球一小時(shí)”并參與其中,。具體活動(dòng)安排如下:
啟動(dòng)日期:20xx年3月7日。
活動(dòng)地點(diǎn):設(shè)青泥洼橋步行街為主會(huì)場(chǎng),,市內(nèi)若干分會(huì)場(chǎng),。
參與人員:包括千余家企業(yè)員工、環(huán)保志愿者,、大學(xué)生志愿者,、相關(guān)媒體等,大連參與約計(jì)超過100000人,。大連市政府官員,、明星志愿者也將參與當(dāng)晚活動(dòng)。
推廣流程:
3月7日大連區(qū)活動(dòng)啟動(dòng)儀式,。和平廣場(chǎng)作為第一個(gè)承諾參與熄燈的綜合性商業(yè)區(qū),,標(biāo)志著地球一小時(shí)大連區(qū)活動(dòng)啟動(dòng),,同時(shí)我們將接受各商街、大學(xué),、社區(qū)提供創(chuàng)新參與,,以各種形式申請(qǐng)成立熄燈儀式大連分會(huì)場(chǎng)。(晚間,,組織光影涂鴉黑夜派對(duì))3月7日-26日,,在大連各商業(yè)區(qū)設(shè)立市民簽字“承諾墻”,派遣志愿者參與市民承諾活動(dòng),。
“承諾墻”供市民簽字承諾熄燈一小時(shí),,參與的市民可獲得一款“地球一小時(shí)”紀(jì)念品,如:印有地球一小時(shí)標(biāo)識(shí)的環(huán)保袋,、膠貼,、低碳生活手冊(cè)、明信片,、蠟燭,、書簽等。
地球一小時(shí)大連區(qū)站將派出由100名影像志愿者全程記錄市民參與情況,,市民在各簽署點(diǎn)收集全款蓋章書簽,,于3月27日當(dāng)晚參與我們的“地球一小時(shí)”神秘之旅(在圣亞極地海洋公園觀看熄燈后動(dòng)物們?cè)诟墒裁?。
同時(shí),,現(xiàn)場(chǎng)招募志愿者兩種:服務(wù)志愿者和活動(dòng)當(dāng)晚的“單車騎士”,?!皢诬囼T士”將騎單車發(fā)電推廣環(huán)保理念,,外籍志愿者也將全程參與此次戶外推廣活動(dòng),。
此項(xiàng)活動(dòng)具體地點(diǎn):和平廣場(chǎng)一樓南門前,、百年城步行街西門前,、大連商城東北門前、友誼商城南門前,、勝利地下3層大堂,、西安路麥凱樂門前、福家新天地東門,、羅斯福北門,、奧林匹克沃爾瑪東門、友誼美鄰商場(chǎng)正門,、宜家家居正門等,。
活動(dòng)全程由“‘地球一小時(shí)’移動(dòng)補(bǔ)給隊(duì)”配送各個(gè)地點(diǎn)的相關(guān)貨品,即帶有宣傳標(biāo)識(shí)的自行車隊(duì)穿梭在城市街頭,。
3月7日-26日,,傾城宣傳,。在大連電視臺(tái)新聞?lì)l道、生活經(jīng)濟(jì)頻道,、少兒頻道等做專題報(bào)道,,大連電臺(tái)除當(dāng)月整點(diǎn)報(bào)時(shí)宣傳語(yǔ)外,將在27日當(dāng)晚做“地球直播日”全天不停播報(bào),,大連市多家平面媒體將全程記錄發(fā)布相關(guān)報(bào)道,,國(guó)域無(wú)疆等傳媒公司旗下的所有l(wèi)ed屏將循環(huán)播放地球一小時(shí)宣傳視頻,并覆蓋主要街道的公車站牌平面廣告,。魅力,、吃喝玩樂等雜志以推廣環(huán)保月刊,附贈(zèng)“低碳生活手冊(cè)”等方式參與其中,,百度,、易、天健,、樂天等絡(luò)媒體,,將開辟專區(qū),全程記錄此次活動(dòng),。
3月22日―26日,,新聞發(fā)布會(huì)“低碳生活周”全球啟動(dòng)。邀請(qǐng)?bào)w育明星劉璇(擬定)等作為20xx大連推廣大使與大連主流媒體見面,,并公布大連市熄燈儀式方案流程,,大連1000家參與企業(yè)名單,以及“大連市發(fā)展改革委員與精神文明辦公室至市民的一封低碳生活倡議書”,,以引領(lǐng)公眾在日常生活中做出真正的低碳改變,。
熄燈儀式流程
3月27日19:30―20:30分,開始入場(chǎng),。
主會(huì)場(chǎng)和全部分會(huì)場(chǎng)向所有市民開放,,市民可以參與主會(huì)場(chǎng)、分會(huì)場(chǎng)的相應(yīng)活動(dòng),。 3月27日20:30分,,熄滅燈火,點(diǎn)燃熱情,。
每個(gè)參與家庭,、企業(yè)、大連標(biāo)志性建筑(國(guó)際會(huì)展中心,、大連市電視塔,、友好廣場(chǎng)水晶球等)和城市裝飾燈同時(shí)熄滅。一秒鐘后,志愿者現(xiàn)場(chǎng)人力發(fā)電,,主會(huì)場(chǎng)燈火將重新點(diǎn)亮,。屆時(shí),與北京,、上海,、香港等城市視頻連線(易),led背板即時(shí)播放,。10000余名志愿者一起點(diǎn)燃蠟燭(60字樣紙杯)并用燭光拼出60的字樣,。智障兒童的即時(shí)沙畫、青年社團(tuán)的街舞表演,、黑暗音樂會(huì)等相關(guān)慶?;顒?dòng)在不同區(qū)域開始。(派出由全球推廣大使“大熊貓”吉祥物寶寶派送蠟燭,。)百名影像記錄志愿者將會(huì)分別記錄全市的熄燈情況,。
教師校園活動(dòng)方案篇五
為進(jìn)一步落實(shí)“養(yǎng)成十好習(xí)慣,爭(zhēng)當(dāng)十佳少年”的措施,,為進(jìn)一步展現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)秀形象,,讓學(xué)有所得、技有所長(zhǎng)的學(xué)生脫穎而出,,本學(xué)期將在全體少先隊(duì)員中開展“校園小明星”評(píng)選活動(dòng),,從而鼓勵(lì)更多的學(xué)生學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn),,營(yíng)造積極向上的優(yōu)良學(xué)風(fēng)和催人奮進(jìn)的校園氛圍,。
“校園之星”分為八大類:文明之星、勤學(xué)之星,、運(yùn)動(dòng)之星,、創(chuàng)新之星、進(jìn)步之星,、環(huán)保之星,、藝術(shù)之星、管理之星”,。每“星”都有具體的評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)。
文明之星:能自覺遵守學(xué)生在校一日行為規(guī)范要求,,言行文明,,服裝整潔,無(wú)不良行為,,并勇于勸阻他人的不文明行為,,經(jīng)常為創(chuàng)文明班級(jí)做貢獻(xiàn).
勤學(xué)之星:有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、勤奮的鉆研精神、豐富的課內(nèi)外知識(shí),、優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī),。
運(yùn)動(dòng)之星:吃苦耐勞,堅(jiān)持鍛煉,,體育特長(zhǎng)突出,,在各級(jí)比賽中獲獎(jiǎng)。
創(chuàng)新之星:善于觀察,,發(fā)現(xiàn)生活細(xì)節(jié),,勤于思考,常提出問題并有獨(dú)到見解予以解決,,有表現(xiàn)研究成果的'作品(手工制作)或獲獎(jiǎng)小論文,。
進(jìn)步之星:能自覺遵守紀(jì)律,行為轉(zhuǎn)化明顯進(jìn)步,,得到師生一致認(rèn)可,。轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度,能按時(shí)完成作業(yè),,在單元考試中成績(jī)明顯進(jìn)步,。
環(huán)保之星:自覺愛護(hù)周圍的環(huán)境,從不在校園里扔垃圾,,見到垃圾能主動(dòng)撿起,,不踩綠地,并能對(duì)不環(huán)保行為進(jìn)行勸阻,,有很強(qiáng)的環(huán)保意識(shí),。
藝術(shù)之星:在藝術(shù)的某方面(聲樂、器樂,、舞蹈,、美術(shù)、手工制作等)有一定的造詣,,在各級(jí)比賽中獲獎(jiǎng),。
管理之星:以身作則,管理好班級(jí)各項(xiàng)事務(wù),,在學(xué)習(xí)和活動(dòng)中有合作精神及組織能力,,在班級(jí)享有較高威信,是班級(jí)的領(lǐng)頭羊,,老師的好助手,。
每月根據(jù)具體標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合“養(yǎng)成十好習(xí)慣,,爭(zhēng)當(dāng)十佳少年”細(xì)則和每月德育工作重點(diǎn),,以年級(jí)組為單位推選出“校園之星”,,報(bào)少先隊(duì)大隊(duì)部進(jìn)行評(píng)比。每月每年級(jí)組推選人數(shù)不超過三人,。
當(dāng)選上校園小明星的同學(xué),,將在全校大會(huì)上予以表彰,擇優(yōu)擔(dān)任光榮的升旗手,,并在學(xué)校宣傳欄,、廣播臺(tái)、網(wǎng)站等公布和展示個(gè)人風(fēng)采,。
教師校園活動(dòng)方案篇六
教育局關(guān)于20xx―20xx年美麗學(xué)校創(chuàng)建工作實(shí)施方案的通知》和《xxx長(zhǎng)安區(qū)美麗城鎮(zhèn)建設(shè)三年行動(dòng)實(shí)施方案》文件要求,,結(jié)合我校實(shí)際,制定本實(shí)施方案,。
以改善辦學(xué)條件,、整治校園環(huán)境、建設(shè)校園文化為重點(diǎn),,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)?;A(chǔ)設(shè)施標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)、規(guī)章制度建設(shè),、安全,、體音美、衛(wèi)生設(shè)施建設(shè),、校園文化建設(shè)和和諧校園建設(shè),,努力使學(xué)校成為育人的理想場(chǎng)所。
建設(shè)“美麗學(xué)?!?,使學(xué)校洋溢著生態(tài)文明的自然之美,科學(xué)發(fā)展的和諧之美,,溫暖感人的人文之美,。通過美麗學(xué)校的建設(shè)活動(dòng),要使我校的建筑的功能區(qū)域布局合理協(xié)調(diào),,環(huán)境整潔雅致,,校園安定有序,課堂特色鮮明,、人人和諧發(fā)展,;要把我校的優(yōu)良傳統(tǒng)進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)光大,創(chuàng)立一個(gè)責(zé)任引領(lǐng),、師生共同發(fā)展,、共同成長(zhǎng)的平臺(tái);要推進(jìn)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展,、提升教育現(xiàn)代化水平,深入實(shí)施素質(zhì)教育,切實(shí)優(yōu)化教師隊(duì)伍,,努力遵循教育教學(xué)規(guī)律,,深化教育教學(xué)改革,實(shí)施生態(tài)有效教學(xué),;要把我校建設(shè)成為底蘊(yùn)深厚,、特色鮮明、人民滿意的“花園式學(xué)?!?。
成立美麗校園創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組,全面負(fù)責(zé)美麗學(xué)校創(chuàng)建工作有序開展,。
組長(zhǎng):xxx(校長(zhǎng))
副組長(zhǎng):xxx(主任)
xxx(副主任)
成員:xxx xxx xxx xxx xxx
1,、堅(jiān)持“三個(gè)結(jié)合”。一是“美麗校園”建設(shè)與促進(jìn)義教均衡,、學(xué)?;A(chǔ)設(shè)施標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)結(jié)合;二是“美麗校園”建設(shè)與校園文化建設(shè)結(jié)合,;三是“美麗校園”建設(shè)與美麗家園建設(shè)和生態(tài)文明建設(shè)結(jié)合,。
2、堅(jiān)持“五個(gè)突出”,。突出環(huán)境要美,、人要精神、物要整潔,,突出校園文化特色,,突出宣傳教育,突出亮點(diǎn)展示,,突出創(chuàng)建合力,。全員參與建設(shè)學(xué)生喜歡、家長(zhǎng)放心,、社會(huì)滿意的美麗校園,。
3、堅(jiān)持因地制宜,。結(jié)合各校自然環(huán)境和校園建設(shè)進(jìn)展情況,,針對(duì)校園建設(shè)和學(xué)校管理薄弱環(huán)節(jié),因地制宜確定建設(shè)規(guī)劃和建設(shè)重點(diǎn),。
(一)宣傳動(dòng)員階段(20xx年12月)
組織全體師生認(rèn)真學(xué)習(xí)《xxx教育局20xx―20xx年美麗學(xué)校創(chuàng)建工作實(shí)施方案》,,成立領(lǐng)導(dǎo)小組,制定切實(shí)可行的實(shí)施方案,,動(dòng)員全體師生共同參與,。
(二)組織實(shí)施階段(20xx年1月―20xx年)
按照既定的實(shí)施方案,,有計(jì)劃地扎實(shí)開展創(chuàng)建活動(dòng),加大投入力度,,完善設(shè)施建設(shè),,加強(qiáng)宣傳引導(dǎo),營(yíng)造濃厚氛圍,,創(chuàng)新活動(dòng)載體,,促進(jìn)美麗學(xué)校氛圍的營(yíng)造和各項(xiàng)工作的提升。我校將在此階段組織開展班級(jí)文化建設(shè),、文明班級(jí),、文明少先隊(duì)員等評(píng)比活動(dòng),促進(jìn)創(chuàng)建深入開展,、效果不斷提升,。
(三)鞏固提升階段(長(zhǎng)期)
形成“美麗校園”建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制,在人文環(huán)境,、建設(shè)規(guī)劃,、自然環(huán)境、校園安全,、教學(xué)管理等各方面形成規(guī)范,、科學(xué)的發(fā)展機(jī)制,并長(zhǎng)期堅(jiān)持,。
(一)加強(qiáng)宣傳,,營(yíng)造氛圍。充分利用校園宣傳欄,、少先隊(duì)廣播室會(huì)等已有宣傳陣地,,加強(qiáng)輿論引導(dǎo),形成校內(nèi)外各方力量共同參與,、齊抓共管“美麗學(xué)?!苯ㄔO(shè)的濃厚氛圍,提高全校師生對(duì)建設(shè)“美麗學(xué)?!蹦康?、意義的認(rèn)識(shí);及時(shí)宣傳報(bào)道“美麗學(xué)?!苯ㄔO(shè)的先進(jìn)典型和成功經(jīng)驗(yàn),。
(二)征求意見,查找問題,。通過發(fā)放征求意見表,、召開座談會(huì)、組織家訪活動(dòng)等形式,,廣泛征求各方面的意見和建議,,發(fā)現(xiàn)學(xué)校工作各個(gè)方面存在的不美麗,、不和諧因素,為解決問題打好基礎(chǔ),,提高建設(shè)活動(dòng)的針對(duì)性和有效性,。
(三)明確責(zé)任,加強(qiáng)督查,。建立“美麗學(xué)校”建設(shè)工作責(zé)任制度,,將建設(shè)活動(dòng)具體分解到各個(gè)部門和個(gè)人,;建立活動(dòng)督查機(jī)制,確保各項(xiàng)活動(dòng)順利,、有序地開展并取得積極成效,。
(四)及時(shí)總結(jié),鞏固深化,。學(xué)校將定期和不定期召開建設(shè)活動(dòng)小組工作會(huì)議,,對(duì)建設(shè)活動(dòng)進(jìn)行階段性小結(jié),研究部署下一階段建設(shè)工作安排,,表彰,、獎(jiǎng)勵(lì)在建設(shè)活動(dòng)中表現(xiàn)突出的集體和個(gè)人,宣傳建設(shè)活動(dòng)中涌現(xiàn)出的.典型事例和先進(jìn)事跡,,探索建立活動(dòng)的長(zhǎng)效機(jī)制,,將建設(shè)活動(dòng)不斷引向深入。
(一)建設(shè)“美麗校園”環(huán)境,。改善辦學(xué)條件,,校容校貌美。
1,、校園規(guī)劃科學(xué),、布局合理。對(duì)學(xué)校公用房間按照功能,、區(qū)域進(jìn)行布局調(diào)整,。
2、校園綠化,、美化,、亮化、凈化建設(shè),,打造校園小景亮點(diǎn)工程,,在“綠色生態(tài)校園”基礎(chǔ)上創(chuàng)建“花園式學(xué)校”,。
3,、辦學(xué)條件提擋升級(jí),,集中財(cái)力建設(shè)改造和添置,讓校舍,、教育技術(shù)裝備,、安全、體音美和衛(wèi)生設(shè)施,、學(xué)生生活設(shè)施等基本辦學(xué)條件,,達(dá)到《xxx義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)》要求。
4,、培植校園文化,,根據(jù)學(xué)校歷史和辦學(xué)特色,結(jié)合時(shí)代需求,,創(chuàng)建有特色的校園文化,,形成長(zhǎng)期積淀,底蘊(yùn)厚重,,提煉主題,,去人工雕掘,具有高品味的校園文化,,使之成為學(xué)校精神的體現(xiàn),,可持續(xù)發(fā)展的動(dòng)因。
(二)建設(shè)“幸福教師”隊(duì)伍,。凝聚興校正能量,,精神面貌好。
1,、建設(shè)民主高效的領(lǐng)導(dǎo)班子,。全面關(guān)心教師的'工作和生活,構(gòu)建平等,、和諧,、互助的干群關(guān)系,形成強(qiáng)大的集體凝聚力和戰(zhàn)斗力,。要吃苦在前,,享樂在后,大膽實(shí)踐,,勇于創(chuàng)新,,各部門既要條線分明,又要群策群力,、攜手與共,、精誠(chéng)合作,為全校教職員工樹立榜樣。
2,、建設(shè)追求幸福的教師隊(duì)伍,。強(qiáng)化師德建設(shè),注重內(nèi)外兼修,;強(qiáng)化制度管理,,堅(jiān)持責(zé)任引領(lǐng);強(qiáng)化師資培訓(xùn),,加快專業(yè)發(fā)展,;配合教師流動(dòng),促進(jìn)隊(duì)伍均衡,;優(yōu)化師資結(jié)構(gòu),,留住青年教師,注重骨干培植,,推進(jìn)持續(xù)發(fā)展。
(三)培育“美麗學(xué)生”,。
要實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng),,就要培育美麗的建設(shè)者,就要培育理想遠(yuǎn)大,、信念堅(jiān)定,、熱愛祖國(guó)、熱愛人民,、注重團(tuán)結(jié),、講求文明、遵守法紀(jì),、熱愛生活,、敬畏生命、身心健康,、興趣廣泛,、內(nèi)外和諧的社會(huì)主義接班人。
堅(jiān)持對(duì)學(xué)生“習(xí)慣,、能力,、素質(zhì)”的常抓不懈,依照學(xué)?;顒?dòng)開展整體規(guī)劃的“成人,、成長(zhǎng)、成材”三體系,,“自發(fā),、班級(jí)、學(xué)校”三板塊,,“短期,、中期、持久”三時(shí)段,,不斷深化充實(shí)校園學(xué)習(xí),、活動(dòng)模式的內(nèi)涵建設(shè),實(shí)現(xiàn)培育“美麗學(xué)生”的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo),。
(四)創(chuàng)建平安校園
進(jìn)一步完善校園安全防控體系和應(yīng)急管理體系,,配齊校園安保設(shè)施設(shè)備,強(qiáng)化校園安全責(zé)任制,,加強(qiáng)安全教育,,強(qiáng)化師生安全防范意識(shí)和自防自教能力。深化校園及周邊治安綜合治理,。做好重大節(jié)日,、紀(jì)念日、敏感期和特殊事件期間學(xué)校穩(wěn)定工作,。
(一)提高認(rèn)識(shí),,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
美麗校園建設(shè),是今年確定的工作重點(diǎn)之一,。學(xué)校成立“美麗校園建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組”,,校長(zhǎng)是第一責(zé)任人,制訂建設(shè)規(guī)劃,,因地制宜,,明確指導(dǎo)思想、目標(biāo)任務(wù)和具體措施,,抓好各項(xiàng)工作的落實(shí),。
(二)加強(qiáng)研究,注重實(shí)效
通過調(diào)查,、參觀,、研究、思考,、試點(diǎn),、總結(jié),加深教師對(duì)美麗校園建設(shè)的認(rèn)識(shí),。引導(dǎo)教師在傳承學(xué)校優(yōu)秀傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上,,賦予新的時(shí)代內(nèi)容,尤其要在校園景觀,、課程改革,、安全管理、制度建設(shè)和校本管理等多領(lǐng)域有所突破。
(三)增加投入,,加強(qiáng)建設(shè)
加大對(duì)美麗校園建設(shè)的投入,,保證有一定數(shù)量的資金用于建設(shè);同時(shí)提高資金的使用效益,,把美麗校園建設(shè)與學(xué)校其他建設(shè)結(jié)合起來,,形成整體推進(jìn)的合力。
(四)強(qiáng)化督查考核
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)定期開展重點(diǎn)督查,,強(qiáng)化對(duì)“美麗校園”創(chuàng)建行動(dòng)的督查考核,。
(五)建立長(zhǎng)效機(jī)制
要以本次行動(dòng)為契機(jī),抓緊建立“美麗校園”創(chuàng)建活動(dòng)的長(zhǎng)效管理機(jī)制,,進(jìn)一步鞏固和深化行動(dòng)成果,,堅(jiān)決防止反彈。要明確日常管護(hù)責(zé)任科室和責(zé)任人,,確?!懊利愋@”創(chuàng)建工作有人管、責(zé)任有人負(fù),、經(jīng)費(fèi)有保障,。
為深入貫徹《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》精神,創(chuàng)建具有蒲山特色的校園,,我鎮(zhèn)將在全鎮(zhèn)中小學(xué)校開展“三園式”校園創(chuàng)建活動(dòng)。
以辦人民滿意的和諧教育為目標(biāo),,貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和國(guó)家教育方針,,遵循兒童成長(zhǎng)規(guī)律,著力打造蒲山教育新形象,,營(yíng)造良好的育人氛圍和發(fā)展環(huán)境,。
用三年到五年甚至更長(zhǎng)一段時(shí)間,把全鎮(zhèn)中小學(xué)打造成“平安,、美麗,、充滿活力”的育人樂園。
(一),、平安校園
1,、保持政治穩(wěn)定,反對(duì)邪教,,防止和杜絕上訪等影響社會(huì)和校園安定的重大事件發(fā)生,;
2、加強(qiáng)門衛(wèi)管理,,防止不法分子對(duì)師生造成傷害,;
3、聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng),堅(jiān)持對(duì)師生進(jìn)行法制宣傳教育,;
4,、不斷完善應(yīng)急預(yù)案,定期組織安全演練,,有效應(yīng)對(duì)突發(fā)事件,;
5、教育學(xué)生不帶管制刀具進(jìn)校園,,遠(yuǎn)離“黃,、賭、毒”,;
6,、結(jié)合季節(jié)特點(diǎn),適時(shí)進(jìn)行防火,、防電,、防溺水、防交通事故等安全知識(shí)教育,;
7,、建立完善安全檢查制度、值班制度,、報(bào)告制度,、安全教育制度等各項(xiàng)制度。
(二),、美麗校園
1,、各學(xué)校根據(jù)自身特點(diǎn),科學(xué)規(guī)劃,、精心布局,,整體確定學(xué)校的特色;
3,、校園干凈整潔,,無(wú)果皮紙屑,無(wú)污水臭氣,,無(wú)蛛網(wǎng)積塵,,無(wú)亂涂亂畫;
4,、各班創(chuàng)設(shè)獨(dú)特班級(jí)文化,,打造整潔、優(yōu)美,、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境,;
5,、倡導(dǎo)“好讀書、讀好書”,,誦讀中華經(jīng)典,,傳承中華文化。
(三),、活力校園
3,、適時(shí)組織師生參加有益的社會(huì)實(shí)踐,培養(yǎng)正確的世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀;
4,、創(chuàng)建新型民主的課堂氣氛,,提高課堂效益;
5,、樹立良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng),開展有益的班級(jí)活動(dòng),;
1,、成立領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng):崔欽德
成員:李善中李治任占鋒李成順生有為江曉峰
曾玉海郭平丁上萬(wàn)樊釗陳延玲俞榮貴
2、制定方案
各校結(jié)合實(shí)際情況,,制定切實(shí)可行的實(shí)施方案,;
3、加強(qiáng)督查,,及時(shí)總結(jié)
xx鎮(zhèn)中心學(xué)校將不定期檢查創(chuàng)建成效,,對(duì)措施得力、變化顯著的單位和在創(chuàng)建活動(dòng)中表現(xiàn)突出的個(gè)人進(jìn)行表彰,、宣傳,,對(duì)行動(dòng)遲緩,、消極應(yīng)付的單位進(jìn)行通報(bào)批評(píng),。
教師校園活動(dòng)方案篇七
在第36個(gè)教師節(jié)來臨之際,在校園中營(yíng)造節(jié)日氣氛,,讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師尊重教師,,并通過實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意,體驗(yàn)到尊敬老師的愉悅感受,。號(hào)召全體教師在第36個(gè)教師節(jié)明確愛心與責(zé)任,,在感受到學(xué)生的敬愛之情的同時(shí),思考教師的愛心與責(zé)任,。
1,、國(guó)旗下講話,,號(hào)召全校同學(xué),以各種形式向全體教師祝賀教師節(jié),。
3,、開展一次以“濃濃尊師意款款愛生情”為主題的.主題隊(duì)會(huì)。
出處 m.sevw.cn
4,、在學(xué)生中開展敬師愛師“五個(gè)一”活動(dòng):一句真誠(chéng)的祝福,、一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的敬禮,一張自制的敬師卡,,一份整潔干凈的作業(yè),,一切文明守紀(jì)的行為。積極在學(xué)生中倡導(dǎo)用自己力所能及的方式為老師慶祝節(jié)日,,開展“爭(zhēng)做文明教師,,拒收節(jié)日饋贈(zèng)”——“致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信”活動(dòng)。意在向家長(zhǎng)宣傳,,理解并監(jiān)督教師過綠色教師節(jié),,正確引導(dǎo)學(xué)生用健康的方式表達(dá)對(duì)教師的祝福。
5,、老師們明確我們?cè)跉g度節(jié)日的同時(shí),,更應(yīng)自省自勵(lì),奮發(fā)進(jìn)取,。用愛心澆灌花朵,,用雙手播種希望,用智慧創(chuàng)造未來,。相信每個(gè)學(xué)生的巨大潛能,,相信每個(gè)學(xué)生都具備積極向上的強(qiáng)烈愿望和力量,相信每孩子在我們手中都能成才,,真誠(chéng)的關(guān)心愛護(hù)每個(gè)學(xué)生,,真誠(chéng)的嚴(yán)格要求每個(gè)學(xué)生,為每個(gè)學(xué)生的健康成才創(chuàng)造條件,。用愛心教會(huì)同學(xué)責(zé)任,,讓他們的責(zé)任喚起我們的愛心,用我們的愛心責(zé)任心托起明天的太陽(yáng)用智慧創(chuàng)造出我們和學(xué)生共同的美好明天,。
教師校園活動(dòng)方案篇八
“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),,堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,以青少年學(xué)生為重點(diǎn),,以青少年學(xué)生理想信念,、道德觀念、法制意識(shí)為主旨,,通過師德建設(shè),、學(xué)科滲透,、主題活動(dòng)、課外閱讀,,積極開展全方位,、多層次、寬領(lǐng)域的各種活動(dòng),,讓廉政文化進(jìn)校園,,廉潔教育進(jìn)課堂,廉潔理念入人心,。通過活動(dòng),,營(yíng)造“崇廉、奉廉,、贊廉”的社會(huì)共識(shí),,在廣大師生中形成以廉為榮、以腐為恥的輿論氛圍,,使青少年學(xué)生,,從小植根尊廉崇潔的堅(jiān)定信念,培養(yǎng)正確,、積極,、健康的理想信念、道德觀念,、法制意識(shí)和社會(huì)責(zé)任,,成為全面發(fā)展的中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。
通過以廉潔為主題的理想信念,、道德觀念,、法制意識(shí)等教育形式,加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、教師的廉潔教育,,規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)班子的從政行為和教師的從教行為,;加強(qiáng)對(duì)學(xué)生反腐倡廉的宣傳學(xué)習(xí),,開展反腐倡廉的主題實(shí)踐活動(dòng),從小樹立廉潔自律意識(shí),。努力在師生中營(yíng)造“廉榮腐恥”的思想共識(shí),,構(gòu)建有新邵八中特色的校園廉潔文化體系,。
(一)堅(jiān)持把青少年廉潔教育和廉潔文化進(jìn)校園工作作為學(xué)校教育教學(xué)和校園文化建設(shè)工作的有機(jī)組成部分,。面向全體青少年學(xué)生和教師,,將思想、紀(jì)律,、法制與社會(huì)公德教育以及教師職業(yè)道德教育緊密結(jié)合,,貫穿學(xué)校工作全過程,。
(二)堅(jiān)持把青少年廉潔教育和廉潔文化進(jìn)校園工作作為加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)、教師職業(yè)道德建設(shè)的重要內(nèi)容,。做到生動(dòng)性,、趣味性、知識(shí)性,、參與性與政治性,、思想性的統(tǒng)一。
(三)堅(jiān)持把學(xué)校教育與家庭教育,、社會(huì)教育緊密結(jié)合起來,。研究把握新形勢(shì)下在青少年廉潔教育和廉潔文化進(jìn)校園工作的特點(diǎn)和規(guī)律,突出重點(diǎn),、整體推進(jìn),,研究新情況、解決新問題,、探索新方法,,形成青少年廉潔教育和廉潔文化進(jìn)校園的整體合力。
(一),、加強(qiáng)師德建設(shè),,充分發(fā)揮教師廉潔教育示范作用。
把反腐倡廉教育納入師德建設(shè)的各個(gè)環(huán)節(jié),,加強(qiáng)對(duì)教職工的反腐倡廉教育和職業(yè)道德教育,,規(guī)范教職工廉潔從業(yè)行為。繼續(xù)開展“十佳師德標(biāo)兵”和“十佳班主任”評(píng)比活動(dòng),,發(fā)揮典型榜樣作用,。全體教職員工要弘揚(yáng)“學(xué)為人師,行為世范”的職業(yè)道德,,牢固樹立廉潔奉公,、崗位育人、教書育人,、服務(wù)育人的思想,,以廉潔從政、廉潔從教,、廉潔自律的行為方式,,影響廣大青年學(xué)生,增強(qiáng)廉潔教育的感染力,。
(二),、充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主導(dǎo)作用推進(jìn)“廉潔教育”。
1.充分挖掘?qū)W科內(nèi)容中的廉潔教育資源,。應(yīng)抓住語(yǔ)文,、思想品德,、歷史、社會(huì)等學(xué)科內(nèi)容中廉潔教育的豐富資源,,進(jìn)行有效整合,,達(dá)到潤(rùn)物無(wú)聲的效果。
2,、組織編寫廉潔文化校本教材,。充分發(fā)揮校本教材的教育作用,組織有關(guān)學(xué)科教師通過日常教學(xué)挖掘廉潔,、勤儉,、誠(chéng)信的思想內(nèi)涵,開發(fā)廉潔文化校本課教材,,將廉潔文化引入日常課堂教學(xué),,滲透和融合到各門學(xué)科的教學(xué)活動(dòng)之中。
3.充分發(fā)揮班會(huì)課,、專題輔導(dǎo)課等形式的教育作用,。應(yīng)廣泛開展以“誠(chéng)信尚潔”為主題的主題班會(huì)課和專題輔導(dǎo)課,對(duì)青少年學(xué)生進(jìn)行理想信念教育,、公民道德教育及傳統(tǒng)美德教育,、法制教育,引導(dǎo)學(xué)生與“誠(chéng)”同行,,增強(qiáng)全體學(xué)生“敬廉崇潔”,、誠(chéng)信立身意識(shí),提高遵紀(jì)守法的自覺性和辨別是非能力,。
(三),、加強(qiáng)教師“廉潔從教”和校長(zhǎng)“依法辦學(xué)”教育。
教師廉潔從教是教師職業(yè)道德的基本要求,,直接關(guān)系到教師的教書育人的.表率作用和教師的形象,。要開展有針對(duì)性的廉潔從教教育,進(jìn)一步深化師德師風(fēng)建設(shè),,保持校園風(fēng)清氣正的氛圍,。
依法辦學(xué)是現(xiàn)代學(xué)校基本特征,。校長(zhǎng)要推進(jìn)民主辦學(xué),,全面實(shí)施校務(wù)公開,規(guī)范各項(xiàng)工作制度,,公平公正公開學(xué)位和教師聘任,,實(shí)行設(shè)備工程招標(biāo)和后勤社會(huì)化,積極推進(jìn)廉潔文化建設(shè)。
(四),、采用多種形式,積極組織廉潔文化進(jìn)校園活動(dòng),。
1,、拓展廉潔文化陣地。以校廣播站,、校園網(wǎng),、校報(bào)、???、班刊及宣傳橫幅、標(biāo)語(yǔ),、警示教育牌,、廉潔文化宣傳櫥窗等營(yíng)造廉潔文化聲勢(shì),加大宣傳力度,,將廉潔教育滲透到學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)之中,。
2、開展形式多樣的廉潔活動(dòng),。學(xué)校將分年級(jí)組織各班組織各種特色活動(dòng),,以師生喜聞樂見的活動(dòng),將廉潔文化融于校園活動(dòng)中,,寓教寓樂,,使學(xué)生在參與中受到敬廉崇潔教育,增強(qiáng)“廉榮腐恥”的思想意識(shí),。一是出一期以廉政文化內(nèi)容為主題的板報(bào),;二是上一節(jié)廉政教育專題課;三是看一部反腐內(nèi)容的影視片,;四是辦一次廉政名言警句的書畫展,;五是開一次廉政故事、演講比賽以及征文比賽,;六是舉行一次廉潔文化為內(nèi)容的手抄報(bào)比賽,;七是開展“與父母共讀廉政書籍”活動(dòng);八是辦一場(chǎng)突出廉潔文化內(nèi)容的文藝匯演,。
(四),、形成合力,實(shí)現(xiàn)“廉政文化進(jìn)校園”的社會(huì)效應(yīng),。
在開展“廉政文化進(jìn)校園”的.過程中,,要同時(shí)將優(yōu)化環(huán)境氛圍,著力營(yíng)造校園環(huán)境、家庭環(huán)境和社會(huì)環(huán)境結(jié)合起來,。要充分利用家長(zhǎng)學(xué)校,、學(xué)校開放日活動(dòng)等時(shí)機(jī),做好以廉政廉潔為內(nèi)容的教育活動(dòng),,通過“小手牽大手”,,利用教育的雙向性,達(dá)到學(xué)校與家長(zhǎng),、教師,、社會(huì)周圍人員的互動(dòng),在互動(dòng)教育中放大“廉政文化進(jìn)校園”的社會(huì)效應(yīng),。
推進(jìn)我校廉潔教育和廉潔文化進(jìn)校園工作分三個(gè)階段進(jìn)行:
(一)宣傳發(fā)動(dòng):利用校園網(wǎng),、校報(bào)、廣播,、宣傳欄,、板報(bào)等載體,開展廉潔教育有關(guān)知識(shí)宣傳,,統(tǒng)一思想,,提高認(rèn)識(shí),落實(shí)分工,,明確職責(zé),,促進(jìn)廉潔文化進(jìn)校園工作順利開展。
(二)教育深化:按照部署和要求,,建立廉潔文化陣地,,穩(wěn)步推進(jìn)廉潔文化進(jìn)校園各項(xiàng)工作開展,不定期開展廉潔教育經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng),。
(三)總結(jié)提高:全面總結(jié),,提煉經(jīng)驗(yàn),形成特色,,鞏固成果,,不斷完善工作機(jī)制,常抓不懈,。開展檢查督促,,并采取問卷調(diào)查等方式對(duì)學(xué)生廉潔教育效果進(jìn)行檢查評(píng)估。并積極做好本單位的廉潔文化進(jìn)校園工作總結(jié),。
(一)組織保障,。成立“新邵八中全面推進(jìn)青少年學(xué)生廉潔教育和廉潔文化進(jìn)校園工作領(lǐng)導(dǎo)小組”,負(fù)責(zé)指導(dǎo)和督促此項(xiàng)工作的實(shí)施,。
組長(zhǎng):xxx,、xxx
副組長(zhǎng):xxx,、xxx、xxx,、xxx
成員:xxx,、xxx、xxx,、xxx
下設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,,由姚堯同志兼任領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室主任。
(二)師資保障,。學(xué)校將切實(shí)加強(qiáng)對(duì)教師特別是黨員干部教師的反腐倡廉教育,,努力解決師德建設(shè)中的突出問題,,強(qiáng)化干部,、教師“為人師表”的榜樣作用。加強(qiáng)廉潔教育的教學(xué)指導(dǎo)與交流,,不斷改進(jìn)和創(chuàng)新教學(xué)內(nèi)容,、形式和方法,為廉潔教育和廉潔文化進(jìn)校園教育工作提供師資保障,。
(三)經(jīng)費(fèi)保障,。加大對(duì)推進(jìn)青少年學(xué)生廉潔教育和廉潔文化進(jìn)校園工作的經(jīng)費(fèi)投入,保證必要的教育活動(dòng),、人員培訓(xùn)等經(jīng)費(fèi),。
(四)宣傳保障。要利用報(bào)刊,、網(wǎng)絡(luò)等傳媒對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行宣傳報(bào)道,,積極營(yíng)造有利于開展廉潔教育的社會(huì)環(huán)境。
教師校園活動(dòng)方案篇九
以堅(jiān)持鄧小平理論,、“三個(gè)代表”重要思想,,落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,以培養(yǎng)人文精神和提高綜合素質(zhì)為宗旨,,構(gòu)建文明,、健康、平安,、人文,、和諧的校園文化體系,為學(xué)生的發(fā)展,、教師的發(fā)展和學(xué)校的發(fā)展創(chuàng)造優(yōu)良的人文環(huán)境,,使學(xué)校成為師生身心愉悅的成長(zhǎng)樂園,充分展示學(xué)校個(gè)性魅力和辦學(xué)特色的校園文化,。
通過全員參加,,開展各種文明創(chuàng)建活動(dòng),圍繞“使每位學(xué)生、每一位教師都得到充分的發(fā)展”這個(gè)目標(biāo)去進(jìn)行,,努力建設(shè)內(nèi)容豐富多彩,,格調(diào)健康向上,既充滿生機(jī)活力又促進(jìn)教師,、學(xué)生共同發(fā)展的校園文化,。
(一)強(qiáng)化校園文化管理。
1,、成立校園文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,。由韓清校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng),路艷杰,、楊桂芳,、李兆芝任副組長(zhǎng),教導(dǎo)處,、德育辦,、總務(wù)處、少先隊(duì)大隊(duì)部等負(fù)責(zé)人及班主任為組員,,研究,、確定校園文化建設(shè)實(shí)施方案,具體負(fù)責(zé)校園文化建設(shè)工作,。
2,、加大投入,保證校園文化建設(shè)的正常需要,。
(二)營(yíng)造校園文化氛圍,。
1、從凈化,、綠化,、美化入手整治校容校貌。
2,、創(chuàng)設(shè)各種文化設(shè)施,,開辟師生走廊文化宣傳、黑板報(bào),、圖書室,、班級(jí)圖書角等思想、文化教育陣地,。
3,、懸掛名人字畫,展示學(xué)校的校訓(xùn),、校風(fēng),、教風(fēng),、學(xué)風(fēng)和教書育人理念。
4,、成立學(xué)校校園廣播站,,及時(shí)播放校園新聞和優(yōu)秀稿件。
5,、展出學(xué)生書畫作品,,開辟第二課堂,創(chuàng)辦校報(bào)等,。
6,、結(jié)合本校實(shí)際,通過制定校訓(xùn),、校歌,、校本培訓(xùn)、?;?、國(guó)旗下講話等形式,,建設(shè)良好的校風(fēng),。
7、積極開展健康有意的課外文化活動(dòng),。
(三)開展校園文化教育,。
1、成立器樂,、球類,、田徑等興趣小組。
2,、重視學(xué)校的傳統(tǒng)教育,。
3、抓好《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《中小學(xué)生守則》及法制教育,。
1、優(yōu)化校園內(nèi)部環(huán)境,。
校園環(huán)境規(guī)劃體現(xiàn)一定的文化內(nèi)涵,,合理設(shè)計(jì)各景點(diǎn),花草樹木布局有致,、疏密合理,,邊邊角角也不放過;不斷優(yōu)化校園音響系統(tǒng),上下課電鈴設(shè)為動(dòng)聽的音樂鈴,,課前進(jìn)行溫馨提示,,課余時(shí)間則播放輕松歡快的輕音樂,,讓師生在其中得到美的享受。
2,、統(tǒng)一學(xué)校形象標(biāo)識(shí),,做好學(xué)校形象宣傳。
廣泛征集意見,,進(jìn)一步完善,、統(tǒng)一學(xué)校各種形象標(biāo)識(shí),規(guī)范使用校訓(xùn),、校歌,,制作、美化各類指示牌,。??〗M負(fù)責(zé)辦好學(xué)校校刊——《小荷》,,以充分顯示學(xué)校辦學(xué)思想和人文特色,。
3、讓學(xué)校的每一面墻壁都會(huì)說話,。
學(xué)校的校訓(xùn),、校風(fēng)將以多種方式在校園內(nèi)呈現(xiàn),主樓門前弟子規(guī)內(nèi)容顯要,,對(duì)內(nèi)引領(lǐng)師生的教育行為,,對(duì)外彰顯天林小學(xué)的教育品質(zhì)。班級(jí)教室的布置要兼顧共性與個(gè)性,,各班師生可根據(jù)各自的特點(diǎn)創(chuàng)設(shè)不同風(fēng)格與追求的黑板報(bào),,鼓勵(lì)和引導(dǎo)學(xué)生參與班級(jí)文化建設(shè),通過班風(fēng),、學(xué)風(fēng),、教風(fēng)的建設(shè)來體現(xiàn)隱性文化,讓教室成為學(xué)生表現(xiàn)自我,,優(yōu)化個(gè)性的場(chǎng)所,。
4、努力構(gòu)建數(shù)字校園,。
我校擁有完善的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)及技術(shù)過硬的計(jì)算機(jī)管理人員,,在開展教學(xué)、科研和管理過程中,,要運(yùn)用寬帶,、局域網(wǎng)將校園內(nèi)的各種信息數(shù)字化,以增進(jìn)交流,,改變教師的授課方式與學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,,提高學(xué)校管理的水平,。學(xué)校充分發(fā)揮校園網(wǎng)的作用,精心設(shè)計(jì)網(wǎng)頁(yè),,經(jīng)常更新網(wǎng)站內(nèi)容,,豐富信息流量,為學(xué)校,、教師,、學(xué)生、家長(zhǎng),、社會(huì)搭建一個(gè)交流平臺(tái),。
5、打造“團(tuán)結(jié),、勤奮,、守紀(jì)、創(chuàng)新”的團(tuán)隊(duì)精神,。
學(xué)校的團(tuán)隊(duì)精神最能反映一個(gè)學(xué)校的校園文化建設(shè)的程度,。好的團(tuán)隊(duì)精神能使學(xué)校全體員工敬業(yè)愛崗、盡職盡責(zé),,能使全體學(xué)生愛學(xué)樂學(xué),、愛校護(hù)校。為此,,我們要抓好如下三方面的工作:
(1)繼續(xù)開展師德建設(shè)活動(dòng),。這個(gè)要與建立和諧師生關(guān)系緊密結(jié)合起來,,突出開展“愛崗敬業(yè),、悉心育人”師德演講活動(dòng)。
(2)重點(diǎn)做好“校園名師”評(píng)選活動(dòng),,推進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量全面提高,,提升學(xué)校的教育發(fā)展水平。
(3)與時(shí)俱進(jìn)開展系列教育活動(dòng),。對(duì)學(xué)生進(jìn)行榮辱觀教育,、誠(chéng)信教育、養(yǎng)成好習(xí)慣教育,、感恩教育;倡導(dǎo)“古詩(shī)詞背誦”,,對(duì)學(xué)生進(jìn)行文化傳統(tǒng)及愛國(guó)主義等各種教育。
(4)提高師生的團(tuán)隊(duì)精神,。在師生中創(chuàng)造性地開展一些活動(dòng),,重點(diǎn)突出開展一些形式多樣文體活動(dòng)(教師節(jié)聯(lián)歡、辭舊迎新活動(dòng),、教師乒乓球賽,、校運(yùn)會(huì)等),,讓師生在活動(dòng)中感受到快樂,感受到溫暖,。
6,、打造“嚴(yán)謹(jǐn)、博學(xué),、敬業(yè),、愛生”的教師文化。
(1)開發(fā)校本培訓(xùn),,構(gòu)建教師文化,。
(2)開展校本研究,重建教研文化,。
提供機(jī)會(huì)讓老師走出去學(xué)習(xí),,利用專業(yè)引領(lǐng)這一形式指導(dǎo)教師的教學(xué)實(shí)踐;加強(qiáng)落實(shí)學(xué)校教研組的指導(dǎo)力度,加強(qiáng)教師之間的對(duì)話,、互動(dòng)和合作;要求教師做好教學(xué)反思(每位教師每月上交一份教學(xué)反思),,讓教師在自我反思中提升教學(xué)綜合能力。編寫符合本學(xué)校的校本課程,。
7,、通過各種活動(dòng)讓學(xué)生感悟生活。
8,、評(píng)選“書香班級(jí)”,,營(yíng)造書香校園。
讀書啟迪心智,,讀書滋養(yǎng)心靈,,讀書涵養(yǎng)人生。我們應(yīng)努力守住心靈的凈土,,走進(jìn)名家偉人的精神世界,,與他們進(jìn)行心靈對(duì)話,陶冶自己,,提升自己,,以讀書豐富家庭生活、構(gòu)建校園文化,,營(yíng)造書香校園,。為此,學(xué)校制訂了評(píng)選“書香班級(jí)”的活動(dòng)方案,,通過此項(xiàng)活動(dòng)營(yíng)造班級(jí)讀書的氛圍,,進(jìn)而營(yíng)造書香校園。(德育處,、教導(dǎo)處負(fù)責(zé)),。
9,、創(chuàng)建“安全文明校園”、“平安校園”,。
強(qiáng)化校園治安管理,,建立健全的規(guī)章制度,維護(hù)校園秩序,。加強(qiáng)門衛(wèi)管理,,把好校園治安第一關(guān)。維護(hù)校園安全秩序,,避免事故發(fā)生,,使車輛停放整齊有序。加強(qiáng)檢查制度,,維護(hù)校園正常的學(xué)習(xí),、生活秩序。落實(shí)安全責(zé)任制,,課間交接班制度,,確保師生活動(dòng)安全。
10,、完善教職工代表大會(huì)制,。
這是一項(xiàng)代表教職工心聲的制度,學(xué)校工會(huì)要發(fā)揮其職能作用,,把這項(xiàng)工作做好,。新學(xué)期我們將選舉新一屆校務(wù)委員成員,時(shí)刻傾聽他們的建議,,保證學(xué)校決策無(wú)誤,、行動(dòng)無(wú)誤。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子主要成員對(duì)群眾反映出來的問題,,條件成熟的要馬上改,,暫時(shí)不能改的也要向老師們解釋清楚。
11,、繼續(xù)完善各種制度。
繼續(xù)完善《學(xué)校管理制度》,、《教職工考核制度》,、《班級(jí)考核制度》、《教學(xué)工作制度》《德育工作制度》等等,,使學(xué)校管理更具有人性化,、合理化。
12,、堅(jiān)持依法治校,,加強(qiáng)民主管理與監(jiān)督,。
學(xué)校認(rèn)真貫徹國(guó)家的教育教學(xué)方針,遵守教育教學(xué)法規(guī),,堅(jiān)持依法治校,,依法治教。設(shè)立校長(zhǎng)信箱,,鼓勵(lì)師生,、家長(zhǎng)有問題意見積極反映,校長(zhǎng)將及時(shí)給予回復(fù),。
校園文化建設(shè)是一個(gè)系統(tǒng)工程,,需要全校師生長(zhǎng)期共同的努力,更需要各職能部門齊抓共管,、同心協(xié)力發(fā)揮各自的功能,,互相配合,形成合力,,才能構(gòu)建健康向上的校園文化特色,。
教師校園活動(dòng)方案篇十
以“xx大”精神和科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),以中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和社會(huì)主義榮辱觀為導(dǎo)向,,建設(shè)良好的校風(fēng),、教風(fēng)、學(xué)風(fēng),,以優(yōu)化,、美化校園文化環(huán)境為重點(diǎn),以豐富多彩,、積極向上的校園文化活動(dòng)為載體,,形成厚重的校園文化積淀和清新的校園文明風(fēng)尚,使學(xué)生在日常學(xué)習(xí)生活中接受先進(jìn)文化的熏陶和文明風(fēng)尚的感染,,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng),。
二、學(xué)校文化建設(shè)的總體目標(biāo),。
2,、以主題活動(dòng)為目標(biāo),培植學(xué)校教育的團(tuán)隊(duì)文化,、學(xué)習(xí)文化,、教研文化;。
3,、以班級(jí)文化,、外部形象文化為切入點(diǎn),建立學(xué)校文化顯性外形;。
4,、以校本教研為途徑,,以課堂為主陣地,實(shí)現(xiàn)教師隊(duì)伍專業(yè)化;以美化,、綠化,、凈化、亮化為載體,,實(shí)現(xiàn)校園環(huán)境園林化;以素質(zhì)教育為突破口,,實(shí)現(xiàn)教育質(zhì)量?jī)?yōu)質(zhì)化。
三,、基本內(nèi)容,。
(一)精神文化:
圍繞“快樂學(xué)習(xí)健康成長(zhǎng)”辦學(xué)育人理念,堅(jiān)持“讓每一位教師身心愉悅地工作,,讓每個(gè)孩子健康快樂成長(zhǎng),,讓學(xué)校成為師生學(xué)習(xí)的樂園、成長(zhǎng)的搖籃,、精神的家園”的教育理念,,強(qiáng)化“崇德、尚學(xué),、自強(qiáng),、創(chuàng)新”的校訓(xùn)教育,形成“新實(shí)活樂”的良好校風(fēng),。要求教師樹立“愛崗,、精業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn),、求實(shí)”的教風(fēng),,形成“誠(chéng)實(shí)團(tuán)結(jié)勤奮向上”學(xué)風(fēng),全面貫徹黨的教育方針,,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,,以素質(zhì)教育為中心,以教育科研為先導(dǎo),,走科研興校之路,,把桐溪學(xué)校辦成小而精致、富有特色的學(xué)校,。
1,、負(fù)責(zé)人:大隊(duì)輔導(dǎo)員、各班班主任,。
2、時(shí)間:貫穿于每學(xué)期的具體活動(dòng)時(shí)間。
3,、實(shí)施措施:
(1)以正確的班級(jí)輿論感染學(xué)生,。營(yíng)造一種既相互競(jìng)爭(zhēng)又團(tuán)結(jié)協(xié)作的班級(jí)氣氛,讓班集體內(nèi)師生之間,、同學(xué)之間相互信任,,關(guān)系和諧,正氣上升,,優(yōu)秀的學(xué)生感到自豪,,落后的學(xué)生奮起直追,每個(gè)人的創(chuàng)造性,、積極性都得到贊揚(yáng)和呵護(hù),,主體性得到充分發(fā)展。
(2)融洽的同學(xué)關(guān)系,。同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛,、互相鼓勵(lì)、互相關(guān)懷,。
(3)出色的日常表現(xiàn),。學(xué)生在禮儀、衛(wèi)生,、紀(jì)律等日常管理各方面表現(xiàn)成績(jī)優(yōu)異,。
(4)豐富的班級(jí)活動(dòng)。開展建設(shè)班級(jí)品牌,、富有創(chuàng)新性的班隊(duì)活動(dòng),。班級(jí)品牌,也就是班級(jí)特色,,是班級(jí)文化的重要組成部分,。讓每一位集體成員都參與其中,反映其共同的愿望,,呈現(xiàn)自己的風(fēng)格,。同時(shí)在樹品牌的過程中,不斷提升師生的人文底蘊(yùn),,實(shí)現(xiàn)班級(jí)管理的育人功能,。
(二)制度文化。
1,、負(fù)責(zé)人:書記,。
2、時(shí)間:20xx年2月,。
3,、實(shí)施措施:在學(xué)?,F(xiàn)有一系列的規(guī)章制度的基礎(chǔ)上,重新予以修訂和完善,。要體現(xiàn)體制,、規(guī)章、規(guī)范,、模式及其操作,,通過對(duì)學(xué)校成員的行為進(jìn)行規(guī)范、引導(dǎo)和約束,,使制度為師生所認(rèn)可和踐行,。學(xué)校在擬定各項(xiàng)規(guī)章制度后,經(jīng)過教師討論修訂后匯編成冊(cè)予以執(zhí)行,。近期主要工作:結(jié)合《桐溪小學(xué)教職工績(jī)效考核實(shí)施細(xì)則》和《桐溪小學(xué)校園文化建設(shè)實(shí)施方案》要求,,修訂好適合我校實(shí)際的教學(xué)常規(guī)管理制度、教師考評(píng)制度,、建立校本教研制度,、建立教師學(xué)習(xí)制度,豐富學(xué)校各種崗位職責(zé),。
(三)課程文化,。
1、負(fù)責(zé)人:教導(dǎo)主任,。
2,、時(shí)間:長(zhǎng)期。
3,、實(shí)施措施:按照課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)要求,,開全課程,開足課時(shí),,按照素質(zhì)教育的要求,,注重音、體,、美,、綜合實(shí)踐等學(xué)科的教學(xué)及活動(dòng)的開展,注重在學(xué)科中挖掘體現(xiàn)學(xué)校文化的內(nèi)容;探索,、形成體現(xiàn)學(xué)校文化的校本課程體系,,內(nèi)涵不斷豐富,發(fā)揮良好的作用,,重視環(huán)境文化開發(fā),,體現(xiàn)學(xué)校文化特征,突出環(huán)境育人功能,。
(四)師生文化,。
1,、教師文化:
(1)負(fù)責(zé)人:工會(huì)主席。
(2)時(shí)間:20xx年2月及長(zhǎng)期,。
(3)實(shí)施措施:教師服裝要整潔,、大方,、莊重,、態(tài)度要和藹可親,經(jīng)歷充沛,,舉止適度;當(dāng)學(xué)生向教師行禮問好時(shí),,教師要微笑致意,并同時(shí)說“你好”;注重教師職業(yè)道德建設(shè),,搭建教師全面成長(zhǎng)的活動(dòng)平臺(tái);關(guān)注教師心理健康,,定期開展活動(dòng)。
2,、學(xué)生文化:
(1)負(fù)責(zé)人:少先隊(duì)輔導(dǎo)員,。
(2)時(shí)間:20xx年2月及長(zhǎng)期。
(3)實(shí)施措施:根據(jù)《桐溪小學(xué)一日常規(guī)》規(guī)范學(xué)生的各種行為;成立小記者,、文學(xué)社等學(xué)生社團(tuán);成立校園廣播站,、校報(bào)、??葘W(xué)生活動(dòng)陣地;重大節(jié)日開展主題教育活動(dòng);成立各種興趣小組,,活動(dòng)開展正常化;形成學(xué)校具有特色的學(xué)生文化氣息,。
3,、師生德育陣地。
(1)負(fù)責(zé)人:少先隊(duì)輔導(dǎo)員,。
(2)時(shí)間:長(zhǎng)期,。
(3)實(shí)施措施:規(guī)范升國(guó)旗、升校旗程序,,搭建師生形象展示平臺(tái),,通過升國(guó)旗、升校旗展示師生形象,,把我們優(yōu)秀的教師展示給同學(xué),,把名學(xué)生展示出來。充分發(fā)揮升國(guó)旗,、升校旗作為師生德育陣地的作用,,激發(fā)愛國(guó)情懷,陶冶師生情操,,強(qiáng)化師生的責(zé)任意識(shí)和榮譽(yù)感,。
(五)物質(zhì)文化:
1,、外部環(huán)境:
(1)負(fù)責(zé)人:總務(wù)主任。
(2)時(shí)間:20xx年2月,。
(3)實(shí)施措施:
一是處室標(biāo)志清晰美觀,。多媒體室、電腦室,、儀器室,、音樂室、圖書室等,,學(xué)校規(guī)模雖小,,處室齊全,采用三棱柱銅標(biāo)志,,雅致,、美觀。
二是校園內(nèi)教育牌,、提示牌,、提醒牌,醒目美觀,,處處體現(xiàn)著教育與文化內(nèi)涵,。校園大門金燦燦的銅字校牌,進(jìn)入大門看到兩塊明顯的教育牌,,《小學(xué)生守則十條》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,。進(jìn)入小門臺(tái)是校宣傳欄,進(jìn)入樓梯看到提醒牌教育牌,。如:上下樓梯請(qǐng)勿擁擠,,語(yǔ)言文明禮貌待人,為燦爛明天而學(xué)留一個(gè)無(wú)悔年華等,。走廊文化讓墻壁說話,,教學(xué)樓一樓走廊張掛古詩(shī)詞,二樓走廊張掛學(xué)生優(yōu)秀字畫作品,,每年更換一次,。三樓走廊張掛名人名言。在食堂張掛珍惜糧食節(jié)約用水,,講究衛(wèi)生等標(biāo)語(yǔ),,在教師宿舍樓集中張掛安全教育專題牌,在花壇邊樹立“紅花喜人手下留情”溫馨提醒牌,。
三是校園凈化,、綠化、美化突出,。校園干凈,、整潔,,師生衛(wèi)生習(xí)慣好,,綠化有整體規(guī)劃與設(shè)計(jì),樹綠,、花紅,、廁所不臭,,在這兩個(gè)學(xué)期教育局對(duì)學(xué)校開學(xué)初工作檢查中我校校園環(huán)境得到檢查組的高度評(píng)價(jià),。
2,、班級(jí)陣地:
(1)負(fù)責(zé)人:少先隊(duì)輔導(dǎo)員。
(2)時(shí)間:20xx年2月,。
(3)實(shí)施措施:提倡班級(jí)自主管理,,特色自主打造,教室環(huán)境的布置實(shí)現(xiàn)“美化”:兩側(cè)墻壁張貼字畫,、人物、守則規(guī)范等;每個(gè)教室其中的一面墻設(shè)置雛鷹爭(zhēng)章臺(tái),,師生書畫展示臺(tái),,經(jīng)典壁,開設(shè)學(xué)生規(guī)范自我窗口,。教室其中的一個(gè)角安排成自然,、科技、書法等文化角;后面專欄由學(xué)生在教師組織指導(dǎo)下自己排版,、策劃,,做到圖文并茂,經(jīng)常更換;前面黑板上方張貼班訓(xùn),、國(guó)旗等,,讓整個(gè)教室充滿文化氣息,讓教室的每個(gè)角落,、每個(gè)墻面都能說話,,都能育人;黑板兩側(cè)張貼課程表、值日小組,、一日常規(guī)等;掃除工具定點(diǎn)存放,。
3、功能室文化:
(1)具體負(fù)責(zé):教導(dǎo)主任,。
(2)時(shí)間:20xx年2月,。
(3)實(shí)施措施:結(jié)合各功能室特點(diǎn),布置好主題鮮明的大字,、相關(guān)勵(lì)志名言;規(guī)劃好制度,、名人圖片;各負(fù)責(zé)人要各負(fù)其責(zé),精心管理,,充分發(fā)揮各功能室的作用,。
四,、保障措施。
1,、成立組織,、明確職責(zé)。
學(xué)校文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,。
組長(zhǎng):校長(zhǎng)周,。
副組長(zhǎng):書記張x。
成員:校委會(huì)成員班主任,、音體美教師,。
2、制定方案,、分步推進(jìn),。
結(jié)合學(xué)校文化建設(shè)方案,各年級(jí)組,、各班級(jí)擬定出文化建設(shè)方案報(bào)學(xué)校批準(zhǔn)后,,抓好落實(shí)。
3,、以多元教育活動(dòng)為載體,,營(yíng)造學(xué)校的人文環(huán)境。
校園文化活動(dòng)貫穿于整個(gè)學(xué)校的教育過程,,豐富多彩的校園文化活動(dòng),,不但可以激發(fā)學(xué)生對(duì)科學(xué)藝術(shù)的興趣,而且對(duì)他們了解社會(huì),,走向社會(huì)十分有益,。所以我們以學(xué)生為主體,以活動(dòng)為載體,,認(rèn)真組織和開展好校園文化活動(dòng),。
(1)古詩(shī)詞考級(jí)活動(dòng)。共分8級(jí):1級(jí)為背誦1-20首古詩(shī);2級(jí)為背誦1-40首;3級(jí)為背誦1-60首;4級(jí)為背誦1-70首古詩(shī)和《三字經(jīng)》選篇;5級(jí)為會(huì)背,、會(huì)默寫70首古詩(shī)(包括作者,、朝代)和《三字經(jīng)》選篇;6級(jí)為會(huì)背、會(huì)默寫70首古詩(shī)(包括作者,、朝代)和《三字經(jīng)》選篇,、初步了解古詩(shī)的意思,初步體會(huì)作者的感情;7級(jí)為背誦規(guī)定的15首宋詞;8級(jí)為背誦規(guī)定的15篇古文,??己朔只究己撕涂缂?jí)考核。基本考核為每一年級(jí)必須達(dá)到相應(yīng)的等級(jí),,考核時(shí)間為每學(xué)年第一學(xué)期的第11周,,補(bǔ)測(cè)為13周,合格率達(dá)50%以上,??缂?jí)考核定于第二學(xué)期的11周,13周基本考核達(dá)通過綠為100%,。1-4級(jí),,7-8級(jí)為面試形式,5-6級(jí)為筆試形式考核達(dá)到80分為過關(guān),。學(xué)校為每位學(xué)生訂一本《小學(xué)生必背古詩(shī)詞70首》,,學(xué)生興趣高漲。通過這項(xiàng)活動(dòng),,有利于培養(yǎng)學(xué)生讀古詩(shī)文興趣和習(xí)慣,,積累語(yǔ)言。還使他們了解祖國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,,提高古詩(shī)文鑒賞水平,,陶冶高尚情操。
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教師校園活動(dòng)方案篇十一
xx年xx月xx日。
xxx,。
xxx,。
1、講座開展:3月15日開展“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)理財(cái)與成功知識(shí)性講座,,”
2,、消費(fèi)知識(shí)有獎(jiǎng)問卷調(diào)查:內(nèi)容包括有《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》知識(shí)、自身維權(quán)意識(shí)測(cè)試,、關(guān)于構(gòu)建和諧消費(fèi)建議三個(gè)方面,。
3、展板展示:將維權(quán)案例,、消費(fèi)小知識(shí),、消費(fèi)指導(dǎo)等宣傳資料通過展板的形式公開來宣傳,增強(qiáng)大學(xué)生維權(quán)意識(shí),。
4,、學(xué)習(xí)《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》:向大學(xué)生發(fā)放《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》的有關(guān)條款的`宣傳冊(cè),讓大家懂得如何去維權(quán),。
5,、設(shè)立現(xiàn)場(chǎng)消費(fèi)者咨詢、消費(fèi)者投訴,。由人文系法律教研室老師坐客現(xiàn)場(chǎng)提供服務(wù),,同時(shí)記錄投訴案件交予相關(guān)部門處理,。
6、建立消費(fèi)者維權(quán)投訴箱:在學(xué)校各宿舍樓設(shè)立,。
7,、適當(dāng)搞點(diǎn)表演,唱歌,,跳舞,,小品都可以。
1,、3月8日,,召開全社人員會(huì)議,討論,、完善,、通過活動(dòng)方案,明確各人員分工及整體進(jìn)程,。
2,、3月8日至13日按各分工分頭準(zhǔn)備,由相關(guān)負(fù)責(zé)人督促檢查,。
3,、3月13日晚上召開臨戰(zhàn)前檢查,協(xié)調(diào)會(huì),,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,。
4、3月14日晚上重點(diǎn)是檢查流程工作,,及所需物品,。
5、相關(guān)人員聯(lián)系xx工商局,,找到相關(guān)維權(quán)資料,。
1、3月15日9點(diǎn)至13點(diǎn)進(jìn)入工作狀態(tài),。
2,、3月15日13點(diǎn)活動(dòng)結(jié)束,將重要物品收回,。
1,、展板2塊。
2,、簽名所需橫幅一條,。
3、桌子5張,凳子5張,。
4,、海報(bào)3張、(顏料,、毛筆,、墨汁、記號(hào)筆5支),。
5,、宣傳資料200份(和區(qū)工商下的消協(xié)聯(lián)系)。
6,、工作牌,、會(huì)旗、簽到薄,。
橫幅,;110元。
記號(hào)筆:20元(5支),。
墨汁,;6元。
顏料,;30元,。
毛筆;10元,。
白紙,;20元。
宣傳資料,;200元。
合計(jì)396元(如果可從消委那獲取宣傳資料,,墨汁,,顏料,毛筆可從別處借用經(jīng)費(fèi)可另算),。
教師校園活動(dòng)方案篇十二
通過開展“法律進(jìn)校園”宣傳月主題活動(dòng),,進(jìn)一步提高“法律進(jìn)學(xué)校”活動(dòng)的層次和效果,,弘揚(yáng)社會(huì)主義法治精神,,大力推進(jìn)依法治教、依法治校,,為我縣教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展,、跨越式發(fā)展?fàn)I造良好法治環(huán)境提供有力保障,為深入推進(jìn)法治遠(yuǎn)安建設(shè)和加快建設(shè)全省山區(qū)經(jīng)濟(jì)第一縣、在宜昌率先建設(shè)全面小康社會(huì)作出積極貢獻(xiàn),。
學(xué)法用法,,健康成長(zhǎng)。
20xx年9月1日至9月30日,。
在全校師生中著重學(xué)習(xí)宣傳《義務(wù)教育法》,、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》,、《治安管理處罰法》,、《道路交通安全法》、《食品安全法》,、《環(huán)境保護(hù)法》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學(xué)生守則》,、《中小學(xué)生行為規(guī)范》,、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)和與青少年學(xué)生學(xué)習(xí)、生活,、成長(zhǎng)密切相關(guān)的法律知識(shí),。
(一)上好一堂法制教育課。
1,、聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)集中授課,,開展一場(chǎng)法制教育講座,重點(diǎn)講《未成年人保護(hù)法》,、《預(yù)防未成年人犯罪法》,、《治安管理處罰法》等與少年兒童密切相關(guān)的法律知識(shí)。
2,、由學(xué)校分管安全衛(wèi)生教育的'劉主任上好秋季法制教育第一課,。重點(diǎn)講《道路交通安全法》、《食品安全法》,、《環(huán)境保護(hù)法》,。
3、召開主題班會(huì),,講述交流發(fā)生在身邊或知曉的遵紀(jì)守法小故事或違法受罰案例,,開展“我最喜愛的法制小故事”評(píng)選,增強(qiáng)學(xué)校法制教育的參與性,、趣味性和實(shí)效性,。
(二)開展一次“法制教育”主題升旗儀式。結(jié)合周一的升旗儀式,,利用國(guó)旗下講話,,緊密聯(lián)系學(xué)生生活中的日常行為和本地常見的未成年人違法犯罪案例,,在校學(xué)生有力倡導(dǎo),提高在校學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性,。
(三)舉辦一次校園法治文化宣傳活動(dòng),。充分利用校園宣傳欄、黑板報(bào),、墻報(bào),、電子顯示屏、廣播站,、校園網(wǎng)等宣傳陣地和形式,,以在校學(xué)生學(xué)習(xí)、生活密切相關(guān)的法律知識(shí)和發(fā)生在學(xué)生身邊的案例為主要內(nèi)容,,大力開展校園法治文化宣傳活動(dòng),,營(yíng)造積極向上的校園文化和法治環(huán)境。各班辦好一期法制教育黑板報(bào)或墻報(bào),。
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)依法治校方針,,扎實(shí)開展“法律進(jìn)校園”活動(dòng),切實(shí)加強(qiáng)中小學(xué)校法治宣傳教育工作,,結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際,,特制定本方案。
全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,,以“弘揚(yáng)法治精神,,普及法律知識(shí),共建和諧社會(huì)”為主題,,堅(jiān)持以提高學(xué)校法治化管理水平為目標(biāo),,以提高青少年法律素質(zhì)和法律意識(shí)為重點(diǎn),堅(jiān)持品德教育與法治教育并重,,法治教育與法治實(shí)踐相結(jié)合,,大力開展“法律進(jìn)校園”活動(dòng),教育全鎮(zhèn)師生自覺學(xué)法律,、講權(quán)利,、講義務(wù)、講責(zé)任,,全面提高學(xué)校依法管理、依法辦事,、依法治教,、依法辦學(xué)的水平。
結(jié)合課堂教學(xué)大力開展憲法的學(xué)習(xí)宣傳,,引導(dǎo)廣大師生依法維權(quán),,把法治宣傳教育與學(xué)校文化建設(shè)相結(jié)合,,培養(yǎng)少年兒童法治意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感,深入扎實(shí)開展法治宣傳教育和法治實(shí)踐活動(dòng),,進(jìn)一步增強(qiáng)全鎮(zhèn)教育系統(tǒng)干部的社會(huì)主義法治理念,,提高依法執(zhí)教的能力與水平,提高依法管理的水平,;進(jìn)一步增強(qiáng)廣大師生的法律意識(shí),,提高兒童少年法律常識(shí)水平,提升師生的法律素質(zhì),,進(jìn)一步完善法治教育網(wǎng)絡(luò),,形成學(xué)校、家庭,、社會(huì)“三位一體”的青少年法治教育格局,。
“法律進(jìn)校園”是指普通高校的學(xué)生、中學(xué)生和有接受法治教育能力的小學(xué)生都要進(jìn)行法律知識(shí)教育學(xué)習(xí),。每年的法治教育學(xué)習(xí)時(shí)間,,各校管理人員和教師不少于40小時(shí);學(xué)生完成一定的學(xué)習(xí)時(shí)間,。
學(xué)校法治教育學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容是:牢固樹立社會(huì)主義法治理念,,組織師生學(xué)習(xí)宣傳《憲法》、《教育法》,、《義務(wù)教育法》,、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》,、《預(yù)防未成年人犯罪法》,、《道路交通安全法》、《消防法》,、《環(huán)境保護(hù)法》,、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》等法律法規(guī),進(jìn)一步增強(qiáng)師生的法治觀念和法律素質(zhì),。
一是組織全體教職工帶頭學(xué)法用法,,提高依法決策、依法管理和依法執(zhí)教的能力,。深入學(xué)習(xí)社會(huì)主義法治理論,,重點(diǎn)組織師生學(xué)習(xí)《憲法》、《教育法》,、《義務(wù)教育法》,、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》,、《預(yù)防未成年人犯罪法》,、《道路交通安全法》,、《消防法》、《環(huán)境保護(hù)法》,、《禁毒禁賭條例》,、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》以及與學(xué)校管理工作密切相關(guān)的法律法規(guī)、工作條例,、規(guī)程和國(guó)家新頒布的法律法規(guī)等,,進(jìn)一步增強(qiáng)教師的法治觀念和法律素質(zhì)。以依法治校為重點(diǎn),,完善機(jī)制,,推行責(zé)任制,全面推進(jìn)依法治教進(jìn)程,。牢固樹立教職工的社會(huì)主義法治理念,。各校管理人員和教師每年的法治學(xué)習(xí)時(shí)間不少于40小時(shí)。教育學(xué)生完成一定的學(xué)習(xí)時(shí)間,。
二是結(jié)合課堂教學(xué)大力開展法律知識(shí)的宣傳學(xué)習(xí)和社會(huì)主義法治理念教育,,使法治理念深入學(xué)生心中。
三是大力開展以“學(xué)法律,、講權(quán)利,、講義務(wù)、講責(zé)任”為主要內(nèi)容的法治主題教育活動(dòng),,引導(dǎo)廣大師生依法維權(quán),,自覺履行義務(wù),切實(shí)保障師生的切身利益,。
四是把法治宣傳教育與學(xué)校文化建設(shè)相結(jié)合,,推進(jìn)平安和諧校園建設(shè),提升師生的法律素質(zhì),。
五是進(jìn)一步完善法治教育網(wǎng)絡(luò),,形成基層政法部門、學(xué)校,、社區(qū)和家庭“四位一體”的有效宣傳教育機(jī)制,。
(一)開展普法骨干培訓(xùn)。充分利用校長(zhǎng)會(huì),,組織中小學(xué)校長(zhǎng)進(jìn)行相關(guān)法律法規(guī)知識(shí)培訓(xùn),,切實(shí)提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的法律意識(shí),牢固樹立依法辦學(xué),、依法治校的觀念,,不斷提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)法治宣傳教育的能力和水平,把法治教育作為領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)和任職的必修內(nèi)容,,把依法治校作為評(píng)估領(lǐng)導(dǎo)作用和實(shí)施素質(zhì)教育情況的重要指標(biāo),。
(二)加強(qiáng)學(xué)校教職工的法治宣傳教育。利用教育工作大會(huì),,組織全體教職工進(jìn)行相關(guān)法律法規(guī)知識(shí)教育宣傳,。將法治教育列入教師培訓(xùn)、考核的重要內(nèi)容,,結(jié)合師德建設(shè)和育人實(shí)踐,,組織教職工學(xué)習(xí)各種必要的法律規(guī)范,以及教育專業(yè)法律知識(shí),,著力提高教職工指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)法律,、培養(yǎng)學(xué)生法治觀念的意識(shí)與水平,促進(jìn)廣大教職工依法執(zhí)教,,始終堅(jiān)持社會(huì)主義教育方向,,全面貫徹黨的教育方針,嚴(yán)格遵守職業(yè)道德規(guī)范,,以身作則,,為人師表,愛崗敬業(yè),,教書育人,。
(三)加強(qiáng)兒童少年學(xué)生的法治宣傳教育。
1,、每學(xué)年至少組織兩次學(xué)生法律知識(shí)講座,。鎮(zhèn)黨委、政府普法領(lǐng)導(dǎo)小組在每年的春秋學(xué)期組織普法人員深入龍街鎮(zhèn)中學(xué)和各完小開展法治講座和贈(zèng)送普法書籍活動(dòng),。
2,、抓好課堂法治教育。學(xué)校充分發(fā)揮課堂教育的功能,,讓課堂成為青少年法治教育的主渠道,,普法做到計(jì)劃、教材,、師資,、課時(shí)“四落實(shí)”。積極開設(shè)《法治教育》等專門課程,,每學(xué)期課時(shí)數(shù)量不少于6節(jié),。課堂法治教育滲透到相關(guān)學(xué)科教學(xué)中,與道德教育,、心理教育,、青春期教育、日常行為規(guī)范教育緊密結(jié)合,,與交通安全,、禁毒,、國(guó)防、環(huán)境等專題教育有機(jī)整合,,適應(yīng)青少年學(xué)生身心成長(zhǎng)的特點(diǎn)和接受能力,,不斷提高法治教育的針對(duì)性和實(shí)效性。
3,、積極開展形式多樣的青少年法治教育活動(dòng),。各中小學(xué)校通過升旗儀式、主題教育,、社會(huì)實(shí)踐及舉辦法治講座,、法律知識(shí)競(jìng)賽、法治黑板報(bào)宣傳,、法律咨詢等多種形式,,生動(dòng)、活潑,、切實(shí)有效地搞好對(duì)學(xué)生的法治宣傳教育工作,,使學(xué)生牢固樹立崇尚法律、遵守法律的意識(shí),,增強(qiáng)法治觀念,,成為愛國(guó)守法、明禮誠(chéng)信的合格人才,,養(yǎng)成依法行使權(quán)利,、履行義務(wù)、自覺用法律規(guī)范自身行為的習(xí)慣,。
4,、各中小學(xué)校建立和完善學(xué)校、家庭,、社會(huì)“三位一體”的青少年法治教育網(wǎng)絡(luò),,以法治教育為主線建立社會(huì)育人網(wǎng)絡(luò),拓寬教育渠道,。各中小學(xué)校要形成學(xué)校,、家庭、社會(huì)相互配合,、相互促進(jìn)的教育新格局,,在學(xué)校舉行家長(zhǎng)會(huì)時(shí)請(qǐng)法治副校長(zhǎng)進(jìn)校作法治報(bào)告,向家長(zhǎng)宣傳法律知識(shí)和科學(xué)的教育方法,,提高家長(zhǎng)的法律意識(shí)和法律素質(zhì),,配合學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行法治教育。高度關(guān)注留守兒童和進(jìn)城務(wù)工人員未成年子女等重點(diǎn)人群,確保青少年學(xué)生健康成長(zhǎng),。
(四)加強(qiáng)校園法治文化建設(shè),。各中小學(xué)校通過設(shè)立法律書櫥、開辟法治宣傳欄,、粘貼法治掛圖,、播放法治教育影片等形式定期宣傳基本法律常識(shí),不斷加強(qiáng)校園法治文化建設(shè),,努力營(yíng)造學(xué)法用法的育人氛圍。以開展“依法治校園”為載體,,加強(qiáng)學(xué)校法治化管理,。建立健全學(xué)校教育、教學(xué)日常管理制度,,使各項(xiàng)規(guī)章制度不與相關(guān)的法律法規(guī)相抵觸,。學(xué)校的重大決策和重要活動(dòng)要依法進(jìn)行,形成嚴(yán)格的工作程序和制度,。
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),,健全組織。
1,、成立龍街鎮(zhèn)深入開展“法律進(jìn)校園”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,。
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
組員:
(二)提高認(rèn)識(shí),整體推進(jìn),。
各中小學(xué)校要充分認(rèn)識(shí)開展“法律進(jìn)校園”活動(dòng)的重要性與必要性,,增強(qiáng)責(zé)任感與使命感,要把“法律進(jìn)校園”作為法治宣傳教育的重要載體,,給予必要的物質(zhì)保障,,加大推進(jìn)力度。學(xué)校作為“法律進(jìn)校園”的具體實(shí)施單位,,要建立健全協(xié)調(diào)運(yùn)作的責(zé)任機(jī)制,,做到領(lǐng)導(dǎo)有力、職責(zé)明晰,、規(guī)范有序,。各相關(guān)部門要積極配合,協(xié)調(diào)合作,,整體推進(jìn),。
(三)制定計(jì)劃,組織實(shí)施,。
鎮(zhèn)普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組要結(jié)合實(shí)際,,制定“法律進(jìn)校園”具體實(shí)施方案、細(xì)則,明確目標(biāo)任務(wù)和實(shí)施措施,。工作進(jìn)度要嚴(yán)格按照工作計(jì)劃進(jìn)行,,并且要把工作做細(xì)、做實(shí),,要注重資料的積累,,定期總結(jié)、反思,,加強(qiáng)工作的實(shí)效性,。工作中要指定專人負(fù)責(zé),抓好落實(shí),,建立學(xué)校法治宣傳教育責(zé)任制,,把法治教育納入教師繼續(xù)教育的重要內(nèi)容,與“師德建設(shè)活動(dòng)”相結(jié)合,,并將法律學(xué)習(xí)作為教師考核評(píng)議的重要內(nèi)容,,創(chuàng)造性地開展工作,真正將“法律進(jìn)校園”工作落到實(shí)處,。
(四)加強(qiáng)指導(dǎo),,樹立典型。
鎮(zhèn)普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組要對(duì)學(xué)校開展“法律進(jìn)校園”活動(dòng)加強(qiáng)檢查指導(dǎo),,做到有計(jì)劃,、有措施、有總結(jié),。要善于發(fā)現(xiàn)工作中出現(xiàn)的新情況,、新問題,探索解決問題的新方法,、新途徑,,增強(qiáng)工作的實(shí)效性。要及時(shí)發(fā)現(xiàn)典型,,樹立典型,,推廣典型,注意總結(jié)典型經(jīng)驗(yàn)并及時(shí)上報(bào)材料,。普法領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要根據(jù)“法律進(jìn)校園”工作的進(jìn)展情況組織專項(xiàng)督查活動(dòng),,促進(jìn)“法律進(jìn)校園”工作的全面落實(shí)。
(五)充分發(fā)揮媒體作用,。
利用廣播,、電視、板報(bào)專欄,、新聞簡(jiǎn)訊等媒體,,及時(shí)宣傳“法律進(jìn)校園”活動(dòng)的進(jìn)展情況和典型經(jīng)驗(yàn),吸引更多的人參與到“法律進(jìn)校園”活動(dòng)中來,創(chuàng)造有利于“法律進(jìn)校園”活動(dòng)不斷深入的輿論氛圍,。
教師校園活動(dòng)方案篇十三
前言:
文學(xué)院愛心助學(xué)部承辦,。
__完小、__小學(xué)簡(jiǎn)介:
__完小及__小學(xué)位于__縣__鎮(zhèn),,在大山深處,,地理?xiàng)l件惡劣。信息,、交通閉塞導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)收入很低,,山里的村子多為特困村。因山里只有兩所小學(xué),,有的孩子上學(xué)要走一個(gè)半小時(shí)山路,,冬天路更是難走。盡管如此,,孩子們都還是風(fēng)雨無(wú)阻的去上課。
__小學(xué)建在一座山頭,,三座瓦房“品”字分布,,中間為簡(jiǎn)易籃球場(chǎng),是泥土鋪成,,一下雨,,上面留著都是孩子們的小腳印。由于人口稀少,,每年級(jí)設(shè)一個(gè)班,,每個(gè)班在07年只有20多個(gè)學(xué)生,現(xiàn)在每個(gè)班級(jí)已經(jīng)有30多個(gè)學(xué)生了,。教室為平房,,里面的桌椅都不是完好的,桌面有很多的小凹陷,。志愿者去年回訪時(shí)曾見到墻上經(jīng)常有泥土掉落,,課室頂部還漏水,當(dāng)下雨時(shí),,外面下大雨,,里面下小雨,窗玻璃很多已經(jīng)欠缺,,一到冬季,,寒風(fēng)就往課室內(nèi)灌。我們了解到,,去年,,在校長(zhǎng)不斷的向政府申請(qǐng)校園修建經(jīng)費(fèi)后,得到了20__多元的修建費(fèi),屋頂和窗子做了修補(bǔ),,漏雨刮風(fēng)的情況有所改善了,。
可是,__村地處高山,,土地貧瘠沒有什么經(jīng)濟(jì)作物,,水稻一年只能種一季。今年的雪災(zāi)給很多農(nóng)作物的生長(zhǎng)造成了影響,,特別是水稻,。貧困人家是玉米面混著一點(diǎn)大米充饑。我們走訪最貧困的一家還吃著玉米面拌糠皮,,里面沒有一粒大米,。孩子們依舊還是在這樣的家庭里生活學(xué)習(xí),我們走訪時(shí)看到的學(xué)生,,很多都是穿著破舊的,、不合身的衣服。特別是一個(gè)叫龔得超的孩子,,一年到頭穿著一件冬外衣,。當(dāng)時(shí)我們感到奇怪,問:“怎么夏天穿這樣的衣服?”“家里窮,,買不起衣服,,捐助分到的衣服也不多?!彼鸵恢贝┮患?,直到那衣服破的不能穿了,才換一件,?!蔽覀儫o(wú)言以對(duì),其中有多少的無(wú)奈和辛酸?我們無(wú)法真正的體會(huì),。還有一個(gè)叫夏國(guó)強(qiáng)的孩子,,我們?nèi)ニ依飼r(shí),看到他自己在家?guī)е?歲的妹妹,,爸爸媽媽下地干活了,。看不出瘦小的他已經(jīng)10歲了,,穿的褲子是我們所說的七分褲,,可那是真正的七分褲嗎?不是。還有,,小菊梅,,還有夏偉英,,60歲的父親早出晚歸的勞作還是無(wú)法填補(bǔ)家里的開支,很多時(shí)候,,買學(xué)習(xí)用具的費(fèi)用都還是校長(zhǎng)幫忙補(bǔ)交的.
活動(dòng)時(shí)間:10月25日,,10月26日。
此次活動(dòng)在秋冬換季時(shí)舉辦,,學(xué)生淘汰衣物較多,。__大學(xué)在校師生三萬(wàn)余人,而__完小,、__小學(xué)學(xué)生合計(jì)不超過三百人,,衣物源點(diǎn)較多,受眾相對(duì)較少,。
活動(dòng)預(yù)期兩天(視具體情況調(diào)整),,主要以衣物捐贈(zèng)為主,適時(shí)考慮捐款,、隊(duì)服義賣等附加活動(dòng),。
推廣策略:
考慮到募捐活動(dòng)時(shí)間較短,前期宣傳必不可少,,又因此次活動(dòng)性質(zhì)為非收益性捐助,,為節(jié)省成本,宣傳以《倡議書》的形式進(jìn)行,。在周五中午前各宿舍樓公告板務(wù)必黏貼此次活動(dòng)倡議書,以達(dá)到宣傳效果,。
此外,,應(yīng)注意現(xiàn)場(chǎng)宣傳的作用。
費(fèi)用預(yù)算:
此次活動(dòng)在群眾資金嚴(yán)重不足的情況下進(jìn)行,。堅(jiān)持綠色,、節(jié)約、高效的活動(dòng)原則,。費(fèi)用共包括:前期宣傳費(fèi)用,、中期活動(dòng)費(fèi)用、后期包裝郵寄費(fèi)用三部分,。
前期宣傳:
《倡議書》50份5元,。
速干膠:兩支5元。
條幅:兩個(gè)40元,。
展板:1個(gè)(文學(xué)院愛心助學(xué)部提供),。
工作裝:5件50元。
中期費(fèi)用視具體情況調(diào)整,?;顒?dòng)期間成員食宿費(fèi)用自理,。
郵寄費(fèi)用執(zhí)行國(guó)家最新郵政標(biāo)準(zhǔn):__到__省__縣的郵資為每千克10元。費(fèi)用預(yù)計(jì):合計(jì)300元-----500元,。
費(fèi)用來源:適當(dāng)考慮創(chuàng)收,。費(fèi)用不足另做討論。
注意事項(xiàng):
捐贈(zèng)物品完全自愿,,一經(jīng)捐獻(xiàn)不準(zhǔn)收回,、調(diào)換或作其他用途,捐獻(xiàn)物品歸屬歡迎監(jiān)督,。范文四:
一,活動(dòng)主題:20__——圣誕游園活動(dòng)及禮物"對(duì)對(duì)碰",。
二,活動(dòng)目的:通過happy20__活動(dòng)一方面豐富__校園的學(xué)生生活,提高學(xué)生的生活質(zhì)量;同時(shí)也通過這次游園活動(dòng)增強(qiáng)__學(xué)生對(duì)校園的感情,促進(jìn)愛校之情.
(一)圣誕禮物派送——"對(duì)對(duì)碰"。
活動(dòng)時(shí)間:12.22—23(報(bào)名),。
12.23晚派送賀卡,。
12.24下午,生科院操場(chǎng)"對(duì)對(duì)碰"(晚派送禮物).
活動(dòng)規(guī)則:總共設(shè)15對(duì)相對(duì)應(yīng)的卡片,如"黃蓉與郭靖"等,23日晚把卡片送到參加該活動(dòng)報(bào)名的寢室里,讓其選取一張卡片,讓其于之寫者對(duì)對(duì)方的祝福,并保管好卡片,24日下午特定時(shí)間都到生科院操場(chǎng)集中.如果能尋找到對(duì)方,如:抽取"黃蓉"的寢室成員能尋找到抽取"郭靖"的寢室成員,則把兩張卡片一起帶到服務(wù)臺(tái)去登記,服務(wù)人員將把禮物送到雙方的寢室(或者現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)取).
附:該項(xiàng)活動(dòng)是15個(gè)男生寢室與15個(gè)女生寢室進(jìn)行,亦不排除個(gè)人參加.宣傳時(shí)應(yīng)注明:名額有限,采取先到先得的方式?jīng)Q定.
時(shí)間12.24(周五)下午。
地點(diǎn)室外生科院操場(chǎng),。
內(nèi)容:7個(gè)小游戲組成,流程如下:,。
首先欲參加游園的同學(xué)去服務(wù)臺(tái)領(lǐng)取游園卡.
1.名稱:知識(shí)問答活動(dòng)(問題有關(guān)浙大以及西溪校區(qū)公管會(huì)等等)。
道具:問題,。
參加人員安排:集體,。
游戲規(guī)則:抽取題目號(hào)碼,回答相應(yīng)的問題.(問題另附)。
答對(duì)問題的給予卡片上一個(gè)過關(guān)標(biāo)簽,如未答對(duì)在相關(guān)部分劃×.
2.名稱:吹氣球,。
道具:氣球若干,內(nèi)置小字條(字條上可以寫"表演節(jié)目,獲得獎(jiǎng)品等),。
參加人員:5人一組,多次。
游戲規(guī)則:參加人員按5人一組比賽(氣球自行選取),依氣球被吹爆速度取前3名,對(duì)球內(nèi)的獎(jiǎng)品予以變現(xiàn).即主持人根據(jù)"字條"的內(nèi)容給該同學(xué)對(duì)獎(jiǎng).比如:字條里寫著"跳繩一百,獎(jiǎng)勵(lì)桔子兩顆",那么該同學(xué)只有得按"字條"的內(nèi)容去做,主持人才可給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì).并在過關(guān)的同學(xué)的游園卡片上蓋上一個(gè)標(biāo)簽,如未過關(guān)則在相關(guān)部分劃×.
3.名稱:搶凳子,。
道具:凳子(若干),。
參加人員安排:8人或多人參加(其中一人為喊話員不參加比賽)。
意不能插隊(duì)),當(dāng)鼓聲或音樂停下時(shí)參加人員要訊速找到一張凳子座下,因?yàn)榈首由僖粡?所以會(huì)有一人沒凳子座,這個(gè)人就算是被淘汰了,這時(shí)要把凳子減少一張,其余的人繼續(xù)玩,直到剩下最后一人為止,這人就算贏了.并在過關(guān)的同學(xué)的游園卡片上蓋上一個(gè)標(biāo)簽,如未過關(guān)則在相關(guān)部分劃×.
4.名稱:心心相印,我來比你來猜,。
道具:游戲題目(可以是具有可表演性的成語(yǔ)或詞語(yǔ)或詩(shī)),。
參加人員:兩人一組,可多組參加。
游戲規(guī)則:游戲開始表演的一組兩人先要面對(duì)面(一人為表演動(dòng)策劃,一人為猜測(cè)者),然后由主持人會(huì)把要表演的成語(yǔ)或詞語(yǔ)寫在一張紙上,讓表演動(dòng)作者做給猜測(cè)者看,當(dāng)表演者表演完,猜測(cè)者能猜出表演者所做動(dòng)作的成語(yǔ)或詞語(yǔ)時(shí),就算過關(guān).(注意:動(dòng)作者可以用語(yǔ)言來解釋,但不能說出動(dòng)作中的字).
(題目:左右為難,無(wú)孔不入,金雞獨(dú)立,狗急跳墻,東張西望,無(wú)中生有,眉開眼笑,胸有成竹,雞飛蛋打,低聲下氣),。
并在過關(guān)的同學(xué)的游園卡片上蓋上一個(gè)標(biāo)簽,如未過關(guān)則在相關(guān)部分劃×.
5.名稱:踩氣球,。
道具:氣球若干。
參加人員:多人,。
游戲規(guī)則:參加人員左腿或右腿綁上氣球(一般為6個(gè)到個(gè)8之間),當(dāng)主持人喊"開始"時(shí)參加者開始互相追著跑,要千方百計(jì)的踩掉別人的氣球,直到最后一人腳下有氣球?yàn)橹?這人就算獲勝.也可以為游戲設(shè)定時(shí)間,時(shí)間一到腳下剩余氣球最多者獲勝.并在過關(guān)的同學(xué)的游園卡片上蓋上一個(gè)標(biāo)簽,如未過關(guān)則在相關(guān)部分劃×.
6.名稱:頂氣球比賽,。
道具:氣球一個(gè),繩子一條參加人員:兩組對(duì)抗(每組一般為3人到7人)游戲規(guī)則:游戲開始前先把繩子沿場(chǎng)地的正中間拉開(像網(wǎng)球網(wǎng)一樣),然后雙方排開用頭頂球,哪方先落地為輸,雙方輪流發(fā)球.體現(xiàn)配合能力和競(jìng)爭(zhēng)能力.(注意只能用頭,不能用身體的其它部位)。
并在過關(guān)的同學(xué)的游園卡片上蓋上一個(gè)標(biāo)簽,如未過關(guān)則在相關(guān)部分劃×.
7.名稱:結(jié)對(duì)而行,。
道具:繩子若干,。
參加人員:兩人一組或多人一組,多組參加。
游戲規(guī)則:本游戲要求場(chǎng)地較大,游戲開始時(shí)先把每一組人員的左腿或右腿綁在一起,多組并排一起站在起跑線上,主持人喊"開始"時(shí),各隊(duì)齊出,最先到達(dá)終點(diǎn)的隊(duì)就算獲勝.本游戲要求參加者的配合默契.并在過關(guān)的同學(xué)的游園卡片上蓋上一個(gè)標(biāo)簽,如未過關(guān)則在相關(guān)部分劃×.
最后,對(duì)于集齊一定的標(biāo)簽的同學(xué)可以到服務(wù)臺(tái)領(lǐng)取相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)(或者可以把獎(jiǎng)品送給指定的寢室或者寢室成員),并在兌完獎(jiǎng)的卡片做上一定標(biāo)記,留給參加同學(xué)作為紀(jì)念.附:每一項(xiàng)游戲的游戲規(guī)則要寫出來制成展板式的置于活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),盡量簡(jiǎn)明扼要.服務(wù)臺(tái)位置安排以及各項(xiàng)游戲安排之地點(diǎn)將另附表格說明.
(三):特別活動(dòng):,。
1,尋寶大行動(dòng),。
道具:"寶物"(字條),。
參加人員:集體。
游戲規(guī)則:先準(zhǔn)備好"寶物"(即字條上可以寫禮品),然后把寶物分布在各個(gè)隱蔽的地方,接著,各尋寶者開始找尋"寶物",找到"寶物"的尋寶者不得隨意打開"寶物",由主持人對(duì)獎(jiǎng).2,吹面粉(整蠱游戲),。
道具:面粉適量,乒乓球一個(gè),匙更一個(gè),。
玩法:先找出兩個(gè)被玩者(如之前游戲的輸者或贏家,告訴他們贏了這個(gè)游戲便不用受罰/有獎(jiǎng)),面對(duì)面站在一張桌子兩邊.把乒乓球放在匙更上,放在二人中間,要他們蒙著眼向乒乓球吹,若能把球吹到對(duì)面便為之贏.待他們蒙好眼后,便迅速把乒乓球換成面粉,一二三,吹...并給予參加游戲的同學(xué)一定的獎(jiǎng)勵(lì).
四,預(yù)算。
大海報(bào)(把兩項(xiàng)活動(dòng)都寫入)3張:50元,。
傳單:500份50元,。
大傳單(貼于樓下大廳):10張50元。
游園圣誕禮物:500份(分:好中差三種)1500元,。
對(duì)對(duì)碰禮物:30份500元,。
游園卡片:500張300元。
對(duì)對(duì)碰卡片:30張100元,。
游戲說明海報(bào)7張50,。
工作人員及其他支出:200元。
總計(jì):2900元,。
五,辦公室負(fù)責(zé)具體人事安排以及后期報(bào)道宣傳人事安排.
六,本次活動(dòng)可以與校區(qū)學(xué)生會(huì)以及團(tuán)委等兄弟部門一起合作負(fù)責(zé).
教師校園活動(dòng)方案篇十四
為了積極響應(yīng)我院“大力推進(jìn)素質(zhì)教育,,積極開展第二課堂活動(dòng)”的方針,本著提高我院廣大青年學(xué)生的主人翁意識(shí),,強(qiáng)化同學(xué)們的集體榮譽(yù)感,,激發(fā)學(xué)生的奉獻(xiàn)精神,培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),,積極營(yíng)造校園文化氛圍,。經(jīng)院愛心社商定,于xx年11月30日舉行大型文藝晚會(huì),,具體策劃如下:
通過晚會(huì),,豐富學(xué)生文化,活躍校園氣氛,,高舉愛國(guó)主義旗幟,增強(qiáng)大學(xué)生責(zé)任意識(shí),,大力弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神,,進(jìn)一步激發(fā)廣大青年學(xué)生投身社會(huì)、報(bào)效祖國(guó),,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的熱情,!晚會(huì)讓學(xué)生牢記教誨,奮發(fā)圖強(qiáng),,為建設(shè)和諧社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn),。
主辦單位:漯河職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
承辦單位:院愛心社,。
憶崢嶸歲月展青春風(fēng)采,。
1,、組織:我院愛心社策劃本次晚會(huì),文娛部召集大批文藝骨干獻(xiàn)藝,、
1,、系各支部選送的一批質(zhì)量較好的節(jié)目、
2,、系個(gè)人針對(duì)本次晚會(huì)自編自演的.節(jié)目,、
1、十一月中旬,,確定大體的節(jié)目?jī)?nèi)容及前期準(zhǔn)備工作,、
2、十一月下旬,,組織節(jié)目彩排,,準(zhǔn)備工作進(jìn)入后續(xù)階段、
1,、本次晚會(huì)舉辦各環(huán)節(jié)必須井然有序,,內(nèi)容要緊扣主題,達(dá)到深化主題的效果,。
2,、參加者和表演者必須接受活動(dòng)策劃和組織者的統(tǒng)一指揮,嚴(yán)密組織,,分工協(xié)作,,精心實(shí)施。
3,、本次活動(dòng)要求組織參與者互相配合,,相互支持,保證晚會(huì)順利完成,。
4,、遇各類突發(fā)問題,有關(guān)人員應(yīng)及時(shí)出面處理,,本著相互理解的原則,,友好協(xié)商解決。
5,、各晚會(huì)籌備組成員應(yīng)認(rèn)真對(duì)待自己所承擔(dān)的沒一項(xiàng)任務(wù),,耐心處理手中的工作,協(xié)助晚會(huì)籌備組和消防隊(duì)等的工作,,幫助其順利完成任務(wù),。
6、晚會(huì)當(dāng)晚各環(huán)節(jié)責(zé)任分清,,晚會(huì)相關(guān)工作人員需帶上和自己責(zé)任對(duì)應(yīng)的工作證,。
會(huì)場(chǎng)布置,、后幕:800。
燈光,、音響:600,。
橫幅兩條:600。
哨子,、熒光棒:300,。
彩帶:50。
打?。?0,。
氣球:30。
租花:200,。
互動(dòng)環(huán)節(jié)禮品:50,。
泡泡機(jī):100。
彩光燈:100,。
總計(jì):2850,。
1、可將贊助商簡(jiǎn)單信息引入幕布,。
2,、晚會(huì)時(shí),可在院廣場(chǎng)懸掛贊助商條幅,。
3,、節(jié)目進(jìn)行時(shí),可由主持人對(duì)贊助商提名感謝,,并宣讀贊助商簡(jiǎn)單信息,。
4、互動(dòng)環(huán)節(jié)可將贊助商信息編制成問題供大家提問,。
5,、沖氣模上可懸掛贊助商信息。
6,、可在校內(nèi)張貼海報(bào),。
7、可將贊助商信息制作成宣傳版面供大家詳覽,。
1,、為各高校代表分發(fā)小禮品(即貴公司所產(chǎn)商品或貴公司冠名的物品,,可由貴公司自己制作),。
2、費(fèi)用處理,。
3,、書面總結(jié),。