方案的實施需要有明確的目標和計劃,，以確保順利進行,。如何制定一個科學合理的方案是實現(xiàn)目標的關(guān)鍵,。方案是為了解決某個問題或達成某個目標而制定的一系列行動步驟,，它可以促使我們思考,，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧,。一個完美的方案需要充分了解問題的背景和目標,，那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢,？以下是小編為大家收集的完美方案范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

教師校園活動方案篇一

(一)主持人宣布活動開始(主持人李x,、蘇x)

(二)節(jié)目及流程

1 歌曲《忘情水》 男a106宿舍 2 歌曲《天使的翅膀》 陸xx

3 歌曲《暖暖》 仇xxx 4 魔術(shù)表演 宋明松

5 游戲1 6 歌曲《吻別》 男c505宿舍

7 朗誦《悠悠同學情》 姜xx,、吳xx

8 小品《90后的愛情》 劉xx、蔡x,、汪x,、王環(huán)環(huán)、劉佳

9 歌曲《愛的供養(yǎng)》 女b2x9 10 游戲2

11 歌曲《曹操》 男c506 12 講故事說元旦 汪x,、姜x

13 歌曲《皮影戲 》 祁xx

游戲1：搶凳子

道具：凳子(若干)

參加人員安排：8人或多人參加(其中一人為喊話員不參加比賽)

游戲規(guī)則：游戲開始先把凳子成圓形(按參加人數(shù)減一計算,，即8人擺7張)，然后,，參加人員在凳子外面圍成一圈,，主持人敲鼓或放音樂時參加人員就沿著圓形順時針或逆時針跑動(注意不能插隊)，當鼓聲或音樂停下時參加人員要訊速找到一張凳子座下,，因為凳子少一張,，所以會有一人沒凳子座,，這個人就算是被淘汰了，這時要把凳子減少一張,，其余的人繼續(xù)玩,，直到剩下最后一人為止，這人就算贏了,。贏的人給予獎勵,。

游戲2：給圣誕老人畫胡子

道具：圣誕老人，筆

游戲規(guī)則：游戲開始前將圣誕老人的畫貼在墻上,，并將游戲者的眼睛蒙住,，游戲開始后，讓游戲者在原地轉(zhuǎn)幾圈,，然后尋找圣誕老人的方向,，給圣誕老人畫胡子，誰畫的位置最準確最漂亮就算贏了,。

(三)活動主要負責人

團支書 姜 x 班長 陸xx 宣傳委員 祁xx

文藝委員 汪 x 勞動委員 蔡 x 生活委員 丁xx

2x15年12月25日晚,，制冷111洋溢著濃濃的節(jié)日氣氛?！翱駳g圣誕喜迎元旦”團日活動在激動與期盼中拉開了帷幕,。

本次班級團隊活動，學生自主籌備編排,，節(jié)目形式多樣,、精彩紛呈：合唱、獨唱,、小品,、講笑話、朗誦,。通過這項形式的活動,，參與的學生更多了，不僅豐富了學生們的課余文化生活,，也有效鍛煉了學生的組織能力,，充分展示了自己的素質(zhì)、才能和技藝,，而且還在歡歌笑語中增進了師生情誼,，學會了感恩，釋放長期學習緊張的壓力,，教室里不時暴發(fā)出陣陣掌聲和歡笑聲,。

整個活動，充分表現(xiàn)出學生們的聰明才智和全面的素質(zhì),，為學生們施展藝術(shù)才華提供了一個寬廣的舞臺,，也為學校建設(shè)和諧校園、豐富校園文化生活,、全面實施素質(zhì)教育起到了積極的促進作用,。

本次晚會雖短，卻很有意義,，反響很好,，充分體現(xiàn)了當代大學生積極參與課外活動的積極性。并最終取得了很好的效果,。

教師校園活動方案篇二

根據(jù)《xx省廳辦公室關(guān)于組織參加全國學生“學憲法講憲法”活動的通知》(x教廳辦字〔20xx〕x號)精神,，為落實國家“七五普法”規(guī)劃和《青少年法治教育大綱》要求，進一步深化“國家憲法日”學習宣傳教育活動,，經(jīng)研究,，決定在校區(qū)、系學生中組織開展“學憲法講憲法”主題教育活動,。

緊密圍繞“學憲法講憲法”活動主題,，以弘揚憲法精神為宗旨，立足當代大學生思想,、學習和生活實際,，通過憲法晨讀、主題班會,、演講比賽,、主題征文、知識競賽,、遠程學習等形式,，廣泛開展憲法宣傳教育活動，使廣大學生深入了解憲法,、尊崇憲法,，弘揚憲法精神，增強法治觀念,，引導學生形成“學法,、知法、守法,、護法”的意識,。

10月18日-11月5日。

(一)組織開展憲法知識宣傳活動,。各系要充分利用教育部全國少年普法網(wǎng)“網(wǎng)上學憲法”欄目的教育資源,，充分利用各種多媒體平臺，通過懸掛宣傳,、宣傳掛圖等形式,，普及憲法知識,，營造濃厚的教育氛圍。

(二)召開“憲法在我心中”的主題班會,。各系要通過班干部提前到“網(wǎng)上學憲法”普法網(wǎng)搜集有關(guān)學習資料,，做好主題班會的組織和策劃，通過觀看憲法知識宣傳教育視頻,、播放憲法知識宣傳課件等形式,，認真學習討論《憲法》、《中華人民共和國高等教育法》等與大學生息息相關(guān)的法律法規(guī),。

(三)舉辦主題演講比賽,。在學習憲法的基礎(chǔ)上，各系要全面動員和組織開展以講憲法,、講對憲法的認識與體會,、談憲法精神等為主題的演講預(yù)賽，并根據(jù)自身情況推選1～2名選手參加校區(qū),、學院主辦的“學憲法講憲法”主題演講比賽決賽,。本次比賽由文法系承辦，設(shè)置一,、二,、三等獎若干名，具體比賽時間另行通知,。

比賽結(jié)束后,，學校將組織指導演講比賽一等獎獲得者錄制5分鐘憲法演講視頻報送省教育廳zd處。xx省擇優(yōu)推薦參加教育部舉辦的全國學生“學憲法講憲法”主題演講比賽,，最終優(yōu)勝者將代表全國學生通過網(wǎng)絡(luò)和電視平臺面向全國做憲法主題演講,。

同時，教育部全國青少年普法網(wǎng)將開通網(wǎng)絡(luò)“海選”,，學生也可以自制5-10分鐘的演講視頻上傳,，“海選”的優(yōu)勝者也將參加最后的決賽。

1.各系要高度重視,，精心組織,，廣泛發(fā)動，以此次活動為契機,，開展一次面向全體學生的法治教育,，進一步強化培養(yǎng)學生的法治意識，弘揚憲法精神,。

2.各系要嚴格按照通知要求,，充分利用好教育部全國青少年普法網(wǎng)提供的網(wǎng)絡(luò)教育資源，深入開展憲法宣傳教育活動，形成人人學習憲法,、人人了解憲法,、人人維護憲法的濃厚意識。

3.各系根據(jù)自身情況可以推薦1～2名參加校區(qū),、學院演講比賽的選手和指導教師,并將“學憲法講憲法”主題演講比賽報名表,，于10月26日報文法系，聯(lián)系人：,，聯(lián)系電話：,。

教師校園活動方案篇三

為進一步加強家校聯(lián)系,構(gòu)建教育與社會,、學校與家庭,、教師與學生和諧共進的良好教育局面,努力營造有利于學生健康成長的教育氛圍,辦好人民滿意的學校,結(jié)合學校實際,學校將舉辦學生家長“校園生活體驗日”活動。為確?；顒訄A滿成功,特制定本方案,。

一、活動時間:

20xx年3月17日

二,、活動地點:

羅汨市二中校園

三,、參加對象:

高二年級全體教師、學生,、家長,其余年級部分教師,、學生、家長

四,、活動主題:

交流,、體驗

五、活動內(nèi)容:

2,、10:00――12:00,聽中國時代之聲演講團海童老師作《讓生命充滿愛》的感恩勵志演講:

3,、12:00――13:00學生與家長在學校食堂就中餐,體驗學校生活;

4、13:00――15:00,以班級為單位召開家長會,并與老師進行交流,。

六,、成立活動領(lǐng)導小組

組長:z

成員:高二年級全體班主任

下設(shè)四個小組

1、宣傳接待組

2,、保衛(wèi)組和現(xiàn)場秩序組

由綜治辦和政教處負責,負責搞好衛(wèi)生,、當日家長車輛停放的指揮和大會現(xiàn)場秩序的調(diào)度

3、后勤保障組

4,、會務(wù)組

由高二年級負責,負責學考動員會,、感恩演講會、分班家長會等會議的組織工作

七,、活動要求:

1,、思想重視,明確責任。

作為學校具有重要意義的一次年度大型德育活動,各處室,、部門,、年級,、班級必須高度重視此次演講活動,認真做好演講活動的宣傳和組織策劃工作,明確責任,并按活動方案要求開展有關(guān)工作。

2,、加強宣傳,保障效果

各處室,、部門、年級,、班級要對學生,、家長和教師做好王海童老師及其演講的宣傳工作,落實好電話聯(lián)系告之家長,確保師生及家長均能按要求參加活動。

3,、嚴格秩序,強化安全

本次活動參加人數(shù)多,、涉及面廣,學校綜治辦要做好師生、家長與會交通,、入場,、離會的預(yù)案,嚴格遵守大會秩序,強化安全教育,確保整個活動安全圓滿完成。

羅汨市二中

教師校園活動方案篇四

地球一小時”活動是由世界自然基金會發(fā)起,，針對氣候變化而采取的一項全球性公益活動,。活動當天,，將通過同時熄燈這一方式,，呼吁每一個人關(guān)注地球，讓人們意識到一個小小動作就能改變未來,。目前已經(jīng)有88個國家與地區(qū),，4088個城市，超過10億人參與此次活動,，大連也將參與其中,。

大連市環(huán)保志愿者協(xié)會是這次活動的主辦方之一，大連地區(qū)活動將進行一個月的熱力宣傳,，并舉行大型熄燈活動,，讓更多市民了解“地球一小時”并參與其中。具體活動安排如下：

啟動日期：20xx年3月7日,。

活動地點：設(shè)青泥洼橋步行街為主會場,，市內(nèi)若干分會場。

參與人員：包括千余家企業(yè)員工,、環(huán)保志愿者,、大學生志愿者、相關(guān)媒體等,，大連參與約計超過100000人,。大連市政府官員、明星志愿者也將參與當晚活動。

推廣流程：

3月7日大連區(qū)活動啟動儀式,。和平廣場作為第一個承諾參與熄燈的綜合性商業(yè)區(qū),，標志著地球一小時大連區(qū)活動啟動，同時我們將接受各商街,、大學,、社區(qū)提供創(chuàng)新參與，以各種形式申請成立熄燈儀式大連分會場,。(晚間,，組織光影涂鴉黑夜派對)3月7日-26日，在大連各商業(yè)區(qū)設(shè)立市民簽字“承諾墻”,，派遣志愿者參與市民承諾活動,。

“承諾墻”供市民簽字承諾熄燈一小時，參與的市民可獲得一款“地球一小時”紀念品,，如：印有地球一小時標識的環(huán)保袋,、膠貼,、低碳生活手冊,、明信片、蠟燭,、書簽等,。

地球一小時大連區(qū)站將派出由100名影像志愿者全程記錄市民參與情況，市民在各簽署點收集全款蓋章書簽,，于3月27日當晚參與我們的“地球一小時”神秘之旅(在圣亞極地海洋公園觀看熄燈后動物們在干什么),。

同時，現(xiàn)場招募志愿者兩種：服務(wù)志愿者和活動當晚的“單車騎士”,?！皢诬囼T士”將騎單車發(fā)電推廣環(huán)保理念，外籍志愿者也將全程參與此次戶外推廣活動,。

此項活動具體地點：和平廣場一樓南門前,、百年城步行街西門前、大連商城東北門前,、友誼商城南門前,、勝利地下3層大堂、西安路麥凱樂門前,、福家新天地東門,、羅斯福北門、奧林匹克沃爾瑪東門,、友誼美鄰商場正門,、宜家家居正門等。

活動全程由“‘地球一小時’移動補給隊”配送各個地點的相關(guān)貨品，即帶有宣傳標識的自行車隊穿梭在城市街頭,。

3月7日-26日,，傾城宣傳。在大連電視臺新聞頻道,、生活經(jīng)濟頻道,、少兒頻道等做專題報道，大連電臺除當月整點報時宣傳語外,，將在27日當晚做“地球直播日”全天不停播報,，大連市多家平面媒體將全程記錄發(fā)布相關(guān)報道，國域無疆等傳媒公司旗下的所有l(wèi)ed屏將循環(huán)播放地球一小時宣傳視頻,，并覆蓋主要街道的公車站牌平面廣告,。魅力、吃喝玩樂等雜志以推廣環(huán)保月刊,，附贈“低碳生活手冊”等方式參與其中,，百度、易,、天健,、樂天等絡(luò)媒體，將開辟專區(qū),，全程記錄此次活動,。

3月22日―26日，新聞發(fā)布會“低碳生活周”全球啟動,。邀請體育明星劉璇(擬定)等作為20xx大連推廣大使與大連主流媒體見面,，并公布大連市熄燈儀式方案流程，大連1000家參與企業(yè)名單,，以及“大連市發(fā)展改革委員與精神文明辦公室至市民的一封低碳生活倡議書”,，以引領(lǐng)公眾在日常生活中做出真正的低碳改變。

熄燈儀式流程

3月27日19：30―20：30分,，開始入場,。

主會場和全部分會場向所有市民開放，市民可以參與主會場,、分會場的相應(yīng)活動,。 3月27日20：30分，熄滅燈火,，點燃熱情,。

每個參與家庭、企業(yè),、大連標志性建筑(國際會展中心,、大連市電視塔,、友好廣場水晶球等)和城市裝飾燈同時熄滅。一秒鐘后,，志愿者現(xiàn)場人力發(fā)電,，主會場燈火將重新點亮。屆時,，與北京,、上海、香港等城市視頻連線(易),，led背板即時播放,。10000余名志愿者一起點燃蠟燭(60字樣紙杯)并用燭光拼出60的字樣。智障兒童的即時沙畫,、青年社團的街舞表演,、黑暗音樂會等相關(guān)慶祝活動在不同區(qū)域開始,。(派出由全球推廣大使“大熊貓”吉祥物寶寶派送蠟燭,。)百名影像記錄志愿者將會分別記錄全市的熄燈情況。

教師校園活動方案篇五

為進一步落實“養(yǎng)成十好習慣,，爭當十佳少年”的措施,，為進一步展現(xiàn)學生的優(yōu)秀形象，讓學有所得,、技有所長的學生脫穎而出,，本學期將在全體少先隊員中開展“校園小明星”評選活動,，從而鼓勵更多的學生學先進,、趕先進，營造積極向上的優(yōu)良學風和催人奮進的校園氛圍,。

“校園之星”分為八大類：文明之星,、勤學之星、運動之星,、創(chuàng)新之星,、進步之星、環(huán)保之星,、藝術(shù)之星,、管理之星”。每“星”都有具體的評選標準,。

文明之星：能自覺遵守學生在校一日行為規(guī)范要求,，言行文明，服裝整潔,，無不良行為,，并勇于勸阻他人的不文明行為,，經(jīng)常為創(chuàng)文明班級做貢獻.

勤學之星：有良好的學習習慣、勤奮的鉆研精神,、豐富的課內(nèi)外知識,、優(yōu)異的學習成績。

運動之星：吃苦耐勞,，堅持鍛煉,，體育特長突出，在各級比賽中獲獎,。

創(chuàng)新之星：善于觀察,，發(fā)現(xiàn)生活細節(jié)，勤于思考,，常提出問題并有獨到見解予以解決,，有表現(xiàn)研究成果的'作品（手工制作）或獲獎小論文。

進步之星：能自覺遵守紀律,，行為轉(zhuǎn)化明顯進步,，得到師生一致認可。轉(zhuǎn)變學習態(tài)度,，能按時完成作業(yè),，在單元考試中成績明顯進步。

環(huán)保之星：自覺愛護周圍的環(huán)境,，從不在校園里扔垃圾,，見到垃圾能主動撿起，不踩綠地,，并能對不環(huán)保行為進行勸阻,，有很強的環(huán)保意識。

藝術(shù)之星：在藝術(shù)的某方面（聲樂,、器樂,、舞蹈、美術(shù),、手工制作等）有一定的造詣,，在各級比賽中獲獎。

管理之星：以身作則,，管理好班級各項事務(wù),，在學習和活動中有合作精神及組織能力，在班級享有較高威信,，是班級的領(lǐng)頭羊,，老師的好助手。

每月根據(jù)具體標準,，結(jié)合“養(yǎng)成十好習慣,，爭當十佳少年”細則和每月德育工作重點,，以年級組為單位推選出“校園之星”，報少先隊大隊部進行評比,。每月每年級組推選人數(shù)不超過三人,。

當選上校園小明星的同學，將在全校大會上予以表彰,，擇優(yōu)擔任光榮的升旗手,，并在學校宣傳欄、廣播臺,、網(wǎng)站等公布和展示個人風采,。

教師校園活動方案篇六

教育局關(guān)于20xx―20xx年美麗學校創(chuàng)建工作實施方案的通知》和《xxx長安區(qū)美麗城鎮(zhèn)建設(shè)三年行動實施方案》文件要求，結(jié)合我校實際,，制定本實施方案,。

以改善辦學條件、整治校園環(huán)境,、建設(shè)校園文化為重點,，切實加強學校基礎(chǔ)設(shè)施標準化建設(shè),、規(guī)章制度建設(shè),、安全、體音美,、衛(wèi)生設(shè)施建設(shè),、校園文化建設(shè)和和諧校園建設(shè)，努力使學校成為育人的理想場所,。

建設(shè)“美麗學?！保箤W校洋溢著生態(tài)文明的自然之美,，科學發(fā)展的和諧之美,，溫暖感人的人文之美。通過美麗學校的建設(shè)活動,，要使我校的建筑的功能區(qū)域布局合理協(xié)調(diào)，環(huán)境整潔雅致,，校園安定有序,，課堂特色鮮明、人人和諧發(fā)展,；要把我校的優(yōu)良傳統(tǒng)進一步發(fā)揚光大,，創(chuàng)立一個責任引領(lǐng)、師生共同發(fā)展,、共同成長的平臺,；要推進教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展,、提升教育現(xiàn)代化水平，深入實施素質(zhì)教育,，切實優(yōu)化教師隊伍,，努力遵循教育教學規(guī)律，深化教育教學改革,，實施生態(tài)有效教學,；要把我校建設(shè)成為底蘊深厚、特色鮮明,、人民滿意的“花園式學?！薄?/p>

成立美麗校園創(chuàng)建工作領(lǐng)導小組,，全面負責美麗學校創(chuàng)建工作有序開展,。

組長：xxx（校長）

副組長：xxx（主任）

xxx（副主任）

成員：xxx xxx xxx xxx xxx

1、堅持“三個結(jié)合”,。一是“美麗校園”建設(shè)與促進義教均衡,、學校基礎(chǔ)設(shè)施標準化建設(shè)結(jié)合,；二是“美麗校園”建設(shè)與校園文化建設(shè)結(jié)合,；三是“美麗校園”建設(shè)與美麗家園建設(shè)和生態(tài)文明建設(shè)結(jié)合。

2,、堅持“五個突出”,。突出環(huán)境要美、人要精神,、物要整潔,，突出校園文化特色，突出宣傳教育,，突出亮點展示,，突出創(chuàng)建合力。全員參與建設(shè)學生喜歡,、家長放心,、社會滿意的美麗校園。

3,、堅持因地制宜,。結(jié)合各校自然環(huán)境和校園建設(shè)進展情況，針對校園建設(shè)和學校管理薄弱環(huán)節(jié),，因地制宜確定建設(shè)規(guī)劃和建設(shè)重點,。

（一）宣傳動員階段（20xx年12月）

組織全體師生認真學習《xxx教育局20xx―20xx年美麗學校創(chuàng)建工作實施方案》，成立領(lǐng)導小組,，制定切實可行的實施方案,，動員全體師生共同參與,。

（二）組織實施階段（20xx年1月―20xx年）

按照既定的實施方案，有計劃地扎實開展創(chuàng)建活動,，加大投入力度,，完善設(shè)施建設(shè),，加強宣傳引導,，營造濃厚氛圍，創(chuàng)新活動載體,，促進美麗學校氛圍的營造和各項工作的提升,。我校將在此階段組織開展班級文化建設(shè)、文明班級,、文明少先隊員等評比活動,，促進創(chuàng)建深入開展,、效果不斷提升。

（三）鞏固提升階段（長期）

形成“美麗校園”建設(shè)的長效機制,，在人文環(huán)境,、建設(shè)規(guī)劃,、自然環(huán)境,、校園安全、教學管理等各方面形成規(guī)范,、科學的發(fā)展機制,，并長期堅持。

（一）加強宣傳,，營造氛圍,。充分利用校園宣傳欄、少先隊廣播室會等已有宣傳陣地,，加強輿論引導,，形成校內(nèi)外各方力量共同參與、齊抓共管“美麗學?！苯ㄔO(shè)的濃厚氛圍，提高全校師生對建設(shè)“美麗學?！蹦康?、意義的認識,；及時宣傳報道“美麗學校”建設(shè)的先進典型和成功經(jīng)驗,。

（二）征求意見,，查找問題。通過發(fā)放征求意見表,、召開座談會,、組織家訪活動等形式，廣泛征求各方面的意見和建議,，發(fā)現(xiàn)學校工作各個方面存在的不美麗,、不和諧因素，為解決問題打好基礎(chǔ),，提高建設(shè)活動的針對性和有效性,。

（三）明確責任，加強督查,。建立“美麗學?！苯ㄔO(shè)工作責任制度，將建設(shè)活動具體分解到各個部門和個人,；建立活動督查機制,，確保各項活動順利、有序地開展并取得積極成效,。

（四）及時總結(jié),，鞏固深化。學校將定期和不定期召開建設(shè)活動小組工作會議,，對建設(shè)活動進行階段性小結(jié),，研究部署下一階段建設(shè)工作安排，表彰,、獎勵在建設(shè)活動中表現(xiàn)突出的集體和個人,，宣傳建設(shè)活動中涌現(xiàn)出的.典型事例和先進事跡，探索建立活動的長效機制,，將建設(shè)活動不斷引向深入,。

（一）建設(shè)“美麗校園”環(huán)境。改善辦學條件,，校容校貌美,。

1、校園規(guī)劃科學,、布局合理,。對學校公用房間按照功能,、區(qū)域進行布局調(diào)整。

2,、校園綠化,、美化、亮化,、凈化建設(shè),，打造校園小景亮點工程，在“綠色生態(tài)校園”基礎(chǔ)上創(chuàng)建“花園式學?！?。

3、辦學條件提擋升級,，集中財力建設(shè)改造和添置,，讓校舍、教育技術(shù)裝備,、安全,、體音美和衛(wèi)生設(shè)施、學生生活設(shè)施等基本辦學條件,，達到《xxx義務(wù)教育學校辦學基本標準》要求,。

4、培植校園文化,，根據(jù)學校歷史和辦學特色,，結(jié)合時代需求，創(chuàng)建有特色的校園文化,，形成長期積淀,，底蘊厚重，提煉主題,，去人工雕掘,，具有高品味的校園文化，使之成為學校精神的體現(xiàn),，可持續(xù)發(fā)展的動因,。

（二）建設(shè)“幸福教師”隊伍。凝聚興校正能量,，精神面貌好,。

1、建設(shè)民主高效的領(lǐng)導班子,。全面關(guān)心教師的'工作和生活,，構(gòu)建平等、和諧,、互助的干群關(guān)系,，形成強大的集體凝聚力和戰(zhàn)斗力。要吃苦在前，享樂在后,，大膽實踐,，勇于創(chuàng)新,，各部門既要條線分明,，又要群策群力、攜手與共,、精誠合作,，為全校教職員工樹立榜樣。

2,、建設(shè)追求幸福的教師隊伍,。強化師德建設(shè)，注重內(nèi)外兼修,；強化制度管理,，堅持責任引領(lǐng)；強化師資培訓,，加快專業(yè)發(fā)展,；配合教師流動，促進隊伍均衡,；優(yōu)化師資結(jié)構(gòu),，留住青年教師，注重骨干培植,，推進持續(xù)發(fā)展,。

（三）培育“美麗學生”。

要實現(xiàn)中國夢,，就要培育美麗的建設(shè)者,，就要培育理想遠大、信念堅定,、熱愛祖國,、熱愛人民、注重團結(jié),、講求文明,、遵守法紀、熱愛生活,、敬畏生命,、身心健康、興趣廣泛,、內(nèi)外和諧的社會主義接班人,。

堅持對學生“習慣、能力、素質(zhì)”的常抓不懈,，依照學?；顒娱_展整體規(guī)劃的“成人、成長,、成材”三體系,，“自發(fā)、班級,、學?！比鍓K，“短期,、中期,、持久”三時段，不斷深化充實校園學習,、活動模式的內(nèi)涵建設(shè),，實現(xiàn)培育“美麗學生”的長遠目標。

(四)創(chuàng)建平安校園

進一步完善校園安全防控體系和應(yīng)急管理體系,，配齊校園安保設(shè)施設(shè)備,，強化校園安全責任制，加強安全教育,，強化師生安全防范意識和自防自教能力,。深化校園及周邊治安綜合治理。做好重大節(jié)日,、紀念日,、敏感期和特殊事件期間學校穩(wěn)定工作。

(一)提高認識,，加強領(lǐng)導

美麗校園建設(shè),，是今年確定的工作重點之一。學校成立“美麗校園建設(shè)領(lǐng)導小組”,，校長是第一責任人,，制訂建設(shè)規(guī)劃，因地制宜,，明確指導思想,、目標任務(wù)和具體措施，抓好各項工作的落實,。

(二)加強研究,，注重實效

通過調(diào)查、參觀,、研究,、思考,、試點、總結(jié),，加深教師對美麗校園建設(shè)的認識,。引導教師在傳承學校優(yōu)秀傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，賦予新的時代內(nèi)容,，尤其要在校園景觀,、課程改革、安全管理,、制度建設(shè)和校本管理等多領(lǐng)域有所突破,。

(三)增加投入，加強建設(shè)

加大對美麗校園建設(shè)的投入,，保證有一定數(shù)量的資金用于建設(shè)；同時提高資金的使用效益,，把美麗校園建設(shè)與學校其他建設(shè)結(jié)合起來,，形成整體推進的合力。

(四)強化督查考核

學校領(lǐng)導定期開展重點督查,，強化對“美麗校園”創(chuàng)建行動的督查考核,。

(五)建立長效機制

要以本次行動為契機，抓緊建立“美麗校園”創(chuàng)建活動的長效管理機制,，進一步鞏固和深化行動成果,，堅決防止反彈。要明確日常管護責任科室和責任人,，確?！懊利愋@”創(chuàng)建工作有人管、責任有人負,、經(jīng)費有保障,。

為深入貫徹《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》精神，創(chuàng)建具有蒲山特色的校園,，我鎮(zhèn)將在全鎮(zhèn)中小學校開展“三園式”校園創(chuàng)建活動,。

以辦人民滿意的和諧教育為目標，貫徹落實科學發(fā)展觀和國家教育方針,，遵循兒童成長規(guī)律,，著力打造蒲山教育新形象，營造良好的育人氛圍和發(fā)展環(huán)境,。

用三年到五年甚至更長一段時間,，把全鎮(zhèn)中小學打造成“平安、美麗,、充滿活力”的育人樂園,。

（一）,、平安校園

1、保持政治穩(wěn)定,，反對邪教,，防止和杜絕上訪等影響社會和校園安定的重大事件發(fā)生；

2,、加強門衛(wèi)管理,，防止不法分子對師生造成傷害；

3,、聘請法制副校長,，堅持對師生進行法制宣傳教育；

4,、不斷完善應(yīng)急預(yù)案,，定期組織安全演練，有效應(yīng)對突發(fā)事件,；

5,、教育學生不帶管制刀具進校園，遠離“黃,、賭,、毒”；

6,、結(jié)合季節(jié)特點,，適時進行防火、防電,、防溺水,、防交通事故等安全知識教育；

7,、建立完善安全檢查制度,、值班制度、報告制度,、安全教育制度等各項制度,。

（二）、美麗校園

1,、各學校根據(jù)自身特點,，科學規(guī)劃、精心布局,，整體確定學校的特色,；

3、校園干凈整潔,，無果皮紙屑,，無污水臭氣,，無蛛網(wǎng)積塵，無亂涂亂畫,；

4,、各班創(chuàng)設(shè)獨特班級文化，打造整潔,、優(yōu)美,、溫馨的學習環(huán)境；

5,、倡導“好讀書,、讀好書”，誦讀中華經(jīng)典,，傳承中華文化,。

（三）、活力校園

3,、適時組織師生參加有益的社會實踐,，培養(yǎng)正確的世界觀、人生觀,、價值觀；

4,、創(chuàng)建新型民主的課堂氣氛,，提高課堂效益；

5,、樹立良好的班風,、學風，開展有益的班級活動,；

1,、成立領(lǐng)導小組

組長：崔欽德

成員：李善中李治任占鋒李成順生有為江曉峰

曾玉海郭平丁上萬樊釗陳延玲俞榮貴

2、制定方案

各校結(jié)合實際情況,，制定切實可行的實施方案,；

3、加強督查,，及時總結(jié)

xx鎮(zhèn)中心學校將不定期檢查創(chuàng)建成效,，對措施得力、變化顯著的單位和在創(chuàng)建活動中表現(xiàn)突出的個人進行表彰,、宣傳,，對行動遲緩、消極應(yīng)付的單位進行通報批評,。

教師校園活動方案篇七

在第36個教師節(jié)來臨之際,，在校園中營造節(jié)日氣氛,，讓每個學生從自己的角度了解教師尊重教師，并通過實際行動表達對老師的敬意,，體驗到尊敬老師的愉悅感受,。號召全體教師在第36個教師節(jié)明確愛心與責任，在感受到學生的敬愛之情的同時,，思考教師的愛心與責任,。

1、國旗下講話,，號召全校同學,，以各種形式向全體教師祝賀教師節(jié)。

3,、開展一次以“濃濃尊師意款款愛生情”為主題的.主題隊會,。

出處 m.sevw.cn

4、在學生中開展敬師愛師“五個一”活動：一句真誠的祝福,、一個標準的敬禮,，一張自制的敬師卡，一份整潔干凈的作業(yè),，一切文明守紀的行為,。積極在學生中倡導用自己力所能及的方式為老師慶祝節(jié)日，開展“爭做文明教師,，拒收節(jié)日饋贈”——“致學生家長的一封信”活動,。意在向家長宣傳，理解并監(jiān)督教師過綠色教師節(jié),，正確引導學生用健康的方式表達對教師的祝福,。

5、老師們明確我們在歡度節(jié)日的同時,，更應(yīng)自省自勵,，奮發(fā)進取。用愛心澆灌花朵,，用雙手播種希望,，用智慧創(chuàng)造未來。相信每個學生的巨大潛能,，相信每個學生都具備積極向上的強烈愿望和力量,，相信每孩子在我們手中都能成才，真誠的關(guān)心愛護每個學生,，真誠的嚴格要求每個學生,，為每個學生的健康成才創(chuàng)造條件。用愛心教會同學責任,，讓他們的責任喚起我們的愛心,，用我們的愛心責任心托起明天的太陽用智慧創(chuàng)造出我們和學生共同的美好明天,。

教師校園活動方案篇八

“三個代表”重要思想為指導，堅持科學發(fā)展觀,，以青少年學生為重點,，以青少年學生理想信念、道德觀念,、法制意識為主旨,，通過師德建設(shè)、學科滲透,、主題活動,、課外閱讀，積極開展全方位,、多層次,、寬領(lǐng)域的各種活動，讓廉政文化進校園,，廉潔教育進課堂,，廉潔理念入人心。通過活動,，營造“崇廉,、奉廉、贊廉”的社會共識,，在廣大師生中形成以廉為榮,、以腐為恥的輿論氛圍，使青少年學生,，從小植根尊廉崇潔的堅定信念，培養(yǎng)正確,、積極,、健康的理想信念、道德觀念,、法制意識和社會責任,，成為全面發(fā)展的中國特色社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。

通過以廉潔為主題的理想信念,、道德觀念,、法制意識等教育形式，加強學校領(lǐng)導,、教師的廉潔教育,，規(guī)范領(lǐng)導班子的從政行為和教師的從教行為；加強對學生反腐倡廉的宣傳學習,，開展反腐倡廉的主題實踐活動,，從小樹立廉潔自律意識,。努力在師生中營造“廉榮腐恥”的思想共識，構(gòu)建有新邵八中特色的校園廉潔文化體系,。

（一）堅持把青少年廉潔教育和廉潔文化進校園工作作為學校教育教學和校園文化建設(shè)工作的有機組成部分,。面向全體青少年學生和教師，將思想,、紀律,、法制與社會公德教育以及教師職業(yè)道德教育緊密結(jié)合，貫穿學校工作全過程,。

（二）堅持把青少年廉潔教育和廉潔文化進校園工作作為加強未成年人思想道德建設(shè),、教師職業(yè)道德建設(shè)的重要內(nèi)容。做到生動性,、趣味性,、知識性、參與性與政治性,、思想性的統(tǒng)一,。

（三）堅持把學校教育與家庭教育、社會教育緊密結(jié)合起來,。研究把握新形勢下在青少年廉潔教育和廉潔文化進校園工作的特點和規(guī)律,，突出重點、整體推進,，研究新情況,、解決新問題、探索新方法,，形成青少年廉潔教育和廉潔文化進校園的整體合力,。

（一）、加強師德建設(shè),，充分發(fā)揮教師廉潔教育示范作用,。

把反腐倡廉教育納入師德建設(shè)的各個環(huán)節(jié)，加強對教職工的反腐倡廉教育和職業(yè)道德教育,，規(guī)范教職工廉潔從業(yè)行為,。繼續(xù)開展“十佳師德標兵”和“十佳班主任”評比活動，發(fā)揮典型榜樣作用,。全體教職員工要弘揚“學為人師,，行為世范”的職業(yè)道德，牢固樹立廉潔奉公,、崗位育人,、教書育人、服務(wù)育人的思想，以廉潔從政,、廉潔從教,、廉潔自律的行為方式,，影響廣大青年學生,，增強廉潔教育的感染力。

（二）,、充分發(fā)揮課堂教學的主導作用推進“廉潔教育”,。

1．充分挖掘?qū)W科內(nèi)容中的廉潔教育資源。應(yīng)抓住語文,、思想品德,、歷史、社會等學科內(nèi)容中廉潔教育的豐富資源,，進行有效整合，達到潤物無聲的效果,。

2、組織編寫廉潔文化校本教材,。充分發(fā)揮校本教材的教育作用,，組織有關(guān)學科教師通過日常教學挖掘廉潔、勤儉,、誠信的思想內(nèi)涵,，開發(fā)廉潔文化校本課教材，將廉潔文化引入日常課堂教學,，滲透和融合到各門學科的教學活動之中,。

3．充分發(fā)揮班會課、專題輔導課等形式的教育作用,。應(yīng)廣泛開展以“誠信尚潔”為主題的主題班會課和專題輔導課,，對青少年學生進行理想信念教育,、公民道德教育及傳統(tǒng)美德教育、法制教育,，引導學生與“誠”同行,，增強全體學生“敬廉崇潔”、誠信立身意識，提高遵紀守法的自覺性和辨別是非能力,。

（三）,、加強教師“廉潔從教”和校長“依法辦學”教育。

教師廉潔從教是教師職業(yè)道德的基本要求,，直接關(guān)系到教師的教書育人的.表率作用和教師的形象,。要開展有針對性的廉潔從教教育，進一步深化師德師風建設(shè),，保持校園風清氣正的氛圍,。

依法辦學是現(xiàn)代學校基本特征,。校長要推進民主辦學,，全面實施校務(wù)公開，規(guī)范各項工作制度,，公平公正公開學位和教師聘任,，實行設(shè)備工程招標和后勤社會化，積極推進廉潔文化建設(shè),。

（四）,、采用多種形式，積極組織廉潔文化進校園活動,。

1,、拓展廉潔文化陣地。以校廣播站,、校園網(wǎng),、校報、?？?、班刊及宣傳橫幅、標語,、警示教育牌,、廉潔文化宣傳櫥窗等營造廉潔文化聲勢，加大宣傳力度,，將廉潔教育滲透到學生實踐活動之中,。

2、開展形式多樣的廉潔活動,。學校將分年級組織各班組織各種特色活動,，以師生喜聞樂見的活動，將廉潔文化融于校園活動中,，寓教寓樂,，使學生在參與中受到敬廉崇潔教育，增強“廉榮腐恥”的思想意識。一是出一期以廉政文化內(nèi)容為主題的板報,；二是上一節(jié)廉政教育專題課,；三是看一部反腐內(nèi)容的影視片；四是辦一次廉政名言警句的書畫展,；五是開一次廉政故事,、演講比賽以及征文比賽；六是舉行一次廉潔文化為內(nèi)容的手抄報比賽,；七是開展“與父母共讀廉政書籍”活動,；八是辦一場突出廉潔文化內(nèi)容的文藝匯演。

（四）,、形成合力,，實現(xiàn)“廉政文化進校園”的社會效應(yīng)。

在開展“廉政文化進校園”的.過程中,，要同時將優(yōu)化環(huán)境氛圍,，著力營造校園環(huán)境、家庭環(huán)境和社會環(huán)境結(jié)合起來,。要充分利用家長學校,、學校開放日活動等時機，做好以廉政廉潔為內(nèi)容的教育活動,，通過“小手牽大手”,，利用教育的雙向性，達到學校與家長,、教師,、社會周圍人員的互動，在互動教育中放大“廉政文化進校園”的社會效應(yīng),。

推進我校廉潔教育和廉潔文化進校園工作分三個階段進行：

（一）宣傳發(fā)動：利用校園網(wǎng),、校報、廣播,、宣傳欄,、板報等載體，開展廉潔教育有關(guān)知識宣傳,，統(tǒng)一思想,，提高認識，落實分工,，明確職責,，促進廉潔文化進校園工作順利開展。

（二）教育深化：按照部署和要求,，建立廉潔文化陣地，穩(wěn)步推進廉潔文化進校園各項工作開展，不定期開展廉潔教育經(jīng)驗交流活動,。

（三）總結(jié)提高：全面總結(jié),，提煉經(jīng)驗，形成特色,，鞏固成果,，不斷完善工作機制，常抓不懈,。開展檢查督促,，并采取問卷調(diào)查等方式對學生廉潔教育效果進行檢查評估。并積極做好本單位的廉潔文化進校園工作總結(jié),。

（一）組織保障,。成立“新邵八中全面推進青少年學生廉潔教育和廉潔文化進校園工作領(lǐng)導小組”，負責指導和督促此項工作的實施,。

組長：xxx,、xxx

副組長：xxx、xxx,、xxx,、xxx

成員：xxx、xxx,、xxx,、xxx

下設(shè)領(lǐng)導小組，由姚堯同志兼任領(lǐng)導小組辦公室主任,。

（二）師資保障,。學校將切實加強對教師特別是黨員干部教師的反腐倡廉教育，努力解決師德建設(shè)中的突出問題,，強化干部,、教師“為人師表”的榜樣作用。加強廉潔教育的教學指導與交流,，不斷改進和創(chuàng)新教學內(nèi)容,、形式和方法，為廉潔教育和廉潔文化進校園教育工作提供師資保障,。

（三）經(jīng)費保障,。加大對推進青少年學生廉潔教育和廉潔文化進校園工作的經(jīng)費投入，保證必要的教育活動,、人員培訓等經(jīng)費,。

（四）宣傳保障。要利用報刊,、網(wǎng)絡(luò)等傳媒對此項活動進行宣傳報道,，積極營造有利于開展廉潔教育的社會環(huán)境,。

教師校園活動方案篇九

以堅持鄧小平理論、“三個代表”重要思想,，落實科學發(fā)展觀,，以培養(yǎng)人文精神和提高綜合素質(zhì)為宗旨，構(gòu)建文明,、健康,、平安、人文,、和諧的校園文化體系,，為學生的發(fā)展、教師的發(fā)展和學校的發(fā)展創(chuàng)造優(yōu)良的人文環(huán)境,，使學校成為師生身心愉悅的成長樂園,，充分展示學校個性魅力和辦學特色的校園文化。

通過全員參加,，開展各種文明創(chuàng)建活動,，圍繞“使每位學生、每一位教師都得到充分的發(fā)展”這個目標去進行,，努力建設(shè)內(nèi)容豐富多彩,，格調(diào)健康向上，既充滿生機活力又促進教師,、學生共同發(fā)展的校園文化,。

(一)強化校園文化管理。

1,、成立校園文化建設(shè)領(lǐng)導小組,。由韓清校長擔任組長，路艷杰,、楊桂芳,、李兆芝任副組長，教導處,、德育辦,、總務(wù)處、少先隊大隊部等負責人及班主任為組員,，研究,、確定校園文化建設(shè)實施方案，具體負責校園文化建設(shè)工作,。

2,、加大投入，保證校園文化建設(shè)的正常需要,。

(二)營造校園文化氛圍,。

1,、從凈化、綠化,、美化入手整治校容校貌,。

2、創(chuàng)設(shè)各種文化設(shè)施,，開辟師生走廊文化宣傳、黑板報,、圖書室,、班級圖書角等思想、文化教育陣地,。

3,、懸掛名人字畫，展示學校的校訓,、校風,、教風、學風和教書育人理念,。

4,、成立學校校園廣播站，及時播放校園新聞和優(yōu)秀稿件,。

5,、展出學生書畫作品，開辟第二課堂,，創(chuàng)辦校報等,。

6、結(jié)合本校實際,，通過制定校訓,、校歌、校本培訓,、?；铡煜轮v話等形式,，建設(shè)良好的校風,。

7、積極開展健康有意的課外文化活動,。

(三)開展校園文化教育,。

1、成立器樂,、球類,、田徑等興趣小組,。

2、重視學校的傳統(tǒng)教育,。

3,、抓好《中小學生日常行為規(guī)范》、《中小學生守則》及法制教育,。

1,、優(yōu)化校園內(nèi)部環(huán)境。

校園環(huán)境規(guī)劃體現(xiàn)一定的文化內(nèi)涵,，合理設(shè)計各景點,，花草樹木布局有致、疏密合理,，邊邊角角也不放過;不斷優(yōu)化校園音響系統(tǒng),，上下課電鈴設(shè)為動聽的音樂鈴，課前進行溫馨提示,，課余時間則播放輕松歡快的輕音樂,，讓師生在其中得到美的享受。

2,、統(tǒng)一學校形象標識,，做好學校形象宣傳。

廣泛征集意見,，進一步完善,、統(tǒng)一學校各種形象標識，規(guī)范使用校訓,、校歌,，制作、美化各類指示牌,。?？〗M負責辦好學校校刊——《小荷》,，以充分顯示學校辦學思想和人文特色,。

3、讓學校的每一面墻壁都會說話,。

學校的校訓,、校風將以多種方式在校園內(nèi)呈現(xiàn)，主樓門前弟子規(guī)內(nèi)容顯要,，對內(nèi)引領(lǐng)師生的教育行為,，對外彰顯天林小學的教育品質(zhì)。班級教室的布置要兼顧共性與個性,，各班師生可根據(jù)各自的特點創(chuàng)設(shè)不同風格與追求的黑板報,，鼓勵和引導學生參與班級文化建設(shè),，通過班風、學風,、教風的建設(shè)來體現(xiàn)隱性文化,，讓教室成為學生表現(xiàn)自我，優(yōu)化個性的場所,。

4,、努力構(gòu)建數(shù)字校園。

我校擁有完善的計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)及技術(shù)過硬的計算機管理人員,，在開展教學,、科研和管理過程中，要運用寬帶,、局域網(wǎng)將校園內(nèi)的各種信息數(shù)字化，以增進交流,，改變教師的授課方式與學生的學習方式,，提高學校管理的水平。學校充分發(fā)揮校園網(wǎng)的作用,，精心設(shè)計網(wǎng)頁,，經(jīng)常更新網(wǎng)站內(nèi)容，豐富信息流量,，為學校,、教師、學生,、家長,、社會搭建一個交流平臺。

5,、打造“團結(jié),、勤奮、守紀,、創(chuàng)新”的團隊精神,。

學校的團隊精神最能反映一個學校的校園文化建設(shè)的程度。好的團隊精神能使學校全體員工敬業(yè)愛崗,、盡職盡責,，能使全體學生愛學樂學、愛校護校,。為此,，我們要抓好如下三方面的工作：

(1)繼續(xù)開展師德建設(shè)活動。這個要與建立和諧師生關(guān)系緊密結(jié)合起來,，突出開展“愛崗敬業(yè),、悉心育人”師德演講活動,。

(2)重點做好“校園名師”評選活動，推進教育教學質(zhì)量全面提高,，提升學校的教育發(fā)展水平,。

(3)與時俱進開展系列教育活動。對學生進行榮辱觀教育,、誠信教育,、養(yǎng)成好習慣教育、感恩教育;倡導“古詩詞背誦”,，對學生進行文化傳統(tǒng)及愛國主義等各種教育,。

(4)提高師生的團隊精神。在師生中創(chuàng)造性地開展一些活動,，重點突出開展一些形式多樣文體活動(教師節(jié)聯(lián)歡,、辭舊迎新活動、教師乒乓球賽,、校運會等),，讓師生在活動中感受到快樂，感受到溫暖,。

6,、打造“嚴謹、博學,、敬業(yè),、愛生”的教師文化。

(1)開發(fā)校本培訓,，構(gòu)建教師文化,。

(2)開展校本研究，重建教研文化,。

提供機會讓老師走出去學習,，利用專業(yè)引領(lǐng)這一形式指導教師的教學實踐;加強落實學校教研組的指導力度，加強教師之間的對話,、互動和合作;要求教師做好教學反思(每位教師每月上交一份教學反思),，讓教師在自我反思中提升教學綜合能力。編寫符合本學校的校本課程,。

7,、通過各種活動讓學生感悟生活。

8,、評選“書香班級”,，營造書香校園。

讀書啟迪心智，讀書滋養(yǎng)心靈,，讀書涵養(yǎng)人生,。我們應(yīng)努力守住心靈的凈土，走進名家偉人的精神世界,，與他們進行心靈對話,，陶冶自己，提升自己,，以讀書豐富家庭生活,、構(gòu)建校園文化，營造書香校園,。為此,，學校制訂了評選“書香班級”的活動方案，通過此項活動營造班級讀書的氛圍,，進而營造書香校園,。(德育處、教導處負責),。

9,、創(chuàng)建“安全文明校園”、“平安校園”,。

強化校園治安管理，建立健全的規(guī)章制度,，維護校園秩序,。加強門衛(wèi)管理，把好校園治安第一關(guān),。維護校園安全秩序,，避免事故發(fā)生，使車輛停放整齊有序,。加強檢查制度,，維護校園正常的學習、生活秩序,。落實安全責任制,，課間交接班制度，確保師生活動安全,。

10,、完善教職工代表大會制。

這是一項代表教職工心聲的制度,，學校工會要發(fā)揮其職能作用,，把這項工作做好。新學期我們將選舉新一屆校務(wù)委員成員，時刻傾聽他們的建議,，保證學校決策無誤,、行動無誤。學校領(lǐng)導班子主要成員對群眾反映出來的問題,，條件成熟的要馬上改,，暫時不能改的也要向老師們解釋清楚。

11,、繼續(xù)完善各種制度,。

繼續(xù)完善《學校管理制度》、《教職工考核制度》,、《班級考核制度》,、《教學工作制度》《德育工作制度》等等，使學校管理更具有人性化,、合理化,。

12、堅持依法治校,，加強民主管理與監(jiān)督,。

學校認真貫徹國家的教育教學方針，遵守教育教學法規(guī),，堅持依法治校,，依法治教。設(shè)立校長信箱,，鼓勵師生,、家長有問題意見積極反映，校長將及時給予回復,。

校園文化建設(shè)是一個系統(tǒng)工程,，需要全校師生長期共同的努力，更需要各職能部門齊抓共管,、同心協(xié)力發(fā)揮各自的功能,，互相配合，形成合力,，才能構(gòu)建健康向上的校園文化特色,。

教師校園活動方案篇十

以“xx大”精神和科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和社會主義榮辱觀為導向,，建設(shè)良好的校風,、教風、學風,，以優(yōu)化,、美化校園文化環(huán)境為重點,，以豐富多彩、積極向上的校園文化活動為載體,，形成厚重的校園文化積淀和清新的校園文明風尚,，使學生在日常學習生活中接受先進文化的熏陶和文明風尚的感染，促進學生的全面發(fā)展和健康成長,。

二,、學校文化建設(shè)的總體目標。

2,、以主題活動為目標,，培植學校教育的團隊文化、學習文化,、教研文化;,。

3、以班級文化,、外部形象文化為切入點,，建立學校文化顯性外形;。

4,、以校本教研為途徑,，以課堂為主陣地，實現(xiàn)教師隊伍專業(yè)化;以美化,、綠化,、凈化、亮化為載體,，實現(xiàn)校園環(huán)境園林化;以素質(zhì)教育為突破口,，實現(xiàn)教育質(zhì)量優(yōu)質(zhì)化。

三,、基本內(nèi)容。

(一)精神文化：

圍繞“快樂學習健康成長”辦學育人理念,，堅持“讓每一位教師身心愉悅地工作,，讓每個孩子健康快樂成長，讓學校成為師生學習的樂園,、成長的搖籃,、精神的家園”的教育理念，強化“崇德,、尚學,、自強、創(chuàng)新”的校訓教育,，形成“新實活樂”的良好校風,。要求教師樹立“愛崗、精業(yè)、嚴謹,、求實”的教風,，形成“誠實團結(jié)勤奮向上”學風，全面貫徹黨的教育方針,，全面提高教育教學質(zhì)量,，以素質(zhì)教育為中心，以教育科研為先導,，走科研興校之路,，把桐溪學校辦成小而精致、富有特色的學校,。

1,、負責人：大隊輔導員、各班班主任,。

2,、時間：貫穿于每學期的具體活動時間。

3,、實施措施：

(1)以正確的班級輿論感染學生,。營造一種既相互競爭又團結(jié)協(xié)作的班級氣氛，讓班集體內(nèi)師生之間,、同學之間相互信任，關(guān)系和諧,，正氣上升,，優(yōu)秀的學生感到自豪，落后的學生奮起直追,，每個人的創(chuàng)造性,、積極性都得到贊揚和呵護，主體性得到充分發(fā)展,。

(2)融洽的同學關(guān)系,。同學之間團結(jié)友愛、互相鼓勵,、互相關(guān)懷,。

(3)出色的日常表現(xiàn)。學生在禮儀,、衛(wèi)生,、紀律等日常管理各方面表現(xiàn)成績優(yōu)異。

(4)豐富的班級活動,。開展建設(shè)班級品牌,、富有創(chuàng)新性的班隊活動,。班級品牌，也就是班級特色,，是班級文化的重要組成部分,。讓每一位集體成員都參與其中，反映其共同的愿望,，呈現(xiàn)自己的風格,。同時在樹品牌的過程中，不斷提升師生的人文底蘊,，實現(xiàn)班級管理的育人功能,。

(二)制度文化。

1,、負責人：書記,。

2、時間：20xx年2月,。

3,、實施措施：在學校現(xiàn)有一系列的規(guī)章制度的基礎(chǔ)上,，重新予以修訂和完善,。要體現(xiàn)體制、規(guī)章,、規(guī)范,、模式及其操作，通過對學校成員的行為進行規(guī)范,、引導和約束,，使制度為師生所認可和踐行。學校在擬定各項規(guī)章制度后,，經(jīng)過教師討論修訂后匯編成冊予以執(zhí)行,。近期主要工作：結(jié)合《桐溪小學教職工績效考核實施細則》和《桐溪小學校園文化建設(shè)實施方案》要求，修訂好適合我校實際的教學常規(guī)管理制度,、教師考評制度,、建立校本教研制度、建立教師學習制度,，豐富學校各種崗位職責,。

(三)課程文化,。

1,、負責人：教導主任。

2,、時間：長期,。

3,、實施措施：按照課程方案和課程標準要求，開全課程,，開足課時,，按照素質(zhì)教育的要求，注重音,、體,、美、綜合實踐等學科的教學及活動的開展,，注重在學科中挖掘體現(xiàn)學校文化的內(nèi)容;探索,、形成體現(xiàn)學校文化的校本課程體系，內(nèi)涵不斷豐富,，發(fā)揮良好的作用,，重視環(huán)境文化開發(fā)，體現(xiàn)學校文化特征,，突出環(huán)境育人功能,。

(四)師生文化。

1,、教師文化：

(1)負責人：工會主席,。

(2)時間：20xx年2月及長期。

(3)實施措施：教師服裝要整潔,、大方,、莊重、態(tài)度要和藹可親,，經(jīng)歷充沛,，舉止適度;當學生向教師行禮問好時，教師要微笑致意,，并同時說“你好”;注重教師職業(yè)道德建設(shè),，搭建教師全面成長的活動平臺;關(guān)注教師心理健康，定期開展活動,。

2,、學生文化：

(1)負責人：少先隊輔導員。

(2)時間：20xx年2月及長期,。

(3)實施措施：根據(jù)《桐溪小學一日常規(guī)》規(guī)范學生的各種行為;成立小記者,、文學社等學生社團;成立校園廣播站、校報,、?？葘W生活動陣地;重大節(jié)日開展主題教育活動;成立各種興趣小組，活動開展正?；?形成學校具有特色的學生文化氣息,。

3,、師生德育陣地。

(1)負責人：少先隊輔導員,。

(2)時間：長期,。

(3)實施措施：規(guī)范升國旗、升校旗程序,，搭建師生形象展示平臺,，通過升國旗、升校旗展示師生形象,，把我們優(yōu)秀的教師展示給同學,，把名學生展示出來。充分發(fā)揮升國旗,、升校旗作為師生德育陣地的作用,，激發(fā)愛國情懷，陶冶師生情操,，強化師生的責任意識和榮譽感,。

(五)物質(zhì)文化：

1、外部環(huán)境：

(1)負責人：總務(wù)主任,。

(2)時間：20xx年2月,。

(3)實施措施：

一是處室標志清晰美觀。多媒體室,、電腦室,、儀器室、音樂室,、圖書室等,，學校規(guī)模雖小，處室齊全,，采用三棱柱銅標志,，雅致、美觀,。

二是校園內(nèi)教育牌,、提示牌、提醒牌,，醒目美觀,，處處體現(xiàn)著教育與文化內(nèi)涵。校園大門金燦燦的銅字校牌,，進入大門看到兩塊明顯的教育牌,，《小學生守則十條》和《小學生日常行為規(guī)范》。進入小門臺是校宣傳欄，進入樓梯看到提醒牌教育牌,。如：上下樓梯請勿擁擠，語言文明禮貌待人,，為燦爛明天而學留一個無悔年華等,。走廊文化讓墻壁說話，教學樓一樓走廊張掛古詩詞,，二樓走廊張掛學生優(yōu)秀字畫作品,，每年更換一次。三樓走廊張掛名人名言,。在食堂張掛珍惜糧食節(jié)約用水,，講究衛(wèi)生等標語，在教師宿舍樓集中張掛安全教育專題牌,，在花壇邊樹立“紅花喜人手下留情”溫馨提醒牌,。

三是校園凈化、綠化,、美化突出,。校園干凈、整潔,，師生衛(wèi)生習慣好,，綠化有整體規(guī)劃與設(shè)計，樹綠,、花紅,、廁所不臭，在這兩個學期教育局對學校開學初工作檢查中我校校園環(huán)境得到檢查組的高度評價,。

2,、班級陣地：

(1)負責人：少先隊輔導員。

(2)時間：20xx年2月,。

(3)實施措施：提倡班級自主管理,，特色自主打造，教室環(huán)境的布置實現(xiàn)“美化”：兩側(cè)墻壁張貼字畫,、人物,、守則規(guī)范等;每個教室其中的一面墻設(shè)置雛鷹爭章臺，師生書畫展示臺,，經(jīng)典壁,，開設(shè)學生規(guī)范自我窗口。教室其中的一個角安排成自然,、科技,、書法等文化角;后面專欄由學生在教師組織指導下自己排版、策劃,，做到圖文并茂,，經(jīng)常更換;前面黑板上方張貼班訓,、國旗等，讓整個教室充滿文化氣息,，讓教室的每個角落,、每個墻面都能說話，都能育人;黑板兩側(cè)張貼課程表,、值日小組,、一日常規(guī)等;掃除工具定點存放。

3,、功能室文化：

(1)具體負責：教導主任,。

(2)時間：20xx年2月。

(3)實施措施：結(jié)合各功能室特點,，布置好主題鮮明的大字,、相關(guān)勵志名言;規(guī)劃好制度、名人圖片;各負責人要各負其責,，精心管理,，充分發(fā)揮各功能室的作用。

四,、保障措施,。

1、成立組織,、明確職責,。

學校文化建設(shè)領(lǐng)導小組。

組長：校長周,。

副組長：書記張x,。

成員：校委會成員班主任、音體美教師,。

2,、制定方案、分步推進,。

結(jié)合學校文化建設(shè)方案,，各年級組、各班級擬定出文化建設(shè)方案報學校批準后,，抓好落實,。

3、以多元教育活動為載體,，營造學校的人文環(huán)境,。

校園文化活動貫穿于整個學校的教育過程，豐富多彩的校園文化活動，不但可以激發(fā)學生對科學藝術(shù)的興趣,，而且對他們了解社會,，走向社會十分有益。所以我們以學生為主體,，以活動為載體,，認真組織和開展好校園文化活動。

(1)古詩詞考級活動,。共分8級：1級為背誦1-20首古詩;2級為背誦1-40首;3級為背誦1-60首;4級為背誦1-70首古詩和《三字經(jīng)》選篇;5級為會背、會默寫70首古詩(包括作者,、朝代)和《三字經(jīng)》選篇;6級為會背,、會默寫70首古詩(包括作者、朝代)和《三字經(jīng)》選篇,、初步了解古詩的意思,，初步體會作者的感情;7級為背誦規(guī)定的15首宋詞;8級為背誦規(guī)定的15篇古文?？己朔只究己撕涂缂壙己?。基本考核為每一年級必須達到相應(yīng)的等級,，考核時間為每學年第一學期的第11周,，補測為13周，合格率達50%以上,?？缂壙己硕ㄓ诘诙W期的11周，13周基本考核達通過綠為100%,。1-4級,，7-8級為面試形式，5-6級為筆試形式考核達到80分為過關(guān),。學校為每位學生訂一本《小學生必背古詩詞70首》,，學生興趣高漲。通過這項活動,，有利于培養(yǎng)學生讀古詩文興趣和習慣,，積累語言。還使他們了解祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,，提高古詩文鑒賞水平,，陶冶高尚情操。

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教師校園活動方案篇十一

xx年xx月xx日,。

xxx。

xxx。

1,、講座開展：3月15日開展“大學生創(chuàng)業(yè)理財與成功知識性講座,，”

2、消費知識有獎問卷調(diào)查：內(nèi)容包括有《消費者權(quán)益保護法》知識,、自身維權(quán)意識測試,、關(guān)于構(gòu)建和諧消費建議三個方面。

3,、展板展示：將維權(quán)案例,、消費小知識、消費指導等宣傳資料通過展板的形式公開來宣傳,，增強大學生維權(quán)意識,。

4、學習《消費者權(quán)益保護法》：向大學生發(fā)放《消費者權(quán)益保護法》的有關(guān)條款的`宣傳冊,，讓大家懂得如何去維權(quán),。

5、設(shè)立現(xiàn)場消費者咨詢,、消費者投訴,。由人文系法律教研室老師坐客現(xiàn)場提供服務(wù)，同時記錄投訴案件交予相關(guān)部門處理,。

6,、建立消費者維權(quán)投訴箱：在學校各宿舍樓設(shè)立。

7,、適當搞點表演,，唱歌，跳舞,，小品都可以,。

1、3月8日,，召開全社人員會議,，討論、完善,、通過活動方案,，明確各人員分工及整體進程。

2,、3月8日至13日按各分工分頭準備,，由相關(guān)負責人督促檢查。

3,、3月13日晚上召開臨戰(zhàn)前檢查,，協(xié)調(diào)會,，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

4,、3月14日晚上重點是檢查流程工作,，及所需物品。

5,、相關(guān)人員聯(lián)系xx工商局,，找到相關(guān)維權(quán)資料。

1,、3月15日9點至13點進入工作狀態(tài),。

2、3月15日13點活動結(jié)束,，將重要物品收回,。

1、展板2塊,。

2,、簽名所需橫幅一條,。

3,、桌子5張，凳子5張,。

4,、海報3張、（顏料,、毛筆,、墨汁、記號筆5支）,。

5,、宣傳資料200份（和區(qū)工商下的消協(xié)聯(lián)系）。

6,、工作牌,、會旗、簽到薄,。

橫幅,；110元。

記號筆：20元（5支）,。

墨汁,；6元。

顏料,；30元,。

毛筆,；10元。

白紙,；20元,。

宣傳資料；200元,。

合計396元（如果可從消委那獲取宣傳資料,，墨汁，顏料,，毛筆可從別處借用經(jīng)費可另算）,。

教師校園活動方案篇十二

通過開展“法律進校園”宣傳月主題活動，進一步提高“法律進學?！被顒拥膶哟魏托Ч?，弘揚社會主義法治精神，大力推進依法治教,、依法治校,，為我縣教育事業(yè)科學發(fā)展、跨越式發(fā)展營造良好法治環(huán)境提供有力保障,，為深入推進法治遠安建設(shè)和加快建設(shè)全省山區(qū)經(jīng)濟第一縣,、在宜昌率先建設(shè)全面小康社會作出積極貢獻。

學法用法,，健康成長,。

20xx年9月1日至9月30日。

在全校師生中著重學習宣傳《義務(wù)教育法》,、《教師法》,、《未成年人保護法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰法》,、《道路交通安全法》,、《食品安全法》、《環(huán)境保護法》,、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《中小學生守則》、《中小學生行為規(guī)范》,、《學生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)和與青少年學生學習,、生活、成長密切相關(guān)的法律知識,。

（一）上好一堂法制教育課,。

1、聘請法制副校長集中授課,，開展一場法制教育講座,，重點講《未成年人保護法》,、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰法》等與少年兒童密切相關(guān)的法律知識,。

2,、由學校分管安全衛(wèi)生教育的'劉主任上好秋季法制教育第一課。重點講《道路交通安全法》,、《食品安全法》,、《環(huán)境保護法》。

3,、召開主題班會,，講述交流發(fā)生在身邊或知曉的遵紀守法小故事或違法受罰案例，開展“我最喜愛的法制小故事”評選,，增強學校法制教育的參與性,、趣味性和實效性。

（二）開展一次“法制教育”主題升旗儀式,。結(jié)合周一的升旗儀式,，利用國旗下講話，緊密聯(lián)系學生生活中的日常行為和本地常見的未成年人違法犯罪案例,，在校學生有力倡導,，提高在校學生遵紀守法的自覺性。

（三）舉辦一次校園法治文化宣傳活動,。充分利用校園宣傳欄,、黑板報,、墻報,、電子顯示屏、廣播站,、校園網(wǎng)等宣傳陣地和形式,，以在校學生學習、生活密切相關(guān)的法律知識和發(fā)生在學生身邊的案例為主要內(nèi)容,，大力開展校園法治文化宣傳活動,，營造積極向上的校園文化和法治環(huán)境。各班辦好一期法制教育黑板報或墻報,。

為進一步貫徹落實依法治校方針,，扎實開展“法律進校園”活動，切實加強中小學校法治宣傳教育工作,，結(jié)合我鎮(zhèn)實際,，特制定本方案。

全面落實科學發(fā)展觀,，以“弘揚法治精神,，普及法律知識,，共建和諧社會”為主題，堅持以提高學校法治化管理水平為目標,，以提高青少年法律素質(zhì)和法律意識為重點,，堅持品德教育與法治教育并重，法治教育與法治實踐相結(jié)合,，大力開展“法律進校園”活動,，教育全鎮(zhèn)師生自覺學法律、講權(quán)利,、講義務(wù),、講責任，全面提高學校依法管理,、依法辦事,、依法治教、依法辦學的水平,。

結(jié)合課堂教學大力開展憲法的學習宣傳,，引導廣大師生依法維權(quán)，把法治宣傳教育與學校文化建設(shè)相結(jié)合,，培養(yǎng)少年兒童法治意識和社會責任感,，深入扎實開展法治宣傳教育和法治實踐活動，進一步增強全鎮(zhèn)教育系統(tǒng)干部的社會主義法治理念,，提高依法執(zhí)教的能力與水平,，提高依法管理的水平；進一步增強廣大師生的法律意識,，提高兒童少年法律常識水平,，提升師生的法律素質(zhì)，進一步完善法治教育網(wǎng)絡(luò),，形成學校,、家庭、社會“三位一體”的青少年法治教育格局,。

“法律進校園”是指普通高校的學生,、中學生和有接受法治教育能力的小學生都要進行法律知識教育學習。每年的法治教育學習時間,，各校管理人員和教師不少于40小時,；學生完成一定的學習時間。

學校法治教育學習的主要內(nèi)容是：牢固樹立社會主義法治理念,，組織師生學習宣傳《憲法》,、《教育法》、《義務(wù)教育法》,、《教師法》,、《未成年人保護法》,、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《道路交通安全法》,、《消防法》,、《環(huán)境保護法》、《中小學幼兒園安全管理辦法》等法律法規(guī),，進一步增強師生的法治觀念和法律素質(zhì),。

一是組織全體教職工帶頭學法用法，提高依法決策,、依法管理和依法執(zhí)教的能力,。深入學習社會主義法治理論，重點組織師生學習《憲法》,、《教育法》,、《義務(wù)教育法》、《教師法》,、《未成年人保護法》,、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《道路交通安全法》,、《消防法》,、《環(huán)境保護法》、《禁毒禁賭條例》,、《中小學幼兒園安全管理辦法》以及與學校管理工作密切相關(guān)的法律法規(guī),、工作條例、規(guī)程和國家新頒布的法律法規(guī)等,，進一步增強教師的法治觀念和法律素質(zhì),。以依法治校為重點，完善機制,，推行責任制,，全面推進依法治教進程,。牢固樹立教職工的社會主義法治理念,。各校管理人員和教師每年的法治學習時間不少于40小時。教育學生完成一定的學習時間,。

二是結(jié)合課堂教學大力開展法律知識的宣傳學習和社會主義法治理念教育,，使法治理念深入學生心中。

三是大力開展以“學法律,、講權(quán)利,、講義務(wù)、講責任”為主要內(nèi)容的法治主題教育活動,，引導廣大師生依法維權(quán),，自覺履行義務(wù),，切實保障師生的切身利益。

四是把法治宣傳教育與學校文化建設(shè)相結(jié)合,，推進平安和諧校園建設(shè),，提升師生的法律素質(zhì)。

五是進一步完善法治教育網(wǎng)絡(luò),，形成基層政法部門,、學校、社區(qū)和家庭“四位一體”的有效宣傳教育機制,。

（一）開展普法骨干培訓,。充分利用校長會，組織中小學校長進行相關(guān)法律法規(guī)知識培訓,，切實提高學校領(lǐng)導的法律意識,，牢固樹立依法辦學、依法治校的觀念,，不斷提高學校領(lǐng)導法治宣傳教育的能力和水平,，把法治教育作為領(lǐng)導培訓和任職的必修內(nèi)容，把依法治校作為評估領(lǐng)導作用和實施素質(zhì)教育情況的重要指標,。

（二）加強學校教職工的法治宣傳教育,。利用教育工作大會，組織全體教職工進行相關(guān)法律法規(guī)知識教育宣傳,。將法治教育列入教師培訓、考核的重要內(nèi)容,，結(jié)合師德建設(shè)和育人實踐,，組織教職工學習各種必要的法律規(guī)范，以及教育專業(yè)法律知識,，著力提高教職工指導學生學習法律、培養(yǎng)學生法治觀念的意識與水平,，促進廣大教職工依法執(zhí)教，始終堅持社會主義教育方向,，全面貫徹黨的教育方針,，嚴格遵守職業(yè)道德規(guī)范，以身作則,，為人師表,，愛崗敬業(yè),，教書育人。

（三）加強兒童少年學生的法治宣傳教育,。

1,、每學年至少組織兩次學生法律知識講座,。鎮(zhèn)黨委、政府普法領(lǐng)導小組在每年的春秋學期組織普法人員深入龍街鎮(zhèn)中學和各完小開展法治講座和贈送普法書籍活動,。

2,、抓好課堂法治教育,。學校充分發(fā)揮課堂教育的功能,，讓課堂成為青少年法治教育的主渠道，普法做到計劃,、教材,、師資,、課時“四落實”,。積極開設(shè)《法治教育》等專門課程，每學期課時數(shù)量不少于6節(jié),。課堂法治教育滲透到相關(guān)學科教學中,，與道德教育,、心理教育,、青春期教育,、日常行為規(guī)范教育緊密結(jié)合,，與交通安全,、禁毒,、國防,、環(huán)境等專題教育有機整合，適應(yīng)青少年學生身心成長的特點和接受能力,，不斷提高法治教育的針對性和實效性,。

3、積極開展形式多樣的青少年法治教育活動,。各中小學校通過升旗儀式,、主題教育,、社會實踐及舉辦法治講座、法律知識競賽,、法治黑板報宣傳,、法律咨詢等多種形式,，生動,、活潑,、切實有效地搞好對學生的法治宣傳教育工作，使學生牢固樹立崇尚法律,、遵守法律的意識，增強法治觀念,，成為愛國守法,、明禮誠信的合格人才,，養(yǎng)成依法行使權(quán)利、履行義務(wù)、自覺用法律規(guī)范自身行為的習慣,。

4、各中小學校建立和完善學校、家庭,、社會“三位一體”的青少年法治教育網(wǎng)絡(luò),，以法治教育為主線建立社會育人網(wǎng)絡(luò)，拓寬教育渠道,。各中小學校要形成學校,、家庭、社會相互配合,、相互促進的教育新格局,，在學校舉行家長會時請法治副校長進校作法治報告，向家長宣傳法律知識和科學的教育方法,，提高家長的法律意識和法律素質(zhì)，配合學校對學生進行法治教育,。高度關(guān)注留守兒童和進城務(wù)工人員未成年子女等重點人群，確保青少年學生健康成長,。

（四）加強校園法治文化建設(shè),。各中小學校通過設(shè)立法律書櫥,、開辟法治宣傳欄、粘貼法治掛圖,、播放法治教育影片等形式定期宣傳基本法律常識,，不斷加強校園法治文化建設(shè),，努力營造學法用法的育人氛圍。以開展“依法治校園”為載體,，加強學校法治化管理,。建立健全學校教育,、教學日常管理制度,，使各項規(guī)章制度不與相關(guān)的法律法規(guī)相抵觸。學校的重大決策和重要活動要依法進行,，形成嚴格的工作程序和制度。

（一）加強領(lǐng)導,，健全組織。

1,、成立龍街鎮(zhèn)深入開展“法律進校園”活動領(lǐng)導小組,。

組長：

副組長：

組員：

（二）提高認識,，整體推進,。

各中小學校要充分認識開展“法律進校園”活動的重要性與必要性，增強責任感與使命感,，要把“法律進校園”作為法治宣傳教育的重要載體，給予必要的物質(zhì)保障,，加大推進力度,。學校作為“法律進校園”的具體實施單位,，要建立健全協(xié)調(diào)運作的責任機制,，做到領(lǐng)導有力,、職責明晰,、規(guī)范有序,。各相關(guān)部門要積極配合,，協(xié)調(diào)合作,，整體推進,。

（三）制定計劃,，組織實施,。

鎮(zhèn)普法工作領(lǐng)導小組要結(jié)合實際,，制定“法律進校園”具體實施方案、細則,，明確目標任務(wù)和實施措施,。工作進度要嚴格按照工作計劃進行，并且要把工作做細,、做實,，要注重資料的積累，定期總結(jié),、反思,，加強工作的實效性。工作中要指定專人負責,，抓好落實,，建立學校法治宣傳教育責任制，把法治教育納入教師繼續(xù)教育的重要內(nèi)容,，與“師德建設(shè)活動”相結(jié)合,，并將法律學習作為教師考核評議的重要內(nèi)容，創(chuàng)造性地開展工作,，真正將“法律進校園”工作落到實處,。

（四）加強指導，樹立典型。

鎮(zhèn)普法工作領(lǐng)導小組要對學校開展“法律進校園”活動加強檢查指導,，做到有計劃,、有措施、有總結(jié),。要善于發(fā)現(xiàn)工作中出現(xiàn)的新情況,、新問題，探索解決問題的新方法,、新途徑,，增強工作的實效性。要及時發(fā)現(xiàn)典型,，樹立典型,，推廣典型，注意總結(jié)典型經(jīng)驗并及時上報材料,。普法領(lǐng)導小組辦公室要根據(jù)“法律進校園”工作的進展情況組織專項督查活動,，促進“法律進校園”工作的全面落實。

（五）充分發(fā)揮媒體作用,。

利用廣播,、電視、板報專欄,、新聞簡訊等媒體,，及時宣傳“法律進校園”活動的進展情況和典型經(jīng)驗，吸引更多的人參與到“法律進校園”活動中來,，創(chuàng)造有利于“法律進校園”活動不斷深入的輿論氛圍,。

教師校園活動方案篇十三

前言：

文學院愛心助學部承辦。

__完小,、__小學簡介：

__完小及__小學位于__縣__鎮(zhèn)，在大山深處,，地理條件惡劣,。信息、交通閉塞導致經(jīng)濟收入很低,，山里的村子多為特困村,。因山里只有兩所小學，有的孩子上學要走一個半小時山路,，冬天路更是難走,。盡管如此，孩子們都還是風雨無阻的去上課,。

__小學建在一座山頭,，三座瓦房“品”字分布，中間為簡易籃球場，是泥土鋪成,，一下雨,，上面留著都是孩子們的小腳印,。由于人口稀少，每年級設(shè)一個班,，每個班在07年只有20多個學生,，現(xiàn)在每個班級已經(jīng)有30多個學生了,。教室為平房，里面的桌椅都不是完好的,，桌面有很多的小凹陷。志愿者去年回訪時曾見到墻上經(jīng)常有泥土掉落,，課室頂部還漏水,，當下雨時,，外面下大雨，里面下小雨,，窗玻璃很多已經(jīng)欠缺,，一到冬季,，寒風就往課室內(nèi)灌。我們了解到,，去年，在校長不斷的向政府申請校園修建經(jīng)費后,，得到了20__多元的修建費,，屋頂和窗子做了修補,，漏雨刮風的情況有所改善了,。

可是，__村地處高山，土地貧瘠沒有什么經(jīng)濟作物,，水稻一年只能種一季。今年的雪災(zāi)給很多農(nóng)作物的生長造成了影響,，特別是水稻。貧困人家是玉米面混著一點大米充饑,。我們走訪最貧困的一家還吃著玉米面拌糠皮,，里面沒有一粒大米,。孩子們依舊還是在這樣的家庭里生活學習,，我們走訪時看到的學生，很多都是穿著破舊的,、不合身的衣服,。特別是一個叫龔得超的孩子，一年到頭穿著一件冬外衣,。當時我們感到奇怪，問：“怎么夏天穿這樣的衣服?”“家里窮,，買不起衣服,，捐助分到的衣服也不多,?！彼鸵恢贝┮患钡侥且路频牟荒艽┝?，才換一件?！蔽覀儫o言以對,，其中有多少的無奈和辛酸?我們無法真正的體會。還有一個叫夏國強的孩子，我們?nèi)ニ依飼r,，看到他自己在家?guī)е?歲的妹妹，爸爸媽媽下地干活了,。看不出瘦小的他已經(jīng)10歲了,，穿的褲子是我們所說的七分褲,，可那是真正的七分褲嗎?不是,。還有，小菊梅,，還有夏偉英,，60歲的父親早出晚歸的勞作還是無法填補家里的開支,，很多時候，買學習用具的費用都還是校長幫忙補交的.

活動時間：10月25日,，10月26日。

此次活動在秋冬換季時舉辦,，學生淘汰衣物較多,。__大學在校師生三萬余人，而__完小,、__小學學生合計不超過三百人，衣物源點較多,，受眾相對較少,。

活動預(yù)期兩天(視具體情況調(diào)整),，主要以衣物捐贈為主，適時考慮捐款,、隊服義賣等附加活動。

推廣策略：

考慮到募捐活動時間較短,，前期宣傳必不可少,，又因此次活動性質(zhì)為非收益性捐助,，為節(jié)省成本，宣傳以《倡議書》的形式進行,。在周五中午前各宿舍樓公告板務(wù)必黏貼此次活動倡議書，以達到宣傳效果,。

此外，應(yīng)注意現(xiàn)場宣傳的作用,。

費用預(yù)算：

此次活動在群眾資金嚴重不足的情況下進行。堅持綠色,、節(jié)約,、高效的活動原則,。費用共包括：前期宣傳費用、中期活動費用,、后期包裝郵寄費用三部分。

前期宣傳：

《倡議書》50份5元,。

速干膠：兩支5元,。

條幅：兩個40元,。

展板：1個(文學院愛心助學部提供)。

工作裝：5件50元,。

中期費用視具體情況調(diào)整?；顒悠陂g成員食宿費用自理,。

郵寄費用執(zhí)行國家最新郵政標準：__到__省__縣的郵資為每千克10元,。費用預(yù)計：合計300元-----500元。

費用來源：適當考慮創(chuàng)收,。費用不足另做討論,。

注意事項：

捐贈物品完全自愿,，一經(jīng)捐獻不準收回、調(diào)換或作其他用途,，捐獻物品歸屬歡迎監(jiān)督。范文四：

一,活動主題:20__——圣誕游園活動及禮物"對對碰",。

二,活動目的:通過happy20__活動一方面豐富__校園的學生生活,提高學生的生活質(zhì)量;同時也通過這次游園活動增強__學生對校園的感情,促進愛校之情.

(一)圣誕禮物派送——"對對碰"。

活動時間:12.22—23(報名),。

12.23晚派送賀卡。

12.24下午,生科院操場"對對碰"(晚派送禮物).

活動規(guī)則:總共設(shè)15對相對應(yīng)的卡片,如"黃蓉與郭靖"等,23日晚把卡片送到參加該活動報名的寢室里,讓其選取一張卡片,讓其于之寫者對對方的祝福,并保管好卡片,24日下午特定時間都到生科院操場集中.如果能尋找到對方,如:抽取"黃蓉"的寢室成員能尋找到抽取"郭靖"的寢室成員,則把兩張卡片一起帶到服務(wù)臺去登記,服務(wù)人員將把禮物送到雙方的寢室(或者現(xiàn)場領(lǐng)取).

附:該項活動是15個男生寢室與15個女生寢室進行,亦不排除個人參加.宣傳時應(yīng)注明:名額有限,采取先到先得的方式?jīng)Q定.

時間12.24(周五)下午,。

地點室外生科院操場。

內(nèi)容:7個小游戲組成,流程如下:,。

首先欲參加游園的同學去服務(wù)臺領(lǐng)取游園卡.

1.名稱:知識問答活動(問題有關(guān)浙大以及西溪校區(qū)公管會等等)。

道具:問題,。

參加人員安排:集體,。

游戲規(guī)則:抽取題目號碼,回答相應(yīng)的問題.(問題另附)。

答對問題的給予卡片上一個過關(guān)標簽,如未答對在相關(guān)部分劃×.

2.名稱:吹氣球,。

道具:氣球若干,內(nèi)置小字條(字條上可以寫"表演節(jié)目,獲得獎品等)。

參加人員:5人一組,多次,。

游戲規(guī)則:參加人員按5人一組比賽(氣球自行選取),依氣球被吹爆速度取前3名,對球內(nèi)的獎品予以變現(xiàn).即主持人根據(jù)"字條"的內(nèi)容給該同學對獎.比如:字條里寫著"跳繩一百,獎勵桔子兩顆",那么該同學只有得按"字條"的內(nèi)容去做,主持人才可給予相應(yīng)的獎勵.并在過關(guān)的同學的游園卡片上蓋上一個標簽,如未過關(guān)則在相關(guān)部分劃×.

3.名稱:搶凳子。

道具:凳子(若干),。

參加人員安排:8人或多人參加(其中一人為喊話員不參加比賽)。

意不能插隊),當鼓聲或音樂停下時參加人員要訊速找到一張凳子座下,因為凳子少一張,所以會有一人沒凳子座,這個人就算是被淘汰了,這時要把凳子減少一張,其余的人繼續(xù)玩,直到剩下最后一人為止,這人就算贏了.并在過關(guān)的同學的游園卡片上蓋上一個標簽,如未過關(guān)則在相關(guān)部分劃×.

4.名稱:心心相印,我來比你來猜,。

道具:游戲題目(可以是具有可表演性的成語或詞語或詩)。

參加人員:兩人一組,可多組參加,。

游戲規(guī)則:游戲開始表演的一組兩人先要面對面(一人為表演動策劃,一人為猜測者),然后由主持人會把要表演的成語或詞語寫在一張紙上,讓表演動作者做給猜測者看,當表演者表演完,猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時,就算過關(guān).(注意:動作者可以用語言來解釋,但不能說出動作中的字).

(題目:左右為難,無孔不入,金雞獨立,狗急跳墻,東張西望,無中生有,眉開眼笑,胸有成竹,雞飛蛋打,低聲下氣)。

并在過關(guān)的同學的游園卡片上蓋上一個標簽,如未過關(guān)則在相關(guān)部分劃×.

5.名稱:踩氣球,。

道具:氣球若干,。

參加人員:多人。

游戲規(guī)則:參加人員左腿或右腿綁上氣球(一般為6個到個8之間),當主持人喊"開始"時參加者開始互相追著跑,要千方百計的踩掉別人的氣球,直到最后一人腳下有氣球為止,這人就算獲勝.也可以為游戲設(shè)定時間,時間一到腳下剩余氣球最多者獲勝.并在過關(guān)的同學的游園卡片上蓋上一個標簽,如未過關(guān)則在相關(guān)部分劃×.

6.名稱:頂氣球比賽,。

道具:氣球一個,繩子一條參加人員:兩組對抗(每組一般為3人到7人)游戲規(guī)則:游戲開始前先把繩子沿場地的正中間拉開(像網(wǎng)球網(wǎng)一樣),然后雙方排開用頭頂球,哪方先落地為輸,雙方輪流發(fā)球.體現(xiàn)配合能力和競爭能力.(注意只能用頭,不能用身體的其它部位)。

并在過關(guān)的同學的游園卡片上蓋上一個標簽,如未過關(guān)則在相關(guān)部分劃×.

7.名稱:結(jié)對而行,。

道具:繩子若干。

參加人員:兩人一組或多人一組,多組參加,。

游戲規(guī)則:本游戲要求場地較大,游戲開始時先把每一組人員的左腿或右腿綁在一起,多組并排一起站在起跑線上,主持人喊"開始"時,各隊齊出,最先到達終點的隊就算獲勝.本游戲要求參加者的配合默契.并在過關(guān)的同學的游園卡片上蓋上一個標簽,如未過關(guān)則在相關(guān)部分劃×.

最后,對于集齊一定的標簽的同學可以到服務(wù)臺領(lǐng)取相應(yīng)的獎勵(或者可以把獎品送給指定的寢室或者寢室成員),并在兌完獎的卡片做上一定標記,留給參加同學作為紀念.附:每一項游戲的游戲規(guī)則要寫出來制成展板式的置于活動現(xiàn)場,盡量簡明扼要.服務(wù)臺位置安排以及各項游戲安排之地點將另附表格說明.

(三):特別活動:。

1,尋寶大行動,。

道具:"寶物"(字條),。

參加人員:集體。

游戲規(guī)則:先準備好"寶物"(即字條上可以寫禮品),然后把寶物分布在各個隱蔽的地方,接著,各尋寶者開始找尋"寶物",找到"寶物"的尋寶者不得隨意打開"寶物",由主持人對獎.2,吹面粉(整蠱游戲),。

道具:面粉適量,乒乓球一個,匙更一個。

玩法:先找出兩個被玩者(如之前游戲的輸者或贏家,告訴他們贏了這個游戲便不用受罰/有獎),面對面站在一張桌子兩邊.把乒乓球放在匙更上,放在二人中間,要他們蒙著眼向乒乓球吹,若能把球吹到對面便為之贏.待他們蒙好眼后,便迅速把乒乓球換成面粉,一二三,吹...并給予參加游戲的同學一定的獎勵.

四,預(yù)算,。

大海報(把兩項活動都寫入)3張:50元。

傳單:500份50元,。

大傳單(貼于樓下大廳):10張50元。

游園圣誕禮物:500份(分:好中差三種)1500元,。

對對碰禮物:30份500元,。

游園卡片:500張300元,。

對對碰卡片:30張100元。

游戲說明海報7張50,。

工作人員及其他支出:200元。

總計:2900元,。

五,辦公室負責具體人事安排以及后期報道宣傳人事安排.

六,本次活動可以與校區(qū)學生會以及團委等兄弟部門一起合作負責.

教師校園活動方案篇十四

為了積極響應(yīng)我院“大力推進素質(zhì)教育，積極開展第二課堂活動”的方針,，本著提高我院廣大青年學生的主人翁意識,，強化同學們的集體榮譽感，激發(fā)學生的奉獻精神，培養(yǎng)學生的競爭意識,，積極營造校園文化氛圍。經(jīng)院愛心社商定,，于xx年11月30日舉行大型文藝晚會,，具體策劃如下：

通過晚會，豐富學生文化,，活躍校園氣氛，高舉愛國主義旗幟,，增強大學生責任意識,，大力弘揚愛國主義精神,，進一步激發(fā)廣大青年學生投身社會、報效祖國,，實現(xiàn)中華民族偉大復興的熱情！晚會讓學生牢記教誨,，奮發(fā)圖強,，為建設(shè)和諧社會做出自己的貢獻,。

主辦單位：漯河職業(yè)技術(shù)學院。

承辦單位：院愛心社,。

憶崢嶸歲月展青春風采,。

1,、組織：我院愛心社策劃本次晚會，文娛部召集大批文藝骨干獻藝,、

1,、系各支部選送的一批質(zhì)量較好的節(jié)目,、

2、系個人針對本次晚會自編自演的.節(jié)目,、

1,、十一月中旬，確定大體的節(jié)目內(nèi)容及前期準備工作,、

2,、十一月下旬,，組織節(jié)目彩排，準備工作進入后續(xù)階段,、

1、本次晚會舉辦各環(huán)節(jié)必須井然有序,，內(nèi)容要緊扣主題,，達到深化主題的效果,。

2、參加者和表演者必須接受活動策劃和組織者的統(tǒng)一指揮,，嚴密組織,，分工協(xié)作，精心實施,。

3、本次活動要求組織參與者互相配合,，相互支持,，保證晚會順利完成,。

4、遇各類突發(fā)問題,，有關(guān)人員應(yīng)及時出面處理，本著相互理解的原則,，友好協(xié)商解決。

5,、各晚會籌備組成員應(yīng)認真對待自己所承擔的沒一項任務(wù)，耐心處理手中的工作，協(xié)助晚會籌備組和消防隊等的工作,，幫助其順利完成任務(wù)。

6,、晚會當晚各環(huán)節(jié)責任分清,，晚會相關(guān)工作人員需帶上和自己責任對應(yīng)的工作證,。

會場布置、后幕：800,。

燈光,、音響：600。

橫幅兩條：600,。

哨子,、熒光棒：300。

彩帶：50,。

打?。?0,。

氣球：30。

租花：200,。

互動環(huán)節(jié)禮品：50。

泡泡機：100,。

彩光燈：100,。

總計：2850,。

1、可將贊助商簡單信息引入幕布,。

2、晚會時,，可在院廣場懸掛贊助商條幅,。

3,、節(jié)目進行時，可由主持人對贊助商提名感謝,，并宣讀贊助商簡單信息,。

4,、互動環(huán)節(jié)可將贊助商信息編制成問題供大家提問。

5,、沖氣模上可懸掛贊助商信息。

6,、可在校內(nèi)張貼海報。

7,、可將贊助商信息制作成宣傳版面供大家詳覽,。

1,、為各高校代表分發(fā)小禮品（即貴公司所產(chǎn)商品或貴公司冠名的物品，可由貴公司自己制作）,。

2、費用處理,。

3,、書面總結(jié),。