方案的制定需要綜合考慮多方因素,，找到一個(gè)最佳的解決方案,。制定方案時(shí),，我們應(yīng)該注重協(xié)同合作，充分利用團(tuán)隊(duì)的智慧和資源,，以便提高方案的質(zhì)量和效果。這里為大家提供一些成功方案的關(guān)鍵要素和實(shí)施步驟,。

幼兒園慶典活動(dòng)策劃方案篇一

1,、讓幼兒體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別情,，記住這一美好而難忘的'時(shí)刻。

2,、讓每個(gè)幼兒感受師生之情,、同伴之情，萌生對(duì)小學(xué)生活的向往之情,，并使家園聯(lián)系得以加強(qiáng),。 (二)活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、在活動(dòng)場(chǎng)地做好布置,，舞臺(tái)布置布幕,。(主題：快樂飛翔，暢想未來)

2,、做好表演節(jié)目的準(zhǔn)備工作(各班組織幼兒學(xué)會(huì)唱《畢業(yè)歌》,、讀《畢業(yè)詩》)。

3,、由xxxx老師和xxxx小朋友擔(dān)任主持人,。

4、給幼兒化妝,，穿好演出服裝,。

5、邀請(qǐng)畢業(yè)生的家長(zhǎng)參加活動(dòng),。

六月二十九日下午16：00~17：00 (四)活動(dòng)地點(diǎn)：牡丹大酒店(自助餐廳) (五)活動(dòng)流程：

1,、帶動(dòng)跳《快樂崇拜》。

2,、主持人致辭,。

3、小主持人興趣班,。

4,、園長(zhǎng)寄語并頒發(fā)畢業(yè)證書。

5,、英語,。

6、大一班家長(zhǎng)代表發(fā)言,。

7,、小主持人興趣班。

8,、集體唱《畢業(yè)歌》,。(女生領(lǐng)唱)

9、大二班家長(zhǎng)代表發(fā)言,。

10,、集體朗讀《畢業(yè)詩》

11,、幼兒園贈(zèng)送禮物。

12,、拍照留影,。

13、會(huì)餐,。

幼兒園慶典活動(dòng)策劃方案篇二

1,、通過活動(dòng)，讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷,，知道中秋節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的'團(tuán)圓節(jié),。

2、體驗(yàn)與小朋友,、家長(zhǎng)一起過節(jié)的快樂,。

3、幼兒通過跟家長(zhǎng)一起制做月餅,、聽故事,、品月餅、玩親子游戲等一系列的活動(dòng)感受中秋節(jié)的氛圍,，享受親子活動(dòng)的樂趣，培養(yǎng)家長(zhǎng)與孩子之間的親情!

博苑大柳樹幼兒園中秋節(jié)親子聚會(huì)

日照博苑大柳樹幼兒園

20xx年9月14日上午9:00開始

1,、介紹節(jié)日向幼兒介紹有關(guān)中秋節(jié)的來歷,，讓幼兒知道農(nóng)歷8月15日是中秋節(jié)。

2,、故事欣賞《中秋節(jié)的來歷》

3,、和爸爸媽媽一起做月餅。

4,、親子游戲

5,、品嘗親手制作的月餅

幼兒園慶典活動(dòng)策劃方案篇三

為了適應(yīng)幼兒教育發(fā)展需要，促進(jìn)我園教師隊(duì)伍的整體素質(zhì),，并盡快適應(yīng)教育的新形勢(shì),、新要求，轉(zhuǎn)變教育觀念,，推進(jìn)新課改,，提高幼兒園課堂教學(xué)質(zhì)量，我園將于11月21日——11月25日組織開展全園教師觀摩課活動(dòng),。

1,、為了深入學(xué)習(xí)、理解,、實(shí)施《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,，推進(jìn)幼兒園課程改革,，促進(jìn)幼兒健康和諧的發(fā)展。

2,、提高教師的教學(xué)基本功,，提升教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)能力，提高教育教學(xué)質(zhì)量,。借助說課,、上課、評(píng)課的交流平臺(tái),，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,。

1、認(rèn)真選材,，教學(xué)內(nèi)容符合幼兒年齡特點(diǎn),。

2、教具準(zhǔn)備充分,，幼兒參與性強(qiáng),。

3、聽課教師認(rèn)真做好記錄,。

1,、教師認(rèn)真?zhèn)湔n，做好活動(dòng)前準(zhǔn)備,。

出自 m.sevw.cn

2,、20日抽簽確定教師授課活動(dòng)時(shí)間。

3,、21日觀摩活動(dòng)開始,。

4、每節(jié)活動(dòng)后進(jìn)行評(píng)議,。

幼兒園慶典活動(dòng)策劃方案篇四

1,、通過開學(xué)典禮，讓幼兒感受到幼兒園的快樂生活,。

2,、引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)“長(zhǎng)大一歲”，做哥哥姐姐的快樂,。

一,、開場(chǎng)詞。

敬愛的園長(zhǎng),、親愛的老師,、小朋友們：

大家好!

二、園長(zhǎng)致辭。

新學(xué)期新面貌,，幼兒園為小朋友創(chuàng)設(shè)了優(yōu)美的環(huán)境,、老師們?yōu)樾∨笥言O(shè)計(jì)了豐富多彩、妙趣橫生的活動(dòng),，廚房的爺爺為小朋友準(zhǔn)備了營(yíng)養(yǎng)豐富,、味道鮮美的飯菜。希望小朋友每天高高興興地來幼兒園,，吃得飽飽的,、睡得香香的，開開心心地學(xué)習(xí),、游戲,，你們將在這里學(xué)到很多很多的本領(lǐng)，成為聰明能干可愛的小博士!

最后,，送上我為幼兒園寫的一首詩歌——,。

萬里青天染彩霞，柳風(fēng)暖暖送歸家,。

笑聲遍唱余心樂,，到處陽光滿院花。

我的講話完了,，謝謝大家!

三,、教師講話：

親愛的小朋友們：你們好!

幼兒園開學(xué)了!度過了一個(gè)歡樂、難忘的春節(jié),，老師將與你們一同邁進(jìn)新的一學(xué)期,。寶寶們，你們都長(zhǎng)高了,，變得更漂亮了。你們知道嗎?老師很想念你們,，盼望每天都見到你們哦!新的一年開啟新的希望,新的空白承載新的夢(mèng)想!我們幼兒園也以嶄新的面貌歡迎你們的到來,，期待著你們的進(jìn)步，期待你們給我們帶來驚喜!真誠(chéng)地祝愿小朋友們?cè)谛碌囊荒昀锝】悼鞓?，幸福成長(zhǎng)!

謝謝董老師!希望小朋友們能記住董老師的話,，在幼兒園健康快樂的成長(zhǎng)!

再此，我要借此機(jī)會(huì),，感謝我們的家長(zhǎng),，感謝你們對(duì)幼兒園工作的大力支持和對(duì)我們幼兒園的信任。感謝大家在上學(xué)期對(duì)我們工作的積極支持與配合,，是您們的參與才讓孩子取得更大的進(jìn)步!我們還是希望您們熱心地為幼兒園,、為班級(jí)出謀劃策，努力把我們的孩子培養(yǎng)成健康,、活潑,、樂于提問,、敢于探索、團(tuán)結(jié)互助,、充滿自信的小主人!

最后,，我希望我們的全體幼兒在桂二幼兒園這個(gè)現(xiàn)代兒童的.搖籃、溫暖的大家庭里,，一起快樂的游戲,，認(rèn)真的學(xué)習(xí)，健康的成長(zhǎng)!

幼兒園慶典活動(dòng)策劃方案篇五

一,、活動(dòng)目的：

開學(xué)典禮是新學(xué)期開始舉行的由全體師生參加的開學(xué)儀式,，旨在明確新學(xué)期的目標(biāo)，激勵(lì)全體師生振奮精神,，銳意進(jìn)取;同時(shí)也營(yíng)造一種濃厚的開學(xué)氣氛,，為新學(xué)期創(chuàng)造一個(gè)良好的開端，讓新入園的幼兒感受濃厚的園所文化,，盡快穩(wěn)定情緒,。

二、活動(dòng)時(shí)間：

3月-日上/下午-點(diǎn),。

活動(dòng)地點(diǎn)：

四,、活動(dòng)對(duì)象：

全園師生。

五,、活動(dòng)準(zhǔn)備：

(1)場(chǎng)地的布置：橫幅“--幼兒園開學(xué)典禮”現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境要有喜慶的氣氛(彩旗);,。

(2)音響設(shè)備(話筒)整個(gè)典禮的音樂及表演唱歌伴奏帶;。

(3),、幼兒園全體員工必須穿園服。(幼兒有園服的穿園服)班級(jí)按區(qū)域就坐,。

六,、人員安排：

總體策劃人：園長(zhǎng)。

教師主持人：老師,。

大合唱調(diào)動(dòng)人：副園長(zhǎng),。

道具音響：主任。

現(xiàn)場(chǎng)秩序管理：保安及各班級(jí)2位教師。

園安全工作：門衛(wèi)保安,。

七,、活動(dòng)流程：

(一)開學(xué)典禮入場(chǎng)放音樂幼兒有秩序地入場(chǎng),。

(二)主持人出場(chǎng)與全體幼兒共舞(熱身舞蹈),。

(三)升國(guó)旗儀式,。

(四)園長(zhǎng)發(fā)言,。

(五)教師發(fā)言(--教師),。

(七)師生同樂節(jié)目表演,，大哥哥,、大姐姐(中,、大班幼兒)才藝表演,。

1、學(xué)前班：團(tuán)體操,。

2,、大班：詩歌朗誦。

3.,、蒙氏大班組：大合唱。

(八)大班哥哥姐姐為小班幼兒發(fā)小紅花,。

幼兒園慶典活動(dòng)策劃方案篇六

每進(jìn)行一個(gè)項(xiàng)目之前,最好是先制定一個(gè)方案,讓自己有一個(gè)明確的目標(biāo),。而通過實(shí)施幼兒園活動(dòng)方案，增加孩子們團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)新意識(shí),，改變固守的思維模式,。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“幼兒園活動(dòng)策劃方案”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考,！

活動(dòng)目標(biāo)：

1.讓幼兒知道過新年了,，我又長(zhǎng)一歲了，應(yīng)當(dāng)爭(zhēng)取更大的進(jìn)步,。

2.鼓勵(lì)幼兒與伙伴們分享食物的快樂,，增進(jìn)友誼;充分感受節(jié)日的快樂。

3.讓幼兒能在集體面前大膽表演,、表現(xiàn)自己,。

4.讓家長(zhǎng)積極參加，為孩子們做榜樣,。

5.知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶?；顒?dòng)。

6.愿意積極參加活動(dòng),，感受節(jié)日的快樂。

活動(dòng)對(duì)象：小班全體幼兒,。

活動(dòng)時(shí)間：20--年12月31日上午,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.布置園內(nèi)班內(nèi)環(huán)境，使整個(gè)幼兒園洋溢著節(jié)日的氣氛,。

2.每名幼兒準(zhǔn)備一句祝福的話,。

3.幼兒準(zhǔn)備好自己喜歡吃的食物(3～4樣)。

4.磁帶,、錄音機(jī)及幼兒的禮物,。

活動(dòng)過程：

一、帶幼兒參觀已布置好的園內(nèi)環(huán)境,，讓幼兒感受節(jié)日的氣氛,。

教師：“小朋友，你們知道今天的幼兒園為什么特別的美?”

幼兒：“快過年了!”

教師：“你們都看到了,，快過年幼兒園都發(fā)生了新的變化,，小朋友們?cè)谛碌囊荒昀镉惺裁创蛩?”

幼兒自由回答。(點(diǎn)評(píng)：開放性問題提出,，引發(fā)幼兒大膽想象,，相互交流)。

二,、文娛活動(dòng)開始請(qǐng)來全班幼兒演節(jié)目,。

1.請(qǐng)全班幼兒唱《新年好》歌曲唱兩段。

2.請(qǐng)幼兒自愿上臺(tái)表演,，內(nèi)容不項(xiàng),，如所學(xué)的歌曲或兒歌等,。

3.幼兒對(duì)自己的好朋友說一句祝福的話。

4.各班孩子分享食物,。

教學(xué)反思：

元旦即將到來,，小班幼兒將迎來在園的第一次“迎新年，慶元旦”的活動(dòng),。在這辭舊迎新之際,，為了提高幼兒的交往能力和自信心，更為了讓孩子們一起度過一個(gè)有意義的元旦,，小班段特舉行：“慶元旦迎新年”的“食物分享”活動(dòng),。本次活動(dòng)我們將教育教學(xué)和分享活動(dòng)融在一起，使幼兒認(rèn)識(shí)到我長(zhǎng)大一歲,，要學(xué)習(xí)更多的知識(shí)技能和本領(lǐng),，感受元旦節(jié)日的氣氛，共同分享歡樂和喜悅,。

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、通過觀察，感受秋天水稻豐收的美景,。

2,、能大膽地與農(nóng)民伯伯交流、提問,，知道糧食是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來的,。

3、親身體驗(yàn)勞動(dòng),，能積極認(rèn)真地拾稻穗,，懂得愛惜糧食。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、選擇收割和時(shí)候開展本活動(dòng),。與農(nóng)民聯(lián)系，確定參觀的路線,，告知本次活動(dòng)的目的以及配合的事項(xiàng),。

2、讓幼兒知道參觀的要求,，想好自己要了解的問題,。

3、幼兒每組帶一個(gè)塑料帶,。

4,、照相機(jī)一臺(tái)。

活動(dòng)過程：

一,、教師交代活動(dòng)目的與要求,。

二、教師帶領(lǐng)小朋友徙步目的地,，注意路上安全,。

三、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)：引導(dǎo)幼兒遠(yuǎn)看稻田是什么樣的?風(fēng)吹過稻田的稻子是什么樣?

2,、問一問,。鼓勵(lì)幼兒有禮貌地、大方地向農(nóng)民伯伯提問,，了解他們的勞動(dòng)情況,。

如：水稻是什么時(shí)候種下去的?它的生長(zhǎng)過程是多久?

為什么水稻要在夏天種而不在春天播種?

除了從顏色上來觀察它是否成熟之外，還有其它的方法來判斷它是否成熟嗎?

水稻播種后有蟲嗎?農(nóng)民伯伯又通過什么方法來幫助水稻治蟲的讓它們更快的長(zhǎng)大的?

交流完后向農(nóng)民伯伯致謝,，以表示對(duì)他工作的肯定,。

3、做一做,。組織幼兒拾稻穗,，討論拾稻穗時(shí)要注意些什么?

比一比哪一組小朋友拾得最多。

4,、說一說,。回園后根據(jù)活動(dòng)情況或照片組織談話活動(dòng),。

如：你在田地里看到了什么?

參觀時(shí)你心里興的事是什么?最感興趣的事是什么?

誰知道我們平時(shí)吃的米是怎么來?

延伸活動(dòng)：開展有關(guān)米的游戲活動(dòng),。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過實(shí)地觀察認(rèn)識(shí)常見的幾種蔬菜,。

2,、比較菜市場(chǎng)和超市買菜、賣菜的不同方式,。

3,、了解菜場(chǎng)中物品擺放和人際交往的特點(diǎn)，促進(jìn)了幼兒社會(huì)性的發(fā)展,。

4,、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

5,、初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗(yàn)解決問題的能力,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、事先去幼兒園附近的菜市場(chǎng)勘察路線;,。

2,、家長(zhǎng)帶幼兒上菜場(chǎng)，豐富相關(guān)生活經(jīng)驗(yàn);,。

3,、與菜場(chǎng),，社區(qū)做好溝通好活動(dòng)相關(guān)事宜。

活動(dòng)過程：

一,、交代任務(wù)“去菜市場(chǎng)”

1,、今天我們要到菜市場(chǎng)，去看看蔬菜真正的樣子,?？纯闯宋覀冋J(rèn)識(shí)蔬菜之外，還有哪些蔬菜,。

2,、交代參觀時(shí)和行進(jìn)間的注意事項(xiàng)。

二,、到菜市場(chǎng)參觀,。

1、實(shí)地觀察蔬菜真實(shí)的模樣,。

(1)認(rèn)識(shí)蔬菜的種類,，例如：豆莢類、葉菜類,、果菜類,、莖菜類花菜類等。

(2)同樣都是葉菜類,，葉子有大有小,，長(zhǎng)的都不太一樣。

(3)同一種蔬菜,，也有不同的品種,，長(zhǎng)相也不太一樣，例如：大白菜和小小白菜,。

2,、買菜、賣菜的過程觀察,。

3,、買菜的人和賣菜的人是怎樣討價(jià)還價(jià)的。

三,、返回幼兒園,，回顧分享。

1,、請(qǐng)幼兒分享自己在菜市場(chǎng)所觀察到的蔬菜和大家分享,。

2、展示幾種常見菜,，請(qǐng)幼兒說說,，這些菜和吃的時(shí)候又有什么不同,。

3、買菜的人和賣菜的人是怎樣討價(jià)還價(jià)的?

4,、菜市場(chǎng)買賣的情景模仿,。

一、裝飾教室,，讓孩子感受新年來臨的濃厚氣氛。

二,、讓孩子看節(jié)日?qǐng)D片,，在感知節(jié)日的同時(shí)，也了解我國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)俗,，增強(qiáng)幼兒對(duì)民族文化的興趣,。

三、制作賀卡,，小朋友之間互相贈(zèng)送增進(jìn)友誼,。

四、幼兒表演節(jié)目,，形式以講故事,、唱歌、跳舞等,。

五,、幼兒玩擊鼓傳球的游戲，球停在誰的手里,，誰表演節(jié)目,。

六、老師贈(zèng)新年祝福,，祝福孩子在新的一年里健康快樂,，茁壯成長(zhǎng)。

活動(dòng)總結(jié)：

12月30日上午,，我們幼兒園中一班舉行了慶元旦迎新年聯(lián)歡活動(dòng),。為了讓孩子們過一個(gè)難忘的節(jié)日，讓孩子們看到自己進(jìn)步和成長(zhǎng),，我們結(jié)合各個(gè)領(lǐng)域的活動(dòng),，排練了許多精彩的節(jié)目和游戲活動(dòng)，有歌曲,，歌表演,，游戲，舞蹈等,。

元旦來臨,，老師組織孩子們用皺紋紙制作拉花來裝飾教室,，并動(dòng)手剪窗花貼在了玻璃上，進(jìn)一步感受節(jié)日的氣氛,。

上午8:30分,，慶祝活動(dòng)在歌聲《新年好》中拉開了序幕,，我們中班的全體小朋友,、老師歡聚一堂，用歌聲,、笑聲,、掌聲送走碩果累累舊的一年，迎接生氣勃勃的新年,。孩子們?cè)诟杪曋谐浞终宫F(xiàn)自我,，秀出精彩。孩子們那天真的笑容和甜甜的話語,，使我們感受到了新年的快樂與孩子們成長(zhǎng)的喜悅!

在擊鼓傳球的游戲活動(dòng),，展示了孩子們敏捷的思維能力和運(yùn)動(dòng)能力。在活動(dòng)中,，孩子們積極參與,，敢于競(jìng)爭(zhēng)。孩子們還把自己精心制作的賀卡,，進(jìn)行互相贈(zèng)送,。通過此活動(dòng)加深了孩子們之間的感情。孩子們精彩的展示,，讓他們充分體驗(yàn),、感受到節(jié)日帶來的快樂,。

在活動(dòng)中我們遵循面向全體幼兒,，讓每個(gè)孩子得到鍛煉,，盡情表現(xiàn),，讓孩子感受到自己同樣得到老師重視、喜歡,。整個(gè)活動(dòng)充滿生機(jī),，充滿激情。

歡樂的時(shí)光總是過得短暫,，但老師對(duì)孩子們的祝福卻源遠(yuǎn)流長(zhǎng),，相信在新的一年里我班的孩子們?cè)诶蠋煹呐惆楹蛺鄣暮亲o(hù)下會(huì)健康茁壯的成長(zhǎng)。

活動(dòng)目標(biāo)：

1.切實(shí)加強(qiáng)元旦期間幼兒安全教育，增強(qiáng)幼兒安全防范意識(shí),。

2.向幼兒進(jìn)行防凍,、防燙,、防交通事故,、食品安全,、預(yù)防傳染病等安全防范教育，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)和安全防范意識(shí),。

3.了解節(jié)日的來歷,，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗，樂于參與節(jié)日的活動(dòng),。

4.了解節(jié)日中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生,，增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：元旦假期安全ppt課件,。

活動(dòng)過程：

(一)介紹元旦知識(shí),。

(二)防凍瘡。

1.凍瘡最常張?jiān)谀?常發(fā)生在身體末端,，暴漏部位,。

2.凍瘡防護(hù)。

(1)室內(nèi)保暖:盡量保持室內(nèi)溫度不低子10℃;,。

(2)外出保暖:外出時(shí)帶好手套,、帽子，穿棉鞋棉襪;,。

(3)裸露皮膚擦護(hù)膚品;,。

(4)合理飲食:適當(dāng)多食用年羊肉等防寒保暖的食物;。

(5)適當(dāng)運(yùn)動(dòng):促進(jìn)血液循環(huán),，提高皮服對(duì)寒冷的適應(yīng)力,。

(三)交通安全。

1.步行安全：

(1)行人須走人行道,，沒有人行道的要靠路邊行走,。

(2)行走時(shí)必須要看紅綠燈，紅燈停,，綠燈行,。

(3)行人不準(zhǔn)在車道上追逐，或車輛臨近時(shí)猛拐橫穿,。

(4)不準(zhǔn)在道路上扒車,、追車或強(qiáng)行攔車或拋物擊車,。

(5)不準(zhǔn)在公路上玩耍、嬉鬧,。

(6)學(xué)齡前兒童在街道或公路上行走,，須有成年人帶領(lǐng)。

2.乘坐公共汽車安全知識(shí)：

(1)乘坐公共汽車,，要排隊(duì)候車,，按先后順序上車，不要擁擠,。上下車均應(yīng)等車停穩(wěn)以后,，先下后上，不要爭(zhēng)搶,。

(2)不要把汽油,、爆竹等易燃易爆的危險(xiǎn)品帶入車內(nèi)。

(3)乘車時(shí)不要把頭,、手,、胳膊伸出手窗外，以免被對(duì)面來車或路邊樹木等刮傷;也不要向車窗外亂扔雜物,，以免傷及他人,。

(4)乘車時(shí)要坐穩(wěn)扶好，沒有座位時(shí),，要雙腳自然分開,，側(cè)向站立，手應(yīng)握緊扶手,，以免車輛緊急剎車時(shí)摔倒受傷,。

(四)迷路了怎么辦?

小朋友們要記住，平時(shí)應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)確地記住自己家庭所在的地區(qū),、街道,、門牌號(hào)碼、手機(jī)號(hào)碼及父母的工作單位名稱,、地址等,，以便需要聯(lián)系時(shí)能夠及時(shí)聯(lián)系。迷路了也可以向路上的行人問路,，還可以找警察叔叔，讓他們把自己送回家,。如果迷了路,，要沉著鎮(zhèn)靜，開動(dòng)腦筋想辦法,，不要瞎闖亂跑，以免造成體力的過度消耗和意外。

(五)預(yù)防燙傷發(fā)生燙傷對(duì)小兒來說是十分痛苦的,，因此,，玩火、火柴以及煤氣灶具的危險(xiǎn)性,，教育小兒不要在廚房打鬧。家中的開水壺不要放在地面，暖瓶不要放在桌旁床邊,，以免小兒碰倒造成燙傷。對(duì)于嚴(yán)重的各種燙傷,，特別是頭面,、頸部，因隨時(shí)會(huì)引起休克,，應(yīng)盡快送醫(yī)院救治,。頭、面,、頸部的輕度燙傷,，經(jīng)過清潔創(chuàng)面涂藥后，不必包扎,，以使創(chuàng)面裸露,，與空氣接觸，可使創(chuàng)面保持干燥,，并能加快創(chuàng)面復(fù)原,。

(六)食品安全小朋友們要記住，路邊的小食品顏色艷麗,，包裝精美,，口感好，價(jià)格便宜,，又有小玩具在里面,。這些漂亮美觀的小食品很有誘惑力和吸引力，但那些小食品都是一些不正規(guī)的廠家生產(chǎn)的,，衛(wèi)生條件差,，不干凈，而且里面還添加了化工原料,，對(duì)身體有害,。自覺拒食垃圾食品，讓父母幫助選擇營(yíng)養(yǎng)豐富,、綠色健康食品,。大家相互監(jiān)督，遠(yuǎn)離垃圾食品,，愛護(hù)自己的身體,。

(七)預(yù)防傳染病流感流行的時(shí)候要減少到人群密集的公共場(chǎng)所,。保證健康飲食及充足的睡眠，勤鍛煉,，勤洗手,，室內(nèi)保持通風(fēng)，養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,。若出現(xiàn)高燒,、結(jié)膜潮紅、咳嗽,、流膿涕等癥狀,，在家中，要及時(shí)告訴家人,，前往正規(guī)醫(yī)院看病,。在學(xué)校，要及時(shí)告訴老師,，老師會(huì)通知你的家長(zhǎng),，帶你去看病。治療期間,，不能去學(xué)校,。要等病完全好了，才能去學(xué)校,。

(八)不玩電,。小朋友們要記住，我們千萬不能碰電插線板,，不把手指和小金屬片捅電插線板和插座的小嘴巴,，電器的插頭要請(qǐng)爸爸媽媽插，學(xué)會(huì)安全用電,。

四,、安全總結(jié)，祝小朋友們?cè)┛鞓贰?/p>

教學(xué)反思：

安全工作是幼兒園工作的重中之重,，它關(guān)系到每一名幼兒的安全,，牽系著每一位家長(zhǎng)的心。

幼兒園慶典活動(dòng)策劃方案篇七

1,、通過親子游戲,，增進(jìn)親子情感，體會(huì)新年到來的快樂,。

2,、鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參與活動(dòng)，做好表率。

1,、頒發(fā)通知，請(qǐng)家長(zhǎng)安排好時(shí)間,，準(zhǔn)備參加活動(dòng),。

2、活動(dòng)道具（皮球,、針線,、蔬菜、小兔頭飾,、小禮品）,。

3、新年的環(huán)境布置,，場(chǎng)地裝飾等,。

園長(zhǎng)致新年賀詞。

大合唱：《新年好》手指律動(dòng)：《拍手歌》,、《牛奶歌》,。

親子活動(dòng)：

大手牽小手；

玩法：

家長(zhǎng)與幼兒為一組,，腿上綁好氣球,，互相踩別的組氣球，氣球剩多得為勝利者,。

玩法：

由爸爸在起點(diǎn)吹氣球,，寶寶在中間送給在終點(diǎn)的`媽媽，由媽媽坐破,，先坐破為勝利者,。

玩法：

幼兒戴好小兔頭飾，抱著蘿卜送給在對(duì)面的爸爸,，爸爸再把蘿卜送回終點(diǎn),，以最先送完者為勝。

手工飾品：

家長(zhǎng)與幼兒一組,，將切好的不同形狀的各類蔬菜,，做成鮮花或者各種形狀的禮物，然后送給家長(zhǎng),。

套圈游戲：

地上擺放各種玩具和學(xué)習(xí)用品,，然后孩子只能自己用圓竹圈圈套住，套住的禮品可以帶回家哦,。

歡樂的時(shí)光總是過得很快,，感謝家長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)的支持，“慶元旦親子活動(dòng)”到此結(jié)束，祝大家在新的一年里,，快樂平安,！

幼兒園慶典活動(dòng)策劃方案篇八

三月，陽光明媚的日子,，三月,，春意盎然的日子。在這個(gè)屬于世界女同胞的節(jié)日里,，美女們要不要讓自己放松一下,，運(yùn)動(dòng)一下，嫵媚一下,，野蠻一下……在我們的節(jié)日里,，抒發(fā)自己的心緒和情懷吧。

一,、活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月4日(周五)上午,，中午1點(diǎn)30分結(jié)束(如遇雨天，活動(dòng)順延),。

二,、活動(dòng)地點(diǎn)：xx青少年活動(dòng)中心。

三,、活動(dòng)主題：我運(yùn)動(dòng),，我健康，我快樂,。

1,、高空活動(dòng)項(xiàng)目：攀巖比賽、勇走斷橋,。

2,、低空項(xiàng)目：20余個(gè)，具體項(xiàng)目對(duì)接后另行通知,。

五,、活動(dòng)組織：

主辦處室：工會(huì);協(xié)辦處室：辦公室、團(tuán)委,。

工會(huì)做好以下準(zhǔn)備：

1,、印制橫幅：xx20xx年“慶三八”戶外活動(dòng);我運(yùn)動(dòng)，我健康,，我快樂,。

2、準(zhǔn)備校旗,。

3,、制定運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目評(píng)分辦法及評(píng)分表,，根據(jù)運(yùn)動(dòng)表現(xiàn)打分評(píng)比，評(píng)選出“魅力女性”十名,，“魅力團(tuán)隊(duì)”一名,，頒發(fā)獎(jiǎng)品。

4,、獎(jiǎng)品：證書,、鮮花。

六,、活動(dòng)要求：

1、所有女教職工3月4日早上8點(diǎn)50在學(xué)校大門口集合乘車,，組長(zhǎng)負(fù)責(zé)點(diǎn)名,，超時(shí)不等。

2,、所有參與活動(dòng)人員必須著運(yùn)動(dòng)裝,，穿運(yùn)動(dòng)鞋，不帶首飾,。

3,、所有參與活動(dòng)人員3月4日(周五)上午有課的提前調(diào)好課，請(qǐng)男同胞們給予支持配合,。

4,、活動(dòng)服務(wù)人員：萬xx等。

幼兒園慶典活動(dòng)策劃方案篇九

1,、了解母親在孕育,，照顧自己的一些辛苦。

2,、通過游戲,，感受到媽媽給予的愛，增加_,、母女之間的深厚感情,。

3、知道每年5月的第二個(gè)星期日為,。

二,、活動(dòng)準(zhǔn)備。

1,、做用的厚紙和一些彩紙,。

2、每人畫一張表達(dá)自己心愿的畫,，張貼到展板上,。

3,、讓小朋友對(duì)媽媽和老師說一句感恩的話和做一件有意義的事。

4,、錄音磁帶《世上只有媽媽好》,、《我的好媽媽》。

三,、活動(dòng)過程,。

1、請(qǐng)媽媽們利用假期給寶寶講一個(gè)關(guān)于“媽媽愛寶寶或?qū)殞殣蹕寢尅钡墓适?，并帶一張母女或_的照片和一張媽媽小時(shí)候的照片(電子版),。

2、(1)老師和小朋友一起聊聊“愛媽媽”的話題,。

(2)環(huán)境以母親節(jié)為主題,，帶領(lǐng)寶寶們裝飾_、母女的照片,，給媽媽穿漂亮的衣服(美工),。

(3)曲《小烏鴉愛媽媽》、《世上只有媽媽好》,，復(fù)習(xí)歌曲《我的好媽媽》,。

3、(1)請(qǐng)媽媽盛裝出席,，走紅地毯,。

(2)進(jìn)入班級(jí)，評(píng)選最相像的_或母女,，頒發(fā)獎(jiǎng)狀,。

(3)親子制作：裝飾我和媽媽的照片。

(4)我給媽媽唱首歌,。

(5)與媽媽一起分享好吃的(一定的媽媽親手做的),。

(6)送禮物，結(jié)束愉快的活動(dòng),。

評(píng)價(jià),。

幼兒園慶典活動(dòng)策劃方案篇十

1.熱情與幼兒，幼兒家長(zhǎng)互相問好,，與個(gè)別家長(zhǎng)作短暫交談,。

2.讓幼兒自己拿好椅子放到自己的位置上，并自己取喜歡的桌面玩具,，安靜等待其他幼兒到來,。

3.觀察個(gè)別幼兒情緒，與其交談,，了解情況,，給予安撫,。

4.配合保健老師做好晨檢工作。

活動(dòng)準(zhǔn)備繩子,、皮球,。

活動(dòng)過程：

1、帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地,，做活動(dòng)準(zhǔn)備,。(如跑步、模仿操等),。

2,、向幼兒介紹活動(dòng)內(nèi)容：繩子、皮球,。

3,、提出活動(dòng)要求：

(1)、跳繩的孩子能認(rèn)真的練習(xí)跳2個(gè)以上,，能找空的地方進(jìn)行活動(dòng)，以免繩子打到同伴,。

(2),、玩皮球的孩子會(huì)動(dòng)腦筋用多種方法來玩皮球。

(3),、玩板羽球的孩子會(huì)找個(gè)好朋友玩,，兩個(gè)人控制好一定的距離。

(4),、活動(dòng)時(shí)能遵守游戲的規(guī)則,，愛護(hù)運(yùn)動(dòng)器械。

(5),、活動(dòng)中熱了要及時(shí)脫衣服,，并把衣服疊好放整齊。

(1),、老師巡回指導(dǎo),，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。

(2),、提醒個(gè)別幼兒脫衣服,。

5、活動(dòng)結(jié)束,、收歸器械,。

1.主動(dòng)愉快的參加早操活動(dòng)。

2.精神飽滿,，隨音樂,，口令,，有節(jié)奏的做操。

1.幼兒有序進(jìn)入盥洗室,，督促幼兒注意安全,，大小便之后要洗手。

2.幼兒按自己需要飲水,。

3.分發(fā)點(diǎn)心,，給幼兒說說有關(guān)于小點(diǎn)心的趣聞。

4.對(duì)早操以及戶外鍛煉進(jìn)行總結(jié),。

語言活動(dòng)【聰明的小兔】,。

(一)、談話導(dǎo)入今天老師和小朋友們到故事樂園去游一游好嗎?在出發(fā)之前,，我們先欣賞一段音樂,，不過老師是有要求的噢!小朋友們一邊聽音樂一邊跟老師做動(dòng)作。

(小朋友們起立,，小板凳擺一擺,。)老師和小朋友互動(dòng)。

師：小朋友們真聰明,，做的真好,，小板凳擺一擺。現(xiàn)在我們開始出發(fā)了,，小朋友們坐好了,，嘀嘀嘀……汽!咦，故事樂園門口掛著一則謎語,，小朋友們來猜一猜,，猜對(duì)了，才可以進(jìn)入故事樂園,，小朋友們聽好了,。

耳朵長(zhǎng)長(zhǎng)的，尾巴短短的,，紅眼睛,，三瓣嘴，愛吃蘿卜,，愛吃菜,，蹦蹦真可愛!

(二)、揭示課題,。

(三),、新授故事--聰明的小兔。

1,、初步感知,。

a,、老師講故事，邊講邊貼頭飾,。

b,、提問：

(1)、這是誰?它的名字叫什么?它去干什么?

(2),、突然,，誰來了?

2、深入學(xué)習(xí),。

師：小朋友們聽的真認(rèn)真,，小朋友們最愛看動(dòng)畫片了，下面我們看動(dòng)畫片--聰明的小兔,。

a,、看課件。

b,、手動(dòng)點(diǎn)圖逐圖講解圖,。

1、瞧,，聰聰多么快樂呀,，它唱著歡樂的歌去撥蘿卜，你們也來做一只快樂的小兔子好嗎?

(唱歌,，模仿小兔子的.動(dòng)作,，表情,。),。

師：?jiǎn)眩么蟮奶}卜呀!

圖2,、突然,，誰來了?大灰狼的樣子看起來怎么樣?

師：紅紅的大嘴，鋒利的巨齒,，多么兇惡,，可怕啊。

(出示詞卡--兇惡,，老師領(lǐng)讀),。

(伸進(jìn)爪子，掀翻凳子,。模仿狼的動(dòng)作,。)。

圖4,、聰聰急中生智大聲喊什么?

師：伙伴們,，快來呀!大灰狼來了,，快拿刀砍它，接著又裝出另一只兔子的聲音：好呀,，我來啦!

(出示詞卡--聰明,，老師領(lǐng)讀)圖6、大灰狼驚惶失措跑了,，小兔子的心情怎么樣?

(模仿小兔子的表情)師：如果,，狼認(rèn)為小兔子只有一個(gè)人，它還是不走怎么辦?

(四),、游戲--撥蘿卜,。

師：小朋友們學(xué)得多認(rèn)真啊!我們做個(gè)游戲輕松一下，游戲的名稱是--撥蘿卜,。游戲的規(guī)則是：每一組的第一個(gè)小朋友先撥,，撥不動(dòng)請(qǐng)第二個(gè)小朋友幫忙，撥不動(dòng),，請(qǐng)后面的小朋友都來幫忙,，做游戲之前，先跟老師學(xué)習(xí)撥蘿卜的動(dòng)作,。

老師示范撥蘿卜的動(dòng)作,。

師：現(xiàn)在我們來做游戲!

游戲開始小結(jié)：團(tuán)結(jié)起來力量大，經(jīng)過小朋友們的共同努力,，終于撥出了大蘿卜,，小朋友們真了不起，下面我們?cè)倏匆槐閯?dòng)畫片,。

(五),、鞏固故事內(nèi)容a、看課件,。

b,、師：小朋友們，我們來演一演,，一邊看動(dòng)畫,，一邊學(xué)表演。

(1),、小兔子唱歌來撥蘿卜,。

(2)、大灰狼來了,。

(3),、大灰狼掀翻了凳子。

(4)、聰聰想辦法,。

(5),、大灰狼跑了。

(6),、聰聰高興極了,。

(六)、結(jié)束,。

師：小朋友們,，今天我們共同欣賞了聰明的小兔這個(gè)故事。溫順,，善良的小兔子能夠嚇走兇惡的大灰狼,，靠的是什么呢?對(duì)，小朋友們以后遇到危險(xiǎn)的時(shí)候,，不要驚惶失措,，要?jiǎng)幽X筋想辦法，做一個(gè)勇敢的好孩子好嗎?好,，今天的活動(dòng)就到這兒,，小朋友們?cè)僖?

幼兒園慶典活動(dòng)策劃方案篇十一

游園活動(dòng)使幼兒人人自主地參與游園活動(dòng)之中，在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識(shí);在游園中培養(yǎng)學(xué)生的能力,，從而全面地推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施,。

8月22日下午4：00-5：30。

1,、3：45前各位負(fù)責(zé)準(zhǔn)備好活動(dòng)點(diǎn),。

2、4：00幼兒開始游園,。

4,、5：30活動(dòng)結(jié)束。

三樓大堂,、運(yùn)動(dòng)場(chǎng),、三樓教室,。

游戲一：夾彈珠(地點(diǎn)：大班負(fù)責(zé)人：教師)準(zhǔn)備：彈珠,、筷子、小勺各四份,，大碗八個(gè),。

玩法：5—6歲小朋友用筷子把彈珠夾到另一個(gè)碗里，3—4歲用小勺舀到另一個(gè)碗里,。

游戲二套圈(地點(diǎn)：一樓小班,，負(fù)責(zé)人：老師)圓圈若干30個(gè)，套圈的目標(biāo)是各類的飲料瓶,，大小均可,，顏色各異,。分三組，每個(gè)幼兒投五個(gè)圈,，需投入三個(gè)以上,。游戲三看誰是投籃高手(地點(diǎn)：，負(fù)責(zé)人：老師),。

準(zhǔn)備好兩個(gè)籃球和籃球架,，一個(gè)紙箱。幼兒可分兩組,，每人站在紙箱以外,，連投3個(gè)，需投中二個(gè)以上,。

游戲四滾球(地點(diǎn)：,，負(fù)責(zé)人：老師)。

在桌子邊上放一個(gè)紙箱,，紙箱的寬度是桌寬的四分之一,。幼兒應(yīng)站在桌子的另一端作為起點(diǎn)，向紙箱內(nèi)滾球,，滾進(jìn)二個(gè)為贏,。

游戲五釣魚(地點(diǎn)：，負(fù)責(zé)人：老師),。

在地上擺放一個(gè)沖氣圈,，里面放上許多塑料水底動(dòng)物和水果，幼兒拿魚桿釣,，五分鐘內(nèi)釣到五條,。

游戲六袋鼠跳(地點(diǎn)：，負(fù)責(zé)人：老師),。

幼兒把腳伸進(jìn)袋子里,，從起點(diǎn)跳到終點(diǎn)。

游戲七數(shù)學(xué)游戲(地點(diǎn)：,，負(fù)責(zé)人：老師),。

準(zhǔn)備一塊黑板，磁性數(shù)字和七巧板,，讓幼兒自由計(jì)算或組成圖案三次以上,。游戲八熟背唐詩與兒歌(地點(diǎn)：，負(fù)責(zé)人：老師)3歲幼兒背一首,，4歲幼兒背二首,，5歲幼兒背三首。

游戲九穿鞋子(地點(diǎn)：，負(fù)責(zé)人：老師)準(zhǔn)備繩鞋子四只,，分四組進(jìn)行把鞋子的帶子穿好,。

游戲十：穿珠子(地點(diǎn)：，負(fù)責(zé)人：老師),。

準(zhǔn)備四筐珠子,、四條繩子、顏色各異的圖形,、桌子,、椅子小朋友們根據(jù)老師的圖形顏色穿珠子，按照顏色規(guī)律排列,，小幼兒則降低要求,，只需比誰的速度最快，穿的最多,。

每名幼兒參加三個(gè)項(xiàng)目以上蓋上印章可到一樓領(lǐng)取禮品一份,。

準(zhǔn)備好一條活動(dòng)標(biāo)語——，禮品準(zhǔn)備,，咨詢接待和照相——,，門衛(wèi)安全工作——防止外人(壞人)進(jìn)入，衛(wèi)生保潔——,。

入園時(shí)由按照孩子人數(shù)發(fā)放游園卡,，各個(gè)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人要有小印章。小印章提前采購(gòu)好,。

活動(dòng)費(fèi)用：采購(gòu)禮品(小玩具,、大約20_年7月8日飛飛幼兒園1500元。

幼兒園慶典活動(dòng)策劃方案篇十二

3,、兒童?。骸缎⊥米庸怨浴贰?/p>

4舞蹈：《好一個(gè)小能手》,。

5,、模特步。

6,、舞蹈：《堅(jiān)持》,。

7、現(xiàn)代舞,。

8,、師幼操,。

9,、英語童話劇。

10、舞蹈：《嘿,！加油》,。

11、舞蹈：賽馬,。

12,、結(jié)束舞蹈：《恭喜祖國(guó)富起來！》,。

幼兒園慶典活動(dòng)策劃方案篇十三

“中秋團(tuán)圓”

農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié),，是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，也是僅次于春節(jié)的中國(guó)第二大傳統(tǒng)節(jié)日,。中秋節(jié)的習(xí)俗是吃月餅,，就像端午節(jié)吃粽子和元宵節(jié)吃湯圓一樣。還有賞月,。中國(guó)自古以來就有賞月和祭月的習(xí)俗,。中秋節(jié)象征著團(tuán)圓和幸福。在這一天,，每個(gè)家庭都聚在一起觀看象征著富足,、和諧和幸福的滿月。這種主題活動(dòng)符合兒童的生活經(jīng)驗(yàn),，是兒童所熟悉和感興趣的,，具有教育價(jià)值。以中秋節(jié)為主題設(shè)計(jì)和組織豐富多彩的活動(dòng),，不僅有助于孩子們了解中秋節(jié)的相關(guān)文化,，還能感受到月圓人和家人團(tuán)聚的美好氣氛。環(huán)境作為一種“隱性教育課程”,，在幼兒園日常教學(xué)中具有獨(dú)特的功能和作用,。為了更好地完成中秋節(jié)的主題，有必要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)適合教育的良好環(huán)境,。在環(huán)境的創(chuàng)設(shè)中,，要突出兒童的主體性，讓兒童積極參與,。

1,、感受節(jié)日的歡樂氣氛，通過品嘗月餅,、賞月,、學(xué)習(xí)欣賞歌曲、制作水果拼盤等活動(dòng),，讓孩子們體驗(yàn)節(jié)日的快樂,，分享美好的情感,。

2、讓孩子知道農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié),，知道中秋節(jié)的由來和習(xí)俗,，知道中秋節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié)。

3,、大力宣傳園區(qū)文化,，提升園區(qū)影響力，做好長(zhǎng)期招生工作,。

1,、主題環(huán)境的創(chuàng)造。

主題墻作為促進(jìn)兒童發(fā)展不可或缺的“環(huán)境”,，已經(jīng)成為幼兒園教師關(guān)注的熱點(diǎn)問題,。在主題教學(xué)活動(dòng)中，通過主題墻的創(chuàng)建,，可以將墻由“靜態(tài)”變?yōu)椤皠?dòng)態(tài)”,，融入到主題教學(xué)中，讓孩子與環(huán)境進(jìn)行有效的對(duì)話,，回聲的創(chuàng)建可以成為我們主題活動(dòng)的有機(jī)組成部分,，成為孩子學(xué)習(xí)的互動(dòng)平臺(tái)。創(chuàng)作前與孩子討論,，多關(guān)注孩子,，觀察他們的興趣和需求，確定環(huán)境創(chuàng)作的內(nèi)容,，激發(fā)他們創(chuàng)作主題墻飾的熱情,，傾聽他們對(duì)創(chuàng)作墻飾環(huán)境的想法和思考，為孩子提供適當(dāng)?shù)闹С?。事?shí)上,，創(chuàng)造環(huán)境的過程也是孩子的學(xué)習(xí)過程。在與幼兒討論決定墻面裝飾的內(nèi)容后,，教師要與幼兒一起設(shè)計(jì),、準(zhǔn)備材料、制定幼兒園中秋主題活動(dòng)的策劃方案,。

2,、材料制備。

（1）提前掛大橫幅宣傳主題,?；▓@名稱+活動(dòng)主題。

（2）藝術(shù)展覽的準(zhǔn)備,。

收集小朋友和老師的作品,，根據(jù)作品的呈現(xiàn)方式進(jìn)行裝飾美化,。可懸掛,、粘貼和放置,。

收集燈籠等家庭手工作品等親子作品,，為活動(dòng)增添氣氛,。（提前安排）。

（3）奇妙的月亮,。

收集月亮變化的照片,。

（4）中秋節(jié)習(xí)俗。

收集有關(guān)中秋節(jié)習(xí)俗的信息,，供孩子們欣賞,。

（5）中秋節(jié)的由來。

后羿射日,、嫦娥奔月等圖片,。讓孩子們知道中秋節(jié)的起源和相關(guān)的傳說。

（6）團(tuán)圓全家福,。

收集孩子們的家庭照片,，以表明中秋節(jié)是一個(gè)團(tuán)聚的日子。

（7）中秋祝福,。

活動(dòng)當(dāng)天,，可以為孩子準(zhǔn)備一幅百米長(zhǎng)卷，讓他們用毛筆在長(zhǎng)卷上表達(dá)對(duì)中秋節(jié)的感受,。桂樹下的玉兔,，飛翔的嫦娥，月亮的變化,，團(tuán)圓的心愿……所有關(guān)于月亮的夢(mèng)都躍然紙上,。或者用粘土制作各種月餅,。（根據(jù)園區(qū)情況選擇）,。

3、在公園中創(chuàng)建區(qū)域活動(dòng),。

根據(jù)中秋主題開展區(qū)域活動(dòng),。

（1）留尼汪超市：

收集各種月餅包裝盒、手提袋,、月餅盒,、飲料瓶、水果等,。給孩子玩“超市購(gòu)物”

（2）藝術(shù)區(qū)：

方便：孩子用月餅盒,，手提袋等,。在老師提供的輔助材料（剪刀、雙面膠,、彩紙,、絲帶等）的幫助下裝飾盒子。）并結(jié)合制作立體作品,。生活中隨處可拿的廢舊物品會(huì)變成寶貝,，汽車，家具等,。在孩子們充滿創(chuàng)造力的手中,。當(dāng)孩子體驗(yàn)到創(chuàng)造的快樂時(shí)，就獲得了成功的喜悅,。

商店：孩子們用粘土做月餅,。

說明：為了體現(xiàn)孩子的互動(dòng)性，幾個(gè)區(qū)域可以一起玩,。爛泥區(qū)孩子做的月餅,，可以送到巧手吧包裝，再由司機(jī)送到超市銷售,。這些都可以通過老師的提示,，讓孩子表達(dá)對(duì)合作游戲的渴望。

（3）教育區(qū)：結(jié)合科學(xué)領(lǐng)域的活動(dòng),，讓孩子在節(jié)前節(jié)后觀察月亮,，進(jìn)行比較，畫出“月亮變化書”,。

（4）音樂區(qū)：快樂演唱會(huì),。準(zhǔn)備好各種打擊樂器：圓舞板、三角鐵,、鈴鐺等,、音樂圖集，練習(xí)節(jié)奏音樂,，嘗試用不同的打擊樂器演奏《中秋》這首歌,，體會(huì)快樂。

（5）表演區(qū)：為孩子表演提供頭飾和道具,，引導(dǎo)孩子舉辦中秋晚會(huì),，鼓勵(lì)孩子大膽表演，展示自己,，激發(fā)孩子的自信心,。

（6）閱讀區(qū)：放入故事書、圖片,、識(shí)字卡,、圖文并茂的古詩詞以及有關(guān)月亮和中秋節(jié)的兒歌,，提高孩子的閱讀能力。

4,、家庭男女同校,。

在中秋節(jié)主題環(huán)境的營(yíng)造中，要體現(xiàn)以兒童為學(xué)習(xí)主體的活動(dòng)全過程,，努力讓每一面墻,、每一個(gè)通道、每一個(gè)區(qū)域,、每一個(gè)材料都與兒童互動(dòng),，與他們“對(duì)話”,，發(fā)展他們的自主學(xué)習(xí)能力,。讓孩子在游戲和快樂中學(xué)習(xí)，讓環(huán)境成為孩子的老師,。

1,、全園集體活動(dòng)或班級(jí)活動(dòng)，園內(nèi)或園外,，室內(nèi)或室外,。

2、通過繪畫和手工展示園區(qū)的教學(xué)特色,。

3,、可以選擇手工黏土做月餅，或者百米長(zhǎng)卷的繪畫活動(dòng),。

1,、提前一周布置現(xiàn)場(chǎng)，收集作品,，籌備展覽,。

2、推廣幼兒園（微信朋友圈,，美片,，一奇秀）。

3,、轉(zhuǎn)發(fā)有禮（提高公園知名度）,。

4、場(chǎng)地開放（展覽是為了讓家長(zhǎng)和路人欣賞他們的作品,，更好地了解幼兒園）,。

展示所有老師和孩子的作品。

5,、現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)（人員安排,。致責(zé)任人）,。

（1）支持者打開。

（2）介紹節(jié)日（課堂過程）,。

向孩子們介紹中秋節(jié)的由來,，讓他們知道農(nóng)歷十五是中秋節(jié)。

喜歡這個(gè)故事,。

（嫦娥奔月等）,。

c制作月餅（課堂流程）（也可以進(jìn)行百米長(zhǎng)卷的繪畫活動(dòng)）。

（1）你在中秋節(jié)吃過什么口味和形狀的月餅,？

老師示范了如何制作月餅,。

（3）小朋友開始做月餅。

作品欣賞,。

f合影（拍照發(fā)朋友圈）,。

1、中秋節(jié)的時(shí)候,，讓父母和孩子一起賞月,，品嘗團(tuán)圓月餅，和家人一起做一個(gè)快樂幸福時(shí)刻的視頻記錄（告訴父母要保留好的瞬間）,。

2,、朋友送祝福。

小朋友直接拍視頻送祝福,，體現(xiàn)了他們的豪爽,、自信和禮貌，加深了別人對(duì)幼兒園的印象,。（拍個(gè)視頻發(fā)朋友圈：全國(guó)各地的爺爺奶奶叔叔阿姨大哥大姐,。我是xxx幼兒園某班的小朋友。我的名字叫xxx,。祝大家節(jié)日快樂,，家庭幸福。）,。

幼兒園慶典活動(dòng)策劃方案篇十四

1.獻(xiàn)愛心,，用歌聲來表達(dá)對(duì)災(zāi)區(qū)小朋友的問候。

2.通過此次活動(dòng),，讓小朋友體驗(yàn)愛別人是一件開心的事,，同時(shí)也會(huì)得到別人的愛。

3.讓孩子能通過不同的表達(dá)方式,，展現(xiàn)對(duì)音樂藝術(shù)的感受,，并能欣賞他人的表演，遵守會(huì)場(chǎng)的紀(jì)律。

4.充分調(diào)動(dòng)老師們的主觀能動(dòng)性,，給老師機(jī)會(huì)大膽呈現(xiàn)自我,，同時(shí)調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)積極性，配合孩子的獻(xiàn)愛心活動(dòng),，同時(shí)懂得保護(hù)的環(huán)境,，從爸爸媽媽做起，帶動(dòng)孩子一起去行動(dòng),，愛護(hù)我們的地球,，愛護(hù)我們生存的環(huán)境。

幼兒園慶典活動(dòng)策劃方案篇十五

農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié),，是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,，也是僅次于春節(jié)的中國(guó)第二大傳統(tǒng)節(jié)日。中秋節(jié)的習(xí)俗是吃月餅,，就像端午節(jié)吃粽子和元宵節(jié)吃湯圓一樣,。還有賞月。中國(guó)自古以來就有賞月和祭月的習(xí)俗,。中秋節(jié)象征著團(tuán)圓和幸福,。在這一天,，每個(gè)家庭都聚在一起觀看象征著富足,、和諧和幸福的滿月。這種主題活動(dòng)符合兒童的生活經(jīng)驗(yàn),，是兒童所熟悉和感興趣的,，具有教育價(jià)值。以中秋節(jié)為主題設(shè)計(jì)和組織豐富多彩的活動(dòng),，不僅有助于孩子們了解中秋節(jié)的相關(guān)文化,，還能感受到月圓人和家人團(tuán)聚的美好氣氛。環(huán)境作為一種“隱性教育課程”,，在幼兒園日常教學(xué)中具有獨(dú)特的功能和作用,。為了更好地完成中秋節(jié)的主題，有必要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)適合教育的良好環(huán)境,。在環(huán)境的創(chuàng)設(shè)中,，要突出兒童的主體性，讓兒童積極參與,。

幼兒園慶典活動(dòng)策劃方案篇十六

借母親節(jié)到來之際,，為了培養(yǎng)幼兒感恩母親、關(guān)愛媽媽的美好情感,，我們將設(shè)計(jì),、開展“媽媽感恩周”、“媽媽我用行動(dòng)來愛你”、“我對(duì)媽媽知多少”,、“媽媽體驗(yàn)愛之深”,、“媽媽辛苦值多少”等系列活動(dòng)，讓孩子懂得母愛的偉大和艱辛,，培養(yǎng)孩子的感恩意識(shí),。讓孩子在愛與被愛中感受幸福和快樂，與此同時(shí)也呼吁孩子的家長(zhǎng)關(guān)愛自己的母親,，擴(kuò)大愛的影響,。

活動(dòng)時(shí)間：

20x年5月x日—5月x日。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、音樂環(huán)境,。(負(fù)責(zé)人：x)。

2,、制作水果沙拉的水果,。(負(fù)責(zé)人：x)。

3,、牙簽150個(gè),。(負(fù)責(zé)人：x)。

4,、節(jié)日活動(dòng)通知的打印發(fā)放(邀請(qǐng)媽媽來參加活動(dòng)),。(負(fù)責(zé)人：x)。

5,、母親節(jié)活動(dòng)主持詞,。(負(fù)責(zé)人：x)。

6,、“我從哪里來”課件準(zhǔn)備,。(負(fù)責(zé)人：x)。

7,、拍照,。(負(fù)責(zé)人:x)。

活動(dòng)內(nèi)容：

一,、活動(dòng)時(shí)間：5月8日—5月12日,。

二、活動(dòng)過程,。

1,、游走字幕5月8日下午—5月12日上午。

2,、音樂環(huán)境5月7日—5月9日入園離園時(shí)間,。

3、集體活動(dòng)“媽媽感恩周”

(1)周一：我?guī)蛬寢屖崾犷^。

(2)周二：我?guī)蛬寢尪吮?/p>

(3)周三：我?guī)蛬寢寬邟叩亍?/p>

(4)周四：我?guī)蛬寢屜聪茨_,。

(5)周五：我?guī)蛬寢尣磷雷印?/p>

家長(zhǎng)每天拍攝幼兒感恩媽媽的照片,，教師負(fù)責(zé)整理排版設(shè)計(jì)，x將全園的照片連接起來制作幻燈片并配樂,，周五大廳播放,。

4、小小班級(jí)部活動(dòng)——“媽媽我用行動(dòng)來愛你”

(1)講解故事《感恩母親節(jié)》,。

(2)祝福送媽媽,，錄制短片歌曲《世上只有媽媽好》。

(3)將每三到五個(gè)孩子組成一群,，錄制一句“媽媽我愛你”,，在離園時(shí)播放。

5,、小班級(jí)部活動(dòng)——“我對(duì)媽媽知多少”記錄表,。

(1)媽媽最喜歡吃的水果、媽媽最喜歡的休閑活動(dòng),、你最愛吃媽媽做的哪道菜?媽媽的愿望是什么?(圖文并茂的填寫),。

(2)制作賀卡畫送給媽媽。

6,、中班級(jí)部活動(dòng)——“媽媽體驗(yàn)愛之深”

(1)8:30講解《保護(hù)蛋寶寶》活動(dòng)內(nèi)容,。

(2)講解“保護(hù)蛋寶寶”的方法，給予幼兒材料支持,，讓孩子來進(jìn)行選擇,。

(3)展開保護(hù)蛋寶寶的活動(dòng)，教師及時(shí)采訪幼兒隨時(shí)記錄,。

(4)離園教師講解幼兒“保護(hù)蛋寶寶”視頻，家長(zhǎng)欣賞,。

注意：自護(hù)蛋行動(dòng)開始直至下午離園,，班級(jí)教師要做好記錄，幾位跟蹤員也要不間斷地跟蹤拍攝記錄,。離園時(shí)評(píng)出“保護(hù)蛋寶寶的小能手”,，并讓獲獎(jiǎng)的小朋友介紹自己保護(hù)蛋寶寶的經(jīng)歷及方法。

備注：

(1)在整個(gè)活動(dòng)當(dāng)中教師只是觀察與記錄,，而不能去引導(dǎo)幼兒應(yīng)該怎么做,。對(duì)于保護(hù)蛋寶寶失敗的幼兒也要跟蹤記錄并安撫幼兒，每經(jīng)歷一個(gè)時(shí)間段,，教師要集體組織幼兒觀察自己的蛋寶寶是否完好,，不斷地讓幼兒總結(jié)經(jīng)驗(yàn)并體會(huì)這個(gè)過程的艱辛。

(2)視頻的合成要采取錄一段合成一段的方式，如果等錄完了再去合成,，肯定來不及,。三位教師可以一起商討大致的內(nèi)容框架，并列出來,，技術(shù)老師需要搜集音樂及視頻背景圖案,，這樣更快!

(3)在大廳播放中班的《保護(hù)蛋寶寶》行動(dòng)視頻。

7,、大班級(jí)部集體活動(dòng)——“媽媽辛苦值多少”

(1)8:30—9:00播放視頻《我從哪里來》,。

(2)體驗(yàn)媽媽懷孕的辛苦(把枕頭塞到衣服里)。

(3)展開“孕媽體驗(yàn)”活動(dòng),，教師及時(shí)采訪幼兒,，隨時(shí)記錄。

(4)離園時(shí),，大廳播放“孕媽體驗(yàn)”視頻,，家長(zhǎng)欣賞。

活動(dòng)來源,。

母親節(jié)到來之際,，為培養(yǎng)幼兒感恩與關(guān)愛的品德，促進(jìn)家長(zhǎng)和孩子之間的親子關(guān)系,，讓寶貝感受到媽媽對(duì)自己的濃濃愛意,，從而讓寶貝懂得感恩自己的媽媽，同時(shí)讓寶貝通過切身參與懂得愛的最高境界是愛別人,，讓寶貝們?cè)诒粣壑袑W(xué)會(huì)愛別人,，促進(jìn)孩子們的情感情商的發(fā)展。

活動(dòng)目標(biāo),。

1.和媽媽一起過節(jié),，共同感受節(jié)日的快樂。

2.體會(huì)媽媽養(yǎng)育的辛苦,，懂得感恩,。

3.用自己的方式為媽媽送去節(jié)日的祝福。

活動(dòng)過程,。

1,、談話活動(dòng)：《我的好媽媽》。

2,、活動(dòng)名稱：觀看母親節(jié)影片,。

活動(dòng)時(shí)間：5月13日下午15:00。

活動(dòng)地點(diǎn)：共享空間,。

活動(dòng)內(nèi)容：集體觀看電影《媽媽再愛我一次》片段,。

3,、活動(dòng)形式：《我愛媽媽調(diào)查表》。

活動(dòng)時(shí)間：5月9日,，5月10日,。

活動(dòng)地點(diǎn)：小朋友的家中。

活動(dòng)內(nèi)容：在媽媽的協(xié)助下,，填寫調(diào)查表,。

4、領(lǐng)域課程活動(dòng),。

語言：《媽媽的生日》,。

社會(huì)：《媽媽節(jié)日快樂》。

美術(shù)：《漂亮媽媽》《給媽媽做面條》,。

音樂：《袋鼠媽媽》,。

5、母親節(jié)兒歌,。

《媽媽好》媽媽媽媽您真好,，日日為我多操勞。唱支兒歌送給你,，世上只有媽媽好,。

《小司機(jī)》小汽車，嘀嘀嘀,，開過來,，開過去，小寶寶,，當(dāng)司機(jī),，送媽媽，上班去,。

《好孩子》擦桌子,，抹椅子，拖得地板像鏡子,，照出一個(gè)小孩子,。小孩子，卷袖子,，幫助媽媽掃屋子，忙得滿頭汗珠子,。

《媽媽我要親親你》親親你,，摸摸你。媽媽呀我要親親你,，親親你的額頭,，摸摸你的眼,。親親你的鼻子，摸摸你的耳朵,。親親你的嘴巴,，摸摸你的臉。

衷心地祝愿天下所有的母親幸福安康!母親節(jié)快樂!

國(guó)際部母親節(jié)活動(dòng)推薦——國(guó)際部,。

每年的5月第二個(gè)星期日是母親節(jié),，這樣一個(gè)充滿著愛和感恩的節(jié)日里，對(duì)于我們幼兒園的小朋友,，更應(yīng)該抓住此次節(jié)日,，表達(dá)自己對(duì)媽媽的濃濃愛意，學(xué)會(huì)感恩,，感念母親的養(yǎng)育之恩,，更通過活動(dòng)讓幼兒通過切身參與，積極自發(fā)地為媽媽做一些事情,，體會(huì)關(guān)愛媽媽,，關(guān)愛他人，促進(jìn)孩子們的情感情商的發(fā)展,。

活動(dòng)目標(biāo),。

1、讓孩子了解母親節(jié),，通過一系列的活動(dòng),，讓孩子更加了解自己的母親。

2,、感悟成長(zhǎng)過程中媽媽付出的艱辛,，激發(fā)幼兒熱愛媽媽的情感以及主動(dòng)為媽媽分擔(dān)的意愿。

活動(dòng)形式：

低幼組——“我和蛋寶寶的一天”

事先通知每位幼兒帶一個(gè)蛋寶寶,，活動(dòng)當(dāng)天幼兒帶著蛋寶寶進(jìn)行一天的活動(dòng),，從中促進(jìn)孩子的責(zé)任意識(shí)培養(yǎng)，激發(fā)孩子學(xué)會(huì)關(guān)心,，學(xué)會(huì)愛,，體驗(yàn)照顧他人的愉悅!

中幼組——繪畫“我的媽媽”

“我是媽媽的小幫手”，請(qǐng)幼兒幫助媽媽做一些事情,，將活動(dòng)照片記錄下來,，分享到班級(jí)網(wǎng)站。

高幼組——詩歌學(xué)習(xí)“媽媽,，我愛你”,。

調(diào)查表“關(guān)于媽媽的那些小故事”

以上是母親節(jié)的活動(dòng)形式推薦，如有更好的創(chuàng)意或更適合本班幼兒的活動(dòng)亦可開展實(shí)施希望孩子在節(jié)日里能真正懂得愛,，表達(dá)愛!