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小學(xué)副校長個(gè)人述職報(bào)告的寫作方式篇一
我叫xx，現(xiàn)任xx中心小學(xué)副校長兼政教主任,。一年來,，我重點(diǎn)分管學(xué)校的德育、安全,、紀(jì)律,、衛(wèi)生工作。雖然涉及面廣,、頭緒多,、任務(wù)重，但在上級教育部門的指引下,，在學(xué)校校長的帶領(lǐng)下,，在其他班子成員的配合下，在全體教職工的熱情支持和幫忙下，基本完成了自我所分管的工作?，F(xiàn)從以下幾方面進(jìn)行匯報(bào)：
一,、遵章守紀(jì)。
一年來,，我聽從學(xué)校安排,，分管學(xué)校德育、安全,、衛(wèi)生等工作,，站在時(shí)代發(fā)展的高度，我勇于理解了這份光榮而又艱巨的任務(wù),。從未在校長面前討價(jià)還價(jià),，從未在教師面前怨天尤人，而是主動(dòng)為校長排憂解難,，為師生營造良好的氛圍，正是由于這份分管工作的特殊性,，我用心領(lǐng)悟,、熟悉業(yè)務(wù)，鉆研業(yè)務(wù),，要求教師做到的,，我先做到，要求教師領(lǐng)悟的,，我先領(lǐng)悟。時(shí)刻身體力行，率先垂范,，處處以身作則,，嚴(yán)格要求自我。每周一早上,，我總是早早到校,，巡查校園動(dòng)態(tài)，及時(shí)處理所發(fā)現(xiàn)的問題,，每周五都是最后一個(gè)離校,，確保校園安全穩(wěn)定。認(rèn)真履行職責(zé),，合理安排好家庭與工作關(guān)聯(lián),，從不因個(gè)人私事請假誤課，給全體教職工做出了榜樣,。擔(dān)任副校長一職是組織對我的信任,，我覺得身上的擔(dān)子很重。為更好完成這項(xiàng)工作,，我在政治思想上用心要求上進(jìn),，認(rèn)真領(lǐng)悟黨的各項(xiàng)方針政策,，不斷提高自身的政治理論素養(yǎng)。用心參加“我的教育觀”大領(lǐng)悟,，大討論,，并代表鄉(xiāng)聯(lián)校赴町店中學(xué)參加了片級“我的教育觀”領(lǐng)悟宣講，用心利用學(xué)到的理論知識指導(dǎo)自我的教育教學(xué)實(shí)踐,，提高了自我的工作潛質(zhì),，同時(shí)注重業(yè)務(wù)潛質(zhì)的提升，全年聽課近百節(jié),，參加教研活動(dòng)40次,，常規(guī)檢查8次，兼課170余節(jié),，有力的指導(dǎo)了學(xué)校教育教學(xué)工作有序開展,。
二、德育工作,。
1,、堅(jiān)持每周一的升旗活動(dòng)。規(guī)范升旗和國旗下講話資料,，由每周的值周教師結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日,，紀(jì)念日，校園安全教育和學(xué)校大事精心組織講話,，使之成為學(xué)校進(jìn)行愛國主義教育的重要陣地,，使廣大師生倍受教育和鼓舞。另外,，開展好每周的班會(huì),。加強(qiáng)了對班主任晨會(huì)和班會(huì)的管理力度，從量和質(zhì)上都做了切合實(shí)際的要求,，并將班會(huì)納入對班主任的考核之中,，有力的促進(jìn)了這項(xiàng)工作的順利開展。同時(shí)堅(jiān)持每一天的課間操活動(dòng)組織,，督察,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正。
2,、加強(qiáng)了班主任工作,。結(jié)合我校農(nóng)村寄宿制小學(xué)的特點(diǎn)及管理所存在的實(shí)際，重新修訂了班主任量化考核實(shí)施細(xì)則;與班主任簽訂了安全目標(biāo)職責(zé)書,。堅(jiān)持按學(xué)校規(guī)定召開班主任會(huì)議,，對班主任的考核實(shí)施公開的量化考核，做到了事事有依據(jù)，從而實(shí)現(xiàn)了對班主任的公平,，公正的考核,，促進(jìn)了我校班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)。
3,、開展了豐富多彩的活動(dòng),。
組織開展了“三月禮貌禮貌月活動(dòng)”;舉辦了教師師德故事征文講演大賽;組織了“六一”藝術(shù)節(jié)及模范表彰大會(huì);組織參加了縣教育局藝術(shù)節(jié)，學(xué)生舞蹈書畫大賽;組織開展了重陽節(jié)敬老孝老活動(dòng)及教師節(jié)尊師重教等教育活動(dòng),，元旦課本劇展演,，全員參與的德育經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等相關(guān)活動(dòng)。這些活動(dòng)的開展豐富了我校師生的精神文化生活,，促進(jìn)了學(xué)校面貌的改善,，為進(jìn)一步建立禮貌校園做好了扎實(shí)的鋪墊工作。
4,、加強(qiáng)對住宿生的管理工作,。
由于我校秋學(xué)期正在進(jìn)行抗震加固工程，剛開學(xué)不能帶給全體學(xué)生住宿,，由于是不一樣年級學(xué)生的混合宿舍,，對住宿生的管理有必須的挑戰(zhàn)。為此,，政教處協(xié)同總務(wù)處結(jié)合實(shí)際制訂了《住宿生管理辦法》，指定專職生活教師全面負(fù)責(zé),，構(gòu)成了值日領(lǐng)導(dǎo),，值周教師，總務(wù)處協(xié)同管理網(wǎng)絡(luò),，設(shè)立宿舍管理臺帳,，使我校一年來在住宿方面沒有發(fā)生一齊事故，從而保障了教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行,。
5,、加強(qiáng)了衛(wèi)生和紀(jì)律工作。
根據(jù)我校實(shí)際,，一年來不斷調(diào)整衛(wèi)生工作的運(yùn)作模式,，將衛(wèi)生單列出來，并構(gòu)成了政教主任,、后勤主任專門負(fù)責(zé),，定時(shí)檢查和隨機(jī)檢查相結(jié)合的新的運(yùn)作模式，安排兼職教職工6人專門負(fù)責(zé)清掃除班級以外的校園區(qū)域,，職責(zé)到人,，從而有力的促進(jìn)了校園衛(wèi)生工作的開展，同時(shí)結(jié)合學(xué)校實(shí)際，深入開展“凈,、靜,、平安”校園建立活動(dòng)，全員上陣,，全體參與,，使校園面貌較前有了較大的改觀。衛(wèi)生工作已構(gòu)成了良好的局面,，得到了社會(huì)各界好評,。
三、安全工作,。
校園安全工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的重中之重,，我校牢固樹立“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于搶險(xiǎn),，職責(zé)重于泰山”的思想,，做到居安思危，警鐘長鳴,，常抓不懈,。
1、在師生的安全教育方面,，咱們堅(jiān)持做到“六講”,，即例會(huì)講、班會(huì)講,、國旗下講,、課間操講、班主任專會(huì)講,、離校講,。
2、安全管理方面做到“六個(gè)”落實(shí)：嚴(yán)格落實(shí)門衛(wèi)24小時(shí)值班制度,，嚴(yán)格落實(shí)安保24小時(shí)值班巡邏制度,，嚴(yán)格落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)帶班夜間值班制度，嚴(yán)格落實(shí)校園安全日檢查制度,，嚴(yán)格落實(shí)學(xué)生上放學(xué)接送制度,，嚴(yán)格落實(shí)安全事故上報(bào)處理制度。
3,、為了確保安全工作有章可循,，政教處先后制定了，安保人員崗位職責(zé)及工作制度,，學(xué)校安全工作分區(qū)域職責(zé)分工,，分時(shí)段監(jiān)管職責(zé)安全等一系列規(guī)章,，完善了各項(xiàng)安全制度及安全預(yù)案，確保校內(nèi)師生及財(cái)產(chǎn)安全,。
4,、組織開展了開學(xué)安全教育大會(huì)，防地震應(yīng)急演練活動(dòng),，防火減災(zāi)疏散演練活動(dòng),，安全警示教育活動(dòng)等一系列安全教育活動(dòng)，堅(jiān)持安全隱患排查“五不漏過”,，每周一節(jié)安全教育課堅(jiān)持經(jīng)常,，督促檢查到位，確保學(xué)生在活動(dòng)中掌握自救自護(hù)的知識,，進(jìn)而保證了學(xué)校的和諧與穩(wěn)定,。
5、貫徹落實(shí)縣局關(guān)于預(yù)防甲型h1n1流感,、手足口病,、春秋季呼吸道傳染病的預(yù)防工作，開展了健康教育及體育健康測查,，堅(jiān)持了對學(xué)生的晨檢工作,，并作了詳細(xì)的記錄。透過黑板報(bào)及國旗下講話方式,，教育學(xué)生“鐘愛性命,，健康成長”，進(jìn)行了相關(guān)安全教育活動(dòng),，并使安全教育成為班主任工作的'常規(guī)工作,，堅(jiān)持做到了時(shí)時(shí)講，事事講,，處處講,。進(jìn)行了多次學(xué)生日常行為規(guī)范教育,，進(jìn)行了6次校外輔導(dǎo)員法制及交通安全教育,，提高了我校學(xué)生的法制及交通安全意識，使他們自覺在行動(dòng)上嚴(yán)格要求自我,，使學(xué)校教育得到了既教書又育人的目的,。
6、落實(shí)越冬安全有關(guān)事項(xiàng),，設(shè)立了越冬安全檢查工作日志,，各班進(jìn)行了越冬安全專題教育，教職工人人寫出了保證書,，要求值班教師早6：20前務(wù)必起床簽到,，嚴(yán)防煤氣中毒事故的發(fā)生,。要求專職保安夜間清晨進(jìn)行巡查，確保師生冬季越冬安全,。
小學(xué)副校長個(gè)人述職報(bào)告的寫作方式篇二
又一學(xué)年度在繁忙工作中不知不覺間即將過去,，下面將我一年來所做的工作，向各位陳述,，恭請領(lǐng)導(dǎo)和老師們指正,。
（一）堅(jiān)持教育理論學(xué)習(xí)，端正教育思想,，樹立新的教育觀,。
教學(xué)副校長不僅僅是職務(wù)，更是一種職業(yè),，它要求我務(wù)必具備這個(gè)職業(yè)所需要的一切素質(zhì),。所以，我要求自己每學(xué)期讀一本教育教學(xué)專著,，本學(xué)期閱讀了《課堂轉(zhuǎn)型——靜悄悄的革命》一書,，并整理了讀書筆記，發(fā)表在博客上,，并印發(fā)給全校教師共同學(xué)習(xí),。在國家級刊物《中國數(shù)學(xué)教育》上發(fā)表論文一。透過學(xué)習(xí),，使自己的觀念得以更新,，業(yè)務(wù)知識不斷豐富，管理水平不斷提升,。
（二）立足本職,，樹立公仆服務(wù)意識。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和諧的分工協(xié)作與同心協(xié)力是做好工作的關(guān)鍵,，因此我始終明確自己的職責(zé),、擺正自己的位置，努力營造上與校長,、下與老師,、中與領(lǐng)導(dǎo)班子之間融洽的工作關(guān)系。作為校長的助手,，工作上用心配合,，人格上充分尊重，思想上主動(dòng)溝通,。對群眾,，我能發(fā)揮自己比較細(xì)心的特點(diǎn)，熱情關(guān)心,，記得給生病的同志,、孩子中高考的老師及時(shí)的發(fā)去信息,，給新婚的老師精心挑選一份禮物。用心幫忙,，不斷激勵(lì),。作為副校長，我對自己分管的工作高度負(fù)責(zé),，身體力行,，不敷衍，不打折,。大膽工作,，勇于創(chuàng)新，盡量處理好自己分管工作中的問題,，不把矛盾上交,。同時(shí)，我還使自己分管的工作緊扣學(xué)校管理目標(biāo),，體現(xiàn)學(xué)校管理風(fēng)格,。作為副校長，我覺得很重要的工作意識就是為教師服務(wù),，提高服務(wù)水平是我不懈的追求,。
（三）深入一線，扎實(shí)推進(jìn)我校的課堂轉(zhuǎn)型工作,。
本年度教學(xué)工作的重點(diǎn)是課堂轉(zhuǎn)型工作,。為了保障課堂教學(xué)轉(zhuǎn)型活動(dòng)令行政通，學(xué)校成立課堂教學(xué)模式轉(zhuǎn)型領(lǐng)導(dǎo)小組,，作為分管教學(xué)的校長,，我用心深入課堂，參與學(xué)校的各科教研活動(dòng),，每周一次組織小組學(xué)習(xí),、研討，以確保學(xué)校的課堂轉(zhuǎn)型工作扎實(shí)開展,、不走樣,。和教師們共同探討、共同反思,、逐步完善,，構(gòu)成貼合本校實(shí)際,、具有學(xué)科特點(diǎn)的“預(yù)設(shè)學(xué)案,、小組合作、當(dāng)堂反饋”課堂教學(xué)模式,。透過預(yù)設(shè)學(xué)案使課堂教學(xué)真正開始于老師了解學(xué)生明白什么和能做什么,；透過小組合作使每個(gè)學(xué)生都獲得平等參與的機(jī)會(huì),，也有利于照顧學(xué)生的個(gè)別差異，使每個(gè)學(xué)生獲得成功的體驗(yàn),；透過當(dāng)堂反饋,，及時(shí)了解學(xué)生對知識的掌握程度，以便于更有針對性的布置分層次作業(yè)和個(gè)別輔導(dǎo),。
在學(xué)?？傮w教學(xué)模式下，各教研組結(jié)合各學(xué)科實(shí)際確定了本組的課堂教學(xué)模式,，用模式去推進(jìn),，以促進(jìn)學(xué)校課堂教學(xué)轉(zhuǎn)型工作。在已選取的課堂教學(xué)模式下實(shí)踐,，在實(shí)踐中完善,。12月18日，市里即將在我校進(jìn)行課堂轉(zhuǎn)型的課例研討,。
我深知教學(xué)質(zhì)量管理是我工作的核心,，我能指導(dǎo)教導(dǎo)處用不斷提高與發(fā)展的質(zhì)量目標(biāo)，對影響“教”與“學(xué)”的各種因素,，進(jìn)行檢查,、分析、控制,，以保證教學(xué)任務(wù)的完成和質(zhì)量的提高,。深入教學(xué)一線，掌握第一手狀況,。本學(xué)年深入課堂,，堅(jiān)持聽課共200多節(jié)，了解掌握教學(xué)動(dòng)態(tài),，適時(shí)指導(dǎo)監(jiān)控各年級教學(xué)質(zhì)量,，重點(diǎn)抓好初三畢業(yè)班的教學(xué)工作。制定初三預(yù)達(dá)目標(biāo),，定期召開教師會(huì),，加強(qiáng)質(zhì)量分析，及時(shí)調(diào)節(jié),。復(fù)習(xí)要求明確,，講究方法，講究策略,，確保質(zhì)量,。
以上是一年來的工作總結(jié)，在這一年中,，所取得的一些成績,，完全是領(lǐng)導(dǎo)支持的結(jié)果,，教師配合的成果，學(xué)生苦學(xué)的戰(zhàn)果,。在此向你們表示最衷心的感謝,！透過反思讓我認(rèn)識到，我工作中仍有許多缺點(diǎn)和不足,，離組織的要求和同志們的期望還有很大的距離,，教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)還有不足之處，自身領(lǐng)導(dǎo)潛力還有待提高,，教學(xué)質(zhì)量提高幅度還達(dá)不到領(lǐng)導(dǎo)的期望,；課堂轉(zhuǎn)型工作還要繼續(xù)抓實(shí)，構(gòu)成模式,，打造“品牌”,，不斷提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。努力豐富個(gè)人修養(yǎng),，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)水平,，提高自己的工作潛力。
小學(xué)副校長個(gè)人述職報(bào)告的寫作方式篇三
20xx年我擔(dān)任學(xué)校黨總支d書記,、副校長,，分管學(xué)校黨建、工會(huì),、團(tuán)委和統(tǒng)戰(zhàn)工作,，上半年擔(dān)任高二(7)一個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)，蹲點(diǎn)高二年級和高三(1)班高三(10)班兩個(gè)班,，下半年參加泰州市群眾工作隊(duì)工作,。對照年初工作目標(biāo)，基本上完成了分管的各項(xiàng)工作任務(wù),。下面,，我就這一年的工作、學(xué)習(xí),、生活等情況向各位作如下匯報(bào)：
一,、率先垂范，愛崗敬業(yè),。
極積參加各種培訓(xùn),，認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真記筆記,。積極參加教育局組織的校長培訓(xùn)班,，目前已經(jīng)按要求學(xué)完必修課程。工作中，認(rèn)真落實(shí)上級教育部門的各項(xiàng)方針,、政策，積極利用學(xué)到的政治理論指導(dǎo)自己的實(shí)踐,，使自己在學(xué)習(xí)與工作中不斷提高水平,。
工作中做到互相尊重，互相配合,，服從組織紀(jì)律,。我平時(shí)能顧大局，識大體,，有較強(qiáng)的.民主意識,，做事敢負(fù)責(zé)任，不互相推諉,，不是自己分管的工作,，只要學(xué)校分給自己，都能樂意接受,，并認(rèn)真做好,。平時(shí)能牢固樹立為學(xué)生服務(wù)，為教師服務(wù),，為學(xué)校服務(wù)的思想,。注重自身廉潔，不貪不占,，公私分清,，自覺遵守廉潔自律的有關(guān)規(guī)定。和同志們和睦相處,，不自以為是,，能虛心傾聽教職工意見和建議，在自己工作范圍內(nèi)的事,，能辦的辦,，能改的改，不浮夸,，實(shí)事求是,，表里如一。
平時(shí)我堅(jiān)持每天準(zhǔn)時(shí)到校,，不提前離校,。每天上堅(jiān)持上早讀課之前巡查所蹲點(diǎn)的年級和班級，經(jīng)常聽課,，到蹲點(diǎn)的班級上班會(huì)課,，課后找教師和學(xué)生談心了解情況，發(fā)現(xiàn)題及時(shí)解決。在大家共同努力下,，高二年級在學(xué)業(yè)水平測試中和所蹲點(diǎn)高三兩個(gè)班在高考中都取得了輝煌成績,，圓滿地完成了學(xué)校的教學(xué)任務(wù)。雖然擔(dān)任行政干部,，但我從沒忘記自己是一名數(shù)學(xué)教師,，平時(shí)能帶領(lǐng)本組教師積極參加集體備課，要求教師要使用現(xiàn)代化教育技術(shù)上課,，我所在的數(shù)學(xué)備課組,，每節(jié)課都有校本的電子教案、課件,。關(guān)心青年教師,，經(jīng)常熱心指導(dǎo)青年教師備課做課件，青年教師上公開課也愿意找我?guī)兔?。平時(shí)能熱能象其他教師一樣備好課上好課,，認(rèn)真批改學(xué)生作業(yè)，所教班級學(xué)生數(shù)學(xué)成績進(jìn)步顯著,，得到了師生們的認(rèn)可,，充分發(fā)揮了黨員干部的示范引領(lǐng)作用。
二,、發(fā)揮先鋒模范作用,，黨建工作有了新亮點(diǎn)。
黨總支以創(chuàng)建黨建工作示范學(xué)校為目標(biāo),，以黨員“創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)”為抓手,，開展了學(xué)習(xí)十八大精神和新黨章、向楊向明老師學(xué)習(xí),、黨員教師標(biāo)準(zhǔn)大討論,、重溫入黨誓詞、“群眾路線教育”專題黨課,、“暑期黨員教師進(jìn)社區(qū)”活動(dòng),、“學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神”知識競賽、退休黨員參觀泰州大橋揚(yáng)泰機(jī)場等活動(dòng),。強(qiáng)化黨員干部的表率作用和服務(wù)意識,。
工會(huì)工作進(jìn)一步加強(qiáng)，充分發(fā)揮工會(huì)群眾性組織的橋梁和紐帶作用,，三八婦女節(jié),，表彰一批先進(jìn)女教職工，在市局組織的“迎三八女職工廣場舞”活動(dòng)中,，我校代表隊(duì)獲得二等獎(jiǎng),，組織女教職工赴上海參觀學(xué)習(xí)，開闊眼界，增長見識;端午節(jié),，舉辦“濃情五月,，快樂端午”教職工文體活動(dòng);教師節(jié)慰問一批骨干教師，組織開展“中國夢,、勞動(dòng)美”教職工攝影,、書畫作品比賽，同時(shí)選送優(yōu)秀作品參加省,、市總工會(huì)的相關(guān)比賽獲得好評;以教研組為單位舉辦教職工全民健身活動(dòng),，倡導(dǎo)積極健康的生活理念;重陽節(jié)開展了老年教師座談活動(dòng);慶元旦組織師生聯(lián)歡活動(dòng),。通過活動(dòng),，提高了教職工思想素質(zhì)，促進(jìn)了教工身心健康,，增強(qiáng)了凝聚力,，營造出寬松、和諧的育人環(huán)境,。
三,、以群眾需求為向?qū)В鉀Q民生問題,。
小學(xué)副校長個(gè)人述職報(bào)告的寫作方式篇四
本人擔(dān)任xx鄉(xiāng)小副校長一職,，協(xié)助校長抓學(xué)校全面工作，主持鄉(xiāng)小日常工作,，兼教三（1）班數(shù)學(xué),、綜合課程。在上級教育部門的領(lǐng)導(dǎo)下,，本人盡職盡責(zé),，積極協(xié)助xx校長制定學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和學(xué)校規(guī)章制度，團(tuán)結(jié)廣大教職工,，處理學(xué)校日常事務(wù),，以身作則，帶領(lǐng)全體教職工努力工作,，取得可喜的成績,，現(xiàn)作如下的小結(jié)與匯報(bào)：
本人能成為一名副校長，是上級領(lǐng)導(dǎo)與教師對我的信任,。但如何踏踏實(shí)實(shí)的履行自己的職責(zé),，不辜負(fù)上級領(lǐng)導(dǎo)對我的期望，使我的工作得到師生,、家長的認(rèn)可,，這是我經(jīng)常思考的問題，同時(shí)也深感身上的擔(dān)子不輕。為更好完成工作,，我在政治思想上積極要求上進(jìn),，以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)持認(rèn)真看書學(xué)習(xí),，不斷提高自身的政治理論修養(yǎng),。工作中全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，認(rèn)真落實(shí)上級教育部門的各項(xiàng)方針,、政策,，積極利用學(xué)到的政治理論指導(dǎo)自己的實(shí)踐工作，是自己在學(xué)習(xí)與工作中不斷提高工作水平,。
1,、以身作則是做好工作的基礎(chǔ)。
從擔(dān)任副校長那天開始,，我牢記：各項(xiàng)工作要以身作則,，既要做指揮員，同時(shí)要做“士兵”,。我這幾個(gè)學(xué)期始終堅(jiān)持早到校遲回家這一原則,，盡量不請假，這既給師生起表率作用,，又能了解師生工作學(xué)習(xí)情況,，便于學(xué)校管理。學(xué)校規(guī)章制度帶頭遵守,，要求教師做到的,，我本人首先做到。同時(shí),，深入教學(xué)第一線,，積極帶頭課改，教學(xué)業(yè)務(wù)水平與教學(xué)質(zhì)量均得到師生,、家長的認(rèn)可與好評,。
2、學(xué)習(xí)是提高工作水平的源泉,。
近幾年來,，我不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理念，學(xué)校管理的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),。教學(xué)業(yè)務(wù)扎扎實(shí)實(shí),，學(xué)校管理有聲有色，參加了xx市首期數(shù)學(xué)領(lǐng)雁工程培訓(xùn),，取得本科學(xué)歷,。
3,、改革創(chuàng)新使學(xué)校具有強(qiáng)大的生命力。
當(dāng)今時(shí)代,，科學(xué)突飛猛進(jìn),，辦學(xué)思想也正在不斷變革，學(xué)校要有特色,。
（1）,、創(chuàng)建百草園，辦出學(xué)校特色,。
我校被評為xx市首批特色學(xué)校,，校園中草藥文化氛圍濃厚，《xx日報(bào)》,、《xx日報(bào)》,、《浙江日報(bào)》、《錢江晚報(bào)》,、xx電視臺,、新浪網(wǎng)等多家媒體進(jìn)行專題報(bào)道,，引起社會(huì)高度關(guān)注,，產(chǎn)生良好的社會(huì)效益。
（2）,、改變評價(jià)方式,，注重學(xué)生成長過程。
我校的成長記錄袋建設(shè)卓有成效,，班主任重視,，學(xué)生熱情高，內(nèi)容豐富,，如《小小詩集》,、《自編順口溜》、制作《天氣預(yù)報(bào)》,、《心愿卡》,、《植物畫》、《小畫冊》,、《植物標(biāo)本》,、《識字報(bào)》、《十二生肖》等,，以及收藏品等,。從各個(gè)方面，各個(gè)角度展示了學(xué)生的才能,，對學(xué)生的一生成長十分有益,。
（3）,、班級考評，激發(fā)班主任的工作熱情,。
上學(xué)期,，我校從四項(xiàng)循環(huán)競賽、教師主責(zé)巡查評估,、校領(lǐng)導(dǎo)巡查評估,、班容班貌、課前操,、班產(chǎn)管理等方面對班級進(jìn)行考評,，五（1）班等4個(gè)班級為一等獎(jiǎng)，xx等4位班主任為優(yōu)秀班主任,。獎(jiǎng)優(yōu)罰懶,，取得良好的效果。
教學(xué)科研與質(zhì)量是學(xué)校的生命,。
我校始終堅(jiān)持走“以教帶研,、以研促教”的路子，在做好教學(xué)常規(guī)工作檢查的同時(shí)開展系列的課堂教學(xué)研究,，本人勤聽教師的隨堂課,、公開課，及時(shí)與老師溝通與探討課堂教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)中碰到的問題及方法,，近幾年,，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。
1,、積極協(xié)助校長對學(xué)校規(guī)章制度與學(xué)校發(fā)展規(guī)劃制定,、修改與實(shí)施，辦出學(xué)校特色,。
2,、比較出色完成學(xué)校各項(xiàng)重大活動(dòng)的組織實(shí)施，并取得好成績,。如我校學(xué)生在田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),、籃球賽名列學(xué)區(qū)前茅，師生書法繪畫在學(xué)區(qū)比賽中也取得優(yōu)異的成績,，學(xué)校課題分別獲得瑞安市一等獎(jiǎng),、三等獎(jiǎng)。
3,、教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升,，青年教師培養(yǎng)有成效。
4,、安全工作出色,，近幾年學(xué)校師生平平安安,，無發(fā)生一起安全事故，家長放心,，社會(huì)滿意,。
在平時(shí)的學(xué)校管理工作中，管理水平有待進(jìn)一步提高,，工作的主動(dòng)性和創(chuàng)新性有待改進(jìn)等,。
總之，我對自己的工作問心無愧,，但也有不足與感慨,。俗話說：“百尺竿頭，更進(jìn)一步”,，我將正確對待自己的不足,，認(rèn)真聽取領(lǐng)導(dǎo)、教師的意見,，使自己能更進(jìn)一步,，把工作做得更好。
小學(xué)副校長個(gè)人述職報(bào)告的寫作方式篇五
在校產(chǎn)使用上,，精心安排,，合理調(diào)配，確保各場室用物及時(shí)到位,。重視對校園的巡視,，對棄置的用物及時(shí)收拾歸口存放,，發(fā)現(xiàn)損壞的用物及時(shí)安排有關(guān)人員維修,。同時(shí)規(guī)范用物管理，對領(lǐng)用,、借出,、歸還等實(shí)行驗(yàn)收清點(diǎn)，登記,，對存用物經(jīng)常清理,，歸類、整齊擺放,，并落實(shí)好防潮,、防塵、防腐措施,。
三,、廉潔奉公，真誠為校,。
作為具體分管學(xué)校后勤工作的校級領(lǐng)導(dǎo),，涉及的人,、財(cái)、物相當(dāng)多,，特別是在基建,、大宗物品采購等方面，要和很多商家打交道,，一不小心就會(huì)有失足的危險(xiǎn),。因此，在平時(shí)我相當(dāng)重視廉政理論的學(xué)習(xí),，常念“緊箍咒”,，早打“預(yù)防針”，勤注“防腐劑”,，工作中時(shí)刻提醒自己在其位而謀其政,，要堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事,，扎扎實(shí)實(shí)工作,，兢兢業(yè)業(yè)從教，為學(xué)校的發(fā)展而真誠地做好自己的本職工作,。我堅(jiān)持民主議事制度,，認(rèn)真開展好校務(wù)公開工作，把學(xué)校和自己的工作置于陽光之下,，自覺接受群眾監(jiān)督,。一年來，我所分管的基建,、大宗采購等都經(jīng)過嚴(yán)格按照政府采購制度進(jìn)行物品采購,。
自主采購時(shí)堅(jiān)持“同質(zhì)比價(jià)，同價(jià)比優(yōu),，同優(yōu)比服務(wù)”的原則進(jìn)行,。工作中我厲行節(jié)約，自覺爭當(dāng)勤儉辦學(xué)的先鋒,，當(dāng)好學(xué)校的“管家婆”,。在平時(shí),，我努力做到并經(jīng)常教育師生員工不浪費(fèi)一滴水,，不浪費(fèi)一度電，不浪費(fèi)一張紙,，加強(qiáng)管理,，制止鋪張浪費(fèi)行為,。生活中我潔身自好，嚴(yán)于律已,，不該說的話不說,，不該去的地方不去,，從沒有私下與學(xué)校業(yè)務(wù)有關(guān)的老板的吃請，擺正了自己的角色,，體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人的本色,。
四、以身作則,，上好每一堂課,。
由于四、五年沒有上課,，這學(xué)期我擔(dān)任了08數(shù)控(1)班的《公差配合與技術(shù)測量》課,，為了上好每一堂課，我往往花一天的時(shí)間來備短短的2節(jié)課,，經(jīng)常利用網(wǎng)上一些好的課件再經(jīng)過自己的編輯來給學(xué)生上課,。平時(shí)能認(rèn)真批改作業(yè)，尊重學(xué)生,，得到了學(xué)生們的好評,。
五、工會(huì)工作有成效,。
一年來,，工會(huì)開展了教職工乒乓球比賽、教職工趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),、迎新年聯(lián)歡會(huì)和教職工羽毛球比賽,，同時(shí)組織了教工軟式排球隊(duì)，在湖塘片的比賽中取得了較好的成績,。工會(huì)開展餓這些活動(dòng)讓廣大教職工豐富了業(yè)余生活,，鍛煉了身體，增進(jìn)了感情,。
六,、不足與問題。
一年來無論做事,，還是做人我都是敞開心扉，從不隱瞞自己的觀點(diǎn),。俗話說：“一人難稱百人心”,，由于我分管的后勤工作涉及的事太雜、人員太廣,，在工作中難免會(huì)對一些教職工關(guān)照不過來,，甚至有所冒犯。在此也借這個(gè)機(jī)會(huì)對這些教職工說聲“對不起了”!
“衣帶漸寬終不悔,，為伊消得人憔悴”,，憑著對學(xué)校的熱愛,，憑著對事業(yè)的忠心，對工作的忠誠,，對師生的負(fù)責(zé),，一直以來我抱著“再苦不能苦別人，再累自己先累”的信念盡職盡責(zé),，盡心盡力,，苦苦撐起學(xué)校后勤保障這塊比泰山還重的巨石，確保了學(xué)校平安,、師生安全,，確保了學(xué)校的穩(wěn)步發(fā)展。謝謝!
各位領(lǐng)導(dǎo),，老師們：
作為學(xué)校分管教學(xué),、教科研、信息技術(shù)的副校長,，一年以來,，在各位的大力支持與配合下，與學(xué)校一起成長,，在風(fēng)風(fēng)雨雨中共同進(jìn)步,。年終歲末，有必要回顧一下我們曾經(jīng)走過的路,，用成績來激勵(lì)自己,，用不足來鞭策自己。下面是我對本學(xué)期所分管工作的小結(jié),，敬請批評指正!
一,、強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步構(gòu)建和諧校園,。
1,、加強(qiáng)名師隊(duì)伍建設(shè)：名校的生存與發(fā)展，離不開名師的支撐,。在宿遷市第四屆學(xué)科帶頭人和骨干教師評比中,，全縣學(xué)科帶頭人和骨干教師共9人，全部被我校包攬,。在剛剛結(jié)束的宿遷市第五屆學(xué)科帶頭人,、骨干教師評比中，懷文中學(xué)有學(xué)科帶頭人7人,，骨干教師12人;在剛剛結(jié)束的宿遷市第二屆教學(xué)能手教壇新秀評選中,，懷文中學(xué)有教學(xué)能手22人，教壇新秀17人，懷文中學(xué)教師入選人數(shù)在全縣初中高居榜首,，在全市初中也名列第一,。我想，成績決不是憑空而來的,，正是我校加強(qiáng)名師隊(duì)伍建設(shè)的結(jié)出的豐碩果實(shí),。
2、加強(qiáng)課題研究工作：成績可以說明一切：目前,，我校已經(jīng)擁有“十一五”市級課題12個(gè),、縣級課題16個(gè)、省級課題9個(gè),、國家級課題1個(gè),。
3、組織教師編書出書：學(xué)校組織編寫教材已經(jīng)有兩年了,，作為叢書的主要負(fù)責(zé)人,，兩年里我們編印校本教材20多種。xx年暑假,，組織骨干教師編寫9個(gè)學(xué)科《懷文同步導(dǎo)學(xué)系列叢書》,。我校還積極倡導(dǎo)教師著書立說，本學(xué)期我校投入20多萬元出版《懷文探微叢書》,，本人的《春之韻——中學(xué)生朗誦指要》也在其中等個(gè)人專著共七本,。
二、完善教學(xué)常規(guī),，優(yōu)化管理機(jī)制,，進(jìn)一步構(gòu)建課改校園。
(一)全面打造三動(dòng)五自主課堂,。
近年來,，我校在“五步流程”教學(xué)模式的基礎(chǔ)上創(chuàng)立的三動(dòng)課堂的教學(xué)思想。
經(jīng)過一年的實(shí)踐證明“三動(dòng)五自主”教學(xué)更凸顯了學(xué)生的主體作用,，更注重學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性,。它是符合我校教學(xué)現(xiàn)狀的一種有效的、針對性和可操作性很強(qiáng)的教學(xué)思想?，F(xiàn)在我校已經(jīng)把積累的經(jīng)驗(yàn)匯編出版成書,，書名就叫《創(chuàng)三動(dòng)課堂》。本學(xué)期我們還組織了“三動(dòng)五自主”課堂教學(xué)觀摩和“三動(dòng)五自主”教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),，在全校上下形成了新的優(yōu)課價(jià)值觀念,。
(二)優(yōu)化管理機(jī)制。
1,、推行領(lǐng)導(dǎo)干部公開課制度。
把所有教干的課程表向全校公布，高校長,、徐校長和我?guī)ь^在兩校區(qū)上公開課,，讓老師們聽課評點(diǎn)，起到很好的帶頭作用,。
2,、推行教師月考制度：為提高教師素質(zhì)，防止知識退化,，使廣大教師自加壓力,，不斷充電，我校從本學(xué)期開始實(shí)行教師月考制度,。這種制度,，為進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量，提供了師資保障,。
3,、推動(dòng)管理中心下移：為管深管透，提高教育教學(xué)質(zhì)量,，從本學(xué)期開始,，我校將教務(wù)處、教科室的部分權(quán)利下放到年級,，管理重心向級部傾斜,。日常檢查性的事務(wù)都由年級組織實(shí)施，增強(qiáng)了檢查及時(shí)性和針對性,。
三,、加強(qiáng)國粹教育，弘揚(yáng)民族文化,，進(jìn)一步構(gòu)建國粹校園,。
在市縣詩詞協(xié)會(huì)的指導(dǎo)下，我校高度重視詩教活動(dòng)對樹立學(xué)校品牌,、打造詩化校園的重要性,，并把它作為學(xué)校素質(zhì)教育的重要組成部分。
1,、加強(qiáng)成語育人工作：為加強(qiáng)成語學(xué)習(xí),，建成成語墻、成語梯,、成語林,、成語椅，開通成語廣播,，印發(fā)《中華成語千句文》,，師生學(xué)成語、用成語蔚然成風(fēng)。
2,、加強(qiáng)對聯(lián)育人工作：
我校把對聯(lián)當(dāng)成為語文教育的一項(xiàng)基本內(nèi)容,。我校依據(jù)自身情況，開展了以下活動(dòng)：組織編印了《懷文聯(lián)語》第一冊和第二冊,、高樹軍校長親著《聯(lián)語潤懷》字帖版對聯(lián)賞析教材,，我校各班級在黑板上開展“今日對聯(lián)”研習(xí)與創(chuàng)作活動(dòng)，面向全校師生開展“本周征聯(lián)”活動(dòng),，安排專人并邀請專家,，來我校開設(shè)對聯(lián)講座，增強(qiáng)了學(xué)生欣賞寫作對聯(lián)的能力,。
為推動(dòng)楹聯(lián)育人工作,，學(xué)校還組織全校教師參加對聯(lián)考試。實(shí)施教師對聯(lián)段位制,，并分層開展培訓(xùn)活動(dòng),。本月19日全國首張面向中學(xué)生的報(bào)紙《校園楹聯(lián)報(bào)》將在我校創(chuàng)刊。
四,、加強(qiáng)硬件建設(shè),，優(yōu)化信息管理，進(jìn)一步構(gòu)建科技校園,。
1,、為教師購買筆記本電腦現(xiàn)在，我校已有90%教師有自己的筆記本電腦,。
2,、努力建好學(xué)校網(wǎng)站：現(xiàn)在我校進(jìn)一步完善了校園網(wǎng)絡(luò)中心建設(shè)，核心交換機(jī),、大型服務(wù)器,、防火墻、不間斷電源等設(shè)備一應(yīng)俱全,。本學(xué)期我們還對網(wǎng)站進(jìn)行了改版和更新,，為師生學(xué)習(xí)和發(fā)展提供了良好的平臺。
3,、實(shí)施網(wǎng)絡(luò)化辦公：全校500多名教職員工都能登陸辦公系統(tǒng)進(jìn)行網(wǎng)上辦公,，瀏覽各類文件和通知。我校教職工享受無紙化辦公的便捷,，豪邁地踏上信息高速公路,。
4、開展信息技術(shù)與課程整合研究：《信息技術(shù)與初中語文學(xué)科整合的途徑研究》,、《初中生上網(wǎng)心理健康教育的策略》,、《信息技術(shù)與初中語文課程有效性整合的研究》這三個(gè)省級以上課題的立項(xiàng),，突破了懷文中學(xué)無電教課題的零記錄，目前我校已經(jīng)被省電教館確立為江蘇省現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校,。
當(dāng)然,，以上成績的取得,，都是在座各位大力支持,，共同努力的結(jié)果。我的工作還存在許不足之處,，在今后希望能得在大家進(jìn)一步的批評和指導(dǎo),，謝謝!
小學(xué)副校長個(gè)人述職報(bào)告的寫作方式篇六
彈指一揮間，又一年度在繁忙工作中不知不覺,，隨逝而去,。伏案回眸，在過去的一年里,，作為分管教育教學(xué)工作的副校長,，我與老師們一樣，在張校長的帶領(lǐng)下,，用自己的智慧和心血見證和打造學(xué)校的發(fā)展,，在自己的崗位上學(xué)習(xí)、探索,、進(jìn)取,、奉獻(xiàn)，將全部的身心與蜀山小學(xué)融為一體,。有喜有憂,，有笑有淚，酸甜苦辣,，一應(yīng)俱全,。但學(xué)校不容質(zhì)疑的發(fā)展，令人欣慰,?？偨Y(jié)一年來的副校長任職狀況，對自己所做的工作加以梳理,、盤點(diǎn)和反思,。力求在梳理中發(fā)現(xiàn)不足，在盤點(diǎn)中找出差距,，在反思中謀求新的增長點(diǎn),。這既是一種自我激勵(lì)和加壓，也是一種理性的思考,，更是理解領(lǐng)導(dǎo)指點(diǎn),，全體老師幫忙的極好機(jī)會(huì)?，F(xiàn)就我一年來做的工作，向在場的領(lǐng)導(dǎo)和老師們匯報(bào),，恭請大家指正,。
現(xiàn)代主義先驅(qū)卡夫卡說過：您不需要審視，也不需要聆聽,，只需要靜默,，世界將在你的足下不停地旋轉(zhuǎn)，以至于露出它真實(shí)的面目,。他強(qiáng)調(diào)的就是思索,。由于思索，我主動(dòng)學(xué)習(xí),；由于學(xué)習(xí),，我明確了工作目標(biāo)。朝著目標(biāo),，我在思索中前行,。
1、始終堅(jiān)持讀書學(xué)習(xí),。在學(xué)習(xí)中,，我明白了副校長不僅僅是職務(wù)，更是一種職業(yè),，它要求我務(wù)必具備這個(gè)職業(yè)所需要的一切素質(zhì),。所以，無論再忙,，我始終堅(jiān)持讀書學(xué)習(xí),。一年來，天天閱讀報(bào)刊,，瀏覽學(xué)習(xí)網(wǎng)頁,，緊跟時(shí)代步伐，閱讀《有效研修》,、《小學(xué)數(shù)學(xué)教師》和《教育新理念》等書籍,；在校和外出聽課30多節(jié)，參加各種教研活動(dòng)30多次,，撰寫文章2,，讀書和思考已成為我生命中不可缺少的習(xí)慣。
2,、準(zhǔn)確把握主角位置,。作為副校長，我對自己分管的工作高度負(fù)責(zé),，身體力行,，不敷衍,，不打折，不畏首畏尾,。大膽工作,，勇于創(chuàng)新。處理問題果敢,、堅(jiān)決,，盡量處理好自己分管工作中的問題，不把矛盾上交,。同時(shí),，我還使自己分管的工作緊扣學(xué)校管理目標(biāo)，體現(xiàn)學(xué)校管理風(fēng)格,。作為校長的助手，工作上用心配合,，人格上充分尊重,，思想上主動(dòng)溝通。對群眾,，我熱切關(guān)注,，真誠愛護(hù)，用心幫忙,，不斷激勵(lì),。
圍繞學(xué)校發(fā)展目標(biāo)，在教育教學(xué)管理中主要著力做好了以下方面工作：
1,、實(shí)現(xiàn)教學(xué)管理的規(guī)范化,、制度化、科學(xué)化,。
一是嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計(jì)劃,；二是加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。對常規(guī)教學(xué)中備,、教,、批、輔,、考,、研、評各環(huán)節(jié)逐一落實(shí),，構(gòu)成制度,；三是強(qiáng)化質(zhì)量管理。針對我校學(xué)生實(shí)際,，每班制定有暫差生輔導(dǎo)計(jì)劃,，建立了暫差生發(fā)展跟蹤檔案,。建立健全了教學(xué)督導(dǎo)制度：巡堂制度。聽課,、評課制度,。行政領(lǐng)導(dǎo)蹲點(diǎn)制度。定期檢查備課,、作業(yè)批改制度,。質(zhì)量監(jiān)控制度；四是規(guī)范教研活動(dòng),。教研活動(dòng)力圖在“實(shí)”與“新”上下功夫,。
2、以課題研究為重點(diǎn),，全面提升學(xué)校教科研管理水平,。
一年來，我校先后承擔(dān)了國家級課題《在信息技術(shù)條件下,，探討自主學(xué)習(xí)的模式》和一個(gè)市級課題《有效研修實(shí)踐策略的研究》,。信息技術(shù)課題中期報(bào)告受到上海總課題組專家和區(qū)教育局的肯定,，本學(xué)期,，我校承擔(dān)了合肥市《有效研修》課題組的研究現(xiàn)場會(huì)；6月14日,，我?！白孕蕖此肌袆?dòng)—實(shí)踐”研修模式受到合肥市總課題組的肯定和表揚(yáng)；并從首批136所實(shí)驗(yàn)校中脫穎而出獲得課題研究優(yōu)秀學(xué)校,。在管理的學(xué)校兩個(gè)課題網(wǎng)頁中,，本人共添加和整理站務(wù)日志14、研究動(dòng)態(tài)68,、文章248,、活動(dòng)圖片46張。課題研究的階段收獲,，激發(fā)了教師科研熱情,，學(xué)校教科研工作呈現(xiàn)良好發(fā)展態(tài)勢。
3,、畢業(yè)班推薦工作,。
今年的畢業(yè)生戶口審核和推薦權(quán)繼續(xù)由教育局管理，從3月份到6月份,，整整四個(gè)月,，我都與畢業(yè)班班主任齊心合力，本著為學(xué)生負(fù)責(zé),，讓家長放心,，耐心解釋招生政策,，用心做好畢業(yè)生推薦工作。
4,、其他工作,。
課程分配、教師和班級課程表,、教師成長手冊,、上學(xué)期2、4,、6年級統(tǒng)考安排,、黨支部等工作。
一年來,，無論作為教師,、黨員還是管理者，我都力求對待工作一絲不茍,，對待同事以誠相待,、以理服人，淡泊名利,，心地?zé)o私天地寬。嚴(yán)于律己,，為人正直,。凡事能自己做的就多做些，要說的就當(dāng)面說清楚,，該布置的任務(wù)就傳到達(dá)位,。教育教學(xué)工作牽涉學(xué)校每一個(gè)教職員工，工作中難免會(huì)遇到教師偶有過激言行,。我常常忍讓,、克制，調(diào)整心態(tài),，用平常心,、寬容心去分析問題，努力建立和諧的工作關(guān)系,，做到對事不對人,。能深入年級組，與教師交心談心,，盡心打造良好的人文管理,。
不足及努力方向：
1、領(lǐng)導(dǎo)潛力有待提高,，個(gè)性是要不斷提高理論水平和管理水平,，提高自身綜合素質(zhì),。
2、進(jìn)一步在“落實(shí)”上做好文章,，強(qiáng)化“品牌”意識,，不斷提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。
3,、努力提高個(gè)人修養(yǎng),，提高領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)水平，合理安排工作,，盡量為老師們營造愉悅的工作環(huán)境,。
伏案回眸，一年工作有得有失,。俗話說：“百尺竿頭,，更進(jìn)一步”，我將冷靜反思工作中的不足,，認(rèn)真聽取領(lǐng)導(dǎo),、老師們的意見，用充滿智慧與藝術(shù)的管理服務(wù)教師工作,。
小學(xué)副校長個(gè)人述職報(bào)告的寫作方式篇七
我于20xx年9月任xx小學(xué)副校長(主持工作),。任職以來，在市教育局和塘下學(xué)區(qū)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，我誠心誠意地團(tuán)結(jié)領(lǐng)導(dǎo)班子成員,，緊緊依靠廣大教職工，全身心投入到促進(jìn)韓田小學(xué)發(fā)展的事業(yè)中,，有效地推動(dòng)了韓田小學(xué)的各項(xiàng)工作躍上新的臺階,。一年來，學(xué)校先后榮獲學(xué)區(qū)教學(xué)大檢查a等(95.5分);學(xué)區(qū)升格學(xué)校廣播操暨升旗儀式一等獎(jiǎng);學(xué)區(qū)學(xué)生女子籃球比賽第四名;先后承辦了學(xué)區(qū)升格小學(xué)校長學(xué)習(xí)會(huì),、學(xué)區(qū)教學(xué)研討課活動(dòng),、瑞安市升格小學(xué)工作座談會(huì);校刊《鳳凰苑》破繭而出;學(xué)校課題《“以讀為本”的課堂教學(xué)模式研究》獲得市級立項(xiàng);教師獲得市級榮譽(yù)達(dá)到7人次,，學(xué)生獲得學(xué)區(qū)級以上榮譽(yù)19人次,，本人還被大家推薦為xx年度市教育先進(jìn)工作者?；仡櫼酝墓ぷ?，特作如下述職，請領(lǐng)導(dǎo)和老師們評議,。
為適應(yīng)形勢的變化,，我一直把學(xué)習(xí)作為增強(qiáng)工作能力的主要途徑，在繁忙的工作之余，我能堅(jiān)持學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論,，撰寫學(xué)習(xí)心得,，逐步形成現(xiàn)代化的教育理念。積極參加學(xué)區(qū)組織的理論學(xué)習(xí)與培訓(xùn),，積極參加市局組織的校長崗位培訓(xùn),，聽取了十幾個(gè)專題報(bào)告，深入調(diào)研了四所學(xué)校,。編輯學(xué)習(xí)材料組織班子和教師學(xué)習(xí)理論知識,，堅(jiān)持在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中提高,，在提高中思考,，在思考中創(chuàng)新，并將所學(xué)的知識和理論用于指導(dǎo)實(shí)踐,，不斷提高自身素質(zhì)和政策水平,。
學(xué)校升格后，制度都是原中心校的,，與學(xué)校自身實(shí)際情況與今后發(fā)展格格不入,。根據(jù)《溫州市義務(wù)教育階段學(xué)校教育管理規(guī)范化建設(shè)的若干規(guī)定》，我們通過不斷梳理,、修訂,、完善、建構(gòu)了符合我校實(shí)際的十幾項(xiàng)制度或考核細(xì)則,，并匯編成冊,。
規(guī)章制度的建設(shè)，重在落實(shí),。我校建有行政、教師,、學(xué)生的三級管理梯隊(duì),，每個(gè)管理者都有明確的管理要求，我自己堅(jiān)持擔(dān)任值日組長,。堅(jiān)持每周一上午召開行政例會(huì),，下午召開教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)會(huì)，學(xué)習(xí)相關(guān)文件精神,，提升自身素質(zhì);回顧前階段工作,，布置近期、遠(yuǎn)期工作,，及時(shí)出臺一周工作行事歷,，使學(xué)校各項(xiàng)工作井然有序。
作為升格小學(xué)，最明顯的差距就是辦學(xué)條件的差距,，隨著新課程的推進(jìn),，改善辦學(xué)條件是我們義不容辭的職責(zé)，是確保民工子女從有學(xué)上到上好學(xué)的物質(zhì)保證,，我們一要緊緊抓住教育局的相關(guān)傾斜政策,，升格后，市局共撥給我校三萬設(shè)備費(fèi),、兩萬公用經(jīng)費(fèi)與七萬元的校門改建等項(xiàng)目經(jīng)費(fèi),，規(guī)劃利用好這筆經(jīng)費(fèi)，把有限的經(jīng)費(fèi)用到刀口上,，至關(guān)重要,，我校用這些經(jīng)費(fèi)購置了2臺多媒體設(shè)備，重建了學(xué)校大門,，購買了大量的體育器材等;二要學(xué)會(huì)多條路走,，改變靠、要,、等的辦事思維,，通過市局、儀器站,、鄉(xiāng)鎮(zhèn),、村等領(lǐng)導(dǎo)的支持，改善辦學(xué)條件,。幾年來,，我校共添置了3臺教師辦公計(jì)算機(jī)，建立了25座的計(jì)算機(jī)房等,。
三勤儉節(jié)約,，利用學(xué)校有限公用經(jīng)費(fèi)，為學(xué)校建設(shè)添磚加瓦,，一年來,，共添置了100副的課桌椅，更換了廣播系統(tǒng),，安裝了升旗臺,，對校園后面的圍墻進(jìn)行維修，裝修了圖書室,、存儲室,、教師辦公室、教室,，對所有欄桿進(jìn)行加高,、加固,，確保了學(xué)生的安全，還打通邊門利用好外操場,，把中高段體育課,、廣播操及大課間活動(dòng)都拉到外操場，有效的發(fā)揮了現(xiàn)有資源,，同時(shí)創(chuàng)造條件為教師服務(wù),，通過改造食堂、教師寢室重新裝修,，有效地解決了十幾位教師的中餐問題和教師住宿問題,，使教師衣食住行無憂，達(dá)到更好地安心工作,。樹立了學(xué)校新形象,。
我校秉承“為了每一個(gè)學(xué)生的一生發(fā)展和幸福奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)”的教育理念。結(jié)合我校的實(shí)際,，把握小的文化為切入點(diǎn),，通過環(huán)境文化、教師文化,、學(xué)生文化建設(shè),，使學(xué)校成為教師與學(xué)生共同生活、共同成長的精神家園,，促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性全面和諧發(fā)展,、實(shí)現(xiàn)教師的專業(yè)和學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。
環(huán)境文化,。學(xué)校重視環(huán)境育人,，重視文化氛圍營造。形成了我校獨(dú)特的綠,、凈,、美的環(huán)境文化氛圍。充分發(fā)揮環(huán)境育人的作用,，因地置景增添了校園宣傳畫,，在整個(gè)校園內(nèi)開辟了主題專欄櫥窗，在各班級中布置了班級文化建設(shè)專欄,。
教師文化。一是加強(qiáng)教師師德建設(shè),。把“創(chuàng)讓人民滿意的學(xué)校,，做讓人民滿意的教師”這句話寫在校門口最顯眼的位置，當(dāng)作教師每天的努力方向,，經(jīng)常組織教師學(xué)習(xí)政治業(yè)務(wù)理論知識,。二是加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，促進(jìn)教師專業(yè)化成長：積極有效開展校本培訓(xùn)活動(dòng)，采用“請進(jìn)來,，走出去”方法,，更新教師的理念，開拓教師的視野,，提升教師的教育水平,。
邀請?zhí)料乱恍≌Z文、數(shù)學(xué),、英語,、體育等學(xué)科骨干教師來校示范指導(dǎo)，與原中心校開展教學(xué)聯(lián)誼活動(dòng),，承辦學(xué)區(qū)升格小學(xué)教學(xué)研討課活動(dòng),，有效地促進(jìn)了我校骨干教師的成長，學(xué)校升格后,，教師外出學(xué)習(xí),、培訓(xùn)機(jī)會(huì)將大大增多，我校安排專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)用于教師的外出學(xué)習(xí)培訓(xùn),，為教師的發(fā)展創(chuàng)造機(jī)會(huì),，凡是市級、學(xué)區(qū)級相關(guān)教學(xué)活動(dòng),，我都盡全力安排教師參加,，每次外出學(xué)習(xí)教師回校后，都要填寫“外出學(xué)習(xí)反饋表”并在教研會(huì)上做輔導(dǎo)報(bào)告,，從而達(dá)到一點(diǎn)帶面的效果,。三是加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，每學(xué)期,，我校堅(jiān)持月評與期末總評,，每次月評后把相關(guān)資料放入教師個(gè)人檔案袋，并給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),，從而提高教師參加教學(xué)月評的主動(dòng)性,。積極開展聽隨堂課活動(dòng)，每周我努力做到下課堂,，指導(dǎo)教師開展教學(xué)工作,，幫助教師盡快成長。
學(xué)生文化,。我校根據(jù)“愛國,、求真、自信,、勤奮”的校風(fēng)和“立志,、勤學(xué),、善思、踐行”的學(xué)風(fēng),，改變枯燥乏味的校園生活,，開展了一系列充滿樂趣，又富有學(xué)生個(gè)性發(fā)展的活動(dòng),。一是開展好四大主題活動(dòng)：如每年三月的校藝術(shù)節(jié)活動(dòng),，設(shè)有舞蹈、器樂,、聲樂,、書法、美術(shù),、攝影,、剪紙等七大項(xiàng)目，廣大學(xué)生踴躍參加活動(dòng);五月的體育節(jié),，將于第九周開始,，項(xiàng)目有廣播操、眼操,、跳繩,、接力跑等比賽;十一月的科技節(jié)，有小制作,、小發(fā)明,、小論文等比賽，從而培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力和創(chuàng)新精神;十二月讀書節(jié)活動(dòng),，積極發(fā)動(dòng)學(xué)生多讀有用的課外書,，讀好書，從而掀起我校師生讀書高潮,。
二是做好節(jié)假日文章：如“植樹節(jié)”綠化校園活動(dòng),，“慶六一”游園活動(dòng)、“教師節(jié)”尊師愛師活動(dòng),、 “慶國慶”班級黑板報(bào)評比;“慶元旦”古詩文誦讀比賽和跳繩比賽,。通過節(jié)假日活動(dòng)，更好地發(fā)揮了活動(dòng)育人的實(shí)效,。三是加強(qiáng)德育常規(guī)管理：如開展星卡少年評比活動(dòng),、建立德育導(dǎo)師制，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣;開展第二課堂興趣小組活動(dòng),，根據(jù)師資情況,，打破班級界限，開設(shè)14個(gè)興趣小組,，培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性特長,，使學(xué)生的生命意義得到彰顯;開展跳繩等大課間活動(dòng)、每周兩句日常英語活動(dòng),、開展古詩文誦讀活動(dòng),，編輯《鳳凰苑》校刊,，營造書香校園,。
任職以來，我堅(jiān)持廉潔從政,，率先垂范在學(xué)校力導(dǎo)節(jié)儉之風(fēng),，提倡辦無煙學(xué)校，努力做到少接待,，不搞形式主義,，不搞鋪張浪費(fèi)，盡量把有限財(cái)力用于學(xué)校的發(fā)展上,。嚴(yán)格執(zhí)行“四條禁令”,、“五項(xiàng)規(guī)定”，全面加強(qiáng)教師隊(duì)伍師德,、業(yè)務(wù),、能力和作風(fēng)建設(shè)。
在肯定成績的同時(shí),，我們也應(yīng)該清醒地看到,，與兄弟學(xué)校相比，我校的工作還存在不少困難和問題,，學(xué)校發(fā)展與改革的任務(wù)仍然十分繁重,。一是教學(xué)設(shè)施還比較落后，教學(xué)多媒體還不夠,，實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備嚴(yán)重不足,，教育質(zhì)量相對不高。二是教師的工作待遇和生活條件相對較差,，教師隊(duì)伍總體水平難以適應(yīng)教育現(xiàn)代化的要求,，還需大力培養(yǎng)與挖掘。
最后,，忠心地希望在座的領(lǐng)導(dǎo)和全體教師能一如既往地支持和幫助我的工作,，本人不勝感激!謝謝!
述職人：xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)副校長個(gè)人述職報(bào)告的寫作方式篇八
20xx年下半年開始，隨著新校區(qū)的落成,，全校師生順利搬遷到新校區(qū),，我從基建工作回到了學(xué)校日常工作，分管學(xué)校的后勤管理和工會(huì)工作,，一年來,，我能默默工作,，無私奉獻(xiàn)。下面我將一年來的工作向大家匯報(bào),。
一,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì),，保證后勤工作良好運(yùn)行,。
有理論才有水平，有水平才有實(shí)力,，只有重視學(xué)習(xí),，不斷提高自身修養(yǎng)才能適應(yīng)時(shí)代發(fā)展。我認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨的各項(xiàng)會(huì)議精神,。通過學(xué)習(xí),，提高了對加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè)、加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力重要性的認(rèn)識,，提高了樹立科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)重要性的認(rèn)識,。聯(lián)系工作實(shí)際提出了個(gè)人保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的具體標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步解放思想,，更新觀念,，深化教育改革，全面提高辦學(xué)效益和后勤管理水平,，為努力把我校辦成教育質(zhì)量高,，家長評價(jià)高，社會(huì)聲譽(yù)好,，辦學(xué)有特色的學(xué)校而添磚加瓦,，保駕護(hù)航。一年來,，行政后勤工作進(jìn)一步強(qiáng)化服務(wù)意識,，大力改進(jìn)后勤工作，不斷提高服務(wù)質(zhì)量,。樹立為教育,、教學(xué)服務(wù)，為全校師生服務(wù)的思想意識,，扎實(shí)開展各項(xiàng)工作,，做到了標(biāo)準(zhǔn)不降低，行為不走樣,，高質(zhì)量地完成了“規(guī)定動(dòng)作”,。在下半學(xué)年，在王濤主任的配合下，對后勤服務(wù)首次啟用了“網(wǎng)上在線報(bào)修系統(tǒng)”,，對學(xué)校規(guī)范化管理,、人性化管理作出了有益的嘗試。
二,、忘我工作,，無怨無悔。
作為分管后勤工作的副校長,，雖說不上日理萬機(jī)，卻也是雜務(wù)纏身,，千頭萬緒,。一年來，為做好學(xué)校各項(xiàng)后勤保障工作,，為抓好學(xué)校一個(gè)接一個(gè)的創(chuàng)建工作,，會(huì)同總務(wù)處重視了以下幾方面的工作,。
1,、增強(qiáng)安全意識,，提高防護(hù)能力,，努力創(chuàng)建平安校園,。
按照區(qū)教育局建設(shè)平安校園的文件精神,，確定安全工作是我校所有工作中的重中之重,，進(jìn)一步認(rèn)識到學(xué)校安全工作關(guān)系到廣大師生員工的根本利益,，關(guān)系到教育改革發(fā)展穩(wěn)定的大局,，要時(shí)刻牢記,，永不放松。為了使我校安全工作規(guī)范化,、制度化,，成為“最安全學(xué)校”,。為此我們牢牢緊抓學(xué)校食品安全工作,、消防安全工作、學(xué)校防電,、防水安全,、衛(wèi)生防疫安全及學(xué)校安全等工作。我們還利用校內(nèi)辦公,、學(xué)校廣播等多種形式廣泛地進(jìn)行安全知識宣傳,，增強(qiáng)師生員工的安全素質(zhì)和防范保護(hù)意識，提高常見的突發(fā)安全事故時(shí)的自我保護(hù)和安全逃生的能力,。在制訂各種安全制度的同時(shí)師生們學(xué)到了很多安全常識,，增強(qiáng)了安全意識。對發(fā)現(xiàn)的安全隱患采取果斷措施，及時(shí)解決,。
2,、抓好校產(chǎn)使用，規(guī)范用物管理,。
小學(xué)副校長個(gè)人述職報(bào)告的寫作方式篇九
各位領(lǐng)導(dǎo)和同事：
大家好,！我從20xx年7月?lián)胃毙ｉL，根據(jù)縣教育局安排,，現(xiàn)就任xx小學(xué)副校長以來的情況述職如下：
本人熱愛祖國,，始終如一地忠誠黨的教育事業(yè)，堅(jiān)決擁護(hù)黨的基本路線,，遵紀(jì)守法,，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感。作為一名中共黨員和學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo),，努力做到了率先垂范,，言行舉止在師生中都起表率作用。以“教書育人”為己任,，自覺實(shí)施素質(zhì)教育,。在平凡的崗位上踏實(shí)工作，積極進(jìn)取,。本人尊重領(lǐng)導(dǎo),，團(tuán)結(jié)同志，服從組織安排,，認(rèn)真履行自己的職責(zé),，認(rèn)真完成自己的本職工作，與同事間團(tuán)結(jié)協(xié)作,，共同進(jìn)步,。
1、分管安全工作,。安全工作是學(xué)校所有工作的保證,，我在分管安全工作期間，時(shí)刻注意加強(qiáng)師生的安全意識,，經(jīng)常性地對師生進(jìn)行安全教育,，定期召開安全工作會(huì)議，使我校在交通和防溺水等重要安全隱患中無安全事故,。同時(shí)通過邀請法制副校長來校講座,，防微杜漸，使學(xué)生認(rèn)識到身邊的安全隱患,，防止安全事故的發(fā)生,。
2、學(xué)校管理方面。積極協(xié)助校長抓好學(xué)校內(nèi)部管理工作,，完成校長和學(xué)校行政會(huì)交辦的各項(xiàng)任務(wù),，在校長的領(lǐng)導(dǎo)下，積極為學(xué)校的管理出謀劃策,。在工作中擺正自己的位置,，不越權(quán)管理，協(xié)調(diào)好各部門工作,。
3,、制度建設(shè)方面。協(xié)助校長制定,、修改和完善學(xué)校內(nèi)部管理制度,、各崗位人員的考核辦法，讓制度更加的科學(xué)合理,、全面客觀、體現(xiàn)公平公正,，調(diào)動(dòng)教師的積極性,，加強(qiáng)教師管理，在管理中堅(jiān)持原則,，做到以人為本,，確立了“向管理要質(zhì)量，以質(zhì)量求生存”的管理理念,，同時(shí)還不斷的加強(qiáng)對學(xué)生的管理,，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。目前學(xué)校已經(jīng)形成了一套較為完善,、科學(xué)的管理體制,。
1、積極推行“輕負(fù)高質(zhì)”的素質(zhì)教育,。按照教育局要求規(guī)范“三表”,，嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間，積極開展陽光體育活動(dòng),。同時(shí)改革課堂教學(xué),，每年舉行一屆青年教師大比武對課堂教學(xué)進(jìn)行觀摩和反思，09年5月舉行的第九屆青年教師課堂教學(xué)展示活動(dòng)就以“輕負(fù)高質(zhì)”為主題,，取得了良好的效果,。切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，課堂作業(yè)力爭當(dāng)堂完成,，課后不留作業(yè),。在“輕負(fù)”的基礎(chǔ)上積極思考，向課堂效率要質(zhì)量，從而逐步實(shí)現(xiàn)“輕負(fù)高質(zhì)”的素質(zhì)教育目標(biāo),。
2,、規(guī)范教師隊(duì)伍管理。一是實(shí)行段組管理,，縮短了管理的半徑,，提高了管理的效率。教師實(shí)行組長負(fù)責(zé)制,，組長負(fù)責(zé)各組的各項(xiàng)工作,，使工作有的放矢，目標(biāo)更明確,。實(shí)行重大情況及時(shí)匯報(bào)的制度,，這樣既減少了工作的盲目性，又提高了工作的積極性和主動(dòng)性,。二是要提高教師的專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,，這是提高教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。通過做好校本培訓(xùn),，每周一次的公開課和講座為教師提供學(xué)習(xí),、交流和提高的平臺，,。三是制定了《教師考核細(xì)則》,。在原來的基礎(chǔ)上不斷完善教師考核制度，不論資排輩而是以教師的實(shí)際成效來衡量教師工作,，有效地提高了教師工作的積極性和效率,。同時(shí)政教處實(shí)性《班主任工作考核》，教科室有《教科研成果考核》,。
3,、加強(qiáng)學(xué)生的`教育管理。一是做好常規(guī)值日工作,。教導(dǎo)處和政教處相互配合,，抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范教育和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育。教導(dǎo)處制定細(xì)致的《值日工作職責(zé)》,，值日工作有序開展,，每天晨會(huì)對學(xué)生情況進(jìn)行小結(jié)分析，提出要求,，班主任針對問題及時(shí)處理,。住宿生管理任務(wù)重，難度大,，我們也克服了困難,，努力做好細(xì)節(jié)工作,，確保學(xué)生管理安全，規(guī)范,。如在就寢前進(jìn)行點(diǎn)名,，指導(dǎo)學(xué)生做好個(gè)人衛(wèi)生，就寢后實(shí)行巡視制度,。二是以活動(dòng)促教育,。每月一次學(xué)生大型活動(dòng)，如廣播操比賽,，跳繩比賽,，唱歌比賽，書法比賽等,，同時(shí)高段還組織了學(xué)生籃球賽,。通過多種多樣，內(nèi)容豐富的活動(dòng)對學(xué)生進(jìn)行教育,。
4,、做好個(gè)人教學(xué)工作。本人擔(dān)任三（3）班語文和科學(xué)的教學(xué)任務(wù),，在教學(xué)實(shí)踐中,，嚴(yán)格要求自己。在教學(xué)態(tài)度上,，不斷的探索新教材教法，更新知識,，學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理念,，改變過去傳統(tǒng)的教學(xué)模式，培養(yǎng)學(xué)生開放的思維能力,。在教學(xué)過程中始終堅(jiān)持以“教會(huì)學(xué)生做人”為第一目標(biāo),，教會(huì)學(xué)生做人，讓學(xué)生明白做人的道理,，按道理做人,。在教研方面。除承擔(dān)公開課教學(xué)外,，還勤于摘記,，不斷學(xué)習(xí)，提高自己的教學(xué)能力和管理水平,。
不接觸學(xué)校經(jīng)費(fèi)使用及開支情況,，不收受禮品，認(rèn)真學(xué)習(xí)并嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，不進(jìn)行有償家教,。
以上是本人在擔(dān)任學(xué)校副校長以來的各方面情況,，學(xué)校成績的取得是和學(xué)校團(tuán)結(jié)的領(lǐng)導(dǎo)班子，教職工的信任,、支持和共同努力分不開的,。在今后的工作中我將繼續(xù)當(dāng)好校長的助手，當(dāng)好教師的益友,，發(fā)揮紐帶作用,，做好上下的銜接工作。使學(xué)校這部教育機(jī)器能有效運(yùn)轉(zhuǎn),，發(fā)揮良好的教育功能,。如有不當(dāng)?shù)牡胤秸埳霞夘I(lǐng)導(dǎo)批評，同時(shí)也請全校教職員工給予指出,，本人將誠懇接受,，并在今后的工作中不斷的改進(jìn)和完善！
謝謝大家,！
小學(xué)副校長個(gè)人述職報(bào)告的寫作方式篇十
在多年的教育教學(xué)工作中我深知一個(gè)副校長在學(xué)校工作中的地位,、作用和責(zé)任。作為校長的助手,，應(yīng)該擺正角色位置,，工作上積極配合，思想上主動(dòng)溝通;對老師們真誠坦率,，用心幫助,。使自己在學(xué)習(xí)與工作中不斷提高管理水平和大局意識。雖然我分管的教學(xué)工作瑣碎繁雜,，但我絲毫沒有放松對自己的要求,，在學(xué)校語文老師不足的情況下，我能夠顧全大局,，多次替請病假的老師上課,。同時(shí)我擔(dān)任三年級(5)數(shù)學(xué)的教學(xué)任務(wù)，繁重的工作磨煉了我的意志,、堅(jiān)定了我的信念,、使我的領(lǐng)導(dǎo)能力、組織協(xié)調(diào)能力都有了很大的提高,。
始終保持頭腦清醒,。我清醒地知道，我所取得的微小成績也是每個(gè)教師造就的,。我深深地知道我之所以平凡,，是因?yàn)槲腋冻龅钠椒?我深深知道我存在著的差距：一是管理經(jīng)驗(yàn)與實(shí)際工作需要有差距。二是計(jì)劃設(shè)想落到實(shí)際行動(dòng)上有差距,。三是教學(xué)研究推出教研成果有差距,。這些問題的存在,，充分說明了我有待進(jìn)一步提高：我決心通過努力工作來縮小這些差距。
伏案回眸,，我自認(rèn)為工作踏實(shí)求實(shí),，以身作則，堅(jiān)持早來晚走,，每天處于緊張忙碌之中,，為學(xué)生發(fā)展、學(xué)校發(fā)展與老師們一起拼搏,。今后我將繼續(xù)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，不斷開拓創(chuàng)新，為教育的發(fā)展作出新貢獻(xiàn),。作為副校長,，我對自己分管的工作高度負(fù)責(zé)，身體力行,，不敷衍,，不打折，不畏首畏尾,。大膽工作,，勇于創(chuàng)新。處理問題果敢,、堅(jiān)決,，盡量處理好自己分管工作中的問題，不把矛盾上交,。同時(shí),，我還使自己分管的工作緊扣學(xué)校管理目標(biāo)，體現(xiàn)學(xué)校管理風(fēng)格,。
作為校長的助手，工作上積極配合,，人格上充分尊重,，思想上主動(dòng)溝通。對群眾,，我熱切關(guān)注,，真誠愛護(hù)，用心幫助,，不斷激勵(lì),。我對自己的工作問心無愧，但也有不足與感慨,。在平時(shí)的學(xué)校管理工作中,，工作還不夠細(xì)膩,，方法還缺乏靈活性;理論的學(xué)習(xí)和提高還差距，工作水平有待進(jìn)一步提高;對教師的思想工作還不夠深入,，關(guān)心也不夠;性格要改變,，學(xué)會(huì)穩(wěn)重。在以后的工作中,，我將：
1.進(jìn)一步立足本職做好工作,。要在陳校長的領(lǐng)導(dǎo)下，積極主動(dòng)開展工作,，努力圓滿地完成分管任務(wù),。
2.進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)管理，提高教育質(zhì)量：一是加強(qiáng)對教學(xué)工作的整體規(guī)劃,，勤于思考善于動(dòng)腦;二是深入開展全員賽課,、跟蹤問效，向課堂要效率;三是充分發(fā)揮教導(dǎo)處和教研組作用,，抓實(shí)抓好教學(xué)常規(guī),，向常規(guī)管理要質(zhì)量;四是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子巡課力度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問題;五是多深入轄區(qū)各校聽課,，加強(qiáng)對教學(xué)的指導(dǎo)和督查;六是加強(qiáng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),。
3.進(jìn)一步推進(jìn)新教育的深入開展：積極參與我、金川區(qū)的課題研究工作,，參研教師上好研究課,，推出榜樣實(shí)驗(yàn)教師。
4.進(jìn)一步加強(qiáng)專業(yè)化引領(lǐng),，促進(jìn)教師專業(yè)成長：一是要立足實(shí)際開展校本教研;二是引導(dǎo)教師閱讀,、反思;三是鼓勵(lì)教師承擔(dān)科研課題;四是加強(qiáng)教師的選拔培養(yǎng)。
5.進(jìn)一步樹立品牌意識,，抓實(shí)特色創(chuàng)建工作,。要配合學(xué)校將體育特色做強(qiáng)做大;加強(qiáng)科技、美術(shù),、舞蹈等興趣小組建設(shè),，形成“一校多品”，擴(kuò)大學(xué)校的影響力,。
述職人：本站,。
20xx年xx月xx日。
小學(xué)副校長個(gè)人述職報(bào)告的寫作方式篇十一
我叫xx,，現(xiàn)任xx中心小學(xué)副校長兼政教主任,，小學(xué)副校長個(gè)人述職報(bào)告。一年來,，我重點(diǎn)分管學(xué)校的德育,、安全,、紀(jì)律、衛(wèi)生工作,。雖然涉及面廣,、頭緒多、任務(wù)重,，但在上級教育部門的指引下,，在學(xué)校校長的帶領(lǐng)下，在其他班子成員的配合下,，在全體教職工的熱情支持和幫助下,，基本完成了自己所分管的工作。現(xiàn)從以下幾方面進(jìn)行匯報(bào)：
一年來,，我聽從學(xué)校安排,，分管學(xué)校德育、安全,、衛(wèi)生等工作,，站在時(shí)代發(fā)展的高度，我勇于接受了這份光榮而又艱巨的任務(wù),。從未在校長面前討價(jià)還價(jià),，從未在教師面前怨天尤人，而是主動(dòng)為校長排憂解難,，為師生營造良好的氛圍,，正是由于這份分管工作的特殊性，我積極學(xué)習(xí),、熟悉業(yè)務(wù),，鉆研業(yè)務(wù)，要求教師做到的,，我先做到,，要求教師學(xué)習(xí)的，我先學(xué)習(xí),。時(shí)刻身體力行,，率先垂范，處處以身作則,，嚴(yán)格要求自己,。每周一早上,，我總是早早到校,，巡查校園動(dòng)態(tài)，及時(shí)處理所發(fā)現(xiàn)的問題,，每周五都是最后一個(gè)離校,，確保校園安全穩(wěn)定,。認(rèn)真履行職責(zé)，合理安排好家庭與工作關(guān)系,，從不因個(gè)人私事請假誤課,，給全體教職工做出了榜樣。擔(dān)任副校長一職是組織對我的.信任,，我覺得身上的擔(dān)子很重,。為更好完成這項(xiàng)工作，我在政治思想上積極要求上進(jìn),，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)方針政策,，不斷提高自身的政治理論素養(yǎng)。積極參加“我的教育觀”大學(xué)習(xí),，大討論,，并代表鄉(xiāng)聯(lián)校赴町店中學(xué)參加了片級“我的教育觀”學(xué)習(xí)宣講，積極利用學(xué)到的理論知識指導(dǎo)自己的教育教學(xué)實(shí)踐,，提高了自己的工作能力,，同時(shí)注重業(yè)務(wù)能力的提升，全年聽課近百節(jié),，參加教研活動(dòng)40次,，常規(guī)檢查8次，兼課170余節(jié),，有力的指導(dǎo)了學(xué)校教育教學(xué)工作有序開展,。
1、堅(jiān)持每周一的升旗活動(dòng),，述職報(bào)告《小學(xué)副校長個(gè)人述職報(bào)告》,。規(guī)范升旗和國旗下講話內(nèi)容，由每周的值周教師結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日,，紀(jì)念日,，校園安全教育和學(xué)校大事精心組織講話，使之成為學(xué)校進(jìn)行愛國主義教育的重要陣地,，使廣大師生倍受教育和鼓舞,。另外，開展好每周的班會(huì),。加強(qiáng)了對班主任晨會(huì)和班會(huì)的管理力度,，從量和質(zhì)上都做了切合實(shí)際的要求，并將班會(huì)納入對班主任的考核之中,，有力的促進(jìn)了這項(xiàng)工作的順利開展,。同時(shí)堅(jiān)持每天的課間操活動(dòng)組織，督察，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正,。
2,、加強(qiáng)了班主任工作。結(jié)合我校農(nóng)村寄宿制小學(xué)的特點(diǎn)及管理所存在的實(shí)際,，重新修訂了班主任量化考核實(shí)施細(xì)則,；與班主任簽訂了安全目標(biāo)責(zé)任書。堅(jiān)持按學(xué)校規(guī)定召開班主任會(huì)議,，對班主任的考核實(shí)施公開的量化考核,，做到了事事有依據(jù)，從而實(shí)現(xiàn)了對班主任的公平,，公正的考核,，促進(jìn)了我校班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)。
3,、開展了豐富多彩的活動(dòng),。
組織開展了“三月文明禮貌月活動(dòng)”；舉辦了教師師德故事征文講演大賽,；組織了“六一”藝術(shù)節(jié)及模范表彰大會(huì),；組織參加了縣教育局藝術(shù)節(jié)，學(xué)生舞蹈書畫大賽,；組織開展了重陽節(jié)敬老孝老活動(dòng)及教師節(jié)尊師重教等教育活動(dòng),，元旦課本劇展演，全員參與的德育經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等相關(guān)活動(dòng),。這些活動(dòng)的開展豐富了我校師生的精神文化生活,，促進(jìn)了學(xué)校面貌的改善，為進(jìn)一步創(chuàng)建文明校園做好了扎實(shí)的鋪墊工作,。
4,、加強(qiáng)對住宿生的管理工作。
小學(xué)副校長個(gè)人述職報(bào)告的寫作方式篇十二
顧這一年來的工作,，我在各級領(lǐng)導(dǎo)及全體教職員工的關(guān)心,、指導(dǎo)和幫助下，嚴(yán)格要求自己,，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)工作,。在此，我衷心地感謝關(guān)懷,、指導(dǎo)過我的上級領(lǐng)導(dǎo)和與我一起工作的全體教職員工,，謝謝你們!
本年度以來，本人能堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,，擁擠黨的方針政策,，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,，愛崗敬業(yè)，團(tuán)結(jié)同志,，聯(lián)系群眾，遵紀(jì)守法,，廉潔自律,，始終堅(jiān)持以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，不斷樹立良好的個(gè)人形象,。處處以身作則,，恪盡職守，顧全大局,，有較強(qiáng)的民主意識,。坦率真誠，發(fā)現(xiàn)問題能及時(shí)地提出自己的意見和主張,，不遮遮掩掩,，不唯唯諾諾。始終堅(jiān)持堂堂正正做人,，坦坦蕩蕩做事,，扎扎實(shí)實(shí)工作，兢兢業(yè)業(yè)履行職責(zé),。能牢固樹立為學(xué)生服務(wù),，為教師服務(wù)，為學(xué)校服務(wù)的思想,。為努力辦好讓師生滿意,、家長放心的教育而不懈努力。
本人本年度分管教學(xué)工作,?；仡櫦磳⑦^去的一年，雖然工作繁雜,，但我勤勤懇懇,、踏踏實(shí)實(shí)地履行著自己的職責(zé)。圓滿地完成上級部門和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)任務(wù),。在平凡的時(shí)光里有了不平凡的收獲?，F(xiàn)將一年來的工作情況向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下：
一、勤勉工作,，虛心學(xué)習(xí),，完善自我。
教師是一門終身學(xué)習(xí)的職業(yè),。社會(huì)在不斷發(fā)展,，不學(xué)習(xí)就會(huì)跟不上時(shí)代的步伐，特別是作為一名校級領(lǐng)導(dǎo)和教育管理者，必須不斷提高自身素質(zhì),。自擔(dān)任副校長以來我更加堅(jiān)持學(xué)習(xí),，鉆研、思考,、研究,，不斷地提高自己，彌補(bǔ)自己的不足,，力爭把自己培養(yǎng)成學(xué)習(xí)型的教師和管理者,。在日常的教學(xué)工作中我能夠嚴(yán)格要求自己，謙虛謹(jǐn)慎,，為學(xué)校的進(jìn)一步改革發(fā)展,、開拓創(chuàng)新做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。把滿腔的熱情奉獻(xiàn)給自己熱愛的教育事業(yè);把執(zhí)著的追求寄托在每個(gè)孩子身上,。
本人也先后被評為“金昌市教學(xué)能手”,、“金昌市骨干教師”、“金昌市優(yōu)秀教師”,。其中論文《積極推進(jìn)課程改革,、努力提升教學(xué)質(zhì)量》被光明日報(bào)社發(fā)表。同時(shí)我能夠緊跟教育發(fā)展形勢,，學(xué)習(xí)新的教育思想,、教育觀念。面對不斷發(fā)展的教育形勢,，我既注意認(rèn)真學(xué)習(xí)國家的教育路線,、方針、政策,、教育法規(guī),，又堅(jiān)持學(xué)習(xí)學(xué)校管理知識及業(yè)務(wù)知識，及時(shí)轉(zhuǎn)變教育觀念,，掌握教育的動(dòng)態(tài)發(fā)展,，不斷更新教育教學(xué)理念，探索新的育人模式,。根據(jù)基礎(chǔ)教育改革發(fā)展的方向,，制定本校教學(xué)、教研,。
工作計(jì)劃,。
積極進(jìn)行課堂教學(xué)改革研究新教法以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)開展各項(xiàng)工作。
二,、科學(xué)管理,，抓好常規(guī),，提高效能。
管理出效益,，管理出成績,。心中牢固確立了“向管理要質(zhì)量，以質(zhì)量求生存”的教育教學(xué)理念,，狠抓教學(xué)管理工作,，嚴(yán)抓過程管理和質(zhì)量管理。結(jié)合學(xué)校實(shí)際,，制定、健全,、完善了學(xué)校教學(xué)的各項(xiàng)考核制度,，從而使我校教學(xué)管理工作制度化、常規(guī)化,、科學(xué)化,。在科學(xué)規(guī)范前提下指導(dǎo)開展教育教學(xué)工作，嚴(yán)格備課,、上課,、作業(yè)批改、考試測驗(yàn),、計(jì)劃,、總結(jié)等各環(huán)節(jié)的管理，為教師創(chuàng)造一個(gè)良好的,、寬松的,、愉悅的工作環(huán)境，確保教學(xué)工作穩(wěn)步進(jìn)行,，為全面提高教學(xué)質(zhì)量提供了保證,。時(shí)刻將課堂教學(xué)管理作為管理的核心，經(jīng)常帶領(lǐng)教導(dǎo)處,、教研室人員深入教學(xué)一線,，隨時(shí)進(jìn)教室聽推門課，掌握第一手情況,，了解掌握教學(xué)動(dòng)態(tài),，及時(shí)了解各任課老師的上課情況，隨時(shí)關(guān)注各年級,、各班級教學(xué)質(zhì)量,，考試后及時(shí)召開質(zhì)量分析會(huì)，加強(qiáng)質(zhì)量分析,，以保證教學(xué)任務(wù)的完成和質(zhì)量的提高,。
1.加強(qiáng)課堂教學(xué)改革的力度,，構(gòu)建新的課堂教學(xué)模式。為落實(shí)學(xué)校本年度提出的“高年級做實(shí)課堂,、低年級做活課堂”的要求,，我校于今年8月開始，廣泛開展課堂教學(xué)觀摩研討活動(dòng),。多次召開教學(xué)專題會(huì),，對教學(xué)模式進(jìn)行研討并提出改進(jìn)的實(shí)施意見;組織以教導(dǎo)處、教研室,、骨干教師,、教學(xué)能手為主的教學(xué)研討小組，組織聽課,、評課,。這項(xiàng)工作是本學(xué)年工作重點(diǎn)，從抓課堂教學(xué)入手,，提高教師課堂教學(xué)水平,，提高人才培養(yǎng)的質(zhì)量。配合教學(xué)研討活動(dòng),，相繼開展調(diào)入教師匯報(bào)課,、同年級觀摩課、看錄像,、學(xué)專家教學(xué)研討活動(dòng),、同年級同課頭集體備課、說課活動(dòng),、青年教師拜師學(xué)藝展示課,、教學(xué)開放周等教學(xué)活動(dòng)，均取得了良好效果,。
2.加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)指導(dǎo),。制定青年教師培訓(xùn)計(jì)劃，成立青年教師培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組,。組織新教師培訓(xùn),，使新教師適應(yīng)環(huán)境，規(guī)范行為,。召開“一幫一”師徒結(jié)對活動(dòng),，并隨時(shí)檢查幫扶落實(shí)情況，組織跟蹤聽課,，對存在的問題及時(shí)提出改進(jìn)意見,。力爭使成長起來的青年教師在教學(xué)中起到典型示范作用。在15周舉行了青年教師拜師學(xué)藝展示課,，取得了良好的效果,。在今年市教育局組織的全市小學(xué)優(yōu)質(zhì)課競賽中我校推薦的語,、數(shù)、英三位青年老師均獲得了第一名的好成績,。
3.大力推行現(xiàn)代信息技術(shù)的廣泛應(yīng)用,。每學(xué)期組織電教老師對全校教師進(jìn)行。
課件,。
制作培訓(xùn),。力爭將現(xiàn)代教學(xué)手段廣泛應(yīng)用到平時(shí)的教育教學(xué)之中，更好地為課堂教學(xué)服務(wù),。十五周舉行了教師課件制作競賽,。
三、完善師德,，提升素質(zhì),，鑄造師魂。
1.是積極開展校本培訓(xùn),，一定程度上改變了教師的觀念,，促進(jìn)了教師自主學(xué)習(xí)的意識,。以提高課堂教學(xué)效率為突破口,，聚焦課堂教學(xué)，向課堂40分鐘要質(zhì)量,。以區(qū)級賽課為契機(jī),，積極提高各學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。完善教學(xué)常規(guī)檢查制度,。加強(qiáng)對,。
教案。
作業(yè)聽課記載的檢查力度,，確保教學(xué)工作的有序推進(jìn),。
2.建立領(lǐng)導(dǎo)班子巡課制度。對晨誦,、午讀,、常規(guī)課堂、教案,、作業(yè)等全面督查,。
3.積極開展“先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練”賽課,。本學(xué)期圍繞“先學(xué)后教,、當(dāng)堂訓(xùn)練”模式運(yùn)用、多媒體課件應(yīng)用等組織兩輪賽課,。通過聽評課發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題,。結(jié)合新教育實(shí)驗(yàn)，還組織了晨誦午讀觀摩研討課,。
4.注重校本教研,，讓教師在反思中成長。本學(xué)期先后開展了“先學(xué)后教,、當(dāng)堂訓(xùn)練”專題研討,、新教育專題培訓(xùn)、小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)技能大賽,、小學(xué)英語教學(xué)方法研討,、班班通培訓(xùn)等主題教研活動(dòng)，引導(dǎo)教師關(guān)注課堂,，自覺提高業(yè)務(wù)素質(zhì),，實(shí)現(xiàn)專業(yè)成長。
5.關(guān)注青年教師,，讓教師在互助中進(jìn)步,。一年來，,，等3名年輕教師,，積極主動(dòng)向有經(jīng)驗(yàn)教師學(xué)習(xí)，教學(xué)業(yè)務(wù)水平提高很快,，受到學(xué)生,、家長和教師的充分肯定;青年教師被評為區(qū)級骨干教師;xx老師在全省小學(xué)數(shù)學(xué)說課競賽中榮獲二等獎(jiǎng);以數(shù)學(xué)課例研修為載體，改變了方式的培訓(xùn)讓教師們在教學(xué)實(shí)踐中收獲更多,，xx老師在在全省教學(xué)案例比賽中分獲一,，二，三等獎(jiǎng),。以此輻射,，高年級數(shù)學(xué)教師在隨后的教研組活動(dòng)中，老師們共同的感嘆,，收獲太大了,。
這次活動(dòng)的成功就在活動(dòng)結(jié)束了，但活動(dòng)所產(chǎn)生的深遠(yuǎn)影響以及由此還將帶來的老師們的行動(dòng)才是的成功,。一年來,，學(xué)校克服種種困難,，組織教師外出學(xué)習(xí),。陳校長的“他山之石可以攻玉”的教育思想，讓教師們充分的了解了國內(nèi)目前大的教育形式,，讓我們的教師能以更長遠(yuǎn)的目光,，更正確的方向,、針對性的開展教育教學(xué)工作，以便提高效率;在教學(xué)實(shí)踐中必須加強(qiáng)讀書學(xué)習(xí),，加強(qiáng)理論與實(shí)際的研究,，做一名善于學(xué)習(xí)，充滿教育智慧的老師,。以分層培訓(xùn)為主線,，打造專項(xiàng)教師團(tuán)隊(duì)。積極參加市區(qū)級教學(xué)主題研修活動(dòng),，學(xué)術(shù)研討活動(dòng),，課程實(shí)踐活動(dòng)，教師們汲取著養(yǎng)分,，不斷地改善自己的教育思想,，教學(xué)方法。語文的習(xí)作課觀摩,，數(shù)學(xué)的一堂堂精彩的課堂,，五課技能的培訓(xùn)，班主任的專門培訓(xùn),，以及學(xué)校的三大工程,。讓不同層次，不同年齡的教師均有所發(fā)展,。
全體教師更新教育觀念,，緊跟課程改革步伐,，自覺遵守教學(xué)常規(guī),，以課堂教學(xué)為主陣地，向課堂要實(shí)效,，都積極參與校本研修,。我能積極參與活動(dòng)，向教研活動(dòng)提出合理建議,，并向老師們學(xué)習(xí)好學(xué),、敬業(yè)精神。我校的教育科研正逐步呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的景象,。
四,、立足教研，實(shí)行教改,，力求效率,。
本人在日常的教學(xué)管理實(shí)踐中，能不斷探索新教材教法,，學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理念,，改變過去傳統(tǒng)的教學(xué)模式,，做教研教改的帶頭人，積極帶領(lǐng)廣大教師進(jìn)行教改教研活動(dòng),，把教研和科研活動(dòng)作為提高教師素質(zhì)的主要途徑,，通過集體備課、說課,、教改實(shí)驗(yàn)活動(dòng),、備課、聽課,、評課,、教學(xué)反思等環(huán)環(huán)相連的課堂教學(xué)研究機(jī)制，強(qiáng)化了教師的教研行為,，大大促進(jìn)了教師素質(zhì)的整體提高,。周周堅(jiān)持教研活動(dòng)，組織了形式多樣的教學(xué)創(chuàng)優(yōu)觀摩活動(dòng),，想方設(shè)法提高課堂效益,，絕大部分教師已適應(yīng)新課改下的課堂教學(xué)要求，改變了滿堂灌的的教學(xué)模式,，建立了以學(xué)生為主體,、師生互動(dòng)、生生互動(dòng)的教學(xué)模式,，課堂效益在逐步提高,。
我還積極引領(lǐng)教師進(jìn)行課題研究。今年我校有四個(gè)課題被省教科所立項(xiàng),、三個(gè)課題被區(qū)教育局立項(xiàng),。我主持申報(bào)、研究的課題《口語交際中的激趣互動(dòng)研究》被定為省級重點(diǎn)課題,，今年11月份通過省教科所結(jié)題驗(yàn)收并被評為優(yōu)秀科研成果,。我負(fù)責(zé)的實(shí)驗(yàn)課題《本色作文導(dǎo)寫》也獲得了階段性成果，在全國作文導(dǎo)寫教學(xué)案例,、教學(xué)論文評比活動(dòng)中我校有8名實(shí)驗(yàn)教師獲獎(jiǎng),，20名學(xué)生獲獎(jiǎng)，本人的教學(xué)論文和教學(xué)案例分別獲得了一等獎(jiǎng),。我校也榮幸地被定為甘肅省的一所實(shí)驗(yàn)學(xué)校,。在“全國文明禮儀伴我行”評比活動(dòng)中，我校有10名教師和50名學(xué)生獲獎(jiǎng),，同時(shí)我校也被定為“全國文明禮儀教育示范基地,。”
五、建設(shè)校風(fēng),，營造氛圍,，教書育人。
教育是激蕩心智,、貞立人格,、沐浴靈府、彰顯個(gè)性的活動(dòng),?！皩W(xué)校要讓年輕人的心激蕩，走進(jìn)學(xué)校,，應(yīng)當(dāng)讓人能夠感受一種神圣,、魅力和詩意”，學(xué)校應(yīng)該成為理想社會(huì)的雛形,，教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)是一個(gè)學(xué)校名譽(yù)優(yōu)劣的關(guān)鍵,，也是學(xué)校辦學(xué)生命力和競爭力的體現(xiàn)。我堅(jiān)持從教師的教學(xué)行為規(guī)范和學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、生活習(xí)慣入手,，從抓細(xì)節(jié)、抓規(guī)范做起,，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),，務(wù)實(shí)進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量考核，學(xué)校初步形成了良好的教風(fēng),、濃厚的學(xué)風(fēng),，我們的教師一個(gè)個(gè)充滿*、自強(qiáng)自信,、勤于學(xué)習(xí),、愛崗敬業(yè)，他們在忙碌著,、收獲著并快樂著;我們的學(xué)生一個(gè)個(gè)體魄健美,、陽光開朗,、文明禮貌,、勤奮好學(xué)，他們在拼搏著,、追求著并成長著,，廣大師生追求的是一種生命的蓬勃，一種澎湃的*,，學(xué)校已慢慢成為學(xué)習(xí)知識的圣殿,，師生成長的樂園。
六、堅(jiān)持原則,，顧全大局,，勇挑重?fù)?dān)。
在多年的教育教學(xué)工作中我深知一個(gè)副校長在學(xué)校工作中的地位,、作用和責(zé)任,。作為校長的助手，應(yīng)該擺正角色位置,，工作上積極配合,，思想上主動(dòng)溝通;對老師們真誠坦率，用心幫助,。使自己在學(xué)習(xí)與工作中不斷提高管理水平和大局意識,。雖然我分管的教學(xué)工作瑣碎繁雜，但我絲毫沒有放松對自己的要求,，在學(xué)校語文老師不足的情況下,，我能夠顧全大局，多次替請病假的老師上課,。同時(shí)我擔(dān)任三年級(5)數(shù)學(xué)的教學(xué)任務(wù),，繁重的工作磨煉了我的意志、堅(jiān)定了我的信念,、使我的領(lǐng)導(dǎo)能力,、組織協(xié)調(diào)能力都有了很大的提高。
始終保持頭腦清醒,。我清醒地知道,，我所取得的微小成績也是每個(gè)教師造就的。我深深地知道我之所以平凡,，是因?yàn)槲腋冻龅钠椒?我深深知道我存在著的差距：一是管理經(jīng)驗(yàn)與實(shí)際工作需要有差距,。二是計(jì)劃設(shè)想落到實(shí)際行動(dòng)上有差距。三是教學(xué)研究推出教研成果有差距,。這些問題的存在,，充分說明了我有待進(jìn)一步提高：我決心通過努力工作來縮小這些差距。
伏案回眸,，我自認(rèn)為工作踏實(shí)求實(shí),，以身作則，堅(jiān)持早來晚走,，每天處于緊張忙碌之中,，為學(xué)生發(fā)展、學(xué)校發(fā)展與老師們一起拼搏,。今后我將繼續(xù)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，不斷開拓創(chuàng)新,，為教育的發(fā)展作出新貢獻(xiàn)。作為副校長,，我對自己分管的工作高度負(fù)責(zé),，身體力行，不敷衍,，不打折,，不畏首畏尾。大膽工作,，勇于創(chuàng)新,。處理問題果敢、堅(jiān)決,，盡量處理好自己分管工作中的問題,，不把矛盾上交。同時(shí),，我還使自己分管的工作緊扣學(xué)校管理目標(biāo),，體現(xiàn)學(xué)校管理風(fēng)格。
作為校長的助手,，工作上積極配合,，人格上充分尊重，思想上主動(dòng)溝通,。對群眾,，我熱切關(guān)注，真誠愛護(hù),，用心幫助,，不斷激勵(lì)。我對自己的工作問心無愧,，但也有不足與感慨,。在平時(shí)的學(xué)校管理工作中，工作還不夠細(xì)膩,，方法還缺乏靈活性;理論的學(xué)習(xí)和提高還差距,，工作水平有待進(jìn)一步提高;對教師的思想工作還不夠深入，關(guān)心也不夠;性格要改變,，學(xué)會(huì)穩(wěn)重,。在以后的工作中，我將：
1.進(jìn)一步立足本職做好工作,。要在陳校長的領(lǐng)導(dǎo)下,，積極主動(dòng)開展工作，努力圓滿地完成分管任務(wù),。
2.進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)管理，提高教育質(zhì)量：一是加強(qiáng)對教學(xué)工作的整體規(guī)劃，勤于思考善于動(dòng)腦;二是深入開展全員賽課,、跟蹤問效,，向課堂要效率;三是充分發(fā)揮教導(dǎo)處和教研組作用，抓實(shí)抓好教學(xué)常規(guī),，向常規(guī)管理要質(zhì)量;四是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子巡課力度,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問題;五是多深入轄區(qū)各校聽課，加強(qiáng)對教學(xué)的指導(dǎo)和督查;六是加強(qiáng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),。
3.進(jìn)一步推進(jìn)新教育的深入開展：積極參與我,、金川區(qū)的課題研究工作，參研教師上好研究課,，推出榜樣實(shí)驗(yàn)教師,。
4.進(jìn)一步加強(qiáng)專業(yè)化引領(lǐng)，促進(jìn)教師專業(yè)成長：一是要立足實(shí)際開展校本教研;二是引導(dǎo)教師閱讀,、反思;三是鼓勵(lì)教師承擔(dān)科研課題;四是加強(qiáng)教師的選拔培養(yǎng),。
5.進(jìn)一步樹立品牌意識，抓實(shí)特色創(chuàng)建工作,。要配合學(xué)校將體育特色做強(qiáng)做大;加強(qiáng)科技,、美術(shù)、舞蹈等興趣小組建設(shè),，形成“一校多品”,，擴(kuò)大學(xué)校的影響力。
述職人：
20xx年xx月xx日,。
【篇二】,。
我于xx年9月任韓田小學(xué)副校長(主持工作)。任職以來,，在市教育局和塘下學(xué)區(qū)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，我堅(jiān)持以鄧小平理論和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，誠心誠意地團(tuán)結(jié)領(lǐng)導(dǎo)班子成員,，緊緊依靠廣大教職工,，全身心投入到促進(jìn)韓田小學(xué)發(fā)展的事業(yè)中，有效地推動(dòng)了韓田小學(xué)的各項(xiàng)工作躍上新的臺階,。一年來,，學(xué)校先后榮獲學(xué)區(qū)教學(xué)大檢查a等(95.5分);學(xué)區(qū)升格學(xué)校廣播操暨升旗儀式一等獎(jiǎng);學(xué)區(qū)學(xué)生女子籃球比賽第四名;先后承辦了學(xué)區(qū)升格小學(xué)校長學(xué)習(xí)會(huì)、學(xué)區(qū)教學(xué)研討課活動(dòng),、瑞安市升格小學(xué)工作座談會(huì);?？而P凰苑》破繭而出;學(xué)校課題《“以讀為本”的課堂教學(xué)模式研究》獲得市級立項(xiàng);教師獲得市級榮譽(yù)達(dá)到7人次，學(xué)生獲得學(xué)區(qū)級以上榮譽(yù)19人次,，本人還被大家推薦為xx年度市教育先進(jìn)工作者,?；仡櫼酝墓ぷ鳎刈魅缦率雎?，請領(lǐng)導(dǎo)和老師們評議,。
一、重視學(xué)習(xí),，加強(qiáng)修養(yǎng),，努力提高自身素質(zhì)。
為適應(yīng)形勢的變化,，我一直把學(xué)習(xí)作為增強(qiáng)工作能力的主要途徑,，在繁忙的工作之余，我能堅(jiān)持學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論,，撰寫學(xué)習(xí)心得,，逐步形成現(xiàn)代化的教育理念。積極參加學(xué)區(qū)組織的理論學(xué)習(xí)與培訓(xùn),，積極參加市局組織的校長崗位培訓(xùn),，聽取了十幾個(gè)專題報(bào)告，深入調(diào)研了四所學(xué)校,。編輯學(xué)習(xí)材料組織班子和教師學(xué)習(xí)理論知識,，堅(jiān)持在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中提高,，在提高中思考,，在思考中創(chuàng)新，并將所學(xué)的知識和理論用于指導(dǎo)實(shí)踐,，不斷提高自身素質(zhì)和政策水平,。
二、以人為本,，科學(xué)管理,，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育。
(一)抓好學(xué)校制度建設(shè),。
學(xué)校升格后,，制度都是原中心校的，與學(xué)校自身實(shí)際情況與今后發(fā)展格格不入,。根據(jù)《溫州市義務(wù)教育階段學(xué)校教育管理規(guī)范化建設(shè)的若干規(guī)定》,，我們通過不斷梳理、修訂,、完善,、建構(gòu)了符合我校實(shí)際的十幾項(xiàng)制度或考核細(xì)則，并匯編成冊,。
規(guī)章制度,。
的建設(shè),，重在落實(shí)。我校建有行政,、教師,、學(xué)生的三級管理梯隊(duì),，每個(gè)管理者都有明確的管理要求,，我自己堅(jiān)持擔(dān)任值日組長。堅(jiān)持每周一上午召開行政例會(huì),，下午召開教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)會(huì),，學(xué)習(xí)相關(guān)文件精神，提升自身素質(zhì);回顧前階段工作,，布置近期,、遠(yuǎn)期工作，及時(shí)出臺一周工作行事歷,，使學(xué)校各項(xiàng)工作井然有序,。
(二)改善辦學(xué)條件。
作為升格小學(xué),，最明顯的差距就是辦學(xué)條件的差距,，隨著新課程的推進(jìn)，改善辦學(xué)條件是我們義不容辭的職責(zé),，是確保民工子女從有學(xué)上到上好學(xué)的物質(zhì)保證,，我們一要緊緊抓住教育局的相關(guān)傾斜政策，升格后,，市局共撥給我校三萬設(shè)備費(fèi),、兩萬公用經(jīng)費(fèi)與七萬元的校門改建等項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)，規(guī)劃利用好這筆經(jīng)費(fèi),，把有限的經(jīng)費(fèi)用到刀口上,，至關(guān)重要，我校用這些經(jīng)費(fèi)購置了2臺多媒體設(shè)備,，重建了學(xué)校大門,，購買了大量的體育器材等;二要學(xué)會(huì)多條路走，改變靠,、要,、等的辦事思維，通過市局,、儀器站,、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村等領(lǐng)導(dǎo)的支持,，改善辦學(xué)條件,。幾年來,，我校共添置了3臺教師辦公計(jì)算機(jī)，建立了25座的計(jì)算機(jī)房等,。
三勤儉節(jié)約,，利用學(xué)校有限公用經(jīng)費(fèi)，為學(xué)校建設(shè)添磚加瓦,，一年來,，共添置了100副的課桌椅，更換了廣播系統(tǒng),，安裝了升旗臺,，對校園后面的圍墻進(jìn)行維修，裝修了圖書室,、存儲室,、教師辦公室、教室,，對所有欄桿進(jìn)行加高,、加固，確保了學(xué)生的安全,，還打通邊門利用好外操場,，把中高段體育課,、廣播操及大課間活動(dòng)都拉到外操場,，有效的發(fā)揮了現(xiàn)有資源，同時(shí)創(chuàng)造條件為教師服務(wù),，通過改造食堂,、教師寢室重新裝修,，有效地解決了十幾位教師的中餐問題和教師住宿問題，使教師衣食住行無憂,，達(dá)到更好地安心工作,。樹立了學(xué)校新形象。
(三)強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè),。
我校秉承“為了每一個(gè)學(xué)生的一生發(fā)展和幸福奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)”的教育理念,。結(jié)合我校的實(shí)際，把握小的文化為切入點(diǎn),，通過環(huán)境文化,、教師文化、學(xué)生文化建設(shè),，使學(xué)校成為教師與學(xué)生共同生活,、共同成長的精神家園，促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性全面和諧發(fā)展、實(shí)現(xiàn)教師的專業(yè)和學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展,。
環(huán)境文化,。學(xué)校重視環(huán)境育人，重視文化氛圍營造,。形成了我校獨(dú)特的綠,、凈、美的環(huán)境文化氛圍,。充分發(fā)揮環(huán)境育人的作用,，因地置景增添了校園宣傳畫，在整個(gè)校園內(nèi)開辟了主題專欄櫥窗,，在各班級中布置了班級文化建設(shè)專欄,。
教師文化,。一是加強(qiáng)教師師德建設(shè),。把“創(chuàng)讓人民滿意的學(xué)校，做讓人民滿意的教師”這句話寫在校門口最顯眼的位置,，當(dāng)作教師每天的努力方向,，經(jīng)常組織教師學(xué)習(xí)政治業(yè)務(wù)理論知識。二是加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn),，促進(jìn)教師專業(yè)化成長：積極有效開展校本培訓(xùn)活動(dòng),，采用“請進(jìn)來，走出去”方法,，更新教師的理念,，開拓教師的視野，提升教師的教育水平,。
邀請?zhí)料乱恍≌Z文,、數(shù)學(xué)、英語,、體育等學(xué)科骨干教師來校示范指導(dǎo),，與原中心校開展教*誼活動(dòng)，承辦學(xué)區(qū)升格小學(xué)教學(xué)研討課活動(dòng),，有效地促進(jìn)了我校骨干教師的成長,，學(xué)校升格后，教師外出學(xué)習(xí),、培訓(xùn)機(jī)會(huì)將大大增多,，我校安排專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)用于教師的外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)，為教師的發(fā)展創(chuàng)造機(jī)會(huì),，凡是市級,、學(xué)區(qū)級相關(guān)教學(xué)活動(dòng)，我都盡全力安排教師參加,，每次外出學(xué)習(xí)教師回校后,，都要填寫“外出學(xué)習(xí)反饋表”并在教研會(huì)上做輔導(dǎo)報(bào)告,，從而達(dá)到一點(diǎn)帶面的效果。三是加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，每學(xué)期,，我校堅(jiān)持月評與期末總評，每次月評后把相關(guān)資料放入教師個(gè)人檔案袋,，并給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),，從而提高教師參加教學(xué)月評的主動(dòng)性。積極開展聽隨堂課活動(dòng),，每周我努力做到下課堂,，指導(dǎo)教師開展教學(xué)工作，幫助教師盡快成長,。
學(xué)生文化,。我校根據(jù)“愛國、求真,、自信,、勤奮”的校風(fēng)和“立志、勤學(xué),、善思,、踐行”的學(xué)風(fēng)，改變枯燥乏味的校園生活,，開展了一系列充滿樂趣,，又富有學(xué)生個(gè)性發(fā)展的活動(dòng)。一是開展好四大主題活動(dòng)：如每年三月的校藝術(shù)節(jié)活動(dòng),，設(shè)有舞蹈,、器樂、聲樂,、書法,、美術(shù)、攝影,、剪紙等七大項(xiàng)目,，廣大學(xué)生踴躍參加活動(dòng);五月的體育節(jié)，將于第九周開始,，項(xiàng)目有廣播操,、眼操、跳繩,、接力跑等比賽;十一月的科技節(jié),，有小制作、小發(fā)明、小論文等比賽,，從而培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力和創(chuàng)新精神;十二月讀書節(jié)活動(dòng),，積極發(fā)動(dòng)學(xué)生多讀有用的課外書，讀好書,，從而掀起我校師生讀書*,。
二是做好節(jié)假日文章：如“植樹節(jié)”綠化校園活動(dòng)，“慶六一”游園活動(dòng),、“教師節(jié)”尊師愛師活動(dòng),、“慶國慶”班級。
黑板報(bào),。
出處 m.sevw.cn
評比;“慶元旦”古詩文誦讀比賽和跳繩比賽,。通過節(jié)假日活動(dòng)，更好地發(fā)揮了活動(dòng)育人的實(shí)效,。三是加強(qiáng)德育常規(guī)管理：如開展星卡少年評比活動(dòng),、建立德育導(dǎo)師制，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣;開展第二課堂興趣小組活動(dòng),，根據(jù)師資情況,，打破班級界限，開設(shè)14個(gè)興趣小組,，培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性特長，使學(xué)生的生命意義得到彰顯;開展跳繩等大課間活動(dòng),、每周兩句日常英語活動(dòng),、開展古詩文誦讀活動(dòng)，編輯《鳳凰苑》?？?，營造書香校園。
三,、勤儉節(jié)約,，廉潔從政，大力加強(qiáng)黨風(fēng)行風(fēng)建設(shè),。
任職以來,，我堅(jiān)持廉潔從政，率先垂范在學(xué)校力導(dǎo)節(jié)儉之風(fēng),，提倡辦無煙學(xué)校,，努力做到少接待，不搞形式主義,，不搞鋪張浪費(fèi),，盡量把有限財(cái)力用于學(xué)校的發(fā)展上。嚴(yán)格執(zhí)行“四條禁令”、“五項(xiàng)規(guī)定”,，全面加強(qiáng)教師隊(duì)伍師德,、業(yè)務(wù)、能力和作風(fēng)建設(shè),。
四,、存在的問題和不足。
在肯定成績的同時(shí),，我們也應(yīng)該清醒地看到,，與兄弟學(xué)校相比，我校的工作還存在不少困難和問題,，學(xué)校發(fā)展與改革的任務(wù)仍然十分繁重,。一是教學(xué)設(shè)施還比較落后，教學(xué)多媒體還不夠,，實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備嚴(yán)重不足,，教育質(zhì)量相對不高。二是教師的工作待遇和生活條件相對較差,，教師隊(duì)伍總體水平難以適應(yīng)教育現(xiàn)代化的要求,，還需大力培養(yǎng)與挖掘。
最后,，忠心地希望在座的領(lǐng)導(dǎo)和全體教師能一如既往地支持和幫助我的工作,，本人不勝感激!謝謝!
述職人：
20xx年xx月xx日。
小學(xué)副校長個(gè)人述職報(bào)告的寫作方式篇十三
樹立“無功便是過”,、“管理就是服務(wù)”的意識,，在服務(wù)的過程中充分尊重教師、學(xué)生的人格,，記人之善,，忘人之過，肯定長處,，寬容不足,。重視人的主觀能動(dòng)性，強(qiáng)調(diào)自我教育,，自我完善,。實(shí)施人性化管理，構(gòu)建和諧校園,。歡迎閱讀這篇關(guān)于小學(xué)后勤副校長述職報(bào)告范文的文章,，更多精彩內(nèi)容還在述職報(bào)告欄目等你哦!20xx年即將過去，我在后勤這一平凡崗位上卻有著不平凡的收獲,?；仡欉@一年的工作有苦也有甜,，回顧一學(xué)期的工作真的是太多太多，每一件事都在我的腦海中劃過,，每一個(gè)人都在我的面前浮現(xiàn)?，F(xiàn)將我的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)和各位老師作如下述職：一、思想方面堅(jiān)持黨的正確方針路線,，不斷提高自身的政治思想素質(zhì),，樹立“以人為本”的教育思想，形成正確的人才觀,、質(zhì)量觀,。聽從上級安排，以服從命令作為天職,。有強(qiáng)烈的責(zé)任感和敬業(yè)精神,。不管何時(shí)何地，從事何種工作,，我都保質(zhì)保量地完成,。副職要定位準(zhǔn)確，做正職的助手,，與同職攜手,，做教師困難時(shí)的幫手。及時(shí)把正職的意圖落實(shí)到各項(xiàng)工作之中,，要從對工作,、對正職負(fù)責(zé)的角度堅(jiān)定不移地帶頭執(zhí)行。發(fā)揮好補(bǔ)臺作用,。二,、工作職責(zé)我主要分管學(xué)校后勤、安全,、食堂等工作，這在別人看來是不足掛齒的,，可我卻站在學(xué)校發(fā)展的前列,，站在時(shí)代的高度，接受了這份光榮而又艱巨的任務(wù),。學(xué)校安全工作關(guān)系到廣大師生員工的根本利益,，關(guān)系到教育改革發(fā)展穩(wěn)定的大局，安全工作是我校工作中的重中之重,，為搞好學(xué)校安全工作,，我如履薄冰。腦中那根安全之弦時(shí)時(shí)繃得緊緊的,，時(shí)刻想著師生的生命安全,。由于工作的`特殊性,，我對自己的度量標(biāo)準(zhǔn)是高起點(diǎn)、嚴(yán)要求,，力求做到最好,。我認(rèn)真學(xué)習(xí)，鉆研業(yè)務(wù),，要求別人做到的,，自己先做到;要求別人學(xué)習(xí)的，自己先學(xué)習(xí),。時(shí)刻身體力行,，率先垂范。我校迎接的各種檢查可以說是一個(gè)接一個(gè),，沒有做過這方面工作的人也許不知道,，搞材料、文字工作,，既勞神又傷腦,。為做好這些迎檢準(zhǔn)備工作，我加班加點(diǎn),，白天忙不過,，晚上接著干，有時(shí)是利用周末加班完成,，可我從未找人幫過忙,，從未請人加過班，而是憑著對事業(yè)的忠心,，對工作的忠誠,，對師生的負(fù)責(zé)，埋頭苦干,，抱著“再苦不得苦別人,，再累自己先累”的信念盡職盡責(zé)，盡心盡力,，苦苦撐起學(xué)校安全工作這面比泰山還重的巨石,，確保了校園一方平安。得到了上級部門的充分肯定,。我認(rèn)為作為領(lǐng)導(dǎo)一定要重心下移,，起到表率作用，不把自己看的多么神圣,，優(yōu)秀是逼出來的,，智慧也是逼出來的。三,、后勤管理1.做為后勤的管理者,，我要求后勤人員團(tuán)結(jié)合作,，分工不分家，形成工作面前齊抓共管,，補(bǔ)臺不拆臺,，通氣不賭氣，齊心下活一盤棋,。樹立“無功便是過”,、“管理就是服務(wù)”的意識，在服務(wù)的過程中充分尊重教師,、學(xué)生的人格,，記人之善，忘人之過,，肯定長處,，寬容不足。重視人的主觀能動(dòng)性,，強(qiáng)調(diào)自我教育,，自我完善。實(shí)施人性化管理,，構(gòu)建和諧校園,。2、加強(qiáng)素質(zhì)教育,，做到：以高尚的人格感染人,，以文明的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對待人,，以博大的胸懷愛護(hù)人,。3、打造一支作風(fēng)過硬,，業(yè)務(wù)精湛的隊(duì)伍,。發(fā)展后勤工作的服務(wù)社會(huì)化、管理規(guī)范化,、校產(chǎn)電子化,。建立健全后勤工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，落實(shí)強(qiáng)化各項(xiàng)服務(wù)的過程管理,。做到管理層層分工、職責(zé)明確,、責(zé)任到位,，確保后勤工作事事有人做、人人有事做,。四,、工作方面錢昌炎老師說過：“學(xué)校后勤工作面廣戰(zhàn)線長,，事雜矛盾多，做好后勤工作實(shí)屬不易,?！焙笄诠ぷ魇菍W(xué)校的物質(zhì)保障工作，是學(xué)校工作中不可缺少的重要組成部分,。工作如下：1,、各種安全工作制度及預(yù)案健全，責(zé)任落實(shí)到位,。在管理中嚴(yán)格實(shí)行“校長負(fù)總責(zé),，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓”的管理機(jī)制。學(xué)校將安全管理目標(biāo)層層分解落實(shí),，明確責(zé)任,，自上而下構(gòu)筑起“分級管理、分層負(fù)責(zé)”的責(zé)任體系,。2,、強(qiáng)化社會(huì)管理綜合治理，不留安全管理真空地帶,。學(xué)校與每位教師和學(xué)生家長層層簽訂安全責(zé)任書,。按照“橫向到邊，縱向到底”的要求,，學(xué)校消除了安全管理的“真空地帶”,。3、做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作,，及校園與周邊的安全防范,、學(xué)校門衛(wèi)的管理工作。4,、上放學(xué)校門的安全管理,、嚴(yán)格學(xué)校值班值蓿制度。5,、加強(qiáng)對校車,、校醫(yī)管理。6,、定期對校園,、校舍、水電,、設(shè)備設(shè)施等進(jìn)行安全檢查,，確保師生平安。7,、開展多種形式的師生安全教育培訓(xùn)和安全演練,。8,、食堂管理員工作盡職盡責(zé)，飲食飲水管理到位9,、做好檢查記錄,，以檢查促整改、以整改促防范,。10,、檢查及時(shí)，整改到位,，消除隱患,，建立了學(xué)校安全隱患臺帳，有效地杜絕了事故的發(fā)生,。我牢記“學(xué)校需要經(jīng)營”的理念,，“按原則不失人文的為全校師生服務(wù)，讓我們的服務(wù)對象滿意,，保證了學(xué)校教育教學(xué)工作有序高效進(jìn)行,。五、工作實(shí)績1,、20xx年1月,xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)榮獲20xx年xx市學(xué)校安全管理工作先進(jìn)單位.2,、20xx年3月25日上午，我校全體師生進(jìn)行主題為“普及安全知識,，確保生命安全”的第18個(gè)全國中小學(xué)生安全教育日活動(dòng),。3、20xx年5月7日上午9點(diǎn)半,，幼兒園和小學(xué)1-6年師生在學(xué)校教學(xué)樓進(jìn)行了消防演練活動(dòng),。4、20xx年5月7日下午,，我和王博偉主任和王儒臣主任對全校各班進(jìn)行了收繳危險(xiǎn)物品工作,。5、20xx年5月21日,我校特邀xx市xx區(qū)興華社區(qū)薛春花主任利用間操時(shí)間對全體師生進(jìn)行“常見傳染病預(yù)防知識”講座,。6,、20xx年6月3，xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)校認(rèn)真貫徹xx區(qū)教育局通知要求,，組織全校各班開展了防溺水安全主題教育班會(huì)活動(dòng),。7、6月3日,學(xué)校在操場舉行“安全教育月”活動(dòng)啟動(dòng)大會(huì),確定活動(dòng)主題：“強(qiáng)化安全基礎(chǔ)推動(dòng)安全發(fā)展”,。8,、6月4日下午1：00～1：40，xx市鐵路機(jī)務(wù)段團(tuán)委來我校，在五樓多功能教室對全校3～5年學(xué)生進(jìn)行“宣傳鐵路護(hù)路知識”講座,。9、6月9日,，校長在三樓會(huì)議室召開會(huì)議,，傳達(dá)局“安全活動(dòng)月”精神，布置學(xué)校安全月工作,。10,、20xx年10月17日上午，我校組織全體師生在教學(xué)樓進(jìn)行了一次消防生疏散演練,。11,、20xx年10月31日中午11:10感到有晃動(dòng)，我校后勤人員馬上集合,，11:15局里來電話疏散,，我校以全體師生和幼兒以最快的速度有序疏散撤離樓內(nèi)。這次事件看到了我校全體師生抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力非常強(qiáng),。12,、20xx年6月13日下午3點(diǎn)，xx區(qū)區(qū)委副書記,、區(qū)長xx,、xx局長等一行六人蒞臨我校，對我校校園安全設(shè)施,、消防,、食堂衛(wèi)生等進(jìn)行安全檢查。領(lǐng)導(dǎo)們深入到食堂的廚房,、儲藏室,、就餐間等場所進(jìn)行實(shí)地查看。對xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)的安全工作和衛(wèi)生情況給予了高度評價(jià),。13,、6月18日,xx區(qū)教育局包保科對我校進(jìn)行第四輪安全檢查,，包括：消防,、水電、飲食飲水,、衛(wèi)生保健等方面,，領(lǐng)導(dǎo)對上述工作給予了充分肯定。14,、20xx年9月12日,xx區(qū)主管安全工作的安局長以及區(qū)教育局鄒局長,、衛(wèi)生局李局長、馮局長及相關(guān)科室人員10多人于下午2點(diǎn)來到我校，對我校的校園基礎(chǔ)建設(shè)和食品衛(wèi)生進(jìn)行檢查并現(xiàn)場辦公和具體指導(dǎo),。領(lǐng)導(dǎo)們對我校工作的食堂工作給予高度贊賞,。15、20xx年9月17日上午9時(shí)30分,，xx市xx區(qū)安全工作會(huì)議在我校五樓多功能教室召開,。全區(qū)負(fù)責(zé)安全的校長和主任參加了此次會(huì)議。16,、20xx年9月24日下午,，xx省校園安全隱患檢查組一行8人，分幾路對我校安保,、消防,、食堂、校園校舍,、水電等各項(xiàng)工作進(jìn)行了詳細(xì)檢查,。檢查組對我校具有特色的消防工作給予很高的評價(jià)。17,、20xx年11月6,、7、12日本人代表xx區(qū)參加市飲食工作調(diào)研及會(huì)議,。六,、不足與問題成績的取得離不開校長的正確領(lǐng)導(dǎo)，離不開老師們的支持配合,，雖然我覺得我的工作是盡職盡責(zé)的,，自己的工作層次和水平有了明顯的提高，崗位職責(zé)和各項(xiàng)指標(biāo)完成的質(zhì)量有明顯的改善,，分管工作各方面切實(shí)得到了加強(qiáng),。但也存在著缺點(diǎn)與不足，一是由于觀點(diǎn)不同,，目標(biāo)難達(dá)一致;二是服務(wù)意識和服務(wù)水平有待進(jìn)一步提高;三是缺乏精細(xì)化管理,。針對上述的問題，我有決心在今后的工作中逐步加以解決,、提高,。作為后勤人員我們分外高興，因?yàn)槲覀兪蔷G葉,，我們實(shí)現(xiàn)了綠葉的價(jià)值,，綠葉的價(jià)值就是讓花兒開的更艷，芬芳四溢,。今天借此機(jī)會(huì),，主要是簡單總結(jié)一下自己工作，更重要的是表達(dá)一下我們?nèi)w后勤人員對大家的感激之情，沒有你們的理解,、支持我們的工作也不會(huì)那么出色,。希望我們在各自的領(lǐng)域里，施展自己的才華,，成就自己的夢想,，教育盡自己一份微薄之力。也就是逢其時(shí),，恰其位，盡其才,。你才會(huì)一生無悔,。
小學(xué)副校長個(gè)人述職報(bào)告的寫作方式篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
不知不覺間,，在這片熱土上,，我已辛勤耕耘了7個(gè)年頭。我是肩挑重?fù)?dān),，默默前行,，追尋著“真誠為校”的不變信念,，在艱辛與執(zhí)著中一路走來,。這些年來，帶著全體教師的信任與期待,，肩負(fù)的責(zé)任沒有變,，忙碌而充實(shí)的生活節(jié)奏沒有變，對生活的熱愛對工作的熱情沒有變,，我依然是辛苦而欣慰,、勞累而快樂，享受著默默奉獻(xiàn)的那份美好,！認(rèn)真地抓好分管工作,，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。
我認(rèn)為做副職要從兩個(gè)角度去思考：一則要定位準(zhǔn)確,，做正職的助手,，與同職攜手，做教師困難時(shí)的幫手,，不是校長要我做什么,，而是我能主動(dòng)地為校長做些什么,；二則要努力去做管理和教學(xué)的能手，有自己的認(rèn)識與主見，不能人云亦云,。做人要踏踏實(shí)實(shí),，處事要不悲不亢。
一、盡職做好“三個(gè)到位”
一是參謀到位,。在一些事關(guān)全局的重大問題上，我總是從實(shí)際情況出發(fā)為校長的決策提出建議,，特別是對自己分管的工作提出建議,，供校長決策中參考。決策形成以后,，堅(jiān)定不移地帶頭執(zhí)行,，把校長的意圖落實(shí)到各項(xiàng)工作之中。二是落實(shí)到位,。在自己分管的工作當(dāng)中當(dāng)好主角,。在堅(jiān)持原則的前提下，只要是職權(quán)范圍內(nèi)的工作,，就要不推諉,、不扯皮、果斷決策,，敢于實(shí)施,，大膽工作，積極地,、創(chuàng)造性地落實(shí)校長和班子的決策,。三是補(bǔ)臺到位。智者千慮,，必有一失,。要從對工作、對校長負(fù)責(zé)的角度發(fā)揮好補(bǔ)臺作用,。及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并把問題解決在萌芽狀態(tài),，協(xié)助校長做好日常管理工作。
二,、修身立德,，率先垂范。
我對自己的度量標(biāo)準(zhǔn)是高起點(diǎn),、嚴(yán)要求,，力求做到最好，做教師的表率,。
1,、重視學(xué)習(xí)，不斷提高自身修養(yǎng),。在今天學(xué)習(xí)型的社會(huì)里,，學(xué)習(xí)就是工作,，工作就是學(xué)習(xí)。因此,，我把工作當(dāng)作學(xué)習(xí)之源,、學(xué)習(xí)的過程。對于工作中出現(xiàn)的一些問題,，我會(huì)反思,，也會(huì)虛心地向其他班子成員或老師請教，汲取寶貴的意見,，對不同的意見,，我常常換位思考，多站在師生一邊,、從學(xué)校大局來思考問題,，尋求最好的解決辦法。工作之余,，也學(xué)習(xí)一些教育教學(xué)和學(xué)校管理理論，在工作中找差距,，在學(xué)習(xí)中長知識,，不斷提高自身思想根底和知識功底。通過學(xué)習(xí),，使自己的觀念得以更新,，業(yè)務(wù)知識不斷豐富，管理水平不斷提升,。
2,、以身作則，做老師的表率,。對于學(xué)校的各種制度,，我以身作則，帶頭遵守,，自覺接受群眾的監(jiān)督,，始終把學(xué)校工作放在第一位。雖然有時(shí)覺得有點(diǎn)累,，但活得很充實(shí),；雖然老師信任我，給了我職位,，但我始終把自己當(dāng)著一名普通老師,。當(dāng)老師需要幫助時(shí)，我也能主動(dòng)援手,，將主動(dòng)幫助別人做事作為我的一種樂趣,，做老師的知心朋友,。
三、后勤工作不斷改進(jìn),。
作為分管后勤工作的副校長并擔(dān)任六年級體育教學(xué),，雖說不上日理萬機(jī)，卻也是雜務(wù)纏身,，千頭萬緒,。總有做不完的工,，忙不完的事,。但我從未在校長面前討價(jià)還價(jià)，從未在職工面前怨天尤人,，而是主動(dòng)為校長排憂解難,，為師生營造良好的學(xué)習(xí)生活工作環(huán)境，為學(xué)校發(fā)展保駕護(hù)航,。每年暑期,，學(xué)校都要進(jìn)行校舍維修和課桌椅的維修更換，特別是今年學(xué)校校舍,、辦公室的粉刷,，我和周校長、閻昀老師忙綠了整整一個(gè)暑假,，這一期間,，我自始自終參與，拿方案,、定措施,，極大限度地節(jié)約了人力、物力,、財(cái)力,，保質(zhì)保量地完成了任務(wù)。此外,，嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理,。一方面，嚴(yán)格執(zhí)行了上級的收費(fèi)政策,，徹底制止了亂收費(fèi)行為,，學(xué)校從未向?qū)W生收取任何費(fèi)用。另一方面,，學(xué)校各項(xiàng)開支嚴(yán)格按預(yù)算執(zhí)行,，重大開支由校委會(huì)商量決定。在加強(qiáng)制度管理的同時(shí),，還輔之“情感”管理,，在管理工作中做到“寬嚴(yán)有致,，恩威并重，張馳有度”.我覺得學(xué)校就是一個(gè)家,，我們每個(gè)成員都應(yīng)去關(guān)心它,，愛護(hù)它。
四,、廉潔奉公,，真誠為校。
小學(xué)副校長個(gè)人述職報(bào)告的寫作方式篇十五
根據(jù)教育局和鎮(zhèn)鎮(zhèn)府的指示,，xxx中學(xué)和xxx中學(xué)與20秋合并,，合并后我分管學(xué)校后勤工作。在合并后的一年的時(shí)間里,，我?guī)еw教師的信任與期待,，堅(jiān)持以“后勤保障，物盡其用,，杜絕浪費(fèi),教學(xué)所需,，文明高效”的服務(wù)原則，以“后勤不后,，服務(wù)為本,，開拓創(chuàng)新，勤儉節(jié)約”為宗旨,，轉(zhuǎn)變思想觀念，加強(qiáng)后勤管理,，強(qiáng)化服務(wù)意識,，扎實(shí)穩(wěn)妥地推進(jìn)了各項(xiàng)工作的進(jìn)程，認(rèn)真地抓好分管工作,，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)?，F(xiàn)將一年來的工作完成情況述職如下：
一、修身立德,，率先垂范,。
我對自己的度量標(biāo)準(zhǔn)是高起點(diǎn)、嚴(yán)要求,，力求做到最好,，做教師的表率。
1,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高能力與素質(zhì)。在今天學(xué)習(xí)型的社會(huì)里,，學(xué)習(xí)就是工作,，工作就是學(xué)習(xí),。因此，我把工作當(dāng)作學(xué)習(xí)之源,、學(xué)習(xí)的過程,。對于工作中出現(xiàn)的一些問題，我會(huì)反思,，也會(huì)虛心地向其他班子成員或老師請教,，汲取寶貴的意見，對不同的意見,，我常常換位思考,，多站在師生一邊、從學(xué)校大局來思考問題,，尋求最好的解決辦法,。工作之余，也學(xué)習(xí)一些教育教學(xué)和學(xué)校管理理論,，在工作中找差距,，在學(xué)習(xí)中長知識，不斷提高自身思想根底和知識功底,。
2,、以身作則，做老師的表率,。對于學(xué)校的各種制度,，我以身作則，帶頭遵守,，自覺接受群眾的監(jiān)督,。每天我堅(jiān)持到校早，離校晚,，始終把學(xué)校工作放在第一位,，對于上班時(shí)間還未處理完的工作，晚上和雙休日再到學(xué)校加班,。雖然有時(shí)覺得有點(diǎn)累,，但活得很充實(shí);雖然老師信任我，給了我職位,，但我從來不居官自傲,，我覺得我也是群眾中的一員，一名普通老師,，我也喜歡和其他老師討論教育教學(xué)工作中的疑難問題,，談家庭、個(gè)人問題,，當(dāng)老師需要幫助時(shí),，我也能主動(dòng)援手,，將主動(dòng)幫助別人做事作為我的一種樂趣，做老師的知心朋友,。
二,、學(xué)校后勤工作不斷改進(jìn)。
后勤工作是學(xué)校開展教育教學(xué)工作,、師生和諧生活的有力保障,，后勤管理工作的好壞直接影響到學(xué)校工作的有序進(jìn)行。因此,，我從強(qiáng)化后勤內(nèi)部各環(huán)節(jié)管理入手,，抓了如下幾方面工作。
1.抓管理,，樹形象,。
針對后勤工作分散、零碎,、崗位多的特點(diǎn),，有針對性地根據(jù)每一位職工的特長，對各項(xiàng)工作進(jìn)行細(xì)化,、量化,，做到既有分工，又有合作,，既發(fā)揮個(gè)人潛能,，又充分體現(xiàn)優(yōu)勢。抓教育,，比奉獻(xiàn),。在具體工作中，我注意做好職工的思想教育工作,，與他們談心，經(jīng)常開展愛崗敬業(yè)教育,，艱苦奮斗教育,，集體主義教育等。如對一些后勤人員責(zé)任心不強(qiáng)的現(xiàn)象及時(shí)進(jìn)行了教育,，讓他們清醒地認(rèn)識到后勤工作同樣是學(xué)校一項(xiàng)重要的基礎(chǔ)工作,，增強(qiáng)后勤工作的責(zé)任感和光榮感，樹立以校為家,、愛校光榮的集體主義觀念和主人翁精神,，從而立足本職崗位，爭做一流工作,，爭創(chuàng)一流業(yè)績,。經(jīng)過一年的努力,，培養(yǎng)了一支團(tuán)結(jié)合作，吃苦耐勞,，盡職盡責(zé)的后勤班子,。
2.抓財(cái)經(jīng)，算細(xì)賬,。
針對學(xué)校資金嚴(yán)重短缺的情況,，在平時(shí)的工作中我們堅(jiān)持“能省則省，能代則代,，能修則修,，能借則借”的原則，增收節(jié)支,。從用水,、用電到基建維修都精打細(xì)算，將學(xué)校有限的資金用在刀刃上,。
在平時(shí),，我努力做到并經(jīng)常教育師生員工不浪費(fèi)一滴水，不浪費(fèi)一度電,，不浪費(fèi)一張紙,，加強(qiáng)管理，制止鋪張浪費(fèi)行為,。生活中我潔身自好,，嚴(yán)于律已，不該說的話不說,，不該去的地方不去,，暑期，學(xué)校進(jìn)行一次校舍維修和課桌椅的維修更換,。這一期間,，我自始自終參與，拿方案,、定措施,，極大限度地節(jié)約了人力、物力,、財(cái)力,，保質(zhì)保量的完成了任務(wù)。
嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理,，一年半年來,，逐步完善了財(cái)務(wù)管理制度。一方面，嚴(yán)格執(zhí)行了上級的收費(fèi)政策,，并及時(shí)將上級的收費(fèi)文件予以公示,。徹底制止了亂收費(fèi)行為。特別是免除了義務(wù)教育階段學(xué)雜費(fèi)以來,，學(xué)校從未向?qū)W生收取任何費(fèi)用,，校服、學(xué)生平安保險(xiǎn),、生活就餐,、學(xué)習(xí)資料等都是學(xué)生自主消費(fèi)。另一方面,，學(xué)校各項(xiàng)開支嚴(yán)格按預(yù)算執(zhí)行,，重大開支由校委會(huì)商量決定，教師津補(bǔ)貼嚴(yán)格按上級文件規(guī)定發(fā)放,，杜絕亂發(fā)亂補(bǔ),，每學(xué)期都要由民主理財(cái)小組對學(xué)校收支進(jìn)行一次審核清理，并及時(shí)張榜公布,。在貧困寄宿生生活補(bǔ)助費(fèi)發(fā)放工作中,，我從嚴(yán)把關(guān)，一是大力宣傳黨的政策,，讓家長明白放心,，二是嚴(yán)肅紀(jì)律，責(zé)任到人,，要求老師對學(xué)生家庭情況進(jìn)行調(diào)查摸底,，切實(shí)做到了把錢發(fā)放到困難學(xué)生手中。
三,、認(rèn)真做好自身教學(xué)工作,。
一年半來，我一直擔(dān)任七年級的語文教學(xué),，為盡量克服行政工作對教學(xué)的影響,，特別是臨時(shí)開會(huì)，我常常要與其他科老師進(jìn)行調(diào)課,，回來后再補(bǔ)上,，從未耽誤一節(jié)課。另外,，我還積極參加教研教改活動(dòng)，深入課堂聽課,，和大家一起研究,，取長補(bǔ)短，每學(xué)期聽課都達(dá)到15節(jié)，做到有聽有評,。
四,、成績與存在問題。
回顧一學(xué)期來的工作開展情況,，我覺得我的工作是盡職盡責(zé)的,，自己的工作層次和水平有了明顯的提高，崗位職責(zé)和各項(xiàng)指標(biāo)完成的質(zhì)量有明顯的改善,，分管工作各方面切實(shí)得到了加強(qiáng),。后勤工作真正為學(xué)校發(fā)展起到保駕護(hù)航作用。在此,，我要感謝所有支持我工作的教職工特別是后勤人員,。在取得成績的同時(shí)，也存在著缺點(diǎn)與不足,，一是由于經(jīng)費(fèi)不足學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施落后，硬件設(shè)施不完善,，嚴(yán)重制約了后勤工作為教學(xué)一線服務(wù)功能的發(fā)揮;二是后勤保障能力仍需加強(qiáng);三是自己的管理水平,、工作方法、協(xié)調(diào)能力還有待提高,。針對上述的問題,，我有決心在今后的工作中逐步加以解決、提高,。為把我校辦成長嶺人民滿意的學(xué)校做出自己的貢獻(xiàn),。
小學(xué)副校長個(gè)人述職報(bào)告的寫作方式篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
述職人xxx,，xx年出生,，xx年參加工作，大學(xué)本科學(xué)歷,，中學(xué)高級教師,，秋，xxx中學(xué)和xxx中學(xué)合并后,，領(lǐng)導(dǎo)把我從主任推到了副校長的位子,，并分管學(xué)校后勤工作。在合并后的一年多時(shí)間里,，我?guī)еw教師的信任與期待,，堅(jiān)持以“后勤保障，物盡其用,，杜絕浪費(fèi),教學(xué)所需”的服務(wù)原則,，以“后勤不后，服務(wù)為本，開拓創(chuàng)新,，勤儉節(jié)約”為宗旨,，加強(qiáng)后勤管理，強(qiáng)化服務(wù)意識,，認(rèn)真地抓好分管工作,，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。
一,、盡職做好“三個(gè)到位”
一是參謀到位,。在一些事關(guān)全局的重大問題上，我總是從實(shí)際情況出發(fā)為正職的決策提出建議,，特別是對自己分管的工作提出建議,，供正職決策中參考。決策形成以后,，堅(jiān)定不移地帶頭執(zhí)行,，把正職的意圖落實(shí)到各項(xiàng)工作之中。
二是落實(shí)到位,。在自己分管的工作當(dāng)中當(dāng)好主角,。在堅(jiān)持原則的前提下，只要是職權(quán)范圍內(nèi)的工作,，就要不推諉,、不扯皮、果斷決策,，敢于實(shí)施,，大膽工作，積極地,、創(chuàng)造性地落實(shí)正職和班子的決策,。
三是補(bǔ)臺到位。智者千慮,，必有一失,。要從對工作、對正職負(fù)責(zé)的角度發(fā)揮好補(bǔ)臺作用,。有句諺語說得好：幫你的兄弟把船撐過,，你也就到達(dá)了彼岸。及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并把問題解決在萌芽狀態(tài),，協(xié)助正職做好補(bǔ)救工作,，及大地增強(qiáng)了正職解決問題的信心。
二,、修身立德,，率先垂范,。
我對自己的度量標(biāo)準(zhǔn)是高起點(diǎn)、嚴(yán)要求,，力求做到最好，做教師的表率,。
1,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高能力與素質(zhì),。在今天學(xué)習(xí)型的社會(huì)里,，學(xué)習(xí)就是工作，工作就是學(xué)習(xí),。因此,，我把工作當(dāng)作學(xué)習(xí)之源。對于工作中出現(xiàn)的一些問題,，我總是認(rèn)真反思,，并虛心地向其他班子成員或老師請教，汲取寶貴的意見,，對不同的意見,，我常常換位思考，多站在師生一邊,、從學(xué)校大局來思考問題,，尋求最好的解決辦法。工作之余,，也學(xué)習(xí)一些教育教學(xué)和學(xué)校管理理論,，在工作中找差距，在學(xué)習(xí)中長知識,，不斷提高自身思想根底和知識功底,。
2、以身作則,，做老師的表率,。對于學(xué)校的各種制度，我以身作則,，帶頭遵守,，自覺接受群眾的監(jiān)督，始終把學(xué)校工作放在第一位,。雖然有時(shí)覺得有點(diǎn)累,，但活得很充實(shí);雖然老師信任我，給了我職位,，但我始終把自己當(dāng)著一名普通老師,。當(dāng)老師需要幫助時(shí),，我也能主動(dòng)援手，將主動(dòng)幫助別人做事作為我的一種樂趣,，做老師的知心朋友,。
三、學(xué)校后勤工作不斷改進(jìn),。
后勤工作是學(xué)校開展教育教學(xué)工作,、師生和諧生活的有力保障，后勤管理工作的好壞直接影響到學(xué)校工作的有序進(jìn)行,。因此,，我從強(qiáng)化后勤內(nèi)部各環(huán)節(jié)管理入手，抓了如下幾方面工作,。
抓管理,，樹形象。后勤工作分散,、零碎,、我總是親自動(dòng)手，換龍頭,，關(guān)門開門,，送電，送水,。為迎接均衡教育檢查,，完成運(yùn)動(dòng)場體育器材安裝，我和毛明主任利用周末親自動(dòng)手,，頂著烈日,，中午和工人師傅加班到一點(diǎn)多鐘，完成了籃球架的安裝,。從開學(xué)至今我沒有完整的休息一個(gè)周末,，從路面硬化、理化生器材安裝,、健身器材的布置刀教學(xué)樓西側(cè)草坪綠化都是我利用休息時(shí)間親自指導(dǎo)完成的'?，F(xiàn)在每當(dāng)走在校園里看到校園里看到自己為之付出的努力，總會(huì)有一種滿足感,。
抓財(cái)經(jīng),，算細(xì)賬。針對學(xué)校資金嚴(yán)重短缺的情況,，在平時(shí)的工作中我們堅(jiān)持“能省則省,，能代則代，能修則修,，能借則借”的原則,，增收節(jié)支,。從用水、用電到基建維修都精打細(xì)算,，從去年兩校合并開始兩個(gè)暑期,，我沒有休息一天假，和校長及后勤一般人深入建設(shè)工地,，親自指導(dǎo),，拿方案、定措施,，為兩校合并后師生住宿生活絞盡腦汁。極大限度地節(jié)約了人力,、物力,、財(cái)力，保質(zhì)保量的完成了任務(wù),。在平時(shí),，我努力做到并經(jīng)常教育師生員工不浪費(fèi)一滴水，不浪費(fèi)一度電,，不浪費(fèi)一張紙,。每個(gè)周末校園里就空蕩蕩的，我總要到校內(nèi)走一走轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),，看看門鎖了沒有,、電腦關(guān)了沒有、龍頭壞了沒有,、操場有沒有損壞,。時(shí)時(shí)加強(qiáng)管理，制止鋪張浪費(fèi)行為,。
在貧困寄宿生生活補(bǔ)助費(fèi)發(fā)放工作中,，我從嚴(yán)把關(guān)，一是大力宣傳黨的政策,，讓家長明白放心,，二是嚴(yán)肅紀(jì)律，責(zé)任到人,，要求老師對學(xué)生家庭情況進(jìn)行調(diào)查摸底,，切實(shí)做到了把錢發(fā)放到困難學(xué)生手中。
四,、認(rèn)真做好自身教學(xué)工作,。
一年半來，我一直擔(dān)任七年級的語文教學(xué),，為盡量克服行政工作對教學(xué)的影響,，特別是臨時(shí)開會(huì),，我常常要與其他科老師進(jìn)行調(diào)課，回來后再補(bǔ)上,，從未耽誤一節(jié)課,。另外，我還積極參加教研教改活動(dòng),，深入課堂聽課,，和大家一起研究，取長補(bǔ)短,。
五,、成績與存在問題。
各位領(lǐng)導(dǎo),、各位同志,，在今后的工作里，我鄭重承諾,，將繼續(xù)一如繼往地全力支持校長的工作,，擺正自己的位置，站好自己的崗位,，以工作大局為重,，服從工作安排，承擔(dān)任務(wù)不講價(jià)錢,。發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí),、雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)，進(jìn)一步增強(qiáng)為師生服務(wù)的責(zé)任感,，始終保持與時(shí)俱進(jìn),、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，弘揚(yáng)改革為先的創(chuàng)新精神,，以飽滿的熱情做好每一項(xiàng)工作,。為大家多辦事，辦實(shí)事,、多服務(wù),，服好務(wù)，為建設(shè)和諧校園添磚加瓦,。
謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位同仁：
我于1991年7月從懷化師專化學(xué)系畢業(yè)后,，一直在會(huì)同縣廣坪鎮(zhèn)中學(xué)工作,，由于為人正直，工作成績突出,，有一定的組織管理和協(xié)調(diào)配合的能力,，能為群眾著想,，從至連續(xù)被選舉為廣坪鎮(zhèn)中學(xué)工會(huì)主席，所主持的工會(huì)工作在全縣具有示范作用,，得到兄弟學(xué)校和上級領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定,，20xx年x月被組織提拔，調(diào)到炮團(tuán)學(xué)校擔(dān)任副校長,，主抓教學(xué)工作,，通過三年的鍛煉，提高了自己的行政能力,。
20xx年x月我從炮團(tuán)學(xué)校調(diào)回廣坪中學(xué)工作,，是校長、書記的信任,，我擔(dān)任分管后勤,、安全、政教的副校長,，因有了以前的管理工作經(jīng)歷，我很快融入到工作中,。
思想上我熱愛黨的教育事業(yè),，自學(xué)遵守教育法律法規(guī)，我認(rèn)為做副職要從兩個(gè)角度去思考：一則要定位準(zhǔn)確,，做正職的助手,，與同職攜手，做分管部門的幫手,，不是校長要我做什么,，而是我能主動(dòng)地為校長做些什么;二則要努力去做管理和教學(xué)的能手，有自己的認(rèn)識與主見,，不能人云亦云,。做人要韜光養(yǎng)晦，處事要不悲不亢,。
工作上我認(rèn)真履行副校長職責(zé),，愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn),，盡心盡職地做好本職工作,。
首先，做好“三個(gè)到位”
一是參謀到位,。在一些事關(guān)全局的重大問題上,，我總是從實(shí)際情況出發(fā)為正職的決策提出建議，特別是對自己分管的工作提出建議,，供正職決策中參考,。決策形成以后,，堅(jiān)定不移地帶頭執(zhí)行，把正職的意圖落實(shí)到各項(xiàng)工作之中,。
二是落實(shí)到位,。在自己分管的工作當(dāng)中當(dāng)好主角。在堅(jiān)持原則的前提下,，只要是職權(quán)范圍內(nèi)的工作,，就要不推諉、不扯皮,、果斷決策,，敢于實(shí)施，大膽工作,，積極地,、創(chuàng)造性地落實(shí)正職和班子的決策。
三是補(bǔ)臺到位,。智者千慮,，必有一失。要從對工作,、對正職負(fù)責(zé)的角度發(fā)揮好補(bǔ)臺作用,。有句諺語說得好：幫你的兄弟把船撐過，你也就到達(dá)了彼岸,。及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并把問題解決在萌芽狀態(tài),，協(xié)助正職做好補(bǔ)救工作，能及時(shí)化解一些不必要的矛盾,。
其次,，修身立德，率先垂范,。
我對自己的度量標(biāo)準(zhǔn)是高起點(diǎn),、嚴(yán)要求，力求做到最好,，做教師的表率,。
1、重視學(xué)習(xí),，不斷提高自身修養(yǎng),。在今天學(xué)習(xí)型的社會(huì)里，學(xué)習(xí)就是工作,，工作就是學(xué)習(xí),。因此，我把工作當(dāng)作學(xué)習(xí)之源、學(xué)習(xí)的過程,。對于工作中出現(xiàn)的一些問題,，我會(huì)反思，也會(huì)虛心地向其他班子成員或老師請教,，汲取寶貴的意見,，對不同的意見，我常常換位思考,，多站在師生一邊,、從學(xué)校大局來思考問題，尋求最好的解決辦法,。工作之余,，也學(xué)習(xí)一些教育教學(xué)和學(xué)校管理理論，在工作中找差距,，在學(xué)習(xí)中長知識,，不斷提高自身思想根底和知識功底。通過學(xué)習(xí),，使自己的觀念得以更新,，業(yè)務(wù)知識不斷豐富，管理水平不斷提升,。
2,、以身作則，做老師的表率,。對于學(xué)校的各種制度,，我以身作則,，帶頭遵守,，自覺接受群眾的監(jiān)督，始終把學(xué)校工作放在第一位,。雖然有時(shí)覺得有點(diǎn)累,，但活得很充實(shí);雖然老師信任我，給了我職位,，但我始終把自己當(dāng)著一名普通老師,。當(dāng)老師需要幫助時(shí)，我也能主動(dòng)援手,，將主動(dòng)幫助別人做事作為我的一種樂趣,，做老師的知心朋友。
然后,，后勤工作和本職工作都不拖后退,。
作為分管后勤、安全、政教工作的副校長并擔(dān)任初三畢業(yè)班教學(xué),，雖說不上日理萬機(jī),，卻也是雜務(wù)纏身，千頭萬緒,?？傆凶霾煌甑墓ぷ鳎Σ煌甑氖?。但我認(rèn)真遵守工作時(shí)間,，不遲到、不早退,，不曠工,，也不因?yàn)殚_會(huì)等學(xué)校工作讓學(xué)生上自習(xí)(事先調(diào)好課務(wù))，本年度出滿勤,。
本職工作我從未在校長面前討價(jià)還價(jià),，能自己做出來的事就不去安排別人，也從未在職工面前怨天尤人,，盡心為師生營造良好的學(xué)習(xí)生活工作環(huán)境,，為學(xué)校發(fā)展提供得力的后勤保障。
比如：我把食品衛(wèi)生安全作為頭等大事來抓,，從菜,、米、油,、鹽的采購,、存放及廚房的菜飯的制作我會(huì)經(jīng)常親自監(jiān)督，深入檢查,，與學(xué)校校級領(lǐng)導(dǎo)共同參與學(xué)生食堂的陪餐管理,，確保了師生的生活安全;還經(jīng)常親自參與學(xué)校的一些維修和維護(hù)，極大限度地節(jié)約了人力,、物力,、財(cái)力。此外,，嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理,。一方面，嚴(yán)格執(zhí)行了上級的收費(fèi)政策,。另一方面,，學(xué)校各項(xiàng)開支嚴(yán)格按預(yù)算執(zhí)行，每張發(fā)票的報(bào)賬我都要審核簽字,，再找校長審批保賬,，重大開支由校委會(huì)商量決定,。在加強(qiáng)制度管理的同時(shí)，還輔之“情感”管理,，在管理工作中做到“寬嚴(yán)有致,，恩威并重，張馳有度”,。我覺得學(xué)校就是一個(gè)家,，我們每個(gè)成員都應(yīng)去關(guān)心它，愛護(hù)它,。
最后,，廉潔奉公，真誠為校作為具體分管學(xué)校后勤工作的領(lǐng)導(dǎo),，涉及的人,、財(cái)、物相當(dāng)多,，一不小心就會(huì)有失足的危險(xiǎn),。因此，工作中時(shí)刻提醒自己在其位而謀其政,，要堂堂正正做人,，坦坦蕩蕩做事，扎扎實(shí)實(shí)工作,，兢兢業(yè)業(yè)從教,，為學(xué)校的發(fā)展而真誠地做好自己的本職工作。采購商品時(shí)堅(jiān)持“同質(zhì)比價(jià),，同價(jià)比優(yōu),，同優(yōu)比服務(wù)”的原則進(jìn)行。工作中我厲行節(jié)約,，自覺爭當(dāng)勤儉辦學(xué)的先鋒,，當(dāng)好學(xué)校的“管家婆”，加強(qiáng)管理,，制止鋪張浪費(fèi)行為,。
我始終以“真誠為校,、領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)”的信念為宗旨,，把坦誠、真實(shí),，即坦坦白白做人,，老老實(shí)實(shí)做事，講實(shí)話,，報(bào)實(shí)情,，做實(shí)事作為自己的工作準(zhǔn)則。做到自重、自警,、自律,。多謀事、不謀人,，遵紀(jì)守法,，廉潔自律，時(shí)刻以師德規(guī)范要求自己,，以黨員標(biāo)準(zhǔn)對照自己,。
雖然我覺得我的工作是盡職盡責(zé)的，自己的工作層次和水平有了明顯的提高,，崗位職責(zé)和各項(xiàng)指標(biāo)完成的質(zhì)量有明顯的改善,，分管工作各方面切實(shí)得到了加強(qiáng)。但也存在著缺點(diǎn)與不足,，一是由于觀點(diǎn)不同,，目標(biāo)難達(dá)一致;二是服務(wù)意識和服務(wù)水平有待進(jìn)一步提高;三是缺乏精細(xì)化管理;四是安全工作還有待加強(qiáng)過細(xì)，創(chuàng)省級平安校園有待努力,。針對上述的問題,，我有決心在今后的工作中逐步加以解決、提高,。
小學(xué)副校長個(gè)人述職報(bào)告的寫作方式篇十七
2,、始終保持對教育工作執(zhí)著的努力和追求，最終實(shí)現(xiàn)自己“成為擁有思想的業(yè)務(wù)型管理者”,。
回顧過去,，展望未來，我將把這一切作為新的起點(diǎn),，不斷地完善自己,，充實(shí)自己，開拓創(chuàng)新,，勇往直前,，為xx小學(xué)的發(fā)展盡自己一份力。以上,，敬請領(lǐng)導(dǎo)和老師們批評指正,。
小學(xué)副校長個(gè)人述職報(bào)告的寫作方式篇十八
在資金使用上，嚴(yán)格執(zhí)行審批制度,，合理使用資金,，堅(jiān)持以“少花錢，多辦事,，辦好事”為原則,，用好學(xué)校每一分錢,，提高資金的使用效率。在重大的資金使用上,，學(xué)校通過校務(wù)會(huì)討論,，并向全體教師公示，接受群眾監(jiān)督,。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位同仁：
我于xxxx年7月從懷化師專化學(xué)系畢業(yè)后,，一直在會(huì)同縣廣坪鎮(zhèn)中學(xué)工作,，由于為人正直，工作成績突出,，有一定的組織管理和協(xié)調(diào)配合的能力,，能為群眾著想，從xxxx年至xxxx年連續(xù)被選舉為廣坪鎮(zhèn)中學(xué)工會(huì)主席,，所主持的工會(huì)工作在全縣具有示范作用,，得到兄弟學(xué)校和上級領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定，xxx年9月被組織提拔,，調(diào)到炮團(tuán)學(xué)校擔(dān)任副校長,，主抓教學(xué)工作，通過三年的鍛煉,，提高了自己的行政能力,。
20xx年9月我從炮團(tuán)學(xué)校調(diào)回廣坪中學(xué)工作，是校長,、書記的信任,，我擔(dān)任分管后勤、安全,、政教的副校長,，因有了以前的管理工作經(jīng)歷，我很快融入到工作中,。
思想上我熱愛黨的教育事業(yè),，自學(xué)遵守教育法律法規(guī)，我認(rèn)為做副職要從兩個(gè)角度去思考：一則要定位準(zhǔn)確,，做正職的助手,，與同職攜手，做分管部門的幫手,，不是校長要我做什么,，而是我能主動(dòng)地為校長做些什么;二則要努力去做管理和教學(xué)的能手,，有自己的認(rèn)識與主見,，不能人云亦云,。做人要韜光養(yǎng)晦，處事要不悲不亢,。
工作上我認(rèn)真履行副校長職責(zé),，愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn),，盡心盡職地做好本職工作,。
首先，做好“三個(gè)到位”
一是參謀到位,。在一些事關(guān)全局的重大問題上,，我總是從實(shí)際情況出發(fā)為正職的決策提出建議，特別是對自己分管的工作提出建議,，供正職決策中參考,。決策形成以后，堅(jiān)定不移地帶頭執(zhí)行,，把正職的意圖落實(shí)到各項(xiàng)工作之中,。
二是落實(shí)到位。在自己分管的工作當(dāng)中當(dāng)好主角,。在堅(jiān)持原則的前提下,，只要是職權(quán)范圍內(nèi)的工作，就要不推諉,、不扯皮,、果斷決策，敢于實(shí)施,，大膽工作,，積極地、創(chuàng)造性地落實(shí)正職和班子的決策,。
三是補(bǔ)臺到位,。智者千慮，必有一失,。要從對工作,、對正職負(fù)責(zé)的角度發(fā)揮好補(bǔ)臺作用。有句諺語說得好：幫你的兄弟把船撐過,，你也就到達(dá)了彼岸,。及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并把問題解決在萌芽狀態(tài)，協(xié)助正職做好補(bǔ)救工作,，能及時(shí)化解一些不必要的矛盾,。
其次，修身立德,，率先垂范,。
我對自己的度量標(biāo)準(zhǔn)是高起點(diǎn),、嚴(yán)要求，力求做到最好,，做教師的表率,。
1、重視學(xué)習(xí),，不斷提高自身修養(yǎng),。在今天學(xué)習(xí)型的社會(huì)里，學(xué)習(xí)就是工作,，工作就是學(xué)習(xí),。因此，我把工作當(dāng)作學(xué)習(xí)之源,、學(xué)習(xí)的過程,。對于工作中出現(xiàn)的一些問題，我會(huì)反思,，也會(huì)虛心地向其他班子成員或老師請教,，汲取寶貴的意見，對不同的意見,，我常常換位思考,，多站在師生一邊、從學(xué)校大局來思考問題,，尋求最好的解決辦法,。工作之余，也學(xué)習(xí)一些教育教學(xué)和學(xué)校管理理論,，在工作中找差距,，在學(xué)習(xí)中長知識，不斷提高自身思想根底和知識功底,。通過學(xué)習(xí),，使自己的觀念得以更新，業(yè)務(wù)知識不斷豐富,，管理水平不斷提升,。
2、以身作則,，做老師的表率,。對于學(xué)校的各種制度，我以身作則,，帶頭遵守,，自覺接受群眾的監(jiān)督，始終把學(xué)校工作放在第一位。雖然有時(shí)覺得有點(diǎn)累,，但活得很充實(shí);雖然老師信任我,，給了我職位，但我始終把自己當(dāng)著一名普通老師,。當(dāng)老師需要幫助時(shí),，我也能主動(dòng)援手,，將主動(dòng)幫助別人做事作為我的一種樂趣,，做老師的知心朋友。
然后,，后勤工作和本職工作都不拖后退,。
作為分管后勤、安全,、政教工作的副校長并擔(dān)任初三畢業(yè)班教學(xué),，雖說不上日理萬機(jī)，卻也是雜務(wù)纏身,，千頭萬緒,。總有做不完的工作,，忙不完的事,。但我認(rèn)真遵守工作時(shí)間，不遲到,、不早退,，不曠工，也不因?yàn)殚_會(huì)等學(xué)校工作讓學(xué)生上自習(xí)(事先調(diào)好課務(wù)),，本年度出滿勤,。
本職工作我從未在校長面前討價(jià)還價(jià)，能自己做出來的事就不去安排別人,，也從未在職工面前怨天尤人,，盡心為師生營造良好的學(xué)習(xí)生活工作環(huán)境，為學(xué)校發(fā)展提供得力的后勤保障,。
比如：我把食品衛(wèi)生安全作為頭等大事來抓,，從菜、米,、油,、鹽的采購、存放及廚房的菜飯的制作我會(huì)經(jīng)常親自監(jiān)督,，深入檢查,，與學(xué)校校級領(lǐng)導(dǎo)共同參與學(xué)生食堂的陪餐管理，確保了師生的生活安全;還經(jīng)常親自參與學(xué)校的一些維修和維護(hù)，極大限度地節(jié)約了人力,、物力,、財(cái)力。此外,，嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理,。一方面，嚴(yán)格執(zhí)行了上級的收費(fèi)政策,。另一方面,，學(xué)校各項(xiàng)開支嚴(yán)格按預(yù)算執(zhí)行，每張發(fā)票的報(bào)賬我都要審核簽字,，再找校長審批保賬,，重大開支由校委會(huì)商量決定。在加強(qiáng)制度管理的同時(shí),，還輔之“情感”管理,，在管理工作中做到“寬嚴(yán)有致，恩威并重,，張馳有度”,。我覺得學(xué)校就是一個(gè)家，我們每個(gè)成員都應(yīng)去關(guān)心它,，愛護(hù)它,。
最后，廉潔奉公,，真誠為校,。
作為具體分管學(xué)校后勤工作的領(lǐng)導(dǎo)，涉及的人,、財(cái),、物相當(dāng)多，一不小心就會(huì)有失足的危險(xiǎn),。因此,，工作中時(shí)刻提醒自己在其位而謀其政，要堂堂正正做人,，坦坦蕩蕩做事,，扎扎實(shí)實(shí)工作，兢兢業(yè)業(yè)從教,，為學(xué)校的發(fā)展而真誠地做好自己的本職工作,。采購商品時(shí)堅(jiān)持“同質(zhì)比價(jià)，同價(jià)比優(yōu),，同優(yōu)比服務(wù)”的原則進(jìn)行,。工作中我厲行節(jié)約，自覺爭當(dāng)勤儉辦學(xué)的先鋒，當(dāng)好學(xué)校的“管家婆”,，加強(qiáng)管理,，制止鋪張浪費(fèi)行為。
我始終以“真誠為校,、領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)”的信念為宗旨,，把坦誠、真實(shí),，即坦坦白白做人,，老老實(shí)實(shí)做事，講實(shí)話,，報(bào)實(shí)情,，做實(shí)事作為自己的工作準(zhǔn)則,。做到自重,、自警、自律,。多謀事,、不謀人，遵紀(jì)守法,，廉潔自律,，時(shí)刻以師德規(guī)范要求自己，以黨員標(biāo)準(zhǔn)對照自己,。
雖然我覺得我的工作是盡職盡責(zé)的,，自己的工作層次和水平有了明顯的提高，崗位職責(zé)和各項(xiàng)指標(biāo)完成的質(zhì)量有明顯的改善,，分管工作各方面切實(shí)得到了加強(qiáng),。但也存在著缺點(diǎn)與不足，一是由于觀點(diǎn)不同,，目標(biāo)難達(dá)一致;二是服務(wù)意識和服務(wù)水平有待進(jìn)一步提高;三是缺乏精細(xì)化管理;四是安全工作還有待加強(qiáng)過細(xì),，創(chuàng)省級平安校園有待努力。針對上述的問題,，我有決心在今后的工作中逐步加以解決,、提高。
根據(jù)教育局和鎮(zhèn)鎮(zhèn)府的指示,，xxx中學(xué)和xxx中學(xué)與20xx年秋合并,，合并后我分管學(xué)校后勤工作。在合并后的一年的時(shí)間里,，我?guī)еw教師的`信任與期待,，堅(jiān)持以“后勤保障，物盡其用，杜絕浪費(fèi),教學(xué)所需,，文明高效”的服務(wù)原則,，以“后勤不后，服務(wù)為本,，開拓創(chuàng)新,，勤儉節(jié)約”為宗旨，轉(zhuǎn)變思想觀念,，加強(qiáng)后勤管理,，強(qiáng)化服務(wù)意識，扎實(shí)穩(wěn)妥地推進(jìn)了各項(xiàng)工作的進(jìn)程,，認(rèn)真地抓好分管工作,，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。現(xiàn)將一年來的工作完成情況述職如下：
一,、修身立德,，率先垂范。
我對自己的度量標(biāo)準(zhǔn)是高起點(diǎn),、嚴(yán)要求,，力求做到最好，做教師的表率,。
1,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高能力與素質(zhì),。在今天學(xué)習(xí)型的社會(huì)里,，學(xué)習(xí)就是工作，工作就是學(xué)習(xí),。因此,，我把工作當(dāng)作學(xué)習(xí)之源、學(xué)習(xí)的過程,。對于工作中出現(xiàn)的一些問題,，我會(huì)反思，也會(huì)虛心地向其他班子成員或老師請教,，汲取寶貴的意見,，對不同的意見，我常常換位思考,，多站在師生一邊,、從學(xué)校大局來思考問題，尋求最好的解決辦法,。工作之余,，也學(xué)習(xí)一些教育教學(xué)和學(xué)校管理理論,，在工作中找差距，在學(xué)習(xí)中長知識,，不斷提高自身思想根底和知識功底,。
2、以身作則,，做老師的表率,。對于學(xué)校的各種制度，我以身作則,，帶頭遵守,，自覺接受群眾的監(jiān)督。每天我堅(jiān)持到校早,，離校晚,，始終把學(xué)校工作放在第一位，對于上班時(shí)間還未處理完的工作,，晚上和雙休日再到學(xué)校加班,。雖然有時(shí)覺得有點(diǎn)累，但活得很充實(shí);雖然老師信任我,，給了我職位,，但我從來不居官自傲,，我覺得我也是群眾中的一員,，一名普通老師，我也喜歡和其他老師討論教育教學(xué)工作中的疑難問題,，談家庭,、個(gè)人問題，當(dāng)老師需要幫助時(shí),，我也能主動(dòng)援手,，將主動(dòng)幫助別人做事作為我的一種樂趣，做老師的知心朋友,。
二,、學(xué)校后勤工作不斷改進(jìn)。
后勤工作是學(xué)校開展教育教學(xué)工作,、師生和諧生活的有力保障,，后勤管理工作的好壞直接影響到學(xué)校工作的有序進(jìn)行。因此,，我從強(qiáng)化后勤內(nèi)部各環(huán)節(jié)管理入手,，抓了如下幾方面工作。
1.抓管理,，樹形象,。
針對后勤工作分散,、零碎、崗位多的特點(diǎn),，有針對性地根據(jù)每一位職工的特長,，對各項(xiàng)工作進(jìn)行細(xì)化、量化,，做到既有分工,，又有合作，既發(fā)揮個(gè)人潛能,，又充分體現(xiàn)優(yōu)勢,。抓教育，比奉獻(xiàn),。在具體工作中,，我注意做好職工的思想教育工作，與他們談心,，經(jīng)常開展愛崗敬業(yè)教育,，艱苦奮斗教育，集體主義教育等,。如對一些后勤人員責(zé)任心不強(qiáng)的現(xiàn)象及時(shí)進(jìn)行了教育,，讓他們清醒地認(rèn)識到后勤工作同樣是學(xué)校一項(xiàng)重要的基礎(chǔ)工作，增強(qiáng)后勤工作的責(zé)任感和光榮感,，樹立以校為家,、愛校光榮的集體主義觀念和主人翁精神，從而立足本職崗位,，爭做一流工作,，爭創(chuàng)一流業(yè)績。經(jīng)過一年的努力,，培養(yǎng)了一支團(tuán)結(jié)合作,，吃苦耐勞，盡職盡責(zé)的后勤班子,。
2.抓財(cái)經(jīng),，算細(xì)賬。
針對學(xué)校資金嚴(yán)重短缺的情況,，在平時(shí)的工作中我們堅(jiān)持“能省則省,，能代則代，能修則修,，能借則借”的原則,，增收節(jié)支。從用水,、用電到基建維修都精打細(xì)算,，將學(xué)校有限的資金用在刀刃上,。
在平時(shí)，我努力做到并經(jīng)常教育師生員工不浪費(fèi)一滴水,，不浪費(fèi)一度電,，不浪費(fèi)一張紙，加強(qiáng)管理,，制止鋪張浪費(fèi)行為,。生活中我潔身自好，嚴(yán)于律已,，不該說的話不說,，不該去的地方不去，暑期,，學(xué)校進(jìn)行一次校舍維修和課桌椅的維修更換,。這一期間，我自始自終參與,，拿方案,、定措施，極大限度地節(jié)約了人力,、物力,、財(cái)力，保質(zhì)保量的完成了任務(wù),。
嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理,，一年半年來，逐步完善了財(cái)務(wù)管理制度,。一方面,，嚴(yán)格執(zhí)行了上級的收費(fèi)政策，并及時(shí)將上級的收費(fèi)文件予以公示,。徹底制止了亂收費(fèi)行為。特別是免除了義務(wù)教育階段學(xué)雜費(fèi)以來,，學(xué)校從未向?qū)W生收取任何費(fèi)用,，校服、學(xué)生平安保險(xiǎn),、生活就餐,、學(xué)習(xí)資料等都是學(xué)生自主消費(fèi)。另一方面,，學(xué)校各項(xiàng)開支嚴(yán)格按預(yù)算執(zhí)行,，重大開支由校委會(huì)商量決定，教師津補(bǔ)貼嚴(yán)格按上級文件規(guī)定發(fā)放,，杜絕亂發(fā)亂補(bǔ),，每學(xué)期都要由民主理財(cái)小組對學(xué)校收支進(jìn)行一次審核清理,，并及時(shí)張榜公布。在貧困寄宿生生活補(bǔ)助費(fèi)發(fā)放工作中,，我從嚴(yán)把關(guān),，一是大力宣傳黨的政策，讓家長明白放心,，二是嚴(yán)肅紀(jì)律,，責(zé)任到人，要求老師對學(xué)生家庭情況進(jìn)行調(diào)查摸底,，切實(shí)做到了把錢發(fā)放到困難學(xué)生手中,。
三、認(rèn)真做好自身教學(xué)工作,。
一年半來,，我一直擔(dān)任七年級的語文教學(xué)，為盡量克服行政工作對教學(xué)的影響,，特別是臨時(shí)開會(huì),，我常常要與其他科老師進(jìn)行調(diào)課，回來后再補(bǔ)上,，從未耽誤一節(jié)課,。另外，我還積極參加教研教改活動(dòng),，深入課堂聽課,，和大家一起研究,，取長補(bǔ)短,，每學(xué)期聽課都達(dá)到15節(jié)，做到有聽有評,。
四,、成績與存在問題,。
回顧一學(xué)期來的工作開展情況，我覺得我的工作是盡職盡責(zé)的,，自己的工作層次和水平有了明顯的提高,，崗位職責(zé)和各項(xiàng)指標(biāo)完成的質(zhì)量有明顯的改善，分管工作各方面切實(shí)得到了加強(qiáng),。后勤工作真正為學(xué)校發(fā)展起到保駕護(hù)航作用,。在此，我要感謝所有支持我工作的教職工特別是后勤人員,。在取得成績的同時(shí),，也存在著缺點(diǎn)與不足，一是由于經(jīng)費(fèi)不足學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施落后,，硬件設(shè)施不完善,，嚴(yán)重制約了后勤工作為教學(xué)一線服務(wù)功能的發(fā)揮;二是后勤保障能力仍需加強(qiáng);三是自己的管理水平、工作方法,、協(xié)調(diào)能力還有待提高,。針對上述的問題，我有決心在今后的工作中逐步加以解決,、提高,。為把我校辦成長嶺人民滿意的學(xué)校做出自己的貢獻(xiàn)。
