總結(jié)是我們成長過程中不可或缺的一環(huán),，通過總結(jié)，我們可以對自己的經(jīng)驗進行提煉和總結(jié),，為下一步的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ),。在總結(jié)過程中，可以借鑒他人的經(jīng)驗和觀點,，但要注意結(jié)合自己的情況加以分析和總結(jié)。在看完總結(jié)范文之后,，我們可以思考如何將其應(yīng)用到自己的學(xué)習(xí)和工作中,。

副校長個人師德總結(jié)字篇一

一年來的工作，在市教育局的直接領(lǐng)導(dǎo)下,，在余校長的悉心指導(dǎo)幫助下和全體教職工的全力支持下,，各項工作得以順利完成，現(xiàn)把一年來的工作做如下總結(jié),。

作為一名副校長,，首先應(yīng)該擺正自己的位置，認清自己的角色,。三年來的工作實踐,，讓我更清楚的認識到自己的工作性質(zhì),。即積極主動地協(xié)助校長做好自己分管的工作，領(lǐng)會校長的意圖,，盡職盡責(zé)地做好本職工作,，不推諉、不應(yīng)付,，在工作中攬事不攬權(quán),，即不缺位、又不越位,，遇到重大決策及原則問題要及時向領(lǐng)導(dǎo)請示匯報,，維護領(lǐng)導(dǎo)威信，避免工作中不應(yīng)有的失誤,，同時又要樹立為教職工服務(wù)的思想,。想教師之所想，急教師之所急,，本著真心換得真心,，尊重產(chǎn)生尊重，與教職工融在一起和諧相處,。其次,，為更好地適應(yīng)分管的各項任務(wù)，必須不斷的加強自己的業(yè)務(wù)水平,，這一年來,，我充分利用業(yè)余時間，不斷學(xué)習(xí)先進的教育教學(xué)理念,，先后比較系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了《小學(xué)語文教師》,、《人民教育》、《新課程的理念及評價》等,，記了大量的學(xué)習(xí)筆記,，領(lǐng)會各位名師大家的思想，把握課改實驗的實質(zhì),，在學(xué)習(xí)中充實自己,，在工作中磨礪自己，在大型檢查中提升自己,。

(一),、安全工作。

安全工作是教育教學(xué),，科研的基礎(chǔ),，是學(xué)校發(fā)展的保障。因此，本學(xué)期的安全工作,，做為“一把手”工程,，放在重中之重的位置,，在管理中實施校長負總責(zé),，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓的管理機制，將安全管理目標層層分散落實,，明確責(zé)任,，建立各項安全工作管理制度,，自查報告，制定了各類突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案,，實行每月零報告和臺帳制度,，通過黑板報、宣傳欄和各種安全警示牌,，進行安全教育宣傳工作,，各校都開展了防火、防震逃生演練,。手足口病工作扎實有效,，晨檢，消毒,、零報告,、責(zé)任到人，開戰(zhàn)了豐富多彩的安全活動,，安全知識,，手抄報，知識競賽,，法制校長進課堂,，應(yīng)急演練，安全光碟,，主題班隊會,，活動的開展，增強了學(xué)生的安全意識,。學(xué)校工作秩序井然,，從而確保了師生在平安、和諧,、輕松、愉悅,、德爾環(huán)境中學(xué)習(xí)成長,。

（二）、扎實有效開展教研。

為確保教科研工作的開展,，學(xué)校成立了教科研領(lǐng)導(dǎo)小組,，建立健全了各項規(guī)章制度，堅持科研興校,、科研興教,、以教師發(fā)展促進學(xué)生發(fā)展、學(xué)校發(fā)展的辦學(xué)策略,。從教學(xué)工作中發(fā)現(xiàn)問題,，確定了相應(yīng)的研究課題，有計劃的尋求解決問題的有效途徑,。學(xué)?！笆濉逼陂g，規(guī)劃省級子課題《教師心理危機對中小學(xué)生影響的研究》帶動了全校教科研的發(fā)展,。一年來,，學(xué)校先后承擔(dān)了地級課題《鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校“學(xué)困生”的成因及轉(zhuǎn)化策略的研究》,、市級課題《農(nóng)村小學(xué)班集體創(chuàng)新性管理的研究》及校本課程《新課程多媒體的使用研究》等,，課題的實施促進了教育教學(xué)工作的開展，提升了教師的內(nèi)涵,，增強了廣大教師教科研意識,。一年來，學(xué)校共攥寫了教科研論文25篇,，其中國家級論文7篇,、省級論文15篇、地級論文3篇,。

校本培訓(xùn)是素質(zhì)教育改革的需求,，本學(xué)年我校本著為教育教學(xué)服務(wù)的原則，把學(xué)校作為校本培訓(xùn)的主陣地,，從我校的實際出發(fā),，因地制宜，圍繞學(xué)校的.發(fā)展規(guī)劃,，辦學(xué)目標和辦學(xué)特色,，根據(jù)教師的自身素質(zhì)和課程改革的需要，以全面提高教師整體素質(zhì)為核心,，加大校本培訓(xùn)力度,，對教師的職業(yè)道德、校本教研,、現(xiàn)代信息技術(shù)三方面進行了培訓(xùn),。分層組建,，研訓(xùn)結(jié)合，以教研促培訓(xùn),，以培訓(xùn)促發(fā)展,，通過培訓(xùn)使教師提升了教育理念，樹立了終身學(xué)習(xí)的觀念,。愛崗敬業(yè),，良好的風(fēng)氣已逐步形成，優(yōu)秀教師脫穎而出,，成為學(xué)校教師的教學(xué)骨干,，學(xué)科帶頭人，真正起到示范引領(lǐng)的作用,，在省一類校檢查驗收中,，姜玉紅老師所講的英語課，受到了聽課領(lǐng)導(dǎo)的一致好評,，解放小學(xué)70%的教師能熟練地運用計算機進行輔助教學(xué),。幼教工作開展的有聲有色，新建的規(guī)范化幼兒園,，環(huán)境優(yōu)美,，教室布置的整潔溫馨，孩子們集游戲,、活動,、學(xué)習(xí)于一體，注重孩子們的智力開發(fā),，注重孩子們各種良好習(xí)慣的培養(yǎng),，克服了學(xué)前教育小學(xué)化的傳統(tǒng)做法，孩子們在活中學(xué),、學(xué)中活,，到年末孩子們各種良好的習(xí)慣得以養(yǎng)成。唐詩,、童謠,、兒歌，已能熟練背誦多大20余首,。

副校長個人師德總結(jié)字篇二

“一個好校長就是一所好學(xué)校,。”因此,，做一個好校長引領(lǐng)學(xué)校不斷向前,，成為本年度我努力追求的方向。一年來,，我圍繞“做人”和“做事”這兩個要求自我修煉,、勤勉工作,，領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校不斷發(fā)展。梳理一番,，作以總結(jié)。

一,、思想和境界方面,。

“學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，首先是教育思想的領(lǐng)導(dǎo),，其次才是行政上的領(lǐng)導(dǎo),。”校長沒有思想,，無以引領(lǐng)學(xué)校,。校長不僅僅是行政上的權(quán)威，還應(yīng)該是學(xué)術(shù)的權(quán)威,，更要具有高尚的人格魅力,。這樣的`思想認識及人格境界的提升得益于讀書和思考。一年來,，我充分利用閑暇時間,，潛心于讀書和學(xué)習(xí)，涉獵于教育學(xué),、心理學(xué),、哲學(xué)、企業(yè)管理學(xué),、文學(xué)等,，幾近于“惡補”似的讀書，讓我始終保持工作和向上的生命激情,，并對教育的目的,、教育價值觀等有了更深刻的認識，促進了辦學(xué)理念的提升,。同時,，我時常將讀書、實踐和自己的思考結(jié)合起來,，用于引領(lǐng)教干教師逐漸澄清學(xué)校愿景,，自覺履職盡責(zé)，增強學(xué)校使命感,，促進教師個人價值的自我實現(xiàn),。

二、工作及創(chuàng)新方面,。

1,、提升了辦學(xué)條件,。根據(jù)教育均衡發(fā)展的目標和要求，全身心致力于學(xué)校校舍的建設(shè)及辦學(xué)條件的提升,，常常加班,，不分節(jié)假日。保證了教育均衡發(fā)展工作的穩(wěn)步推進,。

2,、學(xué)習(xí)型組織的構(gòu)建。以教師專業(yè)發(fā)展為抓手,，引領(lǐng)教師讀書,、寫作，研究,、反思,，形成學(xué)校濃厚的學(xué)習(xí)和研究氛圍，促進了學(xué)校精神文化的發(fā)育,，有效地抑制了教職工隊伍的職業(yè)倦怠,，為學(xué)校課程的有效實施奠定基礎(chǔ)。

3,、學(xué)校管理轉(zhuǎn)型,。改變學(xué)校線型管理模式，轉(zhuǎn)向扁平化管理,，在此基礎(chǔ)上,，實現(xiàn)分布式領(lǐng)導(dǎo)。這就改變了過去控制式的學(xué)校管理模式,，增強了教干管理的自主性,，促進了對“人”的培養(yǎng)。

4,、優(yōu)良校風(fēng)的形成,。從自身做起，嚴抓勞動紀律和教師的自我教育,，堅持公平和正義,，堅決抵制歪風(fēng)邪氣，以勤勉務(wù)實的工作作風(fēng)引領(lǐng)學(xué)校優(yōu)良校風(fēng)的形成,。

三,、缺點及不足。

1,、工作不夠深入實際,。抓學(xué)校建設(shè)多，對課程實施研究得少,。

2,、有些工作虎頭蛇尾,，缺少不斷精進的意志力。

3,、工作的標準不高,，細節(jié)關(guān)注不夠。

副校長個人師德總結(jié)字篇三

一年來,，在原州區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,，根據(jù)學(xué)校的安排及分管工作的要求，我認真履行副校長職責(zé),，積極工作，克難進取,努力創(chuàng)新,。

一,、積極主動加強思想政治學(xué)習(xí)。

一年來,，結(jié)合組織安排和自身工作需要,，先后系統(tǒng)學(xué)習(xí)了國家有關(guān)西部大開發(fā)、教育規(guī)劃綱要和十七屆五中全會,、全國教育會議的文件和領(lǐng)導(dǎo)同志講話,，閱讀了許多理論工作者的文章，認真領(lǐng)會黨的路線,、方針,、政策，自覺提升自己貫徹執(zhí)行的能力,，增強全局觀念和宏觀意識,，提高政治鑒別能力、創(chuàng)新思維能力,、組織協(xié)調(diào)能力和拒腐防變能力,。特別是通過學(xué)習(xí)，對貫徹執(zhí)行黨的教育方針,，落實上級教育部門的各項方針,、政策，積極利用學(xué)到的政治理論指導(dǎo)自己的實踐,，努力提高工作水平有進一步提升,。

二、擺正角色,創(chuàng)造性的組織開展分管工作,。

作為一名學(xué)校的副校長,，必須做好校長的助手，當(dāng)好配角,。我非常重視學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的團結(jié),，做到互相尊重,，互相配合，服從組織紀律,。平時能顧全大局,，識大體，有較強的民主意識,，做事敢負責(zé)任,，不互相推諉。工作中肯動腦筋,，講效率,。在執(zhí)行學(xué)校制度、進行各項工作檢查時,，能做到客觀公正,、坦率真誠，發(fā)現(xiàn)問題能及時地提出自己的意見和主張,，不遮遮掩掩,，盡量做到上對校長負責(zé)，下對教師學(xué)生負責(zé),。

1,、安全工作落實到位。開學(xué)初,，就制定本學(xué)年學(xué)校安全工作計劃和活動安排,，使學(xué)校安全工作有條不紊地開展。一是通過長期,、有效的安全知識教育,，提高師生的安全防范意識和能力。如利用晨會向師生講解安全知識,，以及下載,、打印防溺水、交通安全,、防火,、冬季安全等安全教育資料，由班主任在班會上宣講,，使安全意識灌輸,、知識掌握長期化。二是與教職工,、學(xué)生家長簽訂安全責(zé)任書,，明確各自職責(zé)，將學(xué)生的安全管理落到實處;三是積極配合衛(wèi)生防疫部門，對學(xué)生開展體檢和疫苗接種,，保證及早預(yù)防,、及時發(fā)現(xiàn)病情等。四是組織開展了七次應(yīng)急疏散演練,，提高師生在突發(fā)事件,、災(zāi)害面前的應(yīng)對能力和經(jīng)驗。五是落實校門看護職責(zé),，防范外來閑雜人員,、不良動機人員進入校園。

2,、體育和文藝工作積極開展,。今年，雖因?qū)W?；?，但為提高學(xué)生參與體育鍛煉的意識、團結(jié)拼搏的思想,，作為主管副校長，認真組織,，積極克服活動場地不足的窘境,，和全體師生共同努力，順利召開了學(xué)校第九屆運動會,。并通過長期不斷地督促檢查,，學(xué)校“三操”安排,、組織,、落實到位,。六臺體質(zhì)測試儀器安裝到位,，相關(guān)上傳資料已建立，預(yù)計在本學(xué)期期末均得到落實,。文藝工作方面,，有效組織開展了慶“六一”“小三手”活動、大型的韻律操和方隊的排練,、訓(xùn)練,。

3、興趣小組活動逐步走上正軌,。為全面開發(fā)學(xué)生智力,，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造性，促進學(xué)生全面發(fā)展,，學(xué)校計劃成立八個興趣小組,。作為分管副校長,，積極與教師溝通，發(fā)現(xiàn)教師特長,，妥善安排場所和時間,，激勵學(xué)生踴躍報名。由于目前學(xué)校場地狹小,，只有花兒,、英語、樂器和體育四個興趣小組正常開展,。

4,、其它分管工作有序開展。如配合辦公室建立健全了學(xué)校常規(guī)檔案,，完成了職稱評定,，完善了教職工(班主任)考核方案、細則,。協(xié)助校長,、政教主任和少隊輔導(dǎo)員，制定有關(guān)計劃,，安排有關(guān)活動,，組織有關(guān)評比，收集資料,、整理建檔等,，使各項工作部署安排到位、督促檢查到位,、落實到位,。

副校長個人師德總結(jié)字篇四

緊張而又忙碌的一年即將結(jié)束，回顧這一年來所做的工作,，感受頗多,，在這一年的分工安排中，我繼續(xù)分管學(xué)校對學(xué)生的德育,、安全,、衛(wèi)生、紀律,、法律普及等教育管理工作,，在工作中，我始終堅持德育為首,，育人為本的管理理念,，以學(xué)生思想教育為核心，以德育大課堂實踐活動為主題、以豐富的德育活動為載體,，以促進全體學(xué)生全面發(fā)展為目標,，實現(xiàn)科學(xué)管理，注重突破與創(chuàng)新,，遵循學(xué)生思想品德形成的規(guī)律和社會發(fā)展的要求,，培養(yǎng)品德高尚、人格健全的時代新人,，堅持“抓早,、抓細、抓實,、抓薄弱,、抓反復(fù)”的工作思路，努力提高德育工作的有效性,，下面我就將自己一年來的工作總結(jié)如下:,。

一、加強思想政治學(xué)習(xí),，率先垂范,。

學(xué)校把對學(xué)生的德育管理工作交給我,是上級領(lǐng)導(dǎo)與老師對我的信任，同時也深感自己肩上的擔(dān)子不輕,，為了更好完成工作,，我在政治思想上積極學(xué)習(xí)，以一個優(yōu)秀黨員的標準嚴格要求自己,。工作中，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,，認真落實上級教育部門的各項教育政策和文件精神,，積極利用學(xué)到的政治理論指導(dǎo)自己的實踐，在工作中不斷提高工作水平,。在德育管理方面,，積極學(xué)習(xí)先進經(jīng)驗，堅持深入班級管理一線,，要求班主任做到的,，自己首先做到，以自身行動引導(dǎo)班主任做好班級管理工作,。

二,、所作的工作及取得的成效。

1,、堅持開展理想,、信念教育。

結(jié)合每周一的升國旗儀式，開展國旗下講話,，由每周的值周領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日,，紀念日和國際國內(nèi)大事精心組織講話，使之成為學(xué)校對學(xué)生進行愛國主義教育,、理想教育,、人生觀教育的重要陣地。另外,，開展好周三的晨會和每周的班會,。加強了對班主任晨會和班會的管理力度，通過這一系列活動,，使學(xué)生基本形成良好的理想,，信念和崇高的愛國主義精神。

2,、加強了班主任隊伍管理和培養(yǎng),。

學(xué)校德育工作的落實，必須建立一支工作責(zé)任心強,，業(yè)務(wù)能力過硬的班主任隊伍,，在每學(xué)期開學(xué)前，政教處全體領(lǐng)導(dǎo)成員就班主任人選的確定進行多次磋商,，在全校教師隊伍中精心挑選無論是工作責(zé)任心,、業(yè)務(wù)能力都出色的同志擔(dān)任班主任工作，并且結(jié)合我校以往班級管理中發(fā)現(xiàn)的問題和不足,，修改完善《畢節(jié)蘭苑中學(xué)班主任量化考核實施細則》,，對班主任考核的量化的公開化，做到事事有依據(jù),，從而實現(xiàn)了對班主任工作的公平,，公正的考核，促進了我校班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè),，促進了校風(fēng)的轉(zhuǎn)變,。

在班主任隊伍培養(yǎng)方面，我們采取循序漸進的辦法,，每年在青年教師中尋找新人,，實現(xiàn)班主任隊伍的梯隊化，通過每學(xué)期兩次班主任培訓(xùn)會暨班級管理經(jīng)驗交流會,，促使年輕班主任的快速成長,。

3、加強了學(xué)生參與學(xué)校管理工作,。

由政教處根據(jù)我校實際及教育教學(xué)的客觀規(guī)律,，制定了操作性較強的《畢節(jié)蘭苑中學(xué)學(xué)生德育評價方案》,，和《畢節(jié)蘭苑中學(xué)班級管理學(xué)生問卷調(diào)查表》，每學(xué)期采用定期和隨機方式組織部分學(xué)生對班級管理工作進行調(diào)查,，在教師會上通報了調(diào)查結(jié)果,，針對調(diào)查中的問題進行整改落實，從而有力地促進了班主任工作的良性發(fā)展,。定期召開班團隊干部會,，及時了解掌握各班班級中存在的問題及他們對學(xué)校的建議，發(fā)揮了學(xué)生的主人翁意識,，充分體現(xiàn)了對學(xué)生的“主人教育”的教育理念,。

4、組織開展了豐富多彩的德育教育活動,。

回顧這一年來,，我們在學(xué)生德育教育方面陸續(xù)開展了三月份“學(xué)雷鋒”活動、“雙學(xué)”活動,、“文明禮儀教育”活動,、舉辦了我校“紅五月暨慶祝建黨90周年文藝表演”比賽活動,、“誠信教育”活動,、“養(yǎng)成教育”活動、“愛國主義教育”活動,、“法制安全教育”活動,、“勞動教育”活動、“心理健康教育”活動,，“文明班級,、文明之星”創(chuàng)建活動，各班以這些活動為主旨,，召開相應(yīng)的主題班會教育活動,，政教處每學(xué)期進行一次優(yōu)秀主題班會課的評比活動。這些活動的不僅開展豐富了我校師生的精神文化生活,，而且促進了學(xué)校精神面貌的改善，濃郁了學(xué)風(fēng),、校風(fēng),，為進一步營造良好的育人環(huán)境做好了扎實的鋪墊工作。

5.加強了對住宿生的管理工作,。

蘭苑中學(xué)就讀學(xué)生多,，有一半學(xué)生在校住宿，因而住宿生管理好壞成為影響我校安全管理工作的一個重要方面,，為此,，政教處結(jié)合實際制定了《畢節(jié)蘭苑中學(xué)住宿生管理辦法》,，形成以值班領(lǐng)導(dǎo)——政教處——值周員，班主任——專職宿管教師為網(wǎng)絡(luò)的管理體系,，在宿舍管理工作中,，由于制度明確，落實到位,，使我校一年來在學(xué)生住宿方面沒有發(fā)生一起不安全事故,，從而保障了教育教學(xué)工作的順利進行。

6,、加強衛(wèi)生管理和紀律教育,。

根據(jù)我校實際，形成了以政教處專人(李國華)負責(zé),，班主任,、各班勞動委員共同檢查相結(jié)合的衛(wèi)生管理運作模式，從而有力地促進了各班衛(wèi)生工作的開展,，校園面貌較前有了較大的改觀,，衛(wèi)生工作已形成了良好的局面，得到了各界的好評,。

紀律方面堅持了從學(xué)生思想工作入手的原則,，加大教育力度，加大檢查評比力度,，加大對班主任的評比力度,，一年來，我校無有影響的違紀事件的發(fā)生,，為教育教學(xué)工作的開展掃清了道路,。

7、加強了安全,、法規(guī),、法紀教育。

貫徹落實教育局關(guān)于預(yù)防傳染病的工作,，開展了健康教育及食品安全教育,，堅持了對學(xué)生的晨檢工作，并做了詳實的記錄;開展了拒絕毒品的宣傳工作,，進行了毒品預(yù)防的知識競賽活動,，通過黑板報及國旗下講話等方式，教育學(xué)生“熱愛生命,，遠離毒品”;進行了多次大型安全教育會,，并使安全教育成為班主任工作的常規(guī)工作，堅持做到了時時講,，事事講,，處處講;進行了多次學(xué)生日常行為規(guī)范教育;進行了兩次法制教育,，提高了我校學(xué)生的紀律法制意識，使他們自覺在行動上嚴格要求自己,，使學(xué)校教育達到了既教書又育人的目的,。

三、存在的問題及今后工作的設(shè)想,。

存在的問題：班主任管理方面,，個別班主任的工作在某些地方還不夠到位(如工作不夠細，存在簡單粗暴;對待某些工作責(zé)任心不強等);學(xué)生管理方面,，學(xué)生中還存在不少的違紀現(xiàn)象(如,，部分男生還在吸煙，不少學(xué)生偶爾還會遲到,，曠課,、玩手機等;校園衛(wèi)生在某些角落還不如人意;心理健康教育，法制教育等方面的力度不夠大,，效果不是很明顯,。

今后工作的設(shè)想：在今后的工作中，進一步加強班主任隊伍建設(shè),，加強對班主任工作的指導(dǎo),，培訓(xùn)和服務(wù)工作，充分發(fā)揮班主任德育骨干的作用;加強班團隊干部工作,，充分發(fā)揮學(xué)生骨干的作用;研究新方法,，探索新模式，采取新手段,，為蘭苑中學(xué)的德育教育工作發(fā)展摸索出更為科學(xué),，行之有效的新道路。

回顧一年來的工作,，有很多感慨,，一年來的工作，有得也有失,，俗話說得好：“百尺竿頭,，更進一步”，我將正確對待自己的缺點,，認真聽取同志們意見,，使自己能更進一步，不辜負全體同志的信任,。以上所述，不足之處,，懇請大家給予批評指正,。

文檔為doc格式,。

副校長個人師德總結(jié)字篇五

我在xx年度，積極參加各級種類師德類進修培訓(xùn),，努力提高理論素養(yǎng),，注重身體力行，用自己的實際行動踐行一名人民教師的光榮職責(zé),。

出處 m.sevw.cn

為人師表是社會對教師的普遍要求,，作為一名女教師，衣著得體,、整潔,，舉止端莊、大方,，語言和藹,、有親和力，是我一貫的個人風(fēng)格,。而嚴格要求學(xué)生,，認真?zhèn)湔n、上課,、批改作業(yè),，輔導(dǎo)學(xué)生，耐心教導(dǎo)學(xué)生,，則是我一貫秉持的教學(xué)原則,。與時俱進，及時更新知識,，認真學(xué)習(xí)現(xiàn)代化的教學(xué)技術(shù),，熟練操作電教器材，則是我不懈的追求,。

當(dāng)今社會,，重視教育，當(dāng)然也重視教師,，而師德高下是衡量一個老師是否合格的重要指標,。作為一名人民老師，我注意培養(yǎng)自己高尚的道德情操,，并通過言傳身教感染學(xué)生,，影響學(xué)生，促進學(xué)生德育的良好發(fā)展,。

今后,，我將不斷學(xué)習(xí)師德理念，并切實踐行,。爭取做一名工作業(yè)績突出,、師德品質(zhì)高尚的優(yōu)秀人民教師,。

副校長個人師德總結(jié)字篇六

20__年度的任期工作，在上級教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，我能注重加強學(xué)習(xí),，端正教育思想，更新教育理念,，全面貫徹黨的教育方針,，堅定不移地實施素質(zhì)教育，滿腔熱情地投入新課程改革,，堅持依法治校,，依法治教，積極完成上級各部門布置下達的各項工作任務(wù),，做到敬業(yè)勤政,，廉潔自律，作風(fēng)民主,，關(guān)心教師,，熱愛學(xué)生。我團結(jié)依靠行政領(lǐng)導(dǎo)班子成員,，盡心盡力履行校長職責(zé),，努力完成好校長管理目標。著力做了以下幾方面的工作,。

一,、加強“兩支隊伍”建設(shè)，形成合力,，提高工作效率,。

在中心校的領(lǐng)導(dǎo)下，我切實加強領(lǐng)導(dǎo)班子成員的政風(fēng)和行風(fēng)建設(shè),，行政班子堅持每周一開好例會,，班子成員堅持廉潔奉公，率先垂范,，勤奮工作,，以身作則，在全體教師中樹立了較高的威信,，相應(yīng)地提高了管理效率,。在處理紛繁的行政事務(wù)中我始終堅持親自教課，體察教學(xué)甘苦,，探索教改規(guī)律,。在原來領(lǐng)導(dǎo)人員稍有變動的情況下及時調(diào)整分工，保持節(jié)奏，聚精會神,，步調(diào)一致抓好條線管理工作,。

切實加強師資隊伍建設(shè)是我校的光榮傳統(tǒng)。我始終把建設(shè)一支作風(fēng)正,、業(yè)務(wù)精、能吃苦,、肯奉獻的師資隊伍作為學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的根本來抓，要求骨干教師在實踐中磨合鍛煉,，迅速成長,；要求青年教師努力學(xué)習(xí)，并給他們傳授經(jīng)驗,，使之迅速溶入戰(zhàn)斗集體,，同時注意加強教學(xué)基本功訓(xùn)練,。對教師的業(yè)務(wù)能力和教科研能力有明確的目標管理。每學(xué)期每人需交一份優(yōu)秀教案，一張獨立命題試卷,，上一節(jié)優(yōu)質(zhì)課，寫一篇教育教學(xué)研究論文,，一篇讀書筆記,，管好一個班級，樹立一個良好的師表形象,。對于老教師,、骨干教師還要求創(chuàng)造自己的教學(xué)特色，展現(xiàn)教學(xué)個性,。正是依靠這兩支心靈相通,，步調(diào)一致的隊伍使我校煥發(fā)青春，充滿了生機和活力,。

二,、加強學(xué)校“三風(fēng)”建設(shè),，提高師生素質(zhì),，樹立群體形象。

作風(fēng),，在一定意義上是學(xué)校生存,、發(fā)展的基礎(chǔ)之一，是學(xué)校的精神財富和無形資產(chǎn),。

第一：校風(fēng)建設(shè)校風(fēng)建設(shè),，我著力抓了三方面工作：一是學(xué)校傳統(tǒng)教育。左橋小學(xué)，人才輩出,，許多從這所學(xué)校走出去的成功人士都很關(guān)心母校的建設(shè)和發(fā)展,，他們都成了廣大學(xué)生的學(xué)習(xí)榜樣。我們在校內(nèi)提出：“今天我以學(xué)校為榮,，明天學(xué)校以我為榮,。”形象地提出了熱愛學(xué)校,，以前輩校友為榜樣,，努力學(xué)習(xí)，為母校爭光,。依此思路向師生宣傳幾代校友中的杰出人物,，尋找他們努力學(xué)習(xí)、成長,、成才的軌跡,，從而形成奮發(fā)向上，為國育才,，為校爭光的良好校風(fēng),。二是抓平時的表彰先進活動。在激發(fā)師生對學(xué)校優(yōu)秀傳統(tǒng)精神向往的同時,，及時表彰在教育過程中表現(xiàn)突出的各類先進人物,。學(xué)校設(shè)有介紹本校出色教師事跡，介紹學(xué)生參賽獲獎情況,，學(xué)生在作文比賽中獲獎的優(yōu)秀習(xí)作的墻報欄,，從而構(gòu)成了生動活潑的校風(fēng)介紹環(huán)境，還有挑選優(yōu)秀學(xué)生擔(dān)任每周升旗儀式的旗手,，并簡要介紹他們的先進事跡,，使之成為學(xué)生求進步的偶像。三是抓環(huán)境形象教育,。整潔,、有序、充滿朝氣的學(xué)校環(huán)境就是一本校風(fēng)教科書,。我校盡量采用言簡意明,、教育性強的標語，讓師生隨時感知我校在倡導(dǎo)什么,，每間教室里都有名人名言,。除此之外，我校堅持實行衛(wèi)生檢查評比制度,，教室,、學(xué)生宿舍以及各功能室都布置得井井有條，這些都體現(xiàn)了學(xué)校對學(xué)生身心健康發(fā)展的關(guān)注和一切為了學(xué)生的理念?？傊?，我在校風(fēng)建設(shè)這一塊已下了很大的功夫，據(jù)了解,，師生,、家長以及社會對學(xué)校的滿意率達95%以上。

第二：教風(fēng)建設(shè)主要抓認真貫徹執(zhí)行教師崗位職責(zé)和為人師表的職業(yè)道德規(guī)范,。開展了“講文明,、樹新風(fēng)、獻愛心”等師德教育系列活動,，學(xué)校結(jié)合課程改革給教師學(xué)習(xí)教學(xué)的新理念、新要求,，除了堅持執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)常規(guī)工作細則外,，還鼓勵教師大膽創(chuàng)新與細致工作結(jié)合起來。本學(xué)年教導(dǎo)處提出“教案改革”新思路,，摒棄備課抄教案的形式主義和經(jīng)驗主義,，要求教師心中有學(xué)生，堅持教學(xué)從實際出發(fā),，明確教學(xué)目標,，理清教材思路；規(guī)范教學(xué)流程,，創(chuàng)設(shè)問題情景,；化解教學(xué)疑問，促進心智發(fā)展,。從實際出發(fā)體現(xiàn)學(xué)校教學(xué)的個性化和教風(fēng)特色,，促進了教風(fēng)的改革和發(fā)展。

三,、加強規(guī)章制度建設(shè),，依法治校，按章治教,。

多年來,，學(xué)校的規(guī)章制度是比較健全而有效的。其中強化了教師在學(xué)校中的主人翁地位和學(xué)校行政為師生服務(wù)的意識,。遵照上級指示,，我校堅持校務(wù)公開制度，在獎勵表彰,、收費管理等方面堅持公開,、民主。在教職工會議中如實報告工作，聽取各種意見和建議,，使決策建立在民主集中的基礎(chǔ)上,，使制度成為團結(jié)協(xié)作、促進發(fā)展,，盡力減少和消除工作中的差錯,。

四、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與培訓(xùn),，打造特色教育,。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子能同心協(xié)力、信心百倍,，全體教職工能保持步調(diào)一致,、安教樂教，爭創(chuàng)特色教育,，以“解放思想,，實事求是，與時俱進,，開拓創(chuàng)新”的精神為指導(dǎo),，對照課程改革的方案要求。建立了基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的校本研究,，開通了學(xué)校網(wǎng)站以及教師教育博客,，為校本研究搭建了良好的交流平臺，開闊了教師視野,，為提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量打下了基石,。今后我校將切實加強培訓(xùn)學(xué)習(xí)，博采眾長,，帶動全體教職工腳踏實地去工作,，打造自己的辦學(xué)特色。

六,、本年度我著力抓好了以下幾項工作,。

加強黨風(fēng)廉政建設(shè)。作為一名黨員干部,，我認真參加縣教育體育局,、不斷提高對反腐倡廉意義的認識，做到遵章辦事,，不謀私利,，廉潔從教，敬業(yè)奉獻,，認真接受上級部門的檢查,、考核和群眾的測評,、監(jiān)督。

認真貫徹“學(xué)校體育衛(wèi)生兩個條例”,。我認真抓好學(xué)校體育衛(wèi)生常規(guī)工作,，因地制宜地舉行了體育運動會，開展小型體育競賽,，激發(fā)了學(xué)生鍛煉興趣,，增強了身體素質(zhì)，活躍了身心,；尊重關(guān)心教師,。在學(xué)校管理中，我能體現(xiàn)“以人為本”的管理理念,，在對教師進行量化考核,、剛性管理的同時能充分尊重、關(guān)心教師,，盡力想辦法改善教職工的生活條件,，全心全意為教職工著想，為教職工辦實事,，努力營造一個充滿信任、合作,、民主,、和諧的教育教學(xué)工作環(huán)境，同時我還關(guān)心離退休教師,，力所能及地幫助他們解決一些實際問題,。

加強學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)。學(xué)校經(jīng)常利用晨會,、班會對學(xué)生進行講文明,、講衛(wèi)生、講禮貌,、講道德,、講秩序等教育，使學(xué)生懂得尊敬師長,、團結(jié)同學(xué),、學(xué)會感恩的重要性，逐步形成了良好的行為習(xí)慣,。

加強學(xué)校收費管理,。認真學(xué)習(xí)上級有關(guān)文件和規(guī)定，以高度負責(zé)的態(tài)度把好收費關(guān),，嚴格執(zhí)行“收支兩條線”管理,，對學(xué)校經(jīng)費的支出實行編制預(yù)算,、立項審批，并接受財務(wù)監(jiān)督和校務(wù)監(jiān)督,，保證合理使用好學(xué)校每一筆教育經(jīng)費,。

總之，一學(xué)年來,，我看到了在全校教職員工的共同努力下,，取得了可喜的成績。但是我也清醒地認識到,，當(dāng)前教育正面臨新的機遇和挑戰(zhàn),，在激烈的競爭中，我校將與時俱進,，開拓創(chuàng)新,，要以創(chuàng)辦學(xué)校的特色為前提，以鍥而不舍的實干精神為保證,，堅持發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),，一步一個腳印，在縣教育體育局,、鄉(xiāng)中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，以加強校本研究為契機，全面實施素質(zhì)教育,，全面提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量,，努力把學(xué)校辦出特色來，謀求新的發(fā)展,。使我校煥發(fā)青春,，永遠充滿生機和活力！

副校長個人師德總結(jié)字篇七

人格,，了解學(xué)生的個性,，相信學(xué)生，關(guān)心學(xué)生,，既統(tǒng)一嚴格要求,，又注意學(xué)生的個體差異，區(qū)別對待,。

對程度,、水平不同的學(xué)生，采取不同的教育方法,因材施教,。

關(guān)愛每一個學(xué)生,，特別是差生，使每一個學(xué)生都學(xué)有所得,，不讓一個學(xué)生掉隊,，把每一個學(xué)生都培養(yǎng)成社會有用的人才,。

一個教師能得到學(xué)生的信任，使自己的工作順利進行,，使學(xué)生能健康活潑的成長,，是自己最大的成功和欣慰。

熱愛教師工作“為教育事業(yè)奮斗終身”是我們教育工作者的最高精神境界,。

忠誠于人民的教育事業(yè),，看成是教師的最高美德。

干一行,，愛一行,，工作勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè),，服從領(lǐng)導(dǎo),，不打折扣，認真,、圓滿完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教給的各項工作任務(wù),。

工作中，我嚴于律己,，寬以待人,。

時時處處對自己嚴格要求，查找不足,，及時糾正,，對別人的缺點，則盡量寬容,。

教書育人,，為人師表,，注意教師形象,，在教師和學(xué)生中形成良好的形象、和-諧的氛圍,，才能不愧為人民教師的稱號,。

當(dāng)好一個教師，如果僅有工作熱情是遠遠不夠的,，還應(yīng)具有廣博的知識,。

在工作中，虛心向老教師學(xué)習(xí),、請教,，取長補短。

大膽實踐,，勇于創(chuàng)新,，認真鉆研教材,，探討教法，選擇靈活多樣的教學(xué)方法進行教學(xué),，是取得教學(xué)效果有效方法,。

知識無止境。

在我的工作中,，我注意從各個方面來充實自己,。

如：參加幼兒教育學(xué)習(xí)培訓(xùn)，參加計算機應(yīng)用學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識等,。

使自己能適應(yīng)當(dāng)今教育的發(fā)展，跟上課改的步伐,。

在當(dāng)前的形勢下,，我們只有不斷地學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí),、再學(xué)習(xí),，提高、提高,、再提高,。

副校長個人師德總結(jié)字篇八

中學(xué)副校長在基礎(chǔ)教育的發(fā)展中發(fā)揮著重要作用。其能否緩解角色沖突,，演繹好自身的角色,，關(guān)系到學(xué)校教育、教學(xué)工作的質(zhì)量,，今天本站小編給大家?guī)砹烁毙ｉL個人師德總結(jié),，希望對大家有所幫助。

20xx年,，我被教育局任命為永豐鎮(zhèn)中心小學(xué)校長,。一年來，在教育局,、中心學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,，我根據(jù)本學(xué)校實際，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)攬全局,，堅持以人為本,，構(gòu)建和諧教學(xué)氛圍，為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量而努力?，F(xiàn)將我任職以來的工作情況作一個簡單的回顧：

一,、以師德師風(fēng)建設(shè)為先導(dǎo)，推動規(guī)范化建設(shè),。

加強師德師風(fēng)的建設(shè),，就要落實到愛的教育行動上去,。強調(diào)師愛的深層次是理解、尊重,、信任和包容學(xué)生,。在以人為本，以愛育人的教育思想指導(dǎo)下,，我們?nèi)w的老師們都能把育人放在工作的首要位置上,。對學(xué)生尊重、平等,、民主,、關(guān)心。各班主任及科任教師能以身作則,，做好學(xué)生的表率,。教師的服務(wù)意識;責(zé)任、為人師表意識;廉潔從教意識;教學(xué)質(zhì)量意識;團結(jié),、協(xié)調(diào),、凝聚的意識大大增強。老師們基本上形成健康的工作心態(tài),。在開展工作中能積極主動,。可以這樣說,，如今黃沙中學(xué)的教師是一支思想純潔,、作風(fēng)嚴謹、愛崗敬業(yè),、精誠團結(jié),、樂于奉獻的教師隊伍。

以開展師德師風(fēng)建設(shè)為先導(dǎo),，形成一個靠得住的抓手,，扎實推動學(xué)校規(guī)范化建設(shè)。

二,、加強學(xué)校管理,，全面提高教育質(zhì)量,。

為了全面提高教學(xué)質(zhì)量,，我很重視校本培訓(xùn)、校本教研,，教師整體素質(zhì)的提高,，重視教師的個人發(fā)展。在教導(dǎo)處,、教研組的精心組織下,，我校的教研工作開展得有聲有色,，教師的教學(xué)教研能力不斷提高。我們結(jié)合本校的實際,，在校內(nèi)組織中青年老師“賽課”,，開展幫帶工程，培養(yǎng)骨干教師;鼓勵老師參加各級各種競賽活動,。

一所學(xué)校要有生命力,，除了升學(xué)率，素質(zhì)教育的開展實施顯得尤為重要,。素質(zhì)教育是一個與時俱進,、具有開拓性的教育工程。上重點高中或其他學(xué)校的學(xué)生畢竟是少數(shù),，大部分學(xué)生要步入社會,，這些人的命運應(yīng)該引起我們的關(guān)注，辦學(xué)理念到了應(yīng)該更新的時候了,。那種單靠造就“考試機器”,、“答題大王”的尖子生來打造學(xué)習(xí)品牌，提高學(xué)校的知名度的做法是片面的,，眼里只盯著尖子生,，忽視學(xué)習(xí)困難生是教育失敗的表現(xiàn)。我們應(yīng)當(dāng)轉(zhuǎn)化差生,，使學(xué)生接受均等教育,，同頂藍天，共享陽光,。

據(jù)自身實際情況開展了各種社會調(diào)查活動和社會實踐活動,，學(xué)校還舉辦了學(xué)生。

讀書筆記,。

展,，舉辦了廣播體操、趣味等多種形式的運動會球類比賽等,，豐富了學(xué)生校園生活,，把學(xué)生多余的精力引導(dǎo)到有意義的事情上來，培養(yǎng)了學(xué)生良好的情趣,。經(jīng)常利用校會,、國旗下的講話和班隊課加強學(xué)生的個人修養(yǎng)、前途理想,、人生價值觀,、心理健康等教育。同時，結(jié)合當(dāng)前時事形勢的發(fā)展和新人新事的典型事例讓師生與時俱進,，適應(yīng)社會發(fā)展的需要,。

三、創(chuàng)建安全和諧文明的校園,。

我們結(jié)合本校實際,，對校園內(nèi)外安全進行排查隱患，加強對校園周邊的整治力度,。把安全的職責(zé)意識分解落實到各班主任和任科教師的工作中,，讓每一位老師樹立安全的責(zé)任意識。學(xué)校定期出墻報,、班級,。

黑板報。

加大宣傳力度,。對交通,、食品衛(wèi)生、用電,、防火等教育指導(dǎo),，教育學(xué)生進行自救、自護的基本常識,。組織學(xué)生收看專題教育片,，開展遇到安全突發(fā)事件的緊急疏散的演練等。進一步加強安全的教育工作,。

加強師生的法紀教育,。學(xué)校始終把依法治校、依法治教貫施在平時的工作中,。能堅持在學(xué)期初,、學(xué)年結(jié)束都開展法紀教育，用淺顯的案例,，深刻地教育師生,，平時我們還利用校會、班隊課,、國旗下的講話等,。加強這方面的教育。從而使我們能掌握了學(xué)法,、知法,、守法等。提高了我們對人生價值的認識,。

書育人的好場所,，探知求學(xué)的芳草地;接著扎實地推動師生各方面規(guī)范化的養(yǎng)成，大的方面沒有一個直觀的比較,，我就從學(xué)生整隊站隊,、做操、狠抓養(yǎng)成,。

同時,，又在我校推行“磨難教育”、“成功教育”,、“賞識教育”……比如：我們學(xué)校的走廊上懸掛了好多“,。

名言。

”,，這些名言就出自各班一些品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生之口,。讓學(xué)生們意識到榜樣就在身邊，名言被采納的同學(xué)也有一種“受賞識”的成功滋味,。學(xué)校的花壇里,，一句句唯美的警句讓學(xué)生的品味也會得到提升。這樣的例子太多,，舉不勝舉,。整個校園洋溢著濃濃的文化氣息。這樣,，學(xué)?；旧闲纬闪艘粋€誠信、文明和諧,、安全的校園,。

師愛是師德的重要表現(xiàn)之一。也正像教科文總干事馬約翰先生說的：“世界上只有一種教育—愛的教育,?！鄙頌榻處煂γ恳粋€孩子都要做到“捧著一顆心來，不帶半根草去”的境地,，讓教師永遠做愛的播撒者,。那么，平凡的師愛就會產(chǎn)生非凡的力量,。我作為學(xué)校的校長更是深有體會,。

從朝師畢業(yè)已十年，但教育學(xué),、心理學(xué)的書籍卻舍不得丟掉,。每每翻起，必開卷有益,，獲得點滴靈感,，得到一些幫助。從《兒童心理學(xué)》中獲悉：七、八歲的孩子的個人的榮譽已不再能使他們滿足,，他們開始重視從集體的成功中獲得滿足……也就是學(xué)生的集體榮譽感在不斷的增強,。據(jù)此，在對學(xué)生進行行為規(guī)范養(yǎng)成教育時,，時刻以小集體——小組,、年級，大集體——年級,、學(xué)校的榮譽來激勵他們,，規(guī)范他們的言行，收到的效果甚佳,?！稄沫h(huán)境對孩子的影響》一文中，我得到啟示,，新組建五(5)班時,，教育孩子把握機會，重新塑造自己,，借機改正不良習(xí)慣,。使集體很快穩(wěn)定下來，并且形成民主,、快樂,、團結(jié)向上的集體。

隨著信息時代的到來,，計算機成了人們離不開的工具,，為此我利用業(yè)余時間，完成了計算機信息管理專業(yè)大專班的學(xué)習(xí),。特別是在近兩年的工作中受益匪淺,。我能用電腦備課，繪制精美的統(tǒng)計圖表,、幾何圖形,，通過演示文稿開闊了孩子們的視野。并且鼓勵孩子們利用電腦制做,。

課件,。

幫助理解書本上的知識。

二,、為人師表,，師愛的基礎(chǔ)?？鬃诱f過：“其身正,，不令而行,，其身不正，雖令不從,?！边@說明凡是教師要求學(xué)生做到的，自己首先應(yīng)該做到;凡是要求學(xué)生不能做的,，自己先堅決不做,。

三,、愛每一個學(xué)生,，師愛的準則。一個人最崇高的愛是愛別人,，一個教師最崇高的愛是全心去愛每一個學(xué)生,，這也是師愛的準則。在教育工作中,，教師要把信任和期待的目光灑向每個學(xué)生,，把關(guān)愛傾注于整個教育教學(xué)過程之中，善于傾聽學(xué)生的意見和呼聲,，和學(xué)生廣交朋友,，多開展談心活動，與學(xué)生進行思想和情感上的交流,，用愛去贏得一切學(xué)生的信賴,。四、培養(yǎng)孩子的愛心,，師愛的升華,。

人云：師者，所以傳道,、授業(yè),、解惑也。解惑,，不僅要解決知識上的疑惑,，更要重視道德、行為上的疑惑,。即教師在教授知識的同時,，更要重視孩子的行為習(xí)慣，教授做人的道理,?！耙I(yè)，先樹人”?，F(xiàn)在有些學(xué)生由于家庭的寵愛,、溺愛,，在家里是“小太陽”、“小皇帝”,，從小就養(yǎng)成了事事占先,，以自己為中心的壞習(xí)慣。在自己熱愛學(xué)生的同時,，我還注意讓每個孩子學(xué)會去愛他人,。我把我最喜歡的一句話“要想別人愛你，你首先學(xué)會愛他人”送給學(xué)生們,。并召開“愛,、愛、愛”主題班會,，讓學(xué)生們用自己的雙眼去尋找愛,，親身感受愛，最終用自己的行動去奉獻愛,。

我新接五(5)班時,，通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，孩子們非常喜歡過生日,，找自己的好朋友慶祝一番,，卻不知道父母的生日。為此,，我借“三八”婦女節(jié)之際,，開展了“特殊的禮物”的活動，每人為自己的母親送上一份有意義的禮物,，看誰的禮物能稱之為“特殊的禮物”,。孩子們有的送給媽媽一首歌，有的給媽媽寫一封信,，有的送一盒擦手油……裴淼在周記中寫道：老師讓我送給媽媽一件特殊的禮物,，我開始認真的觀察媽媽，媽媽每天除了要上班,，回家還要照顧我,，買菜、做飯,、洗衣服……媽媽太辛苦了,。

他們主動幫助低年級小同學(xué)做值日,積極為身患絕癥的小伙伴捐款.在綠色環(huán)保活動中,不怕臟不怕累,回收廢品,為奧運會作貢獻,。前兩天,頑皮的王維加,紅著臉,悄悄地問我:“老師借我兩塊錢行嗎?”“干什么用?”“今天是我爸爸的生日,我想給爸爸買件禮物,錢還沒攢夠……”我一聽高興地笑了,。教師一人之愛是有限的，學(xué)生的愛才更寬廣,。教師以一人之愛,，喚起學(xué)生之愛,，才是師愛的延續(xù)，師愛的非凡力量,。

教師是“辛勤的園丁”,，教師是“燃燒的蠟燭”，教師是“人梯”……教師的工作就是奉獻,。讓我們牢記學(xué)無止境,，為人師表，讓我們用行動去播撒愛,，讓我們用愛去培育心靈,，讓我們平凡的師愛，發(fā)揮非凡的力量,。

這個學(xué)期,，我們學(xué)校開展了師德師風(fēng)的集體學(xué)習(xí)活動,，每人總結(jié)了自己在師德師風(fēng)方面的問題,，通過這次學(xué)習(xí)，我對師德師風(fēng),、對中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范的內(nèi)容熟悉了,。結(jié)合自己的整改方案，自我小結(jié)如下:,。

一,、遵紀守法、愛崗敬業(yè),。

教育家陶行知說:“捧出一顆心來,，不帶半根草去?！蓖衅鹨豢|真誠,，用一顆對事業(yè)執(zhí)著的心，忠于黨的教育事業(yè),，無私奉獻,，愛崗敬業(yè)是從事教育事業(yè)強烈的使命感和責(zé)任感。

第一,，愛崗敬業(yè),，盡職盡責(zé)是教師基本的職業(yè)道德。教師職業(yè)是“人類幸福和自我完善”結(jié)合的職業(yè),。一方面,，要認真完成教育教學(xué)任務(wù)，培養(yǎng)合格人才;另一方面,，在平凡的崗位,，撒播愛心,，享受充滿活力的人生幸福。教師從事的是一種培養(yǎng)人,、教育人的事業(yè),，這對社會文明進步發(fā)展起一個推動作用，因此,，教師職業(yè)關(guān)系著千千萬萬的自我價值和人生幸福,，關(guān)系著學(xué)生自由而全面發(fā)展的程度。

第二,，愛崗敬業(yè),，盡職盡責(zé)，它關(guān)注著教師的教育事業(yè)心,，正確的教書育人,，以及確立工作嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，愛崗敬業(yè)是一種對事業(yè)全身投入和不悔追求的信念,，是拼搏奮斗的動力,，以及事業(yè)成功的保證，教師的職業(yè)注定安于平凡,，淡泊名利,，講究職業(yè)良心，它的平凡才能創(chuàng)造出不平凡的事跡,，如果把平凡而神圣的教師崗位看作個人謀生的手段,，那它永遠也得不到成功。在教師崗位上,，沒有悠閑自在的舒適和安逸,，只有默默無聞的奉獻，認真負責(zé),，工作嚴謹是教師的需要,，是道德責(zé)任感的體現(xiàn)，作為“人類靈魂的工程師”必須具有崇高的職業(yè)道德,，在一行,，愛一行，千萬不能坐在這兒,，這山望著那山高,。

在我而言，就是做到依法執(zhí)教,，認真貫徹國家教育方針,、自覺遵守教育法律法規(guī)、深入學(xué)習(xí)和宣傳國家的教育政策，在政治上始終堅持正確的方向,，嚴守教師職業(yè)道德標準,。愛崗敬業(yè)是教師處理與個人與事業(yè)之間關(guān)系的準則，是全部教師職業(yè)道德的基礎(chǔ)和前提,。在此,，我堅持做到熱愛教育教學(xué)工作、注重培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德,、傳播有益學(xué)生身心健康的思想,。

二、嚴謹治學(xué),、關(guān)愛學(xué)生,。

俗話說:“嚴師出高徒”作為教師首先應(yīng)該嚴于律己，對自己提出高要求,。首先自己應(yīng)多學(xué)習(xí)新教法,，刻苦鉆研課務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識,。提高自己的教學(xué)水平,。備課時，認真鉆研教材,，認真研究學(xué)情,，積極開展教學(xué)反思,，做到精益求精,。教師自身的學(xué)識與道德水平即師德，在潛移默化中直接或間接的影響著學(xué)生,，也影響著學(xué)生對我的看法,，進而影響著師生關(guān)系，所以我必須不斷學(xué)習(xí),。

一是從實踐中學(xué),，向廣大的教育同行學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們先進方法和思想,，二是勤于從書上學(xué),，學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，業(yè)精于勤,，信服于人。三是向挫折和教訓(xùn)學(xué),，不斷加以改進和提高,，以致完善自我，豐富人生,。

再提高自己水平的同時做到關(guān)愛學(xué)生,?！耙蝗諡閹煟K身為父”是學(xué)生對老師的尊敬之言,。既然做“父親”,，就要關(guān)心愛護學(xué)生，對學(xué)生負責(zé),。教師切勿將此言理解為可以用“家長”的身份來干涉學(xué)生,、指使學(xué)生甚至利用學(xué)生。有句古話說,，“人有德于爾,，爾不可忘。爾有德于人,，爾不可不忘也”,。學(xué)生尊你為父，你自己千萬不要把這當(dāng)成對學(xué)生有恩,，在學(xué)生畢業(yè)之后,，還念念不忘自己的“德”與“恩”。真正有師德的教師即使有恩于學(xué)生,，也不會牢記不忘的,。在我看來，“一日為師,，終身為父”是告誡教師:一是即使只當(dāng)了一天的教師,，對學(xué)生也要負責(zé)任。既然為“父”,，就要遵循“子不教,，父之過”的古訓(xùn)。

二是當(dāng)學(xué)生有了成績或成了氣候,，不要借“父”名抬高自己或去借學(xué)生的“光”,。三是當(dāng)學(xué)生犯了錯，應(yīng)主動承擔(dān)起“子不教,，父之過,，教不嚴，師之惰”之責(zé)任,。做到了這三條,，才是理解了“一日為師終身為父”的真正的含義，也才算具有師德,。如果教師和藹可親,，師生關(guān)系則比較融洽。我樹立了為學(xué)生服務(wù)的意識，熱愛教育事業(yè),，關(guān)愛學(xué)生,，把學(xué)生當(dāng)成自己的子女一樣來愛護，愿意與學(xué)生成為朋友,，遇事冷靜,，不隨便發(fā)怒，不以威壓人,，處事公平合理,，不抱偏見，對學(xué)生一視同仁,，建立起平等和諧的師生關(guān)系,。相互理解和尊重是師生關(guān)系的潤滑劑。我關(guān)心愛護學(xué)生,，耐心教導(dǎo),，尊重人格，促進了學(xué)生的全面發(fā)展,。

師德不僅是教師個人問題,，也是教師群體問題，即風(fēng)氣問題,。個人師德不好,，雖然有時會在小范圍里造成“一個臭雞蛋毀了一鍋湯”的壞影響，但畢竟還只是小范圍的事,。教師群體如果風(fēng)氣不好,，其危害性就大了。這時的師德問題就演變?yōu)檎麄€教育行業(yè)的道德問題,，這時的不良師風(fēng)就演變?yōu)榻逃袠I(yè)的不正之風(fēng)了,。

副校長個人師德總結(jié)字篇九

對于師德，我們并不陌生,。不同時代對師德有不同的要求，現(xiàn)代師德是對古代師德的繼承與發(fā)展,，知識經(jīng)濟時代對師德賦予了新的內(nèi)涵,。通過暑期的學(xué)習(xí)，我對師德師風(fēng)教育的重要意義有較明確的認識,，對小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范內(nèi)容也更熟悉了,。讓我知道了：

1.愛崗敬業(yè)、獻身教育是師德的基本要求,。

2.熱愛學(xué)生,、教書育人是師德的核心。

3、更新觀念,、努力創(chuàng)新是師德的新發(fā)展,。

4.以身作則、為人師表是師德的人格力量,。

5.終身學(xué)習(xí),、不斷進取是師德的升華。

對照《教師法和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求,，結(jié)合自己的教育工作生涯,，自我剖析如下：

一，主動意識不強,，自我評價《師德師風(fēng)自我評價》,。有時對待一些中心工作抱著保持原有的態(tài)度，不愿深入,，遇事不愿多想,，心想反正上有領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)咋說我咋辦,，肯定錯不了,。許多工作到推不掉時才倉促動手做。

二,，工作協(xié)調(diào)性差,。總認為自己能做好的事情不必勞駕他人,，一人受累一人頂,，到頭來吃得苦多，犯的錯多,，弄得自己受屈,，他人埋怨。

三,，平時不注意自身形象,，不拘小節(jié)。說話隨口無心,，想說就說,，不分場合、對象,，談話不注意方式方法,。

四，關(guān)心,、幫助后進生做得不夠,，與學(xué)生的談心交流,、溝通較少，做了許多自認為是不錯卻得不到別人理解的事,。

五,，情緒易激動，言行有時過激,，自控能力不強,。

六，紀律方面,，雖然我每天堅持早到遲退,，但有時也開小差。

以上不足之處,，懇請各位領(lǐng)導(dǎo),、同事多多批評指正。

如何加強師德修養(yǎng)?我認為可以從以下幾方面做起：

1,、更新教育觀念,，徹底改變以往那種懲罰學(xué)生是為學(xué)生好的錯誤思想，主動,、積極地建立一種民主,、平等、和諧的師生關(guān)系,，尊重學(xué)生人格,，熱愛學(xué)生，尤其要熱愛差生和后進生,。

2,、樹立幾個意識：

(1)牢固樹立“育人先做人，正人先正己”的意識,，要求別人做到,，自己堅決要做到。

(2)牢固樹立“學(xué)校無小事,，事事都育人;教師無小節(jié),，處處作表率”的意識，以教書育人為本職,，作學(xué)生,、教師的表率。

(3)牢固樹立服務(wù)意識,，憂患意識，競爭意識,，增強使命感,、緊迫感和危機感,。

3、積極調(diào)整心態(tài),，明確自身的“責(zé),、權(quán)、義”,，正確處理奉獻與索取,、集體與個人、名利和道義之間的關(guān)系,。

4作為班主任要嚴以律己,，要求學(xué)生做到的，自己首先做到,，堅持上班早到遲退,，準時上課，按時下課,。班中不脫崗,。

總之,，我要加強學(xué)習(xí),，振奮精神，努力完成本職工作,。二是從嚴治教,，加強自身建設(shè),，進行教學(xué)上的改革，努力教育好我們的學(xué)生——祖國的花朵;三是振奮精神,，以百倍的干勁投身于社會主義教育事業(yè),。

教科文總干事馬約翰先生說的：“世界上只有一種教育——愛的教育?！鄙頌榻處煂γ恳粋€孩子都要做到“捧著一顆心來,，不帶半根草去”的境地，永遠當(dāng)愛的播撒者,。

20__年3月以來,，我校根據(jù)市縣教育局關(guān)于機關(guān)干部作風(fēng)整頓活動相關(guān)文件精神及要求，及時制定《師德師風(fēng)整頓活動實施方案》,、《師德師風(fēng)建設(shè)學(xué)習(xí)計劃》,、《師德師風(fēng)建設(shè)學(xué)習(xí)制度》、《師德師風(fēng)建設(shè)學(xué)習(xí)安排表》,、《師德師風(fēng)建設(shè)考核方案》,，并且按照活動安排，分階段進行學(xué)習(xí)整改,，做為校長我親自參與了方案,、計劃,、制度、考核方案的制定與修改,，同時,，也積極投身于師德師風(fēng)建設(shè)活動的學(xué)習(xí)中。通過學(xué)習(xí),，我領(lǐng)會了這次整頓活動的指導(dǎo)思想,，明確了整頓活動的目的，深感整頓活動的意義重大,，效果明顯,。下面就自己參與開展師德師風(fēng)建設(shè)活動學(xué)習(xí)，談幾點體會：

一,、開展師德師風(fēng)建設(shè)活動勢在必行,。我按照整頓活動內(nèi)容要求，認真查擺工作思路,、工作作風(fēng),、師德師風(fēng)等方面存在的問題和不足，分析原因,、理清思路,，制訂和完善切實可行的整改措施，擺正心態(tài),，加強學(xué)習(xí),，認真整改。作為靖邊縣教育戰(zhàn)線上的一員,，我認為靖邊縣機關(guān)干部工作作風(fēng)整頓,，勢在必行，深得人心,。聽聽百姓的呼聲,，看看干部的樣子，機關(guān)干部的工作作風(fēng)便不言而喻,，老百姓對機關(guān)干部的滿意度越來越低,，對人民教師的期望值越來越低，學(xué)一學(xué),，改一改,，有利于靖邊教育的發(fā)展，也可以造福靖邊的子孫后代,。

二,、參與師德師風(fēng)建設(shè)學(xué)習(xí)受益匪淺。開學(xué)以來,，我積極參與學(xué)校安排的整頓學(xué)習(xí)已達四次,，包括縣教育局相關(guān)會議精神的傳達,、學(xué)校安排學(xué)習(xí)的《教育法》,、《教師法》等,，每次學(xué)習(xí)，我都認真聽講,，詳細記錄,，及時反思，受益匪淺,，總認為自己有這樣那樣的問題,，覺得自己身為校長沒有率先垂范，沒有帶好教師隊伍,，與爭創(chuàng)一流業(yè)績,、做人民滿意教師，辦人民滿意學(xué)校,，還有差距,，有待于進一步學(xué)習(xí)整改。

三,、加強師德師風(fēng)建設(shè)學(xué)習(xí)效果明顯,。通過師德師風(fēng)建設(shè)活動學(xué)習(xí)，”校風(fēng)”,、”教風(fēng)”,、”學(xué)風(fēng)”三風(fēng)建設(shè)得以加強，各方面工作有起色,，收效好,，變化大。

(1)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)身體力行,，率先垂范;,。

(2)庸、懶,、散,、浮等工作作風(fēng)進一步改進;。

(3)在編不在崗,、出勤不出力,、小病大養(yǎng)、事多假多,、隨意缺課等現(xiàn)象得以消除;,。

(4)學(xué)生中形成”比”、”學(xué)”,、”趕”,、”幫”,、”超”學(xué)習(xí)熱潮。好人好事,，層出不窮,。

總之，通過師德師風(fēng)建設(shè)整頓活動,，我對作風(fēng)建設(shè)的重要性認識有了進一步提高,，作為教育工作者，我要根據(jù)作風(fēng)整頓活動要求,，加強自我約束,，邊學(xué)習(xí)，邊整改,，做到文明守律,，自尊自重，為人師表,，率先垂范,，領(lǐng)好頭，帶好隊伍,，全面貫徹執(zhí)行教育方針政策,，不折不扣落實市縣教育局的文件精神，當(dāng)一名好校長,，辦一所好學(xué)校,。

為認真落實教育局《關(guān)于進一步加強和改進師德建設(shè)的意見》和市教育局關(guān)于開展“學(xué)師德新規(guī)范，塑師德新形象”學(xué)習(xí)活動的要求,，全面提高教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平,，努力培養(yǎng)和造就一支忠誠教育事業(yè)，熱愛本職工作,，讓學(xué)生尊重,、家長信賴、人民滿意的教師隊伍,，我校自開學(xué)以來,，認真開展了這一活動。現(xiàn)就我校一學(xué)期來的相關(guān)工作總結(jié)如下：

一,、校長作為學(xué)校的最高行政首長和精神領(lǐng)袖,。

其職責(zé)包括：系統(tǒng)地規(guī)劃學(xué)校，特別是學(xué)校的辦學(xué)目標及其實現(xiàn)目標的主要途徑;形成并完善學(xué)習(xí)型組織,，以促進教師的專業(yè)成長和提升教師的生命質(zhì)量;合理配置學(xué)校資源,，以保證一個安全和有效率的教育環(huán)境;建立起學(xué)校、家庭和社區(qū)之間的合作關(guān)系，改善學(xué)校外部環(huán)境,，引導(dǎo)家長和社會確立起對學(xué)校教育的合理期待;采取必要的措施,，提高課堂教學(xué)的效率，以促使所有學(xué)生學(xué)業(yè)上的進步,。作為校長,，要盡可能地尊重團隊成員中個人的創(chuàng)造，盡可能地發(fā)揮個人的力量,，而不要動輒以“學(xué)校利益”為借口,，輕視和壓制教職員工個人的選擇和追求。凡是校長權(quán)力意志過強的地方,，凡是缺乏對人信任、鼓勵和尊重的地方,，凡是以權(quán)謀私,、私欲膨脹的地方，就必定人心渙散,、敷衍塞責(zé),、精神萎靡、效率低下,。

二,、我校成立了師德學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組。

如何抓好學(xué)校班子師德師風(fēng)建設(shè)?抓好學(xué)校班子師德師風(fēng)建設(shè),，是學(xué)校管理的核心工作,。因此可以這樣說，有什么樣的班子成員師德師風(fēng),，就會產(chǎn)生什么樣的學(xué)校教風(fēng)和學(xué)風(fēng),。如何抓好班子師德師風(fēng)建設(shè)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量?一是在統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,，黨政工密切配合,，齊抓共管，形成合力,，切實落實師德規(guī)范,，確保師德學(xué)習(xí)不斷深入開展。行政領(lǐng)導(dǎo)班子著重抓好建章立制,、考核獎懲,、強化管理;教研組發(fā)揮自身優(yōu)勢，積極開展豐富多彩,、教師喜聞樂見的活動,，寓師德教育于活動之中。二是要率先帶頭，用自己道德,、人品,、能力、知識,、感情等非權(quán)利性因素影響教師形成好的師德師風(fēng);要帶頭學(xué)習(xí),，解放思想，開拓進取,，提高素質(zhì),，要求教師做到的，班子成員首先做到,。

說實在的,，當(dāng)我提要寫個人師德師風(fēng)剖析材料時，內(nèi)心是復(fù)雜的,，因為我要做的是一次觸及我內(nèi)心深處的真實的告白,。但我想，身為一校之長,，應(yīng)以身作則,，剖析自已的存在問題。如果對組織所開展工作活動都不能如實地袒露自已的心跡,，承認自已的缺點,，那是一件悲哀的事。這幾天,，我的腦海里老是浮現(xiàn)出廣泛征求教師,、學(xué)生、退休教師和學(xué)生家長代表給予我中肯的評價,，我梳理歸納把它當(dāng)作是鞭策我今后生活,、工作的一筆可貴的精神財富。在對自身存在的問題進行了深刻地反思,。

一,、存在的問題及原因。

1.思想政治素質(zhì)與師德師風(fēng)的要求存有一定的差距,。

下,，師德師風(fēng)建設(shè)遇到干擾,，日常管理工作屬于被動狀態(tài),，不能及時地開導(dǎo)師生的拓新思想，激發(fā)教師的工作積極性和主動性,。

2.工作效果與所面臨的新課改,，師德師風(fēng)建設(shè)的形勢。

要求不相適應(yīng)，近5年以來,，我組織帶領(lǐng)全校師生開展教育教學(xué)工作,，以身作則，做教師的表率,，團結(jié)教師,，熱愛學(xué)生積極做好校務(wù)的各項工作，但因創(chuàng)新意識不夠強,，工作力度不夠大,，考慮問題不夠周全，造成有時工作不夠到位,，教師整體素質(zhì)提高速度慢,，教學(xué)法質(zhì)量達不到要求，全體教師的敬業(yè)精神有待進一步提高,。特別是在師德師風(fēng)集中教育活動中,，急需提高教師的思想職業(yè)理想。要愛崗敬業(yè),，忠于職守，樂于奉獻,，自覺地發(fā)行教書育人的神圣職責(zé),，以高尚的情操引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展。

3.堅持以學(xué)生發(fā)展為本的理念不夠堅強,。那種一切,。

沖動，甚至有變相體罰學(xué)生的行為,，缺乏對學(xué)生進行理想教育,，觸動學(xué)生的心靈。

二,、整改的措施,。

1.真正樹立“以人為本”的管理、教學(xué)理念,。以博大的,。

胸懷心系老師，關(guān)愛學(xué)生的成長,。平時多深入群眾,，了解群眾，坦城地與教職工進行交流,，傾聽他們的呼聲和愿望,。從教職工的思想實際出發(fā)，有的放矢地開展思想教育工作，真正使群眾的愿望和學(xué)校大局發(fā)展的意愿緊密地結(jié)合起來,。學(xué)科教學(xué)上,，關(guān)注學(xué)生的差異。用發(fā)展的眼光看待每一個孩子,，注重建立長效的可持續(xù)發(fā)展的育人機制,。

2.一切以集體利益為重，堅持原則,，弘揚下氣,。作為。

一名黨員,，今后在嚴格要求自己的同時,，對待損壞集體利益、形象的身邊的人和事,，要勇于站出來指出,，督促幫助其改正，不能礙于個人情面去包庇,、寬容,，要堅持組織原則，弘揚正氣,。

3.更新觀念,，把握朝代發(fā)展要求，不斷提高自身理論,。

通過我校這次師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)教育,，我對師德師風(fēng)教育的重要意義有較明確的認識，對小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范內(nèi)容也更熟悉了,。對照《教師法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求,，結(jié)合自己的教育工作生涯，自我剖析如下：

1,、在依法執(zhí)教方面,，我能夠貫徹國家教育方針，能夠自覺遵守教育法律法規(guī),，沒有違反黨和國家方針,、政策的言行，但學(xué)習(xí)和宣傳教育政策不夠深入,。依法治教就是要求教師從嚴格守法的高度,，在全部職業(yè)行為中始終堅持正確的方向，這是教師職業(yè)道德的首要準則,。

2,、在愛崗敬業(yè)方面,，我能夠做到熱愛教育、熱愛學(xué)校,，教書育人,，留意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德，傳播有益學(xué)生身心健康思想,。愛是教師職業(yè)的基礎(chǔ),，愛崗敬業(yè)是教師處理與教育事業(yè)之間關(guān)系的準則，是全部教師職業(yè)道德的基礎(chǔ)前提,。但有時候我對待工作還不夠盡職盡責(zé);在備課,、上課、批改作業(yè)等方面,，偶然有敷衍塞責(zé)現(xiàn)象,。

3、在熱愛學(xué)生方面,，我關(guān)心愛護學(xué)生,，尊重其人格;耐心教導(dǎo)，保護學(xué)生合法權(quán)益,，促進學(xué)生全面發(fā)展,。熱愛學(xué)生是教師處理與學(xué)生之間關(guān)系的準則，是全部教師職業(yè)道德的精髓,。愛是教育的萬金油,，當(dāng)教育之愛成為普照的春暉，師生之間愛的能量就會在交換與互動中不斷裂變,，釋放能量，產(chǎn)生一個個教育的奇跡,。

4,、在嚴謹治學(xué)方面，我留意樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng),，刻苦鉆研業(yè)務(wù),，不斷學(xué)習(xí)新知識;師德的基礎(chǔ)是愛，核心是專;我留意嚴謹治學(xué),，提高業(yè)務(wù)水平,。

5、團結(jié)協(xié)作是教師處理與同事之間關(guān)系的準則,，是優(yōu)化校內(nèi)育人環(huán)境的要害因素,。這是教師的職業(yè)特點所決定的。在團結(jié)協(xié)作方面,，我能夠做到謙虛謹慎,、尊重同志,，就是相互學(xué)習(xí)、相互幫助都還理想;我能夠維護其他教師在學(xué)生中的威信,，也關(guān)心集體,，積極維護學(xué)校榮譽。

6,、尊重家長是教師處理與學(xué)生家長之間關(guān)系的準則,，是促進教育合力的形成，提高育人效果的重要環(huán)節(jié),。在尊重家長方面,，我愛聽取學(xué)生家長意見和建議，取得支持與配合,，但由于本單位工作特點,，決定與學(xué)生家長聯(lián)系相對減少;在宣傳科學(xué)的教育思想和方法方面還不夠到位。

7,、廉潔從教是教師處理教育教學(xué)活動與個人利益之間關(guān)系的準則,，是市場經(jīng)濟條件下教師應(yīng)當(dāng)留意保持的品德。在廉潔從教方面,，我堅守高尚情操,，講奉獻，不謀取私利,。

8,、在為人師表方面，我模范遵守社會公德,，留意處理個人職業(yè)勞動與自身人格塑造之間關(guān)系的準則,，衣著整潔得體，語言健康,，舉止文明禮貌,，以身作則，作風(fēng)正派;語言規(guī)范,。

9,、在敬業(yè)、愛業(yè),、精業(yè)方面,，我堅持“敬業(yè)——愛業(yè)——精業(yè)”這個教師職業(yè)成長的基本主線，以便自己更快成長,。

10,、在爭當(dāng)優(yōu)秀先進教師的方面，快樂的心態(tài)我還沒有做到最好,，所以不好脫俗,，更難超人,。如何養(yǎng)成、永葆快樂的心態(tài),，是自己健康的成長過程的藝術(shù)時空的光與色,。

11、人最好的素質(zhì)是習(xí)慣,。優(yōu)秀教師的良好習(xí)慣我具有,。比如，學(xué)生中心的確立;行為,、道德兩種示范的發(fā)揮;事業(yè)的感情,、對象的熱情、生活和工作的激情等三種情懷的葆有;教學(xué)對話,、公平待生,、政工藝術(shù)、自身學(xué)習(xí)四種理念的提升等等良好習(xí)慣,，我都在努力保持,。

我存在以上問題的主要原因是:現(xiàn)代教育理論、政策法規(guī)學(xué)習(xí)不夠深入,，放松了依法治教這個準則,。愛心沒有很好的培養(yǎng)和樹立，因而愛心的激發(fā),、永葆不夠而出現(xiàn)敷衍塞責(zé)現(xiàn)象,。放松了對世界觀的`改造，不留意養(yǎng)成并永葆成為優(yōu)秀教師所具有的快樂心態(tài)和良好的教育習(xí)慣,。

我就以上存在的問題的改進措施：對照中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范,、如何樹立良好的師德師風(fēng)和對優(yōu)秀教師的要求，我擬定如下幾項整改措施：

首先,，堅持理想,，堅定教書育人、為人師表信念,。

思想上清醒、堅定;理想信念不動搖;理論要強,。為此,，我必須做到：切實加強黨教育理論學(xué)習(xí)。約束自己,，認真整改;繼續(xù)培養(yǎng)正確的世界觀,、人生觀和價值觀，樹立先進而純潔的現(xiàn)代教育觀,。

其次,，轉(zhuǎn)變作風(fēng),，積極工作。

堅持科學(xué)的態(tài)度和求實的精神,，兢兢業(yè)業(yè)地做好教育工作,，樹立強烈的時間觀念、效率觀念,、質(zhì)量觀念,。嚴格要求，自我加壓,，始終保持與時俱進,、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài)，自重,、自省,、自警、自勵,，時時處處嚴格約束自己,，正確對待個人得失，不計名利,，不講價錢,，不圖虛名,，不事張揚,，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè),，全心全意為教育,、為人民服務(wù)。

再次,，加強業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，努力提高綜合素質(zhì),。我必須加強業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí),，一是從實踐中學(xué),，向廣大的教職工學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)他們先進方法和思想，二是勤于從書上學(xué),，學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識,，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，業(yè)精于勤,，信服于人,。三是向挫折和教訓(xùn)學(xué)，不斷加以改進和提高,，以致完善自我,，豐富人生。

最后,，我還要繼續(xù)正確地對待群眾提出的各種師德師風(fēng)建設(shè)的意見,，從群眾意見中看清自己平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點和不足，虛心接受群眾的意見和建議,，解決好自己的師德問題,。

副校長個人師德總結(jié)字篇十

師德不僅是教師個人問題，也是教師群體問題,，即風(fēng)氣問題,。個人師德不好，雖然有時會在小范圍里造成“一個臭雞蛋毀了一鍋湯”的壞影響,，但畢竟還只是小范圍的事,。教師群體如果風(fēng)氣不好，其危害性就大了,。這時的師德問題就演變?yōu)檎麄€教育行業(yè)的道德問題,，這時的不良師風(fēng)就演變?yōu)榻逃袠I(yè)的不正之風(fēng)了。

我校按照xx市教育局師德師風(fēng)工作要求,，結(jié)合xx年下發(fā)的《xx省中小學(xué)師德建設(shè)評估細則》,，把此項工作納入學(xué)校工作的重要議事日程。結(jié)合本校實際,，扎扎實實地開展了師德師風(fēng)學(xué)習(xí)活動,。我校以依法執(zhí)教、愛崗敬業(yè),、熱愛學(xué)生,、為人師表、嚴謹治學(xué)為主要內(nèi)容,；以查擺問題,、自我完善、自我提高為抓手,；切實解決師德師風(fēng)中存在的突出問題和薄弱環(huán)節(jié)，使全體教職工在增強意識,、關(guān)愛學(xué)生,、服務(wù)育人等方面有所提高?，F(xiàn)對我校開展師德師風(fēng)建設(shè)工作做以下總結(jié)：

我校對師德師風(fēng)建設(shè)工作高度重視，切實加強領(lǐng)導(dǎo),，建立長效工作機制,，按“誰主管，誰負責(zé)”和“分級負責(zé),，條塊結(jié)合”的原則,，實施師德師風(fēng)建設(shè)責(zé)任制。我校成立了以校長為組長,，副校長為副組長,，教導(dǎo)主任，大隊輔導(dǎo)員為組員的師德師風(fēng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，做到“一把手掛帥親自抓,，副職領(lǐng)導(dǎo)具體抓”，把責(zé)任目標落實到各有關(guān)崗位及責(zé)任人,；并結(jié)合學(xué)校工作實際,，制定了切實可行的師德師風(fēng)工作實施方案，確定了具體的實施步驟及工作措施,。同時,，為推進各項工作措施的具體實施，按計劃落實好每一項工作,。

教師隊伍建設(shè)是發(fā)展教育事業(yè)的關(guān)鍵,。“百年大計,，教育為本,；教育大計，教師為本,；教師修養(yǎng),，立德為本”。幾年來,，我校加強教師隊伍建設(shè)方面做了大量富有成效的工作,，造就和形成了一支叫得響，過得硬的教職工隊伍,。我們要求全校教師自覺加強職業(yè)道德修養(yǎng),，樹立良好的為人師表形象。具體做了以下三個方面：

一是熱愛學(xué)生,，建立平等,、民主，和諧的新型師生關(guān)系；

二是以身作則,，作為一名教師,，要“衣著定位”，讓學(xué)生無時無刻受到審美教育,。

三是自覺修身養(yǎng)性,，淡泊名利，以德服人,，以德立教,，要不斷塑造鮮活、生動的人格魅力,；

四是要面向全體學(xué)生,，切實貫徹“因材施教”的原則，讓每一名學(xué)生都得到充分的發(fā)展,。

根據(jù)師德師風(fēng)建設(shè)活動計劃,，開展了豐富的師德師風(fēng)活動，通過活動,，讓每位教師在師德師風(fēng)建設(shè)方面都得到了提高,。具體有如下做法：

（一）、抓學(xué)習(xí),，做到師德教育經(jīng)?；⒅贫然?。

學(xué)校為每位教師配備專用的“師德學(xué)習(xí)筆記本”,，學(xué)校為做到師德教育經(jīng)常化,、制度化,。學(xué)校為每位教師配備專用的“師德學(xué)習(xí)筆記本”，以供學(xué)習(xí)之用,。

（二）,、抓重點，求實效,。

在抓師德教育的過程中突出重點,，講求實效，是我們工作的作風(fēng),。

1,、建立和完善教師職業(yè)道德考核制度。我校堅持每學(xué)期對教師進行職業(yè)道德水平考核,，開展師德反思活動,。要求教師對自身在教育教學(xué)過程中的師德師風(fēng)問題進行反思和總結(jié),，采取教師自評、互評,，學(xué)校綜評等相結(jié)合的辦法對全體教師進行考核,。

2、把脈問病,，對癥下藥。

3,、抓權(quán)益,，求穩(wěn)定。管人要管心,。我們在要求教師職業(yè)道德要高于其他行業(yè)標準的同時,，也在努力使教師在精神上和物質(zhì)上能得到鼓勵和改善。

一是自評,，達到自我認識,、自我鞭策的目的；

二是互評,，互相取長補短,，共同進步，形成合力,；

三是學(xué)生評,，召開學(xué)生座談會；社會個界及家長評,，最后做出“滿意”,、“基本滿意”、“不滿意”三個等級,。

四是學(xué)校評,。獎優(yōu)罰劣，弘揚正氣,，在操作中重獎勵,，輕懲罰，增強工作透明度,，充分調(diào)動教師工作進取精神,。

經(jīng)過全體師生共同努力，我校師德,、師風(fēng)建設(shè)結(jié)出可喜的成果,。教育教學(xué)、平安創(chuàng)建,、后勤社會化服務(wù),、校園文化建設(shè)等方面得到當(dāng)?shù)馗扇骸⒓议L及主管部門的良好評價。

當(dāng)然,，時代在不斷地進步,，信息時代又給教師職業(yè)道德修養(yǎng)帶來了更新的機遇和挑戰(zhàn)，我校將把時代對教師提出的要求作為新的出發(fā)點,，重新構(gòu)建師德的內(nèi)容,，使師德教育更體現(xiàn)時代特點和創(chuàng)新精神。

副校長個人師德總結(jié)字篇十一

我擔(dān)任x小學(xué)副校長職務(wù),，分管學(xué)校德育,、安全、后勤工作,。根據(jù)《20xx年x區(qū)教育系統(tǒng)校(園)安全生產(chǎn)目標管理責(zé)任書》,、《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》、《國務(wù)院關(guān)于特大安全事故行政責(zé)任追究的規(guī)定》和《x省安全生產(chǎn)責(zé)任制考評辦法》及x市有關(guān)規(guī)定,，為進一步落實校園安全責(zé)任制,，加強校園安全監(jiān)督管理，防止重特大校園安全事故發(fā)生,，消除安全隱患,。我及時組織全校教師傳達貫徹相關(guān)文件精神。組織學(xué)校安全教育工作小組,，定期對學(xué)校的安全和管理工作及宣傳教育工作進行全面的檢查和整改?，F(xiàn)將本年度我完成的工作總結(jié)如下：

在學(xué)校成立了安全和管理工作機構(gòu)后，全面實施層級安全管理措施,，層層落實責(zé)任,，提高了安全工作的實效性。在校長的帶領(lǐng)下,，我和分管全安保衛(wèi)干部,、年級組長和班主任，對學(xué)校進行定時的檢查,，商討學(xué)?？赡艽嬖诘陌踩[患。對學(xué)校所存在的安全隱患及時進行排除,，做到以防為主,，如發(fā)生事故直接責(zé)任人第一時間能到位，進行及時處理,。

認真貫徹落實省,、市、區(qū)各級主管部門關(guān)于學(xué)校安全工作的會議和文件精神,，積極開展交通安全,、消防安全進校園活動,。學(xué)校利用國旗下講話、晨會,、專題講座,、小紅星廣播站、宣傳欄等,，對全校師生進行交通安全教育,，宣傳交通法規(guī)。聘請廣州市交通管理中心的警察到我校進行“交通安全伴我行”的安全教育,。各班班主任也利用各種時機,、各種手段對學(xué)生加強交通安全的教育。通過舉辦“珍愛生命,、安全出行”的圖片展覽，組織學(xué)生觀看全國道路交通事故典型案例警示錄,，組織了以“增強交通安全意識,，提高自我保護能力”為主題的“安全教育日”活動。組織全校師生學(xué)習(xí)《中華人民共和國道路交通安全法》,，舉辦交通知識競賽活動,。通過學(xué)習(xí)和競賽，使全校師生進一步認識到：創(chuàng)造良好的文明交通環(huán)境是每位市民,，也是我們每個學(xué)生應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任,。

學(xué)校成立了消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由學(xué)校保衛(wèi)干部負責(zé)具體落實實施消防安全工作,。經(jīng)常組織檢查督導(dǎo),，發(fā)現(xiàn)問題立即督促有關(guān)部門加以解決和整改，消除安全隱患,。制訂好消防安全管理制度,、消防安全檢查制度、消防安全教育制度,。學(xué)校在各樓層,、樓道口、均安裝了消火栓箱,，放置好消防管,，保證消防水源的`充足;自然實驗室、檔案室,、圖書室,、閱覽室、綜合電教室等重要場所配備好滅火器,。學(xué)校在樓道顯眼處都懸掛好消防安全撤離標志和安裝應(yīng)急燈,，起到指示作用和及時照明作用,。為防止流感的傳播，09年12月在課室和部分工能室增設(shè)紫外線空氣殺菌燈,，定期對課室進行消毒,。

學(xué)校電器設(shè)備較多，用電安全尤為重要,，為了防止因電氣故障引發(fā)火災(zāi),。學(xué)校加強了對電氣設(shè)備的保養(yǎng)和維護，定期請專業(yè)人員對電氣設(shè)備進行檢查,。對電氣設(shè)備是否有過載,、短路、接觸不良,、漏電等情況進行檢查,，如發(fā)現(xiàn)問題及時做出處理。同時,，安排謙職人員對走廊,、課室和功能室的照明設(shè)備、電器設(shè)備,，進行定期的檢查和維修,，確保教育工作正常開展。對防靜電和防雷裝置的安全,。盡量做到檢查細而實,，避免因疏忽大意而造成消防隱患，導(dǎo)致安全事故的發(fā)生,。09年6月,，對全校的消防器材進行更換，每個樓層增加了滅火箱和滅火器,，更換全部滅火器,。對教師食堂的煤氣房進行消防改造，改造成自動化報警和泡沫滅火裝置,。

在20xx年6月23日上午利用課間操時間進行消防,、預(yù)防地震的校園安全疏散演練，讓學(xué)生在實踐中學(xué)習(xí)逃生知識,、增強保護自己生命的技能,。利用更換的滅火器進行現(xiàn)場實踐，讓我校師生分清工作任務(wù),，擔(dān)任各不同任務(wù),，使演習(xí)順利圓滿完成。通過每年一次的消防演習(xí),，教師能熟練使用滅火器進行滅火,，學(xué)生學(xué)會自救的方法,。

開展“學(xué)校防御雷電安全教育”活動，進行了以“防御雷電災(zāi)害”為主題的班會活動課,。在20xx年9月11日進行20xx學(xué)年新學(xué)期開學(xué)安全大檢查暨國慶節(jié)前安全大檢查活動,。

為了把校園安全工作落實到位，我利用行政會議,、教師會議反復(fù)強調(diào)安全教育的重要性和意義,。結(jié)合上級傳達的精神、事例和身邊發(fā)生的事例,，進一步明確每位教職工的責(zé)任,。

做好預(yù)防措施，對學(xué)生春秋游活動,，確認是否購買保險,。學(xué)生外出比賽，學(xué)校給參賽師生全部購買保險,。我利用廣播操時間,、晨會時間，對學(xué)生進行教育,，防止課間活動所發(fā)生的事故。做好防止雨天地面濕滑學(xué)生玩耍所造成的意外傷害發(fā)生,。

為了減少事故的發(fā)生,，學(xué)校食堂沒有對學(xué)生和對外開放，主要是解決學(xué)校教師午餐,。我親自把好關(guān),，堅持把衛(wèi)生工作作為食堂工作的首要任務(wù)，始終把好購肉,、菜,、配料等食品的質(zhì)量關(guān)。配料的質(zhì)量關(guān),，實行購菜,、驗貨、上灶三道工序把關(guān),，對用量,、餐具等定期進行消毒。嚴格按照食品衛(wèi)生法檢查食堂每道工作,，并在防疫站的配合下定期對工作人員進行健康檢查及食堂衛(wèi)生檢查,。堅決杜絕采購、烹調(diào),、出售變質(zhì)食品,。做好每天保留樣品的習(xí)慣,。搞好食堂的環(huán)境衛(wèi)生，做好防鼠,、防毒工作,，加強對食堂工作人員的衛(wèi)生安全教育。與工作人員簽訂安全職責(zé)合同,，從思想和制度上對工作人員進行要求,，確保食堂的衛(wèi)生、師生飲食的衛(wèi)生,。加強對食堂工作人員的消防教育,，要求正確使用好液化氣、電器設(shè)備,，確保安全,。

我十分重視學(xué)校防盜工作，對各類電教儀器,，尤其是電腦,、電視機、攝像機等貴重儀器均有專人保管,。學(xué)校制訂了值班制度,，節(jié)假日均有人值班。我經(jīng)常與后勤保衛(wèi)服務(wù)公司商討我校安全保衛(wèi)工作,，對我校提出的安全防范問題及時解決,。對學(xué)校電子監(jiān)控系統(tǒng)進行定期的維護，確保學(xué)校的財產(chǎn)安全,。要求做到保安,，實行24小時在崗制。保安責(zé)任心強,，對待工作認真負責(zé),，對未允許的人員和車輛禁止進入校園，對進出學(xué)園的人員,、車輛和物資進行登記,、核對工作。制訂了較為詳細的門衛(wèi)職責(zé),，從制度上對門衛(wèi)作出了嚴格的要求,。學(xué)校對防盜工作從細處、實處入手,，力求萬無一失,。沒發(fā)生過失竊事故。

通過我的努力,，使學(xué)校全體教職工齊心協(xié)力,，提高安全意識,，對身邊發(fā)生的安全事故能及時處理。養(yǎng)成使用完儀器設(shè)備后,，能及時切斷電源,，拔掉插頭。學(xué)生減少或不購買校外路邊攤點上沒牌的零食,。杜絕在走廊上玩耍,，學(xué)會節(jié)約用電用水等行為。我在今后的工作中將繼續(xù)努力,，力求把學(xué)校安全工作做得更細更到位,。

副校長個人師德總結(jié)字篇十二

根據(jù)學(xué)校分開，xx年xx任某中學(xué)副校長職務(wù),，現(xiàn)將我在xx學(xué)年度的工作總結(jié)如下：

我以改革者的精神加強教學(xué)能力建設(shè),，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和思想素質(zhì)。所教政治學(xué)科學(xué)生分數(shù)高,，學(xué)生行為習(xí)慣良好,。在實際工作卟，我努力學(xué)習(xí)各種教育理論,，力求用現(xiàn)代教育理念武裝頭腦,，用科學(xué)的教學(xué)方式管理、服務(wù)學(xué)生,，課前心中有腹稿,，課后頭早有教學(xué)反思，課中熱愛,、關(guān)心學(xué)生，所教三個班學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃成績好,，我將德育于無聲中融于智育過程中,，學(xué)生自律嚴了，奉獻多了,，愛心強了,。

1、衛(wèi)生管理

心細,，務(wù)實,，每一天，我都要去檢查公區(qū)清潔,，發(fā)現(xiàn)問題及時整改,，常保持了校園的干凈，教室的整潔,。

2,、安全管理

居安思危,，不斷增強憂患意識，本年度,，我們開展安全逃生演習(xí)五次,，教會了學(xué)生自救和他救的方法，增強了學(xué)生安全意識,。由于宣傳廣,，制度齊，自查自糾多,，本年度安全零事故,，爭創(chuàng)了平安校園，受到了上級的表彰,。

3,、財務(wù)管理

清正廉潔。我不貪不要不多報一分錢,，不爭不搶不攬涉嫌經(jīng)濟的工作,，服從組織安排，經(jīng)得起財務(wù)檢查和群眾監(jiān)督,，經(jīng)我操辦的'各項來客接待開支從不擅作主張,，支前有請示，支后有匯報,、真正能讓領(lǐng)導(dǎo)放心,，群眾滿意。

4,、學(xué)生管理

勤,，處理違紀事件快，和學(xué)生接觸多,，與學(xué)生感情深厚,。

5、行政例會,、政治學(xué)習(xí)

學(xué)校大型活動參與積極,，從末缺席，遲到,、早退,，帶頭遵守學(xué)校管理制度和紀律，平時按時報到簽名,，上班期間在辦公室坐崗,，學(xué)習(xí)。

政治信仰堅定，作風(fēng)務(wù)實,，在辦公室做好信訪接待工作,，解決了學(xué)校日常糾紛，維護了穩(wěn)定,，正面宣傳了學(xué)校形象,，促進了和諧。樹好了黨員干部這面旗,，營造了良好的育人環(huán)境,，關(guān)心支持了教師和學(xué)生的發(fā)展，比較園滿地完成了上級交付我的工作任務(wù),。

總之,，在管理早我力求教育管理思想新，以德以學(xué)以勤以信樹威,，言行一致,，管理風(fēng)格實，以上是我一年取得的成績,，當(dāng)然也有不足之處,，還存在著創(chuàng)新不夠，學(xué)習(xí)不足等缺點,，來年我一定改正,，力求工作再上新臺階。

副校長個人師德總結(jié)字篇十三

從我擔(dān)負副校長的那天起,，我就牢牢記?。焊黜椆ぷ骷纫鲋笐?zhàn)員又要做兵士。因此我始終緊抓學(xué)習(xí),，積極參加各種培訓(xùn)活動,，同時主動向領(lǐng)導(dǎo)與同事學(xué)習(xí)，向書本與實踐學(xué)習(xí),、向會議與網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),，在不斷學(xué)習(xí)中找準定位，積極實踐,，并將學(xué)習(xí)和工作有效鏈接,，以此不斷進步本身的業(yè)務(wù)水平,，拓寬工作思惟,，強化業(yè)務(wù)能力，全面提升本身綜合素質(zhì),，使自己更能勝任副校長的工作,。

我本著多工作，少得利；多服務(wù),，少親疏,；多干實事，少說空話,；多揣摩事,，少揣摩人。這一原則,，以健康的心態(tài),，主動的態(tài)度工作并快樂著。

一是分管工作讓人放心,。

作為一位副校長,，我分管學(xué)校的教育教學(xué)、師資隊伍,、小片區(qū)管理等工作,，我明確自己的職責(zé)，擺正自己的位置,，堅持從教師中來到教師中去,，努力修建領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)、領(lǐng)導(dǎo)與教師之間***的工作關(guān)系,，打造***的團隊,。我很慶幸學(xué)校有一群優(yōu)秀團結(jié)的教師團隊，大家為著一個共同的目標走到這里,，聚沙成塔,、集腋成裘，固然工作中有不同的聲音,，不同的意見,，但大家都能求同存異、上下一心,。每項工作我努力做在前,，做老師的榜樣。由于我校師資隊伍的特殊性,，期初每個工作崗位需要一段磨合期,，我主動為他們分憂解難，使學(xué)校盡快步入正常的教學(xué)軌道,。特別是吳培瑜教導(dǎo)的帶領(lǐng)下,，學(xué)校的教學(xué)常規(guī)、教務(wù)工作更細化,、規(guī)范化,。

為了做真做細做實做好小片區(qū)管理工作,，我主動跟進，積極與龍頭校第二實驗小學(xué)聯(lián)系,，根據(jù)《第二實驗小學(xué)小片區(qū)管理實施方案》,，期初共同制定《片區(qū)聯(lián)研活動安排表》，除平常的教研活動,、網(wǎng)絡(luò)教研外,，積極其老師提供平臺，本學(xué)期舉行四場不同學(xué)科的聯(lián)研活動語文,、數(shù)學(xué),、英語、藝術(shù),，把二小的豐富資源,、教研模式帶入xx小學(xué)，開辟老師們的思惟,，強化新教師的反思能力,，增進教師共同成長，進步教育教學(xué)質(zhì)量,。20xx年元月25日,，在晉江市第二實驗小學(xué)召開的晉江市小片區(qū)管理工作推動會上以《摸著石頭過河小片區(qū)管理工作之漫談》一文作經(jīng)驗交換。

二是教學(xué)工作讓人趁心,。

作為泉州市骨干教師,、晉江市學(xué)科帶頭人，我堅守教學(xué)第一線,，研教材,、研學(xué)生，悟課堂,、悟題目,，把語文的聽說讀寫等基本功落到實處。讓書香浸潤孩子幸福的童年,，是我作為一位語文老師的尋求,。本學(xué)期，我創(chuàng)新地為每個學(xué)生建立了一本我的瀏覽存折卡,，制定一套完善的嘉獎機制,，將儲蓄的理念引進瀏覽，存折上每筆存入代表的是孩子們所積累的知識財富,。要求學(xué)生天天固定的讀書時間,，早上20分鐘晨誦，中午最少30分鐘午讀,，晚上最少20分鐘暮醒,，這樣下來，一天最少保證每個孩子有1個小時讀書的時間并將瀏覽到的好詞佳句摘抄到讀書卡上,，就可以夠取得一筆不菲的存款收入,。我的瀏覽存折卡統(tǒng)計的是學(xué)生每周讀書卡取得的金額，每月固定時間存錢,，而領(lǐng)錢購買相應(yīng)的商品則由學(xué)生自主決定,，你需要的、愛好的商品只要你存夠錢即可領(lǐng)取,，隨時購買,。此舉取得家長、學(xué)生一致好評,，更贏得同事的贊譽,，下學(xué)期將在學(xué)校推行。

副校長個人師德總結(jié)字篇十四

我擔(dān)任天河區(qū)岑村小學(xué)副校長職務(wù),，分管學(xué)校德育,、安全、后勤工作,。根據(jù)《x年天河區(qū)教育系統(tǒng)校(園)目標管理責(zé)任書》,、《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》、《國務(wù)院關(guān)于特大安全事故行政責(zé)任追究的規(guī)定》和《廣東省安全生產(chǎn)責(zé)任制考評辦法》及廣州市有關(guān)規(guī)定,，為進一步落實校園安全責(zé)任制,，加強校園安全監(jiān)督管理，防止重特大校園安全事故發(fā)生,，消除安全隱患,。我及時組織全校教師傳達貫徹相關(guān)文件精神。組織學(xué)校安全教育工作小組,，定期對學(xué)校的安全和管理工作及宣傳教育工作進行全面的檢查和整改?，F(xiàn)將本年度我完成的工作總結(jié)如下：

在學(xué)校成立了安全和管理工作機構(gòu)后，全面實施層級安全管理措施,，層層落實責(zé)任,，提高了安全工作的實效性。在校長的帶領(lǐng)下,，我和分管全安保衛(wèi)干部、年級組長和班主任,，對學(xué)校進行定時的檢查,，商討學(xué)校可能存在的安全隱患,。對學(xué)校所存在的安全隱患及時進行排除，做到以防為主，如發(fā)生事故直接責(zé)任人第一時間能到位，進行及時處理。

認真貫徹落實省、市,、區(qū)各級主管部門關(guān)于學(xué)校安全工作的會議和文件精神,，積極開展交通安全,、消防安全進校園活動。學(xué)校利用國旗下講話、晨會,、專題講座、小紅星廣播站,、宣傳欄等，對全校師生進行交通安全教育,，宣傳交通法規(guī),。聘請廣州市交通管理中心的警察到我校進行“交通安全伴我行”的安全教育,。各班班主任也利用各種時機、各種手段對學(xué)生加強交通安全的教育。通過舉辦“珍愛生命,、安全出行”的圖片展覽,，組織學(xué)生觀看全國道路交通事故典型案例警示錄，組織了以“增強交通安全意識,，提高自我保護能力”為主題的“安全教育日”活動,。組織全校師生學(xué)習(xí)《中華人民共和國道路交通安全法》,，舉辦交通知識競賽活動,。通過學(xué)習(xí)和競賽,，使全校師生進一步認識到：創(chuàng)造良好的文明交通環(huán)境是每位市民,，也是我們每個學(xué)生應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任。

學(xué)校成立了消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由學(xué)校保衛(wèi)干部負責(zé)具體落實實施消防安全工作,。經(jīng)常組織檢查督導(dǎo),，發(fā)現(xiàn)問題立即督促有關(guān)部門加以解決和整改，消除安全隱患,。制訂好消防安全管理制度,、消防安全檢查制度、消防安全教育制度,。學(xué)校在各樓層、樓道口,、均安裝了消火栓箱,，放置好消防管，保證消防水源的充足;自然實驗室、檔案室,、圖書室,、閱覽室、綜合電教室等重要場所配備好滅火器,。學(xué)校在樓道顯眼處都懸掛好消防安全撤離標志和安裝應(yīng)急燈,，起到指示作用和及時照明作用。為防止流感的傳播,，x年12月在課室和部分工能室增設(shè)紫外線空氣殺菌燈,，定期對課室進行消毒。

學(xué)校電器設(shè)備較多,，用電安全尤為重要,，為了防止因電氣故障引發(fā)火災(zāi),。學(xué)校加強了對電氣設(shè)備的保養(yǎng)和維護,，定期請專業(yè)人員對電氣設(shè)備進行檢查。對電氣設(shè)備是否有過載,、短路,、接觸不良、漏電等情況進行檢查,，如發(fā)現(xiàn)問題及時做出處理,。同時，安排謙職人員對走廊,、課室和功能室的照明設(shè)備,、電器設(shè)備,，進行定期的檢查和維修，確保教育工作正常開展,。對防靜電和防雷裝置的安全,。盡量做到檢查細而實，避免因疏忽大意而造成消防隱患,，導(dǎo)致安全事故的發(fā)生,。x年6月，對全校的消防器材進行更換,，每個樓層增加了滅火箱和滅火器,，更換全部滅火器。對教師食堂的煤氣房進行消防改造,，改造成自動化報警和泡沫滅火裝置,。

在x年6月23日上午利用課間操時間進行消防、預(yù)防地震的校園安全疏散演練,，讓學(xué)生在實踐中學(xué)習(xí)逃生知識,、增強保護自己生命的技能。利用更換的滅火器進行現(xiàn)場實踐,，讓我校師生分清工作任務(wù),，擔(dān)任各不同任務(wù)，使演習(xí)順利圓滿完成,。通過每年一次的消防演習(xí),，教師能熟練使用滅火器進行滅火，學(xué)生學(xué)會自救的'方法,。

開展“學(xué)校防御雷電安全教育”活動,，進行了以“防御雷電災(zāi)害”為主題的班會活動課。在x年9月11日進行x學(xué)年新學(xué)期開學(xué)安全大檢查暨國慶節(jié)前安全大檢查活動,。

為了把校園安全工作落實到位,，我利用行政會議、教師會議反復(fù)強調(diào)安全教育的重要性和意義,。結(jié)合上級傳達的精神,、事例和身邊發(fā)生的事例，進一步明確每位教職工的責(zé)任,。做好預(yù)防措施,，對學(xué)生春秋游活動，確認是否購買保險,。學(xué)生外出比賽,，學(xué)校給參賽師生全部購買保險。我利用廣播操時間,、晨會時間,，對學(xué)生進行教育,，防止課間活動所發(fā)生的事故。做好防止雨天地面濕滑學(xué)生玩耍所造成的意外傷害發(fā)生,。

為了減少事故的發(fā)生,，學(xué)校食堂沒有對學(xué)生和對外開放，主要是解決學(xué)校教師午餐,。我親自把好關(guān),，堅持把衛(wèi)生工作作為食堂工作的首要任務(wù)，始終把好購肉,、菜,、配料等食品的質(zhì)量關(guān)。配料的質(zhì)量關(guān),，實行購菜,、驗貨、上灶三道工序把關(guān),，對用量,、餐具等定期進行消毒。嚴格按照食品衛(wèi)生法檢查食堂每道工作,，并在防疫站的配合下定期對工作人員進行健康檢查及食堂衛(wèi)生檢查,。堅決杜絕采購、烹調(diào),、出售變質(zhì)食品,。做好每天保留樣品的習(xí)慣。搞好食堂的環(huán)境衛(wèi)生,，做好防鼠,、防毒工作，加強對食堂工作人員的衛(wèi)生安全教育,。與工作人員簽訂安全職責(zé),，從思想和制度上對工作人員進行要求，確保食堂的衛(wèi)生,、師生飲食的衛(wèi)生,。加強對食堂工作人員的消防教育，要求正確使用好液化氣,、電器設(shè)備,，確保安全。

我十分重視學(xué)校防盜工作,，對各類電教儀器，尤其是電腦,、電視機,、攝像機等貴重儀器均有專人保管,。學(xué)校制訂了值班制度，節(jié)假日均有人值班,。我經(jīng)常與后勤保衛(wèi)服務(wù)公司商討我校安全保衛(wèi)工作,，對我校提出的安全防范問題及時解決。對學(xué)校電子監(jiān)控系統(tǒng)進行定期的維護,，確保學(xué)校的財產(chǎn)安全,。要求做到保安，實行24小時在崗制,。保安責(zé)任心強,，對待工作認真負責(zé)，對未允許的人員和車輛禁止進入校園,，對進出學(xué)園的人員,、車輛和物資進行登記、核對工作,。制訂了較為詳細的門衛(wèi)職責(zé),，從制度上對門衛(wèi)作出了嚴格的要求。學(xué)校對防盜工作從細處,、實處入手,，力求萬無一失。沒發(fā)生過失竊事故,。

通過我的努力,，使學(xué)校全體教職工齊心協(xié)力，提高安全意識,，對身邊發(fā)生的安全事故能及時處理,。養(yǎng)成使用完儀器設(shè)備后，能及時切斷電源,，拔掉插頭,。學(xué)生減少或不購買校外路邊攤點上沒牌的零食。杜絕在走廊上玩耍,，學(xué)會節(jié)約用電用水等行為,。我在今后的工作中將繼續(xù)努力，力求把學(xué)校安全工作做得更細更到位,。

副校長個人師德總結(jié)字篇十五

時光荏苒,，一晃一年又在不知不覺中過去了，十分感謝大家在這一年中對我的厚愛,，讓我有機會再次在那里向大家匯報工作,。回顧這一學(xué)年,，學(xué)校教育教學(xué)工作穩(wěn)定,、有序,，主要得益于司校長和王校長的正確領(lǐng)導(dǎo)，得益于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子其他同志及全體教職工的大力支持和用心配合,，同時大家也給予了我本人許多幫忙,，使我順利開展了一些工作，積累了必須的經(jīng)驗,，發(fā)現(xiàn)了我工作中存在的問題?，F(xiàn)就我一年來做的工作，向在場的領(lǐng)導(dǎo)和老師們匯報,，恭請大家指正,。

現(xiàn)代主義先驅(qū)卡夫卡說過：你不需要審視，也不需要聆聽,，只需要靜默,，世界將在你的足下不停地旋轉(zhuǎn)，以至于露出它真實的面目,。他強調(diào)的就是思索,。由于思索，我主動學(xué)習(xí);由于學(xué)習(xí),，我明確了工作目標,。朝著目標，我在思索中前行,。

1,、始終堅持讀書學(xué)習(xí)。

在學(xué)習(xí)中,，我明白了副校長不僅僅是職務(wù),，更是一種職業(yè)，它要求我務(wù)必具備這個職業(yè)所需要的一切素質(zhì),。所以,，無論再忙，我始終堅持讀書學(xué)習(xí),。

一年來,，我用心閱讀本專業(yè)的各種書籍，以提升自己的業(yè)務(wù)理論水平,。同時和學(xué)校中一些教學(xué)骨干相互切磋課堂教學(xué)技藝,，以此來提高自己教學(xué)潛力。學(xué)無止境,，我相信只有掌握了過硬的本領(lǐng)才能在這個競爭激烈的社會中立于不敗之地,。

2、準確把握主角位置。

作為副校長,，我對自己分管的工作高度負責(zé),，身體力行,，不敷衍,，不打折，不畏首畏尾,。大膽工作,，勇于創(chuàng)新。處理問題果敢,、堅決,，盡量處理好自己分管工作中的問題，不把矛盾上交,。同時,，我還使自己分管的工作緊扣學(xué)校管理目標，體現(xiàn)學(xué)校管理風(fēng)格,。

作為校長的助手,，工作上用心配合，人格上充分尊重,，思想上主動溝通,。對教師，我熱切關(guān)注,，真誠愛護,，用心幫忙，不斷激勵,。在那里個性要感謝教導(dǎo)處和團支部以及各教研組對我工作中的大力支持!

作為一名分管教學(xué)的副校長,，我深知自己所面臨的形勢。一方面農(nóng)村的留守兒童多,，他們長期得不到父母的關(guān)愛,，學(xué)習(xí)勁頭不大，輟學(xué)率高,。另一方面私立學(xué)校對農(nóng)村中學(xué)的巨大沖擊,，尤其是一些尖子生得不到保重，學(xué)校的優(yōu)質(zhì)生源年年下降,。

還有社會上流傳的讀書無用論等等一些因素使得農(nóng)村中學(xué)舉步維艱,。應(yīng)對如此困境，我們只有腳踏實地,，一步一步向前走,，方能突出重圍。使我感動的是在我的周圍涌現(xiàn)出一大批優(yōu)秀教師，他們不求回報,，默默無聞,，無私的奉獻著自己的青春和熱血，像xx老師,，他們雖年事已高但仍奮戰(zhàn)在教育一線,，還有xx老師、xx老師等等一大批中青年教師,，正是他們這種務(wù)實求真,、開拓進取的精神才使得我校在農(nóng)村中考中立于不敗之地。作為他們當(dāng)中一員以及領(lǐng)導(dǎo)我感到自豪,，更為學(xué)校有這些出色的教師感到驕傲!

本學(xué)期在校領(lǐng)導(dǎo)和廣大同仁的支持下,，我校在各方面都取得了顯著的成績。

(1)嚴格備課,、上課,、批改、測驗,、計劃,、總結(jié)等各環(huán)節(jié)的管理，建立教研組,、教務(wù)處定期檢查和隨時抽查制度,，檢查后及時總結(jié)，及時與相關(guān)教師交換意見,。并協(xié)同教代會及時匯總便于績效工資計算,，保證教師教學(xué)過程的及時性和公正性。

這也在必須程度上促進了我校教學(xué)質(zhì)量不斷提高,。在那里個性要感謝教導(dǎo)處的秦主任和楊主任以及各教研組長的鼎力相助,。

(2)加強質(zhì)量監(jiān)控，完善教學(xué)評價制度,。

樹立成績源于過程的觀念,，我校九年級開展了月考工作(下學(xué)期實行兩周一練強化訓(xùn)練制度)，每次及時認真進行質(zhì)量分析,，召開教師分析會,，并適時召開家長會。把握優(yōu)勢,，找出差距,，確定改善措施。

七八年級注重夯實基礎(chǔ),，提出“狠抓七八年級教學(xué),，為九年級帶給優(yōu)質(zhì)生源”的目標，制定措施，定期召開教師會,，加強質(zhì)量分析,，及時調(diào)節(jié)。教學(xué)要求明確,，講究方法,，講究策略，確保質(zhì)量,。

(3)我校今年狠抓流生工作,，并取得了必須的成績,，但相對上學(xué)年來說,，流生人數(shù)又開始反彈。

主要是因為留守兒童多,，缺乏必要家庭監(jiān)管,，當(dāng)然學(xué)校也有一部分職責(zé)。針對這一現(xiàn)象我校及時制定了一系列政策遏制住了流生現(xiàn)象,。這在必須程度上能穩(wěn)定了我校正常的教學(xué)秩序,。

(4)團員活動開展正常，一年來團支部組織了多次活動,，如新團員的入團儀式,，“看家鄉(xiāng)頌巢湖”的征文比賽和國慶xx周年朗誦比賽極大的豐富了學(xué)生的業(yè)余生活，即增長了知識又促進了素質(zhì)教育的發(fā)展,。在那里個性要感謝團支部書記xx老師,。

(5)各教研組也開展了各種各樣的教學(xué)活動，由于我校今年進行校建沒有多媒體教室,，各組老師并沒受到多大影響,。紛紛采取各種靈活多樣的教學(xué)模式，來豐富課堂教學(xué),。

藝體組在xx老師組織下開展了師生美術(shù)作品展特別是xx老師用心參與,。同樣語文組、英語組教學(xué)活動開展用心,，極大的提高了我校教師的業(yè)務(wù)水平,。

一年來，無論作為教師,、黨員還是管理者,，我都力求對待工作一絲不茍，對待同事以誠相待,、以理服人,，淡泊名利，心地?zé)o私天地寬。嚴于律己,，為人正直,。凡事能自己做的就多做些，要說的就當(dāng)面說清楚,，該布置的任務(wù)就傳到達位,。

教育教學(xué)工作牽涉學(xué)校每一個教職員工，工作中難免會遇到教師偶有過激言行,。我常常忍讓,、克制，調(diào)整心態(tài),，用平常心,、寬容心去分析問題，努力建立和諧的工作關(guān)系,，做到對事不對人,。能深入各年級，與教師交心談心,，盡心打造良好的人文管理,。

不足及努力方向：

1、領(lǐng)導(dǎo)潛力有待提高,，個性是要不斷提高理論水平和管理水平,，提高自身綜合素質(zhì)。

2,、進一步在“落實”上做好文章,，強化“品牌”意識，不斷提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量,。

3,、努力提高個人修養(yǎng)，提高領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)水平,，合理安排工作,，盡量為老師們營造愉悅的工作環(huán)境。

回首一年的工作,，雖然取得點滴成績,，那也是與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)、老師大力支持密切相關(guān)的,。一年的工作,，有得也有失。俗話說得好：“百尺竿頭,，更進一步”,，我將認真聽取各級領(lǐng)導(dǎo),、老師的意見和推薦，不斷充實自己,，完善自己,，進一步把我的本職工作做得更好。

以上述職,，敬請領(lǐng)導(dǎo),、老師批評指正!

副校長個人師德總結(jié)字篇十六

朱柄谞，男,，現(xiàn)年44歲,，中共黨員，小學(xué)高級教師,，原為盤縣第一小學(xué)教導(dǎo)主任,，20xx年10月下旬，被任命為該校副校長,，主管學(xué)校后勤工作,。

本人任現(xiàn)職以來，積極協(xié)助校長搞好學(xué)校工作,，為學(xué)校的發(fā)展獻策獻計而不決策，著重指導(dǎo)并帶領(lǐng)總務(wù)處做好后勤服務(wù)工作,，切實做到為教育教學(xué)服務(wù),，為師生生活服務(wù)，改善師生生活,，督促財會,、后勤人員管好校產(chǎn)、校具和各種財物,，努力改善辦學(xué)條件和教學(xué)條件,。

我校的后勤工作教育教學(xué)物品采購、基礎(chǔ)設(shè)施設(shè)備建設(shè)和物品的使用管理及維修,。為此,，我以這三項為中心，調(diào)動后勤的一切積極因素和現(xiàn)實力量,，集中抓好,，具體落實，現(xiàn)述職如下：

一,、大宗購物,。

1、學(xué)校辦公用品采購：20xx年9月,，學(xué)校到昆明購買了體育,、美術(shù),、音樂用品以及其他的常規(guī)用品，共計3萬余元,。

2,、校園電視臺等物品的采購：20xx年5月，學(xué)校后勤,、工會等人員到昆明購買了攝像機,、照相機、專用采訪話筒,、錄音筆等電子產(chǎn)品和“六一”活動用品,，共計5萬余元。

二,、基礎(chǔ)設(shè)施,。

校安工程的廁所投入使用：含后續(xù)的水、電安裝,，化糞池的配套建設(shè),，周圍環(huán)境的改造，以及臨時廁所的拆除,、清理等,。

1、彩色大屏,、單色條屏后續(xù)使用情況的監(jiān)督,、信息的反饋以及經(jīng)費的整體調(diào)控。

2,、多媒體的使用：教室多媒體使用情況的跟蹤,，與供應(yīng)商及時反饋產(chǎn)品信息，及時進行補充和完善,。

大會議室的空調(diào)及音響設(shè)備的安裝：考慮老師們在開會時氣溫備件不好,，所以安了兩臺空調(diào)。同時,，大會議室的音響已使用多年,，效果較差，只好重新裝了一套,。

3,、教室、辦公室物品的使用管理：教室的桌凳,、多媒體設(shè)備,、門窗玻璃、衛(wèi)生潔具,、用電設(shè)備等,，每學(xué)年清交一次,，每學(xué)期檢查核對一次;教師辦公室、功能室的辦公用品,、借用物品每學(xué)期清查一冷飲做到人為損壞照價賠償,，缺失的及時補上，使用情況心中完全有數(shù),。

4,、校園文化建設(shè)：學(xué)校主體文化有三塊鋼化玻璃宣傳欄和三塊大墻壁宣傳欄;師生活動文化宣傳欄有12塊，均為連體黑板;師生作品及榮譽均放在教室外及走廊的外墻上,，并分類,、按體系分布。

三,、維修建設(shè),。

1、舊教學(xué)樓房頂均會浸水,，學(xué)校在20xx年6月將房頂重新做防水改造一千余平方,，保證了師生的正常工作和學(xué)習(xí)。

所有教室內(nèi),、外墻貼磁磚1.8米高,，電線、通訊線,、廣播線及其他校園線路進行了合理的規(guī)劃,，布局合理。所有室內(nèi)用電設(shè)備進行合理改造,，讓師生使用更方便、更快捷,、更順心,。

2、綜合樓附屬設(shè)施的改造：一是衛(wèi)生間使用不方便,，容易堵塞,，并難除臭味，因此將二,、三四樓的衛(wèi)生間全部封閉,，要求學(xué)生到新廁所去上衛(wèi)生間;二是下水管道的改造，使易堵的地方通暢了;三是宣傳欄后很單調(diào),，準備栽一排藤蔓植物,，將之綠化起來。

3,、維修桌凳二百余套,，通水設(shè)施上百處,。

4、門衛(wèi)室旁的儲物間將門改朝校園內(nèi),，便于管理,。

5、“兩違”排查期間,，教師住宅小區(qū)硬化地板近百平方,，蛾螂鋪畜水池上方做防臟、防水,、保安全的梁,、柱、板近一百平方;改造教師車輛亂停亂放工程一百余平方,。

四,、初步取得的成效。

第一,、物品采購方式正確,，行為逐漸規(guī)范。

第二,、校園文化建設(shè)初具規(guī)模,。有傳承文明的壁畫四塊，學(xué)校發(fā)展規(guī)劃及所涉名人情況簡介的宣傳欄三塊,，主要通道安全文化墻近兩百平方米,，體現(xiàn)班級特色的班級牌三十八塊。

第三,、校園電視臺已初步成型,，基本發(fā)揮其宣傳作用。

五,、需改進的地方,。

1、低值易耗的物品購買需要進一步規(guī)范,。

2、校園文化中師生作品文化的宣傳,、展示還沒到位,。

3、宣傳媒體還沒有充分發(fā)揮其應(yīng)有的功能,。

副校長個人師德總結(jié)字篇十七

搞好學(xué)校的德育工作,，離不開一支經(jīng)驗豐富、方法獨到的德育工作者隊伍,。組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等,，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范,。愛生樂教,，勤奮工作,，勇于創(chuàng)新，樂于奉獻,。全面關(guān)心,、愛護暫時落后的學(xué)生,，杜絕體罰與變相體罰現(xiàn)象,。構(gòu)建平等,、民主的師生關(guān)系。

2,、健全德育領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),，重視班主任工作

健全德育領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。成立了由學(xué)校校長,、德育副校長、德育處主任,、教學(xué)點負責(zé)人組成的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。定期召開會議,，研究德育工作,，負責(zé)具體落實執(zhí)行。

重視班主任工作,。每學(xué)年初,，都要精心挑選班主任,，并對班主任進行相關(guān)要求，明確班主任工作職責(zé),。加強班主任隊伍建設(shè),，按時召開班主任例會;狠抓學(xué)生常規(guī)管理，把學(xué)生日常行為養(yǎng)成教育放在德育工作的首位,，促進學(xué)生養(yǎng)成良好行為和衛(wèi)生習(xí)慣,。加強校園文化建設(shè)，不斷營造“文化育人”的校園氛圍,，充分利用校園廣播,、宣傳欄,、標語、橫幅宣傳黨的政策,，勵志格言等,。讓校園處處充滿育人的氣息。培養(yǎng)我校學(xué)生積極向上,，團結(jié)友愛,，文明禮貌的精神風(fēng)貌.培養(yǎng)學(xué)生強烈的責(zé)任感和集體榮譽感。讓德育之花在校園怒放,。

3,、嚴格要求自己，以身作則

作為一名校級干部,，在很多方面都要對自己有嚴格的要求,，否則就沒有進步，就沒有能力去管理別人,。作為校級領(lǐng)導(dǎo)成員,、教育工作者，面對不斷膨脹的知識信息和高速發(fā)展的網(wǎng)絡(luò)時代給我們的教育工作帶來的新問題,、新情況,，常常使我有一種危機感，因此,，我對自己提出了“凡事為先”的工作要求,，只有自己身體力行，嚴以責(zé)己,，嚴以律己才能在師生中樹立良好的形象,，才能使工作更好地開展，才能更好的服務(wù)于全校師生,。

1,、加強安全管理，完善管理機制,。

校園安全工作是學(xué)校各項工作的重中之重,，我始終牢固樹立“安全第一”的思想，強化安全責(zé)任意識,。居安思危,，做到警鐘長鳴，常抓不懈,。在校長和各處室的支持下,，通過落實和完善各種規(guī)章制度，進行嚴格的系統(tǒng)管理，做到：人員進出嚴格把關(guān);每月對學(xué)校的安全設(shè)施進行檢查,，排查安全隱患;學(xué)校各項管理措施嚴格到位;學(xué)校安全知識宣傳長期堅持,。同時加強與校外力量的合作，基本形成了學(xué)校安全管理制度化,、常態(tài)化的格局,。

1、健全安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，明確分工與職責(zé),，夯實安全工作任務(wù)。完善安全制度,，明確安全責(zé)任,。在已有安全制度的基礎(chǔ)上，對安全制度進行了修改,，做到個環(huán)節(jié)責(zé)任清楚,，責(zé)任到人。

2,、加強安全教育

堅持利用升國旗或班會,，對學(xué)生進行安全教育，并及時利用校訊通和致家長一封信等形式通知家長,，雙方齊抓共管,，做好安全教育。

3,、堅持每周抓好“兩會一活動”,。即每周抓好班會晨會和升旗儀式，加強對學(xué)生紀律養(yǎng)成教育,。

4,、堅持每學(xué)期開展一次應(yīng)急避險訓(xùn)練，提高全體師生的應(yīng)急避險能力,。

1,、環(huán)境衛(wèi)生環(huán)境衛(wèi)生長抓不懈。實行衛(wèi)生崗位責(zé)任制,，搞好校園環(huán)境衛(wèi)生,，營造健康優(yōu)美的育人環(huán)境。劃分衛(wèi)生包干區(qū),，責(zé)任落實到班級,，每天兩掃。每周一大掃,，保持校園環(huán)境潔美觀，辦公室、專用教室衛(wèi)生責(zé)任落實到人和班級,，要求做到整潔美觀教室窗明幾凈,。成立衛(wèi)生檢查評比小組，每天大課間檢查,，每周一在全校會上公布衛(wèi)生獲獎班級,。始終保持園校環(huán)境清潔優(yōu)美。班級的衛(wèi)生工作情況作為班主任考核,、評比先進班級等依據(jù)之一,。

2、開展健康知識宣傳活動,，做好學(xué)生預(yù)防接種及師生常見病的防治工作,。教育學(xué)生注意用眼衛(wèi)生，認真做好眼保健操;加強個人衛(wèi)生教育,，督促學(xué)生勤剪指甲,，勤洗手、正確做好眼保健操,。為了抵御任何傳染病的侵襲,，我們嚴守把關(guān)，通過發(fā)放學(xué)生每天病缺登記表來密切關(guān)注學(xué)生身體狀況,，以便能隨時起動傳染應(yīng)急預(yù)案,。

1、發(fā)揮教代會的民主管理和民主監(jiān)督的作用,，堅持維護教職工的民主合法權(quán)益,，重視民主管理，充分調(diào)動教職工參與學(xué)校管理的'主動性和積極性,，保證教職工依法行使民主管理的權(quán)利,。

2、做好送溫暖和歡送退休教職工工作,。開展春節(jié)送溫暖,、暑期送清涼活動，對平時生病的教職工及時做好慰問工作,。

3,、積極開展活動，豐富校園文化,。學(xué)校工會組織教職工積極參加跳繩,、羽毛球、乒乓球,、定點投籃等比賽,，富多彩的文體活動凝聚了人心、增強了校園活力。

1,、工作態(tài)度上,，創(chuàng)新精神不夠，許多工作沒有達到預(yù)期效果,。

2,、工作方法上，深入群眾不夠,，調(diào)動廣大教職員工的德育熱情,、特別是科學(xué)合理評價班主任工作優(yōu)劣的管理藝術(shù)需要進一步提高。

回首一年的工作,，雖然取得點滴成績,，那也是與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)、老師大力支持密切相關(guān)的,。在此要特別感謝我的領(lǐng)導(dǎo)和每一位同事,，正是你們營造的和諧環(huán)境使我得以全身心地投入到工作中，使我得以有機會對工作進行思考,。同時我也忘不了在我的工作出現(xiàn)疏漏時大家給與的寬容諒解,。

一年的工作，有得也有失,。俗話說得好：“百尺竿頭,，更進一步”，我將認真聽取各級領(lǐng)導(dǎo),、老師的意見和建議,，不斷充實自己，完善自己,，進一步把我的本職工作做得更好,。

副校長個人師德總結(jié)字篇十八

載著幾多忙碌，幾多辛勞,，幾多汗水,，幾多收獲，20__年與我們依依而去,，現(xiàn)在憶及那走過的來時路,，不覺點點滴滴涌上心頭：

一、我的思想,。

堅決擁護黨的領(lǐng)導(dǎo),，堅持黨的教育方針，積極參加各種思想,、政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動,，勇于解剖自己,，分析自己，正視自己,。時時做到教書育人,、言傳身教、為人師表,，以自己的人格、行為去感染學(xué)生,。以教好學(xué)生,，讓學(xué)生全面發(fā)展為己任，踏踏實實,，任勞任怨,。嚴格要求自己，處處做同志們的表率,，發(fā)揮模范帶頭作用,。

二、我的教學(xué),。

“讓工作成為快樂,，讓追求成為樂趣”作為自己的座右銘?！疤煜码y事,，必做于易;天下大事，必做于細,?！庇眯牧粢夤ぷ鞯拿恳惶幖毠?jié)，以平和的心態(tài),，扎實地開展各項日常工作事務(wù),，認認真真做好本職工作。根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際,，設(shè)計課的類型,，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,，每堂課都在課前做好充分的準備,，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,，加強師生交流,，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用，讓學(xué)生學(xué)得容易,，學(xué)得輕松,，學(xué)得愉快,。課后及時對該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)后記,。為了提升自己的理論素養(yǎng),，我不但自己訂閱了體育雜志進行教學(xué)參考，而且還借閱大量有關(guān)中學(xué)體育教學(xué)理論和教學(xué)方法的書籍,，對于里面各種教學(xué)理論和教學(xué)方法盡量做到博采眾家之長為己所用,。

三、我的紀律,。

嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，堅持每天按時到校，不遲到,、不早退,、有事主動請假。在工作中,，尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系,、對人真誠,、熱愛學(xué)生，從不鬧無原則的糾紛,，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

四,、我的業(yè)績,。

今年8月份，被任命為副校長,，我深知責(zé)任巨大,，積極妥善處理學(xué)校各相關(guān)工作，深得師生的尊敬,。在教學(xué)上組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋,，調(diào)動學(xué)生的有意注意,，使其保持相對穩(wěn)定性，同時,，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語言簡潔明了,，課堂提問面向全體學(xué)生,，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，課堂上講練結(jié)合,。圓滿完成安徽省教育信息技術(shù)課題《網(wǎng)絡(luò)教研促進教師專業(yè)發(fā)展研究》的研究資料,，已經(jīng)上傳電教館，等待審批結(jié)題;參加潁東區(qū)第二屆鄉(xiāng)村教師教學(xué)信息化應(yīng)用競賽活動,，榮獲微課蕾小學(xué)三等獎,，參加安徽省第三屆微課大賽區(qū)級評選獲得小學(xué)體育組一等獎。榮獲潁東區(qū)“雙百工程”先進人物稱號,，兩篇案例榜上有名,。

五、我的清廉,。

每周積極參加黨風(fēng)廉政建設(shè)學(xué)習(xí)，加強自身業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí),，做為黨支部紀檢委員,，能以身作則，做到批評與自我批評相結(jié)合,，勇于接受教師指出的問題并加以改進提升,。

總之，學(xué)生的整體素質(zhì)在不斷的提高,。在學(xué)校這塊育人的沃土上,，我始終戰(zhàn)斗在教學(xué)第一線，辛勤耕耘,，孜孜不倦,，以“勤奮、嚴謹,、創(chuàng)新,、進取”的工作熱情，大膽實踐,，勇于創(chuàng)新,，積極開展教學(xué)工作，用自己的一顆赤誠之心,，培育著滿園桃李,。

副校長個人師德總結(jié)字篇十九

今年，在上級教育行政部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在有關(guān)方面的大力支持下,，我按照年初園制定的，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，認真執(zhí)行黨和國家的幼兒教育方針政策,，圍繞中心,，突出重點，狠抓落實,，注重實效,，認真履行職責(zé)，較好地完成自己的工作任務(wù),，取得了一定的成績,，現(xiàn)將一年工作總結(jié)如下：

要管理好幼兒園，作為一名幼兒園的副校長,，必須要有正確的政治思想,。我認真學(xué)習(xí)關(guān)于教育教學(xué)的搜有規(guī)章制度，并積極搜集優(yōu)秀的教育教學(xué)理念,，用先進優(yōu)秀的理論思想切實的武裝自己的頭腦,，并樹立全心全意為幼兒服務(wù)的思想，做到無私奉獻,。通過學(xué)習(xí),，我提高了自己的政治思想覺悟，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和社會主義制度,，忠誠黨的教育事業(yè),，有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感。在實際工作中,，我把全部身心投入到幼兒園工作中,，既教書又育人，做到為人師表,，把幼兒教育事業(yè)作為自己的終身職業(yè),，樹立了良好的職業(yè)道德。同時,，努力培養(yǎng)自己吃苦耐勞,、善于鉆研的敬業(yè)精神和求真務(wù)實、開拓創(chuàng)新的工作作風(fēng),，做到愛崗敬業(yè),、任勞任怨、依法執(zhí)教,、踐行職責(zé),、教書育人，率先垂范,，提高幼兒園教學(xué)質(zhì)量,，受到了全體幼兒家長的好評。

我們幼兒園從開園至今，雖然只有短短2年的時間,，但是我們一直本著“校興教育,，從開始”的理念作為指導(dǎo)，并積極致力于開展國學(xué)教育這一特色教學(xué)思想,，因為我深知只有有特色才有生命力,。所以在平時的教學(xué)中，我積極引導(dǎo)新進教師開展各式教學(xué)活動,，并且積極改革創(chuàng)新課程和推進國學(xué)特色教育,，開展特色幼兒園的創(chuàng)建活動，走特色發(fā)展,、內(nèi)涵發(fā)展之路,。并取得了一定的成績：

一是積極引領(lǐng)教師進行特色教育方面的搜集與編排，進行課程資源開發(fā),。比如讓教師掌握了“國學(xué)”教育的目的和意義,，讓新進教師深刻的認識到只有幼兒通過參觀、郊游,、體驗,、講解、探索等方式的活動,才能把“國學(xué)”教育真正融入到每個領(lǐng)域,，同時建立了幼兒園、家庭,、社會合作的模式,。通過“國學(xué)”教育的開展，不僅培養(yǎng)了幼兒良好的品德,、行為習(xí)慣,，而且讓新進幼師明白了“國學(xué)”教育是使幼兒真正成其為人的教育。

二是加強新幼師的師德建設(shè),，并且使每個幼師都深刻的認識到：幼兒教育,、教學(xué)工作是我們的本職工作，是我們的立身之本,，作為一個優(yōu)秀的幼師應(yīng)該具備不怕辛苦,，不斷克服困難，無私奉獻的精神,，在愛護幼兒的基礎(chǔ)上,，始終做到認真?zhèn)湔n，認真教學(xué),，從根本上切實的提高教學(xué)質(zhì)量,。

三是我本著以人為本的現(xiàn)代管理思想，健全完善幼兒園管理的用人機制,、競爭機制,、激勵機制,、約束機制，把制度管理和彈性管理有機結(jié)合,，為廣大幼兒教師創(chuàng)設(shè)一個有利于他們施展才華,、公平競爭的環(huán)境，從根本上調(diào)動幼兒教師的積極性,。同時加強對幼兒教師的培養(yǎng),，通過繼教學(xué)習(xí)、在職進修,、參觀交流等手段,，不斷促進幼兒教師提高業(yè)務(wù)水平，做到與時俱進,，確立正確的教育思想,、教育理念，不斷改進教育方法,，符合幼兒學(xué)前教育改革與發(fā)展的需要,。

四是加強骨干教師培養(yǎng)，發(fā)揮好骨干教師的示范帶頭作用,。今年,，我們通過上課、競賽等形式,，給骨干教師展示的機會,，給新近教師提供學(xué)習(xí)研討的`機會，爭取通過這些形式的講學(xué)全面的提高了全體教師的工作能力,。

五是本學(xué)期我們結(jié)合節(jié)日,、紀念日開展豐富多彩的主題活動。圍繞主題活動,，我們采用向課本學(xué),、向社會學(xué)的方法，開展了形式多樣的實踐活動,，在活動中鼓勵幼兒人人參與,。活動不僅鼓勵幼兒動手,、動腦,，還豐富了幼兒的感知，陶冶了幼兒的情操,，提高了社會實踐能力,。我們還精心設(shè)計了供幼兒閱覽、操作、探索的圖書室,、活動室,，深受小朋友的喜愛，既滿足了孩子的求知欲望,，又激發(fā)了他們愛學(xué)習(xí),、愛科學(xué)的情感。

今年,，我認真努力工作,，雖然取得了較好的成績，但還是存在一些不足問題,，比如在幼兒園的管理上,，還存在粗放現(xiàn)象，有些管理不夠到位,，距科學(xué)化,、精細化管理還有一定差距。我園的教研水平也有待提升,。這些都需要在以后的工作中加以改進和提高,。

一是開展多種形式的教研活動以及教學(xué)基本功比賽，使教研工作能夠真正解決教育教學(xué)中實際存在的問題,。明年,，我們將通過多種教研模式創(chuàng)新教研活動，準確把握各年齡段的目標,，杜絕一切“作秀”的課堂教學(xué),，逐步形成自己個性的教學(xué)，結(jié)合評比,，把“備課―聽課―說課―議課―”一體化，把活生生的教學(xué)現(xiàn)場作為案例,，以先進的教學(xué)理論為指導(dǎo),，對教師的教育行為進行診斷、評價與質(zhì)疑,，找出開展活動中的長處與不足,，并且共同探討為什么會產(chǎn)生這些問題，應(yīng)該怎么做,，為什么要這么做,，用理論來詮釋我們的教育行為，使評優(yōu)的過程成為培訓(xùn)教師的過程,。

二是加大力度貫徹落實,、完善各項德育制度：首先完善本園的現(xiàn)有規(guī)章制度；其次是加強思想政治工作和師德教育，增強責(zé)任感和事業(yè)心,，變制度為自覺行動,；最后是認真做好檢查評比工作。

三是樹立服務(wù)意識,，構(gòu)建幼兒園,、家庭、社會三位一體的社會教育框架,。幼兒園所辦得成功與否,，除了會挖掘?qū)W校資源外，還要學(xué)會開發(fā)家長資源,，幼兒園的工作如果得不到家長的支持和認可,，就無法形成教育的一致性，也就無法保證素質(zhì)教育的有效實施,。

總之,，在以后我將繼續(xù)加強學(xué)習(xí)，深化管理,，按科學(xué)發(fā)展觀的要求,，求真務(wù)實，開拓創(chuàng)新,，奮發(fā)努力,，攻堅破難，把各項工作提高到一個新的水平,，再創(chuàng)佳績,，為祖國幼兒教育事業(yè)的發(fā)展，做出應(yīng)有的貢獻,。