在人們的成長和發(fā)展過程中,，總結(jié)是不可或缺的一環(huán),?？偨Y(jié)要準(zhǔn)確客觀，不夸大也不低估自己的成績和表現(xiàn)。這些總結(jié)范文包含了對個(gè)人成長,、工作經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)體會(huì)等不同方面的總結(jié)。

校長教務(wù)處工作總結(jié)篇一

在校長室領(lǐng)導(dǎo)下和教務(wù)處全體同仁共同努力下,，本學(xué)期圓滿完成學(xué)期初制定的各項(xiàng)工作計(jì)劃和任務(wù)。現(xiàn)就本學(xué)期教務(wù)處工作總結(jié)如下：

一,、服務(wù)高考,，高考成績再創(chuàng)輝煌。

1.在籍生,，不含體藝,，一本達(dá)線x人，其中直升班一本達(dá)線率x;,。

4.2名學(xué)生被空軍招飛提前錄取,。

二,、抓好教學(xué)常規(guī)管理，重落實(shí),。

1.以檢查促教學(xué),。本學(xué)期教務(wù)處安排了初、中,、末三次教學(xué)檢查,，根據(jù)檢查實(shí)情寫出檢查總結(jié)報(bào)告。報(bào)告中列出問題和優(yōu)點(diǎn),，對出現(xiàn)的問題及時(shí)與老師溝通,，提出可行的整改意見，跟蹤落實(shí)整改措施,，取得了較為理想的效果,，使教學(xué)常規(guī)的落實(shí)良性化。學(xué)期末,，安排全體學(xué)生參與的教育教學(xué)調(diào)研活動(dòng),，運(yùn)用調(diào)研結(jié)果，調(diào)整教育教學(xué)的人事安排,，以此使學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量提高化,。

2.落實(shí)教學(xué)日志和巡課制度。通過教學(xué)日志了解學(xué)生學(xué)習(xí)和教師教學(xué)情況,，并及時(shí)通報(bào),，對教學(xué)異常情況及時(shí)約談和處理；行政和年級部領(lǐng)導(dǎo)的巡課及時(shí)扭轉(zhuǎn)了一些教師不規(guī)范的教學(xué)行為,。

三,、組織好各類考試考務(wù)工作，抓實(shí)事,。

1.認(rèn)真組織各級各類考試工作,。本學(xué)期各種大型考試特別多，先后組織了高職院校分類考試,、八年級創(chuàng)新學(xué)生選拔考試,、直升招生考試、宣州區(qū)理化實(shí)驗(yàn)操作考試,、高考,、中考、學(xué)業(yè)水平考試,、20xx屆高三高考模擬演練等多次大型考試,。每次考試都提前準(zhǔn)備、細(xì)致考慮、精xx排,、規(guī)范操作,、工作積極主動(dòng)，考試順利進(jìn)行,，確保零失誤,。

2.規(guī)范考試制度，以考促教,。堅(jiān)持各年級的月考并規(guī)范月考制度,，并做好教學(xué)質(zhì)量分析和反饋。

四,、管理服務(wù)并行,，求實(shí)效。

1.服務(wù)高考,。

安排好20xx年高校自主招生,、體檢、英語口試,、高考領(lǐng)隊(duì),、高考網(wǎng)上志愿填報(bào)（含模擬）和領(lǐng)取通知書（考生檔案）等工作，為20xx年高考考生做好服務(wù)工作,。

2.優(yōu)化學(xué)籍管理工作和20xx級學(xué)生學(xué)業(yè)水平考試的報(bào)名、考試等工作,。

3.加強(qiáng)非文化課的授課管理,。對音體美技術(shù)課的授課提出具體要求，繼續(xù)實(shí)行上下課點(diǎn)名制度,，確保課堂安全,；按文明創(chuàng)建要求做好心理咨詢中心建設(shè)和管理工作。

4.謀劃并做好今年的招生工作,，為我校20xx級高一擁有優(yōu)質(zhì)生源奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

5.抓實(shí)高一、高二年級各學(xué)科競賽輔導(dǎo)工作,。

6.落實(shí)全民健身和陽光體育活動(dòng),，組建足球隊(duì)參加省校園足球聯(lián)賽和省足球傳統(tǒng)學(xué)校聯(lián)賽。

7.推進(jìn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的常規(guī)化,，完善實(shí)驗(yàn)教學(xué)的考核管理制度,，加強(qiáng)教師實(shí)驗(yàn)教學(xué)的指導(dǎo)與培訓(xùn)。

8.加強(qiáng)教務(wù)處自身建設(shè),，提高教學(xué)服務(wù)質(zhì)量,，發(fā)揮教務(wù)處"指導(dǎo)、服務(wù),、監(jiān)督,、創(chuàng)新"的作用,。

校長教務(wù)處工作總結(jié)篇二

本學(xué)期，教務(wù)處在白山鎮(zhèn)中心校和校長室的正確領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)下,，貫徹教研室工作計(jì)劃,，全面落實(shí)學(xué)校工作意見，以生為本,，以實(shí)踐有效教學(xué)為主題,，以提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量為目的，加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn),，努力提高教師教育教學(xué)水平,，加大常規(guī)教學(xué)管理力度，全面提高教學(xué)質(zhì)量,，實(shí)現(xiàn)師生共同發(fā)展,。

教育教學(xué)理論能指導(dǎo)教育實(shí)踐，能不斷更新教師的教育觀念,，提高教師的理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平,。加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，能有效提高教師的專業(yè)水平,。

1,、用心組織教師深入學(xué)習(xí)各科課程標(biāo)準(zhǔn)和《義務(wù)教育法》，認(rèn)真學(xué)習(xí),，認(rèn)真做筆記,。領(lǐng)悟新課改精神、新課程理念,，轉(zhuǎn)變教師的教育教學(xué)思想,。各教研組根據(jù)本組實(shí)際狀況搜集有關(guān)教學(xué)理論，組織教師學(xué)習(xí),，用理論來指導(dǎo)教師的教育教學(xué)實(shí)踐,。同時(shí)和學(xué)校教科室聯(lián)合邀請市教科室領(lǐng)導(dǎo)來校作教科研講座，提高廣大教師的教科研理論水平,，使廣大教師能運(yùn)用理論知識解決教學(xué)中的實(shí)際問題,。

2、用心開展教研活動(dòng),。

（1）用心組織參加校內(nèi)外研討課,。本學(xué)期我校派部分老師到廬江縣參加了合肥市送培送教活動(dòng)，在本校舉行優(yōu)質(zhì)課比賽活動(dòng),，大大提高了各教師對上課與評課的認(rèn)識,。在以上舉行的幾次教研活動(dòng)中，從研討課前的聽課、教學(xué)準(zhǔn)備到課后的評課上,，我們教務(wù)處都認(rèn)真組織,，精心籌備，努力把教研工作做得更好,，盡量提高每個(gè)老師的教學(xué)水平,。

（2）努力開展教學(xué)研討會(huì)。教務(wù)處每月組織了一次有針對性的教學(xué)研討會(huì),，由教務(wù)處及教研組長主持,，就教學(xué)中遇到的某些教學(xué)難點(diǎn)的突破展開學(xué)習(xí)討論。如：低年級的識字認(rèn)字教學(xué),、二年級的寫話的訓(xùn)練,、三年級的作文起步、五年級的解方程,、六年級的分?jǐn)?shù)百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題和如何讓學(xué)生簡單學(xué)英語,、記單詞等，激發(fā)教師參與教研的主體意識和創(chuàng)造熱情,，鼓勵(lì)教學(xué)合作,、交流、共享教研成果,。各位老師暢所欲言,，大膽發(fā)表自己的意見看法。在必須程度上,，提高了老師們的理論知識和實(shí)際操作潛力,。

（3）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入課堂聽課，教師互相聽課,。校長、教務(wù)處及各教研組長以身作則,，在全校掀起了聽課熱潮,。大家實(shí)實(shí)在在地研究課堂教學(xué)微觀領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問題，發(fā)表見解,，交流困惑,，提高了教研組的凝聚力和科研潛力。

3,、理論指導(dǎo)實(shí)踐,。學(xué)校對教研組的教學(xué)研究活動(dòng)、群眾備課,、教師的聽課作了具體要求,，對教師的上課、備課、聽課,、教學(xué)隨筆或反思也作了具體的要求,，讓理論運(yùn)用于實(shí)踐當(dāng)中。

教學(xué)常規(guī)是教師開展日常教學(xué)工作的準(zhǔn)則,，良好的管理體制是我們順利實(shí)施課程改革,，提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證，因此,，我們始終抓實(shí)抓好,。重點(diǎn)做好了如下工作：

1、抓常規(guī),，促進(jìn)管理更加規(guī)范,。

本學(xué)期我校嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，強(qiáng)化教學(xué)法規(guī)意識,，加強(qiáng)課程計(jì)劃的執(zhí)行和管理,，做到了“開齊、上足,、教好”,，同時(shí)也促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。本學(xué)期加強(qiáng)了查課力度,，也加大了對課堂教學(xué)的監(jiān)控力度,，進(jìn)一步加強(qiáng)了教學(xué)常規(guī)工作的管理與考核。

（1）抓備課,。備課是上好課的關(guān)鍵,，創(chuàng)造性地使用教材，恰當(dāng)?shù)剡x取教學(xué)方式和方法,，有效地提高課堂教學(xué)效率,，成為大家共同關(guān)注和思考的問題。本學(xué)期教務(wù)處對各教師的教案檢查了四次,。每次檢查后,，教務(wù)處都認(rèn)真總結(jié)，如實(shí)反饋,，促使教師改正缺點(diǎn),，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)。

（2）抓上課,。上課是教學(xué)過程的中心環(huán)節(jié),，上好一節(jié)課是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)聽課,，采用隨堂聽課制度,，促使教師的教學(xué)觀念轉(zhuǎn)變,，盡可能把更多的時(shí)間留給學(xué)生，提高了課堂效率,。

（3）抓作業(yè)批改,。本學(xué)期學(xué)校對教師的作業(yè)批改善行了新的考評辦法，提高作業(yè)批改的要求,，加大了激勵(lì)措施,。教務(wù)處對各科作業(yè)批改狀況抽查了四次，但大多數(shù)學(xué)生作業(yè)書寫不規(guī)范,，書寫習(xí)慣也不是很好,，作業(yè)本不夠整潔。而少數(shù)任課教師每次的作業(yè)布置也不盡人意,，批改不夠認(rèn)真及時(shí),，馬虎應(yīng)付；作業(yè)量少而簡,，有的甚至文不對題,，沒有布置相應(yīng)資料的作業(yè)。為此,，我們針對這些狀況,，對每一位老師提出不同的整改要求，并用書面的形式通知老師,，下次檢查時(shí)重點(diǎn)看改正的狀況,。但是，大部分教師還是認(rèn)真的,，能夠針對學(xué)生作業(yè)中出現(xiàn)的問題,，認(rèn)真處理，及時(shí)讓學(xué)生輔導(dǎo)改正,。

（4）抓課后輔導(dǎo),。要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作,，小學(xué)生愛動(dòng),、好玩，缺乏自控潛力,，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè),。針對這些問題,，我們加強(qiáng)了對學(xué)生的思想教育，加強(qiáng)課后輔導(dǎo),，引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)對學(xué)習(xí)的職責(zé)心,。

（5）抓教后反思,。《課程標(biāo)準(zhǔn)》要求教師要及時(shí)進(jìn)行教后反思,，在反思的基礎(chǔ)上使自己的教學(xué)促進(jìn)全體學(xué)生的全面發(fā)展,，可見教后反思的重要性。要促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展,，教學(xué)反思也是一個(gè)重要的手段,。我校要求教師課后要及時(shí)進(jìn)行反思，并對反思進(jìn)行具體要求,，以書面,、小組等形式進(jìn)行教學(xué)反思，到達(dá)提高自身教學(xué)水平的目的,。

2,、加強(qiáng)畢業(yè)班的教學(xué)管理力度。

3,、加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控的力度,。本學(xué)期一開學(xué)，教務(wù)處就對部分年級進(jìn)行了摸底性的質(zhì)量抽測,，根據(jù)抽測中發(fā)現(xiàn)的問題召開了任課教師會(huì)議,，幫忙他們找出問題的原因，并提出了在以后教學(xué)中改正的方法,；尤其是在期中考試以后,，發(fā)現(xiàn)全校數(shù)學(xué)學(xué)科中普遍存在著計(jì)算正確率低下的現(xiàn)象，因此我們在全體數(shù)學(xué)老師中開展了如何提高學(xué)生計(jì)算正確率的研究,，全體老師各抒己見,，說出了自己的的想法和做法，改變了過去相互埋怨的現(xiàn)象,，經(jīng)過努力,，在期終考試中有了明顯的改觀。

教務(wù)處的中心工作是教學(xué),，提高教學(xué)質(zhì)量不是一句空口號,，它需要以扎實(shí)而創(chuàng)新的日常工作為基礎(chǔ)。在工作中我們也感到一些問題的存在,，如教師的業(yè)務(wù)提高問題,；怎樣促使“問題班級”的轉(zhuǎn)化；怎樣才能更好實(shí)現(xiàn)分層次遞進(jìn)教學(xué),，全面提高學(xué)生潛力,；怎樣使群眾備課落到實(shí)處等。下學(xué)期我們的設(shè)想是把日常教學(xué)工作的開展再扎實(shí)一些,，創(chuàng)造性更多一些,，創(chuàng)新求實(shí),，穩(wěn)步提高教師素質(zhì)和教育教學(xué)質(zhì)量。

校長教務(wù)處工作總結(jié)篇三

年初以來,，學(xué)校積極貫徹落實(shí)《江蘇省教育廳關(guān)于全面提高高等學(xué)校人才培養(yǎng)質(zhì)量的意見》,，強(qiáng)抓教學(xué)內(nèi)涵建設(shè)，大力實(shí)施“教學(xué)改革與質(zhì)量提升工程”,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和“提升工程”領(lǐng)導(dǎo)小組對各項(xiàng)教學(xué)改革和建設(shè)活動(dòng)進(jìn)行了全面部署,，明確了階段奮斗目標(biāo)和主要舉措，各項(xiàng)既定任務(wù)得到系統(tǒng)推進(jìn),、深入落實(shí),。教務(wù)處聯(lián)合相關(guān)部門，認(rèn)真執(zhí)行年度工作計(jì)劃,，加大人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新力度,，增強(qiáng)服務(wù)意識，加強(qiáng)教學(xué)管理,，指導(dǎo),、配合學(xué)院(校區(qū))深入開展各項(xiàng)常規(guī)和重點(diǎn)工作。現(xiàn)就主要情況總結(jié)如下,。

年初提請學(xué)校成立“提升工程”領(lǐng)導(dǎo)小組,，編制年度工作具體實(shí)施方案，明確重點(diǎn)措施任務(wù),。經(jīng)過與相關(guān)部門和學(xué)院為期一年的共同努力,，各項(xiàng)工作取得了較大進(jìn)展和初步成效。

1. 爭取高層次教學(xué)獎(jiǎng)項(xiàng)與建設(shè)立項(xiàng)新突破,?！按芭c海洋工程”專業(yè)獲批為教育部綜合改革試點(diǎn)專業(yè);“軟件工程”專業(yè)獲批為國家“卓越計(jì)劃”試點(diǎn)專業(yè);申報(bào)獲批國家級大學(xué)生校外實(shí)踐基地1項(xiàng)(“江蘇科技大學(xué)/江蘇熔盛重工有限公司”工程實(shí)踐教育中心)，申報(bào)獲批國家級實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心1項(xiàng)(船舶與海洋工程實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心),，申報(bào)國家級首批虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心1項(xiàng),已通過省級重點(diǎn)遴選并向教育部推薦;申報(bào)獲批省級實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心建設(shè)點(diǎn)2項(xiàng),、省級高校重點(diǎn)教材建設(shè)項(xiàng)目2項(xiàng)、省級優(yōu)秀多媒體教學(xué)課件獎(jiǎng)5項(xiàng);完成“國家視頻資源共享課程” 1項(xiàng)(“船舶與海洋工程漫談”)申報(bào)工作,，順利通過省級評審已向教育部推薦,。申報(bào)獲評省級高等教育教學(xué)成果獎(jiǎng)3項(xiàng)，申報(bào)獲批省級教學(xué)改革研究課題4項(xiàng)(其中,，重中之重項(xiàng)目1項(xiàng),，重點(diǎn)項(xiàng)目1項(xiàng))。

2. 促進(jìn)實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)干部深入教學(xué)一線制度,。起草,、頒布《學(xué)期開學(xué)前教學(xué)準(zhǔn)備工作檢查活動(dòng)組織實(shí)施辦法》(江科大校[xx]186號)、《本科教學(xué)期中教學(xué)檢查活動(dòng)組織實(shí)施辦法》(江科大校[xx]187號)學(xué)校文件,，以發(fā)文形式確立了兩項(xiàng)重要的教學(xué)檢查工作制度,。組織開展開學(xué)前教學(xué)服務(wù)與保障情況多部門聯(lián)合檢查，確保學(xué)期初教學(xué)支持與服務(wù)工作保持良好狀態(tài),。對領(lǐng)導(dǎo)干部參與期中教學(xué)檢查活動(dòng)提出明確要求,，協(xié)調(diào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)機(jī)關(guān)、教輔部門領(lǐng)導(dǎo)參加教師,、學(xué)生代表座談會(huì),，聽取、解決教學(xué)一線存在的實(shí)際問題,，及時(shí)改進(jìn)教學(xué)管理工作,，提高保障與服務(wù)水平。

3. 組織編寫《江蘇科技大學(xué)本科專業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化與發(fā)展規(guī)劃(xx-20xx年)》,。組織起草《規(guī)劃》文稿,，開展多層面研討活動(dòng)，不斷進(jìn)行完善,。在“專業(yè)規(guī)劃依據(jù),、發(fā)展原則、指導(dǎo)思想,、發(fā)展目標(biāo),、建設(shè)與保障措施、新增專業(yè)指南,、專業(yè)預(yù)警與動(dòng)態(tài)調(diào)整方案”等方面形成了原則意見,，為優(yōu)化學(xué)校專業(yè)學(xué)科結(jié)構(gòu)，有效利用教學(xué)資源潛力,，不斷鞏固,、培育辦學(xué)特色奠定基礎(chǔ)。

4. 組織開展“教學(xué)模范”評選工作,。為激勵(lì)廣大教師投身教育教學(xué)樹立先進(jìn)標(biāo)桿和典型模范,在廣泛征求師生意見基礎(chǔ)上,，起草、頒布《江蘇科技大學(xué)“教學(xué)模范”評選與表彰辦法(試行)》,。啟動(dòng)首次“教學(xué)模范”評選活動(dòng),，深入發(fā)動(dòng)全校畢業(yè)班學(xué)生、各學(xué)院教師積極參與提名和評選工作,。同步開展相關(guān)宣傳工作,，著力引導(dǎo)“尊師重教”的工作價(jià)值觀輿論導(dǎo)向;配合人事處同步修訂《江蘇科技大學(xué)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者和先進(jìn)集體評選辦法》,，配合宣傳部擬定,、研討“師德標(biāo)準(zhǔn)”，促進(jìn)培育良好教風(fēng),。

5. 基本完成校內(nèi)工程訓(xùn)練中心升級改建工作,。完成訓(xùn)練中心大部分房舍改建任務(wù),。制定改制方案，明確教學(xué)廠調(diào)整的部門歸屬,、人員聘用等管理事項(xiàng),，基本完成與資產(chǎn)公司的設(shè)備資產(chǎn)交接和年度設(shè)備購置計(jì)劃。同步開展工程訓(xùn)練中心教學(xué)項(xiàng)目前期建設(shè)工作,，以及軟,、硬件設(shè)備購置論證和招標(biāo)工作。與摩托羅拉公司聯(lián)合成立“飛思卡爾(嵌入式應(yīng)用)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室”,。編制完成工程訓(xùn)練中心三年建設(shè)與發(fā)展規(guī)劃,。面向全校學(xué)生落實(shí)開展工程基礎(chǔ)訓(xùn)練各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。

6. 進(jìn)一步完善教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)與激勵(lì)政策,。配合學(xué)?！翱冃ЧべY改革”方案的制定和實(shí)施，在學(xué)校既定總體分配框架范圍內(nèi),，擬定《江蘇科技大學(xué)高水平教學(xué)成果及改革建設(shè)立項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)辦法》,，參與制定《江蘇科技大學(xué)教師職稱評定辦法補(bǔ)充條例》。起草《江蘇科技大學(xué)本科教學(xué)工作基本標(biāo)準(zhǔn)》,，明確各教學(xué)環(huán)節(jié)基本質(zhì)量要求,，促進(jìn)教師嚴(yán)格履行課程教學(xué)工作規(guī)范。

7. 積極推進(jìn)課程教學(xué)與考核方法改革,。完成“教學(xué)(考核)方法改革示范課程” 立項(xiàng)評審,，組織編寫課程教學(xué)大綱與教學(xué)方案，召開學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和課程負(fù)責(zé)人參加的教學(xué)改革創(chuàng)新設(shè)想交流會(huì)暨實(shí)施工作啟動(dòng)會(huì),，明確項(xiàng)目管理辦法,，強(qiáng)化立項(xiàng)責(zé)任意識，促進(jìn)發(fā)揮引領(lǐng),、標(biāo)桿作用,。組織學(xué)校教學(xué)督導(dǎo)組專家對口跟蹤課程教學(xué)過程，指導(dǎo),、檢查,、監(jiān)督、評價(jià)教學(xué)改革任務(wù)落實(shí)情況,，組織開展部分立項(xiàng)課程階段成果總結(jié),、驗(yàn)收和交流,、推廣工作,，持續(xù)促進(jìn)提高課程項(xiàng)目完成質(zhì)量,，努力形成、擴(kuò)大立項(xiàng)課程示范效應(yīng)。

8. 完善本科生轉(zhuǎn)專業(yè)和校際學(xué)分互認(rèn)政策,。深化學(xué)分制改革,，研究、修訂《江蘇科技大學(xué)學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)管理辦法》,，放寬轉(zhuǎn)專業(yè)申請資格,，深入挖掘?qū)I(yè)辦學(xué)資源，為全校更多學(xué)生提供專業(yè)自主選擇機(jī)會(huì);與江蘇大學(xué)等兄弟高校密切溝通,，達(dá)成聯(lián)合開展“學(xué)分互認(rèn)”教學(xué)管理制度改革共識，初步形成合作意向,。

9. 創(chuàng)新新生“轉(zhuǎn)型教育”培養(yǎng)工作模式,。配合學(xué)生工作主管部門研究、論證新生“轉(zhuǎn)型教育”組織實(shí)施方案,，面向一年級新生開展“轉(zhuǎn)型教育”系列活動(dòng),。結(jié)合20xx級專業(yè)培養(yǎng)方案的實(shí)施，修訂,、頒布《第二課堂要求學(xué)分修學(xué)與認(rèn)定管理辦法》,，開展“創(chuàng)新教育平臺體系”的優(yōu)化、完善工作,，支持,、推進(jìn)“創(chuàng)業(yè)教育與就業(yè)指導(dǎo)”通識必修課程建設(shè)。

10. 開展教學(xué)管理信息化升級建設(shè)與數(shù)字化教學(xué)資源建設(shè),。開展深入校內(nèi)外調(diào)研,，編寫完成“綜合教務(wù)管理信息平臺系統(tǒng)”升級論證調(diào)研報(bào)告。與研發(fā)單位深入溝通,，完成“學(xué)科競賽管理系統(tǒng)”前期論證,，促進(jìn)系統(tǒng)功能優(yōu)化完善。面向全校學(xué)生開設(shè)10門網(wǎng)絡(luò)視頻公共選修試點(diǎn)課程,，研究構(gòu)建視頻課程開放教學(xué)平臺,，探索優(yōu)質(zhì)數(shù)字化教學(xué)資源建設(shè)與利用新途徑。

1. 組織修訂,、落實(shí)20xx級專業(yè)人才培養(yǎng)方案,。依據(jù)學(xué)校原則意見，協(xié)調(diào)各學(xué)院修訂完成專業(yè)培養(yǎng)方案,，提請學(xué)校教學(xué)工作委員會(huì)集中審議,、審定。組織開展配套課程教學(xué)大綱修訂工作,，促進(jìn)各學(xué)院及全校教師開展課程教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法,、考核方法改革。全面梳理公共通識選修課程開設(shè)體系，遴選20門核心課程向?qū)W生重點(diǎn)選修推薦,，并給予重點(diǎn)建設(shè)支持和質(zhì)量監(jiān)控督導(dǎo),。

2. 分別與常州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院、鎮(zhèn)江高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校,，聯(lián)合申報(bào)并獲批“3+2”,、“5+2”高職與普通本科分段人才培養(yǎng)模式試點(diǎn)項(xiàng)目。與相關(guān)學(xué)院共同配合,，與對口院校簽訂合作協(xié)議,、實(shí)施細(xì)則，聯(lián)合編制培養(yǎng)方案和教學(xué)大綱,。

3. 組織落實(shí)“省級‘卓越計(jì)劃(軟件類)’試點(diǎn)專業(yè)項(xiàng)目”階段檢查,，編寫學(xué)校和各專業(yè)工作總結(jié)報(bào)告接受省廳中期評審，5個(gè)立項(xiàng)專業(yè)試點(diǎn)全部順利通過省廳復(fù)檢,，其中1個(gè)試點(diǎn)專業(yè)取得“優(yōu)等”成績,，獲得省廳經(jīng)費(fèi)資助。按省廳要求,，組織相關(guān)學(xué)院開展7個(gè)省級重點(diǎn)專業(yè)類建設(shè)項(xiàng)目階段總結(jié),，編寫項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)展年度報(bào)告，加強(qiáng)管理力度,，努力提高項(xiàng)目建設(shè)工作質(zhì)量,。

4. 面向各學(xué)院立項(xiàng)資助8個(gè)新辦專業(yè)開展專業(yè)強(qiáng)化建設(shè);組織校級工程實(shí)踐教育中心建設(shè)立項(xiàng)，擇優(yōu)遴選2個(gè)校級教育中心建設(shè)點(diǎn);組織立項(xiàng)50項(xiàng)校級教學(xué)改革研究課題(其中重點(diǎn)課題6項(xiàng));組織遴選7門新一輪校級精品課程,。

5. 組織開展學(xué)校教材(講義)建設(shè)立項(xiàng)工作,，立項(xiàng)建設(shè)教材10部，立項(xiàng)建設(shè)自編講義17部,。擇優(yōu)推薦《船舶與海洋平臺結(jié)構(gòu)》等6部教材參評“十二五”普通高等教育江蘇省重點(diǎn)規(guī)劃教材,。

6. 推薦申報(bào)教育部高等學(xué)校教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)專家，1名教師獲聘xx-xx年“海洋工程類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)”副主任委員,，2名教師獲聘“工業(yè)工程類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)”和“水利類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)”委員,。

1.組織開展校、院兩級教學(xué)督查,、指導(dǎo)活動(dòng),。根據(jù)質(zhì)量管理學(xué)期工作計(jì)劃，組織,、配合本科教學(xué)督導(dǎo)專家組開展重點(diǎn)和隨機(jī)聽課,、實(shí)驗(yàn)教學(xué)檢查、學(xué)期教學(xué)工作資料檢查,、畢業(yè)設(shè)計(jì)教學(xué)全過程跟蹤檢查,、教師考務(wù)職責(zé)履行情況檢查等多項(xiàng)教學(xué)督查和指導(dǎo)活動(dòng);面向各校區(qū)，常規(guī)化地開展50余次涉及400多門理論課程、55門實(shí)驗(yàn)課程的上,、下課教學(xué)秩序檢查;組織全校性期中教學(xué)檢查,、學(xué)生教學(xué)質(zhì)量助理調(diào)研員信息反饋和學(xué)生網(wǎng)上評教活動(dòng);組織全校中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部聽課活動(dòng);有重點(diǎn)地組織開展教材選用質(zhì)量調(diào)查。

2. 促進(jìn)提高實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)質(zhì)量,。進(jìn)一步推廣應(yīng)用學(xué)術(shù)不端檢測系統(tǒng),，組織各學(xué)院開展學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)抄襲抽檢活動(dòng)，應(yīng)屆畢業(yè)生檢測率90%以上,。對推薦參評校優(yōu),、省優(yōu)的217篇畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)進(jìn)行全面檢測，檢測合格率為100%;研究論證綜合性,、設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目指標(biāo)體系;對開放選修加強(qiáng)管理,，實(shí)行申報(bào)項(xiàng)目專家評審準(zhǔn)入制度;整合開放選修項(xiàng)目和學(xué)科競賽資源，搭建共享創(chuàng)新平臺;根據(jù)學(xué)生興趣,、專長，落實(shí)各學(xué)院自命題實(shí)驗(yàn)和專家命題實(shí)驗(yàn);完善實(shí)驗(yàn)室網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)建設(shè),，繼續(xù)推進(jìn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)開放運(yùn)行,。

3. 組織召開“創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式”校友高端論壇。結(jié)合學(xué)校80年校慶活動(dòng),，特邀20余名在各領(lǐng)域取得較大事業(yè)成就的校友,，成功舉辦校友高端論壇。學(xué)校,、各職能部門領(lǐng)導(dǎo),，以及各學(xué)院骨干教師，集中聽取了畢業(yè)生校友對學(xué)校教育教學(xué)和人才培養(yǎng)工作的評價(jià)意見和改進(jìn)建議,。與會(huì)校友的現(xiàn)場發(fā)言和書面交流材料,，為學(xué)校進(jìn)一步深化教學(xué)改革、提高辦學(xué)水平提供了重要的決策反饋信息,。

4.編寫完成《江蘇科技大學(xué)20xx年教學(xué)質(zhì)量報(bào)告》,。根據(jù)省廳要求，繼續(xù)編寫20xx年度質(zhì)量報(bào)告,，內(nèi)容包括“本科教育基本情況,、師資與教學(xué)條件、教學(xué)建設(shè)與改革,、教學(xué)活動(dòng)組織實(shí)施,、國際交流與合作辦學(xué)、質(zhì)量保障體系,、學(xué)生學(xué)習(xí)效果,、發(fā)展特色、存在問題與改進(jìn)方向”等諸多方面。通過翔實(shí)數(shù)據(jù),、歸納闡述,，向上級主管部門和社會(huì)各界匯報(bào)學(xué)校辦學(xué)情況和建設(shè)成效。

1. 精心舉辦“江蘇科技大學(xué)首屆微課教學(xué)比賽”暨“省級參賽推薦微課選拔賽”,。全校近50名青年教師申報(bào)參與,，在擇優(yōu)初選的基礎(chǔ)上，配合學(xué)校電視臺為20名入圍教師拍攝視頻,，評出學(xué)校獎(jiǎng)項(xiàng)并推薦獲評3項(xiàng)省級復(fù)賽優(yōu)秀獎(jiǎng),。

2. 組織青年教師教學(xué)發(fā)展研習(xí)班學(xué)員參加示范觀摩課及教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流研討活動(dòng)，完成培訓(xùn)班結(jié)業(yè)考核和證書發(fā)放工作,。組織“教師教學(xué)發(fā)展行知驛站”專家開展咨詢指導(dǎo)活動(dòng),。選定青年教師幫助對象，配合驛站專家采用熱線電話,、值班接待來訪,、跟蹤課堂聽課、舉辦懇談會(huì)等多種形式開展工作,，向全校教師常規(guī)化地提供個(gè)別咨詢和講座,、懇談指導(dǎo)服務(wù)。

3. 持續(xù)落實(shí)青年教師助理教學(xué)培養(yǎng)制度,。根據(jù)《江蘇科技大學(xué)青年教師助理教學(xué)培養(yǎng)制度實(shí)施辦法》,，每學(xué)期滾動(dòng)組織新進(jìn)校青年教師進(jìn)行為期一年的助教培養(yǎng)。學(xué)期末組織專門考評小組,，通過公開試教觀摩,、審閱助教工作資料、聽取助教工作匯報(bào)等方式,，認(rèn)真開展培養(yǎng)期終考評工作,。

4. 組織開展教育教學(xué)理論與實(shí)踐水平提升學(xué)習(xí)活動(dòng)。特邀國內(nèi)著名高校的教育學(xué)專家來校就“如何當(dāng)好一名好老師”舉辦講座,，著力促進(jìn)我校教師樹立端正的職業(yè)崗位責(zé)任意識,，進(jìn)行更為有效的課程教學(xué)，不斷提升教學(xué)發(fā)展水平,。全校(含張家港校區(qū))300余名青年教師,、骨干教師和管理干部參加了講座學(xué)習(xí)。

1. 課務(wù)管理,。安排,、落實(shí)6000余門課程教學(xué)任務(wù)，編制4100余個(gè)教學(xué)班的課程安排表;組織完成學(xué)期初的重修課程,、公共選修課程選課和學(xué)期末學(xué)生初修,、輔修課程選課,，涉及學(xué)生2萬余人，處理選課數(shù)據(jù)61萬余條;完成1500余門實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理數(shù)據(jù)維護(hù),，完成校本部學(xué)生當(dāng)學(xué)年學(xué)分學(xué)費(fèi)測算;完成校本部近4千余門課程教學(xué)工作量的核算工作,、實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作量核算工作;配合校區(qū)專業(yè)調(diào)整，在時(shí)間緊迫,、任務(wù)繁重的情況下,，全力做好各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)落實(shí)和課表編排，保證教學(xué)工作有序運(yùn)行,。

2. 學(xué)籍與成績管理,。受理學(xué)生休(復(fù))學(xué)、退學(xué),、轉(zhuǎn)專業(yè)等各類學(xué)籍異動(dòng)1100多人次;組織完成20xx級學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)工作;組織全校20xx屆5900余名預(yù)計(jì)畢業(yè)生拍攝數(shù)碼相片,，并全面收集、校核身份證號,、高考考生號等相關(guān)學(xué)籍基礎(chǔ)數(shù)據(jù);精確完成高水平運(yùn)動(dòng)員折算及各類等級考試成績對課內(nèi)成績的沖抵折算,。

3. 畢業(yè)生資格審查及學(xué)歷學(xué)位證書管理。完成20xx屆畢業(yè)生畢(結(jié))業(yè),、學(xué)位資格審查及證書打印發(fā)放,、學(xué)歷信息電子注冊數(shù)據(jù)審查上報(bào)工作。20xx屆共有5281名學(xué)生畢業(yè),，5265名學(xué)生獲得學(xué)士學(xué)位，22名學(xué)生結(jié)業(yè),，24名學(xué)生肄業(yè),，289名學(xué)生延長學(xué)制.妥善協(xié)調(diào)、配合各學(xué)院做好畢業(yè)班特殊學(xué)生的學(xué)業(yè)安排和學(xué)籍處理,。配合各學(xué)院做好預(yù)計(jì)畢業(yè)學(xué)生的學(xué)業(yè)清查工作,，延長學(xué)制人數(shù)比上屆少64人，取得了良好的效果,。

4. 管理系統(tǒng)安全維護(hù),。堅(jiān)持做好綜合教務(wù)管理系統(tǒng)各項(xiàng)關(guān)鍵數(shù)據(jù)的安全校審與備份工作，及時(shí)處理,、解決突發(fā)問題,，保障平臺系統(tǒng)安全、穩(wěn)定,、可靠運(yùn)行,。編寫完成綜合教務(wù)管理信息系統(tǒng)升級調(diào)研論證報(bào)告。

5. 校內(nèi)考試,。順利組織學(xué)期期末考試,、補(bǔ)考緩考,、畢業(yè)班學(xué)生重修課程提前考試，共安排課程考試1500余門次,，安排考場2100余場,，涉及學(xué)生12萬余人次、主監(jiān)考教師約4700人次,、巡視人員近173人次,。

6. 等級考試。組織完成全國,、江蘇省計(jì)算機(jī)20xx年等級考試工作和xx年上半年考試報(bào)名工作;組織完成專業(yè)英語四,、八級和專業(yè)英語四級口語考試工作;組織20xx年全國大學(xué)英語cet4、6級考試(含其他小語種考試),，兩地四校區(qū)共有25000人次學(xué)生參考,。在各項(xiàng)等級考試組織過程中，加強(qiáng)各部門密切合作和考前周密部署,，強(qiáng)化監(jiān)考培訓(xùn),、安全保障和巡視監(jiān)督。20xx年我校全國大學(xué)生英語四六級考點(diǎn)考評結(jié)果均為“優(yōu)”,。

7. 教材供應(yīng),。完成四校區(qū)全日制學(xué)生使用教材的征訂、發(fā)放工作;完成校內(nèi),、外非全日制學(xué)生100萬碼洋教材的郵寄和發(fā)放工作;完成校內(nèi),、外學(xué)生領(lǐng)書出庫數(shù)據(jù)錄入及各班級約760萬元書費(fèi)校核對工作;組織編制下學(xué)期班級發(fā)書計(jì)劃表，訂購下學(xué)期各類教材,。組織20xx年春季教材巡展活動(dòng),，邀請25家出版社參加，到場參觀師生近千名,。

8. 實(shí)驗(yàn)實(shí)踐教學(xué),。全校共開設(shè)實(shí)驗(yàn)課程900余門，含綜合設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)的課程為785門,，占87.2%;開出實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目個(gè)數(shù)1633,，共計(jì)654109人時(shí)，開放實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目個(gè)數(shù)1115,，共計(jì)人時(shí)數(shù)415135,，占63.4%;組織開設(shè)開放選修課程81門次，約計(jì)16200人時(shí);組織計(jì)劃外上機(jī)8000人時(shí),。

9. 畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)教學(xué),。組織完成全校畢業(yè)班學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)教學(xué)工作，積極推進(jìn)畢業(yè)設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目教學(xué);引進(jìn),、試用畢業(yè)設(shè)計(jì)教學(xué)管理平臺,，促進(jìn)畢業(yè)設(shè)計(jì)教學(xué)及管理的信息化與規(guī)范化;完成約5000余畢業(yè)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)課題的入庫與分析工作,。評選應(yīng)屆校級優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)153篇，校級優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)11個(gè),，擬推薦參評省級優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)15篇,，優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)3個(gè)。年初獲悉,，20xx屆畢業(yè)生獲評省高校優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)10項(xiàng),，優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)3項(xiàng)。

1.學(xué)科競賽,。加強(qiáng)競賽管理基礎(chǔ)建設(shè),，初步梳理、形成了涵蓋諸多學(xué)科的校,、省,、全國三級競賽項(xiàng)目體系，培育一批學(xué)科競賽精品項(xiàng)目,，突出特色,、優(yōu)勢學(xué)科競賽的引領(lǐng)作用。協(xié)調(diào)各學(xué)院,、相關(guān)部門,，積極組織學(xué)生參加全國周培源大學(xué)生力學(xué)競賽、全國大學(xué)生節(jié)能減排社會(huì)實(shí)踐與科技競賽,、省理工科專業(yè)學(xué)生人文知識競賽,、全國大學(xué)生英語競賽、全國大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競賽重要賽事,，均取得理想成績,。配合相關(guān)學(xué)院組織承辦學(xué)校程序設(shè)計(jì)大賽、節(jié)能減排大賽等重要校級賽事,。

2.講座教學(xué)。各學(xué)院(部門)共開設(shè)學(xué)科與素質(zhì)拓展講座290次,。通過各類講座教學(xué),，拓寬、深化學(xué)生學(xué)科和專業(yè)知識,，增強(qiáng)自主學(xué)習(xí),、工程實(shí)踐和科研創(chuàng)新能力，提升人文,、社科和科學(xué)技術(shù)方面的綜合素養(yǎng),。

3.普通話培訓(xùn)與測試。面向全校多校區(qū)師生舉辦普通話水平培訓(xùn)和測試活動(dòng),，報(bào)名參加人員3743人,，取得三甲以上成績的學(xué)生達(dá)3554人,，合格率達(dá)95%以上。認(rèn)真按照教學(xué)大綱對參測人員進(jìn)行培訓(xùn)輔導(dǎo),，嚴(yán)格遵循操作規(guī)程和考核標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行測試評分,，堅(jiān)持測試成績復(fù)審制度。嚴(yán)格實(shí)行規(guī)范化,、制度化管理,，較好地完成培訓(xùn)、測試任務(wù),。

xx年是我校繼續(xù)推進(jìn)“教學(xué)改革與質(zhì)量提升工程”,、深化各項(xiàng)教學(xué)改革與建設(shè)工作、努力實(shí)現(xiàn)“十二五”規(guī)劃目標(biāo)的關(guān)鍵階段,。遵循學(xué)?？傮w建設(shè)規(guī)劃和工作發(fā)展思路，針對當(dāng)前教學(xué)工作中存在的突出問題和薄弱環(huán)節(jié),，擬定如下計(jì)劃要點(diǎn)：

在xx年實(shí)施“提升工程”已有成效基礎(chǔ)上,，進(jìn)一步制定、落實(shí)20xx年工作方案,。明確年度各項(xiàng)重點(diǎn)任務(wù)和工作目標(biāo),，強(qiáng)抓不懈，力求實(shí)效,。常規(guī)化,、長效化地嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部期中教學(xué)檢查深入一線制度;編制完成并實(shí)施《江蘇科技大學(xué)專業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化與發(fā)展規(guī)劃》;完成第二階段工程訓(xùn)練中心升級建設(shè)工作，保障既定工程實(shí)訓(xùn)教學(xué)安排順利,、高效進(jìn)行;總結(jié)教學(xué)(考核)方法改革立項(xiàng)示范課程項(xiàng)目成果,，以點(diǎn)帶面，著力推進(jìn)全校課程教學(xué)模式的創(chuàng)新改革;緊密跟蹤國家級,、省級高層次教學(xué)評獎(jiǎng)和教學(xué)建設(shè)立項(xiàng),，努力提高學(xué)校申報(bào)競爭力;頒布、實(shí)施“教師教學(xué)工作質(zhì)量合格標(biāo)準(zhǔn)”,、“教師師德紅線標(biāo)準(zhǔn)”,，營造良好教學(xué)工作氛圍與環(huán)境;施行新修訂的“學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)管理辦法”，制定校際“學(xué)分互認(rèn)”政策;進(jìn)一步優(yōu)化新生教育培養(yǎng)工作模式,，加強(qiáng)學(xué)生學(xué)業(yè)發(fā)展指導(dǎo);啟動(dòng)教學(xué)管理信息化升級建設(shè),，培育數(shù)字化教學(xué)資源優(yōu)勢。

組織實(shí)施20xx級專業(yè)人才培養(yǎng)方案和課程教學(xué)大綱,，促進(jìn)實(shí)現(xiàn)課程教學(xué)目標(biāo)和專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo),。進(jìn)一步優(yōu)化公共通識選修課程教學(xué)體系，加強(qiáng)課程建設(shè)和教學(xué)質(zhì)量督導(dǎo)力度;實(shí)施第二課堂修學(xué)管理辦法,，完善,、優(yōu)化課外教學(xué)活動(dòng)體系,，彰顯全方位人才培養(yǎng)工作特色;研究、制定“副修專業(yè)”,、“雙學(xué)位”修學(xué)管理辦法和優(yōu)秀生選拔,、培優(yōu)導(dǎo)師制、培養(yǎng)方案個(gè)性化政策,，構(gòu)建“常規(guī)應(yīng)用型,、知能復(fù)合型、優(yōu)秀拔尖型”立體化人才培養(yǎng)模式,。推進(jìn)實(shí)施“卓越計(jì)劃”,，進(jìn)一步完善配套支持政策，努力提高校外工程實(shí)踐教學(xué)效果,，全面提升試點(diǎn)專業(yè)學(xué)生的工程素質(zhì),。

組織、協(xié)調(diào)相關(guān)學(xué)院,，按上級部門的工作安排和要求,，全力做好國家和省級教學(xué)改革建設(shè)項(xiàng)目的申報(bào)立項(xiàng)。組織,、配合各學(xué)院搞好已有專業(yè)建設(shè),、課程建設(shè)、教材建設(shè),、實(shí)驗(yàn)實(shí)踐教學(xué)示范中心建設(shè)等“質(zhì)量工程”項(xiàng)目管理,，保障項(xiàng)目完成質(zhì)量，提高建設(shè)經(jīng)費(fèi)使用效益,。重點(diǎn)抓好省級,、國家級重點(diǎn)專業(yè)類和綜合改革試點(diǎn)專業(yè)項(xiàng)目的建設(shè)實(shí)施工作，以課程建設(shè)為核心,，以專業(yè)建設(shè)為主線,，搶抓機(jī)遇，促進(jìn)提升本科教學(xué)總體水平,。

加大開學(xué)前各項(xiàng)教學(xué)準(zhǔn)備工作檢查力度,，強(qiáng)化提升管理服務(wù)意識和服務(wù)保障水平。開展好學(xué)期初,、學(xué)期中和學(xué)期末的常規(guī)化教學(xué)質(zhì)量檢查,、督導(dǎo),、測評等教學(xué)質(zhì)量管理工作,，落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)先期準(zhǔn)備檢查制度、校內(nèi)外督導(dǎo)專家和黨政領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場觀摩聽課制度,、基層教學(xué)組織活動(dòng)開展情況檢查制度,、教學(xué)檔案資料抽檢制度,。政策激勵(lì)與宣傳引導(dǎo)相結(jié)合，促進(jìn)教師嚴(yán)格履行教學(xué)工作基本規(guī)范,，樹立,、貫徹“以生為本”、“以學(xué)生為主體”的教育思想和教學(xué)理念,，不斷推進(jìn)課程教學(xué)模式改革,。

依據(jù)學(xué)校相關(guān)管理辦法，持續(xù),、滾動(dòng)開展好青年教師助理教學(xué)培養(yǎng)活動(dòng),，加強(qiáng)工作指導(dǎo)，嚴(yán)格期終考評,。組織“教學(xué)水平幫扶提升活動(dòng)”,，對教學(xué)能力急待提高的青年教師，進(jìn)行有針對性的教學(xué)工作過程跟蹤幫助和督導(dǎo),。舉辦學(xué)校第15屆青年教師講課比賽和20xx年多媒體課件比賽,。邀請“高教研究”知名學(xué)者、高教管理專家開辦系列講座講學(xué),，組織各學(xué)院有計(jì)劃地開展沙龍交流,、教研學(xué)習(xí)、成果展評,、示范公開觀摩課等形式多樣的教師教學(xué)發(fā)展促進(jìn)研習(xí)活動(dòng),。進(jìn)一步辦好“行知驛站”，為教師提供常規(guī)化的咨詢,、指導(dǎo)服務(wù),。

進(jìn)一步完善、優(yōu)化學(xué)生延長學(xué)制等的學(xué)籍管理政策,。研究,、采取相關(guān)措施,努力提高省、國家級等級考試通過率,。加緊調(diào)研論證,，著手教學(xué)教務(wù)管理信息化升級建設(shè)。組織學(xué)院做好xx屆畢業(yè)班學(xué)生學(xué)業(yè)完成情況排查和及時(shí)選課的督促工作,。認(rèn)真做好學(xué)期教學(xué)任務(wù)落實(shí),、課表編排、實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)組織,、學(xué)生選課,、教材選用、考試組織、學(xué)籍與成績管理等各項(xiàng)常規(guī)教學(xué)運(yùn)行管理工作,。嚴(yán)抓考風(fēng)考紀(jì),，樹立良好學(xué)風(fēng)。

校長教務(wù)處工作總結(jié)篇四

本學(xué)期,，在教研室老師的指導(dǎo)下,，在校長室領(lǐng)導(dǎo)下，在三個(gè)年級組長的大力配合下,，通過學(xué)校各部門通力合作和努力工作,，教務(wù)處已完成本學(xué)期計(jì)劃完成的工作，現(xiàn)總結(jié)如下：

根據(jù)我校教學(xué)工作特點(diǎn),，教務(wù)處對本部門工作提出了早謀劃,、早準(zhǔn)備的要求。為此早在2月上旬就制訂了《稼依鎮(zhèn)中學(xué)20xx-20xx學(xué)年度第二學(xué)期工作計(jì)劃》,、《作息時(shí)間表》,、《課程表》，完成各項(xiàng)教學(xué)用品采購,、運(yùn)輸,、分發(fā)等事項(xiàng)，從而保障了在開學(xué)的第一時(shí)間發(fā)放到全校師生手中,，使新學(xué)期工作及時(shí)有序地開展,。

（一）強(qiáng)化教學(xué)組織工作的常規(guī)管理。

1,、多次召開有年級負(fù)責(zé)人,、教研組長、各備課組長的會(huì)議,。根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃和教務(wù)處工作計(jì)劃及教學(xué)過程的規(guī)律,，要求各學(xué)科切實(shí)抓好各科教學(xué)計(jì)劃的落實(shí)，檢查教師教學(xué)常規(guī)工作的各個(gè)環(huán)節(jié),。宣傳學(xué)校教學(xué)計(jì)劃,，小結(jié)近期教學(xué)工作情況，布置下一步教學(xué)工作,，討論一些教學(xué)中出現(xiàn)的問題和解決措施,，并通過他們向所有的教師廣為宣傳，讓學(xué)校的教學(xué)工作計(jì)劃,，每一階段的主要工作做到人人皆知,，努力完成，保證了學(xué)校教學(xué)工作的順利進(jìn)行,。

2,、加強(qiáng)對教學(xué)過程及效果的評價(jià),。為了全面了解教師教和學(xué)生學(xué)的情況；對每一位教師的課堂教學(xué)情況和學(xué)生學(xué)習(xí)情況做到心中有數(shù),，對教師的教學(xué)情況、作業(yè)布置,、批改情況,，教師教學(xué)規(guī)范情況等，本學(xué)期教務(wù)處通過多種途徑和方法,，加強(qiáng)了對教學(xué)過程及效果的評價(jià),。通過備課檢查，集中聽課和評課,，切實(shí)狠抓課堂教學(xué),，使我校老師的課堂教學(xué)能力有了一定的提高。

3,、開展多種形式的聽課活動(dòng),、強(qiáng)調(diào)評課的實(shí)效。教務(wù)處規(guī)定在正常工作日,，所有教師的課用推門聽課的形式全面開放,，同時(shí)，教務(wù)處組織全體行政人員分成三個(gè)組,，對全校老師大范圍,，大面積的聽課、評課活動(dòng),，所有公開課參加聽課的教師都要及時(shí)參加評課,，評課時(shí)要本著對同事負(fù)責(zé)、關(guān)心的態(tài)度講真話,、實(shí)話,，提建設(shè)性建議、意見,，避免只講優(yōu)點(diǎn)不提不足,。有力地促進(jìn)了教師業(yè)務(wù)能力的提高。

4,、充分發(fā)揮教研組,、備課組活動(dòng)的作用。備課是上好課的關(guān)鍵,，在整個(gè)教學(xué)過程中,，堅(jiān)持以各年級備課組為單位，進(jìn)行集體備課,，實(shí)現(xiàn)資源共享,，要求教師“把工夫化在備課上，讓本事顯在課堂上”，做到：備教材,、備學(xué)生,、備教法、備教具,；精心設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo),，精心設(shè)計(jì)教學(xué)過，精心設(shè)計(jì)練習(xí)作業(yè),。本學(xué)期教務(wù)處對教研組和備課組活動(dòng)時(shí)間,、地點(diǎn)明確規(guī)定。教務(wù)處對各教研組和備課組活動(dòng)進(jìn)行了查檢,、調(diào)研,。我們感到各教研組和備課組活動(dòng)都開展得有聲有色，備課組活動(dòng)在構(gòu)建高效課堂,，提高教學(xué)質(zhì)量方面正在發(fā)揮著越來越大的作用,。

（三）、注重師資隊(duì)伍建設(shè),，著力培養(yǎng)骨干教師,。要求能力較強(qiáng)教師多學(xué)習(xí)、多聽課,；5月17日-18日開展骨干教師優(yōu)質(zhì)課競賽,，評委認(rèn)真聽課，客觀公正地評價(jià),，通過打分結(jié)果為周波獲一等獎(jiǎng),，侯金明、楊杰獲二等獎(jiǎng),，林麗芳,、趙曉嬌、張艷敏,、納亞柳獲三等獎(jiǎng),。

（四）、5月20日根據(jù)縣局的文件精神精完成了八年級生物,，九年級物理,、化學(xué)實(shí)驗(yàn)的考查，由于考查前做到了吃透文件精神,，精心組織實(shí)驗(yàn)員培訓(xùn),，使這次理科實(shí)驗(yàn)考查順利進(jìn)行。

（五）,、在5月份針對違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行思想疏導(dǎo),，以診斷書的形式,，讓形式正視自己的存在的不足，并讓學(xué)生寫下保證,，保證今后努力改正,，通過疏導(dǎo)達(dá)到了預(yù)期的效果。

（六）,、在5月分對學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查,，很好地掌握了教師上課、批改作業(yè)輔導(dǎo)等情況,，促進(jìn)了我校教學(xué)質(zhì)量的提高。

（七）九年級面臨學(xué)業(yè)水平測試,，很多學(xué)生受到升學(xué)的壓力,，導(dǎo)致學(xué)生精神緊張。針對這一現(xiàn)象,，教務(wù)處多次召開學(xué)生大會(huì),，對學(xué)生進(jìn)行心里疏導(dǎo)，使之穩(wěn)定地過度到畢業(yè),。

（八）,、校本課程的開發(fā)。據(jù)縣局的文件精神教務(wù)處組織了七,、八年級現(xiàn)場作文的競賽,，及學(xué)校組織了學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》感恩活動(dòng)的征文比賽，教務(wù)處把優(yōu)秀的學(xué)生作品編輯成冊《芳草地》,，受到廣大師生的好評,。

1．課堂教學(xué)改革力度有待進(jìn)一步加強(qiáng)，使其更加貼近學(xué)生實(shí)際,，但求實(shí)效不求形式,。實(shí)行集體備課、電子備課,、多媒體上課等后,，有備課不夠認(rèn)真的現(xiàn)象。

2．教研組,、備課組活動(dòng)質(zhì)量有待進(jìn)一步提高,，教研意識還需更上一層樓。

3．組織教學(xué)方面,，有個(gè)別老師疏于對學(xué)生的教育引導(dǎo)工作,，駕馭課堂的能力需要增強(qiáng)，不管紀(jì)律或管不住,，沒有一個(gè)良好的課堂教學(xué)秩序,，是很難有滿意的教學(xué)效果的,。

4．希望小學(xué)科老師進(jìn)一步更新教學(xué)理念，尊重學(xué)生,，理解學(xué)生,，占好課堂教學(xué)主陣地，為學(xué)生的全面發(fā)展執(zhí)著追求,。

總之,，教學(xué)工作是一項(xiàng)常教常新，常做常新,，永無止境的工作,。社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在進(jìn)步,，學(xué)生在變化,，作為教育工作者的我們，更應(yīng)及時(shí)發(fā)現(xiàn),、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況,，新問題，我們堅(jiān)信,，有領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo),，有德才兼?zhèn)涞慕處熽?duì)伍，我們的各項(xiàng)工作一定會(huì)有更大的發(fā)展!教務(wù)處將盡最大的努力做好每項(xiàng)工作,，冷靜聽取意見,，有效吸取長處，朝著服務(wù)化,、完善化,、系統(tǒng)化、精細(xì)化的目標(biāo)努力,，爭取達(dá)到讓大家更舒適,、溫馨,、愉快工作,，讓社會(huì)更加滿意的效果,。

校長教務(wù)處工作總結(jié)篇五

本學(xué)期，教務(wù)處以“爭先進(jìn)位,、再創(chuàng)新高”為教學(xué)工作的總目標(biāo),。強(qiáng)化中考工作，完善復(fù)習(xí)計(jì)劃,，注重提高復(fù)習(xí)的質(zhì)量和效率,；精心研究中考和學(xué)生情景，高度重視中考信息的收集,、整理和使用,，高度重視對優(yōu)秀生的指導(dǎo)和關(guān)心,，繼續(xù)強(qiáng)化了對教學(xué)全過程的監(jiān)控和管理，保證了各項(xiàng)措施落實(shí)到位,，保證了各項(xiàng)質(zhì)量指標(biāo)全面完成,。對本學(xué)期教務(wù)處工作總結(jié)如下：

1、修訂了“江蘇省昆山中學(xué)教學(xué)常規(guī)工作的要求及考核辦法”,。

2,、堅(jiān)持以“五認(rèn)真”工作為重點(diǎn)的教學(xué)常規(guī)管理和檢查，實(shí)施教學(xué)全過程的管理,。提倡團(tuán)體備課,，統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一難度,、統(tǒng)一練習(xí),，杜絕了一份教案全組用，千篇一律的現(xiàn)象,。

3,、在期中考試期間對全體教師的備課筆記和作業(yè)批改情景進(jìn)行了檢查,。優(yōu)秀備課為32.2%,，良好備課為65.0%，合格為2.8%,。作業(yè)批改優(yōu)秀占49.4%,，良好占48.7%，合格占2.0%,。檢查中發(fā)現(xiàn)的突出問題是：備課數(shù)量不足,，備課馬虎似草稿，對教材的分析不到位,，不能確定明確的教學(xué)目標(biāo)和重難點(diǎn),。

4、學(xué)生測評,。針對教師的教學(xué)情景,，在期中考試后，由全體學(xué)生參與的對教師教學(xué)情景的測評,，測評結(jié)果為：初一年級的滿意率達(dá)93.38%,，初二年級的滿意率為89.24%，初三年級的滿意率為87.93%,。針對學(xué)生測評中出現(xiàn)的問題,，由教務(wù)處及時(shí)組織學(xué)生座談會(huì)進(jìn)行全面了解和找個(gè)別教師進(jìn)行談心。

5,、加強(qiáng)聽課評課活動(dòng),。教齡在3年（含3年）內(nèi)的青年教師聽課節(jié)數(shù)不少于30節(jié),，中層以上領(lǐng)導(dǎo)、教研組長,、導(dǎo)師聽課節(jié)數(shù)不少于25節(jié),，其他教師聽課節(jié)數(shù)不少于15節(jié)。期中檢查的結(jié)果是全校人均聽課11.68節(jié),。

1,、期中考試：

初二年級：總平均分541.70，列昆山市第一,，25.86分,，600分以上人數(shù)190人，列昆山市第一,，占比為72.24%,；初一年級也實(shí)現(xiàn)了預(yù)定目標(biāo)。

初三年級：一?？荚囍芯譃?53.78分,，列昆山市第一，3.01分,，600分以上人數(shù)為130人,，占比76.92%；二?？荚囍芯譃?13.82分,，列昆山市第一，17.58分,，600分以上人數(shù)為68人,，占比87.18%。

2,、中考：本學(xué)期圍繞期初確定的初三工作目標(biāo),，經(jīng)過精心研究、精心管理,、精心輔導(dǎo),、精心組織，全面布暑初三工作,，取得了令人滿意的成績,。

初三（8）班莊曉波同學(xué)以特征分693的高分取得了省第八名、蘇州市第二名,、昆山市第一名的好成績,，初三（8）班吳軍一同學(xué)以672分高分與莊曉波一齊獲得蘇州市李政道獎(jiǎng)學(xué)金；我校有七名同學(xué)列蘇州市考分前五十名,；包攬了昆山市前十名,。

我校平均總分533.30分,，列昆山市第一，13分,。單科平均分均列昆山市第一,。

600分以上的高分人數(shù)為115人，列昆山市第一,，占比71.88%,。

3、全體初二學(xué)生參加了省級理化生實(shí)驗(yàn)操作考試,，全部經(jīng)過,。初三學(xué)生參加了省級英語口語測試。

4,、學(xué)科競賽,。加強(qiáng)了競賽等課外輔導(dǎo)工作。學(xué)生獲獎(jiǎng)有：

xx年全國中學(xué)生英語本事競賽一等獎(jiǎng)3人,，二等獎(jiǎng)7人,，三等獎(jiǎng)11人；

“興中杯”江蘇省第四屆初中作文大賽現(xiàn)場決賽江蘇省二等獎(jiǎng)1人,，江蘇省三等獎(jiǎng)1人,；

xx年度江蘇省中學(xué)生生物學(xué)全國聯(lián)賽（江蘇賽區(qū)）江蘇省二等獎(jiǎng)5人；

xx年蘇州市初中學(xué)生《歷史小報(bào)》評比蘇州市二等獎(jiǎng)1人,；

xx年全國初中生化學(xué)競賽江蘇省二等獎(jiǎng)13人,，江蘇省三等獎(jiǎng)8人,。

5,、教師獲獎(jiǎng)。第八屆多媒體教學(xué)軟件大賽省一等獎(jiǎng)1名,；蘇州市多媒體教學(xué)軟件制作評比一等獎(jiǎng)2名,；昆山市初中語文教師教學(xué)基本功比賽特等獎(jiǎng)1名，一等獎(jiǎng)2名,，二等獎(jiǎng)2名,，三等獎(jiǎng)1名；昆山市中學(xué)信息技術(shù)教師三項(xiàng)基本功比賽一等獎(jiǎng)1名,；論文評比有1人獲江蘇省三等獎(jiǎng),，1人獲蘇州市一等獎(jiǎng)，3人獲蘇州市二等獎(jiǎng),，3人獲蘇州市三等獎(jiǎng),。

1、校內(nèi)調(diào)研,。開學(xué)初對初一,、初二年級進(jìn)行了教學(xué)調(diào)研,，尋找差距、發(fā)現(xiàn)不足,，及時(shí)解決教學(xué)中出現(xiàn)的問題,。初三年級經(jīng)過教育局、學(xué)校二級調(diào)研,，改善和修正了教學(xué)過程中出現(xiàn)的偏差和有關(guān)問題,，及時(shí)調(diào)整了復(fù)習(xí)的思路和策略。今后有待于進(jìn)一步激活校內(nèi)調(diào)研機(jī)制,，完善校內(nèi)調(diào)研的管理,。

2、備課組活動(dòng)調(diào)研,。各備課組做到了有活動(dòng)有記載,，有活動(dòng)資料，有主講人,。針對各學(xué)科組存在的問題,，及時(shí)進(jìn)行備課組調(diào)研，糾正和改善教學(xué)工作,，初三年級共進(jìn)行了二次備課調(diào)研,，取得了較好的效果。

3,、教研活動(dòng),。確保教研活動(dòng)的正常開展：以抓好教師的師德規(guī)范、教學(xué)常規(guī)和業(yè)務(wù)研討為重點(diǎn),，進(jìn)行主題教研,，積極探索校本課程建設(shè)的途徑，努力構(gòu)成教研特色,；規(guī)定了教研組內(nèi)公開課節(jié)次,，大組不少于8節(jié)，小組不少于6節(jié),，實(shí)際開設(shè)校內(nèi)公開課為：語文組8節(jié),、數(shù)學(xué)組6節(jié)、英語組7節(jié),、物理組5節(jié),、生化組6節(jié)、政治組4節(jié),、史地組5節(jié),、音體美組6節(jié)、信息勞技組5節(jié)。全校共52節(jié),。

4,、中層聽評課。本學(xué)期始,，學(xué)校的中層及以上領(lǐng)導(dǎo),，由教務(wù)處確定聽課對象，進(jìn)行聽課和評課,，及時(shí)匯總聽課中發(fā)現(xiàn)的問題,，在教師會(huì)議上公布。從目前的情景看效果是好的,。

5,、嚴(yán)格考務(wù)。本學(xué)期以強(qiáng)化考務(wù)考紀(jì)教育為重點(diǎn),，進(jìn)行考前培訓(xùn)和公示相結(jié)合,，確保了考試的客觀、真實(shí),、有效,，構(gòu)成優(yōu)良教風(fēng)和良好的的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),。本學(xué)期共進(jìn)行了中考等各類蘇州,、省、全國性考試14次,，共設(shè)考場464個(gè),，在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，在后勤等處室的通力合作下,，保證了各類考試的正常進(jìn)行,。

1、試行期中復(fù)習(xí)示范課,。本學(xué)期在期中考試期間,，在初一,、二年級試行骨干教師開設(shè)復(fù)習(xí)示范課,，總體是好的，可是存在不少問題,，有待于今后改善,。備課組內(nèi)聽評課不到位，沒有起到應(yīng)有的作用,；我們教務(wù)處管理不力,，缺乏督促；部分教師不愿意開設(shè)示范課，馬虎對待,；等等,。今后有待于完善該項(xiàng)工作，使之成為一項(xiàng)常規(guī)工作,。

2,、外出研討。本學(xué)期外出各類活動(dòng)很多,，有外出聽課,，有外出開會(huì)，有外出培訓(xùn),，有外出研討等等,。省級研討有4次；蘇州市級學(xué)科研討會(huì)有13次,；昆山市級學(xué)科研討會(huì)有18次,。外出聽課1次，經(jīng)過這些活動(dòng),，有利于教師了解目前教學(xué)的動(dòng)態(tài)和掌握中考復(fù)習(xí)的信息,，為教學(xué)復(fù)習(xí)工作供給了很好的素材。

3,、文化測試,。本學(xué)期對青年教師和三年內(nèi)在校未上初三的教師進(jìn)行文化測試，旨在促進(jìn)全體教師自覺進(jìn)行有效的教學(xué)研究,，使得教師能時(shí)刻關(guān)注當(dāng)前教學(xué)的動(dòng)態(tài)和初三復(fù)習(xí)的狀況,，有利于青年教師的成長。本學(xué)期共進(jìn)行了一次文化測試,。從測試結(jié)果看,，教師間的測試成績差距較大，新教師成績優(yōu)于其他教師,，部分教師成績較低,，原因可能是：部分教師重視不夠，部分教師準(zhǔn)備不足,，部分教師心理上有畏懼感等,。

回顧一學(xué)期來教務(wù)處的工作，全體同志團(tuán)結(jié)一致,、腳踏實(shí)地完成了各項(xiàng)工作任務(wù),，可是也有做得不夠好的地方，這是我們今后努力的方向,，也是我們今后工作的動(dòng)力和目標(biāo),，有待于在今后的工作中加以改善,。我們將努力做好本職工作，充分落實(shí)學(xué)校的工作意見,，把教務(wù)處工作做得更好,。

校長教務(wù)處工作總結(jié)篇六

**高中創(chuàng)辦一年來，各項(xiàng)工作都取得了顯著的成績,。教務(wù)處作為教學(xué)管理部門,，在學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，認(rèn)真履行教務(wù)處的職責(zé),，圓滿完成了學(xué)校的各項(xiàng)教務(wù)工作,，在教研教改方面有行動(dòng)，也有一定的效果,。

學(xué)校創(chuàng)辦之初,，校長就提出以人為本，不求人人升學(xué),，但求個(gè)個(gè)成才,。一年來我們對教師一直在灌輸 “好孩子是夸出來”的理念，教學(xué)中堅(jiān)決禁止,、杜絕歧視差生的現(xiàn)象,，對學(xué)生以正面教育為主，教師課堂上均用禮貌語言,，如“請坐下,、很好”等等，從感情上拉近了師生之間的距離,，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，大大提高。

一年來,，我們一直十分注重教師行為規(guī)范,。辦公時(shí)間無人閑聊、監(jiān)考期間無人看書,、看報(bào),，外出學(xué)習(xí)守時(shí)守信，接待家長禮貌有加,，備課教課一絲不茍,，批改作業(yè)及時(shí)、認(rèn)真,，工作互相幫助,，不分份內(nèi)份外。**高中的教師基本上都做到了為人師表,，教師隊(duì)伍是一支優(yōu)秀的隊(duì)伍。教務(wù)處對教師的管理體現(xiàn)人性化，說服以教育為主,，檢查,、督促不含糊，批評教育有分寸,。

一年來,，我們一直十分重視學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。學(xué)校正確引導(dǎo)學(xué)生上課,、考試守規(guī)守紀(jì),，大力表彰學(xué)習(xí)習(xí)慣良好的學(xué)生，表彰學(xué)習(xí)進(jìn)步大的學(xué)生,，期中期末都設(shè)進(jìn)步獎(jiǎng),，對于課堂、考試中違紀(jì)學(xué)生及時(shí)通報(bào)處理,。在政教處的配合下經(jīng)過全體教師的努力,，我校的考風(fēng)考紀(jì)已成為學(xué)校的一大亮點(diǎn)。上課基本上無學(xué)生違紀(jì),，考試中違紀(jì)學(xué)生每次都沒有超過1%,，可以說，我們的考風(fēng)考紀(jì)在一般普高中是極少見的,。

我們學(xué)校教師沒有一般學(xué)校中那種文人相輕的現(xiàn)象存在,，相互學(xué)習(xí)，共同研究,，蔚然成風(fēng),。我們以教研組、備課組為單位,，認(rèn)真鉆研新教材,，研討新教法。在學(xué)習(xí)方式,、教學(xué)方式,，師生角色位置的轉(zhuǎn)換，評價(jià)方式的改善等各方面進(jìn)行了積極探索和實(shí)踐,，特別是在課堂教學(xué)方面,，提倡自主探究、合作的學(xué)習(xí)方式,，取得了初步成效,。每周一次集體備課，各教研組都堅(jiān)持得很好,，有中心發(fā)言,、有活動(dòng)記載,，教師間相互聽課也成為所有教師的自覺行動(dòng)，校長檢查,，領(lǐng)導(dǎo)聽課,，教務(wù)處督促教師聽課，每聽一次課都進(jìn)行了認(rèn)真的評課議課,，上學(xué)期啟動(dòng)的新老教師拜師結(jié)對活動(dòng)取得了良好的效果,。師傅為徒弟上示范課，指導(dǎo)徒弟備課,，徒弟備課請師傅指導(dǎo),，教課請師傅指教，師徒相互學(xué)習(xí),，共同提高,。我們還非常注重學(xué)生學(xué)習(xí)方法的研究，經(jīng)常讓學(xué)習(xí)效果好的學(xué)生在大會(huì)上交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),，各班經(jīng)常組織學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),，且特別注意讓基礎(chǔ)薄弱學(xué)習(xí)成績進(jìn)步大的學(xué)生交流。教務(wù)處還配合校團(tuán)委在廣播站,，讓骨干教師與學(xué)生對話,，對各學(xué)科學(xué)習(xí)方法進(jìn)行指導(dǎo)，考前進(jìn)行適當(dāng)?shù)膽?yīng)考指導(dǎo),。大部分的學(xué)生學(xué)習(xí)方法有了很大改進(jìn),，學(xué)習(xí)成績直線上升。上次期末考試都有不少的學(xué)生進(jìn)入武穴市前500名行列當(dāng)中,，與入學(xué)成績比較（與兄弟學(xué)校比較）95%的學(xué)生都有大幅度的進(jìn)步,。

高三畢業(yè)班教學(xué)是學(xué)校中心工作的重點(diǎn)工作，主管教學(xué)工作的庫校長全身心地投入到高三班主任工作及教學(xué)管理的研究中,。高三每月一次研討會(huì),，對于心理狀態(tài)較差，學(xué)習(xí)成績偏科,，學(xué)習(xí)方法不夠科學(xué)的學(xué)生,，班主任重點(diǎn)做工作，分人包干,。高三教學(xué)可以說研究是深入的，標(biāo)高是恰當(dāng)?shù)?，信息是靈通的,，效果是突出的。

學(xué)校每周一次全體教師會(huì)議,，經(jīng)常組織教師學(xué)習(xí)名校,、名師的經(jīng)驗(yàn)文章,。一年中我們組織過青年教師到黃梅國際育才參觀學(xué)習(xí)，組織青年教師到本市一中及普高聽課學(xué)習(xí),，每周工作安排上都附有教育名言警句,，青年教師向師傅學(xué)習(xí),，向同科教師學(xué)習(xí),，向所有有經(jīng)驗(yàn)教師學(xué)習(xí)。上學(xué)期我們組織了青年教師拜師驗(yàn)收課,，下學(xué)期我們組織了教師優(yōu)質(zhì)課競賽,，組織了優(yōu)秀教案，優(yōu)秀論文的比賽,，從學(xué)生問卷調(diào)查及我們聽課的情況看,，我校所有年輕教師的素質(zhì)已有了很大的提高。**高中的社會(huì)聲譽(yù)的提高,，其主要原因就是我們有一支非常優(yōu)秀的師資隊(duì)伍,。

一年來，我們十分重視及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，期中期末各教師,、各教研組都有工作總結(jié)，大部分教師備課有課后“反思”,，教務(wù)處,，校長辦公室經(jīng)常召開學(xué)生座談會(huì)，了解教學(xué)情況,，領(lǐng)導(dǎo)聽課不事先打招呼,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)指出，有了經(jīng)驗(yàn)及時(shí)總結(jié),，期中期末月考都有教師進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流,，問題及時(shí)糾正，經(jīng)驗(yàn)及時(shí)總結(jié),。我們的工作在總結(jié)中進(jìn)步,，在總結(jié)中提高。

回顧一年來的工作,，雖然取得了一定的成績,，但與上級的要求，社會(huì)的期望還有很大的差距,；在教學(xué)管理上還有不盡人意的地方,；在教師隊(duì)伍建設(shè)方面，也還有潛力可挖,。今后,，我們一定進(jìn)一步努力,，抓教學(xué)質(zhì)量和管理，注重學(xué)生創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力的培養(yǎng),，為進(jìn)一步提高我校的教學(xué)質(zhì)量而奮斗,。

校長教務(wù)處工作總結(jié)篇七

20xx年是我與同志們共同奮斗的一年，在工作中加深了了解,，取得了認(rèn)同,，感受了其中的苦和樂。教務(wù)處各崗位的工作是很辛苦,、很重要,，也是一種可以感受其中快樂的工作?？鬃右蝗杖?，所以為圣，我們是普通人,，一個(gè)學(xué)期做一個(gè)自省,，可以持續(xù)改進(jìn)、持續(xù)提高,。我梳理了一下一年來的工作,，作一個(gè)總結(jié)，與大家一起分享,。

（一）北京聯(lián)合大學(xué)經(jīng)貿(mào)實(shí)踐教學(xué)中心獲得北京市實(shí)踐教學(xué)示范中心稱號,。

（二）獲得了2個(gè)國家級特色專業(yè)。

（三）獲得了5個(gè)北京市級特色專業(yè),。

（四）完成了學(xué)籍歸口管理,。

（五）確保奧運(yùn)會(huì)期間的教學(xué)穩(wěn)定。

（六）啟動(dòng)全員教師授課質(zhì)量評價(jià)體系,，完成新教學(xué)管理系統(tǒng)的調(diào)研,、試運(yùn)行、校內(nèi)批復(fù),、上報(bào)市財(cái)政等項(xiàng)準(zhǔn)備工作,。

（七）新的制作系統(tǒng)完成了更新改造和多媒體教室的現(xiàn)狀調(diào)研

（八）辦公室做到了后勤保障，糧草先行,。

（九）全處所有的同志都承擔(dān)了臨時(shí)性的工作,有的承擔(dān)了10%,有的承擔(dān)了30%,。承擔(dān)臨時(shí)性工作，使我們得到了鍛煉和提高,，因?yàn)榕R時(shí)性工作具有突然性,、全新性、緊迫性。

（十）宣傳和信息傳統(tǒng)工作有效果,，如精品課程培訓(xùn)會(huì)和專業(yè)建設(shè)培訓(xùn)會(huì)都及時(shí)發(fā)布信息,。起到了很好的信息溝通和傳播作用，同時(shí)還有保存與總結(jié)效果,。我們不光要努力去做,，也需要如實(shí)地報(bào)道。

（十一）和諧處室建設(shè)有效果,。評估辦和督導(dǎo)室的同志進(jìn)入教務(wù)處工作,，大家五湖四海，走到一起了,，相互合作,、相互了解,，確保了工作的穩(wěn)定和有序,。

（十二）隊(duì)伍建設(shè)?！皹I(yè)務(wù)熟練,、作風(fēng)過硬、服務(wù)周到,、管理有效”,。

（十三）支部建設(shè)，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,，做好疏導(dǎo)工作,。要求黨員同志在“榮譽(yù)面前退半步，困難面前進(jìn)半步”,。

在學(xué)校黨委和行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，繼續(xù)貫徹落實(shí)“保穩(wěn)定、搞建設(shè),、抓改革,、抓質(zhì)量，促發(fā)展”,，推動(dòng)我校教學(xué)管理水平的持續(xù)提高,，人才培養(yǎng)質(zhì)量的不斷提高。

大家辛苦了,，道一聲感謝,，我們一起共同走過了20xx年。

校長教務(wù)處工作總結(jié)篇八

（一）加強(qiáng)德育教育隊(duì)伍建設(shè),，營造和諧的德育環(huán)境,。

根據(jù)市師德教育建設(shè)工作的要求,我校認(rèn)真制定了《xx中學(xué)師德教育活動(dòng)計(jì)劃方案》,成立領(lǐng)導(dǎo)組,認(rèn)真實(shí)施活動(dòng)內(nèi)容.

學(xué)期開始，我校召開新學(xué)期師德教育動(dòng)員大會(huì),，大會(huì)布置了具體的工作任務(wù)及各階段師德教育實(shí)施目標(biāo),。學(xué)校組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論,，學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等教育法規(guī),，增強(qiáng)遵紀(jì)守法,、依法施教的自覺性，提高教師科學(xué)育人的水平,。學(xué)校在進(jìn)行師德教育的時(shí)候,，要求教師做到：

（1）、抓學(xué)習(xí),，提高每個(gè)教師的德育素質(zhì),。傳達(dá)上級文件，分組進(jìn)行討論,。20xx年10月18日我校政教處組織召開了班主任會(huì)議,，韋校長在會(huì)上要求每位班主任要按照師德教育的要求履行自己的職責(zé)。

（2）,、建制度,加強(qiáng)師德教育,。20xx年10月，校政教處與全體教師簽訂《xx中學(xué)教師工作責(zé)任書》,，同班主任簽訂《xx中學(xué)班主任工作目標(biāo)管理責(zé)任書》,，要求全體教師及班主任關(guān)心、愛護(hù)每一名學(xué)生,，尊重學(xué)生人格,，嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生。

抓好行為規(guī)范教育,，重視同學(xué)良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。期初召開班主任工作會(huì)議,布置學(xué)期學(xué)校德育工作內(nèi)容；另外召開學(xué)生干部會(huì)議,，學(xué)習(xí)《xx中學(xué)學(xué)生違紀(jì)界定及處理辦法》,明確《xx中學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》各項(xiàng)規(guī)定,、班主任工作目標(biāo)責(zé)任制、衛(wèi)生值日包干制,、衛(wèi)生檢查評比制.班主任堅(jiān)持每日常規(guī)檢查：查兩操,、晨讀和晚自習(xí)情況；查遲到,、早退和按時(shí)作息情況,。開學(xué)之初，班主任組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《xx中學(xué)學(xué)生違紀(jì)界定及處理辦法》，各班利用周會(huì)課組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)生守則》,，《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，《中小學(xué)生禮儀規(guī)范》以及校紀(jì)校規(guī)，并做到及時(shí)檢測反饋,，經(jīng)常檢查學(xué)生的行為習(xí)慣,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)批評教育。期前,，我校組織高一年級60xxxx名新同學(xué)進(jìn)行了為期五天（8月27日至8月31日）的新生入學(xué)訓(xùn)練,。同時(shí)高一班主任還對新生集中進(jìn)行行為規(guī)范系列教育，強(qiáng)化訓(xùn)練,，培養(yǎng)了學(xué)生自我約束,、自我管理能力。另外我校還施行三級管理制度,，有行政,、班主任、學(xué)生干部組成的督查隊(duì)每天對在校的同學(xué)紀(jì)律,、行為,、衛(wèi)生、儀表進(jìn)行督查.由于有教育,，有督查，加強(qiáng)了學(xué)生的自律意識,，使各項(xiàng)工作得以落實(shí),，學(xué)校校風(fēng)有了很好的轉(zhuǎn)變。一學(xué)期來,，打架斗毆的現(xiàn)象少了,，著裝儀表規(guī)范了，衛(wèi)生整潔了,。

為了培養(yǎng)學(xué)生崇高的愛國主義思想,，學(xué)校開展了一系列形式多樣，內(nèi)容豐富,，生動(dòng)活潑的活動(dòng)：愛國主義教育讀書系列活動(dòng),，每周星期一升旗儀式，校領(lǐng)導(dǎo)在儀式上發(fā)表講話,，內(nèi)容主要有：向全體師生介紹中國燦爛的文化,、愛國志士的英雄事跡、時(shí)事新聞,、社會(huì)熱點(diǎn)等,，工作總結(jié)《中學(xué)教務(wù)處工作總結(jié)》。升旗儀式加強(qiáng)了廣大師生的愛國主義情感，促進(jìn)教師們愛崗敬業(yè),、學(xué)生們認(rèn)真學(xué)習(xí),，樹立報(bào)效祖國的理想。

9月份開學(xué)工作周密部署,，學(xué)生報(bào)到,、住宿安排緊密，保證了開學(xué)的順利進(jìn)行,；在校內(nèi)我們相繼舉行了科普大蓬車進(jìn)校校園活動(dòng),、第八屆校園文化藝術(shù)節(jié)、校廣播操比賽,，田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)等,，并進(jìn)行了多次的主題鮮明的黑板報(bào)評比、主題征文比賽（例如以“紀(jì)念長征勝利70周年,、弘楊長征精神”為主題的）,，書法、繪畫比賽等,。各項(xiàng)活動(dòng)的開展,，活躍了校園氛圍，提供了學(xué)生施展才華的平臺,。

為貫徹落實(shí)“以人為本,，安全第一，預(yù)防為主”的方針,，牢固樹立“學(xué)校安全工作無小事”的思想,，創(chuàng)建平安校園，有效防止學(xué)校安全事故的發(fā)生,，確保全體師生人身,、財(cái)產(chǎn)、物品的安全,，xx中學(xué)在9月到10月期間開展了安全教育主題活動(dòng),。通過開展主題班會(huì)、出黑板報(bào),、張貼圖片,、組織安全知識測試、觀看安全教育vcd進(jìn)行宣傳教育,，并邀請?zhí)浇痪嘘?duì)和xx派出所干警就有關(guān)道路交通安全知識和中學(xué)生犯罪方面作了專題輔導(dǎo)講座,。此外還多次組織人員進(jìn)行常規(guī)安全檢查，及時(shí)對存在的隱患進(jìn)行整改,。12月18日晚下自習(xí)后,，政教處人員對校園周邊的外住學(xué)生住所進(jìn)行檢查,，查看是否存在安全隱患。一年來,，學(xué)校無發(fā)生重大安全事故,，在校師生無刑事案件發(fā)生。

1．11月10日期中考試后,，我校各年級相繼以不同的方式與學(xué)生家長聯(lián)系,，匯報(bào)了學(xué)生半學(xué)期的學(xué)習(xí)情況和表現(xiàn)。平時(shí)班主任則通過家訪,、電話聯(lián)系,、請家長到校等方(請您支持：)式加強(qiáng)家校聯(lián)系。通過聯(lián)系,，加強(qiáng)溝通,，共同研究，尋找方法,，共同做好學(xué)生的思想教育工作,。

2.繼續(xù)執(zhí)行幫教學(xué)困生制度。教師們經(jīng)常找學(xué)生談心,，幫助他們解決學(xué)習(xí)上,、生活上的困難，幫助他們樹立起學(xué)習(xí)的信心,，教給他們做人的道理,。由于學(xué)困生體會(huì)到了教師的關(guān)懷，學(xué)習(xí)的自覺性有所提高,，違紀(jì)現(xiàn)象大為減少,。

3．正確處理學(xué)生違紀(jì)事件。上學(xué)期政教處多次組織人員突擊檢查了街道的網(wǎng)吧,，發(fā)現(xiàn)多名同學(xué)上網(wǎng)或玩游戲，政教處要求班主任及時(shí)對其進(jìn)行批評教育并聯(lián)系家長共同做好教育工作,，針對個(gè)別品行特別惡劣的學(xué)生,，參與打架斗毆的，特別是涉及校外人員,，移交公安局處理,，堅(jiān)決維持學(xué)校良好的教育教學(xué)秩序，針對有違紀(jì)苗頭的,，及時(shí)找學(xué)生談心,，把違紀(jì)行為消除在萌芽狀態(tài)。

（六）創(chuàng)建和諧優(yōu)美的校園環(huán)境,創(chuàng)設(shè)全員育人的整體育人環(huán)境,。

1．校園是否整潔,、優(yōu)雅,、安靜、舒適,，校園是否明凈整齊,，都會(huì)對學(xué)校的教育產(chǎn)生很大的影響，影響著德育工作的成效,。為此,，校政教處把創(chuàng)建良好的校園文化作為一項(xiàng)重要工作來抓，安排專人管理校園環(huán)境建設(shè),，目的是為學(xué)生提供一個(gè)整潔優(yōu)雅,、安靜舒適的學(xué)習(xí)和生活條件。

2．抓好校園文化建設(shè),，創(chuàng)造良好學(xué)習(xí)環(huán)境,。學(xué)校里名言警句、各項(xiàng)制度上墻,，定期出好宣傳櫥窗,、班級黑板報(bào)，組織學(xué)生建設(shè)好良好的班級文化氛圍,，努力形成一種主題鮮明,，方向正確，內(nèi)容豐富,，形式活潑的班級文化,。

存在問題：雖然說一學(xué)期

來政教工作取得了一點(diǎn)的成績，但學(xué)校的政教工作永遠(yuǎn)沒有滿足的時(shí)候,，沒有最好,，只要更好。以下問題在以后工作要不斷開拓進(jìn)去,，去不斷完善加強(qiáng),。

1．有些政教處的期初計(jì)劃沒有按時(shí)完成，應(yīng)付的事務(wù)沖淡了常規(guī)工作,。

2．對學(xué)生的教育處于被動(dòng)的狀態(tài),，再加上現(xiàn)在的學(xué)生思想較活躍，一些嚴(yán)重違紀(jì)的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,。

3．對班主任的考核制度沒有健全,，沒有充分調(diào)動(dòng)班主任的工作積極性。

4．學(xué)生的行為規(guī)范的養(yǎng)成沒有形成氛圍,，教育學(xué)生只能停留在簡單的說教上,。

5．工作上缺乏激情和創(chuàng)新精神，工作只是按部就班,，疲于應(yīng)付,。

在以后的工作還需我們將不斷的摸索,、探討，學(xué)習(xí)他人先進(jìn)的管理方法,，為我校的政教工作再上一個(gè)臺階而繼續(xù)努力,。

強(qiáng)化德育工作的針對性和實(shí)效性，一是加強(qiáng)學(xué)生的教育管理工作,，繼續(xù)實(shí)行三級值日制度和教師督導(dǎo)制度,，重點(diǎn)抓學(xué)生養(yǎng)成教育；二是加強(qiáng)校園文化建設(shè),，結(jié)合各種紀(jì)念日,、節(jié)假日開展系列活動(dòng)，豐富校園文化生活和學(xué)校內(nèi)涵,，提高學(xué)生道德水平,；三是加強(qiáng)創(chuàng)安工作，落實(shí)創(chuàng)建平安校園的各項(xiàng)目標(biāo),，提高師生的安全防范意識,、民主的法制觀念，使育人環(huán)境進(jìn)一步改善,，并建立“平安校園”的長效工作機(jī)制,；四是加強(qiáng)家校聯(lián)系，加強(qiáng)家訪活動(dòng),，充分發(fā)揮“社會(huì),、家庭、學(xué)?！比灰惑w的德育工作網(wǎng)絡(luò)的教育管理功能,。

抓好教師隊(duì)伍建設(shè)，一是抓師德師風(fēng)建設(shè),，繼續(xù)推進(jìn)依法治教,、依法治校；二是抓教師專業(yè)成長,，支持老師參加各種培訓(xùn)和繼續(xù)教育,，鼓勵(lì)支持學(xué)歷晉升，培養(yǎng)青年骨干教師,。

抓好學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)，一是要繼續(xù)辦好學(xué)生干部培訓(xùn)班,，選拔一批能干想干的優(yōu)秀學(xué)生參與管理工作,，并通過培訓(xùn)提高管理水平；二是團(tuán)委會(huì)要加強(qiáng)學(xué)生團(tuán)建工作,，辦好學(xué)生業(yè)余團(tuán)校,，開展好學(xué)生會(huì)工作,，積極組織學(xué)生干部參加素質(zhì)拓展訓(xùn)練等活動(dòng)。

校長教務(wù)處工作總結(jié)篇九

在校長的直接領(lǐng)導(dǎo)下,，在德育處,、總務(wù)處全力支持和廣大教師的共同努力下，教導(dǎo)處同每位教師一同度過了xx中學(xué)的第一個(gè)學(xué)期,?；叵攵冗^的朝朝暮暮、樁樁件件,，往事如昨,，本著反思就能進(jìn)步，總結(jié)才會(huì)提高的想法,，就分管的教學(xué)工作,，做一梳理，同時(shí)向各位老師做一簡要匯報(bào),。

xx建校,，從校長到每名員工都想為學(xué)校增光添彩，因此同心協(xié)力,，學(xué)校教學(xué)秩序基本規(guī)范,，氛圍日益濃厚，成績明顯提升,。

畢業(yè)班教師在寒假考試統(tǒng)一命題的情況下,，和集英學(xué)校做一簡單對照。除地理,、生物外,，600分以上，兩所學(xué)校各有19人,，這是一個(gè)不小的進(jìn)步,。相信,，畢業(yè)班的老師會(huì)立足現(xiàn)實(shí),，分析學(xué)生,，從細(xì)節(jié)著手,，精研試題,，從現(xiàn)在做起,，寒假做起,，備戰(zhàn)中考,。

初二年級學(xué)生秩序相對較亂,，但老師們立足現(xiàn)實(shí),，齊抓共管，從部分班級的小組合作到個(gè)別教師的學(xué)案導(dǎo)學(xué),，充分說明了老師們不是一味的怨天猶人,，而是以積極的工作態(tài)度投入到工作當(dāng)中去,。教學(xué)成績肯定有所提高。

初一年級教師人多不忘合作,，合作不忘競爭,，有若干名老師因?yàn)閷W(xué)生作業(yè)完成不好，考試成績不好,，而睡不好覺,，部分班主任晚上和學(xué)生家長溝通交流，根據(jù)本班實(shí)際情況,，開展班級活動(dòng),，開拓性的推動(dòng)工作，這些就是一種責(zé)任,，對學(xué)生負(fù)責(zé),，對家長負(fù)責(zé)，對學(xué)校負(fù)責(zé),。相信,，在這批老師的共同努力下，來年的統(tǒng)測會(huì)給大家一個(gè)驚喜,。

學(xué)校的教研工作從優(yōu)質(zhì)課評比啟動(dòng),，優(yōu)質(zhì)課評比也推動(dòng)了教研工作的發(fā)展。局領(lǐng)導(dǎo)在工作會(huì)中給予了肯定和表彰,。袁玲坤,、張虹霞、劉瑞欣,、楊倩,、程會(huì)欽獲一等獎(jiǎng)，許曉哲獲二等獎(jiǎng),。這些成績的取得為教研工作注入了活力,，以聽評課為主線的教研工作由此展開，想必,，最后語文,、數(shù)學(xué)兩節(jié)校級公開課也是眾人眼前一亮，許多教師深刻感受到了什么是教研,，什么是團(tuán)隊(duì)精神,，享受到了教研給教師職業(yè)生涯帶來的快樂。

在明年基本功展示報(bào)名活動(dòng)中,，有若干名教師提前申報(bào),，有的還沒有報(bào)上，看到老師們積極上進(jìn)的情況，教導(dǎo)處力求不辱使命,，發(fā)揮服務(wù)、研究,、指導(dǎo)的功能,，為教師的成長鋪路搭橋，力爭打造一支思想過關(guān),、業(yè)務(wù)過硬的教師團(tuán)隊(duì),。

xx建校，實(shí)驗(yàn)室,、圖書室,、微機(jī)室從無到有，從亂到治,。在此過程中,，凝結(jié)著實(shí)驗(yàn)員、圖書管理員,、微機(jī)教師的辛勤勞作,，從舊儀器搬遷、新設(shè)施配備到各種儀器藥品上架,、使用,、管理、維護(hù),，迎接各種檢查,，很是繁雜瑣碎，他們的勞動(dòng)可以說是辛苦的,、充實(shí)的,。

1、多數(shù)教師課堂教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變?nèi)孕枰粋€(gè)過程,。穿新鞋,、走老路的現(xiàn)象依然嚴(yán)重。

2,、教學(xué)常規(guī)的管理有待規(guī)范,，如學(xué)生作業(yè)、教案,、聽評課記錄,、學(xué)習(xí)筆記的檢查與記錄，教師無教案上課,，課后反思疲于應(yīng)付,，聽課記錄臨時(shí)抄補(bǔ)的現(xiàn)象依然存在。

3、教研工作的實(shí)效性和可操作性,，如教研工作需解決哪些方面的問題,，目前急需解決的問題又是什么，如何操作,，如何評價(jià),，推動(dòng)全員教師積極參與。

4,、實(shí)驗(yàn)教學(xué)緊迫性,。從中考命題趨勢來看，如果沒有實(shí)驗(yàn)做保證,，理化生考試是不可能得高分的,，因?yàn)榭嫉氖菍?shí)驗(yàn)探究，考的是過程方法,，況且我們有一流的實(shí)驗(yàn)配備,，實(shí)驗(yàn)教學(xué)若不能如期開展，是交代不了的,。

5,、教師信息技術(shù)水平的提高。

2,、常規(guī)管理的規(guī)范化,。

3、以說教材為載體,，解決教學(xué)工作中教師教什么的問題,。在部分學(xué)科教研組中探討學(xué)案導(dǎo)學(xué)的課堂教學(xué)模式，使課堂教學(xué)清晰,，使每位教師心中有標(biāo),、目中有人、胸中有法,。

4,、課題研究的管理與督察。

5,、實(shí)驗(yàn)教學(xué)的規(guī)范性和圖書室建設(shè)與使用,。

校長教務(wù)處工作總結(jié)篇十

職教活動(dòng)周于*月**日順利結(jié)束，教務(wù)處配合學(xué)院組織了一系列技能展示活動(dòng),，展示項(xiàng)目及師生都獲得了領(lǐng)導(dǎo)和家長一致好評,。為了明年的活動(dòng)能更出彩，現(xiàn)就本次活動(dòng)不足之處做出總結(jié),，為明年的活動(dòng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

一、明年將著重關(guān)注禮儀和省賽成果展示項(xiàng)目的過程性訓(xùn)練和展示前彩排。

今年教務(wù)系列組織了省賽技能展示,、專業(yè)技能展示,、禮儀展示三個(gè)大項(xiàng)二十多個(gè)小項(xiàng)。在上臺展示的幾個(gè)項(xiàng)目中,，大部分項(xiàng)目不僅操作專業(yè),，還非常有特色，力求創(chuàng)新,。但是部分項(xiàng)目出現(xiàn)了儀容儀表不合格、操作不專業(yè),、動(dòng)作不規(guī)范的問題,，沒有展示出學(xué)院昆衛(wèi)醫(yī)學(xué)生的實(shí)力及風(fēng)采。所以在明年的職教周活動(dòng)中,，教務(wù)處將從活動(dòng)方案確定后持續(xù)關(guān)注各個(gè)項(xiàng)目的訓(xùn)練工作,，上臺展示的項(xiàng)目在展示前至少進(jìn)行一次彩排，既鍛煉學(xué)生的心理素質(zhì),，又能把握舞臺情況,，做到心中有數(shù)。

二,、教務(wù)處將統(tǒng)籌安排,，提前組織賽前協(xié)調(diào)會(huì)，明確各系部職責(zé),，責(zé)任落實(shí)到個(gè)人,。

三、專業(yè)技能展示將加強(qiáng)整體協(xié)調(diào)工作及創(chuàng)新工作,。

整體協(xié)調(diào)工作將涉及以下幾個(gè)方面：

1.展示項(xiàng)目內(nèi)容的篩選及調(diào)整

2.用物準(zhǔn)備及安全措施

3.時(shí)間保障

創(chuàng)新方面,，預(yù)設(shè)在原有展板上增加展示項(xiàng)目視頻二維碼，各個(gè)項(xiàng)目提前錄制視頻,，學(xué)生可以現(xiàn)場參觀,，也可以掃碼觀看。

四,、頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)加強(qiáng)整體協(xié)調(diào),。

1.和主持人對接落實(shí)細(xì)節(jié)問題

2.頒獎(jiǎng)證書按領(lǐng)獎(jiǎng)學(xué)生最大量擺放

3.強(qiáng)調(diào)領(lǐng)獎(jiǎng)學(xué)生的儀容儀表

五、明年教務(wù)處將提供新聞稿模板,，提高各部門宣傳發(fā)文質(zhì)量,。

六、教務(wù)處設(shè)想在下一屆職教周設(shè)置最佳項(xiàng)目,、最佳系部評選活動(dòng)(公眾號師生評選),，將對獲獎(jiǎng)項(xiàng)目及系部進(jìn)行表彰。

校長教務(wù)處工作總結(jié)篇十一

1、搞好開學(xué)前的準(zhǔn)備工作,，積極和后勤處采購各種教學(xué)用品,。

2、積極開展報(bào)名工作,，認(rèn)真核實(shí)學(xué)生就讀情況的統(tǒng)計(jì),。

3、在開學(xué)前按照教學(xué)大綱開足開齊各種課程,，在2月27日將課程表及時(shí)發(fā)到班級和任課教師手中,。并收取了各科工作計(jì)劃，安排了相關(guān)教師從事初一,、初二,、初三年級的教學(xué)工作。對于信息教育課,、地方課,、健康教育、法制教育,、勞動(dòng)技術(shù)課學(xué)校還派專人上,，還納入學(xué)校的總課程表內(nèi)。

4,、及時(shí)發(fā)放聽課記錄,、測驗(yàn)登記、作業(yè)分析等各種教師業(yè)務(wù)教學(xué)表冊,。

5,、按照計(jì)劃定期對教師業(yè)務(wù)進(jìn)行檢查公布。

6,、組織本校教師上了18次公開課,、2次觀摩課、3次示范課,。在四月還積極配合局教研室開展了“送教下鄉(xiāng)”教學(xué)活動(dòng),，達(dá)到了學(xué)習(xí)先進(jìn)，相互交流的效果,。

7,、組織了畢業(yè)班、物理,、語文,、數(shù)學(xué)、英語學(xué)科教師到縣里參加了中考備考培訓(xùn)工作,。

10,、組織和支持教師參加各種業(yè)務(wù)培訓(xùn),、進(jìn)修、教師繼續(xù)教育培訓(xùn)和考試,、教學(xué)競賽等,，為培養(yǎng)年輕優(yōu)秀教師、學(xué)科帶頭人,、骨干教師創(chuàng)造了良好的條件,。

本學(xué)期教務(wù)處對各個(gè)教師的課堂教學(xué)加強(qiáng)了管理力度，對教師上課的備課,、教學(xué)方法,、課堂紀(jì)律、教師上課出勤等作了認(rèn)真檢查,，發(fā)現(xiàn)不足課后給予指出,，做到認(rèn)真上好每一堂課，向?qū)W生,，向課堂要質(zhì)量。經(jīng)過這樣的常規(guī)檢查,，教師放任學(xué)生隨意自流的現(xiàn)象少了,。無形中給教師施加了一種壓力，促進(jìn)教師認(rèn)真?zhèn)湔n,，精心設(shè)計(jì)教案,，在很大程度上提高了教師們的教學(xué)水平。為了進(jìn)一步提高我校教師們的教學(xué)水平,，學(xué)校根據(jù)局教研室的規(guī)定,，要求每個(gè)教師每學(xué)期至少聽課十節(jié)，教研員和分管教育校長至少聽課二十節(jié),，課后還要求進(jìn)行課堂點(diǎn)評,，這在很大程度上起到了相互學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短的作用,。

為了第一次搞好初三畢業(yè)體育考試工作,，四月份教務(wù)處和初三班主任認(rèn)真核實(shí)學(xué)生戶口，組織學(xué)生填寫準(zhǔn)考證和分?jǐn)?shù)表,，帶領(lǐng)學(xué)生參加體育考試,。五月份教務(wù)處和初三班主任搞好學(xué)生中考動(dòng)員工作，組織學(xué)生填寫各種表格和錄入信息卡,。為了使學(xué)生在中考中考出一個(gè)好成績,，教務(wù)處還組織畢業(yè)班教師搞了中考備考交流，查找各科中考復(fù)習(xí)資料,，為六月的中考作了準(zhǔn)備,。

校長教務(wù)處工作總結(jié)篇十二

20__年下半年，我接管五校區(qū)教務(wù)科工作,，得益于校區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的幫助,，兄弟科室的協(xié)助，及全體教職工的支持,，教務(wù)科順利完成擔(dān)負(fù)的各項(xiàng)工作任務(wù)?，F(xiàn)匯報(bào)如下：

一、編制各班級課程表,、輔導(dǎo)表,、作息時(shí)間表等，并及時(shí)下發(fā);發(fā)放本學(xué)期所需要的教科書,、教材教輔教參,、備課本及其他各種教學(xué)用具，保證了學(xué)生及時(shí)正常開課,。

二,、召開教師會(huì)，公布教師任課安排情況,，提出本學(xué)期總的教學(xué)目標(biāo)及實(shí)施措施,。

三、組織進(jìn)行期中,、期末考試,，匯總學(xué)生成績，分析存在的問題,，進(jìn)一步改進(jìn)教學(xué)方法,。

四、準(zhǔn)確無誤核算教師課時(shí)工資,，并及時(shí)發(fā)放,。

五、堅(jiān)持教師聽課評課制度,，要求教師相互聽課,，組織教師統(tǒng)一聽課，及時(shí)匯總教師們的評價(jià)信息,，反饋給講課老師,，既為老師們提供了相互學(xué)習(xí)、加強(qiáng)交流的機(jī)會(huì),，又進(jìn)一步促進(jìn)了教師們對新觀念,、新理念、新教法的認(rèn)識,，對提高教師業(yè)務(wù)水平,、提高教學(xué)質(zhì)量發(fā)揮著推動(dòng)作用,。

六、堅(jiān)持學(xué)生評教制度,，學(xué)期末進(jìn)行一次學(xué)生評教,，從學(xué)生那里了解教師教學(xué)工作情況，將學(xué)生評價(jià)意見有目地的反饋給相關(guān)老師,，達(dá)到教學(xué)相長的目的,。同時(shí)，學(xué)生評教為教師的量化提供數(shù)據(jù),。

七,、本學(xué)期期中期末分兩次進(jìn)行了全面的教學(xué)常規(guī)大檢查，包括教案(書寫,、格式,、數(shù)量的多少、質(zhì)量的優(yōu)劣,、教學(xué)方法的設(shè)計(jì),、板書設(shè)計(jì)等等)、作業(yè)的布置與批改(次數(shù)及批改質(zhì)量等),，肯定成績,，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)總結(jié),，督促教師改進(jìn)教學(xué)方法，提升教學(xué)效率,。

八,、本學(xué)期召了開兩次教學(xué)教研會(huì)議，針對教學(xué)實(shí)際,，肯定成績和已經(jīng)取得的教學(xué)成就,，同時(shí)對教學(xué)中出現(xiàn)的問題研討解決辦法，努力深化教學(xué)改革,，明確教學(xué)目標(biāo)和方向,，提高教學(xué)水平和教學(xué)效率。

九,、全體教師都極為重視招生工作,，竭盡全力認(rèn)真宣傳，已完成部分招生任務(wù),。

十,、本學(xué)期配合陽谷縣教育局招生辦完成了我校區(qū)20__級高中學(xué)生參加20__年夏季高考發(fā)動(dòng)、網(wǎng)上報(bào)名,、信息確認(rèn),、網(wǎng)上繳費(fèi)工作,，組織并完成了20__級學(xué)生學(xué)業(yè)水平測試補(bǔ)考報(bào)名、繳費(fèi),、考試工作,，完成我校區(qū)20__級高中學(xué)生學(xué)業(yè)水平測試網(wǎng)上報(bào)名、信息確認(rèn)和考試工作,。

工作中肯定會(huì)有許多不足和疏漏,，誠懇領(lǐng)導(dǎo)給予指正，我將不懈努力,，更加圓滿完成各項(xiàng)工作任務(wù),。

校長教務(wù)處工作總結(jié)篇十三

圓滿地完成了本學(xué)期的教務(wù)任務(wù)，取得了預(yù)期的工作目標(biāo)和可喜的成績：省級德育課題順利結(jié)題,，五年級數(shù)學(xué)抽測各項(xiàng)指標(biāo)均居全縣第一,，六年級畢業(yè)綜合質(zhì)量檢測我校人均分仍居全縣之首，師生各級各類獲獎(jiǎng)捷報(bào)頻頻,，達(dá)300余人次,。下面就教導(dǎo)處本學(xué)年度的工作作一回顧：

一、夯實(shí)校本研訓(xùn),，提升教師業(yè)務(wù)素質(zhì),。

1.拓廣天地長學(xué)識。

為了提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和專業(yè)水平,，我校還堅(jiān)持每兩周一次校內(nèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與有計(jì)劃地組織部分教師外出學(xué)習(xí)與培訓(xùn),。本學(xué)年學(xué)校安排全體教師學(xué)習(xí)了《人民教育》刊物中“立足校本教研，發(fā)展教師隊(duì)伍”文章,，各教研組開展了“觀看優(yōu)秀教學(xué)課例光盤”,、“聽專家名師講座”等業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)。本學(xué)年學(xué)校還先后組織了二十人次教師參加了國家,、省市培訓(xùn),、聽課、觀摩活動(dòng),，同時(shí),，暑假我校全體教師參加市師訓(xùn)部開展的第三輪繼續(xù)教育“評好課”網(wǎng)上培訓(xùn)和英特爾未來教育培訓(xùn)活動(dòng)。

2.有效教研促成長,。

3.龍頭課題立成效,。

學(xué)校以省級德育課題為龍頭，積極要求教師開展課題研究,，爭取階段性成果,，并做到理論研究與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合，發(fā)揮最大的教學(xué)效率,，促進(jìn)孩子們的全面發(fā)展,。

《學(xué)生良好行為習(xí)慣與個(gè)性品質(zhì)養(yǎng)成機(jī)制的研究》系安徽省教育科學(xué)研究重點(diǎn)項(xiàng)目研究課題,，該課題于__年3月開題，__年4月結(jié)題,。經(jīng)青陽縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)課題組實(shí)驗(yàn)研究,，取得了豐碩成果，有很高的學(xué)術(shù)價(jià)值,，獲得了廣泛的社會(huì)效益,。

該課題以起始一年級的5個(gè)班級為研究對象，研究內(nèi)容涉及到學(xué)校教育,、家庭教育和社會(huì)教育,，參與研究人員不僅有一年級所有學(xué)科教師，校長還親自擔(dān)任課題組組長,，學(xué)校德育處,、教導(dǎo)處、教科室和總務(wù)處等多個(gè)部門管理層參與研究,。同時(shí),，該課題歷經(jīng)六年之長，每兩年組織一次階段成果驗(yàn)收,，第一,、二階段由縣教育局組織專家階段評估，第三階段由池州市教育局組織專家對課題進(jìn)行階段評估驗(yàn)收,。該課題對每一次取得的階段研究成果隨即進(jìn)行全校推廣普及,，真正做到邊研究、邊總結(jié),、邊推廣,，推廣中再研究、再提煉,、再普及。目前,，該課題研究的大部分成果不僅全校推廣,，且輻射城區(qū)和周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)兄弟學(xué)校。特別是建構(gòu)了本校的德育特色成果最有價(jià)值：

(1)建立了《“我能行”學(xué)生一周學(xué)習(xí)生活評價(jià)表》讓評價(jià)有了標(biāo)準(zhǔn),。

(2)“學(xué)生素質(zhì)發(fā)展報(bào)告單”實(shí)行多元評價(jià),，彰顯人文。

(3)德育實(shí)踐活動(dòng)系統(tǒng)有序：一,、二年級親子運(yùn)動(dòng)會(huì),，三年級消防隊(duì)科普基地參觀，四年級祭掃烈士陵園和到自來水廠考察,，五年級慰問敬老院和氣象局科普基礎(chǔ)實(shí)踐,，六年級模擬長征軍營一日體驗(yàn)活動(dòng),。

(4)編寫了學(xué)校德育系列校本教材：《青陽縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生手冊》、《養(yǎng)成教育手冊》,、《安全教育手冊》,、《禮儀教育手冊》、《成長的足跡》等,。

省課題鑒定組一致認(rèn)為：該課題研究達(dá)到預(yù)期目標(biāo),，取得理想成果，一致同意通過鑒定,。建議課題組進(jìn)一步加強(qiáng)對同類課題相關(guān)主題的研究,，進(jìn)一步推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革和學(xué)校德育工作深入開展。

二,、開展豐富多彩的活動(dòng),，搭建學(xué)生成長平臺。

1.經(jīng)典書香潤人生,。

2.品牌活動(dòng)增才干,。

豐富多彩的德育活動(dòng)不但使學(xué)生學(xué)到很多相關(guān)方面的知識，更重要的是學(xué)生從中受到很好的教育,。我校每年都利用各種節(jié)日,、紀(jì)念日開展主題活動(dòng)。學(xué)校的讀書節(jié),、數(shù)學(xué)節(jié),、英語節(jié)、體育藝術(shù)節(jié),、校園文化節(jié)就如同一條美麗的珍珠鏈讓師生全員參與,，鍛煉自我，展示自我,，成功自我,。本學(xué)年度里，舉辦了教師第三屆讀書沙龍和首屆新經(jīng)典朗誦比賽;舉辦了第三屆校園數(shù)學(xué)節(jié),，本屆數(shù)學(xué)節(jié)的主題是：弘揚(yáng)數(shù)學(xué)文化,，感受數(shù)學(xué)魅力，體驗(yàn)數(shù)學(xué)樂趣,。在為期一周的數(shù)學(xué)節(jié)中,，同學(xué)們暢游數(shù)學(xué)王國，在節(jié)徽口號設(shè)計(jì),、講數(shù)學(xué)故事,、數(shù)學(xué)計(jì)算、數(shù)學(xué)知識競賽中和豐富多彩的數(shù)學(xué)游戲中，領(lǐng)略了數(shù)學(xué)的奧妙與樂趣,，還涌現(xiàn)出一大批熱愛數(shù)學(xué),，肯動(dòng)腦筋的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)積極分子?；顒?dòng)發(fā)現(xiàn)了人才,，培養(yǎng)了人才;舉辦了第二屆校園英語節(jié)，本屆英語節(jié)的目的在于激發(fā)全校學(xué)生學(xué)英語,、用英語的興趣,，增強(qiáng)開口講英語、動(dòng)手寫英語能力,。營造濃厚的英語學(xué)習(xí)氛圍,，讓英語走進(jìn)每個(gè)孩子，使他們想說,，敢說,，能說，樂說,。開展了內(nèi)容豐富,、形式多樣的活動(dòng)：三—六年級的英語書寫比賽、三—四年級的英語聽力競賽,、三年級的英語誦讀比賽,、五—六年級的英文打字比賽和限時(shí)寫單詞比賽。英語節(jié)為期一周,，三—六年級的學(xué)生都參加了英語節(jié)的活動(dòng),，達(dá)到了“人人參與，人人快樂,，人人有收獲”的效果;舉辦了首屆科技節(jié),，活動(dòng)內(nèi)容有參觀科技大篷車、自制滑車比賽,、魔方比賽,、科技小發(fā)明展覽和科技小論文比賽。在活動(dòng)中,，同學(xué)們深刻地感受到了學(xué)科學(xué),、玩科學(xué)的快樂，體會(huì)到了科學(xué)就在我們身邊,，明確了要在日常生活中善于觀察、勤于動(dòng)腦,，讓科學(xué)更好地為我們服務(wù),。

除了以上幾個(gè)大項(xiàng)活動(dòng)節(jié)外，學(xué)校仍然堅(jiān)持六項(xiàng)年級常規(guī)活動(dòng)：一、二年級親子運(yùn)動(dòng)會(huì),，三年級消防隊(duì)科普基地參觀,，四年級祭掃烈士陵園和到自來水廠考察，五年級氣象局科普基礎(chǔ)實(shí)踐和野炊勞動(dòng)實(shí)踐,，六年級模擬長征軍營一日體驗(yàn)活動(dòng),，接受國防教育，鍛煉體質(zhì),、錘煉意志,，增強(qiáng)克服困難的信心。每一次活動(dòng)以年級組為單位,，以班主任為核心,，針對活動(dòng)特點(diǎn)，有序進(jìn)行活動(dòng)前的準(zhǔn)備,，活動(dòng)中的安排,，活動(dòng)后的總結(jié)，學(xué)生在活動(dòng)中快樂成長,，教師在演繹著職業(yè)的幸福,。每一位學(xué)生有了這些經(jīng)歷，不僅沒有影響學(xué)習(xí),，反爾促進(jìn)學(xué)習(xí),，知識拓展、視野開闊,、思維活躍,，文明素養(yǎng)得到提升。

積極組織學(xué)生參加各級各類競賽活動(dòng),，學(xué)生獲獎(jiǎng)面廣,、等次高，學(xué)校先后榮獲池州市首屆中小學(xué)幼兒園師生書畫比賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng),、《安徽青年日報(bào)》小記者輔導(dǎo)總站,、全國環(huán)保科學(xué)實(shí)踐基地等稱號,。

三,、細(xì)化教學(xué)常規(guī)過程化管理，努力提高教學(xué)質(zhì)量,。

1.課程管理嚴(yán)落實(shí),。

本學(xué)年度，學(xué)校繼續(xù)執(zhí)行《青陽縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師一日常規(guī)》,，重新修訂了“考勤請假制度”,，對照學(xué)?！翱傉n表”、班級“課程表”,、教師“個(gè)人小課表”進(jìn)行巡查,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)記錄與當(dāng)面指正，此舉有效地保障我校能夠嚴(yán)格按照省課程設(shè)置實(shí)施方案要求,，開齊學(xué)科門類并上足學(xué)科課程,。同時(shí)，我校實(shí)施的“校長室請假—教導(dǎo)處調(diào)課—代課人簽字—調(diào)課人補(bǔ)上”制度有效地保障了在有教師請假的情況下班級課程的落實(shí),。

2.業(yè)務(wù)檢查重平時(shí),。

3.規(guī)范常規(guī)做保障。

我們嚴(yán)格要求教師遵守學(xué)校工作制度,，規(guī)范自己的教學(xué)行為,，尤其是對教學(xué)常規(guī)工作常抓不懈。教導(dǎo)處繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)“六認(rèn)真”工作的監(jiān)督與檢查,，對教師的備課,、上課、作業(yè)布置與批改,、后進(jìn)生的輔導(dǎo),、學(xué)生成績的檢測等都提出了更為細(xì)致的要求。尤其是針對教學(xué)常規(guī)最薄弱的幾個(gè)環(huán)節(jié)：如教學(xué)計(jì)劃中的學(xué)情分析,、優(yōu)差生輔導(dǎo)措施,，試卷分析，教學(xué)反思,、學(xué)生成長檔案的建立等,。學(xué)校教學(xué)部門分別作出明確細(xì)致的指導(dǎo)與規(guī)定。全體教師都能按照教學(xué)部門的要求認(rèn)真細(xì)致地做好教學(xué)常規(guī)工作,，向課堂40分鐘要質(zhì)量,，向課外輔導(dǎo)與作業(yè)批改要效益。經(jīng)過全體教師的協(xié)作努力,，本學(xué)期我校在全縣教育教學(xué)大檢查中,，學(xué)校在執(zhí)行教學(xué)常規(guī)、落實(shí)課程計(jì)劃方面得到上級的充分肯定,。

4.教學(xué)管理提質(zhì)量,。

本學(xué)年我校重點(diǎn)抓課堂教學(xué)管理，擬通過嚴(yán)格的教學(xué)管理求得良好的教學(xué)質(zhì)量,。一是學(xué)校教導(dǎo)處加強(qiáng)日常教學(xué)監(jiān)控,，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)分析研究解決辦法;二是不斷創(chuàng)新質(zhì)量監(jiān)控方式方法,，加強(qiáng)課堂教學(xué)效果檢測,，進(jìn)一步鞏固和提高質(zhì)量;三是召開學(xué)生,、家長座談會(huì)，交流反饋教學(xué)情況;搜集,、整理、研究學(xué)情;四是加強(qiáng)作業(yè),、輔導(dǎo),、檢測管理力度，避免大量重復(fù)性作業(yè),，向課堂40分鐘要質(zhì)量;五是扎扎實(shí)實(shí)地做好“提優(yōu)補(bǔ)差”工作,，從而全面提高學(xué)生的總體成績;六是重點(diǎn)抓好畢業(yè)班的教學(xué)管理工作，為畢業(yè)班盡力提供良好的教學(xué)環(huán)境與學(xué)習(xí)氛圍,。

5.學(xué)生評教促發(fā)展,。

學(xué)生評教工作是教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的一個(gè)重要方面，是學(xué)校進(jìn)行的一項(xiàng)常規(guī)測評工作,。第一學(xué)期末學(xué)校開展了一次學(xué)生評教活動(dòng),，教導(dǎo)處精心設(shè)計(jì)了問卷內(nèi)容，圍繞十個(gè)教學(xué)常規(guī)方面對學(xué)生進(jìn)行了問卷調(diào)查,。本次一共有78名學(xué)生參加問卷調(diào)查,，問卷數(shù)據(jù)顯示，我校教師教學(xué)常規(guī)整體較好,，體現(xiàn)了較高的職業(yè)道德,。但也存在某些學(xué)科和部分年級問題較多，集中表現(xiàn)在不能按時(shí)下課,、部分學(xué)科作業(yè)負(fù)擔(dān)重,、作業(yè)批改不及時(shí)和教師課堂接手機(jī)坐著上課等現(xiàn)象。通過這次學(xué)生評教活動(dòng),，進(jìn)一步鼓勵(lì)教師備好課,、講好課，不斷提高講課藝術(shù),，克服不足,，提高課堂教學(xué)的水平;進(jìn)一步調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，加強(qiáng)了師生間的互相交流,，使學(xué)習(xí)中雙向的信息反饋更加活躍,，師生同心提高學(xué)習(xí)質(zhì)量的氣氛濃厚了;進(jìn)一步加深了學(xué)生對任課教師的了解，培養(yǎng)了學(xué)生公平,、公正,、全面和客觀的評價(jià)能力。

校長教務(wù)處工作總結(jié)篇十四

育才學(xué)校20xx-初中教務(wù)處工作總結(jié)本學(xué)期,，教務(wù)處工作人員在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下,，在各位老師的支持和幫助下,，在學(xué)校各部門的通力配合下，按照學(xué)校開學(xué)初的總體工作安排和教務(wù)處工作計(jì)劃,，圓滿地完成了各項(xiàng)教學(xué)任務(wù),，現(xiàn)將教務(wù)處主要工作總結(jié)如下：

1.查課巡課，嚴(yán)格教學(xué)秩序,。教師必須嚴(yán)格按課表上課,，不遲到、不早退,，不擅自調(diào)課,，堅(jiān)決杜絕曠課現(xiàn)象。教務(wù)處嚴(yán)格做好教師課堂考勤工作,，堅(jiān)持每天巡堂工作,，尤其早晚自習(xí)，有問題及時(shí)反饋并津貼考核,。參加業(yè)務(wù)培訓(xùn),、進(jìn)修或外出學(xué)習(xí)的教師應(yīng)提前調(diào)好課程，確保了初中教學(xué)秩序的穩(wěn)定,。

2.做好每月一次的教學(xué)常規(guī)檢查工作,，重點(diǎn)對教師的教案書寫、作業(yè)批改,、資料的使用,、課后輔導(dǎo)和聽評課的記錄等進(jìn)行檢查管理，教務(wù)處堅(jiān)持做到檢查跟蹤到位,、發(fā)現(xiàn)教師的.錯(cuò)誤和問題及時(shí)跟教師交流解決,，今年教師的教案書寫和內(nèi)容較上學(xué)期有了一個(gè)進(jìn)步。教務(wù)處在檢查教師的常規(guī)工作同時(shí)不忘做好檢查記實(shí)和反饋,，做到了檢查有反饋,，反饋有改正，改正有效果,。

3.和教務(wù)處其他同志一起,，配合學(xué)校做好各年級的月考、期中,、期末考試工作,。考試嚴(yán)格按照中考考試模式,，單人單座,、密封閱卷、統(tǒng)一閱卷,、考后及時(shí)進(jìn)行試卷分析,，總結(jié)成敗得失,。通過月考，我們極大的提升了學(xué)生的應(yīng)試能力,、鍛煉了學(xué)生的抗壓能力,，也為教師提供了檢查階段教學(xué)成果機(jī)會(huì)，為下一階段教學(xué)工作提供教學(xué)參考,。嚴(yán)格監(jiān)考制度,。

4、不定期召開教研組長會(huì)議,，強(qiáng)化教研組長責(zé)任意識，把公開課的聽評當(dāng)作教學(xué)常規(guī)來抓,。做到經(jīng)常聽,、隨時(shí)查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,，強(qiáng)調(diào)備課環(huán)節(jié),，盡量組內(nèi)做到“四統(tǒng)一”：統(tǒng)一授課內(nèi)容，統(tǒng)一進(jìn)度,，統(tǒng)一作業(yè),，統(tǒng)一測試。

5,、加強(qiáng)初中義務(wù)階段的學(xué)籍管理,，嚴(yán)格執(zhí)行定遠(yuǎn)縣教育局學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定，切實(shí)抓好學(xué)生檔案以及轉(zhuǎn)學(xué),、休學(xué),、畢業(yè)等相關(guān)資料，規(guī)范上表,，并妥善保管,。按上級要求，及時(shí)上報(bào)相關(guān)表冊或數(shù)據(jù),，使學(xué)籍管理制度化,，規(guī)范化。

6,、緊抓畢業(yè)班工作,。針對九年級學(xué)生的文化基礎(chǔ)、人文素質(zhì)有待提高,，平時(shí)的教學(xué)教育工作存在很大難度的局面,，教務(wù)處首先做好班主任工作；再進(jìn)行了學(xué)生心理疏導(dǎo),，開好中考動(dòng)員會(huì),；又進(jìn)行了四次補(bǔ)課,、四次模擬考試、一次外出體育實(shí)驗(yàn)加試,、一次中考等,，每次強(qiáng)調(diào)安全的同時(shí)，緊抓教學(xué)質(zhì)量不放松,，上好每一節(jié)課,，開好每一次畢業(yè)班會(huì)議。

1,、檔案意識還不太強(qiáng),，有部分過程性材料未能及時(shí)搜集歸檔。

2,、有些工作比較拖拉,。工作缺乏整體性和計(jì)劃性。

3,、多媒體教學(xué)手段的應(yīng)用還沒有成為老師們的自覺行動(dòng),，應(yīng)用不廣泛，教師之間水平差異較大,。

4,、學(xué)科間成績不平衡，有的學(xué)科成績出現(xiàn)了滑坡,，需要加強(qiáng)尖子生的培養(yǎng),，后進(jìn)生的輔導(dǎo)。

5,、對新課改的研究缺乏深度和可執(zhí)行性,，急需提升新課改理念和素養(yǎng)。

總之,，本學(xué)期教務(wù)處做了一些事情,，取得了一點(diǎn)成績，但也存在著許多不足,。我們決心在李校長的領(lǐng)導(dǎo)下,，今后進(jìn)一步做好各項(xiàng)工作，為實(shí)現(xiàn)育才學(xué)校初中部跨越式發(fā)展而奮斗,。

校長教務(wù)處工作總結(jié)篇十五

本學(xué)期制定了《xx五中年級組分工管理制度》《xx五中大教研組教學(xué)檢查制度》《xx五中實(shí)驗(yàn)班教學(xué)要求》《xx五中月考管理制度》《xx五中學(xué)生考試要求》《xx五中教師辦公室管理細(xì)則》《xx五中微機(jī)房管理規(guī)定》《xx五中學(xué)生上機(jī)誠信承諾書》《xx五中穩(wěn)生方案》《xx五中監(jiān)考教師職責(zé)》《xx五中過程獎(jiǎng)方案》《xx五中20xx屆高考方案》《xx五中20xx屆中考方案》等制度,，完善了《xx五中教師考核制度》，還適時(shí)制定了12次《大周工作安排及要求》,，具體安排落實(shí)整周工作,。

本學(xué)期共進(jìn)行了7次教學(xué)檢查，其中全校性的大規(guī)模檢查4次，尤其是第三次,，以倪校長為首的全體行政人員參與的“聽,、看、會(huì),、評,、合”全面檢查，并評選出12位優(yōu)秀教師,。教務(wù)處還根據(jù)《xx五中實(shí)驗(yàn)班管理要求》對所有實(shí)驗(yàn)班老師單獨(dú)舉行了3次教學(xué)檢查,。每次檢查都進(jìn)行了詳細(xì)、認(rèn)真,、公平,、公正的檢查，評選出優(yōu)秀教案,、優(yōu)秀作業(yè),，并隨即將檢查結(jié)果進(jìn)行了書面通報(bào)。

本學(xué)期七年級,、八年級召開了2次學(xué)生座談會(huì)；九年級召開了3次學(xué)生座談會(huì),；初中寄宿制班分年級各召開1次學(xué)生座談會(huì),；高一召開了4次學(xué)生座談會(huì)；高二召開了2次學(xué)生座談會(huì),；高三召開了3次學(xué)生座談會(huì),。全校進(jìn)行了全員參加的學(xué)生評教活動(dòng)。

以上活動(dòng)重點(diǎn)是了解學(xué)生的學(xué)情,、教師的教情以及對學(xué)校的一些建議和意見,。

將了解的情況及時(shí)與相關(guān)教師和學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行交流與反饋。

本學(xué)期舉行了x節(jié)新上崗教師匯報(bào)課,，并采用同課異構(gòu)的方式,；還舉行了兩節(jié)全校觀摩課，課后各個(gè)教研組都進(jìn)行了卓有成效的研討,；校長室?guī)ьI(lǐng)全體高三老師去xx中學(xué),、xx高中交流、學(xué)習(xí),；校長室?guī)ьI(lǐng)全體初三老師去實(shí)驗(yàn)中學(xué)交流,、學(xué)習(xí)；實(shí)行推門聽課,；考綱研究,；下水做題；要求今年剛帶高三的教師命原創(chuàng)高考試題,；組織教師參加市縣課堂大獎(jiǎng)賽,；組織教師參加市縣教學(xué)論文評比,。

通過一系列的教科研活動(dòng)，錘煉了教師,，促進(jìn)了教師的專業(yè)成長,。

本學(xué)期，在大周工作安排中,，通過各種會(huì)議,，不斷強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)。加大教學(xué)過程的檢查力度,，并將檢查結(jié)果與當(dāng)月課時(shí)工資掛鉤,。

月考：本學(xué)期七、八年級舉行了2次月考,；高一,、高二舉行了2次月考，九年級舉行了3次月考,；高三舉行了5次月考,。

抽考：七年級數(shù)學(xué)、八年級英語,、九年級物理,、高一數(shù)學(xué)、高二英語分別舉行了抽考,。

學(xué)科競賽：初中語文組,，舉行了七八年級作文比賽、書法比賽,、朗誦比賽,，高中語文組，舉行了漢字書寫競賽,、經(jīng)典詩文比賽,、硬筆書法比賽、作文競賽,；初中數(shù)學(xué)組舉行了九年級數(shù)學(xué)競賽,；高中數(shù)學(xué)組舉行了高一、二數(shù)學(xué)競賽,；初中英語組舉行了八年級英語演講比賽,；高中英語組舉行了作文競賽,；初中理綜組開展了系列實(shí)驗(yàn)教學(xué),；高中理綜組舉行了高一物理,、生物和高二化學(xué)、物理競賽；高中文綜組舉行了高一二政治,、歷史,、地理競賽；藝體組舉行了校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),、縣高初中籃球賽,、縣初中廣播操比賽、師生男子籃球賽,、國慶書畫展,、元旦文藝晚會(huì)。,。

每次考試,，從命題、考務(wù)手冊的制定,、考務(wù)會(huì)的召開,、考場布置、考試,、閱卷,、登分、成績分析,、頒獎(jiǎng),、成績分析會(huì)等都進(jìn)行了精心的組織?？荚囘^程中,，大力強(qiáng)化考風(fēng)考紀(jì),，成績分析時(shí),，加大對學(xué)生進(jìn)行點(diǎn)對點(diǎn)、面對面的分析力度,，達(dá)到了預(yù)期的效果,。

各項(xiàng)教研活動(dòng)都扎實(shí)開展，有方案,，有組織,。

本學(xué)期通過座談會(huì)、分析會(huì)等形式,，要求教師對線上生,、臨界生進(jìn)行點(diǎn)對點(diǎn)、面對面的輔導(dǎo),。

學(xué)生反響較好,，成績也有一定的提升。

本學(xué)期召開了年級組長、教研組長會(huì)議4次,；各年級月考考務(wù)會(huì)16次,；各年級月考成績分析會(huì)16次；各年級班主任會(huì)議6次,；網(wǎng)上閱卷會(huì)議1次,；高一藝術(shù)動(dòng)員大會(huì)1次；全校教學(xué)工作會(huì)議1次,；初中實(shí)驗(yàn)班家長會(huì)兩次,。

每次會(huì)議都在會(huì)前進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備，本著高效,、務(wù)實(shí)的原則,，多快好省地解決了實(shí)際問題。

召開學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成,、考風(fēng)考紀(jì)要求的廣播會(huì)議等,。

大力宣傳藝術(shù)特色，協(xié)助組建藝術(shù)班,，并開展有效的教學(xué),。

參加自聘教師考核、評優(yōu)工作,。

校長教務(wù)處工作總結(jié)篇十六

本學(xué)期,，教導(dǎo)處在學(xué)校一層領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，貫徹金城江區(qū)教研室工作要求,，全面落實(shí)學(xué)校工作計(jì)劃,，以生為本，以實(shí)踐有效教學(xué)為主題,，以提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量為目的,，加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn)，努力提高教師教育教學(xué)水平,，加大常規(guī)教學(xué)管理力度,，全面提高教學(xué)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)師生共同發(fā)展,。

教育教學(xué)理論能指導(dǎo)教育實(shí)踐,，能不斷更新教師的教育觀念，提高教師的理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平,。加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，能有效提高教師的專業(yè)水平。積極組織教師深入學(xué)習(xí)各科課程標(biāo)準(zhǔn)和《義務(wù)教育法》,，認(rèn)真學(xué)習(xí),，認(rèn)真做筆記,。領(lǐng)悟新課改精神、新課程理念,，轉(zhuǎn)變教師的教育教學(xué)思想,。各教研組根據(jù)本組實(shí)際情況搜集有關(guān)教學(xué)理論，組織教師學(xué)習(xí),，用理論來指導(dǎo)教師的教育教學(xué)實(shí)踐,。同時(shí)和學(xué)校教科室聯(lián)合邀請市教科室領(lǐng)導(dǎo)來校作教科研講座，提高廣大教師的教科研理論水平,，使廣大教師能運(yùn)用理論知識解決教學(xué)中的實(shí)際問題,。

教學(xué)常規(guī)是教師開展日常教學(xué)工作的準(zhǔn)則，良好的管理體制是我們順利實(shí)施課程改革,，提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證,，因此，我們始終抓實(shí)抓好,。重點(diǎn)做好了如下工作：抓常規(guī),，促進(jìn)管理更加規(guī)范。本學(xué)期我校嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,，強(qiáng)化教學(xué)法規(guī)意識,，加強(qiáng)課程計(jì)劃的執(zhí)行和管理，做到了“開齊,、上足,、教好”，同時(shí)也促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展,。本學(xué)期加強(qiáng)了查課力度,，也加大了對課堂教學(xué)的監(jiān)控力度，進(jìn)一步加強(qiáng)了教學(xué)常規(guī)工作的管理與考核,。

（1）抓備課,。

備課是上好課的關(guān)鍵，要求教師依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn),，創(chuàng)造性地使用教材,，恰當(dāng)?shù)剡x擇教學(xué)方式和方法,，有效地提高課堂教學(xué)效率,，成為大家共同關(guān)注和思考的問題。

（2）抓上課,。

上課是教學(xué)過程的中心環(huán)節(jié),，上好一節(jié)課是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)聽課,，采用隨堂聽課制度,，促使教師的教學(xué)觀念轉(zhuǎn)變,，盡可能把更多的時(shí)間留給學(xué)生，提高了課堂效率,。

（3）抓作業(yè)批改,。

本學(xué)期學(xué)校對教師的作業(yè)批改進(jìn)行了新的考評辦法，提高作業(yè)批改的要求,，加大了激勵(lì)措施,。教導(dǎo)處對各科作業(yè)批改情況不定期抽查，但大多數(shù)學(xué)生作業(yè)書寫不規(guī)范,，書寫習(xí)慣也不是很好,，作業(yè)本不夠整潔。而少數(shù)任課教師每次的作業(yè)布置也不盡人意,，批改不夠認(rèn)真及時(shí),，馬虎應(yīng)付；作業(yè)量少而簡,，有的甚至文不對題,，沒有布置相應(yīng)內(nèi)容的作業(yè)。為此,，我們針對這些情況,，對每一位老師提出不同的整改要求，并用書面的形式通知老師,，下次檢查時(shí)重點(diǎn)看改正的情況,。不過，大部分教師還是認(rèn)真的,，能夠針對學(xué)生作業(yè)中出現(xiàn)的問題,，認(rèn)真處理，及時(shí)讓學(xué)生輔導(dǎo)改正,。

（4）抓課后輔導(dǎo),。

要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作,，小學(xué)生愛動(dòng),、好玩，缺乏自控能力,，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),，有的學(xué)生抄襲作業(yè)。針對這些問題,，我們加強(qiáng)了對學(xué)生的思想教育,，加強(qiáng)課后輔導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)對學(xué)習(xí)的責(zé)任心,。

（5）抓教后反思,。

《課程標(biāo)準(zhǔn)》要求教師要及時(shí)進(jìn)行教后反思,，在反思的基礎(chǔ)上使自己的教學(xué)促進(jìn)全體學(xué)生的全面發(fā)展，可見教后反思的重要性,。要促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展,，教學(xué)反思也是一個(gè)重要的手段。我校要求教師課后要及時(shí)進(jìn)行反思,，并對反思進(jìn)行具體要求,，以書面、小組等形式進(jìn)行教學(xué)反思,，達(dá)到提高自身教學(xué)水平的目的,。

教導(dǎo)處的中心工作是教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量不是一句空口號,，它需要以扎實(shí)而創(chuàng)新的日常工作為基礎(chǔ),。在工作中我們也感到一些問題的存在，如教師的業(yè)務(wù)提高問題,；怎樣促使“問題班級”的轉(zhuǎn)化,；怎樣才能更好實(shí)現(xiàn)分層次遞進(jìn)教學(xué)，全面提高學(xué)生能力,；怎樣使集體備課落到實(shí)處等,。下學(xué)期我們的設(shè)想是把日常教學(xué)工作的開展再扎實(shí)一些，創(chuàng)造性更多一些,，創(chuàng)新求實(shí),，穩(wěn)步提高教師素質(zhì)和教育教學(xué)質(zhì)量?；厥走^去,，成績有所提高，面對未來,，倍感壓力很大,，我們相信，在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在全體教師的大力支持下,，面對新形勢、新機(jī)遇,、新挑戰(zhàn),，我們將進(jìn)一步樹立信心，突出重點(diǎn),，努力工作,，為保平鄉(xiāng)教育譜寫新的篇章,。

校長教務(wù)處工作總結(jié)篇十七

按照學(xué)校工作安排,，要我在今天的教師例會(huì)上對今年下期教務(wù)處工作,，特別是教學(xué)常規(guī)管理工作進(jìn)行總結(jié)、講評和反思,。我想,，無論是總結(jié)也好、講評也好,，還是反思也好,，目的都只有一個(gè)，那就是更好地推進(jìn)后階段學(xué)校的教育教學(xué)工作,。

我們總結(jié),、講評、反思無非是兩種形式：一是列舉同志們所做的大量工作來證明我們?nèi)〉昧艘恍┏煽?，到談問題時(shí)卻輕描淡寫,、蜻蜓點(diǎn)水、三言兩語,、一筆帶過,；二是既總結(jié)了成績，又指出了許多問題,，并且問題講得到位,，講到了個(gè)人，講清了問題,，講明了責(zé)任,。但是，兩種講評形式的效果都不明顯,，不該做的還是照樣做,，不該出現(xiàn)的問題還是照樣出現(xiàn)，出現(xiàn)這些現(xiàn)象的原因是什么,？可能在座的大多數(shù)同志們包括我自己在內(nèi)都沒有深思過,。

羅文之所以能夠成功，我想,，他是憑著一種主動(dòng)面對的勇氣,，一種敢于擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任，一種腳踏實(shí)地的態(tài)度,，一種鍥而不舍的精神,，最終才把信成功送給加西亞。

而目標(biāo)明確,，信念堅(jiān)定,，主動(dòng)面對，敢于擔(dān)當(dāng),，克服困難,，直至最終獲得成功,，則是羅文精神的真諦。這個(gè)故事在經(jīng)濟(jì)高度發(fā)達(dá)的今天,、對于各行各業(yè)尤其是對我們教育工作者來說仍然有著非?，F(xiàn)實(shí)的意義和作用。

這個(gè)故事,、這本書其實(shí)是要告訴我們一個(gè)深刻的哲理：思想才是個(gè)大問題,，只要我們思想認(rèn)識清，問題就一定能看清,；態(tài)度更是個(gè)大問題,，只要我們態(tài)度能端正，思想就一定能擺正,。

老師們,，誰是我們的羅文？在座的每一位同志都是我們的羅文,！誰是我們的加西亞,？學(xué)校的1196名學(xué)生都是我們的加西亞！什么是我們要送的信,？輝煌的工作業(yè)績,，換句話說就是學(xué)生優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績。

怎樣讓自己變成真正的“羅文”,，怎樣把“信”成功地送給每一個(gè)“加西亞”,？我想，只有我們?nèi)w教職員工統(tǒng)一了認(rèn)識,，統(tǒng)一了思想,，深切認(rèn)識到學(xué)校是全體教師的學(xué)校，而不是哪個(gè)人或哪幾個(gè)人的學(xué)校,，更不是領(lǐng)導(dǎo)的學(xué)校,；只有全體教師深刻認(rèn)識到學(xué)校發(fā)展與否與每個(gè)人都息息相關(guān)，緊密相連,，只有學(xué)校教學(xué)質(zhì)量逐年穩(wěn)步提高,，學(xué)生人數(shù)才不至于逐年減少，我們的這份工作才能有保障,，我們的工資才能有保障,，我們的生活才能更加安逸?？赡芪覀冋l都沒有想這樣一個(gè)問題,，在當(dāng)前的初中義務(wù)教育階段，學(xué)校要一年增加一百多名學(xué)生是何等的困難，而教學(xué)質(zhì)量一旦滑坡,，一年減少一百多名學(xué)生卻是何等的輕而易舉,，這樣連續(xù)三至五年，我們還能有多少學(xué)生,、多少個(gè)班級,？我們又會(huì)多出多少名教師,、多少位閑人,？真的到了那種時(shí)候，恐怕能者上,、庸者下,，一部分人坐在家里拿基本生活費(fèi)的尷尬場面也就殘酷地?cái)[在我們面前了，其實(shí)這樣的場面在很多地方就已經(jīng)出現(xiàn)了,。

所以,，當(dāng)前我認(rèn)為學(xué)校工作中的頭等大事還是我們?nèi)w教職員工務(wù)必要做到思想統(tǒng)一，認(rèn)識統(tǒng)一,，這樣我們才能端正態(tài)度,，主動(dòng)面對，敢于擔(dān)當(dāng),，愛校如家,，愛生如子，成為一名合格的信使,，共同辦好我們自己的通海路中學(xué),。

鑒于對學(xué)校工作的以上認(rèn)識，對于今天的總結(jié),、講評,，我想把它化為一次思想上的匯報(bào)，同時(shí)也化為一次思想上的交流,，更化為一次心靈之間的溝通,，坦誠地、毫不隱瞞地向各位領(lǐng)導(dǎo),、各位同仁講一講我們教務(wù)處一班人在工作中遇到的困難及產(chǎn)生的困惑,，以期望在今后的工作中能得到更多的理解和支持，至于工作的總結(jié)和講評,，我們有的是時(shí)間,，有的是機(jī)會(huì)，只要我們統(tǒng)一了認(rèn)識,、統(tǒng)一了思想,，能互相理解、互相信任、互相支持,，又何愁學(xué)校工作推不動(dòng),，搞不好。

各位同仁都知道,，教務(wù)處歷來是學(xué)校教育教學(xué)工作思路執(zhí)行,、過程管理、結(jié)果評價(jià)的重要職能部門,，其工作涵蓋學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理,、活動(dòng)開展、師生評價(jià)等等,。而學(xué)校組織較為嚴(yán)密,，牽一發(fā)尚且動(dòng)全身，故教務(wù)處工作好壞成為了學(xué)校執(zhí)行力強(qiáng)弱的關(guān)鍵,，在其中起到了相當(dāng)重要的作用,。兩年半教務(wù)處工作，讓我感受頗深,，感慨頗多,。

正如前面講到的教務(wù)處工作好壞成了學(xué)校執(zhí)行力強(qiáng)弱的關(guān)鍵，這也讓教務(wù)處一班人感到了責(zé)任的重大,。其實(shí),，學(xué)校教學(xué)常規(guī)并不常規(guī),，學(xué)?，F(xiàn)行的規(guī)章制度、上級領(lǐng)導(dǎo)的要求,、上級文件中精神通常是教務(wù)處工作的標(biāo)準(zhǔn),。可當(dāng)面對問題和困難時(shí),，卻又是誰都無法代替教務(wù)處去摸著石頭過河的；一旦教學(xué)質(zhì)量出現(xiàn)滑坡,，又誰都無法代替教務(wù)處來承擔(dān)這重大的責(zé)任,。這樣一想，我們倍感責(zé)任重大的同時(shí)壓力倍增,，真不知道有時(shí)該怎樣來承擔(dān)這幅重?fù)?dān)。

課程安排、常規(guī)檢查,、考試考核,，就已經(jīng)讓我們疲于應(yīng)付。再加上控流保學(xué),、統(tǒng)計(jì)填表、各種會(huì)議,、各種任務(wù)部署,、時(shí)不時(shí)還有臨時(shí)工作安排，就足夠讓我們手忙腳亂,。再來個(gè)教師請假,、外出學(xué)習(xí),，要臨時(shí)安排代課,，有時(shí)難免顧了這頭又失了那頭。一年到頭忙忙碌碌,，卻還有許多事情來不及管,，也不知道該怎樣才能管到位，但是一旦出現(xiàn)失誤或顧及不到的地方,，后果和責(zé)任還得自己承擔(dān),。

教務(wù)處事情繁多，必須投入大量的時(shí)間和精力,，但即使如此,，仍然要承受上下的許多不滿。開學(xué)排課有意見,、代課安排不樂意,，你還必須和聲細(xì)語，否則就是態(tài)度不好,，做人高調(diào),；教師聽不進(jìn)批評性意見，管多了反映壓力大,，說你管理不人性,；管少了領(lǐng)導(dǎo)批評你不負(fù)責(zé)任，工作開展力度不大,。而我們即使有想法,、有委屈也只得咬碎了牙齒往肚子里吞，以免影響大局,、妨礙工作,。

當(dāng)然，今天我把我在教務(wù)處工作過程中產(chǎn)生的一些想法如實(shí)地講出來，決沒有任何責(zé)備老師,、埋怨領(lǐng)導(dǎo)的意思,，也決不是要大家來承擔(dān)工作為什么沒有搞好的責(zé)任，我的目的只有一個(gè),，那就是要告訴我們的同志們：當(dāng)我們站在教室里認(rèn)真上課,、在辦公室里認(rèn)真?zhèn)湔n、加班加點(diǎn)批改作業(yè)感到勞累和辛苦時(shí),，我們教務(wù)處一班人,、學(xué)校行政一班人雖然課上得相對較少一點(diǎn)，但我們也并不容易,、并不輕松,，更沒有歇著，相反,，我們也在認(rèn)真并用心工作著,，有時(shí)更是絞盡腦汁工作著。

我只是再次希望全體同仁對我們這些暫時(shí)還在從事行政工作的同志予以更多的理解和支持,，多進(jìn)行一下?lián)Q位思考,。我們唯有統(tǒng)一思想，充分認(rèn)識到通海路中學(xué)是我們大家共同的學(xué)校,；通海路中學(xué)必須辦好,，才有學(xué)生來讀書，我們才有工作,，才有工資,；通海路中學(xué)只有發(fā)展了我們才有面子，才感到無比的光榮,。這樣我們才能端正工作態(tài)度,，才能努力工作，才能無私奉獻(xiàn),，才能把每封信成功地送到每一個(gè)學(xué)生手中,，才能成為一個(gè)成功的信使。

借此機(jī)會(huì),，再談一談后段工作思路,。

我用這樣四句話來概括：堅(jiān)決執(zhí)行規(guī)章制度，嚴(yán)抓細(xì)管常規(guī)工作,，優(yōu)質(zhì)高效服務(wù)師生,，努力提高教學(xué)質(zhì)量。重點(diǎn)談一談堅(jiān)決執(zhí)行學(xué)校規(guī)章制度,。學(xué)校規(guī)章制度凝聚了決策者的心血和教師集體的民意,，在教學(xué)中理應(yīng)具有最高權(quán)威,。制度不在多，但制訂了就一定要執(zhí)行,。我們在制訂制度時(shí),，可以充分討論、爭辯,、各抒己見,，但在執(zhí)行制度時(shí)，決不容置疑,，決不容猶豫,，決不允許有折扣。

堅(jiān)決執(zhí)行學(xué)校規(guī)章制度,，也必定是學(xué)校今后開展任何工作的指導(dǎo)思想,。

老師們，今天我也講了很多,，但無論千言萬語都?xì)w結(jié)為一句話：通海路中學(xué)是我們大家的通海路中學(xué),，愿我們攜手共進(jìn)，共創(chuàng)美好未來,！

校長教務(wù)處工作總結(jié)篇十八

本學(xué)期完善了教學(xué)管理制度匯編,，重新修訂了{(lán)任課教師量化考評方案},，制定了新的{考試辦法},，以考風(fēng)促學(xué)風(fēng)。

2.強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,，嚴(yán)抓教學(xué)紀(jì)律

教學(xué)管理做到：勤查：（1）教務(wù)干事有專人查課,，教務(wù)主任、副主任分年級巡查,。

（2）全校性教學(xué)檢查一月一次,，月重點(diǎn)檢查各科教師備課、作業(yè)布置與批改情況,，上學(xué)期末組織了全體任課教師的教案和學(xué)生作業(yè)展,，評出8名教師的教案為校級優(yōu)秀教案，并及時(shí)總結(jié)分析,，作為教師量化考評的依據(jù),。本學(xué)期由教研組長和教務(wù)處組織共同進(jìn)行教學(xué)檢查，增加透明度,，做到公正,、公平，并及時(shí)總結(jié)分析,，作為教師量化考評的依據(jù),。

（3）定期組織全校任課教師會(huì)議,，及時(shí)總結(jié)教學(xué)工作中出現(xiàn)的問題、及時(shí)給與糾正,。本學(xué)期召開全校教學(xué)工作紀(jì)律會(huì)議2次,，違紀(jì)教師及時(shí)作出處理，杜絕了上課遲到,、提前下課,、接打手機(jī)現(xiàn)象。

3.本學(xué)期獲市政府優(yōu)秀教師1人（杜進(jìn)林）,，校教書育人先進(jìn)個(gè)人12人,，獲國家級論文10篇，省優(yōu)秀課4節(jié)（王麗萍,、宋婷婷,、徐寧、劉穎）,，全市觀摩課1節(jié)（徐寧）,，市優(yōu)秀課6節(jié)（劉穎、宋婷婷,、王麗萍,、程明、陸寧,、李志學(xué)）,，縣級優(yōu)秀課4節(jié)（楊威、李麗,、包娜娜,、趙世亮），朝陽市第六屆中職教師技能大賽獲獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)（徐寧）,。

我?，F(xiàn)有專任教師84名，文化課教師30名,，專業(yè)課教師54名,。中層兼課6名，教輔兼課1人,。雙師教師22名,，其中本學(xué)期新招聘17名，專業(yè)師資力量逐漸增強(qiáng),。

1.重視對教師的培訓(xùn),，一年派出各教學(xué)部教師國家培訓(xùn)2人（王冬艷、于曉微）,，企業(yè)實(shí)踐1人（李峰）,，省培訓(xùn)6人,。

2.組織全體任課參加朝陽市中等職業(yè)學(xué)校教師專業(yè)化成長培訓(xùn)，各組討論都寫出了培訓(xùn)心得體會(huì),。組織各教學(xué)部,、教研組進(jìn)行課件制作。我校新安裝了教學(xué)一體機(jī),，組織了2次一體機(jī)使用培訓(xùn),，現(xiàn)在所有教師都在使用一體機(jī)進(jìn)行教學(xué)，教學(xué)效果良好,，克服學(xué)生上課睡覺的現(xiàn)象,。

3.校本培訓(xùn)重點(diǎn)抓新教師培訓(xùn)，新老教師結(jié)對子,，重點(diǎn)對17名新教師“一幫一”結(jié)對子,，新招聘的17名教師又做了分兩期的崗前培訓(xùn)，組織他們聽了10（第一期6節(jié),，第二期4）節(jié)公開課,，17名新教師都進(jìn)行了試講，對試講情況進(jìn)行了打分和評課,、導(dǎo)課,，又邀請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)召開新教師培訓(xùn)總結(jié)會(huì)，同時(shí)本學(xué)期又對新教師做了三次集中培訓(xùn),，進(jìn)行了專題講座,，現(xiàn)在我校青年教師占84名任課教師的2/3。

4.校內(nèi)每周三組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，根據(jù)內(nèi)容形式多樣,，有集中、有分教學(xué)部組織學(xué)習(xí),。

1.加強(qiáng)各專業(yè)學(xué)生的實(shí)習(xí)工作，汽車工程部組織二年汽修學(xué)生進(jìn)行三周車間實(shí)習(xí),，一年級汽修學(xué)生校外見習(xí)一天,。德育部組織了全校學(xué)生的“趣聞運(yùn)動(dòng)會(huì)”。數(shù)控機(jī)電部組織學(xué)生長期進(jìn)行生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn),。

2.組織學(xué)生參加技能大賽,，汽修專業(yè)、學(xué)前教育專業(yè),、數(shù)控專業(yè),、計(jì)算機(jī)專業(yè)、分別參加了朝陽市中職生第六屆技能大賽,，計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生王銘川獲三等獎(jiǎng),；汽修專業(yè)李洪濤獲三等獎(jiǎng),，學(xué)前教育專業(yè)李佳靜和孔祥吉分別獲二、三等獎(jiǎng),。我校參加市文明風(fēng)采比賽作品36件,，征文演講類由文科教研組組織，職業(yè)規(guī)劃類由德育部組織,，才藝展演舞臺類由學(xué)前教育部組織,，非舞臺類由紫砂陶藝部組織，組織的可以說是有聲有色,，受到市里領(lǐng)導(dǎo)的好評,。

1、20xx年我校參加高考94人,，建檔率85%,，30人達(dá)本科錄取分?jǐn)?shù)，9人錄取到本科院校,。?？其浫÷蕿?0%以上。

2,、高考現(xiàn)在在職業(yè)學(xué)校備受重視,，教務(wù)處認(rèn)真總結(jié)往年的經(jīng)驗(yàn)，分析現(xiàn)在學(xué)生現(xiàn)狀,，制定明年高考策略,。

本學(xué)期召開了三年級高考學(xué)生動(dòng)員會(huì)2次，召開三年級教師高考,、備考動(dòng)員會(huì)2次,，和凌源職專聯(lián)合共同模擬考2次。

1,、教學(xué)改革不夠,，教學(xué)效果有待提高。學(xué)生上課不聽課,、不學(xué)習(xí),、趴桌子睡覺現(xiàn)象比較嚴(yán)重。

2,、教室都安裝多媒體一體機(jī),，但有的教師利用的還不夠。

3,、教師的基本功應(yīng)加強(qiáng),，通過技能大賽看出，師生的技能還不十分到位,，和兄弟學(xué)校比還有差距,。

4,、個(gè)別教師責(zé)任心不強(qiáng)，不能很好的管理學(xué)生,，課堂管理存在問題

5,、新教師的業(yè)務(wù)能力還有待提高。

6,、高考的本科率亟待提高,。

校長教務(wù)處工作總結(jié)篇十九

本次的年度工作匯報(bào)，因?yàn)閺堉魅握埣?，委托我匯報(bào)教務(wù)處年度的工作,。教務(wù)處上半年的.工作，張主任之前已向?qū)W校做過詳細(xì)的匯報(bào),，我參與教務(wù)處管理僅半年,，所以重點(diǎn)匯報(bào)本年度下半年的工作，如有疏漏,，敬請大家批評指正,。

一、團(tuán)結(jié)協(xié)作,，分工配合,，做好教務(wù)處日常管理工作。

開學(xué)初,，張主任對教務(wù)處四位副主任的工作做了安排,，張主任全面負(fù)責(zé)教務(wù)處各項(xiàng)工作；王夢玲分管教學(xué)目標(biāo)考核,、教師教學(xué)情況,、學(xué)生學(xué)習(xí)情況調(diào)查；劉艷分管文科教學(xué),、迎檢,、計(jì)劃總結(jié)等文字撰寫工作：王鵬分管理科教學(xué)、考務(wù),、課時(shí)編排工作,；張麗分管教學(xué)檔案、學(xué)生學(xué)籍管理,。

各位主任團(tuán)結(jié)一致，各司其職,，主持日常教務(wù)工作,。大家制訂日課表、任課表和作息時(shí)間表,；合理安排教師請假,、代課工作,；分年級組織好轉(zhuǎn)學(xué)插班工作、和六年級學(xué)生的畢業(yè),、升學(xué)工作,。精心組織學(xué)校教學(xué)檔案資料和各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)工作；組織好學(xué)生參加各項(xiàng)競賽活動(dòng),，并作好獲獎(jiǎng)情況統(tǒng)計(jì)及獎(jiǎng)狀存檔工作,；傳達(dá)上級各類通知，安排好學(xué)校的教學(xué)各項(xiàng)活動(dòng),。

這些細(xì)小而繁瑣的教務(wù)日常管理,，在大家的通力合作，分工協(xié)調(diào)下,，變得井井有條,，忙而不亂。

二,、了解教師的業(yè)務(wù)專長和教學(xué)水平,，妥善安排教師的教學(xué)任務(wù)，科學(xué)安排教學(xué)工作,。

暑期教師培訓(xùn)期間,，張主任和王鵬主任一起，利用休息時(shí)間,，加班一周,，對全校教學(xué)人員進(jìn)行了合理調(diào)整安排，在教學(xué)人員極度缺乏,、又突增3個(gè)教學(xué)班的情況下,，千方百計(jì)、數(shù)次跨年級,，跨學(xué)科調(diào)整,，保證教學(xué)人員到位。

10月份,，在病事假多人,，教學(xué)人員缺崗5人的情況下，協(xié)助辦公室選用頂崗實(shí)習(xí)生,、組織崗前培訓(xùn),、認(rèn)真指導(dǎo)他們上崗教學(xué)。合理的教學(xué)安排,，保證了全校69個(gè)班教學(xué)井然有序,。

三、制訂并實(shí)施學(xué)校的教學(xué)工作計(jì)劃，明確教學(xué)工作方向,。

8月25日新學(xué)年開始,，由劉艷起草，張主任審稿,，鄧校長審核,，報(bào)校辦審閱，確定了教學(xué)工作方向,。即以先進(jìn)的教育理念為指導(dǎo),，以年級管理為著力點(diǎn)，以落實(shí)“五抓五促 ”為重點(diǎn),，以“探索高效課堂”為切入點(diǎn),，以特色課程創(chuàng)建為亮點(diǎn)，加大教學(xué)改革力度,，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。

各年級在認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃后，根據(jù)各年級各學(xué)科的特點(diǎn),，分別制定了年級,、學(xué)科教學(xué)計(jì)劃，保證了學(xué)校的教學(xué)工作有目的,、有計(jì)劃的進(jìn)行,。

四、檢查并總結(jié)學(xué)校的教學(xué)工作,，總結(jié)教學(xué)工作管理經(jīng)驗(yàn),。

本學(xué)期，除了每月一次向?qū)W?？偨Y(jié)匯報(bào)教學(xué)工作外,，重點(diǎn)迎接了市教科院的兩次大型教學(xué)工作檢查。9月20日,，迎接了市教科院在我校舉行全市的常規(guī)教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)交流及調(diào)考質(zhì)量分析會(huì),，我校的教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)《規(guī)范教學(xué)管理 引領(lǐng)高效教學(xué)》在全市小學(xué)校長教務(wù)主任會(huì)上交流，贏得了上級領(lǐng)導(dǎo)和與會(huì)各學(xué)校管理同行的好評,；12月21日,，迎接市教科院教學(xué)常規(guī)檢查，我們所作的《立足常規(guī) 科學(xué)管理 提高質(zhì)量》的教學(xué)管理工作匯報(bào),，得到教科院專家的肯定,，已發(fā)送到教科院郵箱，在全市交流,。注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和積累,，不僅能提高教務(wù)處教學(xué)管理的水平,，還能在全市推廣我校的教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn),，提高了學(xué)校的聲譽(yù),。

五、建立科學(xué)的教學(xué)管理制度,，規(guī)范常規(guī)教學(xué)管理

本年度教務(wù)處將原有的教學(xué)管理文件,、方案進(jìn)行了整理，修訂,，在保留原有的行之有效的文件的基礎(chǔ)上,，設(shè)計(jì)、打印了《孝感市實(shí)驗(yàn)小學(xué)課堂教學(xué)巡查記載本》,、《孝感市實(shí)驗(yàn)小學(xué)教學(xué)人員請假,、代課安排登記本》、《孝感市實(shí)驗(yàn)小學(xué)常規(guī)教學(xué)檢查綜合結(jié)果匯總記載本》《孝感市實(shí)驗(yàn)小學(xué)單元檢測制度》,、《孝感市實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師監(jiān)考規(guī)則》,、《孝感市實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生考試守則》等，使教學(xué)管理的制度更健全,、更規(guī)范,、更精細(xì)。

六,、實(shí)行教學(xué)過程的全程監(jiān)控,，提高常規(guī)教學(xué)質(zhì)量

我們在日常的教學(xué)管理中實(shí)施常規(guī)教學(xué)全過程監(jiān)控。學(xué)校制定了《常規(guī)教學(xué)五抓五促方案》,，對教學(xué)的全過程進(jìn)行規(guī)范指導(dǎo)和監(jiān)控,。教務(wù)處堅(jiān)持對常規(guī)教學(xué)各環(huán)節(jié)進(jìn)行檢查。如每周二下午4：10—5：00為檢查各年級集體備課時(shí)間,，各年級主任交叉檢查記載,；每周一—五的上午第二節(jié)課為全校先行課時(shí)間，教務(wù)處主任,、各年級主任參與聽課,、評課，監(jiān)督記載,；每月的前半個(gè)月,，年級組長抽查年級教師備課、聽課,、教案,、作業(yè)等各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)情況，月底年級主任普查,，并記載,；我們還特別重視課堂教學(xué)的巡查。教務(wù)處安排專人每天對全校各班課堂教學(xué)情況巡查2-3次，年級主任每周巡查1-2次,，幾乎做到了節(jié)節(jié)課有人查,，有時(shí)還做到了一節(jié)課幾人查。每天巡查情況要及時(shí)向年級主任反饋,，教務(wù)主任簽字后向組長甚至個(gè)人反饋,，好的肯定，不好的提出改正要求,。

教務(wù)處也特別重視是教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控,。

11月，本學(xué)期期中考試結(jié)束后,，教務(wù)處組織1——6年級各年級主任向?qū)W校全體教師作了期中質(zhì)量分析及教學(xué)小結(jié)活動(dòng),。各年級主任通報(bào)了年級常規(guī)教學(xué)檢查情況；詳細(xì)匯報(bào)了期中考試情況,，分析了各種考試數(shù)據(jù),，提出了下階段教學(xué)努力的方向；嚴(yán)肅認(rèn)真的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,，確保了教學(xué)質(zhì)量的準(zhǔn)確性和嚴(yán)肅性,。

本年度，我校的學(xué)生在市教育局組織的語文,、數(shù)學(xué),、科學(xué)、思品等學(xué)科的調(diào)考中名列前茅,，在剛剛結(jié)束的期中考試中,，全校學(xué)生的及格率達(dá)到95%以上，優(yōu)秀率達(dá)到80%以上,。規(guī)范科學(xué)的教學(xué)過程的監(jiān)控,，保證了常規(guī)教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。

回顧20xx年的教務(wù)工作,，我們倍感欣慰,，展望20xx年，我們還將在堅(jiān)持各項(xiàng)有效的教學(xué)管理的同時(shí),，加大以下三方面的管理力度：

1,、進(jìn)一步提高教學(xué)管理的效益。

進(jìn)一步重視和加強(qiáng)教學(xué)指導(dǎo)與管理,，加強(qiáng)對教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)的精細(xì)化管理,。在具體的管理過程中，進(jìn)一步確立“目標(biāo)一一檢評一一反饋一一獎(jiǎng)懲”的教學(xué)管理模式,，努力提高教學(xué)管理效益,。

2,、努力構(gòu)建高效課堂教學(xué)模式。

目前,，高效課堂的研究,，我們才剛剛起步，我們已經(jīng)擬定了實(shí)施方案,，確定了實(shí)驗(yàn)人員,。教務(wù)處和教科室聯(lián)合制定《構(gòu)建高效課堂教學(xué)模式實(shí)施方案》已交各年級討論，我們準(zhǔn)備開展自上而下的教學(xué)研究,，爭取在一到三年的時(shí)間內(nèi)建設(shè)出符合我校實(shí)際的高效課堂教學(xué)模式。

3,、探討年級主任負(fù)責(zé)制和學(xué)科教學(xué)分塊管理的相關(guān)制度,。

校長教務(wù)處工作總結(jié)篇二十

總務(wù)工作其實(shí)是里應(yīng)外合的過程，大家的支持和配合,，給了我很大的動(dòng)力和信心,。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)直接指導(dǎo)、調(diào)控下,，后勤人員用心開展工作,，全力服務(wù)教學(xué)，充當(dāng)教學(xué)一線的堅(jiān)強(qiáng)后盾,，基本上按學(xué)校要求完成了該年度任務(wù),。

為發(fā)揚(yáng)成績，更好的開始今后的工作,，現(xiàn)將本學(xué)期末工作總結(jié)匯報(bào)如下：后勤工作下分幾個(gè)小組,，分頭作業(yè)：

１、保安組,、２,、生活部、３,、廚房組４,、財(cái)務(wù)組５、衛(wèi)生組,、６,、水電、維修組,。

保安組：我們加強(qiáng)了門衛(wèi)工作人員的職責(zé),，和過去相比，門衛(wèi)工作天翻地覆：1,、嚴(yán)把師生出入校園關(guān),，該項(xiàng)工作實(shí)行出入登記法,，做到凡出校者，一律憑條,，否則,，不得進(jìn)出，并且設(shè)立了“進(jìn)入人員登記表”進(jìn)出人員嚴(yán)把進(jìn)出關(guān),，進(jìn)出人員一律按規(guī)定辦事,，嚴(yán)格控制每一個(gè)出入人員，有力維護(hù)了學(xué)校正覺教學(xué)秩序,，凈化了學(xué)校環(huán)境,，教育了學(xué)生，基本上已構(gòu)成不遲到,，不早退,，無隨意離崗的良好局面。2,、充分利用空余時(shí)間,，搞好花草樹木管理工作，做到了各盡其職,，為所能及,，在值班的同時(shí)對花草樹木的修剪和管理都很及時(shí)。3,、協(xié)助生活老師和值班人員管好住校生的就寢,，起床，安全,，財(cái)產(chǎn)等工作,。

生活部：學(xué)生住宿得到了加強(qiáng)，個(gè)性是后期工作,，就從參觀了海天住宿生管理和衛(wèi)生之后,，得到了明顯改觀，為了確保學(xué)生安全制定了嚴(yán)格的作息和交接制度,，值班人員分工輪流,，加強(qiáng)職責(zé)巡查檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,，對學(xué)生發(fā)育狀況進(jìn)行正常體檢,。預(yù)防和控制傳染病的發(fā)生和蔓延，提高學(xué)生的預(yù)防潛力和自我持續(xù)意識,，真正做到了學(xué)生在校住校安全,，家長放心。

廚房：改善師生生活是我們的最大心愿,，兵馬未動(dòng),，糧草先行,，廚房是學(xué)校的核心，也是生產(chǎn)的重地,，務(wù)必有細(xì)致的管理和過硬的管理隊(duì)伍,，我們實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)規(guī)格、程序,，提高工作效率,，降低成本，確保菜肴標(biāo)準(zhǔn),，質(zhì)量,，提高服務(wù)態(tài)度，讓可口的飯菜和微笑帶給師生們的好情緒和食欲,。

財(cái)務(wù)：認(rèn)真做好預(yù)算和決算工作,，使經(jīng)費(fèi)更合理，做好一切的收費(fèi)和追繳費(fèi)工作,，個(gè)性是后勤的追繳費(fèi)工作十分艱巨，基本上到達(dá)了預(yù)期的目地,。

衛(wèi)生：校園環(huán)境衛(wèi)生直接影響師生的情緒,，能有一個(gè)好的情緒應(yīng)對工作和學(xué)習(xí)。在成效上不勝一籌,，在這方面我們的清潔區(qū)不畏堅(jiān)苦,，起早摸黑，給全校師生營造一個(gè)良好的生活環(huán)境,。

水電,、維修，為徹底管好用好學(xué)校內(nèi)的水,、電,、各種教學(xué)用品及設(shè)施，制定了一套完整的財(cái)產(chǎn)管理辦法,，實(shí)行誰用誰負(fù)責(zé),，誰保管，如有損壞照價(jià)賠償?shù)脑瓌t,，進(jìn)一步加強(qiáng),，完善了財(cái)產(chǎn)的領(lǐng)用制度，因此,，保證了學(xué)校水電暢通無阻《停水,、停電除外》各種教學(xué)設(shè)施的完好無損。到達(dá)我們的預(yù)期目的,。

當(dāng)然,，我們存在的問題也不少,，由于各方面差異，苦樂不均,，干多干少一個(gè)樣的狀況存在,，甚至越做事，弊病越多,。只謀人,，不謀事的局面時(shí)有發(fā)生。

綜合上述各方面,，我們要大力發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，揚(yáng)長避短，增強(qiáng)團(tuán)結(jié),，不斷調(diào)整思路,，發(fā)奮務(wù)實(shí)，加倍努力,，爭取在平凡的.崗位上作出不平的成績,。

校長教務(wù)處工作總結(jié)篇二十一

年終了，教務(wù)處工作總結(jié)應(yīng)該怎么寫?為了幫助到大家,，小編準(zhǔn)備了三篇教務(wù)處工作總結(jié)范文,，希望有一篇是您所需要的!

轉(zhuǎn)眼間又一個(gè)學(xué)期結(jié)束了，這意味著大二的落幕和大三的開幕,。

這一學(xué)期在和同學(xué)們的相處中在各個(gè)方面都讓我有了新的認(rèn)識,。

本學(xué)期我班共召開五次班會(huì)，主要內(nèi)容為團(tuán)學(xué)工作,、院運(yùn)會(huì),、學(xué)風(fēng)建設(shè)、班風(fēng)建設(shè),、新任班長支書換屆選舉以及相關(guān)常規(guī)工作這幾大塊,。

3月份，主要任務(wù)是團(tuán)日活動(dòng),，我班前期共計(jì)劃四個(gè)活動(dòng)方案,，經(jīng)過第一次班會(huì)我班確定活動(dòng)方案，后因各種緣故臨時(shí)更換活動(dòng)方案,，因此活動(dòng)準(zhǔn)備倉促,，效果不佳。

4月份,，主要是備戰(zhàn)院運(yùn)會(huì),，在全班同學(xué)的共同努力之下我班脫穎而出，在五項(xiàng)團(tuán)體評比中喜獲四項(xiàng)團(tuán)體前三獎(jiǎng),。

具體獎(jiǎng)項(xiàng):入場式第一名,、道德風(fēng)尚第二名,、海報(bào)設(shè)計(jì)第二名、新聞采寫第三名,。

5月份,，主要工作是舞會(huì)的動(dòng)員和準(zhǔn)備以及各種學(xué)生干部換屆的動(dòng)員工作。

舞會(huì)為同學(xué)們提供了一個(gè)更近的認(rèn)識機(jī)會(huì),，豐富了課外生活,，放松了身心。

同時(shí),，該月有各種學(xué)生干部的換屆,，我班主要通過班會(huì)的宣傳和互相交流經(jīng)驗(yàn)等方式開展動(dòng)員工作，本次換屆我班同學(xué)積極參與,，在各種平臺上同學(xué)們都給自己創(chuàng)造了一個(gè)展現(xiàn)自己風(fēng)采的機(jī)會(huì)2016學(xué)期教務(wù)處工作總結(jié)2016學(xué)期教務(wù)處工作總結(jié),。

6月份主要工作是學(xué)風(fēng)建設(shè)。

該月有兩項(xiàng)重頭戲,，即英語四六級和期末考試,。

我班同學(xué)在面臨考試時(shí)都能夠化壓力為動(dòng)力，積極認(rèn)真地備考,，部分同學(xué)在復(fù)習(xí)期間主動(dòng)整理個(gè)人筆記,，收集各種參考資料，為同學(xué)們提供了一份準(zhǔn)確且高質(zhì)量的復(fù)習(xí)資料,，讓全班同學(xué)得以認(rèn)真?zhèn)淇肌?/p>

另外，我班通過五次班會(huì)宣傳相關(guān)常規(guī)工作,，定期為同學(xué)們提供各種信息,，借助相關(guān)視頻進(jìn)行精神文明健康教育。

本學(xué)期我班積極配合各部門相關(guān)常規(guī)工作,，無明顯違紀(jì)違規(guī)行為,，班風(fēng)總體正常。

本學(xué)期,，教務(wù)處全體工作人員在校長的領(lǐng)導(dǎo)下,，堅(jiān)持以教學(xué)工作為中心，以重實(shí)際,、抓實(shí)事,、求實(shí)效為原則，認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃,，積極推進(jìn)素質(zhì)教學(xué),，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，深化教學(xué)改革,，深入教學(xué)研究,，較好地完成了學(xué)期初制定的各項(xiàng)工作計(jì)劃,。

特就本學(xué)期具體工作情況做以下幾個(gè)方面的小結(jié):

一、繼續(xù)推進(jìn)“四環(huán)三步”課堂教學(xué)模式改革,。

深入開展“四環(huán)三步”課堂教學(xué)模式實(shí)驗(yàn)與研究活動(dòng),，全力打造“本土”特色課堂。

指導(dǎo)學(xué)科教師熟練掌握“四環(huán)三步”課堂教學(xué)模式,，提高教學(xué)質(zhì)量和課堂教學(xué)效益.以及培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考,、自由探索、勇于創(chuàng)新的能力,，確保教學(xué)新課程倡導(dǎo)的“三維目標(biāo)”落實(shí)到每一位教師,、每一堂課，最大限度地提高教學(xué)效益,。

在教學(xué)改革中推出一批先進(jìn)教師,。

開展“四環(huán)三步”課堂教學(xué)模式“先鋒杯”上課比賽活動(dòng)，評選課堂教學(xué)改革先進(jìn)教師,，為教師的專業(yè)成長搭建平臺;開展精品課堂展示活動(dòng),，推廣我校課堂改革成果。

如4月下旬,，我校龐暉校長一行xx人在縣教研室副主任尤茂鵬的帶領(lǐng)下,，到岑溪市大業(yè)中學(xué)作課改理論專題講座和“四環(huán)三步”教學(xué)模式展示課;5月上旬,，岑溪市第七中學(xué)校長黃彪帶領(lǐng)該校老師團(tuán)隊(duì)到我校學(xué)習(xí)“四環(huán)三步”課堂教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn);5月下旬,，我校龐暉校長帶領(lǐng)語文,、數(shù)學(xué)英語三科骨干教師第二次到岑溪市,，在岑溪市七中作理論專題講座及“四環(huán)三步”教學(xué)模式展示課,。

一系列活動(dòng)的開展,，推廣了我校課堂改革的成果,。

二,、日臻完善教學(xué)管理,，教學(xué)秩序井然有序,。

按時(shí)完成學(xué)分認(rèn)定，健全教學(xué)檔案,，嚴(yán)格教學(xué)流程管理,，按時(shí)開展評教活動(dòng)，定期和不定期的進(jìn)行備課和作業(yè)批改的檢查,。

認(rèn)真抓好教師的備課,。

通過教務(wù)處的檢查和老師的反饋，發(fā)現(xiàn)大部分教師都能自覺地備好課,，寫好導(dǎo)學(xué)案,。

認(rèn)真準(zhǔn)備階段考、期中期末考、初中會(huì)考和中考等考務(wù)工作,，做好試卷的征訂,、發(fā)放等;認(rèn)真組織學(xué)生做好考前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，認(rèn)真做好學(xué)生積極迎考的思想工作;對監(jiān)考老師,、評卷老師,，進(jìn)行嚴(yán)格要求。

從而保證順利地完成了各種考試并且注重考試的總結(jié),、分析工作,，使考試發(fā)揮更大的積極作用。

本學(xué)期,，我校教師外出開會(huì),、學(xué)習(xí)培訓(xùn)人數(shù)較多、考試放假次數(shù)頻繁,，教務(wù)處嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的相關(guān)規(guī)定,，老師們無怨無悔，不計(jì)得失,，高強(qiáng)度工作,，教師曠課誤課遲到擅自換課現(xiàn)象及自習(xí)無人現(xiàn)象均無發(fā)現(xiàn)，從而保證了教學(xué)有序地進(jìn)行,。

三,、穩(wěn)步優(yōu)化教研機(jī)制，教學(xué)研究縱深發(fā)展,。

本學(xué)期定期或不定期的教務(wù)處及課題組會(huì)議在程永強(qiáng)副校長的組織下,，對教學(xué)教研中存在的問題進(jìn)行了具體深入地探討，對階段性工作進(jìn)行了及時(shí)地總結(jié)和部署,，從而使教學(xué)和教研更好地結(jié)合起來,，使教學(xué)教研相得益彰。

課題組成員在優(yōu)化分工之后,，對各項(xiàng)事務(wù)性工作一絲不茍、精益求精,。

對備課進(jìn)行嚴(yán)格的落實(shí),、匯總和公示;對公開課進(jìn)行安排、通知,、組織和材料的收集;對各項(xiàng)教科研成果及時(shí)地造冊,、整理和反饋。

對“四環(huán)三步”課堂教學(xué)模式的實(shí)驗(yàn)與研究的制度和方案進(jìn)行了多次的意見征求和修改,。

四,、做實(shí)中考工作，升學(xué)備考緊張有效。

畢業(yè)班工作主動(dòng),、務(wù)實(shí),、有效。

初三任課教師,、管理人員本學(xué)期進(jìn)入緊張備考狀態(tài),，堅(jiān)持上好課。

多次召開專題會(huì)議,、家長會(huì)議,、學(xué)生大會(huì)，高效組織百日誓師大會(huì),、學(xué)生課外活動(dòng)等,，年段教師積極進(jìn)行部署安排，檢查督促,，打氣鼓勁,，適時(shí)采集信息，組織月考,，多次進(jìn)行模擬考試,，全方位關(guān)心、服務(wù)學(xué)生,。

五,、精心組織學(xué)生競賽，學(xué)習(xí)興趣得以激發(fā),。

利用現(xiàn)有的條件,，結(jié)合各學(xué)科特點(diǎn)，各教研組積極配合圓滿完成各科比賽活動(dòng);在這一活動(dòng)中,，各級各類競賽由各專業(yè)老師組織學(xué)生進(jìn)行認(rèn)真的訓(xùn)練,，獲得了驕人的業(yè)績。

從而有效地激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)的興趣,，為學(xué)科學(xué)習(xí)注入動(dòng)力,。

六、積極推動(dòng)教師培養(yǎng),，教學(xué)技能不斷提升,。

各科組內(nèi)新老教師積極結(jié)對，初步嘗試傳幫帶工作;各級各類課題研究鍛造了教師的科研能力;各級各類公開課教學(xué)為教師的教學(xué)展示提供了舞臺和借鑒;青年教師座談會(huì)為年輕教師的發(fā)展指明了方向,。

七,、現(xiàn)存不足:現(xiàn)行的教學(xué)考核制度還需完善;教師互動(dòng)活動(dòng)需進(jìn)一步務(wù)實(shí);有些學(xué)生完成作業(yè)不自主，有應(yīng)付檢查的傾向,。

20xx年春季學(xué)期有很多的緊張,、興奮和令人難忘,，新的一學(xué)期，新的機(jī)遇等待著我們,，讓我們以全新的理念,，新穎的教學(xué)方法，寬廣的胸懷,，富有魅力的人格等去吸引學(xué)生,，共創(chuàng)我校教育的輝煌。

本學(xué)期本部教務(wù)處在中心校各部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在本校同事的大力協(xié)助下,積極學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育思想和新課程標(biāo)準(zhǔn),積極實(shí)踐課程改革,全面深化素質(zhì)教育,以更新觀念為前提,以提高師資素質(zhì)為核心,以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn),深入教學(xué)一線,為教師,、學(xué)生服務(wù),以務(wù)實(shí),、創(chuàng)新的工作作風(fēng),加強(qiáng)教學(xué)研究,不斷解決教學(xué)中的新問題,努力培養(yǎng)和提高學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,全面提高教學(xué)質(zhì)量。

一學(xué)期來取得了一點(diǎn)成績,。

現(xiàn)就以下幾方面加以總結(jié),。

一、培訓(xùn)學(xué)習(xí)求實(shí)效

本學(xué)期,我們一如繼往抓好校本培訓(xùn),。

培訓(xùn)的主要形成有集體學(xué)習(xí),、自主學(xué)習(xí)、小組討論,、教學(xué)觀摩與反饋,自我反思與診斷等,。

出處 m.sevw.cn

1、集體學(xué)習(xí)是校本培訓(xùn)的重要組織形式,。

我們根據(jù)期初計(jì)劃切實(shí)抓好理論培訓(xùn),、學(xué)科培訓(xùn)、業(yè)務(wù)培訓(xùn),組織了教師參加了市教研研討會(huì)活動(dòng),以提高學(xué)校教學(xué)研究和管理;配合教科室開展了"名師課堂觀摩活動(dòng)",以提高教師領(lǐng)悟新課標(biāo)以及駕馭教材的能力,。

同時(shí),加大走出去力度,。

2、自主學(xué)習(xí)是校本培訓(xùn)的重要方式,。

組織全體教師利用休息時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課程解讀》,、《課堂教學(xué)問題診斷與解決》等。

在辛勤耕耘的同時(shí),不忘給自己"充電":讀讀專著,翻翻教學(xué)雜志,做做讀書筆記,瀏覽教學(xué)網(wǎng)頁,并在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間交流感想;組織教師圍繞"如何提高課堂教學(xué)效率"討論主題展開了課堂教學(xué)大討論,。

從而提升了自身的文化品位,、業(yè)務(wù)水平和教師自身的職業(yè)道德。

3,、教學(xué)研修課是校本培訓(xùn)的實(shí)踐環(huán)節(jié),。

我們教務(wù)處開展了"一人一節(jié)好課活動(dòng)"、"信息技術(shù)賽課活動(dòng)""名師師范觀摩活動(dòng)"等,所有上課教師都能做到精心準(zhǔn)備,課后主動(dòng)對自己的教學(xué)行為進(jìn)行反思,根據(jù)上課情況認(rèn)真寫好自我診斷,真正實(shí)現(xiàn)理念的刷新,行為的改變,。

二、教學(xué)管理求細(xì)化

教育,、教學(xué)常規(guī)是教師開展日常教學(xué)工作的準(zhǔn)則,良好的管理體制是我們順利實(shí)施課程改革,提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證,因此,我們始終抓實(shí)抓好,。

1、落實(shí)各項(xiàng)制度。

開學(xué)初,教務(wù)處嚴(yán)格按調(diào)整的《課程方案》開齊,、上足,教好每一門課程,不隨意增減,。

繼續(xù)做好并完善了張莊小學(xué)學(xué)生的電子學(xué)籍管理工作,做好各班學(xué)生名冊的登記和上報(bào)工作。

根據(jù)《中心校教學(xué)常規(guī)管理制度》在教師會(huì)中重申備課要求,課堂教學(xué)常規(guī),、批改作業(yè)常規(guī),、教師課堂"七不"規(guī)定等制度和要求。

2,、進(jìn)一步規(guī)范和強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理工作,。

繼續(xù)以備課、作業(yè)為抓手,完善課前準(zhǔn)備,、課中教學(xué),、作業(yè)與輔導(dǎo)三環(huán)節(jié)的實(shí)施與管理。

同時(shí),加強(qiáng)了教學(xué)常規(guī)檢查的力度,。

開學(xué)初,教務(wù)處結(jié)合中心小學(xué)教導(dǎo)處要求,針對備課,、上課、測試,、作業(yè),、輔導(dǎo)、聽課常規(guī)檢查進(jìn)行了細(xì)化,以教務(wù)處全面檢查和抽查的形式對我校三十九位一線的任課教師進(jìn)行了檢查和考勤,、考課,并及時(shí)面對面向被查教師反饋檢查情況,指出不足和整改措施,從而不斷提高我校教學(xué)工作的質(zhì)量,。

3、加大教學(xué)常規(guī)檢查的力度,。

開學(xué)初,雖然在教師會(huì)議上一再重申課堂教學(xué)常規(guī)要求,始終存在著令人不滿意的地方,。

提高教學(xué)質(zhì)量,提高課堂效率成了口號。

為此,教務(wù)處開始對課堂教學(xué)常規(guī)進(jìn)行不定期的檢查,檢查結(jié)果與教師教學(xué)教師考課相掛鉤,。

在一定程度上改善了活動(dòng)課堂松,、散的放羊式現(xiàn)象。

三,、教學(xué)質(zhì)量求提高

1,、做好培優(yōu)、輔差工作是提高教學(xué)質(zhì)量的一舉措,。

開學(xué)初,我們繼續(xù)抓好此項(xiàng)工作,積極探索轉(zhuǎn)化途徑,。

做到對象明確,內(nèi)容落實(shí),輔導(dǎo)到位,記載詳盡。

本學(xué)期,結(jié)合濉溪縣"教學(xué)效率提高年"活動(dòng),教務(wù)處把提高教學(xué)質(zhì)量作為頭等大事來抓,一開學(xué),就要求全校各教研組,對照自己所任學(xué)科上學(xué)期的期末考試成績,跟同級別學(xué)校均比一比自己在什么位置,找其中得失成敗的原因,制訂好《后進(jìn)生轉(zhuǎn)化方案》和《學(xué)法指導(dǎo)方案》,。

同時(shí),開展了"如何提高課堂教學(xué)效率"研討會(huì),讓各任課教師暢談自己的做法,實(shí)現(xiàn)經(jīng)驗(yàn)共享,。

會(huì)議的召開,在全體教師心中引起了極大的震撼:素質(zhì)教育不能放松學(xué)科教學(xué),學(xué)科成績是教育質(zhì)量的核心部分,加強(qiáng)提優(yōu)補(bǔ)差工作,全面提高低分率、合格率,、鞏固優(yōu)秀率刻不容緩,。

2,、重視學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。

特別是注重學(xué)生朗讀,、閱讀,、寫字等習(xí)慣、能力的養(yǎng)成教育,。

在課表中,每天早上開設(shè)了快樂晨讀,讓學(xué)生每天讀經(jīng)典,誦美文;中自習(xí)開設(shè)了20分鐘的寫字課,提高學(xué)生寫規(guī)范字水平,學(xué)校還組織了寫字等多項(xiàng)達(dá)標(biāo)活動(dòng),以促進(jìn)學(xué)生的`良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,。

3、堅(jiān)持學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的調(diào)研測試,。

教務(wù)處配合教科室,期中對本學(xué)期語文,、數(shù)學(xué)、英語,、科學(xué),、思品等進(jìn)行了質(zhì)量調(diào)研測試。

并組織任課教師進(jìn)行認(rèn)真的閱卷分析,。

任課教師分別針對各科的調(diào)測結(jié)果,分析課堂教學(xué)中存在的問題,形成試卷分析報(bào)告,提出整改的意見,。

四、隊(duì)伍建設(shè)求成效

師資隊(duì)伍素養(yǎng)的高低,直接關(guān)系到人才培養(yǎng)的質(zhì)量,關(guān)系到學(xué)校能否持續(xù)發(fā)展的大事,。

因此,構(gòu)建一支德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)的教師隊(duì)伍是我們工作的重中之重,。

1、加強(qiáng)師德建設(shè),提高教師業(yè)務(wù)水平,。

本學(xué)期嚴(yán)格執(zhí)行教師政治學(xué)習(xí)制度,切實(shí)把思想統(tǒng)一到中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的要求上來,牢固樹立育人為本,、德智體美、德育為首的觀念,堅(jiān)持開展以科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)為核心的師德教育;以廉政文化建設(shè)為契機(jī),提高教師廉潔從教的意識;以教師基本功展示,、家校通培訓(xùn)活動(dòng),提高教師業(yè)務(wù)水平和班級管理水平,。

班主任工作是學(xué)校德育工作的主題教育陣地。

開展了豐富多彩的常規(guī)教育評比,、比賽活動(dòng),例如:衛(wèi)生流動(dòng)紅旗,、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗、體育達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì),、黑板報(bào),、班級文化建設(shè)、手抄報(bào)的評比等,在一次次競賽活動(dòng)中不僅規(guī)范了學(xué)生的行為,更豐富了班主任的工作經(jīng)驗(yàn),提高了班級管理的水平,。

此外,我們一方面引導(dǎo)教師不斷總結(jié)自身的工作經(jīng)驗(yàn),反思自己的教育工作,以便找到進(jìn)取的最佳切入點(diǎn),盡快提高自己的管理水平,。

另一方面加大了班主任考核力度,取消了副班主任一職,班主任是班級管理的第一責(zé)任人,每月進(jìn)行一次全面的班主任工作檢查,并適時(shí)給與物質(zhì)上的獎(jiǎng)勵(lì)。

五,、活動(dòng)競賽求佳績

今年時(shí)值新中國成立62周年,9,、10月份我校開展了一系列的慶祝活動(dòng),組織全體學(xué)生觀看了《走進(jìn)新中國》專題片,組織參加了縣級組織的紅色經(jīng)典合唱比賽,通過這些活動(dòng)的開展,學(xué)生的切身參與,進(jìn)一步加深了對祖國熱愛之情,。

10月份組織學(xué)生參加了興華杯小學(xué)生漢字錄入比賽,并獲得了縣級三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)等名次,以學(xué)?，F(xiàn)有條件,成績的獲得實(shí)屬不易,。

在11月份,組織師生觀看了《春風(fēng)化雨》影片并撰寫了觀后感等活動(dòng)。

六,、其他工作:

1、配合中心小學(xué)整理了學(xué)校督導(dǎo)評估資料;

2,、學(xué)生體質(zhì)健康信息上報(bào)工作;

3,、完善上報(bào)了學(xué)生的電子學(xué)籍。

4,、檢查并發(fā)放了綜合素質(zhì)報(bào)告冊及學(xué)生成長記錄袋,完成電子學(xué)籍卡輸入工作,。

以上是對本學(xué)期教務(wù)處工作的不完善、不成熟的工作總結(jié),。

這一學(xué)期,可以說是本人學(xué)習(xí),、適應(yīng)、反思得過程,。

工作存在著許多的不足:

1,、學(xué)校的教學(xué)機(jī)構(gòu)還沒得到完善和充分的利用;(比如說教研組、專用室管理不夠細(xì)化,人員安排不夠合理,、分工不夠明確,。)

2、隨堂聽課的力度還不夠大;

3,、班主任工作考核還不夠科學(xué);

4,、對教學(xué)質(zhì)量的提高抓的還不夠扎實(shí)。

5,、家長會(huì)召開較少,大部分只有方案,沒有落實(shí),班主任在家校聯(lián)系上還不夠熱情,。

6、體育等活動(dòng)課程,、大型綜合實(shí)踐活動(dòng),、大課間活動(dòng)組織松散,開展不夠扎實(shí)。

7,、校本教研開展不夠?qū)嵲?水平還不夠高,。

8、教師業(yè)務(wù)水平整體還不是很高,特別是計(jì)算機(jī)應(yīng)用水平亟待提高,。

9,、教師在參加教研,輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)業(yè),指導(dǎo)學(xué)生參加競賽活動(dòng)等方面整體積極性不高。