總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的歸納和概括,，對(duì)于提高自身能力和進(jìn)步非常重要,。寫總結(jié)時(shí),，要注重邏輯性和條理性,，使讀者能夠清晰理解。請(qǐng)看以下這些總結(jié)范文,，它們是一些經(jīng)典之作，也是一些優(yōu)秀學(xué)子總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的結(jié)晶,，希望對(duì)你的寫作有所幫助,。

校長(zhǎng)教務(wù)處工作總結(jié)篇一

在校長(zhǎng)室領(lǐng)導(dǎo)下和教務(wù)處全體同仁共同努力下,，本學(xué)期圓滿完成學(xué)期初制定的各項(xiàng)工作計(jì)劃和任務(wù)。現(xiàn)就本學(xué)期教務(wù)處工作總結(jié)如下：

一,、服務(wù)高考,，高考成績(jī)?cè)賱?chuàng)輝煌。

1.在籍生,，不含體藝,，一本達(dá)線x人，其中直升班一本達(dá)線率x;,。

4.2名學(xué)生被空軍招飛提前錄取,。

二、抓好教學(xué)常規(guī)管理,，重落實(shí),。

1.以檢查促教學(xué)。本學(xué)期教務(wù)處安排了初,、中,、末三次教學(xué)檢查，根據(jù)檢查實(shí)情寫出檢查總結(jié)報(bào)告,。報(bào)告中列出問(wèn)題和優(yōu)點(diǎn),，對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)與老師溝通，提出可行的整改意見,，跟蹤落實(shí)整改措施,，取得了較為理想的效果，使教學(xué)常規(guī)的落實(shí)良性化,。學(xué)期末,，安排全體學(xué)生參與的教育教學(xué)調(diào)研活動(dòng)，運(yùn)用調(diào)研結(jié)果,，調(diào)整教育教學(xué)的人事安排,，以此使學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量提高化。

2.落實(shí)教學(xué)日志和巡課制度,。通過(guò)教學(xué)日志了解學(xué)生學(xué)習(xí)和教師教學(xué)情況,，并及時(shí)通報(bào)，對(duì)教學(xué)異常情況及時(shí)約談和處理,；行政和年級(jí)部領(lǐng)導(dǎo)的巡課及時(shí)扭轉(zhuǎn)了一些教師不規(guī)范的教學(xué)行為,。

三、組織好各類考試考務(wù)工作,，抓實(shí)事,。

1.認(rèn)真組織各級(jí)各類考試工作。本學(xué)期各種大型考試特別多，先后組織了高職院校分類考試,、八年級(jí)創(chuàng)新學(xué)生選拔考試,、直升招生考試、宣州區(qū)理化實(shí)驗(yàn)操作考試,、高考,、中考、學(xué)業(yè)水平考試,、20xx屆高三高考模擬演練等多次大型考試,。每次考試都提前準(zhǔn)備、細(xì)致考慮,、精xx排,、規(guī)范操作、工作積極主動(dòng),，考試順利進(jìn)行,，確保零失誤。

2.規(guī)范考試制度,，以考促教,。堅(jiān)持各年級(jí)的月考并規(guī)范月考制度，并做好教學(xué)質(zhì)量分析和反饋,。

四,、管理服務(wù)并行，求實(shí)效,。

1.服務(wù)高考,。

安排好20xx年高校自主招生、體檢,、英語(yǔ)口試,、高考領(lǐng)隊(duì)、高考網(wǎng)上志愿填報(bào)（含模擬）和領(lǐng)取通知書（考生檔案）等工作,，為20xx年高考考生做好服務(wù)工作,。

2.優(yōu)化學(xué)籍管理工作和20xx級(jí)學(xué)生學(xué)業(yè)水平考試的報(bào)名、考試等工作,。

3.加強(qiáng)非文化課的授課管理。對(duì)音體美技術(shù)課的授課提出具體要求,，繼續(xù)實(shí)行上下課點(diǎn)名制度,，確保課堂安全；按文明創(chuàng)建要求做好心理咨詢中心建設(shè)和管理工作,。

4.謀劃并做好今年的招生工作,，為我校20xx級(jí)高一擁有優(yōu)質(zhì)生源奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

5.抓實(shí)高一、高二年級(jí)各學(xué)科競(jìng)賽輔導(dǎo)工作,。

6.落實(shí)全民健身和陽(yáng)光體育活動(dòng),，組建足球隊(duì)參加省校園足球聯(lián)賽和省足球傳統(tǒng)學(xué)校聯(lián)賽。

7.推進(jìn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的常規(guī)化,，完善實(shí)驗(yàn)教學(xué)的考核管理制度，加強(qiáng)教師實(shí)驗(yàn)教學(xué)的指導(dǎo)與培訓(xùn),。

8.加強(qiáng)教務(wù)處自身建設(shè),，提高教學(xué)服務(wù)質(zhì)量，發(fā)揮教務(wù)處"指導(dǎo),、服務(wù),、監(jiān)督、創(chuàng)新"的作用,。

校長(zhǎng)教務(wù)處工作總結(jié)篇二

（一）加強(qiáng)德育教育隊(duì)伍建設(shè),，營(yíng)造和諧的德育環(huán)境。

根據(jù)市師德教育建設(shè)工作的要求,我校認(rèn)真制定了《xx中學(xué)師德教育活動(dòng)計(jì)劃方案》,成立領(lǐng)導(dǎo)組,認(rèn)真實(shí)施活動(dòng)內(nèi)容.

學(xué)期開始,，我校召開新學(xué)期師德教育動(dòng)員大會(huì),，大會(huì)布置了具體的工作任務(wù)及各階段師德教育實(shí)施目標(biāo)。學(xué)校組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論,，學(xué)習(xí)《教育法》,、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《未成年人保護(hù)法》,、《預(yù)防未成年人犯罪法》等教育法規(guī)，增強(qiáng)遵紀(jì)守法,、依法施教的自覺性,，提高教師科學(xué)育人的水平。學(xué)校在進(jìn)行師德教育的時(shí)候,，要求教師做到：

（1）,、抓學(xué)習(xí)，提高每個(gè)教師的德育素質(zhì),。傳達(dá)上級(jí)文件,，分組進(jìn)行討論。20xx年10月18日我校政教處組織召開了班主任會(huì)議,，韋校長(zhǎng)在會(huì)上要求每位班主任要按照師德教育的要求履行自己的職責(zé),。

（2）、建制度,加強(qiáng)師德教育,。20xx年10月,，校政教處與全體教師簽訂《xx中學(xué)教師工作責(zé)任書》,，同班主任簽訂《xx中學(xué)班主任工作目標(biāo)管理責(zé)任書》，要求全體教師及班主任關(guān)心,、愛護(hù)每一名學(xué)生,，尊重學(xué)生人格，嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生,。

抓好行為規(guī)范教育,，重視同學(xué)良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育。期初召開班主任工作會(huì)議,布置學(xué)期學(xué)校德育工作內(nèi)容,；另外召開學(xué)生干部會(huì)議,，學(xué)習(xí)《xx中學(xué)學(xué)生違紀(jì)界定及處理辦法》,明確《xx中學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》各項(xiàng)規(guī)定、班主任工作目標(biāo)責(zé)任制,、衛(wèi)生值日包干制,、衛(wèi)生檢查評(píng)比制.班主任堅(jiān)持每日常規(guī)檢查：查兩操、晨讀和晚自習(xí)情況,；查遲到,、早退和按時(shí)作息情況。開學(xué)之初,，班主任組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《xx中學(xué)學(xué)生違紀(jì)界定及處理辦法》,，各班利用周會(huì)課組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)生守則》，《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，《中小學(xué)生禮儀規(guī)范》以及校紀(jì)校規(guī),，并做到及時(shí)檢測(cè)反饋，經(jīng)常檢查學(xué)生的行為習(xí)慣,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)批評(píng)教育,。期前，我校組織高一年級(jí)60xxxx名新同學(xué)進(jìn)行了為期五天（8月27日至8月31日）的新生入學(xué)訓(xùn)練,。同時(shí)高一班主任還對(duì)新生集中進(jìn)行行為規(guī)范系列教育,，強(qiáng)化訓(xùn)練，培養(yǎng)了學(xué)生自我約束,、自我管理能力,。另外我校還施行三級(jí)管理制度，有行政,、班主任,、學(xué)生干部組成的督查隊(duì)每天對(duì)在校的同學(xué)紀(jì)律、行為,、衛(wèi)生,、儀表進(jìn)行督查.由于有教育，有督查,，加強(qiáng)了學(xué)生的自律意識(shí),，使各項(xiàng)工作得以落實(shí),，學(xué)校校風(fēng)有了很好的轉(zhuǎn)變。一學(xué)期來(lái),，打架斗毆的現(xiàn)象少了,，著裝儀表規(guī)范了，衛(wèi)生整潔了,。

為了培養(yǎng)學(xué)生崇高的愛國(guó)主義思想,，學(xué)校開展了一系列形式多樣，內(nèi)容豐富,，生動(dòng)活潑的活動(dòng)：愛國(guó)主義教育讀書系列活動(dòng),，每周星期一升旗儀式，校領(lǐng)導(dǎo)在儀式上發(fā)表講話,，內(nèi)容主要有：向全體師生介紹中國(guó)燦爛的文化、愛國(guó)志士的英雄事跡,、時(shí)事新聞,、社會(huì)熱點(diǎn)等，工作總結(jié)《中學(xué)教務(wù)處工作總結(jié)》,。升旗儀式加強(qiáng)了廣大師生的愛國(guó)主義情感,，促進(jìn)教師們愛崗敬業(yè)、學(xué)生們認(rèn)真學(xué)習(xí),，樹立報(bào)效祖國(guó)的理想,。

9月份開學(xué)工作周密部署,，學(xué)生報(bào)到,、住宿安排緊密,，保證了開學(xué)的順利進(jìn)行,；在校內(nèi)我們相繼舉行了科普大蓬車進(jìn)校校園活動(dòng),、第八屆校園文化藝術(shù)節(jié),、校廣播操比賽,，田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)等,，并進(jìn)行了多次的主題鮮明的黑板報(bào)評(píng)比,、主題征文比賽（例如以“紀(jì)念長(zhǎng)征勝利70周年,、弘楊長(zhǎng)征精神”為主題的），書法,、繪畫比賽等,。各項(xiàng)活動(dòng)的開展，活躍了校園氛圍,，提供了學(xué)生施展才華的平臺(tái),。

為貫徹落實(shí)“以人為本，安全第一,，預(yù)防為主”的方針,，牢固樹立“學(xué)校安全工作無(wú)小事”的思想,，創(chuàng)建平安校園，有效防止學(xué)校安全事故的發(fā)生,，確保全體師生人身,、財(cái)產(chǎn)、物品的安全,，xx中學(xué)在9月到10月期間開展了安全教育主題活動(dòng),。通過(guò)開展主題班會(huì)、出黑板報(bào),、張貼圖片,、組織安全知識(shí)測(cè)試、觀看安全教育vcd進(jìn)行宣傳教育,，并邀請(qǐng)?zhí)浇痪嘘?duì)和xx派出所干警就有關(guān)道路交通安全知識(shí)和中學(xué)生犯罪方面作了專題輔導(dǎo)講座,。此外還多次組織人員進(jìn)行常規(guī)安全檢查，及時(shí)對(duì)存在的隱患進(jìn)行整改,。12月18日晚下自習(xí)后,，政教處人員對(duì)校園周邊的外住學(xué)生住所進(jìn)行檢查，查看是否存在安全隱患,。一年來(lái),，學(xué)校無(wú)發(fā)生重大安全事故，在校師生無(wú)刑事案件發(fā)生,。

1．11月10日期中考試后,，我校各年級(jí)相繼以不同的方式與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，匯報(bào)了學(xué)生半學(xué)期的學(xué)習(xí)情況和表現(xiàn),。平時(shí)班主任則通過(guò)家訪,、電話聯(lián)系、請(qǐng)家長(zhǎng)到校等方(請(qǐng)您支持：)式加強(qiáng)家校聯(lián)系,。通過(guò)聯(lián)系,，加強(qiáng)溝通，共同研究,，尋找方法,，共同做好學(xué)生的思想教育工作。

2.繼續(xù)執(zhí)行幫教學(xué)困生制度,。教師們經(jīng)常找學(xué)生談心,，幫助他們解決學(xué)習(xí)上、生活上的困難,，幫助他們樹立起學(xué)習(xí)的信心,，教給他們做人的道理。由于學(xué)困生體會(huì)到了教師的關(guān)懷,，學(xué)習(xí)的自覺性有所提高,，違紀(jì)現(xiàn)象大為減少,。

3．正確處理學(xué)生違紀(jì)事件。上學(xué)期政教處多次組織人員突擊檢查了街道的網(wǎng)吧,，發(fā)現(xiàn)多名同學(xué)上網(wǎng)或玩游戲,，政教處要求班主任及時(shí)對(duì)其進(jìn)行批評(píng)教育并聯(lián)系家長(zhǎng)共同做好教育工作，針對(duì)個(gè)別品行特別惡劣的學(xué)生,，參與打架斗毆的,，特別是涉及校外人員，移交公安局處理,，堅(jiān)決維持學(xué)校良好的教育教學(xué)秩序,，針對(duì)有違紀(jì)苗頭的，及時(shí)找學(xué)生談心,，把違紀(jì)行為消除在萌芽狀態(tài),。

（六）創(chuàng)建和諧優(yōu)美的校園環(huán)境,創(chuàng)設(shè)全員育人的整體育人環(huán)境。

1．校園是否整潔,、優(yōu)雅,、安靜、舒適,，校園是否明凈整齊，都會(huì)對(duì)學(xué)校的教育產(chǎn)生很大的影響,，影響著德育工作的成效,。為此，校政教處把創(chuàng)建良好的校園文化作為一項(xiàng)重要工作來(lái)抓,，安排專人管理校園環(huán)境建設(shè),，目的是為學(xué)生提供一個(gè)整潔優(yōu)雅、安靜舒適的學(xué)習(xí)和生活條件,。

2．抓好校園文化建設(shè),，創(chuàng)造良好學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)校里名言警句,、各項(xiàng)制度上墻,，定期出好宣傳櫥窗、班級(jí)黑板報(bào),，組織學(xué)生建設(shè)好良好的班級(jí)文化氛圍,，努力形成一種主題鮮明，方向正確,，內(nèi)容豐富,，形式活潑的班級(jí)文化。

存在問(wèn)題：雖然說(shuō)一學(xué)期

來(lái)政教工作取得了一點(diǎn)的成績(jī),，但學(xué)校的政教工作永遠(yuǎn)沒(méi)有滿足的時(shí)候,，沒(méi)有最好,，只要更好。以下問(wèn)題在以后工作要不斷開拓進(jìn)去,，去不斷完善加強(qiáng),。

1．有些政教處的期初計(jì)劃沒(méi)有按時(shí)完成，應(yīng)付的事務(wù)沖淡了常規(guī)工作,。

2．對(duì)學(xué)生的教育處于被動(dòng)的狀態(tài),，再加上現(xiàn)在的學(xué)生思想較活躍，一些嚴(yán)重違紀(jì)的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,。

3．對(duì)班主任的考核制度沒(méi)有健全,，沒(méi)有充分調(diào)動(dòng)班主任的工作積極性。

4．學(xué)生的行為規(guī)范的養(yǎng)成沒(méi)有形成氛圍,，教育學(xué)生只能停留在簡(jiǎn)單的說(shuō)教上,。

5．工作上缺乏激情和創(chuàng)新精神，工作只是按部就班,，疲于應(yīng)付,。

在以后的工作還需我們將不斷的摸索、探討,，學(xué)習(xí)他人先進(jìn)的管理方法,，為我校的政教工作再上一個(gè)臺(tái)階而繼續(xù)努力。

強(qiáng)化德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性,，一是加強(qiáng)學(xué)生的教育管理工作,，繼續(xù)實(shí)行三級(jí)值日制度和教師督導(dǎo)制度，重點(diǎn)抓學(xué)生養(yǎng)成教育,；二是加強(qiáng)校園文化建設(shè),，結(jié)合各種紀(jì)念日、節(jié)假日開展系列活動(dòng),，豐富校園文化生活和學(xué)校內(nèi)涵,，提高學(xué)生道德水平；三是加強(qiáng)創(chuàng)安工作,，落實(shí)創(chuàng)建平安校園的各項(xiàng)目標(biāo),，提高師生的安全防范意識(shí)、民主的法制觀念,，使育人環(huán)境進(jìn)一步改善,，并建立“平安校園”的長(zhǎng)效工作機(jī)制；四是加強(qiáng)家校聯(lián)系,，加強(qiáng)家訪活動(dòng),，充分發(fā)揮“社會(huì)、家庭、學(xué)?！比灰惑w的德育工作網(wǎng)絡(luò)的教育管理功能,。

抓好教師隊(duì)伍建設(shè)，一是抓師德師風(fēng)建設(shè),，繼續(xù)推進(jìn)依法治教,、依法治校；二是抓教師專業(yè)成長(zhǎng),，支持老師參加各種培訓(xùn)和繼續(xù)教育,，鼓勵(lì)支持學(xué)歷晉升，培養(yǎng)青年骨干教師,。

抓好學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè),，一是要繼續(xù)辦好學(xué)生干部培訓(xùn)班，選拔一批能干想干的優(yōu)秀學(xué)生參與管理工作,，并通過(guò)培訓(xùn)提高管理水平,；二是團(tuán)委會(huì)要加強(qiáng)學(xué)生團(tuán)建工作，辦好學(xué)生業(yè)余團(tuán)校,，開展好學(xué)生會(huì)工作,，積極組織學(xué)生干部參加素質(zhì)拓展訓(xùn)練等活動(dòng)。

校長(zhǎng)教務(wù)處工作總結(jié)篇三

**高中創(chuàng)辦一年來(lái),，各項(xiàng)工作都取得了顯著的成績(jī),。教務(wù)處作為教學(xué)管理部門，在學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,，認(rèn)真履行教務(wù)處的職責(zé),，圓滿完成了學(xué)校的各項(xiàng)教務(wù)工作，在教研教改方面有行動(dòng),，也有一定的效果。

學(xué)校創(chuàng)辦之初,，校長(zhǎng)就提出以人為本,，不求人人升學(xué)，但求個(gè)個(gè)成才,。一年來(lái)我們對(duì)教師一直在灌輸 “好孩子是夸出來(lái)”的理念,，教學(xué)中堅(jiān)決禁止、杜絕歧視差生的現(xiàn)象,，對(duì)學(xué)生以正面教育為主,，教師課堂上均用禮貌語(yǔ)言，如“請(qǐng)坐下,、很好”等等,，從感情上拉近了師生之間的距離，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，大大提高,。

一年來(lái),，我們一直十分注重教師行為規(guī)范。辦公時(shí)間無(wú)人閑聊,、監(jiān)考期間無(wú)人看書,、看報(bào)，外出學(xué)習(xí)守時(shí)守信,，接待家長(zhǎng)禮貌有加,，備課教課一絲不茍，批改作業(yè)及時(shí),、認(rèn)真,，工作互相幫助，不分份內(nèi)份外,。**高中的教師基本上都做到了為人師表,，教師隊(duì)伍是一支優(yōu)秀的隊(duì)伍。教務(wù)處對(duì)教師的管理體現(xiàn)人性化,，說(shuō)服以教育為主,，檢查、督促不含糊,，批評(píng)教育有分寸,。

一年來(lái)，我們一直十分重視學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,。學(xué)校正確引導(dǎo)學(xué)生上課,、考試守規(guī)守紀(jì)，大力表彰學(xué)習(xí)習(xí)慣良好的學(xué)生,，表彰學(xué)習(xí)進(jìn)步大的學(xué)生,，期中期末都設(shè)進(jìn)步獎(jiǎng)，對(duì)于課堂,、考試中違紀(jì)學(xué)生及時(shí)通報(bào)處理,。在政教處的配合下經(jīng)過(guò)全體教師的努力，我校的考風(fēng)考紀(jì)已成為學(xué)校的一大亮點(diǎn),。上課基本上無(wú)學(xué)生違紀(jì),，考試中違紀(jì)學(xué)生每次都沒(méi)有超過(guò)1%，可以說(shuō),，我們的考風(fēng)考紀(jì)在一般普高中是極少見的,。

我們學(xué)校教師沒(méi)有一般學(xué)校中那種文人相輕的現(xiàn)象存在，相互學(xué)習(xí),，共同研究,，蔚然成風(fēng)。我們以教研組、備課組為單位,，認(rèn)真鉆研新教材,，研討新教法。在學(xué)習(xí)方式,、教學(xué)方式,，師生角色位置的轉(zhuǎn)換，評(píng)價(jià)方式的改善等各方面進(jìn)行了積極探索和實(shí)踐,，特別是在課堂教學(xué)方面,，提倡自主探究、合作的學(xué)習(xí)方式,，取得了初步成效,。每周一次集體備課，各教研組都堅(jiān)持得很好,，有中心發(fā)言,、有活動(dòng)記載，教師間相互聽課也成為所有教師的自覺行動(dòng),，校長(zhǎng)檢查,，領(lǐng)導(dǎo)聽課，教務(wù)處督促教師聽課,，每聽一次課都進(jìn)行了認(rèn)真的評(píng)課議課,，上學(xué)期啟動(dòng)的新老教師拜師結(jié)對(duì)活動(dòng)取得了良好的效果。師傅為徒弟上示范課,，指導(dǎo)徒弟備課,，徒弟備課請(qǐng)師傅指導(dǎo)，教課請(qǐng)師傅指教,，師徒相互學(xué)習(xí),，共同提高。我們還非常注重學(xué)生學(xué)習(xí)方法的研究,，經(jīng)常讓學(xué)習(xí)效果好的學(xué)生在大會(huì)上交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),，各班經(jīng)常組織學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，且特別注意讓基礎(chǔ)薄弱學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步大的學(xué)生交流,。教務(wù)處還配合校團(tuán)委在廣播站，讓骨干教師與學(xué)生對(duì)話,，對(duì)各學(xué)科學(xué)習(xí)方法進(jìn)行指導(dǎo),，考前進(jìn)行適當(dāng)?shù)膽?yīng)考指導(dǎo)。大部分的學(xué)生學(xué)習(xí)方法有了很大改進(jìn),，學(xué)習(xí)成績(jī)直線上升,。上次期末考試都有不少的學(xué)生進(jìn)入武穴市前500名行列當(dāng)中，與入學(xué)成績(jī)比較（與兄弟學(xué)校比較）95%的學(xué)生都有大幅度的進(jìn)步。

高三畢業(yè)班教學(xué)是學(xué)校中心工作的重點(diǎn)工作,，主管教學(xué)工作的庫(kù)校長(zhǎng)全身心地投入到高三班主任工作及教學(xué)管理的研究中,。高三每月一次研討會(huì)，對(duì)于心理狀態(tài)較差,，學(xué)習(xí)成績(jī)偏科,，學(xué)習(xí)方法不夠科學(xué)的學(xué)生，班主任重點(diǎn)做工作,，分人包干,。高三教學(xué)可以說(shuō)研究是深入的，標(biāo)高是恰當(dāng)?shù)?，信息是靈通的,，效果是突出的。

學(xué)校每周一次全體教師會(huì)議,，經(jīng)常組織教師學(xué)習(xí)名校,、名師的經(jīng)驗(yàn)文章。一年中我們組織過(guò)青年教師到黃梅國(guó)際育才參觀學(xué)習(xí),，組織青年教師到本市一中及普高聽課學(xué)習(xí),，每周工作安排上都附有教育名言警句，青年教師向師傅學(xué)習(xí),，向同科教師學(xué)習(xí),，向所有有經(jīng)驗(yàn)教師學(xué)習(xí)。上學(xué)期我們組織了青年教師拜師驗(yàn)收課,，下學(xué)期我們組織了教師優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽,，組織了優(yōu)秀教案，優(yōu)秀論文的比賽,，從學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查及我們聽課的情況看,，我校所有年輕教師的素質(zhì)已有了很大的提高。**高中的社會(huì)聲譽(yù)的提高,，其主要原因就是我們有一支非常優(yōu)秀的師資隊(duì)伍,。

一年來(lái)，我們十分重視及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，期中期末各教師,、各教研組都有工作總結(jié)，大部分教師備課有課后“反思”,，教務(wù)處,，校長(zhǎng)辦公室經(jīng)常召開學(xué)生座談會(huì)，了解教學(xué)情況,，領(lǐng)導(dǎo)聽課不事先打招呼,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)指出,，有了經(jīng)驗(yàn)及時(shí)總結(jié)，期中期末月考都有教師進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流,，問(wèn)題及時(shí)糾正,，經(jīng)驗(yàn)及時(shí)總結(jié)。我們的工作在總結(jié)中進(jìn)步,，在總結(jié)中提高,。

回顧一年來(lái)的工作，雖然取得了一定的成績(jī),，但與上級(jí)的要求,，社會(huì)的期望還有很大的差距；在教學(xué)管理上還有不盡人意的地方,；在教師隊(duì)伍建設(shè)方面,，也還有潛力可挖。今后,，我們一定進(jìn)一步努力,，抓教學(xué)質(zhì)量和管理，注重學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力的培養(yǎng),，為進(jìn)一步提高我校的教學(xué)質(zhì)量而奮斗,。

校長(zhǎng)教務(wù)處工作總結(jié)篇四

職教活動(dòng)周于*月**日順利結(jié)束，教務(wù)處配合學(xué)院組織了一系列技能展示活動(dòng),，展示項(xiàng)目及師生都獲得了領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)一致好評(píng),。為了明年的活動(dòng)能更出彩，現(xiàn)就本次活動(dòng)不足之處做出總結(jié),，為明年的活動(dòng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

一、明年將著重關(guān)注禮儀和省賽成果展示項(xiàng)目的過(guò)程性訓(xùn)練和展示前彩排,。

今年教務(wù)系列組織了省賽技能展示,、專業(yè)技能展示、禮儀展示三個(gè)大項(xiàng)二十多個(gè)小項(xiàng),。在上臺(tái)展示的幾個(gè)項(xiàng)目中,，大部分項(xiàng)目不僅操作專業(yè)，還非常有特色,，力求創(chuàng)新,。但是部分項(xiàng)目出現(xiàn)了儀容儀表不合格、操作不專業(yè),、動(dòng)作不規(guī)范的問(wèn)題,，沒(méi)有展示出學(xué)院昆衛(wèi)醫(yī)學(xué)生的實(shí)力及風(fēng)采。所以在明年的職教周活動(dòng)中,，教務(wù)處將從活動(dòng)方案確定后持續(xù)關(guān)注各個(gè)項(xiàng)目的訓(xùn)練工作,，上臺(tái)展示的項(xiàng)目在展示前至少進(jìn)行一次彩排，既鍛煉學(xué)生的心理素質(zhì),，又能把握舞臺(tái)情況,，做到心中有數(shù)。

二,、教務(wù)處將統(tǒng)籌安排,，提前組織賽前協(xié)調(diào)會(huì)，明確各系部職責(zé),，責(zé)任落實(shí)到個(gè)人,。

三、專業(yè)技能展示將加強(qiáng)整體協(xié)調(diào)工作及創(chuàng)新工作,。

整體協(xié)調(diào)工作將涉及以下幾個(gè)方面：

1.展示項(xiàng)目?jī)?nèi)容的篩選及調(diào)整

2.用物準(zhǔn)備及安全措施

3.時(shí)間保障

創(chuàng)新方面,，預(yù)設(shè)在原有展板上增加展示項(xiàng)目視頻二維碼，各個(gè)項(xiàng)目提前錄制視頻,，學(xué)生可以現(xiàn)場(chǎng)參觀,，也可以掃碼觀看。

四,、頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)加強(qiáng)整體協(xié)調(diào),。

1.和主持人對(duì)接落實(shí)細(xì)節(jié)問(wèn)題

2.頒獎(jiǎng)證書按領(lǐng)獎(jiǎng)學(xué)生最大量擺放

3.強(qiáng)調(diào)領(lǐng)獎(jiǎng)學(xué)生的儀容儀表

五、明年教務(wù)處將提供新聞稿模板,，提高各部門宣傳發(fā)文質(zhì)量,。

六、教務(wù)處設(shè)想在下一屆職教周設(shè)置最佳項(xiàng)目,、最佳系部評(píng)選活動(dòng)(公眾號(hào)師生評(píng)選),，將對(duì)獲獎(jiǎng)項(xiàng)目及系部進(jìn)行表彰。

校長(zhǎng)教務(wù)處工作總結(jié)篇五

20xx年是我與同志們共同奮斗的一年,，在工作中加深了了解,，取得了認(rèn)同，感受了其中的苦和樂(lè),。教務(wù)處各崗位的工作是很辛苦,、很重要，也是一種可以感受其中快樂(lè)的工作,?？鬃右蝗杖。詾槭?，我們是普通人,，一個(gè)學(xué)期做一個(gè)自省，可以持續(xù)改進(jìn),、持續(xù)提高,。我梳理了一下一年來(lái)的工作,，作一個(gè)總結(jié)，與大家一起分享,。

（一）北京聯(lián)合大學(xué)經(jīng)貿(mào)實(shí)踐教學(xué)中心獲得北京市實(shí)踐教學(xué)示范中心稱號(hào),。

（二）獲得了2個(gè)國(guó)家級(jí)特色專業(yè)。

（三）獲得了5個(gè)北京市級(jí)特色專業(yè),。

（四）完成了學(xué)籍歸口管理,。

（五）確保奧運(yùn)會(huì)期間的教學(xué)穩(wěn)定。

（六）啟動(dòng)全員教師授課質(zhì)量評(píng)價(jià)體系,，完成新教學(xué)管理系統(tǒng)的調(diào)研,、試運(yùn)行、校內(nèi)批復(fù),、上報(bào)市財(cái)政等項(xiàng)準(zhǔn)備工作,。

（七）新的制作系統(tǒng)完成了更新改造和多媒體教室的現(xiàn)狀調(diào)研

（八）辦公室做到了后勤保障，糧草先行,。

（九）全處所有的同志都承擔(dān)了臨時(shí)性的工作,有的承擔(dān)了10%,有的承擔(dān)了30%,。承擔(dān)臨時(shí)性工作，使我們得到了鍛煉和提高,，因?yàn)榕R時(shí)性工作具有突然性,、全新性、緊迫性,。

（十）宣傳和信息傳統(tǒng)工作有效果,，如精品課程培訓(xùn)會(huì)和專業(yè)建設(shè)培訓(xùn)會(huì)都及時(shí)發(fā)布信息。起到了很好的信息溝通和傳播作用,，同時(shí)還有保存與總結(jié)效果,。我們不光要努力去做，也需要如實(shí)地報(bào)道,。

（十一）和諧處室建設(shè)有效果,。評(píng)估辦和督導(dǎo)室的同志進(jìn)入教務(wù)處工作，大家五湖四海,，走到一起了,，相互合作、相互了解,，確保了工作的穩(wěn)定和有序,。

（十二）隊(duì)伍建設(shè)?！皹I(yè)務(wù)熟練,、作風(fēng)過(guò)硬、服務(wù)周到,、管理有效”,。

（十三）支部建設(shè),，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，做好疏導(dǎo)工作,。要求黨員同志在“榮譽(yù)面前退半步,，困難面前進(jìn)半步”。

在學(xué)校黨委和行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，繼續(xù)貫徹落實(shí)“保穩(wěn)定、搞建設(shè),、抓改革,、抓質(zhì)量，促發(fā)展”,，推動(dòng)我校教學(xué)管理水平的持續(xù)提高,，人才培養(yǎng)質(zhì)量的不斷提高。

大家辛苦了,，道一聲感謝,，我們一起共同走過(guò)了20xx年。

校長(zhǎng)教務(wù)處工作總結(jié)篇六

1,、搞好開學(xué)前的準(zhǔn)備工作,，積極和后勤處采購(gòu)各種教學(xué)用品。

2,、積極開展報(bào)名工作,，認(rèn)真核實(shí)學(xué)生就讀情況的統(tǒng)計(jì)。

3,、在開學(xué)前按照教學(xué)大綱開足開齊各種課程,，在2月27日將課程表及時(shí)發(fā)到班級(jí)和任課教師手中。并收取了各科工作計(jì)劃,，安排了相關(guān)教師從事初一,、初二、初三年級(jí)的教學(xué)工作,。對(duì)于信息教育課,、地方課、健康教育,、法制教育,、勞動(dòng)技術(shù)課學(xué)校還派專人上，還納入學(xué)校的總課程表內(nèi),。

4,、及時(shí)發(fā)放聽課記錄、測(cè)驗(yàn)登記,、作業(yè)分析等各種教師業(yè)務(wù)教學(xué)表冊(cè),。

5,、按照計(jì)劃定期對(duì)教師業(yè)務(wù)進(jìn)行檢查公布。

6,、組織本校教師上了18次公開課,、2次觀摩課、3次示范課,。在四月還積極配合局教研室開展了“送教下鄉(xiāng)”教學(xué)活動(dòng),，達(dá)到了學(xué)習(xí)先進(jìn)，相互交流的效果,。

7,、組織了畢業(yè)班、物理,、語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)學(xué)科教師到縣里參加了中考備考培訓(xùn)工作,。

10,、組織和支持教師參加各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)、進(jìn)修,、教師繼續(xù)教育培訓(xùn)和考試,、教學(xué)競(jìng)賽等，為培養(yǎng)年輕優(yōu)秀教師,、學(xué)科帶頭人,、骨干教師創(chuàng)造了良好的條件。

本學(xué)期教務(wù)處對(duì)各個(gè)教師的課堂教學(xué)加強(qiáng)了管理力度,，對(duì)教師上課的備課,、教學(xué)方法、課堂紀(jì)律,、教師上課出勤等作了認(rèn)真檢查,，發(fā)現(xiàn)不足課后給予指出，做到認(rèn)真上好每一堂課,，向?qū)W生,，向課堂要質(zhì)量。經(jīng)過(guò)這樣的常規(guī)檢查,，教師放任學(xué)生隨意自流的現(xiàn)象少了,。無(wú)形中給教師施加了一種壓力，促進(jìn)教師認(rèn)真?zhèn)湔n,，精心設(shè)計(jì)教案,，在很大程度上提高了教師們的教學(xué)水平。為了進(jìn)一步提高我校教師們的教學(xué)水平，學(xué)校根據(jù)局教研室的規(guī)定,，要求每個(gè)教師每學(xué)期至少聽課十節(jié),，教研員和分管教育校長(zhǎng)至少聽課二十節(jié)，課后還要求進(jìn)行課堂點(diǎn)評(píng),，這在很大程度上起到了相互學(xué)習(xí),，取長(zhǎng)補(bǔ)短的作用。

為了第一次搞好初三畢業(yè)體育考試工作,，四月份教務(wù)處和初三班主任認(rèn)真核實(shí)學(xué)生戶口,，組織學(xué)生填寫準(zhǔn)考證和分?jǐn)?shù)表，帶領(lǐng)學(xué)生參加體育考試,。五月份教務(wù)處和初三班主任搞好學(xué)生中考動(dòng)員工作,，組織學(xué)生填寫各種表格和錄入信息卡。為了使學(xué)生在中考中考出一個(gè)好成績(jī),，教務(wù)處還組織畢業(yè)班教師搞了中考備考交流，查找各科中考復(fù)習(xí)資料,，為六月的中考作了準(zhǔn)備,。

校長(zhǎng)教務(wù)處工作總結(jié)篇七

本學(xué)期，教務(wù)處在白山鎮(zhèn)中心校和校長(zhǎng)室的正確領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)下,，貫徹教研室工作計(jì)劃,，全面落實(shí)學(xué)校工作意見，以生為本,，以實(shí)踐有效教學(xué)為主題,，以提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量為目的，加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn),，努力提高教師教育教學(xué)水平,，加大常規(guī)教學(xué)管理力度，全面提高教學(xué)質(zhì)量,，實(shí)現(xiàn)師生共同發(fā)展,。

教育教學(xué)理論能指導(dǎo)教育實(shí)踐，能不斷更新教師的教育觀念,，提高教師的理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平,。加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，能有效提高教師的專業(yè)水平,。

1,、用心組織教師深入學(xué)習(xí)各科課程標(biāo)準(zhǔn)和《義務(wù)教育法》，認(rèn)真學(xué)習(xí),，認(rèn)真做筆記,。領(lǐng)悟新課改精神、新課程理念,，轉(zhuǎn)變教師的教育教學(xué)思想。各教研組根據(jù)本組實(shí)際狀況搜集有關(guān)教學(xué)理論,，組織教師學(xué)習(xí)，用理論來(lái)指導(dǎo)教師的教育教學(xué)實(shí)踐,。同時(shí)和學(xué)校教科室聯(lián)合邀請(qǐng)市教科室領(lǐng)導(dǎo)來(lái)校作教科研講座,，提高廣大教師的教科研理論水平，使廣大教師能運(yùn)用理論知識(shí)解決教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題,。

2,、用心開展教研活動(dòng)。

（1）用心組織參加校內(nèi)外研討課,。本學(xué)期我校派部分老師到廬江縣參加了合肥市送培送教活動(dòng),，在本校舉行優(yōu)質(zhì)課比賽活動(dòng)，大大提高了各教師對(duì)上課與評(píng)課的認(rèn)識(shí),。在以上舉行的幾次教研活動(dòng)中,，從研討課前的聽課、教學(xué)準(zhǔn)備到課后的評(píng)課上,，我們教務(wù)處都認(rèn)真組織,，精心籌備，努力把教研工作做得更好,，盡量提高每個(gè)老師的教學(xué)水平,。

（2）努力開展教學(xué)研討會(huì)。教務(wù)處每月組織了一次有針對(duì)性的教學(xué)研討會(huì),，由教務(wù)處及教研組長(zhǎng)主持,，就教學(xué)中遇到的某些教學(xué)難點(diǎn)的突破展開學(xué)習(xí)討論。如：低年級(jí)的識(shí)字認(rèn)字教學(xué),、二年級(jí)的寫話的訓(xùn)練,、三年級(jí)的作文起步、五年級(jí)的解方程,、六年級(jí)的分?jǐn)?shù)百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題和如何讓學(xué)生簡(jiǎn)單學(xué)英語(yǔ),、記單詞等，激發(fā)教師參與教研的主體意識(shí)和創(chuàng)造熱情,，鼓勵(lì)教學(xué)合作,、交流、共享教研成果,。各位老師暢所欲言,，大膽發(fā)表自己的意見看法。在必須程度上,，提高了老師們的理論知識(shí)和實(shí)際操作潛力,。

（3）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入課堂聽課,，教師互相聽課。校長(zhǎng),、教務(wù)處及各教研組長(zhǎng)以身作則,，在全校掀起了聽課熱潮。大家實(shí)實(shí)在在地研究課堂教學(xué)微觀領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問(wèn)題,，發(fā)表見解,，交流困惑，提高了教研組的凝聚力和科研潛力,。

3,、理論指導(dǎo)實(shí)踐。學(xué)校對(duì)教研組的教學(xué)研究活動(dòng),、群眾備課,、教師的聽課作了具體要求，對(duì)教師的上課,、備課,、聽課、教學(xué)隨筆或反思也作了具體的要求,，讓理論運(yùn)用于實(shí)踐當(dāng)中,。

教學(xué)常規(guī)是教師開展日常教學(xué)工作的準(zhǔn)則，良好的管理體制是我們順利實(shí)施課程改革,，提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證,，因此,，我們始終抓實(shí)抓好,。重點(diǎn)做好了如下工作：

1、抓常規(guī),，促進(jìn)管理更加規(guī)范,。

本學(xué)期我校嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，強(qiáng)化教學(xué)法規(guī)意識(shí),，加強(qiáng)課程計(jì)劃的執(zhí)行和管理,，做到了“開齊、上足,、教好”,，同時(shí)也促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。本學(xué)期加強(qiáng)了查課力度,，也加大了對(duì)課堂教學(xué)的監(jiān)控力度,，進(jìn)一步加強(qiáng)了教學(xué)常規(guī)工作的管理與考核。

（1）抓備課,。備課是上好課的關(guān)鍵,，創(chuàng)造性地使用教材，恰當(dāng)?shù)剡x取教學(xué)方式和方法，有效地提高課堂教學(xué)效率,，成為大家共同關(guān)注和思考的問(wèn)題,。本學(xué)期教務(wù)處對(duì)各教師的教案檢查了四次。每次檢查后,，教務(wù)處都認(rèn)真總結(jié),，如實(shí)反饋,，促使教師改正缺點(diǎn),，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)。

（2）抓上課,。上課是教學(xué)過(guò)程的中心環(huán)節(jié),，上好一節(jié)課是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)聽課,，采用隨堂聽課制度,，促使教師的教學(xué)觀念轉(zhuǎn)變，盡可能把更多的時(shí)間留給學(xué)生,，提高了課堂效率,。

（3）抓作業(yè)批改。本學(xué)期學(xué)校對(duì)教師的作業(yè)批改善行了新的考評(píng)辦法,，提高作業(yè)批改的要求,，加大了激勵(lì)措施。教務(wù)處對(duì)各科作業(yè)批改狀況抽查了四次,，但大多數(shù)學(xué)生作業(yè)書寫不規(guī)范,，書寫習(xí)慣也不是很好，作業(yè)本不夠整潔,。而少數(shù)任課教師每次的作業(yè)布置也不盡人意,，批改不夠認(rèn)真及時(shí)，馬虎應(yīng)付,；作業(yè)量少而簡(jiǎn),，有的甚至文不對(duì)題，沒(méi)有布置相應(yīng)資料的作業(yè),。為此,，我們針對(duì)這些狀況，對(duì)每一位老師提出不同的整改要求,，并用書面的形式通知老師,，下次檢查時(shí)重點(diǎn)看改正的狀況。但是,，大部分教師還是認(rèn)真的,，能夠針對(duì)學(xué)生作業(yè)中出現(xiàn)的問(wèn)題,，認(rèn)真處理，及時(shí)讓學(xué)生輔導(dǎo)改正,。

（4）抓課后輔導(dǎo),。要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作,，小學(xué)生愛動(dòng),、好玩，缺乏自控潛力,，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),，有的學(xué)生抄襲作業(yè)。針對(duì)這些問(wèn)題,，我們加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的思想教育,，加強(qiáng)課后輔導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)的職責(zé)心,。

（5）抓教后反思,。《課程標(biāo)準(zhǔn)》要求教師要及時(shí)進(jìn)行教后反思,，在反思的基礎(chǔ)上使自己的教學(xué)促進(jìn)全體學(xué)生的全面發(fā)展,，可見教后反思的重要性。要促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展,，教學(xué)反思也是一個(gè)重要的手段,。我校要求教師課后要及時(shí)進(jìn)行反思，并對(duì)反思進(jìn)行具體要求,，以書面,、小組等形式進(jìn)行教學(xué)反思，到達(dá)提高自身教學(xué)水平的目的,。

2,、加強(qiáng)畢業(yè)班的教學(xué)管理力度,。

3,、加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控的力度。本學(xué)期一開學(xué),，教務(wù)處就對(duì)部分年級(jí)進(jìn)行了摸底性的質(zhì)量抽測(cè),，根據(jù)抽測(cè)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題召開了任課教師會(huì)議，幫忙他們找出問(wèn)題的原因,，并提出了在以后教學(xué)中改正的方法,；尤其是在期中考試以后，發(fā)現(xiàn)全校數(shù)學(xué)學(xué)科中普遍存在著計(jì)算正確率低下的現(xiàn)象,，因此我們?cè)谌w數(shù)學(xué)老師中開展了如何提高學(xué)生計(jì)算正確率的研究,，全體老師各抒己見,，說(shuō)出了自己的的想法和做法，改變了過(guò)去相互埋怨的現(xiàn)象,，經(jīng)過(guò)努力,，在期終考試中有了明顯的改觀。

教務(wù)處的中心工作是教學(xué),，提高教學(xué)質(zhì)量不是一句空口號(hào),，它需要以扎實(shí)而創(chuàng)新的日常工作為基礎(chǔ)。在工作中我們也感到一些問(wèn)題的存在,，如教師的業(yè)務(wù)提高問(wèn)題,；怎樣促使“問(wèn)題班級(jí)”的轉(zhuǎn)化；怎樣才能更好實(shí)現(xiàn)分層次遞進(jìn)教學(xué),，全面提高學(xué)生潛力,；怎樣使群眾備課落到實(shí)處等。下學(xué)期我們的設(shè)想是把日常教學(xué)工作的開展再扎實(shí)一些,，創(chuàng)造性更多一些,，創(chuàng)新求實(shí)，穩(wěn)步提高教師素質(zhì)和教育教學(xué)質(zhì)量,。

校長(zhǎng)教務(wù)處工作總結(jié)篇八

本學(xué)期,，在教研室老師的指導(dǎo)下，在校長(zhǎng)室領(lǐng)導(dǎo)下,，在三個(gè)年級(jí)組長(zhǎng)的大力配合下,，通過(guò)學(xué)校各部門通力合作和努力工作，教務(wù)處已完成本學(xué)期計(jì)劃完成的工作,，現(xiàn)總結(jié)如下：

根據(jù)我校教學(xué)工作特點(diǎn),，教務(wù)處對(duì)本部門工作提出了早謀劃、早準(zhǔn)備的要求,。為此早在2月上旬就制訂了《稼依鎮(zhèn)中學(xué)20xx-20xx學(xué)年度第二學(xué)期工作計(jì)劃》,、《作息時(shí)間表》、《課程表》,，完成各項(xiàng)教學(xué)用品采購(gòu),、運(yùn)輸、分發(fā)等事項(xiàng),，從而保障了在開學(xué)的第一時(shí)間發(fā)放到全校師生手中,，使新學(xué)期工作及時(shí)有序地開展。

（一）強(qiáng)化教學(xué)組織工作的常規(guī)管理,。

1,、多次召開有年級(jí)負(fù)責(zé)人、教研組長(zhǎng),、各備課組長(zhǎng)的會(huì)議,。根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃和教務(wù)處工作計(jì)劃及教學(xué)過(guò)程的規(guī)律,，要求各學(xué)科切實(shí)抓好各科教學(xué)計(jì)劃的落實(shí)，檢查教師教學(xué)常規(guī)工作的各個(gè)環(huán)節(jié),。宣傳學(xué)校教學(xué)計(jì)劃,，小結(jié)近期教學(xué)工作情況，布置下一步教學(xué)工作,，討論一些教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題和解決措施,，并通過(guò)他們向所有的教師廣為宣傳，讓學(xué)校的教學(xué)工作計(jì)劃,，每一階段的主要工作做到人人皆知,，努力完成，保證了學(xué)校教學(xué)工作的順利進(jìn)行,。

2,、加強(qiáng)對(duì)教學(xué)過(guò)程及效果的評(píng)價(jià)。為了全面了解教師教和學(xué)生學(xué)的情況,；對(duì)每一位教師的課堂教學(xué)情況和學(xué)生學(xué)習(xí)情況做到心中有數(shù),，對(duì)教師的教學(xué)情況、作業(yè)布置,、批改情況,，教師教學(xué)規(guī)范情況等，本學(xué)期教務(wù)處通過(guò)多種途徑和方法,，加強(qiáng)了對(duì)教學(xué)過(guò)程及效果的評(píng)價(jià),。通過(guò)備課檢查，集中聽課和評(píng)課,，切實(shí)狠抓課堂教學(xué),，使我校老師的課堂教學(xué)能力有了一定的提高。

3,、開展多種形式的聽課活動(dòng),、強(qiáng)調(diào)評(píng)課的實(shí)效。教務(wù)處規(guī)定在正常工作日,，所有教師的課用推門聽課的形式全面開放,，同時(shí)，教務(wù)處組織全體行政人員分成三個(gè)組,，對(duì)全校老師大范圍,，大面積的聽課,、評(píng)課活動(dòng),，所有公開課參加聽課的教師都要及時(shí)參加評(píng)課，評(píng)課時(shí)要本著對(duì)同事負(fù)責(zé),、關(guān)心的態(tài)度講真話,、實(shí)話,，提建設(shè)性建議、意見,，避免只講優(yōu)點(diǎn)不提不足,。有力地促進(jìn)了教師業(yè)務(wù)能力的提高。

4,、充分發(fā)揮教研組、備課組活動(dòng)的作用,。備課是上好課的關(guān)鍵,，在整個(gè)教學(xué)過(guò)程中,，堅(jiān)持以各年級(jí)備課組為單位，進(jìn)行集體備課,，實(shí)現(xiàn)資源共享,，要求教師“把工夫化在備課上，讓本事顯在課堂上”，做到：備教材,、備學(xué)生、備教法,、備教具,；精心設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo),，精心設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò),，精心設(shè)計(jì)練習(xí)作業(yè),。本學(xué)期教務(wù)處對(duì)教研組和備課組活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)明確規(guī)定,。教務(wù)處對(duì)各教研組和備課組活動(dòng)進(jìn)行了查檢,、調(diào)研。我們感到各教研組和備課組活動(dòng)都開展得有聲有色，備課組活動(dòng)在構(gòu)建高效課堂，提高教學(xué)質(zhì)量方面正在發(fā)揮著越來(lái)越大的作用,。

（三）、注重師資隊(duì)伍建設(shè),，著力培養(yǎng)骨干教師,。要求能力較強(qiáng)教師多學(xué)習(xí),、多聽課,；5月17日-18日開展骨干教師優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽,，評(píng)委認(rèn)真聽課，客觀公正地評(píng)價(jià),，通過(guò)打分結(jié)果為周波獲一等獎(jiǎng),，侯金明、楊杰獲二等獎(jiǎng),，林麗芳,、趙曉嬌、張艷敏,、納亞柳獲三等獎(jiǎng),。

（四）、5月20日根據(jù)縣局的文件精神精完成了八年級(jí)生物,，九年級(jí)物理,、化學(xué)實(shí)驗(yàn)的考查，由于考查前做到了吃透文件精神，精心組織實(shí)驗(yàn)員培訓(xùn),，使這次理科實(shí)驗(yàn)考查順利進(jìn)行,。

（五）、在5月份針對(duì)違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行思想疏導(dǎo),，以診斷書的形式,，讓形式正視自己的存在的不足，并讓學(xué)生寫下保證,，保證今后努力改正,，通過(guò)疏導(dǎo)達(dá)到了預(yù)期的效果。

（六）,、在5月分對(duì)學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,，很好地掌握了教師上課、批改作業(yè)輔導(dǎo)等情況,，促進(jìn)了我校教學(xué)質(zhì)量的提高,。

（七）九年級(jí)面臨學(xué)業(yè)水平測(cè)試，很多學(xué)生受到升學(xué)的壓力,，導(dǎo)致學(xué)生精神緊張,。針對(duì)這一現(xiàn)象，教務(wù)處多次召開學(xué)生大會(huì),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行心里疏導(dǎo),，使之穩(wěn)定地過(guò)度到畢業(yè)。

（八）,、校本課程的開發(fā),。據(jù)縣局的文件精神教務(wù)處組織了七、八年級(jí)現(xiàn)場(chǎng)作文的競(jìng)賽,，及學(xué)校組織了學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》感恩活動(dòng)的征文比賽,，教務(wù)處把優(yōu)秀的學(xué)生作品編輯成冊(cè)《芳草地》，受到廣大師生的好評(píng),。

1．課堂教學(xué)改革力度有待進(jìn)一步加強(qiáng),，使其更加貼近學(xué)生實(shí)際，但求實(shí)效不求形式,。實(shí)行集體備課、電子備課,、多媒體上課等后,，有備課不夠認(rèn)真的現(xiàn)象。

2．教研組,、備課組活動(dòng)質(zhì)量有待進(jìn)一步提高,，教研意識(shí)還需更上一層樓,。

3．組織教學(xué)方面，有個(gè)別老師疏于對(duì)學(xué)生的教育引導(dǎo)工作,，駕馭課堂的能力需要增強(qiáng),，不管紀(jì)律或管不住，沒(méi)有一個(gè)良好的課堂教學(xué)秩序,，是很難有滿意的教學(xué)效果的,。

4．希望小學(xué)科老師進(jìn)一步更新教學(xué)理念，尊重學(xué)生,，理解學(xué)生,，占好課堂教學(xué)主陣地,，為學(xué)生的全面發(fā)展執(zhí)著追求,。

總之，教學(xué)工作是一項(xiàng)常教常新,，常做常新,，永無(wú)止境的工作。社會(huì)在發(fā)展,，時(shí)代在進(jìn)步,，學(xué)生在變化，作為教育工作者的我們,，更應(yīng)及時(shí)發(fā)現(xiàn),、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況，新問(wèn)題,，我們堅(jiān)信,，有領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)，有德才兼?zhèn)涞慕處熽?duì)伍,，我們的各項(xiàng)工作一定會(huì)有更大的發(fā)展!教務(wù)處將盡最大的努力做好每項(xiàng)工作,，冷靜聽取意見，有效吸取長(zhǎng)處,，朝著服務(wù)化,、完善化、系統(tǒng)化,、精細(xì)化的目標(biāo)努力,，爭(zhēng)取達(dá)到讓大家更舒適、溫馨,、愉快工作,，讓社會(huì)更加滿意的效果。

校長(zhǎng)教務(wù)處工作總結(jié)篇九

在校長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)下,，在德育處,、總務(wù)處全力支持和廣大教師的共同努力下,，教導(dǎo)處同每位教師一同度過(guò)了xx中學(xué)的第一個(gè)學(xué)期?；叵攵冗^(guò)的朝朝暮暮,、樁樁件件，往事如昨,，本著反思就能進(jìn)步,，總結(jié)才會(huì)提高的想法，就分管的教學(xué)工作,，做一梳理,，同時(shí)向各位老師做一簡(jiǎn)要匯報(bào)。

xx建校,，從校長(zhǎng)到每名員工都想為學(xué)校增光添彩,，因此同心協(xié)力，學(xué)校教學(xué)秩序基本規(guī)范,，氛圍日益濃厚,，成績(jī)明顯提升。

畢業(yè)班教師在寒假考試統(tǒng)一命題的情況下,，和集英學(xué)校做一簡(jiǎn)單對(duì)照,。除地理、生物外,，600分以上,，兩所學(xué)校各有19人，這是一個(gè)不小的進(jìn)步,。相信,，畢業(yè)班的老師會(huì)立足現(xiàn)實(shí)，分析學(xué)生,，從細(xì)節(jié)著手,，精研試題，從現(xiàn)在做起,，寒假做起,，備戰(zhàn)中考。

初二年級(jí)學(xué)生秩序相對(duì)較亂,，但老師們立足現(xiàn)實(shí),，齊抓共管，從部分班級(jí)的小組合作到個(gè)別教師的學(xué)案導(dǎo)學(xué),，充分說(shuō)明了老師們不是一味的怨天猶人,，而是以積極的工作態(tài)度投入到工作當(dāng)中去,。教學(xué)成績(jī)肯定有所提高。

初一年級(jí)教師人多不忘合作,，合作不忘競(jìng)爭(zhēng)，有若干名老師因?yàn)閷W(xué)生作業(yè)完成不好,，考試成績(jī)不好,，而睡不好覺,，部分班主任晚上和學(xué)生家長(zhǎng)溝通交流,，根據(jù)本班實(shí)際情況,，開展班級(jí)活動(dòng),，開拓性的推動(dòng)工作，這些就是一種責(zé)任,，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé),，對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé),。相信,，在這批老師的共同努力下，來(lái)年的統(tǒng)測(cè)會(huì)給大家一個(gè)驚喜,。

學(xué)校的教研工作從優(yōu)質(zhì)課評(píng)比啟動(dòng),，優(yōu)質(zhì)課評(píng)比也推動(dòng)了教研工作的發(fā)展。局領(lǐng)導(dǎo)在工作會(huì)中給予了肯定和表彰,。袁玲坤,、張虹霞,、劉瑞欣,、楊倩、程會(huì)欽獲一等獎(jiǎng),，許曉哲獲二等獎(jiǎng)。這些成績(jī)的取得為教研工作注入了活力,，以聽評(píng)課為主線的教研工作由此展開,，想必,，最后語(yǔ)文、數(shù)學(xué)兩節(jié)校級(jí)公開課也是眾人眼前一亮,，許多教師深刻感受到了什么是教研,，什么是團(tuán)隊(duì)精神,，享受到了教研給教師職業(yè)生涯帶來(lái)的快樂(lè)。

在明年基本功展示報(bào)名活動(dòng)中,，有若干名教師提前申報(bào)，有的還沒(méi)有報(bào)上,，看到老師們積極上進(jìn)的情況,，教導(dǎo)處力求不辱使命，發(fā)揮服務(wù),、研究、指導(dǎo)的功能,，為教師的成長(zhǎng)鋪路搭橋,，力爭(zhēng)打造一支思想過(guò)關(guān)、業(yè)務(wù)過(guò)硬的教師團(tuán)隊(duì),。

xx建校，實(shí)驗(yàn)室,、圖書室,、微機(jī)室從無(wú)到有，從亂到治,。在此過(guò)程中，凝結(jié)著實(shí)驗(yàn)員,、圖書管理員,、微機(jī)教師的辛勤勞作,，從舊儀器搬遷,、新設(shè)施配備到各種儀器藥品上架,、使用、管理,、維護(hù),，迎接各種檢查,，很是繁雜瑣碎，他們的勞動(dòng)可以說(shuō)是辛苦的,、充實(shí)的,。

1,、多數(shù)教師課堂教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變?nèi)孕枰粋€(gè)過(guò)程,。穿新鞋、走老路的現(xiàn)象依然嚴(yán)重,。

2、教學(xué)常規(guī)的管理有待規(guī)范,，如學(xué)生作業(yè),、教案、聽評(píng)課記錄,、學(xué)習(xí)筆記的檢查與記錄,，教師無(wú)教案上課,，課后反思疲于應(yīng)付，聽課記錄臨時(shí)抄補(bǔ)的現(xiàn)象依然存在,。

3、教研工作的實(shí)效性和可操作性,，如教研工作需解決哪些方面的問(wèn)題,，目前急需解決的問(wèn)題又是什么，如何操作,，如何評(píng)價(jià)，推動(dòng)全員教師積極參與,。

4,、實(shí)驗(yàn)教學(xué)緊迫性,。從中考命題趨勢(shì)來(lái)看,，如果沒(méi)有實(shí)驗(yàn)做保證,，理化生考試是不可能得高分的,，因?yàn)榭嫉氖菍?shí)驗(yàn)探究,，考的是過(guò)程方法，況且我們有一流的實(shí)驗(yàn)配備,，實(shí)驗(yàn)教學(xué)若不能如期開展,，是交代不了的,。

5、教師信息技術(shù)水平的提高,。

2、常規(guī)管理的規(guī)范化,。

3、以說(shuō)教材為載體,，解決教學(xué)工作中教師教什么的問(wèn)題,。在部分學(xué)科教研組中探討學(xué)案導(dǎo)學(xué)的課堂教學(xué)模式，使課堂教學(xué)清晰,，使每位教師心中有標(biāo)、目中有人,、胸中有法。

4,、課題研究的管理與督察,。

5,、實(shí)驗(yàn)教學(xué)的規(guī)范性和圖書室建設(shè)與使用。

校長(zhǎng)教務(wù)處工作總結(jié)篇十

本學(xué)期,教務(wù)處和教科室堅(jiān)持以教學(xué)工作為中心,以全面提高教育質(zhì)量和辦學(xué)效益為主線,以重實(shí)際,、抓實(shí)事、求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則,以建設(shè)高素質(zhì)師資隊(duì)伍為根本,認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃,積極推進(jìn)素質(zhì)教學(xué),加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,充分發(fā)揮教務(wù)處指導(dǎo)監(jiān)督,、整合推進(jìn)的功能,進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),深化教學(xué)改革,加強(qiáng)教學(xué)檢查,、規(guī)范教師的教學(xué)行為,圓滿地完成了學(xué)期初制定的各項(xiàng)工作計(jì)劃,。期末將至,為了能夠使今后的工作在質(zhì)量上,、效率上再上一個(gè)臺(tái)階,特就本學(xué)期具體工作情況做以下幾個(gè)方面的小結(jié):

學(xué)校的中心工作是教學(xué)工作,教學(xué)工作的目標(biāo)是提高教學(xué)質(zhì)量,而教務(wù)部門則是學(xué)校的主管部門,為此,本學(xué)期我們主要做了:

出自 m.sevw.cn

1、落實(shí)“六認(rèn)真”檢查,。學(xué)校要提高教育質(zhì)量,必須依靠全體教師的認(rèn)真工作。我們加強(qiáng)對(duì)教師的教學(xué)工作“六認(rèn)真”的考核工作,。開學(xué)初,全體教師根據(jù)教學(xué)大綱,、考綱和學(xué)生實(shí)際情況,制訂好本學(xué)期的教學(xué)進(jìn)度,教務(wù)處堅(jiān)持每期兩次教學(xué)“六認(rèn)真”檢查,定期、定時(shí),、定點(diǎn)檢查教師的備課和作業(yè)批改情況,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)與教師溝通,使教學(xué)工作落實(shí)到實(shí)處,。

2、嚴(yán)格規(guī)范考試,。考試是教學(xué)常規(guī)不可缺少的環(huán)節(jié),為此,我們嚴(yán)格考試過(guò)程,嚴(yán)格考試紀(jì)律,發(fā)揮考試功能,了解真實(shí)情況,營(yíng)造公平競(jìng)爭(zhēng)氛圍,調(diào)動(dòng)師生教與學(xué)的積極性,。我們精心制定考試方案及相關(guān)材料,做到方案落實(shí),、責(zé)任落實(shí),加強(qiáng)監(jiān)考過(guò)程管理,整頓考紀(jì)、考風(fēng),。每次考試試卷都是密封裝訂后批改,流水作業(yè),以保證考試成績(jī)的真實(shí)可靠和公正?？己笳J(rèn)真組織閱卷,做好試卷分析工作,召開年級(jí)質(zhì)量分析會(huì),找出存在問(wèn)題并提出相應(yīng)的改進(jìn)措施,使教學(xué)更具實(shí)效性。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的生命,。要充分認(rèn)識(shí)課堂教學(xué)在全面提高教育教學(xué)質(zhì)量中的關(guān)鍵性作用,，把提高課堂教學(xué)效率作為突破口和切入點(diǎn)切實(shí)抓緊抓好,，努力造就一支業(yè)務(wù)過(guò)硬、勤于育人,、善于創(chuàng)新的教師隊(duì)伍，全面提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì),。本學(xué)期進(jìn)行全面的聽課檢查和督導(dǎo),，通過(guò)聽課，了解各任課教師上課狀況,，規(guī)范上課常規(guī),，激發(fā)調(diào)動(dòng)教師工作的積極性。本學(xué)期也加強(qiáng)對(duì)教師相互聽課的檢查,，促進(jìn)教師相互聽課,。

1、加強(qiáng)畢業(yè)班工作的領(lǐng)導(dǎo),。學(xué)校成立了高三畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組,教務(wù)處積極深入班級(jí),、深入課堂、了解真實(shí)情況,定期,、不定期地研究解決高三的教育過(guò)程中的實(shí)際問(wèn)題,協(xié)調(diào)各班各學(xué)科的平衡,使各項(xiàng)工作開展得更細(xì),、更實(shí),、更好。

2,、認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究高考復(fù)習(xí)的指導(dǎo)性文件,高三各備課組能較好地把握高考復(fù)習(xí)方向,突出強(qiáng)化了訓(xùn)練工作,提高了復(fù)習(xí)工作的實(shí)效和質(zhì)量,?？茖W(xué)合理地安排好復(fù)習(xí)課,做好專題復(fù)習(xí)的計(jì)劃,復(fù)習(xí)計(jì)劃落實(shí)到每天每堂課,精心備好復(fù)習(xí)課。復(fù)習(xí)課不走過(guò)場(chǎng),做到:目標(biāo)明確,思路清晰,層次清楚,重點(diǎn)突出。抓好基礎(chǔ)知識(shí)的過(guò)關(guān)率,在落實(shí)上下功夫,。在課堂教學(xué)上,積極提倡精練細(xì)析,講練結(jié)合。做到:有考必收,有收必改,有改必講,。并及時(shí)做好情況分析,及時(shí)查漏補(bǔ)缺。

本學(xué)期學(xué)校閱覽室又增添了多種報(bào)刊雜志,，為教師查閱資料,，提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)創(chuàng)造了良好的條件。同時(shí),，為學(xué)生提供一個(gè)拓展思維，提高修養(yǎng)的讀書環(huán)境,，有利于營(yíng)造人人愛讀書的良好學(xué)習(xí)氛圍。

總之,，教務(wù)處工作在校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下,，將站在新的更高的起點(diǎn),，為實(shí)現(xiàn)新的更高的目標(biāo)而努力,。這是學(xué)校對(duì)我們工作的要求，更是我們自己對(duì)自己的鞭策,。

校長(zhǎng)教務(wù)處工作總結(jié)篇十一

年初以來(lái),，學(xué)校積極貫徹落實(shí)《江蘇省教育廳關(guān)于全面提高高等學(xué)校人才培養(yǎng)質(zhì)量的意見》，強(qiáng)抓教學(xué)內(nèi)涵建設(shè),，大力實(shí)施“教學(xué)改革與質(zhì)量提升工程”,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和“提升工程”領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)各項(xiàng)教學(xué)改革和建設(shè)活動(dòng)進(jìn)行了全面部署,，明確了階段奮斗目標(biāo)和主要舉措,，各項(xiàng)既定任務(wù)得到系統(tǒng)推進(jìn),、深入落實(shí)。教務(wù)處聯(lián)合相關(guān)部門，認(rèn)真執(zhí)行年度工作計(jì)劃,，加大人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新力度,，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，加強(qiáng)教學(xué)管理,，指導(dǎo),、配合學(xué)院(校區(qū))深入開展各項(xiàng)常規(guī)和重點(diǎn)工作。現(xiàn)就主要情況總結(jié)如下,。

年初提請(qǐng)學(xué)校成立“提升工程”領(lǐng)導(dǎo)小組,，編制年度工作具體實(shí)施方案，明確重點(diǎn)措施任務(wù),。經(jīng)過(guò)與相關(guān)部門和學(xué)院為期一年的共同努力,，各項(xiàng)工作取得了較大進(jìn)展和初步成效。

1. 爭(zhēng)取高層次教學(xué)獎(jiǎng)項(xiàng)與建設(shè)立項(xiàng)新突破,?！按芭c海洋工程”專業(yè)獲批為教育部綜合改革試點(diǎn)專業(yè);“軟件工程”專業(yè)獲批為國(guó)家“卓越計(jì)劃”試點(diǎn)專業(yè);申報(bào)獲批國(guó)家級(jí)大學(xué)生校外實(shí)踐基地1項(xiàng)(“江蘇科技大學(xué)/江蘇熔盛重工有限公司”工程實(shí)踐教育中心)，申報(bào)獲批國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心1項(xiàng)(船舶與海洋工程實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心),，申報(bào)國(guó)家級(jí)首批虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心1項(xiàng),已通過(guò)省級(jí)重點(diǎn)遴選并向教育部推薦;申報(bào)獲批省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心建設(shè)點(diǎn)2項(xiàng),、省級(jí)高校重點(diǎn)教材建設(shè)項(xiàng)目2項(xiàng)、省級(jí)優(yōu)秀多媒體教學(xué)課件獎(jiǎng)5項(xiàng);完成“國(guó)家視頻資源共享課程” 1項(xiàng)(“船舶與海洋工程漫談”)申報(bào)工作,，順利通過(guò)省級(jí)評(píng)審已向教育部推薦,。申報(bào)獲評(píng)省級(jí)高等教育教學(xué)成果獎(jiǎng)3項(xiàng)，申報(bào)獲批省級(jí)教學(xué)改革研究課題4項(xiàng)(其中,，重中之重項(xiàng)目1項(xiàng),，重點(diǎn)項(xiàng)目1項(xiàng))。

2. 促進(jìn)實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)干部深入教學(xué)一線制度,。起草,、頒布《學(xué)期開學(xué)前教學(xué)準(zhǔn)備工作檢查活動(dòng)組織實(shí)施辦法》(江科大校[xx]186號(hào))、《本科教學(xué)期中教學(xué)檢查活動(dòng)組織實(shí)施辦法》(江科大校[xx]187號(hào))學(xué)校文件,，以發(fā)文形式確立了兩項(xiàng)重要的教學(xué)檢查工作制度,。組織開展開學(xué)前教學(xué)服務(wù)與保障情況多部門聯(lián)合檢查，確保學(xué)期初教學(xué)支持與服務(wù)工作保持良好狀態(tài),。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部參與期中教學(xué)檢查活動(dòng)提出明確要求,，協(xié)調(diào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)機(jī)關(guān)、教輔部門領(lǐng)導(dǎo)參加教師,、學(xué)生代表座談會(huì),，聽取、解決教學(xué)一線存在的實(shí)際問(wèn)題,，及時(shí)改進(jìn)教學(xué)管理工作,，提高保障與服務(wù)水平,。

3. 組織編寫《江蘇科技大學(xué)本科專業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化與發(fā)展規(guī)劃(xx-20xx年)》。組織起草《規(guī)劃》文稿,，開展多層面研討活動(dòng),，不斷進(jìn)行完善。在“專業(yè)規(guī)劃依據(jù),、發(fā)展原則,、指導(dǎo)思想、發(fā)展目標(biāo),、建設(shè)與保障措施,、新增專業(yè)指南、專業(yè)預(yù)警與動(dòng)態(tài)調(diào)整方案”等方面形成了原則意見,，為優(yōu)化學(xué)校專業(yè)學(xué)科結(jié)構(gòu),，有效利用教學(xué)資源潛力，不斷鞏固,、培育辦學(xué)特色奠定基礎(chǔ),。

4. 組織開展“教學(xué)模范”評(píng)選工作。為激勵(lì)廣大教師投身教育教學(xué)樹立先進(jìn)標(biāo)桿和典型模范,在廣泛征求師生意見基礎(chǔ)上,，起草,、頒布《江蘇科技大學(xué)“教學(xué)模范”評(píng)選與表彰辦法(試行)》。啟動(dòng)首次“教學(xué)模范”評(píng)選活動(dòng),，深入發(fā)動(dòng)全校畢業(yè)班學(xué)生,、各學(xué)院教師積極參與提名和評(píng)選工作。同步開展相關(guān)宣傳工作,，著力引導(dǎo)“尊師重教”的工作價(jià)值觀輿論導(dǎo)向;配合人事處同步修訂《江蘇科技大學(xué)優(yōu)秀教師,、優(yōu)秀教育工作者和先進(jìn)集體評(píng)選辦法》，配合宣傳部擬定,、研討“師德標(biāo)準(zhǔn)”,，促進(jìn)培育良好教風(fēng)。

5. 基本完成校內(nèi)工程訓(xùn)練中心升級(jí)改建工作,。完成訓(xùn)練中心大部分房舍改建任務(wù),。制定改制方案，明確教學(xué)廠調(diào)整的部門歸屬,、人員聘用等管理事項(xiàng)，基本完成與資產(chǎn)公司的設(shè)備資產(chǎn)交接和年度設(shè)備購(gòu)置計(jì)劃,。同步開展工程訓(xùn)練中心教學(xué)項(xiàng)目前期建設(shè)工作,，以及軟、硬件設(shè)備購(gòu)置論證和招標(biāo)工作,。與摩托羅拉公司聯(lián)合成立“飛思卡爾(嵌入式應(yīng)用)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室”,。編制完成工程訓(xùn)練中心三年建設(shè)與發(fā)展規(guī)劃,。面向全校學(xué)生落實(shí)開展工程基礎(chǔ)訓(xùn)練各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。

6. 進(jìn)一步完善教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)與激勵(lì)政策,。配合學(xué)?！翱?jī)效工資改革”方案的制定和實(shí)施，在學(xué)校既定總體分配框架范圍內(nèi),，擬定《江蘇科技大學(xué)高水平教學(xué)成果及改革建設(shè)立項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)辦法》,，參與制定《江蘇科技大學(xué)教師職稱評(píng)定辦法補(bǔ)充條例》。起草《江蘇科技大學(xué)本科教學(xué)工作基本標(biāo)準(zhǔn)》,，明確各教學(xué)環(huán)節(jié)基本質(zhì)量要求,，促進(jìn)教師嚴(yán)格履行課程教學(xué)工作規(guī)范。

7. 積極推進(jìn)課程教學(xué)與考核方法改革,。完成“教學(xué)(考核)方法改革示范課程” 立項(xiàng)評(píng)審,，組織編寫課程教學(xué)大綱與教學(xué)方案，召開學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和課程負(fù)責(zé)人參加的教學(xué)改革創(chuàng)新設(shè)想交流會(huì)暨實(shí)施工作啟動(dòng)會(huì),，明確項(xiàng)目管理辦法,，強(qiáng)化立項(xiàng)責(zé)任意識(shí)，促進(jìn)發(fā)揮引領(lǐng),、標(biāo)桿作用,。組織學(xué)校教學(xué)督導(dǎo)組專家對(duì)口跟蹤課程教學(xué)過(guò)程，指導(dǎo),、檢查,、監(jiān)督、評(píng)價(jià)教學(xué)改革任務(wù)落實(shí)情況,，組織開展部分立項(xiàng)課程階段成果總結(jié),、驗(yàn)收和交流、推廣工作,，持續(xù)促進(jìn)提高課程項(xiàng)目完成質(zhì)量,，努力形成、擴(kuò)大立項(xiàng)課程示范效應(yīng),。

8. 完善本科生轉(zhuǎn)專業(yè)和校際學(xué)分互認(rèn)政策,。深化學(xué)分制改革，研究,、修訂《江蘇科技大學(xué)學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)管理辦法》,，放寬轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)資格，深入挖掘?qū)I(yè)辦學(xué)資源,，為全校更多學(xué)生提供專業(yè)自主選擇機(jī)會(huì);與江蘇大學(xué)等兄弟高校密切溝通,，達(dá)成聯(lián)合開展“學(xué)分互認(rèn)”教學(xué)管理制度改革共識(shí)，初步形成合作意向,。

9. 創(chuàng)新新生“轉(zhuǎn)型教育”培養(yǎng)工作模式,。配合學(xué)生工作主管部門研究,、論證新生“轉(zhuǎn)型教育”組織實(shí)施方案，面向一年級(jí)新生開展“轉(zhuǎn)型教育”系列活動(dòng),。結(jié)合20xx級(jí)專業(yè)培養(yǎng)方案的實(shí)施,，修訂、頒布《第二課堂要求學(xué)分修學(xué)與認(rèn)定管理辦法》,，開展“創(chuàng)新教育平臺(tái)體系”的優(yōu)化,、完善工作，支持,、推進(jìn)“創(chuàng)業(yè)教育與就業(yè)指導(dǎo)”通識(shí)必修課程建設(shè),。

10. 開展教學(xué)管理信息化升級(jí)建設(shè)與數(shù)字化教學(xué)資源建設(shè)。開展深入校內(nèi)外調(diào)研,，編寫完成“綜合教務(wù)管理信息平臺(tái)系統(tǒng)”升級(jí)論證調(diào)研報(bào)告,。與研發(fā)單位深入溝通，完成“學(xué)科競(jìng)賽管理系統(tǒng)”前期論證,，促進(jìn)系統(tǒng)功能優(yōu)化完善,。面向全校學(xué)生開設(shè)10門網(wǎng)絡(luò)視頻公共選修試點(diǎn)課程，研究構(gòu)建視頻課程開放教學(xué)平臺(tái),，探索優(yōu)質(zhì)數(shù)字化教學(xué)資源建設(shè)與利用新途徑,。

1. 組織修訂、落實(shí)20xx級(jí)專業(yè)人才培養(yǎng)方案,。依據(jù)學(xué)校原則意見,，協(xié)調(diào)各學(xué)院修訂完成專業(yè)培養(yǎng)方案，提請(qǐng)學(xué)校教學(xué)工作委員會(huì)集中審議,、審定,。組織開展配套課程教學(xué)大綱修訂工作，促進(jìn)各學(xué)院及全校教師開展課程教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法,、考核方法改革,。全面梳理公共通識(shí)選修課程開設(shè)體系，遴選20門核心課程向?qū)W生重點(diǎn)選修推薦,，并給予重點(diǎn)建設(shè)支持和質(zhì)量監(jiān)控督導(dǎo),。

2. 分別與常州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院、鎮(zhèn)江高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校,，聯(lián)合申報(bào)并獲批“3+2”,、“5+2”高職與普通本科分段人才培養(yǎng)模式試點(diǎn)項(xiàng)目。與相關(guān)學(xué)院共同配合,，與對(duì)口院校簽訂合作協(xié)議,、實(shí)施細(xì)則，聯(lián)合編制培養(yǎng)方案和教學(xué)大綱。

3. 組織落實(shí)“省級(jí)‘卓越計(jì)劃(軟件類)’試點(diǎn)專業(yè)項(xiàng)目”階段檢查,，編寫學(xué)校和各專業(yè)工作總結(jié)報(bào)告接受省廳中期評(píng)審，5個(gè)立項(xiàng)專業(yè)試點(diǎn)全部順利通過(guò)省廳復(fù)檢,，其中1個(gè)試點(diǎn)專業(yè)取得“優(yōu)等”成績(jī),，獲得省廳經(jīng)費(fèi)資助。按省廳要求,，組織相關(guān)學(xué)院開展7個(gè)省級(jí)重點(diǎn)專業(yè)類建設(shè)項(xiàng)目階段總結(jié),，編寫項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)展年度報(bào)告，加強(qiáng)管理力度,，努力提高項(xiàng)目建設(shè)工作質(zhì)量,。

4. 面向各學(xué)院立項(xiàng)資助8個(gè)新辦專業(yè)開展專業(yè)強(qiáng)化建設(shè);組織校級(jí)工程實(shí)踐教育中心建設(shè)立項(xiàng)，擇優(yōu)遴選2個(gè)校級(jí)教育中心建設(shè)點(diǎn);組織立項(xiàng)50項(xiàng)校級(jí)教學(xué)改革研究課題(其中重點(diǎn)課題6項(xiàng));組織遴選7門新一輪校級(jí)精品課程,。

5. 組織開展學(xué)校教材(講義)建設(shè)立項(xiàng)工作,，立項(xiàng)建設(shè)教材10部，立項(xiàng)建設(shè)自編講義17部,。擇優(yōu)推薦《船舶與海洋平臺(tái)結(jié)構(gòu)》等6部教材參評(píng)“十二五”普通高等教育江蘇省重點(diǎn)規(guī)劃教材,。

6. 推薦申報(bào)教育部高等學(xué)校教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)專家，1名教師獲聘xx-xx年“海洋工程類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)”副主任委員,，2名教師獲聘“工業(yè)工程類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)”和“水利類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)”委員,。

1.組織開展校、院兩級(jí)教學(xué)督查,、指導(dǎo)活動(dòng),。根據(jù)質(zhì)量管理學(xué)期工作計(jì)劃，組織,、配合本科教學(xué)督導(dǎo)專家組開展重點(diǎn)和隨機(jī)聽課,、實(shí)驗(yàn)教學(xué)檢查、學(xué)期教學(xué)工作資料檢查,、畢業(yè)設(shè)計(jì)教學(xué)全過(guò)程跟蹤檢查,、教師考務(wù)職責(zé)履行情況檢查等多項(xiàng)教學(xué)督查和指導(dǎo)活動(dòng);面向各校區(qū)，常規(guī)化地開展50余次涉及400多門理論課程,、55門實(shí)驗(yàn)課程的上,、下課教學(xué)秩序檢查;組織全校性期中教學(xué)檢查、學(xué)生教學(xué)質(zhì)量助理調(diào)研員信息反饋和學(xué)生網(wǎng)上評(píng)教活動(dòng);組織全校中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部聽課活動(dòng);有重點(diǎn)地組織開展教材選用質(zhì)量調(diào)查,。

2. 促進(jìn)提高實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)質(zhì)量,。進(jìn)一步推廣應(yīng)用學(xué)術(shù)不端檢測(cè)系統(tǒng)，組織各學(xué)院開展學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)抄襲抽檢活動(dòng),，應(yīng)屆畢業(yè)生檢測(cè)率90%以上,。對(duì)推薦參評(píng)校優(yōu)、省優(yōu)的217篇畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)進(jìn)行全面檢測(cè),，檢測(cè)合格率為100%;研究論證綜合性,、設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目指標(biāo)體系;對(duì)開放選修加強(qiáng)管理,，實(shí)行申報(bào)項(xiàng)目專家評(píng)審準(zhǔn)入制度;整合開放選修項(xiàng)目和學(xué)科競(jìng)賽資源，搭建共享創(chuàng)新平臺(tái);根據(jù)學(xué)生興趣,、專長(zhǎng),，落實(shí)各學(xué)院自命題實(shí)驗(yàn)和專家命題實(shí)驗(yàn);完善實(shí)驗(yàn)室網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)建設(shè)，繼續(xù)推進(jìn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)開放運(yùn)行,。

3. 組織召開“創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式”校友高端論壇,。結(jié)合學(xué)校80年校慶活動(dòng)，特邀20余名在各領(lǐng)域取得較大事業(yè)成就的校友,，成功舉辦校友高端論壇,。學(xué)校、各職能部門領(lǐng)導(dǎo),，以及各學(xué)院骨干教師,，集中聽取了畢業(yè)生校友對(duì)學(xué)校教育教學(xué)和人才培養(yǎng)工作的評(píng)價(jià)意見和改進(jìn)建議。與會(huì)校友的現(xiàn)場(chǎng)發(fā)言和書面交流材料,，為學(xué)校進(jìn)一步深化教學(xué)改革,、提高辦學(xué)水平提供了重要的決策反饋信息。

4.編寫完成《江蘇科技大學(xué)20xx年教學(xué)質(zhì)量報(bào)告》,。根據(jù)省廳要求,，繼續(xù)編寫20xx年度質(zhì)量報(bào)告，內(nèi)容包括“本科教育基本情況,、師資與教學(xué)條件,、教學(xué)建設(shè)與改革、教學(xué)活動(dòng)組織實(shí)施,、國(guó)際交流與合作辦學(xué),、質(zhì)量保障體系、學(xué)生學(xué)習(xí)效果,、發(fā)展特色,、存在問(wèn)題與改進(jìn)方向”等諸多方面。通過(guò)翔實(shí)數(shù)據(jù),、歸納闡述,，向上級(jí)主管部門和社會(huì)各界匯報(bào)學(xué)校辦學(xué)情況和建設(shè)成效。

1. 精心舉辦“江蘇科技大學(xué)首屆微課教學(xué)比賽”暨“省級(jí)參賽推薦微課選拔賽”,。全校近50名青年教師申報(bào)參與,，在擇優(yōu)初選的基礎(chǔ)上，配合學(xué)校電視臺(tái)為20名入圍教師拍攝視頻,，評(píng)出學(xué)校獎(jiǎng)項(xiàng)并推薦獲評(píng)3項(xiàng)省級(jí)復(fù)賽優(yōu)秀獎(jiǎng),。

2. 組織青年教師教學(xué)發(fā)展研習(xí)班學(xué)員參加示范觀摩課及教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流研討活動(dòng)，完成培訓(xùn)班結(jié)業(yè)考核和證書發(fā)放工作。組織“教師教學(xué)發(fā)展行知驛站”專家開展咨詢指導(dǎo)活動(dòng),。選定青年教師幫助對(duì)象,，配合驛站專家采用熱線電話、值班接待來(lái)訪,、跟蹤課堂聽課,、舉辦懇談會(huì)等多種形式開展工作，向全校教師常規(guī)化地提供個(gè)別咨詢和講座,、懇談指導(dǎo)服務(wù)。

3. 持續(xù)落實(shí)青年教師助理教學(xué)培養(yǎng)制度,。根據(jù)《江蘇科技大學(xué)青年教師助理教學(xué)培養(yǎng)制度實(shí)施辦法》,，每學(xué)期滾動(dòng)組織新進(jìn)校青年教師進(jìn)行為期一年的助教培養(yǎng)。學(xué)期末組織專門考評(píng)小組,，通過(guò)公開試教觀摩,、審閱助教工作資料、聽取助教工作匯報(bào)等方式,，認(rèn)真開展培養(yǎng)期終考評(píng)工作,。

4. 組織開展教育教學(xué)理論與實(shí)踐水平提升學(xué)習(xí)活動(dòng)。特邀國(guó)內(nèi)著名高校的教育學(xué)專家來(lái)校就“如何當(dāng)好一名好老師”舉辦講座,，著力促進(jìn)我校教師樹立端正的職業(yè)崗位責(zé)任意識(shí),，進(jìn)行更為有效的課程教學(xué)，不斷提升教學(xué)發(fā)展水平,。全校(含張家港校區(qū))300余名青年教師,、骨干教師和管理干部參加了講座學(xué)習(xí)。

1. 課務(wù)管理,。安排,、落實(shí)6000余門課程教學(xué)任務(wù)，編制4100余個(gè)教學(xué)班的課程安排表;組織完成學(xué)期初的重修課程,、公共選修課程選課和學(xué)期末學(xué)生初修,、輔修課程選課，涉及學(xué)生2萬(wàn)余人,，處理選課數(shù)據(jù)61萬(wàn)余條;完成1500余門實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理數(shù)據(jù)維護(hù),，完成校本部學(xué)生當(dāng)學(xué)年學(xué)分學(xué)費(fèi)測(cè)算;完成校本部近4千余門課程教學(xué)工作量的核算工作、實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作量核算工作;配合校區(qū)專業(yè)調(diào)整,，在時(shí)間緊迫,、任務(wù)繁重的情況下，全力做好各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)落實(shí)和課表編排,，保證教學(xué)工作有序運(yùn)行,。

2. 學(xué)籍與成績(jī)管理。受理學(xué)生休(復(fù))學(xué)、退學(xué),、轉(zhuǎn)專業(yè)等各類學(xué)籍異動(dòng)1100多人次;組織完成20xx級(jí)學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)工作;組織全校20xx屆5900余名預(yù)計(jì)畢業(yè)生拍攝數(shù)碼相片,，并全面收集、校核身份證號(hào),、高考考生號(hào)等相關(guān)學(xué)籍基礎(chǔ)數(shù)據(jù);精確完成高水平運(yùn)動(dòng)員折算及各類等級(jí)考試成績(jī)對(duì)課內(nèi)成績(jī)的沖抵折算,。

3. 畢業(yè)生資格審查及學(xué)歷學(xué)位證書管理。完成20xx屆畢業(yè)生畢(結(jié))業(yè),、學(xué)位資格審查及證書打印發(fā)放,、學(xué)歷信息電子注冊(cè)數(shù)據(jù)審查上報(bào)工作。20xx屆共有5281名學(xué)生畢業(yè),，5265名學(xué)生獲得學(xué)士學(xué)位,，22名學(xué)生結(jié)業(yè)，24名學(xué)生肄業(yè),，289名學(xué)生延長(zhǎng)學(xué)制.妥善協(xié)調(diào),、配合各學(xué)院做好畢業(yè)班特殊學(xué)生的學(xué)業(yè)安排和學(xué)籍處理。配合各學(xué)院做好預(yù)計(jì)畢業(yè)學(xué)生的學(xué)業(yè)清查工作,，延長(zhǎng)學(xué)制人數(shù)比上屆少64人,，取得了良好的效果。

4. 管理系統(tǒng)安全維護(hù),。堅(jiān)持做好綜合教務(wù)管理系統(tǒng)各項(xiàng)關(guān)鍵數(shù)據(jù)的安全校審與備份工作,，及時(shí)處理、解決突發(fā)問(wèn)題,，保障平臺(tái)系統(tǒng)安全,、穩(wěn)定、可靠運(yùn)行,。編寫完成綜合教務(wù)管理信息系統(tǒng)升級(jí)調(diào)研論證報(bào)告,。

5. 校內(nèi)考試。順利組織學(xué)期期末考試,、補(bǔ)考緩考,、畢業(yè)班學(xué)生重修課程提前考試，共安排課程考試1500余門次,，安排考場(chǎng)2100余場(chǎng),，涉及學(xué)生12萬(wàn)余人次、主監(jiān)考教師約4700人次,、巡視人員近173人次,。

6. 等級(jí)考試。組織完成全國(guó),、江蘇省計(jì)算機(jī)20xx年等級(jí)考試工作和xx年上半年考試報(bào)名工作;組織完成專業(yè)英語(yǔ)四,、八級(jí)和專業(yè)英語(yǔ)四級(jí)口語(yǔ)考試工作;組織20xx年全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)cet4,、6級(jí)考試(含其他小語(yǔ)種考試)，兩地四校區(qū)共有25000人次學(xué)生參考,。在各項(xiàng)等級(jí)考試組織過(guò)程中,，加強(qiáng)各部門密切合作和考前周密部署，強(qiáng)化監(jiān)考培訓(xùn),、安全保障和巡視監(jiān)督,。20xx年我校全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)四六級(jí)考點(diǎn)考評(píng)結(jié)果均為“優(yōu)”。

7. 教材供應(yīng),。完成四校區(qū)全日制學(xué)生使用教材的征訂,、發(fā)放工作;完成校內(nèi)、外非全日制學(xué)生100萬(wàn)碼洋教材的郵寄和發(fā)放工作;完成校內(nèi),、外學(xué)生領(lǐng)書出庫(kù)數(shù)據(jù)錄入及各班級(jí)約760萬(wàn)元書費(fèi)校核對(duì)工作;組織編制下學(xué)期班級(jí)發(fā)書計(jì)劃表,，訂購(gòu)下學(xué)期各類教材。組織20xx年春季教材巡展活動(dòng),，邀請(qǐng)25家出版社參加，到場(chǎng)參觀師生近千名,。

8. 實(shí)驗(yàn)實(shí)踐教學(xué),。全校共開設(shè)實(shí)驗(yàn)課程900余門，含綜合設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)的課程為785門,，占87.2%;開出實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目個(gè)數(shù)1633,，共計(jì)654109人時(shí)，開放實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目個(gè)數(shù)1115,，共計(jì)人時(shí)數(shù)415135,，占63.4%;組織開設(shè)開放選修課程81門次，約計(jì)16200人時(shí);組織計(jì)劃外上機(jī)8000人時(shí),。

9. 畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)教學(xué),。組織完成全校畢業(yè)班學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)教學(xué)工作，積極推進(jìn)畢業(yè)設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目教學(xué);引進(jìn),、試用畢業(yè)設(shè)計(jì)教學(xué)管理平臺(tái),，促進(jìn)畢業(yè)設(shè)計(jì)教學(xué)及管理的信息化與規(guī)范化;完成約5000余畢業(yè)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)課題的入庫(kù)與分析工作。評(píng)選應(yīng)屆校級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)153篇,，校級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)11個(gè),，擬推薦參評(píng)省級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)15篇，優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)3個(gè),。年初獲悉,，20xx屆畢業(yè)生獲評(píng)省高校優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)10項(xiàng)，優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)3項(xiàng),。

1.學(xué)科競(jìng)賽,。加強(qiáng)競(jìng)賽管理基礎(chǔ)建設(shè),，初步梳理、形成了涵蓋諸多學(xué)科的校,、省,、全國(guó)三級(jí)競(jìng)賽項(xiàng)目體系，培育一批學(xué)科競(jìng)賽精品項(xiàng)目,，突出特色,、優(yōu)勢(shì)學(xué)科競(jìng)賽的引領(lǐng)作用。協(xié)調(diào)各學(xué)院,、相關(guān)部門,，積極組織學(xué)生參加全國(guó)周培源大學(xué)生力學(xué)競(jìng)賽、全國(guó)大學(xué)生節(jié)能減排社會(huì)實(shí)踐與科技競(jìng)賽,、省理工科專業(yè)學(xué)生人文知識(shí)競(jìng)賽,、全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽、全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽重要賽事,，均取得理想成績(jī),。配合相關(guān)學(xué)院組織承辦學(xué)校程序設(shè)計(jì)大賽、節(jié)能減排大賽等重要校級(jí)賽事,。

2.講座教學(xué),。各學(xué)院(部門)共開設(shè)學(xué)科與素質(zhì)拓展講座290次。通過(guò)各類講座教學(xué),，拓寬,、深化學(xué)生學(xué)科和專業(yè)知識(shí)，增強(qiáng)自主學(xué)習(xí),、工程實(shí)踐和科研創(chuàng)新能力,，提升人文、社科和科學(xué)技術(shù)方面的綜合素養(yǎng),。

3.普通話培訓(xùn)與測(cè)試,。面向全校多校區(qū)師生舉辦普通話水平培訓(xùn)和測(cè)試活動(dòng)，報(bào)名參加人員3743人,，取得三甲以上成績(jī)的學(xué)生達(dá)3554人,，合格率達(dá)95%以上。認(rèn)真按照教學(xué)大綱對(duì)參測(cè)人員進(jìn)行培訓(xùn)輔導(dǎo),，嚴(yán)格遵循操作規(guī)程和考核標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行測(cè)試評(píng)分,，堅(jiān)持測(cè)試成績(jī)復(fù)審制度。嚴(yán)格實(shí)行規(guī)范化,、制度化管理,，較好地完成培訓(xùn)、測(cè)試任務(wù),。

xx年是我校繼續(xù)推進(jìn)“教學(xué)改革與質(zhì)量提升工程”,、深化各項(xiàng)教學(xué)改革與建設(shè)工作,、努力實(shí)現(xiàn)“十二五”規(guī)劃目標(biāo)的關(guān)鍵階段。遵循學(xué)?？傮w建設(shè)規(guī)劃和工作發(fā)展思路,，針對(duì)當(dāng)前教學(xué)工作中存在的突出問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)，擬定如下計(jì)劃要點(diǎn)：

在xx年實(shí)施“提升工程”已有成效基礎(chǔ)上,，進(jìn)一步制定,、落實(shí)20xx年工作方案。明確年度各項(xiàng)重點(diǎn)任務(wù)和工作目標(biāo),，強(qiáng)抓不懈,，力求實(shí)效。常規(guī)化,、長(zhǎng)效化地嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部期中教學(xué)檢查深入一線制度;編制完成并實(shí)施《江蘇科技大學(xué)專業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化與發(fā)展規(guī)劃》;完成第二階段工程訓(xùn)練中心升級(jí)建設(shè)工作,，保障既定工程實(shí)訓(xùn)教學(xué)安排順利、高效進(jìn)行;總結(jié)教學(xué)(考核)方法改革立項(xiàng)示范課程項(xiàng)目成果,，以點(diǎn)帶面,，著力推進(jìn)全校課程教學(xué)模式的創(chuàng)新改革;緊密跟蹤國(guó)家級(jí)、省級(jí)高層次教學(xué)評(píng)獎(jiǎng)和教學(xué)建設(shè)立項(xiàng),，努力提高學(xué)校申報(bào)競(jìng)爭(zhēng)力;頒布,、實(shí)施“教師教學(xué)工作質(zhì)量合格標(biāo)準(zhǔn)”、“教師師德紅線標(biāo)準(zhǔn)”,，營(yíng)造良好教學(xué)工作氛圍與環(huán)境;施行新修訂的“學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)管理辦法”，制定校際“學(xué)分互認(rèn)”政策;進(jìn)一步優(yōu)化新生教育培養(yǎng)工作模式,，加強(qiáng)學(xué)生學(xué)業(yè)發(fā)展指導(dǎo);啟動(dòng)教學(xué)管理信息化升級(jí)建設(shè),，培育數(shù)字化教學(xué)資源優(yōu)勢(shì)。

組織實(shí)施20xx級(jí)專業(yè)人才培養(yǎng)方案和課程教學(xué)大綱,，促進(jìn)實(shí)現(xiàn)課程教學(xué)目標(biāo)和專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo),。進(jìn)一步優(yōu)化公共通識(shí)選修課程教學(xué)體系，加強(qiáng)課程建設(shè)和教學(xué)質(zhì)量督導(dǎo)力度;實(shí)施第二課堂修學(xué)管理辦法,，完善,、優(yōu)化課外教學(xué)活動(dòng)體系，彰顯全方位人才培養(yǎng)工作特色;研究,、制定“副修專業(yè)”,、“雙學(xué)位”修學(xué)管理辦法和優(yōu)秀生選拔、培優(yōu)導(dǎo)師制,、培養(yǎng)方案?jìng)€(gè)性化政策,，構(gòu)建“常規(guī)應(yīng)用型、知能復(fù)合型,、優(yōu)秀拔尖型”立體化人才培養(yǎng)模式,。推進(jìn)實(shí)施“卓越計(jì)劃”,，進(jìn)一步完善配套支持政策，努力提高校外工程實(shí)踐教學(xué)效果,，全面提升試點(diǎn)專業(yè)學(xué)生的工程素質(zhì),。

組織、協(xié)調(diào)相關(guān)學(xué)院,，按上級(jí)部門的工作安排和要求,，全力做好國(guó)家和省級(jí)教學(xué)改革建設(shè)項(xiàng)目的申報(bào)立項(xiàng)。組織,、配合各學(xué)院搞好已有專業(yè)建設(shè),、課程建設(shè)、教材建設(shè),、實(shí)驗(yàn)實(shí)踐教學(xué)示范中心建設(shè)等“質(zhì)量工程”項(xiàng)目管理,，保障項(xiàng)目完成質(zhì)量，提高建設(shè)經(jīng)費(fèi)使用效益,。重點(diǎn)抓好省級(jí),、國(guó)家級(jí)重點(diǎn)專業(yè)類和綜合改革試點(diǎn)專業(yè)項(xiàng)目的建設(shè)實(shí)施工作，以課程建設(shè)為核心,，以專業(yè)建設(shè)為主線,，搶抓機(jī)遇，促進(jìn)提升本科教學(xué)總體水平,。

加大開學(xué)前各項(xiàng)教學(xué)準(zhǔn)備工作檢查力度,，強(qiáng)化提升管理服務(wù)意識(shí)和服務(wù)保障水平。開展好學(xué)期初,、學(xué)期中和學(xué)期末的常規(guī)化教學(xué)質(zhì)量檢查,、督導(dǎo)、測(cè)評(píng)等教學(xué)質(zhì)量管理工作,，落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)先期準(zhǔn)備檢查制度,、校內(nèi)外督導(dǎo)專家和黨政領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)觀摩聽課制度、基層教學(xué)組織活動(dòng)開展情況檢查制度,、教學(xué)檔案資料抽檢制度,。政策激勵(lì)與宣傳引導(dǎo)相結(jié)合，促進(jìn)教師嚴(yán)格履行教學(xué)工作基本規(guī)范,，樹立,、貫徹“以生為本”、“以學(xué)生為主體”的教育思想和教學(xué)理念,，不斷推進(jìn)課程教學(xué)模式改革,。

依據(jù)學(xué)校相關(guān)管理辦法，持續(xù),、滾動(dòng)開展好青年教師助理教學(xué)培養(yǎng)活動(dòng),，加強(qiáng)工作指導(dǎo),，嚴(yán)格期終考評(píng)。組織“教學(xué)水平幫扶提升活動(dòng)”,，對(duì)教學(xué)能力急待提高的青年教師,，進(jìn)行有針對(duì)性的教學(xué)工作過(guò)程跟蹤幫助和督導(dǎo)。舉辦學(xué)校第15屆青年教師講課比賽和20xx年多媒體課件比賽,。邀請(qǐng)“高教研究”知名學(xué)者,、高教管理專家開辦系列講座講學(xué)，組織各學(xué)院有計(jì)劃地開展沙龍交流,、教研學(xué)習(xí),、成果展評(píng)、示范公開觀摩課等形式多樣的教師教學(xué)發(fā)展促進(jìn)研習(xí)活動(dòng),。進(jìn)一步辦好“行知驛站”,，為教師提供常規(guī)化的咨詢、指導(dǎo)服務(wù),。

進(jìn)一步完善,、優(yōu)化學(xué)生延長(zhǎng)學(xué)制等的學(xué)籍管理政策。研究,、采取相關(guān)措施,努力提高省,、國(guó)家級(jí)等級(jí)考試通過(guò)率。加緊調(diào)研論證,，著手教學(xué)教務(wù)管理信息化升級(jí)建設(shè),。組織學(xué)院做好xx屆畢業(yè)班學(xué)生學(xué)業(yè)完成情況排查和及時(shí)選課的督促工作。認(rèn)真做好學(xué)期教學(xué)任務(wù)落實(shí),、課表編排,、實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)組織、學(xué)生選課,、教材選用,、考試組織,、學(xué)籍與成績(jī)管理等各項(xiàng)常規(guī)教學(xué)運(yùn)行管理工作,。嚴(yán)抓考風(fēng)考紀(jì)，樹立良好學(xué)風(fēng),。

校長(zhǎng)教務(wù)處工作總結(jié)篇十二

按照學(xué)校工作安排,，要我在今天的教師例會(huì)上對(duì)今年下期教務(wù)處工作，特別是教學(xué)常規(guī)管理工作進(jìn)行總結(jié),、講評(píng)和反思,。我想，無(wú)論是總結(jié)也好,、講評(píng)也好,，還是反思也好,，目的都只有一個(gè)，那就是更好地推進(jìn)后階段學(xué)校的教育教學(xué)工作,。

我們總結(jié),、講評(píng)、反思無(wú)非是兩種形式：一是列舉同志們所做的大量工作來(lái)證明我們?nèi)〉昧艘恍┏煽?jī),，到談問(wèn)題時(shí)卻輕描淡寫,、蜻蜓點(diǎn)水、三言兩語(yǔ),、一筆帶過(guò),；二是既總結(jié)了成績(jī)，又指出了許多問(wèn)題,，并且問(wèn)題講得到位,，講到了個(gè)人，講清了問(wèn)題,，講明了責(zé)任,。但是，兩種講評(píng)形式的效果都不明顯,，不該做的還是照樣做,，不該出現(xiàn)的問(wèn)題還是照樣出現(xiàn)，出現(xiàn)這些現(xiàn)象的原因是什么,？可能在座的大多數(shù)同志們包括我自己在內(nèi)都沒(méi)有深思過(guò),。

羅文之所以能夠成功，我想,，他是憑著一種主動(dòng)面對(duì)的勇氣,，一種敢于擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任，一種腳踏實(shí)地的態(tài)度,，一種鍥而不舍的精神,，最終才把信成功送給加西亞。

而目標(biāo)明確,，信念堅(jiān)定,，主動(dòng)面對(duì)，敢于擔(dān)當(dāng),，克服困難,，直至最終獲得成功，則是羅文精神的真諦,。這個(gè)故事在經(jīng)濟(jì)高度發(fā)達(dá)的今天,、對(duì)于各行各業(yè)尤其是對(duì)我們教育工作者來(lái)說(shuō)仍然有著非常現(xiàn)實(shí)的意義和作用。

這個(gè)故事,、這本書其實(shí)是要告訴我們一個(gè)深刻的哲理：思想才是個(gè)大問(wèn)題,，只要我們思想認(rèn)識(shí)清，問(wèn)題就一定能看清,；態(tài)度更是個(gè)大問(wèn)題,，只要我們態(tài)度能端正，思想就一定能擺正,。

老師們,，誰(shuí)是我們的羅文？在座的每一位同志都是我們的羅文,！誰(shuí)是我們的加西亞,？學(xué)校的1196名學(xué)生都是我們的加西亞！什么是我們要送的信,？輝煌的工作業(yè)績(jī),，換句話說(shuō)就是學(xué)生優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)。

怎樣讓自己變成真正的“羅文”,，怎樣把“信”成功地送給每一個(gè)“加西亞”,？我想，只有我們?nèi)w教職員工統(tǒng)一了認(rèn)識(shí),，統(tǒng)一了思想,，深切認(rèn)識(shí)到學(xué)校是全體教師的學(xué)校，而不是哪個(gè)人或哪幾個(gè)人的學(xué)校,，更不是領(lǐng)導(dǎo)的學(xué)校,；只有全體教師深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)校發(fā)展與否與每個(gè)人都息息相關(guān)，緊密相連,，只有學(xué)校教學(xué)質(zhì)量逐年穩(wěn)步提高,，學(xué)生人數(shù)才不至于逐年減少，我們的這份工作才能有保障,，我們的工資才能有保障,，我們的生活才能更加安逸?？赡芪覀冋l(shuí)都沒(méi)有想這樣一個(gè)問(wèn)題,，在當(dāng)前的初中義務(wù)教育階段，學(xué)校要一年增加一百多名學(xué)生是何等的困難,，而教學(xué)質(zhì)量一旦滑坡,，一年減少一百多名學(xué)生卻是何等的輕而易舉,，這樣連續(xù)三至五年,，我們還能有多少學(xué)生、多少個(gè)班級(jí),？我們又會(huì)多出多少名教師,、多少位閑人,？真的到了那種時(shí)候，恐怕能者上,、庸者下,，一部分人坐在家里拿基本生活費(fèi)的尷尬場(chǎng)面也就殘酷地?cái)[在我們面前了，其實(shí)這樣的場(chǎng)面在很多地方就已經(jīng)出現(xiàn)了,。

所以,，當(dāng)前我認(rèn)為學(xué)校工作中的頭等大事還是我們?nèi)w教職員工務(wù)必要做到思想統(tǒng)一，認(rèn)識(shí)統(tǒng)一,，這樣我們才能端正態(tài)度,，主動(dòng)面對(duì)，敢于擔(dān)當(dāng),，愛校如家,，愛生如子，成為一名合格的信使,，共同辦好我們自己的通海路中學(xué),。

鑒于對(duì)學(xué)校工作的以上認(rèn)識(shí)，對(duì)于今天的總結(jié),、講評(píng),，我想把它化為一次思想上的匯報(bào)，同時(shí)也化為一次思想上的交流,，更化為一次心靈之間的溝通,，坦誠(chéng)地、毫不隱瞞地向各位領(lǐng)導(dǎo),、各位同仁講一講我們教務(wù)處一班人在工作中遇到的困難及產(chǎn)生的困惑,，以期望在今后的工作中能得到更多的理解和支持，至于工作的總結(jié)和講評(píng),，我們有的是時(shí)間,，有的是機(jī)會(huì)，只要我們統(tǒng)一了認(rèn)識(shí),、統(tǒng)一了思想,，能互相理解、互相信任,、互相支持,，又何愁學(xué)校工作推不動(dòng)，搞不好,。

各位同仁都知道,，教務(wù)處歷來(lái)是學(xué)校教育教學(xué)工作思路執(zhí)行、過(guò)程管理、結(jié)果評(píng)價(jià)的重要職能部門,，其工作涵蓋學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理,、活動(dòng)開展、師生評(píng)價(jià)等等,。而學(xué)校組織較為嚴(yán)密,，牽一發(fā)尚且動(dòng)全身，故教務(wù)處工作好壞成為了學(xué)校執(zhí)行力強(qiáng)弱的關(guān)鍵,，在其中起到了相當(dāng)重要的作用,。兩年半教務(wù)處工作，讓我感受頗深,，感慨頗多,。

正如前面講到的教務(wù)處工作好壞成了學(xué)校執(zhí)行力強(qiáng)弱的關(guān)鍵，這也讓教務(wù)處一班人感到了責(zé)任的重大,。其實(shí),，學(xué)校教學(xué)常規(guī)并不常規(guī)，學(xué)?，F(xiàn)行的規(guī)章制度,、上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求、上級(jí)文件中精神通常是教務(wù)處工作的標(biāo)準(zhǔn),?？僧?dāng)面對(duì)問(wèn)題和困難時(shí)，卻又是誰(shuí)都無(wú)法代替教務(wù)處去摸著石頭過(guò)河的,；一旦教學(xué)質(zhì)量出現(xiàn)滑坡,，又誰(shuí)都無(wú)法代替教務(wù)處來(lái)承擔(dān)這重大的責(zé)任。這樣一想,，我們倍感責(zé)任重大的同時(shí)壓力倍增,，真不知道有時(shí)該怎樣來(lái)承擔(dān)這幅重?fù)?dān)。

課程安排,、常規(guī)檢查,、考試考核，就已經(jīng)讓我們疲于應(yīng)付,。再加上控流保學(xué),、統(tǒng)計(jì)填表、各種會(huì)議,、各種任務(wù)部署,、時(shí)不時(shí)還有臨時(shí)工作安排，就足夠讓我們手忙腳亂,。再來(lái)個(gè)教師請(qǐng)假,、外出學(xué)習(xí),，要臨時(shí)安排代課，有時(shí)難免顧了這頭又失了那頭,。一年到頭忙忙碌碌，卻還有許多事情來(lái)不及管,，也不知道該怎樣才能管到位,，但是一旦出現(xiàn)失誤或顧及不到的地方，后果和責(zé)任還得自己承擔(dān),。

教務(wù)處事情繁多,，必須投入大量的時(shí)間和精力，但即使如此,，仍然要承受上下的許多不滿,。開學(xué)排課有意見、代課安排不樂(lè)意,，你還必須和聲細(xì)語(yǔ),，否則就是態(tài)度不好，做人高調(diào),；教師聽不進(jìn)批評(píng)性意見,，管多了反映壓力大，說(shuō)你管理不人性,；管少了領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)你不負(fù)責(zé)任,，工作開展力度不大。而我們即使有想法,、有委屈也只得咬碎了牙齒往肚子里吞,，以免影響大局、妨礙工作,。

當(dāng)然,，今天我把我在教務(wù)處工作過(guò)程中產(chǎn)生的一些想法如實(shí)地講出來(lái)，決沒(méi)有任何責(zé)備老師、埋怨領(lǐng)導(dǎo)的意思,，也決不是要大家來(lái)承擔(dān)工作為什么沒(méi)有搞好的責(zé)任,，我的目的只有一個(gè)，那就是要告訴我們的同志們：當(dāng)我們站在教室里認(rèn)真上課,、在辦公室里認(rèn)真?zhèn)湔n、加班加點(diǎn)批改作業(yè)感到勞累和辛苦時(shí),，我們教務(wù)處一班人,、學(xué)校行政一班人雖然課上得相對(duì)較少一點(diǎn)，但我們也并不容易,、并不輕松,，更沒(méi)有歇著,，相反，我們也在認(rèn)真并用心工作著,，有時(shí)更是絞盡腦汁工作著,。

我只是再次希望全體同仁對(duì)我們這些暫時(shí)還在從事行政工作的同志予以更多的理解和支持，多進(jìn)行一下?lián)Q位思考,。我們唯有統(tǒng)一思想,，充分認(rèn)識(shí)到通海路中學(xué)是我們大家共同的學(xué)校；通海路中學(xué)必須辦好,，才有學(xué)生來(lái)讀書,，我們才有工作，才有工資,；通海路中學(xué)只有發(fā)展了我們才有面子,，才感到無(wú)比的光榮。這樣我們才能端正工作態(tài)度,，才能努力工作,，才能無(wú)私奉獻(xiàn)，才能把每封信成功地送到每一個(gè)學(xué)生手中,，才能成為一個(gè)成功的信使,。

借此機(jī)會(huì)，再談一談后段工作思路,。

我用這樣四句話來(lái)概括：堅(jiān)決執(zhí)行規(guī)章制度,，嚴(yán)抓細(xì)管常規(guī)工作，優(yōu)質(zhì)高效服務(wù)師生,，努力提高教學(xué)質(zhì)量,。重點(diǎn)談一談堅(jiān)決執(zhí)行學(xué)校規(guī)章制度。學(xué)校規(guī)章制度凝聚了決策者的心血和教師集體的民意,，在教學(xué)中理應(yīng)具有最高權(quán)威,。制度不在多，但制訂了就一定要執(zhí)行,。我們?cè)谥朴喼贫葧r(shí),，可以充分討論、爭(zhēng)辯,、各抒己見,，但在執(zhí)行制度時(shí)，決不容置疑,，決不容猶豫,，決不允許有折扣。

堅(jiān)決執(zhí)行學(xué)校規(guī)章制度,，也必定是學(xué)校今后開展任何工作的指導(dǎo)思想,。

老師們,，今天我也講了很多，但無(wú)論千言萬(wàn)語(yǔ)都?xì)w結(jié)為一句話：通海路中學(xué)是我們大家的通海路中學(xué),，愿我們攜手共進(jìn),，共創(chuàng)美好未來(lái)！

校長(zhǎng)教務(wù)處工作總結(jié)篇十三

總務(wù)工作其實(shí)是里應(yīng)外合的過(guò)程,，大家的支持和配合,，給了我很大的動(dòng)力和信心。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)直接指導(dǎo),、調(diào)控下,，后勤人員用心開展工作,，全力服務(wù)教學(xué),，充當(dāng)教學(xué)一線的堅(jiān)強(qiáng)后盾，基本上按學(xué)校要求完成了該年度任務(wù),。

為發(fā)揚(yáng)成績(jī),，更好的開始今后的工作，現(xiàn)將本學(xué)期末工作總結(jié)匯報(bào)如下：后勤工作下分幾個(gè)小組,，分頭作業(yè)：

１,、保安組、２,、生活部,、３、廚房組４,、財(cái)務(wù)組５,、衛(wèi)生組、６,、水電,、維修組。

保安組：我們加強(qiáng)了門衛(wèi)工作人員的職責(zé),，和過(guò)去相比,，門衛(wèi)工作天翻地覆：1、嚴(yán)把師生出入校園關(guān),，該項(xiàng)工作實(shí)行出入登記法,，做到凡出校者，一律憑條,，否則,，不得進(jìn)出，并且設(shè)立了“進(jìn)入人員登記表”進(jìn)出人員嚴(yán)把進(jìn)出關(guān),，進(jìn)出人員一律按規(guī)定辦事,，嚴(yán)格控制每一個(gè)出入人員,，有力維護(hù)了學(xué)校正覺教學(xué)秩序，凈化了學(xué)校環(huán)境,，教育了學(xué)生,，基本上已構(gòu)成不遲到，不早退,，無(wú)隨意離崗的良好局面,。2、充分利用空余時(shí)間,，搞好花草樹木管理工作,，做到了各盡其職，為所能及,，在值班的同時(shí)對(duì)花草樹木的修剪和管理都很及時(shí),。3、協(xié)助生活老師和值班人員管好住校生的就寢,，起床,，安全，財(cái)產(chǎn)等工作,。

生活部：學(xué)生住宿得到了加強(qiáng),，個(gè)性是后期工作，就從參觀了海天住宿生管理和衛(wèi)生之后,，得到了明顯改觀,，為了確保學(xué)生安全制定了嚴(yán)格的作息和交接制度，值班人員分工輪流,，加強(qiáng)職責(zé)巡查檢查,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理，對(duì)學(xué)生發(fā)育狀況進(jìn)行正常體檢,。預(yù)防和控制傳染病的發(fā)生和蔓延,，提高學(xué)生的預(yù)防潛力和自我持續(xù)意識(shí)，真正做到了學(xué)生在校住校安全,，家長(zhǎng)放心,。

廚房：改善師生生活是我們的最大心愿，兵馬未動(dòng),，糧草先行,，廚房是學(xué)校的核心，也是生產(chǎn)的重地,，務(wù)必有細(xì)致的管理和過(guò)硬的管理隊(duì)伍,，我們實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)規(guī)格、程序,，提高工作效率,，降低成本,，確保菜肴標(biāo)準(zhǔn)，質(zhì)量,，提高服務(wù)態(tài)度,，讓可口的飯菜和微笑帶給師生們的好情緒和食欲。

財(cái)務(wù)：認(rèn)真做好預(yù)算和決算工作,，使經(jīng)費(fèi)更合理,，做好一切的收費(fèi)和追繳費(fèi)工作，個(gè)性是后勤的追繳費(fèi)工作十分艱巨,，基本上到達(dá)了預(yù)期的目地,。

衛(wèi)生：校園環(huán)境衛(wèi)生直接影響師生的情緒，能有一個(gè)好的情緒應(yīng)對(duì)工作和學(xué)習(xí),。在成效上不勝一籌,，在這方面我們的清潔區(qū)不畏堅(jiān)苦，起早摸黑,，給全校師生營(yíng)造一個(gè)良好的生活環(huán)境,。

水電,、維修,，為徹底管好用好學(xué)校內(nèi)的水、電,、各種教學(xué)用品及設(shè)施,，制定了一套完整的財(cái)產(chǎn)管理辦法，實(shí)行誰(shuí)用誰(shuí)負(fù)責(zé),，誰(shuí)保管,，如有損壞照價(jià)賠償?shù)脑瓌t，進(jìn)一步加強(qiáng),，完善了財(cái)產(chǎn)的領(lǐng)用制度,，因此，保證了學(xué)校水電暢通無(wú)阻《停水,、停電除外》各種教學(xué)設(shè)施的完好無(wú)損,。到達(dá)我們的預(yù)期目的。

當(dāng)然,，我們存在的問(wèn)題也不少,，由于各方面差異，苦樂(lè)不均,，干多干少一個(gè)樣的狀況存在,，甚至越做事，弊病越多,。只謀人,，不謀事的局面時(shí)有發(fā)生,。

綜合上述各方面，我們要大力發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，揚(yáng)長(zhǎng)避短,，增強(qiáng)團(tuán)結(jié)，不斷調(diào)整思路,，發(fā)奮務(wù)實(shí),，加倍努力，爭(zhēng)取在平凡的.崗位上作出不平的成績(jī),。

校長(zhǎng)教務(wù)處工作總結(jié)篇十四

年終了,，教務(wù)處工作總結(jié)應(yīng)該怎么寫?為了幫助到大家，小編準(zhǔn)備了三篇教務(wù)處工作總結(jié)范文,，希望有一篇是您所需要的!

轉(zhuǎn)眼間又一個(gè)學(xué)期結(jié)束了,，這意味著大二的落幕和大三的開幕。

這一學(xué)期在和同學(xué)們的相處中在各個(gè)方面都讓我有了新的認(rèn)識(shí),。

本學(xué)期我班共召開五次班會(huì),，主要內(nèi)容為團(tuán)學(xué)工作、院運(yùn)會(huì),、學(xué)風(fēng)建設(shè),、班風(fēng)建設(shè)、新任班長(zhǎng)支書換屆選舉以及相關(guān)常規(guī)工作這幾大塊,。

3月份,，主要任務(wù)是團(tuán)日活動(dòng)，我班前期共計(jì)劃四個(gè)活動(dòng)方案,，經(jīng)過(guò)第一次班會(huì)我班確定活動(dòng)方案,，后因各種緣故臨時(shí)更換活動(dòng)方案，因此活動(dòng)準(zhǔn)備倉(cāng)促,，效果不佳,。

4月份，主要是備戰(zhàn)院運(yùn)會(huì),，在全班同學(xué)的共同努力之下我班脫穎而出,，在五項(xiàng)團(tuán)體評(píng)比中喜獲四項(xiàng)團(tuán)體前三獎(jiǎng)。

具體獎(jiǎng)項(xiàng):入場(chǎng)式第一名,、道德風(fēng)尚第二名,、海報(bào)設(shè)計(jì)第二名、新聞采寫第三名,。

5月份,，主要工作是舞會(huì)的動(dòng)員和準(zhǔn)備以及各種學(xué)生干部換屆的動(dòng)員工作。

舞會(huì)為同學(xué)們提供了一個(gè)更近的認(rèn)識(shí)機(jī)會(huì)，豐富了課外生活,，放松了身心,。

同時(shí)，該月有各種學(xué)生干部的換屆,，我班主要通過(guò)班會(huì)的宣傳和互相交流經(jīng)驗(yàn)等方式開展動(dòng)員工作,，本次換屆我班同學(xué)積極參與，在各種平臺(tái)上同學(xué)們都給自己創(chuàng)造了一個(gè)展現(xiàn)自己風(fēng)采的機(jī)會(huì)2016學(xué)期教務(wù)處工作總結(jié)2016學(xué)期教務(wù)處工作總結(jié),。

6月份主要工作是學(xué)風(fēng)建設(shè),。

該月有兩項(xiàng)重頭戲，即英語(yǔ)四六級(jí)和期末考試,。

我班同學(xué)在面臨考試時(shí)都能夠化壓力為動(dòng)力,，積極認(rèn)真地備考，部分同學(xué)在復(fù)習(xí)期間主動(dòng)整理個(gè)人筆記,，收集各種參考資料,，為同學(xué)們提供了一份準(zhǔn)確且高質(zhì)量的復(fù)習(xí)資料，讓全班同學(xué)得以認(rèn)真?zhèn)淇肌?/p>

另外,，我班通過(guò)五次班會(huì)宣傳相關(guān)常規(guī)工作,，定期為同學(xué)們提供各種信息，借助相關(guān)視頻進(jìn)行精神文明健康教育,。

本學(xué)期我班積極配合各部門相關(guān)常規(guī)工作,，無(wú)明顯違紀(jì)違規(guī)行為，班風(fēng)總體正常,。

本學(xué)期,，教務(wù)處全體工作人員在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,，堅(jiān)持以教學(xué)工作為中心,，以重實(shí)際、抓實(shí)事,、求實(shí)效為原則,，認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃，積極推進(jìn)素質(zhì)教學(xué),，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，深化教學(xué)改革，深入教學(xué)研究,，較好地完成了學(xué)期初制定的各項(xiàng)工作計(jì)劃,。

特就本學(xué)期具體工作情況做以下幾個(gè)方面的小結(jié):

一、繼續(xù)推進(jìn)“四環(huán)三步”課堂教學(xué)模式改革,。

深入開展“四環(huán)三步”課堂教學(xué)模式實(shí)驗(yàn)與研究活動(dòng),，全力打造“本土”特色課堂。

指導(dǎo)學(xué)科教師熟練掌握“四環(huán)三步”課堂教學(xué)模式，提高教學(xué)質(zhì)量和課堂教學(xué)效益.以及培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考,、自由探索,、勇于創(chuàng)新的能力，確保教學(xué)新課程倡導(dǎo)的“三維目標(biāo)”落實(shí)到每一位教師,、每一堂課,，最大限度地提高教學(xué)效益。

在教學(xué)改革中推出一批先進(jìn)教師,。

開展“四環(huán)三步”課堂教學(xué)模式“先鋒杯”上課比賽活動(dòng),，評(píng)選課堂教學(xué)改革先進(jìn)教師，為教師的專業(yè)成長(zhǎng)搭建平臺(tái);開展精品課堂展示活動(dòng),，推廣我校課堂改革成果,。

如4月下旬，我校龐暉校長(zhǎng)一行xx人在縣教研室副主任尤茂鵬的帶領(lǐng)下,，到岑溪市大業(yè)中學(xué)作課改理論專題講座和“四環(huán)三步”教學(xué)模式展示課;5月上旬,，岑溪市第七中學(xué)校長(zhǎng)黃彪帶領(lǐng)該校老師團(tuán)隊(duì)到我校學(xué)習(xí)“四環(huán)三步”課堂教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn);5月下旬，我校龐暉校長(zhǎng)帶領(lǐng)語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)英語(yǔ)三科骨干教師第二次到岑溪市,，在岑溪市七中作理論專題講座及“四環(huán)三步”教學(xué)模式展示課。

一系列活動(dòng)的開展,，推廣了我校課堂改革的成果,。

二、日臻完善教學(xué)管理,，教學(xué)秩序井然有序,。

按時(shí)完成學(xué)分認(rèn)定，健全教學(xué)檔案,，嚴(yán)格教學(xué)流程管理,，按時(shí)開展評(píng)教活動(dòng)，定期和不定期的進(jìn)行備課和作業(yè)批改的檢查,。

認(rèn)真抓好教師的備課,。

通過(guò)教務(wù)處的檢查和老師的反饋，發(fā)現(xiàn)大部分教師都能自覺地備好課,，寫好導(dǎo)學(xué)案,。

認(rèn)真準(zhǔn)備階段考、期中期末考,、初中會(huì)考和中考等考務(wù)工作,，做好試卷的征訂、發(fā)放等;認(rèn)真組織學(xué)生做好考前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,，認(rèn)真做好學(xué)生積極迎考的思想工作;對(duì)監(jiān)考老師,、評(píng)卷老師，進(jìn)行嚴(yán)格要求。

從而保證順利地完成了各種考試并且注重考試的總結(jié),、分析工作,，使考試發(fā)揮更大的積極作用。

本學(xué)期,，我校教師外出開會(huì),、學(xué)習(xí)培訓(xùn)人數(shù)較多、考試放假次數(shù)頻繁,，教務(wù)處嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的相關(guān)規(guī)定,，老師們無(wú)怨無(wú)悔，不計(jì)得失,，高強(qiáng)度工作,，教師曠課誤課遲到擅自換課現(xiàn)象及自習(xí)無(wú)人現(xiàn)象均無(wú)發(fā)現(xiàn)，從而保證了教學(xué)有序地進(jìn)行,。

三,、穩(wěn)步優(yōu)化教研機(jī)制，教學(xué)研究縱深發(fā)展,。

本學(xué)期定期或不定期的教務(wù)處及課題組會(huì)議在程永強(qiáng)副校長(zhǎng)的組織下,，對(duì)教學(xué)教研中存在的問(wèn)題進(jìn)行了具體深入地探討，對(duì)階段性工作進(jìn)行了及時(shí)地總結(jié)和部署,，從而使教學(xué)和教研更好地結(jié)合起來(lái),，使教學(xué)教研相得益彰。

課題組成員在優(yōu)化分工之后,，對(duì)各項(xiàng)事務(wù)性工作一絲不茍,、精益求精。

對(duì)備課進(jìn)行嚴(yán)格的落實(shí),、匯總和公示;對(duì)公開課進(jìn)行安排,、通知、組織和材料的收集;對(duì)各項(xiàng)教科研成果及時(shí)地造冊(cè),、整理和反饋,。

對(duì)“四環(huán)三步”課堂教學(xué)模式的實(shí)驗(yàn)與研究的制度和方案進(jìn)行了多次的意見征求和修改。

四,、做實(shí)中考工作，升學(xué)備考緊張有效,。

畢業(yè)班工作主動(dòng),、務(wù)實(shí)、有效,。

初三任課教師,、管理人員本學(xué)期進(jìn)入緊張備考狀態(tài)，堅(jiān)持上好課。

多次召開專題會(huì)議,、家長(zhǎng)會(huì)議,、學(xué)生大會(huì)，高效組織百日誓師大會(huì),、學(xué)生課外活動(dòng)等,，年段教師積極進(jìn)行部署安排，檢查督促,，打氣鼓勁,，適時(shí)采集信息，組織月考,，多次進(jìn)行模擬考試,，全方位關(guān)心、服務(wù)學(xué)生,。

五,、精心組織學(xué)生競(jìng)賽，學(xué)習(xí)興趣得以激發(fā),。

利用現(xiàn)有的條件,，結(jié)合各學(xué)科特點(diǎn)，各教研組積極配合圓滿完成各科比賽活動(dòng);在這一活動(dòng)中,，各級(jí)各類競(jìng)賽由各專業(yè)老師組織學(xué)生進(jìn)行認(rèn)真的訓(xùn)練,，獲得了驕人的業(yè)績(jī)。

從而有效地激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)的興趣,，為學(xué)科學(xué)習(xí)注入動(dòng)力,。

六、積極推動(dòng)教師培養(yǎng),，教學(xué)技能不斷提升,。

各科組內(nèi)新老教師積極結(jié)對(duì)，初步嘗試傳幫帶工作;各級(jí)各類課題研究鍛造了教師的科研能力;各級(jí)各類公開課教學(xué)為教師的教學(xué)展示提供了舞臺(tái)和借鑒;青年教師座談會(huì)為年輕教師的發(fā)展指明了方向,。

七,、現(xiàn)存不足:現(xiàn)行的教學(xué)考核制度還需完善;教師互動(dòng)活動(dòng)需進(jìn)一步務(wù)實(shí);有些學(xué)生完成作業(yè)不自主，有應(yīng)付檢查的傾向,。

20xx年春季學(xué)期有很多的緊張,、興奮和令人難忘，新的一學(xué)期,，新的機(jī)遇等待著我們,，讓我們以全新的理念，新穎的教學(xué)方法,，寬廣的胸懷,，富有魅力的人格等去吸引學(xué)生,，共創(chuàng)我校教育的輝煌。

本學(xué)期本部教務(wù)處在中心校各部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在本校同事的大力協(xié)助下,積極學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育思想和新課程標(biāo)準(zhǔn),積極實(shí)踐課程改革,全面深化素質(zhì)教育,以更新觀念為前提,以提高師資素質(zhì)為核心,以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn),深入教學(xué)一線,為教師,、學(xué)生服務(wù),以務(wù)實(shí),、創(chuàng)新的工作作風(fēng),加強(qiáng)教學(xué)研究,不斷解決教學(xué)中的新問(wèn)題,努力培養(yǎng)和提高學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,全面提高教學(xué)質(zhì)量。

一學(xué)期來(lái)取得了一點(diǎn)成績(jī),。

現(xiàn)就以下幾方面加以總結(jié),。

一、培訓(xùn)學(xué)習(xí)求實(shí)效

本學(xué)期,我們一如繼往抓好校本培訓(xùn),。

培訓(xùn)的主要形成有集體學(xué)習(xí),、自主學(xué)習(xí)、小組討論,、教學(xué)觀摩與反饋,自我反思與診斷等,。

1、集體學(xué)習(xí)是校本培訓(xùn)的重要組織形式,。

我們根據(jù)期初計(jì)劃切實(shí)抓好理論培訓(xùn),、學(xué)科培訓(xùn)、業(yè)務(wù)培訓(xùn),組織了教師參加了市教研研討會(huì)活動(dòng),以提高學(xué)校教學(xué)研究和管理;配合教科室開展了"名師課堂觀摩活動(dòng)",以提高教師領(lǐng)悟新課標(biāo)以及駕馭教材的能力,。

同時(shí),加大走出去力度,。

2、自主學(xué)習(xí)是校本培訓(xùn)的重要方式,。

組織全體教師利用休息時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課程解讀》,、《課堂教學(xué)問(wèn)題診斷與解決》等。

在辛勤耕耘的同時(shí),不忘給自己"充電":讀讀專著,翻翻教學(xué)雜志,做做讀書筆記,瀏覽教學(xué)網(wǎng)頁(yè),并在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間交流感想;組織教師圍繞"如何提高課堂教學(xué)效率"討論主題展開了課堂教學(xué)大討論,。

從而提升了自身的文化品位,、業(yè)務(wù)水平和教師自身的職業(yè)道德。

3,、教學(xué)研修課是校本培訓(xùn)的實(shí)踐環(huán)節(jié),。

我們教務(wù)處開展了"一人一節(jié)好課活動(dòng)"、"信息技術(shù)賽課活動(dòng)""名師師范觀摩活動(dòng)"等,所有上課教師都能做到精心準(zhǔn)備,課后主動(dòng)對(duì)自己的教學(xué)行為進(jìn)行反思,根據(jù)上課情況認(rèn)真寫好自我診斷,真正實(shí)現(xiàn)理念的刷新,行為的改變,。

二,、教學(xué)管理求細(xì)化

教育、教學(xué)常規(guī)是教師開展日常教學(xué)工作的準(zhǔn)則,良好的管理體制是我們順利實(shí)施課程改革,提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證,因此,我們始終抓實(shí)抓好,。

1,、落實(shí)各項(xiàng)制度。

開學(xué)初,教務(wù)處嚴(yán)格按調(diào)整的《課程方案》開齊,、上足,教好每一門課程,不隨意增減,。

繼續(xù)做好并完善了張莊小學(xué)學(xué)生的電子學(xué)籍管理工作,做好各班學(xué)生名冊(cè)的登記和上報(bào)工作。

根據(jù)《中心校教學(xué)常規(guī)管理制度》在教師會(huì)中重申備課要求,課堂教學(xué)常規(guī),、批改作業(yè)常規(guī),、教師課堂"七不"規(guī)定等制度和要求。

2,、進(jìn)一步規(guī)范和強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理工作,。

繼續(xù)以備課、作業(yè)為抓手,完善課前準(zhǔn)備,、課中教學(xué),、作業(yè)與輔導(dǎo)三環(huán)節(jié)的實(shí)施與管理。

同時(shí),加強(qiáng)了教學(xué)常規(guī)檢查的力度,。

開學(xué)初,教務(wù)處結(jié)合中心小學(xué)教導(dǎo)處要求,針對(duì)備課,、上課、測(cè)試,、作業(yè),、輔導(dǎo)、聽課常規(guī)檢查進(jìn)行了細(xì)化,以教務(wù)處全面檢查和抽查的形式對(duì)我校三十九位一線的任課教師進(jìn)行了檢查和考勤,、考課,并及時(shí)面對(duì)面向被查教師反饋檢查情況,指出不足和整改措施,從而不斷提高我校教學(xué)工作的質(zhì)量,。

3、加大教學(xué)常規(guī)檢查的力度,。

開學(xué)初,雖然在教師會(huì)議上一再重申課堂教學(xué)常規(guī)要求,始終存在著令人不滿意的地方,。

提高教學(xué)質(zhì)量,提高課堂效率成了口號(hào)。

為此,教務(wù)處開始對(duì)課堂教學(xué)常規(guī)進(jìn)行不定期的檢查,檢查結(jié)果與教師教學(xué)教師考課相掛鉤,。

在一定程度上改善了活動(dòng)課堂松,、散的放羊式現(xiàn)象。

三,、教學(xué)質(zhì)量求提高

1,、做好培優(yōu)、輔差工作是提高教學(xué)質(zhì)量的一舉措,。

開學(xué)初,我們繼續(xù)抓好此項(xiàng)工作,積極探索轉(zhuǎn)化途徑,。

做到對(duì)象明確,內(nèi)容落實(shí),輔導(dǎo)到位,記載詳盡。

本學(xué)期,結(jié)合濉溪縣"教學(xué)效率提高年"活動(dòng),教務(wù)處把提高教學(xué)質(zhì)量作為頭等大事來(lái)抓,一開學(xué),就要求全校各教研組,對(duì)照自己所任學(xué)科上學(xué)期的期末考試成績(jī),跟同級(jí)別學(xué)校均比一比自己在什么位置,找其中得失成敗的原因,制訂好《后進(jìn)生轉(zhuǎn)化方案》和《學(xué)法指導(dǎo)方案》,。

同時(shí),開展了"如何提高課堂教學(xué)效率"研討會(huì),讓各任課教師暢談自己的做法,實(shí)現(xiàn)經(jīng)驗(yàn)共享,。

會(huì)議的召開,在全體教師心中引起了極大的震撼:素質(zhì)教育不能放松學(xué)科教學(xué),學(xué)科成績(jī)是教育質(zhì)量的核心部分,加強(qiáng)提優(yōu)補(bǔ)差工作,全面提高低分率、合格率,、鞏固優(yōu)秀率刻不容緩,。

2、重視學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),。

特別是注重學(xué)生朗讀,、閱讀、寫字等習(xí)慣,、能力的養(yǎng)成教育,。

在課表中,每天早上開設(shè)了快樂(lè)晨讀,讓學(xué)生每天讀經(jīng)典,誦美文;中自習(xí)開設(shè)了20分鐘的寫字課,提高學(xué)生寫規(guī)范字水平,學(xué)校還組織了寫字等多項(xiàng)達(dá)標(biāo)活動(dòng),以促進(jìn)學(xué)生的`良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,。

3、堅(jiān)持學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的調(diào)研測(cè)試,。

教務(wù)處配合教科室,期中對(duì)本學(xué)期語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)、英語(yǔ),、科學(xué),、思品等進(jìn)行了質(zhì)量調(diào)研測(cè)試。

并組織任課教師進(jìn)行認(rèn)真的閱卷分析,。

任課教師分別針對(duì)各科的調(diào)測(cè)結(jié)果,分析課堂教學(xué)中存在的問(wèn)題,形成試卷分析報(bào)告,提出整改的意見,。

四、隊(duì)伍建設(shè)求成效

師資隊(duì)伍素養(yǎng)的高低,直接關(guān)系到人才培養(yǎng)的質(zhì)量,關(guān)系到學(xué)校能否持續(xù)發(fā)展的大事,。

因此,構(gòu)建一支德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)的教師隊(duì)伍是我們工作的重中之重,。

1、加強(qiáng)師德建設(shè),提高教師業(yè)務(wù)水平,。

本學(xué)期嚴(yán)格執(zhí)行教師政治學(xué)習(xí)制度,切實(shí)把思想統(tǒng)一到中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的要求上來(lái),牢固樹立育人為本,、德智體美、德育為首的觀念,堅(jiān)持開展以科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)為核心的師德教育;以廉政文化建設(shè)為契機(jī),提高教師廉潔從教的意識(shí);以教師基本功展示,、家校通培訓(xùn)活動(dòng),提高教師業(yè)務(wù)水平和班級(jí)管理水平,。

班主任工作是學(xué)校德育工作的主題教育陣地。

開展了豐富多彩的常規(guī)教育評(píng)比,、比賽活動(dòng),例如:衛(wèi)生流動(dòng)紅旗,、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗、體育達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì),、黑板報(bào),、班級(jí)文化建設(shè)、手抄報(bào)的評(píng)比等,在一次次競(jìng)賽活動(dòng)中不僅規(guī)范了學(xué)生的行為,更豐富了班主任的工作經(jīng)驗(yàn),提高了班級(jí)管理的水平,。

此外,我們一方面引導(dǎo)教師不斷總結(jié)自身的工作經(jīng)驗(yàn),反思自己的教育工作,以便找到進(jìn)取的最佳切入點(diǎn),盡快提高自己的管理水平,。

另一方面加大了班主任考核力度,取消了副班主任一職,班主任是班級(jí)管理的第一責(zé)任人,每月進(jìn)行一次全面的班主任工作檢查,并適時(shí)給與物質(zhì)上的獎(jiǎng)勵(lì)。

五,、活動(dòng)競(jìng)賽求佳績(jī)

今年時(shí)值新中國(guó)成立62周年,9,、10月份我校開展了一系列的慶祝活動(dòng),組織全體學(xué)生觀看了《走進(jìn)新中國(guó)》專題片,組織參加了縣級(jí)組織的紅色經(jīng)典合唱比賽,通過(guò)這些活動(dòng)的開展,學(xué)生的切身參與,進(jìn)一步加深了對(duì)祖國(guó)熱愛之情,。

10月份組織學(xué)生參加了興華杯小學(xué)生漢字錄入比賽,并獲得了縣級(jí)三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)等名次,以學(xué)?，F(xiàn)有條件,成績(jī)的獲得實(shí)屬不易。

在11月份,組織師生觀看了《春風(fēng)化雨》影片并撰寫了觀后感等活動(dòng),。

六,、其他工作:

1、配合中心小學(xué)整理了學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估資料;

2,、學(xué)生體質(zhì)健康信息上報(bào)工作;

3,、完善上報(bào)了學(xué)生的電子學(xué)籍,。

4、檢查并發(fā)放了綜合素質(zhì)報(bào)告冊(cè)及學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋,完成電子學(xué)籍卡輸入工作,。

以上是對(duì)本學(xué)期教務(wù)處工作的不完善,、不成熟的工作總結(jié),。

這一學(xué)期,可以說(shuō)是本人學(xué)習(xí),、適應(yīng)、反思得過(guò)程,。

工作存在著許多的不足:

1,、學(xué)校的教學(xué)機(jī)構(gòu)還沒(méi)得到完善和充分的利用;(比如說(shuō)教研組、專用室管理不夠細(xì)化,人員安排不夠合理,、分工不夠明確,。)

2、隨堂聽課的力度還不夠大;

3,、班主任工作考核還不夠科學(xué);

4,、對(duì)教學(xué)質(zhì)量的提高抓的還不夠扎實(shí)。

5,、家長(zhǎng)會(huì)召開較少,大部分只有方案,沒(méi)有落實(shí),班主任在家校聯(lián)系上還不夠熱情,。

6、體育等活動(dòng)課程,、大型綜合實(shí)踐活動(dòng),、大課間活動(dòng)組織松散,開展不夠扎實(shí)。

7,、校本教研開展不夠?qū)嵲?水平還不夠高,。

8、教師業(yè)務(wù)水平整體還不是很高,特別是計(jì)算機(jī)應(yīng)用水平亟待提高,。

9,、教師在參加教研,輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)業(yè),指導(dǎo)學(xué)生參加競(jìng)賽活動(dòng)等方面整體積極性不高。

校長(zhǎng)教務(wù)處工作總結(jié)篇十五

開學(xué)初,，針對(duì)教師在上一個(gè)學(xué)期工作中的情況及平時(shí)檢查發(fā)現(xiàn)的存在問(wèn)題,，圍繞教務(wù)處工作重點(diǎn)，制定出切實(shí)可行的工作計(jì)劃和教研計(jì)劃,。并要求學(xué)科教師,、班主任根據(jù)學(xué)校計(jì)劃和各部門計(jì)劃認(rèn)真制定個(gè)人計(jì)劃，教務(wù)處做好檢查和收集,。

課程表是學(xué)校日常工作和其他活動(dòng)的“總指揮”,。在編排課程時(shí)，嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家和省級(jí)課時(shí)計(jì)劃,，結(jié)合學(xué)校實(shí)際,，及時(shí)排出最佳課程表,。

根據(jù)學(xué)校教學(xué)情況，每學(xué)期圍繞教研主題開展多種形式的教研活動(dòng),。以前,，我校教師對(duì)參與教研活動(dòng)積極性不高，今后,，要調(diào)動(dòng)優(yōu)秀教師,、骨干教師、年輕教師的.積極性,，讓這些力量帶動(dòng)全體教師,，從而提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。

常規(guī)管理檔案中,，教務(wù)處要存檔的材料要求細(xì)而齊,。今后，開展的各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng),，要認(rèn)真制定方案,、計(jì)劃，與老師們一起做好記錄,，做好活動(dòng)總結(jié),，整理好紀(jì)實(shí)性材料并及時(shí)存檔。

教師制定的教學(xué)計(jì)劃是否落實(shí),，教務(wù)處的常規(guī)檢查工作就顯得非常重要,。本學(xué)期我對(duì)教學(xué)檢查工作不是很規(guī)范，導(dǎo)致有些老師在備課,、批改作業(yè),、集體備課、教研活動(dòng)等工作上有些松懈,。今后教務(wù)處把這些常規(guī)檢查工作規(guī)范化,，每月的檢查結(jié)果及時(shí)反饋給老師，對(duì)于優(yōu)秀教案,、典型的教學(xué)反思給予表?yè)P(yáng),，不足的地方與老師做好溝通，做到每次檢查不流于形式,，有檢查,、有記錄、有指導(dǎo),、有反饋,。

組織教師認(rèn)真研讀《課程標(biāo)準(zhǔn)》《有效備課》《有效上課》《小學(xué)教學(xué)參考》等業(yè)務(wù)書刊，特別是《有效上課》中展現(xiàn)的問(wèn)題及問(wèn)題解決小策略，讓老師們結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐,，切實(shí)投入到提高課堂教學(xué)有效性和實(shí)效性的研討活動(dòng)中,。

對(duì)于教學(xué)成績(jī)實(shí)行階段性的驗(yàn)收、測(cè)評(píng),。每學(xué)期的段考,、期考，指導(dǎo)教師認(rèn)真做好質(zhì)量分析,，教務(wù)處認(rèn)真評(píng)審,，在此基礎(chǔ)上做好學(xué)校的質(zhì)量分析，并在教職工大會(huì)上及時(shí)與老師交流匯報(bào),。有待下學(xué)期跟進(jìn),。

每學(xué)期教務(wù)處做好教師培訓(xùn)計(jì)劃，對(duì)教師進(jìn)行信息技術(shù)和農(nóng)遠(yuǎn)培訓(xùn),。每學(xué)年不僅創(chuàng)造條件請(qǐng)專家來(lái)校指導(dǎo)，還派出優(yōu)秀教師,、骨干教師外出交流學(xué)習(xí),，然后讓這些教師在校內(nèi)培訓(xùn)其他教師，從而提高全體教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),，建設(shè)一支強(qiáng)大的教師隊(duì)伍,。

今后，教務(wù)處將加大對(duì)課題研究工作的管理力度,，讓老師們切實(shí)做好課題研究工作,。

教務(wù)處的工作要做得漂亮，不僅自己需要不斷地學(xué)習(xí)與提高,，更需要與領(lǐng)導(dǎo),、同事們精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、分工合作,，希望自己在今后的努力工作中不斷成長(zhǎng),。

校長(zhǎng)教務(wù)處工作總結(jié)篇十六

本學(xué)期完善了教學(xué)管理制度匯編，重新修訂了{(lán)任課教師量化考評(píng)方案},，制定了新的{考試辦法},，以考風(fēng)促學(xué)風(fēng)。

2.強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,，嚴(yán)抓教學(xué)紀(jì)律

教學(xué)管理做到：勤查：（1）教務(wù)干事有專人查課,，教務(wù)主任、副主任分年級(jí)巡查,。

（2）全校性教學(xué)檢查一月一次,，月重點(diǎn)檢查各科教師備課、作業(yè)布置與批改情況，上學(xué)期末組織了全體任課教師的教案和學(xué)生作業(yè)展,，評(píng)出8名教師的教案為校級(jí)優(yōu)秀教案,，并及時(shí)總結(jié)分析，作為教師量化考評(píng)的依據(jù),。本學(xué)期由教研組長(zhǎng)和教務(wù)處組織共同進(jìn)行教學(xué)檢查,，增加透明度，做到公正,、公平,，并及時(shí)總結(jié)分析，作為教師量化考評(píng)的依據(jù),。

（3）定期組織全校任課教師會(huì)議,，及時(shí)總結(jié)教學(xué)工作中出現(xiàn)的問(wèn)題、及時(shí)給與糾正,。本學(xué)期召開全校教學(xué)工作紀(jì)律會(huì)議2次,，違紀(jì)教師及時(shí)作出處理，杜絕了上課遲到,、提前下課,、接打手機(jī)現(xiàn)象。

3.本學(xué)期獲市政府優(yōu)秀教師1人（杜進(jìn)林）,，校教書育人先進(jìn)個(gè)人12人,，獲國(guó)家級(jí)論文10篇，省優(yōu)秀課4節(jié)（王麗萍,、宋婷婷,、徐寧、劉穎）,，全市觀摩課1節(jié)（徐寧）,，市優(yōu)秀課6節(jié)（劉穎、宋婷婷,、王麗萍,、程明、陸寧,、李志學(xué)）,，縣級(jí)優(yōu)秀課4節(jié)（楊威、李麗,、包娜娜,、趙世亮），朝陽(yáng)市第六屆中職教師技能大賽獲獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)（徐寧）,。

我?，F(xiàn)有專任教師84名,，文化課教師30名，專業(yè)課教師54名,。中層兼課6名,，教輔兼課1人。雙師教師22名,，其中本學(xué)期新招聘17名,，專業(yè)師資力量逐漸增強(qiáng)。

1.重視對(duì)教師的培訓(xùn),，一年派出各教學(xué)部教師國(guó)家培訓(xùn)2人（王冬艷,、于曉微），企業(yè)實(shí)踐1人（李峰）,，省培訓(xùn)6人,。

2.組織全體任課參加朝陽(yáng)市中等職業(yè)學(xué)校教師專業(yè)化成長(zhǎng)培訓(xùn)，各組討論都寫出了培訓(xùn)心得體會(huì),。組織各教學(xué)部,、教研組進(jìn)行課件制作。我校新安裝了教學(xué)一體機(jī),，組織了2次一體機(jī)使用培訓(xùn),，現(xiàn)在所有教師都在使用一體機(jī)進(jìn)行教學(xué)，教學(xué)效果良好,，克服學(xué)生上課睡覺的現(xiàn)象。

3.校本培訓(xùn)重點(diǎn)抓新教師培訓(xùn),，新老教師結(jié)對(duì)子,，重點(diǎn)對(duì)17名新教師“一幫一”結(jié)對(duì)子，新招聘的17名教師又做了分兩期的崗前培訓(xùn),，組織他們聽了10（第一期6節(jié),，第二期4）節(jié)公開課，17名新教師都進(jìn)行了試講,，對(duì)試講情況進(jìn)行了打分和評(píng)課,、導(dǎo)課，又邀請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)召開新教師培訓(xùn)總結(jié)會(huì),，同時(shí)本學(xué)期又對(duì)新教師做了三次集中培訓(xùn),，進(jìn)行了專題講座，現(xiàn)在我校青年教師占84名任課教師的2/3,。

4.校內(nèi)每周三組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，根據(jù)內(nèi)容形式多樣，有集中,、有分教學(xué)部組織學(xué)習(xí),。

1.加強(qiáng)各專業(yè)學(xué)生的實(shí)習(xí)工作，汽車工程部組織二年汽修學(xué)生進(jìn)行三周車間實(shí)習(xí)，一年級(jí)汽修學(xué)生校外見習(xí)一天,。德育部組織了全校學(xué)生的“趣聞運(yùn)動(dòng)會(huì)”,。數(shù)控機(jī)電部組織學(xué)生長(zhǎng)期進(jìn)行生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)。

2.組織學(xué)生參加技能大賽,，汽修專業(yè),、學(xué)前教育專業(yè)、數(shù)控專業(yè),、計(jì)算機(jī)專業(yè),、分別參加了朝陽(yáng)市中職生第六屆技能大賽，計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生王銘川獲三等獎(jiǎng),；汽修專業(yè)李洪濤獲三等獎(jiǎng),，學(xué)前教育專業(yè)李佳靜和孔祥吉分別獲二、三等獎(jiǎng),。我校參加市文明風(fēng)采比賽作品36件,，征文演講類由文科教研組組織，職業(yè)規(guī)劃類由德育部組織,，才藝展演舞臺(tái)類由學(xué)前教育部組織,，非舞臺(tái)類由紫砂陶藝部組織，組織的可以說(shuō)是有聲有色,，受到市里領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),。

1、20xx年我校參加高考94人,，建檔率85%,，30人達(dá)本科錄取分?jǐn)?shù)，9人錄取到本科院校,。?？其浫÷蕿?0%以上。

2,、高考現(xiàn)在在職業(yè)學(xué)校備受重視,，教務(wù)處認(rèn)真總結(jié)往年的經(jīng)驗(yàn)，分析現(xiàn)在學(xué)生現(xiàn)狀,，制定明年高考策略,。

本學(xué)期召開了三年級(jí)高考學(xué)生動(dòng)員會(huì)2次，召開三年級(jí)教師高考,、備考動(dòng)員會(huì)2次,，和凌源職專聯(lián)合共同模擬考2次。

1,、教學(xué)改革不夠,，教學(xué)效果有待提高,。學(xué)生上課不聽課、不學(xué)習(xí),、趴桌子睡覺現(xiàn)象比較嚴(yán)重,。

2、教室都安裝多媒體一體機(jī),，但有的教師利用的還不夠,。

3、教師的基本功應(yīng)加強(qiáng),，通過(guò)技能大賽看出,，師生的技能還不十分到位，和兄弟學(xué)校比還有差距,。

4,、個(gè)別教師責(zé)任心不強(qiáng)，不能很好的管理學(xué)生,，課堂管理存在問(wèn)題

5,、新教師的業(yè)務(wù)能力還有待提高。

6,、高考的本科率亟待提高,。

校長(zhǎng)教務(wù)處工作總結(jié)篇十七

本學(xué)期我校教務(wù)處在校領(lǐng)導(dǎo)班子的正確指導(dǎo)下，圍繞學(xué)校提出的“聚焦課堂,，關(guān)注質(zhì)量,；規(guī)范管理，促進(jìn)發(fā)展”教學(xué)工作重點(diǎn),，以校本教研為載體,，以教研組特色建設(shè)為抓手，以提高課堂教學(xué)有效性為核心,，以促進(jìn)教師群體專業(yè)化水平的提高為目標(biāo)，深入教學(xué)一線,，為教師和學(xué)生服務(wù),，圓滿地完成各項(xiàng)的任務(wù)。

1. 抓教師備課,。制定月檢查制度,，不定期或定期檢查教師的教案，督促每一位教師切實(shí)做好本職工作,，并在期中,、期末組織了兩次全面的常規(guī)檢查。

2. 抓課堂教學(xué),。協(xié)同教師就如何“減負(fù)增效”,、“提高40分鐘的課堂效率”進(jìn)行全面深入的討論與研究,。本學(xué)期，繼續(xù)定每周二定為開放日,，進(jìn)行推門聽課,，及時(shí)做好記錄或點(diǎn)評(píng)反饋等工作。

3．抓作業(yè)批改,。本學(xué)期學(xué)校對(duì)教師的作業(yè)批改進(jìn)行了新的考評(píng)辦法,，提高作業(yè)批改的要求，加大了激勵(lì)措施,。教務(wù)處對(duì)各科作業(yè)批改情況抽查了四次,。有針對(duì)性及時(shí)反饋情況，對(duì)每一位老師提出不同的整改要求,，并用書面的形式通知老師,，下次檢查時(shí)重點(diǎn)看改正的情況。以年級(jí)組或各科為單位,，征集錯(cuò)題集,，給予學(xué)生有針對(duì)性的練習(xí)。

4. 抓質(zhì)量監(jiān)控,。認(rèn)真做好期中,、期末測(cè)試安排工作，并對(duì)六年級(jí)畢業(yè)班進(jìn)行流水線輪換改卷,，定期集中召開質(zhì)量分析會(huì),；同時(shí)注重過(guò)程性評(píng)價(jià)，結(jié)合縣低地段評(píng)價(jià)方案,，開展一,、二、三年級(jí)各科過(guò)關(guān)測(cè)試等質(zhì)量監(jiān)控活動(dòng),。

1. 定期開展理論學(xué)習(xí),。定期由組長(zhǎng)負(fù)責(zé)進(jìn)行理論學(xué)習(xí)。成立各科備課組,，賦予組長(zhǎng)責(zé)任,，讓他們帶動(dòng)全組的教師開展互聽、互學(xué),、互研活動(dòng),，提高每一位教師的素質(zhì)。此外,，學(xué)校在能排出課的情況下,，盡可能外派教師參加各種培訓(xùn)以及教研活動(dòng)，以提高教師的專業(yè)水平,，據(jù)統(tǒng)計(jì)本學(xué)期參加各級(jí)各類培訓(xùn)學(xué)習(xí)達(dá)100多人次,。

2．定期開展校本專題講座,。本學(xué)期共開展專題講座： 特邀全國(guó)優(yōu)秀班主任陳xx老師做班主任管理專題講座，題為《我的班主任工作漫談》,。特邀縣作協(xié)谷福林老師做作文教學(xué)專題講座及?？笇?dǎo)。在培訓(xùn)過(guò)程中教師參與率較高,，態(tài)度積極,。

3. 定期開展校本教研活動(dòng)。為了加強(qiáng)青年教師隊(duì)伍建設(shè),，開展新老教師傳幫帶活動(dòng),，一是采用新老掛鉤師徒結(jié)對(duì)的方式，剛分配的畢業(yè)生必須拜一名老教師為師,，全面學(xué)習(xí)老教師的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)和敬業(yè)精神,，促進(jìn)學(xué)校可持續(xù)發(fā)展,。在校本培訓(xùn)中,，特別對(duì)青年教師,，鼓勵(lì)他們積極承擔(dān)執(zhí)教任務(wù),，開課率達(dá)70℅,。每周定期各科由組長(zhǎng)牽頭開展各類教研活動(dòng)，課堂研討或集體備課或理論學(xué)習(xí),，或技能培訓(xùn)或優(yōu)秀課例視頻收看等,。

4. 繼續(xù)深化名師“一對(duì)一”特色教研活動(dòng)。邀請(qǐng)省特級(jí)方斐卿老師蒞臨指導(dǎo),，方老師率市名師陳愛春和吳小山老師到我校傳經(jīng)送寶,，與我校劉賽珍和徐海莉老師同臺(tái)演繹課堂。

5,、運(yùn)用教育理念初步開展課改實(shí)踐,。為了轉(zhuǎn)變教學(xué)方式、執(zhí)行教學(xué)常規(guī),、提高課堂效率等方面的現(xiàn)狀,，定六年級(jí)為課改年級(jí)組。 10月13日,，縣教師發(fā)展中心鄒xx副主任攜小學(xué)研訓(xùn)部劉xx主任，以及各學(xué)科研訓(xùn)員們到我校進(jìn)行教學(xué)調(diào)研,，努力把“有效課堂教學(xué)”作為學(xué)校課堂改革的良好勢(shì)頭,。并把我校確定為課改基地學(xué)校。

6．努力承擔(dān)上級(jí)各科教研活動(dòng),。11月6日,，縣黨外知識(shí)分子聯(lián)誼會(huì)副會(huì)長(zhǎng)鄭xx同志帶領(lǐng)縣作協(xié)理事李曉瑜我校開展送教活動(dòng),；12月12日，溫州市小學(xué)科學(xué)特級(jí)教師李xx攜其名師工作室學(xué)員來(lái)我校開展科學(xué)教學(xué)研討活動(dòng),；12月11日,，以我校牽頭xx片教育教學(xué)協(xié)作區(qū)活動(dòng)在應(yīng)坑小學(xué)舉行；12月26日,，縣名 師 工 作 室 “迎 新 年,，獻(xiàn) 愛 心”送 教下鄉(xiāng) 活 動(dòng)走 進(jìn) 我 校。

在這一學(xué)期里成效較顯著,，在各次教學(xué)比賽中凸顯良好的成績(jī)：如全xx獲縣語(yǔ)文組優(yōu)質(zhì)課二等獎(jiǎng),；徐xx獲縣思品組優(yōu)質(zhì)課三等獎(jiǎng)；朱xx獲縣體育組優(yōu)質(zhì)課二等獎(jiǎng),；董xx獲縣綜合實(shí)踐和地方課程優(yōu)質(zhì)課二等獎(jiǎng),；撰寫論文或征文獲獎(jiǎng)數(shù)篇。

本學(xué)期在廣大教師的積極參與下和齊心協(xié)力地配合下,，取得了一定的成績(jī),，但我們還需繼續(xù)努力，找準(zhǔn)差距,，克服困難,，使教育教學(xué)工作上一個(gè)新的臺(tái)階。

校長(zhǎng)教務(wù)處工作總結(jié)篇十八

根據(jù)會(huì)議議程安排,，下面我代表教務(wù)處向大家匯報(bào)一下,，本學(xué)期教務(wù)處的工作。以“規(guī)范穩(wěn)定以點(diǎn)突破譜寫新篇章”年度方針,，教務(wù)處根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃,，在各部門的配合下，在全體教師的通力協(xié)作下,，各項(xiàng)工作圓滿結(jié)束,。

1、根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃,，組織制訂好教師教學(xué)工作計(jì)劃,、教研組工作計(jì)劃、畢業(yè)班各學(xué)科復(fù)習(xí)計(jì)劃,、學(xué)校教務(wù)處工作計(jì)劃,，逐一落實(shí)，使學(xué)校教育教學(xué)工作更具體,、更細(xì)化,。

2、義教教材規(guī)范管理趨常態(tài)，教材發(fā)放,、教具領(lǐng)取手續(xù)齊全,，過(guò)程規(guī)范，痕跡清晰,。

3,、認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理，本學(xué)期對(duì)教師的備課,、作業(yè),、檢測(cè)等教學(xué)常規(guī)進(jìn)行4次檢查，效果良好,。

4,、教學(xué)行為規(guī)范，早鍛煉,、大課間,、午自習(xí)、晚自習(xí),、晚讀,、晚寖、課堂教學(xué)等各方面,，尤其是真空時(shí)間段的管理,，老師們盡職盡責(zé)，巡查中異常情況很少,，整體呈現(xiàn)良好的教風(fēng),、校風(fēng)。

5,、課程管理規(guī)范,，各功能室使用正常，教學(xué)工作有序開展,。音樂(lè),、美術(shù)、體育,、信息技術(shù)等學(xué)科的檢測(cè)工作逐漸步入正軌,。

6、周考工作逐漸鋪開,，本學(xué)期三個(gè)年級(jí)已增至11個(gè)學(xué)科開展周考,，舉行最多的有14次。

7,、組織完成月考,、期中、期末等各項(xiàng)檢測(cè)工作，考風(fēng)端正,，考紀(jì)嚴(yán)明。

8,、開學(xué)考所有教師對(duì)各學(xué)科詳細(xì)的成績(jī)分析,，王校長(zhǎng)上報(bào)教育局，受到局領(lǐng)導(dǎo)的肯定,。

9,、七、八,、九年級(jí)學(xué)生評(píng)教反饋結(jié)果總體良好,，充分展現(xiàn)高素養(yǎng)的教師隊(duì)伍。

1,、開學(xué)第一周,，召開中考百日沖刺動(dòng)員大會(huì)。

2,、開學(xué)第一周,，體育訓(xùn)練、理化實(shí)驗(yàn)訓(xùn)練,、聽力訓(xùn)練進(jìn)入常態(tài),。

3、畢業(yè)班各科開學(xué)初制定詳細(xì)的復(fù)習(xí)計(jì)劃,，為復(fù)習(xí)工作明確了方向,。

4、4月9日,，進(jìn)行了體育模擬測(cè)試,，并制定出有針對(duì)性的訓(xùn)練方案。

5,、5月8日,，進(jìn)行了理化實(shí)驗(yàn)?zāi)M測(cè)試，學(xué)生心理素質(zhì)得到鍛煉,。

6,、認(rèn)真落實(shí)畢業(yè)班數(shù)學(xué)、英語(yǔ),、政史,、理化學(xué)科的周考，實(shí)行文綜,、理綜合卷,，訓(xùn)練學(xué)生答題技巧，提高解題能力與速度。

7,、本學(xué)期畢業(yè)班組織月考,、模考三次,，每一次成績(jī)分析,，老師們找差距、尋策略,，力爭(zhēng)提高教學(xué)成績(jī),。

8、組織畢業(yè)班學(xué)生參加中考答題及心理輔導(dǎo)等非智力因素爭(zhēng)分的專項(xiàng)培訓(xùn),。

1,、常規(guī)教研有序開展。本學(xué)期27位教師進(jìn)行同課異構(gòu),。

2,、“青藍(lán)工程”逐見成效，匯報(bào)課受到上級(jí)肯定,。

3,、教師繼續(xù)教育全員化，培訓(xùn)成績(jī)?nèi)珕T達(dá)標(biāo),。

4,、順利完成“一師一優(yōu)課、一課一名師”錄制工作,，根據(jù)國(guó)家平臺(tái)和省教研平臺(tái)匯總,，教師曬課率達(dá)113.6％。

5,、28位教師參加第二屆鄉(xiāng)村教師教學(xué)信息化應(yīng)用競(jìng)賽,，其中8人參加微課比賽。

6,、7位教師推薦申報(bào)望江縣骨干教師,。

7、積極參加“三先”評(píng)審工作,。語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)3個(gè)組申報(bào)先進(jìn)教研組,；4位教師申報(bào)先進(jìn)教研個(gè)人,；教務(wù)處申報(bào)先進(jìn)教導(dǎo)室。

8,、教研成果累累,。七年級(jí)統(tǒng)編教材語(yǔ)文,、道德與法治、歷史三科優(yōu)秀課例評(píng)選,，3位教師獲獎(jiǎng),；金祥等5位教師參加縣優(yōu)質(zhì)課比賽，一等獎(jiǎng)1人,，二等獎(jiǎng)2人,，三等獎(jiǎng)2人，其中金祥老師代表望江縣參加安慶市優(yōu)質(zhì)課比賽獲市級(jí)二等獎(jiǎng),。

9、開展語(yǔ)文學(xué)科校際交流活動(dòng),，充分展示我校教師風(fēng)采,。

10、積極參加各級(jí)教研及培訓(xùn)活動(dòng),，本學(xué)期外派教師參加縣,、市、省級(jí)培訓(xùn)達(dá)26人次,。

不難看出王校長(zhǎng)對(duì)教科研的重視,，學(xué)校正逐年加大教科研的投入，本學(xué)期,，據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),，學(xué)校對(duì)教科研的投入已超過(guò)1萬(wàn)元。

1,、教學(xué)常規(guī)檢查中,，少數(shù)教師的教案與作業(yè)進(jìn)度明顯不一致。

2,、正常的課堂教學(xué)時(shí)間出現(xiàn)空堂現(xiàn)象,。

3、早鍛煉,、大課間督操拖拉,。

4、周考工作有待進(jìn)一步落實(shí)到細(xì)化,。

各位老師,，所有工作的順利開展和所有成果的取得都離不開我們?nèi)w教師辛勤的付出，是我們?nèi)w教師的功勞,，我只是幫大家梳理了一下,。

最后祝全體教師身體健康、家庭和諧,、事事順心,！謝謝大家,！

校長(zhǎng)教務(wù)處工作總結(jié)篇十九

本次的年度工作匯報(bào)，因?yàn)閺堉魅握?qǐng)假,，委托我匯報(bào)教務(wù)處年度的工作,。教務(wù)處上半年的.工作，張主任之前已向?qū)W校做過(guò)詳細(xì)的匯報(bào),，我參與教務(wù)處管理僅半年,，所以重點(diǎn)匯報(bào)本年度下半年的工作，如有疏漏,，敬請(qǐng)大家批評(píng)指正,。

一、團(tuán)結(jié)協(xié)作,，分工配合,，做好教務(wù)處日常管理工作。

開學(xué)初,，張主任對(duì)教務(wù)處四位副主任的工作做了安排,，張主任全面負(fù)責(zé)教務(wù)處各項(xiàng)工作；王夢(mèng)玲分管教學(xué)目標(biāo)考核,、教師教學(xué)情況,、學(xué)生學(xué)習(xí)情況調(diào)查；劉艷分管文科教學(xué),、迎檢,、計(jì)劃總結(jié)等文字撰寫工作：王鵬分管理科教學(xué)、考務(wù),、課時(shí)編排工作,；張麗分管教學(xué)檔案、學(xué)生學(xué)籍管理,。

各位主任團(tuán)結(jié)一致,，各司其職，主持日常教務(wù)工作,。大家制訂日課表,、任課表和作息時(shí)間表；合理安排教師請(qǐng)假,、代課工作,；分年級(jí)組織好轉(zhuǎn)學(xué)插班工作、和六年級(jí)學(xué)生的畢業(yè),、升學(xué)工作,。精心組織學(xué)校教學(xué)檔案資料和各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)工作；組織好學(xué)生參加各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng),，并作好獲獎(jiǎng)情況統(tǒng)計(jì)及獎(jiǎng)狀存檔工作,；傳達(dá)上級(jí)各類通知,，安排好學(xué)校的教學(xué)各項(xiàng)活動(dòng)。

這些細(xì)小而繁瑣的教務(wù)日常管理,，在大家的通力合作,，分工協(xié)調(diào)下，變得井井有條,，忙而不亂,。

二、了解教師的業(yè)務(wù)專長(zhǎng)和教學(xué)水平,，妥善安排教師的教學(xué)任務(wù),，科學(xué)安排教學(xué)工作。

暑期教師培訓(xùn)期間,，張主任和王鵬主任一起,，利用休息時(shí)間，加班一周,，對(duì)全校教學(xué)人員進(jìn)行了合理調(diào)整安排，在教學(xué)人員極度缺乏,、又突增3個(gè)教學(xué)班的情況下,，千方百計(jì)、數(shù)次跨年級(jí),，跨學(xué)科調(diào)整,，保證教學(xué)人員到位。

10月份,，在病事假多人,，教學(xué)人員缺崗5人的情況下，協(xié)助辦公室選用頂崗實(shí)習(xí)生,、組織崗前培訓(xùn),、認(rèn)真指導(dǎo)他們上崗教學(xué)。合理的教學(xué)安排,，保證了全校69個(gè)班教學(xué)井然有序,。

三、制訂并實(shí)施學(xué)校的教學(xué)工作計(jì)劃,，明確教學(xué)工作方向,。

8月25日新學(xué)年開始，由劉艷起草,，張主任審稿,，鄧校長(zhǎng)審核，報(bào)校辦審閱,，確定了教學(xué)工作方向,。即以先進(jìn)的教育理念為指導(dǎo),，以年級(jí)管理為著力點(diǎn)，以落實(shí)“五抓五促 ”為重點(diǎn),，以“探索高效課堂”為切入點(diǎn),，以特色課程創(chuàng)建為亮點(diǎn)，加大教學(xué)改革力度,，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。

各年級(jí)在認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃后，根據(jù)各年級(jí)各學(xué)科的特點(diǎn),，分別制定了年級(jí),、學(xué)科教學(xué)計(jì)劃，保證了學(xué)校的教學(xué)工作有目的,、有計(jì)劃的進(jìn)行,。

四、檢查并總結(jié)學(xué)校的教學(xué)工作,，總結(jié)教學(xué)工作管理經(jīng)驗(yàn),。

本學(xué)期，除了每月一次向?qū)W?？偨Y(jié)匯報(bào)教學(xué)工作外,，重點(diǎn)迎接了市教科院的兩次大型教學(xué)工作檢查。9月20日,，迎接了市教科院在我校舉行全市的常規(guī)教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)交流及調(diào)考質(zhì)量分析會(huì),，我校的教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)《規(guī)范教學(xué)管理 引領(lǐng)高效教學(xué)》在全市小學(xué)校長(zhǎng)教務(wù)主任會(huì)上交流，贏得了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和與會(huì)各學(xué)校管理同行的好評(píng),；12月21日,，迎接市教科院教學(xué)常規(guī)檢查，我們所作的《立足常規(guī) 科學(xué)管理 提高質(zhì)量》的教學(xué)管理工作匯報(bào),，得到教科院專家的肯定,，已發(fā)送到教科院郵箱，在全市交流,。注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和積累,，不僅能提高教務(wù)處教學(xué)管理的水平，還能在全市推廣我校的教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn),，提高了學(xué)校的聲譽(yù),。

五、建立科學(xué)的教學(xué)管理制度,，規(guī)范常規(guī)教學(xué)管理

本年度教務(wù)處將原有的教學(xué)管理文件,、方案進(jìn)行了整理，修訂,，在保留原有的行之有效的文件的基礎(chǔ)上,，設(shè)計(jì),、打印了《孝感市實(shí)驗(yàn)小學(xué)課堂教學(xué)巡查記載本》、《孝感市實(shí)驗(yàn)小學(xué)教學(xué)人員請(qǐng)假,、代課安排登記本》,、《孝感市實(shí)驗(yàn)小學(xué)常規(guī)教學(xué)檢查綜合結(jié)果匯總記載本》《孝感市實(shí)驗(yàn)小學(xué)單元檢測(cè)制度》、《孝感市實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師監(jiān)考規(guī)則》,、《孝感市實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生考試守則》等,，使教學(xué)管理的制度更健全、更規(guī)范,、更精細(xì),。

六、實(shí)行教學(xué)過(guò)程的全程監(jiān)控,，提高常規(guī)教學(xué)質(zhì)量

我們?cè)谌粘５慕虒W(xué)管理中實(shí)施常規(guī)教學(xué)全過(guò)程監(jiān)控,。學(xué)校制定了《常規(guī)教學(xué)五抓五促方案》，對(duì)教學(xué)的全過(guò)程進(jìn)行規(guī)范指導(dǎo)和監(jiān)控,。教務(wù)處堅(jiān)持對(duì)常規(guī)教學(xué)各環(huán)節(jié)進(jìn)行檢查,。如每周二下午4：10—5：00為檢查各年級(jí)集體備課時(shí)間，各年級(jí)主任交叉檢查記載,；每周一—五的上午第二節(jié)課為全校先行課時(shí)間,，教務(wù)處主任、各年級(jí)主任參與聽課,、評(píng)課，監(jiān)督記載,；每月的前半個(gè)月,，年級(jí)組長(zhǎng)抽查年級(jí)教師備課、聽課,、教案,、作業(yè)等各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)情況，月底年級(jí)主任普查,，并記載,；我們還特別重視課堂教學(xué)的巡查。教務(wù)處安排專人每天對(duì)全校各班課堂教學(xué)情況巡查2-3次,，年級(jí)主任每周巡查1-2次,，幾乎做到了節(jié)節(jié)課有人查，有時(shí)還做到了一節(jié)課幾人查,。每天巡查情況要及時(shí)向年級(jí)主任反饋,，教務(wù)主任簽字后向組長(zhǎng)甚至個(gè)人反饋，好的肯定,，不好的提出改正要求,。

教務(wù)處也特別重視是教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控,。

11月，本學(xué)期期中考試結(jié)束后,，教務(wù)處組織1——6年級(jí)各年級(jí)主任向?qū)W校全體教師作了期中質(zhì)量分析及教學(xué)小結(jié)活動(dòng),。各年級(jí)主任通報(bào)了年級(jí)常規(guī)教學(xué)檢查情況；詳細(xì)匯報(bào)了期中考試情況,，分析了各種考試數(shù)據(jù),，提出了下階段教學(xué)努力的方向；嚴(yán)肅認(rèn)真的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,，確保了教學(xué)質(zhì)量的準(zhǔn)確性和嚴(yán)肅性,。

本年度，我校的學(xué)生在市教育局組織的語(yǔ)文,、數(shù)學(xué),、科學(xué)、思品等學(xué)科的調(diào)考中名列前茅,，在剛剛結(jié)束的期中考試中,，全校學(xué)生的及格率達(dá)到95%以上，優(yōu)秀率達(dá)到80%以上,。規(guī)范科學(xué)的教學(xué)過(guò)程的監(jiān)控,，保證了常規(guī)教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。

回顧20xx年的教務(wù)工作,，我們倍感欣慰,，展望20xx年，我們還將在堅(jiān)持各項(xiàng)有效的教學(xué)管理的同時(shí),，加大以下三方面的管理力度：

1,、進(jìn)一步提高教學(xué)管理的效益。

進(jìn)一步重視和加強(qiáng)教學(xué)指導(dǎo)與管理,，加強(qiáng)對(duì)教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)的精細(xì)化管理,。在具體的管理過(guò)程中，進(jìn)一步確立“目標(biāo)一一檢評(píng)一一反饋一一獎(jiǎng)懲”的教學(xué)管理模式,，努力提高教學(xué)管理效益,。

2、努力構(gòu)建高效課堂教學(xué)模式,。

目前,，高效課堂的研究，我們才剛剛起步,，我們已經(jīng)擬定了實(shí)施方案,，確定了實(shí)驗(yàn)人員。教務(wù)處和教科室聯(lián)合制定《構(gòu)建高效課堂教學(xué)模式實(shí)施方案》已交各年級(jí)討論，我們準(zhǔn)備開展自上而下的教學(xué)研究,，爭(zhēng)取在一到三年的時(shí)間內(nèi)建設(shè)出符合我校實(shí)際的高效課堂教學(xué)模式,。

3、探討年級(jí)主任負(fù)責(zé)制和學(xué)科教學(xué)分塊管理的相關(guān)制度,。

校長(zhǎng)教務(wù)處工作總結(jié)篇二十

第二學(xué)期一學(xué)期以來(lái)教導(dǎo)處在校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)支持下,，教導(dǎo)處按照學(xué)期初制定的工作計(jì)劃，牢固樹立教育教學(xué)是中心,，教學(xué)質(zhì)量是生命的觀念,，扎實(shí)開展教導(dǎo)處工作。發(fā)揮教導(dǎo)處對(duì)學(xué)校教學(xué)的研究,、指導(dǎo),、服務(wù)的功能，注重教學(xué)過(guò)程檢查與監(jiān)督,，提高備課組,、教研組工作的實(shí)效性。反思才會(huì)進(jìn)步,，總結(jié)才會(huì)提高?，F(xiàn)對(duì)本學(xué)期教導(dǎo)處工作作如下總結(jié)：

1、繼續(xù)促進(jìn)教師教育觀念轉(zhuǎn)變,。

3,、狠抓常規(guī)管理，提高教學(xué)效益,。

(1),、本學(xué)期教導(dǎo)處繼續(xù)完善和落實(shí)常規(guī)檢查工作，對(duì)教師的教學(xué)計(jì)劃,、備課,、上課、教案,、課后反思、教學(xué)日記,、聽課,、作業(yè)批改、輔導(dǎo),、考試等各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)在學(xué)期初提出了明確的要求和檢查方法,，并真正做到了落到實(shí)處。

（2）本學(xué)期教導(dǎo)處組織進(jìn)行了兩次教學(xué)檢查,，檢查采取不定期進(jìn)行的方式,，并把專項(xiàng)檢查與綜合檢查相結(jié)合，專項(xiàng)檢查中重點(diǎn)是備課、聽課,，做到檢查有結(jié)果,，十分注重實(shí)效性。從檢查的狀況來(lái)看,，教研組及老師整體上都較好,，但仍然存在著一些問(wèn)題，如不按要求書寫教案,，青年教師教案太簡(jiǎn),，聽課次數(shù)不足，作業(yè)批改不細(xì)致等現(xiàn)象,。

（3）本學(xué)期教導(dǎo)處注意課堂教學(xué)各環(huán)節(jié)的規(guī)范性,，以提高45分鐘效益為目標(biāo)，加強(qiáng)教學(xué)案一體化,，備課要做到“心中有本,，目中有人，胸中有法”,。要備課標(biāo),、教材、資料,、學(xué)生,、教法和練習(xí)，備課組內(nèi)要互相協(xié)作,，資源共享,，共同進(jìn)步。

(4),、加強(qiáng)了考試工作的管理,。除常規(guī)期中與期末考試外，成功組織九年級(jí)二次月考,，加強(qiáng)了巡視和管理力度,，加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)教育，加強(qiáng)了考后分析和落實(shí)調(diào)整措施的力度,，提高了組織管理的水平,，同時(shí)也加大了考試對(duì)教師的評(píng)價(jià)實(shí)效性。

4,、進(jìn)一步優(yōu)化課堂教學(xué),。

(1)、各教研組活動(dòng)注重教學(xué)活動(dòng)的效益,，摒棄重形式而輕資料的教研,，優(yōu)化課堂教學(xué)的環(huán)節(jié)，提高教學(xué)效益，個(gè)性對(duì)備課,、聽課,、輔導(dǎo)、作業(yè)及試卷的批改加強(qiáng)了檢查與監(jiān)督,。

(2),、要求已立項(xiàng)的省級(jí)和市級(jí)課題研究老師人人上示范課，象政治學(xué)科在育組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下人人走上講臺(tái),，人人認(rèn)真評(píng)論,、研討，透過(guò)此項(xiàng)活動(dòng),，提高了教師的課堂教學(xué)效果,，也提高了教師教學(xué)潛力。另外,，透過(guò)一學(xué)期的努力,，對(duì)其它的'任課教師也進(jìn)行了聽課評(píng)課活動(dòng)，均到達(dá)了預(yù)期目標(biāo),。

5,、提高了組織管理水平。

本學(xué)期按縣教育局的安排,，學(xué)校迎來(lái)了縣督導(dǎo)室,、教研室等職能部門多次來(lái)校，教導(dǎo)處組織了相關(guān)教師的聽課活動(dòng),，及材料的查閱等,，透過(guò)檢查評(píng)估一致認(rèn)為我校教師水平高、教研教改意識(shí)強(qiáng),，給予了很高評(píng)價(jià),。在大家共同努力下，綜合評(píng)價(jià)成績(jī)出色,。

6,、繼續(xù)加強(qiáng)教研組建設(shè)。

各教研組認(rèn)真制訂學(xué)期教學(xué)研究計(jì)劃,，明確研究重點(diǎn)任務(wù),，用心開展教學(xué)研究活動(dòng)，切磋教法學(xué)法,，上好常態(tài)課,、研討課,，用心開展評(píng)課交流,，不斷總結(jié)提高。同時(shí)，引導(dǎo)教師自覺學(xué)習(xí)教育刊物教改經(jīng)驗(yàn),，指導(dǎo)課堂教學(xué),，關(guān)心新教師成長(zhǎng)，構(gòu)成良好的學(xué)習(xí)氛圍,，增強(qiáng)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí),。繼續(xù)加強(qiáng)教組對(duì)備課組的管理和監(jiān)督作用。

7,、繼續(xù)規(guī)范教導(dǎo)處工作,，加強(qiáng)自身建設(shè)。充分認(rèn)識(shí)教導(dǎo)處的職責(zé),，提高工作的主動(dòng)性與計(jì)劃性,，努力發(fā)揮對(duì)教學(xué)工作的研究、指導(dǎo)和服務(wù)功能,。

9,、立足課堂教學(xué)實(shí)踐，把課改的精神落實(shí)到具體的課堂教學(xué)中,。

扎實(shí)開展各類教研活動(dòng),，大力開展課堂教學(xué)研究，努力提高課堂教學(xué)效果,。開展“清晰的課堂教學(xué),，有效的作業(yè)設(shè)計(jì)”的高效課堂教學(xué)改革，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)潛力,、探索潛力,、創(chuàng)新潛力的提高，同時(shí)更加關(guān)注學(xué)生知識(shí)與潛力,、過(guò)程與方法,、情感態(tài)度與價(jià)值觀的發(fā)展。努力培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

10,、加強(qiáng)課改的過(guò)程管理。

有計(jì)劃地舉行以備課,、上課,、聽課、說(shuō)課,、評(píng)課為主要形式的課改研討活動(dòng),，學(xué)會(huì)反思，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),，揚(yáng)長(zhǎng)避短,，優(yōu)化教學(xué),。本學(xué)期繼續(xù)進(jìn)行隨堂課活動(dòng)活動(dòng)，扎實(shí)開展,，培養(yǎng)了一批學(xué)校的骨干教師,，提高了學(xué)校的隨堂課的教學(xué)質(zhì)量，進(jìn)而以點(diǎn)帶面,，全面提升我校的課堂教學(xué)水平,。

11、用心注重教師業(yè)務(wù)水平的提高,，上半年各組均派遣老師參加了教研會(huì),，學(xué)校組織理化教師到石化學(xué)習(xí)取經(jīng)，安慶五中校長(zhǎng)徐曉春到學(xué)校作學(xué)術(shù)報(bào)告,，破涼初中,、劍橋英語(yǔ)學(xué)校來(lái)校研討，這些活動(dòng),，開拓了老師的視野,，提高了老師的綜合素質(zhì)。

12,、狠抓“培優(yōu)補(bǔ)短”,，面向全體學(xué)生。

我校學(xué)生來(lái)源廣泛,，學(xué)生間的個(gè)體差異更是十分明顯,，這從客觀上更加要求每個(gè)教師應(yīng)從學(xué)生的個(gè)性出發(fā)來(lái)思考學(xué)生的發(fā)展。今年在九年級(jí)廣泛開展“培優(yōu)補(bǔ)短”工作,，精心組織了32堂專題課,，上專題課的語(yǔ)、數(shù),、英,、理化、政史老師,，精心備課,，認(rèn)真上課，上出了水平,、得到了家長(zhǎng)和學(xué)生的一致好評(píng),。對(duì)臨界生和偏科學(xué)生的幫扶也取得了明顯的效果。

陳方堯,、孫青,、安綿遠(yuǎn)、吳優(yōu),、湛威,、姚敏等六位同學(xué)以優(yōu)異成績(jī)考上合肥一中,，也許是對(duì)這一工作的成績(jī)肯定的最好的詮釋。

13,、加強(qiáng)課題研究的過(guò)程管理。

堅(jiān)持開展以教研活動(dòng)為形式,，以課題研究為資料的科研活動(dòng),。并將研究成果結(jié)集匯編，建立好教師的教科研檔案,，作為考核,、評(píng)優(yōu)的重要依據(jù)。

今年我校省級(jí)課題《初中思品課教學(xué)師生互動(dòng)有效性的策略研究》和市級(jí)課題《班級(jí)管理中弱勢(shì)學(xué)生心理健康實(shí)施的策略研究》和《數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中如何激發(fā)學(xué)生質(zhì)疑問(wèn)難的研究》已開題和實(shí)施,，并已成功開展活動(dòng),，分別進(jìn)行了調(diào)查及上實(shí)驗(yàn)課。分別得到專家的好評(píng)和指導(dǎo),。

本學(xué)期教導(dǎo)處工作有了必須的改善,，必須程度上提高了教學(xué)效益，促進(jìn)了教育教學(xué)發(fā)展,，不可否認(rèn),，也存在著一些亟待解決的問(wèn)題。

1,、教師教育教學(xué)觀念仍需要進(jìn)一步轉(zhuǎn)變,。

實(shí)踐中我們發(fā)現(xiàn)教師教育教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變?nèi)匀恍枰粋€(gè)過(guò)程，要付出更多的的努力,，要消除急躁或急功近利的情緒,，改革課堂教學(xué)藝術(shù)，多關(guān)注學(xué)生,，管理學(xué)生,。

2,、教師隊(duì)伍建設(shè)難度增加,。

提高青年教師的素質(zhì)是我們努力的方向，在提高教師技能素質(zhì)的同時(shí),，務(wù)必加強(qiáng)師德建設(shè),。

3、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查結(jié)果的評(píng)價(jià),。

在本學(xué)期的教學(xué)檢查中仍然發(fā)現(xiàn)個(gè)別老師為完成任務(wù)而補(bǔ)教案,、抄補(bǔ)聽課記錄、補(bǔ)教學(xué)日記甚至沿用老教案的現(xiàn)象,，造成了消極的影響,，,。

4、考試閱卷工作仍需進(jìn)一步完善,，本期期末考試中,，初二數(shù)學(xué)學(xué)科仍有部分考場(chǎng)試卷混裝，倒裝,，錯(cuò)裝,，監(jiān)考員、考務(wù)員未按要求進(jìn)行整理和檢查,，理科閱卷仍很粗糙,，很少給步驟分，不利于學(xué)生學(xué)習(xí)和做題過(guò)程的培養(yǎng),，作文閱卷仍是瀏覽式,，該肯定未肯定。

存在的問(wèn)題及未來(lái)工作設(shè)想：

一,、教學(xué)檢查對(duì)教學(xué)工作的實(shí)際推動(dòng)效果不甚理想,。

1、尚有少數(shù)教師工作敷衍了事,，作業(yè)批改拖拉,、馬虎，上課不能盡職盡責(zé),；

2,、不備課上堂，課后突擊應(yīng)付檢查的現(xiàn)象較為時(shí)有發(fā)生,。這些現(xiàn)象對(duì)我校的教學(xué)工作產(chǎn)生了極大的負(fù)面影響,。分析原因，我們認(rèn)為教學(xué)檢查不能只停留在后臺(tái),，教學(xué)檢查的主陣地就應(yīng)是在教室里,，在課堂上，在學(xué)生中,。這樣我們才能及時(shí)掌握第一手資料,，從源頭抓起，防患于未然,，才能保證教學(xué)檢查的時(shí)效性,。

3教學(xué)檢查的形式也可多樣化，可采取有針對(duì)性的專項(xiàng)檢查,、針對(duì)專人檢查,、向?qū)W生調(diào)查、普查與抽查相結(jié)合等形式,。其次應(yīng)加大對(duì)課堂教學(xué)的檢查力度,，將教師隨堂聽課,，領(lǐng)導(dǎo)聽課制度落到實(shí)處。

二,、校本研修無(wú)實(shí)質(zhì)性進(jìn)展,。我校教師普遍對(duì)校本研修不感興趣，認(rèn)為是搞形式,、走過(guò)場(chǎng),，再加上學(xué)校經(jīng)費(fèi)和條件的限制，校本教研活動(dòng)幾乎是停滯狀態(tài),。要想改變這一狀況，首先務(wù)必建立一套考評(píng)和激勵(lì)機(jī)制,，以激發(fā)教師搞教研的內(nèi)在動(dòng)力,。其次，為教師盡可能地創(chuàng)造條件,，創(chuàng)造機(jī)會(huì),，使他們能更多地、更方便地參與到教研活動(dòng)中來(lái),。再者,，重視對(duì)教師教研活動(dòng)的技術(shù)指導(dǎo)，發(fā)揮專業(yè)引領(lǐng)的作用,。我們期望下學(xué)期我們的教研活動(dòng)能從無(wú)到有,，從有到多，從多到好,。

三,、教師專業(yè)化、專門化程度不高,。由于教師從上級(jí)分配來(lái)校不配套,，導(dǎo)致教師搭課現(xiàn)象太過(guò)嚴(yán)重，這不利于教師的專業(yè)發(fā)展,，也不利于學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高,，給管理帶來(lái)了難度。我們認(rèn)為,，學(xué)校對(duì)教師的管理應(yīng)立足于實(shí)際,，著眼于未來(lái)，既思考到教師所學(xué)的專業(yè),，也要思考學(xué)校的崗位需求,。學(xué)校應(yīng)引導(dǎo)教師進(jìn)行專業(yè)定位，并透過(guò)培訓(xùn),、校本研修,、幫扶等措施幫忙教師不斷謀求專業(yè)發(fā)展,。

四、校園文化建設(shè)尚未起步,，特色教育有待發(fā)展,。校園文化建設(shè)有利于濃厚校園文化氛圍，提升辦學(xué)底蘊(yùn),，育人于潛移默化之中,；發(fā)展特色教育也有利于提升學(xué)校的辦學(xué)品味，貼合素質(zhì)教育理念,。思考到我們學(xué)校缺乏這方面的經(jīng)驗(yàn),，我們將在認(rèn)真學(xué)習(xí)外校經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，結(jié)合本校實(shí)際,，從零開始,，邊做邊學(xué)。

總之,，在過(guò)去一學(xué)期,，取得了一些成績(jī)，也存在著一些問(wèn)題,，更面臨許多的困惑,，如果從制度上加以改革，建立起真正的激勵(lì)機(jī)制,，構(gòu)成良性的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境,，工作會(huì)做得更好。

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校長(zhǎng)教務(wù)處工作總結(jié)篇二十一

育才學(xué)校20xx-初中教務(wù)處工作總結(jié)本學(xué)期，教務(wù)處工作人員在校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下,，在各位老師的支持和幫助下,，在學(xué)校各部門的通力配合下，按照學(xué)校開學(xué)初的總體工作安排和教務(wù)處工作計(jì)劃,，圓滿地完成了各項(xiàng)教學(xué)任務(wù),，現(xiàn)將教務(wù)處主要工作總結(jié)如下：

1.查課巡課，嚴(yán)格教學(xué)秩序,。教師必須嚴(yán)格按課表上課,，不遲到、不早退,，不擅自調(diào)課,，堅(jiān)決杜絕曠課現(xiàn)象。教務(wù)處嚴(yán)格做好教師課堂考勤工作，堅(jiān)持每天巡堂工作,，尤其早晚自習(xí),，有問(wèn)題及時(shí)反饋并津貼考核。參加業(yè)務(wù)培訓(xùn),、進(jìn)修或外出學(xué)習(xí)的教師應(yīng)提前調(diào)好課程,，確保了初中教學(xué)秩序的穩(wěn)定。

2.做好每月一次的教學(xué)常規(guī)檢查工作,，重點(diǎn)對(duì)教師的教案書寫,、作業(yè)批改、資料的使用,、課后輔導(dǎo)和聽評(píng)課的記錄等進(jìn)行檢查管理,，教務(wù)處堅(jiān)持做到檢查跟蹤到位、發(fā)現(xiàn)教師的.錯(cuò)誤和問(wèn)題及時(shí)跟教師交流解決,，今年教師的教案書寫和內(nèi)容較上學(xué)期有了一個(gè)進(jìn)步,。教務(wù)處在檢查教師的常規(guī)工作同時(shí)不忘做好檢查記實(shí)和反饋，做到了檢查有反饋,，反饋有改正,，改正有效果,。

3.和教務(wù)處其他同志一起,，配合學(xué)校做好各年級(jí)的月考、期中,、期末考試工作,。考試嚴(yán)格按照中考考試模式,，單人單座,、密封閱卷、統(tǒng)一閱卷,、考后及時(shí)進(jìn)行試卷分析,，總結(jié)成敗得失。通過(guò)月考,，我們極大的提升了學(xué)生的應(yīng)試能力,、鍛煉了學(xué)生的抗壓能力，也為教師提供了檢查階段教學(xué)成果機(jī)會(huì),，為下一階段教學(xué)工作提供教學(xué)參考,。嚴(yán)格監(jiān)考制度。

4,、不定期召開教研組長(zhǎng)會(huì)議,，強(qiáng)化教研組長(zhǎng)責(zé)任意識(shí)，把公開課的聽評(píng)當(dāng)作教學(xué)常規(guī)來(lái)抓。做到經(jīng)常聽,、隨時(shí)查,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決，強(qiáng)調(diào)備課環(huán)節(jié),，盡量組內(nèi)做到“四統(tǒng)一”：統(tǒng)一授課內(nèi)容,，統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一作業(yè),，統(tǒng)一測(cè)試,。

5、加強(qiáng)初中義務(wù)階段的學(xué)籍管理,，嚴(yán)格執(zhí)行定遠(yuǎn)縣教育局學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定,，切實(shí)抓好學(xué)生檔案以及轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué),、畢業(yè)等相關(guān)資料,，規(guī)范上表，并妥善保管,。按上級(jí)要求,，及時(shí)上報(bào)相關(guān)表冊(cè)或數(shù)據(jù)，使學(xué)籍管理制度化,，規(guī)范化,。

6、緊抓畢業(yè)班工作,。針對(duì)九年級(jí)學(xué)生的文化基礎(chǔ),、人文素質(zhì)有待提高，平時(shí)的教學(xué)教育工作存在很大難度的局面,，教務(wù)處首先做好班主任工作,；再進(jìn)行了學(xué)生心理疏導(dǎo)，開好中考動(dòng)員會(huì),；又進(jìn)行了四次補(bǔ)課,、四次模擬考試、一次外出體育實(shí)驗(yàn)加試,、一次中考等,，每次強(qiáng)調(diào)安全的同時(shí)，緊抓教學(xué)質(zhì)量不放松,，上好每一節(jié)課,，開好每一次畢業(yè)班會(huì)議。

1,、檔案意識(shí)還不太強(qiáng),，有部分過(guò)程性材料未能及時(shí)搜集歸檔,。

2、有些工作比較拖拉,。工作缺乏整體性和計(jì)劃性,。

3、多媒體教學(xué)手段的應(yīng)用還沒(méi)有成為老師們的自覺行動(dòng),，應(yīng)用不廣泛,，教師之間水平差異較大。

4,、學(xué)科間成績(jī)不平衡,，有的學(xué)科成績(jī)出現(xiàn)了滑坡,，需要加強(qiáng)尖子生的培養(yǎng),，后進(jìn)生的輔導(dǎo)。

5,、對(duì)新課改的研究缺乏深度和可執(zhí)行性,，急需提升新課改理念和素養(yǎng)。

總之,，本學(xué)期教務(wù)處做了一些事情,，取得了一點(diǎn)成績(jī)，但也存在著許多不足,。我們決心在李校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,，今后進(jìn)一步做好各項(xiàng)工作，為實(shí)現(xiàn)育才學(xué)校初中部跨越式發(fā)展而奮斗,。