總結(jié)不僅是對已經(jīng)完成的工作的回顧,，也是為了更好地規(guī)劃未來的發(fā)展,。進(jìn)行總結(jié)時(shí)，可以和他人進(jìn)行交流和討論，獲取更多不同的觀點(diǎn)和建議。希望通過這些范文的分享，大家可以更好地理解總結(jié)的重要性和寫作技巧。

學(xué)生會工作總結(jié)的重要性篇一

寫工作總結(jié)到底有什么意義和作用呢？我們一起來具體學(xué)習(xí)下：

首先,，經(jīng)歷了自己每天寫工作日志和總結(jié)寫好工作總結(jié)的過程，我認(rèn)為每天寫工作總結(jié)是非常重要的,，但也要非常困難的,。難度主要表現(xiàn)在兩方面;一是總(過去的工作)，二是結(jié)(工作的經(jīng)驗(yàn),，教訓(xùn),，規(guī)律)。要正確處理好兩者關(guān)系:總是結(jié)的依據(jù),，結(jié)是總的概括,。

工作總結(jié)是對一定時(shí)期內(nèi)的工作加以總結(jié)，分析和研究,，肯定成績,，找出問題，得出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，摸索事物的發(fā)展規(guī)律,，用于指導(dǎo)下一階段工作的一種書面文體。它所要解決和回答的中心問題,，不是某一時(shí)期要做什么,，如何去做，做到什么程度的問題,，而是對某種工作實(shí)施結(jié)果的總鑒定和總結(jié)論,，是對以往工作實(shí)踐的一種理性認(rèn)識。

工作總結(jié)是做好各項(xiàng)工作的重要環(huán)節(jié),。通過它,，可以全面地，系統(tǒng)地了解以往的工作情況，可以正確認(rèn)識以往工作中的優(yōu)缺點(diǎn);可以明確下一步工作的方向,，少走彎路,，少犯錯(cuò)誤，提高工作效益,。工作總結(jié)還是認(rèn)識世界的重要手段，是由感性認(rèn)識上升到理性認(rèn)識的必經(jīng)之路,。通過工作總結(jié),，使零星的，膚淺的,，表面的感性認(rèn)識上升到全面的,，系統(tǒng)的，本質(zhì)的理性認(rèn)識上來,，尋找出工作和事物發(fā)展的規(guī)律,，從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律。

自從院長要求老師們堅(jiān)持每天一小節(jié),，總結(jié)自己的工作方法以來,，我都堅(jiān)持每天都寫工作日志，算起來已經(jīng)半年時(shí)間了,，當(dāng)時(shí)的不理解現(xiàn)在回頭看看才知道院長的用心良苦,，我們每天的工作都很繁瑣，工作日志就是總結(jié)每天工作的最好途徑,，只要是自己做過的事情一定都能總結(jié)出經(jīng)驗(yàn),，如果我們沒有經(jīng)歷過這個(gè)過程，經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，那么也就在日常工作中丟失了,，這無疑就像丟失了自己財(cái)富一樣，只有我們堅(jiān)持下來每天總結(jié)一小點(diǎn),，才能慢慢積累大的財(cái)富,，屬于自己的財(cái)富。

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學(xué)生會工作總結(jié)的重要性篇二

商品的質(zhì)量是指商品的內(nèi)在素質(zhì)和外觀形態(tài)的綜合,，前者包括商品的物理性能,、機(jī)械性能、化學(xué)成分和生物特征等自然屬性,；后者包括商品的外形,、色澤、款式和透明度等,。

提高商品質(zhì)量具有十分重要的意義,。因?yàn)椋焚|(zhì)的優(yōu)劣直接影響商品的使用價(jià)值和價(jià)格，它是決定商品使用效能和影響商品市場價(jià)格的重要因素,。在當(dāng)前國際市場競爭空前激烈的條件下,，許多國家都把提高商品質(zhì)量、力爭以質(zhì)取勝,，作為非價(jià)格競爭的一個(gè)重要組成部分,，它是加強(qiáng)對外競銷的重要手段之一。所以,，在出口貿(mào)易中,，不斷改善和提高出口商品的質(zhì)量，不僅僅能夠增強(qiáng)出口競爭本事,，擴(kuò)大銷路,，提高售價(jià)，為國家和企業(yè)創(chuàng)造更多的外匯收入,，并且還能夠提高出口商品在國際市場的聲譽(yù)，并反映出口國的科學(xué)技術(shù)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平,。在進(jìn)口貿(mào)易中,，嚴(yán)格把好進(jìn)口商品質(zhì)量關(guān)，使進(jìn)口商品適應(yīng)國內(nèi)生產(chǎn)建設(shè),、科學(xué)研究和人民生活上的需要,，是維護(hù)國家和人民利益并確保提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益的重要問題。

為了使進(jìn)出口商品的品質(zhì)適應(yīng)國內(nèi)外市場的需要,，在出口商品的生產(chǎn),、運(yùn)輸、存儲,、銷售過程中,，必須加強(qiáng)對品質(zhì)的全面管理。在進(jìn)口商品的訂貨,、運(yùn)輸,、理解等環(huán)節(jié)中，應(yīng)當(dāng)切實(shí)把好質(zhì)量關(guān),。

由于國際貿(mào)易的商品種類繁多,，即使是同一種商品，在品質(zhì)方面也可能因自然條件,、技術(shù)和工藝水平以及原材料的使用等因素的影響而存在著種種差異,，這就要求買賣雙方在商訂合同時(shí)，必須就品質(zhì)條件作出明確規(guī)定,。

合同中的品質(zhì)條件是構(gòu)成商品說明的重要組成部分,，是買賣雙方交接貨物的依據(jù),。英國貨物買賣法把品質(zhì)條件作為合同的要件（condition）?！堵?lián)合國國際貨物銷售合同公約》規(guī)定,，賣方交付貨物，必須貼合約定的質(zhì)量,。如賣方交貨不貼合約定的品質(zhì)條件,，買方有權(quán)要求損害賠償，也可要求修理或交付替代貨物,，甚至拒收貨物和撤銷合同,，這就進(jìn)一步說明了品質(zhì)的重要性。

學(xué)生會工作總結(jié)的重要性篇三

提高質(zhì)量的社會好處強(qiáng)調(diào)質(zhì)量對社會的深遠(yuǎn)影響,。菲根堡姆博士用“沒有選取余地”（用技術(shù)名詞來說就是“零冗余”）來刻畫質(zhì)量的社會好處。他指出:“人們的日常生活和日程安排,，完全取決于產(chǎn)品的性能或服務(wù)運(yùn)轉(zhuǎn)是否令人滿意……這相當(dāng)大地提高了顧客對產(chǎn)品或服務(wù)在持久性和可靠性方面的要求”,。

一方面，強(qiáng)調(diào)“質(zhì)量的社會好處”在于,，質(zhì)量和安全性的費(fèi)用額占國民生產(chǎn)總值的比重愈來愈高,。這筆費(fèi)用以質(zhì)量成本的形式增加了制造商的負(fù)擔(dān)，大約占其總銷售額的10%,，質(zhì)量問題對于購買者和商人也有強(qiáng)烈的影響,，購買者維護(hù)和使用產(chǎn)品的費(fèi)用可能等于或大于利潤率。另一方面是質(zhì)量同整個(gè)國家生產(chǎn)率水平的關(guān)聯(lián),。產(chǎn)品或服務(wù)質(zhì)量不僅僅是當(dāng)代決定企業(yè)素質(zhì),、企業(yè)發(fā)展和企業(yè)經(jīng)濟(jì)實(shí)力和企業(yè)競爭優(yōu)勢的主要因素，也是決定一國競爭潛力和經(jīng)濟(jì)實(shí)力的主要因素,。

朱蘭博士提出了“質(zhì)量和綜合生產(chǎn)率”的概念來說明質(zhì)量的經(jīng)濟(jì)好處,。他認(rèn)為:現(xiàn)代工廠企業(yè)和辦公室中新的工作形式，以及現(xiàn)代市場對質(zhì)量的要求,，日益擴(kuò)大著生產(chǎn)率概念的范圍,。傳統(tǒng)的生產(chǎn)率概念主要是以工廠為主著重注意于用“單位資源的投人得到更多產(chǎn)品或服務(wù)的產(chǎn)品”。現(xiàn)代的生產(chǎn)率概念則是以市場為主著重于用“單位資源的投入得到更多,、更適銷,、更好的產(chǎn)品或服務(wù)的產(chǎn)出”。這二者在經(jīng)營管理目標(biāo),，衡量經(jīng)營管理績效的單位,，以及生產(chǎn)率規(guī)劃的重點(diǎn)等方面都有根本的差別。

提高質(zhì)量的市場好處是指這一事實(shí):決定企業(yè)竟?fàn)巸?yōu)勢最重要的因素是質(zhì)量,。質(zhì)量是爭奪市場戰(zhàn)略中最關(guān)鍵的項(xiàng)目,。誰能夠用靈活快捷的方式帶給用戶（區(qū)域性和全球范圍內(nèi)）滿意的產(chǎn)品或服務(wù),，誰就能贏得市場的競爭優(yōu)勢。

研究發(fā)現(xiàn),，市場占有率是利潤的主要來源,。但是，持續(xù)的市場占有率主要來自“顧客感覺到的產(chǎn)品或服務(wù)的相對質(zhì)量”的領(lǐng)先地位,?！跋鄬Α钡囊馑际侵负透偁幷弑容^，“可感覺”的意思是站在用戶立場上而不是站在生產(chǎn)廠商的立場上看問題,。相對的質(zhì)量是影響一個(gè)經(jīng)營單位（長期）成就的最重要因素,，并且，當(dāng)研究采取何種方法來維持價(jià)值的領(lǐng)先地位時(shí)會發(fā)現(xiàn),，對市場占有率來說,，相對質(zhì)量的變化比價(jià)格的變化具有大得多的影響。

質(zhì)量的市場好處最突出的表現(xiàn)是:市場競爭已經(jīng)決定性地從“價(jià)格競爭”轉(zhuǎn)向“質(zhì)量競爭”,。影響用戶購買的三因素:價(jià)格,、質(zhì)量、交貨方式（交貨期和地點(diǎn)）,，其排列次序已經(jīng)變?yōu)橘|(zhì)量,、交貨方式、價(jià)格,。質(zhì)量已成為決定用戶購買的首要因素,，“質(zhì)量競爭”在某種程度上正在代替“價(jià)格競爭”。

如果說未來世界還會發(fā)生全球性大戰(zhàn)的話,，將可能不再是以摧毀生命為目標(biāo)的戰(zhàn)爭,，而是爭奪世界市場的全球性經(jīng)濟(jì)大戰(zhàn),，經(jīng)濟(jì)大戰(zhàn)的最銳利武器就是質(zhì)量,。這一戰(zhàn)爭事實(shí)上早已開始,，這正是“質(zhì)量的市場好處”核心之所在。

學(xué)生會工作總結(jié)的重要性篇四

工作總結(jié)看似像是增加了工作量,，實(shí)際里面的好處大家不見得真正了解,。

只有在堅(jiān)持一段時(shí)間后才會看出這樣做的好處。

我們是腦力工作者,，思維能力決定了我們的身價(jià)和收入,。

如何提升自己的思維能力?這個(gè)不是靠課本可以學(xué)來的。

是靠日積月累在工作中的提升,。

提升的快與慢,，一是有先天因素存在，我們難以改變,，更重要的一點(diǎn)是好的工作習(xí)慣能夠讓我們成倍的加速提升,。

工作總結(jié)是一天工作下來,，用自己的語言把遇到的問題說清楚。

用嘴說當(dāng)然也是一種方式,，但寫的過程中,，能夠更加詳盡的整理思路，注意修飾詞匯,。

為了更好的說明問題,，我們會竭力尋找合適的詞匯這個(gè)過程就是思維能力和邏輯能力的提升。

寫出來的內(nèi)容跟說出來的內(nèi)容相比,，寫能夠成倍的調(diào)動腦力,。

寫的工作花費(fèi)時(shí)間更多，因?yàn)榇蜃中枰獣r(shí)間,，縮短這個(gè)時(shí)間我們就需要更好的語言組織能力,，用簡潔的語言把問題說清楚，如果我們自己重視寫出的內(nèi)容,，每寫一行就會對自己默念幾遍,。

不但寫的能力能夠提升，說的能力也會不斷提升,。

電腦時(shí)代的書面表達(dá)能力不僅是文字，包括了圖片,，表格,，視頻媒體，優(yōu)秀的文檔能夠大大提高溝通效率,，甚至比說的效率還要高,。

這些高效率的手段我們不能指望從課堂學(xué)到，只有通過過程,，看到其他人更好的形式,，慢慢學(xué)會并形成自己的風(fēng)格。

美觀的格式,，優(yōu)雅簡潔的詞句,，縝密的邏輯，同樣是你的門面,。

每天的工作在大腦里面存在的時(shí)間根據(jù)不同人有不同的長度,，但總是暫存的記憶，這個(gè)暫存記憶越長,，我們下一步的工作效率越高,。

如何延長暫存記憶，寫就是一個(gè)很好的辦法,，俗話說好記性不如爛筆頭,。

寫過的內(nèi)容因?yàn)槟銓懙倪^程,，不斷回憶和思考，記憶的更牢固,，同時(shí)可以回查,。

通過工具，比如outlook,，能夠增加后續(xù),，增加提醒，這些都不是用普通的本子能做到的,。

抓緊時(shí)間放棄手寫的習(xí)慣,。

盡早成為高效人士。

通過信息溝通,，可以減少重復(fù)勞動,。

團(tuán)隊(duì)合作，大家個(gè)子在做自己的事情,，難免發(fā)生重復(fù)造成效率低下,，每天的'工作總結(jié)共享，相當(dāng)于開了一個(gè)小會,。

養(yǎng)成每天寫總結(jié),，看其他人的郵件，回復(fù)郵件的習(xí)慣就能夠即使掌握自己工作中需要改進(jìn)的地方,。

個(gè)人的工作能力就提升了,。

信息溝通能夠促使自己認(rèn)真對待工作總結(jié)。

如果我們的工作總結(jié)只寫給自己看,，實(shí)際達(dá)不到提高的目的,。

因?yàn)樽约嚎床坏阶约盒枰岣叩牡胤剑挥胁粩喾窒?，讓別人指點(diǎn),，甚至挨罵，才能了解不足,。

同時(shí)為了面子問題,，我們也能夠更加花精力來做。

開始需要人監(jiān)督,，習(xí)慣后就會主動分享你就變成大事了,。

我們目前都是自己人，不要怕出丑,，指出你不足的人是為了讓你更強(qiáng),，是讓你今后面對其他人的時(shí)候有個(gè)更好的門面。

真正的氣場不僅僅是來自于外表,，著裝,，更重要的是氣質(zhì),。

內(nèi)在的越多，越自信,。

通過日積月累的提升,，你可以發(fā)現(xiàn)一段時(shí)間后，個(gè)人的綜合能力在提升,。

思維,，邏輯，表達(dá),，寫作,，團(tuán)隊(duì)協(xié)同，軟件操作…,，就能夠跟更高級別的人才溝通和學(xué)習(xí),，從而促使能力進(jìn)一步提升，形成良性的循環(huán),。

是不是很憧憬?那么從現(xiàn)在開始,，認(rèn)真對待工作總結(jié)，我跟大家共同監(jiān)督讓我們大家盡快實(shí)現(xiàn)我們個(gè)人的目標(biāo),。

學(xué)生會工作總結(jié)的重要性篇五

內(nèi)容摘要：閱讀教學(xué)是語文教學(xué)的基本環(huán)節(jié),，有著極其重要的作用，它能夠幫助學(xué)生積累詞語,，更深層次理解課文內(nèi)容,，提高學(xué)生的語言表達(dá)能力和寫作能力，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。不同的閱讀形式會有不同的作用。通過閱讀,，可以提高學(xué)生的語文素養(yǎng),，有助于學(xué)生創(chuàng)新思維的發(fā)展。

關(guān)鍵詞：語文教學(xué),，閱讀,，興趣，素養(yǎng),，多樣化,。

俗話說，“書讀百遍,，其意自見”,，非常通俗的告訴了我們閱讀在語文教學(xué)中的重要性。小學(xué)語文教學(xué)大綱也明確指出了“閱讀教學(xué)是語文教學(xué)的基本環(huán)節(jié)”,，它是語文教學(xué)的重要組成部分,。但在閱讀時(shí),，也要選擇適當(dāng)?shù)姆椒ǎ拍苁盏搅己玫男Ч?。小學(xué)階段,，學(xué)生正確的閱讀并積累對培養(yǎng)個(gè)人素質(zhì)來說是及其重要的。

一,、閱讀是語文教學(xué)的中心,。

轉(zhuǎn)載自 m.sevw.cn

閱讀是語文教學(xué)的基本環(huán)節(jié)，它具備聽,、說,、讀、寫訓(xùn)練的綜合性,，既是識字的重要途徑,，又是寫作的必備前提。小學(xué)語文教學(xué)的主要任務(wù)就是教孩子們識字寫字朗讀和寫作,，幫助孩子養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,，就是引導(dǎo)學(xué)生在廣闊的知識曠野奔跑，而擁有了習(xí)作與口語交際的能力,，給學(xué)生們感知世界與表達(dá)情感的工具,。

在語文教學(xué)中，學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣會讓語文教學(xué)事半功倍,。閱讀能輕松完成教學(xué)任務(wù)中的識字,，理解，感悟等內(nèi)容,。

二,、閱讀能提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣在小學(xué)語文教學(xué)中，閱讀分為幾步：一是初讀了解,，二是熟讀理解,，三是精讀感悟。在新的教學(xué)環(huán)境下,，教師角色的轉(zhuǎn)變,，讓閱讀更有發(fā)揮的空間。在良好的閱讀環(huán)境下,，學(xué)生興趣濃厚,，更有利于創(chuàng)造能力的培養(yǎng)。閱讀時(shí),，通過初讀感知,，學(xué)生通過各種方法朗讀，熟讀課文之后，最自己所感受的部分做出標(biāo)記,，然后精讀感悟,，歸納出自己的理解。教師在學(xué)生閱讀時(shí)讓學(xué)生,，對于學(xué)生感興趣的話題,，進(jìn)行詳細(xì)的交流，提高學(xué)生興趣,；還要讓學(xué)生知道：學(xué)貴有疑,，在思考的的同時(shí)培養(yǎng)興趣，得到發(fā)展,。

在教學(xué)時(shí)開展閱讀巧設(shè)情境,，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣。競賽,、閱讀之星評選,、讀后感好作品評選展示，在學(xué)生的作品當(dāng)中清晰可見學(xué)生們寫作的進(jìn)步,、掌握素材積累的方法,、繪畫與文體巧妙和諧的結(jié)合。教師有目的地設(shè)計(jì)巧妙語言,，利用教學(xué)文本引發(fā)學(xué)生的課外閱讀興趣,，既鞏固了學(xué)生的課內(nèi)知識，又豐富了學(xué)生的閱歷,。通過多種閱讀形式引發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

三、

閱讀方式多樣化,。

閱讀的形式都種多樣,，朗讀，默讀,，分角色讀等等,，在不同的教學(xué)實(shí)踐中，可以采取不同的閱讀方式,。已取得較好的效果。故事性比較強(qiáng)的課文,，可以分角色表演讀,；理解感悟性較強(qiáng)的文章可以讓學(xué)生通過默讀慢慢體會，而語言層次感比較好瑯瑯上口的文章可以多朗讀,。例如《小溪流的歌》,，就可以通過分角色讀，讓學(xué)生通過角色體驗(yàn)實(shí)物性格特點(diǎn)。

四,、閱讀能提高學(xué)生的語文素養(yǎng)培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力對于培養(yǎng)學(xué)生的語文素養(yǎng)來說,，是非常重要的，也是非常必要的,。語文素養(yǎng)是指在語文教學(xué)中應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生熱愛語文的思想,，正確運(yùn)用語文，豐富語言的積累,，培養(yǎng)語感,，發(fā)展思維，讓學(xué)生具有適應(yīng)實(shí)際需要的識字寫字能力,，語言表達(dá)能力,，閱讀能力和寫作能力。

小學(xué)自學(xué)能力的培養(yǎng)是教師講讀教學(xué)的主要任務(wù)之一,，這種能力的培養(yǎng)必須從低年級抓起,。首先，是要求學(xué)生熟練的使用字典,。查字典是自學(xué)必不可少的手段,，低年級學(xué)生要學(xué)會按部首、音序法查字,，具備使用字典的最基本能力,。在平時(shí)的閱讀、寫作中,，學(xué)生如遇到疑難的字詞,，應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生通過查字典、詞典來解決,。這樣既能使學(xué)生養(yǎng)成查字典的習(xí)慣,，也掌握了學(xué)習(xí)生字、生詞的方法,。其次,，為了使學(xué)生深刻理解文章內(nèi)容，克服學(xué)習(xí)中的困難,，還應(yīng)使學(xué)生學(xué)會查閱資料,。如學(xué)《小壁虎借尾巴》一課，學(xué)生了解小壁虎的尾巴斷了后能自己長出來,，使他們對課文中所描述的內(nèi)容有一個(gè)感性認(rèn)識,，為理解課文做好鋪墊。

“讀書破萬卷,，下筆如有神”,，閱讀在語文教學(xué)中有著極其重要的作用，在教學(xué)中，教師要通過不同的閱讀形式,，充分發(fā)揮閱讀的作用,，讓學(xué)生會閱讀，讓閱讀更好地為教學(xué)服務(wù),。

學(xué)生會工作總結(jié)的重要性篇六

“我們視質(zhì)量為生命”這是對質(zhì)量的定義,，也是對質(zhì)量的追求。產(chǎn)品質(zhì)量對企業(yè)的重要性不言而喻,，不注重產(chǎn)品的質(zhì)量,，終會寸步難行，功虧一簣,。質(zhì)量是一切產(chǎn)品的基礎(chǔ),，沒有質(zhì)量，談什么品牌,、發(fā)展,、競爭都是空話。對企業(yè)來說,，質(zhì)量能夠扼制企業(yè)生存的咽喉,。

在市場經(jīng)濟(jì)日益發(fā)達(dá)的今日，質(zhì)量對于一個(gè)企業(yè)的重要性越來越突出,。產(chǎn)品質(zhì)量的高低是企業(yè)的核心競爭力之一,，提高產(chǎn)品質(zhì)量是保證企業(yè)占有率，從而能夠持續(xù)經(jīng)營的重要手段,。一個(gè)企業(yè)想做大做強(qiáng),，在增強(qiáng)創(chuàng)新本事的基礎(chǔ)上。努力提高產(chǎn)品質(zhì)量和服務(wù)的質(zhì)量水平是重要的輔助手段,。

據(jù)統(tǒng)計(jì),，一個(gè)企業(yè)的平均壽命僅有7年，那些被市場無情淘汰的企業(yè)可能存在各種各樣的內(nèi)部管理以及外部市場惡化的問題,，但毋庸置疑,，許多企業(yè)栽在了不注重產(chǎn)品質(zhì)量這個(gè)環(huán)節(jié)。質(zhì)量在今日之所以變得比以往更重要,，是因?yàn)槭袌霏h(huán)境同商品緊缺時(shí)代相比,，已經(jīng)發(fā)生了根本性改變。只要能生產(chǎn)出來就能賣出去的時(shí)代一去不復(fù)返了,。成功的企業(yè)無一例外的重視產(chǎn)品和服務(wù)質(zhì)量,。質(zhì)量改善是當(dāng)今關(guān)系企業(yè)生存的重要問題，產(chǎn)品質(zhì)量的重要性愈加突出,，所以,，注重產(chǎn)品質(zhì)量問題，也是當(dāng)今企業(yè)發(fā)展必須研究的問題,。

那么怎樣提高和保證產(chǎn)品質(zhì)量呢,？

首先，從小事做起,，做好細(xì)節(jié),，把握質(zhì)量。從產(chǎn)品的“檢驗(yàn)”到“預(yù)防”,，再到生產(chǎn)的全面質(zhì)量管理,。為保障產(chǎn)品質(zhì)量，應(yīng)加強(qiáng)產(chǎn)品實(shí)現(xiàn)過程中的質(zhì)量檢查與監(jiān)督,，每個(gè)環(huán)節(jié)都制定詳細(xì)的管理標(biāo)準(zhǔn),，每一道工序、每一個(gè)環(huán)節(jié)制定,，詳細(xì)的,、可控的管理標(biāo)準(zhǔn)。

其次,，客戶與員工是最好的質(zhì)量改善者,，客戶是產(chǎn)品質(zhì)量的裁判。應(yīng)當(dāng)及時(shí)對客戶反饋的意見進(jìn)行調(diào)查和整改,?？蛻舻牟粷M是企業(yè)改善的方向，提高客戶的滿意度和忠誠度是企業(yè)長興不衰的法寶,。員工是產(chǎn)品質(zhì)量的一線情報(bào)員,，他們熟悉制造環(huán)節(jié)的每一個(gè)細(xì)節(jié)，調(diào)動他們的進(jìn)取性和主動性是改善質(zhì)量的最好舉措,。

最終,，企業(yè)必須在質(zhì)量管理中推行全面的質(zhì)量管理模式，層層把關(guān),，人人負(fù)責(zé),，才能把質(zhì)量控制在每個(gè)問題產(chǎn)生的源頭。在解決產(chǎn)量,、成本,、質(zhì)量發(fā)生沖突時(shí)，從根本上杜絕犧牲質(zhì)量的思想,，實(shí)現(xiàn)質(zhì)量管理理念轉(zhuǎn)變,。

質(zhì)量管理沒有永恒的答案，僅有永遠(yuǎn)的問題,。質(zhì)量管理就是在不斷的解決問題的過程中逐步規(guī)范起來的,。

“我們視質(zhì)量為生命,，每一天都在為之不斷進(jìn)取與創(chuàng)新”，這是我們對質(zhì)量的追求,，我們也一向在用我們的行動為之踐行,。

學(xué)生會工作總結(jié)的重要性篇七

漢語是我國的母語，因此學(xué)好我們的母語是每個(gè)中國籍學(xué)生義不容辭的責(zé)任和義務(wù),。當(dāng)前,，小學(xué)語文教學(xué)改革進(jìn)入了一個(gè)新階段，《新課標(biāo)》明確指出：“語文是最重要的交際工具,，是人類文化的重要組成部分”,。語文教學(xué)是學(xué)校教育的重要組成部分，是學(xué)生成才的奠基石,，沒有受到良好的語文教育,，要想在其他方面的學(xué)習(xí)中取得成功幾乎是不可能的。因?yàn)檎Z言是人類社會最重要的交際工具,，也是民族文化的載體,。

語言的歷史與文化的歷史相伴而行，人類所有的文化活動,，無論是生產(chǎn)勞動,，還是科技發(fā)明，或是人文教化,，都需要借助語言表達(dá)出來,。可以說,，在小學(xué)的所有教學(xué)中,，語文教學(xué)無疑是最重要的。教育學(xué)生正確理解和掌握祖國語言文字,，這是語文課素質(zhì)教育的核心,。語文又是工具，其它學(xué)科的學(xué)習(xí),，表達(dá)和交流都離不開這個(gè)工具,。因此怎樣掌握語言這個(gè)工具就成為我們現(xiàn)在研究問題的所在。

一,、小學(xué)語文教育及其教材在實(shí)際教學(xué)中的運(yùn)用,。

（一）扎實(shí)基礎(chǔ)知識結(jié)合現(xiàn)有教材多方面施教。

現(xiàn)有語文教材的課文編排,，通常以單元為單位,，單元內(nèi)的文章在內(nèi)容上的聯(lián)系不是很緊密，而是為了訓(xùn)練某項(xiàng)語文技能把在結(jié)構(gòu)和寫作上有相似點(diǎn)的文章放在一起,，加強(qiáng)語言文字的訓(xùn)練,，切實(shí)提高學(xué)生的語文素質(zhì),。語文課必須加強(qiáng)字、詞,、句,、篇和聽、說,、讀、寫能力的訓(xùn)練,，把語文課真正上成語言文字訓(xùn)練課,，使學(xué)生通過努力學(xué)習(xí)，逐步提高理解和運(yùn)用祖國語言文字能力,，并能通過掌握和運(yùn)用語文這個(gè)工具去自我獲取信息,，拓寬視野，進(jìn)行思想交流和社會交際,，并為將來進(jìn)入社會,、服務(wù)社會打下良好基礎(chǔ).加強(qiáng)審美教育、培養(yǎng)學(xué)生感受美,、鑒賞美,、創(chuàng)造美的能力。所以,，課文應(yīng)該根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的內(nèi)在需要重新組合,，以豐富學(xué)生對在內(nèi)容上真正有聯(lián)系的文章的感受，從而在“意相近”的層面上領(lǐng)悟文字如何達(dá)意及文章的意義,。

（二）善于拓展,，結(jié)合實(shí)際教學(xué)發(fā)掘教學(xué)思維。

學(xué)生語文學(xué)習(xí)的視野應(yīng)是廣闊的,，必須拓寬語文學(xué)習(xí)的視野,，著眼于發(fā)展，通過補(bǔ)充,、探究收集,、調(diào)查了解等多種方式進(jìn)行吐故納新。讓學(xué)生在專題性的收集,、整理,、講座時(shí)感受語言文字的魅力。領(lǐng)略漢語言文字的風(fēng)采,、韻致,。不同類型的課文使同學(xué)們分類。

總結(jié),。

掌握中心思想并積極地聯(lián)想與其他的事物的關(guān)聯(lián)內(nèi)容擴(kuò)展思維,。

二,、教學(xué)中提高學(xué)生的互動性激發(fā)學(xué)生的自我學(xué)習(xí)能力。

（一）強(qiáng)化小學(xué)生自學(xué)的認(rèn)知,。

培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力,，對于提高教學(xué)效率有著長遠(yuǎn)的意義。然而,，人類的精神文明發(fā)展成果――無論是“語言”還是“科學(xué)”,，兒童如果不借助能動的活動來掌握它們，成為自己的東西,，那么在人類的精神文明發(fā)展成果上刻著的人類的能力,，就不能在兒童身上再現(xiàn)出來。正因?yàn)檫@樣,，在語文教學(xué)中讓學(xué)生動口,、動手、動腦,，通過語言的實(shí)踐活動來學(xué)習(xí)語言就成為必然的過程,。

（二）做好引導(dǎo)，順連持久,。

小學(xué)生自我學(xué)習(xí)能力較弱,，這時(shí)候作為教師的我們應(yīng)該主動做好引導(dǎo)，克服在自我學(xué)習(xí)中遇到的困難及厭倦情緒,，多做一些其他輔助教材及方式用于施教中,。

三、隨時(shí)跟進(jìn)掌握進(jìn)度發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,。

根據(jù)反饋原理,，作為一個(gè)完整的學(xué)習(xí)過程，必須包括學(xué)習(xí)者吸收信息并輸出信息,，通過反饋和評價(jià)知道正確與否,，四者不可缺一。我們開始階段主要通過單元形成性測驗(yàn)進(jìn)行反饋和評價(jià),，但這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,。因?yàn)橐粋€(gè)單元的教學(xué)一般要二周左右，而小學(xué)生自我評價(jià),、自我矯正的意識和能力都不強(qiáng),，對部分學(xué)生來說，一個(gè)單元學(xué)習(xí)的累積誤差難以在短時(shí)間內(nèi)校正,。據(jù)心理學(xué)研究表明,，反饋在學(xué)習(xí)上效果之顯著，尤以每日的反饋,，較之每周的反饋,，效率更高,。

四、善于發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)樂趣的同時(shí)認(rèn)知學(xué)習(xí)語文的重要性,。

課堂是活躍學(xué)生學(xué)習(xí)氣氛的場地,，引導(dǎo)學(xué)生做學(xué)習(xí)主人是九年義務(wù)教育教材編排意圖之一，是課堂教學(xué)的重要任務(wù),，也是學(xué)生搞好學(xué)習(xí)的首要條件,。引導(dǎo)學(xué)生做學(xué)習(xí)的主人，首先要緊密結(jié)合教學(xué)內(nèi)容,，有機(jī)滲透愛國主義教育,、理想前途教育、愛勞動愛人民教育,。通過這些教育幫助他們明確學(xué)習(xí)目的，促進(jìn)他們形成正確的人生觀,、價(jià)值觀,、逐步樹立為祖國為人民而學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大抱負(fù)，使他們產(chǎn)生強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)原動力,。其次是要緊密結(jié)合教學(xué)內(nèi)容,。設(shè)置激趣激思、動手動口的問題,，推動他們自己看書,、查資料、討論,、做實(shí)驗(yàn),、觀察、思考,，主動地解決問題,，教師適時(shí)對其引導(dǎo)、鼓勵(lì),、評價(jià),，使他們感受到學(xué)習(xí)成功的喜悅。產(chǎn)生“只要自己認(rèn)真參與各種學(xué)習(xí)活動,，就能成功”的自我評價(jià)意識,，增強(qiáng)他們學(xué)習(xí)的興趣和信心。只要教師教學(xué)中能堅(jiān)持正面教育為學(xué)生做學(xué)習(xí)的主人鋪路搭橋,，就會逐步形成“要我學(xué)”為“我要學(xué)”的良好的學(xué)習(xí)態(tài)度,，學(xué)生不會再感到學(xué)習(xí)是一種沉重的負(fù)擔(dān)，產(chǎn)生越來越帶勁的主動學(xué)習(xí)氛圍,。

總之,，小學(xué)語文是人才成長的奠基石,，小學(xué)教育無疑是人才成長的奠基工程，而語文則是支撐人才大廈的奠基柱石,。一個(gè)人語文水平的高低,，將制約著他工作學(xué)習(xí)的成敗、任務(wù)完成的好壞,、活動能力的大小,。所以，我們必須抓好小學(xué)語文教育,，同時(shí)不斷提高對小學(xué)生的德育教育,，重視學(xué)生能力的培養(yǎng)。這樣在語文教學(xué)中,，我們既傳播知識,，又發(fā)展智能，同時(shí)更充分地挖掘小學(xué)生的潛力,，為以后的進(jìn)一步深造打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

學(xué)生會工作總結(jié)的重要性篇八

“在今日激烈的競爭環(huán)境中，忽視質(zhì)量問題無異于自殺”這是美國學(xué)者約翰.楊說過的一句話,。隨著市場經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展趨勢的增強(qiáng),，產(chǎn)品質(zhì)量已成為國際市場的焦點(diǎn)。產(chǎn)品質(zhì)量對于企業(yè)的重要性,，不言而喻,，不注重產(chǎn)品質(zhì)量，最終會寸步難行功虧一簣,。

在當(dāng)今市場經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展和人們生活水平明顯提高的情景下,，人們寧愿買價(jià)格高的產(chǎn)品，也不愿意買偽劣商品,，這也成為國民購物心里趨勢,。隨著科學(xué)技術(shù)和服務(wù)技術(shù)的飛躍發(fā)展，客戶的高期望值也越來越容易實(shí)現(xiàn),。企業(yè)之間的競爭也越來越激烈,，質(zhì)量不精就會流失，所以,，每個(gè)企業(yè)都要自覺樹立優(yōu)質(zhì)品牌意識,，用過硬的產(chǎn)品質(zhì)量來贏得客戶。

對于企業(yè)自我來說,，光意識到質(zhì)量的重要性還不夠,，我們還要把它做好，那怎樣才能做好高質(zhì)量的產(chǎn)品呢？從小事做起,、做好細(xì)節(jié),、把握質(zhì)量、層層把關(guān),、人人負(fù)責(zé),，才能使質(zhì)量控制在每一個(gè)產(chǎn)生的源頭。產(chǎn)品產(chǎn)量從“檢驗(yàn)”到“預(yù)防”,，由堵到疏,，再到生產(chǎn)的“全面質(zhì)量管理”，我們不難看出在生產(chǎn)過程中的精細(xì)化要求與質(zhì)量水平要求越來越高,。為保障產(chǎn)品質(zhì)量安全,，企業(yè)在質(zhì)量管理方面應(yīng)以更高的起點(diǎn)，全面導(dǎo)入產(chǎn)品生產(chǎn)的質(zhì)量管理理念,，建立獨(dú)立于生產(chǎn)管理的質(zhì)量保證體系,，加強(qiáng)產(chǎn)品實(shí)現(xiàn)過程的質(zhì)量檢查和質(zhì)量監(jiān)督。在制造過程中需要每一個(gè)人都要有主人翁意識,，許多人把質(zhì)量認(rèn)為是領(lǐng)導(dǎo)的事,，與自我無關(guān)，殊不知一個(gè)環(huán)節(jié)的疏漏,，會影響到產(chǎn)品鏈的質(zhì)量,，會引起消費(fèi)者對企業(yè)的認(rèn)知和態(tài)度,。

一個(gè)優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品的打造,，決不是一兩個(gè)人、部門能完成的,，他需要各部門全體員工的通力合作,。改變我們的思維方式和行動方式，當(dāng)質(zhì)量是每個(gè)人的職責(zé)的思維方式被推廣,，行為方式就會改變,。每個(gè)人會收到明確的信息質(zhì)量是與你相關(guān)的，你是提高產(chǎn)品質(zhì)量的必要因素,。我們每個(gè)人應(yīng)明確公司的質(zhì)量目標(biāo),，了解影響質(zhì)量的.關(guān)鍵過程，與同事群策群力維系質(zhì)量管理的過程,。所以做事認(rèn)真,、注重效率、職責(zé)化,、溝通與合作尤為重要,。在解決產(chǎn)量、成本、質(zhì)量發(fā)生沖突時(shí),，要從根本上杜絕犧牲質(zhì)量的思想痼疾,。質(zhì)量管理本來就沒有永恒的答案，僅有永遠(yuǎn)的問題,，質(zhì)量管理與成本控制就是在持續(xù)不斷的解決問題的過程中逐步規(guī)范起來的,。沒有最好，僅有更好,，是企業(yè)力求卓越的質(zhì)量意識,，打造著名品牌，奉獻(xiàn)精品產(chǎn)品,，是企業(yè)生產(chǎn)永恒的追求,。

企業(yè)要發(fā)展質(zhì)量才是硬道理！產(chǎn)品質(zhì)量決定過程質(zhì)量,，過程質(zhì)量決定于工作質(zhì)量,，工作質(zhì)量是最終決定于員工的素質(zhì)。無論是產(chǎn)品質(zhì)量,、服務(wù)質(zhì)量還是工作質(zhì)量,，歸根結(jié)底取決于制造產(chǎn)品，供給服務(wù),，進(jìn)行管理的人的“質(zhì)量”,。所以，要充分調(diào)動員工的進(jìn)取性和創(chuàng)發(fā)性,，最大限度地保證產(chǎn)品質(zhì)量,、服務(wù)質(zhì)量和工作質(zhì)量。質(zhì)量是企業(yè)的生命,，質(zhì)量意識是企業(yè)生命的靈魂,。所以，要提高產(chǎn)品質(zhì)量,，必須要先增強(qiáng)員工質(zhì)量意識,。注重細(xì)節(jié)、追求完美,，細(xì)節(jié)是操作過程中的流程要領(lǐng),，掌握好細(xì)節(jié)也就是把住了質(zhì)量。

一個(gè)優(yōu)秀的企業(yè),，企業(yè)的工作質(zhì)量,、領(lǐng)導(dǎo)質(zhì)量和員工質(zhì)量是在市場上的體現(xiàn)就是產(chǎn)品質(zhì)量。產(chǎn)品質(zhì)量是企業(yè)質(zhì)量的最終體現(xiàn),，產(chǎn)品就理所當(dāng)然的代表了企業(yè)的形象,，體現(xiàn)了企業(yè)精神,，反應(yīng)了企業(yè)的整體素質(zhì)。產(chǎn)品質(zhì)量就是企業(yè)永續(xù)的整體素質(zhì),，不朽的基石是高質(zhì)量的壘建,，所以，僅有企業(yè)抓好質(zhì)量大關(guān),，才能長久的生存于這樣的經(jīng)濟(jì)時(shí)代,。

學(xué)生會工作總結(jié)的重要性篇九

我認(rèn)真回顧《小學(xué)語文教學(xué)實(shí)例及分析》這門課，我覺得語文教學(xué)反思給我的幫助最大,，教學(xué)反思是教師專業(yè)成長的必要手段,。葉瀾教授說過“一個(gè)教師寫一輩子教案不一定成為名師，如果一個(gè)教師寫三年的教學(xué)反思,，有可能成為名師,。”這句話反映教學(xué)反思對教師成長的重要性,。教學(xué)反思“是教師以自己的教學(xué)活動為思考對象,，對自己所做出的行為、決策以及由此產(chǎn)生的結(jié)果進(jìn)行審視和分析的過程,?！苯虒W(xué)反思是一種有益的思維活動。它一方面是對自己在教學(xué)中的正確行為予以肯定,，不斷地積累經(jīng)驗(yàn),；另一方面又是自己同自己“過不去”挑自己的刺，找出在教學(xué)實(shí)踐中與教學(xué)新理念不相吻合的甚至和教學(xué)新理念相違背的做法,，進(jìn)行自我批評,，并且予以改正，不斷的完善自己的教學(xué)行為,，使自己以后的教學(xué)行為更加完美,。

教學(xué)反思大致分為如下三類,。

（1）教學(xué)前反思,。教師在課前思考如何組織教材以呈現(xiàn)給學(xué)生，課堂中應(yīng)重視的內(nèi)容等,。

（2）教學(xué)中的反思,。教師面對課堂上突發(fā)的問題，思考如何應(yīng)對使得事先設(shè)計(jì)的課程能如期完成,。

（3）教學(xué)后的思考,。在一堂課或一個(gè)階段的課上完后，對自己已經(jīng)上過的課的情況進(jìn)行回顧和評價(jià),。如：思考本節(jié)課原先預(yù)定的目標(biāo)是否達(dá)成,，如何改善原先的教法，如何進(jìn)行下次教學(xué)的準(zhǔn)備等。

（1）自覺性,。是教師個(gè)人思想需要,，是不斷改進(jìn)和提高自己的教育教學(xué)的需要。

（2）個(gè)性化,。每個(gè)認(rèn)得閱歷,、知識和對問題的看法不同而具有不同的反思結(jié)果。

（3）超越型,。敢于懷疑自己,、善于突破自己，反思讓自己不斷邁向高一層次,。

（一）教學(xué)反思的形式層面,。

1、格式比較單一,，有模式化的傾向,。

眾多的中小學(xué)教師寫出的教學(xué)反思案例其格式基本上如出一轍，有教師將其總結(jié)概括為“先寫不足之處,，然后寫獲得啟示,，最后寫怎樣運(yùn)用”，不少教師的教學(xué)反思有疲于應(yīng)付之嫌：有的就一兩句話,、兩三行了事,，極為簡單，無反思之形,；有的洋洋灑灑近千字,，但都在總結(jié)課堂教學(xué)流程，更無反思之神,。

2,、為應(yīng)付檢查，流于形式,。

2在中小學(xué)教學(xué)實(shí)踐中還存在這樣的傾向：即不少教師把寫教學(xué)反思看作是一種額外的負(fù)擔(dān),，是浪費(fèi)時(shí)間，往往為了應(yīng)付學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)檢查才勉強(qiáng)胡亂應(yīng)付完成,。這樣,，教學(xué)反思的撰寫就成了為反思而反思，流于形式,，浮于表面,，教學(xué)反思的實(shí)際價(jià)值根本沒有得到切實(shí)的體現(xiàn)。誠然造成這一現(xiàn)象的原因也是多方面的,。

（二）教學(xué)反思的內(nèi)容層面,。

1,、全面而不深刻。

通過查閱眾多的反思案例,，不難發(fā)現(xiàn),，比較成形的教學(xué)反思一般都在內(nèi)容方面較為全面，大都從成功之處,、不足之處,、今后改進(jìn)等角度進(jìn)行論述，可以說是面面俱到,，但多為蜻蜓點(diǎn)水,，一代而過，雖然全面但缺乏深刻性,，給人的感覺很是空泛,，似乎大家談的幾乎大同小異，沒什么區(qū)別,。

2,、零散而不系統(tǒng)。

目前,，教學(xué)反思在內(nèi)容方面或多或少還存在著反思的問題比較分散,，零碎，沒有形成合力,，不連貫,，缺乏系統(tǒng)性等現(xiàn)象。一些老師常常是這次反思某一問題,，下次反思就又換成了另一問題,，有東一鱗西一爪的感覺，結(jié)果是每個(gè)問題都泛泛而談,，缺乏深度和對問題的較為連貫的,、成體系的深入思考和認(rèn)識。因此,，反思的效果并不很明顯,，對教師教學(xué)行為的改進(jìn)也微乎其微，進(jìn)而也致使不少教師對這一方法的實(shí)3效性產(chǎn)生了懷疑,，而這反過來也嚴(yán)重影響了教師進(jìn)行教學(xué)反思的積極性和熱情,，形成了惡性循環(huán),。重教師而輕學(xué)生,。

當(dāng)前教學(xué)反思案例所表現(xiàn)出的一種鮮明傾向是：反思的著眼點(diǎn)多集中在教學(xué)的內(nèi)容、教學(xué)的方式方法,、教學(xué)的組織形式,、教學(xué)的效果等“教師怎么樣教”這一層面,，對“學(xué)生的學(xué)”進(jìn)行反思的并不多見，而這種做法是很有局限性的,。畢竟,，教師的教最終應(yīng)以學(xué)生的學(xué)習(xí)發(fā)展為宗旨和歸宿，忽視對學(xué)生的分析和思考也就放逐了反思的意義和價(jià)值,。而且教學(xué)作為一種動態(tài)的活動過程,，其實(shí)質(zhì)是以課程為中介，教師和學(xué)生相互作用或交往的共同發(fā)展的過程,，在其中“教”與“學(xué)”本身是統(tǒng)一的,，是相輔相成，缺一不可的有機(jī)的整體,。

學(xué)生會工作總結(jié)的重要性篇十

“語文是最重要的交際工具,，是人類文化的重要組成部分。工具性與人文性的統(tǒng)一,，是語文課程的基本特點(diǎn),。”“語文是最重要的交際工具”,，也就是說人類的交際中有許多種工具,，但語文是最重要的?！罢Z文是人類文化的重要組成部分”,，語文是把人類文化中的被認(rèn)為適合青少年學(xué)習(xí)的精華呈現(xiàn)出來，以利于人類文化的傳承和青少年的成長,。以此看來,，語文教學(xué)就應(yīng)該教會學(xué)生使用這個(gè)工具，語文教學(xué)應(yīng)該傳承人類文化促進(jìn)青少年健康地成長,。

語文課程的核心價(jià)值是語文教師決定“教什么”的問題,，就是他從文本中選擇、定位合適的單元內(nèi)容的過程,。一篇課文在存在許多教學(xué)價(jià)值點(diǎn)的情況下,，教學(xué)設(shè)計(jì)不僅應(yīng)該關(guān)注文本的核心價(jià)值，更要抓住“語文核心價(jià)值”,。重點(diǎn)挖掘課文隱含的語文學(xué)習(xí)價(jià)值,，重點(diǎn)訓(xùn)練學(xué)生對語言的感受能力和表達(dá)能力，重點(diǎn)完成語文課應(yīng)該完成的教學(xué)目標(biāo),，而適當(dāng)弱化文本中可能隱含的其他教育價(jià)值,，一句話，盡量把“語文課”上成真正的“語文”課,。

（一）全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng),。

九年義務(wù)教育階段的語文課程,，必須面向全體學(xué)生，使學(xué)生獲得基本的語文素養(yǎng),。

還應(yīng)通過優(yōu)秀文化的熏陶感染,，促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展，使他們提高思想道德修養(yǎng)和審美情趣,，逐步形成良好的個(gè)性和健全的人格,。

（二）正確把握語文教育的特點(diǎn)。

語文課程豐富的人文內(nèi)涵對學(xué)生精神世界的影響是廣泛而深刻的,，學(xué)生對語文材料的感受和理解又往往是多元的,。因此，應(yīng)該重視語文課程對學(xué)生思想情感所起的熏陶感染作用,，注意課程內(nèi)容的價(jià)值取向,，要繼承和發(fā)揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng),，體現(xiàn)社會主義核心價(jià)值體系的引領(lǐng)作用,，突出中國特色社會主義共同理想，弘揚(yáng)以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神,，樹立社會義榮辱觀,，培養(yǎng)良好思想道德風(fēng)尚，同時(shí)也要尊重學(xué)生在語文學(xué)習(xí)過程中的獨(dú)特體驗(yàn),。

語文課程是實(shí)踐性課程,，應(yīng)著重培養(yǎng)學(xué)生的語文實(shí)踐能力，而培養(yǎng)這種能力的主要途徑也應(yīng)是語文實(shí)踐,。語文課程是學(xué)生學(xué)習(xí)運(yùn)用祖國語言文字的課程，學(xué)習(xí)資源和實(shí)踐機(jī)會無處不在,，無時(shí)不有,。因而,，應(yīng)該讓學(xué)生多讀多寫,，日積月累，在大量的語文實(shí)踐中體會,、把握運(yùn)用語文的規(guī)律。

語文課程應(yīng)特別關(guān)注漢語言文字的特點(diǎn)對學(xué)生識字寫字、閱讀,、寫作,、口語交際和思維發(fā)展等方面的影響,，在教學(xué)中尤其要重視培養(yǎng)良好的語感和整體把握的能力,。

（三）積極倡導(dǎo)自主,、合作,、探究的學(xué)習(xí)方式。

分激發(fā)他們的問題意識和進(jìn)取精神,，關(guān)注個(gè)體差異和不同的學(xué)習(xí)需求,，積極倡導(dǎo)自主、合作,、探究的學(xué)習(xí)方式,。教學(xué)內(nèi)容的確定，教學(xué)方法的選擇,，評價(jià)方式的設(shè)計(jì),，都應(yīng)有助于這種學(xué)習(xí)方式的形成。

語文學(xué)習(xí)應(yīng)注重聽說讀寫的相互聯(lián)系,，注重語文與生活的結(jié)合,，注重知識與能力、過程與方法,、情感態(tài)度與價(jià)值觀的整體發(fā)展,。綜合性學(xué)習(xí)既符合語文教育的傳統(tǒng)，又具有現(xiàn)代社會的學(xué)習(xí)特征,，有利于學(xué)生在感興趣的自主活動中全面提高語文素養(yǎng),，有利于培養(yǎng)學(xué)生主動探究、團(tuán)結(jié)合作,、勇于創(chuàng)新的精神,，應(yīng)該積極提倡。

（四）努力建設(shè)開放而有活力的語文課程,。

語文課程的建設(shè)應(yīng)繼承我國語文教育的優(yōu)良傳統(tǒng),，注重讀書、積累和感悟,，注重整體把握和熏陶感染,；同時(shí)應(yīng)密切關(guān)注現(xiàn)代社會發(fā)展的需要。拓寬語文學(xué)習(xí)和運(yùn)用的領(lǐng)域,，注重跨學(xué)科的學(xué)習(xí)和現(xiàn)代科技手段的運(yùn)用,，使學(xué)生在不同內(nèi)容和方法的相互交叉、滲透和整合中開闊視野,，提高學(xué)習(xí)效率,，初步養(yǎng)成現(xiàn)代社會所需要的語文素養(yǎng),。

語文課程應(yīng)該是開放而富有創(chuàng)新活力的。要盡可能滿足不同地區(qū),、不同學(xué)校,、不同學(xué)生的需求,，確立適應(yīng)時(shí)代需要的課程目標(biāo),，開發(fā)與之相適應(yīng)的課程資源，形成相對穩(wěn)定而又靈活的實(shí)施機(jī)制,，不斷地自我調(diào)節(jié),、更新發(fā)展。

學(xué)生會工作總結(jié)的重要性篇十一

商品在獲得質(zhì)量認(rèn)證證書和認(rèn)證標(biāo)志并經(jīng)過注冊加以公布后,，就能夠在激烈的國內(nèi)國際市場競爭中提高自我產(chǎn)品質(zhì)量的可信度,，有利于占領(lǐng)市場，提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益,。

2,、提高商品質(zhì)量水平，全面推動經(jīng)濟(jì)的發(fā)展

商品質(zhì)量認(rèn)證制度的實(shí)施,，能夠促進(jìn)企業(yè)進(jìn)行全面質(zhì)量管理,，并及時(shí)解決在認(rèn)證檢查中發(fā)現(xiàn)的質(zhì)量問題;能夠加強(qiáng)國家對商品質(zhì)量進(jìn)行有效地監(jiān)督和管理，促進(jìn)商品質(zhì)量水平不斷提高,。同時(shí),，已取得質(zhì)量認(rèn)證的產(chǎn)品，還能夠減少重復(fù)檢驗(yàn)和評定的費(fèi)用,。

3,、供給商品信息，指導(dǎo)消費(fèi),，保護(hù)消費(fèi)者利益,，提高社會效益

消費(fèi)者購買商品時(shí)，能夠從認(rèn)證注冊公告或從商品及其包裝上的認(rèn)證標(biāo)志中獲得可靠的質(zhì)量信息,，經(jīng)過比較和挑選,，購買到滿意的商品。

學(xué)生會工作總結(jié)的重要性篇十二

“一年之計(jì)在于春”,，的確,，在這新的一年，新的學(xué)期,，我部成員都很快的全身心投入到我部的常規(guī)工作,。以下是相關(guān)工作總結(jié)：

一、落實(shí)本學(xué)期工作計(jì)劃會。

進(jìn)行本學(xué)期部門工作的動員大會,，落實(shí)本學(xué)期的活動工作計(jì)劃,，重點(diǎn)商討女生節(jié)和k賽的活動準(zhǔn)備事項(xiàng)，收集部門人員對活動的意見,，并安排相關(guān)人員跟進(jìn)工作,。

二、女生節(jié)活動,。

我們部門為管院學(xué)生組織了創(chuàng)意鏡頭和女生節(jié)紀(jì)錄片活動,，得到管院學(xué)生的大力支持,，收到了各班的精彩紀(jì)錄片和同學(xué)們有新意的照片,，近期將會評選出最佳作品。

三,、司儀禮儀培訓(xùn),。

本月專門為管院的司儀、禮儀隊(duì)進(jìn)行了一次專業(yè)的培訓(xùn),，分別訓(xùn)練每位隊(duì)員的站姿,、表情動作，通過此次培訓(xùn),，兩個(gè)隊(duì)伍都取得了較大進(jìn)步,。

四、k賽組織工作會議,。

部門內(nèi)部為本月開始的k賽落實(shí)各項(xiàng)工作的安排,，分別確定初賽、復(fù)賽,、決賽的具體時(shí)間與流程,，選取k賽的主題與風(fēng)格，議定k賽宣傳計(jì)劃,，并挑選出各項(xiàng)工作的負(fù)責(zé)人,。

五、k賽初賽,、復(fù)賽總結(jié)會,。

部門每個(gè)工作人員都對初賽、復(fù)賽的不足進(jìn)行總結(jié)與反思,，并在會議中提出各自對部門工作的建議,，從中吸取教訓(xùn)、獲得經(jīng)驗(yàn),，增強(qiáng)凝聚力,，為接下來的決賽做好充足準(zhǔn)備。

三月，忙碌中全是充實(shí)的感覺,。在以上的工作中,，我們能堅(jiān)持到底、認(rèn)真負(fù)責(zé),。針對工作中的不足之處,，我們會不斷改善，盡量做到最好,。

3月份,，外聯(lián)部的干事與部長們繼續(xù)投入到部門的工作中。

這個(gè)月里,，我部為管院女生節(jié)提供橫幅贊助,，為文藝部的k賽提供活動物資贊助,，為體育部的專業(yè)杯籃球賽,，足球賽提供了橫幅等物資贊助,。

月中,，我們部門與廣州大都市國旅合作,，成為仲愷唯一官方代理,，為仲愷學(xué)子提供旅游服務(wù),。

23日,，在南區(qū)進(jìn)行“嘉卓留學(xué)咨詢”攤位宣傳,，29日中午,，我們在教學(xué)樓208舉辦了“創(chuàng)唯教育教師資格證”講座，取得圓滿成功,。

我們外聯(lián)部會繼續(xù)努力的為管理學(xué)院四處奔波,，尋找合作商家，贊助管院各式活動,。

最近,，我們已經(jīng)鎖定了幾個(gè)商家，目前正在交涉之中,。希望最終能夠成功合作,。

一眨眼忙碌的3月份就過去了，下面是體育部的工作吧,。

一,、核心工作——專業(yè)杯籃球賽。

1,、前期,，外聯(lián)部我們印了大量宣傳單，弄了橫幅等等,，反應(yīng)效果普遍不錯(cuò),。

2,、召開體委會議、各專業(yè)隊(duì)長會議,。待賽程安排好后,，我們組織關(guān)于裁判和仲裁培訓(xùn)的一次部門培訓(xùn)。此次培訓(xùn)我們邀請了前部長主講,，獲得不錯(cuò)的培訓(xùn)效果,。

3、自第四周開始,，比賽正式開始,。雖然天氣都不怎么好，但比賽都順利完成了,。

與此同時(shí),，我們也做了一些與仲愷杯足球賽相關(guān)的工作，比如跟院足球隊(duì)隊(duì)長進(jìn)行溝通,，了解院隊(duì)的實(shí)際情況,，督促其訓(xùn)練等工作,。

另外,，部門組織了一次小出游，全體成員齊去白云校區(qū)附近的鐘落潭,，期間部門的凝聚力尤增不少,。

雖然新學(xué)期剛開始，但是隨著部門工作的展開,，各個(gè)成員都努力爭取在思想上,、學(xué)習(xí)上和工作上有更大的突破，生活自律部的工作總結(jié)如下：

一,、與生活委員共同了解同學(xué)生活狀況,，統(tǒng)計(jì)春季返校人數(shù)及實(shí)際在校人員名單，向老師匯報(bào)情況,。

三,、舉辦以“慶祝女生節(jié)”為由的部門活動——燒烤叫k歌，以此加強(qiáng)與干事的交流,，了解干事的動態(tài),，向干事們灌輸“學(xué)會做人，學(xué)會學(xué)習(xí),，學(xué)會留意各部門文化”的“三學(xué)”思想,。同時(shí)加強(qiáng)了部門內(nèi)部各干事之間的交流,，團(tuán)結(jié)了部門的凝聚力,。

四,、于3月27日完成3月份宿舍評比工作，并上傳3月份的文明宿舍名單,。

五,、于3月中旬協(xié)助校自律部進(jìn)行3月份的晚檢工作。

六,、協(xié)助其他部門完成物資的租借,，如：文藝部的k賽所需的桌椅。

七,、協(xié)助其他部門進(jìn)行場地和橫幅的申請,，如：

（1）外聯(lián)部所拉商業(yè)性的擺攤場地申請和商家宣傳橫幅的申請。

（2）文藝部k賽所需比賽場地學(xué)生舞廳的.申請以及k賽前期宣傳的橫幅和海報(bào)的申請,。

（3）體育部關(guān)于專業(yè)杯所需場地和宣傳橫幅的申請,，以及足球賽的橫幅申請。

（4）心理部關(guān)于心理微電影比賽宣傳所需的橫幅及海報(bào)的申請,。

三月份是這個(gè)學(xué)期的開始,，理應(yīng)是最輕松的時(shí)候，可是這個(gè)三月我們部門開展了“探索我的大學(xué)之道—心理微電影大賽”,，使我們一直處于緊張準(zhǔn)備和忙碌之中,。

我們進(jìn)行了預(yù)告片的拍攝，橫幅的設(shè)計(jì),，擺攤,，掃樓，各種宣傳,，集中培訓(xùn)開會等,。期間，部門每位成員盡心盡力,。

然而,，這其中也遇到不少存在的問題，例如信息的傳播不太流暢,。這次活動主打白云校區(qū),，信息的發(fā)送與傳達(dá)沒有達(dá)到及時(shí)、有效,、充分的效果,。因此，出現(xiàn)了信息今天傳達(dá)下去,，明天就要馬上落實(shí)的情況,。

另外，我們在三月的上旬,，召開了一次心理部新學(xué)期的會議,，會議分四部分：

2,、新學(xué)期的工作計(jì)劃；

3,、活動具體內(nèi)容與安排,；

4、部門培訓(xùn),。

學(xué)生會工作總結(jié)的重要性篇十三

1.客觀性,。

總結(jié)是對過去工作的回顧和評價(jià),因而要尊重客觀事實(shí),以事實(shí)為依據(jù).2.典型性。

很有現(xiàn)實(shí)意義,具有鼓舞,針砭等作用.3.指導(dǎo)性,。

通過工作總結(jié),深知過去工作的成績與失誤及其原因,吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),指導(dǎo)將來的工作,使,。

今后少犯錯(cuò)誤,取得更大的成績.4.證明性。

4---,。

貫通式是圍繞主題對工作發(fā)展的全過程逐步進(jìn)行總結(jié),要以各個(gè)主要階段的情況,完成任,。

緊湊,內(nèi)容連貫的特點(diǎn).4.標(biāo)題式。

把總結(jié)的內(nèi)容分成若干部分,每部分提煉出一個(gè)小標(biāo)題,分別闡述.這種格式,。

6---,。

煉,使總結(jié)很快進(jìn)入主體.主體。

是總結(jié)的主要部分,是總結(jié)的重點(diǎn)和中心.它的內(nèi)容就是總結(jié)的內(nèi)容.結(jié)尾,。

或指出工作中的缺點(diǎn)和存在的問題.3.署名和日期

如果總結(jié)的標(biāo)題中沒有寫明總結(jié)者或總結(jié)單位,就要在正文右下方寫明.最后還要在署名的下面寫明日期.四,工作總結(jié)寫作的基本要求不論何種格式的工作總結(jié),其寫作都應(yīng)遵循以下要求:

掌握客觀事實(shí),廣泛占有材料,。

這是寫總結(jié)的基礎(chǔ).總結(jié),就是總括事實(shí),得出結(jié)論.沒有事實(shí)就無法得出結(jié)論.總結(jié)的材。

料要準(zhǔn)確,典型,豐富.寫總結(jié)的人得,。

8---合能力,。

6、跟檢過程無處不存在總結(jié),。

1、總結(jié)內(nèi)容的真實(shí)性,。

4,、工作總結(jié)的說服力：實(shí)現(xiàn)數(shù)字與語言的有機(jī)結(jié)合三、總結(jié)的綜合性,。

找到中心思想,，闡明觀點(diǎn)。

四,、總結(jié)的意義,。

成就自己，提升部門,！

1,、總結(jié)自己，能快速找到自己的弱點(diǎn)與不足,，是提高自己最快的手段,。

2,、總結(jié)工作，能找到下一步工作的重點(diǎn),，找到目標(biāo)與方向,。

3、總結(jié)產(chǎn)品,，能找到這個(gè)產(chǎn)品的正常與異常,，從而從中發(fā)現(xiàn)需要發(fā)揚(yáng)與改變的地方。

10---總結(jié)至少有以下作用：一是信息作用,。一份全面的工,。

作總結(jié)，可以向上級機(jī)關(guān),、下屬單位和有關(guān)部門提供某一時(shí)期的工作情況,，使他們知道你這。

個(gè)單位做了哪些工作,，是怎么做的,，從而有助于社會了解你這個(gè)單位。特別是那些成績突出的單位,，通過工作總結(jié),，除交流信息外，還有利于提高知名度,。

二是借鑒作用,。工作總。

結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,，更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律，也可以找出工作失,。

誤的教訓(xùn),。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的，對本單位外單位,、本地區(qū)外地區(qū)的工作都有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,，在今后工作中可以改進(jìn)提高，趨利避害,，避免失誤,。

三是監(jiān)督作。

用,。一般的機(jī)關(guān),、單位，都會通過定期總結(jié)向群眾報(bào)告工作,。企業(yè)則向職,。

用,。六是歷史作用。工作總結(jié)是工作情況的全面綜合,，包括很多原始資料,。這些資料。

存入檔案,，長期或永久保存,，可以為編寫年鑒和史志提供依據(jù)。

二,、工作總結(jié)的寫法寫工作總結(jié)沒有固定的模式,，但有大體的路子。一般寫法是,。

應(yīng)起到提示全文的總綱作用,。成績歸納這部分為成績的概括，應(yīng)該有條,。

14---面,，需要經(jīng)過分。

析研究,，在大量事實(shí)的基礎(chǔ)上進(jìn)行升華,，才能提煉出來。從某種意義上說,，成績是實(shí)踐的概,。

括，經(jīng)驗(yàn)是把成績上升到理性上認(rèn)識,，經(jīng)驗(yàn)源于成績,，但又高于成績，工作總結(jié)的過程也是,。

由感性認(rèn)識上升到理性認(rèn)識的過程,。因此，寫經(jīng)驗(yàn)部分要很好地開動腦筋,，把經(jīng)驗(yàn)精華高度。

概括地提煉出來,。經(jīng)驗(yàn)可以分條寫,，用序數(shù)詞一、二,、三,、四分開，或者可以冠上,。

小標(biāo)題,。每條經(jīng)驗(yàn)安排一個(gè)段落,，也可在一個(gè)大段落里再分出幾個(gè)自然段。重要的經(jīng)驗(yàn)還可,。

在每條經(jīng)驗(yàn)里再分,，成為三級或四級的觀點(diǎn)。在幾條經(jīng)驗(yàn)中,，應(yīng)分主要的,、次要的、再,。

可以省略或合并,。比如，要突出寫經(jīng)驗(yàn)部分,，前兩部分可并成一個(gè)部分,，而且可以簡寫。這,。

樣經(jīng)驗(yàn)部分就比較豐滿而實(shí)在,。所以，工作總結(jié)基本構(gòu)成是四個(gè)部分,，但也可以寫兩個(gè)或三,。

個(gè)部分，這就要看領(lǐng)導(dǎo)人的要求了,。

工作總結(jié)一般人都會寫,，但要寫好并不那么容易，尤其是帶,。

有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)型工作總結(jié),。寫好工作總結(jié)，要從內(nèi)功和外功兩方面下功夫,。內(nèi)功就是要學(xué),。

18---。

發(fā)展,、變化和一分為二的觀點(diǎn)來觀察研究事物,。寫工作總結(jié)，就是要把收集的各種材料吸進(jìn),。

大腦,，然后用辯證思維的方法，進(jìn)行系統(tǒng)的分析研究,，去粗存精,，去偽存真，由表及里，由,。

此及彼,，梳理出有條理的內(nèi)容，用準(zhǔn)確的語言表述出來,。因此,，寫工作總結(jié)的過程也是思維。

活動的過程,。如果不經(jīng)過思維活動,，不經(jīng)過大腦加工，那么,，所收集的材料便不能發(fā)揮作用,，等于一大堆存放的“建筑材料”，沒有建成高樓大廈,。

立下提綱,，有綱有目，按照綱目落筆,。擬提綱要從工作總結(jié)的整體出發(fā),，考慮寫幾個(gè)。

部分,，每個(gè)部分里考慮寫幾個(gè)觀點(diǎn),，每個(gè)觀點(diǎn)里再寫幾層意思，或再分幾個(gè)小觀點(diǎn),。一般應(yīng),。

寫到三級觀點(diǎn)。如果能詳細(xì)更好,，20---,。

1、工作總結(jié)能促使你思考,，是整理思路的過程,。

少重復(fù)勞動。

工作總結(jié)共享,，相當(dāng)于信息的共享,，找到自己的不足，提升自身綜合能力,。

6,、跟檢過程無處不存在總結(jié)。

1,、總結(jié)內(nèi)容的真實(shí)性。

4,、工作總結(jié)的說服力：實(shí)現(xiàn)數(shù)字與語言的有機(jī)結(jié)合三,、總結(jié)的綜合性,。

22---結(jié)計(jì)劃應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：

一是要在總結(jié)成績的同時(shí)“盤點(diǎn)”問題。實(shí)事求是是搞好年終總結(jié)的重要原則,，我們在寫總結(jié)時(shí),，既要對取得的成績充分肯定，但也不能對成績過分夸大或任意拔高,，更不可用成績來掩蓋問題,。只有找出“問題”，才能改進(jìn)工作,，取得進(jìn)步,。

二是要在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的基礎(chǔ)上“盤點(diǎn)”工作規(guī)律。搞年終工作總結(jié)的關(guān)鍵是要找到工作中那些帶規(guī)律性的東西,。規(guī)律性的東西,，不是那些表面現(xiàn)象的羅列和枯燥條文的拼湊，而是通過對以往工作經(jīng)驗(yàn)的全面分析,、研究和概括,，提煉出那些具有普遍意義的基本經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)和工作方法來,，以指導(dǎo)來年工作,。

學(xué)生會工作總結(jié)的重要性篇十四

總結(jié)的使用。

有點(diǎn)小成功就自以為是,，把它當(dāng)經(jīng)驗(yàn),，大物的`成功經(jīng)驗(yàn)成為了失敗經(jīng)驗(yàn)。

有收獲應(yīng)該立刻寫下來,過幾天就忘了,，養(yǎng)成記日記的習(xí)慣,。

寫下這些記錄是為了不重復(fù)思考一些相同的問題，我發(fā)現(xiàn)以前吃的虧真的又忘了不少,。

每次自我反省最后都變成洋洋得意的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)了,悲哀,。

上學(xué)期平時(shí)做筆記，總結(jié)還是不錯(cuò)的,，不能失敗就否定過去一切,。

人生就是這樣，如果摔了跟頭不從自身找原因,，那么跟頭就要一直摔下去,。

一個(gè)錯(cuò)誤不要只看到一個(gè)問題。

學(xué)生會工作總結(jié)的重要性篇十五

時(shí)間轉(zhuǎn)眼即逝,，回顧過去將近一個(gè)學(xué)期的時(shí)間,，學(xué)生會已紅紅火火地開展了各項(xiàng)學(xué)生活動十多件，雖然規(guī)模小，但是每開展一次活動都能使同學(xué)們踴躍地參加,，雖然各部部長及成員沒有足夠的經(jīng)驗(yàn),，但是深入同學(xué)們中調(diào)查的實(shí)踐過后的活動，仍被同學(xué)們喜聞樂道,。

作為主席,，這一學(xué)生會的領(lǐng)導(dǎo)人物，我們深感這份工作的壓力,，但壓力即使動力,，我們在實(shí)踐中尋找經(jīng)驗(yàn)，在過去學(xué)生會成員那兒仔細(xì)尋求經(jīng)驗(yàn),，然后認(rèn)真到落實(shí)實(shí)踐活動中,，積極在活動的內(nèi)容和形式上創(chuàng)新，不斷迎合同學(xué)們的口味,，使同學(xué)們在緊張的學(xué)習(xí)之余能夠使精神生活得到充實(shí),，增強(qiáng)自己的精神力量。

學(xué)生會換屆之時(shí),，對學(xué)生會的工作可能存在著一些問題,，但是能過很快的恢復(fù)自己的狀態(tài)繼續(xù)迎接挑戰(zhàn)。要知道當(dāng)環(huán)境變化的讓自己無法適應(yīng)時(shí),，應(yīng)第一個(gè)想到是改變自己而不是改變環(huán)境,。要讓同學(xué)們進(jìn)一步認(rèn)識學(xué)生會成員，更是學(xué)生會成員深感肩負(fù)的責(zé)任重大,，更加嚴(yán)格要求自己的日常行為舉止,，力圖在同學(xué)們的心中樹立一個(gè)良好的形象。

為調(diào)好各部門的工作,，各部門有何工作上的要求和安排應(yīng)及時(shí)和學(xué)生會主席,、副主席秘書長聯(lián)系。計(jì)劃好各項(xiàng)活動所需的經(jīng)費(fèi)和獎(jiǎng)品,，時(shí)間,、活動場所，以便使活動開展得更加順利,。負(fù)責(zé)為各項(xiàng)活動進(jìn)行統(tǒng)籌安排,，例如演講比賽得初選，文藝演出的初選等工作在過去一個(gè)學(xué)期的工作中,，由于時(shí)間短暫,，工作經(jīng)驗(yàn)的缺乏，我們也深知還存在這樣那樣的缺點(diǎn)和不足,，現(xiàn)總結(jié)如下：

一,、學(xué)生會各個(gè)部門之間缺乏交流和溝通,，致使學(xué)生會的一些大的活動，組織工作不能完全到位,，缺乏整體性和連續(xù)性,。整體學(xué)生會成員素質(zhì)有待進(jìn)一步提高。

二,、偏重對大型活動的開展，而忽視了對日常性工作的監(jiān)督和管理,，各系學(xué)生分會之間交流不夠,，導(dǎo)致一個(gè)系舉辦活動，受眾群體的單一性,，不具有全面性,。

在我的第三屆學(xué)生會主席任期即將屆滿之際，我回首往昔,，比照今天,，真是感慨萬千：從過去的經(jīng)驗(yàn)淺薄到現(xiàn)在的游刃有余，從過去的手足無措到現(xiàn)在的成竹在胸,，從過去的一片空白到現(xiàn)在的豐富多彩,，學(xué)生會是為同學(xué)服務(wù)的窗口，是老師與同學(xué)交流的紐帶.我們深知肩上責(zé)任的重大,，深知自身的不足.收獲是喜悅的與此同時(shí)我們也播下了希望的種子.

第一篇章：回顧過去,。

在過去的一年中，校團(tuán)委學(xué)生會的成員,，在團(tuán)委馬老師的帶領(lǐng)下,，積極配合學(xué)校，老師完成了各項(xiàng)工作,。下面我總結(jié)一下各個(gè)部門的工作情況,。

校團(tuán)委：校團(tuán)委的成員主要是配合團(tuán)委完成好團(tuán)員的納新工作，在本學(xué)期,，又審核通過了新的共青團(tuán)員,，為共青團(tuán)注入了新鮮血液。并且完成了每天的大課間出勤情況的檢查,。

宣傳部：宣傳部負(fù)責(zé)每期板報(bào)的檢查和評選,，通過照片的形式評出優(yōu)秀的班級板報(bào)，并展示在學(xué)校的板報(bào)展示園地中,。還負(fù)責(zé)每天的午講工作,。

編輯部：編輯部的成員收集了不同年級同學(xué)的大量文學(xué)素材，經(jīng)過整理,，篩選,，刊登在校園博客或者出版在校園報(bào)刊《心韻報(bào)》上,，為校刊提供了大量的材料,。

生活部：生活部協(xié)助老師完成了每周的衛(wèi)生檢查工作,，并對學(xué)校的衛(wèi)生起到了監(jiān)察的作用。

不僅如此,，作為一個(gè)團(tuán)結(jié)的整體,，我們也參加了大量的課外多動，比如大年初一養(yǎng)老院慰問老人,，給老人帶去歡樂;去消防站學(xué)習(xí)消防知識,，把知識普及到校園;參觀學(xué)習(xí)南大師大等一系列社團(tuán)。

總結(jié)：及其忙碌的一學(xué)期中,，面臨著各種問題與挑戰(zhàn),，學(xué)生會全體成員團(tuán)結(jié)在一起，發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題,，積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

第二篇章深入剖析,。

這一年,，我們學(xué)生會協(xié)助老師的常規(guī)管理工作中也發(fā)現(xiàn)了一些問題。

在檢查課間出勤時(shí),，沒有做操任務(wù)的年紀(jì)經(jīng)常有在沒有規(guī)定的時(shí)間內(nèi)出班活動,，并且屢教不改，希望下屆學(xué)生會能夠提前在各班宣傳好紀(jì)律規(guī)則等,，并與其班主任做好溝通,。

另外一些學(xué)生會成員沒有做到以身作則，沒有做到一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生干部的職責(zé),，在新的學(xué)年中,，希望對學(xué)生會內(nèi)部進(jìn)行整頓。使其變得越來越充滿正能量,。

這一年,，在我們成績斐然，累累碩果的同時(shí),，我們也要清晰地謙遜地正視自身當(dāng)中的不足與缺點(diǎn),，所謂神槍手，其實(shí)是子彈喂出來的,，我們只有善于發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,，正視錯(cuò)誤，絕不再犯同樣錯(cuò)誤,，才能有所提高,。作為學(xué)生會主席,，我主要有以下幾點(diǎn)不足：

1)籌備活動時(shí)，未詳細(xì)做好計(jì)劃,，導(dǎo)致部分活動時(shí)間沒有清晰的時(shí)間表,。

2)日常工作時(shí)，工作方式不夠合理,，人員安排和組織協(xié)調(diào)不夠妥善,。

3)開展活動時(shí)，思路不夠開闊,，缺乏創(chuàng)新,。

4)安排工作時(shí)，缺乏溝通,，沒有做好各部門之間的調(diào)和劑。

5)問題出現(xiàn)時(shí),，沒有及時(shí)發(fā)現(xiàn),，導(dǎo)致問題擴(kuò)大化。

6)內(nèi)部風(fēng)氣紀(jì)律問題,，由于嘴硬心軟,，許多問題并未跟蹤處理。

7)執(zhí)行力不夠,，沒有及時(shí)完成工作計(jì)劃,。

8)品牌活動，特色不強(qiáng),，活動的宣傳不夠,，請柬未能及時(shí)送達(dá)。

第三篇章：寄語未來,。

我們14級學(xué)生會進(jìn)入了收尾階段,，在這里，我想送給15級學(xué)生會三句話;,。

第一句人人心中有盞燈,，強(qiáng)者經(jīng)風(fēng)不熄，弱者隨風(fēng)即滅,。

不知道你們是否從我們身上學(xué)到了什么,，你們看到的是我對你們嚴(yán)厲的管理，而我僅僅是希望你們戒驕戒躁,，就像那句話一樣,，莫將自己裱起裝框，否則將被天空徹底遺忘,。希望你們在以后的工作中,，腳踏實(shí)地,，不僅僅要做好分內(nèi)的工作，也要協(xié)助其他部門處理好工作,，不要出現(xiàn)互相推脫,，互相指責(zé)。

第二句往遠(yuǎn)處看,，往近處想,，往細(xì)處察，往深處解,。

往遠(yuǎn)處看,，目光遠(yuǎn)一點(diǎn)，要有超前意識,，制定合理的工作計(jì)劃以及時(shí)間表,。往近處想要做好活動前的策劃，將活動中可能出現(xiàn)的各種問題提前做好準(zhǔn)備,，從而從容應(yīng)對,。往細(xì)處察考慮事情要全面。

第三句有所得是低級的快樂,，有所求是高級的快樂,。

不要想在這里得到什么，要想在這里學(xué)到什么,。當(dāng)問題和挑戰(zhàn)來臨的時(shí)候,，其實(shí)是機(jī)遇，不要想著應(yīng)付了事,，一旦產(chǎn)生了慣性思維,，就很難打破思維的限制了，當(dāng)我們給你們布置任務(wù)的時(shí)候,，你們的思維是你怎么說,，我怎么做，你沒給我分配,，我就呆著,，這是一種毫無進(jìn)取心的行為，你可以協(xié)助別人或者看哪里有問題,，提出問題,，事情交給你，不會將所有細(xì)則都告訴你,，那樣其實(shí)就不用你去做了,，更體現(xiàn)不出你作為學(xué)生會成員的價(jià)值感。有所得是低級的快樂,，有所求是高級的快樂,。

學(xué)生會工作總結(jié)的重要性篇十六

時(shí)間流逝,，白駒過隙。轉(zhuǎn)眼間將要離我們而去,，帶著祝福與期盼我們即將迎來__年,。新的一年會有新的挑戰(zhàn)與收獲。

進(jìn)入大學(xué)已經(jīng)一學(xué)期了,，進(jìn)入學(xué)生會工作也有三個(gè)月了,。從開始的面試到留在學(xué)生會秘書部工作，層層的選拔是對自己的肯定,，也是對自己的鍛煉,。有付出總會有回報(bào)的，在學(xué)生會我學(xué)到了很多東西,。

秘書部是連接學(xué)生會內(nèi)部的橋梁和紐帶,，促進(jìn)各部門之間、主席團(tuán)與各部之間的溝通和交流,，以保證學(xué)生會高效運(yùn)作的部門,。秘書部的工作職能主要為：

1、協(xié)助主席團(tuán)工作,，做好每次大型活動之前的工作準(zhǔn)備;2、學(xué)生會人員考勤,，會議通知,，會議記錄;3、負(fù)責(zé)學(xué)生會工作大記事,，起草每項(xiàng)活動的策劃書,、簡報(bào)、總結(jié),。

我部與學(xué)習(xí)部共同舉辦了“文明禮儀”辯論賽,，在辯論賽的舉辦過程中我部成員負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)參賽選手的名單，辯論賽當(dāng)晚負(fù)責(zé)參賽選手的簽到和號碼牌的制作,。賽后,，對本次活動進(jìn)行總結(jié)。平時(shí)例會主席講話前,，對所有成員進(jìn)行考勤,、點(diǎn)名，已明確,、加強(qiáng)學(xué)生會管理制度;會議通知,，主席確定召開會議后，做好上傳,、下達(dá)工作,，發(fā)飛信通知其他學(xué)生會成員開會的時(shí)間地點(diǎn);開會時(shí),，做好會議記錄，以便學(xué)期末的總結(jié)與評估,。

在學(xué)生會工作的這幾個(gè)月,，我的感受良多，學(xué)到了很多對自己有用的東西,。在學(xué)生會的工作中讓我有機(jī)會接觸認(rèn)識更多的朋友,，使自己交友更廣也提高了自己的工作能力。在一定程度上鍛煉了自己,，讓自己能更清楚的認(rèn)識到自己的不足,，并加以改正。在工作中,，我學(xué)會了團(tuán)結(jié)合作,，團(tuán)體的力量是巨大的，一個(gè)人,，不管你能力有多強(qiáng),，沒有集體的配合你也是取得不了成功的。剛進(jìn)秘書部時(shí),，一切都是新的事物,，每個(gè)人都干勁十足，在整理檔案時(shí),，相互配合不好,，一些小細(xì)節(jié)沒注意到，以至于出現(xiàn)許多錯(cuò)誤,，浪費(fèi)了很多時(shí)間,。在以后的工作中，大家要相互溝通,，要相互配合,，這樣才能按質(zhì)按量完成任務(wù)。

在平時(shí),，各部門之間應(yīng)該多溝通,。學(xué)生會是一個(gè)大家庭，大家只有心往一處想,，力往一處使,，才能把系學(xué)生會發(fā)展的更好。平時(shí)的工作中,，各部門應(yīng)相互幫助,，淡化部門與部門間的界限，共同努力把活動辦的更好。秘書部是主席團(tuán)與各部門之間的紐帶,，所以我們更應(yīng)該與學(xué)生會各成員搞好關(guān)系,，協(xié)調(diào)好各部門之間的關(guān)系，使各活動分工明確,，每個(gè)人都能找到自己的位置,，齊心協(xié)力，把各活動辦的更好,。

在學(xué)生會工作的這半年也學(xué)到了以下這些經(jīng)驗(yàn)：

1,、在一項(xiàng)任務(wù)下達(dá)之后我們要把前因后果進(jìn)行分析，理清思路,，分析好要做什么,、怎么做。

2,、要學(xué)會獨(dú)立,，不能產(chǎn)生依賴心理，要今日事,，今日畢,。

3、學(xué)會堅(jiān)持,，遇到困難時(shí),，要勇敢的去戰(zhàn)勝并堅(jiān)持到底。

在學(xué)生會這半年,，我學(xué)到了許多知識,，使自己得到了很大的鍛煉。__年,，我會更加努力的去學(xué)習(xí)去工作，在學(xué)習(xí)與工作中認(rèn)識自己的不足并加以改正,，最大程度的鍛煉自己,。相信明天會更好。

學(xué)生會工作總結(jié)的重要性篇十七

1,、工作總結(jié)能促使你思考,，是整理思路的過程。

4,、工作總結(jié)能使工作更高效,，減少重復(fù)勞動。

工作總結(jié)共享,，相當(dāng)于信息的共享,，找到自己的不足，提升自身綜合能力。

6,、跟檢過程無處不存在總結(jié),。

1、總結(jié)內(nèi)容的真實(shí)性,。

找到中心思想,，闡明觀點(diǎn)。

四,、總結(jié)的意義,。

成就自己，提升部門,！

1,、總結(jié)自己，能快速找到自己的弱點(diǎn)與不足,，是提高自己最快的手段,。

2、總結(jié)工作,，能找到下一步工作的重點(diǎn),，找到目標(biāo)與方向。

3,、總結(jié)產(chǎn)品,，能找到這個(gè)產(chǎn)品的正常與異常，從而從中發(fā)現(xiàn)需要發(fā)揚(yáng)與改變的地方,。

4,、總結(jié)上級，能從總結(jié)中找到上級檢查與重視的點(diǎn)在何方,。

5,、最終能做到提升自己、提升部門的作用,！

學(xué)生會工作總結(jié)的重要性篇十八

在市場經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展,，企業(yè)間競爭日趨激烈的今日，質(zhì)量對于一個(gè)企業(yè)的重要性日益明顯,，產(chǎn)品質(zhì)量高低是企業(yè)有沒有核心競爭力的體現(xiàn)之一,，提高產(chǎn)品質(zhì)量是保證企業(yè)占有市場，從而能夠持續(xù)經(jīng)營的重要手段,，一個(gè)企業(yè)想做大做強(qiáng),，就必須在增強(qiáng)創(chuàng)新本事的基礎(chǔ)上，努力提高產(chǎn)品質(zhì)量和服務(wù)水平,。

那么我們該如何保證產(chǎn)品質(zhì)量呢,？

首先,，從小事做起，做好細(xì)節(jié),，把握質(zhì)量,。從產(chǎn)品質(zhì)量有“檢驗(yàn)”到“預(yù)防”，由“堵”到“疏”,，再到生產(chǎn)的“全面質(zhì)量管理”,，我們不難看出在生產(chǎn)過程中的精細(xì)化要求與質(zhì)量水平要求越來越高。為保障產(chǎn)品質(zhì)量安全,，企業(yè)在質(zhì)量管理方面已以更高的起點(diǎn),，全面導(dǎo)入產(chǎn)品生產(chǎn)的質(zhì)量管理理念，建立獨(dú)立于生產(chǎn)管理的質(zhì)量保證體系,，加強(qiáng)產(chǎn)品實(shí)現(xiàn)過程的質(zhì)量檢查和質(zhì)量監(jiān)督,，在解決產(chǎn)量、成本,、質(zhì)量發(fā)生沖突時(shí),，從根本上杜絕犧牲質(zhì)量的思想痼疾，實(shí)現(xiàn)了質(zhì)量管理理念的轉(zhuǎn)變,。

其次,，每個(gè)環(huán)節(jié)都制定詳細(xì)的質(zhì)量管理標(biāo)準(zhǔn)。從產(chǎn)品開發(fā),、工藝流程設(shè)計(jì)到原料采購,，從第一道工序到產(chǎn)品下線，從裝箱到運(yùn)輸,，每個(gè)環(huán)節(jié)必須制定詳細(xì)的,、可控制的管理標(biāo)準(zhǔn)。事前控制的重點(diǎn)放在產(chǎn)品開發(fā)和標(biāo)準(zhǔn)制定上,。技術(shù)和標(biāo)準(zhǔn)一旦出現(xiàn)失誤會給質(zhì)量管理帶來很大麻煩,，所以應(yīng)當(dāng)從根本上盡量減少質(zhì)量事故，降低質(zhì)量管理難度,。事中控制主要指從原料進(jìn)廠到產(chǎn)品下線期間,，按照工藝標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行質(zhì)量監(jiān)督的過程，也是質(zhì)量管理的核心工作,。

沒有最好，僅有更好,，是企業(yè)力求卓越的質(zhì)量意識,；打造著名品牌，奉獻(xiàn)精品產(chǎn)品,，是企業(yè)生產(chǎn)永恒的追求,。

學(xué)生會工作總結(jié)的重要性篇十九

提升的快與慢，一是有先天因素存在，我們難以改變,，更重要的一點(diǎn)是好的工作習(xí)慣能夠讓我們成倍的加速提升,。

工作總結(jié)是一天工作下來，用自己的語言把遇到的問題說清楚,。

用嘴說當(dāng)然也是一種方式,，但寫的過程中，能夠更加詳盡的整理思路,，注意修飾詞匯,。

為了更好的說明問題，我們會竭力尋找合適的詞匯這個(gè)過程就是思維能力和邏輯能力的提升,。

寫出來的內(nèi)容跟說出來的內(nèi)容相比,，寫能夠成倍的調(diào)動腦力。2工作總結(jié)鍛煉語言能力,。

寫的工作花費(fèi)時(shí)間更多,，因?yàn)榇蜃中枰獣r(shí)間，縮短這個(gè)時(shí)間我們就需要更好的語言組織能力,，用簡潔的語言把問題說清楚,，如果我們自己重視寫出的內(nèi)容，每寫一行就會對自己默念幾遍,。

不但寫的能力能夠提升,，說的能力也會不斷提升。工作總結(jié)提升你的書面表達(dá)能力,。

電腦時(shí)代的書面表達(dá)能力不僅是文字,，包括了圖片，表格,，視頻媒體,，優(yōu)秀的文檔能夠大大提高溝通效率，甚至比說的效率還要高,。3這些高效率的手段我們不能指望從課堂學(xué)到,，只有通過過程，看到其他人更好的形式,，慢慢學(xué)會并形成自己的風(fēng)格,。

每天的工作在大腦里面存在的時(shí)間根據(jù)不同人有不同的長度，但總是暫存的記憶,，這個(gè)暫存記憶越長,，我們下一步的工作效率越高。

如何延長暫存記憶,，寫就是一個(gè)很好的辦法,，俗話說好記性不如爛筆頭,。寫過的內(nèi)容因?yàn)槟銓懙倪^程，不斷回憶和思考,，記憶4的更牢固,，同時(shí)可以回查。

通過工具,，比如outlook,，能夠增加后續(xù)，增加提醒,，這些都不是用普通的本子能做到的,。

抓緊時(shí)間放棄手寫的習(xí)慣。盡早成為高效人士,。

通過信息溝通,，可以減少重復(fù)勞動。

信息溝通能夠促使自己認(rèn)真對待工作總結(jié),。

如果我們的工作總結(jié)只寫給自己看,，實(shí)際達(dá)不到提高的目的。

因?yàn)樽约嚎床坏阶约盒枰岣叩牡胤?，只有不斷分享,，讓別人指點(diǎn)，甚至挨罵,，才能了解不足,。

同時(shí)為了面子問題，我們也能夠更加花精力來做,。開始需要人監(jiān)督,，習(xí)慣后就會主動分享你就變成大事了。6我們目前都是自己人,，不要怕出丑,，指出你不足的人是為了讓你更強(qiáng)，是讓你今后面對其他人的時(shí)候有個(gè)更好的門面,。

真正的氣場不僅僅是來自于外表,，著裝，更重要的是氣質(zhì),。內(nèi)在的越多,，越自信。

學(xué)生會工作總結(jié)的重要性篇二十

我們都知道,，學(xué)習(xí)是要通過總結(jié)來提高的,。古代曾子曰：“吾日三省吾身”，現(xiàn)代老師也經(jīng)常會告訴學(xué)生,，要適當(dāng)總結(jié),，那么總結(jié)在學(xué)習(xí)和工作過程中帶來的重要性到底有哪些呢?工作總結(jié)是對一定時(shí)期內(nèi)的工作加以總結(jié)、分析和研究,，肯定成績,，找出問題，得出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，摸索事物的發(fā)展規(guī)律,，用于指導(dǎo)下一階段工作的一種書面文體。它所要解決和回答的中心問題,，不是某一個(gè)時(shí)期內(nèi)要做什么,、如何去做、做到什么程度的問題,，而是對某種工作實(shí)施結(jié)果的總鑒定和總結(jié)論,，是對以往工作實(shí)踐的一種理性認(rèn)識。工作總結(jié)是做好各項(xiàng)工作的重要環(huán)節(jié),，通過它可以全面地,、系統(tǒng)地了解以往的工作情況，可以正確認(rèn)識以往工作中的優(yōu)缺點(diǎn),，可以明確下一步工作的方向,，少走彎路，少犯錯(cuò)誤,，提高工作效益,。

工作總結(jié)還是認(rèn)識世界的重要手段，是由感性認(rèn)識上升到理性認(rèn)識的必經(jīng)之路,。通過工作總結(jié)使零星的,、膚淺的、表面的感性認(rèn)識上升到全面的,、系統(tǒng)的,、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來，尋找出工作和事物發(fā)展的規(guī)律,，從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,。xxx同志曾指出：領(lǐng)導(dǎo)者的責(zé)任就是不斷指出斗爭的方向，規(guī)定斗爭的任務(wù),，而且必須總結(jié)具體的經(jīng)驗(yàn),，向群眾傳播這個(gè)經(jīng)驗(yàn)，使正確的獲得推廣,，錯(cuò)誤的不致重犯,。

寫好工作總結(jié)，須勤于思索,，善于總結(jié),。這樣可以提高領(lǐng)導(dǎo)的管理水平,，具有工作能力的干部總結(jié)中，須對工作的失誤等有個(gè)正確的認(rèn)識,，勇于承認(rèn)錯(cuò)誤,，可以形成批評與自我批評的良好作風(fēng)。寫好總結(jié)須從以往的工作實(shí)際出發(fā),，可養(yǎng)成調(diào)查研究之風(fēng),。

所以，寫好工作總結(jié)是非常重要的,，可以起到承上啟下的作用,，不僅總結(jié)能幫助我們理順知識結(jié)構(gòu)，突出重點(diǎn),，突破難點(diǎn),，在總結(jié)的過程中還幫助我們穩(wěn)固知識點(diǎn)和技術(shù)難點(diǎn)，為后續(xù)內(nèi)容做好準(zhǔn)備工作,。也正是在這種在不斷地遇見問題,、發(fā)現(xiàn)問題、解決問題并總結(jié)歸納的過程才使我們不斷地成長與提升,。

因此,，人也要學(xué)會常常總結(jié)自己,，人生就是一個(gè)不斷反省不斷進(jìn)步的過程,，總結(jié)有利于及時(shí)找到自己的不足并改正，特別是優(yōu)秀,、高質(zhì)的總結(jié)更能收到事半功倍的效果,。所以培養(yǎng)員工養(yǎng)成良好的總結(jié)習(xí)慣和總結(jié)方法，有利于對自己的工作和生活進(jìn)行合理的規(guī)劃,?？偨Y(jié)給了人努力工作的動力，培養(yǎng)了人思考的習(xí)慣,，使工作更有效率,，頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確,，工作更有意義,，不能不說是提高工作效率的一條極其重要途徑。

學(xué)生會工作總結(jié)的重要性篇二十一

年底工作雖忙但不能忘了一件大事,，就是盤點(diǎn)好今年的收獲,，計(jì)劃好來年的工作。如何做好今年的工作總結(jié)和來年的計(jì)劃，就顯得十分重要,。做好總結(jié)計(jì)劃應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：

一是要在總結(jié)成績的同時(shí)“盤點(diǎn)”問題,。

實(shí)事求是是搞好年終總結(jié)的重要原則，我們在寫總結(jié)時(shí),，既要對取得的成績充分肯定,，但也不能對成績過分夸大或任意拔高，更不可用成績來掩蓋問題,。只有找出“問題”，才能改進(jìn)工作,，取得進(jìn)步,。

二是要在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的基礎(chǔ)上“盤點(diǎn)”工作規(guī)律。

搞年終工作總結(jié)的關(guān)鍵是要找到工作中那些帶規(guī)律性的東西,。規(guī)律性的東西,，不是那些表面現(xiàn)象的羅列和枯燥條文的拼湊，而是通過對以往工作經(jīng)驗(yàn)的全面分析,、研究和概括,，提煉出那些具有普遍意義的基本經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)和工作方法來,，以指導(dǎo)來年工作,。

究其原因是計(jì)劃制定的科學(xué)性、可操作性不夠,，要克服這一現(xiàn)象,，更好的實(shí)施工作計(jì)劃，就要在認(rèn)真總結(jié)今年工作規(guī)律的基礎(chǔ)上,，明確來年的工作任務(wù),、工作步驟和工作措施等，把“做什么”,、“怎么做”,、“由誰做”、“做到什么程度”,、“什么時(shí)候完成”等落到實(shí)處,，以增強(qiáng)工作的主動性。

凝

聚

人

心,，做,。

好

下

一

步

工

作

學(xué)生會工作總結(jié)的重要性篇二十二

我們是腦力工作者，思維能力決定了我們的身價(jià)和收入,。如何提升自己的思維能力?這個(gè)不是靠課本可以學(xué)來的,。1是靠日積月累在工作中的提升。

提升的快與慢,，一是有先天因素存在,，我們難以改變,，更重要的一點(diǎn)是好的工作習(xí)慣能夠讓我們成倍的加速提升。

工作總結(jié)是一天工作下來,，用自己的語言把遇到的問題說清楚,。

用嘴說當(dāng)然也是一種方式，但寫的過程中,，能夠更加詳盡的整理思路,，注意修飾詞匯。

為了更好的說明問題,，我們會竭力尋找合適的詞匯這個(gè)過程就是思維能力和邏輯能力的提升,。

寫出來的內(nèi)容跟說出來的內(nèi)容相比，寫能夠成倍的調(diào)動腦力,。2工作總結(jié)鍛煉語言能力,。

寫的工作花費(fèi)時(shí)間更多，因?yàn)榇蜃中枰獣r(shí)間,，縮短這個(gè)時(shí)間我們就需要更好的語言組織能力,，用簡潔的語言把問題說清楚，如果我們自己重視寫出的內(nèi)容,，每寫一行就會對自己默念幾遍,。

不但寫的能力能夠提升，說的能力也會不斷提升,。工作總結(jié)提升你的書面表達(dá)能力,。

電腦時(shí)代的書面表達(dá)能力不僅是文字，包括了圖片,，表格,，視頻媒體，優(yōu)秀的文檔能夠大大提高溝通效率,，甚至比說的效率還要高,。3這些高效率的手段我們不能指望從課堂學(xué)到，只有通過過程,，看到其他人更好的形式,，慢慢學(xué)會并形成自己的風(fēng)格。

每天的工作在大腦里面存在的時(shí)間根據(jù)不同人有不同的長度,，但總是暫存的記憶,，這個(gè)暫存記憶越長，我們下一步的工作效率越高,。

如何延長暫存記憶,，寫就是一個(gè)很好的辦法，俗話說好記性不如爛筆頭。寫過的內(nèi)容因?yàn)槟銓懙倪^程,，不斷回憶和思考,，記憶4的更牢固，同時(shí)可以回查,。

通過工具,，比如outlook，能夠增加后續(xù),，增加提醒,，這些都不是用普通的本子能做到的。

抓緊時(shí)間放棄手寫的習(xí)慣,。盡早成為高效人士,。

通過信息溝通，可以減少重復(fù)勞動,。

信息溝通能夠促使自己認(rèn)真對待工作總結(jié)。

如果我們的工作總結(jié)只寫給自己看,，實(shí)際達(dá)不到提高的目的,。

因?yàn)樽约嚎床坏阶约盒枰岣叩牡胤剑挥胁粩喾窒?，讓別人指點(diǎn),，甚至挨罵，才能了解不足,。

同時(shí)為了面子問題,，我們也能夠更加花精力來做。開始需要人監(jiān)督,，習(xí)慣后就會主動分享你就變成大事了,。6我們目前都是自己人，不要怕出丑,，指出你不足的人是為了讓你更強(qiáng),，是讓你今后面對其他人的時(shí)候有個(gè)更好的門面。

真正的氣場不僅僅是來自于外表,，著裝,，更重要的是氣質(zhì)。內(nèi)在的越多,，越自信,。

學(xué)生會工作總結(jié)的重要性篇二十三

真正的銅墻鐵壁是什么？是群眾,，是千百萬真心實(shí)意地?fù)碜o(hù)革命的群眾,。這是真正的銅墻鐵壁，什么力量也打不破的，完全打不破的,。

依靠民眾則一切困難能夠克服,，任何強(qiáng)敵能夠戰(zhàn)勝，離開民眾則將一事無成,。

黨群關(guān)系好比魚水關(guān)系,。如果黨群關(guān)系搞不好，社會主義制度就不可能建成,；社會主義制度建成了,，也不可能鞏固。

我們現(xiàn)在不是有許多困難嗎,？不依靠群眾,，不發(fā)動群眾和干部的積極性，就不可能克服困難,。

共產(chǎn)黨基本的一條,，就是直接依靠廣大革命人民群眾。

一個(gè)最基本的環(huán)節(jié),，就是看能否把大多數(shù)人民群眾發(fā)動起來實(shí)行對敵斗爭,，大多數(shù)群眾發(fā)動起來了，問題就可以迎刃而解,。

由于我們黨現(xiàn)在已經(jīng)是在全國執(zhí)政的黨,，脫離群眾的危險(xiǎn)，比以前大大地增加了,，而脫離群眾對于人民可能產(chǎn)生的危害,，也比以前大大地增加了。因此,，目前在全黨認(rèn)真地宣傳和貫徹執(zhí)行群眾路線,，也就有特別重大的意義。

我們搞四個(gè)現(xiàn)代化,，因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)不足,，會面臨多方面的困難。??這些問題,，歸根到底,，只有相信群眾，依靠群眾,，充分走群眾路線,，才能夠得到解決。

2卷,，人民出版社1994年版,，第230頁,。

我們黨同廣大群眾的聯(lián)系，對中國社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo),，是六十年的斗爭歷史形成的,。黨離不開人民，人民也離不開黨,，這不是任何力量所能夠改變的,。

群眾是我們力量的源泉，群眾路線和群眾觀點(diǎn)是我們的傳家寶,。黨的組織,、黨員和黨的干部，必須同群眾打成一片,，絕對不能同群眾相對立,。如果哪個(gè)黨組織嚴(yán)重脫離群眾而不能堅(jiān)決改正，那就喪失了力量的源泉,，就一定要失敗,，就會被人民拋棄。

我們黨現(xiàn)在已經(jīng)是一個(gè)擁有三千九百萬黨員,、領(lǐng)導(dǎo)著全國政權(quán)的大黨,。但在全國人民中，共產(chǎn)黨員始終只占少數(shù),。我們黨提出的各項(xiàng)重大任務(wù)，沒有一項(xiàng)不是依靠廣大人民的艱苦努力來完成的,。

堅(jiān)持和改善黨的領(lǐng)導(dǎo),，提高黨的執(zhí)政水平和領(lǐng)導(dǎo)水平，一個(gè)重大問題是不斷鞏固和加強(qiáng)黨同人民群眾的血肉聯(lián)系,。有了這種聯(lián)系,，我們的改革和建設(shè)就有了勝利之本，就有了吸取智慧和力量的最深厚源泉,，就有了正確決策,、減少和防止失誤的可靠保證。

各級干部一定要牢記,，聯(lián)系群眾,，宣傳群眾，組織群眾,，團(tuán)結(jié)群眾為實(shí)現(xiàn)自己的利益而奮斗,，這是我們黨的根本力量和優(yōu)勢所在，也是我們各項(xiàng)工作的取勝之道,。

我們的改革和建設(shè),，只有得到人民群眾的理解,、支持和參與，充分發(fā)揮人民群眾的積極性和創(chuàng)造性,，才能順利推進(jìn),；黨的領(lǐng)導(dǎo)地位，只有贏得人民群眾的信賴和擁護(hù),，才能鞏固和加強(qiáng),。

我們黨所領(lǐng)導(dǎo)的改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)，是人民群眾參加的,、為人民群眾謀利益的事業(yè),，只有相信和依靠群眾，充分發(fā)揮他們的積極性創(chuàng)造性,，才能獲得成功,。

我們黨有許多優(yōu)勢，根本的一條是同人民群眾保持血肉聯(lián)系,。在人民群眾中生長,、成熟和發(fā)展起來，始終為人民群眾的利益而奮斗,，這是我們黨充滿生機(jī)與活力的源泉所在,。過去革命戰(zhàn)爭年代是這樣，現(xiàn)在搞改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)也是這樣,。

歷史和現(xiàn)實(shí)都表明,，一個(gè)政權(quán)也好，一個(gè)政黨也好,，其前途與命運(yùn)最終取決于人心向背,，不能贏得最廣大群眾的支持，就必然垮臺,。

“樂民之樂者,，民亦樂其樂；憂民之憂者,，民亦憂其憂,。”人心向背,，是決定一個(gè)政黨,、一個(gè)政權(quán)盛衰的根本因素。馬克思主義政黨的理論路線和方針政策以及全部工作,，只有順民意,、謀民利、得民心,，才能得到人民群眾的支持和擁護(hù),，才能永遠(yuǎn)立于不敗之地,。

我們黨的執(zhí)政能力和執(zhí)政地位從根本上說都來自于人民。人民群眾的擁護(hù)和支持,，是黨執(zhí)政最牢固的政治基礎(chǔ)和最深厚的力量源泉,。離開人民群眾的擁護(hù)和支持，黨的執(zhí)政能力和執(zhí)政地位就會成為無源之水,、無本之木,。能否始終保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，是對黨的執(zhí)政能力和執(zhí)政地位最根本的考驗(yàn),。得民心者得天下,，失民心者失天下，這是為人類社會發(fā)展所反復(fù)證明了的真理,。

保障工人階級和廣大勞動群眾經(jīng)濟(jì),、政治、文化,、社會權(quán)益是我國社會主義制度的根本要求,，是黨和國家的神圣職責(zé)，也是發(fā)揮我國工人階級和廣大勞動群眾積極性,、主動性,、創(chuàng)造性最重要最基礎(chǔ)的工作。

我國正處于并將長期處于社會主義初級階段,，由于經(jīng)濟(jì)體制深刻變革,、社會結(jié)構(gòu)深刻變動、利益格局深刻調(diào)整,、思想觀念深刻變化,，由于發(fā)展不平衡、不協(xié)調(diào),、不可持續(xù)問題短期內(nèi)難以根本解決,，人民內(nèi)部各種具體利益矛盾難以避免地會經(jīng)常地大量地表現(xiàn)出來,。雖然人民內(nèi)部矛盾是在全體人民根本利益一致基礎(chǔ)上的矛盾,，但必須高度重視，下大氣力做好工作,，以激發(fā)社會活力,、增強(qiáng)人民團(tuán)結(jié)，促進(jìn)黨和國家事業(yè)更好發(fā)展,。

高度重視群眾工作,，堅(jiān)持人民主體地位，發(fā)揮人民首創(chuàng)精神,，是由我們黨的性質(zhì)決定的,，也是由我們黨的根本宗旨決定的,。群眾是真正的英雄，是我們黨的力量源泉和勝利之本,。黨和人民事業(yè)能不能順利發(fā)展,，關(guān)鍵在我們黨能不能始終保持同人民群眾的血肉聯(lián)系，能不能充分調(diào)動人民群眾的積極性,、主動性,、創(chuàng)造性。

胡錦濤：《在黨的十七屆五中全會上的講話》（2010年10月18日）,。

群眾,、黨執(zhí)政后的最大危險(xiǎn)是脫離群眾，帶著深厚感情做群眾工作,，千方百計(jì)把群眾工作做深,、做細(xì)、做實(shí),。

胡錦濤：《在黨的十七屆五中全會上的講話》（2010年10月18日）,。

以人為本、執(zhí)政為民是馬克思主義政黨的生命根基和本質(zhì)要求,。

胡錦濤：《在十七屆中央紀(jì)委六次全會上的講話》（2011年1月10日）,。

面對復(fù)雜多變的國內(nèi)外環(huán)境，面對艱巨繁重的改革發(fā)展穩(wěn)定任務(wù),，我們要繼續(xù)抓住和用好我國發(fā)展的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期,，有效應(yīng)對各種風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)，完成“十二五”時(shí)期經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展目標(biāo)任務(wù),，為全面建成小康社會打下具有決定性意義的基礎(chǔ),，必須緊緊依靠人民群眾，充分調(diào)動人民群眾的積極性,、主動性,、創(chuàng)造性，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民群眾共同奮斗,。

胡錦濤：《在十七屆中央紀(jì)委六次全會上的講話》（2011年1月10日）,。