總結(jié)是鍛煉思維能力和表達(dá)能力的有效途徑,?？偨Y(jié)是思考和反思的過(guò)程,，通過(guò)總結(jié)我們可以提高自己的學(xué)習(xí)和工作效率,。下面是一些專家的建議和經(jīng)驗(yàn)分享,，希望能對(duì)大家有所幫助,。

學(xué)生實(shí)習(xí)的勞動(dòng)體會(huì)與收獲篇一

隨著社會(huì)的不斷發(fā)展,，大學(xué)生參與勞動(dòng)已經(jīng)成為越來(lái)越常見(jiàn)的現(xiàn)象。大學(xué)生勞動(dòng)不僅能夠幫助他們更好地適應(yīng)社會(huì),，培養(yǎng)實(shí)際動(dòng)手能力,，還能夠給他們帶來(lái)一系列的收獲和體會(huì),。在參與勞動(dòng)的過(guò)程中，大學(xué)生們通過(guò)實(shí)地勞動(dòng)不僅更深入地了解社會(huì),，提高了自己的動(dòng)手能力和組織能力,，還促進(jìn)了自身的成長(zhǎng)與發(fā)展。

首先,，大學(xué)生通過(guò)參與勞動(dòng)更深入地了解社會(huì),。大學(xué)生參與勞動(dòng)可以讓他們親身體驗(yàn)社會(huì)的不同崗位和職能，了解不同行業(yè)的工作模式和流程,，從而幫助他們更好地確定自己的未來(lái)目標(biāo),。而不僅僅只是在課堂上學(xué)到的理論知識(shí)，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌驇椭髮W(xué)生更全面地認(rèn)識(shí)社會(huì),，更好地適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展,，從而更好地為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。

其次,，大學(xué)生通過(guò)實(shí)地勞動(dòng)提高了自己的動(dòng)手能力和組織能力。在大學(xué)期間,，很多同學(xué)只關(guān)注于理論知識(shí)的學(xué)習(xí),，而忽視了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的積累。勞動(dòng)可以幫助大學(xué)生們轉(zhuǎn)變這種狀態(tài),，積極參與實(shí)際工作過(guò)程中，提高自己的動(dòng)手能力和實(shí)際操作能力。在勞動(dòng)中,，大學(xué)生們學(xué)會(huì)了具體的操作技巧,，更深入地理解了理論知識(shí)的實(shí)際應(yīng)用，從而更好地掌握了專業(yè)知識(shí),。

此外,，勞動(dòng)還能促進(jìn)大學(xué)生的自身成長(zhǎng)與發(fā)展。勞動(dòng)不僅鍛煉了大學(xué)生的身體,，還培養(yǎng)了他們的毅力和堅(jiān)持不懈的精神,。在實(shí)際工作中，大學(xué)生們要面對(duì)各種各樣的困難和挑戰(zhàn),，需要付出辛勤的努力才能克服,。通過(guò)這些挑戰(zhàn)和努力，大學(xué)生們逐漸增強(qiáng)了自信心和自尊心,，提高了自身的綜合素質(zhì),，不斷提升自己的價(jià)值。

最后,，大學(xué)生勞動(dòng)還能夠培養(yǎng)大學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神和合作能力,。在實(shí)地勞動(dòng)中,，往往需要與他人一起合作，共同完成一項(xiàng)任務(wù),。大學(xué)生們需要學(xué)會(huì)與他人溝通合作,，協(xié)調(diào)各種不同的意見(jiàn)和想法，從而達(dá)成共識(shí),，實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo),。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作，大學(xué)生們不僅學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和尊重他人的意見(jiàn),，還鍛煉了自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和組織能力,，為未來(lái)的職業(yè)發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

總之,，大學(xué)生參與勞動(dòng)帶來(lái)了諸多的收獲和體會(huì),。通過(guò)勞動(dòng)，大學(xué)生們更深入地了解社會(huì),，提高了自己的動(dòng)手能力和組織能力,，促進(jìn)了自身的成長(zhǎng)與發(fā)展。因此,，我們應(yīng)該鼓勵(lì)大學(xué)生積極參與各種實(shí)踐機(jī)會(huì),，通過(guò)勞動(dòng)為自己的發(fā)展鋪路，為社會(huì)的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量,。

學(xué)生實(shí)習(xí)的勞動(dòng)體會(huì)與收獲篇二

醫(yī)學(xué)生實(shí)習(xí)是一項(xiàng)重要的教育環(huán)節(jié),，是將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì)。對(duì)于醫(yī)學(xué)生來(lái)說(shuō),，實(shí)習(xí)是他們未來(lái)成為醫(yī)生的重要一步,，能夠幫助他們掌握基本的臨床技能和專業(yè)知識(shí)，同時(shí)也能夠提高他們的個(gè)人素質(zhì),。在此,，我們將探討醫(yī)學(xué)生實(shí)習(xí)的收獲和心得體會(huì)。

第一段：實(shí)習(xí)提高了個(gè)人專業(yè)技能,。

實(shí)習(xí)旨在將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐技能,，讓學(xué)生獲得實(shí)際的工作經(jīng)驗(yàn)。在醫(yī)學(xué)生實(shí)習(xí)的過(guò)程中,，他們可以接觸到各種病癥,、治療方案和醫(yī)療設(shè)備，練習(xí)臨床常規(guī)操作和診斷技能,。這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)是無(wú)法在課堂上獲得的,，能夠使學(xué)生更好地掌握和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。

第二段：實(shí)習(xí)提高了個(gè)人溝通技巧,。

醫(yī)生與患者之間的溝通十分重要,。通過(guò)實(shí)習(xí),，學(xué)生可以與患者及其家屬交流，了解他們的需求和擔(dān)憂,。此外,，與醫(yī)生和其他醫(yī)護(hù)人員交流也可以幫助學(xué)生了解如何與患者和同事有效溝通，并協(xié)作解決問(wèn)題,。

第三段：實(shí)習(xí)增強(qiáng)了個(gè)人責(zé)任心,。

在實(shí)習(xí)期間，學(xué)生不僅需要對(duì)自己的工作負(fù)責(zé),，還需要對(duì)患者的生命和健康負(fù)責(zé),。因此，實(shí)習(xí)期間學(xué)生的責(zé)任感得到了增強(qiáng),。通過(guò)實(shí)踐操作,，學(xué)生可能會(huì)遇到各種工作中的困難和挑戰(zhàn)，但他們必須承擔(dān)起責(zé)任,，并及時(shí)向上級(jí)反饋并處理問(wèn)題,。

第四段：實(shí)習(xí)提高了個(gè)人的適應(yīng)能力。

醫(yī)療工作具有復(fù)雜性,、緊迫性和不確定性,。在實(shí)習(xí)期間遇到的各種突發(fā)狀況可以幫助學(xué)生鍛煉應(yīng)變能力和適應(yīng)能力。當(dāng)面對(duì)不同的病人問(wèn)題時(shí),，能夠快速作出決策并采取有效措施,，具備處理復(fù)雜問(wèn)題的能力,。

第五段：結(jié)尾,。

總之，醫(yī)學(xué)生實(shí)習(xí)是一個(gè)學(xué)生掌握實(shí)踐技能,、增強(qiáng)個(gè)人素質(zhì)以及為未來(lái)成為一名優(yōu)秀醫(yī)生奠定基礎(chǔ)的過(guò)程,。此外，實(shí)習(xí)也為未來(lái)的專業(yè)方向提供了參考和引導(dǎo),。通過(guò)實(shí)踐,，我們能夠更加深入地了解醫(yī)學(xué)專業(yè)，并為未來(lái)的工作生涯打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

學(xué)生實(shí)習(xí)的勞動(dòng)體會(huì)與收獲篇三

大學(xué)生是指正在接受基礎(chǔ)高等教育和專業(yè)高等教育還未畢業(yè)或受過(guò)高等教育已經(jīng)畢業(yè)走進(jìn)社會(huì)的一群人,。下面給大家分享一些關(guān)于大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)及收獲，供大家參考,。

一,、實(shí)習(xí)目的。

根據(jù)學(xué)校對(duì)本科生的畢業(yè)實(shí)習(xí)要求,，我在信用社進(jìn)行了為期1個(gè)月的畢業(yè)實(shí)習(xí),。畢業(yè)實(shí)習(xí)的目的是：接觸實(shí)際,，了解社會(huì)，增強(qiáng)勞動(dòng)觀點(diǎn)和社會(huì)主義事業(yè)心,、職責(zé)感;學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)和管理知識(shí),，鞏固所學(xué)理論，獲取本專業(yè)的實(shí)際知識(shí),，培養(yǎng)初步的實(shí)際工作潛力和專業(yè)技能,。具體要求如下：

培養(yǎng)從事信用社前臺(tái)工作的業(yè)務(wù)潛力。了解并熟悉儲(chǔ)蓄前臺(tái)人員的的日常業(yè)務(wù)和工作流程,，學(xué)會(huì)進(jìn)行工作,。理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)會(huì)運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論,、基本知識(shí)和基本技能去參與到具體的前臺(tái)工作中,。培養(yǎng)艱苦創(chuàng)業(yè)精神和社會(huì)職責(zé)感，構(gòu)成熱愛(ài)專業(yè),、熱愛(ài)勞動(dòng)的良好品德,。預(yù)演和準(zhǔn)備就業(yè)。找出自身狀況與社會(huì)實(shí)際需要的差距,，并在以后的學(xué)習(xí)期間及時(shí)補(bǔ)充相關(guān)知識(shí),，為求職與正式工作做好充分的知識(shí)、潛力準(zhǔn)備,。

二,、實(shí)習(xí)資料。

1.實(shí)習(xí)過(guò)程,。

7月1日,，我開(kāi)始了我的農(nóng)村信用社實(shí)習(xí)的過(guò)程。早上8點(diǎn)半,，伴隨著信用社大門的打開(kāi),，大廳不一會(huì)就人來(lái)人往。大家都忙碌著,，我無(wú)所事事著,。主任說(shuō)這樣吧，這個(gè)月的第一期黑板報(bào)就你負(fù)責(zé),?？偹阌惺伦隽耍f(shuō)干就干,。高中的時(shí)候擔(dān)任過(guò)出黑板報(bào),，還好基礎(chǔ)不至于太差。其實(shí)也沒(méi)寫(xiě)幾個(gè)字,，關(guān)于“信用社預(yù)防職務(wù)犯罪教育”的普法知識(shí),，卻忙碌了大半天,。但是效果還是不錯(cuò)的，有顧客談起來(lái),，心中也是很高興的,。下午，我在實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下首先學(xué)習(xí)信用社工作必需的基本技能,，包括點(diǎn)鈔,、捆鈔、珠算,、五筆字型輸入法,、數(shù)字小鍵盤(pán)使用等。這似乎給了我一個(gè)難題,，本來(lái)自以為信用社業(yè)務(wù)相當(dāng)?shù)暮?jiǎn)單,，卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)我原先有這么多基本的技能不會(huì)操作。

看著同事熟練的點(diǎn)鈔,，真是很羨慕,，而我只能從一張一張數(shù)起.還時(shí)不時(shí)的出錯(cuò)。對(duì)于珠算,，剛開(kāi)始我一向無(wú)法理解為什么不用計(jì)算器,，這不是更方便嗎之后慢慢才了解，原先信用社柜員經(jīng)常需要查點(diǎn)現(xiàn)金,，看是否能賬實(shí)相符,，而人民幣有多種卷別，在點(diǎn)鈔時(shí)需要累加,，這時(shí)使用算盤(pán)就要比計(jì)算器方便,，因?yàn)橛?jì)算器顯示的結(jié)果超過(guò)必須時(shí)間便會(huì)消失。

經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的苦練,，我雖然還不能熟練操作信用社的基本技能,，但大致也掌握了其中的技巧,，所謂熟能生巧,，主要是靠以后勤加練習(xí)了。而且很幸運(yùn)的是,，能得到信用社同事們多年來(lái)的技巧心得,，對(duì)我來(lái)說(shuō)是莫大的幫忙。百?gòu)堻c(diǎn)鈔24秒的大師姐更是手把手的交我,，倍受鼓舞,。在數(shù)字小鍵盤(pán)上也有長(zhǎng)足的進(jìn)步，速度中上后準(zhǔn)確率也是百分百的,。

于是接下來(lái),，實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師便讓我學(xué)習(xí)儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù),。儲(chǔ)蓄部門目前實(shí)行的是柜員負(fù)責(zé)制，就是每個(gè)柜員都能夠辦理所有的儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù),，即開(kāi)戶,，存取現(xiàn)金，辦理儲(chǔ)蓄卡等,，憑證不在想對(duì)公業(yè)務(wù)部門那樣在會(huì)計(jì)之間傳遞,，而是每個(gè)柜員單獨(dú)進(jìn)行帳務(wù)處理，記帳,。但是每個(gè)柜員所制的單據(jù)都要交予相關(guān)行內(nèi)負(fù)責(zé)人先審核,，然后再傳遞到上級(jí)行“事后稽核”。

此外我還學(xué)習(xí)了營(yíng)業(yè)終了時(shí)需要進(jìn)行軋賬和中間業(yè)務(wù)軋賬,，學(xué)習(xí)如何打印流水平賬報(bào)告表,、重要空白憑證銷號(hào)表、重要空白憑證明細(xì)核對(duì)表,，審查傳票號(hào)是否連續(xù),，金額是否準(zhǔn)確，憑證要素是否齊全等,。在信用社實(shí)習(xí),，學(xué)習(xí)柜員間每一天交接工作時(shí)的對(duì)賬是必不可少的，對(duì)賬時(shí)除了要核對(duì)現(xiàn)金賬實(shí)是否相符外,，還要查看重要空白憑證是否缺失,，傳票是否連續(xù)等等。

而柜員間對(duì)賬也是很有程序的,，一般先清點(diǎn)現(xiàn)金,，然后再是清點(diǎn)重要空白憑證如存折、銀行卡,、存單等,。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的強(qiáng)化學(xué)習(xí)并背記儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)的交易代碼和操作流程后，我開(kāi)始學(xué)習(xí)信用社的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù),，即針對(duì)企業(yè)的業(yè)務(wù),。

對(duì)公業(yè)務(wù)的會(huì)計(jì)部門的核算(主要指票據(jù)業(yè)務(wù))主要分為三個(gè)步驟，記賬,、復(fù)核與出納,。票據(jù)業(yè)務(wù)主要是指支票，包括轉(zhuǎn)賬支票與現(xiàn)金支票兩種,。對(duì)于辦理現(xiàn)金支票業(yè)務(wù),，首先是要審核，看出票人的印鑒是否與銀行預(yù)留印鑒相符，方式就是透過(guò)電腦驗(yàn)印,，或者是手工核對(duì);再看大小寫(xiě)金額是否一致,，出票金額，出票日期,，收款人要素等有無(wú)涂改,，支票是否已經(jīng)超過(guò)提示付款期限，支票是否透支,，如果有背書(shū),，則背書(shū)人簽章是否相符，值得注意的是大寫(xiě)金額到元為整,，到分則不能在記整,。

對(duì)于現(xiàn)金支票，會(huì)計(jì)記賬員審核無(wú)誤后記賬,，然后傳遞給會(huì)計(jì)復(fù)核員,，會(huì)計(jì)復(fù)核員確認(rèn)為無(wú)誤后，就傳遞給出納,，由出納人員加蓋現(xiàn)金付訖章,，收款人就可出納處領(lǐng)取現(xiàn)金(出納與收款人口頭對(duì)賬后)。轉(zhuǎn)賬支票的審核資料同現(xiàn)金支票相同,，在處理上是由會(huì)計(jì)記賬員審核記賬,，會(huì)計(jì)復(fù)核員復(fù)核。

我所從信用社中所獲得的資料,。

2.實(shí)習(xí)所涉及的儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù),。

2.1活期儲(chǔ)蓄存款。

2.2整存整取定期儲(chǔ)蓄存款,。

2.3零存整取定期儲(chǔ)蓄存款,。

2.4存本取息定期儲(chǔ)蓄存款。

2.5整存零取定期儲(chǔ)蓄存款,。

2.6定活兩便儲(chǔ)蓄存款,。

2.6單位活期存款。

2.7單位定期存款,。

2.8單位通知存款,。

3.實(shí)習(xí)所涉及的貸款業(yè)務(wù)。

3.1信用貸款,。

3.2擔(dān)保貸款,。

4.高校利用學(xué)校資金對(duì)學(xué)生辦理的無(wú)息借款,。

5.一般性商業(yè)助學(xué)貸款,。

五、實(shí)習(xí)總結(jié)。

這次實(shí)習(xí),，除了讓我對(duì)農(nóng)村信用社的基本業(yè)務(wù)有了必須了解,，并且能進(jìn)行基本操作外，自己在其他方面的收獲頗大,。此次畢業(yè)實(shí)習(xí)是我步入社會(huì)前的一個(gè)平臺(tái),，為我今后踏入社會(huì)奠定了基礎(chǔ)。

其次,，我覺(jué)得工作后任何人都務(wù)必要堅(jiān)守自己的職業(yè)道德并努力提高自己的職業(yè)素養(yǎng),，做一行就要懂這一行的行規(guī)。在這一點(diǎn)上我從實(shí)習(xí)單位同事那里深有體會(huì),，比如,，有的業(yè)務(wù)辦理需要身份證件，雖然客戶可能是自己認(rèn)識(shí)的人,，他們也會(huì)要求對(duì)方出示證件,，而當(dāng)對(duì)方有所微詞時(shí)，他們也總是耐心的解釋為什么務(wù)必得這么做,。此刻銀行已經(jīng)類似于服務(wù)行業(yè),，所以職員的工作態(tài)度問(wèn)題尤為重要，這點(diǎn)我有親身感受,。人總免不了丟三落四,，身份證沒(méi)帶又趕時(shí)間，因?yàn)闆](méi)能辦理而憤憤不平,，粗言穢語(yǔ)的會(huì)一大堆,。難免會(huì)點(diǎn)燃無(wú)名之火，硬碰硬到底誰(shuí)怕誰(shuí)人之所以為人,，是因?yàn)樾闹杏袦?zhǔn)則能約束自己,。職業(yè)準(zhǔn)則不允許你這樣，也不能夠如此,。之前在柜臺(tái)實(shí)習(xí)時(shí),，也發(fā)現(xiàn)有很多細(xì)節(jié)需要注意，比如：對(duì)待客戶的態(tài)度,，首先是要用敬語(yǔ),，如您好，請(qǐng)簽字,，請(qǐng)慢走;其次與客戶傳遞資料時(shí)務(wù)必起立并且雙手接送,，最后對(duì)于客戶的一些問(wèn)題和咨詢務(wù)必要耐心的解答。這使我認(rèn)識(shí)到在真正的工作當(dāng)中要求的是我們嚴(yán)謹(jǐn)和細(xì)致的工作態(tài)度,，這樣才能在自己的崗位上有所發(fā)展,。

最后，在信用社里每一位員工都是我的老師。我虛心學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),，將所學(xué)的知識(shí)與實(shí)踐結(jié)合起來(lái),，多思考，多總結(jié),，多請(qǐng)教,，充分發(fā)揮自己的工作用心性。我覺(jué)得到了實(shí)際工作中以后,，學(xué)歷并不顯得是最重要的,，主要看的是個(gè)人的業(yè)務(wù)潛力和交際潛力。我深刻的體會(huì)了這一點(diǎn),。學(xué)歷只是一張證書(shū),、只是代表你理解的文化教育的程度，但并不能完全的展現(xiàn)個(gè)人,。以實(shí)際說(shuō)話,，也許你能說(shuō)出很多新興詞匯，但是顧客不懂,，那你就算不上是個(gè)優(yōu)秀的員工,。實(shí)習(xí)的時(shí)間雖然只有短短的一個(gè)多月，但是我感覺(jué)我的收獲還是很大的,。我要感謝我的信用社的老師們,，當(dāng)我在業(yè)務(wù)上遇到什么不懂的問(wèn)題請(qǐng)教他們時(shí)，他們都會(huì)悉心幫我解答,，使我大大提高了對(duì)信用社務(wù)的熟悉程度,，這對(duì)我的實(shí)習(xí)經(jīng)歷來(lái)說(shuō)是十分重要的。

因此,，我體會(huì)到,，將我們?cè)诖髮W(xué)里所學(xué)的知識(shí)與更多的實(shí)踐結(jié)合在一齊，使一個(gè)?？粕邆漭^強(qiáng)的處理實(shí)務(wù)的潛力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí),，才是我們實(shí)習(xí)的真正目的。

(一)實(shí)習(xí)資料,。

紙上得來(lái)終覺(jué)淺,，絕知此事要躬行。讀萬(wàn)卷書(shū),，行萬(wàn)里路,。##也說(shuō)過(guò)要明白梨子的味道就就應(yīng)去嘗一嘗梨子。在本次實(shí)習(xí)中,，我用心協(xié)助各位老師工作,，抓住一切機(jī)會(huì)鍛煉自己,，在實(shí)踐中去感受，體會(huì),，理解和運(yùn)用所學(xué)知識(shí),。二十多個(gè)日出日落的時(shí)光中,，我大概參加了以下的實(shí)習(xí)活動(dòng),。

(二)簡(jiǎn)單辦公室大環(huán)境。

老師們個(gè)個(gè)都精明能干,，而且兢兢業(yè)業(yè),，讓人敬佩之情油然而生。但他們大都對(duì)電腦的熟悉程度大都沒(méi)有我們?cè)谛W(xué)生高,。到辦公室后我發(fā)現(xiàn)他們的電子資源都很齊全,，但利用的程度不是很高，個(gè)性是他們工作繁忙,，對(duì)如何利用電腦來(lái)休息和放松自己,，如何提高工作效率做的不夠。與是我在極其謙虛的狀況下,，本著把他們看成自己的叔叔阿姨的狀況下,，給他們每個(gè)人的電腦裝了不少游戲，下載了很多圖片,，音樂(lè),，視頻節(jié)目以及小說(shuō)等。這樣做得到了老師們的熱烈歡迎,，也大大放松了辦公室的氣氛,，甚至能夠說(shuō)促進(jìn)了老師們之間本身的融洽。

(三)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和整理,。

在二十多天的普查中,，我得到了超多第一手的可靠資料。為了盡快讓這些冗雜的數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)化為協(xié)助老師們決策的有力材料,，我又迅速對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)分析,，得出了一些很有價(jià)值的結(jié)論。

(四)文件建檔,。

實(shí)習(xí)期間老師有大批文件需要整理建檔,，而此時(shí)又遇到創(chuàng)衛(wèi)，他們都忙的不亦樂(lè)乎,，于是我主動(dòng)和勇敢的承擔(dān)起了整理那大批文件的任務(wù),。整理文件看似小事，也有很多學(xué)問(wèn),。數(shù)量浩瀚,，排序,，裝訂，拆圖釘,，編碼都能學(xué)到很多書(shū)本永遠(yuǎn)無(wú)法體會(huì)的知識(shí),。

(五)打文件和打印復(fù)印文件。

辦公室總是有超多的文字需要處理,，一般遇到這種事情,，我就主動(dòng)代勞?；蛟S是qq聊的比較多,，最后發(fā)現(xiàn)收益，在辦公室時(shí)迅速幫老師們打了很多東西,，為他們減輕了很多負(fù)擔(dān),，心里真的很高興。除打文件之外,，就是打印和復(fù)印文件了,。在實(shí)習(xí)期間一般所有文件的打印和復(fù)印都是我處理。

(六)給老師做通訊錄數(shù)據(jù)庫(kù),。

實(shí)習(xí)時(shí)發(fā)現(xiàn)老師有一個(gè)電話本,，大概從零六年開(kāi)始到此刻各種時(shí)期的電話都有，本很厚,，在查找需要的電話本時(shí)很不方便,，個(gè)性是在狀況緊急的時(shí)候還會(huì)耽誤重要事情。與是我用學(xué)習(xí)的數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)給她把所有的通訊資料都保存到數(shù)據(jù)庫(kù)里,，這樣查找方便，還能夠和其他老師共享,，以后更新也十分容易,。

最后的話。

總之在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,，雖有一些遺憾,，但更多的是收獲的喜悅。這是我們初涉社會(huì)的開(kāi)端,，邁向殘酷而完美的未來(lái)……我要一向堅(jiān)信自己的潛力，不斷奮斗和前進(jìn),。

一、實(shí)習(xí)時(shí)間,。

20__年x月x日。

二,、實(shí)習(xí)地點(diǎn),。

__公司。

三,、實(shí)習(xí)內(nèi)容,。

首先了解__集團(tuán)的企業(yè)文化，以便在其人力資源部實(shí)習(xí)時(shí)跟大家更好的配合,。其次制作公司本部及六個(gè)二級(jí)單位員工檔案,，從最原始最基本的信息了解人力資源,。再次和指導(dǎo)老師及領(lǐng)導(dǎo)交流，結(jié)合公司實(shí)際了解和掌握人力資源管理理概念,、部分實(shí)際戰(zhàn)略實(shí)施。然后收集相關(guān)資料,，結(jié)合公司實(shí)際,，通過(guò)實(shí)習(xí)調(diào)查，了解我國(guó)人力資源管理的現(xiàn)狀及未來(lái)發(fā)展趨勢(shì);最后發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，結(jié)合所學(xué)的理論知識(shí),，和指導(dǎo)老師進(jìn)行請(qǐng)教和探討。進(jìn)行總結(jié)與思考,，撰寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告,。

在書(shū)本上所謂人力資源管理，就是指運(yùn)用現(xiàn)代化的科學(xué)方法,，對(duì)與物力相結(jié)合的人力進(jìn)行合理的培訓(xùn),、組織和調(diào)配，使人力,、物力經(jīng)常保持比例,，同時(shí)對(duì)人的思想、心理和行為進(jìn)行恰當(dāng)?shù)囊龑?dǎo),、控制和協(xié)調(diào),，充分發(fā)揮人的主觀能動(dòng)性，使人盡其才,，事得其人,，人事相宜，以實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo),。這在我看來(lái)一直是個(gè)十分抽象的概念,，直到這次有幸到人力資源部實(shí)習(xí),，在實(shí)際的運(yùn)用中我漸漸感受到了人力資源是如何在一個(gè)偌大的企業(yè)中發(fā)揮著它舉足輕重的作用。而人力資源部主要負(fù)責(zé)人力資源開(kāi)發(fā)和實(shí)施,，中層領(lǐng)導(dǎo)班子的建設(shè)與管理,，勞動(dòng)、人事,、工資,、保險(xiǎn)、專業(yè)技術(shù)職稱,、職業(yè)技能鑒定,、員工教育培訓(xùn)、人事檔案,、勞動(dòng)保護(hù),、離退休管理等方面的工作。

我曾滿心滿目的期望,，也曾以為人力資源的工作原來(lái)很簡(jiǎn)單,，但我很堅(jiān)定，無(wú)論領(lǐng)導(dǎo)給我安排的是小事兒還是繁雜的文件處理,，我都要認(rèn)認(rèn)真真的去做,，這一點(diǎn)讓我在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中獲益良多。也曾看到無(wú)數(shù)堆文件堆得我的桌面重重疊疊,，我很苦惱,，坐在辦公電腦面前時(shí)間長(zhǎng)了(基本一坐就是半天，出去工作餐短暫的一個(gè)小時(shí)左右),，脖子酸了,，眼睛花了，重復(fù)單調(diào)繁瑣的檔案管理工作,，讓我厭倦,，甚至想放棄，但當(dāng)我看到整齊的文件盒和有序的資料,、看到自己做的表被拿去做數(shù)據(jù)處理底稿我也看到了工作的果實(shí)來(lái)之不易!我頓然有了種飄然的感覺(jué),，那是喜悅。也就是在這樣無(wú)聲無(wú)息的作業(yè)中,，我對(duì)人力資源的認(rèn)識(shí)開(kāi)始著無(wú)聲的變化,。同時(shí)我的毅力也得到了無(wú)聲的鍛煉。

當(dāng)然,，這個(gè)過(guò)程中我也曾遇到過(guò)很多困難,，我前所未有的深刻的體會(huì)到了能力的重要性，這里所指的能力不僅指自身已具備的能力,，更重要的是自學(xué),、應(yīng)急的能力,，工作中的事情不是每一件我們都做過(guò)，都會(huì)做,，很多的時(shí)候是你在平日或是在學(xué)習(xí)生涯中沒(méi)有涉及的,，那時(shí)候便是體現(xiàn)一個(gè)人自學(xué)能力的時(shí)候了，如何在最短的時(shí)間內(nèi)高效的學(xué)會(huì)并且完成任務(wù)成了當(dāng)務(wù)之急,。同時(shí),，具備良好的心理素質(zhì)也是非常重要的，也許電腦一個(gè)小小的零部件故障都可能成為你工作中的攔路虎,。遇事沉穩(wěn),，不驕不躁，要一步一步腳踏實(shí)地的走,。

五,、實(shí)習(xí)總結(jié)。

為時(shí)一個(gè)月的實(shí)習(xí)期,，我做的工作內(nèi)容變化不大,，但我將自己這期間的經(jīng)歷化為了五個(gè)階段,，每個(gè)階段我都有不同的感受不同的收獲,，歸為一句就是認(rèn)識(shí)上有進(jìn)步。一個(gè)月下來(lái),，我心里默許著這次實(shí)習(xí)的任務(wù)總算基本完成了,。最新人力資源管理實(shí)習(xí)報(bào)告默認(rèn)分類。帶著實(shí)習(xí)將盡未盡的余熱回到校園,，我頓然對(duì)以后的學(xué)習(xí)有了更高的激情,。這次實(shí)習(xí)，是我第一次如此“親近”社會(huì)的實(shí)習(xí),，除了對(duì)人力資源管理工作有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)以外,，對(duì)我適應(yīng)社會(huì)也是大有裨益的。當(dāng)今社會(huì),，科學(xué),、信息技術(shù)的日新月異，我們只有在不斷的學(xué)習(xí)中才能進(jìn)步,。對(duì)了,，它還教會(huì)了我方方正正做人，實(shí)實(shí)在在的做事,。

為了使我能夠提升社會(huì)實(shí)踐能力水平,，能夠更好的把理論與實(shí)踐相結(jié)合起來(lái)，為我今后的工作和學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ),。并體驗(yàn)角色的轉(zhuǎn)變,，親身感受由一個(gè)學(xué)生到一個(gè)社會(huì)職業(yè)人的轉(zhuǎn)變過(guò)程,。我來(lái)到__公司進(jìn)行人力資源專業(yè)的畢業(yè)實(shí)習(xí)，本次實(shí)習(xí)經(jīng)歷對(duì)我的畢業(yè)論文設(shè)計(jì)和實(shí)習(xí)報(bào)告的完成有著很重要的作用,。

一,、實(shí)習(xí)時(shí)間。

20__年x月x日,。

二,、實(shí)習(xí)地點(diǎn)。

__市__路__號(hào)__大廈五層,。

三,、實(shí)習(xí)單位。

__人才市場(chǎng)的人事檔案管理中心,。

崗位：信息員助理,。

四、實(shí)習(xí)主要內(nèi)容,。

1,、掃描人事檔案材料，把紙質(zhì)材料轉(zhuǎn)變?yōu)殡娮硬牧?，以方便人事檔案的查閱和流轉(zhuǎn),，主要掃描人事檔案中的各學(xué)歷畢業(yè)生登記表、各學(xué)歷學(xué)習(xí)成績(jī)單,、各學(xué)歷學(xué)生學(xué)籍,、高中會(huì)考成績(jī)證明、高招報(bào)名表,、外語(yǔ)口試記錄表等比較重要的材料,。

2、登記和整理退檔的人事檔案材料,。

時(shí)間過(guò)得真快,，一轉(zhuǎn)眼，我在__人才市場(chǎng)人事檔案管理中心的實(shí)習(xí)已經(jīng)一個(gè)月了?，F(xiàn)在回頭看看,，就好像昨天剛發(fā)生的事情的。記得第一天來(lái)單位報(bào)到的時(shí)候,，覺(jué)得自己很生疏,，心里沒(méi)有著落，幸好單位領(lǐng)導(dǎo)很熱情,，使我感覺(jué)像回到家一樣舒暢,，于是我開(kāi)始了在這里的實(shí)習(xí)工作。回眸這段時(shí)間以來(lái),，我不僅擴(kuò)寬了視野,，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，而且豐富了自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),，收獲頗多,，受益匪淺?？傊?，我在這段時(shí)間來(lái)的實(shí)習(xí)生活過(guò)得很充實(shí)，讓我體驗(yàn)到實(shí)習(xí)生活中的樂(lè)趣和見(jiàn)聞,，讓我真正親身感受到從一個(gè)學(xué)生到一個(gè)社會(huì)職業(yè)人的轉(zhuǎn)變過(guò)程,。

實(shí)習(xí)生活是每個(gè)畢業(yè)生都要經(jīng)歷過(guò)的一段人生經(jīng)歷，它是畢業(yè)生實(shí)現(xiàn)人生角色轉(zhuǎn)變過(guò)程的過(guò)渡階段,。實(shí)習(xí)生活讓我從一個(gè)涉世未深,、缺乏工作經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)生角色開(kāi)始接觸真正社會(huì)這個(gè)大熔爐，從而實(shí)現(xiàn)為一個(gè)社會(huì)職業(yè)人角色的轉(zhuǎn)變過(guò)程,。雖然大學(xué)也是一個(gè)小社會(huì),，但畢竟不是真正的社會(huì)，我們所接觸到的除了老師就是同學(xué),，大多數(shù)是同齡人,，同學(xué)之間有著共同的語(yǔ)言，大家也比較單純,，還沒(méi)有涉及太多的社會(huì)人生磨練,。而且大學(xué)里沒(méi)有利益之爭(zhēng)，同學(xué)之間懂得互相禮讓,。而現(xiàn)時(shí)社會(huì)就不一樣，處處充滿利益關(guān)系,，處處充滿變數(shù)和誘惑,，不是我們當(dāng)初那種幼稚的想法了，學(xué)生意氣早已經(jīng)不適合現(xiàn)實(shí)社會(huì),，我們要開(kāi)始轉(zhuǎn)變自己的觀念,，樹(shù)立和堅(jiān)定自己正確的世界觀、人生觀,、價(jià)值觀,。

所以我們作為一名畢業(yè)生要盡快實(shí)現(xiàn)角色的轉(zhuǎn)變，盡快適應(yīng)現(xiàn)實(shí)世界,，盡快融入到真正的社會(huì)生活當(dāng)中來(lái),，在新的人生征程中煅造和磨練自己，在社會(huì)職場(chǎng)中找準(zhǔn)自己的位置，以便在新的崗位上發(fā)光發(fā)熱,，貢獻(xiàn)自己的智慧和力量,，實(shí)現(xiàn)和提升自己的人生價(jià)值。同時(shí),，社會(huì)生活不同于校園生活,，我們要懂得維護(hù)自己的合法權(quán)益，在受到侵害時(shí)懂得應(yīng)用法律武器來(lái)維護(hù)自己的合法權(quán)益,，以免給自己造成傷害,。

社會(huì)是一個(gè)大染缸，充滿各種各樣的誘惑,，我們要提高自己的鑒別能力,，分辨好與壞，堅(jiān)持原則,，堅(jiān)守信念,，增強(qiáng)人生修養(yǎng)，克制欲望,，學(xué)會(huì)抵御各種誘惑,，這一點(diǎn)很重要。而且社會(huì)中充滿各種困難和挫折,，很多剛畢業(yè)的大學(xué)生還不太懂,，涉世未深，很容易陷入失敗感之中,，迷失自己的方向,，增加自己的心理負(fù)擔(dān)，所以我們要懂得增強(qiáng)自信心,，相信自己,，學(xué)會(huì)與各種不同類型的人打交道，積累好人脈關(guān)系,，為自己將來(lái)能夠更好的工作和事業(yè)的更好發(fā)展積蓄力量,，我們的道路也會(huì)越走越寬敞。

學(xué)會(huì)給自己釋放來(lái)自各方面工作的壓力,，保持積極向上的工作熱情和態(tài)度,，我們不要為了生活而工作，是要為了工作而生活,，把工作當(dāng)成是一種事業(yè),，這樣我們就能夠保持工作激情和熱忱，這樣就不會(huì)覺(jué)得工作是我們的一種負(fù)擔(dān),，這才是樂(lè)觀的工作觀;學(xué)會(huì)勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí),，天有不測(cè)風(fēng)雨,，人有旦夕禍福，我們都無(wú)法預(yù)測(cè)工作的下一刻會(huì)給我們帶來(lái)什么樣的結(jié)果,，但我們要增強(qiáng)自己內(nèi)心的抵抗力和承受力,，勇敢面對(duì)一切結(jié)果，勇敢面對(duì)各種突如其來(lái)的厄運(yùn),，戰(zhàn)勝困難和挫折,，挑戰(zhàn)自我，使自己得到更好的飛越,。

同時(shí),，我們要增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，勇敢承擔(dān)起自己工作范圍內(nèi)的任何義務(wù)和責(zé)任,，挑起擔(dān)子,，勇往直前。我們要永遠(yuǎn)堅(jiān)信“我的未來(lái)不是夢(mèng)!”永遠(yuǎn)堅(jiān)信“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見(jiàn)到彩虹!”永遠(yuǎn)堅(jiān)信“我們的付出總會(huì)有回報(bào),，我們的明天會(huì)更加的美好!”所以畢業(yè)實(shí)習(xí)生活給予我們一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)，讓我們能夠真正的適應(yīng)這個(gè)現(xiàn)實(shí)社會(huì),，為我們今天的工作奠定良好的基礎(chǔ),。

六、實(shí)習(xí)總結(jié),。

我們?cè)谛@生活中的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),，接觸到的社會(huì)實(shí)踐不多，有的話也是很少的,。雖然我們的校園里有社會(huì)兼職和社會(huì)志愿服務(wù)活動(dòng),，但這些都不及我們到現(xiàn)實(shí)社會(huì)這個(gè)大練場(chǎng)中來(lái)歷練，所以畢業(yè)實(shí)習(xí)給了我們一次不錯(cuò)的機(jī)會(huì),，對(duì)于我們這些職場(chǎng)新手,，畢業(yè)實(shí)習(xí)就是一場(chǎng)實(shí)戰(zhàn)演練，我們要把它看成是一種機(jī)遇和挑戰(zhàn),，好好把握機(jī)會(huì),，磨練自己，提升自己,，使自己盡快成長(zhǎng)起來(lái)。

學(xué)生實(shí)習(xí)的勞動(dòng)體會(huì)與收獲篇四

若我們是生機(jī)勃勃的小草,，這次實(shí)踐的經(jīng)歷就是滋潤(rùn)我們的晨露,，使我們生長(zhǎng)的更加繁茂；若我們是柔和的火燭,，這次實(shí)踐的經(jīng)歷就是輔助我們的燈油,，使我們散發(fā)出更明亮的光芒；若我們是海上漂泊的帆船，這次實(shí)踐經(jīng)歷就是燈塔上耀眼的光芒,，照亮了我們不斷前進(jìn)的路,。

短短一周的工作體驗(yàn)使我受益很大。不僅僅讓我開(kāi)闊了眼界,，最主要的是懂得了如何更好的為人處事,。對(duì)于此次實(shí)踐的目的，我認(rèn)為一方面就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,，是自我所學(xué)到的理論知識(shí)有用武之地，理論應(yīng)當(dāng)與實(shí)踐相結(jié)合,，只學(xué)不實(shí)踐,，那么所學(xué)的就等于零。另一方面,，這次的實(shí)踐無(wú)疑成為了我踏入社會(huì)前的一個(gè)平臺(tái),，為我今后踏入社會(huì)奠定了基礎(chǔ)。

第一天去上班的時(shí)候,，剛開(kāi)始我還覺(jué)得蠻緊張的,，對(duì)一些工作無(wú)從下手，茫然不知所措,，這讓我感到十分的難過(guò),。在學(xué)校總以為自我學(xué)的不錯(cuò),，一旦接觸到實(shí)踐,，才發(fā)現(xiàn)自我明白的是多么少，這時(shí)才真正領(lǐng)悟到學(xué)無(wú)止境的含義,。再和辦公室的姐姐以及比我早到的實(shí)習(xí)生交流之后,，我漸漸的放松了自我。是他們用對(duì)待朋友的態(tài)度,，友善的微笑,，感染著我并且耐心的教導(dǎo)著我。

學(xué)生實(shí)習(xí)的勞動(dòng)體會(huì)與收獲篇五

大學(xué)生實(shí)習(xí)是大學(xué)生活中一個(gè)重要的環(huán)節(jié),，它能幫助大學(xué)生更好地了解社會(huì)和企業(yè),，探索自身職業(yè)發(fā)展的方向，同時(shí)也是實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐結(jié)合的重要渠道,。在實(shí)習(xí)中,，大學(xué)生們不僅可以積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，也可以領(lǐng)會(huì)進(jìn)入職場(chǎng)后必備的職業(yè)素養(yǎng),。本文將結(jié)合作者的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,，分享大學(xué)生實(shí)習(xí)的收獲和心得體會(huì),。

第二段：了解職業(yè)素養(yǎng)和工作模式。

在實(shí)習(xí)中,，大學(xué)生們不僅可以學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),，更加重要的是了解職業(yè)素養(yǎng)和工作模式。例如,，企業(yè)中的從業(yè)者需要遵守準(zhǔn)時(shí)到崗,、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、主動(dòng)學(xué)習(xí)等職業(yè)準(zhǔn)則,。這些準(zhǔn)則在實(shí)習(xí)期間,，大學(xué)生們能夠逐漸融入自己的實(shí)踐中并得以更好地培養(yǎng)，成為一個(gè)具有完善職業(yè)素養(yǎng)的職場(chǎng)人,。

第三段：提高職業(yè)技能能力,。

實(shí)習(xí)的過(guò)程中，大學(xué)生們可以接觸到實(shí)踐性強(qiáng)的工作內(nèi)容,，不僅能夠增加專業(yè)知識(shí)的儲(chǔ)備,，也能提高職業(yè)技能能力。在職場(chǎng)狀態(tài)下,，大學(xué)生會(huì)更加認(rèn)真對(duì)待工作中遇到的問(wèn)題,，積極思考解決的方法，并且學(xué)會(huì)協(xié)調(diào)溝通,，達(dá)到更好更快的解決工作問(wèn)題的效果,。實(shí)習(xí)更能幫助大學(xué)生們逐漸意識(shí)到，如何在工作中尋求成長(zhǎng),、如何面對(duì)工作中的挑戰(zhàn),，在不斷嘗試解決的過(guò)程中成功提高自身的工作能力。

第四段：發(fā)揚(yáng)觀察能力,。

在實(shí)習(xí)中,，大學(xué)生們不僅要做好本職工作，更要發(fā)揚(yáng)觀察能力,。在工作中,，有時(shí)我們會(huì)遇到心有余而力不足的困境，需要尋求他人幫助,。發(fā)揚(yáng)觀察能力就是要有能力識(shí)別自己的薄弱環(huán)節(jié),，積極尋求解決方法，并從他人的工作經(jīng)驗(yàn)中獲得提升和成長(zhǎng),。擁有這種責(zé)任心和觀察力,，才能讓大學(xué)生在實(shí)習(xí)中遇到困境時(shí)更快地解決問(wèn)題。

第五段：總結(jié)和展望,。

在實(shí)習(xí)期間,，大學(xué)生們面對(duì)的不僅是現(xiàn)階段的職業(yè)規(guī)劃，還需要更長(zhǎng)遠(yuǎn)的目光和計(jì)劃,。因此,，能夠?qū)?shí)習(xí)期間學(xué)到的技能和經(jīng)驗(yàn)與自身的發(fā)展和未來(lái)職業(yè)規(guī)劃相結(jié)合，采取積極主動(dòng)的態(tài)度,，不斷學(xué)習(xí)和改進(jìn)自己,，才能在將來(lái)的職場(chǎng)上成功。實(shí)習(xí)讓大學(xué)生們開(kāi)始認(rèn)識(shí),、學(xué)習(xí)和接觸到職業(yè)世界,，打下一個(gè)良好的職業(yè)基礎(chǔ)，適應(yīng)未來(lái)職場(chǎng)的挑戰(zhàn),，展望更加光明的未來(lái),。

學(xué)生實(shí)習(xí)的勞動(dòng)體會(huì)與收獲篇六

二、實(shí)習(xí)地點(diǎn),。

實(shí)驗(yàn)幼兒園,。

三、實(shí)習(xí)內(nèi)容,。

此次實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容包括兩大方面：一是保育實(shí)習(xí),。來(lái)園活動(dòng)，如廁與盥洗,，進(jìn)餐,，午睡以及離園活動(dòng)。二是教育教學(xué)實(shí)習(xí),。包括集體教學(xué)的組織(教學(xué)目的,、教學(xué)時(shí)間、教學(xué)準(zhǔn)備,、教學(xué)環(huán)節(jié),、教師與幼兒的互動(dòng)、教學(xué)效果等);室內(nèi)游戲的組織(游戲時(shí)間,、游戲內(nèi)容,、游戲材料、游戲的組織,、教師的觀察與指導(dǎo)等);戶外體育活動(dòng)的組織(活動(dòng)時(shí)間,、活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)材料,、活動(dòng)組織,、教師的觀察與指導(dǎo)等)。三是班級(jí)環(huán)境和區(qū)角創(chuàng)設(shè),。包括班級(jí)墻面裝飾,，區(qū)域活動(dòng)設(shè)計(jì),，各個(gè)房間的功能及設(shè)施配備、環(huán)境布置,。

四,、實(shí)習(xí)目的。

1,、增強(qiáng)對(duì)學(xué)前教育的感性認(rèn)識(shí),，提高專業(yè)意識(shí)。

2,、了解幼兒園的一日活動(dòng)安排,、常規(guī)要求和組織方式方法，并且能夠逐漸獨(dú)立完成一日活動(dòng)安排,。

3,、能將課堂中所學(xué)的理論知識(shí)與幼兒園教育教學(xué)實(shí)踐有機(jī)聯(lián)系，在班級(jí)教師指導(dǎo)下按照計(jì)劃,，進(jìn)行各種類型的教學(xué)活動(dòng),。

五、實(shí)習(xí)情況,。

俗話說(shuō)：萬(wàn)事開(kāi)頭難,。剛進(jìn)入到幼兒園實(shí)習(xí)，總覺(jué)得困難很大,，自己工作毫無(wú)經(jīng)驗(yàn),，面對(duì)性格各異的孩子，面對(duì)新工作,，的確工作很難開(kāi)展,。毫無(wú)頭緒可言，到底該從哪里下手呢,，看著老師們輕輕松松的帶著寶寶開(kāi)展各種活動(dòng),，做著一個(gè)又一個(gè)的游戲，看著孩子們一張張興奮,、熱情高漲的小臉,，我深深地被感染了，我努力地去學(xué)習(xí),，嘗試獨(dú)立帶孩子,，經(jīng)過(guò)幾次之后，我的緊張心理才逐步退去,，慢慢的融入這個(gè)小集體當(dāng)中,。

實(shí)習(xí)第一天的畫(huà)面還歷歷在目，那是多么讓人印象深刻。清晨,，早早的起床,，帶著那一點(diǎn)興奮，那一點(diǎn)緊張,，那一點(diǎn)好奇準(zhǔn)備開(kāi)始實(shí)習(xí)的第一天,。剛進(jìn)班級(jí)，我要面對(duì)的就是如何讓這些可愛(ài)的孩子接納我,，并且喜歡我。大班的幼兒在面對(duì)陌生人時(shí),，都是那么心懷好奇,，他們會(huì)主動(dòng)上來(lái)和你打招呼，并且問(wèn)這問(wèn)那,，很快我就和他們熟悉起來(lái),，打成了一片。我的指導(dǎo)老師可是一名經(jīng)驗(yàn)老道的名師——袁老師,，我會(huì)積極觀察袁老師如何引導(dǎo)幼兒自主學(xué)習(xí),，當(dāng)我有疑問(wèn)時(shí)，會(huì)及時(shí)請(qǐng)教老師,，并能很快地將老師傳授的經(jīng)驗(yàn)付諸于行動(dòng),，成為自己的經(jīng)驗(yàn)。在袁老師的指導(dǎo)和幫助下,，我很快得就熟悉了工作,，并且他都會(huì)和我說(shuō)說(shuō)班級(jí)里每個(gè)幼兒的情況，我知道作為一名合格的幼兒園老師,，需要通過(guò)接觸幼兒,、了解幼兒，逐步形成尊重幼兒,、熱愛(ài)幼兒,、關(guān)心幼兒、理解幼兒的教育觀念,。

在實(shí)習(xí)整個(gè)過(guò)程中,，我悟出了要因人施教，面對(duì)不同的幼兒要用不同的方法,，每個(gè)孩子都有自己的差異,，有自己獨(dú)立的內(nèi)心小世界，而作為他們老師,，要想真正走進(jìn)孩子們的內(nèi)心小世界,，不用心去了解去發(fā)現(xiàn)捕捉他們的閃光點(diǎn)是不行的，每個(gè)孩子都有他的可愛(ài)之處以及不足之處,，要想幫助他們改正缺點(diǎn),，不僅要關(guān)心和照顧幼兒,，和幼兒家長(zhǎng)的溝通也非常的重要，在實(shí)習(xí)期間我試著與家長(zhǎng)打交道,，與他們交流幼兒在園以及在家的各種表現(xiàn),，實(shí)習(xí)讓我獲得了很寶貴的東西。

首先,，在保教工作方面,，我積極和保育員老師搭配，體現(xiàn)了“教中有保,，保中有教”,。在戶外活動(dòng)時(shí)，提醒幼兒慢跑,，如果熱了,，要主動(dòng)提醒幼兒增減衣服;回教室時(shí)，要記住告訴幼兒在外邊玩耍時(shí)有細(xì)菌,，提醒幼兒洗手,。洗手時(shí)，要注意打上肥皂消毒殺菌,，而且水龍頭不要放太大,，以免弄濕衣服;喝水時(shí)，要排隊(duì),，不要擁擠,，并且不能說(shuō)話，以免被水嗆到;吃飯時(shí),，要遵守習(xí)慣,，提醒幼兒飯前要洗手，吃飯時(shí)不能講話,，不能挑食,，不吃剩飯，要安靜就餐,，不隨意扭動(dòng),，以免把飯菜弄灑，燒到自己;在睡覺(jué)方面,，要及時(shí)提醒幼兒大小便,，蓋好被褥，安靜睡覺(jué),，睡覺(jué)時(shí)不講話,。

再次，聽(tīng)課，看常規(guī),，做好記錄,，談聽(tīng)課感想。在幾天的聽(tīng)課過(guò)程中,，我懂得了在上課期間,，必須做好充分的準(zhǔn)備，隨機(jī)應(yīng)變幼兒各種怪異的提問(wèn),，前往不能讓幼兒覺(jué)得老師什么都不會(huì),。

另外，家長(zhǎng)工作,。在幼兒教育中,，家長(zhǎng)工作也尤為重要，我們要虛心聽(tīng)取家長(zhǎng)的合理化建議,，同時(shí)對(duì)于無(wú)理的要求，要妥善處理,，幼兒在園的表要及時(shí)通告家長(zhǎng),，同時(shí)給予表?yè)P(yáng)和批評(píng)。我所在的東營(yíng)區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園采取的是發(fā)博客的形式,，將孩子每天的活動(dòng)以照片的形式記錄下來(lái)發(fā)到班級(jí)博客中,，讓家長(zhǎng)了解孩子在園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

最后,，新教師還應(yīng)該注意建立教師的個(gè)人魅力和樹(shù)立一個(gè)良好的形象,。這就必須從自己的技能技巧、人格等方面下工夫,。有些幼兒經(jīng)常會(huì)這樣說(shuō)：“我喜歡某某老師,，她唱歌可好聽(tīng)了!”“我喜歡某某老師，她跳舞可好看了!”等等,?？梢?jiàn)，拉近與幼兒的距離,，建立自己的個(gè)人魅力,，技能技巧也是一個(gè)很好的途徑。同時(shí),，教師還鸚哥做到言而有信,，說(shuō)到做到，遵守諾言,，不應(yīng)該唬弄幼兒,，只有尊重幼兒才能令幼兒尊重自己，樹(shù)立良好的形象。有一位有經(jīng)驗(yàn)的幼兒教師說(shuō)：“在幼兒園里,，教師樹(shù)立形象要做到說(shuō)一不二,，對(duì)幼兒提出的要求要幼兒必須做到。當(dāng)然這些要求不是過(guò)分的,。例如,，在活動(dòng)中，有活動(dòng)規(guī)則;在游戲中,，有游戲規(guī)則,，教師必須在細(xì)微處樹(shù)立威信。如果在細(xì)微處不注意,，那更不用說(shuō)在別的地方了,。樹(shù)立威信不是讓幼兒怕你，而是提出的要求必須遵守,?！笨梢?jiàn)，在建立個(gè)人魅力和樹(shù)立良好形象方面,，要注意的是生活中的點(diǎn)滴和細(xì)微之處,，要講求原則和耐心，而不是靠幾節(jié)成功的課,。

一個(gè)多月的實(shí)習(xí)生活,，使我更深刻地了解到了一個(gè)幼兒教師的工作;更深刻地了解和掌握了大班這一年齡階段的幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn)及其在保教工作方面與大班、小班幼兒的區(qū)別;同時(shí)也認(rèn)識(shí)到了作為一個(gè)幼兒教師,，除了做好幼兒的教育工作外,，如何做好與保育員、其他教師及家長(zhǎng)的合作,、協(xié)調(diào)工作也具有同樣重要的地位,。

回顧這些日子，些許心酸,、些許甜蜜,。雖然整天忙忙碌碌，但卻快樂(lè),。一滴汗水,，一級(jí)臺(tái)階;一分耕耘，一成秋色,。僅僅只是一名幼兒教師就如此不容易,。幼兒的教育和成長(zhǎng)，都掌握在幼兒教師的手中,，我真正感受到這份職業(yè)的神圣!這段經(jīng)歷,，帶給我的東西實(shí)在是很多很多：幼兒的笑臉,、幼兒的淚花、幼兒的純與真,、老師的付出與回報(bào),、工作的苦與累、挫折感與成就感,、理論與實(shí)踐的沖擊,，這些都逐漸在我們本來(lái)有點(diǎn)浮躁的心靈內(nèi)沉淀，發(fā)酵成一種不能用紙筆所形容的感動(dòng),。更多的是我對(duì)自己有了新的認(rèn)識(shí),，我有了自己的努力方向，對(duì)教育這個(gè)方面也有了新的想法和新的認(rèn)識(shí),，給了我前行的力量,。

七、總結(jié),。

說(shuō)：“經(jīng)歷不總結(jié)就是經(jīng)過(guò)”,。是這樣的，每一份經(jīng)驗(yàn)都是總結(jié)出來(lái)的,。沒(méi)有總結(jié)的經(jīng)歷就浪費(fèi)了,。我把在實(shí)習(xí)期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴串聯(lián)起來(lái)，在這樣短暫的三個(gè)多月時(shí)間里,，我的觀念，我的心態(tài),，我的能力在逐漸地發(fā)生變化,，從中也領(lǐng)悟到作為一個(gè)新教師，一定要戒驕戒躁,，要時(shí)刻一種學(xué)習(xí)的態(tài)度來(lái)對(duì)待自己的工作,，注重經(jīng)驗(yàn)的積累，注重觀察有經(jīng)驗(yàn)的老師是如何上課的,，并借鑒她們好的方面,，不斷提升自己的能力。這是一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程,，也是必經(jīng)的過(guò)程,，如果自己的態(tài)度謙虛，觀察仔細(xì),，吸收得當(dāng),，那么，就一定能夠取得進(jìn)步,，得到提高和發(fā)展,。

通過(guò)實(shí)習(xí),，使我更深刻地了解到了一個(gè)幼兒教師的工作;更深刻地了解和掌握了大班這一年齡階段的幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn)作為一個(gè)幼兒教師，除了做好幼兒的教育工作外,，如何做好幼兒教師,、社會(huì)在發(fā)展，對(duì)幼兒教師不斷提出新的要求,，優(yōu)秀教師這就要求我不斷學(xué)習(xí),，不斷進(jìn)步，才能當(dāng)一名合格的教師,。在工作中,，要不斷提高自己的水平，平時(shí)遇到什么額外任務(wù),，只要自己力所能及,，要把好的方面堅(jiān)持住，不夠的地方像別人學(xué)習(xí),，把別人身上的精華吸取過(guò)來(lái),。

本次的實(shí)習(xí)，有苦有甜,，有高興也有悲傷,，但它帶來(lái)的不僅是給了我們?cè)趯?shí)際的教學(xué)活動(dòng)能夠有實(shí)際的經(jīng)驗(yàn)，更讓我們有一種將要成為一名幼兒教師的自覺(jué)與壓力,。書(shū)本是我們的基礎(chǔ),，經(jīng)驗(yàn)是我們的利器，實(shí)習(xí)則是綜合器,，讓我們?cè)诿康慕虒W(xué)活動(dòng)中都能夠最大限度的發(fā)揮自己的才能,，使自己可以擁有自己的教學(xué)風(fēng)格。在這里我很感謝我的帶班老師她把我當(dāng)朋友一樣,，她教會(huì)我很多不知道的東西,，還為我開(kāi)導(dǎo)心事。不舍的是那些天真的孩子們,，他們的笑臉總是映在我的腦海,，和他們?cè)谝黄饾u漸的找到了弄丟的稚氣。

最后希望他們能夠在自己的一片天空中越飛越高,。茁壯成長(zhǎng),。

學(xué)生實(shí)習(xí)的勞動(dòng)體會(huì)與收獲篇七

大學(xué)生是社會(huì)的中堅(jiān)力量，他們是祖國(guó)的未來(lái),。為了培養(yǎng)高素質(zhì)的人才,，大學(xué)注重學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)，其中勞動(dòng)教育是不可或缺的一部分,。在大學(xué)期間,，學(xué)生們積極參與各種勞動(dòng)活動(dòng),。通過(guò)參與勞動(dòng)，他們不僅能夠鍛煉身體,，培養(yǎng)意志品質(zhì),，還能夠獲得很多實(shí)際收獲和心得體會(huì)。

第二段：培養(yǎng)實(shí)際技能,。

大學(xué)生參與勞動(dòng)活動(dòng),，有助于培養(yǎng)實(shí)際技能。大學(xué)的學(xué)習(xí)往往偏重于理論知識(shí)的學(xué)習(xí),，而大學(xué)生活動(dòng)使得學(xué)生有了機(jī)會(huì)將所學(xué)知識(shí)付諸實(shí)踐,。譬如可以上工地學(xué)習(xí)一些木工、焊接等技能,，也可以去車間學(xué)習(xí)一些機(jī)械加工技術(shù),，這些技能對(duì)大學(xué)生的未來(lái)職業(yè)發(fā)展有很大的幫助。通過(guò)勞動(dòng)獲得這些技能,，大學(xué)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力大增,，就業(yè)前景也更加廣闊。

第三段：鍛煉意志品質(zhì),。

大學(xué)生勞動(dòng)的另一個(gè)收獲體會(huì)是鍛煉意志品質(zhì),。勞動(dòng)是需要耐心和堅(jiān)持的，這對(duì)大學(xué)生的意志品質(zhì)是一次很好的鍛煉機(jī)會(huì),。參與勞動(dòng),，需要學(xué)生們堅(jiān)持下去，不放棄,，不抱怨,。這樣的鍛煉可以增強(qiáng)大學(xué)生的毅力和耐力，培養(yǎng)他們擁有無(wú)論面對(duì)何種困難都不退縮的勇氣,。同時(shí)，勞動(dòng)也可以讓大學(xué)生意識(shí)到勞動(dòng)的價(jià)值,，懂得通過(guò)努力才能獲得更多的回報(bào),，這對(duì)他們的價(jià)值觀和人生觀也有著積極的影響。

第四段：增進(jìn)溝通與合作能力,。

大學(xué)生勞動(dòng)還有一個(gè)重要的收獲體會(huì)是增進(jìn)溝通與合作能力,。在勞動(dòng)過(guò)程中，大學(xué)生們需要與他人合作,，共同完成任務(wù),。勞動(dòng)是一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作的過(guò)程，大學(xué)生需要與他人協(xié)同努力,。在這個(gè)過(guò)程中,，大學(xué)生可以學(xué)會(huì)如何與他人合作,，學(xué)會(huì)如何與他人溝通。通過(guò)與其他人的交流與合作,，大學(xué)生能夠更好地了解自己與他人之間的不同,，培養(yǎng)自己的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作精神。這對(duì)大學(xué)生的人際關(guān)系和團(tuán)隊(duì)合作能力的發(fā)展有著重要的促進(jìn)作用,，對(duì)他們?nèi)蘸蟮墓ぷ骱蜕钜卜浅Ｓ幸妗?/p>

第五段：積累人生經(jīng)驗(yàn),。

大學(xué)生勞動(dòng)的收獲體會(huì)還體現(xiàn)在積累人生經(jīng)驗(yàn)方面。大學(xué)生正處于一個(gè)成長(zhǎng)發(fā)展的階段,，在勞動(dòng)中積累的經(jīng)驗(yàn)將會(huì)伴隨他們一生,。通過(guò)勞動(dòng)，大學(xué)生們可以學(xué)到很多實(shí)際生活中的經(jīng)驗(yàn)和技巧,，這些經(jīng)驗(yàn)將為他們以后的人生道路提供指導(dǎo)和幫助,，讓他們更有底氣和信心面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)和困難。此外,，通過(guò)勞動(dòng),，大學(xué)生還可以認(rèn)識(shí)到社會(huì)的不同角色，增加對(duì)社會(huì)的理解和認(rèn)同感,，為自己的人生發(fā)展提供更廣闊的視野和機(jī)會(huì),。

總結(jié)：

大學(xué)生參與勞動(dòng)活動(dòng)的收獲心得是多方面的，既有對(duì)實(shí)際技能的鍛煉,，也有對(duì)意志品質(zhì)的培養(yǎng),，同時(shí)還能夠增進(jìn)溝通與合作能力，最重要的還在于積累人生經(jīng)驗(yàn),。大學(xué)生勞動(dòng)體驗(yàn)不僅豐富了他們的生活,，也為他們的成長(zhǎng)和未來(lái)做出了積極貢獻(xiàn)。勞動(dòng)對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō)不僅是一種任務(wù),，更是一種機(jī)遇和啟示,。通過(guò)勞動(dòng)，大學(xué)生們更好地了解自己,，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,，為今后的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

學(xué)生實(shí)習(xí)的勞動(dòng)體會(huì)與收獲篇八

作為現(xiàn)代社會(huì)中的一份子,，大學(xué)生在奮斗學(xué)業(yè)的同時(shí),，也要面對(duì)實(shí)習(xí)這一重要環(huán)節(jié)。實(shí)習(xí)是大學(xué)生將理論轉(zhuǎn)化為實(shí)踐的一次機(jī)會(huì),，是一個(gè)全方位的體驗(yàn)和學(xué)習(xí)過(guò)程,，幫助大學(xué)生更好地了解職場(chǎng)并為未來(lái)就業(yè)打下基礎(chǔ)。以下就是我在實(shí)習(xí)中的收獲和心得體會(huì),。

第一段：實(shí)習(xí)中的挑戰(zhàn)和機(jī)遇,。

在我大二夏季,，我獲得了一次在一家知名房地產(chǎn)公司的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，我在這個(gè)崗位上負(fù)責(zé)公關(guān)和市場(chǎng)活動(dòng),。這是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的崗位,，既有快節(jié)奏的工作節(jié)奏，也有面對(duì)各種人物和場(chǎng)景的鍛煉,。在這個(gè)過(guò)程中,，我學(xué)會(huì)了如何與不同的人溝通、如何解決問(wèn)題以及如何用實(shí)際行動(dòng)積累經(jīng)驗(yàn)和提高能力,。

通過(guò)實(shí)習(xí),，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)，而且更加清楚了如何在職場(chǎng)中處理人際關(guān)系,。我從工作中學(xué)到了很多,，如營(yíng)銷活動(dòng)的策劃和組織能力、客戶服務(wù)技巧和項(xiàng)目結(jié)構(gòu)分析等,。同時(shí),，我也更加了解了自己的興趣和職業(yè)規(guī)劃，明確了未來(lái)的職業(yè)方向,，對(duì)自己的職業(yè)規(guī)劃做了更加具體化的思考,。

第三段：實(shí)習(xí)的影響。

實(shí)習(xí)不僅對(duì)我個(gè)人有所幫助,，同時(shí)也對(duì)我的學(xué)業(yè)起到了巨大的幫助,。我所學(xué)的知識(shí)在實(shí)習(xí)中得到了實(shí)際應(yīng)用，從而進(jìn)一步鞏固了所學(xué)的知識(shí),。實(shí)習(xí)還讓我認(rèn)識(shí)到在職場(chǎng)中需要的技能并使我深入了解了一個(gè)行業(yè)的內(nèi)部運(yùn)作,。這些都對(duì)我未來(lái)的職業(yè)發(fā)展有著重要的影響。

第四段：實(shí)習(xí)給我的啟示,。

在實(shí)習(xí)中,，我意識(shí)到僅有學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)并不足夠支撐我的未來(lái)職業(yè)生涯，我還需要通過(guò)實(shí)踐不斷地去積累經(jīng)驗(yàn)和提高自己的能力,。同時(shí),，在實(shí)習(xí)中我也發(fā)現(xiàn)了一些自身的不足，例如溝通能力,、組織能力等，這些不足讓我認(rèn)識(shí)到自己需要更加認(rèn)真學(xué)習(xí)和努力突破自我,。

第五段：實(shí)習(xí)對(duì)我的未來(lái)公益事業(yè)的影響,。

作為一名公益愛(ài)好者，我認(rèn)為實(shí)習(xí)經(jīng)歷對(duì)我的未來(lái)志愿者工作有著深刻的影響,。實(shí)習(xí)中的社交能力和活動(dòng)組織能力在志愿者工作中也能得到充分的應(yīng)用,。同時(shí),，在實(shí)習(xí)中培養(yǎng)的責(zé)任心和使命感也能覆蓋到未來(lái)公益事業(yè)中。

綜上所述,，實(shí)習(xí)對(duì)于大學(xué)生而言是一個(gè)至關(guān)重要的經(jīng)歷,。它能夠讓我們?cè)趯?shí)踐中學(xué)習(xí)知識(shí)和技能，結(jié)識(shí)各行各業(yè)的人士,，為未來(lái)的職業(yè)規(guī)劃和成長(zhǎng)打下基礎(chǔ),。通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我更加堅(jiān)定了自己的職業(yè)規(guī)劃,，同時(shí)也意識(shí)到需要不斷努力去提高自己的能力,，去成為一個(gè)更出色的職場(chǎng)人。

學(xué)生實(shí)習(xí)的勞動(dòng)體會(huì)與收獲篇九

出入社會(huì),，人心險(xiǎn)惡,，我送你們一句話：“害人之心不可有，防人之心不可無(wú)”,。對(duì)誰(shuí)你都要提防三分,，就算是跟你一起出去實(shí)習(xí)的同學(xué)、朋友也是如此,，不要太過(guò)于相信了,，不要傻到什么事情都跟別人分享。特別是你在工作中不想干了,，想辭職了,，除非你當(dāng)天馬上就要去遞交辭職信，否則都不要泄露消息,，我就差點(diǎn)吃了虧,。有句話說(shuō)的好，靠人不如靠己,，千萬(wàn)不要太過(guò)于相信別人,，把自己的事情交給別人去做，自己不留后路,，吃虧的只會(huì)是你自己,。

在怎么選擇適合自己的工作這塊，一定要非常重視,，這能讓你少走很多彎路,。我這次實(shí)習(xí)一共換了三份工作，第三份工作最后讓我覺(jué)得是最適合自己的,，讓我最舒服的工作環(huán)境,。你們?cè)谇舐氈耙欢ㄒ压镜暮?jiǎn)介，從事的行業(yè)，工作的重點(diǎn)方向,，公司的規(guī)模大小等等都要搞清楚,，這些搞清楚并不難，現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)這么發(fā)達(dá),，在網(wǎng)上都能搜到的,。我的第一份工作，是在一家棋牌公司,，主要就是向外推廣公司的棋牌軟件,，讓別人下載。結(jié)果這家公司是違法的,，涉嫌賭博,，公司的官網(wǎng)、公眾號(hào),、后臺(tái)等等一瞬間全部被封,，我一下子就嚇傻了，趕緊辭職了,，工資我都沒(méi)要,。我就是因?yàn)橥瑢W(xué)們陸陸續(xù)續(xù)都找到實(shí)習(xí)工作了，自己一著急,，隨便哪個(gè)公司叫我去面試我都去了,。這就是我饑不擇食寒不擇衣導(dǎo)致的后果，一定要選跟自己專業(yè)對(duì)口的工作,，不然你的實(shí)習(xí)期將只是在徒勞用功,，我為什么說(shuō)做什么事都要給自己留后路呢，我當(dāng)時(shí)因?yàn)檎诿σ粋€(gè)客戶的工作,，正好另一個(gè)客戶也來(lái)公司找我了,，我分身乏術(shù)，我就叫同事幫幫忙,，口頭上答應(yīng)的好好地,，最后告訴結(jié)果他忘了，你能拿別人怎么辦?這就叫自討苦吃,。

實(shí)習(xí)期,，領(lǐng)導(dǎo)看的就是你對(duì)待工作的認(rèn)真態(tài)度以及想不想認(rèn)真學(xué)，記住在實(shí)習(xí)期不管你有多大的脾氣都要憋著下了班自己一個(gè)人發(fā)泄,，工作不是在家面對(duì)爸媽,，沒(méi)人會(huì)處處讓著你，照顧你,，能不能在工作中堅(jiān)持下來(lái)都看你自己毅力,，在工作嘴巴要甜，不要沉默寡言，沒(méi)人會(huì)像學(xué)校老師那樣主動(dòng)的去教你什么,，不會(huì)就問(wèn)，在公司實(shí)習(xí)學(xué)到了東西比什么都重要,。

學(xué)生實(shí)習(xí)的勞動(dòng)體會(huì)與收獲篇十

一轉(zhuǎn)眼,，我在公司已經(jīng)工作12天了。這段時(shí)間,，我開(kāi)始接觸了一些本部門日常的內(nèi)務(wù)工作,，比如文件復(fù)印、經(jīng)費(fèi)報(bào)銷,、統(tǒng)計(jì)員工考勤等,，另外，我還參與了公司“跨越工程”的工作,。經(jīng)過(guò)這些天的工作,，我也有了一些對(duì)于工作和自我的想法。

我在剛來(lái)的2天里,，一向感覺(jué)很迷茫,。不明白自我所在的部門的職責(zé)是什么，也不明白自我要負(fù)責(zé)干什么,。之后是經(jīng)過(guò)部門會(huì)議,，我了解到我身處的這個(gè)部門的重要性。當(dāng)我明白投資拓展是房地產(chǎn)工作中的最關(guān)鍵環(huán)節(jié)時(shí),，我開(kāi)始有些焦慮,，畢竟我從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)這個(gè)領(lǐng)域的工作，也沒(méi)有相關(guān)的專業(yè)知識(shí),。轉(zhuǎn)而想想部門的其他同事,，其中有大部分都是從事過(guò)房地產(chǎn)相關(guān)行業(yè)的工作，即使也有同事不是專業(yè)對(duì)口,，但他們的學(xué)歷都比我高,，應(yīng)當(dāng)比我更有基礎(chǔ)。所以,，我十分害怕會(huì)因?yàn)槲覍?duì)部門工作的無(wú)知而拖累本部門的團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì),。

我覺(jué)得目前的狀況用著名的水桶效應(yīng)來(lái)形容會(huì)很貼切。一只水桶盛水的多少,，并不取決于桶壁上最高的那塊木板,，而恰恰取決于桶壁上最短的那塊。而我此刻正是那塊最低的木板,，我們部門的薄弱環(huán)節(jié),。僅有我自我不斷努力提升自我的高度，才能使整個(gè)部門的實(shí)力和競(jìng)爭(zhēng)力得到最好的發(fā)揮。

在我還在為怎樣學(xué)習(xí)本行業(yè)的專業(yè)知識(shí)時(shí),，羅昕經(jīng)理安排我們部門所有員工經(jīng)過(guò)業(yè)余時(shí)間進(jìn)行房地產(chǎn)相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí),，并給每人配發(fā)了學(xué)習(xí)教材。拿到教材后,，我很欣喜,，這無(wú)疑是對(duì)我提高自我的一次指引。利用每一天晚上的休息時(shí)間,，我開(kāi)始學(xué)習(xí)教材中的資料,。經(jīng)過(guò)1個(gè)星期的自學(xué)，我對(duì)整個(gè)房地產(chǎn)業(yè)和本部門的工作職能有了一個(gè)初步的了解,，不再像剛來(lái)的時(shí)候那樣懵懂了,。

我相信，只要堅(jiān)持這樣學(xué)習(xí)下去,，我必須能較快的提高自我的專業(yè)知識(shí),，適應(yīng)本部門的工作。我期望經(jīng)過(guò)這次學(xué)習(xí),，能盡快彌補(bǔ)自我的劣勢(shì),，不要因?yàn)槲叶绊懥苏麄€(gè)部門的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。

我懷著忐忑不安的心境來(lái)到xx電力公司,，即將從一名學(xué)生走上實(shí)習(xí)工作崗位,，面臨的一切都是那么新鮮。以前總是期待也像大人們上下班,，貢獻(xiàn)青春服務(wù)人民,。此刻這機(jī)會(huì)最終到來(lái)，心里很是高興,，但同時(shí)無(wú)形中也感到了一份職責(zé),。既然工作了，就得學(xué)習(xí)更多知識(shí),，懂得更多做人的道理,。要想不被社會(huì)所拋棄，就必須不斷充實(shí)自我,，完善自我,，豐富自我。

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學(xué)生實(shí)習(xí)的勞動(dòng)體會(huì)與收獲篇十一

醫(yī)學(xué)實(shí)習(xí)是醫(yī)學(xué)生在校期間必須完成的一項(xiàng)任務(wù)，它是醫(yī)學(xué)生走向成為專業(yè)醫(yī)生的必經(jīng)之路,。在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,，醫(yī)學(xué)生可以接觸到臨床實(shí)踐,，掌握臨床解剖和醫(yī)療技術(shù)，提高醫(yī)學(xué)知識(shí)和技能,。實(shí)習(xí)是醫(yī)學(xué)生充實(shí)自己,，打好專業(yè)基礎(chǔ)的關(guān)鍵任務(wù)。

第二段：實(shí)習(xí)中的收獲,。

在我進(jìn)行醫(yī)學(xué)實(shí)習(xí)期間,，我收獲了很多，這些對(duì)我的職業(yè)未來(lái)都將有著重要的意義,。首先，通過(guò)實(shí)習(xí),，我學(xué)會(huì)了如何與病人進(jìn)行有效的交流,。其次，在親身參與治療過(guò)程中,，我體驗(yàn)到了醫(yī)生的責(zé)任和擔(dān)當(dāng),，感受到了醫(yī)生對(duì)病人的細(xì)心關(guān)愛(ài)，這些經(jīng)歷將在我未來(lái)的醫(yī)療工作中起到重要的作用,。最重要的是,，實(shí)習(xí)中我掌握了一定的醫(yī)學(xué)知識(shí)和技能，例如：人體解剖和化驗(yàn)技能等,。

第三段：實(shí)習(xí)中的遭遇困難,。

在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,，我也遭遇到了許多困難,。例如,，與病人溝通時(shí)出現(xiàn)語(yǔ)言障礙,，治療方法的選擇也往往比較棘手,；還有疲憊和缺乏耐心等心理疲勞問(wèn)題,。但是,，在實(shí)習(xí)中,，我逐漸克服了這些困難,，并逐漸地變得更加自信和熟練,。

第四段：實(shí)習(xí)中未來(lái)的展望。

通過(guò)實(shí)習(xí),，我已經(jīng)為未來(lái)的醫(yī)學(xué)工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。我希望能夠借助實(shí)習(xí)中學(xué)到的專業(yè)知識(shí)和技術(shù)，成為一名有責(zé)任感的醫(yī)生,，為病患盡力而為,，盡職盡責(zé)。同時(shí),，我也會(huì)在工作中不斷學(xué)習(xí)和提高自己,，以適應(yīng)社會(huì)和人民的需要,，成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的醫(yī)生。

第五段：實(shí)習(xí)的啟示與總結(jié),。

醫(yī)學(xué)實(shí)習(xí)是一種重要的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，它通過(guò)讓醫(yī)學(xué)生直接參與醫(yī)療工作，提高了醫(yī)學(xué)生對(duì)社會(huì)的責(zé)任感和社會(huì)實(shí)踐能力,，有助于培養(yǎng)專業(yè)醫(yī)生在工作中合理應(yīng)用自己所具備的知識(shí)和技能,，同時(shí)可以增強(qiáng)對(duì)正常和病態(tài)人體的認(rèn)識(shí)和理解。實(shí)際上,，醫(yī)學(xué)實(shí)習(xí)是醫(yī)學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中非常重要的一部分,。通過(guò)實(shí)習(xí)的歷程可以讓我們更加深入地了解自己所要從事的專業(yè)，全面豐富地掌握從理論到實(shí)踐的知識(shí),，同時(shí)也培養(yǎng)了我們的綜合素質(zhì),，為以后的職業(yè)發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

學(xué)生實(shí)習(xí)的勞動(dòng)體會(huì)與收獲篇十二

大學(xué)時(shí)光是人生中寶貴而美好的階段,，大部分學(xué)生都覺(jué)得大學(xué)是求學(xué)的天堂,，是一個(gè)可以追求知識(shí)和發(fā)展個(gè)人能力的地方。然而,，很多人可能沒(méi)有意識(shí)到,，大學(xué)生勞動(dòng)也是大學(xué)生活的一部分。從事勞動(dòng),，不僅可以增加收入和鍛煉自己的能力,，更重要的是可以培養(yǎng)大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作精神。

大學(xué)生勞動(dòng)的實(shí)踐價(jià)值不僅體現(xiàn)在鍛煉自己的實(shí)際操作能力上,，更體現(xiàn)在培養(yǎng)大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作精神上,。在勞動(dòng)中學(xué)習(xí)實(shí)際操作技能，可以讓大學(xué)生在畢業(yè)后更快適應(yīng)工作環(huán)境,，提升就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,。通過(guò)參與勞動(dòng)，大學(xué)生可以感受到勞動(dòng)的辛苦和重要性,，培養(yǎng)起對(duì)社會(huì)的責(zé)任感,，形成良好的職業(yè)道德和自律能力。同時(shí),，勞動(dòng)也促進(jìn)了團(tuán)隊(duì)合作精神的培養(yǎng),，讓大學(xué)生學(xué)會(huì)與他人協(xié)作，增進(jìn)溝通與合作的能力,。

從事大學(xué)生勞動(dòng),，不僅可以獲得實(shí)踐技能，還可以獲得一些寶貴的心得體會(huì),。首先,，勞動(dòng)讓我認(rèn)識(shí)到付出努力才能有所收獲,。勞動(dòng)不僅要有技能，更需要有耐心和毅力,。只有持之以恒地付出才能取得成果,。其次，勞動(dòng)提醒我珍惜時(shí)間,，合理安排每一天的生活,。勞動(dòng)之余，我會(huì)反思自己的時(shí)間利用方式,，避免浪費(fèi),。最后，勞動(dòng)也讓我更加理解和尊重他人的勞動(dòng),。親身體驗(yàn)到勞動(dòng)的辛苦,，我更加尊重他人的付出和努力，學(xué)會(huì)感恩,。

大學(xué)生勞動(dòng)的收獲對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)具有積極的影響。首先,，勞動(dòng)讓大學(xué)生形成了勤奮,、堅(jiān)持和自律的習(xí)慣。只有勤奮勞動(dòng),，才能為將來(lái)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。其次，勞動(dòng)鍛煉了大學(xué)生的溝通和合作能力,。在工作中,，我們時(shí)常需要與他人合作，完成任務(wù),。通過(guò)勞動(dòng),，我們可以學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)的合作與溝通，使自己更好地適應(yīng)社會(huì)工作環(huán)境,。此外,，勞動(dòng)還培養(yǎng)了大學(xué)生的凝聚力和集體榮譽(yù)感，讓他們?cè)诠ぷ髦懈玫貫榧w貢獻(xiàn)自己的力量,。

大學(xué)生勞動(dòng)不僅僅是為了眼前的利益和能力培養(yǎng),，更是為了未來(lái)的發(fā)展和社會(huì)責(zé)任的履行。在勞動(dòng)中,，大學(xué)生可以培養(yǎng)積極向上的人生態(tài)度,，樹(shù)立信心，并積累實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn),。這些對(duì)于將來(lái)的職業(yè)發(fā)展都有著重要的意義,。同時(shí),，勞動(dòng)也是大學(xué)生社會(huì)責(zé)任的履行和貢獻(xiàn)的一種方式，通過(guò)勞動(dòng),，大學(xué)生可以為社會(huì)作出自己的貢獻(xiàn),。

總結(jié)：

對(duì)于大學(xué)生而言，參與勞動(dòng)不僅僅是一種經(jīng)濟(jì)來(lái)源,，更是一種學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),。大學(xué)生勞動(dòng)的收獲對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)具有積極的影響，并且能夠培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作精神,。通過(guò)勞動(dòng),，大學(xué)生可以獲得實(shí)際操作技能，鍛煉自己的實(shí)踐能力,，為未來(lái)的職業(yè)發(fā)展做好準(zhǔn)備,。大學(xué)生勞動(dòng)不僅對(duì)個(gè)人，而且對(duì)社會(huì)都具有重要意義,，讓大學(xué)生在勞動(dòng)中實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的同時(shí),，也為社會(huì)作出他們的貢獻(xiàn)。所以,，大學(xué)生應(yīng)該積極參與勞動(dòng),，努力從中獲得更多的收獲和成長(zhǎng)。

學(xué)生實(shí)習(xí)的勞動(dòng)體會(huì)與收獲篇十三

對(duì)于很多大學(xué)生而言,，如果自己所學(xué)的專業(yè)能夠“學(xué)以致用”是最理想的事情,。下面給大家分享一些關(guān)于大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)和收獲，供大家參考,。

時(shí)間過(guò)得真快,，一轉(zhuǎn)眼間實(shí)習(xí)時(shí)間就過(guò)了。在這段時(shí)間里,，我學(xué)到了很多在學(xué)校了學(xué)不到的東西,，也認(rèn)識(shí)到了自己很多的不足，感覺(jué)收益非淺,，以下是我在實(shí)習(xí)期間對(duì)工作的總結(jié)以及一些自己的心得體會(huì),。

首先，我想談一下實(shí)習(xí)的意義,。實(shí)習(xí)是一種對(duì)用人單位和實(shí)習(xí)生都有益的人力資源制度安排,。對(duì)接受實(shí)習(xí)生的單位而言，是發(fā)展儲(chǔ)備人力資源的措施,，可以讓其低成本,、大范圍的選擇人才，培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)真正符合用人單位要求的人才,，亦可以作為用人單位的公關(guān)手段,，讓更多的社會(huì)成員(如實(shí)習(xí)生)了解用人單位的文化和理念,，從而增強(qiáng)社會(huì)對(duì)該組織的認(rèn)同感并贏得聲譽(yù)。

對(duì)學(xué)生而言,，實(shí)習(xí)可以使每一個(gè)學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)嘗試不同的工作,，扮演不同的社會(huì)角色，逐步完成職業(yè)化角色的轉(zhuǎn)化,，發(fā)現(xiàn)自己真實(shí)的潛力和興趣,，以奠定良好的事業(yè)基礎(chǔ)，也為自我成長(zhǎng)豐富了閱歷,，促進(jìn)整個(gè)社會(huì)人才資源的優(yōu)化配置,。

作為一名學(xué)生，我想學(xué)習(xí)的目的不在于通過(guò)結(jié)業(yè)考試,，而是為了獲取知識(shí),，獲取工作技能，換句話說(shuō),，在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會(huì)的需要,，通過(guò)學(xué)習(xí)保證能夠完成將來(lái)的工作，為社會(huì)作出貢獻(xiàn),。然而步出象牙塔步入社會(huì)是有很大落差的,，能夠以進(jìn)入公司實(shí)習(xí)來(lái)作為緩沖，對(duì)我而言是一件幸事,，通過(guò)實(shí)習(xí)工作了解到工作的實(shí)際需要，使得學(xué)習(xí)的目的性更明確,，得到的效果也相應(yīng)的更好,。

再次，我要總結(jié)一下自己在實(shí)習(xí)期間的體會(huì),。

一是自主學(xué)習(xí)——工作后不再象在學(xué)校里學(xué)習(xí)那樣,，有課堂，有作業(yè),，有考試,，而是一切要自己主動(dòng)去學(xué)去做。只要你想學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)還是很多的,，老員工們從不吝惜自己的經(jīng)驗(yàn)來(lái)指導(dǎo)你工作，讓你少走彎路;集團(tuán)公司,、公司內(nèi)部有各種各樣的培訓(xùn)來(lái)提高自己,，你所要作的只是甄別哪些是你需要了解的，哪些是你感興趣的,。在我們實(shí)習(xí)的單位里,，我就遇見(jiàn)了幾個(gè)非常和善的老員工,，只要問(wèn)他們的是技術(shù)上的問(wèn)題，他們都會(huì)一一作答,，使我了解到,，原來(lái)理論跟實(shí)際是有很大的差距的。

二是積極進(jìn)取的工作態(tài)度——在工作中,，你不只為公司創(chuàng)造了效益,，同時(shí)也提高了自己，象我這樣沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)的新人,，更需要通過(guò)多做多問(wèn)來(lái)積累經(jīng)驗(yàn),。特別是我們的工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍，只是自由觀摩,，如果態(tài)度不夠積極就可能沒(méi)有事情做,，所以平時(shí)就更需要主動(dòng)爭(zhēng)取多做事，這樣才能多積累多提高,。三是基本禮儀——步入社會(huì)就需要了解基本禮儀,，而這往往是原來(lái)作為學(xué)生不大重視的，無(wú)論是著裝還是待人接物,，都應(yīng)該合乎禮儀,，才不會(huì)影響工作的正常進(jìn)行。

我堅(jiān)信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習(xí),，從中獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)使我終身受益,，并會(huì)在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中不斷地得到印證，我會(huì)持續(xù)地理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí),，期望在未來(lái)的工作中把學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作中來(lái),，充分展示我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值，為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程而努力,。在這半周的時(shí)間里,，我受益非淺。我在那里不僅學(xué)到了許多關(guān)于專業(yè)的知識(shí),，最重要的是進(jìn)一步體會(huì)到了做人的原則,。

公司的宗旨是：規(guī)規(guī)矩矩做人、踏踏實(shí)實(shí)做事,。在去公司的第一天,，老師們就教導(dǎo)我們做人一定要正直、要實(shí)事求是,，誠(chéng)以待人,，人品對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)非常重要的。我充分的體驗(yàn)到了你如何待人，他人也會(huì)如是回報(bào),?？傊诠镜陌胫軙r(shí)間里,，我們脫離了學(xué)校的庇護(hù),，開(kāi)始接觸社會(huì)、了解我們今后工作的性質(zhì),。不但增長(zhǎng)了專業(yè)知識(shí),，還學(xué)習(xí)到了不少為人處是的方法。

感謝學(xué)校給我們這次寶貴的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn),，同時(shí)也要感謝老師對(duì)我們的細(xì)心指導(dǎo),。本次實(shí)習(xí)所學(xué)到的這些知識(shí)很多是我個(gè)人在學(xué)校很少接觸、注意的,，但在實(shí)際的學(xué)習(xí)與工作中又是十分重要,、十分基礎(chǔ)的知識(shí)。通過(guò)本次實(shí)習(xí)我不但積累了許多經(jīng)驗(yàn),，還使我在實(shí)踐中得到了鍛煉,。這段經(jīng)歷使我明白了“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”的真正含義——從書(shū)本上得到的知識(shí)終歸是淺薄的,，未能理解知識(shí)的真諦,，要真正理解書(shū)中的深刻道理，必須親身去躬行實(shí)踐,。

短短一年的實(shí)習(xí)生活就要結(jié)束了,，回顧這段時(shí)間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，雖然說(shuō)不上激情澎湃,，但是畢竟我們?yōu)榇烁冻隽酥T多的心血,，心里難免有著激動(dòng)。現(xiàn)在要離開(kāi)帶領(lǐng)我們踏入醫(yī)生行列的老師們,，心中的確有萬(wàn)分的不舍,，但天下無(wú)不散之筵席,，此次的分別是為了下次更好的相聚,。第一次作為醫(yī)生的經(jīng)歷會(huì)讓我們銘記一生。以下是我的實(shí)習(xí)心得,，希望從中發(fā)現(xiàn)一些優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),，為我們以后的學(xué)習(xí)和工作增加經(jīng)驗(yàn)。

臨床的實(shí)習(xí)是對(duì)理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強(qiáng),，也是對(duì)臨床技能操作的培養(yǎng)和鍛煉,，同時(shí)也是我們就業(yè)崗前的最佳訓(xùn)練。盡管這段時(shí)間很短，但對(duì)我們每個(gè)人都很重要,。我們倍償珍惜這段時(shí)間,，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機(jī)會(huì)，珍惜與老師們這段難得的師徒之情,。

剛進(jìn)入病房,，總有一種茫然的感覺(jué)，對(duì)于臨床的工作處于比較陌生的狀態(tài),，也對(duì)于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒(méi)有一種成型的概念,。慶幸的是，我們有老師為我們介紹各科室的情況,，介紹一些規(guī)章制度,、各級(jí)醫(yī)師的職責(zé)等，帶教老師們的豐富經(jīng)驗(yàn),，讓我們可以較快地適應(yīng)醫(yī)院各科臨床工作,。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境，為在醫(yī)院實(shí)習(xí)和工作打下了良好的基礎(chǔ),，這應(yīng)該算的上是實(shí)習(xí)階段的一個(gè)收獲：學(xué)會(huì)適應(yīng),，學(xué)會(huì)在新的環(huán)境中成長(zhǎng)和生存。

到病房實(shí)習(xí),，接觸最多的是病人,，了解甚深的是各種疾病，掌握透徹的是各項(xiàng)基礎(chǔ)技能操作,。實(shí)習(xí)的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項(xiàng)操作技能及提高各種診療技能,。所以在帶教老師“放手不放眼，放眼不放心”的帶教原則下,，我們積極努力的爭(zhēng)取每一次的鍛煉機(jī)會(huì),，同時(shí)還不斷豐富臨床理論知識(shí)，積極主動(dòng)地思考各類問(wèn)題,，對(duì)于不懂的問(wèn)題虛心的向帶教老師或其它老師請(qǐng)教,，做好知識(shí)筆記。

遇到老師沒(méi)空解答時(shí),，我們會(huì)在工作之余查找書(shū)籍,，或向老師及更多的人請(qǐng)教，以更好的加強(qiáng)理論知識(shí)與臨床的結(jié)合,。按照學(xué)校和醫(yī)院的要求我們積極主動(dòng)地完成了病歷的書(shū)寫(xiě),，教學(xué)查房，病例討論,，這些培養(yǎng)了我們書(shū)寫(xiě),、組織、表達(dá)等各方面的能力。

在醫(yī)院實(shí)習(xí)期間,，我們所做的一切都以病人的身體健康,，疾病轉(zhuǎn)歸為目的，我們嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度,，所有操作都嚴(yán)格遵循無(wú)菌原則,。我們?cè)趦?nèi)、外,、婦,、兒各個(gè)科室里，都是認(rèn)真細(xì)心的做好各項(xiàng)工作,，在帶教老師的指導(dǎo)下,，對(duì)各種常見(jiàn)病，多發(fā)病能較正確地進(jìn)行預(yù)防,、診斷和處理,。比較熟練的掌握了臨床常用診療技能。本著三基,、三嚴(yán)的精神,，培養(yǎng)和提高了我們獨(dú)立思考和獨(dú)立工作的能力。

在這段短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間里,，我們的收獲很多很多,，如果用簡(jiǎn)單的詞匯來(lái)概括就顯得言語(yǔ)的蒼白無(wú)力，至少不能很準(zhǔn)確和清晰的表達(dá)我們受益匪淺,。實(shí)習(xí)期間的收獲將為我們今后工作和學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ),。總之在感謝__醫(yī)院培養(yǎng)我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴收獲時(shí),，我們將以更積極主動(dòng)的工作態(tài)度,，更扎實(shí)牢固的操作技能，更豐富深厚的理論知識(shí),，走上各自的工作崗位,，提高臨床工作能力，對(duì)衛(wèi)生事業(yè)盡心盡責(zé)!

這次實(shí)習(xí),，除了讓我對(duì)商業(yè)企業(yè)的基本業(yè)務(wù)有了必須了解,，并且能進(jìn)行基本操作外，我覺(jué)得自己在其他方面的收獲也是挺大的,。作為一名一向生活在單純的大學(xué)校園的我,，這次的實(shí)習(xí)無(wú)疑成為了我踏入社會(huì)前的一個(gè)平臺(tái),，為我今后踏入社會(huì)奠定了基礎(chǔ),。

首先，我覺(jué)得在學(xué)校和單位的很大一個(gè)不同就是進(jìn)入社會(huì)以后務(wù)必要有很強(qiáng)的職責(zé)心。在工作崗位上,，我們務(wù)必要有強(qiáng)烈的職責(zé)感,，要對(duì)自己的崗位負(fù)責(zé)，要對(duì)自己辦理的業(yè)務(wù)負(fù)責(zé),。如果沒(méi)有完成當(dāng)天就應(yīng)完成的工作,，那職員務(wù)必得加班;如果不留意出現(xiàn)了錯(cuò)誤，也務(wù)必負(fù)責(zé)糾正,。

其次,，我覺(jué)得工作后每個(gè)人都務(wù)必要堅(jiān)守自己的職業(yè)道德和努力提高自己的職業(yè)素養(yǎng)，正所謂做一行就要懂一行的行規(guī),。在這一點(diǎn)上我從實(shí)習(xí)單位同事那里深有體會(huì),。比如，有的事務(wù)辦理需要工作證件,，雖然對(duì)方可能是自己認(rèn)識(shí)的人,，他們也會(huì)要求對(duì)方出示證件，而當(dāng)對(duì)方有所微詞時(shí),，他們也總是耐心的解釋為什么務(wù)必得這么做,。此刻商業(yè)企業(yè)已經(jīng)納入正規(guī)化管理，所以職員的工作態(tài)度問(wèn)題尤為重要,，這點(diǎn)我有親身感受,。

最后，我覺(jué)得到了實(shí)際工作中以后,，學(xué)歷并不顯得最重要,，主要看的是個(gè)人的業(yè)務(wù)潛力和交際潛力。任何工作,，做得時(shí)間久了是誰(shuí)都會(huì)做的,，在實(shí)際工作中動(dòng)手潛力更重要。

因此,，我體會(huì)到,，如果將我們?cè)诖髮W(xué)里所學(xué)的知識(shí)與更多的實(shí)踐結(jié)合在一齊，用實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)真理,，使一個(gè)本科生具備較強(qiáng)的處理基本實(shí)務(wù)的潛力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí),，這才是我們實(shí)習(xí)的真正目的。

很感謝實(shí)習(xí)單位給我這個(gè)這么好的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),，讓我學(xué)習(xí)很多,、成長(zhǎng)很多、收獲很多,。

讀萬(wàn)卷書(shū),，行萬(wàn)里路,。平時(shí)在學(xué)校都是在書(shū)堆中，正好趁著暑假的閑暇時(shí)間融入社會(huì),，增長(zhǎng)自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),，同時(shí)還可以賺一些零用錢。實(shí)習(xí)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段,，可以有助于大學(xué)生接觸社會(huì),，了解社會(huì)。同時(shí)實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)鍛煉才干的有效途徑,，更是大學(xué)生回報(bào)社會(huì)的一種良好形式,。

公室里的員工就叫我?guī)退麖?fù)印一份材料，當(dāng)我在復(fù)印機(jī)附近復(fù)印時(shí),，聽(tīng)到辦公室的電話響了,，我馬上跑過(guò)去接電話，正在接電話時(shí),，注意到復(fù)印機(jī)那兒有反應(yīng)了,，不知道是出了什么問(wèn)題，接完電話之后我就馬上跑過(guò)去看看是什么問(wèn)題,，原來(lái)時(shí)復(fù)印機(jī)里沒(méi)有紙了,，這時(shí)又是一陣電話鈴聲。所有的事情都攪在一起,，忙得我焦頭爛額,，真希望自己可以有三頭六臂或是有分身術(shù)，一起搞定所有的事情,。一天下來(lái),，我已經(jīng)筋疲力盡了。

晚上回家,，琢磨著要怎么才可以不這么手忙腳亂,，首先想到的是要做好充分的準(zhǔn)備，比如說(shuō)閑時(shí)就要檢查復(fù)印機(jī)的紙是否充足,，提前把一些需要整理的材料先整理好,。同時(shí)看看辦公室的做事習(xí)慣，熟悉在學(xué)校里常說(shuō)的“辦公室文化”,，增加時(shí)間的收獲,。

第三天，早上一到辦公室,，我就在復(fù)印機(jī)里放滿紙,，詢問(wèn)辦公室里的員工是否有要復(fù)印的文件，我可以提前幫助復(fù)印好,。這樣就不至于把所有的事情集中在一個(gè)時(shí)間里,，弄得自己手忙腳亂,。經(jīng)過(guò)一番先后分配，我就輕松了很多,，不像昨天那么緊張。

就這樣,，我就過(guò)了一個(gè)多月的朝九晚五的上班族的生活,，漸漸開(kāi)始習(xí)慣了，犯的錯(cuò)誤也漸漸減少了,，到即將離開(kāi)之時(shí)還真有點(diǎn)舍不得呢,。想想老板對(duì)我的肯定，心中還是美滋滋的,。在這份實(shí)踐的工作中,，我體會(huì)頗多：首先，置身社會(huì)我們必須要善于溝通,，找最合適的方式表達(dá)自己的想法,。其次，必須要有熱情和耐心,。很多細(xì)小的事情都要認(rèn)真對(duì)待,，端正自己的態(tài)度，嚴(yán)謹(jǐn)敷衍了事,。還有,，要勤勞。只有腳踏實(shí)地地工作才能得到老板的青睞,。

當(dāng)然有總結(jié)就說(shuō)明同時(shí)我也意識(shí)到了自己很多的缺點(diǎn)和不足,，例如不夠主動(dòng)做事，有時(shí)候老板說(shuō)了才知道做,，老板不說(shuō)就沒(méi)有這個(gè)意識(shí)去做;社會(huì)經(jīng)驗(yàn)比較缺乏,，經(jīng)常會(huì)做一些錯(cuò)事。

剛開(kāi)始也不大會(huì)和人交流,，都自己默默地做,。雖然這些都是我的比較辛酸的歷史，不過(guò)這些也都是我寶貴的經(jīng)驗(yàn),，它們都將成為我以后參加工作和社會(huì)實(shí)踐的教訓(xùn),，我要力爭(zhēng)在我以后暑期實(shí)踐以及今后就業(yè)的時(shí)候不要再犯同樣的錯(cuò)誤。

實(shí)習(xí)拉近了我與社會(huì)的距離,，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,，增長(zhǎng)了才干。社會(huì)和大學(xué)一樣也是一個(gè)學(xué)習(xí)和受教育的地方,，在那片廣闊的天地里,，我們?yōu)閷?lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

學(xué)生實(shí)習(xí)的勞動(dòng)體會(huì)與收獲篇十四

醫(yī)學(xué)生實(shí)習(xí)是醫(yī)學(xué)教育中至關(guān)重要的一環(huán)，實(shí)習(xí)過(guò)程中,，學(xué)生不僅能夠?qū)⒗碚撝R(shí)應(yīng)用于實(shí)際,，還能接觸到真實(shí)的醫(yī)療環(huán)境，與患者接觸,，從而培養(yǎng)出扎實(shí)的醫(yī)學(xué)技能和人文關(guān)懷,。在我完成一年的醫(yī)學(xué)生實(shí)習(xí)之后，我深刻體會(huì)到了實(shí)習(xí)的重要性,，并從中汲取了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí),。

首先，通過(guò)實(shí)習(xí),，我學(xué)會(huì)了如何與患者溝通,。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我所接觸的患者來(lái)自各個(gè)年齡段,、各個(gè)社會(huì)階層,，他們有著不同的需求和情緒。因此,，作為醫(yī)學(xué)生,，我們需要學(xué)會(huì)尊重和理解患者，以及如何與他們進(jìn)行有效的溝通,。有時(shí)候,，一句溫暖的問(wèn)候，一種耐心的傾聽(tīng),，就能讓患者感到安慰和信任,，這對(duì)他們的康復(fù)和治療進(jìn)程起到了重要的促進(jìn)作用。

其次,，實(shí)習(xí)讓我親身感受到了醫(yī)學(xué)的無(wú)窮魅力,。在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，我有幸見(jiàn)證了許多醫(yī)療奇跡的發(fā)生,，也親眼目睹了病人在我們的共同努力下重獲新生的場(chǎng)景,。在醫(yī)學(xué)實(shí)習(xí)中，我們能夠親眼看到自己所學(xué)知識(shí)的應(yīng)用,，并在實(shí)踐中不斷改進(jìn)和提升自己的技能,。這種身臨其境的參與感讓我對(duì)醫(yī)學(xué)的熱愛(ài)不斷加深，激勵(lì)著我努力學(xué)習(xí),，不斷進(jìn)步,。

另外，實(shí)習(xí)也讓我明白了醫(yī)院管理的重要性,。在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,，我們不僅僅是承擔(dān)醫(yī)療任務(wù),，還需要了解醫(yī)院各個(gè)科室的運(yùn)行方式和管理機(jī)制。醫(yī)院的良好管理,，不僅能夠提高醫(yī)療質(zhì)量,，還能夠提高患者的滿意度。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,，我學(xué)會(huì)了如何與不同科室的醫(yī)護(hù)人員協(xié)作,，如何有效地管理工作時(shí)間，如何正確處理醫(yī)療糾紛等,。這一系列的實(shí)踐讓我逐漸明白,，醫(yī)學(xué)實(shí)習(xí)不僅僅是為了積累豐富的醫(yī)學(xué)經(jīng)驗(yàn),，更是為了培養(yǎng)我們成為全面發(fā)展的醫(yī)學(xué)人才,。

最后，實(shí)習(xí)也讓我從另一個(gè)角度理解了醫(yī)學(xué)倫理,。在實(shí)習(xí)中,，我們常常面臨著各種各樣的道德困境，如何在尊重患者意愿的前提下做出正確的決策成為我們所面臨的一項(xiàng)重大挑戰(zhàn),。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,，我學(xué)會(huì)了如何從醫(yī)學(xué)倫理的角度思考問(wèn)題、權(quán)衡利弊,，以及如何在現(xiàn)實(shí)與道德之間尋求平衡,。這些經(jīng)驗(yàn)讓我更加明確了作為醫(yī)生，在接受教育的同時(shí),，要始終堅(jiān)持醫(yī)學(xué)倫理,，為患者付出最大的努力。

綜上所述,，醫(yī)學(xué)生實(shí)習(xí)是醫(yī)學(xué)教育中至關(guān)重要的一環(huán),，通過(guò)實(shí)習(xí)，我們學(xué)會(huì)了與患者溝通,、領(lǐng)悟了醫(yī)學(xué)的魅力,、了解了醫(yī)院管理的重要性，更加明確了醫(yī)學(xué)倫理的重要性,。這些經(jīng)歷使我深受啟發(fā),，也為我未來(lái)從事醫(yī)學(xué)工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我相信,，在接下來(lái)的學(xué)習(xí)中,，我會(huì)更加努力，為實(shí)現(xiàn)自己的醫(yī)學(xué)夢(mèng)想而不斷前行,。

學(xué)生實(shí)習(xí)的勞動(dòng)體會(huì)與收獲篇十五

奇瑞品牌的建立經(jīng)歷了三次大的危機(jī),，也是這三次危機(jī)成就了奇瑞的今天,。1997年3月，奇瑞公司剛剛建立時(shí),，國(guó)際汽車業(yè)巨頭相繼在中國(guó)市場(chǎng)布局,，這是奇瑞的第一次危機(jī);20xx年中國(guó)汽車市場(chǎng)告別“井噴”式增長(zhǎng)，出現(xiàn)深度調(diào)整,，奇瑞遇到了意想不到的困難;20xx年,，金融危機(jī)下的汽車市場(chǎng)風(fēng)云突變，再次讓奇瑞遇到了艱難,。但20xx年一季度的統(tǒng)計(jì)顯示,，奇瑞汽車銷售超過(guò)十萬(wàn)輛，創(chuàng)造了公司歷史上的最好業(yè)績(jī),，同時(shí)還創(chuàng)造了建廠20xx年累計(jì)銷售150萬(wàn)輛的奇跡,，這在世界汽車發(fā)展史上都是少見(jiàn)的。深究其原因,，就是奇瑞公司為適應(yīng)市場(chǎng)變化而調(diào)整的新思路：以新技術(shù)改善品質(zhì),，以產(chǎn)品支撐品牌。

強(qiáng)烈的創(chuàng)新意識(shí),，是我們?cè)谄嫒鸸纠锩繒r(shí)每刻都能感覺(jué)到的,。這里，僅以奇瑞生產(chǎn)新能源汽車開(kāi)發(fā)為例來(lái)說(shuō)明奇瑞的自我創(chuàng)新意識(shí),。為了適應(yīng)近年消費(fèi)者對(duì)新能源汽車的需求,，奇瑞推出了4款新能源車型，在技術(shù)上實(shí)現(xiàn)了國(guó)際領(lǐng)先,，而且產(chǎn)業(yè)化很成功,，功能滿足實(shí)用需求，價(jià)格滿足消費(fèi)能力,，對(duì)全球范圍內(nèi)新能源汽車替代傳統(tǒng)汽車的潮流將產(chǎn)生拉動(dòng)作用,。

在奇瑞，我們見(jiàn)識(shí)了所謂正向研究的概念,，即創(chuàng)新從頭開(kāi)始,，而不走先仿制、再制造的逆向研究的老路,。據(jù)奇瑞的技術(shù)人員介紹,，奇瑞的自主創(chuàng)新也是從逆向研發(fā)開(kāi)始的。但在取得最初的成功之后,，奇瑞勇敢地否定自己,，大力推進(jìn)正向研發(fā)。正向研發(fā)是一個(gè)老老實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)過(guò)程，從最基本的電腦制圖到設(shè)計(jì)流程的建立,，奇瑞虛心拜師,，一點(diǎn)一滴地累積經(jīng)驗(yàn);在和世界一流的技術(shù)公司合作中，奇瑞偷師學(xué)藝,，從跟著做,，聯(lián)合做最后到自己做，一步一步地增強(qiáng)著自身的研發(fā)能力,。

第二,、強(qiáng)烈的品牌意識(shí)。

今年以來(lái)奇瑞一直在全面推進(jìn)全球化布局的“大奇瑞”工程,，也就是將奇瑞,、瑞麒、威麟,、開(kāi)瑞四大系列汽車品牌打造成中國(guó)汽車業(yè)的自主國(guó)際品牌,。學(xué)習(xí)考察期間，我們?cè)谂c奇瑞公司的技術(shù)人員交流當(dāng)中,，他們不斷強(qiáng)調(diào)奇瑞汽車高度重視品牌的市場(chǎng)價(jià)值,，目前在奇瑞汽車內(nèi)部有專門的品牌團(tuán)隊(duì),，他們會(huì)同國(guó)外的咨詢機(jī)構(gòu)開(kāi)展奇瑞品牌的構(gòu)建研究,，由他們提出的品牌建議，會(huì)很快應(yīng)用到銷售當(dāng)中,，一個(gè)典型的例子是今年為應(yīng)對(duì)銷售低迷,，奇瑞迅速將同類車型進(jìn)行子品牌歸攏，這個(gè)迅速的動(dòng)作讓奇瑞避免了海外市場(chǎng)上品牌模糊的危險(xiǎn),。

奇瑞公司的品牌意識(shí)還表現(xiàn)在對(duì)奇瑞品牌文化的輸出方面,。因?yàn)橥怃N的增加，奇瑞必須改變以往出口產(chǎn)品僅是輸出商品的做法,，而主動(dòng)將自己的品牌文化加進(jìn)產(chǎn)品當(dāng)中,，這一點(diǎn)是大多數(shù)跨國(guó)車企的必經(jīng)之路。從這個(gè)細(xì)節(jié)可以明確看出奇瑞對(duì)國(guó)際市場(chǎng)的雄心,，也看出奇瑞未來(lái)發(fā)展的大方向,。

在奇瑞，每個(gè)員工在受訓(xùn)時(shí),，都會(huì)被告知奇瑞要?jiǎng)?chuàng)立的不僅僅是“自主品牌”,，更是“自主國(guó)際名牌”。這個(gè)提法顯現(xiàn)了奇瑞對(duì)自己的要求,，而這被很多行業(yè)內(nèi)人士看作是一次“脫胎換骨的新飛躍”,。奇瑞公司的領(lǐng)導(dǎo)給我們舉了一個(gè)簡(jiǎn)單的例子，他說(shuō)，以前奇瑞汽車被定位在低端,，這種定位對(duì)發(fā)展不利,，因?yàn)橛龅嚼Ь常叨水a(chǎn)品可以下行,，對(duì)低端形成擠壓,，而低端已沒(méi)有退路，所以必須“向上走”,，追求品質(zhì),、品位。這時(shí)不同品牌的距離感與差異性,，就將改變這種尷尬境地,。十多年的歷練，奇瑞實(shí)現(xiàn)了通過(guò)自主創(chuàng)新打造自主品牌的第一階段目標(biāo),，現(xiàn)在正趁著行業(yè)整合的機(jī)遇,，加快戰(zhàn)略調(diào)整，通過(guò)開(kāi)放創(chuàng)新打造自主國(guó)際名牌,，實(shí)現(xiàn)第二次飛躍,。

第三、全球高度的人才戰(zhàn)略,。

多年來(lái),，奇瑞汽車公司一直很重視廣聚海外人才，這些人才的匯聚,，提升了奇瑞公司的競(jìng)爭(zhēng)力,，也為奇瑞提供了創(chuàng)新的人才保障。奇瑞把引進(jìn)高層次海外人才稱作“一把手”工程,，公司負(fù)責(zé)人多次到北美,、歐洲、日本及韓國(guó)等汽車業(yè)發(fā)達(dá)地區(qū),，開(kāi)展引進(jìn)人才工作,。同時(shí)公司廣泛搜集汽車行業(yè)的國(guó)際智力資源信息，建立國(guó)際人才庫(kù),，常年在冊(cè)人員達(dá)200多名,。據(jù)介紹，奇瑞引進(jìn)人才主要采取“公司直接聘用”,、“產(chǎn)業(yè)鏈”,、“產(chǎn)權(quán)”和“委托”等四種模式。其中,，“產(chǎn)權(quán)”模式是公司獨(dú)特創(chuàng)舉,，是讓海外人才參與或負(fù)責(zé)由奇瑞控股的公司,，并通過(guò)資金和技術(shù)紐帶允許個(gè)人參股，匯聚一批海外人才,。近年來(lái),，先后有140多名來(lái)自海外的高層次汽車專業(yè)人才加盟奇瑞，其中有許多是來(lái)自通用,、大眾,、豐田等世界知名汽車企業(yè)。20xx年11月,，奇瑞獲批為“國(guó)家引進(jìn)國(guó)外智力示范單位”,。

目前，在奇瑞技術(shù)研發(fā)部門,、高層領(lǐng)導(dǎo)和核心管理團(tuán)隊(duì)中,，有近一半為來(lái)自海外的高層次人才。如今,，奇瑞設(shè)有國(guó)家認(rèn)定企業(yè)技術(shù)中心,、博士后科研工作站、國(guó)家節(jié)能環(huán)保汽車工程技術(shù)研究中心,、汽車節(jié)能環(huán)保國(guó)家工程實(shí)驗(yàn)室等國(guó)家級(jí)研發(fā)機(jī)構(gòu),，為海外高層次人才回國(guó)創(chuàng)業(yè)搭建了廣闊平臺(tái)。海外人才在奇瑞的各項(xiàng)工作中做出了突出的貢獻(xiàn),，特別是在帶動(dòng)自主研發(fā)的技術(shù)方面,。在公司所獲得的20xx多項(xiàng)專利中，“海歸”專家負(fù)責(zé)或參與的達(dá)到40%以上,。由海外高層次人才組成或參與的技術(shù)團(tuán)隊(duì),，現(xiàn)已成為公司在整車,、發(fā)動(dòng)機(jī),、變速箱等方面開(kāi)發(fā)研制的主力軍。

在奇瑞,，我們聽(tīng)過(guò)這樣的說(shuō)法,，叫做：“用艱巨的工作鍛煉人，用有效的學(xué)習(xí)培養(yǎng)人,?！逼嫒鸱e極鼓勵(lì)海外人才“傳幫帶”，加強(qiáng)人才梯隊(duì)和研發(fā)團(tuán)隊(duì)建設(shè),，組織海外人才參與校企聯(lián)合工作,，公司已同國(guó)內(nèi)近100所高校、省內(nèi)外近200家中等職業(yè)學(xué)校保持常年合作,。近3年來(lái),，先后有30多人次獲得華人專業(yè)人士“杰出創(chuàng)業(yè)獎(jiǎng)”、“中國(guó)汽車工業(yè)杰出人物”等榮譽(yù)獎(jiǎng)項(xiàng)。

三,、奇瑞實(shí)習(xí)之后的再認(rèn)識(shí),。

1、汽車產(chǎn)業(yè)在推動(dòng)遼寧沿海經(jīng)濟(jì)帶建設(shè)的意義,。

這次真正走進(jìn)奇瑞公司才讓我們體會(huì)到汽車產(chǎn)業(yè)在推動(dòng)地區(qū)經(jīng)濟(jì)的重大意義,，這種意義涵蓋了產(chǎn)業(yè)橫向拓展、縱向提升,，以及產(chǎn)業(yè)集聚等多方面的內(nèi)容,。落到大連保稅區(qū)，目前急需培育和形成區(qū)域經(jīng)濟(jì)新的增長(zhǎng)點(diǎn),，那么汽車產(chǎn)業(yè)無(wú)疑是最好的選擇,。

在國(guó)家大的經(jīng)濟(jì)戰(zhàn)略體系里，保稅區(qū)的建設(shè)必然成為遼寧沿海經(jīng)濟(jì)帶的一個(gè)重要環(huán)節(jié),，而在如此大的背景下,，引入國(guó)內(nèi)知名汽車廠家,，必然帶來(lái)區(qū)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，同時(shí)，利用成功引進(jìn)的機(jī)遇,，建立一個(gè)適合汽車產(chǎn)業(yè)建立,、發(fā)展的良好環(huán)境與體系，必然會(huì)帶動(dòng)更多汽車企業(yè)的陸續(xù)進(jìn)入，以形成集團(tuán)式開(kāi)發(fā)的新局面,。這一點(diǎn)對(duì)于提升大連保稅區(qū)產(chǎn)業(yè)布局有重大影響,。

2、汽車產(chǎn)業(yè)是大連汽車城的基礎(chǔ)。

不久前,，我們保稅區(qū)明確提出,，在推進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整時(shí),，加快構(gòu)建以出口為主導(dǎo)的大連汽車城建設(shè)的方案。在這個(gè)方案之下,，引進(jìn)一個(gè)優(yōu)質(zhì)的汽車企業(yè)勢(shì)在必行,。如前所提到，目前奇瑞汽車在國(guó)內(nèi)車企中曾經(jīng)創(chuàng)造了連續(xù)8年內(nèi)銷第一和連續(xù)6年外銷第一的業(yè)績(jī),，這樣的公司對(duì)經(jīng)濟(jì)的帶動(dòng)作用非常明顯,。從這個(gè)角度上看，奇瑞整車項(xiàng)目在保稅區(qū)簽約落地,，對(duì)建設(shè)以出口為主導(dǎo),、以新能源為方向的大連汽車城，豐富大連國(guó)際航運(yùn)中心核心功能區(qū)內(nèi)涵,，發(fā)揮保稅港區(qū)在遼寧沿海經(jīng)濟(jì)帶開(kāi)發(fā)開(kāi)放中的作用,，具有重要意義。奇瑞轎車落戶大連,，將從根本上改變大連沒(méi)有汽車整車生產(chǎn)的歷史,，填補(bǔ)了大連市汽車整車制造產(chǎn)業(yè)的空白，圓了大連人幾十年來(lái)汽車整車制造的夢(mèng)想,。

3,、汽車產(chǎn)業(yè)對(duì)連帶產(chǎn)業(yè)發(fā)展的重要意義,。

汽車產(chǎn)業(yè)的影響巨大，這是我們?cè)趯W(xué)習(xí)考察中親身感受到的,。一方面是汽車零配件的多元產(chǎn)業(yè)化，一方面是汽車銷售以及服務(wù)的最優(yōu)化,，這些都會(huì)在汽車行業(yè)的帶動(dòng)下，成為新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn),。此外汽車產(chǎn)業(yè)對(duì)就業(yè)的影響不能低估,，現(xiàn)在奇瑞總部工人已達(dá)兩萬(wàn)多人,，而相關(guān)產(chǎn)業(yè)人員將近十萬(wàn),。此外為了配合銷售等環(huán)節(jié)而出現(xiàn)的物流倉(cāng)儲(chǔ)、4s汽車店,，都將極大放大汽車產(chǎn)業(yè)帶來(lái)的經(jīng)濟(jì)效益,。

學(xué)生實(shí)習(xí)的勞動(dòng)體會(huì)與收獲篇十六

實(shí)習(xí)是大學(xué)生一段重要的成長(zhǎng)經(jīng)歷，不僅能夠?qū)⒗碚撝R(shí)應(yīng)用于實(shí)際中,，還能夠鍛煉人的各方面素質(zhì),，提高自身競(jìng)爭(zhēng)力。大學(xué)生實(shí)習(xí)的時(shí)間較為寬裕,，不僅能夠完成學(xué)業(yè),，還能夠接受專業(yè)培訓(xùn)和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)積累。而大學(xué)生實(shí)習(xí)后還能夠獲得豐厚的收獲,，這些收獲將對(duì)他們的未來(lái)產(chǎn)生重大的影響和貢獻(xiàn),。

第二段：實(shí)習(xí)對(duì)職業(yè)生涯規(guī)劃的影響（200字）。

實(shí)習(xí)過(guò)程中,，大學(xué)生能夠接觸到真正的工作環(huán)境,，并且從中了解職業(yè)生涯的規(guī)劃方法，對(duì)自己未來(lái)職業(yè)方向的選擇也更加明確,。我有幸進(jìn)入了一家國(guó)企公司實(shí)習(xí),，與一群專業(yè)人員學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提升自己的專業(yè)水平,，同時(shí)也收獲到了更多關(guān)于職業(yè)規(guī)劃等方面的知識(shí),。

第三段：實(shí)習(xí)對(duì)人際交往的影響（200字）。

在實(shí)習(xí)過(guò)程中,，大學(xué)生與公司員工間的緊密聯(lián)系,，加強(qiáng)了與他人之間的交往，提高了自身的溝通能力和人際交往能力,，更好地適應(yīng)了現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展趨勢(shì),。同時(shí)提高了自身的情商，也學(xué)會(huì)了更好地處理人際關(guān)系。實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到一個(gè)人的情商在職場(chǎng)上的重要性,。

第四段：實(shí)習(xí)對(duì)自我成長(zhǎng)的影響（200字）,。

在實(shí)習(xí)中，大學(xué)生需要快速地適應(yīng)環(huán)境,，理解工作要求,，并能夠獨(dú)立完成任務(wù),，這種過(guò)程能夠極大地促進(jìn)自我成長(zhǎng),。我在實(shí)習(xí)過(guò)程中面臨許多挑戰(zhàn)和考驗(yàn)，但正是這一切讓我愈加堅(jiān)強(qiáng),。同時(shí)還學(xué)會(huì)了如何批判性和清晰地思考問(wèn)題,，并從他人的想法中受益。

第五段：實(shí)習(xí)對(duì)未來(lái)就業(yè)的影響（200字）,。

大學(xué)生的實(shí)習(xí)歷程不僅僅是一段學(xué)習(xí)經(jīng)歷,，還是一種職業(yè)發(fā)展的推動(dòng)力，實(shí)習(xí)后積累的職業(yè)技能和經(jīng)驗(yàn)也為未來(lái)的就業(yè)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。在步入社會(huì)之后,，一份優(yōu)秀的實(shí)習(xí)經(jīng)歷將有助于為他們的未來(lái)就業(yè)打開(kāi)更加廣闊的道路。實(shí)習(xí)是大學(xué)生成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),，我們應(yīng)該珍惜和善于發(fā)掘它對(duì)于我們的價(jià)值和意義,。

出處 m.sevw.cn

結(jié)論：總結(jié)實(shí)習(xí)的重要性（200字）。

總之,，實(shí)習(xí)對(duì)于一個(gè)大學(xué)生來(lái)說(shuō)是一段難得的經(jīng)歷,，它不僅能夠鍛煉人的各方面素質(zhì)，更能夠提升一個(gè)人的職業(yè)技能和社會(huì)經(jīng)驗(yàn),。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,，對(duì)人才的要求也逐漸提高，這為大學(xué)生提供了成才的新領(lǐng)域和機(jī)遇,。我們應(yīng)該珍惜實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),，認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹其中的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，對(duì)未來(lái)產(chǎn)生積極的影響和貢獻(xiàn),。

學(xué)生實(shí)習(xí)的勞動(dòng)體會(huì)與收獲篇十七

畢業(yè)了,，大學(xué)四年的生活結(jié)束了，我的工作生涯也正式的開(kāi)啟了,，雖然之前在學(xué)校里的寒暑假里面有出來(lái)xxxx,，但那都是短暫的，而且沒(méi)有太過(guò)職業(yè)規(guī)劃的,，而今在xx公司雖然只是實(shí)習(xí)的工作,，但是也即將面臨轉(zhuǎn)正，從而成為xx公司一名正式的員工。在這實(shí)習(xí)的四個(gè)月里,，從一開(kāi)始的完全懵懂到后面的漸漸熟悉,，再到如今可以跟著主管完成工作任務(wù)，我感到很自豪,，因?yàn)槲覜](méi)有辜負(fù)大學(xué)四年所學(xué),，也沒(méi)有辜負(fù)當(dāng)初主管把我招聘進(jìn)來(lái)對(duì)我的信任。

我學(xué)習(xí)的是電子商務(wù)專業(yè),，而今在xxxx公司實(shí)習(xí)期間從事的是網(wǎng)店運(yùn)營(yíng)助理的工作,，雖然我平常也購(gòu)物，學(xué)校實(shí)操的時(shí)候也有操作過(guò)網(wǎng)店,，但是真的到了公司來(lái)工作,，就發(fā)現(xiàn)我以前學(xué)的理論知識(shí)還需要繼續(xù)消化，才能徹底的融入到日常的工作中,，之前的實(shí)操只能說(shuō)是小打小鬧,。運(yùn)營(yíng)助理的工作是很繁雜的，從幫助主管收集數(shù)據(jù),，獲取材料,，再到和客服溝通，與設(shè)計(jì)協(xié)商,，找倉(cāng)儲(chǔ)部門拿數(shù)據(jù)和督促發(fā)貨,，一系列的事情，一開(kāi)始我是很忙碌而且理不順應(yīng)該做什么,，什么事情比較急,，什么時(shí)候可以晚點(diǎn)做的。

主管很是認(rèn)真的帶我,，從告訴我怎么使用軟件獲取數(shù)據(jù),，到網(wǎng)上收集材料，和客服的溝通需要哪些技巧和方式,，在倉(cāng)儲(chǔ)部門發(fā)貨問(wèn)題上,，有哪些需要注意的，我從一開(kāi)始的數(shù)據(jù)收集不完整或者格式不對(duì)到后面主管可以直接使用,，從材料收集亂七八糟到后面分門別類,，從客服溝通愛(ài)搭不理到后面客服和我合作良好，從倉(cāng)儲(chǔ)部門回復(fù)慢到后續(xù)認(rèn)真對(duì)待,。這些看似簡(jiǎn)單的收集和溝通工作,，我也用了差不多一個(gè)多月的時(shí)間，才漸漸的熟悉起來(lái),，并把它們做好,。工作的繁雜和重復(fù),，會(huì)讓我覺(jué)得很累，但是一天下來(lái),，主管讓我們寫(xiě)日志的時(shí)候,，發(fā)現(xiàn)，原來(lái)一天其實(shí)做了很多事情,，有時(shí)候空閑下來(lái),，翻開(kāi)以前的日志做月度的總結(jié)，一個(gè)月下來(lái)我學(xué)到了很多,，也在工作中做了很多,。

后面我在主管的帶領(lǐng)下，開(kāi)始學(xué)怎么做數(shù)據(jù)的`分析,，廣告的投放,，關(guān)鍵詞的獲取，產(chǎn)品頁(yè)面的優(yōu)化,，這些基礎(chǔ)的運(yùn)營(yíng)知識(shí)的學(xué)習(xí)下來(lái)，我漸漸在運(yùn)營(yíng)助理的崗位上徹底的站穩(wěn)了,，運(yùn)營(yíng)助理的工作也得到了主管的肯定,，并告知了人事部，從一名實(shí)習(xí)生到正式員工,，我用了四個(gè)月的時(shí)間,，但是這四個(gè)月的學(xué)習(xí)，卻是讓我很有收獲,，在運(yùn)營(yíng)的工作上面,，我掌握了很多，即使偶爾主管去開(kāi)會(huì),，或者請(qǐng)假,，我也能獨(dú)自把工作做好，把店鋪運(yùn)營(yíng)好,。

當(dāng)然工作中也會(huì)有不足的地方,，如果工作量一下多了起來(lái)，就容易忙中出錯(cuò),，或者分不清輕重緩急,，但是主管并不擔(dān)心，每次指出我的錯(cuò)誤,，都沒(méi)有嚴(yán)厲的批評(píng),，只是說(shuō)我工作的時(shí)間太短，還沒(méi)有徹底的熟悉和把控好工作的節(jié)奏,，我相信我在今后的工作中,，即使再繁忙,，也要先冷靜下來(lái)，分清主次,，認(rèn)真對(duì)待,，忙中不出錯(cuò)，好好的把工作完成,。

學(xué)生實(shí)習(xí)的勞動(dòng)體會(huì)與收獲篇十八

醫(yī)學(xué)專業(yè)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,，僅僅依靠課堂上的理論知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因此,，醫(yī)學(xué)生實(shí)習(xí)成為了培養(yǎng)醫(yī)學(xué)生實(shí)踐能力的關(guān)鍵環(huán)節(jié),。在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，醫(yī)學(xué)生能夠接觸實(shí)際患者,，學(xué)習(xí)真實(shí)的醫(yī)療操作和臨床技能,。通過(guò)實(shí)習(xí)，醫(yī)學(xué)生能夠更好地理解醫(yī)學(xué)理論知識(shí),，并逐漸積累豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),。下面將分析醫(yī)學(xué)生實(shí)習(xí)的收獲和心得體會(huì)。

首先,，醫(yī)學(xué)生實(shí)習(xí)能夠幫助學(xué)生提升專業(yè)知識(shí)水平,。課堂上學(xué)到的理論知識(shí)只是表面，而真正的實(shí)踐中才能理解其深層次的含義,。通過(guò)實(shí)習(xí),，醫(yī)學(xué)生能夠進(jìn)一步鞏固和應(yīng)用所學(xué)專業(yè)知識(shí)，深入了解疾病的發(fā)生機(jī)制和治療方法,。在實(shí)習(xí)中,，醫(yī)學(xué)生能夠跟隨醫(yī)生進(jìn)行病例分析和診療計(jì)劃的制定，從而提高臨床思維和問(wèn)題解決能力,。

其次,，醫(yī)學(xué)生實(shí)習(xí)也能夠幫助學(xué)生提高人際交往能力。醫(yī)學(xué)生實(shí)習(xí)的過(guò)程中,，需要與患者進(jìn)行溝通,，了解他們的病情和需求。這要求醫(yī)學(xué)生具備良好的溝通和傾聽(tīng)能力,，以便準(zhǔn)確理解患者的需求并給予適當(dāng)?shù)慕ㄗh和指導(dǎo),。此外，醫(yī)學(xué)生還需要與其他醫(yī)務(wù)人員合作,，形成良好的團(tuán)隊(duì)合作精神,。通過(guò)與他人的合作與交流，醫(yī)學(xué)生能夠?qū)W習(xí)到多種合作和溝通方式,，并培養(yǎng)出較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,。

第四段：醫(yī)學(xué)生實(shí)習(xí)的自我成長(zhǎng)和職業(yè)規(guī)劃,。

再次，醫(yī)學(xué)生實(shí)習(xí)也能夠幫助學(xué)生進(jìn)行自我成長(zhǎng)和職業(yè)規(guī)劃,。實(shí)習(xí)過(guò)程中,，醫(yī)學(xué)生會(huì)面臨各種挑戰(zhàn)和壓力，這需要他們保持積極心態(tài)和良好的應(yīng)對(duì)能力,。通過(guò)實(shí)習(xí),，醫(yī)學(xué)生能夠?qū)W會(huì)對(duì)抗壓力，培養(yǎng)出堅(jiān)持和毅力,。此外,，實(shí)習(xí)還能夠讓醫(yī)學(xué)生更好地認(rèn)識(shí)自己，了解自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),，并基于此進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展,。

第五段：醫(yī)學(xué)生實(shí)習(xí)的人生意義和影響。

最后,，醫(yī)學(xué)生實(shí)習(xí)對(duì)于醫(yī)學(xué)生的人生意義和影響也是不可忽視的,。實(shí)習(xí)是醫(yī)學(xué)生走向醫(yī)學(xué)實(shí)踐的橋梁，通過(guò)實(shí)習(xí),，醫(yī)學(xué)生能夠充分感受到自己對(duì)患者健康的責(zé)任和使命感,。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，醫(yī)學(xué)生能夠親身體驗(yàn)到醫(yī)學(xué)行業(yè)的榮辱,，學(xué)會(huì)如何對(duì)待生死與疾病。這將對(duì)其未來(lái)的醫(yī)學(xué)道路起到重要的指導(dǎo)作用,，讓他們更加堅(jiān)定自己的信念和志愿,。

總結(jié)：醫(yī)學(xué)生實(shí)習(xí)不僅能夠提升醫(yī)學(xué)生的專業(yè)知識(shí)水平，還能夠提高其人際交往能力,，促進(jìn)其自我成長(zhǎng)和職業(yè)規(guī)劃,。同時(shí)，醫(yī)學(xué)生實(shí)習(xí)還影響著他們的人生和價(jià)值觀,。因此,，醫(yī)學(xué)院校應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)醫(yī)學(xué)生實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)的重視,，并為其提供良好的實(shí)習(xí)平臺(tái)和指導(dǎo),。同時(shí)，醫(yī)學(xué)生自身也應(yīng)該積極參與實(shí)習(xí),，從中汲取寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，為將來(lái)的醫(yī)學(xué)實(shí)踐做好充分準(zhǔn)備,。

學(xué)生實(shí)習(xí)的勞動(dòng)體會(huì)與收獲篇十九

在實(shí)習(xí)期間通過(guò)理論聯(lián)系實(shí)際，持續(xù)的學(xué)習(xí)和總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，鞏固了所學(xué)的知識(shí),，提升了處理實(shí)際問(wèn)題的水平,，為畢業(yè)設(shè)計(jì)的順利實(shí)行總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)。

實(shí)習(xí)中的感悟：

首先,、畢業(yè)實(shí)習(xí)的順利實(shí)行得益于扎實(shí)的專業(yè)知識(shí),。用人單位在招聘員工的第一要看的就是你的專業(yè)技能是否過(guò)硬。我們一同過(guò)去的幾位應(yīng)聘者中有來(lái)自不同學(xué)校的同學(xué),，有一部分同學(xué)就是因?yàn)樵趯I(yè)知識(shí)的掌握上比別人遜色一點(diǎn)而落選,。因?yàn)閷?duì)于用人單位來(lái)說(shuō)如果一個(gè)人有過(guò)硬的專業(yè)知識(shí)，他在這個(gè)特定的崗位上就會(huì)很快的得心應(yīng)手,，從而減少了用人單位要花很大的力氣來(lái)培訓(xùn)一個(gè)員工,。

第二、在工作中要有良好的學(xué)習(xí)水平,，要有一套學(xué)習(xí)知識(shí)的系統(tǒng),，遇到問(wèn)題自己能通過(guò)相關(guān)途徑自行解決的水平。因?yàn)樵诠ぷ髦杏龅絾?wèn)題各種各樣,，并不是每一種情況都能把握,。在這個(gè)時(shí)候要想把工作做好一定要有良好的學(xué)習(xí)水平，通過(guò)持續(xù)的學(xué)習(xí)從而掌握相對(duì)應(yīng)技術(shù),，來(lái)解決工來(lái)中遇到的每一個(gè)問(wèn)題,。這樣的學(xué)習(xí)水平，一方面來(lái)自向師傅們的學(xué)習(xí),，向工作經(jīng)驗(yàn)豐富的人學(xué)習(xí),。另一方面就是自學(xué)的水平，在沒(méi)有別人協(xié)助的情況下自己也能通過(guò)努力,，尋找相關(guān)途徑來(lái)解決問(wèn)題,。

第三、良好的人際關(guān)系是我們順利工作的保障,。在工作之中不但僅同技術(shù),、同設(shè)備打交道，更重要的是同人的交往,。所以一定要掌握好同事之間的交往原則和社交禮儀,。這也是我們平時(shí)要注意的。和諧的人際關(guān)系,，能為順利工作創(chuàng)造良好的人際氛圍,。

另外在工作之中自己也有很多不足的地方。例如：缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，缺乏對(duì)相關(guān)技能知識(shí)的'標(biāo)準(zhǔn)掌握等,。所以我常提醒自己一定不要怕苦怕累，在掌握扎實(shí)的理論知識(shí)的同時(shí)增強(qiáng)實(shí)踐,，做到理論聯(lián)系實(shí)際,。

另一方面要持續(xù)的增強(qiáng)學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技術(shù)更好的為人民服務(wù),。

通過(guò)這次畢業(yè)實(shí)習(xí),，把自己在學(xué)校學(xué)習(xí)的到理論知識(shí)使用到社會(huì)的實(shí)踐中去。一方面鞏固所學(xué)知識(shí),，提升處理實(shí)際問(wèn)題的水平,。另一方面為順利實(shí)行畢業(yè)設(shè)計(jì)做好準(zhǔn)備，并為自己能順利與社會(huì)接軌做好準(zhǔn)備,。畢業(yè)實(shí)習(xí)是我們從學(xué)校走向社會(huì)的一個(gè)過(guò)渡,，它為我們順利的走出校園，走向社會(huì),，為國(guó)家,、為人民更好服務(wù)做好了準(zhǔn)備。

學(xué)生實(shí)習(xí)的勞動(dòng)體會(huì)與收獲篇二十

經(jīng)歷x個(gè)月的實(shí)習(xí)終于結(jié)束了,，在_公司工作的這段時(shí)間,，我和公司的職工及領(lǐng)導(dǎo)都相處得非常融洽，大家對(duì)我也關(guān)心,，時(shí)常給我鼓勵(lì)和幫助;我工作的時(shí)候也是認(rèn)真謹(jǐn)慎,，不僅順利完成工作任務(wù)，工作之余還經(jīng)?？偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，不斷提高工作效率，雖說(shuō)工作中我也會(huì)犯一些錯(cuò)誤,，從而受到領(lǐng)導(dǎo)批評(píng),，但我認(rèn)為這些錯(cuò)誤和批評(píng)是能極大的促進(jìn)我的工作熱情，讓我能在以后的工作中更加的謹(jǐn)慎和小心,，提高工作效率。

在和大家工作的這段時(shí)間里,，他們嚴(yán)謹(jǐn),、認(rèn)真的工作作風(fēng)給我留下了很深刻的印象，我也從他們身上學(xué)到了很多自己缺少的東西,。這次實(shí)習(xí)雖然有酸甜苦辣,，卻讓我在社會(huì)中學(xué)到了很多學(xué)習(xí)期間無(wú)法了解的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是最寶貴的東西,。

這次實(shí)習(xí)我總結(jié)了以下幾條經(jīng)驗(yàn),，在以后的生活中如果能夠更好的總結(jié)和應(yīng)用這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，將會(huì)使我在以后的人生道路中受益匪淺,。

我自己本身是個(gè)相對(duì)比較內(nèi)向的人,，不擅長(zhǎng)主動(dòng)和別人交流打交道,，在此次實(shí)習(xí)中我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足和缺點(diǎn)。比如在剛開(kāi)始實(shí)習(xí)的幾天內(nèi),，我比較怯生,。起初和公司的幾位同事打過(guò)招呼后就沒(méi)在說(shuō)什么了，下班后也是一個(gè)人玩手機(jī),，沒(méi)有主動(dòng)和大家進(jìn)行溝通,。

由于和他們年齡有較大差距，怕跟他們交流不來(lái),，也因?yàn)椴涣私夤ぷ鳝h(huán)境和工作流程不能很好的交流和溝通,。我也認(rèn)識(shí)到了自己溝通上的不足，面對(duì)沉默不語(yǔ)的尷尬,，自己有責(zé)任和義務(wù)去與別人主動(dòng)交流,。在公司里一個(gè)新的職工到來(lái)時(shí)很平常的，老師傅們也沒(méi)有必要主動(dòng)和一個(gè)新職工主動(dòng)打交道,，這時(shí)候你就應(yīng)該主動(dòng)去和別人交流,，介紹介紹自己啊，拉拉家常,，關(guān)心一下工作啊,，都會(huì)讓大家認(rèn)識(shí)你，了解你,，對(duì)你留下良好的印象,。

在后來(lái)的實(shí)習(xí)中慢慢的在一起時(shí)間久了，大家也就對(duì)彼此多少有些熟悉了,，漸漸地能和大家一起愉快的交流,，就是出于自己的積極主動(dòng)。

在工作的時(shí)候同樣也要積極主動(dòng)地和別人交流,。在今后的社會(huì)工作中,，工作不再是一個(gè)人所能完成的，那是幾個(gè)人或是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作,，而且你還必須去幫助別人或是接受別人的幫助已完成工作,，就是的團(tuán)隊(duì)合作的精神。因此你不能期望你自己一個(gè)人就能完成任務(wù),，或是看到別人有困難也不去幫助,。雖然此次我是來(lái)實(shí)習(xí)的，由于開(kāi)始對(duì)生產(chǎn)的不了解以及專業(yè)知識(shí)的不熟悉,，只能夠在領(lǐng)導(dǎo)的安排下進(jìn)行一些相對(duì)簡(jiǎn)單的工作,，但是我也很積極地去幫助別人完成自己力所能及的工作。

就比如在實(shí)習(xí)中，在我提前完成領(lǐng)導(dǎo)分配的任務(wù)后,，我就常主動(dòng)詢問(wèn)周圍的員工有沒(méi)有需要幫忙的,，有時(shí)候別人也不好意思麻煩我，我就主動(dòng)承擔(dān)他們的工作,。這樣子不僅鍛煉了自己,，幫助了他人，還融洽了你與別人之間的關(guān)系,，在今后的工作中人家也更樂(lè)意與你交往了,。

一個(gè)職員在公司的大部分時(shí)間都是在工作的，這就要求他在這段時(shí)間內(nèi)一定要小心謹(jǐn)慎,，一絲不茍,，不能總是出錯(cuò)。有時(shí)候一個(gè)失誤不僅僅使你自己的工作進(jìn)程受阻,，還會(huì)影響他人的工作,，化工生產(chǎn)的任何一個(gè)環(huán)節(jié)出錯(cuò)就會(huì)影響下面的工作，嚴(yán)重點(diǎn)就會(huì)造成很大的經(jīng)濟(jì)損失,。老板也會(huì)批評(píng)責(zé)備甚至處罰,，因此認(rèn)認(rèn)真真地做每一件事情就顯得尤其重要。

為了不使自己的努力前功盡棄,，我們?cè)趧傞_(kāi)始工作的時(shí)候一定要慎之又慎,，對(duì)自己的工作要十分重視，工作結(jié)束后一定要檢驗(yàn)自己的工作結(jié)果,，以確保自己所做的萬(wàn)無(wú)一失,，時(shí)常應(yīng)該反省自己最近一段時(shí)間的工作情況。在你對(duì)工作開(kāi)始了解并熟練后,，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己已能不用檢驗(yàn)就能保證工作的質(zhì)量了,。雖然如此，也不能驕傲,，不能對(duì)自己有所懈怠,，還是要對(duì)自己的工作認(rèn)真對(duì)待，以免造成失誤,。

就像我在工作的時(shí)候,，也犯下了不少錯(cuò)誤，雖然多數(shù)不是很嚴(yán)重的錯(cuò)誤,。比如說(shuō)領(lǐng)導(dǎo)交給我的生產(chǎn)任務(wù)，我在流程中添加固化劑時(shí)未等溫度降至60℃以下就加入,，導(dǎo)致白乳膠濃度不足,。

領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)了我，我也為自己的錯(cuò)誤懊悔不已。還有一次是將兩種原材料順序加反,，還好是兩個(gè)輔助材料對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量影響不大,，都是自己大意所造成的。這次的失誤又一次給我敲醒了警鐘,，要是經(jīng)常不注意自己的工作,，可能會(huì)造成更嚴(yán)重的損失。

公司的日常工作都會(huì)比較繁瑣,，而且?guī)滋煜聛?lái)也會(huì)比較枯燥,，就是需要你多動(dòng)腦筋，不斷地想方設(shè)法改進(jìn)自己的工作方法,，尋找或是設(shè)計(jì)簡(jiǎn)捷的流程,，提高工作效率，減少工作所需時(shí)間,。實(shí)際上勤于思考在工作中是很重要的,，在思考如何提高工作效率的同時(shí)，自己也能夠?qū)W到更多的知識(shí),，掌握更多的技能,。

當(dāng)你在較短的時(shí)間內(nèi)就完成了自己的工作，你將留下更多的時(shí)間去放松,，去學(xué)習(xí),，去和別人打交道，這對(duì)你來(lái)說(shuō)是百利而無(wú)一害的,。

我個(gè)人是一個(gè)比較喜歡創(chuàng)新的人,，在工作的時(shí)候不喜歡單調(diào)、枯燥,、機(jī)械的處理任務(wù),，因?yàn)楸緛?lái)這類任務(wù)的處理是有規(guī)律的，完全不需要重復(fù)地做,，如果動(dòng)一動(dòng)腦筋使用批處理或是其他方法就能大大減少處理的過(guò)程和步驟,，從而減少工作時(shí)間，提高工作效率,。

就比如我在實(shí)習(xí)的時(shí)候,，第二個(gè)反應(yīng)釜升溫時(shí)，以前做法是升溫鍋爐能加滿冷水重頭開(kāi)始燒水至沸騰,，再利用蒸汽加熱反應(yīng)釜,。改進(jìn)方法是在第一個(gè)反應(yīng)釜加熱完畢后，加熱鍋爐內(nèi)分多次加入冷水,，保持總有足夠的氣壓用,。

對(duì)加熱過(guò)程進(jìn)行了優(yōu)化，提高了工作效率，減少了工作時(shí)間,。同時(shí)我也充分使用時(shí)間差來(lái)提高自己的工作效率,，使工作進(jìn)程提高很多，減少近一個(gè)小時(shí)的工作時(shí)間,。

一個(gè)人在自己的職位上有所作為,，一定要對(duì)自己職業(yè)的專業(yè)知識(shí)非常熟悉，對(duì)自己業(yè)務(wù)所在范圍內(nèi)的業(yè)務(wù)技能也要熟練的掌握,，這樣你才算是一位合格的工作人員,。在工作的時(shí)候，擁有豐富專業(yè)知識(shí)和較高業(yè)務(wù)水平的你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己在工作時(shí)左右逢源,，在處理各種難題和困難都能迎刃而解,。

在經(jīng)歷了大學(xué)三年的學(xué)習(xí)后，我自信自己已掌握了一定化工專業(yè)的知識(shí),，可是到了公司實(shí)習(xí)后,，我才發(fā)現(xiàn)自己離專業(yè)工作還有一些距離，且不說(shuō)自己所學(xué)的都是些基礎(chǔ),、皮毛,，就是在應(yīng)用方面，飛速發(fā)展的科技已經(jīng)把很早之前的理論給湮沒(méi)了,。當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己的知識(shí)已不能做為自己的資本時(shí),，我更深刻體會(huì)到專業(yè)知識(shí)和技能在工作中的重要性。

同時(shí)在工作中公司還會(huì)經(jīng)常進(jìn)行操作技巧交流等,，就像在我實(shí)習(xí)過(guò)程中就有客戶來(lái)公司提貨或者詢問(wèn)一些困難的解決辦法,。客戶提出的看似普通的問(wèn)題,，實(shí)際上是操作人員經(jīng)常遇到而且很重要的內(nèi)容,，甚至是一些日常工作的死角，必須掌握了業(yè)務(wù)知識(shí)才能順利回答這些問(wèn)題,。一個(gè)人的內(nèi)在素質(zhì)在工作中可是非常重要的,。

在四個(gè)月的實(shí)習(xí)我還了解和總結(jié)了一些關(guān)于公司管理的小經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于小公司的類似家庭作坊的管理不是最重要的,，重要的是給員工合理分配任務(wù),，而不是規(guī)定性的死任務(wù)。讓員工能夠靠團(tuán)隊(duì)合作完成生產(chǎn),。對(duì)于正規(guī)化的大公司管理就必須明確,，規(guī)章制度要約束到每個(gè)員工，讓大家能在一個(gè)良好的環(huán)境下積極主動(dòng)的工作,。

對(duì)于一個(gè)企業(yè)來(lái)說(shuō)員工是企業(yè)的靈魂,，因?yàn)樗械漠a(chǎn)品都出自員工之手,，所以作為管理者不要總是忽略了企業(yè)的靈魂。對(duì)員工要多獎(jiǎng)勵(lì),，少懲罰;多關(guān)心，少冷漠;多體諒,，少埋怨,，多鼓勵(lì)，少責(zé)罵,。讓員工每天都一個(gè)良好的精神狀態(tài)去工作,，這樣員工有才能更加認(rèn)真負(fù)責(zé)的圓滿完成任務(wù)。

此次實(shí)習(xí)體會(huì)很深,，不管是對(duì)專業(yè)知識(shí),、實(shí)際操作技能、人際交流,、企業(yè)管理等等方面都學(xué)到了許多,。從中了解了很多道理，也總結(jié)了很多小經(jīng)驗(yàn),，這些都是在學(xué)校無(wú)法學(xué)到,、看到、體會(huì)到的,。

雖然實(shí)習(xí)結(jié)束了,，但這僅僅是我的社會(huì)生涯的開(kāi)始，我會(huì)從此次實(shí)習(xí)中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，認(rèn)真規(guī)劃我的人生,，讓我在將來(lái)的人生道路上越走越好。

學(xué)生實(shí)習(xí)的勞動(dòng)體會(huì)與收獲篇二十一

實(shí)習(xí)是一種通過(guò)實(shí)踐鍛煉自己能力的方式,，不僅可以讓學(xué)生更好地了解社會(huì),，還可以培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考和解決問(wèn)題的能力。作為一名小學(xué)生,，我也有幸參加了一次實(shí)習(xí)活動(dòng),，這給了我很多收獲和心得體會(huì)。

段落2：實(shí)習(xí)的收獲,。

在實(shí)習(xí)中,，我和同學(xué)們一起參觀了一家醫(yī)院。一進(jìn)醫(yī)院,，我們就看到了很多醫(yī)生和護(hù)士在忙碌地工作,，他們帶著和藹的笑容，關(guān)心著每一個(gè)病人,。我向他們請(qǐng)教了很多與醫(yī)學(xué)有關(guān)的問(wèn)題,，他們都很耐心地回答我,，并且還給我講解了一些醫(yī)學(xué)知識(shí)。通過(guò)這次實(shí)習(xí),，我深深地感受到了醫(yī)生和護(hù)士的辛勤工作,，他們是社會(huì)中非常重要的人物。

通過(guò)實(shí)習(xí),，我了解到了學(xué)校教育和社會(huì)實(shí)踐之間的聯(lián)系,，學(xué)校教育不僅僅是學(xué)習(xí)知識(shí)，還需要通過(guò)實(shí)際操作來(lái)加深對(duì)知識(shí)的理解和應(yīng)用,。在實(shí)習(xí)中,，我們需要發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，思考一些實(shí)際的問(wèn)題,，并嘗試著解決這些問(wèn)題,。這樣的實(shí)踐活動(dòng)可以培養(yǎng)我們的實(shí)際能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

段落4：實(shí)習(xí)的反思,。

在實(shí)習(xí)中,，我發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，比如說(shuō)我的溝通能力還不夠好,，有時(shí)候不能清楚地表達(dá)自己的意思,。我意識(shí)到這一點(diǎn)后，我開(kāi)始主動(dòng)與同學(xué)和老師溝通,，向他們請(qǐng)教一些相應(yīng)的方法來(lái)提高我的溝通能力,。通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我明白了自己在一些方面還需要進(jìn)一步提高,，并且要不斷學(xué)習(xí)和積累經(jīng)驗(yàn),。

段落5：實(shí)習(xí)對(duì)未來(lái)的影響。

這次實(shí)習(xí)不僅讓我更好地了解了社會(huì),，還培養(yǎng)了我一些實(shí)際操作的能力,。這些經(jīng)歷在將來(lái)對(duì)我非常有幫助，它們會(huì)讓我更好地適應(yīng)社會(huì),，與人交往,，解決問(wèn)題。我相信,，通過(guò)這次實(shí)習(xí),，我會(huì)從中獲得更多的收獲和體會(huì)，并且在將來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中,，能夠發(fā)揮更大的作用,。

總結(jié)。

通過(guò)這次實(shí)習(xí),，我對(duì)社會(huì)有了更深入的了解,，也對(duì)自己有了更清楚的認(rèn)識(shí),。我明白了學(xué)校教育和社會(huì)實(shí)踐之間的聯(lián)系，學(xué)會(huì)了主動(dòng)思考和解決問(wèn)題,。這次實(shí)習(xí)對(duì)我非常有意義,，它讓我收獲了很多，也讓我明白了自己還有很多需要提高的地方,。我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐,，不斷提高自己的能力，為將來(lái)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

學(xué)生實(shí)習(xí)的勞動(dòng)體會(huì)與收獲篇二十二

在中國(guó)，小學(xué)生勞動(dòng)教育是不可缺少的一部分,。小學(xué)生通過(guò)勞動(dòng)學(xué)習(xí)和參與社區(qū)服務(wù),，能夠培養(yǎng)他們的意識(shí)和自尊心，并且也能夠增強(qiáng)他們的手腦協(xié)調(diào)能力和團(tuán)隊(duì)合作能力,。在這種學(xué)習(xí)過(guò)程中,，不僅僅是完成任務(wù)，更加重要的是積累經(jīng)驗(yàn)并從中吸取有用的知識(shí),。在這篇文章中,，我將分享一下自己在小學(xué)生勞動(dòng)教育過(guò)程中的心得體會(huì)和收獲。

小學(xué)生勞動(dòng)教育是一種非常重要的教育方式,。學(xué)生參與和組織勞動(dòng),，能夠讓他們更好地了解社會(huì)和學(xué)校的運(yùn)作，并且提高他們的社會(huì)責(zé)任感,。同時(shí),，這種教育方式也能夠提升學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作能力和自尊心，并增強(qiáng)他們的自信心,?？傊W(xué)生勞動(dòng)教育不僅僅是一種學(xué)習(xí)任務(wù),，而是一種有用的經(jīng)驗(yàn)和珍貴的教育資本,。

學(xué)生通過(guò)勞動(dòng)學(xué)習(xí)能夠獲得很多好處。首先,，它能夠增強(qiáng)學(xué)生的自我管理能力,，鍛煉他們的團(tuán)隊(duì)合作能力和責(zé)任心。勞動(dòng)和助人為樂(lè)的過(guò)程,，增強(qiáng)學(xué)生的自信和自尊心,，使他們學(xué)會(huì)以責(zé)任心而非競(jìng)爭(zhēng)心去面對(duì)每一個(gè)任務(wù)。其次,，通過(guò)勞動(dòng)學(xué)習(xí),，學(xué)生能夠更好地認(rèn)識(shí)社會(huì)并和社會(huì)聯(lián)系,，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)心，并意識(shí)到自己是國(guó)家復(fù)興事業(yè)的建設(shè)者之一,。這種自豪感和堅(jiān)定信念將在他們今后的成長(zhǎng)中起到積極作用,。

在我小學(xué)生的時(shí)候，我曾經(jīng)參加了許多勞動(dòng)活動(dòng),，如環(huán)境整治,、志愿者服務(wù)、植樹(shù)造林等,。在這些活動(dòng)中,，我學(xué)會(huì)了如何全心全意付出，而不是僅僅完成任務(wù),。我從中學(xué)到了真正的歸屬感和使命感,，并感覺(jué)到自己作為一個(gè)小學(xué)生也可以為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。這種經(jīng)驗(yàn)深深地印在我的腦海中,，并影響了我今后的成長(zhǎng)和價(jià)值觀念,。

第四段：籌劃和實(shí)施勞動(dòng)教育活動(dòng)的建議。

為使小學(xué)生勞動(dòng)教育更為有效,，有關(guān)教育部門和學(xué)校要從以下幾個(gè)方面進(jìn)行精心籌劃和實(shí)施,。第一、制定明確的計(jì)劃和目標(biāo),，確保教育活動(dòng)不僅能夠達(dá)到離校和寒暑假作業(yè)的要求,，還要允許學(xué)生參與和組織活動(dòng)。第二,、為學(xué)生提供適當(dāng)?shù)呐嘤?xùn)和指導(dǎo),，讓他們能夠更好地參與活動(dòng)，使活動(dòng)更加順利和有意義,。第三,、持續(xù)監(jiān)督和評(píng)估活動(dòng)的實(shí)施和成效，從中得到有益的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，并為今后的勞動(dòng)教育活動(dòng)提供參考,。

小學(xué)生勞動(dòng)教育不僅僅是任務(wù)和筋骨勞動(dòng)，更是學(xué)習(xí)和思考的機(jī)會(huì),。在勞動(dòng)的實(shí)踐中,，小學(xué)生能夠吸收知識(shí)，學(xué)習(xí)如何與他人交流和合作,、如何發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并解決問(wèn)題,。更重要的是，在勞動(dòng)教育的過(guò)程中,，心態(tài)的轉(zhuǎn)變和成長(zhǎng)或許會(huì)比任務(wù)本身更為重要,，帶來(lái)的價(jià)值是無(wú)與倫比的,。我們應(yīng)該珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，并從小學(xué)生勞動(dòng)教育中認(rèn)識(shí)自己,、肯定自己,、培養(yǎng)自己。這也是“至于成年,，將不可向已青少年時(shí)所學(xué)習(xí)而一直無(wú)所限制”(周恩來(lái))這一名言的內(nèi)核,。

學(xué)生實(shí)習(xí)的勞動(dòng)體會(huì)與收獲篇二十三

第一段：引入實(shí)習(xí)的背景和目的（150字）。

近年來(lái),，隨著社會(huì)的迅猛發(fā)展,，小學(xué)生的實(shí)習(xí)也逐漸成為一種趨勢(shì)。實(shí)習(xí)不僅僅是為了解決學(xué)生在學(xué)校所學(xué)的知識(shí)在實(shí)際生活中的運(yùn)用問(wèn)題,，更是為了鍛煉小學(xué)生的自立自強(qiáng)能力,。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，小學(xué)生能夠接觸到不同的工作環(huán)境,，學(xué)習(xí)到不同的專業(yè)知識(shí)，豐富自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),。因此,，實(shí)習(xí)收獲及心得體會(huì)成為小學(xué)生們關(guān)注的焦點(diǎn)之一。

在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,，小學(xué)生通過(guò)親近社會(huì)獲得了豐富的收獲和心得體會(huì),。首先，通過(guò)實(shí)習(xí),，他們能夠更加深入地了解自己的興趣和優(yōu)點(diǎn),，進(jìn)而確定自己的未來(lái)發(fā)展方向。小學(xué)生在實(shí)習(xí)中可能會(huì)遇到不同的實(shí)踐項(xiàng)目,，如參觀工廠,、參與市場(chǎng)調(diào)研等，從中他們能夠體會(huì)到不同職業(yè)的特點(diǎn),，進(jìn)而對(duì)自己未來(lái)的發(fā)展有著更明確的認(rèn)識(shí),。其次，實(shí)習(xí)還鍛煉了小學(xué)生的交際能力和自理能力,。在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,，小學(xué)生需要與不同的人打交道，學(xué)習(xí)與他人合作并互相幫助,。同時(shí),，實(shí)習(xí)也讓小學(xué)生們更加獨(dú)立地解決問(wèn)題，養(yǎng)成自理的良好習(xí)慣,。

小明是我班的一名學(xué)生,，他在暑假期間參加了實(shí)習(xí),，并分享了自己的收獲和心得體會(huì)。小明選擇了前往醫(yī)院實(shí)習(xí),，他表示通過(guò)實(shí)習(xí),，他更加明白了醫(yī)務(wù)人員的辛苦和偉大，也更加重視自己的身體健康,。在實(shí)習(xí)期間,，小明看到了醫(yī)生們白天夜晚不分節(jié)假日地為病人辛勤工作的情景，也親眼目睹了手術(shù)室內(nèi)緊張而又精準(zhǔn)的操作,。在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,，小明也參與到一些簡(jiǎn)單的護(hù)理工作中，如測(cè)量血壓,、記錄病人體溫等,。這些經(jīng)歷讓小明切身體會(huì)到了醫(yī)生和護(hù)士的辛勤付出，也對(duì)醫(yī)學(xué)這個(gè)專業(yè)產(chǎn)生了濃厚的興趣,。

實(shí)習(xí)的收獲不僅讓小學(xué)生對(duì)未來(lái)的職業(yè)選擇有了更加明確的認(rèn)識(shí),，同時(shí)也對(duì)他們的成長(zhǎng)產(chǎn)生了積極的影響。首先,，實(shí)習(xí)讓小學(xué)生學(xué)會(huì)了務(wù)實(shí)和勤奮的態(tài)度,。通過(guò)實(shí)習(xí)，小學(xué)生們會(huì)親眼目睹努力工作的人們,，看到他們?yōu)榱俗约旱膲?mèng)想而付出的努力和汗水,。這種觀察和體驗(yàn)讓小學(xué)生們明白只有通過(guò)努力，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,。其次,，實(shí)習(xí)也讓小學(xué)生們學(xué)會(huì)了關(guān)愛(ài)他人和感恩的心。在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,，小學(xué)生會(huì)看到很多有需要的人,，通過(guò)接觸，他們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己能為他人做更多的事情,，從而學(xué)會(huì)愛(ài)心和分享,。

第五段：總結(jié)實(shí)習(xí)的意義和建議（250字）。

實(shí)習(xí)收獲及心得體會(huì)對(duì)小學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展有著積極的意義,。通過(guò)實(shí)習(xí),，小學(xué)生們能夠更加深入地了解不同的工作崗位和社會(huì)。同時(shí),，實(shí)習(xí)也是小學(xué)生們走向未來(lái)的一次重要的鍛煉和準(zhǔn)備,，他們通過(guò)實(shí)習(xí)對(duì)自己的職業(yè)規(guī)劃和未來(lái)的發(fā)展方向有了更為明確的認(rèn)識(shí)。因此，建議學(xué)校繼續(xù)加強(qiáng)小學(xué)生實(shí)習(xí)的項(xiàng)目和內(nèi)容,，讓更多的小學(xué)生有機(jī)會(huì)進(jìn)行實(shí)習(xí),，并從中獲得更多的收獲和心得體會(huì)。