總結(jié)是對過去的回顧,，對未來的展望。在總結(jié)中可以結(jié)合個人感受和體會，增強表達的真實性和親和力。閱讀示范文可以幫助我們更好地理解寫作規(guī)范和技巧,，提高自己的寫作水平,。

學(xué)生實習(xí)的勞動體會與收獲篇一

大學(xué)生實習(xí)是大學(xué)生活中一個重要的環(huán)節(jié),，它能幫助大學(xué)生更好地了解社會和企業(yè),，探索自身職業(yè)發(fā)展的方向，同時也是實現(xiàn)理論與實踐結(jié)合的重要渠道,。在實習(xí)中,，大學(xué)生們不僅可以積累實踐經(jīng)驗，也可以領(lǐng)會進入職場后必備的職業(yè)素養(yǎng),。本文將結(jié)合作者的實習(xí)經(jīng)歷,，分享大學(xué)生實習(xí)的收獲和心得體會。

第二段：了解職業(yè)素養(yǎng)和工作模式,。

在實習(xí)中,，大學(xué)生們不僅可以學(xué)習(xí)專業(yè)知識，更加重要的是了解職業(yè)素養(yǎng)和工作模式,。例如,，企業(yè)中的從業(yè)者需要遵守準(zhǔn)時到崗、團隊協(xié)作,、主動學(xué)習(xí)等職業(yè)準(zhǔn)則,。這些準(zhǔn)則在實習(xí)期間，大學(xué)生們能夠逐漸融入自己的實踐中并得以更好地培養(yǎng),，成為一個具有完善職業(yè)素養(yǎng)的職場人,。

第三段：提高職業(yè)技能能力。

實習(xí)的過程中,，大學(xué)生們可以接觸到實踐性強的工作內(nèi)容,，不僅能夠增加專業(yè)知識的儲備，也能提高職業(yè)技能能力,。在職場狀態(tài)下,，大學(xué)生會更加認真對待工作中遇到的問題，積極思考解決的方法,，并且學(xué)會協(xié)調(diào)溝通,，達到更好更快的解決工作問題的效果。實習(xí)更能幫助大學(xué)生們逐漸意識到,，如何在工作中尋求成長,、如何面對工作中的挑戰(zhàn)，在不斷嘗試解決的過程中成功提高自身的工作能力,。

第四段：發(fā)揚觀察能力,。

在實習(xí)中，大學(xué)生們不僅要做好本職工作,，更要發(fā)揚觀察能力,。在工作中,，有時我們會遇到心有余而力不足的困境，需要尋求他人幫助,。發(fā)揚觀察能力就是要有能力識別自己的薄弱環(huán)節(jié),，積極尋求解決方法,，并從他人的工作經(jīng)驗中獲得提升和成長,。擁有這種責(zé)任心和觀察力，才能讓大學(xué)生在實習(xí)中遇到困境時更快地解決問題,。

第五段：總結(jié)和展望,。

在實習(xí)期間，大學(xué)生們面對的不僅是現(xiàn)階段的職業(yè)規(guī)劃,，還需要更長遠的目光和計劃,。因此，能夠?qū)嵙?xí)期間學(xué)到的技能和經(jīng)驗與自身的發(fā)展和未來職業(yè)規(guī)劃相結(jié)合,，采取積極主動的態(tài)度,，不斷學(xué)習(xí)和改進自己，才能在將來的職場上成功,。實習(xí)讓大學(xué)生們開始認識,、學(xué)習(xí)和接觸到職業(yè)世界，打下一個良好的職業(yè)基礎(chǔ),，適應(yīng)未來職場的挑戰(zhàn),，展望更加光明的未來。

學(xué)生實習(xí)的勞動體會與收獲篇二

大學(xué)生是指正在接受基礎(chǔ)高等教育和專業(yè)高等教育還未畢業(yè)或受過高等教育已經(jīng)畢業(yè)走進社會的一群人,。下面給大家分享一些關(guān)于大學(xué)生實習(xí)心得體會及收獲,，供大家參考。

一,、實習(xí)目的,。

根據(jù)學(xué)校對本科生的畢業(yè)實習(xí)要求，我在信用社進行了為期1個月的畢業(yè)實習(xí),。畢業(yè)實習(xí)的目的是：接觸實際,，了解社會，增強勞動觀點和社會主義事業(yè)心,、職責(zé)感;學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識和管理知識,，鞏固所學(xué)理論，獲取本專業(yè)的實際知識,，培養(yǎng)初步的實際工作潛力和專業(yè)技能,。具體要求如下：

培養(yǎng)從事信用社前臺工作的業(yè)務(wù)潛力。了解并熟悉儲蓄前臺人員的的日常業(yè)務(wù)和工作流程,，學(xué)會進行工作,。理論聯(lián)系實際,，學(xué)會運用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能去參與到具體的前臺工作中,。培養(yǎng)艱苦創(chuàng)業(yè)精神和社會職責(zé)感,，構(gòu)成熱愛專業(yè)、熱愛勞動的良好品德,。預(yù)演和準(zhǔn)備就業(yè),。找出自身狀況與社會實際需要的差距，并在以后的學(xué)習(xí)期間及時補充相關(guān)知識,，為求職與正式工作做好充分的知識,、潛力準(zhǔn)備。

二,、實習(xí)資料,。

1.實習(xí)過程。

7月1日,，我開始了我的農(nóng)村信用社實習(xí)的過程,。早上8點半，伴隨著信用社大門的打開,，大廳不一會就人來人往,。大家都忙碌著，我無所事事著,。主任說這樣吧,，這個月的第一期黑板報就你負責(zé)?？偹阌惺伦隽?，說干就干。高中的時候擔(dān)任過出黑板報,，還好基礎(chǔ)不至于太差,。其實也沒寫幾個字，關(guān)于“信用社預(yù)防職務(wù)犯罪教育”的普法知識,，卻忙碌了大半天,。但是效果還是不錯的，有顧客談起來,，心中也是很高興的,。下午，我在實習(xí)指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下首先學(xué)習(xí)信用社工作必需的基本技能,，包括點鈔,、捆鈔、珠算,、五筆字型輸入法,、數(shù)字小鍵盤使用等,。這似乎給了我一個難題，本來自以為信用社業(yè)務(wù)相當(dāng)?shù)暮唵危瑓s沒發(fā)現(xiàn)我原先有這么多基本的技能不會操作。

看著同事熟練的點鈔,，真是很羨慕，而我只能從一張一張數(shù)起.還時不時的出錯,。對于珠算，剛開始我一向無法理解為什么不用計算器，這不是更方便嗎之后慢慢才了解，原先信用社柜員經(jīng)常需要查點現(xiàn)金,，看是否能賬實相符，而人民幣有多種卷別,，在點鈔時需要累加，這時使用算盤就要比計算器方便,，因為計算器顯示的結(jié)果超過必須時間便會消失,。

經(jīng)過一個星期的苦練，我雖然還不能熟練操作信用社的基本技能,，但大致也掌握了其中的技巧,，所謂熟能生巧，主要是靠以后勤加練習(xí)了,。而且很幸運的是,，能得到信用社同事們多年來的技巧心得，對我來說是莫大的幫忙,。百張點鈔24秒的大師姐更是手把手的交我,，倍受鼓舞。在數(shù)字小鍵盤上也有長足的進步,，速度中上后準(zhǔn)確率也是百分百的,。

于是接下來，實習(xí)指導(dǎo)老師便讓我學(xué)習(xí)儲蓄業(yè)務(wù),。儲蓄部門目前實行的是柜員負責(zé)制,，就是每個柜員都能夠辦理所有的儲蓄業(yè)務(wù)，即開戶,，存取現(xiàn)金,，辦理儲蓄卡等，憑證不在想對公業(yè)務(wù)部門那樣在會計之間傳遞,，而是每個柜員單獨進行帳務(wù)處理,，記帳。但是每個柜員所制的單據(jù)都要交予相關(guān)行內(nèi)負責(zé)人先審核,，然后再傳遞到上級行“事后稽核”,。

此外我還學(xué)習(xí)了營業(yè)終了時需要進行軋賬和中間業(yè)務(wù)軋賬,，學(xué)習(xí)如何打印流水平賬報告表、重要空白憑證銷號表,、重要空白憑證明細核對表,，審查傳票號是否連續(xù),，金額是否準(zhǔn)確，憑證要素是否齊全等,。在信用社實習(xí),，學(xué)習(xí)柜員間每一天交接工作時的對賬是必不可少的，對賬時除了要核對現(xiàn)金賬實是否相符外,，還要查看重要空白憑證是否缺失,，傳票是否連續(xù)等等,。

而柜員間對賬也是很有程序的，一般先清點現(xiàn)金,，然后再是清點重要空白憑證如存折,、銀行卡、存單等,。經(jīng)過一段時間的強化學(xué)習(xí)并背記儲蓄業(yè)務(wù)的交易代碼和操作流程后,，我開始學(xué)習(xí)信用社的會計業(yè)務(wù)，即針對企業(yè)的業(yè)務(wù),。

對公業(yè)務(wù)的會計部門的核算(主要指票據(jù)業(yè)務(wù))主要分為三個步驟,，記賬、復(fù)核與出納,。票據(jù)業(yè)務(wù)主要是指支票,，包括轉(zhuǎn)賬支票與現(xiàn)金支票兩種。對于辦理現(xiàn)金支票業(yè)務(wù),，首先是要審核,，看出票人的印鑒是否與銀行預(yù)留印鑒相符，方式就是透過電腦驗印，或者是手工核對;再看大小寫金額是否一致,，出票金額,，出票日期,，收款人要素等有無涂改,，支票是否已經(jīng)超過提示付款期限,，支票是否透支，如果有背書,，則背書人簽章是否相符,，值得注意的是大寫金額到元為整,，到分則不能在記整。

對于現(xiàn)金支票,，會計記賬員審核無誤后記賬,，然后傳遞給會計復(fù)核員，會計復(fù)核員確認為無誤后,，就傳遞給出納，由出納人員加蓋現(xiàn)金付訖章,，收款人就可出納處領(lǐng)取現(xiàn)金(出納與收款人口頭對賬后),。轉(zhuǎn)賬支票的審核資料同現(xiàn)金支票相同，在處理上是由會計記賬員審核記賬,，會計復(fù)核員復(fù)核,。

我所從信用社中所獲得的資料。

2.實習(xí)所涉及的儲蓄業(yè)務(wù),。

2.1活期儲蓄存款,。

2.2整存整取定期儲蓄存款。

2.3零存整取定期儲蓄存款,。

2.4存本取息定期儲蓄存款,。

2.5整存零取定期儲蓄存款。

2.6定活兩便儲蓄存款,。

2.6單位活期存款,。

2.7單位定期存款。

2.8單位通知存款,。

3.實習(xí)所涉及的貸款業(yè)務(wù),。

3.1信用貸款。

3.2擔(dān)保貸款,。

4.高校利用學(xué)校資金對學(xué)生辦理的無息借款,。

5.一般性商業(yè)助學(xué)貸款,。

五、實習(xí)總結(jié),。

這次實習(xí),，除了讓我對農(nóng)村信用社的基本業(yè)務(wù)有了必須了解，并且能進行基本操作外,，自己在其他方面的收獲頗大,。此次畢業(yè)實習(xí)是我步入社會前的一個平臺，為我今后踏入社會奠定了基礎(chǔ),。

其次,，我覺得工作后任何人都務(wù)必要堅守自己的職業(yè)道德并努力提高自己的職業(yè)素養(yǎng)，做一行就要懂這一行的行規(guī),。在這一點上我從實習(xí)單位同事那里深有體會,，比如，有的業(yè)務(wù)辦理需要身份證件,，雖然客戶可能是自己認識的人,，他們也會要求對方出示證件，而當(dāng)對方有所微詞時,，他們也總是耐心的解釋為什么務(wù)必得這么做,。此刻銀行已經(jīng)類似于服務(wù)行業(yè)，所以職員的工作態(tài)度問題尤為重要,，這點我有親身感受,。人總免不了丟三落四，身份證沒帶又趕時間,，因為沒能辦理而憤憤不平,，粗言穢語的會一大堆。難免會點燃無名之火,，硬碰硬到底誰怕誰人之所以為人,，是因為心中有準(zhǔn)則能約束自己。職業(yè)準(zhǔn)則不允許你這樣,，也不能夠如此,。之前在柜臺實習(xí)時，也發(fā)現(xiàn)有很多細節(jié)需要注意,，比如：對待客戶的態(tài)度,，首先是要用敬語，如您好,，請簽字,，請慢走;其次與客戶傳遞資料時務(wù)必起立并且雙手接送，最后對于客戶的一些問題和咨詢務(wù)必要耐心的解答。這使我認識到在真正的工作當(dāng)中要求的是我們嚴(yán)謹和細致的工作態(tài)度,，這樣才能在自己的崗位上有所發(fā)展,。

最后，在信用社里每一位員工都是我的老師,。我虛心學(xué)習(xí)經(jīng)驗,，將所學(xué)的知識與實踐結(jié)合起來，多思考,，多總結(jié),，多請教，充分發(fā)揮自己的工作用心性,。我覺得到了實際工作中以后,，學(xué)歷并不顯得是最重要的，主要看的是個人的業(yè)務(wù)潛力和交際潛力,。我深刻的體會了這一點,。學(xué)歷只是一張證書、只是代表你理解的文化教育的程度,，但并不能完全的展現(xiàn)個人,。以實際說話，也許你能說出很多新興詞匯,，但是顧客不懂,，那你就算不上是個優(yōu)秀的員工。實習(xí)的時間雖然只有短短的一個多月,，但是我感覺我的收獲還是很大的,。我要感謝我的信用社的老師們，當(dāng)我在業(yè)務(wù)上遇到什么不懂的問題請教他們時,，他們都會悉心幫我解答，使我大大提高了對信用社務(wù)的熟悉程度,，這對我的實習(xí)經(jīng)歷來說是十分重要的,。

因此，我體會到,，將我們在大學(xué)里所學(xué)的知識與更多的實踐結(jié)合在一齊,，使一個專科生具備較強的處理實務(wù)的潛力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識,，才是我們實習(xí)的真正目的,。

(一)實習(xí)資料。

紙上得來終覺淺,，絕知此事要躬行,。讀萬卷書，行萬里路。##也說過要明白梨子的味道就就應(yīng)去嘗一嘗梨子,。在本次實習(xí)中,，我用心協(xié)助各位老師工作，抓住一切機會鍛煉自己,，在實踐中去感受,，體會，理解和運用所學(xué)知識,。二十多個日出日落的時光中,，我大概參加了以下的實習(xí)活動。

(二)簡單辦公室大環(huán)境,。

老師們個個都精明能干,，而且兢兢業(yè)業(yè)，讓人敬佩之情油然而生,。但他們大都對電腦的熟悉程度大都沒有我們在校學(xué)生高,。到辦公室后我發(fā)現(xiàn)他們的電子資源都很齊全，但利用的程度不是很高,，個性是他們工作繁忙,，對如何利用電腦來休息和放松自己，如何提高工作效率做的不夠,。與是我在極其謙虛的狀況下,，本著把他們看成自己的叔叔阿姨的狀況下，給他們每個人的電腦裝了不少游戲,，下載了很多圖片,，音樂，視頻節(jié)目以及小說等,。這樣做得到了老師們的熱烈歡迎,，也大大放松了辦公室的氣氛，甚至能夠說促進了老師們之間本身的融洽,。

(三)數(shù)據(jù)統(tǒng)計和整理,。

在二十多天的普查中，我得到了超多第一手的可靠資料,。為了盡快讓這些冗雜的數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)化為協(xié)助老師們決策的有力材料,，我又迅速對數(shù)據(jù)進行了統(tǒng)計分析，得出了一些很有價值的結(jié)論,。

(四)文件建檔,。

實習(xí)期間老師有大批文件需要整理建檔，而此時又遇到創(chuàng)衛(wèi),，他們都忙的不亦樂乎,，于是我主動和勇敢的承擔(dān)起了整理那大批文件的任務(wù)。整理文件看似小事，也有很多學(xué)問,。數(shù)量浩瀚,，排序，裝訂,，拆圖釘,，編碼都能學(xué)到很多書本永遠無法體會的知識。

(五)打文件和打印復(fù)印文件,。

辦公室總是有超多的文字需要處理,，一般遇到這種事情，我就主動代勞,?；蛟S是qq聊的比較多，最后發(fā)現(xiàn)收益,，在辦公室時迅速幫老師們打了很多東西,，為他們減輕了很多負擔(dān)，心里真的很高興,。除打文件之外,，就是打印和復(fù)印文件了。在實習(xí)期間一般所有文件的打印和復(fù)印都是我處理,。

(六)給老師做通訊錄數(shù)據(jù)庫,。

實習(xí)時發(fā)現(xiàn)老師有一個電話本，大概從零六年開始到此刻各種時期的電話都有,，本很厚,，在查找需要的電話本時很不方便，個性是在狀況緊急的時候還會耽誤重要事情,。與是我用學(xué)習(xí)的數(shù)據(jù)庫技術(shù)給她把所有的通訊資料都保存到數(shù)據(jù)庫里,，這樣查找方便，還能夠和其他老師共享,，以后更新也十分容易,。

最后的話。

總之在實習(xí)的過程中,，雖有一些遺憾，但更多的是收獲的喜悅,。這是我們初涉社會的開端,，邁向殘酷而完美的未來……我要一向堅信自己的潛力，不斷奮斗和前進,。

一,、實習(xí)時間。

20__年x月x日。

二,、實習(xí)地點,。

__公司。

三,、實習(xí)內(nèi)容,。

首先了解__集團的企業(yè)文化，以便在其人力資源部實習(xí)時跟大家更好的配合,。其次制作公司本部及六個二級單位員工檔案,，從最原始最基本的信息了解人力資源。再次和指導(dǎo)老師及領(lǐng)導(dǎo)交流,，結(jié)合公司實際了解和掌握人力資源管理理概念,、部分實際戰(zhàn)略實施。然后收集相關(guān)資料,，結(jié)合公司實際,，通過實習(xí)調(diào)查，了解我國人力資源管理的現(xiàn)狀及未來發(fā)展趨勢;最后發(fā)現(xiàn)問題,，結(jié)合所學(xué)的理論知識,，和指導(dǎo)老師進行請教和探討。進行總結(jié)與思考,，撰寫實習(xí)報告,。

在書本上所謂人力資源管理，就是指運用現(xiàn)代化的科學(xué)方法,，對與物力相結(jié)合的人力進行合理的培訓(xùn),、組織和調(diào)配，使人力,、物力經(jīng)常保持比例,，同時對人的思想、心理和行為進行恰當(dāng)?shù)囊龑?dǎo),、控制和協(xié)調(diào),，充分發(fā)揮人的主觀能動性，使人盡其才,，事得其人,，人事相宜，以實現(xiàn)組織目標(biāo),。這在我看來一直是個十分抽象的概念,，直到這次有幸到人力資源部實習(xí)，在實際的運用中我漸漸感受到了人力資源是如何在一個偌大的企業(yè)中發(fā)揮著它舉足輕重的作用,。而人力資源部主要負責(zé)人力資源開發(fā)和實施,，中層領(lǐng)導(dǎo)班子的建設(shè)與管理,，勞動、人事,、工資,、保險、專業(yè)技術(shù)職稱,、職業(yè)技能鑒定,、員工教育培訓(xùn)、人事檔案,、勞動保護,、離退休管理等方面的工作。

我曾滿心滿目的期望,，也曾以為人力資源的工作原來很簡單,，但我很堅定，無論領(lǐng)導(dǎo)給我安排的是小事兒還是繁雜的文件處理,，我都要認認真真的去做,，這一點讓我在整個實習(xí)過程中獲益良多。也曾看到無數(shù)堆文件堆得我的桌面重重疊疊,，我很苦惱,，坐在辦公電腦面前時間長了(基本一坐就是半天，出去工作餐短暫的一個小時左右),，脖子酸了,，眼睛花了，重復(fù)單調(diào)繁瑣的檔案管理工作,，讓我厭倦,，甚至想放棄，但當(dāng)我看到整齊的文件盒和有序的資料,、看到自己做的表被拿去做數(shù)據(jù)處理底稿我也看到了工作的果實來之不易!我頓然有了種飄然的感覺,，那是喜悅。也就是在這樣無聲無息的作業(yè)中,，我對人力資源的認識開始著無聲的變化,。同時我的毅力也得到了無聲的鍛煉。

當(dāng)然,，這個過程中我也曾遇到過很多困難,，我前所未有的深刻的體會到了能力的重要性，這里所指的能力不僅指自身已具備的能力,，更重要的是自學(xué),、應(yīng)急的能力，工作中的事情不是每一件我們都做過,，都會做,，很多的時候是你在平日或是在學(xué)習(xí)生涯中沒有涉及的，那時候便是體現(xiàn)一個人自學(xué)能力的時候了,，如何在最短的時間內(nèi)高效的學(xué)會并且完成任務(wù)成了當(dāng)務(wù)之急,。同時，具備良好的心理素質(zhì)也是非常重要的,，也許電腦一個小小的零部件故障都可能成為你工作中的攔路虎,。遇事沉穩(wěn)，不驕不躁,，要一步一步腳踏實地的走,。

五、實習(xí)總結(jié),。

為時一個月的實習(xí)期,，我做的工作內(nèi)容變化不大，但我將自己這期間的經(jīng)歷化為了五個階段,，每個階段我都有不同的感受不同的收獲,，歸為一句就是認識上有進步。一個月下來,，我心里默許著這次實習(xí)的任務(wù)總算基本完成了,。最新人力資源管理實習(xí)報告默認分類。帶著實習(xí)將盡未盡的余熱回到校園,，我頓然對以后的學(xué)習(xí)有了更高的激情,。這次實習(xí)，是我第一次如此“親近”社會的實習(xí),，除了對人力資源管理工作有了更進一步的認識以外,，對我適應(yīng)社會也是大有裨益的。當(dāng)今社會,，科學(xué),、信息技術(shù)的日新月異，我們只有在不斷的學(xué)習(xí)中才能進步,。對了,，它還教會了我方方正正做人，實實在在的做事,。

為了使我能夠提升社會實踐能力水平,，能夠更好的把理論與實踐相結(jié)合起來，為我今后的工作和學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ),。并體驗角色的轉(zhuǎn)變,，親身感受由一個學(xué)生到一個社會職業(yè)人的轉(zhuǎn)變過程。我來到__公司進行人力資源專業(yè)的畢業(yè)實習(xí),，本次實習(xí)經(jīng)歷對我的畢業(yè)論文設(shè)計和實習(xí)報告的完成有著很重要的作用,。

一,、實習(xí)時間。

20__年x月x日,。

二,、實習(xí)地點。

__市__路__號__大廈五層,。

三,、實習(xí)單位。

__人才市場的人事檔案管理中心,。

崗位：信息員助理,。

四、實習(xí)主要內(nèi)容,。

1,、掃描人事檔案材料，把紙質(zhì)材料轉(zhuǎn)變?yōu)殡娮硬牧?，以方便人事檔案的查閱和流轉(zhuǎn),，主要掃描人事檔案中的各學(xué)歷畢業(yè)生登記表、各學(xué)歷學(xué)習(xí)成績單,、各學(xué)歷學(xué)生學(xué)籍,、高中會考成績證明、高招報名表,、外語口試記錄表等比較重要的材料,。

2、登記和整理退檔的人事檔案材料,。

時間過得真快,，一轉(zhuǎn)眼，我在__人才市場人事檔案管理中心的實習(xí)已經(jīng)一個月了?，F(xiàn)在回頭看看,，就好像昨天剛發(fā)生的事情的。記得第一天來單位報到的時候,，覺得自己很生疏,，心里沒有著落，幸好單位領(lǐng)導(dǎo)很熱情,，使我感覺像回到家一樣舒暢,，于是我開始了在這里的實習(xí)工作?；仨@段時間以來,，我不僅擴寬了視野，增長了見識,，而且豐富了自己的社會經(jīng)驗,，收獲頗多,，受益匪淺?？傊?，我在這段時間來的實習(xí)生活過得很充實，讓我體驗到實習(xí)生活中的樂趣和見聞,，讓我真正親身感受到從一個學(xué)生到一個社會職業(yè)人的轉(zhuǎn)變過程。

實習(xí)生活是每個畢業(yè)生都要經(jīng)歷過的一段人生經(jīng)歷,，它是畢業(yè)生實現(xiàn)人生角色轉(zhuǎn)變過程的過渡階段,。實習(xí)生活讓我從一個涉世未深、缺乏工作經(jīng)驗的大學(xué)生角色開始接觸真正社會這個大熔爐,，從而實現(xiàn)為一個社會職業(yè)人角色的轉(zhuǎn)變過程,。雖然大學(xué)也是一個小社會，但畢竟不是真正的社會,，我們所接觸到的除了老師就是同學(xué),，大多數(shù)是同齡人，同學(xué)之間有著共同的語言,，大家也比較單純,，還沒有涉及太多的社會人生磨練。而且大學(xué)里沒有利益之爭,，同學(xué)之間懂得互相禮讓,。而現(xiàn)時社會就不一樣，處處充滿利益關(guān)系,，處處充滿變數(shù)和誘惑,，不是我們當(dāng)初那種幼稚的想法了，學(xué)生意氣早已經(jīng)不適合現(xiàn)實社會,，我們要開始轉(zhuǎn)變自己的觀念,，樹立和堅定自己正確的世界觀、人生觀,、價值觀,。

所以我們作為一名畢業(yè)生要盡快實現(xiàn)角色的轉(zhuǎn)變，盡快適應(yīng)現(xiàn)實世界,，盡快融入到真正的社會生活當(dāng)中來,，在新的人生征程中煅造和磨練自己，在社會職場中找準(zhǔn)自己的位置,，以便在新的崗位上發(fā)光發(fā)熱,，貢獻自己的智慧和力量，實現(xiàn)和提升自己的人生價值,。同時,，社會生活不同于校園生活,，我們要懂得維護自己的合法權(quán)益，在受到侵害時懂得應(yīng)用法律武器來維護自己的合法權(quán)益,，以免給自己造成傷害,。

社會是一個大染缸，充滿各種各樣的誘惑,，我們要提高自己的鑒別能力,，分辨好與壞，堅持原則,，堅守信念,，增強人生修養(yǎng)，克制欲望,，學(xué)會抵御各種誘惑,，這一點很重要。而且社會中充滿各種困難和挫折,，很多剛畢業(yè)的大學(xué)生還不太懂,，涉世未深，很容易陷入失敗感之中,，迷失自己的方向,，增加自己的心理負擔(dān)，所以我們要懂得增強自信心,，相信自己,，學(xué)會與各種不同類型的人打交道，積累好人脈關(guān)系,，為自己將來能夠更好的工作和事業(yè)的更好發(fā)展積蓄力量,，我們的道路也會越走越寬敞。

學(xué)會給自己釋放來自各方面工作的壓力,，保持積極向上的工作熱情和態(tài)度,，我們不要為了生活而工作，是要為了工作而生活,，把工作當(dāng)成是一種事業(yè),，這樣我們就能夠保持工作激情和熱忱，這樣就不會覺得工作是我們的一種負擔(dān),，這才是樂觀的工作觀;學(xué)會勇敢面對現(xiàn)實,，天有不測風(fēng)雨，人有旦夕禍福,，我們都無法預(yù)測工作的下一刻會給我們帶來什么樣的結(jié)果,，但我們要增強自己內(nèi)心的抵抗力和承受力，勇敢面對一切結(jié)果，勇敢面對各種突如其來的厄運,，戰(zhàn)勝困難和挫折,，挑戰(zhàn)自我，使自己得到更好的飛越,。

同時,，我們要增強責(zé)任感和使命感，勇敢承擔(dān)起自己工作范圍內(nèi)的任何義務(wù)和責(zé)任,，挑起擔(dān)子,，勇往直前。我們要永遠堅信“我的未來不是夢!”永遠堅信“陽光總在風(fēng)雨后,，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見到彩虹!”永遠堅信“我們的付出總會有回報,，我們的明天會更加的美好!”所以畢業(yè)實習(xí)生活給予我們一個鍛煉的機會，讓我們能夠真正的適應(yīng)這個現(xiàn)實社會,，為我們今天的工作奠定良好的基礎(chǔ)。

六,、實習(xí)總結(jié),。

我們在校園生活中的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，接觸到的社會實踐不多,，有的話也是很少的,。雖然我們的校園里有社會兼職和社會志愿服務(wù)活動，但這些都不及我們到現(xiàn)實社會這個大練場中來歷練,，所以畢業(yè)實習(xí)給了我們一次不錯的機會,，對于我們這些職場新手，畢業(yè)實習(xí)就是一場實戰(zhàn)演練,，我們要把它看成是一種機遇和挑戰(zhàn),，好好把握機會，磨練自己,，提升自己,，使自己盡快成長起來。

學(xué)生實習(xí)的勞動體會與收獲篇三

隨著社會的不斷發(fā)展,，大學(xué)生參與勞動已經(jīng)成為越來越常見的現(xiàn)象,。大學(xué)生勞動不僅能夠幫助他們更好地適應(yīng)社會，培養(yǎng)實際動手能力,，還能夠給他們帶來一系列的收獲和體會,。在參與勞動的過程中，大學(xué)生們通過實地勞動不僅更深入地了解社會,，提高了自己的動手能力和組織能力,，還促進了自身的成長與發(fā)展。

首先，大學(xué)生通過參與勞動更深入地了解社會,。大學(xué)生參與勞動可以讓他們親身體驗社會的不同崗位和職能,，了解不同行業(yè)的工作模式和流程，從而幫助他們更好地確定自己的未來目標(biāo),。而不僅僅只是在課堂上學(xué)到的理論知識,，實踐經(jīng)驗?zāi)軌驇椭髮W(xué)生更全面地認識社會，更好地適應(yīng)社會的發(fā)展,，從而更好地為社會做出貢獻,。

其次，大學(xué)生通過實地勞動提高了自己的動手能力和組織能力,。在大學(xué)期間,，很多同學(xué)只關(guān)注于理論知識的學(xué)習(xí)，而忽視了實踐經(jīng)驗的積累,。勞動可以幫助大學(xué)生們轉(zhuǎn)變這種狀態(tài),，積極參與實際工作過程中，提高自己的動手能力和實際操作能力,。在勞動中,，大學(xué)生們學(xué)會了具體的操作技巧，更深入地理解了理論知識的實際應(yīng)用,，從而更好地掌握了專業(yè)知識,。

此外，勞動還能促進大學(xué)生的自身成長與發(fā)展,。勞動不僅鍛煉了大學(xué)生的身體,，還培養(yǎng)了他們的毅力和堅持不懈的精神。在實際工作中,，大學(xué)生們要面對各種各樣的困難和挑戰(zhàn),，需要付出辛勤的努力才能克服。通過這些挑戰(zhàn)和努力,，大學(xué)生們逐漸增強了自信心和自尊心,，提高了自身的綜合素質(zhì)，不斷提升自己的價值,。

最后,，大學(xué)生勞動還能夠培養(yǎng)大學(xué)生的團隊精神和合作能力。在實地勞動中,，往往需要與他人一起合作,，共同完成一項任務(wù)。大學(xué)生們需要學(xué)會與他人溝通合作,，協(xié)調(diào)各種不同的意見和想法,，從而達成共識,，實現(xiàn)工作目標(biāo)。通過團隊合作,，大學(xué)生們不僅學(xué)會了傾聽和尊重他人的意見,，還鍛煉了自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和組織能力，為未來的職業(yè)發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ),。

總之,，大學(xué)生參與勞動帶來了諸多的收獲和體會。通過勞動,，大學(xué)生們更深入地了解社會,，提高了自己的動手能力和組織能力，促進了自身的成長與發(fā)展,。因此,，我們應(yīng)該鼓勵大學(xué)生積極參與各種實踐機會，通過勞動為自己的發(fā)展鋪路,，為社會的進步貢獻自己的力量,。

學(xué)生實習(xí)的勞動體會與收獲篇四

出入社會，人心險惡,，我送你們一句話：“害人之心不可有,，防人之心不可無”。對誰你都要提防三分,，就算是跟你一起出去實習(xí)的同學(xué)、朋友也是如此,，不要太過于相信了,，不要傻到什么事情都跟別人分享。特別是你在工作中不想干了,，想辭職了,，除非你當(dāng)天馬上就要去遞交辭職信，否則都不要泄露消息,，我就差點吃了虧,。有句話說的好，靠人不如靠己,，千萬不要太過于相信別人,，把自己的事情交給別人去做，自己不留后路,，吃虧的只會是你自己,。

在怎么選擇適合自己的工作這塊，一定要非常重視,，這能讓你少走很多彎路,。我這次實習(xí)一共換了三份工作，第三份工作最后讓我覺得是最適合自己的，讓我最舒服的工作環(huán)境,。你們在求職之前一定要把公司的簡介,，從事的行業(yè)，工作的重點方向,，公司的規(guī)模大小等等都要搞清楚,，這些搞清楚并不難，現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)這么發(fā)達,，在網(wǎng)上都能搜到的,。我的第一份工作，是在一家棋牌公司,，主要就是向外推廣公司的棋牌軟件,，讓別人下載。結(jié)果這家公司是違法的,，涉嫌賭博,，公司的官網(wǎng)、公眾號,、后臺等等一瞬間全部被封,，我一下子就嚇傻了，趕緊辭職了,，工資我都沒要,。我就是因為同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)都找到實習(xí)工作了，自己一著急,，隨便哪個公司叫我去面試我都去了,。這就是我饑不擇食寒不擇衣導(dǎo)致的后果，一定要選跟自己專業(yè)對口的工作,，不然你的實習(xí)期將只是在徒勞用功,，我為什么說做什么事都要給自己留后路呢，我當(dāng)時因為正在忙一個客戶的工作,，正好另一個客戶也來公司找我了,，我分身乏術(shù)，我就叫同事幫幫忙,，口頭上答應(yīng)的好好地,，最后告訴結(jié)果他忘了，你能拿別人怎么辦?這就叫自討苦吃,。

實習(xí)期,，領(lǐng)導(dǎo)看的就是你對待工作的認真態(tài)度以及想不想認真學(xué)，記住在實習(xí)期不管你有多大的脾氣都要憋著下了班自己一個人發(fā)泄,，工作不是在家面對爸媽,，沒人會處處讓著你,，照顧你，能不能在工作中堅持下來都看你自己毅力,，在工作嘴巴要甜,，不要沉默寡言，沒人會像學(xué)校老師那樣主動的去教你什么,，不會就問,，在公司實習(xí)學(xué)到了東西比什么都重要。

學(xué)生實習(xí)的勞動體會與收獲篇五

醫(yī)學(xué)生實習(xí)是一項重要的教育環(huán)節(jié),，是將理論知識轉(zhuǎn)化為實踐經(jīng)驗的機會,。對于醫(yī)學(xué)生來說，實習(xí)是他們未來成為醫(yī)生的重要一步,，能夠幫助他們掌握基本的臨床技能和專業(yè)知識,，同時也能夠提高他們的個人素質(zhì)。在此,，我們將探討醫(yī)學(xué)生實習(xí)的收獲和心得體會,。

第一段：實習(xí)提高了個人專業(yè)技能。

實習(xí)旨在將理論知識轉(zhuǎn)化為實踐技能,，讓學(xué)生獲得實際的工作經(jīng)驗,。在醫(yī)學(xué)生實習(xí)的過程中，他們可以接觸到各種病癥,、治療方案和醫(yī)療設(shè)備,，練習(xí)臨床常規(guī)操作和診斷技能。這些實踐經(jīng)驗是無法在課堂上獲得的,，能夠使學(xué)生更好地掌握和應(yīng)用所學(xué)知識,。

第二段：實習(xí)提高了個人溝通技巧,。

醫(yī)生與患者之間的溝通十分重要,。通過實習(xí),，學(xué)生可以與患者及其家屬交流,，了解他們的需求和擔(dān)憂,。此外，與醫(yī)生和其他醫(yī)護人員交流也可以幫助學(xué)生了解如何與患者和同事有效溝通,，并協(xié)作解決問題,。

第三段：實習(xí)增強了個人責(zé)任心。

在實習(xí)期間,，學(xué)生不僅需要對自己的工作負責(zé),，還需要對患者的生命和健康負責(zé)。因此,，實習(xí)期間學(xué)生的責(zé)任感得到了增強,。通過實踐操作,，學(xué)生可能會遇到各種工作中的困難和挑戰(zhàn)，但他們必須承擔(dān)起責(zé)任,，并及時向上級反饋并處理問題,。

第四段：實習(xí)提高了個人的適應(yīng)能力。

醫(yī)療工作具有復(fù)雜性,、緊迫性和不確定性,。在實習(xí)期間遇到的各種突發(fā)狀況可以幫助學(xué)生鍛煉應(yīng)變能力和適應(yīng)能力。當(dāng)面對不同的病人問題時,，能夠快速作出決策并采取有效措施,，具備處理復(fù)雜問題的能力。

第五段：結(jié)尾,。

總之,，醫(yī)學(xué)生實習(xí)是一個學(xué)生掌握實踐技能、增強個人素質(zhì)以及為未來成為一名優(yōu)秀醫(yī)生奠定基礎(chǔ)的過程,。此外,，實習(xí)也為未來的專業(yè)方向提供了參考和引導(dǎo)。通過實踐,，我們能夠更加深入地了解醫(yī)學(xué)專業(yè),，并為未來的工作生涯打下堅實的基礎(chǔ)。

學(xué)生實習(xí)的勞動體會與收獲篇六

醫(yī)學(xué)實習(xí)是醫(yī)學(xué)生在校期間必須完成的一項任務(wù),，它是醫(yī)學(xué)生走向成為專業(yè)醫(yī)生的必經(jīng)之路,。在實習(xí)的過程中，醫(yī)學(xué)生可以接觸到臨床實踐,，掌握臨床解剖和醫(yī)療技術(shù),，提高醫(yī)學(xué)知識和技能。實習(xí)是醫(yī)學(xué)生充實自己,，打好專業(yè)基礎(chǔ)的關(guān)鍵任務(wù),。

第二段：實習(xí)中的收獲。

在我進行醫(yī)學(xué)實習(xí)期間,，我收獲了很多,，這些對我的職業(yè)未來都將有著重要的意義。首先,，通過實習(xí),，我學(xué)會了如何與病人進行有效的交流。其次,，在親身參與治療過程中,，我體驗到了醫(yī)生的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，感受到了醫(yī)生對病人的細心關(guān)愛,，這些經(jīng)歷將在我未來的醫(yī)療工作中起到重要的作用,。最重要的是,，實習(xí)中我掌握了一定的醫(yī)學(xué)知識和技能，例如：人體解剖和化驗技能等,。

第三段：實習(xí)中的遭遇困難,。

在實習(xí)的過程中，我也遭遇到了許多困難,。例如,，與病人溝通時出現(xiàn)語言障礙，治療方法的選擇也往往比較棘手,；還有疲憊和缺乏耐心等心理疲勞問題,。但是，在實習(xí)中,，我逐漸克服了這些困難,，并逐漸地變得更加自信和熟練。

第四段：實習(xí)中未來的展望,。

通過實習(xí),，我已經(jīng)為未來的醫(yī)學(xué)工作打下了堅實的基礎(chǔ)。我希望能夠借助實習(xí)中學(xué)到的專業(yè)知識和技術(shù),，成為一名有責(zé)任感的醫(yī)生,，為病患盡力而為，盡職盡責(zé),。同時,，我也會在工作中不斷學(xué)習(xí)和提高自己，以適應(yīng)社會和人民的需要,，成長為一名優(yōu)秀的醫(yī)生,。

第五段：實習(xí)的啟示與總結(jié)。

醫(yī)學(xué)實習(xí)是一種重要的實踐經(jīng)驗,，它通過讓醫(yī)學(xué)生直接參與醫(yī)療工作,，提高了醫(yī)學(xué)生對社會的責(zé)任感和社會實踐能力，有助于培養(yǎng)專業(yè)醫(yī)生在工作中合理應(yīng)用自己所具備的知識和技能,，同時可以增強對正常和病態(tài)人體的認識和理解,。實際上，醫(yī)學(xué)實習(xí)是醫(yī)學(xué)生成長過程中非常重要的一部分,。通過實習(xí)的歷程可以讓我們更加深入地了解自己所要從事的專業(yè),，全面豐富地掌握從理論到實踐的知識,，同時也培養(yǎng)了我們的綜合素質(zhì),，為以后的職業(yè)發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。

學(xué)生實習(xí)的勞動體會與收獲篇七

二,、實習(xí)地點,。

實驗幼兒園,。

三、實習(xí)內(nèi)容,。

此次實習(xí)的主要內(nèi)容包括兩大方面：一是保育實習(xí),。來園活動，如廁與盥洗,，進餐,，午睡以及離園活動。二是教育教學(xué)實習(xí),。包括集體教學(xué)的組織(教學(xué)目的,、教學(xué)時間、教學(xué)準(zhǔn)備,、教學(xué)環(huán)節(jié),、教師與幼兒的互動、教學(xué)效果等);室內(nèi)游戲的組織(游戲時間,、游戲內(nèi)容,、游戲材料、游戲的組織,、教師的觀察與指導(dǎo)等);戶外體育活動的組織(活動時間,、活動內(nèi)容、活動材料,、活動組織,、教師的觀察與指導(dǎo)等)。三是班級環(huán)境和區(qū)角創(chuàng)設(shè),。包括班級墻面裝飾,，區(qū)域活動設(shè)計，各個房間的功能及設(shè)施配備,、環(huán)境布置,。

四、實習(xí)目的,。

1,、增強對學(xué)前教育的感性認識，提高專業(yè)意識,。

2,、了解幼兒園的一日活動安排、常規(guī)要求和組織方式方法,，并且能夠逐漸獨立完成一日活動安排,。

3、能將課堂中所學(xué)的理論知識與幼兒園教育教學(xué)實踐有機聯(lián)系,，在班級教師指導(dǎo)下按照計劃,，進行各種類型的教學(xué)活動,。

五、實習(xí)情況,。

俗話說：萬事開頭難,。剛進入到幼兒園實習(xí)，總覺得困難很大,，自己工作毫無經(jīng)驗,，面對性格各異的孩子，面對新工作,，的確工作很難開展,。毫無頭緒可言，到底該從哪里下手呢,，看著老師們輕輕松松的帶著寶寶開展各種活動,，做著一個又一個的游戲，看著孩子們一張張興奮,、熱情高漲的小臉,，我深深地被感染了，我努力地去學(xué)習(xí),，嘗試獨立帶孩子,，經(jīng)過幾次之后,，我的緊張心理才逐步退去,，慢慢的融入這個小集體當(dāng)中。

實習(xí)第一天的畫面還歷歷在目,，那是多么讓人印象深刻,。清晨，早早的起床,，帶著那一點興奮,，那一點緊張，那一點好奇準(zhǔn)備開始實習(xí)的第一天,。剛進班級,，我要面對的就是如何讓這些可愛的孩子接納我，并且喜歡我,。大班的幼兒在面對陌生人時,，都是那么心懷好奇，他們會主動上來和你打招呼,，并且問這問那,，很快我就和他們熟悉起來，打成了一片。我的指導(dǎo)老師可是一名經(jīng)驗老道的名師——袁老師,，我會積極觀察袁老師如何引導(dǎo)幼兒自主學(xué)習(xí)，當(dāng)我有疑問時,，會及時請教老師,，并能很快地將老師傳授的經(jīng)驗付諸于行動，成為自己的經(jīng)驗,。在袁老師的指導(dǎo)和幫助下,，我很快得就熟悉了工作，并且他都會和我說說班級里每個幼兒的情況,，我知道作為一名合格的幼兒園老師,，需要通過接觸幼兒、了解幼兒,，逐步形成尊重幼兒,、熱愛幼兒、關(guān)心幼兒,、理解幼兒的教育觀念,。

在實習(xí)整個過程中，我悟出了要因人施教,，面對不同的幼兒要用不同的方法,，每個孩子都有自己的差異，有自己獨立的內(nèi)心小世界,，而作為他們老師,，要想真正走進孩子們的內(nèi)心小世界，不用心去了解去發(fā)現(xiàn)捕捉他們的閃光點是不行的,，每個孩子都有他的可愛之處以及不足之處,，要想幫助他們改正缺點，不僅要關(guān)心和照顧幼兒,，和幼兒家長的溝通也非常的重要,，在實習(xí)期間我試著與家長打交道，與他們交流幼兒在園以及在家的各種表現(xiàn),，實習(xí)讓我獲得了很寶貴的東西,。

首先，在保教工作方面,，我積極和保育員老師搭配,，體現(xiàn)了“教中有保，保中有教”,。在戶外活動時,，提醒幼兒慢跑，如果熱了，要主動提醒幼兒增減衣服;回教室時,，要記住告訴幼兒在外邊玩耍時有細菌,，提醒幼兒洗手。洗手時,，要注意打上肥皂消毒殺菌,，而且水龍頭不要放太大，以免弄濕衣服;喝水時,，要排隊,，不要擁擠，并且不能說話,，以免被水嗆到;吃飯時,，要遵守習(xí)慣，提醒幼兒飯前要洗手,，吃飯時不能講話,，不能挑食，不吃剩飯,，要安靜就餐,，不隨意扭動，以免把飯菜弄灑,，燒到自己;在睡覺方面,，要及時提醒幼兒大小便，蓋好被褥,，安靜睡覺,，睡覺時不講話。

再次,，聽課,，看常規(guī)，做好記錄,，談聽課感想,。在幾天的聽課過程中，我懂得了在上課期間,，必須做好充分的準(zhǔn)備,，隨機應(yīng)變幼兒各種怪異的提問，前往不能讓幼兒覺得老師什么都不會,。

另外,，家長工作。在幼兒教育中,，家長工作也尤為重要,，我們要虛心聽取家長的合理化建議,，同時對于無理的要求，要妥善處理,，幼兒在園的表要及時通告家長,，同時給予表揚和批評。我所在的東營區(qū)實驗幼兒園采取的是發(fā)博客的形式,，將孩子每天的活動以照片的形式記錄下來發(fā)到班級博客中,，讓家長了解孩子在園的點點滴滴。

最后,，新教師還應(yīng)該注意建立教師的個人魅力和樹立一個良好的形象。這就必須從自己的技能技巧,、人格等方面下工夫,。有些幼兒經(jīng)常會這樣說：“我喜歡某某老師，她唱歌可好聽了!”“我喜歡某某老師,，她跳舞可好看了!”等等,。可見,，拉近與幼兒的距離,，建立自己的個人魅力，技能技巧也是一個很好的途徑,。同時,，教師還鸚哥做到言而有信，說到做到,，遵守諾言,，不應(yīng)該唬弄幼兒，只有尊重幼兒才能令幼兒尊重自己,，樹立良好的形象,。有一位有經(jīng)驗的幼兒教師說：“在幼兒園里，教師樹立形象要做到說一不二,，對幼兒提出的要求要幼兒必須做到,。當(dāng)然這些要求不是過分的。例如,，在活動中,，有活動規(guī)則;在游戲中，有游戲規(guī)則,，教師必須在細微處樹立威信,。如果在細微處不注意，那更不用說在別的地方了,。樹立威信不是讓幼兒怕你,，而是提出的要求必須遵守,。”可見,，在建立個人魅力和樹立良好形象方面,，要注意的是生活中的點滴和細微之處，要講求原則和耐心,，而不是靠幾節(jié)成功的課,。

一個多月的實習(xí)生活，使我更深刻地了解到了一個幼兒教師的工作;更深刻地了解和掌握了大班這一年齡階段的幼兒的身心發(fā)展特點及其在保教工作方面與大班,、小班幼兒的區(qū)別;同時也認識到了作為一個幼兒教師,，除了做好幼兒的教育工作外，如何做好與保育員,、其他教師及家長的合作,、協(xié)調(diào)工作也具有同樣重要的地位。

回顧這些日子,，些許心酸,、些許甜蜜。雖然整天忙忙碌碌,，但卻快樂,。一滴汗水，一級臺階;一分耕耘,，一成秋色,。僅僅只是一名幼兒教師就如此不容易。幼兒的教育和成長,，都掌握在幼兒教師的手中,，我真正感受到這份職業(yè)的神圣!這段經(jīng)歷，帶給我的東西實在是很多很多：幼兒的笑臉,、幼兒的淚花,、幼兒的純與真、老師的付出與回報,、工作的苦與累,、挫折感與成就感、理論與實踐的沖擊,，這些都逐漸在我們本來有點浮躁的心靈內(nèi)沉淀,，發(fā)酵成一種不能用紙筆所形容的感動。更多的是我對自己有了新的認識,，我有了自己的努力方向,，對教育這個方面也有了新的想法和新的認識，給了我前行的力量,。

七,、總結(jié),。

說：“經(jīng)歷不總結(jié)就是經(jīng)過”。是這樣的,，每一份經(jīng)驗都是總結(jié)出來的,。沒有總結(jié)的經(jīng)歷就浪費了。我把在實習(xí)期間的點點滴滴串聯(lián)起來,，在這樣短暫的三個多月時間里,，我的觀念，我的心態(tài),，我的能力在逐漸地發(fā)生變化,，從中也領(lǐng)悟到作為一個新教師，一定要戒驕戒躁,，要時刻一種學(xué)習(xí)的態(tài)度來對待自己的工作,，注重經(jīng)驗的積累，注重觀察有經(jīng)驗的老師是如何上課的,，并借鑒她們好的方面,，不斷提升自己的能力,。這是一個成長的過程,，也是必經(jīng)的過程，如果自己的態(tài)度謙虛,，觀察仔細,，吸收得當(dāng)，那么,，就一定能夠取得進步,，得到提高和發(fā)展。

通過實習(xí),，使我更深刻地了解到了一個幼兒教師的工作;更深刻地了解和掌握了大班這一年齡階段的幼兒的身心發(fā)展特點作為一個幼兒教師,，除了做好幼兒的教育工作外，如何做好幼兒教師,、社會在發(fā)展,，對幼兒教師不斷提出新的要求，優(yōu)秀教師這就要求我不斷學(xué)習(xí),，不斷進步,，才能當(dāng)一名合格的教師。在工作中,，要不斷提高自己的水平,，平時遇到什么額外任務(wù)，只要自己力所能及,，要把好的方面堅持住,，不夠的地方像別人學(xué)習(xí),，把別人身上的精華吸取過來。

本次的實習(xí),，有苦有甜,，有高興也有悲傷，但它帶來的不僅是給了我們在實際的教學(xué)活動能夠有實際的經(jīng)驗,，更讓我們有一種將要成為一名幼兒教師的自覺與壓力,。書本是我們的基礎(chǔ)，經(jīng)驗是我們的利器,，實習(xí)則是綜合器,，讓我們在每的教學(xué)活動中都能夠最大限度的發(fā)揮自己的才能，使自己可以擁有自己的教學(xué)風(fēng)格,。在這里我很感謝我的帶班老師她把我當(dāng)朋友一樣,，她教會我很多不知道的東西，還為我開導(dǎo)心事,。不舍的是那些天真的孩子們,，他們的笑臉總是映在我的腦海，和他們在一起漸漸的找到了弄丟的稚氣,。

最后希望他們能夠在自己的一片天空中越飛越高,。茁壯成長。

學(xué)生實習(xí)的勞動體會與收獲篇八

大學(xué)時光是人生中寶貴而美好的階段,，大部分學(xué)生都覺得大學(xué)是求學(xué)的天堂,，是一個可以追求知識和發(fā)展個人能力的地方。然而,，很多人可能沒有意識到,，大學(xué)生勞動也是大學(xué)生活的一部分。從事勞動,，不僅可以增加收入和鍛煉自己的能力,，更重要的是可以培養(yǎng)大學(xué)生的社會責(zé)任感和團隊合作精神。

大學(xué)生勞動的實踐價值不僅體現(xiàn)在鍛煉自己的實際操作能力上,，更體現(xiàn)在培養(yǎng)大學(xué)生的社會責(zé)任感和團隊合作精神上,。在勞動中學(xué)習(xí)實際操作技能，可以讓大學(xué)生在畢業(yè)后更快適應(yīng)工作環(huán)境,，提升就業(yè)競爭力,。通過參與勞動，大學(xué)生可以感受到勞動的辛苦和重要性,，培養(yǎng)起對社會的責(zé)任感,，形成良好的職業(yè)道德和自律能力。同時,，勞動也促進了團隊合作精神的培養(yǎng),，讓大學(xué)生學(xué)會與他人協(xié)作,，增進溝通與合作的能力。

從事大學(xué)生勞動,，不僅可以獲得實踐技能,，還可以獲得一些寶貴的心得體會。首先,，勞動讓我認識到付出努力才能有所收獲,。勞動不僅要有技能，更需要有耐心和毅力,。只有持之以恒地付出才能取得成果,。其次，勞動提醒我珍惜時間,，合理安排每一天的生活,。勞動之余，我會反思自己的時間利用方式,，避免浪費,。最后，勞動也讓我更加理解和尊重他人的勞動,。親身體驗到勞動的辛苦,，我更加尊重他人的付出和努力，學(xué)會感恩,。

大學(xué)生勞動的收獲對個人成長具有積極的影響,。首先,，勞動讓大學(xué)生形成了勤奮,、堅持和自律的習(xí)慣。只有勤奮勞動,，才能為將來的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ),。其次，勞動鍛煉了大學(xué)生的溝通和合作能力,。在工作中,，我們時常需要與他人合作，完成任務(wù),。通過勞動,，我們可以學(xué)會團隊的合作與溝通，使自己更好地適應(yīng)社會工作環(huán)境,。此外,，勞動還培養(yǎng)了大學(xué)生的凝聚力和集體榮譽感，讓他們在工作中更好地為集體貢獻自己的力量,。

大學(xué)生勞動不僅僅是為了眼前的利益和能力培養(yǎng),，更是為了未來的發(fā)展和社會責(zé)任的履行,。在勞動中，大學(xué)生可以培養(yǎng)積極向上的人生態(tài)度,，樹立信心,，并積累實際工作經(jīng)驗。這些對于將來的職業(yè)發(fā)展都有著重要的意義,。同時,，勞動也是大學(xué)生社會責(zé)任的履行和貢獻的一種方式，通過勞動,，大學(xué)生可以為社會作出自己的貢獻,。

總結(jié)：

對于大學(xué)生而言，參與勞動不僅僅是一種經(jīng)濟來源,，更是一種學(xué)習(xí)和成長的機會,。大學(xué)生勞動的收獲對個人成長具有積極的影響，并且能夠培養(yǎng)社會責(zé)任感和團隊合作精神,。通過勞動,，大學(xué)生可以獲得實際操作技能，鍛煉自己的實踐能力,，為未來的職業(yè)發(fā)展做好準(zhǔn)備,。大學(xué)生勞動不僅對個人，而且對社會都具有重要意義,，讓大學(xué)生在勞動中實現(xiàn)自我價值的同時,，也為社會作出他們的貢獻。所以,，大學(xué)生應(yīng)該積極參與勞動,，努力從中獲得更多的收獲和成長。

學(xué)生實習(xí)的勞動體會與收獲篇九

作為現(xiàn)代社會中的一份子,，大學(xué)生在奮斗學(xué)業(yè)的同時,，也要面對實習(xí)這一重要環(huán)節(jié)。實習(xí)是大學(xué)生將理論轉(zhuǎn)化為實踐的一次機會,，是一個全方位的體驗和學(xué)習(xí)過程,，幫助大學(xué)生更好地了解職場并為未來就業(yè)打下基礎(chǔ)。以下就是我在實習(xí)中的收獲和心得體會,。

第一段：實習(xí)中的挑戰(zhàn)和機遇,。

在我大二夏季，我獲得了一次在一家知名房地產(chǎn)公司的實習(xí)機會,，我在這個崗位上負責(zé)公關(guān)和市場活動,。這是一個充滿挑戰(zhàn)和機遇的崗位，既有快節(jié)奏的工作節(jié)奏，也有面對各種人物和場景的鍛煉,。在這個過程中,，我學(xué)會了如何與不同的人溝通、如何解決問題以及如何用實際行動積累經(jīng)驗和提高能力,。

通過實習(xí),，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識，而且更加清楚了如何在職場中處理人際關(guān)系,。我從工作中學(xué)到了很多,，如營銷活動的策劃和組織能力、客戶服務(wù)技巧和項目結(jié)構(gòu)分析等,。同時,，我也更加了解了自己的興趣和職業(yè)規(guī)劃，明確了未來的職業(yè)方向,，對自己的職業(yè)規(guī)劃做了更加具體化的思考,。

第三段：實習(xí)的影響。

實習(xí)不僅對我個人有所幫助,，同時也對我的學(xué)業(yè)起到了巨大的幫助,。我所學(xué)的知識在實習(xí)中得到了實際應(yīng)用，從而進一步鞏固了所學(xué)的知識,。實習(xí)還讓我認識到在職場中需要的技能并使我深入了解了一個行業(yè)的內(nèi)部運作,。這些都對我未來的職業(yè)發(fā)展有著重要的影響。

第四段：實習(xí)給我的啟示,。

在實習(xí)中,，我意識到僅有學(xué)校里所學(xué)到的知識并不足夠支撐我的未來職業(yè)生涯，我還需要通過實踐不斷地去積累經(jīng)驗和提高自己的能力,。同時,，在實習(xí)中我也發(fā)現(xiàn)了一些自身的不足，例如溝通能力,、組織能力等,，這些不足讓我認識到自己需要更加認真學(xué)習(xí)和努力突破自我,。

第五段：實習(xí)對我的未來公益事業(yè)的影響,。

作為一名公益愛好者，我認為實習(xí)經(jīng)歷對我的未來志愿者工作有著深刻的影響,。實習(xí)中的社交能力和活動組織能力在志愿者工作中也能得到充分的應(yīng)用,。同時，在實習(xí)中培養(yǎng)的責(zé)任心和使命感也能覆蓋到未來公益事業(yè)中,。

綜上所述,，實習(xí)對于大學(xué)生而言是一個至關(guān)重要的經(jīng)歷。它能夠讓我們在實踐中學(xué)習(xí)知識和技能,，結(jié)識各行各業(yè)的人士,，為未來的職業(yè)規(guī)劃和成長打下基礎(chǔ),。通過這次實習(xí)，我更加堅定了自己的職業(yè)規(guī)劃,，同時也意識到需要不斷努力去提高自己的能力,，去成為一個更出色的職場人。

學(xué)生實習(xí)的勞動體會與收獲篇十

若我們是生機勃勃的小草,，這次實踐的經(jīng)歷就是滋潤我們的晨露,，使我們生長的更加繁茂；若我們是柔和的火燭,，這次實踐的經(jīng)歷就是輔助我們的燈油,，使我們散發(fā)出更明亮的光芒；若我們是海上漂泊的帆船,，這次實踐經(jīng)歷就是燈塔上耀眼的光芒,，照亮了我們不斷前進的路。

短短一周的工作體驗使我受益很大,。不僅僅讓我開闊了眼界,，最主要的是懂得了如何更好的為人處事。對于此次實踐的目的,，我認為一方面就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,，運用到客觀實際中去，是自我所學(xué)到的理論知識有用武之地,，理論應(yīng)當(dāng)與實踐相結(jié)合,，只學(xué)不實踐，那么所學(xué)的就等于零,。另一方面,，這次的實踐無疑成為了我踏入社會前的一個平臺，為我今后踏入社會奠定了基礎(chǔ),。

第一天去上班的時候,，剛開始我還覺得蠻緊張的，對一些工作無從下手,，茫然不知所措,，這讓我感到十分的難過。在學(xué)?？傄詾樽晕覍W(xué)的不錯,，一旦接觸到實踐，才發(fā)現(xiàn)自我明白的是多么少,，這時才真正領(lǐng)悟到學(xué)無止境的含義,。再和辦公室的姐姐以及比我早到的實習(xí)生交流之后，我漸漸的放松了自我。是他們用對待朋友的態(tài)度,，友善的微笑,，感染著我并且耐心的教導(dǎo)著我。

學(xué)生實習(xí)的勞動體會與收獲篇十一

一轉(zhuǎn)眼,，我在公司已經(jīng)工作12天了,。這段時間，我開始接觸了一些本部門日常的內(nèi)務(wù)工作,，比如文件復(fù)印,、經(jīng)費報銷、統(tǒng)計員工考勤等,，另外,，我還參與了公司“跨越工程”的工作。經(jīng)過這些天的工作,，我也有了一些對于工作和自我的想法,。

我在剛來的2天里，一向感覺很迷茫,。不明白自我所在的部門的職責(zé)是什么,，也不明白自我要負責(zé)干什么。之后是經(jīng)過部門會議,，我了解到我身處的這個部門的重要性,。當(dāng)我明白投資拓展是房地產(chǎn)工作中的最關(guān)鍵環(huán)節(jié)時，我開始有些焦慮,，畢竟我從來沒有接觸過這個領(lǐng)域的工作,，也沒有相關(guān)的專業(yè)知識。轉(zhuǎn)而想想部門的其他同事,，其中有大部分都是從事過房地產(chǎn)相關(guān)行業(yè)的工作,，即使也有同事不是專業(yè)對口，但他們的學(xué)歷都比我高,，應(yīng)當(dāng)比我更有基礎(chǔ),。所以，我十分害怕會因為我對部門工作的無知而拖累本部門的團隊優(yōu)勢,。

我覺得目前的狀況用著名的水桶效應(yīng)來形容會很貼切,。一只水桶盛水的多少，并不取決于桶壁上最高的那塊木板,，而恰恰取決于桶壁上最短的那塊,。而我此刻正是那塊最低的木板，我們部門的薄弱環(huán)節(jié),。僅有我自我不斷努力提升自我的高度，才能使整個部門的實力和競爭力得到最好的發(fā)揮。

在我還在為怎樣學(xué)習(xí)本行業(yè)的專業(yè)知識時,，羅昕經(jīng)理安排我們部門所有員工經(jīng)過業(yè)余時間進行房地產(chǎn)相關(guān)知識的學(xué)習(xí),，并給每人配發(fā)了學(xué)習(xí)教材。拿到教材后,，我很欣喜,，這無疑是對我提高自我的一次指引。利用每一天晚上的休息時間,，我開始學(xué)習(xí)教材中的資料,。經(jīng)過1個星期的自學(xué)，我對整個房地產(chǎn)業(yè)和本部門的工作職能有了一個初步的了解,，不再像剛來的時候那樣懵懂了,。

我相信，只要堅持這樣學(xué)習(xí)下去,，我必須能較快的提高自我的專業(yè)知識,，適應(yīng)本部門的工作。我期望經(jīng)過這次學(xué)習(xí),，能盡快彌補自我的劣勢,，不要因為我而影響了整個部門的競爭優(yōu)勢。

我懷著忐忑不安的心境來到xx電力公司,，即將從一名學(xué)生走上實習(xí)工作崗位,，面臨的一切都是那么新鮮。以前總是期待也像大人們上下班,，貢獻青春服務(wù)人民,。此刻這機會最終到來，心里很是高興,，但同時無形中也感到了一份職責(zé),。既然工作了，就得學(xué)習(xí)更多知識,，懂得更多做人的道理,。要想不被社會所拋棄，就必須不斷充實自我,，完善自我,，豐富自我。

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學(xué)生實習(xí)的勞動體會與收獲篇十二

在實習(xí)期間通過理論聯(lián)系實際，持續(xù)的學(xué)習(xí)和總結(jié)經(jīng)驗,，鞏固了所學(xué)的知識,，提升了處理實際問題的水平,，為畢業(yè)設(shè)計的順利實行總結(jié)了經(jīng)驗。

實習(xí)中的感悟：

首先,、畢業(yè)實習(xí)的順利實行得益于扎實的專業(yè)知識,。用人單位在招聘員工的第一要看的就是你的專業(yè)技能是否過硬。我們一同過去的幾位應(yīng)聘者中有來自不同學(xué)校的同學(xué),，有一部分同學(xué)就是因為在專業(yè)知識的掌握上比別人遜色一點而落選,。因為對于用人單位來說如果一個人有過硬的專業(yè)知識，他在這個特定的崗位上就會很快的得心應(yīng)手,，從而減少了用人單位要花很大的力氣來培訓(xùn)一個員工,。

第二、在工作中要有良好的學(xué)習(xí)水平,，要有一套學(xué)習(xí)知識的系統(tǒng),，遇到問題自己能通過相關(guān)途徑自行解決的水平。因為在工作中遇到問題各種各樣,，并不是每一種情況都能把握,。在這個時候要想把工作做好一定要有良好的學(xué)習(xí)水平，通過持續(xù)的學(xué)習(xí)從而掌握相對應(yīng)技術(shù),，來解決工來中遇到的每一個問題,。這樣的學(xué)習(xí)水平，一方面來自向師傅們的學(xué)習(xí),，向工作經(jīng)驗豐富的人學(xué)習(xí),。另一方面就是自學(xué)的水平，在沒有別人協(xié)助的情況下自己也能通過努力,，尋找相關(guān)途徑來解決問題,。

第三、良好的人際關(guān)系是我們順利工作的保障,。在工作之中不但僅同技術(shù),、同設(shè)備打交道，更重要的是同人的交往,。所以一定要掌握好同事之間的交往原則和社交禮儀,。這也是我們平時要注意的。和諧的人際關(guān)系,，能為順利工作創(chuàng)造良好的人際氛圍,。

另外在工作之中自己也有很多不足的地方。例如：缺乏實踐經(jīng)驗,，缺乏對相關(guān)技能知識的'標(biāo)準(zhǔn)掌握等,。所以我常提醒自己一定不要怕苦怕累，在掌握扎實的理論知識的同時增強實踐,，做到理論聯(lián)系實際,。

另一方面要持續(xù)的增強學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)新知識、新技術(shù)更好的為人民服務(wù),。

通過這次畢業(yè)實習(xí),，把自己在學(xué)校學(xué)習(xí)的到理論知識使用到社會的實踐中去,。一方面鞏固所學(xué)知識,，提升處理實際問題的水平。另一方面為順利實行畢業(yè)設(shè)計做好準(zhǔn)備,，并為自己能順利與社會接軌做好準(zhǔn)備,。畢業(yè)實習(xí)是我們從學(xué)校走向社會的一個過渡，它為我們順利的走出校園,，走向社會,，為國家、為人民更好服務(wù)做好了準(zhǔn)備,。

學(xué)生實習(xí)的勞動體會與收獲篇十三

對于很多大學(xué)生而言,，如果自己所學(xué)的專業(yè)能夠“學(xué)以致用”是最理想的事情。下面給大家分享一些關(guān)于大學(xué)生實習(xí)心得體會和收獲,，供大家參考,。

時間過得真快，一轉(zhuǎn)眼間實習(xí)時間就過了,。在這段時間里,，我學(xué)到了很多在學(xué)校了學(xué)不到的東西，也認識到了自己很多的不足,，感覺收益非淺,，以下是我在實習(xí)期間對工作的總結(jié)以及一些自己的心得體會。

首先,，我想談一下實習(xí)的意義,。實習(xí)是一種對用人單位和實習(xí)生都有益的人力資源制度安排。對接受實習(xí)生的單位而言,，是發(fā)展儲備人力資源的措施,，可以讓其低成本、大范圍的選擇人才,，培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)真正符合用人單位要求的人才,，亦可以作為用人單位的公關(guān)手段，讓更多的社會成員(如實習(xí)生)了解用人單位的文化和理念,，從而增強社會對該組織的認同感并贏得聲譽,。

對學(xué)生而言，實習(xí)可以使每一個學(xué)生有更多的機會嘗試不同的工作,，扮演不同的社會角色,，逐步完成職業(yè)化角色的轉(zhuǎn)化,，發(fā)現(xiàn)自己真實的潛力和興趣，以奠定良好的事業(yè)基礎(chǔ),，也為自我成長豐富了閱歷,，促進整個社會人才資源的優(yōu)化配置。

作為一名學(xué)生,，我想學(xué)習(xí)的目的不在于通過結(jié)業(yè)考試,，而是為了獲取知識，獲取工作技能,，換句話說,，在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會的需要，通過學(xué)習(xí)保證能夠完成將來的工作,，為社會作出貢獻,。然而步出象牙塔步入社會是有很大落差的，能夠以進入公司實習(xí)來作為緩沖,，對我而言是一件幸事,，通過實習(xí)工作了解到工作的實際需要，使得學(xué)習(xí)的目的性更明確,，得到的效果也相應(yīng)的更好,。

再次，我要總結(jié)一下自己在實習(xí)期間的體會,。

一是自主學(xué)習(xí)——工作后不再象在學(xué)校里學(xué)習(xí)那樣,，有課堂，有作業(yè),，有考試,，而是一切要自己主動去學(xué)去做。只要你想學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)的機會還是很多的,，老員工們從不吝惜自己的經(jīng)驗來指導(dǎo)你工作，讓你少走彎路;集團公司,、公司內(nèi)部有各種各樣的培訓(xùn)來提高自己,，你所要作的只是甄別哪些是你需要了解的，哪些是你感興趣的,。在我們實習(xí)的單位里,，我就遇見了幾個非常和善的老員工，只要問他們的是技術(shù)上的問題,，他們都會一一作答,，使我了解到，原來理論跟實際是有很大的差距的,。

二是積極進取的工作態(tài)度——在工作中,，你不只為公司創(chuàng)造了效益,，同時也提高了自己，象我這樣沒有工作經(jīng)驗的新人,，更需要通過多做多問來積累經(jīng)驗,。特別是我們的工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍，只是自由觀摩,，如果態(tài)度不夠積極就可能沒有事情做,，所以平時就更需要主動爭取多做事，這樣才能多積累多提高,。三是基本禮儀——步入社會就需要了解基本禮儀,，而這往往是原來作為學(xué)生不大重視的,，無論是著裝還是待人接物,，都應(yīng)該合乎禮儀，才不會影響工作的正常進行,。

我堅信通過這一段時間的實習(xí),，從中獲得的實踐經(jīng)驗使我終身受益，并會在我畢業(yè)后的實際工作中不斷地得到印證,，我會持續(xù)地理解和體會實習(xí)中所學(xué)到的知識,，期望在未來的工作中把學(xué)到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應(yīng)用到實際工作中來，充分展示我的個人價值和人生價值,，為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程而努力,。在這半周的時間里，我受益非淺,。我在那里不僅學(xué)到了許多關(guān)于專業(yè)的知識,，最重要的是進一步體會到了做人的原則。

公司的宗旨是：規(guī)規(guī)矩矩做人,、踏踏實實做事,。在去公司的第一天，老師們就教導(dǎo)我們做人一定要正直,、要實事求是，誠以待人，人品對一個人來說非常重要的,。我充分的體驗到了你如何待人,，他人也會如是回報?？傊?，在公司的半周時間里，我們脫離了學(xué)校的庇護,，開始接觸社會,、了解我們今后工作的性質(zhì),。不但增長了專業(yè)知識，還學(xué)習(xí)到了不少為人處是的方法,。

感謝學(xué)校給我們這次寶貴的實習(xí)經(jīng)驗,，同時也要感謝老師對我們的細心指導(dǎo)。本次實習(xí)所學(xué)到的這些知識很多是我個人在學(xué)校很少接觸,、注意的,，但在實際的學(xué)習(xí)與工作中又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識,。通過本次實習(xí)我不但積累了許多經(jīng)驗,，還使我在實踐中得到了鍛煉。這段經(jīng)歷使我明白了“紙上得來終覺淺,，絕知此事要躬行”的真正含義——從書本上得到的知識終歸是淺薄的,，未能理解知識的真諦，要真正理解書中的深刻道理,，必須親身去躬行實踐,。

短短一年的實習(xí)生活就要結(jié)束了，回顧這段時間的點點滴滴,，雖然說不上激情澎湃,，但是畢竟我們?yōu)榇烁冻隽酥T多的心血，心里難免有著激動?，F(xiàn)在要離開帶領(lǐng)我們踏入醫(yī)生行列的老師們,，心中的確有萬分的不舍，但天下無不散之筵席,，此次的分別是為了下次更好的相聚,。第一次作為醫(yī)生的經(jīng)歷會讓我們銘記一生。以下是我的實習(xí)心得,，希望從中發(fā)現(xiàn)一些優(yōu)點和缺點,，為我們以后的學(xué)習(xí)和工作增加經(jīng)驗。

臨床的實習(xí)是對理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強,，也是對臨床技能操作的培養(yǎng)和鍛煉,，同時也是我們就業(yè)崗前的最佳訓(xùn)練。盡管這段時間很短,，但對我們每個人都很重要,。我們倍償珍惜這段時間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會,，珍惜與老師們這段難得的師徒之情,。

剛進入病房，總有一種茫然的感覺，對于臨床的工作處于比較陌生的狀態(tài),，也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念,。慶幸的是，我們有老師為我們介紹各科室的情況,，介紹一些規(guī)章制度,、各級醫(yī)師的職責(zé)等，帶教老師們的豐富經(jīng)驗,，讓我們可以較快地適應(yīng)醫(yī)院各科臨床工作,。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境，為在醫(yī)院實習(xí)和工作打下了良好的基礎(chǔ),，這應(yīng)該算的上是實習(xí)階段的一個收獲：學(xué)會適應(yīng),，學(xué)會在新的環(huán)境中成長和生存。

到病房實習(xí),，接觸最多的是病人,，了解甚深的是各種疾病，掌握透徹的是各項基礎(chǔ)技能操作,。實習(xí)的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項操作技能及提高各種診療技能,。所以在帶教老師“放手不放眼，放眼不放心”的帶教原則下,，我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機會，同時還不斷豐富臨床理論知識,，積極主動地思考各類問題,，對于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教，做好知識筆記,。

遇到老師沒空解答時,，我們會在工作之余查找書籍，或向老師及更多的人請教,，以更好的加強理論知識與臨床的結(jié)合,。按照學(xué)校和醫(yī)院的要求我們積極主動地完成了病歷的書寫，教學(xué)查房,，病例討論,，這些培養(yǎng)了我們書寫、組織,、表達等各方面的能力,。

在醫(yī)院實習(xí)期間，我們所做的一切都以病人的身體健康,，疾病轉(zhuǎn)歸為目的,，我們嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度，所有操作都嚴(yán)格遵循無菌原則。我們在內(nèi),、外,、婦、兒各個科室里,，都是認真細心的做好各項工作,，在帶教老師的指導(dǎo)下，對各種常見病,，多發(fā)病能較正確地進行預(yù)防,、診斷和處理。比較熟練的掌握了臨床常用診療技能,。本著三基,、三嚴(yán)的精神，培養(yǎng)和提高了我們獨立思考和獨立工作的能力,。

在這段短暫的實習(xí)時間里,，我們的收獲很多很多，如果用簡單的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力,，至少不能很準(zhǔn)確和清晰的表達我們受益匪淺,。實習(xí)期間的收獲將為我們今后工作和學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)?？傊诟兄x__醫(yī)院培養(yǎng)我們點點滴滴收獲時,，我們將以更積極主動的工作態(tài)度，更扎實牢固的操作技能,，更豐富深厚的理論知識,，走上各自的工作崗位，提高臨床工作能力,，對衛(wèi)生事業(yè)盡心盡責(zé)!

這次實習(xí),，除了讓我對商業(yè)企業(yè)的基本業(yè)務(wù)有了必須了解，并且能進行基本操作外,，我覺得自己在其他方面的收獲也是挺大的,。作為一名一向生活在單純的大學(xué)校園的我，這次的實習(xí)無疑成為了我踏入社會前的一個平臺,，為我今后踏入社會奠定了基礎(chǔ),。

首先，我覺得在學(xué)校和單位的很大一個不同就是進入社會以后務(wù)必要有很強的職責(zé)心,。在工作崗位上,，我們務(wù)必要有強烈的職責(zé)感，要對自己的崗位負責(zé),，要對自己辦理的業(yè)務(wù)負責(zé),。如果沒有完成當(dāng)天就應(yīng)完成的工作，那職員務(wù)必得加班;如果不留意出現(xiàn)了錯誤，也務(wù)必負責(zé)糾正,。

其次,，我覺得工作后每個人都務(wù)必要堅守自己的職業(yè)道德和努力提高自己的職業(yè)素養(yǎng)，正所謂做一行就要懂一行的行規(guī),。在這一點上我從實習(xí)單位同事那里深有體會,。比如，有的事務(wù)辦理需要工作證件,，雖然對方可能是自己認識的人,，他們也會要求對方出示證件，而當(dāng)對方有所微詞時,，他們也總是耐心的解釋為什么務(wù)必得這么做,。此刻商業(yè)企業(yè)已經(jīng)納入正規(guī)化管理，所以職員的工作態(tài)度問題尤為重要,，這點我有親身感受,。

最后，我覺得到了實際工作中以后,，學(xué)歷并不顯得最重要,，主要看的是個人的業(yè)務(wù)潛力和交際潛力。任何工作,，做得時間久了是誰都會做的,，在實際工作中動手潛力更重要。

因此,，我體會到,，如果將我們在大學(xué)里所學(xué)的知識與更多的實踐結(jié)合在一齊，用實踐來檢驗真理,，使一個本科生具備較強的處理基本實務(wù)的潛力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識，這才是我們實習(xí)的真正目的,。

很感謝實習(xí)單位給我這個這么好的實習(xí)機會,，讓我學(xué)習(xí)很多、成長很多,、收獲很多,。

讀萬卷書，行萬里路,。平時在學(xué)校都是在書堆中,，正好趁著暑假的閑暇時間融入社會，增長自己的社會經(jīng)驗,，同時還可以賺一些零用錢,。實習(xí)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸也是推進素質(zhì)教育進程的重要手段，可以有助于大學(xué)生接觸社會，了解社會,。同時實踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識鍛煉才干的有效途徑,，更是大學(xué)生回報社會的一種良好形式。

公室里的員工就叫我?guī)退麖?fù)印一份材料,，當(dāng)我在復(fù)印機附近復(fù)印時,，聽到辦公室的電話響了，我馬上跑過去接電話,，正在接電話時,，注意到復(fù)印機那兒有反應(yīng)了，不知道是出了什么問題,，接完電話之后我就馬上跑過去看看是什么問題,，原來時復(fù)印機里沒有紙了，這時又是一陣電話鈴聲,。所有的事情都攪在一起,，忙得我焦頭爛額，真希望自己可以有三頭六臂或是有分身術(shù),，一起搞定所有的事情,。一天下來，我已經(jīng)筋疲力盡了,。

晚上回家,，琢磨著要怎么才可以不這么手忙腳亂，首先想到的是要做好充分的準(zhǔn)備,，比如說閑時就要檢查復(fù)印機的紙是否充足,，提前把一些需要整理的材料先整理好。同時看看辦公室的做事習(xí)慣,，熟悉在學(xué)校里常說的“辦公室文化”,，增加時間的收獲。

第三天,，早上一到辦公室,，我就在復(fù)印機里放滿紙，詢問辦公室里的員工是否有要復(fù)印的文件,，我可以提前幫助復(fù)印好,。這樣就不至于把所有的事情集中在一個時間里，弄得自己手忙腳亂,。經(jīng)過一番先后分配,，我就輕松了很多，不像昨天那么緊張,。

就這樣,，我就過了一個多月的朝九晚五的上班族的生活,，漸漸開始習(xí)慣了，犯的錯誤也漸漸減少了,，到即將離開之時還真有點舍不得呢,。想想老板對我的肯定，心中還是美滋滋的,。在這份實踐的工作中,，我體會頗多：首先，置身社會我們必須要善于溝通,，找最合適的方式表達自己的想法,。其次，必須要有熱情和耐心,。很多細小的事情都要認真對待,，端正自己的態(tài)度，嚴(yán)謹敷衍了事,。還有,，要勤勞。只有腳踏實地地工作才能得到老板的青睞,。

當(dāng)然有總結(jié)就說明同時我也意識到了自己很多的缺點和不足,，例如不夠主動做事，有時候老板說了才知道做,，老板不說就沒有這個意識去做;社會經(jīng)驗比較缺乏,，經(jīng)常會做一些錯事。

剛開始也不大會和人交流,，都自己默默地做,。雖然這些都是我的比較辛酸的歷史，不過這些也都是我寶貴的經(jīng)驗,，它們都將成為我以后參加工作和社會實踐的教訓(xùn),，我要力爭在我以后暑期實踐以及今后就業(yè)的時候不要再犯同樣的錯誤。

實習(xí)拉近了我與社會的距離,，也讓自己在社會實踐中開拓了視野,，增長了才干。社會和大學(xué)一樣也是一個學(xué)習(xí)和受教育的地方,，在那片廣闊的天地里，我們?yōu)閷砀蛹ち业母偁幋蛳铝烁鼮閳詫嵉幕A(chǔ),。

學(xué)生實習(xí)的勞動體會與收獲篇十四

醫(yī)學(xué)生實習(xí)是醫(yī)學(xué)教育中至關(guān)重要的一環(huán),，實習(xí)過程中，學(xué)生不僅能夠?qū)⒗碚撝R應(yīng)用于實際,，還能接觸到真實的醫(yī)療環(huán)境,，與患者接觸,，從而培養(yǎng)出扎實的醫(yī)學(xué)技能和人文關(guān)懷。在我完成一年的醫(yī)學(xué)生實習(xí)之后,，我深刻體會到了實習(xí)的重要性,，并從中汲取了許多寶貴的經(jīng)驗和知識。

首先,，通過實習(xí),，我學(xué)會了如何與患者溝通。在實習(xí)過程中,，我所接觸的患者來自各個年齡段,、各個社會階層，他們有著不同的需求和情緒,。因此,，作為醫(yī)學(xué)生，我們需要學(xué)會尊重和理解患者,，以及如何與他們進行有效的溝通,。有時候，一句溫暖的問候,，一種耐心的傾聽,，就能讓患者感到安慰和信任，這對他們的康復(fù)和治療進程起到了重要的促進作用,。

其次,，實習(xí)讓我親身感受到了醫(yī)學(xué)的無窮魅力。在實習(xí)的過程中,，我有幸見證了許多醫(yī)療奇跡的發(fā)生,，也親眼目睹了病人在我們的共同努力下重獲新生的場景。在醫(yī)學(xué)實習(xí)中,，我們能夠親眼看到自己所學(xué)知識的應(yīng)用,，并在實踐中不斷改進和提升自己的技能。這種身臨其境的參與感讓我對醫(yī)學(xué)的熱愛不斷加深,，激勵著我努力學(xué)習(xí),，不斷進步。

另外,，實習(xí)也讓我明白了醫(yī)院管理的重要性,。在實習(xí)的過程中，我們不僅僅是承擔(dān)醫(yī)療任務(wù),，還需要了解醫(yī)院各個科室的運行方式和管理機制,。醫(yī)院的良好管理，不僅能夠提高醫(yī)療質(zhì)量,，還能夠提高患者的滿意度,。在實習(xí)過程中,，我學(xué)會了如何與不同科室的醫(yī)護人員協(xié)作，如何有效地管理工作時間,，如何正確處理醫(yī)療糾紛等,。這一系列的實踐讓我逐漸明白，醫(yī)學(xué)實習(xí)不僅僅是為了積累豐富的醫(yī)學(xué)經(jīng)驗,，更是為了培養(yǎng)我們成為全面發(fā)展的醫(yī)學(xué)人才,。

最后，實習(xí)也讓我從另一個角度理解了醫(yī)學(xué)倫理,。在實習(xí)中,，我們常常面臨著各種各樣的道德困境，如何在尊重患者意愿的前提下做出正確的決策成為我們所面臨的一項重大挑戰(zhàn),。在實習(xí)過程中,，我學(xué)會了如何從醫(yī)學(xué)倫理的角度思考問題、權(quán)衡利弊,，以及如何在現(xiàn)實與道德之間尋求平衡,。這些經(jīng)驗讓我更加明確了作為醫(yī)生，在接受教育的同時,，要始終堅持醫(yī)學(xué)倫理,，為患者付出最大的努力。

綜上所述,，醫(yī)學(xué)生實習(xí)是醫(yī)學(xué)教育中至關(guān)重要的一環(huán),，通過實習(xí)，我們學(xué)會了與患者溝通,、領(lǐng)悟了醫(yī)學(xué)的魅力,、了解了醫(yī)院管理的重要性，更加明確了醫(yī)學(xué)倫理的重要性,。這些經(jīng)歷使我深受啟發(fā),，也為我未來從事醫(yī)學(xué)工作打下了堅實的基礎(chǔ)。我相信,，在接下來的學(xué)習(xí)中,，我會更加努力，為實現(xiàn)自己的醫(yī)學(xué)夢想而不斷前行,。

學(xué)生實習(xí)的勞動體會與收獲篇十五

實習(xí)是大學(xué)生一段重要的成長經(jīng)歷,，不僅能夠?qū)⒗碚撝R應(yīng)用于實際中，還能夠鍛煉人的各方面素質(zhì),，提高自身競爭力,。大學(xué)生實習(xí)的時間較為寬裕，不僅能夠完成學(xué)業(yè),，還能夠接受專業(yè)培訓(xùn)和社會經(jīng)驗積累,。而大學(xué)生實習(xí)后還能夠獲得豐厚的收獲，這些收獲將對他們的未來產(chǎn)生重大的影響和貢獻,。

第二段：實習(xí)對職業(yè)生涯規(guī)劃的影響（200字）,。

實習(xí)過程中，大學(xué)生能夠接觸到真正的工作環(huán)境,，并且從中了解職業(yè)生涯的規(guī)劃方法,，對自己未來職業(yè)方向的選擇也更加明確。我有幸進入了一家國企公司實習(xí),，與一群專業(yè)人員學(xué)習(xí),，進一步提升自己的專業(yè)水平，同時也收獲到了更多關(guān)于職業(yè)規(guī)劃等方面的知識,。

第三段：實習(xí)對人際交往的影響（200字）,。

在實習(xí)過程中，大學(xué)生與公司員工間的緊密聯(lián)系,，加強了與他人之間的交往,，提高了自身的溝通能力和人際交往能力，更好地適應(yīng)了現(xiàn)代社會的發(fā)展趨勢,。同時提高了自身的情商,，也學(xué)會了更好地處理人際關(guān)系。實習(xí)經(jīng)歷讓我更加深刻地認識到一個人的情商在職場上的重要性,。

第四段：實習(xí)對自我成長的影響（200字）,。

在實習(xí)中，大學(xué)生需要快速地適應(yīng)環(huán)境,，理解工作要求,，并能夠獨立完成任務(wù)，這種過程能夠極大地促進自我成長,。我在實習(xí)過程中面臨許多挑戰(zhàn)和考驗,，但正是這一切讓我愈加堅強。同時還學(xué)會了如何批判性和清晰地思考問題,，并從他人的想法中受益,。

第五段：實習(xí)對未來就業(yè)的影響（200字）。

大學(xué)生的實習(xí)歷程不僅僅是一段學(xué)習(xí)經(jīng)歷,，還是一種職業(yè)發(fā)展的推動力,，實習(xí)后積累的職業(yè)技能和經(jīng)驗也為未來的就業(yè)打下了堅實的基礎(chǔ)。在步入社會之后,，一份優(yōu)秀的實習(xí)經(jīng)歷將有助于為他們的未來就業(yè)打開更加廣闊的道路,。實習(xí)是大學(xué)生成長的機會，我們應(yīng)該珍惜和善于發(fā)掘它對于我們的價值和意義,。

結(jié)論：總結(jié)實習(xí)的重要性（200字）,。

總之,，實習(xí)對于一個大學(xué)生來說是一段難得的經(jīng)歷，它不僅能夠鍛煉人的各方面素質(zhì),，更能夠提升一個人的職業(yè)技能和社會經(jīng)驗,。隨著社會經(jīng)濟的不斷發(fā)展，對人才的要求也逐漸提高,，這為大學(xué)生提供了成才的新領(lǐng)域和機遇,。我們應(yīng)該珍惜實習(xí)機會，認真學(xué)習(xí)和貫徹其中的知識和經(jīng)驗,，對未來產(chǎn)生積極的影響和貢獻,。

學(xué)生實習(xí)的勞動體會與收獲篇十六

在中國，小學(xué)生勞動教育是不可缺少的一部分,。小學(xué)生通過勞動學(xué)習(xí)和參與社區(qū)服務(wù),，能夠培養(yǎng)他們的意識和自尊心，并且也能夠增強他們的手腦協(xié)調(diào)能力和團隊合作能力,。在這種學(xué)習(xí)過程中,，不僅僅是完成任務(wù)，更加重要的是積累經(jīng)驗并從中吸取有用的知識,。在這篇文章中,，我將分享一下自己在小學(xué)生勞動教育過程中的心得體會和收獲。

小學(xué)生勞動教育是一種非常重要的教育方式,。學(xué)生參與和組織勞動,，能夠讓他們更好地了解社會和學(xué)校的運作，并且提高他們的社會責(zé)任感,。同時,，這種教育方式也能夠提升學(xué)生的團隊合作能力和自尊心，并增強他們的自信心,?？傊W(xué)生勞動教育不僅僅是一種學(xué)習(xí)任務(wù),，而是一種有用的經(jīng)驗和珍貴的教育資本,。

學(xué)生通過勞動學(xué)習(xí)能夠獲得很多好處。首先,，它能夠增強學(xué)生的自我管理能力,，鍛煉他們的團隊合作能力和責(zé)任心。勞動和助人為樂的過程,，增強學(xué)生的自信和自尊心,，使他們學(xué)會以責(zé)任心而非競爭心去面對每一個任務(wù)。其次，通過勞動學(xué)習(xí),，學(xué)生能夠更好地認識社會并和社會聯(lián)系,，激發(fā)學(xué)生的愛國心，并意識到自己是國家復(fù)興事業(yè)的建設(shè)者之一,。這種自豪感和堅定信念將在他們今后的成長中起到積極作用,。

在我小學(xué)生的時候，我曾經(jīng)參加了許多勞動活動,，如環(huán)境整治、志愿者服務(wù),、植樹造林等,。在這些活動中，我學(xué)會了如何全心全意付出,，而不是僅僅完成任務(wù),。我從中學(xué)到了真正的歸屬感和使命感，并感覺到自己作為一個小學(xué)生也可以為社會做出貢獻,。這種經(jīng)驗深深地印在我的腦海中,，并影響了我今后的成長和價值觀念。

第四段：籌劃和實施勞動教育活動的建議,。

為使小學(xué)生勞動教育更為有效,，有關(guān)教育部門和學(xué)校要從以下幾個方面進行精心籌劃和實施。第一,、制定明確的計劃和目標(biāo),，確保教育活動不僅能夠達到離校和寒暑假作業(yè)的要求，還要允許學(xué)生參與和組織活動,。第二,、為學(xué)生提供適當(dāng)?shù)呐嘤?xùn)和指導(dǎo)，讓他們能夠更好地參與活動,，使活動更加順利和有意義,。第三、持續(xù)監(jiān)督和評估活動的實施和成效,，從中得到有益的經(jīng)驗和教訓(xùn),，并為今后的勞動教育活動提供參考。

小學(xué)生勞動教育不僅僅是任務(wù)和筋骨勞動,，更是學(xué)習(xí)和思考的機會,。在勞動的實踐中，小學(xué)生能夠吸收知識,，學(xué)習(xí)如何與他人交流和合作,、如何發(fā)現(xiàn)問題并解決問題。更重要的是，在勞動教育的過程中,，心態(tài)的轉(zhuǎn)變和成長或許會比任務(wù)本身更為重要,，帶來的價值是無與倫比的。我們應(yīng)該珍惜這個機會,，并從小學(xué)生勞動教育中認識自己,、肯定自己、培養(yǎng)自己,。這也是“至于成年,，將不可向已青少年時所學(xué)習(xí)而一直無所限制”(周恩來)這一名言的內(nèi)核。

學(xué)生實習(xí)的勞動體會與收獲篇十七

〝金工實習(xí)〞是一門實踐性的技術(shù)基礎(chǔ)課,，是高等院校工科學(xué)生學(xué)習(xí)機械制造的基本工藝方法和技術(shù),，完成工程基本訓(xùn)練的重要必修課。它不僅僅能夠讓我們獲得了機械制造的基礎(chǔ)知識,，了解了機械制造的一般操作,，提高了自己的操作技能和動手潛力，而且加強了理論聯(lián)系實際的鍛煉,，提高了工程實踐潛力,，培養(yǎng)了工程素質(zhì)。

由于元旦放假,，所以我們只進行了為期xx天的金工實習(xí),。期間，我接觸了數(shù)銑,。plc,。數(shù)車。焊接,。鑄造,。快速成型,。模具,。線切割。電火花,。沖壓,。鉗工等_個工種。每一天,，大家都要學(xué)習(xí)一項新的技能,。在實習(xí)時間里，完成從對各項工種的一無所知到作出一件成品的過程,。在老師們耐心細致地講授和在我們的用心的配合下,，我們沒有發(fā)生一例傷害事故,，基本到達了預(yù)期的實習(xí)要求，圓滿地完成了xx天的金工實習(xí),。

在鉗工實習(xí)中,，我們明白了鉗工的主要資料為刮研。鉆孔,。攻套絲,。鋸割。銼削,。裝配,。劃線；了解了銼刀的構(gòu)造,。分類,。選用。銼削姿勢,。銼削方法和質(zhì)量的檢測。鉗工的實習(xí)說實話是很枯燥的,，可能干一個上午卻都是在反反復(fù)復(fù)著一個動作,，還要有力氣，還要做到位,，那就是手握銼刀在工件上來來回回的銼,，中午休息的時候，整個人的手都酸疼酸疼的,，腿也站的有一些僵直了,。下午最后把作品弄出來，雖然不是很標(biāo)準(zhǔn),，但卻是我汗水的結(jié)晶,，是我一天下來奮斗的結(jié)果。接下來的工種是鑄造,，能夠說完全是對小時侯玩泥沙的回味,。但是這次除了那份沖動的心外，更需要的要算是細心加耐心了,。之后又學(xué)習(xí)了數(shù)控電火花加工,，也是需要編程的但是那是電腦自動編程的，只要你輸入需要加工的零件圖形,，選取入刀途徑,，放好原料即可。然后,，我們在老師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)電弧焊,，經(jīng)過了半天的電弧焊練習(xí),，我們對電弧焊雖然沒完全掌握，但也了解并學(xué)會了很多關(guān)于電弧焊的基本操作,，我們主要掌握的是摩擦引弧,。之后還學(xué)習(xí)了許多搞笑的工種，例如快速成型,。線切割和數(shù)車,，在這三個工種中，我都能夠完成自己的作品,?？粗约河H手設(shè)計并完成的.作品，心里感到十分欣慰,。

本次實習(xí)感想：

時光如流水,，兩周時間轉(zhuǎn)眼即逝，為期兩周的金工實習(xí)給我體會頗多,，我主要從以下幾點展開,。

1、通過這次實習(xí)我們了解了現(xiàn)代機械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過程,，熟悉工程材料主要成形方法和主要機械加工方法及其所用主要設(shè)備的工作原理和典型結(jié)構(gòu),。工夾量具的使用以及安全操作技術(shù)。了解機械制造工藝知識和新工藝,。新技術(shù),。新設(shè)備在機械制造中的應(yīng)用。

2,、在工程材料主要成形加工方法和主要機械加工方法上,，具有初步的獨立操作技能。

3,、在了解,。熟悉和掌握必須的工程基礎(chǔ)知識和操作技能過程中，培養(yǎng),。提高和加強了我們的工程實踐潛力,。創(chuàng)新意識和創(chuàng)新潛力。

4,、實習(xí)過程中制訂的學(xué)生實習(xí)守則,，加強清理機床場地。遵守各工種的安全操作規(guī)程等要求,，對學(xué)生的綜合工程素質(zhì)培養(yǎng)也起到了較好的促進作用,。

5、培養(yǎng)和鍛煉了勞動觀點,。質(zhì)量和經(jīng)濟觀念,，強化遵守勞動紀(jì)律,。遵守安全技術(shù)規(guī)則和愛護國家財產(chǎn)的自覺性，提高了我們的整體綜合素質(zhì),。身為大學(xué)生的我們經(jīng)歷了十幾年的理論學(xué)習(xí),，不止一次的被告知理論知識與實踐是有差距的，但我們一向沒有把這句話當(dāng)真,，也沒有機會來驗證這句話的實際差距到底有多少,。金工實習(xí)給了我們一次實際掌握知識的機會，離開了課堂嚴(yán)謹?shù)沫h(huán)境,，我們感受到了車間中的氣氛,。同學(xué)們眼中好學(xué)的目光，與指導(dǎo)教師認真,。耐心的操作,，構(gòu)成了車間中常見的風(fēng)景。

學(xué)生實習(xí)的勞動體會與收獲篇十八

小學(xué)生勞動,，或許是大多數(shù)孩子的一種緣起于家長或老師的啟發(fā),，更多的則是因為社會實踐或推廣所帶來的機會。即便如此,，小學(xué)生勞動也是一個非常好的機會,，可以讓孩子們更加了解社會、珍惜生活,、培養(yǎng)積極向上的人生態(tài)度。在勞動中,，小學(xué)生還能學(xué)到一些寶貴的人生經(jīng)驗,，下面我會簡要分享我自己的小學(xué)生勞動心得體會收獲。

第二段：認識自我,。

勞動是一種普遍的社會經(jīng)驗,，也是工作的一種狀態(tài)。小學(xué)生勞動讓我認識到自己的短處和潛在貢獻,，同時也讓我更清楚地認識到自己的工作習(xí)慣,、思維模式、態(tài)度等方面的問題,，并通過勞動改正自己的不足,。從如何做好一份工作出發(fā)，追求勞動品質(zhì),，感知勞動的本質(zhì),，一個優(yōu)秀的工作人員不是沒有缺陷，而是能夠發(fā)現(xiàn)自己的問題,、努力改進,，并在職業(yè)發(fā)展中不斷提升,。

第三段：培養(yǎng)批判性思考。

小學(xué)生勞動不僅讓我們掌握工作技能,，更是一種思維方式的培養(yǎng),。在勞動過程中，我們不僅要按照規(guī)定的方法和程序完成任務(wù),，同時還需要思考這些程序的有效性以及工作中是否存在更好的方案,。通過這種批判性思考，我們的思維能力不斷增強,，也更容易找到問題的根源,，從而在日常生活、學(xué)習(xí)中也能夠更恰當(dāng)?shù)剡\用這種思維方式,。

第四段：提高團隊協(xié)作能力,。

在小學(xué)生勞動中，我們還有機會和同伴一起完成任務(wù),，這種合作的過程可以培養(yǎng)我們的團隊協(xié)作能力,。在和伙伴們協(xié)同工作時，我們必須互相傾聽,、互相尊重,，共同協(xié)調(diào)、完成工作,。在這個過程中,，我們支持彼此，鼓勵對方,，使團隊的成果得以倍增,。因此，學(xué)生勞動不僅可以增強我們的自我認識,，也可以提高我們的團隊協(xié)作能力,。

第五段：收獲孝心優(yōu)秀品質(zhì)。

小學(xué)生勞動也可以培養(yǎng)我們的品德,，如：孝心,、感恩、愛心,、耐心,、責(zé)任心以及品質(zhì)的提高。在勞動中,，我們要將工作完成得更好,，可以表現(xiàn)出對家長、老師,、同學(xué)的尊重和敬意,。經(jīng)過持之以恒的工作,，我們可以樹立起自己的自信和勤奮的精神，也可以培養(yǎng)一個積極向上的人生態(tài)度,。這些優(yōu)秀的品質(zhì),，將在未來的學(xué)習(xí)和生活中，起到重要的支持作用,。

總之,，小學(xué)生勞動不僅能夠讓我們掌握一定的工作技能，還能夠提高我們的思維能力,、團隊協(xié)作和品質(zhì),。在日常生活中，我們要堅持積極向上的心態(tài),，敢于嘗試,、學(xué)會批判性思考、履行自己的責(zé)任,、發(fā)揚愛心,，這些能力將成為我們未來學(xué)習(xí)、工作和生活中寶貴的財富,。

學(xué)生實習(xí)的勞動體會與收獲篇十九

經(jīng)歷x個月的實習(xí)終于結(jié)束了,，在_公司工作的這段時間，我和公司的職工及領(lǐng)導(dǎo)都相處得非常融洽,，大家對我也關(guān)心,，時常給我鼓勵和幫助;我工作的時候也是認真謹慎，不僅順利完成工作任務(wù),，工作之余還經(jīng)?？偨Y(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，不斷提高工作效率,，雖說工作中我也會犯一些錯誤，從而受到領(lǐng)導(dǎo)批評,，但我認為這些錯誤和批評是能極大的促進我的工作熱情,，讓我能在以后的工作中更加的謹慎和小心，提高工作效率,。

在和大家工作的這段時間里,，他們嚴(yán)謹、認真的工作作風(fēng)給我留下了很深刻的印象,，我也從他們身上學(xué)到了很多自己缺少的東西,。這次實習(xí)雖然有酸甜苦辣，卻讓我在社會中學(xué)到了很多學(xué)習(xí)期間無法了解的社會經(jīng)驗,，這對我來說是最寶貴的東西,。

這次實習(xí)我總結(jié)了以下幾條經(jīng)驗,，在以后的生活中如果能夠更好的總結(jié)和應(yīng)用這些實踐經(jīng)驗，將會使我在以后的人生道路中受益匪淺,。

我自己本身是個相對比較內(nèi)向的人,，不擅長主動和別人交流打交道，在此次實習(xí)中我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足和缺點,。比如在剛開始實習(xí)的幾天內(nèi),，我比較怯生。起初和公司的幾位同事打過招呼后就沒在說什么了,，下班后也是一個人玩手機,，沒有主動和大家進行溝通。

由于和他們年齡有較大差距,，怕跟他們交流不來,，也因為不了解工作環(huán)境和工作流程不能很好的交流和溝通。我也認識到了自己溝通上的不足,，面對沉默不語的尷尬,，自己有責(zé)任和義務(wù)去與別人主動交流。在公司里一個新的職工到來時很平常的,，老師傅們也沒有必要主動和一個新職工主動打交道,，這時候你就應(yīng)該主動去和別人交流，介紹介紹自己啊,，拉拉家常,，關(guān)心一下工作啊，都會讓大家認識你,，了解你,，對你留下良好的印象。

在后來的實習(xí)中慢慢的在一起時間久了,，大家也就對彼此多少有些熟悉了,，漸漸地能和大家一起愉快的交流，就是出于自己的積極主動,。

在工作的時候同樣也要積極主動地和別人交流,。在今后的社會工作中，工作不再是一個人所能完成的,，那是幾個人或是一個團隊的工作,，而且你還必須去幫助別人或是接受別人的幫助已完成工作，就是的團隊合作的精神,。因此你不能期望你自己一個人就能完成任務(wù),，或是看到別人有困難也不去幫助。雖然此次我是來實習(xí)的，由于開始對生產(chǎn)的不了解以及專業(yè)知識的不熟悉,，只能夠在領(lǐng)導(dǎo)的安排下進行一些相對簡單的工作,，但是我也很積極地去幫助別人完成自己力所能及的工作。

就比如在實習(xí)中,，在我提前完成領(lǐng)導(dǎo)分配的任務(wù)后,，我就常主動詢問周圍的員工有沒有需要幫忙的，有時候別人也不好意思麻煩我,，我就主動承擔(dān)他們的工作,。這樣子不僅鍛煉了自己，幫助了他人,，還融洽了你與別人之間的關(guān)系,，在今后的工作中人家也更樂意與你交往了。

一個職員在公司的大部分時間都是在工作的,，這就要求他在這段時間內(nèi)一定要小心謹慎,，一絲不茍，不能總是出錯,。有時候一個失誤不僅僅使你自己的工作進程受阻,，還會影響他人的工作，化工生產(chǎn)的任何一個環(huán)節(jié)出錯就會影響下面的工作,，嚴(yán)重點就會造成很大的經(jīng)濟損失,。老板也會批評責(zé)備甚至處罰，因此認認真真地做每一件事情就顯得尤其重要,。

為了不使自己的努力前功盡棄,，我們在剛開始工作的時候一定要慎之又慎，對自己的工作要十分重視,，工作結(jié)束后一定要檢驗自己的工作結(jié)果,，以確保自己所做的萬無一失，時常應(yīng)該反省自己最近一段時間的工作情況,。在你對工作開始了解并熟練后,，你會發(fā)現(xiàn)自己已能不用檢驗就能保證工作的質(zhì)量了。雖然如此,，也不能驕傲,，不能對自己有所懈怠，還是要對自己的工作認真對待,，以免造成失誤。

就像我在工作的時候,，也犯下了不少錯誤,，雖然多數(shù)不是很嚴(yán)重的錯誤。比如說領(lǐng)導(dǎo)交給我的生產(chǎn)任務(wù),，我在流程中添加固化劑時未等溫度降至60℃以下就加入,，導(dǎo)致白乳膠濃度不足,。

領(lǐng)導(dǎo)批評了我，我也為自己的錯誤懊悔不已,。還有一次是將兩種原材料順序加反,，還好是兩個輔助材料對產(chǎn)品質(zhì)量影響不大，都是自己大意所造成的,。這次的失誤又一次給我敲醒了警鐘,，要是經(jīng)常不注意自己的工作，可能會造成更嚴(yán)重的損失,。

公司的日常工作都會比較繁瑣,，而且?guī)滋煜聛硪矔容^枯燥，就是需要你多動腦筋,，不斷地想方設(shè)法改進自己的工作方法,，尋找或是設(shè)計簡捷的流程，提高工作效率,，減少工作所需時間,。實際上勤于思考在工作中是很重要的，在思考如何提高工作效率的同時,，自己也能夠?qū)W到更多的知識,，掌握更多的技能。

當(dāng)你在較短的時間內(nèi)就完成了自己的工作,，你將留下更多的時間去放松,，去學(xué)習(xí)，去和別人打交道,，這對你來說是百利而無一害的,。

我個人是一個比較喜歡創(chuàng)新的人，在工作的時候不喜歡單調(diào),、枯燥,、機械的處理任務(wù)，因為本來這類任務(wù)的處理是有規(guī)律的,，完全不需要重復(fù)地做,，如果動一動腦筋使用批處理或是其他方法就能大大減少處理的過程和步驟，從而減少工作時間,，提高工作效率,。

就比如我在實習(xí)的時候，第二個反應(yīng)釜升溫時,，以前做法是升溫鍋爐能加滿冷水重頭開始燒水至沸騰,，再利用蒸汽加熱反應(yīng)釜。改進方法是在第一個反應(yīng)釜加熱完畢后，加熱鍋爐內(nèi)分多次加入冷水,，保持總有足夠的氣壓用,。

對加熱過程進行了優(yōu)化，提高了工作效率,，減少了工作時間,。同時我也充分使用時間差來提高自己的工作效率，使工作進程提高很多,，減少近一個小時的工作時間,。

一個人在自己的職位上有所作為，一定要對自己職業(yè)的專業(yè)知識非常熟悉,，對自己業(yè)務(wù)所在范圍內(nèi)的業(yè)務(wù)技能也要熟練的掌握,，這樣你才算是一位合格的工作人員。在工作的時候,，擁有豐富專業(yè)知識和較高業(yè)務(wù)水平的你將會發(fā)現(xiàn)自己在工作時左右逢源,，在處理各種難題和困難都能迎刃而解。

在經(jīng)歷了大學(xué)三年的學(xué)習(xí)后,，我自信自己已掌握了一定化工專業(yè)的知識,，可是到了公司實習(xí)后，我才發(fā)現(xiàn)自己離專業(yè)工作還有一些距離,，且不說自己所學(xué)的都是些基礎(chǔ),、皮毛，就是在應(yīng)用方面,，飛速發(fā)展的科技已經(jīng)把很早之前的理論給湮沒了,。當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己的知識已不能做為自己的資本時，我更深刻體會到專業(yè)知識和技能在工作中的重要性,。

同時在工作中公司還會經(jīng)常進行操作技巧交流等,，就像在我實習(xí)過程中就有客戶來公司提貨或者詢問一些困難的解決辦法?？蛻籼岢龅目此破胀ǖ膯栴},，實際上是操作人員經(jīng)常遇到而且很重要的內(nèi)容，甚至是一些日常工作的死角,，必須掌握了業(yè)務(wù)知識才能順利回答這些問題,。一個人的內(nèi)在素質(zhì)在工作中可是非常重要的。

在四個月的實習(xí)我還了解和總結(jié)了一些關(guān)于公司管理的小經(jīng)驗,，對于小公司的類似家庭作坊的管理不是最重要的,，重要的是給員工合理分配任務(wù)，而不是規(guī)定性的死任務(wù),。讓員工能夠靠團隊合作完成生產(chǎn),。對于正規(guī)化的大公司管理就必須明確,，規(guī)章制度要約束到每個員工，讓大家能在一個良好的環(huán)境下積極主動的工作,。

對于一個企業(yè)來說員工是企業(yè)的靈魂，因為所有的產(chǎn)品都出自員工之手,，所以作為管理者不要總是忽略了企業(yè)的靈魂,。對員工要多獎勵，少懲罰;多關(guān)心,，少冷漠;多體諒,，少埋怨，多鼓勵,，少責(zé)罵,。讓員工每天都一個良好的精神狀態(tài)去工作，這樣員工有才能更加認真負責(zé)的圓滿完成任務(wù),。

此次實習(xí)體會很深,，不管是對專業(yè)知識、實際操作技能,、人際交流,、企業(yè)管理等等方面都學(xué)到了許多。從中了解了很多道理,，也總結(jié)了很多小經(jīng)驗,，這些都是在學(xué)校無法學(xué)到、看到,、體會到的,。

雖然實習(xí)結(jié)束了，但這僅僅是我的社會生涯的開始,，我會從此次實習(xí)中吸取經(jīng)驗教訓(xùn),，認真規(guī)劃我的人生，讓我在將來的人生道路上越走越好,。

學(xué)生實習(xí)的勞動體會與收獲篇二十

20_年月日,，我踏進了齊齊哈爾建華廠醫(yī)院，帶著彷徨與緊張的心情,，開始了為期9個多月的臨床護理實踐,。時至今天，實習(xí)結(jié)束了,，原本迷茫與無知,，現(xiàn)如今滿載而歸。因而十分感謝齊齊哈爾建華廠醫(yī)院給我提供了這樣好的實習(xí)環(huán)境和各種優(yōu)越條件,，感謝所有的帶教老師對我的辛勤教導(dǎo),，讓我在踏上崗位之前擁有了如此良好的實踐機會,。

臨床的實習(xí)是對理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強，也是對護理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉,，同時也是我就業(yè)崗前的最佳訓(xùn)練,。盡管這段時間很短，但對我是非常重要的,。我倍償珍惜這段時間,，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會，珍惜與老師們這段難得的師徒之情,。

剛進入病房,，總有一種茫然的感覺，對于護理的工作處于比較陌生的狀態(tài),，也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念,。慶幸的是，我有老師為我介紹病房結(jié)構(gòu),，介紹各班工作,，帶教老師們的豐富經(jīng)驗，讓我可以較快地適應(yīng)醫(yī)院各科護理工作,。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境,，為在醫(yī)院實習(xí)和工作打定了良好的基礎(chǔ)，這應(yīng)該算的上是實習(xí)階段的第一個收獲：學(xué)會適應(yīng),，學(xué)會在新的環(huán)境中成長和生存,。

護士的工作是非常繁重與雜亂的，盡管在未入臨床之前也有所感悟,，但是真正進入病房后,，感觸又更深了。的確,，護士的活很零碎,，很雜亂，還可以說是很低微,，可是透過多數(shù)人的不理解,，我發(fā)現(xiàn)，護士有著其獨特的魅力,。醫(yī)院不可能沒有護士,，這就說明了護士的重要性。醫(yī)生離不開護士,，病人離不開護士,，整個環(huán)境都離不開護士。這瑣碎的工作,，有著完整的體系,，可謂“麻雀雖小,，五臟俱全”，也正因如此,，才能發(fā)揮其獨到的作用,，產(chǎn)生不可或缺的作用。因為有了臨床的實習(xí),，我才更全面而深刻的了解護理工作,，更具體而詳盡的了解這個行業(yè)。進入臨床的第二個收獲：正確認識護理,，樹立了正確的職業(yè)道德觀，養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度,。

到病房實習(xí),，接觸最多的是病人，了解甚深的是各種疾病,，掌握透徹的是各項基礎(chǔ)護理操作,。實習(xí)的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項操作技能及提高各種護理工作能力。所以在帶教老師“放手不放眼,，放眼不放心”的帶教原則下,，我積極努力的爭取每一次的鍛煉機會，如靜脈輸液,抽血,皮下注射,肌內(nèi)注射,生命體癥的測量,各種注射泵的使用等基礎(chǔ)護理操作,。同時還不斷豐富臨床理論知識,，積極主動地思考各類問題，對于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教,，做好知識筆記,。跟隨老師分管病人的同時，還會加強病情觀察,，增進對病人疾病的了解,，同時對病人進行各項健康知識宣教，這樣能鍛煉所學(xué)知識的應(yīng)用能力,。整體上說,，實習(xí)期間的第三個收獲，也是最龐大的收獲：護理操作技能提高了,，疾病認識水平上升,，各項護理工作逐漸熟練，在培養(yǎng)優(yōu)秀的職業(yè)技能水平同時也培養(yǎng)了一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

在醫(yī)院實習(xí)期間,，我所做的一切都以病人的身體健康，疾病轉(zhuǎn)歸為目的,，我嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度,，所有操作都嚴(yán)格遵循無菌原則,，嚴(yán)格執(zhí)行“三查七對”。在骨科,、內(nèi)科,、外科、婦科,、兒科等各個科室里,，我都是認真細心的做好各項工作，遵守?zé)o菌原則,，執(zhí)行查對制度,，培養(yǎng)著良好的工作方式，這應(yīng)該算的上是第四個收獲吧,，雖不能說很大,，卻也是非常重要，不可或缺的收獲,。

在這段短暫的實習(xí)時間里,，我的收獲很多很多，如果用簡單的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力,，至少不能很準(zhǔn)確和清晰的表達我們受益匪淺,。收獲還有第五、第六點,，甚至更多,，只是沒有必要將它一一列出，因為我知道實習(xí)期間的收獲將在今后工作中有更好的體現(xiàn),，所以我用某些點線來代替面,，用特殊代表個別?？傊诟兄x沈醫(yī)二院培養(yǎng)我點點滴滴收獲時,，我將以更積極主動的工作態(tài)度，更扎實牢固的操作技能,，更豐富深厚的理論知識,，走上工作崗位，提高臨床護理工作能力,，對護理事業(yè)盡心盡責(zé)!

學(xué)生實習(xí)的勞動體會與收獲篇二十一

畢業(yè)了,，大學(xué)四年的生活結(jié)束了，我的工作生涯也正式的開啟了,，雖然之前在學(xué)校里的寒暑假里面有出來xxxx,，但那都是短暫的，而且沒有太過職業(yè)規(guī)劃的,，而今在xx公司雖然只是實習(xí)的工作,，但是也即將面臨轉(zhuǎn)正,，從而成為xx公司一名正式的員工。在這實習(xí)的四個月里,，從一開始的完全懵懂到后面的漸漸熟悉,，再到如今可以跟著主管完成工作任務(wù)，我感到很自豪,，因為我沒有辜負大學(xué)四年所學(xué),，也沒有辜負當(dāng)初主管把我招聘進來對我的信任。

我學(xué)習(xí)的是電子商務(wù)專業(yè),，而今在xxxx公司實習(xí)期間從事的是網(wǎng)店運營助理的工作,，雖然我平常也購物，學(xué)校實操的時候也有操作過網(wǎng)店,，但是真的到了公司來工作,，就發(fā)現(xiàn)我以前學(xué)的理論知識還需要繼續(xù)消化，才能徹底的融入到日常的工作中,，之前的實操只能說是小打小鬧。運營助理的工作是很繁雜的,，從幫助主管收集數(shù)據(jù),，獲取材料，再到和客服溝通,，與設(shè)計協(xié)商,，找倉儲部門拿數(shù)據(jù)和督促發(fā)貨，一系列的事情,，一開始我是很忙碌而且理不順應(yīng)該做什么,，什么事情比較急，什么時候可以晚點做的,。

主管很是認真的帶我,，從告訴我怎么使用軟件獲取數(shù)據(jù)，到網(wǎng)上收集材料,，和客服的溝通需要哪些技巧和方式,，在倉儲部門發(fā)貨問題上，有哪些需要注意的,，我從一開始的數(shù)據(jù)收集不完整或者格式不對到后面主管可以直接使用,，從材料收集亂七八糟到后面分門別類，從客服溝通愛搭不理到后面客服和我合作良好,，從倉儲部門回復(fù)慢到后續(xù)認真對待,。這些看似簡單的收集和溝通工作，我也用了差不多一個多月的時間,，才漸漸的熟悉起來,，并把它們做好,。工作的繁雜和重復(fù)，會讓我覺得很累,，但是一天下來,，主管讓我們寫日志的時候，發(fā)現(xiàn),，原來一天其實做了很多事情,，有時候空閑下來，翻開以前的日志做月度的總結(jié),，一個月下來我學(xué)到了很多,，也在工作中做了很多。

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后面我在主管的帶領(lǐng)下,，開始學(xué)怎么做數(shù)據(jù)的`分析,，廣告的投放，關(guān)鍵詞的獲取,，產(chǎn)品頁面的優(yōu)化,，這些基礎(chǔ)的運營知識的學(xué)習(xí)下來，我漸漸在運營助理的崗位上徹底的站穩(wěn)了,，運營助理的工作也得到了主管的肯定,，并告知了人事部，從一名實習(xí)生到正式員工,，我用了四個月的時間,，但是這四個月的學(xué)習(xí)，卻是讓我很有收獲,，在運營的工作上面,，我掌握了很多，即使偶爾主管去開會,，或者請假,，我也能獨自把工作做好，把店鋪運營好,。

當(dāng)然工作中也會有不足的地方,，如果工作量一下多了起來，就容易忙中出錯,，或者分不清輕重緩急,，但是主管并不擔(dān)心，每次指出我的錯誤,，都沒有嚴(yán)厲的批評,，只是說我工作的時間太短，還沒有徹底的熟悉和把控好工作的節(jié)奏，我相信我在今后的工作中,，即使再繁忙,，也要先冷靜下來，分清主次,，認真對待,，忙中不出錯，好好的把工作完成,。