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20-45歲教師的環(huán)保班會(huì)主持詞篇一
主持人甲：人類的生存,，離不開空氣，離不開礦產(chǎn),。
主持人乙：離不開海洋,，離不開江河。
甲：離不開山崗,，離不開森林,。
乙：離不開草原，離不開土地,。
甲：是啊,，環(huán)境是一切自然資源的寶庫，是人類賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ),。
甲乙合：親愛的老師們,、同學(xué)們，今天我們歡聚一堂,，讓我們通過《環(huán)保從我做起》的主題班會(huì),，來重新認(rèn)識(shí)環(huán)境保護(hù)的重要性。
2,、甲：嫩綠,、翠綠、蔥綠,、墨綠……跳動(dòng)著無限的生機(jī)與活力,。
乙：綠是植物放射的生命之光,。
甲：綠色養(yǎng)育著山，有了綠色,，山才有生機(jī),。
乙：綠色養(yǎng)育著水，有了綠色,，水才清澈,。
甲：綠色養(yǎng)育著動(dòng)物，有了綠色,，才有鳥的啼唱,，虎的長嘯……。
乙：你聽,，黃鶯在嘎咕嘎咕地叫,，布谷鳥在布谷布谷地唱。
甲：在這綠色的祖國里,，在這充滿陽光的校園里,，我們?nèi)滩蛔≥d歌載舞。請(qǐng)欣賞歌伴舞《陽光校園》,。
3,、甲：今天，有幾位綠色的朋友也來參加我們的主題隊(duì)會(huì),，大家想認(rèn)識(shí)它們嗎?
乙：好,，就讓我們用熱烈的掌聲歡迎它們。小品《我們綠色的家園》,。
甲：同學(xué)們,，
20-45歲教師的環(huán)保班會(huì)主持詞篇二
老師，如果說我們是小草,，那您就是雨露，給予我們生命的源泉,。教師節(jié)即將來臨,，本站小編為大家整理了與教師節(jié)有關(guān)的班會(huì),。
主持詞,。
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓,。
男：親愛的老師們、同學(xué)們,。
合：大家好!(鞠躬)。
女：在這秋風(fēng)送爽,，碩果飄香的九月,，
男：我們高興地迎來了第三十個(gè)教師節(jié)。
女：作為教師,，我們喜歡九月，因?yàn)榫旁虏粌H有耕耘的甜蜜,，更有收獲的幸福,。
男：我們喜歡九月,，因?yàn)榫旁虏粌H有飽滿的果實(shí),，更有學(xué)生最深的祝福,。
女：此時(shí)此刻，讓我們用誠摯的情感祝愿所有老師——,。
合：節(jié)日快樂!
男：與此同時(shí),，也祝愿我們××的教育事業(yè)在構(gòu)建和諧,、富裕新××的進(jìn)行曲中高歌猛進(jìn)，再譜華章!
女：今天，我們歡聚一堂,，慶祝教師自己的節(jié)日。
男：今天，我們載歌載舞,，盡情展示教師的風(fēng)采,。
女：我市第三十個(gè)教師節(jié),。
合：現(xiàn)在開始!
1,、男：首先請(qǐng)欣賞由市直幼兒園的××等老師為我們帶來的舞蹈《草原晨曲》,。
3、男：在南國的熱帶雨林里有一只美麗的金色孔雀,，它用歡快動(dòng)人的舞姿表達(dá)對(duì)老師們深情的祝福,。請(qǐng)欣賞二中老師××等為我們表演的舞蹈《金色的孔雀》。
4,、女：梁山伯與祝英臺(tái)的愛情故事千古傳唱,，他們草橋結(jié)拜，兩情相悅,，墓前化碟,，至死不渝。下面有請(qǐng)留村學(xué)區(qū)的××老師用小提琴來演奏這首蝴蝶的愛情協(xié)奏曲《梁?！?，伴奏：××。5,、男：雪域高原上的藏民舞蹈“像蓮花一樣綻放,，像空氣一樣搖擺”，帶來一陣清新,，一片真純,。接下來請(qǐng)欣賞由職教中心的××老師表演的獨(dú)舞，《藏民歡歌》,。
6,、女：黨啊，像太陽一樣指引我前進(jìn),，我像葵花一樣時(shí)刻跟隨著您,。青春的火焰燃燒著我的心，我要把一切都獻(xiàn)給您,。請(qǐng)欣賞由××中學(xué)的××老師為我們帶來的男聲獨(dú)唱《把一切獻(xiàn)給黨》,。
7、男：是雛鷹就會(huì)向往高空，是小草就會(huì)向往陽光,。在殘疾兒童的心里,，向往的是平等、自強(qiáng)的地位和明天,。下面的節(jié)目是特教學(xué)生為大家表演的舞蹈《向往》,，指導(dǎo)教師：××。
8,、女：今天××梨園歌舞團(tuán)的××等七位大嫂也來跟我們一起來聯(lián)歡了,，她們?yōu)槲覀儙砹恕镀邆€(gè)大嫂唱教育》。那就讓我們來聽聽她們對(duì)教育的看法吧,。
9,、男：武當(dāng)少林，南拳北腿,。中國功夫,，博大精深。其中太極扇更是強(qiáng)身健體,，獨(dú)樹一幟,。請(qǐng)欣賞四中××等老師表演的太極扇《中國功夫》。
10,、女：綠油油的果樹滿山崗,，望不盡的麥浪閃金光。一陣陣的歌聲隨風(fēng)飄,，誰不說我的家鄉(xiāng)是好地方,。下面有請(qǐng)××等老師為我們帶來的舞蹈：《好地方》。
11,、男：豫劇作為中國傳統(tǒng)戲曲的主要曲種之一,，為民眾所喜聞樂見。下面請(qǐng)欣賞由××學(xué)區(qū)給我們帶來的豫劇,，《南陽關(guān)》選段,，演唱者：××老師;《花打朝》選段，演唱者：××老師,。伴奏：××等,。
12、女：愛就是難分是非,，既然愛了就勇敢地去面對(duì),，怎么忍心怪你犯了錯(cuò)，都是我給你自由過了火,，下面有請(qǐng)××學(xué)區(qū)的××老師為我們表演男聲獨(dú)唱：《過火》,。
13,、男：拉丁舞是拉美地區(qū)的大眾民間舞蹈,，它的特點(diǎn)是：隨意,，休閑，放松,，有較大的自由發(fā)揮空間,，動(dòng)作瀟灑帥氣而又充滿活力，現(xiàn)在也成了我國民眾美體健身的一項(xiàng)時(shí)髦運(yùn)動(dòng),。下面就請(qǐng)××學(xué)區(qū)的××給大家表演拉丁舞《恰恰》,。
14、女：日出嵩山坳,，晨鐘驚飛鳥,，牧羊姑娘鞭兒搖，小曲兒滿山飄,。下面就由五中的××老師為我們帶來一首如詩如畫的笛子獨(dú)奏《牧羊曲》,。
15、男：接下來有請(qǐng)××學(xué)區(qū)××等老師為我們表演新疆維吾爾族風(fēng)格的舞蹈《達(dá)板城的姑娘》,。
16,、男：匈牙利有著豐富的民間音樂財(cái)富，下面就有請(qǐng)主持人××老師用一首手風(fēng)琴獨(dú)奏《匈牙利舞曲》帶我們?nèi)ヮI(lǐng)略一下匈牙利那熱情奔放的民間音樂風(fēng)情,。
17,、女：下面請(qǐng)欣賞由××學(xué)區(qū)××老師為我們表演的舞蹈《月光下的鳳尾竹》。
18,、男：現(xiàn)代京劇《沙家浜》中的選段“智斗”,，可以說是廣為流傳，婦孺皆知,。那么,，我們教育戰(zhàn)線的三位老師表演的阿慶嫂、胡傳魁,、刁德一到底像不像呢?有請(qǐng)××學(xué)區(qū)的××等三位老師為大家表演,。19、女：好一朵茉莉花,，好一朵茉莉花,，茉莉花開雪也白不過它。下面就讓我們隨著一小××等老師的舞蹈《茉莉花開》一起去賞花吧,。
20,、男：走進(jìn)新時(shí)代，我們心潮澎湃,，走進(jìn)新時(shí)代,，我們豪情滿懷,。在××市教育局一班人的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全市師生萬眾一心,，邁向新的時(shí)代,。請(qǐng)欣賞××學(xué)區(qū)××老師的小號(hào)獨(dú)奏《走進(jìn)新時(shí)代》。
21,、女：小時(shí)侯,，我就夢(mèng)想做一名教師，當(dāng)我真的成了一名教師后,，我才體會(huì)到做教師的辛苦,。但卻是苦中是有樂、苦中有甜,。所以我會(huì)無悔地說一聲：老師,，長大后我就成了你。下面請(qǐng)欣賞由××學(xué)區(qū)××等老師為我們帶來的舞蹈《長大后我就成了你》,。
22,、男：天空中沒有陽光，我們就看不到前進(jìn)方向;生活里沒有陽光,，就像鳥兒折斷了翅膀,。我們沐浴在時(shí)代的春風(fēng)里，春風(fēng)呼喚我們前行,。我們生活在燦爛陽光下,，陽光照耀我們奮進(jìn)。接下來讓我們欣賞二中××老師演唱的歌曲《在燦爛陽光下》,。
(結(jié)束語),。
女：尊敬的老師，辛勤的園丁,，您用孜孜不倦的勞動(dòng)哺育祖國的花朵,。
男：敬愛的老師，慈祥的長者,，您用無怨無悔的奉獻(xiàn)托舉明天的太陽,。
女：您不僅傳授給學(xué)生科學(xué)文化知識(shí)，更給學(xué)生樹立做人的典范,。
男：您不僅循循善誘,，精益求精幫助學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，還要投身教育改革的大潮,，勇于創(chuàng)新,，引導(dǎo)學(xué)生大膽探索，讓學(xué)習(xí)充滿驚喜和樂趣,。
女：正所謂：“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干”,。
男：也正是：“衣帶漸寬終不悔，為伊消的人憔悴”,。
女：讓我們?cè)诖酥孕牡刈Ｔ溉w老師工作順利,，節(jié)日愉快!
男：祝愿大家青春永駐，幸福永相伴!
合：第三十個(gè)教師節(jié)文藝晚會(huì)到此結(jié)束!老師們,、同學(xué)們,，再見。
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),。
乙：敬愛的各位老師。
甲：親愛的觀眾朋友們,。
合：大家,，晚上好!
甲：在這金風(fēng)送爽、碩果滿枝的美好時(shí)節(jié),，我們即將迎來一年一度的教師節(jié),。
乙：在此，我們向奉獻(xiàn)在教育教學(xué)崗位上的教師同仁們致以崇高敬意和節(jié)日的問候!
甲：尊師重教是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),，也是社會(huì)文明進(jìn)步的重要體現(xiàn),。
乙：縣委、縣政府歷來高度重視教育,，始終堅(jiān)持把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,，始終重視加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，始終關(guān)心教師的健康成長,。
甲：近年來,，我縣堅(jiān)定不移地實(shí)施科教興縣戰(zhàn)略和人才強(qiáng)縣戰(zhàn)略，大力推,。
進(jìn)教育改革,，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育發(fā)展，積極實(shí)施素質(zhì)教育,，有力地推動(dòng)了,。
我縣教育事業(yè)的繁榮與發(fā)展。
乙：今晚,，我們?cè)谶@里舉行文藝晚會(huì),，共同慶祝第二十九個(gè)教師節(jié)的到來。
甲：在今晚這個(gè)舞臺(tái)上,，我縣教育系統(tǒng)師生將用他們的歌聲和舞姿展示我縣廣大師生昂揚(yáng)奮發(fā)的精神風(fēng)貌和教育科學(xué)發(fā)展的豐碩成果,。
乙：xx縣20xx年慶祝教師節(jié)文藝晚會(huì)。
合：現(xiàn)在開始!
一,、實(shí)驗(yàn)小學(xué)《金色的夢(mèng)想》,。
甲：生活因夢(mèng)想而精彩,。
乙：世界因夢(mèng)想而美麗。
甲：黨的的春風(fēng),，吹到了校園,，吹進(jìn)了童心，吹動(dòng)了紅領(lǐng)巾,，吹醒了一個(gè)個(gè)美麗的中國夢(mèng)!
乙：夢(mèng)想是力量的泉源,、智慧的搖籃、沖鋒的戰(zhàn)旗,、斬棘的利劍,。
甲：有了夢(mèng)想誰都了不起,有了勇氣就能創(chuàng)造奇跡。
乙：請(qǐng)欣賞縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)的同學(xué)們帶來的小組唱《金色的夢(mèng)想》,。
二,、第二幼兒園《快樂的節(jié)日》。
甲：感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德;,。
乙：感恩是生活中永恒的話題,。
甲：老師，如果說我們是彩虹,，那您就是太陽,，給予我們七彩之光。
乙：老師,，如果說我們是小草,，那您就是雨露，給予我們生命的源泉,。
甲：縣第二幼兒園的小朋友們也用自己的方式來表達(dá)對(duì)老師的感恩之情,，
乙：老師，您辛苦了,，祝你們節(jié)日快樂!請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂的節(jié)日》,。
三、xx鎮(zhèn)中心小學(xué)《思密達(dá)》,。
甲：xx鎮(zhèn)中心小學(xué)下轄所村級(jí)小學(xué),，是全縣最大的中心小學(xué)。近年來,，教學(xué)管理卓有成效,，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，取得多項(xiàng)縣,、市級(jí)榮譽(yù),。
乙：下面請(qǐng)欣賞由xx鎮(zhèn)中心小學(xué)的老師們表演的廣場(chǎng)舞《思密達(dá)》，大家掌聲歡迎,。
四,、三中《快樂的人請(qǐng)你鼓掌》,。
甲：今天，你心情愉悅嗎?
乙：今晚,，你開心快樂了?
甲：如果開心快樂了,，請(qǐng)你們?yōu)樽约汗恼瓢伞Ｕ?qǐng)欣賞獨(dú)唱《快樂的人請(qǐng)你鼓掌》,，有請(qǐng)三中的龍雁老師上臺(tái)表演,。大家掌聲歡迎!
五、xx中學(xué)《燭》,。
甲：xx中學(xué)以其純正的校風(fēng),、碩果累累的教育業(yè)績，堅(jiān)定地扛起了我縣高中教育的旗幟,，成為了越州大地莘莘學(xué)子求知的圣殿,，贏得了社會(huì)的廣泛贊譽(yù)。
乙：今年高考,，xx中學(xué)又創(chuàng)佳績，上一本線人數(shù)突破200大關(guān),，達(dá)204人;上本科線人數(shù)達(dá)1497人,，升本率達(dá)78.5%。
甲：尤為可喜的是應(yīng)屆考生梁訪同學(xué)以656分的實(shí)考分奪取欽州市理科狀元桂冠,，成為今年全市唯一考上清華大學(xué)的考生!
乙：下面請(qǐng)欣賞由xx中學(xué)師生表演的舞蹈《燭》,，大家掌聲歡迎。
六,、第三幼兒園《新洗衣歌》,。
甲：縣第三幼兒園是我縣幼教園地冉冉升起的一顆幼教新星，在園幼兒420多名,，教職工42人,。該園辦園條件優(yōu)越、師資力量雄厚,、辦園理念先進(jìn),、保教質(zhì)量上乘。
乙：今年8月,，縣第三幼兒園被確認(rèn)為欽州市級(jí)示范幼兒園,。目前，該園正舉全園之力,，創(chuàng)造一切條件,，發(fā)揮一切優(yōu)勢(shì)，努力向自治區(qū)級(jí)示范幼兒園邁進(jìn),。
甲：下面就讓我們一起來欣賞由第三幼兒園老師們表演的舞蹈《新洗衣歌》,。
七,、二中《碧波孔雀》。
甲：碧波輕輕蕩漾,，孔雀翩翩起舞,。
乙：孔雀對(duì)大家來說并不陌生，都在動(dòng)物園或者電視上見到過,，孔雀開屏的時(shí)候最為美麗動(dòng)人的,。
乙：下面，請(qǐng)欣賞由二中同學(xué)們表演的民族舞蹈《碧波孔雀》,。
八,、二重唱《把一切獻(xiàn)給黨》、
甲：跟你涉過冰冷的河水,，患難同經(jīng)受;跟你走過坎坷的小路,，從春走到秋。
乙：為你捧出火紅的青春,，一路去追求;為你拋灑滾燙的熱血,，奉獻(xiàn)我所有。
甲：當(dāng)您選擇了教師這個(gè)職業(yè),，就選擇了愛與奉獻(xiàn),，選擇了責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，選擇了平凡與高尚,。
乙：請(qǐng)欣賞謝遠(yuǎn)東,、溫天喜老師帶來的歌曲《把一切獻(xiàn)給黨》。
九,、五中《燭光頌》,。
甲：教師是燃燒的燭火，是閃爍的星光,，是吐絲的春蠶,，是人類靈魂的工程師……。
乙：無私,，啟迪,，奉獻(xiàn)，忠誠!我想,，這便是教師紅燭精神最好的詮釋,。
甲：下面請(qǐng)欣賞五中老師們表演的舞蹈《燭光頌》。
十,、xx中學(xué)《敦煌女神》,。
甲：9月6日上午，縣xx中學(xué)舉行了啟用儀式。自今年2月17日施工到8月16日竣工驗(yàn)收,，交付使用,，用時(shí)僅6個(gè)月，項(xiàng)目建設(shè)刷新了“速度”,。
乙：學(xué)校布局科學(xué)合理,，設(shè)施設(shè)備一流，具有濃郁的嶺南建筑特色,，現(xiàn)xx中學(xué)首屆學(xué)生人數(shù)達(dá)2500多名,，教師140多名。相信,，在縣委,、縣政府的高度重視和全縣人民的關(guān)心支持下，xx中學(xué)的明天一定會(huì)更美好!
甲：下面請(qǐng)欣賞由xx中學(xué)老師表演的舞蹈《敦煌女神》,，掌聲歡迎,。
十一、第一幼兒園《春蠶》,。
甲：春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干。千百年來,，人民都把老師比作春蠶,，比作蠟燭。
乙：你們嘔心瀝血,，無私奉獻(xiàn)，培養(yǎng)了無數(shù)的社會(huì)棟梁,，共和國大廈繁榮的背后,，同樣凝聚了你們的聰明才智和汗水心血。
甲：請(qǐng)欣賞由縣第一幼兒園的老師們表演的舞蹈《春蠶》,。
十二,、外國語學(xué)校《節(jié)拍》,。
甲：心存感恩,，才會(huì)使我們的生命更加厚重;。
乙：心存感恩,，才會(huì)使我們的道德根基堅(jiān)固,。
甲：讓我們?cè)偬て鹎啻旱墓?jié)拍，舞出園丁的精彩;,。
乙：請(qǐng)欣賞外國語學(xué)校老師表演的舞蹈《節(jié)拍》,。
十三、一職校《女兒花》,。
甲：今年以來,，一職校與廣西職業(yè)技術(shù)學(xué)院、廣西源安堂藥業(yè)有限公司等區(qū)內(nèi)院校,、企業(yè)建立了合作辦學(xué)模式,，為職校跨越發(fā)展注入了新的活力和動(dòng)力,。
乙：讓廣大職校學(xué)生學(xué)有所上,、學(xué)有所用、學(xué)有所長,、學(xué)有所業(yè)是一職校全體教職員工的不懈追求,。
甲：一職校的同學(xué)們多才多藝，多次在自治區(qū),、市各類比賽中取得優(yōu)異的成績,，下面請(qǐng)大家欣賞她們美妙的舞姿—《女兒花》。
結(jié)束語：
甲：當(dāng)越州大地灑滿了初升的朝陽,。
乙：當(dāng)六萬大山沐浴著金色的霞光,。
甲：教育又以果敢的氣魄，踏上新的征程,。
育人的模范;,。
甲：我們要傳承和發(fā)揚(yáng)崇尚實(shí)干、勤勉踏實(shí)的治學(xué)精神,，自覺加強(qiáng)學(xué)識(shí)修養(yǎng)和師德修養(yǎng),，充分體現(xiàn)新時(shí)代人民教師應(yīng)有的學(xué)識(shí)魅力和人格魅力，爭(zhēng)做學(xué)生的表率和良好社會(huì)風(fēng)尚的引領(lǐng)者,。
乙：讓我們以更加飽滿的工作熱情,、更加昂揚(yáng)的精神狀態(tài)、更加執(zhí)著的事業(yè)追求,，全力開創(chuàng)教育事業(yè)發(fā)展的新局面,。
甲：為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)。
乙：為實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)做出新的更大貢獻(xiàn),。
甲：各位來賓,，親愛的朋友們!今夜，歌聲如海,，笑語如花!
乙：讓我們共同祝福全縣廣大教師和教育工作者以及離退休教職員工,。
甲：節(jié)日愉快，身體健康,，工作順利,，萬事如意!
乙：祝愿教育事業(yè)明天更美好!
甲：xx縣20xx年慶祝教師節(jié)文藝晚會(huì)到此結(jié)束,，祝各位晚安!
開場(chǎng)白。
(齊)：老師們,，同學(xué)們：
大家好!三年級(jí)四班的主題班會(huì)現(xiàn)在正式開始!(大家鼓掌),。
(女)：劉毅翔，知道明天是什么日子嗎?
(男)：當(dāng)然知道!明天就是第二十九個(gè)教師節(jié)了,。這也是我們上學(xué)以來的第三個(gè)教師節(jié),。
(女)：同學(xué)們?cè)谶@兩年里，我們從懵懂少年成長為一名優(yōu)秀的小學(xué)生,，這一切的進(jìn)步都與誰的辛勤工作分不開啊?(等待同學(xué)們的回應(yīng)),。
(男)：是啊!在這個(gè)特別的日子里讓我們一起祝福她們：(全班同學(xué)一起)節(jié)日快樂，身體健康!
(女)：往年的教師節(jié)咱們總是用爸媽給的零用錢購買一些小禮物送給老師,，可是我總覺得這并不能真正表達(dá)我們尊敬老師,、感謝老師的心意!
(男)：任香霖，今年我們不如送給老師一份難忘又有意義,，而且是通過我們自己努力,，真正代表我們心意的禮物!
(女)：哦，說來聽聽!
(男)：咱們?nèi)嗤瑢W(xué)一起給老師做一份承諾,，承諾在新的學(xué)期里專心聽講,、認(rèn)真完成作業(yè)、遵守紀(jì)律,、關(guān)心集體!讓這份承諾作為教師節(jié)的禮物,。
(女)：同學(xué)們，你們說劉毅翔的這個(gè)主意怎么樣啊?(等待同學(xué)們的反應(yīng)),。
(齊)：那我們趕快以小組為單位,，在老師面前，鄭重的承諾吧!
(女)：我宣布一下簽訂,。
承諾書,。
的秩序：首先以每個(gè)小組長舉手的先后，確定每個(gè)小組上臺(tái)來簽訂承諾書的順序;其次每個(gè)組一起簽訂承諾書后,，由組長帶領(lǐng)一起讀一遍承諾的內(nèi)容，當(dāng)做承諾的時(shí)候請(qǐng)大家把右手放到我們的心臟的位置,。(主持人做一下這個(gè)動(dòng)作),。
(男)：還有如果小組內(nèi)有同學(xué)不想簽訂承諾書的，其他組員要了解他不想簽的原因,，大家一起為他打氣,，爭(zhēng)取小組成員一起上臺(tái)來簽訂!大家說好不好?(等待同學(xué)的回應(yīng))。
(女)：好的,，現(xiàn)在允許各小組有5分鐘的討論時(shí)間,，時(shí)間到后我會(huì)宣布開始!討論的時(shí)候請(qǐng)大家小聲討論，不要影響到其他班級(jí)的上課。
5分鐘后,，
(女)：好的,，大家請(qǐng)安靜，時(shí)間到!當(dāng)上來簽名字時(shí),，請(qǐng)按順序排好隊(duì),，帶好自己的水彩筆,統(tǒng)一由我的右手邊上臺(tái)，從左手邊下臺(tái),。我宣布承諾開始!
兩個(gè)主持人一起商定好上臺(tái)的秩序,。并宣布上臺(tái)順序。每個(gè)小組承諾完,，下臺(tái)時(shí),，由家長代表給貼個(gè)鼓勵(lì)的小粘貼。
簽訂完后,，由主持人將承諾書交給班主任,。并邀請(qǐng)班主任和其他老師講話。
結(jié)束語：
(齊)：同學(xué)們,，希望大家在新的學(xué)期中能遵守自己的承諾,，尊敬老師，用自己的實(shí)際行動(dòng)來感謝老師的辛勤工作,。本次班會(huì)圓滿結(jié)束!(大家鼓掌),。
20-45歲教師的環(huán)保班會(huì)主持詞篇三
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓,。
男：親愛的老師們,、同學(xué)們。
合：大家好!(鞠躬),。
女：在這秋風(fēng)送爽,，碩果飄香的九月，
男：我們高興地迎來了第三十個(gè)教師節(jié),。
女：作為教師,，我們喜歡九月，因?yàn)榫旁虏粌H有耕耘的甜蜜,，更有收獲的幸福,。
男：我們喜歡九月，因?yàn)榫旁虏粌H有飽滿的果實(shí),，更有學(xué)生最深的祝福,。
女：此時(shí)此刻，讓我們用誠摯的情感祝愿所有老師——,。
合：節(jié)日快樂!
男：與此同時(shí),，也祝愿我們××的教育事業(yè)在構(gòu)建和諧,、富裕新××的進(jìn)行曲中高歌猛進(jìn)，再譜華章!
女：今天,，我們歡聚一堂,，慶祝教師自己的節(jié)日。
男：今天,，我們載歌載舞,，盡情展示教師的風(fēng)采。
女：我市第三十個(gè)教師節(jié),。
合：現(xiàn)在開始!
1,、男：首先請(qǐng)欣賞由市直幼兒園的××等老師為我們帶來的舞蹈《草原晨曲》。
3,、男：在南國的熱帶雨林里有一只美麗的金色孔雀,，它用歡快動(dòng)人的舞姿表達(dá)對(duì)老師們深情的祝福。請(qǐng)欣賞二中老師××等為我們表演的舞蹈《金色的孔雀》,。
4,、女：梁山伯與祝英臺(tái)的愛情故事千古傳唱，他們草橋結(jié)拜,，兩情相悅,，墓前化碟，至死不渝,。下面有請(qǐng)留村學(xué)區(qū)的××老師用小提琴來演奏這首蝴蝶的愛情協(xié)奏曲《梁?！罚樽啵骸痢?。
5,、男：雪域高原上的藏民舞蹈“像蓮花一樣綻放，像空氣一樣搖擺”,，帶來一陣清新,，一片真純。接下來請(qǐng)欣賞由職教中心的××老師表演的獨(dú)舞,，《藏民歡歌》,。
6、女：黨啊,，像太陽一樣指引我前進(jìn),，我像葵花一樣時(shí)刻跟隨著您。青春的火焰燃燒著我的心,，我要把一切都獻(xiàn)給您。請(qǐng)欣賞由××中學(xué)的××老師為我們帶來的男聲獨(dú)唱《把一切獻(xiàn)給黨》,。
7,、男：是雛鷹就會(huì)向往高空,，是小草就會(huì)向往陽光。在殘疾兒童的心里,，向往的是平等,、自強(qiáng)的地位和明天。下面的節(jié)目是特教學(xué)生為大家表演的舞蹈《向往》,，指導(dǎo)教師：××,。
8、女：今天××梨園歌舞團(tuán)的××等七位大嫂也來跟我們一起來聯(lián)歡了,，她們?yōu)槲覀儙砹恕镀邆€(gè)大嫂唱教育》,。那就讓我們來聽聽她們對(duì)教育的看法吧。
9,、男：武當(dāng)少林,，南拳北腿。中國功夫,，博大精深,。其中太極扇更是強(qiáng)身健體，獨(dú)樹一幟,。請(qǐng)欣賞四中××等老師表演的太極扇《中國功夫》,。
10、女：綠油油的果樹滿山崗,，望不盡的麥浪閃金光,。一陣陣的歌聲隨風(fēng)飄，誰不說我的家鄉(xiāng)是好地方,。下面有請(qǐng)××等老師為我們帶來的舞蹈：《好地方》,。
11、男：豫劇作為中國傳統(tǒng)戲曲的主要曲種之一,，為民眾所喜聞樂見,。下面請(qǐng)欣賞由××學(xué)區(qū)給我們帶來的豫劇，《南陽關(guān)》選段,，演唱者：××老師;《花打朝》選段,，演唱者：××老師。伴奏：××等,。
12,、女：愛就是難分是非，既然愛了就勇敢地去面對(duì),，怎么忍心怪你犯了錯(cuò),，都是我給你自由過了火，下面有請(qǐng)××學(xué)區(qū)的××老師為我們表演男聲獨(dú)唱：《過火》,。
13,、男：拉丁舞是拉美地區(qū)的大眾民間舞蹈,，它的特點(diǎn)是：隨意，休閑,，放松,，有較大的自由發(fā)揮空間，動(dòng)作瀟灑帥氣而又充滿活力,，現(xiàn)在也成了我國民眾美體健身的一項(xiàng)時(shí)髦運(yùn)動(dòng),。下面就請(qǐng)××學(xué)區(qū)的××給大家表演拉丁舞《恰恰》。
14,、女：日出嵩山坳,，晨鐘驚飛鳥，牧羊姑娘鞭兒搖,，小曲兒滿山飄,。下面就由五中的××老師為我們帶來一首如詩如畫的笛子獨(dú)奏《牧羊曲》。
15,、男：接下來有請(qǐng)××學(xué)區(qū)××等老師為我們表演新疆維吾爾族風(fēng)格的舞蹈《達(dá)板城的姑娘》,。
16、男：匈牙利有著豐富的民間音樂財(cái)富,，下面就有請(qǐng)主持人××老師用一首手風(fēng)琴獨(dú)奏《匈牙利舞曲》帶我們?nèi)ヮI(lǐng)略一下匈牙利那熱情奔放的民間音樂風(fēng)情,。
17、女：下面請(qǐng)欣賞由××學(xué)區(qū)××老師為我們表演的舞蹈《月光下的鳳尾竹》。
18、男：現(xiàn)代京劇《沙家浜》中的選段“智斗”,，可以說是廣為流傳，婦孺皆知,。那么，我們教育戰(zhàn)線的三位老師表演的阿慶嫂,、胡傳魁,、刁德一到底像不像呢?有請(qǐng)××學(xué)區(qū)的.××等三位老師為大家表演。
19,、女：好一朵茉莉花,，好一朵茉莉花，茉莉花開雪也白不過它,。下面就讓我們隨著一小××等老師的舞蹈《茉莉花開》一起去賞花吧,。
20、男：走進(jìn)新時(shí)代,，我們心潮澎湃,，走進(jìn)新時(shí)代，我們豪情滿懷。在××市教育局一班人的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，全市師生萬眾一心,，邁向新的時(shí)代。請(qǐng)欣賞××學(xué)區(qū)××老師的小號(hào)獨(dú)奏《走進(jìn)新時(shí)代》,。
21、女：小時(shí)侯,，我就夢(mèng)想做一名教師,，當(dāng)我真的成了一名教師后，我才體會(huì)到做教師的辛苦,。但卻是苦中是有樂,、苦中有甜。所以我會(huì)無悔地說一聲：老師,，長大后我就成了你,。下面請(qǐng)欣賞由××學(xué)區(qū)××等老師為我們帶來的舞蹈《長大后我就成了你》。
22,、男：天空中沒有陽光,，我們就看不到前進(jìn)方向;生活里沒有陽光，就像鳥兒折斷了翅膀,。我們沐浴在時(shí)代的春風(fēng)里,，春風(fēng)呼喚我們前行。我們生活在燦爛陽光下,，陽光照耀我們奮進(jìn),。接下來讓我們欣賞二中××老師演唱的歌曲《在燦爛陽光下》。
(結(jié)束語),。
女：尊敬的老師,，辛勤的園丁，您用孜孜不倦的勞動(dòng)哺育祖國的花朵,。
男：敬愛的老師,，慈祥的長者，您用無怨無悔的奉獻(xiàn)托舉明天的太陽,。
女：您不僅傳授給學(xué)生科學(xué)文化知識(shí),，更給學(xué)生樹立做人的典范。
男：您不僅循循善誘,，精益求精幫助學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),，還要投身教育改革的大潮，勇于創(chuàng)新,，引導(dǎo)學(xué)生大膽探索,，讓學(xué)習(xí)充滿驚喜和樂趣。
女：正所謂：“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干”,。
男：也正是：“衣帶漸寬終不悔,，為伊消的人憔悴”。
女：讓我們?cè)诖酥孕牡刈Ｔ溉w老師工作順利,，節(jié)日愉快!
男：祝愿大家青春永駐,，幸福永相伴!
合：第三十個(gè)教師節(jié)文藝晚會(huì)到此結(jié)束!老師們、同學(xué)們,，再見,。
20-45歲教師的環(huán)保班會(huì)主持詞篇四
合：老師同學(xué)們大家下午好！環(huán)保主題班會(huì)現(xiàn)在開始,。
乙：地球存在已有幾十億年的歷史了,，如果把這幾十億年時(shí)間算作一天，那么人類在地球上生存的時(shí)間還不到一秒鐘哪,！
甲：到了二十世紀(jì)末,，地球的人口可能會(huì)達(dá)到80多億，人們需要食物,、水,、居住的空間和驅(qū)動(dòng)車輛的能量。
乙：這樣一來,，其他動(dòng)物和植物的食物和空間就會(huì)越來越少,，生態(tài)環(huán)境就會(huì)出現(xiàn)許多問題。
甲：像什么全球性變暖啦,、酸雨啦,、臭氧層窟窿啦等等，這僅僅是其中的幾個(gè)問題,，因此我們更要保護(hù)我們的地球,，保護(hù)我們的家園。
合：為了呵護(hù)我們賴以生存的地球,，我們?cè)谏钪械暮芏喾矫娑伎梢宰龅降吞辑h(huán)保,。
乙：我們大家要了解我們的生存環(huán)境，了解我們地球上的氣候,、動(dòng)物,、植物。
甲：了解大自然,，做環(huán)保小衛(wèi)士,。
合：這樣我們的地球就會(huì)越來越潔凈、美麗,。
乙：保護(hù)我們的地球,，保護(hù)我們的家園，是需要每個(gè)人的努力的。
甲：小品《消滅白色污染》,。
合：環(huán)保,，從身邊小事做起……。
乙：環(huán)境保護(hù)對(duì)我們來說并不是一個(gè)新問題,，政府也早提出了明確的治理目標(biāo),。作為現(xiàn)實(shí)生活中的每一個(gè)普通人，雖然不可能都直接從事環(huán)保工作,，但我們完全可以從小事做起,，從我做起。
甲：當(dāng)看到洗手間的水龍頭在滴水時(shí),，是不是能夠隨手關(guān)上呢？
乙：當(dāng)電池用完后能否分類收藏處理而不是隨手扔掉呢,？
甲：當(dāng)購物時(shí)能否自覺不使用超薄塑料袋呢,？
甲：有一位老太太，她每次上街買菜都要自帶一個(gè)小布袋,，每次上餐館吃飯都要自帶一個(gè)小鋼勺,。看起來很平常,，但能夠像這位老同志那樣,，長年自覺堅(jiān)持不使用白色塑料袋，不使用一次性筷子,，確實(shí)不容易,。這不但要有堅(jiān)定的環(huán)保信念，還需要有良好的習(xí)慣,。
乙：無可置疑,，環(huán)境意識(shí)與人們的受教育程度密切相關(guān)。
甲：我們應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)來保護(hù)環(huán)境,，美化我們的校園,，美化我們的家鄉(xiāng)，使我們家鄉(xiāng)的天更藍(lán),，山更綠,，水更清。
甲：現(xiàn)在就讓我們來考考大家,，看大家的環(huán)保知識(shí)學(xué)得怎么樣,？獲勝者還會(huì)得到獎(jiǎng)品哦！
乙：同學(xué)們,，相信你們已經(jīng)了解了不少知識(shí)?，F(xiàn)在，隨著人類生活水平的日益提高和工業(yè)的迅猛發(fā)展，人們對(duì)地球的破壞和污染也越來越嚴(yán)重,。
合：今天我們學(xué)到了也看到了許多知識(shí)和有關(guān)于環(huán)保的種種事例,，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé),！爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士主題班會(huì)到此結(jié)束,，謝謝大家！
20-45歲教師的環(huán)保班會(huì)主持詞篇五
（一）,。
男：又是丹桂飄香的季節(jié),，又是天高云淡的秋季，教師們開始了辛勤的耕耘,，學(xué)子們開始了新的學(xué)年,。第二十二個(gè)教師節(jié)帶著秋的神韻向我們走來。難忘的學(xué)生時(shí)代,，難忘的恩師,！此時(shí)，無論你身在何方,，身居何位,，一定不會(huì)忘了老師栽培我們成長所付出的心血吧？在這歡樂的時(shí)刻,，請(qǐng)讓我們一起祝福天下的老師,，祝福他們節(jié)日快樂，心想事成,。
女：在人類社會(huì)發(fā)展的歷史長河中,，教師擔(dān)負(fù)著承前啟后、繼往開來的光榮使命,。教師,，人類靈魂的工程師，太陽底下最光輝的職業(yè),，用勤勞和智慧,，開啟著下一代人的心靈。
男：無論是領(lǐng)袖,、將軍,、作家、科學(xué)家,、學(xué)者,，還是千千萬萬的普通勞動(dòng)者，在成長過程中,，都受到教師的教誨與啟迪,，都凝結(jié)著教師的心血和汗水,。“一日為師,，終身為父”,。在我們國家，教師歷來倍受人民的尊重和愛戴,。
合：某某某同學(xué)說的特別對(duì),，在這里我們也想對(duì)您說一聲您辛苦了，老師,！
男：九月的陽光格外燦爛,，九月的天空分外明媚！朋友們,，我們有緣相聚在這里,，慶祝第22個(gè)教師節(jié)，請(qǐng)把我們心靈中的感動(dòng),，沉思中的景仰和期待,，此刻都凝聚成真誠的祝福，用你最喜愛的方式,，獻(xiàn)給我們光榮的人民教師吧。下面讓我們以熱烈的掌聲,，請(qǐng)出今天班會(huì)的第一位同學(xué),，為教師獻(xiàn)禮！
男：您吸引著我們求知的目光,；您讓知識(shí)的清泉丁冬作響,。唱不盡贊美的歌，寫不盡懷念的詩行……老師啊,，我怎能把您遺忘,！
女：耳畔常響起您的教誨，心中常憶起您的面龐,。老師,！在您的節(jié)日里，您的學(xué)子們,，為您而頌歌,，為您而吟唱！
男：桃李滿天下,，春暉遍四方,。師恩重如山，學(xué)生怎能忘,。一份真摯的祝福,，獻(xiàn)給我們敬愛的老師,，祝福您，萬事如意,，身體健康,！
女：誰將簡(jiǎn)陋的粉筆，賦予生命的活力,，描繪出廣闊的天地,？誰給三尺凈土，播下文明的種子,，結(jié)出祖國希望的花果,？誰用青春的熱血，點(diǎn)燃希望的火種,，帶給人類文明的向往,？是您――老師，長大后我就成了您,，我是您生命的延續(xù),，將生命的火種永遠(yuǎn)點(diǎn)燃照亮。
男：白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天,，鮮花奉獻(xiàn)給山野,，我們拿什么奉獻(xiàn)給您，我的老師,！我只有更加努力地工作和對(duì)祖國的愛,，才能回報(bào)您辛勤的付出和教誨！
女：歲月像一條河,，隨時(shí)間靜靜地流過,。老師，也許您已步履蹣跚,，也許您已身體羸弱,，無論歲月風(fēng)霜在您臉上刻下多少滄桑的印痕，都不能減少一分我對(duì)您的熱愛,。
男：您妙語連珠,，融古今于胸懷；您目光如電,、洞穿歷史,、昭示未來；您循循善誘,，把我們領(lǐng)向科學(xué)的王國,、藝術(shù)的殿堂、文明的顛峰,！您臉上的皺紋里,，分明印刻著永恒的格言：教書育人,，無悔人生！
女：您是春天的第一縷春風(fēng),；您是夏天的第一場(chǎng)甘露,；您是秋天的第一束陽光；您是冬天的第一場(chǎng)雪花,。在您的節(jié)日里,，真誠地道一聲：老師，謝謝您,！您辛苦了,！
男：刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字亦未必永垂千古,；老師,，刻在我們心靈深處的您的名字，將會(huì)永存,！
女：您有著梅花一樣的傲骨,，蘭花一樣的清幽，菊花一樣的隱逸,，蓮花一樣的高潔,。深深地祝福您d敬愛的老師，愿你節(jié)日快樂,！
男：江河流向浩瀚的大海,，曙光帶來明媚的清晨；親愛的老師,，您給予我們知識(shí)和力量，讓我們勇敢走向美好的人生,。
女：您是蠟燭,，燃燒自己，照亮了別人,；您是孺子牛,，吃的是草，擠出的是奶,；您是石子,，默默鋪筑歷史的跑道；……太多太多的比喻,，都不能表達(dá)我對(duì)您的崇敬和熱愛,。
男：“百年大計(jì)教育為本”，光榮的人民教師啊,，您的職業(yè)神圣而崇高,，您的使命任重又道遠(yuǎn),。
女：我們經(jīng)歷的是一個(gè)改革開放、大潮滾涌的偉大時(shí)代,；我們面臨的是一個(gè)日新月異,、盛況空前的嶄新世紀(jì)！這將給我們的教育事業(yè)提供前所未有的機(jī)遇和挑戰(zhàn),，希望我們的人民教師,，再接再厲，以銳意創(chuàng)新的思想,、競(jìng)爭(zhēng)開拓的膽略,、嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的態(tài)度、誨人不倦的品格,，再創(chuàng)輝煌,。
一年一度，春風(fēng)秋雨,，我們又迎來了教師節(jié),。此刻，親愛的老師們,，你們?cè)谙胄┦裁矗?/p>
也許,，你們還在思考，明天的那堂課,，怎樣才能講的透徹明白,；
也許，你們還在盤算,，班里的計(jì)劃,，怎樣才能訂得全面周詳。
呵,，也許,，你們什么都沒有想，教書育人是你們的天職,，埋頭苦干早已是便飯家常,。
我們不能獻(xiàn)上一份厚禮，親愛的老師,，就請(qǐng)接受我們這一篇誠摯的詩章,。
我們，是您的學(xué)生,，我們深深地感受到,，這里，是一座鑄造人才的大課堂,。
只因?yàn)?，這里有一個(gè)團(tuán)結(jié)能干的教師集體,，你們出色的成績，早已受到社會(huì)的頌揚(yáng),。
清晨,，當(dāng)天空染上第一線霞彩，我們老師的身影,，已出現(xiàn)在校園的長廊,；
深夜，當(dāng)小鳥停息了最后一聲鳥鳴,，我們老師的身影,，還伴隨著淡淡的燈光。
一天一天,，一年一年,，你們皺紋伸展，你們鬢發(fā)添霜,，可是,，你們的心，還是那樣的年輕活潑,，永遠(yuǎn)不知疲倦,，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
再過幾年,，十幾年,，當(dāng)我們已經(jīng)建功立業(yè)，手捧著證書,、金牌,、獎(jiǎng)狀，我們一定不會(huì)忘記,，是誰為我們付出辛勤的汗水,，引導(dǎo)我們追求理想之光。到那個(gè)時(shí)候,，我們一定回到我們可愛的母校,，向親愛的老師們,，獻(xiàn)上更新更美的詩章,。
20-45歲教師的環(huán)保班會(huì)主持詞篇六
一、活動(dòng)目的：
通過本次班會(huì)抒發(fā)學(xué)生對(duì)老師的感激之情,，從而激勵(lì)學(xué)生更加熱愛老師,、尊敬老師，努力向上!
二,、活動(dòng)過程：
配音詩朗誦《一年一度》,。
主持甲：是誰,，播下萬古遠(yuǎn)點(diǎn)的夢(mèng)幻?
主持乙：是誰，耕耘遍野燃燒的心愿?
主持合：是您,，我們敬愛的老師!
主持甲：您將青春融入滴滴燭淚,，記下了人類永遠(yuǎn)的贊嘆。
主持乙：流淌的汗水和心血啊,，在校園里把希望澆灌,。
主持甲：您用青春寫出無悔的人生。
主持乙：您用真情譜寫世間最壯麗的詩篇;,。
主持甲：您的愛,，我們永遠(yuǎn)也報(bào)答不完，
主持乙：讓我們深深地向您鞠一躬,，真摯地問候一聲——,。
主持合：老師您好!
主持乙：《謝謝您，老師》主題班會(huì)現(xiàn)在開始,。
主持甲：淡泊以明志,，寧靜而致遠(yuǎn)，這是您一生的寫照,。為了我們,，您付出了許多許多，您的愛是真誠的,、無私的,。無論現(xiàn)在還是將來，無論我們走到天涯海角,，都會(huì)時(shí)刻想著您,。
請(qǐng)聽詩朗誦《老師，您好》：
男：在我們的心目中,，您就是一部寫不完的故事,，每一天都會(huì)有新的開頭。女：那沒有結(jié)尾的結(jié)尾,，總是回味無窮,，有時(shí)雖然平淡，但平淡也是真,，也是美,，——如遍布道旁的小花，清香怡人,。
男：在我們的記憶中,，您衣著很普通，不瀟灑也不華麗，很難捕捉到流行的氣息,。女：其實(shí),，您也在追求一種美，那時(shí)智慧與文明的芬芳,。每當(dāng)您的身姿出現(xiàn)在講臺(tái),，——比將軍還神氣。
男：一抬手,，一投足,，都是那么富有感召力。您瞧,，幾十雙眼睛把您注視,。女：您抑揚(yáng)頓挫的聲音如同山間清泉，叮咚叮咚濕潤每個(gè)人心底,。男：您和藹可親的笑容恰似嚴(yán)冬的暖流,，帶來人生的甜蜜。
合：踏遍千山萬水,，歷經(jīng)風(fēng)風(fēng)雨雨,，不能忘記的就是您。
女：知識(shí)的海洋無邊無際,，您就像那老練的舵手,，帶領(lǐng)我們劈風(fēng)斬浪駛向遠(yuǎn)方。男：也許有一天,，我們站在一起,，我比您高，但我清醒記得,，是您把我高高擎起,。合：您就是我們敬愛的老師，學(xué)生心中永不落的太陽,。讓我們發(fā)自內(nèi)心地問候您：老師,，您好!
主持甲：感謝兩位同學(xué)深情的朗誦。不論是叱詫風(fēng)云的偉人,，還是默默無聞的普通勞動(dòng)者,，都離不開老師的教導(dǎo)。老師對(duì)我們的關(guān)懷永遠(yuǎn)是我們心中最美的故事,。老師的故事就像天上的星星,，數(shù)也數(shù)不清;又像是海邊的貝殼，拾也拾不完,。請(qǐng)聽歌曲《每當(dāng)我輕輕走過您窗前》!
主持乙：是啊!老師對(duì)我們的愛是無私的,，是無價(jià)的!“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干,?！边@詩句正是我們老師奉獻(xiàn)精神的真實(shí)寫照。從古到今有許許多多贊美老師的詩詞和文章,。
主持甲：同學(xué)們,，我們的老師平時(shí)指導(dǎo)我們學(xué)習(xí)，教我們做人,，像父母一樣關(guān)心我們的生活,，對(duì)我們奉獻(xiàn)出無私的愛!你們說，我們可以把老師比作什么?(舉手發(fā)言),。
主持甲：教師的形象是崇高的,，教師的精神是偉大的。他們是知識(shí)的傳播者,，他們是文明的延續(xù)者,，他們是靈魂的塑造者，是太陽底下最高尚的人,。
主持乙：正因?yàn)槿绱?，他們贏得了人們的尊敬。古今中外,，就有許許多多偉人,，在尊師方面為我們樹立了光輝榜樣。哪位同學(xué)來講講名人名家尊師的故事?(學(xué)生講故事),。
主持乙：我們雖然還不夠懂事,，卻感受到了老師的慈愛和偉大。
主持甲：是啊,，多少個(gè)深夜,，大家都熟睡了，您還伏案為了我們而嘔心瀝血,。讓我們真摯地說一聲：老師,，您辛苦了!
全班合唱《感恩的心》。
主持甲：我明白了,，老師每天要備課,、上課、批改作業(yè)已經(jīng)很勞累,，同學(xué)們作業(yè)再不認(rèn)真,，老師就會(huì)更累。然而,，老師勞累,，卻無怨無悔。
主持乙：老師清貧，卻安貧樂教,。
主持合：為了祖國,，為了民族，為了我們,，老師您還將默默地耕耘,，您還將無私地奉獻(xiàn)。
主持乙：作為艾山二中的學(xué)生,，我們感到自豪,，在這個(gè)大家庭里，我們師生攜手共創(chuàng)美好的明天,。
全體學(xué)生：謝謝您,，老師!
班主任發(fā)言：現(xiàn)在，我的心情非常激動(dòng),。
20-45歲教師的環(huán)保班會(huì)主持詞篇七
一,、活動(dòng)目的：
通過本次班會(huì)抒發(fā)學(xué)生對(duì)老師的感激之情，從而激勵(lì)學(xué)生更加熱愛老師,、尊敬老師,，努力向上!
二、活動(dòng)過程：
配音詩朗誦《一年一度》,。
主持甲：是誰,，播下萬古遠(yuǎn)點(diǎn)的夢(mèng)幻?
主持乙：是誰，耕耘遍野燃燒的心愿?
主持合：是您,，我們敬愛的老師!
主持甲：您將青春融入滴滴燭淚,，記下了人類永遠(yuǎn)的贊嘆。
主持乙：流淌的汗水和心血啊,，在校園里把希望澆灌,。
主持甲：您用青春寫出無悔的人生。
出處 m.sevw.cn
主持乙：您用真情譜寫世間最壯麗的詩篇;
主持甲：您的愛,，我們永遠(yuǎn)也報(bào)答不完,，
主持乙：讓我們深深地向您鞠一躬，真摯地問候一聲——
主持合：老師您好!
主持乙：《謝謝您,，老師》主題班會(huì)現(xiàn)在開始,。
主持甲：淡泊以明志，寧靜而致遠(yuǎn),，這是您一生的寫照,。
為了我們，您付出了許多許多,，您的愛是真誠的,、無私的,。
無論現(xiàn)在還是將來，無論我們走到天涯海角,，都會(huì)時(shí)刻想著您,。
請(qǐng)聽詩朗誦《老師，您好》：
男：在我們的心目中,，您就是一部寫不完的故事，每一天都會(huì)有新的開頭,。
女：那沒有結(jié)尾的結(jié)尾,，總是回味無窮，有時(shí)雖然平淡,，但平淡也是真,，也是美，——如遍布道旁的小花,，清香怡人,。
男：在我們的記憶中，您衣著很普通,，不瀟灑也不華麗,，很難捕捉到流行的氣息。
女：其實(shí),，您也在追求一種美,，那時(shí)智慧與文明的芬芳。
每當(dāng)您的身姿出現(xiàn)在講臺(tái),，——比將軍還神氣,。
男：一抬手，一投足,，都是那么富有感召力,。
您瞧，幾十雙眼睛把您注視,。
女：您抑揚(yáng)頓挫的聲音如同山間清泉,，叮咚叮咚濕潤每個(gè)人心底。
男：您和藹可親的笑容恰似嚴(yán)冬的暖流,，帶來人生的甜蜜,。
合：踏遍千山萬水，歷經(jīng)風(fēng)風(fēng)雨雨,，不能忘記的就是您,。
女：知識(shí)的海洋無邊無際，您就像那老練的舵手,，帶領(lǐng)我們劈風(fēng)斬浪駛向遠(yuǎn)方,。
男：也許有一天,，我們站在一起，我比您高,，但我清醒記得,，是您把我高高擎起。
合：您就是我們敬愛的老師,，學(xué)生心中永不落的太陽,。
讓我們發(fā)自內(nèi)心地問候您：老師，您好!
主持甲：感謝兩位同學(xué)深情的朗誦,。
不論是叱詫風(fēng)云的偉人,，還是默默無聞的普通勞動(dòng)者，都離不開老師的教導(dǎo),。
老師對(duì)我們的關(guān)懷永遠(yuǎn)是我們心中最美的故事,。
老師的故事就像天上的星星，數(shù)也數(shù)不清;又像是海邊的貝殼,，拾也拾不完,。
請(qǐng)聽歌曲《每當(dāng)我輕輕走過您窗前》!
主持乙：是啊!老師對(duì)我們的愛是無私的，是無價(jià)的!“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干,。”這詩句正是我們老師奉獻(xiàn)精神的真實(shí)寫照,。
從古到今有許許多多贊美老師的詩詞和文章,。
主持甲：同學(xué)們，我們的老師平時(shí)指導(dǎo)我們學(xué)習(xí),，教我們做人,，像父母一樣關(guān)心我們的生活，對(duì)我們奉獻(xiàn)出無私的愛!你們說,，我們可以把老師比作什么?(舉手發(fā)言)
主持甲：教師的形象是崇高的,，教師的精神是偉大的。
他們是知識(shí)的傳播者,，他們是文明的延續(xù)者,，他們是靈魂的塑造者，是太陽底下最高尚的人,。
主持乙：正因?yàn)槿绱?，他們贏得了人們的尊敬。
古今中外,，就有許許多多偉人,，在尊師方面為我們樹立了光輝榜樣。
哪位同學(xué)來講講名人名家尊師的故事?(學(xué)生講故事)
主持甲：尊重教師也是一個(gè)人的良好品德,、修養(yǎng)的具體表現(xiàn),。
那些學(xué)者,、偉人始終都把尊師視為重要品質(zhì)。
同學(xué)們平時(shí)也很尊敬老師,。
誰來說說平時(shí)同學(xué)們是怎樣尊師的?
主持乙：我們雖然還不夠懂事,，卻感受到了老師的慈愛和偉大。
主持甲：我們的每一點(diǎn)知識(shí),，我們的每一個(gè)進(jìn)步,，都滲透著老師的汗水和心血。
主持甲：是啊,，多少個(gè)深夜,，大家都熟睡了，您還伏案為了我們而嘔心瀝血,。
讓我們真摯地說一聲：老師,，您辛苦了!
全班合唱《感恩的心》
主持甲：我明白了,，老師每天要備課,、上課、批改作業(yè)已經(jīng)很勞累,，同學(xué)們作業(yè)再不認(rèn)真,，老師就會(huì)更累。
然而,，老師勞累,，卻無怨無悔。
主持乙：老師清貧,，卻安貧樂教,。
主持合：為了祖國，為了民族,，為了我們,，老師您還將默默地耕耘，您還將無私地奉獻(xiàn),。
主持乙：作為艾山二中的學(xué)生,，我們感到自豪，在這個(gè)大家庭里,，我們師生攜手共創(chuàng)美好的明天,。
全體學(xué)生：謝謝您，老師!
班主任發(fā)言：現(xiàn)在,，我的心情非常激動(dòng),。
看了你們的節(jié)目，聽了你們的話語,，我的心被震撼了,。
這是你們對(duì)老師心靈的傾訴!由衷地贊美!我代表所有的老師真誠地感謝你們,。
雛鷹展翅，小樹成材,。
矯健的雄鷹們,，起飛吧，勇敢地飛向?qū)儆谧约旱奶炜?，?chuàng)造更美好的明天!
主持合：主題班會(huì)〈謝謝您,，老師〉到此結(jié)束。
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
乙：敬愛的各位老師
甲：親愛的觀眾朋友們
合：大家,，晚上好!
甲：在這金風(fēng)送爽,、碩果滿枝的美好時(shí)節(jié)，我們即將迎來一年一度的教師節(jié),。
乙：在此,，我們向奉獻(xiàn)在教育教學(xué)崗位上的教師同仁們致以崇高敬意和節(jié)日的問候!
甲：尊師重教是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是社會(huì)文明進(jìn)步的重要體現(xiàn),。
乙：縣委,、縣政府歷來高度重視教育，始終堅(jiān)持把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,，始終重視加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，始終關(guān)心教師的健康成長。
甲：近年來,，我縣堅(jiān)定不移地實(shí)施科教興縣戰(zhàn)略和人才強(qiáng)縣戰(zhàn)略,，大力推
進(jìn)教育改革，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育發(fā)展,，積極實(shí)施素質(zhì)教育,，有力地推動(dòng)了
我縣教育事業(yè)的繁榮與發(fā)展。
乙：今晚,，我們?cè)谶@里舉行文藝晚會(huì),，共同慶祝第二十九個(gè)教師節(jié)的到來。
甲：在今晚這個(gè)舞臺(tái)上,，我縣教育系統(tǒng)師生將用他們的歌聲和舞姿展示我縣廣大師生昂揚(yáng)奮發(fā)的精神風(fēng)貌和教育科學(xué)發(fā)展的豐碩成果,。
乙：xx縣2013年慶祝教師節(jié)文藝晚會(huì)
合：現(xiàn)在開始!
一、實(shí)驗(yàn)小學(xué)《金色的夢(mèng)想》
甲：生活因夢(mèng)想而精彩
乙：世界因夢(mèng)想而美麗
甲：黨的十八大的春風(fēng),，吹到了校園,，吹進(jìn)了童心，吹動(dòng)了紅領(lǐng)巾,，吹醒了一個(gè)個(gè)美麗的'中國夢(mèng)!
乙：夢(mèng)想是力量的泉源,、智慧的搖籃、沖鋒的戰(zhàn)旗,、斬棘的利劍,。
甲：有了夢(mèng)想誰都了不起,有了勇氣就能創(chuàng)造奇跡,。
乙：請(qǐng)欣賞縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)的同學(xué)們帶來的小組唱《金色的夢(mèng)想》。
二,、第二幼兒園《快樂的節(jié)日》
甲：感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德;
乙：感恩是生活中永恒的話題,。
甲：老師，如果說我們是彩虹,，那您就是太陽,，給予我們七彩之光。
乙：老師,，如果說我們是小草,，那您就是雨露，給予我們生命的源泉,。
甲：縣第二幼兒園的小朋友們也用自己的方式來表達(dá)對(duì)老師的感恩之情,，
乙：老師，您辛苦了,，祝你們節(jié)日快樂!請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂的節(jié)日》,。
三、xx鎮(zhèn)中心小學(xué)《思密達(dá)》
甲：xx鎮(zhèn)中心小學(xué)下轄 所村級(jí)小學(xué),，是全縣最大的中心小學(xué),。
近年來,，教學(xué)管理卓有成效,，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，取得多項(xiàng)縣,、市級(jí)榮譽(yù),。
乙：下面請(qǐng)欣賞由xx鎮(zhèn)中心小學(xué)的老師們表演的廣場(chǎng)舞《思密達(dá)》，大家掌聲歡迎,。
四,、xx三中《快樂的人請(qǐng)你鼓掌》
甲：今天，你心情愉悅嗎?
乙：今晚,，你開心快樂了?
甲：如果開心快樂了,，請(qǐng)你們?yōu)樽约汗恼瓢伞?/p>
請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《快樂的人請(qǐng)你鼓掌》，有請(qǐng)xx三中的龍雁老師上臺(tái)表演,。
大家掌聲歡迎!
五,、xx中學(xué)《燭》
甲：xx中學(xué)以其純正的校風(fēng)、碩果累累的教育業(yè)績,，堅(jiān)定地扛起了我縣高中教育的旗幟,，成為了越州大地莘莘學(xué)子求知的圣殿，贏得了社會(huì)的廣泛贊譽(yù),。
乙：今年高考,，xx中學(xué)又創(chuàng)佳績,，上一本線人數(shù)突破200大關(guān)，達(dá)204人;上本科線人數(shù)達(dá)1497人,，升本率達(dá)78.5%,。
甲：尤為可喜的是應(yīng)屆考生梁訪同學(xué)以656分的實(shí)考分奪取欽州市理科狀元桂冠，成為今年全市唯一考上清華大學(xué)的考生!
乙：下面請(qǐng)欣賞由xx中學(xué)師生表演的舞蹈《燭》,，大家掌聲歡迎,。
六、第三幼兒園《新洗衣歌》
甲：縣第三幼兒園是我縣幼教園地冉冉升起的一顆幼教新星,，在園幼兒420多名,，教職工42人。
該園辦園條件優(yōu)越,、師資力量雄厚,、辦園理念先進(jìn)、保教質(zhì)量上乘,。
乙：今年8月,，縣第三幼兒園被確認(rèn)為欽州市級(jí)示范幼兒園,。
目前,，該園正舉全園之力，創(chuàng)造一切條件,，發(fā)揮一切優(yōu)勢(shì),，努力向自治區(qū)級(jí)示范幼兒園邁進(jìn),。
甲：下面就讓我們一起來欣賞由第三幼兒園老師們表演的舞蹈《新洗衣歌》。
七,、xx二中《碧波孔雀》
甲：碧波輕輕蕩漾,，孔雀翩翩起舞。
乙：孔雀對(duì)大家來說并不陌生,，都在動(dòng)物園或者電視上見到過,，孔雀開屏
的時(shí)候最為美麗動(dòng)人的。
甲：而傣族人民把孔雀作為自己民族精神的象征,，孔雀舞是傣族代表性的
舞蹈,，想必大家對(duì)楊麗萍表演得惟妙惟肖的孔雀舞都記憶猶新吧?
乙：下面，請(qǐng)欣賞由xx二中同學(xué)們表演的民族舞蹈《碧波孔雀》
八,、二重唱《把一切獻(xiàn)給黨》,、
甲：跟你涉過冰冷的河水，患難同經(jīng)受;跟你走過坎坷的小路,，從春走到秋,。
乙：為你捧出火紅的青春，一路去追求;為你拋灑滾燙的熱血，奉獻(xiàn)我所有,。
甲：當(dāng)您選擇了教師這個(gè)職業(yè),，就選擇了愛與奉獻(xiàn)，選擇了責(zé)任與擔(dān)當(dāng),，選擇了平凡與高尚,。
乙：請(qǐng)欣賞謝遠(yuǎn)東、溫天喜老師帶來的歌曲《把一切獻(xiàn)給黨》,。
九,、xx五中《燭光頌》
甲：教師是燃燒的燭火，是閃爍的星光,，是吐絲的春蠶,，是人類靈魂的工
程師……
乙：無私，啟迪,，奉獻(xiàn),，忠誠!我想，這便是教師紅燭精神最好的詮釋,。
甲：下面請(qǐng)欣賞xx五中老師們表演的舞蹈《燭光頌》,。
十、xx中學(xué)《敦煌女神》
甲：9月6日上午,，縣xx中學(xué)舉行了啟用儀式,。
自今年2月17日施工到8月16日竣工驗(yàn)收，交付使用,，用時(shí)僅6個(gè)月,，項(xiàng)目建設(shè)刷新了“xx速度”。
乙：學(xué)校布局科學(xué)合理,，設(shè)施設(shè)備一流,，具有濃郁的嶺南建筑特色,，現(xiàn)xx中學(xué)首屆學(xué)生人數(shù)達(dá)2500多名,，教師140多名。
相信,，在縣委,、縣政府的高度重視和全縣人民的關(guān)心支持下，xx中學(xué)的明天一定會(huì)更美好!
甲：下面請(qǐng)欣賞由xx中學(xué)老師表演的舞蹈《敦煌女神》,，掌聲歡迎,。
十一、第一幼兒園《春蠶》
甲：春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干,。
千百年來，人民都把老師比作春蠶，比作蠟燭,。
乙：你們嘔心瀝血,，無私奉獻(xiàn)，培養(yǎng)了無數(shù)的社會(huì)棟梁,，共和國大廈繁榮的背后,，同樣凝聚了你們的聰明才智和汗水心血。
甲：請(qǐng)欣賞由縣第一幼兒園的老師們表演的舞蹈《春蠶》,。
十二,、xx外國語學(xué)校《節(jié)拍》
甲：心存感恩,，才會(huì)使我們的生命更加厚重;
乙：心存感恩,，才會(huì)使我們的道德根基堅(jiān)固。
甲：讓我們?cè)偬て鹎啻旱墓?jié)拍,，舞出園丁的精彩;
乙：請(qǐng)欣賞xx外國語學(xué)校老師表演的舞蹈《節(jié)拍》
十三,、一職校《女兒花》
甲：今年以來,，xx一職校與廣西職業(yè)技術(shù)學(xué)院,、廣西源安堂藥業(yè)有限公司等區(qū)內(nèi)院校、企業(yè)建立了合作辦學(xué)模式,，為職?？缭桨l(fā)展注入了新的活力和動(dòng)力。
乙：讓廣大職校學(xué)生學(xué)有所上,、學(xué)有所用,、學(xué)有所長、學(xué)有所業(yè)是一職校全體教職員工的不懈追求,。
甲：一職校的同學(xué)們多才多藝,，多次在自治區(qū)、市各類比賽中取得優(yōu)異的成績,，下面請(qǐng)大家欣賞她們美妙的舞姿—《女兒花》,。
結(jié)束語：
甲：當(dāng)越州大地灑滿了初升的朝陽
乙：當(dāng)六萬大山沐浴著金色的霞光
甲：xx教育又以果敢的氣魄，踏上新的征程,。
乙：百年大計(jì),，教育為本;教育大計(jì)，教師為本,。
xx教育已進(jìn)入以提高
質(zhì)量為核心的內(nèi)涵式發(fā)展新階段,。
作為新時(shí)代的人民教師，要牢固樹
立“立德樹人,，育人為本”的理念,，愛崗敬業(yè)、為人師表，爭(zhēng)做教書
育人的模范;
甲：我們要傳承和發(fā)揚(yáng)崇尚實(shí)干,、勤勉踏實(shí)的治學(xué)精神,，自覺加強(qiáng)學(xué)識(shí)修
養(yǎng)和師德修養(yǎng)，充分體現(xiàn)新時(shí)代人民教師應(yīng)有的學(xué)識(shí)魅力和人格魅力,，
爭(zhēng)做學(xué)生的表率和良好社會(huì)風(fēng)尚的引領(lǐng)者,。
乙：讓我們以更加飽滿的工作熱情、更加昂揚(yáng)的精神狀態(tài),、更加執(zhí)著的事
業(yè)追求,，全力開創(chuàng)xx教育事業(yè)發(fā)展的新局面。
甲：為實(shí)現(xiàn)xx夢(mèng)
乙：為實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)做出新的更大貢獻(xiàn),。
甲：各位來賓,，親愛的朋友們!今夜，歌聲如海,，笑語如花!
乙：讓我們共同祝福全縣廣大教師和教育工作者以及離退休教職員工
甲：節(jié)日愉快,，身體健康，工作順利,，萬事如意!
乙：祝愿xx教育事業(yè)明天更美好!
甲：xx縣2016年慶祝教師節(jié)文藝晚會(huì)到此結(jié)束,，祝各位晚安!
20-45歲教師的環(huán)保班會(huì)主持詞篇八
合：尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
楊：環(huán)境,，是人類生活的空間,。
徐：環(huán)境，是人類生存的基礎(chǔ),。
明：環(huán)境,，是人類面臨的極大挑戰(zhàn)。
楊：：人類只有一個(gè)地球,，也只擁有一種環(huán)境,。而這環(huán)境是好是壞呢。
徐：昔日美麗富饒的黃土高原,，而今到處都是荒山禿嶺,、溝壑縱橫，大風(fēng)從坡上刮過,，天黃沙,，遮天蔽日，讓你不知所向,。
明：昔日被稱為“人們生息繁衍的樂園”的樓蘭古國，而今你卻只能在黃沙底下看到樓蘭古城的遺址,。
楊：下面我宣布第一環(huán)節(jié)開始,。
楊：生命是與眾不同的，生命是充滿驚喜的，生命是絢爛無比的,。
徐：讓我們觀看幾個(gè)圖片感受美好的'世界,，璀璨的生命。（觀看圖片）,。
明：生命無限好,，人間充滿愛?？戳诉@個(gè)短片后,，我們能體會(huì)到生機(jī)勃勃的美麗世界，美好動(dòng)人的一條條鮮活的生命,。
楊：生命是美好的,，然而也是脆弱的。（短自然的力量下,，生命顯得微不足道,。地震、火災(zāi),、洪水,、車禍奪取了無數(shù)條生命，聽著親人們痛苦的聲音,，看著朋友臉上痛苦的表情,，我們更應(yīng)該珍愛生命，熱愛生命,。
徐：下面由我宣布第二環(huán)節(jié)開始,。
徐：如果你每天都彎腰去揀地上的一張紙，你走過的路就會(huì)多一份清潔,。
明：如果你把一個(gè)塑料袋放在垃圾箱里,，就會(huì)少一點(diǎn)白色污染。
楊：如果你把家里嘀嗒的水籠頭擰緊,，就會(huì)少向自然界索取一點(diǎn)水,。
徐：如果你在白天隨手把家里的電燈熄滅，就會(huì)少浪費(fèi)大自然的一點(diǎn)能源,。
明：如果你拒絕使用一次性的筷子,，一次性紙杯，就會(huì)對(duì)綠色的森林多一點(diǎn)愛護(hù),。
楊：如果你步行去上班或者乘公交車不駕自家車,，就會(huì)向大氣少一點(diǎn)排放。
徐：如果你愛護(hù)腳下的綠草和身旁的小樹,，就會(huì)為自然環(huán)境的和諧多一點(diǎn)貢獻(xiàn),。
20-45歲教師的環(huán)保班會(huì)主持詞篇九
女：在人類社會(huì)發(fā)展的歷史長河中,，教師擔(dān)負(fù)著承前啟后、繼往開來的光榮使命,。教師,，人類靈魂的工程師，太陽底下最光輝的職業(yè),，用勤勞和智慧,，開啟著下一代人的心靈。
男：無論是領(lǐng)袖,、將軍,、作家、科學(xué)家,、學(xué)者,，還是千千萬萬的普通勞動(dòng)者，在成長過程中,，都受到教師的教誨與啟迪,，都凝結(jié)著教師的.心血和汗水?！耙蝗諡閹?，終身為父”。在我們國家,，教師歷來倍受人民的尊重和愛戴,。
男：下面請(qǐng)聽某某某同學(xué)的詩歌《是誰?》。
是誰--,。
把調(diào)皮的我們,。
教育成能體貼幫助別人的人?
是您!老師!
您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)。
溫暖了我們的心靈,。
是誰--,。
把幼小的我們。
培育成成熟懂事的少年?
是您!老師!
您的保護(hù)讓我們健康成長,。
在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果,。
您辛苦了!老師!
在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們。
您辛苦了!老師!
把青春無么奉獻(xiàn)的人們,。
我們向您致以崇高的敬意!
--您辛苦了,，老師!
合：某某某同學(xué)說的特別對(duì)，在這里我們也想對(duì)您說一聲您辛苦了,，老師!
男：九月的陽光格外燦爛,，九月的天空分外明媚!朋友們，我們有緣相聚在這里,，慶祝第22個(gè)教師節(jié),，請(qǐng)把我們心靈中的感動(dòng),，沉思中的景仰和期待,，此刻都凝聚成真誠的祝福,，用你最喜愛的方式，獻(xiàn)給我們光榮的人民教師吧,。下面讓我們以熱烈的掌聲,，請(qǐng)出今天班會(huì)的第一位同學(xué)，為教師獻(xiàn)禮!
女：人民教師,，雖然生活清苦,，卻以為國分憂為榮，以為民吃苦為樂,，情系祖,。
20-45歲教師的環(huán)保班會(huì)主持詞篇十
一、活動(dòng)目的：
通過本次班會(huì)抒發(fā)學(xué)生對(duì)老師的感激之情,，從而激勵(lì)學(xué)生更加熱愛老師,、尊敬老師，努力向上!
二,、活動(dòng)過程：
配音詩朗誦《一年一度》,。
主持甲：是誰，播下萬古遠(yuǎn)點(diǎn)的夢(mèng)幻?
主持乙：是誰,，耕耘遍野燃燒的心愿?
主持合：是您,，我們敬愛的老師!
主持甲：您將青春融入滴滴燭淚，記下了人類永遠(yuǎn)的贊嘆,。
主持乙：流淌的汗水和心血啊,，在校園里把希望澆灌。
主持甲：您用青春寫出無悔的人生,。
主持乙：您用真情譜寫世間最壯麗的詩篇;,。
主持甲：您的愛，我們永遠(yuǎn)也報(bào)答不完,，
主持乙：讓我們深深地向您鞠一躬,，真摯地問候一聲——。
主持合：老師您好!
主持乙：《謝謝您,，老師》主題班會(huì)現(xiàn)在開始,。
主持甲：淡泊以明志，寧靜而致遠(yuǎn),，這是您一生的寫照,。為了我們，您付出了許多許多,，您的愛是真誠的,、無私的,。無論現(xiàn)在還是將來，無論我們走到天涯海角,，都會(huì)時(shí)刻想著您,。
請(qǐng)聽詩朗誦《老師，您好》：
男：在我們的心目中,，您就是一部寫不完的故事,，每一天都會(huì)有新的開頭。女：那沒有結(jié)尾的結(jié)尾,，總是回味無窮,，有時(shí)雖然平淡，但平淡也是真,，也是美,，——如遍布道旁的小花，清香怡人,。
男：在我們的記憶中,，您衣著很普通，不瀟灑也不華麗,，很難捕捉到流行的氣息,。女：其實(shí)，您也在追求一種美,，那時(shí)智慧與文明的芬芳,。每當(dāng)您的身姿出現(xiàn)在講臺(tái)，——比將軍還神氣,。
男：一抬手,，一投足，都是那么富有感召力,。您瞧,，幾十雙眼睛把您注視。女：您抑揚(yáng)頓挫的聲音如同山間清泉,，叮咚叮咚濕潤每個(gè)人心底,。男：您和藹可親的笑容恰似嚴(yán)冬的暖流，帶來人生的甜蜜,。
合：踏遍千山萬水,，歷經(jīng)風(fēng)風(fēng)雨雨，不能忘記的就是您,。
女：知識(shí)的海洋無邊無際,，您就像那老練的舵手，帶領(lǐng)我們劈風(fēng)斬浪駛向遠(yuǎn)方,。男：也許有一天,，我們站在一起,，我比您高，但我清醒記得,，是您把我高高擎起,。合：您就是我們敬愛的老師，學(xué)生心中永不落的太陽,。讓我們發(fā)自內(nèi)心地問候您：老師,，您好!
主持甲：感謝兩位同學(xué)深情的朗誦,。不論是叱詫風(fēng)云的偉人,，還是默默無聞的普通勞動(dòng)者，都離不開老師的教導(dǎo),。老師對(duì)我們的關(guān)懷永遠(yuǎn)是我們心中最美的故事,。老師的故事就像天上的星星，數(shù)也數(shù)不清;又像是海邊的貝殼,，拾也拾不完,。請(qǐng)聽歌曲《每當(dāng)我輕輕走過您窗前》!
主持乙：是啊!老師對(duì)我們的愛是無私的，是無價(jià)的!“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干,。”這詩句正是我們老師奉獻(xiàn)精神的真實(shí)寫照,。從古到今有許許多多贊美老師的詩詞和文章,。
主持甲：同學(xué)們，我們的老師平時(shí)指導(dǎo)我們學(xué)習(xí),，教我們做人,，像父母一樣關(guān)心我們的生活，對(duì)我們奉獻(xiàn)出無私的愛!你們說,，我們可以把老師比作什么?(舉手發(fā)言),。
主持甲：教師的形象是崇高的，教師的精神是偉大的,。他們是知識(shí)的傳播者,，他們是文明的延續(xù)者，他們是靈魂的塑造者,，是太陽底下最高尚的人,。
主持乙：正因?yàn)槿绱耍麄冓A得了人們的尊敬,。古今中外,，就有許許多多偉人，在尊師方面為我們樹立了光輝榜樣,。哪位同學(xué)來講講名人名家尊師的故事?(學(xué)生講故事),。
主持乙：我們雖然還不夠懂事,，卻感受到了老師的慈愛和偉大。
主持甲：是啊,，多少個(gè)深夜,，大家都熟睡了，您還伏案為了我們而嘔心瀝血,。讓我們真摯地說一聲：老師,，您辛苦了!
全班合唱《感恩的心》。
主持甲：我明白了,，老師每天要備課,、上課、批改作業(yè)已經(jīng)很勞累,，同學(xué)們作業(yè)再不認(rèn)真,，老師就會(huì)更累。然而,，老師勞累,，卻無怨無悔。
主持乙：老師清貧,，卻安貧樂教,。
主持合：為了祖國，為了民族,，為了我們,，老師您還將默默地耕耘，您還將無私地奉獻(xiàn),。
主持乙：作為艾山二中的學(xué)生,，我們感到自豪，在這個(gè)大家庭里,，我們師生攜手共創(chuàng)美好的明天,。
全體學(xué)生：謝謝您，老師!
班主任發(fā)言：現(xiàn)在,，我的心情非常激動(dòng),。看了你們的節(jié)目,，聽了你們的話語,，我的心被震撼了。這是你們對(duì)老師心靈的傾訴!由衷地贊美!我代表所有的老師真誠地感謝你們,。雛鷹展翅,，小樹成材。矯健的雄鷹們，起飛吧,，勇敢地飛向?qū)儆谧约旱奶炜?，?chuàng)造更美好的明天!
主持合：主題班會(huì)〈謝謝您，老師〉到此結(jié)束,。
20-45歲教師的環(huán)保班會(huì)主持詞篇十一
主持人：同學(xué)們,，這兒美嗎我們誰都希望自己生活在一個(gè)清潔、美麗,、舒適的環(huán)境里,，我這里就有這樣一些照片，請(qǐng)看：
1.山清水秀碧波蕩漾草原牧羊霧松雪山建筑湖光山色水中小島,。
2.湖里小舟五彩池潺潺流水鄉(xiāng)村風(fēng)光雪山綠樹碧水秋天的九寨溝,。
3.三峽風(fēng)光飛瀑。
主持人：看了第一組的照片,，你們有什么感想（點(diǎn)同學(xué)回答）,。
甲：看了剛才的照片，那兒真像人間仙境,，我真想住那兒！
乙：看了這組照片,，我想起我去過的九寨溝,，那兒也像照片里一樣。
丙：我看了這些美麗的圖片后,，感到,，圖片里的地方藍(lán)天白云，高山流水,。其實(shí),，我們的周圍也有。我們所在的珞珈山就是一個(gè)很好的例子,，生活在這兒,，我很榮幸。
主持人：你們肯定不相信,，我們周圍還有這樣一些地方,，請(qǐng)看：##。
20-45歲教師的環(huán)保班會(huì)主持詞篇十二
ab：115班“愛護(hù)環(huán)境”主題班會(huì)現(xiàn)在開始!
a:同學(xué)們,，大自然是我們每個(gè)人的母親,，她與人類每天都形影不離。
它的美麗無所不在：在你的心中,、在你的視線當(dāng)中,、在世界的每個(gè)角落中。
b:大自然的美是天然的，是世上最好的畫家畫不出來的!古往今來,，有多少文人墨客揮筆歌頌祖國的大好河山,，有多少偉人領(lǐng)袖作詩贊美大自然的秀美風(fēng)景!
a:下面，就讓我們先來感受一下大自然的無窮魅力!
b:大自然讓我們擁有了無限的遐想,，大自然給了我們無限的滋潤,，大自然仿佛是一位慈愛的母親賦予了我們?nèi)祟惿嫠仨毜囊磺校o了我們所有的智慧和幻想,。
a:但是,，如果有一天，你發(fā)現(xiàn)大自然病了,，你會(huì)怎么樣?當(dāng)成片成片的樹林成為荒蕪的沙漠,，當(dāng)清澈見底的河水變得渾濁并散發(fā)著異味，當(dāng)碧綠柔軟的草地上到處是紙屑垃圾,，當(dāng)聰明可愛的動(dòng)物們漸漸滅絕,。
(點(diǎn)學(xué)生發(fā)言，看情況點(diǎn)10個(gè)左右,，發(fā)一次言就給這人獎(jiǎng)勵(lì)一面紅旗)
a:是的,，我們不得不承認(rèn)，我們?nèi)祟愒谧陨戆l(fā)展的同時(shí)傷害了大自然,。
近年來,，人類的破壞使我們賴以生存的生態(tài)環(huán)境受到了前所未有的重創(chuàng)，伐木場(chǎng),，化工廠,，煉鋼廠的興建使我們身邊的環(huán)境“每況愈下”。
b：這樣的畫面離我們并不遙遠(yuǎn),，就在我們的身邊,，就在我們的校園。
在我們每天生活,、學(xué)習(xí)的校園里,，經(jīng)常能看到隨意丟棄垃圾的不文明的舉動(dòng)，隨處能見到同學(xué)們隨意丟棄的各種垃圾,。
a：是的,，作為一名祖國的小公民，作為一完小大家庭的一員,，保護(hù)環(huán)境讓祖國變得更美麗,，愛護(hù)校園讓一完小變得更漂亮，對(duì)于我們每一位同學(xué)來說,，都有義不容辭的責(zé)任,。
那么同學(xué)們,，我們具體應(yīng)該怎么做呢?
b：接下來，請(qǐng)大家先分組討論：為了保護(hù)環(huán)境,，為了讓我們的生活環(huán)境變得更加美好,，我們可以做哪些力所能及的事，或者說我們應(yīng)該養(yǎng)成哪些良好的生活習(xí)慣,。
然后將你們討論的結(jié)果寫在決心卡上,，5分鐘后派2個(gè)代表上臺(tái)讀你們寫的決心卡，看哪一個(gè)組想到的辦法最多,。
每想到一點(diǎn)便給這組加一面紅旗,。
下面開始討論。
(分組討論5分鐘)
ab：現(xiàn)在我宣布：五(5)班“爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士”主題班會(huì)到此結(jié)束,。
主持甲：同學(xué)們,，地球是我們賴以生活的美麗家園。
主持乙：創(chuàng)建一個(gè)文明,、潔凈的環(huán)境,，保護(hù)地球，愛護(hù)地球是我們的責(zé)任,。
合：四三班“保護(hù)環(huán)境,，讓地球媽媽笑起來”主題班隊(duì)活動(dòng)現(xiàn)在開始
主持甲：先讓我們來聽一聽地球的自述吧。
(地球自述：我是地球,，說圓不圓,，說方不方，是一個(gè)橢圓形的球體,。
我的身上有海洋、森林,、河流,、山川、丘陵,、平原,。
我的內(nèi)臟中有煤炭、黃金,、白銀等各種礦產(chǎn),，我是一個(gè)生機(jī)勃勃的被綠色植物覆蓋著的球體。)
主持乙：我們祖國幅員遼闊,，地大物博,。
有峰巒起伏的群山，有波濤洶涌的大海,，祖國的山河美麗極了!我們的家鄉(xiāng)景色優(yōu)美,，氣候宜人,。
我們的學(xué)校，環(huán)境優(yōu)美,，是人才的搖籃,。
我們?yōu)閾碛羞@樣可愛的祖國、家園,、學(xué)校而感到自豪,。
主持甲：請(qǐng)聽xxxx,xxx,xxx一齊朗誦《保護(hù)地球》。
主持乙：可是,，隨著世界人口的增長,，人們對(duì)自然資源的不合理利用，造成了森林,、草原,、耕地的減少，生態(tài)的破壞,、環(huán)境的污染,，導(dǎo)致環(huán)境質(zhì)量的惡化。
大地在呻吟,，河流奏悲歌,。
請(qǐng)聽又xx，xx帶來的相聲《嚴(yán)重警告》
主持甲：下面讓我們看著圖片說說地球上還有哪些環(huán)境污染的情況,。
主持人乙：地球的危機(jī),，就是人類自身的危機(jī)。
如果我們對(duì)保護(hù)地球,、保護(hù)環(huán)境仍然不重視,，那么，歷史將不會(huì)原諒我們,，地球?qū)⒔o予我們更嚴(yán)厲的懲罰,。
主持人甲：為了全人類的生存，請(qǐng)拯救地球吧!科學(xué)家們提出讓森林拯救地球,。
這里請(qǐng)聽xxx同學(xué)講《森林與風(fēng)沙》的故事,。
在古巴比倫時(shí)期，有一個(gè)強(qiáng)大的國家,，國土上有大片的草原和森林,。
人們生活在地肥水美、鳥語花香的環(huán)境中,，過著幸福的生活,。
國王下令：每砍一棵樹，都要栽下新的樹苗!有一天,，王子在樹林里玩耍,，不小心損壞了一株小樹苗,。
國王知道后，狠狠地處罰了王子,，王子很不服氣,。
王子當(dāng)上國王后，下令砍下所有的樹木,，為他建造高大華麗的宮殿,，讓全世界都知道他至高無上的尊嚴(yán)!于是一片片森林被毀壞，國王的宮殿建成了,。
那宏大的規(guī)模,，華麗的裝飾在當(dāng)時(shí)是獨(dú)一無二的，他陶醉在豪華的生活中,。
可萬萬沒想到,，由于森林被破壞，引來了風(fēng)沙,，造成了大量的水土流失,。
這片美麗的土地，終于被風(fēng)沙吞沒,，變成了一片大沙漠,，這個(gè)強(qiáng)大的國家從地球上永遠(yuǎn)地消失了。
主持人乙：故事聽完,，留給了我們深深的思考,森林對(duì)保護(hù)地球到底有哪些好處呢?
主持人甲：接下來讓xx給我們談?wù)劇?/p>
小博士張柯豪：森林被人們稱為“綠色的金子”,， 具有凈化空氣的作用;“大自然的總調(diào)溫室”，具有調(diào)節(jié)氣候,、殺菌抗病作用;是“人類環(huán)境安全的堡壘”,，具有保持水土、防風(fēng)固沙,、等許多作用,。
如果森林遭到破壞，會(huì)導(dǎo)致許多自然災(zāi)害的發(fā)生,。
1998年夏季我國發(fā)生的特大洪災(zāi)與亂砍亂伐森林有一定的關(guān)系。
現(xiàn)在西部大開發(fā)實(shí)行退耕還林就是保護(hù)地球,，維持生態(tài)平衡,。
甲：是啊，地球需要樹,。
我們必須積極植樹造林!植樹是每個(gè)公民的義務(wù),。
乙：植樹造林，才能保護(hù)好地球,，也只有保護(hù)好地球,，我們才擁有良好的生存
環(huán)境,。
讓我們每人栽下一棵樹，用自己的雙手和汗水去培育,，讓它和我們 一起成長,。
請(qǐng)全體同學(xué)一起唱：《》。
甲：多么好的歌詞,，我們種下一棵小樹,，未來不在荒涼??
乙：愛護(hù)地球母親，要從小事做起,，從我做起,，從現(xiàn)在做起，
乙：讓我們攜起手來共同創(chuàng)造家園的美好藍(lán)圖,，人人爭(zhēng)做“環(huán)保小衛(wèi)士”,。
甲、乙：同學(xué)們,，讓我們行動(dòng)起來,，從現(xiàn)在開始，愛護(hù)好我們身邊的一草一木,，在這里由xxx帶來的倡議書??全體起立,。
(播放幻燈片7)
甲：在今后的日子里，希望同學(xué)們牢記自己的誓言,，
乙：天空是小鳥的家,，河流是魚兒的家，地球是我們的家,。
甲：愛護(hù)環(huán)境,，保護(hù)地球，從我做起,，刻不容緩,。
乙：我們呼喚明天的綠色，現(xiàn)在我們要好好學(xué)習(xí),，長大后,，用我們的知識(shí)，解決環(huán)保中的難題,，把我們的地球,、把我們的校園建設(shè)得更美麗!
主持人a：尊敬的老師
主持人b：親愛的同學(xué)們
合：大家好!
主持人c：今天班會(huì)的主題是“做環(huán)保少年”。
接下來就由我們幾個(gè)和大家一起度過這美好的時(shí)光,。
主持人d：我們生活的地球,，是宇宙中最美麗的一顆星球。
主持人e：下面請(qǐng)大家一起來欣賞一組優(yōu)美的圖片,。
(世界美景ppt)
主持人f：大家看到這么多美麗的'圖片,，一定非常高興吧,，這些都是存在于我們美麗的地球上面的美景。
主持人g：但不幸的是,，近一個(gè)世紀(jì)以來,，我們美麗的家園逐漸失去他昔日的風(fēng)采，我們生活的這顆星球被嚴(yán)重地污染了,。
主持人a：很多地方每年都會(huì)遭遇沙塵暴的襲擊,。
主持人b：對(duì)啊，干旱更是存在于很多地方,，綠洲變沙漠,，江河湖泊也干涸。
主持人c：那么,，聽到這里,，大家有什么感想呢? (舉手回答問題)
主持人d：請(qǐng)同學(xué)們講一下有關(guān)環(huán)保的小故事。
主持人e：剛才講得非常好,，那么接下來,，我們準(zhǔn)備了一些有關(guān)環(huán)保方面的知識(shí)，大家一起來看一看,。
(ppt內(nèi)容,，環(huán)保知識(shí))
主持人f：通過觀看ppt，我相信同學(xué)們對(duì)環(huán)保有了更深刻的認(rèn)識(shí),。
接下來,，進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié)【環(huán)保大家談】。
主持人g：【環(huán)保大家談】,，就是希望大家能夠暢所欲言,，說說你所了解的環(huán)保的小常識(shí)，我們大家一起來分享一下,。
(同學(xué)們談環(huán)保的名言,、對(duì)不環(huán)保現(xiàn)象的認(rèn)識(shí))
主持人a：聽了這么多,，相信大家對(duì)環(huán)保,，一定有了更多的理解和收獲。
主持人b：但是,，環(huán)保,，不是只掛在嘴邊就行了，我們應(yīng)該付出我們的行動(dòng),。
所以，接下來,，請(qǐng)同學(xué)們談一談如何才能環(huán)保,。
主持人c：剛才大家暢談的很熱烈,，接下來我們輕松一下，欣賞由帶來的詩朗誦《給未來一片綠色》,。
大家歡迎!
主持人d：謝謝同學(xué)的精彩演出,。
同學(xué)們，你們知道我們生活中,，最不能缺少的是什么?
主持人e：是的,。
我們生活最不能缺少的就是水。
一個(gè)人20天不吃飯,，還能存活,。
但是3天不喝水，就不能存活,。
主持人f：希望大家能節(jié)約用水,。
主持人g：哪位同學(xué)告訴我們?nèi)绾喂?jié)約用水?
主持人a：同學(xué)們說的太好了。
我想他們一定是在平時(shí)的生活中就能做到節(jié)約用水,。
我們要向他們學(xué)習(xí),。
大家給他們掌聲鼓勵(lì)!
主持人b：是啊，地球上的水資源是有限制的,，就像小品里說的一樣,，不要讓你的眼淚，成為地球上的最后一滴水,。
主持人c：只要我們?nèi)巳硕寄茏龅焦?jié)能環(huán)保,，愛護(hù)地球，那么,，我們的明天一定更美好,。
主持人d：所以，接下來,，請(qǐng)欣賞大合唱《手拉手地球村》,，會(huì)唱的一起唱。
主持人e：你看,，水清清,，天藍(lán)藍(lán)。
主持人f：你聽,，森林里面笑聲朗朗,，動(dòng)物喜笑顏開。
主持人g：讓我們愛護(hù)身邊的小草,。
主持人a：讓我們愛護(hù)每一個(gè)小動(dòng)物,。
主持人b：讓我們珍惜每一滴水。
主持人c：相信在不久的將來，我們的地球母親,，會(huì)越來越美麗,。
主持人d：尊敬的老師
支持人e：親愛的同學(xué)們
主持人f：濟(jì)寧學(xué)院附屬小學(xué)四年級(jí)八班“做環(huán)保少年”主題班會(huì)。
主持人g：到這就結(jié)束了!
合：再見!
20-45歲教師的環(huán)保班會(huì)主持詞篇十三
中隊(duì)長：隊(duì)員們,，活動(dòng)就要開始了,，請(qǐng)各小隊(duì)匯報(bào)人數(shù)。
（各小隊(duì)長向中隊(duì)長匯報(bào)人數(shù),，中隊(duì)長向輔導(dǎo)員老師報(bào)告人數(shù)）中隊(duì)長：接受你的報(bào)告,。
中隊(duì)長：報(bào)告輔導(dǎo)員老師，本中隊(duì)?wèi)?yīng)到人,，實(shí)到人,，報(bào)告完畢。輔導(dǎo)員：接受你的報(bào)告,，預(yù)祝今天的活動(dòng)取得圓滿成功,。
中隊(duì)長：稍息，立正,。出旗——敬禮（播放出旗曲）
中隊(duì)長：唱隊(duì)歌,。（播放少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌）
中隊(duì)長：坐下。下面有請(qǐng)今天的主持人,。大家掌聲歡迎,！
主持人甲：無論你走到天涯海角，
主持人乙：無論你穿過山山水水,，
合：最終——我們還是會(huì)再次相會(huì),！
主持人甲：因?yàn)槲覀儞碛型粋€(gè)地球，
主持人乙：因?yàn)槲覀儞碛泄餐沫h(huán)境,。
主持人甲：一個(gè)地球就是一個(gè)家庭,。
主持人乙：一同生存，共濟(jì)命運(yùn),。
合：五（1）班《共創(chuàng)綠色家園》主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始,！
主持人甲：同學(xué)們，我們居住在地球上,，地球像媽媽一樣,，精心養(yǎng)育著我們?？墒?，你們知道嗎？我們的地球媽媽病了,，滿身傷痛,。
主持人甲：是什么原因使我們的母親得這么重的病？那就是環(huán)境污染,。
主持人乙：為了保護(hù)環(huán)境,，鄰家的王大媽一家過起了低碳生活，今天就讓我們一起到她家去看一看吧,！
主持人甲：低碳生活，從我做起,，但是,，也不能過了頭啊,！
主持人乙：同學(xué)們,，王大媽的環(huán)保意識(shí)這么強(qiáng)，那你們對(duì)環(huán)保知識(shí)又了解多少呢,？
主持人甲：下面,，我們將進(jìn)行環(huán)保小知識(shí)競(jìng)賽。比賽分為兩輪,，第一輪為必答題,，每小隊(duì)各有一題；第二輪為搶答題,，哪一小隊(duì)先搶到題目,，我們就由這小隊(duì)來回答。
主持人乙：請(qǐng)看題~~~~
主持人甲：通過剛才的競(jìng)賽,，看得出,，同學(xué)們對(duì)環(huán)保知識(shí)了解得很多。作為地球上的少年兒童,，我們有義務(wù)讓地球媽媽更健康,、更美麗。
主持人乙：輕快的音樂喚起我們對(duì)美的向往,；
主持人甲：甜美的歌聲激發(fā)我們對(duì)祖國的熱愛,。
主持人乙：我們愛家鄉(xiāng)、愛家鄉(xiāng)的山山水水,；
主持人甲：我們愛祖國,、愛祖國的一草一木。請(qǐng)聽詩朗誦《大海般廣袤的黃土地》
四,、詩朗誦《大海般廣袤的黃土地》
主持人甲：謝謝兩位同學(xué)的精彩表演,！天地之物，生命之網(wǎng),，我們要時(shí)刻敲響環(huán)境保護(hù)的警鐘,，環(huán)保觀念一刻也不能放松。
主持人乙：環(huán)保路上有你有我也有他，環(huán)保路上靠你靠我也靠他,。
主持人甲：我倡議,，我們行動(dòng)起來，為創(chuàng)建一個(gè)美好的環(huán)境出一份力,，好不好,？
主持人乙：是啊,！只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,，世界將變成美好的春天，現(xiàn)在我們請(qǐng)輔導(dǎo)員老師講幾句話,。
中隊(duì)長：全體起立,。呼號(hào)！
輔導(dǎo)員：準(zhǔn)備著,，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗,。
合：時(shí)刻準(zhǔn)備著！
中隊(duì)長：退旗,，敬禮?。úシ磐似烨?/p>
中隊(duì)長：坐下。
主持人甲：我們生在地球上,，長在地球上,，我們要建設(shè)和保護(hù)好我們的家園
主持人乙：天更亮，水更清,，山更綠,。讓我們像小樹苗一樣在陽光沐浴下，在地球這個(gè)大家園里茁壯成長,。
主持人甲：讓我們攜起手來共同描繪家園的美好藍(lán)圖,，共創(chuàng)綠色家園。
主持人合：五（1）中隊(duì)“共創(chuàng)綠色家園”主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束,。
20-45歲教師的環(huán)保班會(huì)主持詞篇十四
乙：綠色這是大自然恩賜給我們的生命之色,。
甲：地球是人類生存的唯一家園。
乙：地球是一個(gè)極可愛又容易破碎的星球,，但是,，隨著現(xiàn)代科技、經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展,，我們的家園正在遭受破壞,，地球上的空氣、水,、土壤等等正在受到嚴(yán)重的污染,，這帶來了一系列的環(huán)境問題,。為了共建我們的綠色家園，讓我們?nèi)巳岁P(guān)注環(huán)保,。
二,、環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽：
甲：為了考察大家對(duì)環(huán)保知識(shí)的了解情況，我們特地準(zhǔn)備了一些環(huán)保方面的知識(shí)競(jìng)賽題,，請(qǐng)看比賽規(guī)則,。比賽規(guī)則:題目分為必答題每組3題(每題10分),搶答題共8題(每題10分),風(fēng)險(xiǎn)題有10分、20分以及30分問答題任選,。以小隊(duì)為單位進(jìn)行比賽,，最佳小隊(duì)頒發(fā)獎(jiǎng)品。
三,、國際宣傳片：
甲：大家知道的環(huán)保知識(shí)真多呀，大自然良好的環(huán)境哺育著人類及萬物,，然而人類卻在征服自然的過程中踐踏著自然,，所以人類也遭到了大自然的嚴(yán)懲。乙：請(qǐng)觀看《保護(hù)我們的地球》,，看看帶給你怎樣的思考,。
討論交流觀看以后的感受。(3~4人),。
甲：確實(shí),，在高科技日益發(fā)展之時(shí)，也帶來了一系列嚴(yán)重的環(huán)保問題：(出示)光化學(xué)煙霧,、有毒化合物,、核污染、石油泄露等等,。目前,，全球有15%的土地因人類的活動(dòng)而遭致退化。目前,，世界陸地面積的1/4已經(jīng)沙漠化,。這些問題已引起了全人類的關(guān)注。
乙：(出示)水是生命之源,，然而,，水正遭到日益嚴(yán)重的污染。目前,，全世界有70%左右的人飲用不安全的食用水,，平均每天有2.5萬人死于因水污染引起的種種疾病。
1992年聯(lián)合國在巴西首都召開的環(huán)境大會(huì)上就提出了“救救地球,，保護(hù)環(huán)境”的口號(hào),。
甲：然而環(huán)保問題還沒有引起人們的足夠重視,，請(qǐng)看一組漫畫。
乙：同學(xué)們,。
20-45歲教師的環(huán)保班會(huì)主持詞篇十五
老師,，如果說我們是小草，那您就是雨露,，給予我們生命的源泉,。下面tui555小編整理了教師節(jié)班會(huì)主持詞，歡迎參考!
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),。
乙：敬愛的各位老師,。
甲：親愛的觀眾朋友們。
合：大家,，晚上好!
甲：在這金風(fēng)送爽,、碩果滿枝的美好時(shí)節(jié)，我們即將迎來一年一度的教師節(jié),。
乙：在此,，我們向奉獻(xiàn)在教育教學(xué)崗位上的教師同仁們致以崇高敬意和節(jié)日的問候!
甲：尊師重教是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是社會(huì)文明進(jìn)步的重要體現(xiàn),。
乙：縣委,、縣政府歷來高度重視教育，始終堅(jiān)持把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,，始終重視加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，始終關(guān)心教師的健康成長。
甲：近年來,，我縣堅(jiān)定不移地實(shí)施科教興縣戰(zhàn)略和人才強(qiáng)縣戰(zhàn)略,，大力推。
進(jìn)教育改革,，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育發(fā)展,，積極實(shí)施素質(zhì)教育，有力地推動(dòng)了,。
我縣教育事業(yè)的繁榮與發(fā)展,。
乙：今晚，我們?cè)谶@里舉行文藝晚會(huì),，共同慶祝第二十九個(gè)教師節(jié)的到來,。
甲：在今晚這個(gè)舞臺(tái)上，我縣教育系統(tǒng)師生將用他們的歌聲和舞姿展示我縣廣大師生昂揚(yáng)奮發(fā)的精神風(fēng)貌和教育科學(xué)發(fā)展的豐碩成果,。
乙：xx縣2013年慶祝教師節(jié)文藝晚會(huì),。
合：現(xiàn)在開始!
一、實(shí)驗(yàn)小學(xué)《金色的夢(mèng)想》,。
甲：生活因夢(mèng)想而精彩,。
乙：世界因夢(mèng)想而美麗,。
甲：黨的十八大的春風(fēng)，吹到了校園,，吹進(jìn)了童心,，吹動(dòng)了紅領(lǐng)巾，吹醒了一個(gè)個(gè)美麗的中國夢(mèng)!
乙：夢(mèng)想是力量的泉源,、智慧的搖籃,、沖鋒的戰(zhàn)旗、斬棘的利劍,。
甲：有了夢(mèng)想誰都了不起,有了勇氣就能創(chuàng)造奇跡,。
乙：請(qǐng)欣賞縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)的同學(xué)們帶來的小組唱《金色的夢(mèng)想》。
二,、第二幼兒園《快樂的節(jié)日》,。
甲：感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德;。
乙：感恩是生活中永恒的話題,。
甲：老師,，如果說我們是彩虹，那您就是太陽,，給予我們七彩之光。
乙：老師,，如果說我們是小草,，那您就是雨露，給予我們生命的源泉,。
甲：縣第二幼兒園的小朋友們也用自己的方式來表達(dá)對(duì)老師的感恩之情,，
乙：老師，您辛苦了,，祝你們節(jié)日快樂!請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂的節(jié)日》,。
三、xx鎮(zhèn)中心小學(xué)《思密達(dá)》,。
甲：xx鎮(zhèn)中心小學(xué)下轄所村級(jí)小學(xué),，是全縣最大的中心小學(xué)。近年來,，教學(xué)管理卓有成效,，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，取得多項(xiàng)縣,、市級(jí)榮譽(yù),。
乙：下面請(qǐng)欣賞由xx鎮(zhèn)中心小學(xué)的老師們表演的廣場(chǎng)舞《思密達(dá)》，大家掌聲歡迎,。
四,、xx三中《快樂的人請(qǐng)你鼓掌》,。
甲：今天，你心情愉悅嗎?
乙：今晚,，你開心快樂了?
甲：如果開心快樂了,，請(qǐng)你們?yōu)樽约汗恼瓢伞Ｕ?qǐng)欣賞獨(dú)唱《快樂的人請(qǐng)你鼓掌》,，有請(qǐng)xx三中的龍雁老師上臺(tái)表演,。大家掌聲歡迎!
五、xx中學(xué)《燭》,。
甲：xx中學(xué)以其純正的校風(fēng),、碩果累累的教育業(yè)績，堅(jiān)定地扛起了我縣高中教育的旗幟,，成為了越州大地莘莘學(xué)子求知的圣殿,，贏得了社會(huì)的廣泛贊譽(yù)。
甲：尤為可喜的是應(yīng)屆考生梁訪同學(xué)以656分的實(shí)考分奪取欽州市理科狀元桂冠,，成為今年全市唯一考上清華大學(xué)的考生!
乙：下面請(qǐng)欣賞由xx中學(xué)師生表演的舞蹈《燭》,，大家掌聲歡迎。
六,、第三幼兒園《新洗衣歌》,。
甲：縣第三幼兒園是我縣幼教園地冉冉升起的一顆幼教新星，在園幼兒420多名,，教職工42人,。該園辦園條件優(yōu)越、師資力量雄厚,、辦園理念先進(jìn),、保教質(zhì)量上乘。
乙：今年8月,，縣第三幼兒園被確認(rèn)為欽州市級(jí)示范幼兒園,。目前，該園正舉全園之力,，創(chuàng)造一切條件,，發(fā)揮一切優(yōu)勢(shì)，努力向自治區(qū)級(jí)示范幼兒園邁進(jìn),。
甲：下面就讓我們一起來欣賞由第三幼兒園老師們表演的舞蹈《新洗衣歌》,。
七、xx二中《碧波孔雀》,。
甲：碧波輕輕蕩漾,，孔雀翩翩起舞。
乙：孔雀對(duì)大家來說并不陌生,，都在動(dòng)物園或者電視上見到過,，孔雀開屏,。
的時(shí)候最為美麗動(dòng)人的。
甲：而傣族人民把孔雀作為自己民族精神的象征,，孔雀舞是傣族代表性的,。
舞蹈，想必大家對(duì)楊麗萍表演得惟妙惟肖的孔雀舞都記憶猶新吧?
乙：下面,，請(qǐng)欣賞由xx二中同學(xué)們表演的民族舞蹈《碧波孔雀》,。
八、二重唱《把一切獻(xiàn)給黨》,、
甲：跟你涉過冰冷的河水,，患難同經(jīng)受;跟你走過坎坷的小路，從春走到秋,。
乙：為你捧出火紅的青春,，一路去追求;為你拋灑滾燙的熱血，奉獻(xiàn)我所有,。
甲：當(dāng)您選擇了教師這個(gè)職業(yè),，就選擇了愛與奉獻(xiàn)，選擇了責(zé)任與擔(dān)當(dāng),，選擇了平凡與高尚,。
乙：請(qǐng)欣賞謝遠(yuǎn)東、溫天喜老師帶來的歌曲《把一切獻(xiàn)給黨》,。
九,、xx五中《燭光頌》。
甲：教師是燃燒的燭火,，是閃爍的星光，是吐絲的春蠶,，是人類靈魂的工,。
程師……。
乙：無私,，啟迪,，奉獻(xiàn)，忠誠!我想,，這便是教師紅燭精神最好的詮釋,。
甲：下面請(qǐng)欣賞xx五中老師們表演的舞蹈《燭光頌》。
十,、xx中學(xué)《敦煌女神》,。
甲：9月6日上午，縣xx中學(xué)舉行了啟用儀式,。自今年2月17日施工到8月16日竣工驗(yàn)收,，交付使用,，用時(shí)僅6個(gè)月，項(xiàng)目建設(shè)刷新了“xx速度”,。
乙：學(xué)校布局科學(xué)合理,，設(shè)施設(shè)備一流，具有濃郁的嶺南建筑特色,，現(xiàn)xx中學(xué)首屆學(xué)生人數(shù)達(dá)2500多名,，教師140多名。相信,，在縣委,、縣政府的高度重視和全縣人民的關(guān)心支持下，xx中學(xué)的明天一定會(huì)更美好!
甲：下面請(qǐng)欣賞由xx中學(xué)老師表演的舞蹈《敦煌女神》,，掌聲歡迎,。
十一、第一幼兒園《春蠶》,。
甲：春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干。千百年來,，人民都把老師比作春蠶,，比作蠟燭。
乙：你們嘔心瀝血,，無私奉獻(xiàn),，培養(yǎng)了無數(shù)的社會(huì)棟梁，共和國大廈繁榮的背后,，同樣凝聚了你們的聰明才智和汗水心血,。
甲：請(qǐng)欣賞由縣第一幼兒園的老師們表演的舞蹈《春蠶》。
十二,、xx外國語學(xué)?！豆?jié)拍》。
乙：心存感恩,，才會(huì)使我們的道德根基堅(jiān)固,。
甲：讓我們?cè)偬て鹎啻旱墓?jié)拍，舞出園丁的精彩;,。
乙：請(qǐng)欣賞xx外國語學(xué)校老師表演的舞蹈《節(jié)拍》,。
十三、一職?！杜畠夯ā?。
甲：今年以來，xx一職校與廣西職業(yè)技術(shù)學(xué)院、廣西源安堂藥業(yè)有限公司等區(qū)內(nèi)院校,、企業(yè)建立了合作辦學(xué)模式,，為職校跨越發(fā)展注入了新的活力和動(dòng)力,。
乙：讓廣大職校學(xué)生學(xué)有所上,、學(xué)有所用、學(xué)有所長,、學(xué)有所業(yè)是一職校全體教職員工的不懈追求,。
甲：一職校的同學(xué)們多才多藝，多次在自治區(qū),、市各類比賽中取得優(yōu)異的成績,，下面請(qǐng)大家欣賞她們美妙的舞姿—《女兒花》。
結(jié)束語：
甲：當(dāng)越州大地灑滿了初升的朝陽,。
乙：當(dāng)六萬大山沐浴著金色的霞光,。
甲：xx教育又以果敢的氣魄，踏上新的征程,。
乙：百年大計(jì),，教育為本;教育大計(jì)，教師為本,。xx教育已進(jìn)入以提高,。
質(zhì)量為核心的內(nèi)涵式發(fā)展新階段。作為新時(shí)代的人民教師,，要牢固樹,。
立“立德樹人，育人為本”的理念,，愛崗敬業(yè),、為人師表，爭(zhēng)做教書,。
育人的模范;,。
甲：我們要傳承和發(fā)揚(yáng)崇尚實(shí)干、勤勉踏實(shí)的治學(xué)精神,，自覺加強(qiáng)學(xué)識(shí)修。
養(yǎng)和師德修養(yǎng),，充分體現(xiàn)新時(shí)代人民教師應(yīng)有的學(xué)識(shí)魅力和人格魅力,，
爭(zhēng)做學(xué)生的表率和良好社會(huì)風(fēng)尚的引領(lǐng)者。
乙：讓我們以更加飽滿的工作熱情,、更加昂揚(yáng)的精神狀態(tài),、更加執(zhí)著的事。
業(yè)追求，全力開創(chuàng)xx教育事業(yè)發(fā)展的新局面,。
甲：為實(shí)現(xiàn)xx夢(mèng),。
乙：為實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)做出新的更大貢獻(xiàn)。
甲：各位來賓,，親愛的朋友們!今夜,，歌聲如海，笑語如花!
乙：讓我們共同祝福全縣廣大教師和教育工作者以及離退休教職員工,。
甲：節(jié)日愉快,，身體健康，工作順利,，萬事如意!
乙：祝愿xx教育事業(yè)明天更美好!
甲：xx縣2013年慶祝教師節(jié)文藝晚會(huì)到此結(jié)束,，祝各位晚安!
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓,。
男：親愛的老師們,、同學(xué)們。
合：大家好!(鞠躬),。
女：在這秋風(fēng)送爽,，碩果飄香的九月，
男：我們高興地迎來了第三十個(gè)教師節(jié),。
女：作為教師,，我們喜歡九月，因?yàn)榫旁虏粌H有耕耘的甜蜜,，更有收獲的幸福,。
男：我們喜歡九月，因?yàn)榫旁虏粌H有飽滿的果實(shí),，更有學(xué)生最深的祝福,。
女：此時(shí)此刻，讓我們用誠摯的情感祝愿所有老師——,。
合：節(jié)日快樂!
男：與此同時(shí),，也祝愿我們××的教育事業(yè)在構(gòu)建和諧、富裕新××的進(jìn)行曲中高歌猛進(jìn),，再譜華章!
女：今天,，我們歡聚一堂，慶祝教師自己的節(jié)日,。
男：今天,，我們載歌載舞，盡情展示教師的風(fēng)采,。
女：我市第三十個(gè)教師節(jié),。
合：現(xiàn)在開始!
1、男：首先請(qǐng)欣賞由市直幼兒園的××等老師為我們帶來的舞蹈《草原晨曲》。
3,、男：在南國的熱帶雨林里有一只美麗的金色孔雀,，它用歡快動(dòng)人的舞姿表達(dá)對(duì)老師們深情的祝福。請(qǐng)欣賞二中老師××等為我們表演的舞蹈《金色的孔雀》,。
4,、女：梁山伯與祝英臺(tái)的愛情故事千古傳唱，他們草橋結(jié)拜,，兩情相悅,，墓前化碟，至死不渝,。下面有請(qǐng)留村學(xué)區(qū)的××老師用小提琴來演奏這首蝴蝶的愛情協(xié)奏曲《梁?！罚樽啵骸痢?。5,、男：雪域高原上的藏民舞蹈“像蓮花一樣綻放，像空氣一樣搖擺”,，帶來一陣清新,，一片真純。接下來請(qǐng)欣賞由職教中心的××老師表演的獨(dú)舞,，《藏民歡歌》,。
6、女：黨啊,，像太陽一樣指引我前進(jìn),，我像葵花一樣時(shí)刻跟隨著您。青春的火焰燃燒著我的心,，我要把一切都獻(xiàn)給您,。請(qǐng)欣賞由××中學(xué)的××老師為我們帶來的男聲獨(dú)唱《把一切獻(xiàn)給黨》。
7,、男：是雛鷹就會(huì)向往高空,，是小草就會(huì)向往陽光。在殘疾兒童的心里,，向往的是平等,、自強(qiáng)的地位和明天。下面的節(jié)目是特教學(xué)生為大家表演的舞蹈《向往》,，指導(dǎo)教師：××,。
8、女：今天××梨園歌舞團(tuán)的××等七位大嫂也來跟我們一起來聯(lián)歡了,，她們?yōu)槲覀儙砹恕镀邆€(gè)大嫂唱教育》,。那就讓我們來聽聽她們對(duì)教育的看法吧。
9,、男：武當(dāng)少林,，南拳北腿。中國功夫,，博大精深,。其中太極扇更是強(qiáng)身健體，獨(dú)樹一幟,。請(qǐng)欣賞四中××等老師表演的太極扇《中國功夫》,。
10、女：綠油油的果樹滿山崗,，望不盡的麥浪閃金光,。一陣陣的歌聲隨風(fēng)飄，誰不說我的家鄉(xiāng)是好地方,。下面有請(qǐng)××等老師為我們帶來的舞蹈：《好地方》,。
11、男：豫劇作為中國傳統(tǒng)戲曲的主要曲種之一,，為民眾所喜聞樂見,。下面請(qǐng)欣賞由××學(xué)區(qū)給我們帶來的豫劇，《南陽關(guān)》選段,，演唱者：××老師;《花打朝》選段,，演唱者：××老師。伴奏：××等,。
13,、男：拉丁舞是拉美地區(qū)的大眾民間舞蹈，它的特點(diǎn)是：隨意,，休閑,，放松，有較大的自由發(fā)揮空間,，動(dòng)作瀟灑帥氣而又充滿活力,，現(xiàn)在也成了我國民眾美體健身的一項(xiàng)時(shí)髦運(yùn)動(dòng)。下面就請(qǐng)××學(xué)區(qū)的××給大家表演拉丁舞《恰恰》,。
14,、女：日出嵩山坳，晨鐘驚飛鳥,，牧羊姑娘鞭兒搖,，小曲兒滿山飄。下面就由五中的××老師為我們帶來一首如詩如畫的笛子獨(dú)奏《牧羊曲》,。
15,、男：接下來有請(qǐng)××學(xué)區(qū)××等老師為我們表演新疆維吾爾族風(fēng)格的舞蹈《達(dá)板城的姑娘》,。
16、男：匈牙利有著豐富的民間音樂財(cái)富,，下面就有請(qǐng)主持人××老師用一首手風(fēng)琴獨(dú)奏《匈牙利舞曲》帶我們?nèi)ヮI(lǐng)略一下匈牙利那熱情奔放的民間音樂風(fēng)情,。
17、女：下面請(qǐng)欣賞由××學(xué)區(qū)××老師為我們表演的舞蹈《月光下的鳳尾竹》,。
18,、男：現(xiàn)代京劇《沙家浜》中的選段“智斗”，可以說是廣為流傳,，婦孺皆知,。那么，我們教育戰(zhàn)線的三位老師表演的阿慶嫂,、胡傳魁,、刁德一到底像不像呢?有請(qǐng)××學(xué)區(qū)的××等三位老師為大家表演。19,、女：好一朵茉莉花,，好一朵茉莉花,，茉莉花開雪也白不過它,。下面就讓我們隨著一小××等老師的舞蹈《茉莉花開》一起去賞花吧,。
20,、男：走進(jìn)新時(shí)代,，我們心潮澎湃,，走進(jìn)新時(shí)代,，我們豪情滿懷,。在××市教育局一班人的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，全市師生萬眾一心,，邁向新的時(shí)代。請(qǐng)欣賞××學(xué)區(qū)××老師的小號(hào)獨(dú)奏《走進(jìn)新時(shí)代》,。
21,、女：小時(shí)侯，我就夢(mèng)想做一名教師,，當(dāng)我真的成了一名教師后,，我才體會(huì)到做教師的辛苦。但卻是苦中是有樂,、苦中有甜,。所以我會(huì)無悔地說一聲：老師，長大后我就成了你,。下面請(qǐng)欣賞由××學(xué)區(qū)××等老師為我們帶來的舞蹈《長大后我就成了你》,。
22、男：天空中沒有陽光,，我們就看不到前進(jìn)方向;生活里沒有陽光,，就像鳥兒折斷了翅膀,。我們沐浴在時(shí)代的春風(fēng)里，春風(fēng)呼喚我們前行,。我們生活在燦爛陽光下,，陽光照耀我們奮進(jìn)。接下來讓我們欣賞二中××老師演唱的歌曲《在燦爛陽光下》,。
(結(jié)束語)。
女：尊敬的老師,，辛勤的園丁,，您用孜孜不倦的勞動(dòng)哺育祖國的花朵。
男：敬愛的老師,，慈祥的長者,，您用無怨無悔的奉獻(xiàn)托舉明天的太陽。
女：您不僅傳授給學(xué)生科學(xué)文化知識(shí),，更給學(xué)生樹立做人的典范,。
男：您不僅循循善誘，精益求精幫助學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),，還要投身教育改革的大潮,，勇于創(chuàng)新，引導(dǎo)學(xué)生大膽探索,，讓學(xué)習(xí)充滿驚喜和樂趣,。
女：正所謂：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”,。
男：也正是：“衣帶漸寬終不悔,，為伊消的人憔悴”。
女：讓我們?cè)诖酥孕牡刈Ｔ溉w老師工作順利,，節(jié)日愉快!
男：祝愿大家青春永駐,，幸福永相伴!
合：第三十個(gè)教師節(jié)文藝晚會(huì)到此結(jié)束!老師們、同學(xué)們,，再見,。
20-45歲教師的環(huán)保班會(huì)主持詞篇十六
全體同學(xué)們：
地球是人類共同的家園。保護(hù)地球,，人人有責(zé),！我們是祖國的未來和希望，是21世紀(jì)的小主人,，應(yīng)該成為環(huán)境保護(hù)的小模范,。為此，我們向全校的同學(xué)倡議-人人爭(zhēng)當(dāng)“環(huán)保小天使”,。
1.認(rèn)真學(xué)習(xí)環(huán)境知識(shí),，關(guān)心社會(huì)環(huán)境問題,。
2.積極參加環(huán)保宣傳，勸說,、阻止破壞環(huán)境的人和事,。
3.從我做起，從小事做起--愛護(hù)花草樹木,。
4.節(jié)約能源,，隨手關(guān)燈、關(guān)好水龍頭,。
5.節(jié)約資源,，盡量不使用一次性物品。
親愛的小伙伴們,，讓我們行動(dòng)起來吧,！用小行動(dòng)保護(hù)大地球！
主持人：最后,，請(qǐng)班主任老師為大家講話,。大家歡迎！
20-45歲教師的環(huán)保班會(huì)主持詞篇十七
甲：老師年復(fù)一年,，日復(fù)一日,，傳遞著人類文明的成果；造就著祖國未來的棟梁,。
甲：老師們辛勤地工作,。忘我的付出。
甲：因此,，我們應(yīng)當(dāng)借此機(jī)會(huì)給我們的老師提前過上一個(gè)最最快樂的教師節(jié),。
齊：現(xiàn)在，初三二班主題班會(huì)現(xiàn)在開始,。
（掌聲過后）
乙：我們的發(fā)展,，不是靠你我單打獨(dú)斗可以實(shí)現(xiàn)的，是靠老師關(guān)心和鼓勵(lì),。
乙：下面我們請(qǐng)副班長為大家致詞,。
乙：表演好了（就自我發(fā)揮）
乙：下面有請(qǐng)正班長上臺(tái)演講
乙：掌聲過后
甲：下面有我隨機(jī)選一位同學(xué)來談?wù)勊麑?duì)老師這個(gè)高尚職業(yè)的看法
甲：哎~~我看還是算了，我想某某同學(xué)的文采應(yīng)該是相當(dāng)?shù)暮?，只是缺乏勇氣而?/p>
希望他以后可以克服自身的缺點(diǎn)
甲：那么我就有請(qǐng)誰誰上臺(tái)
乙：現(xiàn)在有請(qǐng)老師上臺(tái)演講
老師：一個(gè)教師要教好學(xué)生,，就得要不斷的學(xué)習(xí)、吸收新的知識(shí),，不斷更新自己的教育理念,，不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法。并且在引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展的同時(shí)使自己也得到發(fā)展,，最終實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值和理想,。（嚴(yán)肅點(diǎn)）
老師：當(dāng)代的教師完全又能力有條件謀求自身的發(fā)展,，實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想。但這個(gè)職業(yè)歸根到底是需要持久耐心和無私奉獻(xiàn)的,。
老師：?jiǎn)乱幌?/p>
乙：請(qǐng)大家給予我們老師最最熱烈的掌聲~~
（結(jié)語：）
齊：歡樂時(shí)光過得快
齊：最后我們忠心祝愿大家在新的一個(gè)學(xué)年里,，工作順利，身體健康,?？可侠硐氲闹袑W(xué)
甲：教師節(jié)活動(dòng)到此結(jié)束。謝謝大家,。
20-45歲教師的環(huán)保班會(huì)主持詞篇十八
尊敬的各位家長們,，親愛的小朋友們，大家下午好,！感謝家長們?cè)诎倜χ谐槌鰰r(shí)間來參加我們的活動(dòng)。我是你們的好朋友__,。在我們的心中都有一個(gè)夢(mèng),，夢(mèng)想有一天廢舊的物品可以重新利用。到那個(gè)時(shí)候,，紙屑不再飄揚(yáng),，塑料不再飛舞；天會(huì)更藍(lán),，水會(huì)更清,。為倡導(dǎo)環(huán)保理念，我們立新幼兒園托班組,，將在這里舉行一個(gè)特別而有意義的迎六一活動(dòng)——綠色環(huán)保,、展現(xiàn)自我親子時(shí)裝秀表演。我們的家長與寶貝們以環(huán)保物品為原材料,，自主設(shè)計(jì),、大膽構(gòu)思，變廢為寶,。接下來讓我們把時(shí)間交給在座的大朋友,、小朋友們，開啟一場(chǎng)精彩紛呈的視覺盛宴吧,！現(xiàn)在,，我宣布立新幼兒園托班組“綠色環(huán)保、展現(xiàn)自我”親子時(shí)裝秀表演正式開始,！
1,、首先有請(qǐng)果果班的家長和孩子們?yōu)榇蠹疫M(jìn)行展示。讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們?nèi)雸?chǎng),。
2,、動(dòng)感的音樂將會(huì)波動(dòng)您的心弦,，勁爆的樂曲將會(huì)high出你的激情，接下來有請(qǐng)苗苗班家長和小朋友上場(chǎng),，看看他們帶來何種不同的精彩,。
3、接下來上場(chǎng)的是寶寶班的家長和孩子們,。他們帶給我們的將是另一種感動(dòng),，他們是活潑的精靈，他們是激情人生的象征,，有請(qǐng)他們?nèi)雸?chǎng),。
4、勤儉節(jié)約是他們的特征,，關(guān)注環(huán)保是他們的宗旨,，接下來上場(chǎng)的是貝貝班的家長與孩子們，有請(qǐng)他們用歡樂的步伐展示藝術(shù)的內(nèi)涵,。
5,、這是一支特殊的流行服裝表演隊(duì)，這是一場(chǎng)豪華的精神宴會(huì),，他們的服裝里只有綠色,，他們的服裝里只有環(huán)保，接下來上場(chǎng)的是樂樂班的家長和孩子們,，有請(qǐng),。
6、這是一個(gè)讓人無法難忘的時(shí)刻,，這是一個(gè)讓人激情澎湃的火種,，掌聲是您們對(duì)他們的鼓勵(lì)，舉起你的雙手讓我們有請(qǐng)豆豆班的家長和孩子入場(chǎng),。
7,、最后上場(chǎng)的是芽芽班的家長和小朋友們，讓他們伴著歡快的節(jié)奏盡情綻放屬于自己的美麗,。
這里沒有寬廣的t型舞臺(tái),，但能夠帶給你前所未有的驚喜，這里沒有專業(yè)的模特,，但是在這個(gè)舞臺(tái)上我們的家長與寶貝們秀出自我,，秀出自信，你們是最棒的,！讓我們跟著音樂一起嗨起來吧,！
短暫而精彩的環(huán)保時(shí)裝秀表演在大家的掌聲中落下帷幕，感謝家長們的熱情參與，家長是孩子成長過程中最重要的引領(lǐng)者,，是幼兒園教育的合作者,，家長們富有想象的設(shè)計(jì)和制作，你們太有才了,，我要代表全體教師,、孩子們感謝你們。是你們,，每一個(gè)人的傾情付出,，成就了今天這一場(chǎng)精彩紛呈的演出！讓我們看到了每一位家長和孩子的辛勤付出和勞動(dòng)成果,，展示了我們崇尚綠色環(huán)保理念,，為了心中的那個(gè)綠色夢(mèng)，讓我們一起堅(jiān)持下去吧,！我宣布幼兒園20__年托班組迎六一綠色環(huán)保,、展現(xiàn)自我，親子時(shí)裝秀活動(dòng)圓滿結(jié)束,！謝謝各位家長的光臨,，讓我們明年再相會(huì)！
20-45歲教師的環(huán)保班會(huì)主持詞篇十九
a：同學(xué)們,，大自然是我們每個(gè)人的母親,，她與人類每天都形影不離,。它的美麗無所不在：在你的心中,、在你的視線當(dāng)中、在世界的每個(gè)角落中,。
b：大自然的美是天然的,，是世上最好的畫家畫不出來的！古往今來,，有多少文人墨客揮筆歌頌祖國的大好河山,，有多少偉人領(lǐng)袖作詩贊美大自然的秀美風(fēng)景！
a：下面,，就讓我們先來感受一下大自然的無窮魅力,！
a：但是，如果有一天,，你發(fā)現(xiàn)大自然病了,，你會(huì)怎么樣？當(dāng)成片成片的樹林成為荒蕪的沙漠,，當(dāng)清澈見底的河水變得渾濁并散發(fā)著異味,，當(dāng)碧綠柔軟的草地上到處是紙屑垃圾，當(dāng)聰明可愛的動(dòng)物們漸漸滅絕。
（點(diǎn)學(xué)生發(fā)言,，看情況點(diǎn)10個(gè)左右,，發(fā)一次言就給這人獎(jiǎng)勵(lì)一面紅旗）。
a：是的,，我們不得不承認(rèn),，我們?nèi)祟愒谧陨戆l(fā)展的同時(shí)傷害了大自然。近年來,，人類的破壞使我們賴以生存的生態(tài)環(huán)境受到了前所未有的重創(chuàng),，伐木場(chǎng)，化工廠,，煉鋼廠的興建使我們身邊的環(huán)境“每況愈下”,。
b：這樣的畫面離我們并不遙遠(yuǎn)，就在我們的身邊,，就在我們的校園,。在我們每天生活、學(xué)習(xí)的校園里,，經(jīng)常能看到隨意丟棄垃圾的不文明的舉動(dòng),，隨處能見到同學(xué)們隨意丟棄的各種垃圾。
b：接下來,，請(qǐng)大家先分組討論：為了保護(hù)環(huán)境,，為了讓我們的生活環(huán)境變得更加美好，我們可以做哪些力所能及的事,，或者說我們應(yīng)該養(yǎng)成哪些良好的生活習(xí)慣,。然后將你們討論的結(jié)果寫在決心卡上，5分鐘后派2個(gè)代表上臺(tái)讀你們寫的決心卡,，看哪一個(gè)組想到的辦法最多,。每想到一點(diǎn)便給這組加一面紅旗。下面開始討論,。
（分組討論5分鐘）,。
ab：現(xiàn)在我宣布：五（5）班“爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士”主題班會(huì)到此結(jié)束。
20-45歲教師的環(huán)保班會(huì)主持詞篇二十
袁季：我們迎來了教師節(jié),。
袁：九月,，獻(xiàn)給老師九月，如期而至,。世界因此燦爛,。
季：我們歌唱九月，因?yàn)檫@是您永恒的節(jié)日,。
袁：我們牢記九月,，因?yàn)檫@是我們真誠的表白,。
袁季：九月，是只情滿四溢的杯子,，我們用雙手高高地舉起一片真誠的祝福聲中,，請(qǐng)您干杯。
季：九月的樂章已經(jīng)奏響,，請(qǐng)接受我們九月的獻(xiàn)禮吧,，我親愛的老師！
袁：親愛的同學(xué)們,，你們是否有許多的祝愿送給我們可愛可敬的老師呢,？你們能否最關(guān)懷的，最簡(jiǎn)單的語言給老師一個(gè)貼心的祝福呢,？讓我們現(xiàn)在就行動(dòng)起來,，每個(gè)人都給老師一個(gè)祝福吧！（各排開火車說）,。
季：我們每個(gè)人都表達(dá)了自己內(nèi)心深處的一份祝福,，讓老師也感到無比的欣慰。我們都說每一個(gè)老師最了解的就是自己的學(xué)生,，我們每一個(gè)人都與老師心靈相通,。下面我們就來做一個(gè)小游戲，叫做“心有靈犀”,。
袁：老師——在我黑暗的人生道路上是您為我點(diǎn)燃了一盞最明亮的燈,；
老師——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人；
老師——在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進(jìn)的方向,；
老師——是您給了我一雙強(qiáng)有力的翅膀,，讓我在知識(shí)的世界里遨游！
你有沒有發(fā)現(xiàn)在老師生身上的感人的故事,，或者是給你的尊諄諄教導(dǎo)讓你難以忘記和大家分享一下吧?。ê痛笳?qǐng)三個(gè)同學(xué)）,。
季：下面讓我們?cè)僮鲆粋€(gè)小游戲,，叫做“給你一句話”。
袁：老師,，一個(gè)平凡而又偉大的名字,，有多少的詩篇都用來贊美老師，下面我們歡迎——同學(xué)來為我們是詩朗誦“——”,。
季：雖然我們和老師相處的時(shí)間并不是很長,，但是我們對(duì)老師永遠(yuǎn)有著一顆感恩的心，讓我們歡迎郭老師,，為我們講話,。
袁：感謝郭老師，
也感謝教過我們的所有老師，
你們所付出的汗水我們永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記,，
袁季：讓我們懷著一顆感恩的心,，對(duì)老師說聲：
“老師，您辛苦了,！”
季：今天的主題班會(huì)到此結(jié)束,。
20-45歲教師的環(huán)保班會(huì)主持詞篇二十一
合：教師同學(xué)們大家好！“綠色環(huán)保低碳生活”主題班會(huì)如今開場(chǎng),。
乙：地球存在已有幾十億年的歷史了,，假設(shè)把這幾十億年時(shí)間算作一天，那么人類在地球上生存的時(shí)間還不到一秒鐘哪,！
甲：地球上的人口越來越多,，人們需要食物、水,、居住的空間和驅(qū)動(dòng)車輛的能量也在不斷增加,。
乙：這樣一來，其他動(dòng)物和植物的食物和空間就會(huì)越來越少,，生態(tài)環(huán)境就會(huì)出現(xiàn)許多問題,。
乙：曾經(jīng)，地球母親留給我們豐富的.能源使我們興高采烈,，感慨地球上的能源取之不盡,，用之不竭，如今,，最新統(tǒng)計(jì)說明,，石油將在50年后枯竭，煤還可以供人類使用2,。
甲：像什么全球性變暖啦,、酸雨啦、臭氧層窟窿啦等等,，這僅僅是其中的幾個(gè)問題,，因此我們更要保護(hù)我們的地球，保護(hù)我們的家園,。
合：為了呵護(hù)我們賴以生存的地球,，我們?cè)谏钪械暮芏喾矫娑伎梢宰龅降吞辑h(huán)保。
1,、主持人甲：人類的生存,，離不開空氣，離不開礦產(chǎn),。
主持人乙：離不開海洋,，離不開江河,。
甲：離不開山崗，離不開森林,。
乙：離不開草原,，離不開土地。
甲：是啊,，環(huán)境是一切自然資源的寶庫,，是人類賴以生存和開展的根底。
甲乙合：親愛的同學(xué)們,，讓我們通過《環(huán)保從我做起》的主題班會(huì),，來重新認(rèn)識(shí)環(huán)境保護(hù)的重要性。
2,、甲：嫩綠,、翠綠、蔥綠,、墨綠……跳動(dòng)著無限的活力與活力,。
乙：綠是植物放射的生命之光。
甲：綠色養(yǎng)育著山,，有了綠色,，山才有活力。
乙：綠色養(yǎng)育著水,，有了綠色,，水才清澈。
甲：綠色養(yǎng)育著動(dòng)物,，有了綠色,，才有鳥的啼唱，虎的長嘯……,。
乙：你聽,，黃鶯在嘎咕嘎咕地叫，布谷鳥在布谷布谷地唱,。
甲：在這綠色的祖國里,，在這充滿陽光的校園里，我們?nèi)滩蛔≥d歌載舞,。請(qǐng)欣賞歌伴舞《陽光校園》,。
3,、甲：作為地球上的青少年,，我們有義務(wù)讓地球更安康、更美麗,。
乙：同學(xué)們,，雖然地球病了,，但是“亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚”,，讓我們行動(dòng)起來,，從我做起，從如今做起,，從小事做起,，讓天空更藍(lán)，讓流水更清,，讓大地充滿活力,，讓地球更美麗，我們的生活更幸福,！那我們?cè)诮窈蟮纳钪袘?yīng)該如何做,？（讓學(xué)生討論，得出結(jié)論）,。
4,、通過欣賞童話劇讓每個(gè)人都懂得保護(hù)、環(huán)境的重要性,；有的表示要勤奮學(xué)習(xí),，長大以后為保護(hù)環(huán)境，美化祖國作奉獻(xiàn),，下面讓我們進(jìn)展有獎(jiǎng)開心問答,。
5、經(jīng)過緊張的開心問答之后,，讓我們欣賞《拉丁舞》,。
6、甲：環(huán)境是人們和萬物賴以生存的重要根底和條件,，保護(hù)環(huán)境,、保護(hù)環(huán)境是全社會(huì)每個(gè)公民的職責(zé)和義務(wù)。
乙：環(huán)境是關(guān)系人們生活質(zhì)量以及生命質(zhì)量的重要根底,，保護(hù)環(huán)境,、保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)生命、保護(hù)生命,。
甲：時(shí)代的開展,，科學(xué)的進(jìn)步，世人的環(huán)保意識(shí)日趨加強(qiáng),。保護(hù)環(huán)境,，保護(hù)家園已逐步形成人們的行為觀念。
乙：天地之物,，生命之網(wǎng),，我們要時(shí)刻敲響環(huán)境保護(hù)的警鐘,，環(huán)保觀念一刻也不能放松。
甲：我們要時(shí)刻牢記環(huán)保宗旨：“環(huán)境保護(hù),，功在當(dāng)代,、利在千秋”
7、班主任總結(jié)班會(huì)情況,，并提出要求,。
