總結是一個整合和提煉知識的過程，有助于我們更好地理解和掌握學習內容,?？偨Y要注重思辨和分析，避免流于表面和刻意迎合,。下面是一些經典的總結范文,，供大家閱讀和學習，希望對大家有所幫助,。

教師的年終工作總結篇一

時光如梭,，不知不覺已經工作了一年,感觸頗多。作為一名教師非常榮幸也非常辛苦,，尤其是作為剛剛走出象牙塔站上講臺的年輕教師,，不僅要盡快融入角色，更擔負著教育教學的重任,。我對一學期來的教學工作總結如下：

二,、不斷提高自身的教學教研能力，努力提高教學質量,。我能積極參加各種教研活動,，如集體備課，校內外聽課,，教學教研活動,，不斷提高課堂教學的操作調控能力，語言表達能力,。我追求課堂講解的清晰化,，條理化，準確化,，條理化,，情感化，生動化,；努力做到知識線索清晰,，層次分明，教學言簡意賅,，深入淺出,。我深知學生的積極參與是教學取得較好的效果的關鍵。所以在課堂上我特別注意調動學生的積極性,，加強師生交流,，充分體現(xiàn)學生在學習過程中的主動性,，讓學生學得輕松，學得愉快,。在課堂上講得盡量少些,，而讓學生自己動口動手動腦盡量多些；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和接受能力,，讓各個層次的學生都得到提高,。

三、虛心向其他老師學習,，在教學上做到有疑必問,。在每個章節(jié)的學習上都積極征求其他有經驗老師的意見，學習他們的方法,。同時多聽老教師的課,，做到邊聽邊學，給自己不斷充電,，彌補自己在教學上的不足,，并常請備課組長和其他教師來聽課，征求他們的意見,，改進教學工作,。

四、注意培養(yǎng)良好的學習習慣和學習方法,。不良的學習習慣和學習態(tài)度等一些問題困擾和制約著學生的學習,。為了解決這些問題，我下面一方面下功夫,。

1,、改變學生學習數學的一些思想觀念，樹立學好數學的信心,。我給他們講清楚,，大家其實處在同一起跑線上，誰先跑,，誰跑得有力,，誰就會成功。對較差的學生,，給予多的關心和指導,，并幫助他們樹立信心；對驕傲的學生批評教育,，讓他們不要放松學習,。

2、改變學生不良的學習習慣,，建立良好的學習方法和學習態(tài)度,。開始,，有些學生有不好的學習習慣，例如作業(yè)字跡潦草,，不寫解答過程；不喜歡課前預習和課后復習,；不會總結消化知識,；對學習馬虎大意，過分自信等,。為了改變學生不良的學習習慣,，我要求統(tǒng)一作業(yè)格式，表揚優(yōu)秀作業(yè),，指導他們預習和復習,，強調總結的重要性，并有一些具體的做法,，如寫章節(jié)小結,，做錯題檔案，總結做題規(guī)律等,。對做得好的同學全班表揚并推廣,，不做或做得差的同學要批評。通過努力,，大多數同學能很快接受,，慢慢的建立起好的學習方法和認真的學習態(tài)度。

五,、做好課后輔導工作,，注意分層教學,。在課后,，為不同層次的學生進行相應的輔導,，以滿足不同層次的學生的需求,，避免了一刀切的弊端,，同時加大了后進生的輔導力度,。對后進生的輔導,，并不限于學習知識性的輔導,，更重要的是學習思想與方法的輔導,，通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心,，讓他們意識到學習并不是一項任務，也不是一件痛苦的事情,，而是充滿樂趣的,，從而自覺的把身心投放到學習中去。

六,、積極推進素質教育,。我能積極推進素質教育,，改變教學觀念，在教學工作中注意了學生能力的培養(yǎng),，把傳授知識,、技能和發(fā)展智力、能力結合起來,，在知識層面上注入了思想情感教育的因素,，發(fā)揮學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。讓學生的各種素質都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng),。

教師的年終工作總結篇二

本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,，不遲到、不早退,、有事主動請假,。在工作中，尊敬領導,、團結同事,，能正圈理好與領導同事之間的關系。平時,，勤儉節(jié)約,、任勞任怨、對人真誠,、熱愛學生,、人際關系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛,，處處以一名人民教師的標準來規(guī)范自己的言行,，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質和能力。在工作中我享受到收獲喜悅,，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題,。我所享有的`收獲我會用于下個學期的工作中，我所碰到的問題我要認真思考想辦法解決,。我將從以下幾方面匯報我的工作：

(1)積極開展教研活動,，努力搞好課改工作。嚴格按照學校要求,，積極學習《新課程標準》等內容,，提高教改意識，認識教改意義,。積極探討,、交流信息技術課教學目標、方法和教學過程設計。努力培養(yǎng)學生信息素養(yǎng),，提高學生獲取,、處理信息能力。

(2)做到期初有計劃,，有教學進度,，使教學工作能有條不紊地順利進行下去。雖然其中出現(xiàn)一些突發(fā)事件,，但由于教學計劃安排的比較好,，所以并沒有給工作帶來影響，而在一定程度上有利于教學工作的進行,，使得量理論知識得于傳授給學生,。

(3)按照學校工作管理規(guī)定,，認真?zhèn)浜谜n,，備好礁，努力上好每一節(jié)課,。一周十二課時,，從未丟過一節(jié)課，因為這對于學生來講是的很重要的一節(jié)課;曾有老師笑稱,，我們啊沒有一個人敢占你的課,，學生還不了啊。除了備好課,、寫好礁外,，我還要查閱各種資料、尋找好的教學資源,、教學課件,，學習、提煉,、再加工為我所用,。

(4)在教學之余，我也注重自身發(fā)展進步,。除了聽課,、評課、參加教研組教研活動外,，我還注意到要自學,。從思想上，時時刻刻提醒自己,、自我思,、自我提高思想境界;從行動上，積極參加國家,、省市舉辦的各種形式的培訓,、學習,，利用一切可利用時間補充信息技術知識、提高自身信息技術素養(yǎng),、教學技能等,，在生活上注意形象，為人師表,。

作為教師,，教學工作是主要的，但除了教學工作外,，我還承擔著學校學生綜合素質評價工作,。每次評價初都要對學生、教師進行培訓,。指導學生,、教師順利進行綜合素質評價。在綜合素質評價進行的過程中,，每天都要犧牲休息時間,，陪著學生、教師進行評價,，從旁指導,，提高了綜合素質評價的進度、效率,。

三,、學校打印工作。

本學期學校要應對很多檢查,，打印工作也非常艱巨,，我能保質保量，按時完成,，有時候為了趕時間甚至加班加點,，但我總能在完成教學工作的同時，也能把打印工作做好,。

在本學年里,，我的主要工作是進行微機教學，及微機室的管理工作,。要保證學生在愉悅的氛圍中學習,，必須有一個良好的學習環(huán)境，所以我盡職盡責,，保持微機室有一個清新,、衛(wèi)生的環(huán)境，保證微機的正常使用，無故障產生,。為了做好微機室管理工作,，更好地完成教學任務、為教學服務,，本學期繼續(xù)以發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)具有綜合素質的學生為輔助小教師,，具體分工，連帶促進,，使每個班在上課時都能分好組,，每個組都能相互助，形成良好風氣,，使學生的精神面貌及文化素養(yǎng)得到改觀,，增強集體觀念，培養(yǎng)學生的責任感,、義務感,、及主人翁意識。在學習時,，要求了學生嚴守微機室規(guī)章制度,，按老師要求進行正確操作,，使學生在本學期養(yǎng)成了較為良好的習慣,，為以后學習打下基礎。

我深深感到,，信息技術教育教學工作只要立足實際,，認真分析和研究好教材、綱,，研究好學生,，爭取學校領導、師生的支持,，就能創(chuàng)造性地搞好信息技術的教學工作,，就能使我們的工作有所開拓，有所進取,。信息技術教育之路任重而道遠,，我將一如既往地深入研究為我校信息技術發(fā)展作出應有的貢獻。

教師的年終工作總結篇三

教師工作是繁忙的,，瑣碎的,必須是更細致,、而又深入的。在20xx學年度,，我承擔初高中生物實驗教學和七年級生物,、勞技學科的教學工作，還擔任研究性學習學科的研究工作。針對七年級的教學特點我認真對待,，在此過程中,，在七年級全體教師的幫助協(xié)作下，我從適應繁忙,、跟上工作節(jié)奏,、乃至學習從繁忙瑣碎的泥潭中跳出來反思、審視自己的工作,，勿庸置疑是汗水與淚水換來的,。回頭看自己緩慢成長的經歷,，心中百般滋味;而每當看到年輕教師和學生們的點滴進步又覺得無限安慰,、感動，而且更感任重,。以下是本人對08學年度工作的總結：

一,、教師專業(yè)化思想方面。

政治思想上,，堅持四項基本原則,，堅持改革開放，遵紀守法,。職業(yè)道德方面,，熱愛教育事業(yè)，對學生的愛勝過一切,。服從并做好領導分配的各項工作,，工作積極主動?！耙陨碜鲃t,，為人師表”，我作為從事義務教育多年的老教師,，根據新課程理念確定義務教育發(fā)展方向,，不斷學習，不人云亦云,，尋方向,，找出路，也不斷提醒,、鞭策著自己,，不管付出辛苦，都不能使義務教育教學工作誤入歧途,。

二,、專業(yè)化水平能力方面：

人的行為很大程度上受制于自己的思想觀念,。我在這一年的教學工作中，對于自己的思想覺悟,、理論水平和教學實踐,、實驗技能仍處于不斷的摸索中。為了全面透徹的理解課程標準,，面對的確是活生生的學生與活生生的教材,，改變理論與實踐脫離的的現(xiàn)狀，我感覺如盲人在摸索,，摸到什么就是什么,。后來從校本理論學習、和一些教育著作,、教育教學雜志上,，獲得了比從前翻閱書籍時更深刻的理解與體會、找到了支持與鼓勵,。教育教學是我們教師工作的首要任務,。教育是愛心事業(yè)，為培養(yǎng)高素質的下一代,。今年本人,承擔初高中生物實驗教學和七年級生物,、勞動技術學科的教學工作，組織科技活動小組的教學活動,還擔任研究性學習學科的研究工作,。工作量大,。備課量大，任務繁重,年近半百的我每周還有3個晚自習,其中的勞累自不必多言,。準備實驗消耗腦力和體力,實驗課上和科技活動實踐指導學生的實驗技能是勞累和辛苦,每天要轉換角色,轉換思路,每天上不同的課,做不同的工作,，接觸不同的人,，鍛煉了我心里的調試能力,，而且使自己更快的再次熟悉教材,知識量也飛速增加，并融會貫通.這對提高教學能力有很大的幫助!

這種跨頭的獨特經歷的感受是:痛并收獲著,累并快樂著!這一學期,我們除了圓滿完成教學工作,還完成了初中和高中的生物實驗考試任務.記得今年6月,初中實驗考查,為了取得鮮活材料,避免陽光暴曬,影響實驗效果,我起早貪黑去尋找,，愛人曾經抱怨我說：哪有人像你這樣的,，干別人看不到的活，.純屬傻瓜!7月驕陽似火,我不顧酷暑,不顧風雨,，并且設法準備取得實驗材料.,，路邊的雨水曾沖刷過我的汗水。在教學中,，本人采用研究性學習的學習方式,，以培養(yǎng)學生的學習能力為主，提高學生的素質為目標,。通過教育,讓學生深切的感受到擁有科學知識和科學技能能夠提高生活和工作的質量,使自己成為一個睿智和有財富的人!本人深切的明白,教育不是灌輸,而是點燃火焰!本人一直把教學看得很重,，如何備好課,、上好課一直是心里的重頭戲，一堂課上下來,，感覺好的話,，整整一天，都會歡欣鼓舞,。我們的七年級科技活動利用每周三的7,、8節(jié)組織學生完成了燕山中學校園內植被、北外環(huán)西段,、西外環(huán)北段人工植被的調查,，完成霧靈山西南面人工資被和天然植被的考察，初步進行霧靈山山前南側沖擊平原植被種類的調查,，認識了菌類植物,，采集了小葉紅波的果實，學會了探究學習,。本人在完成教學工作的同時,，堅持聽課，注意學習組里老師的教學經驗,努力探索適合自己的教學模式,。同徐成林,、李國棟結為“師徒對子”互相聽課，促進兩位年輕教師的迅速成長,。為了配合領導和老師的工作,，遇到同事有事，生病等事情,，我都會主動的迎接領導派來的新的教學任務,。

今年，在領導的帶領下,，我們初中推廣以小組團隊協(xié)作學習為主的課堂教學模式,本人欣喜地加入到改革的行列中,，把課堂還給了學生，自己只做導演,。因為課堂改革,，組織科技活動課,從科技活動內容，從修改到上課,，細節(jié)的處理,，時間的安排，我都會和七年級的領導,、教師,，活動小組的學生商量，讓我感覺不是我一人在開課,，體現(xiàn)了團隊協(xié)作精神,。我在此感謝每一位給我無私幫助的人!

三,、遵守紀律、考勤方面,。

本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,，不遲到、不早退,、有事主動請假,。在工作中，尊敬領導,、團結同事,，能正確處理好與領導同事之間的關系。平時,，勤儉節(jié)約,、任勞任怨、對人真誠,、熱愛學生,、人際關系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛,，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質和能力。

四,、在業(yè)務進修和工作成績方面,。

隨著新課程改革對教師業(yè)務能力要求的提高，本人在教學之余,，我積極參加校本培訓,、政治學習、教研活動,、值日,、升旗禮，做到五必到,。不放過任何一次學習,、提高的機會，不落下每天的本職工作,。在工作中，尊領敬導,、團結同事,，對人真誠，從不鬧無原則的糾紛,，盡量以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,。由于大家的幫助和自己的努力工作,。本人20xx年7月生物雙優(yōu)課評選獲得縣級三等獎,xx年做好了初中科技教學工作，初高中生物實驗教學工作,，初高中生物考查考試工作,，還做好了上級文明學生大檢查，實驗室和實驗設備大檢查,，督導評估大檢查,，學校辦學水平大檢查的各項工作，為我校爭了光,，xx年11月受到校領導的好評,，xx年xx月接受上級的指示，犧牲個人的休息時間做好了初中義務教育生物原有教學設備和緊缺設備的增補預算,。xx年3月輔導的科技大賽有一名同學獲得市級一等獎,，撰寫的論文《科學素養(yǎng)在生物學科課堂教學中的體現(xiàn)與滲透》xx年3月獲得市級三等獎，xx年4月獲得全國一等獎,，7月又被天津市教育學會認定為市級教育教學科研成果,。xx年撰寫的論文《在生物研究性學習中有效地培養(yǎng)學生的觀察能力》獲得縣級一等獎，論文《初中研究性學習的回顧和展望》獲得縣級三等獎,，xx年6月至今承擔了骨干教師課題《中學研究性學習與中學課堂教學改革研究》,，xx年—xx年承擔著《個性、特長生的培養(yǎng)與提高學生整體素質》課題的研究與結題工作,。xx年4月接受縣教研室的指示,，做好了七年級課堂練習的編寫工作，并成為編委,，以后又接受教研室的指示,，出了初中生物學業(yè)檢查試題。在博客上發(fā)表了教育教學心得體會等文章70多篇,，拓展了燕山中學的知名度,。今后本人要努力研究.多方學習,摸索出適合自己的高效課堂教學模式。

教師的年終工作總結篇四

我盡職盡責完成本職工作,，成績雖小,，感慨良多。下面我就對自己這幾年來的工作作一番簡單的`回顧與總結,。

自從參加工作以來,，我首先在師德上嚴格要求自己，要做一個合格的人民教師!努力提高自己的政治思想修養(yǎng),，有良好的道德情操和精神風采,，廉潔奉公、不謀私利,，積極教書育人,，對不良現(xiàn)象敢干批評,，勇于奉獻，曾多次受到師生一致好評和學校的表彰,。

在教學工作中,，堅持認真學習英語課程標準，刻苦鉆研教材,，精心設計教法,，備好課，講好課,，注意突出重點,，突破難點，向每一堂課要質量,，及時批改好作業(yè),，課外多輔導學生。本人教學成績優(yōu)異,，所授的學科成績合格率95%以上,，優(yōu)秀率30%以上。本人所教學生的英語中考成績遠遠高于全縣英語的平均水平,。

1,、嚴謹教學。在教學中本人嚴格要求自己,，做到沒有絲毫的馬虎應付,。按照新時期的教育理論和現(xiàn)代教育的特點，以及所授教學班級任務的實際,，認真把握好教學的各個環(huán)節(jié),。

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2、認真?zhèn)湔n,。備課就如一出戲,，沒有詳實而細致的劇作和精心的策劃，那這出戲是“蒼白無力”的,。本人首先緊抓課程標準,，對每一節(jié)里各個知識點在課標中的具體要求，對具體了解,，理解掌握等各個層次都了如指掌,，做到胸有成竹，有的放矢,。然后是根據具體的教學班,，因各個教學班英語知識的整體水平不同，備課時都應心中有數,，包括具體的教育教學方法等,。然后參考一些教育教學參考書，補充課本中的一些遺漏和不足,，作更深層次的理解,。“要想給學生一杯水,，自己就必須有一桶水,。”本人時刻沒忘記這句話的道理,，所以在備課階段,，強制自己要多看些課外資料，多涉及和參考課外書籍,。在這幾年來,，本人堅持研讀《中學英語》、《英語教學研究》等課外雜志,，還經常上網查閱教學最新發(fā)展動態(tài),。本人深刻體會到，這些都有利于提高本人的教育教學水平,，還深刻地認識到把好備課前,，是課堂教學充滿自信，充滿激情,，限度發(fā)揮自己的專業(yè)水平潛能的基礎,。

3、優(yōu)化課堂教學,，提高課堂教學效率,。俗話說“教無定法”，本人認為,，不但是指不同教師對不相同或相同的內容有不同教學,，就是同一個教師對同一內容也都有不同的教法，我在教學中,，始終堅持不同的教學方法,，具體到每個班，每個章節(jié),，采用多種形式如啟發(fā)式,、討論式、談話式,、實驗,、比較法、探究法等，在教學中切實注意充分發(fā)揮學生的主體作用,，讓學生思維盡情地地發(fā)揮,，直至把教學問題弄清弄懂。在這幾年里,，本人經常采用現(xiàn)代教學手段,，如幻燈、投影,、錄像,，甚至電腦課件等，把課本中比較抽象的內容具體化,、形象化,，采用多種方式方法，就是為了激發(fā)學生學習的興趣愛好,，創(chuàng)造情境,，營造和諧平等、民主的教學氣氛,。在教學中,，本人也注意對所授知識的及時總結，及時從學生中得到反饋,，使每一個節(jié)課都有提高,，并對教學中存在的一些問題作些記錄補充。

4,、重視實驗,、實踐教學。本人充分利用學?，F(xiàn)有實驗條件,，力爭開足課堂實驗，并多提供機會讓學生自己動手做實驗,。從而鍛煉了學生自己的動手能力,、觀察能力、思考能力,，解決實際問題的能力,。

年我主持參加了七年級“英語單詞快速記憶與鞏固”教學方法的探究，該課題于20xx年1月通過市課題專家組鑒定,，準予結題,，同時我個人撰寫的《如何提高農村學生記憶英語單詞的能力》一文獲市級課題個人成果三等獎。得到領導和老師的好評,，被學校評為“教研積極分子”,。

在班主任工件中，能以德育為綱，注重育人為本,，對學生開展愛國主義和集體主義的教育,，培養(yǎng)學生愛國主義和集體主義精神，使學生樹立明確的學習目的,。按照培養(yǎng)學生德,、智,、體,、美、勞全面發(fā)展的要求去開展班主任工作,，對班主任工作能做到勤,、嚴、細,、實,，特別注重抓好后進生的轉化工作。我所任的班級班風,、學風良好,，被學校評為“文明班”。同時我個人獲得總校級優(yōu)秀班主任榮譽稱號,。

教師的年終工作總結篇五

20xx年9月,，我作為一名新教師進入了新建中心幼兒園任教，面對學生和教師的角色互換,，突然有些適應不過來,。幼兒園的教學活動不是一節(jié)課，而是貫穿于一日的教學活動,，看見老教師熟練地帶領幼兒的一日生活,，并將教育貫穿到生活當中，我感覺到了很大的壓力,，但是我對自己有信心,，我一定能做一名合格的幼兒教師。

回顧半年來的工作,，我深深地感到,，教師的人生就要甘于實實在在，甘于默默無聞,，甘當辛勤的“園丁”,，這樣才能澆灌出鮮艷的“花朵”。

半年的大班生活,，讓孩子們學會了許多,，也進步了很多。看著漸漸成長的孩子們,，回憶他們的一笑一顰,，我由衷的感到一種自豪感，欣慰之余,，也正好整理了思緒,，總結了半年來的經驗教訓。

俗話說的好“三歲看老”,，幼兒教育直接關系到每個孩子今后的成長,，而一名合格的幼兒教育工作者，要想完成教書育人的責任,，首先其自身必須具備良好的政治思想素質,，樹立正確的世界觀和人生觀。我作為一名年輕教師,，有時在工作中可能存在考慮不周,、毛毛糙糙等問題，但每當別人提出意見,、建議時,，我都會進行反省，虛心接受,，并以更高的標準來要求自己,。

孩子們畫畫、寫數字時,，我會提醒他們用正確的姿勢寫字畫畫,，進餐時我會提醒他們安靜進餐，不掉飯粒,，午睡時幫助他們蓋好被子并教會個別幼兒系鞋帶,；我和班主任一起努力做好班級的一日活動工作，一學期來我也較好的完成了教學,、游戲,、保育、安全為一體的教學方式,，并贏得了家長的支持和信任,，實現(xiàn)了家園共育。本學期我還努力配合盧老師排練元旦匯演的節(jié)目,，我班孩子排練的舞龍舞獅得到了老師和家長的一致好評,。我們班做的龍更是我們的驕傲，從龍頭到龍尾全是我們幾個老師做的,，活靈活現(xiàn),，拿出我們的龍就能吸引大家的眼球,，小朋友更是喜歡的不得了，舞龍熱情也很高,。

引用普希金一句話來表達我工作時的感受:“書籍是我們的精神糧食,，現(xiàn)在我深刻的體會到我的精神糧食就是我的孩子們，他們的笑容,、他們的快樂,。”

空余時間,，我還經常在網上瀏覽幼教方面的網站,，以了解最新的幼教前沿資訊及教學理念。我深切的感受到學習對自己的幫助確實很大,，也很重視一切學習的機會,，因為我知道只有不斷接觸新思想、新事物,，才能在工作中不斷的自我創(chuàng)新。

在手,、足,、口病蔓延增巨的情況下，我園很好的預防了手,、足,、口病在孩子間的蔓延。每天上學,，沈老師經過嚴格的晨檢,，幼兒才進教室，在班里我也隨時注意孩子的情況,，認真填寫交接班記錄,，家長們看在眼里，記在心里,。還有今年的1111流感在全球蔓延,，更是讓我焦急不已，因此在課堂上,，我也總是強調要孩子們養(yǎng)成常洗手的良好個人衛(wèi)生習慣,，并詳細講解了正確洗手的五個步驟，我班宣傳欄上也多次溫馨提示家長盡量少讓孩子少去擁擠的公共場所,，深得家長們的配合,。

“三人行必有我?guī)煛保诮萄谢顒又?，我認真學習,，我感到人人都是我的師長,，我不懂的東西還很多，要學的東西還很多,。通過這一次次的自我反思與實踐,，我覺得只有堅持認真學、認真做,，我才會更上一層樓,。

通過這一學期的工作，我在其他同事的幫助下學到了不少東西,，但在教學活動的語言組織上仍有許多不足之處,。我將在以后的工作中不斷的鞭策自己多學，多想,、多思,、多試，為成為一名優(yōu)秀的幼教工作者而不斷努力,。

“長風破浪會有時,，直掛云帆濟滄海”,，作為幼兒園的一名“新丁”,，我已經融入了新幼，我和幼稚園的各位同事就像兄弟姐妹一樣,，團結在幼兒園這個大家庭里,，希望為幼兒園的發(fā)展貢獻自己的一份力量。

教師的年終工作總結篇六

這學期的工作已經結束,，為了總結經驗,，尋找不足。現(xiàn)將一學期的工作總結如下：

一,、業(yè)務學習,。

加強學習，提高思想認識,，樹立新的理念,。堅持每周的政治學習和業(yè)務學習，緊緊圍繞學習新課程,，構建新課程,，嘗試新教法的目標，不斷更新教學觀念,。注重把學習新課程標準與構建新理念有機的結合起來,。通過學習新的《課程標準》，認識到新課程改革既是挑戰(zhàn),，又是機遇,。將理論聯(lián)系到實際教學工作中,，解放思想，更新觀念,，豐富知識,，提高能力，以全新的素質結構接受新一輪課程改革浪潮的“洗禮”,。

二,、新課改。

通過學習新的《課程標準》,，使自己逐步領會到“一切為了人的發(fā)展”的教學理念,。樹立了學生主體觀，貫徹了民主教學的思想,，構建了一種民主和諧平等的新型師生關系,，使尊重學生人格，尊重學生觀點,，承認學生個性差異,，積極創(chuàng)造和提供滿足不同學生學習成長條件的理念落到實處。將學生的發(fā)展作為教學活動的出發(fā)點和歸宿,。重視了學生獨立性,，自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮，收到了良好的效果,。

三、教學研究,。

教學工作是學校各項工作的中心,，也是檢驗一個教師工作成敗的關鍵。一學期來,，在堅持抓好新課程理念學習和應用的同時,，我積極探索教育教學規(guī)律，充分運用學?，F(xiàn)有的教育教學資源,，大膽改革課堂教學，加大新型教學方法使用力度,，取得了明顯效果,，具體表現(xiàn)在：

（一）發(fā)揮教師為主導的作用。

1,、備課深入細致,。平時認真研究教材，多方參閱各種資料,，力求深入理解教材,，準確把握難重點,。在制定教學目的時，非常注意學生的實際情況,。教案編寫認真,，并不斷歸納總結經驗教訓。

2,、注重課堂教學效果,。針對初二年級學生特點，以愉快式教學為主,，不搞滿堂灌,，堅持學生為主體，教師為主導,、教學為主線,，注重講練結合。在教學中注意抓住重點,，突破難點,。

3、堅持參加校內外教學研討活動,，不斷汲取他人的寶貴經驗,，提高自己的教學水平。經常向經驗豐富的教師請教并經常在一起討論教學問題,。聽公開課多次,，自己執(zhí)教二節(jié)公開課，尤其本學期,，自己執(zhí)教的公開課,，學校領導和教師們給我提出了不少寶貴的建議，使我明確了今后講課的方向和以后數學課該怎么教和怎么講,。本年度外出聽課12節(jié),，在校內聽課32節(jié)。

4,、在作業(yè)批改上,，認真及時，力求做到全批全改,，重在訂正,，及時了解學生的學習情況，以便在輔導中做到有的放矢,。

四,、工作中存在的問題。

1,、教材挖掘不深入,。

2,、教法不靈活，不能吸引學生學習,，對學生的引導,、啟發(fā)不足。

3,、新課標下新的教學思想學習不深入,。對學生的自主學習，合作學習,，缺乏理論指導,。

4、差生末抓在手,。由于對學生的了解不夠,，對學生的學習態(tài)度、思維能力不太清楚,。上課和復習時該講的都講了,，學生掌握的情況怎樣，教師心中無數,。導致了教學中的盲目性,。

5、教學反思不夠,。

五,、今后努力的方向。

1,、加強學習,，學習新課標下新的教學思想。

2,、學習新課標，挖掘教材,，進一步把握知識點和考點,。

3、多聽課,，學習同科目教師先進的教學方法的教學理念,。

4、加強轉差培優(yōu)力度,。

5,、加強教學反思，加大教學投入,。

教師的年終工作總結篇七

20xx年的秋天,，我成為了獻縣特崗隊伍中的一員,，來到了獻縣第四中學，成為了初中一年級的英語教師,。時間過的真快,，我在這已經工作一年了，在這一年里,，讓我感同身受的是來自每一位領導和同事們給予我們的信任,、關心、支持和幫忙,，也讓我在這一年的教學工作中慢慢成長了,。為了更好的做好今后的工作，我從德能勤績四個方應對我一年以來的工作做如下總結：

在踏上工作崗位之前我就認真的學習了《教師法》《義務教育法》等等,，參加工作以來,，服從領導的工作安排，進取的參加各種會議和學習培訓,，把自我的精力和本事全部用于學校的教學過程中,，并自覺遵守職業(yè)道德，在學生中樹立了良好的教師形象,，在學期結束時,，獲得學生給教師評分的分，跟同學們呢一齊學習,，一齊成長,，在教學中做他們的良師，在生活中,，做他們的益友,，遇到困難時主動的找到我尋求幫忙，這也是我在工作中獲得的的安慰,。

孔子說：三人行,，必有我?guī)煛Ｌ貍涫菍ξ疫@個剛剛從事教學工作的年輕教師來說,，學校領導和同事們給予我了十分大的幫忙,，我也在聽課中提高自我，反思自我的教學方式方法,。

我擔任的初中一年級的英語教學,，而我們使用的教材是第一年在獻縣地區(qū)使用，所以對于學生和教師來說都是全新的陌生的,，所以在新學期開始,，縣里領導特地請來了省里的名師對我們進行培訓，從這次培訓中，我學到了很多東西,，給我在實際的教學工作中供給了很大的幫忙,，根據學生們的實際學習情景和課本的特點，采用正確的教學手段,，把新課改的要求體現(xiàn)到了教學中去,，在學期考核中，學生們考出了夢想的成績,。

第二學期,，我又參加了縣里骨干教師電子白板應用培訓，在培訓期間,，和全縣各個學校的同事們研究白板的使用技巧,，互相學習，順利的完成了培訓工作,，回到教學崗位后,，運用培訓期間所學的知識，使用多媒體,，直觀,、形象的方式授課，大大的吸引了同學們的注意力,，培養(yǎng)了同學們對于英語學習的興趣,，開闊了他們的視野，教學效果取得了很大的提高,。

我熱愛我的工作和我的工作對象,，這一年來，我嚴格要求自我,，從不因個人的私事耽誤工作,。平時吃住都在學校，方便了教學,，也對于學生的生活給予了很大的幫忙,，課下常與學生們交流，時時關心他們,，生病時帶他們拿藥,，打針，給予他們溫暖,。

剛踏上工作崗位時，由于我教學經驗不足,，加上農村孩子小學的英語底子差,，導致成績總沒有預期的夢想，之后，在同事們的幫忙下,，我努力提高自我的教學水平,，進取的聽優(yōu)秀教師的課，找到自我的不足,，不斷的學習改正,，對一些成績不夢想的同學在課后給他們單獨補課，輔導,，鼓勵他們,。經過和同學們的努力，培養(yǎng)了一批英語學科的尖子生,，每次考試的總成績和個人成績都在年級名列前茅,。在今后的工作中我會更加的努力，爭取做的更好,。

教育工作,，是一項常做常新，永無止境的工作,。在以后的教書育人的道路上,，我會用心去教誨我的學生，我會用我的情去培育我的學生,，我無愧于我心,，我無悔于我的視野，讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火,，將自我最珍貴的愛奉獻給我的學生,。

教師的年終工作總結篇八

隨著時間的推移，我在xx縣幼兒園的實習結束了,。雖然只有一個月,，但讓我覺得做幼師不容易，但這次實習也讓我受益匪淺,。

萬事開頭難,。實習剛開始的時候覺得很困難。沒有工作經驗,，面對新工作,，面對性格不同的孩子，感覺毫無頭緒,。不知從何說起,。我看著教官（班主任）輕松的帶著寶寶們進行各種活動，做游戲,?？粗⒆觽兗佣鵁崆榈男∧槪冶簧钌罡腥玖恕Ｎ遗W習,，努力獨立照顧孩子,。幾次失敗后，我的緊張感逐漸消退,。在練習的過程中,，我學會了用不同的方式面對不同的孩子，每個孩子都有自己獨特的內心世界,。和作為他們的老師,，如果你想真正走進孩子的內心世界，沒有用心去發(fā)現(xiàn)他們,，就不可能抓住他們的閃光點,。每個孩子都有他的可愛和缺點。如果你想幫助他們改正缺點,，你不僅要關心孩子,，還要和他們的父母溝通。實習期間,，我學習并嘗試與家長打交道,，與他們交流孩子在花園和家里的表現(xiàn)。這些都是在幼兒園實習期間獲得的最有價值的東西,。

xx幼兒園的每一位老師都有一天一周的兒童活動日程安排,。實習期間，因為xx幼兒園缺班配老師,，我在做班配老師,。但我嚴格按照時間表，配合班里老師做好日常工作,。

在護理工作中,，我第一次接觸到孩子的方方面面。我虛心請求護士,，積極配合護士的工作,。戶外活動，我提醒孩子注意安全,，不要追著玩,。吃飯時，幫護士給孩子盛好菜和飯菜,，并提醒孩子安靜吃飯,，不要挑食。睡覺的時候年紀小,，照顧不了自己,。給孩子蓋被子,，告訴孩子安靜睡覺，不要說話,。盡力照顧好每個孩子的生活。讓孩子在幼兒園享受到愛的氛圍和孩子般的興趣,，在游戲中增長見識,。

面對課堂，作為一個體悟老師,。心里有一種實實在在的恐慌,，怕自己說的不好影響孩子對知識的掌握和上課的興趣。我是從熟悉教材開始的,，因為只有一個月的時間,，導師給我布置了七八節(jié)的可用內容。我是從教案到教輔一步步準備的,，直到被老師認可才走上“講臺”,。然而，在課堂上面對孩子時,，他們仍然不知所措,。因為不了解孩子太少，很難回答他們的問題,，也不整頓課堂紀律,。第一次正式上課不成功。但是,，在另一次講課中,，我總結了經驗教訓，比第一次講課好多了,。然后慢慢進入老師的色彩對比,。

作為老師，我們每天都要和家長打交道,。父母的工作也是幼兒教育中非常重要的內容,。我們應該虛心聽取父母的合理建議，同時妥善處理父母的不合理要求,，友好拒絕,。孩子們在公園的表現(xiàn)應該通知他們的父母，以獲得他們的信任,。

經過這一個月的實習,，雖然時間很短，但我已經知道成為一名合格的幼師并不容易,。我們不僅要有深厚的教學經驗,，還要有良好的職業(yè)道德,。幼兒教師不僅要有耐心、有愛心,、細心,，還要有責任感。

總之,，教師是一個高尚而神圣的職業(yè),，我通過實踐看到了自己的不足。隨著社會的不斷進步,，幼兒園對學前教育的要求越來越高,。這讓我知道，我必須具備過硬的專業(yè)知識和技能,，才能在學前教育的道路上創(chuàng)造出自己的精彩人生,。

教師的年終工作總結篇九

光陰似箭，日月如梭,，不知不覺已經在__小學度過一個學期的教師旅程,。一個學期已過去，新的學期即將來臨,，在這一學期里我深刻體會到了做體育老師的艱辛和快樂,，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的體育教育事業(yè)上，傾注于每一個學生身上,。在這過去一個學期里,，我不斷努力工作和學習，在教育方面,，獲益匪淺,。回顧這段時間的工作,，忙碌伴隨著充實,，汗水伴隨著收獲，默默耕耘在教師這片圣地上,，現(xiàn)結合過去一個學期來的思想品德,、工作業(yè)績等情況做以下匯報。

我來到學校后迅速熟悉常規(guī)教學方式,、方法,，對備課、上課,、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進行了認真的實踐,，并在實踐之中注意查缺補漏，遇到自己無法解決的教學問題就積極向同事們請教,。努力做到課前準備好,、課中講解透,、課后督促檢查嚴。課堂上力求貼近學生生活,，限度地運用自己的所學知識,，激發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)學生的實踐能力,。課后積極和同事們探討教學中遇到的問題,，努力尋找解決方法，使自己的教學能力得到不斷的進步和提高,。

在教學過程中，向學生傳授體育知識的同時,，對學生進行品德教育,，增強組織紀律性，培養(yǎng)學生的勇敢,、頑強的進取精神,，讓體育鍛煉與安全衛(wèi)生相結合，積極開展多種形式的強身健體活動,。在游戲中鍛煉,、在鍛煉中嬉戲。使學生在生動,、活潑中有效的完成一節(jié)課的內容訓練,，時常與學生為主體，運動負荷由小到大,，滿足了不同類型學生的要求,，學生上課積極性高，能在老師的要求下積極鍛煉,，對學生本身增強體質,，矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用。特別是對一年級的學生,，使他們養(yǎng)成了良好的行為習慣和正確的課堂常規(guī),。通過體育課的鍛煉，使那些學習不太好的學生消除了自卑心理,，感受到了學校,、班級和老師的溫暖，有利子學生在今后的學習過程中樹立良好的自尊心,，促進德,、智，體等方面的全面發(fā)展,。整個體育教學,，突出了實用性和趣味性的原則,，既保證了學生得到積極鍛煉，又使學生在學習過程中感到愉快,，養(yǎng)成了鍛煉身體的習慣,。在教案的編寫上，突出了個別化教學原則,，盡量使每個學生都能有適合自己的活動內容和活動方式,，更增強了學生的自信心，使他了解到自己在這個群體中重要性,，是我們這個大家庭中不可缺少的一員,。教師對學生的過高要求也是不利快樂體育的實施。教師在要求學生完成動作或訓練時,，有必要降低難度或要求,，使身體素質較差的學生也能在運動中體驗到成功，使學生嘗到了成功的滋味,，有了很大的成就感,。對待學生方面，既要求嚴格注重素質的培養(yǎng),，提高他們的自信心方面,，還多給予鼓勵和表揚，堅定他們克服困難決心,，也培養(yǎng)他們吃苦耐勞,，頑強拼搏的體育精神。

我嚴格要求自己,，工作實干,，認真組織每天的課間操，精心計劃,、籌備每次的課外活動和比賽,，盡力豐富師生的校園生活。時刻為學生的活動安全著想,，及時維護有隱患的體育設施和場地,。這一學期，我主要擔任一年級兩個班和四年級體育教學工作,，承擔了學校女足校隊和足球初級班的訓練工作,，與其它幾位體育老師共同合作訓練田徑隊和體育舞蹈隊參加了楚雄市201_年小學生田徑運動會并取得可喜成績。雖然教學方法還不是很成熟,，但我已在教教學中學到了很多,，我也明白自身的學識不代表教教學的好壞，教學是一項細致的工作,，也是注重技巧的工作,，于是我常常想把教學當成一門藝術來研究,。所以我積極參與每次的教研活動，吸取前輩的教訓指導,，總結出自己的想法,。今后我將一直花比較多的時間在教學研究上，我相信那將使我受益良多,。

“金無足赤,，人無完人”，這一學期以來,，我自感收獲頗豐但還是有很多不足的地方等待我去改進,。首先我覺得我的教學設計能力還待提高，其次,，可能是年輕氣盛的原因,，在處理教學中有些事情時還過于急噪，需要有更多的耐心,。我相信在今后的工作和學習中，經過磨練,，我會改善自己的不足,，越做越好，全面而不失風格,。我將通過自己的努力,，不斷學習，不斷進取,，為永安小學的美好明天貢獻自己的一份力量,。

教師的年終工作總結篇十

一轉眼，一年的`小學教師工作很快過去了,。在這個學年中,，我和平時一樣都是認認真真教學、踏踏實實工作,，以下是我這一學年的工作總結,。

一、思想認識,。

這一學年,，在教育教學工作中，我始終面向全體學生,，教書育人,，為人師表，確立“以學生為主體”,，“以培養(yǎng)學生主動發(fā)展”為中心的教學思想,，重視學生的個性發(fā)展,，重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學生德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展,。在這學年里，我在思想上嚴于律己,，熱愛教育事業(yè),。

時時以一個團員的身份來約束自己，鞭策自己,。對自己要求嚴格,，力爭在思想上、工作上在同事,、學生的心目中樹立起榜樣的作用,。一學年來，我還積極參加各類政治業(yè)務學習,，努力提高自己的政治水平和業(yè)務水平,。服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內外的各項工作,。

在教學工作方面,，整學年的教學任務很重。我爭取多聽課,，從中學習別人的長處,，領悟其中的教學藝術。每上一節(jié)課,，我都做好充分的準備,，我的信念是—決不打無準備的仗。在備課過程中認真分析教材,，根據教材的特點及學生的實際情況設計教案,。

這學年主要擔任一個班的語文、思想品德,、科技,、社會的教學及班主任工作。培優(yōu)扶差是這學年教學工作的重頭戲,，因為一個班級里面總存在尖子生和后進生,。對于后進生，我總是給予特殊的照顧，首先是課堂上多提問,，多巡視,，多輔導。然后是在課堂上對他們的點滴進步給予大力的表揚,，課后多找他們談心,、交朋友，使他們懂得老師沒有把他們＂看扁＂,，樹立起他們的信心和激發(fā)他們學習語文的興趣,。

最后是發(fā)動班上的優(yōu)生自愿當后進生們的輔導老師，令我欣慰的是優(yōu)生們表現(xiàn)非常的踴躍,，我問他們?yōu)槭裁茨敲聪矚g當輔導老師,，他們說：＂老師都那么有信心他們會學好，我們同樣有信心,。＂＂我相信在我的輔導下,，他一定有很大的進步。＂于是,，我讓他們組成＂一幫一＂小組,，并給他們開會，提出＂老師＂必須履行的職責,，主要就是檢查＂學生＂的作業(yè),，輔導＂學生＂掌握課本的基本知識和技能。

給后進生根據各自的情況定出目標,，讓他們雙方都朝著那個目標前進。＂老師＂們確實是非常盡責,，而＂學生＂時刻有個＂老師＂在身旁指點,，學起來也非常起勁。一段時間下來,，學生都有進步,，有的進步非常快,。

三,、領班工作。

在班主任工作方面,，我非常重視學生的思想教育工作,。通過班會、晨會,、思想品德課及結合各科教材對學生進行愛祖國,、愛人民、愛集體、愛老動,、愛學習等的思想教育,。使學生能養(yǎng)成良好的班風、學風,。班干部是老師的左右手,，所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的一項重要內容。我還常給班干部定時開會,，了解他們工作的情況,，鼓勵他們大膽開展工作。使班干部能在同學中樹立起威信,，成為同學學習的榜樣,。

四、出勤方面,。

我在做好各項教育教學工作的同時,，還嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。按時上,、下班,，不遲到，不早退,，有事請假,。工作積極、主動,，任勞任怨,。從不斤斤計較，具有強烈的事業(yè)心和高度的責任感,。

總之,，我在工作上發(fā)揚了任勞任怨的精神，做到不計個人得失,，以校為家,，以教為本；對待同事團結友愛,，互相幫助,，并能虛心向有經驗的老師學習；對待學生則愛護有加,，但決不放松嚴格要求,。

教師的年終工作總結篇十一

20___年的下學期很快就要結束，回顧一學年所做的工作,，現(xiàn)總結如下：

1,、在開展區(qū)域活動中,，我們根據幼兒年齡特點、發(fā)展需要投放活動材料,，根據主題進展需要設計了一些與主題有關的區(qū)域活動材料,，做到有計劃有目的地投放，并及時增減活動材料,。引導幼兒積極認真參與區(qū)域活動,，滿足幼兒發(fā)展的需要。針對幼兒個別差異,，興趣,、能力投放了不同難度的活動材料。

2,、加強浸入式英語教學強度,。在一日活動中老師能很好地把握幼兒心理特點，能用正確的語音和恰當的方法組織活動,，把英語教學滲透到每個主題活動中,，帶班能力不斷提高。本期班級幼兒的英語會話水平有較大提高,。

3,、本學年加強了幼兒閱讀、寫字,、講故事,、算算式等各方面的培養(yǎng)，提前做好幼小銜接工作,。為幼兒準備了：田字格本,、數學練習本，充分利用了餐前,、離園前這段時間,，組織幼兒早期閱讀、識字游戲,、練習寫數字、做算術題等活動,。開展了“故事大王”評比活動,，每期評出一位獲勝者，并把獎狀張貼在“家園專欄”,，幼兒的語言表達更加生動富有感情,；講故事的積極性越來越高。

本學年更加注重了和家長的溝通,，及時全面地了解每位幼兒的思想變化,，并給予及時的建議和意見，更多地組織了豐富多樣的家園聯(lián)誼活動，讓家長參與到活動中來,，如：國慶節(jié)“我是中國人”的詩歌表演,；和“我是中國人”知識競賽活動；家長開放日,；“幼兒自制樂器展”,；新年運動會等。家長對班級工作支持度高,，能積極參與園里,、班級的各項活動，主動要求多派任務,，樂意為班級孩子多做貢獻,。本學年還發(fā)放了班級電話聯(lián)系表，成立了班級家長委員會5名,，家長委員會切實發(fā)揮了橋梁作用,。有了家長的參與，我們本學年的教育教學活動真正做到了家園共育,。

本學年我班更加注重幼兒的身體健康,，嚴格按照我園的衛(wèi)生消毒制度作好常規(guī)工作，衛(wèi)生程序規(guī)范化,；加強幼兒體能活動,，增強幼兒的體質，對于有心理障礙的幼兒,，有針對性進行輔導,，幼兒在擁有健康體質的同時擁有健康的心理。幼兒能主動作好值日生工作,；文明進餐,，積極配合保健醫(yī)生作好各項體檢工作。加強消毒工作,，杜絕流行病的發(fā)生,；均本學年班級生病請假孩子少，幼兒的出勤率一直較高,。在本次“迎新年,、運動會”上，我班孩子在團體操表演以及單項運動比賽中均獲得較好成績,。

本學年還加強了幼兒的自我保護意識及安全衛(wèi)生教育,，避免了幼兒安全事故的發(fā)生。培養(yǎng)了幼兒良好的生活習慣,、衛(wèi)生習慣,，重點幫助幾個進餐慢的幼兒改變不良的飲食習慣,、本期孩子們身高體重增長迅速。

不足之處：對幼兒的細致觀察不夠,，班級教師在指導活動區(qū)時指導不過來,，活動區(qū)材料制作需更多創(chuàng)意。我們將再接再厲,，努力做得更好,。

教師的年終工作總結篇十二

本人熱愛祖國，擁護中國共產黨,。全面貫徹黨的教育方針,，忠誠黨的教育事業(yè)。關心國家大事,。積極參加學校組織的各項政治活動,，認真學習***同志的xxxx，并且認真執(zhí)行學校的各項規(guī)章制度,。團結同志,，做到愛校如家，愛生如子,。全心全意搞好,。

教學。

管教管導言傳身教教書育人,。

教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術,。看到孩子們一天天成長起來,，作為教師的我該有多么欣慰,。所以我做了將近二十年的班主任工作，總是從關心愛護他們出發(fā),，堅持正面教育,，耐心引導，肯定他們的成績,，愛護他們的自尊心,，鼓勵他們繼續(xù)努力，盡量滿足他們的合理要求,，幫助他們解決困難,。

每當我接受一個新班級時，我總是先比較詳細地了解每個學生的家庭情況和他們的思想基礎,，智力發(fā)展,，興趣愛好,，性格特點;有什么脾氣,，發(fā)脾氣時家長采取什么辦法等,，以便幫助他們解決困難和進行有的放矢的教育。在學校里發(fā)生什么情況,，我總是及時與家長聯(lián)系,，爭取家長的協(xié)助，共同教育好孩子,。

自從我這個大男人教一年級以后,，心里總覺得不是什么滋味。當看到孩子那天真活潑的樣子,，心也平衡了,。由于農村的孩子見識少，膽子也特別校孩子剛入學時,，總有一部分人不敢離開座位,。有的即使去玩了，也要把自己的書包,，雨具等拿在手里,，生怕少掉自己的東西。在智力上也存在著很大的差異,。針對這種情況,，我在教育中，除了加強常規(guī)教育外,，課間休息我主動地同他們玩,，給他們講故事。接著給他們舉行一次“愛護自己的東西,，更要愛護學校和同學的東西”主題班會,。講清哪些東西是學校的都應該愛護，怎樣愛護,，要從愛惜一個粉筆頭做起,。應該怎樣做值日，做好了,，又該怎樣放好課桌凳和衛(wèi)生工具等,。每天放學回家前，指導他們怎樣整理好學習用品,。發(fā)現(xiàn)有小朋友學習用品掉在地上或亂放,，我就主動撿起來幫助整理好。兒童的可塑性很強,，經過一段時間的訓練,、示范，就慢慢地學會自我服務,，并養(yǎng)成習慣,。因此,，我班小朋友很少丟東西。家長反映也很好,。

平時我發(fā)現(xiàn)學生未經請假不來上課的,，我就打電話或上門詢問原因。有的小朋友病了,，家長不在家,，我就自己花錢給學生買藥。有的小朋友沒筆,、本子,，我就給他們買，總之讓他們感到溫暖,。

對班里的調皮兒童,，我從來不嚇唬，總是進行正面教育,，使他們分清什么是對的,，什么是錯的，什么該做,，什么不該做,。對成績差的小朋友，我從不疏遠他,，歧視他,，而是親近他，關心他,，有進步就表揚他,，使他樹立學習信心。同時熱情地給他們補課輔導,。因此我所任教的班級的學習成績都比較好,。

我真誠地愛護學生，關心學生,，學生就會更加熱愛我,，敬重我，這種互愛給我?guī)頍o窮的樂趣,。

在工作上,，我嚴格要求自己，工作實干,，并能完成學校給予的各項任務,，為提高自身的素質，我不但積極參加各項培訓，到各地聽課學習,，平時,，經常查閱有關教學資料。同時經常在課外與學生聯(lián)系,，時時關系他們。

當然在教學工作中存在著一些不足的地方,，須在以后進一步的努力,。

教師的年終工作總結篇十三

教師學年度工作總結范文20xx即將過去，作為一個老師,，肩負教書育人的職責,，行為上要為人師表，業(yè)務上要精益求精,，一年來日子過得忙碌又充實,，轉眼間，一個學年就要過去了,。在校領導和同事們的幫助下,，我順利的完成了本學年的工作?；仡欉@一學年,，既忙碌，又充實,，有許多值得總結和反思的地方?，F(xiàn)將本學年的工作做一個小結，總結過去,，展望未來,，寄望明天工作的更好。

教育教學是我們教師工作的首要任務,。本學年,，我努力將所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中，立足“用活新老教材,，實踐新理念,。”力求讓我的美術教學更具特色,，形成獨具風格的教學模式,，更好地體現(xiàn)素質教育的要求，提高美術教學質量,。

我任教四年級的美術課和一年級3個班的書法課,，共計19節(jié)課，另外還有4節(jié)美術選修課,，課時量比較大,。在日常教學中,，我堅持切實做好課堂教學“五認真”。課前認真作好充分準備,，精心設計教案,，并結合各班的實際，靈活上好每一堂課,，盡可能做到堂內容當堂完成,，課后仔細批改學生作業(yè)，不同類型的課,，不同年級采用不同的批改方法,，使學生對美術更有興趣，同時提高學生的美術水平,。另外,，授課后根據得失及時寫些教后感、教學反思,，從短短幾句到長長一篇不等,，目的是為以后的教學積累經驗。同時,，我還積極和班主任進行溝通,，了解學生，改進教法,，突破學法,。針對舊教材內容陳舊、單一,、脫離學生實際問題,，我積極進行校本課程的開發(fā)與設計，設計了“神奇的鞋子（設計發(fā)明課）”,、“我的椅子（寫生課）”,、“神奇的椅子（設計課）”、“美麗的門簾（易拉罐制作）”等課,，著重培養(yǎng)學生的`綜合實踐能力和創(chuàng)新思維能力,。

對于我負責的美術選修課的教學，我采用系統(tǒng)性,、階段性相結合的原則,，做到定時間、定地點,、定內容,，使每堂課都能讓學生有收獲。總之,，不管在課堂教學,，還是在選修課教學中，我都以培養(yǎng)學生能力,，提高學生的素質為目標,，力求讓美術教學對學生的成長和發(fā)展起到更大的作用。

本學年我校開展了一系列的比較大型的文藝表演活動,，“英語周活動”,，大型“英語劇”表演，“小學部師生手工制作發(fā)明展覽”等等,；同時還有許多的宣傳海報、展覽櫥窗,、各科的課件制作等任務,。其中不僅涉及到很多的美術宣傳工作，有的更是需要我們全程積極參與創(chuàng)作作品,。對于學校布置下來的每一項任務,，我都能以我最大的熱情把它完成好，基本上能夠做到“任勞任怨,、優(yōu)質高效”,。

反思本學年來的工作，在喜看成績的同時,，也在思量著自己在工作中的不足,。不足有以下幾點：

3、美術教學中有特色,、有創(chuàng)意的東西還不夠多,，本來想在美術選修課開設“兒童水墨畫”興趣小組，但由于種種原因也沒能實現(xiàn),，今后還要努力找出一些美術教學的特色點,，為開創(chuàng)石巖公學美術教學的新天地作出貢獻。

其他的有些工作也有待于精益求精,，以后工作應更加兢兢業(yè)業(yè),。

教師的年終工作總結篇十四

時間飛逝，轉眼一學期已經過去了,。在這一年中,，我們班的老師和家長，以團結協(xié)作,、共同努力的良好風氣,，共同做好各項工作。具體體現(xiàn)在以下幾點：

我班幼兒部分都是剛入園的新生，在幼兒入園前我們老師進行了家訪,，在家訪中,，我們對每一個幼兒個性特征、興趣,、愛好和生活自理能力及各個方面都進行了調查,，使幼兒還沒來園，我們就對他們的情況有了一個了解,，為幼兒入園后在很短的時間內就適應幼兒園的生活奠定了良好的基礎,。

幼兒入園以后，針對小班幼兒的特點,，為了縮短幼兒的分離焦慮,，我們老師齊心協(xié)力，和孩子一起做游戲,、玩耍,。在游戲：我是小司機、大家都是好朋友等活動,，引導幼兒盡快適應幼兒園的生活,。同時在家教園地中，指導家長做好幼兒的入園的各項工作,，使家長們能夠在家也幫助幼兒盡量縮短分離焦慮,，通過一系列活動我班幼兒很快適應了幼兒園的生活。家長們也都放心的把幼兒放在這里,。

本學期剛開始,，幼兒年齡小，走路不穩(wěn),，情緒波動大,，每次到了活動時間，我們都忙得不可開交,，我們老師任勞任怨,，付出更多的愛心和耐心去安撫每個幼兒的心，讓她們逐漸適應幼兒園的午睡環(huán)境,。平時,，我們以大局為重、積極工作,、不分彼此,，處處以幼兒園的工作為重，從不計較個人的得失,。每天早早到園把教室內外打掃的干干凈凈,，盡職盡責的把工作做好,。正是由于老師這種高度負責的責任心及奉獻精神，半年來,，我班的孩子快樂茁壯地成長著,。

1、本學期初,，我們根據大綱的要求和小班幼兒的年齡特點,，制定了一系列切實可行的教育教學計劃。

幼兒園是幼兒生長學習的場所,，幼兒園應為幼兒提供健康,、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足他們多方面的需要,，使他們在快樂的童年生活中獲得有易于身心發(fā)展的經驗,。圍繞這一綱要精神，我們開展了一系列活動,，上學期針對幼兒自我服務意識不強的特點,，開展了自己的事情自己做，大大提高了幼兒的自我保護能力,。在教育教學活動中,，我和施老師緊密結合,、互相溝通,，針對我班幼兒的情況，在教學活動和日常生活中進行安全教育,、文明禮貌教育,、團結友愛教育，使幼兒形成了良好的行為習慣,。在和家長交流的過程中,，針對家長們的意見并結合我班的實際情況，我們班推出了幼兒講故事,、幼兒英語律動等活動,，大大提高了我班幼兒的語言表達能力，激發(fā)幼兒對英語律動的興趣,，得到了家長們的好評和關注,。通過一系列的活動我班的幼兒在各方面都有了明顯的進步，家長們也都很滿意,。

2,、教室環(huán)境的布置

環(huán)境是為教育教學活動服務的。根據教學活動的需要和本班的特點,，老師們選擇了一些有特點的裝飾布置,，同時為節(jié)省紙張,，還利用一些廢舊物品。在布置中,，我們讓孩子們參與到其中,，讓他們動手去制作。

1,、衛(wèi)生保健

我們老師盡心盡責地進行衛(wèi)生保健工作,，嚴格按照園里的要求執(zhí)行各類物品的消毒工作，踏踏實實從不因全脫班給我們帶來的不便而影響工作,。讓幼兒生活在一個整潔,、舒適的環(huán)境中。因為我班幼兒剛還小,，所以我班的衛(wèi)生保健工作一向也較為細致,。我們老師每天都兢兢業(yè)業(yè)、細心,、耐心的觀察記錄,。如：晨檢時注意觀察幼兒臉色，幼兒有不舒服現(xiàn)象及時通知家長,，因小班幼兒還不能及時的表達需要,，日常生活中注意觀察幼兒臉色及表情及時了解她的要求。特別在幼兒吃飯方面,，我們老師更是細心照顧,，不怕麻煩，引導幼兒吃好吃飽,。半年來,，我班幼兒基本上都學會了獨立吃午飯，養(yǎng)成了良好的進餐習慣,。在幼兒喝水方面,，家長們也比較關注，我們開展了“給汽車加油”的活動,，每天保證幼兒喝夠三杯水,。讓幼兒明白口渴時應及時補充水分。

2,、常規(guī)教育

我們十分重視孩子常規(guī)的培養(yǎng),。在幼兒入園后不久我們進行了一日常規(guī)教育，培養(yǎng)了幼兒良好的生活和衛(wèi)生習慣,。如：入廁,、洗手喝水等都有秩序的進行。此外,，我們還教幼兒學會做一些力所能及的事,，自己的事情自己做,，由于我們三位老師統(tǒng)一要求、統(tǒng)一管理,，我班的幼兒使幼兒從小就養(yǎng)成良好的行為習慣,。

在幼兒教育中，家庭教育占有非常重要的地位,。一個好的班級離不開老師們的密切配合,，更離不開家長們的大力支持。為此,，我班把家園配合工作作為重點來抓,。通過家訪、家園聯(lián)系冊,、電話等方式,，讓家長們了解幼兒園的情況。在早晚接待中,，及時與家長溝通幼兒情況,。發(fā)現(xiàn)問題及時與家長溝通。在家教園地中,，把家長們最關心的問題及時解答,，得到了家長的好評。

在這個學期中,，我班老師盡心盡力,，較圓滿完成了各項工作，盡管也存在一些不足,，在新的學期中我們會更加努力,，爭取把工作做得更好,，取得更大的進步,！

教師的年終工作總結篇十五

一個學期的工作已經結束，下面對該學期的工作作總結,。

在這一個學期里,，我在思想上嚴于律己，熱愛黨的教育事業(yè),。去年下半年我向學區(qū)黨支部遞交了入黨的申請書,，所以這一學期來我都是以黨員的要求來約束自己，鞭策自己,。對自己要求更為嚴格,，力爭在思想上、工作上在同事,、學生的心目中樹立起榜樣的作用,。在"七一"那天,，我還榮幸地成為了一名預備黨員。使自己的思想上了一個新的臺階,，同時也是對自己思想上嚴格要求的一個新的開始,。一學期來，我還積極參加各類政治業(yè)務學習,，努力提高自己的政治水平和業(yè)務水平,。服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內外的各項工作,。

在教學工作方面,，整學期的教學任務都非常 重。但不管怎樣,，為了把自己的教學水平提高,，我堅持經常翻閱《小學數學教學》、《優(yōu)秀論文集》,、《青年教師優(yōu)秀教案選》等書籍,。還爭取機會多出外聽課，從 中學習別人的長處,，領悟其中的教學藝術,。平時還虛心請教有經驗的老師。每上的一節(jié)課,，我都做好充分的準備,，我的信念是-決不打無準備的仗。在備課過程中認真分析教材,，根據教材的特點及學生的實際情況設計教案,。

這學期主要擔任二年級兩個班的數學、思想品 德,、科技,、文體的教學及其中一個班的班主任工作。因為已經接手第二學期,，學生的思想,、學習以及家庭情況等我都一清二楚，并且教材經過上學期的摸索,，對教材 比較熟悉,，所以工作起來還算比較順利。培優(yōu)扶差是一個學期教學工作的重頭戲,，因為一個班級里面總存在幾個尖子生和后進生,。對于后進生，我總是給予特殊的照 顧,，首先是課堂上多提問,，多巡視,，多輔導。然后是在課堂上對他們的點滴進步給予大力的表揚,，課后多找他們談心,、交朋友，使他們懂得老師沒有把他們"看扁",，樹立起他們的信心和激發(fā)他們學習數學的興趣,。最后是發(fā)動班上的優(yōu)生自愿當后進生們的輔導老師，令我欣慰的是優(yōu)生們表現(xiàn)出非常的踴躍,，我問他們?yōu)槭裁茨敲聪矚g當輔導老師,，他們說："老師都那么有信心他們會學好，我們同樣有信心,。""我相信在我的輔導下,，他一定有很大的進步。""我想全班同學的學習成績都是那么好,。"于是,，我讓他們組成"一幫一"小組，并給他們開會,，提出"老師"必須履行的職責,，主要就是檢查"學生"的作業(yè)，輔導"學生"掌握課本的基本知識和技能,。給后進生根據各自的情況定出目標,，讓他們雙方都朝著那個目標前進。"老師"們確實是非常盡責,，而"學生"時刻有個"老師"在身旁指點,，學起來也非常起勁。兩個班所定的9對"一幫一"小組,，"學生"們全班都有進步,，有的進步非常快,。

這學期我還承擔了數學優(yōu)質課比賽的任務,。從接到任務的時候開始,，我就感到壓力是非常重,。首先這次優(yōu)質課是數學開放式的課，是一種新的嘗試性的教學模式,。還有這次優(yōu)質課與眾不同的是上完課后還要進行 答辯,，要考的還是教師本身的素質,。再者本校的數學優(yōu)質課連續(xù)三年能夠取得鎮(zhèn)的一等獎,，并代表鎮(zhèn)到區(qū)參賽,。面對這樣的壓力，我和數學科組的老師沒有氣餒,，都 想把這次課取得最好的成績,。我從學習理論知識開始，翻越大量的書籍及從網上搜集有關數學開放式教學的資料,。數學科組的老師及校長都非常重視這節(jié)課,，給予我 莫大的幫助，一起定內容,，一起出謀獻策想教案,、課件的設計，共修改教案,、課件,、試教十多次。有時候還得全科組加班加點,。像x老師幫我把課件做好,，領導主動幫我提建議，其它老師幫我做教具,、錄音等等,。令我感覺到不是我一個人上公開課，而是有一股凝聚力使我感覺到是全校上,。而在全體的努力下,，這次的公開課終于實現(xiàn)了我校數學優(yōu)質課連續(xù)四年獲鎮(zhèn)一等獎、并代表鎮(zhèn)到區(qū)參賽的夢想,。

教師的年終工作總結篇十六

我積極參加各種學習培訓,，認真參加政治學習，為了提高自己的思想覺悟,，每周我認真學習教師職業(yè)道德,。我還深知要教育好學生，教師必須先以身作則,，時時做到教書育人 言傳身教 為人師表,，以自己的人格 行為去感染學生。作為一名教師自身的師表形象要時刻注意,，我在注意自身師表形象的同時非常重視對學生的全面培養(yǎng),。在工作中，我積極 主動 勤懇 責任心較強,，樂于接受學校布置的各項工作;任勞任怨,。在不斷的學習中，努力使自己的思想覺悟 理論水平 業(yè)務能力都得到較快的提高。

把學生教好,，讓學生成功,，是每位教師的心愿 的榮譽。作為一名普通的小學數學教師,，最緊迫的問題是具有新的教學理念 刻苦鉆研如何把課上得深動而有趣,，才能夠抓住學生的興趣，從而顯現(xiàn)出獨特的上課風格,。教學質量是學校的生命線,，特別是我現(xiàn)在所教的班級學生已是五年級的學生了，課程難度加大了,，也是為升入中學的學習打好基礎的階段,。本人雖不擔任班主任工作，但很多工作不敢懈怠,，唯恐有負家長和學生,。為此，我從以下幾個方面努力提高教學質量,。課前,，我認真仔細的進行備課，制作課件,，根據本班學生特點,，對教案進行認真的修改，課后布置的作業(yè)力求少而精,，努力做到既減輕學生的負擔,，又提高教學質量。其次,，教學中培養(yǎng)學生良好的學習習慣,，不斷地結合學習目標，更有的放失的進行教學,。如鼓勵學生大膽質疑,，在教學中營造自主 合作 探究 民主平等的學習氛圍等。再次,，在教學中滲透德育教育,，使學生學好知識的同時，更好的學會做人 做事,，為社會和國家做出更大的貢獻,。

如何挖掘學生潛能，提高學生素質,，強化教師的基本功訓練,，我除在學校積極學習理論知識外,，同時積極參加教師培訓,。只有在平時不斷的學習中慢慢積累知識,，才能使之更加靈活的運用于我們的教育教學中，這就需要有一個好的學習心態(tài)和比較科學的學習方法,。我想我會繼續(xù)延著這條路走下去的,，做一個真正的優(yōu)秀的小學數學教師。

當然在教學中肯定存在很多不足之處,，在今后的教學中本人一定將更加努力,，查漏補缺，積極學習新的理論和探討教學教研,。爭取有更大的進步,，為我校明天的輝煌而努力拼搏 奮斗。

教師的年終工作總結篇十七

本學期即將結束,，在緊張忙碌的一年中,，我付出了很多努力，得到了很多收獲,，也總結了不少經驗教訓,，為更好的開展今后的工作，現(xiàn)將本學期的工作情況總結如下：

我能夠認真學習和宣傳教育方針,，積極參加各項政治學習,，自覺遵守“教師法”等法律法規(guī)，在教育教學國家的方針政策保持一致,，做到依法執(zhí)教,。熱愛教育，熱愛學校,，盡職盡責,。關心愛護學生，尊重學生人格,，平等公正對待學生,。尊重家長，認真與家長交流教育經驗,，并在教學中體現(xiàn)“孝順父母,，體諒長輩”等中國傳統(tǒng)理念，使學生受到良好熏陶,。在工作中,，能做到謙虛謹慎，尊重同事,，相互學習,，相互幫助，關心集體，維護學校榮譽,。堅持高尚情操,，自覺抵制社會不良風氣影響，發(fā)揚奉獻精神,。

我們在工作中基本能夠努力鉆研業(yè)務,，虛心向各學科老教師求教，不斷學習新知識,，創(chuàng)造性地探索教育教學規(guī)律,，改進教育教學方法，提高教科研水平,。今年,，勞動技術可并入綜合實踐活動課，而且是新一輪課改的主要課程,。我也在自己所教的班級中加入了研究性學習的課程,，初中學生已經有初步的科學常識，而且擁有極大的好奇心,，在正確的引導下,，他們會不知疲倦的學習與探索，這時正是根植科學意識和科學思想的關鍵期,。所以,，我在教學中非常注意引導學生對技術的生成過程進行研究，讓學生自己體會改進和創(chuàng)造帶給人類的價值,。在這個過程中,，我閱讀了許多書籍，選擇,、比較,、確定課題，深入學習和研究,，得出結論,，再與學生交流，獲得反饋后,，在改進教學方式……這些嘗試對學生和我自己都有非常重要意義,，我覺得一個教師的眼界如果能夠放開，那他對學生的影響將會非常巨大,。學生將會被教師豐富的想象力和創(chuàng)造力激動,，會因為教師對生活、對社會,、對人生的熱忱所感染,，學生在課堂上學到的不僅是知識技能,，更重要的是體會到生存、學習和成長的快樂!也正是這些觀念激勵著我不斷的強化自我,，開拓創(chuàng)新,。我希望自己的課程能充滿時代信息和人文精神，我一直在努力這樣做著,。

本學期非常短暫,，學校的活動比較多,，我能夠結合各項活動組織教學,。為迎接校慶x周年，我們利用勞技課開展了手工制作,，為學校提供了不少優(yōu)秀作品,。總之,，對于學?；顒樱覀兌寄芊e極參與準備,，并創(chuàng)造了優(yōu)異的成績,。受到領導肯定。

下學期我們會進一步探索綜合實踐活動課程的教學方法,，并嘗試在新學期中開展發(fā)明創(chuàng)造方法的教學,，使學生進一步開拓視野，并有所收獲,。繼續(xù)開展技能教育,，讓勞技課上得有聲有色，加強自身業(yè)務訓練,，使用更多教育手段,，是學生喜歡綜合實踐活動課。

教師的年終工作總結篇十八

做為一名班主任,，我一直在積極思考如何做好班主任工作,，希望自己成為一名優(yōu)秀的班主任老師，在__年的學校工作中,，我時刻注意自身修養(yǎng),，加強教學業(yè)務上的學習，努力將自己所帶班級做到年級中最好的,，我深知班主任工作是管理人的工作,。

班主任所面對的是朝氣蓬勃、有思想,、有感情,、自我表現(xiàn)欲較強的學生群體,。

因此，班主任在工作中既要有宏觀的群體管理,，又要有微觀的個性發(fā)展指導,。班主任在教育教學實踐中，應有效地把學生的自作主張,、別出心裁,、標新立異等創(chuàng)造型人才的自然特點變?yōu)閯?chuàng)造與成功的起點，培養(yǎng)一代創(chuàng)造型人才,，下面是我作為班班主任的工作總結,。

一、爭當文明班級自開學以來,，我努力與學生溝通,，通過各種渠道：例如：班會、課下談心,、電話交流,、放學路上等等讓學生明白“愛，就是共同感受,，共同xxx,，共同成長。

在學校xxx的各種班級評比活動中,，我們都力爭做到最好,，無論是在艱苦的訓練中，還是在平時的學習中,，我們都有一個共同的信念：做最好的自己,，創(chuàng)最好的xxx?！耙环指?，一分收獲”，我們獲得了連續(xù)兩個月優(yōu)勝班xxx的稱號,，自開學以來,，我們班無一例違紀現(xiàn)象。而且,，在學校舉行的秋季運動會中取得了第三名的好成績(我們班沒有運動員),，在素描比賽中取得了初三級部第三名的成績。

二,、創(chuàng)特色班級我認為,，成人比成材更重要，在教育學生的同時,，讓學生首先做到正直,、善良,、智慧、健康,。

只有這樣發(fā)展下去,，學生才能成為社會的有用人才。我設計并在班里開展了“五心”活動：忠心給祖國,、愛心給社會,、誠心給朋友、孝心給父母,、信心給自己,。

班級的名義和我們每一個人有著密切的聯(lián)系，愛班級,，就要從身邊的每一件小事做起：撿起地上的一片紙屑,，不闖紅燈,，幫助同學,，遵守紀律，愛護xxx等等,。通過這樣的教育,，同學們的思想覺悟有了很大的提高。例如：在班內老師上課因為畫圖沒有尺子,，__同學主動從家中帶來兩把三角板放在班內供教師使用,。再如：班內的__學同學想兌換韓幣，帶了一百元錢,，可到了晚間錢便丟了,。得知了這個消息以后，我便在班內曉之以情動之以理得給于開通,。在第二天早晨錢便回來了,。我不失時機的給于了表揚。這件事,，使我很感動,。在運動會結束的時候，同學們看到運動場上有很多礦泉水瓶和一次性棍子,，就主動要留下來撿,，全班同學都自覺的參加了這次活動。

三,、有較強的xxx紀律性(1)規(guī)范自習課的紀律自習課：要求學生必須準時到位安安靜靜的上自習,，不準說話，對于違紀的學生處理要嚴,，等學生養(yǎng)成了好習慣就可以放手讓班干部管理了,。

(2)力爭在升旗儀式,，課間操和學校的各種大型活動中表現(xiàn)突出。

在升旗的時候,，要求同學們站隊要快,、靜、齊,、要站挺,、站直，要有飽滿的熱情和向上的精神,。

在課間操的時候,，要求同學們每次都要爭取第一個站好隊，要求動作整齊,、標準,。

我們已經很多次的受到體育老師的表揚了。現(xiàn)在同學們已經養(yǎng)成了處處爭第一的習慣了,。在學校xxx的各種活動中,，我們都力爭做得最好，同學們心里都有一個信念：我要為xxx爭光,。

狠抓課堂紀律,，養(yǎng)成良好的學習習慣要求學生“學會傾聽”，在課堂上,，尊重老師的勞動,，尊重知識，也遵守了紀律,。要求學生要放得開,，收得住。要配合老師上好每一節(jié)課,。由班長每天總結當天的紀律情況,。

四、注重能力的培養(yǎng)和鍛煉期中考試后,，為了培養(yǎng)同學們的競爭意識,，為了給更多的同學鍛煉的機會，我們進行了第二次班干部競選,，組成了新的班委會,，因為孫穎輝同學學習不錯，可擔任班級衛(wèi)生委員卻不到位,。

發(fā)現(xiàn)以后,，我及時給于調整,，讓班內最有責任心的陳小飛擔任。孫穎輝因為在班內威信好便擔任班長,。調整以后,，各負其職，工作干的有聲有色,。班干部的工作很盡心,，很認真，很負責任,。我把課余時間讓給班干部,，讓他們xxx，管理,。這樣,，既鍛煉了能力，又樹立了威信,。

五,、注重師生的情感交流沒有交流，就沒有教育,，就沒有感悟,，就沒有情感。

走近學生,，和每一個學生成為朋友，讓他們尊重我,，喜歡我,，理解我。利用放學后的時間和學生同路談心,、交流;從中能知道班內好多不容易發(fā)現(xiàn)的問題,。

及時勸阻，及時解決,。學生打架了,，我會靜下心來了解情況，把事情教給學生自己處理,，往往會有意想不到的效果;用照片來記錄下我們的每一次活動,。

六、和家長成為朋友我認為和家長的溝通是很重要的,，畢竟,，學生是自己的，孩子是家長的,。

這血緣,，這愛是無法代替的,，但是，在工作中,，并不是遇到困難后把問題都推給家長,，把孩子也茫然的推給家長。因為通過多年的教育工作使我懂得了,，學生最瞧不起找家長的老師,。把問題交給家長，學生的工作往往更被動,，與家長交朋友是因為我們家長落后了,，不了解孩子的心理，沒沒有和孩子成為真正的朋友。每一個家長都是很愛自己的孩子的,，但愛的方式不同就能導致好多的弊端,，給我們的工作造成很大的麻煩。我要求家長和孩子定一個共同成長的計劃：讓家長給班主任介紹孩子成長的經歷,，談談對孩子的教育期望,。以幫助我更多的了解孩子，使我的教育工作做得更具體,，更到位,。

七、班主任隨想當班主任工作很累,，事情很多,，很操心，有的時候會很心煩,，這都是免不了的,，但是,，當你的工作取得了成績,，看到自己的學生取得了進步，看到那一雙雙求知的眼睛,，當你看到你的學生在你教育下有很大的改變，當你被學生圍著快樂的談笑,，當學生把你當成最好的朋友,，當家長打電話來告訴你，孩子變了,，變的懂事聽話了……那快樂是從心里往外涌的,。

班主任要用個人的xxx力征服學生，要用自己的熱情和朝氣去感染學生,，無論是服裝還是言談,，都會對學生產生很大的影響。

班主任工作是很有挑戰(zhàn)性的工作,，每一個學生都是一個世界,，要想成為每一個學生的朋友，要想得到每一個學生的信任,，需要付出很多的心血,。但是，這一切都很值得,，因為,，你得到的將是一個美麗的世界!工作著是美麗的!在以后的工作中，我將不斷摸索,，不斷進步,。

教師的年終工作總結篇十九

時光荏苒，光陰似箭,，20xx年在繁忙的工作中已然過去,。回顧過去的一年,，我在領導的指導和同志們的幫忙下,，以黨員的標準嚴格要求自我，認真刻苦學習,，勤奮踏實工作，團結同志,，學習和工作生活上都取得新的提高,，現(xiàn)將我一年來的思想、工作和學習等方面的情景加以總結,。

一是加強政治理論學習,，從思想上高度重視，將其作為日常工作的重要資料,，能結合理論與實際工作進行分工,，自加壓力，有意識要求自我多學一些，學好一些,，學深一些,。在學習資料的安排上，緊緊圍繞黨和國家大事和大政方針,，主要學習了黨的十七大和黨的十七屆四中全會精神,、鄧小平理論、黨風黨紀等,，學習中做到“四勤”,，即勤看，勤聽,，勤記,，勤思，經過學習,，我提高了自我的政治覺悟和思想水平,。

二是認真學習黨史、與同事互相交流,、經過學習切實認識到中國的快速發(fā)展共產黨員起著決定性的作用,。

三是注重專業(yè)技能方面的學習，以堅持良好精神狀態(tài),，努力提升自身的專業(yè)水平,，不斷為行業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻的使命感和職責感融入追求更新更豐富的知識學習中，把所學融入工作,、用知識提高效率,。

在工作中，我能夠堅持思考的心態(tài),，對于工作經驗及時總結,，對于缺點及時改正，經過不斷的思考和積累,，逐步構成求真務實的工作作風,。作為一名黨員，我始終以身作則,，對自我高標準,、嚴要求，恪盡職守,，執(zhí)著追求,，服從領導分工，主動加班加點工作,，與同事凝心聚力,，共同開展好工作,。

在生活中，我能自覺做到政治上,、思想上,、行動上與黨中央堅持高度一致，平時能夠嚴格要求自我,，注重日常生活作風的養(yǎng)成,，堅決抵制了腐朽文化和各種錯誤思想觀點對自我的侵蝕，做到了生活待遇上不攀比,，要比就比貢獻,、比業(yè)績;作風上艱苦奮斗，提倡艱苦樸素,，勤儉節(jié)儉,。

豐碑無語，行勝于言,，總結是為了更好的行動,，實踐是檢驗真理的唯一標準。20xx年,，請黨組織繼續(xù)監(jiān)督和考驗我,，我將以堅剛耐苦、勤勞自勵,、朝氣蓬勃,、奮發(fā)有為的狀態(tài)，不斷超越,，振奮精神,，扎實工作，銳意進取,，開拓創(chuàng)新,，用實際行動為黨徽添彩、黨旗增色,，做一名優(yōu)秀的共產黨員,。

教師的年終工作總結篇二十

20x年x月，我受聘進入尚春校園工作,，轉眼進入校園已有一年,，作為一名新教師，在各位老師的幫忙和支持下,，在領導的信任鼓勵下，我成長 進步 收獲了不少,?；仡欉@一年，對自己的工作表現(xiàn)有滿意的同時也發(fā)現(xiàn)了不足,，今后的工作中,，我會全力拓展自己好的一面，努力克服自己不足的地方,。

本年度,，我擔任八年級物理以及九年級化學教學工作。在教學工作方面,，做為一名新教師,，基本功不扎實，經驗缺乏是我的不足,。為了提高自己的教學水平,，我主要做了以下幾點：

1.多聽課，多請教,，多學習,。作為新教師，剛開始對教學有些盲目,，不知如何下手,，但在教學上我不敢有一絲馬虎，努力轉變自己的觀念,，力求自己的教學方法適應學生的學習方法,，不斷改善自己的缺點。我經常利用空余時間去請教和觀摩其他老師的教學活動并學以致用,。

2.認真?zhèn)湔n,，鉆研教材，努力上好每一節(jié)課,。在備課時我認真鉆研教材 教參,，虛心向其他老師學習 請教。力求吃透教材,，找準重點難點,。為了上好一節(jié)課，我上網查資料,，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路,。在課堂上，努力調動學生的用心性,，盡可能使每個學生都參與到課堂中來,。及時批改 講評作業(yè)，盡量做到每次作業(yè)都以三個等級對學生表揚鼓勵,。做好課后輔導工作,，廣泛涉獵各種知識,，構成比較完整的知識結構，使學生學有所得,。

3.多思考,，多總結。每上完一堂課,，立即進行總結反思,，并寫下教學反思，在教學中提高自己,。用心學習各種教育理論,，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導,，更好的進行教育教學,。我們常說給學生一杯水，教師就要有一桶水,，時代在不斷的發(fā)展,，知識也在不斷的變化，為了使自己的這一桶水不會陳舊 不會用竭,，我努力學習,，給自己充電。還經常網上找一些優(yōu)秀的教案課件學習,，努力提高自己的教學水平,。這一年來學習，使我收獲不少,，無論是在和學生相處的技巧,，還是課堂教學的合理安排上，我都很大的進步,。

4.及時檢查學生學習狀況,。作為理科教師，給學生適量的練習是必不可少的,，在努力講清楚理論知識外,，課堂內外為學生安排適宜的練習，并將練習狀況作為反饋信息的路徑,，查漏補缺,，努力提高教學質量和學生的學習效果。

今后,，為了更好扮演教師的主角,，使自己成長更多，我為自己設立了以下幾個目標,，以激勵自己：

1.在教育教學的思想上,，認真學習新課標,，轉變理念，與時俱進,。

3.加強學習，除了向書中學習外,，還要繼續(xù)向有經驗的教師學習,。不斷提高自己的理論水平，同時也要用心參與課題探究,。

4.繼續(xù)堅持閱讀相關的優(yōu)秀文章并做好總結,，將自己的教育心得同其他老師分享，為校園和自己的教學課題努力做好研究,。

在今后的教學中,，我會努力思考探索，掌握更多教育規(guī)律和教育方法,。用心體會教學中的點點滴滴以使自己變得更加強大,。用真誠對待學生，用職責保護學生,，用行動回饋家長,，用收獲回報社會。成為一名讓學生貼心,，讓家長舒心,，讓社會放心的優(yōu)秀教師。

教師的年終工作總結篇二十一

音樂教學在很多學校都不受到重視,，因為音樂教學確實存在的必要性不是很大,，很多學生對這門課比較抵觸，認為與其學習唱歌,，不如多點時間學習,，中學教師工作總結范文。很多學校和老師也都是這么認為的,，這也是應試教育下無奈的選擇,。

不過我所在的中學對音樂教育還是比較重視的，我的課程開的也比較的多,，所以我在工作上也很努力,，我知道這樣的機會并不是很多，我很相信我的教學能力,。

作為專職音樂教師已有一個學期了,，現(xiàn)將這一學期的教學工作總結如下，以便從此更好地開展工作,，彌補不夠,，一絲不茍,。

1、考試：

為了是音樂考試不流于老套,、呆板,，使學生能更自然地浮現(xiàn)音樂，表達自己對音樂的解析,，也為了讓我對每位學生有個基本的了解,，這學期的音樂考試我選用了：讓學生選擇一種表演要領，即唱,、奏,、舞等來浮現(xiàn)。每人寫一篇500字支配的文章,，內容是關于音樂的,，可以是鑒賞、評述,，音樂功能的嘗試或探問匯報等,。

2、課堂教學：

堅持以審美教育為核心,，注重培養(yǎng)學生對音樂的愛好,、愛好及感情。用功做到通過音樂教育陶冶情操,、啟迪聰明,、激發(fā)學生對美的愛好與追求。注重以學生為主體,，讓學生在舒暢的音樂實踐活動(聽,、看、唱,，辯論,、聯(lián)想、想象及律動)中,，主動地去發(fā)現(xiàn),、去探究，去感想音樂,、解析音樂,、浮現(xiàn)音樂，并在肯定基礎上創(chuàng)造音樂,。高中的音樂欣賞課還參與了一項讓學生自己介紹音樂,，表達自己藝術見解的實踐活動，這也使學生的本領得到了鍛煉。

不夠之處是側重了感情,、愛好的培養(yǎng),，輕微忽略了對初三、高一學生樂理知識的傳授,。究竟三者是彼此作用,、彼此推動的。把握了樂理知識才智更深條理地感想,、解析音樂,。

3、課堂治理：

為了使學生能輕松,、舒暢地上音樂課，多用鼓舞的要領使學生浮現(xiàn)出良好的品質,。用功做到用好的設計抓住學生的注重力,。對于破壞課堂秩序的行為也進行了善意的批評與矯正。

不夠：對于學生的一些擾亂課堂的行為批評力度不夠,?？傄詾閷W生不是歹意，只是不成熟的浮現(xiàn),。所以給他們的環(huán)境較為寬松,。致使他們不能真正熟悉到自己的過錯而有恃無恐。因此,，從此應特殊注重賞罰分明,、把握尺度。特殊是對于坐在沒有桌子,、講臺的教室中的一群群倍有優(yōu)越感的中學生,。還有，滑稽力量應用不夠,。

4,、課外活動：

為了更好地培養(yǎng)學生對音樂的愛好，按學校的打算,，在寶賢初中組建了合唱隊和器樂隊,。合唱隊的隊員基本上是自愿報名出席的。沒周一,、周四的課外活動時間練習,。器樂隊的隊員則是由具備器樂演奏基礎的學生構成。每兩周的周末排練,。

在這個學期里：舉辦了中學第一期音樂會(器樂專場);組織學生出席了我校與香港加拿大國際學校交流的聯(lián)歡會表演;舉行了附中高中的“三獨”比賽活動;在校領導,、老師們的共同用功下較勝利地舉辦了一年一度的“寶積山之聲”大型文藝匯演。

不夠：沒能實現(xiàn)在高一組建管樂隊的打算,。學習器樂是一種很好的藝術實踐,。對于音樂課少,、學習倉促的高中生來說，學習演奏一些樂器對他們的學習和生活是大有裨益的,，工作總結《中學教師工作總結范文》,。市里很多所中學(包羅幾所重點)都有學生的管樂隊。匯報已遞交,，相信不久我校也能組建自己的管樂隊,。沒有出席市里的合唱比賽，使學生遺失了一次呈現(xiàn)自己的機會,，學習,、鍛煉的計會。心里著實負疚,。

關于“寶積山之聲”文藝匯演,。以為只是年末師生同樂、喜迎新年的一個大型活動,，在節(jié)目把合上不是很嚴格,，從而熏陶了整臺晚會的質量和成效，哨顯冗長了,。主持人更是不能茍且的,，應經過嚴格選拔，以擔保晚會質量,。還應做好文藝匯演前的預備工作,。如：場地、音響,、工作人員及其負責工作,。節(jié)目得事先在表演場地彩排。

5,、其他：

我常常使用休息時間去自費采集各種音樂文化資料,，以便讓學生能多聽、多看,、多接觸優(yōu)秀的作品,，從而增長見識，并獲得更多美的感悟,。要是條件答應的話,，還可以讓學生適本地接觸一下電腦音樂。此外,，我還很注重本身的學習,。如：出席市里的音樂教研活動;練習專業(yè)本事;閱讀一些音樂、教育、文化等方面的報刊,、雜志;上英特網里上的教育工作站與各地的中小學教師進行交流,。但做得非常不夠的是聽課太少，使我喪失了很多直接學習的機會,。

自覺作事還算細心,，但考慮太多缺乏魄力。還有不太會應用學生會,、校團委的力量開展活動,。凡事都要有打算，首要的得做具體打算,。還有一個較首要的是,，在交際方面，還應多學習,。辦理事情要靈活,。這寫本領都有待提高。

雖然我的教學時間還不是很長,，但是我想我會在今后的工作中繼續(xù)努力的，我會堅持不懈的工作,，幫助學生們在緊張的學習閑暇學習音樂,，放松心情，對文化課的學習也是很有好處的,，我堅信,，只要我努力，我就會讓學生們學會怎么樣去放松,，怎么樣去學習,，直到他們成功的那天!