報(bào)告在學(xué)術(shù)研究,、工作匯報(bào)和市場(chǎng)調(diào)研等領(lǐng)域都起著重要的作用。編寫(xiě)報(bào)告時(shí),，我們需要進(jìn)行充分的調(diào)查和研究,，以便收集到足夠的、可靠的數(shù)據(jù)來(lái)支撐我們的觀點(diǎn)和結(jié)論,。這些報(bào)告的結(jié)構(gòu)清晰,，內(nèi)容深入，給人留下深刻的印象,。

學(xué)生參與的教育實(shí)踐報(bào)告篇一

大學(xué)生網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)喜歡雇用什么樣的員工,？網(wǎng)上開(kāi)店賣(mài)得最多的是什么商品？遇到的最大困難是什么,？杭州師范大學(xué)阿里巴巴商學(xué)院在阿里巴巴集團(tuán),、淘寶公司的支持下，歷經(jīng)半年對(duì)全國(guó)11個(gè)省(市)85所高校進(jìn)行了調(diào)查,，并在最近發(fā)布了《中國(guó)大學(xué)生第一份網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)研究報(bào)告》,，向公眾呈現(xiàn)出當(dāng)下大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)的基本情況,。

報(bào)告顯示，約6成大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)者沒(méi)有雇用人員，而是選擇自己?jiǎn)胃苫蚺c他人合作創(chuàng)業(yè),。在已雇用的人員中,，75.9%為本校同學(xué),。服飾類(lèi),、美容護(hù)膚產(chǎn)品、游戲充值卡是大學(xué)生網(wǎng)店的主打商品,，占到了86.3%,，其次是數(shù)碼產(chǎn)品和文體產(chǎn)品。

通過(guò)調(diào)查可以看出,，約68%的大學(xué)生在開(kāi)出網(wǎng)店一個(gè)月內(nèi)能夠發(fā)生第一筆交易,，70%的創(chuàng)業(yè)者可在半年內(nèi)實(shí)現(xiàn)盈利。不過(guò),，信用等級(jí)低,、貨源不穩(wěn)定、網(wǎng)絡(luò)經(jīng)營(yíng)基本技能與經(jīng)驗(yàn)的欠缺是他們遇到的最大麻煩,。因?yàn)槿狈τ行У膭?chuàng)業(yè)指導(dǎo),，不少大學(xué)生在創(chuàng)業(yè)之路上舉步維艱，想要走得更遠(yuǎn)非常困難,。對(duì)此,，超過(guò)90%的大學(xué)生希望學(xué)校重視或考慮開(kāi)展創(chuàng)業(yè)教育。

學(xué)生參與的教育實(shí)踐報(bào)告篇二

即將登上講臺(tái),，當(dāng)了十幾年學(xué)生的我,，不免有些緊張和焦急,，于是，從上學(xué)期到暑假,，我都在為實(shí)習(xí)做準(zhǔn)備,。

第一、提高自身的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng).認(rèn)真學(xué)習(xí)教育學(xué),、心理學(xué)以及其他專(zhuān)業(yè)知識(shí);通過(guò)從事家教了解學(xué)生心理,，提高分析和講解能力，練習(xí)使用準(zhǔn)確的數(shù)學(xué)用語(yǔ),，學(xué)會(huì)與學(xué)生交流和溝通,。

第二、實(shí)習(xí)板書(shū),，務(wù)必做到工整,，同時(shí)也提高了板書(shū)的速度。

第三,、到圖書(shū)館查閱有關(guān)教師,、教育、班主任工作書(shū)籍和雜志,，收益非淺。

9月5日,，我們正式進(jìn)入四中實(shí)習(xí),。真正的教學(xué)實(shí)習(xí)開(kāi)始了，令人興奮,。

教學(xué)安排：第一周聽(tīng)課,，第二、三周聽(tīng)課,，第四周出卷測(cè)驗(yàn),。

我分配在高一(7)班(重點(diǎn)班)，指導(dǎo)老師是李老師正好她就是高一(7)班的班主任,。她給我的第一印象是開(kāi)朗,、干練。

在聽(tīng)課階段,，我認(rèn)真聽(tīng)課,，作記錄，學(xué)習(xí)老師引入問(wèn)題的技巧,，講解分析的方法上課的停頓,，學(xué)習(xí)根據(jù)學(xué)生程度、接受能力調(diào)整講課速度和難度,，李老師的課,，思路清晰,，安排緊湊，銜接自然,，聽(tīng)她的課,，時(shí)間過(guò)的很快。我一邊聽(tīng)課一邊準(zhǔn)備第一份教案,，這份教案我修改了七次?，F(xiàn)在的上課，面對(duì)的是一個(gè)個(gè)真正的具體的學(xué)生,。教案就是講課的書(shū)面形式,，根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，掌握深度,、難度,、速度。我同時(shí)上兩個(gè)班級(jí)的課,，重點(diǎn)班(7)班和普通班(9)班,，兩個(gè)班級(jí)的學(xué)生學(xué)習(xí)水平有較大差距，所以同樣的新課,，要對(duì)教案進(jìn)行不同的處理,。教是為學(xué)生的學(xué)服務(wù)的，教的方式更是為了學(xué)生學(xué)的更好,。在(7)班,，可以對(duì)較簡(jiǎn)單的內(nèi)容一筆帶過(guò)，不作詳細(xì)分析,，在完成課本練習(xí)的基礎(chǔ)上,，補(bǔ)充進(jìn)一步的思考題，引發(fā)思考,，探索求解,，讓較好的`學(xué)生能“吃的飽”。在普通班,，比較難理解的部分盡量多重復(fù),，適時(shí)補(bǔ)充一些相應(yīng)練習(xí)，讓學(xué)生更好的“消化”吸收,。

我精心準(zhǔn)備的第一節(jié)課,，反復(fù)試講的第一節(jié)課，也是老師耐心指導(dǎo)的第一節(jié)課,，讓我越講越從容,，越上越鎮(zhèn)定。面對(duì)一雙雙的眼睛,，我明白了他們的困惑,，接著的練習(xí)讓我更明確,，學(xué)生吸收了什么，還存在的問(wèn)題,。第一節(jié)課很快結(jié)束了,，受到老師的表?yè)P(yáng)，讓我覺(jué)得信心百倍,。這節(jié)課讓我明白,，課前充分的準(zhǔn)備，課上自然發(fā)揮自如,。

在接下來(lái)的教學(xué)當(dāng)中,，我發(fā)現(xiàn)兩個(gè)班級(jí)的課堂氣氛走極端。七班過(guò)與沉悶,，無(wú)論老師提出的問(wèn)題是難是易,，班級(jí)還是鴉雀無(wú)聲，反復(fù)提問(wèn)仍無(wú)人響應(yīng),，讓老師搞不清學(xué)生到底懂了沒(méi),。九班則是一片歡騰，一呼百應(yīng),，大叫大嚷又影響上課進(jìn)度,。在七班，我要活躍課堂氣氛,，鼓勵(lì)發(fā)言,。讓上課氣氛活躍，關(guān)鍵是學(xué)生參與思考,，跟上老師的節(jié)奏。問(wèn)題的設(shè)置不宜太簡(jiǎn)單,，也不宜過(guò)難,，提出之后讓大部分同學(xué)能參與思考。提出問(wèn)題可做必要的停頓,，給學(xué)生思考的時(shí)間,。提問(wèn)時(shí)，語(yǔ)氣,，語(yǔ)調(diào)要有所強(qiáng)調(diào),。體溫的對(duì)象也要注意：

1、簡(jiǎn)單的問(wèn)題提問(wèn)基礎(chǔ)相對(duì)不好的學(xué)生,，鼓勵(lì)他們,，增強(qiáng)他們的自信;。

2,、難度一般的問(wèn)題交給中等程度的學(xué)生;,。

3,、較難的問(wèn)題，先分組討論,，讓同學(xué)學(xué)會(huì)交流合作,，在進(jìn)行提問(wèn)。

有主動(dòng)發(fā)言,，給予表?yè)P(yáng),，若無(wú)，可選些基礎(chǔ)較好的學(xué)生,。當(dāng)學(xué)生回答完之后,，多用“非常好”，“很好”,，“不錯(cuò)”等激勵(lì)的字眼,。也可請(qǐng)同學(xué)補(bǔ)充。如果回答問(wèn)題的同學(xué)犯的錯(cuò)誤比較典型可作個(gè)調(diào)查(如舉手),，在再作講評(píng),，這樣效果更佳，不致于傷害發(fā)言者的相信心,。如果錯(cuò)誤相當(dāng)明顯,，同學(xué)就會(huì)為他糾正，這樣,，課堂也活躍了,。

來(lái)自 m.sevw.cn

在九班，有些同學(xué)上課發(fā)言的習(xí)慣不好,。有一個(gè)男生特別突出,，他很積極思考，不但會(huì)拍桌子要求發(fā)言,，而且是大喊大叫,。對(duì)這樣同學(xué)不能置之不理，否則越叫越兇,，別的同學(xué)也會(huì)乘機(jī)大叫,。抓住他愛(ài)發(fā)言，愛(ài)表現(xiàn),，過(guò)分自信的心理,。我對(duì)他進(jìn)行提問(wèn)。第一,，我問(wèn)的問(wèn)題是什么,，因?yàn)槲覇?wèn)題沒(méi)有說(shuō)完，他已經(jīng)大叫答案了;第二,，答案;第三,，為什么,。如果對(duì)了，自然請(qǐng)坐,。但是經(jīng)常是正確率不高,，“為什么”，就更難為他,。經(jīng)過(guò)幾次提問(wèn),，他變得規(guī)矩多了，其他同學(xué)也就沒(méi)機(jī)可乘,。課堂秩序也好多了,。這些也是我在教學(xué)過(guò)程中摸索出來(lái)的，小學(xué)生的心里路程還是要特別去關(guān)注的,。這樣在教學(xué)中才能把握他們的軟肋給予激勵(lì),。

學(xué)生參與的教育實(shí)踐報(bào)告篇三

×年暑假期間，在校團(tuán)委的號(hào)召下,，為提高自己各方面的能力,，加深自己對(duì)社會(huì)的了解，我參加了暑假兼職導(dǎo)游培訓(xùn)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)(__年_月1日——__年_月15日),。

為期15天的實(shí)踐中,，導(dǎo)游中心經(jīng)理逐日開(kāi)始對(duì)我講授導(dǎo)游事務(wù)、導(dǎo)游法律法規(guī),、中國(guó)旅游地理,、導(dǎo)游事故處理等基本的導(dǎo)游技能以掌握必要的旅游常識(shí);同時(shí)，我還掌握了景區(qū)景點(diǎn)的導(dǎo)游資料,。培訓(xùn)結(jié)束后,，經(jīng)理還組織我跟隨旅行團(tuán)親自體驗(yàn)導(dǎo)游的工作。

導(dǎo)游工作不僅是一門(mén)技術(shù),，同樣也是一門(mén)藝術(shù),。身為導(dǎo)游應(yīng)具備以下基本的職業(yè)素質(zhì)：

1.服務(wù)第一的原則。

導(dǎo)游工作是一項(xiàng)服務(wù)工作,。要想獲得旅游者真誠(chéng)的贊美，就必須努力探求服務(wù)心理,，樹(shù)立服務(wù)第一的意識(shí),，把為旅游者服務(wù)看成是自己光榮和重要的職責(zé)，這是導(dǎo)游員服務(wù)工作的基本要求,，也是衡量導(dǎo)游員服務(wù)態(tài)度和服務(wù)質(zhì)量的重要尺度和標(biāo)準(zhǔn),。

2.待人誠(chéng)懇，善于溝通,。

顧客是旅游企業(yè)的衣食父母,，要使企業(yè)在日益競(jìng)爭(zhēng)激烈的旅游市場(chǎng)上立于不敗之地導(dǎo)游員就必須誠(chéng)懇待客,，向游客提供真誠(chéng)的服務(wù)。然而,，與游客深入地交流與溝通則可建立導(dǎo)游者與旅游者的良好關(guān)系,，創(chuàng)造友好氣氛。

3.有熱情,、有信心,。

其實(shí)，不管在哪個(gè)行業(yè),，熱情和信心都是不可或缺的,。熱情讓我們對(duì)工作充滿(mǎn)激情，愿意為共同的目標(biāo)奮斗;耐心又讓我們細(xì)致的對(duì)待工作,，力求做好每個(gè)細(xì)節(jié),，精益求精。激情與耐心互補(bǔ)促進(jìn),，才能碰撞出最美麗的火花,，工作才能做到。

同時(shí),，在實(shí)踐中,，我也發(fā)現(xiàn)了旅游業(yè)一些方面的問(wèn)題，對(duì)這些問(wèn)題的思考和合理解決,，對(duì)促進(jìn)我國(guó)導(dǎo)游隊(duì)伍建設(shè),，大有稗益。

一,、導(dǎo)游員工作方式的不合理化,。

目前，在導(dǎo)游工作中,，"背書(shū)"的硬舉措仍然普遍存在,，即要求導(dǎo)游員背誦指定篇目導(dǎo)游詞，并在年底進(jìn)行抽查,。這些方法和措施,，雖然能暫時(shí)有效地提高導(dǎo)游員的業(yè)務(wù)水平，很大程度上杜絕亂導(dǎo)亂講現(xiàn)象發(fā)生,，但并不能從根本上解決問(wèn)題,，也不是長(zhǎng)久之計(jì)。

二,、導(dǎo)游員"回傭"收入的普遍化,。

旅游業(yè)是一個(gè)資源依托性很強(qiáng)的產(chǎn)業(yè)(旅游資源理所當(dāng)然地也包括氣候資源)，由于受旅游資源本身限制，旅游業(yè)不可避免地存在淡旺季之分,，這些客觀現(xiàn)象的存在,，使得相當(dāng)一部分導(dǎo)游員工資福利處在較低水平。因此,，在工資福利難以保障的情況下,，導(dǎo)游員為了得到和實(shí)現(xiàn)其帶團(tuán)中的期望利益，努力爭(zhēng)取"回傭",，已成為一個(gè)公開(kāi)事實(shí),。

三、社會(huì)輿論導(dǎo)向較為單極化,。

從而引發(fā)了對(duì)旅行社和導(dǎo)游員的一些誤解,，由于人們對(duì)旅行社和導(dǎo)游員的工作性質(zhì)和功能認(rèn)識(shí)不清。游客認(rèn)為外出旅游,，通過(guò)旅行社安排和導(dǎo)游員帶領(lǐng)進(jìn)行參觀游覽,，其中就有很大一部分本可節(jié)省的費(fèi)用被旅行社和導(dǎo)游員所賺取了其實(shí)，事實(shí)恰恰相反,。旅行社和導(dǎo)游為游客提供服務(wù),，理所當(dāng)然要收取費(fèi)用，但是這種費(fèi)用并不是以犧牲游客利益為代價(jià)所取得的而是一次性集中購(gòu)買(mǎi)旅游相關(guān)要素,，然后批發(fā)給游客,，批零差價(jià)中來(lái)實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)。正是因?yàn)槿狈@種認(rèn)識(shí),，使社會(huì)輿論對(duì)旅行社和導(dǎo)游員呈現(xiàn)出了一邊倒的傾向,，這種社會(huì)輿論單極化使游客降低了對(duì)旅行社和導(dǎo)游員的信任度，極不利于整個(gè)旅游業(yè)發(fā)展,。

明白大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我學(xué)生走出校門(mén),，通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐。走向社會(huì),，接觸社會(huì),，解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式;促使大學(xué)生投身改革開(kāi)放,，向工農(nóng)群眾學(xué)習(xí),，培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;提升思想，修身養(yǎng)性,，樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑,。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有助于我校大學(xué)生更新觀念,，吸收新的思想與知識(shí)。半個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐，一晃而過(guò),，卻讓我從中領(lǐng)悟到很多的東西,，而這些東西將讓我終生受用。社會(huì)實(shí)踐加深了與社會(huì)各階層人的感情,，拉近了與社會(huì)的距離,，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(zhǎng)了才干,，進(jìn)一步明確了青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命,。社會(huì)才是學(xué)習(xí)的大課堂，那片廣闊的天地里,，人生價(jià)值得到體現(xiàn),，為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。希望以后還有這樣的機(jī)會(huì),，讓我從實(shí)踐中得到鍛煉,。

學(xué)生參與的教育實(shí)踐報(bào)告篇四

網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物作為一種新興的信息載體，近幾年在大學(xué)里日趨流行,，受到愈來(lái)愈多的大學(xué)生的青睞,。網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物已成為現(xiàn)代人消費(fèi)的一種重要手段，大學(xué)生更是網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物大軍的中流砥柱,，網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物的興起也推動(dòng)著電子商務(wù)這個(gè)新興行業(yè)的發(fā)展,。為此，我們對(duì)大學(xué)生網(wǎng)上購(gòu)物進(jìn)行調(diào)查,，以便了解大學(xué)生在網(wǎng)上購(gòu)物的情況與需要,，及電子商務(wù)這個(gè)快速發(fā)展的新型行業(yè)存在的一些問(wèn)題，并提出針對(duì)性的建議,，以便這個(gè)行業(yè)更好的發(fā)展,，也為我們畢業(yè)后從事這個(gè)行業(yè)的同學(xué)提供一些專(zhuān)業(yè)參考。本次思想道德社會(huì)實(shí)踐調(diào)查我們小組的成員是李惠城,、張澤南,、劉丹杰，我們調(diào)查的主題《關(guān)于大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物現(xiàn)在的調(diào)查報(bào)告》,，調(diào)查的主要方式是制作調(diào)查問(wèn)卷,，并通過(guò)網(wǎng)絡(luò)收集調(diào)查問(wèn)卷的結(jié)果。現(xiàn)將此次實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)情況報(bào)告如下：

基于上述目的,，我們?cè)谟嘘P(guān)網(wǎng)站上放置了一個(gè)調(diào)查問(wèn)卷,，得到我們的調(diào)查數(shù)據(jù)。這次的調(diào)查,，我們主要是對(duì)在校大學(xué)生的調(diào)查,，在校大學(xué)生受教育程度較高,，對(duì)網(wǎng)絡(luò)的使用比較熟，對(duì)適合在網(wǎng)上銷(xiāo)售的滿(mǎn)足精神需要的產(chǎn)品具有更多需求,，其預(yù)期收入也相對(duì)較高,，因此他們主宰未來(lái)網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)的可能性較大。

另有附頁(yè)：《關(guān)于大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物現(xiàn)狀的調(diào)查問(wèn)卷》樣卷一份于后供參閱,。

1.大學(xué)生網(wǎng)上購(gòu)物潛力巨大,。通過(guò)本次調(diào)查顯示，有網(wǎng)上購(gòu)物經(jīng)歷的大學(xué)生占七成,。而沒(méi)有網(wǎng)上購(gòu)物經(jīng)歷的大學(xué)生,，其中只有4%的人沒(méi)有瀏覽過(guò)購(gòu)物網(wǎng)站。不難看出大學(xué)生在網(wǎng)上購(gòu)物的市場(chǎng)潛力是巨大的,！

2.在網(wǎng)上消費(fèi)與傳統(tǒng)消費(fèi)并存的今天,，大多數(shù)大學(xué)生選擇網(wǎng)上購(gòu)物的原因是方便、價(jià)格便宜,，其各自所占的比例為86%,、74%，商品種類(lèi)繁多的有79%,，也有相當(dāng)一部分是因?yàn)樯唐焚|(zhì)量好,，當(dāng)然還有少部分是出于好奇、時(shí)尚,。在網(wǎng)上購(gòu)物的被調(diào)查者中月網(wǎng)購(gòu)支出有64%是100塊以下,，100-300的有23%的比例，高于300的共占13%,。說(shuō)明大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物的消費(fèi)潛力還有待發(fā)掘,。

3.面對(duì)眾多商品，在大學(xué)生心目中,，影響他們選擇某種商品最重要的因素是賣(mài)家的信譽(yù)度,，占89%，其次是有買(mǎi)過(guò)的買(mǎi)家的評(píng)論,，占78,，有77%與73%的被調(diào)查者比重視商品的七天無(wú)理由退貨與正品保障。

4.有購(gòu)物的人中購(gòu)買(mǎi)的前四種商品依次為衣服飾物（88％）,、虛擬商品（69％）,、化妝品護(hù)膚品（男8%、女63%）,、書(shū)籍（41％）,。

1、大學(xué)生網(wǎng)上購(gòu)物前景廣闊,。

大學(xué)生雖然受經(jīng)濟(jì)條件的約束,，在校期間無(wú)法開(kāi)展更多的網(wǎng)上購(gòu)物活動(dòng),，但其參加工作之后將會(huì)在很大程度上成為社會(huì)中中高收入的群體。所以,，大學(xué)生的價(jià)值也絕不僅僅局限于他們目前的實(shí)際購(gòu)買(mǎi)量,，而在其終身價(jià)值，一旦有了固定的收入,，他們參與電子商務(wù)活動(dòng)的潛力是巨大的。此次問(wèn)卷調(diào)查也支持這一結(jié)果,，72%的被調(diào)查學(xué)生有過(guò)網(wǎng)上購(gòu)物經(jīng)歷,；84%的大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物者明確表示在未來(lái)的一年還會(huì)繼續(xù)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物。

2.大學(xué)生網(wǎng)上購(gòu)物市場(chǎng)已經(jīng)形成,。

由調(diào)研我們可以看出,，大學(xué)生上網(wǎng)已經(jīng)普及，這些人群對(duì)網(wǎng)絡(luò)可謂相當(dāng)依賴(lài),，同時(shí),，在曾經(jīng)有過(guò)網(wǎng)上購(gòu)物經(jīng)驗(yàn)的人群里大部分的購(gòu)物者對(duì)其進(jìn)行的網(wǎng)上購(gòu)物是基本滿(mǎn)意的，說(shuō)明至少有大部分的人對(duì)網(wǎng)上購(gòu)物是能夠接受,。以上事實(shí)告訴我們,面對(duì)大學(xué)生的網(wǎng)上市場(chǎng)已經(jīng)形成,，正等待商家去開(kāi)發(fā)。

3.購(gòu)物選擇商品比較集中,。

調(diào)查結(jié)果顯示,，大學(xué)生購(gòu)物選擇的商品種類(lèi)比較集中。在每一類(lèi)網(wǎng)站中,，大學(xué)生的選擇都集中購(gòu)買(mǎi)集中商品,，如衣服飾物、虛擬商品,、化妝品,、護(hù)膚品、書(shū)籍等,，這也為商家進(jìn)軍電子商務(wù)領(lǐng)域提供了重要的參考,。

4、網(wǎng)購(gòu)和傳統(tǒng)購(gòu)物的對(duì)比,。

雖然說(shuō)網(wǎng)上購(gòu)物有很多的優(yōu)勢(shì),，再此將不一一例舉，而傳統(tǒng)的購(gòu)物形式還是不可替代的,。比如去買(mǎi)衣服,、鞋子，以及自己沒(méi)有用過(guò)的化妝品之類(lèi)的東西,，需要自己本人親自去試了才確定要買(mǎi),，這樣的商品,，人們一般情況下還是會(huì)選擇傳統(tǒng)購(gòu)物。

網(wǎng)上購(gòu)物的確給消費(fèi)者帶來(lái)很多購(gòu)物的自由與便捷,，然而網(wǎng)上購(gòu)物方面的投訴案件越來(lái)越多,，顯然這種新興的商業(yè)模式雖受歡迎，但同樣存在著不容忽視的問(wèn)題,。在對(duì)大學(xué)生進(jìn)行的調(diào)查中,，我們總結(jié)出了以下幾個(gè)問(wèn)題。

（一）誠(chéng)信問(wèn)題,。

誠(chéng)信問(wèn)題是網(wǎng)上購(gòu)物中最突出的問(wèn)題,。主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

(1)虛假信息。如網(wǎng)上訂貸并付了款,，卻收不到貨品,，查詢(xún)又被推搪或干脆找不到商家；利用巨額獎(jiǎng)金或獎(jiǎng)品誘惑消費(fèi)者,；攢積分換取獎(jiǎng)品,，但其獎(jiǎng)品最終還需要錢(qián)買(mǎi)；使用和著名網(wǎng)站接近的域名來(lái)迷惑消費(fèi)者等等,。

(2)商品質(zhì)量難以保證,。網(wǎng)上的商品圖片看起來(lái)都很漂亮，消費(fèi)者實(shí)際得到的商品往往質(zhì)量低劣或者二手貨或者根本就是假貨,。

(3)交貨延遲,。一周內(nèi)應(yīng)該到的貨，一個(gè)月后才能收到,。

(4)商家不兌現(xiàn)自己承諾過(guò)的商品售后服務(wù),。

(5)發(fā)票上做文章。如發(fā)票上不填品名而以一些字母或代碼代替,；在發(fā)票上加蓋降價(jià),、打折商品、售出一律不退等字樣,，試圖混淆與處理商品的界限,；發(fā)票上不注明退貨日期等等。

（二）網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題。

在網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物中，大學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全也有很大擔(dān)憂,，諸如用戶(hù)的個(gè)人信息、交易過(guò)程中銀行賬戶(hù)密碼,、轉(zhuǎn)賬過(guò)程中資金的安全等問(wèn)題。有些網(wǎng)站的建立不夠完善,，存在很多的漏洞,，不僅能看到會(huì)員詳細(xì)資料,、訂單產(chǎn)品，甚至能輕松更改會(huì)員的密碼和資料,，獲取賬戶(hù)余額,。

究竟哪個(gè)部分才是網(wǎng)絡(luò)中最薄弱的一環(huán)？internet防火墻,、防病毒軟件,、遠(yuǎn)程控制的pc、還是移動(dòng)辦公用的筆記本電腦,？大多數(shù)的安全專(zhuān)家都同意這樣一種觀點(diǎn)：狡猾的電腦黑客往往可以通過(guò)向特定的用戶(hù)提幾個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題就能入侵幾乎所有的網(wǎng)絡(luò),。他們不僅會(huì)使用各種技術(shù)手段，還會(huì)利用社交工程學(xué)的概念來(lái)進(jìn)行欺詐,，通俗一點(diǎn)來(lái)說(shuō)，他們會(huì)利用人類(lèi)與生俱來(lái)的信任并幫助他人的愿望以及對(duì)未知事物的好奇心,，他們利用這些弱點(diǎn)騙取用戶(hù)名和口令,，使得那些采用各種先進(jìn)技術(shù)的安全防護(hù)措施形同虛設(shè)。

（三）信息不對(duì)稱(chēng)導(dǎo)致信譽(yù)度問(wèn)題,。

造成信譽(yù)度問(wèn)題的一個(gè)重要原因就是信息不對(duì)稱(chēng),，它有兩方面的含義，一方面是商家發(fā)布虛假商品,、銷(xiāo)售信息,，即商家的信譽(yù)度；另一方面是網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物者提交訂單后無(wú)故取消,，即買(mǎi)家的忠誠(chéng)度,。目前網(wǎng)上詐騙可以說(shuō)是商家信譽(yù)度的殺手。明明是沒(méi)有商品,，卻引誘大學(xué)生去購(gòu)買(mǎi),、匯款。使匯款者兩手空空,，這種網(wǎng)上詐騙事件雖然少有發(fā)生,，但其在購(gòu)物大學(xué)生中產(chǎn)生的.負(fù)面影響卻較深刻、長(zhǎng)久,。商家的信譽(yù)度問(wèn)題需要有一個(gè)規(guī)則來(lái)解決,。但是這個(gè)規(guī)則由誰(shuí)來(lái)制定，確實(shí)一個(gè)很難解決的問(wèn)題,。業(yè)內(nèi)專(zhuān)家認(rèn)為,，首先應(yīng)該是行業(yè)自律；其次是各個(gè)商家聯(lián)合起來(lái)組成行業(yè)協(xié)會(huì),，這樣會(huì)對(duì)網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物的發(fā)展具有積極的促進(jìn)作用,。如果有一個(gè)權(quán)威機(jī)構(gòu)定期發(fā)布網(wǎng)上商家信譽(yù)度程度情況,，就好像酒店的星級(jí)評(píng)比，有一個(gè)統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn),，這樣就在很大程度上,，減少了購(gòu)買(mǎi)者對(duì)商家信譽(yù)度的擔(dān)憂。當(dāng)然,，隨著網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物在國(guó)內(nèi)的發(fā)展,，這些問(wèn)題正在逐步解決。初次進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物的顧客的客單價(jià)一般都相對(duì)較低,，隨著購(gòu)買(mǎi)者購(gòu)物次數(shù)的增加,，購(gòu)買(mǎi)者對(duì)網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物的信任度逐步增加，同時(shí)客單價(jià)也會(huì)增加,。這是解決購(gòu)買(mǎi)者對(duì)商家信譽(yù)度的一種方式——通過(guò)嘗試來(lái)增進(jìn)對(duì)網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物的信任度,。而對(duì)于商家，購(gòu)買(mǎi)者的忠誠(chéng)度同樣也被看中,。如何確定購(gòu)買(mǎi)者在網(wǎng)上下單后會(huì)如期付款,、接受商品，這是值得研究的問(wèn)題,。目前商家的解決方法一般會(huì)通過(guò)先付款,，或是預(yù)付訂金的方式盡量避免由于壞定單帶來(lái)的損失。但是這種方式一般是以降低交易成功率為代價(jià)的,。

（四）搜索功能解決信息流問(wèn)題,。

互聯(lián)網(wǎng)為網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物的信息流提供了很好的平臺(tái)。目前,，網(wǎng)絡(luò)商店在網(wǎng)上有自己商品的分類(lèi),、圖片展示、資料介紹,、用戶(hù)評(píng)論等信息,，還提供商品搜索功能。相對(duì)于網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物的初期階段,，這已經(jīng)有很大的進(jìn)步了,，但這不能滿(mǎn)足網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物日益發(fā)展的需要。對(duì)于網(wǎng)絡(luò)商店而言,，更多的問(wèn)題就集中在商品的供應(yīng)上,，缺貨往往是目前購(gòu)買(mǎi)者提出的主要問(wèn)題。這就需要網(wǎng)絡(luò)商家根據(jù)客戶(hù)對(duì)商品的搜索,，分析出購(gòu)買(mǎi)者的商品需求信息,。目前國(guó)內(nèi)有些商家已經(jīng)可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)商店的搜索功能了解每件商品的查詢(xún)次數(shù)，購(gòu)買(mǎi)者查詢(xún)但是店內(nèi)沒(méi)有的商品等信息。根據(jù)這些信息,，網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物網(wǎng)站的工作人員再進(jìn)行商品的采購(gòu),、補(bǔ)充。通過(guò)這種方式,，達(dá)到供求雙方的信息通暢,，大大提高交易的成功率。

盡管網(wǎng)上購(gòu)物存在著利弊的兩面性,，只要消費(fèi)者能夠仔細(xì)識(shí)別網(wǎng)上物品的真?zhèn)?，把握?gòu)物的分寸，正確合理地參與網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物的流程,。首先,，上網(wǎng)購(gòu)物之前要認(rèn)真選擇專(zhuān)業(yè)購(gòu)物網(wǎng)站，核實(shí)該網(wǎng)站是否具有管理部門(mén)頒發(fā)的經(jīng)營(yíng)許可證書(shū),。

（一）形成地域化發(fā)展解決物流問(wèn)題,。

目前很多網(wǎng)絡(luò)商店都集中在經(jīng)濟(jì)相對(duì)發(fā)達(dá)的大、中型城市,，主要也是考慮到配送問(wèn)題,。我國(guó)的商品配送問(wèn)題雖然得到改善，但主要集中在大中型城市,，一些小城市還采用比較落后的運(yùn)輸方式，比如自行車(chē),，這樣會(huì)使配送的最末端環(huán)節(jié)變得相對(duì)較慢,。為解決這一問(wèn)題，網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物應(yīng)該向本地化,、地域化方向發(fā)展,，比如有些網(wǎng)絡(luò)商店通過(guò)與本地傳統(tǒng)購(gòu)物商家合作或自己開(kāi)便利店的方式，解決配送問(wèn)題,，實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),。

（二）引導(dǎo)人們接受網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物，培養(yǎng)人們的網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物習(xí)慣,。

網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物畢竟是一個(gè)新生事物,，對(duì)于習(xí)慣了傳統(tǒng)購(gòu)物的人們來(lái)說(shuō)，接受這種方式還需要較長(zhǎng)時(shí)間,，也需要媒體的宣傳和引導(dǎo),，培養(yǎng)人們進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物的習(xí)慣。最初的購(gòu)物行動(dòng)需要用戶(hù)親自體驗(yàn),，需要購(gòu)物網(wǎng)站將網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物操作流程簡(jiǎn)單化,、傻瓜化，減少客戶(hù)網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物的難度和心理障礙。當(dāng)大學(xué)生有了網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物的習(xí)慣后,，就不容易再改變,。目前很多購(gòu)物網(wǎng)站最忠誠(chéng)的用戶(hù)都是具有網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物習(xí)慣的大學(xué)生，他們不但自身為購(gòu)物網(wǎng)站帶來(lái)交易額,，同時(shí)會(huì)把生活中的很多傳統(tǒng)購(gòu)物方式轉(zhuǎn)換成網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物方式,。

（三）降低網(wǎng)絡(luò)商店門(mén)檻，讓更多傳統(tǒng)企業(yè)開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物服務(wù),。

對(duì)于中國(guó)的網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物來(lái)說(shuō),，真正要發(fā)展壯大，必須要讓傳統(tǒng)企業(yè)都進(jìn)入到電子商務(wù)行列中,。但這首先要為此創(chuàng)造網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,，降低商家進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)的門(mén)檻，使更多的企業(yè)了解網(wǎng)絡(luò)商店帶給他們的便利和效益,，讓更多的企業(yè)進(jìn)入到網(wǎng)絡(luò)店鋪,，從而提供更多的網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物場(chǎng)所，使互聯(lián)網(wǎng)上的商品更豐富,，用戶(hù)有更多的選擇,。如果沒(méi)有足夠的購(gòu)物場(chǎng)所，購(gòu)物大學(xué)生的單方面增加會(huì)造成網(wǎng)絡(luò)商品在比較,、選擇上的單一,、匱乏。只有供求雙方共同發(fā)展,，才能創(chuàng)造出良好的網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物環(huán)境,，推動(dòng)中國(guó)網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物的發(fā)展。

（四）網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物缺少相應(yīng)的政策法規(guī),、行業(yè)規(guī)范,。

目前，國(guó)內(nèi)沒(méi)有針對(duì)網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物的政策和法規(guī),，比如稅務(wù)問(wèn)題,，網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物行業(yè)規(guī)則、規(guī)范等,。在這種情況下,，很多網(wǎng)上商業(yè)活動(dòng)要遵循傳統(tǒng)商業(yè)的政策，對(duì)模式不同的網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物發(fā)展造成了一定程度的阻礙,。因此,，網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物呼喚相關(guān)政策、法規(guī)的出臺(tái)來(lái)保障自身的健康發(fā)展,。

（五）留意商家的誠(chéng)信,。

消費(fèi)者在進(jìn)入了網(wǎng)站選購(gòu)自己所需的物品之前，先要查看售貨公司和個(gè)人的信用度。公司是否已經(jīng)通過(guò)工商登記注冊(cè),，消費(fèi)者也可以通過(guò)撥打該公司在網(wǎng)上提供的電話來(lái)核實(shí)其真?zhèn)?。查看個(gè)人的信用情況，主要通過(guò)該人的交易次數(shù),、個(gè)人信用度,、網(wǎng)友對(duì)其的留言三方面綜合考察。

（1）在交易之前,，認(rèn)真閱讀交易規(guī)則及附帶條款,。此類(lèi)電子證據(jù)具有“易修改性”，所以應(yīng)將這些憑證打印保存,。

（2）勿被不合常理的低價(jià)所誘惑,，勿被巨額獎(jiǎng)金或獎(jiǎng)品所誘惑。

（3）充分利用留言功能,。多與店主交流,，一方面了解交易商品的一些細(xì)節(jié)問(wèn)題，如郵費(fèi),、商品質(zhì)地,、號(hào)碼、功能等,，另一方面,，通過(guò)回答可以知道貨主的責(zé)任心、售后服務(wù),。

（4）建議選擇貨到付款和同城交易的方式,。

（5）保留有關(guān)單據(jù)，如確認(rèn)書(shū),、用戶(hù)名、密碼,、購(gòu)物發(fā)票等,。

（6）使用信用卡支付時(shí)，要建立專(zhuān)門(mén)的信用卡,，切忌一卡多用,；卡內(nèi)金額以購(gòu)物付款額為準(zhǔn)，不宜多放,；用后及時(shí)更換密碼,，防止他人以不法手段盜用。

寫(xiě)到這里,，也該差不多結(jié)束了,。經(jīng)過(guò)這次調(diào)查，只覺(jué)得我們經(jīng)歷了很多東西，同時(shí)也學(xué)到了很多以前沒(méi)接觸過(guò)的東西,。希望我們的一番心血沒(méi)有白費(fèi),，那些微不足道的建議和意見(jiàn)可以對(duì)打算從事電子商務(wù)這個(gè)行業(yè)的同學(xué)們有些許幫助。最后,，再次感謝老師的指導(dǎo)和同學(xué)們的幫助與合作,。

學(xué)生參與的教育實(shí)踐報(bào)告篇五

前學(xué)術(shù)界在討論村民自治或村級(jí)治理時(shí)，大都忽視了對(duì)村級(jí)治理類(lèi)型的區(qū)分,。村民自治作為一種民主化的村級(jí)治理制度，在具體實(shí)施過(guò)程中,，因?yàn)槊鎸?duì)制度環(huán)境的不同,，而具備相當(dāng)不同的效果和表現(xiàn)，不能理解村民自治所面對(duì)的特殊環(huán)境,，也就難以理解村民自治這樣一種民主化村級(jí)治理制度的實(shí)踐后果,。村民自治制度是國(guó)家強(qiáng)制實(shí)施的一項(xiàng)制度，依據(jù)村民自治制度實(shí)施場(chǎng)域的村莊狀況的不同,，這一制度安排的實(shí)踐后果會(huì)有不同,。本文試圖依據(jù)村集體掌握經(jīng)濟(jì)資源的多少，將作為強(qiáng)制實(shí)施的村民自治制度實(shí)踐后果的民主化村級(jí)治理區(qū)分為動(dòng)員型村級(jí)治理和分配型村級(jí)治理,。這兩種村級(jí)治理類(lèi)型因?yàn)榇寮w經(jīng)濟(jì)資源多少的不同,，而在具體表現(xiàn)中具有相當(dāng)?shù)牟煌．?dāng)然,，將民主化村級(jí)治理分為動(dòng)員型和分配型兩種類(lèi)型,，還是一種理想類(lèi)型的分類(lèi)方法，實(shí)踐中兩種村級(jí)治理類(lèi)型交叉重合之處甚多,，并不存在嚴(yán)格意義上的不同,。

究向政策基礎(chǔ)性學(xué)術(shù)研究過(guò)渡的重要標(biāo)志。從治理的視角來(lái)研究村民自治,，村民自治制度安排就變成為一種民主化的村級(jí)治理制度,，這種制度既不同于傳統(tǒng)的村莊自治，也不同于政權(quán)意義上的民主制度,，用村民自治而不是村自治這一概念,，表達(dá)了前一種治理的含義[1]，村民自治是一種社會(huì)民主而非政治民主,，則表達(dá)了后一種治理的含義,。

從治理的角度來(lái)研究村民自治，正好與村民自治制度的緣起相關(guān),。村民自治制度在廣西一些山區(qū)自發(fā)產(chǎn)生的時(shí)候,，就是為了應(yīng)對(duì)人民公社解體之后出現(xiàn)的社會(huì)失序現(xiàn)象[2],，自發(fā)產(chǎn)生的村委會(huì)引起國(guó)家的重視，既與當(dāng)時(shí)民主化的語(yǔ)境有關(guān),，也與當(dāng)時(shí)農(nóng)村治理面臨的困境有關(guān),。而在實(shí)踐中和《村委會(huì)組織法》的規(guī)定來(lái)看，村民自治在村莊(行政村)秩序保持中可以起到的作用,，應(yīng)是村民自治的核心要義,。民主化村級(jí)治理的關(guān)鍵即村民的自我管理、自我教育和自我服務(wù)的村莊內(nèi)生秩序狀態(tài),，這種狀態(tài)是通過(guò)四種民主辦法即民主選舉,、民主決策、民主管理和民主監(jiān)督來(lái)達(dá)到的,。從治理角度研究村民自治,，實(shí)質(zhì)上就是研究以民主的辦法來(lái)形成村莊內(nèi)生秩序，這些秩序包括經(jīng)濟(jì)的合作(如公共工程建設(shè)),，抵御上級(jí)過(guò)度的提取,，抗御地痞對(duì)村莊的騷擾，以及監(jiān)督村干部的行為等等,，這樣,，治理視角所關(guān)注的問(wèn)題就是用民主的辦法來(lái)形成內(nèi)生村莊秩序時(shí)的過(guò)程、可能及特征,。而正是因?yàn)榇寮w經(jīng)濟(jì)資源狀況的不同,，造成了用民主的辦法來(lái)形成村莊秩序時(shí)的過(guò)程、可能,、特征及其側(cè)重點(diǎn)上的不同,，這種不同就是我們本文將要重點(diǎn)討論的民主化村級(jí)治理的分配型和動(dòng)員型類(lèi)型。我們將以村民代表會(huì)議的民主決策過(guò)程及村民代表能力來(lái)展開(kāi)討論,。

若理想化,，民主化村級(jí)治理可以劃分為兩個(gè)相互聯(lián)系的部分，一個(gè)部分是用民主的辦法來(lái)決策村務(wù),，其內(nèi)容包括選舉村干部和村民代表,，召開(kāi)村民會(huì)議表決，以村民代表會(huì)議的形式進(jìn)行村務(wù)決策和監(jiān)督;一個(gè)部分是用集中的辦法來(lái)辦理村務(wù),，即由村干部這些具體的村民推選出來(lái)的人將村民決策的村務(wù)辦理下去。

展開(kāi)以上兩個(gè)部分,，第一個(gè)部分的實(shí)質(zhì)就是形成村務(wù)決策和推選出執(zhí)行這些村務(wù)決策的人員,，從理想狀態(tài)來(lái)講，村民可以隨時(shí)罷免自己選出來(lái)的村干部及村民代表,，實(shí)際上則因?yàn)榱T免需要成本,，就為村干部以及村民代表的行為相對(duì)脫離村民意愿提供了可能,。村干部及村民代表這種相對(duì)脫離村民的狀態(tài)，必然帶來(lái)民主化村級(jí)治理的第二個(gè)部分即用集中的辦法來(lái)辦理村務(wù)的后果,。相對(duì)的脫離既為村干部創(chuàng)造了發(fā)揮個(gè)人才干的空間,，也為村干部提供了謀求私利的機(jī)會(huì)。

村民代表也是相對(duì)脫離于村民的,，但一般來(lái)講,，村民代表較村干部離村民更近，一是因?yàn)榇迕翊硎歉》秶迕裢七x出來(lái)的,，更重要的是,，村民代表并不掌握著村干部一樣辦理村務(wù)的權(quán)力，而只是決策和監(jiān)督村務(wù)的權(quán)力,。因此,，也可以將村民代表當(dāng)作村民的一個(gè)部分，而單獨(dú)將村干部作村務(wù)的辦理人,，即集中的主體,。

從村務(wù)決策的形成即村民意愿的角度，村級(jí)治理面對(duì)的首要問(wèn)題當(dāng)然是村集體公益的維護(hù),，或說(shuō)如何在村莊范圍內(nèi)獲得公益,，減少外部性，這種村民意愿的典型是修路架橋和維護(hù)治安等具有強(qiáng)烈外部性的公共(轉(zhuǎn)載自本站,，請(qǐng)保留此標(biāo)記,。)工程和公益事業(yè)，在不能依靠外部的國(guó)家和村內(nèi)個(gè)人提供的情況下,，村集體辦理這些事業(yè)成為最佳選擇,，這時(shí)候，村民都會(huì)有讓村集體來(lái)興建這些公共工程和公益事業(yè)的'愿望和要求,，村民也很容易通過(guò)村民代表會(huì)議或村民會(huì)議的形式形成具體的村務(wù)決策,。問(wèn)題是，雖然每個(gè)村民都希望獲得公益的好處,，但每個(gè)村民也會(huì)盡可能減少自己為獲益所付出的成本,。每一項(xiàng)公共工程和每一件公益事業(yè)的受益者或受益者的受益程度都是不平衡的，一些人受益很多,，一些人受益無(wú)多甚至反受其害,，這樣，雖然村民都期待村中公益,，卻因?yàn)槭芤娌豢赡芫?，而鮮有在每一件具體的公共工程和公益事業(yè)決策中一致同意的情況。少數(shù)人服從多數(shù)人正是實(shí)踐中運(yùn)行的民主制度的規(guī)則,，大多數(shù)村民或村民代表可以作出村務(wù)的決策,，但村務(wù)的辦理卻難以跨越這些具體村務(wù)決策中的少數(shù)反對(duì)派,。

民提高對(duì)利益受損的忍受度，一個(gè)社會(huì)關(guān)系多的村干部可以帶來(lái)反對(duì)者的壓力,，而一個(gè)性情暴燥,、身體強(qiáng)健的村干部，則可以構(gòu)成對(duì)反對(duì)者的身體威脅,?？偠灾诖迩f輿論不能對(duì)村中少數(shù)反對(duì)派構(gòu)成壓力時(shí),，辦理村務(wù)的村干部的個(gè)人魅力和能力,，就成為一種可能的替代手段，現(xiàn)實(shí)中這種情況到處可見(jiàn),。

除以上兩種辦法以外,，村集體經(jīng)濟(jì)成為村干部可以調(diào)用的另一種資源。擁有豐富村集體經(jīng)濟(jì)資源的村莊,，大多數(shù)村民可以不顧少數(shù)人的反對(duì)而決定資源如何分配與使用,，村干部也可以利用村集體資源來(lái)建立對(duì)村民的獎(jiǎng)罰機(jī)制，少數(shù)村民若反對(duì)大多數(shù)村民的愿望和決策,，他們雖然可以不顧村莊的輿論壓力,，卻不得不考慮經(jīng)濟(jì)利益上可能受到的損害，從而不得不照應(yīng)多數(shù)人的愿望,。況且村集體經(jīng)濟(jì)資源的豐富,，使得村干部可以不從村民那里抽取資源，就可以辦理好村中公益事業(yè),。

因?yàn)槭艿缴贁?shù)村民的反對(duì),，而辦不下去的狀況，這種狀況會(huì)大大損害村民本來(lái)可能得到的好處,，或?yàn)榱说玫竭@種好處,，而不得不讓每個(gè)村民花費(fèi)更大代價(jià)(比如集體建供水設(shè)施和每戶(hù)打井)。辦理公共工程和公益事業(yè)的村民意愿是不成問(wèn)題,，通過(guò)村民大會(huì)或代表會(huì)議形成村務(wù)決策也不成問(wèn)題,，但在辦理村務(wù)時(shí)，村干部卻往往面對(duì)著無(wú)法逾越的少數(shù)反對(duì)者的反對(duì),，最終致使民主化的村級(jí)治理效果不佳,。

這就是說(shuō)，從理論上看,，決定民主化村級(jí)治理狀況的關(guān)鍵是村中可能出現(xiàn)的少數(shù)反對(duì)派能否被說(shuō)服成為合作者,，或直接說(shuō)被壓服。如前所述,，這取決于村干部的個(gè)人能力,，村莊輿論壓力以及集體經(jīng)濟(jì)資源的多少。

村干部個(gè)人能力和村莊輿論與民主化的村級(jí)治理的互動(dòng)關(guān)系,，我們已分別討論[3],，本文中，我們重點(diǎn)討論村集體經(jīng)濟(jì)資源對(duì)于民主化村級(jí)治理的影響,。

如前所述,，村集體經(jīng)濟(jì)資源在兩個(gè)方面深刻地影響著民主化的村級(jí)治理，豐富的村集體經(jīng)濟(jì)資源增加了村干部說(shuō)服或壓服少數(shù)反對(duì)派的能力,，同時(shí),，豐富的村集體資源使得民主化村級(jí)治理所面對(duì)的主要問(wèn)題，不是經(jīng)濟(jì)資源的提取,，而是集體資源的分配,，正是在這個(gè)意義上，民主化村級(jí)治理可以依據(jù)村集體資源的多少區(qū)分為兩種不同的類(lèi)型：動(dòng)員型村級(jí)治理和分配型村級(jí)治理,。

在村集體經(jīng)濟(jì)貧乏的村莊,，民主化村級(jí)治理包括以下兩個(gè)具體過(guò)程，一是相對(duì)容易達(dá)成的關(guān)于村莊秩序的決策,，特別是修路架橋等公共工程和維護(hù)治安等公益事業(yè)的決策,。

學(xué)生參與的教育實(shí)踐報(bào)告篇六

登上返回xx的大巴，一大早回頭看了看開(kāi)了幾英里山路來(lái)送我的同學(xué),。我用濕潤(rùn)的眼睛看著孩子們,，他們沒(méi)有說(shuō)話，整整齊齊地站成一排,，投去一個(gè)悲傷而憂傷的眼神,，看著我們駛出這條坑坑洼洼的山路。拿著學(xué)生們臨走前送我的花,，我微笑著向他們揮手告別,，只想把微笑當(dāng)成離開(kāi)的祝福。但此時(shí)我的內(nèi)心是如此的難過(guò),，我不能放棄這群?jiǎn)渭兛蓯?ài)的山童,。我只希望我的孩子能好好長(zhǎng)大。過(guò)幾年我一定會(huì)回來(lái)看他們的,。

回顧我在貴州的經(jīng)歷,，這半個(gè)月難忘的經(jīng)歷不僅給了我一生的收獲，也觸動(dòng)了我的心,。其實(shí)我從一開(kāi)始就知道,，我們大學(xué)生并不能給山里的孩子帶來(lái)多少改變。我們的練習(xí)時(shí)間只有半個(gè)月,，能傳授給學(xué)生的知識(shí)極其有限,。然而,，通過(guò)這12天的教學(xué)和接觸，學(xué)生們?cè)谖覀儾恍概ο氯〉玫倪M(jìn)步也是顯而易見(jiàn)的,。很多同學(xué)從內(nèi)向變得活潑開(kāi)朗,，從上課不敢回答問(wèn)題，到主動(dòng)舉手發(fā)言,，從對(duì)外界一無(wú)所知,，到最終理解百科全書(shū)。有些學(xué)生從來(lái)沒(méi)有自己的人生理想去成為為祖國(guó)做貢獻(xiàn)的人,，有些學(xué)生連國(guó)歌都不會(huì)唱,，后來(lái)卻成了小小的愛(ài)國(guó)少年。是孩子們想要出山的愿望不斷鼓勵(lì)他們努力學(xué)習(xí),。

而我們這群在大學(xué)里接受過(guò)理論學(xué)習(xí)的年輕人,，卻來(lái)到了偏遠(yuǎn)地區(qū)，吃苦耐勞,，不斷實(shí)踐自我,，從而使自己受益匪淺。從一開(kāi)始不習(xí)慣來(lái)這里,，到最后舍不得離開(kāi),；從第一節(jié)課開(kāi)始，我就有點(diǎn)緊張,，后來(lái)覺(jué)得一節(jié)課的時(shí)間太短,，沒(méi)法講；從我去我家做客開(kāi)始,，我就適應(yīng)不了山路,，然后就很放松很舒服，每天都在不斷的適應(yīng)和進(jìn)步,。除此之外,，我不僅獲得了一種兄弟姐妹與隊(duì)友同甘共苦的感覺(jué)，還獲得了一種師生戀的純粹感,，一種不畏艱難,、吃苦耐勞的精神。我第一次深刻地意識(shí)到,，作為一名大學(xué)生,，我應(yīng)該承擔(dān)起社會(huì)責(zé)任，為祖國(guó)做出貢獻(xiàn),。

通過(guò)緊張的招聘面試,，我有幸成為了貴州的一名教師。為了順利進(jìn)行暑期實(shí)習(xí)，愛(ài)社的隊(duì)友們互相配合,，互相幫助,，前期建立了深厚的感情。不僅如此,，暑期實(shí)習(xí)的準(zhǔn)備工作也做得很好,，之前的任務(wù)也有條不紊的完成了。

六月,，我們?cè)诋厴I(yè)跳蚤市場(chǎng)忙得不可開(kāi)交。我們擠出時(shí)間復(fù)習(xí)考試,，在吳彤路和愛(ài)新社倉(cāng)庫(kù)之間穿梭捐贈(zèng)物資,，在烈日下舉行義賣(mài)。通過(guò)三天的努力,，我們籌集了600多萬(wàn)元的善款,，全部用于購(gòu)買(mǎi)兒童文化體育用品。但是,，課程準(zhǔn)備也是我們最重要的前期工作之一,。六月份備考之后還要準(zhǔn)備半個(gè)月的教學(xué)課程。我每天去圖書(shū)館收集適合那里孩子的百科知識(shí)和世界地理知識(shí),。精心準(zhǔn)備只是想給孩子帶來(lái)更多的知識(shí)和樂(lè)趣,。6月初，我們開(kāi)始了每天晚上3000米的體能訓(xùn)練,，旨在提高運(yùn)動(dòng)員的身體素質(zhì),，磨練他們的毅力。一開(kāi)始3000米跑步課程對(duì)于平時(shí)不運(yùn)動(dòng)的選手來(lái)說(shuō)并不容易,，但是沒(méi)有人偷懶,，也沒(méi)有人抱怨。堅(jiān)持一段時(shí)間,，大家就可以輕松跑完全程,，在教學(xué)期間每天走幾英里山路回家，對(duì)我們的身體幫助很大,。在隊(duì)員的相互鼓勵(lì)和監(jiān)督下,，體能訓(xùn)練一直持續(xù)到去貴州的前一天晚上。

6月6日我們到了大水鄉(xiāng),，開(kāi)始了半個(gè)月的暑期實(shí)習(xí),。但是大水鄉(xiāng)的生活環(huán)境和教學(xué)條件比我想象的還要艱苦。生活條件極差,，就在校長(zhǎng)家堆飼料的雜居里自己放上不到四米的木板,，這家店擠了八個(gè)人。但是由于潮濕的環(huán)境和肆虐的蚊子，很多隊(duì)友的皮膚上都長(zhǎng)滿(mǎn)了紅疙瘩,。后來(lái)很多隊(duì)友生病了,，帶的藥都吃完了，我們只好等情況好轉(zhuǎn),。當(dāng)?shù)赜盟щy,，我們十個(gè)人的到來(lái)增加了附近的水負(fù)擔(dān)。為了節(jié)約用水,，我們十個(gè)隊(duì)友一起洗了一盆洗面奶,，但是誰(shuí)也舍不得用這稀缺的水洗半個(gè)月。每天下課回來(lái),，我們自己做飯,。如果沒(méi)有別的菜，只好在山里挖土豆,，加白糖吃,。雖然條件很艱苦,，但我們從不抱怨,，只專(zhuān)注于教學(xué)，因?yàn)槲覀兠靼住俺钥鄾](méi)什么,，做好教學(xué),，讓學(xué)生有所收獲才是最重要的?！?/p>

聽(tīng)說(shuō)學(xué)校一般只給孩子開(kāi)設(shè)語(yǔ)文和數(shù)學(xué)課程,，而孩子從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)美術(shù)、音樂(lè),、體育等課程,。為了讓學(xué)生在短時(shí)間內(nèi)掌握更多的外部知識(shí)，了解更廣泛的知識(shí),，獲得更多的學(xué)習(xí)樂(lè)趣,，我們準(zhǔn)備了地理、歷史,、音樂(lè),、繪畫(huà)、剪紙,、詩(shī)歌和體育英語(yǔ)等多門(mén)課程,。按往年來(lái)說(shuō)是兩個(gè)組員合作教學(xué)，今年也是這樣,。這種合作教學(xué)可以使課堂更加活躍,，更容易交流教學(xué)中的不足并及時(shí)糾正,。

我教的是五六年級(jí)的世界地理，英語(yǔ),，音樂(lè),。在五年級(jí)和六年級(jí)與沈合作講授世界地理的過(guò)程中，我注意調(diào)整難度,，以便于學(xué)生掌握最基本的世界地理知識(shí),，講解各地的地形,、人口,、經(jīng)濟(jì)條件，讓學(xué)生對(duì)世界各地的情況有一個(gè)簡(jiǎn)單的了解,。課后,，一些學(xué)生對(duì)世界軍事非常感興趣,。我很樂(lè)意和他們交流，告訴他們我對(duì)軍事的了解,。為了測(cè)試他們的掌握程度，第二天我會(huì)在課堂上回答問(wèn)題,，同時(shí)也可以帶他們回到上節(jié)課的內(nèi)容,。除此之外，我還和張玉斌合作教五六年級(jí)的英語(yǔ),。在他們沒(méi)有任何基礎(chǔ)之前,，我們從簡(jiǎn)單的a，b,，c開(kāi)始,，但是這26個(gè)字母對(duì)他們來(lái)說(shuō)并不是那么容易記住的。我們教學(xué)生唱字母歌,，用起來(lái)更容易記憶,。考慮到他們的接受程度,，我們只教了一些簡(jiǎn)單的單詞,，比如各種小動(dòng)物和蔬菜?？谡Z(yǔ)發(fā)音已經(jīng)成為教學(xué)中的一大難題,。學(xué)生發(fā)音夾著濃重的貴州方言，部分輔音發(fā)音根本不正確,。我和張要把單詞的讀音分解,，一遍一遍的讀，一個(gè)一個(gè)的糾正讀音,。多虧了我們的努力,，學(xué)生們終于知道自己的問(wèn)題是什么，并逐漸改正。作為一名老師,，看到學(xué)生有一點(diǎn)進(jìn)步,，我感到非常欣慰。

愛(ài)國(guó)主義教育課,，組員注重教學(xué)方法的創(chuàng)新,，使課堂生動(dòng)有趣。xxx給高一高三上剪紙課的時(shí)候,，要求每個(gè)孩子剪一張畫(huà)做成畫(huà),，以示對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。三年級(jí)學(xué)生趙桓在用紙剪成的國(guó)旗周?chē)鷶[放鮮花和鮮花,。他說(shuō):“我們都是祖國(guó)的花朵,，希望祖國(guó)越來(lái)越好?！边@給我留下了特別深刻的印象,。我個(gè)人的愛(ài)國(guó)班注重趣味性和多樣性，把愛(ài)國(guó)融入地理,、音樂(lè),、百科等課程。在與沈合作介紹中國(guó)地理時(shí),，我們從各個(gè)角度向?qū)W生介紹了中國(guó)歷史名城和中國(guó)的國(guó)際地位,，向他們展示了一個(gè)幅員遼闊、資源豐富,、綜合實(shí)力雄厚的中國(guó),。但是出乎所有隊(duì)員的意料，這里的學(xué)生不會(huì)唱國(guó)歌,，也不知道國(guó)歌是什么,，也不知道是什么意思，于是隊(duì)員一遍又一遍的教各個(gè)年級(jí)的學(xué)生學(xué)唱國(guó)歌,。

業(yè)余時(shí)間經(jīng)常做自我反思,，發(fā)現(xiàn)教學(xué)中的不足，和其他組員討論,，及時(shí)改變教學(xué)方法,。給一三年級(jí)的學(xué)生上百科的時(shí)候，我會(huì)發(fā)現(xiàn)內(nèi)容適合三年級(jí)的學(xué)生,，所以一年級(jí)的學(xué)生看不懂,，但是內(nèi)容適合一年級(jí)的學(xué)生，三年級(jí)的學(xué)生聽(tīng)起來(lái)很枯燥,。經(jīng)過(guò)深思熟慮,，我中和了內(nèi)容的難度,，從百科知識(shí)中畫(huà)出有趣的成語(yǔ)故事，讓課堂氣氛變得更加活躍,。

如果你問(wèn)我對(duì)這次旅行的感受,，我一句話也說(shuō)不出來(lái)。那些小小的觸動(dòng),，嘆息,，內(nèi)心的震顫，只能深深的埋在心里,。每次去看望貧困生或者留守兒童,，都會(huì)感慨萬(wàn)千。陰暗潮濕的房子,，凌亂的生活環(huán)境,，與孩子年齡不符的繁重工作，讓我想知道該為那些瘦弱的孩子做些什么,。陳進(jìn),，一個(gè)內(nèi)向卻懂事的留守兒童，父母工作十年,，只見(jiàn)過(guò)他們幾次,。他和年邁的祖母相依為命。他只是千千萬(wàn)萬(wàn)留守兒童的縮影,。他是一個(gè)缺乏愛(ài)心,，需要社會(huì)關(guān)注的群體,。通過(guò)這次實(shí)踐,，我第一次近距離接觸了貧困家庭和困難環(huán)境下的留守兒童，了解了農(nóng)村教育的現(xiàn)狀,。但是,，我在這里能做的，就是給孩子帶來(lái)一些快樂(lè)和新鮮感,，讓他們看到外面的世界,，鼓勵(lì)他們好好學(xué)習(xí)，以后走出荒山,。不得不說(shuō),，教學(xué)實(shí)踐在很多方面改變了我的人生觀和價(jià)值觀?！叭松囊饬x不是享樂(lè),。”我會(huì)從現(xiàn)在開(kāi)始努力,，將來(lái)投身到愛(ài)的事業(yè)中,，盡我所能幫助更多的弱勢(shì)群體,，比如為和諧社會(huì)的發(fā)展注入新的力量。

在半個(gè)月的教學(xué)實(shí)踐過(guò)程中,，我們教會(huì)了山區(qū)的孩子用創(chuàng)新的思維方式學(xué)習(xí),，給孩子帶來(lái)了很多樂(lè)趣，讓他們接觸到了很多來(lái)自外界的新鮮知識(shí),；另一方面,，我們?cè)诶щy的環(huán)境中練習(xí)，磨練意志,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。當(dāng)我們回到學(xué)校，我們將發(fā)揚(yáng)這種努力工作和努力工作的精神,。我覺(jué)得有些從小生活在城市的大學(xué)生缺乏逆境中拼搏的精神,，需要我們?cè)趯?shí)踐中逐步培養(yǎng)，敢于吃苦,，肯付出,。作為大學(xué)生，我們應(yīng)該在未來(lái)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任,。在實(shí)踐的過(guò)程中,，我們把愛(ài)心奉獻(xiàn)給了有需要的群體，獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn),。

學(xué)生參與的教育實(shí)踐報(bào)告篇七

這次實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容包括：課堂教學(xué)活動(dòng)和心理咨詢(xún)工作,。

主要是講述有關(guān)心理健康教育的知識(shí)，課堂教學(xué)活動(dòng)在大學(xué)附屬中學(xué)進(jìn)行,。以課堂教學(xué)為主,，課堂活動(dòng)為輔。內(nèi)容主要涉及學(xué)習(xí)注意力,、情緒調(diào)節(jié),、人際交往等方面。目的讓中學(xué)生了解并掌握一些心健康的知識(shí)和解決在學(xué)習(xí),、生活中遇到困惑或問(wèn)題的能力,，以使他健康快樂(lè)的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。

來(lái)訪者主要是四中在校中學(xué)生,，心理咨詢(xún)工作在四中進(jìn)行,。學(xué)校的心理咨詢(xún)室接待他幫助解決他遇到問(wèn)題。此可以了解到現(xiàn)在中學(xué)生在心理發(fā)展過(guò)程中常見(jiàn)的問(wèn)題,，掌握一些中學(xué)生的心理發(fā)展規(guī)律和特點(diǎn),。

使我對(duì)教師有了新的認(rèn)識(shí)，通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng),。有了很多切身體會(huì)和感想：

知識(shí)素養(yǎng)方面,。教師要有精深的學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識(shí),，首先。廣博的科學(xué)文化知識(shí),，豐富的教育和心理科學(xué)知識(shí),。知識(shí)結(jié)構(gòu)要合理，當(dāng)今的自然科學(xué),、社會(huì)科學(xué)和人文科學(xué)互相滲透,，相互融合，新興學(xué)科不斷出現(xiàn),，只懂自己專(zhuān)業(yè)的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的這一點(diǎn)我實(shí)踐中體會(huì)很深,。

這就要求教師要扎實(shí)的掌握本學(xué)科的基礎(chǔ)理論知識(shí)以及相應(yīng)的操作技能技巧，并能運(yùn)用自如,，熟悉本學(xué)科的學(xué)習(xí)方法和研究方法,，同時(shí)還要具備一定的與本學(xué)科相關(guān)的知識(shí)。這次實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)自己專(zhuān)業(yè)知識(shí)有些欠缺,精深的專(zhuān)業(yè)知識(shí)是教師擔(dān)任教學(xué)工作的基礎(chǔ),。而實(shí)踐方面更是如此,，以前在班級(jí)里有過(guò)試講經(jīng)歷，但那只是一種虛擬的課堂環(huán)境,，而要給學(xué)生講好課,，就要結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，因?yàn)橛绊懸蛩睾芏?。因此我決定在以后的日子里不僅要增強(qiáng)自己的教學(xué)能力,，提高專(zhuān)業(yè)技能，還要堅(jiān)持不懈的加強(qiáng)理論知識(shí)的學(xué)習(xí),，并且深化已有的知識(shí),。只有完整系統(tǒng)地掌握知識(shí)，才能在教學(xué)過(guò)程中處理好教材,，把握住教材的難點(diǎn),，才能有對(duì)教材內(nèi)容深入淺出的講解,，從而保證教學(xué)流暢地進(jìn)行,，使學(xué)生既學(xué)到知識(shí),，又掌握學(xué)習(xí)方法和發(fā)展能力,。

面對(duì)的學(xué)生是正在成長(zhǎng)中的青少年，興趣廣泛,，求知欲望強(qiáng)烈,。提出各種各樣的問(wèn)題,，需要教師去解答和引導(dǎo)。而只了解本學(xué)科的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的教學(xué)活動(dòng)時(shí),，往往會(huì)遇到許多學(xué)校里沒(méi)學(xué)過(guò)，沒(méi)想過(guò)的問(wèn)題,，甚至于有時(shí)學(xué)生提的問(wèn)題是前所未聞的教師要想滿(mǎn)足學(xué)生的求知欲,，并由此給予人生觀上以有益啟迪，就必須有淵博的知識(shí)和深厚的文化底蘊(yùn),。為此,，教師必須廣泛的涉獵各學(xué)科知識(shí)，培養(yǎng)和發(fā)展自己多方面的興趣,，以“終身學(xué)習(xí)”思想意識(shí)來(lái)構(gòu)建自己合理的知識(shí)結(jié)構(gòu),。只有這樣，教師才能帶領(lǐng)學(xué)生在知識(shí)的海洋中遨游,廣博的科學(xué)文化知識(shí),。更廣闊的空間中得到發(fā)展,。

要想成為一名合格人民教師,豐富的教育和心理科學(xué)知識(shí)。還必須具有教育學(xué),心理學(xué)方面的知識(shí)修養(yǎng),懂得教育教學(xué)活動(dòng)中的規(guī)律和青少年身心發(fā)展規(guī)律,樹(shù)立起科學(xué)教育思想觀念,掌握行之有效的教育教學(xué)方法和手段,。具備了這些條件,才有可能在自己的工作中少走彎路,。

教師德育素養(yǎng)方面。教書(shū)育人”決定了教師不僅要對(duì)學(xué)生進(jìn)行知識(shí)的傳授,其次,。能力的培養(yǎng),還要對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德的教育,。教師道德素養(yǎng)方面的核心內(nèi)容是愛(ài)崗敬業(yè),為人師表，熱愛(ài)學(xué)生,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,。

只有熱愛(ài)教育事業(yè)，作為教師,。才有可能搞好教育工作,。培養(yǎng)人是一項(xiàng)偉大而復(fù)雜的艱巨事業(yè)，要求教師要有強(qiáng)烈的事業(yè)心,、責(zé)任感,，一般職業(yè)熱情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的教育事業(yè)需要的教師對(duì)他忠誠(chéng)和無(wú)私奉獻(xiàn)精神，充分發(fā)揮自己的聰明才智,。其實(shí),，教師并非一個(gè)理想的職業(yè)，相等待遇情況下,，比一般的行業(yè)要更累,，甚至在八小時(shí)外還不能休息,，這是事實(shí)，因此就要求教師必須熱愛(ài)教育事業(yè),，才能對(duì)教育事業(yè)抱有執(zhí)著的追求,，才能擺脫名利的困擾，堅(jiān)定自己的選擇,，當(dāng)前“追求經(jīng)濟(jì)利益最大化”環(huán)境中保持一顆平常心,，甘于寂寞，才能在平凡而偉大的教書(shū)育人中尋找到人生的價(jià)值,。

師德的核心內(nèi)容,。只有熱愛(ài)學(xué)生，熱愛(ài)學(xué)生是教師最基本的行為準(zhǔn)則,。才能無(wú)微不至地關(guān)懷學(xué)生的成長(zhǎng),，竭盡全力地教育好學(xué)生。教師對(duì)學(xué)生的愛(ài),，才能轉(zhuǎn)化為學(xué)生積極向上的行動(dòng)的動(dòng)力,。

教師的一言一行，教育過(guò)程中,。一舉一動(dòng),，都對(duì)朝夕相處的學(xué)生起著示范榜樣的作用，學(xué)生也正是從教師那里學(xué)會(huì)了如何待人接物,，如何做人,。因此，教師必須嚴(yán)于律己,，以身作則,，為學(xué)生作出表率。

教師能力素養(yǎng)方面,。教師作為現(xiàn)代社會(huì)的重要成員,，最后。除了具備現(xiàn)代人的基本能力素質(zhì),，如認(rèn)識(shí)能力,、學(xué)習(xí)能力、交往能力,、自控能力和創(chuàng)造能力等之外,，還必須具備從事教師職業(yè)所特有的從教能力,。覺(jué)得,，教師全面的從教能力主要體現(xiàn)在以下幾方面：

(一)語(yǔ)言表達(dá)、溝通能力,。語(yǔ)言是教師用以向?qū)W生傳播知識(shí)和與同學(xué)交流的主要手段,。對(duì)其他老師,，領(lǐng)導(dǎo)也要做到尊敬，有禮貌,，然后很好地溝通,，能夠表達(dá)自己的能力。

(二)組織管理能力,。教師工作面臨的對(duì)象通常是班級(jí)集體,。就需要教師有一定的組織管理能力。實(shí)踐活動(dòng)的課堂教學(xué)過(guò)程中就需要有效的組織學(xué)生參與課堂活動(dòng),，還要控制好課堂紀(jì)律以使教學(xué)活動(dòng)順利有效地進(jìn)行,。

(三)隨機(jī)應(yīng)變能力。認(rèn)真?zhèn)湔n的時(shí)候,。設(shè)想在實(shí)際教學(xué)過(guò)程中可能會(huì)遇到得問(wèn)題,，即使這樣，課堂上還可能發(fā)生一些預(yù)料不到事情,，因此教師要有一定的應(yīng)變能力,，這樣才能保證教學(xué)活動(dòng)的順利地進(jìn)行。

學(xué)生參與的教育實(shí)踐報(bào)告篇八

我們于20xx年x月x日—20xx年x月x日在學(xué)校校車(chē)間進(jìn)行了為期x天的金工實(shí)踐,。期間,，我們接觸了車(chē)、鉗,、銑,、磨、焊,、鑄,、鍛、刨等幾個(gè)工種和線性切割以及數(shù)控銑床等較先進(jìn)的機(jī)器,。每天,，大家都要學(xué)習(xí)一項(xiàng)新的技能并在幾小時(shí)的實(shí)踐時(shí)間里，完成從對(duì)各項(xiàng)工種的一無(wú)所知到作出一件成品的過(guò)程,。在師傅們耐心細(xì)致地講授和在我們的積極的配合下,，我徹底清楚了實(shí)踐才是真正檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)，以前學(xué)過(guò)的游標(biāo)卡尺讀數(shù)就很模糊,，并且誤差的要求也較高,，所以還覺(jué)得過(guò)得去，可是這次實(shí)踐要求工件的誤差都在0,。1mm,，讓我措手不及。在老師的教導(dǎo)下，通過(guò)這次實(shí)踐我已經(jīng)基本掌握了游標(biāo)卡尺的讀數(shù),?？此坪?jiǎn)單的東西真正到了應(yīng)用就不是那么簡(jiǎn)單了。

實(shí)踐期間,，通過(guò)學(xué)習(xí)車(chē)工,、鍛工。我們作出了自己的工藝品,，銑工和車(chē)工的實(shí)踐每人都能按照老師的要求學(xué)到銑床的最根本的知識(shí),；最辛苦的要數(shù)車(chē)工和鉗工，車(chē)工的危險(xiǎn)性,，在一天中同學(xué)們先要掌握開(kāi)車(chē)床的要領(lǐng),，所有工種中，鉗工是最費(fèi)體力的,，通過(guò)銼刀,、鋼鋸等工具，手工將一個(gè)鐵塊磨成六角螺母,，再經(jīng)過(guò)打孔,、攻螺紋等步驟最終作成一個(gè)精美的螺母。幾天下來(lái)雖然很多同學(xué)的手上都磨出了水泡,，渾身酸痛,，但是看到自己平生第一次在工廠中作出的成品，大家都喜不自禁,，感到很有成就感,。我對(duì)自己的本次實(shí)踐總結(jié)了兩部分，實(shí)踐部分和感想部分,。

1,、通過(guò)這次實(shí)踐我們了解了現(xiàn)代機(jī)械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過(guò)程。熟悉工程材料主要成形方法和主要機(jī)械加工方法及其所用主要設(shè)備的工作原理和典型結(jié)構(gòu),、工夾量具的使用以及安全操作技術(shù),。了解機(jī)械制造工藝知識(shí)和新工藝、新技術(shù),、新設(shè)備在機(jī)械制造中的應(yīng)用,。

2、在工程材料主要成形加工方法和主要機(jī)械加工方法上,，具有初步的獨(dú)立操作技能,。

3、在了解,、熟悉和掌握一定的工程基礎(chǔ)知識(shí)和操作技能過(guò)程中,，培養(yǎng),、提高和加強(qiáng)了我們的工程實(shí)踐能力、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力,。

4,、培養(yǎng)和鍛煉了勞動(dòng)觀點(diǎn),、質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)觀念,，強(qiáng)化遵守勞動(dòng)紀(jì)律、遵守安全技術(shù)規(guī)則和愛(ài)護(hù)國(guó)家財(cái)產(chǎn)的自覺(jué)性,，提高了我們的整體綜合素質(zhì),。

5、在整個(gè)實(shí)踐過(guò)程中,，對(duì)我們的紀(jì)律要求非常嚴(yán)格,，制訂了學(xué)生實(shí)踐守則，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)填寫(xiě)實(shí)踐報(bào)告,、清理機(jī)床場(chǎng)地,、遵守各工種的安全操作規(guī)程等要求，對(duì)學(xué)生的綜合工程素質(zhì)培養(yǎng)起到了較好的促進(jìn)作用,。

6,、工廠師傅對(duì)我們做的工件打分，使我們對(duì)自己的產(chǎn)品的得分有明確認(rèn)識(shí),，對(duì)于提高我們的質(zhì)量意識(shí)觀念有一定作用,。

7、同學(xué)之間的相互幫助才得以完成任務(wù),，使我們對(duì)團(tuán)隊(duì)的概念有了更深層的理解,，也使我們明白了團(tuán)隊(duì)精神的重要性！

1,、金工實(shí)踐是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力的有效途徑,。又是我們大學(xué)生、工科類(lèi)的大學(xué)生,，非常重要的也特別有意義的實(shí)踐課,。金工實(shí)踐又是我們的一次實(shí)際掌握知識(shí)的機(jī)會(huì)，離開(kāi)了課堂嚴(yán)謹(jǐn)?shù)沫h(huán)境,，我們會(huì)感受到車(chē)間的氣氛,。同時(shí)也更加感受到了當(dāng)一名工人的心情，使我們更加清醒地認(rèn)識(shí)到肩負(fù)的責(zé)任,。有人跟我說(shuō)我們不是機(jī)械專(zhuān)業(yè)的學(xué)生學(xué)習(xí)這個(gè)沒(méi)有什么用,，我?guī)е鴳岩傻膽B(tài)度參加了這個(gè)實(shí)踐，但是最后的結(jié)論是我對(duì)此否認(rèn)了,，它交給我的不只是機(jī)械專(zhuān)業(yè)的知識(shí),，而是一種能力,，創(chuàng)造力以及適應(yīng)力。

2,、勞動(dòng)不僅對(duì)自然世界進(jìn)行改造,，也對(duì)一個(gè)人的思想進(jìn)行改造。經(jīng)過(guò)這周的金工實(shí)踐,，在這方面我也深有體會(huì),。

（1）勞動(dòng)是最光榮的，只去實(shí)踐才能體會(huì)勞動(dòng)的辛酸和樂(lè)趣,。

（2）堅(jiān)持不懈,，仔細(xì)耐心。

（3）認(rèn)真負(fù)責(zé),，注意安全,。

（4）只要付出就會(huì)有收獲。

3,、實(shí)踐帶給我們的不僅僅是經(jīng)驗(yàn),，它還培養(yǎng)了我們吃苦的精神和嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的作風(fēng)。我們學(xué)到了很多書(shū)中無(wú)法學(xué)到的東西,。它使我們懂得觀察生活,，勇于探究生活，也為我們多方面去認(rèn)識(shí)和了解生活提供了一個(gè)契機(jī),。它是生活的一種動(dòng)力,，促進(jìn)我們知、情,、意,、行的形成和協(xié)調(diào)的發(fā)展，幫助自我完善,。此時(shí),，我還在懷念充滿(mǎn)成就感的金工實(shí)踐，它充實(shí)了我們的知識(shí),，使我們更加體會(huì)到這樣一句話：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,，絕知此事須躬行?！睂?shí)踐是真理的檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn),，通x天的金工實(shí)踐，我了解到很多工作常識(shí),，也得到意志上鍛煉,，有辛酸也有快樂(lè)，這是我大學(xué)生活中的又一筆寶貴的財(cái)富,，對(duì)我以后的學(xué)習(xí)和工作將有很大的影響,。

兩年后我們就業(yè)的時(shí)候,，就業(yè)單位不會(huì)像老師一樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴細(xì)致入微的把要做的工作告訴我們，更多的是需要我們自己去觀察,、學(xué)習(xí),。不具備這項(xiàng)能力就難以勝任未來(lái)的挑戰(zhàn)。隨著科學(xué)的迅猛發(fā)展,，新技術(shù)的廣泛應(yīng)用,，會(huì)有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過(guò)的，只有敢于去嘗試才能有所突破,，有所創(chuàng)新,。就像我們接觸到的車(chē)工,，雖然它的危險(xiǎn)性很大,，但是要求每個(gè)同學(xué)都要去操作而且要作出成品，這樣就鍛煉了大家敢于嘗試的勇氣,。另外像鑄工和看似簡(jiǎn)單的拆裝,，都需要我們細(xì)心觀察，反復(fù)實(shí)踐,，失敗了就從頭再來(lái),，培養(yǎng)了我們一種挫折感等等。x天的金工實(shí)踐帶給我們的,，不全是我們所接觸到的那些操作技能,，也不僅僅是通過(guò)幾項(xiàng)工種所要求我們鍛煉的幾種能力，更多的則需要我們每個(gè)人在實(shí)踐結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟,，去反思,，勤時(shí)自勉，有所收獲,，因此實(shí)踐報(bào)告和日記的任務(wù)都給我們提供了這個(gè)機(jī)會(huì),，而最后的創(chuàng)新設(shè)計(jì)也對(duì)我們的創(chuàng)新能力進(jìn)行檢驗(yàn)和新的提高！

眼睛是會(huì)騙人的看似簡(jiǎn)單的東西并不一定能夠做好,，只有親身實(shí)踐才知其奧妙,，才會(huì)做出理想的產(chǎn)品，實(shí)踐是學(xué)習(xí)的真理,！如果再有機(jī)會(huì)我還會(huì)參加這樣的實(shí)踐,，還會(huì)去用實(shí)踐來(lái)完善自己的知識(shí)面和自己的各項(xiàng)能力，以求在走出校園的時(shí)候有適應(yīng)社會(huì)的更高的能力,。感謝學(xué)校和老師給我們這個(gè)磨練自己和完善自己的機(jī)會(huì),。

學(xué)生參與的教育實(shí)踐報(bào)告篇九

早8點(diǎn)，高年級(jí)學(xué)生在營(yíng)地集結(jié),，乘車(chē)前往消防大隊(duì),，一行63人得到了中隊(duì)助理張xx的熱情接待,！張士官指揮官兵向同學(xué)們展示了如何最快速度打開(kāi)水槍以及穿戴防護(hù)服等基本訓(xùn)練科目。同學(xué)們也親自體驗(yàn)了這些科目,，精彩的對(duì)決,，神奇的裝備帶動(dòng)了同學(xué)們的參觀熱情。隨后,，同學(xué)們分組參觀了大隊(duì)各科室以及消防裝備,！第一次走進(jìn)消防大隊(duì)的同學(xué)們，對(duì)大隊(duì)里的一切都感到好奇,，10點(diǎn)30分,，學(xué)生們與消防官兵拍照留念，乘車(chē)前往下一站--北川羌族自治縣氣象局,。副局長(zhǎng)向國(guó)彪對(duì)同學(xué)們的到來(lái)表示了熱烈歡迎,，同學(xué)們?cè)谙蚓值膸ьI(lǐng)下依次參觀了氣象觀測(cè)場(chǎng)，氣象觀測(cè)值班室,，氣象預(yù)報(bào)服務(wù)中心,，最后我們同學(xué)們走進(jìn)地震氣象局陳列室。在氣象局,，同學(xué)們對(duì)天氣預(yù)報(bào)的制作與發(fā)布,，天氣預(yù)警信號(hào)發(fā)布以及視頻會(huì)場(chǎng)有極大的興趣。主管預(yù)報(bào)工作的盧局長(zhǎng)給同學(xué)們進(jìn)行了一系列的演示,。中午12點(diǎn)同學(xué)們乘車(chē)返回安昌幸福小學(xué),。

14點(diǎn)，同學(xué)們驅(qū)車(chē)前往本次社會(huì)實(shí)踐的最后一站---5·12汶川特大地震紀(jì)念館,。由于參觀同學(xué)有很多親身經(jīng)歷過(guò)5·12地震,，筆者觀察到同學(xué)們對(duì)地震紀(jì)念館還是心存敬畏的。在路上,，雖然大家聊得很開(kāi)心,，當(dāng)走進(jìn)紀(jì)念館，每個(gè)人的表情都沉重下來(lái),。感人的.圖片,，震撼的視頻，在一次次敲擊同學(xué)們的內(nèi)心,。講解員的話語(yǔ)在默默地感動(dòng)著我們,，感情終于在最后觀看視頻的那一刻決堤了，淚水控制不住的流下來(lái),。

充實(shí)的社會(huì)實(shí)踐結(jié)束后,，也許踐行偉大中國(guó)夢(mèng)還需要同學(xué)們?cè)诮窈罄^續(xù)探索，但今天的社會(huì)實(shí)踐在開(kāi)闊視野的同時(shí),，也洗滌了同學(xué)們的心靈,，就像胡總書(shū)記曾說(shuō)過(guò)的：“任何困難都難不倒永雄的中國(guó)人民”,。就像震后新建的消防大隊(duì)，氣象局,，只要有中國(guó)人的地方就有無(wú)限生機(jī),，就有美好家園！

學(xué)生參與的教育實(shí)踐報(bào)告篇十

做好下崗失業(yè)人員登記,，是促進(jìn)下崗失業(yè)人員再就業(yè)的基礎(chǔ),。福新社區(qū)現(xiàn)有已登記下崗失業(yè)人員345人，其中下崗7人,。我們將繼續(xù)強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),，走街入戶(hù)，上門(mén)服務(wù),，以全面了解下崗失業(yè)人員的就業(yè)動(dòng)態(tài),，建立下崗失業(yè)人員臺(tái)帳，“4050”靈活就業(yè)臺(tái)帳,，推薦安置下崗失業(yè)人員就業(yè)與再就業(yè),。在工作中要切實(shí)做到“五清”：人員底數(shù)清,、家庭情況清,、技能狀況清、擇業(yè)意向清,、安置去向清,。運(yùn)用電腦等高科技術(shù)對(duì)下崗失業(yè)人員實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，真實(shí)反映就業(yè)安置情況和實(shí)時(shí)動(dòng)向,，以努力為福新社區(qū)轄區(qū)居民打造一個(gè)良好的就業(yè)平臺(tái),。

就業(yè)是民生之本，安國(guó)之策,，事關(guān)社會(huì)和諧穩(wěn)定,，我們從轄區(qū)實(shí)際情況出發(fā)，按照資源共享,、共駐,、共建原則，積極發(fā)動(dòng)轄區(qū)單位挖掘潛力,，利用自身的資源優(yōu)勢(shì)為下崗失業(yè)人員騰崗,、送崗、為社區(qū)下崗失業(yè)人員創(chuàng)造就業(yè)機(jī)會(huì)?，F(xiàn)今社區(qū)大中專(zhuān)畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻,。社區(qū)勞動(dòng)站將一如既往走訪摸底，及時(shí)掌握大中專(zhuān)畢業(yè)生就業(yè)情況及其工作意愿,，努力運(yùn)用現(xiàn)代化電子技術(shù)手段,，實(shí)現(xiàn)與市,、區(qū)勞動(dòng)力市場(chǎng)聯(lián)網(wǎng)，準(zhǔn)確掌握就業(yè)情況,，主動(dòng)熱心地為大中專(zhuān)畢業(yè)生和下崗失業(yè)人員提供就業(yè)崗位信息,。

職業(yè)技能培訓(xùn)能夠提升下崗失業(yè)人員的工作能力，有利于增強(qiáng)下崗失業(yè)人員再就業(yè)竟?fàn)幜Α?0xx年社區(qū)勞動(dòng)站將秉持主動(dòng)耐心的服務(wù)原則,，做好下崗失業(yè)人員的思想工作,，積極動(dòng)員下崗失業(yè)人員參加培訓(xùn)，力求使受訓(xùn)者通過(guò)培訓(xùn)掌握一技之長(zhǎng),，切實(shí)提升下崗失業(yè)人員再就業(yè)技能和創(chuàng)業(yè)能力,。

小額擔(dān)保借款是國(guó)家支持下崗失業(yè)人員創(chuàng)業(yè)的優(yōu)惠政策措施,，20xx年,，我們將繼續(xù)加大工作力度，更多地為那些有自主創(chuàng)業(yè)愿望的下崗失業(yè)人員爭(zhēng)取小額擔(dān)保借款,，盡可能解決下崗失業(yè)人員在創(chuàng)業(yè)中遇到的資金難題,。

20xx年，我們將挖掘轄區(qū)最大資源為轄區(qū)老年人和退休人員帶去豐富多彩的娛樂(lè)活動(dòng),。將繼續(xù)舉辦社區(qū)退休人員迎新春茶話會(huì),、拗九節(jié),、重陽(yáng)節(jié),，通過(guò)相聚會(huì)談,、聚餐話舊,、發(fā)送禮品等活動(dòng),，為社區(qū)企業(yè)退休人員開(kāi)展豐富多彩,、形式多樣的活動(dòng),，把黨和政府對(duì)老年人的關(guān)愛(ài)落實(shí)到具體活動(dòng)中,，為進(jìn)一步健全完善和諧社區(qū)奠定夯實(shí)的基礎(chǔ),。

學(xué)生參與的教育實(shí)踐報(bào)告篇十一

以貫徹《職業(yè)教育法》,、《就業(yè)促進(jìn)法》為主線，緊緊圍繞全省勞動(dòng)保障中心工作,，以加強(qiáng)高技能人才培養(yǎng)評(píng)價(jià)為重點(diǎn),，加強(qiáng)管理，完善制度,，強(qiáng)化體制,、機(jī)制創(chuàng)新，大力推進(jìn)全省技工院?！耙惑w化”師資隊(duì)伍建設(shè)和教學(xué)質(zhì)量的不斷提高,，在擴(kuò)大職業(yè)技能鑒定范圍的同時(shí)切實(shí)加強(qiáng)鑒定質(zhì)量管理，有力促進(jìn)全省高技能人才隊(duì)伍建設(shè)的快速發(fā)展。

(一)全省技工院校教研工作,。以加快培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)化高技能人才和高素質(zhì)技能勞動(dòng)者為目的,，深入研究技工院校教學(xué)工作中的新情況、新問(wèn)題,，通過(guò)開(kāi)展多種形式的教研活動(dòng)推動(dòng)教研成果轉(zhuǎn)化,，進(jìn)一步提升全省技工院校整體教學(xué)水平。

1.加強(qiáng)職業(yè)培訓(xùn)教材建設(shè),。一是積極參與并承擔(dān)原勞動(dòng)和社會(huì)保障部實(shí)施的技工學(xué)校精品教材,、高技能人才培訓(xùn)教材、農(nóng)民工培訓(xùn)教材和師資培訓(xùn)教材“四項(xiàng)教材建設(shè)工程”編審工作,，爭(zhēng)取四類(lèi)教材各開(kāi)發(fā)10本,，使用率達(dá)95%以上;二是組織編寫(xiě)貫徹先進(jìn)教學(xué)理念、教學(xué)方法及教研成果的技師教材5本,，爭(zhēng)取使用率達(dá)90%以上;三是繼續(xù)組織編寫(xiě)適合我省實(shí)際的農(nóng)民工培訓(xùn)教材10本,，形成農(nóng)民工培訓(xùn)系列配套教材，切實(shí)提高農(nóng)民工培訓(xùn)質(zhì)量,，推動(dòng)我省勞務(wù)輸出由體能型向技能型轉(zhuǎn)變,。

2.強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè)，大力推進(jìn)教學(xué)改革,。每年聘請(qǐng)全國(guó)知名專(zhuān)家為教師傳授“新知識(shí),、新工藝、新技術(shù),、新方法”,，拓寬教師視野，豐富教師閱歷,，提高教師素質(zhì)，通過(guò)培訓(xùn)使全省一體化教師比例達(dá)50%以上,。

3.堅(jiān)持校企合作方向,，促進(jìn)校企合作向縱深發(fā)展。在認(rèn)真總結(jié)推廣校企合作經(jīng)驗(yàn)和有效的合作模式的同時(shí),，不斷探索校企合作的新方式,，使校企合作成為技工院校培養(yǎng)實(shí)用型高技能人才的突出特色。

4.建立科學(xué)的教學(xué)評(píng)價(jià)體系,。每?jī)赡杲M織開(kāi)展一次技工學(xué)校理論及實(shí)習(xí)教學(xué)檢查,，促進(jìn)教學(xué)管理規(guī)范化、信息化,、科學(xué)化,，職業(yè)技能鑒定《勞動(dòng)職業(yè)鑒定》。定期組織開(kāi)展文化課及專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課統(tǒng)考,，促進(jìn)教學(xué)水平提高,。定期組織學(xué)科帶頭人,、“三好學(xué)生”及優(yōu)秀教研成果評(píng)選等活動(dòng)，激發(fā)教師教學(xué)及學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,。

(二)職業(yè)技能鑒定工作,。以高技能人才和農(nóng)民工職業(yè)技能鑒定為重點(diǎn)，進(jìn)一步創(chuàng)新符合我省實(shí)際的職業(yè)技能鑒定工作機(jī)制,，加大國(guó)家職業(yè)資格證書(shū)制度實(shí)施力度,，到20xx年使全省高技能人才占技能勞動(dòng)者的比例達(dá)到25%以上，其中技師,、高級(jí)技師占技能勞動(dòng)者的比例達(dá)到5%以上,，帶動(dòng)中級(jí)、初級(jí)技能勞動(dòng)者隊(duì)伍梯次發(fā)展,。

1.加強(qiáng)市,、縣(區(qū))級(jí)職業(yè)技能鑒定機(jī)構(gòu)建設(shè)，落實(shí)鑒定機(jī)構(gòu)和人員經(jīng)費(fèi),，建立健全覆蓋全省的職業(yè)技能鑒定工作體系,。2010年前60個(gè)勞務(wù)基地縣建立職業(yè)技能鑒定機(jī)構(gòu)，20xx年前全省所有縣,、區(qū)全部建立完善的職業(yè)技能鑒定機(jī)構(gòu),，達(dá)到開(kāi)展職業(yè)技能鑒定工作的各項(xiàng)規(guī)范化要求。

2.以院校鑒定,、社會(huì)化鑒定為基礎(chǔ),，積極探索企業(yè)技能人才評(píng)價(jià)方式改革，推進(jìn)仿真和無(wú)紙化考核等鑒定新手段,，使全省鑒定人數(shù)5年累計(jì)達(dá)到250萬(wàn),。

3.落實(shí)農(nóng)民工鑒定補(bǔ)貼等扶持政策，使經(jīng)過(guò)培訓(xùn)的農(nóng)民工都能參加職業(yè)技能鑒定并獲得相應(yīng)的職業(yè)資格證書(shū)或?qū)ｍ?xiàng)職業(yè)能力證書(shū),。

(三)職業(yè)培訓(xùn),。實(shí)施動(dòng)態(tài)考核管理辦法，加強(qiáng)高技能人才新知識(shí),、新工藝,、新技術(shù)、新方法等技術(shù)培訓(xùn),，強(qiáng)化技師,、高級(jí)技師的知識(shí)更新和能力培養(yǎng)，實(shí)施高技能人才動(dòng)態(tài)考核管理辦法,，保持創(chuàng)新活力,。

(四)公共實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)工作。制定并實(shí)施全省公共實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)規(guī)劃。省本級(jí)2009年底前擬訂公共實(shí)訓(xùn)基地籌建方案,，提出建立公共實(shí)訓(xùn)基地的調(diào)研和可行性報(bào)告,，形成建設(shè)項(xiàng)目報(bào)告。2010年?duì)幦≌Y金投入,，推動(dòng)公共實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)進(jìn)入實(shí)質(zhì)性操作階段,。力爭(zhēng)2012年底前實(shí)訓(xùn)基地投入使用并發(fā)揮效能。

(一)積極爭(zhēng)取政策扶持和資金支持,。一是要在2009年成立公共實(shí)訓(xùn)基地籌建領(lǐng)導(dǎo)小組,，開(kāi)展專(zhuān)題調(diào)研，盡快拿出籌建方案,。二是爭(zhēng)取將省級(jí)公共實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)納入省級(jí)財(cái)政預(yù)算,，盡快啟動(dòng)省本級(jí)公共實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)。三是盛市兩級(jí)職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)教學(xué)研究機(jī)構(gòu)要主動(dòng)爭(zhēng)取本級(jí)財(cái)政對(duì)技工院校教學(xué)研究工作的支持力度,，在適度增加科研經(jīng)費(fèi)的同時(shí),，保證國(guó)家重點(diǎn)教材的開(kāi)發(fā)經(jīng)費(fèi)。

(二)強(qiáng)化基礎(chǔ)工作,，進(jìn)一步夯實(shí)河南職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)教研和職業(yè)技能鑒定工作根基,，全方位提升服務(wù)質(zhì)量。

1.省職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)教研室要充分發(fā)揮在提高全省技工院校教學(xué)質(zhì)量方面的指導(dǎo)作用,，以省部級(jí)技工學(xué)校和高級(jí)工班為重點(diǎn),，加大工作力度，拓寬業(yè)務(wù)范圍,，提高教研工作的針對(duì)性,，形成盛市、校三級(jí)教學(xué)研究工作層次結(jié)構(gòu),，規(guī)范教研成果評(píng)審活動(dòng),，推進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高。在省勞動(dòng)保障行政部門(mén)的指導(dǎo)下,，進(jìn)一步完善教學(xué)質(zhì)量與學(xué)校評(píng)估升級(jí)相結(jié)合的聯(lián)動(dòng)機(jī)制,，形成由師資隊(duì)伍、硬件建設(shè),、教學(xué)水平、就業(yè)參數(shù)等多項(xiàng)指標(biāo)組成的科學(xué)考評(píng)體系,，推動(dòng)全省技工院校規(guī)范化,、制度化建設(shè)。

2.省職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心對(duì)口負(fù)責(zé)國(guó)家人力資源和社會(huì)保障部職業(yè)技能鑒定中心和中國(guó)就業(yè)培訓(xùn)技術(shù)指導(dǎo)中心分管工作,。加強(qiáng)全省職業(yè)技能鑒定機(jī)構(gòu)基礎(chǔ)建設(shè),，推進(jìn)鑒定質(zhì)量工作規(guī)范化、制度化，在不斷擴(kuò)大職業(yè)技能鑒定范圍的同時(shí),，采取有效措施,，確保國(guó)家職業(yè)資格證書(shū)的嚴(yán)肅性和公信力。

一是積極推動(dòng)職業(yè)技能鑒定機(jī)構(gòu)建設(shè),。力爭(zhēng)三年內(nèi)實(shí)現(xiàn)省轄市鑒定中心機(jī)構(gòu)編制,、人員經(jīng)費(fèi)、辦公地點(diǎn)三落實(shí),，五年內(nèi)實(shí)現(xiàn)所有縣,、市(區(qū))職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心組織建設(shè)和制度建設(shè)規(guī)范化。

二是盛市職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心要對(duì)申請(qǐng)建立職業(yè)技能鑒定所(站)的單位進(jìn)行認(rèn)真,、嚴(yán)格的資格審查,，在規(guī)定時(shí)限將審查結(jié)果報(bào)送勞動(dòng)行政部門(mén)審批。

三是省職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心在對(duì)全省職業(yè)技能鑒定機(jī)構(gòu)進(jìn)行指導(dǎo)的同時(shí),，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)省直職業(yè)技能鑒定所(站)的具體指導(dǎo),。

四是盛市職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心要按照勞動(dòng)保障行政部門(mén)的統(tǒng)一要求，認(rèn)真做好各職業(yè)技能鑒定所(站)的年檢和三年評(píng)估認(rèn)定工作,，在規(guī)定的時(shí)限內(nèi)將年檢,、評(píng)估結(jié)果上報(bào)，由勞動(dòng)保障行政部門(mén)發(fā)布年檢,、評(píng)估結(jié)果,。

五是切實(shí)加強(qiáng)職業(yè)技能鑒定的統(tǒng)計(jì)工作，做到數(shù)據(jù)準(zhǔn)確,、上報(bào)及時(shí),。努力提升全省職業(yè)技能鑒定考務(wù)管理信息化水平,，三年內(nèi)實(shí)現(xiàn)職業(yè)資格證書(shū)網(wǎng)上查詢(xún),。

六是積極探索職業(yè)技能鑒定新手段。在計(jì)算機(jī)操作員和汽車(chē)修理工等職業(yè)中推廣數(shù)控仿真考核技術(shù),，提高鑒定工作水平;積極組織參與由企業(yè)承擔(dān)人才評(píng)價(jià)的試點(diǎn)工作,，為拓寬企業(yè)技能人才成長(zhǎng)渠道積累經(jīng)驗(yàn)。

3.盛市職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心在同級(jí)勞動(dòng)保障行政部門(mén)的具體指導(dǎo)下,，切實(shí)履行在職業(yè)技能競(jìng)賽活動(dòng)中的職責(zé),，為廣大職工搭建切磋技藝,、展示技能水平的平臺(tái),，暢通培養(yǎng)高技能人才通道,，更加廣泛地開(kāi)展各類(lèi)職業(yè)技能競(jìng)賽活動(dòng),。

4.加快信息化建設(shè)步伐。一是創(chuàng)辦《河南職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)動(dòng)態(tài)(半月刊)》,，及時(shí)準(zhǔn)確地報(bào)道全省職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)和鑒定系統(tǒng)動(dòng)態(tài)性,、舉措性、經(jīng)驗(yàn)性,、探討性信息,。二是建設(shè)、使用好河南職業(yè)資格工作網(wǎng)平臺(tái),，大力宣傳職業(yè)資格證書(shū)制度,，交流培訓(xùn)、鑒定,、教研工作的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),，宣傳高技能人才的先進(jìn)事跡;及時(shí)發(fā)布培訓(xùn)考核信息，實(shí)現(xiàn)職業(yè)資格證書(shū)網(wǎng)上防偽查詢(xún)和考試成績(jī)網(wǎng)上查詢(xún),，逐步實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程報(bào)名,。三是建立科學(xué)、高效,、合理的信息平臺(tái)和信息化工作體系,，為社會(huì)提供一流的培訓(xùn)與鑒定服務(wù)。建立并完善技能人才信息庫(kù)和人才需求專(zhuān)欄,，促進(jìn)技術(shù)和人才資源的共享,。

5.加強(qiáng)技術(shù)支持和技術(shù)服務(wù)，進(jìn)一步提高鑒定題庫(kù)的時(shí)效性和針對(duì)性,。省職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心要在不斷擴(kuò)大國(guó)家題庫(kù)覆蓋范圍的同時(shí),，積極探索國(guó)家題庫(kù)開(kāi)發(fā)新模式，暢通試題資源開(kāi)發(fā)渠道,，整合行業(yè)和相關(guān)企業(yè)的試題資源,，吸收有積極性的社會(huì)各方面力量參加國(guó)家題庫(kù)開(kāi)發(fā)，形成合作開(kāi)發(fā),、共同開(kāi)發(fā)的格局,，滿(mǎn)足全省鑒定需要。

6.加強(qiáng)基層基礎(chǔ)建設(shè),，不斷提升服務(wù)水平,。全省各級(jí)職業(yè)技能鑒定機(jī)構(gòu)都要按照廳豫勞社〔2007〕8號(hào)文《關(guān)于加強(qiáng)基層基礎(chǔ)工作的意見(jiàn)》要求，切實(shí)做到機(jī)構(gòu),、人員,、經(jīng)費(fèi)、場(chǎng)地,、工作,、制度“六個(gè)到位”，進(jìn)一步完善服務(wù)設(shè)施,，健全工作制度,，提高服務(wù)水平。

學(xué)生參與的教育實(shí)踐報(bào)告篇十二

提提你——本文將經(jīng)過(guò)分析平遙縣旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展情景,，提出相關(guān)意見(jiàn)或提議,，以社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的形式展示實(shí)踐調(diào)查的結(jié)果。

平遙古城具有2700多年的悠久歷史,，擁有眾多的文物古跡,，全縣各級(jí)重點(diǎn)文物保護(hù)單位99處，其中國(guó)家級(jí)5處,，省級(jí)14處,，市級(jí)4處，縣級(jí)76處,。,，平遙古城被國(guó)務(wù)院命名為第二批國(guó)家歷史文化名城;12月3日，整座古城和古城外的雙林寺,、鎮(zhèn)國(guó)寺被聯(lián)合國(guó)教科文組織列入《世界文化遺產(chǎn)名錄》,，99處重點(diǎn)文物保護(hù)單位中，有27處被列入世界文化遺產(chǎn)清單,。在2.25平方公里的平遙古城內(nèi),，古城墻、古民居,、古街巷,、古店鋪、古廟宇等各類(lèi)建筑保存完好,，風(fēng)貌猶存;以市樓為中心,，以南大街為軸線，對(duì)稱(chēng)地分布著左城隍,、右衙署,，左文廟、右武廟,，東道觀,、西寺院的這種古代左文右武的封建禮制格局;古城內(nèi)主要街道兩側(cè)，完好地保存了220多家古店鋪;古城內(nèi)擁有3798處具有保護(hù)價(jià)值的古民居,，其中保存完整的有448處,。平遙古城的所有這些特征,，為人們展示了一幅中國(guó)歷史發(fā)展中非同尋常的文化、社會(huì),、經(jīng)濟(jì),、宗教發(fā)展的完整畫(huà)卷，是中國(guó)漢民族城市在明清時(shí)期的杰出范例,。

萬(wàn)元,，其中國(guó)家4850萬(wàn)元，省2820萬(wàn)元,，市480萬(wàn)元,。所有這些支持，都對(duì)平遙這樣一個(gè)基礎(chǔ)薄弱,、財(cái)力緊張的地區(qū)起到了十分重要的作用,。

同時(shí)平遙歷屆縣委、政府充分審視分析和深刻認(rèn)識(shí)到“古城存在的唯一性,、古城保護(hù)的完整性,、古城文化的厚重性、古城景點(diǎn)的多樣性,、古城內(nèi)部的混合性”這樣一些基本特征,，進(jìn)取借鑒國(guó)內(nèi)外成功經(jīng)驗(yàn)，堅(jiān)持以人為本的施政觀念和經(jīng)營(yíng)城市的發(fā)展理念,，從解決發(fā)展過(guò)程中體制,、機(jī)制、資金,、技術(shù)等方面的問(wèn)題著手,，走出了一條保護(hù)與開(kāi)發(fā)并舉、建設(shè)與管理并重的路子,，最終實(shí)現(xiàn)了文物保護(hù),、旅游發(fā)展、城市建設(shè)共贏的目標(biāo),。在短短的幾年間,，平遙古城以其豐富多彩、古色古香的人文景觀,，成為國(guó)內(nèi)外游人向往的旅游勝地,，旅游產(chǎn)業(yè)有力地拉動(dòng)了縣域經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的快速發(fā)展。如今的平遙古城,，已經(jīng)成為展示中國(guó)漢民族文化的大型博物館,，成為我縣經(jīng)濟(jì)與社會(huì)持續(xù)發(fā)展的拉動(dòng)力，成為全省的旅游龍頭,。20,，平遙古城共接待國(guó)內(nèi)外游客63萬(wàn)人,，門(mén)票收入4800萬(wàn)元，旅游及相關(guān)產(chǎn)業(yè)綜合收入4.3億元,，分別是19的20倍,、25倍和18倍。分析平遙古城旅游業(yè)的發(fā)展,，大致有這樣幾個(gè)方面:。

一,、堅(jiān)持保護(hù)為主的原則,，全面夯實(shí)旅游發(fā)展的基礎(chǔ)。

平遙縣在發(fā)展旅游產(chǎn)業(yè)的過(guò)程,，始終遵循“保護(hù)為主,、搶救第一、合理利用,、加強(qiáng)管理”的方針,，始終遵循保護(hù)文物就是對(duì)歷史負(fù)責(zé)、對(duì)未來(lái)負(fù)的思想,，始終遵循保護(hù)文物就是發(fā)展旅游的理念,，全方位地加強(qiáng)文物保護(hù)工作。

施了維修,，拆除了不協(xié)調(diào)建筑,，有效制止了亂拆亂建和破壞性建設(shè)，保護(hù)了古城完整的風(fēng)貌,。

二是實(shí)施古城內(nèi)單位和人口搬遷工程,。1998年以前，古城內(nèi)有近5萬(wàn)常駐人口,，多數(shù)黨政機(jī)關(guān)和企事業(yè)單位聚集在古城內(nèi),，人口密度比上海、北京等大城市高出十幾倍,，超負(fù)荷的人口密度對(duì)保護(hù)古城,、管理城市及發(fā)展旅游帶來(lái)了很大的困難。為減輕古城人口承載壓力,，平遙縣把古城內(nèi)單位和人口搬遷作為有效保護(hù)古城的重要舉措,，做為市政建設(shè)的重點(diǎn)，持續(xù)予以推進(jìn),。1997年底,，縣委、政府,、人大,、政協(xié)率先遷出了古城,，至年共帶動(dòng)80余個(gè)機(jī)關(guān)和企事業(yè)單位搬出古城，累計(jì)投資2億多元,，直接或間接帶動(dòng)古城內(nèi)2萬(wàn)多人口外遷,，古城內(nèi)人口減少到此刻的2.7萬(wàn)人，為保護(hù)古城,、發(fā)展旅游創(chuàng)造了寬松的條件,。

二、堅(jiān)持政府主導(dǎo)和市場(chǎng)運(yùn)作并重的原則,，大力推進(jìn)旅游產(chǎn)業(yè)化發(fā)展,。

旅游是一種特殊的產(chǎn)業(yè)，發(fā)展旅游產(chǎn)業(yè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,。在此過(guò)程中,，平遙縣縣委、政府在充當(dāng)旅游市場(chǎng)建設(shè)與發(fā)展主角的同時(shí),，進(jìn)取運(yùn)用市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)法則,，引導(dǎo)全社會(huì)支持和發(fā)展旅游，二者互為補(bǔ)充,，互相促進(jìn),，大大加快了古城旅游業(yè)的快速興起和發(fā)展壯大。

一是文物景點(diǎn)保護(hù)實(shí)施政府主導(dǎo),。平遙古城與其它景點(diǎn),、景區(qū)不一樣，有它的特殊性,，是文化內(nèi)涵性旅游城市,，是以文物、文化資源為主的旅游城市,。異常是古城內(nèi),，既是居住區(qū)，也是旅游區(qū),，是一個(gè)社區(qū)和景區(qū)特征皆有的混合體,，因而，旅游市場(chǎng)管理具有不一樣于其它旅游勝地的特殊性,。鑒于此,，文物景點(diǎn)開(kāi)發(fā)和文物保護(hù)必須以政府為主導(dǎo)。近幾年來(lái),，縣政府先后投資4000余萬(wàn)元,，對(duì)古城墻、雙林寺、日升昌,、鎮(zhèn)國(guó)寺等重點(diǎn)文物保護(hù)單位進(jìn)行了維修,，實(shí)施了護(hù)城河、環(huán)城路,、城門(mén)綜合整治工程;采取股份制,、合作制的形式，完成投資5000多萬(wàn)元,，對(duì)文廟,、縣衙署、城隍廟實(shí)施修復(fù),，如今都開(kāi)辟成為景點(diǎn)向游人開(kāi)放,，成為古城的骨干景點(diǎn)。

二是歷史街區(qū)開(kāi)發(fā)吸引社會(huì)力量,。為了更好地保護(hù)古城內(nèi)一大批古民居、古建筑,，平遙縣從明清街國(guó)有房產(chǎn)經(jīng)營(yíng)權(quán)轉(zhuǎn)讓入手,，探索政府指導(dǎo)下的社會(huì)化發(fā)展旅游產(chǎn)業(yè)的路子，經(jīng)過(guò)政府出政策,、定規(guī)劃,，利用社會(huì)力量實(shí)施了明清街修復(fù)，構(gòu)成了如今的旅游產(chǎn)業(yè)街,。以此為契機(jī),，采取經(jīng)營(yíng)權(quán)轉(zhuǎn)讓和產(chǎn)權(quán)拍賣(mài)兩種辦法,，先后對(duì)古城內(nèi)20余處古建筑產(chǎn)權(quán)和100余處古建筑經(jīng)營(yíng)權(quán)進(jìn)行了公開(kāi)拍賣(mài),，拍賣(mài)之后，按照古城保護(hù)方面的規(guī)定和旅游發(fā)展的規(guī)劃，統(tǒng)一制定維修方案,，并嚴(yán)格監(jiān)督其維修和利用,，先后對(duì)西大街、東大街,、衙門(mén)街,、城隍廟街,、北大街等古城區(qū)實(shí)施了修復(fù),。這樣的舉措,，不僅僅彌補(bǔ)古城維修保護(hù)資金的不足，并且加快了旅游產(chǎn)業(yè)化發(fā)展,。近幾年全社會(huì)用于古城保護(hù)的資金達(dá)2.5億元,，建成了特色購(gòu)物、特色餐飲,、特色住宿,、特色娛樂(lè)等方面的6條旅游產(chǎn)業(yè)街，發(fā)展了400余輛旅游車(chē)輛,，建成了40余家具有傳統(tǒng)風(fēng)情的民俗賓館,、民俗客棧,，開(kāi)辦了80余家旅游購(gòu)物店鋪，構(gòu)成了20個(gè)景點(diǎn),，旅游及相關(guān)行業(yè)從業(yè)人員到達(dá)4萬(wàn)余人，在拉動(dòng)居民增收,、安置國(guó)有團(tuán)體企業(yè)下崗職工就業(yè)等方面發(fā)揮了旅游業(yè)獨(dú)特的幅射力,。

三是旅游配套建設(shè)依靠市場(chǎng)運(yùn)作。吃,、住、行,、游、購(gòu),、娛是旅游業(yè)的六大要素，但由于平遙古城基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)比較薄弱,，在旅游快速發(fā)展的同時(shí)，顯露出配套不健全,、要素不完善的問(wèn)題，這是制約平遙古城旅游業(yè)發(fā)展壯大的主要因素,。對(duì)此，平遙縣采取練內(nèi)功提高服務(wù)水平,、出政策吸引市場(chǎng)投資兩種方法，發(fā)展旅游要素市場(chǎng)中的薄弱環(huán)節(jié),。一方面，縣委,、政府鼓勵(lì)民營(yíng)企業(yè)大戶(hù)，進(jìn)取投資旅游接待設(shè)施,，發(fā)展綠色環(huán)保產(chǎn)業(yè)，20以來(lái),，全縣新建成了3家星級(jí)以上標(biāo)準(zhǔn)的賓館,，其中投資近8000萬(wàn)元的麗澤苑國(guó)際大酒店具備四星級(jí)標(biāo)準(zhǔn)，2004年9月份國(guó)際攝影大展前已經(jīng)正式投入運(yùn)營(yíng);還有在建的4家星級(jí)賓館預(yù)計(jì)投入運(yùn)營(yíng),。另一方面,，為了提高古城內(nèi)民俗賓館接待服務(wù)水平,，創(chuàng)出地方傳統(tǒng)特色，經(jīng)過(guò)省質(zhì)量技術(shù)局審核,，經(jīng)過(guò)了《平遙古城民俗客棧星級(jí)評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)》，這是我國(guó)唯一的地方傳統(tǒng)客棧評(píng)定標(biāo)準(zhǔn),，對(duì)平遙縣民俗客棧特色化發(fā)展起到了進(jìn)取的作用,，目前已有6家民俗客棧經(jīng)過(guò)了星級(jí)評(píng)定,。2004年年底，平遙縣聘請(qǐng)我國(guó)旅游界魏小安等專(zhuān)家和權(quán)威規(guī)劃單位,，開(kāi)始組織編制《平遙古城旅游發(fā)展規(guī)劃》,，預(yù)計(jì)208月份完成,，該規(guī)劃將為平遙縣旅游業(yè)實(shí)現(xiàn)更快更好的發(fā)展供給科學(xué)有力的指導(dǎo),。

三,、堅(jiān)持改革創(chuàng)新的原則,，全面加強(qiáng)古城保護(hù)與利用,。

平遙古城是世界文化遺產(chǎn)，為了保護(hù)好這塊來(lái)至不易的金字招牌,，并利用好它造福后人，發(fā)展旅游業(yè),，平遙縣在體制、機(jī)制的改革和創(chuàng)新上做了一些有益的嘗試,。

一是深化管理體制改革。為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)古城內(nèi)3000余間公房的維修管理,，20撤消原房管所，成立房管局;為了加強(qiáng)對(duì)古城環(huán)境衛(wèi)生的管理,，撤消原市容辦，成立環(huán)衛(wèi)局;同年實(shí)施了以成立城市管理行政執(zhí)法局,、組建平遙古城股份旅游有限公司、實(shí)行古城門(mén)票“一票制”為主要資料的旅游三項(xiàng)改革,，旅游運(yùn)行管理邁上了一個(gè)新的臺(tái)階。平遙縣在全國(guó)的縣城中第一個(gè)成立城市管理行政執(zhí)法局及城管監(jiān)察大隊(duì),，將8個(gè)單位的部分或全部行政處罰權(quán)進(jìn)行集中，執(zhí)法局及監(jiān)察大隊(duì)成立以來(lái),，充分發(fā)揮其力量集中、處罰權(quán)集中的優(yōu)勢(shì),，組織拆除了2.8萬(wàn)平方米的違章建筑和不協(xié)調(diào)建筑,，在古城保護(hù),、旅游市場(chǎng)管理方面發(fā)揮了進(jìn)取作用;平遙古城股份旅游有限公司組建成立以來(lái)，發(fā)揮其企業(yè)融資,、項(xiàng)目投資的平臺(tái)作用，已經(jīng)與國(guó)家開(kāi)發(fā)銀行簽定了3億多元的古城保護(hù),、旅游開(kāi)發(fā)項(xiàng)目貸款,，開(kāi)發(fā)了建筑面積近4000平方米的星級(jí)民俗客棧;古城門(mén)票實(shí)行“一票制”以來(lái),，有效解決了部分景點(diǎn)私設(shè)回扣,、擾亂旅游市場(chǎng)的問(wèn)題,。

2004年12月份，平遙縣根據(jù)文物保護(hù)的法律法規(guī)要求,，徹底理順了文物保護(hù)管理體制,，成立了“世界文化遺產(chǎn)平遙古城保護(hù)管理委員會(huì)”,，由縣長(zhǎng)擔(dān)任委員會(huì)主任，全面負(fù)責(zé)全縣文物保護(hù),、管理和利用工作;委員會(huì)下設(shè)辦公室,，為縣政府的常設(shè)機(jī)構(gòu)，辦公室主任由文物局局長(zhǎng)兼任。目前,，平遙古城文物保護(hù)、旅游開(kāi)發(fā)已經(jīng)構(gòu)成了“管委會(huì)全面負(fù)責(zé)保護(hù),、管理和利用等方面的工作，旅游局負(fù)責(zé)旅游行業(yè)管理,、宣傳促銷(xiāo)等工作,，旅游公司進(jìn)行旅游項(xiàng)目開(kāi)發(fā),、經(jīng)營(yíng)等工作，執(zhí)法局負(fù)責(zé)城市行政執(zhí)法管理等工作”的管理運(yùn)行模式,。

二是創(chuàng)新經(jīng)營(yíng)城市辦法。為了整合城市資源,，加快古城保護(hù)和新城建設(shè)，平遙縣實(shí)行了國(guó)有土地集中儲(chǔ)備制度,，創(chuàng)新經(jīng)營(yíng)國(guó)有土地,、房產(chǎn)和廣告權(quán)等有形資產(chǎn)和無(wú)形資產(chǎn)模式,，把國(guó)有閑置資產(chǎn)推向市場(chǎng),。先后拍賣(mài)了縣人大、水務(wù)局,、財(cái)政局、交通局,、農(nóng)機(jī)中心等10多處房產(chǎn),，拍賣(mài)了新城區(qū)近400畝國(guó)有土地,，為政府籌集了6000余萬(wàn)元的建設(shè)資金。僅年以來(lái),，利用市場(chǎng)運(yùn)作的方式,，鋪開(kāi)了3個(gè)上億元的住宅小區(qū)建設(shè)工程，政府投入鋪開(kāi)了三大類(lèi)40余項(xiàng)文物保護(hù),、城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、旅游開(kāi)發(fā)工程,。同時(shí)，將城市公交線路運(yùn)營(yíng)權(quán),、道路廣告經(jīng)營(yíng)權(quán)等無(wú)形資產(chǎn)進(jìn)行了拍賣(mài)，城市公共服務(wù)業(yè)主要依靠社會(huì)資金實(shí)現(xiàn)了快速發(fā)展,。

四、堅(jiān)持綜合整治的原則,，全面改善古城環(huán)境。

平遙古城因其古老的建筑和彌足珍貴的價(jià)值而聞名,，同時(shí)，也因其古老而暴露出基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)先天不足的問(wèn)題,，成為社會(huì)各界、新聞媒體關(guān)注的焦點(diǎn),，成為古城保護(hù)、管理和利用中最大的瓶頸制約,。以往一度時(shí)期，古城內(nèi)建筑破舊不堪,，道路坑凹不平,，街上電桿如林,，空中線纜如網(wǎng),，新城區(qū)交通不暢,。針對(duì)這一系列問(wèn)題，平遙縣從1998年開(kāi)始,，按照“保護(hù)古城,、改造舊城、建設(shè)新城”的城市建設(shè)思路,，一以貫之地實(shí)施城市環(huán)境綜合整治，經(jīng)過(guò)幾年的努力,，取得了明顯成就。

一是中小街巷改造初見(jiàn)成效,。古城內(nèi)共有200條大中小街巷，按照先大后小的順序,，投資7000余萬(wàn)元，對(duì)古城內(nèi)86條主要道路進(jìn)行了硬化,，部分街道進(jìn)行了線路入地和上下水改造，極大改善了古城內(nèi)面貌。

二是古城消防得到加強(qiáng),。1998年以前，古城內(nèi)僅有3個(gè)消防栓,，目前已到達(dá)45個(gè)，并結(jié)合古城內(nèi)道路改造,，對(duì)部分主要消防供水管網(wǎng)也進(jìn)行了改造。新購(gòu)置了一部小型消防車(chē),，解決了大型消防車(chē)難以進(jìn)入古城的問(wèn)題,。結(jié)合城網(wǎng)改造,，對(duì)古城內(nèi)臨街古建筑的電氣線路進(jìn)行了阻燃改造處理，不僅僅美化了環(huán)境,，并且消除了電氣線路老化帶來(lái)的火災(zāi)隱患,。

三是新城建設(shè)初具框架,。為加快新城建設(shè)，近幾年共投資5000余萬(wàn)元,，建設(shè)了貫通新城東西的柳根路、連接祁臨高速公路的引線和康寧街,，東城區(qū)新建了東關(guān)大街，古城外圍繞城墻新建了環(huán)城路,，新城外新建了外環(huán)路，構(gòu)筑了四通八達(dá)的道路網(wǎng)絡(luò),，進(jìn)一步拓展了新城發(fā)展空間,，加快了新城開(kāi)發(fā),。目前，東部構(gòu)成了以平遙中學(xué),、人武部等單位為主的東城新區(qū),，西部有在建的天鴻家園住宅小區(qū),、行政審批大樓和即將投資開(kāi)發(fā)的柳根花園住宅小區(qū)，南部構(gòu)成了以黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位和居民住宅為主的新城區(qū),。

學(xué)生參與的教育實(shí)踐報(bào)告篇十三

本次社會(huì)實(shí)踐積極響應(yīng)團(tuán)委號(hào)召，貫徹“八字方針”和“四個(gè)全面”精神,，為建設(shè)美麗河南貢獻(xiàn)我們的一份微博之力。在社會(huì)實(shí)踐的這八天里,，我們團(tuán)隊(duì)將以城鎮(zhèn)居民交通出行方式以及對(duì)交通文明知識(shí)進(jìn)行宣傳在鄢陵縣及其附近縣內(nèi)進(jìn)行走訪調(diào)查,，為美麗河南建設(shè)出力,，到今天為止，我們團(tuán)隊(duì)時(shí)長(zhǎng)八天的社會(huì)實(shí)踐已經(jīng)正式結(jié)束,。

最初，我們聯(lián)系了當(dāng)?shù)亟痪ш?duì)后,，我們團(tuán)隊(duì)成員便在交警的指導(dǎo)下在十字路口維持秩序,，站在那里才更加明白了交警同志的辛苦,，也注意到許多不守法現(xiàn)象,，有許多人不管紅綠燈,，不顧危險(xiǎn)橫穿馬路,，面對(duì)這種情況我們及時(shí)制止,，為創(chuàng)造一個(gè)更安全更和諧的交通情況貢獻(xiàn)一份力量,。

后來(lái)我們陸續(xù)在東大街,、西大街等人流量較大的路段繼續(xù)協(xié)助交警指揮交通。相比前兩天的情況來(lái)說(shuō),，東街附近的宣傳工作做的比較到位,，橫穿馬路,，闖紅綠燈的現(xiàn)象基本沒(méi)有,，但仍有個(gè)別路人翻跨欄桿，經(jīng)過(guò)我們團(tuán)隊(duì)的維持,，到傍晚,，即使是下班高峰期秩序也十分有序,。烈日炎炎,，不變的是責(zé)任感。八天下來(lái),，非常辛苦，但也值得,。交通規(guī)則是為了每一位公民制定的，它不僅僅是法律的要求,，更是道德的約束。我們每位公民都應(yīng)該自覺(jué)遵守交通規(guī)則,，交警和志愿者的維持是必須的，更多的還是需要每一位的努力,。

最后的兩天，針對(duì)這幾天我們團(tuán)隊(duì)在幫助維持秩序時(shí)的觀察,，我們?cè)O(shè)計(jì)了一個(gè)面對(duì)無(wú)車(chē)一族行人的調(diào)查問(wèn)卷以及其他行人的交通知識(shí)問(wèn)卷調(diào)查，以分析市民們平常交通的行為和態(tài)度,。上午僅兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間便有十三位市民接受了我們的問(wèn)卷調(diào)查,，一切都進(jìn)行的非常順利,。下午,，鄢陵交警支隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)姚隊(duì)帶我們進(jìn)行了走訪調(diào)查,，通過(guò)問(wèn)答,，我們市民對(duì)交通的理解更深了一步，并給當(dāng)?shù)鼐用褓?zèng)送了交通規(guī)則手冊(cè),。

文明交通從小事做起,，作為一名有責(zé)任感的市民更要為自己的城市負(fù)責(zé),。我們團(tuán)隊(duì)的問(wèn)卷調(diào)查只是一個(gè)輔助的作用，希望更多人可以意識(shí)到交通安全的重要性,，大家一起行動(dòng)起來(lái)才能讓我們的城市和國(guó)家擁有更美好的形象和明天!

八天下來(lái),，非常辛苦,，但也值得。交通規(guī)則是為了每一位公民制定的,，它不僅僅是法律的要求,，更是道德的約束,。我們每位公民都應(yīng)該自覺(jué)遵守交通規(guī)則,，交警和志愿者的維持是必須的,，更多的需要每一位的自覺(jué),。

學(xué)生參與的教育實(shí)踐報(bào)告篇十四

長(zhǎng)這么大第一次沒(méi)在家過(guò)年,，此刻想想仍然像是做了一場(chǎng)夢(mèng)。正因?yàn)椴皇堑谝淮纬鋈ゴ蚬?，所以那種身在異鄉(xiāng)的刻骨的陌生感和無(wú)助才更讓我害怕，當(dāng)我身在前往蘇州的大巴車(chē)上才真正的意識(shí)到我真的要去那個(gè)對(duì)我來(lái)說(shuō)遙遠(yuǎn)的地方了,，我害怕了，所以出發(fā)前我給爸爸打了一通電話,，讓后告訴自我‘別怕，沒(méi)什么大不了的’!就這樣到次日早上來(lái)到了亞旭電子,，因?yàn)橹柏?fù)責(zé)人已經(jīng)和廠方進(jìn)行了溝通,，所以我們進(jìn)廠還算順利，只是那種陌生感仍然讓我難以適應(yīng),，熟悉的同學(xué)也不太真實(shí)了,。就這樣開(kāi)始了一個(gè)多月的打工生活,。因?yàn)槌鋈ブ熬妥龊昧顺钥嗟臏?zhǔn)備,，所以一切還算能夠理解,，可是仍然累的夠嗆。剛開(kāi)始每一天做夢(mèng)都在工作,，過(guò)年放假的時(shí)候還夢(mèng)見(jiàn)宿舍開(kāi)了四條線,。

其實(shí)在這一個(gè)多月里讓我印象最深的是我對(duì)面工作的大叔,，大叔今年56歲了,，老家本在湖北的一個(gè)農(nóng)村,，因?yàn)閮鹤哟髮W(xué)畢業(yè)后在亞旭做副理,，之后辭職自我下海開(kāi)了公司,，大叔就和老伴來(lái)這邊幫兒子帶孫子。大叔人很好,、很和善，他給我們講他的經(jīng)歷,，他的故事，他的思想,，大叔總說(shuō)‘年輕人，不明白的話不要說(shuō),，不明白的事不要做’,，‘出門(mén)在外不要太計(jì)較，要放寬心,，’,，‘做事要有計(jì)劃,，干一件事就要干好’。大叔說(shuō)他有一個(gè)心愿就是趕快攢夠20萬(wàn),，然后帶老伴在國(guó)內(nèi)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，散散心,，錢(qián)不花完就不回家,，當(dāng)大叔和我們說(shuō)這件事時(shí),，我突然就想到了最浪漫的事，就覺(jué)得人心就應(yīng)當(dāng)這么安寧,。當(dāng)然,，在外的這么多天發(fā)生了太多完美的以及心酸的事,，或許將來(lái)我會(huì)忘記事件本身,，卻不會(huì)忘記這次實(shí)踐在我內(nèi)心深處留下的記憶。有太多的苦于甜都只是我人生的一部分,，我堅(jiān)信每一次創(chuàng)傷都是一種成長(zhǎng),，上天給我們所有的苦難都是為了給我們最終的獎(jiǎng)勵(lì),，當(dāng)我們把不幸當(dāng)成一種習(xí)慣，那不幸本身也就不是不幸了,。這次寒假我懂了很多,，雖然此刻我也不明白我到底懂了些什么,，可我明白這就是成長(zhǎng),。

一人際關(guān)系。

在這次實(shí)踐中,，讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面,，大家都明白社會(huì)上人際交往十分復(fù)雜，可是具體多么復(fù)雜,，我想也很難說(shuō)清楚,，僅有經(jīng)歷了才能了解.才能有深刻的感受，大家為了工作走到一齊,，每一個(gè)人都有自我的思想和個(gè)性，要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要許多技巧,，就看你怎樣把握了.我想說(shuō)的一點(diǎn)就是，在交際中,，既然我們不能改變一些東西，那我們就學(xué)著適應(yīng)它.如果還不行,，那就改變一下適應(yīng)它的方法,。讓我在這次社會(huì)實(shí)踐中掌握了很多東西,，最重要的就是使我在待人接物,、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的提高,。同時(shí)在這次社會(huì)實(shí)踐中使我深深體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨,，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,，自我先想方設(shè)法解決,，實(shí)在不行能夠虛心請(qǐng)教他人,，而沒(méi)有自學(xué)本事的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰,。

二:管理者的管理。

在公司里邊,，有很多的管理員，他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導(dǎo)和班級(jí)里面的班干部.要想成為一名好的管理,，就必須要有好的管理方法,，就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工，你的下屬,，你班級(jí)里的同學(xué)們!要想讓他們服從你的管理.那么你對(duì)每個(gè)員工或每個(gè)同學(xué)，要用到不一樣的管理方法,，意思就是說(shuō):在管理時(shí)，要因人而異!

三自強(qiáng)自立,。

俗話說(shuō):“在家千日好，出門(mén)半”招“難!”意思就是說(shuō):在家里的時(shí)候,，有自已的父母照顧，關(guān)心,，呵護(hù)!那肯定就是日子過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮了,，可是，只要你去到外面工作的時(shí)候,，不管你遇到什么困難，挫折都是靠自已一個(gè)人去解決,，在這二個(gè)多月里,，讓我學(xué)會(huì)了自強(qiáng)自立!凡事都要靠自已!此刻,，就算父母不在我的身邊,，我都能夠自已獨(dú)立!

四認(rèn)識(shí)來(lái)源于實(shí)踐,。

一切認(rèn)識(shí)都來(lái)源于實(shí)踐。實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源說(shuō)明了親身實(shí)踐的必要性和重要性,，可是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性,。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類(lèi)認(rèn)識(shí)本事的發(fā)展,。實(shí)踐的不斷發(fā)展，不斷提出新的問(wèn)題,，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問(wèn)題。而隨著這些問(wèn)題的不斷解決,，與此同步，人的認(rèn)識(shí)本事也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐對(duì)認(rèn)識(shí)的決定作用,，認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐具有巨大的反作用。認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐的反作用主要表此刻認(rèn)識(shí)和理論對(duì)實(shí)踐具有指導(dǎo)作用,。認(rèn)識(shí)在實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生，可是認(rèn)識(shí)一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對(duì)獨(dú)立性,，能夠?qū)?shí)踐進(jìn)行指導(dǎo),。實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自我所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地,。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等零,。理論應(yīng)當(dāng)與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不一樣,，接觸的人與事不一樣，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了,。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐,。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中,，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自已,，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已，表現(xiàn)自已,。

五專(zhuān)業(yè)的重要性。

選擇了會(huì)計(jì)為專(zhuān)業(yè)的我,，在這次實(shí)踐中自然比較關(guān)注這一環(huán)。雖然在實(shí)踐中只是負(fù)責(zé)比較簡(jiǎn)單的部分,，但能把自我在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)真正運(yùn)用出來(lái)也使我頗感興奮!在學(xué)校上課時(shí)都是教師在教授,，學(xué)生聽(tīng)講,，理論部分占主體,，而我自我對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)也能掌握，本以為到了企業(yè)實(shí)踐應(yīng)當(dāng)能夠應(yīng)付得來(lái),，可是在企業(yè)里并沒(méi)想象中如此容易,。平時(shí)在學(xué)校，數(shù)字錯(cuò)了改一改就能夠交上去了,，但在工廠里，數(shù)字絕對(duì)不能夠出錯(cuò),，因?yàn)橘|(zhì)量是企業(yè)的第一生命，質(zhì)量不行,，企業(yè)的生產(chǎn)就會(huì)跟不上，而效率也會(huì)隨之降低,，企業(yè)就會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)的浪潮中失敗,，所謂“逆水行舟,，不進(jìn)則退”，企業(yè)要時(shí)時(shí)堅(jiān)持著這種競(jìng)爭(zhēng)狀態(tài),，才能在市場(chǎng)中立于不敗之地，就因?yàn)檫@樣,，企業(yè)會(huì)對(duì)每一個(gè)在廠的員工嚴(yán)格要求，每一個(gè)環(huán)節(jié)都不能出錯(cuò),，這種要求在學(xué)校的課堂上是學(xué)不到的，在學(xué)校里可能會(huì)解一道題,，算出一個(gè)程式就行了，但那里更需要的是與實(shí)際相結(jié)合,，僅有理論，沒(méi)有實(shí)際操作,，只是在紙上談兵，是不可能在這個(gè)社會(huì)上立足的,，所以必須要異常細(xì)心謹(jǐn)慎，并且一旦出錯(cuò)并不是像在學(xué)校里一樣教師打個(gè)紅叉,，然后改過(guò)來(lái)就行了，在工廠里出錯(cuò)是要負(fù)上職責(zé)的,，這關(guān)乎工廠的利益損失,。

我明白這次社會(huì)實(shí)踐是我人生中的一筆財(cái)富,。

學(xué)生參與的教育實(shí)踐報(bào)告篇十五

大學(xué)生活是緊張而又充滿(mǎn)期望的日子，學(xué)習(xí)的閑暇時(shí)總是憧憬著背起行囊,，遠(yuǎn)離親人朋友以及師長(zhǎng)護(hù)佑，去走真正屬于自我的路,。然而當(dāng)我們最終能夠像剛剛長(zhǎng)滿(mǎn)羽毛的雛鷹般離開(kāi)長(zhǎng)者們搭建好的巢穴，獨(dú)自一人走上社會(huì)工作這個(gè)大舞臺(tái)時(shí),，卻發(fā)現(xiàn)人生的道路原先是如此的坎坷不平,，任何人的成功都是經(jīng)歷過(guò)一番狂風(fēng)暴雨的。

為貫徹學(xué)院“三練三創(chuàng)”實(shí)踐教育,，利用暑期難得的實(shí)踐機(jī)會(huì)，開(kāi)展了豐富多采,、卓有成效的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，將課堂學(xué)的理論與實(shí)際工作將結(jié)合,，從實(shí)踐中對(duì)這門(mén)自我即將從事的專(zhuān)業(yè)獲得一個(gè)感性認(rèn)識(shí),，為今后專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。走進(jìn)了即將踏入的社會(huì)，走上不一樣的實(shí)踐崗位,。同學(xué)們還自主建立起10支愛(ài)心團(tuán)隊(duì),，放棄家里舒適安逸的環(huán)境,，奔赴512地震的重災(zāi)區(qū)開(kāi)展獻(xiàn)愛(ài)心送溫暖的活動(dòng),，他們不怕臟，不怕累,，團(tuán)結(jié)協(xié)作幫忙災(zāi)區(qū)人民重建家園,，為他們自我的心靈塑造了永恒的甜美。

短短幾十天的實(shí)習(xí)生活讓他們體味到生活的酸甜苦辣,，原先的那種心高氣傲沒(méi)有了,，取而代之的是腳踏實(shí)地的努力工作學(xué)習(xí);擺正了自我的心態(tài)，從初涉社會(huì)工作的被動(dòng)狀態(tài),，轉(zhuǎn)變到開(kāi)始適應(yīng)社會(huì)的主動(dòng)狀態(tài),，仿佛思想又得到了一次升華,，心中又多了一份人生感悟,。

一及早落實(shí)，認(rèn)真準(zhǔn)備,。

暑假前夕，我系社會(huì)實(shí)踐部以身作則,，舉行了多次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，以開(kāi)發(fā)同學(xué)的自主性為主,，讓他們能勇于展現(xiàn)自我，勇于創(chuàng)新,，全面提高自身的綜合素質(zhì)。并在同學(xué)中廣泛宣傳社會(huì)實(shí)踐的必要性,，讓大家都樹(shù)立起利用做實(shí)事的觀念，要求參加實(shí)踐活動(dòng)的同學(xué)在活動(dòng)任務(wù)和活動(dòng)時(shí)間上都提出了具體要求,，進(jìn)取爭(zhēng)取實(shí)踐機(jī)會(huì)，同時(shí)保證實(shí)踐活動(dòng)的順利安全進(jìn)行,。

二資料豐富，注重實(shí)效,，成果顯著。

暑期社會(huì)實(shí)踐的資料豐富多彩,、形式多樣。除在堅(jiān)持自原有實(shí)踐工作特色外，學(xué)院也鼓勵(lì)同學(xué)多方面,，多角度投身社會(huì)服務(wù)社會(huì),，鍛煉自我。資料主要有：企業(yè)幫扶,，科技扶貧，支教掃盲,，志愿服務(wù)等。廣大同學(xué)經(jīng)過(guò)深入企業(yè),，深入農(nóng)村，進(jìn)行法制宣傳,，現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)，掛職鍛煉,，志愿者服務(wù)活動(dòng)等多種方式完成了社會(huì)實(shí)踐。

有了實(shí)戰(zhàn)的基礎(chǔ),，同學(xué)們還認(rèn)真的總結(jié)了自我的所見(jiàn)所聞,，所思所想,，為以后的工作積累經(jīng)驗(yàn),，避免再犯不必要的錯(cuò)誤,。

學(xué)生參與的教育實(shí)踐報(bào)告篇十六

20__年六月份，我院組織了我院的青年志愿者到鐮刀灣進(jìn)行了一席義務(wù)勞動(dòng),。此次勞動(dòng)的主要內(nèi)容是清理鐮刀灣河邊白色垃圾和衛(wèi)生死角,。

在活動(dòng)之前的準(zhǔn)備工作非常順利,在通知發(fā)出以后,大家協(xié)調(diào)了時(shí)間,準(zhǔn)時(shí)到達(dá)工作地點(diǎn),分發(fā)好工具以后，我們開(kāi)始了勞動(dòng)。

鐮刀灣系河邊最多的垃圾是塑料袋,，我們就慢慢拿著垃圾袋，彎著腰把紙片,，煙頭，塑料袋一一撿起的時(shí)候,，身后留下的是一片干凈和有序,，和春天的綠草紅花是那么的和諧和美麗,，頓時(shí)覺(jué)得身心都輕盈起來(lái),，大家都不由自主的輕輕哼起歌，微笑起來(lái),。如果我們大家都能從小事作起,，能多為他人著想,，心存社會(huì)公德，保持好環(huán)境的衛(wèi)生清潔,，這樣大家都是受益者,。

雖然這次的勞動(dòng)任務(wù)比較重，持續(xù)時(shí)間也比較長(zhǎng),，可是整個(gè)過(guò)程中,，每個(gè)青年志愿者都積極參加到這次的活動(dòng)中來(lái),，而沒(méi)有一個(gè)人叫苦叫累。在勞動(dòng)的過(guò)程中,，青年志愿者還互相幫助,，相互合作,，在一定程度上很好地發(fā)揮和體現(xiàn)了協(xié)作精神,。經(jīng)過(guò)了近一天的忙碌打掃后,，我們終于鐮刀灣河邊徹底打掃干凈了,，看著干凈的河邊,，所有的青年志愿像是看到自己親手完成的藝術(shù)品一樣,，疲憊的眼神里透露著快樂(lè)和滿(mǎn)足。

這次義務(wù)勞動(dòng)是對(duì)前一段時(shí)間理論學(xué)習(xí)的一個(gè)檢驗(yàn)和延伸,，是先進(jìn)性的體現(xiàn),，經(jīng)過(guò)了這次的義務(wù)勞動(dòng),，我們?cè)旱娜w青年自愿者要和實(shí)際的工作、學(xué)習(xí)和生活結(jié)合起來(lái)的思想有了更深刻的認(rèn)識(shí)。大家紛紛表示,，在以后的實(shí)際生活中，一定要從身邊的小事做起,，從我做起,，真正起到先鋒模范作用,，永葆青年志愿者本色。雖然今天一些輿論聲稱(chēng)中國(guó)當(dāng)代大學(xué)生素質(zhì)不斷下降,，但是我們必須肩負(fù)起時(shí)代的重任，經(jīng)受的起任何艱難困苦的考驗(yàn),，不斷的磨練自己的毅力,，為共同開(kāi)創(chuàng)社會(huì)主義新紀(jì)元而奮斗不息,！

學(xué)生參與的教育實(shí)踐報(bào)告篇十七

實(shí)踐報(bào)告是進(jìn)行實(shí)踐后的報(bào)告;是指有目的、有組織,、有計(jì)劃的深入實(shí)際,、深入社會(huì),，對(duì)完成的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的一個(gè)總結(jié)報(bào)告。其起源于改革開(kāi)放中提出的一系列的有關(guān)經(jīng)濟(jì),、生活、教育的方針,、政策等，吸引在校學(xué)生,，渴望了解社會(huì)現(xiàn)實(shí),。下面是關(guān)于大學(xué)生志愿者社會(huì)實(shí)踐報(bào)告相關(guān)范文，希望對(duì)你有幫助,。

一直以來(lái)我都想做一名志愿者，為社會(huì)獻(xiàn)上自己的一份綿薄之力,。因此,，這個(gè)暑假,，我利用自己的時(shí)間、自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí),、自己的經(jīng)驗(yàn)主動(dòng)為那些備戰(zhàn)高考的同學(xué)輔導(dǎo)。在20天的'志愿活動(dòng)中,，我收獲頗多，感慨頗多,。雖然這次志愿服務(wù)充滿(mǎn)了挑戰(zhàn)和勞累，但是細(xì)細(xì)回想,，卻是幸福和快樂(lè)的記憶占據(jù)了腦海的大部分空間。志愿服務(wù)的感覺(jué),，就像加了糖的咖啡，初嘗是苦的,，澀澀的，但不久之后,，就會(huì)感到沁人心脾的醇香。

作為教育學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,，我在學(xué)校中學(xué)習(xí)了很多關(guān)于如何教育學(xué)生的知識(shí)。但都是通過(guò)課本學(xué)來(lái)的,，對(duì)于很多知識(shí)的掌握只是一知半解，這次輔導(dǎo)活動(dòng)給我提供了一次實(shí)踐的機(jī)會(huì),，讓我更加深刻的掌握了教育學(xué)的許多專(zhuān)業(yè)知識(shí)。比如：“師者,，傳道，授業(yè),，解惑也,。”雖然,，我們都知道這是作為老師最基本的職能，但是,，唯有真正的實(shí)踐，我們才會(huì)懂得要想做好這一項(xiàng)是多么的難啊!在給同學(xué)們講解題目的過(guò)程中,，我學(xué)會(huì)了如何用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言表達(dá)數(shù)學(xué)公式中那些晦澀的文字，如何編順口溜讓同學(xué)們記住地理上難記的地名,，如何講解英語(yǔ)語(yǔ)法讓同學(xué)們記得更牢固,。在輔導(dǎo)中，我雖然遇到困難,、壓力。但一路走來(lái),，真是獲益匪淺,，我學(xué)會(huì)了培養(yǎng)自己的耐心、細(xì)心;培養(yǎng)自己的組織能力;如何與同學(xué)們搞好關(guān)系,。更重要的一點(diǎn)就是讓我真正明白了陸游的那句“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行,。

在這短短的20天的志愿活動(dòng)中，我付出了汗水卻感受到了無(wú)盡的喜悅!在輔導(dǎo)中,，我為同學(xué)們掌握了以前不懂的問(wèn)題而高興,，為同學(xué)們背過(guò)一篇文章而喜悅,，為同學(xué)們?cè)诳荚囍腥〉煤贸煽?jī)而激動(dòng),。當(dāng)我結(jié)束這一段輔導(dǎo)回家時(shí),，收到同學(xué)們精心準(zhǔn)備的小小的禮物而感到快樂(lè),。有的同學(xué)說(shuō)“姐姐,，這些天辛苦你了,，等我們高考完之后一定去找你玩啊!”聽(tīng)到這些話真的讓我感動(dòng)萬(wàn)分。人需要快樂(lè),，快樂(lè)的來(lái)源多種多樣，但奉獻(xiàn)的快樂(lè)卻是其他快樂(lè)不能比擬的,。志愿服務(wù)就是一種生活態(tài)度，選擇做志愿者就是一種生活方式,。“送人玫瑰,，手有余香”，我在奉獻(xiàn)的同時(shí)，收獲著精神上的愉悅與滿(mǎn)足!

志愿服務(wù)是奉獻(xiàn)社會(huì),、服務(wù)他人的一種方式，是傳遞愛(ài)心,、播種文明的過(guò)程,。對(duì)被服務(wù)對(duì)象而言,，它是感受社會(huì)關(guān)懷、獲得社會(huì)認(rèn)同的一次機(jī)會(huì),。對(duì)社會(huì)而言,，它是提升社會(huì)文明風(fēng)氣、促進(jìn)社會(huì)和諧的一塊基石,。在這次輔導(dǎo)中，我毫無(wú)保留的,，不求回報(bào)的向那些需要我?guī)椭耐瑢W(xué)們伸出了援助之手。社會(huì)實(shí)踐既幫助了那些同學(xué),，同時(shí)在志愿服務(wù)過(guò)程中，我自己也得到提高,、完善和發(fā)展，精神和心靈得到滿(mǎn)足,。志愿服務(wù)既是“助人”，亦是“自助”,，既“樂(lè)人”，也“樂(lè)己”,。在幫助別人的過(guò)程中，純潔的是自己的心靈，凈化的是自己的靈魂!

學(xué)生參與的教育實(shí)踐報(bào)告篇十八

班級(jí)：xxxxx,。

地點(diǎn)：xx省某沃爾瑪商場(chǎng)。

關(guān)鍵詞：促銷(xiāo),、實(shí)踐、品牌,、廠家。

報(bào)告內(nèi)容：

為了有一個(gè)豐富而充實(shí)的寒假,，回到家后我馬上去面試了一份兼職工作。地點(diǎn)在我所在的山東某的一家沃爾瑪商場(chǎng),，而我所做的工作是沃爾瑪超市熟食區(qū)得利斯專(zhuān)柜的促銷(xiāo)員。而哲學(xué)上所說(shuō)“實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)”在這里再次獲得強(qiáng)烈認(rèn)證,。在兼職期間，通過(guò)實(shí)踐學(xué)習(xí)我對(duì)買(mǎi)和賣(mài)有了新的理解與體會(huì),，對(duì)將來(lái)要學(xué)習(xí)的工商管理的知識(shí)實(shí)踐也做了準(zhǔn)備,。內(nèi)容如下：

在我工作的那家沃爾瑪超市熟食區(qū)購(gòu)買(mǎi)專(zhuān)柜的廠家并不多，共六家,。其中四家廠家的產(chǎn)品差不多都是賣(mài)烤腸、醬牛肉等熟食的,，而我所在的得利斯就是其中一家。另外三家分別是喜旺,、波尼亞、圣都,。四家廠家實(shí)力相當(dāng),，因此相互競(jìng)爭(zhēng),，互不相讓,。經(jīng)過(guò)這15天的積累我了解到了這四家產(chǎn)品的顧客歡迎度，其中以喜旺的產(chǎn)品最受消費(fèi)者歡迎,。因此，以其為模板我總結(jié)出了作為一個(gè)廠家,、促銷(xiāo)員要在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中取得良好的收益所需要做的。

第一,，專(zhuān)柜地理位置的選擇極為重要。

在沃爾瑪熟食區(qū)四個(gè)廠家的位置從右往左分別是喜旺,、波尼亞、得利斯,、圣都。超市入口在最右邊,，因而從右邊來(lái)的顧客相對(duì)較多。一般來(lái)到熟食區(qū)的顧客大多走到喜旺就被促銷(xiāo)員的推薦聲吸引而停住腳步,，眼僅觸及到波尼亞的某些產(chǎn)品做個(gè)人比較。因此喜旺最易拉顧客,，只要其促銷(xiāo)員敬業(yè)一點(diǎn)產(chǎn)品自然銷(xiāo)的比較多。而雖然從左邊來(lái)的顧客相對(duì)較少,，但也有許多客源被最左邊的圣都拉去，就這一點(diǎn)來(lái)說(shuō)我所推銷(xiāo)的得利斯是相當(dāng)不利的,。由此可見(jiàn)，地理位置的重要性,。

第二,，品牌效應(yīng)營(yíng)銷(xiāo)手段。

就這四家產(chǎn)品來(lái)說(shuō)喜旺的品牌是做的最好的，廣告投入也相當(dāng)大,。走在大街上不難看到許多公交車(chē)及公交站牌等公共場(chǎng)所都有喜旺廣告的身影,。除此之外其產(chǎn)品口碑不錯(cuò),，有不少回頭客，許多來(lái)到熟食區(qū)的顧客都會(huì)專(zhuān)門(mén)尋找喜旺專(zhuān)柜,。并且,，我認(rèn)為喜旺的營(yíng)銷(xiāo)手段很符合消費(fèi)者心理。一般來(lái)買(mǎi)熟食的大都是年輕夫婦或老年夫婦而且他們大都帶著孩子一起,，喜旺常常針對(duì)少兒搞活動(dòng),，給每個(gè)來(lái)買(mǎi)其產(chǎn)品的家庭的孩子贈(zèng)與氣球或其他小玩具，能抓住孩子的心就能抓住家長(zhǎng)的心,，我認(rèn)為這一點(diǎn)很值得其他廠家學(xué)習(xí),。當(dāng)然不止喜旺一家,，其他廠家也會(huì)有各種贈(zèng)品。例如,，我們得利斯就有贈(zèng)抽紙或玻璃碗的活動(dòng),，一小部分顧客在贈(zèng)品的吸引下也會(huì)去買(mǎi)其相應(yīng)的產(chǎn)品。因此,，品牌效應(yīng)和營(yíng)銷(xiāo)手段也是不可或缺的,。

第三,，產(chǎn)品質(zhì)量及價(jià)格。

根據(jù)我這幾天的觀察,，喜旺之所以受益最好很大一部分得益于其產(chǎn)品質(zhì)量。它的產(chǎn)品每天都能保持新鮮,，其促銷(xiāo)員不像其他廠家那樣隔天進(jìn)貨,，而是保證天天進(jìn)貨，按天退貨,。一樣的產(chǎn)品喜旺的看起來(lái)色澤更光鮮一點(diǎn)自然受到消費(fèi)者的青睞。而這一點(diǎn)上得利斯的促銷(xiāo)員就做的有些不如喜旺,，雖說(shuō)也是隔天進(jìn)貨，但許多烤腸賣(mài)不完都是四五天存放在冷藏庫(kù)里,，醬牛肉、豬頭肉有時(shí)都有些發(fā)黑還會(huì)擺出來(lái)賣(mài)，賣(mài)不出去是一定的。

但得利斯也有其優(yōu)勢(shì),，在四個(gè)廠家中得利斯的許多產(chǎn)品的價(jià)格都是最低的,。例如在新年促銷(xiāo)中其他廠家的醬牛肉都保持原價(jià)49.9元一斤,，而得利斯則降價(jià)至45.9元一斤,，因此獲得了一些價(jià)格優(yōu)勢(shì)。所以,，在做生意時(shí)應(yīng)切記產(chǎn)品質(zhì)量及價(jià)格的重要性,，尤其是食品行業(yè)。

第四,，產(chǎn)品創(chuàng)新,。

不得不提的是圣都雖然在產(chǎn)品質(zhì)量、價(jià)格及品牌各方面做的都不出色,，但一個(gè)最大的優(yōu)勢(shì)就是有許多其他廠家都沒(méi)有的產(chǎn)品,，例如圣都板鴨與客家烤肉,，不僅價(jià)格合適而且味道鮮美,。在新年促銷(xiāo)中其板鴨降價(jià)特惠19.9元一只極受消費(fèi)者歡迎，每天平均可以賣(mài)出上百只,，一天只是板鴨的收益就上千元,。因此,，在做生意時(shí),，關(guān)注產(chǎn)品創(chuàng)新,，做到產(chǎn)品的新穎化才能在競(jìng)爭(zhēng)中才立于不敗之地,。

最后，不是針對(duì)廠家,，就沃爾瑪超市而言我常常有個(gè)疑問(wèn),，超市每個(gè)區(qū)域每天都有進(jìn)貨，但此地段客流量不多,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上繁華商業(yè)地段，因此每個(gè)廠家要怎樣才能保證收益呢,。例如雞蛋和肉,，作為生活必需品減價(jià)時(shí)超市中常常排起長(zhǎng)隊(duì)。現(xiàn)就雞蛋來(lái)說(shuō),，每天雞蛋一袋袋賣(mài)出，但往往被打破的就占了許多箱,，如此一來(lái)破掉的雞蛋難道就要被丟掉了嗎?我姑且調(diào)查了一下，在商場(chǎng)中破掉的雞蛋將蛋液?jiǎn)为?dú)隔出按斤低價(jià)賣(mài)給超市面包房或外面的水餃店,。類(lèi)似這樣超市各個(gè)區(qū)域得以循環(huán)，減少浪費(fèi),，增加收益也不是為一種好辦法。因此,，作為一個(gè)賣(mài)者除了要做到以上幾點(diǎn),，還要考慮對(duì)自己的產(chǎn)品進(jìn)行循環(huán)利用,，在盡量不浪費(fèi)的情況下獲得最大收益,。

經(jīng)過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐，我學(xué)到了許多,。以前聽(tīng)許多人說(shuō)干促銷(xiāo)是最鍛煉人的，現(xiàn)在看來(lái)這話確實(shí)不假,。我所學(xué)習(xí)的是工商管理專(zhuān)業(yè),，最重要的就是要學(xué)習(xí)如何與人打交道，這次的實(shí)踐無(wú)疑是鍛煉了我的與人交往能力,。在學(xué)校中學(xué)習(xí)了許多理論知識(shí)，但理論終究是理論,，但俗話說(shuō)得好，實(shí)踐才是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),。我們應(yīng)學(xué)會(huì)與人溝通與人合作，虛心聽(tīng)取耐心接受別人所給的意見(jiàn),。這次經(jīng)歷是一筆寶貴的財(cái)富，在今后的生活中我要更多的去參加社會(huì)實(shí)踐,，不斷磨練自己提升自己。

學(xué)生參與的教育實(shí)踐報(bào)告篇十九

假期在**村委會(huì)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，我的心里異常興奮，我是從農(nóng)村出來(lái)的,，經(jīng)受較先進(jìn)的大學(xué)文化生活的洗禮之后，我重新回到農(nóng)村,，所有的見(jiàn)聞感受看法,，不像以前那般膚淺浮躁,，而顯得更有理性。農(nóng)村發(fā)展關(guān)系到國(guó)計(jì)民生,，三農(nóng)問(wèn)題越來(lái)越成為國(guó)家關(guān)注的焦點(diǎn)。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,，綜合國(guó)力的提高，小康生活的日益普及,，新農(nóng)村建設(shè)是國(guó)家目前主要政策之一。所以,，利用寒假時(shí)間,。我回到我的家鄉(xiāng)漢王村進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)，主要包括協(xié)助村委會(huì)宣傳新農(nóng)村民主政治建設(shè)方針,，推廣新農(nóng)村科技活動(dòng)、參與新農(nóng)村文化宣傳,。

對(duì)于此次社會(huì)實(shí)踐，我對(duì)農(nóng)村發(fā)展現(xiàn)狀有了更深層次的了解,，經(jīng)過(guò)走訪漢王村,，我發(fā)現(xiàn)了以下問(wèn)題及提議：

一、存在問(wèn)題,。

1、文化設(shè)施基礎(chǔ)薄弱,。由于各種原因,，村級(jí)債務(wù)較重,，沒(méi)有村級(jí)積累，無(wú)力發(fā)展村級(jí)教育,、文化及公益事業(yè)，鄉(xiāng)風(fēng)禮貌建設(shè)缺少載體,，使健康向上的群眾性文化娛樂(lè)活動(dòng)難以開(kāi)展。

2,、陳規(guī)陋習(xí)有所抬頭。攀比現(xiàn)象比較嚴(yán)重,。紅,、白喜事講排場(chǎng),，講闊氣，大操大辦,。廣大農(nóng)民深?lèi)和唇^,，但沒(méi)有辦法,，遇到紅、白喜事只能跟風(fēng),，否則周?chē)娜瞬淮饝?yīng)。

3,、臟亂差現(xiàn)象較普遍。在村里垃圾,、糞便,、污水隨處可見(jiàn),，衛(wèi)生條件較差。村級(jí)路網(wǎng)很差,，筑路任務(wù)艱巨。多數(shù)農(nóng)民環(huán)境衛(wèi)生意識(shí)淡薄,，與現(xiàn)代禮貌要求構(gòu)成反差。

二,、想法提議。

針對(duì)**村鄉(xiāng)風(fēng)禮貌建設(shè)中存在的問(wèn)題,，我們認(rèn)為漢王村人民委員會(huì)應(yīng)當(dāng)加大宣傳力度,，加快基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，加強(qiáng)村民素質(zhì)教育,，樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀，依靠全體村民把村里的事情做好,。

1、科學(xué)引導(dǎo),，帶領(lǐng)村民創(chuàng)業(yè),。思想觀念落后嚴(yán)重地阻礙了村民的創(chuàng)業(yè)意識(shí),，一要以村里種植,、養(yǎng)殖大戶(hù)為基礎(chǔ)帶動(dòng)周?chē)罕?。二要鼓?lì)村民走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái),，開(kāi)闊視野，更新觀念,，加快農(nóng)村新情景、新經(jīng)驗(yàn),、新技術(shù)、新知識(shí)的吸收消化,，大膽創(chuàng)業(yè)，改變貧困落后的面貌,。

2、加大投入,，完善基礎(chǔ)設(shè)施。一要加強(qiáng)通村道路,。二要搞好村莊發(fā)展規(guī)劃，搞好環(huán)境衛(wèi)生和環(huán)保工作,，改善農(nóng)民的生存環(huán)境,，為農(nóng)民營(yíng)造一個(gè)優(yōu)美的生活環(huán)境,。三要加強(qiáng)農(nóng)村思想文化陣地建設(shè)，建設(shè)好包括農(nóng)村廣播室,、文化閱覽室，提高村民政治文化素質(zhì),。

3、加強(qiáng)教育,，提高村民素質(zhì),。農(nóng)村勞動(dòng)力的現(xiàn)狀是，一方面,，隨著農(nóng)業(yè)機(jī)械化程度的提高，農(nóng)村勞動(dòng)力數(shù)量超過(guò)了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展的需要,，造成了很多富余農(nóng)村勞動(dòng)力；另一方面,，農(nóng)村勞動(dòng)力就整體而言，綜合素質(zhì)不高,，缺乏科技,、管理等專(zhuān)業(yè)知識(shí),，很多富余勞動(dòng)力無(wú)法在傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)之外實(shí)現(xiàn)就業(yè)。這種狀況對(duì)農(nóng)民增收制約很大,。

4、破除陋習(xí),，樹(shù)立禮貌新風(fēng)。要深入開(kāi)展移風(fēng)易俗活動(dòng),，在村民當(dāng)中破除封建迷信，防止紅,、白喜事大操大辦,、鋪張浪費(fèi)的陳舊陋習(xí),，構(gòu)成勤勞致富、優(yōu)生優(yōu)育,、孝敬父母、家庭和睦,、鄰里團(tuán)結(jié)、社會(huì)秩序穩(wěn)定的禮貌新風(fēng)尚。

近日的所見(jiàn),、所聞、所感,，讓我開(kāi)闊視野,，了解社會(huì),，深入生活。它在我心里久久回蕩,，萌發(fā)了許多融入自我觀點(diǎn)的意念及體會(huì)。我覺(jué)得在新農(nóng)村的建設(shè)中,，應(yīng)當(dāng)協(xié)調(diào)推進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè),、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)和黨的建設(shè),，新農(nóng)村不僅僅是經(jīng)濟(jì)上的新農(nóng)村,，更應(yīng)當(dāng)是政治、文化,、科技,、衛(wèi)生各個(gè)方面全面發(fā)展的新農(nóng)村,，是讓農(nóng)民實(shí)現(xiàn)物質(zhì)精神雙豐收的新農(nóng)村,，是使農(nóng)民在增加收入的同時(shí)，也使其醫(yī)療衛(wèi)生,、文化素質(zhì)和社會(huì)保障等方面得到提高的新農(nóng)村，新農(nóng)村的建設(shè)不僅僅是讓農(nóng)民去干,，而是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部深入農(nóng)村帶頭去干,，去為農(nóng)民服務(wù),。

這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)對(duì)我很有幫忙,，它不僅僅讓我在實(shí)踐中得到鍛煉,，提高解決和認(rèn)知本事，更讓我們提高了服務(wù)的素養(yǎng)和意識(shí)!不搞社會(huì)實(shí)踐調(diào)查,，就不能更好的了解我們周?chē)氖澜纾筒荒馨l(fā)現(xiàn)我們平?？床坏降膯?wèn)題，不能解決問(wèn)題,，就不能找到正確的方向。在實(shí)踐中我常常被樸實(shí)的農(nóng)民所感動(dòng),，更被他們的勤勞的品質(zhì)所折服,。他們留給我們的啟迪卻是深刻的,。我經(jīng)過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐，認(rèn)識(shí)了社會(huì)農(nóng)村的現(xiàn)實(shí),，明確了自我的職責(zé)，激發(fā)了自我的學(xué)習(xí)熱情,。在今后的道路上我會(huì)不斷地調(diào)整和完善自我的知識(shí)結(jié)構(gòu)，鍛煉自我的意志和毅力,，為適應(yīng)今后的工作做好準(zhǔn)備。