通過總結(jié),，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的潛力和不足,，為以后的發(fā)展制定更好的計(jì)劃,。寫總結(jié)要注意突出自己的亮點(diǎn)和創(chuàng)新點(diǎn),，展示自己的特長和優(yōu)勢(shì),。接下來是一些學(xué)術(shù)研究的總結(jié)和成果。
教育工作總結(jié): 校園管理與法律法規(guī)篇一
一年來,，我鎮(zhèn)始終認(rèn)真貫徹黨的路線,、方針和政策，全面實(shí)施素質(zhì)教育,，并始終將環(huán)境教育列入學(xué)校的教育教學(xué)計(jì)劃中,，尤其重視對(duì)全體師生的環(huán)境意識(shí)的培養(yǎng)，除在學(xué)科教學(xué)中不斷向?qū)W生滲透環(huán)保知識(shí)外，還利用國旗下講話,、廣播站,。 結(jié)合世界水日、世界環(huán)境日,、地球日等對(duì)學(xué)生進(jìn)行適時(shí)教育,，還通過環(huán)保主題班隊(duì)會(huì)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí)的熱情，規(guī)范學(xué)生的環(huán)保行為習(xí)慣?，F(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：
1,、各校成立了環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組。以校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組,，根據(jù)學(xué)校實(shí)際制定了切實(shí)可行的工作計(jì)劃,，每項(xiàng)具體計(jì)劃列入月工作安排之中，保證了此項(xiàng)工作有計(jì)劃,、有步驟地開展,。
2、對(duì)全體教師加強(qiáng)環(huán)保教育培訓(xùn),，利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間,，組織環(huán)保理論知識(shí)學(xué)習(xí)和測(cè)試。增強(qiáng)教師環(huán)保意識(shí),。
3,、建立環(huán)保教育檔案，指定專人負(fù)責(zé)收集有關(guān)音像,、圖片,、圖書，將教育活動(dòng)做認(rèn)真記載,。
4,、訂閱環(huán)保報(bào)刊、雜志?，F(xiàn)我鎮(zhèn)各校訂閱的報(bào)刊雜志有：中國環(huán)境報(bào),、海洋世界、綠葉,、綠化與生活,、自然。圖書館有環(huán)保書刊,。
綠化,、美化、亮化,、凈化是學(xué)校改善育人環(huán)境的宗旨,，為搞好綠化校園工作,。在我們的精心栽培下，小樹長的郁郁蔥蔥,，伴著校園五顏六色的鮮花,，我們的校園顯得寬闊而美麗。這如詩如畫的校園給人以積極的暗示,，令師生心情舒暢,，能促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)和心理健康發(fā)展，它對(duì)學(xué)生樹立環(huán)境責(zé)任感起著潛移默化的作用,。
1,、以課堂教學(xué)為主陣地。我鎮(zhèn)各中小學(xué)把環(huán)保意識(shí)的培養(yǎng)作為學(xué)科德育目標(biāo)之一,，列入每年度的學(xué)校工作計(jì)劃之中,，要求各學(xué)科的任課教師，分析大綱,，鉆研教材,，挖掘教材中的有關(guān)環(huán)保教育因素,，采用以課堂教學(xué)為渠道,，有計(jì)劃有目的地滲透環(huán)保知識(shí)的做法，這樣學(xué)科教學(xué)中就會(huì)不失時(shí)機(jī)地滲透環(huán)保這個(gè)與人類休戚相關(guān)的主題,。
2,、課外環(huán)境教育
首先，學(xué)校向全體學(xué)生發(fā)出號(hào)召,，觀察校內(nèi),、村莊、社會(huì)環(huán)境污染情況,，學(xué)生一觀察,，發(fā)現(xiàn)的問題就多了，街道有很多臭水溝,、垃圾堆,，當(dāng)初的大河干涸了，鳥,、青蛙日益減少,。同學(xué)們感覺家鄉(xiāng)環(huán)境污染非常嚴(yán)重，當(dāng)時(shí)正趕上沙塵暴日益頻繁,，給我們的生活,、學(xué)習(xí)帶來很多不便。四月初,，我鎮(zhèn)近4000名學(xué)生幾乎都投入到綠化環(huán)保的活動(dòng)中來了,。
（1）各中小學(xué)都成立了綠化,、環(huán)保、植綠,、護(hù)綠,、護(hù)蛙、愛鳥等小隊(duì),，由各中隊(duì)輔導(dǎo)員領(lǐng)導(dǎo)開展活動(dòng),。
（2）各考察小組搞實(shí)地調(diào)查，寫出調(diào)查報(bào)告并攝影讓同學(xué)們看,。
（3）號(hào)召同學(xué)們?cè)诩依锓N花養(yǎng)花,，各校成立了養(yǎng)花小組，各班教室都養(yǎng)了多盆花,，既美化了環(huán)境又培養(yǎng)了學(xué)生的勞動(dòng)意識(shí),。
（4）各班的環(huán)保小組同學(xué)利用課間和中午休息時(shí)間，義務(wù)撿校內(nèi)和校外的垃圾,，開展了“你丟我撿彎彎腰”活動(dòng),。
（5）收集環(huán)保方面的知識(shí)，用知識(shí)來武裝頭腦,，有的學(xué)生看到有環(huán)保的材料都裁剪下來,，精心粘貼在一個(gè)本上，作為環(huán)保學(xué)習(xí)的一份資料,，增長了學(xué)生的環(huán)保知識(shí),。
（6）為配合環(huán)保宣傳，每班墻報(bào)上都有環(huán)保專欄,，墻報(bào)有環(huán)保專欄“愛我綠色家園”,，校內(nèi)還開展了環(huán)保畫展和環(huán)保手抄報(bào)展。
（7）社會(huì)實(shí)踐,。寫了綠化環(huán)保宣傳書,，學(xué)生利用節(jié)假日向老百姓宣傳綠化環(huán)保的重要性，提高人們的環(huán)保意識(shí),。宣傳小隊(duì)寫標(biāo)語張貼,，在居民樓口帖倡議書。愛鳥,、護(hù)蛙小隊(duì)也行動(dòng)起來了,。通過社會(huì)實(shí)踐，不僅提高了他們自己的環(huán)保意識(shí),，也提高了周圍人的環(huán)保意識(shí),。
（8）廢物利用。有的學(xué)生用廢舊飲料瓶和繩做了拉力器,，有的用舊布做成口袋,，有的做成圓形或心形縫鈕扣袋等供幼兒園小朋友做游戲用,，有的用廢舊色彩鮮艷的雜志封皮疊成各種花、水果或動(dòng)物形狀,，美化環(huán)境,。
我們深知，我鎮(zhèn)的環(huán)保教育工作僅僅是一個(gè)起步階段,，貫徹可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略精神任重而道遠(yuǎn),，我們還需百尺竿頭更進(jìn)一步，為培養(yǎng)環(huán)保人才做出更多的貢獻(xiàn),！
教育工作總結(jié): 校園管理與法律法規(guī)篇二
為切實(shí)維護(hù)學(xué)校和周邊治安穩(wěn)定,，提高學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)，樹立學(xué)生科學(xué)人生觀價(jià)值觀,，樹立學(xué)生自信心,，在上級(jí)黨委、政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校師生員工的密切配合下,，采取針對(duì)性措施,，著力，在學(xué)生教育方面做文章,，營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍,。
我校根據(jù)實(shí)際，校長及全體教師成員,，把加強(qiáng)學(xué)校及周邊治安綜合治理工作列為重中之重,，積極配合當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)認(rèn)真落實(shí)《公安機(jī)關(guān)維護(hù)校園及周邊治安秩序八條措施》建立協(xié)同工作機(jī)制，制定工作方案,，切實(shí)保障師生人身、財(cái)產(chǎn)安全,；把保護(hù)環(huán)境和行為教育相結(jié)合,，積極開展各類各項(xiàng)活動(dòng)；把樹立自信心和自豪感滲透入課堂,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行挫折教育,，使學(xué)生能夠正確的面對(duì)挫折，樹立自信心與自豪感,；把樹立科學(xué)的人生觀與價(jià)值觀放在德育工作的首位,；不僅開展專題教育而且在具體工作中常抓不懈，時(shí)刻教育學(xué)生樹立正確科學(xué)的人生觀,。每一位教師本著思想到位,，對(duì)工作予以高度重視，提高防患意識(shí),，明確工作責(zé)任,，千方百計(jì)把工作做得到點(diǎn)到位的思想,，切實(shí)做到確保每一位學(xué)的安全和健康快樂成長。
現(xiàn)將學(xué)校一年所開展的工作總結(jié)如下：
1,、開展"保護(hù)環(huán)境從我做起"專題教育活動(dòng),。促進(jìn)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，并在平日德育工作中加以滲透,，切實(shí)使學(xué)生養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣,，樹立了正確的環(huán)境保護(hù)意識(shí)。
2,、開展“中學(xué)生如何樹立理想和信念”和“中學(xué)生如何面對(duì)失敗和挫折”教育工作,。面對(duì)90后學(xué)生沒有理想拜金主義的社會(huì)現(xiàn)狀，學(xué)校積極應(yīng)對(duì),，及時(shí)開展樹立理想和信念的教育活動(dòng),，切實(shí)做到了促使中學(xué)生樹立正確的理想和信念，切實(shí)做到了每個(gè)中學(xué)生都有自己的理想和信念,，切實(shí)做到了培養(yǎng)中學(xué)生正確對(duì)待人生的態(tài)度,。
3、在安全教育中著力強(qiáng)調(diào)中學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí),。中學(xué)生已經(jīng)具備了一定的行為能力,，有一部分同學(xué)具有了很強(qiáng)的行為能力，在這種情況下“自我保護(hù)”是避免中學(xué)生不受侵害的最好途徑,。學(xué)校積極準(zhǔn)備開展內(nèi)容豐富的教育,，詳細(xì)介紹了什么是中學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)，怎樣自我保護(hù),。切實(shí)做到了使沒個(gè)學(xué)生都能夠進(jìn)行自我保護(hù),，從自身上減少中學(xué)生受傷害的可能。
4,、在崇尚科學(xué),，學(xué)習(xí)科學(xué)的現(xiàn)代社會(huì)，科學(xué)無疑成為了當(dāng)今社會(huì)的主流,。但是由于許多學(xué)生跟隨祖輩生活,，細(xì)節(jié)中難免接受到一些封建迷信教育。為此學(xué)校積極應(yīng)對(duì),，開展“崇尚科學(xué),、破除迷信”教育活動(dòng)，深入講解迷信定義,，產(chǎn)生原因,，使“迷信”的神秘面紗被揭掉，沒有了神秘面紗的迷信也就失去了意義,。
學(xué)生教育,，需要各方面因素的整合與共同傾注,，在今后的工作中我們?nèi)詫⒗^續(xù)本著“學(xué)高為師，德高為范”的宗旨,，一如既往的對(duì)學(xué)生進(jìn)行言傳與身教,，切實(shí)做到讓每個(gè)學(xué)生健康快樂成長。
教育工作總結(jié): 校園管理與法律法規(guī)篇三
中心校社區(qū)教育工作根據(jù)《xx縣社區(qū)教育工作方案》的通知（魯政辦[20xx]43號(hào)）的要求和《教育部關(guān)于推進(jìn)社區(qū)教育工作的若干意見》（教職成〔20xx〕16號(hào)）精神,，努力搞好學(xué)校社區(qū)教育工作,。
現(xiàn)將社區(qū)教育工作開展情況匯報(bào)如下：
社區(qū)教育是一個(gè)全新的概念，開展社區(qū)教育首先要使廣大教育工作者和社區(qū)居民提高認(rèn)識(shí),，轉(zhuǎn)變觀念,。為此，我校很重視作好宣傳工作,，并注意組織全體教師學(xué)習(xí)社區(qū)教育的知識(shí)和理論,，使全體教師充分認(rèn)識(shí)到：社區(qū)教育即在一定區(qū)域內(nèi)利用各種教育資源，開展的旨在提高社區(qū)全體成員整體素質(zhì)和生活質(zhì)量,，服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展的教育活動(dòng),。社區(qū)教育是實(shí)現(xiàn)終身教育的重要形式和建立學(xué)習(xí)化社會(huì)的基礎(chǔ)，這種教育形式體現(xiàn)了教育發(fā)展與社區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展之間的動(dòng)態(tài)平衡,，發(fā)展社區(qū)教育成為教育發(fā)展的重要方向和目標(biāo),，也成為推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的重要途徑和手段。開展社區(qū)教育是優(yōu)化教育資源配置,，提高教育效益的需要,；是減輕學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，全面提高學(xué)生整體素質(zhì)的需要,。
社區(qū)學(xué)校以質(zhì)量求生存,、以效益求發(fā)展的基本原則出發(fā)，在辦班過程中,，我們以農(nóng)民的學(xué)習(xí)需求為導(dǎo)向,，按需施教，不斷改進(jìn)教材和教學(xué)方法,，增強(qiáng)教學(xué)的實(shí)用性，力爭(zhēng)使社區(qū)學(xué)校成為我辦事處人才培訓(xùn),、生產(chǎn)示范,、技術(shù)推廣和咨詢服務(wù)的中心。
社區(qū)學(xué)校根據(jù)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展特點(diǎn)和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的需要,，開展種植,、養(yǎng)殖等培訓(xùn)活動(dòng)。通過秋季養(yǎng)鴨技術(shù)培訓(xùn),，后營村的肖秋花和新華村的常艷紅養(yǎng)鴨都超過20xx只,，得到經(jīng)濟(jì)效益20000元以上,，通過溫室花卉的栽培與管理培訓(xùn)，葉茂村的陳菊,、袁建設(shè),、張書貞等都進(jìn)行了大棚種植花卉，得到經(jīng)濟(jì)效益超過萬元以上,。通過這兩期的培訓(xùn),，提高了其他農(nóng)民朋友參加培訓(xùn)的愿望。在農(nóng)民朋友的要求下,，我們一方面想方設(shè)法為學(xué)生提供技術(shù)培訓(xùn)勞技教育現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)和實(shí)習(xí)的場(chǎng)所,；另一方面，在經(jīng)濟(jì)建設(shè)中起示范作用,，提高群眾學(xué)習(xí)科技的積極性,。
在社區(qū)教育體系中，學(xué)校教育始終是社區(qū)教育的主體和基礎(chǔ),，學(xué)校與社區(qū)之間的互相溝通,、協(xié)調(diào)，是實(shí)現(xiàn)社區(qū)教育資源共享的重要途徑,。
學(xué)校社區(qū)互動(dòng)主要體現(xiàn)在以下兩個(gè)方面：
第一,，社區(qū)積極支持和參與學(xué)校教育，優(yōu)化育人環(huán)境和育人過程,。家長協(xié)會(huì),、關(guān)工委等，參與學(xué)校重要決策,。提供社會(huì)實(shí)踐基地和青少年之家,，供學(xué)生開展校外活動(dòng)。根據(jù)學(xué)生的興趣愛好選擇活動(dòng)項(xiàng)目,，堅(jiān)持定期開展活動(dòng),。學(xué)校在“減負(fù)愛生”活動(dòng)中針對(duì)學(xué)生在校時(shí)間縮短而放學(xué)后又缺少管理這一新情況，組織社區(qū)力量,，開展校外社區(qū)托管,，組織學(xué)生參加社區(qū)服務(wù)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，成效顯著,，深受家長歡迎,。
第二，學(xué)校主動(dòng)為社區(qū)服務(wù),，促進(jìn)社區(qū)發(fā)展,。學(xué)校主動(dòng)向居民開放設(shè)施和場(chǎng)地，用于成年人在早晨和節(jié)假日等閑暇時(shí)間內(nèi)開展文化體育活動(dòng)。
五,、學(xué)校社區(qū)互動(dòng),，促進(jìn)教育與社區(qū)的共同發(fā)展。
學(xué)校社區(qū)互動(dòng)的核心,，是社區(qū)服務(wù)學(xué)校教育,，教育服務(wù)社區(qū)發(fā)展。采取雙向參與,，共同管理,，互相幫助等形式來開展社區(qū)教育活動(dòng)。引導(dǎo)學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和社會(huì)化水平,。結(jié)合學(xué)生和社區(qū)實(shí)際，組織開展了內(nèi)容豐富,，形式多樣的社區(qū)教育活動(dòng),。
一是開展政治思想品德、行為規(guī)范教育系列活動(dòng),。組織學(xué)生假日參加打掃衛(wèi)生,、植樹造林等社會(huì)公益活動(dòng)。二是與社區(qū)共同開展融科技,、文化,、藝術(shù)、體育等內(nèi)容于一體的課外興趣活動(dòng),。引導(dǎo)學(xué)生參加星期六周末樂園活動(dòng),，開放學(xué)校場(chǎng)地，開展興趣活動(dòng),，使學(xué)生學(xué)到了許多在學(xué)校里學(xué)不到的知識(shí),。
三是聘請(qǐng)勞動(dòng)模范、工人技師,、民間藝人,、離退休干部、公安干警擔(dān)任學(xué)校外輔導(dǎo)員和社區(qū)學(xué)校教師,。對(duì)兒童青少年和社區(qū)居民進(jìn)行革齤命傳統(tǒng)教育和愛祖國和愛家鄉(xiāng)的教育,，受到社區(qū)居民的贊揚(yáng)。
以上是中心校開展社區(qū)教育活動(dòng)的情況匯報(bào),。今后我校將繼續(xù)堅(jiān)持開展社區(qū)教育活動(dòng),，把社區(qū)教育作為一項(xiàng)系統(tǒng)工程，把學(xué)校教育,、家庭教育、社會(huì)教育及其它教育有機(jī)地結(jié)合起來,，強(qiáng)調(diào)“以人為本”,，為培養(yǎng)學(xué)習(xí)型的城市風(fēng)氣,，朔造人才型市民素質(zhì)，積聚可持續(xù)發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力,，為推進(jìn)社區(qū)的發(fā)展作出積極的貢獻(xiàn),。
教育工作總結(jié): 校園管理與法律法規(guī)篇四
本學(xué)期我肩挑學(xué)校的重任，擔(dān)任高一一班班主任工作,。一學(xué)期以來我嚴(yán)格貫徹黨和國家的教育方針,，執(zhí)行學(xué)校的工作計(jì)劃，以班工作計(jì)劃為依據(jù),，開展班級(jí)管理工作,，推行素質(zhì)教育，嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校制定的“減負(fù)”措施,，深入開展教學(xué)研究,，向課堂教學(xué)要質(zhì)量。努力使學(xué)生在班內(nèi)凝造成一種團(tuán)結(jié)向上,，愛集體的風(fēng)氣,。
充分利用班會(huì)，隊(duì)會(huì),，早會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想素質(zhì)教育,，如文明禮貌教育，心理素質(zhì)教育,，學(xué)習(xí)態(tài)度教育和目的教育,，思品課結(jié)合時(shí)速分析臺(tái)海關(guān)系，對(duì)學(xué)生裝進(jìn)行愛國主義教育,，利用課余時(shí)間跟少數(shù)學(xué)習(xí)或紀(jì)律差的學(xué)生進(jìn)行談心,，講道理，使學(xué)生信任教師建立了師生感情,，從而方便了教師的教育工作的開展,。
接手高一一班后我了解到：該班學(xué)生的集體榮譽(yù)感較差，對(duì)班上的事務(wù)不關(guān)心,，班干的管理能力差,，不敢管，也懶得管,，有情況不向老師匯報(bào),，同時(shí)也因?yàn)槭潜环衷谥攸c(diǎn)班，在心理上有種高高在上的感覺,，放不下心來學(xué)習(xí),。針對(duì)這些情況，我花了許多心思調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，讓大家都來為這個(gè)班出一份力,。
第一,，與學(xué)生起制定獎(jiǎng)罰分明的班規(guī)，經(jīng)常與學(xué)生接觸交談,，了解學(xué)生情況,，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)班內(nèi)的積極分子，明確落實(shí)班干的責(zé)任,，經(jīng)常與班干部開會(huì),，了解班干的工作表現(xiàn)和工作上的困難，有什么不足之處就給予指導(dǎo),，通過以上的一系列措施,，班干部的威信在班內(nèi)逐漸得以樹立起來了。
第二,，在班內(nèi)確立正確的集體輿論,。大力表揚(yáng)好人好事或?qū)W習(xí)勤奮的學(xué)生。教育無小事,，哪怕是把地上的一張紙撿到垃圾桶這樣的小事我也在全班表揚(yáng),，不斷發(fā)掘?qū)W生的閃光點(diǎn)，讓這些小星星為其他同學(xué)樹立榜樣,；批評(píng)抵制錯(cuò)誤的思想行為和歪風(fēng)邪氣,，這些措施確實(shí)為許多關(guān)心班集體的同學(xué)“壯了膽”，使用越來越多的同學(xué)敢于揭發(fā)和批評(píng)不良行為,。
第三,，利用班會(huì)，集體外出活動(dòng)等時(shí)間開展各種活動(dòng)提高學(xué)生的積極性,，如組織班級(jí)間的籃球比賽,，并獲得第一名，極大鼓舞了學(xué)生的士氣,；利用班會(huì)開展成語接龍,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)中國語言的興趣。對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理教育,，教育學(xué)生事要三思而后行,，凡事想想別人，想想后果,，這樣就可以減少同學(xué)之間的矛盾,。堅(jiān)持每周要學(xué)生寫周記，鼓勵(lì)學(xué)生通過周記與老師談心,，內(nèi)容不限,。很快,，老師和學(xué)生的距離很快就拉近了。現(xiàn)在高一一班的風(fēng)氣在很大程度上已有了改善,，但是仍須要繼續(xù)深入開展集體榮譽(yù)感的教育,。
進(jìn)入高中學(xué)生由于處于青春情感期，所以情緒方面很不穩(wěn)定,，并有一種厭學(xué)的心理，而且由于高中知識(shí)與初中知識(shí)要求的差距,，男生對(duì)理科的理解力強(qiáng),，而女生對(duì)文科的領(lǐng)悟能力高，因此,，在學(xué)習(xí)上我把不同層次的學(xué)生分成學(xué)習(xí)小組,，同組共榮辱，同加減分,，小組內(nèi)要互相幫助,，想辦法共同管理。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索”,。班主任工作是一件任重而道遠(yuǎn)的工作，同時(shí)也一件育人工作,，工作的對(duì)象決定其工作的特點(diǎn),，需要我們更加細(xì)心，更加耐心去投入工作中,?；仡欉@一年來當(dāng)班主任的工作，作為一名新的班主任,，跟其他教師相比,，我發(fā)現(xiàn)自己在領(lǐng)班工作方面還欠缺藝術(shù)，還缺少經(jīng)驗(yàn),。在新的學(xué)期里,，我將會(huì)投入更大的精力，積極向老班主任取經(jīng)學(xué)習(xí),，爭(zhēng)取把高一一班越帶越好,，使一班名副其實(shí)。
教育工作總結(jié): 校園管理與法律法規(guī)篇五
近幾年來,，在鄉(xiāng)黨委,、政府以“不重視發(fā)展教育的領(lǐng)導(dǎo)班子不是一個(gè)合格的班子”為鞭策，大力宣傳“科教興鄉(xiāng)”,，積極形成一個(gè)“黨重教,、政興教”的良好教育氛圍,，將教育的發(fā)展作為全鄉(xiāng)發(fā)展的重要部分,，以改革為動(dòng)力,，以投入促發(fā)展，立足教育形象建設(shè),，狠抓教育工作落實(shí),，積極完善管理體制,，以政府投入為主，積極鼓勵(lì)社會(huì)力量對(duì)教育的投入,，不斷提高教育地位,，發(fā)揮其全局性、先導(dǎo)性作用,，使我鄉(xiāng)的教育工作取得了卓有成效的成績(jī),。去年，我鄉(xiāng)教育方面的投入總計(jì)55.57萬元,，今年,，##中學(xué)中考再創(chuàng)佳績(jī)，取得了##區(qū)第二的好成績(jī),。
##鄉(xiāng)幅員面積為144.5平方公里,，轄7個(gè)村委會(huì)42個(gè)村民小組，總?cè)丝?983人,。目前,，全鄉(xiāng)有初級(jí)中學(xué)一所，7個(gè)中心完小和4所小學(xué),，在校學(xué)生有845人,，教師73人。適齡兒童入學(xué)率和初等教育完成率均為100%,。
（一）對(duì)優(yōu)秀教師進(jìn)行表彰,。
為了表彰先進(jìn)，激勵(lì)后進(jìn),，鼓勵(lì)在基層為教育事業(yè)默默奉獻(xiàn)的教師,，促使全鄉(xiāng)教育工作上一個(gè)新臺(tái)階，我鄉(xiāng)在教師節(jié)對(duì)優(yōu)秀教師進(jìn)行表彰,。xx年教師節(jié),，對(duì)上一學(xué)年度教育工作先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行表彰，共發(fā)放獎(jiǎng)金19300萬元,。xx年教師節(jié),，我們擴(kuò)大獎(jiǎng)勵(lì)范圍，評(píng)出先進(jìn)集體3名,，優(yōu)秀校長4名,，先進(jìn)個(gè)人21名,，共發(fā)放獎(jiǎng)金16700元，并頒發(fā)給中考成績(jī)?nèi)〉?#區(qū)第二的##中心校目標(biāo)管理獎(jiǎng)10000元,。
（二）加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)力度,，創(chuàng)建良好的教育氛圍。
為了使全鄉(xiāng)教育資源得到整體優(yōu)化,，我鄉(xiāng)配合全區(qū)農(nóng)村中小學(xué)危房改造工程,，本著高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)的要求,，對(duì)我鄉(xiāng)的校舍進(jìn)行了徹底的維修與改擴(kuò)建,。xx年，投資40萬元實(shí)施三古完小危房改造工程,，改造危房286平方米；投資7.5萬元對(duì)##中學(xué)實(shí)施飲水解困及生活用水建設(shè)工程,，切實(shí)改善了全校師生的生活條件,。
（三）緊跟時(shí)代步伐，加大對(duì)信息化教學(xué)的投入,。
教育教學(xué)手段的'優(yōu)劣將直接影響甚至決定著教學(xué)質(zhì)量的高低,。鄉(xiāng)黨委、政府通過多方協(xié)調(diào),，為##中學(xué)和光彩民族小學(xué)配備了微機(jī)室,，建成##中學(xué)校園遠(yuǎn)程教育中心，全鄉(xiāng)學(xué)校共有計(jì)算機(jī)65臺(tái),，3間多媒體教室,，并開設(shè)了電腦課。其它完小也都配備了一臺(tái)高性能計(jì)算機(jī)和34寸直角平面彩電,。同時(shí),，為豐富教師、學(xué)生的文化生活,，建立了圖書室,，藏書達(dá)1.08萬冊(cè)，為我鄉(xiāng)信息化教育的快速發(fā)展奠定了一定的基礎(chǔ),。
（四）積極實(shí)施“兩免一補(bǔ)”,努力做好家庭貧困學(xué)生資助工作,。
區(qū)縣分設(shè)后,區(qū)委、區(qū)政府出臺(tái)了“兩免一補(bǔ)”政策,國家也從近幾年起,，免除農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)生的書本費(fèi),、雜費(fèi)，并補(bǔ)助寄宿學(xué)生生活費(fèi),。政策實(shí)施以來,，鄉(xiāng)黨委,、政府加強(qiáng)對(duì)“兩免一補(bǔ)”工作的管理，使工作落到實(shí)處,，補(bǔ)助資金?？顚Ｓ茫_?！皟擅庖谎a(bǔ)”工作的持續(xù)健康開展,。
xx年起，我鄉(xiāng)在社會(huì)各界人士的大力支持下成立了“龍山鄉(xiāng)廣發(fā)行獎(jiǎng)學(xué),、助學(xué)金”,，對(duì)##籍升入高中、大學(xué)的學(xué)生進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),。xx年度,，對(duì)##鄉(xiāng)籍升入大學(xué)、高中的71名學(xué)生進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),，發(fā)放助學(xué)金共計(jì)54000元,。分別為：高中32人，每人600元,，共計(jì)19200元,；專科21人,，每人800元,，共計(jì)16800；本科18人,，每人1000元,，共計(jì)18000。xx年度的大學(xué)生還未進(jìn)行核準(zhǔn),。xx年,，根據(jù)目前統(tǒng)計(jì)，##鄉(xiāng)籍考入本科的為11人,，?？茷?3人，高中60人,，準(zhǔn)備發(fā)放助學(xué)金65400元,。
教育工作總結(jié): 校園管理與法律法規(guī)篇六
根據(jù)國務(wù)院《關(guān)于開展第一次全國水利普查的通知》(國發(fā)〔20xx〕4號(hào))要求，從20xx年至xx年用三年時(shí)間開展第一次全國水利普查,，普查標(biāo)準(zhǔn)時(shí)點(diǎn)為20xx年12月31日24時(shí),，時(shí)期為20xx年度，這是新中國成立60多年來首次開展全國性水利普查,，我縣普查內(nèi)容包括：河湖基本情況,、水利工程基本情況,、經(jīng)濟(jì)社會(huì)用水情況、河湖開發(fā)治理保護(hù)情況,、水土保持情況,、水利行業(yè)能力建設(shè)情況等6個(gè)項(xiàng)目，以及灌區(qū)和地下水取水井2個(gè)專項(xiàng)(簡(jiǎn)稱“6+2”),。
20xx年6月,，瀘西縣人民政府成立“瀘西縣第一次全國水利普查工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，由分管副縣長陳雄任組長,，縣政府辦副主任趙涌銘,、縣水利局局長周宏偉、縣統(tǒng)計(jì)局局長袁明東為副組長,，縣委宣傳部,、縣政府辦公室、縣統(tǒng)計(jì)局,、縣財(cái)政局,、縣發(fā)展和改革局、縣國土資源局,、縣環(huán)保局、縣住房和城鄉(xiāng)建設(shè)局,、縣水利局,、縣農(nóng)林和科學(xué)技術(shù)局等部門為成員單位，分管領(lǐng)導(dǎo)為成員,，負(fù)責(zé)普查工作的.組織實(shí)施,。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在縣水利局，由縣水利局副局長何國芬同志兼任辦公室主任,。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)按《瀘西縣人民政府辦公室關(guān)于切實(shí)做好第一次全國水利普查準(zhǔn)備工作的通知》(瀘政辦通〔20xx〕44號(hào))要求組建了普查機(jī)構(gòu),。
20xx年12月，縣水利局派出12名專業(yè)技術(shù)人員參加了省級(jí)培訓(xùn)并作縣級(jí)培訓(xùn)師資力量?jī)?chǔ)備,。在完成各鄉(xiāng)鎮(zhèn)普查員,、普查指導(dǎo)員選聘工作后，縣政府于今年1月20日在縣水利局召開瀘西縣第一次全國水利普查動(dòng)員大會(huì),，副縣長,、縣第一次全國水利普查領(lǐng)導(dǎo)小組組長陳雄作了動(dòng)員講話，并對(duì)我縣水利普查工作進(jìn)行安排部署,，領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位,、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)及全體普查員、普查指導(dǎo)員參加了會(huì)議,。動(dòng)員大會(huì)的召開,，標(biāo)志著我縣第一次全國水利普查工作全面啟動(dòng),。會(huì)后，為期4天的清查登記階段縣級(jí)培訓(xùn)按期舉行并圓滿完成,，參訓(xùn)人員達(dá)140人,。
從4月1日起，水利普查工作已從準(zhǔn)備階段進(jìn)入實(shí)施階段,，我縣各普查項(xiàng)目清查名錄正在逐步核實(shí)和完善過程中,，清查登記工作即將正式啟動(dòng)。
教育工作總結(jié): 校園管理與法律法規(guī)篇七
今回顧一年來,，我深刻體會(huì)到,，教師工作非常辛苦，不僅擔(dān)負(fù)著教書的工作,，更擔(dān)負(fù)著育人的重?fù)?dān),。教師是學(xué)生班集體的教育者、組織者和領(lǐng)導(dǎo)者,，也是學(xué)校教育工作主力軍,。下面對(duì)幾個(gè)方面作點(diǎn)小結(jié)：
我能積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國家大事,，遵守工作紀(jì)律,，團(tuán)結(jié)同事，熱心幫助同事,；教育目的明確,，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù),，工作踏實(shí),，關(guān)愛學(xué)生，有奉獻(xiàn)精神,。
1,、備課。
作為一個(gè)新教師,，積極參加教研室組織的教研活動(dòng),，在師傅和各位同事的指導(dǎo)下進(jìn)行備課，勤于聽課學(xué)習(xí),，領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì),。然后根據(jù)教學(xué)要求，認(rèn)真?zhèn)湔n,，寫好教案,。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材、教參，學(xué)習(xí)好大綱,，虛心向同事老師學(xué)習(xí),、請(qǐng)教。力求吃透教材,，找準(zhǔn)重點(diǎn),、難點(diǎn)。
為上好課,，我常上網(wǎng)查資料,，博采眾長。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識(shí)內(nèi)容,，我盡量將課程形象化,。復(fù)習(xí)階段，我把每一單元的詞語,、重點(diǎn)內(nèi)容記在備課本上,，為的就是讓學(xué)生有個(gè)清晰的復(fù)習(xí)印象。
2,、上課,。
上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備。認(rèn)真講課,，力求抓住重點(diǎn),，突破難點(diǎn)。運(yùn)用多種教學(xué)方法,，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力,。培養(yǎng)學(xué)有困難生的學(xué)習(xí)興趣，簡(jiǎn)單的問題常找學(xué)困生回答,。巡視時(shí),，注意對(duì)學(xué)困生的輔導(dǎo)。課后及時(shí)做授課后記,，找出不足,。
3、輔導(dǎo),。
我利用課間對(duì)學(xué)生個(gè)別輔導(dǎo),，耐心講解，及時(shí)查漏補(bǔ)缺,。并能積極與家長聯(lián)系,，及時(shí)溝通情況，使家長了解情況，以便雙方配合輔導(dǎo),。輔導(dǎo)學(xué)困生,，我常在課后進(jìn)行適量的輔導(dǎo)，重在培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)信心,。
4,、作業(yè)。
根據(jù)減負(fù)的要求,，我把每天的作業(yè)經(jīng)過精心地挑選,，適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng)造性的作業(yè),。
德育是學(xué)校工作中的重中之重,，而德育工作的秘訣就是"愛"。師愛,，它凝結(jié)著教師無私奉獻(xiàn)的精神,。師愛，沒有私利與目的,，卻有種巨大的力量,，能在很大程度上激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和激情。
1,、愛是了解,。
愛學(xué)生就要了解學(xué)生，包括對(duì)學(xué)生的基本情況的了解,。這是做好教育工作,、避免盲點(diǎn)、因材施教的前提,，也是提高教育管理水平,、教育教學(xué)質(zhì)量的必要條件。
為了解學(xué)生我常和他們?cè)谝黄?，課間和他們一起聊天,，中午休息時(shí)和他們閑聊、下棋,，在閑談過程中了解他們的基本情況,。經(jīng)過一段時(shí)間的了解，我對(duì)班級(jí)學(xué)生的基本情況掌握了不少,。了解了學(xué)生的基本情況,，才能有的放矢地去幫助他們。
2,、愛是關(guān)懷,。
師愛，是進(jìn)行教育的必要條件。當(dāng)教師全身心地愛護(hù),、關(guān)心,、幫助學(xué)生，師愛就成了一種巨大的教育力量,。正因?yàn)橛辛藥煇?，教師才能贏得學(xué)生的.信賴，學(xué)生才樂于接受教育,，教育才能收到良好的效果,。師愛要全面、公平,。全面公平的愛是指教師要熱愛每一個(gè)學(xué)生：學(xué)習(xí)好的要愛,，學(xué)習(xí)一般的要愛，學(xué)習(xí)差的也要愛,。入冬以后,，學(xué)生感冒的比較多，每次上課前都要叮囑學(xué)生注意身體,。
3,、愛是尊重。
尊重,、理解,、信任學(xué)生是消除教育盲點(diǎn)的基礎(chǔ)。尊重學(xué)生要尊重學(xué)生的人格,。教師與學(xué)生在人格上應(yīng)該是平等的,，這就要求教師不能盛氣凌人，更不能利用教師的地位和權(quán)力污辱學(xué)生,；理解學(xué)生要從他們的心理發(fā)展特點(diǎn)出發(fā),，理解他們的要求和想法。信任學(xué)生要信任他們的潛在能力,，放手讓學(xué)生在實(shí)踐中鍛煉,、成長。只有這樣,，學(xué)生才能與教師縮小心理距離，學(xué)生才會(huì)對(duì)教師產(chǎn)生信賴感,。
4,、愛是責(zé)任。
愛學(xué)生要深入,、理智地愛,。就是要嚴(yán)格要求學(xué)生，堅(jiān)持原則。師愛既蘊(yùn)含著強(qiáng)烈的情感色彩,，又表現(xiàn)出深刻的理智,，不僅著眼于學(xué)生的眼前，更注重學(xué)生的未來,。
作為一個(gè)教師,，我有責(zé)任引領(lǐng)他們走進(jìn)知識(shí)殿堂，學(xué)到知識(shí),；有責(zé)任引領(lǐng)他們張開理想的風(fēng)帆,，駛向夢(mèng)中的彼岸；有責(zé)任引領(lǐng)他們插上智慧的翅膀,，翱翔在無盡的天空,。
在教學(xué)中我嘗試多種易于接受的方法進(jìn)行教學(xué)。特別是在課堂穿插適當(dāng)?shù)恼n外知識(shí),，由此吸引了學(xué)生的注意力,，而且還有意想不到的收獲，學(xué)生知識(shí)面明顯有了拓展,。
在輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí),，一視同仁。我們班有些學(xué)生學(xué)習(xí)困難,，于是,，我盡可能為他們輔導(dǎo)。在學(xué)校我采取讓同學(xué)教,，親自教,，讓同學(xué)考他們，我親自考他們等方法,，促使他們學(xué)習(xí),。通過期中考試我發(fā)現(xiàn)他們學(xué)習(xí)有了一點(diǎn)進(jìn)步。
轉(zhuǎn)載自 m.sevw.cn
教師的責(zé)任不僅在于傳授知識(shí),，更在于引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)做人的基本行為準(zhǔn)則,。
剛?cè)雽W(xué)的學(xué)生，只會(huì)隨心所欲地玩鬧,。我不失時(shí)機(jī)地抓住一切機(jī)會(huì)輔助班主任進(jìn)行常規(guī)教育,。這樣讓他們心中有常規(guī)，時(shí)刻有常規(guī)意識(shí),。
積極學(xué)習(xí)各種教育理論,，以充實(shí)自己，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),，更好地進(jìn)行教育教學(xué),。努力鉆研教學(xué)方法,，適應(yīng)當(dāng)前教育形式，為進(jìn)行教學(xué)做好準(zhǔn)備,。積極參與新教師進(jìn)修學(xué)習(xí),，不斷充實(shí)自己。我還利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識(shí),，學(xué)習(xí)制作多媒體課件,，同時(shí)也盡可能幫助同事上網(wǎng)查找資料等。
1,、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,，課堂上做到精講精練，注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng),，知識(shí)上做到脈絡(luò)清晰,。利用各種方法，訓(xùn)練學(xué)生提高,、集中注意力,。
2、對(duì)差生多些關(guān)心,，多點(diǎn)愛心,，多些耐心，使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步,。
3,、加強(qiáng)守紀(jì)方面的教育，使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí),，課下也要按校紀(jì)班規(guī)嚴(yán)格約束自己,。教育學(xué)生要注意環(huán)保，增強(qiáng)主人翁意識(shí)和責(zé)任感,。
4,、在教學(xué)上下功夫，努力使班級(jí)學(xué)生的成績(jī)?cè)谠械幕A(chǔ)上有更大的進(jìn)步,。
教育工作,，是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作,。尤其我是個(gè)新教師,，在各方面還有很多的不足之處，在今后的工作和生活中,，我還將繼續(xù)向師傅和各位同事學(xué)習(xí),，以不斷提高自己。而且社會(huì)在發(fā)展,，時(shí)代在前進(jìn),，學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為教育工,，我們從事的是一項(xiàng)良心工程,，必須以高度的敏感性和自覺性，及時(shí)發(fā)現(xiàn),、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況,、新問題，掌握其特點(diǎn),、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命,。
教育工作總結(jié): 校園管理與法律法規(guī)篇八
今年來我社區(qū)根據(jù)上級(jí)有關(guān)普法教育的'決定,，結(jié)合本社區(qū)實(shí)際，根據(jù)街道的統(tǒng)一部署,，社區(qū)在以貫徹黨的精神,，法律進(jìn)社區(qū)，推進(jìn)民主和法制建設(shè)為主題,。開展普法依法治社活動(dòng),，我社區(qū)的法制宣傳工作在有關(guān)上級(jí)部門和社區(qū)黨支部、社區(qū)委員會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下,，克服了基層普法工作的難點(diǎn),，取得了一定的成績(jī)。社區(qū)黨支部,、社區(qū)居委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下,，特別是黨員、宣傳骨干發(fā)揮帶頭作用,，認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí),，為有效開展普法工作奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。現(xiàn)將今年來我社區(qū)法制宣傳工作做個(gè)簡(jiǎn)單的總結(jié),。
今年來我社區(qū)多次召開普法工作會(huì)議,，認(rèn)真學(xué)習(xí)普法規(guī)劃，以牢固樹立社會(huì)主義法治理念,，明確了普法規(guī)劃宣傳教育重點(diǎn),，成立了以黨支部書記為組長，社區(qū)居委會(huì)主任為副組長的法制宣講隊(duì),。大家統(tǒng)一了思想,，提高了認(rèn)識(shí)，分析研究我社區(qū)的實(shí)際情況,，充分發(fā)揮法制宣傳教育在推進(jìn)和諧社區(qū)建設(shè)中的作用,，立足社區(qū),、面向居民，廣泛開展與居民切身利益密切相關(guān)的法律法規(guī)的宣傳教育,，引導(dǎo)廣大居民依法參與自治活動(dòng)和其他社區(qū)管理,，了解和掌握維護(hù)自身合法權(quán)益，解決矛盾糾紛的法律途徑和法律常識(shí),。
法治實(shí)踐是最生動(dòng)的法制教育,。堅(jiān)持法制教育與法治實(shí)踐相結(jié)合，有利于深化法律學(xué)習(xí),，增強(qiáng)法制教育效果,，是法制宣傳教育工作必須遵循的一條重要原則。要以各類法治實(shí)踐活動(dòng)促進(jìn)法制教育的不斷深化,，使居民在法制教育和法治實(shí)踐中掌握法律知識(shí),，提高法律素質(zhì)。依法治理是法治實(shí)踐的重要內(nèi)容,。
我們積極加大力度宣傳憲法,，國家基本法律制度法律法規(guī)知識(shí)，生態(tài)環(huán)境保護(hù),、婚姻家庭,、婦女權(quán)益保障等與居民切身利益緊密相關(guān)的法律法規(guī)。我們兩委干部,，法制宣講隊(duì)及時(shí)發(fā)放各種法制宣傳材料余份,，使外來居住人員和居民受到深刻教育，法律意識(shí)得到加強(qiáng),。法制觀念得到改善,。
我們兩委干部，法制宣講隊(duì)進(jìn)一步發(fā)揮基層法律工作者和法律服務(wù)工作者的作用,，結(jié)合法律咨詢,，法律援助，人民調(diào)解等工作,，對(duì)居民群眾進(jìn)行法制宣傳教育,，對(duì)貧困弱勢(shì)群體發(fā)放一張法律援助聯(lián)系卡，提供法律援助,；發(fā)揮婦女心理咨詢,，法律幫助熱線等服務(wù)電話的作用，努力擴(kuò)大法律宣傳教育覆蓋范圍,，提高居民法制宣傳教育的服務(wù)性,。加強(qiáng)法制宣傳教育陣地的建設(shè)，建立法制宣傳欄定期更換宣傳資料,。把普法宣傳教育重點(diǎn)放在外來人口較多的地方,，利用黑板報(bào),，每月宣傳教育重點(diǎn)，配有專人每期講解街道司法所下發(fā)的“已案說法”宣傳資料,，涉及到與居民切身利益的相關(guān)民法問題,，如非公有住宅承租人的居住權(quán)，代位繼承權(quán),，遺贈(zèng)撫養(yǎng)協(xié)議的效力問題，近期更是加大了對(duì)《信訪條例》的宣傳力度,，宣講而來相關(guān)重點(diǎn)的內(nèi)容及其責(zé)任等問題,，使居民們受益匪淺，掀起了學(xué)法用法的熱潮,。
回顧過去,，我們雖取得了一點(diǎn)成績(jī)，但今后的任務(wù)依然艱巨,，居民的法制意識(shí)觀念仍有待加強(qiáng),，我們又信心，有決心繼續(xù)努力工作,，加大宣傳力度,，確保我社區(qū)法制健全，社會(huì)穩(wěn)定,，使我社區(qū)成為文明和諧的社區(qū),。
教育工作總結(jié): 校園管理與法律法規(guī)篇九
根據(jù)縣委、縣政府要求,，現(xiàn)簡(jiǎn)單總結(jié)我局20xx年1月至9月的教育工作情況如下：
1月至9月,，在縣委、縣政府和市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，全縣教育工作緊緊圍繞年初確定的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù),，以“抓管理，抓建設(shè),，抓隊(duì)伍,，抓教學(xué)，抓廉政,，抓安全”為工作思路,，全面貫徹全國、全區(qū)和桂林市教育工作會(huì)議精神,，著力加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，全面提升育人質(zhì)量，全方位推進(jìn)學(xué)校精細(xì)化管理,，努力解決教育資源均衡配置過程中學(xué)校發(fā)展問題,，全縣教育事業(yè)總體上呈現(xiàn)了又好又快發(fā)展的良好態(tài)勢(shì),。主要表現(xiàn)在以下方面：
（一）教育教學(xué)工作得到進(jìn)一步加強(qiáng)。
加強(qiáng)對(duì)學(xué)校的教學(xué)調(diào)研及指導(dǎo),，組織學(xué)科教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng),，給年輕教師提供展示和鍛煉的機(jī)會(huì)，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)水平的提高,；組織全縣教師積極參與教學(xué)科研,。上半年我縣中小學(xué)教師上交市教科所論文530篇，上報(bào)集體,、個(gè)人課題20個(gè),。通過多渠道營造了濃厚的學(xué)術(shù)氛圍，為全縣不斷改進(jìn)教學(xué)方法,，優(yōu)化課堂教學(xué),，提高教學(xué)效率打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
（二）高,、中考成績(jī)?nèi)〉眯碌倪M(jìn)展,。
20xx年我縣高考參考人數(shù)為1039人（比去年減少15人），最高分626分,，600分以上12人,，一本上線117人（比去年增加9人），上線率10.71%,，二本以上614人,；全縣參加中考總?cè)藬?shù)2203人，6a的本縣參考1人,、xx籍市區(qū)參考9人,，一等123人（其中保送生33人），二等250人,。
（三）職教攻堅(jiān)有了新的突破,。
根據(jù)《20xx年xx縣中等職業(yè)教育招送生工作實(shí)施方案》的要求，我縣中職學(xué)校全日制招生任務(wù)550人,，目前已完成450人（xx師范280人,，縣職校170人），完成任務(wù)的81,。8%,。
（四）抓好了學(xué)校常規(guī)管理工作。
對(duì)45所學(xué)校的章程文本進(jìn)行了審核,；通過了市教育局對(duì)我縣控輟保學(xué)工作的專項(xiàng)檢查,；做好了適齡殘疾兒童少年接受義務(wù)教育相關(guān)工作。
（五）突出推進(jìn)學(xué)前幼教發(fā)展，擴(kuò)大了農(nóng)村學(xué)前教育資源,。
積極穩(wěn)步地推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園建設(shè),，充分發(fā)揮鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園的輻射、示范作用,，以點(diǎn)帶面,，促進(jìn)農(nóng)村幼兒園整體辦園水平提高。6月28—29日,，桂林市鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)研討會(huì)分別在縣二幼及界首鎮(zhèn)中心幼兒園召開,，有效地促進(jìn)了我縣學(xué)前教育健康發(fā)展。
（六）認(rèn)真抓好中小學(xué)校園安全管理,。
堅(jiān)持“安全第一,、誰主管誰負(fù)責(zé)”的原則，狠抓安全工作,，及時(shí)排查安全隱患，傾力化解矛盾糾紛,，努力構(gòu)建和諧教育,。召開了全縣學(xué)校消防避險(xiǎn)應(yīng)急疏散演練觀摩暨安全工作培訓(xùn)會(huì)，提高了廣大師生的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的避險(xiǎn)自救能力,，不斷增強(qiáng)了全體師生防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)和防范能力,。下發(fā)了各種安全工作文件，并與各中小學(xué)簽訂了安全工作責(zé)任書,，在校長們的共同努力下,，上半年教育系統(tǒng)無重大安全責(zé)任事故，各項(xiàng)安全管理工作都落到了實(shí)處,。
（七）扎實(shí)抓好教育項(xiàng)目建設(shè)及學(xué)校經(jīng)費(fèi)的管理和使用,。
1、縣三小建設(shè)取得了重大進(jìn)展,，目前1號(hào)教學(xué)樓已竣工,，教學(xué)綜合樓、辦公綜合樓接近完工,；2號(hào)教學(xué)樓,、學(xué)生食堂在建主體，兩棟學(xué)生宿舍在建基礎(chǔ),，校門,、圍墻、水電安裝,、道路建設(shè)等附屬工程建設(shè)已全面啟動(dòng),。目前已完工校舍面積9500平方米，在建校舍面積13000平方米，完成投資近3300萬元,；附屬設(shè)施建設(shè)（含前期費(fèi)用）完成投資近1500萬元,。
2、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園建設(shè)項(xiàng)目強(qiáng)力推進(jìn),，漠川,、華江、界首百里,、高尚等4所中心幼兒園都在進(jìn)行基礎(chǔ)建設(shè),，累計(jì)完成投資3000萬元，建設(shè)總面積18000平方米,。
3,、爭(zhēng)取施工單位的理解支持、墊資推進(jìn)項(xiàng)目建設(shè)：上半年在財(cái)政未撥進(jìn)度款的情況下,，由施工單位墊資完成了漠川鄉(xiāng)長洲中心小學(xué)教師公租房等30個(gè)項(xiàng)目的建設(shè),，總投資5428。8萬元,，建設(shè)總面積30160平方米,。
4、按時(shí)足額下?lián)芄媒?jīng)費(fèi),，有效地保障了學(xué)校經(jīng)費(fèi)的使用,。
（八）隊(duì)伍建設(shè)不斷得到加強(qiáng)與優(yōu)化。
1,、公平,、公開、公正地完成了20xx年特崗教師的招聘和事業(yè)單位教師的招錄工作,，全縣共招聘教師66人,，其中：事業(yè)編教師18人，義務(wù)教育特崗教師40人,，定向培養(yǎng)全科教師7人,，定向培養(yǎng)中職教師1人，有效地充實(shí)了教師隊(duì)伍,。
2,、對(duì)全縣29所中小學(xué)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行了全面考核，為下一步學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交流輪崗機(jī)制改革提供了依據(jù),。
3,、完成了鄉(xiāng)村教師年滿三十年教齡的認(rèn)定、中小學(xué)教師職稱過渡工作,，評(píng)選出26名桂林市優(yōu)秀教師及先進(jìn)教育工作者,。
（九）認(rèn)真抓好各項(xiàng)教育惠民工程,。
對(duì)義務(wù)教育階段學(xué)校6725人發(fā)放貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助364。3750萬元,；對(duì)1094名高中貧困學(xué)生發(fā)放助學(xué)金109,。35萬元；對(duì)就讀普通高中的庫區(qū)移民子女全部免收學(xué)費(fèi),。暑假期間,，我們還認(rèn)真做好生源地信用助學(xué)貸款，到9月28日止,，全縣共與2155多名貧困大學(xué)生簽訂了1400萬元的助學(xué)貸款合同,。
（十）認(rèn)真抓好儀器、電教工作,。
1,、信息化建設(shè)：完成“全面改薄”裝備類項(xiàng)目339萬元信息化電腦設(shè)備采購、安裝與驗(yàn)收工作,；完成了“一師一優(yōu)課,，一課一名師”活動(dòng)的技術(shù)培訓(xùn)與條件保障工作。
2,、實(shí)驗(yàn)教學(xué)與圖書管理：目前已有26所學(xué)校完成了采用圖書管理系統(tǒng)進(jìn)行圖書電腦信息化管理與借閱,；完成了“全面改薄”裝備類項(xiàng)目120萬元的圖書（含書架）采購與加工錄入工作。
3,、培訓(xùn)與課題研究。
組織教師參加區(qū),、市舉行的教學(xué)點(diǎn)骨干人員,、教育技術(shù)骨干人員的微課制作、優(yōu)質(zhì)課拍攝,、一師一優(yōu)課技術(shù),、實(shí)驗(yàn)人員、數(shù)字教育教學(xué)應(yīng)用等高級(jí)培訓(xùn)與研修,；利用暑假組織學(xué)校進(jìn)行信息技術(shù)應(yīng)用能力骨干人員縣級(jí)集中培訓(xùn)4天,，39個(gè)教學(xué)點(diǎn)進(jìn)行數(shù)字教育資源應(yīng)用骨干人員縣級(jí)集中培訓(xùn)3天。組織教師參加課題研究工作,。
（十一）暑假期間各項(xiàng)教育工作平穩(wěn)有序,。
暑假期間，教師隊(duì)伍安全穩(wěn)定,，學(xué)生沒有出現(xiàn)重大安全事故,，各校認(rèn)真進(jìn)行校舍建設(shè)、維修等工作,，高,、初中和中職招生送生工作順利進(jìn)行。所學(xué)校辦學(xué)條件摸底排除并進(jìn)行年度規(guī)劃。
（十二）做好教育規(guī)劃,，積極推進(jìn)義務(wù)教育均衡迎檢工作,。
完成了《xx縣深化教育改革振興xx教育三年行動(dòng)計(jì)劃》并報(bào)縣委、縣政府通過,；對(duì)全縣迎接國家,、區(qū)、市義務(wù)教育均衡發(fā)展評(píng)估驗(yàn)收的39所學(xué)校進(jìn)行摸底調(diào)查,，完成年度計(jì)劃表,。
（一）抓班子，帶隊(duì)伍,，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師隊(duì)伍建設(shè),。一是領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍。校長要有敢爭(zhēng)一流的工作精神,，不斷反思工作中的薄弱環(huán)節(jié),，每年都有新目標(biāo)，每年都有新發(fā)展,；要有瞄準(zhǔn)先進(jìn)的工作標(biāo)準(zhǔn),，不斷提高工作的質(zhì)量，提升學(xué)校整體辦學(xué)水平,；要有敢抓敢管的工作作風(fēng),，敢于堅(jiān)持正確的價(jià)值導(dǎo)向，勇于面對(duì)各種矛盾,，善于克服各種困難,；我們校長要不斷提高學(xué)習(xí)能力，要與書本為友,，成為教育教學(xué)的行家里手,。要不斷提高學(xué)術(shù)水平，用先進(jìn)的教育理念指導(dǎo)學(xué)校管理,，不斷加強(qiáng)教育管理研究,，逐漸形成學(xué)校獨(dú)特的辦學(xué)理念。二是教師隊(duì)伍管理,，各校要充分調(diào)動(dòng)教職工積極性,，在教師中我們要弘揚(yáng)“四種精神”：即對(duì)教育事業(yè)的奉獻(xiàn)精神，對(duì)全體學(xué)生的關(guān)愛精神,，對(duì)教育科學(xué)的求真精神,，對(duì)教育藝術(shù)的創(chuàng)新精神。
（二）以身作則,，潔身自好,，不斷完善各項(xiàng)監(jiān)督機(jī)制,。在學(xué)校工作中，校長要充分發(fā)揚(yáng)民主,，堅(jiān)持重大事情（大額資金使用等）由集體研究決定,，不能個(gè)人說了算。學(xué)校經(jīng)費(fèi)開支要嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定使用,。學(xué)校班子成員在廉潔自律方面,，也要以身作則，率先垂范,，真正做到廉潔奉公,、忠于職守，不利用職務(wù)和崗位上的便利謀取不正當(dāng)?shù)睦?。在?jī)效工資發(fā)放,、教師評(píng)優(yōu)、中層干部推薦,、教師職稱聘任推薦,、承包或租賃方案等關(guān)系到職工切身利益的大事方面都要公開程序及辦法，堅(jiān)持公平,、公正,、公開原則，廣泛接受監(jiān)督,；各校要充分利用學(xué)校教代會(huì),，發(fā)揮教職工民主管理、民主監(jiān)督的作用,；所以,，我希望校長們要一定保持一身正氣，兩袖清風(fēng),。為確保教育系統(tǒng)廉政建設(shè)工作真正取得實(shí)效,，我們將不斷健全校長定期誡勉和工作責(zé)任追究制度,，對(duì)因工作懈怠,、玩忽職守而造成學(xué)校重大責(zé)任事故、教育質(zhì)量長期落后等問題要追究相關(guān)校長的責(zé)任,。
（三）加強(qiáng)師德師風(fēng)教育,、營造濃厚尊師重教氛圍。
強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè),，規(guī)范教師從教行為,，加強(qiáng)建章立制，完善教師管理辦法,，嚴(yán)格,、規(guī)范教師管理,。師德師風(fēng)建設(shè)納入教師績(jī)效工資進(jìn)行考核，著力構(gòu)建融洽的家校關(guān)系,、和諧的師生關(guān)系,，辦人民滿意的學(xué)校。
1,、充分發(fā)揮教研室的示范引領(lǐng)作用,，進(jìn)一步推進(jìn)教研教改，強(qiáng)化管理,，從而提升教育教學(xué)質(zhì)量,。教學(xué)質(zhì)量不容樂觀，初中教育這一塊也存在很大差距,，為什么人家那些學(xué)校能考得這么好,？是什么原因？我想,，這些問題值得我們?cè)谧母魑簧钏?。教學(xué)質(zhì)量是教育工作的生命線，教研室要示范引領(lǐng),，教科人員不再實(shí)行調(diào)任制而要改為選任制,，建立主輔結(jié)合的教科研隊(duì)伍，加強(qiáng)教育教學(xué)研究,，保證教科研經(jīng)費(fèi),；學(xué)校要以教學(xué)為中心，要以服務(wù)教學(xué),、提高質(zhì)量為重點(diǎn),，校長要增強(qiáng)提高抓好教育教學(xué)質(zhì)量的責(zé)任意識(shí)，靜下心來,，俯下身去,，花大力氣抓好教育過程管理，發(fā)揮教育科研的引導(dǎo)作用,，采取更加扎實(shí)的措施,，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。要健全校本研究機(jī)制,，營造研討氛圍,，提高研討實(shí)效，學(xué)校要把教育教學(xué)重點(diǎn)放在落實(shí)教師教學(xué)常規(guī),、加強(qiáng)課堂教學(xué)管理,、增強(qiáng)學(xué)科組、備課組活動(dòng)的實(shí)效上,，全面構(gòu)建教育質(zhì)量保障體系,，不斷提高辦學(xué)綜合水平,。
2、明確職責(zé),，細(xì)化分工,，確保學(xué)校安全穩(wěn)定。學(xué)校安全工作涉及到千家萬戶的利益,，關(guān)系到學(xué)校改革和發(fā)展大局,，關(guān)系到社會(huì)穩(wěn)定。開學(xué)在即,，各校一定要認(rèn)真落實(shí)校長是安全第一責(zé)任人的責(zé)任制度,，嚴(yán)格實(shí)行“誰主管、誰負(fù)責(zé),，誰在崗,、誰負(fù)責(zé)”的制度，樹立“安全第一”的思想,，把安全工作擺到重要位置,，嚴(yán)防各種安全事故發(fā)生。開學(xué)后,，教育局要加強(qiáng)對(duì)安全工作的督促檢查,，要對(duì)所轄中小學(xué)、幼兒園逐一檢查,，不得遺漏,。
教育工作總結(jié): 校園管理與法律法規(guī)篇十
一、思想品德：
本人能積極參加政治學(xué)習(xí),，遵守勞動(dòng)紀(jì)律,，團(tuán)結(jié)同志，熱愛集體,，服從分配,，對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，在工作中努力求真,、求實(shí),、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項(xiàng)工作,。積極參加園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)及年級(jí)組教研活動(dòng),，做好各項(xiàng)工作,，積極要求進(jìn)步,。愛崗敬業(yè)，做到耐心,、愛心,、公平,、尊重的對(duì)待每一個(gè)孩子。
二,、教育教學(xué)：
由于幼兒年齡小,，又是剛?cè)雸@，各方面的能力都較差,，因此我本著發(fā)展幼兒的動(dòng)手和表演能力出發(fā),，積極準(zhǔn)備教學(xué)資料。美術(shù)方面,，我通過繪畫,、折紙,、粘貼、泥工等多種操作形式鍛煉幼兒的動(dòng)手操縱能力，幼兒收效較好,。大部分的幼兒能從畫單一的直線、斜線發(fā)展成畫完整的圓形甚至添畫出更多豐富的東西來裝飾自己的畫,；能用膠泥制作自己喜歡的東西,，例如：餃子、火腿腸,、湯圓,、麻花等等；部分幼兒也能利用簡(jiǎn)單的碎紙粘貼出樹葉,，用三角形粘貼出金魚,；較多的幼兒還可以在老師的引導(dǎo)下折出一些簡(jiǎn)單的東西：飛機(jī)、扇子,、酒杯,、金魚、桌子等等,，通過這些活動(dòng)對(duì)幼兒的動(dòng)手操縱能力有了很大的提高,。音樂方面，由于幼兒天性好動(dòng),，因此我除了教幼兒一些簡(jiǎn)單的歌曲（鮮花店,、一分錢、我愛我的幼兒園,、小貓咪,。）之外，我還教了一些歌表演（大拇指,、大公雞,、人人喜歡我、找朋友,。）和一些簡(jiǎn)單的律動(dòng)（梳頭發(fā)洗臉,、抱娃娃,、拍拍手拍拍腿等等），幼兒對(duì)這些都很感興趣,，因此收效也很好,，極好得培養(yǎng)了幼兒的表演能力和合作精神。
回首這學(xué)期的工作,，有做得好的,，但也有許多地方需要加強(qiáng)和完善，因此在新的學(xué)期,，我會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)不怕苦,，肯鉆研，勇創(chuàng)新的精神,，爭(zhēng)取有更大的進(jìn)步,。
教育工作總結(jié): 校園管理與法律法規(guī)篇十一
一、積極推進(jìn)“億萬農(nóng)民健康促進(jìn)行動(dòng)”
xxxx年,，全鎮(zhèn)“億萬農(nóng)民健康促進(jìn)行動(dòng)”在xxxx年的基礎(chǔ)上得到了進(jìn)一步的深化,。一是明確了xxxx年全鎮(zhèn)“行動(dòng)”工作的核心信息。經(jīng)對(duì)當(dāng)前我鎮(zhèn)農(nóng)村的主要衛(wèi)生問題和健康教育工作實(shí)際的分析,，決定以結(jié)核病防治知識(shí)為核心信息,，重點(diǎn)傳播“如果咳嗽、咳痰三周以上或者咯血,，應(yīng)該想到可能患了肺結(jié)核病”,、“如果懷疑患了肺結(jié)核病，請(qǐng)到當(dāng)?shù)亟Y(jié)防所接受免費(fèi)拍胸片,、查痰”等x條主要信息,。并與縣疾病預(yù)防控制中心合作，印制了宣傳單xxx份,，向切克臺(tái)村村民發(fā)放,；二是進(jìn)一步完善了“行動(dòng)”的組織領(lǐng)導(dǎo)；三是嚴(yán)格按照《全國億萬農(nóng)民健康促進(jìn)行動(dòng)檢查評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)》要求開展自評(píng)工作,；五是組織召開全鎮(zhèn)“億萬農(nóng)民健康促進(jìn)行動(dòng)”領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,，全面總結(jié)xxxx年全鎮(zhèn)的行動(dòng)工作，并對(duì)xxxx年的工作做出安排部署,。
二,、廣開渠道，強(qiáng)化衛(wèi)生宣傳工作,。
在縣愛衛(wèi)辦的安排部署下,，鎮(zhèn)健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組通過發(fā)放宣傳單、出板報(bào)等形式對(duì)當(dāng)前的衛(wèi)生政策和我鎮(zhèn)的衛(wèi)生工作動(dòng)態(tài)進(jìn)行了宣傳。
三,、積極開展控?zé)煿ぷ鳌?/p>
x月xx日是第xx個(gè)世界無煙日，今年的活動(dòng)主題是“控制吸煙,，減少貧困”,。鎮(zhèn)健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組結(jié)合這一主題，在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)組織開展了控?zé)煹男麄鹘逃ぷ?，轉(zhuǎn)發(fā)了上級(jí)有關(guān)部門的文件,。
四、結(jié)合重大衛(wèi)生日,，普及衛(wèi)生知識(shí),。
在做好全市健康教育工作的同時(shí)，鎮(zhèn)健教工作領(lǐng)導(dǎo)小組積極配合有關(guān)部門組織各種重大衛(wèi)生日的宣傳工作,，在x月x日世界衛(wèi)生日進(jìn)行了全鎮(zhèn)范圍的宣傳,。發(fā)放各類宣傳材料xxx余份。
總之,，一年來全鎮(zhèn)的健康教育工作取得了一定的成績(jī),，社會(huì)效益較為顯著。但同時(shí)也存在著諸多的不足之久,，如有的地區(qū)領(lǐng)導(dǎo)重視不夠,，工作經(jīng)費(fèi)緊張，工作發(fā)展不平衡等,，這些問題在一定程度上制約了全鎮(zhèn)健康教育工作的發(fā)展,。隨著衛(wèi)生改革的不斷深化，健康教育工作必將會(huì)有新的突破,，走出一條適宜的發(fā)展新路,。
教育工作總結(jié): 校園管理與法律法規(guī)篇十二
2020年第一季度新教育工作總結(jié)時(shí)光荏苒，流水淙淙,，2019—2020上半學(xué)年工作已經(jīng)結(jié)束,，下半年已經(jīng)開始，由于疫情我們雖然沒有在學(xué)校上課,，但是我也一直沒有停止過學(xué)習(xí),。下面我將從2019—2020年上半年秋季末，2020寒假學(xué)習(xí)及疫情期間的網(wǎng)上學(xué)習(xí)三個(gè)部分進(jìn)行總結(jié),。
剛進(jìn)入2020年的我們?cè)诰o羅密布的準(zhǔn)備期末考試的同時(shí),，也時(shí)刻學(xué)習(xí)著新教育的知識(shí)，受新教育的影響,，我們學(xué)校也做了很多有關(guān)新教育的活動(dòng),，在學(xué)期末我們依然堅(jiān)持著營造書香班級(jí)和共寫隨筆這兩項(xiàng)。
1、營造書香校園隨著教育部對(duì)閱讀的重視,，為給學(xué)生播下愛讀書的種子,，讓他們從小把讀書當(dāng)作生活的一種習(xí)慣，學(xué)校以“晨誦,、午讀”為切入點(diǎn)開展學(xué)生讀書活動(dòng),，我校為學(xué)生精挑細(xì)選了一些適合各年級(jí)閱讀的書籍，而學(xué)生也根據(jù)自身興趣買了一些書籍,，利用晨誦時(shí)間,，午讀時(shí)間，去閱讀,，保證了學(xué)生每天至少有一小時(shí)的課外閱讀,。
2、共寫隨筆“讀書破萬卷,，下筆如有神”,，大量的`閱讀為寫作提供了豐富的素材，在閱讀以后,，我們讓學(xué)生試著用口頭,、作文、隨筆等方式記錄一下讀書感想,。在讀寫課上進(jìn)行討論,，選出優(yōu)秀的作品在課上和讀書活動(dòng)上進(jìn)行誦讀，雖然臨近期末,，但老師們也堅(jiān)持著每周兩篇隨筆,，和學(xué)生共同寫作，共同進(jìn)步,。
一個(gè)不讀書的教師,，窮其終生，也只能一個(gè)教書匠,；而有著一定文化底蘊(yùn)的教師,，教學(xué)時(shí)間未必太久，年齡不一定多大,，卻能夠脫穎而出,。每一個(gè)老師想要取得成功，獲得專業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展,，都來自不斷地學(xué)習(xí),，在寒假期間我們學(xué)校的教師共同讀一本書——《教學(xué)勇氣》，通過打卡記錄讀書心得,，學(xué)習(xí)帕爾默的教學(xué)方法,。有人說“教育意味著一棵樹搖動(dòng)另一棵樹,，一朵云推動(dòng)另一朵云?！笔前,。〗逃?，是一份有愛的職業(yè),，是一份需要教師有勇氣，并將勇氣傳遞給學(xué)生,，讓教師有勇氣教學(xué),，讓學(xué)生有勇氣學(xué)習(xí),。讓我們每一位教師都能夠心中充滿勇氣,，做一個(gè)勇敢的好老師?！焙倨陂g學(xué)生們提前閱讀了下學(xué)期課本中出現(xiàn)的名著節(jié)選,，并找出完整的書籍進(jìn)行閱讀，并做相關(guān)的批注和一些人物性格的分析,，通過打卡,、發(fā)視頻的方式記錄著自己的閱讀痕跡。
受疫情的影響,，教師們也進(jìn)行了網(wǎng)上學(xué)習(xí),，觀看他人網(wǎng)課，自己直播為學(xué)生答疑解難,、布置相關(guān)作業(yè)題,、批改作業(yè)、表揚(yáng)優(yōu)秀作業(yè),。學(xué)生除了在線觀看課程,、堅(jiān)持閱讀打卡、完成相關(guān)作業(yè)外,。還進(jìn)行了德育學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)安全教育、動(dòng)手做菜肴,、辦各種手抄報(bào),、為疫區(qū)捐款等等。朱永新教授說：新教育實(shí)驗(yàn)就是為中國教育探路,。作為一名教育者,，雖然現(xiàn)在沒有站在教室里，但我們依然為教育努力著,。通過不同的教學(xué)方式,，讓課堂更加活躍,，讓學(xué)生愛上學(xué)習(xí)，為了遇見更好的自己,，在今后的工作中,，我會(huì)繼續(xù)做一個(gè)有溫度、有思想的教育者,，向著明亮那方前行,！
教育工作總結(jié): 校園管理與法律法規(guī)篇十三
校新教育工作開展扎實(shí)，亮點(diǎn)頻出,，現(xiàn)將本學(xué)期開展的新教育工作總結(jié)如下：
為了延續(xù)暑期讀書任務(wù),，開學(xué)后新教育辦公室制定了讀書沙龍活動(dòng)方案，每月一期讀書沙龍活動(dòng),，通過開展讀書活動(dòng),，向教師推薦專業(yè)閱讀書籍，分享閱讀心得,，碰撞思想火花,，提升教師的專業(yè)閱讀水平和理論素養(yǎng)，從而促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,，提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì),。目前已經(jīng)順利進(jìn)行了兩期，9月17日董校長做了讀書交流報(bào)告《做陽光教師,，塑陽光心態(tài)》為讀書沙龍活動(dòng)拉開了帷幕,，10月31日第二期讀書沙龍活動(dòng)——“青春之歌”順利進(jìn)行，30歲以下青年教師交流《第56號(hào)教室的奇跡》讀書心得,，10位青年教師精心制作了精美的ppt,，從多角度詮釋了教育的含義，表達(dá)了對(duì)教育事業(yè)的忠誠和熱愛,，為新營南校小學(xué)部譜寫了一曲清新亮麗的青春之歌,。第三期將在11月28日舉行，由7位31-35歲老師交流《給老師的建議》,，ppt交流稿基本完工,，萬事俱備，只等時(shí)間,，相信這一期也會(huì)順利進(jìn)行,，完滿完成。第四期在1月5日進(jìn)行,，由8位35-40歲教師交流自選書目,，這批老師是學(xué)校的頂梁柱，思想成熟,，經(jīng)驗(yàn)豐富,，相信她們一定會(huì)畫上圓滿的句號(hào),。年底進(jìn)行評(píng)比并表彰。
閱讀,，是新教育實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ),，為了提升學(xué)生們的閱讀水平，積累豐富知識(shí),，營造書香校園,，新教育辦公室制定了晨誦活動(dòng)計(jì)劃，閱讀內(nèi)容是課文精彩段落和教育局要求所背誦經(jīng)典詩詞,，時(shí)間是每天早上7:50-8:10,，要求老師認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生誦讀，教給學(xué)生誦讀技巧和方法,，學(xué)校不定期檢查,，通過檢查結(jié)果可以看出，老師們認(rèn)真負(fù)責(zé),，精心指導(dǎo),，學(xué)生們積極參與,，興致盎然,，字正腔圓，抑揚(yáng)頓挫,，取得了很好的效果,。
有計(jì)劃有落實(shí)還要有成果，各班晨誦展演活動(dòng)時(shí)間待定,，每班展示5分鐘左右的內(nèi)容,，形式靈活，內(nèi)容自定,。
周末學(xué)生會(huì)把自己喜歡的誦讀內(nèi)容制作成精美的手抄報(bào),，詩情畫意，精妙絕倫,，學(xué)生的書寫繪畫水平都隨之提高,，審美能力也提高不小。優(yōu)秀作品學(xué)校統(tǒng)一收藏,。
4.2《揚(yáng)帆起航》——我來自一個(gè)平凡的世界,，卻想擁有一段不平凡的人生輝煌，只有不斷超越自我,，挑戰(zhàn)極限,，才能繼續(xù)跨越顛峰，超越夢(mèng)想,，生命之船才會(huì)揚(yáng)帆起航,！以友善勵(lì)志為主題,，選取富有典型代表的勵(lì)志詩歌片段串燒，配以優(yōu)美的舞蹈動(dòng)作,，展現(xiàn)了孩子們健康向上的精神風(fēng)貌,。
5.2《百善孝為先》——孝，是中華民族的傳統(tǒng)美德,。百善孝為先,，這是民族歷史上的佳話。要做一個(gè)好人,，一個(gè)善良的人,，一個(gè)成功的人，首先就要做到孝,。失去了孝，就好比人已失去了心臟,，只有一具軀殼立于世上,，失去了生命的價(jià)值，更何談頂天立地,、闖出一番天地?在歷史上,，有許多關(guān)于孝的感人事跡，正所謂“長江后浪推前浪,，一代更比一代強(qiáng)”,現(xiàn)在的我們應(yīng)該更要向先賢學(xué)習(xí),，孝敬父母，把我們的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大!
還有5.1以勤儉節(jié)約為主題,，3.2以誠信為主題的誦讀,，展現(xiàn)了新營南校小學(xué)部高質(zhì)量誦讀水平，博得了師生的一致好評(píng),。
11月8-9日,，新教育國際高峰論壇會(huì)議在日照召開，會(huì)議主題是《如何構(gòu)建理想課堂》,，朱永新教授親臨會(huì)場(chǎng),，帶領(lǐng)新教育核心成員，做了生動(dòng)有趣的講解,。朱教授主要從“六個(gè)度”和“三重境界”詮釋了理想課堂的標(biāo)準(zhǔn),。“六個(gè)度”包括參與度,、親和度,、自由度、整合度,、練習(xí)度和延展度,?！叭鼐辰纭睂訉舆f進(jìn)，“第一重境界”：落實(shí)有效教育框架,，為課堂奠定一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。這正是長期以來人們一直希望尋找到的規(guī)范課堂教學(xué)、提高課堂教學(xué)效率的模式,。這個(gè)框架分為教學(xué)目標(biāo),、預(yù)習(xí)作業(yè)、個(gè)體學(xué)生學(xué)習(xí)清單和教學(xué)板塊,。
“第二重境界”：發(fā)掘知識(shí)這一偉大事物內(nèi)在的魅力,。核心是智力挑戰(zhàn)、思維訓(xùn)練,。
“第三重境界”：知識(shí),、社會(huì)生活與師生生命的深刻共鳴。
“六個(gè)度“和”三重境界”完美結(jié)合,，構(gòu)建了理想課堂的標(biāo)準(zhǔn),，也為我們找到了努力的方向，達(dá)到理想程度非一日之功,，需要同仁們的不懈努力,，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”,。
校園生活是五彩繽紛的,，是充滿生機(jī)與活力的,，學(xué)習(xí)文化知識(shí)的同時(shí),，更需要開展豐富多彩的活動(dòng)陶冶情操。11月份,，學(xué)校成功組織了首屆校園歌手大賽活動(dòng),，經(jīng)過初賽，共有30名同學(xué)入圍,，21日下午2:00,，在學(xué)校北樓的音樂教室，30名同學(xué)展示了自己最靚的風(fēng)姿,，他們笑靨如花,，歌聲甜美，載歌載舞,，展現(xiàn)了良好的音樂素養(yǎng),，經(jīng)過評(píng)委的公正選拔，最終有12名同學(xué)光榮當(dāng)選首屆校園歌手稱號(hào),。
新教育的扎實(shí)開展充實(shí)了我們的生活,，豐富了我們的經(jīng)歷,，每一次活動(dòng)的順利開展圓滿收工都像我們?cè)杏男律臏?zhǔn)備,，殷切期待,，倍感珍惜。新教育改變了我們的行走方式,，充實(shí)了學(xué)校的整體力量,，在實(shí)施的過程中我們將不斷總結(jié)，不斷改進(jìn),，不斷進(jìn)步,。我堅(jiān)信：只要堅(jiān)持，就有奇跡,；只要行動(dòng),，就有收獲。
教育工作總結(jié): 校園管理與法律法規(guī)篇十四
1,、抓好教育管理,。本學(xué)期對(duì)教師業(yè)務(wù)提出了新要求，要求教師將新要求落實(shí)到工作的實(shí)處,，教師要不斷主動(dòng)的“充電”,，研究教學(xué)新方法，構(gòu)成高效的教學(xué)風(fēng)格,。
2,、開展教科研，提高教師駕馭教材,、駕馭學(xué)生的本事,。9、10月份學(xué)校開展了素質(zhì)教育公開課活動(dòng),。經(jīng)過全體教師的相互交流,，極大的促進(jìn)了我校教師的教學(xué)水平。
4,、教學(xué)常規(guī)的落實(shí)是提高教學(xué)質(zhì)量的保證,。所以，我們?cè)诮虒W(xué)管理中,，嚴(yán)格要求每位教師認(rèn)真各課,、講課、批改作業(yè),、單無測(cè)試等,，抓好四清工作。
1、我校教師充分認(rèn)識(shí)教學(xué)質(zhì)量的重要性,，深知教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的內(nèi)因,。
2、合理分配課程,，力求人人發(fā)揮最大能量,。
3、堅(jiān)持校本教研,，提高課堂效率,。
課堂教學(xué)的優(yōu)劣是反映教學(xué)質(zhì)量高低的主要因素，而提高課堂教學(xué)效率關(guān)鍵是依靠教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),。教師在公開課過程中,，講課教師認(rèn)真?zhèn)湔n，聽課教師開誠布公,，研討氣氛熱烈和諧,。我們這樣做的目的，就是要使全體數(shù)師近循教育規(guī)律,，鉆研業(yè)務(wù)，提高業(yè)務(wù)本事,。
4,、扎實(shí)抓好“培優(yōu)轉(zhuǎn)著”工作。
努力做好作業(yè)設(shè)計(jì)和批改,，做好單元測(cè)試工作,，一手抓學(xué)困生轉(zhuǎn)化，一手抓優(yōu)生培養(yǎng),，最大限度地提高學(xué)生的各學(xué)科成績(jī),。
5、寫規(guī)范字比賽,。
教育工作總結(jié): 校園管理與法律法規(guī)篇十五
為豐富農(nóng)民的業(yè)余文化生活,，由鎮(zhèn)政府牽頭，協(xié)調(diào)郵局,、居委會(huì)、醫(yī)院,、派出所,、鞋帽廠等單位，實(shí)行聯(lián)合辦班,，資源共享,，力爭(zhēng)花最少的錢，辦最實(shí)用的培訓(xùn),，讓農(nóng)民真正學(xué)到技術(shù),，學(xué)以致用,，走上致富的道路。為了提高培訓(xùn)質(zhì)量,，社區(qū)教育中心加大了考勤力度,，要求所有學(xué)員履行請(qǐng)假手續(xù)，一期培訓(xùn)如果達(dá)不到規(guī)定的培訓(xùn)課時(shí),，不發(fā)培訓(xùn)合格證,，下期培訓(xùn)時(shí)必須再來補(bǔ)學(xué)，直到培訓(xùn)合格為止,。
教育工作總結(jié): 校園管理與法律法規(guī)篇十六
時(shí)間飛逝轉(zhuǎn)眼一學(xué)期過去了,，教育工作總結(jié)總結(jié)要寫了，下面就為大家整理了幼兒園工作總結(jié),、小學(xué)工作總結(jié),、初中工作總結(jié)、高中工作總結(jié)和大學(xué)工作總結(jié),，歡迎各位需要的朋友閱讀!
時(shí)間飛逝轉(zhuǎn)眼一學(xué)期過去了,，我班是一個(gè)全新的組合體。
但是大家都能較快的融入這個(gè)新的大家庭,，共同商討,、一起游戲、互相配合共同完成各項(xiàng)班務(wù)工作,。
大班的學(xué)習(xí)在幼兒園三年的學(xué)習(xí)中可謂是極其重要的,，因?yàn)檫@是幼兒園學(xué)習(xí)的最后一年，是幼兒園與小學(xué)相互銜接的一年,，幼兒將來能否較快適應(yīng)小學(xué)生活關(guān)鍵還在于大班的學(xué)習(xí)生活,。
通過一學(xué)期的幼兒園學(xué)習(xí)生活，每個(gè)孩子都有了很大的進(jìn)步,，為了更好的完成以后的工作,，提高保教質(zhì)量，將《綱要》精神貫徹到一日活動(dòng)中,，促進(jìn)幼兒身心活潑,、健康成長。
現(xiàn)將本學(xué)期幼兒園教師工作總結(jié)如下：
不斷學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì)
提高自身素質(zhì)只有通過多種渠道不斷的學(xué)習(xí),，才能提高忠誠于黨的教育事業(yè)的責(zé)任心,，才能提高自身的素質(zhì)和教學(xué)本領(lǐng)。
本人在本學(xué)期中,，積極參加各項(xiàng)時(shí)事,、政治學(xué)習(xí)，堅(jiān)持把理論同實(shí)際相結(jié)合，從我做起,，從身邊的小事做起,，用正確的思想引導(dǎo)幼兒，做好保教工作,。
本學(xué)期中,，充分發(fā)揮自身的凝聚力作用，堅(jiān)持做到以身作則,、勇于奉獻(xiàn),、勤勤懇懇，無論是否當(dāng)班,，都要做好并檢查班級(jí)的各項(xiàng)工作,。
只有這樣才能使其他老師充分把精力投入到工作中，在工作中從不計(jì)較個(gè)人得失,，充分發(fā)揮“你中有我,，我中有你”的團(tuán)隊(duì)精神作用，團(tuán)結(jié)一致地做好班級(jí)工作,。
在狠抓班級(jí)常規(guī)中,，真正做到工作有目的、行動(dòng)有組織,、實(shí)施有計(jì)劃
安全工作不容忽視
生命安全高于一切,。
為了保證幼兒在園內(nèi)的安全，我們要加強(qiáng)幼兒園的各方面安全工作,，對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,，提高幼兒的安全意識(shí)及自我保護(hù)的能力，并深入進(jìn)行安全教育及檢查,，做到防患于未然,。
為了進(jìn)一步提高我園師幼的消防安全意識(shí)，熟悉滅火,、應(yīng)急疏散安全常識(shí),，熟練掌握滅火、疏散的組織程序以及火場(chǎng)逃生和自救互救的基本能力,，增強(qiáng)組織實(shí)施撲救初期火災(zāi)的能力以及引導(dǎo)人員疏散的技能,，建設(shè)“平安校園”構(gòu)建和諧社會(huì)，創(chuàng)造安全的教育環(huán)境,，在市消防大隊(duì)隊(duì)長的親臨指導(dǎo)下,，我園于2009年12月11日下午進(jìn)行全園300余名幼兒及教職工的消防演習(xí)活動(dòng)。
參加消防演習(xí)的師生們都感到,，這樣的演習(xí)，不僅使大家能真學(xué)、真會(huì),、真懂,、真用，學(xué)到了新知識(shí),、新方法,，熟練掌握了使用滅火器的要領(lǐng)，增強(qiáng)了消防安全意識(shí),，還為保證幼兒園消防安全奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，達(dá)到了預(yù)期目的。
配合園領(lǐng)導(dǎo),，完成各項(xiàng)任務(wù)
本學(xué)期我園有幾項(xiàng)大的任務(wù)：在九月的兒歌比賽中,，我們班的趙乙帆小朋友獲得了“小明星”的光榮稱號(hào)，小組和集體的都獲得了不錯(cuò)的成績(jī),，收到了領(lǐng)導(dǎo)和家長的好評(píng);十月的合唱比賽中,，由于伴奏帶臨時(shí)出問題影響了我們，但是我們還是堅(jiān)持完成了比賽,，不管成績(jī)?cè)鯓?，我們都非常的高興;十二月是向家長匯報(bào)演出，雖然受到“甲流”的影響,，家長不能來參加,，但是我相信孩子們的精彩表現(xiàn)家長們一定感受的到。
這每一項(xiàng)都是展示自己,，表現(xiàn)幼兒的機(jī)會(huì),，我們班的三位教師互相配合，認(rèn)真的完成好每一項(xiàng)任務(wù),。
這個(gè)學(xué)期中,，我班孩子的出勤率較好，口語表達(dá)能力有了飛躍性的進(jìn)展,，自理能力在不斷提高,。
在看到成績(jī)的同時(shí)，我們也注意到了自身的不足,，如：有時(shí)會(huì)因戶外活動(dòng)超時(shí)回來較晚,，給孩子穿衣著急，以至于孩子少穿了一件衣服,、穿反了鞋子也沒發(fā)現(xiàn),，幼兒進(jìn)餐的速度有待進(jìn)一步的提高。
對(duì)此我們都進(jìn)行了認(rèn)真地總結(jié),，以便于以后更好地開展工作,。
辭舊迎新,，在新的學(xué)期中我們會(huì)更加努力，爭(zhēng)取把工作做得更好,，取得更大的進(jìn)步!
我校在鎮(zhèn),、中心學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的xx屆x中全會(huì)精神,，牢固和樹立科學(xué)發(fā)展觀,，全面貫徹黨的教學(xué)方針。
認(rèn)真執(zhí)行瓊海市小學(xué)教研室制定的“小學(xué)教師教學(xué)常規(guī)管理實(shí)施細(xì)則”和中心學(xué)校制定的工作目標(biāo)責(zé)任制,、師德目標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)常管理細(xì)則等工作思路和要求,，以人為本，以制度管理人,，向管理要質(zhì)量,，深化教育教學(xué)改革，認(rèn)真落實(shí)中心校提出的辦學(xué)理念(以考風(fēng)促教風(fēng)學(xué)風(fēng))求真務(wù)實(shí),，促進(jìn)了教育教學(xué)質(zhì)量的提高 ,，充分調(diào)動(dòng)了我校老師的工作積極性，老師們按質(zhì)按量完成教學(xué)工作任務(wù),，使我的教育教學(xué)工作走上新的臺(tái)階,，我校的教學(xué)效果有了新的成效。
現(xiàn)將我校在一學(xué)期來的教育教學(xué)工作總結(jié)如下：
一,、指導(dǎo)思想
1,、我校的教學(xué)工作以鄧小平“三個(gè)面向”和江總書記“三個(gè)代表”的'重要思想為指導(dǎo)，全面貫黨的教育方針,，培養(yǎng)具有良好的高素質(zhì),、有科學(xué)文化、身心健康以及有創(chuàng)造能力的新型人才,。
2,、德育工作是學(xué)校的首要任務(wù)，為加強(qiáng)教師的職業(yè)道德教育,，培養(yǎng)學(xué)生誠實(shí)守信,，做頂天立地的好少年，突出抓好《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí),。
3,、進(jìn)行升國旗制度，每周一早操后進(jìn)行一次升旗儀式,，儀式后對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次愛國,、愛人民、愛家鄉(xiāng),、愛社會(huì)主義教育,，教育學(xué)生誠實(shí)守信,，做一個(gè)合格的三好學(xué)生。
4,、充分利用班會(huì),、校會(huì),、落實(shí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等,。
5、學(xué)校舉行豐富多彩的課外活動(dòng),，讓學(xué)生參加一次次有意義的課外活動(dòng),，受到一次集體主義教育，培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞,，團(tuán)結(jié)合作的精神,，同時(shí)鍛煉學(xué)生的體能。
6,、學(xué)校的教育教學(xué)工作是全面執(zhí)行國家的教育方針和教育法規(guī),，認(rèn)真落實(shí)了新課程的各項(xiàng)工作要求，堅(jiān)決執(zhí)行國家規(guī)定的作息時(shí)間,，做到專時(shí)專用,，專課專用，確保了我校的教學(xué)秩序順利地進(jìn)行,。
我校教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,，學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,，提高了自己思想政治素質(zhì),，有堅(jiān)定的信念、愛崗敬業(yè),，為人師表的教育教學(xué)思想,。
嚴(yán)格要求，注意維護(hù)教師的良好形象,，團(tuán)結(jié)合作,，服從領(lǐng)導(dǎo)。
不撥弄是非,，不賭博,，不搞迷信活動(dòng)。
二,、 課堂教學(xué)研究工作
我校是一個(gè)教學(xué)點(diǎn),，在課堂教學(xué)研究工作中也按照中心學(xué)校教研要求，認(rèn)真抓好課堂教學(xué)的研究,。
我校四位老師在本學(xué)期每人上一節(jié)語文和一節(jié)數(shù)學(xué)公開研究課,，教研活動(dòng)人人參與,，每次教研活動(dòng)共同聽課、評(píng)課,，大膽提出保貴意見,，主要指出不足之處，人人都有發(fā)言,。
大家有評(píng)課記錄,，并寫好綜合評(píng)價(jià)和反思。
按時(shí)完成網(wǎng)絡(luò)教研,。
三,、狠抓常規(guī)教育教學(xué)管理
本學(xué)期，我校按照中心校的工作計(jì)劃安排和市局教學(xué)常規(guī)管理實(shí)施細(xì)則,，結(jié)合本校的實(shí)際情況,，認(rèn)真制訂了我校的各種工作計(jì)劃，以及各項(xiàng)目標(biāo)責(zé)任制,，以制度管理人向管理要質(zhì)量,，使每一位教師都有法可依，有規(guī)可循,，狠抓常規(guī)教學(xué)的各項(xiàng)工作任務(wù)的落實(shí),。
我校按照瓊海市教育局制定的“小學(xué)教師教學(xué)常規(guī)管理實(shí)施細(xì)則”和中心學(xué)校制定的“教學(xué)常規(guī)管理細(xì)則“要求，開學(xué)初,，老師們都能認(rèn)真制訂好各種教育教學(xué)工作計(jì)劃,，送交學(xué)校存檔。
備課,，老師們按細(xì)則要求認(rèn)真?zhèn)浜谜n,，備課中做到“五有五備”“七要九有”編寫教案能做到一課一案，能體現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)和要求,，突出重,、難點(diǎn)。
本學(xué)期,，學(xué)校經(jīng)過四次檢查,，寫得較好的是王老師，他們寫的教案,，詳細(xì),、書寫工整，美觀,，體現(xiàn)了自己的特色,，有實(shí)用性。
在課堂教學(xué)中,，老師們按細(xì)則要求認(rèn)真上好課,，能做學(xué)生的組織者,、引導(dǎo)者，參與者和促進(jìn)者,。
以學(xué)生為本,，引導(dǎo)學(xué)生自主探究、合作交流,，讓學(xué)生參與知識(shí)形成的過程,。
面向全體學(xué)生，注意因材施教,，能調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
課后能認(rèn)真反思,，找出自己在課堂教學(xué)中的成功和不足。
作業(yè)的布置較適量,，統(tǒng)一格式,，做到全收全批，不漏改不漏錯(cuò),，三,、四年作文有眉批、總批,，及時(shí)反饋給學(xué)并寫好教學(xué)反思,。
每周末要學(xué)生帶回家讓家長檢查一次，并要家長閱后簽名,。
可是學(xué)生在作業(yè)中也存在一些不足,，如二年級(jí)李民同學(xué)，作業(yè)書不夠工整,，生字抄寫不按筆順規(guī)則書寫,，造成田字格書寫不正確，錯(cuò)別字較多,。
又如三年級(jí)同學(xué)作業(yè)書寫了草馬虎,。
另的，各班學(xué)習(xí)風(fēng)氣不濃,，存在這些問題下步進(jìn)行加以整改,。
在考核這一工作中，學(xué)校把好關(guān),，認(rèn)真抓好考試與評(píng)價(jià)工作,，按中心校的辦學(xué)理念(以考風(fēng)促教風(fēng)學(xué)風(fēng))。
學(xué)校統(tǒng)一時(shí)間,，統(tǒng)一定單元考試,，做到不漏考,，杜絕學(xué)生考試做弊，嚴(yán)正考風(fēng),，交換監(jiān)考,，科任評(píng)卷，認(rèn)真統(tǒng)分,，并且做好各科試卷分析和寫好單元反思,，送交學(xué)校保存。
這學(xué)期,，我校在考評(píng)工作中做深化的改革,，促進(jìn)了老師們的教學(xué)工作積極性，使我校的教學(xué)質(zhì)量有一個(gè)轉(zhuǎn)變,，也是激發(fā)學(xué)生積極學(xué)習(xí)的重要途徑,。
本學(xué)期，學(xué)校通過四次對(duì)老師們的常規(guī)檢查,，完成任務(wù)較好的是王老師,，從她編寫的教案、批改學(xué)生的作業(yè),、各單元考評(píng)來看,，工作是非常認(rèn)真踏實(shí)。
中心校在期末對(duì)我校進(jìn)行常規(guī)檢查結(jié)果反饋,，各老師能按質(zhì)按量完成各項(xiàng)教學(xué)工作任務(wù),。并寫好教學(xué)論文和總結(jié)。
四,、切實(shí)加強(qiáng)安全教育工作
1,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，把學(xué)校的教育安全工作放在首位,，學(xué)校健全機(jī)構(gòu),，落實(shí)到人，學(xué)校把安全工作崗位責(zé)任制落實(shí)到每一位班主任的身上,，確保學(xué)校的安全工作萬不一失,。
2、 建立健全制度,，把學(xué)校安全工作逐步實(shí)現(xiàn)制度化,、規(guī)范化：一是實(shí)行定期檢查，安排人員值班制,。
二是制訂安全事故報(bào)告制度,，如有安全事故發(fā)生，立即向?qū)W校報(bào)告、以便學(xué)校在第一個(gè)時(shí)間里報(bào)告給中心學(xué)校,，全力組織人力物力搶救,，將事故發(fā)生的經(jīng)過、原因在較短的時(shí)間里處理,。
3,、加大宣傳力度，增強(qiáng)師生安全防范意識(shí),，分別對(duì)學(xué)生進(jìn)行防火,、防盜、防溺水,、防觸電,、防交通事故、防吃物中毒等安全的意識(shí),，做到安全工作天天講,，周周講，講到家庭,，爭(zhēng)取家庭結(jié)合,。
學(xué)校安全工作抓得力，本學(xué)期我校安全事故發(fā)生率為0,。
4、預(yù)防人豬流感,。
各班主任每天做好早晨,、午間檢查登記工作，并記錄上表,，如有發(fā)現(xiàn)發(fā)熱的,，立即通知家長送往醫(yī)院檢查治療。
5,、為了孩子們的身心健康,，衛(wèi)生院通知要做好腮腺炎的預(yù)防接種工作，我校學(xué)生全部接種,。
6,、學(xué)校門口設(shè)有交通安全警示牌，加強(qiáng)師生安全教育工作,，嚴(yán)防事故的發(fā)生,。
采取措施，防患于未然,，學(xué)校安全人員值班制有報(bào)告制度,。
在寒假期里，如有安全事故的發(fā)生，留校老師應(yīng)在第一個(gè)時(shí)間里向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)人報(bào)告,，以便及時(shí)上報(bào)中心學(xué)校,。
五、改善辦學(xué)條件
1,、本學(xué)期學(xué)校配套了30套新課桌椅,，使全校學(xué)生坐上新桌椅上課。
2,、 新建一個(gè)墩位教師使用的廁所和二個(gè)墩位學(xué)生使用的廁所,，解決了師生們大小便的困難。
六,、存在的問題
1,、學(xué)校教師宿舍大樓上的避雷設(shè)備裝置已破爛損壞，教學(xué)大樓還沒有安裝避雷設(shè)備,，對(duì)師生們的人身安全造成嚴(yán)重的威脅,，下學(xué)期必須整改。
2,、各班學(xué)生原有的基礎(chǔ)較差,，學(xué)習(xí)跟不上去。
下學(xué)期下定決心狠抓教育教學(xué)質(zhì)量的提高,。
轉(zhuǎn)眼間,，一學(xué)期過去了，回顧一期的教學(xué)工作,，我執(zhí)教初一41,、42兩班的數(shù)學(xué)，工作中有收獲和快樂,，也有不盡人意的地方,，為了更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn),，使以后的工作做到更好,，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、熱愛教師工作,，思想進(jìn)步,，團(tuán)結(jié)同志，無私奉獻(xiàn),，能全面貫徹黨的教育方針,，以黨員的要求嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真完成學(xué)校交給的任務(wù)和工作,，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，做到不遲到，不早退，踏踏實(shí)實(shí)地工作,，老老實(shí)實(shí)地做人,。
二、積極參加各類學(xué)習(xí)培訓(xùn),，努力提高自己的教育教學(xué)水平
本期我結(jié)合自身特點(diǎn)制定了業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃,，本學(xué)期我嚴(yán)格按照學(xué)習(xí)計(jì)劃，有序有效地進(jìn)行了學(xué)習(xí),，我覺得自己的業(yè)務(wù)水平又上了一個(gè)新的臺(tái)階,，特別是我又認(rèn)真學(xué)習(xí)了幾本教育教學(xué)叢書，我覺得自己有了很大的提升,。
在平時(shí)我閱讀了《蔡林深與洋思教育》等書,，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)，努力提高自己的教育教學(xué)水平,，并能在日常教學(xué)工作中很好的應(yīng)用,。
我還積極參加了網(wǎng)上繼續(xù)教育培訓(xùn)，并順利地通過了結(jié)業(yè)考試,，使自己的教育技術(shù)得到了很大的提高,。
三、教學(xué)工作和科研工作
在教學(xué)工作方面,，在備課過程中認(rèn)真鉆研教材,，深刻理解教材，靈活運(yùn)用教材,，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案,，認(rèn)真地上好每一節(jié)課。
備課深入細(xì)致,。
平時(shí)認(rèn)真研究教材，多方參閱各種資料,，力求深入理解教材,，準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)。
在制定教學(xué)目標(biāo)時(shí),，非常注意學(xué)生的實(shí)際情況,。
教案編寫認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),。
教學(xué)中,，我重視學(xué)生的思維能力、自學(xué)能力的培養(yǎng),，一面自覺學(xué)習(xí)先進(jìn)教育思想方法,、優(yōu)秀教學(xué)方法等，一面繼續(xù)進(jìn)行“課堂教學(xué)”的分層教學(xué)研究，著力點(diǎn)放在激發(fā)興趣---教給方法---養(yǎng)成習(xí)慣---培養(yǎng)能力---形成品格上,，改革教學(xué)方法,、手段，增大課堂容量,，提高學(xué)習(xí)興趣,，實(shí)現(xiàn)“后進(jìn)生轉(zhuǎn)化，中等生優(yōu)化,，優(yōu)秀生提高,，各類學(xué)生都得到應(yīng)有發(fā)展”的目標(biāo)。
對(duì)于班級(jí)的學(xué)困生,，給予特殊的關(guān)照,，課堂上多提問，多巡視,，多輔導(dǎo),，在課堂上對(duì)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步給予適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)，課后多找他們談心,，使他們樹立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,，并發(fā)動(dòng)班上的優(yōu)等生做學(xué)困生們的輔導(dǎo)老師，組成"一幫一和多幫一"小組,，根據(jù)各自的情況給學(xué)困生定出目標(biāo),，讓他們雙方都朝著那個(gè)目標(biāo)前進(jìn)。
常思考,，常研究,，常總結(jié),，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,，打好基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力”,，以“小組教學(xué)”課堂教學(xué)模式的研究與運(yùn)用為重點(diǎn),，努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)高質(zhì)量，課堂高效率,。
在教研工作方面,，積極參加集體備課活動(dòng)，一方面認(rèn)真聽取同行的意見,，吸取別人的成功經(jīng)驗(yàn),，反復(fù)修改自己的教案;另一方面主動(dòng)發(fā)表自己的見解，毫無保留的介紹自己的成功經(jīng)驗(yàn),，為新教師的盡快成長,，作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn);第三積極參加聽課評(píng)課活動(dòng),，本期聽課達(dá)20余節(jié);第四積極參加“小組教學(xué)”課堂教學(xué)模式的研究與實(shí)踐。
在課堂上,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,。
在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流,，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松,，學(xué)得愉快;注意精講精練,，在課堂上老師盡量講得少，學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,，努力打造一個(gè)“生動(dòng),、和諧和高效”的數(shù)學(xué)課堂，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到發(fā)展和提高,。
在作業(yè)批改方面,，力求做到：認(rèn)真、細(xì)致,、全批全改,，對(duì)后進(jìn)生的作業(yè)進(jìn)行面批，及時(shí)解決他們?cè)趯W(xué)習(xí)上存在的問題,。
在教學(xué)反思方面,，堅(jiān)持做到了上完每一節(jié)課后，都認(rèn)真地總結(jié)得與失,，及時(shí)寫好課堂教學(xué)反思,。
四、工作中存在的問題
1,、教材挖掘不深,。
2、新課標(biāo)下新的教學(xué)思想學(xué)習(xí)不深入,。
對(duì)學(xué)生的自主學(xué)習(xí),合作學(xué)習(xí)的指導(dǎo)和活動(dòng)的開展還不盡人意,，有待于進(jìn)一步探索。
3,、后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作不盡人意，有待于進(jìn)一步加強(qiáng),。
五,、今后努力的方向
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)新課標(biāo)下新的教學(xué)思想,。
2,、進(jìn)一步學(xué)習(xí)新課標(biāo)，挖掘教材,，提高課堂教學(xué)效率,。
3、加強(qiáng)轉(zhuǎn)化后進(jìn)生力度,。
總之,，一份耕耘，一份收獲,，教學(xué)工作苦樂相伴,，既有成功的喜悅，也有失敗的困惑,。
在教學(xué)工作中,，本人應(yīng)多汲取別人的長處，彌補(bǔ)自己的不足,，爭(zhēng)取在教學(xué)質(zhì)量上有更進(jìn)一步的提高,。
一,基本情況:
本人本期擔(dān)任高三256班,259班和260班的政治課教學(xué)任務(wù),其中256班是美術(shù)特長班,259班和260班是文化班。
所教班級(jí)的學(xué)生總共165人,。
本學(xué)期以來,本人認(rèn)真?zhèn)湔n,上課,及時(shí)批改作業(yè),講評(píng)作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作;認(rèn)真研究考綱和試題,探索動(dòng)向;本期共進(jìn)行月考兩次,周考四次和郴州地區(qū)質(zhì)量監(jiān)測(cè)四次,做到了每次考試有試卷分析與講評(píng),學(xué)生的成績(jī)一次比一次有進(jìn)步;嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不但學(xué)會(huì)知識(shí),更學(xué)會(huì)做人,為學(xué)生走向社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);并不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,順利完成了教育教學(xué)任務(wù),。
現(xiàn)將本人在本期教學(xué)工作中的經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)總結(jié)如下:
二,經(jīng)驗(yàn)與體會(huì):
第一,要搞好高三復(fù)習(xí),關(guān)鍵是要上好每一節(jié)課。
課堂是教學(xué)的主渠道,要想提高教學(xué)成績(jī),一定要向課堂的45分鐘要質(zhì)量,。
而如何保證課堂的教學(xué)質(zhì)量呢關(guān)鍵是備課,。
俗話說,臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年，的確如此,。
高考涉及的知識(shí)面廣,要求考生理解能力強(qiáng),尤其是政治科目,時(shí)代性更強(qiáng),。
這就要求教師在課前要認(rèn)真?zhèn)湔n,閱讀大量的資料,以充實(shí)教材內(nèi)容。
而學(xué)生時(shí)間緊迫,教師要在有限的時(shí)間內(nèi)把知識(shí)傳授給學(xué)生,并讓學(xué)生理解掌握,就要精選材料,而不能把自己查到的資料全部倒給學(xué)生,。
否則會(huì)增加學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),學(xué)習(xí)效果會(huì)適得其反,。
其次是要精講。
高三復(fù)習(xí)本來就是重復(fù)學(xué)過的內(nèi)容,學(xué)生有點(diǎn)似懂非懂,沒有新鮮感,不愛聽,。
因此教師絕不能局限于書本的知識(shí),既要抓書本,抓重點(diǎn),更要聯(lián)系生活,聯(lián)系時(shí)事,注重知識(shí)之間的聯(lián)系,如學(xué)科內(nèi)綜合與學(xué)科間的綜合,。
讓學(xué)生形成知識(shí)體系,能靈活運(yùn)用知識(shí)去分析材料,以提高解題的能力。
第二,要搞好高三復(fù)習(xí),應(yīng)注重精練,。
高三復(fù)習(xí)時(shí),一般課課有小題練習(xí),單元有過關(guān)測(cè)試,月月有考試,。
通過加強(qiáng)訓(xùn)練,一方面是為了鞏固知識(shí),另一方面也能提高做題的速度,適應(yīng)高考。
但是,到高三時(shí),各地來的資料,試卷等,五花八門,讓人眼花繚亂,。
這就需要教師精選材料和試題,要根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)實(shí)際,有針對(duì)性地練習(xí),而不能讓學(xué)生被題海淹沒,。
第三,要搞好高三復(fù)習(xí),還得以人為本,關(guān)心學(xué)生。
俗話說,親其師,信其道,。
對(duì)于高三學(xué)生,同樣如此,。
高三學(xué)生學(xué)習(xí)非常緊張,難免心理上,身體方面會(huì)出現(xiàn)一些問題,情緒緊張,缺乏信心,疲勞等,。
這就需要教師經(jīng)常深入學(xué)生,了解其疾苦,關(guān)心其生活。
進(jìn)行心靈溝通,及時(shí)解決存在的問題,。
既使教學(xué)有針對(duì)性,又讓教師在學(xué)生中有親和力,。
教學(xué)效果會(huì)事半功倍。
第四,要搞好高三復(fù)習(xí),集體備課很重要,。
高三是一個(gè)整體,高三復(fù)習(xí)需要統(tǒng)一備課,統(tǒng)一進(jìn)度,統(tǒng)一資料,。
尤其是同一學(xué)科的教師應(yīng)經(jīng)常在一起研究教學(xué),提高整體成績(jī)。
三,今后努力的方向:
經(jīng)過一年的高三教學(xué),我雖然收獲不少,但也存在很多不足的地方,比如自己還沒有形成一套完整的教學(xué)思路,在專題復(fù)習(xí)方面還鉆得不夠深,。
理論總結(jié)有欠缺,。
在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開拓前進(jìn),為美好的明天貢獻(xiàn)自己的力量。
xxxx年即將過去,，新的一年就要到來,，在即將過去的一年里，通過自己勤懇工作,，加上院,、系領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)，各兄弟部門之間的相互協(xié)作,，以及我系全體教師的共同努力,，較圓滿地完成了年初制定的各項(xiàng)教學(xué)工作和院里布置的各項(xiàng)任務(wù)，從而也使本人在各個(gè)方面得到了鍛煉和提高,。
下面就我分管的教學(xué)工作總結(jié)如下：
一,、常規(guī)教學(xué)運(yùn)行正常，教學(xué)環(huán)節(jié)井然有序
根據(jù)教務(wù)處的通知,，三系成立自查領(lǐng)導(dǎo)小組,，傳達(dá)教務(wù)處關(guān)于期中教學(xué)檢查的相關(guān)事宜，按照要求布置好自查的工作流程,。
在各教研室自查的
基礎(chǔ)上,，第十周開展了期中教學(xué)工作的系部抽查工作，有針對(duì)性的對(duì)教師的教學(xué)計(jì)劃執(zhí)行情況,、備課,、課堂教學(xué)、作業(yè)批改,、課后輔導(dǎo)答疑,、課堂考勤，實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)和技能培養(yǎng)方案執(zhí)行情況進(jìn)行全面檢查,，通過檢查我們了解到半學(xué)期來我系教師在教學(xué)過程中能嚴(yán)格遵循教學(xué)大綱的要求進(jìn)行教學(xué),，教案,、課件的準(zhǔn)備及作業(yè)布置,、批改,總體情況良好,。
本科評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，軟件工程,、通信工程,、材料成型和電子信息工程四個(gè)專業(yè)除專業(yè)主任之外無高級(jí)職稱的教師，金屬材料和無機(jī)非金屬兩個(gè)專業(yè)均有一名博士(以上專業(yè)均不包含外聘教師),。
根據(jù)評(píng)價(jià)指標(biāo)六個(gè)專業(yè)均為合格專業(yè),。
并計(jì)劃將計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)作為院重點(diǎn)建設(shè)的遴選專業(yè)申報(bào)。
課程示范課,，相互取償補(bǔ)短,。
教研室活動(dòng)主題明確，內(nèi)容豐富效果好,，記錄齊全,。
平均教研活動(dòng)5次。
4,、加強(qiáng)青年教師的幫扶工作,，尤其是本年度的新教師，經(jīng)系部統(tǒng)一安排,，通過新老結(jié)對(duì),，按照課程大綱的要求，完成教材的梳理,、規(guī)范備課流程,、試講、相互聽課,、評(píng)教評(píng)學(xué)等環(huán)節(jié),，到目前為止，2位新教師均已順利過了教學(xué)關(guān),，且教學(xué)效果良好,。
5、針對(duì)我系學(xué)生缺席遲到情況較嚴(yán)重的情況,加強(qiáng)課堂考勤,，要求每位任課教師每節(jié)課都要堅(jiān)持考勤,。
并將班級(jí)學(xué)生的出勤情況及時(shí)反饋給相關(guān)班級(jí)的輔導(dǎo)員，對(duì)缺席,、遲到學(xué)生進(jìn)行批評(píng)教育,。
6、加強(qiáng)師德建設(shè),。
以學(xué)院師德建設(shè)規(guī)范為藍(lán)本,，以教研活動(dòng)為師德建設(shè)交流與教育的載體，交流身邊先進(jìn)的教師和事跡,，相互學(xué)習(xí)相互促進(jìn),。
二,、健全機(jī)制，促進(jìn)專業(yè)建設(shè)的穩(wěn)步發(fā)展
1,、在xx計(jì)劃基礎(chǔ)上進(jìn)一步修訂10級(jí)人才培養(yǎng)方案,，使之更加符合應(yīng)用型人才培養(yǎng)要求，課程體系更加合理規(guī)范,。
2,、加強(qiáng)《計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)》、《軟件工程工程》兩個(gè)自辦專業(yè)的建設(shè)工作,。
3,、學(xué)期初，根據(jù)教務(wù)處的安排,，對(duì)金屬,、材料、無機(jī),、軟件工程,、通信和電子信息六個(gè)專業(yè)參加本科專業(yè)合格評(píng)估工作做了部署，成立了以系主任為首的專業(yè)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,，對(duì)xx年評(píng)估未達(dá)標(biāo)的以上六個(gè)專業(yè)進(jìn)行自評(píng),，按照本科評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，軟件工程,、通信工程,、材料成型和電子信息工程四個(gè)專業(yè)除專業(yè)主任之外無高級(jí)職稱的教師，金屬材料和無機(jī)非金屬兩個(gè)專業(yè)均有一名博士(以上專業(yè)均不包含外聘教師),。
根據(jù)評(píng)價(jià)指標(biāo)六個(gè)專業(yè)均為合格專業(yè),。
并計(jì)劃將計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)作為院重點(diǎn)建設(shè)的遴選專業(yè)申報(bào)。
教育工作總結(jié): 校園管理與法律法規(guī)篇十七
近年來,，隨著城市街頭流浪乞討人員的增多,，組織、脅迫,、誘惑,、利用未成年人流浪乞討和組織未成年人違法犯罪等侵害未成年人權(quán)益的現(xiàn)象嚴(yán)重，嚴(yán)重侵害公民權(quán)利,、擾亂公共秩序,、危害社會(huì)穩(wěn)定。為進(jìn)一步做好城市街頭流浪乞討青少年救助和管理工作,，維護(hù)流浪乞討未成年人的合法權(quán)益,，團(tuán)區(qū)委開展如下工作：
團(tuán)區(qū)委充分發(fā)揮共青團(tuán)組織網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，與民政、公安,、街道等單位密切合作,，在認(rèn)真、細(xì)致的調(diào)研的基礎(chǔ)上,，全面掌握我區(qū)流浪青少年群體流浪成因,、分布情況、流動(dòng)趨向,。未成年人流浪乞討的主要原因：家庭不穩(wěn)定，父母離異或死亡,、遭受家庭暴力而離家出走,；外出打工或游玩，流落異鄉(xiāng),；厭學(xué)或受網(wǎng)吧影響離家出走,；受不法分子幕后操控而從事欺騙活動(dòng)。并充分認(rèn)識(shí)到流浪未成年人特殊社會(huì)弱勢(shì)群體,，需要全社會(huì)的關(guān)心和幫助,。團(tuán)區(qū)委下發(fā)《關(guān)于加強(qiáng)流浪乞討未成年人群體教育幫扶工作的實(shí)施意見》，主動(dòng)協(xié)調(diào)各級(jí)部門,，做好此項(xiàng)工作,。
保護(hù)流浪未成年人工作，事關(guān)權(quán)利保護(hù)和社會(huì)穩(wěn)定,，涉及多個(gè)部門,，具有很強(qiáng)的政策性。團(tuán)區(qū)委圍繞自身職能,，具體做好以下工作：
供必備的飲食,、衣被等服務(wù);配合醫(yī)療機(jī)構(gòu)做好街頭流浪乞討青少年中精神病人、危重病人,、危險(xiǎn)傳染病人的救治工作,。
2、配合公安機(jī)關(guān)做好被拐賣,、拐騙,、脅迫、誘騙,、利用乞討的殘疾人,、未成年人的調(diào)查、取證和解救工作,。
3,、協(xié)助有城管等部門開展街頭治理工作。在救助未成年中，要與其他救助對(duì)象區(qū)別對(duì)待,，以心理,、法律青年志愿者等志愿者服務(wù)隊(duì)伍的“一對(duì)一”服務(wù)為切入點(diǎn)，對(duì)流浪青少年,，尤其是那些具有流浪癮史的流浪青少年進(jìn)行必要的心理干預(yù),；對(duì)非主動(dòng)性流浪的青少年進(jìn)行法律知識(shí)教育，幫助他們維護(hù)自身合法權(quán)益,；對(duì)具有輕微犯罪行為的青少年予以及時(shí)矯正,。同時(shí)積極協(xié)助有關(guān)部門做好流浪青少年監(jiān)護(hù)人警示教育工作，不斷提高監(jiān)護(hù)人對(duì)返鄉(xiāng)流浪青少年的關(guān)愛程度和監(jiān)護(hù)力度,。
4,、發(fā)揮區(qū)未成年人保護(hù)委員會(huì)和預(yù)防青少年違法犯罪領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位的作用，積極協(xié)助民政,、公安,、城管等部門做好外出流浪乞討青少年返鄉(xiāng)工作。
共青團(tuán)陽泉市城區(qū)委員會(huì)
二〇一二年十二月
教育工作總結(jié): 校園管理與法律法規(guī)篇十八
接觸新教育短短一年時(shí)間,，我對(duì)新教育由完全陌生到了解,，再到對(duì)它的漸漸迷戀，繼而追隨,。我參加工作已經(jīng)有4年的時(shí)間了,，20xx年我剛開始接觸新教育，特別是新教育所倡導(dǎo)的“讓師生過一種幸福完整的教育生活”特別讓我深有感觸,。反思我們當(dāng)前的教育現(xiàn)狀,，我們的教師教得不幸福，我們的學(xué)生學(xué)得不快樂,。作為擔(dān)負(fù)傳道,、授業(yè)、解惑的教師不愿意讀書,，不愿意動(dòng)筆,，同時(shí)，很多學(xué)生課余時(shí)間被無聊的電腦游戲占據(jù),，不愿意進(jìn)書店,，不愿意寫作文，甚至懼怕作文,。
作為教師,，我們有責(zé)任讓我們的學(xué)生愛上讀書、愛上寫作,，怎樣實(shí)現(xiàn)呢,？英國畫家威·亞歷山大曾說過這樣一句話：命令只能指揮人,，榜樣卻能吸引人。學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間,，除了同學(xué),，他們最多接觸的就是老師，老師在孩子們心目中,，特別是在小學(xué)生心目中,，有著至高無上的地位，老師的行為模式對(duì)孩子的影響是巨大的,，甚至是一生的,。新教育實(shí)驗(yàn)的核心理念也認(rèn)為，沒有教師的成長永遠(yuǎn)也不可能有學(xué)生的成長,，沒有教師的快樂永遠(yuǎn)也不可能有學(xué)生的快樂,。所以，我們?cè)谑蠼逃袆?dòng)中,，毫不猶豫地選擇了“師生共寫隨筆”作為我們的實(shí)驗(yàn)課題之一。我們有這樣一個(gè)夢(mèng)想：通過師生共讀共寫,，讓師生們記錄生活,，反思人生的筆端如清泉一般流淌，讓師生的心靈得以最大限度地溝通,，讓幸?？鞓返母杏X真正充盈在我們師生的身邊。
在平時(shí)的教育教學(xué)工作中,，我督促自己多反思,，多感悟，認(rèn)真寫好每一節(jié)課的課后反思,，認(rèn)真撰寫教育教學(xué)隨筆或讀書筆記,，通過撰寫反思、教育教學(xué)隨筆和讀書筆記整理自己的教學(xué)思路,，清理自己的教學(xué)行為,，總結(jié)自己的教學(xué)得失，捕捉課堂教學(xué)時(shí)的某個(gè)細(xì)節(jié),，及時(shí)記下精彩的小插曲或倏忽而致的靈感,，使自己在反思中積累經(jīng)驗(yàn)，轉(zhuǎn)變教學(xué)方式,，提高教學(xué)能力,。
有人說：新教育實(shí)驗(yàn)是一種蕩滌靈魂、滋養(yǎng)精神的實(shí)驗(yàn),，它的口號(hào)就是“只要有行動(dòng)就有收獲”,，“做起來就精彩”,，讀起來是那么讓人熱血沸騰。生本教育不是不要教師,，而是要轉(zhuǎn)變教師角色,，從“傳授者”變?yōu)椤耙龑?dǎo)者”“協(xié)助者”，主要的工作必須是靠學(xué)誰呢個(gè)自己的思維,、活動(dòng)來完成,。教師要從組織教學(xué)轉(zhuǎn)向組織學(xué)生的學(xué)習(xí)，從設(shè)計(jì)教學(xué)轉(zhuǎn)向設(shè)計(jì)學(xué)習(xí),；要變師本的“有為”為生本的“無為”,；要“貴言”“希言”，則“我無為而民自化”,、“我無欲而民自撲”,。之所以可以如此，就在于先天帶來的發(fā)展的可能和真善美的種子,。
學(xué)比教快,，學(xué)比教直接，但沒有教的支持,，學(xué)可能要走更多的彎路,，而且，也不能組織和激勵(lì)出更強(qiáng)烈的學(xué),，在兒童啟蒙之后的教,，就是幫助他們學(xué)，只要有了適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo),，他們同樣可以更出色地學(xué)習(xí)高深的知識(shí),。教學(xué)就是在教師的支持下，激起,、強(qiáng)化,、優(yōu)化學(xué)生的自主學(xué)習(xí)的過程。我們要把作為教育者的所有活動(dòng),，都變成學(xué)生得以自學(xué)的富足力量,。
總之，本學(xué)期通過“新教育實(shí)驗(yàn)—師生共寫隨筆”課題的研究,，我覺得自己在教育教學(xué)理論方面和反思能力方面得到了進(jìn)一步的提升,。希望在今后的教學(xué)工作中，不斷提高自己的專業(yè)素質(zhì)發(fā)展和業(yè)務(wù)水平能力,，感受教育教學(xué)生活的幸福,。
教育工作總結(jié): 校園管理與法律法規(guī)篇十九
20xx年的工作已近尾聲，細(xì)數(shù)這個(gè)學(xué)期的工作,，快而忙碌,，更重要的是充滿了一種仿佛什么事都沒有做的更好的感覺,，現(xiàn)在把本學(xué)期的工作進(jìn)行如下總結(jié)：
生本課堂是一種讓學(xué)生動(dòng)起來活起來的課堂，在課堂上,，學(xué)生成為了課堂的主人,，而教師成為了孩子們學(xué)習(xí)的引領(lǐng)者，在課堂中,，孩子們用自己的語言和思維來表達(dá)著自己,，更用他們的思考來演繹著數(shù)學(xué)知識(shí)的生動(dòng)與美麗，作為一名生本實(shí)驗(yàn)課的教師,，在本學(xué)期堅(jiān)持不懈地進(jìn)行著我們的生本,，讓生本課堂在同學(xué)們的心里扎根發(fā)芽，最大的感觸是我深深地體驗(yàn)到了孩子們身上的變化,，他們的身上漸漸地蛻去了身上的吞吞吐吐,，更多的是一種樂于表達(dá)自己的大方與大度。孩子們想思考了,，只有如此我們的教育也就成功了一半,。當(dāng)然，我們的生本課堂也有它被動(dòng)的一面,，那就是我們的孩子們練習(xí)的時(shí)間少,，學(xué)生的基本技能不能得到充分的訓(xùn)練，雖然孩子們的語言表達(dá)能夠到位,，體會(huì)深入，但是練習(xí)的不足,，仍然是存在我們生本課上的大問題,，當(dāng)然，也許是我們以后生本之后如何走下去應(yīng)該攻克的一個(gè)難關(guān),。
生本課堂本身就是為了激揚(yáng)學(xué)生的生命,，作為教師我們更應(yīng)該有一顆活躍的心靈，教師的無動(dòng)于衷必將導(dǎo)致我們的孩子們一無是處,，只有教師能夠在課堂內(nèi)外動(dòng)起來,，才能讓我們的孩子們體驗(yàn)到生活與學(xué)習(xí)之中豐富的變化性，同時(shí)體驗(yàn)到一種生命的躍動(dòng),。
學(xué)困生是我們平時(shí)的教學(xué)中最為頭疼的問題,，然而，隨著生本課堂的實(shí)施,，教師在課堂上必須對(duì)于學(xué)困生有特殊的關(guān)注度,，讓每一個(gè)孩子都感受到一種被重視的感覺，而本學(xué)期所采用的組長輪流制恰恰彌補(bǔ)了這個(gè)不不足,，雖然剛開始實(shí)施的時(shí)候有些難度,，但隨著一個(gè)學(xué)期走過來,，效果是明顯的，孩子們每一個(gè)人都能獨(dú)擋一面,，他們都可以稱得上一個(gè)個(gè)稱職的小組長,，雖然成績(jī)有好有壞，當(dāng)組長的勁頭卻絲毫不輸別人,，因?yàn)槊恳粋€(gè)都是組長,，也增長了每一個(gè)孩子的見識(shí)和能力，讓他們感受到一種更深的責(zé)任感,，只有讓孩子們親身去做,，才是最最深刻的體驗(yàn)。
還需要改進(jìn)的地方：
活并不能代表著不要求正確和準(zhǔn)確,，在讓孩子們養(yǎng)成思維的活躍性之時(shí),，還要讓學(xué)生養(yǎng)成一種一絲不茍的思維習(xí)慣。
很多事我都是處于一種被動(dòng)的服從與操作狀態(tài),，更多的活動(dòng)不能自己根據(jù)學(xué)生的實(shí)際需要進(jìn)行編創(chuàng)與組織,，讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)到學(xué)習(xí)生活的美好，同時(shí)提高自己生活和學(xué)習(xí)上的自信心,，讓孩子們?cè)诨顒?dòng)中的學(xué)習(xí)更是刻骨銘心的,。
不能讓自己成為一個(gè)廣泛而深入地學(xué)習(xí)者，自己的一言一行還常常受到淺層次的欲望所左右,。
教育工作總結(jié): 校園管理與法律法規(guī)篇二十
一年的教育教學(xué)工作已接近尾聲,，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),、吸取教訓(xùn),，本人特就年的工作總結(jié)如下：
本人熱愛黨，熱愛人民,，堅(jiān)持黨的教育方針,，忠誠黨的教育事業(yè)：能認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想、十七大報(bào)告精神,，做好政治學(xué)習(xí)筆記,、寫好學(xué)習(xí)心得，思想端正,，服從學(xué)校的工作安排,，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)；把自己的精力,、本事全部用于學(xué)校的教育教學(xué)過程中,，并能自覺遵守職業(yè)道德，在學(xué)生中樹立良好的教師形象,；帶頭與同事研究業(yè)務(wù),，毫不保留自己的觀點(diǎn),，實(shí)話實(shí)說，互相學(xué)習(xí),，共同提高教學(xué)水平,；能夠顧全大局，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，在各方面以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，以便更快地適應(yīng)教育發(fā)展的形勢(shì)。
首先,，能認(rèn)真把握教材,。把課標(biāo)、教參與課本有機(jī)結(jié)合,，以提高學(xué)生分析問題和解決問題本事為目標(biāo),，切實(shí)落實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造本事，并且能利用課堂時(shí)間不斷地以新型熱點(diǎn)材料為背景創(chuàng)設(shè)提問角度,，幫忙學(xué)生拓展思路,，從而使學(xué)生們分析、解決問題的本事不斷提高,。
第二,，能把握學(xué)生的認(rèn)知水平和本事。重視對(duì)已學(xué)知識(shí)的鞏固和新,、舊知識(shí)的聯(lián)系,，到達(dá)幫忙學(xué)生學(xué)會(huì)求知、不斷發(fā)展的目的,。
第三,，尊重學(xué)生。重視與學(xué)生之間的情感交流和培養(yǎng),，在嚴(yán)格管理的同時(shí)能尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和認(rèn)知本事，提出與學(xué)生自身水平相當(dāng)?shù)膯栴},，鼓勵(lì)他們大膽探索,，共同提高。
在新的一年中,，我將以優(yōu)秀同行為榜樣,，加強(qiáng)自身政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)錘煉,，不斷提高教育教學(xué)水平和學(xué)校管理本事,，為學(xué)校的發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。
教育工作總結(jié): 校園管理與法律法規(guī)篇二十一
時(shí)間飛逝,，轉(zhuǎn)眼這個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作已將告一段落,。在剛過去的學(xué)期中,，我擔(dān)任初三英語教學(xué)工作。在教學(xué)工作中我深深知道自己肩負(fù)的重任,，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理念,，深入研究新的教學(xué)方法，時(shí)刻以提高學(xué)生的語言運(yùn)用能力和為學(xué)生今后語言發(fā)展奠定基礎(chǔ)作為目標(biāo),。一個(gè)學(xué)期的努力,，我在獲取了一些教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，也深刻地認(rèn)識(shí)到了自己在教學(xué)中仍有許多須提高和需要改進(jìn)的地方,。
教學(xué)相長就是說教與學(xué)是相互聯(lián)系,，密不可分的。眾所周知,，要想切實(shí)貫徹素質(zhì)教育的要求,，教師必須要開展以學(xué)生為主體的課堂教學(xué)，為學(xué)生語言的運(yùn)用提供真實(shí)的語境和創(chuàng)造機(jī)會(huì),。因此,，了解并認(rèn)真分析學(xué)生情況，有針對(duì)地開展英語教學(xué)對(duì)教學(xué)成功與否至關(guān)重要,。所以,，在備課時(shí)，我力爭(zhēng)將教材目標(biāo)和學(xué)生的實(shí)際結(jié)合,，認(rèn)真思考最適合學(xué)生的教學(xué)方法和手段,。
實(shí)踐證明，教師不但要充分地備課并有效地調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，同時(shí)又要有駕馭課堂的能力,，因?yàn)閷W(xué)生在課堂上的一舉一動(dòng)都會(huì)直接影響課堂教學(xué)。因此上課一定要設(shè)法令學(xué)生投入,，不讓其分心,，這就很講究方法了。
學(xué)生在學(xué)習(xí)中會(huì)不可避免的出現(xiàn)兩極分化現(xiàn)象,，差生面擴(kuò)大,，會(huì)嚴(yán)重影響班內(nèi)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。在日常的教學(xué)中我沒有忽視這一現(xiàn)象,。為此,，我制定了具體的計(jì)劃和目標(biāo)，利用業(yè)余時(shí)間對(duì)這部分同學(xué)進(jìn)行有計(jì)劃的輔導(dǎo),。
在早讀時(shí),，我堅(jiān)持下班了解早讀情況，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正，課后發(fā)現(xiàn)學(xué)生作業(yè)問題也及時(shí)解決,，及時(shí)講清楚,，讓學(xué)生即時(shí)消化。另外,，對(duì)部分不自覺的同學(xué)還采取背誦等方式,，提高他們的語言表達(dá)能力。
以上就是我在本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié),，還有很多需要學(xué)習(xí)和改進(jìn)的地方,，在今后的教學(xué)工作中，我會(huì)不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，不斷地發(fā)現(xiàn)問題和解決問題,，爭(zhēng)取取得更好的教學(xué)成果!
