總結(jié)是對(duì)過往經(jīng)驗(yàn)的寶貴總結(jié)，能夠引領(lǐng)我們更加明確未來的方向,?？偨Y(jié)的內(nèi)容要具備實(shí)用性和可操作性，幫助讀者得出有效的結(jié)論,。這些范文不僅有很高的文學(xué)價(jià)值,，更能讓我們從中得到一些有益的啟示和教訓(xùn)。

教師節(jié)慶?；顒?dòng)策劃篇一

2,、成員：各部門負(fù)責(zé)人。

二,、活動(dòng)時(shí)間：

9月6日至9月30日,。

三、活動(dòng)目的：

借助中國的傳統(tǒng)節(jié)日“中秋節(jié)”國人的第二個(gè)長假“國慶節(jié)”營造商場第二個(gè)銷售高峰,，以及針對(duì)長假后的冷淡市場有的放矢,，減緩及減小銷售下降趨勢,。

四,、活動(dòng)主題：

慶中秋，迎國慶,，送大禮!

五,、活動(dòng)口號(hào)：略。

六,、場景布置：

(一)場外布置：

大門對(duì)聯(lián)：萬家團(tuán)圓迎中秋,，四海歡騰慶國慶，橫聯(lián)：歡度佳節(jié);,。

外墻懸掛巨幅：寬：高=10x13m,，宣傳活動(dòng)內(nèi)容;。

在門上方懸掛大紅燈籠8個(gè)。

(二)場內(nèi)布置：

1,、分別在一,、二、三,、四樓電梯兩端懸掛宣傳指示牌,。

2、在一樓大廳設(shè)立一個(gè)大月餅(由采購部洽談);,。

4,、在各樓層主通道、電梯口,、月餅堆頭上端懸掛相應(yīng)的宮廷燈籠;宮廷燈籠300個(gè),。

5、在各樓層主通道懸掛中秋,、國慶節(jié)吊旗(各一面);吊旗1000張,。

6、樓梯護(hù)欄以金黃色絨布圍邊,，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)電梯口布置,。

7、中廳中央吊一個(gè)大型(2,、5米寬)的燈籠(用kt板制做),，在大燈籠下方吊方塊字樣“中秋節(jié)快樂”，在從再加上其它的裝飾物,。

七,、宣傳策略。

1,、dm海報(bào)宣傳(具體操作明細(xì)見附表);,。

2、電視媒體宣傳：

a,、宣傳內(nèi)容：月餅上市,、團(tuán)購、大宗購月餅以及相關(guān)活動(dòng)內(nèi)容;,。

b,、時(shí)間：9月20日26日;。

c,、費(fèi)用收?。?/p>

d、宣傳形式：動(dòng)畫圖片加文字,。

3,、場外巨幅,、展板宣傳;。

4,、場內(nèi)播音宣傳;,。

5、社區(qū)各人流密集處以小條幅宣傳,，內(nèi)容：“__購物廣場祝全市人民中秋節(jié)快樂;中秋大宗購物熱線：__”

八,、活動(dòng)策略：

活動(dòng)一、購物滿20留住快樂瞬間,。

活動(dòng)時(shí)間：9月1---9月30日,。

活動(dòng)內(nèi)容：一次性在本商場購物滿20元以上可憑電腦小票在商場入口處靚新新娘婚紗攝影咨詢處參與抽獎(jiǎng)活動(dòng)。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

一等獎(jiǎng)：獎(jiǎng)價(jià)值288元攝影套餐,。

二等獎(jiǎng)：獎(jiǎng)價(jià)值198元攝影套餐,。

三等獎(jiǎng)：獎(jiǎng)價(jià)值98元攝影套餐。

詳情請到靚新新娘婚紗攝影咨詢處咨詢,。

此項(xiàng)活動(dòng)獎(jiǎng)品由靚新新娘婚紗攝影贊助,。

活動(dòng)二、老師,，您辛苦了!

活動(dòng)時(shí)間：9月10日,。

活動(dòng)內(nèi)容：

1、9月10日教師可憑購物小票(不限金額)和教師證在服務(wù)中心領(lǐng)取禮品一份,。限量100份,，送完即止!男教師送領(lǐng)帶，女教師送化妝品(禮品由前臺(tái)部發(fā)放),。

禮品由百貨部負(fù)責(zé)提供,，男士領(lǐng)帶40條;超市部日用區(qū)女用化妝品60份。

注：企劃部在9月9日前將“教師優(yōu)惠卡”設(shè)計(jì)打印好由財(cái)務(wù)蓋好章交前臺(tái)部執(zhí)行,。

活動(dòng)三,、辦喜事，找__,。

活動(dòng)時(shí)間：9月10---10月7日,。

活動(dòng)四、買30元送30元現(xiàn)金券,。

活動(dòng)時(shí)間：9月18日—10月7日,。

活動(dòng)內(nèi)容：凡一次性在本商場超市區(qū)購物滿30元送價(jià)值30元的百貨現(xiàn)金券一張,，買60元送2張,，多買多送。

注意事項(xiàng)：

1,、現(xiàn)金券只能在百貨部指定專柜使用;,。

2、現(xiàn)金券在9月18日至10月7日期間消費(fèi)有效;

3、現(xiàn)金券不設(shè)找零,，不兌換現(xiàn)金;4,、現(xiàn)金券蓋有本公司財(cái)務(wù)印章均為生效;。

5,、本次活動(dòng)的最終解釋權(quán)歸__購物廣場,。

此活動(dòng)所有費(fèi)用由所參加專柜自行承擔(dān)。

活動(dòng)五,、中秋月餅大展銷,。

此項(xiàng)活動(dòng)的費(fèi)用以及獎(jiǎng)品由業(yè)務(wù)部負(fù)責(zé)洽談提供，供應(yīng)商負(fù)責(zé)承擔(dān)活動(dòng)內(nèi)容：

1,、9月1日開始在一樓堆頭展銷月餅,、禮籃。

2,、買月餅送禮品b,、9月28日月餅買一送一;。

c,、9月25—28日凡購買月餅滿100至149元者均可至本商場領(lǐng)取甜柚一個(gè),，滿150元以上者送紅酒一支，以150元為整數(shù)倍遞增,，多買多送,，數(shù)量有限、送完為止!

3,、咬月大賽,。

參賽人員：限64名。

比賽時(shí)間：9月25,、26,、28日晚上19：30至19：30分。

報(bào)名方式：可憑電腦小票至一樓服務(wù)中心或憑電腦小票現(xiàn)場報(bào)名參加,。

操作明細(xì)：

共分成8組,，每組8名參加初賽，平均每人一個(gè)相同大小的月餅,，在規(guī)定時(shí)間一分鐘內(nèi),，誰吃得最快和沒有違規(guī)者為獲勝者，在比賽的過程中由本商場工作有員卡表計(jì)時(shí)為準(zhǔn),，不得將月餅扔在地面,，違規(guī)者視為無效，在每組中選出第一名,，參加決賽,，評(píng)選出一,、二、三等獎(jiǎng),、幸運(yùn)獎(jiǎng)以及參與獎(jiǎng),。

獎(jiǎng)品設(shè)置：

一等獎(jiǎng)2名各獎(jiǎng)價(jià)值100.00元月餅禮盒一盒。

二等獎(jiǎng)3名各獎(jiǎng)價(jià)值80.00元月餅禮盒一盒,。

三等獎(jiǎng)5名各獎(jiǎng)價(jià)值50.00元月餅禮盒一盒活動(dòng)六,、國慶出游用品。

活動(dòng)時(shí)間：9月20日至9月30日,。

一樓特賣場旅游用品展銷：包括旅游箱,、包、食品等,。

活動(dòng)七,、購物在萬聯(lián)，旅游我出錢,。

活動(dòng)時(shí)間：9月18日——9月30日,。

活動(dòng)內(nèi)容：

凡于活動(dòng)期間在我購物廣場一次性購物滿18元以上便可以參加抽獎(jiǎng)活動(dòng),。將抽獎(jiǎng)箱中的獎(jiǎng)券抽出,，填寫好副券(姓名及聯(lián)系電話)投入獎(jiǎng)箱中保留正券,，以便兌獎(jiǎng),。

兌獎(jiǎng)時(shí)間：9月30日晚上20：00。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

特等獎(jiǎng)1名,，獎(jiǎng)現(xiàn)金1888元,。

一等獎(jiǎng)2名,，獎(jiǎng)現(xiàn)金888元;,。

二等獎(jiǎng)3名,，獎(jiǎng)現(xiàn)金388元;。

三等獎(jiǎng)5名,，獎(jiǎng)現(xiàn)金188元,。(共計(jì)5768元)。

活動(dòng)九,、大型文藝晚會(huì),，精彩粉呈。

活動(dòng)時(shí)間：每個(gè)星期六,、日每日均有大型促銷活動(dòng),、趣味游戲和精彩文藝晚會(huì)等待您的參與!

活動(dòng)安排：

九、費(fèi)用預(yù)算：

1,、外墻巨幅10米x13米x7元/平方=910.00元,。

小條幅：130元/條x15條=1950元3、抽獎(jiǎng)活動(dòng)：5768元,。

4,、燈籠：300x7+8x30=2340元。

5,、中廳布置：約2000元,。

6、其它費(fèi)用：約300元,。

7,、電視廣告費(fèi)用：4800元;。

8,、文藝晚會(huì)費(fèi)用約4000元,。

合計(jì)約：38388元。

九月及十月上旬海報(bào)制作明細(xì)表,。

性質(zhì)p數(shù)有效期限提交商品拍照時(shí)間發(fā)放時(shí)間數(shù)量費(fèi)用預(yù)算中秋節(jié)12p9/18至9/289月6日9月7日9月17日15000份13320元商品分類明細(xì)：

教師節(jié)：食品部1.5p20個(gè)單品;封面0.5p.

中秋節(jié)：

生鮮2p24個(gè)單品;日用2p30個(gè)單品;,。

食品部5p其中月餅25個(gè)單品，禮籃6—8個(gè);煙,、酒10個(gè)單品;,。

其它20個(gè)單品。

百貨2p30個(gè)單品;封面及活動(dòng)內(nèi)容1p,。

國慶節(jié)：食品部2p30個(gè)單品;百貨部2p30個(gè)單品;,。

拍照時(shí)間分別為：

生鮮為每次拍照的8：00至9：00。

日用為每次拍照的10：00至11：00,。

食品為每次拍照的14：00至15：00,。

百貨為每次拍照的16：00至18：00。

活動(dòng)安排：

活動(dòng)總指揮：__,。

活動(dòng)分管：__,。

采購部：負(fù)責(zé)洽談特價(jià)商品及活動(dòng)所需禮品;。

前臺(tái)部：負(fù)責(zé)解決顧客投訴及禮品的發(fā)放統(tǒng)計(jì);,。

商品部：負(fù)責(zé)對(duì)海報(bào)制作的拍照工作以及配合各項(xiàng)促銷活動(dòng)的正常運(yùn)行;,。

財(cái)務(wù)部：負(fù)責(zé)費(fèi)用核算等工作。

防損部：負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場秩序的維護(hù)等工作;,。

企劃部：負(fù)責(zé)dm海報(bào)的制作以及所有促銷活動(dòng)的跟進(jìn)落實(shí),。

__購物廣場企劃部。

教師節(jié)慶?；顒?dòng)策劃篇二

在迎世博,、建新校的背景下，教師節(jié)是表達(dá)學(xué)生對(duì)教師感恩之情的傳統(tǒng)下,，作為我校建校以來的第一個(gè)教師節(jié),，我校提出了教師節(jié)----我們的愛生節(jié)主題活動(dòng)，培養(yǎng)教師關(guān)愛每個(gè)學(xué)生的觀念,，為學(xué)生的發(fā)展做出長遠(yuǎn)而實(shí)際的關(guān)注,。

20xx年9月10日,。

(一)教師走進(jìn)學(xué)生生活中。

學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)及老師們帶著準(zhǔn)備的節(jié)日禮物,，走訪部分同學(xué)的家庭,，與部分學(xué)生親切交談，主動(dòng)幫助和關(guān)心這些同學(xué)的學(xué)習(xí)與生活,。

(二)學(xué)生自主表達(dá)感恩情,。

學(xué)校的學(xué)生們用自己各具特色的方式表達(dá)對(duì)老師的節(jié)日祝福與感恩之情。

1.早晨校門口禮儀隊(duì)迎接,、祝福每位教師,。

2.課堂上，各班同學(xué)向老師問好,、送出祝福,，為老師們送上自制禮物。

3.中午午休期間,，參加學(xué)校老師,，我想對(duì)您說的校園留言活動(dòng)。之后,，組織感恩隊(duì)會(huì),。

4.各班同學(xué)提前通過網(wǎng)絡(luò)給老師們送上三個(gè)一：一段節(jié)日祝福;一份特色作業(yè);一條教學(xué)建議。

上午7點(diǎn)30分,，伴著廣播室播放的優(yōu)美的教師贊歌,，禮儀隊(duì)同學(xué)早早地站到了校門口，他們不僅主動(dòng)用中英文雙語的形式向老師們問好,，還迎送一支代表感恩之情的康乃馨,。讓老師們一進(jìn)校就感受到撲面而來的快樂與幸福。

課堂上,，各班同學(xué)自發(fā)地向老師問好并送出祝福,，有的班級(jí)為老師們送上了精心制作的環(huán)保花,，有的班級(jí)給老師們送上了自制的祝?？ǎ@一天的課上課下,，師生的配合更是非常默契,。

中午午休期間，各班積極參加了學(xué)校老師,，我想對(duì)您說的校園留言活動(dòng),，將自己對(duì)老師的感激之情寫在形狀不同的小卡片上，貼在學(xué)校的宣傳板上。之后,，又分別組織了形式不一的感恩隊(duì)會(huì),。同學(xué)們還提前通過網(wǎng)絡(luò)給老師們送上三個(gè)一：一段節(jié)日祝福;一份特色作業(yè);一條教學(xué)建議。讓老師們驚喜連連,，深受感動(dòng),。

我校全體教師表示，家長把孩子交給了老師,，就是對(duì)教師的一種信任;社會(huì)給予了教師充分的尊重,，就是對(duì)教師工作的支持,。這些都應(yīng)該成為教師關(guān)愛學(xué)生的動(dòng)力,，只有全身心地愛護(hù)每一位學(xué)生，才是最好的過節(jié)方式,。

在關(guān)愛每一位學(xué)生的同時(shí),，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)及老師們還帶著自己精心準(zhǔn)備的節(jié)日禮物，走訪了部分同學(xué)的家庭,，與部分學(xué)生親切交談,，主動(dòng)幫助和關(guān)心這些同學(xué)的學(xué)習(xí)與生活。

教師節(jié)慶?；顒?dòng)策劃篇三

在第28個(gè)教師節(jié)來臨之際,，通過組織學(xué)生開展一系列親力親為的體驗(yàn)活動(dòng)，讓每個(gè)學(xué)生了解教師工作的辛苦,，感受教師默默耕耘,、無私奉獻(xiàn)的精神，感謝老師的辛勤工作,，表達(dá)對(duì)老師的敬愛之情,，同時(shí)也讓老師感受到職業(yè)的光榮與幸福。

感謝師恩 愛在我心

xx年9月10日早上7：30整隊(duì),，7：35——7：55活動(dòng)

全校師生員工

大操場（學(xué)生按升旗儀式隊(duì)伍站好,，教師按年級(jí)組站在主席臺(tái)的北面）

1、召開大隊(duì)委,、中隊(duì)委會(huì)議,，向隊(duì)干部宣傳活動(dòng)的目的，明確各項(xiàng)要求,。

2,、各班利用晨會(huì)、隊(duì)會(huì)向全體學(xué)生做好宣傳工作,，要求學(xué)生利用課余時(shí)間積極做好準(zhǔn)備,。

（1）交一份最好的作業(yè)。

（2）自制一份賀卡,。（一,、二,、三年級(jí)，每班于9月9日上午上交四份送交大隊(duì)部參加評(píng)選）

（3）給老師一天最好的表現(xiàn),。

（4）向見到的每一位老師問好,。

（5）向老師說心里話的征文比賽。（四,、五,、六年級(jí)，每班于9日上午上交3到5篇到大隊(duì)部參加評(píng)比,。內(nèi)容可以是：記敘師生之間的故事,；印象最深的老師……）

（6）出一期慶祝教師節(jié)的專題板報(bào)。

出旗（敬禮,、禮畢） 唱隊(duì)歌

1,、校長節(jié)日致辭

2、少先隊(duì)員代表發(fā)言

3,、向老師獻(xiàn)上自制的賀卡或花

4,、表彰賀卡、征文獲獎(jiǎng)?wù)卟㈩C獎(jiǎng)

呼號(hào) 退旗（敬禮,、禮畢）

宣布活動(dòng)結(jié)束,，有秩序地退場。

少先隊(duì)大隊(duì)部

xx年 9月

少先隊(duì)員教師節(jié)賀詞 在這陽光明媚的早晨,，

我們手捧美麗鮮花,，連同我們深情的祝福，

一起獻(xiàn)給您,，

獻(xiàn)給我們敬愛的老師,！

老師，您辛苦了,！

老師,，節(jié)日快樂！

當(dāng)颯爽的秋風(fēng)吹開了今天的日歷,，

敬愛的老師,，我迎來了您的第28個(gè)節(jié)日。

在9月10日來臨之際,，

老師,，請接受我誠摯的祝福

聽一聽我們滿腹話語。

老師,，您用那細(xì)小的粉筆,，播下了知識(shí)的種子，

老師，您那智慧的眼神,，充滿鼓勵(lì)和希冀,，

老師，是您,，

讓我們嘗到了助人的快樂,，

老師，是您,，

讓我們領(lǐng)悟了做人的真諦,！

我們怎能忘記

在明亮的課堂上，您帶領(lǐng)我們暢游知識(shí)的海洋,，

我們又怎能忘記

您一次次家訪,，親切的話語發(fā)自心底。

您是那瀝瀝秋雨,，凈化了我們的心靈,，

您是那大海的航燈,，引我們在知識(shí)的大海遨游,；

這一切的一切，我們又怎能忘記,。

老師,，您看，

這鮮花多么耀眼,，

它五彩斑斕,、絢麗多姿，

象征這我們對(duì)美好明天的憧憬,。

您知道嗎,？

我們早已下定決心，

決心做個(gè)真正的好學(xué)生,，

用獎(jiǎng)狀和榮譽(yù),，

寫出一個(gè)金色的童年！

您知道嗎,？

我們已經(jīng)立下志愿,，

長大后走向祖國需要的崗位，

用我們赤誠的心和聰明才智,，

讓東方巨龍?jiān)缛镇v飛,！

在今天，您的節(jié)日里,，讓我們齊聲祝愿您：

幸福安康,、快樂永駐、工作順利

讓我們獻(xiàn)上少先隊(duì)員最崇高的敬禮，

讓我們?nèi)w隊(duì)員向老師敬禮,！敬禮,！

讓我們共同說一聲：老師，您辛苦了,！

教師節(jié)慶?；顒?dòng)策劃篇四

教師節(jié)要來了，教師節(jié)是老師的節(jié)日,。是全國人民尊敬老師的日子,。通過活動(dòng)，我想讓孩子們知道教師節(jié),。體驗(yàn)老師工作的辛苦,，萌發(fā)愛老師的情感。

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、知道9月10日是教師節(jié),。

2、萌發(fā)愛老師的情感,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

紙,、記號(hào)筆、蠟筆,。

活動(dòng)提示：

一,、我知道的節(jié)日。

1,、以開火車的形式介紹自己知道的節(jié)日,。(引出教師節(jié))。

2,、教師節(jié)是幾月幾日?教師節(jié)是誰的節(jié)日?

3,、為什么要設(shè)立教師節(jié)?

說說老師平時(shí)為我們做了哪些事情?我們心里覺得怎么樣?

二、交流,。

1,、你想送給老師什么禮物，為什么?

2,、如果請你親手設(shè)計(jì)一張賀卡,，你準(zhǔn)備怎么設(shè)計(jì)?

出處 m.sevw.cn

三、愛心賀卡,。

1,、設(shè)計(jì)愛心賀卡。

2,、賀卡送給老師老師并說一句祝福的話,。

教師節(jié)慶?；顒?dòng)策劃篇五

今年是我國第xx個(gè)教師節(jié)，為進(jìn)一步提倡尊師重教,，提升教師素質(zhì),，提高教學(xué)質(zhì)量，創(chuàng)建一流學(xué)校,，學(xué)校將在教師節(jié)期間開展一系列活動(dòng),，其方案如下：

尊重關(guān)愛教師，弘揚(yáng)崇高師德,。

組長：

職責(zé)：負(fù)責(zé)本次慶?；顒?dòng)的安排、組織,、協(xié)調(diào),、準(zhǔn)備工作。

1,、籌備會(huì)議：

籌備會(huì)議于9月1日與行政例會(huì)合開,，活動(dòng)小組成員及有關(guān)單位負(fù)責(zé)人參加，宣布活動(dòng)方案,，布置工作安排,，及組織落實(shí)。

2,、環(huán)境布置(9月9日前完成),。

(1)掛橫幅3條,。在院門口,、教學(xué)樓、東院門口各掛一條(院辦負(fù)責(zé)),；

(2)慶祝教師節(jié)賀信,。在院門口、教學(xué)樓,、辦公樓,、實(shí)訓(xùn)樓門口張貼(院辦負(fù)責(zé))；

(3)板報(bào),。各教室統(tǒng)一更換主題為教師節(jié)內(nèi)容的板報(bào)(各系,、校區(qū)負(fù)責(zé))；

(4)廣播室定時(shí)播放教師節(jié)的'內(nèi)容,。(學(xué)管處,、團(tuán)委)。

教師節(jié)慶?；顒?dòng)策劃篇六

在第xx個(gè)教師節(jié)來臨之際,，通過組織學(xué)生開展一系列親力親為的體驗(yàn)活動(dòng),，讓每個(gè)學(xué)生了解教師工作的辛苦，感受教師默默耕耘,、無私奉獻(xiàn)的精神,，感謝老師的辛勤工作，表達(dá)對(duì)老師的.敬愛之情,，同時(shí)也讓老師感受到職業(yè)的光榮與幸福,。

感謝師恩愛在我心。

xx年9月10日早上7：30整隊(duì),，7：35——7：55活動(dòng),。

全校師生員工。

大操場（學(xué)生按升旗儀式隊(duì)伍站好,，教師按年級(jí)組站在主席臺(tái)的北面）,。

1、召開大隊(duì)委,、中隊(duì)委會(huì)議,，向隊(duì)干部宣傳活動(dòng)的目的，明確各項(xiàng)要求,。

2,、各班利用晨會(huì)、隊(duì)會(huì)向全體學(xué)生做好宣傳工作,，要求學(xué)生利用課余時(shí)間積極做好準(zhǔn)備,。

（1）交一份最好的作業(yè)。

（2）自制一份賀卡,。（一,、二、三年級(jí),，每班于9月9日上午上交四份送交大隊(duì)部參加評(píng)選）,。

（3）給老師一天最好的表現(xiàn)。

（4）向見到的每一位老師問好,。

（5）向老師說心里話的征文比賽,。（四、五,、六年級(jí),，每班于9日上午上交3到5篇到大隊(duì)部參加評(píng)比。內(nèi)容可以是：記敘師生之間的故事,；印象最深的老師……）,。

（6）出一期慶祝教師節(jié)的專題板報(bào)。

出旗（敬禮,、禮畢）唱隊(duì)歌

1,、校長節(jié)日致辭,。

2、少先隊(duì)員代表發(fā)言,。

3,、向老師獻(xiàn)上自制的賀卡或花。

4,、表彰賀卡,、征文獲獎(jiǎng)?wù)卟㈩C獎(jiǎng)。

呼號(hào)退旗（敬禮,、禮畢）

宣布活動(dòng)結(jié)束,，有秩序地退場。

教師節(jié)慶?；顒?dòng)策劃篇七

1,、通過本次班會(huì)抒發(fā)學(xué)生對(duì)老師的感激之情，通過活動(dòng)讓學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)教師工作的艱辛和崇高,，從而激勵(lì)學(xué)生更加熱愛老師,、尊敬老師，努力向上!

2,、通過朗誦,、歌唱、表演,、討論等一系列豐富多彩的形式,，來表達(dá)學(xué)生對(duì)老師的禮贊和祝福。

3,、通過問答競賽形式,，了解有關(guān)教師節(jié)的知識(shí)、古今中外尊師重教的故事,，使學(xué)生備受教益,，既激發(fā)學(xué)生的愛師、尊師的情感,，又增加學(xué)生的知識(shí)儲(chǔ)備。

1,、教師精心制作活動(dòng)課件

2,、學(xué)生自己設(shè)計(jì)、制作的獻(xiàn)給老師的節(jié)日禮物,。

3,、確定活動(dòng)的主持人(中隊(duì)長：王佳慧;班長：羅聰)，編寫串詞,。

4,、學(xué)生學(xué)會(huì)音樂《每當(dāng)我走過老師窗前》和手語版《感恩的心》,。

5、邀請參加活動(dòng)的老師,。

6,、布置好教室

主持甲：是誰，播下萬古遠(yuǎn)點(diǎn)的夢幻?

主持乙：是誰,，耕耘遍野燃燒的心愿?

主持合：是您,，我們敬愛的老師!

主持甲：您將青春融入滴滴燭淚，記下了人類永遠(yuǎn)的贊嘆,。

主持乙：流淌的汗水和心血啊,，在校園里把希望澆灌。

主持甲：您用青春寫出無悔的人生,。

主持乙：您用真情譜寫世間最壯麗的詩篇;

主持甲：您的愛,，我們永遠(yuǎn)也報(bào)答不完，

教師節(jié)慶?；顒?dòng)策劃篇八

一,、活動(dòng)目的：

1、通過活動(dòng),，讓學(xué)生充分發(fā)揮自己的主體作用,，成為活動(dòng)的主人。

2,、通過活動(dòng)加強(qiáng)學(xué)生與教師,、家長與孩子之間的情感溝通，觸動(dòng)學(xué)生的心靈,，讓學(xué)生了解老師的可親可愛之處,，從而對(duì)老師、家人,、朋友,、社會(huì)懷有一顆感恩的心。

3,、讓學(xué)生初步體會(huì)到愛是一種責(zé)任,，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)家庭、學(xué)校,、社會(huì)的責(zé)任心,。

二、活動(dòng)主題：感恩的`心,。

三,、活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月10日上午8:30——9:20。

活動(dòng)地點(diǎn)：左家莊二小操場,。

教師節(jié)慶?；顒?dòng)策劃篇九

從1985到20xx年,，我們迎來了第xx個(gè)教師節(jié)，為了慶祝自己的節(jié)日,，結(jié)合我園十二五品牌戰(zhàn)略,，以此為契機(jī)，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，激勵(lì)教師樹立職業(yè)理想,，凝心聚力，為打造快樂,、合作,、發(fā)展的教師品牌而共同努力，促進(jìn)二幼教育改革與發(fā)展,。

幸福成長在二幼

延慶二幼正式教職員工90人,、臨時(shí)工14人、四小和支教教師6名,，保安5名

20xx年9月9日下午4:00

1.依托節(jié)日慶祝,，對(duì)教師進(jìn)行職業(yè)教育，感受做為幼兒教師的快樂和幸福

2.結(jié)合教師品牌建設(shè),，外塑形象,、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，增強(qiáng)教師的.使命感,，打造二幼教師品牌形象,。

3.結(jié)合雁陣團(tuán)隊(duì)的打造，激勵(lì)教師自主發(fā)展,，自我超越,，為實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)上小學(xué)前教育品牌而努力。

1.場地：凱思酒店四樓大廳,，提前做好：座位安排,、帶兩個(gè)話筒和一個(gè)立式支架和臺(tái)式支架、橫幅,、演講臺(tái),、紅地毯鋪在中間、主席臺(tái)凳子等,。

2.各團(tuán)隊(duì)自選統(tǒng)一服裝

3.“二幼我幸福的家”牌子

5.攝像：郝曉軍,，照相：張利民、王秀紅,，放音樂：白春芳

7.鮮花1束

8.《追求者的足跡》130本

活動(dòng)過程4:00――5:30

教師節(jié)慶祝活動(dòng)策劃篇十

活動(dòng)目的：

在第_個(gè)教師節(jié)來臨之際,，在班級(jí)內(nèi)營造節(jié)日氣氛,，讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師,、尊重教師，為老師們獻(xiàn)上誠摯的節(jié)日祝福!并通過實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的`敬意,，體驗(yàn)到尊敬老師的愉悅感受,。

活動(dòng)時(shí)間：

9月7日下午

活動(dòng)地點(diǎn)：

初二(8)班教室

活動(dòng)準(zhǔn)備：

活動(dòng)過程：

1、主持人宣布活動(dòng)開始

2,、獻(xiàn)花祝福――老師,，您辛苦了。每位同學(xué)將自己制作的花朵獻(xiàn)給老師,，并給老師一個(gè)擁抱,、一聲祝福。(音樂《感恩的心》)

3,、真情告白――老師,，我想對(duì)您說

a、一名學(xué)生代表致辭,。詩歌朗誦或誦讀寫給老師的信(音樂《每當(dāng)我走過老師的窗前》)

b,、主持人選讀6―7名學(xué)生所寫的幾句最想對(duì)老師說的話(現(xiàn)場抽取)

4、學(xué)生朗讀

5,、班主任致辭

6,、主持人宣布活動(dòng)結(jié)束

教師節(jié)慶祝活動(dòng)策劃篇十一

根據(jù)我市加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的實(shí)施意見,，全市各中,、小學(xué)要切實(shí)組織好“三學(xué)”主題教育活動(dòng)，向教師感恩教師節(jié)慶?；顒?dòng),。根據(jù)這一精神，我校決定在教師節(jié)來臨之際,，在全校范圍內(nèi)廣泛開展向教師感恩“三個(gè)一”活動(dòng),，具體方案如下，請各班認(rèn)真發(fā)動(dòng),，遵照執(zhí)行,。

發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng)，使學(xué)生學(xué)會(huì)向師長感恩,，感恩老師的愛心,，感恩老師的勞動(dòng)，感恩老師的教誨,，規(guī)劃方案《向教師感恩教師節(jié)慶?；顒?dòng)》。同時(shí)通過這次活動(dòng)加強(qiáng)師生交流，增進(jìn)師生感情,，改善師生關(guān)系,。

：“感恩教師，向教師節(jié)獻(xiàn)禮”

（一）“感恩教師三個(gè)一活動(dòng)”

1,、“給老師送一個(gè)節(jié)目”：舞蹈,、歌曲均可，教師節(jié)演出,，節(jié)目總數(shù)不超過8個(gè),。

2、“對(duì)老師說一句謝語”：由校園電視臺(tái)把學(xué)生所說的感激的話語進(jìn)行編輯整理,，在教師節(jié)播放,。

3、“為老師做一件實(shí)事”：開展“我們來當(dāng)一天班主任”的體驗(yàn)活動(dòng),，或?yàn)槔蠋熥鲆患∈碌姆?wù)活動(dòng),。時(shí)間由班級(jí)自定。

（二）“我最感恩的一位老師”征文活動(dòng),。

1,、各個(gè)班從“三個(gè)一”活動(dòng)中任選一項(xiàng)參加。要求認(rèn)真發(fā)動(dòng),，積極準(zhǔn)備,，保證活動(dòng)效果。

教師節(jié)慶?；顒?dòng)策劃篇十二

1,、在班主任例會(huì)上：布置中隊(duì)50字小征文“老師，我想對(duì)您說……”,，將它寫在彩色便條紙上（大隊(duì)部會(huì)發(fā)專用的紙統(tǒng)一規(guī)格）,。在教師節(jié)當(dāng)天請學(xué)生將征文的便條紙貼到校園宣傳板“老師，我想對(duì)您說……”上,。

2,、紅領(lǐng)巾廣播站錄播第一期廣播稿，主題是“紅燭頌”,，在第一周,，第二周循環(huán)廣播。

3,、制作黑板大小的活動(dòng)海報(bào)“老師,，我想對(duì)您說……”海報(bào)中絕大多數(shù)地方要留出來，給學(xué)生貼小征文,。

4,、為老師準(zhǔn)備一支康乃馨，一條紅領(lǐng)巾。

5,、制作一個(gè)簽名展板,，上面寫著“為孩子奉獻(xiàn)一生的老師：”,，并準(zhǔn)備3支黑色白板筆,。（合影留念）。

6,、最后將洗出的照片發(fā)給每一位老師,，做為永久的珍藏。

1,、清晨,，校園插上彩旗，門口放上宣傳欄“老師,，我想對(duì)您說……”旁邊放上展板“為孩子奉獻(xiàn)一生的老師：”,，桌了上放三支黑色白板筆。

2,、全體大隊(duì)委站兩排,，為入校老師敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾、送上一支花,。并找一位大隊(duì)委位任“引導(dǎo)員”,，禮貌引導(dǎo)老師在簽名墻“為孩子奉獻(xiàn)一生的老師”留上自己的姓名，并合影留念,。

3,、廣播里播放出動(dòng)人的音樂（音時(shí)適中）。

4,、請學(xué)生在話語墻“老師,，我想對(duì)您說……”上貼上自己的便條紙。（第二期廣播稿時(shí)可選播部分優(yōu)秀的話語）,。

教師節(jié)慶?；顒?dòng)策劃篇十三

20xx年9月9日下午。

組長：白文莉(校長),。

副組長：楊志剛(書記),。

趙海英(工會(huì)主席)。

成員：工會(huì)委員,、部門主任,、年級(jí)組長、班主任,。

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)德育辦公室,，負(fù)責(zé)相關(guān)事宜的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。

1、教師節(jié)表彰：將對(duì)20xx—20xx學(xué)年校級(jí)“優(yōu)秀班主任”,、“優(yōu)秀教師”進(jìn)行表彰,。

2、教師書畫展：教師自由創(chuàng)作書法,、繪畫作品各一副,。書法作品硬筆書法(軟筆書法)都行，內(nèi)容必須為完整的句段,，詩,，詞，名言警句等,，自我裝裱,，尺寸不限，風(fēng)格不限,。繪畫作品必須使用專業(yè)的書畫紙,，內(nèi)容以贊美教書育人為主。

3,、年輕教師座談會(huì),。通過座談的方式，關(guān)心年輕教師的思想,、學(xué)習(xí),、工作和生活，使他們能安心從教,，樂于從教,。

4、“陽光師德承諾”：慶?，F(xiàn)場舉行全體教師師德承諾宣誓活動(dòng),。通過活動(dòng)，使全校教師自覺按照新時(shí)期新形勢下教師職業(yè)道德規(guī)范的要求,，加強(qiáng)自身師德修養(yǎng),，樹立師表形象，提升師德水平,。努力成為“教智慧,、美形象、樂合作”的天小教師,。

5,、“天小教師無尚光榮;教書育人無私奉獻(xiàn)”優(yōu)秀事跡紀(jì)實(shí)宣傳片。

制作橫幅“向天小的園丁們致以節(jié)日的問候!”懸掛校門口,。校園主要干道插彩旗,、階梯教室會(huì)場布置影像等,。

教師節(jié)慶祝活動(dòng)策劃篇十四

今年教師節(jié)的慶?；顒?dòng),，按照教育部提出的“我是光榮的人民教師”這一主題，既熱烈隆重,，又注重實(shí)效地組織開展,。要通過多層面的教育成果展示和教師先進(jìn)事跡宣傳等活動(dòng)，把今年教師節(jié)慶?；顒?dòng)轉(zhuǎn)化為弘揚(yáng),、學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡的過程，轉(zhuǎn)化為加強(qiáng)教育與人民群眾密切聯(lián)系的過程,，轉(zhuǎn)化為進(jìn)一步提升教師社會(huì)地位、在全社會(huì)營造尊師重教良好氛圍的過程,，進(jìn)而激勵(lì)廣大教師敬業(yè)愛崗,，為人師表，為全面推進(jìn)我市教育現(xiàn)代化作出更大的貢獻(xiàn),。

1,、教育改革發(fā)展成果展示；

2,、各級(jí)各類先進(jìn)推薦,、評(píng)比、表彰活動(dòng),；

3,、市領(lǐng)導(dǎo)分組慰問教師；

4,、教師節(jié)文藝演出暨先進(jìn)教師表彰會(huì),；

5、組織開展教育服務(wù)社會(huì),、服務(wù)人民系列活動(dòng),；

6、積極開展為教師辦實(shí)事,、辦好事活動(dòng),。

1、市領(lǐng)導(dǎo)分組慰問教師：時(shí)間,，9月9日,；市委、市人大,、市政府,、市政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)分別帶領(lǐng)有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)慰問教師,。（由教育局安排初步方案報(bào)市委、市政府辦公室）

2,、教師節(jié)文藝演出暨先進(jìn)教師表彰會(huì)：時(shí)間,，9月9日下午；地點(diǎn),，太平洋大酒店環(huán)球廳,；邀請市領(lǐng)導(dǎo)致辭、頒獎(jiǎng),。（由教育局組織文藝節(jié)目,，以教師節(jié)目為主。擬將文藝演出與市領(lǐng)導(dǎo)致辭,、頒獎(jiǎng)穿插進(jìn)行,，同時(shí)還將組織新教師宣誓儀式，免費(fèi)便民服務(wù)和學(xué)生學(xué)業(yè),、心理咨詢電話開通儀式）

3,、廣場大型咨詢活動(dòng)：時(shí)間，9月5日,；地點(diǎn),，市中心休閑廣場（銀泰百貨商場對(duì)面）。擬邀請?zhí)丶?jí)教師,、名教師,、學(xué)科帶頭人等現(xiàn)場為群眾解答有關(guān)學(xué)生學(xué)習(xí)問題、學(xué)生心理問題及群眾關(guān)心的與教育教學(xué)有關(guān)的各類問題,。要求有關(guān)學(xué)校組織學(xué)生積極參與咨詢活動(dòng),。同時(shí)在廣場將展示余姚教育改革與發(fā)展成果圖片。

4,、各類先進(jìn)推薦,、評(píng)比活動(dòng)：經(jīng)市政府同意，今年評(píng)比,、表彰余姚市級(jí)先進(jìn)教師,、先進(jìn)教育工作者、先進(jìn)班主任,、師德標(biāo)兵,、從事山區(qū)教育優(yōu)秀教師等共200名，評(píng)比,、表彰余姚市級(jí)綠葉獎(jiǎng)27名,；向?qū)幉ㄊ薪逃扑]全國優(yōu)秀教育工作者1名（參加寧波市聯(lián)評(píng)）；推薦省優(yōu)秀教師4名,、省優(yōu)秀教育工作者1名,、省春蠶獎(jiǎng)5名,、省綠葉獎(jiǎng)1名。各類先進(jìn)名單將在9月10日的余姚日報(bào)上刊登,。

5,、優(yōu)秀教師事跡專題宣傳活動(dòng)：將在教師節(jié)前后，由教育局提供先進(jìn)教師名單,，新聞媒體組織采訪,，在余姚日報(bào)、電視臺(tái),、電臺(tái)等刊載,、播放先進(jìn)教師的事跡。

6,、組織教師開展“為人師表,、從我做起”教育活動(dòng)：以教師自我剖析存在的不足、分析問題的原因入手,，組織教師學(xué)先進(jìn),、向先進(jìn)看齊；組織開展千名教師進(jìn)萬家,、萬名家長（學(xué)生）評(píng)教師活動(dòng)。該項(xiàng)活動(dòng)已從今年4月份開始,，將開展到10月份告一個(gè)段落,。

7、組織開展“我的教師”,、“我身邊的優(yōu)秀教師”征文活動(dòng)：該項(xiàng)活動(dòng)已與今年4月份組織開展,，目前已收到全市中小學(xué)生、廣大教師的征文多篇,。通過評(píng)選后,，擬將編印成冊。

1,、敬愛的老師祝你們節(jié)日快樂

2,、熱烈慶祝第22個(gè)教師節(jié)向老師們致以節(jié)日的問候

3、向辛勤的園丁致以崇高的敬意,！

4,、老師您辛苦了！

5,、向光榮的人民教師致敬,。

6、社會(huì)尊師宗教教師回報(bào)社會(huì),！

7,、社會(huì)發(fā)展教育先行教育振興全民有責(zé),！

8、教育寧波現(xiàn)代化建設(shè)的“一號(hào)工程”

9,、優(yōu)先發(fā)展教育加快寧波實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化

10,、辦好人民滿意教育為全面建設(shè)小康社會(huì)作貢獻(xiàn)！

11,、實(shí)施科教興市“一號(hào)工程”為寧波提前基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化而努力奮斗,！

12、千秋基業(yè)教育為本繼往開來再創(chuàng)輝煌

13,、群策群力同心同德努力開創(chuàng)寧波教育現(xiàn)代化新局面,！

14、振興民族的希望在教育振興教育的希望在教師,！

教師節(jié)慶?；顒?dòng)策劃篇十五

今年9月10日是我國第二十九個(gè)教師節(jié)，為發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng),，進(jìn)一步推進(jìn)建設(shè),，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵(lì)廣大教師熱愛教育事業(yè),，開展主題為“學(xué)會(huì)感恩師生同樂”系列活動(dòng),。同時(shí)通過這次活動(dòng)加強(qiáng)師生交流，增進(jìn)師生感情,，改善師生關(guān)系,。

xxx年9月x日至10日（教師節(jié)前一周）。

金秋9月,，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來,，今年9月10日是全國第29個(gè)教師節(jié)。老師,，是最值得我們尊重和感恩的人,。他們時(shí)刻情系祖國未來，心聯(lián)學(xué)子之心,。教師節(jié)到了,，學(xué)生以何種方式來慶祝這個(gè)節(jié)日才更有意義呢？其實(shí)同學(xué)們的一句問候,、一份心意,、一次進(jìn)步就是給老師最好的禮物，在教師節(jié)來臨之際,，學(xué)校建議各班按以下幾種方式祝賀：

1,、9月2日清晨組織全體同學(xué)參加升旗儀式以及頌揚(yáng)教師的。（由五年級(jí)負(fù)責(zé)）,。

2,、一至三年級(jí)統(tǒng)一組織制作賀卡,，四至五年級(jí)完成手抄報(bào)，讓每位同學(xué)寫上深情的問候和祝福的話語,，獻(xiàn)給每位教師,。

3、以教師節(jié)為主題,，更換班級(jí)黑板報(bào),。

4、早上見到老師時(shí)送上一聲親切的問候,。

5,、當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí)，能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話,。

6,、給老師寫一段表露感激之情的，或者發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件,、短信或者,。

7、全校開展“看,，這是我的老師”繪畫活動(dòng),，并可以寫一句感謝教師的話。

8,、以班級(jí)為單位,，進(jìn)行為期一周的紅領(lǐng)巾廣播站播放廣播，題目：“老師,，我的愛對(duì)你說……”.

1、祝福語征集比賽：祝福語可以是一句祝愿,、一聲問候,，還可以是一段感想，或俏皮或真摯,。50字以內(nèi),。班長統(tǒng)一收齊全班每位同學(xué)的祝福語，評(píng)選出3-5份優(yōu)秀作品上交到隊(duì)委,，由隊(duì)委進(jìn)行全校統(tǒng)一評(píng)獎(jiǎng),，優(yōu)秀祝福語將在學(xué)校宣傳欄集中展示。

2,、教師形象漫畫創(chuàng)作或自由創(chuàng)作比賽：——“看,，這是我的老師”.

捕捉身邊教師教育教學(xué)中的片斷，通過漫畫形式表現(xiàn)教師敬業(yè)愛崗,、愛護(hù)學(xué)生等優(yōu)秀品質(zhì),。漫畫人物可以是本校教師,，也可以是心中的教師形象，形式可以是一幅或一組完整的連環(huán)畫,。也可以是手抄報(bào),、賀卡制作、作文（可以是書信,、等）或者毛筆對(duì)聯(lián)等,。紙張規(guī)格不能小于a4紙，每班推選上交3—5份,，學(xué)校將進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng),，優(yōu)秀作品將在學(xué)校進(jìn)行展覽。

各班要認(rèn)真發(fā)動(dòng),，積極準(zhǔn)備,，保證活動(dòng)效果。以上作品以班為單位,，由班長收齊于9月6日下午2點(diǎn)前交到隊(duì)室,，希望同學(xué)們熱烈參加。接到通知后,，立即行動(dòng)起來,，盡快傳達(dá)對(duì)老師的心意。

教師節(jié)慶?；顒?dòng)策劃篇十六

慶祝教師節(jié),，在師生之間搭建溝通交流的平臺(tái)，在學(xué)校營造教師節(jié)的氛圍,，了解老師工作的'辛苦,，感受到教師的辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn),，由衷地向老師表示敬意,，表達(dá)學(xué)生對(duì)老師的感激之情，為老師們獻(xiàn)上誠摯的祝福,。

1,、開展“知師情、解師憂,、送關(guān)懷”走訪慰問活動(dòng),。

2、教師節(jié)期間,，相關(guān)股室和各學(xué)校積極要開展教師節(jié)走訪慰問活動(dòng),，召開教師代表座談會(huì)，在政治、思想和生活上關(guān)心教師,。

3,、了解教師的生活狀況，傾聽一線教師的工作困惑和意見建議,，幫助教師解決實(shí)際困難,，送去關(guān)懷和溫暖。

4,、開展“學(xué)先進(jìn),、樹形象、比奉獻(xiàn)”師德建設(shè)活動(dòng),。

5,、組建師德先進(jìn)事跡巡回報(bào)告團(tuán)進(jìn)學(xué)校開展宣講活動(dòng)，引導(dǎo)廣大教師以先進(jìn)模范為榜樣,，愛崗敬業(yè),，教書育人，肩負(fù)起立德樹人的光榮使命,，努力做好人民滿意的好教師,。

6、各校要圍繞師德教育活動(dòng)的主題,，精心籌備,，組織召開全體教職工動(dòng)員大會(huì)。統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),，宣講活動(dòng)方案,，布置活動(dòng)安排。

7,、調(diào)動(dòng)廣大教職工積極投身于師德主題教育活動(dòng),，通過校園網(wǎng)、墻報(bào),、宣傳欄,、懸掛標(biāo)語及會(huì)議等各種形式加強(qiáng)宣傳。

形成良好的師德主題教育活動(dòng)的環(huán)境氛圍,，使每位教師認(rèn)識(shí)到本次師德主題教育活動(dòng)的重要性、必要性,，主動(dòng),、自覺地參加到師德主題教育活動(dòng)中來。

教師節(jié)慶?；顒?dòng)策劃篇十七

xxx年教師節(jié)是我國第28個(gè)教師節(jié),，為大力推進(jìn)“科教興國”和“人才強(qiáng)國”戰(zhàn)略，努力營造“尊師重教”的良好校風(fēng)，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校的教學(xué)改革和內(nèi)涵發(fā)展,，特制定此方案,。

“尊師重教奠基未來”

通過一系列親力親為的體驗(yàn)活動(dòng)，讓每個(gè)學(xué)生都了解教師工作的辛苦,，感受教師默默耕耘,、無私奉獻(xiàn)的精神，并通過實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意,；也使教師體會(huì)到職業(yè)的光榮與神圣,，提高每一位教師的責(zé)任感與使命感。

xxxx年9月xx日至9月10日,。

全校師生,。

1、環(huán)境布置,。各教師辦公室,、教室門口貼感恩橫幅，如：“老師,，您辛苦了,！”;各教室的黑板報(bào)以“祝福，感恩”為主題表達(dá)對(duì)老師節(jié)日祝福,。

2,、說一說。引導(dǎo)學(xué)生說出內(nèi)心最想對(duì)老師說的話,，把最真摯的祝福送給親愛的老師,。

3、做一做,。避免鋪張浪費(fèi)和其他不正之風(fēng),，自己動(dòng)手制作賀卡，送上對(duì)老師的祝福,。

4,、寫一寫。請同學(xué)們拿出手中的筆,，記錄下和老師之間的感人故事,，同大家一起分享師生之間的歡樂。

5,、演一演,。以班級(jí)為單位召開班隊(duì)會(huì)，大家共同回憶自己與老師之間的難忘的故事,，以此拉近學(xué)生與老師的距離,。

6,、演講比賽。在9月10日,，學(xué)校舉辦以“吾愛吾師吾愛吾生”為主題的演講比賽,。

簡述：（寫入櫥窗）。

活動(dòng)主旨：

精心策劃,，認(rèn)真組織,，將本次活動(dòng)開展得有聲有色。

1,、活動(dòng)主題“尊師重教奠基未來”

2,、活動(dòng)時(shí)間9月1日至9月10日。

3,、布置環(huán)境貼感恩橫幅,，辦“祝福，感恩”為主題的板報(bào),。

4,、說一說。引導(dǎo)學(xué)生把最真摯的祝福親口說給老師聽,。

5,、做一做。學(xué)生自己動(dòng)手制作賀卡,，表達(dá)對(duì)老師的深情,。

6、寫一寫,。寫出和老師之間的感人故事,。

7、演一演,。各班召開班隊(duì)會(huì),，學(xué)生回憶自己與老師之間難忘的故事，并演一演,。

8,、演講比賽。舉辦以“吾愛吾師吾愛吾生”為主題的演講比賽,。

××負(fù)責(zé)活動(dòng)影像采集,。

××負(fù)責(zé)對(duì)環(huán)境布置評(píng)價(jià)。

××負(fù)責(zé)組織演講比賽,。

教師節(jié)慶?；顒?dòng)策劃篇十八

一、活動(dòng)目的：

為迎接第31個(gè)教師節(jié),，進(jìn)一步弘揚(yáng)尊師愛生的良好風(fēng)尚,，激勵(lì)學(xué)部教師積極進(jìn)取、愛崗敬業(yè),、無私奉獻(xiàn)的精神,，打造陽光向上、追求卓越的學(xué)部文化,，構(gòu)建和諧校園,、幸福校園，增強(qiáng)教師的光榮感,、責(zé)任感和使命感,，加強(qiáng)師生交流，增進(jìn)師生感情,，創(chuàng)設(shè)平等,、民主、愉悅的新型師生關(guān)系,，特?cái)M訂本方案,。

二、活動(dòng)主題：幸福校園師愛飄香

三,、活動(dòng)對(duì)象：小學(xué)部師生

活動(dòng)一：“師愛心語”賀卡制作

我心目中最棒的老師：(填上教師真實(shí)姓名)

師愛心語(推薦理由)：

活動(dòng)要求：2---4年級(jí)學(xué)生參加,。以此格式填寫愛心卡。

活動(dòng)2:“師愛飄香”征文活動(dòng)

征稿要求：5---6年級(jí)參加,。講老師們的愛心故事,，講個(gè)人的成長歷程。還可以結(jié)合小學(xué)部的成長課程,，特色教育,，開學(xué)典禮，以及以往的一些特別的活動(dòng),，歌頌教師,，贊揚(yáng)學(xué)校等。500--600左右,，統(tǒng)一四號(hào)字體,，間距最小值20,有記者證的注明記者證號(hào)。

教師節(jié)慶?；顒?dòng)策劃篇十九

弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,，激勵(lì)廣大教師熱愛教育事業(yè)，積極進(jìn)取,，開拓創(chuàng)新,，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的'全面發(fā)展，通過活動(dòng),，讓學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)感恩教師,，讓老師在活動(dòng)中深深地感受到學(xué)生的敬愛之情,。

“向老師敬禮”。

20xx年9月10日

1,、開展“七彩卡片表心意”活動(dòng)：通過心意卡設(shè)計(jì)展,。要求每位同學(xué)都積極參與，發(fā)揮自己豐富的想象力和動(dòng)手能力,，將自己對(duì)教師的真情實(shí)感透過自己的設(shè)計(jì)流露在心意卡上,，書寫祝福語，充分表達(dá)對(duì)老師的理解,、關(guān)心和尊重,，并于教師節(jié)當(dāng)天送給敬愛的老師。（xx）

注：請每班擇優(yōu)推薦學(xué)生制作的精美賀卡5張,，于9月9日大課間交于少總部,，9月10日統(tǒng)一制作成“祝福墻”進(jìn)行展出。

2,、收集整理學(xué)校近些年來教師為學(xué)校發(fā)展,、學(xué)生成長無私奉獻(xiàn)的照片，并制作成《一起走過的日子》,。（xx）

3,、班班有歌聲，學(xué)生傳唱贊美教師,、感激師恩的優(yōu)秀歌曲,。（音樂老師）

4、屏幕宣傳標(biāo)語及橫幅制作,。（xx）

1,、工會(huì)向校離退休教師送花。（xx）

2,、校小合唱團(tuán)唱《我愛米蘭》,，向老師敬禮。（xx）

3,、校長致賀詞,。

4、少先隊(duì)員代表分別向元老教師,、各年段組教師獻(xiàn)花,。（預(yù)先分組：xx）、（背景音樂：xx）

5,、學(xué)生代表發(fā)言謝師恩,。（xx）

6、主持人：學(xué)生