學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)對(duì)于提高學(xué)習(xí)效果和方法的調(diào)整非常重要,，我們應(yīng)該及時(shí)總結(jié)學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),。怎樣培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力和想象力呢？以下是一些教育改革的案例和實(shí)踐,，讓我們一起關(guān)注教育的發(fā)展和變革,。

學(xué)生教師演講員感恩演講篇一

今天是一年一度的教師節(jié),，到現(xiàn)在為止這是第xx個(gè)教師節(jié),。對(duì)老師的愛(ài)很多很多,，對(duì)老師的感謝也很多很多,。站在這里,，我很激動(dòng),。面對(duì)那么愛(ài)我們的老師，我不禁想起很多老師幫助同學(xué)的場(chǎng)景,。老師的辛苦只有他們自己知道,，他們無(wú)私奉獻(xiàn)，用他們的全部精力來(lái)教導(dǎo)我們,，不僅教會(huì)了我們很多知識(shí),，也教會(huì)了很多做人的道理。請(qǐng)?jiān)试S我向敬愛(ài)的老師深深鞠上一弓,。

從每個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的小孩到漸漸懂事的小學(xué)生,，從求知若渴的少年到展翅高飛，從門外漢到專才,，從太古的結(jié)繩記事到今天高科技來(lái)臨,，老師的作用時(shí)刻貫穿于人類文明發(fā)展的整個(gè)過(guò)程。正像人們所共識(shí)的：

社會(huì)的發(fā)展靠教育,，教育的發(fā)展靠教師,。

啊,！老師,，您的愛(ài)，像太陽(yáng)般溫暖,，像春風(fēng)般和煦,，清泉一般甘甜。您的愛(ài),，比父愛(ài)更嚴(yán)峻,，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔,。無(wú)論我們走到哪兒,，永遠(yuǎn)記住你的情；無(wú)論我們走到哪兒,。永遠(yuǎn)記住您的話,。無(wú)論我們走到哪兒，永遠(yuǎn)記住您的愛(ài),；無(wú)論我們走到哪兒,，永遠(yuǎn)是您的一朵花。

當(dāng)我懷著害怕的心第一次跨進(jìn)校門時(shí),，老師您陽(yáng)光般的笑容給我以安慰,。您將我那顆恐懼的心理帶進(jìn)了學(xué)校，帶進(jìn)了豐富多彩的校園,，也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂,。

當(dāng)我懷著疑惑的心面對(duì)一道道難題時(shí),，您耐心細(xì)致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑,，堵塞的心理帶到了題中,，帶進(jìn)了舉一反三的解題思路中，也帶進(jìn)了趣味無(wú)窮的數(shù)學(xué)天地里,。

當(dāng)我懷著慚愧的心面對(duì)錯(cuò)誤時(shí),，您意味深長(zhǎng)的教給我做人的道理。您將我那顆幼小,，無(wú)知的心靈帶到了正確的道理中,，帶進(jìn)了我日后要正確面對(duì)錯(cuò)誤的信念中，也帶進(jìn)了從錯(cuò)誤走向正確的生活中,。

當(dāng)我懷著失落的'心面對(duì)失敗時(shí),，您天使般地來(lái)到我身邊，給我勇氣與希望,。您將我那顆受傷,，餒的心帶進(jìn)了“自信”的“天空”中，帶進(jìn)了浩瀚的“海洋”里,，也帶進(jìn)了以后成功的大門里,。

當(dāng)我懷著喜悅的心對(duì)待成功時(shí),，您善意的提醒教我學(xué)會(huì)謙虛,。您將我那顆驕傲，浮躁的心帶到了巍巍的"高山"上,，帶進(jìn)了上進(jìn)的"流水"中,，也帶進(jìn)了自強(qiáng)不息的世界里。

當(dāng)我犯錯(cuò)誤而受到懲罰時(shí)教導(dǎo)我的是老師：當(dāng)我遇到一道難解的題而汗流浹背的時(shí)候,，為我細(xì)心講解的是老師,。一個(gè)贊揚(yáng)的眼神，使我萬(wàn)分開(kāi)心,；一句溫暖的問(wèn)候,，使我感受到第二種實(shí)用演講稿大全演講稿書寫格式演講稿書寫技巧競(jìng)聘演講稿愛(ài)國(guó)主義教育演......英語(yǔ)演講稿親情。

當(dāng)我……

不論我遇到了什么,，您都會(huì)與我一同面對(duì),，老師，在我的眼里您是神奇的,。我發(fā)自內(nèi)心地感謝您,，“感恩您，我的老師,，感恩您為我所做的一切,！”我不是您最出色的學(xué)生,，而您卻是我最崇敬的老師。在您的節(jié)日,，您的學(xué)生愿您永遠(yuǎn)年輕,。在不久的將來(lái)，無(wú)論我成為挺拔的白楊,，還是低矮的小草,，老師，我都將以生命的翠綠向您致敬,！

“我來(lái)自偶然,，像一顆塵土，有誰(shuí)看出我的脆弱,；我來(lái)自何方,，我情歸何處，誰(shuí)在下一刻呼喚我……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌,，我就會(huì)想起來(lái)老師,。真的很感謝他們?yōu)槲覀兊臒o(wú)私付出。以后我要好好學(xué)習(xí),，艱苦奮斗,，取得優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答老師。老師,，我愛(ài)您,，祝您節(jié)日快樂(lè)！

學(xué)生教師演講員感恩演講篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

大家好,！今天，我很榮幸,，能夠作為老教師代表站在這里,，與各位老師們分享教師節(jié)的快樂(lè)，在此,，也提前預(yù)祝老師們節(jié)日快樂(lè),！

謝謝你們，特別是新來(lái)的各位老師們——你們的到來(lái),，溫暖了我們的節(jié)日,！幾年來(lái)，在這個(gè)學(xué)校,，我都是在默默地單干,，閉門造車。從去年開(kāi)始，在倪校的帶領(lǐng)下,，給我們帶來(lái)一批批優(yōu)秀的老師,，我們學(xué)校也逐步成立了各個(gè)教研組，也讓我找到了歸屬,，找到了很多值得我學(xué)習(xí)的同仁們,。在這里，我們有睿智寬厚的倪校,、嚴(yán)厲又幽默的孫校,、溫文爾雅的高校和教務(wù)處連主任以及全知全能的語(yǔ)文組組長(zhǎng)王老師等?？傊?，男老師個(gè)個(gè)帥氣逼人，女老師個(gè)個(gè)美麗動(dòng)人,，在領(lǐng)導(dǎo)們的帶領(lǐng)下組成了一個(gè)團(tuán)結(jié)一心,、其樂(lè)融融的大家庭。

現(xiàn)在,，我們又組成了一個(gè)新的小家庭——七年級(jí)段,。在我們辦公室，幾個(gè)男老師幽默睿智,，一鳴驚人,，女老師們溫柔善良，誨人不倦,，讓我為之動(dòng)容,。曾經(jīng)一度因一些調(diào)皮搗蛋的學(xué)生，讓我丟失曾有的第一顆愛(ài)心之時(shí),，是他們又讓我重拾了那顆丟失的心,。

在他們眼里,，孩子們永遠(yuǎn)都是聰明的,、好學(xué)的、閃閃發(fā)光的,。于是,，每當(dāng)我想發(fā)火之時(shí)，又從一個(gè)“魔鬼班主任”或者說(shuō)“滅絕師太“切換成一個(gè)“溫柔漂亮的小姐姐”形象,，然后語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)他們說(shuō)教,。

有句話說(shuō)：“愛(ài)人者，人恒愛(ài)之,?！笔堑模瑦?ài)是這個(gè)世界上最美妙的語(yǔ)言，特別是,，自從走上這個(gè)三尺講臺(tái)成為一名教師,，我更加深刻地理解到愛(ài)在老師與學(xué)生之間地紐帶作用是有多么的重要。有愛(ài)便有德,，立德樹(shù)人,，是一名老師的使命與責(zé)任。

身為一名人民教師,，我深深懂得,，誰(shuí)愛(ài)孩子，孩子就愛(ài)他,，就在最近,，曾經(jīng)那個(gè)一度令我失望的學(xué)生，向我懺悔他當(dāng)初的不懂事,，不珍惜,，這讓我倍感欣慰，也讓我感受到我們真誠(chéng)的付出最終都將換回學(xué)生們最真心的回報(bào),。

此時(shí)此刻,，教師這份職業(yè)讓我深刻感受到自豪和驕傲。

最后,，感謝濱外這片藍(lán)天,，讓我有幸認(rèn)識(shí)了你們；感謝濱外這方平臺(tái),，讓我們每一位教師的生命在這里輕舞飛揚(yáng),；感謝濱外這片沃土，給我們每一位教師安了一個(gè)溫暖的家,。老師們,，面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的信任，家長(zhǎng)的重托,，學(xué)生的崇拜,，我們不敢懈怠，我們依舊努力而前行,。

在這個(gè)美好的日子里,，愿大家工作順利，萬(wàn)事如意,！謝謝大家,！

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學(xué)生教師演講員感恩演講篇三

敬愛(ài)的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

我是五年級(jí)x班的，今天我演講的題目是感恩老師,。

請(qǐng)問(wèn)同學(xué)們,，是誰(shuí)用淵博的知識(shí)，把我們帶入知識(shí)的殿堂,，讓我們感受文明與希望,？是誰(shuí)用寬廣的胸懷，讓大家懂得寬容與忍讓,？是誰(shuí)用慈善的目光,，讓我們由懦弱變得堅(jiān)強(qiáng)？是老師,，是老師,！當(dāng)同學(xué)們遇到挫折灰心喪氣時(shí)，老師在我們心田播種希望,，當(dāng)我們?nèi)〉贸晒?，老師衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅,，并及時(shí)開(kāi)出“驕兵必?cái)　钡牧挤?。老師總是笑語(yǔ)盈盈，讓大家充滿力量,。即使偶爾慍怒的目光,，也讓我們感到親切與盼望。老師是多么偉大,！

我想,，這一切的一切正是老師對(duì)我們多年來(lái)不斷教育的成果，也是一種感恩,，同時(shí)是我們對(duì)老師平時(shí)淳淳教導(dǎo)的一種最好的回報(bào),。

同學(xué)們,，感恩老師從點(diǎn)滴做起,，感恩老師從現(xiàn)在做起,！最后我衷心地向所有老師道一句：“敬愛(ài)的老師,，謝謝你們！你們辛苦了,！祝你們永遠(yuǎn)幸福安康,！

謝謝大家！

學(xué)生教師演講員感恩演講篇四

尊敬的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

在我們的學(xué)習(xí)中,，我們遇到了幫助我們的人,。他們是我們的老師。在課堂上，有老師講課,。下課后有老師默默關(guān)注,。即使回家，老師也不會(huì)忘記我們,。

也許在我們眼里,，老師很嚴(yán)厲，經(jīng)常嘮叨,，叫我們學(xué)這個(gè)學(xué)那個(gè),，批評(píng)我們教育我們，給我們講道理,。就像唐僧一樣,，讓我們很苦惱。老師為什么要這么做,？對(duì)老師有什么好處,？當(dāng)我們抱怨老師嚴(yán)厲的時(shí)候。當(dāng)我們生老師的氣時(shí),。我們都應(yīng)該想到老師對(duì)我們的好,。

做了這么多，可以說(shuō)老師沒(méi)有任何好處,。老師在規(guī)定的下班時(shí)間不放心,，還給我們講課。當(dāng)我們?cè)诩依镉龅絾?wèn)題時(shí),，即使我們很忙,，老師也會(huì)給我們一個(gè)愉快的解釋。有時(shí)候老師發(fā)脾氣,，他們很失望,。為什么不考慮原因呢？其實(shí)老師這么做只是希望自己的學(xué)生能站得更高,，有更好的起點(diǎn),。老師把自己的工作時(shí)間甚至休息時(shí)間用來(lái)教我們學(xué)習(xí)，不是為了私利或者別的,，只是為了我們能取得好成績(jī),。

這是一個(gè)多么負(fù)責(zé)任的老師啊。然而,，許多學(xué)生不理解老師的困難,。他們不知道老師為什么要這樣做。只是因?yàn)槔蠋煼挪幌挛覀兒退麄兊墓ぷ?。本?lái)老師可以按時(shí)上班,，按時(shí)下班,。他們不需要像我們一樣早到學(xué)校，早上一起學(xué)習(xí),。沒(méi)有必要在晚上和我們一起學(xué)習(xí),，因?yàn)槔蠋煹墓ぷ鲿r(shí)間根本沒(méi)有安排，而是老師自己選擇犧牲自己的時(shí)間來(lái)獻(xiàn)身于我們的培訓(xùn),。多么可敬可愛(ài)的老師,。

有這樣的老師是我們的福氣。因?yàn)槔蠋煆膩?lái)不卸下責(zé)任,，而是獨(dú)自承擔(dān),，用自己的努力希望花開(kāi)得更燦爛。這是我們的老師,，值得記住老師的好,，感謝老師的培養(yǎng)。我們每個(gè)人都像唐僧一樣在老師的嘮叨下迅速成長(zhǎng),，成為全校的尖子生,。這是老師花費(fèi)大量汗水的結(jié)果。

我呼吁大家,，不要給老師找麻煩,，不要做傷害老師的事。老師忙的時(shí)候,，我們要尊重他們,，主動(dòng)學(xué)習(xí)。我們不需要老師的督促,，減少老師的工作時(shí)間,，讓老師有空閑時(shí)間休息。我們都是可以自學(xué)的人,。我們不需要老師來(lái)督促一切,。只有主動(dòng)學(xué)習(xí)，才能真正學(xué)好,，取得好成績(jī),。這是我們應(yīng)該做的。希望所有同學(xué)不要忘記努力,，尊重老師,。

謝謝大家！

學(xué)生教師演講員感恩演講篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、敬愛(ài)的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好!很高興能有機(jī)會(huì)在這樣一個(gè)特殊的日子里作為--年級(jí)學(xué)生代表發(fā)言，值此第xx個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,，我代表全體九年級(jí)同學(xué)向辛勤工作的老師們說(shuō)一聲：“謝謝您們,，您們辛苦了!”

如果說(shuō),，藍(lán)天教會(huì)鳥(niǎo)兒飛翔,，大海教會(huì)魚兒，那么老師,，您不僅教給我們知識(shí),，還教會(huì)我們做人。您用您的辛勤汗水澆灌我們,，您用您的無(wú)私奉獻(xiàn)我們;您用您的真摯心靈感動(dòng)我們,，是您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中積聚力量,，在黑暗中尋找光明。老師,，是您把我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的殿堂，數(shù)學(xué)課上,，您把枯燥的數(shù)字變得生動(dòng)有趣;語(yǔ)文課上,，您為我們打開(kāi)了一個(gè)斑斕的新世界;英語(yǔ)課上，您讓我們領(lǐng)略了異國(guó)風(fēng)情;物理課上,，您讓我們感受了宏觀與微觀的魅力,?；瘜W(xué)課上,，您帶領(lǐng)我們走進(jìn)神奇的世界。

沒(méi)有華麗的舞臺(tái),，沒(méi)有簇?fù)淼孽r花,，三尺講臺(tái)就是老師奉獻(xiàn)人生的天地。面對(duì)幾十雙迷惘而渴求的眼睛,，您用自己如歌的聲音,，傳播愛(ài)的陽(yáng)光,，播灑智慧的甘霖,。

九月十日，是一個(gè)值得慶祝的日子,，在這歡慶的節(jié)日里,，一張張,，一束束鮮花，都無(wú)法表達(dá)我們對(duì)老師衷心的愛(ài)戴和感激,。老師,，今天是你們的節(jié)日，鮮花為你們而盛開(kāi),，旋律為你們而奏響,。

同學(xué)們，師恩難忘,，難忘師恩,，感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事,，而是我們內(nèi)心深處的情,，難以言表的愛(ài)，發(fā)自心底的祝福,。老師,，您的無(wú)私奉獻(xiàn)我們看在眼里，您的不求回報(bào)我們記在心里,。正值新學(xué)期的開(kāi)始,，作為九年級(jí)的我想說(shuō)：老師們，我們會(huì)從自己日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,，從自我做起,，不辜負(fù)學(xué)校的培養(yǎng)和老師的教育;同學(xué)們，我們要向歷屆的學(xué)長(zhǎng)們學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)他們拼搏的精神,，學(xué)習(xí)他們頑強(qiáng)的斗志，學(xué)習(xí)他們必勝的信心,，力爭(zhēng)明年的中考再創(chuàng)造更燦爛的輝煌,。

最后，我要把最真誠(chéng)最美好的祝福,，獻(xiàn)給我們敬愛(ài)的老師,，獻(xiàn)給我們最驕傲的學(xué)校：祝老師們身體健康，節(jié)日快樂(lè)!祝我們的學(xué)校永葆青春,，越辦越好,。

我的演講完畢，謝謝大家!

學(xué)生教師演講員感恩演講篇六

尊敬的老師,，同學(xué)們：

大家好,！今天是感恩節(jié)，大家有想到要感恩誰(shuí)嘛?如果說(shuō),，是大地培養(yǎng)了參天大樹(shù),，那么落葉歸根就是為了反哺大地;如果說(shuō),，是春風(fēng)帶來(lái)了生機(jī)使萬(wàn)物復(fù)蘇，那么百花齊放,、絢爛多姿就是對(duì)春天最好的回報(bào);如果說(shuō),，是百溪千泉匯聚成瀑布，那么瀑布付出的回報(bào)是震天撼地的輝煌;如果說(shuō),，磐中是搖籃是苗圃,，那么嘔心瀝血,、辛勤耕耘的老師應(yīng)該得到什么樣的回報(bào)呢?也許是自己太鐘情于xxxx中學(xué),，以致于在小學(xué)時(shí)就立志一定要考入xx中，通過(guò)一番努力,，終于如愿以償?shù)爻闪艘幻鹸x中學(xué)子,。xx中寧?kù)o的校園、和諧的氛圍都深深的吸引了我,。然而通過(guò)短短幾個(gè)月的相處,，使我更加了解了xx中，它不僅僅只有外表的.平靜和悠閑,，并且是一個(gè)暗流涌動(dòng),、藏龍臥虎之地。欣喜之余,，的確感慨萬(wàn)千,，我贊嘆xx中的老師，是他們培育了一代又一代精英,，是他們讓升學(xué)率一年比一年高,。是他們?yōu)榻ㄔO(shè)祖國(guó)輸送了一批又一批棟梁之才。

當(dāng)晨曦微露時(shí),，他們就已經(jīng)出現(xiàn)在xx中的校園里,，開(kāi)始了一天的忙碌。當(dāng)夜幕深垂時(shí),，他們的辦公室依然燈火通明,，批作業(yè)、備教案,，忙得井井有條,，忘了疲倦，忘了回家,。他們?yōu)榱斯ぷ?，舍小家顧大家，有的默默無(wú)聞,，把自己的青春年華奉獻(xiàn)給了教育事業(yè);有的積勞成疾,，落下了一身的毛病,。但是他們?nèi)匀痪ぞI(yè)業(yè)，一絲不茍,，這種高風(fēng)亮節(jié)的紅燭精神怎能不讓我們贊嘆,，怎能不讓我們深深感動(dòng)呢?我們是蜜蜂，老師是我們采蜜的花朵;我們是花朵,，老師是護(hù)花的綠葉,，我們是幼苗，老師就是那稱職的園丁,，他們不是船長(zhǎng)更不是將軍,，只是普通的水手或士兵，但他們卻培養(yǎng)了無(wú)數(shù)個(gè)船長(zhǎng)和將軍,。他們?yōu)閷W(xué)生的成績(jī)而微笑,、流淚、鼓掌,、歡呼,。他們?yōu)閷W(xué)生的挫折而苦惱、彷徨,、焦慮,、思索。

歲歲年年多少事,，迎來(lái)送往何其多,，同學(xué)們你們算過(guò)嗎?老師一節(jié)課要站45分鐘，那么一年,、十年,、幾十年呢?中國(guó)有舉世聞名的絲綢之路、長(zhǎng)征之路,、登極之路,，那么老師腳下的路能與之媲美嗎?我們的回答是肯定的，因?yàn)檫@條路同樣是用熱愛(ài),、執(zhí)著,、奉獻(xiàn)和犧牲寫就里程和路標(biāo)！

同學(xué)們,，師恩重如山,，你想到該怎么回報(bào)了嗎?不要等到將來(lái)，不必等到事業(yè)有成,，就在今天,，就在師生相處的日日夜夜，把我們最誠(chéng)摯的謝意和最美好的祝福獻(xiàn)給我們的老師。

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家,！

學(xué)生教師演講員感恩演講篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!這天我的主題是感念師恩,。

當(dāng)習(xí)習(xí)的秋風(fēng)在我們身邊吹拂，當(dāng)累累的碩果在枝頭悄悄成熟的時(shí)候,，我們又將迎來(lái)一個(gè)極具紀(jì)念好處的節(jié)日,，那就是九月十日教師節(jié)。

同學(xué)們,，教師節(jié)來(lái)臨之際,，請(qǐng)?jiān)试S我?guī)ьI(lǐng)全校同學(xué)，用熱烈的掌聲向辛勤耕耘在美佛兒教壇的全體老師致以最完美地祝福!祝愿我們的老師身體健康,，萬(wàn)事如意!

老師,，多么神圣的字眼!一支粉筆,，點(diǎn)撥知識(shí)王國(guó)的迷津;三尺教鞭,，指引通向理想的道路;一塊黑板，記下了老師的無(wú)限深情;一個(gè)講臺(tái),，輝映著老師無(wú)數(shù)的艱辛,。

從入學(xué)的第一天開(kāi)始，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,，每一份成功,，無(wú)不浸透了老師們的心血與汗水，無(wú)不來(lái)源于老師們的栽培與辛苦,。

有一位老師以前這樣說(shuō)：我們不需要太多的榮譽(yù)和贊美,，我們只喜歡老師這兩個(gè)字眼。這質(zhì)樸的語(yǔ)言無(wú)疑是老師們共同的心聲!

同學(xué)們,，站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人,，她們年復(fù)一年，日復(fù)一日地重復(fù)著呵護(hù)心靈的崇高使命,，如果你是一位仔細(xì)觀察的孩子,，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，晨曦中,，和你一道的在操場(chǎng)上晨練的,，總有老師的身影;課堂上，給你鼓勵(lì)的,，是老師那雙充滿期盼和濃濃愛(ài)意的眼神;休假回家時(shí),，叮囑你路上留意的，總是老師那一句句親切的話語(yǔ);在學(xué)校里，當(dāng)你身體感到不適時(shí),，貼在你額頭上的,，總是老師那雙充滿慈愛(ài)的手;夜深人靜，最后離開(kāi)教學(xué)區(qū)的,，總是老師那疲憊的身影,。同學(xué)們，我們的老師所做出的這一切,，看似很平凡,，卻把整個(gè)心靈獻(xiàn)給了大家!

我們感謝老師的辛勤教育，感恩于他們的諄諄教誨,，然而,，再多贊美的言語(yǔ)，華麗的詞藻,，也比不上我們用愛(ài)和行動(dòng)來(lái)感恩老師,。名師李鎮(zhèn)西說(shuō)過(guò)一句話：讓人們因我的存在而感到幸福，同學(xué)們請(qǐng)大聲地跟我念一遍!

那么在9月10日,，這個(gè)特殊的日子,，你怎樣做才能讓老師因你的存在而感到幸福呢你能夠給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信，或在里真誠(chéng)地表達(dá)對(duì)老師的熱愛(ài);能夠自己制作一張賀卡,，送給老師,，或是悄悄放到老師的辦公桌上;還能夠給老師畫一幅畫，再加上一行深情的問(wèn)候,，或者寫一首抒情詩(shī);當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí),，能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂(lè)的話，給老師一個(gè)驚喜;也可利用課余時(shí)間與老師來(lái)一次心與心的交流;還能夠撰寫廣播稿,，我們校廣播站將為你傳達(dá)對(duì)老師的祝福,，等等。不管你用哪一種方式,，我想我們的老師肯定會(huì)因?yàn)槟愕拇嬖诙械叫腋?

同學(xué)們,，不要把這些歸結(jié)為無(wú)謂的小事，更不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后,，包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定!

當(dāng)然，我們尊重教師不只是在教師節(jié)這個(gè)特殊的日子,，也不僅僅僅在于以上這些舉動(dòng),，而是在于我們同學(xué)的心里，同學(xué)們的意識(shí)中,，把這種意識(shí)溶于自己的每一言每一行中,。

比如見(jiàn)到老師送上一聲親切的問(wèn)候;在路上能主動(dòng)幫老師捧作業(yè)本;在課堂上,，用心地思維，專心致志的聽(tīng)課;在校園里,、在生活中,，禮貌的語(yǔ)言，彬彬有禮的行為,，無(wú)不體現(xiàn)了對(duì)老師的教導(dǎo)和培育的回報(bào),。我相信同學(xué)們必須能用行動(dòng)來(lái)詮釋對(duì)老師的尊重!

老師們，屬于我們的節(jié)日即將來(lái)臨,，讓我們帶領(lǐng)全體同學(xué),，攜手并進(jìn)，迎難而上,，共同為我們美佛兒譜寫出新的篇章!我們也相信,，美佛兒的明天會(huì)因我們的辛勤耕耘而更加完美!

老師們、同學(xué)們,，乘著九月的翅膀,，我們走進(jìn)了新的學(xué)年，迎來(lái)了新的征程,，我代表學(xué)校祝愿同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活中百尺竿頭,，更進(jìn)一步!祝愿我們的老師工作順利，幸福安康!預(yù)祝全體老師教師節(jié)快樂(lè)!謝謝!

學(xué)生教師演講員感恩演講篇八

尊敬的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！

剪下不變陽(yáng)光的老師，溫暖,，帶給我們活力；一個(gè)老師,，像一把永遠(yuǎn)開(kāi)著的傘,，是堅(jiān)強(qiáng)的，在暴烈的日子里為我們遮風(fēng)擋雨,；老師就像一本厚厚的書,，充滿了智慧，給了我們生活的靈感和無(wú)限的知識(shí),。這是我心中的老師,，也是我的`好老師。

一開(kāi)始,，我們邁著歡快的步子跳進(jìn)門檻,，期待著見(jiàn)到你和你的愛(ài)。一對(duì)微卷的頭發(fā)輕輕散落在你的肩膀前,，陽(yáng)光透過(guò)玻璃窗折射過(guò)來(lái),，靜靜的抱著你。她胳膊上戴著一個(gè)皮包，臉頰上涂著粉,，穿著一條黑色短裙,。你甜美的聲音安撫了我們，我們?cè)趯W(xué)校公園里跟著你,。轉(zhuǎn)眼已近5年,，你也快40歲了。不知道什么時(shí)候眼睛周圍有皺紋了,。請(qǐng)不要備課,！看，你的皺紋里有多深的愛(ài),！今天坐下來(lái),，趕上你的同學(xué)！

那是一個(gè)秋天,，烏云密布,，雷聲隆隆?？茨氵@討厭的天氣,，下課早，不一會(huì)兒就下起了傾盆大雨,。全校一片混亂,。踩雨時(shí)，銀蓮花常見(jiàn),。當(dāng)你走回家的時(shí)候,，衣服都濕透了，但是想到同學(xué)會(huì)幫你避雨,，你就忍不住釋然,，莫名其妙。

“老師今天沒(méi)來(lái)”“昨天路太滑,，老師不小心摔倒了,，小腿骨折了”。聽(tīng)同學(xué)們嘰嘰喳喳說(shuō)著坐在講臺(tái)上的老師而不是老師,。我的心情不自禁地崩潰了,，整天心不在焉。在我的班上,，空氣很沉悶,。一天，兩天,，一個(gè)星期,，我的心不自覺(jué)地變得更加焦慮,，現(xiàn)在恨不得找個(gè)老師。下午,，從來(lái)沒(méi)有這么無(wú)聊漫長(zhǎng)的課,。放學(xué)鈴聲一響，我就背著書包和幾個(gè)同學(xué)飛到老師家,。老師臉色蠟黃,，眼神暗淡，桌上放著語(yǔ)文書和筆,，明顯在不停備課,，看到老師就忍不住滔滔不絕。從老師口中,，他一直擔(dān)心我們的學(xué)習(xí),，每天至少給代課老師打一次電話，詢問(wèn)我們的課,。

老師,，你為什么這樣？既然你休假了,，為什么不好好休息一下,？相反，我們努力學(xué)習(xí),，不停地備課,，聽(tīng)你的語(yǔ)氣，準(zhǔn)備下周的課,?？茨愦蛑窈竦母嗨帲瑓s不去想你的傷,。你堅(jiān)持你說(shuō)的,，早點(diǎn)來(lái)學(xué)校。這個(gè)消息就像一顆炸彈,。學(xué)生們像潮水一樣，一個(gè)接一個(gè)地走向辦公室,。第二節(jié)課是語(yǔ)文,。讓學(xué)生提前冷靜下來(lái)。你來(lái)了,。鄰班的老師幫你,，慢慢走到講臺(tái)，每一步都吃力,，淚水模糊了你的雙眼,。

這是我的好老師,。就像一顆璀璨的明珠，在任何同學(xué)的心中,，都放射著最明亮最無(wú)私的光芒,。

謝謝大家！

學(xué)生教師演講員感恩演講篇九

九月的艷陽(yáng)孕育了秋的收獲,，教師節(jié)即將到來(lái),，讓我們弘揚(yáng)尊師重教，感念師恩的美德,。本站小編為大家整理了有關(guān)學(xué)生感恩教師節(jié)的,。

演講稿。

九月金秋,，教師佳節(jié),，心潮翻涌，往事如梭,。多少年風(fēng)風(fēng)雨雨,，多少載日日月月，多少尋尋覓覓,，多少回曲曲折折,。總會(huì)想起力量之源泉,，總會(huì)感念智慧之星火,，總會(huì)吟唱禮贊教師之歌。

教師之業(yè),，神圣而悲壯,。古人云，師者,，傳道授業(yè)解惑也,。古往今來(lái)，凡步入教師之行業(yè),，就意味著燃燒自己,、照亮別人之矢志求索!夏商周以降，多少塾庠序校之師,，默默無(wú)聞,，辛勤耕耘，培育億萬(wàn)民族之脊梁,，譜寫中華文明千古之頌歌,。悠悠歷史，耿耿星河,，凡出類拔萃,、功勛卓著者必有良師,，而其師者，或許為此無(wú)怨無(wú)悔付出畢生之心血,。

教師之路,，平凡而激情。春秋冬夏,，三尺講臺(tái)十?dāng)?shù)書桌;斗轉(zhuǎn)星移,，校園教室簡(jiǎn)陋寒舍。同樣之路返返復(fù)復(fù),，平凡之事歲月蹉跎,。也有辛酸苦辣，也曾悲歡離合,，也知世事冷暖,，也食人間香火。面對(duì)童真,，擦干淚水,，讓春風(fēng)輕拂蓓蕾;登上講壇，激揚(yáng)文字,，讓智慧灑滿希望田野,。平凡之路，平凡之生活,，每每洋溢著崇高,，讓人難以忘懷那激情之訴說(shuō)。

教師之夢(mèng),，美麗而淡泊,。夢(mèng)幻榮耀，夢(mèng)幻超越,，夢(mèng)幻所依,，方折射出心靈之高潔。教師之美麗夢(mèng)幻,，莫過(guò)于出于藍(lán)而青于藍(lán),，而后生賢達(dá)，恰是師者夢(mèng)寐以求之寄托,?；蛟S師者，博古通今得以明志;或許師者,，胸懷寬廣志向高雅;或許教師之美麗夢(mèng)幻，源于美麗而無(wú)私之職業(yè),。

回首往事兮景幻多,，感念我?guī)熧鈮?mèng)婆娑,。

佳節(jié)欣逢兮追前溯，燭光舊影兮賦新,。

老師們,，同學(xué)們：大家上午好!

首先我代表全體師生向xx級(jí)新生表示歡迎!歡迎你們加入我們的行列!在未來(lái)的日子里，我們將一起生活,、一起學(xué)習(xí),、一起活動(dòng)，共同進(jìn)步!

今天,，我演講的題目是：感恩老師,，尊重自己。

站在鮮艷的國(guó)旗下,，我們迎來(lái)了第32個(gè)教師節(jié),，在這幸福、溫馨而又激動(dòng)的日子里,，我們捧出最純真,、最熱烈的心，向老師們表達(dá)最真誠(chéng)的祝?！H愛(ài)的老師們,，您們辛苦了!預(yù)祝您們節(jié)日快樂(lè)!

老師也許是我們生命中除親人外相處時(shí)間最長(zhǎng)的人，可很多時(shí)候他們所留下的只是一束渴望的目光,，一個(gè)鼓勵(lì)的微笑,，或者是課堂上一句親切的話語(yǔ)，或者是臺(tái)燈下批改作業(yè)的一個(gè)身影,。這些都讓我們更多地感受了老師的平凡,，而正是老師的這種平凡造就了我們的未來(lái)。

感謝您——老師,，您讓我們成為自信的,、能超越自己的人。

感謝您——老師,，您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn),，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明,。

感謝您——老師,，您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問(wèn)題，每個(gè)發(fā)現(xiàn),，都讓我們看到了智慧在知識(shí)的海洋中閃爍,。

踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸,，滿是我們對(duì)您深深的敬意,。

當(dāng)然,，我們的祝福不能只停留在語(yǔ)言上，要落實(shí)到行動(dòng)中,。同學(xué)們,，本周五便是一年一度的教師節(jié)了，在這里,，我倡議同學(xué)們用實(shí)際行動(dòng)慶祝教師節(jié),，學(xué)會(huì)感恩，感謝為我們付出辛勞的教師,。感恩老師,，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事，它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：課堂上,，一道堅(jiān)定的目光,，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你在全身心投入,，你在專心致志地聽(tīng)講,，這便是感恩;下課后，在走廊里遇到了老師,，一抹淡淡的微笑,，一個(gè)輕輕地招手，一聲甜甜的“老師好”,，這也是感恩;我們知錯(cuò)就改,，接受老師的批評(píng)教育，這同樣是感恩;我們積極進(jìn)取,，尊重老師的勞動(dòng)成果,，這依然是感恩。當(dāng)然,，認(rèn)真地完成每次作業(yè),，積極地舉手發(fā)言，認(rèn)真的思考,，主動(dòng)的參與,，靠自己的努力換來(lái)理想的成績(jī)，取得更大的進(jìn)步,，獲得更好的發(fā)展,，這便是對(duì)老師辛勤工作的最好回報(bào)，也是老師最大的欣慰,，更是給老師最好的禮物,。

老師們、同學(xué)們，讓我們團(tuán)結(jié)一心,，共同努力,，讓心靈充滿陽(yáng)光，讓理想托起心中不落的太陽(yáng),。最后，再次預(yù)祝全體老師們：節(jié)日快樂(lè)!工作順利!身體健康!

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、敬愛(ài)的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!今天我演講的題目是：老師，您辛苦了,，我們感謝您!

在這收獲喜悅和幸福的季節(jié)里,，我們高興地迎來(lái)了我們國(guó)家的第32個(gè)教師節(jié)。

這是一個(gè)令人感動(dòng)的日子,，此時(shí)此刻,，無(wú)論用什么方式、也難以表達(dá)我對(duì)我們老師的感恩之心!敬愛(ài)的老師啊,、在這個(gè)特殊的日子里,，我只想對(duì)您說(shuō)：老師、您辛苦了!我們感謝您!

記得那年我們初入校園時(shí),，同學(xué)們年幼的心靈幾乎是一片空白,。

轉(zhuǎn)眼間幾年飛過(guò)，如今我們已是小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生了,。這些年來(lái),、是老師您手把手地教會(huì)了我們寫字、演題,、繪畫,、唱歌，自然,、科技,、打球和做操;幾年來(lái)，同學(xué)們?cè)谀鸀槲覀冮_(kāi)啟的知識(shí)殿堂里汲取營(yíng)養(yǎng),、茁壯成長(zhǎng),。在陽(yáng)光下，是您教我們?nèi)绾尾珦麸L(fēng)雨,、怎樣正確面對(duì)人生;在風(fēng)雨中,，又是您激勵(lì)我們勇于戰(zhàn)勝挫折、將來(lái)報(bào)效祖國(guó),。

日復(fù)一日,、年復(fù)一年，您就像勤勞的園丁一樣默默無(wú)聞地在我們稚嫩的心田里揮汗如雨、耕耘播種,。有勞動(dòng),、就有收獲，我們堅(jiān)信：不久的將來(lái),，在您辛勤勞作的土地上一定會(huì)碩果累累,、桃李飄香。

敬愛(ài)的老師啊,，在教師節(jié)這個(gè)神圣特殊的日子里,，即使千言萬(wàn)語(yǔ)也難以表達(dá)我們對(duì)您的感激之情。為了不辜負(fù)您對(duì)我們的深情寄托,，在新學(xué)年里,，我們將自覺(jué)遵守學(xué)校和班級(jí)的各項(xiàng)。

規(guī)章制度,。

以百倍的求知熱情,、空前的刻苦精神完成學(xué)業(yè)用我們?nèi)母卸髦摹⒛贸鲎约簝?yōu)異的各科成績(jī)向老師,、向?qū)W校,、向祖國(guó)獻(xiàn)上厚禮。敬愛(ài)的老師啊您辛苦了我們真誠(chéng)地感謝您!

轉(zhuǎn)載自 m.sevw.cn

學(xué)生教師演講員感恩演講篇十

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!我是來(lái)自高三(13)班的x。明天是我國(guó)第x個(gè)教師節(jié),，而今天我懷著一顆赤誠(chéng)的感恩之心進(jìn)行講話,。在這里，我代表全校的莘莘學(xué)子,，對(duì)為我們營(yíng)造良好學(xué)習(xí)環(huán)境的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及為我們授道解惑的老師說(shuō)一聲：親愛(ài)的老師們,，教師節(jié)快樂(lè)!敬愛(ài)的園丁們，您們辛苦了!

法國(guó)文學(xué)家雨果曾經(jīng)在他的詩(shī)中寫到：花是尊貴的,，果實(shí)是甜美的,，讓我們都來(lái)做葉子吧。因?yàn)槿~子,，是平凡而謙遜的,。我覺(jué)得雨果先生的這首詩(shī)就是在歌頌教師，因?yàn)槔蠋熑缂?xì)雨般潤(rùn)澤著萌芽,，甘當(dāng)綠葉托起紅花,。一支粉筆，點(diǎn)撥知識(shí)王國(guó)的迷津;一塊黑板,，記錄下你們的激揚(yáng)文字;三尺講臺(tái),，樹(shù)起你高大光輝的形象;一生的信念,，訴說(shuō)著你奉獻(xiàn)的故事;一念無(wú)悔的艱辛，揮墨寫下那一段段美麗的篇章!

很多同學(xué)覺(jué)得老師的嚴(yán)管約束了自己的自由,，便討厭老師,。可是我想說(shuō),，醉酒方知酒味濃,，為師才知為師難。我們應(yīng)該學(xué)著站在老師的角度思考,，很多人說(shuō)我們學(xué)生是祖國(guó)的棟梁,，可我覺(jué)得老師才應(yīng)是祖國(guó)的棟梁，因?yàn)槭撬麄優(yōu)槲覀兪诘澜饣?，挑起了我們做人處事的脊梁。所以,，我們?yīng)學(xué)著為老師著想,，用自己的努力回饋老師的付出。

紅燭會(huì)燃燒融盡,，可正是他們用有限的光熱,，匯聚成耀天的萬(wàn)丈光芒，映射著祖國(guó)的富強(qiáng)!歲月不饒人,，或許他們的容顏會(huì)蒼老,，再也揮不起長(zhǎng)長(zhǎng)的教鞭，可他們?cè)谒麄兊膷槑V歲月里,，用知識(shí)煥發(fā)的光熱會(huì)在他們的學(xué)生身上,，撐起祖國(guó)騰飛的翅膀。

人才與國(guó)相始終,，千古興亡鑒青史,。這是老師們一生執(zhí)于心中的信念，他們踐行在傳道授業(yè)的道路上終不悔,。我們應(yīng)該用最真誠(chéng)最熱烈的掌聲,，微以報(bào)答老師們對(duì)我們的用心良苦。

我們終將畢業(yè),，我們終將會(huì)離開(kāi)這菁菁校園,。我想請(qǐng)同學(xué)們配合我一下，敞開(kāi)你們的聲喉,，讓我們一起將我們對(duì)老師們的祝福大聲的說(shuō)出來(lái)：親愛(ài)的老師,，教師節(jié)快樂(lè)!

我的講話完畢，謝謝大家!

學(xué)生教師演講員感恩演講篇十一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

大家好,！

今天我演講的題目是《感恩老師》

從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,，從門外漢到專才,，從人類的結(jié)繩記事到今天信息時(shí)代的來(lái)臨，教師的作用時(shí)時(shí)刻刻貫穿于人類文明發(fā)展史的整個(gè)過(guò)程,。

社會(huì)的發(fā)展依靠教育,，教育的發(fā)展依靠教師。教師的默默辛勞換來(lái)了人類文明的勃勃生機(jī),。今天正好是九月十日教師節(jié),，我代表景秀小學(xué)1500多名同學(xué)利用這次升旗演講的機(jī)會(huì)，向普天下的老師們表達(dá)我們的敬意,。

感謝老師們辛勤的教育,，感恩于他們的諄諄教誨。每當(dāng)我們遇到挫折時(shí),，老師幫我們撐起前進(jìn)的風(fēng)帆,；當(dāng)我們遇到困惑與迷茫時(shí)，老師為我們指點(diǎn)迷津,；當(dāng)我們因取得成績(jī)而驕傲?xí)r,，老師的及時(shí)點(diǎn)撥讓我們清醒；然而,，再多贊美的言語(yǔ),，仰慕的辭藻，也比不上我們用愛(ài)和行動(dòng)來(lái)感恩教師,。

十年樹(shù)木,，百年樹(shù)人。老師的教誨之恩我終身難忘,。有人說(shuō),，師恩如山，因?yàn)楦呱轿∥?，使人崇敬,。我還要說(shuō)，師恩如海,，因?yàn)榇蠛：棋?，無(wú)法估量。

老師：,，我們感謝您,，愿所有的老師身體健康，桃李天下,！

此致

敬禮

學(xué)生教師演講員感恩演講篇十二

親愛(ài)的老師,，同學(xué)們：

大家好！

啊,，有了您,，花園才這般艷麗,，大地才充滿春意！老師,，快推開(kāi)窗子看吧,，這滿園春色，這滿園桃李,，都在向您敬禮,！如果沒(méi)有您思想的滋潤(rùn)，怎么會(huì)綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花,？啊,，老師，人類靈魂的工程師,，有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng),！

您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖,，春風(fēng)一般和煦,，清泉一般甘甜。您的愛(ài),，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩,，比友愛(ài)更純潔,。您——老師的愛(ài)，天下最偉大,，最高潔,。

螢火蟲(chóng)的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈,，專照別人,；您的可敬，則在于總是給別人提供方便,。

是誰(shuí)把雨露撒遍大地,？是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育？是您,，老師,，您是一位偉大的園丁,！看這遍地怒放的鮮花,，哪一朵上沒(méi)有您的心血，哪一朵上沒(méi)有您的笑影,！

當(dāng)我們從懵懂中走來(lái)，蹣跚地沿著知識(shí)的階梯拾級(jí)而上的時(shí)候,，總有人在身旁牽引著我們的手,。我們知道，那就是你,，親愛(ài)的老師。

老師是四月的春雨,，你染綠了整個(gè)世界,，卻潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲；老師是挺拔的大樹(shù),，你身邊崛起棵棵小樹(shù),，但你身上鐫刻下了一道蒼老的年輪；老師是強(qiáng)勁的風(fēng),，你用自己的力量幫助我們扶搖而上,。不管是在數(shù)九隆冬，還是在夏季三伏,，你總是那么站著,，以飽滿的姿態(tài)，喚起我們心底的熱情,，點(diǎn)燃我們智慧的明燈,，從不管那支支粉筆正勾刻著自己額上的皺紋，染白你的雙鬢,。

老師是一輪明月,，吸納了陽(yáng)光的金色，在漆黑的夜晚引領(lǐng)我們度過(guò)漫漫長(zhǎng)夜,，走進(jìn)今晚的月光,，溫涼的月色輕輕拂過(guò)，就象老師揮動(dòng)他智慧的手臂,，走近你……秋月蟬鳴,，育人不悔。

老師是一縷清風(fēng),，無(wú)拘無(wú)束,，拂面而過(guò)，清新溫潤(rùn),。用心感受細(xì)細(xì)的風(fēng)聲,，像警示又像勸誡，淡然的思緒,，淡泊的心態(tài),，風(fēng)過(guò)無(wú)痕，卻讓人收獲了無(wú)數(shù)的快樂(lè),。

教師是一點(diǎn)燭光,，也照亮你,，照亮我。此刻,，我彷佛看著一個(gè)個(gè)溫暖的燭光從我的眼前飄過(guò)：他們默默地燃盡了自身的全部,，把光和熱無(wú)私地送給了我們。點(diǎn)點(diǎn)燭光情,，悠悠映我心,。我感動(dòng)這樣的燭光，我祝福我們的老師,！

我的演講完畢,，謝謝大家！

學(xué)生教師演講員感恩演講篇十三

各位老師,、同學(xué)們：

大家好,！今天我演講的題目是《感謝您，老師》,。

記得剛上一年級(jí)的我,，與同學(xué)不相識(shí)，我感到孤獨(dú)不快樂(lè),。是老師您,，一句句問(wèn)候，讓我感到溫暖,，不再害怕,。課堂上，老師的鼓勵(lì)讓我找到了學(xué)習(xí)的動(dòng)力,。在電話里，老師那頭傳來(lái)的是：從我見(jiàn)到你的第一眼,，我就知道你的學(xué)習(xí)一定很努力的,！讓我更加自信。

周末及假期您給我們?cè)陔娫捓锬托牡刂v題,，是您讓我懂得了奉獻(xiàn),。老師您生病了，還堅(jiān)持給我們上課,，我的心里是多么的感動(dòng),，是您讓我學(xué)會(huì)了關(guān)愛(ài)。

??！老師，您的愛(ài)就像水一樣純凈,、一樣平凡又不可缺少呀,！您知道嗎,？我多么想輕輕地摘下一片天，可它是那么遙遠(yuǎn),，怎能比得上您的和藹可親,；我想輕輕扯下一朵云，可云兒怎能比的上您的純潔,；我想輕輕摘下一朵花,，可它怎能比得上您給我人生點(diǎn)綴的絢麗多彩呢？最后,，我想說(shuō)一句：“感謝您,，我的老師！

學(xué)生教師演講員感恩演講篇十四

各位老師,，各位同學(xué)：

大家好,！

我今天演講的題目是《感恩老師》。

我要感恩我的老師,。不知是哪個(gè)花開(kāi)的時(shí)刻,，我們慢慢地到了上學(xué)的年齡。我們永遠(yuǎn)忘不了那人生的第一次,，是多么地高興,、快樂(lè)。原來(lái)是老師和藹的微笑,，溫和的話語(yǔ)就像快活的音符一樣奏出美妙的'樂(lè)章,，讓我們?nèi)绨V如醉。就這樣,，老師在我們心里播下了快樂(lè)的火種,，校園里時(shí)時(shí)響著我們清脆、明亮的聲音,。那是怎樣的一種幸福?。∮谑?，我們感受到的一切歡樂(lè)因老師的愛(ài)而起,。老師把所有的希望寄托在我們身上。當(dāng)我們感受到知識(shí)的魅力時(shí),，他們?cè)诙摚和瑢W(xué)們,，別忘了奮進(jìn)呀；當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上失敗時(shí),，他們?cè)诠膭?lì)：成功是從這里起步的,；當(dāng)我們悲傷時(shí)，他們?cè)诎参浚和瑢W(xué)們振作起來(lái)呀！多少個(gè)難忘的日子呀,！是您――光榮的人民教師,，讓我們學(xué)會(huì)如何面對(duì)困難，如何感受生活,，如何珍惜幸福,，如何自我發(fā)展。您不僅帶著我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游,，更重要的是教會(huì)了我們要學(xué)著去感恩別人,。這其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一個(gè)個(gè)動(dòng)人的情景把我們的生活點(diǎn)綴得精彩美麗,，也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心,。

所以，只要擁有一顆真誠(chéng)的心,，一顆感恩的心,，生活就會(huì)在我們的感恩中變得更加美好！

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家的聆聽(tīng),！

學(xué)生教師演講員感恩演講篇十五

教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火,。我們感恩教師,，是教師讓我們有了小火苗，讓我們有了光芒萬(wàn)丈的機(jī)會(huì),。接下來(lái)本站小編為大家整理了感恩教師的學(xué)生,。

演講稿。

歡迎大家閱讀!

大家好!今天我要演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩》,。

感恩是學(xué)會(huì)做人的支點(diǎn),，感恩的心是一個(gè)美麗的感覺(jué),是對(duì)世間所有人所有事給予自己的幫助表示感激，銘記在心,，感恩是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng),，至少是一個(gè)正直的人的品德。

感恩的關(guān)鍵在于回報(bào),。回報(bào),，是對(duì)哺育,、培訓(xùn)、教導(dǎo),、指引,、幫助、支持和救助自己的人的感激,，并通過(guò)自己十倍,、百倍的付出,，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答。

那么,，作為一名小學(xué)生,，怎樣感恩呢?

首先，我們應(yīng)該感謝父母,，因?yàn)槊總€(gè)人的生命都是父母血脈的延續(xù),，父母給了我們所有的愛(ài)，讓我們享受到人間的親情和幸福,，因此,，我們要感謝父母。

大自然是一切生物的基礎(chǔ),，人的生命活動(dòng)一時(shí)一刻也離不開(kāi)它,，我們?nèi)祟惖囊率匙⌒械榷际菑拇笞匀恢蝎@得的，因此,，我們應(yīng)該感恩大自然,。

老師是我們成長(zhǎng)的向?qū)В俏覀兊呐笥?，老師尊重,、理解和關(guān)心我們，言行舉止,，讓我們受益終生,，老師為我們付出的努力和汗水，我們應(yīng)該感恩老師,。

學(xué)生是我們學(xué)習(xí)生活的伙伴,，學(xué)生們互相鼓勵(lì)，互相幫助,，共同克服困難和挫折,，共同品嘗學(xué)習(xí)的成功和快樂(lè)，我們應(yīng)該感謝每一天和我們相伴的學(xué)生,。

學(xué)校為我們提供了良好的讀書環(huán)境,，是我們鍛煉身體、展示才華的舞臺(tái),，我們應(yīng)該感謝學(xué)校,。

祖國(guó)是我們的根，是我們的源,。沒(méi)有祖國(guó),，就沒(méi)有我們的棲息地;沒(méi)有祖國(guó)，就沒(méi)有我們?nèi)祟惖淖饑?yán)，沒(méi)有祖國(guó),，就沒(méi)有我們所擁有的一切!我們應(yīng)該感恩祖國(guó),。

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!今天我演講的題目是：感恩老師,。

您辛苦了!這三年來(lái)您,，培養(yǎng)了我們，讓我們從小樹(shù)苗長(zhǎng)成了參天大樹(shù),。您像春蠶,，如蠟燭，燃燒自己,，照亮了別人,。

一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)時(shí)，您溫和的目光投在我們身上,，讓我們?nèi)怼皳溥辍币宦暦潘上聛?lái),，心里的一塊大石頭也落了地。

有時(shí),，我們犯了什么錯(cuò),，捅出什么簍子，您都會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)我們,，讓那些“主謀”付出“慘重的代價(jià)”,。回想起來(lái),，如果沒(méi)有您那輕一句重一句的教訓(xùn),，又怎么會(huì)有我們現(xiàn)在的知錯(cuò)水平和自我反省的心理意識(shí)呢?正所謂“要‘殺學(xué)生’不用刀，好話三遍就見(jiàn)效”!假如沒(méi)有您那嚴(yán)厲的目光,，我們還是一年級(jí)時(shí)那種不懂事的小屁孩呢!

有時(shí),，我們要參加什么比賽、活動(dòng),，您都會(huì)特意去給我們找輔導(dǎo)材料,，留下來(lái)為我們指點(diǎn)迷津，千叮嚀萬(wàn)囑咐,。當(dāng)我們帶著“戰(zhàn)利品”回來(lái)時(shí),，您總是笑得合不攏嘴，臉上寫滿了欣慰的表情,，笑哈哈地說(shuō)：“真棒!”讓我們心里那個(gè)美得呀,，比吃了蜜還甜!

有時(shí)，您又是我們的玩伴,。一次，班里舉行節(jié)日慶典活動(dòng)，在“畫鼻子”游戲環(huán)節(jié),，大家都用紅領(lǐng)巾蒙住自己的眼睛,，爭(zhēng)先恐后地跑到黑板前面?？墒?，某人似乎想“逗一逗”

翁老師您，就把眼前的紅領(lǐng)巾蒙得很薄,，看清了眼前的一切,。本以為能“瞞天過(guò)海”,，被您轉(zhuǎn)了五個(gè)圈以后,，沒(méi)想到又被蒙上了雙眼。這回,，他可什么都看不到了,，隨便在人臉上畫了一個(gè)鼻子。結(jié)果“偷雞不成蝕把米”,，不僅沒(méi)獲勝,，還惹得大家哈哈大笑。放學(xué)時(shí),，某些人大呼被您整慘了,，真不枉您行走江湖那么多年?？粗麄兡歉北砬?，您和大家一起沒(méi)完沒(méi)了地大笑起來(lái)。

雖然您現(xiàn)在又回去和一年級(jí)的小同學(xué)斗智斗勇了,，但您的聲聲教誨,，我們銘記在心。祝您教師節(jié)愉快!

尊敬的老師們,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

撩開(kāi)寫滿記憶的夜幕,，點(diǎn)點(diǎn)繁星傾聽(tīng)著我訴說(shuō)往事：在人生的旅途中，總離不開(kāi)老師的諄諄教誨,，他們“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干”的奉獻(xiàn)精神銘心刻骨。他們的關(guān)愛(ài),，給予了我向上的力量;他們的陪伴,，見(jiàn)證了我的成長(zhǎng);他們的影響，指引了我?jiàn)^斗的方向,，“老師”這一個(gè)光輝而偉大的代名詞,，已深深烙在了我的心里,。

在我心中，始終有一位難以忘懷的好老師,，她就是我曾經(jīng)的英語(yǔ)老師——王老師,。她個(gè)子不高，身材纖細(xì),，皮膚白皙,，戴著一副眼鏡。她溫柔善良,，待我如親妹妹一樣,。

高一第一學(xué)期的期末考試，我的成績(jī)一落千丈,，拿著試卷,，看著那刺眼的分?jǐn)?shù)，我傷心地哭了一遍又一遍,。所幸在這樣的時(shí)候,，王老師發(fā)現(xiàn)了我情緒失落，在課堂上無(wú)精打采,，了解了緣由以后,，她用親切的語(yǔ)氣安慰我說(shuō)：“難受的話，就哭出來(lái)吧,，但是哭過(guò)以后,，就擦干眼淚，堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn),，接下來(lái)就要認(rèn)認(rèn)真真地去學(xué)習(xí)去提高自己,。一次考差了沒(méi)關(guān)系，人生還有無(wú)數(shù)次的‘考試’,，要經(jīng)受得起失敗,。如果你現(xiàn)在心理承受能力就那么差，以后還有更多問(wèn)題怎么應(yīng)付!”她的一番話猶如一盞明燈,，讓我醒悟過(guò)來(lái)了,，為我指明了前進(jìn)的方向。聽(tīng)了她的話,，我不再為失敗而哭泣了,，我知道我要更加努力。

在她的關(guān)懷下,，我的心變得更加堅(jiān)強(qiáng)了,。當(dāng)我跌倒時(shí)，我懂得了重新站起來(lái)才能贏得新的精彩,。她既是我的老師又是我的好朋友,，因?yàn)橛辛怂宦返呐惆?，我才變得勇敢、?jiān)強(qiáng),、自信,，她永遠(yuǎn)都是我心目中最難忘的好老師。

王老師是我心中最燦爛的一顆明珠,，她對(duì)我的教育和培養(yǎng)，我會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心,。在這里,，我想對(duì)她說(shuō)：“感恩老師，謝謝您在取得好成績(jī)時(shí)對(duì)我的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì),，謝謝您在我犯錯(cuò)誤時(shí)對(duì)我的批評(píng)和教育,，謝謝您在我遇到困難時(shí)對(duì)我的關(guān)心和幫助。謝謝您的諄諄教導(dǎo),，謝謝您的精心呵護(hù),，謝謝您，王老師,，您辛苦了!”

尊敬的老師們,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

老師就像園丁，每天都用知識(shí)的露水澆灌我們,、用溫暖的愛(ài)心撫慰著我們,，把我們這些稚嫩的花朵培育長(zhǎng)大。

時(shí)光飛逝,，六年的小學(xué)生活結(jié)束了,。師恩難忘，感恩老師,，感謝您六年來(lái)對(duì)我的無(wú)微不至的關(guān)懷,，感謝您領(lǐng)著我向知識(shí)的殿堂前進(jìn)，感謝您教會(huì)我熱愛(ài)生活,、學(xué)會(huì)做人,。

老師，您對(duì)每一位學(xué)生就像對(duì)自己的親生兒女一樣,，都是那么的親切,、那么的慈祥、那么的溫柔,。記得去年冬天,，我感冒發(fā)燒還伴隨著咳嗽，您為我熬來(lái)了熱氣騰騰的涼茶,，對(duì)我噓寒問(wèn)暖,。我感動(dòng)極了,，喉嚨里像塞著東西，說(shuō)不出一句話,，我只是點(diǎn)頭感謝您;我和最好的同學(xué)鬧別扭了,，課堂上老是走神，您讀懂了我的心思,，課后您找來(lái)了我的好同學(xué)讓我們和好了,，在您的幫助下，我倆建立了更深厚的感情了;語(yǔ)文競(jìng)賽進(jìn)入了復(fù)賽,，您比我還高興,，給我找資料，為我輔導(dǎo),，當(dāng)我拿到榮譽(yù)證書,，我們互相擁抱時(shí)，一股暖流涌向心頭,，我幸福得熱淚盈眶;六年級(jí)到了最后的沖刺階段了,，我永遠(yuǎn)也忘不了考試前您對(duì)我的鼓勵(lì)：早上起床，當(dāng)你抬頭看到天空是藍(lán)的,，那你一定成功;那天早上,，我真的看到了蔚藍(lán)的天空，讓自己的信心倍增,，我成功了,，我們一起歡呼、一起雀躍,，感謝老師您的鼓勵(lì),。

老師，您是那么的敬業(yè),。多少個(gè)夜深人靜的晚上,，您還在獨(dú)自一人備課、批改著我們的作業(yè),，真讓我感動(dòng),。老師，同學(xué)們都說(shuō)您批改,。

作文,。

最詳細(xì)，我們的作文有好詞,、好句您點(diǎn)出表?yè)P(yáng)我們,，每次的作文。

評(píng)語(yǔ),。

都很中肯,，鼓勵(lì)著我們,。您給我的作文評(píng)語(yǔ)給我很大的激勵(lì)，讓我對(duì)作文更感興趣了,，也使我的作文見(jiàn)報(bào)了,。最讓我們感動(dòng)的是你帶病為我們講課的那一幕：一向講課嗓聲洪亮的您，這時(shí)的聲音顯得特別小,、特別沙啞,，整個(gè)人顯得很累、很憔悴,，這節(jié)課,，我們特別認(rèn)真。老師,，您為了不耽誤我們的課程，帶病上課,，多偉大呀,。

老師節(jié)到了，我為最敬佩的老師獻(xiàn)上最深的祝福：祝您節(jié)目快樂(lè),，工作順利!

尊敬的老師們,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

在我成長(zhǎng)的道路上，曾經(jīng)有許多老師給予我指導(dǎo)和幫助,，其中,，彭老師對(duì)我最好，情同母女,。

從一年級(jí)以來(lái),，您就對(duì)我很好。我還記得一年級(jí)開(kāi)學(xué)的第一天,，我還不熟悉學(xué)校,，感到很陌生，很害怕,。我拼命的大哭大鬧,，您呢，就把我?guī)У睫k公室,，抱著我,，從抽屜里拿出一對(duì)好可愛(ài)的發(fā)夾。頓時(shí),，我被美麗而又可愛(ài)的發(fā)夾誘惑了,。

現(xiàn)在，只要我遇到難題時(shí),，我就會(huì)想起一年級(jí)時(shí)您的笑容,。您的笑容告訴我：努力,，加油，就一定行的,。不一會(huì)兒,，難題就被我征服了?！爸x謝您,，彭老師?！边@句話在我很久以前就想說(shuō)給您聽(tīng)了,。

老師，您把無(wú)知的我教育成一位愛(ài)學(xué)習(xí)的少年,，謝謝您老師,。

老師，您還記得嗎?

有一次,，您在講臺(tái)上講課,，我突然覺(jué)得很無(wú)聊，無(wú)聊得我都聽(tīng)不進(jìn)去了,。我就跟同桌說(shuō)悄悄話,，說(shuō)到最開(kāi)心的時(shí)候，卻讓您給看見(jiàn)了,。您叫我站起來(lái),，狠狠的批評(píng)我一頓，我傷心極了,。從那以后我發(fā)誓上課絕不講悄悄話,。過(guò)了幾天，我才知道原來(lái)您講課是那么生動(dòng),、有趣;我才知道課堂上的知識(shí)是那樣的豐富;我才知道那么多的道理,。

感恩老師，老師,，您的教育之恩我永遠(yuǎn)感激不盡,，謝謝您，彭老師,，您辛苦了,。在此，我衷心祝老師您身體健康,，永遠(yuǎn)快樂(lè),，桃李滿天下。

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學(xué)生教師演講員感恩演講篇十六

各位老師，各位同學(xué)：

這是我們最后一次在這里聚會(huì),?？粗呗柕慕虒W(xué)樓和飄揚(yáng)的國(guó)旗。當(dāng)我們離開(kāi)校園時(shí),，我們想念校園的每一點(diǎn),，回憶校園里的白天和黑夜。

母校在我腦海中搖曳,，老師的諄諄教誨在我耳邊響起,，同學(xué)的笑聲是我在校園生活中的伴歌，母校的生活成了我生命中最美的點(diǎn)綴,，最美的風(fēng)景,。我對(duì)母校的事情記憶深刻。

我只是一個(gè)一年級(jí)的懵懂孩子,。我的老師教了我很多關(guān)于學(xué)習(xí)生活的知識(shí),。和同學(xué)為了一點(diǎn)小事吵架，老師把我從無(wú)煙戰(zhàn)爭(zhēng)中拉了出來(lái),，教我包容,。小事，老師讓我從這些小事中受益,。我明白了生活的美好需要我們自己去發(fā)現(xiàn)。老師是我知識(shí)海洋中的向?qū)?，指引著我前進(jìn)的方向,。當(dāng)我開(kāi)始為學(xué)習(xí)上的一個(gè)問(wèn)題發(fā)脾氣的時(shí)候，老師并沒(méi)有責(zé)備我,，而是撫摸著我的頭,，認(rèn)真的對(duì)我說(shuō)：“孩子，如果我們被一件小事?lián)舻沽?，我們永遠(yuǎn)都不會(huì)長(zhǎng)大,。你要學(xué)會(huì)問(wèn)心無(wú)愧，學(xué)會(huì)承受,。而不是對(duì)無(wú)辜的人或事任意發(fā)脾氣,。”聽(tīng)了老師的指示,，我羞愧地低下了頭,。當(dāng)我考試不及格的時(shí)候，老師走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“我胡亂不及格,。但是我們不能被失敗打敗,。失敗只是我們?nèi)松慕O腳石。如果我們打敗它，我們就會(huì)成功,?！崩蠋熥屛颐靼琢巳松囊粋€(gè)道理：失敗是成功之母。老師讓我從這些小事中受益,。我一輩子都沒(méi)辦法用老師的課,。

讓我們?cè)谇宄康年?yáng)光下迎來(lái)新的校園生活，一夜之間,，新的校園生活將被我們銘記,。光明的未來(lái)將為我們建造一座多彩的橋梁。讓我們享受生活的美好,。生命的每一點(diǎn)都是寶貴的,。生活雖然美好，但需要我們的努力,。人生雖甜,，卻有苦澀的味道。不經(jīng)歷風(fēng)雨就看不到彩虹,，只有被生活磨煉才能成長(zhǎng),。

我的老師是第一個(gè)為我打開(kāi)智慧之門的人，也是第一個(gè)教我識(shí)字和生活道理的人,。老師是我們的燈塔,，是耕耘祖國(guó)花朵的辛勤園丁，是推動(dòng)小船前進(jìn)的槳,。老師給我們上的課數(shù)不勝數(shù),。

學(xué)生教師演講員感恩演講篇十七

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親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家好!

老師就像蠟燭一樣,，燃燒了自己,，照亮了別人，默默地在自己的崗位上耕耘,，無(wú)私的奉獻(xiàn)著自己,。作為學(xué)生的我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)感恩老師。

在人生的旅途上,，是老師為我們點(diǎn)燃希望的光芒,，指引著我們前進(jìn)。是老師為我們插上理想的翅膀,，翱翔在知識(shí)的海洋上,。沒(méi)有春的耕耘，哪來(lái)的十里荷香,，敬愛(ài)的老師們,，愿你們永遠(yuǎn)是春的使者，將和煦的陽(yáng)光灑滿人間。

一支粉筆,，能點(diǎn)撥知識(shí)世界的迷津;三尺教鞭,，能指點(diǎn)我們通向理想的道路;一塊黑板，記下你們的無(wú)限深情,。父母給了我們身軀,，而你們卻給了我們靈魂，這兩者塑造了今天的我們,。老師們,，是你們啟迪我們真正領(lǐng)會(huì)了大自然的恩惠，從此我們讀懂了每一瓣綠葉,，每一片云朵,，每一朵浪花。你們滿懷愛(ài)心地創(chuàng)造出我們這一支強(qiáng)大的隊(duì)伍,，為祖國(guó)的未來(lái)出力,。看,，這就是一名人民教師在他有限的生命里創(chuàng)造的奇跡,。我們的祖國(guó)不正是有著千千萬(wàn)萬(wàn)這樣的教師，才使得高科技高素質(zhì)的人才遍布大江南北,，祖國(guó)才飛黃騰達(dá),，日新月異。

教師,，是擎天的柱,，是使人類綿延不絕，不斷進(jìn)步的大軍,，由于他們不懈的努力,，人類社會(huì)才會(huì)如此輝煌?，F(xiàn)在,，讓我們將熱烈的掌聲送給我們尊敬的校長(zhǎng)和老師們。我們不是詩(shī)人,，無(wú)法用優(yōu)美的語(yǔ)言描繪老師們,，我們也不是畫家，不能潑墨丹青,，全神地勾勒老師們?nèi)菝?，我們更不是個(gè)作家，不能華麗的詞藻形容老師們,?；蛟S只有尊敬老師，認(rèn)真學(xué)習(xí)，取得好的成績(jī),，將來(lái)的某一天在事業(yè)上做出成就,，為社會(huì)作出貢獻(xiàn)，這才是我們獻(xiàn)給老師最好的禮物,。

老師啊!像天空一樣寬闊的是您們的胸懷,，像大山一樣深重的是您們的恩情，請(qǐng)接受我們誠(chéng)摯的祝福吧!

謝謝大家!

學(xué)生教師演講員感恩演講篇十八

“我來(lái)自偶然,，像一顆塵土,，有誰(shuí)看出我的脆弱;我來(lái)自何方，我情歸何處,，誰(shuí)在下一刻呼喚我……”每次唱這首歌,，我想感恩很多人，但我最想感恩的是老師,。

從每個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的小孩到漸漸懂事的小學(xué)生,，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,從門外漢到專才,從太古的結(jié)繩記事到今天高科技來(lái)臨,老師的作用時(shí)刻貫穿于人類文明發(fā)展的整個(gè)過(guò)程。正像人們所共識(shí)的:社會(huì)的發(fā)展靠教育,教育的發(fā)展靠教師,。

啊!老師,，您的愛(ài)，像太陽(yáng)般溫暖,，像春風(fēng)般和煦,，清泉一般甘甜。您的愛(ài),，比父愛(ài)更嚴(yán)峻,，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔,。無(wú)論我們走到哪兒,，永遠(yuǎn)記住你的情;無(wú)論我們走到哪兒。永遠(yuǎn)記住您的話,。無(wú)論我們走到哪兒,，永遠(yuǎn)記住您的愛(ài);無(wú)論我們走到哪兒，永遠(yuǎn)是您的一朵花,。

當(dāng)我懷著害怕的心第一次跨進(jìn)校門時(shí),，老師您陽(yáng)光般的笑容給我以安慰。您將我那顆恐懼的心理帶進(jìn)了學(xué)校,，帶進(jìn)了豐富多彩的校園,，也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂。

當(dāng)我懷著疑惑的心面對(duì)一道道難題時(shí),，您耐心細(xì)致的給我講解解題的思路,。您將我那顆困惑,堵塞的心理帶到了題中,，帶進(jìn)了舉一反三的解題思路中，也帶進(jìn)了趣味無(wú)窮的數(shù)學(xué)天地里,。

當(dāng)我懷著慚愧的心面對(duì)錯(cuò)誤時(shí),，您意味深長(zhǎng)的教給我做人的道理。您將我那顆幼小,，無(wú)知的心靈帶到了正確的道理中,，帶進(jìn)了我日后要正確面對(duì)錯(cuò)誤的信念中，也帶進(jìn)了從錯(cuò)誤走向正確的生活中,。

當(dāng)我懷著失落的心面對(duì)失敗時(shí),，您天使般地來(lái)到我身邊，給我勇氣與希望,。您將我那顆受傷,，餒的心帶進(jìn)了“自信”的“天空”中，帶進(jìn)了浩瀚的“海洋”里,，也帶進(jìn)了以后成功的大門里,。當(dāng)我懷著喜悅的心對(duì)待成功時(shí)，您善意的提醒教我學(xué)會(huì)謙虛,。您將我那顆驕傲,，浮躁的心帶到了巍巍的"高山"上,帶進(jìn)了上進(jìn)的"流水"中,也帶進(jìn)了自強(qiáng)不息的世界里。

當(dāng)我犯錯(cuò)誤而受到懲罰時(shí)教導(dǎo)我的是老師：當(dāng)我遇到一道難解的題而汗流浹背的時(shí)候,，為我細(xì)心講解的是老師,。一個(gè)贊揚(yáng)的眼神，使我萬(wàn)分開(kāi)心;一句溫暖的問(wèn)候,，使我感受到第二種親情,。